制定方案需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析，以便做出最合理的決策。在制定方案之前，我們應(yīng)該調(diào)研和了解類似問題的解決方案，以便借鑒經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些方案實(shí)例，希望對(duì)大家有所幫助。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇一
為配合全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國(guó)慶詩歌朗誦比賽”，具體活動(dòng)安排如下：
各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)全員參與。
9月28日前，各班將參賽題目報(bào)少先隊(duì)部。
歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。
比賽時(shí)間為xx年9月30日上午8：30。
比賽地點(diǎn)在學(xué)校操常。
1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個(gè)人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會(huì)有加分）。
2、朗誦時(shí)間不超過5分鐘，自備配樂帶。
本次朗誦大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
望各年級(jí)各班積極組織，把這項(xiàng)工作做好。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇二
9月15日至21日是第25屆全國(guó)推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會(huì)保障部、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家公務(wù)員局、國(guó)家語委、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用函〔20xx〕2號(hào))精神，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng),積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說好普通話，圓夢(mèng)你我他，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月15日至21日
本屆推普周活動(dòng)的主題——“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”
我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話”，“學(xué)說普通話從我做起”
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
1、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動(dòng)。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)做推普周專題講話
(3)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話
(4)布置一版推普周活動(dòng)花絮
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
(2)開展“我是中國(guó)娃，愛說普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班5名參加表演)
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇三
為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求，提高我校學(xué)生英語應(yīng)用能力，創(chuàng)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容，政教處、校團(tuán)委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。
提高學(xué)生英語口語水平，營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生課余生活。
高二年級(jí)學(xué)生。
比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：初賽和決賽。
（一）初賽。
初賽話題：
mylife（人生）。
love（愛）。
environmentprotection（環(huán)保）。
（可自擬小標(biāo)題）。
初賽形式：
各班自行組織英語演講比賽，可以聘請(qǐng)英語老師做評(píng)委，也可以聘請(qǐng)本班學(xué)生做評(píng)委。
初賽要求：
各班應(yīng)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng)，并在英語老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準(zhǔn)備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。
初賽時(shí)間：
各班在4月10日前完成，并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。
（二）決賽：
演講題目：同初賽。
參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié)：
1、抽簽決定出場(chǎng)順序；
2、定題演講：每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言，主題為：xx。
3、回答問題：由英語教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問，1～2個(gè)問題，回答時(shí)間為2分鐘。
4、評(píng)分：5～7名評(píng)委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績(jī)和名次。
5、各班可組織英語文藝節(jié)目，包括短劇、英語歌曲等，擇優(yōu)在比賽過程中進(jìn)行表演。
6、在全年級(jí)擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。
評(píng)委組成：
評(píng)委團(tuán)由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。
比賽場(chǎng)地：水泥操場(chǎng)。
比賽時(shí)間：4月下旬。
設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇四
20xx年9月8日—14日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。根據(jù)《山東省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(魯教語字〔20xx〕2號(hào))、《泰安市教育局等七部門關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（泰教發(fā)〔20xx〕48號(hào)），結(jié)合我市語言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升國(guó)民語言能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語言強(qiáng)國(guó)、全面建成小康社會(huì)提供有力支撐。
略
推普周活動(dòng)要以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》為主線，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主旨，以提升國(guó)家文化軟實(shí)力為目標(biāo)，將推普活動(dòng)由四大領(lǐng)域向其他行業(yè)拓展，由城市向農(nóng)村拓展，不斷提升全社會(huì)規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)和水平。為提升城市形象，提高市民品位，創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出貢獻(xiàn)。
（一）繼續(xù)大力開展活動(dòng)。
為配合創(chuàng)建全國(guó)文明城市，聯(lián)合團(tuán)市委、齊魯晚報(bào)新泰站、今日新泰等相關(guān)單位制定下發(fā)全市開展“說普通話寫規(guī)范字做文明人創(chuàng)文明城”活動(dòng)的通知，四大領(lǐng)域各部門、單位全員參與，采取書法比賽、普通話大賽、“我為文明城市代言”演講比賽、等各種形式，各中小學(xué)校要結(jié)合以普及普通話為主題的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)等活動(dòng)舉行推普周啟動(dòng)儀式，推動(dòng)全市語言文字規(guī)范應(yīng)用。
（二）繼續(xù)積極組織參加省、泰安市“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”、“快樂漢字”競(jìng)賽等活動(dòng)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直有關(guān)學(xué)校要結(jié)合推普周活動(dòng)做好漢字大賽宣傳發(fā)動(dòng)，各單位要?jiǎng)訂T廣大學(xué)生積極參與，組織好校級(jí)選拔賽，切實(shí)選拔出優(yōu)秀選手參加市級(jí)比賽。
（三）繼續(xù)廣泛開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)和“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。
今年是國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》xx周年和《國(guó)家通用語言文字法》實(shí)施xx周年，又適逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年和紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年，各單位要結(jié)合本屆推普周宣傳主題和時(shí)代主題，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)和“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，充分發(fā)揮活動(dòng)的教育意義，進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)范語言文字的深遠(yuǎn)影響。
（四）開展普通話進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。將教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)和普通話宣傳推廣活動(dòng)結(jié)合起來，將普通話推廣工作向社區(qū)、街道、農(nóng)村輻射延伸，通過設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)點(diǎn)、發(fā)放宣傳品、設(shè)立宣傳標(biāo)語牌等方式，將“推普”工作生動(dòng)化、形象化，有效拓展工作的覆蓋面，樹立普通話作為國(guó)家法定語言的意識(shí)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！皣?guó)家推廣全國(guó)通用普通話”是憲法要求?！吨腥A人民共和國(guó)通用語言文字法》也于2001年正式實(shí)施，國(guó)務(wù)院自1998年起，將每年9月第三周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周，今年是第xx屆。各單位、要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī)。各級(jí)要成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的推普周工作方案，確保推普工作全覆蓋；提供必要的人力、物力、經(jīng)費(fèi)保證和便利條件，精心組織形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普活動(dòng)，努力把本屆推普周活動(dòng)辦出特色。
（二）突出主題，精心組織。本屆推普周以“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)”為主題，結(jié)合時(shí)代主題，以語言文字為載體，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。同時(shí)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓展覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)效果和宣傳效果。
（三）城鄉(xiāng)并重，注重實(shí)效。在做好城市推普工作同時(shí)，繼續(xù)加大農(nóng)村學(xué)校推普工作的力度，農(nóng)村的各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講等活動(dòng)，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)和水平。確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（四）明確職責(zé)，廣泛宣傳。在本屆“推普周”期間，要求黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)四大領(lǐng)域結(jié)合自身實(shí)際，明確推普任務(wù)。黨政機(jī)關(guān)要利用門戶網(wǎng)站，開展“推普”宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)工作人員在公務(wù)活動(dòng)中使用普通話；新聞媒體要大力宣傳國(guó)家語言文字政策法規(guī)，刊播公益廣告和宣傳海報(bào)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)宣傳效果；服務(wù)行業(yè)等場(chǎng)所的led顯示屏，要安排滾動(dòng)播放公益廣告、宣傳海報(bào)，大力營(yíng)造良好輿論氛圍。學(xué)校要張貼推普周宣傳畫和宣傳條幅，在校園內(nèi)推出主題鮮明的宣傳專欄。各學(xué)校要將普通話推廣工作向社區(qū)、街道、農(nóng)村輻射延伸，通過設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)點(diǎn)、發(fā)放宣傳品、設(shè)立宣傳標(biāo)語牌等方式，有效拓展工作的覆蓋面。
市語委各成員單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各學(xué)校要結(jié)合各自工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。各單位請(qǐng)于9月6日前制定本單位推普周活動(dòng)方案并將電子版報(bào)市語辦，9月21日前將推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)市語委辦。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇五
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為切實(shí)做好本屆推廣周工作，弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚師德；宣傳教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的感人事跡；講述教師與學(xué)生之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的真情實(shí)感。市教體局決定在本屆推普周舉行“愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)做四有好老師”演講活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的相關(guān)事宜安排如下：
2.比賽地點(diǎn)：石首市繡林小學(xué)階梯教室。
3.參賽人員：市直各校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦區(qū)中心學(xué)校各選派一名35歲以下青年教師參賽，比賽前抽簽決定比賽順序。各地在9月7日(星期五)前將參賽教師基本情況報(bào)教師管理科（基本情況包括姓名，性別，年齡，政治面貌，參加工作時(shí)間，工作單位，聯(lián)系電話）。
4.演講內(nèi)容：圍繞主題，以優(yōu)秀教師或自己身邊典型事例為內(nèi)容，事例須真人真事，主題鮮明，內(nèi)容翔實(shí)；語言精練，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力；盡量脫稿，文稿務(wù)必原創(chuàng)，演講時(shí)間控制在5到8分鐘。
（一）演講內(nèi)容（40分）。
1.圍繞主題，以優(yōu)秀教師或自己身邊典型事例為內(nèi)容，事例須真人真事。（15分）。
2.盡量脫稿，文稿務(wù)必原創(chuàng)。(15分)。
3.語言精練，思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。（10分）。
（二）演講技巧（30分）。
1.普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，無錯(cuò)別字現(xiàn)象。（10分）。
2.語言生動(dòng)，形象，語調(diào)、聲音節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，切合演講內(nèi)容，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)谋砬檫_(dá)意，富于感情。（15分）。
3.手勢(shì)、表情、動(dòng)作運(yùn)用適當(dāng)，表情自然、大方。（5分）。
（三）演講效果（10分）。
1.演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育。具有強(qiáng)大的鼓舞性，說服力、感召力、召喚力。（5分）。
2.服飾大方、自然，舉止從容，精神飽滿，態(tài)度親切。（5分）。
（四）熟練程度（10分）。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。上下場(chǎng)致意、答謝。
（五）演講時(shí)間（10分）。
演講時(shí)間控制在5到8分鐘。超時(shí)扣分。
1.比賽采用抽簽順序進(jìn)行，比賽按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
2.評(píng)分采取100分制。評(píng)委給出得分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值為最終得分，四舍五入公布小數(shù)點(diǎn)后兩位。
3.按抽簽次序，評(píng)委第一次打分待第一號(hào)、第二號(hào)、第三號(hào)選手演講完后開始打分、公布得分情況，第五號(hào)選手上臺(tái)演講前公布第四號(hào)選手得分情況，第六號(hào)選手上臺(tái)演講前公布第五號(hào)選手得分情況，后面依照進(jìn)行。
4.本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)若干名。
5.評(píng)分獲獎(jiǎng)結(jié)果以《教體簡(jiǎn)報(bào)》予以公布。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇六
1、活動(dòng)要求：全校師生，應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體以及團(tuán)總支的'指導(dǎo)下，高度重視本次大賽，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。
2、時(shí)間安排：20xx年11月25日（星期三）。
3、比賽場(chǎng)所：學(xué)校接待室。
（一）報(bào)名規(guī)則。
1、以班級(jí)為單位，各班主任負(fù)責(zé)。
2、報(bào)名分為預(yù)報(bào)名和名單確定兩部分。
3、預(yù)報(bào)名中，每個(gè)班最少為五名，不設(shè)上限。
4、名單確定。每個(gè)班限定名額為五人，由各班級(jí)語文老師負(fù)責(zé)篩選，并在11月23日（星期一）19點(diǎn)前將名單送至趙艷萍處。
5、參賽選手應(yīng)按要求填寫報(bào)名表。
（二）演講要求。
1、內(nèi)容主題。演講稿體裁不限，可為記敘文、議論文、散文、詩歌等。主題必須圍繞以下中的一點(diǎn)或者幾點(diǎn)：賀祖國(guó)六十華誕，揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，承民族優(yōu)秀文化，立愛國(guó)主義情操。
2、稿子來源?？梢元?dú)立創(chuàng)作，也可以借用他人的優(yōu)秀作品。為了鼓勵(lì)原創(chuàng)，比賽時(shí)將對(duì)原創(chuàng)作品適當(dāng)加分。
3、演講時(shí)間。每位參賽選手，演講總時(shí)間必須控制在一分鐘以上，三分鐘以下。
4、其他要求。重在參與，不得輕易棄權(quán)。演講時(shí)可帶稿子，也可脫稿發(fā)揮。
為了提高參賽水平，更好地激發(fā)參賽選手潛能，現(xiàn)規(guī)定，在大賽開始前，各班級(jí)將對(duì)報(bào)名人員開展專業(yè)輔導(dǎo)。
1、指導(dǎo)老師：各班級(jí)的語文科目教師。初一年級(jí)，蔡秀麗；初二年級(jí)，朱慧。
2、實(shí)施要求：利用11月16日（星期一）的班會(huì)課以及語文課在課堂上進(jìn)行公開指導(dǎo)和篩選。對(duì)象為預(yù)報(bào)名的所有學(xué)生。指導(dǎo)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、措辭、演講儀態(tài)、動(dòng)作技巧，等等。并確定最后的參賽名單，即每個(gè)班為五名同學(xué)。
以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽評(píng)分采用10分制。核分時(shí)，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即為最終得分。
1、演講內(nèi)容（3分）：要求內(nèi)容具體實(shí)在，具有一定的新意和創(chuàng)性，結(jié)合主題要求及學(xué)生特點(diǎn)、實(shí)際，寫出真情實(shí)感。若為他人之作，此處不得分。
2、演講技巧（3分）：演講技巧掌握較好，音色悅耳，語速節(jié)奏適中，語言簡(jiǎn)潔流暢，動(dòng)作、手勢(shì)恰到好處。
3、演講效果（3分）：普通話吐字清晰，論述有力，有較好的說服力、感染力。
4、其他（1分）：儀表大方、神態(tài)自然、舉止動(dòng)作得體。
為樹立榜樣，激勵(lì)全體學(xué)生推廣普通話，本次大賽共設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)級(jí)，冠軍、亞軍和季軍。名額分別為2、3、5。
獎(jiǎng)品包括書包、字典、輔導(dǎo)書、文具盒、獎(jiǎng)狀等。
為確保本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，現(xiàn)成立校2009年“賀祖國(guó)六十華誕，揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”普通話演講大賽活動(dòng)組委會(huì)，名單如下：
主任委員：王玉華。
副主任委員：李江熙、周成剛、徐繼來。
指導(dǎo)老師：王志洋。
評(píng)委：顏紅艷、高公欣、朱慧、于寶梅、馮國(guó)香、王彩陽。
核分：陳寧、張硯勇。
后勤保障：張軍吉、傅永。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇七
數(shù)計(jì)院全體學(xué)生。
__年11月28日晚19：文虎樓37。
數(shù)計(jì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部。
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講。
參賽選手圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行演講，時(shí)間為34分鐘。
(二)中文即興演講。
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進(jìn)行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答。
本環(huán)節(jié)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問，選手用英語作答。
(四)比賽規(guī)則。
1、演講內(nèi)容健康、積極向上，反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，圍繞活動(dòng)主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵(lì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講，不得超時(shí)。
6、比賽過程中，當(dāng)剩余時(shí)間為2秒時(shí)，將有一聲哨聲提示，終止時(shí)兩聲哨聲提示。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)選手最后得分高低評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名(雙語之星)，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名(不限于已獲得獎(jiǎng)?wù)?。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
1、各班同學(xué)到學(xué)習(xí)委員處先報(bào)名，再由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上報(bào)到數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、報(bào)名截止日期：__年11月23日。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇八
金秋九月，我們將迎來了第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字?！睘橹黝}。
9月13日—20日，我校將廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動(dòng)。
1.利用國(guó)旗下講話，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行一次動(dòng)員，發(fā)出倡議：人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。(倡議書)。
2.利用學(xué)校電子滾動(dòng)屏和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳推廣普通話，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3.各班刊出一期以“推廣普通話，同寫規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康的語言環(huán)境。
4.1---3年級(jí)“推廣普通話，使用規(guī)范字”標(biāo)語征集活動(dòng)。(每班5條，第三周星期二交電子版)。
5.4---5年級(jí)開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，以講故事的形式向家長(zhǎng)推廣普通話，用規(guī)范的漢字來表達(dá)自己真實(shí)的情感。以日記的形式記錄下來，讓同學(xué)成為推普工作的播種機(jī)，帶動(dòng)家庭、社會(huì)。(每班3篇，第三周星期二交電子版)。
推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。愛母語、愛中華、讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
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推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇九
2021年9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī)，認(rèn)真貫徹上級(jí)語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我國(guó)語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活，構(gòu)筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。
開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的'語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的`自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。
2021年9月11日——2021年9月17日。
我園推普周活動(dòng)的主題————大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字。
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）。
1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。
2、全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
小班段。
（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
（2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段：
（1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
（2）開展“說好普通話，快樂你我他”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。
（3）開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
（2）積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十
為慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年，配合全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的.語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國(guó)慶詩歌朗誦比賽”，具體活動(dòng)通知如下：
二、參賽形式。
各班選拔15—20人參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)全員參與。
三、報(bào)名時(shí)間。
9月28日前，各班將參賽題目報(bào)少先隊(duì)部。
四、參賽內(nèi)容。
歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。
比賽時(shí)間為20xx年9月30日上午8：30。
比賽地點(diǎn)在學(xué)校操常。
七、朗誦要求。
1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個(gè)人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會(huì)有加分）。
2、朗誦時(shí)間不超過5分鐘，自備配樂帶。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次朗誦大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、評(píng)委。
xx小學(xué)教導(dǎo)處、語文科組、少先隊(duì)部。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十一
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
講好普通話寫好規(guī)范字。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)。
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：潘忠展，副組長(zhǎng)：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。
（三）開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效。
1、進(jìn)行國(guó)旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全?？倓?dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。
2、開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評(píng)比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4、舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國(guó)，我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
2、附表格（班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì)）。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十二
2012年9月25日至10月25日是第15屆全區(qū)推廣普通話宣傳月，根據(jù)市語委、市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育局開展第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》，為充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)和輻射作用，我校在9月推廣普通話宣傳月里將廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動(dòng)，主要是通過開展“創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的和諧語言生活”與推普周普通話朗誦比賽等活動(dòng)結(jié)合起來，積極開展宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，全面貫徹恩施市語委辦的推普精神，通過多種形式的宣傳活動(dòng)讓廣大師生認(rèn)識(shí)推廣普通話是國(guó)家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，是國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺(tái)階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。
“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：孫超。
成員：徐鳳軍王彬善王雷邵軍趙明張訓(xùn)武周書斌。
（二）工作小組：
全體班主任。
（一）通過多種渠道，營(yíng)造宣傳氛圍。
1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅————“構(gòu)建和諧語言生活，營(yíng)造共有精神家園?！痹谛ｉT口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語，營(yíng)造良好的推普氛圍。
2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播，向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第十一屆推普周的目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容及意義。
3、利用每周一的國(guó)旗下講話、教師例會(huì)向師生宣傳推普意義。
4、校園網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5、各班更新“推普角”內(nèi)容，利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普月開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。
7、召開學(xué)校推普員會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。
（二）開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，把推普教育引向深入。
1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》。
2、各年級(jí)開展貫穿整個(gè)推普月的推普和語言文字教育活動(dòng)：一年級(jí)：兒歌朗誦比賽。
二年級(jí)：古詩朗誦比賽。
三、四年級(jí)：小手拉大手，教家人學(xué)說普通話。組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普小能手”，向家人宣傳推普知識(shí)，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普宣傳活動(dòng)。
五年級(jí)：開展“尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事”征文演講活動(dòng)。
六年級(jí)：優(yōu)美散文誦讀活動(dòng)。
3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，舉行“園丁杯”教師朗誦比賽，各年級(jí)推薦年級(jí)人數(shù)40％的教師參賽；在第11屆推普周的17、18日兩天，分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師（祖國(guó)）普通話朗誦比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力。
4、三~五年級(jí)各班每周結(jié)合班隊(duì)會(huì)，開展十分鐘語言文字宣傳活動(dòng)。
5、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。（二、三年級(jí)百靈鳥糾錯(cuò)隊(duì)）。
6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，開展“啄木鳥檢字”行動(dòng)。
“啄木鳥”小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。（四、五年級(jí)啄木鳥檢字隊(duì)）除此之外，我們還要從以下幾個(gè)方面，提高全校師生對(duì)語言文工作重要性的認(rèn)識(shí)。
（一）提高語言文字規(guī)范化意識(shí)。
國(guó)家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語言文字法”，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度。
為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。
2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。
（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)學(xué)生干部的推普作用。
3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。
4、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)，組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：“用普通話演講比賽”等。
（四）重視校園普通話軟件建設(shè)。
學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；四是規(guī)范學(xué)生的言行；五是開展各種推普活動(dòng)。
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。
（1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評(píng)講等，做到一使用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。
（2）學(xué)校各種會(huì)議、評(píng)課、發(fā)言、集會(huì)、通知等均用普通話。
（3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。
（4）抓好推普活動(dòng)宣傳工作，掀起“語言必須規(guī)范化，說話要說普通話”的高潮。
（6）上課或輔導(dǎo)，找學(xué)生談話等沒有使用普通話的，業(yè)務(wù)和年度考核均不能評(píng)為優(yōu)秀。
（7）各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。
2、在學(xué)生中確立“說好普通話，走遍全天下”的語言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。
（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
（2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對(duì)話等要用普通話。
（3）大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。
（4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。
（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。
3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的語言，講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
6、營(yíng)造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念，保證師生會(huì)說、敢說普通話，就要不斷改善語言環(huán)境，同時(shí)要營(yíng)造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
總之，普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，由于受社會(huì)環(huán)境的影響，容易出現(xiàn)反彈，因此，我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持鞏固和提高，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工中一級(jí)水平比例，使推普工作年年上臺(tái)階。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)名稱：全國(guó)推廣普通話形象大使選拔賽（xx賽區(qū)）
二、主辦單位：省教育廳、省語言文字工作委員會(huì)、xx人民廣播電臺(tái)
三、協(xié)辦單位：各省轄市語言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)構(gòu)
四、承辦單位：xx市路人文化傳播有限公司
五、大賽組委會(huì)成員：xxxxxx
六、大賽時(shí)間安排：20xx年11月中旬召開新聞發(fā)布會(huì)宣布大賽正式啟動(dòng)；各地分賽區(qū)進(jìn)行報(bào)名、初賽、選拔賽，并于20xx年3月15日前組成參加省決賽的代表隊(duì)；20xx年3月25日之前在鄭州舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎(jiǎng)儀式；20xx年4月初，組隊(duì)參加在北京舉行的全國(guó)比賽。
七、參賽選手資格和報(bào)名：年滿16周歲，具有較高普通話水平，遵紀(jì)守法，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)，不限性別、民族、職業(yè)。歡迎學(xué)校、部隊(duì)、行業(yè)系統(tǒng)集體報(bào)名。
參賽選手通過大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名（不收?qǐng)?bào)名費(fèi)、參賽費(fèi)），并提供真實(shí)詳盡的個(gè)人資料。大賽承辦單位以低于市場(chǎng)價(jià)提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料，選手自愿選購(gòu)。
八、比賽程序：
大賽分分賽區(qū)階段和省決賽階段進(jìn)行。
1、分賽區(qū)階段：
（1）預(yù)賽：考察內(nèi)容和形式由各省轄市自定。按報(bào)名人數(shù)的二分之一比例進(jìn)入初賽。進(jìn)入初賽的選手，由省轄市語委辦公室頒發(fā)本市推廣普通話志愿者證書。
（2）初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識(shí)問答方式，考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識(shí)。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由省語委辦公室頒發(fā)xx省推廣普通話志愿者證書。
（3）選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識(shí)問答方式，考察選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名選手參加省決賽（由市語委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)）。其中最佳選手由省轄市教育局、語委授予本市推廣普通話形象大使稱號(hào)。
2、省決賽階段：
（1）復(fù)賽：以自備朗誦、才藝展示、語言文字知識(shí)問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按六分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。
（2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識(shí)問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。
（3）決賽：以抽題演講、講故事、才藝展示、語言文字知識(shí)和綜合知識(shí)考察選手綜合素質(zhì)。大賽最后名次設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)3名。其中一、二、三獎(jiǎng)獲得者和優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者由省教育廳、省語委、xx人民廣播電臺(tái)授予“20xx年xx省推廣普通話形象大使”稱號(hào)，給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并組隊(duì)參加全國(guó)總決賽。
所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)相應(yīng)證書。
九、評(píng)委會(huì)：
1、省決賽階段聘請(qǐng)語言專家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委。復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)委7名，半決賽、決賽每場(chǎng)評(píng)委9名。
2、分賽區(qū)初賽階段聘請(qǐng)語言專家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委不少于5名，選拔賽每場(chǎng)評(píng)委不少于7名。
十、大賽所有比賽程序均聘請(qǐng)公證人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公證。
十一、大賽組委會(huì)為參加省決賽階段的每名復(fù)賽選手交納安全保險(xiǎn)金。
十二、參加省決賽階段復(fù)賽、半決賽的人員往返旅費(fèi)和食宿費(fèi)自理，決賽選手的食宿費(fèi)由大賽組委會(huì)承擔(dān)。
十三、大賽組委會(huì)辦公地點(diǎn)：xxxxx
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十四
9月11日至17日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
9月11日—9月17日。
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、在中心召開一次專題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展系列活動(dòng)。
1、組織一次朗誦活動(dòng)。
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動(dòng)，師生們用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?！罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十五
想說愛你不容易”。我心里猛一沉，就連曾受過高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說普通話有如此強(qiáng)烈的排異反應(yīng)，那么，要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測(cè)試達(dá)標(biāo)，這個(gè)任務(wù)是多么艱巨啊！
后來我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道。
報(bào)道一射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對(duì)子清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉(xiāng)。
兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學(xué)，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時(shí)，也會(huì)努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本！然而有一天，當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí)，他驚呆了一個(gè)一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了他的驚詫，說孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言，人家會(huì)聽不懂，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的.現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今天開始，你跟媽媽通話時(shí)，可要講普通話，這也是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬分今天，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)！
報(bào)道二聘請(qǐng)保姆新鮮事，必須會(huì)說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報(bào)上登出廣告，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響，對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
報(bào)道三會(huì)講普通話，購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在20xx年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵(lì)港人說普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作，邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶，展開“普通話日購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購(gòu)物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
哦，原來普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面，說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。
“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想，我想誠(chéng)懇地對(duì)大家說其實(shí)，普通話，想說愛你也容易。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十六
xx年9月15日至21日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱“推普周”）。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語用[xx]xx號(hào)）和xx市教育局關(guān)于《開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神，大力提倡“說普通話，寫規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。
全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。
為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國(guó)語學(xué)?！巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）組長(zhǎng)：xxxx。
（二）副組長(zhǎng)：xxxx。
（四）成員：年級(jí)主任：xxxx部門主任：xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。
做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國(guó)家通用語言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。
通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。
圍繞“說好普通話，共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。
（一）宣傳工作。
印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國(guó)家通用語言文字法》（科研處）。
設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）。
展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國(guó)語言文字構(gòu)建和諧語言生活（附：參考圖如下）image002底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國(guó)家通用語言文字法》（附：參考圖如下）image004底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。條幅5條：
條幅文字內(nèi)容懸掛位置。
第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊。
第2條普通話同青春攜手，文明語和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊。
第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營(yíng)造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊。
第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊。
第5條使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場(chǎng)南入口處。
備注：上述2塊展板和5條條幅，國(guó)慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等，營(yíng)造宣傳氛圍。（信宣處）。
電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：xx外國(guó)語學(xué)校第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢(mèng)。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。
利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）。
備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。
發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）。
（二）實(shí)踐工作。
書法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）。
協(xié)作體：七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處?；顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）。
協(xié)作體：八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處?；顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。
開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。
協(xié)作體：高一年級(jí)、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中，年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。
開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）。
協(xié)作體：高二年級(jí)、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
備注：(1)請(qǐng)年級(jí)安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（xxxx）。
(2)凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。
(3)各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。
積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
書法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）。
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）。
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）。
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）。
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
年級(jí)組織獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇一
為配合全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國(guó)慶詩歌朗誦比賽”，具體活動(dòng)安排如下：
各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)全員參與。
9月28日前，各班將參賽題目報(bào)少先隊(duì)部。
歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。
比賽時(shí)間為xx年9月30日上午8：30。
比賽地點(diǎn)在學(xué)校操常。
1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個(gè)人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會(huì)有加分）。
2、朗誦時(shí)間不超過5分鐘，自備配樂帶。
本次朗誦大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
望各年級(jí)各班積極組織，把這項(xiàng)工作做好。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇二
9月15日至21日是第25屆全國(guó)推普周。根據(jù)教育部、中宣部、人力資源和社會(huì)保障部、文化部、國(guó)家新聞出版廣電總局、國(guó)家公務(wù)員局、國(guó)家語委、解放軍總政治部、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語用函〔20xx〕2號(hào))精神，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng),積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說好普通話，圓夢(mèng)你我他，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。
20xx年9月15日至21日
本屆推普周活動(dòng)的主題——“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”
我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃，會(huì)講普通話”，“學(xué)說普通話從我做起”
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
1、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動(dòng)。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)做推普周專題講話
(3)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話
(4)布置一版推普周活動(dòng)花絮
2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。
3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
(2)開展“我是中國(guó)娃，愛說普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。
(3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班5名參加表演)
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇三
為了適應(yīng)新時(shí)期課改要求，提高我校學(xué)生英語應(yīng)用能力，創(chuàng)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容，政教處、校團(tuán)委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。
提高學(xué)生英語口語水平，營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生課余生活。
高二年級(jí)學(xué)生。
比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行：初賽和決賽。
（一）初賽。
初賽話題：
mylife（人生）。
love（愛）。
environmentprotection（環(huán)保）。
（可自擬小標(biāo)題）。
初賽形式：
各班自行組織英語演講比賽，可以聘請(qǐng)英語老師做評(píng)委，也可以聘請(qǐng)本班學(xué)生做評(píng)委。
初賽要求：
各班應(yīng)廣泛動(dòng)員學(xué)生參與演講比賽活動(dòng)，并在英語老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時(shí)必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準(zhǔn)備，擇優(yōu)選擇，確保參加決賽選手的水平。
初賽時(shí)間：
各班在4月10日前完成，并上報(bào)參加決賽學(xué)生的名單。
（二）決賽：
演講題目：同初賽。
參賽資格：各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié)：
1、抽簽決定出場(chǎng)順序；
2、定題演講：每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言，主題為：xx。
3、回答問題：由英語教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問，1～2個(gè)問題，回答時(shí)間為2分鐘。
4、評(píng)分：5～7名評(píng)委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績(jī)和名次。
5、各班可組織英語文藝節(jié)目，包括短劇、英語歌曲等，擇優(yōu)在比賽過程中進(jìn)行表演。
6、在全年級(jí)擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。
評(píng)委組成：
評(píng)委團(tuán)由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。
比賽場(chǎng)地：水泥操場(chǎng)。
比賽時(shí)間：4月下旬。
設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇四
20xx年9月8日—14日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。根據(jù)《山東省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(魯教語字〔20xx〕2號(hào))、《泰安市教育局等七部門關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（泰教發(fā)〔20xx〕48號(hào)），結(jié)合我市語言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提升國(guó)民語言能力，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語言強(qiáng)國(guó)、全面建成小康社會(huì)提供有力支撐。
略
推普周活動(dòng)要以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》為主線，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主旨，以提升國(guó)家文化軟實(shí)力為目標(biāo)，將推普活動(dòng)由四大領(lǐng)域向其他行業(yè)拓展，由城市向農(nóng)村拓展，不斷提升全社會(huì)規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)和水平。為提升城市形象，提高市民品位，創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出貢獻(xiàn)。
（一）繼續(xù)大力開展活動(dòng)。
為配合創(chuàng)建全國(guó)文明城市，聯(lián)合團(tuán)市委、齊魯晚報(bào)新泰站、今日新泰等相關(guān)單位制定下發(fā)全市開展“說普通話寫規(guī)范字做文明人創(chuàng)文明城”活動(dòng)的通知，四大領(lǐng)域各部門、單位全員參與，采取書法比賽、普通話大賽、“我為文明城市代言”演講比賽、等各種形式，各中小學(xué)校要結(jié)合以普及普通話為主題的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)等活動(dòng)舉行推普周啟動(dòng)儀式，推動(dòng)全市語言文字規(guī)范應(yīng)用。
（二）繼續(xù)積極組織參加省、泰安市“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”、“快樂漢字”競(jìng)賽等活動(dòng)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直有關(guān)學(xué)校要結(jié)合推普周活動(dòng)做好漢字大賽宣傳發(fā)動(dòng)，各單位要?jiǎng)訂T廣大學(xué)生積極參與，組織好校級(jí)選拔賽，切實(shí)選拔出優(yōu)秀選手參加市級(jí)比賽。
（三）繼續(xù)廣泛開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)和“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。
今年是國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》xx周年和《國(guó)家通用語言文字法》實(shí)施xx周年，又適逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年和紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年，各單位要結(jié)合本屆推普周宣傳主題和時(shí)代主題，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)和“書法名家進(jìn)校園”活動(dòng)，充分發(fā)揮活動(dòng)的教育意義，進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)范語言文字的深遠(yuǎn)影響。
（四）開展普通話進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。將教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)和普通話宣傳推廣活動(dòng)結(jié)合起來，將普通話推廣工作向社區(qū)、街道、農(nóng)村輻射延伸，通過設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)點(diǎn)、發(fā)放宣傳品、設(shè)立宣傳標(biāo)語牌等方式，將“推普”工作生動(dòng)化、形象化，有效拓展工作的覆蓋面，樹立普通話作為國(guó)家法定語言的意識(shí)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！皣?guó)家推廣全國(guó)通用普通話”是憲法要求?！吨腥A人民共和國(guó)通用語言文字法》也于2001年正式實(shí)施，國(guó)務(wù)院自1998年起，將每年9月第三周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周，今年是第xx屆。各單位、要充分認(rèn)識(shí)國(guó)家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī)。各級(jí)要成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的推普周工作方案，確保推普工作全覆蓋；提供必要的人力、物力、經(jīng)費(fèi)保證和便利條件，精心組織形式多樣、創(chuàng)意新穎的推普活動(dòng)，努力把本屆推普周活動(dòng)辦出特色。
（二）突出主題，精心組織。本屆推普周以“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)”為主題，結(jié)合時(shí)代主題，以語言文字為載體，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和革命傳統(tǒng)。同時(shí)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓展覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)效果和宣傳效果。
（三）城鄉(xiāng)并重，注重實(shí)效。在做好城市推普工作同時(shí)，繼續(xù)加大農(nóng)村學(xué)校推普工作的力度，農(nóng)村的各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講等活動(dòng)，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)和水平。確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（四）明確職責(zé)，廣泛宣傳。在本屆“推普周”期間，要求黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)四大領(lǐng)域結(jié)合自身實(shí)際，明確推普任務(wù)。黨政機(jī)關(guān)要利用門戶網(wǎng)站，開展“推普”宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)工作人員在公務(wù)活動(dòng)中使用普通話；新聞媒體要大力宣傳國(guó)家語言文字政策法規(guī)，刊播公益廣告和宣傳海報(bào)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)宣傳效果；服務(wù)行業(yè)等場(chǎng)所的led顯示屏，要安排滾動(dòng)播放公益廣告、宣傳海報(bào)，大力營(yíng)造良好輿論氛圍。學(xué)校要張貼推普周宣傳畫和宣傳條幅，在校園內(nèi)推出主題鮮明的宣傳專欄。各學(xué)校要將普通話推廣工作向社區(qū)、街道、農(nóng)村輻射延伸，通過設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)點(diǎn)、發(fā)放宣傳品、設(shè)立宣傳標(biāo)語牌等方式，有效拓展工作的覆蓋面。
市語委各成員單位，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各學(xué)校要結(jié)合各自工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。各單位請(qǐng)于9月6日前制定本單位推普周活動(dòng)方案并將電子版報(bào)市語辦，9月21日前將推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)市語委辦。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇五
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為切實(shí)做好本屆推廣周工作，弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚師德；宣傳教師教書育人、管理育人、服務(wù)育人的感人事跡；講述教師與學(xué)生之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛的真情實(shí)感。市教體局決定在本屆推普周舉行“愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)做四有好老師”演講活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的相關(guān)事宜安排如下：
2.比賽地點(diǎn)：石首市繡林小學(xué)階梯教室。
3.參賽人員：市直各校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦區(qū)中心學(xué)校各選派一名35歲以下青年教師參賽，比賽前抽簽決定比賽順序。各地在9月7日(星期五)前將參賽教師基本情況報(bào)教師管理科（基本情況包括姓名，性別，年齡，政治面貌，參加工作時(shí)間，工作單位，聯(lián)系電話）。
4.演講內(nèi)容：圍繞主題，以優(yōu)秀教師或自己身邊典型事例為內(nèi)容，事例須真人真事，主題鮮明，內(nèi)容翔實(shí)；語言精練，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力；盡量脫稿，文稿務(wù)必原創(chuàng)，演講時(shí)間控制在5到8分鐘。
（一）演講內(nèi)容（40分）。
1.圍繞主題，以優(yōu)秀教師或自己身邊典型事例為內(nèi)容，事例須真人真事。（15分）。
2.盡量脫稿，文稿務(wù)必原創(chuàng)。(15分)。
3.語言精練，思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。（10分）。
（二）演講技巧（30分）。
1.普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，無錯(cuò)別字現(xiàn)象。（10分）。
2.語言生動(dòng)，形象，語調(diào)、聲音節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，切合演講內(nèi)容，準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)谋砬檫_(dá)意，富于感情。（15分）。
3.手勢(shì)、表情、動(dòng)作運(yùn)用適當(dāng)，表情自然、大方。（5分）。
（三）演講效果（10分）。
1.演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育。具有強(qiáng)大的鼓舞性，說服力、感召力、召喚力。（5分）。
2.服飾大方、自然，舉止從容，精神飽滿，態(tài)度親切。（5分）。
（四）熟練程度（10分）。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。上下場(chǎng)致意、答謝。
（五）演講時(shí)間（10分）。
演講時(shí)間控制在5到8分鐘。超時(shí)扣分。
1.比賽采用抽簽順序進(jìn)行，比賽按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
2.評(píng)分采取100分制。評(píng)委給出得分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值為最終得分，四舍五入公布小數(shù)點(diǎn)后兩位。
3.按抽簽次序，評(píng)委第一次打分待第一號(hào)、第二號(hào)、第三號(hào)選手演講完后開始打分、公布得分情況，第五號(hào)選手上臺(tái)演講前公布第四號(hào)選手得分情況，第六號(hào)選手上臺(tái)演講前公布第五號(hào)選手得分情況，后面依照進(jìn)行。
4.本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)若干名。
5.評(píng)分獲獎(jiǎng)結(jié)果以《教體簡(jiǎn)報(bào)》予以公布。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇六
1、活動(dòng)要求：全校師生，應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體以及團(tuán)總支的'指導(dǎo)下，高度重視本次大賽，積極參與，認(rèn)真完成相應(yīng)的工作。
2、時(shí)間安排：20xx年11月25日（星期三）。
3、比賽場(chǎng)所：學(xué)校接待室。
（一）報(bào)名規(guī)則。
1、以班級(jí)為單位，各班主任負(fù)責(zé)。
2、報(bào)名分為預(yù)報(bào)名和名單確定兩部分。
3、預(yù)報(bào)名中，每個(gè)班最少為五名，不設(shè)上限。
4、名單確定。每個(gè)班限定名額為五人，由各班級(jí)語文老師負(fù)責(zé)篩選，并在11月23日（星期一）19點(diǎn)前將名單送至趙艷萍處。
5、參賽選手應(yīng)按要求填寫報(bào)名表。
（二）演講要求。
1、內(nèi)容主題。演講稿體裁不限，可為記敘文、議論文、散文、詩歌等。主題必須圍繞以下中的一點(diǎn)或者幾點(diǎn)：賀祖國(guó)六十華誕，揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，承民族優(yōu)秀文化，立愛國(guó)主義情操。
2、稿子來源?？梢元?dú)立創(chuàng)作，也可以借用他人的優(yōu)秀作品。為了鼓勵(lì)原創(chuàng)，比賽時(shí)將對(duì)原創(chuàng)作品適當(dāng)加分。
3、演講時(shí)間。每位參賽選手，演講總時(shí)間必須控制在一分鐘以上，三分鐘以下。
4、其他要求。重在參與，不得輕易棄權(quán)。演講時(shí)可帶稿子，也可脫稿發(fā)揮。
為了提高參賽水平，更好地激發(fā)參賽選手潛能，現(xiàn)規(guī)定，在大賽開始前，各班級(jí)將對(duì)報(bào)名人員開展專業(yè)輔導(dǎo)。
1、指導(dǎo)老師：各班級(jí)的語文科目教師。初一年級(jí)，蔡秀麗；初二年級(jí)，朱慧。
2、實(shí)施要求：利用11月16日（星期一）的班會(huì)課以及語文課在課堂上進(jìn)行公開指導(dǎo)和篩選。對(duì)象為預(yù)報(bào)名的所有學(xué)生。指導(dǎo)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、措辭、演講儀態(tài)、動(dòng)作技巧，等等。并確定最后的參賽名單，即每個(gè)班為五名同學(xué)。
以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)。
本次比賽評(píng)分采用10分制。核分時(shí)，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即為最終得分。
1、演講內(nèi)容（3分）：要求內(nèi)容具體實(shí)在，具有一定的新意和創(chuàng)性，結(jié)合主題要求及學(xué)生特點(diǎn)、實(shí)際，寫出真情實(shí)感。若為他人之作，此處不得分。
2、演講技巧（3分）：演講技巧掌握較好，音色悅耳，語速節(jié)奏適中，語言簡(jiǎn)潔流暢，動(dòng)作、手勢(shì)恰到好處。
3、演講效果（3分）：普通話吐字清晰，論述有力，有較好的說服力、感染力。
4、其他（1分）：儀表大方、神態(tài)自然、舉止動(dòng)作得體。
為樹立榜樣，激勵(lì)全體學(xué)生推廣普通話，本次大賽共設(shè)立三個(gè)獎(jiǎng)級(jí)，冠軍、亞軍和季軍。名額分別為2、3、5。
獎(jiǎng)品包括書包、字典、輔導(dǎo)書、文具盒、獎(jiǎng)狀等。
為確保本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，現(xiàn)成立校2009年“賀祖國(guó)六十華誕，揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”普通話演講大賽活動(dòng)組委會(huì)，名單如下：
主任委員：王玉華。
副主任委員：李江熙、周成剛、徐繼來。
指導(dǎo)老師：王志洋。
評(píng)委：顏紅艷、高公欣、朱慧、于寶梅、馮國(guó)香、王彩陽。
核分：陳寧、張硯勇。
后勤保障：張軍吉、傅永。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇七
數(shù)計(jì)院全體學(xué)生。
__年11月28日晚19：文虎樓37。
數(shù)計(jì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部。
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講。
參賽選手圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行演講，時(shí)間為34分鐘。
(二)中文即興演講。
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進(jìn)行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答。
本環(huán)節(jié)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問，選手用英語作答。
(四)比賽規(guī)則。
1、演講內(nèi)容健康、積極向上，反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，圍繞活動(dòng)主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵(lì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講，不得超時(shí)。
6、比賽過程中，當(dāng)剩余時(shí)間為2秒時(shí)，將有一聲哨聲提示，終止時(shí)兩聲哨聲提示。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)選手最后得分高低評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名(雙語之星)，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名(不限于已獲得獎(jiǎng)?wù)?。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
1、各班同學(xué)到學(xué)習(xí)委員處先報(bào)名，再由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上報(bào)到數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、報(bào)名截止日期：__年11月23日。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇八
金秋九月，我們將迎來了第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字?！睘橹黝}。
9月13日—20日，我校將廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動(dòng)。
1.利用國(guó)旗下講話，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行一次動(dòng)員，發(fā)出倡議：人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。(倡議書)。
2.利用學(xué)校電子滾動(dòng)屏和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳推廣普通話，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3.各班刊出一期以“推廣普通話，同寫規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康的語言環(huán)境。
4.1---3年級(jí)“推廣普通話，使用規(guī)范字”標(biāo)語征集活動(dòng)。(每班5條，第三周星期二交電子版)。
5.4---5年級(jí)開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，以講故事的形式向家長(zhǎng)推廣普通話，用規(guī)范的漢字來表達(dá)自己真實(shí)的情感。以日記的形式記錄下來，讓同學(xué)成為推普工作的播種機(jī)，帶動(dòng)家庭、社會(huì)。(每班3篇，第三周星期二交電子版)。
推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。愛母語、愛中華、讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
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推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇九
2021年9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī)，認(rèn)真貫徹上級(jí)語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我國(guó)語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活，構(gòu)筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。
開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的'語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的`自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。
2021年9月11日——2021年9月17日。
我園推普周活動(dòng)的主題————大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字。
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）。
1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。
2、全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
小班段。
（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
（2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段：
（1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示、交流。
（2）開展“說好普通話，快樂你我他”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。
（3）開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
（2）積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十
為慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年，配合全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的.語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語言環(huán)境，促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國(guó)慶詩歌朗誦比賽”，具體活動(dòng)通知如下：
二、參賽形式。
各班選拔15—20人參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)全員參與。
三、報(bào)名時(shí)間。
9月28日前，各班將參賽題目報(bào)少先隊(duì)部。
四、參賽內(nèi)容。
歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。
比賽時(shí)間為20xx年9月30日上午8：30。
比賽地點(diǎn)在學(xué)校操常。
七、朗誦要求。
1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個(gè)人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會(huì)有加分）。
2、朗誦時(shí)間不超過5分鐘，自備配樂帶。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次朗誦大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、評(píng)委。
xx小學(xué)教導(dǎo)處、語文科組、少先隊(duì)部。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十一
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
講好普通話寫好規(guī)范字。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)。
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：潘忠展，副組長(zhǎng)：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營(yíng)造推普氛圍，提高推普意識(shí)。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。
（三）開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效。
1、進(jìn)行國(guó)旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全?？倓?dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。
2、開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn)：由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評(píng)比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4、舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國(guó)，我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
5、開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
2、附表格（班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì)）。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十二
2012年9月25日至10月25日是第15屆全區(qū)推廣普通話宣傳月，根據(jù)市語委、市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育局開展第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》，為充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)和輻射作用，我校在9月推廣普通話宣傳月里將廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動(dòng)，主要是通過開展“創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的和諧語言生活”與推普周普通話朗誦比賽等活動(dòng)結(jié)合起來，積極開展宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，全面貫徹恩施市語委辦的推普精神，通過多種形式的宣傳活動(dòng)讓廣大師生認(rèn)識(shí)推廣普通話是國(guó)家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，是國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的需要，也是現(xiàn)代漢語發(fā)展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺(tái)階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮，從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。
“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：孫超。
成員：徐鳳軍王彬善王雷邵軍趙明張訓(xùn)武周書斌。
（二）工作小組：
全體班主任。
（一）通過多種渠道，營(yíng)造宣傳氛圍。
1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅————“構(gòu)建和諧語言生活，營(yíng)造共有精神家園?！痹谛ｉT口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語，營(yíng)造良好的推普氛圍。
2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展推普專題廣播，向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第十一屆推普周的目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容及意義。
3、利用每周一的國(guó)旗下講話、教師例會(huì)向師生宣傳推普意義。
4、校園網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
5、各班更新“推普角”內(nèi)容，利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
6、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普月開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。
7、召開學(xué)校推普員會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。
（二）開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，把推普教育引向深入。
1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》。
2、各年級(jí)開展貫穿整個(gè)推普月的推普和語言文字教育活動(dòng)：一年級(jí)：兒歌朗誦比賽。
二年級(jí)：古詩朗誦比賽。
三、四年級(jí)：小手拉大手，教家人學(xué)說普通話。組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普小能手”，向家人宣傳推普知識(shí)，雙休日期間在每個(gè)家庭中都開展一次推普宣傳活動(dòng)。
五年級(jí)：開展“尋找奧運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事”征文演講活動(dòng)。
六年級(jí)：優(yōu)美散文誦讀活動(dòng)。
3、在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，舉行“園丁杯”教師朗誦比賽，各年級(jí)推薦年級(jí)人數(shù)40％的教師參賽；在第11屆推普周的17、18日兩天，分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師（祖國(guó)）普通話朗誦比賽，進(jìn)一步增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力。
4、三~五年級(jí)各班每周結(jié)合班隊(duì)會(huì)，開展十分鐘語言文字宣傳活動(dòng)。
5、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。（二、三年級(jí)百靈鳥糾錯(cuò)隊(duì)）。
6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，開展“啄木鳥檢字”行動(dòng)。
“啄木鳥”小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。（四、五年級(jí)啄木鳥檢字隊(duì)）除此之外，我們還要從以下幾個(gè)方面，提高全校師生對(duì)語言文工作重要性的認(rèn)識(shí)。
（一）提高語言文字規(guī)范化意識(shí)。
國(guó)家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語言文字法”，認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度。
為使推普工作扎實(shí)開展，要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，把推普工作落到實(shí)處。
1、成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立語言文字工作檢查督導(dǎo)小組，成立以語文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。
2、制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會(huì)議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。
（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級(jí)學(xué)生干部的推普作用。
3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。
4、開展推普專項(xiàng)活動(dòng)，組織開展形式多樣的活動(dòng)，評(píng)比頒獎(jiǎng)，將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如：“用普通話演講比賽”等。
（四）重視校園普通話軟件建設(shè)。
學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；四是規(guī)范學(xué)生的言行；五是開展各種推普活動(dòng)。
1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。
（1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評(píng)講等，做到一使用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。
（2）學(xué)校各種會(huì)議、評(píng)課、發(fā)言、集會(huì)、通知等均用普通話。
（3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。
（4）抓好推普活動(dòng)宣傳工作，掀起“語言必須規(guī)范化，說話要說普通話”的高潮。
（6）上課或輔導(dǎo)，找學(xué)生談話等沒有使用普通話的，業(yè)務(wù)和年度考核均不能評(píng)為優(yōu)秀。
（7）各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。
2、在學(xué)生中確立“說好普通話，走遍全天下”的語言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)；克服方言土語，提高語言表達(dá)水平。
（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
（2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對(duì)話等要用普通話。
（3）大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。
（4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、開展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。
（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。
3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛祖國(guó)的語言，講好普通話的情感。
4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
6、營(yíng)造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念，保證師生會(huì)說、敢說普通話，就要不斷改善語言環(huán)境，同時(shí)要營(yíng)造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
總之，普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，由于受社會(huì)環(huán)境的影響，容易出現(xiàn)反彈，因此，我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持鞏固和提高，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工中一級(jí)水平比例，使推普工作年年上臺(tái)階。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)名稱：全國(guó)推廣普通話形象大使選拔賽（xx賽區(qū)）
二、主辦單位：省教育廳、省語言文字工作委員會(huì)、xx人民廣播電臺(tái)
三、協(xié)辦單位：各省轄市語言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)構(gòu)
四、承辦單位：xx市路人文化傳播有限公司
五、大賽組委會(huì)成員：xxxxxx
六、大賽時(shí)間安排：20xx年11月中旬召開新聞發(fā)布會(huì)宣布大賽正式啟動(dòng)；各地分賽區(qū)進(jìn)行報(bào)名、初賽、選拔賽，并于20xx年3月15日前組成參加省決賽的代表隊(duì)；20xx年3月25日之前在鄭州舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎(jiǎng)儀式；20xx年4月初，組隊(duì)參加在北京舉行的全國(guó)比賽。
七、參賽選手資格和報(bào)名：年滿16周歲，具有較高普通話水平，遵紀(jì)守法，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)，不限性別、民族、職業(yè)。歡迎學(xué)校、部隊(duì)、行業(yè)系統(tǒng)集體報(bào)名。
參賽選手通過大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名（不收?qǐng)?bào)名費(fèi)、參賽費(fèi)），并提供真實(shí)詳盡的個(gè)人資料。大賽承辦單位以低于市場(chǎng)價(jià)提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料，選手自愿選購(gòu)。
八、比賽程序：
大賽分分賽區(qū)階段和省決賽階段進(jìn)行。
1、分賽區(qū)階段：
（1）預(yù)賽：考察內(nèi)容和形式由各省轄市自定。按報(bào)名人數(shù)的二分之一比例進(jìn)入初賽。進(jìn)入初賽的選手，由省轄市語委辦公室頒發(fā)本市推廣普通話志愿者證書。
（2）初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識(shí)問答方式，考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識(shí)。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由省語委辦公室頒發(fā)xx省推廣普通話志愿者證書。
（3）選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識(shí)問答方式，考察選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名選手參加省決賽（由市語委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)）。其中最佳選手由省轄市教育局、語委授予本市推廣普通話形象大使稱號(hào)。
2、省決賽階段：
（1）復(fù)賽：以自備朗誦、才藝展示、語言文字知識(shí)問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按六分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。
（2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識(shí)問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。
（3）決賽：以抽題演講、講故事、才藝展示、語言文字知識(shí)和綜合知識(shí)考察選手綜合素質(zhì)。大賽最后名次設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)3名。其中一、二、三獎(jiǎng)獲得者和優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者由省教育廳、省語委、xx人民廣播電臺(tái)授予“20xx年xx省推廣普通話形象大使”稱號(hào)，給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并組隊(duì)參加全國(guó)總決賽。
所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)相應(yīng)證書。
九、評(píng)委會(huì)：
1、省決賽階段聘請(qǐng)語言專家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委。復(fù)賽每場(chǎng)評(píng)委7名，半決賽、決賽每場(chǎng)評(píng)委9名。
2、分賽區(qū)初賽階段聘請(qǐng)語言專家、國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)委不少于5名，選拔賽每場(chǎng)評(píng)委不少于7名。
十、大賽所有比賽程序均聘請(qǐng)公證人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)公證。
十一、大賽組委會(huì)為參加省決賽階段的每名復(fù)賽選手交納安全保險(xiǎn)金。
十二、參加省決賽階段復(fù)賽、半決賽的人員往返旅費(fèi)和食宿費(fèi)自理，決賽選手的食宿費(fèi)由大賽組委會(huì)承擔(dān)。
十三、大賽組委會(huì)辦公地點(diǎn)：xxxxx
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十四
9月11日至17日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
9月11日—9月17日。
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、在中心召開一次專題會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)活動(dòng)方案并安排落實(shí)。
2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展系列活動(dòng)。
1、組織一次朗誦活動(dòng)。
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個(gè)節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動(dòng)。
2、利用周六、周日培訓(xùn)時(shí)間，在學(xué)生當(dāng)中開展“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動(dòng)。
本次活動(dòng)獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們中心是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動(dòng)，師生們用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高?！罢?qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：
1、在中心內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十五
想說愛你不容易”。我心里猛一沉，就連曾受過高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說普通話有如此強(qiáng)烈的排異反應(yīng)，那么，要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測(cè)試達(dá)標(biāo)，這個(gè)任務(wù)是多么艱巨啊！
后來我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道。
報(bào)道一射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對(duì)子清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉(xiāng)。
兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學(xué)，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時(shí)，也會(huì)努力提醒自己不說普通話，而要用方言，因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本！然而有一天，當(dāng)他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí)，他驚呆了一個(gè)一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎么也說起了普通話？母親似乎感受到了他的驚詫，說孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來訂貨。我們?nèi)绻f方言，人家會(huì)聽不懂，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的.現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今天開始，你跟媽媽通話時(shí)，可要講普通話，這也是我學(xué)說普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬分今天，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，農(nóng)民的語言觀念、語言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)！
報(bào)道二聘請(qǐng)保姆新鮮事，必須會(huì)說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報(bào)上登出廣告，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響，對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
報(bào)道三會(huì)講普通話，購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話臺(tái)決定在20xx年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵(lì)港人說普通話。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作，邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶，展開“普通話日購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購(gòu)物，即可獲得九五折優(yōu)惠。
哦，原來普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面，說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。
“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想，我想誠(chéng)懇地對(duì)大家說其實(shí)，普通話，想說愛你也容易。
推廣普通話演講比賽活動(dòng)方案篇十六
xx年9月15日至21日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱“推普周”）。為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語用[xx]xx號(hào)）和xx市教育局關(guān)于《開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周xx市系列活動(dòng)的通知》的通知精神，大力提倡“說普通話，寫規(guī)范字”，充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。
全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。
為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國(guó)語學(xué)?！巴破罩堋惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）組長(zhǎng)：xxxx。
（二）副組長(zhǎng)：xxxx。
（四）成員：年級(jí)主任：xxxx部門主任：xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動(dòng)方案，收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。
做好宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加《國(guó)家通用語言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實(shí)效，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。
通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，規(guī)范語言文字，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。
圍繞“說好普通話，共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。
（一）宣傳工作。
印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國(guó)家通用語言文字法》（科研處）。
設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務(wù)處、科研處）。
展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國(guó)語言文字構(gòu)建和諧語言生活（附：參考圖如下）image002底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國(guó)語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國(guó)家通用語言文字法》（附：參考圖如下）image004底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍(lán)字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。條幅5條：
條幅文字內(nèi)容懸掛位置。
第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊。
第2條普通話同青春攜手，文明語和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊。
第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營(yíng)造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊。
第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊。
第5條使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場(chǎng)南入口處。
備注：上述2塊展板和5條條幅，國(guó)慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成，10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等，營(yíng)造宣傳氛圍。（信宣處）。
電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容：xx外國(guó)語學(xué)校第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢(mèng)。（滾動(dòng)）積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。（滾動(dòng)）普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。（滾動(dòng)）溝通，從普通話開始。（滾動(dòng)）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動(dòng)）備注：請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí)，10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。
利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳，擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）。
備注：信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供）。
發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信，引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。（科研處）。
（二）實(shí)踐工作。
書法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）。
協(xié)作體：七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處?；顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）。
協(xié)作體：八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定，比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排，比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報(bào)送科研處?；顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源，請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。
開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。
協(xié)作體：高一年級(jí)、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排，活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中，年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì)，確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作，年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。
開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí)）。
協(xié)作體：高二年級(jí)、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定，活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。
備注：(1)請(qǐng)年級(jí)安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師（xxxx）。
(2)凡成果展示涉及展板的，務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。
(3)各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。
積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手，文明語與時(shí)代并肩。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
書法比賽（七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）。
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)（八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）。
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開展走進(jìn)社區(qū)，“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)（高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）。
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)（高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施）。
班級(jí)組織獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)；個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)20個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)。
年級(jí)組織獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)備注：所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后，報(bào)送科研處，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。