計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間的行為。要充分考慮自己的實(shí)際情況，合理分配時(shí)間和資源。想要提高健身效果嗎？以下是一些訓(xùn)練計(jì)劃的范例，希望能對(duì)你有所啟發(fā)。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇一
指導(dǎo)思想：
以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)2008學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。
加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。
工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。
2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能。
5、協(xié)助財(cái)產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的更新。
時(shí)間安排：
1、辦公室及相關(guān)部門計(jì)算機(jī)的調(diào)試。
2、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作，殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會(huì)。
4、學(xué)校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳。
1、收集資料，完成市級(jí)課題總結(jié)，現(xiàn)正收集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。（初稿）。
2、信息員第二次例會(huì)。
3、進(jìn)行本部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、無紕漏。（核對(duì)、報(bào)廢）。
4、視頻會(huì)議設(shè)備的調(diào)試及試運(yùn)行。
5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)（qq平臺(tái)）。
1、2008.9—2009.1期間課件的收集和整理工作（規(guī)范）。
2、信息員第三次例會(huì)。
3、信息化設(shè)備使用情況自查。
4、檢查網(wǎng)站更新。
1、信息員第四次例會(huì)。
2、檢查網(wǎng)站更新。
3、待定。
1、信息管理員例會(huì)，了解情況，布置相關(guān)工作。
2、資料匯總（課件制作、會(huì)議記錄、小結(jié)等）。
3、回顧與反思，做好學(xué)期總結(jié)工作。
4、配合財(cái)產(chǎn)管理部門做好計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備的清點(diǎn)工作。
揚(yáng)州市竹西小學(xué)信息中心。
2009年8月25日。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇二
元月份將開始對(duì)全校網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備進(jìn)行更新升級(jí)，通過精確梳理信息點(diǎn)，合理劃分劃分vlan，達(dá)到有效控制廣播風(fēng)暴，提升網(wǎng)絡(luò)開銷，實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)信息接入點(diǎn)的精確管理控制的目標(biāo)，為師生提供更高效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，預(yù)期在寒假期間完成90%的工作。
二、網(wǎng)絡(luò)接入方式轉(zhuǎn)變。
由于劃分vlan后計(jì)算機(jī)的移動(dòng)需要，網(wǎng)管中心擬定改變以往使用固定ip接入校園網(wǎng)的方式，即使用dhcp服務(wù)器對(duì)不同的vlan進(jìn)行地址分配，用戶只需采取自動(dòng)獲取ip地址方式即可接入校園網(wǎng)，這需要信息處及時(shí)告知全校教職工與班級(jí)電教管理員。
三、實(shí)行單點(diǎn)登錄。
由于自動(dòng)獲取地址的方式無法將計(jì)算機(jī)mac地址、ip地址與使用人綁定，為了加強(qiáng)管理，將采用web認(rèn)證用戶的方法進(jìn)行管理，即每天第一次上網(wǎng)需輸入自己的用戶名與密碼，且每次只能在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上登錄，防止賬號(hào)被他人冒用。
四、逐步開展統(tǒng)一身份認(rèn)證。
使用自己唯一的賬號(hào)密碼登錄學(xué)校某一應(yīng)用平臺(tái)后，在網(wǎng)絡(luò)中心得到身份確認(rèn)，再訪問學(xué)校的其他應(yīng)用將不再需要重復(fù)登錄，每位師生甚至家長(zhǎng)都可依據(jù)權(quán)限得到與其身份對(duì)應(yīng)的各種信息服務(wù)，方便大家也便于各種數(shù)據(jù)與資源的共享調(diào)用，由于裝備資金、應(yīng)用習(xí)慣、認(rèn)知層次和各廠商協(xié)調(diào)進(jìn)度等原因，暫時(shí)還只能在部分平臺(tái)之間初步實(shí)現(xiàn)。
五、全面啟用《師生交互空間》。
《師生交互空間》是學(xué)校信息化應(yīng)用的創(chuàng)新之處，是集各種個(gè)性化應(yīng)用為一體的廣闊空間，今年已有部分年級(jí)師生在節(jié)假日利用其中的交互功能就作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行了有效的運(yùn)用，我們將在20__年大力推進(jìn)全員使用，期望得到學(xué)校的支持，利用其中的積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激發(fā)師生參與交流互動(dòng)，估計(jì)大面積使用會(huì)產(chǎn)生較多的設(shè)計(jì)問題，我們將及時(shí)與軟件公司聯(lián)系修改完善。
六、考慮調(diào)整學(xué)校平臺(tái)架構(gòu)。
學(xué)校工作中緊扣十二五規(guī)劃中的“國際化、特色化、數(shù)字化”關(guān)鍵詞，經(jīng)過全校教務(wù)、德育、信息、教科部門的通力合作，以數(shù)字化環(huán)境為切入點(diǎn)匯聚成特色鮮明的《南京市綜合改革高中》申報(bào)材料并予以申報(bào)，這是對(duì)我們信息處工作最大的支持，鑒于學(xué)校各部門對(duì)信息化應(yīng)用的眾多新需求，我們將考慮學(xué)?，F(xiàn)有的外網(wǎng)、oa、師生交互空間是否能適應(yīng)發(fā)展需要，是否將架構(gòu)重新設(shè)計(jì)，或者選用兄弟學(xué)校成熟案例中的軟件服務(wù)公司為學(xué)校量身定做，將認(rèn)真開展討論研究。
七、全面使用自動(dòng)錄播教室。
全員參與錄課、網(wǎng)絡(luò)直播聽課、遠(yuǎn)程點(diǎn)播評(píng)課，自我反思行為……，我們將繼續(xù)為全校師生提供優(yōu)質(zhì)真誠的技術(shù)服務(wù)，為提升雨中的教學(xué)質(zhì)量盡心盡責(zé)。
八、推進(jìn)數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的探究創(chuàng)新活動(dòng)。
進(jìn)一步提高數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的利用率，讓每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)來到數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)科學(xué)，動(dòng)手探究、實(shí)踐創(chuàng)新，充分領(lǐng)略數(shù)學(xué)的神奇魅力。
九、配備應(yīng)用服務(wù)器。
為了提供更多的信息技術(shù)服務(wù)，將裝備2-3臺(tái)服務(wù)器。
十、裝備網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)已經(jīng)深得每位教師與教務(wù)人員的贊賞，20__年將安排資金正式裝備，提升教務(wù)與教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化管理的層次。
十一、考慮統(tǒng)一部署無線網(wǎng)絡(luò)。
十二、對(duì)師生開展信息技術(shù)培訓(xùn)。
通過教研組活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教程等培訓(xùn)形式，提升學(xué)校教職工信息素養(yǎng)，適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要;采用項(xiàng)目負(fù)責(zé)制開展社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)，力爭(zhēng)改變學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)層次低、數(shù)量少的不正常局面。
十三、積極參加各種活動(dòng)。
通過參加市、區(qū)各種電教與教研活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短增長(zhǎng)見識(shí)，共同進(jìn)步超越。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇三
本年度，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)?，F(xiàn)在已配備微機(jī)室、電教室。
三、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。全校9名教師都報(bào)名參加暑假教育局舉辦的英特爾現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，并都取得合格證。鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)研修。
四、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用。
深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。
五、面臨的問題及未來的發(fā)展。
當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：學(xué)校的微機(jī)室自20_年就處于癱瘓狀態(tài)，學(xué)生的信息技術(shù)課程一直無法順利進(jìn)行。教育教學(xué)資源庫尚不完善，沒有教育技術(shù)專項(xiàng)課題，網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)施無法開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校暫無學(xué)生班級(jí)主頁和教研組主頁，無學(xué)科專題網(wǎng)站，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。
雖然面臨著種.種困難，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng)，逐步開展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇四
根據(jù)學(xué)校20__學(xué)年工作意見，緊緊圍繞國家改革示范校建設(shè)工作要求，以數(shù)字化校園項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高教育信息化水平，積極營(yíng)造校園教育信息化新環(huán)境，以信息化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質(zhì)化，為打響學(xué)在長(zhǎng)興的品牌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作目標(biāo)及措施：
一、抓實(shí)開展數(shù)字化校園建設(shè)。
圍繞國家示范校數(shù)字化校園建設(shè)要求，逐步啟動(dòng)四大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)和管理提供服務(wù)。
1、實(shí)施校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施擴(kuò)容。
在學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化設(shè)備的基礎(chǔ)上，構(gòu)建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)一個(gè)安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線網(wǎng)和無線網(wǎng)相結(jié)合，覆蓋校園每個(gè)角落。
2、啟動(dòng)數(shù)據(jù)資源平臺(tái)基礎(chǔ)建設(shè)和仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)建設(shè)。
協(xié)助教務(wù)部門，開展校園遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)校資源庫系統(tǒng)、仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
3、進(jìn)行校園公共服務(wù)平臺(tái)基礎(chǔ)建設(shè)，逐步建成集oa系統(tǒng)人事、教學(xué)、學(xué)生等為一體的校園信息管理系統(tǒng)，滿足校園辦公自動(dòng)化，提高管理效率。
二、進(jìn)一步規(guī)范校園信息化管理。
1、加強(qiáng)信息化管理隊(duì)伍建設(shè)，組織信息化管理人員積極參加各種培訓(xùn)和技能提升活動(dòng)，不斷提高工作責(zé)任心和服務(wù)水平，建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)隊(duì)伍，全面扎實(shí)完成信息化管理各項(xiàng)工作。
2、完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝，積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護(hù)等規(guī)章制度，使信息中心的內(nèi)部管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3、加大了對(duì)信息技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)站建設(shè)的管理力度，進(jìn)一步做好信息中心常規(guī)管理工作，分工合作，責(zé)任到人，提高管理效率。
對(duì)信息技術(shù)設(shè)備堅(jiān)持定期檢查，做好計(jì)算機(jī)機(jī)房和電子閱覽室(綠色網(wǎng)吧)的維護(hù)和管理，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，對(duì)信息技術(shù)設(shè)備的故障，做到隨報(bào)隨修，保證學(xué)校信息化設(shè)備正常運(yùn)行。
4、完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術(shù)的培訓(xùn)。
積極配合各部門的工作，做好公開課課件制作、高考報(bào)名、志愿報(bào)錄等技術(shù)支持工作信，對(duì)科室部門及教師在網(wǎng)絡(luò)操作和多媒體教學(xué)中碰到的問題做好耐心指導(dǎo)。
5、積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開展學(xué)校文化宣傳，及時(shí)公布信息，為學(xué)校形象宣傳服務(wù)。
6、加強(qiáng)藝術(shù)館、電子屏的日常管理工作，配合落實(shí)好每一次的活動(dòng)，并搞好衛(wèi)生和服務(wù)工作。
為學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建開展宣傳。
及時(shí)制作學(xué)校宣傳展板、更新宣傳櫥窗;積極組建學(xué)校通訊員隊(duì)伍，撰寫各類宣傳報(bào)道，向外報(bào)送，為各類報(bào)刊雜志的學(xué)校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務(wù)，擴(kuò)大學(xué)校影響力。
四、密切上級(jí)業(yè)務(wù)聯(lián)系。
加強(qiáng)與縣教育局教育技術(shù)中心、組宣科等部門的聯(lián)系，取得上級(jí)部門的工作支持，以促進(jìn)我校教育信息化各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇五
xxx小學(xué)經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實(shí)在教育的.第一線，得到了廣泛的運(yùn)用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排：
認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)本校信息化工作的安排，對(duì)學(xué)校信息化進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際、最安全的運(yùn)用效果為主要目標(biāo)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。
1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)，指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生參加本學(xué)年的全市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
2、根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用的指導(dǎo)和服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的知識(shí)和技能，為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力提高自身的素質(zhì)。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級(jí)和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級(jí)，做好日志記錄。
4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導(dǎo)老師做好病毒防護(hù)。
5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報(bào)修制度，并做好每個(gè)工作日的維護(hù)記錄，學(xué)期結(jié)束向校長(zhǎng)室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報(bào)修和維修的記錄。
6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財(cái)產(chǎn)管理。配合學(xué)?？倓?wù)室及校長(zhǎng)室做好財(cái)產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負(fù)責(zé)人，職責(zé)到人。
7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。
8、繼續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)用力度。
9、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市各級(jí)比賽，爭(zhēng)取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。
在自己的學(xué)科教學(xué)中開展各種主題性教育活動(dòng)，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過程中掌握新的知識(shí)技能，同時(shí)再鞏固已有的知識(shí)技能，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇六
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作，進(jìn)一步提高信息化應(yīng)用水平，圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設(shè)的工作要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定我校信息化工作推進(jìn)與實(shí)施計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認(rèn)真貫徹區(qū)信息中心工作要求，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，立足本校的實(shí)際，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動(dòng)我校信息化建設(shè)。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo)，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化再躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、現(xiàn)狀分析。
近幾年來，我校在上級(jí)教育部門的支持下，在加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入教育信息化建設(shè)過程中，學(xué)校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置到位。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學(xué)校行政管理、教育教學(xué)各個(gè)方面，在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用。
學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng)，網(wǎng)站資源比較豐富，應(yīng)用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富，保持每天更新，內(nèi)容不斷豐富。教師能主動(dòng)地借用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合，研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的方法與策略，學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進(jìn)行高效管理。教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升，師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升。
1、教育信息化硬件環(huán)境方面：目前我校每個(gè)教室都配有多媒體一套（電腦1臺(tái)，投影機(jī)1部，實(shí)物投影儀1臺(tái)）；多媒體電教室2個(gè)；教師辦公室電腦人手1臺(tái)；校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強(qiáng)。
2、信息化建設(shè)管理方面：校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處組織，各部門分頭實(shí)施，責(zé)任到人，全面完善我校信息化建設(shè)管理體系。
3、教師信息技術(shù)應(yīng)用方面：教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識(shí)。我校要求教師，會(huì)熟練操作計(jì)算機(jī)，會(huì)從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會(huì)用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生成績(jī)，會(huì)獨(dú)立制作多媒體課件，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)模式的探究。
4、教學(xué)資源建設(shè)方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托縣電教中心和教育資源庫及時(shí)提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。
5、信息技術(shù)方面：我校對(duì)三年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課程，信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課，同時(shí)積極開展學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用，使學(xué)生學(xué)會(huì)熟練地操作電腦，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
6、教科研方面：以信息技術(shù)為載體，教育科研為先導(dǎo)，通過信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)，深化教育改革。
四、主要措施。
（1）為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展，及時(shí)調(diào)整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確，責(zé)任到人。
（2）繼續(xù)深化教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專題培訓(xùn)，
（3）豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，加強(qiáng)網(wǎng)上論壇與交流，進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)課。
（4）對(duì)于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)檢查力度，落到實(shí)處。
（5）建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的跨校研究平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享；
（8）加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用，推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)方的積累，提升學(xué)校辦學(xué)地社會(huì)影響力。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇七
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教委和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)教師研修網(wǎng)的使用，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。
二、總體思路。
以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn)，以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)教育資源建設(shè)，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色。信息技術(shù)與課程整合的重點(diǎn)在于考察五個(gè)方面：
(一)建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境;。
(二)信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度;。
(三)促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式形成;。
(四)學(xué)生參與度;。
(五)重視學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。
三、主要工作。
(一)加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁建成展示學(xué)校的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)窗口。
1.加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫。本學(xué)期，要繼續(xù)將學(xué)校購買的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時(shí)使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時(shí)上傳到網(wǎng)頁，真正落實(shí)建網(wǎng)就是建學(xué)校的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)校內(nèi)所有師生實(shí)行全天候開放，做到每個(gè)辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。
2.定期更新學(xué)校主頁，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁上發(fā)布學(xué)校的各類信息。要將本校的教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、兩基工作、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上。
3.建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成教育資源共享新模式。
(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。
1.進(jìn)一步落實(shí)備課、上課、說課、評(píng)課為主的教研常規(guī)活動(dòng)，倡導(dǎo)切磋爭(zhēng)鳴之風(fēng)，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結(jié)合課題研究，大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。
2.加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)。逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵(lì)教師采用電子教案，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。
3.繼續(xù)開展以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的的課題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭(zhēng)突破，形成經(jīng)驗(yàn)，輻射滾動(dòng)。
4.學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。
每學(xué)期每位教師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。
5.做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的模式、教材處理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，組織研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。
6.以競(jìng)賽為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，形成鮮明的整合特色。
(三)加強(qiáng)五認(rèn)真工作。
信息技術(shù)課開設(shè)年級(jí)為三到五年級(jí)。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用以及對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響。加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄，上足課時(shí)，保證學(xué)生的課時(shí)數(shù)。
2.耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇八
指導(dǎo)思想：
以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)20xx學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。
加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。
工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。
2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能。
5、協(xié)助財(cái)產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的更新。
時(shí)間安排：
1、辦公室及相關(guān)部門計(jì)算機(jī)的調(diào)試。
2、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作，殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會(huì)。
4、學(xué)校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳。
5、新一批筆記本的發(fā)放工作。
6、筆記本存儲(chǔ)柜的登記和調(diào)整。
1、收集資料，完成市級(jí)課題總結(jié)，現(xiàn)正收集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。
2、信息員第二次例會(huì)。
3、進(jìn)行本部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、無紕漏。
4、視頻會(huì)議設(shè)備的調(diào)試及試運(yùn)行。
5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
1、20xx年9—20xx年1期間課件的收集和整理工作。
2、信息員第三次例會(huì)。
3、信息化設(shè)備使用情況自查。
4、檢查網(wǎng)站更新。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇九
依據(jù)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《河南省中小學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》等文件指導(dǎo)，按照市、縣教育局對(duì)信息化工作的整體部署，圍繞學(xué)校“做明理有德的幸福人”全人教育理念和“建設(shè)數(shù)字校園，打造智慧課堂，培育核心素養(yǎng)，奠基幸福人生”的工作總思路，以抓好信息技術(shù)的常態(tài)化應(yīng)用為倚重點(diǎn)，以服務(wù)于教學(xué)、教研和學(xué)習(xí)為中心點(diǎn)，以翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)為創(chuàng)新點(diǎn)，以教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)為支撐點(diǎn)，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化和特色化再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
2、抓好常規(guī)，探索創(chuàng)新：做好“班班通”應(yīng)用的日常督查，繼續(xù)推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)，嘗試推廣學(xué)習(xí)任務(wù)單應(yīng)用，努力探索適合我校的課改模式，盡早實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
3、制訂標(biāo)準(zhǔn)，分層培訓(xùn)：制訂《明德小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平進(jìn)行分層;對(duì)教師進(jìn)行分層培訓(xùn)，并把培訓(xùn)過程與結(jié)果記入教師工作量化和綜合測(cè)評(píng)之中。
4、學(xué)生?
三、工作重點(diǎn)。
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(1)繼續(xù)完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大上網(wǎng)帶寬，實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;。
(4)完善翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)班的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)、平板和資源平臺(tái)。
2、“班班通”應(yīng)用。
(3)集體備課、日常教研和賽課中把信息技術(shù)應(yīng)用作為重要衡量?jī)?nèi)容，發(fā)現(xiàn)和推廣典型應(yīng)用案例，讓信息技術(shù)和課程能實(shí)現(xiàn)真正的融合。
3、數(shù)字資源建設(shè)。
(2)分工協(xié)作，繼續(xù)建設(shè)適合我校翻轉(zhuǎn)課堂使用的微課資源和任務(wù)單;。
(3)利用信息化手段，結(jié)合立德樹人、核心素養(yǎng)、文明禮儀、傳統(tǒng)文化等開發(fā)我校系列的特色校本課程。
4、翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)。
(2)推選出三、四、五年級(jí)的新課改實(shí)驗(yàn)班老師參與到微課和任務(wù)單的制作，重點(diǎn)探討自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的可行方式。
5、信息技術(shù)培訓(xùn)。
(1)信息技術(shù)應(yīng)用分層培訓(xùn)。制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全體教師的信息信息技術(shù)應(yīng)用能力現(xiàn)狀進(jìn)行排查，分成新進(jìn)教師、初級(jí)應(yīng)用、熟練應(yīng)用和創(chuàng)新應(yīng)用四個(gè)層次，對(duì)不同層次的教師采取不同的標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)不同的內(nèi)容。
(2)重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容包括：班班通設(shè)備的校園網(wǎng)使用、常用辦公軟件(word、excel、ppt等)、電子白板課件制作、微課和任務(wù)單設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)資源獲取和加工、教案和資源平臺(tái)使用、樂教通和電子教材使用、校本課程開發(fā)。
(3)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，線上線下相結(jié)合，創(chuàng)新培訓(xùn)形式;采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來等形式，更新觀念，緊跟時(shí)代潮流。
2、電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作。
3、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
4、啟動(dòng)新一輪翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)。
5、規(guī)范任課教師完成電子教案編寫工作。
1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
2、積極配合教務(wù)處，做好教研和聽課活動(dòng)。
3、進(jìn)行樂教通和電子教材應(yīng)用的專題研討活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備參加市、縣信息技術(shù)應(yīng)用大賽的選拔準(zhǔn)備工作。
1、組織教師進(jìn)行電子白板應(yīng)用研討活動(dòng)，提升教師多媒體應(yīng)用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務(wù)能力。
3、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
1、組織教師參加的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
2、教師電教設(shè)備使用情況調(diào)查，學(xué)校電教管理情況調(diào)查。
3、整理學(xué)校電教檔案，資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料，整理資源庫。
1、電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十
信息技術(shù)的可利用性是以任務(wù)驅(qū)動(dòng)，在完成信息技術(shù)最基本的任務(wù)過程中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的選擇和應(yīng)用信息技術(shù)這一有效的工具，進(jìn)行各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑，并在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中提高他們的理解能力。結(jié)合信息技術(shù)這一工具，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與語文作文有關(guān)的資料，提高他們語文知識(shí)，陶冶情操，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義的良好行為；利用畫圖這一工具培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操，培養(yǎng)他們的審美能力及強(qiáng)烈的藝術(shù)感。在學(xué)生質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，讓他們提高有價(jià)值的、富有啟發(fā)性的問題。更應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)生互幫互助的合作學(xué)習(xí)，通過討論問題、發(fā)現(xiàn)問題讓學(xué)生體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的愉快感。培養(yǎng)利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力。
學(xué)會(huì)能用信息技術(shù)解決實(shí)際問題，形成自主探索的研究性學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)的意識(shí)和應(yīng)用技能，具備21世紀(jì)信息時(shí)代的生存和挑戰(zhàn)能力，用信息技術(shù)這把新鑰匙打開科學(xué)和智慧的大門。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十一
為了促進(jìn)我校信息化工作的進(jìn)一步開展，讓信息化工作為教育教學(xué)提供更好的服務(wù)，在江寧區(qū)教育信息化工作意見的指導(dǎo)下，制定我校教育信息化工作計(jì)劃。
一、運(yùn)用南京市教育局中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理。
學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理工作紛繁復(fù)雜，運(yùn)用此管理系統(tǒng)，能使紛繁復(fù)雜的管理工作更加細(xì)致化，條理化，使學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理有序開展。為此，針對(duì)本管理系統(tǒng)所涉及到的方方面面的工作，組織一個(gè)高素質(zhì)的管理員隊(duì)伍，年初進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，保障本年度的學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理的有序進(jìn)行。校教育技術(shù)室定期檢查各管理員的管理權(quán)限范圍內(nèi)的管理狀況，主要檢查數(shù)據(jù)錄入是否及時(shí)，是否準(zhǔn)確，逐步提高各管理員的管理質(zhì)量。
二、定期進(jìn)行信息化相關(guān)培訓(xùn)，提升教師信息化素養(yǎng)。
1.結(jié)合教育資產(chǎn)與裝備管理，對(duì)管理員進(jìn)行管理培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，每個(gè)管理員明確各自的管理職責(zé)，熟練掌握管理系統(tǒng)中自己權(quán)限范圍內(nèi)的管理操作步驟方法。
2.對(duì)我校一線教師進(jìn)行教育技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)。教育信息化的發(fā)展，需要各教師在工作中進(jìn)一步落實(shí)，推進(jìn)。教育技術(shù)的掌握與運(yùn)用是推進(jìn)教育信息化發(fā)展的有力保證。本年度，教育技術(shù)室將對(duì)我校一線教師開展相關(guān)教育技術(shù)的培訓(xùn)。主要進(jìn)行多媒體使用與維護(hù)、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統(tǒng)常見故障排除等方面的培訓(xùn)。
三、積極參與上級(jí)各部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)及競(jìng)賽。
本年度，上級(jí)各部門的主要活動(dòng)、競(jìng)賽有：暑期的網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)、區(qū)電子白板競(jìng)賽、校園電視制作評(píng)比、學(xué)生電腦制作評(píng)比、教師自制電教教材(課件)評(píng)比、微課制作評(píng)比、網(wǎng)絡(luò)讀書征文等。圍繞各級(jí)部門組織的活動(dòng)和競(jìng)賽，教育技術(shù)室將認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，提高參與質(zhì)量，提升活動(dòng)效果和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)量及等次。為了達(dá)到預(yù)期的效果，部分活動(dòng)或競(jìng)賽將采用責(zé)任到人的方法。
四、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和專題網(wǎng)站建設(shè)。
為提升學(xué)校網(wǎng)站的展示、宣傳作用，本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)我校的網(wǎng)站建設(shè)。教育技術(shù)室將督促校網(wǎng)站各欄目負(fù)責(zé)人搞好各自負(fù)責(zé)的欄目建設(shè)。各欄目?jī)?nèi)容做到：內(nèi)容詳盡，活動(dòng)新聞做到圖文并茂，做好內(nèi)容審查，避免錯(cuò)誤信息。新聞或文章發(fā)布符合上級(jí)規(guī)定要求，做到數(shù)量足，時(shí)間及時(shí)，排版合適。
各專題網(wǎng)站負(fù)責(zé)人主要由區(qū)級(jí)以上骨干教師、帶頭人和校青年教師承擔(dān)。本年度將扎實(shí)做好專題網(wǎng)站建設(shè)，避免集中發(fā)文，數(shù)量不足等問題的發(fā)生。教育技術(shù)室將定期對(duì)專題網(wǎng)站進(jìn)行檢查，統(tǒng)計(jì)各網(wǎng)站發(fā)文數(shù)量，查看發(fā)文質(zhì)量，對(duì)數(shù)量不足或質(zhì)量不高的專題網(wǎng)站負(fù)責(zé)人給以提醒并及時(shí)糾正。
五、做好各項(xiàng)征訂和驗(yàn)收工作。
本年度將進(jìn)行相關(guān)教學(xué)器材征訂、語音教材征訂、教師電教教材征訂、圖書征訂等工作。在征訂過程中，做到及時(shí)、細(xì)致。需要征求教師和學(xué)生家長(zhǎng)同意的，通過書面意見反饋并統(tǒng)計(jì)，根據(jù)實(shí)際需要征訂，做到不浪費(fèi)。接收征訂物品時(shí)，認(rèn)真清點(diǎn)，做到不遺漏，無損壞。
六、檢修、更新部分電教設(shè)備，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常需要。
定期對(duì)校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)及其他設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)故障或隱患及時(shí)排除，根據(jù)上級(jí)要求，校內(nèi)維修不了再進(jìn)行校外維修，減少不必要的維修經(jīng)費(fèi)。部分設(shè)備老化或淘汰的，將通過更新部分配件進(jìn)行升級(jí)，無法升級(jí)的將申報(bào)報(bào)廢，申請(qǐng)?jiān)O(shè)備更新。目前我校需要更新的設(shè)備主要是部分班級(jí)電腦、部分班級(jí)實(shí)物展示臺(tái)。根據(jù)實(shí)際需要，將逐步對(duì)這些老化嚴(yán)重的電腦進(jìn)行升級(jí)，對(duì)使用效果較差的展臺(tái)進(jìn)行更新。
七、做好平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、電教設(shè)備管理與維護(hù)。
為了延長(zhǎng)學(xué)校電教設(shè)備的使用壽命，減少維護(hù)成本，本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備使用管理，延續(xù)班級(jí)多媒體管理制度，并進(jìn)行月考核。為了讓網(wǎng)絡(luò)更好地為教育教學(xué)服務(wù)，保持正常教育教學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)通暢，本年度將重新調(diào)整學(xué)校網(wǎng)絡(luò)終端ip地址，綁定終端設(shè)備的物理地址，并通過網(wǎng)絡(luò)管理手段限制部分不適宜工作期間內(nèi)登陸的網(wǎng)絡(luò)地址。
八、加強(qiáng)emis系統(tǒng)與家校通系統(tǒng)的管理。
及時(shí)更新emis系統(tǒng)中的相關(guān)數(shù)據(jù)，做到及時(shí)準(zhǔn)確。家校通工作符合上級(jí)要求，做到不濫發(fā)垃圾信息，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生加入，參與或退出自由。更換新號(hào)碼做到及時(shí)，不拖延時(shí)間。
九、其他相關(guān)工作。
配合電教中心相關(guān)部門，拍攝制作質(zhì)量較高的視頻新聞，為江寧教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)提供資源。結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)，每學(xué)期開展一次以上的校園直播活動(dòng)，并上傳至江寧教育視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，為系統(tǒng)提供一定數(shù)量的高質(zhì)量的視頻資源。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十二
指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生在自己的努力下通過本學(xué)年中文打字比賽，期終的全市信息科技考試。在提升學(xué)生能力的同時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
電腦設(shè)備是學(xué)校的重要財(cái)產(chǎn)，如何管理好、運(yùn)用好這些設(shè)備是一個(gè)重要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄，有老師報(bào)修要及時(shí)的給予幫助和解決。定期檢查各種設(shè)備的運(yùn)用情況，使老師在使用的過程中能得心應(yīng)手。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來了方便，但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會(huì)發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機(jī)的情況，這就需要平時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學(xué)的正常開展。
第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計(jì)算機(jī)免受攻擊。
第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件，使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。
第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份重要資料。
鼓勵(lì)學(xué)校教師運(yùn)用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動(dòng)。
指導(dǎo)思想：
以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。
加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。
工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。
2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能(工民辦網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng))。
5、協(xié)助財(cái)產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的更新(每周1次)。
時(shí)間安排：
1、辦公室及相關(guān)部門計(jì)算機(jī)的調(diào)試。
2、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作，殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會(huì)。
4、學(xué)校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳。
5、新一批筆記本的發(fā)放工作(聯(lián)想)。
6、筆記本存儲(chǔ)柜的登記和調(diào)整。
1、收集資料，完成市級(jí)課題總結(jié)，現(xiàn)正收集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。(初稿)。
2、信息員第二次例會(huì)。
3、進(jìn)行本部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、無紕漏。(核對(duì)、報(bào)廢)。
4、視頻會(huì)議設(shè)備的調(diào)試及試運(yùn)行。
5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)(qq平臺(tái))。
1、20xx.9—20xx.1期間課件的收集和整理工作(規(guī)范)。
2、信息員第三次例會(huì)。
3、信息化設(shè)備使用情況自查(使用記錄、使用情況等)。
4、檢查網(wǎng)站更新。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十三
以《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，按照武漢市創(chuàng)建國家“智慧教育示范區(qū)”、區(qū)教育局關(guān)于“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！苯ㄔO(shè)實(shí)施方案、東湖高新區(qū)中小學(xué)智慧教育實(shí)施方案工作要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合核心理念，堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)和機(jī)制創(chuàng)新基本方針，推動(dòng)智能時(shí)代教育理念更新、模式變革和體系重構(gòu)，在促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中充分發(fā)揮教育信息化的支撐引領(lǐng)作用。
二、主要任務(wù)。
（一）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌部署。
做好教育信息化統(tǒng)籌規(guī)劃與指導(dǎo)。根據(jù)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，貫徹落實(shí)第二次全國教育信息化工作會(huì)議精神，落實(shí)《東湖高新區(qū)推進(jìn)教育信息化行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，進(jìn)一步完善信息中心牽頭、教研指導(dǎo)、電教支撐的教育信息化管理體制，指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)教育信息化工作，創(chuàng)新機(jī)制、深化應(yīng)用。
明確職責(zé)分工。建立教育信息化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教學(xué)校長(zhǎng)協(xié)調(diào)，信息中心落實(shí)，信息化校館長(zhǎng)技術(shù)支撐。形成信息化工作有牽頭、有計(jì)劃、有落實(shí)、有過程、有考核的工作機(jī)制。
（二）日常維護(hù)，設(shè)備管理。
積極做好學(xué)校計(jì)算機(jī)信息設(shè)備日常維護(hù)和電教設(shè)備管理工作，并做好詳細(xì)記錄。目前，學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室3間、電子閱覽室1間、創(chuàng)客教室2間以及辦公室辦公電腦，配機(jī)300余臺(tái)。已開通互聯(lián)網(wǎng)和教育局域網(wǎng)，校園網(wǎng)帶寬100兆，達(dá)到“班班通”標(biāo)準(zhǔn)；在所有教學(xué)區(qū)域安裝無線wifi，實(shí)現(xiàn)了全校教學(xué)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；50余間教室各類功能實(shí)驗(yàn)室均配備了多媒體或交互式電子白板一體機(jī)，聯(lián)通了互聯(lián)網(wǎng)，配機(jī)50余臺(tái)套。監(jiān)控室1間，中心機(jī)房1間，廣播室1間，中考廣播監(jiān)控室1間及標(biāo)準(zhǔn)化中考考場(chǎng)50間，錄播教室1間，大型多功能報(bào)告廳1間。面對(duì)數(shù)量龐大的計(jì)算機(jī)信息設(shè)備維護(hù)量和電教設(shè)備管理工作量，信息中心進(jìn)行規(guī)范的科學(xué)管理，對(duì)日常使用維護(hù)量較大的教室一體機(jī)安排三位兼職教師作為信息設(shè)備維護(hù)員分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)交互式電子白板一體機(jī)突發(fā)小問題的課間應(yīng)急處理，一位專職教師負(fù)責(zé)所有功能室的緊急問題處理，較大問題或一體機(jī)硬件問題經(jīng)信息中心山老師統(tǒng)計(jì)后及時(shí)上報(bào)區(qū)維護(hù)工程師和設(shè)備廠家到校處理。對(duì)維護(hù)量較大的辦公室電腦做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)安排處理。對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)使用的錄播室和多功能報(bào)告廳都根據(jù)活動(dòng)規(guī)模大小合理安排有關(guān)人員進(jìn)行設(shè)備操作和技術(shù)指導(dǎo)。
（三）完善環(huán)境，加強(qiáng)支撐。
加快建設(shè)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,加強(qiáng)對(duì)教室一體機(jī)、錄播室、報(bào)告廳、微機(jī)室、電子備課室相關(guān)設(shè)備的使用和管理。實(shí)現(xiàn)所有教室都擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)條件，配置交互式電子白板或一體機(jī)、實(shí)物展臺(tái)等設(shè)備。進(jìn)一步加大智能錄播教室使用率，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化使用和管理，打造學(xué)校視頻點(diǎn)播資源匯聚平臺(tái)。更新教師計(jì)算機(jī)配置，創(chuàng)新建設(shè)模式。優(yōu)化it外包服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、維護(hù)方式，提高信息化設(shè)備使用率。
全面推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”。積極建設(shè)武漢教育云學(xué)?？臻g為學(xué)校網(wǎng)站，充分利用教育云智慧校園平臺(tái)進(jìn)行教育管理，建設(shè)充實(shí)本校資源庫，打造武漢市“星級(jí)”智慧校園。
（四）隊(duì)伍提升，深化應(yīng)用。
指導(dǎo)信息化校館長(zhǎng)做好全國教育信息化進(jìn)展數(shù)據(jù)月度上報(bào)工作，及時(shí)更新我校的信息化教學(xué)設(shè)備和教育云使用情況，建立月報(bào)上傳工作每月通報(bào)機(jī)制，并納入績(jī)效考核。
總結(jié)20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)成果，積極主動(dòng)參與學(xué)校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)，制定學(xué)校的活動(dòng)方案，并組織培訓(xùn)和教師注冊(cè)、上報(bào)工作。普及信息化教學(xué)常態(tài)化應(yīng)用，用好國家教育云平臺(tái)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。
強(qiáng)化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合。舉辦學(xué)校信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課比賽，組織參加20新媒體新技術(shù)教育應(yīng)用研討會(huì)暨第十二屆全國中小學(xué)創(chuàng)新（互動(dòng)）課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)，組織參加第十八屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)（noc），遴選教師參加20xx年湖北省教育教學(xué)信息化大賽。組織教師參加武漢市教育云“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，做好武漢市首屆中小學(xué)校長(zhǎng)管理實(shí)踐微視頻評(píng)選工作。
信息中心積極組織各級(jí)各類信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師信息技術(shù)能力。積極組織各級(jí)各類信息技術(shù)軟硬件使用培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)操作水平，為課堂教學(xué)服務(wù)。組織參加武漢市年教師教育信息化大賽，提高全區(qū)教師信息素養(yǎng)及教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)新媒體新技術(shù)研究，切實(shí)推進(jìn)武漢教育云規(guī)?；瘧?yīng)用。進(jìn)一步提高教育技術(shù)理論與實(shí)踐論文(含教育敘事)、基于教育技術(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件(含powerpoint課件)、微課評(píng)優(yōu)、數(shù)字化高效課堂錄像課評(píng)優(yōu)等項(xiàng)目的參與度和獲獎(jiǎng)率，并推薦參加省級(jí)相關(guān)比賽。
探索新媒體、新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。通過調(diào)研、座談，促進(jìn)“電子白板”在課堂教學(xué)中的運(yùn)用水平，通過觀摩、研討提升“電子書包”在智慧課堂中的互動(dòng)作用，通過比賽、評(píng)優(yōu)探索“教學(xué)助手”在混合式學(xué)習(xí)中的模式變革。
（五）開展活動(dòng)，提供保障。
信息中心積極組織或協(xié)助學(xué)校各部門開展各類活動(dòng)，并提供信息技術(shù)保障。豐富應(yīng)用觀摩活動(dòng)內(nèi)容和形式。持續(xù)開展教育信息化應(yīng)用成果現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，通過信息化“五個(gè)一”在管理、課堂、技術(shù)、資源、應(yīng)用等方面豐富內(nèi)容，以學(xué)校示范專場(chǎng)、學(xué)科融合專場(chǎng)、應(yīng)用分享專場(chǎng)、技術(shù)運(yùn)用專場(chǎng)、智慧校園專場(chǎng)等模式探索觀摩活動(dòng)形式，交流推廣學(xué)校信息化管理、教師信息化教學(xué)應(yīng)用典型案例。
提升信息技術(shù)學(xué)科教師教學(xué)水平。開展信息技術(shù)學(xué)科主題教研活動(dòng)，研究新大綱、新教材。結(jié)合武漢市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)，提升信息技術(shù)教師的教學(xué)能力，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效率，為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，舉辦學(xué)校學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)。
組織參加武漢市翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用觀摩活動(dòng)、人教社數(shù)字教材實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)活動(dòng)、武漢市慕課聯(lián)盟活動(dòng)、武漢市創(chuàng)客聯(lián)盟相關(guān)培訓(xùn)、武漢市學(xué)科微課程建設(shè)、武漢市教育教學(xué)資源征集工作。擴(kuò)大學(xué)生比賽活動(dòng)范圍。組織參加市、省及全國noc機(jī)器人學(xué)生比賽，組織參加武漢市創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、電腦設(shè)計(jì)制作比賽，校園“no.1”網(wǎng)絡(luò)競(jìng)技。加快推進(jìn)創(chuàng)客教育步伐。積極推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客教室二期建設(shè)，積極組織教師導(dǎo)師創(chuàng)客實(shí)操培訓(xùn)，學(xué)生創(chuàng)客夏令營(yíng)活動(dòng)。
加大教育信息化宣傳力度。充分運(yùn)用各類媒體，通過多種網(wǎng)絡(luò)方式，深入宣傳教育信息化工作。組織制作和分享常用辦公軟件培訓(xùn)教程，推廣利用新媒體、新技術(shù)解決教育教學(xué)和教育管理中突出的問題，倡導(dǎo)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云存儲(chǔ)進(jìn)行便捷辦公，為推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十四
1、顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。
2、強(qiáng)化信息化工作責(zé)職管理細(xì)則，提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識(shí)。
3、結(jié)合“三通”要求，作好前期動(dòng)員與準(zhǔn)備。
4、積極申報(bào)金山區(qū)教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
(二)組織學(xué)校信息化工作研究，做好實(shí)驗(yàn)，作出切實(shí)可行的學(xué)校信息化工作基礎(chǔ)平臺(tái)方案。
2、本學(xué)期針對(duì)學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺(tái)作研究：
(1)實(shí)驗(yàn)基于ad域的校園網(wǎng)，用活動(dòng)目錄規(guī)劃與整合學(xué)校各類信息。
(2)實(shí)驗(yàn)基于sharepoint技術(shù)來有效管理信息。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后寫好一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，規(guī)劃一份學(xué)校信息化協(xié)作工作基礎(chǔ)平臺(tái)可行性部署的解決方案。
3、做好實(shí)驗(yàn)研究資料歸檔工作。
(三)完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè)，加強(qiáng)管理措施。
1、按上級(jí)要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開放。
2、進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。
3、組織開展學(xué)生電子閱覽活動(dòng)，并在松小論壇上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
(四)進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng)，本學(xué)期內(nèi)部署一個(gè)無線網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)。
(五)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。
1、進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。
2、規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。
3、豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)，拓展網(wǎng)站功效。
4、建立學(xué)校資源庫，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
(六)繼續(xù)對(duì)學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。
面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合對(duì)教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開辟一個(gè)視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。
本學(xué)期對(duì)全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當(dāng)場(chǎng)考試，考試成績(jī)列入考核中。
(七)抓住有利時(shí)機(jī)，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作。
1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。
2、檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。
3、校級(jí)以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來提高教學(xué)效果。
4、組織校級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競(jìng)賽活動(dòng)。
(八)組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導(dǎo)，積極參加各類信息科技活動(dòng)與作品競(jìng)賽等。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十五
以黨的十七屆代表大會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步圍繞校園信息化環(huán)境的建設(shè)、師資隊(duì)伍的建設(shè)和信息技術(shù)應(yīng)用三大目標(biāo)，深化信息化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，強(qiáng)化教學(xué)研究，鞏固信息化實(shí)踐成果。
二、工作目標(biāo)。
1)加強(qiáng)數(shù)字化校園平臺(tái)的建設(shè)和運(yùn)用，建設(shè)教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋管理平臺(tái)，積極發(fā)揮信息化在學(xué)校整體發(fā)展中的推進(jìn)作用。
2)進(jìn)一步以電子白板信息化項(xiàng)目為抓手，深化信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，提高教師信息化教學(xué)運(yùn)用能力，實(shí)現(xiàn)有效課堂。
3)關(guān)注學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息化素養(yǎng)提升，培養(yǎng)信息技術(shù)特長(zhǎng)，優(yōu)化學(xué)生信息環(huán)境下的學(xué)習(xí)、活動(dòng)能力。
三、主要工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工作的規(guī)范化管理，堅(jiān)持信息化工作會(huì)議制度，發(fā)揮各部門信息化工作效能，加強(qiáng)交流研討，加強(qiáng)協(xié)作互助，提高信息化管理效率。
2、加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，積極為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)。
1)在校園門戶網(wǎng)站改建的基礎(chǔ)上，重視內(nèi)容的建設(shè)與應(yīng)用，突出學(xué)校的重點(diǎn)工作和特色項(xiàng)目，加強(qiáng)信息公開的內(nèi)容的不斷更新，做到及時(shí)、完整的將應(yīng)該公開的信息向社會(huì)公開，提高網(wǎng)站層次，營(yíng)造校園文化氛圍，打造校本課程特色欄目，促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促師生和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果。
2)建立教師專業(yè)成長(zhǎng)電子檔案，激發(fā)教師自我發(fā)展意識(shí)。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源搭建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的數(shù)字化管理平臺(tái)?！敖處煂I(yè)化發(fā)展電子檔案”欄目分為九大版塊：發(fā)展規(guī)劃、課程教學(xué)、校本研修、教育科研、促進(jìn)學(xué)生、示范輻射、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、個(gè)性設(shè)計(jì)和學(xué)校閱評(píng)。電子檔案記錄由教師個(gè)人錄入，教師可以隨時(shí)將自己的教育教學(xué)成績(jī)、感想和故事上傳并記錄，學(xué)校定期進(jìn)行審核與評(píng)價(jià)，并對(duì)教師發(fā)展做出專業(yè)導(dǎo)向。
3)繼續(xù)充實(shí)、完善教學(xué)資源，進(jìn)一步在實(shí)踐的基礎(chǔ)上積累提煉三大資源，一是結(jié)合學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)研究的周周練、一課三練等作業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)科特色資源;二是集體研磨或?qū)＜抑笇?dǎo)以及個(gè)體實(shí)踐的有亮點(diǎn)的特色課、精品課、優(yōu)質(zhì)課;三是包括課件、論文、課例、教學(xué)反思等電子白板教學(xué)成果資源。
3、深化信息化項(xiàng)目研究，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合，提高課堂效益。繼續(xù)以學(xué)校龍頭課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究;繼續(xù)以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究。鼓勵(lì)和指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文，提升研究層次與效果。
1)聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行教育信息化工作指導(dǎo)，包括技術(shù)的開發(fā)、技能的培訓(xùn)、課堂的應(yīng)用等。
2)深化“白板互動(dòng)課堂”教學(xué)研究，信息化與學(xué)科課程整合的實(shí)驗(yàn)與研究，追求有效課堂的實(shí)現(xiàn)。
3)開展校際教研聯(lián)盟，加強(qiáng)與市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作，定期開展以信息技術(shù)為主要載體的課堂教學(xué)交流與觀摩研討活動(dòng)，研究“教育技術(shù)支撐下的小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”的方法、途徑與策略。
4)繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)校本研修，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)定期組織教師開展專題研討，引導(dǎo)教師開展主題教研活動(dòng)，進(jìn)行主題交流，指導(dǎo)教師在作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂提問、課堂指導(dǎo)與糾錯(cuò)方面有所改進(jìn)和突破。
5)積極開發(fā)利用教育優(yōu)質(zhì)資源展開研究，充分利用開發(fā)信息技術(shù)手段進(jìn)行遠(yuǎn)程教研、切片案例研究、微格教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議等進(jìn)行實(shí)踐與探索，為教師教研提供強(qiáng)力技術(shù)支持和服務(wù)，為青年教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)搭好平臺(tái)。
6、組織教師積極參加和參與市、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的研活動(dòng)，及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念;加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用，要求各學(xué)科組有專題、有引領(lǐng)、有組織開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)校本研修平臺(tái)，引導(dǎo)教師一起研討教學(xué)、討論問題、進(jìn)行課例分析等，提高學(xué)科教研組的實(shí)效。
7、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研組的建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，開展集體備課活動(dòng)，要求教師上好每一節(jié)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)課;落實(shí)日常教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行每學(xué)期教學(xué)研討活動(dòng)，整體促進(jìn)我校學(xué)生信息技術(shù)水平與能力的提高;加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)興趣小組的規(guī)范管理，努力提高訓(xùn)練水平，培養(yǎng)興趣，提高信息素養(yǎng);積極組織師生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)獲榮譽(yù)。
8、加強(qiáng)學(xué)校信息化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)管員的作用。加強(qiáng)教師信息化教育，選派教師參加區(qū)級(jí)相關(guān)培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
9、加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，努力提高教師信息素養(yǎng)和教育現(xiàn)代化應(yīng)用水平，組織全體教師電子白板操作、使用與教學(xué)運(yùn)用培訓(xùn)，為下階段全面鋪開做準(zhǔn)備。組織和指導(dǎo)教師參加全國多媒體教育軟件和教學(xué)課件等信息技術(shù)大賽，努力搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件在人力、財(cái)力、物力上給予支持和幫助，為教師的成才助力。
10、做好數(shù)字圖書館工作，在現(xiàn)有條件下做好電子閱覽、電子圖書的建設(shè)與應(yīng)用工作，利用數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境引導(dǎo)師生讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展知識(shí)，開闊眼界。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十六
堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)為中心，圍繞學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的中心工作，加強(qiáng)科學(xué)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，力求特色，注重實(shí)效，為創(chuàng)建信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、建立校園網(wǎng)繼續(xù)優(yōu)化硬件資源的配置，各辦公室配備多媒體電腦，接入因特網(wǎng)。
建立校園網(wǎng)、配備服務(wù)器，建立學(xué)校網(wǎng)站，各教研組建立獨(dú)立網(wǎng)頁，鼓勵(lì)教師通過學(xué)校網(wǎng)站建立教學(xué)日志，有條件的建立個(gè)人網(wǎng)站。
通過學(xué)校網(wǎng)站bbs加強(qiáng)師生交流、教師與家長(zhǎng)的溝通，建立起師生家長(zhǎng)三方互動(dòng)平臺(tái)。
逐步推動(dòng)班班通工程，每個(gè)班級(jí)都要有寬帶接入接口，教師可以利用筆記本電腦在教室上課。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。
結(jié)合學(xué)校拓展性課程的開發(fā)和建設(shè)工作，加強(qiáng)學(xué)生電子報(bào)刊的培訓(xùn)，以此為平臺(tái)，大力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和拓展學(xué)生的應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
繼續(xù)開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)。分類型，分階段對(duì)教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)，采取"大集中，小分散，勤輔導(dǎo)，促滾動(dòng)"策略進(jìn)行信息技術(shù)的指導(dǎo)，特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位。
充分挖掘各科室有信息技術(shù)特長(zhǎng)教師的潛力，發(fā)揚(yáng)同伴互助的精神，營(yíng)造一種互幫互學(xué)的良好氛圍，潛移默化，讓信息技術(shù)深入人心。
3、加大計(jì)算機(jī)及其校園網(wǎng)絡(luò)的`應(yīng)用。
加大宣傳力度，轉(zhuǎn)變教師頭腦中固有的觀念，強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí)。
搭建平臺(tái)，與校本教研活動(dòng)，教研組特色建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)備課等活動(dòng)密切聯(lián)系起來，分年齡段，明確提出使用校園網(wǎng)絡(luò)的要求，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好技術(shù)服務(wù)工作。
建立校園辦公系統(tǒng)，逐步推行無紙化辦公，搭建網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)通知發(fā)布，公文流轉(zhuǎn)，教務(wù)管理，人事管理，校產(chǎn)管理等方面的電子化。
4、加強(qiáng)教育信息化管理隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。
管理隊(duì)伍建設(shè)是本學(xué)期以及下學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，首先要加強(qiáng)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)管理員和計(jì)算機(jī)房管理員的管理與培養(yǎng)，明確管理職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮管理職能，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，要管的合理，管的有效，讓老師和學(xué)生滿意。
創(chuàng)造學(xué)習(xí)和嘗試的機(jī)會(huì)，讓熱愛教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來，充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組，備課組年青教師的積極性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有技術(shù)開發(fā)潛力，有一定管理能力的老師，建設(shè)一支教育信息化管理梯隊(duì)。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇一
指導(dǎo)思想：
以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)2008學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。
加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。
工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。
2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能。
5、協(xié)助財(cái)產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的更新。
時(shí)間安排：
1、辦公室及相關(guān)部門計(jì)算機(jī)的調(diào)試。
2、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作，殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會(huì)。
4、學(xué)校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳。
1、收集資料，完成市級(jí)課題總結(jié)，現(xiàn)正收集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。（初稿）。
2、信息員第二次例會(huì)。
3、進(jìn)行本部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、無紕漏。（核對(duì)、報(bào)廢）。
4、視頻會(huì)議設(shè)備的調(diào)試及試運(yùn)行。
5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)（qq平臺(tái)）。
1、2008.9—2009.1期間課件的收集和整理工作（規(guī)范）。
2、信息員第三次例會(huì)。
3、信息化設(shè)備使用情況自查。
4、檢查網(wǎng)站更新。
1、信息員第四次例會(huì)。
2、檢查網(wǎng)站更新。
3、待定。
1、信息管理員例會(huì)，了解情況，布置相關(guān)工作。
2、資料匯總（課件制作、會(huì)議記錄、小結(jié)等）。
3、回顧與反思，做好學(xué)期總結(jié)工作。
4、配合財(cái)產(chǎn)管理部門做好計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備的清點(diǎn)工作。
揚(yáng)州市竹西小學(xué)信息中心。
2009年8月25日。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇二
元月份將開始對(duì)全校網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備進(jìn)行更新升級(jí)，通過精確梳理信息點(diǎn)，合理劃分劃分vlan，達(dá)到有效控制廣播風(fēng)暴，提升網(wǎng)絡(luò)開銷，實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)信息接入點(diǎn)的精確管理控制的目標(biāo)，為師生提供更高效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，預(yù)期在寒假期間完成90%的工作。
二、網(wǎng)絡(luò)接入方式轉(zhuǎn)變。
由于劃分vlan后計(jì)算機(jī)的移動(dòng)需要，網(wǎng)管中心擬定改變以往使用固定ip接入校園網(wǎng)的方式，即使用dhcp服務(wù)器對(duì)不同的vlan進(jìn)行地址分配，用戶只需采取自動(dòng)獲取ip地址方式即可接入校園網(wǎng)，這需要信息處及時(shí)告知全校教職工與班級(jí)電教管理員。
三、實(shí)行單點(diǎn)登錄。
由于自動(dòng)獲取地址的方式無法將計(jì)算機(jī)mac地址、ip地址與使用人綁定，為了加強(qiáng)管理，將采用web認(rèn)證用戶的方法進(jìn)行管理，即每天第一次上網(wǎng)需輸入自己的用戶名與密碼，且每次只能在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上登錄，防止賬號(hào)被他人冒用。
四、逐步開展統(tǒng)一身份認(rèn)證。
使用自己唯一的賬號(hào)密碼登錄學(xué)校某一應(yīng)用平臺(tái)后，在網(wǎng)絡(luò)中心得到身份確認(rèn)，再訪問學(xué)校的其他應(yīng)用將不再需要重復(fù)登錄，每位師生甚至家長(zhǎng)都可依據(jù)權(quán)限得到與其身份對(duì)應(yīng)的各種信息服務(wù)，方便大家也便于各種數(shù)據(jù)與資源的共享調(diào)用，由于裝備資金、應(yīng)用習(xí)慣、認(rèn)知層次和各廠商協(xié)調(diào)進(jìn)度等原因，暫時(shí)還只能在部分平臺(tái)之間初步實(shí)現(xiàn)。
五、全面啟用《師生交互空間》。
《師生交互空間》是學(xué)校信息化應(yīng)用的創(chuàng)新之處，是集各種個(gè)性化應(yīng)用為一體的廣闊空間，今年已有部分年級(jí)師生在節(jié)假日利用其中的交互功能就作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行了有效的運(yùn)用，我們將在20__年大力推進(jìn)全員使用，期望得到學(xué)校的支持，利用其中的積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激發(fā)師生參與交流互動(dòng)，估計(jì)大面積使用會(huì)產(chǎn)生較多的設(shè)計(jì)問題，我們將及時(shí)與軟件公司聯(lián)系修改完善。
六、考慮調(diào)整學(xué)校平臺(tái)架構(gòu)。
學(xué)校工作中緊扣十二五規(guī)劃中的“國際化、特色化、數(shù)字化”關(guān)鍵詞，經(jīng)過全校教務(wù)、德育、信息、教科部門的通力合作，以數(shù)字化環(huán)境為切入點(diǎn)匯聚成特色鮮明的《南京市綜合改革高中》申報(bào)材料并予以申報(bào)，這是對(duì)我們信息處工作最大的支持，鑒于學(xué)校各部門對(duì)信息化應(yīng)用的眾多新需求，我們將考慮學(xué)?，F(xiàn)有的外網(wǎng)、oa、師生交互空間是否能適應(yīng)發(fā)展需要，是否將架構(gòu)重新設(shè)計(jì)，或者選用兄弟學(xué)校成熟案例中的軟件服務(wù)公司為學(xué)校量身定做，將認(rèn)真開展討論研究。
七、全面使用自動(dòng)錄播教室。
全員參與錄課、網(wǎng)絡(luò)直播聽課、遠(yuǎn)程點(diǎn)播評(píng)課，自我反思行為……，我們將繼續(xù)為全校師生提供優(yōu)質(zhì)真誠的技術(shù)服務(wù)，為提升雨中的教學(xué)質(zhì)量盡心盡責(zé)。
八、推進(jìn)數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的探究創(chuàng)新活動(dòng)。
進(jìn)一步提高數(shù)字?jǐn)?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的利用率，讓每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)來到數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)科學(xué)，動(dòng)手探究、實(shí)踐創(chuàng)新，充分領(lǐng)略數(shù)學(xué)的神奇魅力。
九、配備應(yīng)用服務(wù)器。
為了提供更多的信息技術(shù)服務(wù)，將裝備2-3臺(tái)服務(wù)器。
十、裝備網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。
網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)已經(jīng)深得每位教師與教務(wù)人員的贊賞，20__年將安排資金正式裝備，提升教務(wù)與教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化管理的層次。
十一、考慮統(tǒng)一部署無線網(wǎng)絡(luò)。
十二、對(duì)師生開展信息技術(shù)培訓(xùn)。
通過教研組活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教程等培訓(xùn)形式，提升學(xué)校教職工信息素養(yǎng)，適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要;采用項(xiàng)目負(fù)責(zé)制開展社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)，力爭(zhēng)改變學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)層次低、數(shù)量少的不正常局面。
十三、積極參加各種活動(dòng)。
通過參加市、區(qū)各種電教與教研活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短增長(zhǎng)見識(shí)，共同進(jìn)步超越。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇三
本年度，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)?，F(xiàn)在已配備微機(jī)室、電教室。
三、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。全校9名教師都報(bào)名參加暑假教育局舉辦的英特爾現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，并都取得合格證。鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)研修。
四、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用。
深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。
五、面臨的問題及未來的發(fā)展。
當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：學(xué)校的微機(jī)室自20_年就處于癱瘓狀態(tài)，學(xué)生的信息技術(shù)課程一直無法順利進(jìn)行。教育教學(xué)資源庫尚不完善，沒有教育技術(shù)專項(xiàng)課題，網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)施無法開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校暫無學(xué)生班級(jí)主頁和教研組主頁，無學(xué)科專題網(wǎng)站，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。
雖然面臨著種.種困難，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng)，逐步開展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇四
根據(jù)學(xué)校20__學(xué)年工作意見，緊緊圍繞國家改革示范校建設(shè)工作要求，以數(shù)字化校園項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高教育信息化水平，積極營(yíng)造校園教育信息化新環(huán)境，以信息化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質(zhì)化，為打響學(xué)在長(zhǎng)興的品牌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
工作目標(biāo)及措施：
一、抓實(shí)開展數(shù)字化校園建設(shè)。
圍繞國家示范校數(shù)字化校園建設(shè)要求，逐步啟動(dòng)四大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)和管理提供服務(wù)。
1、實(shí)施校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施擴(kuò)容。
在學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化設(shè)備的基礎(chǔ)上，構(gòu)建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)一個(gè)安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線網(wǎng)和無線網(wǎng)相結(jié)合，覆蓋校園每個(gè)角落。
2、啟動(dòng)數(shù)據(jù)資源平臺(tái)基礎(chǔ)建設(shè)和仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)建設(shè)。
協(xié)助教務(wù)部門，開展校園遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)校資源庫系統(tǒng)、仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
3、進(jìn)行校園公共服務(wù)平臺(tái)基礎(chǔ)建設(shè)，逐步建成集oa系統(tǒng)人事、教學(xué)、學(xué)生等為一體的校園信息管理系統(tǒng)，滿足校園辦公自動(dòng)化，提高管理效率。
二、進(jìn)一步規(guī)范校園信息化管理。
1、加強(qiáng)信息化管理隊(duì)伍建設(shè)，組織信息化管理人員積極參加各種培訓(xùn)和技能提升活動(dòng)，不斷提高工作責(zé)任心和服務(wù)水平，建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)隊(duì)伍，全面扎實(shí)完成信息化管理各項(xiàng)工作。
2、完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝，積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護(hù)等規(guī)章制度，使信息中心的內(nèi)部管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。
3、加大了對(duì)信息技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)站建設(shè)的管理力度，進(jìn)一步做好信息中心常規(guī)管理工作，分工合作，責(zé)任到人，提高管理效率。
對(duì)信息技術(shù)設(shè)備堅(jiān)持定期檢查，做好計(jì)算機(jī)機(jī)房和電子閱覽室(綠色網(wǎng)吧)的維護(hù)和管理，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，對(duì)信息技術(shù)設(shè)備的故障，做到隨報(bào)隨修，保證學(xué)校信息化設(shè)備正常運(yùn)行。
4、完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術(shù)的培訓(xùn)。
積極配合各部門的工作，做好公開課課件制作、高考報(bào)名、志愿報(bào)錄等技術(shù)支持工作信，對(duì)科室部門及教師在網(wǎng)絡(luò)操作和多媒體教學(xué)中碰到的問題做好耐心指導(dǎo)。
5、積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開展學(xué)校文化宣傳，及時(shí)公布信息，為學(xué)校形象宣傳服務(wù)。
6、加強(qiáng)藝術(shù)館、電子屏的日常管理工作，配合落實(shí)好每一次的活動(dòng)，并搞好衛(wèi)生和服務(wù)工作。
為學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建開展宣傳。
及時(shí)制作學(xué)校宣傳展板、更新宣傳櫥窗;積極組建學(xué)校通訊員隊(duì)伍，撰寫各類宣傳報(bào)道，向外報(bào)送，為各類報(bào)刊雜志的學(xué)校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務(wù)，擴(kuò)大學(xué)校影響力。
四、密切上級(jí)業(yè)務(wù)聯(lián)系。
加強(qiáng)與縣教育局教育技術(shù)中心、組宣科等部門的聯(lián)系，取得上級(jí)部門的工作支持，以促進(jìn)我校教育信息化各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇五
xxx小學(xué)經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實(shí)在教育的.第一線，得到了廣泛的運(yùn)用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排：
認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)本校信息化工作的安排，對(duì)學(xué)校信息化進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際、最安全的運(yùn)用效果為主要目標(biāo)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。
1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)，指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生參加本學(xué)年的全市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
2、根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用的指導(dǎo)和服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的知識(shí)和技能，為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力提高自身的素質(zhì)。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級(jí)和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級(jí)，做好日志記錄。
4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導(dǎo)老師做好病毒防護(hù)。
5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報(bào)修制度，并做好每個(gè)工作日的維護(hù)記錄，學(xué)期結(jié)束向校長(zhǎng)室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報(bào)修和維修的記錄。
6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財(cái)產(chǎn)管理。配合學(xué)?？倓?wù)室及校長(zhǎng)室做好財(cái)產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負(fù)責(zé)人，職責(zé)到人。
7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。
8、繼續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)用力度。
9、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市各級(jí)比賽，爭(zhēng)取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。
在自己的學(xué)科教學(xué)中開展各種主題性教育活動(dòng)，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過程中掌握新的知識(shí)技能，同時(shí)再鞏固已有的知識(shí)技能，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇六
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作，進(jìn)一步提高信息化應(yīng)用水平，圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設(shè)的工作要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定我校信息化工作推進(jìn)與實(shí)施計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認(rèn)真貫徹區(qū)信息中心工作要求，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，立足本校的實(shí)際，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動(dòng)我校信息化建設(shè)。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo)，把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化再躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、現(xiàn)狀分析。
近幾年來，我校在上級(jí)教育部門的支持下，在加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入教育信息化建設(shè)過程中，學(xué)校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置到位。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學(xué)校行政管理、教育教學(xué)各個(gè)方面，在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用。
學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng)，網(wǎng)站資源比較豐富，應(yīng)用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富，保持每天更新，內(nèi)容不斷豐富。教師能主動(dòng)地借用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合，研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的方法與策略，學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進(jìn)行高效管理。教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升，師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升。
1、教育信息化硬件環(huán)境方面：目前我校每個(gè)教室都配有多媒體一套（電腦1臺(tái)，投影機(jī)1部，實(shí)物投影儀1臺(tái)）；多媒體電教室2個(gè)；教師辦公室電腦人手1臺(tái)；校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強(qiáng)。
2、信息化建設(shè)管理方面：校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處組織，各部門分頭實(shí)施，責(zé)任到人，全面完善我校信息化建設(shè)管理體系。
3、教師信息技術(shù)應(yīng)用方面：教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識(shí)。我校要求教師，會(huì)熟練操作計(jì)算機(jī)，會(huì)從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會(huì)用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生成績(jī)，會(huì)獨(dú)立制作多媒體課件，初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)模式的探究。
4、教學(xué)資源建設(shè)方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托縣電教中心和教育資源庫及時(shí)提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。
5、信息技術(shù)方面：我校對(duì)三年級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課程，信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課，同時(shí)積極開展學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用，使學(xué)生學(xué)會(huì)熟練地操作電腦，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
6、教科研方面：以信息技術(shù)為載體，教育科研為先導(dǎo)，通過信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)，深化教育改革。
四、主要措施。
（1）為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展，及時(shí)調(diào)整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確，責(zé)任到人。
（2）繼續(xù)深化教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專題培訓(xùn)，
（3）豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，加強(qiáng)網(wǎng)上論壇與交流，進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)課。
（4）對(duì)于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)檢查力度，落到實(shí)處。
（5）建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的跨校研究平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享；
（8）加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用，推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)方的積累，提升學(xué)校辦學(xué)地社會(huì)影響力。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇七
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教委和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)教師研修網(wǎng)的使用，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。
二、總體思路。
以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn)，以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)教育資源建設(shè)，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色。信息技術(shù)與課程整合的重點(diǎn)在于考察五個(gè)方面：
(一)建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境;。
(二)信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度;。
(三)促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式形成;。
(四)學(xué)生參與度;。
(五)重視學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。
三、主要工作。
(一)加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁建成展示學(xué)校的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)窗口。
1.加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫。本學(xué)期，要繼續(xù)將學(xué)校購買的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時(shí)使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時(shí)上傳到網(wǎng)頁，真正落實(shí)建網(wǎng)就是建學(xué)校的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)校內(nèi)所有師生實(shí)行全天候開放，做到每個(gè)辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。
2.定期更新學(xué)校主頁，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁上發(fā)布學(xué)校的各類信息。要將本校的教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、兩基工作、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上。
3.建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成教育資源共享新模式。
(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。
1.進(jìn)一步落實(shí)備課、上課、說課、評(píng)課為主的教研常規(guī)活動(dòng)，倡導(dǎo)切磋爭(zhēng)鳴之風(fēng)，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結(jié)合課題研究，大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。
2.加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)。逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵(lì)教師采用電子教案，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。
3.繼續(xù)開展以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的的課題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭(zhēng)突破，形成經(jīng)驗(yàn)，輻射滾動(dòng)。
4.學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。
每學(xué)期每位教師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。
5.做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的模式、教材處理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，組織研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。
6.以競(jìng)賽為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，形成鮮明的整合特色。
(三)加強(qiáng)五認(rèn)真工作。
信息技術(shù)課開設(shè)年級(jí)為三到五年級(jí)。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用以及對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響。加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄，上足課時(shí)，保證學(xué)生的課時(shí)數(shù)。
2.耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇八
指導(dǎo)思想：
以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)20xx學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。
加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。
工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。
2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能。
5、協(xié)助財(cái)產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的更新。
時(shí)間安排：
1、辦公室及相關(guān)部門計(jì)算機(jī)的調(diào)試。
2、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作，殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會(huì)。
4、學(xué)校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳。
5、新一批筆記本的發(fā)放工作。
6、筆記本存儲(chǔ)柜的登記和調(diào)整。
1、收集資料，完成市級(jí)課題總結(jié)，現(xiàn)正收集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。
2、信息員第二次例會(huì)。
3、進(jìn)行本部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、無紕漏。
4、視頻會(huì)議設(shè)備的調(diào)試及試運(yùn)行。
5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
1、20xx年9—20xx年1期間課件的收集和整理工作。
2、信息員第三次例會(huì)。
3、信息化設(shè)備使用情況自查。
4、檢查網(wǎng)站更新。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇九
依據(jù)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《河南省中小學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》等文件指導(dǎo)，按照市、縣教育局對(duì)信息化工作的整體部署，圍繞學(xué)校“做明理有德的幸福人”全人教育理念和“建設(shè)數(shù)字校園，打造智慧課堂，培育核心素養(yǎng)，奠基幸福人生”的工作總思路，以抓好信息技術(shù)的常態(tài)化應(yīng)用為倚重點(diǎn)，以服務(wù)于教學(xué)、教研和學(xué)習(xí)為中心點(diǎn)，以翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)為創(chuàng)新點(diǎn)，以教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)為支撐點(diǎn)，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化和特色化再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
2、抓好常規(guī)，探索創(chuàng)新：做好“班班通”應(yīng)用的日常督查，繼續(xù)推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)，嘗試推廣學(xué)習(xí)任務(wù)單應(yīng)用，努力探索適合我校的課改模式，盡早實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
3、制訂標(biāo)準(zhǔn)，分層培訓(xùn)：制訂《明德小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平進(jìn)行分層;對(duì)教師進(jìn)行分層培訓(xùn)，并把培訓(xùn)過程與結(jié)果記入教師工作量化和綜合測(cè)評(píng)之中。
4、學(xué)生?
三、工作重點(diǎn)。
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(1)繼續(xù)完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大上網(wǎng)帶寬，實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;。
(4)完善翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)班的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)、平板和資源平臺(tái)。
2、“班班通”應(yīng)用。
(3)集體備課、日常教研和賽課中把信息技術(shù)應(yīng)用作為重要衡量?jī)?nèi)容，發(fā)現(xiàn)和推廣典型應(yīng)用案例，讓信息技術(shù)和課程能實(shí)現(xiàn)真正的融合。
3、數(shù)字資源建設(shè)。
(2)分工協(xié)作，繼續(xù)建設(shè)適合我校翻轉(zhuǎn)課堂使用的微課資源和任務(wù)單;。
(3)利用信息化手段，結(jié)合立德樹人、核心素養(yǎng)、文明禮儀、傳統(tǒng)文化等開發(fā)我校系列的特色校本課程。
4、翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)。
(2)推選出三、四、五年級(jí)的新課改實(shí)驗(yàn)班老師參與到微課和任務(wù)單的制作，重點(diǎn)探討自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的可行方式。
5、信息技術(shù)培訓(xùn)。
(1)信息技術(shù)應(yīng)用分層培訓(xùn)。制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全體教師的信息信息技術(shù)應(yīng)用能力現(xiàn)狀進(jìn)行排查，分成新進(jìn)教師、初級(jí)應(yīng)用、熟練應(yīng)用和創(chuàng)新應(yīng)用四個(gè)層次，對(duì)不同層次的教師采取不同的標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)不同的內(nèi)容。
(2)重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容包括：班班通設(shè)備的校園網(wǎng)使用、常用辦公軟件(word、excel、ppt等)、電子白板課件制作、微課和任務(wù)單設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)資源獲取和加工、教案和資源平臺(tái)使用、樂教通和電子教材使用、校本課程開發(fā)。
(3)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，線上線下相結(jié)合，創(chuàng)新培訓(xùn)形式;采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來等形式，更新觀念，緊跟時(shí)代潮流。
2、電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作。
3、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
4、啟動(dòng)新一輪翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)。
5、規(guī)范任課教師完成電子教案編寫工作。
1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
2、積極配合教務(wù)處，做好教研和聽課活動(dòng)。
3、進(jìn)行樂教通和電子教材應(yīng)用的專題研討活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備參加市、縣信息技術(shù)應(yīng)用大賽的選拔準(zhǔn)備工作。
1、組織教師進(jìn)行電子白板應(yīng)用研討活動(dòng)，提升教師多媒體應(yīng)用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務(wù)能力。
3、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
1、組織教師參加的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
2、教師電教設(shè)備使用情況調(diào)查，學(xué)校電教管理情況調(diào)查。
3、整理學(xué)校電教檔案，資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料，整理資源庫。
1、電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十
信息技術(shù)的可利用性是以任務(wù)驅(qū)動(dòng)，在完成信息技術(shù)最基本的任務(wù)過程中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的選擇和應(yīng)用信息技術(shù)這一有效的工具，進(jìn)行各門學(xué)科的學(xué)習(xí)，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑，并在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中提高他們的理解能力。結(jié)合信息技術(shù)這一工具，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與語文作文有關(guān)的資料，提高他們語文知識(shí)，陶冶情操，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義的良好行為；利用畫圖這一工具培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操，培養(yǎng)他們的審美能力及強(qiáng)烈的藝術(shù)感。在學(xué)生質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，讓他們提高有價(jià)值的、富有啟發(fā)性的問題。更應(yīng)該養(yǎng)成學(xué)生互幫互助的合作學(xué)習(xí)，通過討論問題、發(fā)現(xiàn)問題讓學(xué)生體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的愉快感。培養(yǎng)利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力。
學(xué)會(huì)能用信息技術(shù)解決實(shí)際問題，形成自主探索的研究性學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)的意識(shí)和應(yīng)用技能，具備21世紀(jì)信息時(shí)代的生存和挑戰(zhàn)能力，用信息技術(shù)這把新鑰匙打開科學(xué)和智慧的大門。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十一
為了促進(jìn)我校信息化工作的進(jìn)一步開展，讓信息化工作為教育教學(xué)提供更好的服務(wù)，在江寧區(qū)教育信息化工作意見的指導(dǎo)下，制定我校教育信息化工作計(jì)劃。
一、運(yùn)用南京市教育局中小學(xué)資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理。
學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理工作紛繁復(fù)雜，運(yùn)用此管理系統(tǒng)，能使紛繁復(fù)雜的管理工作更加細(xì)致化，條理化，使學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理有序開展。為此，針對(duì)本管理系統(tǒng)所涉及到的方方面面的工作，組織一個(gè)高素質(zhì)的管理員隊(duì)伍，年初進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，保障本年度的學(xué)校資產(chǎn)與裝備管理的有序進(jìn)行。校教育技術(shù)室定期檢查各管理員的管理權(quán)限范圍內(nèi)的管理狀況，主要檢查數(shù)據(jù)錄入是否及時(shí)，是否準(zhǔn)確，逐步提高各管理員的管理質(zhì)量。
二、定期進(jìn)行信息化相關(guān)培訓(xùn)，提升教師信息化素養(yǎng)。
1.結(jié)合教育資產(chǎn)與裝備管理，對(duì)管理員進(jìn)行管理培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，每個(gè)管理員明確各自的管理職責(zé)，熟練掌握管理系統(tǒng)中自己權(quán)限范圍內(nèi)的管理操作步驟方法。
2.對(duì)我校一線教師進(jìn)行教育技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)。教育信息化的發(fā)展，需要各教師在工作中進(jìn)一步落實(shí)，推進(jìn)。教育技術(shù)的掌握與運(yùn)用是推進(jìn)教育信息化發(fā)展的有力保證。本年度，教育技術(shù)室將對(duì)我校一線教師開展相關(guān)教育技術(shù)的培訓(xùn)。主要進(jìn)行多媒體使用與維護(hù)、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統(tǒng)常見故障排除等方面的培訓(xùn)。
三、積極參與上級(jí)各部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)及競(jìng)賽。
本年度，上級(jí)各部門的主要活動(dòng)、競(jìng)賽有：暑期的網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)、區(qū)電子白板競(jìng)賽、校園電視制作評(píng)比、學(xué)生電腦制作評(píng)比、教師自制電教教材(課件)評(píng)比、微課制作評(píng)比、網(wǎng)絡(luò)讀書征文等。圍繞各級(jí)部門組織的活動(dòng)和競(jìng)賽，教育技術(shù)室將認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，提高參與質(zhì)量，提升活動(dòng)效果和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)量及等次。為了達(dá)到預(yù)期的效果，部分活動(dòng)或競(jìng)賽將采用責(zé)任到人的方法。
四、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和專題網(wǎng)站建設(shè)。
為提升學(xué)校網(wǎng)站的展示、宣傳作用，本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)我校的網(wǎng)站建設(shè)。教育技術(shù)室將督促校網(wǎng)站各欄目負(fù)責(zé)人搞好各自負(fù)責(zé)的欄目建設(shè)。各欄目?jī)?nèi)容做到：內(nèi)容詳盡，活動(dòng)新聞做到圖文并茂，做好內(nèi)容審查，避免錯(cuò)誤信息。新聞或文章發(fā)布符合上級(jí)規(guī)定要求，做到數(shù)量足，時(shí)間及時(shí)，排版合適。
各專題網(wǎng)站負(fù)責(zé)人主要由區(qū)級(jí)以上骨干教師、帶頭人和校青年教師承擔(dān)。本年度將扎實(shí)做好專題網(wǎng)站建設(shè)，避免集中發(fā)文，數(shù)量不足等問題的發(fā)生。教育技術(shù)室將定期對(duì)專題網(wǎng)站進(jìn)行檢查，統(tǒng)計(jì)各網(wǎng)站發(fā)文數(shù)量，查看發(fā)文質(zhì)量，對(duì)數(shù)量不足或質(zhì)量不高的專題網(wǎng)站負(fù)責(zé)人給以提醒并及時(shí)糾正。
五、做好各項(xiàng)征訂和驗(yàn)收工作。
本年度將進(jìn)行相關(guān)教學(xué)器材征訂、語音教材征訂、教師電教教材征訂、圖書征訂等工作。在征訂過程中，做到及時(shí)、細(xì)致。需要征求教師和學(xué)生家長(zhǎng)同意的，通過書面意見反饋并統(tǒng)計(jì)，根據(jù)實(shí)際需要征訂，做到不浪費(fèi)。接收征訂物品時(shí)，認(rèn)真清點(diǎn)，做到不遺漏，無損壞。
六、檢修、更新部分電教設(shè)備，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常需要。
定期對(duì)校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)及其他設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)故障或隱患及時(shí)排除，根據(jù)上級(jí)要求，校內(nèi)維修不了再進(jìn)行校外維修，減少不必要的維修經(jīng)費(fèi)。部分設(shè)備老化或淘汰的，將通過更新部分配件進(jìn)行升級(jí)，無法升級(jí)的將申報(bào)報(bào)廢，申請(qǐng)?jiān)O(shè)備更新。目前我校需要更新的設(shè)備主要是部分班級(jí)電腦、部分班級(jí)實(shí)物展示臺(tái)。根據(jù)實(shí)際需要，將逐步對(duì)這些老化嚴(yán)重的電腦進(jìn)行升級(jí)，對(duì)使用效果較差的展臺(tái)進(jìn)行更新。
七、做好平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、電教設(shè)備管理與維護(hù)。
為了延長(zhǎng)學(xué)校電教設(shè)備的使用壽命，減少維護(hù)成本，本年度將進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備使用管理，延續(xù)班級(jí)多媒體管理制度，并進(jìn)行月考核。為了讓網(wǎng)絡(luò)更好地為教育教學(xué)服務(wù)，保持正常教育教學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)通暢，本年度將重新調(diào)整學(xué)校網(wǎng)絡(luò)終端ip地址，綁定終端設(shè)備的物理地址，并通過網(wǎng)絡(luò)管理手段限制部分不適宜工作期間內(nèi)登陸的網(wǎng)絡(luò)地址。
八、加強(qiáng)emis系統(tǒng)與家校通系統(tǒng)的管理。
及時(shí)更新emis系統(tǒng)中的相關(guān)數(shù)據(jù)，做到及時(shí)準(zhǔn)確。家校通工作符合上級(jí)要求，做到不濫發(fā)垃圾信息，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生加入，參與或退出自由。更換新號(hào)碼做到及時(shí)，不拖延時(shí)間。
九、其他相關(guān)工作。
配合電教中心相關(guān)部門，拍攝制作質(zhì)量較高的視頻新聞，為江寧教育網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)提供資源。結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)，每學(xué)期開展一次以上的校園直播活動(dòng)，并上傳至江寧教育視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，為系統(tǒng)提供一定數(shù)量的高質(zhì)量的視頻資源。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十二
指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生在自己的努力下通過本學(xué)年中文打字比賽，期終的全市信息科技考試。在提升學(xué)生能力的同時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
電腦設(shè)備是學(xué)校的重要財(cái)產(chǎn)，如何管理好、運(yùn)用好這些設(shè)備是一個(gè)重要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄，有老師報(bào)修要及時(shí)的給予幫助和解決。定期檢查各種設(shè)備的運(yùn)用情況，使老師在使用的過程中能得心應(yīng)手。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來了方便，但也帶來許多不安全的問題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會(huì)發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機(jī)的情況，這就需要平時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學(xué)的正常開展。
第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計(jì)算機(jī)免受攻擊。
第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件，使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。
第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份重要資料。
鼓勵(lì)學(xué)校教師運(yùn)用教育信息化的工具開展豐富有趣的教育活動(dòng)。
指導(dǎo)思想：
以學(xué)校總體辦學(xué)思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項(xiàng)工作，確保信息化在校園的正確應(yīng)用。
加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì)，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行不斷的完善，彌補(bǔ)不足。
工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。
2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。
3、防毒軟件的安裝和部署。
4、提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能(工民辦網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng))。
5、協(xié)助財(cái)產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。
6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。
7、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的更新(每周1次)。
時(shí)間安排：
1、辦公室及相關(guān)部門計(jì)算機(jī)的調(diào)試。
2、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作，殺毒軟件的安裝。
3、信息員第一次例會(huì)。
4、學(xué)校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳。
5、新一批筆記本的發(fā)放工作(聯(lián)想)。
6、筆記本存儲(chǔ)柜的登記和調(diào)整。
1、收集資料，完成市級(jí)課題總結(jié)，現(xiàn)正收集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。(初稿)。
2、信息員第二次例會(huì)。
3、進(jìn)行本部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、無紕漏。(核對(duì)、報(bào)廢)。
4、視頻會(huì)議設(shè)備的調(diào)試及試運(yùn)行。
5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)(qq平臺(tái))。
1、20xx.9—20xx.1期間課件的收集和整理工作(規(guī)范)。
2、信息員第三次例會(huì)。
3、信息化設(shè)備使用情況自查(使用記錄、使用情況等)。
4、檢查網(wǎng)站更新。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十三
以《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，按照武漢市創(chuàng)建國家“智慧教育示范區(qū)”、區(qū)教育局關(guān)于“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！苯ㄔO(shè)實(shí)施方案、東湖高新區(qū)中小學(xué)智慧教育實(shí)施方案工作要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合核心理念，堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)和機(jī)制創(chuàng)新基本方針，推動(dòng)智能時(shí)代教育理念更新、模式變革和體系重構(gòu)，在促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)中充分發(fā)揮教育信息化的支撐引領(lǐng)作用。
二、主要任務(wù)。
（一）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌部署。
做好教育信息化統(tǒng)籌規(guī)劃與指導(dǎo)。根據(jù)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，貫徹落實(shí)第二次全國教育信息化工作會(huì)議精神，落實(shí)《東湖高新區(qū)推進(jìn)教育信息化行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，進(jìn)一步完善信息中心牽頭、教研指導(dǎo)、電教支撐的教育信息化管理體制，指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)教育信息化工作，創(chuàng)新機(jī)制、深化應(yīng)用。
明確職責(zé)分工。建立教育信息化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教學(xué)校長(zhǎng)協(xié)調(diào)，信息中心落實(shí)，信息化校館長(zhǎng)技術(shù)支撐。形成信息化工作有牽頭、有計(jì)劃、有落實(shí)、有過程、有考核的工作機(jī)制。
（二）日常維護(hù)，設(shè)備管理。
積極做好學(xué)校計(jì)算機(jī)信息設(shè)備日常維護(hù)和電教設(shè)備管理工作，并做好詳細(xì)記錄。目前，學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室3間、電子閱覽室1間、創(chuàng)客教室2間以及辦公室辦公電腦，配機(jī)300余臺(tái)。已開通互聯(lián)網(wǎng)和教育局域網(wǎng)，校園網(wǎng)帶寬100兆，達(dá)到“班班通”標(biāo)準(zhǔn)；在所有教學(xué)區(qū)域安裝無線wifi，實(shí)現(xiàn)了全校教學(xué)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；50余間教室各類功能實(shí)驗(yàn)室均配備了多媒體或交互式電子白板一體機(jī)，聯(lián)通了互聯(lián)網(wǎng)，配機(jī)50余臺(tái)套。監(jiān)控室1間，中心機(jī)房1間，廣播室1間，中考廣播監(jiān)控室1間及標(biāo)準(zhǔn)化中考考場(chǎng)50間，錄播教室1間，大型多功能報(bào)告廳1間。面對(duì)數(shù)量龐大的計(jì)算機(jī)信息設(shè)備維護(hù)量和電教設(shè)備管理工作量，信息中心進(jìn)行規(guī)范的科學(xué)管理，對(duì)日常使用維護(hù)量較大的教室一體機(jī)安排三位兼職教師作為信息設(shè)備維護(hù)員分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)交互式電子白板一體機(jī)突發(fā)小問題的課間應(yīng)急處理，一位專職教師負(fù)責(zé)所有功能室的緊急問題處理，較大問題或一體機(jī)硬件問題經(jīng)信息中心山老師統(tǒng)計(jì)后及時(shí)上報(bào)區(qū)維護(hù)工程師和設(shè)備廠家到校處理。對(duì)維護(hù)量較大的辦公室電腦做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)安排處理。對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)使用的錄播室和多功能報(bào)告廳都根據(jù)活動(dòng)規(guī)模大小合理安排有關(guān)人員進(jìn)行設(shè)備操作和技術(shù)指導(dǎo)。
（三）完善環(huán)境，加強(qiáng)支撐。
加快建設(shè)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,加強(qiáng)對(duì)教室一體機(jī)、錄播室、報(bào)告廳、微機(jī)室、電子備課室相關(guān)設(shè)備的使用和管理。實(shí)現(xiàn)所有教室都擁有網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)條件，配置交互式電子白板或一體機(jī)、實(shí)物展臺(tái)等設(shè)備。進(jìn)一步加大智能錄播教室使用率，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化使用和管理，打造學(xué)校視頻點(diǎn)播資源匯聚平臺(tái)。更新教師計(jì)算機(jī)配置，創(chuàng)新建設(shè)模式。優(yōu)化it外包服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、維護(hù)方式，提高信息化設(shè)備使用率。
全面推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”。積極建設(shè)武漢教育云學(xué)?？臻g為學(xué)校網(wǎng)站，充分利用教育云智慧校園平臺(tái)進(jìn)行教育管理，建設(shè)充實(shí)本校資源庫，打造武漢市“星級(jí)”智慧校園。
（四）隊(duì)伍提升，深化應(yīng)用。
指導(dǎo)信息化校館長(zhǎng)做好全國教育信息化進(jìn)展數(shù)據(jù)月度上報(bào)工作，及時(shí)更新我校的信息化教學(xué)設(shè)備和教育云使用情況，建立月報(bào)上傳工作每月通報(bào)機(jī)制，并納入績(jī)效考核。
總結(jié)20xx年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)成果，積極主動(dòng)參與學(xué)校的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)，制定學(xué)校的活動(dòng)方案，并組織培訓(xùn)和教師注冊(cè)、上報(bào)工作。普及信息化教學(xué)常態(tài)化應(yīng)用，用好國家教育云平臺(tái)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。
強(qiáng)化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合。舉辦學(xué)校信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課比賽，組織參加20新媒體新技術(shù)教育應(yīng)用研討會(huì)暨第十二屆全國中小學(xué)創(chuàng)新（互動(dòng)）課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)，組織參加第十八屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)（noc），遴選教師參加20xx年湖北省教育教學(xué)信息化大賽。組織教師參加武漢市教育云“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，做好武漢市首屆中小學(xué)校長(zhǎng)管理實(shí)踐微視頻評(píng)選工作。
信息中心積極組織各級(jí)各類信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師信息技術(shù)能力。積極組織各級(jí)各類信息技術(shù)軟硬件使用培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)操作水平，為課堂教學(xué)服務(wù)。組織參加武漢市年教師教育信息化大賽，提高全區(qū)教師信息素養(yǎng)及教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)新媒體新技術(shù)研究，切實(shí)推進(jìn)武漢教育云規(guī)?；瘧?yīng)用。進(jìn)一步提高教育技術(shù)理論與實(shí)踐論文(含教育敘事)、基于教育技術(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件(含powerpoint課件)、微課評(píng)優(yōu)、數(shù)字化高效課堂錄像課評(píng)優(yōu)等項(xiàng)目的參與度和獲獎(jiǎng)率，并推薦參加省級(jí)相關(guān)比賽。
探索新媒體、新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。通過調(diào)研、座談，促進(jìn)“電子白板”在課堂教學(xué)中的運(yùn)用水平，通過觀摩、研討提升“電子書包”在智慧課堂中的互動(dòng)作用，通過比賽、評(píng)優(yōu)探索“教學(xué)助手”在混合式學(xué)習(xí)中的模式變革。
（五）開展活動(dòng)，提供保障。
信息中心積極組織或協(xié)助學(xué)校各部門開展各類活動(dòng)，并提供信息技術(shù)保障。豐富應(yīng)用觀摩活動(dòng)內(nèi)容和形式。持續(xù)開展教育信息化應(yīng)用成果現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，通過信息化“五個(gè)一”在管理、課堂、技術(shù)、資源、應(yīng)用等方面豐富內(nèi)容，以學(xué)校示范專場(chǎng)、學(xué)科融合專場(chǎng)、應(yīng)用分享專場(chǎng)、技術(shù)運(yùn)用專場(chǎng)、智慧校園專場(chǎng)等模式探索觀摩活動(dòng)形式，交流推廣學(xué)校信息化管理、教師信息化教學(xué)應(yīng)用典型案例。
提升信息技術(shù)學(xué)科教師教學(xué)水平。開展信息技術(shù)學(xué)科主題教研活動(dòng)，研究新大綱、新教材。結(jié)合武漢市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)我區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)，提升信息技術(shù)教師的教學(xué)能力，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)效率，為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，舉辦學(xué)校學(xué)信息技術(shù)學(xué)科“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)。
組織參加武漢市翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)用觀摩活動(dòng)、人教社數(shù)字教材實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)活動(dòng)、武漢市慕課聯(lián)盟活動(dòng)、武漢市創(chuàng)客聯(lián)盟相關(guān)培訓(xùn)、武漢市學(xué)科微課程建設(shè)、武漢市教育教學(xué)資源征集工作。擴(kuò)大學(xué)生比賽活動(dòng)范圍。組織參加市、省及全國noc機(jī)器人學(xué)生比賽，組織參加武漢市創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、電腦設(shè)計(jì)制作比賽，校園“no.1”網(wǎng)絡(luò)競(jìng)技。加快推進(jìn)創(chuàng)客教育步伐。積極推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客教室二期建設(shè)，積極組織教師導(dǎo)師創(chuàng)客實(shí)操培訓(xùn)，學(xué)生創(chuàng)客夏令營(yíng)活動(dòng)。
加大教育信息化宣傳力度。充分運(yùn)用各類媒體，通過多種網(wǎng)絡(luò)方式，深入宣傳教育信息化工作。組織制作和分享常用辦公軟件培訓(xùn)教程，推廣利用新媒體、新技術(shù)解決教育教學(xué)和教育管理中突出的問題，倡導(dǎo)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云存儲(chǔ)進(jìn)行便捷辦公，為推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十四
1、顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。
2、強(qiáng)化信息化工作責(zé)職管理細(xì)則，提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識(shí)。
3、結(jié)合“三通”要求，作好前期動(dòng)員與準(zhǔn)備。
4、積極申報(bào)金山區(qū)教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
(二)組織學(xué)校信息化工作研究，做好實(shí)驗(yàn)，作出切實(shí)可行的學(xué)校信息化工作基礎(chǔ)平臺(tái)方案。
2、本學(xué)期針對(duì)學(xué)校信息化基礎(chǔ)平臺(tái)作研究：
(1)實(shí)驗(yàn)基于ad域的校園網(wǎng)，用活動(dòng)目錄規(guī)劃與整合學(xué)校各類信息。
(2)實(shí)驗(yàn)基于sharepoint技術(shù)來有效管理信息。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后寫好一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，規(guī)劃一份學(xué)校信息化協(xié)作工作基礎(chǔ)平臺(tái)可行性部署的解決方案。
3、做好實(shí)驗(yàn)研究資料歸檔工作。
(三)完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè)，加強(qiáng)管理措施。
1、按上級(jí)要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開放。
2、進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。
3、組織開展學(xué)生電子閱覽活動(dòng)，并在松小論壇上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
(四)進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng)，本學(xué)期內(nèi)部署一個(gè)無線網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)。
(五)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。
1、進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。
2、規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。
3、豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)，拓展網(wǎng)站功效。
4、建立學(xué)校資源庫，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
(六)繼續(xù)對(duì)學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。
面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合對(duì)教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開辟一個(gè)視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。
本學(xué)期對(duì)全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當(dāng)場(chǎng)考試，考試成績(jī)列入考核中。
(七)抓住有利時(shí)機(jī)，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作。
1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。
2、檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。
3、校級(jí)以上公開課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來提高教學(xué)效果。
4、組織校級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競(jìng)賽活動(dòng)。
(八)組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導(dǎo)，積極參加各類信息科技活動(dòng)與作品競(jìng)賽等。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十五
以黨的十七屆代表大會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步圍繞校園信息化環(huán)境的建設(shè)、師資隊(duì)伍的建設(shè)和信息技術(shù)應(yīng)用三大目標(biāo)，深化信息化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，強(qiáng)化教學(xué)研究，鞏固信息化實(shí)踐成果。
二、工作目標(biāo)。
1)加強(qiáng)數(shù)字化校園平臺(tái)的建設(shè)和運(yùn)用，建設(shè)教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋管理平臺(tái)，積極發(fā)揮信息化在學(xué)校整體發(fā)展中的推進(jìn)作用。
2)進(jìn)一步以電子白板信息化項(xiàng)目為抓手，深化信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，提高教師信息化教學(xué)運(yùn)用能力，實(shí)現(xiàn)有效課堂。
3)關(guān)注學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息化素養(yǎng)提升，培養(yǎng)信息技術(shù)特長(zhǎng)，優(yōu)化學(xué)生信息環(huán)境下的學(xué)習(xí)、活動(dòng)能力。
三、主要工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工作的規(guī)范化管理，堅(jiān)持信息化工作會(huì)議制度，發(fā)揮各部門信息化工作效能，加強(qiáng)交流研討，加強(qiáng)協(xié)作互助，提高信息化管理效率。
2、加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，積極為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)。
1)在校園門戶網(wǎng)站改建的基礎(chǔ)上，重視內(nèi)容的建設(shè)與應(yīng)用，突出學(xué)校的重點(diǎn)工作和特色項(xiàng)目，加強(qiáng)信息公開的內(nèi)容的不斷更新，做到及時(shí)、完整的將應(yīng)該公開的信息向社會(huì)公開，提高網(wǎng)站層次，營(yíng)造校園文化氛圍，打造校本課程特色欄目，促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促師生和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果。
2)建立教師專業(yè)成長(zhǎng)電子檔案，激發(fā)教師自我發(fā)展意識(shí)。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源搭建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的數(shù)字化管理平臺(tái)?！敖處煂I(yè)化發(fā)展電子檔案”欄目分為九大版塊：發(fā)展規(guī)劃、課程教學(xué)、校本研修、教育科研、促進(jìn)學(xué)生、示范輻射、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、個(gè)性設(shè)計(jì)和學(xué)校閱評(píng)。電子檔案記錄由教師個(gè)人錄入，教師可以隨時(shí)將自己的教育教學(xué)成績(jī)、感想和故事上傳并記錄，學(xué)校定期進(jìn)行審核與評(píng)價(jià)，并對(duì)教師發(fā)展做出專業(yè)導(dǎo)向。
3)繼續(xù)充實(shí)、完善教學(xué)資源，進(jìn)一步在實(shí)踐的基礎(chǔ)上積累提煉三大資源，一是結(jié)合學(xué)科教學(xué)重點(diǎn)研究的周周練、一課三練等作業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)科特色資源;二是集體研磨或?qū)＜抑笇?dǎo)以及個(gè)體實(shí)踐的有亮點(diǎn)的特色課、精品課、優(yōu)質(zhì)課;三是包括課件、論文、課例、教學(xué)反思等電子白板教學(xué)成果資源。
3、深化信息化項(xiàng)目研究，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合，提高課堂效益。繼續(xù)以學(xué)校龍頭課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究;繼續(xù)以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究。鼓勵(lì)和指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文，提升研究層次與效果。
1)聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行教育信息化工作指導(dǎo)，包括技術(shù)的開發(fā)、技能的培訓(xùn)、課堂的應(yīng)用等。
2)深化“白板互動(dòng)課堂”教學(xué)研究，信息化與學(xué)科課程整合的實(shí)驗(yàn)與研究，追求有效課堂的實(shí)現(xiàn)。
3)開展校際教研聯(lián)盟，加強(qiáng)與市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作，定期開展以信息技術(shù)為主要載體的課堂教學(xué)交流與觀摩研討活動(dòng)，研究“教育技術(shù)支撐下的小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”的方法、途徑與策略。
4)繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)校本研修，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)定期組織教師開展專題研討，引導(dǎo)教師開展主題教研活動(dòng)，進(jìn)行主題交流，指導(dǎo)教師在作業(yè)設(shè)計(jì)、課堂提問、課堂指導(dǎo)與糾錯(cuò)方面有所改進(jìn)和突破。
5)積極開發(fā)利用教育優(yōu)質(zhì)資源展開研究，充分利用開發(fā)信息技術(shù)手段進(jìn)行遠(yuǎn)程教研、切片案例研究、微格教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議等進(jìn)行實(shí)踐與探索，為教師教研提供強(qiáng)力技術(shù)支持和服務(wù)，為青年教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)搭好平臺(tái)。
6、組織教師積極參加和參與市、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的研活動(dòng)，及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念;加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用，要求各學(xué)科組有專題、有引領(lǐng)、有組織開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)校本研修平臺(tái)，引導(dǎo)教師一起研討教學(xué)、討論問題、進(jìn)行課例分析等，提高學(xué)科教研組的實(shí)效。
7、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研組的建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，開展集體備課活動(dòng)，要求教師上好每一節(jié)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)課;落實(shí)日常教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行每學(xué)期教學(xué)研討活動(dòng)，整體促進(jìn)我校學(xué)生信息技術(shù)水平與能力的提高;加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)興趣小組的規(guī)范管理，努力提高訓(xùn)練水平，培養(yǎng)興趣，提高信息素養(yǎng);積極組織師生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)獲榮譽(yù)。
8、加強(qiáng)學(xué)校信息化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)管員的作用。加強(qiáng)教師信息化教育，選派教師參加區(qū)級(jí)相關(guān)培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
9、加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，努力提高教師信息素養(yǎng)和教育現(xiàn)代化應(yīng)用水平，組織全體教師電子白板操作、使用與教學(xué)運(yùn)用培訓(xùn)，為下階段全面鋪開做準(zhǔn)備。組織和指導(dǎo)教師參加全國多媒體教育軟件和教學(xué)課件等信息技術(shù)大賽，努力搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件在人力、財(cái)力、物力上給予支持和幫助，為教師的成才助力。
10、做好數(shù)字圖書館工作，在現(xiàn)有條件下做好電子閱覽、電子圖書的建設(shè)與應(yīng)用工作，利用數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境引導(dǎo)師生讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展知識(shí)，開闊眼界。
學(xué)校信息化工作計(jì)劃和實(shí)施辦法篇十六
堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)為中心，圍繞學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的中心工作，加強(qiáng)科學(xué)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，力求特色，注重實(shí)效，為創(chuàng)建信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、建立校園網(wǎng)繼續(xù)優(yōu)化硬件資源的配置，各辦公室配備多媒體電腦，接入因特網(wǎng)。
建立校園網(wǎng)、配備服務(wù)器，建立學(xué)校網(wǎng)站，各教研組建立獨(dú)立網(wǎng)頁，鼓勵(lì)教師通過學(xué)校網(wǎng)站建立教學(xué)日志，有條件的建立個(gè)人網(wǎng)站。
通過學(xué)校網(wǎng)站bbs加強(qiáng)師生交流、教師與家長(zhǎng)的溝通，建立起師生家長(zhǎng)三方互動(dòng)平臺(tái)。
逐步推動(dòng)班班通工程，每個(gè)班級(jí)都要有寬帶接入接口，教師可以利用筆記本電腦在教室上課。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。
結(jié)合學(xué)校拓展性課程的開發(fā)和建設(shè)工作，加強(qiáng)學(xué)生電子報(bào)刊的培訓(xùn)，以此為平臺(tái)，大力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和拓展學(xué)生的應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
繼續(xù)開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)。分類型，分階段對(duì)教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)，采取"大集中，小分散，勤輔導(dǎo)，促滾動(dòng)"策略進(jìn)行信息技術(shù)的指導(dǎo)，特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位。
充分挖掘各科室有信息技術(shù)特長(zhǎng)教師的潛力，發(fā)揚(yáng)同伴互助的精神，營(yíng)造一種互幫互學(xué)的良好氛圍，潛移默化，讓信息技術(shù)深入人心。
3、加大計(jì)算機(jī)及其校園網(wǎng)絡(luò)的`應(yīng)用。
加大宣傳力度，轉(zhuǎn)變教師頭腦中固有的觀念，強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí)。
搭建平臺(tái)，與校本教研活動(dòng)，教研組特色建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)備課等活動(dòng)密切聯(lián)系起來，分年齡段，明確提出使用校園網(wǎng)絡(luò)的要求，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好技術(shù)服務(wù)工作。
建立校園辦公系統(tǒng)，逐步推行無紙化辦公，搭建網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)通知發(fā)布，公文流轉(zhuǎn)，教務(wù)管理，人事管理，校產(chǎn)管理等方面的電子化。
4、加強(qiáng)教育信息化管理隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。
管理隊(duì)伍建設(shè)是本學(xué)期以及下學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，首先要加強(qiáng)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)管理員和計(jì)算機(jī)房管理員的管理與培養(yǎng)，明確管理職責(zé)，切實(shí)發(fā)揮管理職能，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，要管的合理，管的有效，讓老師和學(xué)生滿意。
創(chuàng)造學(xué)習(xí)和嘗試的機(jī)會(huì)，讓熱愛教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來，充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組，備課組年青教師的積極性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有技術(shù)開發(fā)潛力，有一定管理能力的老師，建設(shè)一支教育信息化管理梯隊(duì)。