通過總結，我們可以更好地認識到自己的成就和不足。在總結中，我們可以結合自己的體驗和感受，表達個人的思考和改進的意愿。下面是一些經典的總結范文，歡迎大家閱讀并吸取其中的精華。
護士社會實踐活動總結篇一
今年暑假期間，我很高興能參加學校組織的這次社會實踐活動，這對于我們有很大的幫，助能鍛煉我們，溝通交流、團結協(xié)作、解決分析問題的能力。還能積累一些課上學不到的東西。
今天我穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，這一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!
踐習活動伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
一走進病房感覺頭腦一片空白，什么都不懂，那一刻，我徹底迷茫了，可同時也是在那一刻，讓我聰明，讓我從迷茫中覺醒了過來，那就是她——呼吸內科的主管護師，是她給了我信心，給了我勇氣，給了我前進的力量，記得那天我跟護工阿姨下二樓病房打開水，正好也在碰到雷老師在打點滴，她也感冒了，我叫了聲老師好，隨后她和我聊了幾句，她很溫和，說話是總是帶著甜美的微笑，讓人覺得倍感親切，她叫我半個小時后去幫她拔針。
上了二樓護工阿姨轉了幾圈后沒什么事我就來到了二樓，正好雷老師的點滴也快滴完了，那時我又緊張又激動，因為以前從沒幫別人拔過針這畢竟是第一次，雖然說看上去很簡單，但真正到自己做了也會有點緊張，她細心的一步步教我怎樣做，當拔出針的那一刻，真的很有成就感，……哇，原來拔針也有這么多講究的!
接下來和雷老師聊了很多，和她說自己什么都不懂，好怕勝任不了護士這份工作，不知道該怎么辦?感覺很迷?！?，她叫我不要擔心，現(xiàn)在才是開始，先不要去想那么多，現(xiàn)在最重要的是要把基礎學好，學扎實，以后到了臨床接觸多了自然會漫漫的，她還叫我一定要多讀書，現(xiàn)在這種社會知識萬萬不能少……還有很多很多。在聊天的過程中，她始終保持著微笑，始終保持著柔和的語氣，給人們感覺是那么的舒暢，我真的打心底里敬佩她，感謝她!是她，是她開導了我，是她給了我前進的力量!
通過這次活動我懂的了，既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
實踐給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在踐習活動當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。
想起最開始來暑期社會實踐隊的樣子，再想想現(xiàn)在的樣子，就宛如在夢境中一樣神奇與虛幻，這十天真的過得既漫長又簡短，說它漫長是因為這十天每天都過地豐富多彩，每天都能認識很多人，每天都能經歷很多，學到很多;說它簡短是因為就只有短短的十天的實踐，在我的人生長河中，這十天就如滄海一粟那樣渺小，套用小沈陽的話說就是：“眼睛一閉一睜，這十天就這樣過去了?！蔽蚁霟o論這次實踐是漫長還是渺小，對于我個人而言這都是一次寶貴的人生經歷，我在其中經歷了很多，感受了很多，學習了很多，體會了很多，收獲了很多……在這里我將與大家一起分享我這十天的點點滴滴：
首先我們這次活動的主題是：“實踐促成長，職場伴我行”。其實也就是做職業(yè)調查：調查清楚各個職業(yè)的生存現(xiàn)狀，各職業(yè)的錄取條件和晉升條件，從而使我們溫醫(yī)的學子更好的就業(yè)。說實話，我最開始對這個主題并不是十分地感冒，認為其沒有什么意義，因為現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，上網(wǎng)搜一下，任何信息都能查的到，我反而認為去鄉(xiāng)下支農支教才能更好地體現(xiàn)實踐吃苦耐勞的意義。(我是學臨床醫(yī)學的)但是當我真正地面對面地去附一、附二、口腔醫(yī)院、眼視光醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、診所接觸醫(yī)生時，我才深深地體會到學院領導和管老師的良苦用心，因為很多職業(yè)的現(xiàn)狀并不是單單網(wǎng)上那些數(shù)據(jù)信息這么簡單，很多東西需要我們自己去感受，自己去體會，自己去挖掘。而且很多信息在網(wǎng)上也并不是真實的，需要我們自己去接觸過了才能做出很好的判斷。我舉個簡單的例子：以前網(wǎng)上這樣說，我也一直認為學臨床的就應該進大醫(yī)院，如果進了那些小醫(yī)院或者社區(qū)醫(yī)院，那么做人沒活路了。但是當我自己親自去調查茶山街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心時，我看到的是爆滿的人氣和完善的基礎醫(yī)學設施。我也很幸運的與服務中心的副院長簡單地聊了一下。從他的話語中，我們可以很明顯地看到他對醫(yī)學人才的渴望與追求，因為來到社區(qū)服務中心的基本上的是大專畢業(yè)生，連本科都很少。雖然說基礎設施上去了，但是沒有人才一樣會導致醫(yī)療水平跟不上。所以這一方面讓我對一些基層醫(yī)院有了深入地認識，也讓我對下基層醫(yī)院不再恐懼，另一方面是我感覺能去社區(qū)醫(yī)院也是一件光榮的事，因為那里需要人才。同時我也感受到了我身邊的同學不愿意去基層醫(yī)院的原因和以前的我一樣，都是不了解社區(qū)醫(yī)院，所以我感覺我責任重大，我要把我親身了解到的信息反饋給我的同學，也讓他們和我一樣對基層醫(yī)院有個清晰地認識，我想這也就是學院領導真正希望我們去做的。
同時從這次實踐的口號：“行仙路身臨其境，攜夢想開創(chuàng)未來!”中也能看出，這次實踐的與眾不同，通過這次實踐我可以比其他人先了解到這個醫(yī)生的職業(yè)現(xiàn)狀，從而為我以后的就業(yè)增加了別人所不具備的籌碼。
雖說我是學臨床的，專業(yè)對口性很強，但是我感覺各行各業(yè)在某些方面都是相同的，比如在為人處事上，在與人交流上，在人生感悟上……在這里與大家分享幾句各行各業(yè)的精英給我的在以后職場上的建議：
1.做人做事一定要腳踏實地地實干，不要總想著投機取巧。
2.要堅信是金子總會發(fā)光的，不要因為一時的被別人的看不起，或者誤解而放棄自己的夢想。
3.人生最幸福的事：做自己喜歡做的事，順便賺很多錢。
4.做人需要自信，這是每個人都要去擁有的，也是成功的基石。
5.學會規(guī)劃自己的人生，讓自己有目標去前行，但是也不能太看重計劃，不懂得去變通，因為有時候計劃趕不上變化。
6.要端正好自己的心態(tài)，一個良好的心態(tài)是成功的一半。
7.一定要多與父母去溝通，因為父母永遠是你生命中最最重要的人。
以上就是他們給我的建議，同時我在與他們的溝通交流中也讓深深地體會到了身處象牙塔的我們的渺小與淺陋。我想如果不是有這次機會的話我根本就不可能這么深入地了解各行各業(yè)的人士，他們的經歷鼓勵和鞭策著我前進，讓我體會到了知識的重要性和職場中應該注意的一些處事技巧。對于我自身我也開始思考這兩個問題：一：用人單位需要怎么樣的人?二：大學生學習到的東西是否已經達到了自己想要達到的地步?我想每一個即將畢業(yè)的大學生都應該考慮這兩個問題，這里第一個問題是直面職場，第二個問題是直面自身。用心考慮這兩個問題，無論是對自身的提高，還是讓自己更好的就業(yè)都有積極的意義。我想如果能做到上面的各條建議和認真地思考這兩個問題，我們就一定不會對我們未來的道路感到迷茫，我們一定會更加的成熟，能更好的適應社會，融入社會。我想這也是學校的領導、老師與家長所希望看到的。
但是無論這次暑期社會實踐有多么的苦，我想在每一個實踐隊員的心中都是無怨無悔的，因為我們在短短十天的時間里結識了一群志同道合的朋友。有句話說得好：“患難見真情?！痹谶@么艱苦的條件下，我們30個人相互依靠，相互信賴，我們一起笑過，一起哭過，一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹。我們彼此之間并不用顧慮什么，把我們緊緊聯(lián)系在一起的是一條散發(fā)著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間并沒有職位之分，不管你是主席、部長還是一個小小的干事，我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑，只要我們記住我們都把彼此當作兄弟姐妹看待，那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外，我們還把別人當作一面鏡子，因為大家都是各個組織，各個系，各個班推上來的精英，在每個人身上都有我們值得學習的地方。打個比方說：我的組織能力與領導能力不強，我就會去觀察方圓，去向方圓學習;我的文字功底不好，我就會向昌君討教幾招;我做事效率不高，我就會向曉敏學習。在每個實踐隊員身上，我都可以看到閃光的一面，無論是在某些技能還是某些品質，每個人都有是彼此的良師益友。
還有就是我們的指導老師曉東老師和海蜇老師，她們就像媽媽一樣愛護著我們，支持著我們。當聽到有實踐隊員生病，她們的臉上馬上就流露出了焦急的神色;當聽到我們在實踐中所得到的收獲時，她們的眼神中立馬流露出了由衷的喜悅;當?shù)弥覀兛实臅r候，她們立馬提著香甜的西瓜讓我們一飽口福……一切的`一切并不是言語所能訴說清楚的。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠是我們堅強的后盾。
十天的時間就這樣在歡聲笑語中悄然逝去，從陌生到熟悉、從不認可到贊賞，最初的不情愿到現(xiàn)在的戀戀不舍。我知道我身上的某些東西已經悄然改變：是經歷?是能力?是學識?還是友誼?我想很多東西真的已經在不經意間在我的大腦占據(jù)了重要的地位。雖然是那樣的不舍，雖然是那樣的留戀，但是天下畢竟沒有不散的宴席，從此以后我們這支暑期社會實踐團就可能不復存在了，但是我相信我們的友誼永遠不會因此而消失，因為彼此之間的友誼是通過共同吃苦，共同奮斗，共同幫助而磨練出來的，而不是靠實踐隊這個形式維持的，實踐隊只是一個幫助我們認識的平臺罷了。我相信我們今后仍是兄弟姐妹，我們并不會疏遠，我衷心地希望以后在學校里我們能多聚聚，如果有困難需要幫忙的話，我一定會義不容辭地幫忙，我堅信我們會越來越好。
我想無論這次暑期社會實踐怎么樣，這都將給我的人生軌跡留下濃墨重彩的一筆，以后在回憶大學往事的時候，我也可以沒有遺憾地向別人說我參加過暑期社會實踐，我有一幫那里認識的兄弟姐妹，這無論如何都是一件自豪的事。最后引用昌君的一句話：“我希望我們能越磨礪，越鋒芒!”
護士社會實踐活動總結篇二
光陰似箭！一晃眼，從我加入**人民醫(yī)院——救死扶傷的護士，工作已有半年多了，護士社會實踐工作總結。在過去半年里，在院領導、科主任及護士長的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標護士的重要性。在踏實地學習與醫(yī)療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了20xx年上半年的工作任務。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：做好護士工作計劃，協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處，認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的`要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
嚴格要求自己，憑著對成為一名國優(yōu)國標白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
護理工作是一項崇高而神圣的事業(yè)——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻！雖然護理工作瑣碎平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻，過著幸?？鞓返娜兆?。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖！雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香！我們是那樣的天使！所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂！
人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責和重擔，也能更好更用心地為每一個病人服務。只是在這樣的過程中，病人雖然比天大，但他們不是上帝！而我們的工作也不是單純的服務行業(yè)。護士同樣有她們的尊嚴！我們可以流汗可以流血，但我們不要流淚！我們卑微但決不卑賤！在上帝面前，我們每個人都是平等的！
在過去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭！希望來年，我們仍然能夠榮辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來！在20xx年里，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
護士社會實踐活動總結篇三
解，在很多方面都起著重要的作用。在準備實踐報告前我又重新將這些日子回憶了一遍，憶起了這段時間造出晚歸用心工作學習的苦，憶起了朋友之間相互協(xié)作的甜，憶起了操作得到別人的肯定或者感謝時候的喜總的來說在這些日子里，我們共同經歷了快樂、辛酸、收獲、付出，無論是從見習老師或者同伴的操作還是自己動手操作，都讓每個人都收益良多，也讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力，與人溝通能力等等，同時，這也是一個很好的檢驗自己的舞臺。
而且，這次活動也把我從理想社會拉回到了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，溝通能力等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方面?？傊?，我覺得這段時間是我們正式跨入社會之前的一筆珍貴財富。
我們一組五人在同一個科室見習，對于我們這些只是大二的學生來說臨床主要是一個給自己醫(yī)學知識充電，學習一些書本上所沒有的知識的地方，因此，我們這次的主要任務是從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始鞏固學習。來到醫(yī)院，我們對一切都感到新鮮和畏懼，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子，我感到的是自豪，因為以后我們將第一次以護士的身份為他人服務，心底的那份堅定與自信也猶然而生。然而事情沒有那么順利，在我們熟悉完環(huán)境，老師講解完今天的第一個操作真正讓我們動手前，我感到了茫然，盡管這項操作已經在學校練習過無數(shù)遍，盡管操作規(guī)程已經牢記于心，還是會擔心出現(xiàn)問題，一天學習下來，雖說是由老師帶領著完成大部分操作，但問題還是出現(xiàn)了很多。
我們明白了護士的工作是個熟能生巧的過程，我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！因此我們更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個學習的機會。
通過接下來的熟悉與學習，我們也逐漸熟練起來。每天我們都會認真的將基礎護理做好，再由老師帶領學習別的操作，或者見習一些更難的操作，比如說picc，靜脈穿刺等，當我們熟悉了護士日常的工作后，我覺得護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。
的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，但是我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。
在這次實踐中我也認識到很多，首先，要虛心向前輩學習，要知道我們只是學習了書本上的知識，是純理論的，而臨床需要的是理論結合實踐，要想在最短的時間里充實自己的知識，最快的就是學習別人的經驗，再總結變成自己的東西。其次要嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,如無菌原則，三查七對原則等等。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,關心病人,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,愛心活動經?；?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。第三要始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤” 想病人之所想,急病人之所急。第四在將操作技能優(yōu)質化的同時,做到基礎護理靈活化,不能一味的按照書本上的進行，也要考慮病人病情是否允許。第五要具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復。第六要主動、熱情、周到、細致，最重要的是要謹慎，三分治療，七分護理，我們的每項操作都與病人的恢復有重要關系。最后我覺得我們首先要調整好自己，要加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。
積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗，還要自信，膽子大一點，相信自己有能力做好。
從這次實踐中我們明白，時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺
在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。正如那句詩一樣“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”我們不能再像以前一樣禁錮在高墻內，一味的讀書，同時也要去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮，在實踐中找出自己的不足，從而努力改正，提升自己的能力。我們明白護理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結合的工作，且服務對象是人，關系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，不但要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
護士社會實踐活動總結篇四
首先我們這次活動的主題是：“實踐促成長，職場伴我行”。其實也就是做職業(yè)調查：調查清楚各個職業(yè)的生存現(xiàn)狀，各職業(yè)的錄取條件和晉升條件，從而使我們溫醫(yī)的學子更好的就業(yè)。說實話，我最開始對這個主題并不是十分地感冒，認為其沒有什么意義，因為現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，上網(wǎng)搜一下，任何信息都能查的到，我反而認為去鄉(xiāng)下支農支教才能更好地體現(xiàn)實踐吃苦耐勞的意義。（我是學臨床醫(yī)學的）但是當我真正地面對面地去附一、附二、口腔醫(yī)院、眼視光醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、診所接觸醫(yī)生時，我才深深地體會到學院領導和管老師的良苦用心，因為很多職業(yè)的現(xiàn)狀并不是單單網(wǎng)上那些數(shù)據(jù)信息這么簡單，很多東西需要我們自己去感受，自己去體會，自己去挖掘。而且很多信息在網(wǎng)上也并不是真實的，需要我們自己去接觸過了才能做出很好的判斷。我舉個簡單的例子：以前網(wǎng)上這樣說，我也一直認為學臨床的就應該進大醫(yī)院，如果進了那些小醫(yī)院或者社區(qū)醫(yī)院，那么做人沒活路了。但是當我自己親自去調查茶山街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心時，我看到的是爆滿的人氣和完善的基礎醫(yī)學設施。我也很幸運的與服務中心的副院長簡單地聊了一下。從他的話語中，我們可以很明顯地看到他對醫(yī)學人才的渴望與追求，因為來到社區(qū)服務中心的基本上的是大專畢業(yè)生，連本科都很少。雖然說基礎設施上去了，但是沒有人才一樣會導致醫(yī)療水平跟不上。所以這一方面讓我對一些基層醫(yī)院有了深入地認識，也讓我對下基層醫(yī)院不再恐懼，另一方面是我感覺能去社區(qū)醫(yī)院也是一件光榮的事，因為那里需要人才。同時我也感受到了我身邊的同學不愿意去基層醫(yī)院的原因和以前的我一樣，都是不了解社區(qū)醫(yī)院，所以我感覺我責任重大，我要把我親身了解到的信息反饋給我的同學，也讓他們和我一樣對基層醫(yī)院有個清晰地認識，我想這也就是學院領導真正希望我們去做的。
同時從這次實踐的口號：“行仙路身臨其境，攜夢想開創(chuàng)未來！”中也能看出，這次實踐的與眾不同，通過這次實踐我可以比其他人先了解到這個醫(yī)生的職業(yè)現(xiàn)狀，從而為我以后的就業(yè)增加了別人所不具備的籌碼。
雖說我是學臨床的，專業(yè)對口性很強，但是我感覺各行各業(yè)在某些方面都是相同的，比如在為人處事上，在與人交流上，在人生感悟上……在這里與大家分享幾句各行各業(yè)的精英給我的在以后職場上的建議：
1、做人做事一定要腳踏實地地實干，不要總想著投機取巧。
2、要堅信是金子總會發(fā)光的，不要因為一時的被別人的看不起，或者誤解而放棄自己的夢想。
3、人生最幸福的事：做自己喜歡做的事，順便賺很多錢。
4、做人需要自信，這是每個人都要去擁有的，也是成功的基石。
5、學會規(guī)劃自己的人生，讓自己有目標去前行，但是也不能太看重計劃，不懂得去變通，因為有時候計劃趕不上變化。
6、要端正好自己的心態(tài)，一個良好的心態(tài)是成功的一半。
7、一定要多與父母去溝通，因為父母永遠是你生命中最最重要的人。
以上就是他們給我的建議，同時我在與他們的溝通交流中也讓深深地體會到了身處象牙塔的`我們的渺小與淺陋。我想如果不是有這次機會的話我根本就不可能這么深入地了解各行各業(yè)的人士，他們的經歷鼓勵和鞭策著我前進，讓我體會到了知識的重要性和職場中應該注意的一些處事技巧。對于我自身我也開始思考這兩個問題：一：用人單位需要怎么樣的人？二：大學生學習到的東西是否已經達到了自己想要達到的地步？我想每一個即將畢業(yè)的大學生都應該考慮這兩個問題，這里第一個問題是直面職場，第二個問題是直面自身。用心考慮這兩個問題，無論是對自身的提高，還是讓自己更好的就業(yè)都有積極的意義。我想如果能做到上面的各條建議和認真地思考這兩個問題，我們就一定不會對我們未來的道路感到迷茫，我們一定會更加的成熟，能更好的適應社會，融入社會。我想這也是學校的領導、老師與家長所希望看到的。
但是無論這次暑期社會實踐有多么的苦，我想在每一個實踐隊員的心中都是無怨無悔的，因為我們在短短十天的時間里結識了一群志同道合的朋友。有句話說得好：“患難見真情?！痹谶@么艱苦的條件下，我們30個人相互依靠，相互信賴，我們一起笑過，一起哭過，一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹。我們彼此之間并不用顧慮什么，把我們緊緊聯(lián)系在一起的是一條散發(fā)著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間并沒有職位之分，不管你是主席、部長還是一個小小的干事，我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑，只要我們記住我們都把彼此當作兄弟姐妹看待，那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外，我們還把別人當作一面鏡子，因為大家都是各個組織，各個系，各個班推上來的精英，在每個人身上都有我們值得學習的地方。打個比方說：我的組織能力與領導能力不強，我就會去觀察方圓，去向方圓學習；我的文字功底不好，我就會向昌君討教幾招；我做事效率不高，我就會向曉敏學習。在每個實踐隊員身上，我都可以看到閃光的一面，無論是在某些技能還是某些品質，每個人都有是彼此的良師益友。
還有就是我們的指導老師曉東老師和海蜇老師，她們就像媽媽一樣愛護著我們，支持著我們。當聽到有實踐隊員生病，她們的臉上馬上就流露出了焦急的神色；當聽到我們在實踐中所得到的收獲時，她們的眼神中立馬流露出了由衷的喜悅；當?shù)弥覀兛实臅r候，她們立馬提著香甜的西瓜讓我們一飽口福。
一切的一切并不是言語所能訴說清楚的。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠是我們堅強的后盾。
護士社會實踐活動總結篇五
活動背景：
在目前我國社會尊老向老以及當前全社會正努力構建和諧社會的大背景下，為了弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，發(fā)揚中華民族尊敬老人的美德，我院優(yōu)秀社團“仁心推拿社”開展了此次社區(qū)活動。
5月22日上午8點，志愿者們準時在校西門口集合，身穿白色大褂，頭戴志愿者帽子，在我們的帶領之下，志愿者們踏上了這次志愿之行。
8點20分，志愿者們準時抵達中村社區(qū)。志愿者們的到來，讓社區(qū)一下子活躍了起來。早上，在社區(qū)工作人員的安排下，搬凳子，桌子，椅子，活動現(xiàn)場布置起來了，8點半，活動一開始，就吸引了路過的老人，大家紛紛停下腳步，志愿者們一部分為老人們做推拿按摩，測血壓，以及一些平常生活中遇到的保健知識。另一部分志愿者和老人聊天，志愿者們和老人聊天，同老人交流談心。彼此間結下了深厚的情誼。
中午11點半活動結束，3小時的仁心之行在志愿者們的熱情之中，悄然走進了尾聲。隊員們帶著疲憊卻開心的神情依依不舍的離開了社區(qū)。
短短3小時志愿活動結束了，但志愿者們的工作卻并未結束?；匦Ｖ?，志愿者顧不得吃飯，就緊鑼密鼓地進入了交流總結階段。隊員們交流了各自的心得，有的說，老人就如《夕陽紅》里唱的那樣，美若夕陽“溫馨又從容”;有的說，老人是這個社會的弱勢群體，這一次活動使他體會到了那種行將就木的孤獨與蒼涼，我們應該多多關注他們，給他們送去溫暖與關愛;還有的說，這次實踐活動不僅鍛煉了自己，還使他們體會到不僅要給予老年人關懷,還要報答自己父母的養(yǎng)育之恩，避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。
這次活動，不僅使隊員們得到了鍛煉，還使他們懂得了人與人之間的人性關懷。他們接受著社會的愛心，同時也是一群愛心的傳遞者。感恩生活，有仁心回饋社區(qū)，回饋社會。
1.為社區(qū)老人送去溫暖，讓他們感受到青少年的朝氣和關心。
2.增強志愿者們的社會責任感，讓大家了解社會，關注社區(qū)老人，從中學會關愛，學會感恩。
3.喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人的尊敬關愛意識。
媒體報道：xx報道。
丁主任對這次活動給予了高度的評價，主任高興的說“大學生就是不一樣！工作熱情高，知識豐富，想法也多，社區(qū)有了你們的加入，變得更加有活力了”
主任希望以后多多開展這樣有意義的活動，同時志愿者們的表現(xiàn)得到了社區(qū)居民的一一致認可。
護士社會實踐活動總結篇六
6月29日我穿著潔白的護士服懷著激動的心情踏進了xx縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我――保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護士墊下基礎！
實習伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時地向老師詢問，老師總能給我細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士的工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。經過了幾天的見習，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的`理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。
實習給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。
護士社會實踐活動總結篇七
第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作標準，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的'作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉時機。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關心，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！
現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的時機，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。學會如何與病人，老師交流。不善于與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去很多的學習時機，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。
護士社會實踐活動總結篇八
社會實踐是往往比在學校更能體驗到社會的艱辛，下面是本站小編給大家?guī)淼淖o士假期社會實踐總結，歡迎參考閱讀!
在兩個月的暑假護理工作實踐，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習關于"三個代表"的重要思想，學習貫徹xx大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，在實踐過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
認真履行實踐護士職責以馬列主義毛澤東思想鄧-小-平理論為指導嚴格要求自己尊敬師長團結同學關心病人不遲到不早退踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化技能服務優(yōu)質化基礎護理靈活化愛心活動經?；瘜⒗碚撆c實踐相結合并做到理論學習有計劃有重點護理工作有措施有記錄實踐期間始終以"愛心細心耐心"為基本努力做到"眼勤手勤腳勤嘴勤"想病人之所想急病人之所急全心全意為患都提供優(yōu)質服務樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實踐工作中本人嚴格遵守科室制度按時參加護理查房熟悉病人病情能正確回答帶教老師提問規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作正確執(zhí)行醫(yī)囑嚴格執(zhí)行三查七對能規(guī)范書寫各類護理文書及時完成交接-班記錄并做好病人出入院評估護理和健康宣教能做好各科常見病多發(fā)病的護理工作認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程能做好術前準備指導并完成術中術后護理及觀察。
在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過兩個月的實踐，我理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。
護士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責，應全身心地投入到工作中，才能夠做好方方面面的事務。不僅講究工作效率，更要講究工作質量，注重工作效果。我認為，護士工作看上去容易，其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責和內在的標準，各位護士做起來因自己年齡大小、工作經驗、履責態(tài)度、個人性格等因素，雖然也能在工作職責和工作標準范圍內完成任務，但效率和質量卻是千差萬別，有的護士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后，安心無事地歇之辦公室;有的護士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)。有范圍有尺度，軟則沒有指令性的規(guī)約。那么，護士在崗履行職責，怎樣能夠做到高效率、高質量、創(chuàng)造性的完成各項工作任務，達到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療?雖然沒有千篇一律的格式，但有規(guī)律可循。通過這段時間的學習，引發(fā)了我對護士崗位意識的確立，對提高工作效率和工作質量的促進作用問題的思考!
有因果關系，即有因才有果，護士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護士工作要達到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開端，才會有好的結果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，差之毫厘，失之千里;歪打是不會正著的。加強責任意識才是最佳出發(fā)點。當然，工作中也會有好心辦錯了事，這很正常，對護士來說，護理工作有個業(yè)務水平、經驗多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種錯容易被防止和克服。如果不該出錯而因責任心不強出了錯，性質就變了，就不屬正常范圍，所以，責任意識對護士來說不是可有可無的，而是必須自我內修、點滴養(yǎng)成這種意識。
實習即將結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
結束這個學期的課程后，我懷著對學習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，帶著一份希冀和一份茫然來到了廣東省梅州市人民醫(yī)院見習.通過深入到護士的日常工作中，我親身體會了做護士的酸甜苦辣，發(fā)覺做護士并沒想像的那么容易，但也沒有想象中那么恐怖。
見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己護士夢想的期前準備.見習，讓我明白了許多.
一、心內三見習。這次見習中，我第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。無論在哪個科室，護士的工作既累又繁瑣。每天都要鋪床，更換引流袋、引流瓶，給氧等，之后會有配藥、輸液或是采血;對糖尿病患者，要監(jiān)測血糖，每天至少測三次血糖;對于尿失禁或需進行腹部手術者，插尿管;不同科室測量生命體征的時間也不盡相同，如神外二是安排在下午，心內三安排在上午;在我見習的四個科室中只發(fā)現(xiàn)心內三有發(fā)口服藥，而且是在下午，發(fā)口服藥時要核對藥名、藥物劑量、姓名、床號、性別等，做到準確無誤，但是由于種種原因，護士無法親眼看到病人口服藥后才離開病房;護士每天都要書寫護理記錄，床頭交接班。助理護士負責接送病人，標本送檢，更換吸氧管、濕化瓶中液體，口腔護理，會陰檫洗，發(fā)病人衣服等，這既分擔護士部分工作又把護士部分時間還給病人。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士，醫(yī)院廁所堵了或病房門的把手壞了，還是找護士??病房里永遠有護士忙碌的身影。
在醫(yī)院里，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。見習使我開拓了眼界，增加了見識;鞏固了一些護理操作，如生命體征測定、鋪備用床、有人床更單、擺藥、排氣等，這些都使我對將來從事的工作有了一定的認識。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。
眾所周知.建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心.用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心.其次，擅于與病人溝通.其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍.在這里，護患關系還算良好，但是，護士工作繁忙，還要書寫各種記錄單，很少有時間與病人或家屬交流溝通，實現(xiàn)和諧的護患關系這個目標，還需努力。
作為護士一定要沉著冷靜細心，遇事不慌張。嚴格執(zhí)行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。這是自己的責任，也是對病人負責。有時一不小心可能釀成大錯，關乎生命安危。此外，還要掌握理論知識，強化操作技能，合理安排各項工作，提高工作效率。其實，學會做一件事并不難，難的是能以認真的態(tài)度持之以恒地做好它。在見習的這些日子里，我收獲頗多。不僅把理論運用于實踐，更學會了信任、溝通、理解、認真、持之以恒...這些都是成為一名護士必備的品質，也是我精神上的寶藏，它將伴我更好地在人生之路上走下去。
在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己。我相信，經過努力，再次走進病房時，會少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。
每次的實踐總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學生而言，通過開展社會實踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑。
由此可見實踐對我們的重要性。沒有例外的，在這個寒假里，我自愿參加了實踐活動，很高興的，醫(yī)院領導也提供給我了這個難得機會。這次我的目的地是xx縣xx人民醫(yī)院。
我秉持著增長見識;提供服務，奉獻愛心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關配合及工作流程。
在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎上，我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。
我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。
為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。
患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時，醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產生。
三、積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取建議。
我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及對我們的期望。
我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。
四、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。
我們在醫(yī)生的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取醫(yī)生對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。
在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。
這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在醫(yī)生的幫助下，他們得到了滿意的解答。
護士社會實踐活動總結篇九
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx初始的冬天，這是我進入金醫(yī)學院的第一個寒假，美麗的醫(yī)學院，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到蘭溪市中醫(yī)院見習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說，也就只能跟在那些富有實戰(zhàn)經驗的醫(yī)師和護士后面虛心學習。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著圣潔的白大褂，戴著干凈的口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生！因為所學知識有限，我決定先從最基礎的護理工作做起、看起來很簡單的護理工作，真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
雖然都說見習生只需要看看就好，但是這些前輩們都覺得既然來了醫(yī)院實踐就要學點東西。不像之前同學告訴我的，他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護士們讓我協(xié)助她們接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。
想想這些天自己表現(xiàn)出來的稚嫩，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：
1、思想素質：
要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的'組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
2、專業(yè)素質：
護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理咨詢特點，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理咨詢護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3、科學素質：
護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學習和了解社會學、心理咨詢學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
再好好說說在值班醫(yī)生辦公室這幾天的感受吧。
交班一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參加，當然我也沒例外?？剖业闹魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者。
在課堂上好歹我也算學過醫(yī)學的人吧，可是到了醫(yī)院里才知道自己所學的根本就派不上用場。事實上我根本已經忘了自己在課堂上到底學了些什么了?；旧鲜强荚囍澳男┦侵攸c我就背，不是重點就不看。可病人不會因為有的內容不重點就不得那個病的。所以，終于明白，學醫(yī)應該是累的才對。而自己從前無疑活得過分輕松了?？梢灶A見的，如果一直這樣下去，這輩子注定是個庸醫(yī)了。當庸醫(yī)還不如不當呢。該要好好學習了。
小小地總結一下我所見的醫(yī)生們每天的工作：
2、下午下班之前再次對所經管病人查房，了解病人治療后的病情變化，向病人交代注意事項。
3、完成每日的病程記錄，保證至少4次每天的病房走訪，危重病人更是經常去探視。
4、休息時間也都在忙查房、換藥、寫病程錄、跟手術、寫出院小結等工作。
每天都在這樣重復的忙碌中度過，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，這樣一說好像我也有點感受了，雖然這么多天我都只是看看而已。
所以，不久的以后就要成為臨床醫(yī)生的我們也應該充分認識到：作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎，作為進入臨床實習的實習醫(yī)生來說，首先應該搞好這些基本技能的訓練，這是今后進一步發(fā)展的基礎，如果基礎打得不牢，今后的提高只能是一句空話。
護士社會實踐活動總結篇十
今年暑假期間，我很高興能參加學校組織的這次社會實踐活動，這對于我們有很大的幫，助能鍛煉我們，溝通交流.團結協(xié)作.解決分析問題的能力。還能積累一些課上學不到的東西，我很珍惜這次活動，在這次活動后寫下了，針對這次活動的心得體會如下：
今天我穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，這一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!
踐習活動伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
一走進病房感覺頭腦一片空白，什么都不懂，那一刻，我徹底迷茫了，可同時也是在那一刻，讓我聰明，讓我從迷茫中覺醒了過來，那就是她——呼吸內科的主管護師，是她給了我信心，給了我勇氣，給了我前進的力量，記得那天我跟護工阿姨下二樓病房打開水，正好也在碰到雷老師在打點滴，她也感冒了，我叫了聲老師好，隨后她和我聊了幾句，她很溫和，說話是總是帶著甜美的微笑，讓人覺得倍感親切，她叫我半個小時后去幫她拔針。
上了二樓護工阿姨轉了幾圈后沒什么事我就來到了二樓，正好雷老師的點滴也快滴完了，那時我又緊張又激動，因為以前從沒幫別人拔過針這畢竟是第一次，雖然說看上去很簡單，但真正到自己做了也會有點緊張，她細心的一步步教我怎樣做，當拔出針的那一刻，真的很有成就感，……哇，原來拔針也有這么多講究的!
以后到了臨床接觸多了自然會漫漫的，她還叫我一定要多讀書，現(xiàn)在這種社會知識萬萬不能少……還有很多很多。在聊天的過程中，她始終保持著微笑，始終保持著柔和的語氣，給人們感覺是那么的舒暢，我真的打心底里敬佩她，感謝她!是她，是她開導了我，是她給了我前進的力量!
通過這次活動我懂的了，既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
實踐給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在踐習活動當中我學會了以良好的.品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。
想起最開始來暑期社會實踐隊的樣子，再想想現(xiàn)在的樣子，就宛如在夢境中一樣神奇與虛幻，這十天真的過得既漫長又簡短，說它漫長是因為這十天每天都過地豐富多彩，每天都能認識很多人，每天都能經歷很多，學到很多;說它簡短是因為就只有短短的十天的實踐，在我的人生長河中，這十天就如滄海一粟那樣渺小，套用小沈陽的話說就是：“眼睛一閉一睜，這十天就這樣過去了。”我想無論這次實踐是漫長還是渺小，對于我個人而言這都是一次寶貴的人生經歷，我在其中經歷了很多，感受了很多，學習了很多，體會了很多，收獲了很多……在這里我將與大家一起分享我這十天的點點滴滴：
一：對于自身將要從事職業(yè)的感悟。
首先我們這次活動的主題是：“實踐促成長，職場伴我行”。其實也就是做職業(yè)調查：調查清楚各個職業(yè)的生存現(xiàn)狀，各職業(yè)的錄取條件和晉升條件，從而使我們溫醫(yī)的學子更好的就業(yè)。說實話，我最開始對這個主題并不是十分地感冒，認為其沒有什么意義，因為現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，上網(wǎng)搜一下，任何信息都能查的到，我反而認為去鄉(xiāng)下支農支教才能更好地體現(xiàn)實踐吃苦耐勞的意義。(我是學臨床醫(yī)學的)但是當我真正地面對面地去附一、附二、口腔醫(yī)院、眼視光醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、診所接觸醫(yī)生時，我才深深地體會到學院領導和管老師的良苦用心，因為很多職業(yè)的現(xiàn)狀并不是單單網(wǎng)上那些數(shù)據(jù)信息這么簡單，很多東西需要我們自己去感受，自己去體會，自己去挖掘。而且很多信息在網(wǎng)上也并不是真實的，需要我們自己去接觸過了才能做出很好的判斷。我舉個簡單的例子：以前網(wǎng)上這樣說，我也一直認為學臨床的就應該進大醫(yī)院，如果進了那些小醫(yī)院或者社區(qū)醫(yī)院，那么做人沒活路了。但是當我自己親自去調查茶山街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心時，我看到的是爆滿的人氣和完善的基礎醫(yī)學設施。我也很幸運的與服務中心的副院長簡單地聊了一下。從他的話語中，我們可以很明顯地看到他對醫(yī)學人才的渴望與追求，因為來到社區(qū)服務中心的基本上的是大專畢業(yè)生，連本科都很少。雖然說基礎設施上去了，但是沒有人才一樣會導致醫(yī)療水平跟不上。所以這一方面讓我對一些基層醫(yī)院有了深入地認識，也讓我對下基層醫(yī)院不再恐懼，另一方面是我感覺能去社區(qū)醫(yī)院也是一件光榮的事，因為那里需要人才。同時我也感受到了我身邊的同學不愿意去基層醫(yī)院的原因和以前的我一樣，都是不了解社區(qū)醫(yī)院，所以我感覺我責任重大，我要把我親身了解到的信息反饋給我的同學，也讓他們和我一樣對基層醫(yī)院有個清晰地認識，我想這也就是學院領導真正希望我們去做的。
同時從這次實踐的口號：“行仙路身臨其境，攜夢想開創(chuàng)未來!”中也能看出，這次實踐的與眾不同，通過這次實踐我可以比其他人先了解到這個醫(yī)生的職業(yè)現(xiàn)狀，從而為我以后的就業(yè)增加了別人所不具備的籌碼。
二：對于其他職業(yè)的感悟。
雖說我是學臨床的，專業(yè)對口性很強，但是我感覺各行各業(yè)在某些方面都是相同的，比如在為人處事上，在與人交流上，在人生感悟上……在這里與大家分享幾句各行各業(yè)的精英給我的在以后職場上的建議：
1.做人做事一定要腳踏實地地實干，不要總想著投機取巧。
2.要堅信是金子總會發(fā)光的，不要因為一時的被別人的看不起，或者誤解而放棄自己的夢想。
3.人生最幸福的事：做自己喜歡做的事，順便賺很多錢。
4.做人需要自信，這是每個人都要去擁有的，也是成功的基石。
5.學會規(guī)劃自己的人生，讓自己有目標去前行，但是也不能太看重計劃，不懂得去變通，因為有時候計劃趕不上變化。
6.要端正好自己的心態(tài)，一個良好的心態(tài)是成功的一半。
7.一定要多與父母去溝通，因為父母永遠是你生命中最最重要的人。
以上就是他們給我的建議，同時我在與他們的溝通交流中也讓深深地體會到了身處象牙塔的我們的渺小與淺陋。我想如果不是有這次機會的話我根本就不可能這么深入地了解各行各業(yè)的人士，他們的經歷鼓勵和鞭策著我前進，讓我體會到了知識的重要性和職場中應該注意的一些處事技巧。對于我自身我也開始思考這兩個問題：一：用人單位需要怎么樣的人?二：大學生學習到的東西是否已經達到了自己想要達到的地步?我想每一個即將畢業(yè)的大學生都應該考慮這兩個問題，這里第一個問題是直面職場，第二個問題是直面自身。用心考慮這兩個問題，無論是對自身的提高，還是讓自己更好的就業(yè)都有積極的意義。我想如果能做到上面的各條建議和認真地思考這兩個問題，我們就一定不會對我們未來的道路感到迷茫，我們一定會更加的成熟，能更好的適應社會，融入社會。我想這也是學校的領導、老師與家長所希望看到的。
三：艱苦的生活和純真的友誼。
但是無論這次暑期社會實踐有多么的苦，我想在每一個實踐隊員的心中都是無怨無悔的，因為我們在短短十天的時間里結識了一群志同道合的朋友。有句話說得好：“患難見真情?！痹谶@么艱苦的條件下，我們30個人相互依靠，相互信賴，我們一起笑過，一起哭過，一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹。我們彼此之間并不用顧慮什么，把我們緊緊聯(lián)系在一起的是一條散發(fā)著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間并沒有職位之分，不管你是主席、部長還是一個小小的干事，我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑，只要我們記住我們都把彼此當作兄弟姐妹看待，那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外，我們還把別人當作一面鏡子，因為大家都是各個組織，各個系，各個班推上來的精英，在每個人身上都有我們值得學習的地方。打個比方說：我的組織能力與領導能力不強，我就會去觀察方圓，去向方圓學習;我的文字功底不好，我就會向昌君討教幾招;我做事效率不高，我就會向曉敏學習。在每個實踐隊員身上，我都可以看到閃光的一面，無論是在某些技能還是某些品質，每個人都有是彼此的良師益友。
還有就是我們的指導老師曉東老師和海蜇老師，她們就像媽媽一樣愛護著我們，支持著我們。當聽到有實踐隊員生病，她們的臉上馬上就流露出了焦急的神色;當聽到我們在實踐中所得到的收獲時，她們的眼神中立馬流露出了由衷的喜悅;當?shù)弥覀兛实臅r候，她們立馬提著香甜的西瓜讓我們一飽口?！磺械囊磺胁⒉皇茄哉Z所能訴說清楚的。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠是我們堅強的后盾。
實踐總論。
十天的時間就這樣在歡聲笑語中悄然逝去，從陌生到熟悉、從不認可到贊賞，最初的不情愿到現(xiàn)在的戀戀不舍。我知道我身上的某些東西已經悄然改變：是經歷?是能力?是學識?還是友誼?我想很多東西真的已經在不經意間在我的大腦占據(jù)了重要的地位。雖然是那樣的不舍，雖然是那樣的留戀，但是天下畢竟沒有不散的宴席，從此以后我們這支暑期社會實踐團就可能不復存在了，但是我相信我們的友誼永遠不會因此而消失，因為彼此之間的友誼是通過共同吃苦，共同奮斗，共同幫助而磨練出來的，而不是靠實踐隊這個形式維持的，實踐隊只是一個幫助我們認識的平臺罷了。我相信我們今后仍是兄弟姐妹，我們并不會疏遠，我衷心地希望以后在學校里我們能多聚聚，如果有困難需要幫忙的話，我一定會義不容辭地幫忙，我堅信我們會越來越好。
我想無論這次暑期社會實踐怎么樣，這都將給我的人生軌跡留下濃墨重彩的一筆，以后在回憶大學往事的時候，我也可以沒有遺憾地向別人說我參加過暑期社會實踐，我有一幫那里認識的兄弟姐妹，這無論如何都是一件自豪的事。最后引用昌君的一句話：“我希望我們能越磨礪，越鋒芒!”
護士社會實踐活動總結篇十一
面對大學的第一個暑假，我決定過得有意義點，找一個正式點的工作。在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動后，我最后選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系學生，所學專業(yè)又是屬于教育方面，我需要從各方面完善自己，尤其是膽識和口才，而促銷這一工作就能從各方面使我達到鍛煉的目的。
由于這是我第一次做服裝類的促銷，剛開始我還不能放開自己，總是帶點局促，另外我對這一塊又不熟悉，所以更覺得無措…后來，我就回憶以前做兼職時的場景，與現(xiàn)在結合才逐漸放輕松，也不再總是緊張兮兮的；能與顧客開玩笑了，也能不動聲色地推銷自己的產品。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻笠粚W生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人交流溝通，學習如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的！
通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調查實踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。
然而，讓我益匪淺的是：這次暑期社會實踐，使我更好的了解社會的點點滴滴，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，還增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
這次暑期社會實踐，讓我了解到團隊的重要性，我們小隊為了共同的目標一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進行著任務。從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預期的效果，我覺得在團隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團結是一個優(yōu)秀團隊的靈魂。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，從中獲得的經驗與知識讓我用一生。社會實踐引導著我們走出校門、步入社會、并投身社會；我們要抓住這個培養(yǎng)鍛煉才干的機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。
護士社會實踐活動總結篇十二
轉眼間，十個月的實習生涯已結束，雖然這段實習有點苦有點累，但我依然很高興。回憶起實習這段時光，給我留下最深印象的是神經外科。
七周的神外實習，雖然忙忙碌碌，但讓我覺得很充實，也學到了不少東西，神外不同于其他外科科室，它的病種錯綜復雜，基本都是大手術，術后護理尤為重要：密切觀察生命體征、意識、瞳孔、保持引流管的通暢、保持患者的正確體位、嚴格記錄出入量等等，不能有一絲疏忽。就拿早上掃床來說，認真觀察病人有無不適、床鋪是否清潔、協(xié)助病人翻身、保持舒適的體位。我想很多時候，我們對病人的服務就體現(xiàn)在這些小事上。而且在代教工作中讓我頗感欣慰的是張惠仙護士長，雖然每天忙碌于行政工作，但她不乏對我們認真地教導，指導我們規(guī)范操作，尤其是她那和藹的態(tài)度，對我們的教導尤如對自己的孩子那樣，讓我們覺得總是那么的親切、和善。記得我剛來科室，看到一個顱骨缺損患者，就感到很好奇地說這個病人頭兩邊怎么陷下去了？護士長就給我們認真講解病因、病理、治療等。
與此同時，整個科室的護理帶教氛圍很是融洽，老師們團結協(xié)作、教學認真，總會耐心地給我們講解每一種疾病及其護理要點，并且給學生們很大的操作空間，但又不失帶教中的放手不放眼。讓我感到欣慰的是師生關系的融洽：記得有一次我感冒了，郭婷老師拿來了藥讓我吃，并且囑咐我說：“天氣冷了，多穿點衣服”。一句短暫的話語，便許下了很多關心?；叵肫鹞覀兊娜肟茍鼍埃两駳v歷在目，帶教田婉瑩老師不僅能夠認真規(guī)范全面的宣教，而且對實習生的每一次小講課都能夠形象生動的講解。
神經外科護理工作相當累，這就是外科的味道，如同五味瓶，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，而每個在外科實習過的同學的五味瓶的味道也不盡相同，或偏酸、或偏辣、亦或偏甜，但有一點是相同的，無論是什么滋味，都將是值得我一生回味的味道，屬于神外，屬于我自己的味道。
護士社會實踐活動總結篇十三
在兩個月的暑假護理工作實踐，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習貫徹十六大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，在實踐過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實踐護士職責，以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實踐期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實踐工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察。
在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過兩個月的實踐，我理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。
護士社會實踐活動總結篇十四
3、樹立正確的人生觀、價值觀，確立符合自身實際的奮斗目標；
4、增加經濟收入，減輕家庭經濟負擔。
20xx年12月份，我校招生就業(yè)辦公室與遠方超市集團、樂購集團經過協(xié)商，企業(yè)準備招聘假期工，學校組織安排學生進行假期勤公儉學活動，具體內容如下：
（一）時間：
20xx年1月初——2月中旬（每天工作8小時）。
（二）地點：
遠方超市及分店、樂購集團。
（三）假期工：
一、二年級在校學生，最好本市居住。
（四）待遇：
18元/天。
（五）總結：
20xx年底與遠方集團合作，為學生提供假期打工機會，為期35天時間，使學生了解市場前景和就業(yè)目標，盡快和社會接軌，同時學生也能得到應有的報酬，據(jù)了解，有37人參加，每人得到500元—600元的報酬。
20xx年在遠方集團基礎上，又與樂購集團簽定假期勤工儉學的協(xié)議，在假期一個月的時間里打工，有超過60名同學參加此次活動，工資在600—1000元。
既鍛煉學生參與社會實踐能力，學生又得到報酬，得到學生的支持，企業(yè)的好評。
另外有部分同學分別在其它網(wǎng)絡公司、超市打工，收到很好的社會鍛煉效果。
護士社會實踐活動總結篇十五
通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術，學習臨床護士對待病人的態(tài)度、方式以及護患溝通的方式技巧，為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備，同時提高自己的社會實踐能力，鍛煉人際交往能力。
南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！闭f的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認識事物或事理的本質，還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話說明了行和知，即實踐和認識的辯證關系。實踐是認識的來源，是認識發(fā)展的動力，是檢驗認識是否具有真理性的標準，也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知，我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。
作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間，我去了當?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習為主。因為護理專業(yè)的實際操作很重要，實踐性很強，所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫，但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識，積累了一些社會經驗。見習，不僅是學習，更多的是體驗護士的工作，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作，服務病人的方式以及工作態(tài)度，不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。
7月7日，帶著介紹信，來到縣中醫(yī)院護理部希望能獲得一個見習的機會，護理部主任很直接地就答應了，這算是人際溝通能力上的一個鼓勵，提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天，主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習?？剖业淖o士長了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環(huán)境、工作內容、服務程序以及這里的醫(yī)生護士都很陌生，處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類，逐一打開，動作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了，在每個瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作，最后分類裝車，并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創(chuàng)可貼，棉簽，患者用藥巡視單。
指導老師倒是比較負責，去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴謹?shù)摹２僮髑跋仍儐柌∪诵彰⑦M行核對，然后找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要進行拍打，靜脈細的要改用細針頭。消毒過程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。每次都是如此，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句，增進護患關系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實。
見習雖然枯燥，閑暇的時候用看報紙打發(fā)時間，有些時候實在無事可做，就在過道上走來走去，轉悠轉悠。這樣的時間總歸是少數(shù)，半個月的見習過程中，我學到了很多臨床的操作知識。比如說：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛動愛哭鬧，要非常細心地打，固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的，以前從來沒有接觸過，主要是針對靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著老師細致地操作，心生敬佩。對那些排尿困難的患者，膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水，學會了怎樣插注射管，哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙，但也學會了怎樣核對巡視單，認識了輸液時用的很多器具，在見習的同時發(fā)出疑問，然后及時向老師請教。我覺得提問很重要，當遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和老師交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。現(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。
護士社會實踐活動總結篇十六
時隔兩年之后，四川新開拓，我們才能迎接如今美麗燦爛的新土地—受災之城新棉竹。
于是，xx年7月13日，春滿人間小分隊全體人員懷揣著一顆感恩的心，踏上了“感恩援建，愛灑人間”的旅途，直奔棉竹市文化廣場活動中心。
出行的那天，雨一直下…。為了扛著要贈送的藥品和所有活動期間要用的物品，乘車路上，所有男隊員沒有手打傘了。我看見雨里，他們頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子濕了…。這次的感恩活動，感動從出行開始。經過幾個小時的顛簸，我們疲憊不堪，終于到達目的地，并且目睹到正在改造的棉竹新城。我們活動所在地也正在由江蘇南通六建對口援建工人修建之中。落腳之后，感恩活動便開展了。短暫的三天之內，我們通過義診，贈藥，做問卷調查，舉辦晚會，贈禮品等活動表達了我們“感恩援建，愛灑人間”的感恩主旨。盡管時間短暫，但是活動的過程，于我們自己，于所有援建工人，都是不可抹滅的回憶，更是讓援建工人得到了四川人們的關愛，感謝。7月17日，我們成功完成了暑期感恩實踐活動，雖然感恩活動結束了，但是感恩永遠在人間。
“感恩援建，愛灑人間”，感謝有你，援建隊伍的幫助，災區(qū)才能蛻變;感謝有你，暑期實踐活動的舉辦，我們才能盡上這份力;感謝有你，春滿人間小分隊，集體的努力，生活的滋味，沒好的精神才能被又一次清晰的感受到。
夏日炎炎，是成長的季節(jié)，同樣的時間，同樣的地點，我們擁有不同的收獲。
護士社會實踐活動總結篇十七
想起最開始來暑期社會實踐隊的樣子，再想想現(xiàn)在的樣子，就宛如在夢境中一樣神奇與虛幻，這十天真的過得既漫長又簡短，說它漫長是因為這十天每天都過地豐富多彩，每天都能認識很多人，每天都能經歷很多，學到很多;說它簡短是因為就只有短短的十天的實踐，在我的人生長河中，這十天就如滄海一粟那樣渺小，套用小沈陽的話說就是：“眼睛一閉一睜，這十天就這樣過去了。”我想無論這次實踐是漫長還是渺小，對于我個人而言這都是一次寶貴的人生經歷，我在其中經歷了很多，感受了很多，學習了很多，體會了很多，收獲了很多……在這里我將與大家一起分享我這十天的點點滴滴：
一：對于自身將要從事職業(yè)的感悟。
首先我們這次活動的主題是：“實踐促成長，職場伴我行”。其實也就是做職業(yè)調查：調查清楚各個職業(yè)的生存現(xiàn)狀，各職業(yè)的錄取條件和晉升條件，從而使我們溫醫(yī)的學子更好的就業(yè)。說實話，我最開始對這個主題并不是十分地感冒，認為其沒有什么意義，因為現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，上網(wǎng)搜一下，任何信息都能查的到，我反而認為去鄉(xiāng)下支農支教才能更好地體現(xiàn)實踐吃苦耐勞的意義。(我是學臨床醫(yī)學的)但是當我真正地面對面地去附一、附二、口腔醫(yī)院、眼視光醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、診所接觸醫(yī)生時，我才深深地體會到學院領導和管老師的良苦用心，因為很多職業(yè)的現(xiàn)狀并不是單單網(wǎng)上那些數(shù)據(jù)信息這么簡單，很多東西需要我們自己去感受，自己去體會，自己去挖掘。而且很多信息在網(wǎng)上也并不是真實的，需要我們自己去接觸過了才能做出很好的判斷。我舉個簡單的例子：以前網(wǎng)上這樣說，我也一直認為學臨床的就應該進大醫(yī)院，如果進了那些小醫(yī)院或者社區(qū)醫(yī)院，那么做人沒活路了。但是當我自己親自去調查茶山街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心時，我看到的是爆滿的人氣和完善的基礎醫(yī)學設施。我也很幸運的與服務中心的副院長簡單地聊了一下。從他的話語中，我們可以很明顯地看到他對醫(yī)學人才的渴望與追求，因為來到社區(qū)服務中心的基本上的是大專畢業(yè)生，連本科都很少。雖然說基礎設施上去了，但是沒有人才一樣會導致醫(yī)療水平跟不上。所以這一方面讓我對一些基層醫(yī)院有了深入地認識，也讓我對下基層醫(yī)院不再恐懼，另一方面是我感覺能去社區(qū)醫(yī)院也是一件光榮的事，因為那里需要人才。同時我也感受到了我身邊的同學不愿意去基層醫(yī)院的原因和以前的我一樣，都是不了解社區(qū)醫(yī)院，所以我感覺我責任重大，我要把我親身了解到的信息反饋給我的同學，也讓他們和我一樣對基層醫(yī)院有個清晰地認識，我想這也就是學院領導真正希望我們去做的。
同時從這次實踐的口號：“行仙路身臨其境，攜夢想開創(chuàng)未來!”中也能看出，這次實踐的與眾不同，通過這次實踐我可以比其他人先了解到這個醫(yī)生的職業(yè)現(xiàn)狀，從而為我以后的就業(yè)增加了別人所不具備的籌碼。
二：對于其他職業(yè)的感悟。
雖說我是學臨床的，專業(yè)對口性很強，但是我感覺各行各業(yè)在某些方面都是相同的，比如在為人處事上，在與人交流上，在人生感悟上……在這里與大家分享幾句各行各業(yè)的精英給我的在以后職場上的建議：
1.做人做事一定要腳踏實地地實干，不要總想著投機取巧。
2.要堅信是金子總會發(fā)光的，不要因為一時的被別人的看不起，或者誤解而放棄自己的夢想。
3.人生最幸福的事：做自己喜歡做的事，順便賺很多錢。
4.做人需要自信，這是每個人都要去擁有的，也是成功的基石。
5.學會規(guī)劃自己的人生，讓自己有目標去前行，但是也不能太看重計劃，不懂得去變通，因為有時候計劃趕不上變化。
6.要端正好自己的心態(tài)，一個良好的心態(tài)是成功的一半。
7.一定要多與父母去溝通，因為父母永遠是你生命中最最重要的人。
以上就是他們給我的建議，同時我在與他們的溝通交流中也讓深深地體會到了身處象牙塔的我們的渺小與淺陋。我想如果不是有這次機會的話我根本就不可能這么深入地了解各行各業(yè)的人士，他們的經歷鼓勵和鞭策著我前進，讓我體會到了知識的重要性和職場中應該注意的一些處事技巧。對于我自身我也開始思考這兩個問題：一：用人單位需要怎么樣的人?二：大學生學習到的東西是否已經達到了自己想要達到的地步?我想每一個即將畢業(yè)的大學生都應該考慮這兩個問題，這里第一個問題是直面職場，第二個問題是直面自身。用心考慮這兩個問題，無論是對自身的提高，還是讓自己更好的就業(yè)都有積極的意義。我想如果能做到上面的各條建議和認真地思考這兩個問題，我們就一定不會對我們未來的道路感到迷茫，我們一定會更加的成熟，能更好的適應社會，融入社會。我想這也是學校的領導、老師與家長所希望看到的。
三：艱苦的生活和純真的友誼。
但是無論這次暑期社會實踐有多么的苦，我想在每一個實踐隊員的心中都是無怨無悔的，因為我們在短短十天的時間里結識了一群志同道合的朋友。有句話說得好：“患難見真情?！痹谶@么艱苦的條件下，我們30個人相互依靠，相互信賴，我們一起笑過，一起哭過，一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹。我們彼此之間并不用顧慮什么，把我們緊緊聯(lián)系在一起的是一條散發(fā)著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間并沒有職位之分，不管你是主席、部長還是一個小小的干事，我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑，只要我們記住我們都把彼此當作兄弟姐妹看待，那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外，我們還把別人當作一面鏡子，因為大家都是各個組織，各個系，各個班推上來的精英，在每個人身上都有我們值得學習的地方。打個比方說：我的組織能力與領導能力不強，我就會去觀察方圓，去向方圓學習;我的文字功底不好，我就會向昌君討教幾招;我做事效率不高，我就會向曉敏學習。在每個實踐隊員身上，我都可以看到閃光的一面，無論是在某些技能還是某些品質，每個人都有是彼此的良師益友。
一切的一切并不是言語所能訴說清楚的。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠是我們堅強的后盾。
護士社會實踐活動總結篇十八
7七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動轉眼之間就結束了，太多的感觸，太多的收獲，太多的快樂。下面對本次活動做一個總結：
1、普通話（閆國平）：課程設置的目的在于糾正同學們普通話發(fā)音的一些問題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡迎，因為當?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r間不夠充足，很多時候都是在用潮汕話等方言交流，練習不夠是主要的問題，因此閆國平同學的此次課程也只是一個引子，希望可以在以后的日子里讓同學們做更多普通話練習。
2、手語（吳金樺）：手語的課程的開設在學院的其他義教點一直都很成功，因此我們想把它作為一個經典課程來設立，為以后的課程樹立一個模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經驗不足，顯得內容不是很充實，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說，一下子就讓課堂更加生動起來，而且，老師上課時候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識（巫君志）：生活常識課的準備不是非常充分，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個老師上課的風格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進的一個地方在后來的總結會上提到過：建議可以用一些生動的實驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。
4、英語角（林娉婷、黃敏慧）：英語角的教學主要以日常生活英語及一些英語應用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學。課程有一個比較的教訓在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學們更加集中精力，提高上課的效果。
5、溝通與交流（郭玉苗）：這個課程內容并沒有特別之處，但是，依舊被評為最成功的課程之一，原因在于――從學生的實際出發(fā)，與學生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動唱（鐘裕華）：帶動唱是一個調動氣氛的課程，本來是想用小班教學的方式來教會孩子們進行帶動唱的創(chuàng)作。但是因為實際情況的改變，后來變成了孩子們當堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，不足也很明顯就是時間控制不夠好，導致當天很多家長催，也是我們的一個時間控制上的提醒。
7、心理課程（陳曉鵬）：曉鵬的課程準備比較充分，助教也安排的比較充分，課程進行的比較順利。這是一個亟需的課程，因為基本的心理學常識對于為孩子們樹立過關的心理素質非常重要。所以這個課程也建議做一個系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點，更加具有教育意義。
活動時間安排：每天下午及最后的周五上午
活動包括：話劇表演比賽、趣味運動會、演講比賽。
1、話劇比賽：實行分組隊員入主形式讓孩子們與隊員一齊寫劇本，制作道具，安排角色，自導自演等。話劇效果普遍反應很好。最大的一個好處是讓一些比較內向的孩子在活動中開始勇敢的表現(xiàn)自己，用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn)，這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準備上顯得過于單一，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材，不夠豐富。建議可以應用不通的元素，可以中西結合，讓活動更加多彩一些。
2、趣味運動會：我們的項目包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關）；毽球接力；背靠背夾氣球；灌籃大賽；湊錢比賽；五人六足等。整個比賽的目的在于凝集班級的戰(zhàn)斗力，加深第一天的班級建設成果?；顒赢斕煊行┗靵y，學生紀律沒有我們設想的好，這為第三天我們的班級建設埋下了伏筆。
3、演講比賽：實行自由報名的形式，總共報名上場的學生有31名。同學們演講的問題集中在語言表達不夠清晰，動作及演講稿的脫稿等方面。不過這次演講比賽設置的關鍵是提高膽量。不少同學是第一次站在講臺上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學日記里的心聲。
這樣的活動建議以后在設置的時候可以有相應的課程設置，可以很好的呼應活動，使得活動取得更好的效果。
班級建設分為：班級口號，班名，班級logo、班規(guī)等的確立。
班級建設以一個主題班會的形式開展，由班主任和班級助教一起參加。首先以班級小組討論確立本小組的成果，再進行班級的競爭與確立。整個過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七年級相對于八年級來說進程比較緩慢，但是后來的成果也是非常的豐碩。最后，兩個班分別設計出了版權獨有的logo和口號，分別是勇毅班和啟跡班。班級建設的一個很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的，互相之間的熟絡也顯得很重要，如果同學之間溝通不夠，剩下的班級活動會比較吃力。
家訪在張總精心安排下在兩個村的7個同學家展開。加上第一天的一個同學共8位同學。家訪的目的是了解學生家庭的基本情況，包括父母、兄弟姐妹、同學；家庭經濟生活情況等。家訪過程中發(fā)現(xiàn)，學生同家長之間往往溝通不多，通常都存在這代溝，許多學生認為家長對自己太嚴厲，而家長又認為自己的孩子不聽話，雙方的誤解也很多。所以，這次家訪我們也盡量鼓勵學生同家長多溝通交流。家訪部分建議建立每一個學生的家訪檔案，可以為以后的義教提供實用的資料。覆蓋每一個學生，為每一個學生建一個學員檔案是我們家訪的終極目標。
1、每天晚上七點整，二樓臨時會議室，我們十四個隊員和大師姐超瑩一定會準時開始一天的課程活動總結。
2、例會由隊長主持，包括當天上課主講課程回顧，助教體會，班主任班級事務匯報，后勤組，教研組工作報告等部分。
3、第一次會議時候就確立了：有效會議，會議記錄，發(fā)言要求等基本原則。
4、例會與團隊建設：我們開設例會的目的不僅僅是安排工作，總結一些經驗教訓，更重要的是大家攤開心扉把當天的一些摩擦講一講，做得不夠好的人做一些自我批評。同時給每一個人發(fā)言的機會，讓隊員之間可以更好的了解彼此，為下鄉(xiāng)活動的隊員磨合提供平臺。在第三天，第四天晚上都有比較多的問題，部分隊員的做法因為沒有很好的考慮到整個隊伍的統(tǒng)一而招致其他隊員的不滿。后來經過大家的討論，確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法，也讓隊員之間諒解更加深刻。
護士社會實踐活動總結篇十九
兩個月的暑假生活已經結束了，為了讓小學生過一個有意義的暑假，學校在放假前就安排了豐富多彩的'暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一課堂，是鍛煉學生獨立能力重要陣地，讓學生參與社會實踐活動，對學生的成長有很大的幫助。現(xiàn)在學生們懷著喜悅的心情走進新學期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學生的社會實踐活動作以下總結：
（一）（一）活動目的：
讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學生關注時事、關注社會、關注發(fā)展。
（二）活動內容：
1、調查研究課題：每個同學可以個人獨立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內容。
1）關于生活用水狀況調查。
2）關于生活垃圾分類處理的調查。
3）周邊農村工廠白色污染調查。
4）交通安全問題調查。
5）家鄉(xiāng)的變化調查。
6）網(wǎng)吧的危害調查。
7）我校小學生零用錢數(shù)量的調查。
2、動手操作題：每個同學自行設計、制作一個玩具。
3。奧運知識課題。
1）與父母一起觀看奧運節(jié)目，搜集奧運知識。
2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運明星，將他的事跡寫下來。
3）寫一篇奧運觀后感。
4）我為奧運添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事。
（三）活動要求：
1、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成，課題研究的調查報告或小論文要用方格紙抄正。
（四）成果匯報形式：
開學后，學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個故事以上的，才有參加預賽的資格），其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽，手抄報比賽等，對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者，學校給予獎勵。
從學生搜集的材料看，大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中，學生能夠走出校園，走向社會，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動地參與，認真調查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關注奧運會，因此我們也設計了奧運題材的實踐活動。許多學生在作文中表達了自己對奧運會的關注，對祖國強大的自豪?！拔覀內易陔娨暀C旁，為中國的奧運健兒加油。每當中國的奧運健兒在比賽時，我的心也跟著緊張；而每當五星紅旗升起的時候，我的心潮澎湃，無比激動。中國的奧運健兒太棒了！”這是一個學生在觀看奧運會后發(fā)自內心的感受，這才是真實的情感，學生從中受到的教育是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動，不拘一格的形式，都充分的調動了孩子的積極性、自主性，為學生提供了個性發(fā)展空間，使學生能夠在親身經歷中實踐過程，體驗實踐活動中發(fā)展綜合能力與素質。
雖然大部分學生參與到社會實踐活動中，但也有部分學生積極性不高，草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣，讓每位學生都活動起來，這是我們教師應該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關鍵。在本次暑期社會實踐活動中，大部分同學選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊，還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學生的這種興趣帶到學校來，帶到課堂中，與學校的綜合實踐課程結合起來，將這些活動與學科進行整合，使實踐活動的內容更充實，更具時效性。
護士社會實踐活動總結篇一
今年暑假期間，我很高興能參加學校組織的這次社會實踐活動，這對于我們有很大的幫，助能鍛煉我們，溝通交流、團結協(xié)作、解決分析問題的能力。還能積累一些課上學不到的東西。
今天我穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，這一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!
踐習活動伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
一走進病房感覺頭腦一片空白，什么都不懂，那一刻，我徹底迷茫了，可同時也是在那一刻，讓我聰明，讓我從迷茫中覺醒了過來，那就是她——呼吸內科的主管護師，是她給了我信心，給了我勇氣，給了我前進的力量，記得那天我跟護工阿姨下二樓病房打開水，正好也在碰到雷老師在打點滴，她也感冒了，我叫了聲老師好，隨后她和我聊了幾句，她很溫和，說話是總是帶著甜美的微笑，讓人覺得倍感親切，她叫我半個小時后去幫她拔針。
上了二樓護工阿姨轉了幾圈后沒什么事我就來到了二樓，正好雷老師的點滴也快滴完了，那時我又緊張又激動，因為以前從沒幫別人拔過針這畢竟是第一次，雖然說看上去很簡單，但真正到自己做了也會有點緊張，她細心的一步步教我怎樣做，當拔出針的那一刻，真的很有成就感，……哇，原來拔針也有這么多講究的!
接下來和雷老師聊了很多，和她說自己什么都不懂，好怕勝任不了護士這份工作，不知道該怎么辦?感覺很迷?！?，她叫我不要擔心，現(xiàn)在才是開始，先不要去想那么多，現(xiàn)在最重要的是要把基礎學好，學扎實，以后到了臨床接觸多了自然會漫漫的，她還叫我一定要多讀書，現(xiàn)在這種社會知識萬萬不能少……還有很多很多。在聊天的過程中，她始終保持著微笑，始終保持著柔和的語氣，給人們感覺是那么的舒暢，我真的打心底里敬佩她，感謝她!是她，是她開導了我，是她給了我前進的力量!
通過這次活動我懂的了，既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
實踐給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在踐習活動當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。
想起最開始來暑期社會實踐隊的樣子，再想想現(xiàn)在的樣子，就宛如在夢境中一樣神奇與虛幻，這十天真的過得既漫長又簡短，說它漫長是因為這十天每天都過地豐富多彩，每天都能認識很多人，每天都能經歷很多，學到很多;說它簡短是因為就只有短短的十天的實踐，在我的人生長河中，這十天就如滄海一粟那樣渺小，套用小沈陽的話說就是：“眼睛一閉一睜，這十天就這樣過去了?！蔽蚁霟o論這次實踐是漫長還是渺小，對于我個人而言這都是一次寶貴的人生經歷，我在其中經歷了很多，感受了很多，學習了很多，體會了很多，收獲了很多……在這里我將與大家一起分享我這十天的點點滴滴：
首先我們這次活動的主題是：“實踐促成長，職場伴我行”。其實也就是做職業(yè)調查：調查清楚各個職業(yè)的生存現(xiàn)狀，各職業(yè)的錄取條件和晉升條件，從而使我們溫醫(yī)的學子更好的就業(yè)。說實話，我最開始對這個主題并不是十分地感冒，認為其沒有什么意義，因為現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，上網(wǎng)搜一下，任何信息都能查的到，我反而認為去鄉(xiāng)下支農支教才能更好地體現(xiàn)實踐吃苦耐勞的意義。(我是學臨床醫(yī)學的)但是當我真正地面對面地去附一、附二、口腔醫(yī)院、眼視光醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、診所接觸醫(yī)生時，我才深深地體會到學院領導和管老師的良苦用心，因為很多職業(yè)的現(xiàn)狀并不是單單網(wǎng)上那些數(shù)據(jù)信息這么簡單，很多東西需要我們自己去感受，自己去體會，自己去挖掘。而且很多信息在網(wǎng)上也并不是真實的，需要我們自己去接觸過了才能做出很好的判斷。我舉個簡單的例子：以前網(wǎng)上這樣說，我也一直認為學臨床的就應該進大醫(yī)院，如果進了那些小醫(yī)院或者社區(qū)醫(yī)院，那么做人沒活路了。但是當我自己親自去調查茶山街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心時，我看到的是爆滿的人氣和完善的基礎醫(yī)學設施。我也很幸運的與服務中心的副院長簡單地聊了一下。從他的話語中，我們可以很明顯地看到他對醫(yī)學人才的渴望與追求，因為來到社區(qū)服務中心的基本上的是大專畢業(yè)生，連本科都很少。雖然說基礎設施上去了，但是沒有人才一樣會導致醫(yī)療水平跟不上。所以這一方面讓我對一些基層醫(yī)院有了深入地認識，也讓我對下基層醫(yī)院不再恐懼，另一方面是我感覺能去社區(qū)醫(yī)院也是一件光榮的事，因為那里需要人才。同時我也感受到了我身邊的同學不愿意去基層醫(yī)院的原因和以前的我一樣，都是不了解社區(qū)醫(yī)院，所以我感覺我責任重大，我要把我親身了解到的信息反饋給我的同學，也讓他們和我一樣對基層醫(yī)院有個清晰地認識，我想這也就是學院領導真正希望我們去做的。
同時從這次實踐的口號：“行仙路身臨其境，攜夢想開創(chuàng)未來!”中也能看出，這次實踐的與眾不同，通過這次實踐我可以比其他人先了解到這個醫(yī)生的職業(yè)現(xiàn)狀，從而為我以后的就業(yè)增加了別人所不具備的籌碼。
雖說我是學臨床的，專業(yè)對口性很強，但是我感覺各行各業(yè)在某些方面都是相同的，比如在為人處事上，在與人交流上，在人生感悟上……在這里與大家分享幾句各行各業(yè)的精英給我的在以后職場上的建議：
1.做人做事一定要腳踏實地地實干，不要總想著投機取巧。
2.要堅信是金子總會發(fā)光的，不要因為一時的被別人的看不起，或者誤解而放棄自己的夢想。
3.人生最幸福的事：做自己喜歡做的事，順便賺很多錢。
4.做人需要自信，這是每個人都要去擁有的，也是成功的基石。
5.學會規(guī)劃自己的人生，讓自己有目標去前行，但是也不能太看重計劃，不懂得去變通，因為有時候計劃趕不上變化。
6.要端正好自己的心態(tài)，一個良好的心態(tài)是成功的一半。
7.一定要多與父母去溝通，因為父母永遠是你生命中最最重要的人。
以上就是他們給我的建議，同時我在與他們的溝通交流中也讓深深地體會到了身處象牙塔的我們的渺小與淺陋。我想如果不是有這次機會的話我根本就不可能這么深入地了解各行各業(yè)的人士，他們的經歷鼓勵和鞭策著我前進，讓我體會到了知識的重要性和職場中應該注意的一些處事技巧。對于我自身我也開始思考這兩個問題：一：用人單位需要怎么樣的人?二：大學生學習到的東西是否已經達到了自己想要達到的地步?我想每一個即將畢業(yè)的大學生都應該考慮這兩個問題，這里第一個問題是直面職場，第二個問題是直面自身。用心考慮這兩個問題，無論是對自身的提高，還是讓自己更好的就業(yè)都有積極的意義。我想如果能做到上面的各條建議和認真地思考這兩個問題，我們就一定不會對我們未來的道路感到迷茫，我們一定會更加的成熟，能更好的適應社會，融入社會。我想這也是學校的領導、老師與家長所希望看到的。
但是無論這次暑期社會實踐有多么的苦，我想在每一個實踐隊員的心中都是無怨無悔的，因為我們在短短十天的時間里結識了一群志同道合的朋友。有句話說得好：“患難見真情?！痹谶@么艱苦的條件下，我們30個人相互依靠，相互信賴，我們一起笑過，一起哭過，一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹。我們彼此之間并不用顧慮什么，把我們緊緊聯(lián)系在一起的是一條散發(fā)著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間并沒有職位之分，不管你是主席、部長還是一個小小的干事，我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑，只要我們記住我們都把彼此當作兄弟姐妹看待，那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外，我們還把別人當作一面鏡子，因為大家都是各個組織，各個系，各個班推上來的精英，在每個人身上都有我們值得學習的地方。打個比方說：我的組織能力與領導能力不強，我就會去觀察方圓，去向方圓學習;我的文字功底不好，我就會向昌君討教幾招;我做事效率不高，我就會向曉敏學習。在每個實踐隊員身上，我都可以看到閃光的一面，無論是在某些技能還是某些品質，每個人都有是彼此的良師益友。
還有就是我們的指導老師曉東老師和海蜇老師，她們就像媽媽一樣愛護著我們，支持著我們。當聽到有實踐隊員生病，她們的臉上馬上就流露出了焦急的神色;當聽到我們在實踐中所得到的收獲時，她們的眼神中立馬流露出了由衷的喜悅;當?shù)弥覀兛实臅r候，她們立馬提著香甜的西瓜讓我們一飽口福……一切的`一切并不是言語所能訴說清楚的。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠是我們堅強的后盾。
十天的時間就這樣在歡聲笑語中悄然逝去，從陌生到熟悉、從不認可到贊賞，最初的不情愿到現(xiàn)在的戀戀不舍。我知道我身上的某些東西已經悄然改變：是經歷?是能力?是學識?還是友誼?我想很多東西真的已經在不經意間在我的大腦占據(jù)了重要的地位。雖然是那樣的不舍，雖然是那樣的留戀，但是天下畢竟沒有不散的宴席，從此以后我們這支暑期社會實踐團就可能不復存在了，但是我相信我們的友誼永遠不會因此而消失，因為彼此之間的友誼是通過共同吃苦，共同奮斗，共同幫助而磨練出來的，而不是靠實踐隊這個形式維持的，實踐隊只是一個幫助我們認識的平臺罷了。我相信我們今后仍是兄弟姐妹，我們并不會疏遠，我衷心地希望以后在學校里我們能多聚聚，如果有困難需要幫忙的話，我一定會義不容辭地幫忙，我堅信我們會越來越好。
我想無論這次暑期社會實踐怎么樣，這都將給我的人生軌跡留下濃墨重彩的一筆，以后在回憶大學往事的時候，我也可以沒有遺憾地向別人說我參加過暑期社會實踐，我有一幫那里認識的兄弟姐妹，這無論如何都是一件自豪的事。最后引用昌君的一句話：“我希望我們能越磨礪，越鋒芒!”
護士社會實踐活動總結篇二
光陰似箭！一晃眼，從我加入**人民醫(yī)院——救死扶傷的護士，工作已有半年多了，護士社會實踐工作總結。在過去半年里，在院領導、科主任及護士長的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，并認真嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的國優(yōu)國標護士的重要性。在踏實地學習與醫(yī)療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了20xx年上半年的工作任務。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：做好護士工作計劃，協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處，認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的`要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
嚴格要求自己，憑著對成為一名國優(yōu)國標白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
護理工作是一項崇高而神圣的事業(yè)——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻！雖然護理工作瑣碎平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻，過著幸?？鞓返娜兆?。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖！雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香！我們是那樣的天使！所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂！
人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責和重擔，也能更好更用心地為每一個病人服務。只是在這樣的過程中，病人雖然比天大，但他們不是上帝！而我們的工作也不是單純的服務行業(yè)。護士同樣有她們的尊嚴！我們可以流汗可以流血，但我們不要流淚！我們卑微但決不卑賤！在上帝面前，我們每個人都是平等的！
在過去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭！希望來年，我們仍然能夠榮辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來！在20xx年里，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
護士社會實踐活動總結篇三
解，在很多方面都起著重要的作用。在準備實踐報告前我又重新將這些日子回憶了一遍，憶起了這段時間造出晚歸用心工作學習的苦，憶起了朋友之間相互協(xié)作的甜，憶起了操作得到別人的肯定或者感謝時候的喜總的來說在這些日子里，我們共同經歷了快樂、辛酸、收獲、付出，無論是從見習老師或者同伴的操作還是自己動手操作，都讓每個人都收益良多，也讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力，與人溝通能力等等，同時，這也是一個很好的檢驗自己的舞臺。
而且，這次活動也把我從理想社會拉回到了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，溝通能力等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展欠缺的方面?？傊?，我覺得這段時間是我們正式跨入社會之前的一筆珍貴財富。
我們一組五人在同一個科室見習，對于我們這些只是大二的學生來說臨床主要是一個給自己醫(yī)學知識充電，學習一些書本上所沒有的知識的地方，因此，我們這次的主要任務是從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始鞏固學習。來到醫(yī)院，我們對一切都感到新鮮和畏懼，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子，我感到的是自豪，因為以后我們將第一次以護士的身份為他人服務，心底的那份堅定與自信也猶然而生。然而事情沒有那么順利，在我們熟悉完環(huán)境，老師講解完今天的第一個操作真正讓我們動手前，我感到了茫然，盡管這項操作已經在學校練習過無數(shù)遍，盡管操作規(guī)程已經牢記于心，還是會擔心出現(xiàn)問題，一天學習下來，雖說是由老師帶領著完成大部分操作，但問題還是出現(xiàn)了很多。
我們明白了護士的工作是個熟能生巧的過程，我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！因此我們更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個學習的機會。
通過接下來的熟悉與學習，我們也逐漸熟練起來。每天我們都會認真的將基礎護理做好，再由老師帶領學習別的操作，或者見習一些更難的操作，比如說picc，靜脈穿刺等，當我們熟悉了護士日常的工作后，我覺得護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。
的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，但是我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。
在這次實踐中我也認識到很多，首先，要虛心向前輩學習，要知道我們只是學習了書本上的知識，是純理論的，而臨床需要的是理論結合實踐，要想在最短的時間里充實自己的知識，最快的就是學習別人的經驗，再總結變成自己的東西。其次要嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,如無菌原則，三查七對原則等等。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,關心病人,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,愛心活動經?；?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。第三要始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤” 想病人之所想,急病人之所急。第四在將操作技能優(yōu)質化的同時,做到基礎護理靈活化,不能一味的按照書本上的進行，也要考慮病人病情是否允許。第五要具備隨機應變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復。第六要主動、熱情、周到、細致，最重要的是要謹慎，三分治療，七分護理，我們的每項操作都與病人的恢復有重要關系。最后我覺得我們首先要調整好自己，要加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。
積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗，還要自信，膽子大一點，相信自己有能力做好。
從這次實踐中我們明白，時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺
在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。正如那句詩一樣“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”我們不能再像以前一樣禁錮在高墻內，一味的讀書，同時也要去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮，在實踐中找出自己的不足，從而努力改正，提升自己的能力。我們明白護理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結合的工作，且服務對象是人，關系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，不但要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
護士社會實踐活動總結篇四
首先我們這次活動的主題是：“實踐促成長，職場伴我行”。其實也就是做職業(yè)調查：調查清楚各個職業(yè)的生存現(xiàn)狀，各職業(yè)的錄取條件和晉升條件，從而使我們溫醫(yī)的學子更好的就業(yè)。說實話，我最開始對這個主題并不是十分地感冒，認為其沒有什么意義，因為現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，上網(wǎng)搜一下，任何信息都能查的到，我反而認為去鄉(xiāng)下支農支教才能更好地體現(xiàn)實踐吃苦耐勞的意義。（我是學臨床醫(yī)學的）但是當我真正地面對面地去附一、附二、口腔醫(yī)院、眼視光醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、診所接觸醫(yī)生時，我才深深地體會到學院領導和管老師的良苦用心，因為很多職業(yè)的現(xiàn)狀并不是單單網(wǎng)上那些數(shù)據(jù)信息這么簡單，很多東西需要我們自己去感受，自己去體會，自己去挖掘。而且很多信息在網(wǎng)上也并不是真實的，需要我們自己去接觸過了才能做出很好的判斷。我舉個簡單的例子：以前網(wǎng)上這樣說，我也一直認為學臨床的就應該進大醫(yī)院，如果進了那些小醫(yī)院或者社區(qū)醫(yī)院，那么做人沒活路了。但是當我自己親自去調查茶山街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心時，我看到的是爆滿的人氣和完善的基礎醫(yī)學設施。我也很幸運的與服務中心的副院長簡單地聊了一下。從他的話語中，我們可以很明顯地看到他對醫(yī)學人才的渴望與追求，因為來到社區(qū)服務中心的基本上的是大專畢業(yè)生，連本科都很少。雖然說基礎設施上去了，但是沒有人才一樣會導致醫(yī)療水平跟不上。所以這一方面讓我對一些基層醫(yī)院有了深入地認識，也讓我對下基層醫(yī)院不再恐懼，另一方面是我感覺能去社區(qū)醫(yī)院也是一件光榮的事，因為那里需要人才。同時我也感受到了我身邊的同學不愿意去基層醫(yī)院的原因和以前的我一樣，都是不了解社區(qū)醫(yī)院，所以我感覺我責任重大，我要把我親身了解到的信息反饋給我的同學，也讓他們和我一樣對基層醫(yī)院有個清晰地認識，我想這也就是學院領導真正希望我們去做的。
同時從這次實踐的口號：“行仙路身臨其境，攜夢想開創(chuàng)未來！”中也能看出，這次實踐的與眾不同，通過這次實踐我可以比其他人先了解到這個醫(yī)生的職業(yè)現(xiàn)狀，從而為我以后的就業(yè)增加了別人所不具備的籌碼。
雖說我是學臨床的，專業(yè)對口性很強，但是我感覺各行各業(yè)在某些方面都是相同的，比如在為人處事上，在與人交流上，在人生感悟上……在這里與大家分享幾句各行各業(yè)的精英給我的在以后職場上的建議：
1、做人做事一定要腳踏實地地實干，不要總想著投機取巧。
2、要堅信是金子總會發(fā)光的，不要因為一時的被別人的看不起，或者誤解而放棄自己的夢想。
3、人生最幸福的事：做自己喜歡做的事，順便賺很多錢。
4、做人需要自信，這是每個人都要去擁有的，也是成功的基石。
5、學會規(guī)劃自己的人生，讓自己有目標去前行，但是也不能太看重計劃，不懂得去變通，因為有時候計劃趕不上變化。
6、要端正好自己的心態(tài)，一個良好的心態(tài)是成功的一半。
7、一定要多與父母去溝通，因為父母永遠是你生命中最最重要的人。
以上就是他們給我的建議，同時我在與他們的溝通交流中也讓深深地體會到了身處象牙塔的`我們的渺小與淺陋。我想如果不是有這次機會的話我根本就不可能這么深入地了解各行各業(yè)的人士，他們的經歷鼓勵和鞭策著我前進，讓我體會到了知識的重要性和職場中應該注意的一些處事技巧。對于我自身我也開始思考這兩個問題：一：用人單位需要怎么樣的人？二：大學生學習到的東西是否已經達到了自己想要達到的地步？我想每一個即將畢業(yè)的大學生都應該考慮這兩個問題，這里第一個問題是直面職場，第二個問題是直面自身。用心考慮這兩個問題，無論是對自身的提高，還是讓自己更好的就業(yè)都有積極的意義。我想如果能做到上面的各條建議和認真地思考這兩個問題，我們就一定不會對我們未來的道路感到迷茫，我們一定會更加的成熟，能更好的適應社會，融入社會。我想這也是學校的領導、老師與家長所希望看到的。
但是無論這次暑期社會實踐有多么的苦，我想在每一個實踐隊員的心中都是無怨無悔的，因為我們在短短十天的時間里結識了一群志同道合的朋友。有句話說得好：“患難見真情?！痹谶@么艱苦的條件下，我們30個人相互依靠，相互信賴，我們一起笑過，一起哭過，一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹。我們彼此之間并不用顧慮什么，把我們緊緊聯(lián)系在一起的是一條散發(fā)著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間并沒有職位之分，不管你是主席、部長還是一個小小的干事，我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑，只要我們記住我們都把彼此當作兄弟姐妹看待，那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外，我們還把別人當作一面鏡子，因為大家都是各個組織，各個系，各個班推上來的精英，在每個人身上都有我們值得學習的地方。打個比方說：我的組織能力與領導能力不強，我就會去觀察方圓，去向方圓學習；我的文字功底不好，我就會向昌君討教幾招；我做事效率不高，我就會向曉敏學習。在每個實踐隊員身上，我都可以看到閃光的一面，無論是在某些技能還是某些品質，每個人都有是彼此的良師益友。
還有就是我們的指導老師曉東老師和海蜇老師，她們就像媽媽一樣愛護著我們，支持著我們。當聽到有實踐隊員生病，她們的臉上馬上就流露出了焦急的神色；當聽到我們在實踐中所得到的收獲時，她們的眼神中立馬流露出了由衷的喜悅；當?shù)弥覀兛实臅r候，她們立馬提著香甜的西瓜讓我們一飽口福。
一切的一切并不是言語所能訴說清楚的。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠是我們堅強的后盾。
護士社會實踐活動總結篇五
活動背景：
在目前我國社會尊老向老以及當前全社會正努力構建和諧社會的大背景下，為了弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，發(fā)揚中華民族尊敬老人的美德，我院優(yōu)秀社團“仁心推拿社”開展了此次社區(qū)活動。
5月22日上午8點，志愿者們準時在校西門口集合，身穿白色大褂，頭戴志愿者帽子，在我們的帶領之下，志愿者們踏上了這次志愿之行。
8點20分，志愿者們準時抵達中村社區(qū)。志愿者們的到來，讓社區(qū)一下子活躍了起來。早上，在社區(qū)工作人員的安排下，搬凳子，桌子，椅子，活動現(xiàn)場布置起來了，8點半，活動一開始，就吸引了路過的老人，大家紛紛停下腳步，志愿者們一部分為老人們做推拿按摩，測血壓，以及一些平常生活中遇到的保健知識。另一部分志愿者和老人聊天，志愿者們和老人聊天，同老人交流談心。彼此間結下了深厚的情誼。
中午11點半活動結束，3小時的仁心之行在志愿者們的熱情之中，悄然走進了尾聲。隊員們帶著疲憊卻開心的神情依依不舍的離開了社區(qū)。
短短3小時志愿活動結束了，但志愿者們的工作卻并未結束?；匦Ｖ?，志愿者顧不得吃飯，就緊鑼密鼓地進入了交流總結階段。隊員們交流了各自的心得，有的說，老人就如《夕陽紅》里唱的那樣，美若夕陽“溫馨又從容”;有的說，老人是這個社會的弱勢群體，這一次活動使他體會到了那種行將就木的孤獨與蒼涼，我們應該多多關注他們，給他們送去溫暖與關愛;還有的說，這次實踐活動不僅鍛煉了自己，還使他們體會到不僅要給予老年人關懷,還要報答自己父母的養(yǎng)育之恩，避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。
這次活動，不僅使隊員們得到了鍛煉，還使他們懂得了人與人之間的人性關懷。他們接受著社會的愛心，同時也是一群愛心的傳遞者。感恩生活，有仁心回饋社區(qū)，回饋社會。
1.為社區(qū)老人送去溫暖，讓他們感受到青少年的朝氣和關心。
2.增強志愿者們的社會責任感，讓大家了解社會，關注社區(qū)老人，從中學會關愛，學會感恩。
3.喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人的尊敬關愛意識。
媒體報道：xx報道。
丁主任對這次活動給予了高度的評價，主任高興的說“大學生就是不一樣！工作熱情高，知識豐富，想法也多，社區(qū)有了你們的加入，變得更加有活力了”
主任希望以后多多開展這樣有意義的活動，同時志愿者們的表現(xiàn)得到了社區(qū)居民的一一致認可。
護士社會實踐活動總結篇六
6月29日我穿著潔白的護士服懷著激動的心情踏進了xx縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我――保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護士墊下基礎！
實習伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時地向老師詢問，老師總能給我細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士的工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。經過了幾天的見習，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的`理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。
實習給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。
護士社會實踐活動總結篇七
第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作標準，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的'作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉時機。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關心，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！
現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的時機，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。學會如何與病人，老師交流。不善于與人接觸是我的一大弱點，那種害怕與不自然會使我失去很多的學習時機，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。
護士社會實踐活動總結篇八
社會實踐是往往比在學校更能體驗到社會的艱辛，下面是本站小編給大家?guī)淼淖o士假期社會實踐總結，歡迎參考閱讀!
在兩個月的暑假護理工作實踐，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習關于"三個代表"的重要思想，學習貫徹xx大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，在實踐過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院。
規(guī)章制度。
認真履行實踐護士職責以馬列主義毛澤東思想鄧-小-平理論為指導嚴格要求自己尊敬師長團結同學關心病人不遲到不早退踏實工作努力做到護理工作規(guī)范化技能服務優(yōu)質化基礎護理靈活化愛心活動經?；瘜⒗碚撆c實踐相結合并做到理論學習有計劃有重點護理工作有措施有記錄實踐期間始終以"愛心細心耐心"為基本努力做到"眼勤手勤腳勤嘴勤"想病人之所想急病人之所急全心全意為患都提供優(yōu)質服務樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實踐工作中本人嚴格遵守科室制度按時參加護理查房熟悉病人病情能正確回答帶教老師提問規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作正確執(zhí)行醫(yī)囑嚴格執(zhí)行三查七對能規(guī)范書寫各類護理文書及時完成交接-班記錄并做好病人出入院評估護理和健康宣教能做好各科常見病多發(fā)病的護理工作認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程能做好術前準備指導并完成術中術后護理及觀察。
在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過兩個月的實踐，我理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。
護士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責，應全身心地投入到工作中，才能夠做好方方面面的事務。不僅講究工作效率，更要講究工作質量，注重工作效果。我認為，護士工作看上去容易，其實真正做好卻又不是件易事。這項工作有其自身的職責和內在的標準，各位護士做起來因自己年齡大小、工作經驗、履責態(tài)度、個人性格等因素，雖然也能在工作職責和工作標準范圍內完成任務，但效率和質量卻是千差萬別，有的護士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后，安心無事地歇之辦公室;有的護士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)。有范圍有尺度，軟則沒有指令性的規(guī)約。那么，護士在崗履行職責，怎樣能夠做到高效率、高質量、創(chuàng)造性的完成各項工作任務，達到最佳工作效果，讓病員安心、放心，并積極配合醫(yī)院治療?雖然沒有千篇一律的格式，但有規(guī)律可循。通過這段時間的學習，引發(fā)了我對護士崗位意識的確立，對提高工作效率和工作質量的促進作用問題的思考!
有因果關系，即有因才有果，護士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護士工作要達到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開端，才會有好的結果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。護士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，差之毫厘，失之千里;歪打是不會正著的。加強責任意識才是最佳出發(fā)點。當然，工作中也會有好心辦錯了事，這很正常，對護士來說，護理工作有個業(yè)務水平、經驗多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種錯容易被防止和克服。如果不該出錯而因責任心不強出了錯，性質就變了，就不屬正常范圍，所以，責任意識對護士來說不是可有可無的，而是必須自我內修、點滴養(yǎng)成這種意識。
實習即將結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
結束這個學期的課程后，我懷著對學習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，帶著一份希冀和一份茫然來到了廣東省梅州市人民醫(yī)院見習.通過深入到護士的日常工作中，我親身體會了做護士的酸甜苦辣，發(fā)覺做護士并沒想像的那么容易，但也沒有想象中那么恐怖。
見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己護士夢想的期前準備.見習，讓我明白了許多.
一、心內三見習。這次見習中，我第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。無論在哪個科室，護士的工作既累又繁瑣。每天都要鋪床，更換引流袋、引流瓶，給氧等，之后會有配藥、輸液或是采血;對糖尿病患者，要監(jiān)測血糖，每天至少測三次血糖;對于尿失禁或需進行腹部手術者，插尿管;不同科室測量生命體征的時間也不盡相同，如神外二是安排在下午，心內三安排在上午;在我見習的四個科室中只發(fā)現(xiàn)心內三有發(fā)口服藥，而且是在下午，發(fā)口服藥時要核對藥名、藥物劑量、姓名、床號、性別等，做到準確無誤，但是由于種種原因，護士無法親眼看到病人口服藥后才離開病房;護士每天都要書寫護理記錄，床頭交接班。助理護士負責接送病人，標本送檢，更換吸氧管、濕化瓶中液體，口腔護理，會陰檫洗，發(fā)病人衣服等，這既分擔護士部分工作又把護士部分時間還給病人。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士，醫(yī)院廁所堵了或病房門的把手壞了，還是找護士??病房里永遠有護士忙碌的身影。
在醫(yī)院里，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。見習使我開拓了眼界，增加了見識;鞏固了一些護理操作，如生命體征測定、鋪備用床、有人床更單、擺藥、排氣等，這些都使我對將來從事的工作有了一定的認識。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。
眾所周知.建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心.用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心.其次，擅于與病人溝通.其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍.在這里，護患關系還算良好，但是，護士工作繁忙，還要書寫各種記錄單，很少有時間與病人或家屬交流溝通，實現(xiàn)和諧的護患關系這個目標，還需努力。
作為護士一定要沉著冷靜細心，遇事不慌張。嚴格執(zhí)行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。這是自己的責任，也是對病人負責。有時一不小心可能釀成大錯，關乎生命安危。此外，還要掌握理論知識，強化操作技能，合理安排各項工作，提高工作效率。其實，學會做一件事并不難，難的是能以認真的態(tài)度持之以恒地做好它。在見習的這些日子里，我收獲頗多。不僅把理論運用于實踐，更學會了信任、溝通、理解、認真、持之以恒...這些都是成為一名護士必備的品質，也是我精神上的寶藏，它將伴我更好地在人生之路上走下去。
在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己。我相信，經過努力，再次走進病房時，會少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。
每次的實踐總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學生而言，通過開展社會實踐是我們現(xiàn)階段接觸社會的唯一途徑。
由此可見實踐對我們的重要性。沒有例外的，在這個寒假里，我自愿參加了實踐活動，很高興的，醫(yī)院領導也提供給我了這個難得機會。這次我的目的地是xx縣xx人民醫(yī)院。
我秉持著增長見識;提供服務，奉獻愛心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚醫(yī)學，服務百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關幫助及服務，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關配合及工作流程。
在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎上，我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉為患者服務，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。
我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。
為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。
患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時，醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產生。
三、積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取建議。
我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及對我們的期望。
我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我們依舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。
四、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。
我們在醫(yī)生的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取醫(yī)生對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。
在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。
這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問，在醫(yī)生的幫助下，他們得到了滿意的解答。
護士社會實踐活動總結篇九
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx初始的冬天，這是我進入金醫(yī)學院的第一個寒假，美麗的醫(yī)學院，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到蘭溪市中醫(yī)院見習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說，也就只能跟在那些富有實戰(zhàn)經驗的醫(yī)師和護士后面虛心學習。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著圣潔的白大褂，戴著干凈的口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生！因為所學知識有限，我決定先從最基礎的護理工作做起、看起來很簡單的護理工作，真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
雖然都說見習生只需要看看就好，但是這些前輩們都覺得既然來了醫(yī)院實踐就要學點東西。不像之前同學告訴我的，他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護士們讓我協(xié)助她們接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。
想想這些天自己表現(xiàn)出來的稚嫩，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：
1、思想素質：
要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的'組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
2、專業(yè)素質：
護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理咨詢特點，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理咨詢護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3、科學素質：
護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學習和了解社會學、心理咨詢學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
再好好說說在值班醫(yī)生辦公室這幾天的感受吧。
交班一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參加，當然我也沒例外?？剖业闹魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者。
在課堂上好歹我也算學過醫(yī)學的人吧，可是到了醫(yī)院里才知道自己所學的根本就派不上用場。事實上我根本已經忘了自己在課堂上到底學了些什么了?；旧鲜强荚囍澳男┦侵攸c我就背，不是重點就不看。可病人不會因為有的內容不重點就不得那個病的。所以，終于明白，學醫(yī)應該是累的才對。而自己從前無疑活得過分輕松了?？梢灶A見的，如果一直這樣下去，這輩子注定是個庸醫(yī)了。當庸醫(yī)還不如不當呢。該要好好學習了。
小小地總結一下我所見的醫(yī)生們每天的工作：
2、下午下班之前再次對所經管病人查房，了解病人治療后的病情變化，向病人交代注意事項。
3、完成每日的病程記錄，保證至少4次每天的病房走訪，危重病人更是經常去探視。
4、休息時間也都在忙查房、換藥、寫病程錄、跟手術、寫出院小結等工作。
每天都在這樣重復的忙碌中度過，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，這樣一說好像我也有點感受了，雖然這么多天我都只是看看而已。
所以，不久的以后就要成為臨床醫(yī)生的我們也應該充分認識到：作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎，作為進入臨床實習的實習醫(yī)生來說，首先應該搞好這些基本技能的訓練，這是今后進一步發(fā)展的基礎，如果基礎打得不牢，今后的提高只能是一句空話。
護士社會實踐活動總結篇十
今年暑假期間，我很高興能參加學校組織的這次社會實踐活動，這對于我們有很大的幫，助能鍛煉我們，溝通交流.團結協(xié)作.解決分析問題的能力。還能積累一些課上學不到的東西，我很珍惜這次活動，在這次活動后寫下了，針對這次活動的心得體會如下：
今天我穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，這一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!
踐習活動伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
一走進病房感覺頭腦一片空白，什么都不懂，那一刻，我徹底迷茫了，可同時也是在那一刻，讓我聰明，讓我從迷茫中覺醒了過來，那就是她——呼吸內科的主管護師，是她給了我信心，給了我勇氣，給了我前進的力量，記得那天我跟護工阿姨下二樓病房打開水，正好也在碰到雷老師在打點滴，她也感冒了，我叫了聲老師好，隨后她和我聊了幾句，她很溫和，說話是總是帶著甜美的微笑，讓人覺得倍感親切，她叫我半個小時后去幫她拔針。
上了二樓護工阿姨轉了幾圈后沒什么事我就來到了二樓，正好雷老師的點滴也快滴完了，那時我又緊張又激動，因為以前從沒幫別人拔過針這畢竟是第一次，雖然說看上去很簡單，但真正到自己做了也會有點緊張，她細心的一步步教我怎樣做，當拔出針的那一刻，真的很有成就感，……哇，原來拔針也有這么多講究的!
以后到了臨床接觸多了自然會漫漫的，她還叫我一定要多讀書，現(xiàn)在這種社會知識萬萬不能少……還有很多很多。在聊天的過程中，她始終保持著微笑，始終保持著柔和的語氣，給人們感覺是那么的舒暢，我真的打心底里敬佩她，感謝她!是她，是她開導了我，是她給了我前進的力量!
通過這次活動我懂的了，既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
實踐給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在踐習活動當中我學會了以良好的.品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。
想起最開始來暑期社會實踐隊的樣子，再想想現(xiàn)在的樣子，就宛如在夢境中一樣神奇與虛幻，這十天真的過得既漫長又簡短，說它漫長是因為這十天每天都過地豐富多彩，每天都能認識很多人，每天都能經歷很多，學到很多;說它簡短是因為就只有短短的十天的實踐，在我的人生長河中，這十天就如滄海一粟那樣渺小，套用小沈陽的話說就是：“眼睛一閉一睜，這十天就這樣過去了。”我想無論這次實踐是漫長還是渺小，對于我個人而言這都是一次寶貴的人生經歷，我在其中經歷了很多，感受了很多，學習了很多，體會了很多，收獲了很多……在這里我將與大家一起分享我這十天的點點滴滴：
一：對于自身將要從事職業(yè)的感悟。
首先我們這次活動的主題是：“實踐促成長，職場伴我行”。其實也就是做職業(yè)調查：調查清楚各個職業(yè)的生存現(xiàn)狀，各職業(yè)的錄取條件和晉升條件，從而使我們溫醫(yī)的學子更好的就業(yè)。說實話，我最開始對這個主題并不是十分地感冒，認為其沒有什么意義，因為現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，上網(wǎng)搜一下，任何信息都能查的到，我反而認為去鄉(xiāng)下支農支教才能更好地體現(xiàn)實踐吃苦耐勞的意義。(我是學臨床醫(yī)學的)但是當我真正地面對面地去附一、附二、口腔醫(yī)院、眼視光醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、診所接觸醫(yī)生時，我才深深地體會到學院領導和管老師的良苦用心，因為很多職業(yè)的現(xiàn)狀并不是單單網(wǎng)上那些數(shù)據(jù)信息這么簡單，很多東西需要我們自己去感受，自己去體會，自己去挖掘。而且很多信息在網(wǎng)上也并不是真實的，需要我們自己去接觸過了才能做出很好的判斷。我舉個簡單的例子：以前網(wǎng)上這樣說，我也一直認為學臨床的就應該進大醫(yī)院，如果進了那些小醫(yī)院或者社區(qū)醫(yī)院，那么做人沒活路了。但是當我自己親自去調查茶山街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心時，我看到的是爆滿的人氣和完善的基礎醫(yī)學設施。我也很幸運的與服務中心的副院長簡單地聊了一下。從他的話語中，我們可以很明顯地看到他對醫(yī)學人才的渴望與追求，因為來到社區(qū)服務中心的基本上的是大專畢業(yè)生，連本科都很少。雖然說基礎設施上去了，但是沒有人才一樣會導致醫(yī)療水平跟不上。所以這一方面讓我對一些基層醫(yī)院有了深入地認識，也讓我對下基層醫(yī)院不再恐懼，另一方面是我感覺能去社區(qū)醫(yī)院也是一件光榮的事，因為那里需要人才。同時我也感受到了我身邊的同學不愿意去基層醫(yī)院的原因和以前的我一樣，都是不了解社區(qū)醫(yī)院，所以我感覺我責任重大，我要把我親身了解到的信息反饋給我的同學，也讓他們和我一樣對基層醫(yī)院有個清晰地認識，我想這也就是學院領導真正希望我們去做的。
同時從這次實踐的口號：“行仙路身臨其境，攜夢想開創(chuàng)未來!”中也能看出，這次實踐的與眾不同，通過這次實踐我可以比其他人先了解到這個醫(yī)生的職業(yè)現(xiàn)狀，從而為我以后的就業(yè)增加了別人所不具備的籌碼。
二：對于其他職業(yè)的感悟。
雖說我是學臨床的，專業(yè)對口性很強，但是我感覺各行各業(yè)在某些方面都是相同的，比如在為人處事上，在與人交流上，在人生感悟上……在這里與大家分享幾句各行各業(yè)的精英給我的在以后職場上的建議：
1.做人做事一定要腳踏實地地實干，不要總想著投機取巧。
2.要堅信是金子總會發(fā)光的，不要因為一時的被別人的看不起，或者誤解而放棄自己的夢想。
3.人生最幸福的事：做自己喜歡做的事，順便賺很多錢。
4.做人需要自信，這是每個人都要去擁有的，也是成功的基石。
5.學會規(guī)劃自己的人生，讓自己有目標去前行，但是也不能太看重計劃，不懂得去變通，因為有時候計劃趕不上變化。
6.要端正好自己的心態(tài)，一個良好的心態(tài)是成功的一半。
7.一定要多與父母去溝通，因為父母永遠是你生命中最最重要的人。
以上就是他們給我的建議，同時我在與他們的溝通交流中也讓深深地體會到了身處象牙塔的我們的渺小與淺陋。我想如果不是有這次機會的話我根本就不可能這么深入地了解各行各業(yè)的人士，他們的經歷鼓勵和鞭策著我前進，讓我體會到了知識的重要性和職場中應該注意的一些處事技巧。對于我自身我也開始思考這兩個問題：一：用人單位需要怎么樣的人?二：大學生學習到的東西是否已經達到了自己想要達到的地步?我想每一個即將畢業(yè)的大學生都應該考慮這兩個問題，這里第一個問題是直面職場，第二個問題是直面自身。用心考慮這兩個問題，無論是對自身的提高，還是讓自己更好的就業(yè)都有積極的意義。我想如果能做到上面的各條建議和認真地思考這兩個問題，我們就一定不會對我們未來的道路感到迷茫，我們一定會更加的成熟，能更好的適應社會，融入社會。我想這也是學校的領導、老師與家長所希望看到的。
三：艱苦的生活和純真的友誼。
但是無論這次暑期社會實踐有多么的苦，我想在每一個實踐隊員的心中都是無怨無悔的，因為我們在短短十天的時間里結識了一群志同道合的朋友。有句話說得好：“患難見真情?！痹谶@么艱苦的條件下，我們30個人相互依靠，相互信賴，我們一起笑過，一起哭過，一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹。我們彼此之間并不用顧慮什么，把我們緊緊聯(lián)系在一起的是一條散發(fā)著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間并沒有職位之分，不管你是主席、部長還是一個小小的干事，我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑，只要我們記住我們都把彼此當作兄弟姐妹看待，那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外，我們還把別人當作一面鏡子，因為大家都是各個組織，各個系，各個班推上來的精英，在每個人身上都有我們值得學習的地方。打個比方說：我的組織能力與領導能力不強，我就會去觀察方圓，去向方圓學習;我的文字功底不好，我就會向昌君討教幾招;我做事效率不高，我就會向曉敏學習。在每個實踐隊員身上，我都可以看到閃光的一面，無論是在某些技能還是某些品質，每個人都有是彼此的良師益友。
還有就是我們的指導老師曉東老師和海蜇老師，她們就像媽媽一樣愛護著我們，支持著我們。當聽到有實踐隊員生病，她們的臉上馬上就流露出了焦急的神色;當聽到我們在實踐中所得到的收獲時，她們的眼神中立馬流露出了由衷的喜悅;當?shù)弥覀兛实臅r候，她們立馬提著香甜的西瓜讓我們一飽口?！磺械囊磺胁⒉皇茄哉Z所能訴說清楚的。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠是我們堅強的后盾。
實踐總論。
十天的時間就這樣在歡聲笑語中悄然逝去，從陌生到熟悉、從不認可到贊賞，最初的不情愿到現(xiàn)在的戀戀不舍。我知道我身上的某些東西已經悄然改變：是經歷?是能力?是學識?還是友誼?我想很多東西真的已經在不經意間在我的大腦占據(jù)了重要的地位。雖然是那樣的不舍，雖然是那樣的留戀，但是天下畢竟沒有不散的宴席，從此以后我們這支暑期社會實踐團就可能不復存在了，但是我相信我們的友誼永遠不會因此而消失，因為彼此之間的友誼是通過共同吃苦，共同奮斗，共同幫助而磨練出來的，而不是靠實踐隊這個形式維持的，實踐隊只是一個幫助我們認識的平臺罷了。我相信我們今后仍是兄弟姐妹，我們并不會疏遠，我衷心地希望以后在學校里我們能多聚聚，如果有困難需要幫忙的話，我一定會義不容辭地幫忙，我堅信我們會越來越好。
我想無論這次暑期社會實踐怎么樣，這都將給我的人生軌跡留下濃墨重彩的一筆，以后在回憶大學往事的時候，我也可以沒有遺憾地向別人說我參加過暑期社會實踐，我有一幫那里認識的兄弟姐妹，這無論如何都是一件自豪的事。最后引用昌君的一句話：“我希望我們能越磨礪，越鋒芒!”
護士社會實踐活動總結篇十一
面對大學的第一個暑假，我決定過得有意義點，找一個正式點的工作。在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動后，我最后選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系學生，所學專業(yè)又是屬于教育方面，我需要從各方面完善自己，尤其是膽識和口才，而促銷這一工作就能從各方面使我達到鍛煉的目的。
由于這是我第一次做服裝類的促銷，剛開始我還不能放開自己，總是帶點局促，另外我對這一塊又不熟悉，所以更覺得無措…后來，我就回憶以前做兼職時的場景，與現(xiàn)在結合才逐漸放輕松，也不再總是緊張兮兮的；能與顧客開玩笑了，也能不動聲色地推銷自己的產品。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻笠粚W生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人交流溝通，學習如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。
青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的！
通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調查實踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。
然而，讓我益匪淺的是：這次暑期社會實踐，使我更好的了解社會的點點滴滴，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，還增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。
這次暑期社會實踐，讓我了解到團隊的重要性，我們小隊為了共同的目標一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進行著任務。從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預期的效果，我覺得在團隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團結是一個優(yōu)秀團隊的靈魂。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，從中獲得的經驗與知識讓我用一生。社會實踐引導著我們走出校門、步入社會、并投身社會；我們要抓住這個培養(yǎng)鍛煉才干的機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。
護士社會實踐活動總結篇十二
轉眼間，十個月的實習生涯已結束，雖然這段實習有點苦有點累，但我依然很高興。回憶起實習這段時光，給我留下最深印象的是神經外科。
七周的神外實習，雖然忙忙碌碌，但讓我覺得很充實，也學到了不少東西，神外不同于其他外科科室，它的病種錯綜復雜，基本都是大手術，術后護理尤為重要：密切觀察生命體征、意識、瞳孔、保持引流管的通暢、保持患者的正確體位、嚴格記錄出入量等等，不能有一絲疏忽。就拿早上掃床來說，認真觀察病人有無不適、床鋪是否清潔、協(xié)助病人翻身、保持舒適的體位。我想很多時候，我們對病人的服務就體現(xiàn)在這些小事上。而且在代教工作中讓我頗感欣慰的是張惠仙護士長，雖然每天忙碌于行政工作，但她不乏對我們認真地教導，指導我們規(guī)范操作，尤其是她那和藹的態(tài)度，對我們的教導尤如對自己的孩子那樣，讓我們覺得總是那么的親切、和善。記得我剛來科室，看到一個顱骨缺損患者，就感到很好奇地說這個病人頭兩邊怎么陷下去了？護士長就給我們認真講解病因、病理、治療等。
與此同時，整個科室的護理帶教氛圍很是融洽，老師們團結協(xié)作、教學認真，總會耐心地給我們講解每一種疾病及其護理要點，并且給學生們很大的操作空間，但又不失帶教中的放手不放眼。讓我感到欣慰的是師生關系的融洽：記得有一次我感冒了，郭婷老師拿來了藥讓我吃，并且囑咐我說：“天氣冷了，多穿點衣服”。一句短暫的話語，便許下了很多關心?；叵肫鹞覀兊娜肟茍鼍埃两駳v歷在目，帶教田婉瑩老師不僅能夠認真規(guī)范全面的宣教，而且對實習生的每一次小講課都能夠形象生動的講解。
神經外科護理工作相當累，這就是外科的味道，如同五味瓶，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，而每個在外科實習過的同學的五味瓶的味道也不盡相同，或偏酸、或偏辣、亦或偏甜，但有一點是相同的，無論是什么滋味，都將是值得我一生回味的味道，屬于神外，屬于我自己的味道。
護士社會實踐活動總結篇十三
在兩個月的暑假護理工作實踐，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習貫徹十六大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，在實踐過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實踐護士職責，以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實踐期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實踐工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察。
在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過兩個月的實踐，我理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。
護士社會實踐活動總結篇十四
3、樹立正確的人生觀、價值觀，確立符合自身實際的奮斗目標；
4、增加經濟收入，減輕家庭經濟負擔。
20xx年12月份，我校招生就業(yè)辦公室與遠方超市集團、樂購集團經過協(xié)商，企業(yè)準備招聘假期工，學校組織安排學生進行假期勤公儉學活動，具體內容如下：
（一）時間：
20xx年1月初——2月中旬（每天工作8小時）。
（二）地點：
遠方超市及分店、樂購集團。
（三）假期工：
一、二年級在校學生，最好本市居住。
（四）待遇：
18元/天。
（五）總結：
20xx年底與遠方集團合作，為學生提供假期打工機會，為期35天時間，使學生了解市場前景和就業(yè)目標，盡快和社會接軌，同時學生也能得到應有的報酬，據(jù)了解，有37人參加，每人得到500元—600元的報酬。
20xx年在遠方集團基礎上，又與樂購集團簽定假期勤工儉學的協(xié)議，在假期一個月的時間里打工，有超過60名同學參加此次活動，工資在600—1000元。
既鍛煉學生參與社會實踐能力，學生又得到報酬，得到學生的支持，企業(yè)的好評。
另外有部分同學分別在其它網(wǎng)絡公司、超市打工，收到很好的社會鍛煉效果。
護士社會實踐活動總結篇十五
通過住院部臨床護理的見習了解臨床護理工作的基本操作技術，學習臨床護士對待病人的態(tài)度、方式以及護患溝通的方式技巧，為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備，同時提高自己的社會實踐能力，鍛煉人際交往能力。
南宋詩人陸游曾詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！闭f的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認識事物或事理的本質，還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話說明了行和知，即實踐和認識的辯證關系。實踐是認識的來源，是認識發(fā)展的動力，是檢驗認識是否具有真理性的標準，也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知，我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。
作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間，我去了當?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習為主。因為護理專業(yè)的實際操作很重要，實踐性很強，所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫，但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識，積累了一些社會經驗。見習，不僅是學習，更多的是體驗護士的工作，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作，服務病人的方式以及工作態(tài)度，不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣，但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。
7月7日，帶著介紹信，來到縣中醫(yī)院護理部希望能獲得一個見習的機會，護理部主任很直接地就答應了，這算是人際溝通能力上的一個鼓勵，提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天，主任把我安排在相對輕松一點的骨科進行見習?？剖业淖o士長了解情況后為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環(huán)境、工作內容、服務程序以及這里的醫(yī)生護士都很陌生，處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類，逐一打開，動作嫻熟迅速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了，在每個瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作，最后分類裝車，并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋，還有消毒液，消毒劑，止血帶，膠布，創(chuàng)可貼，棉簽，患者用藥巡視單。
指導老師倒是比較負責，去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴謹?shù)摹２僮髑跋仍儐柌∪诵彰⑦M行核對，然后找靜脈打針。打針的過程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要進行拍打，靜脈細的要改用細針頭。消毒過程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。每次都是如此，有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句，增進護患關系。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實。
見習雖然枯燥，閑暇的時候用看報紙打發(fā)時間，有些時候實在無事可做，就在過道上走來走去，轉悠轉悠。這樣的時間總歸是少數(shù)，半個月的見習過程中，我學到了很多臨床的操作知識。比如說：頭皮針，雖然是扎頭部靜脈，但是小孩子的靜脈并不好打，而且愛動愛哭鬧，要非常細心地打，固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中了解到的，以前從來沒有接觸過，主要是針對靜脈不好打的老年患者，能減輕打針的痛苦，減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸，我看著老師細致地操作，心生敬佩。對那些排尿困難的患者，膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。
此后幾天依然收獲頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水，學會了怎樣插注射管，哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙，但也學會了怎樣核對巡視單，認識了輸液時用的很多器具，在見習的同時發(fā)出疑問，然后及時向老師請教。我覺得提問很重要，當遇到不明白的地方時，一定要多問，在問的同時，就增添了和老師交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。現(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。
護士社會實踐活動總結篇十六
時隔兩年之后，四川新開拓，我們才能迎接如今美麗燦爛的新土地—受災之城新棉竹。
于是，xx年7月13日，春滿人間小分隊全體人員懷揣著一顆感恩的心，踏上了“感恩援建，愛灑人間”的旅途，直奔棉竹市文化廣場活動中心。
出行的那天，雨一直下…。為了扛著要贈送的藥品和所有活動期間要用的物品，乘車路上，所有男隊員沒有手打傘了。我看見雨里，他們頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子濕了…。這次的感恩活動，感動從出行開始。經過幾個小時的顛簸，我們疲憊不堪，終于到達目的地，并且目睹到正在改造的棉竹新城。我們活動所在地也正在由江蘇南通六建對口援建工人修建之中。落腳之后，感恩活動便開展了。短暫的三天之內，我們通過義診，贈藥，做問卷調查，舉辦晚會，贈禮品等活動表達了我們“感恩援建，愛灑人間”的感恩主旨。盡管時間短暫，但是活動的過程，于我們自己，于所有援建工人，都是不可抹滅的回憶，更是讓援建工人得到了四川人們的關愛，感謝。7月17日，我們成功完成了暑期感恩實踐活動，雖然感恩活動結束了，但是感恩永遠在人間。
“感恩援建，愛灑人間”，感謝有你，援建隊伍的幫助，災區(qū)才能蛻變;感謝有你，暑期實踐活動的舉辦，我們才能盡上這份力;感謝有你，春滿人間小分隊，集體的努力，生活的滋味，沒好的精神才能被又一次清晰的感受到。
夏日炎炎，是成長的季節(jié)，同樣的時間，同樣的地點，我們擁有不同的收獲。
護士社會實踐活動總結篇十七
想起最開始來暑期社會實踐隊的樣子，再想想現(xiàn)在的樣子，就宛如在夢境中一樣神奇與虛幻，這十天真的過得既漫長又簡短，說它漫長是因為這十天每天都過地豐富多彩，每天都能認識很多人，每天都能經歷很多，學到很多;說它簡短是因為就只有短短的十天的實踐，在我的人生長河中，這十天就如滄海一粟那樣渺小，套用小沈陽的話說就是：“眼睛一閉一睜，這十天就這樣過去了。”我想無論這次實踐是漫長還是渺小，對于我個人而言這都是一次寶貴的人生經歷，我在其中經歷了很多，感受了很多，學習了很多，體會了很多，收獲了很多……在這里我將與大家一起分享我這十天的點點滴滴：
一：對于自身將要從事職業(yè)的感悟。
首先我們這次活動的主題是：“實踐促成長，職場伴我行”。其實也就是做職業(yè)調查：調查清楚各個職業(yè)的生存現(xiàn)狀，各職業(yè)的錄取條件和晉升條件，從而使我們溫醫(yī)的學子更好的就業(yè)。說實話，我最開始對這個主題并不是十分地感冒，認為其沒有什么意義，因為現(xiàn)在網(wǎng)絡這么發(fā)達，上網(wǎng)搜一下，任何信息都能查的到，我反而認為去鄉(xiāng)下支農支教才能更好地體現(xiàn)實踐吃苦耐勞的意義。(我是學臨床醫(yī)學的)但是當我真正地面對面地去附一、附二、口腔醫(yī)院、眼視光醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、診所接觸醫(yī)生時，我才深深地體會到學院領導和管老師的良苦用心，因為很多職業(yè)的現(xiàn)狀并不是單單網(wǎng)上那些數(shù)據(jù)信息這么簡單，很多東西需要我們自己去感受，自己去體會，自己去挖掘。而且很多信息在網(wǎng)上也并不是真實的，需要我們自己去接觸過了才能做出很好的判斷。我舉個簡單的例子：以前網(wǎng)上這樣說，我也一直認為學臨床的就應該進大醫(yī)院，如果進了那些小醫(yī)院或者社區(qū)醫(yī)院，那么做人沒活路了。但是當我自己親自去調查茶山街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心時，我看到的是爆滿的人氣和完善的基礎醫(yī)學設施。我也很幸運的與服務中心的副院長簡單地聊了一下。從他的話語中，我們可以很明顯地看到他對醫(yī)學人才的渴望與追求，因為來到社區(qū)服務中心的基本上的是大專畢業(yè)生，連本科都很少。雖然說基礎設施上去了，但是沒有人才一樣會導致醫(yī)療水平跟不上。所以這一方面讓我對一些基層醫(yī)院有了深入地認識，也讓我對下基層醫(yī)院不再恐懼，另一方面是我感覺能去社區(qū)醫(yī)院也是一件光榮的事，因為那里需要人才。同時我也感受到了我身邊的同學不愿意去基層醫(yī)院的原因和以前的我一樣，都是不了解社區(qū)醫(yī)院，所以我感覺我責任重大，我要把我親身了解到的信息反饋給我的同學，也讓他們和我一樣對基層醫(yī)院有個清晰地認識，我想這也就是學院領導真正希望我們去做的。
同時從這次實踐的口號：“行仙路身臨其境，攜夢想開創(chuàng)未來!”中也能看出，這次實踐的與眾不同，通過這次實踐我可以比其他人先了解到這個醫(yī)生的職業(yè)現(xiàn)狀，從而為我以后的就業(yè)增加了別人所不具備的籌碼。
二：對于其他職業(yè)的感悟。
雖說我是學臨床的，專業(yè)對口性很強，但是我感覺各行各業(yè)在某些方面都是相同的，比如在為人處事上，在與人交流上，在人生感悟上……在這里與大家分享幾句各行各業(yè)的精英給我的在以后職場上的建議：
1.做人做事一定要腳踏實地地實干，不要總想著投機取巧。
2.要堅信是金子總會發(fā)光的，不要因為一時的被別人的看不起，或者誤解而放棄自己的夢想。
3.人生最幸福的事：做自己喜歡做的事，順便賺很多錢。
4.做人需要自信，這是每個人都要去擁有的，也是成功的基石。
5.學會規(guī)劃自己的人生，讓自己有目標去前行，但是也不能太看重計劃，不懂得去變通，因為有時候計劃趕不上變化。
6.要端正好自己的心態(tài)，一個良好的心態(tài)是成功的一半。
7.一定要多與父母去溝通，因為父母永遠是你生命中最最重要的人。
以上就是他們給我的建議，同時我在與他們的溝通交流中也讓深深地體會到了身處象牙塔的我們的渺小與淺陋。我想如果不是有這次機會的話我根本就不可能這么深入地了解各行各業(yè)的人士，他們的經歷鼓勵和鞭策著我前進，讓我體會到了知識的重要性和職場中應該注意的一些處事技巧。對于我自身我也開始思考這兩個問題：一：用人單位需要怎么樣的人?二：大學生學習到的東西是否已經達到了自己想要達到的地步?我想每一個即將畢業(yè)的大學生都應該考慮這兩個問題，這里第一個問題是直面職場，第二個問題是直面自身。用心考慮這兩個問題，無論是對自身的提高，還是讓自己更好的就業(yè)都有積極的意義。我想如果能做到上面的各條建議和認真地思考這兩個問題，我們就一定不會對我們未來的道路感到迷茫，我們一定會更加的成熟，能更好的適應社會，融入社會。我想這也是學校的領導、老師與家長所希望看到的。
三：艱苦的生活和純真的友誼。
但是無論這次暑期社會實踐有多么的苦，我想在每一個實踐隊員的心中都是無怨無悔的，因為我們在短短十天的時間里結識了一群志同道合的朋友。有句話說得好：“患難見真情?！痹谶@么艱苦的條件下，我們30個人相互依靠，相互信賴，我們一起笑過，一起哭過，一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹。我們彼此之間并不用顧慮什么，把我們緊緊聯(lián)系在一起的是一條散發(fā)著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間并沒有職位之分，不管你是主席、部長還是一個小小的干事，我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑，只要我們記住我們都把彼此當作兄弟姐妹看待，那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外，我們還把別人當作一面鏡子，因為大家都是各個組織，各個系，各個班推上來的精英，在每個人身上都有我們值得學習的地方。打個比方說：我的組織能力與領導能力不強，我就會去觀察方圓，去向方圓學習;我的文字功底不好，我就會向昌君討教幾招;我做事效率不高，我就會向曉敏學習。在每個實踐隊員身上，我都可以看到閃光的一面，無論是在某些技能還是某些品質，每個人都有是彼此的良師益友。
一切的一切并不是言語所能訴說清楚的。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠是我們堅強的后盾。
護士社會實踐活動總結篇十八
7七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動轉眼之間就結束了，太多的感觸，太多的收獲，太多的快樂。下面對本次活動做一個總結：
1、普通話（閆國平）：課程設置的目的在于糾正同學們普通話發(fā)音的一些問題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡迎，因為當?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r間不夠充足，很多時候都是在用潮汕話等方言交流，練習不夠是主要的問題，因此閆國平同學的此次課程也只是一個引子，希望可以在以后的日子里讓同學們做更多普通話練習。
2、手語（吳金樺）：手語的課程的開設在學院的其他義教點一直都很成功，因此我們想把它作為一個經典課程來設立，為以后的課程樹立一個模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經驗不足，顯得內容不是很充實，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說，一下子就讓課堂更加生動起來，而且，老師上課時候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識（巫君志）：生活常識課的準備不是非常充分，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個老師上課的風格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進的一個地方在后來的總結會上提到過：建議可以用一些生動的實驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。
4、英語角（林娉婷、黃敏慧）：英語角的教學主要以日常生活英語及一些英語應用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學。課程有一個比較的教訓在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學們更加集中精力，提高上課的效果。
5、溝通與交流（郭玉苗）：這個課程內容并沒有特別之處，但是，依舊被評為最成功的課程之一，原因在于――從學生的實際出發(fā)，與學生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動唱（鐘裕華）：帶動唱是一個調動氣氛的課程，本來是想用小班教學的方式來教會孩子們進行帶動唱的創(chuàng)作。但是因為實際情況的改變，后來變成了孩子們當堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，不足也很明顯就是時間控制不夠好，導致當天很多家長催，也是我們的一個時間控制上的提醒。
7、心理課程（陳曉鵬）：曉鵬的課程準備比較充分，助教也安排的比較充分，課程進行的比較順利。這是一個亟需的課程，因為基本的心理學常識對于為孩子們樹立過關的心理素質非常重要。所以這個課程也建議做一個系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點，更加具有教育意義。
活動時間安排：每天下午及最后的周五上午
活動包括：話劇表演比賽、趣味運動會、演講比賽。
1、話劇比賽：實行分組隊員入主形式讓孩子們與隊員一齊寫劇本，制作道具，安排角色，自導自演等。話劇效果普遍反應很好。最大的一個好處是讓一些比較內向的孩子在活動中開始勇敢的表現(xiàn)自己，用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn)，這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準備上顯得過于單一，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材，不夠豐富。建議可以應用不通的元素，可以中西結合，讓活動更加多彩一些。
2、趣味運動會：我們的項目包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關）；毽球接力；背靠背夾氣球；灌籃大賽；湊錢比賽；五人六足等。整個比賽的目的在于凝集班級的戰(zhàn)斗力，加深第一天的班級建設成果?；顒赢斕煊行┗靵y，學生紀律沒有我們設想的好，這為第三天我們的班級建設埋下了伏筆。
3、演講比賽：實行自由報名的形式，總共報名上場的學生有31名。同學們演講的問題集中在語言表達不夠清晰，動作及演講稿的脫稿等方面。不過這次演講比賽設置的關鍵是提高膽量。不少同學是第一次站在講臺上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學日記里的心聲。
這樣的活動建議以后在設置的時候可以有相應的課程設置，可以很好的呼應活動，使得活動取得更好的效果。
班級建設分為：班級口號，班名，班級logo、班規(guī)等的確立。
班級建設以一個主題班會的形式開展，由班主任和班級助教一起參加。首先以班級小組討論確立本小組的成果，再進行班級的競爭與確立。整個過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七年級相對于八年級來說進程比較緩慢，但是后來的成果也是非常的豐碩。最后，兩個班分別設計出了版權獨有的logo和口號，分別是勇毅班和啟跡班。班級建設的一個很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的，互相之間的熟絡也顯得很重要，如果同學之間溝通不夠，剩下的班級活動會比較吃力。
家訪在張總精心安排下在兩個村的7個同學家展開。加上第一天的一個同學共8位同學。家訪的目的是了解學生家庭的基本情況，包括父母、兄弟姐妹、同學；家庭經濟生活情況等。家訪過程中發(fā)現(xiàn)，學生同家長之間往往溝通不多，通常都存在這代溝，許多學生認為家長對自己太嚴厲，而家長又認為自己的孩子不聽話，雙方的誤解也很多。所以，這次家訪我們也盡量鼓勵學生同家長多溝通交流。家訪部分建議建立每一個學生的家訪檔案，可以為以后的義教提供實用的資料。覆蓋每一個學生，為每一個學生建一個學員檔案是我們家訪的終極目標。
1、每天晚上七點整，二樓臨時會議室，我們十四個隊員和大師姐超瑩一定會準時開始一天的課程活動總結。
2、例會由隊長主持，包括當天上課主講課程回顧，助教體會，班主任班級事務匯報，后勤組，教研組工作報告等部分。
3、第一次會議時候就確立了：有效會議，會議記錄，發(fā)言要求等基本原則。
4、例會與團隊建設：我們開設例會的目的不僅僅是安排工作，總結一些經驗教訓，更重要的是大家攤開心扉把當天的一些摩擦講一講，做得不夠好的人做一些自我批評。同時給每一個人發(fā)言的機會，讓隊員之間可以更好的了解彼此，為下鄉(xiāng)活動的隊員磨合提供平臺。在第三天，第四天晚上都有比較多的問題，部分隊員的做法因為沒有很好的考慮到整個隊伍的統(tǒng)一而招致其他隊員的不滿。后來經過大家的討論，確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法，也讓隊員之間諒解更加深刻。
護士社會實踐活動總結篇十九
兩個月的暑假生活已經結束了，為了讓小學生過一個有意義的暑假，學校在放假前就安排了豐富多彩的'暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一課堂，是鍛煉學生獨立能力重要陣地，讓學生參與社會實踐活動，對學生的成長有很大的幫助。現(xiàn)在學生們懷著喜悅的心情走進新學期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學生的社會實踐活動作以下總結：
（一）（一）活動目的：
讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學生關注時事、關注社會、關注發(fā)展。
（二）活動內容：
1、調查研究課題：每個同學可以個人獨立完成，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內容。
1）關于生活用水狀況調查。
2）關于生活垃圾分類處理的調查。
3）周邊農村工廠白色污染調查。
4）交通安全問題調查。
5）家鄉(xiāng)的變化調查。
6）網(wǎng)吧的危害調查。
7）我校小學生零用錢數(shù)量的調查。
2、動手操作題：每個同學自行設計、制作一個玩具。
3。奧運知識課題。
1）與父母一起觀看奧運節(jié)目，搜集奧運知識。
2）選出你最喜歡或最敬佩的奧運明星，將他的事跡寫下來。
3）寫一篇奧運觀后感。
4）我為奧運添光彩，自己都做了些什么事情，寫下來。
讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事。
（三）活動要求：
1、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成，課題研究的調查報告或小論文要用方格紙抄正。
（四）成果匯報形式：
開學后，學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽（只有能講五個故事以上的，才有參加預賽的資格），其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽，手抄報比賽等，對自己的成果進行匯報。對比賽優(yōu)勝者，學校給予獎勵。
從學生搜集的材料看，大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中，學生能夠走出校園，走向社會，根據(jù)自己的興趣愛好，積極主動地參與，認真調查、搜集、探究，獲得了基本的社會實踐知識與技能，培養(yǎng)了自己的動手操作能力，獨立自主的能力，合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關注奧運會，因此我們也設計了奧運題材的實踐活動。許多學生在作文中表達了自己對奧運會的關注，對祖國強大的自豪?！拔覀內易陔娨暀C旁，為中國的奧運健兒加油。每當中國的奧運健兒在比賽時，我的心也跟著緊張；而每當五星紅旗升起的時候，我的心潮澎湃，無比激動。中國的奧運健兒太棒了！”這是一個學生在觀看奧運會后發(fā)自內心的感受，這才是真實的情感，學生從中受到的教育是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動，不拘一格的形式，都充分的調動了孩子的積極性、自主性，為學生提供了個性發(fā)展空間，使學生能夠在親身經歷中實踐過程，體驗實踐活動中發(fā)展綜合能力與素質。
雖然大部分學生參與到社會實踐活動中，但也有部分學生積極性不高，草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣，讓每位學生都活動起來，這是我們教師應該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關鍵。在本次暑期社會實踐活動中，大部分同學選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊，還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的主題，貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將學生的這種興趣帶到學校來，帶到課堂中，與學校的綜合實踐課程結合起來，將這些活動與學科進行整合，使實踐活動的內容更充實，更具時效性。