最新愛情詩朗誦主持詞(熱門14篇)

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    成功的關鍵在于持之以恒,堅持不懈地追求自己的目標。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,對他們的成長和發(fā)展有著重要的影響。在閱讀這些范文的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點和規(guī)律。
    愛情詩朗誦主持詞篇一
    馬上就要到端午節(jié)了,同學們對端午節(jié)的知識了解多少呢,?我宣布:端午話傳統(tǒng)主題班會現(xiàn)在開始。
    一、展示。
    (1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關端午節(jié)的來歷、風俗習慣及屈原的事跡。
    (2)由各小組推選一名代表匯報自己收集到的知識,師生交流、匯總,共同學習:
    農歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來,端午節(jié)一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。
    端午節(jié)又名端陽節(jié)、重午節(jié),據(jù)傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來,每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載,公元前278年農歷五月初五,楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后,悲憤交加,心如刀割,毅然寫下絕筆作《懷沙》,抱石投入汨羅江,以身殉國。2016端午節(jié)主題班會主持詞2016端午節(jié)主題班會主持詞。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚蝦蠶食他的身體。這一習俗綿延至今,已有兩千多年。
    千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭如《九歌》、《離騷》,深入人心。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索、長太息以掩涕兮,哀民生之多艱、吾不能變心而從俗兮,固將愁苦而終窮等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句,兩千多年來,影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們惜而哀之,世論其辭,以相傳焉。在民俗文化領域,中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,始于春秋戰(zhàn)國的端午節(jié)也逐步傳播開來,成為中華民族的節(jié)日。
    中國的端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)#from2016端午節(jié)主題班會主持詞來自end#、詩人節(jié)、龍日等等。2016端午節(jié)主題班會主持詞文章2016端午節(jié)主題班會主持詞出自,此鏈接!。雖然名稱不同,但各地人們過節(jié)的習俗卻大同小異。內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等,除了有迷信色彩的活動逐漸消失外,其余習俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。
    每到端午節(jié),人們都要用自己特有的方式紀念屈原,端午詩會吟屈原、賽龍舟紀念屈原、舉行儀式公祭屈原,此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。
    二、交流。
    1)選取學生代表說出有關端午節(jié)的詩歌及偉大詩人屈原的作品,師生交流、匯總。
    (2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩句,師生評價。
    (3)師朗誦《離騷》部分詩句,引起共鳴,師生齊讀,升華情感。
    三、升華。
    師進行情景升華:今天我們了解了端午節(jié)的來歷和風俗習慣及偉大愛國詩人屈原的。
    事跡及他的作品,就是要弘揚屈原的愛國主義精神,努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。當今中國不僅需要大量優(yōu)秀的人才,更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。我們小學生作為祖國的未來及希望,更要做一個愛國的現(xiàn)代化建設的接班人。
    四、拓展:
    (1)討論交流:為了明天更幸福,我們應該怎么做?
    (2)師生小結討論交流情況。2016端午節(jié)主題班會主持詞本站提供中小學主題班會-主題班會設計-主題班會教案-主題班會實錄。
    五、班主任總結。
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    愛情詩朗誦主持詞篇二
    合:大家上午好!
    a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;。
    b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。
    a:又是一年秋風送爽時;。
    b:又是一個艷陽高照日。
    a:走進十一月,我們用一樣的眼神凝望金秋;。
    b:走過國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
    a:今天,我們歡聚一堂,共同迎來了期待已久的聚會;。
    a:現(xiàn)在我宣布,洑水鎮(zhèn)小愛國主義詩詞朗誦比賽。
    合:現(xiàn)在開始!
    a:首先,我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師,他們是:秦艷老師、萬軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔任比賽的記分員是劉主任和李桂林老師。讓我們以熱烈的掌聲對評委老師們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
    b:接著來公布評分標準:
    1、聲音洪亮,語調抑揚頓挫。2分。
    2、精神飽滿,感情充沛,表達自然,流暢,有感染力。3分。
    3、形式多樣,不拘一格,標新立異。1分。
    4、合唱聲音洪亮,音調準確,能較好的把握歌曲內涵。2分。
    5、全體參與,有較好的團隊精神。1分。
    a:下面對本次比賽的評獎作以說明:比賽共分三段:一二年級為一段,設一、二、三等獎各一名;三、四年級為一段,設一、二等獎各一名;五、六年級為一段,設一、二、三等獎各一名。得獎的班級分別給班主任加考核分3、2、1分。
    a:同學們,你們知道祖國的首都在哪兒嗎?是啊,北京是令我們神往的地方,是我們引以為榮的地方,那莊嚴的升旗儀式,更是令我們每一個中華兒女心潮澎湃,讓我們緊隨一(1)班的小朋友一起去看看吧!
    b:每當五星紅旗冉冉升起的時候,我們醒目的看到那耀眼的五角星在紅旗的一角熠熠閃光。我們在心底共同祝福:祖國媽媽好!請聽一(2)班帶來的詩朗誦《合奏祖國好媽媽》《示兒》以及歌曲《國旗上的星星》。
    a:房子大了,校園美了,感覺越來越好,電話小了,生活好了,心情越來越好。祖國的變化日新月異,就連我們的學校也煥然一新:操場平了,房子新了。下面還是請一(3)班的同學來唱出他們心中的贊歌吧!
    a:我們愛爸爸媽媽,我們愛老師同學,但你要問我們最愛什么?我們最愛自己的祖國!下面請聽二(2)班同學的愛國心聲。
    b:愛國的歌我們最愛唱,愛國的詩我們最愛讀,下面請聽三(1)班傾吐他們的愛國情!
    a:“紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷,是啊,這支歌曾激勵無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血。在和平的今天,我們還將以它勉勵每一個中華兒女為建設更加美麗的'祖國而奮斗!有請三(2)班給我們帶來《就義詩》《示兒》《紅星歌》。
    ……。
    ……。
    ……。
    結束語。
    a:從北國雪原到南海椰林,從東海之濱到天山腳下,在九百六十萬平方公里的大地上,姹紫嫣紅,氣象萬千。
    b:在高樓林立的城市中,在青山綠水的鄉(xiāng)村里,到處充滿發(fā)展的活力,到處洋溢勝利的豪情。
    a:在改革開放中,我們明白了日新月異;。
    b:在實現(xiàn)小康中,我們體味了翻天覆地;。
    a:有一種感覺叫幸福,
    b:有一種激情叫前進!
    a:走進新時代,我們耕耘,我們播種。
    b:走進新時代,我們祝福,我們憧憬。
    a:這是一個除舊立新的祖國。
    b:這是一個沸騰上升的祖國;。
    a:這是一個如日中天的祖國。
    b:我們的話語多得可成為一部歷史,
    a:我們的話語多得可組成一片星河,
    b:但是說得最多、最動情的一句,便是——。
    合:騰飛吧祖國!
    合:洑水鎮(zhèn)小愛國詩詞朗誦比賽到此結束。
    愛情詩朗誦主持詞篇三
    千古佳篇,浸透了古人的寂寞。婉轉吟哦,釋放了我們的感嘆。豪情在懷,穿越古今我們共同放歌!下面,小編為大家分享古詩朗誦主持稿,希望對大家有所幫助!
    甲:最是書香能致遠。
    乙:腹有詩書氣自華。
    合:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好!
    甲:為弘揚中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,陶冶師生的藝術情操。
    乙:為展現(xiàn)益民學生的青春風采;營造“朗誦經(jīng)典詩文,積淀文化底蘊”的書香校園氛圍,今天下午,我們在這里隆重集會,舉行經(jīng)典詩文朗誦會。
    甲:自活動通知下發(fā)以來,各班級積極準備,加緊訓練。經(jīng)過上周五的年級初選,最終有十四個班級的優(yōu)秀選手脫穎而出,角逐今天的正式比賽。
    乙:今天的比賽由七八年級的非班主任語文老師擔任評委,滿分為十分,采取去掉一個最高分,去掉一個最低分取平均分的方法,最終評出一等獎六名,二等獎八名。
    甲:下面宣讀評分標準:
    1、普通話標準,吐字清晰。
    2、語調自然流暢,停連合理,整齊協(xié)調。
    3、忠實于原作品,領會作品內容,準確把握作者的思想感情。
    4、情緒飽滿,感情豐富,能根據(jù)所朗誦內容作相應的處理。
    5、語速快慢得當,語調處理正確,輕重緩急合理,聲音能夠傳達出作品意境,能讀出作品的韻味。
    6、儀態(tài)自然、大方。背景音樂選用恰當,與作品意境相協(xié)調。乙:現(xiàn)在我宣布:益民實驗學校經(jīng)典詩文朗誦會正式開始!讓我們用熱烈的掌聲歡迎一號選手閃亮登場。一號選手趙淑雯為大家朗誦的題目是《我愛你,中國》。
    甲:好一首飽含深情的《我愛你,中國》。是啊,古往今來,愛國精神已經(jīng)成為我們中華民族精神的重要組成部分。所以“愛國”也就成為了古今詩歌中一個永不磨滅的主題。下面請欣賞二號選手為大家?guī)淼摹段覀儛勰惆?,中國》,朗誦者:張紫茹,楊鑫,梁靜,徐偉。
    甲:下面宣布一號選手的得分情況:去掉一個最高分分,去掉一個最低分分,一號選手最后得分分!
    乙:接下來請欣賞三號選手張高峰朗誦《青春,中國》。大家歡迎了。
    甲:宣布二號選手得分情況。這是一曲悲壯的交響曲,它深沉激越,澎湃著火的熱情。它是一代知識分子唱出的一曲帶血的民族贊歌。請欣賞舒婷的《祖國啊,我親愛的祖國》。朗誦:四號選手王鑫、潘陽、孫佳惠。
    乙:宣布三號得分情況。提起20xx年5月的那場災難,國人無不為之動容。大災大愛,多難興邦。任何災難也摧不毀偉大的中華民族!災難讓56個民族空前團結。請欣賞由五號選手周淑錦、張艷為大家深情演繹詩歌《孩子,抓緊媽媽的手》。甲:宣布四號得分情況?!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。”徐志摩的一首《再別康橋》語言清新秀麗,節(jié)奏輕柔委婉,伴隨著情感的起伏跳躍,猶如一曲悅耳徐緩的曲子,輕盈婉轉,撥動著無數(shù)讀者的心弦。接下來請六號選手劉潔、李云笑朗誦《再別康橋》。
    乙:宣布五號選手得分情況?!拜p輕的我走了,正如我輕輕地來?!倍嗝烂畹囊饩逞?一首《再別康橋》讓我們深深地感受到了那份依依不舍的情意。詩中有情,詩中有畫,正所謂“詩情畫意。下面請我們與七號選手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快樂》。
    看,他們來了。
    甲:宣布六號得分情況。下面上場的是八號選手侯金延,他朗誦的詩歌是《祖國啊,我親愛的祖國》。大家歡迎!
    乙:宣布七號成績。詩歌可以言情,詩歌可以言志。詩歌《相信未來》就表達了一種對未來的無比堅信,對未來的執(zhí)著追求。讓我們一起感受一下。朗誦者:九號選手葛仟慧,鄭智文。
    甲:宣布八號得分情況。臺灣著名詩人余光中的一首《鄉(xiāng)愁》把祖國大陸與臺灣緊緊地聯(lián)結在了一起,表達了作者強烈的思鄉(xiāng)之情。下面,讓我們伴隨著《思鄉(xiāng)曲》的優(yōu)美旋律來聆聽十號選手劉帥的深情朗誦。有請劉帥!
    乙:宣布九號成績。既然選擇了遠方,就應學會風雨兼程。請欣賞《心中的遠方》,朗誦者:十一號選手蔣靖雯。
    甲:宣布十號成績。青春是一個美麗的字眼,青春是我們最為寶貴的財富。一個人應該如何度過這段美好的時光?十二號選手的朗誦或許給我們以寶貴的啟示。請欣賞《旖旎青春,揮灑炫語》,朗誦者:朱英文、付琳、李長欣、趙可欣、侯胤丞等。
    乙:宣布十一號得分情況?!澳乳e,白了少年頭,空悲切。一句詩詞,一頁歷史,一位英雄。岳飛,一個響徹中華的名字!胸懷報國志,誓鑄中華魂。下面請欣賞十三號選手劉長允激情朗誦《滿江紅》。
    甲:宣布十二號的成績。一個人應有一種大海的氣魄,一個人應有一種花開的情懷。詩歌《面朝大海,春暖花開》將帶領我們走進一個叫做“幸福”的地方。請欣賞周淑敏、馬獻禮朗誦的《面朝大海,春暖花開》。
    乙:宣布十三號、十四號成績。
    甲:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎宣布本次詩歌朗誦會的獲獎情況。
    乙:請為獲獎選手頒獎。
    甲:讓我們再一次用掌聲表示祝賀。請就本次活動的舉行作重要點評。大家歡迎。
    乙:與經(jīng)典同行,打好人生底色。
    甲:與博覽同行,開拓廣闊視野?!?BR>    乙:書籍是人類智慧的結晶。
    甲:書籍是人類進步的階梯。
    乙:本次詩歌朗誦會的舉辦僅僅是我校讀書活動的一個縮影。今后我校還將陸續(xù)開展形式多樣的讀書活動。
    甲:希望同學們積極投身于學校讀書活動的開展,以讀書增智慧,以讀書塑人格。努力營造“多讀書,讀好書,會讀書”的校園文化氛圍。
    合:老師們,同學們,xx中學詩歌朗誦會到此結束。再見!
    愛情詩朗誦主持詞篇四
    古詩詞是華夏文明的象征,是連綿千年不斷的烽垛,是璀璨的中華文明的瑰寶,是歷史的豐碑。今天就讓我們跨越時間和空間的限制,一起聆聽智者的箴言,共賞這華夏文明的瑰寶。
    我們的祖國幅員遼闊,山川秀美,江河秀麗。自古以來許多文人為之寫下了許多膾炙人口的詩句。(學生朗誦《登鸛雀樓》、《浪淘沙》)。
    滔滔的江水流向遠方,帶走了我們無限的情思,卻割舍不斷我們離別的情意,請聽《賦得古原草送別》。
    風蕭蕭,雪紛紛,又逢高適別董大(朗誦《別董大》)。
    友情是一首歌,朋友間的真誠友誼情深似海。朗誦《贈汪倫》。
    波瀾壯闊的華夏文明史,造就了許多英雄人物,他們寧死不屈的英雄氣概將永遠值得我們后人學習和贊賞。(朗誦《夏日絕句》)。
    李清照的愛國情懷深深融進了詩句中,而憂國憂民的愛國主義詩人陸游對祖國統(tǒng)一的期盼,更是滲透在字里行間。(朗誦《示兒》)。
    “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”遠離故土的游子總會思念自己的家鄉(xiāng),這是人世間最美好的情感。聽,鄉(xiāng)歌在唱,鄉(xiāng)曲在奏:朗誦《秋思》、《九月九日憶山東兄弟》)。
    自古以來,無數(shù)名人志士,他們甘于淡泊,不與權貴同流合污,具有高潔清俊的品格。唐代的劉禹錫就寫下了著名的《陋室銘》:生領背一、二句,全班齊背。
    腹有詩書氣自華(合)。
    詩歌可以使我們充實。
    詩歌可以使我們明智。
    讓我們每個人都走進古詩文的樂園。
    頌中華古詩文。
    贊中華之瑰寶。
    讓我們的校園充滿朝氣。
    讓我們的心靈沐浴書香。
    愛情詩朗誦主持詞篇五
    讓挺拔的身軀披上曙光,。
    當雄偉的天安門,。
    讓風云迎來東升的太陽.
    歷史的耳畔,。
    傳來了禮炮的隆隆回響,。
    那排山倒海般的回響,。
    是中國滄桑巨變的回響.
    一位巨人俯瞰著世界,。
    洪亮的聲音,。
    全世界都聽到了,。
    中華人民共和國成立了!
    當?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,。
    那勝利的旗幟,。
    在朗朗的空中迎風飄揚,。
    人民揚起了頭顱,。
    全世界都看到了,。
    中國人民從此站起來了!
    這歷史凝聚了宏偉,。
    盡情地涂染十月的陽光,。
    這氣勢慷慨激昂,。
    筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.
    輝煌的紀元,。
    用蒼勁的大手,。
    抒寫了新中國燦爛的篇章,。
    人民自豪地指點江山.
    苦難的母親,。
    擦去滿眼的淚花,。
    露出內心的喜悅由衷地歡暢,。
    祖國豪邁地走向了繁榮富強.
    謳歌我們的歷史,。
    有盤古開天辟地的神話,。
    迸發(fā)出生命的光芒.
    謳歌我們的歷史,。
    有四大發(fā)明的榮耀,。
    播撒在這片荒蕪的土地上.
    謳歌我們的歷史,。
    有老子孔子的圣明,。
    幾千年文明的圣火把我們照亮.
    母親河,紅領巾為你植樹。
    ——獻給母親的歌。
    母親河,紅領巾為你植樹,
    為你的明天披上秀美的綠色。
    我們栽下一片片梧桐,
    讓他們每一片綠葉綻開春的笑靨;
    我們栽下一行行垂柳,
    讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;
    我們栽下一坡坡洋槐,
    讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
    我們栽下一洼洼松樹,
    讓它們如刺的針葉紡織春的蓬勃。
    我們栽下一片片林海把荒山綠化,
    我們栽下一條條林帶把風沙阻隔;
    我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,
    我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅;
    栽下春光,栽下鳥語,栽下美好,
    栽下明天,栽下幸福,栽下歡樂……。
    母親河,我們?yōu)槟阒矘洌?BR>    讓你永葆青春的活力。
    我們把樹苗植進荒山禿嶺,
    我們把春天植進瀚海大漠,
    我們把綠蔭植進百姓心頭,
    我們把富裕植進家家院落。
    再不許扣扳機的指頭驚散春天的鳥語,
    再不許拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波;
    再不許滾滾的風沙奪走我們美好的家園,
    再不許咆哮的洪流吞噬我們田園村舍。
    母親河,我們營造植被為了你的秀美,
    母親河,我們鋪設新綠為了你的清澈;
    母親河,我們創(chuàng)造春色為了你的抒情,
    母親河,我們獻上綠葉為了你的磅礴。
    母親河,我們看見你匆匆的腳步,
    母親河,我們聽見你淙淙流響的歡歌……。
    母親河,我們?yōu)槟阒矘洌?BR>    我們植樹,把青春植進樹的年輪,
    我們植樹,把生命植進樹的綠葉;
    我們植樹,把追求植進樹的枝杈,
    我們植樹,把理想植進樹的脈搏。
    我們對每一個細胞輕輕地說:
    快點兒變成綠葉、變成花朵、變成漿果,
    獻給我們的母親河呀,
    獻給我們的祖國!
    獻給我們的祖國!
    愛情詩朗誦主持詞篇六
    甲:尊敬的各位領導、老師!
    乙:親愛的同學們!
    合:大家下午好!
    甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽。
    乙:此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風采!
    甲:在這里,也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
    乙:現(xiàn)在我宣布:201#年秋季課文朗誦比賽正式開始!
    甲:陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿我們的校園,下面請欣賞一一班王中嫄同學朗誦的《太陽》,大家歡迎!一一班陳雨彤做準備。
    乙:盼望著、盼望著,春天來了,大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備。
    甲:每天我們小朋友都要做操,那你們知道做操的時候要注意什么呢?接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》,一二班孟雯做準備。
    乙:秋天來了,樹葉不斷往下落,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了?信上寫了些什么?讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準備。
    甲:《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做,將一事無成的道理。下面請一三班程諾同學帶來的《荒地》。一三班劉子歌做準備。
    乙:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。我們每天的“盤中餐”正是農民風雨之中,列日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊!下面請欣賞一三班劉子歌為我們帶來的詩朗誦《憫農》。二一班井乙諾做準備。
    甲:有個小朋友看見煙囪噴出來的煙霧生發(fā)了很多的希望,今天,我們就一起來看看他都有些什么希望呢?請聽二一班井乙諾同學朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準備。
    乙:風,最愛畫畫,一年四季畫個不停,請欣賞二一班王依然同學帶來的《風是一位畫家》。二二班程志恒做準備。
    愛情詩朗誦主持詞篇七
    女:奶奶、
    男:叔叔、
    女:阿姨、
    合:老師、同學們:你們好!
    女:六月的--,氣候宜人,鮮花盛開。
    男:六月的--,草長鶯飛,生機盎然。
    女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
    男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
    女:在這歡樂、美好的日子里,
    男:各級領導、主持人:
    甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,
    乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,
    合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。
    甲:當我們仰望五星紅旗,
    乙:心中就有熱血沸騰;。
    甲:人民的利益高于一切,
    乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,
    合:我們永遠跟黨走。
    甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦。
    第三篇章:勤奮學習、自強自立。
    主持人:
    甲:當我們步履蹣跚地走入學校的大門,
    乙:擔心的父母總是用焦慮的目光等待;。
    甲:當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
    乙:疑心的老師總是目光專注。
    甲:放心吧,爸爸、媽媽!
    乙:放心吧,老師!
    合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。
    甲:請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
    第四篇章:少先隊員的足跡。
    主持人:
    甲:一次次實踐,我們學會了學習,迅速成長。
    乙:一回回體驗,我們學會了自我完善,成長健康。
    甲:實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣。
    乙:然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
    甲:請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
    第五篇章:為成長鼓掌。
    主持人:
    甲:我們自豪,我們擁有未來,
    乙:我們驕傲,我們擁有明天;。
    甲:明天的藍天更瑰麗,明天的藍天更燦爛,
    乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!
    甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
    乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,
    合:留下光彩照人的成長足跡!
    甲:請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
    主持人:
    慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結束,請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我?!吨袊嫛贰都艏埶囆g》《書法》校本課程組同學的現(xiàn)場展示(此時,參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場表演的同學在領導觀看后可將自己的作品送給各位領導。必須提前對學生進行禮儀訓練),并參觀我們美麗而可愛的學校,讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。
    學生齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!
    愛情詩朗誦主持詞篇八
    熱血盾牌重任肩上,
    一身正氣,英姿颯爽,
    我們是剛直不阿的紅盾工商,
    工商紅盾,紅盾工商,
    黨的`教導,牢記心上,
    人民囑托,生死不忘,
    光彩事業(yè),光輝理想,
    我們是和諧奮斗的紅盾工商。
    三九嚴寒歷經(jīng)風霜,
    烈日炎炎汗水流淌,
    繁榮經(jīng)濟,發(fā)展市場,
    我們是不辱使命的紅盾工商。
    工商紅盾,紅盾工商,
    依法管理,保駕護航,
    無私奉獻,胸懷坦蕩,
    甘為公仆,服務至上,
    我們是團結向前的紅盾工商。
    愛情詩朗誦主持詞篇九
    (甲)金風送爽,大地飛歌。又是一個豐收的金秋時節(jié),又是一個神州歡騰的時節(jié),明天我們將迎祖**親六十七歲華誕!
    (乙)六十七年風霜雨雪,六十七年坎坷歷程;
    (甲)六十七年上下求索,六十七年同舟共濟。
    (乙)億萬中華兒女心潮澎湃,所有炎黃子孫熱血沸騰,
    (甲)共同跳動的脈搏啊,匯成同一個聲音——。
    (合)祖國,您好!母親,生日快樂!
    (甲)澎湃的頌歌獻給母親,衷心的祝福獻給祖國。我們共祝祖國富強,我們共祝中華騰飛!
    (乙)是啊,每一個中華兒女都感到驕傲,為了我們偉大的祖國,為了我們祖國的強大和飛速的發(fā)展。為了慶祝祖**親六十七歲生日,我們學校隆重舉行“愛我中華,奮發(fā)向上”詩歌朗誦比賽。
    (甲)讓我們的心與祖國一起跳動,讓我們的頌歌在神州大地上回蕩!
    (合)xx小學xx年“紅心向黨”迎國慶———頌祖國詩歌朗誦會正式開始!
    甲:我們的祖國有長江、長城,我們的祖國也有黃、黃河。我們的祖國地大物博,我們的祖國富員遼闊,下面讓我們以熱烈的掌聲有請二二班為我們帶詩朗誦《熱愛祖國》,請四一班做準備。
    甲:金秋送爽,萬里河披錦繡;
    乙:丹桂飄香,一輪明月寄深情;
    甲:我們見證歷史,見證新中國67年的光輝歷程;
    乙:我們迎十月,迎祖國繁榮昌盛的明天;
    甲:為慶祝建國67周年的到,弘揚愛國主義精神,豐富校園生活,請欣賞四一班同學帶的《國慶頌》。請五一班做準備。
    乙:你有一個神圣的名字叫中國,我們深深愛戀著你,祖國!請欣賞五一班同學帶的詩朗誦《我愛我的祖國》。請三一班做準備。
    甲:祖國媽媽,一轉眼,您六十七歲了!祝您生日快樂,億萬兒女齊打扮,祖國媽媽真漂亮。下面請欣賞三一班為大家?guī)У睦收b《祝祖國媽媽生日快樂》,請六一班做準備。
    乙:我驕傲,因為我是中國人!
    我自豪,因為我有中國心!
    我要用最美麗的語言歌頌你,我要用最真摯的感情贊美你,下面請欣賞六一班的`朗誦——《祖國,我愛你》。請三二班做準備。
    甲:祖國媽媽,您是藍藍的天空,您是廣闊的海洋,您是富饒豐美的草地,您是我們慈祥的母親,在您的生日到之際,我們在這里大聲吶喊:祖國媽媽,我們愛您!下面請聽三二班學生給我們帶的朗誦:祖國媽媽我們愛您,請五二班做準備。
    乙:我們的祖國曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的歷史,我們的祖國養(yǎng)育了偉大的民族,請欣賞五二班同學深情的歌頌《祖國啊,我深深愛戀的祖國》請一二班做準備。
    乙:黨是太陽,我是花。在黨的陽光下,人民生活幸福美滿,祖國處處日新月異,我們在陽光的照耀下,茁壯成長!請聽一一班的朗誦《黨是太陽我是花》,請四二班做準備。
    甲:祖國是一首抒情詩,祖國是一幅水畫。我愛我的祖國,那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯高尚的情感。面對偉大的祖國,我情不自禁在內心吶喊:“我愛我的祖國”。請欣賞四二班帶的詩朗誦《我愛我的祖國》。請二一班做準備。
    乙:世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河;世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天;世上最神圣的情感抒發(fā)的是對祖國的真摯愛戀。請欣賞二一班的朗誦《祖國媽媽我愛您》。請六二班做準備。
    甲:作為中國人,我們都無比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中,最后請欣賞六二班帶的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
    甲:親愛的祖國啊,再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。
    乙:再動聽的話語表達不完對您的忠誠。
    甲:您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
    乙:您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
    甲:新世紀的航道上,前進的巨輪又已啟航,
    乙:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。
    甲:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領導下,
    乙:踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍。
    合:向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
    甲:最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛!
    合:xx小學“慶國慶67周年”詩歌朗誦會到此結束!謝謝大家!
    愛情詩朗誦主持詞篇十
    借你的高枝炫耀自己:
    絕不學癡情的鳥兒,
    為綠蔭重復單調的歌曲;。
    也不止像泉源,
    常年送來清涼的慰籍;。
    也不止像險峰,增加你的高度,襯托你的威儀。
    甚至日光。
    甚至春雨。
    不,這些都還不夠!
    我必須是你近旁的一株木棉,
    做為樹的形象和你站在一起。
    根,緊握在地下,
    葉,相觸在云里。每一陣風過,
    我們都互相致意,
    但沒有人。
    聽懂我們的言語。
    你有你的銅枝鐵干,
    像刀,像劍,
    也像戟,
    我有我的紅碩花朵,
    像沉重的嘆息,
    又像英勇的火炬,
    我們分擔寒潮、風雷、霹靂;。
    我們共享霧靄流嵐、虹霓,
    仿佛永遠分離,
    卻又終身相依,
    這才是偉大的愛情,
    堅貞就在這里:
    不僅愛你偉岸的身軀,
    也愛你堅持的位置,腳下的土地。
    你若是那含淚的射手。
    我就是那一只。
    決心不再躲閃的白鳥。
    只等那羽箭破空而來。
    射入我早已碎裂的胸懷。
    你若是這世間唯一。
    唯一能傷我的射手。
    我就是你所有的青春歲月。
    所有不能忘的歡樂和悲愁。
    就好象是最后的一朵云彩。
    隱沒在那無限澄藍的天空。
    那么讓我死在你的手下。
    就好象是終于能。
    死在你的懷中。
    愛情詩朗誦主持詞篇十一
    凝視成旗幟。傳誦。
    唐詩宋詞的韻律。而根。
    正在地下,纏綿彼此的心緒。
    雨來,滌盡灰塵。一抹新綠。
    在脈脈眸光里,潑灑著。
    沁入心脾的氣息。
    一只小鳥鳴叫悠遠。羽毛。
    已經(jīng)被風洗滌。而風。
    卻在呼喚中迷失了自己。
    不是所有的陽光都明媚。
    還有幾片陰云,吸吮。
    月亮留下的淚滴。
    相望江湖。日日夜夜。
    靜候著一抹甜蜜。
    最近的相思,也是。
    最遠的距離。
    原來,你是我的空氣。
    而我,永遠游在你的心里。
    沒有你,我將無法呼吸。
    愛情詩朗誦主持詞篇十二
    又是一年金秋好時節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。
    親朋好友相聚,情人戀人相聚,你我他相聚,大家一起為明天更美好而相聚!
    在晚會開始之前,請允許我代表人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會送上節(jié)日的良好祝愿和真誠的問候!祝愿偉大的祖國欣欣向榮,祝在座的各位網(wǎng)友身體健康、合家歡樂!
    今天晚上,人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會、聯(lián)誼文學社在聯(lián)誼會館隆重舉辦金秋國慶·對聯(lián)對詩大會。
    四海舉杯,相聚聯(lián)誼,歡聲笑語,喜氣洋洋。
    愛情詩朗誦主持詞篇十三
    心為誰而傷。
    杜十娘含恨投江。
    千載怒罵李郎。
    燕搭鵲橋。
    圓了誰的兩地相望。
    孟姜女哭倒長城。
    為哪般聲聲凄涼。
    愛美人放棄江山。
    可憐西楚霸王。
    武才人深宮后院。
    孤家寡人一代女王。
    千年姻緣白蛇淑珍。
    讓許郎如何模樣。
    千個故事萬篇文章。
    愛情吟唱古來今往。
    誰在演繹愛的地老天荒。
    誰又知如何將愛綿長。
    誰迷茫誰慌張。
    古老而年輕的話題。
    仍然人來人往。
    游蕩傳唱。
    依然有人哭泣。
    有人悲傷。
    是懂非懂的偽裝。
    演繹愛情的模樣。
    感受愛情的瘋狂。
    哪怕是傷。
    愛情詩朗誦主持詞篇十四
    一種莫名恐怖的響動。
    驚醒幽夢。
    光腳的。
    露背的。
    衣衫不整的。
    幾乎所有人不約而同。
    沖出屋門。
    向著空闊處狂奔。
    其實。
    我知道。
    那是人們對于暫短生命的偏愛。
    誰也不愿。
    明朝的太陽。
    在自己閉上眼睛后升起。
    世界的花花綠綠。
    讓我們太過癡迷。
    其實。
    我知道。
    螻蟻尚且偷生。
    何況人類。
    盡管我們中的大多數(shù)。
    活得沒有滋味。
    盡管我們怨天尤地。
    可明媚的春色。
    依然讓我們留戀。
    讓我們好奇。
    誰知道呢。
    閻羅哪一天會對我們感興趣。
    吞噬我們的軀體。
    攫取我們的靈魂。
    留些許骨灰。
    星際飄飛。
    好在我們還有子女。
    當我們駕鶴歸西。
    像花鳥蟲魚一樣。
    我們還有那些堅定地踏著我們腳步的后裔。
    繼續(xù)我們的悲情。
    承接我們的愁曲。