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學校述職報告標題篇一
20xx年來，北高嶺小學和高嶺鄉(xiāng)派出所在警校共建方面取得了較可喜的成績，小學校警工作總結(jié)。確保了校園安全，師生和諧，法制宣傳到位，師生認識到位，法制意識強，人人享受依法治國的成果。使廣大師生及學生家長的安全感明顯增強，受到師生和社會的高度贊揚?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、年初學校全力配合高嶺鄉(xiāng)派出所開展調(diào)查研究，會診校園治安“痼疾”，把校園安全需求的呼聲作為第一信號。。通過調(diào)查研究，綜合方方面面的問題和意見，理出了校園平安建設(shè)急需解決的二大問題：
（一）是從家長的層面上看，主要擔心交通安全，學生家長最擔心的是社會閑散人員到學校滋事、結(jié)伙斗毆的問題。
（二）是校方領(lǐng)導(dǎo)和教師反映最集中的是：在校生不懂法參與違法活動的問題，學生不安心學習、有學生因早戀爭風吃醋發(fā)生斗毆的問題。二、學校配合派出所加強對校園及周邊地區(qū)治安問題的整治，實現(xiàn)共建的工作目標。工作中，針對校園周邊治安環(huán)境存在的問題，派出所集中警力、集中時間對學校師生、家長反映強烈的影響教學秩序、危害師生安全等突出問題，進行不間斷地整治。實現(xiàn)了師生、家長不滿意為零的工作目標。
三、定期不定期的開展多種形式的法制宣傳教育，努力提高廣大學生的遵紀守法意識和安全防范能力。針對部分學生不懂法，自防、自救、自我保護意識差，易發(fā)生違法亂紀，易遭受不法侵害的實際，派出所領(lǐng)導(dǎo)和民警在學生放假前走進學校，開展“法制宣傳進校園活動”，通過講解有關(guān)法律、講述案例，以案說法，使學校師生懂法知法、遵紀守法。
總之，在派出所的幫助指導(dǎo)下，我校的法制教育、安全工作取得一定的成績。
學校述職報告標題篇二
通過認真地總結(jié)，我們認為今年的軍訓主題突出，內(nèi)容豐富，實用性強。具體來說，有以下三個方面的特點：
按照軍訓教學計劃，xx年軍訓從10月1日至10月12日共兩周時間，參訓學生共1384人，其中本科生771人、高職高專613人全部到廣西軍區(qū)教導(dǎo)大隊集中駐訓。
學校領(lǐng)導(dǎo)歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓的吃、住、訓、安全等方面工作，召開了軍地協(xié)調(diào)會，認真的研究軍訓中的有關(guān)問題。還制定了《廣西醫(yī)科大學xx年學生軍訓工作方案》，成立了xx年學生軍訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為今年的軍訓工作作了充分的準備。廣西軍區(qū)教導(dǎo)大隊黨委也將如何搞好廣西醫(yī)科大學的軍訓作為一件大事來落實，多次召開了研究會，對軍訓進行動員和部署，選派了一批組織能力強、敬業(yè)精神好、軍事素質(zhì)硬的教官隊伍來完成這次軍訓任務(wù)。在軍訓期間，武裝部王平部長、丘志虎科長始終堅守在軍訓的第一線，經(jīng)常深入訓練場給予指導(dǎo)。武裝保衛(wèi)處呂志平處長、學工處梁恒進處長及各級學院的領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也經(jīng)常深入軍訓第一線給予精神鼓舞，關(guān)心軍訓整個進程，對軍訓所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在會操總結(jié)大會上，學校黨委莫詩浦副書記又親臨現(xiàn)場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對整個軍訓的高度重視。
軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上5點40分起床到晚上10點鐘熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們辛勤工作的身影。軍訓中，同學們服從命令，聽從指揮，積極配合。無論是軍事訓練，行政管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，還是安全穩(wěn)定等工作，都嚴格要求，嚴格訓練。這次軍訓的圓滿完成是全體同學、老師和教官嚴密組織，嚴格訓練的成果。
質(zhì)量是軍訓的生命。這次軍訓，我們安排了隊列、分列式、拳術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、實彈射擊、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生統(tǒng)一和評比、歌詠比賽、國防知識講座等內(nèi)容。訓練的每一個內(nèi)容的針對性和操作性都很強。同學們對每個訓練內(nèi)容都嚴抓細扣，外塑形象，內(nèi)強硬功。通過兩周緊張嚴格的訓練，同學們不僅學到了人民解放軍不怕苦、不怕累、艱苦奮斗、紀律嚴明、愛國奉獻等優(yōu)良的思想品格，還增強了國防觀念和組織紀律性。豐富的內(nèi)容和緊張訓練必將對全體同學以后的生活和學習產(chǎn)生重大的影響，許多同學都感到這是人生中一次最難忘，也是最美好的經(jīng)歷。另一方面，為了確保學生軍訓安全無事故的工作，我們制定相關(guān)的安全措施，如把制定的《大學生軍訓須知》和《大學生軍訓守則》讓每一個同學明確了解，各級部門層層把關(guān)，責任落實，使今年的軍訓中沒有發(fā)生安全責任事故，順利地完成了軍訓任務(wù)。
一是深化了國防教育，增強了國防觀念。在軍訓動員的時候，我就這次軍訓的目的和意義進行了教育，對如何搞好這次軍訓提出了具體要求。還專門安排了《軍事高技術(shù)》、《軍事思想》、《國防法規(guī)》和《國家周邊安全環(huán)境》等四門課程的國防知識講座。
學校述職報告標題篇三
機械工程學院團委在學校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以黨的思想引領(lǐng)，團結(jié)和帶領(lǐng)各團支部和廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一，在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化、營造科技活動氛圍以及團的自身建設(shè)等一系列活動中做出良好的統(tǒng)籌安排，取得了優(yōu)異成績。同時我院不斷推動組織建設(shè)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，持續(xù)關(guān)注對團干工作能力的培養(yǎng)和考察，加強對每項工作進行反思與總結(jié)，發(fā)揮了基層團組織的影響力和凝聚力，為青年學生提供了成人成才的廣闊舞臺，開拓了具有我院特色的團委工作新思路。
現(xiàn)將我院本學期工作總結(jié)如下：
一、多種形式開展加強團員青年思想教育工作。
1、開展“講文明、懂禮儀、倡新風、濃學風”主題新生入學教育活動。
從9月20日開始，我們機械工程學院圍繞開了名為“新生入學教育”的演講活動。我院利用多媒體階梯教室持續(xù)地進行了內(nèi)容豐富的新生入學思想教育活動，本著提高新生內(nèi)涵修養(yǎng)和提升學風質(zhì)量為目的，學長學姐們從專業(yè)學習，生活，愛情，交友等各個方面，和新生們一起分享了自己的得與失。
通過舉辦幾次新生入學教育講座，大一新生們對如何度過大學生活有了更好的理解，懂得怎樣處理好個人與生活，個人與學習之間的關(guān)系，知道根據(jù)自身的情況合理安排自己的時間，多學點專業(yè)知識，拓寬自己的視野，提高自己的能力，努力實現(xiàn)自身價值。
2、“優(yōu)則更優(yōu)”機械工程學院學干培訓活動。
我院的干部培訓工作從10月15日開始到12月4日結(jié)束，開展了室內(nèi),外學干培訓活動，通過室內(nèi)培訓，各位部長、副部長、各班班委在培訓班的學習與交流中，不但增強了服務(wù)意識，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在接下來的工作中有了更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。通過戶外拓展培訓，除了增加干部的溝通交流外，更重要的是讓每個部門在團隊合作中培養(yǎng)出更好的默契，增進大家彼此的增強了團委學生會干部的凝聚力，戰(zhàn)斗力，提高了團委學生會干部的整體素質(zhì)感情和親密度。
3、“新生團員第一課”活動。
10月25日晚，在天平校區(qū)j3教室我院開展新生團員第一課活動。邀請了20xx屆各班團支書向全體新生就班級團日活動進行了精彩介紹。通過“新生團員第一課”，我院對進行團日文化的傳承與發(fā)揚。在鞭策高年級的團支部不斷反思與改進的同時，更讓各新生集體在團支道路上找尋到目標。
4、鼓勵學生干部每天閱讀半小時活動。
20xx年11月中下旬，機械工程學院團委決定在每周例會會后組織學生干部閱讀時政半小時，由組織部負責提前挑選好報紙或者黨員期刊，在會后統(tǒng)一分發(fā)至每位學干手中。團委，學生會，自管會，青協(xié)，科協(xié)全體成員在會議室認真閱讀，直至今天，全體學干增加了對黨的理解，更加深入得了解共產(chǎn)黨的先進思想。不僅在思想上有所提升，在工作中也更加積極主動地完成各項任務(wù)。
5、公平地開展我院團員推優(yōu)工作。
11月下旬，我院由組織部負責，對一批品學兼優(yōu)，積極向黨組織靠攏的團員青年進行了推優(yōu)，通過嚴格的程序、民主公平地演講投票最終成功推優(yōu)共計12人，作為黨的新一批發(fā)展對象。迎合了充實黨的新生力量的需要，加強了黨員隊伍建設(shè)，也激發(fā)了廣大團員青年的政治熱情，增強了共青團組織的吸引力和凝聚力。
6、迎合時代潮流，全方位立體宣傳工作。
我院在本學年通過建立網(wǎng)絡(luò)各個平臺的通信、宣傳機制(校團委網(wǎng)站、網(wǎng)上團支、各個組織部門qq群、團支微博、飛信群、人人主頁等)及時地向校團委網(wǎng)站反饋工作進度(在團委網(wǎng)站發(fā)布信息量在80條以上)，向?qū)W員宣傳工作、傳達精神。多途徑地傳遞滲透活動信息，極好地促進了工作的開展，加強了和學員之間的交流討論。
二、完善團組織架構(gòu)，做好團干培育工作，優(yōu)化制度結(jié)構(gòu)。
1.我院積極響應(yīng)團學雙代會，完成團委換屆工作，投票選出了新一屆團干并在之后召開經(jīng)驗交流會，完成工作交接。并且進行部門之間的優(yōu)化整合，合并工作范圍重合的部門，把實踐部納入學生會中，并且有辦公室，組織部，宣傳部統(tǒng)籌管理各大學生組織。同時做好招新工作，新的.血液給團委工作帶來新的活力，以團結(jié)與合作促進團委更好發(fā)展。
2.我院團委堅持以黨建帶團建，組織團干學習先進思想，帶動各下屬分團委以班會的形式展開學習工作，通過開展各項團日活動，加強了黨員與團員聯(lián)系;通過帶領(lǐng)青年學生進行思想教育學習，提高了黨團員思想修養(yǎng)，發(fā)揚黨、團的精神。
3.團委定期召開例會，總結(jié)前期工作、明確工作目標、分析不足加以改進。每次例會做好會議記錄。由辦公室部負責整理每學期工作計劃，收存各部門工作計劃和活動策劃，并作出工作總結(jié)。通過辦公室對個部門之間活動進行協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌，我院各項工作、活動都有計劃、有方向地順利進行了。
4.在9月開學初，我院就積極、認真做好團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團員發(fā)展、團費收繳、統(tǒng)計、補辦團員證缺失同學名單，同時認真做好團員教育評議和團籍注冊工作。
5.網(wǎng)上團支部建設(shè)情況。
我院積極培訓、指導(dǎo)14級新生團支進行網(wǎng)上團支的注冊登記。在4教由組織部統(tǒng)一對各個團支部進行培訓分工，分配團支部微博賬號，指導(dǎo)團支部微博的使用與信息登記修改。在平日進行監(jiān)督考核。
6.團建創(chuàng)新。
我院積極推進團建工作創(chuàng)新，定期開展團工作的理論研討。
三、以突出的實踐為特色，培養(yǎng)團員青年的志愿服務(wù)意識。
1：“修身、學習、成才”--大學生暑假社會實踐活動。
我院同學在暑假期間以多樣的形式積極開展社會實踐活動，開展了以下幾個方面的實踐活動：
(一)參加虎丘交警志愿服務(wù)，到小區(qū)普及科學知識，到學校等實習單位學習。
同學們在服務(wù)的過程中不僅僅教會小學生知識理論，還會談理想，談未來，談學校生活，讀處事待人的方法，談塑造品德，讓大家深深認識到要做一個好老師，不僅僅要了解學生的學習和興趣愛好，還要了解他們的思想動態(tài)，品德修養(yǎng)。
(二)通過校企合作培養(yǎng)大學生科技創(chuàng)新能力。
我校先后與太倉椿盟鏈傳動有限公司、阿爾斯通電網(wǎng)工程蘇州中心工業(yè)部、蘇州信能精密機械有限公司等企業(yè)進行合作。
學習企業(yè)先進理念和引進企業(yè)教師相結(jié)合,本科生每學期都有到企業(yè)認識學習的專題教學課程。近兩年大學生參與企業(yè)合作項目、利用寒暑假在企業(yè)中實習的比例日益提高，形成了校企合作的有效產(chǎn)學研人才培養(yǎng)機制。學生可利用課后、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習等時期到科技創(chuàng)新基地開展形式多樣的科技創(chuàng)造活動。學生利用基地的設(shè)備條件，從事科研工作或生產(chǎn)實踐。并把科技成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為企業(yè)提供服務(wù)。
(三)對各類信息的調(diào)查，對自身專業(yè)、就業(yè)情況、教師待遇的調(diào)查。
同學們通過上網(wǎng)搜索，口頭詢問，問卷調(diào)查，實地考察的方式對我區(qū)一些地區(qū)的就業(yè)情況，專業(yè)前景，教師待遇情況進行了嚴謹?shù)恼{(diào)查。
我院對社會實踐工作高度重視，在指導(dǎo)教師的認真指導(dǎo)下，我院同學從暑假社會實踐中受益頗多。暑假歸來，我院積極組織優(yōu)秀的實踐團隊或個人進行交流，鼓勵各團支書間相互交流，在交流學習的同時也暴露出一些問題如：眼高手低、與自身專業(yè)相關(guān)崗位少、缺乏腳踏實地的認真精神等問題，在以后實踐中我們應(yīng)不斷成長、取得更大進步。
2、服務(wù)社會，實踐為基。
在我院團委多方位角度宣傳下，同學積極熱情參與各項志愿服務(wù)活動。全體同學熱切加入了青年志愿者協(xié)會，培養(yǎng)了其社會實踐能力。
此外，為響應(yīng)校團委的號召，我院認真做好學生義務(wù)獻血的組織工作，進一步加強我院團員青年服務(wù)社會的意識。
四、創(chuàng)新文化活動，豐富校園科研學術(shù)氛圍。
1.我院組織了多項文化藝術(shù)、科技活動，通過“第一屆慧魚設(shè)計大賽”、“陽光志愿者活動”、“每周一講”、“新生籃球賽”、“走進圖書館”、“辯論賽”等一系列的校園文化科技活動極大地豐富了同學們的課外生活，培養(yǎng)了學干的組織策劃統(tǒng)籌能力，也營造出我院良好的文化氛圍。
2.以開放實驗室為校內(nèi)科技創(chuàng)新基地，我院專門拿出一個實驗室作為開放實驗室,開展科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動,成為學生的“自選學習超市”。開放實驗室里,我院每年都組織具有較高科研能力的老師出題供學生選題,學生可自選課題進行設(shè)計與開發(fā),也可參與教師指導(dǎo)下的課題設(shè)計與開發(fā),教師提供無償全程指導(dǎo)。
五、加強科研建設(shè)，爭取全面發(fā)展。
1、由我院科技創(chuàng)新協(xié)會承擔對大學生科研立項課題的跟蹤反饋，對承擔科研課題的團隊定期訪問，將其科研進度匯報院系，做好科研團隊與院系的溝通工作，并于11月15日在教4-312開展我院20xx年大學生創(chuàng)新項目中期檢查工作，這次科研檢查共有九個科研項目參加。在各個團隊展示完ppt并進行相關(guān)闡述后，各指導(dǎo)老師對各個團隊的調(diào)查情況都進行了精彩的點評和中肯建議。為各個團隊的后期工作做了更好的鋪墊。最終共計有5個省級科研立項、4個校級科研立項獲得批準正在研究。
2、我院時刻關(guān)注“挑戰(zhàn)杯”等各級科技競賽情況，在新生中做好宣傳工作，在有能力的同學中做好指導(dǎo)工作。根據(jù)全國挑戰(zhàn)杯大小年的安排規(guī)律并安排組織大挑參賽的各支隊伍，以及我們科協(xié)的全體成員，一起觀看了時長50分鐘的“挑戰(zhàn)杯”專題視頻，認識到了挑戰(zhàn)杯在科研領(lǐng)域的尤為重要的地位，也了解到挑戰(zhàn)杯相關(guān)要求、參賽條件、申報及比賽時間等。今年我院有一項成功入圍校級挑戰(zhàn)杯行列。
3、科技作品展。
正值“金秋科院校園科技文化節(jié)”舉辦之際，我院科技創(chuàng)新協(xié)會本著“科技創(chuàng)造未來”的宗旨，成功組織全系各專業(yè)各年級同學參觀科技慧魚、金工實習等優(yōu)秀科技作品。這些作品深深吸引了大批同學，在短短的兩個小時里，一共有全院各專業(yè)150多人參與到活動當中。
六、正視不足，展望未來。
1、在做好各項工作的同時加強學生干部的培養(yǎng)考核力度。加強培養(yǎng)團學干部的人文素養(yǎng)和處事方法。提高書面材料制作的質(zhì)量，補好我院工科專業(yè)學生干部的人文素養(yǎng)不強的短板。進一步落實團委工作章程的執(zhí)行度，確保團委有序有紀律地運作。完善組織、培訓、激勵和考核體系，確保團委公平公正公開的機制。我院團委將在這方面根據(jù)實際切實地完善相關(guān)的制度，促進部門間良性競爭，并進行部門整合優(yōu)化，進一步提高我院團委工作效率。
2、尋找更多志愿者服務(wù)機會，制定并規(guī)范志愿者服務(wù)條例，敲定更多的志愿服務(wù)活動實訓基地。志愿服務(wù)是我院緊抓的一個重點，我院團委已在著手研究制定相關(guān)的條例辦法，更好地促進我院志愿者服務(wù)之風。不過我院志愿者服務(wù)的數(shù)量雖然已經(jīng)較去年相對增加，但種類不多。我院團委將深化于其他院系的合作，擴大志愿者活動的類型和數(shù)量，設(shè)置更多的長期合作服務(wù)實踐基地，把志愿者服務(wù)辦成我院一大特色活動。
3、進一步提高活動質(zhì)量。我院團委成立時間晚，也因特殊的地理環(huán)境受限，與校團委以及其他院系聯(lián)系交流不是很方便，活動大都在獨自摸索中前進。提高活動質(zhì)量，改善我院形象已成為刻不容緩的問題。我院團委為此特設(shè)部門一步加深與其他院系的交流與合作，取長補短，提高我院團委學生會活動質(zhì)量，深化影響。
學校述職報告標題篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，同志們：
xx第八屆教代會，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會主席團的委托向大會作震湖中學工作報告，請各位代表予以審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
xx年，在教體局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的奮力拼搏下，***中學以“復(fù)興路―中國夢”為指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)學校全面工作，緊緊圍繞教體局的工作目標，繼續(xù)堅持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學生，成就教師，輝煌學校的辦學理念；堅持以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規(guī)范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實推行“高效課堂”，堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，積極推進學校均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀，團結(jié)合作的精神，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
段的工作；在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，進行認真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實，取得了積極的成效。
1、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是教育實踐活動落到實處、取得實效的關(guān)鍵。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是我們黨加強作風建設(shè)的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則。在黨的群眾路線教育實踐中，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實做到了把自己擺進去，帶頭深入學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著一級干。正是在學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教室、食堂和一線的務(wù)實中，全校上下體會到了學校凝心聚力促發(fā)展之真，對服務(wù)師生辦實事之誠，并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務(wù)實辦學有了新進展、服務(wù)師生有了新作為。
2、堅持群眾路線，是教育實踐活動落到實處、取得實效的法寶。開展教育實踐活動，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，學校始終堅持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計于師生，找準問題所在、民心所向，并堅持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機會、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠，在改革創(chuàng)新中走的更遠、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實效、感到滿意。
以深化教育改革、提高課堂教學的實效性為目標，以細化課程標準為基礎(chǔ)，針對目前課堂教學方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，為了充分落實學生的主體地位，激發(fā)學生自信和挖掘?qū)W生潛力，采用“自主、合作、探究”新課程理念，學習、借鑒“太平中學教學模式”和兄弟學校課改經(jīng)驗，進一步深化課堂教學改革，堅持以“三環(huán)六步教學”教學模式為抓手，認真編寫導(dǎo)學案，全面提升教師的課堂教學能力，促進課堂教學改革的深入開展，努力提高教育教學質(zhì)量和全面實施素質(zhì)教育。
1、課任教師全員參與，人人展示，組中推優(yōu)，重點發(fā)展。所有教學人員必須展示，從中選取優(yōu)秀者，學校安排專門時間集中展示，優(yōu)勝者在評先晉級時優(yōu)先考慮，并搭建平臺，推薦參加市級以上公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。
2、各教研組認真組織教師參加校本教研活動，活動主題就是“改進、完善‘三環(huán)六步教學’教學模式”。各教研組認真組織教師聽評課。各種公開課必須按照“一課兩上三討論”的要求認真準備；評課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式上課，各個環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理。
3、學校定期檢查、抽查導(dǎo)學案，重要標準就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式備課，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，或進行誡勉談話，若不改正將責令停課反思。
4、定期進行高效課堂研討會，及時改進、豐富、完善“三環(huán)六步教學”模式。各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學”模式課題研究，及時進行階段總結(jié)，并形成材料。
進一步明確方向，堅持抓教學質(zhì)量提升的四個不動搖。即堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅持向教學常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；堅持弘揚校風、教風、學風，向三風要質(zhì)量的思想不動搖。學校層層簽訂了教學目標責任書，找出了影響教學質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。圍繞教學質(zhì)量提升這個中心，確立了夯實基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流的奮斗目標。
1、以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。兩個學期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學成績，查找了自身教學中存在的問題，提出了新學期提升教學質(zhì)量的具體措施。從學校、教師、班主任和學生四個層面進行總結(jié)、反思。找出阻礙教學質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實可行的改進措施。全體教師在認真設(shè)計課堂教學的同時，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學行為，通過創(chuàng)新————反思————完善————再反思————再完善————再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。
2、鞏固教學評估成果，向教學常規(guī)管理要質(zhì)量。強化教學常規(guī)的落實，注重了教學過程和教學環(huán)節(jié)管理。教導(dǎo)處堅持深入教學一線，走近教師，走近學生，走近課堂。校長堅持聽課、評課，每學期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務(wù)。
3、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學階段性教學質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。在學生中開展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動，通過抓教學質(zhì)量分析，查找出了教學中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補救措施，鞭策了教學質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學科的教師，促進了教學質(zhì)量的全面提高。
在學習上開展良性競爭。
1、著力打造了學校精神文化。學校精神文化是學校文化的核心，是學校的靈魂和生命、是催生教師成長和學生成長的深厚土壤。在學校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學校精神文化主題，拓展了學校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學校物質(zhì)文化，學?；顒游幕?，學校制度文化，學校管理文化有機統(tǒng)一，通過豐富多彩的學校文化活動彰顯了學校精神文化，促進學校和學生全面發(fā)展。為此，我們從班級文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學生超越、完善自我，鑄造人格精神。此外，我們還注重校訓、教風、學風的激勵作用，把它們設(shè)計成美觀的招牌張貼在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進，力求完美。
2、堅持育人為本的理念，扎實開展學生養(yǎng)成教育。進一步樹立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習慣就是抓學習。明確了重點，細化了要求。以學生養(yǎng)成教育為契機，進一步深化德育工作。
3、提高了學校精細化管理水平。我們堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。充分發(fā)揮學校各種組織的職能作用，將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結(jié)合，要求管理人員做到五管理即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學，一心一意謀質(zhì)量的良好局面，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。
學校述職報告標題篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時間在不經(jīng)意中從指間劃過，轉(zhuǎn)瞬間又是一年，回顧202x年的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體隊員的大力配合下，保安隊的各項工作都能夠按部就班的正常開展，特別是人員管理、車輛管理、治安管理、消防管理、車輛的收費工作及安管員的崗位紀律形象，禮節(jié)禮貌等都有一定程度的提高，作為保安班長的我以一年的工作情況做以總結(jié)：
一、嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，處之身先士卒，事事以身作則，作為保安隊長始終堅持＂打兒先得自身硬＂的要求，在工作中以自己的實際行動潛移默化的影響和帶動全體隊員，同時不斷加強自我學習，提高自身業(yè)務(wù)知識和寫作水平，通過不懈努力，為公司企業(yè)文化宣傳盡了一份力。
二、加強班長隊伍建設(shè)，班長作為＂兵頭將尾＂在工作中有著至關(guān)重要的作用，通過多次業(yè)務(wù)知識培訓和工作指導(dǎo)，培養(yǎng)了領(lǐng)班的模范帶頭作用，提高了其管理水準和處理各類突發(fā)事作的能力，每月對全體隊員（特別是新入職隊員）進行不定期培訓，合他們?nèi)媪私夤酒髽I(yè)文化理念，緊緊圍繞董事領(lǐng)導(dǎo)提倡的＂我們要把服務(wù)做得更好，＂首問責任制＂等，諸多細節(jié)文化，由于培訓到位，不僅減少了保安隊的投訴率，還取得良好的效果，全年共收到業(yè)主感謝信xx封，樹立了公司良好的形象。
三、重視小區(qū)安全防范，加強對外來人員，出租房的管理，特別是對租住在小區(qū)內(nèi)的無業(yè)人員，能夠掌握其動態(tài)及配合派出所不定期清查，杜絕了治安隱患，在全體隊員的精誠協(xié)作和共同努力下，去年成功抓獲和預(yù)防盜竊案件xx起，針對xx裝修高峰期，嚴格加強對裝修工管理，憑證出入，制止超時作業(yè)和裝修工在小區(qū)留宿，通過大力整頓，截止目前為止，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，和業(yè)主的相關(guān)投訴。
四、重視消防工作，始終堅持＂預(yù)防為主，防消結(jié)合＂的原則，每月定期對消防設(shè)備設(shè)施進行檢查，確保其良性運作，同進培養(yǎng)隊員＂養(yǎng)兵千日，用兵一時＂的指導(dǎo)思想，成功撲滅了xx火情，減少了住戶的經(jīng)濟損失，避免了一起重大事故的發(fā)生，收到住戶感謝信一封，錦旗一面。
五、善始善終的嚴抓車輛臨停收費工作，制定完善的收費管理制度，每天對收費工作進行檢查和監(jiān)督，在工作期間，每月收費份額達xx元左右，在短短時間里，累計收費金額達xx元，取得了有史以來的成績。
六、培養(yǎng)隊員廉潔奉公，不謀私利的職業(yè)道德思想，如隊員xx拾得業(yè)主手機，xx拾得業(yè)主錢包（內(nèi)有人民幣若干）駕駛證等物品，都能主動上交，維護了公司良好形象和聲譽，在業(yè)主心目中留下了良好口碑。
七、合理利用資源，減少公司的支出，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益出謀劃策，積極建議管理處加強對收廢品、送水、送石油氣等人員管理，僅對收廢品人員管理就為公司創(chuàng)造經(jīng)濟收入xx元，目前相關(guān)人員有證方可進入小區(qū)。
八、其他方面：
1、加強軍事訓練，提高隊員的軍事素質(zhì)，強化崗位紀律。
2、培養(yǎng)隊員集體榮譽感和力爭第一的思想，在公司組織十周年慶典活動中，榮獲團體和個人一等獎。
3、積極配合其他部門完成各項工作，圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項任務(wù)。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
202x年x月x日。
學校述職報告標題篇六
首先，我想發(fā)自內(nèi)心地對教官們、老師們說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!在我們訓練過程中，你們一直密切地關(guān)心著我們，你們的身影一直陪伴著我們：衛(wèi)生老師時刻背著她的“百寶箱”到處巡視，為那些傷病的同學提供及時的救治;何老師帶領(lǐng)著同學們以最高速度出版《軍訓簡報》，使大家及時了解軍訓新聞，豐富了我們的軍營生活。
當然，最辛苦的還有我們的班主任老師。他們不僅要在我們訓練時，頂著烈日陪伴我們，給我們提出更高的要求，而且還要忙里偷閑仔細批閱我們的軍訓日記，了解大家的最新動態(tài)。
同時，說實話，我們所有這些參訓同學也相當辛苦。我們經(jīng)過了高溫、暴雨的考驗，經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮。
難忘站軍姿時的疲憊。抬頭、收下顎、肩后張、挺胸、收腹、兩手緊貼褲縫、雙腳并攏挺直、人重心前傾……這每一個動作都需要做到位，而且一站就是幾十分鐘?？梢哉f每一次訓練都在進行意志力的抗爭。軍姿，是一種獨特的氣資。
難忘唱軍歌時的剛中帶柔。教官一遍遍地教唱軍歌，那歌聲就在那美麗的校園中久久地嘹亮。對我們中大多數(shù)人而言，都是第一次唱軍歌，但從我們堅定、弘亮的聲音中，看以聽得出革命豪情。軍歌是一種昂揚的斗志!
難忘嚴愛結(jié)合的教官。嚴肅的外表下有一顆溫柔的心，偶爾的幽默讓我們發(fā)現(xiàn)，他們原來還那么和藹可親。訓練時，教官一絲不茍，儼然是位嚴厲的長官;訓練之余，他卻像一個大哥哥一樣，和我們一起玩，一起笑。教官，是嚴愛的最好詮釋。
難忘懲罰制度的可怕。由于不守紀律，幾個不聽話的“小士兵”就被罰在眾目睽睽之下，又是俯臥撐，又是蛙跳。在訓練和集合過程中，包括我在內(nèi)很多同學都一起受罰。好幾次，我都忍不住落下了眼淚。但是我明白，這才叫軍訓，這是在給我們敲響警鐘!懲罰，是一種意志磨礪!
難忘時間不長的友誼。所有的我們都在一個新集體，我們并沒有完全熟悉。但是通過軍訓拉近了彼此心的距離。頭一天晚上，因為女生宿舍特別冷。我們寢室只好摸黑翻箱倒柜一陣，找出能穿的，能蓋的，你借我一條被單，我借你一雙襪子，一齊挨過了第一晚。友誼，是一種無私付出的體現(xiàn)。
……
軍訓中有太多值得我們?nèi)セ叵?。去難忘。
還有一個月的時間，我們就將開始全新的高中生活，而軍訓就是第一課。我想只要有軍訓時的這份勇氣、這份耐力。這份堅持之心，美好的高中生活就不會拒我們于門外。就像崔永元老師所說的那樣，學習上。生活中時刻為自己制造困難與挑戰(zhàn)!
我會以實際行動，來鞏固這次軍訓的成功，和班集體中所有同學一起努力，一起為班集體爭光，一起走向?qū)儆谖覀兊拿魈?
軍訓是小學邁入中學的第一課，是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點，是加強學生組織紀律性，培養(yǎng)良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月xx年更是將軍訓工作作為開學前的頭等大事來抓。軍訓前，成立了以校長為組長，分管校長為副組長、相關(guān)主任為組員的軍訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)各工作小組，分工明確，責任到人，為今年的軍訓工作做了充分準備。軍訓前學校領(lǐng)導(dǎo)兩次親臨現(xiàn)場對軍訓場地進行了實地的考察了解，對訓練、集會、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進行了認真細致的統(tǒng)籌安排，詳細地研究軍訓中的有關(guān)問題。
1.根據(jù)實際情況學校制定了《xx年暑假軍訓手冊》，其中包含了《軍訓作息時間安排》、《會操評比標準》、《內(nèi)務(wù)檢查評比標準》、《文藝匯演評分標準》、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓內(nèi)容。各項評比有章可循，有據(jù)可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊，使參訓人員能夠全面的了解軍訓的整個過程和明確各自的工作職責，做到分工明確，責任到人。由于上述措施明確到位，提高了工作效率，使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成。
2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，體現(xiàn)了軍訓的嚴肅性，同時注重從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結(jié)合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍訓中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練，做到輕傷不下火線。鍛煉了學生意志品質(zhì)。同學們在自主能力、吃苦耐勞、團隊精神、服從命令，聽從指揮，積極配合能力明顯提高。在軍事訓練，班級管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、板報宣傳等方面成效顯著。更進一步培養(yǎng)了同學們的組織紀律性。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風行、態(tài)度嚴肅的軍人形象，在集體觀念、協(xié)作精神、友愛團結(jié)、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化，基本上達到了知與行、說與做、訓與用的統(tǒng)一。為今后的教學管理和校紀校規(guī)建設(shè)打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
3、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在訓練第一線;有身體不適的教官也堅持帶病訓練。每名教官認真負責，大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到內(nèi)務(wù)整理統(tǒng)一，從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，有的教官在訓練間隙，深入到本班宿舍，指導(dǎo)學生整理內(nèi)務(wù)，從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細節(jié)方面一點一滴地要求，從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍，含淚告別，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。
4、班主任每天晚上組織學習校規(guī)校紀，學唱軍歌、校歌，為文藝匯演做準備。利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理。全體班主任對學生們無微不至的關(guān)心和關(guān)愛，更展現(xiàn)出的是一種無私的母愛，(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報道過，但這件事情對我們的這個團隊影響還是很大的)。雖然每天軍訓下來很疲勞，但是，有的班主任還是經(jīng)常來到學生宿舍幫助他們整理內(nèi)務(wù)，尤其是對于生病的學生更是倍加關(guān)心，安排學生送水送飯，問寒問暖。在經(jīng)過校醫(yī)的同意后，及時跟家長取得聯(lián)系將學生送走。今年的軍訓生病的學生比較多，達到xx年的最多。無形中給校醫(yī)增添了很大的工作量，特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多，經(jīng)常是一晚上睡不了幾個小時的覺，有時半夜一忙就到天亮，每天晚上還要陪伴和照顧生病的學生，(因這次軍訓給校醫(yī)安排了一個大的房間，晚上生病的學生和校醫(yī)睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦，但是我們有一支能吃苦能戰(zhàn)斗的團隊，六天下來，沒有一個參訓人員喊累叫苦的，使我們這個軍訓班子感受很深，每個人都覺得雖然很累，但心里是快樂的。
5、這次軍訓我們的干部率先垂范，各方面起到了模范帶頭作用，我們分工明確，責任到人，每人分管幾項工作，每項工作做到，計劃很詳細，安排很周到，工作很細致，態(tài)度很認真。沒出半點紕漏，出色地完成了各自的工作任務(wù)，他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人，榜樣的力量是無窮的。
6、這次軍訓加大了宣傳力度，軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱巨性、困難性、必要性，統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任感。同時設(shè)立多項評比項目，制定評比標準，如軍訓先進集體、紀律評比、內(nèi)務(wù)評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊列會操評比、軍訓優(yōu)秀學員等六項評選。通過手抄報、黑板報宣傳，鼓舞士氣，表揚先進樹標兵。我們的黑板報還得到了教育領(lǐng)導(dǎo)的好評。軍訓期間為了調(diào)節(jié)單調(diào)、乏味的隊列練習，減少學生想家的念頭，還組織了豐富多彩的文體活動，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報比賽……這些活動豐富了學生的業(yè)余生活，凝聚了學生的士氣，促進了班集體的形成。達到了學校新生軍訓的目的和效果，為我校今后的教育教學奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學校述職報告標題篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！
伴隨新年的鐘聲，我們迎來了20xx年。高興之余，匆匆而逝的20xx年那些值得回味的精彩片段又在我腦海中一一浮現(xiàn)，我為之欣喜，為之感嘆！我記得，校園讀書節(jié)上，我班孩子的繪本表演就是在這里贏得了全體教師和家長的掌聲；我記得，在學校舉行的春季運動會上，我班孩子在賽場內(nèi)外團結(jié)一致，奮力拼搏獲得學年總分第一名的歡顏；我記得，在學生入隊儀式上，我班所有家長身穿白襯衫，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾和孩子們一起舉起右手，敬下隊禮時那莊嚴的一刻；我記得，參加邵云鶴老師為省編教材做引路課的實錄活動時，市教研員鄒春紅這樣評價：這些孩子訓練有素，不次于二實驗的孩子。聽了這話，我當時的喜悅與自豪難以言表。
我記得，在第三屆“為愛閱讀”繪本講述大賽中孩子們積極參與，以出色的表現(xiàn)贏得了表演“最佳班級”的殊榮；我記得，創(chuàng)編學年大型的《經(jīng)典誦讀》中，學生們精彩的演繹，充分證明集體的智慧和團結(jié)的力量，這種突破和超越值得我們驕傲；這一切的一切，都在印記孩子的成長，下面，我就圍繞所做的主要工作進行述職。
對于我班孩子，我重點設(shè)定三個目標：書寫，朗讀。讀書。我認為這三項技能或習慣的培養(yǎng)直接影響孩子的一生。落實這三項目標，在我心里有一定的評價標準。所以從一年級開始，我就有計劃，有目的地開始訓練。一切從頭開始，怎么抓？把住關(guān)口。既要嚴。又要勤。還有一點：堅持。在實施和完成目標的過程中，付出很多艱辛，那也是苦中有樂。當你手把手教會他寫出一個令你滿意的筆畫時，那是何等欣喜呢？當孩子不會表達，你一句一句教他大膽說出一句完整的話的時候，你按捺不住為他叫好擊掌。當朗讀時找不到感覺，語氣生硬，不是丟字就是讀錯字的時候，你心里的那種急只有自己能感受得到，但是信念和執(zhí)著會讓你依然用耐心一句一句反反復(fù)復(fù)地去教他怎么讀，直到讀得流暢有語氣為止，因為我相信，在我的努力下，一切的不可能皆有可能。
1、加強書寫，時刻不能松懈。
除了書法課上老師指導(dǎo)的運筆及安排間架結(jié)構(gòu)的方法外，我在語文課堂上，從不省略生字指導(dǎo)這個環(huán)節(jié)，每一筆都細心指導(dǎo)，巡視中發(fā)現(xiàn)書寫姿勢和握筆姿勢不正確及時給予糾正；發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)安排錯位，讓他重新觀察，找出筆畫的位置再重新寫；每天認真檢查作業(yè)，篇篇都不放過，一是檢查所學字詞的正確與否，二是看書寫質(zhì)量是否符合我的要求，偶爾有個別孩子書寫潦草，對不起，重寫。平時練習冊，測試小卷，都重點強調(diào)字的書寫。我常跟孩子們說，記住，只要動筆，呈現(xiàn)出來的就是美觀的字體，一是表示對老師的尊重，二是它記載你的人生。我的眼里不許有丑陋的字體出現(xiàn)。就這樣，學生們知道老師對書寫的重視程度，大部分作業(yè)的書寫質(zhì)量基本是達到我的預(yù)設(shè)目標的，很少有潦草應(yīng)付的。慢慢地，孩子們養(yǎng)成了認真書寫的好習慣。尤其是期中考試期末考試的試卷，孩子能認真對待，書寫非常工整。
2、提高朗讀能力，培養(yǎng)讀書興趣。
喜歡讀書不代表會讀書。會讀書不代表會朗讀。因此，在訓練中，我結(jié)合了語文教學、繪本教學、午間讀書及繪本演繹等內(nèi)容的穿插，既培養(yǎng)讀書興趣，又鍛煉學生們的口語表達，鼓勵他們大膽說，怎么想就怎么說，尤其是利用午間讀書，孩子們邊讀邊把書名，作者，好詞，好句及自己想要說的話都記錄在讀書卡上，然后讓孩子站在大家面前說一說自己讀了這本書的收獲是什么，同時不斷鼓勵孩子在表達中學會使用積累的詞語，注意表達意思的完整性和流暢性，久而久之，孩子們學會一邊讀書一邊思考，一邊積累一邊概括。而且膽小的孩子敢于大聲說出自己的想法了，不會表達的孩子也能通過自己朗讀把喜歡的內(nèi)容與大家分享。再有，我從不放過學校組織的“為愛閱讀”繪本講述大賽這樣的機會，極力動員所有的孩子來參與這項活動，每次比賽前，我都會利用課余時間，耐心細致地指導(dǎo)每個孩子背誦時的神態(tài)、語氣及動作，盡可能達到“繪聲繪色”這個標準，同時，每天放學后，在班級微信群里，詳細地指導(dǎo)家長，在家如何訓練孩子，讓孩子語音我來聽，要么視頻我來看，不符合要求再從來，直到滿意為止。平時的語文課堂上，孩子發(fā)言聲音小的，我會鼓勵她一遍遍大聲說，直到一張嘴能放開聲音我才罷休；對朗讀課文讀得沒有語氣的，我一句一句指導(dǎo)，讓孩子把握朗讀時的輕重緩急，培養(yǎng)語感。其次，利用假期，布置朗讀任務(wù)，每個孩子都要語音，我適當進行點評和指導(dǎo)，通過這些方法的訓練，我班孩子的朗讀能做到聲音洪亮，聲情并茂，繪聲繪色。有一次孫校長問我，孫老師，你說說你班的孩子發(fā)言的聲音這么洪亮，平時是怎么訓練的？其實沒有什么捷徑可走，就是課上重視朗讀指導(dǎo)，領(lǐng)孩子多讀，課下依然要重視，回家也要通過視頻讀給我聽，而且一個都不要放過，保證個個過關(guān)。我班的謝慧欣，仉中雯，劉紫煊，潘怡凝，趙藝，廖子名原來的朗讀是無聲的，看著她張嘴，走近他根本聽不到聲音，通過一次次指導(dǎo)，一次次鼓勵，幫助提高勇氣和自信心，這些孩子慢慢地敢于大聲發(fā)言和朗讀了。在這次《經(jīng)典誦讀》中，足可見證他們的成長。
1、 結(jié)合班訓，激勵向上。我班的班訓是：每天進步一點點?？梢躁P(guān)乎品行，可以關(guān)乎學習，從上課坐姿，書寫，發(fā)言及聽課狀態(tài)，到課間站隊，上下樓梯，值日，路隊等等狀況，，只要發(fā)現(xiàn)閃光點，就及時表揚加鼓勵。
2、 設(shè)立小擔當，發(fā)揮大作用。
班級小擔當?shù)脑O(shè)立，更加激發(fā)“我要努力”“我要進步”“我能行”“我最棒”的思想意識。學生們責任感大大提升，每個小擔當都能認真行使自己的權(quán)利，以身作則，為同學做好榜樣。課堂紀律和課間紀律有了很大轉(zhuǎn)變，班內(nèi)逐步形成了團結(jié)向上的良好班風。
3、 勤與?？评蠋煖贤?，做好輔助教學工作
深秋時節(jié)，得知品生課上，老師布置的課后作業(yè)，我及時在微信群里發(fā)出采摘通知，并收集了大量樹葉畫的拼圖，發(fā)給家長，讓家長和孩子一起動手制作粘貼樹葉畫，沒想到，周一孩子們一上學，每人都上交一份自己和家長創(chuàng)作的樹葉畫，這一張張精美的圖片，孩子們的動手能力和創(chuàng)造能力得到充分體現(xiàn)。主動協(xié)助音樂老師順利地上好每一節(jié)葫蘆絲課。鞏固和提高書法課上學到的運筆和觀察方法，每天嚴格要求學生，只要落筆書寫，寫出來的字就必須工整，美觀，寫不好的必須重寫。因為看得緊，管得嚴，學生的書寫質(zhì)量有了很大提高。
4、 關(guān)心學生身體健康，助力茁壯成長。
為使孩子們從小就具有健康的體魄，培養(yǎng)堅毅品格，從這個學期開始，不管刮風還是下雪，每天早晨7點零5分冒著嚴寒帶領(lǐng)學生晨練。孩子圍繞塑膠跑道可以跑三圈，跑五圈甚至更多，我相信，堅持下去，孩子們的身體不但更加強壯，意志品格也會得到鍛煉和考驗。同時重視眼操，看書學習時看管孩子盡量做到“三個一”。
5、 與家長保持聯(lián)絡(luò)，做好溝通工作。
我常常利用微信這個平臺，與家長隨時隨地進行教育子女方面的交流。有時要求家長做到的，也直言不諱，找到切入點，傳播正能量。例如，每天放學時，發(fā)現(xiàn)一些家長的言談舉止很不文明，影響極壞。我就動腦采取了一個辦法，每天讓孩子在班級指定放學位置整齊地站好，然后一齊敬隊禮，大聲說出：感謝爺爺奶奶，爸爸媽媽為我們做出的好榜樣！你們辛苦了！事先，我選出兩名家長負責組織家長隊伍，在群里聲明：家長路隊必須給孩子樹立榜樣，保持隊伍安靜，學生問候完畢要給掌聲鼓勵。然后安排家長拍學生走出校門及問候過程的視頻發(fā)到群里。這樣，起到相互監(jiān)督的作用。如果發(fā)現(xiàn)個別家長做得不夠好，我會就現(xiàn)象婉轉(zhuǎn)地提出批評。如今，我班路隊放學情況始終堅持，效果非常好。除此之外，通過每次大型活動的展示及考試成績贏得了家長對老師的信任，家長看到了你的努力，所以對班級的舉措積極響應(yīng)，給予大力支持和協(xié)助。
如今，班級從整體上有了質(zhì)的飛躍。學生精神面貌煥然一新，更加體現(xiàn)出班級體的凝聚力，學生充滿朝氣，成績顯著。
1、 工作勤懇，努力付出。在這一年里，出色地完成了學校、教導(dǎo)處、大隊部交給的各項任務(wù)。各項活動取得佳績，學習成績優(yōu)秀。
2、 出勤情況，一年當中，沒有請一天事假。每天早來晚走，早來是為了做好晨讀工作并帶領(lǐng)學生晨練。晚走是把當天的練習全部批改出來，裝訂讀書卡，再準備第二天的教學。常把日記帶回家，一本一本詳細批改，認認真真寫好每一條評語。
3、 與同事友好相處，經(jīng)常把教學或活動中的好點子與大家分享，收獲了一同成長的快樂。
4、 看了幾本閑書。馮唐的《活著活著就老了》蔡崇達的《皮囊》加布瑞埃拉的《島上書店》老樹的《在江湖》《花亂開》，雪小禪的《在薄情的世界里深情地活著》蔣勛的《無關(guān)歲月》薇薇安。嘉辛。佩利的《共讀繪本的一年》羅爾德，達爾的《了不起的狐貍爸爸》。安妮寶貝的《眠空》。
讀書感悟：坦然面對命運給與的一切，看淡世俗，做一個努力的平凡人，相信世界充滿愛。
面對一天也完不成8道計算題的楊文崎，漸漸失去了我的耐心。采用了激勵和獎懲的辦法，一年過去了，但收效甚微。也許他長大后是個奇才，我只能這樣安慰自己。但我內(nèi)心倍感壓抑，工作中的急躁情緒愈加凸顯。
利用假期讀一讀相關(guān)書籍，提高自身修養(yǎng)，深入了解這個學齡段學生的心理狀態(tài)，充分調(diào)動那些學習懶惰、注意力高度不集中等類型孩子的學習興趣。
我是這樣想的，對的教育思路和實踐經(jīng)歷就堅持做下去，還沒找到答案及解決辦法的虛心求教，不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗，力爭下學期有所突破。最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定和鼓勵，感謝身邊的同事給予工作上的體貼和幫助。
學校述職報告標題篇八
冬去春來，春華秋實。轉(zhuǎn)眼間，我已在xx這片熱土上辛勤耕耘了19載，其間，我成長著、漸漸成熟著，不僅成就了眾多優(yōu)秀學子，也收獲了組織嘉獎和社會美譽。我熱愛我的工作，更熱愛成就了我的xx。
一、始終堅持堅定的政治立場，擁護黨的方針、路線、政策，認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和主席系列講話精髓，加強理論學習和業(yè)務(wù)研修，與時俱進，崇尚“三嚴三實”，認真踐行群眾路線，著力增強黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，身先士卒，勤勉工作。
二、始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風，認真做好本職工作。搞好服務(wù)，是辦公室工作的天職，上級部門部署的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就是辦公室工作服務(wù)的一種形式。做好服務(wù)，首先要找準位置，我時常提醒自己，就是服務(wù)員。其次要有責任，辦公室工作無小事，辦公室做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以要求盡心盡責做好每一件事，以高度負責的精神做好每一項工作?？傊?，分管工作，到位盡職：時刻提醒自己要為領(lǐng)導(dǎo)多想一點，為群眾做好一點;尊重領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)同志;迎來送往，熱情周到;公務(wù)接待，一絲不茍;職稱評審，準確圓滿。任務(wù)件件完成，從不拖拉推諉;工作錘錘到肉，從不馬虎了事;做人實實在在，從不阿諛奉承;做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。在埋頭苦干中做工作，在默默無聞中做實事。
三、始終堅持做一名稱職的好教師。我從來嚴格要求自己，自己始終是一名老師，上課教學是天大的事，來不得半點馬虎和閃失，因此，我嚴格執(zhí)行辦公輔導(dǎo)紀律，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，加強師德修養(yǎng)和職業(yè)道德提升。擔任xx物理教學工作，準確研究教材教法、考綱學情，嚴密教學實施的各個環(huán)節(jié)，一路艱辛，滿載收獲。
雖然本屆學生底子薄、興趣小、積極性不高，有時一堂課下來，難免胸悶氣短，但我總能及時調(diào)整情緒，依然而然的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都毫不懈怠地繼續(xù)求索，針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強。學生們依賴和信任的眼神，常激蕩著我的心靈和情緒，雖然我的孩子今年面臨中考，但付出的心血和精力遠遠超過對自己的孩子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責任和使命。一分耕耘一分收獲，為本屆我校的高考續(xù)寫輝煌做出了應(yīng)有的貢獻。本年度也被評為南通市骨干教師。
四、始終堅持教學與科研相輔相長，今年發(fā)表省級論文一篇《把強化能力培養(yǎng)融合在物理教學中》。
五、始終堅持廉潔從教，嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
回顧反思，亦存在一些不足之處，如工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新意識不強。今后我將繼續(xù)加強學習，不斷提高個人的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力，為xx的科學發(fā)展、快速發(fā)展貢獻力量。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學校述職報告標題篇九
一年來，在寶安區(qū)教育局和新安街道辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極履行校長的職責，用科學及先進的辦學理念統(tǒng)領(lǐng)學校全局，我與行政班子成員一道千方百計激活師生們的激情與斗志，帶領(lǐng)全校教職工克服重重困難，勇于開拓創(chuàng)新，勇于進取，在平凡而又艱巨的教育工作崗位上，辛勤耕耘，無私奉獻。用辛勤的汗水換來豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了家長和學生的高度贊揚。
主要成績：
一是優(yōu)質(zhì)化水平明顯提。圍繞創(chuàng)建區(qū)優(yōu)質(zhì)學校及優(yōu)質(zhì)街道為目標，我校一方面加強基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，另一方面加強教育教學管理，雙管齊下，形成了良好的學風、校風，去年底我校順利通過了寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學校的評估。學校綜合大樓從去年12月動工至今，進展很順利，9月1日正式投入使用。從辦理手續(xù)緩慢的追兵變成工程進展的標兵，綜合大樓的竣工將為我校的發(fā)展插上騰飛的翅膀。
二是素質(zhì)教育及教科研碩果累累。學校先后被評(定)為“全國發(fā)展與創(chuàng)新教育科研先進單位”、教育部“京劇進課堂實驗學校”、 “深圳市體育特色學?！?、市“中國象棋特色學?！?、市“巾幗文明示范崗”、 “依法治校示范?！?、“辦學先進單位”、“陽光體育先進學校”等集體榮譽。一年來，師生獲得各級各類榮譽稱號及參加教育教學競賽，共獲獎200多人次，其中國家級65人次，省市區(qū)街道級169人次，一等獎68人次。師生發(fā)表或獲獎的文章有125篇，我在本學年中發(fā)表文章3篇，其中，《學?！肮堋迸c“理”的綜合研究》一文被評為國家級一等獎。
四是社會影響擴大、聲譽日隆。一年來，收到表揚信106封、錦旗8面。
下面簡述我履行職責的情況：
進一步提升辦學理念。為尋求更大的辦學成績，我努力學習教育理論，將“科學人文、自強日新”的辦學理念進一步提升為“夯實人文底蘊，培育科學精神；發(fā)展校園文化，引領(lǐng)社區(qū)文明”，并形成了一整套辦學理念體系。
進一步明確辦學目標。在學校管理中認真落實“上好每一節(jié)課、帶好每一個班、提高每一位教師素質(zhì)、讓每一位學生健康成人”等工作目標，突出教育特色，提高辦學效益，促進學校和諧發(fā)展。
進一步完善管理制度。我按照“健全制度、依法治校；情感管理、激活學?！钡墓芾硭悸?，建立并完善了學校管理方略及民主決策機制。實現(xiàn)了用制度說話，靠程序辦事的管理目標。學校工程招標、投標等重要事項都嚴格按照上級政策執(zhí)行；教師職稱的評聘、代課教師的招聘、3000元以上的開支等事項都要經(jīng)行政會或教代會審議通過后才能執(zhí)行。堅持定期召開民主生活會，聽取教師家長意見與建議，努力使自己成為上級政策的執(zhí)行者、教師利益的維護者、學生身心的保護者。
我歷來注重班子隊伍與教師隊伍建設(shè)，不斷提高隊伍水平，為我校教育質(zhì)量的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。
一是加強政治學習，提高領(lǐng)導(dǎo)班子水平。一年來，我按照新安街道黨工委學習科學的計劃，在黨員行政中堅持開展學習科學教育活動，定期進行科學管理、提高工作效率的講座，注重黨員行政的思想、作風與業(yè)務(wù)建設(shè)，取得了明顯的效果。
二是加強師德建設(shè)，提高教師道德素養(yǎng)。我以加強行風建設(shè)為契機，以自己身體力行為榜樣，以各種活動為載體，大力推進師德建設(shè)。開展教師思想大解放活動，進一步明確教師的歷史使命；倡導(dǎo)廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻的'精神，嚴格遵守《寶安教師從教“十堅持十不準”》的規(guī)定，樹立我校教師良好的職業(yè)形象。
三是加強校本培訓，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我堅持抓好基礎(chǔ)工程、重點工程、名師工程，建立健全了校本培訓機制，促進了教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的發(fā)展。一、加強教師業(yè)務(wù)學習，提高教師業(yè)務(wù)能力。二、校長以身示范，帶頭進行教學理論講座，以先進的教學思想引領(lǐng)教師解決教學中常見的問題與困惑，為中青年教師的成長起到了很好的奠基作用。三、“走出去請進來“、開展“上合名師講壇”等活動，先后派出教師到外校學習取經(jīng)200多人次，邀請領(lǐng)導(dǎo)專家到我校講座、上課，引領(lǐng)我校教師不斷成長。四、進一步開展“同課異上”活動，讓教師同伴合作，取長補短，共同成長。我校教師專業(yè)化成績突出，在街道舉行的小學教師基本功比賽中，我校共有8人獲得一等獎；我校英語教師在街道舉行的口語比賽中，又有3人獲獎。
雖然我校教育質(zhì)量一直受到基礎(chǔ)條件差與生源復(fù)雜的影響，但我堅信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和師生的不懈努力，一定會換來滿意的回報。
1、堅持科學管理，落實全方位育人
在德育工作中，我認真落實德育目標，對德育內(nèi)容與方法精心設(shè)計，提高了德育工作的實效性。堅持全員育人、全程育人，加強學校、家庭、社會三者聯(lián)系，打造全方位育人體系。一年來，我校堅持“月有大主題、周有小主題”，實現(xiàn)了德育工作的主題化；開展“上合之星”、“十佳少年”等評選活動，每月舉行集體頒獎儀式，充分調(diào)動了師生的積極性；堅持開展“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”活動，先后發(fā)動師生為災(zāi)區(qū)和有難貧困家庭捐款2萬多元，真正起到了雪中送炭的作用；抓好安全法制教育，心理健康教育活動，促進學生全面發(fā)展。學校形成了班風正、學風順、校風好的育人氛圍。
2、大刀闊斧抓教學，全員合作提質(zhì)量
為了讓“學生動起來、課堂活起來、效率高起來”，我以課堂教學為主陣地，大刀闊斧地進行了教學改革，實現(xiàn)了“低耗高效”的教學目標。一是抓常規(guī)、抓細節(jié)、抓過程。行政人員深入到教師備課、上課、作業(yè)批改與學生輔導(dǎo)中，堅持實實在在、平平常常地做好日常的每一件事，每一個細節(jié)，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展。二是聚焦課堂，著力課堂教學新模式的構(gòu)建。學校先后請區(qū)、街道語數(shù)英教研員、全國優(yōu)秀教師黃愛華等專家到我校講座、上課，借它山之石以攻玉，改革課堂教學模式。在全體教師的努力下，我校探索的“和合”課堂教學新模式已見成效：如 “自主參與、互動創(chuàng)新 ”的語文閱讀課堂教學模式、 “情—知—智相融合”的數(shù)學課堂教學模式、“以板書呈現(xiàn)為主線”的英語課堂教學模式等是教師辛勤合作探索的結(jié)晶。三是加強教學科研，提高教學科研含量。繼續(xù)開展發(fā)展與創(chuàng)新、國學教育等課題研究，通過加強研究課教學和校本教材的編寫等途徑提高教師的科研能力，從而提高教學質(zhì)量。
3、提升辦學特色，形成學?！傲聋愶L景”
在學校先進辦學理念的指導(dǎo)下，我校以科學人文為特色，形成了獨具風格的上合品牌。
（1）象棋走進課堂。我校堅持棋藝育人，用象棋開發(fā)學生心智，陶冶學生情操，提高學生學習興趣，促進學生做人與學習同步發(fā)展。把象棋課作為校本課程，納入教學管理；組建象棋隊，定期進行訓練；開展象棋活動，以賽促教，積極參與省、市、區(qū)組織的各項比賽，成績突出，學校被授予“中國象棋特色學?！?。
（2）京劇走進課程。我校突出抓好“三項保證”，即時間保證、人員保證、成績保證。嚴格的要求、科學的訓練，我校京劇特色成效顯著，在各級比賽中屢屢獲獎。我校被教育部授予“京劇進中小學生音樂課堂”實驗學校。
（3）健身走進師生。我校積極推進全民健身運動，提高師生的身體素質(zhì)。一是促進人人參與。學校把師生體育普及作為學校一項基本要求，堅持每年舉辦一次運動會。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動，讓師生充分感受體育活動的魅力。三是抓好比賽活動，激發(fā)師生活動興趣，陽光體育之花綻放校園。
（4）科技走進學校。利用科技節(jié)、科學課、綜合課，開展了豐富多彩、生動活潑的科學活動。學生在科技小論文、科幻繪畫、小制作、小發(fā)明比賽評獎等活動中，主動參與，形成了一種“愛科學、學科學、用科學”的科學人文氛圍，促進了學生創(chuàng)新能力的提高。
（5）國學走進心靈。開展“晨誦午讀”活動，形成學生讀書的良好習慣；抓好課前兩分鐘誦讀活動，積累經(jīng)典；堅持以“導(dǎo)讀明理、蒙正篤行”為宗旨，廣泛深入、持之以恒地開展“新六藝”活動，通過唱、讀、寫、舞、畫等形式，把國學教育滲透到每個學科與活動中；廣泛和社區(qū)、家庭聯(lián)系，為學生讀書提供更大的平臺，開啟學生的智慧和潛力，提升兒童人格。我校國學教育經(jīng)驗在區(qū)級研討會上交流。
4、改善辦學條件，推進學校發(fā)展
建設(shè)一個美麗的校園，提高上合小學優(yōu)質(zhì)化水平一直是我不懈地追求。圍繞校園建設(shè)，學校做了大量卓有成效的工作，基礎(chǔ)設(shè)施日漸完善，校園改擴建工程順利進行。
堅持不懈地追求，腳踏實地的做法，終于換來了欣喜的收獲、眾多的榮譽，得到了社會及家長的充分肯定。多年來，我全身心投入到上合小學這塊試驗田里，兢兢業(yè)業(yè)，盡情奉獻，雖然疲勞，但看到學校的跨越發(fā)展，我無比欣慰，因為這里面浸透著自己的滿腔心血，是我與全體師生共同努力的見證。
過去的一年，我校取得了可喜的成績，是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的結(jié)果，也凝聚著班子成員與全體教師的心血。但我們應(yīng)該看到，成績的背后還有許多不足：學生生源復(fù)雜狀況依然存在；班額過大影響了教學質(zhì)量的提高；教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。
今后，我要以成績?yōu)槠瘘c，帶領(lǐng)全體教職工，再創(chuàng)佳績，再立新功！
我堅信上合小學的明天會更加美好！
學校述職報告標題篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
20xx年下學期，根據(jù)學校工作的安排，我擔任黨政辦主任，在羅校長的指導(dǎo)下負責學校黨政辦全面工作。學校黨政辦公室是學校的綜合管理部門，是學校領(lǐng)導(dǎo)的.參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務(wù)，是學校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學校的窗口。
一學期以來，在學校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將20xx年下學期辦公室的主要工作總結(jié)如下：
本學期學校的各種會議、交流訪問、參觀考察等活動比較頻繁。會務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責任大。會議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學校辦學質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了效益。
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務(wù)意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務(wù)的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦事。
關(guān)于辦事，一是上傳下達，及時傳達領(lǐng)導(dǎo)指示，及時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通。本學期沒有出現(xiàn)信息傳遞不及時不到位的情況。二是為老師辦事，本學期辦公室為教師們做了幾件大事：
第一件是職稱評定工作。在教師職評工作和辦理教師資格證的過程中，從學習關(guān)于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據(jù)、公平、公正，最終使每個評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱。
第二件事情是工資調(diào)整的相關(guān)工作，今年每個教師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點完成了各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，最終使每位老師都按時領(lǐng)到了補貼。
第三件大事是關(guān)于遺屬定補的事情。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過的同志，國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯(lián)系那些去世同志的家屬，收集相關(guān)材料，最終在學校幾位老教師的幫助下順利完成了這個工作。
通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳，為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學校的重大事件報送教育局，并在開學不久在遂寧日報發(fā)表了一篇“新學期、新領(lǐng)導(dǎo)、新舉措”為主題的報道對學校做宣傳。對外樹立了xx中學的良好形象。
為班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核進行準備工作，進行年度考核手冊審核，完成各類報表，為教師各種考試報名，打印各類表冊，結(jié)算每月津貼，校長辦公室、尊經(jīng)閣、二會議室的清潔工作。
學校辦公室取得的成績都是在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，各處室、各年級鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學期才開始辦公室工作，經(jīng)驗不足，存在一些缺憾和不足，加上學校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，所以節(jié)假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解。
我們將在今后的工作中不斷改進、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強和改進工作作風，進一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學和為廣大師生服務(wù)的能力，為學校發(fā)展做出更大的貢獻！
此致
敬禮！
述職人：xx。
20xx年x月x日。
學校述職報告標題篇十一
無縫隙“嚴細管理”,
高效能“精準教學”，
發(fā)展之年大發(fā)展。
2.牢記
贏在常態(tài)，
贏在細節(jié)，
贏在堅守。
3．兩個提高
（1）大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學生的學習質(zhì)量和學習成績。
（2）全面、全員、全過程提高教師的教學質(zhì)量、水準和效能。
4.努力做到“四個一樣”
（1）教學：公開課與常態(tài)課一個樣。
（2）管理：活動與平常管理一個樣。
（3）工作上：不檢查與檢查一個樣。
（4）標準上：領(lǐng)導(dǎo)不在與領(lǐng)導(dǎo)在一個樣。
5．四個基本點
（1）輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。
（2）前矛——中考實現(xiàn)“421”指標。
（3）精品——招生工作
（4）品牌——“5×5”新課堂
6.教學評價標準
“22條常規(guī)”
抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學的五個基本環(huán)節(jié)：“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、講解”。
7.管理原則
（1）把常規(guī)做好
（2）把細節(jié)抓嚴
（3）把過程抓實
扎扎實實，一以貫之。
8.具體做到
（1）嚴格要求，執(zhí)行到位。
（2）嚴肅紀律，落實到位。
（3）嚴細管理，標準到位。
9.加強隊伍建設(shè)
（1）進一步加強青年教師的培養(yǎng)，做好梯隊工作，為學校持續(xù)發(fā)展積蓄力量，起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。
（2）進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng)，為學校發(fā)展壯聲色，起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。
10.十句話
（1）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
（2）人無遠慮，必有近憂。
（3）過程決定結(jié)果。
（4）細節(jié)決定成敗。
（5）量的積累引起質(zhì)的飛躍。
（6）己所不欲，勿施于人。
（7）有容乃大，無欲則剛。
（8）其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。
（9）學而不厭，誨人不倦。
（10）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（xx年分別是第二和第三）。
2.主編《“5×5”新課堂集（3）》375頁，28萬余字。
3.出臺《“5×5”新課堂教學常規(guī)》及《“5×5”新課堂學科教學評價標準》等。
（1）“5×5”新課堂下如何指導(dǎo)學生高效預(yù)學
（2）“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節(jié)
（3）“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用
（4）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一
（5）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二
（6）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三
（7）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四
（8）如何突破教學常規(guī)，上好復(fù)習課
（9）如何合理分配和科學利用課余時間
（10）教育的溫度
（11）問湖哪得清如許
5.推薦閱讀書籍和文章
（1）《論人的成長》
（2）《教學勇氣》
（3）《建構(gòu)主義教育研究》
（4）《學習、教學和評估的分類學》
（5）《大數(shù)據(jù)時代：生活、工作和思維的大變革》
（6）《與大數(shù)據(jù)同行：學習與教育的未來》
（7）《重拾課堂教學的價值》（文章）
（8）《可見的學習：杰出教學的精髓所在》（文章）
6.開展學習、培訓、研討、座談、報告等10余次，“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。
7.電子白板的應(yīng)用走上軌道，教育信息化得到初步落實。
8. 教學質(zhì)量有明顯提高，教師的教育教學觀念轉(zhuǎn)變很大。
9.學生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學習的
能力有長足的長進。
10.初中部各項工作基本得到落實，沒有出現(xiàn)重大教學事故或突發(fā)事件，投訴率為零。
1.一個根本任務(wù)。
2.兩個一致性，兩個協(xié)調(diào)統(tǒng)一，兩個函數(shù)。
3.三個突出特點，三個階段，三個突破口。
4.四個挑戰(zhàn)，四代，四把鑰匙，四個定律。
5.五個100%，目標五句話。
6.六個“5×5”，6個共性。
7.七階學習金字塔。
8.八個基本問題。
9.九本書。
10.十個突出特點（教育教學）。
xx年1月15日
學校述職報告標題篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設(shè)年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)我就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、加強黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認真落實黨建工作責任制。
學校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務(wù)工作，黨的建設(shè)和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導(dǎo)下，堅持黨管干部的原則，進行了換屆選舉，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質(zhì)好、工作能力強的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，目前，學校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學校堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。
近年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。
作為“班長”，我關(guān)心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權(quán)、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。在作風建設(shè)上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優(yōu)秀率98%以上。
二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設(shè)。
學校的生命力源于教育教學質(zhì)量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進學校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學質(zhì)量的的關(guān)鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設(shè)也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設(shè)。
1、幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。
學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學經(jīng)驗，黨支部制定了一系列方案，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結(jié)對子”、“帶徒弟”“一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學生解決實際困難。
2、引：積極介入，引導(dǎo)學校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力。
學校黨支部緊緊圍繞學校發(fā)展開展黨的工作，通過積極推薦優(yōu)秀黨員進入學校領(lǐng)導(dǎo)班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校務(wù)委員會之間的關(guān)系，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學校領(lǐng)導(dǎo)班子所理解與配合”。在學校黨支部的引導(dǎo)下，學校清醒地、準確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐步做精、做強、做久;以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。提出了“以人為本，民主管理、以德治校、教書育人”的辦學理念。
3、帶：整合力量，以黨務(wù)帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。
黨支部把思想政治工作作為一項基本任務(wù)，寓思想政治工作于教育服務(wù)管理之中，充分讓黨員教師在群眾團體和學校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進了學校的全面發(fā)展。把團隊的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強化整體意識和團隊的密切配合，形成合力，使團隊工作在黨建工作的帶動下同步發(fā)展。
利用開展深入實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節(jié)”黨團員教師帶領(lǐng)新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區(qū)服務(wù)群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會，學校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風建設(shè);在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業(yè)精神、務(wù)實精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，爭做教學工作的骨干、爭做學校管理工作的骨干;在全體學生中提倡團結(jié)、奮進、尊師、愛校，爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園。
三、深入開展基層組織建設(shè)年活動，全面提高黨員科學水平。
為了進一步抓好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，激發(fā)我校黨員和教職工的生機活力，促進教育更好地發(fā)展。我校黨支部按照有關(guān)會議和文件精神，進一步以“教好每一個學生、發(fā)展好每一位教師、共建和諧生態(tài)校園”為主題、提高教育質(zhì)量為核心、提升班子和教師隊伍為關(guān)鍵，帶領(lǐng)全體黨員和教職工深入開展基層組織建設(shè)年活動。在全校教師中繼續(xù)開展比修養(yǎng)、比學習、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德師風優(yōu)秀、專業(yè)知識技能優(yōu)異、教育教學質(zhì)量優(yōu)良，讓師生滿意、社會滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的“四比三優(yōu)三滿意”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會遵循學校的發(fā)展規(guī)律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階。
述職人：_x。
20_年_月_日。
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學校述職報告標題篇十三
1.初中部口號。
無縫隙“嚴細管理”,。
高效能“精準教學”，
發(fā)展之年大發(fā)展。
2.牢記。
贏在常態(tài)，
贏在細節(jié)，
贏在堅守。
3．兩個提高。
（1）大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學生的學習質(zhì)量和學習成績。
（2）全面、全員、全過程提高教師的教學質(zhì)量、水準和效能。
4.努力做到“四個一樣”
（1）教學：公開課與常態(tài)課一個樣。
（2）管理：活動與平常管理一個樣。
（3）工作上：不檢查與檢查一個樣。
（4）標準上：領(lǐng)導(dǎo)不在與領(lǐng)導(dǎo)在一個樣。
5．四個基本點。
（1）輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。
（2）前矛——中考實現(xiàn)“421”指標。
（3）精品——招生工作。
（4）品牌——“5×5”新課堂。
6.教學評價標準。
“22條常規(guī)”
抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學的五個基本環(huán)節(jié)：“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、講解”。
7.管理原則。
（1）把常規(guī)做好。
（2）把細節(jié)抓嚴。
（3）把過程抓實。
扎扎實實，一以貫之。
8.具體做到。
（1）嚴格要求，執(zhí)行到位。
（2）嚴肅紀律，落實到位。
（3）嚴細管理，標準到位。
9.加強隊伍建設(shè)。
（1）進一步加強青年教師的培養(yǎng)，做好梯隊工作，為學校持續(xù)發(fā)展積蓄力量，起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。
（2）進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng)，為學校發(fā)展壯聲色，起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。
10.十句話。
（1）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
（2）人無遠慮，必有近憂。
（3）過程決定結(jié)果。
（4）細節(jié)決定成敗。
（5）量的積累引起質(zhì)的飛躍。
（6）己所不欲，勿施于人。
（7）有容乃大，無欲則剛。
（8）其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。
（9）學而不厭，誨人不倦。
（10）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（xx年分別是第二和第三）。
2.主編《“5×5”新課堂集（3）》375頁，28萬余字。
3.出臺《“5×5”新課堂教學常規(guī)》及《“5×5”新課堂學科教學評價標準》等。
（1）“5×5”新課堂下如何指導(dǎo)學生高效預(yù)學。
（2）“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節(jié)。
（3）“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用。
（4）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一。
（5）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二。
（6）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三。
（7）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四。
（8）如何突破教學常規(guī)，上好復(fù)習課。
（9）如何合理分配和科學利用課余時間。
（10）教育的溫度。
（11）問湖哪得清如許。
5.推薦閱讀書籍和文章。
（1）《論人的成長》。
（2）《教學勇氣》。
（3）《建構(gòu)主義教育研究》。
（4）《學習、教學和評估的.分類學》。
（5）《大數(shù)據(jù)時代：生活、工作和思維的大變革》。
（6）《與大數(shù)據(jù)同行：學習與教育的未來》。
（7）《重拾課堂教學的價值》（文章）。
（8）《可見的學習：杰出教學的精髓所在》（文章）。
6.開展學習、培訓、研討、座談、報告等10余次，“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。
7.電子白板的應(yīng)用走上軌道，教育信息化得到初步落實。
8.教學質(zhì)量有明顯提高，教師的教育教學觀念轉(zhuǎn)變很大。
9.學生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學習的。
能力有長足的長進。
10.初中部各項工作基本得到落實，沒有出現(xiàn)重大教學事故或突發(fā)事件，投訴率為零。
1.一個根本任務(wù)。
2.兩個一致性，兩個協(xié)調(diào)統(tǒng)一，兩個函數(shù)。
3.三個突出特點，三個階段，三個突破口。
4.四個挑戰(zhàn)，四代，四把鑰匙，四個定律。
5.五個100%，目標五句話。
6.六個“5×5”，6個共性。
7.七階學習金字塔。
8.八個基本問題。
9.九本書。
10.十個突出特點（教育教學）。
學校述職報告標題篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
上午好！
日月如梭、時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又到了新的一年，回顧過去一年的工作歷程，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，使我在政治思想、業(yè)務(wù)學問、工作技能、思想修養(yǎng)等方面，都有肯定的進步，比較圓滿的完成自己應(yīng)負擔的各項工作。現(xiàn)將我的述職匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們審議。
一、加強政治理論的學習，提高思想道德素養(yǎng)。
作為一名中層干部，要想作好本職工作，首先必需在思想上與公司保持高度的一樣。為此在履行日常財務(wù)核算及監(jiān)督職能的同時，不斷地進行政治理論、時政要聞和科學發(fā)展觀的學習，仔細領(lǐng)悟中心“兩會”精神及中心經(jīng)濟工作會議精神。通過一年來的學習，極大的提高了我的政治思想理論水平，增加了分析問題、把握問題、解決問題的實力，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。
二、以身作則，廉政勤政。
作為一名財務(wù)工作者，深知廉潔自律的重要。為此，平常一方面工作，一方面嚴格遵守《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正值利益的若干規(guī)定》及集團公司和公司有關(guān)廉潔自律規(guī)定，仔細學習黨的各項方針、政策，堅固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，使我在思想相識上不斷提高，與時俱進，增加了拒腐防變的意識。另一方面，在行動上，我堅持“要求別人做到的，自己首先做到。”為此，我嚴格遵守公司的各項制度和規(guī)定，切實保持艱苦奮斗和虛心謹慎、戒驕戒躁的工作作風。
三、年度主要工作、履行崗位職責及執(zhí)行公司各項制度的狀況。
在財務(wù)部工作的這幾年，自己始終堅持堅決的政治立場，思想上、行動上始終與公司保持一樣，嚴于律己、團結(jié)同志、盡職守則、勤奮工作。xx年主要做了以下幾方面的工作：
1、在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，工作重點是成本限制，服務(wù)于各生產(chǎn)單位，為此嚴格執(zhí)行公司下達的基建、生產(chǎn)財務(wù)安排，正確履行財務(wù)職能。xx年各單位責任成本嚴格限制在安排之內(nèi)。
2、主動推動了核算、定額管理及科目負責制，與各單位一道制定了班組考核及科目負責制管理方法，定期會同各部門對公司所屬單位進行全面考核。
3、按月召開經(jīng)濟活動分析會，對主要指標進行深層次的細化分析?？偨Y(jié)成本限制方面的閱歷，查找生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)中存在的問題，提出下一步限制成本的詳細措施。
4、響應(yīng)公司“雙增雙節(jié)”活動，在做好本部門的雙增雙節(jié)的同時，按部就班地落實公司百條項目任務(wù)的完成。
5、推動了公司固定資產(chǎn)管理的科學化、信息化，做好日常固定資產(chǎn)檢查工作。加強對在用低值易耗品的管理，保證在用低值易耗品賬、卡、物相符。
6、加強存貨購入的監(jiān)管，擴大存貨招標選購的范圍，在保證存貨質(zhì)量的狀況下，盡可能的降低存貨的選購成本。根據(jù)規(guī)定不定期會同物資部對存貨結(jié)存狀況進行全面盤點。加強對各單位廢舊料的管理，特殊是加強對公司報廢物資的管理，進行拍賣。
二是接著完善和推行班組材料成本核算系統(tǒng)；
三是開發(fā)資金預(yù)算編制軟件。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
學校述職報告標題篇十五
一、從實習的工作內(nèi)容出發(fā)。比如，某教育專業(yè)的學生到某學校實習，題目可以“化學教師實習報告”“英語教師實習報告”等等;某學生做咨詢的實習，題目可以是“投資咨詢實習報告”“法律咨詢實習報告”等等。這類題目越詳細越好，甚至可以是做的很小的一方面。
一、標題可以有兩種寫法。
1.一種是規(guī)定的標題格式，即發(fā)文主題加文種，基本格式為××關(guān)于××××的實踐報告、關(guān)于××××的實踐報告、××××實踐等。
2.另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《xx畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)無憂論文網(wǎng)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于發(fā)文主題加文種的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。
三、實習報告的寫法。
其實實習報告可以不寫摘要和關(guān)鍵詞，但是我們這次的必須寫，以和其他組的同學保持一致，避免在答辯時遭老師詬病。摘要的表述為：說明在***（實習單位名稱）頂崗實習的目的、時間后，闡述了在***（實習崗位，如有多個崗位，則像正文中一樣，一一列舉。例如“在駐點促銷”“駐地業(yè)務(wù)”、）實習崗位上的具體實習內(nèi)容和實習過程。根據(jù)自己的實習經(jīng)歷，……接下來的表述就看你的正文是怎樣寫的了，若你的正文中是按“將發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)為幾大項”這種寫法的話，就按寫法一寫，否則按寫法二寫：
寫法一：
從***、***、***方面（即正文中“六、（一）發(fā)現(xiàn)的問題”的小標題，）總結(jié)了實習中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出的相應(yīng)的預(yù)防或解決措施。最后簡述了自己的實習體會。
寫法二：
分別總結(jié)了***、***（實習崗位）出現(xiàn)的問題，并提出的相應(yīng)的預(yù)防或解決措施。最后簡述了自己的實習體會。
一、實習目的。
說明：1、此處的表述應(yīng)是要求實現(xiàn)什么、將要達到什么目標，不是已經(jīng)達到什么目標。例如，“培養(yǎng)實習者理論結(jié)合實踐的能力，鞏固和進一步充實所學的專業(yè)理論知識”這樣的表述就是對的，而“培養(yǎng)了自己理論結(jié)合實踐的能力，鞏固和進一步充實了所學的專業(yè)理論知識”這樣的表達就不對。再如“提前培養(yǎng)了我們團隊合作意識和解決問題的能力，開闊眼界及思路”的表達應(yīng)該為“培養(yǎng)實習者團隊合作意識和解決問題的能力”，一定要刪去類似“為今后步入社會，成為一名合格的管理型、創(chuàng)新性、營銷型人才打下扎實的基礎(chǔ)?！钡谋磉_。
2、此處僅需簡明扼要的說明實習要求實現(xiàn)什么，將要達到什么目標就可以了，不需要長篇大論地闡述。
二、實習時間。
xxx。
三、實習單位。
如你想加實習單位介紹，就直接在此標題下寫就可以了。例如：
三、實習單位。
xxx有限責任公司。
xxx有限責任公司成立于。
四、實習崗位及實習工作內(nèi)容。
按實習崗位分小標題寫，實習工作內(nèi)容是寫要求你做的工作都是哪些，不具體寫你做過哪些和怎么做的，因為那些內(nèi)容是在“五、實習過程”中寫的。表述僅需簡明扼要的說明義順公司或店老板要求你做哪些工作即可。
例如：（一）駐店促銷。
實習內(nèi)容為在店內(nèi)向有購買需求的顧客推銷五糧醇系列酒，時間1小時。
五、實習過程。
這部分占據(jù)你實習報告的大部分篇幅，就寫你這些天的實習是怎么做的、這些天怎么做的，
遇到怎樣的人和事等等。馮小波和智天亮的表述都是可以的，當然其中馮小波做得很好。
六、實習中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施。
（一）發(fā)現(xiàn)的問題。
2、駐地業(yè)務(wù)崗位中發(fā)現(xiàn)的問題。
其二，將發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)成幾大項。例如：1、與人溝通方面。
2、產(chǎn)品介紹或推銷方面。
（二）解決措施。
表述對應(yīng)上文中發(fā)現(xiàn)的問題來寫，如果你對上文中的問題一一對應(yīng)的提出了解決措施，那你就像上文一樣分標題寫，如不是，則你就不要分標題寫，而是將解決措施寫成一個或幾個段落。
七、實習體會（或“實習感悟”）。
寫出你自己具體的體會是怎么即可，不要去抄書。馮小波的寫法可以借鑒。這部分有話多說，沒話少說，不過至少得有那么一段。
范文一：鉗工實習報告。
上周我們進行了鉗工實訓課，總的來說受易非淺。
剛開始我的心情是充滿了疑問，不解的是，我們學計算機的，怎么會干鉗工這樣的活呢！但現(xiàn)在想一想，學了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀！
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足）；這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。
從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造；分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實習鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工的實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學的知識，同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作足的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，促進了同學們之間的友誼。
在實習過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?-------精美的螺母?？粗@精美的工件競是我親手磨制成，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！
這一周的實習是短暫和辛苦的，但是我學到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。
六周的實習即將結(jié)束，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。
由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰(zhàn)演練”，看似簡單，其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應(yīng)性的開始。
一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。從這一點，我真正地向老師說一聲“老師！謝謝您！”
從簡單地阿拉伯數(shù)字和方塊字這么多年的理論學習，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無一不是在課堂中渡過的，當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r，才感覺到手足無措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡單。它需要理論與實踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動手能力和加工水平。
六周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
范文二：肯德基暑假實習報告。
本人在肯德基（百花餐廳）工作了半年，它雖然只是一間餐廳，但它擁有一百多名員工，它的運營管理是很科學、很值得我們?nèi)W習的。我對它的設(shè)施布置、倉庫管理的體會最深。
首先說明一下肯德基（百花餐廳）是處于佛山市鋪租最貴的百花廣場內(nèi)，收到鋪租貴的因素影響，餐廳的規(guī)模不是很大。要在這個有限的空間內(nèi)怎樣更好地去布置各種設(shè)施顯得非常重要，這個是控制成本的一個很重要的因素。下面是肯德基（百花餐廳）的設(shè)置布置圖：
肯德基的主要產(chǎn)品是漢堡包、炸雞等，這些產(chǎn)品里的肉一般都要經(jīng)過以下工序：先在清洗房清洗解凍后腌制，腌制好就放的冷凍倉保存，在到廚房的上粉、油炸，最后是在總配的制作與包裝才可以出售。下面我就用麥香雞腿漢堡包的生產(chǎn)流程圖為例來說明肯德基（百花餐廳）設(shè)備布置的合理性。
結(jié)合漢堡包的生產(chǎn)流程圖與餐廳的設(shè)施布置和各生產(chǎn)區(qū)的.位置來看，這樣的布置是可以讓材料搬運最小化與員工密度最小化。肯德基（百花餐廳）是佛山市內(nèi)銷售量最高的一間肯德基餐廳，所以每天都要保持幾十個員工同時在崗位上，另外加上這餐廳的工作區(qū)不大，所以盡量減少員工的走動是關(guān)系到餐廳的工作效率高低與意外的發(fā)生數(shù)量。試想一下，如果每位員工都要大范圍走動來生產(chǎn)的話，生產(chǎn)區(qū)一定會很混亂，而且生產(chǎn)區(qū)里很多設(shè)備都是高溫工作的，混亂就很容易帶來意外，意外就有工傷，有工傷就會增加成本，而且混亂效率也不高。所以限制員工的流動與材料的搬動是餐廳設(shè)施布置首先要考慮的問題。基于這種考慮，設(shè)施的布置就形成了整個生產(chǎn)方向是一條線的，不會有交叉的地方。這樣就可以讓不同的生產(chǎn)區(qū)的員工只有留在自己的生產(chǎn)區(qū)就可以完成任務(wù)了，生產(chǎn)就可以很順利的進行，效率就高了。
因為肯德基是一間快餐店，生產(chǎn)量是按照當時的顧客需求量來確定的，而且是一種即時的生產(chǎn)。所以生產(chǎn)區(qū)與前臺服務(wù)區(qū)的溝通就顯是非常重要，去過肯德基（百花餐廳）的人都知道，在服務(wù)臺后面是一個保溫的食物陳列柜，是用透明的材料所作的，這樣就可以讓總配區(qū)的員工可以看到顧客的多少來確定制作產(chǎn)品的數(shù)量。另外就是可以讓前臺的服務(wù)員與總配的員工相互交流。如果某些顧客有特別的要求的話，服務(wù)員就可以馬上要求總配生產(chǎn)顧客要的產(chǎn)品。例如：顧客要一個少醬少菜的漢堡包，而食物陳列柜是沒有這樣的產(chǎn)品的，服務(wù)員就告訴總配客人的要求，那總配就可以馬上為顧客做一個這樣的少醬少菜的漢堡包。其實在餐廳內(nèi)相連的兩個區(qū)都只是用一些設(shè)備隔開，都是很容易就可以溝通得到的。前臺區(qū)與總配區(qū)是這樣；總配區(qū)與廚房區(qū)也是這樣的。整個餐廳負責生產(chǎn)計劃的是總配的一名員工p1（p1并不是經(jīng)理，只是一位總配區(qū)有經(jīng)驗的員工）。p1也是要生產(chǎn)的，只不過早生產(chǎn)的同時他還要留意前臺顧客的多少與熱保溫柜里的各種材料的多少來安排生產(chǎn)計劃。
以下來說餐廳的倉庫管理，肯德基（百花餐廳）一共有5個倉庫，在上面的設(shè)施布置圖可以看到三個倉庫：急凍倉、冷凍倉、一樓干貨倉。另外在餐廳二樓也有一個干貨倉，百花大廈的十八樓也有個倉庫。
首先介紹各個倉庫所放置的物品吧！急凍倉是放置各種未加工過又需要低溫保存的物品，如：雞翅、薯條、玉米等。冷凍倉是放置各種經(jīng)過腌制的肉類，保存溫度比急凍倉高點，里面的肉不會結(jié)冰。而且這里的肉一般都只能保存一到兩天時間，過期就要廢棄。一樓干貨倉主要是放置一些比較大件、不容易搬動的干貨，如：面粉、糖醬等，因為這倉庫就在后門的前面，搬運方便。二樓干貨倉主要放置方便搬運的貨物，而且每天只要早上與下午各補充一次就可以滿足生產(chǎn)需求的貨物，如：牛奶、包裝盒等。十八樓的倉庫是放置平時很受用到或暫時不使用的物品，如：員工的工作制服、不使用的生產(chǎn)設(shè)備、玩具等。這樣設(shè)置倉庫可以讓成本最小化和搬運量最小化。兩個冷凍倉都放在生產(chǎn)區(qū)域里，因為冷凍倉的物品是經(jīng)常使用的，放在這可以方便與減少搬運量。要把干貨倉分為兩個，而不是把兩個都放在一樓，這也是考慮搬運量與空間大小的因素，因為一樓本來地方不大，放置了各種生產(chǎn)設(shè)備后就沒多大的空間了，所以只是留了一個放置不易搬動的物品的干貨倉，而容易搬動的都放到二樓的倉庫。為什么還要在十八樓找個倉庫呢？搬運成本不是大了嗎？其實這樣的搬運成本與一、二樓的租金比起來只是小毛見大毛，而且那個倉庫只是放置不經(jīng)常使用的物品。另外我想補充兩個放置半成品與成品的地方，那就是熱保溫柜與保溫食物陳列柜。熱保溫柜是用來放炸好的各種肉，提供給總配制作用。而且這些肉保存的時間是很短的，一般只能保存30分鐘，在這時間內(nèi)不用的話就要廢棄。同理保溫食物陳列柜也是這樣，過時間就要廢棄到垃圾桶。
百花餐廳的倉庫是由兩位員工負責管理的，每天早上在生產(chǎn)開始之前就要補充好生產(chǎn)所需要的材料，下午的時候再補充一次就夠了，如果有特殊情況就另外處理。倉庫的貨物都是按照先進先出的原則，沒一樣物品都固定放在倉庫的某個位置上，在對應(yīng)的墻上都有這物品的名稱，這樣就有秩序，也方便清點數(shù)量。每一次有新貨物進來，倉庫管理員都要按照生產(chǎn)日期的先后擺好貨物，生產(chǎn)日期在前的就放的外面，優(yōu)先使用。而且生產(chǎn)日期必須向外，方便看到，防止過期使用。如果發(fā)現(xiàn)有貨物快要過期的時候就要馬上通知經(jīng)理，經(jīng)理會安排促銷活動，盡量在過期之前用完這種貨物。
從肯德基的設(shè)置與倉庫管理這兩個方面可以看出，肯德基對產(chǎn)品控制做得是非常細致、非常嚴謹?shù)?。這就是它可以成為世界快餐業(yè)巨人的一個重要的原因吧！
老師常說學管理的就要會發(fā)現(xiàn)企業(yè)所存在的問題。我還覺得在象肯德基這樣的大企業(yè)，經(jīng)過了長時間的發(fā)展，已經(jīng)形成一套比較完善的管理模式，發(fā)現(xiàn)這樣的企業(yè)管理上的優(yōu)點也是非常重要。以上就是我在肯德基（百花餐廳）實習所得。
范文三：暑期實習報告。
20xx年暑假，是我大學的最后一個暑假，因為有教學實習安排，我們提前一個月開始了實習生活。我是在湖北報業(yè)集團下屬的荊楚網(wǎng)實習，和其他3位同學一起。我們作為實習記者，在整個實習過程中，幾乎參加了所有類型的工作，采訪，寫作，發(fā)布新聞，策劃專題，參加會議等等?？偟膩碚f整個實習過程豐富多彩，增長見識，為以后從事傳播行業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。當然以后不一定做傳媒，不過我希望自己能繼續(xù)做傳媒相關(guān)的工作。因為實習讓我知道自己喜歡這個行業(yè)。
在實習前，我想過怎么度過實習的一個月，看了那么多書，或許能派上用場。所以盡量收集了一些相關(guān)知識再來溫習。不過真正做事的時候，腦子里就想不起學過的東西了，全部是指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，怎么寫新聞，怎么寫標題，似乎沒有定論。不過適合就好，在實習期間我寫出了十幾篇稿子。雖然是網(wǎng)站，發(fā)稿相對簡單容易，不過每一篇稿子都是我或者和同學一起辛苦寫出來的。當中有消息也有自己采訪來的新聞稿。
因為實習地點離學校很遠，我們都是在每天6點出發(fā)，坐車一個小時左右才能到達實習地點，中間還要轉(zhuǎn)一次車，辛苦的很。再加上正值武漢最熱的時候，每天30多度的高溫。在路上的就有2個多小時的時間，所以格外珍惜實習的時間。盡管周末一般不上班，我們也要準備出去采訪。期間采訪過高考咨詢會，湖北大學生挑戰(zhàn)杯頒獎大會，等等新聞事件。
所以整個實習過程算下來，每天要跑80里地。20天的話就走了1600里呢。不算萬里長征也算大學時期走的最多的路線了。算是勞其筋骨了，也讓我們體驗到了工作的辛苦和快樂。沒時間像在學校里一樣想很多事情，每天都是一個目的，快點去工作，完成任務(wù)，多睡會覺。
睡眠和飲食習慣都有影響，不過我們身體還好，沒有人掉隊。體驗到了團隊作戰(zhàn)的快樂，也感受到了團隊作戰(zhàn)的優(yōu)勢。
要說學到了什么東西，我感覺一是擴展了眼界。實習期間，荊楚網(wǎng)舉辦網(wǎng)絡(luò)媒體行活動，全國的網(wǎng)絡(luò)媒體都來湖北旅游觀光并且寫下自己所感所聞。報道湖北的經(jīng)濟文化成就。那期間就接待了很多來賓，而且要迎接各個網(wǎng)絡(luò)媒體同仁的參觀學習。期間我們實習生主要負責助理工作，比如接待，引導(dǎo)，等等。還有湖北報業(yè)傳媒集團成立60年的紀念大會，在籌備期間我們了解到湖北報業(yè)集團的發(fā)展歷程，也深深感懷老一輩新聞工作者的辛勤勞動。這一切活動和工作都讓我們的眼界有了拓展。第二種收獲就是工作期間結(jié)識了很多朋友，比如指導(dǎo)老師，雖然大我們幾歲而已，但已經(jīng)能獨當一面了。思想也更成熟，我們都受益匪淺，同時也認識了其他學校的同學，有湖北美術(shù)學院，武漢理工大學等等學校的同學，都是這個行業(yè)，以后一定也會有所幫助和溝通。他們工作也很努力，我們在他們身上也學到了別人學校的教學方法和生活態(tài)度。交流起來更加有所收獲。第三種收獲就是學習能力的提高，在工作期間不可避免的要實踐，要接觸很多自己不曾接觸的東西。比如發(fā)帖系統(tǒng)，編輯軟件的操作。還有視頻的處理，照片的制作。因為工作的需要，學習速度要不斷提高才能做好這些東西。記得一次去隨團慰問湖北武警總隊的時候，有幾張照片處理的不好，回來的時候受到了指導(dǎo)老師的批評，因為這個專題需要很多照片，現(xiàn)在補不上就不太好了。事后我們也更加切身體會到攝影記者的不易，一副好照片的得來同樣需要很多努力。也正是這件事，讓我們正視記者工作的艱苦和付出。
如果說收獲，細細說來是說不完的，簡單一句就是有付出就有回報，不管是好回報還是壞回報，這個回報又能讓我們再次進步。實習和正式工作又不一樣，犯錯后是收獲，而不是被辭退。這樣我們更加不能縱容自己的錯誤，以免在以后的工作生活中錯過自己。學習精神的深入人心，讓我們能欣然的面對以后的學習生活，也為了將來的人生選擇做出了鋪墊。
對于這次荊楚網(wǎng)實習，還要說的一點就是對新媒體的認識加深?；ヂ?lián)網(wǎng)也要追尋時效性，而不是以前的從其他傳統(tǒng)媒體上得來的新聞消息，荊楚網(wǎng)因為是政府門戶，擁有采訪權(quán)，很多新聞消息便是自己的原創(chuàng)，這樣商業(yè)門戶網(wǎng)站就有了相對時效性的新聞資源，互惠互利的狀況就出現(xiàn)了。商業(yè)門戶借來地方門戶的新聞，地方門戶靠商業(yè)門戶打響知名度。如果說現(xiàn)在的新聞獎還是傳統(tǒng)媒體的天下，我相信不遠的將來，新媒體優(yōu)秀的執(zhí)行，超強的創(chuàng)意將受新聞獎的青睞。未來的傳媒行業(yè)必然是更快更新的新媒體的天下。不過針對互聯(lián)網(wǎng)媒體的原創(chuàng)性相對較低，各位有志于傳媒行業(yè)的同學可以嘗試加入這個大潮。為祖國新媒體的發(fā)展出一份力。就像我，已經(jīng)打算進新媒體工作。這是我找工作的方向之一。
短短的一個月就在我們風風火火的熱情工作中過去了，總感覺時間過的太快，為什么快樂充實的時間總是那么吝嗇。其實大學中有這樣一個月的生活體驗就已經(jīng)可以銘記終生了。這期間我們幾個作為團隊朝夕相處，不離不棄，努力克服困難，建立了深厚的友誼。我想這份友誼將會永遠留存。實習經(jīng)歷除了交朋友，那就是學習到了好的生活態(tài)度和工作態(tài)度。
我想不斷奮斗，認真負責的態(tài)度將會對我的生活產(chǎn)生深遠的影響。在未來的時候，我會感慨，這份實習經(jīng)歷給了我相對成熟的人生態(tài)度，也明確了我的人生方向。
最后，感謝老師對我們的推薦，讓我們到了荊楚網(wǎng)實習。感謝荊楚網(wǎng)的指導(dǎo)老師，他們對我們的教導(dǎo)和鼓勵我們永遠都會感激。最后感謝一同實習的同學，是你們的幫助，我才能把實習生活做的更好。
學校述職報告標題篇十六
標準要清楚。要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個人的作用,不能寫成工作總結(jié)。
內(nèi)容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準確。既要講成績,又要講失誤;既要講優(yōu)點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級機關(guān)和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準確、客觀的評價。
重點要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
個性要鮮明。不同的崗位,有著不同的職責要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個人的個性差異,其工作方法、工作業(yè)績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點,展示述職者個人風格和魄力,切忌千人一面。
語言要莊重。行文語言要樸實,評價要中肯,措詞要嚴謹,語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。
學校述職報告標題篇十七
教材科在教務(wù)處處長及分管處長的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學院和教務(wù)處度工作要點，以竭誠為全院師生服務(wù)為宗旨，以規(guī)范教材管理為目標，提高服務(wù)質(zhì)量為核心，齊心協(xié)力，扎實工作，較好地完成了今年的各項工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
先后完善制定《隴東學院教材工作條例》、《隴東學院教材建設(shè)工作委員會條例》、《隴東學院教材預(yù)購辦法》《隴東學院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學院教材訂購、驗收流程》等規(guī)定。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學院迎評工作的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進了教材建設(shè)工作。
(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作，四月份向各教學院系下發(fā)了《關(guān)于認真做好教材征訂有關(guān)問題的通知》和統(tǒng)編教材征訂目錄，對各教學院系選訂教材提出了具體的要求：所預(yù)訂的教材必須在國家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi)，要優(yōu)先征訂面向21世紀教材、“十五”規(guī)劃教材、獲獎教材、精品教材，堅決杜絕未經(jīng)批準的.自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預(yù)訂和選用，在去年舉辦圖書教材展示會的基礎(chǔ)上，今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動，邀請了西安、蘭州共五家圖書經(jīng)營單位分別在新、老校區(qū)進行了實施，為廣大師生的購書提供了方便，加強了信息交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
各教學院系將教材征訂單報上后，我科按照教材征訂的具體要求，對選用教材逐一進行了審定，對選用不符合要求的教材，責成相關(guān)教學院系作了更換，保證了選用教材的質(zhì)量。
(二)教材的招標。自我院首次實行教材公開招標訂購以來，今年進行了第四次公開招標。通過公開招標的方式，教材招標委員會最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應(yīng)單位為我院教材供應(yīng)單位。
(一)教材的入庫。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦。為了開學后盡快將教材發(fā)放到學生手中，從剛放暑假，我們就立刻進行各項準備工作，帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后，科室人員把入庫教材按品種歸類，以班級為單位將在校學生的教材按班級實際人數(shù)進行分區(qū)，為教材的分發(fā)做好了基礎(chǔ)性的工作。
(二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心，任務(wù)重，時間緊。為了做好教材的發(fā)放工作，我科及早著手準備。一是在暑假前向各教學院系下發(fā)通知，對教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排，開學前10天安排給在校學生發(fā)書，新生開學到開課前這段時間給新生發(fā)書;二是工作加班加點，克服一切困難，保證開課前把書全部發(fā)到學生手中。
(三)教材的補訂。由于各方面的原因，有部分教材需要補訂。書單報出以后，及時聯(lián)系教材供應(yīng)單位，對不能及時到貨的教材，通知相關(guān)教學院系補訂，有的教材需要多次補訂，由于我們工作細致，保證了補訂教材的按時到書。
(一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結(jié)束以后，立即組織對剩余教材進行清理和清退，退書14萬冊，價值340萬元，實現(xiàn)了當年教材的零庫存目標。
(二)帳目結(jié)算：剩余教材退還教材供應(yīng)單位后，我們又及時結(jié)算了全年教材的購銷帳，并報送計財處進行結(jié)算，為了不影響畢業(yè)班學生的正常離校，我們及時認真地結(jié)算了畢業(yè)班級的學生教材帳，經(jīng)過與學生班干部面對面反復(fù)的核算，做到了班級、個人帳目清楚，沒有差錯，學生個人心中清楚。并及時將清算結(jié)果反饋到計財處進行結(jié)算，確保了畢業(yè)生的順利按時離校。
對應(yīng)教材科工作計劃，雖然較好地完成了各項工作任務(wù)，但也存在個別不足，比如對于高校教材建設(shè)的創(chuàng)新和改革思路不夠。
學校述職報告標題篇十八
一、德：
仔細學習公司的十八字精神，以五條姿態(tài)為指導(dǎo)，加強思想品德修養(yǎng)，樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質(zhì)量；酷愛本職工作，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，恪盡職守，辦理睬計業(yè)務(wù)時遵循實事求是、客觀公正；對單位以廠為家，對同事以誠相待，對工作從不挑揀、任勞任怨，堅持黨的基本原則，嚴格執(zhí)行會計制度和會計法規(guī)，全面完成了上級交給的各項財務(wù)任務(wù)。
二、能：
（一）、顧全大局，端正看法，主動的完成公司支配的各項任務(wù)。合理的調(diào)度資金，充分發(fā)揮資金運用率。主動爭取政策，深化探討稅收政策，合理避稅增加效益，加深與稅務(wù)部門各項工作聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過合理避稅為公司增加效益。嚴格規(guī)范差旅費報銷程序和職工的借款的還款時間。堅持根據(jù)公司《關(guān)于加強差旅職工借款管理通知》制度執(zhí)行，作到堅持原則，一視同仁，杜絕虛報冒領(lǐng)，借款長期不還現(xiàn)象發(fā)生。接著加強會計從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓，規(guī)范財務(wù)管理，特殊是加強會計實務(wù)培訓，以推行財務(wù)會計電算化為目標，全面提高財務(wù)財務(wù)人員素養(yǎng)。
（二）增加服務(wù)。我公司下屬企業(yè)行業(yè)跨度大，員工眾多，對財務(wù)要求既有統(tǒng)一性，又有獨特性。我公司作為現(xiàn)代企業(yè)，財務(wù)中心必定成為企業(yè)管理的核心部門，為集團公司領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，發(fā)揮財務(wù)板塊的重要作用，供應(yīng)剛好的、真實的財務(wù)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策作好保障。加強對上級主管部門的服務(wù)。
根據(jù)上級主觀部門的要求，剛好精確供應(yīng)財務(wù)管理信息，為上級部門駕馭我司財務(wù)運行狀況作好必要的服務(wù)。
（三）加強管理。加強制度建設(shè)，完善各項財務(wù)制度。加強對資金管理，保證對資金的有效管理，充分發(fā)揮資金價值。加強財產(chǎn)管理，堅持每年度組織清查一次，清查結(jié)果報公司總經(jīng)理批閱，確保公司財產(chǎn)的不流失。
（四）增加監(jiān)督職能。加強制度執(zhí)行的監(jiān)督，加強對安排的執(zhí)行的監(jiān)督，加強資金運用的監(jiān)督。對各下屬企業(yè)進行的經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動進行監(jiān)督，確保財務(wù)運行有效、平安，實現(xiàn)財務(wù)制度化。定期對各分子公司財務(wù)進行審核，保證財務(wù)數(shù)據(jù)的真實、合法。
三、勤：
加強自身學習，明確崗位職責，不斷提高科室人員的素養(yǎng)。堅持參與公司組織的學習，主動向同行和同事學習，加強自己的業(yè)務(wù)水平和管理實力。由于公司下屬單位較多，行業(yè)跨度較大，所以在加強自身學習的同時，不斷熟識下屬各單位的各項業(yè)務(wù)和各個環(huán)節(jié)，為進一步加強財務(wù)監(jiān)管供應(yīng)保障。
四、績：
1、切實加強財務(wù)核算。依據(jù)集團公司規(guī)范財務(wù)管理、優(yōu)化財務(wù)審核程序、提升財務(wù)服務(wù)質(zhì)量和發(fā)揮職能部門更好地參加企業(yè)管理的要求，我財務(wù)中心重點加強財務(wù)核算方面的工作。我中心克服人員少工作量大的困難，經(jīng)過高效的組織，分清工作的輕重緩急，妥當處理好各項工作。日常的資金收付和財務(wù)報表、記賬等工作以及下屬各單位之間的往來協(xié)調(diào)工作是最平常也最繁重的工作，一年來，本著仔細、細致、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，通過我中心工作人員的努力，滿意了各部門對財務(wù)中心的要求，充分發(fā)揮財務(wù)中心的職能作用。
2、主動加強財務(wù)監(jiān)督。財務(wù)中心全體工作人員根據(jù)會計法有關(guān)規(guī)定，從嚴從細，對每一張原始憑證、票據(jù)等的真實性、完整性進行審核和限制，對于不合格的票據(jù)兼具退回。對于費用監(jiān)督方面，我中心嚴格根據(jù)公司有關(guān)規(guī)定，凡是超過規(guī)定部分，一律不予報銷，由個人負擔。在加強財務(wù)監(jiān)督的同時，對我中心工作進行自查，從中查找經(jīng)營和管理上的漏洞，并有針對性地指定整改措施，通過自查，切實加強了對下屬各單位的監(jiān)管力度。
3、加強資金管理的作用。為了規(guī)范我公司經(jīng)濟運行秩序，進一步加強公司的資金管理，降低和杜絕資金的運用風險，提高資金運用效率，促進集團健康發(fā)展。一方面我們?yōu)榱吮ＷC我公司資金運作流暢，對職工借款、選購員的費用報銷等方面，實行主動的措施加以管理，針對一些長期拖欠不還且多次敦促其還款未果的職工實行扣除工資的方法，直到扣完為止。另外對長期不報銷、不歸還欠款的選購員，我們實行停止其借款或扣除其工資的方法，加強資金的管理盒對費用的限制。另一方面，20xx年累計還款20xx萬元，完成各項貸款3000余萬元，為公司的發(fā)展供應(yīng)了足夠的資金保證。通過這些措施，加速了流淌資金的周轉(zhuǎn)，保證了公司正常的經(jīng)濟運行。
4、在對外協(xié)調(diào)方面，我中心根據(jù)公司的要求始終把公司利益放在第一位，本著少花錢、多辦事的原則，進行對外聯(lián)系和協(xié)調(diào)。在我中心和公司領(lǐng)導(dǎo)的努力下，為減輕稅賦和順當發(fā)展鋪平了道路。其中，泰山飯店減免營業(yè)稅款53萬元，名人會館減免營業(yè)稅款25.6萬元?？傊?，這半年來，我仔細干好了本職工作，起好了一名財務(wù)負責人的作用，并時時不忘以身作則。對成本及費用進行嚴格限制，盡量做到了防止漏洞產(chǎn)生，在肯定程度上降低了成本費用開支。立足本職工作，踏踏實實，發(fā)揚泰鋼精神，挖掘潛力，堵塞漏洞，不斷提高自身綜合素養(yǎng)，為泰鋼的發(fā)展貢獻出更大的力氣。
學校述職報告標題篇一
20xx年來，北高嶺小學和高嶺鄉(xiāng)派出所在警校共建方面取得了較可喜的成績，小學校警工作總結(jié)。確保了校園安全，師生和諧，法制宣傳到位，師生認識到位，法制意識強，人人享受依法治國的成果。使廣大師生及學生家長的安全感明顯增強，受到師生和社會的高度贊揚?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、年初學校全力配合高嶺鄉(xiāng)派出所開展調(diào)查研究，會診校園治安“痼疾”，把校園安全需求的呼聲作為第一信號。。通過調(diào)查研究，綜合方方面面的問題和意見，理出了校園平安建設(shè)急需解決的二大問題：
（一）是從家長的層面上看，主要擔心交通安全，學生家長最擔心的是社會閑散人員到學校滋事、結(jié)伙斗毆的問題。
（二）是校方領(lǐng)導(dǎo)和教師反映最集中的是：在校生不懂法參與違法活動的問題，學生不安心學習、有學生因早戀爭風吃醋發(fā)生斗毆的問題。二、學校配合派出所加強對校園及周邊地區(qū)治安問題的整治，實現(xiàn)共建的工作目標。工作中，針對校園周邊治安環(huán)境存在的問題，派出所集中警力、集中時間對學校師生、家長反映強烈的影響教學秩序、危害師生安全等突出問題，進行不間斷地整治。實現(xiàn)了師生、家長不滿意為零的工作目標。
三、定期不定期的開展多種形式的法制宣傳教育，努力提高廣大學生的遵紀守法意識和安全防范能力。針對部分學生不懂法，自防、自救、自我保護意識差，易發(fā)生違法亂紀，易遭受不法侵害的實際，派出所領(lǐng)導(dǎo)和民警在學生放假前走進學校，開展“法制宣傳進校園活動”，通過講解有關(guān)法律、講述案例，以案說法，使學校師生懂法知法、遵紀守法。
總之，在派出所的幫助指導(dǎo)下，我校的法制教育、安全工作取得一定的成績。
學校述職報告標題篇二
通過認真地總結(jié)，我們認為今年的軍訓主題突出，內(nèi)容豐富，實用性強。具體來說，有以下三個方面的特點：
按照軍訓教學計劃，xx年軍訓從10月1日至10月12日共兩周時間，參訓學生共1384人，其中本科生771人、高職高專613人全部到廣西軍區(qū)教導(dǎo)大隊集中駐訓。
學校領(lǐng)導(dǎo)歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓的吃、住、訓、安全等方面工作，召開了軍地協(xié)調(diào)會，認真的研究軍訓中的有關(guān)問題。還制定了《廣西醫(yī)科大學xx年學生軍訓工作方案》，成立了xx年學生軍訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為今年的軍訓工作作了充分的準備。廣西軍區(qū)教導(dǎo)大隊黨委也將如何搞好廣西醫(yī)科大學的軍訓作為一件大事來落實，多次召開了研究會，對軍訓進行動員和部署，選派了一批組織能力強、敬業(yè)精神好、軍事素質(zhì)硬的教官隊伍來完成這次軍訓任務(wù)。在軍訓期間，武裝部王平部長、丘志虎科長始終堅守在軍訓的第一線，經(jīng)常深入訓練場給予指導(dǎo)。武裝保衛(wèi)處呂志平處長、學工處梁恒進處長及各級學院的領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也經(jīng)常深入軍訓第一線給予精神鼓舞，關(guān)心軍訓整個進程，對軍訓所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在會操總結(jié)大會上，學校黨委莫詩浦副書記又親臨現(xiàn)場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對整個軍訓的高度重視。
軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上5點40分起床到晚上10點鐘熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們辛勤工作的身影。軍訓中，同學們服從命令，聽從指揮，積極配合。無論是軍事訓練，行政管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，還是安全穩(wěn)定等工作，都嚴格要求，嚴格訓練。這次軍訓的圓滿完成是全體同學、老師和教官嚴密組織，嚴格訓練的成果。
質(zhì)量是軍訓的生命。這次軍訓，我們安排了隊列、分列式、拳術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、實彈射擊、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生統(tǒng)一和評比、歌詠比賽、國防知識講座等內(nèi)容。訓練的每一個內(nèi)容的針對性和操作性都很強。同學們對每個訓練內(nèi)容都嚴抓細扣，外塑形象，內(nèi)強硬功。通過兩周緊張嚴格的訓練，同學們不僅學到了人民解放軍不怕苦、不怕累、艱苦奮斗、紀律嚴明、愛國奉獻等優(yōu)良的思想品格，還增強了國防觀念和組織紀律性。豐富的內(nèi)容和緊張訓練必將對全體同學以后的生活和學習產(chǎn)生重大的影響，許多同學都感到這是人生中一次最難忘，也是最美好的經(jīng)歷。另一方面，為了確保學生軍訓安全無事故的工作，我們制定相關(guān)的安全措施，如把制定的《大學生軍訓須知》和《大學生軍訓守則》讓每一個同學明確了解，各級部門層層把關(guān)，責任落實，使今年的軍訓中沒有發(fā)生安全責任事故，順利地完成了軍訓任務(wù)。
一是深化了國防教育，增強了國防觀念。在軍訓動員的時候，我就這次軍訓的目的和意義進行了教育，對如何搞好這次軍訓提出了具體要求。還專門安排了《軍事高技術(shù)》、《軍事思想》、《國防法規(guī)》和《國家周邊安全環(huán)境》等四門課程的國防知識講座。
學校述職報告標題篇三
機械工程學院團委在學校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以黨的思想引領(lǐng)，團結(jié)和帶領(lǐng)各團支部和廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一，在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化、營造科技活動氛圍以及團的自身建設(shè)等一系列活動中做出良好的統(tǒng)籌安排，取得了優(yōu)異成績。同時我院不斷推動組織建設(shè)，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，持續(xù)關(guān)注對團干工作能力的培養(yǎng)和考察，加強對每項工作進行反思與總結(jié)，發(fā)揮了基層團組織的影響力和凝聚力，為青年學生提供了成人成才的廣闊舞臺，開拓了具有我院特色的團委工作新思路。
現(xiàn)將我院本學期工作總結(jié)如下：
一、多種形式開展加強團員青年思想教育工作。
1、開展“講文明、懂禮儀、倡新風、濃學風”主題新生入學教育活動。
從9月20日開始，我們機械工程學院圍繞開了名為“新生入學教育”的演講活動。我院利用多媒體階梯教室持續(xù)地進行了內(nèi)容豐富的新生入學思想教育活動，本著提高新生內(nèi)涵修養(yǎng)和提升學風質(zhì)量為目的，學長學姐們從專業(yè)學習，生活，愛情，交友等各個方面，和新生們一起分享了自己的得與失。
通過舉辦幾次新生入學教育講座，大一新生們對如何度過大學生活有了更好的理解，懂得怎樣處理好個人與生活，個人與學習之間的關(guān)系，知道根據(jù)自身的情況合理安排自己的時間，多學點專業(yè)知識，拓寬自己的視野，提高自己的能力，努力實現(xiàn)自身價值。
2、“優(yōu)則更優(yōu)”機械工程學院學干培訓活動。
我院的干部培訓工作從10月15日開始到12月4日結(jié)束，開展了室內(nèi),外學干培訓活動，通過室內(nèi)培訓，各位部長、副部長、各班班委在培訓班的學習與交流中，不但增強了服務(wù)意識，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在接下來的工作中有了更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。通過戶外拓展培訓，除了增加干部的溝通交流外，更重要的是讓每個部門在團隊合作中培養(yǎng)出更好的默契，增進大家彼此的增強了團委學生會干部的凝聚力，戰(zhàn)斗力，提高了團委學生會干部的整體素質(zhì)感情和親密度。
3、“新生團員第一課”活動。
10月25日晚，在天平校區(qū)j3教室我院開展新生團員第一課活動。邀請了20xx屆各班團支書向全體新生就班級團日活動進行了精彩介紹。通過“新生團員第一課”，我院對進行團日文化的傳承與發(fā)揚。在鞭策高年級的團支部不斷反思與改進的同時，更讓各新生集體在團支道路上找尋到目標。
4、鼓勵學生干部每天閱讀半小時活動。
20xx年11月中下旬，機械工程學院團委決定在每周例會會后組織學生干部閱讀時政半小時，由組織部負責提前挑選好報紙或者黨員期刊，在會后統(tǒng)一分發(fā)至每位學干手中。團委，學生會，自管會，青協(xié)，科協(xié)全體成員在會議室認真閱讀，直至今天，全體學干增加了對黨的理解，更加深入得了解共產(chǎn)黨的先進思想。不僅在思想上有所提升，在工作中也更加積極主動地完成各項任務(wù)。
5、公平地開展我院團員推優(yōu)工作。
11月下旬，我院由組織部負責，對一批品學兼優(yōu)，積極向黨組織靠攏的團員青年進行了推優(yōu)，通過嚴格的程序、民主公平地演講投票最終成功推優(yōu)共計12人，作為黨的新一批發(fā)展對象。迎合了充實黨的新生力量的需要，加強了黨員隊伍建設(shè)，也激發(fā)了廣大團員青年的政治熱情，增強了共青團組織的吸引力和凝聚力。
6、迎合時代潮流，全方位立體宣傳工作。
我院在本學年通過建立網(wǎng)絡(luò)各個平臺的通信、宣傳機制(校團委網(wǎng)站、網(wǎng)上團支、各個組織部門qq群、團支微博、飛信群、人人主頁等)及時地向校團委網(wǎng)站反饋工作進度(在團委網(wǎng)站發(fā)布信息量在80條以上)，向?qū)W員宣傳工作、傳達精神。多途徑地傳遞滲透活動信息，極好地促進了工作的開展，加強了和學員之間的交流討論。
二、完善團組織架構(gòu)，做好團干培育工作，優(yōu)化制度結(jié)構(gòu)。
1.我院積極響應(yīng)團學雙代會，完成團委換屆工作，投票選出了新一屆團干并在之后召開經(jīng)驗交流會，完成工作交接。并且進行部門之間的優(yōu)化整合，合并工作范圍重合的部門，把實踐部納入學生會中，并且有辦公室，組織部，宣傳部統(tǒng)籌管理各大學生組織。同時做好招新工作，新的.血液給團委工作帶來新的活力，以團結(jié)與合作促進團委更好發(fā)展。
2.我院團委堅持以黨建帶團建，組織團干學習先進思想，帶動各下屬分團委以班會的形式展開學習工作，通過開展各項團日活動，加強了黨員與團員聯(lián)系;通過帶領(lǐng)青年學生進行思想教育學習，提高了黨團員思想修養(yǎng)，發(fā)揚黨、團的精神。
3.團委定期召開例會，總結(jié)前期工作、明確工作目標、分析不足加以改進。每次例會做好會議記錄。由辦公室部負責整理每學期工作計劃，收存各部門工作計劃和活動策劃，并作出工作總結(jié)。通過辦公室對個部門之間活動進行協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌，我院各項工作、活動都有計劃、有方向地順利進行了。
4.在9月開學初，我院就積極、認真做好團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團員發(fā)展、團費收繳、統(tǒng)計、補辦團員證缺失同學名單，同時認真做好團員教育評議和團籍注冊工作。
5.網(wǎng)上團支部建設(shè)情況。
我院積極培訓、指導(dǎo)14級新生團支進行網(wǎng)上團支的注冊登記。在4教由組織部統(tǒng)一對各個團支部進行培訓分工，分配團支部微博賬號，指導(dǎo)團支部微博的使用與信息登記修改。在平日進行監(jiān)督考核。
6.團建創(chuàng)新。
我院積極推進團建工作創(chuàng)新，定期開展團工作的理論研討。
三、以突出的實踐為特色，培養(yǎng)團員青年的志愿服務(wù)意識。
1：“修身、學習、成才”--大學生暑假社會實踐活動。
我院同學在暑假期間以多樣的形式積極開展社會實踐活動，開展了以下幾個方面的實踐活動：
(一)參加虎丘交警志愿服務(wù)，到小區(qū)普及科學知識，到學校等實習單位學習。
同學們在服務(wù)的過程中不僅僅教會小學生知識理論，還會談理想，談未來，談學校生活，讀處事待人的方法，談塑造品德，讓大家深深認識到要做一個好老師，不僅僅要了解學生的學習和興趣愛好，還要了解他們的思想動態(tài)，品德修養(yǎng)。
(二)通過校企合作培養(yǎng)大學生科技創(chuàng)新能力。
我校先后與太倉椿盟鏈傳動有限公司、阿爾斯通電網(wǎng)工程蘇州中心工業(yè)部、蘇州信能精密機械有限公司等企業(yè)進行合作。
學習企業(yè)先進理念和引進企業(yè)教師相結(jié)合,本科生每學期都有到企業(yè)認識學習的專題教學課程。近兩年大學生參與企業(yè)合作項目、利用寒暑假在企業(yè)中實習的比例日益提高，形成了校企合作的有效產(chǎn)學研人才培養(yǎng)機制。學生可利用課后、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習等時期到科技創(chuàng)新基地開展形式多樣的科技創(chuàng)造活動。學生利用基地的設(shè)備條件，從事科研工作或生產(chǎn)實踐。并把科技成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為企業(yè)提供服務(wù)。
(三)對各類信息的調(diào)查，對自身專業(yè)、就業(yè)情況、教師待遇的調(diào)查。
同學們通過上網(wǎng)搜索，口頭詢問，問卷調(diào)查，實地考察的方式對我區(qū)一些地區(qū)的就業(yè)情況，專業(yè)前景，教師待遇情況進行了嚴謹?shù)恼{(diào)查。
我院對社會實踐工作高度重視，在指導(dǎo)教師的認真指導(dǎo)下，我院同學從暑假社會實踐中受益頗多。暑假歸來，我院積極組織優(yōu)秀的實踐團隊或個人進行交流，鼓勵各團支書間相互交流，在交流學習的同時也暴露出一些問題如：眼高手低、與自身專業(yè)相關(guān)崗位少、缺乏腳踏實地的認真精神等問題，在以后實踐中我們應(yīng)不斷成長、取得更大進步。
2、服務(wù)社會，實踐為基。
在我院團委多方位角度宣傳下，同學積極熱情參與各項志愿服務(wù)活動。全體同學熱切加入了青年志愿者協(xié)會，培養(yǎng)了其社會實踐能力。
此外，為響應(yīng)校團委的號召，我院認真做好學生義務(wù)獻血的組織工作，進一步加強我院團員青年服務(wù)社會的意識。
四、創(chuàng)新文化活動，豐富校園科研學術(shù)氛圍。
1.我院組織了多項文化藝術(shù)、科技活動，通過“第一屆慧魚設(shè)計大賽”、“陽光志愿者活動”、“每周一講”、“新生籃球賽”、“走進圖書館”、“辯論賽”等一系列的校園文化科技活動極大地豐富了同學們的課外生活，培養(yǎng)了學干的組織策劃統(tǒng)籌能力，也營造出我院良好的文化氛圍。
2.以開放實驗室為校內(nèi)科技創(chuàng)新基地，我院專門拿出一個實驗室作為開放實驗室,開展科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動,成為學生的“自選學習超市”。開放實驗室里,我院每年都組織具有較高科研能力的老師出題供學生選題,學生可自選課題進行設(shè)計與開發(fā),也可參與教師指導(dǎo)下的課題設(shè)計與開發(fā),教師提供無償全程指導(dǎo)。
五、加強科研建設(shè)，爭取全面發(fā)展。
1、由我院科技創(chuàng)新協(xié)會承擔對大學生科研立項課題的跟蹤反饋，對承擔科研課題的團隊定期訪問，將其科研進度匯報院系，做好科研團隊與院系的溝通工作，并于11月15日在教4-312開展我院20xx年大學生創(chuàng)新項目中期檢查工作，這次科研檢查共有九個科研項目參加。在各個團隊展示完ppt并進行相關(guān)闡述后，各指導(dǎo)老師對各個團隊的調(diào)查情況都進行了精彩的點評和中肯建議。為各個團隊的后期工作做了更好的鋪墊。最終共計有5個省級科研立項、4個校級科研立項獲得批準正在研究。
2、我院時刻關(guān)注“挑戰(zhàn)杯”等各級科技競賽情況，在新生中做好宣傳工作，在有能力的同學中做好指導(dǎo)工作。根據(jù)全國挑戰(zhàn)杯大小年的安排規(guī)律并安排組織大挑參賽的各支隊伍，以及我們科協(xié)的全體成員，一起觀看了時長50分鐘的“挑戰(zhàn)杯”專題視頻，認識到了挑戰(zhàn)杯在科研領(lǐng)域的尤為重要的地位，也了解到挑戰(zhàn)杯相關(guān)要求、參賽條件、申報及比賽時間等。今年我院有一項成功入圍校級挑戰(zhàn)杯行列。
3、科技作品展。
正值“金秋科院校園科技文化節(jié)”舉辦之際，我院科技創(chuàng)新協(xié)會本著“科技創(chuàng)造未來”的宗旨，成功組織全系各專業(yè)各年級同學參觀科技慧魚、金工實習等優(yōu)秀科技作品。這些作品深深吸引了大批同學，在短短的兩個小時里，一共有全院各專業(yè)150多人參與到活動當中。
六、正視不足，展望未來。
1、在做好各項工作的同時加強學生干部的培養(yǎng)考核力度。加強培養(yǎng)團學干部的人文素養(yǎng)和處事方法。提高書面材料制作的質(zhì)量，補好我院工科專業(yè)學生干部的人文素養(yǎng)不強的短板。進一步落實團委工作章程的執(zhí)行度，確保團委有序有紀律地運作。完善組織、培訓、激勵和考核體系，確保團委公平公正公開的機制。我院團委將在這方面根據(jù)實際切實地完善相關(guān)的制度，促進部門間良性競爭，并進行部門整合優(yōu)化，進一步提高我院團委工作效率。
2、尋找更多志愿者服務(wù)機會，制定并規(guī)范志愿者服務(wù)條例，敲定更多的志愿服務(wù)活動實訓基地。志愿服務(wù)是我院緊抓的一個重點，我院團委已在著手研究制定相關(guān)的條例辦法，更好地促進我院志愿者服務(wù)之風。不過我院志愿者服務(wù)的數(shù)量雖然已經(jīng)較去年相對增加，但種類不多。我院團委將深化于其他院系的合作，擴大志愿者活動的類型和數(shù)量，設(shè)置更多的長期合作服務(wù)實踐基地，把志愿者服務(wù)辦成我院一大特色活動。
3、進一步提高活動質(zhì)量。我院團委成立時間晚，也因特殊的地理環(huán)境受限，與校團委以及其他院系聯(lián)系交流不是很方便，活動大都在獨自摸索中前進。提高活動質(zhì)量，改善我院形象已成為刻不容緩的問題。我院團委為此特設(shè)部門一步加深與其他院系的交流與合作，取長補短，提高我院團委學生會活動質(zhì)量，深化影響。
學校述職報告標題篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，同志們：
xx第八屆教代會，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會主席團的委托向大會作震湖中學工作報告，請各位代表予以審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
xx年，在教體局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的奮力拼搏下，***中學以“復(fù)興路―中國夢”為指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)學校全面工作，緊緊圍繞教體局的工作目標，繼續(xù)堅持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學生，成就教師，輝煌學校的辦學理念；堅持以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規(guī)范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實推行“高效課堂”，堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，積極推進學校均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀，團結(jié)合作的精神，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
段的工作；在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，進行認真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實，取得了積極的成效。
1、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是教育實踐活動落到實處、取得實效的關(guān)鍵。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是我們黨加強作風建設(shè)的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則。在黨的群眾路線教育實踐中，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實做到了把自己擺進去，帶頭深入學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著一級干。正是在學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教室、食堂和一線的務(wù)實中，全校上下體會到了學校凝心聚力促發(fā)展之真，對服務(wù)師生辦實事之誠，并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務(wù)實辦學有了新進展、服務(wù)師生有了新作為。
2、堅持群眾路線，是教育實踐活動落到實處、取得實效的法寶。開展教育實踐活動，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，學校始終堅持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計于師生，找準問題所在、民心所向，并堅持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機會、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠，在改革創(chuàng)新中走的更遠、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實效、感到滿意。
以深化教育改革、提高課堂教學的實效性為目標，以細化課程標準為基礎(chǔ)，針對目前課堂教學方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，為了充分落實學生的主體地位，激發(fā)學生自信和挖掘?qū)W生潛力，采用“自主、合作、探究”新課程理念，學習、借鑒“太平中學教學模式”和兄弟學校課改經(jīng)驗，進一步深化課堂教學改革，堅持以“三環(huán)六步教學”教學模式為抓手，認真編寫導(dǎo)學案，全面提升教師的課堂教學能力，促進課堂教學改革的深入開展，努力提高教育教學質(zhì)量和全面實施素質(zhì)教育。
1、課任教師全員參與，人人展示，組中推優(yōu)，重點發(fā)展。所有教學人員必須展示，從中選取優(yōu)秀者，學校安排專門時間集中展示，優(yōu)勝者在評先晉級時優(yōu)先考慮，并搭建平臺，推薦參加市級以上公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。
2、各教研組認真組織教師參加校本教研活動，活動主題就是“改進、完善‘三環(huán)六步教學’教學模式”。各教研組認真組織教師聽評課。各種公開課必須按照“一課兩上三討論”的要求認真準備；評課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式上課，各個環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理。
3、學校定期檢查、抽查導(dǎo)學案，重要標準就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式備課，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，或進行誡勉談話，若不改正將責令停課反思。
4、定期進行高效課堂研討會，及時改進、豐富、完善“三環(huán)六步教學”模式。各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學”模式課題研究，及時進行階段總結(jié)，并形成材料。
進一步明確方向，堅持抓教學質(zhì)量提升的四個不動搖。即堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅持向教學常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；堅持弘揚校風、教風、學風，向三風要質(zhì)量的思想不動搖。學校層層簽訂了教學目標責任書，找出了影響教學質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。圍繞教學質(zhì)量提升這個中心，確立了夯實基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流的奮斗目標。
1、以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。兩個學期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學成績，查找了自身教學中存在的問題，提出了新學期提升教學質(zhì)量的具體措施。從學校、教師、班主任和學生四個層面進行總結(jié)、反思。找出阻礙教學質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實可行的改進措施。全體教師在認真設(shè)計課堂教學的同時，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學行為，通過創(chuàng)新————反思————完善————再反思————再完善————再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。
2、鞏固教學評估成果，向教學常規(guī)管理要質(zhì)量。強化教學常規(guī)的落實，注重了教學過程和教學環(huán)節(jié)管理。教導(dǎo)處堅持深入教學一線，走近教師，走近學生，走近課堂。校長堅持聽課、評課，每學期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務(wù)。
3、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學階段性教學質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。在學生中開展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動，通過抓教學質(zhì)量分析，查找出了教學中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補救措施，鞭策了教學質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學科的教師，促進了教學質(zhì)量的全面提高。
在學習上開展良性競爭。
1、著力打造了學校精神文化。學校精神文化是學校文化的核心，是學校的靈魂和生命、是催生教師成長和學生成長的深厚土壤。在學校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學校精神文化主題，拓展了學校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學校物質(zhì)文化，學?；顒游幕?，學校制度文化，學校管理文化有機統(tǒng)一，通過豐富多彩的學校文化活動彰顯了學校精神文化，促進學校和學生全面發(fā)展。為此，我們從班級文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學生超越、完善自我，鑄造人格精神。此外，我們還注重校訓、教風、學風的激勵作用，把它們設(shè)計成美觀的招牌張貼在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進，力求完美。
2、堅持育人為本的理念，扎實開展學生養(yǎng)成教育。進一步樹立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習慣就是抓學習。明確了重點，細化了要求。以學生養(yǎng)成教育為契機，進一步深化德育工作。
3、提高了學校精細化管理水平。我們堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。充分發(fā)揮學校各種組織的職能作用，將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結(jié)合，要求管理人員做到五管理即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學，一心一意謀質(zhì)量的良好局面，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。
學校述職報告標題篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時間在不經(jīng)意中從指間劃過，轉(zhuǎn)瞬間又是一年，回顧202x年的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體隊員的大力配合下，保安隊的各項工作都能夠按部就班的正常開展，特別是人員管理、車輛管理、治安管理、消防管理、車輛的收費工作及安管員的崗位紀律形象，禮節(jié)禮貌等都有一定程度的提高，作為保安班長的我以一年的工作情況做以總結(jié)：
一、嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，處之身先士卒，事事以身作則，作為保安隊長始終堅持＂打兒先得自身硬＂的要求，在工作中以自己的實際行動潛移默化的影響和帶動全體隊員，同時不斷加強自我學習，提高自身業(yè)務(wù)知識和寫作水平，通過不懈努力，為公司企業(yè)文化宣傳盡了一份力。
二、加強班長隊伍建設(shè)，班長作為＂兵頭將尾＂在工作中有著至關(guān)重要的作用，通過多次業(yè)務(wù)知識培訓和工作指導(dǎo)，培養(yǎng)了領(lǐng)班的模范帶頭作用，提高了其管理水準和處理各類突發(fā)事作的能力，每月對全體隊員（特別是新入職隊員）進行不定期培訓，合他們?nèi)媪私夤酒髽I(yè)文化理念，緊緊圍繞董事領(lǐng)導(dǎo)提倡的＂我們要把服務(wù)做得更好，＂首問責任制＂等，諸多細節(jié)文化，由于培訓到位，不僅減少了保安隊的投訴率，還取得良好的效果，全年共收到業(yè)主感謝信xx封，樹立了公司良好的形象。
三、重視小區(qū)安全防范，加強對外來人員，出租房的管理，特別是對租住在小區(qū)內(nèi)的無業(yè)人員，能夠掌握其動態(tài)及配合派出所不定期清查，杜絕了治安隱患，在全體隊員的精誠協(xié)作和共同努力下，去年成功抓獲和預(yù)防盜竊案件xx起，針對xx裝修高峰期，嚴格加強對裝修工管理，憑證出入，制止超時作業(yè)和裝修工在小區(qū)留宿，通過大力整頓，截止目前為止，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，和業(yè)主的相關(guān)投訴。
四、重視消防工作，始終堅持＂預(yù)防為主，防消結(jié)合＂的原則，每月定期對消防設(shè)備設(shè)施進行檢查，確保其良性運作，同進培養(yǎng)隊員＂養(yǎng)兵千日，用兵一時＂的指導(dǎo)思想，成功撲滅了xx火情，減少了住戶的經(jīng)濟損失，避免了一起重大事故的發(fā)生，收到住戶感謝信一封，錦旗一面。
五、善始善終的嚴抓車輛臨停收費工作，制定完善的收費管理制度，每天對收費工作進行檢查和監(jiān)督，在工作期間，每月收費份額達xx元左右，在短短時間里，累計收費金額達xx元，取得了有史以來的成績。
六、培養(yǎng)隊員廉潔奉公，不謀私利的職業(yè)道德思想，如隊員xx拾得業(yè)主手機，xx拾得業(yè)主錢包（內(nèi)有人民幣若干）駕駛證等物品，都能主動上交，維護了公司良好形象和聲譽，在業(yè)主心目中留下了良好口碑。
七、合理利用資源，減少公司的支出，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益出謀劃策，積極建議管理處加強對收廢品、送水、送石油氣等人員管理，僅對收廢品人員管理就為公司創(chuàng)造經(jīng)濟收入xx元，目前相關(guān)人員有證方可進入小區(qū)。
八、其他方面：
1、加強軍事訓練，提高隊員的軍事素質(zhì)，強化崗位紀律。
2、培養(yǎng)隊員集體榮譽感和力爭第一的思想，在公司組織十周年慶典活動中，榮獲團體和個人一等獎。
3、積極配合其他部門完成各項工作，圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項任務(wù)。
此致
敬禮！
述職人：xxx。
202x年x月x日。
學校述職報告標題篇六
首先，我想發(fā)自內(nèi)心地對教官們、老師們說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!在我們訓練過程中，你們一直密切地關(guān)心著我們，你們的身影一直陪伴著我們：衛(wèi)生老師時刻背著她的“百寶箱”到處巡視，為那些傷病的同學提供及時的救治;何老師帶領(lǐng)著同學們以最高速度出版《軍訓簡報》，使大家及時了解軍訓新聞，豐富了我們的軍營生活。
當然，最辛苦的還有我們的班主任老師。他們不僅要在我們訓練時，頂著烈日陪伴我們，給我們提出更高的要求，而且還要忙里偷閑仔細批閱我們的軍訓日記，了解大家的最新動態(tài)。
同時，說實話，我們所有這些參訓同學也相當辛苦。我們經(jīng)過了高溫、暴雨的考驗，經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮。
難忘站軍姿時的疲憊。抬頭、收下顎、肩后張、挺胸、收腹、兩手緊貼褲縫、雙腳并攏挺直、人重心前傾……這每一個動作都需要做到位，而且一站就是幾十分鐘?？梢哉f每一次訓練都在進行意志力的抗爭。軍姿，是一種獨特的氣資。
難忘唱軍歌時的剛中帶柔。教官一遍遍地教唱軍歌，那歌聲就在那美麗的校園中久久地嘹亮。對我們中大多數(shù)人而言，都是第一次唱軍歌，但從我們堅定、弘亮的聲音中，看以聽得出革命豪情。軍歌是一種昂揚的斗志!
難忘嚴愛結(jié)合的教官。嚴肅的外表下有一顆溫柔的心，偶爾的幽默讓我們發(fā)現(xiàn)，他們原來還那么和藹可親。訓練時，教官一絲不茍，儼然是位嚴厲的長官;訓練之余，他卻像一個大哥哥一樣，和我們一起玩，一起笑。教官，是嚴愛的最好詮釋。
難忘懲罰制度的可怕。由于不守紀律，幾個不聽話的“小士兵”就被罰在眾目睽睽之下，又是俯臥撐，又是蛙跳。在訓練和集合過程中，包括我在內(nèi)很多同學都一起受罰。好幾次，我都忍不住落下了眼淚。但是我明白，這才叫軍訓，這是在給我們敲響警鐘!懲罰，是一種意志磨礪!
難忘時間不長的友誼。所有的我們都在一個新集體，我們并沒有完全熟悉。但是通過軍訓拉近了彼此心的距離。頭一天晚上，因為女生宿舍特別冷。我們寢室只好摸黑翻箱倒柜一陣，找出能穿的，能蓋的，你借我一條被單，我借你一雙襪子，一齊挨過了第一晚。友誼，是一種無私付出的體現(xiàn)。
……
軍訓中有太多值得我們?nèi)セ叵?。去難忘。
還有一個月的時間，我們就將開始全新的高中生活，而軍訓就是第一課。我想只要有軍訓時的這份勇氣、這份耐力。這份堅持之心，美好的高中生活就不會拒我們于門外。就像崔永元老師所說的那樣，學習上。生活中時刻為自己制造困難與挑戰(zhàn)!
我會以實際行動，來鞏固這次軍訓的成功，和班集體中所有同學一起努力，一起為班集體爭光，一起走向?qū)儆谖覀兊拿魈?
軍訓是小學邁入中學的第一課，是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點，是加強學生組織紀律性，培養(yǎng)良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月xx年更是將軍訓工作作為開學前的頭等大事來抓。軍訓前，成立了以校長為組長，分管校長為副組長、相關(guān)主任為組員的軍訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)各工作小組，分工明確，責任到人，為今年的軍訓工作做了充分準備。軍訓前學校領(lǐng)導(dǎo)兩次親臨現(xiàn)場對軍訓場地進行了實地的考察了解，對訓練、集會、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進行了認真細致的統(tǒng)籌安排，詳細地研究軍訓中的有關(guān)問題。
1.根據(jù)實際情況學校制定了《xx年暑假軍訓手冊》，其中包含了《軍訓作息時間安排》、《會操評比標準》、《內(nèi)務(wù)檢查評比標準》、《文藝匯演評分標準》、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓內(nèi)容。各項評比有章可循，有據(jù)可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊，使參訓人員能夠全面的了解軍訓的整個過程和明確各自的工作職責，做到分工明確，責任到人。由于上述措施明確到位，提高了工作效率，使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成。
2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，體現(xiàn)了軍訓的嚴肅性，同時注重從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結(jié)合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍訓中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練，做到輕傷不下火線。鍛煉了學生意志品質(zhì)。同學們在自主能力、吃苦耐勞、團隊精神、服從命令，聽從指揮，積極配合能力明顯提高。在軍事訓練，班級管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、板報宣傳等方面成效顯著。更進一步培養(yǎng)了同學們的組織紀律性。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風行、態(tài)度嚴肅的軍人形象，在集體觀念、協(xié)作精神、友愛團結(jié)、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化，基本上達到了知與行、說與做、訓與用的統(tǒng)一。為今后的教學管理和校紀校規(guī)建設(shè)打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
3、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在訓練第一線;有身體不適的教官也堅持帶病訓練。每名教官認真負責，大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到內(nèi)務(wù)整理統(tǒng)一，從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，有的教官在訓練間隙，深入到本班宿舍，指導(dǎo)學生整理內(nèi)務(wù)，從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細節(jié)方面一點一滴地要求，從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍，含淚告別，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。
4、班主任每天晚上組織學習校規(guī)校紀，學唱軍歌、校歌，為文藝匯演做準備。利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理。全體班主任對學生們無微不至的關(guān)心和關(guān)愛，更展現(xiàn)出的是一種無私的母愛，(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報道過，但這件事情對我們的這個團隊影響還是很大的)。雖然每天軍訓下來很疲勞，但是，有的班主任還是經(jīng)常來到學生宿舍幫助他們整理內(nèi)務(wù)，尤其是對于生病的學生更是倍加關(guān)心，安排學生送水送飯，問寒問暖。在經(jīng)過校醫(yī)的同意后，及時跟家長取得聯(lián)系將學生送走。今年的軍訓生病的學生比較多，達到xx年的最多。無形中給校醫(yī)增添了很大的工作量，特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多，經(jīng)常是一晚上睡不了幾個小時的覺，有時半夜一忙就到天亮，每天晚上還要陪伴和照顧生病的學生，(因這次軍訓給校醫(yī)安排了一個大的房間，晚上生病的學生和校醫(yī)睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦，但是我們有一支能吃苦能戰(zhàn)斗的團隊，六天下來，沒有一個參訓人員喊累叫苦的，使我們這個軍訓班子感受很深，每個人都覺得雖然很累，但心里是快樂的。
5、這次軍訓我們的干部率先垂范，各方面起到了模范帶頭作用，我們分工明確，責任到人，每人分管幾項工作，每項工作做到，計劃很詳細，安排很周到，工作很細致，態(tài)度很認真。沒出半點紕漏，出色地完成了各自的工作任務(wù)，他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人，榜樣的力量是無窮的。
6、這次軍訓加大了宣傳力度，軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱巨性、困難性、必要性，統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任感。同時設(shè)立多項評比項目，制定評比標準，如軍訓先進集體、紀律評比、內(nèi)務(wù)評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊列會操評比、軍訓優(yōu)秀學員等六項評選。通過手抄報、黑板報宣傳，鼓舞士氣，表揚先進樹標兵。我們的黑板報還得到了教育領(lǐng)導(dǎo)的好評。軍訓期間為了調(diào)節(jié)單調(diào)、乏味的隊列練習，減少學生想家的念頭，還組織了豐富多彩的文體活動，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報比賽……這些活動豐富了學生的業(yè)余生活，凝聚了學生的士氣，促進了班集體的形成。達到了學校新生軍訓的目的和效果，為我校今后的教育教學奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學校述職報告標題篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好！
伴隨新年的鐘聲，我們迎來了20xx年。高興之余，匆匆而逝的20xx年那些值得回味的精彩片段又在我腦海中一一浮現(xiàn)，我為之欣喜，為之感嘆！我記得，校園讀書節(jié)上，我班孩子的繪本表演就是在這里贏得了全體教師和家長的掌聲；我記得，在學校舉行的春季運動會上，我班孩子在賽場內(nèi)外團結(jié)一致，奮力拼搏獲得學年總分第一名的歡顏；我記得，在學生入隊儀式上，我班所有家長身穿白襯衫，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾和孩子們一起舉起右手，敬下隊禮時那莊嚴的一刻；我記得，參加邵云鶴老師為省編教材做引路課的實錄活動時，市教研員鄒春紅這樣評價：這些孩子訓練有素，不次于二實驗的孩子。聽了這話，我當時的喜悅與自豪難以言表。
我記得，在第三屆“為愛閱讀”繪本講述大賽中孩子們積極參與，以出色的表現(xiàn)贏得了表演“最佳班級”的殊榮；我記得，創(chuàng)編學年大型的《經(jīng)典誦讀》中，學生們精彩的演繹，充分證明集體的智慧和團結(jié)的力量，這種突破和超越值得我們驕傲；這一切的一切，都在印記孩子的成長，下面，我就圍繞所做的主要工作進行述職。
對于我班孩子，我重點設(shè)定三個目標：書寫，朗讀。讀書。我認為這三項技能或習慣的培養(yǎng)直接影響孩子的一生。落實這三項目標，在我心里有一定的評價標準。所以從一年級開始，我就有計劃，有目的地開始訓練。一切從頭開始，怎么抓？把住關(guān)口。既要嚴。又要勤。還有一點：堅持。在實施和完成目標的過程中，付出很多艱辛，那也是苦中有樂。當你手把手教會他寫出一個令你滿意的筆畫時，那是何等欣喜呢？當孩子不會表達，你一句一句教他大膽說出一句完整的話的時候，你按捺不住為他叫好擊掌。當朗讀時找不到感覺，語氣生硬，不是丟字就是讀錯字的時候，你心里的那種急只有自己能感受得到，但是信念和執(zhí)著會讓你依然用耐心一句一句反反復(fù)復(fù)地去教他怎么讀，直到讀得流暢有語氣為止，因為我相信，在我的努力下，一切的不可能皆有可能。
1、加強書寫，時刻不能松懈。
除了書法課上老師指導(dǎo)的運筆及安排間架結(jié)構(gòu)的方法外，我在語文課堂上，從不省略生字指導(dǎo)這個環(huán)節(jié)，每一筆都細心指導(dǎo)，巡視中發(fā)現(xiàn)書寫姿勢和握筆姿勢不正確及時給予糾正；發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)安排錯位，讓他重新觀察，找出筆畫的位置再重新寫；每天認真檢查作業(yè)，篇篇都不放過，一是檢查所學字詞的正確與否，二是看書寫質(zhì)量是否符合我的要求，偶爾有個別孩子書寫潦草，對不起，重寫。平時練習冊，測試小卷，都重點強調(diào)字的書寫。我常跟孩子們說，記住，只要動筆，呈現(xiàn)出來的就是美觀的字體，一是表示對老師的尊重，二是它記載你的人生。我的眼里不許有丑陋的字體出現(xiàn)。就這樣，學生們知道老師對書寫的重視程度，大部分作業(yè)的書寫質(zhì)量基本是達到我的預(yù)設(shè)目標的，很少有潦草應(yīng)付的。慢慢地，孩子們養(yǎng)成了認真書寫的好習慣。尤其是期中考試期末考試的試卷，孩子能認真對待，書寫非常工整。
2、提高朗讀能力，培養(yǎng)讀書興趣。
喜歡讀書不代表會讀書。會讀書不代表會朗讀。因此，在訓練中，我結(jié)合了語文教學、繪本教學、午間讀書及繪本演繹等內(nèi)容的穿插，既培養(yǎng)讀書興趣，又鍛煉學生們的口語表達，鼓勵他們大膽說，怎么想就怎么說，尤其是利用午間讀書，孩子們邊讀邊把書名，作者，好詞，好句及自己想要說的話都記錄在讀書卡上，然后讓孩子站在大家面前說一說自己讀了這本書的收獲是什么，同時不斷鼓勵孩子在表達中學會使用積累的詞語，注意表達意思的完整性和流暢性，久而久之，孩子們學會一邊讀書一邊思考，一邊積累一邊概括。而且膽小的孩子敢于大聲說出自己的想法了，不會表達的孩子也能通過自己朗讀把喜歡的內(nèi)容與大家分享。再有，我從不放過學校組織的“為愛閱讀”繪本講述大賽這樣的機會，極力動員所有的孩子來參與這項活動，每次比賽前，我都會利用課余時間，耐心細致地指導(dǎo)每個孩子背誦時的神態(tài)、語氣及動作，盡可能達到“繪聲繪色”這個標準，同時，每天放學后，在班級微信群里，詳細地指導(dǎo)家長，在家如何訓練孩子，讓孩子語音我來聽，要么視頻我來看，不符合要求再從來，直到滿意為止。平時的語文課堂上，孩子發(fā)言聲音小的，我會鼓勵她一遍遍大聲說，直到一張嘴能放開聲音我才罷休；對朗讀課文讀得沒有語氣的，我一句一句指導(dǎo)，讓孩子把握朗讀時的輕重緩急，培養(yǎng)語感。其次，利用假期，布置朗讀任務(wù)，每個孩子都要語音，我適當進行點評和指導(dǎo)，通過這些方法的訓練，我班孩子的朗讀能做到聲音洪亮，聲情并茂，繪聲繪色。有一次孫校長問我，孫老師，你說說你班的孩子發(fā)言的聲音這么洪亮，平時是怎么訓練的？其實沒有什么捷徑可走，就是課上重視朗讀指導(dǎo)，領(lǐng)孩子多讀，課下依然要重視，回家也要通過視頻讀給我聽，而且一個都不要放過，保證個個過關(guān)。我班的謝慧欣，仉中雯，劉紫煊，潘怡凝，趙藝，廖子名原來的朗讀是無聲的，看著她張嘴，走近他根本聽不到聲音，通過一次次指導(dǎo)，一次次鼓勵，幫助提高勇氣和自信心，這些孩子慢慢地敢于大聲發(fā)言和朗讀了。在這次《經(jīng)典誦讀》中，足可見證他們的成長。
1、 結(jié)合班訓，激勵向上。我班的班訓是：每天進步一點點?？梢躁P(guān)乎品行，可以關(guān)乎學習，從上課坐姿，書寫，發(fā)言及聽課狀態(tài)，到課間站隊，上下樓梯，值日，路隊等等狀況，，只要發(fā)現(xiàn)閃光點，就及時表揚加鼓勵。
2、 設(shè)立小擔當，發(fā)揮大作用。
班級小擔當?shù)脑O(shè)立，更加激發(fā)“我要努力”“我要進步”“我能行”“我最棒”的思想意識。學生們責任感大大提升，每個小擔當都能認真行使自己的權(quán)利，以身作則，為同學做好榜樣。課堂紀律和課間紀律有了很大轉(zhuǎn)變，班內(nèi)逐步形成了團結(jié)向上的良好班風。
3、 勤與?？评蠋煖贤?，做好輔助教學工作
深秋時節(jié)，得知品生課上，老師布置的課后作業(yè)，我及時在微信群里發(fā)出采摘通知，并收集了大量樹葉畫的拼圖，發(fā)給家長，讓家長和孩子一起動手制作粘貼樹葉畫，沒想到，周一孩子們一上學，每人都上交一份自己和家長創(chuàng)作的樹葉畫，這一張張精美的圖片，孩子們的動手能力和創(chuàng)造能力得到充分體現(xiàn)。主動協(xié)助音樂老師順利地上好每一節(jié)葫蘆絲課。鞏固和提高書法課上學到的運筆和觀察方法，每天嚴格要求學生，只要落筆書寫，寫出來的字就必須工整，美觀，寫不好的必須重寫。因為看得緊，管得嚴，學生的書寫質(zhì)量有了很大提高。
4、 關(guān)心學生身體健康，助力茁壯成長。
為使孩子們從小就具有健康的體魄，培養(yǎng)堅毅品格，從這個學期開始，不管刮風還是下雪，每天早晨7點零5分冒著嚴寒帶領(lǐng)學生晨練。孩子圍繞塑膠跑道可以跑三圈，跑五圈甚至更多，我相信，堅持下去，孩子們的身體不但更加強壯，意志品格也會得到鍛煉和考驗。同時重視眼操，看書學習時看管孩子盡量做到“三個一”。
5、 與家長保持聯(lián)絡(luò)，做好溝通工作。
我常常利用微信這個平臺，與家長隨時隨地進行教育子女方面的交流。有時要求家長做到的，也直言不諱，找到切入點，傳播正能量。例如，每天放學時，發(fā)現(xiàn)一些家長的言談舉止很不文明，影響極壞。我就動腦采取了一個辦法，每天讓孩子在班級指定放學位置整齊地站好，然后一齊敬隊禮，大聲說出：感謝爺爺奶奶，爸爸媽媽為我們做出的好榜樣！你們辛苦了！事先，我選出兩名家長負責組織家長隊伍，在群里聲明：家長路隊必須給孩子樹立榜樣，保持隊伍安靜，學生問候完畢要給掌聲鼓勵。然后安排家長拍學生走出校門及問候過程的視頻發(fā)到群里。這樣，起到相互監(jiān)督的作用。如果發(fā)現(xiàn)個別家長做得不夠好，我會就現(xiàn)象婉轉(zhuǎn)地提出批評。如今，我班路隊放學情況始終堅持，效果非常好。除此之外，通過每次大型活動的展示及考試成績贏得了家長對老師的信任，家長看到了你的努力，所以對班級的舉措積極響應(yīng)，給予大力支持和協(xié)助。
如今，班級從整體上有了質(zhì)的飛躍。學生精神面貌煥然一新，更加體現(xiàn)出班級體的凝聚力，學生充滿朝氣，成績顯著。
1、 工作勤懇，努力付出。在這一年里，出色地完成了學校、教導(dǎo)處、大隊部交給的各項任務(wù)。各項活動取得佳績，學習成績優(yōu)秀。
2、 出勤情況，一年當中，沒有請一天事假。每天早來晚走，早來是為了做好晨讀工作并帶領(lǐng)學生晨練。晚走是把當天的練習全部批改出來，裝訂讀書卡，再準備第二天的教學。常把日記帶回家，一本一本詳細批改，認認真真寫好每一條評語。
3、 與同事友好相處，經(jīng)常把教學或活動中的好點子與大家分享，收獲了一同成長的快樂。
4、 看了幾本閑書。馮唐的《活著活著就老了》蔡崇達的《皮囊》加布瑞埃拉的《島上書店》老樹的《在江湖》《花亂開》，雪小禪的《在薄情的世界里深情地活著》蔣勛的《無關(guān)歲月》薇薇安。嘉辛。佩利的《共讀繪本的一年》羅爾德，達爾的《了不起的狐貍爸爸》。安妮寶貝的《眠空》。
讀書感悟：坦然面對命運給與的一切，看淡世俗，做一個努力的平凡人，相信世界充滿愛。
面對一天也完不成8道計算題的楊文崎，漸漸失去了我的耐心。采用了激勵和獎懲的辦法，一年過去了，但收效甚微。也許他長大后是個奇才，我只能這樣安慰自己。但我內(nèi)心倍感壓抑，工作中的急躁情緒愈加凸顯。
利用假期讀一讀相關(guān)書籍，提高自身修養(yǎng)，深入了解這個學齡段學生的心理狀態(tài)，充分調(diào)動那些學習懶惰、注意力高度不集中等類型孩子的學習興趣。
我是這樣想的，對的教育思路和實踐經(jīng)歷就堅持做下去，還沒找到答案及解決辦法的虛心求教，不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗，力爭下學期有所突破。最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定和鼓勵，感謝身邊的同事給予工作上的體貼和幫助。
學校述職報告標題篇八
冬去春來，春華秋實。轉(zhuǎn)眼間，我已在xx這片熱土上辛勤耕耘了19載，其間，我成長著、漸漸成熟著，不僅成就了眾多優(yōu)秀學子，也收獲了組織嘉獎和社會美譽。我熱愛我的工作，更熱愛成就了我的xx。
一、始終堅持堅定的政治立場，擁護黨的方針、路線、政策，認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和主席系列講話精髓，加強理論學習和業(yè)務(wù)研修，與時俱進，崇尚“三嚴三實”，認真踐行群眾路線，著力增強黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，身先士卒，勤勉工作。
二、始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風，認真做好本職工作。搞好服務(wù)，是辦公室工作的天職，上級部門部署的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就是辦公室工作服務(wù)的一種形式。做好服務(wù)，首先要找準位置，我時常提醒自己，就是服務(wù)員。其次要有責任，辦公室工作無小事，辦公室做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以要求盡心盡責做好每一件事，以高度負責的精神做好每一項工作?？傊?，分管工作，到位盡職：時刻提醒自己要為領(lǐng)導(dǎo)多想一點，為群眾做好一點;尊重領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)同志;迎來送往，熱情周到;公務(wù)接待，一絲不茍;職稱評審，準確圓滿。任務(wù)件件完成，從不拖拉推諉;工作錘錘到肉，從不馬虎了事;做人實實在在，從不阿諛奉承;做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。在埋頭苦干中做工作，在默默無聞中做實事。
三、始終堅持做一名稱職的好教師。我從來嚴格要求自己，自己始終是一名老師，上課教學是天大的事，來不得半點馬虎和閃失，因此，我嚴格執(zhí)行辦公輔導(dǎo)紀律，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，加強師德修養(yǎng)和職業(yè)道德提升。擔任xx物理教學工作，準確研究教材教法、考綱學情，嚴密教學實施的各個環(huán)節(jié)，一路艱辛，滿載收獲。
雖然本屆學生底子薄、興趣小、積極性不高，有時一堂課下來，難免胸悶氣短，但我總能及時調(diào)整情緒，依然而然的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都毫不懈怠地繼續(xù)求索，針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強。學生們依賴和信任的眼神，常激蕩著我的心靈和情緒，雖然我的孩子今年面臨中考，但付出的心血和精力遠遠超過對自己的孩子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責任和使命。一分耕耘一分收獲，為本屆我校的高考續(xù)寫輝煌做出了應(yīng)有的貢獻。本年度也被評為南通市骨干教師。
四、始終堅持教學與科研相輔相長，今年發(fā)表省級論文一篇《把強化能力培養(yǎng)融合在物理教學中》。
五、始終堅持廉潔從教，嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
回顧反思，亦存在一些不足之處，如工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新意識不強。今后我將繼續(xù)加強學習，不斷提高個人的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力，為xx的科學發(fā)展、快速發(fā)展貢獻力量。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學校述職報告標題篇九
一年來，在寶安區(qū)教育局和新安街道辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極履行校長的職責，用科學及先進的辦學理念統(tǒng)領(lǐng)學校全局，我與行政班子成員一道千方百計激活師生們的激情與斗志，帶領(lǐng)全校教職工克服重重困難，勇于開拓創(chuàng)新，勇于進取，在平凡而又艱巨的教育工作崗位上，辛勤耕耘，無私奉獻。用辛勤的汗水換來豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了家長和學生的高度贊揚。
主要成績：
一是優(yōu)質(zhì)化水平明顯提。圍繞創(chuàng)建區(qū)優(yōu)質(zhì)學校及優(yōu)質(zhì)街道為目標，我校一方面加強基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，另一方面加強教育教學管理，雙管齊下，形成了良好的學風、校風，去年底我校順利通過了寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學校的評估。學校綜合大樓從去年12月動工至今，進展很順利，9月1日正式投入使用。從辦理手續(xù)緩慢的追兵變成工程進展的標兵，綜合大樓的竣工將為我校的發(fā)展插上騰飛的翅膀。
二是素質(zhì)教育及教科研碩果累累。學校先后被評(定)為“全國發(fā)展與創(chuàng)新教育科研先進單位”、教育部“京劇進課堂實驗學校”、 “深圳市體育特色學?！?、市“中國象棋特色學?！?、市“巾幗文明示范崗”、 “依法治校示范?！?、“辦學先進單位”、“陽光體育先進學校”等集體榮譽。一年來，師生獲得各級各類榮譽稱號及參加教育教學競賽，共獲獎200多人次，其中國家級65人次，省市區(qū)街道級169人次，一等獎68人次。師生發(fā)表或獲獎的文章有125篇，我在本學年中發(fā)表文章3篇，其中，《學?！肮堋迸c“理”的綜合研究》一文被評為國家級一等獎。
四是社會影響擴大、聲譽日隆。一年來，收到表揚信106封、錦旗8面。
下面簡述我履行職責的情況：
進一步提升辦學理念。為尋求更大的辦學成績，我努力學習教育理論，將“科學人文、自強日新”的辦學理念進一步提升為“夯實人文底蘊，培育科學精神；發(fā)展校園文化，引領(lǐng)社區(qū)文明”，并形成了一整套辦學理念體系。
進一步明確辦學目標。在學校管理中認真落實“上好每一節(jié)課、帶好每一個班、提高每一位教師素質(zhì)、讓每一位學生健康成人”等工作目標，突出教育特色，提高辦學效益，促進學校和諧發(fā)展。
進一步完善管理制度。我按照“健全制度、依法治校；情感管理、激活學?！钡墓芾硭悸?，建立并完善了學校管理方略及民主決策機制。實現(xiàn)了用制度說話，靠程序辦事的管理目標。學校工程招標、投標等重要事項都嚴格按照上級政策執(zhí)行；教師職稱的評聘、代課教師的招聘、3000元以上的開支等事項都要經(jīng)行政會或教代會審議通過后才能執(zhí)行。堅持定期召開民主生活會，聽取教師家長意見與建議，努力使自己成為上級政策的執(zhí)行者、教師利益的維護者、學生身心的保護者。
我歷來注重班子隊伍與教師隊伍建設(shè)，不斷提高隊伍水平，為我校教育質(zhì)量的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。
一是加強政治學習，提高領(lǐng)導(dǎo)班子水平。一年來，我按照新安街道黨工委學習科學的計劃，在黨員行政中堅持開展學習科學教育活動，定期進行科學管理、提高工作效率的講座，注重黨員行政的思想、作風與業(yè)務(wù)建設(shè)，取得了明顯的效果。
二是加強師德建設(shè)，提高教師道德素養(yǎng)。我以加強行風建設(shè)為契機，以自己身體力行為榜樣，以各種活動為載體，大力推進師德建設(shè)。開展教師思想大解放活動，進一步明確教師的歷史使命；倡導(dǎo)廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻的'精神，嚴格遵守《寶安教師從教“十堅持十不準”》的規(guī)定，樹立我校教師良好的職業(yè)形象。
三是加強校本培訓，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我堅持抓好基礎(chǔ)工程、重點工程、名師工程，建立健全了校本培訓機制，促進了教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的發(fā)展。一、加強教師業(yè)務(wù)學習，提高教師業(yè)務(wù)能力。二、校長以身示范，帶頭進行教學理論講座，以先進的教學思想引領(lǐng)教師解決教學中常見的問題與困惑，為中青年教師的成長起到了很好的奠基作用。三、“走出去請進來“、開展“上合名師講壇”等活動，先后派出教師到外校學習取經(jīng)200多人次，邀請領(lǐng)導(dǎo)專家到我校講座、上課，引領(lǐng)我校教師不斷成長。四、進一步開展“同課異上”活動，讓教師同伴合作，取長補短，共同成長。我校教師專業(yè)化成績突出，在街道舉行的小學教師基本功比賽中，我校共有8人獲得一等獎；我校英語教師在街道舉行的口語比賽中，又有3人獲獎。
雖然我校教育質(zhì)量一直受到基礎(chǔ)條件差與生源復(fù)雜的影響，但我堅信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和師生的不懈努力，一定會換來滿意的回報。
1、堅持科學管理，落實全方位育人
在德育工作中，我認真落實德育目標，對德育內(nèi)容與方法精心設(shè)計，提高了德育工作的實效性。堅持全員育人、全程育人，加強學校、家庭、社會三者聯(lián)系，打造全方位育人體系。一年來，我校堅持“月有大主題、周有小主題”，實現(xiàn)了德育工作的主題化；開展“上合之星”、“十佳少年”等評選活動，每月舉行集體頒獎儀式，充分調(diào)動了師生的積極性；堅持開展“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”活動，先后發(fā)動師生為災(zāi)區(qū)和有難貧困家庭捐款2萬多元，真正起到了雪中送炭的作用；抓好安全法制教育，心理健康教育活動，促進學生全面發(fā)展。學校形成了班風正、學風順、校風好的育人氛圍。
2、大刀闊斧抓教學，全員合作提質(zhì)量
為了讓“學生動起來、課堂活起來、效率高起來”，我以課堂教學為主陣地，大刀闊斧地進行了教學改革，實現(xiàn)了“低耗高效”的教學目標。一是抓常規(guī)、抓細節(jié)、抓過程。行政人員深入到教師備課、上課、作業(yè)批改與學生輔導(dǎo)中，堅持實實在在、平平常常地做好日常的每一件事，每一個細節(jié)，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展。二是聚焦課堂，著力課堂教學新模式的構(gòu)建。學校先后請區(qū)、街道語數(shù)英教研員、全國優(yōu)秀教師黃愛華等專家到我校講座、上課，借它山之石以攻玉，改革課堂教學模式。在全體教師的努力下，我校探索的“和合”課堂教學新模式已見成效：如 “自主參與、互動創(chuàng)新 ”的語文閱讀課堂教學模式、 “情—知—智相融合”的數(shù)學課堂教學模式、“以板書呈現(xiàn)為主線”的英語課堂教學模式等是教師辛勤合作探索的結(jié)晶。三是加強教學科研，提高教學科研含量。繼續(xù)開展發(fā)展與創(chuàng)新、國學教育等課題研究，通過加強研究課教學和校本教材的編寫等途徑提高教師的科研能力，從而提高教學質(zhì)量。
3、提升辦學特色，形成學?！傲聋愶L景”
在學校先進辦學理念的指導(dǎo)下，我校以科學人文為特色，形成了獨具風格的上合品牌。
（1）象棋走進課堂。我校堅持棋藝育人，用象棋開發(fā)學生心智，陶冶學生情操，提高學生學習興趣，促進學生做人與學習同步發(fā)展。把象棋課作為校本課程，納入教學管理；組建象棋隊，定期進行訓練；開展象棋活動，以賽促教，積極參與省、市、區(qū)組織的各項比賽，成績突出，學校被授予“中國象棋特色學?！?。
（2）京劇走進課程。我校突出抓好“三項保證”，即時間保證、人員保證、成績保證。嚴格的要求、科學的訓練，我校京劇特色成效顯著，在各級比賽中屢屢獲獎。我校被教育部授予“京劇進中小學生音樂課堂”實驗學校。
（3）健身走進師生。我校積極推進全民健身運動，提高師生的身體素質(zhì)。一是促進人人參與。學校把師生體育普及作為學校一項基本要求，堅持每年舉辦一次運動會。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動，讓師生充分感受體育活動的魅力。三是抓好比賽活動，激發(fā)師生活動興趣，陽光體育之花綻放校園。
（4）科技走進學校。利用科技節(jié)、科學課、綜合課，開展了豐富多彩、生動活潑的科學活動。學生在科技小論文、科幻繪畫、小制作、小發(fā)明比賽評獎等活動中，主動參與，形成了一種“愛科學、學科學、用科學”的科學人文氛圍，促進了學生創(chuàng)新能力的提高。
（5）國學走進心靈。開展“晨誦午讀”活動，形成學生讀書的良好習慣；抓好課前兩分鐘誦讀活動，積累經(jīng)典；堅持以“導(dǎo)讀明理、蒙正篤行”為宗旨，廣泛深入、持之以恒地開展“新六藝”活動，通過唱、讀、寫、舞、畫等形式，把國學教育滲透到每個學科與活動中；廣泛和社區(qū)、家庭聯(lián)系，為學生讀書提供更大的平臺，開啟學生的智慧和潛力，提升兒童人格。我校國學教育經(jīng)驗在區(qū)級研討會上交流。
4、改善辦學條件，推進學校發(fā)展
建設(shè)一個美麗的校園，提高上合小學優(yōu)質(zhì)化水平一直是我不懈地追求。圍繞校園建設(shè)，學校做了大量卓有成效的工作，基礎(chǔ)設(shè)施日漸完善，校園改擴建工程順利進行。
堅持不懈地追求，腳踏實地的做法，終于換來了欣喜的收獲、眾多的榮譽，得到了社會及家長的充分肯定。多年來，我全身心投入到上合小學這塊試驗田里，兢兢業(yè)業(yè)，盡情奉獻，雖然疲勞，但看到學校的跨越發(fā)展，我無比欣慰，因為這里面浸透著自己的滿腔心血，是我與全體師生共同努力的見證。
過去的一年，我校取得了可喜的成績，是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的結(jié)果，也凝聚著班子成員與全體教師的心血。但我們應(yīng)該看到，成績的背后還有許多不足：學生生源復(fù)雜狀況依然存在；班額過大影響了教學質(zhì)量的提高；教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。
今后，我要以成績?yōu)槠瘘c，帶領(lǐng)全體教職工，再創(chuàng)佳績，再立新功！
我堅信上合小學的明天會更加美好！
學校述職報告標題篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
20xx年下學期，根據(jù)學校工作的安排，我擔任黨政辦主任，在羅校長的指導(dǎo)下負責學校黨政辦全面工作。學校黨政辦公室是學校的綜合管理部門，是學校領(lǐng)導(dǎo)的.參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務(wù)，是學校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學校的窗口。
一學期以來，在學校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將20xx年下學期辦公室的主要工作總結(jié)如下：
本學期學校的各種會議、交流訪問、參觀考察等活動比較頻繁。會務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責任大。會議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學校辦學質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了效益。
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務(wù)意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務(wù)的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦事。
關(guān)于辦事，一是上傳下達，及時傳達領(lǐng)導(dǎo)指示，及時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通。本學期沒有出現(xiàn)信息傳遞不及時不到位的情況。二是為老師辦事，本學期辦公室為教師們做了幾件大事：
第一件是職稱評定工作。在教師職評工作和辦理教師資格證的過程中，從學習關(guān)于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據(jù)、公平、公正，最終使每個評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱。
第二件事情是工資調(diào)整的相關(guān)工作，今年每個教師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點完成了各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，最終使每位老師都按時領(lǐng)到了補貼。
第三件大事是關(guān)于遺屬定補的事情。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過的同志，國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯(lián)系那些去世同志的家屬，收集相關(guān)材料，最終在學校幾位老教師的幫助下順利完成了這個工作。
通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳，為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學校的重大事件報送教育局，并在開學不久在遂寧日報發(fā)表了一篇“新學期、新領(lǐng)導(dǎo)、新舉措”為主題的報道對學校做宣傳。對外樹立了xx中學的良好形象。
為班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核進行準備工作，進行年度考核手冊審核，完成各類報表，為教師各種考試報名，打印各類表冊，結(jié)算每月津貼，校長辦公室、尊經(jīng)閣、二會議室的清潔工作。
學校辦公室取得的成績都是在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，各處室、各年級鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學期才開始辦公室工作，經(jīng)驗不足，存在一些缺憾和不足，加上學校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，所以節(jié)假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解。
我們將在今后的工作中不斷改進、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強和改進工作作風，進一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學和為廣大師生服務(wù)的能力，為學校發(fā)展做出更大的貢獻！
此致
敬禮！
述職人：xx。
20xx年x月x日。
學校述職報告標題篇十一
無縫隙“嚴細管理”,
高效能“精準教學”，
發(fā)展之年大發(fā)展。
2.牢記
贏在常態(tài)，
贏在細節(jié)，
贏在堅守。
3．兩個提高
（1）大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學生的學習質(zhì)量和學習成績。
（2）全面、全員、全過程提高教師的教學質(zhì)量、水準和效能。
4.努力做到“四個一樣”
（1）教學：公開課與常態(tài)課一個樣。
（2）管理：活動與平常管理一個樣。
（3）工作上：不檢查與檢查一個樣。
（4）標準上：領(lǐng)導(dǎo)不在與領(lǐng)導(dǎo)在一個樣。
5．四個基本點
（1）輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。
（2）前矛——中考實現(xiàn)“421”指標。
（3）精品——招生工作
（4）品牌——“5×5”新課堂
6.教學評價標準
“22條常規(guī)”
抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學的五個基本環(huán)節(jié)：“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、講解”。
7.管理原則
（1）把常規(guī)做好
（2）把細節(jié)抓嚴
（3）把過程抓實
扎扎實實，一以貫之。
8.具體做到
（1）嚴格要求，執(zhí)行到位。
（2）嚴肅紀律，落實到位。
（3）嚴細管理，標準到位。
9.加強隊伍建設(shè)
（1）進一步加強青年教師的培養(yǎng)，做好梯隊工作，為學校持續(xù)發(fā)展積蓄力量，起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。
（2）進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng)，為學校發(fā)展壯聲色，起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。
10.十句話
（1）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
（2）人無遠慮，必有近憂。
（3）過程決定結(jié)果。
（4）細節(jié)決定成敗。
（5）量的積累引起質(zhì)的飛躍。
（6）己所不欲，勿施于人。
（7）有容乃大，無欲則剛。
（8）其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。
（9）學而不厭，誨人不倦。
（10）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（xx年分別是第二和第三）。
2.主編《“5×5”新課堂集（3）》375頁，28萬余字。
3.出臺《“5×5”新課堂教學常規(guī)》及《“5×5”新課堂學科教學評價標準》等。
（1）“5×5”新課堂下如何指導(dǎo)學生高效預(yù)學
（2）“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節(jié)
（3）“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用
（4）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一
（5）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二
（6）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三
（7）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四
（8）如何突破教學常規(guī)，上好復(fù)習課
（9）如何合理分配和科學利用課余時間
（10）教育的溫度
（11）問湖哪得清如許
5.推薦閱讀書籍和文章
（1）《論人的成長》
（2）《教學勇氣》
（3）《建構(gòu)主義教育研究》
（4）《學習、教學和評估的分類學》
（5）《大數(shù)據(jù)時代：生活、工作和思維的大變革》
（6）《與大數(shù)據(jù)同行：學習與教育的未來》
（7）《重拾課堂教學的價值》（文章）
（8）《可見的學習：杰出教學的精髓所在》（文章）
6.開展學習、培訓、研討、座談、報告等10余次，“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。
7.電子白板的應(yīng)用走上軌道，教育信息化得到初步落實。
8. 教學質(zhì)量有明顯提高，教師的教育教學觀念轉(zhuǎn)變很大。
9.學生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學習的
能力有長足的長進。
10.初中部各項工作基本得到落實，沒有出現(xiàn)重大教學事故或突發(fā)事件，投訴率為零。
1.一個根本任務(wù)。
2.兩個一致性，兩個協(xié)調(diào)統(tǒng)一，兩個函數(shù)。
3.三個突出特點，三個階段，三個突破口。
4.四個挑戰(zhàn)，四代，四把鑰匙，四個定律。
5.五個100%，目標五句話。
6.六個“5×5”，6個共性。
7.七階學習金字塔。
8.八個基本問題。
9.九本書。
10.十個突出特點（教育教學）。
xx年1月15日
學校述職報告標題篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設(shè)年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)我就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、加強黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認真落實黨建工作責任制。
學校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務(wù)工作，黨的建設(shè)和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導(dǎo)下，堅持黨管干部的原則，進行了換屆選舉，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質(zhì)好、工作能力強的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，目前，學校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學校堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。
近年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。
作為“班長”，我關(guān)心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權(quán)、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。在作風建設(shè)上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優(yōu)秀率98%以上。
二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設(shè)。
學校的生命力源于教育教學質(zhì)量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進學校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學質(zhì)量的的關(guān)鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設(shè)也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設(shè)。
1、幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。
學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學經(jīng)驗，黨支部制定了一系列方案，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結(jié)對子”、“帶徒弟”“一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學生解決實際困難。
2、引：積極介入，引導(dǎo)學校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力。
學校黨支部緊緊圍繞學校發(fā)展開展黨的工作，通過積極推薦優(yōu)秀黨員進入學校領(lǐng)導(dǎo)班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校務(wù)委員會之間的關(guān)系，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學校領(lǐng)導(dǎo)班子所理解與配合”。在學校黨支部的引導(dǎo)下，學校清醒地、準確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐步做精、做強、做久;以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。提出了“以人為本，民主管理、以德治校、教書育人”的辦學理念。
3、帶：整合力量，以黨務(wù)帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。
黨支部把思想政治工作作為一項基本任務(wù)，寓思想政治工作于教育服務(wù)管理之中，充分讓黨員教師在群眾團體和學校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進了學校的全面發(fā)展。把團隊的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強化整體意識和團隊的密切配合，形成合力，使團隊工作在黨建工作的帶動下同步發(fā)展。
利用開展深入實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節(jié)”黨團員教師帶領(lǐng)新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區(qū)服務(wù)群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會，學校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風建設(shè);在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業(yè)精神、務(wù)實精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，爭做教學工作的骨干、爭做學校管理工作的骨干;在全體學生中提倡團結(jié)、奮進、尊師、愛校，爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園。
三、深入開展基層組織建設(shè)年活動，全面提高黨員科學水平。
為了進一步抓好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，激發(fā)我校黨員和教職工的生機活力，促進教育更好地發(fā)展。我校黨支部按照有關(guān)會議和文件精神，進一步以“教好每一個學生、發(fā)展好每一位教師、共建和諧生態(tài)校園”為主題、提高教育質(zhì)量為核心、提升班子和教師隊伍為關(guān)鍵，帶領(lǐng)全體黨員和教職工深入開展基層組織建設(shè)年活動。在全校教師中繼續(xù)開展比修養(yǎng)、比學習、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德師風優(yōu)秀、專業(yè)知識技能優(yōu)異、教育教學質(zhì)量優(yōu)良，讓師生滿意、社會滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的“四比三優(yōu)三滿意”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會遵循學校的發(fā)展規(guī)律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階。
述職人：_x。
20_年_月_日。
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學校述職報告標題篇十三
1.初中部口號。
無縫隙“嚴細管理”,。
高效能“精準教學”，
發(fā)展之年大發(fā)展。
2.牢記。
贏在常態(tài)，
贏在細節(jié)，
贏在堅守。
3．兩個提高。
（1）大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學生的學習質(zhì)量和學習成績。
（2）全面、全員、全過程提高教師的教學質(zhì)量、水準和效能。
4.努力做到“四個一樣”
（1）教學：公開課與常態(tài)課一個樣。
（2）管理：活動與平常管理一個樣。
（3）工作上：不檢查與檢查一個樣。
（4）標準上：領(lǐng)導(dǎo)不在與領(lǐng)導(dǎo)在一個樣。
5．四個基本點。
（1）輸送——為高中、藝術(shù)輸送優(yōu)秀生源。
（2）前矛——中考實現(xiàn)“421”指標。
（3）精品——招生工作。
（4）品牌——“5×5”新課堂。
6.教學評價標準。
“22條常規(guī)”
抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學的五個基本環(huán)節(jié)：“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、講解”。
7.管理原則。
（1）把常規(guī)做好。
（2）把細節(jié)抓嚴。
（3）把過程抓實。
扎扎實實，一以貫之。
8.具體做到。
（1）嚴格要求，執(zhí)行到位。
（2）嚴肅紀律，落實到位。
（3）嚴細管理，標準到位。
9.加強隊伍建設(shè)。
（1）進一步加強青年教師的培養(yǎng)，做好梯隊工作，為學校持續(xù)發(fā)展積蓄力量，起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。
（2）進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng)，為學校發(fā)展壯聲色，起到示范、榜樣和引領(lǐng)的作用。
10.十句話。
（1）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
（2）人無遠慮，必有近憂。
（3）過程決定結(jié)果。
（4）細節(jié)決定成敗。
（5）量的積累引起質(zhì)的飛躍。
（6）己所不欲，勿施于人。
（7）有容乃大，無欲則剛。
（8）其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。
（9）學而不厭，誨人不倦。
（10）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（xx年分別是第二和第三）。
2.主編《“5×5”新課堂集（3）》375頁，28萬余字。
3.出臺《“5×5”新課堂教學常規(guī)》及《“5×5”新課堂學科教學評價標準》等。
（1）“5×5”新課堂下如何指導(dǎo)學生高效預(yù)學。
（2）“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節(jié)。
（3）“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用。
（4）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一。
（5）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二。
（6）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三。
（7）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四。
（8）如何突破教學常規(guī)，上好復(fù)習課。
（9）如何合理分配和科學利用課余時間。
（10）教育的溫度。
（11）問湖哪得清如許。
5.推薦閱讀書籍和文章。
（1）《論人的成長》。
（2）《教學勇氣》。
（3）《建構(gòu)主義教育研究》。
（4）《學習、教學和評估的.分類學》。
（5）《大數(shù)據(jù)時代：生活、工作和思維的大變革》。
（6）《與大數(shù)據(jù)同行：學習與教育的未來》。
（7）《重拾課堂教學的價值》（文章）。
（8）《可見的學習：杰出教學的精髓所在》（文章）。
6.開展學習、培訓、研討、座談、報告等10余次，“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。
7.電子白板的應(yīng)用走上軌道，教育信息化得到初步落實。
8.教學質(zhì)量有明顯提高，教師的教育教學觀念轉(zhuǎn)變很大。
9.學生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學習的。
能力有長足的長進。
10.初中部各項工作基本得到落實，沒有出現(xiàn)重大教學事故或突發(fā)事件，投訴率為零。
1.一個根本任務(wù)。
2.兩個一致性，兩個協(xié)調(diào)統(tǒng)一，兩個函數(shù)。
3.三個突出特點，三個階段，三個突破口。
4.四個挑戰(zhàn)，四代，四把鑰匙，四個定律。
5.五個100%，目標五句話。
6.六個“5×5”，6個共性。
7.七階學習金字塔。
8.八個基本問題。
9.九本書。
10.十個突出特點（教育教學）。
學校述職報告標題篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
上午好！
日月如梭、時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又到了新的一年，回顧過去一年的工作歷程，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，使我在政治思想、業(yè)務(wù)學問、工作技能、思想修養(yǎng)等方面，都有肯定的進步，比較圓滿的完成自己應(yīng)負擔的各項工作。現(xiàn)將我的述職匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們審議。
一、加強政治理論的學習，提高思想道德素養(yǎng)。
作為一名中層干部，要想作好本職工作，首先必需在思想上與公司保持高度的一樣。為此在履行日常財務(wù)核算及監(jiān)督職能的同時，不斷地進行政治理論、時政要聞和科學發(fā)展觀的學習，仔細領(lǐng)悟中心“兩會”精神及中心經(jīng)濟工作會議精神。通過一年來的學習，極大的提高了我的政治思想理論水平，增加了分析問題、把握問題、解決問題的實力，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。
二、以身作則，廉政勤政。
作為一名財務(wù)工作者，深知廉潔自律的重要。為此，平常一方面工作，一方面嚴格遵守《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正值利益的若干規(guī)定》及集團公司和公司有關(guān)廉潔自律規(guī)定，仔細學習黨的各項方針、政策，堅固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，使我在思想相識上不斷提高，與時俱進，增加了拒腐防變的意識。另一方面，在行動上，我堅持“要求別人做到的，自己首先做到。”為此，我嚴格遵守公司的各項制度和規(guī)定，切實保持艱苦奮斗和虛心謹慎、戒驕戒躁的工作作風。
三、年度主要工作、履行崗位職責及執(zhí)行公司各項制度的狀況。
在財務(wù)部工作的這幾年，自己始終堅持堅決的政治立場，思想上、行動上始終與公司保持一樣，嚴于律己、團結(jié)同志、盡職守則、勤奮工作。xx年主要做了以下幾方面的工作：
1、在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，工作重點是成本限制，服務(wù)于各生產(chǎn)單位，為此嚴格執(zhí)行公司下達的基建、生產(chǎn)財務(wù)安排，正確履行財務(wù)職能。xx年各單位責任成本嚴格限制在安排之內(nèi)。
2、主動推動了核算、定額管理及科目負責制，與各單位一道制定了班組考核及科目負責制管理方法，定期會同各部門對公司所屬單位進行全面考核。
3、按月召開經(jīng)濟活動分析會，對主要指標進行深層次的細化分析?？偨Y(jié)成本限制方面的閱歷，查找生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)中存在的問題，提出下一步限制成本的詳細措施。
4、響應(yīng)公司“雙增雙節(jié)”活動，在做好本部門的雙增雙節(jié)的同時，按部就班地落實公司百條項目任務(wù)的完成。
5、推動了公司固定資產(chǎn)管理的科學化、信息化，做好日常固定資產(chǎn)檢查工作。加強對在用低值易耗品的管理，保證在用低值易耗品賬、卡、物相符。
6、加強存貨購入的監(jiān)管，擴大存貨招標選購的范圍，在保證存貨質(zhì)量的狀況下，盡可能的降低存貨的選購成本。根據(jù)規(guī)定不定期會同物資部對存貨結(jié)存狀況進行全面盤點。加強對各單位廢舊料的管理，特殊是加強對公司報廢物資的管理，進行拍賣。
二是接著完善和推行班組材料成本核算系統(tǒng)；
三是開發(fā)資金預(yù)算編制軟件。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
學校述職報告標題篇十五
一、從實習的工作內(nèi)容出發(fā)。比如，某教育專業(yè)的學生到某學校實習，題目可以“化學教師實習報告”“英語教師實習報告”等等;某學生做咨詢的實習，題目可以是“投資咨詢實習報告”“法律咨詢實習報告”等等。這類題目越詳細越好，甚至可以是做的很小的一方面。
一、標題可以有兩種寫法。
1.一種是規(guī)定的標題格式，即發(fā)文主題加文種，基本格式為××關(guān)于××××的實踐報告、關(guān)于××××的實踐報告、××××實踐等。
2.另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《xx畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)無憂論文網(wǎng)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于發(fā)文主題加文種的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。
三、實習報告的寫法。
其實實習報告可以不寫摘要和關(guān)鍵詞，但是我們這次的必須寫，以和其他組的同學保持一致，避免在答辯時遭老師詬病。摘要的表述為：說明在***（實習單位名稱）頂崗實習的目的、時間后，闡述了在***（實習崗位，如有多個崗位，則像正文中一樣，一一列舉。例如“在駐點促銷”“駐地業(yè)務(wù)”、）實習崗位上的具體實習內(nèi)容和實習過程。根據(jù)自己的實習經(jīng)歷，……接下來的表述就看你的正文是怎樣寫的了，若你的正文中是按“將發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)為幾大項”這種寫法的話，就按寫法一寫，否則按寫法二寫：
寫法一：
從***、***、***方面（即正文中“六、（一）發(fā)現(xiàn)的問題”的小標題，）總結(jié)了實習中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出的相應(yīng)的預(yù)防或解決措施。最后簡述了自己的實習體會。
寫法二：
分別總結(jié)了***、***（實習崗位）出現(xiàn)的問題，并提出的相應(yīng)的預(yù)防或解決措施。最后簡述了自己的實習體會。
一、實習目的。
說明：1、此處的表述應(yīng)是要求實現(xiàn)什么、將要達到什么目標，不是已經(jīng)達到什么目標。例如，“培養(yǎng)實習者理論結(jié)合實踐的能力，鞏固和進一步充實所學的專業(yè)理論知識”這樣的表述就是對的，而“培養(yǎng)了自己理論結(jié)合實踐的能力，鞏固和進一步充實了所學的專業(yè)理論知識”這樣的表達就不對。再如“提前培養(yǎng)了我們團隊合作意識和解決問題的能力，開闊眼界及思路”的表達應(yīng)該為“培養(yǎng)實習者團隊合作意識和解決問題的能力”，一定要刪去類似“為今后步入社會，成為一名合格的管理型、創(chuàng)新性、營銷型人才打下扎實的基礎(chǔ)?！钡谋磉_。
2、此處僅需簡明扼要的說明實習要求實現(xiàn)什么，將要達到什么目標就可以了，不需要長篇大論地闡述。
二、實習時間。
xxx。
三、實習單位。
如你想加實習單位介紹，就直接在此標題下寫就可以了。例如：
三、實習單位。
xxx有限責任公司。
xxx有限責任公司成立于。
四、實習崗位及實習工作內(nèi)容。
按實習崗位分小標題寫，實習工作內(nèi)容是寫要求你做的工作都是哪些，不具體寫你做過哪些和怎么做的，因為那些內(nèi)容是在“五、實習過程”中寫的。表述僅需簡明扼要的說明義順公司或店老板要求你做哪些工作即可。
例如：（一）駐店促銷。
實習內(nèi)容為在店內(nèi)向有購買需求的顧客推銷五糧醇系列酒，時間1小時。
五、實習過程。
這部分占據(jù)你實習報告的大部分篇幅，就寫你這些天的實習是怎么做的、這些天怎么做的，
遇到怎樣的人和事等等。馮小波和智天亮的表述都是可以的，當然其中馮小波做得很好。
六、實習中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施。
（一）發(fā)現(xiàn)的問題。
2、駐地業(yè)務(wù)崗位中發(fā)現(xiàn)的問題。
其二，將發(fā)現(xiàn)的問題總結(jié)成幾大項。例如：1、與人溝通方面。
2、產(chǎn)品介紹或推銷方面。
（二）解決措施。
表述對應(yīng)上文中發(fā)現(xiàn)的問題來寫，如果你對上文中的問題一一對應(yīng)的提出了解決措施，那你就像上文一樣分標題寫，如不是，則你就不要分標題寫，而是將解決措施寫成一個或幾個段落。
七、實習體會（或“實習感悟”）。
寫出你自己具體的體會是怎么即可，不要去抄書。馮小波的寫法可以借鑒。這部分有話多說，沒話少說，不過至少得有那么一段。
范文一：鉗工實習報告。
上周我們進行了鉗工實訓課，總的來說受易非淺。
剛開始我的心情是充滿了疑問，不解的是，我們學計算機的，怎么會干鉗工這樣的活呢！但現(xiàn)在想一想，學了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀！
從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足）；這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。
從平面打磨到劃線、打點；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。
從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造；分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
鉗工實習鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對鉗工的實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學的知識，同時讓我們學到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作足的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，促進了同學們之間的友誼。
在實習過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?-------精美的螺母?？粗@精美的工件競是我親手磨制成，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！
這一周的實習是短暫和辛苦的，但是我學到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。
六周的實習即將結(jié)束，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。
由于選擇了鉗工，便不得不與銼刀打交道。從第一天的安全教育到拿起銼刀進行“實戰(zhàn)演練”，看似簡單，其實它是一個理論結(jié)合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應(yīng)性的開始。
一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時，好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……。每一次都有進步，但每一次都仍有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。從這一點，我真正地向老師說一聲“老師！謝謝您！”
從簡單地阿拉伯數(shù)字和方塊字這么多年的理論學習，一直到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無一不是在課堂中渡過的，當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r，才感覺到手足無措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡單。它需要理論與實踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動手能力和加工水平。
六周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
范文二：肯德基暑假實習報告。
本人在肯德基（百花餐廳）工作了半年，它雖然只是一間餐廳，但它擁有一百多名員工，它的運營管理是很科學、很值得我們?nèi)W習的。我對它的設(shè)施布置、倉庫管理的體會最深。
首先說明一下肯德基（百花餐廳）是處于佛山市鋪租最貴的百花廣場內(nèi)，收到鋪租貴的因素影響，餐廳的規(guī)模不是很大。要在這個有限的空間內(nèi)怎樣更好地去布置各種設(shè)施顯得非常重要，這個是控制成本的一個很重要的因素。下面是肯德基（百花餐廳）的設(shè)置布置圖：
肯德基的主要產(chǎn)品是漢堡包、炸雞等，這些產(chǎn)品里的肉一般都要經(jīng)過以下工序：先在清洗房清洗解凍后腌制，腌制好就放的冷凍倉保存，在到廚房的上粉、油炸，最后是在總配的制作與包裝才可以出售。下面我就用麥香雞腿漢堡包的生產(chǎn)流程圖為例來說明肯德基（百花餐廳）設(shè)備布置的合理性。
結(jié)合漢堡包的生產(chǎn)流程圖與餐廳的設(shè)施布置和各生產(chǎn)區(qū)的.位置來看，這樣的布置是可以讓材料搬運最小化與員工密度最小化。肯德基（百花餐廳）是佛山市內(nèi)銷售量最高的一間肯德基餐廳，所以每天都要保持幾十個員工同時在崗位上，另外加上這餐廳的工作區(qū)不大，所以盡量減少員工的走動是關(guān)系到餐廳的工作效率高低與意外的發(fā)生數(shù)量。試想一下，如果每位員工都要大范圍走動來生產(chǎn)的話，生產(chǎn)區(qū)一定會很混亂，而且生產(chǎn)區(qū)里很多設(shè)備都是高溫工作的，混亂就很容易帶來意外，意外就有工傷，有工傷就會增加成本，而且混亂效率也不高。所以限制員工的流動與材料的搬動是餐廳設(shè)施布置首先要考慮的問題。基于這種考慮，設(shè)施的布置就形成了整個生產(chǎn)方向是一條線的，不會有交叉的地方。這樣就可以讓不同的生產(chǎn)區(qū)的員工只有留在自己的生產(chǎn)區(qū)就可以完成任務(wù)了，生產(chǎn)就可以很順利的進行，效率就高了。
因為肯德基是一間快餐店，生產(chǎn)量是按照當時的顧客需求量來確定的，而且是一種即時的生產(chǎn)。所以生產(chǎn)區(qū)與前臺服務(wù)區(qū)的溝通就顯是非常重要，去過肯德基（百花餐廳）的人都知道，在服務(wù)臺后面是一個保溫的食物陳列柜，是用透明的材料所作的，這樣就可以讓總配區(qū)的員工可以看到顧客的多少來確定制作產(chǎn)品的數(shù)量。另外就是可以讓前臺的服務(wù)員與總配的員工相互交流。如果某些顧客有特別的要求的話，服務(wù)員就可以馬上要求總配生產(chǎn)顧客要的產(chǎn)品。例如：顧客要一個少醬少菜的漢堡包，而食物陳列柜是沒有這樣的產(chǎn)品的，服務(wù)員就告訴總配客人的要求，那總配就可以馬上為顧客做一個這樣的少醬少菜的漢堡包。其實在餐廳內(nèi)相連的兩個區(qū)都只是用一些設(shè)備隔開，都是很容易就可以溝通得到的。前臺區(qū)與總配區(qū)是這樣；總配區(qū)與廚房區(qū)也是這樣的。整個餐廳負責生產(chǎn)計劃的是總配的一名員工p1（p1并不是經(jīng)理，只是一位總配區(qū)有經(jīng)驗的員工）。p1也是要生產(chǎn)的，只不過早生產(chǎn)的同時他還要留意前臺顧客的多少與熱保溫柜里的各種材料的多少來安排生產(chǎn)計劃。
以下來說餐廳的倉庫管理，肯德基（百花餐廳）一共有5個倉庫，在上面的設(shè)施布置圖可以看到三個倉庫：急凍倉、冷凍倉、一樓干貨倉。另外在餐廳二樓也有一個干貨倉，百花大廈的十八樓也有個倉庫。
首先介紹各個倉庫所放置的物品吧！急凍倉是放置各種未加工過又需要低溫保存的物品，如：雞翅、薯條、玉米等。冷凍倉是放置各種經(jīng)過腌制的肉類，保存溫度比急凍倉高點，里面的肉不會結(jié)冰。而且這里的肉一般都只能保存一到兩天時間，過期就要廢棄。一樓干貨倉主要是放置一些比較大件、不容易搬動的干貨，如：面粉、糖醬等，因為這倉庫就在后門的前面，搬運方便。二樓干貨倉主要放置方便搬運的貨物，而且每天只要早上與下午各補充一次就可以滿足生產(chǎn)需求的貨物，如：牛奶、包裝盒等。十八樓的倉庫是放置平時很受用到或暫時不使用的物品，如：員工的工作制服、不使用的生產(chǎn)設(shè)備、玩具等。這樣設(shè)置倉庫可以讓成本最小化和搬運量最小化。兩個冷凍倉都放在生產(chǎn)區(qū)域里，因為冷凍倉的物品是經(jīng)常使用的，放在這可以方便與減少搬運量。要把干貨倉分為兩個，而不是把兩個都放在一樓，這也是考慮搬運量與空間大小的因素，因為一樓本來地方不大，放置了各種生產(chǎn)設(shè)備后就沒多大的空間了，所以只是留了一個放置不易搬動的物品的干貨倉，而容易搬動的都放到二樓的倉庫。為什么還要在十八樓找個倉庫呢？搬運成本不是大了嗎？其實這樣的搬運成本與一、二樓的租金比起來只是小毛見大毛，而且那個倉庫只是放置不經(jīng)常使用的物品。另外我想補充兩個放置半成品與成品的地方，那就是熱保溫柜與保溫食物陳列柜。熱保溫柜是用來放炸好的各種肉，提供給總配制作用。而且這些肉保存的時間是很短的，一般只能保存30分鐘，在這時間內(nèi)不用的話就要廢棄。同理保溫食物陳列柜也是這樣，過時間就要廢棄到垃圾桶。
百花餐廳的倉庫是由兩位員工負責管理的，每天早上在生產(chǎn)開始之前就要補充好生產(chǎn)所需要的材料，下午的時候再補充一次就夠了，如果有特殊情況就另外處理。倉庫的貨物都是按照先進先出的原則，沒一樣物品都固定放在倉庫的某個位置上，在對應(yīng)的墻上都有這物品的名稱，這樣就有秩序，也方便清點數(shù)量。每一次有新貨物進來，倉庫管理員都要按照生產(chǎn)日期的先后擺好貨物，生產(chǎn)日期在前的就放的外面，優(yōu)先使用。而且生產(chǎn)日期必須向外，方便看到，防止過期使用。如果發(fā)現(xiàn)有貨物快要過期的時候就要馬上通知經(jīng)理，經(jīng)理會安排促銷活動，盡量在過期之前用完這種貨物。
從肯德基的設(shè)置與倉庫管理這兩個方面可以看出，肯德基對產(chǎn)品控制做得是非常細致、非常嚴謹?shù)?。這就是它可以成為世界快餐業(yè)巨人的一個重要的原因吧！
老師常說學管理的就要會發(fā)現(xiàn)企業(yè)所存在的問題。我還覺得在象肯德基這樣的大企業(yè)，經(jīng)過了長時間的發(fā)展，已經(jīng)形成一套比較完善的管理模式，發(fā)現(xiàn)這樣的企業(yè)管理上的優(yōu)點也是非常重要。以上就是我在肯德基（百花餐廳）實習所得。
范文三：暑期實習報告。
20xx年暑假，是我大學的最后一個暑假，因為有教學實習安排，我們提前一個月開始了實習生活。我是在湖北報業(yè)集團下屬的荊楚網(wǎng)實習，和其他3位同學一起。我們作為實習記者，在整個實習過程中，幾乎參加了所有類型的工作，采訪，寫作，發(fā)布新聞，策劃專題，參加會議等等?？偟膩碚f整個實習過程豐富多彩，增長見識，為以后從事傳播行業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。當然以后不一定做傳媒，不過我希望自己能繼續(xù)做傳媒相關(guān)的工作。因為實習讓我知道自己喜歡這個行業(yè)。
在實習前，我想過怎么度過實習的一個月，看了那么多書，或許能派上用場。所以盡量收集了一些相關(guān)知識再來溫習。不過真正做事的時候，腦子里就想不起學過的東西了，全部是指導(dǎo)老師的教導(dǎo)，怎么寫新聞，怎么寫標題，似乎沒有定論。不過適合就好，在實習期間我寫出了十幾篇稿子。雖然是網(wǎng)站，發(fā)稿相對簡單容易，不過每一篇稿子都是我或者和同學一起辛苦寫出來的。當中有消息也有自己采訪來的新聞稿。
因為實習地點離學校很遠，我們都是在每天6點出發(fā)，坐車一個小時左右才能到達實習地點，中間還要轉(zhuǎn)一次車，辛苦的很。再加上正值武漢最熱的時候，每天30多度的高溫。在路上的就有2個多小時的時間，所以格外珍惜實習的時間。盡管周末一般不上班，我們也要準備出去采訪。期間采訪過高考咨詢會，湖北大學生挑戰(zhàn)杯頒獎大會，等等新聞事件。
所以整個實習過程算下來，每天要跑80里地。20天的話就走了1600里呢。不算萬里長征也算大學時期走的最多的路線了。算是勞其筋骨了，也讓我們體驗到了工作的辛苦和快樂。沒時間像在學校里一樣想很多事情，每天都是一個目的，快點去工作，完成任務(wù)，多睡會覺。
睡眠和飲食習慣都有影響，不過我們身體還好，沒有人掉隊。體驗到了團隊作戰(zhàn)的快樂，也感受到了團隊作戰(zhàn)的優(yōu)勢。
要說學到了什么東西，我感覺一是擴展了眼界。實習期間，荊楚網(wǎng)舉辦網(wǎng)絡(luò)媒體行活動，全國的網(wǎng)絡(luò)媒體都來湖北旅游觀光并且寫下自己所感所聞。報道湖北的經(jīng)濟文化成就。那期間就接待了很多來賓，而且要迎接各個網(wǎng)絡(luò)媒體同仁的參觀學習。期間我們實習生主要負責助理工作，比如接待，引導(dǎo)，等等。還有湖北報業(yè)傳媒集團成立60年的紀念大會，在籌備期間我們了解到湖北報業(yè)集團的發(fā)展歷程，也深深感懷老一輩新聞工作者的辛勤勞動。這一切活動和工作都讓我們的眼界有了拓展。第二種收獲就是工作期間結(jié)識了很多朋友，比如指導(dǎo)老師，雖然大我們幾歲而已，但已經(jīng)能獨當一面了。思想也更成熟，我們都受益匪淺，同時也認識了其他學校的同學，有湖北美術(shù)學院，武漢理工大學等等學校的同學，都是這個行業(yè)，以后一定也會有所幫助和溝通。他們工作也很努力，我們在他們身上也學到了別人學校的教學方法和生活態(tài)度。交流起來更加有所收獲。第三種收獲就是學習能力的提高，在工作期間不可避免的要實踐，要接觸很多自己不曾接觸的東西。比如發(fā)帖系統(tǒng)，編輯軟件的操作。還有視頻的處理，照片的制作。因為工作的需要，學習速度要不斷提高才能做好這些東西。記得一次去隨團慰問湖北武警總隊的時候，有幾張照片處理的不好，回來的時候受到了指導(dǎo)老師的批評，因為這個專題需要很多照片，現(xiàn)在補不上就不太好了。事后我們也更加切身體會到攝影記者的不易，一副好照片的得來同樣需要很多努力。也正是這件事，讓我們正視記者工作的艱苦和付出。
如果說收獲，細細說來是說不完的，簡單一句就是有付出就有回報，不管是好回報還是壞回報，這個回報又能讓我們再次進步。實習和正式工作又不一樣，犯錯后是收獲，而不是被辭退。這樣我們更加不能縱容自己的錯誤，以免在以后的工作生活中錯過自己。學習精神的深入人心，讓我們能欣然的面對以后的學習生活，也為了將來的人生選擇做出了鋪墊。
對于這次荊楚網(wǎng)實習，還要說的一點就是對新媒體的認識加深?；ヂ?lián)網(wǎng)也要追尋時效性，而不是以前的從其他傳統(tǒng)媒體上得來的新聞消息，荊楚網(wǎng)因為是政府門戶，擁有采訪權(quán)，很多新聞消息便是自己的原創(chuàng)，這樣商業(yè)門戶網(wǎng)站就有了相對時效性的新聞資源，互惠互利的狀況就出現(xiàn)了。商業(yè)門戶借來地方門戶的新聞，地方門戶靠商業(yè)門戶打響知名度。如果說現(xiàn)在的新聞獎還是傳統(tǒng)媒體的天下，我相信不遠的將來，新媒體優(yōu)秀的執(zhí)行，超強的創(chuàng)意將受新聞獎的青睞。未來的傳媒行業(yè)必然是更快更新的新媒體的天下。不過針對互聯(lián)網(wǎng)媒體的原創(chuàng)性相對較低，各位有志于傳媒行業(yè)的同學可以嘗試加入這個大潮。為祖國新媒體的發(fā)展出一份力。就像我，已經(jīng)打算進新媒體工作。這是我找工作的方向之一。
短短的一個月就在我們風風火火的熱情工作中過去了，總感覺時間過的太快，為什么快樂充實的時間總是那么吝嗇。其實大學中有這樣一個月的生活體驗就已經(jīng)可以銘記終生了。這期間我們幾個作為團隊朝夕相處，不離不棄，努力克服困難，建立了深厚的友誼。我想這份友誼將會永遠留存。實習經(jīng)歷除了交朋友，那就是學習到了好的生活態(tài)度和工作態(tài)度。
我想不斷奮斗，認真負責的態(tài)度將會對我的生活產(chǎn)生深遠的影響。在未來的時候，我會感慨，這份實習經(jīng)歷給了我相對成熟的人生態(tài)度，也明確了我的人生方向。
最后，感謝老師對我們的推薦，讓我們到了荊楚網(wǎng)實習。感謝荊楚網(wǎng)的指導(dǎo)老師，他們對我們的教導(dǎo)和鼓勵我們永遠都會感激。最后感謝一同實習的同學，是你們的幫助，我才能把實習生活做的更好。
學校述職報告標題篇十六
標準要清楚。要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個人的作用,不能寫成工作總結(jié)。
內(nèi)容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準確。既要講成績,又要講失誤;既要講優(yōu)點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級機關(guān)和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準確、客觀的評價。
重點要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
個性要鮮明。不同的崗位,有著不同的職責要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個人的個性差異,其工作方法、工作業(yè)績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點,展示述職者個人風格和魄力,切忌千人一面。
語言要莊重。行文語言要樸實,評價要中肯,措詞要嚴謹,語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。
學校述職報告標題篇十七
教材科在教務(wù)處處長及分管處長的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學院和教務(wù)處度工作要點，以竭誠為全院師生服務(wù)為宗旨，以規(guī)范教材管理為目標，提高服務(wù)質(zhì)量為核心，齊心協(xié)力，扎實工作，較好地完成了今年的各項工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
先后完善制定《隴東學院教材工作條例》、《隴東學院教材建設(shè)工作委員會條例》、《隴東學院教材預(yù)購辦法》《隴東學院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學院教材訂購、驗收流程》等規(guī)定。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學院迎評工作的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進了教材建設(shè)工作。
(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作，四月份向各教學院系下發(fā)了《關(guān)于認真做好教材征訂有關(guān)問題的通知》和統(tǒng)編教材征訂目錄，對各教學院系選訂教材提出了具體的要求：所預(yù)訂的教材必須在國家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi)，要優(yōu)先征訂面向21世紀教材、“十五”規(guī)劃教材、獲獎教材、精品教材，堅決杜絕未經(jīng)批準的.自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預(yù)訂和選用，在去年舉辦圖書教材展示會的基礎(chǔ)上，今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動，邀請了西安、蘭州共五家圖書經(jīng)營單位分別在新、老校區(qū)進行了實施，為廣大師生的購書提供了方便，加強了信息交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
各教學院系將教材征訂單報上后，我科按照教材征訂的具體要求，對選用教材逐一進行了審定，對選用不符合要求的教材，責成相關(guān)教學院系作了更換，保證了選用教材的質(zhì)量。
(二)教材的招標。自我院首次實行教材公開招標訂購以來，今年進行了第四次公開招標。通過公開招標的方式，教材招標委員會最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應(yīng)單位為我院教材供應(yīng)單位。
(一)教材的入庫。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦。為了開學后盡快將教材發(fā)放到學生手中，從剛放暑假，我們就立刻進行各項準備工作，帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后，科室人員把入庫教材按品種歸類，以班級為單位將在校學生的教材按班級實際人數(shù)進行分區(qū)，為教材的分發(fā)做好了基礎(chǔ)性的工作。
(二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心，任務(wù)重，時間緊。為了做好教材的發(fā)放工作，我科及早著手準備。一是在暑假前向各教學院系下發(fā)通知，對教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排，開學前10天安排給在校學生發(fā)書，新生開學到開課前這段時間給新生發(fā)書;二是工作加班加點，克服一切困難，保證開課前把書全部發(fā)到學生手中。
(三)教材的補訂。由于各方面的原因，有部分教材需要補訂。書單報出以后，及時聯(lián)系教材供應(yīng)單位，對不能及時到貨的教材，通知相關(guān)教學院系補訂，有的教材需要多次補訂，由于我們工作細致，保證了補訂教材的按時到書。
(一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結(jié)束以后，立即組織對剩余教材進行清理和清退，退書14萬冊，價值340萬元，實現(xiàn)了當年教材的零庫存目標。
(二)帳目結(jié)算：剩余教材退還教材供應(yīng)單位后，我們又及時結(jié)算了全年教材的購銷帳，并報送計財處進行結(jié)算，為了不影響畢業(yè)班學生的正常離校，我們及時認真地結(jié)算了畢業(yè)班級的學生教材帳，經(jīng)過與學生班干部面對面反復(fù)的核算，做到了班級、個人帳目清楚，沒有差錯，學生個人心中清楚。并及時將清算結(jié)果反饋到計財處進行結(jié)算，確保了畢業(yè)生的順利按時離校。
對應(yīng)教材科工作計劃，雖然較好地完成了各項工作任務(wù)，但也存在個別不足，比如對于高校教材建設(shè)的創(chuàng)新和改革思路不夠。
學校述職報告標題篇十八
一、德：
仔細學習公司的十八字精神，以五條姿態(tài)為指導(dǎo)，加強思想品德修養(yǎng)，樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質(zhì)量；酷愛本職工作，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，恪盡職守，辦理睬計業(yè)務(wù)時遵循實事求是、客觀公正；對單位以廠為家，對同事以誠相待，對工作從不挑揀、任勞任怨，堅持黨的基本原則，嚴格執(zhí)行會計制度和會計法規(guī)，全面完成了上級交給的各項財務(wù)任務(wù)。
二、能：
（一）、顧全大局，端正看法，主動的完成公司支配的各項任務(wù)。合理的調(diào)度資金，充分發(fā)揮資金運用率。主動爭取政策，深化探討稅收政策，合理避稅增加效益，加深與稅務(wù)部門各項工作聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過合理避稅為公司增加效益。嚴格規(guī)范差旅費報銷程序和職工的借款的還款時間。堅持根據(jù)公司《關(guān)于加強差旅職工借款管理通知》制度執(zhí)行，作到堅持原則，一視同仁，杜絕虛報冒領(lǐng)，借款長期不還現(xiàn)象發(fā)生。接著加強會計從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓，規(guī)范財務(wù)管理，特殊是加強會計實務(wù)培訓，以推行財務(wù)會計電算化為目標，全面提高財務(wù)財務(wù)人員素養(yǎng)。
（二）增加服務(wù)。我公司下屬企業(yè)行業(yè)跨度大，員工眾多，對財務(wù)要求既有統(tǒng)一性，又有獨特性。我公司作為現(xiàn)代企業(yè)，財務(wù)中心必定成為企業(yè)管理的核心部門，為集團公司領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，發(fā)揮財務(wù)板塊的重要作用，供應(yīng)剛好的、真實的財務(wù)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策作好保障。加強對上級主管部門的服務(wù)。
根據(jù)上級主觀部門的要求，剛好精確供應(yīng)財務(wù)管理信息，為上級部門駕馭我司財務(wù)運行狀況作好必要的服務(wù)。
（三）加強管理。加強制度建設(shè)，完善各項財務(wù)制度。加強對資金管理，保證對資金的有效管理，充分發(fā)揮資金價值。加強財產(chǎn)管理，堅持每年度組織清查一次，清查結(jié)果報公司總經(jīng)理批閱，確保公司財產(chǎn)的不流失。
（四）增加監(jiān)督職能。加強制度執(zhí)行的監(jiān)督，加強對安排的執(zhí)行的監(jiān)督，加強資金運用的監(jiān)督。對各下屬企業(yè)進行的經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動進行監(jiān)督，確保財務(wù)運行有效、平安，實現(xiàn)財務(wù)制度化。定期對各分子公司財務(wù)進行審核，保證財務(wù)數(shù)據(jù)的真實、合法。
三、勤：
加強自身學習，明確崗位職責，不斷提高科室人員的素養(yǎng)。堅持參與公司組織的學習，主動向同行和同事學習，加強自己的業(yè)務(wù)水平和管理實力。由于公司下屬單位較多，行業(yè)跨度較大，所以在加強自身學習的同時，不斷熟識下屬各單位的各項業(yè)務(wù)和各個環(huán)節(jié)，為進一步加強財務(wù)監(jiān)管供應(yīng)保障。
四、績：
1、切實加強財務(wù)核算。依據(jù)集團公司規(guī)范財務(wù)管理、優(yōu)化財務(wù)審核程序、提升財務(wù)服務(wù)質(zhì)量和發(fā)揮職能部門更好地參加企業(yè)管理的要求，我財務(wù)中心重點加強財務(wù)核算方面的工作。我中心克服人員少工作量大的困難，經(jīng)過高效的組織，分清工作的輕重緩急，妥當處理好各項工作。日常的資金收付和財務(wù)報表、記賬等工作以及下屬各單位之間的往來協(xié)調(diào)工作是最平常也最繁重的工作，一年來，本著仔細、細致、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，通過我中心工作人員的努力，滿意了各部門對財務(wù)中心的要求，充分發(fā)揮財務(wù)中心的職能作用。
2、主動加強財務(wù)監(jiān)督。財務(wù)中心全體工作人員根據(jù)會計法有關(guān)規(guī)定，從嚴從細，對每一張原始憑證、票據(jù)等的真實性、完整性進行審核和限制，對于不合格的票據(jù)兼具退回。對于費用監(jiān)督方面，我中心嚴格根據(jù)公司有關(guān)規(guī)定，凡是超過規(guī)定部分，一律不予報銷，由個人負擔。在加強財務(wù)監(jiān)督的同時，對我中心工作進行自查，從中查找經(jīng)營和管理上的漏洞，并有針對性地指定整改措施，通過自查，切實加強了對下屬各單位的監(jiān)管力度。
3、加強資金管理的作用。為了規(guī)范我公司經(jīng)濟運行秩序，進一步加強公司的資金管理，降低和杜絕資金的運用風險，提高資金運用效率，促進集團健康發(fā)展。一方面我們?yōu)榱吮ＷC我公司資金運作流暢，對職工借款、選購員的費用報銷等方面，實行主動的措施加以管理，針對一些長期拖欠不還且多次敦促其還款未果的職工實行扣除工資的方法，直到扣完為止。另外對長期不報銷、不歸還欠款的選購員，我們實行停止其借款或扣除其工資的方法，加強資金的管理盒對費用的限制。另一方面，20xx年累計還款20xx萬元，完成各項貸款3000余萬元，為公司的發(fā)展供應(yīng)了足夠的資金保證。通過這些措施，加速了流淌資金的周轉(zhuǎn)，保證了公司正常的經(jīng)濟運行。
4、在對外協(xié)調(diào)方面，我中心根據(jù)公司的要求始終把公司利益放在第一位，本著少花錢、多辦事的原則，進行對外聯(lián)系和協(xié)調(diào)。在我中心和公司領(lǐng)導(dǎo)的努力下，為減輕稅賦和順當發(fā)展鋪平了道路。其中，泰山飯店減免營業(yè)稅款53萬元，名人會館減免營業(yè)稅款25.6萬元?？傊?，這半年來，我仔細干好了本職工作，起好了一名財務(wù)負責人的作用，并時時不忘以身作則。對成本及費用進行嚴格限制，盡量做到了防止漏洞產(chǎn)生，在肯定程度上降低了成本費用開支。立足本職工作，踏踏實實，發(fā)揚泰鋼精神，挖掘潛力，堵塞漏洞，不斷提高自身綜合素養(yǎng)，為泰鋼的發(fā)展貢獻出更大的力氣。