議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點的文章，可以引起讀者的思考和討論。如何培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，成為一個有擔當?shù)纳鐣蓡T？隨著社會的發(fā)展，總結已經成為衡量個人能力和素質的重要指標之一，以下是一些經典的總結范文。
金工實訓收獲與心得篇一
將近一個月的車工實訓很快就過完了，過程中有苦也有樂;但總的來說：付出越多，收貨越多。
記得第一天實訓，連機床也不會開?，F(xiàn)在對機床有相當?shù)牧私饬?，能夠加工幾種簡單的不同工件。例如：螺紋、階梯軸、蝸桿等工件。過程中，最怕的`是刀具崩碎;最痛苦的就是磨刀具?？赡芤徊恍⌒模瑢⒁ズ玫牡毒哂忠匦履?其實磨刀具也是挺有技術性的。但熟能生巧，磨多了，刀具自然也會磨得好些。還有就是加工螺紋，進多少刀，都要做到心中有數(shù)，一點也不能馬虎。我干也是，要細心，要一點點進刀;待進刀一定深度后，要分左右進刀，這樣才會使刀具的搜里均衡。最后一個就是加工錐度角，要調試轉盤;通過不斷試切，不斷雕飾轉盤，逐步調好角度，開始加工錐度角。
一個月很快過去了，有所收獲，但也存在不少問題。例如：車蝸桿的熟練程度和技術掌握不夠。車槽的時候會顯得生硬，特別是深度槽。還有就是公差掌握不夠。粗糙度對我來說也是一種考驗，特別是蝸桿內槽兩邊的粗糙度。
金工實訓收獲與心得篇二
實訓生活已經過去將近一個月啦，在這一個月內收獲很大，有苦有樂，有累有甜，看到孩子們努力學習的樣子，更是激起了我想教好他們的意志。實訓不僅是對我專業(yè)知識的提升，更是對我能力的鍛煉！
首先是團結意識，當老師講課并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，個人的努力固然重要，但是團隊的合作更是必不可少的，要跟本學科的`其他老師統(tǒng)一進度，在備課時候的相互討論也是非常重要的，這樣可以避免遺漏某一個知識點！
然后是自立能力，在頂崗實訓的學校，自己就是一個老師并不是一個學生，各個方面都要按照成人的標準來要求自己，這是對自己的一項挑戰(zhàn)！
最后是學習能力，要想給學生一杯水，以前的老師可能有一桶水就夠了，但是在這個知識爆炸的時代，老師就需要有一個源源不斷的水龍頭，這樣就需要我不斷的學習新知識，在課堂上把最新的知識傳授給學生，讓他們感受到當今世界最前沿的科技，從而對學習知識充滿信心，充滿樂趣！
勵志做一名出色的老師！
金工實訓收獲與心得篇三
在這次的電子商務實訓中，挫折與成就感并存著。一開始的時候，常常是丈二和尚摸不著頭腦的，一方面也是因為自己急于求成，感覺完全沒有思緒，就是瞎做一通。后來，請教了一下比較有門道的同學，加上自己仔細研究了下目錄，漸漸的有了明確的思路，做起來也就得心應手了。特別想提的還有一點：細節(jié)與耐心是很重要的。這是一次有趣又實用的實訓課。通過這實訓，在短暫的時間里我初步接觸到b2c、b2b電子商務的流程，完成了各項交易。雖然平常也經常網購，但也只是以一個消費者的身份了解其流程，這次實訓多個角色都由自己完成，更加深刻的了解到b2c的整個流程；也懂得了商品的內貿交易及外貿交易。同時，深刻地體會到理論與實訓相結合的重要性。
這次實訓極大的培養(yǎng)了我的`自學能力，沒有老師的全面指導，沒有充分的基礎和準備，在實訓的幾個小時里，自己逐漸摸索，一步步實訓。最后的喜悅是無法言語的。我認為像這樣的實踐課是非常有意義的。它比抽象難懂的理論課要更加的吸引人，更加鍛煉一個人的自學能力。
通過這次實訓，讓我更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域，學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中通過各個不同角色，讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念了解更深。在不同的角色，從不同的角色參與其中，讓我更加認識到掌握實際應用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時代中，多種交易都是通過網絡實現(xiàn)的，于是對于掌握這方面的知識越來越重要了，這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的更深一步認識，感覺到了電子商務的優(yōu)越性。
總之在這次的實訓讓我學到頗多的東西，不管是挫折，還是成就。我想以后我都將保持良好的心態(tài)，積極向上的面對各種困難。
金工實訓收獲與心得篇四
在此之前，我們在教師的帶領下到工地上進行實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實訓就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實訓當做我們以后工作的一次磨練，把我們學到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足，彌補我們的缺陷。
測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實訓中必須堅持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。所以，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時進行，這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作，經過測量學的學習和實訓，在我的'腦海中構成了一個基本的測量學的輪廓。測量學資料主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領域供給定位和定向服務，建立工程控制網，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。
金工實訓收獲與心得篇五
實訓期間，我嚴格遵守公司的一切工作管理制度，自覺以老員工規(guī)范嚴格要求約束自己，虛心求教，利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置，在工作中積極主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情，一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自己一個可以鍛煉的機會，讓自己可以獨立的去分析判斷解決事情，不僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應變能力。
我們每天都希望本店的營業(yè)額有個更高更好的'飛躍，怎么樣才能達到目的呢，我個人認為專業(yè)知識+語言技巧+真誠微笑這些都決定著營業(yè)額。銷售人員有了很強的專業(yè)知識，我想任何人都不會拒絕真心關心自己的人，將心比心，人生病的時候是其最軟弱的時候，你一句真誠的問候一句真心的囑咐和叮嚀會讓他對你有了信任有了依賴，這時你就可以用你所學到的知識去幫助他人為他人服務，解決了顧客的問題同時也達到了自己的需求，豈不快哉！
總之，在xx我經歷了許多也學到了許多，絕不止以上幾點，在這里我就不一一詳訴了，有些東西只可意會不可言傳的，在有些感情面前這些語言就微乎其微了，我真的很幸運遇到了很多好的人，真的很感謝他們，此時的感謝是如此的渺小，最真誠的祝福給他們，是他們教會了我很多的東西，教我怎么看待問題分析問題解決問題，這些都會成為我實訓期最值得回憶的，我想有些事情會一直的影響著我，更會激勵我更好的走下去，同時也會讓我更堅強的面對人生道路上更多的荊棘的。
金工實訓收獲與心得篇六
大四下學期的實習，對于應屆生的我們來說是將理論知識與實踐相結合的重要途徑，以及進入社會參加工作前的必經階段，實習經驗也是對于我們四年專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華，對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會，所以這次實習具有很重要的意義。
一直以來，我們作為學生，只是一味地獲取知識，真正實踐的機會是很少的，我們工科學生的實習主要是對生產環(huán)境的熟悉，對先進技術的了解，以及我們所學知識涉及生產實踐領域。通過實習，我深切感觸到了我們所學知識過于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術難題，在工程應用中實踐經驗太少。由此看來，認真對待這次實習，并在這個實習的過程中多學習、多積累，是我們必須要做到的。
我所實習的.單位是湖北省漳河土木工程設計院，它直屬于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產、旅游、水電建筑安裝、航運等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設計院實習期間也比較多的接觸到關于水利工程中涉及的工程設計、評估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過這次在設計院實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會及實習情況總結如下：
這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義，不僅是由于自己的重視，還因為在系統(tǒng)學習了大學四年的專業(yè)知識之后，作為應屆生的我在實習過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴肅專業(yè)地指導，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習在實踐中的利用，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
我實習的主要目的有以下幾點：
4.通過了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解。
在實習中，我主要的任務和內容是：
2.通過對觀音寺大壩的實地考察，初步了解和認識大壩等建筑物的形式選擇和特點;。
3.通過在設計院實習過程中多接觸工程實例，閱讀已完成的工程項目資料，熟悉施工技術，施工技術、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務，積累關于工程實施過程前期、中期和后期的大概工作流程。
4.了解工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
在我的實習過程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游2.5公里處。攔截漳河主河道142.6公里，控制流域面積1957平方公里，庫容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66.5米，壩頂長度630米，壩體工程量544萬立方米。而在實習期間，觀音寺水電站正進行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內，位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側，觀音寺水電站作為代燃料電站進行更新改造，裝機2400kw，設計多年平均發(fā)電量707.5萬kwh，按照無人值班(少人值守)原則進行設計和建設，它主要包括，建筑工程(包括發(fā)電廠房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程)，機電設備及安裝工程(水力機械及輔助設備、發(fā)電設備、升壓站設備、電氣二次設備、廠用電設備、照明設備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設備、電工實驗設備)，金屬結構設備及安裝工程(基礎埋件及金屬結構、水機層金屬結構)，臨時工程(導流工程、施工道路、隧洞臨時支撐、施工用臨時房屋其它臨時工程)。
在對這個工程實地實習及考察中，我發(fā)現(xiàn)以前課本上學的知識都是工程管理中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
金工實訓收獲與心得篇七
自從我加入教育實訓的那一刻開始，我就深感責任和挑戰(zhàn)。這次經歷不僅讓我更深入地理解了教育的內涵，也讓我充分體驗到了教師角色的責任和挑戰(zhàn)。以下是我在這次實訓中的一些收獲和心得。
首先，我明白了教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質。我在指導學生的過程中，不僅要教授他們學科知識，更要引導他們如何獨立思考，如何解決問題，如何與人溝通合作。這種全面的教育觀念讓我深刻理解到，教師的作用不僅僅是教書，更是育人。
其次，我認識到了教師職業(yè)的挑戰(zhàn)和魅力。實訓期間，我面對的學生們雖然年紀小，但他們每個人都有自己的思想，需要我們去引導，去理解。而每一次成功的教學，都讓我感受到了自我價值的實現(xiàn)。同時，實訓過程中也充滿了挑戰(zhàn)，我必須不斷學習，不斷提高，以應對不斷變化的教學環(huán)境和學生需求。
再者，我學會了如何更有效地進行教育。通過實訓，我了解到如何更好地設計課程，如何使用不同的教學方法和工具，如何評估學生的學習成果。這些經驗對我未來的教學工作有著極大的幫助。
最后，我體驗到了教育實訓中的人際互動和團隊合作。實訓過程中，我與我的指導教師、學生以及團隊成員之間進行了深入的交流和合作。這種互動讓我更好地理解了每個人的角色和責任，也讓我學會了如何更好地與他人合作，共同解決問題。
總的來說，教育實訓對我來說是一次寶貴的學習和體驗。我不僅學到了很多教學技巧，更重要的是，我深入理解了教育的內涵和價值，更加珍視我所從事的教師職業(yè)。在未來的教育工作中，我將帶著這些收獲和心得，繼續(xù)為培養(yǎng)下一代的優(yōu)秀人才而努力。
金工實訓收獲與心得篇八
在這一周jsp程序設計的實訓的時間里，實訓老師針對我們本學期的學習，有針對性地對我們進行了很有價值的實訓工作，從最基礎的jsp程序設計中的界面設計，到一樣的jsp程序設計中的查詢，添加，修改等語句，給我們仔細講授，雖然jsp程序設計的課已經學習了一個學期了，但對其簡單的知識點運用的都不是很熟練，沒能真正去融會貫通。
當經過努力解決了一個程序上的'困難時，我感到無比的歡樂。每天為了編寫代碼一坐就是四五個小時，我感到無比的痛楚。但艱巨痛楚已成往事，光輝的明天向我走來，今天我總算迎接了勝利的果實，以前的辛酸與痛楚化作我堅強的氣力，將在我將來的人生歷程中，為我的美好明天打下堅實的基礎。經過了這次磨練，我又一次感遭到只有付出才能有收獲，成功永久是屬于不懈努力的人們的。
金工實訓收獲與心得篇九
教育實訓是一種非常寶貴的經驗，對于教育工作者和學生來說都是如此。通過參加教育實訓，我收獲了很多寶貴的經驗和知識，下面我將分享我的收獲和心得。
首先，教育實訓讓我更加深入地了解了教育的本質和重要性。在實訓中，我不僅學會了如何與學生溝通和教學，還學會了如何激發(fā)學生的學習熱情和興趣。這使我更加認識到教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的能力和品格，讓他們成為有價值的人才。
其次，教育實訓也讓我更好地理解了學生的需求和挑戰(zhàn)。在實訓中，我與很多不同類型的學生接觸，他們的學習風格、興趣愛好和個性特點各不相同。通過與他們的交流和互動，我學會了如何更好地了解他們的需求，為他們提供更有針對性的教學。
最后，教育實訓也讓我獲得了寶貴的實踐經驗。在實訓中，我不僅學會了如何有效地組織和管理教學，還學會了如何與學生互動和溝通，以及如何處理突發(fā)情況和問題。這些實踐經驗將對我未來的教育工作有很大的幫助。
總的來說，教育實訓是一種非常寶貴的經歷，讓我更加深入地了解了教育的本質和重要性，更好地理解了學生的需求和挑戰(zhàn)，并獲得了寶貴的實踐經驗。我將繼續(xù)努力學習和實踐，為學生提供更好的教育服務。
金工實訓收獲與心得篇十
教育實訓是一種非常特殊的學習方式，它讓學生參與到真實的課堂教學環(huán)境中，從而更深入地了解教學，提高自己的教學技能。以下是我通過教育實訓獲得的收獲與心得。
收獲：
1.實踐經驗：在教育實訓中，我得到了親身的教學實踐經驗，包括備課、上課、評估學生的學習進度等。這些經驗讓我更好地理解了教學工作的復雜性，并為我未來的教學工作打下了堅實的基礎。
2.專業(yè)技能：在實訓過程中，我通過觀察導師的教學方式，學習了許多實用的教學技巧。同時，我也了解到如何有效地管理課堂，如何應對突發(fā)情況等。這些技能對于我未來的教學工作非常有幫助。
3.團隊協(xié)作：在教育實訓中，我們需要與導師和其他同學密切合作，共同完成各種任務。這讓我學會了如何有效地溝通、協(xié)調，并從團隊中獲得支持和幫助。
4.自我反思：教育實訓是一個反思和改進自己的過程。通過觀察自己的教學實踐，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并尋找改進的方法。這種自我反思的過程對我未來的成長非常有益。
心得：
1.意識到教學工作的復雜性：教育實訓讓我意識到教學工作的不易。除了教學知識外，還需要掌握管理、溝通、協(xié)調等多種技能。
2.團隊協(xié)作的重要性：教育實訓讓我深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。只有通過密切合作，才能更好地完成任務。
3.自我反思的重要性：通過自我反思，我能夠更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并尋找改進的方法。
4.不斷學習和提高：教育實訓是一個不斷學習和提高的過程。只有不斷地學習和改進，才能更好地適應教學工作的變化。
金工實訓收獲與心得篇十一
在十一周的實訓課程中，學生主要學習caxa軟件的基本二維繪圖和3d繪圖，caxa軟件是目前國內軟件中最先進的cad/cam軟件，主要以教育行業(yè)為主，并且是數(shù)控大賽指定參賽軟件。很多學生都是第一交接觸cad/cam軟件的學習，學生對軟件學習有濃厚興趣，學習進步很快，在第一周的軟件學習中，大多數(shù)同學都能實訓安排的八個圖形全部畫出來，少數(shù)同學甚至能畫出比較復雜手機殼模型還有相機模型，學習效果很不錯。
通過本次實訓，學生在數(shù)控編程指令，數(shù)控銑床操作與加工方面的能力都得到很大的.提高，對caxa軟件進行繪圖的能力得到加強。
金工實訓收獲與心得篇十二
教育實訓讓我深刻認識到教育的無限可能和重要性。作為實習生，我有幸參與了各種教育活動，包括課堂教學、課外活動組織、教育咨詢等，使我對教育有了更深入的理解和體驗。
在課堂教學方面，我了解到教學不僅僅是傳授知識，更重要的是引導學生思考、探索和發(fā)現(xiàn)。我學會了如何設計有趣且富有啟發(fā)性的課程，如何引導學生參與課堂討論，以及如何使用各種教學工具和技術來增強學生的學習效果。
在課外活動組織方面，我學會了如何組織有意義且富有教育性的課外活動，以幫助學生更好地理解和應用所學知識。我學會了如何制定計劃、預算和資源管理，以及如何與不同的人群進行溝通和協(xié)調。
在教育咨詢方面，我了解到教育咨詢不僅是幫助學生解決學習問題，更是要幫助他們建立正確的學習態(tài)度和習慣。我學會了如何傾聽和理解學生的需求，如何提供有效的指導和建議，以及如何鼓勵學生自我探索和發(fā)展。
總的來說，教育實訓使我對教育有了更深入的認識和理解。我深深地感受到了教育的魅力和力量，也深深地認識到了教育的復雜性和挑戰(zhàn)性。我學會了如何更好地與他人合作、溝通、協(xié)調，如何更好地理解和處理各種教育問題。同時，我也深刻地認識到了自己的不足和需要進一步提高的地方。
在未來的教育工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的教育技能和能力，以更好地服務于學生和社會。我相信，只要我們用心去做，用心去愛，用心去教育，我們就能為學生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
金工實訓收獲與心得篇十三
財務與審計系在學院b507會議室召開10級審計實務專業(yè)中期實結會。系主任尹東、系劉波、系審計專業(yè)教研室主任周海彬和審計專業(yè)教研室全體教師以及10級審計實務學生代表參加了此次會議。
會上，首先由尹東主任講話，他指出，中期實訓是我系教學的特色，是我系校企合作工作的突出成果，校企合作是一種雙贏的合作，我系能為校企合作的會計師事務所提供人力資源，而會計師事務所也為我系提供實訓空間。中期實訓工作的'開展難度很大，同學們應該把握這來之不易的學習機會。他表示，召開此次總結會的目的，就是希望聽到參加了中期實訓的同學代表們深刻的實訓體會以及對專業(yè)教學在實際工作中應用的不足提出的意見和建議。
接著，由來自10級審計實務專業(yè)的學生代表們依次發(fā)言，對此次中期實訓做總結、談心得。在討論過程中，與會領導老師們還就同學們談到的很多體會和認識進行了正確的引導。
至此，總結會在熱烈的氛圍中圓滿結束。
金工實訓收獲與心得篇十四
在我剛剛開始我的教育實習時，我懷著激動和緊張的心情踏入了教室。我知道這是我作為教師的重要一步，也是我實現(xiàn)教育夢想的寶貴機會。
我的實習地點是在一所中學。我在那里度過了8周的時間。我主要的任務是協(xié)助老師進行課堂教學，批改學生的作業(yè)，以及參與班級的管理。雖然我是實習生，但我始終堅信，我是一名教育者，我有責任和義務去幫助學生們學習，去引導他們走向知識的海洋。
在實習期間，我深刻體驗到了教師的責任和挑戰(zhàn)。每一次的上課，每一次的作業(yè)批改，每一次的班級管理，都需要我深思熟慮，需要有耐心和愛心。我也開始理解，教師的工作不僅僅是傳授知識，更是引導學生發(fā)現(xiàn)并追求知識的過程。
在實習的過程中，我也收獲了很多。我學習到了如何更好地與學生們交流，如何更有效地進行課堂管理，如何引導學生在學習中自我成長。我也明白了團隊合作的重要性，明白了教育是一項需要耐心和毅力的工作。
我的實習經歷讓我更加深刻地理解了教育的意義。我明白了，教育不僅僅是知識的傳遞，更是引導學生成為有責任感、有創(chuàng)造力和有同理心的公民。我希望我能夠通過我的教育實習，讓更多的學生能夠受益，能夠讓他們在學習的過程中，發(fā)現(xiàn)自我，找到人生的方向。
總的來說，我的教育實習是一次寶貴的學習和體驗。我感謝我有機會參與這個實習項目，我期待我未來能夠以教師的身份，繼續(xù)為教育貢獻我的力量。我深刻理解，作為一名教師，我肩負的責任重大，我愿意用我的熱情和專業(yè)，去引領學生走向更美好的未來。
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金工實訓收獲與心得篇十五
時間過得真快，轉眼間在中汽研實訓的時間已經過去一半，在過去的一個月里，經歷了很多，也收獲頗豐。實訓開始前幾天的邏輯思維培訓，讓我懂得了如何運用科學的分析方法更好地去剖析和思考問題。前兩周的.理論和框架學習與運用，讓我更加了解和掌握了springmvc框架的構成和運行機制。后兩周在前面學習的基礎上進行了微信小程序項目的開發(fā)，雖然我所在的部門主要以java開發(fā)為主，但我還是在學習官方開發(fā)文檔和導師指導下完成了小程序前端所有頁面的開發(fā)工作，從后端轉向前端，也算是對舒適區(qū)外空間的一點探索。
在項目開發(fā)中收獲知識技能的同時，我也意識到書本上的理論知識與實際項目開發(fā)中的一些區(qū)別，更加體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義。項目開發(fā)過程中，也意識到團隊協(xié)作的重要性。希望在接下來的一個月能夠學習更多，收獲更多。
金工實訓收獲與心得篇一
將近一個月的車工實訓很快就過完了，過程中有苦也有樂;但總的來說：付出越多，收貨越多。
記得第一天實訓，連機床也不會開?，F(xiàn)在對機床有相當?shù)牧私饬?，能夠加工幾種簡單的不同工件。例如：螺紋、階梯軸、蝸桿等工件。過程中，最怕的`是刀具崩碎;最痛苦的就是磨刀具?？赡芤徊恍⌒模瑢⒁ズ玫牡毒哂忠匦履?其實磨刀具也是挺有技術性的。但熟能生巧，磨多了，刀具自然也會磨得好些。還有就是加工螺紋，進多少刀，都要做到心中有數(shù)，一點也不能馬虎。我干也是，要細心，要一點點進刀;待進刀一定深度后，要分左右進刀，這樣才會使刀具的搜里均衡。最后一個就是加工錐度角，要調試轉盤;通過不斷試切，不斷雕飾轉盤，逐步調好角度，開始加工錐度角。
一個月很快過去了，有所收獲，但也存在不少問題。例如：車蝸桿的熟練程度和技術掌握不夠。車槽的時候會顯得生硬，特別是深度槽。還有就是公差掌握不夠。粗糙度對我來說也是一種考驗，特別是蝸桿內槽兩邊的粗糙度。
金工實訓收獲與心得篇二
實訓生活已經過去將近一個月啦，在這一個月內收獲很大，有苦有樂，有累有甜，看到孩子們努力學習的樣子，更是激起了我想教好他們的意志。實訓不僅是對我專業(yè)知識的提升，更是對我能力的鍛煉！
首先是團結意識，當老師講課并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，個人的努力固然重要，但是團隊的合作更是必不可少的，要跟本學科的`其他老師統(tǒng)一進度，在備課時候的相互討論也是非常重要的，這樣可以避免遺漏某一個知識點！
然后是自立能力，在頂崗實訓的學校，自己就是一個老師并不是一個學生，各個方面都要按照成人的標準來要求自己，這是對自己的一項挑戰(zhàn)！
最后是學習能力，要想給學生一杯水，以前的老師可能有一桶水就夠了，但是在這個知識爆炸的時代，老師就需要有一個源源不斷的水龍頭，這樣就需要我不斷的學習新知識，在課堂上把最新的知識傳授給學生，讓他們感受到當今世界最前沿的科技，從而對學習知識充滿信心，充滿樂趣！
勵志做一名出色的老師！
金工實訓收獲與心得篇三
在這次的電子商務實訓中，挫折與成就感并存著。一開始的時候，常常是丈二和尚摸不著頭腦的，一方面也是因為自己急于求成，感覺完全沒有思緒，就是瞎做一通。后來，請教了一下比較有門道的同學，加上自己仔細研究了下目錄，漸漸的有了明確的思路，做起來也就得心應手了。特別想提的還有一點：細節(jié)與耐心是很重要的。這是一次有趣又實用的實訓課。通過這實訓，在短暫的時間里我初步接觸到b2c、b2b電子商務的流程，完成了各項交易。雖然平常也經常網購，但也只是以一個消費者的身份了解其流程，這次實訓多個角色都由自己完成，更加深刻的了解到b2c的整個流程；也懂得了商品的內貿交易及外貿交易。同時，深刻地體會到理論與實訓相結合的重要性。
這次實訓極大的培養(yǎng)了我的`自學能力，沒有老師的全面指導，沒有充分的基礎和準備，在實訓的幾個小時里，自己逐漸摸索，一步步實訓。最后的喜悅是無法言語的。我認為像這樣的實踐課是非常有意義的。它比抽象難懂的理論課要更加的吸引人，更加鍛煉一個人的自學能力。
通過這次實訓，讓我更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域，學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中通過各個不同角色，讓我對電子商務主要的交易流程和核心理念了解更深。在不同的角色，從不同的角色參與其中，讓我更加認識到掌握實際應用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時代中，多種交易都是通過網絡實現(xiàn)的，于是對于掌握這方面的知識越來越重要了，這是一個非常好的機會讓我們對電子商務的更深一步認識，感覺到了電子商務的優(yōu)越性。
總之在這次的實訓讓我學到頗多的東西，不管是挫折，還是成就。我想以后我都將保持良好的心態(tài)，積極向上的面對各種困難。
金工實訓收獲與心得篇四
在此之前，我們在教師的帶領下到工地上進行實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實訓就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實訓當做我們以后工作的一次磨練，把我們學到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足，彌補我們的缺陷。
測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實訓中必須堅持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。所以，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時進行，這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間，也提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作，經過測量學的學習和實訓，在我的'腦海中構成了一個基本的測量學的輪廓。測量學資料主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領域供給定位和定向服務，建立工程控制網，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。
金工實訓收獲與心得篇五
實訓期間，我嚴格遵守公司的一切工作管理制度，自覺以老員工規(guī)范嚴格要求約束自己，虛心求教，利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌癥還有其陳列的位置，在工作中積極主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情，一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自己一個可以鍛煉的機會，讓自己可以獨立的去分析判斷解決事情，不僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應變能力。
我們每天都希望本店的營業(yè)額有個更高更好的'飛躍，怎么樣才能達到目的呢，我個人認為專業(yè)知識+語言技巧+真誠微笑這些都決定著營業(yè)額。銷售人員有了很強的專業(yè)知識，我想任何人都不會拒絕真心關心自己的人，將心比心，人生病的時候是其最軟弱的時候，你一句真誠的問候一句真心的囑咐和叮嚀會讓他對你有了信任有了依賴，這時你就可以用你所學到的知識去幫助他人為他人服務，解決了顧客的問題同時也達到了自己的需求，豈不快哉！
總之，在xx我經歷了許多也學到了許多，絕不止以上幾點，在這里我就不一一詳訴了，有些東西只可意會不可言傳的，在有些感情面前這些語言就微乎其微了，我真的很幸運遇到了很多好的人，真的很感謝他們，此時的感謝是如此的渺小，最真誠的祝福給他們，是他們教會了我很多的東西，教我怎么看待問題分析問題解決問題，這些都會成為我實訓期最值得回憶的，我想有些事情會一直的影響著我，更會激勵我更好的走下去，同時也會讓我更堅強的面對人生道路上更多的荊棘的。
金工實訓收獲與心得篇六
大四下學期的實習，對于應屆生的我們來說是將理論知識與實踐相結合的重要途徑，以及進入社會參加工作前的必經階段，實習經驗也是對于我們四年專業(yè)學習的系統(tǒng)回顧和升華，對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會，所以這次實習具有很重要的意義。
一直以來，我們作為學生，只是一味地獲取知識，真正實踐的機會是很少的，我們工科學生的實習主要是對生產環(huán)境的熟悉，對先進技術的了解，以及我們所學知識涉及生產實踐領域。通過實習，我深切感觸到了我們所學知識過于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術難題，在工程應用中實踐經驗太少。由此看來，認真對待這次實習，并在這個實習的過程中多學習、多積累，是我們必須要做到的。
我所實習的.單位是湖北省漳河土木工程設計院，它直屬于湖北省漳河工程管理局，是湖北省水利廳的下級單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產、旅游、水電建筑安裝、航運等綜合效益為主的單位，所以我在其土木工程設計院實習期間也比較多的接觸到關于水利工程中涉及的工程設計、評估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過這次在設計院實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會及實習情況總結如下：
這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義，不僅是由于自己的重視，還因為在系統(tǒng)學習了大學四年的專業(yè)知識之后，作為應屆生的我在實習過程中受到了許多長輩和老師的重視和嚴肅專業(yè)地指導，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習在實踐中的利用，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
我實習的主要目的有以下幾點：
4.通過了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解。
在實習中，我主要的任務和內容是：
2.通過對觀音寺大壩的實地考察，初步了解和認識大壩等建筑物的形式選擇和特點;。
3.通過在設計院實習過程中多接觸工程實例，閱讀已完成的工程項目資料，熟悉施工技術，施工技術、管理以及工程監(jiān)理業(yè)務，積累關于工程實施過程前期、中期和后期的大概工作流程。
4.了解工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
在我的實習過程中，主要接觸的是觀音寺大壩工程的概況。觀音寺大壩系漳河樞紐主體工程，壩址位于觀音寺下游2.5公里處。攔截漳河主河道142.6公里，控制流域面積1957平方公里，庫容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩，高程129米，最大壩高66.5米，壩頂長度630米，壩體工程量544萬立方米。而在實習期間，觀音寺水電站正進行更新改造。觀音寺水電站地處湖北省荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)境內，位于漳河水庫觀音寺大壩壩后右側，觀音寺水電站作為代燃料電站進行更新改造，裝機2400kw，設計多年平均發(fā)電量707.5萬kwh，按照無人值班(少人值守)原則進行設計和建設，它主要包括，建筑工程(包括發(fā)電廠房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程)，機電設備及安裝工程(水力機械及輔助設備、發(fā)電設備、升壓站設備、電氣二次設備、廠用電設備、照明設備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設備、電工實驗設備)，金屬結構設備及安裝工程(基礎埋件及金屬結構、水機層金屬結構)，臨時工程(導流工程、施工道路、隧洞臨時支撐、施工用臨時房屋其它臨時工程)。
在對這個工程實地實習及考察中，我發(fā)現(xiàn)以前課本上學的知識都是工程管理中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
金工實訓收獲與心得篇七
自從我加入教育實訓的那一刻開始，我就深感責任和挑戰(zhàn)。這次經歷不僅讓我更深入地理解了教育的內涵，也讓我充分體驗到了教師角色的責任和挑戰(zhàn)。以下是我在這次實訓中的一些收獲和心得。
首先，我明白了教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合素質。我在指導學生的過程中，不僅要教授他們學科知識，更要引導他們如何獨立思考，如何解決問題，如何與人溝通合作。這種全面的教育觀念讓我深刻理解到，教師的作用不僅僅是教書，更是育人。
其次，我認識到了教師職業(yè)的挑戰(zhàn)和魅力。實訓期間，我面對的學生們雖然年紀小，但他們每個人都有自己的思想，需要我們去引導，去理解。而每一次成功的教學，都讓我感受到了自我價值的實現(xiàn)。同時，實訓過程中也充滿了挑戰(zhàn)，我必須不斷學習，不斷提高，以應對不斷變化的教學環(huán)境和學生需求。
再者，我學會了如何更有效地進行教育。通過實訓，我了解到如何更好地設計課程，如何使用不同的教學方法和工具，如何評估學生的學習成果。這些經驗對我未來的教學工作有著極大的幫助。
最后，我體驗到了教育實訓中的人際互動和團隊合作。實訓過程中，我與我的指導教師、學生以及團隊成員之間進行了深入的交流和合作。這種互動讓我更好地理解了每個人的角色和責任，也讓我學會了如何更好地與他人合作，共同解決問題。
總的來說，教育實訓對我來說是一次寶貴的學習和體驗。我不僅學到了很多教學技巧，更重要的是，我深入理解了教育的內涵和價值，更加珍視我所從事的教師職業(yè)。在未來的教育工作中，我將帶著這些收獲和心得，繼續(xù)為培養(yǎng)下一代的優(yōu)秀人才而努力。
金工實訓收獲與心得篇八
在這一周jsp程序設計的實訓的時間里，實訓老師針對我們本學期的學習，有針對性地對我們進行了很有價值的實訓工作，從最基礎的jsp程序設計中的界面設計，到一樣的jsp程序設計中的查詢，添加，修改等語句，給我們仔細講授，雖然jsp程序設計的課已經學習了一個學期了，但對其簡單的知識點運用的都不是很熟練，沒能真正去融會貫通。
當經過努力解決了一個程序上的'困難時，我感到無比的歡樂。每天為了編寫代碼一坐就是四五個小時，我感到無比的痛楚。但艱巨痛楚已成往事，光輝的明天向我走來，今天我總算迎接了勝利的果實，以前的辛酸與痛楚化作我堅強的氣力，將在我將來的人生歷程中，為我的美好明天打下堅實的基礎。經過了這次磨練，我又一次感遭到只有付出才能有收獲，成功永久是屬于不懈努力的人們的。
金工實訓收獲與心得篇九
教育實訓是一種非常寶貴的經驗，對于教育工作者和學生來說都是如此。通過參加教育實訓，我收獲了很多寶貴的經驗和知識，下面我將分享我的收獲和心得。
首先，教育實訓讓我更加深入地了解了教育的本質和重要性。在實訓中，我不僅學會了如何與學生溝通和教學，還學會了如何激發(fā)學生的學習熱情和興趣。這使我更加認識到教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的能力和品格，讓他們成為有價值的人才。
其次，教育實訓也讓我更好地理解了學生的需求和挑戰(zhàn)。在實訓中，我與很多不同類型的學生接觸，他們的學習風格、興趣愛好和個性特點各不相同。通過與他們的交流和互動，我學會了如何更好地了解他們的需求，為他們提供更有針對性的教學。
最后，教育實訓也讓我獲得了寶貴的實踐經驗。在實訓中，我不僅學會了如何有效地組織和管理教學，還學會了如何與學生互動和溝通，以及如何處理突發(fā)情況和問題。這些實踐經驗將對我未來的教育工作有很大的幫助。
總的來說，教育實訓是一種非常寶貴的經歷，讓我更加深入地了解了教育的本質和重要性，更好地理解了學生的需求和挑戰(zhàn)，并獲得了寶貴的實踐經驗。我將繼續(xù)努力學習和實踐，為學生提供更好的教育服務。
金工實訓收獲與心得篇十
教育實訓是一種非常特殊的學習方式，它讓學生參與到真實的課堂教學環(huán)境中，從而更深入地了解教學，提高自己的教學技能。以下是我通過教育實訓獲得的收獲與心得。
收獲：
1.實踐經驗：在教育實訓中，我得到了親身的教學實踐經驗，包括備課、上課、評估學生的學習進度等。這些經驗讓我更好地理解了教學工作的復雜性，并為我未來的教學工作打下了堅實的基礎。
2.專業(yè)技能：在實訓過程中，我通過觀察導師的教學方式，學習了許多實用的教學技巧。同時，我也了解到如何有效地管理課堂，如何應對突發(fā)情況等。這些技能對于我未來的教學工作非常有幫助。
3.團隊協(xié)作：在教育實訓中，我們需要與導師和其他同學密切合作，共同完成各種任務。這讓我學會了如何有效地溝通、協(xié)調，并從團隊中獲得支持和幫助。
4.自我反思：教育實訓是一個反思和改進自己的過程。通過觀察自己的教學實踐，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并尋找改進的方法。這種自我反思的過程對我未來的成長非常有益。
心得：
1.意識到教學工作的復雜性：教育實訓讓我意識到教學工作的不易。除了教學知識外，還需要掌握管理、溝通、協(xié)調等多種技能。
2.團隊協(xié)作的重要性：教育實訓讓我深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。只有通過密切合作，才能更好地完成任務。
3.自我反思的重要性：通過自我反思，我能夠更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并尋找改進的方法。
4.不斷學習和提高：教育實訓是一個不斷學習和提高的過程。只有不斷地學習和改進，才能更好地適應教學工作的變化。
金工實訓收獲與心得篇十一
在十一周的實訓課程中，學生主要學習caxa軟件的基本二維繪圖和3d繪圖，caxa軟件是目前國內軟件中最先進的cad/cam軟件，主要以教育行業(yè)為主，并且是數(shù)控大賽指定參賽軟件。很多學生都是第一交接觸cad/cam軟件的學習，學生對軟件學習有濃厚興趣，學習進步很快，在第一周的軟件學習中，大多數(shù)同學都能實訓安排的八個圖形全部畫出來，少數(shù)同學甚至能畫出比較復雜手機殼模型還有相機模型，學習效果很不錯。
通過本次實訓，學生在數(shù)控編程指令，數(shù)控銑床操作與加工方面的能力都得到很大的.提高，對caxa軟件進行繪圖的能力得到加強。
金工實訓收獲與心得篇十二
教育實訓讓我深刻認識到教育的無限可能和重要性。作為實習生，我有幸參與了各種教育活動，包括課堂教學、課外活動組織、教育咨詢等，使我對教育有了更深入的理解和體驗。
在課堂教學方面，我了解到教學不僅僅是傳授知識，更重要的是引導學生思考、探索和發(fā)現(xiàn)。我學會了如何設計有趣且富有啟發(fā)性的課程，如何引導學生參與課堂討論，以及如何使用各種教學工具和技術來增強學生的學習效果。
在課外活動組織方面，我學會了如何組織有意義且富有教育性的課外活動，以幫助學生更好地理解和應用所學知識。我學會了如何制定計劃、預算和資源管理，以及如何與不同的人群進行溝通和協(xié)調。
在教育咨詢方面，我了解到教育咨詢不僅是幫助學生解決學習問題，更是要幫助他們建立正確的學習態(tài)度和習慣。我學會了如何傾聽和理解學生的需求，如何提供有效的指導和建議，以及如何鼓勵學生自我探索和發(fā)展。
總的來說，教育實訓使我對教育有了更深入的認識和理解。我深深地感受到了教育的魅力和力量，也深深地認識到了教育的復雜性和挑戰(zhàn)性。我學會了如何更好地與他人合作、溝通、協(xié)調，如何更好地理解和處理各種教育問題。同時，我也深刻地認識到了自己的不足和需要進一步提高的地方。
在未來的教育工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的教育技能和能力，以更好地服務于學生和社會。我相信，只要我們用心去做，用心去愛，用心去教育，我們就能為學生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
金工實訓收獲與心得篇十三
財務與審計系在學院b507會議室召開10級審計實務專業(yè)中期實結會。系主任尹東、系劉波、系審計專業(yè)教研室主任周海彬和審計專業(yè)教研室全體教師以及10級審計實務學生代表參加了此次會議。
會上，首先由尹東主任講話，他指出，中期實訓是我系教學的特色，是我系校企合作工作的突出成果，校企合作是一種雙贏的合作，我系能為校企合作的會計師事務所提供人力資源，而會計師事務所也為我系提供實訓空間。中期實訓工作的'開展難度很大，同學們應該把握這來之不易的學習機會。他表示，召開此次總結會的目的，就是希望聽到參加了中期實訓的同學代表們深刻的實訓體會以及對專業(yè)教學在實際工作中應用的不足提出的意見和建議。
接著，由來自10級審計實務專業(yè)的學生代表們依次發(fā)言，對此次中期實訓做總結、談心得。在討論過程中，與會領導老師們還就同學們談到的很多體會和認識進行了正確的引導。
至此，總結會在熱烈的氛圍中圓滿結束。
金工實訓收獲與心得篇十四
在我剛剛開始我的教育實習時，我懷著激動和緊張的心情踏入了教室。我知道這是我作為教師的重要一步，也是我實現(xiàn)教育夢想的寶貴機會。
我的實習地點是在一所中學。我在那里度過了8周的時間。我主要的任務是協(xié)助老師進行課堂教學，批改學生的作業(yè)，以及參與班級的管理。雖然我是實習生，但我始終堅信，我是一名教育者，我有責任和義務去幫助學生們學習，去引導他們走向知識的海洋。
在實習期間，我深刻體驗到了教師的責任和挑戰(zhàn)。每一次的上課，每一次的作業(yè)批改，每一次的班級管理，都需要我深思熟慮，需要有耐心和愛心。我也開始理解，教師的工作不僅僅是傳授知識，更是引導學生發(fā)現(xiàn)并追求知識的過程。
在實習的過程中，我也收獲了很多。我學習到了如何更好地與學生們交流，如何更有效地進行課堂管理，如何引導學生在學習中自我成長。我也明白了團隊合作的重要性，明白了教育是一項需要耐心和毅力的工作。
我的實習經歷讓我更加深刻地理解了教育的意義。我明白了，教育不僅僅是知識的傳遞，更是引導學生成為有責任感、有創(chuàng)造力和有同理心的公民。我希望我能夠通過我的教育實習，讓更多的學生能夠受益，能夠讓他們在學習的過程中，發(fā)現(xiàn)自我，找到人生的方向。
總的來說，我的教育實習是一次寶貴的學習和體驗。我感謝我有機會參與這個實習項目，我期待我未來能夠以教師的身份，繼續(xù)為教育貢獻我的力量。我深刻理解，作為一名教師，我肩負的責任重大，我愿意用我的熱情和專業(yè)，去引領學生走向更美好的未來。
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金工實訓收獲與心得篇十五
時間過得真快，轉眼間在中汽研實訓的時間已經過去一半，在過去的一個月里，經歷了很多，也收獲頗豐。實訓開始前幾天的邏輯思維培訓，讓我懂得了如何運用科學的分析方法更好地去剖析和思考問題。前兩周的.理論和框架學習與運用，讓我更加了解和掌握了springmvc框架的構成和運行機制。后兩周在前面學習的基礎上進行了微信小程序項目的開發(fā)，雖然我所在的部門主要以java開發(fā)為主，但我還是在學習官方開發(fā)文檔和導師指導下完成了小程序前端所有頁面的開發(fā)工作，從后端轉向前端，也算是對舒適區(qū)外空間的一點探索。
在項目開發(fā)中收獲知識技能的同時，我也意識到書本上的理論知識與實際項目開發(fā)中的一些區(qū)別，更加體會到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義。項目開發(fā)過程中，也意識到團隊協(xié)作的重要性。希望在接下來的一個月能夠學習更多，收獲更多。