心得體會是我們對自身經(jīng)驗的一種高級思維表達(dá)方式。寫心得體會時，可以采用自己喜歡的方式進(jìn)行表達(dá)，如故事、對話等。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇一
根據(jù)您的要求，我將為您寫一篇主題是“講文明樹立新風(fēng)心得體會”的1200字的連貫的五段式文章。
第一段：引言（200字）。
社會文明的發(fā)展離不開每個人的努力，講文明樹立新風(fēng)是我們每個人應(yīng)有的責(zé)任。在過去的一段時間里，我始終保持著對文明禮貌的堅守，積極參與創(chuàng)建文明城市的活動。通過這些經(jīng)歷，我深感講文明樹立新風(fēng)對于促進(jìn)社會進(jìn)步和個人成長的重要性。在這篇文章中，我將分享我個人在講文明樹立新風(fēng)方面的心得體會。
第二段：樹立文明意識（200字）。
樹立文明意識是講文明樹立新風(fēng)的基礎(chǔ)。要做到文明，我們首先要尊重他人，不損害他人的利益和情感。在日常生活中，我盡量避免產(chǎn)生沖突和爭執(zhí)，用友善的態(tài)度對待他人。此外，保持公共場所的整潔也是樹立文明意識的重要方面。我會自覺地遵守社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。
第三段：培養(yǎng)良好習(xí)慣（200字）。
講文明樹立新風(fēng)離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在個人生活中，我時刻保持整潔，不隨意亂扔垃圾。此外，我還注意遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不占用應(yīng)急車道等。在與他人交往方面，我懂得禮貌待人，尊重長輩，幫助有需要的人。培養(yǎng)這些良好的習(xí)慣，可以為他人樹立榜樣，同時也提高自身的文明素養(yǎng)。
第四段：倡導(dǎo)文明行為（200字）。
作為社會的一員，我們不應(yīng)只滿足于自己的文明行為，還要積極倡導(dǎo)他人樹立文明新風(fēng)。我時常與親朋好友分享我的經(jīng)驗和體會，鼓勵他們樹立文明意識并培養(yǎng)良好的習(xí)慣。此外，在社區(qū)活動中，我也積極參與組織文明講座和文藝演出，向更多的人宣傳文明禮儀的重要性。通過這些活動的開展，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列，并且深受啟發(fā)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過講文明樹立新風(fēng)的實踐，我深刻體會到培養(yǎng)文明意識和良好習(xí)慣的重要性。作為社會主義新人，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持良好的品行，傳遞正能量。未來，我將繼續(xù)以身作則，與更多人分享我的心得體會，努力擴大講文明樹立新風(fēng)的影響力。同時，我也期待社會的進(jìn)步和發(fā)展，每個人都能夠真正明白并踐行文明禮儀的重要性，為構(gòu)建和諧美好的社會作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了我個人在講文明樹立新風(fēng)方面的心得體會。通過樹立文明意識、培養(yǎng)良好習(xí)慣和倡導(dǎo)文明行為，每個人都可以為社會的進(jìn)步和個人的成長做出貢獻(xiàn)。希望我個人的努力能夠鼓勵更多人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列，共同創(chuàng)造一個更加文明和諧的社會。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇二
__年來，雷鋒精神一次次被時代重新解讀，一次次被賦予新的生命活力，放射出耀眼的光芒，照亮前行的道路。
生活工作在衛(wèi)輝天瑞這個優(yōu)秀的集體里，我深深地思索著：我們天瑞人要怎樣學(xué)雷鋒精神、做忠實踐行雷鋒精神的傳人呢？我想，對我們天瑞人來說，雷鋒精神就是我們?nèi)松淖鶚?biāo)，一就是一，二就是二，容不得半點錯位和虛假。干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、爭先創(chuàng)優(yōu)！
走進(jìn)檢修現(xiàn)場，我們看到的是他們忙碌的身影，還有他們那掛著汗水和爬滿灰塵的臉龐。正是這一張張臉上我們看到了他們對待檢修工作的精、專、細(xì)的工作態(tài)度。檢修時他們沒有太多的言語，只是埋頭工作，不敢有絲毫的懈怠，也不能有半點的疏忽。因為我們的檢修工作照已將“責(zé)任”二字深深地刻在檢修作業(yè)的每一個環(huán)節(jié)中。一雙沾滿油污的手，一臺臺檢修合格的設(shè)備，為了配合分廠所定的檢修進(jìn)度，為了現(xiàn)場設(shè)備的及時使用，為了現(xiàn)場檢修的保質(zhì)保量，他們忘卻了勞累忘卻了休息。用他們勤勞的雙手和敬業(yè)的精神，在檢修現(xiàn)場及大修現(xiàn)場上忙碌著。
我想說他們愛崗敬業(yè)，那轉(zhuǎn)不停的大窯說：“我的身上流淌過他們的汗水，又苦又咸。”
我還想說他們不分晝夜，那嘩嘩作響的立磨說：“他們迎日出，送晚霞，輪著班的修理我們，現(xiàn)在我們啥毛病也沒了，就等現(xiàn)場大修完大顯伸手呢！”
握著機修工人沾滿油污的雙手，看著他們掛著汗水又有點灰塵的臉，望著他們被機油沾污的身影，我想說：“我們敬業(yè)的機修工人啊，我要深深的贊美你！”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨！
雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇三
美好的早晨，太陽從東方升起，給整個城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯，背著書包就趕往學(xué)校了！
他們呼吸著新鮮的空氣，高高興興地來到馬路上時，小小忽然聞到一股撲鼻而來的臭味。她向四周看了看，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶下全是垃圾，蒼蠅蚊子滿天飛。
小小眉頭緊皺地說：“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了，不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道，我們一定要清除它們?！?BR> 明明眉頭一皺，連忙擺手捂住鼻子說：“我們還是別撿吧！反正也不光我們的事情！”
“怎么不關(guān)我們的事，你難到忘了老師對我們說要做講文明、講衛(wèi)生的好孩子嗎？再說保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)呀！”小小批評了明明。
“可是……可是再不上學(xué)就要遲到了呀！”明明仍很不情愿。
小小著急了，不再理明明了。
明明在一旁看著，他見小小的手變的黑糊糊的，但更清楚的看見了小小那顆純潔的心！明明對剛才自己說的話慚愧，臉也發(fā)燒似的通紅。
小小看見馬路干凈了，他們開心的笑了……
他們快步跑向?qū)W校，太陽公公為他們?nèi)鱿沦澰S和溫暖的陽光…
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇四
我國自古以來就素有“禮儀之邦”的美稱，億萬華夏兒女也都在一自己的.言行舉止正向世人證明著中華五千年燦爛文化得以延續(xù)和發(fā)展的緣由——那就是文明，在無形之中引導(dǎo)中華文化的繁榮與輝煌。而在當(dāng)今社會，我們更應(yīng)該要注重文明的點滴，注重文明的細(xì)節(jié)。因為，文明在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)才是文明的最好體現(xiàn)。
相反，在當(dāng)今的中國，我們國人的一些不文明習(xí)慣卻不得不引起我們的重視，一些國人經(jīng)常嘴里掛著要文明待人待事，然而卻是“語言上的巨人，行動上的矮子”。一轉(zhuǎn)身卻又不注意檢點自己的行為，任由自身的不文明行為“一覽無余”。隨地吐痰，遇急事愛罵臟話，不自覺排隊，不自覺遵守社會秩序。
在細(xì)節(jié)之中向人們展示他們眼中所謂的“文明”。
面對著現(xiàn)今社會的種種不文明現(xiàn)象，我們更應(yīng)該要從細(xì)節(jié)處注重文明，在校園內(nèi)不亂丟紙屑，不與同學(xué)打罵斗毆，自覺遵守校園里的規(guī)章制度，在生活中更要自覺維護(hù)社會秩序，不為一時之快而現(xiàn)出一些不文明的行為。
我們中華，泱泱幾千年，禮儀之邦，文明之國，在當(dāng)今，更應(yīng)正本清源，回歸文明，從細(xì)節(jié)做起，講文明，樹新風(fēng)。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇五
我們中華民族自古被稱為“文明之幫”，作為“龍的傳人”的我們，不僅要學(xué)會講文明，樹新風(fēng)，而且要懂禮貌，愛學(xué)習(xí)做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
公共文明對于社會是很重要的。不污染公共場所的環(huán)境，在公交車上為別人讓座、在任何情況下尊老愛幼，都是公共文明。不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，努力使自己成為一個有修養(yǎng)的人。我曾經(jīng)聽媽媽說過：在我很小的時候，有一天，媽媽抱著我座公交車，在車上有很多素不相識的人給媽媽讓座，媽媽當(dāng)時很受感動，希望我長大后也能去幫助那些需要幫助的人。
我牢記媽媽的話。有一次和爸爸一起坐公交車去中山公園，因為我們是在起點站上的車，車上人很少，我和爸爸都有座位，可當(dāng)車行駛到建設(shè)二路時，車上已站滿了人，這時上來了一位老奶奶，我看著老奶奶很吃力的樣子，想起了媽媽對我說過的話，我趕緊把我的座位讓給了老奶奶，老奶奶連聲說“謝謝，謝謝”，我連忙說：不用謝，不用謝。爸爸表揚我，說我是一個懂事的好孩子。我聽了心里別提多高興了，原來做好事是一件多么快樂的事?。?BR> 隨著我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展，人們的生活物質(zhì)條件有了很大的提高，但是精神文明建設(shè)卻出現(xiàn)了下降，人們對社會的冷漠日見突出，老人摔倒沒人敢扶，見義勇為反被訛詐的事情縷縷發(fā)生，使善良的人們對那些真正需要幫助的人不敢抻出援手。最近廣東小悅悅在多人的冷漠和無助中離開了我們。祖國的花朵過早的凋謝?！靶倫偸录睅Ыo社會的道德沖擊引起了社會各界的廣泛關(guān)注和討論。倡導(dǎo)見義勇為，弘揚傳統(tǒng)美德是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們每一個少先隊員應(yīng)有的責(zé)任?！靶倫偸录碧嵝盐覀?，社會主義核心價值體系建設(shè)既使命光榮，又任重道遠(yuǎn)。我們作為新一代少先隊員，應(yīng)繼承雷鋒同志的精神，讓雷鋒的“大手”拉住我們的小手，拒絕冷漠，把關(guān)心他人，幫助他人做為一種快樂的事情。
我倡議：我們鋼城十小三（二）班全體少先隊員，發(fā)揚雷鋒精神，講文明，懂禮貌，樹新風(fēng)，拒絕冷漠，熱愛集體，尊老愛幼，把我們的傳統(tǒng)美德從我們這一代一直傳承下去。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇六
第一段：介紹主題，并分析當(dāng)今社會的文明發(fā)展態(tài)勢（200字）。
現(xiàn)代社會發(fā)展迅速，科技進(jìn)步帶來了物質(zhì)的豐富與便利，但與此同時，社會文明也面臨著諸多考驗。在物質(zhì)生活日益充裕的背后，一些人對公共秩序和社會道德的尊重卻逐漸減少。因此，講文明樹立新風(fēng)成為當(dāng)今時代亟待解決的問題之一。只有通過積極的行動與堅定的信念，才能共同營造一個和諧、有序的社會環(huán)境。
第二段：講述自己個人的守則與言行（200字）。
作為一名普通公民，我始終堅守著自己的守則。在公共場所，我盡量保持安靜，不大聲喧嘩。在交通中，我主動遵守交通規(guī)則，禮讓行人，盡量不打手機或追逐時尚的駕駛行為。在與他人交往中，我注重禮貌，尊重對方的意見，努力與他人建立良好的人際關(guān)系。我相信，通過自身的言行，能夠擴大文明禮儀的影響，傳遞良好的社會價值觀。
第三段：分享在社會實踐中的體會（200字）。
在實際生活中，我積極參與各類社會活動，以行動詮釋講文明樹立新風(fēng)的精神。我參加志愿者活動，幫助有需要的人。通過為老年人做家務(wù)、慰問孤獨的老人、為各類志愿活動籌款等方式，我與他人共同承擔(dān)社會責(zé)任，用愛心和耐心改變社會。此外，我也經(jīng)常參與文明宣傳活動，宣揚綠色環(huán)保、反對亂扔垃圾和破壞自然資源的不良行為等，希望通過自己的影響力，帶動更多人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列中。
講文明樹立新風(fēng)的行為對于社會的發(fā)展有著重要的意義。首先，它能夠提高社會的和諧度，建立良好的社會秩序。一個講文明樹立新風(fēng)的社會，必然會減少矛盾和沖突。其次，講文明樹立新風(fēng)能夠提升公民的社會責(zé)任感和榮譽感，弘揚社會主義核心價值觀，促進(jìn)社會發(fā)展。最后，講文明樹立新風(fēng)也能夠傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓我們的社會更加有序、文明。
第五段：總結(jié)并展望（200字）。
講文明樹立新風(fēng)已成為當(dāng)今社會發(fā)展的重要任務(wù)。我們身處一個多元化的時代，尊重多元文化、包容不同觀點是講文明樹立新風(fēng)的基本要求。只有我們每個個體都能自覺地秉持這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在言行中倡導(dǎo)文明，追求新風(fēng)，我們才能共同創(chuàng)造一個溫暖和諧的社會環(huán)境。從我們的日常小事做起，弘揚講文明樹立新風(fēng)的理念，每個人都能成為社會進(jìn)步的推動者，讓我們的社會更加美好。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇七
作為一名平凡的大學(xué)生，在大學(xué)校園中生活已經(jīng)成為我日常生活的一部分。而作為大學(xué)生，樹立文明新風(fēng)尤為重要。在這一學(xué)期的生活中，我深深感受到了講文明樹立新風(fēng)的重要性，并從中汲取了一些心得體會。以下是我對這一主題的連貫的五段式的文章。
第一段：培養(yǎng)自覺遵守公共秩序的意識。
作為大學(xué)生，我們每天都要在校園中與其他同學(xué)共同生活和學(xué)習(xí)。遵守公共秩序，是校園生活的基本條件。在我校的圖書館里，每天都能看到同學(xué)們安靜專心地學(xué)習(xí)和研究，無一不顯示出大學(xué)生力求文明學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。而我也深深認(rèn)識到，只有在大家共同遵守公共秩序的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)習(xí)和生活才能更加順利。
第二段：樹立宣傳文明新風(fēng)的意識。
大學(xué)校園里的文明新風(fēng)不僅僅體現(xiàn)在我們自己的日常行為中，更需要我們主動去宣傳和傳播。我曾參與校園宣傳隊的活動，親身經(jīng)歷了文明宣傳的重要性。在食堂里，大家排隊有序，不插隊，不浪費食物；在公共區(qū)域，同學(xué)們主動將垃圾投入垃圾桶；在活動場地，大家互相幫助、友善相處。這些都是我們通過宣傳和引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)起來的文明新風(fēng)。宣傳文明新風(fēng)需要一點一滴的努力，但這個過程中，我們將自己變得更加文明，也彰顯了大學(xué)的價值。
第三段：加強與他人的溝通和交流。
在大學(xué)的生活中，我們常常需要與很多人打交道，包括同學(xué)、老師、校外人員等等。與各種各樣的人接觸，需要我們有良好的溝通和交流能力。我發(fā)現(xiàn)，耐心聆聽他人的觀點和問題，尊重他人的意見，以及有禮貌地表達(dá)自己的想法，是良好的溝通和交流的基本條件。通過與他人的溝通和交流，我們能夠建立更好的人際關(guān)系，更好地完成我們的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。
第四段：自覺尊重他人的隱私和私人空間。
在大學(xué)的生活中，我們會遇到很多室友和同學(xué)，每個人都有自己的隱私和私人空間。尊重他人的隱私和私人空間是樹立文明新風(fēng)的一項重要原則。我曾經(jīng)遇到過一位室友，她有時會把個人物品擺放在公共區(qū)域，而且還總是喜歡隨意進(jìn)入他人的房間。這樣的行為給室友們帶來了不便，也影響了大家的關(guān)系。我們通過耐心和她溝通，并相互尊重對方的需求和隱私，最終建立了良好的室友關(guān)系。
第五段：培養(yǎng)公共意識和全民敬業(yè)精神。
作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅僅要有個人的素質(zhì)提升，更要有公共意識和全民敬業(yè)精神。在大學(xué)，我曾參與過一次志愿者活動，我們一起為附近的社區(qū)進(jìn)行文明宣傳和清潔工作。通過這次活動，我深刻地體會到作為大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。大學(xué)生應(yīng)該不僅僅為了自己的學(xué)習(xí)和生活，更要積極參與社會實踐，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
樹立文明新風(fēng)是每個大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。通過培養(yǎng)自覺遵守公共秩序的意識、樹立宣傳文明新風(fēng)的意識、加強與他人的溝通和交流、自覺尊重他人的隱私和私人空間，以及培養(yǎng)公共意識和全民敬業(yè)精神，我們能夠在大學(xué)的生活中樹立良好的文明形象。這些心得體會不僅適應(yīng)于大學(xué)校園，更是一個亙古不變的道理。只有樹立文明新風(fēng)，我們的社會才能更加和諧、更加美好。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
交通是一個國家、城市發(fā)展的重要標(biāo)志，交通管理直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和城市形象。作為一名交警，我深感責(zé)任重大。近期，我根據(jù)交通管理的需要，參加了一次“交警講文明樹新風(fēng)”的培訓(xùn)，從中獲取了一些心得體會。通過這次培訓(xùn)，我深刻感悟到，交通管理不僅是依靠執(zhí)行力度，更需要通過引導(dǎo)和教育來提高司機和市民的道德水平，為城市的文明發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：貢獻(xiàn)自己，引領(lǐng)文明交通（200字）。
交通安全是交通管理的核心，而文明交通則是交通安全的前提。在培訓(xùn)中，我了解到，一個文明的交警不僅要嚴(yán)格執(zhí)法，更要做到引導(dǎo)和教育。作為交警，我要克制情緒，文明待人，用微笑化解緊張的情緒，通過文明駕駛、禮讓行人的示范，引領(lǐng)市民形成文明交通的良好習(xí)慣。在執(zhí)勤中，我積極宣傳交通法規(guī)和安全知識，利用各種渠道讓市民了解交通安全的重要性，鼓勵大家主動遵紀(jì)守法。
第三段：倡導(dǎo)安全共享，提醒禮讓施讓（200字）。
作為一名交警，我認(rèn)為提醒市民禮讓施讓是一項十分重要的工作。在城市的交通中，禮讓、施讓不僅能夠有效避免交通事故的發(fā)生，還能夠減少交通擁堵。在培訓(xùn)中，我了解到禮讓施讓并不是一味的忍讓，而是一種安全共享的意識。我要通過宣傳安全駕駛的重要性，教育市民養(yǎng)成禮讓的習(xí)慣，引導(dǎo)他們在交通中懂得互相尊重、寬容和包容，在道路上形成安全共享的文明風(fēng)尚。
第四段：規(guī)范執(zhí)勤行為，確保公平公正（200字）。
“交警講文明樹新風(fēng)”培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到自身的形象和行為舉止對整個交警隊伍的形象和聲譽會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，在執(zhí)勤過程中，我要積極規(guī)范自己的行為，保持公平公正的原則，確保自己的執(zhí)法行為符合法規(guī)，客觀公正，不偏袒，不陷于貪污腐敗。只有這樣，我才能贏得社會各界的尊重和信任，為“交警講文明樹新風(fēng)”貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：成果與展望（200字）。
通過這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到文明交通的重要性，進(jìn)一步增強了自己的責(zé)任感。從現(xiàn)在起，我將用自己的實際行動，踐行“交警講文明樹新風(fēng)”的宗旨，為創(chuàng)建和諧、文明的交通環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個交警都積極踐行文明交通的理念，努力普及交通安全知識，將道路交通變得更加文明有序，我們的城市將會越來越美好。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇九
近年來，交通安全問題日益突出，特別是交通違法行為頻發(fā)，給人們的日常生活和出行帶來了很大困擾。因此，為了切實維護(hù)交通秩序和保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，交警部門開展了一系列的交通安全宣傳教育活動。這其中，交警講文明樹新風(fēng)活動被廣大市民所熟知，通過深入基層社區(qū)、學(xué)校開展宣講，發(fā)動市民自覺遵守交通規(guī)則、文明出行。以下是我參與交警講文明樹新風(fēng)活動的心得體會。
作為一名普通市民，我對交通安全問題非常關(guān)注。每天行走在街頭，我常常目睹交通違法行為，不論是駕駛員闖紅燈、逆行，還是行人橫穿馬路等等。這些不文明行為給整個社會帶來了很大的安全隱患，同時也影響了人們對交通規(guī)則的理解和遵守。因此，我積極參與交警講文明樹新風(fēng)活動，希望通過自己的行動和宣講，引導(dǎo)更多的人養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、文明出行的好習(xí)慣。
交警講文明樹新風(fēng)活動以普及交通法規(guī)、提高市民安全意識為目標(biāo)，活動形式多樣。我通過與交警一起深入社區(qū)、學(xué)校宣傳交通安全知識，參與示范講解，解答市民對交通規(guī)則的疑問。此外，我還利用社交媒體平臺發(fā)布交通安全宣傳文章，借助信息化手段擴大宣傳覆蓋面。通過多種途徑的宣講，我既強化了自己的安全意識，也幫助更多的人了解交通法規(guī)，提高了市民的交通安全素養(yǎng)。
通過參與交警講文明樹新風(fēng)活動，我深切感受到了交警的辛勤付出和對交通安全的堅守。我和其他志愿者們一起宣講，見證了一些群眾的轉(zhuǎn)變。在活動中，我們遇到過騎車闖紅燈的居民，我們向他們耐心解釋紅燈的意義和交通規(guī)則的重要性，并提醒他們要自律自覺。在宣傳教育的過程中，逐漸有越來越多的市民意識到了自身的不文明行為，開始主動改正，并成為了身邊的安全宣傳志愿者。通過大家的共同努力，交通安全意識得到了提高，道路秩序有了明顯改善。
參與交警講文明樹新風(fēng)活動，我不僅提高了自己的安全意識，也收獲了寶貴的心靈感悟。我深刻意識到，交通安全事關(guān)每個人的安全和幸福，只有每個人都自覺遵守交通規(guī)則，才能構(gòu)建一個文明、安全、有序的社會。而交警講文明樹新風(fēng)活動正是通過積極宣傳教育的形式，使更多的人了解到交通規(guī)則的重要性，從而自覺遵守，并通過自身的示范和宣傳，引導(dǎo)更多的人加入到文明出行的行列中。交警講文明樹新風(fēng)活動不僅是一種倡導(dǎo)，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛心傳遞。
交警講文明樹新風(fēng)活動雖然取得了一定的成績，但同時也面臨一些挑戰(zhàn)。要想促進(jìn)交通安全的持續(xù)改善，需要政府和社會各界的共同參與和支持。應(yīng)進(jìn)一步加大宣傳教育力度，提高交通安全法制教育在學(xué)校和社區(qū)的普及力度，加強對學(xué)生和市民的教育引導(dǎo)，使交通安全法規(guī)早入人心。同時，社會各界也要積極響應(yīng)和參與公益宣傳活動，形成全社會共同關(guān)注、支持和參與交通安全的良好氛圍。只有這樣，才能真正實現(xiàn)文明出行、安全出行的目標(biāo)。
通過參與交警講文明樹新風(fēng)活動，我深刻認(rèn)識到宣傳教育在交通安全工作中的重要作用，也意識到每個人都有責(zé)任和義務(wù)遵守交通規(guī)則。我將繼續(xù)發(fā)揚交警講文明樹新風(fēng)活動的精神，守好每一個行車路口，為交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也呼吁更多市民加入到交通安全宣傳教育的行列中，共同創(chuàng)造一個更加和諧、文明、安全的交通環(huán)境。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十
我們生活在一個五光十色的社會里，自從改革開放以來，我們中國走上了致富的道路，家家戶戶都擁有了彩電，有些家庭已經(jīng)買得起電腦、汽車了?？梢哉f現(xiàn)在大家都在奔小康。一派欣欣向榮的景象。
可在帶來了物質(zhì)文明滿足的同時，也帶來了精神文明的缺失。所以，“八榮八恥”是我們?nèi)宋牡赖碌慕Y(jié)晶，也是新社會行動的“標(biāo)尺”。
隨著外交關(guān)系的增多，中方的文明不斷被一些西方的“污點”所腐蝕。因為大量的人才互交，導(dǎo)致西方元素的不斷流入，在中西文化的大沖突下，不少人盲目的追求那所謂的“時尚”“美觀”“榜樣”。使得一些能力差的人迷失了方向。這時，八榮八恥，也是時代的標(biāo)尺，給我們糾正了“榜樣”，樹立了方向。叫我們怎樣做人，指引我們走向遠(yuǎn)方，走向成熟。
可是，樹立新風(fēng)氣，找到標(biāo)尺，開始努力時，又浮現(xiàn)出了不以榮為榮，不以恥為恥的人。他們把危害祖國的人叫做“斗士”，把崇尚科學(xué)的人叫“書呆子”，還把遵紀(jì)守法的人說是“不開竅”，把艱苦奮斗的人說成是“老保守”。而他們自己呢？背離人民是“本事”，愚昧無知是“時尚”，驕奢淫逸竟還成了“榮耀”??？這樣的人真是社會的敗類，無辱，可恥！
這時有人會問，你的講文明呢？還有一個講文明??！是的，讓我們結(jié)合前面的八榮八恥，大家可以看出，榮的里面其實已經(jīng)包含了講文明，只要做到不亂扔垃圾、不亂說臟話、不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這就已經(jīng)做到了講文明，至于其他的我想不用說大家也會明白了。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十一
講文明，講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的，這樣，我們的國家才能成為發(fā)達(dá)文明的強國。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時，老師就教我們要當(dāng)一名懂文明講禮儀的好學(xué)生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，的我嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于“文明古城”，“禮儀之邦”這個美譽。
我從不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?，寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。
我作為一名學(xué)姐，看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都是我們應(yīng)該做的。
我作為班上的一名宣傳委員，我會盡力出好每一塊板報，把文明之風(fēng)，禮儀之花畫在黑板上，讓同學(xué)們時刻記住了“文明禮儀在我心中。”讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負(fù)于未來，無負(fù)于這我們的美麗校園。
現(xiàn)在我們的生活條件日益優(yōu)越，更要求我們時時刻刻都要講文明。有些同學(xué)會認(rèn)為只要不說臟話就是講文明；有些同學(xué)覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實，講文明不只是嚴(yán)于律己，還要以己及人，使全社會都充滿了文明的氣息。
在本學(xué)期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動，同學(xué)們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀察著身邊同學(xué)們的表現(xiàn)。
每次換一個景點時，老師都會要求我們排好隊，其實大家小看了排隊，認(rèn)真排好隊就是講文明。從每個人的排隊時候的速度等可以看出他是個什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點和基本素質(zhì)。排隊速度慢，不僅會影響自己，還會拖累整個班級；愛講話，總不會自言自語吧，還要找個人陪他一起講，害人害己?。魂犖閺潖澢?，不能快速整隊，影響班級進(jìn)度，變回成為班級中公認(rèn)“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。
講文明，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從身邊變得點滴做起，開始講文明，我相信，只要每個人都講文明，世界將會變得更加美麗動人！
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十二
1、通過同學(xué)們的活動參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運用守則規(guī)范。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。
1、準(zhǔn)備節(jié)目：小品、相聲和歌曲等。
2、主持人陸子辰、吳嘉準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的歌謠的背誦。
我是文明小學(xué)生，文明習(xí)慣早養(yǎng)成。
您好謝謝對不起，禮貌用語要牢記。
交流請用普通話，走遍天下都不怕。
準(zhǔn)時上學(xué)不遲到，紅領(lǐng)巾要佩帶好。
升旗儀式穿校服，脫帽肅立行隊禮。
上課專心勤動腦，作業(yè)認(rèn)真按時交。
集合活動要守紀(jì)，排隊做到快靜齊。
樓梯走廊靠右走，來往過道不亂吼。
課間休息不打鬧，文明游戲氣氛好。
進(jìn)辦公室先報告，遵守制度很重要。
學(xué)校公物要愛護(hù)，水電節(jié)約每一度。
不踩草坪不摘花，不吃零食習(xí)慣佳。
果皮紙屑不亂拋，不讓垃圾隨處跑。
放學(xué)不忘關(guān)門窗，教室整潔精神爽。
養(yǎng)成行為好習(xí)慣，爭做規(guī)范小標(biāo)兵。
陸子辰：我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌既是個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個民族、一個國家文明程度的表現(xiàn)。
合唱：《咱們從小有禮貌》。
吳嘉：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
陸子辰：確實如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
吳嘉：然而仍有同學(xué)無法改掉曾經(jīng)遺留下來的陋習(xí)。請看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽聽我們同學(xué)對于行為規(guī)范有何看法!
(學(xué)生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等，下課了，小明和小強在教室里追逐打鬧)。
陸子辰：小明這樣做對嗎?為什么不對?
請大家發(fā)表看法。
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來，放在垃圾筒里，然后準(zhǔn)備好課本、本子等認(rèn)真讀書)。
陸子辰：剛才的小品中，同學(xué)們有什么看法?
學(xué)生：省略。
陸子辰：其實行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對于美的追求。
吳嘉：那么到底美從何來呢?想必同學(xué)們對美都有自己的一番見解，其實美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機盎然的美，一種舞動青春的美。
下面由xx和xx為我們表演相聲《綠色語言》，大家鼓掌歡迎。
甲：大家好，我是二(1)班的領(lǐng)巾管理員。
乙：我是二(1)班的文明禮儀推廣員。
請問你最喜歡什么顏色?
甲：我呀，最喜歡綠色。
乙：為什么呢?
甲：還有，綠色語言真好聽，我愛聽……。
乙：什么?語言……還帶綠色，沒聽說過。
甲：告訴你吧，現(xiàn)在有人把文明禮貌用語形象地稱為“綠色語言”。
乙：這倒真形象，它體現(xiàn)著語言的純潔、無污染。告訴你，我對他還頗有研究呢。
甲：是嗎?那就請介紹一下你的研究成果吧。
甲：就這些呀。太通俗啦。你能不能教我點高雅的?
乙：好!比如，兩人初次見面說什么?
甲：哦，請您多多關(guān)照!
乙：嗨!那不成日本人啦!我們中國人都習(xí)慣這樣：久仰—。
;久仰!
甲：如果說好久沒見——。
乙：哦!那就說，久違了!久——違了!
甲：如果說，求人幫忙——。
乙：哦，那就說，勞駕……。
甲：如果說，求人原諒——。
乙：請您多多包涵!
甲：要是托人辦事呢?
乙：那就得說，拜托，拜托!
甲：好家伙，這名堂可真不少呀。
甲：好，這些語言里透著文雅和禮節(jié)。
甲：那當(dāng)然!作同學(xué)，是緣分，和睦處，友情濃。對師長，有禮貌，朋友間，真誠待……。
同學(xué)之間要友好，溝通合作互關(guān)懷。說聲“對不起”，作用了不起，說聲“謝謝了”，大伙心里樂。
甲乙(合)：綠色語言我會講，大家夸我好素養(yǎng)!
陸子辰：我們平時的生活大都在學(xué)校里，行為規(guī)范對于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個長期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。
吳嘉：說規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們已經(jīng)學(xué)過了文明禮儀歌謠，下面我們來比一比，賽一賽，誰記得最好。
上學(xué)、上課、課間……。
陸子辰：歌謠比賽結(jié)束了，同學(xué)們剛才的表現(xiàn)都很出色!
吳嘉：其實還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應(yīng)將這些牢記在心。
生讀：(齊讀后面墻壁上的歌謠)。
生：對。
陸子辰：我們從小學(xué)規(guī)范，講文明。我們的學(xué)校將會變得更美好。
吳嘉：讓我們的歌聲和微笑成為校園中最美麗的風(fēng)景吧。
陸子辰：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會接近尾聲。下面請班主任童老師給我們講幾句話。
同學(xué)們，你們是跨世紀(jì)的新一代，你們的一些行為直接影響著我們的國家的未來，希望你們能嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，做一名合格的小公民。
主持人齊：相信我們一定能成為文明守紀(jì)的好少年。我宣布：《守則規(guī)范伴我行》主題班會到此結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十三
文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，講文明樹新風(fēng)作文。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
文明就是這樣，只要有良好的習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
讓我們一起講文明，樹新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)槲覀兩鐣龀鲐暙I(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn)，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石.
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十四
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，反省自己開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。
2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評、自我更正的能力。
3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠、流暢。
1、認(rèn)識到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。
2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。
要求學(xué)生收集一些日常生活小不文明事例和文明事例，并在班會課上討論。
主持人(班長)：在剛上課時，隨意請幾位同學(xué)到前排來排成一排，讓全體同學(xué)來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請同學(xué)起來回答(部分)：有的同學(xué)可能會說：
1：他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。
2：個別同學(xué)的頭發(fā)偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫;。
3：有的同學(xué)帶首鉓。
4：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。
主持人：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點!
學(xué)生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們校園小一些缺乏文明規(guī)范的例子。如。
(1)在文化藝術(shù)節(jié)的匯演，有的同學(xué)隨意扔果皮，會議還沒有結(jié)束就開始退場。
(2)有的同學(xué)在上課時愛講話，不尊重教師的勞動等等。
主持人：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們該怎么辦。
學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。
請同學(xué)代表發(fā)言?？赡苡械耐瑢W(xué)會說：
1：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動。
2：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會主動道歉，會做自我批評。
3：個別同學(xué)給老師起綽號，對老師的態(tài)度生硬等等。
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活小的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快;等等，這些都是日常生活小點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在外人面前折射出我們四十一團(tuán)小學(xué)的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時代小學(xué)生的本質(zhì)。
主持人：剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言，相信同學(xué)們也從小得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言!身為一名四年一班的小學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人。
附宣誓詞：我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。)。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十五
4月18日晚上7：30分。
文淵樓xxx。
20xx級xxxx全體同學(xué)。
通過本次班會，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識。
1、以中間的過道為界，將班級按座位分為兩組。
2、我們將在今后的一個月中，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評選出文明個人和文明宿舍，并以班級的名義進(jìn)行表彰。
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會破壞一個人的美感。因此，我們班會的`目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時要克己，慎重，積極主動，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個人。
第二部分（禮儀知識問答）。
計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環(huán)節(jié)的的問題。
1你稱母親的兄弟叫什么？（舅舅）。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么？（報告）。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰的許可？（雙方家長）。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么？（絕交）。
5國際社會公認(rèn)的“第一禮俗”是什么？（女士優(yōu)先）。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳著多少孝的故事？（24孝）。
7握手的時候，最好不要超過幾秒，才是對他人的尊重和禮貌？（3秒）。
8鞠躬時，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對方，才表示尊重？（禮貌的）。
第三部分（選擇題）。
計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成（a）修面的好習(xí)慣？
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過（b）幾種顏色？
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時，應(yīng)該坐椅子的（a）。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇（c）。
a、清晨b、用餐時間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的（b）才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場合（a）。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分（學(xué)校禮儀）。
課堂禮儀：
1、遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。
2、聽課時，要獨立思考，發(fā)言時應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。
3、下課時，老師沒有宣布下課，就絕對不能私自離開自己的座位，下課時，應(yīng)該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時，整潔，大方，講究場合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時候，應(yīng)該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學(xué)去綽號，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分（總結(jié)）。
不學(xué)禮，無以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺意識和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點和根本目標(biāo)。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十六
泱泱中國，禮儀之邦，文明美德，盛世濟(jì)昌。幾百萬年前，勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明。在一代代中國人的不懈努力下，中華文明薪火相傳，綿延至今。隨著歷史的發(fā)展，我們的祖國母親經(jīng)過幾千年的滄桑巨變，終于成為了博大包容的文明之邦。在這段時間里，作為21世紀(jì)的新一代小學(xué)生，我們要踐行文明美德，爭做文明少年。讓這源遠(yuǎn)流長的文明文化在我們的行動下，像光明美好的星星火炬，代代相傳。
傳承文明，需從自身做起，從一點一滴做起。我們是新一代的少先隊員，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的積極形象，全身心投入學(xué)習(xí)生活中。生活始終是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。當(dāng)遇到困難時，我們應(yīng)該以陽光的態(tài)度對待一切困難。爭做微笑天使，積極樂觀向上!
在我們心中，都希望自己是優(yōu)雅文明，落落大方的人。而成為這樣的人?！白珑姡救缢?，行如風(fēng)，臥如弓?！钡目谠E必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿，美觀的站姿，瀟灑的行姿，恰當(dāng)?shù)亩鬃?。還要對人坦誠相待，彬彬有禮。
生命中一直有一種真諦，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不可避免，只要有文明美德，終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流涌動，只有不畏頑石般的困難，才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花;比如雄鷹，只有敢于躍下懸崖，才能伸開羽翼，體會與藍(lán)天共舞的妙不可言。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們依然需要“苦心人，天不負(fù)”的恒心，我們們也應(yīng)具備“有志者，事竟成”的毅力。踏著古人的文明足跡，用我們持之以恒的精神不斷向前，開出耀眼的芳華景彩。
俗話說：“知是行之始，行是知之成?！碑?dāng)看見校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時，當(dāng)聽到同學(xué)們口出臟話時，我們是否應(yīng)該上前制止?我們每一個人都有責(zé)任把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來，繼承下去，使她能不卑不亢地存留在我們的心中。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十七
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班會題目：
講文明·樹新風(fēng)
班會時間：
20xx年3月18日 晚上 7:30分
班會地點：
文淵樓9302
參會班級：
20xx級 xxxx全體同學(xué)
班會目的：
通過本次班會，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識。
班會的形式：
1. 以中間的過道為界，將班級按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個月中，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評選出文明個人和文明宿舍，并以班級的名義進(jìn)行表彰。
班會的過程：
主持人：
第一部分
主持人：儀表是一個人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會破壞一個人的美感。因此，我們班會的`目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時要克己，慎重，積極主動，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個人。
第二部分(禮儀知識問答)
計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環(huán)節(jié)的的問題。
1 你稱母親的兄弟叫什么? (舅舅)
2 遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報告)
3 要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰的許可?(雙方家長)
4 跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)
5 國際社會公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士優(yōu)先)
6 講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳著多少孝的故事?(24孝)
7 握手的時候，最好不要超過幾秒，才是對他人的尊重和禮貌?(3秒)
8 鞠躬時，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對方，才表示尊重?(禮貌的)
第三部分(選擇題)
計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。
1 男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、 每天 b 、1—2天 c、2—3天
2 男士著裝，整體不應(yīng)該超過(b)幾種顏色?
a 、2 b、 3 c 、4
3、女士坐在椅上上時，應(yīng)該坐椅子的(a)
a、三分之二 b、三分之一 c 、二分之一
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)
a、清晨 b、用餐時間 c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后
5、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域 b、上半身 c、頸部
6、那些是公共學(xué)習(xí)場合(a)
a、圖書館 閱覽室 b 飯店 酒店 c 學(xué)校 超市
第四部分(學(xué)校禮儀)
課堂禮儀：1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。2.聽課時，要獨立思考，發(fā)言時應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。3.下課時，老師沒有宣布下課，就絕對不能私自離開自己的座位，下課時，應(yīng)該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時，整潔，大方，講究場合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時候，應(yīng)該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學(xué)去綽號，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))
不學(xué)禮，無以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺意識和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點和根本目標(biāo)。
宣布班會結(jié)束
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十八
1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
1、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和名言2、音樂、ppt、班會黑板布置。
導(dǎo)入：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長,友。讓我們從小講文明，講禮貌，五年級（2)班主題班會現(xiàn)在開始。
1、舉止言談講文明。
2、人人文明講衛(wèi)生。
3、不讓陋習(xí)漫天行。
4、禮儀學(xué)校文明情。
5、爭做文明小主人。
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、
7、xx小學(xué)校風(fēng)校訓(xùn)、五年級。
文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語要記牢?！爸x謝，再見，對不起”，還有“請”字和“您好”。
從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十九
通過本次班會，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2.排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3.布置教室。
1.主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。
2.合：x班文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
歌詞：a晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
b好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
4.請欣賞相聲《說話》。
5.女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動，大家可高興啦…….
小貓花花：走上臺(生氣地叫著)喵喵。
女主持：咦?小貓花花來了，它這是怎么了?(鏡子里的小花貓)。
一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點不高興了。
“你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說：“你是誰?為什么老瞪著我?”
這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過去。
誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動起來，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完，笑了。媽媽對它說：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看它會怎樣?！?BR> 小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼，而是笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好!”
小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人?！?BR> 6.男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(兒歌)。
你也用，我也用，
文明用語，大家用。
你文明，我有禮，
人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。
見面主動打招呼。
親親熱熱來問好，
人人心里暖哄哄，
個個文明有禮貌。
7.女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢?
8.小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說的真好，使我也深受教育……。
女主持：哎?您好，您是誰呀?
小記者：我是中國少年報的小記者我姓田，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
9.大家：好，歡迎歡迎!
10.小記者：
(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?
小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場景三)來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。
(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
(場景五)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他?
(場景六)。
1)如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
2)同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰愿意與在場的老師打電話。
3)小記者：這位老師您好，請您參與我們打電話的活動好嗎?謝謝、謝謝。
4)小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動，謝謝。
11.男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?
小記者：真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。
集體說兒歌：
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”，
平時互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若要求人幫，
“請”字先用上，
得到別人幫，
“謝謝”口中講。
無意影響人，
忙說“對不起”，
回答“沒關(guān)系”，
文明好孩子。
小記者：人人都夸獎。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見!
12.女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
13.合：同學(xué)們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。
歌詞：大姐姐你呀快快來，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開。
14.男主持：同學(xué)們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語，讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
15.班主任：同學(xué)們，今天的主題班會開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動，我相信大家都能夠從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛心一條，到處開滿文明禮貌之花。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇二十
20xx年4月18日晚上7:30分。
文淵樓。
20xx級全體同學(xué)。
通過本次班會，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識。
1.以中間的過道為界，將班級按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個月中，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評選出文明個人和文明宿舍，并以班級的名義進(jìn)行表彰。
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會破壞一個人的美感。因此，我們班會的目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時要克己，慎重，積極主動，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個人。
第二部分(禮儀知識問答)。
計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環(huán)節(jié)的的問題。
1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報告)。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰的許可?(雙方家長)。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)。
5國際社會公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士優(yōu)先)。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳著多少孝的故事?(24孝)。
7握手的時候，最好不要超過幾秒，才是對他人的尊重和禮貌?(3秒)。
8鞠躬時，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對方，才表示尊重?(禮貌的)。
第三部分(選擇題)。
計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(b)幾種顏色?
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時，應(yīng)該坐椅子的(a)。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)。
a、清晨b、用餐時間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場合(a)。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分(學(xué)校禮儀)。
課堂禮儀：
1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。
2.聽課時，要獨立思考，發(fā)言時應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。
3.下課時，老師沒有宣布下課，就絕對不能私自離開自己的座位，下課時，應(yīng)該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時，整潔，大方，講究場合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時候，應(yīng)該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學(xué)去綽號，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))。
不學(xué)禮，無以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺意識和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點和根本目標(biāo)。
宣布班會結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇二十一
根據(jù)現(xiàn)代幼兒大部分都獨生子，從小很少有與別人交往的環(huán)境，家長們教育孩子跟人打招呼，對人有禮貌，可孩子有時不愿意，甚至?xí)摁[起來，針對這一情況，就如何讓孩子做一個有禮貌的好寶寶，我設(shè)計了這個活動。
引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡單的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。
樂意做個有禮貌的寶寶，與老師、同伴禮貌交往，會使用禮貌用語。
1、學(xué)習(xí)每天跟不同的的熟人打招呼，會使用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。
2、學(xué)習(xí)在打招呼時注視對方的眼睛并面帶微笑。
1、毛絨玩具小兔、山羊、烏龜、小鹿等。
2、故事掛圖或課件、幼兒用書“寶寶有禮貌”。
3、請兩名幼兒事先排練好進(jìn)入幼兒園互相打招呼的情景表演。
1、情景表演引出課題：
（2）幼兒進(jìn)行情景表演。
（3）教師：他們表演的是什么？他們是怎么說的？
（4）幼兒回答。
（5）教師小結(jié)：他們表演了小兔迷路后問路的情景，小兔對幫助他的山羊、烏龜、小鹿能有禮貌的說“謝謝”。請幼兒找一個好朋友模仿小兔與山羊、烏龜?shù)鹊膶υ?，并注意提醒幼兒在打招呼時眼睛要看著對方，并面帶微笑。
2、請幼兒看書。
（2）幼兒看書后回答。
（3）教師完整地講述一遍幼兒用書中的內(nèi)容，并進(jìn)行簡單的小結(jié)。
3、學(xué)習(xí)兒歌"好寶寶有禮貌"。
（1）教師：今天我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，名字叫"好寶寶有禮貌"，請大家仔細(xì)聽。
（2）幼兒傾聽教師的朗誦。
（4）教師請幼兒邊看幼兒用書，邊念兒歌。
4、玩音樂游戲，在游戲中讓幼兒練習(xí)各種打招呼的方式，結(jié)束活動。
教師與幼兒一起玩音樂游戲“找朋友”。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇一
根據(jù)您的要求，我將為您寫一篇主題是“講文明樹立新風(fēng)心得體會”的1200字的連貫的五段式文章。
第一段：引言（200字）。
社會文明的發(fā)展離不開每個人的努力，講文明樹立新風(fēng)是我們每個人應(yīng)有的責(zé)任。在過去的一段時間里，我始終保持著對文明禮貌的堅守，積極參與創(chuàng)建文明城市的活動。通過這些經(jīng)歷，我深感講文明樹立新風(fēng)對于促進(jìn)社會進(jìn)步和個人成長的重要性。在這篇文章中，我將分享我個人在講文明樹立新風(fēng)方面的心得體會。
第二段：樹立文明意識（200字）。
樹立文明意識是講文明樹立新風(fēng)的基礎(chǔ)。要做到文明，我們首先要尊重他人，不損害他人的利益和情感。在日常生活中，我盡量避免產(chǎn)生沖突和爭執(zhí)，用友善的態(tài)度對待他人。此外，保持公共場所的整潔也是樹立文明意識的重要方面。我會自覺地遵守社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。
第三段：培養(yǎng)良好習(xí)慣（200字）。
講文明樹立新風(fēng)離不開良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在個人生活中，我時刻保持整潔，不隨意亂扔垃圾。此外，我還注意遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不占用應(yīng)急車道等。在與他人交往方面，我懂得禮貌待人，尊重長輩，幫助有需要的人。培養(yǎng)這些良好的習(xí)慣，可以為他人樹立榜樣，同時也提高自身的文明素養(yǎng)。
第四段：倡導(dǎo)文明行為（200字）。
作為社會的一員，我們不應(yīng)只滿足于自己的文明行為，還要積極倡導(dǎo)他人樹立文明新風(fēng)。我時常與親朋好友分享我的經(jīng)驗和體會，鼓勵他們樹立文明意識并培養(yǎng)良好的習(xí)慣。此外，在社區(qū)活動中，我也積極參與組織文明講座和文藝演出，向更多的人宣傳文明禮儀的重要性。通過這些活動的開展，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列，并且深受啟發(fā)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過講文明樹立新風(fēng)的實踐，我深刻體會到培養(yǎng)文明意識和良好習(xí)慣的重要性。作為社會主義新人，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持良好的品行，傳遞正能量。未來，我將繼續(xù)以身作則，與更多人分享我的心得體會，努力擴大講文明樹立新風(fēng)的影響力。同時，我也期待社會的進(jìn)步和發(fā)展，每個人都能夠真正明白并踐行文明禮儀的重要性，為構(gòu)建和諧美好的社會作出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了我個人在講文明樹立新風(fēng)方面的心得體會。通過樹立文明意識、培養(yǎng)良好習(xí)慣和倡導(dǎo)文明行為，每個人都可以為社會的進(jìn)步和個人的成長做出貢獻(xiàn)。希望我個人的努力能夠鼓勵更多人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列，共同創(chuàng)造一個更加文明和諧的社會。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇二
__年來，雷鋒精神一次次被時代重新解讀，一次次被賦予新的生命活力，放射出耀眼的光芒，照亮前行的道路。
生活工作在衛(wèi)輝天瑞這個優(yōu)秀的集體里，我深深地思索著：我們天瑞人要怎樣學(xué)雷鋒精神、做忠實踐行雷鋒精神的傳人呢？我想，對我們天瑞人來說，雷鋒精神就是我們?nèi)松淖鶚?biāo)，一就是一，二就是二，容不得半點錯位和虛假。干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、爭先創(chuàng)優(yōu)！
走進(jìn)檢修現(xiàn)場，我們看到的是他們忙碌的身影，還有他們那掛著汗水和爬滿灰塵的臉龐。正是這一張張臉上我們看到了他們對待檢修工作的精、專、細(xì)的工作態(tài)度。檢修時他們沒有太多的言語，只是埋頭工作，不敢有絲毫的懈怠，也不能有半點的疏忽。因為我們的檢修工作照已將“責(zé)任”二字深深地刻在檢修作業(yè)的每一個環(huán)節(jié)中。一雙沾滿油污的手，一臺臺檢修合格的設(shè)備，為了配合分廠所定的檢修進(jìn)度，為了現(xiàn)場設(shè)備的及時使用，為了現(xiàn)場檢修的保質(zhì)保量，他們忘卻了勞累忘卻了休息。用他們勤勞的雙手和敬業(yè)的精神，在檢修現(xiàn)場及大修現(xiàn)場上忙碌著。
我想說他們愛崗敬業(yè)，那轉(zhuǎn)不停的大窯說：“我的身上流淌過他們的汗水，又苦又咸。”
我還想說他們不分晝夜，那嘩嘩作響的立磨說：“他們迎日出，送晚霞，輪著班的修理我們，現(xiàn)在我們啥毛病也沒了，就等現(xiàn)場大修完大顯伸手呢！”
握著機修工人沾滿油污的雙手，看著他們掛著汗水又有點灰塵的臉，望著他們被機油沾污的身影，我想說：“我們敬業(yè)的機修工人啊，我要深深的贊美你！”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨！
雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇三
美好的早晨，太陽從東方升起，給整個城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯，背著書包就趕往學(xué)校了！
他們呼吸著新鮮的空氣，高高興興地來到馬路上時，小小忽然聞到一股撲鼻而來的臭味。她向四周看了看，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶下全是垃圾，蒼蠅蚊子滿天飛。
小小眉頭緊皺地說：“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了，不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道，我們一定要清除它們?！?BR> 明明眉頭一皺，連忙擺手捂住鼻子說：“我們還是別撿吧！反正也不光我們的事情！”
“怎么不關(guān)我們的事，你難到忘了老師對我們說要做講文明、講衛(wèi)生的好孩子嗎？再說保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)呀！”小小批評了明明。
“可是……可是再不上學(xué)就要遲到了呀！”明明仍很不情愿。
小小著急了，不再理明明了。
明明在一旁看著，他見小小的手變的黑糊糊的，但更清楚的看見了小小那顆純潔的心！明明對剛才自己說的話慚愧，臉也發(fā)燒似的通紅。
小小看見馬路干凈了，他們開心的笑了……
他們快步跑向?qū)W校，太陽公公為他們?nèi)鱿沦澰S和溫暖的陽光…
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇四
我國自古以來就素有“禮儀之邦”的美稱，億萬華夏兒女也都在一自己的.言行舉止正向世人證明著中華五千年燦爛文化得以延續(xù)和發(fā)展的緣由——那就是文明，在無形之中引導(dǎo)中華文化的繁榮與輝煌。而在當(dāng)今社會，我們更應(yīng)該要注重文明的點滴，注重文明的細(xì)節(jié)。因為，文明在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)才是文明的最好體現(xiàn)。
相反，在當(dāng)今的中國，我們國人的一些不文明習(xí)慣卻不得不引起我們的重視，一些國人經(jīng)常嘴里掛著要文明待人待事，然而卻是“語言上的巨人，行動上的矮子”。一轉(zhuǎn)身卻又不注意檢點自己的行為，任由自身的不文明行為“一覽無余”。隨地吐痰，遇急事愛罵臟話，不自覺排隊，不自覺遵守社會秩序。
在細(xì)節(jié)之中向人們展示他們眼中所謂的“文明”。
面對著現(xiàn)今社會的種種不文明現(xiàn)象，我們更應(yīng)該要從細(xì)節(jié)處注重文明，在校園內(nèi)不亂丟紙屑，不與同學(xué)打罵斗毆，自覺遵守校園里的規(guī)章制度，在生活中更要自覺維護(hù)社會秩序，不為一時之快而現(xiàn)出一些不文明的行為。
我們中華，泱泱幾千年，禮儀之邦，文明之國，在當(dāng)今，更應(yīng)正本清源，回歸文明，從細(xì)節(jié)做起，講文明，樹新風(fēng)。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇五
我們中華民族自古被稱為“文明之幫”，作為“龍的傳人”的我們，不僅要學(xué)會講文明，樹新風(fēng)，而且要懂禮貌，愛學(xué)習(xí)做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
公共文明對于社會是很重要的。不污染公共場所的環(huán)境，在公交車上為別人讓座、在任何情況下尊老愛幼，都是公共文明。不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，努力使自己成為一個有修養(yǎng)的人。我曾經(jīng)聽媽媽說過：在我很小的時候，有一天，媽媽抱著我座公交車，在車上有很多素不相識的人給媽媽讓座，媽媽當(dāng)時很受感動，希望我長大后也能去幫助那些需要幫助的人。
我牢記媽媽的話。有一次和爸爸一起坐公交車去中山公園，因為我們是在起點站上的車，車上人很少，我和爸爸都有座位，可當(dāng)車行駛到建設(shè)二路時，車上已站滿了人，這時上來了一位老奶奶，我看著老奶奶很吃力的樣子，想起了媽媽對我說過的話，我趕緊把我的座位讓給了老奶奶，老奶奶連聲說“謝謝，謝謝”，我連忙說：不用謝，不用謝。爸爸表揚我，說我是一個懂事的好孩子。我聽了心里別提多高興了，原來做好事是一件多么快樂的事?。?BR> 隨著我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展，人們的生活物質(zhì)條件有了很大的提高，但是精神文明建設(shè)卻出現(xiàn)了下降，人們對社會的冷漠日見突出，老人摔倒沒人敢扶，見義勇為反被訛詐的事情縷縷發(fā)生，使善良的人們對那些真正需要幫助的人不敢抻出援手。最近廣東小悅悅在多人的冷漠和無助中離開了我們。祖國的花朵過早的凋謝?！靶倫偸录睅Ыo社會的道德沖擊引起了社會各界的廣泛關(guān)注和討論。倡導(dǎo)見義勇為，弘揚傳統(tǒng)美德是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們每一個少先隊員應(yīng)有的責(zé)任?！靶倫偸录碧嵝盐覀?，社會主義核心價值體系建設(shè)既使命光榮，又任重道遠(yuǎn)。我們作為新一代少先隊員，應(yīng)繼承雷鋒同志的精神，讓雷鋒的“大手”拉住我們的小手，拒絕冷漠，把關(guān)心他人，幫助他人做為一種快樂的事情。
我倡議：我們鋼城十小三（二）班全體少先隊員，發(fā)揚雷鋒精神，講文明，懂禮貌，樹新風(fēng)，拒絕冷漠，熱愛集體，尊老愛幼，把我們的傳統(tǒng)美德從我們這一代一直傳承下去。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇六
第一段：介紹主題，并分析當(dāng)今社會的文明發(fā)展態(tài)勢（200字）。
現(xiàn)代社會發(fā)展迅速，科技進(jìn)步帶來了物質(zhì)的豐富與便利，但與此同時，社會文明也面臨著諸多考驗。在物質(zhì)生活日益充裕的背后，一些人對公共秩序和社會道德的尊重卻逐漸減少。因此，講文明樹立新風(fēng)成為當(dāng)今時代亟待解決的問題之一。只有通過積極的行動與堅定的信念，才能共同營造一個和諧、有序的社會環(huán)境。
第二段：講述自己個人的守則與言行（200字）。
作為一名普通公民，我始終堅守著自己的守則。在公共場所，我盡量保持安靜，不大聲喧嘩。在交通中，我主動遵守交通規(guī)則，禮讓行人，盡量不打手機或追逐時尚的駕駛行為。在與他人交往中，我注重禮貌，尊重對方的意見，努力與他人建立良好的人際關(guān)系。我相信，通過自身的言行，能夠擴大文明禮儀的影響，傳遞良好的社會價值觀。
第三段：分享在社會實踐中的體會（200字）。
在實際生活中，我積極參與各類社會活動，以行動詮釋講文明樹立新風(fēng)的精神。我參加志愿者活動，幫助有需要的人。通過為老年人做家務(wù)、慰問孤獨的老人、為各類志愿活動籌款等方式，我與他人共同承擔(dān)社會責(zé)任，用愛心和耐心改變社會。此外，我也經(jīng)常參與文明宣傳活動，宣揚綠色環(huán)保、反對亂扔垃圾和破壞自然資源的不良行為等，希望通過自己的影響力，帶動更多人加入到講文明樹立新風(fēng)的行列中。
講文明樹立新風(fēng)的行為對于社會的發(fā)展有著重要的意義。首先，它能夠提高社會的和諧度，建立良好的社會秩序。一個講文明樹立新風(fēng)的社會，必然會減少矛盾和沖突。其次，講文明樹立新風(fēng)能夠提升公民的社會責(zé)任感和榮譽感，弘揚社會主義核心價值觀，促進(jìn)社會發(fā)展。最后，講文明樹立新風(fēng)也能夠傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓我們的社會更加有序、文明。
第五段：總結(jié)并展望（200字）。
講文明樹立新風(fēng)已成為當(dāng)今社會發(fā)展的重要任務(wù)。我們身處一個多元化的時代，尊重多元文化、包容不同觀點是講文明樹立新風(fēng)的基本要求。只有我們每個個體都能自覺地秉持這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在言行中倡導(dǎo)文明，追求新風(fēng)，我們才能共同創(chuàng)造一個溫暖和諧的社會環(huán)境。從我們的日常小事做起，弘揚講文明樹立新風(fēng)的理念，每個人都能成為社會進(jìn)步的推動者，讓我們的社會更加美好。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇七
作為一名平凡的大學(xué)生，在大學(xué)校園中生活已經(jīng)成為我日常生活的一部分。而作為大學(xué)生，樹立文明新風(fēng)尤為重要。在這一學(xué)期的生活中，我深深感受到了講文明樹立新風(fēng)的重要性，并從中汲取了一些心得體會。以下是我對這一主題的連貫的五段式的文章。
第一段：培養(yǎng)自覺遵守公共秩序的意識。
作為大學(xué)生，我們每天都要在校園中與其他同學(xué)共同生活和學(xué)習(xí)。遵守公共秩序，是校園生活的基本條件。在我校的圖書館里，每天都能看到同學(xué)們安靜專心地學(xué)習(xí)和研究，無一不顯示出大學(xué)生力求文明學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。而我也深深認(rèn)識到，只有在大家共同遵守公共秩序的基礎(chǔ)上，我們的學(xué)習(xí)和生活才能更加順利。
第二段：樹立宣傳文明新風(fēng)的意識。
大學(xué)校園里的文明新風(fēng)不僅僅體現(xiàn)在我們自己的日常行為中，更需要我們主動去宣傳和傳播。我曾參與校園宣傳隊的活動，親身經(jīng)歷了文明宣傳的重要性。在食堂里，大家排隊有序，不插隊，不浪費食物；在公共區(qū)域，同學(xué)們主動將垃圾投入垃圾桶；在活動場地，大家互相幫助、友善相處。這些都是我們通過宣傳和引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)起來的文明新風(fēng)。宣傳文明新風(fēng)需要一點一滴的努力，但這個過程中，我們將自己變得更加文明，也彰顯了大學(xué)的價值。
第三段：加強與他人的溝通和交流。
在大學(xué)的生活中，我們常常需要與很多人打交道，包括同學(xué)、老師、校外人員等等。與各種各樣的人接觸，需要我們有良好的溝通和交流能力。我發(fā)現(xiàn)，耐心聆聽他人的觀點和問題，尊重他人的意見，以及有禮貌地表達(dá)自己的想法，是良好的溝通和交流的基本條件。通過與他人的溝通和交流，我們能夠建立更好的人際關(guān)系，更好地完成我們的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。
第四段：自覺尊重他人的隱私和私人空間。
在大學(xué)的生活中，我們會遇到很多室友和同學(xué)，每個人都有自己的隱私和私人空間。尊重他人的隱私和私人空間是樹立文明新風(fēng)的一項重要原則。我曾經(jīng)遇到過一位室友，她有時會把個人物品擺放在公共區(qū)域，而且還總是喜歡隨意進(jìn)入他人的房間。這樣的行為給室友們帶來了不便，也影響了大家的關(guān)系。我們通過耐心和她溝通，并相互尊重對方的需求和隱私，最終建立了良好的室友關(guān)系。
第五段：培養(yǎng)公共意識和全民敬業(yè)精神。
作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅僅要有個人的素質(zhì)提升，更要有公共意識和全民敬業(yè)精神。在大學(xué)，我曾參與過一次志愿者活動，我們一起為附近的社區(qū)進(jìn)行文明宣傳和清潔工作。通過這次活動，我深刻地體會到作為大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。大學(xué)生應(yīng)該不僅僅為了自己的學(xué)習(xí)和生活，更要積極參與社會實踐，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
樹立文明新風(fēng)是每個大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。通過培養(yǎng)自覺遵守公共秩序的意識、樹立宣傳文明新風(fēng)的意識、加強與他人的溝通和交流、自覺尊重他人的隱私和私人空間，以及培養(yǎng)公共意識和全民敬業(yè)精神，我們能夠在大學(xué)的生活中樹立良好的文明形象。這些心得體會不僅適應(yīng)于大學(xué)校園，更是一個亙古不變的道理。只有樹立文明新風(fēng)，我們的社會才能更加和諧、更加美好。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
交通是一個國家、城市發(fā)展的重要標(biāo)志，交通管理直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量和城市形象。作為一名交警，我深感責(zé)任重大。近期，我根據(jù)交通管理的需要，參加了一次“交警講文明樹新風(fēng)”的培訓(xùn)，從中獲取了一些心得體會。通過這次培訓(xùn)，我深刻感悟到，交通管理不僅是依靠執(zhí)行力度，更需要通過引導(dǎo)和教育來提高司機和市民的道德水平，為城市的文明發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：貢獻(xiàn)自己，引領(lǐng)文明交通（200字）。
交通安全是交通管理的核心，而文明交通則是交通安全的前提。在培訓(xùn)中，我了解到，一個文明的交警不僅要嚴(yán)格執(zhí)法，更要做到引導(dǎo)和教育。作為交警，我要克制情緒，文明待人，用微笑化解緊張的情緒，通過文明駕駛、禮讓行人的示范，引領(lǐng)市民形成文明交通的良好習(xí)慣。在執(zhí)勤中，我積極宣傳交通法規(guī)和安全知識，利用各種渠道讓市民了解交通安全的重要性，鼓勵大家主動遵紀(jì)守法。
第三段：倡導(dǎo)安全共享，提醒禮讓施讓（200字）。
作為一名交警，我認(rèn)為提醒市民禮讓施讓是一項十分重要的工作。在城市的交通中，禮讓、施讓不僅能夠有效避免交通事故的發(fā)生，還能夠減少交通擁堵。在培訓(xùn)中，我了解到禮讓施讓并不是一味的忍讓，而是一種安全共享的意識。我要通過宣傳安全駕駛的重要性，教育市民養(yǎng)成禮讓的習(xí)慣，引導(dǎo)他們在交通中懂得互相尊重、寬容和包容，在道路上形成安全共享的文明風(fēng)尚。
第四段：規(guī)范執(zhí)勤行為，確保公平公正（200字）。
“交警講文明樹新風(fēng)”培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到自身的形象和行為舉止對整個交警隊伍的形象和聲譽會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，在執(zhí)勤過程中，我要積極規(guī)范自己的行為，保持公平公正的原則，確保自己的執(zhí)法行為符合法規(guī)，客觀公正，不偏袒，不陷于貪污腐敗。只有這樣，我才能贏得社會各界的尊重和信任，為“交警講文明樹新風(fēng)”貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：成果與展望（200字）。
通過這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到文明交通的重要性，進(jìn)一步增強了自己的責(zé)任感。從現(xiàn)在起，我將用自己的實際行動，踐行“交警講文明樹新風(fēng)”的宗旨，為創(chuàng)建和諧、文明的交通環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個交警都積極踐行文明交通的理念，努力普及交通安全知識，將道路交通變得更加文明有序，我們的城市將會越來越美好。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇九
近年來，交通安全問題日益突出，特別是交通違法行為頻發(fā)，給人們的日常生活和出行帶來了很大困擾。因此，為了切實維護(hù)交通秩序和保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，交警部門開展了一系列的交通安全宣傳教育活動。這其中，交警講文明樹新風(fēng)活動被廣大市民所熟知，通過深入基層社區(qū)、學(xué)校開展宣講，發(fā)動市民自覺遵守交通規(guī)則、文明出行。以下是我參與交警講文明樹新風(fēng)活動的心得體會。
作為一名普通市民，我對交通安全問題非常關(guān)注。每天行走在街頭，我常常目睹交通違法行為，不論是駕駛員闖紅燈、逆行，還是行人橫穿馬路等等。這些不文明行為給整個社會帶來了很大的安全隱患，同時也影響了人們對交通規(guī)則的理解和遵守。因此，我積極參與交警講文明樹新風(fēng)活動，希望通過自己的行動和宣講，引導(dǎo)更多的人養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、文明出行的好習(xí)慣。
交警講文明樹新風(fēng)活動以普及交通法規(guī)、提高市民安全意識為目標(biāo)，活動形式多樣。我通過與交警一起深入社區(qū)、學(xué)校宣傳交通安全知識，參與示范講解，解答市民對交通規(guī)則的疑問。此外，我還利用社交媒體平臺發(fā)布交通安全宣傳文章，借助信息化手段擴大宣傳覆蓋面。通過多種途徑的宣講，我既強化了自己的安全意識，也幫助更多的人了解交通法規(guī)，提高了市民的交通安全素養(yǎng)。
通過參與交警講文明樹新風(fēng)活動，我深切感受到了交警的辛勤付出和對交通安全的堅守。我和其他志愿者們一起宣講，見證了一些群眾的轉(zhuǎn)變。在活動中，我們遇到過騎車闖紅燈的居民，我們向他們耐心解釋紅燈的意義和交通規(guī)則的重要性，并提醒他們要自律自覺。在宣傳教育的過程中，逐漸有越來越多的市民意識到了自身的不文明行為，開始主動改正，并成為了身邊的安全宣傳志愿者。通過大家的共同努力，交通安全意識得到了提高，道路秩序有了明顯改善。
參與交警講文明樹新風(fēng)活動，我不僅提高了自己的安全意識，也收獲了寶貴的心靈感悟。我深刻意識到，交通安全事關(guān)每個人的安全和幸福，只有每個人都自覺遵守交通規(guī)則，才能構(gòu)建一個文明、安全、有序的社會。而交警講文明樹新風(fēng)活動正是通過積極宣傳教育的形式，使更多的人了解到交通規(guī)則的重要性，從而自覺遵守，并通過自身的示范和宣傳，引導(dǎo)更多的人加入到文明出行的行列中。交警講文明樹新風(fēng)活動不僅是一種倡導(dǎo)，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛心傳遞。
交警講文明樹新風(fēng)活動雖然取得了一定的成績，但同時也面臨一些挑戰(zhàn)。要想促進(jìn)交通安全的持續(xù)改善，需要政府和社會各界的共同參與和支持。應(yīng)進(jìn)一步加大宣傳教育力度，提高交通安全法制教育在學(xué)校和社區(qū)的普及力度，加強對學(xué)生和市民的教育引導(dǎo)，使交通安全法規(guī)早入人心。同時，社會各界也要積極響應(yīng)和參與公益宣傳活動，形成全社會共同關(guān)注、支持和參與交通安全的良好氛圍。只有這樣，才能真正實現(xiàn)文明出行、安全出行的目標(biāo)。
通過參與交警講文明樹新風(fēng)活動，我深刻認(rèn)識到宣傳教育在交通安全工作中的重要作用，也意識到每個人都有責(zé)任和義務(wù)遵守交通規(guī)則。我將繼續(xù)發(fā)揚交警講文明樹新風(fēng)活動的精神，守好每一個行車路口，為交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也呼吁更多市民加入到交通安全宣傳教育的行列中，共同創(chuàng)造一個更加和諧、文明、安全的交通環(huán)境。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十
我們生活在一個五光十色的社會里，自從改革開放以來，我們中國走上了致富的道路，家家戶戶都擁有了彩電，有些家庭已經(jīng)買得起電腦、汽車了?？梢哉f現(xiàn)在大家都在奔小康。一派欣欣向榮的景象。
可在帶來了物質(zhì)文明滿足的同時，也帶來了精神文明的缺失。所以，“八榮八恥”是我們?nèi)宋牡赖碌慕Y(jié)晶，也是新社會行動的“標(biāo)尺”。
隨著外交關(guān)系的增多，中方的文明不斷被一些西方的“污點”所腐蝕。因為大量的人才互交，導(dǎo)致西方元素的不斷流入，在中西文化的大沖突下，不少人盲目的追求那所謂的“時尚”“美觀”“榜樣”。使得一些能力差的人迷失了方向。這時，八榮八恥，也是時代的標(biāo)尺，給我們糾正了“榜樣”，樹立了方向。叫我們怎樣做人，指引我們走向遠(yuǎn)方，走向成熟。
可是，樹立新風(fēng)氣，找到標(biāo)尺，開始努力時，又浮現(xiàn)出了不以榮為榮，不以恥為恥的人。他們把危害祖國的人叫做“斗士”，把崇尚科學(xué)的人叫“書呆子”，還把遵紀(jì)守法的人說是“不開竅”，把艱苦奮斗的人說成是“老保守”。而他們自己呢？背離人民是“本事”，愚昧無知是“時尚”，驕奢淫逸竟還成了“榮耀”??？這樣的人真是社會的敗類，無辱，可恥！
這時有人會問，你的講文明呢？還有一個講文明??！是的，讓我們結(jié)合前面的八榮八恥，大家可以看出，榮的里面其實已經(jīng)包含了講文明，只要做到不亂扔垃圾、不亂說臟話、不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這就已經(jīng)做到了講文明，至于其他的我想不用說大家也會明白了。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十一
講文明，講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的，這樣，我們的國家才能成為發(fā)達(dá)文明的強國。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時，老師就教我們要當(dāng)一名懂文明講禮儀的好學(xué)生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，的我嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于“文明古城”，“禮儀之邦”這個美譽。
我從不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?，寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。
我作為一名學(xué)姐，看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都是我們應(yīng)該做的。
我作為班上的一名宣傳委員，我會盡力出好每一塊板報，把文明之風(fēng)，禮儀之花畫在黑板上，讓同學(xué)們時刻記住了“文明禮儀在我心中。”讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負(fù)于未來，無負(fù)于這我們的美麗校園。
現(xiàn)在我們的生活條件日益優(yōu)越，更要求我們時時刻刻都要講文明。有些同學(xué)會認(rèn)為只要不說臟話就是講文明；有些同學(xué)覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實，講文明不只是嚴(yán)于律己，還要以己及人，使全社會都充滿了文明的氣息。
在本學(xué)期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動，同學(xué)們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀察著身邊同學(xué)們的表現(xiàn)。
每次換一個景點時，老師都會要求我們排好隊，其實大家小看了排隊，認(rèn)真排好隊就是講文明。從每個人的排隊時候的速度等可以看出他是個什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點和基本素質(zhì)。排隊速度慢，不僅會影響自己，還會拖累整個班級；愛講話，總不會自言自語吧，還要找個人陪他一起講，害人害己?。魂犖閺潖澢?，不能快速整隊，影響班級進(jìn)度，變回成為班級中公認(rèn)“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。
講文明，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從身邊變得點滴做起，開始講文明，我相信，只要每個人都講文明，世界將會變得更加美麗動人！
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十二
1、通過同學(xué)們的活動參與，明確“守則規(guī)范在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運用守則規(guī)范。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。
1、準(zhǔn)備節(jié)目：小品、相聲和歌曲等。
2、主持人陸子辰、吳嘉準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的歌謠的背誦。
我是文明小學(xué)生，文明習(xí)慣早養(yǎng)成。
您好謝謝對不起，禮貌用語要牢記。
交流請用普通話，走遍天下都不怕。
準(zhǔn)時上學(xué)不遲到，紅領(lǐng)巾要佩帶好。
升旗儀式穿校服，脫帽肅立行隊禮。
上課專心勤動腦，作業(yè)認(rèn)真按時交。
集合活動要守紀(jì)，排隊做到快靜齊。
樓梯走廊靠右走，來往過道不亂吼。
課間休息不打鬧，文明游戲氣氛好。
進(jìn)辦公室先報告，遵守制度很重要。
學(xué)校公物要愛護(hù)，水電節(jié)約每一度。
不踩草坪不摘花，不吃零食習(xí)慣佳。
果皮紙屑不亂拋，不讓垃圾隨處跑。
放學(xué)不忘關(guān)門窗，教室整潔精神爽。
養(yǎng)成行為好習(xí)慣，爭做規(guī)范小標(biāo)兵。
陸子辰：我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌既是個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，也是一個民族、一個國家文明程度的表現(xiàn)。
合唱：《咱們從小有禮貌》。
吳嘉：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。
陸子辰：確實如此，在守則規(guī)范的約束下，我們變得懂事了，變得彬彬有禮了。
吳嘉：然而仍有同學(xué)無法改掉曾經(jīng)遺留下來的陋習(xí)。請看小品《行為規(guī)范的啟示》再聽聽我們同學(xué)對于行為規(guī)范有何看法!
(學(xué)生表演小品：小明亂丟東西、在墻壁上亂涂亂畫等，下課了，小明和小強在教室里追逐打鬧)。
陸子辰：小明這樣做對嗎?為什么不對?
請大家發(fā)表看法。
(接著演小品：小明把地面上的垃圾都拾起來，放在垃圾筒里，然后準(zhǔn)備好課本、本子等認(rèn)真讀書)。
陸子辰：剛才的小品中，同學(xué)們有什么看法?
學(xué)生：省略。
陸子辰：其實行為規(guī)范不僅僅是我們外在的表現(xiàn)，更重要的是內(nèi)在的一種修養(yǎng)與氣質(zhì)，一種對于美的追求。
吳嘉：那么到底美從何來呢?想必同學(xué)們對美都有自己的一番見解，其實美的涵義很廣，我們本身也是一種美，一種朝氣與活力的美，一種生機盎然的美，一種舞動青春的美。
下面由xx和xx為我們表演相聲《綠色語言》，大家鼓掌歡迎。
甲：大家好，我是二(1)班的領(lǐng)巾管理員。
乙：我是二(1)班的文明禮儀推廣員。
請問你最喜歡什么顏色?
甲：我呀，最喜歡綠色。
乙：為什么呢?
甲：還有，綠色語言真好聽，我愛聽……。
乙：什么?語言……還帶綠色，沒聽說過。
甲：告訴你吧，現(xiàn)在有人把文明禮貌用語形象地稱為“綠色語言”。
乙：這倒真形象，它體現(xiàn)著語言的純潔、無污染。告訴你，我對他還頗有研究呢。
甲：是嗎?那就請介紹一下你的研究成果吧。
甲：就這些呀。太通俗啦。你能不能教我點高雅的?
乙：好!比如，兩人初次見面說什么?
甲：哦，請您多多關(guān)照!
乙：嗨!那不成日本人啦!我們中國人都習(xí)慣這樣：久仰—。
;久仰!
甲：如果說好久沒見——。
乙：哦!那就說，久違了!久——違了!
甲：如果說，求人幫忙——。
乙：哦，那就說，勞駕……。
甲：如果說，求人原諒——。
乙：請您多多包涵!
甲：要是托人辦事呢?
乙：那就得說，拜托，拜托!
甲：好家伙，這名堂可真不少呀。
甲：好，這些語言里透著文雅和禮節(jié)。
甲：那當(dāng)然!作同學(xué)，是緣分，和睦處，友情濃。對師長，有禮貌，朋友間，真誠待……。
同學(xué)之間要友好，溝通合作互關(guān)懷。說聲“對不起”，作用了不起，說聲“謝謝了”，大伙心里樂。
甲乙(合)：綠色語言我會講，大家夸我好素養(yǎng)!
陸子辰：我們平時的生活大都在學(xué)校里，行為規(guī)范對于我們而言，不是一天、兩天的事，而是一個長期的養(yǎng)成和保持。希望我們大家都能遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。
吳嘉：說規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢?我們已經(jīng)學(xué)過了文明禮儀歌謠，下面我們來比一比，賽一賽，誰記得最好。
上學(xué)、上課、課間……。
陸子辰：歌謠比賽結(jié)束了，同學(xué)們剛才的表現(xiàn)都很出色!
吳嘉：其實還有許許多多的行為規(guī)范在約束著我們，我們應(yīng)將這些牢記在心。
生讀：(齊讀后面墻壁上的歌謠)。
生：對。
陸子辰：我們從小學(xué)規(guī)范，講文明。我們的學(xué)校將會變得更美好。
吳嘉：讓我們的歌聲和微笑成為校園中最美麗的風(fēng)景吧。
陸子辰：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會接近尾聲。下面請班主任童老師給我們講幾句話。
同學(xué)們，你們是跨世紀(jì)的新一代，你們的一些行為直接影響著我們的國家的未來，希望你們能嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，做一名合格的小公民。
主持人齊：相信我們一定能成為文明守紀(jì)的好少年。我宣布：《守則規(guī)范伴我行》主題班會到此結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十三
文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，講文明樹新風(fēng)作文。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
文明就是這樣，只要有良好的習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
讓我們一起講文明，樹新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)槲覀兩鐣龀鲐暙I(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn)，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石.
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十四
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，反省自己開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。
2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評、自我更正的能力。
3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠、流暢。
1、認(rèn)識到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。
2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。
要求學(xué)生收集一些日常生活小不文明事例和文明事例，并在班會課上討論。
主持人(班長)：在剛上課時，隨意請幾位同學(xué)到前排來排成一排，讓全體同學(xué)來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請同學(xué)起來回答(部分)：有的同學(xué)可能會說：
1：他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。
2：個別同學(xué)的頭發(fā)偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫;。
3：有的同學(xué)帶首鉓。
4：有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。
主持人：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點!
學(xué)生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們校園小一些缺乏文明規(guī)范的例子。如。
(1)在文化藝術(shù)節(jié)的匯演，有的同學(xué)隨意扔果皮，會議還沒有結(jié)束就開始退場。
(2)有的同學(xué)在上課時愛講話，不尊重教師的勞動等等。
主持人：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們該怎么辦。
學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。
請同學(xué)代表發(fā)言?？赡苡械耐瑢W(xué)會說：
1：在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動。
2：多數(shù)同學(xué)妨礙別人會主動道歉，會做自我批評。
3：個別同學(xué)給老師起綽號，對老師的態(tài)度生硬等等。
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活小的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快;等等，這些都是日常生活小點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在外人面前折射出我們四十一團(tuán)小學(xué)的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時代小學(xué)生的本質(zhì)。
主持人：剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言，相信同學(xué)們也從小得到不少啟發(fā)。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言!身為一名四年一班的小學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人。
附宣誓詞：我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。)。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十五
4月18日晚上7：30分。
文淵樓xxx。
20xx級xxxx全體同學(xué)。
通過本次班會，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識。
1、以中間的過道為界，將班級按座位分為兩組。
2、我們將在今后的一個月中，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評選出文明個人和文明宿舍，并以班級的名義進(jìn)行表彰。
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會破壞一個人的美感。因此，我們班會的`目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時要克己，慎重，積極主動，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個人。
第二部分（禮儀知識問答）。
計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環(huán)節(jié)的的問題。
1你稱母親的兄弟叫什么？（舅舅）。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么？（報告）。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰的許可？（雙方家長）。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么？（絕交）。
5國際社會公認(rèn)的“第一禮俗”是什么？（女士優(yōu)先）。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳著多少孝的故事？（24孝）。
7握手的時候，最好不要超過幾秒，才是對他人的尊重和禮貌？（3秒）。
8鞠躬時，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對方，才表示尊重？（禮貌的）。
第三部分（選擇題）。
計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成（a）修面的好習(xí)慣？
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過（b）幾種顏色？
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時，應(yīng)該坐椅子的（a）。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇（c）。
a、清晨b、用餐時間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的（b）才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場合（a）。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分（學(xué)校禮儀）。
課堂禮儀：
1、遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。
2、聽課時，要獨立思考，發(fā)言時應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。
3、下課時，老師沒有宣布下課，就絕對不能私自離開自己的座位，下課時，應(yīng)該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時，整潔，大方，講究場合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時候，應(yīng)該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學(xué)去綽號，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分（總結(jié)）。
不學(xué)禮，無以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺意識和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點和根本目標(biāo)。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十六
泱泱中國，禮儀之邦，文明美德，盛世濟(jì)昌。幾百萬年前，勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明。在一代代中國人的不懈努力下，中華文明薪火相傳，綿延至今。隨著歷史的發(fā)展，我們的祖國母親經(jīng)過幾千年的滄桑巨變，終于成為了博大包容的文明之邦。在這段時間里，作為21世紀(jì)的新一代小學(xué)生，我們要踐行文明美德，爭做文明少年。讓這源遠(yuǎn)流長的文明文化在我們的行動下，像光明美好的星星火炬，代代相傳。
傳承文明，需從自身做起，從一點一滴做起。我們是新一代的少先隊員，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的積極形象，全身心投入學(xué)習(xí)生活中。生活始終是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。當(dāng)遇到困難時，我們應(yīng)該以陽光的態(tài)度對待一切困難。爭做微笑天使，積極樂觀向上!
在我們心中，都希望自己是優(yōu)雅文明，落落大方的人。而成為這樣的人?！白珑姡救缢?，行如風(fēng)，臥如弓?！钡目谠E必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿，美觀的站姿，瀟灑的行姿，恰當(dāng)?shù)亩鬃?。還要對人坦誠相待，彬彬有禮。
生命中一直有一種真諦，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不可避免，只要有文明美德，終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流涌動，只有不畏頑石般的困難，才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花;比如雄鷹，只有敢于躍下懸崖，才能伸開羽翼，體會與藍(lán)天共舞的妙不可言。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們依然需要“苦心人，天不負(fù)”的恒心，我們們也應(yīng)具備“有志者，事竟成”的毅力。踏著古人的文明足跡，用我們持之以恒的精神不斷向前，開出耀眼的芳華景彩。
俗話說：“知是行之始，行是知之成?！碑?dāng)看見校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時，當(dāng)聽到同學(xué)們口出臟話時，我們是否應(yīng)該上前制止?我們每一個人都有責(zé)任把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來，繼承下去，使她能不卑不亢地存留在我們的心中。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十七
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班會題目：
講文明·樹新風(fēng)
班會時間：
20xx年3月18日 晚上 7:30分
班會地點：
文淵樓9302
參會班級：
20xx級 xxxx全體同學(xué)
班會目的：
通過本次班會，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識。
班會的形式：
1. 以中間的過道為界，將班級按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個月中，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評選出文明個人和文明宿舍，并以班級的名義進(jìn)行表彰。
班會的過程：
主持人：
第一部分
主持人：儀表是一個人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會破壞一個人的美感。因此，我們班會的`目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時要克己，慎重，積極主動，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個人。
第二部分(禮儀知識問答)
計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環(huán)節(jié)的的問題。
1 你稱母親的兄弟叫什么? (舅舅)
2 遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報告)
3 要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰的許可?(雙方家長)
4 跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)
5 國際社會公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士優(yōu)先)
6 講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳著多少孝的故事?(24孝)
7 握手的時候，最好不要超過幾秒，才是對他人的尊重和禮貌?(3秒)
8 鞠躬時，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對方，才表示尊重?(禮貌的)
第三部分(選擇題)
計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。
1 男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、 每天 b 、1—2天 c、2—3天
2 男士著裝，整體不應(yīng)該超過(b)幾種顏色?
a 、2 b、 3 c 、4
3、女士坐在椅上上時，應(yīng)該坐椅子的(a)
a、三分之二 b、三分之一 c 、二分之一
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)
a、清晨 b、用餐時間 c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后
5、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域 b、上半身 c、頸部
6、那些是公共學(xué)習(xí)場合(a)
a、圖書館 閱覽室 b 飯店 酒店 c 學(xué)校 超市
第四部分(學(xué)校禮儀)
課堂禮儀：1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。2.聽課時，要獨立思考，發(fā)言時應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。3.下課時，老師沒有宣布下課，就絕對不能私自離開自己的座位，下課時，應(yīng)該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時，整潔，大方，講究場合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時候，應(yīng)該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學(xué)去綽號，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))
不學(xué)禮，無以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺意識和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點和根本目標(biāo)。
宣布班會結(jié)束
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十八
1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
1、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和名言2、音樂、ppt、班會黑板布置。
導(dǎo)入：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，尊師長,友。讓我們從小講文明，講禮貌，五年級（2)班主題班會現(xiàn)在開始。
1、舉止言談講文明。
2、人人文明講衛(wèi)生。
3、不讓陋習(xí)漫天行。
4、禮儀學(xué)校文明情。
5、爭做文明小主人。
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、
7、xx小學(xué)校風(fēng)校訓(xùn)、五年級。
文明禮貌很重要，講文明，講禮貌，禮貌用語要記牢?！爸x謝，再見，對不起”，還有“請”字和“您好”。
從我做起，懂禮貌，講文明，樹新風(fēng)，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇十九
通過本次班會，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2.排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3.布置教室。
1.主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。
2.合：x班文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
歌詞：a晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
b好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
4.請欣賞相聲《說話》。
5.女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動，大家可高興啦…….
小貓花花：走上臺(生氣地叫著)喵喵。
女主持：咦?小貓花花來了，它這是怎么了?(鏡子里的小花貓)。
一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點不高興了。
“你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說：“你是誰?為什么老瞪著我?”
這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過去。
誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動起來，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完，笑了。媽媽對它說：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看它會怎樣?！?BR> 小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼，而是笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好!”
小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人?！?BR> 6.男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(兒歌)。
你也用，我也用，
文明用語，大家用。
你文明，我有禮，
人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。
見面主動打招呼。
親親熱熱來問好，
人人心里暖哄哄，
個個文明有禮貌。
7.女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢?
8.小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說的真好，使我也深受教育……。
女主持：哎?您好，您是誰呀?
小記者：我是中國少年報的小記者我姓田，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。
9.大家：好，歡迎歡迎!
10.小記者：
(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?
小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場景三)來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。
(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。
(場景五)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他?
(場景六)。
1)如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?
2)同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰愿意與在場的老師打電話。
3)小記者：這位老師您好，請您參與我們打電話的活動好嗎?謝謝、謝謝。
4)小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動，謝謝。
11.男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?
小記者：真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。
集體說兒歌：
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，
早晨見面說聲“早”，
平時互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若要求人幫，
“請”字先用上，
得到別人幫，
“謝謝”口中講。
無意影響人，
忙說“對不起”，
回答“沒關(guān)系”，
文明好孩子。
小記者：人人都夸獎。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見!
12.女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
13.合：同學(xué)們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。
歌詞：大姐姐你呀快快來，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開。
14.男主持：同學(xué)們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語，讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
15.班主任：同學(xué)們，今天的主題班會開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動，我相信大家都能夠從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛心一條，到處開滿文明禮貌之花。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇二十
20xx年4月18日晚上7:30分。
文淵樓。
20xx級全體同學(xué)。
通過本次班會，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風(fēng)的意識。
1.以中間的過道為界，將班級按座位分為兩組。
2.我們將在今后的一個月中，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查，根據(jù)每個人的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評選出文明個人和文明宿舍，并以班級的名義進(jìn)行表彰。
主持人：
第一部分。
主持人：儀表是一個人精神面貌的外在體現(xiàn)，一個人的衛(wèi)生習(xí)慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯(lián)系。不管長相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會破壞一個人的美感。因此，我們班會的目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。
禮儀，禮節(jié)，禮貌的內(nèi)容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時要克己，慎重，積極主動，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個人。
第二部分(禮儀知識問答)。
計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。
主持人：現(xiàn)在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環(huán)節(jié)的的問題。
1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)。
2遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步，講什么?(報告)。
3要去同學(xué)家里玩，事先應(yīng)該得到誰的許可?(雙方家長)。
4跟同學(xué)通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)。
5國際社會公認(rèn)的“第一禮俗”是什么?(女士優(yōu)先)。
6講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德，我國古代流傳著多少孝的故事?(24孝)。
7握手的時候，最好不要超過幾秒，才是對他人的尊重和禮貌?(3秒)。
8鞠躬時，雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對方，才表示尊重?(禮貌的)。
第三部分(選擇題)。
計分規(guī)則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。
1男士應(yīng)該養(yǎng)成(a)修面的好習(xí)慣?
a、每天b、1—2天c、2—3天。
2男士著裝，整體不應(yīng)該超過(b)幾種顏色?
a、2b、3c、4。
3、女士坐在椅上上時，應(yīng)該坐椅子的(a)。
a、三分之二b、三分之一c、二分之一。
4、拜訪他人應(yīng)該選擇(c)。
a、清晨b、用餐時間c、節(jié)假日下午和平日的晚飯后。
5、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應(yīng)該注視對方的(b)才不算失禮。
a、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域b、上半身c、頸部。
6、那些是公共學(xué)習(xí)場合(a)。
a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學(xué)校超市。
第四部分(學(xué)校禮儀)。
課堂禮儀：
1.遵守課堂紀(jì)律，準(zhǔn)時上課，若有遲到，應(yīng)得到老師的許可后，才能進(jìn)入教室。
2.聽課時，要獨立思考，發(fā)言時應(yīng)該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。
3.下課時，老師沒有宣布下課，就絕對不能私自離開自己的座位，下課時，應(yīng)該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學(xué)生才能離開。
服飾禮儀：要求合體，適時，整潔，大方，講究場合。
同學(xué)間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時候，應(yīng)該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學(xué)去綽號，不要隨意嘲笑他人，應(yīng)該對同學(xué)給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學(xué)的自尊，不要隨便議論同學(xué)的不是。
第五部分(總結(jié))。
不學(xué)禮，無以立，以大學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學(xué)生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學(xué)生的道德自覺意識和自我約束能力，培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)雅的氣質(zhì)和得體的儀表，培養(yǎng)大學(xué)生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當(dāng)代大學(xué)禮儀教育的出發(fā)點和根本目標(biāo)。
宣布班會結(jié)束。
講文明樹新風(fēng)班會心得體會篇二十一
根據(jù)現(xiàn)代幼兒大部分都獨生子，從小很少有與別人交往的環(huán)境，家長們教育孩子跟人打招呼，對人有禮貌，可孩子有時不愿意，甚至?xí)摁[起來，針對這一情況，就如何讓孩子做一個有禮貌的好寶寶，我設(shè)計了這個活動。
引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡單的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。
樂意做個有禮貌的寶寶，與老師、同伴禮貌交往，會使用禮貌用語。
1、學(xué)習(xí)每天跟不同的的熟人打招呼，會使用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。
2、學(xué)習(xí)在打招呼時注視對方的眼睛并面帶微笑。
1、毛絨玩具小兔、山羊、烏龜、小鹿等。
2、故事掛圖或課件、幼兒用書“寶寶有禮貌”。
3、請兩名幼兒事先排練好進(jìn)入幼兒園互相打招呼的情景表演。
1、情景表演引出課題：
（2）幼兒進(jìn)行情景表演。
（3）教師：他們表演的是什么？他們是怎么說的？
（4）幼兒回答。
（5）教師小結(jié)：他們表演了小兔迷路后問路的情景，小兔對幫助他的山羊、烏龜、小鹿能有禮貌的說“謝謝”。請幼兒找一個好朋友模仿小兔與山羊、烏龜?shù)鹊膶υ?，并注意提醒幼兒在打招呼時眼睛要看著對方，并面帶微笑。
2、請幼兒看書。
（2）幼兒看書后回答。
（3）教師完整地講述一遍幼兒用書中的內(nèi)容，并進(jìn)行簡單的小結(jié)。
3、學(xué)習(xí)兒歌"好寶寶有禮貌"。
（1）教師：今天我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，名字叫"好寶寶有禮貌"，請大家仔細(xì)聽。
（2）幼兒傾聽教師的朗誦。
（4）教師請幼兒邊看幼兒用書，邊念兒歌。
4、玩音樂游戲，在游戲中讓幼兒練習(xí)各種打招呼的方式，結(jié)束活動。
教師與幼兒一起玩音樂游戲“找朋友”。