開展防災減災日活動總結與反思(精選15篇)

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    在工作、學習或生活的過程中,總結是一種重要的思考和反思方式。在寫總結時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文和經驗。小編為大家準備了一些值得參考的總結范文,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的總結。
    開展防災減災日活動總結與反思篇一
    今年5.12是我國第七個防災減災日,根據區(qū)和街道辦事處關于組織開展20_年“防災減災日”系列活動方案,5月10日至16日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”,街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合,切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平,主要活動狀況總結如下:
    一、廣泛宣傳,提高群眾知曉率。
    為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,_網站開設防災減災專欄,透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
    在_社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
    在28個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救潛力。
    二、開展排查,清除隱患,減少災害損失。
    結合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量到達要求。滅火器在有效期內,能安全使用。按照建立標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
    街道綜治辦聯合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
    三、開展培訓與演練,提高自救互救潛力。
    為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
    社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。
    “_街道陽光之家”師生一齊近50余人,進行了一次模擬火災逃生演練.街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領,并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
    街道紅十字會在_路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,限度減少生命財產損失。
    開展防災減災日活動總結與反思篇二
    今年5月12日是我國第7個“防災減災日”,潘家小學堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據上級部門的有關文件要求,結合我校工作實際,我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F就此次活動情況總結如下:
    一、高度重視,加強領導。
    學校自接到上級有關文件后,教育處立即組織全體教師認真學習文件精神,確定了5月11日為“防災減災日”宣傳日,成立了以胥志東校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
    二、廣泛宣傳,營造氛圍。
    學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,學校領導作了題為《珍愛生命,創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話講座,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園,走進了課堂,也走進了學生的頭腦。
    三、開展演練,增強意識。
    學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“科學減災、依法應對”為主題,結合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。
    20__年5月11日下午,冒著猛烈風雨,我校舉行了校車逃生疏散演練活動。
    下午3點45分,5輛國標校車全部到達指定位置,楊建東副校長針對逃生演練中的注意事項,對學生進行了安全教育;校車駕駛員為學生講解安全錘和滅火器的使用方法及。4點05分,疏散信號響起,各校車學生在看護員的組織下,按順序依次下車,自動列成兩路縱隊勻速慢跑疏散至學校指定地方。3分鐘后,學生全部在預定地點完成集結,整個疏散過程緊張有序,達到了預期效果。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
    四、安全排查,及時整改。
    學校圍繞“科學減災、依法應對”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、廚房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現和消除隱患。
    總的來說,我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動,開展順利,效果也好。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”提供強有力的安全保障。
    開展防災減災日活動總結與反思篇三
    20__年5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(新修訂)實施六周年紀念日,5月12日是汶川大地震八周年紀念日、也是全國第八個“防震減災日”。
    根據《莆田市地震局關于印發(fā)莆田市20__年“防災減災宣傳周”暨“科技·人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案的通知》(莆震[20__]13號)精神,我區(qū)利用5月1日-5月25日,大力開展了多種形式的宣傳活動,向社會公眾宣傳防震減災知識,現將有關情況匯報如下。
    一、及早布置,認真組織。
    我辦對此次宣傳活動高度重視,為了使本次宣傳活動順利開展,我辦及時學習市局文件精神,認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內容、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示范學校加強聯系,認真扎實地開展防震減災宣傳活動。
    二、內容豐富,形式多樣。
    1、編印和發(fā)放防震減災宣傳材料:為加大防震減災科普知識的宣傳力度,秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震—群災之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區(qū)“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式,介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識,深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學。
    2、活動期間,我辦積極營造宣傳氛圍,利用區(qū)政府大門外側圍墻的重要宣傳媒介,展示多條防災減災宣傳標語,提高大家的防災減災意識,減少生命財產損失。
    3、在秀嶼區(qū)實驗中學開展地震應急逃生演練,并進行地震科普宣傳。
    為提高學校師生對地震災害的應變能力,5月15日上午,秀嶼區(qū)地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練,并進行地震科普宣傳。
    整個活動共分為兩個階段:
    第一階段由學校組織開展地震應急逃生演練。
    根據學校的應急疏散演練方案,全體師生快速而有序地安全疏散至樓外,并在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程,全校三千多名師生行動迅速,總耗時3分40秒,順利完成本次演練任務。
    第二階段向學生們分發(fā)宣傳材料,并展示地震科普展板供學生參觀。
    本次演練活動提高了師生的防震減災意識,有利于提高他們應對地震災難的能力,以點帶面,達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。
    4、組織各學校開展地震應急演練等活動。
    各中小學根據不同年齡段學生特點,通過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式,普及防災減災知識,提高廣大中小學生的安全防范意識和災害自救互救能力。
    石碼中學、楊林小學、下嶼中學、東莊芳店小學、埭頭第一中心校、東湖小學、埭頭中心幼兒園、東嶠凌燕小學、月塘中學、莆田二十八中、莆田第十一中學、秀嶼區(qū)實驗小學、秀嶼區(qū)實驗中學等均開展了地震應急疏散演練。
    開展防災減災日活動總結與反思篇四
    今年5.12是我國第七個防災減災日,根據區(qū)和街道辦事處關于組織開展20xx年“防災減災日”系列活動方案,5月10日至16日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”,街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合,切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平,主要活動狀況總結如下:
    為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,xx網站開設防災減災專欄,透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
    在xx社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
    在28個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救潛力。
    結合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量到達要求。滅火器在有效期內,能安全使用。按照建立標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
    街道綜治辦聯合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
    為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的'組織下,進行火災發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
    社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。
    “xx街道陽光之家”師生一齊近50余人,進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領,并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
    街道紅十字會在_路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,限度減少生命財產損失。
    開展防災減災日活動總結與反思篇五
    醫(yī)院組織職工學習題知識講座、在醫(yī)院宣傳欄開設專欄專題,利用電子顯示屏開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動。并在門診和病房發(fā)放有關宣傳材料,在此次防災減災宣傳活動中,醫(yī)院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現各科所長,又要體現集體智慧,共同為促進社會的和諧發(fā)展和全院醫(yī)護的健康做出貢獻,同時對就診病人進行宣傳;各科室醫(yī)護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發(fā)生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育。
    在活動期間,醫(yī)院領導親自帶隊,組織后勤、院辦、保衛(wèi)、醫(yī)務等部門人員,深入各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗科的微生物室及各科火災易發(fā)點等進行一次安全隱患排查,對發(fā)現的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。
    組織醫(yī)院職工開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防御、消防安全、事故防范等方面的應急演練活動,切實提高我院綜合防災減災能力。通過本周的“防災減災日”的宣傳、學習、自查、演練活動,我院職工及患者基本掌握了“防災減災”的知識和技能,能在災害發(fā)生時做出相應的判斷,進行自救和救助他人。本次活動周的各項活動舉辦的非常成功。
    開展防災減災日活動總結與反思篇六
    今年5月12日是我國第-個“防災減災日”,為了做好了“防災減災日”各項工作,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高了師生的避災自救能力。根據上級安排結合我校實際情況,在全校范圍內舉行了一次以“學習知識、提高認識、增強技能、避災減災”為主題的防災減災安全教育活動,現將活動情況總結如下:
    一、活動時間:20--年5月11日——20--年5月17日。
    二、活動內容:
    1、5月11日升旗時間召開《平遙二中20--年防災減災日安全教育大會》。
    2、安排召開“用知識守護生命”班會系列的5月份《防溺水、防汛、防震》為主題的班會活動。
    3、利用學校廣播向全校師生宣傳“防災減災”的知識。
    4、對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,做好記錄,發(fā)現隱患,及時解決。
    -、活動目的:
    目的就是要讓全體師生不忘教訓、警鐘長鳴、學習知識、提高技能、居安思危、防災減災。
    總之,通過此次活動,不僅加強了對全體師生的安全教育,而且還要求全體師生要珍愛生命,時刻加強安全意識,學習安全知識,培養(yǎng)安全技能,增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,最大限度地保護自己;并通過自己的不斷努力,使自己在面對災難和突發(fā)事件時,能冷靜從容地做出相應的因通過對措施,來保護自己,讓自己將抗、快樂、平安地生活和學習。
    開展防災減災日活動總結與反思篇七
    為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防操縱能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升?,F將活動情況總結如下:
    一為了保證活動順利有效的組織實施,學校領導班子討論與鉆研宣傳周活動的內容要求目標,制定[學校“防災減災日”宣傳周活動方案],并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。
    二積極宣傳,營造氛圍。
    我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月7日學校利用升國旗儀式進行了以[如何防震減災]為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。
    三各班出一期安全教育黑板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注重,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高熟悉,共同進步。
    四印發(fā)防災減災宣傳材料,各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震防火防雷電雷雨天氣泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。
    五學校張貼安全宣傳標語,電子顯示屏滾動顯示標語:“識別災害風險,掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。
    六安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。
    學校環(huán)繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現狀,并于5月13日前針對防震防火防雷電以及校園傷害擁擠踩踏交通溺水用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。
    我校通過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,繼續(xù)將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。
    開展防災減災日活動總結與反思篇八
    從5月6日開始,萊西分局積極組織開展了形式多樣的“防災減災日”宣傳周活動,就開展我國“防災減災日”活動進行了認真組織和周密部署。
    一是進行防災減災學習教育,使干部職工提高防災減災的認識。從思想上、組織上、物資上提前做好公路防災的準備工作,切實提高防災減災意識,克服麻痹思想和僥幸心理,按照抗災減災的要求和“預防為主,防治結合”的原則,做好公路養(yǎng)護防災減災的各項工作,確保災情發(fā)生時,搶通保通工作及時到位。
    二是加大防災減災宣傳力度,積極發(fā)放防災減災資料。在我國“防災減災日”來臨之際,宣傳我國今年“防災減災日”主題“識別災害風險,掌握減災技能”,切實增強人們的防災減災的意識和技能,提高社會公眾對公路行業(yè)防災減災工作的重要性和艱巨性的認識。
    三是完善防汛預案,全面加強重點路段及薄弱路段的防汛工作。要求基層各單位要結合分局制定的公路災害應急預案,及時成立防汛領導小組,嚴格執(zhí)行汛期領導帶班值班制度,并公布值班電話。落實防汛崗位責任制,做好防汛值班、防汛通信、汛情傳遞、災情報告等工作,堅持24小時均有人值班。并要求值班人員24小時開機,遇到突發(fā)事件和險情,在立即開展搶險保通工作的同時,做到上報信息的及時與準確。
    四是認真做好宣傳報道工作,按照上級要求,結合分局的統一部署,以“防災減災日”活動為契機,精心組織,通過廣播、報紙、網絡等方式宣傳萊西公路養(yǎng)護部門保障社會公眾安全出行。
    通過開展形式多樣的“防災減災日”宣傳周活動,進一步提高了廣大干部職工防災減災意識,增強了防災減災知識和技能。
    開展防災減災日活動總結與反思篇九
    為進一步提高居民對防災減災自救能力以及應急處置能力,2022年11月1日下午,浣花社區(qū)攜手綠色浣花社區(qū)文體綜合服務中心在水木光華小區(qū)內開展了浣花社區(qū)防災減災消防安全培訓活動。
    本次活動主要結合即將來臨的11.9消防安全日,為居民和物業(yè)代表講解如何預防火災發(fā)生、火災來臨時如何正確逃生、以及現場模擬火災濃煙現場,讓參與人員親身體驗?;顒蝇F場,救援大隊的教官還為現場人員展示了在參與火災救援中的`各種用具,包括滅火器、防毒面具、消防員專用救火服裝等,并讓居民們近距離地感受了一番,尤其當居民穿上專用的救火服裝時,發(fā)現服裝自重就達10多斤,也深深感慨到消防員的不容易。活動最后還教官帶領大家親身體驗了現場滅火,介紹了正確使用滅火器和滅火毯的方法,在居民的親自體驗中,大家也掌握到了滅火的方法。參與活動的居民紛紛表示,本次宣傳活動真是干貨滿滿,學到了很多知識。
    通過本次的防災減災活動,有效提高了轄區(qū)居民的安全意識和自防自救的能力,為社區(qū)安全工作持續(xù)穩(wěn)定奠定了良好的基礎。
    開展防災減災日活動總結與反思篇十
    一、我校以《中華人民共和國防震減災法》、《關于加強防震減災工作的通知》等文件要求精神為指導,充分整合學??破战逃馁Y源優(yōu)勢,以加強中學生公共安全教育和提高學生的科學素養(yǎng)為目標,以防震減災科普教育為抓手,采取多種形式引導學生學習科普知識,促進學生科學素養(yǎng)的提升,增強學生公共安全意識。我校防震減災教育重視活動體驗原則,開展了以防震減災為主題,以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動,增強師生的防災抗災意識和自覺性,提高災害防御和自救互救能力。其次我校防震減災教育重視學科滲透,發(fā)揮好課堂的主渠道作用,將防震減災知識引入課堂教學,豐富學生科技知識,培養(yǎng)學生的生命安全意識。
    二、學校成立了防震減災工作領導小組,由校長親自負責,分工明確,責任到人,工作力度大。為我校加強了對學校防震減災科普教育的組織領導,提高了學校師生對防震減災教育意義的認識,激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性,也有力提高了師生對防震減災的認識,深刻認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關系人民生命財產安全、經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
    三、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。課堂教育:我校堅持以課堂為主陣地結合學科教學滲透防震減災知識教育。專題宣傳:我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、主題班隊會等形式,宣傳防震減災知識。廣播宣傳:我校能夠充分發(fā)揮紅領巾小廣播作用,積極宣傳防震減災知識,在學校廣播站創(chuàng)建防震減災科普教育專欄,宣傳豐富的防震減災知識,增強師生防震減災意識。
    除此之外,我校還采取觀看影視的方式:我校組織學生觀看了《x大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像,學生通過錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等,拓寬了知識面,激發(fā)了學科學、愛科學的興趣,另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難,使學生歷史事實面前認識到防御自然災害必要性和重要性,從小就樹立防災減災的意識。
    開展防災減災日活動總結與反思篇十一
    為切實做好防災減災工作,我校開展了一系列的活動,制定了切實可行的預防各類災害的《安全應急預案》,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F就我?;顒忧闆r總結如下:
    1.高度重視,加強領導。
    校領導高度重視學校安全教育活動的開展,為了確?;顒勇涞綄嵦?,我校成立了由校長xx任組長,副校長xx任副組長,校領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。力爭使安全主題活動取得實實在在的成果,把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
    2.加強宣傳,深入開展。
    近日,我校積極開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,把安全工作作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范工作,提高學生安全自護能力。
    1)、通過發(fā)宣傳手冊、升旗儀式、主題班會、在宣傳欄張貼宣傳標語、利用電子屏循環(huán)播放防災減口號等途徑,深入開展防災減災知識宣傳教育工作,動員每名師生關注身邊的`災害風險,用心參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。
    2)、要求全體班主任利用班會時間和本班學生共同觀看防災減災宣傳視頻,普及各類災害以及生產安全、火災、燃氣泄漏等事故的知識和防范應對的基本技能。讓學生針對每一部分都要進行深度思考并進行交流,強化學生對安全知識的理解。
    3)、班主任將視頻轉發(fā)到學生家長群,讓家長通過觀看也能夠了解和掌握必要的安全知識及應急措施,從而有效指導學生。
    3.開展演練,增強意識。
    學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,切合本校實際,有針對性地組織師生開展了消防避險逃生演練活動。
    為了確保此次演練安全有序進行,我校做了全面、細致的準備。安全辦提前一周布置了此次消防演練的相關工作,并召開了動員大會向全校教師強調此次消防安全演練的重要性。同時組織師生提前學習“消防應急預案”相關知識,各班級召開主題班會,學生學習過程中在班級內容進行交流,班主任組織本班學生觀看滅火器使用方法視頻。
    此次演練過程中,全體師生積極配合,服從命令,按照預定的疏散路線迅速撤離到指定地點,各班清點人數并上報,師生全部安全撤離,無一人受傷,到達安全場地后,全校師生觀摩了滅火器滅火現場。
    4.安全排查,及時整改。
    學校組織人員對學校的設施設備又進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、辦公室、實驗室、功能室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對排查出的風險隱患,明確了整治措施、工作責任和時間進度,整改到位。減輕災害事故風險,保障學校安全穩(wěn)定。
    5.總結經驗,查找不足。
    開展防災減災日活動總結與反思篇十二
    2021年5月12日是全國第八個“防災減災”日,我校為深入貫徹上級文件精神,全力推進防災減災和應急管理工作,努力營造全民參與防災減災和應急管理的良好社會氛圍,積極開展“防災減災宣傳周”活動,開展了“師生應急避險大演練”活動,,現將有關情況總結如下:
    近年來,隨著全球氣候變化加劇,臺風、暴雨、雷電、冰雪、火災等災害形勢較為嚴峻,對學校師生的生命財產安全也構成了較大的威脅。在“防災減災日”組織開展“師生應急避險大演練”活動,有利于進一步增強學校對各類災害的防范意識,有利于提高廣大師生應對災害的逃生能力,有利于廣泛普及災害自救互救知識,有利于推進學校安全能力建設。領導高度重視,加強領導,精心組織,確保了師生應急避險演練活動的`順利舉行,取得了實效。
    結合本校實際,制訂了演練方案,周密安排演練程序。讓學生掌握基本的應急避險技能。在演練活動組織過程中,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
    對學生集中開展防災減災主題教育活動,通過安全課、主題班會、觀看展覽和專題片等多種方式,重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展避險基本常識教育。另一方面加強學生的逃生意識和技能訓練,組織緊急疏散逃生、自救互救演習,促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。
    防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。
    開展防災減災日活動總結與反思篇十三
    5月,我辦與各辦事處和相關學校進行了商議,就系列活動期間,組織疏散演練等活動進行了商議。各示范學校,均表示支持活動開展。5月8日,我辦向73個已建成民防工作站的社區(qū)下發(fā)了活動通知,明確了系列活動期間,各社區(qū)要積極開展相關宣傳活動,并在5月9日上午鳴放防空警報時段,統一組織疏散演練。
    5月3日下午,我辦派出人員到下洪社區(qū)為居民講解防災減災知識,先后講解了防空警報的識別地震逃生禽流感預防等知識,還在現場向居民發(fā)放了人防知識宣傳手冊,受到了居民的歡迎,日報記者到場進行了采訪。
    5月9日,津隴和圓夢社區(qū)聯合組織了疏散演練,日報記者到場進行了采訪。
    5月12日,區(qū)人防辦與區(qū)相關部門和辦事處一起在民富園廣場進行了防災減災專題宣傳,活動時間共發(fā)放傳單2000張[市民防災減災手冊]1000本,并現場解答群眾提出的與防空防災相關的問題,受到了群眾的好評,電視臺當晚進行了報導。
    5月10日上午,解放路小學組織了全校師生進行了以防震為背景的疏散演練,演練過程中組織有序,動作的確。同學們表示,通過演練,學會了逃生知識,自己要把這些知識講給家長和自己的朋友,讓更多人受益。區(qū)防辦副主任帶人到現場進行了指導。
    5月19日上午,73個社區(qū)進行了疏散演練。各社區(qū)均組織正規(guī),行動有序,演練達到了預定目的。市辦黃書記到綠地南社區(qū)進行了指導。
    為搞好此次活動,區(qū)防辦進行了認真的分工,社區(qū)活動和學?;顒影才艑H素撠熤笇А榻鉀Q社區(qū)缺乏活動經費的問題,各社區(qū)活動用橫幅由區(qū)人防辦統一制作,并一一送到各社區(qū)。
    系列活動中,我們十分重視做好媒體宣傳工作。5月8日[鼓城晚報]a05板和a11板對下洪社區(qū)和陽光美地幼兒園的疏散活動進行了報導。5月12日晚電視臺[夜新聞]5月13日[日報]頭版和a02版對我區(qū)民富園廣場的宣傳活動進行了報道。5月20日[都市晨報]對鐘鼓樓社區(qū)的演練活動進行了報道。
    開展防災減災日活動總結與反思篇十四
    一年來,西虹社區(qū)在雅山片區(qū)管委會的正確領導下,在社區(qū)轄區(qū)各單位、各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和用心配合下,結合社區(qū)實際狀況,以黨的精神為指導,深入開展科學發(fā)展觀,大力開展綜合防災減災工作,取得了必須的成效,現匯報如下:
    一、深入扎實地開展工作,西虹社區(qū)綜合防災減災工作富有成效。
    (二)加強制度建設,有計劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災減災工作順利開展,社區(qū)著手制定了各種制度,明確職責。
    1、社區(qū)綜合防災減災工作制度、職責;。
    2、社區(qū)自然災害應急救助和演練預案;。
    3、社區(qū)應急救援隊伍工作職責;。
    (三)加強宣傳教育,營造濃厚的防災減災氛圍。
    在社區(qū)宣傳欄張貼防災減災宣傳海報,社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。透過廣泛宣傳活動,使綜合防災減災知識進家庭,貼近群眾,貼近生活,大大增強群眾防災減災的意識。
    (四)加強應急演練,做好防災減災基礎保障。
    今年來,我社區(qū)用心開展防災減災應急演練預案,舉辦消防安全講座一次,實地演練一次,有50余人參加。防汛部門組織應急救援隊多次在八尺江水面開展救援演練。
    (五)社區(qū)防災救災工作取得成效。
    社區(qū)全體工作人員全力以赴、團結奮戰(zhàn),緊密按照上級部門的部署,全心全意為居民服務。
    二、立足長遠,進一步提升我社區(qū)綜合防災減災的潛力和水平。
    (一)立足長遠,加快社區(qū)防災減災體系建設,堅持長與短,緊與松、急與緩相結合,統籌兼顧,合理安排,不斷提升社區(qū)綜合防災減災潛力的實際舉措。
    (二)加強宣傳防災減災科普知識,宣傳防災減災工作好的經驗和做法,提高全社會的減災意識,使防災減災成為人民群眾的自覺行為。
    (三)進一步修改和完善以防災減災。
    應急預案。
    為主的各項。
    規(guī)章制度。
    使防災減災工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。
    (四)加快防災減災應急體系隊伍建設,推進防災減災工作信息化,網絡化管理。
    (五)加大防災減災經費的投入,確保工作的正常開展。
    一、提高認識,大力宣傳。
    認真扎實地開展“防災減災日”宣傳活動,不僅有利于喚起社會各界對全市防災減災工作的高度關注,進一步增強全社會對自然災害的防范意識,廣泛普及災害群測群防和自救互救知識,深入推進全市減災綜合能力建設將具有十分重要的意義。
    二、加強領導,精心組織。
    為了切實做好“防災減災日”宣傳活動,我局將5月7日至13日作為防災減災宣傳周。一是我局成立了宣傳活動領導小組,局長宋愛紅為組長,副局長安明為副組長,各科室負責人為成員。副局長安明具體負責宣傳活動的組織協調、分類指導、督促檢查,及時解決工作中出現的問題,保證了宣傳活動的順利開展。二是召開了專題會議,對防災減災宣傳周活動進行了研究部署。并對活動期間各科室的工作職責進行了明確分工。三是在全體干部職工及每一個家庭中開展“四個一”活動,即閱讀1本關于防災減災的書籍,組織一堂防災減災講座,組織1次防火演練,開展1次家庭災害風險隱患排查,進一步提高了廣大干部職工的防災減災意識和能力;通過下鄉(xiāng)趕科技大集、在市區(qū)繁華街道張貼海報、放置展板、分發(fā)資料、現場咨詢、在大門口懸掛防災減災宣傳標語、在電視天氣預報欄目中播發(fā)防災減災宣傳。
    口號。
    等方式進行氣象防災減災科普知識的宣傳普及工作,取得了良好的效果。
    三、群策群力,不斷提高全社會防災減災意識。
    防災減災事關廣大人民群眾的生命財產安全和切身利益,做好防災減災工作是保障人民生命安全,促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措,關鍵是要不斷提高全社會的防災減災意識。今后,我局將在以下幾個方面繼續(xù)推進防災減災工作。
    一是要進一步完善工作機制,加強對突發(fā)性自然災害的快速反應能力,遇有災情險情時,拉得出、查得清、報的準,防范及時到位。
    二是要建立防災減災工作長效機制。繼續(xù)加強防災減災工作隊伍建設和制度建設,努力提升防御自然災害的綜合能力。
    三是要繼續(xù)做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進農村、進企業(yè)、進社區(qū)、進學校,通過各種行之有效的方式,向社會大眾普及防災減災知識,不斷提高廣大群眾和中小學生的安全防范意識和自我保護能力。
    以李校長為組長的領導小組,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障?,F就我?;顒訝顩r總結如下:
    一、領導重視,活動到位。
    為了確?;顒勇涞綄嵦?,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發(fā)事件的潛力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。
    二、用心宣傳,營造氛圍。
    在學校圍墻外張貼宣傳標語,在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領,各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
    2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。
    我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災,建立和諧校園”的指示精神,把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。
    三、認真籌劃,活動多樣。
    根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求,學校以首個“防災減災日”為契機,集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練,切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和潛力。
    開展防災減災日活動總結與反思篇十五
    為進一步強化廣大師生對公共安全風險的'高度關注,確保學校師生人身安全,xx小學積極開展“5.12防災減災日”系列教育活動??偨Y如下:
    一是廣泛開展宣傳教育。
    二是開展隱患排查。
    學校集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作,重點針對教室、宿舍、圍墻等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查,進一步落實學校風險防范治理責任,完善相關措施,全面提高學校安全工作管理水平。
    三是組織防火、防震逃生演練。
    通過演練,讓師生熟知災害預警信號和應急疏散方法、路徑,提高師生綜合防災減災意識、自我防范意識和自救自護能力,切實遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。