方案的成功實施需要領導者的指導和團隊成員的配合。有效的方案往往需要充分考慮到不同利益關系的協(xié)調和權衡。方案的分享和交流可以促進經驗的傳承和創(chuàng)新的出現(xiàn)。
教育局國防教育工作方案篇一
以鄧小平理論和重要思想為指導，認真執(zhí)行《全民國防教育法》，落實地區(qū)、縣有關國防教育的規(guī)定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統(tǒng)進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃：
二、主要任務。
1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向。
2、完善國防教育基地建設，爭取成為市國防教育書架工程試點。
3、加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。
4、創(chuàng)新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。
三、具體工作。
(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。
2、上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。
(1)做好認真、規(guī)范、求新、研究八字文章。提高國防教育課堂教學質量。
(2)改進國防知識評價，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。
3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。
(1)與少年宮等配合，繼續(xù)組織學生積極參加少年軍校訓練，有目的有計劃地提高軍事訓練。
(2)抓好國防教育基地配套設施建設，通過內擠外援、上下結合、增強必要投入，完善國防教育陳列室設施和學校環(huán)境建設。
(3)組織好學軍、愛軍、擁軍小組活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。
(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
(2)創(chuàng)造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經提供一切方便。
(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。
(4)不定期召開經驗交流會，總結、推廣國防教育先進經驗。
5、積極開展國防教育活動。
(1)每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。
(2)求實效，重培養(yǎng)，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協(xié)商、探討，共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。
教育局國防教育工作方案篇二
根據(jù)《沈陽市中小學環(huán)境教育工作實施方案》提出的工作要求，加強環(huán)境教育，提高學生的環(huán)保意思，結合學校實際制定我?！董h(huán)境教育工作實施方案》。
一、指導思想。
以黨的“xx大”精神為指導，認真貫徹和實踐“三個代表”的重要思想。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實《沈陽市中小學環(huán)境教育工作實施方案》提出的工作要求，加強環(huán)境教育，提高學生的環(huán)保意，發(fā)揮青少年在環(huán)保工作中重要作用，為我市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市做貢獻。
二、工作目標。
引導學生欣賞和關愛大自然，關注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法和能力，培養(yǎng)學生對環(huán)捐友善的情感、態(tài)度和價值觀，引導學生選擇有益于一環(huán)境的生活方式。
初中階段了解區(qū)域和全球主要環(huán)境問題及其后果;思考環(huán)境與人類社一會發(fā)展的。相互聯(lián)系;理解人類社會必須走可持續(xù)發(fā)展的道路;自覺采取對環(huán)境友善的行動。
三、辦法和措施。
(一)開設環(huán)境教育專題講座。
環(huán)境教育專題講座內容標準。
1、教學內容。
(1)了解當前主要的區(qū)域性、全球性環(huán)境問題，探究其后果。
(2)結合地方實際，理解不同生產方式對環(huán)境的影響。
(3)了解可持續(xù)發(fā)展的基本含義，理解它的必要性。
(4)了解地方政府和社會組織在解決地方環(huán)境問題方面的重要舉措。
(5)反思日常消費活動對環(huán)境的影響，倡導對環(huán)境友善的生活方式。
2、教學活動。
(1)看錄像、圖片或文字資料，了解全球及我國的主.要環(huán)境問題，以及這些問題對自然和社會發(fā)展的影響。
(2)調查和比較清潔生產與非清潔生產的異同。
(3)根據(jù)有關資料或能源消耗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，預測50與卜虧的。
資源或能源發(fā)展狀況，討論環(huán)境承載力問題。
(4)與地方環(huán)保部門或環(huán)保組織成員座談，請他們講座，介劃各自在環(huán)境保護與建設方面的工作任務和成效。
(5)分組收集一些商品的外包裝，分析這些包裝的作用及其對環(huán)境的影響。
(6)開展辯論活動。辯論：是不是只有高消費才能保證生活質量?
(7)學校為環(huán)境教育投入必要的經費和教學儀器、設備。
(二)學科教學滲透環(huán)境教育。
課堂教學是學生接受知識的主要形式，也是實施環(huán)境教育的主渠道;在課堂教學中滲透環(huán)境教育，可以使學生盡可能多地獲得環(huán)境保護知識。
2、適當?shù)剡M行補充和擴展，使這些課文的教學與環(huán)境教育有機地結在一起，讓學生在學習文化知識的過程中，樹立環(huán)境意識，達到滲透目的。
3把環(huán)境教育作為學校綜合實踐活動課和研究性學習的一項重要內容。
(三)開展環(huán)境教育課外活動。
1、組織學生對學校和家庭的周邊環(huán)境進行調查研究，制定環(huán)保計劃，提出環(huán)保建議，采取環(huán)保措施。
2、經常召開各種形式的以環(huán)境教育為主題的班隊會。
3、充分利用我市的環(huán)境科普教育基地，組織學生參觀、學習。
4、在學校廣播站設立以環(huán)境教育為主題的欄目，利用學校宣傳欄和班報宣傳環(huán)保知識。
5、利用環(huán)保紀念日開展活動進行宣傳。如：‘前樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”期間，開展‘綠化植樹”、‘愛鳥護鳥”活動或走上街頭宣傳環(huán)保知識。
6、開展“環(huán)保知識竟賽”、舉辦以環(huán)境保護為主題的演講、攝影，絲，畫比賽。
7、組織學生“春游”、“秋游”或以環(huán)境教育為主題的夏令營等。
教育局國防教育工作方案篇三
堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導，以學習貫徹落實黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實《國務院、中央軍委關于加強新形勢下國防教育工作的意見》（以下簡稱中央《意見》）和《廣西壯族自治區(qū)國防教育實施辦法》（以下簡稱自治區(qū)《實施辦法》）。著眼于培育廣大人民群眾愛國主義精神，增強民族凝聚力，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，引導廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識，增強依法履行國防義務的責任感，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。
（一）開展國防知識“四進”活動。
縣委宣傳部、人武部抽調有關人員組成宣講團，通過進機關、進社區(qū)、進村（屯）、進學校宣講，各中小學校開展國防教育主題班會，對廣大干部群眾和青年學生進行國防歷史、邊境形勢和國防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認識了解有關國防法律法規(guī)的基本內容和要求，明確自身的法律義務和權利，自覺維護法律法規(guī)的權威性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感；引導廣大干部群眾不忘中華民族災難深重、國土淪喪的屈辱歷史，增強愛國熱情；幫助廣大干群眾認清邊境、海洋形勢，進一步強化廣大干部群眾的國防觀念特別是海洋國土觀。
在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國防教育宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負責在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標語、辦好宣傳欄，積極配合教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍。同時，利用一周時間，在來賓日報、武宣電視臺上開辟國防教育專欄，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關內容以及全縣在關心國防和雙擁共建活動中涌現(xiàn)出的.先進典型進行集中宣傳報道。
（三）開展“三法”進萬家活動。
由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學生帶回家宣傳，擴大宣傳覆蓋面。
9月19日或9月22日舉行（因20日、21日是雙休日）。
（一）高度重視，提高認識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務，也是加強愛國主義教育、提升全民文明素質的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項重要政治任務來抓，提上重要日程，抓好落實。
（二）加強協(xié)調，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認識學校國防教育的重要地位和作用，把國防教育作為實施素質教育的重要內容，與未成年人思想道德教育相結合，列入學校工作計劃，組織開展好國防知識競賽和征文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強宣傳指導，做好輿論導向。武宣電視臺、新聞中心要開設專欄、?？?，大造聲勢，廣泛宣傳，使活動有聲有色，扎扎實實，富有成效。
教育局國防教育工作方案篇四
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為扎實做好今年國防教育工作，推動國防教育工作再上新水平，按照區(qū)、市、縣國防教育工作有關要求，特制定黃渠橋鎮(zhèn)國防教育工作實施方案。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼維護國家安全和發(fā)展利益，堅決貫徹落實黨的十八大精神、十八屆二中、三中全會和全國國防教育工作會議精神以及全區(qū)宣傳工作會議精神，堅持以《國防教育法》、《全民國防教育大綱》、《國防動員法》為依據(jù)，以愛國主義為核心，以領導干部、青少年學生和民兵預備役人員為重點，緊貼時代要求，豐富教育內容，創(chuàng)新方法手段，完善制度機制，推進全民普及，不斷增強國防教育的主動性、針對性和實效性，為建設和鞏固強大的國防奠定堅實的思想基礎，為在全面建設小康社會進程中實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一提供強大的精神動力。
二、健全組織，完善機制。
要堅持黨管武裝原則，把雙擁共建、民兵預備役、征兵、人民防空等工作內容列入全民國防教育工作范疇，成立國防教育工作領導小組，組長：馬志明（鎮(zhèn)黨委書記）副組長：楊洪軍（鎮(zhèn)武裝部部長）成員：馬學成、王洪斌、楊生貴、及各村黨支部書記組成，定期召開工作會議，定期組織開展國防教育活動，指定專人負責，提升工作檔次，促進工作的全面發(fā)展，迎接上級對國防教育工作的考核和驗收。各村要結合本地實際，加強軍地之間、轄區(qū)單位之間、的溝通協(xié)作，形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會各界支持、全民踴躍參與的國防教育格局。街道、社區(qū)要采取有效舉措，促進國防教育融入機關、學校、民兵預備役、企業(yè)和社區(qū)居民，要充分發(fā)揮民兵預備役部隊的突擊隊作用，特別在完成急難險重任務、維護社會穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用，為推進海峽西岸經濟區(qū)建設作出新的貢獻。街道和各社區(qū)要加大對國防教育工作的宣傳力度，要結合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節(jié)日、紀念日活動，加強居民國防教育，增強國防教育的.吸引力和感染力，推動國防教育進入千家萬戶。
三、積極開展國防教育活動，增強國防觀念。
依據(jù)《國防教育法》及全縣工作要點，利用重大節(jié)日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強全民的國防觀念。如：利用有利時機組織觀看紅色教育基地、繼承革命遺志；“五一”勞動節(jié)開展國防教育知識競賽；慶?！捌咭弧痹邳h員干部隊伍中開展創(chuàng)新組織生活，銘記黨的宗旨，增強國防意識；“八一”建軍節(jié)可組織開展一次軍事日活動，9—12月組織開展以“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動開展愛國主義教育，重溫革命光輝歷史。
定期發(fā)放《國防教育》教材和相關報刊、雜志等教材，充分利用各種時機進行愛國主義和國防教育，在傳授知識的同時，結合各項工作的開展進行全民國防教育。
五、具體要求。
1、各村、各站所要高度重視，精心準備，切實加強領導，要著眼實效，認真組織開展好各項國防教育活動，把國防教育各項活動真正落到實處。
2、各村、各站所要將開展活動的小結與信息及時上報鎮(zhèn)宣傳辦。
教育局國防教育工作方案篇五
為了普及衛(wèi)生知識，促進廣大群眾形成健康、文明的生活方式，提高公共衛(wèi)生水平，根據(jù)上級文件要求制定本方案。請各單位認真貫徹落實。
一、指導思想。
深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，協(xié)調各單位，通過多種傳播途徑和手段，深入開展全民健康教育工作，普及衛(wèi)生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。
二、工作目標。
初步建立適應未來衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，促進衛(wèi)生城鎮(zhèn)建設，滿足人們不斷的自我保健需求的健康教育體系，以提高人們維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，促進人們健康水平不斷提高20xx年健康教育工作計劃及實施方案20xx年健康教育工作計劃及實施方案。
三、主要工作措施。
(一)建立健全健康教育組織機構。
1、為加強對健康教育工作的領導，衛(wèi)生局成立健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調。領導小組下設辦公室，負責開展日常工作。
2、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也要分別成立健康教育工作領導小組，組織落實本區(qū)域、本單位健康教育工作的開展，并確定1-2名專(兼)職人員負責日常工作。
(二)建立固定的健康教育陣地。
加強固定健康教育陣地建設,縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室，要結合實際，在單位醒目位置建立健康教育專欄(各單位宣傳欄個數(shù)不得少于2個)并做好定期更換。利用固定的健康教育陣地，面向廣大人民群眾開展健康教育活動。
(三)加強全縣健康教育工作的規(guī)范化管理。
積極組織健康教育專(兼)職工作人員進行健康教育業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務水平和工作能力。定期組織檢查考核，強化健康教育工作的經常性指導和檔案資料的規(guī)范化管理。
(四)積極開展控煙健康教育。
在轄區(qū)內廣泛開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動，公共場所、公共交通工具及各單位禁煙區(qū)內要設置醒目的禁止吸煙標志，提倡機關事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等單位工作人員帶頭禁煙。組織開展大規(guī)模的禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氛圍，要確保全縣城鄉(xiāng)范圍內無煙草廣告。
四、工作職責。
(一)各級健康教育工作領導組織的工作職責。
1、定期召開會議，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相關政策，組織開展工作。
2、積極開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育活動。
3、保證健康教育經費投入。
4、健康教育主管人員積極參加上級部門組織的各種健康知識培訓。
6、抓好典型示范，及時總結推廣先進做法和典型經驗。
五、工作計劃。
完成全年健康教育工作方案及各類分類方案的制定;召開健康教育與健康促進工作會議;完成20xx年度宣傳畫冊的征訂工作;，同時發(fā)放宣傳畫。組織開展4.7世界衛(wèi)生日、4.18腫瘤防治宣傳周、4.25預防接種宣傳日、5.8世界紅十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣傳周、5.31世界無煙日、6.6世界愛眼日宣傳活動。
積極配合上級驗收組，組織開展對健康教育創(chuàng)建工作進展情況終期評估;組織開展10月8日高血壓防治日、11月14日聯(lián)合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣傳活動。完成全年健康教育工作的效果評估。
六、工作要求。
各單位健康教育工作領導小組要切實加強領導，根據(jù)縣健康教育工作領導小組的統(tǒng)一安排，組織開展本單位健康教育工作;要建立有效的溝通聯(lián)系機制，加強單位間的協(xié)調，形成上下聯(lián)動，良性互動的推進機制。
衛(wèi)生局健康教育科室要組織和指導全系統(tǒng)健康教育工作的開展，為健康教育工作的開展提供技術指導，業(yè)務培訓等工作。
各單位將健康教育工作列入重要議事日程，根據(jù)健康教育目標任務，充分結合本單位的實際，制定實施計劃和具體措施，確保各項工作的順利落實。
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教育局國防教育工作方案篇六
做好防汛工作為切實做好安全防汛，提高對暴雨洪水、防汛突發(fā)公共事件應急快速反應和處置能力，最大程度的減少人員傷亡和財產損失，保障轄區(qū)經濟社會安全穩(wěn)定和全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。下面是有關“教育局防汛。
”，歡迎大家借鑒!
為了有效防范自然災害，確保學校師生生命和國家財產的安全，結合我縣學校實際，特制定本防汛搶險工作。
應急預案。
組長：張敏捷(教體局局長)。
副組長：段(教體局黨委副書記副局長)。
劉(教體局黨委副書記紀檢書記)。
馮(教體局副局長)。
徐x(教體局副局長)。
樊(主任科員)。
郭(正科級協(xié)理員)。
張(副科級協(xié)理員)。
王(副科級協(xié)理員)。
王(副科級協(xié)理員)。
何(副科級協(xié)理員)。
布(副主任科員)。
成員：徐(辦公室主任，負責防汛綜合協(xié)調工作)。
楊(安全辦主任，負責“防汛辦”日常工作及匯報災情工作)。
李(人事股股長，負責組織救災人員業(yè)務培訓及現(xiàn)場協(xié)調工作)。
郭(勤管辦主任，負責防汛物資準備工作)。
邢(事務股股長，負責車輛調度工作)。
趙(財務股副股長，負責災情評估工作)。
魏(基建股副股長，負責校舍維修工作)。
(二)下設防汛辦公室。
局防汛工作領導小組下設辦公室在局安全辦，由副科級協(xié)理員張銘兼任辦公室主任。
辦公室工作職責要求：負責制定計劃及防汛搶險應急預案;寫出總結;做好日常事務工作;做好防汛信息搜集和報告，防汛措施的檢查和落實。
(三)值班電話。
教體局“防汛辦”值班電話：
(四)全縣各級各類學校要高度重視防汛搶險工作，列入學校(園)重大議事日程。成立學校(園)防汛安全工作領導小組，明確專人負責。在自查隱患的基礎上，制定學校防汛安全工作措施和險情應急預案。
(一)實行責任制：局長為全縣教育系統(tǒng)防汛安全工作第一責任人;各中小學校(園)長為各校(園)防汛安全工作第一責任人;聯(lián)系人為該校防汛安全工作具體責任人。
(二)實行值班制：縣教體局和學校(園)都要建立防汛值班制度，制定應急預案。學校行政人員必須帶班，確保政令暢通，信息暢通。
(三)實行險情報告制：在防汛期間，實行防汛工作“零”報告制度，有險情報險情，無險情報平安。
(四)實行責任追究制：對隱患、險情有遲報、瞞報、謊報或處置不當?shù)呢熑稳?，將追究有關責任;由于失職、瀆職而造成影響和損失嚴重的責任人，將追究責任人的法律責任。
(五)實行檢查防險制：各校(園)要對學校校舍、屋頂、圍墻、用火用電設施、排水溝、學校周邊河流等進行細致檢查，有隱患、有險情要及時報告并盡快排危，加大其抗災、防災、救災能力。各學校要隨時掌握氣象、水文等情況積極采取措施預防自然災害的侵襲，提高險情的警惕性和應對能力。
(六)加強師生防災抗災知識的宣傳教育：加強應急演練。內容主要有：防雷擊常識、防突發(fā)性大暴雨常識、防溺水常識、防汛常識。加強應急演練，提高師生自我防護意識和能力。
(七)加強預警工作：各學校要對師生上學放學途中有重大隱患地段配合當?shù)厝嗣裾O立明顯警示牌，加強預警預報工作，避免學生途中受到意外傷害。
(八)教體局重申：嚴禁各學校擅自組織師生集體外出活動，若確實需要外出的，必須嚴格履行報批手續(xù)，制定嚴密的外出活動安全措施和應急預案。
(一)險情就是命令，時間就是生命，就是財富。各學校(園)一旦出現(xiàn)自然災害險情，必須在第一時間向當?shù)卣徒腆w局報告險情，并及時排除險情。
(二)及時組織必要人力,積極做好搶險物資的儲備，積極實施搶險救災，把損失降到最低程度。
(三)縣教體局駕駛員和搶險人員，要服從命令，聽從指揮，確保能拉得出去，打得了硬仗。
教育局國防教育工作方案篇七
為深入貫徹黨的十七屆五中全會和十屆十一次全會精神，貫徹落實省##局長會議精神，回顧“十一五”工作，部署“十二五”任務和今年的**##工作，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，推動全市##工作在新的歷史起點上再創(chuàng)新輝煌。根據(jù)市政府領導意見，擬召開**市##工作會議，現(xiàn)制定籌備工作方案如下：
一、會議時間和地點
2011年4月 日上午9:00，會期半天；**賓館主樓會議室。
二、參會人員
（一）副**、市政府副秘書長**（2人）；
（四）局機關全體人員，局直屬各單位班子成員（38人）； 1
（五）局系統(tǒng)受表彰的先進集體和先進個人代表（30人）。
總計：122人。
三、會議議程
會議主持：市政府副秘書長***
（一）市##局局長、黨組書記**做工作報告；
（二）會議表彰
1、宣布**工作先進集體、先進個人表彰決定；
2、宣布**工作先進集體、先進個人表彰決定；
3、宣布**突出貢獻獎、貢獻獎、突出貢獻教練員和十佳運動員表彰決定；
4、宣布局系統(tǒng)先進集體、先進個人表彰決定；
5、公布受市以上表彰的先進集體、先進個人名單；
6、為先進集體和先進個人頒發(fā)獎狀、證書；
（三）市政府副**講話。
四、會議文件收集和起草
（一）局長、講話、主持語由**負責起草；
（二）會議表彰文件由相關處室起草，**負責收集。 所有文件，均在4月11日前拿出初稿，4月13日提交局黨組會議討論。
五、會務工作
（一）會議通知由**負責，報送請柬由**負責，邀請記 2
者由崔曉峰負責；
（二）會標：2011年**市##工作會議，主講桌放置鮮花，段瑛琦負責；
（三）會前對會場音響效果、燈光進行全面測試，確保燈光、音響正常，劉東剛負責；
（五）會場安排4名服務員負責茶水服務，發(fā)獎儀式安排禮儀小姐，**負責；
（六）會議材料裝入文件袋，材料準備和裝袋由辦公室負責；
（八）會議結束后安排各縣（市）相關領導用餐，地點在**賓館主樓餐廳，就餐人員 人。
六、會議預算
一、 場租費：2800元（會場、音響、茶水）
二、 橫額、桌簽、請柬、文件袋、鮮花：3000元
三、 獎牌：60元/個*40=2400元（數(shù)量暫定）
四、 榮譽證書：10元/個*50=500元（數(shù)量暫定）
五、 獎品：500元*22=11000元（模范、優(yōu)秀）
300元*35=10500元（系統(tǒng)先進及省市先進）
六、 記者：1000元
七、 餐費：15000元
八、 領導紀念品：500元*5=2500元（領導）
共計：45000元
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站、縣直各中小學：
為進一步加強學校德育工作，切實增強德育工作的針對性、科學性、實效性，積極推進全區(qū)學校德育工作的穩(wěn)步發(fā)展，營造“三維”德育環(huán)境，經地區(qū)教育局研究，決定在我縣(第四中學)召開2011年全區(qū)中小學德育工作現(xiàn)場會。為了舉辦好這次現(xiàn)場會，凸顯威寧縣德育工作亮點，充分展示“五心”教育成果，與全區(qū)兄弟縣市和學校共同探討開展德育工作方法和措施，引進好經驗、好做法，特制定本工作方案。
一、組織機構：
為了加強對現(xiàn)場會工作的統(tǒng)籌和協(xié)調，強化各方面工作的領導，及時督促指導各項準備工作順利進行，特成立本縣教育系統(tǒng)專門領導小組。
顧 問：袁興華（自治縣人民政府副）
組 長：汪坤（黨組書記、局長）
副組長：冶少有（黨組成員、常務副局長）
程 敏（黨組成員、副局長）
許如虎（黨組成員、副局長）
李才平（黨組成員、紀檢組長）
蔡朝友（黨組成員、機關黨委書記）
寧選應（黨組成員、第四中學校長）
牟德兵（黨組成員、民族中學校長）
范光留（職業(yè)中學校長）
成 員：教育局各股室負責人、縣直中小學校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站站長。
領導小組下設辦公室，程敏同志兼任辦公室主任，許如虎、李才平、寧選應同志兼任辦公室副主任，陳光翔、冉谷芬、毛祥敏、陸建寧同志為辦公室工作人員，具體負責上下聯(lián)系、資料準備、匯報各階段工作完成情況等工作。
領導小組下設各項工作職能組：
（一）宣傳資料報道組
組 長：李才平
組 員：孔令今、陳光翔 、謝本仁、 張梅、 冉谷芬、洪波 職 責：陳光翔、冉谷芬負責文藝選拔賽、文藝匯演的時間安排、節(jié)目的整理、篩選等工作；張梅、洪波負責文藝匯演和會議當天的攝制工作、專題片的制作、縣展板的制作及報道工作；謝本仁負責會議內容的安排和資料的`發(fā)放、參會人員的座位安排及會場的布置工作。
（二）后勤保障組
組 長：許如虎
組 員：劉榮剛、毛祥敏、陸建寧、金濤
職 責：負責會議現(xiàn)場的布置、參會人員的報到、住宿和就餐；負責文藝演出活動中會場的安靜、演出的出場秩序、會議安全等工作。
（三）會議資料組
組 長：葉晴
組 員：張淑畢、范建峰、周亞松、張威
職 責：負責印發(fā)各種資料及撰寫、收集、整理、裝訂、發(fā)放等工作。
（四）接待服務組
組 長：蔡朝友
組 員：張梅、趙麗、韓琴、鐘梅、郭瑞敏 ，根據(jù)工作需要再抽調人員參與。
職 責：負責接待、服務、參觀、解說、乘車及路線安排等工作。
二、主 題：深入開展“五心”教育，全面提升學生素質。
三、時 間：2011年10月中旬，會期一天。
四、主辦單位：畢節(jié)地區(qū)教育局
承辦單位：威寧縣教育局
協(xié)辦單位：威寧縣第四中學
五、參會人員：地區(qū)教育局領導、縣領導、全區(qū)各縣（市）教育局分管領導、德育專干、部分學校代表、威寧縣直中小學校長或分管德育工作的副校長1人、全縣各教輔站站長、中學校長中心小學校長，預計200-240人。會議具體日程安排待地區(qū)教育局最后確定時間后，再作安排。
六、會議地點：會展中心一樓
七、參觀學校
威寧縣第一小學、威寧縣民族中學、威寧縣第四中學。3所學校圍繞“五心”教育制作一部專題片、制作展板及匯報材料、參觀時學校要有人員引導觀看專題片和對學校的參觀工作。
八、有關要求
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站和縣直中小學圍繞“五心”教育選拔出一個文藝節(jié)目于9月15日前報教育局基教股，節(jié)目體裁不限。選拔賽于9月23日舉行。獲得領導小組規(guī)定等次的節(jié)目參加會議前一天晚上的文藝匯報演出。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站和縣直各中小學要圍繞“五心”教育制作一塊展板，規(guī)格為長2米、寬1.2米；要求圖文并茂，做到有圖片、有文字說明及活動剪影；鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站大標題“鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）德育工作剪影”，小標題自理，于7月10日前報電子版到基教股審核后再制作展板。
3、各種資料務必在9月10日前全面完成，并交領導小組審核通過后進行制作，各個職能組要隨時調度工作準備情況，對存在的問題要及時向領導小組匯報，確保按時完成各組所有工作，順利迎接現(xiàn)場會的順利召開。
二0一一年五月二十一日
主題詞：
陸良、縣政府決定召開陸良縣全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰會議。為了確保整個會議圓滿完成，現(xiàn)將會議籌備方案報告如下：
一、時間及地點
擬定于2015年9月5日（星期五）上午8:30在圣邦大酒店報到，9:00在五樓會議室開會，會期半天。
二、會議議程
擬定會議議程5項，請?zhí)锔敝鞒帧?BR> 第一項，請陳書記作重要講話；
第二項，請縣政府張作重要講話；
第五項，請主席臺的領導為獲獎先進集體和先進個人代表頒獎：
第二組：請先進個人代表上臺領獎（王琳、滿吉才、劉亞蓮、劉佳、王文華、張婁坤、陳貴良、伏麗）
第三組：請獲得優(yōu)秀校長代表上臺領獎（張家國、帥路林、李坤、李長青、李所良、趙華庚、湯所見、吳安全）
（由于時間關系，頒獎只能請獲得先進集體和先進個人的代表上臺領獎，其余受表彰先進集體和先進個人會后到報到處領取獎牌、證書。）
三、參會人員（150人）
擬定為：
（一）、縣人大、縣政府、縣政協(xié)主要領導和分管聯(lián)系教育工作的領導；(8人)
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、華僑農場管理區(qū)管委會）黨（工）委書記、分管教育的領導各1名；（24人）
（三）縣人大教科文衛(wèi)工委、縣政協(xié)科教文衛(wèi)體委各1名領導；（2人）
各1名主要領導；（22人）
（五）縣教育局領導、各科（室）負責人，縣直各學校、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校、初級中學校長；（57人）
（六）受表彰的先進集體和先進個人代表。（39人）
四、表彰對象
縣教育局嚴格按照《中共陸良辦公室 陸良縣人民政府辦公室關于評選2015學年教育工作先進集體和先進個人的通知》（明電〔2015〕75號）精神，要求各級各部門嚴格遵照“公開、公平、公正”的原則，廣泛宣傳，精心組織，以事選人，好中選優(yōu)，民主推選，采取自下而上逐級審核申報的方式上報到教育局，經教育局班子會議研究后，按規(guī)定由縣紀律檢查委員會、縣社會治安綜合治理委員會、縣人口和計劃生育局對全縣2015—2015學年教育工作中取得優(yōu)異成績的板橋鎮(zhèn)人民政府等5個辦學先進集體、陸良第一中學等28所教育教學工作先進學校、縣財政局等6個履行教育職能先進單位、云南cy集團建筑工程有限公司等15個捐資助學先進集體、嚴國忠等20名師德標兵、保惠能等113名教育教學工作先進個人、張東平等68名2015屆高三畢業(yè)班先進個人、李平等19名學校安全工作管理先進個人進行認真審核，符合表彰?，F(xiàn)請、縣政府領導研究決定。
五、籌備工作領導小組
為了協(xié)調工作方便，成立陸良縣慶祝2015年教師節(jié)暨教育
工作表彰大會會議籌備工作領導小組。組長董劍宏，副組長肖武陽。辦公室設在教育局黨政辦，由肖武陽（18987431786）兼任，主要負責統(tǒng)籌協(xié)調安排會議工作，并下設三個工作組。
第一組，材料組（負責人及聯(lián)系電話：張貴先 13987476379）：負責擬定方案，起草表彰通知、表彰決定、會議通知、領導講話稿等工作。
第二組，會務組（負責人及聯(lián)系電話：武俊良18987429016）、負責會場布置，通知參會人員報到、對號入座，做好為先進集體和個人代表頒獎的一切準備工作。
第三組，后勤組（負責人及聯(lián)系電話：王國會13769726569），負責會議經費的準備，參會人員伙食，先進集體和個人獎牌、證書、獎金的發(fā)放等工作。
名單
陸良縣教育局
2015年8月30日
教育局國防教育工作方案篇八
按照州教育《關于開展師德師風建設年活動的通知》號文件精神，結合我縣教育系統(tǒng)實際，切實提升全縣教育系統(tǒng)教師思想政治素質和師德水平，制定師德師風培訓方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把師德建設作為教師隊伍建設的第一要務，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程。嚴格制度規(guī)定，強化日常教育督導，加大教師權益保護力度，倡導全社會尊師重教，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。充分認識新時代教師隊伍建設的形勢任務，深刻認識加強師德師風建設的重要性緊迫性，準確把握新時代教師隊伍建設的使命擔當。
二、培訓目標。
1.通過師德培訓，使教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，鑄就良好的師德師風，提高依法治教能力。
2.通過師德培訓，更新教師教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升履行崗位職責和實施新課程素質教育的能力和水平，不斷提高教育質量，形成嶄新的教育風貌。
3.通過師德培訓，激勵廣大教師弘揚高尚師德，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
三、
培訓對象。
全縣在職的教職工。
四、培訓內容。
1.習近平新時代中國特色社會主義思想；
習近平總書記關于教育的重要論述；
2.中共中央、國務院《關于深化新時代教師隊伍建設改革的意見》；
3.教育部等七部門《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》；
5.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學教師職業(yè)行為十項準則》《幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》等教師職業(yè)規(guī)范。
五、具體時間安排（2020---2011學年度）。
1.各中小學、幼兒園利用寒暑假校本培訓時間集中培訓40學時，內容為《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》中的專題一、專題二、專題三、學習《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》和縣教育局制定的“十要十不準”，組織觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》，《創(chuàng)新型教師的標準》。
2.9月份舉行師德報告會，選先進教師代表以自己的親身體驗講述自己、他（她）人或集體在平凡的工作崗位上做出的不平凡事跡。通過這些身邊的普通教師事跡來開展師德教育活動，更有說服力，便于學習。通過活動，教育大家把自己的全部精力投身到教育工作中去，用自己的愛溫暖著學生，讓學生信服，讓家長放心，讓社會滿意。
六、培訓形式。
采用學校集中培訓和教師自學相結合。
七、培訓要求。
1.每位教師要認真參加學校的集中培訓，認真做好培訓筆記，嚴格考勤制度，因故不能參加培訓的教師應補培訓筆記。
2.輔導員要認真研讀輔導內容，突出培訓重點，注重培訓實效。
3.活躍培訓形式，注重教師的參與、合作、反思，努力使教師培訓過程成為教師人力資源開發(fā)的過程，成為教師專業(yè)發(fā)展的過程。
4.整合優(yōu)質資源，創(chuàng)新培訓體系。積極整合、優(yōu)化教師教育資源配置，充分利用校、內外的優(yōu)質培訓資源，提高培訓質量。
5.及時做好培訓檔案存檔及整理工作。
八、考核評價。
（一）學?？己耍?BR> 1.過程考核（占40%）。以受訓教師實際的集中培訓和自訓自練為基礎，主要通過對其平時學習的表現(xiàn)、學習態(tài)度、出勤情況等的觀察記錄，給出恰當?shù)呐嘤栠^程評價積分。
心得體會。
反思撰寫情況給予評價積分。
（二）教育局考核：
教育局將成立考核組對各校園師德師風建設活動開展情況進行定期檢查督導和不定期抽查。在2020年秋季學期末對各校園活動開展情況進行考核，考核結果將納入政府年終目標獎和學?？冃И劦脑u定之中。
教育局國防教育工作方案篇九
-月18日—22日，公積金中心充分利用電子顯示屏和中心網(wǎng)站滾動播放了國防教育日主題和國防教育宣傳用語，號召大家勿忘國恥，前事不忘，后事之師，積極宣傳國防法規(guī)、國防知識，營造熱愛軍隊、情系國防的濃厚氛圍。
(二)組織干部職工參加“中國夢、強軍夢、我的夢”征文活動。
按照市直機關工委的要求，組織干部職工積極參加征文活動，征文主要總書記提出的實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、強軍夢為主題，突出闡釋強軍夢與強國夢、我的夢的內在聯(lián)系，深刻表達對國防和軍隊建設重要地位作用的認識和理解，以及把個人理想追求融入強國夢、強軍夢的堅定決心和自覺行動。
(三)組織干部職工開展國防教育基金捐贈活動。
按照市國防教育委員會的要求，為進一步增強干部職工國防教育，全面提高干部職工國防意識和參與國防建設的積極性，公積金中心組織全體干部職工積極參加市國防教育基金捐贈活動，在活動開展過程中，全體干部職工積極參與，踴躍為國防教育基金捐款。
教育局國防教育工作方案篇十
1.錄用成績計算辦法：按筆試、面試各占50%計算最后成績(保留兩位小數(shù))，按照從高至低排序，并根據(jù)計劃招聘學科人數(shù)1：1確定錄聘人選。若相同學科出現(xiàn)崗位空缺時，申報高中教師崗位落選人員可以按應聘者總成績從高分到低分調整到初中相應教師崗位招聘，高中及初中教師崗位落選人員調整到小學相應教師崗位招聘，城區(qū)小學教師崗位落選人員調整到農村小學相應教師崗位招聘。
2.復核。筆試結果公布后，教育局將對參加面試人員進行復核，應聘人員應在規(guī)定時間內及時提供相關政審考核材料。(考生應提供學歷學位證、教師資格證、畢業(yè)生報到證、身份證等相關有效證明材料原件及復印件各1份)。
3.若報考學科僅有一人且面試成績合格，可直接參加體檢和后續(xù)考核及協(xié)審，體檢及考核合格即予直接錄聘。
4.體檢。體檢對象的確定。按招聘人數(shù)與體檢人數(shù)1:1的比例，在考試合格的人員中按綜合成績從高到低的順序依次確定。體檢標準：參照教師資格現(xiàn)行體檢標準執(zhí)行;體檢費用由體檢者本人自理;體檢缺席者，取消聘用資格。報考者或招聘單位對體檢結果有疑問的，可在得知體檢結論的7天內提出復檢，復檢只能進行一次，以復檢結果為準;凡在體檢中弄虛作假或者隱瞞真實情況的報考者，不予聘用或取消聘用。體檢由教育局統(tǒng)一組織。具體事宜另行通知。
5.考核：體檢合格者按招聘計劃數(shù)1：1的`比例進行考核，并由縣紀委(監(jiān)察局)、檢察院、綜治辦、衛(wèi)計局等部門進行協(xié)審。若因體檢或考核不合格造成職位空缺的，在進入該職位面試人選中從高分到低分依次遞補。無遞補對象的，該崗位空缺。
6.錄聘人選的名單及相關情況在寧化縣教育局政務公開欄公示。若在公示期間有發(fā)現(xiàn)擬錄聘人員弄虛作假的，經核實，即取消錄聘資格。
應聘人員未配合我局在規(guī)定時間內完成考核且無特殊原因的，視為自動放棄考核及聘用資格。
教育局國防教育工作方案篇十一
長期以來，我區(qū)廣大教育工作者愛崗敬業(yè)，教書育人，向高一級學校輸送了一批又一批優(yōu)秀學生，為社會培養(yǎng)了一批又一批有用人才，廣大教師因此深受全社會的尊敬和愛戴，總的說來，我區(qū)教師隊伍的整體素質是好的。但是我們也必須看到，在市場經濟大潮的沖擊下，與社會發(fā)展和人民群眾的要求相比，我區(qū)師德師風建設工作還有一定的差距，教師中出現(xiàn)了一些不容忽視的和亟待解決的問題。
以上這些現(xiàn)象，雖然只是我們全區(qū)廣大教師隊伍中的極少數(shù)和極個別行為，但在社會上造成了較大的負面影響，給婁星教育和教師的整體形象抹了黑，因此我們很有必要引起重視并努力加以改進。
2、擬采取的對策。
（1）自上而下，認真開展專項活動。
切實加強師德師風建設的組織領導。教育局和下屬各單位成立以黨政一把手為組長的師德師風系列教育活動領導小組。認真制定工作方案，落實責任，明確任務。組織全體教師重點學習《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》_年-08-31)、《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《中華人民共和國信訪條例》等教育法律法規(guī)。各單位根據(jù)活動要求舉辦法制教育專題講座、法律知識競賽等多種活動。
（2）整章建制，建立師德師風長效機制。
一是要建立完善師德師風考核評價機制，細化師德師風的內容，逐項量化考評，并建立教師師德檔案袋，每一個教師的師德師風考評情況都要進入教師的師德檔案。二是要建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制，把教師職業(yè)道德考核結果與評優(yōu)評先、職務評聘、年度考核、晉級提薪、人事調配、培訓學習緊密掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵，對師德師風不合格者實行一票否決，做到獎懲分明。三要建立師德師風的監(jiān)督檢查和懲處制度，加強監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時制止處理，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，對情節(jié)嚴重、影響惡劣的師德師風問題嚴肅處理。
（3）明察暗訪，嚴格規(guī)范教師從教行為。
教育局師德師風建設領導小組和工作小組將對各學校的師德師風情況進行督促檢查，明查暗訪，每次查處的情況要在全區(qū)及時通報，對違反師德師風有關規(guī)定的教師要責令學校進行嚴肅處理，年底對各個學校師德師風建設的情況要進行總結評估，評估的結果要在全區(qū)教育系統(tǒng)范圍內進行通報。
（4）樹立典型，組織評審師德師風建設先進單位和個人。
開展先進典型選樹活動。以“為人、為師、為學”為主題，學校認真總結師德師風建設先進經驗，深入挖掘教師的先進典型事跡，要重點挖掘普通教師身上的閃光點，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，全面開展師德師風評選先進樹立典型活動，全區(qū)組織評選表彰師德師風建設先進單位和“全區(qū)十佳師德標兵”，并將在全區(qū)進行大張旗鼓地巡回報告。
教育局國防教育工作方案篇十二
創(chuàng)建“平安校園”活動，要以黨的十八大精神為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹落實教育部和省、市、縣政府等部門關于安全工作的一系列部署和要求，努力構筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，有效防止各類安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產安全，營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建目標。
以學校為單位開展“平安校園”創(chuàng)建活動，通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，建立“平安校園”有效工作機制，使學校管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規(guī)范有序，社會治安綜合治理和平安校園建設工作不斷加強，有效預防和減少青少年學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學校管理規(guī)范化、師生守法自覺化、學校及周邊治安管理有序化。
三、主要任務。
（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力。
1、加強法制教育，努力增強青少年法律意識。從公安、司法部門聘請有經驗的同志擔任中小學校法制副校長，要求全縣中小學、幼兒園聘任法制副校長率達到100%。推進學校法制教育規(guī)范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取法制課、主題團隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，提高中小學生的法律意識。
2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請公檢法專業(yè)人員或心理健康教育專家作報告，普及法律知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。
3、家校聯(lián)合，進一步增強學生的法制意識和安全意識。各中小學、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會或座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地進一步優(yōu)化校園環(huán)境。
4、加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規(guī)、安全用電、防火等安全知識。要加強溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運動損傷、火災、地震的.避險救護等基本急救常識教育。要積極開展“安全應急”演練，通過舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽，組織學生人人參與，提高師生安全意識和安全防范能力。
（二）維護校園治安，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、落實學校安全工作責任制，明確學校安全責任人，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據(jù)應急預案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
2、加強校園的人防、物防和技防，提高安全防范設施的使用效能，建立完善校園報警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網(wǎng)絡。
3、加強學校門衛(wèi)管理和校園值班巡邏、登記制度，嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。要經常對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。
4、加強網(wǎng)絡信息管理。嚴格管理，及時發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，建立校園網(wǎng)絡安全管理制度，建設“防火墻”，把校園網(wǎng)建成健康安全的綠色網(wǎng)絡。
（三）加強綜合整治，凈化校園周邊環(huán)境。
堅持“預防為主、打防結合”的原則，積極與公安、城建、工商、文化等有關執(zhí)法部門緊密配合，加大對周邊各類商業(yè)網(wǎng)點、娛樂場所、小攤點、流動商販等整治力度，嚴厲打擊危害學校及師生人身、財產安全的違法犯罪活動，為學校和師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。
四、工作要求。
1、加強領導，落實責任。堅持統(tǒng)一領導、齊抓共管。創(chuàng)建“平安校園”工作與維護穩(wěn)定工作是一項長期、艱巨而復雜的社會系統(tǒng)工程，必須由校長親自掛帥，統(tǒng)一領導，主管領導要承擔具體責任，把創(chuàng)建工作的各項任務分解到各科室和班級，層層落實工作責任，確保各項工作有人抓，有人管，確保校園安全穩(wěn)定。
2、科學安排，強化落實。各中小學和幼兒園要緊緊圍繞縣教育局創(chuàng)建“平安校園”工作實施方案，制定出切合本單位實際的創(chuàng)建工作方案，統(tǒng)一規(guī)劃，科學安排，把創(chuàng)建工作和教學工作有機結合起來，做到同部署、同檢查、同落實。
3、加大宣傳，營造氛圍。各中小學和幼兒園在創(chuàng)建活動期間，要大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”活動的意義，要充分利用主題升旗儀式、國旗下的講話、團隊會、主題班會、手抄報、校園廣播站、法制講座等形式加強宣傳，為創(chuàng)建“平安校園”活動營造濃厚氛圍。
五、工作步驟。
本次“平安校園”創(chuàng)建活動分為三個階段進行。
第一階段：（4月20日——4月30日）為宣傳發(fā)動階段。全縣各級各類學校要結合實際，研究制定相應的“平安校園”創(chuàng)建活動實施方案，制定具體規(guī)劃，細化分解目標任務，廣泛動員部署，全面啟動創(chuàng)建“平安校園”工程，因地制宜開展“平安學?！?、“平安班級”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活動。要成立由主要領導總負責、分管領導具體抓、相關部門負責人參加的創(chuàng)建活動領導小組，具體負責創(chuàng)建活動的指導、協(xié)調、檢查、督促等工作。
第二階段：（5月1日——11月30）為組織實施階段。全縣各級各類學校圍繞創(chuàng)建活動的工作目標和任務，全面排查學校內外各種不安全隱患，要針對存在影響校園安全的突出問題進行全面整治，進一步完善校園及周邊整治工作各項制度，加大安全管理力度，不斷提高學校綜合防范工作水平。
第三階段：（12月1日——12月31日）為總結驗收階段。教育局將成立專門考核小組對各單位進行考核驗收，評選出“平安校園”示范校，評選結果將作為申報上一級“平安校園”和單位獎懲的重要依據(jù)。
六、組織領導。
為切實抓好創(chuàng)建“平安校園”活動的開展，縣教育局成立創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組。
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教育局國防教育工作方案篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為深入推進城區(qū)中小學、幼兒園生活垃圾分類工作，切實提高全城區(qū)師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)良好的行為習慣，制定本方案。
一、工作目標。
推進生活垃圾分類知識進校園、進課堂，促進學生掌握生活垃圾分類方法和垃圾分類習慣養(yǎng)成。開展“小手拉大手”系列教育實踐活動，實現(xiàn)“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)”的目標。建城區(qū)50%的學校逐步建成生活垃圾分類示范典型，完成1—2所建成區(qū)域的學校垃圾分類宣傳教育基地建設和提升工作。
二、主要措施。
（一）“黨建+垃圾分類”，強化黨組織引領作用。
充分發(fā)揮黨組織的先鋒作用，制定“黨建+垃圾分類的活動方案”，全面推進垃圾分類工作，打好生態(tài)環(huán)保戰(zhàn)。
1.黨建+“人”，城區(qū)教育局局機關及各校（園）建立生。
當前隱藏內容免費查看活垃圾分類工作領導小組。積極發(fā)揮基層黨組織作用，結合“三會一課”、黨員活動日等，將生活垃圾分類活動納入黨建活動，定期開展垃圾分類志愿服務、知識宣傳等，每季度至少開展一次垃圾分類知識培訓。
2.黨建+“社區(qū)”，與單位所在轄區(qū)選擇一個社區(qū)開展生活垃圾分類結對共建。組織老師和學生在社區(qū)內井然有序地開展生活垃圾分類志愿服務，發(fā)揮黨員、共青團員在文明城市創(chuàng)建、社會治理服務中的積極作用。不僅使垃圾分類的理念深入人心，而且增強了學生和市民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，推進南寧市創(chuàng)城工作，攜手樹立文明新風。
（二）“標準+自查自糾”，規(guī)范學校垃圾分類處置工作。
置宣傳專欄、公示牌。
2.城區(qū)教育局按照《南寧市教育局關于開展中小學、幼兒園生活垃圾分類工作考核工作的通知》（南教基教〔2022〕8號）要求，每月組織開展自查自糾和抽查；同時組織城區(qū)中小學、幼兒園與高新區(qū)學校每月進行一次交叉考核，每月進行一次通報。
3.做好生活垃圾分類工作報送。每月24日前組織各校（園）按時報送當月垃圾分類工作開展情況總結、填報垃圾分類月報表、按要求報送月報佐證照片；對組織開展的專題會議、實地調研、學習交流、大型活動等，及時報送工作簡訊及照片。城區(qū)教育局落實每月月報材料收集和整理及上報城區(qū)分類辦和市教育局，完成南寧市垃圾分類系統(tǒng)月報工作。
（三）“宣傳+知識普及”，滲透生活垃圾分類知識。
1.各校（園）上好一節(jié)垃圾分類主題班會示范樣板課。各班根據(jù)垃圾分類樣板課上好垃圾分類主題班會，增強師生對垃圾分類知識的了解，促進垃圾分類主題班會專業(yè)化、特色化、精品化發(fā)展。
2.促進“兩融合”抓滲透。利用教職工會議進行垃圾分類知識培訓，提高全體教師的垃圾分類意識和分類水平。將生活垃圾分類常識融入學校教育教學體系，落實到教學計劃當中。在使用好南寧市生活垃圾分類知識讀本的同時，根據(jù)學科特點，開發(fā)適合幼兒園、小學、中學學生身心特點和教育規(guī)律的特色課程。
3.做好“三結合”抓宣傳。一是結合國旗下講話，進行生活垃圾分類宣傳。二是結合世界環(huán)保日、校園文化節(jié)、科技節(jié)等重要時間節(jié)點，組織開展演繹、征文、知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意大賽、拍攝制作宣傳片等主題宣傳活動，推動生活垃圾分類知識的普及。三是結合傳統(tǒng)媒體、新媒體優(yōu)勢，創(chuàng)新垃圾分類宣傳形式，通過校園宣傳欄、墻報、橫幅、廣播、電視、電子led宣傳屏、校園網(wǎng)、微信公眾號、微博等平臺，呈現(xiàn)、宣傳生活垃圾分類新思想。
（四）“實踐+小手拉大手”，“分”出美麗生活新畫卷。
1.開展“小手拉大手”系列實踐活動。除寒、暑假外，每月至少開展一次“小手拉大手”系列教育實踐活動，通過“面對面”現(xiàn)場講解、致家長的一封信、進社區(qū)實踐活動等切實可行的途徑，也可以通過各班微信群、qq工作群開展線上交流活動，帶動家庭成員、社會踐行垃圾減量與分類收集，推動社會形成踐行垃圾分類的良好氛圍。
2.開展零廢棄校園創(chuàng)建活動。通過“零廢棄校園”項目，逐步實現(xiàn)生活垃圾資源化處理和利用、無害化和零排放。將“零廢棄”理念融入師生日常教學活動與校園生活中。
3.開展垃圾分類參觀活動。組織師生開展場景式體驗教育，通過參觀垃圾清潔焚燒發(fā)電廠、餐廚垃圾處理廠、垃圾分類宣教基地等，促使廣大師生增強生活垃圾分類意識并實踐生活垃圾分類行動。
（五）“典型+經驗推廣”，促進生活垃圾分類新突破。
1.在市級以上新聞媒體進行宣傳。各校（園）要在生活垃圾分類工作中多措并舉，結合黨建活動、班會課、開學典禮、散學典禮和“大手拉小手”、演繹等特色活動，做出學校生活垃圾分類工作的亮點和成效，主動聯(lián)系媒體進行宣傳，并報市教育局。各校爭取每年在市級以上報紙刊發(fā)或電臺、電視臺報道，以點帶面，推動教育系統(tǒng)生活垃圾分類宣傳、教育的質量。
2.創(chuàng)建生活垃圾分類示范學校。對照南寧市生活垃圾分類示范典型的標準，建設一批高標準、高質量、高認可度的生活垃圾分類示范學校，逐步實現(xiàn)建成區(qū)50%的學校創(chuàng)建為生活垃圾分類示范典型的目標，提升整體水平和綜合效果。
3.加大交流學習促發(fā)展。組織召開全城區(qū)中小學生活垃圾分類推進暨工作成果展示會，組織學校到生活垃圾分類先進學校參觀學習，探索先進的垃圾分類理念，因地制宜創(chuàng)新生活垃圾分類的做法，力爭各項工作取得重大突破。
三、工作要求。
（一）加強領導，務求實效。生活垃圾分類工作已納入南寧市教育系統(tǒng)年度績效考評和文明校園創(chuàng)建，各校（園）要進一步加強對垃圾分類工作的組織領導，明確內部管理崗位和職責，做好組織協(xié)調、任務分解、督促檢查等工作，確保生活垃圾分類政策措施和各項指標落到實處。
（二）廣泛宣傳，擴大影響。各校（園）要按照實施方案的要求，健全本單位生活垃圾分類制度建設，創(chuàng)新活動載體，深入開展生活垃圾分類教育和社會實踐活動，充分發(fā)揮“小手拉大手”作用，引領市民提高垃圾分類知曉率、參與率和投放準確率。
（三）著眼長遠，力求長效。各校（園）要扎實推動工作落實，總結推廣好的做法和經驗，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制，扎實推動生活垃圾分類教育工作落地見效。
教育局國防教育工作方案篇十四
根據(jù)全區(qū)學習實踐活動動員大會部署和的要求，進一步落實相關工作，緊密聯(lián)系教育實際，切實解決教育問題，特制定區(qū)教育局科學發(fā)展特色工作實施方案。
一、指導思想。
立足教育實際，解決教育難題，謀劃科學發(fā)展。
二、工作內容。
1、努力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
2、切實加強師德師風建設。
三、解決辦法。
關于努力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展問題。
1、目前現(xiàn)狀。
近年來，隨著婁底城市化進程的加快，婁底城區(qū)教育快速發(fā)展，辦學規(guī)模急劇擴大，入學人口成倍增長，教育質量穩(wěn)步提高，但隨之而來的學校布局不盡合理，教育發(fā)展不均，學生擇校成風,教育規(guī)劃缺乏長遠和通盤考慮，導致城區(qū)學校大班額、入學難等問題日顯突出。另一方面，農村學校大量資源閑置，浪費嚴重，造成城鄉(xiāng)教育發(fā)展失衡。
2、擬采取的對策。
科學準確定位，合理調整學校布局。
農村學校生源減少，城區(qū)學校生源激增，這是我區(qū)義務教育的一個非常突出的狀況。要抓住國家擴大內需保經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的機遇，加大對教育基礎設施建設的投入。將合格學校建設作為“普九”以來又一次推進教育大發(fā)展的系統(tǒng)工程，今年重點建設9所合格學校，并將其列入?yún)^(qū)政府為民辦實事項目。優(yōu)化城區(qū)學校布局，加快推進八中與大科中心小學整合，先鋒學校擴建，碧溪學校改擴建和七中改制等項目建設進度，盡快緩解中心城區(qū)學生入學難、班額大的緊張局面。
加強師資建設，提高隊伍素質。
一是切實保障教師工資待遇。確保教師的工作福利待遇與全區(qū)黨政干部一視同仁，教師住房公積金、醫(yī)療保險金、養(yǎng)老金等“三金”也全部按時足額繳納，不留缺口。有效縮小城鄉(xiāng)教師收入差距。二是不斷提高教師業(yè)務能力和水平。加大培訓力度，提高中小學行政人員、班主任老師的管理水平和教師業(yè)務能力。三是開展對口支援和支教工作。城區(qū)學校繼續(xù)全方位多渠道支援和扶助農村學校，促進全區(qū)教育的協(xié)調發(fā)展。四是進一步優(yōu)化農村教師隊伍。目前的農村學校師資存在年齡結構老化，學科結構不合理的現(xiàn)象。根據(jù)實際需要，我們將繼續(xù)選聘一定數(shù)量的教師補充到農村中小學中去，從而優(yōu)化師資結構。
規(guī)范辦學行為，維護教育公平。
在教育收費、招生考試等一切可能影響到教育均衡發(fā)展的問題上做到規(guī)范嚴格，不越雷池。一是嚴格執(zhí)行義務教育“劃片招生、就近入學”政策。為保證就近入學政策的執(zhí)行到位，今年我們將從嚴格學籍管理入手，使就近入學工作步入正?；?。二是嚴格規(guī)范學校辦學行為。嚴格執(zhí)行義務教育階段各校不辦重點班、實驗班的規(guī)定，全區(qū)各中小學校新生一律實行電腦隨機編班，任課教師均衡搭配，班主任抽簽確定班級。三是嚴厲禁止學校亂收費。全面推行學校收費公示制度，嚴格執(zhí)行義務教育階段“一費制”收費辦法，堅決抵制“一邊免費，一邊亂收費”行為，嚴禁學校以辦興趣班、特長班的名義收費，嚴查教師家教家養(yǎng)。
關于切實加強師德師風建設問題。
1、目前現(xiàn)狀。
長期以來，我區(qū)廣大教育工作者愛崗敬業(yè)，教書育人，向高一級學校輸送了一批又一批優(yōu)秀學生，為社會培養(yǎng)了一批又一批有用人才，廣大教師因此深受全社會的尊敬和愛戴，總的說來，我區(qū)教師隊伍的整體素質是好的。但是我們也必須看到，在市場經濟大潮的沖擊下，與社會發(fā)展和人民群眾的要求相比，我區(qū)師德師風建設工作還有一定的差距，教師中出現(xiàn)了一些不容忽視的和亟待解決的問題。
以上這些現(xiàn)象，雖然只是我們全區(qū)廣大教師隊伍中的極少數(shù)和極個別行為，但在社會上造成了較大的負面影響，給婁星教育和教師的整體形象抹了黑，因此我們很有必要引起重視并努力加以改進。
2、擬采取的對策。
自上而下，認真開展專項活動。
切實加強師德師風建設的組織領導。教育局和下屬各單位成立以黨政一把手為組長的師德師風系列教育活動領導小組。認真制定工作方案，落實責任，明確任務。
整章建制，建立師德師風長效機制。
一是要建立完善師德師風考核評價機制，細化師德師風的內容，逐項量化考評，并建立教師師德檔案袋，每一個教師的師德師風考評情況都要進入教師的師德檔案。二是要建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制，把教師職業(yè)道德考核結果與評優(yōu)評先、職務評聘、年度考核、晉級提薪、人事調配、培訓學習緊密掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵，對師德師風不合格者實行一票否決，做到獎懲分明。三要建立師德師風的監(jiān)督檢查和懲處制度，加強監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時制止處理，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，對情節(jié)嚴重、影響惡劣的師德師風問題嚴肅處理。
明察暗訪，嚴格規(guī)范教師從教行為。
教育局師德師風建設領導小組和工作小組將對各學校的師德師風情況進行督促檢查，明查暗訪，每次查處的情況要在全區(qū)及時通報，對違反師德師風有關規(guī)定的教師要責令學校進行嚴肅處理，年底對各個學校師德師風建設的情況要進行總結評估，評估的結果要在全區(qū)教育系統(tǒng)范圍內進行通報。
樹立典型，組織評審師德師風建設先進單位和個人。
開展先進典型選樹活動。以“為人、為師、為學”為主題，學校認真總結師德師風建設先進經驗，深入挖掘教師的先進典型事跡，要重點挖掘普通教師身上的閃光點，按照要求，全面開展師德師風評選先進樹立典型活動，全區(qū)組織評選表彰師德師風建設先進單位和“全區(qū)十佳師德標兵”，并將在全區(qū)進行大張旗鼓地巡回報告。
教育局國防教育工作方案篇十五
1.報考對象被錄聘后，其中報考城區(qū)達標高中學校的安排到達標高中任教;其余擬錄聘人員縣教育局將按照義務教育均衡發(fā)展相關要求分別劃定城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)錄聘學校名單，擬聘人員按應聘者的總成績從高分到低分根據(jù)我局屆時公布的具體學校崗位公開選擇應聘學校崗位。
2.新招聘教師需與用人單位簽訂聘用合同，實行合同管理，服務期未滿五年的不得申請調動。
教育局國防教育工作方案篇十六
為積極參與我市皖西北中心城市建設，推進全市教育系統(tǒng)文明建設，經研究，現(xiàn)將我局xxx年文明創(chuàng)建主要工作安排如下：
一、加強組織領導，明確各方職責。
進一步加強文明創(chuàng)建工作領導組織建設，做到：主管領導親自抓，分管領導重點抓，職能部門具體抓，并視人員變動情況適時進行調整和補充，確保組織健全，領導小組的日常辦事執(zhí)行機構設在相應職能部門，使其協(xié)調、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責得到充分履行。
建立健全文明創(chuàng)建工作責任制，明確各級職責范圍，做到一級抓一級，一級對一級負責，層層有人抓，事事能落實，不留“漏洞”和“死角”，形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建，合力創(chuàng)文明”的局面。
二、以落實《公民道德建設實施綱要》為抓手，強化宣傳教育。
全面開展《公民道德建設實施綱要》宣傳教育工作，堅持。
不懈地對師生進行文明行為規(guī)范教育。重點利用課堂教學主渠道，對學生進行文明創(chuàng)建基本知識的灌輸和滲透，使文明創(chuàng)建知識“進入教材”、“進入課堂”、“進入學生頭腦”。在各類學校廣泛開展“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)、“三禮”(禮儀、禮節(jié)、禮貌)教育，把教書和育人緊密結合起來。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標牌，舉辦講座，墻報或黑板報，不定期組織問卷調查或考試等多種形式，加大宣傳教育力度，營造“講文明光榮，不講文明可恥”的氛圍。
把三月份的綜治宣傳月、全國中小學生安全教育日、“12?4”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。
三、持之以恒，加強基礎設施建設。
抓好長效管理與短期重點工作的有機統(tǒng)一。市教育局和各直屬學校今年要保證投入必要的資金，添置、配備、更新、補充必要的文明衛(wèi)生基礎設施、設備;建封閉性垃圾池，實行垃圾袋裝化;努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”(薄弱時段、薄弱環(huán)節(jié))問題;加大校園環(huán)境的`建設力度;加強綠化美化工作，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步把學校建成“學園、花園、樂園”，使之對廣大師生形成一種強大的無形的環(huán)境約束力，讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎。
四、完善制度、強化考核，將創(chuàng)建內容列入青少年德育工作的重要組成部分。
在實際工作中，注重制度約束人、規(guī)范事，不斷強化制度意識，把文明創(chuàng)建的各項制度落到實處。
強化考核手段。在小學思想品德課、中學政治課和中小學健康教育課的考試、考核內容中列入有關文明創(chuàng)建基本知識的內容，在學生德育考核中明確有關文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定;在評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班(團)集體”中明確有關文明行為素質要求;加強對教職工的教育管理，對不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工，取消其評優(yōu)資格，并視情節(jié)予以相應處理。
五、加強檢查，督促整改。
定期對所屬學校的文明創(chuàng)建進行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導解決。要求學校內部加強自查工作，及時鞏固強項，彌補缺項，強化弱項。要建立定期通報、評比制度，對存在問題較多且整改進展緩慢的學校及其負責人，取消其綜合性評優(yōu)資格。
把文明創(chuàng)建工作視為教育工作的一個重要組成部分，做到思想上有位置，工作中有措施。要把這項工作與教育教學工作一同布置，一同檢查，一同考評，真正把文明創(chuàng)建工作落實到實處，使各級各類學校成為當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的重要陣地和示范“窗口”。
六、扎實開展愛國衛(wèi)生運動。
注重搞好環(huán)境衛(wèi)生，普及學生衛(wèi)生知識，預防衛(wèi)生知識，預防流行。根據(jù)情況，集中時間開展一次，以“三個一”為主要內容的文明創(chuàng)建活動。
1、開展一次大清掃活動。學校利用開學之際，發(fā)動師生對校內進行一次徹底的衛(wèi)生大清掃。同時，各校要會同有關部門對校園周邊環(huán)境進行一次綜合治理，清理無證經營，占道經營，嚴重污染環(huán)境的攤點，營造文明優(yōu)美的育人環(huán)境。
2、開展一次文明勸導活動。市教育局將會同團市委開展一次較大規(guī)模的“文明勸導”活動，主要內容包括開展大清掃，突擊消除衛(wèi)生“死角”、開展文明勸導，協(xié)助交警維持秩序等(時間安排與團市委商定)。同時，還要把文明勸導活動向學生家庭延伸，使文明勸導活動深入每個家庭。
3、開展一次文明督查活動。今年年終市教育局根據(jù)文明創(chuàng)建內容和各校自查情況，組織人員到直屬學校進行一次文明督查，并及時通報督查結果，以激勵先進，鞭策后進，形成文明創(chuàng)建工作“比、學、趕、超”的熱潮。
教育局國防教育工作方案篇十七
今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，我們按照年初確定的工作思路，帶領全縣教職員工，團結一致，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，求真務實，創(chuàng)新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進取，各項工作都有了新的突破和進展。
（一）通過了省“創(chuàng)建依法治校達標縣”驗收。
按照省教育廳創(chuàng)建依法治校達標縣的有關要求，縣教育局和各鄉(xiāng)校都建了依法治校工作領導小組，設置了法制辦公室，先后制定下發(fā)了一系列文件；多次召開辦公會、調度會和培訓會進行安排部署，對各鄉(xiāng)校校長和主管校長進行業(yè)務培訓，并組織人員到外地參觀學習；建立了督導檢查機制，對各鄉(xiāng)校依法治校工作先后進行了11次專項督導檢查；制定完善了師生權利和義務、學校章程、師生申訴制度等一系列規(guī)章制度；全縣中小學校普遍開設了法制教育課，為各中小學訂法制教材xx套，做到了課程、計劃、教材、師資“四落實”。同時，全縣共投資60余萬元，利用多種渠道加大宣傳力度，營造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心，廣大師生的維權意識大大增強，學校管理日趨民主化、制度化和規(guī)范化。我縣依法治校工作取得了初步成效，今年6月，順利通過了省檢查組的評估驗收。
（二）順利通過了省教育廳對我縣教育教學工作的評估驗收。
我們全面貫徹落實省市有關文件精神，在全縣中小學努力探索建立并實施義務教育階段教學評估機制和評價指標體系?？h鄉(xiāng)都成立了教學評估工作領導小組，出臺了一系列制度措施和文件，編撰了《08義務教育階段教學評估資料匯編》和《素質教育?課程改革?教學評估知識問答》，印發(fā)至全縣各鄉(xiāng)校，建立健全了教學評估工作的相關制度，努力構建起教學評估工作的長效機制；大力實施“名師工程”，積極培養(yǎng)省、市、縣各級學科帶頭人和骨干教師，并取得了顯著成績。在全國創(chuàng)新教育教學設計中，我縣有2位教師獲全國三等獎，17位教師獲省創(chuàng)新教育題目設計一等獎，14人獲省創(chuàng)新教育題目設計二等獎，確立、完成和正在申請的課題93項?，F(xiàn)有特級教師4人，省級骨干教師3人，市級“三優(yōu)”標兵65人，市級骨干教師32人，學科帶頭人16人；在衡水市中小學校長論壇中有6人被評為“中小學優(yōu)秀校長”，在衡水市中小學青年教師論壇中有15人被評為“衡水市杰出青年教師”。為提高全縣教師教學水平，我們先后兩次選派100多名省市縣三級學科帶頭人和骨干教師，在全縣范圍內廣泛開展了“送教下鄉(xiāng)”活動，并在全縣優(yōu)秀學科教師中選拔出120名兼職教研員充實教研隊伍，對教師專業(yè)成長進行引領，對此，《衡水日報》還進行了報道。我們還多次組織教育干部到湖南、江蘇、江西、山東和石家莊等課改實驗區(qū)參觀考察，使廣大干部和教師更直觀地感受到了教學評估帶來的巨大效應。同時，充分利用新聞媒體、縣教育網(wǎng)站和《教育信息》對教學評估工作進行大力宣傳，并多次舉行各級教學評估研討會、培訓會，邀請市教研室專家和領導舉行專題講座，使廣大干部教師參與教學評估的意識日漸增強，有力地推動了教學評估工作的開展。今年10月，順利通過了河北省義務教育階段教學評估工作驗收。
（三）學校危房改造和布局調整工作取得新進展。
繼去年高質量通過省政府教育工作督導評估之后，今年，我們進一步加大農村中小學布局調整和危房改造力度，取得了明顯成效。全縣共爭取專項資金695萬元，鄉(xiāng)村投資400多萬元，全部用于各中小學布局調整和危房改造工作。截至目前，連鎮(zhèn)大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程，連鎮(zhèn)中學、北留智第四完小、青蘭中學、王同中學、西路中學、廟鎮(zhèn)完小、前棗林小學、白草洼小學、北屯小學、王高卜小學、元小旺小學、趙官寺小學、王瞳鎮(zhèn)封莊小學等項目學校改擴建工程均已完工，共整修和新建校舍260多間，圍墻700多米，總建筑面積達11000多平方米；廣川中學教學樓和宿舍樓、龍華中學宿舍樓工程也已交付使用，建成了高質量的寄宿制學校；梁集中學和孫鎮(zhèn)中學、河渠中學和廣川中學順利實現(xiàn)合并；梁集中學教學樓工程已經啟動，總投資達110萬元，建筑面積1400o。
（四）全縣中小學信息化水平進一步提高。
按照年初確定的工作思路，今年我們對全縣中小學微機室進行了升級改造。全縣中小學新增微機室35個，微機1900臺，使微機室達到了180個，微機總量5400臺。4月，我縣農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程全面啟動，目前工程已全部完工。共完成投資中央專項資金284萬元，地方投資470多萬元，合計750多萬元，所有設備均由省教育廳采購中心集中采購，并分發(fā)、安裝至各項目學校。共配備教學光盤播放設備113套，衛(wèi)星教學收視系統(tǒng)106套，計算機教室和多媒體設備各35套，覆蓋全縣113所農村中小學，為廣大師生共享優(yōu)質教育資源，加速學?，F(xiàn)代化進程，奠定了良好基礎。11月2日，我縣“農遠工程”高質量的通過了省級檢查驗收。
（五）農村義務教育經費保障機制改革得到了全面落實。
教育局國防教育工作方案篇十八
根據(jù)中華人民共和國機構設置委員會的規(guī)定。教育部是負責教育、語言和寫作工作的政府部門。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
各基層司法所、機關各股室、各律師事務所：
為深入貫徹落實黨的十九大和習近平總書記重要講話精神，全面落實市司法局和縣委、縣政府、縣委政法委的統(tǒng)一部署，經局黨組研究決定，現(xiàn)就全縣司法行政系統(tǒng)開展掃黑除惡專項斗爭制定如下實施方案。
在全國開展掃黑除惡專項斗爭，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是在全面建成小康社會決勝階段，中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期作出的一項重大部署，是打擊黑惡勢力、凈化政治生態(tài)、贏得黨心民心的重大舉措，事關偉大斗爭進行、偉大工程建設、偉大事業(yè)推進、偉大夢想實現(xiàn)。掃黑除惡專項斗爭與司法行政工作緊密相連、密切相關，司法行政系統(tǒng)各單位各部門義不容辭、責無旁貸，必須全力配合、積極參與。要進一步提高政治站位，增強"四個意識"，堅定"四個自信"，把思想和行動統(tǒng)一到縣局統(tǒng)一部署上來，精心組織、周密實施。要切實增強責任感和緊迫感，把此次專項斗爭作為加強自身工作的重要抓手和落實治本安全觀的重要舉措，堅決打贏掃黑除惡專項斗爭這場硬仗。要堅持標本兼治、源頭治理，著力形成長效機制，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，為全縣營造高質量的"突圍突破"社會環(huán)境貢獻力量。
按照縣委、縣政府安排部署，掃黑除惡專項斗爭持續(xù)三年，分階段實施。2018年為"集中攻堅年"。全面推進掃黑除惡專項斗爭，廣泛宣傳發(fā)動，深入開展黑惡線索摸排，在全縣上下積極營造對黑惡勢力人人喊打的濃厚氛圍。2019年為"深化整治年"。對尚未攻克的重點案件、重點問題、重點地區(qū)集中攻堅，力求人民群眾安全感、滿意度明顯提升。2020年為"固本強基年"。全面推進打擊整治常態(tài)化，強化部門聯(lián)動，建立健全遏制黑惡勢力滋生蔓延的長效機制，取得掃黑除惡專項斗爭壓倒性勝利。
各單位要密切聯(lián)系崗位實際，充分發(fā)揮自身職能作用，在深挖線索、教育教化、法律服務、人民調解及營造法治氛圍等方面，積極配合有關部門形成合力，為掃黑除惡專項斗爭發(fā)揮應有作用。
社區(qū)矯正：依法依規(guī)開展涉黑涉惡案件調查評估，出具客觀科學的調查報告，為決定機關準確適用社區(qū)矯正提供參考。深入開展大走訪、大排查活動，全面掌控涉黑涉惡社區(qū)服刑人員、刑釋人員等特殊人群的社會活動情況。會同公安機關、民政部門建立對有涉黑涉惡犯罪前科的刑釋人員、社區(qū)服刑人員的動態(tài)管控機制。嚴格監(jiān)管，深化社區(qū)服刑人員行為規(guī)范教育，以適當形式進行教育引導、個別談話，鼓勵其主動交代或者檢舉揭發(fā)，防止脫管、漏管和重新違法犯罪。
人民調解：充分發(fā)揮人民調解遍布城鄉(xiāng)、信息靈敏、組織完善的優(yōu)勢，聚焦"村霸"、宗族惡勢力、"保護傘"等基層惡勢力重點問題，重點排查基層、行業(yè)涉黑涉惡矛盾糾紛的問題線索和隱患糾紛，加強與各部門的溝通協(xié)調，深入推進矛盾糾紛多元化解工作，切實增強基層群眾的安全感，提高社會治安整體水平。
律師：發(fā)揮律師行業(yè)黨委的優(yōu)勢，組織引導廣大律師開展學習培訓，準確把握中央關于開展掃黑除惡專項斗爭的相關政策和要求，使律師充分認識涉黑涉惡案件辦理工作的重要性和敏感性。建立健全律師辦理涉黑涉惡案件工作情況報告制度，督促律師事務所加強接案管理，嚴格管理本所公章、委托代理協(xié)議等法律文書，防止私自接受委托、指導、監(jiān)督律師依法辯護、代理涉黑涉惡案件，協(xié)助司法機關把好案件事實關、證據(jù)關、程序關和法律適用關，切實維護犯罪嫌疑人、被告人合法權益。對于律師辯護、代理活動中的違法違規(guī)行為，要依法依規(guī)予以行政處罰與行業(yè)處分，構成犯罪的，要依法追究刑事責任。
法律援助：對于符合條件的涉黑涉惡犯罪嫌疑人、被告人，依法依規(guī)為其提供法律服務，依法維護其合法權益。
法制宣傳：加強對群眾的法制宣傳教育，深入宣講習近平新時代中國特色社會主義思想，廣泛宣傳社會主義核心價值觀，普及法律知識，弘揚中華傳統(tǒng)美德。指導相關部門，按照"誰執(zhí)法誰普法"工作責任制，加強普法教育的針對性和實效性。利用送法下鄉(xiāng)、農村法制宣傳月、法制公益活動等載體，會同各普法責任單位，深入宣傳憲法、刑法、治安管理以及與掃黑除惡相關的法律法規(guī)，通過以案釋法等各種形式，教育引導廣大群眾自覺遵守法律法規(guī)，積極踴躍揭發(fā)檢舉黑惡勢力的違法犯罪線索。
（一）加強組織領導?？h局專門成立掃黑除惡專項斗爭領導小組，局黨組書記、局長賀明同志任組長；副局長文志丹、譚忠同志任副組長，各基層司法所所長、機關各股室負責人、各律師事務所主任為成員。領導小組下設辦公室（簡稱局掃黑辦），作為領導小組辦事機構，負責全系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭組織、協(xié)調和督導、檢查工作。局掃黑辦主任由劉永康同志兼任。
嚴格監(jiān)督考核。各部門單位主要負責同志是掃黑除惡專項斗爭的直接責任者，要牢固樹立"一盤棋"思想，既要履職盡責，又要通力合作，構建齊抓共管良好工作格局。2018-2020年，掃黑除惡專項斗爭已納入全省司法行政績效考核體系和全縣社會治安綜合治理工作考核體系，考核結果作為干部綜合考核評價的重要內容。局里將組織專門的督查工組對部門單位進行不定期的督察，對掃黑除惡專項斗爭不重視、工作成效不明顯的單位，嚴格進行責任追究，采取通報、約談、督辦等方式進行督查整改。
強化執(zhí)紀問責。各部門單位要把深挖徹查"保護傘"作為衡量掃黑除惡專項斗爭成效的重要標準，推動掃黑除惡與反腐敗斗爭同部署、同落實。對黨員干部和其他行使公權力公職人員存在的涉黑苗頭性問題早警示、早糾正、早處理，防止小錯釀成大錯。
為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和《中共中央國務院關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》精神，切實增強開展掃黑除惡專項斗爭的責任感和使命感，保護全體師生的合法權益，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)市教體局掃黑除惡專項斗爭的部署要求，深入開展好掃黑除惡專項斗爭，制定本校實施方案。
以習近平總書記重要指示和《市教體局開展掃黑除惡專項斗爭實施方案》為指導，始終保持對學校附近黑惡勢力犯罪團伙、“黃、賭、毒”和校園欺凌現(xiàn)象的嚴打高壓態(tài)勢，以維護學校穩(wěn)定大局，建設平安六中，服務和保障全校師生生命和財產安全的目標，按照市、局掃黑除惡專項斗爭會議要求，堅決打擊涉黑涉惡違法犯罪和校園欺凌違法事件，有力維護學校治安秩序穩(wěn)定，切實維護全體師生員工的根本利益和社會的長治久安。
為切實加強對全校掃黑除惡專項斗爭的組織領導，我校成立掃黑除惡專項斗爭領導小組，負責領導和協(xié)調全校掃黑除惡專項斗爭，對掃黑除惡專項斗爭進行統(tǒng)一部署和督促檢查。具體組成人員如下：
組長：任述庚（校長）。
副組長：許丁聲李遠李繼保任岳新方學理。
成員：全體行政干部。
領導小組辦公室設在政教處。領導小組辦公室負責落實領導小組的決定和部署，承辦領導小組交辦的其他事項，整理、報送信息材料。聯(lián)系電話：。
此次專項斗爭的重點是：嚴厲打擊游蕩在學校周圍，長期以來騷擾學校學生，嚴重影響學校教學秩序和師生安全的不良社會人員，遏制校內教師、臨聘工作人員涉黑、涉黃、涉賭的不法行為;阻絕學生間發(fā)展“小兄弟”和校園欺凌等不良現(xiàn)象的發(fā)生；監(jiān)控校園附近精神病患者的舉動。
(一)動員部署和集中打擊階段(2018年1月底—3月)。
根據(jù)中央、省、市、區(qū)委部署和教育局安排，學校及的制定實施方案，召開動員部署會，進行全面安排，啟動掃黑除惡專項斗爭。
一是積極組織廣大師生認真學習習近平總書記重要指示《中共中央國務院關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》文件精神和省、市、區(qū)領導同志重要講話。
二是通過qq群、微信群等形式向廣大師生、家長積極宣傳《樓區(qū)掃黑除惡舉報方式通告》，積極鼓勵和動員廣大師生、家長踴躍揭發(fā)檢舉黑惡勢力違法犯罪線索，切實形成“人人參與、家家知曉”的掃黑除惡良好氛圍。
三是迅速排查清校內教師、臨聘工作人員是否涉黑、涉黃、涉賭;學生間是否有發(fā)展“小兄弟”和校園欺凌現(xiàn)象；打擊盤踞在學校附近，長期以來為非作歹，影響教學秩序和師生安全的“混混”;監(jiān)控學校附近精神病患者的舉動。
(二)持續(xù)深化和全面推進階段(2018年4月-12月)。
堅持邊打邊治邊建的原則，進一步健全完善工作機制，健全規(guī)范工作流程，做好政策宣傳和法治宣傳，切實強化線索摸排整理，深挖線索，不斷加大打擊力度，持續(xù)深化專項斗爭。
(三)集中攻堅和綜合整治階段(2019年1月-12月)。
對涉黑惡問題治理不力，師生安全感不高的重點問題進行集中攻堅，嚴肅工作紀律；組織開展師生安全感滿意度調查，讓廣大師生和家長評判成效，全面了解掌握對掃黑除惡專項斗爭的評價反映。進一步凈化校園及其周邊環(huán)境，提升廣大師生及家長的安全感、滿意度。
(四)“回頭看”和全面總結階段(2020年1月-12月)。
對掃黑除惡專項斗爭情況進行全面回頭看，重點檢查中央、省委、市委和教育局決策部署是否真正落實，機制是否健全，打擊是否取得實效，師生和家長反映的突出問題是否得到切實整治，對學校及其周邊環(huán)境再排查再梳理，查擺存在的突出問題，切實抓好整改，鞏固專項斗爭成果。并適時召開總結大會，部署常態(tài)化工作。
(一)深入宣傳，精心組織。
積極組織廣大師生認真學習習近平總書記重要指示等文件精神，按照中央、省、市、區(qū)領導同志重要講話要求，廣泛宣傳，精心組織，認真排查、周密實施，堅決打贏掃黑除惡專項斗爭這場攻堅戰(zhàn)。
(二)排查線索，摸清底數(shù)。
開展深入、細致地大摸排，力爭把學校附近黑惡勢力全部納入視線，摸清黑惡勢力的底數(shù)、成員及罪行。模排的重點主要是：一是師生反映強烈的黑惡勢力團伙犯罪；二是監(jiān)控小學或初中未畢業(yè)、對學校有情緒的“小混混”；三是校內教師、臨聘工作人員是否涉黑、涉黃、涉賭；四是在校園發(fā)展所謂“小兄弟”，打架斗毆、教唆欺凌，影響校園秩序的社會重點人員，五是校園欺凌現(xiàn)象，六是排查學校附近是否有精神病患者的情況。
（三）加強聯(lián)合，集中打擊。
積極聯(lián)合當?shù)嘏沙鏊?、委會、社區(qū)，集中摸排情況，力爭將黑惡勢力一網(wǎng)打盡。對學校附近的精神病患者做好監(jiān)控，謹防傷及學校師生。
（四）重點教育，提高認識。
廣泛開展“崇尚科學、掃黑除惡”宣講活動，組織全體教師開展“掃黑除惡反邪教”工作會議和知識教學；通過國旗下關于“掃黑除惡反邪教”的講話向全校學生輸送反邪教知識和法律法規(guī)知識，使學生遠離違法與犯罪，增強尊法守法意識；組織全體師生參加法制競賽，通過“校園黑板報”、“手抄板”進一步加強宣傳教育；通過“掃黑除惡反邪教”主題班會，引導學生掌握依法治教知識，并通過學生向家長傳達掃黑除惡專項整治精神，提高廣大人民群眾守執(zhí)法、法的覺悟。
要認清形勢，統(tǒng)一思想，進一步增強繼續(xù)深化掃黑除惡專項斗爭的責任感。要切實加強領導，落實責任，齊抓共管，進一步形成掃黑除惡斗爭合力并及時向教體局上報掃黑除惡專項斗爭的方案、臺賬、簡報和總結。
為深入貫徹落實中央、省和市關于開展掃黑除惡專項斗爭的決策部署，根據(jù)《xx市掃黑除惡專項斗爭領導小組成員單位職責任務（試行）》（x掃黑〔2018〕x號）等有關文件精神，市教育體育局決定在全市教育體育系統(tǒng)開展為期3年（2018-2020）的掃黑除惡專項斗爭。為了確保工作順利推進，特制定本方案。
市教育體育局成立岳陽市教育體育系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭工作領導小組，王德華同志任組長、陳育文同志任副組長，辦公室、基教科、民辦科、學前科、職成科、教育建設投資資產管理中心、安全管理科等科室主要負責人為成員。領導小組辦公室設安全管理科，嚴少華同志兼任辦公室主任，負責教育體育系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭涉黑涉惡線索排查、移交、辦理、數(shù)據(jù)報送等具體工作。各縣市區(qū)教育（體）局和各級各類學校要建立相應的領導機構，明確分工，落實責任。
通過三年努力，全市教育體育系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭取得顯著成效，平安校園創(chuàng)建水平明顯提高，校園周邊環(huán)境和治安狀況全面改善，廣大教職員工、學生的安全感和滿意度明顯增強。
2.干擾校園周邊環(huán)境，危害師生生命財產安全，長期無理纏訪的黑惡勢力；
3.體罰、、性騷擾等侵害學生的違法犯罪行為；
5.各類非法宗教、邪教活動等違法犯罪行為；
6.學生欺凌和暴力行為；
9.在學校設備設施、教學器材、生活物資采購等方面強賣強買的黑惡勢力；
10.面向在校學生非法發(fā)放貸款行為；
11.侵占學校公用財產的違法犯罪行為；
12.與教育體育有關聯(lián)的其他黑惡勢力及其“保護傘”。
（一）廣泛發(fā)動，全面進行線索摸排。各教育體育行政部門和學校要充分利用電子屏幕、板報、標語、橫幅、宣傳欄、校園廣播等傳統(tǒng)媒體和“家校微信群”等新媒體開展廣泛宣傳活動。要認真排查12項涉校重點內容，同時動員發(fā)動廣大師生、學生家長等參與教育體育系統(tǒng)掃黑除惡專項行動，鼓勵檢舉揭發(fā)涉校黑惡犯罪行為和嫌疑人。
(二)推進學校安全“三防”建設。全市教育體育系統(tǒng)要在平安創(chuàng)建的基礎上，加強長效機制建設，深化落實大安全觀，健全完善防控體系，全面提升安防設施基礎建設，完善人防、物防、技防設施，加強安保隊伍建設，筑牢師生安全第一道防線，嚴防發(fā)生涉校侵害學生人身安全惡性案件。
（三）建立部門聯(lián)動機制。各縣市區(qū)教育體育行政部門和各級各類學校要與zd、公安、司法等部門加強溝通協(xié)調，建立聯(lián)動機制。一是建立信息溝通機制。要督促指導各級各類學校抓好各種涉校苗頭性安全信息的收集梳理分析，加強情況報告和通報，提前預警，并做好相應防范應對工作。二是建立警校聯(lián)防機制。要協(xié)調當?shù)毓矙C關在重點時段、重點地段加強校園周邊治安巡邏防控。三是落實法制副校長機制。各學校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長參加學校辦公會，指導學校安全法制和掃黑除惡工作。
（一）加強督導考核。各縣市區(qū)教育體育行政部門和各級各類學校主要負責人是本單位掃黑除惡專項斗爭第一責任人，要嚴格落實社會治安綜合治理領導責任制，將專項斗爭納入綜治和平安單位創(chuàng)建考核體系。專項斗爭期間，市教育體育局將組成督導組，對各縣市區(qū)教育體育行政部門和各級各類學校掃黑除惡專項斗爭工作開展情況進行督導檢查。
（二）強化工作保障。各縣市區(qū)教育體育行政部門和學校要及時研究解決本單位掃黑除惡工作中遇到的實際困難和問題，要明確專人負責，足額保障專項斗爭所需經費，不斷提升工作水平，確保掃黑除惡專項斗爭依法有序開展。
（三）強化線索摸排。各單位要根據(jù)涉教涉校摸排重點，定期對本單位、本轄區(qū)的涉黑涉惡線索進行深度摸排，做到全覆蓋、無遺漏。對發(fā)現(xiàn)的線索要及時舉報，對舉報涉黑涉惡犯罪線索的，市掃黑辦將嚴格保密，并對舉報人進行獎勵。
教育局國防教育工作方案篇十九
1.高中教師。
高中教師招聘崗位8人。面向城區(qū)達標高中學校招聘8人，其中物理2人、語文、數(shù)學、英語、化學、歷史、信息技術學科各1人。招聘條件為具備高中相應學科教師資格證書，全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學歷，學士及以上學位，所學專業(yè)與所招聘學科對口(詳見附件崗位信息表)，年齡在30周歲及以下(1986年3月10日以后出生)，戶籍不限。
2.初中教師。
初中教師招聘崗位18人。面向農村初中校招聘語文5人，生物3人、化學、體育、音樂、信息技術各2人，美術、地理各1人。招聘條件為具備初中及以上相應學科教師資格證書，全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學歷，學士及以上學位，所學專業(yè)與所招聘學科相近(詳見附件崗位信息表)，年齡在30周歲以下(1986年3月10日以后出生)，戶籍不限。
3.小學教師。
(1)定向城區(qū)小學招聘31人。其中語文、數(shù)學學科各10人，體育、音樂各3人，科學、美術各2人，信息技術1人。招聘條件為具備小學及以上相應學科教師資格證書，全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學歷，學士及以上學位(詳見附件崗位信息表)，年齡在30周歲及以下(1986年3月10日以后出生)，戶籍不限。
(2)定向農村小學招聘31人。其中語文、數(shù)學各8人，英語、音樂、體育、美術、信息技術各3人。招聘條件為具備小學及以上相應教師資格證書，全日制普通高校大專畢業(yè)及以上學歷(詳見附件崗位信息表)，年齡在30周歲及以下(1986年3月10日以后出生)，戶籍不限。
4.幼兒園教師。
(1)定向城區(qū)幼兒園招聘12人。招聘對象為具備幼兒教師資格證書，本科及以上學歷，年齡在30周歲以下(1986年3月10日以后出生)，戶籍不限。若該類招聘人員不足則將名額變更為面向農村幼兒園教師招聘計劃指標。
(2)定向農村幼兒園招聘15人。招聘對象為具備幼兒教師資格證書，大專畢業(yè)及以上學歷，年齡在30周歲以下(1986年3月10日以后出生)，戶籍不限。
(3)面向農村幼兒園招聘3人。招聘對象為原公辦學校代課教師，具備幼兒教師資格證書，大專畢業(yè)及以上學歷，年齡在40周歲以下(1976年3月10日以后出生)，寧化戶籍。
幼兒園教師招聘崗位信息詳見崗位信息表。
教育局國防教育工作方案篇一
以鄧小平理論和重要思想為指導，認真執(zhí)行《全民國防教育法》，落實地區(qū)、縣有關國防教育的規(guī)定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統(tǒng)進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃：
二、主要任務。
1、營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養(yǎng)學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛(wèi)祖國的志向。
2、完善國防教育基地建設，爭取成為市國防教育書架工程試點。
3、加強國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。
4、創(chuàng)新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。
三、具體工作。
(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。
2、上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。
(1)做好認真、規(guī)范、求新、研究八字文章。提高國防教育課堂教學質量。
(2)改進國防知識評價，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。
3、發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。
(1)與少年宮等配合，繼續(xù)組織學生積極參加少年軍校訓練，有目的有計劃地提高軍事訓練。
(2)抓好國防教育基地配套設施建設，通過內擠外援、上下結合、增強必要投入，完善國防教育陳列室設施和學校環(huán)境建設。
(3)組織好學軍、愛軍、擁軍小組活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。
(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
(2)創(chuàng)造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經提供一切方便。
(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。
(4)不定期召開經驗交流會，總結、推廣國防教育先進經驗。
5、積極開展國防教育活動。
(1)每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。
(2)求實效，重培養(yǎng)，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協(xié)商、探討，共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。
教育局國防教育工作方案篇二
根據(jù)《沈陽市中小學環(huán)境教育工作實施方案》提出的工作要求，加強環(huán)境教育，提高學生的環(huán)保意思，結合學校實際制定我?！董h(huán)境教育工作實施方案》。
一、指導思想。
以黨的“xx大”精神為指導，認真貫徹和實踐“三個代表”的重要思想。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實《沈陽市中小學環(huán)境教育工作實施方案》提出的工作要求，加強環(huán)境教育，提高學生的環(huán)保意，發(fā)揮青少年在環(huán)保工作中重要作用，為我市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市做貢獻。
二、工作目標。
引導學生欣賞和關愛大自然，關注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法和能力，培養(yǎng)學生對環(huán)捐友善的情感、態(tài)度和價值觀，引導學生選擇有益于一環(huán)境的生活方式。
初中階段了解區(qū)域和全球主要環(huán)境問題及其后果;思考環(huán)境與人類社一會發(fā)展的。相互聯(lián)系;理解人類社會必須走可持續(xù)發(fā)展的道路;自覺采取對環(huán)境友善的行動。
三、辦法和措施。
(一)開設環(huán)境教育專題講座。
環(huán)境教育專題講座內容標準。
1、教學內容。
(1)了解當前主要的區(qū)域性、全球性環(huán)境問題，探究其后果。
(2)結合地方實際，理解不同生產方式對環(huán)境的影響。
(3)了解可持續(xù)發(fā)展的基本含義，理解它的必要性。
(4)了解地方政府和社會組織在解決地方環(huán)境問題方面的重要舉措。
(5)反思日常消費活動對環(huán)境的影響，倡導對環(huán)境友善的生活方式。
2、教學活動。
(1)看錄像、圖片或文字資料，了解全球及我國的主.要環(huán)境問題，以及這些問題對自然和社會發(fā)展的影響。
(2)調查和比較清潔生產與非清潔生產的異同。
(3)根據(jù)有關資料或能源消耗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，預測50與卜虧的。
資源或能源發(fā)展狀況，討論環(huán)境承載力問題。
(4)與地方環(huán)保部門或環(huán)保組織成員座談，請他們講座，介劃各自在環(huán)境保護與建設方面的工作任務和成效。
(5)分組收集一些商品的外包裝，分析這些包裝的作用及其對環(huán)境的影響。
(6)開展辯論活動。辯論：是不是只有高消費才能保證生活質量?
(7)學校為環(huán)境教育投入必要的經費和教學儀器、設備。
(二)學科教學滲透環(huán)境教育。
課堂教學是學生接受知識的主要形式，也是實施環(huán)境教育的主渠道;在課堂教學中滲透環(huán)境教育，可以使學生盡可能多地獲得環(huán)境保護知識。
2、適當?shù)剡M行補充和擴展，使這些課文的教學與環(huán)境教育有機地結在一起，讓學生在學習文化知識的過程中，樹立環(huán)境意識，達到滲透目的。
3把環(huán)境教育作為學校綜合實踐活動課和研究性學習的一項重要內容。
(三)開展環(huán)境教育課外活動。
1、組織學生對學校和家庭的周邊環(huán)境進行調查研究，制定環(huán)保計劃，提出環(huán)保建議，采取環(huán)保措施。
2、經常召開各種形式的以環(huán)境教育為主題的班隊會。
3、充分利用我市的環(huán)境科普教育基地，組織學生參觀、學習。
4、在學校廣播站設立以環(huán)境教育為主題的欄目，利用學校宣傳欄和班報宣傳環(huán)保知識。
5、利用環(huán)保紀念日開展活動進行宣傳。如：‘前樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”期間，開展‘綠化植樹”、‘愛鳥護鳥”活動或走上街頭宣傳環(huán)保知識。
6、開展“環(huán)保知識竟賽”、舉辦以環(huán)境保護為主題的演講、攝影，絲，畫比賽。
7、組織學生“春游”、“秋游”或以環(huán)境教育為主題的夏令營等。
教育局國防教育工作方案篇三
堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導，以學習貫徹落實黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實《國務院、中央軍委關于加強新形勢下國防教育工作的意見》（以下簡稱中央《意見》）和《廣西壯族自治區(qū)國防教育實施辦法》（以下簡稱自治區(qū)《實施辦法》）。著眼于培育廣大人民群眾愛國主義精神，增強民族凝聚力，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，引導廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識，增強依法履行國防義務的責任感，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。
（一）開展國防知識“四進”活動。
縣委宣傳部、人武部抽調有關人員組成宣講團，通過進機關、進社區(qū)、進村（屯）、進學校宣講，各中小學校開展國防教育主題班會，對廣大干部群眾和青年學生進行國防歷史、邊境形勢和國防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認識了解有關國防法律法規(guī)的基本內容和要求，明確自身的法律義務和權利，自覺維護法律法規(guī)的權威性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感；引導廣大干部群眾不忘中華民族災難深重、國土淪喪的屈辱歷史，增強愛國熱情；幫助廣大干群眾認清邊境、海洋形勢，進一步強化廣大干部群眾的國防觀念特別是海洋國土觀。
在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國防教育宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負責在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標語、辦好宣傳欄，積極配合教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍。同時，利用一周時間，在來賓日報、武宣電視臺上開辟國防教育專欄，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關內容以及全縣在關心國防和雙擁共建活動中涌現(xiàn)出的.先進典型進行集中宣傳報道。
（三）開展“三法”進萬家活動。
由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學生帶回家宣傳，擴大宣傳覆蓋面。
9月19日或9月22日舉行（因20日、21日是雙休日）。
（一）高度重視，提高認識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務，也是加強愛國主義教育、提升全民文明素質的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項重要政治任務來抓，提上重要日程，抓好落實。
（二）加強協(xié)調，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協(xié)助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認識學校國防教育的重要地位和作用，把國防教育作為實施素質教育的重要內容，與未成年人思想道德教育相結合，列入學校工作計劃，組織開展好國防知識競賽和征文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強宣傳指導，做好輿論導向。武宣電視臺、新聞中心要開設專欄、?？?，大造聲勢，廣泛宣傳，使活動有聲有色，扎扎實實，富有成效。
教育局國防教育工作方案篇四
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。為扎實做好今年國防教育工作，推動國防教育工作再上新水平，按照區(qū)、市、縣國防教育工作有關要求，特制定黃渠橋鎮(zhèn)國防教育工作實施方案。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼維護國家安全和發(fā)展利益，堅決貫徹落實黨的十八大精神、十八屆二中、三中全會和全國國防教育工作會議精神以及全區(qū)宣傳工作會議精神，堅持以《國防教育法》、《全民國防教育大綱》、《國防動員法》為依據(jù)，以愛國主義為核心，以領導干部、青少年學生和民兵預備役人員為重點，緊貼時代要求，豐富教育內容，創(chuàng)新方法手段，完善制度機制，推進全民普及，不斷增強國防教育的主動性、針對性和實效性，為建設和鞏固強大的國防奠定堅實的思想基礎，為在全面建設小康社會進程中實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一提供強大的精神動力。
二、健全組織，完善機制。
要堅持黨管武裝原則，把雙擁共建、民兵預備役、征兵、人民防空等工作內容列入全民國防教育工作范疇，成立國防教育工作領導小組，組長：馬志明（鎮(zhèn)黨委書記）副組長：楊洪軍（鎮(zhèn)武裝部部長）成員：馬學成、王洪斌、楊生貴、及各村黨支部書記組成，定期召開工作會議，定期組織開展國防教育活動，指定專人負責，提升工作檔次，促進工作的全面發(fā)展，迎接上級對國防教育工作的考核和驗收。各村要結合本地實際，加強軍地之間、轄區(qū)單位之間、的溝通協(xié)作，形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會各界支持、全民踴躍參與的國防教育格局。街道、社區(qū)要采取有效舉措，促進國防教育融入機關、學校、民兵預備役、企業(yè)和社區(qū)居民，要充分發(fā)揮民兵預備役部隊的突擊隊作用，特別在完成急難險重任務、維護社會穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用，為推進海峽西岸經濟區(qū)建設作出新的貢獻。街道和各社區(qū)要加大對國防教育工作的宣傳力度，要結合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節(jié)日、紀念日活動，加強居民國防教育，增強國防教育的.吸引力和感染力，推動國防教育進入千家萬戶。
三、積極開展國防教育活動，增強國防觀念。
依據(jù)《國防教育法》及全縣工作要點，利用重大節(jié)日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強全民的國防觀念。如：利用有利時機組織觀看紅色教育基地、繼承革命遺志；“五一”勞動節(jié)開展國防教育知識競賽；慶?！捌咭弧痹邳h員干部隊伍中開展創(chuàng)新組織生活，銘記黨的宗旨，增強國防意識；“八一”建軍節(jié)可組織開展一次軍事日活動，9—12月組織開展以“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動開展愛國主義教育，重溫革命光輝歷史。
定期發(fā)放《國防教育》教材和相關報刊、雜志等教材，充分利用各種時機進行愛國主義和國防教育，在傳授知識的同時，結合各項工作的開展進行全民國防教育。
五、具體要求。
1、各村、各站所要高度重視，精心準備，切實加強領導，要著眼實效，認真組織開展好各項國防教育活動，把國防教育各項活動真正落到實處。
2、各村、各站所要將開展活動的小結與信息及時上報鎮(zhèn)宣傳辦。
教育局國防教育工作方案篇五
為了普及衛(wèi)生知識，促進廣大群眾形成健康、文明的生活方式，提高公共衛(wèi)生水平，根據(jù)上級文件要求制定本方案。請各單位認真貫徹落實。
一、指導思想。
深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，協(xié)調各單位，通過多種傳播途徑和手段，深入開展全民健康教育工作，普及衛(wèi)生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。
二、工作目標。
初步建立適應未來衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，促進衛(wèi)生城鎮(zhèn)建設，滿足人們不斷的自我保健需求的健康教育體系，以提高人們維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，促進人們健康水平不斷提高20xx年健康教育工作計劃及實施方案20xx年健康教育工作計劃及實施方案。
三、主要工作措施。
(一)建立健全健康教育組織機構。
1、為加強對健康教育工作的領導，衛(wèi)生局成立健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調。領導小組下設辦公室，負責開展日常工作。
2、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也要分別成立健康教育工作領導小組，組織落實本區(qū)域、本單位健康教育工作的開展，并確定1-2名專(兼)職人員負責日常工作。
(二)建立固定的健康教育陣地。
加強固定健康教育陣地建設,縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室，要結合實際，在單位醒目位置建立健康教育專欄(各單位宣傳欄個數(shù)不得少于2個)并做好定期更換。利用固定的健康教育陣地，面向廣大人民群眾開展健康教育活動。
(三)加強全縣健康教育工作的規(guī)范化管理。
積極組織健康教育專(兼)職工作人員進行健康教育業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務水平和工作能力。定期組織檢查考核，強化健康教育工作的經常性指導和檔案資料的規(guī)范化管理。
(四)積極開展控煙健康教育。
在轄區(qū)內廣泛開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動，公共場所、公共交通工具及各單位禁煙區(qū)內要設置醒目的禁止吸煙標志，提倡機關事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等單位工作人員帶頭禁煙。組織開展大規(guī)模的禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氛圍，要確保全縣城鄉(xiāng)范圍內無煙草廣告。
四、工作職責。
(一)各級健康教育工作領導組織的工作職責。
1、定期召開會議，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相關政策，組織開展工作。
2、積極開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育活動。
3、保證健康教育經費投入。
4、健康教育主管人員積極參加上級部門組織的各種健康知識培訓。
6、抓好典型示范，及時總結推廣先進做法和典型經驗。
五、工作計劃。
完成全年健康教育工作方案及各類分類方案的制定;召開健康教育與健康促進工作會議;完成20xx年度宣傳畫冊的征訂工作;，同時發(fā)放宣傳畫。組織開展4.7世界衛(wèi)生日、4.18腫瘤防治宣傳周、4.25預防接種宣傳日、5.8世界紅十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣傳周、5.31世界無煙日、6.6世界愛眼日宣傳活動。
積極配合上級驗收組，組織開展對健康教育創(chuàng)建工作進展情況終期評估;組織開展10月8日高血壓防治日、11月14日聯(lián)合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣傳活動。完成全年健康教育工作的效果評估。
六、工作要求。
各單位健康教育工作領導小組要切實加強領導，根據(jù)縣健康教育工作領導小組的統(tǒng)一安排，組織開展本單位健康教育工作;要建立有效的溝通聯(lián)系機制，加強單位間的協(xié)調，形成上下聯(lián)動，良性互動的推進機制。
衛(wèi)生局健康教育科室要組織和指導全系統(tǒng)健康教育工作的開展，為健康教育工作的開展提供技術指導，業(yè)務培訓等工作。
各單位將健康教育工作列入重要議事日程，根據(jù)健康教育目標任務，充分結合本單位的實際，制定實施計劃和具體措施，確保各項工作的順利落實。
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教育局國防教育工作方案篇六
做好防汛工作為切實做好安全防汛，提高對暴雨洪水、防汛突發(fā)公共事件應急快速反應和處置能力，最大程度的減少人員傷亡和財產損失，保障轄區(qū)經濟社會安全穩(wěn)定和全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。下面是有關“教育局防汛。
”，歡迎大家借鑒!
為了有效防范自然災害，確保學校師生生命和國家財產的安全，結合我縣學校實際，特制定本防汛搶險工作。
應急預案。
組長：張敏捷(教體局局長)。
副組長：段(教體局黨委副書記副局長)。
劉(教體局黨委副書記紀檢書記)。
馮(教體局副局長)。
徐x(教體局副局長)。
樊(主任科員)。
郭(正科級協(xié)理員)。
張(副科級協(xié)理員)。
王(副科級協(xié)理員)。
王(副科級協(xié)理員)。
何(副科級協(xié)理員)。
布(副主任科員)。
成員：徐(辦公室主任，負責防汛綜合協(xié)調工作)。
楊(安全辦主任，負責“防汛辦”日常工作及匯報災情工作)。
李(人事股股長，負責組織救災人員業(yè)務培訓及現(xiàn)場協(xié)調工作)。
郭(勤管辦主任，負責防汛物資準備工作)。
邢(事務股股長，負責車輛調度工作)。
趙(財務股副股長，負責災情評估工作)。
魏(基建股副股長，負責校舍維修工作)。
(二)下設防汛辦公室。
局防汛工作領導小組下設辦公室在局安全辦，由副科級協(xié)理員張銘兼任辦公室主任。
辦公室工作職責要求：負責制定計劃及防汛搶險應急預案;寫出總結;做好日常事務工作;做好防汛信息搜集和報告，防汛措施的檢查和落實。
(三)值班電話。
教體局“防汛辦”值班電話：
(四)全縣各級各類學校要高度重視防汛搶險工作，列入學校(園)重大議事日程。成立學校(園)防汛安全工作領導小組，明確專人負責。在自查隱患的基礎上，制定學校防汛安全工作措施和險情應急預案。
(一)實行責任制：局長為全縣教育系統(tǒng)防汛安全工作第一責任人;各中小學校(園)長為各校(園)防汛安全工作第一責任人;聯(lián)系人為該校防汛安全工作具體責任人。
(二)實行值班制：縣教體局和學校(園)都要建立防汛值班制度，制定應急預案。學校行政人員必須帶班，確保政令暢通，信息暢通。
(三)實行險情報告制：在防汛期間，實行防汛工作“零”報告制度，有險情報險情，無險情報平安。
(四)實行責任追究制：對隱患、險情有遲報、瞞報、謊報或處置不當?shù)呢熑稳?，將追究有關責任;由于失職、瀆職而造成影響和損失嚴重的責任人，將追究責任人的法律責任。
(五)實行檢查防險制：各校(園)要對學校校舍、屋頂、圍墻、用火用電設施、排水溝、學校周邊河流等進行細致檢查，有隱患、有險情要及時報告并盡快排危，加大其抗災、防災、救災能力。各學校要隨時掌握氣象、水文等情況積極采取措施預防自然災害的侵襲，提高險情的警惕性和應對能力。
(六)加強師生防災抗災知識的宣傳教育：加強應急演練。內容主要有：防雷擊常識、防突發(fā)性大暴雨常識、防溺水常識、防汛常識。加強應急演練，提高師生自我防護意識和能力。
(七)加強預警工作：各學校要對師生上學放學途中有重大隱患地段配合當?shù)厝嗣裾O立明顯警示牌，加強預警預報工作，避免學生途中受到意外傷害。
(八)教體局重申：嚴禁各學校擅自組織師生集體外出活動，若確實需要外出的，必須嚴格履行報批手續(xù)，制定嚴密的外出活動安全措施和應急預案。
(一)險情就是命令，時間就是生命，就是財富。各學校(園)一旦出現(xiàn)自然災害險情，必須在第一時間向當?shù)卣徒腆w局報告險情，并及時排除險情。
(二)及時組織必要人力,積極做好搶險物資的儲備，積極實施搶險救災，把損失降到最低程度。
(三)縣教體局駕駛員和搶險人員，要服從命令，聽從指揮，確保能拉得出去，打得了硬仗。
教育局國防教育工作方案篇七
為深入貫徹黨的十七屆五中全會和十屆十一次全會精神，貫徹落實省##局長會議精神，回顧“十一五”工作，部署“十二五”任務和今年的**##工作，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，推動全市##工作在新的歷史起點上再創(chuàng)新輝煌。根據(jù)市政府領導意見，擬召開**市##工作會議，現(xiàn)制定籌備工作方案如下：
一、會議時間和地點
2011年4月 日上午9:00，會期半天；**賓館主樓會議室。
二、參會人員
（一）副**、市政府副秘書長**（2人）；
（四）局機關全體人員，局直屬各單位班子成員（38人）； 1
（五）局系統(tǒng)受表彰的先進集體和先進個人代表（30人）。
總計：122人。
三、會議議程
會議主持：市政府副秘書長***
（一）市##局局長、黨組書記**做工作報告；
（二）會議表彰
1、宣布**工作先進集體、先進個人表彰決定；
2、宣布**工作先進集體、先進個人表彰決定；
3、宣布**突出貢獻獎、貢獻獎、突出貢獻教練員和十佳運動員表彰決定；
4、宣布局系統(tǒng)先進集體、先進個人表彰決定；
5、公布受市以上表彰的先進集體、先進個人名單；
6、為先進集體和先進個人頒發(fā)獎狀、證書；
（三）市政府副**講話。
四、會議文件收集和起草
（一）局長、講話、主持語由**負責起草；
（二）會議表彰文件由相關處室起草，**負責收集。 所有文件，均在4月11日前拿出初稿，4月13日提交局黨組會議討論。
五、會務工作
（一）會議通知由**負責，報送請柬由**負責，邀請記 2
者由崔曉峰負責；
（二）會標：2011年**市##工作會議，主講桌放置鮮花，段瑛琦負責；
（三）會前對會場音響效果、燈光進行全面測試，確保燈光、音響正常，劉東剛負責；
（五）會場安排4名服務員負責茶水服務，發(fā)獎儀式安排禮儀小姐，**負責；
（六）會議材料裝入文件袋，材料準備和裝袋由辦公室負責；
（八）會議結束后安排各縣（市）相關領導用餐，地點在**賓館主樓餐廳，就餐人員 人。
六、會議預算
一、 場租費：2800元（會場、音響、茶水）
二、 橫額、桌簽、請柬、文件袋、鮮花：3000元
三、 獎牌：60元/個*40=2400元（數(shù)量暫定）
四、 榮譽證書：10元/個*50=500元（數(shù)量暫定）
五、 獎品：500元*22=11000元（模范、優(yōu)秀）
300元*35=10500元（系統(tǒng)先進及省市先進）
六、 記者：1000元
七、 餐費：15000元
八、 領導紀念品：500元*5=2500元（領導）
共計：45000元
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站、縣直各中小學：
為進一步加強學校德育工作，切實增強德育工作的針對性、科學性、實效性，積極推進全區(qū)學校德育工作的穩(wěn)步發(fā)展，營造“三維”德育環(huán)境，經地區(qū)教育局研究，決定在我縣(第四中學)召開2011年全區(qū)中小學德育工作現(xiàn)場會。為了舉辦好這次現(xiàn)場會，凸顯威寧縣德育工作亮點，充分展示“五心”教育成果，與全區(qū)兄弟縣市和學校共同探討開展德育工作方法和措施，引進好經驗、好做法，特制定本工作方案。
一、組織機構：
為了加強對現(xiàn)場會工作的統(tǒng)籌和協(xié)調，強化各方面工作的領導，及時督促指導各項準備工作順利進行，特成立本縣教育系統(tǒng)專門領導小組。
顧 問：袁興華（自治縣人民政府副）
組 長：汪坤（黨組書記、局長）
副組長：冶少有（黨組成員、常務副局長）
程 敏（黨組成員、副局長）
許如虎（黨組成員、副局長）
李才平（黨組成員、紀檢組長）
蔡朝友（黨組成員、機關黨委書記）
寧選應（黨組成員、第四中學校長）
牟德兵（黨組成員、民族中學校長）
范光留（職業(yè)中學校長）
成 員：教育局各股室負責人、縣直中小學校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站站長。
領導小組下設辦公室，程敏同志兼任辦公室主任，許如虎、李才平、寧選應同志兼任辦公室副主任，陳光翔、冉谷芬、毛祥敏、陸建寧同志為辦公室工作人員，具體負責上下聯(lián)系、資料準備、匯報各階段工作完成情況等工作。
領導小組下設各項工作職能組：
（一）宣傳資料報道組
組 長：李才平
組 員：孔令今、陳光翔 、謝本仁、 張梅、 冉谷芬、洪波 職 責：陳光翔、冉谷芬負責文藝選拔賽、文藝匯演的時間安排、節(jié)目的整理、篩選等工作；張梅、洪波負責文藝匯演和會議當天的攝制工作、專題片的制作、縣展板的制作及報道工作；謝本仁負責會議內容的安排和資料的`發(fā)放、參會人員的座位安排及會場的布置工作。
（二）后勤保障組
組 長：許如虎
組 員：劉榮剛、毛祥敏、陸建寧、金濤
職 責：負責會議現(xiàn)場的布置、參會人員的報到、住宿和就餐；負責文藝演出活動中會場的安靜、演出的出場秩序、會議安全等工作。
（三）會議資料組
組 長：葉晴
組 員：張淑畢、范建峰、周亞松、張威
職 責：負責印發(fā)各種資料及撰寫、收集、整理、裝訂、發(fā)放等工作。
（四）接待服務組
組 長：蔡朝友
組 員：張梅、趙麗、韓琴、鐘梅、郭瑞敏 ，根據(jù)工作需要再抽調人員參與。
職 責：負責接待、服務、參觀、解說、乘車及路線安排等工作。
二、主 題：深入開展“五心”教育，全面提升學生素質。
三、時 間：2011年10月中旬，會期一天。
四、主辦單位：畢節(jié)地區(qū)教育局
承辦單位：威寧縣教育局
協(xié)辦單位：威寧縣第四中學
五、參會人員：地區(qū)教育局領導、縣領導、全區(qū)各縣（市）教育局分管領導、德育專干、部分學校代表、威寧縣直中小學校長或分管德育工作的副校長1人、全縣各教輔站站長、中學校長中心小學校長，預計200-240人。會議具體日程安排待地區(qū)教育局最后確定時間后，再作安排。
六、會議地點：會展中心一樓
七、參觀學校
威寧縣第一小學、威寧縣民族中學、威寧縣第四中學。3所學校圍繞“五心”教育制作一部專題片、制作展板及匯報材料、參觀時學校要有人員引導觀看專題片和對學校的參觀工作。
八、有關要求
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站和縣直中小學圍繞“五心”教育選拔出一個文藝節(jié)目于9月15日前報教育局基教股，節(jié)目體裁不限。選拔賽于9月23日舉行。獲得領導小組規(guī)定等次的節(jié)目參加會議前一天晚上的文藝匯報演出。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站和縣直各中小學要圍繞“五心”教育制作一塊展板，規(guī)格為長2米、寬1.2米；要求圖文并茂，做到有圖片、有文字說明及活動剪影；鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站大標題“鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）德育工作剪影”，小標題自理，于7月10日前報電子版到基教股審核后再制作展板。
3、各種資料務必在9月10日前全面完成，并交領導小組審核通過后進行制作，各個職能組要隨時調度工作準備情況，對存在的問題要及時向領導小組匯報，確保按時完成各組所有工作，順利迎接現(xiàn)場會的順利召開。
二0一一年五月二十一日
主題詞：
陸良、縣政府決定召開陸良縣全縣教育工作暨教師節(jié)慶祝表彰會議。為了確保整個會議圓滿完成，現(xiàn)將會議籌備方案報告如下：
一、時間及地點
擬定于2015年9月5日（星期五）上午8:30在圣邦大酒店報到，9:00在五樓會議室開會，會期半天。
二、會議議程
擬定會議議程5項，請?zhí)锔敝鞒帧?BR> 第一項，請陳書記作重要講話；
第二項，請縣政府張作重要講話；
第五項，請主席臺的領導為獲獎先進集體和先進個人代表頒獎：
第二組：請先進個人代表上臺領獎（王琳、滿吉才、劉亞蓮、劉佳、王文華、張婁坤、陳貴良、伏麗）
第三組：請獲得優(yōu)秀校長代表上臺領獎（張家國、帥路林、李坤、李長青、李所良、趙華庚、湯所見、吳安全）
（由于時間關系，頒獎只能請獲得先進集體和先進個人的代表上臺領獎，其余受表彰先進集體和先進個人會后到報到處領取獎牌、證書。）
三、參會人員（150人）
擬定為：
（一）、縣人大、縣政府、縣政協(xié)主要領導和分管聯(lián)系教育工作的領導；(8人)
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、華僑農場管理區(qū)管委會）黨（工）委書記、分管教育的領導各1名；（24人）
（三）縣人大教科文衛(wèi)工委、縣政協(xié)科教文衛(wèi)體委各1名領導；（2人）
各1名主要領導；（22人）
（五）縣教育局領導、各科（室）負責人，縣直各學校、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校、初級中學校長；（57人）
（六）受表彰的先進集體和先進個人代表。（39人）
四、表彰對象
縣教育局嚴格按照《中共陸良辦公室 陸良縣人民政府辦公室關于評選2015學年教育工作先進集體和先進個人的通知》（明電〔2015〕75號）精神，要求各級各部門嚴格遵照“公開、公平、公正”的原則，廣泛宣傳，精心組織，以事選人，好中選優(yōu)，民主推選，采取自下而上逐級審核申報的方式上報到教育局，經教育局班子會議研究后，按規(guī)定由縣紀律檢查委員會、縣社會治安綜合治理委員會、縣人口和計劃生育局對全縣2015—2015學年教育工作中取得優(yōu)異成績的板橋鎮(zhèn)人民政府等5個辦學先進集體、陸良第一中學等28所教育教學工作先進學校、縣財政局等6個履行教育職能先進單位、云南cy集團建筑工程有限公司等15個捐資助學先進集體、嚴國忠等20名師德標兵、保惠能等113名教育教學工作先進個人、張東平等68名2015屆高三畢業(yè)班先進個人、李平等19名學校安全工作管理先進個人進行認真審核，符合表彰?，F(xiàn)請、縣政府領導研究決定。
五、籌備工作領導小組
為了協(xié)調工作方便，成立陸良縣慶祝2015年教師節(jié)暨教育
工作表彰大會會議籌備工作領導小組。組長董劍宏，副組長肖武陽。辦公室設在教育局黨政辦，由肖武陽（18987431786）兼任，主要負責統(tǒng)籌協(xié)調安排會議工作，并下設三個工作組。
第一組，材料組（負責人及聯(lián)系電話：張貴先 13987476379）：負責擬定方案，起草表彰通知、表彰決定、會議通知、領導講話稿等工作。
第二組，會務組（負責人及聯(lián)系電話：武俊良18987429016）、負責會場布置，通知參會人員報到、對號入座，做好為先進集體和個人代表頒獎的一切準備工作。
第三組，后勤組（負責人及聯(lián)系電話：王國會13769726569），負責會議經費的準備，參會人員伙食，先進集體和個人獎牌、證書、獎金的發(fā)放等工作。
名單
陸良縣教育局
2015年8月30日
教育局國防教育工作方案篇八
按照州教育《關于開展師德師風建設年活動的通知》號文件精神，結合我縣教育系統(tǒng)實際，切實提升全縣教育系統(tǒng)教師思想政治素質和師德水平，制定師德師風培訓方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把師德建設作為教師隊伍建設的第一要務，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程。嚴格制度規(guī)定，強化日常教育督導，加大教師權益保護力度，倡導全社會尊師重教，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。充分認識新時代教師隊伍建設的形勢任務，深刻認識加強師德師風建設的重要性緊迫性，準確把握新時代教師隊伍建設的使命擔當。
二、培訓目標。
1.通過師德培訓，使教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，鑄就良好的師德師風，提高依法治教能力。
2.通過師德培訓，更新教師教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升履行崗位職責和實施新課程素質教育的能力和水平，不斷提高教育質量，形成嶄新的教育風貌。
3.通過師德培訓，激勵廣大教師弘揚高尚師德，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
三、
培訓對象。
全縣在職的教職工。
四、培訓內容。
1.習近平新時代中國特色社會主義思想；
習近平總書記關于教育的重要論述；
2.中共中央、國務院《關于深化新時代教師隊伍建設改革的意見》；
3.教育部等七部門《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》；
5.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中小學教師職業(yè)行為十項準則》《幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》等教師職業(yè)規(guī)范。
五、具體時間安排（2020---2011學年度）。
1.各中小學、幼兒園利用寒暑假校本培訓時間集中培訓40學時，內容為《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》中的專題一、專題二、專題三、學習《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》和縣教育局制定的“十要十不準”，組織觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》，《創(chuàng)新型教師的標準》。
2.9月份舉行師德報告會，選先進教師代表以自己的親身體驗講述自己、他（她）人或集體在平凡的工作崗位上做出的不平凡事跡。通過這些身邊的普通教師事跡來開展師德教育活動，更有說服力，便于學習。通過活動，教育大家把自己的全部精力投身到教育工作中去，用自己的愛溫暖著學生，讓學生信服，讓家長放心，讓社會滿意。
六、培訓形式。
采用學校集中培訓和教師自學相結合。
七、培訓要求。
1.每位教師要認真參加學校的集中培訓，認真做好培訓筆記，嚴格考勤制度，因故不能參加培訓的教師應補培訓筆記。
2.輔導員要認真研讀輔導內容，突出培訓重點，注重培訓實效。
3.活躍培訓形式，注重教師的參與、合作、反思，努力使教師培訓過程成為教師人力資源開發(fā)的過程，成為教師專業(yè)發(fā)展的過程。
4.整合優(yōu)質資源，創(chuàng)新培訓體系。積極整合、優(yōu)化教師教育資源配置，充分利用校、內外的優(yōu)質培訓資源，提高培訓質量。
5.及時做好培訓檔案存檔及整理工作。
八、考核評價。
（一）學?？己耍?BR> 1.過程考核（占40%）。以受訓教師實際的集中培訓和自訓自練為基礎，主要通過對其平時學習的表現(xiàn)、學習態(tài)度、出勤情況等的觀察記錄，給出恰當?shù)呐嘤栠^程評價積分。
心得體會。
反思撰寫情況給予評價積分。
（二）教育局考核：
教育局將成立考核組對各校園師德師風建設活動開展情況進行定期檢查督導和不定期抽查。在2020年秋季學期末對各校園活動開展情況進行考核，考核結果將納入政府年終目標獎和學?？冃И劦脑u定之中。
教育局國防教育工作方案篇九
-月18日—22日，公積金中心充分利用電子顯示屏和中心網(wǎng)站滾動播放了國防教育日主題和國防教育宣傳用語，號召大家勿忘國恥，前事不忘，后事之師，積極宣傳國防法規(guī)、國防知識，營造熱愛軍隊、情系國防的濃厚氛圍。
(二)組織干部職工參加“中國夢、強軍夢、我的夢”征文活動。
按照市直機關工委的要求，組織干部職工積極參加征文活動，征文主要總書記提出的實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、強軍夢為主題，突出闡釋強軍夢與強國夢、我的夢的內在聯(lián)系，深刻表達對國防和軍隊建設重要地位作用的認識和理解，以及把個人理想追求融入強國夢、強軍夢的堅定決心和自覺行動。
(三)組織干部職工開展國防教育基金捐贈活動。
按照市國防教育委員會的要求，為進一步增強干部職工國防教育，全面提高干部職工國防意識和參與國防建設的積極性，公積金中心組織全體干部職工積極參加市國防教育基金捐贈活動，在活動開展過程中，全體干部職工積極參與，踴躍為國防教育基金捐款。
教育局國防教育工作方案篇十
1.錄用成績計算辦法：按筆試、面試各占50%計算最后成績(保留兩位小數(shù))，按照從高至低排序，并根據(jù)計劃招聘學科人數(shù)1：1確定錄聘人選。若相同學科出現(xiàn)崗位空缺時，申報高中教師崗位落選人員可以按應聘者總成績從高分到低分調整到初中相應教師崗位招聘，高中及初中教師崗位落選人員調整到小學相應教師崗位招聘，城區(qū)小學教師崗位落選人員調整到農村小學相應教師崗位招聘。
2.復核。筆試結果公布后，教育局將對參加面試人員進行復核，應聘人員應在規(guī)定時間內及時提供相關政審考核材料。(考生應提供學歷學位證、教師資格證、畢業(yè)生報到證、身份證等相關有效證明材料原件及復印件各1份)。
3.若報考學科僅有一人且面試成績合格，可直接參加體檢和后續(xù)考核及協(xié)審，體檢及考核合格即予直接錄聘。
4.體檢。體檢對象的確定。按招聘人數(shù)與體檢人數(shù)1:1的比例，在考試合格的人員中按綜合成績從高到低的順序依次確定。體檢標準：參照教師資格現(xiàn)行體檢標準執(zhí)行;體檢費用由體檢者本人自理;體檢缺席者，取消聘用資格。報考者或招聘單位對體檢結果有疑問的，可在得知體檢結論的7天內提出復檢，復檢只能進行一次，以復檢結果為準;凡在體檢中弄虛作假或者隱瞞真實情況的報考者，不予聘用或取消聘用。體檢由教育局統(tǒng)一組織。具體事宜另行通知。
5.考核：體檢合格者按招聘計劃數(shù)1：1的`比例進行考核，并由縣紀委(監(jiān)察局)、檢察院、綜治辦、衛(wèi)計局等部門進行協(xié)審。若因體檢或考核不合格造成職位空缺的，在進入該職位面試人選中從高分到低分依次遞補。無遞補對象的，該崗位空缺。
6.錄聘人選的名單及相關情況在寧化縣教育局政務公開欄公示。若在公示期間有發(fā)現(xiàn)擬錄聘人員弄虛作假的，經核實，即取消錄聘資格。
應聘人員未配合我局在規(guī)定時間內完成考核且無特殊原因的，視為自動放棄考核及聘用資格。
教育局國防教育工作方案篇十一
長期以來，我區(qū)廣大教育工作者愛崗敬業(yè)，教書育人，向高一級學校輸送了一批又一批優(yōu)秀學生，為社會培養(yǎng)了一批又一批有用人才，廣大教師因此深受全社會的尊敬和愛戴，總的說來，我區(qū)教師隊伍的整體素質是好的。但是我們也必須看到，在市場經濟大潮的沖擊下，與社會發(fā)展和人民群眾的要求相比，我區(qū)師德師風建設工作還有一定的差距，教師中出現(xiàn)了一些不容忽視的和亟待解決的問題。
以上這些現(xiàn)象，雖然只是我們全區(qū)廣大教師隊伍中的極少數(shù)和極個別行為，但在社會上造成了較大的負面影響，給婁星教育和教師的整體形象抹了黑，因此我們很有必要引起重視并努力加以改進。
2、擬采取的對策。
（1）自上而下，認真開展專項活動。
切實加強師德師風建設的組織領導。教育局和下屬各單位成立以黨政一把手為組長的師德師風系列教育活動領導小組。認真制定工作方案，落實責任，明確任務。組織全體教師重點學習《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》_年-08-31)、《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《中華人民共和國信訪條例》等教育法律法規(guī)。各單位根據(jù)活動要求舉辦法制教育專題講座、法律知識競賽等多種活動。
（2）整章建制，建立師德師風長效機制。
一是要建立完善師德師風考核評價機制，細化師德師風的內容，逐項量化考評，并建立教師師德檔案袋，每一個教師的師德師風考評情況都要進入教師的師德檔案。二是要建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制，把教師職業(yè)道德考核結果與評優(yōu)評先、職務評聘、年度考核、晉級提薪、人事調配、培訓學習緊密掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵，對師德師風不合格者實行一票否決，做到獎懲分明。三要建立師德師風的監(jiān)督檢查和懲處制度，加強監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時制止處理，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，對情節(jié)嚴重、影響惡劣的師德師風問題嚴肅處理。
（3）明察暗訪，嚴格規(guī)范教師從教行為。
教育局師德師風建設領導小組和工作小組將對各學校的師德師風情況進行督促檢查，明查暗訪，每次查處的情況要在全區(qū)及時通報，對違反師德師風有關規(guī)定的教師要責令學校進行嚴肅處理，年底對各個學校師德師風建設的情況要進行總結評估，評估的結果要在全區(qū)教育系統(tǒng)范圍內進行通報。
（4）樹立典型，組織評審師德師風建設先進單位和個人。
開展先進典型選樹活動。以“為人、為師、為學”為主題，學校認真總結師德師風建設先進經驗，深入挖掘教師的先進典型事跡，要重點挖掘普通教師身上的閃光點，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，全面開展師德師風評選先進樹立典型活動，全區(qū)組織評選表彰師德師風建設先進單位和“全區(qū)十佳師德標兵”，并將在全區(qū)進行大張旗鼓地巡回報告。
教育局國防教育工作方案篇十二
創(chuàng)建“平安校園”活動，要以黨的十八大精神為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹落實教育部和省、市、縣政府等部門關于安全工作的一系列部署和要求，努力構筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，有效防止各類安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產安全，營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建目標。
以學校為單位開展“平安校園”創(chuàng)建活動，通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，建立“平安校園”有效工作機制，使學校管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規(guī)范有序，社會治安綜合治理和平安校園建設工作不斷加強，有效預防和減少青少年學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學校管理規(guī)范化、師生守法自覺化、學校及周邊治安管理有序化。
三、主要任務。
（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力。
1、加強法制教育，努力增強青少年法律意識。從公安、司法部門聘請有經驗的同志擔任中小學校法制副校長，要求全縣中小學、幼兒園聘任法制副校長率達到100%。推進學校法制教育規(guī)范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取法制課、主題團隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，提高中小學生的法律意識。
2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請公檢法專業(yè)人員或心理健康教育專家作報告，普及法律知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。
3、家校聯(lián)合，進一步增強學生的法制意識和安全意識。各中小學、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會或座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地進一步優(yōu)化校園環(huán)境。
4、加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規(guī)、安全用電、防火等安全知識。要加強溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運動損傷、火災、地震的.避險救護等基本急救常識教育。要積極開展“安全應急”演練，通過舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽，組織學生人人參與，提高師生安全意識和安全防范能力。
（二）維護校園治安，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、落實學校安全工作責任制，明確學校安全責任人，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據(jù)應急預案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
2、加強校園的人防、物防和技防，提高安全防范設施的使用效能，建立完善校園報警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網(wǎng)絡。
3、加強學校門衛(wèi)管理和校園值班巡邏、登記制度，嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。要經常對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。
4、加強網(wǎng)絡信息管理。嚴格管理，及時發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，建立校園網(wǎng)絡安全管理制度，建設“防火墻”，把校園網(wǎng)建成健康安全的綠色網(wǎng)絡。
（三）加強綜合整治，凈化校園周邊環(huán)境。
堅持“預防為主、打防結合”的原則，積極與公安、城建、工商、文化等有關執(zhí)法部門緊密配合，加大對周邊各類商業(yè)網(wǎng)點、娛樂場所、小攤點、流動商販等整治力度，嚴厲打擊危害學校及師生人身、財產安全的違法犯罪活動，為學校和師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。
四、工作要求。
1、加強領導，落實責任。堅持統(tǒng)一領導、齊抓共管。創(chuàng)建“平安校園”工作與維護穩(wěn)定工作是一項長期、艱巨而復雜的社會系統(tǒng)工程，必須由校長親自掛帥，統(tǒng)一領導，主管領導要承擔具體責任，把創(chuàng)建工作的各項任務分解到各科室和班級，層層落實工作責任，確保各項工作有人抓，有人管，確保校園安全穩(wěn)定。
2、科學安排，強化落實。各中小學和幼兒園要緊緊圍繞縣教育局創(chuàng)建“平安校園”工作實施方案，制定出切合本單位實際的創(chuàng)建工作方案，統(tǒng)一規(guī)劃，科學安排，把創(chuàng)建工作和教學工作有機結合起來，做到同部署、同檢查、同落實。
3、加大宣傳，營造氛圍。各中小學和幼兒園在創(chuàng)建活動期間，要大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”活動的意義，要充分利用主題升旗儀式、國旗下的講話、團隊會、主題班會、手抄報、校園廣播站、法制講座等形式加強宣傳，為創(chuàng)建“平安校園”活動營造濃厚氛圍。
五、工作步驟。
本次“平安校園”創(chuàng)建活動分為三個階段進行。
第一階段：（4月20日——4月30日）為宣傳發(fā)動階段。全縣各級各類學校要結合實際，研究制定相應的“平安校園”創(chuàng)建活動實施方案，制定具體規(guī)劃，細化分解目標任務，廣泛動員部署，全面啟動創(chuàng)建“平安校園”工程，因地制宜開展“平安學?！?、“平安班級”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活動。要成立由主要領導總負責、分管領導具體抓、相關部門負責人參加的創(chuàng)建活動領導小組，具體負責創(chuàng)建活動的指導、協(xié)調、檢查、督促等工作。
第二階段：（5月1日——11月30）為組織實施階段。全縣各級各類學校圍繞創(chuàng)建活動的工作目標和任務，全面排查學校內外各種不安全隱患，要針對存在影響校園安全的突出問題進行全面整治，進一步完善校園及周邊整治工作各項制度，加大安全管理力度，不斷提高學校綜合防范工作水平。
第三階段：（12月1日——12月31日）為總結驗收階段。教育局將成立專門考核小組對各單位進行考核驗收，評選出“平安校園”示范校，評選結果將作為申報上一級“平安校園”和單位獎懲的重要依據(jù)。
六、組織領導。
為切實抓好創(chuàng)建“平安校園”活動的開展，縣教育局成立創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組。
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教育局國防教育工作方案篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為深入推進城區(qū)中小學、幼兒園生活垃圾分類工作，切實提高全城區(qū)師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)良好的行為習慣，制定本方案。
一、工作目標。
推進生活垃圾分類知識進校園、進課堂，促進學生掌握生活垃圾分類方法和垃圾分類習慣養(yǎng)成。開展“小手拉大手”系列教育實踐活動，實現(xiàn)“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)”的目標。建城區(qū)50%的學校逐步建成生活垃圾分類示范典型，完成1—2所建成區(qū)域的學校垃圾分類宣傳教育基地建設和提升工作。
二、主要措施。
（一）“黨建+垃圾分類”，強化黨組織引領作用。
充分發(fā)揮黨組織的先鋒作用，制定“黨建+垃圾分類的活動方案”，全面推進垃圾分類工作，打好生態(tài)環(huán)保戰(zhàn)。
1.黨建+“人”，城區(qū)教育局局機關及各校（園）建立生。
當前隱藏內容免費查看活垃圾分類工作領導小組。積極發(fā)揮基層黨組織作用，結合“三會一課”、黨員活動日等，將生活垃圾分類活動納入黨建活動，定期開展垃圾分類志愿服務、知識宣傳等，每季度至少開展一次垃圾分類知識培訓。
2.黨建+“社區(qū)”，與單位所在轄區(qū)選擇一個社區(qū)開展生活垃圾分類結對共建。組織老師和學生在社區(qū)內井然有序地開展生活垃圾分類志愿服務，發(fā)揮黨員、共青團員在文明城市創(chuàng)建、社會治理服務中的積極作用。不僅使垃圾分類的理念深入人心，而且增強了學生和市民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識，推進南寧市創(chuàng)城工作，攜手樹立文明新風。
（二）“標準+自查自糾”，規(guī)范學校垃圾分類處置工作。
置宣傳專欄、公示牌。
2.城區(qū)教育局按照《南寧市教育局關于開展中小學、幼兒園生活垃圾分類工作考核工作的通知》（南教基教〔2022〕8號）要求，每月組織開展自查自糾和抽查；同時組織城區(qū)中小學、幼兒園與高新區(qū)學校每月進行一次交叉考核，每月進行一次通報。
3.做好生活垃圾分類工作報送。每月24日前組織各校（園）按時報送當月垃圾分類工作開展情況總結、填報垃圾分類月報表、按要求報送月報佐證照片；對組織開展的專題會議、實地調研、學習交流、大型活動等，及時報送工作簡訊及照片。城區(qū)教育局落實每月月報材料收集和整理及上報城區(qū)分類辦和市教育局，完成南寧市垃圾分類系統(tǒng)月報工作。
（三）“宣傳+知識普及”，滲透生活垃圾分類知識。
1.各校（園）上好一節(jié)垃圾分類主題班會示范樣板課。各班根據(jù)垃圾分類樣板課上好垃圾分類主題班會，增強師生對垃圾分類知識的了解，促進垃圾分類主題班會專業(yè)化、特色化、精品化發(fā)展。
2.促進“兩融合”抓滲透。利用教職工會議進行垃圾分類知識培訓，提高全體教師的垃圾分類意識和分類水平。將生活垃圾分類常識融入學校教育教學體系，落實到教學計劃當中。在使用好南寧市生活垃圾分類知識讀本的同時，根據(jù)學科特點，開發(fā)適合幼兒園、小學、中學學生身心特點和教育規(guī)律的特色課程。
3.做好“三結合”抓宣傳。一是結合國旗下講話，進行生活垃圾分類宣傳。二是結合世界環(huán)保日、校園文化節(jié)、科技節(jié)等重要時間節(jié)點，組織開展演繹、征文、知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意大賽、拍攝制作宣傳片等主題宣傳活動，推動生活垃圾分類知識的普及。三是結合傳統(tǒng)媒體、新媒體優(yōu)勢，創(chuàng)新垃圾分類宣傳形式，通過校園宣傳欄、墻報、橫幅、廣播、電視、電子led宣傳屏、校園網(wǎng)、微信公眾號、微博等平臺，呈現(xiàn)、宣傳生活垃圾分類新思想。
（四）“實踐+小手拉大手”，“分”出美麗生活新畫卷。
1.開展“小手拉大手”系列實踐活動。除寒、暑假外，每月至少開展一次“小手拉大手”系列教育實踐活動，通過“面對面”現(xiàn)場講解、致家長的一封信、進社區(qū)實踐活動等切實可行的途徑，也可以通過各班微信群、qq工作群開展線上交流活動，帶動家庭成員、社會踐行垃圾減量與分類收集，推動社會形成踐行垃圾分類的良好氛圍。
2.開展零廢棄校園創(chuàng)建活動。通過“零廢棄校園”項目，逐步實現(xiàn)生活垃圾資源化處理和利用、無害化和零排放。將“零廢棄”理念融入師生日常教學活動與校園生活中。
3.開展垃圾分類參觀活動。組織師生開展場景式體驗教育，通過參觀垃圾清潔焚燒發(fā)電廠、餐廚垃圾處理廠、垃圾分類宣教基地等，促使廣大師生增強生活垃圾分類意識并實踐生活垃圾分類行動。
（五）“典型+經驗推廣”，促進生活垃圾分類新突破。
1.在市級以上新聞媒體進行宣傳。各校（園）要在生活垃圾分類工作中多措并舉，結合黨建活動、班會課、開學典禮、散學典禮和“大手拉小手”、演繹等特色活動，做出學校生活垃圾分類工作的亮點和成效，主動聯(lián)系媒體進行宣傳，并報市教育局。各校爭取每年在市級以上報紙刊發(fā)或電臺、電視臺報道，以點帶面，推動教育系統(tǒng)生活垃圾分類宣傳、教育的質量。
2.創(chuàng)建生活垃圾分類示范學校。對照南寧市生活垃圾分類示范典型的標準，建設一批高標準、高質量、高認可度的生活垃圾分類示范學校，逐步實現(xiàn)建成區(qū)50%的學校創(chuàng)建為生活垃圾分類示范典型的目標，提升整體水平和綜合效果。
3.加大交流學習促發(fā)展。組織召開全城區(qū)中小學生活垃圾分類推進暨工作成果展示會，組織學校到生活垃圾分類先進學校參觀學習，探索先進的垃圾分類理念，因地制宜創(chuàng)新生活垃圾分類的做法，力爭各項工作取得重大突破。
三、工作要求。
（一）加強領導，務求實效。生活垃圾分類工作已納入南寧市教育系統(tǒng)年度績效考評和文明校園創(chuàng)建，各校（園）要進一步加強對垃圾分類工作的組織領導，明確內部管理崗位和職責，做好組織協(xié)調、任務分解、督促檢查等工作，確保生活垃圾分類政策措施和各項指標落到實處。
（二）廣泛宣傳，擴大影響。各校（園）要按照實施方案的要求，健全本單位生活垃圾分類制度建設，創(chuàng)新活動載體，深入開展生活垃圾分類教育和社會實踐活動，充分發(fā)揮“小手拉大手”作用，引領市民提高垃圾分類知曉率、參與率和投放準確率。
（三）著眼長遠，力求長效。各校（園）要扎實推動工作落實，總結推廣好的做法和經驗，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制，扎實推動生活垃圾分類教育工作落地見效。
教育局國防教育工作方案篇十四
根據(jù)全區(qū)學習實踐活動動員大會部署和的要求，進一步落實相關工作，緊密聯(lián)系教育實際，切實解決教育問題，特制定區(qū)教育局科學發(fā)展特色工作實施方案。
一、指導思想。
立足教育實際，解決教育難題，謀劃科學發(fā)展。
二、工作內容。
1、努力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
2、切實加強師德師風建設。
三、解決辦法。
關于努力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展問題。
1、目前現(xiàn)狀。
近年來，隨著婁底城市化進程的加快，婁底城區(qū)教育快速發(fā)展，辦學規(guī)模急劇擴大，入學人口成倍增長，教育質量穩(wěn)步提高，但隨之而來的學校布局不盡合理，教育發(fā)展不均，學生擇校成風,教育規(guī)劃缺乏長遠和通盤考慮，導致城區(qū)學校大班額、入學難等問題日顯突出。另一方面，農村學校大量資源閑置，浪費嚴重，造成城鄉(xiāng)教育發(fā)展失衡。
2、擬采取的對策。
科學準確定位，合理調整學校布局。
農村學校生源減少，城區(qū)學校生源激增，這是我區(qū)義務教育的一個非常突出的狀況。要抓住國家擴大內需保經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的機遇，加大對教育基礎設施建設的投入。將合格學校建設作為“普九”以來又一次推進教育大發(fā)展的系統(tǒng)工程，今年重點建設9所合格學校，并將其列入?yún)^(qū)政府為民辦實事項目。優(yōu)化城區(qū)學校布局，加快推進八中與大科中心小學整合，先鋒學校擴建，碧溪學校改擴建和七中改制等項目建設進度，盡快緩解中心城區(qū)學生入學難、班額大的緊張局面。
加強師資建設，提高隊伍素質。
一是切實保障教師工資待遇。確保教師的工作福利待遇與全區(qū)黨政干部一視同仁，教師住房公積金、醫(yī)療保險金、養(yǎng)老金等“三金”也全部按時足額繳納，不留缺口。有效縮小城鄉(xiāng)教師收入差距。二是不斷提高教師業(yè)務能力和水平。加大培訓力度，提高中小學行政人員、班主任老師的管理水平和教師業(yè)務能力。三是開展對口支援和支教工作。城區(qū)學校繼續(xù)全方位多渠道支援和扶助農村學校，促進全區(qū)教育的協(xié)調發(fā)展。四是進一步優(yōu)化農村教師隊伍。目前的農村學校師資存在年齡結構老化，學科結構不合理的現(xiàn)象。根據(jù)實際需要，我們將繼續(xù)選聘一定數(shù)量的教師補充到農村中小學中去，從而優(yōu)化師資結構。
規(guī)范辦學行為，維護教育公平。
在教育收費、招生考試等一切可能影響到教育均衡發(fā)展的問題上做到規(guī)范嚴格，不越雷池。一是嚴格執(zhí)行義務教育“劃片招生、就近入學”政策。為保證就近入學政策的執(zhí)行到位，今年我們將從嚴格學籍管理入手，使就近入學工作步入正?；?。二是嚴格規(guī)范學校辦學行為。嚴格執(zhí)行義務教育階段各校不辦重點班、實驗班的規(guī)定，全區(qū)各中小學校新生一律實行電腦隨機編班，任課教師均衡搭配，班主任抽簽確定班級。三是嚴厲禁止學校亂收費。全面推行學校收費公示制度，嚴格執(zhí)行義務教育階段“一費制”收費辦法，堅決抵制“一邊免費，一邊亂收費”行為，嚴禁學校以辦興趣班、特長班的名義收費，嚴查教師家教家養(yǎng)。
關于切實加強師德師風建設問題。
1、目前現(xiàn)狀。
長期以來，我區(qū)廣大教育工作者愛崗敬業(yè)，教書育人，向高一級學校輸送了一批又一批優(yōu)秀學生，為社會培養(yǎng)了一批又一批有用人才，廣大教師因此深受全社會的尊敬和愛戴，總的說來，我區(qū)教師隊伍的整體素質是好的。但是我們也必須看到，在市場經濟大潮的沖擊下，與社會發(fā)展和人民群眾的要求相比，我區(qū)師德師風建設工作還有一定的差距，教師中出現(xiàn)了一些不容忽視的和亟待解決的問題。
以上這些現(xiàn)象，雖然只是我們全區(qū)廣大教師隊伍中的極少數(shù)和極個別行為，但在社會上造成了較大的負面影響，給婁星教育和教師的整體形象抹了黑，因此我們很有必要引起重視并努力加以改進。
2、擬采取的對策。
自上而下，認真開展專項活動。
切實加強師德師風建設的組織領導。教育局和下屬各單位成立以黨政一把手為組長的師德師風系列教育活動領導小組。認真制定工作方案，落實責任，明確任務。
整章建制，建立師德師風長效機制。
一是要建立完善師德師風考核評價機制，細化師德師風的內容，逐項量化考評，并建立教師師德檔案袋，每一個教師的師德師風考評情況都要進入教師的師德檔案。二是要建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制，把教師職業(yè)道德考核結果與評優(yōu)評先、職務評聘、年度考核、晉級提薪、人事調配、培訓學習緊密掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵，對師德師風不合格者實行一票否決，做到獎懲分明。三要建立師德師風的監(jiān)督檢查和懲處制度，加強監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時制止處理，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，對情節(jié)嚴重、影響惡劣的師德師風問題嚴肅處理。
明察暗訪，嚴格規(guī)范教師從教行為。
教育局師德師風建設領導小組和工作小組將對各學校的師德師風情況進行督促檢查，明查暗訪，每次查處的情況要在全區(qū)及時通報，對違反師德師風有關規(guī)定的教師要責令學校進行嚴肅處理，年底對各個學校師德師風建設的情況要進行總結評估，評估的結果要在全區(qū)教育系統(tǒng)范圍內進行通報。
樹立典型，組織評審師德師風建設先進單位和個人。
開展先進典型選樹活動。以“為人、為師、為學”為主題，學校認真總結師德師風建設先進經驗，深入挖掘教師的先進典型事跡，要重點挖掘普通教師身上的閃光點，按照要求，全面開展師德師風評選先進樹立典型活動，全區(qū)組織評選表彰師德師風建設先進單位和“全區(qū)十佳師德標兵”，并將在全區(qū)進行大張旗鼓地巡回報告。
教育局國防教育工作方案篇十五
1.報考對象被錄聘后，其中報考城區(qū)達標高中學校的安排到達標高中任教;其余擬錄聘人員縣教育局將按照義務教育均衡發(fā)展相關要求分別劃定城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)錄聘學校名單，擬聘人員按應聘者的總成績從高分到低分根據(jù)我局屆時公布的具體學校崗位公開選擇應聘學校崗位。
2.新招聘教師需與用人單位簽訂聘用合同，實行合同管理，服務期未滿五年的不得申請調動。
教育局國防教育工作方案篇十六
為積極參與我市皖西北中心城市建設，推進全市教育系統(tǒng)文明建設，經研究，現(xiàn)將我局xxx年文明創(chuàng)建主要工作安排如下：
一、加強組織領導，明確各方職責。
進一步加強文明創(chuàng)建工作領導組織建設，做到：主管領導親自抓，分管領導重點抓，職能部門具體抓，并視人員變動情況適時進行調整和補充，確保組織健全，領導小組的日常辦事執(zhí)行機構設在相應職能部門，使其協(xié)調、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責得到充分履行。
建立健全文明創(chuàng)建工作責任制，明確各級職責范圍，做到一級抓一級，一級對一級負責，層層有人抓，事事能落實，不留“漏洞”和“死角”，形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建，合力創(chuàng)文明”的局面。
二、以落實《公民道德建設實施綱要》為抓手，強化宣傳教育。
全面開展《公民道德建設實施綱要》宣傳教育工作，堅持。
不懈地對師生進行文明行為規(guī)范教育。重點利用課堂教學主渠道，對學生進行文明創(chuàng)建基本知識的灌輸和滲透，使文明創(chuàng)建知識“進入教材”、“進入課堂”、“進入學生頭腦”。在各類學校廣泛開展“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)、“三禮”(禮儀、禮節(jié)、禮貌)教育，把教書和育人緊密結合起來。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標牌，舉辦講座，墻報或黑板報，不定期組織問卷調查或考試等多種形式，加大宣傳教育力度，營造“講文明光榮，不講文明可恥”的氛圍。
把三月份的綜治宣傳月、全國中小學生安全教育日、“12?4”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。
三、持之以恒，加強基礎設施建設。
抓好長效管理與短期重點工作的有機統(tǒng)一。市教育局和各直屬學校今年要保證投入必要的資金，添置、配備、更新、補充必要的文明衛(wèi)生基礎設施、設備;建封閉性垃圾池，實行垃圾袋裝化;努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”(薄弱時段、薄弱環(huán)節(jié))問題;加大校園環(huán)境的`建設力度;加強綠化美化工作，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步把學校建成“學園、花園、樂園”，使之對廣大師生形成一種強大的無形的環(huán)境約束力，讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎。
四、完善制度、強化考核，將創(chuàng)建內容列入青少年德育工作的重要組成部分。
在實際工作中，注重制度約束人、規(guī)范事，不斷強化制度意識，把文明創(chuàng)建的各項制度落到實處。
強化考核手段。在小學思想品德課、中學政治課和中小學健康教育課的考試、考核內容中列入有關文明創(chuàng)建基本知識的內容，在學生德育考核中明確有關文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定;在評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班(團)集體”中明確有關文明行為素質要求;加強對教職工的教育管理，對不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工，取消其評優(yōu)資格，并視情節(jié)予以相應處理。
五、加強檢查，督促整改。
定期對所屬學校的文明創(chuàng)建進行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導解決。要求學校內部加強自查工作，及時鞏固強項，彌補缺項，強化弱項。要建立定期通報、評比制度，對存在問題較多且整改進展緩慢的學校及其負責人，取消其綜合性評優(yōu)資格。
把文明創(chuàng)建工作視為教育工作的一個重要組成部分，做到思想上有位置，工作中有措施。要把這項工作與教育教學工作一同布置，一同檢查，一同考評，真正把文明創(chuàng)建工作落實到實處，使各級各類學校成為當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的重要陣地和示范“窗口”。
六、扎實開展愛國衛(wèi)生運動。
注重搞好環(huán)境衛(wèi)生，普及學生衛(wèi)生知識，預防衛(wèi)生知識，預防流行。根據(jù)情況，集中時間開展一次，以“三個一”為主要內容的文明創(chuàng)建活動。
1、開展一次大清掃活動。學校利用開學之際，發(fā)動師生對校內進行一次徹底的衛(wèi)生大清掃。同時，各校要會同有關部門對校園周邊環(huán)境進行一次綜合治理，清理無證經營，占道經營，嚴重污染環(huán)境的攤點，營造文明優(yōu)美的育人環(huán)境。
2、開展一次文明勸導活動。市教育局將會同團市委開展一次較大規(guī)模的“文明勸導”活動，主要內容包括開展大清掃，突擊消除衛(wèi)生“死角”、開展文明勸導，協(xié)助交警維持秩序等(時間安排與團市委商定)。同時，還要把文明勸導活動向學生家庭延伸，使文明勸導活動深入每個家庭。
3、開展一次文明督查活動。今年年終市教育局根據(jù)文明創(chuàng)建內容和各校自查情況，組織人員到直屬學校進行一次文明督查，并及時通報督查結果，以激勵先進，鞭策后進，形成文明創(chuàng)建工作“比、學、趕、超”的熱潮。
教育局國防教育工作方案篇十七
今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，我們按照年初確定的工作思路，帶領全縣教職員工，團結一致，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，求真務實，創(chuàng)新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進取，各項工作都有了新的突破和進展。
（一）通過了省“創(chuàng)建依法治校達標縣”驗收。
按照省教育廳創(chuàng)建依法治校達標縣的有關要求，縣教育局和各鄉(xiāng)校都建了依法治校工作領導小組，設置了法制辦公室，先后制定下發(fā)了一系列文件；多次召開辦公會、調度會和培訓會進行安排部署，對各鄉(xiāng)校校長和主管校長進行業(yè)務培訓，并組織人員到外地參觀學習；建立了督導檢查機制，對各鄉(xiāng)校依法治校工作先后進行了11次專項督導檢查；制定完善了師生權利和義務、學校章程、師生申訴制度等一系列規(guī)章制度；全縣中小學校普遍開設了法制教育課，為各中小學訂法制教材xx套，做到了課程、計劃、教材、師資“四落實”。同時，全縣共投資60余萬元，利用多種渠道加大宣傳力度，營造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心，廣大師生的維權意識大大增強，學校管理日趨民主化、制度化和規(guī)范化。我縣依法治校工作取得了初步成效，今年6月，順利通過了省檢查組的評估驗收。
（二）順利通過了省教育廳對我縣教育教學工作的評估驗收。
我們全面貫徹落實省市有關文件精神，在全縣中小學努力探索建立并實施義務教育階段教學評估機制和評價指標體系?？h鄉(xiāng)都成立了教學評估工作領導小組，出臺了一系列制度措施和文件，編撰了《08義務教育階段教學評估資料匯編》和《素質教育?課程改革?教學評估知識問答》，印發(fā)至全縣各鄉(xiāng)校，建立健全了教學評估工作的相關制度，努力構建起教學評估工作的長效機制；大力實施“名師工程”，積極培養(yǎng)省、市、縣各級學科帶頭人和骨干教師，并取得了顯著成績。在全國創(chuàng)新教育教學設計中，我縣有2位教師獲全國三等獎，17位教師獲省創(chuàng)新教育題目設計一等獎，14人獲省創(chuàng)新教育題目設計二等獎，確立、完成和正在申請的課題93項?，F(xiàn)有特級教師4人，省級骨干教師3人，市級“三優(yōu)”標兵65人，市級骨干教師32人，學科帶頭人16人；在衡水市中小學校長論壇中有6人被評為“中小學優(yōu)秀校長”，在衡水市中小學青年教師論壇中有15人被評為“衡水市杰出青年教師”。為提高全縣教師教學水平，我們先后兩次選派100多名省市縣三級學科帶頭人和骨干教師，在全縣范圍內廣泛開展了“送教下鄉(xiāng)”活動，并在全縣優(yōu)秀學科教師中選拔出120名兼職教研員充實教研隊伍，對教師專業(yè)成長進行引領，對此，《衡水日報》還進行了報道。我們還多次組織教育干部到湖南、江蘇、江西、山東和石家莊等課改實驗區(qū)參觀考察，使廣大干部和教師更直觀地感受到了教學評估帶來的巨大效應。同時，充分利用新聞媒體、縣教育網(wǎng)站和《教育信息》對教學評估工作進行大力宣傳，并多次舉行各級教學評估研討會、培訓會，邀請市教研室專家和領導舉行專題講座，使廣大干部教師參與教學評估的意識日漸增強，有力地推動了教學評估工作的開展。今年10月，順利通過了河北省義務教育階段教學評估工作驗收。
（三）學校危房改造和布局調整工作取得新進展。
繼去年高質量通過省政府教育工作督導評估之后，今年，我們進一步加大農村中小學布局調整和危房改造力度，取得了明顯成效。全縣共爭取專項資金695萬元，鄉(xiāng)村投資400多萬元，全部用于各中小學布局調整和危房改造工作。截至目前，連鎮(zhèn)大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程，連鎮(zhèn)中學、北留智第四完小、青蘭中學、王同中學、西路中學、廟鎮(zhèn)完小、前棗林小學、白草洼小學、北屯小學、王高卜小學、元小旺小學、趙官寺小學、王瞳鎮(zhèn)封莊小學等項目學校改擴建工程均已完工，共整修和新建校舍260多間，圍墻700多米，總建筑面積達11000多平方米；廣川中學教學樓和宿舍樓、龍華中學宿舍樓工程也已交付使用，建成了高質量的寄宿制學校；梁集中學和孫鎮(zhèn)中學、河渠中學和廣川中學順利實現(xiàn)合并；梁集中學教學樓工程已經啟動，總投資達110萬元，建筑面積1400o。
（四）全縣中小學信息化水平進一步提高。
按照年初確定的工作思路，今年我們對全縣中小學微機室進行了升級改造。全縣中小學新增微機室35個，微機1900臺，使微機室達到了180個，微機總量5400臺。4月，我縣農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程全面啟動，目前工程已全部完工。共完成投資中央專項資金284萬元，地方投資470多萬元，合計750多萬元，所有設備均由省教育廳采購中心集中采購，并分發(fā)、安裝至各項目學校。共配備教學光盤播放設備113套，衛(wèi)星教學收視系統(tǒng)106套，計算機教室和多媒體設備各35套，覆蓋全縣113所農村中小學，為廣大師生共享優(yōu)質教育資源，加速學?，F(xiàn)代化進程，奠定了良好基礎。11月2日，我縣“農遠工程”高質量的通過了省級檢查驗收。
（五）農村義務教育經費保障機制改革得到了全面落實。
教育局國防教育工作方案篇十八
根據(jù)中華人民共和國機構設置委員會的規(guī)定。教育部是負責教育、語言和寫作工作的政府部門。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
各基層司法所、機關各股室、各律師事務所：
為深入貫徹落實黨的十九大和習近平總書記重要講話精神，全面落實市司法局和縣委、縣政府、縣委政法委的統(tǒng)一部署，經局黨組研究決定，現(xiàn)就全縣司法行政系統(tǒng)開展掃黑除惡專項斗爭制定如下實施方案。
在全國開展掃黑除惡專項斗爭，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，是在全面建成小康社會決勝階段，中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期作出的一項重大部署，是打擊黑惡勢力、凈化政治生態(tài)、贏得黨心民心的重大舉措，事關偉大斗爭進行、偉大工程建設、偉大事業(yè)推進、偉大夢想實現(xiàn)。掃黑除惡專項斗爭與司法行政工作緊密相連、密切相關，司法行政系統(tǒng)各單位各部門義不容辭、責無旁貸，必須全力配合、積極參與。要進一步提高政治站位，增強"四個意識"，堅定"四個自信"，把思想和行動統(tǒng)一到縣局統(tǒng)一部署上來，精心組織、周密實施。要切實增強責任感和緊迫感，把此次專項斗爭作為加強自身工作的重要抓手和落實治本安全觀的重要舉措，堅決打贏掃黑除惡專項斗爭這場硬仗。要堅持標本兼治、源頭治理，著力形成長效機制，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感，為全縣營造高質量的"突圍突破"社會環(huán)境貢獻力量。
按照縣委、縣政府安排部署，掃黑除惡專項斗爭持續(xù)三年，分階段實施。2018年為"集中攻堅年"。全面推進掃黑除惡專項斗爭，廣泛宣傳發(fā)動，深入開展黑惡線索摸排，在全縣上下積極營造對黑惡勢力人人喊打的濃厚氛圍。2019年為"深化整治年"。對尚未攻克的重點案件、重點問題、重點地區(qū)集中攻堅，力求人民群眾安全感、滿意度明顯提升。2020年為"固本強基年"。全面推進打擊整治常態(tài)化，強化部門聯(lián)動，建立健全遏制黑惡勢力滋生蔓延的長效機制，取得掃黑除惡專項斗爭壓倒性勝利。
各單位要密切聯(lián)系崗位實際，充分發(fā)揮自身職能作用，在深挖線索、教育教化、法律服務、人民調解及營造法治氛圍等方面，積極配合有關部門形成合力，為掃黑除惡專項斗爭發(fā)揮應有作用。
社區(qū)矯正：依法依規(guī)開展涉黑涉惡案件調查評估，出具客觀科學的調查報告，為決定機關準確適用社區(qū)矯正提供參考。深入開展大走訪、大排查活動，全面掌控涉黑涉惡社區(qū)服刑人員、刑釋人員等特殊人群的社會活動情況。會同公安機關、民政部門建立對有涉黑涉惡犯罪前科的刑釋人員、社區(qū)服刑人員的動態(tài)管控機制。嚴格監(jiān)管，深化社區(qū)服刑人員行為規(guī)范教育，以適當形式進行教育引導、個別談話，鼓勵其主動交代或者檢舉揭發(fā)，防止脫管、漏管和重新違法犯罪。
人民調解：充分發(fā)揮人民調解遍布城鄉(xiāng)、信息靈敏、組織完善的優(yōu)勢，聚焦"村霸"、宗族惡勢力、"保護傘"等基層惡勢力重點問題，重點排查基層、行業(yè)涉黑涉惡矛盾糾紛的問題線索和隱患糾紛，加強與各部門的溝通協(xié)調，深入推進矛盾糾紛多元化解工作，切實增強基層群眾的安全感，提高社會治安整體水平。
律師：發(fā)揮律師行業(yè)黨委的優(yōu)勢，組織引導廣大律師開展學習培訓，準確把握中央關于開展掃黑除惡專項斗爭的相關政策和要求，使律師充分認識涉黑涉惡案件辦理工作的重要性和敏感性。建立健全律師辦理涉黑涉惡案件工作情況報告制度，督促律師事務所加強接案管理，嚴格管理本所公章、委托代理協(xié)議等法律文書，防止私自接受委托、指導、監(jiān)督律師依法辯護、代理涉黑涉惡案件，協(xié)助司法機關把好案件事實關、證據(jù)關、程序關和法律適用關，切實維護犯罪嫌疑人、被告人合法權益。對于律師辯護、代理活動中的違法違規(guī)行為，要依法依規(guī)予以行政處罰與行業(yè)處分，構成犯罪的，要依法追究刑事責任。
法律援助：對于符合條件的涉黑涉惡犯罪嫌疑人、被告人，依法依規(guī)為其提供法律服務，依法維護其合法權益。
法制宣傳：加強對群眾的法制宣傳教育，深入宣講習近平新時代中國特色社會主義思想，廣泛宣傳社會主義核心價值觀，普及法律知識，弘揚中華傳統(tǒng)美德。指導相關部門，按照"誰執(zhí)法誰普法"工作責任制，加強普法教育的針對性和實效性。利用送法下鄉(xiāng)、農村法制宣傳月、法制公益活動等載體，會同各普法責任單位，深入宣傳憲法、刑法、治安管理以及與掃黑除惡相關的法律法規(guī)，通過以案釋法等各種形式，教育引導廣大群眾自覺遵守法律法規(guī)，積極踴躍揭發(fā)檢舉黑惡勢力的違法犯罪線索。
（一）加強組織領導?？h局專門成立掃黑除惡專項斗爭領導小組，局黨組書記、局長賀明同志任組長；副局長文志丹、譚忠同志任副組長，各基層司法所所長、機關各股室負責人、各律師事務所主任為成員。領導小組下設辦公室（簡稱局掃黑辦），作為領導小組辦事機構，負責全系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭組織、協(xié)調和督導、檢查工作。局掃黑辦主任由劉永康同志兼任。
嚴格監(jiān)督考核。各部門單位主要負責同志是掃黑除惡專項斗爭的直接責任者，要牢固樹立"一盤棋"思想，既要履職盡責，又要通力合作，構建齊抓共管良好工作格局。2018-2020年，掃黑除惡專項斗爭已納入全省司法行政績效考核體系和全縣社會治安綜合治理工作考核體系，考核結果作為干部綜合考核評價的重要內容。局里將組織專門的督查工組對部門單位進行不定期的督察，對掃黑除惡專項斗爭不重視、工作成效不明顯的單位，嚴格進行責任追究，采取通報、約談、督辦等方式進行督查整改。
強化執(zhí)紀問責。各部門單位要把深挖徹查"保護傘"作為衡量掃黑除惡專項斗爭成效的重要標準，推動掃黑除惡與反腐敗斗爭同部署、同落實。對黨員干部和其他行使公權力公職人員存在的涉黑苗頭性問題早警示、早糾正、早處理，防止小錯釀成大錯。
為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和《中共中央國務院關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》精神，切實增強開展掃黑除惡專項斗爭的責任感和使命感，保護全體師生的合法權益，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)市教體局掃黑除惡專項斗爭的部署要求，深入開展好掃黑除惡專項斗爭，制定本校實施方案。
以習近平總書記重要指示和《市教體局開展掃黑除惡專項斗爭實施方案》為指導，始終保持對學校附近黑惡勢力犯罪團伙、“黃、賭、毒”和校園欺凌現(xiàn)象的嚴打高壓態(tài)勢，以維護學校穩(wěn)定大局，建設平安六中，服務和保障全校師生生命和財產安全的目標，按照市、局掃黑除惡專項斗爭會議要求，堅決打擊涉黑涉惡違法犯罪和校園欺凌違法事件，有力維護學校治安秩序穩(wěn)定，切實維護全體師生員工的根本利益和社會的長治久安。
為切實加強對全校掃黑除惡專項斗爭的組織領導，我校成立掃黑除惡專項斗爭領導小組，負責領導和協(xié)調全校掃黑除惡專項斗爭，對掃黑除惡專項斗爭進行統(tǒng)一部署和督促檢查。具體組成人員如下：
組長：任述庚（校長）。
副組長：許丁聲李遠李繼保任岳新方學理。
成員：全體行政干部。
領導小組辦公室設在政教處。領導小組辦公室負責落實領導小組的決定和部署，承辦領導小組交辦的其他事項，整理、報送信息材料。聯(lián)系電話：。
此次專項斗爭的重點是：嚴厲打擊游蕩在學校周圍，長期以來騷擾學校學生，嚴重影響學校教學秩序和師生安全的不良社會人員，遏制校內教師、臨聘工作人員涉黑、涉黃、涉賭的不法行為;阻絕學生間發(fā)展“小兄弟”和校園欺凌等不良現(xiàn)象的發(fā)生；監(jiān)控校園附近精神病患者的舉動。
(一)動員部署和集中打擊階段(2018年1月底—3月)。
根據(jù)中央、省、市、區(qū)委部署和教育局安排，學校及的制定實施方案，召開動員部署會，進行全面安排，啟動掃黑除惡專項斗爭。
一是積極組織廣大師生認真學習習近平總書記重要指示《中共中央國務院關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》文件精神和省、市、區(qū)領導同志重要講話。
二是通過qq群、微信群等形式向廣大師生、家長積極宣傳《樓區(qū)掃黑除惡舉報方式通告》，積極鼓勵和動員廣大師生、家長踴躍揭發(fā)檢舉黑惡勢力違法犯罪線索，切實形成“人人參與、家家知曉”的掃黑除惡良好氛圍。
三是迅速排查清校內教師、臨聘工作人員是否涉黑、涉黃、涉賭;學生間是否有發(fā)展“小兄弟”和校園欺凌現(xiàn)象；打擊盤踞在學校附近，長期以來為非作歹，影響教學秩序和師生安全的“混混”;監(jiān)控學校附近精神病患者的舉動。
(二)持續(xù)深化和全面推進階段(2018年4月-12月)。
堅持邊打邊治邊建的原則，進一步健全完善工作機制，健全規(guī)范工作流程，做好政策宣傳和法治宣傳，切實強化線索摸排整理，深挖線索，不斷加大打擊力度，持續(xù)深化專項斗爭。
(三)集中攻堅和綜合整治階段(2019年1月-12月)。
對涉黑惡問題治理不力，師生安全感不高的重點問題進行集中攻堅，嚴肅工作紀律；組織開展師生安全感滿意度調查，讓廣大師生和家長評判成效，全面了解掌握對掃黑除惡專項斗爭的評價反映。進一步凈化校園及其周邊環(huán)境，提升廣大師生及家長的安全感、滿意度。
(四)“回頭看”和全面總結階段(2020年1月-12月)。
對掃黑除惡專項斗爭情況進行全面回頭看，重點檢查中央、省委、市委和教育局決策部署是否真正落實，機制是否健全，打擊是否取得實效，師生和家長反映的突出問題是否得到切實整治，對學校及其周邊環(huán)境再排查再梳理，查擺存在的突出問題，切實抓好整改，鞏固專項斗爭成果。并適時召開總結大會，部署常態(tài)化工作。
(一)深入宣傳，精心組織。
積極組織廣大師生認真學習習近平總書記重要指示等文件精神，按照中央、省、市、區(qū)領導同志重要講話要求，廣泛宣傳，精心組織，認真排查、周密實施，堅決打贏掃黑除惡專項斗爭這場攻堅戰(zhàn)。
(二)排查線索，摸清底數(shù)。
開展深入、細致地大摸排，力爭把學校附近黑惡勢力全部納入視線，摸清黑惡勢力的底數(shù)、成員及罪行。模排的重點主要是：一是師生反映強烈的黑惡勢力團伙犯罪；二是監(jiān)控小學或初中未畢業(yè)、對學校有情緒的“小混混”；三是校內教師、臨聘工作人員是否涉黑、涉黃、涉賭；四是在校園發(fā)展所謂“小兄弟”，打架斗毆、教唆欺凌，影響校園秩序的社會重點人員，五是校園欺凌現(xiàn)象，六是排查學校附近是否有精神病患者的情況。
（三）加強聯(lián)合，集中打擊。
積極聯(lián)合當?shù)嘏沙鏊?、委會、社區(qū)，集中摸排情況，力爭將黑惡勢力一網(wǎng)打盡。對學校附近的精神病患者做好監(jiān)控，謹防傷及學校師生。
（四）重點教育，提高認識。
廣泛開展“崇尚科學、掃黑除惡”宣講活動，組織全體教師開展“掃黑除惡反邪教”工作會議和知識教學；通過國旗下關于“掃黑除惡反邪教”的講話向全校學生輸送反邪教知識和法律法規(guī)知識，使學生遠離違法與犯罪，增強尊法守法意識；組織全體師生參加法制競賽，通過“校園黑板報”、“手抄板”進一步加強宣傳教育；通過“掃黑除惡反邪教”主題班會，引導學生掌握依法治教知識，并通過學生向家長傳達掃黑除惡專項整治精神，提高廣大人民群眾守執(zhí)法、法的覺悟。
要認清形勢，統(tǒng)一思想，進一步增強繼續(xù)深化掃黑除惡專項斗爭的責任感。要切實加強領導，落實責任，齊抓共管，進一步形成掃黑除惡斗爭合力并及時向教體局上報掃黑除惡專項斗爭的方案、臺賬、簡報和總結。
為深入貫徹落實中央、省和市關于開展掃黑除惡專項斗爭的決策部署，根據(jù)《xx市掃黑除惡專項斗爭領導小組成員單位職責任務（試行）》（x掃黑〔2018〕x號）等有關文件精神，市教育體育局決定在全市教育體育系統(tǒng)開展為期3年（2018-2020）的掃黑除惡專項斗爭。為了確保工作順利推進，特制定本方案。
市教育體育局成立岳陽市教育體育系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭工作領導小組，王德華同志任組長、陳育文同志任副組長，辦公室、基教科、民辦科、學前科、職成科、教育建設投資資產管理中心、安全管理科等科室主要負責人為成員。領導小組辦公室設安全管理科，嚴少華同志兼任辦公室主任，負責教育體育系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭涉黑涉惡線索排查、移交、辦理、數(shù)據(jù)報送等具體工作。各縣市區(qū)教育（體）局和各級各類學校要建立相應的領導機構，明確分工，落實責任。
通過三年努力，全市教育體育系統(tǒng)掃黑除惡專項斗爭取得顯著成效，平安校園創(chuàng)建水平明顯提高，校園周邊環(huán)境和治安狀況全面改善，廣大教職員工、學生的安全感和滿意度明顯增強。
2.干擾校園周邊環(huán)境，危害師生生命財產安全，長期無理纏訪的黑惡勢力；
3.體罰、、性騷擾等侵害學生的違法犯罪行為；
5.各類非法宗教、邪教活動等違法犯罪行為；
6.學生欺凌和暴力行為；
9.在學校設備設施、教學器材、生活物資采購等方面強賣強買的黑惡勢力；
10.面向在校學生非法發(fā)放貸款行為；
11.侵占學校公用財產的違法犯罪行為；
12.與教育體育有關聯(lián)的其他黑惡勢力及其“保護傘”。
（一）廣泛發(fā)動，全面進行線索摸排。各教育體育行政部門和學校要充分利用電子屏幕、板報、標語、橫幅、宣傳欄、校園廣播等傳統(tǒng)媒體和“家校微信群”等新媒體開展廣泛宣傳活動。要認真排查12項涉校重點內容，同時動員發(fā)動廣大師生、學生家長等參與教育體育系統(tǒng)掃黑除惡專項行動，鼓勵檢舉揭發(fā)涉校黑惡犯罪行為和嫌疑人。
(二)推進學校安全“三防”建設。全市教育體育系統(tǒng)要在平安創(chuàng)建的基礎上，加強長效機制建設，深化落實大安全觀，健全完善防控體系，全面提升安防設施基礎建設，完善人防、物防、技防設施，加強安保隊伍建設，筑牢師生安全第一道防線，嚴防發(fā)生涉校侵害學生人身安全惡性案件。
（三）建立部門聯(lián)動機制。各縣市區(qū)教育體育行政部門和各級各類學校要與zd、公安、司法等部門加強溝通協(xié)調，建立聯(lián)動機制。一是建立信息溝通機制。要督促指導各級各類學校抓好各種涉校苗頭性安全信息的收集梳理分析，加強情況報告和通報，提前預警，并做好相應防范應對工作。二是建立警校聯(lián)防機制。要協(xié)調當?shù)毓矙C關在重點時段、重點地段加強校園周邊治安巡邏防控。三是落實法制副校長機制。各學校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長參加學校辦公會，指導學校安全法制和掃黑除惡工作。
（一）加強督導考核。各縣市區(qū)教育體育行政部門和各級各類學校主要負責人是本單位掃黑除惡專項斗爭第一責任人，要嚴格落實社會治安綜合治理領導責任制，將專項斗爭納入綜治和平安單位創(chuàng)建考核體系。專項斗爭期間，市教育體育局將組成督導組，對各縣市區(qū)教育體育行政部門和各級各類學校掃黑除惡專項斗爭工作開展情況進行督導檢查。
（二）強化工作保障。各縣市區(qū)教育體育行政部門和學校要及時研究解決本單位掃黑除惡工作中遇到的實際困難和問題，要明確專人負責，足額保障專項斗爭所需經費，不斷提升工作水平，確保掃黑除惡專項斗爭依法有序開展。
（三）強化線索摸排。各單位要根據(jù)涉教涉校摸排重點，定期對本單位、本轄區(qū)的涉黑涉惡線索進行深度摸排，做到全覆蓋、無遺漏。對發(fā)現(xiàn)的線索要及時舉報，對舉報涉黑涉惡犯罪線索的，市掃黑辦將嚴格保密，并對舉報人進行獎勵。
教育局國防教育工作方案篇十九
1.高中教師。
高中教師招聘崗位8人。面向城區(qū)達標高中學校招聘8人，其中物理2人、語文、數(shù)學、英語、化學、歷史、信息技術學科各1人。招聘條件為具備高中相應學科教師資格證書，全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學歷，學士及以上學位，所學專業(yè)與所招聘學科對口(詳見附件崗位信息表)，年齡在30周歲及以下(1986年3月10日以后出生)，戶籍不限。
2.初中教師。
初中教師招聘崗位18人。面向農村初中校招聘語文5人，生物3人、化學、體育、音樂、信息技術各2人，美術、地理各1人。招聘條件為具備初中及以上相應學科教師資格證書，全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學歷，學士及以上學位，所學專業(yè)與所招聘學科相近(詳見附件崗位信息表)，年齡在30周歲以下(1986年3月10日以后出生)，戶籍不限。
3.小學教師。
(1)定向城區(qū)小學招聘31人。其中語文、數(shù)學學科各10人，體育、音樂各3人，科學、美術各2人，信息技術1人。招聘條件為具備小學及以上相應學科教師資格證書，全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學歷，學士及以上學位(詳見附件崗位信息表)，年齡在30周歲及以下(1986年3月10日以后出生)，戶籍不限。
(2)定向農村小學招聘31人。其中語文、數(shù)學各8人，英語、音樂、體育、美術、信息技術各3人。招聘條件為具備小學及以上相應教師資格證書，全日制普通高校大專畢業(yè)及以上學歷(詳見附件崗位信息表)，年齡在30周歲及以下(1986年3月10日以后出生)，戶籍不限。
4.幼兒園教師。
(1)定向城區(qū)幼兒園招聘12人。招聘對象為具備幼兒教師資格證書，本科及以上學歷，年齡在30周歲以下(1986年3月10日以后出生)，戶籍不限。若該類招聘人員不足則將名額變更為面向農村幼兒園教師招聘計劃指標。
(2)定向農村幼兒園招聘15人。招聘對象為具備幼兒教師資格證書，大專畢業(yè)及以上學歷，年齡在30周歲以下(1986年3月10日以后出生)，戶籍不限。
(3)面向農村幼兒園招聘3人。招聘對象為原公辦學校代課教師，具備幼兒教師資格證書，大專畢業(yè)及以上學歷，年齡在40周歲以下(1976年3月10日以后出生)，寧化戶籍。
幼兒園教師招聘崗位信息詳見崗位信息表。