人類之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會的重要基石。在總結(jié)中，我們要客觀評價自己的工作和學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧，供大家參考。
在開學(xué)教師會上的講話篇一
同志們：
今天我們召開全校教師大會，標(biāo)志著新的一個學(xué)年我校工作全面開始了。今天我們拉開了新學(xué)期工作的序幕，盤點(diǎn)過去一年的工作，我們播撒了汗水，取得了進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗(yàn)，但也有許多值得總結(jié)和反思的地方，其中既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。在這里，感謝大家對學(xué)校各項工作的支持，在每一項工作中，全體教職工都體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié)，做到了相互理解，相互包容，也正因?yàn)槿绱?，在全體教職工的共同努力下，20xx-20xx學(xué)年度年取得了可喜的成績。
(一)隊伍建設(shè)。
1、調(diào)整后的班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部年齡結(jié)構(gòu)年輕化，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng)，班子的每個成員都能擺正自己的位置，對上級負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，做到政令暢通。20xx年3月19日，全縣教育系統(tǒng)村級小學(xué)校長、幼兒園園長競聘上崗現(xiàn)場會在我校召開，得到了參會領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可與好評。
2、教師隊伍素質(zhì)不斷提高;。
(二)辦學(xué)條件大力改善。
2、新建了中心校和村小學(xué)共九個網(wǎng)絡(luò)教室。中心校新增12個電子白班。
(三)教學(xué)活動扎實(shí)開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升。
1、中心校備課模式的改革，在不斷的摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，步入正軌;。
2、教研活動的開展形式多樣，趨于常態(tài)化;20xx年10月15日，全縣小學(xué)低年級數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)段“在課堂教學(xué)中如何落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)”主題研討會在我校成功舉辦。
3、20xx年5月18日，四平市“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村同步互動課堂教學(xué)”伊通現(xiàn)場會在我校隆重召開。同步互動課堂教學(xué)模式的開展，優(yōu)化了村小學(xué)學(xué)科教學(xué)，助推了我鎮(zhèn)小學(xué)均衡、優(yōu)質(zhì)、快速的發(fā)展。
4、校本研修評估、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)長生競賽等成績較為樂觀;20xx年12月，我校被評為“吉林省校本教研先進(jìn)單位”。
(四)安全工作務(wù)實(shí)、有效開展。全年無任何人為安全事故發(fā)生。
(五)德育活動特色鮮明，內(nèi)容豐富。
1、為解決我校家庭困難學(xué)生和留守兒童問題，20xx年12月15日，伊通滿族自治慈善總會來校，對我校25名學(xué)生開展貧困學(xué)生救助活動。
2、20xx年3月，開展了“立師德、正行風(fēng)”主題教育活動。
3、20xx年5月31日，開展了全鎮(zhèn)大型春游活動。
(六)村小學(xué)管理日漸規(guī)范。
這些成績，是我們大家用辛勤的汗水換來的，我們要倍加珍惜。但是我們必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到我校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;(教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)教師較多)。
2、教師素質(zhì)參差不齊，品牌教師少，教師專業(yè)化程度不高，學(xué)習(xí)自覺性差。
3、課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。
4、教育科研氛圍不濃、教科研工作仍停留在表面的問題。
5、部分教師“重教書，輕育人”，德育工作沒有做實(shí)做細(xì)。德育工作實(shí)效性不高的問題;。
6、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛，師生關(guān)系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道。
在開學(xué)教師會上的講話篇二
現(xiàn)如今，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的春季開學(xué)教師會上的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們：
大家新年好！今年是中國農(nóng)歷的牛年，金牛迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康！
老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績？讓我們共同謀劃一下吧！
指導(dǎo)思想：
20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。
“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。
“打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)。“打造和諧校園”就是要努力打造三個方面的和諧：
要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達(dá)到綠化、凈化和美化；要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”；要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。
首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競爭提高”（“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn)，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個性化的教育智慧?！昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專業(yè)共進(jìn)。“競爭提高”——競爭是追求卓越的動力，競爭帶來奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。）。再次是干部與群眾之間關(guān)系的.和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。
（1）教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要務(wù)，教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動中經(jīng)常滲透思想道德的教育。
（2）學(xué)科之間的和諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統(tǒng)測，但絕非次要課程，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，注意普及與提高相結(jié)合，在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長生的培養(yǎng)，使學(xué)有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生不應(yīng)我們而延誤。
（3）學(xué)生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的和諧發(fā)展。在學(xué)科教學(xué)中，要把學(xué)習(xí)方法的獲得，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。
學(xué)校教育以德育為首位，教會學(xué)生學(xué)會做人是核心。必須強(qiáng)化以愛國主義為核心的民族精神教育；必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育；必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。
總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)，知識與能力，一般與個別的關(guān)系，對不同的學(xué)生施以針對性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會有用之才。
1、培育良好的班級文化，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，注重德育實(shí)效，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時間，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，不斷改進(jìn)德育方法，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說話，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門學(xué)科。要提高德育的針對性，針對班級實(shí)際抓重點(diǎn)，抓破弱，求實(shí)效；針對學(xué)生實(shí)際，重視個別教育，抓均衡，抓轉(zhuǎn)化。二是加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究，努力提高德育能力。要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動，開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，要重視德育理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，以榜樣來感召，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍，要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。
教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。
在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)?；又刑岣咦晕?；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān)；進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績，成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊奮斗的結(jié)果。面對新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不放過一個學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識的同時促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。
2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。
3、要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
4、要堅持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點(diǎn)教育，使教育與教學(xué)融為一體。
5、要堅持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；加強(qiáng)補(bǔ)差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識彌補(bǔ)結(jié)合；加強(qiáng)協(xié)作，做到全校一盤棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
老師們，本學(xué)期時間緊，壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學(xué)期工作，找準(zhǔn)工作突破口，確定好有力的工作措施，細(xì)化工作過程和細(xì)節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績。
謝謝！
在開學(xué)教師會上的講話篇三
“己所不欲，勿施于人。”每一個人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生，會通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的.阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人。“冰，水為之，而寒于水?！比舾赡旰?，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻，也就是說，對每一個學(xué)生要一視同仁，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在。
新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。
在開學(xué)教師會上的講話篇四
各位老師：
大家好！
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?BR> 總之，在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來！
第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。
這就需要我們倍加珍惜。
當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；
2、新時期德育工作實(shí)效性不高的問題；
3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；
5、一些教師對工作主動進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題；
6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20xx年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當(dāng)然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無論各類檢查、迎檢，首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué)，這是無法避免的事實(shí)。所以我校將來任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇，參加各類比賽的機(jī)會大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精（精品），學(xué)校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績。
2、提高團(tuán)隊意識，強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個學(xué)校，不進(jìn)則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?BR> 來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時俱進(jìn)的最好辦法。一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）。
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點(diǎn)文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過程，體驗(yàn)中享受生命的價值。
會生活，多一點(diǎn)“親情”意識，多一點(diǎn)“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
以上“五會”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。
在開學(xué)教師會上的講話篇五
尊敬的各位老師：
大家好！
常言道：有緣千里來相會，我們雖然生活在同一個城市，但對我而言，一個月前師專附中僅僅是一個相對遙遠(yuǎn)的的名詞，然而今天我已經(jīng)成為這個集體中的一員。十幾年的工作經(jīng)歷，僅僅五六年的行政經(jīng)歷，也只是負(fù)責(zé)學(xué)校某個部門的工作，從沒想到負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。當(dāng)組織上把師專附中的重任放在我的肩上時，我有幾個夜晚徹夜難眠，我擔(dān)心我個人能力與人格魅力不夠，影響了學(xué)校的發(fā)展，辜負(fù)了組織上和廣大教職工的期望。
自七月二十日至今的二十多天里，我主動與學(xué)校的方方面面進(jìn)行溝通，在溝通中我了解到師專附中所走過的四十年艱辛歷程，了解了我們有一支甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，追求進(jìn)步的教師隊伍，也了解了學(xué)校目前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。借今天老師們返校的機(jī)會，我想代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，談一談我們的工作思路與設(shè)想。
教育形勢的發(fā)展至今天，每一個教育工作者都應(yīng)清醒到認(rèn)識到，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，是學(xué)校生存發(fā)展的基石，是廣大教職工和廣大學(xué)生的利益所在，嚴(yán)格科學(xué)的管理是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校近些年來在發(fā)展過程中，制定了許多規(guī)章制度，對學(xué)校發(fā)展起了明顯的作用。現(xiàn)在，形勢的發(fā)展，學(xué)校的客觀情況，要求我們對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學(xué)校的規(guī)章制度更加全面、細(xì)化、量化，以確保我們總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
我們的目標(biāo)是：全力明顯提高教育教學(xué)質(zhì)量，成為下關(guān)區(qū)、南京市名列前茅的名牌初級中學(xué)。我們的原則是：崗位與責(zé)任緊密結(jié)合，績效與報酬緊密掛鉤，讓工作負(fù)責(zé)、業(yè)績顯著的同志得到更多的實(shí)惠，以激勵教職工多做工作，做好工作。
學(xué)校將著重從以下幾個方面完善制度，強(qiáng)化管理、教育教學(xué)管理、各職能處室管理、崗位責(zé)任管理、目標(biāo)考核管理、學(xué)科管理，特別是中考科目管理、考勤管理、班級管理等等。
學(xué)校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的作用，學(xué)校黨組織、民主黨派、工會、共青團(tuán)都要積極支持學(xué)校抓管理，做好相應(yīng)的思想政治工作。全校各級管理人員要切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展工作，全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，提高管理引導(dǎo)學(xué)生水平，，全校每位班主任要扎實(shí)抓好班級建設(shè)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風(fēng)基礎(chǔ)。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責(zé)，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，依賴于科學(xué)與規(guī)范的管理，依賴于有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，名校之所以名校，很大程度上是因?yàn)橛忻麕?、名師集體，學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展，說到底是要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)與歸點(diǎn)。廣大教師要充分認(rèn)清形勢，生源高峰消失，部分教育資源的閑置，加上優(yōu)質(zhì)教育資源的放大，民辦教育新的力量的加入，生源的競爭將日趨激烈。因此加強(qiáng)對教師教育與培養(yǎng)，進(jìn)一步提升師德與師能，也是從根本上維護(hù)了廣大教師的利益。
在教師的發(fā)展上，我們要克服認(rèn)識上的誤區(qū)。一方面，有的老師認(rèn)為生源的質(zhì)量與數(shù)量下降，教學(xué)沒有成就感：我的水平教這樣的學(xué)生足夠了。我想，我們要辨證看待這個問題。生源的數(shù)量下降，大部分教師工作量不飽和，小班化教學(xué)的確給教師發(fā)展提供了難得的機(jī)遇，教師有了精力與時間，小班化教學(xué)全市、全省范圍內(nèi)剛剛起步，大膽實(shí)踐與創(chuàng)新，必然有意想不到的收獲。從生源質(zhì)量看，我想與大家談一談教育的意義與價值。我們總是盯著名師培養(yǎng)名生，可大家想一想，如果我們把一個問題學(xué)生造就成一個身心健康、服務(wù)社會、對社會的貢獻(xiàn)與培養(yǎng)一個師大附中、金陵中學(xué)、一中學(xué)生等同樣偉大，我這里請老師們，特別是年輕教師們，常常去思考幾個問題：
1.為什么同樣的生源起點(diǎn)，有的班級發(fā)展很好。
2.為什么同一班級，有的老師課堂效益高。師生互動效果好，學(xué)生歡迎，終端呈現(xiàn)優(yōu)秀。
3.為什么在同一所學(xué)校，有的人成長為區(qū)青優(yōu)、市青優(yōu)、市學(xué)科帶頭人。我的職業(yè)我用心去做了嗎。我真誠付出了嗎。我說的這些，說到底，教師要主動發(fā)展，自己要求發(fā)展。教師如何發(fā)展，首要的是提高自己師德修養(yǎng)，學(xué)高為師，身正為范：我們的一言一行，衣著舉止，直接影響與教育我們這些未成年的孩子們。面對學(xué)生中的不良現(xiàn)象，每個老師都有責(zé)任，也有義務(wù)去教育，去感化，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。
其次是提高課堂管理的能力與水平，初等教育的成敗很大程度上是取決于對學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成狀況，管理課堂是老師必須具備的基本業(yè)務(wù)能力。
教師的發(fā)展有三個基本途徑，一是自我學(xué)習(xí)，二是同伴互助，三是專家引領(lǐng)。
自我學(xué)習(xí)，一方面努力鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱。另一方面認(rèn)真研究學(xué)情，重視學(xué)情分析與追蹤，學(xué)情的掌握才能確定教學(xué)起點(diǎn)，才能確定教學(xué)起點(diǎn)，才能有針對性開展教學(xué)。其次要認(rèn)真閱讀教育教學(xué)理論書籍和學(xué)科專業(yè)雜志、專業(yè)網(wǎng)站，在理論的高度去反思自己的教育教學(xué)行為。
同伴互助，就是在教研組內(nèi)、備課組內(nèi)相互聽課，共同研究、討論、學(xué)習(xí)，青藍(lán)工程，拜師結(jié)隊的傳統(tǒng)需堅持與深化，備課組和教研組教研組活動要落實(shí)到實(shí)處，不能為活動而活動，可以開展同一內(nèi)容，大家一起運(yùn)用不同教法來進(jìn)行對照，也可以對我們教學(xué)中的難點(diǎn)困惑點(diǎn)，如實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課，還有針對教材中的難點(diǎn)內(nèi)容開展針對性研究。
專家引領(lǐng)，一個人或者一個集體的發(fā)展常常會進(jìn)入飽和狀況，或者說進(jìn)入迷茫區(qū)域，就迫切需要有專家來引領(lǐng)，走出去，請進(jìn)來，在省市各校短期培訓(xùn)與長期培訓(xùn)相結(jié)合，建立一種開放的培訓(xùn)機(jī)制，是我們盡最大努力要堅持去為老師發(fā)展做的事情。
教師隊伍的提高與發(fā)展，需要有一定的保障機(jī)制，這里要說的是我們教師工作環(huán)境讓我吃驚，我們倡導(dǎo)老師有奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，但在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，不能回避經(jīng)濟(jì)待遇的問題，這里我想多說兩句。首先我要說的是感謝我們李校長、曹書記、花校長等老領(lǐng)導(dǎo)班子，省吃儉用給我們留下一個很不錯的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，上屆班子已經(jīng)在上學(xué)期考慮改革獎金分配方案，我想談三點(diǎn)：
1、學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與教師地位、經(jīng)濟(jì)待遇息息相關(guān)。
3、在目前狀況下，我們一定盡最大努力，逐步改善教職工經(jīng)濟(jì)待遇。
1.全校師生強(qiáng)化安全意識，安全工作重中之重，學(xué)校安全包括學(xué)生人生安全、教師人生安全、財產(chǎn)安全，尤其是學(xué)生的人生安全，要消除隱患，不留死角，做到零事故，安全問題要保證萬無一失，一失就萬無了。我們?nèi)Ｐ列量嗫喙ぷ鳎驗(yàn)槟骋蝗伺既恢杏斜厝坏姆噶隋e，造成學(xué)生與家長的心靈受到極大傷害，給學(xué)校工作帶來極大的被動，給學(xué)校的聲譽(yù)造成無可挽回的損失，這是決不允許的。這里我想說我們必須追究當(dāng)事人責(zé)任，視情節(jié)與造成后果，堅決地給予處理，誰砸學(xué)校的牌子，學(xué)校就砸誰的飯碗。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。我們的周邊環(huán)境給我們教育已經(jīng)帶來很多困難，但我們可以充分利用現(xiàn)在學(xué)校櫥窗、學(xué)生黑板報、電視臺、網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生做一個合格人、文明人;另一方面政教處、團(tuán)總支、年級組、各班、體育組、藝術(shù)組、工會等，如開展一些師生喜聞樂見的文體活動，活躍校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
3.在校內(nèi)外利用多種立體途徑(報紙、電視、橫幅、宣傳冊、家長會)，理直氣壯宣傳我校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，一流的辦學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊伍，良好的辦學(xué)業(yè)績，宣傳我們優(yōu)秀畢業(yè)生，讓社會了解師專附中，廣大學(xué)生向往師專附中。
在和老師交流中有的老師說我們沒有辦法改換學(xué)生，但是通過我們努力可以改變學(xué)生。我想只要我們從內(nèi)心去關(guān)愛每一個學(xué)生，讓他們都得到不同程度的發(fā)展，我們教育教學(xué)質(zhì)量得到學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可，我們就可以從根本上生源質(zhì)量與數(shù)量問題。
最后為了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，我想借此機(jī)會宣布一下學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)的分工。
顧佩強(qiáng)，負(fù)責(zé)安全、師德建設(shè)、黨務(wù)、共青團(tuán)、少先隊，工會、民主黨派、離退休教職工工作。
高世澤，全面負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)、財務(wù)，并協(xié)助我管理教學(xué)。
段琨鵬，全面負(fù)責(zé)學(xué)生工作，另外負(fù)責(zé)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，并兼任學(xué)工處主任。
我本人，負(fù)責(zé)行政全面工作，并分管教學(xué)。
老師們，同志們，歷史已經(jīng)把我以及我們新班子，推到大家的面前，我們責(zé)無旁貸，義不容辭，我們一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己素質(zhì)和管理水平，當(dāng)本屆領(lǐng)導(dǎo)班子任期結(jié)束時，我們力爭無愧于上屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我們繼任者，也無愧于全校每一位教職工，因?yàn)槲覀兣?，因?yàn)槲覀儽M心，因?yàn)槲覀儽M責(zé)了。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
在開學(xué)教師會上的講話篇六
各位老師、同學(xué)們：
今天我們迎來了xx中小學(xué)新學(xué)年開學(xué)典禮和第36個教師節(jié)，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節(jié)，我校教師來自四面八方。xx中小學(xué)是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學(xué)打造成享譽(yù)社會的知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠(yuǎn)打算，為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強(qiáng)大凝聚力的師資隊伍，為進(jìn)入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
xx中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來，克服自身的缺點(diǎn)和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊！同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進(jìn)步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的`學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強(qiáng)于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進(jìn)取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”，設(shè)立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實(shí)際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家，不辜負(fù)人民教師的光榮稱號。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時光，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存！
“一個成功的事業(yè)不是因?yàn)橐淮蠖炎龀傻氖露鴺?gòu)成的一個結(jié)果，而是因?yàn)橛兄蝗喝嗽诔粋€方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)?！崩蠋焸?，同學(xué)們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開拓進(jìn)取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)xx中小學(xué)美好明天！
謝謝大家！
在開學(xué)教師會上的講話篇七
各位老師：
大家好！
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首年前的一學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，雖然我們的教師隊伍出現(xiàn)了許多前所未有的不穩(wěn)定因素，但在大多數(shù)老師的共同努力下，我們?nèi)匀豁樌瓿闪烁黜椊逃虒W(xué)任務(wù)，學(xué)校綜合教學(xué)成績?nèi)?zhèn)第十一名。昨天全鎮(zhèn)教育干部會議上，張主任表揚(yáng)的教學(xué)成績突出的十一個學(xué)校：高廟、東五、大王、東湯、董家、大張、王集、河?xùn)|、楊李、盛莊、楊馬。雖然我們沒能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入全鎮(zhèn)前六名的目標(biāo)，但是正如習(xí)講的那樣，我們很多同志真的蠻拼的，很令我感動：秀花、巧真一個班六七十個學(xué)生，不嫌苦不嫌累，任勞任怨，雙雙取得全鎮(zhèn)第4名的好成績；秋鳳對象身體不好，家庭事務(wù)壓力那么大，仍然堅持對學(xué)生盡職盡責(zé)，取得全鎮(zhèn)第9名的好成績；小景家里在縣城接了一個快餐店，學(xué)校、生意兩頭牽掛，仍然把工作責(zé)任放在首位，取得全鎮(zhèn)第5名的好成績；艷麗身懷六甲，仍然風(fēng)雨無阻堅持到期末考試，取得全鎮(zhèn)第6名的好成績；愛花上學(xué)期考駕照，能合理安排，使之不影響自己的本職工作，除非科目考試不得不去，能夠做到練車為教學(xué)讓路，取得全鎮(zhèn)第6名的好成績；金平對象不在家里，孩子年幼要照顧，還要為考編做準(zhǔn)備，和我把一個畢業(yè)班，孩子們調(diào)皮、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，我又經(jīng)常開會、出差不在班級和學(xué)校，班主任的工作基本上都是金平替我做的，仍然取得全鎮(zhèn)第4名的好成績；春花每天早早來到學(xué)校，打掃衛(wèi)生，有時看到小學(xué)校路不干凈還為我們清掃，班里孩子多，年幼不懂事，因?yàn)閲?yán)格管理，班級紀(jì)律嚴(yán)明，為一年級打下良好的基礎(chǔ)；張承雪老師，年近花甲，呂相玉老師，病痛纏身，仍然堅守崗位，為我們把門站崗，做好后勤工作，每天堅持到學(xué)生、老師離校，才鎖門回家。還有很多老師兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，因?yàn)闀r間關(guān)系，不再一一列舉，所有這些，我都看在眼里，感激在心里。希望成績優(yōu)秀的老師不要驕傲，再接再厲，爭取本學(xué)期取得更好的成績，百尺竿頭更進(jìn)一步；考得不理想的老師也不要?dú)怵H，勝敗乃兵家常事，讓我們總結(jié)教訓(xùn)，查缺補(bǔ)漏，學(xué)習(xí)先進(jìn)，虛心請教，帶領(lǐng)學(xué)生考好本學(xué)期的升級考試。
新的一學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：
一、要做一個富有責(zé)任心的好教師?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師?！案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，擴(kuò)大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對新形勢，我們每一個教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師，是一個大團(tuán)隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神，我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排：
6、加強(qiáng)安全管理工作，每位教師都要繃緊安全這根弦，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要時時講，天天講；對各種安全隱患要認(rèn)真排查，及時匯報，防患于未然，如果出了事直接追究到人。
7、分段管理，為了提高效率，加強(qiáng)管理，本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理，就是把小學(xué)分成高、中、低三段，今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績優(yōu)異的老師擔(dān)任組長，平時傳達(dá)、通知該段老師相關(guān)事宜，管理、幫扶該學(xué)段老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得更優(yōu)異的成績，每學(xué)期期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段，獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段，由愛花負(fù)責(zé)；三四年級為中段，由小景負(fù)責(zé)；一二年級為低段，由秀花負(fù)責(zé)；幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段，由春花負(fù)責(zé)；后勤部門四位教師，兩位王老師，呂老師、張老師，由張承雪老師負(fù)責(zé)。
8、時間緊，任務(wù)重，打好硬仗！因?yàn)樯蠈W(xué)期閏九月，本學(xué)期是歷年來時間最短的一學(xué)期，從開學(xué)到放暑假只有16周，中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假，六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考，這學(xué)期比上學(xué)期少了6周，但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打，老師們提前要有充分的思想準(zhǔn)備，加快教育教學(xué)節(jié)奏，提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計，認(rèn)真批改、檢查作業(yè)，特別是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細(xì)化，不管上午還是下午，預(yù)備鈴要開始上課，特別是早上的衛(wèi)生打掃，各班老師要早來，要安排好，監(jiān)督好，哪個班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分，不能影響我們上課；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要效益，老師之間要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這十六個星期老師們再辛苦辛苦，努力搏一把，每位老師都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個優(yōu)異的成績，等到暑假再放松，好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習(xí)資料和有償家教問題。
如有疑問或其他事情，散會后老師們可以到校長室與我商討。老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
在開學(xué)教師會上的講話篇八
各位老師、同學(xué)們：
今天我們迎來了xx中小學(xué)新學(xué)年開學(xué)典禮和第二十八個教師節(jié)，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節(jié)，我校教師來自四面八方。xx中小學(xué)是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學(xué)打造成享譽(yù)社會的知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠(yuǎn)打算，為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強(qiáng)大凝聚力的師資隊伍，為進(jìn)入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
xx中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來，克服自身的缺點(diǎn)和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊！同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進(jìn)步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強(qiáng)于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進(jìn)取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”，設(shè)立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實(shí)際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家，不辜負(fù)人民教師的光榮稱號。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時光，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存！
“一個成功的事業(yè)不是因?yàn)橐淮蠖炎龀傻氖露鴺?gòu)成的一個結(jié)果，而是因?yàn)橛兄蝗喝嗽诔粋€方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)?！崩蠋焸?，同學(xué)們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開拓進(jìn)取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)xx中小學(xué)美好明天！
謝謝大家！
在開學(xué)教師會上的講話篇九
各位老師：
很高興在新學(xué)期即將來臨之際，能與xx的300余名老師有這么一次交流的機(jī)會。作為學(xué)生家長，我去xx參加過家長會，但每一次去，都有不一樣的感受。上周三我第x次走進(jìn)xx的校園，因?yàn)楣ぷ髟颍@次更多的是被這里的校園文化、辦學(xué)理念和發(fā)展思路所吸引。以前只關(guān)注xx作為一所名校的吸引力，這次才知道：作為我區(qū)歷史最悠久的學(xué)校之一，xx秉承近百年積淀，歷史源遠(yuǎn)流長。她始建于1934年，在戰(zhàn)火硝煙中誕生，在新中國陽光下成長，在新世紀(jì)征程中壯大。xx的昨天是充實(shí)的，是輝煌的，是光榮的，譜寫了xx教育史上的輝煌篇章。
當(dāng)前，全區(qū)教育正處于向更高層次、更廣范圍、更深內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時期，廣大教育工作者尤其是一線教師更應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，同心同德、群策群力、盡職盡責(zé)，努力開創(chuàng)xx教育科學(xué)發(fā)展新局面。無論是對xx的明天，還是xx教育的未來，我是有信心的，這種信心來源于哪里？來源于一封家長的信，這封信就刊登在咱們的《校園簡報》上，這位家長在信中說：“所有的老師給予孩子的無私的愛，這種愛我稱之為大愛，它超越親情，也完全不是職業(yè)所囿，它是對教師這份崇高事業(yè)的真誠熱愛、莫大責(zé)任所使然，它是一種對年輕的可雕塑生命最美好的尊崇?！苯酉聛恚@位家長還說：“這份愛曾經(jīng)深深地打動我，并鞭策著我，努力在自己的生活中踐行?！币舱沁@種大愛、執(zhí)著與堅守，帶給了我更多的思考。
今天，在大家發(fā)言的基礎(chǔ)上，談幾點(diǎn)個人之見，供各位研究。
一、關(guān)于當(dāng)前教育發(fā)展面臨的形勢。
xx年是一個很重要的歷史節(jié)點(diǎn)，尤其是對中國這樣一個對“10”這個數(shù)字情有獨(dú)鐘的國度。作為新世紀(jì)第二個十年的開局之年，在今年，21世紀(jì)第一次全國教育工作會議召開、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—）》正式發(fā)布，這兩件大事對教育的影響意義注定是深遠(yuǎn)的，對教育的推動作用注定是巨大的。所以說，從大的形勢來講，國家對教育的重視程度以及教育的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位和作用從來沒有象今天這樣鮮明和突出。從黨的xx大第一次提出把“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國放在首位”到今天一系列關(guān)于教育的重要措施的出臺，無不十分明確地告訴我們：教育尤其是基礎(chǔ)教育發(fā)展的又一個春天即將來臨。這是一個信號，一個令所有從事基礎(chǔ)教育工作的老師都?xì)g欣鼓舞的信號。
先說一下，我區(qū)教育面臨的難得發(fā)展機(jī)遇：
第一，為積極應(yīng)對國際金融危機(jī)帶來的不利影響，中央和市里都相繼出臺了一系列保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生的政策措施，都把增加對教育投入作為了重中之重，也就說教育的發(fā)展與gdp的增長直接掛鉤。就在上個月召開的全國教育工作會議上，xx強(qiáng)調(diào)，要把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，切實(shí)保障經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。這為我們繼續(xù)推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善教育教學(xué)軟硬件環(huán)境，提供了政策支持和資金保障。第二，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施，為下一個xx年教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、基本思路、工作措施、保障機(jī)制等方面進(jìn)行了戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的規(guī)劃部署，必將對我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展提供更好的政策基礎(chǔ)和制度保障。第三，區(qū)委區(qū)政府將一如將往地支持教育事業(yè)發(fā)展，強(qiáng)度只會加大不會減小，措施只會更加有力不會半途而廢?，F(xiàn)在區(qū)教委正在牽頭制定我區(qū)“十二五”教育規(guī)劃，既包含教育布局的調(diào)整、教育教學(xué)資源的規(guī)劃，更準(zhǔn)備采取一系列措施加快師資力量建設(shè)，培養(yǎng)造就一支具有xx地域特色、忠誠xx教育又適應(yīng)形勢發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍。
再說說，我區(qū)教育面臨的一些挑戰(zhàn)和不足：
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深入，教育的深層次矛盾開始凸顯，如教育公平與教育均衡問題、素質(zhì)教育水平問題、流動人口子女入學(xué)問題、“入園難”問題等等?，F(xiàn)在，全社會對教育的關(guān)注度、敏感度、期望值空前提高，教育已成為人民群眾的基本需要，享受優(yōu)質(zhì)教育，成為了人民群眾的熱切期盼，而目前我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平與日益增長的教育投入之間存在較大差距；人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的熱切期盼與優(yōu)質(zhì)教育資源短缺之間存在較大差距；“兩帶四區(qū)”、城南行動、園區(qū)東擴(kuò)、金融麗澤等建設(shè)對教育事業(yè)的迫切要求與教育水平滯后之間存在較大差距。從縱向看，經(jīng)過全區(qū)廣大教職員工的不懈努力和艱苦奮斗，我區(qū)近年來教育改革逐步深化，教育規(guī)模日益擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件明顯改善，師資力量不斷加強(qiáng)。但是，我們必須清醒地看到，我區(qū)教育的現(xiàn)狀總體上還不適應(yīng)xx建設(shè)世界城市、xx加速發(fā)展的更高要求。另外，通過橫向比較，很容易就會發(fā)現(xiàn)我們與xx、xx、xx等傳統(tǒng)教育強(qiáng)區(qū)之間的差距在越拉越大，我們的學(xué)生在向這些優(yōu)質(zhì)教育資源聚集地區(qū)流失，作為一名教育工作者而言，這是很令人痛心的事情。更要值得警惕的是，我們的總體教育水平甚至有被遠(yuǎn)郊區(qū)縣趕超過去的危險，比如我們本次研討會的駐地xx、我們的近鄰xx。這些問題必須引起我們的高度重視。
希望廣大教職員工尤其是在座的各位能夠正確認(rèn)識當(dāng)前我區(qū)教育面臨的形勢，既要搶抓稍縱即逝的發(fā)展機(jī)遇，借勢而上，加快發(fā)展，又要充分估計形勢的嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，堅定信心，扎實(shí)工作，盡快將我區(qū)基礎(chǔ)教育薄弱、發(fā)展水平相對落后的現(xiàn)狀得到根本扭轉(zhuǎn)，努力開創(chuàng)我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的新局面。
二、關(guān)于如何充分釋放xx的資源優(yōu)勢。
眾所周知，xx是我區(qū)唯一的一所市級重點(diǎn)中學(xué),是xx市首批十四所高中示范校之一，是xx優(yōu)質(zhì)教育資源的形象和窗口。剛才提到了，xx建校至今已有76年歷史。76歲，對一個人而言，已經(jīng)邁入古來稀之年，但對于一個志在建立百年名校的xx而言，正是收獲的大好時節(jié)。
1934年，初創(chuàng)xx的教育前輩和地方賢達(dá)，篳路藍(lán)縷，以啟山林，在xx這片土地上開始了積淀文化綠洲的艱辛歷程；解放后，在黨和政府的關(guān)心支持下，xx雖有坎坷，但始終伴隨共和國前進(jìn)的步伐而不斷發(fā)展壯大；改革開放以來，學(xué)校搶抓機(jī)遇，苦煉內(nèi)功，乘勢而上，在辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、教育管理等各方面實(shí)現(xiàn)了跨躍式的發(fā)展，贏得了社會各界的充分肯定，從而使學(xué)校成功躋身xx市首批十四所高中示范校行列。七十多年的風(fēng)雨歷程形成了獨(dú)特的校園精神，其精髓是：同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新，這一精神既是xx以往之所以生生不息、發(fā)展壯大的根本，也是未來繼續(xù)前行、與時俱進(jìn)的力量源泉。
76年來，尤其是近年來，在這片教書育人的熱土上先后培養(yǎng)出xx年xx市高考理科第二名的xx同學(xué)、xx年xx市高考文科第三名xx同學(xué)、xx年xx市高考理科第四名。xx年高考，本課重點(diǎn)上線率理科達(dá)到xx%，文科達(dá)到xx%，實(shí)現(xiàn)了文、理本科上線率“雙百分百”的目標(biāo)。而中考成績一向優(yōu)異的初中部更是成功實(shí)現(xiàn)中考總分成績十連冠，包攬了xx區(qū)歷屆中考狀元和xx年各單科狀元。學(xué)生的全面發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在中高考成績屢創(chuàng)佳績上，也體現(xiàn)在全國及xx市數(shù)、理、化、英語等學(xué)科競賽中均獲得過一等獎，還體現(xiàn)在民樂、航模、科技創(chuàng)意、機(jī)器人大賽、田徑等專項比賽中摘金奪銀、捷報頻傳。76年櫛風(fēng)沐雨，76年辛勤育人，76年上下求索，成就了xx人創(chuàng)建名校的夢想。
我想對于已經(jīng)創(chuàng)造的輝煌歷史和驕人成績，每一位xx人都如數(shù)家珍，也比我更加珍惜這些來之不易的積淀和內(nèi)涵、比我更為深知這些積淀和內(nèi)涵的來之不易。不過，我想說的是，作為xx和xx人，面對已經(jīng)取得的成績，我們不可以躺在功勞薄和成績單上睡大覺，也不應(yīng)該為自己過去的成績而沾沾自喜，更不能夠固步自封。我們需要做的是：扎根xx、立足xx、著眼全國、面向世界。
首先，扎根xx。這里有一組數(shù)據(jù)對比：略。
這些數(shù)據(jù)就可以清晰地表明，xx毫無疑義地成為了我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的聚集地，已經(jīng)深深地“扎根xx”了。這絕對不是一個壞事，尤其是對學(xué)校近期發(fā)展而言。但長期這樣發(fā)展下去，“一家獨(dú)大”的結(jié)果就是“獨(dú)大”的這“一家”很難變強(qiáng)，因?yàn)闆]有與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膮⒄瘴铩Ｓ幸粋€《羚羊和狼》故事：略。
在競爭中，對于任何一方來說，出現(xiàn)對手、壓力或磨難是自然的，而且并非壞事，有時候它們能成為自己潛在的動力。實(shí)際上，真正迫使自己堅持到底的，往往既非朋友，也非順境，而是那些可能置人于死地的對手。從這個意義上來說，xx通過自己在xx舉足輕重的引領(lǐng)帶動作用，大力培養(yǎng)更多的骨干教師、學(xué)科帶頭人甚至是優(yōu)秀的管理團(tuán)隊，主動培植一個甚至幾個對手，輻射改革成果，以推進(jìn)周邊學(xué)校整體發(fā)展，這對自己的長遠(yuǎn)發(fā)展也是有利的。
其次，立足xx。xx，不僅僅是xx人的xx，更是xx人的`xx。我們不能僅僅局限于和我區(qū)的其它兄弟學(xué)校相比，比如包攬了多少年的中考狀元、單科狀元、“十連冠”等等。因?yàn)椋退麄儽?，xx絕對是“老大哥”，既然是“龍頭老大”，取得這樣的成績是情理之中的事情，不足為奇。我們應(yīng)該敢于向xx這樣的首都名校叫板，敢于和他們“共舞”，把他們視為自己的對手，并千方百計、想方設(shè)法超越它，成為一個在xx“叫得響”的品牌校，真正在xx“立足”。
再次，著眼全國。作為首都xx的第一批示范校，應(yīng)該充分利用xx市豐富的教育和科研資源，加大教育改革研究力度，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升內(nèi)部管理和辦學(xué)水平，打造一流的現(xiàn)代化教育窗口學(xué)校，努力擴(kuò)大在全國的影響力、競爭力，力爭成為全國“數(shù)得著”中學(xué)名校，其實(shí)這應(yīng)該是“會通中西、學(xué)貫文理”辦學(xué)發(fā)展新思路的題中應(yīng)有之義。我們具備這樣的條件、這樣的機(jī)遇，就看我們有沒有這樣的魄力，在新一輪的教育改革大潮中實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一所在全國中學(xué)教育中有重要影響的一流?！钡哪繕?biāo)。
最后，面向世界。xx要建世界城市，xx要強(qiáng)勢崛起，對于毗鄰麗澤橋、坐擁金融商務(wù)核心區(qū)的xx而言，應(yīng)該盡早培養(yǎng)自己的國際視野，盡快具備面向世界的胸懷和能力。早在1983年，鄧--同志為xxx學(xué)校題詞時就明確指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。”近三十年過去了，我們“面向世界”的眼光是不是還僅僅停留在思路中，而沒有或者沒有完全付諸行動。還好，我們已經(jīng)認(rèn)識到這個問題了，也在努力去做，新的學(xué)校發(fā)展思路中提出“會通中西”，應(yīng)該“面向”的就是“世界”。
三、關(guān)于如何做一名高素質(zhì)教師。
教育大計，教師為本。教師是人類知識的傳授者，人類文明的傳承者，人文精神的傳播者。教育質(zhì)量的高低，素質(zhì)教育實(shí)施的成敗，從根本上講都取決于教師隊伍的質(zhì)量和數(shù)量。沒有教師素質(zhì)的提升，就難有高質(zhì)量的教育；沒有教師的寬容與開放，就難有學(xué)生的思想解放；沒有教師的主動發(fā)展，就難有學(xué)生的主動發(fā)展。因此，優(yōu)質(zhì)教育資源最重要的內(nèi)涵就是高素質(zhì)的教師。那么如何做一名高素質(zhì)的人民教師呢？用南京教育局局長徐傳德的話說就是要“三有”，即有愛、有知、有為。
首先，高素質(zhì)的教師要“有愛”。
“有愛”是為人師的根本。這里的愛，一方面是指對教育事業(yè)的熱愛，即教育工作者要充滿理想主義的人文情懷和獨(dú)具個性的思想之光，并把它貫穿于教育的每個環(huán)節(jié)和整個過程。我們不應(yīng)把教師僅僅視于一種職業(yè)，而應(yīng)該定位于一項奮斗終身的事業(yè)。“職業(yè)僅為個人，事業(yè)則為大眾。”因此，希望大家充分認(rèn)識教師這個行業(yè)的崇高社會價值，時刻珍惜xx教師的榮譽(yù)，不斷激發(fā)對教育事業(yè)和學(xué)校工作的熱愛，增強(qiáng)自己的責(zé)任感、時代感和榮譽(yù)感，在獻(xiàn)身黨和人民的教育事業(yè)過程中實(shí)現(xiàn)人生理想和價值追求。另一方面也包含著對學(xué)生的關(guān)愛。“滿園春色催桃李，一片丹心育新人”。教師必須關(guān)愛學(xué)生，因?yàn)樗麄兊姆?wù)對象是一個個鮮活的生命，值得尊重的富有靈性的生命。如果連作為榜樣示范的教師都缺乏對生命的真誠關(guān)愛，又如何使學(xué)生相信世界的溫暖與幸福？又怎樣向?qū)W生詮釋尊重與責(zé)任的含義呢？故此，教師應(yīng)有對學(xué)生的關(guān)愛，對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋嗯c學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流。做一個和氣的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒊錆M愛心的老師，你也會收獲學(xué)生的真誠和尊敬，甚至?xí)斋@學(xué)生家長的尊敬和認(rèn)同。
有愛讓教師生命充實(shí)，有愛讓教師得到幸福，有愛讓教師遠(yuǎn)離職業(yè)倦擔(dān)。
其次，高素質(zhì)的教師要“有知”。
“有知”是為人師的保證。作為我區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的教師，應(yīng)該用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并不間斷地進(jìn)行知識更新與積累。學(xué)高為師，身正為范。要想給學(xué)生一滴水，教師首先要有一桶水。另外，在信息社會，在全球化浪潮中，知識更新周期不斷縮短，教師不再是學(xué)生唯一的知識源。要成為學(xué)生真正的老師，從你這里可以得到“取之不勁用之不竭”的知識，我們就應(yīng)該首先樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷以新的知識充實(shí)自己、重組自己的知識結(jié)構(gòu)，成為熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，走在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的前列。
“知”在古代漢語中也通“智”，這就要求教師既要有深厚的知識底蘊(yùn)，又要充滿教育教學(xué)的智慧。
學(xué)習(xí)本是件愉快的事情，可是因?yàn)槲覀兊膫鹘y(tǒng)的教育態(tài)度，往往會使它成為懲罰的工具。充滿智慧的老師，會通過思考、解剖自己日常教育實(shí)踐而不斷超越和提升自己的教育境界；會通過對教育教學(xué)的研究，不斷獲取新信息，不斷掌握本學(xué)科以及教育教學(xué)最前沿的科研成果，創(chuàng)新教育實(shí)踐，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，把學(xué)生的探索欲望燃燒起來，把學(xué)生的創(chuàng)造潛能開發(fā)出來。真正的教育智慧能夠使教育成為一種自由的、和諧的以及開放的狀態(tài)，真正的教育智慧能夠使教育進(jìn)入到真正意義上的尊重生命、關(guān)注個性、追求教育幸福的境界。
有知，才能傳道、授業(yè)、解惑；有智，才能開啟智慧，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
最后，高素質(zhì)的教師要“有為”。
“有為”是為人師的較高境界。這里的“有為”包括專業(yè)有為和育人有為兩個層次的要求。有效的教學(xué)需要教師的“有為”。
各位老師，以上是我的一些不成熟的思考，不當(dāng)或不妥之處請批評指正。教師節(jié)快要到了，我代表區(qū)委區(qū)政府提前祝老師們節(jié)日快樂、萬事如意，衷心希望大家在新的學(xué)期工作順利、身體健康。
謝謝大家。
在開學(xué)教師會上的講話篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
下午好！新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行2021年度春季開學(xué)典禮。值此機(jī)會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績；我校各年級在全市期末統(tǒng)考中名列前茅，取得了初一第四，初二前三，初三前七名的好成績。受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。今天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會對家庭有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團(tuán)隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價值。
第二，要做一個有理想的人，我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽光但是你長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你，因?yàn)槿藗兏緵]有看到你。所以我們每個人都應(yīng)該像樹木一樣地成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是12年、20年、30年你一定能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。即使別人離開了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)?？鬃诱f過，凡事預(yù)則立。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個偉大的生命。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。比如：堅決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。
本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；全體師生一起搜索一個陋習(xí)，丟掉一個惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步；治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生，抓好校園、班級文化建設(shè)，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第四，勤奮學(xué)習(xí)，如果把學(xué)生這個詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)生東西的人，東西會了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。因此，絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期，為更好的幫助同學(xué)們，我們將號召全體老師走進(jìn)課堂，和同學(xué)們談心交友，以極大的責(zé)任心和愛心熏陶學(xué)生的心靈，努力促進(jìn)學(xué)生做負(fù)責(zé)任和充滿愛心的人。
第五，珍愛生命，樹立安全意識。教育無小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實(shí)把安全放在第一位。另外關(guān)于打架抽煙，我想再次重申：凡是發(fā)現(xiàn)違反一項的，馬上小和尚卷鋪蓋，離寺，轉(zhuǎn)到容許打架抽煙的學(xué)校，別想再來幸福中學(xué)了，因?yàn)槟悴慌洚?dāng)一個幸福人。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成鐵西領(lǐng)先，市區(qū)一流的學(xué)校而奮斗！
謝謝大家！
在開學(xué)教師會上的講話篇十一
各位老師，大家上午好！
今天是我們大家非常高興的日子，中心校領(lǐng)導(dǎo)把這次分來的老師中最優(yōu)秀的分到了我們學(xué)校，今天我們迎來了全體新教師的到來，非常高興和他們成為同事，開學(xué)第一次和大家交流交心，我想說四個詞表達(dá)意思——有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，有幸，榮幸，幸運(yùn)的意思。為什么講有幸呢，今年教體局對我們的操場開始硬化，我們的教學(xué)樓頂全部換新，如果不是天努力氣原因，我們學(xué)校真的變了樣，這就是教體局和中心校對我們的真正關(guān)懷，今年鄉(xiāng)中心校又給我們充實(shí)了這么多新鮮的血液，我們的老教師是那么地敬業(yè)，我們學(xué)校招生形勢喜人，槐樹，玉山，和興的許多學(xué)子慕名而來，我們學(xué)校已經(jīng)變成人人向往的地方，爭當(dāng)鄉(xiāng)內(nèi)學(xué)校的標(biāo)桿和排頭兵的目標(biāo)有了切實(shí)的保證，我們有信心打造出一支師德高尚，業(yè)務(wù)過硬，開拓進(jìn)取的教師隊伍，我?guī)ьI(lǐng)大家繼續(xù)工作和大家和諧相處，真是備感榮幸。
人修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，做全校教師可親的同事，可信賴的朋友。如果我走后，大多數(shù)教師能真心地講，和我們的校長，領(lǐng)導(dǎo)，老師，相處融洽，像一家人一樣，雖然累點(diǎn)，辛苦點(diǎn)，但精神愉快，每天上班很開心，很充實(shí)，我覺得這就是有緣。
第三個詞，有感。我們學(xué)校雖小，但部門也比較復(fù)雜，工作千頭萬緒，開頭非常重要。我想教育自有它本身的規(guī)律和要求，要說對新學(xué)期的要求，我想可能我們要做到“六講”。
一講“人本”，教育，人是最終目的。學(xué)校的一切工作都是為了人，為了學(xué)生和教師，“人本”的一個重要含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，領(lǐng)導(dǎo)對廣大教師的關(guān)懷，老師對學(xué)生的關(guān)懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動要始終充滿著愛，包含著情，要用愛心澆灌花朵，這一點(diǎn)我們要尤為注意。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。個人忙好個人的，努力做好最好的自己，人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我想人人要有這種意識——“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任。”人人都做好了份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力，當(dāng)然在合作與共享及維護(hù)團(tuán)隊榮譽(yù)上，同樣需要責(zé)任感。
四講品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的身份相符合，在沈寨鄉(xiāng)小，今后多一些深刻獨(dú)持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化，體育活動，文體活動。品味造就品質(zhì)，才能鑄就品德。
五講實(shí)績。每個人都要有這種意識，“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)佟薄?BR> 六講境界：我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊為重，做有榮譽(yù)感的教師，要樹立目標(biāo)意識，成長意識，做有責(zé)任感的教師。
第四個詞叫有言，有言在先的意思，不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是有幾個想法和大家交個底，做個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中有一句經(jīng)典名言，“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么”，拾人牙慧，我也對自己說“不要問沈寨鄉(xiāng)小能帶給我什么，而要問我能為沈寨鄉(xiāng)小做些什么”，我想老師們也可以對自己發(fā)此一問。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
這四個詞的含義大家都清楚，我只想表達(dá)，在我們這個浩大的團(tuán)隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學(xué)校文化的根本和前提，制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是影像。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學(xué)校是一定會出大亂子的，至于說到小事，我認(rèn)為其實(shí)小事就是大事。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用，所以更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵，對于學(xué)生來說，我們要打造適合學(xué)生的教育，要及時改進(jìn)自己的教育方法和教育觀念，來適應(yīng)不同程度的學(xué)生。
我要講的四個詞就是這么多，也是第一次和大家講話說說感想和工作思路。先說說我這個人吧，工作中也取得過一些成績，人家給我封個工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在學(xué)校，那些努力工作，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生喜愛的老師一定會是我最好的朋友，稀里糊涂，不守紀(jì)律，缺乏責(zé)任感的人在沈寨鄉(xiāng)小一定沒有市場。在沈寨鄉(xiāng)小，我們要樹立一種規(guī)矩：讓能干的人享受到應(yīng)得的榮譽(yù)，讓多干的人不吃虧，讓老實(shí)人不受欺負(fù)，對偷奸?；桓苫畹娜舜蠹冶梢?。老師們，我們要秉承“學(xué)高為師、身正是范”的古訓(xùn)，甘于奉獻(xiàn)，淡泊明志，真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè)，用心品味教育，用心感悟人生，老師們，讓我們一起打造一個團(tuán)結(jié)、溫暖的沈小集體，用心品味教育，用心感悟人生，享受從教的幸福和快樂！
在開學(xué)教師會上的講話篇十二
位老師：
大家好！
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
xx我們迎來了的三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來運(yùn)用好，把你們的激情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
這些感人的畫面，讓我不禁濕潤了雙眼，他們是那么的平凡，卻又那么的偉大。反問自己，我們平凡的一生，能做多少有意義的事。
立足今天的崗位，就是努力做好教書育人的每一天。
一、講師德。
做一個熱愛教育工作的教師。把教育教學(xué)當(dāng)成自己的一份事業(yè)來對待，而不僅僅是用于謀生的職業(yè)。從內(nèi)心對工作的熱愛，才能激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造力，教育在于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的新一代，教師本身更應(yīng)該不斷提升自己的工作能力，不沉溺于舒適區(qū)并不斷突破擴(kuò)大。
做一個學(xué)生的良師益友型的老師。熱愛我們的工作對象，在人格上平等對待學(xué)生，尊重學(xué)生。而不是站在“教師權(quán)威”的位置！很多老師和家長在針對兒童教育過程中常覺得不滿意，這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求，看待兒童問題，更應(yīng)該從兒童的角度去理解尊重他們，這才有利于我們?nèi)椭?、教育引?dǎo)學(xué)生！
二、講教學(xué)教學(xué)質(zhì)量要“四抓”：習(xí)慣+細(xì)節(jié)+讀書+差生。
1、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。
1—抓教學(xué)質(zhì)量必須從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。小學(xué)2年級學(xué)習(xí)求知：上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，努力按時、做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題；
2、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；
3、新時期德育工作實(shí)效性不高的問題；
4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；
5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法6較嚴(yán)重的問題；
6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題；
7、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效太低的問題，學(xué)校管理機(jī)制有時變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們己經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個方面談一下。
在開學(xué)教師會上的講話篇十三
第十二周工作開始了，上周，我們緊緊圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估迎檢，當(dāng)陽市文明單位創(chuàng)建和河溶鎮(zhèn)“教學(xué)比武”做了大量工作。宜昌市正縣級督學(xué)趙國英同志帶領(lǐng)宜昌市督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人在我市教育局負(fù)責(zé)人和督導(dǎo)室同志陪同下，檢查了我校迎檢準(zhǔn)備工作，在肯定前段成績的同時，也提出許多寶貴意見，主要是環(huán)境整治方面還要加大工作力度。星期四，我校22位教師參加了鎮(zhèn)級教學(xué)比武活動，同志們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真施教，我要感謝大家，你們辛苦了，為學(xué)校增光添彩十分不易。當(dāng)陽市文明單位創(chuàng)建在班子成員夜以繼日的努力下，基本完成資料收集整理，我們期待著今年能夠再獲這個榮譽(yù)，一個偏僻的農(nóng)村學(xué)校能有這個榮譽(yù)是不簡單的?！霸L萬家”活動及家訪手記大多數(shù)教師按時完成。教職工向一屆二次教職工大會提交了大量提案，我要感謝大家為學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，這些提案我基本看了兩遍，每個提案我都會認(rèn)真回復(fù)，有些提案與政策、法規(guī)不太符合，我也會利用適當(dāng)場合給大家答復(fù)。本期還有33天有效教學(xué)時間，讓我們繼續(xù)保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，為圓滿完成本期各項工作共同努力，共克時堅。本周及后段，要緊緊圍繞均衡發(fā)展、文明創(chuàng)建、“比教學(xué)訪萬家”、一屆二次教職工大會、“大家唱大家跳”等工作，繼續(xù)努力。
2、繼續(xù)完善“比教學(xué)”各項資料。卞主任和各位教研組長將我們校級比武資料上傳到省教育廳“比教學(xué)”網(wǎng)站，鎮(zhèn)級比武資料還要上傳，大家可以進(jìn)入xx網(wǎng)站，用戶名xx，密碼xx，看看比武情況，發(fā)表比武感想體會。
3、加大教學(xué)進(jìn)度，為期末留住復(fù)習(xí)時間。利用好邊角時間。當(dāng)前活動多對教學(xué)沖擊大，光埋怨無濟(jì)于事，只有積極應(yīng)對，才能有效兼顧教學(xué)與各項活動。
4、體育教師抓緊采集學(xué)生體質(zhì)健康測試的各項數(shù)據(jù)，按要求進(jìn)行填報。
1、加大值日力度，嚴(yán)防安全事故。值日領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生起床時一定要到校，值日教師要認(rèn)真配合，消除空檔時間監(jiān)管的缺失，不能麻痹大意。學(xué)生到校早，無人管容易出事，中午、晚上都有大量空檔時間，監(jiān)管不到位就會出問題。上周甘肅慶陽正寧縣校車事故，還有安徽省阜南縣阜南二小六年級6班的女生小夢和周周，在瑩瑩和朱朱這兩個同學(xué)、好朋友的注視下，在教室服下劇毒農(nóng)藥敵敵畏。喝之前，兩人在黑板上寫下遺言，周周寫：“如果我死了，就怪?jǐn)?shù)學(xué)老師，請警察叔叔將她抓走?！毙魧懀骸拔液美?，她們都不理解我，不想活了。”這些事件給我們敲了警鐘，任何時候都不能放松安全教育和安全監(jiān)管，任何時候都不能用極端的方式教育學(xué)生，教育者，關(guān)愛學(xué)生是我們的良心。班主任、德育處楊校長、教導(dǎo)室卞主任都要講晚休息和早到校的問題，教育家長，指導(dǎo)孩子。有家長反映早晨到校早了，影響學(xué)生休息，我們的孩子6點(diǎn)30結(jié)束晚輔導(dǎo)，如果回家8點(diǎn)睡覺，早晨6點(diǎn)起床，可以休息10個小時，在校住宿的可達(dá)11個小時，符合正常睡眠時間，關(guān)鍵是孩子回家家長督促睡覺沒有，早晨到校那么早，家長指導(dǎo)沒有。加大排隊就餐管理力度和學(xué)生上下樓梯、校園走路安全管理力度，防摔傷。
2、德育處與總務(wù)室密切配合，搞好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，確保均衡發(fā)展、文明創(chuàng)建活動中的檢查萬無一失。清除張貼物、蛛網(wǎng)、印痕。清理洗碗槽下水道、大廁所排水溝。堅持不懈清理雜草、碎石塊、垃圾。
3、落實(shí)大家唱大家跳活動。建議培訓(xùn)兩套師生均能表演的舞蹈或體操，有氣勢，動作不太復(fù)雜，請楊校長與相關(guān)老師商量，迅速拿出方案，組織訓(xùn)練。
4、與總務(wù)室研究，拿出東門管理辦法，方便教師出入，確保校園安全。
1、“一補(bǔ)”資金最后確實(shí)無法找到人的，資金按規(guī)定處理，張主任、王出納全面負(fù)責(zé)，這塊資金是高壓線，誰也不許碰。
2、組織對新栽的樹澆水，豬圈前銀杏樹，食堂后廣玉蘭用水管澆透。
3、第二棟教學(xué)樓護(hù)欄加固，第一棟教學(xué)樓窗戶安裝維修，腳印等印痕刷白，新食堂下水道、排氣扇改造，大廁所地面通風(fēng)孔改造。
4、蒸飯柜試驗(yàn)性改電。
5、新校舍前后改造后續(xù)工程督促完工。
6、落實(shí)校園廣播系統(tǒng)。按要求報告辦理政府采購。
7、管好錢物。與班主任對好帳，催收十月、十一月生活費(fèi)。管好錢，該收盡收，開支報告，嚴(yán)禁先斬后奏。管好帳，外面消費(fèi)日清月結(jié)，及時做好公用經(jīng)費(fèi)報賬準(zhǔn)備，按要求報賬，及時結(jié)好帳，認(rèn)真記好帳。管好物，購買物品不過多，發(fā)放不過量，杜絕亂丟亂扔。注意節(jié)約，大手大腳搞不得。年末歲尾，一年中最難的時間到了，很多同志的提案講到提福利待遇的問題，這個問題本來與政策違背，即便不違背，錢也不能用速印機(jī)來印，要靠開源節(jié)流，別無他法。關(guān)注食品價格。大宗食品價格要密切注意，市場跌價收購一定要降價，保障食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
8、教師電腦使用問題。一是科學(xué)使用，二是爭取早日安裝教師用電腦。
1、籌備一屆二次教職工大會。周開林負(fù)責(zé)學(xué)校工作報告，楊海亭負(fù)責(zé)提案工作報告，岳曉明負(fù)責(zé)工會工作報告和材料匯總，張兆麟負(fù)責(zé)財務(wù)工作報告，卞青松負(fù)責(zé)開幕詞。11月30日材料到位，12月初召開。
2、做好訪萬家工作。家訪手記交紙質(zhì)電子到岳主席處，推舉上交家訪手記和演講比賽人員，經(jīng)工會推薦，學(xué)?？己?，推薦何春老師參加演講，請認(rèn)真準(zhǔn)備。家訪和訪萬家的感想體會上傳到比教學(xué)網(wǎng)站。
在開學(xué)教師會上的講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
一、首先我感謝一年來付出辛勤汗水的一線教師和中層教育干部，正是由于你們的無私奉獻(xiàn)和默默勞動，支撐我們樊村教育的大廈，也正成就著我的事業(yè)。
二、做好教師的'本職工作。不要把教書當(dāng)作養(yǎng)家糊口的職業(yè)，要當(dāng)成一項能夠成就自我的事業(yè)，只有這樣你才能“名利雙收”，否則將一事無成。
三、做個幸福的教師。教育是一項比較辛苦的工作，枯躁、單一、比其它行業(yè)思想壓力都大的工作，作為教師我們要積極的尋找教育的快樂的源泉。我要積極的創(chuàng)造條件讓每位教師得到幸福，開展豐富多彩的活動讓思想放松，創(chuàng)造條件改善生活，從物質(zhì)上得到幸福。
四、xxxx年的工作夢想，開創(chuàng)樊村教育的新局面，創(chuàng)造臨西的杜朗口。讓臨西的教育看樊村，做法：以課堂教學(xué)改革為突破口，讓每位師生xxxx年都有不同程度的發(fā)展，不讓一名學(xué)生掉隊，關(guān)注最后一名學(xué)生。
謝謝大家！
在開學(xué)教師會上的講話篇十五
大家早上好!今天我演講的題目是：《新學(xué)期新希望》。
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春季。
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都是要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更是要吸取教訓(xùn)，加倍的努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈円媾R畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期期末考試中沒有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無私奉獻(xiàn)的光華?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對學(xué)校的最好回報。同學(xué)們，為了自己努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!
在開學(xué)教師會上的講話篇十六
3月初我校共有8人去涇縣參加皖南八校高三第一次聯(lián)考試卷及成績分析會。理事學(xué)校對各科試卷進(jìn)行分析，均認(rèn)為這次聯(lián)考試題難度適中，貼近高考。對照大會給出的本科預(yù)測線，說實(shí)話，我校形勢不容樂觀。
當(dāng)然，每年的皖八第一次聯(lián)考，我們的成績和理事學(xué)校的有一定的差距，都不夠好。與我們的學(xué)生基礎(chǔ)現(xiàn)狀，復(fù)習(xí)進(jìn)度不能過快，導(dǎo)致還不能適應(yīng)這次考試有關(guān)。這次考試，各個班級成績反映的情況不盡相同。
班級管理和第一輪復(fù)習(xí)的注意事項。
一、進(jìn)行勵志教育，營造濃郁的復(fù)習(xí)氛圍。
現(xiàn)象：上課睡覺的大有人在，有的班級后面一、二排都趴在桌上。有的班級周末在教室自習(xí)的人不多。早讀、晚讀比較盲目。有的學(xué)生不下樓做操，不上體育課，缺乏朝氣。
各班要加強(qiáng)勵志教育，提振學(xué)生復(fù)習(xí)信心。具體做法：教室掛起勵志橫幅，張貼名人名言;班主任和任課教師多介紹名人苦學(xué)苦干成功的事例，還有自己所帶的以前學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的事例。對于上課睡覺的學(xué)生要找他們談心，幫助他們找準(zhǔn)目標(biāo)，盡量將他們拉回到復(fù)習(xí)的隊伍中來。
二、精心備課，上好復(fù)習(xí)課，將每個考點(diǎn)的復(fù)習(xí)落到實(shí)處。
第一輪的復(fù)習(xí)要重心下移到基礎(chǔ)上來，對知識點(diǎn)要進(jìn)行系統(tǒng)化分析，以構(gòu)成整體的知識網(wǎng)絡(luò)框架。學(xué)生眼中只有“樹木”，沒有“森林'，就不能深入理解掌握高考典型題型的思維方法。對于高考各科題型，教師要教會學(xué)生答題方法，讓學(xué)生能觸類旁通，學(xué)會舉一反三。
三、班主任和任課教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂各科復(fù)習(xí)計劃。
學(xué)生按計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，在時間上心里有底，并且計劃的有效實(shí)施，復(fù)習(xí)也會有成就感。(學(xué)生的表象：有的學(xué)生看上去也在忙個不停，但有可能盲目做題，學(xué)無規(guī)律。班主任要深入了解，看哪些學(xué)生是在真學(xué)，而且會學(xué)，否則忙活一場，吃苦不少，高考卻輸?shù)煤軕K。)。
四、要了解學(xué)生對早讀、晚讀、晚自習(xí)的安排，幫助他們合理安排，有效地利用時間。(有的學(xué)生早讀課還在吃早點(diǎn))。
五、班主任和本班教師要經(jīng)常交流。
大家凝心聚力，特別對于本班有望達(dá)線或者有望沖擊高考的學(xué)生，要做到心里有數(shù)。對于藝體類考生，也要關(guān)注他們的文化課和專業(yè)課，尤其是文化課。
六、動員和督促學(xué)生鍛煉身體。
高三是毅力、心態(tài)的比拼，到了后期更是身體的比拼。經(jīng)過漫長的一輪復(fù)習(xí)，很多同學(xué)都會有一種心力交瘁的感覺。有的同學(xué)就是因?yàn)樯眢w狀態(tài)跟不上，大腦疲倦，導(dǎo)致成績下滑。所以要動員并督促學(xué)生做課間操，上好體育課，以強(qiáng)健的身體和良好的心態(tài)奔向高考。
老師們，六中被評上省級示范高中后，現(xiàn)在不僅校園面貌發(fā)生了很大變化，而且社會關(guān)注度不斷提升，市、區(qū)各種比賽各項活動都安排在我們學(xué)校，就看晚自習(xí)下課前校門口停放的接學(xué)生的車輛增多，都說明社會、家長對我們學(xué)校的重視和信任。
老師們，家庭教育專家孫云曉對家長們說過：”如果你對孩子的成長沒有幫助，那么將來孩子對你就沒有感情?！拔蚁脒@句話用在我們教師身上也同樣適合，如果你對學(xué)生的成長沒有幫助，那么將來學(xué)生對你就沒有感情。希望大家進(jìn)一步振作精神，增強(qiáng)信心，克服困難，有條不紊地指導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考工作，為學(xué)生成人成才獻(xiàn)上我們的一份責(zé)任和愛心!
在開學(xué)教師會上的講話篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
在這美好的時光里，我們又相聚在xx小學(xué)美麗的校園，又要開始一段平凡而又光榮的學(xué)習(xí)時光。此時此刻，老師們有太多的要求想對同學(xué)們講，有太多的希望寄托在你們身上。時光流逝，歲月變換。我們都會慢慢長大，成功與失敗，幸福與痛苦，都是我們自己書寫的，所有的路靠我們的雙腳去走，所有的榮譽(yù)靠我們的雙手去創(chuàng)造。所以，努力每一天，辛勤每一天，進(jìn)步每一天，嚴(yán)格每一天，把握每一天，安全每一天，是我們的任務(wù)和必須。
新的一學(xué)期，我想對大家提出幾點(diǎn)要求和希望。
1、自我管理是實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。根據(jù)跟蹤、調(diào)研大量優(yōu)秀學(xué)生發(fā)現(xiàn)：有自我管理能力的人是人才，沒有自我管理能力的人是庸才。只有通過強(qiáng)大的自我管理，并且時刻沿著自己強(qiáng)烈信念之路追求夢想，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。無窮的動力來自強(qiáng)大自主管理：一是“自覺”和“意志”不可缺少。哪里有自覺，哪里就有意志；哪里有意志，哪里就有興趣。自覺和意志上帝不能賜予，只有通過長期的自主管理，才能擁有自覺，才能擁有頑強(qiáng)意志力。
2、把大目標(biāo)化成小目標(biāo)。大目標(biāo)遙不可及，小目標(biāo)才有意義。小目標(biāo)能每天引領(lǐng)自己不斷超越自我。把一生的夢想化成每年的計劃；每一學(xué)期的計劃化成每一周的計劃；每一周的計劃化成每一天的計劃。每天把內(nèi)心期望變成一項一項具體任務(wù)、目標(biāo)，寫到成長日記里，每天通過任務(wù)完成情況劃勾劃叉自我評價。比如說：今天各班都安排一節(jié)家庭實(shí)踐作業(yè)，必須把作業(yè)照片傳在你們班的微信群里。感恩你的母親，做一件讓你母親感動的事情，因?yàn)榻裉焓菋D女節(jié)。感謝母親養(yǎng)育你、教育你。具體做什么讓你母親感動，你就要自己好好想想，我給大家提點(diǎn)個人建議（說一句暖心的話、幫母親做一件家務(wù)，幫母親錘錘背、洗洗腳、送一張自己做的節(jié)日賀卡等等。這就是個小目標(biāo)，我們可以輕松達(dá)到的，做完過后自己問問自己，你今天收獲了什么？高興嗎？到教師節(jié)的時候你會做什么？父親節(jié)？最關(guān)鍵是自己做的事情讓自己快樂啦，相信同學(xué)們一定會做好的。
3、學(xué)會反思?！八谐晒Φ娜硕际巧朴诜此嫉娜恕?。不斷反思才能更好的進(jìn)步。反思中檢視自我成長，總結(jié)清查知識掌握，做到“日事日畢，日事日清，日清日高?！?BR> 4、要始終尊敬老師，任何情況下都要對老師充滿感激之情、感恩之心。老師是我們學(xué)習(xí)和生活的引路人，要尊重老師的教學(xué)成果，認(rèn)真聽老師的課，認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù)，認(rèn)真完成老師布置的各類作業(yè)，聽從老師的教導(dǎo)，服從老師的管理，理解老師的好意，體會老師的艱辛，學(xué)習(xí)老師的長處，以良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績回報老師的辛勤勞作，做一個好學(xué)生。
5、把安全放在第一位，沒有安全意識，不高度重視學(xué)習(xí)和生活中的安全，就容易出現(xiàn)安全事故。否則，將愧對父母親的生育養(yǎng)育之恩，愧對教師的教育之恩。
6、把學(xué)習(xí)放在重要位置。你們來學(xué)校主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，如果學(xué)習(xí)不努力，學(xué)習(xí)成績不進(jìn)步，就愧對寶貴的學(xué)習(xí)時光，愧對自己的青春年華，就是對自己的.未來不負(fù)責(zé)任，對家長、對老師、對社會不負(fù)責(zé)任。
7、把塑造良好的行為習(xí)慣作為每天的必修課，必須做一個文明的人，一個守秩序的人，一個愛清潔的人，一個有禮貌的人，一個講安全的人，一個懂得感恩的人，一個心理健康的人，一個才能出眾的人，一個有益于社會的人。
老師們，同學(xué)們，教育事業(yè)是一項關(guān)系民族興盛的大事，學(xué)生成長是教育永恒的主題。我相信，20xx年，一定是xx小學(xué)突飛猛進(jìn)的一年，許多的歡樂和成功等待著我們，許多教育的故事等待我們?nèi)鴮懀S多的困難需要我們?nèi)タ朔?。我相信?0xx年的教育一定會留給我們太多的難忘和感動。謝謝大家！
最后，衷心祝福全校師生：身體健康，生活愉快！
在開學(xué)教師會上的講話篇一
同志們：
今天我們召開全校教師大會，標(biāo)志著新的一個學(xué)年我校工作全面開始了。今天我們拉開了新學(xué)期工作的序幕，盤點(diǎn)過去一年的工作，我們播撒了汗水，取得了進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗(yàn)，但也有許多值得總結(jié)和反思的地方，其中既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。在這里，感謝大家對學(xué)校各項工作的支持，在每一項工作中，全體教職工都體現(xiàn)出了高風(fēng)亮節(jié)，做到了相互理解，相互包容，也正因?yàn)槿绱?，在全體教職工的共同努力下，20xx-20xx學(xué)年度年取得了可喜的成績。
(一)隊伍建設(shè)。
1、調(diào)整后的班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部年齡結(jié)構(gòu)年輕化，理論水平和綜合素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強(qiáng)，班子的每個成員都能擺正自己的位置，對上級負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，做到政令暢通。20xx年3月19日，全縣教育系統(tǒng)村級小學(xué)校長、幼兒園園長競聘上崗現(xiàn)場會在我校召開，得到了參會領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可與好評。
2、教師隊伍素質(zhì)不斷提高;。
(二)辦學(xué)條件大力改善。
2、新建了中心校和村小學(xué)共九個網(wǎng)絡(luò)教室。中心校新增12個電子白班。
(三)教學(xué)活動扎實(shí)開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中提升。
1、中心校備課模式的改革，在不斷的摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，步入正軌;。
2、教研活動的開展形式多樣，趨于常態(tài)化;20xx年10月15日，全縣小學(xué)低年級數(shù)學(xué)學(xué)科第一學(xué)段“在課堂教學(xué)中如何落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)”主題研討會在我校成功舉辦。
3、20xx年5月18日，四平市“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村同步互動課堂教學(xué)”伊通現(xiàn)場會在我校隆重召開。同步互動課堂教學(xué)模式的開展，優(yōu)化了村小學(xué)學(xué)科教學(xué)，助推了我鎮(zhèn)小學(xué)均衡、優(yōu)質(zhì)、快速的發(fā)展。
4、校本研修評估、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)長生競賽等成績較為樂觀;20xx年12月，我校被評為“吉林省校本教研先進(jìn)單位”。
(四)安全工作務(wù)實(shí)、有效開展。全年無任何人為安全事故發(fā)生。
(五)德育活動特色鮮明，內(nèi)容豐富。
1、為解決我校家庭困難學(xué)生和留守兒童問題，20xx年12月15日，伊通滿族自治慈善總會來校，對我校25名學(xué)生開展貧困學(xué)生救助活動。
2、20xx年3月，開展了“立師德、正行風(fēng)”主題教育活動。
3、20xx年5月31日，開展了全鎮(zhèn)大型春游活動。
(六)村小學(xué)管理日漸規(guī)范。
這些成績，是我們大家用辛勤的汗水換來的，我們要倍加珍惜。但是我們必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到我校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;(教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)教師較多)。
2、教師素質(zhì)參差不齊，品牌教師少，教師專業(yè)化程度不高，學(xué)習(xí)自覺性差。
3、課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。
4、教育科研氛圍不濃、教科研工作仍停留在表面的問題。
5、部分教師“重教書，輕育人”，德育工作沒有做實(shí)做細(xì)。德育工作實(shí)效性不高的問題;。
6、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛，師生關(guān)系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道。
在開學(xué)教師會上的講話篇二
現(xiàn)如今，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的春季開學(xué)教師會上的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們：
大家新年好！今年是中國農(nóng)歷的牛年，金牛迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康！
老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績？讓我們共同謀劃一下吧！
指導(dǎo)思想：
20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。
“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。
“打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)。“打造和諧校園”就是要努力打造三個方面的和諧：
要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達(dá)到綠化、凈化和美化；要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”；要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。
首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競爭提高”（“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn)，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個性化的教育智慧?！昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專業(yè)共進(jìn)。“競爭提高”——競爭是追求卓越的動力，競爭帶來奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。）。再次是干部與群眾之間關(guān)系的.和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。
（1）教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要務(wù)，教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動中經(jīng)常滲透思想道德的教育。
（2）學(xué)科之間的和諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統(tǒng)測，但絕非次要課程，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，注意普及與提高相結(jié)合，在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長生的培養(yǎng)，使學(xué)有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生不應(yīng)我們而延誤。
（3）學(xué)生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的和諧發(fā)展。在學(xué)科教學(xué)中，要把學(xué)習(xí)方法的獲得，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。
學(xué)校教育以德育為首位，教會學(xué)生學(xué)會做人是核心。必須強(qiáng)化以愛國主義為核心的民族精神教育；必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育；必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。
總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)，知識與能力，一般與個別的關(guān)系，對不同的學(xué)生施以針對性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會有用之才。
1、培育良好的班級文化，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，注重德育實(shí)效，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時間，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，不斷改進(jìn)德育方法，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說話，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門學(xué)科。要提高德育的針對性，針對班級實(shí)際抓重點(diǎn)，抓破弱，求實(shí)效；針對學(xué)生實(shí)際，重視個別教育，抓均衡，抓轉(zhuǎn)化。二是加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究，努力提高德育能力。要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動，開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，要重視德育理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，以榜樣來感召，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍，要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。
教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。
在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)?；又刑岣咦晕?；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān)；進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績，成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊奮斗的結(jié)果。面對新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不放過一個學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識的同時促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。
2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。
3、要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
4、要堅持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點(diǎn)教育，使教育與教學(xué)融為一體。
5、要堅持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；加強(qiáng)補(bǔ)差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識彌補(bǔ)結(jié)合；加強(qiáng)協(xié)作，做到全校一盤棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
老師們，本學(xué)期時間緊，壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學(xué)期工作，找準(zhǔn)工作突破口，確定好有力的工作措施，細(xì)化工作過程和細(xì)節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績。
謝謝！
在開學(xué)教師會上的講話篇三
“己所不欲，勿施于人。”每一個人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生，會通過寫日記等方式，給痛苦一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的.阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人。“冰，水為之，而寒于水?！比舾赡旰?，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻，也就是說，對每一個學(xué)生要一視同仁，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在。
新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。
在開學(xué)教師會上的講話篇四
各位老師：
大家好！
今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開的學(xué)期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?，缺失了目?biāo)，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?BR> 總之，在新的學(xué)期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來！
第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下，通過大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設(shè)施建設(shè)，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。
這就需要我們倍加珍惜。
當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；
2、新時期德育工作實(shí)效性不高的問題；
3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題；
5、一些教師對工作主動進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題；
6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20xx年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當(dāng)然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無論各類檢查、迎檢，首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué)，這是無法避免的事實(shí)。所以我校將來任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇，參加各類比賽的機(jī)會大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是：生源不求多求精（精品），學(xué)校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢而上學(xué)校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績。
2、提高團(tuán)隊意識，強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學(xué)成績也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個學(xué)校，不進(jìn)則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?BR> 來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時俱進(jìn)的最好辦法。一個人學(xué)習(xí)的步子是否堅實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我建議，每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）。
新學(xué)期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點(diǎn)文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收（海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過程，體驗(yàn)中享受生命的價值。
會生活，多一點(diǎn)“親情”意識，多一點(diǎn)“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J(rèn)真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
以上“五會”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。
在開學(xué)教師會上的講話篇五
尊敬的各位老師：
大家好！
常言道：有緣千里來相會，我們雖然生活在同一個城市，但對我而言，一個月前師專附中僅僅是一個相對遙遠(yuǎn)的的名詞，然而今天我已經(jīng)成為這個集體中的一員。十幾年的工作經(jīng)歷，僅僅五六年的行政經(jīng)歷，也只是負(fù)責(zé)學(xué)校某個部門的工作，從沒想到負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。當(dāng)組織上把師專附中的重任放在我的肩上時，我有幾個夜晚徹夜難眠，我擔(dān)心我個人能力與人格魅力不夠，影響了學(xué)校的發(fā)展，辜負(fù)了組織上和廣大教職工的期望。
自七月二十日至今的二十多天里，我主動與學(xué)校的方方面面進(jìn)行溝通，在溝通中我了解到師專附中所走過的四十年艱辛歷程，了解了我們有一支甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，追求進(jìn)步的教師隊伍，也了解了學(xué)校目前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。借今天老師們返校的機(jī)會，我想代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，談一談我們的工作思路與設(shè)想。
教育形勢的發(fā)展至今天，每一個教育工作者都應(yīng)清醒到認(rèn)識到，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，是學(xué)校生存發(fā)展的基石，是廣大教職工和廣大學(xué)生的利益所在，嚴(yán)格科學(xué)的管理是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校近些年來在發(fā)展過程中，制定了許多規(guī)章制度，對學(xué)校發(fā)展起了明顯的作用。現(xiàn)在，形勢的發(fā)展，學(xué)校的客觀情況，要求我們對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學(xué)校的規(guī)章制度更加全面、細(xì)化、量化，以確保我們總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
我們的目標(biāo)是：全力明顯提高教育教學(xué)質(zhì)量，成為下關(guān)區(qū)、南京市名列前茅的名牌初級中學(xué)。我們的原則是：崗位與責(zé)任緊密結(jié)合，績效與報酬緊密掛鉤，讓工作負(fù)責(zé)、業(yè)績顯著的同志得到更多的實(shí)惠，以激勵教職工多做工作，做好工作。
學(xué)校將著重從以下幾個方面完善制度，強(qiáng)化管理、教育教學(xué)管理、各職能處室管理、崗位責(zé)任管理、目標(biāo)考核管理、學(xué)科管理，特別是中考科目管理、考勤管理、班級管理等等。
學(xué)校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的作用，學(xué)校黨組織、民主黨派、工會、共青團(tuán)都要積極支持學(xué)校抓管理，做好相應(yīng)的思想政治工作。全校各級管理人員要切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展工作，全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，提高管理引導(dǎo)學(xué)生水平，，全校每位班主任要扎實(shí)抓好班級建設(shè)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風(fēng)基礎(chǔ)。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責(zé)，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，依賴于科學(xué)與規(guī)范的管理，依賴于有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，名校之所以名校，很大程度上是因?yàn)橛忻麕?、名師集體，學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展，說到底是要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)與歸點(diǎn)。廣大教師要充分認(rèn)清形勢，生源高峰消失，部分教育資源的閑置，加上優(yōu)質(zhì)教育資源的放大，民辦教育新的力量的加入，生源的競爭將日趨激烈。因此加強(qiáng)對教師教育與培養(yǎng)，進(jìn)一步提升師德與師能，也是從根本上維護(hù)了廣大教師的利益。
在教師的發(fā)展上，我們要克服認(rèn)識上的誤區(qū)。一方面，有的老師認(rèn)為生源的質(zhì)量與數(shù)量下降，教學(xué)沒有成就感：我的水平教這樣的學(xué)生足夠了。我想，我們要辨證看待這個問題。生源的數(shù)量下降，大部分教師工作量不飽和，小班化教學(xué)的確給教師發(fā)展提供了難得的機(jī)遇，教師有了精力與時間，小班化教學(xué)全市、全省范圍內(nèi)剛剛起步，大膽實(shí)踐與創(chuàng)新，必然有意想不到的收獲。從生源質(zhì)量看，我想與大家談一談教育的意義與價值。我們總是盯著名師培養(yǎng)名生，可大家想一想，如果我們把一個問題學(xué)生造就成一個身心健康、服務(wù)社會、對社會的貢獻(xiàn)與培養(yǎng)一個師大附中、金陵中學(xué)、一中學(xué)生等同樣偉大，我這里請老師們，特別是年輕教師們，常常去思考幾個問題：
1.為什么同樣的生源起點(diǎn)，有的班級發(fā)展很好。
2.為什么同一班級，有的老師課堂效益高。師生互動效果好，學(xué)生歡迎，終端呈現(xiàn)優(yōu)秀。
3.為什么在同一所學(xué)校，有的人成長為區(qū)青優(yōu)、市青優(yōu)、市學(xué)科帶頭人。我的職業(yè)我用心去做了嗎。我真誠付出了嗎。我說的這些，說到底，教師要主動發(fā)展，自己要求發(fā)展。教師如何發(fā)展，首要的是提高自己師德修養(yǎng)，學(xué)高為師，身正為范：我們的一言一行，衣著舉止，直接影響與教育我們這些未成年的孩子們。面對學(xué)生中的不良現(xiàn)象，每個老師都有責(zé)任，也有義務(wù)去教育，去感化，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。
其次是提高課堂管理的能力與水平，初等教育的成敗很大程度上是取決于對學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成狀況，管理課堂是老師必須具備的基本業(yè)務(wù)能力。
教師的發(fā)展有三個基本途徑，一是自我學(xué)習(xí)，二是同伴互助，三是專家引領(lǐng)。
自我學(xué)習(xí)，一方面努力鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱。另一方面認(rèn)真研究學(xué)情，重視學(xué)情分析與追蹤，學(xué)情的掌握才能確定教學(xué)起點(diǎn)，才能確定教學(xué)起點(diǎn)，才能有針對性開展教學(xué)。其次要認(rèn)真閱讀教育教學(xué)理論書籍和學(xué)科專業(yè)雜志、專業(yè)網(wǎng)站，在理論的高度去反思自己的教育教學(xué)行為。
同伴互助，就是在教研組內(nèi)、備課組內(nèi)相互聽課，共同研究、討論、學(xué)習(xí)，青藍(lán)工程，拜師結(jié)隊的傳統(tǒng)需堅持與深化，備課組和教研組教研組活動要落實(shí)到實(shí)處，不能為活動而活動，可以開展同一內(nèi)容，大家一起運(yùn)用不同教法來進(jìn)行對照，也可以對我們教學(xué)中的難點(diǎn)困惑點(diǎn)，如實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課，還有針對教材中的難點(diǎn)內(nèi)容開展針對性研究。
專家引領(lǐng)，一個人或者一個集體的發(fā)展常常會進(jìn)入飽和狀況，或者說進(jìn)入迷茫區(qū)域，就迫切需要有專家來引領(lǐng)，走出去，請進(jìn)來，在省市各校短期培訓(xùn)與長期培訓(xùn)相結(jié)合，建立一種開放的培訓(xùn)機(jī)制，是我們盡最大努力要堅持去為老師發(fā)展做的事情。
教師隊伍的提高與發(fā)展，需要有一定的保障機(jī)制，這里要說的是我們教師工作環(huán)境讓我吃驚，我們倡導(dǎo)老師有奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，但在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，不能回避經(jīng)濟(jì)待遇的問題，這里我想多說兩句。首先我要說的是感謝我們李校長、曹書記、花校長等老領(lǐng)導(dǎo)班子，省吃儉用給我們留下一個很不錯的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，上屆班子已經(jīng)在上學(xué)期考慮改革獎金分配方案，我想談三點(diǎn)：
1、學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與教師地位、經(jīng)濟(jì)待遇息息相關(guān)。
3、在目前狀況下，我們一定盡最大努力，逐步改善教職工經(jīng)濟(jì)待遇。
1.全校師生強(qiáng)化安全意識，安全工作重中之重，學(xué)校安全包括學(xué)生人生安全、教師人生安全、財產(chǎn)安全，尤其是學(xué)生的人生安全，要消除隱患，不留死角，做到零事故，安全問題要保證萬無一失，一失就萬無了。我們?nèi)Ｐ列量嗫喙ぷ鳎驗(yàn)槟骋蝗伺既恢杏斜厝坏姆噶隋e，造成學(xué)生與家長的心靈受到極大傷害，給學(xué)校工作帶來極大的被動，給學(xué)校的聲譽(yù)造成無可挽回的損失，這是決不允許的。這里我想說我們必須追究當(dāng)事人責(zé)任，視情節(jié)與造成后果，堅決地給予處理，誰砸學(xué)校的牌子，學(xué)校就砸誰的飯碗。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。我們的周邊環(huán)境給我們教育已經(jīng)帶來很多困難，但我們可以充分利用現(xiàn)在學(xué)校櫥窗、學(xué)生黑板報、電視臺、網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生做一個合格人、文明人;另一方面政教處、團(tuán)總支、年級組、各班、體育組、藝術(shù)組、工會等，如開展一些師生喜聞樂見的文體活動，活躍校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
3.在校內(nèi)外利用多種立體途徑(報紙、電視、橫幅、宣傳冊、家長會)，理直氣壯宣傳我校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，一流的辦學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊伍，良好的辦學(xué)業(yè)績，宣傳我們優(yōu)秀畢業(yè)生，讓社會了解師專附中，廣大學(xué)生向往師專附中。
在和老師交流中有的老師說我們沒有辦法改換學(xué)生，但是通過我們努力可以改變學(xué)生。我想只要我們從內(nèi)心去關(guān)愛每一個學(xué)生，讓他們都得到不同程度的發(fā)展，我們教育教學(xué)質(zhì)量得到學(xué)生、家長和社會的認(rèn)可，我們就可以從根本上生源質(zhì)量與數(shù)量問題。
最后為了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，我想借此機(jī)會宣布一下學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)的分工。
顧佩強(qiáng)，負(fù)責(zé)安全、師德建設(shè)、黨務(wù)、共青團(tuán)、少先隊，工會、民主黨派、離退休教職工工作。
高世澤，全面負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)、財務(wù)，并協(xié)助我管理教學(xué)。
段琨鵬，全面負(fù)責(zé)學(xué)生工作，另外負(fù)責(zé)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，并兼任學(xué)工處主任。
我本人，負(fù)責(zé)行政全面工作，并分管教學(xué)。
老師們，同志們，歷史已經(jīng)把我以及我們新班子，推到大家的面前，我們責(zé)無旁貸，義不容辭，我們一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己素質(zhì)和管理水平，當(dāng)本屆領(lǐng)導(dǎo)班子任期結(jié)束時，我們力爭無愧于上屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我們繼任者，也無愧于全校每一位教職工，因?yàn)槲覀兣?，因?yàn)槲覀儽M心，因?yàn)槲覀儽M責(zé)了。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
在開學(xué)教師會上的講話篇六
各位老師、同學(xué)們：
今天我們迎來了xx中小學(xué)新學(xué)年開學(xué)典禮和第36個教師節(jié)，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節(jié)，我校教師來自四面八方。xx中小學(xué)是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學(xué)打造成享譽(yù)社會的知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠(yuǎn)打算，為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強(qiáng)大凝聚力的師資隊伍，為進(jìn)入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
xx中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來，克服自身的缺點(diǎn)和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊！同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進(jìn)步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的`學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強(qiáng)于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進(jìn)取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”，設(shè)立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實(shí)際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家，不辜負(fù)人民教師的光榮稱號。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時光，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存！
“一個成功的事業(yè)不是因?yàn)橐淮蠖炎龀傻氖露鴺?gòu)成的一個結(jié)果，而是因?yàn)橛兄蝗喝嗽诔粋€方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)?！崩蠋焸?，同學(xué)們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開拓進(jìn)取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)xx中小學(xué)美好明天！
謝謝大家！
在開學(xué)教師會上的講話篇七
各位老師：
大家好！
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首年前的一學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，雖然我們的教師隊伍出現(xiàn)了許多前所未有的不穩(wěn)定因素，但在大多數(shù)老師的共同努力下，我們?nèi)匀豁樌瓿闪烁黜椊逃虒W(xué)任務(wù)，學(xué)校綜合教學(xué)成績?nèi)?zhèn)第十一名。昨天全鎮(zhèn)教育干部會議上，張主任表揚(yáng)的教學(xué)成績突出的十一個學(xué)校：高廟、東五、大王、東湯、董家、大張、王集、河?xùn)|、楊李、盛莊、楊馬。雖然我們沒能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入全鎮(zhèn)前六名的目標(biāo)，但是正如習(xí)講的那樣，我們很多同志真的蠻拼的，很令我感動：秀花、巧真一個班六七十個學(xué)生，不嫌苦不嫌累，任勞任怨，雙雙取得全鎮(zhèn)第4名的好成績；秋鳳對象身體不好，家庭事務(wù)壓力那么大，仍然堅持對學(xué)生盡職盡責(zé)，取得全鎮(zhèn)第9名的好成績；小景家里在縣城接了一個快餐店，學(xué)校、生意兩頭牽掛，仍然把工作責(zé)任放在首位，取得全鎮(zhèn)第5名的好成績；艷麗身懷六甲，仍然風(fēng)雨無阻堅持到期末考試，取得全鎮(zhèn)第6名的好成績；愛花上學(xué)期考駕照，能合理安排，使之不影響自己的本職工作，除非科目考試不得不去，能夠做到練車為教學(xué)讓路，取得全鎮(zhèn)第6名的好成績；金平對象不在家里，孩子年幼要照顧，還要為考編做準(zhǔn)備，和我把一個畢業(yè)班，孩子們調(diào)皮、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，我又經(jīng)常開會、出差不在班級和學(xué)校，班主任的工作基本上都是金平替我做的，仍然取得全鎮(zhèn)第4名的好成績；春花每天早早來到學(xué)校，打掃衛(wèi)生，有時看到小學(xué)校路不干凈還為我們清掃，班里孩子多，年幼不懂事，因?yàn)閲?yán)格管理，班級紀(jì)律嚴(yán)明，為一年級打下良好的基礎(chǔ)；張承雪老師，年近花甲，呂相玉老師，病痛纏身，仍然堅守崗位，為我們把門站崗，做好后勤工作，每天堅持到學(xué)生、老師離校，才鎖門回家。還有很多老師兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，因?yàn)闀r間關(guān)系，不再一一列舉，所有這些，我都看在眼里，感激在心里。希望成績優(yōu)秀的老師不要驕傲，再接再厲，爭取本學(xué)期取得更好的成績，百尺竿頭更進(jìn)一步；考得不理想的老師也不要?dú)怵H，勝敗乃兵家常事，讓我們總結(jié)教訓(xùn)，查缺補(bǔ)漏，學(xué)習(xí)先進(jìn)，虛心請教，帶領(lǐng)學(xué)生考好本學(xué)期的升級考試。
新的一學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強(qiáng)發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：
一、要做一個富有責(zé)任心的好教師?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé)，要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻(xiàn)精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好老師?！案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，擴(kuò)大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對新形勢，我們每一個教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師，是一個大團(tuán)隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神，我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排：
6、加強(qiáng)安全管理工作，每位教師都要繃緊安全這根弦，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要時時講，天天講；對各種安全隱患要認(rèn)真排查，及時匯報，防患于未然，如果出了事直接追究到人。
7、分段管理，為了提高效率，加強(qiáng)管理，本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理，就是把小學(xué)分成高、中、低三段，今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績優(yōu)異的老師擔(dān)任組長，平時傳達(dá)、通知該段老師相關(guān)事宜，管理、幫扶該學(xué)段老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得更優(yōu)異的成績，每學(xué)期期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段，獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段，由愛花負(fù)責(zé)；三四年級為中段，由小景負(fù)責(zé)；一二年級為低段，由秀花負(fù)責(zé)；幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段，由春花負(fù)責(zé)；后勤部門四位教師，兩位王老師，呂老師、張老師，由張承雪老師負(fù)責(zé)。
8、時間緊，任務(wù)重，打好硬仗！因?yàn)樯蠈W(xué)期閏九月，本學(xué)期是歷年來時間最短的一學(xué)期，從開學(xué)到放暑假只有16周，中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假，六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考，這學(xué)期比上學(xué)期少了6周，但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打，老師們提前要有充分的思想準(zhǔn)備，加快教育教學(xué)節(jié)奏，提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計，認(rèn)真批改、檢查作業(yè)，特別是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細(xì)化，不管上午還是下午，預(yù)備鈴要開始上課，特別是早上的衛(wèi)生打掃，各班老師要早來，要安排好，監(jiān)督好，哪個班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分，不能影響我們上課；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要效益，老師之間要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這十六個星期老師們再辛苦辛苦，努力搏一把，每位老師都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個優(yōu)異的成績，等到暑假再放松，好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習(xí)資料和有償家教問題。
如有疑問或其他事情，散會后老師們可以到校長室與我商討。老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)，譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
在開學(xué)教師會上的講話篇八
各位老師、同學(xué)們：
今天我們迎來了xx中小學(xué)新學(xué)年開學(xué)典禮和第二十八個教師節(jié)，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節(jié)，我校教師來自四面八方。xx中小學(xué)是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學(xué)打造成享譽(yù)社會的知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠(yuǎn)打算，為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強(qiáng)大凝聚力的師資隊伍，為進(jìn)入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
xx中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來，克服自身的缺點(diǎn)和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊！同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進(jìn)步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強(qiáng)于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進(jìn)取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”，設(shè)立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實(shí)際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家，不辜負(fù)人民教師的光榮稱號。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時光，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存！
“一個成功的事業(yè)不是因?yàn)橐淮蠖炎龀傻氖露鴺?gòu)成的一個結(jié)果，而是因?yàn)橛兄蝗喝嗽诔粋€方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)?！崩蠋焸?，同學(xué)們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開拓進(jìn)取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)xx中小學(xué)美好明天！
謝謝大家！
在開學(xué)教師會上的講話篇九
各位老師：
很高興在新學(xué)期即將來臨之際，能與xx的300余名老師有這么一次交流的機(jī)會。作為學(xué)生家長，我去xx參加過家長會，但每一次去，都有不一樣的感受。上周三我第x次走進(jìn)xx的校園，因?yàn)楣ぷ髟颍@次更多的是被這里的校園文化、辦學(xué)理念和發(fā)展思路所吸引。以前只關(guān)注xx作為一所名校的吸引力，這次才知道：作為我區(qū)歷史最悠久的學(xué)校之一，xx秉承近百年積淀，歷史源遠(yuǎn)流長。她始建于1934年，在戰(zhàn)火硝煙中誕生，在新中國陽光下成長，在新世紀(jì)征程中壯大。xx的昨天是充實(shí)的，是輝煌的，是光榮的，譜寫了xx教育史上的輝煌篇章。
當(dāng)前，全區(qū)教育正處于向更高層次、更廣范圍、更深內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時期，廣大教育工作者尤其是一線教師更應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，同心同德、群策群力、盡職盡責(zé)，努力開創(chuàng)xx教育科學(xué)發(fā)展新局面。無論是對xx的明天，還是xx教育的未來，我是有信心的，這種信心來源于哪里？來源于一封家長的信，這封信就刊登在咱們的《校園簡報》上，這位家長在信中說：“所有的老師給予孩子的無私的愛，這種愛我稱之為大愛，它超越親情，也完全不是職業(yè)所囿，它是對教師這份崇高事業(yè)的真誠熱愛、莫大責(zé)任所使然，它是一種對年輕的可雕塑生命最美好的尊崇?！苯酉聛恚@位家長還說：“這份愛曾經(jīng)深深地打動我，并鞭策著我，努力在自己的生活中踐行?！币舱沁@種大愛、執(zhí)著與堅守，帶給了我更多的思考。
今天，在大家發(fā)言的基礎(chǔ)上，談幾點(diǎn)個人之見，供各位研究。
一、關(guān)于當(dāng)前教育發(fā)展面臨的形勢。
xx年是一個很重要的歷史節(jié)點(diǎn)，尤其是對中國這樣一個對“10”這個數(shù)字情有獨(dú)鐘的國度。作為新世紀(jì)第二個十年的開局之年，在今年，21世紀(jì)第一次全國教育工作會議召開、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—）》正式發(fā)布，這兩件大事對教育的影響意義注定是深遠(yuǎn)的，對教育的推動作用注定是巨大的。所以說，從大的形勢來講，國家對教育的重視程度以及教育的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位和作用從來沒有象今天這樣鮮明和突出。從黨的xx大第一次提出把“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國放在首位”到今天一系列關(guān)于教育的重要措施的出臺，無不十分明確地告訴我們：教育尤其是基礎(chǔ)教育發(fā)展的又一個春天即將來臨。這是一個信號，一個令所有從事基礎(chǔ)教育工作的老師都?xì)g欣鼓舞的信號。
先說一下，我區(qū)教育面臨的難得發(fā)展機(jī)遇：
第一，為積極應(yīng)對國際金融危機(jī)帶來的不利影響，中央和市里都相繼出臺了一系列保增長、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生的政策措施，都把增加對教育投入作為了重中之重，也就說教育的發(fā)展與gdp的增長直接掛鉤。就在上個月召開的全國教育工作會議上，xx強(qiáng)調(diào)，要把優(yōu)先發(fā)展教育作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，切實(shí)保障經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。這為我們繼續(xù)推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善教育教學(xué)軟硬件環(huán)境，提供了政策支持和資金保障。第二，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施，為下一個xx年教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、基本思路、工作措施、保障機(jī)制等方面進(jìn)行了戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的規(guī)劃部署，必將對我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展提供更好的政策基礎(chǔ)和制度保障。第三，區(qū)委區(qū)政府將一如將往地支持教育事業(yè)發(fā)展，強(qiáng)度只會加大不會減小，措施只會更加有力不會半途而廢?，F(xiàn)在區(qū)教委正在牽頭制定我區(qū)“十二五”教育規(guī)劃，既包含教育布局的調(diào)整、教育教學(xué)資源的規(guī)劃，更準(zhǔn)備采取一系列措施加快師資力量建設(shè)，培養(yǎng)造就一支具有xx地域特色、忠誠xx教育又適應(yīng)形勢發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍。
再說說，我區(qū)教育面臨的一些挑戰(zhàn)和不足：
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深入，教育的深層次矛盾開始凸顯，如教育公平與教育均衡問題、素質(zhì)教育水平問題、流動人口子女入學(xué)問題、“入園難”問題等等?，F(xiàn)在，全社會對教育的關(guān)注度、敏感度、期望值空前提高，教育已成為人民群眾的基本需要，享受優(yōu)質(zhì)教育，成為了人民群眾的熱切期盼，而目前我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平與日益增長的教育投入之間存在較大差距；人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的熱切期盼與優(yōu)質(zhì)教育資源短缺之間存在較大差距；“兩帶四區(qū)”、城南行動、園區(qū)東擴(kuò)、金融麗澤等建設(shè)對教育事業(yè)的迫切要求與教育水平滯后之間存在較大差距。從縱向看，經(jīng)過全區(qū)廣大教職員工的不懈努力和艱苦奮斗，我區(qū)近年來教育改革逐步深化，教育規(guī)模日益擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件明顯改善，師資力量不斷加強(qiáng)。但是，我們必須清醒地看到，我區(qū)教育的現(xiàn)狀總體上還不適應(yīng)xx建設(shè)世界城市、xx加速發(fā)展的更高要求。另外，通過橫向比較，很容易就會發(fā)現(xiàn)我們與xx、xx、xx等傳統(tǒng)教育強(qiáng)區(qū)之間的差距在越拉越大，我們的學(xué)生在向這些優(yōu)質(zhì)教育資源聚集地區(qū)流失，作為一名教育工作者而言，這是很令人痛心的事情。更要值得警惕的是，我們的總體教育水平甚至有被遠(yuǎn)郊區(qū)縣趕超過去的危險，比如我們本次研討會的駐地xx、我們的近鄰xx。這些問題必須引起我們的高度重視。
希望廣大教職員工尤其是在座的各位能夠正確認(rèn)識當(dāng)前我區(qū)教育面臨的形勢，既要搶抓稍縱即逝的發(fā)展機(jī)遇，借勢而上，加快發(fā)展，又要充分估計形勢的嚴(yán)峻性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感，堅定信心，扎實(shí)工作，盡快將我區(qū)基礎(chǔ)教育薄弱、發(fā)展水平相對落后的現(xiàn)狀得到根本扭轉(zhuǎn)，努力開創(chuàng)我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的新局面。
二、關(guān)于如何充分釋放xx的資源優(yōu)勢。
眾所周知，xx是我區(qū)唯一的一所市級重點(diǎn)中學(xué),是xx市首批十四所高中示范校之一，是xx優(yōu)質(zhì)教育資源的形象和窗口。剛才提到了，xx建校至今已有76年歷史。76歲，對一個人而言，已經(jīng)邁入古來稀之年，但對于一個志在建立百年名校的xx而言，正是收獲的大好時節(jié)。
1934年，初創(chuàng)xx的教育前輩和地方賢達(dá)，篳路藍(lán)縷，以啟山林，在xx這片土地上開始了積淀文化綠洲的艱辛歷程；解放后，在黨和政府的關(guān)心支持下，xx雖有坎坷，但始終伴隨共和國前進(jìn)的步伐而不斷發(fā)展壯大；改革開放以來，學(xué)校搶抓機(jī)遇，苦煉內(nèi)功，乘勢而上，在辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、教育管理等各方面實(shí)現(xiàn)了跨躍式的發(fā)展，贏得了社會各界的充分肯定，從而使學(xué)校成功躋身xx市首批十四所高中示范校行列。七十多年的風(fēng)雨歷程形成了獨(dú)特的校園精神，其精髓是：同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新，這一精神既是xx以往之所以生生不息、發(fā)展壯大的根本，也是未來繼續(xù)前行、與時俱進(jìn)的力量源泉。
76年來，尤其是近年來，在這片教書育人的熱土上先后培養(yǎng)出xx年xx市高考理科第二名的xx同學(xué)、xx年xx市高考文科第三名xx同學(xué)、xx年xx市高考理科第四名。xx年高考，本課重點(diǎn)上線率理科達(dá)到xx%，文科達(dá)到xx%，實(shí)現(xiàn)了文、理本科上線率“雙百分百”的目標(biāo)。而中考成績一向優(yōu)異的初中部更是成功實(shí)現(xiàn)中考總分成績十連冠，包攬了xx區(qū)歷屆中考狀元和xx年各單科狀元。學(xué)生的全面發(fā)展不僅僅體現(xiàn)在中高考成績屢創(chuàng)佳績上，也體現(xiàn)在全國及xx市數(shù)、理、化、英語等學(xué)科競賽中均獲得過一等獎，還體現(xiàn)在民樂、航模、科技創(chuàng)意、機(jī)器人大賽、田徑等專項比賽中摘金奪銀、捷報頻傳。76年櫛風(fēng)沐雨，76年辛勤育人，76年上下求索，成就了xx人創(chuàng)建名校的夢想。
我想對于已經(jīng)創(chuàng)造的輝煌歷史和驕人成績，每一位xx人都如數(shù)家珍，也比我更加珍惜這些來之不易的積淀和內(nèi)涵、比我更為深知這些積淀和內(nèi)涵的來之不易。不過，我想說的是，作為xx和xx人，面對已經(jīng)取得的成績，我們不可以躺在功勞薄和成績單上睡大覺，也不應(yīng)該為自己過去的成績而沾沾自喜，更不能夠固步自封。我們需要做的是：扎根xx、立足xx、著眼全國、面向世界。
首先，扎根xx。這里有一組數(shù)據(jù)對比：略。
這些數(shù)據(jù)就可以清晰地表明，xx毫無疑義地成為了我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的聚集地，已經(jīng)深深地“扎根xx”了。這絕對不是一個壞事，尤其是對學(xué)校近期發(fā)展而言。但長期這樣發(fā)展下去，“一家獨(dú)大”的結(jié)果就是“獨(dú)大”的這“一家”很難變強(qiáng)，因?yàn)闆]有與自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膮⒄瘴铩Ｓ幸粋€《羚羊和狼》故事：略。
在競爭中，對于任何一方來說，出現(xiàn)對手、壓力或磨難是自然的，而且并非壞事，有時候它們能成為自己潛在的動力。實(shí)際上，真正迫使自己堅持到底的，往往既非朋友，也非順境，而是那些可能置人于死地的對手。從這個意義上來說，xx通過自己在xx舉足輕重的引領(lǐng)帶動作用，大力培養(yǎng)更多的骨干教師、學(xué)科帶頭人甚至是優(yōu)秀的管理團(tuán)隊，主動培植一個甚至幾個對手，輻射改革成果，以推進(jìn)周邊學(xué)校整體發(fā)展，這對自己的長遠(yuǎn)發(fā)展也是有利的。
其次，立足xx。xx，不僅僅是xx人的xx，更是xx人的`xx。我們不能僅僅局限于和我區(qū)的其它兄弟學(xué)校相比，比如包攬了多少年的中考狀元、單科狀元、“十連冠”等等。因?yàn)椋退麄儽?，xx絕對是“老大哥”，既然是“龍頭老大”，取得這樣的成績是情理之中的事情，不足為奇。我們應(yīng)該敢于向xx這樣的首都名校叫板，敢于和他們“共舞”，把他們視為自己的對手，并千方百計、想方設(shè)法超越它，成為一個在xx“叫得響”的品牌校，真正在xx“立足”。
再次，著眼全國。作為首都xx的第一批示范校，應(yīng)該充分利用xx市豐富的教育和科研資源，加大教育改革研究力度，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升內(nèi)部管理和辦學(xué)水平，打造一流的現(xiàn)代化教育窗口學(xué)校，努力擴(kuò)大在全國的影響力、競爭力，力爭成為全國“數(shù)得著”中學(xué)名校，其實(shí)這應(yīng)該是“會通中西、學(xué)貫文理”辦學(xué)發(fā)展新思路的題中應(yīng)有之義。我們具備這樣的條件、這樣的機(jī)遇，就看我們有沒有這樣的魄力，在新一輪的教育改革大潮中實(shí)現(xiàn)“建設(shè)一所在全國中學(xué)教育中有重要影響的一流?！钡哪繕?biāo)。
最后，面向世界。xx要建世界城市，xx要強(qiáng)勢崛起，對于毗鄰麗澤橋、坐擁金融商務(wù)核心區(qū)的xx而言，應(yīng)該盡早培養(yǎng)自己的國際視野，盡快具備面向世界的胸懷和能力。早在1983年，鄧--同志為xxx學(xué)校題詞時就明確指出：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。”近三十年過去了，我們“面向世界”的眼光是不是還僅僅停留在思路中，而沒有或者沒有完全付諸行動。還好，我們已經(jīng)認(rèn)識到這個問題了，也在努力去做，新的學(xué)校發(fā)展思路中提出“會通中西”，應(yīng)該“面向”的就是“世界”。
三、關(guān)于如何做一名高素質(zhì)教師。
教育大計，教師為本。教師是人類知識的傳授者，人類文明的傳承者，人文精神的傳播者。教育質(zhì)量的高低，素質(zhì)教育實(shí)施的成敗，從根本上講都取決于教師隊伍的質(zhì)量和數(shù)量。沒有教師素質(zhì)的提升，就難有高質(zhì)量的教育；沒有教師的寬容與開放，就難有學(xué)生的思想解放；沒有教師的主動發(fā)展，就難有學(xué)生的主動發(fā)展。因此，優(yōu)質(zhì)教育資源最重要的內(nèi)涵就是高素質(zhì)的教師。那么如何做一名高素質(zhì)的人民教師呢？用南京教育局局長徐傳德的話說就是要“三有”，即有愛、有知、有為。
首先，高素質(zhì)的教師要“有愛”。
“有愛”是為人師的根本。這里的愛，一方面是指對教育事業(yè)的熱愛，即教育工作者要充滿理想主義的人文情懷和獨(dú)具個性的思想之光，并把它貫穿于教育的每個環(huán)節(jié)和整個過程。我們不應(yīng)把教師僅僅視于一種職業(yè)，而應(yīng)該定位于一項奮斗終身的事業(yè)。“職業(yè)僅為個人，事業(yè)則為大眾。”因此，希望大家充分認(rèn)識教師這個行業(yè)的崇高社會價值，時刻珍惜xx教師的榮譽(yù)，不斷激發(fā)對教育事業(yè)和學(xué)校工作的熱愛，增強(qiáng)自己的責(zé)任感、時代感和榮譽(yù)感，在獻(xiàn)身黨和人民的教育事業(yè)過程中實(shí)現(xiàn)人生理想和價值追求。另一方面也包含著對學(xué)生的關(guān)愛。“滿園春色催桃李，一片丹心育新人”。教師必須關(guān)愛學(xué)生，因?yàn)樗麄兊姆?wù)對象是一個個鮮活的生命，值得尊重的富有靈性的生命。如果連作為榜樣示范的教師都缺乏對生命的真誠關(guān)愛，又如何使學(xué)生相信世界的溫暖與幸福？又怎樣向?qū)W生詮釋尊重與責(zé)任的含義呢？故此，教師應(yīng)有對學(xué)生的關(guān)愛，對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋嗯c學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流。做一個和氣的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒊錆M愛心的老師，你也會收獲學(xué)生的真誠和尊敬，甚至?xí)斋@學(xué)生家長的尊敬和認(rèn)同。
有愛讓教師生命充實(shí)，有愛讓教師得到幸福，有愛讓教師遠(yuǎn)離職業(yè)倦擔(dān)。
其次，高素質(zhì)的教師要“有知”。
“有知”是為人師的保證。作為我區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校的教師，應(yīng)該用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并不間斷地進(jìn)行知識更新與積累。學(xué)高為師，身正為范。要想給學(xué)生一滴水，教師首先要有一桶水。另外，在信息社會，在全球化浪潮中，知識更新周期不斷縮短，教師不再是學(xué)生唯一的知識源。要成為學(xué)生真正的老師，從你這里可以得到“取之不勁用之不竭”的知識，我們就應(yīng)該首先樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷以新的知識充實(shí)自己、重組自己的知識結(jié)構(gòu)，成為熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，走在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的前列。
“知”在古代漢語中也通“智”，這就要求教師既要有深厚的知識底蘊(yùn)，又要充滿教育教學(xué)的智慧。
學(xué)習(xí)本是件愉快的事情，可是因?yàn)槲覀兊膫鹘y(tǒng)的教育態(tài)度，往往會使它成為懲罰的工具。充滿智慧的老師，會通過思考、解剖自己日常教育實(shí)踐而不斷超越和提升自己的教育境界；會通過對教育教學(xué)的研究，不斷獲取新信息，不斷掌握本學(xué)科以及教育教學(xué)最前沿的科研成果，創(chuàng)新教育實(shí)踐，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，把學(xué)生的探索欲望燃燒起來，把學(xué)生的創(chuàng)造潛能開發(fā)出來。真正的教育智慧能夠使教育成為一種自由的、和諧的以及開放的狀態(tài)，真正的教育智慧能夠使教育進(jìn)入到真正意義上的尊重生命、關(guān)注個性、追求教育幸福的境界。
有知，才能傳道、授業(yè)、解惑；有智，才能開啟智慧，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
最后，高素質(zhì)的教師要“有為”。
“有為”是為人師的較高境界。這里的“有為”包括專業(yè)有為和育人有為兩個層次的要求。有效的教學(xué)需要教師的“有為”。
各位老師，以上是我的一些不成熟的思考，不當(dāng)或不妥之處請批評指正。教師節(jié)快要到了，我代表區(qū)委區(qū)政府提前祝老師們節(jié)日快樂、萬事如意，衷心希望大家在新的學(xué)期工作順利、身體健康。
謝謝大家。
在開學(xué)教師會上的講話篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
下午好！新春伊始，萬象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行2021年度春季開學(xué)典禮。值此機(jī)會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績；我校各年級在全市期末統(tǒng)考中名列前茅，取得了初一第四，初二前三，初三前七名的好成績。受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。今天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會對家庭有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團(tuán)隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價值。
第二，要做一個有理想的人，我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽光但是你長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你，因?yàn)槿藗兏緵]有看到你。所以我們每個人都應(yīng)該像樹木一樣地成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是12年、20年、30年你一定能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。即使別人離開了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)?？鬃诱f過，凡事預(yù)則立。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個偉大的生命。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。比如：堅決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。
本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；全體師生一起搜索一個陋習(xí)，丟掉一個惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步；治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生，抓好校園、班級文化建設(shè)，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第四，勤奮學(xué)習(xí)，如果把學(xué)生這個詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)生東西的人，東西會了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。因此，絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期，為更好的幫助同學(xué)們，我們將號召全體老師走進(jìn)課堂，和同學(xué)們談心交友，以極大的責(zé)任心和愛心熏陶學(xué)生的心靈，努力促進(jìn)學(xué)生做負(fù)責(zé)任和充滿愛心的人。
第五，珍愛生命，樹立安全意識。教育無小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實(shí)把安全放在第一位。另外關(guān)于打架抽煙，我想再次重申：凡是發(fā)現(xiàn)違反一項的，馬上小和尚卷鋪蓋，離寺，轉(zhuǎn)到容許打架抽煙的學(xué)校，別想再來幸福中學(xué)了，因?yàn)槟悴慌洚?dāng)一個幸福人。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成鐵西領(lǐng)先，市區(qū)一流的學(xué)校而奮斗！
謝謝大家！
在開學(xué)教師會上的講話篇十一
各位老師，大家上午好！
今天是我們大家非常高興的日子，中心校領(lǐng)導(dǎo)把這次分來的老師中最優(yōu)秀的分到了我們學(xué)校，今天我們迎來了全體新教師的到來，非常高興和他們成為同事，開學(xué)第一次和大家交流交心，我想說四個詞表達(dá)意思——有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，有幸，榮幸，幸運(yùn)的意思。為什么講有幸呢，今年教體局對我們的操場開始硬化，我們的教學(xué)樓頂全部換新，如果不是天努力氣原因，我們學(xué)校真的變了樣，這就是教體局和中心校對我們的真正關(guān)懷，今年鄉(xiāng)中心校又給我們充實(shí)了這么多新鮮的血液，我們的老教師是那么地敬業(yè)，我們學(xué)校招生形勢喜人，槐樹，玉山，和興的許多學(xué)子慕名而來，我們學(xué)校已經(jīng)變成人人向往的地方，爭當(dāng)鄉(xiāng)內(nèi)學(xué)校的標(biāo)桿和排頭兵的目標(biāo)有了切實(shí)的保證，我們有信心打造出一支師德高尚，業(yè)務(wù)過硬，開拓進(jìn)取的教師隊伍，我?guī)ьI(lǐng)大家繼續(xù)工作和大家和諧相處，真是備感榮幸。
人修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，做全校教師可親的同事，可信賴的朋友。如果我走后，大多數(shù)教師能真心地講，和我們的校長，領(lǐng)導(dǎo)，老師，相處融洽，像一家人一樣，雖然累點(diǎn)，辛苦點(diǎn)，但精神愉快，每天上班很開心，很充實(shí)，我覺得這就是有緣。
第三個詞，有感。我們學(xué)校雖小，但部門也比較復(fù)雜，工作千頭萬緒，開頭非常重要。我想教育自有它本身的規(guī)律和要求，要說對新學(xué)期的要求，我想可能我們要做到“六講”。
一講“人本”，教育，人是最終目的。學(xué)校的一切工作都是為了人，為了學(xué)生和教師，“人本”的一個重要含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，領(lǐng)導(dǎo)對廣大教師的關(guān)懷，老師對學(xué)生的關(guān)懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動要始終充滿著愛，包含著情，要用愛心澆灌花朵，這一點(diǎn)我們要尤為注意。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。個人忙好個人的，努力做好最好的自己，人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我想人人要有這種意識——“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任。”人人都做好了份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力，當(dāng)然在合作與共享及維護(hù)團(tuán)隊榮譽(yù)上，同樣需要責(zé)任感。
四講品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的身份相符合，在沈寨鄉(xiāng)小，今后多一些深刻獨(dú)持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化，體育活動，文體活動。品味造就品質(zhì)，才能鑄就品德。
五講實(shí)績。每個人都要有這種意識，“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)佟薄?BR> 六講境界：我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊為重，做有榮譽(yù)感的教師，要樹立目標(biāo)意識，成長意識，做有責(zé)任感的教師。
第四個詞叫有言，有言在先的意思，不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是有幾個想法和大家交個底，做個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中有一句經(jīng)典名言，“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么”，拾人牙慧，我也對自己說“不要問沈寨鄉(xiāng)小能帶給我什么，而要問我能為沈寨鄉(xiāng)小做些什么”，我想老師們也可以對自己發(fā)此一問。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
這四個詞的含義大家都清楚，我只想表達(dá)，在我們這個浩大的團(tuán)隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學(xué)校文化的根本和前提，制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是影像。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學(xué)校是一定會出大亂子的，至于說到小事，我認(rèn)為其實(shí)小事就是大事。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用，所以更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵，對于學(xué)生來說，我們要打造適合學(xué)生的教育，要及時改進(jìn)自己的教育方法和教育觀念，來適應(yīng)不同程度的學(xué)生。
我要講的四個詞就是這么多，也是第一次和大家講話說說感想和工作思路。先說說我這個人吧，工作中也取得過一些成績，人家給我封個工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在學(xué)校，那些努力工作，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生喜愛的老師一定會是我最好的朋友，稀里糊涂，不守紀(jì)律，缺乏責(zé)任感的人在沈寨鄉(xiāng)小一定沒有市場。在沈寨鄉(xiāng)小，我們要樹立一種規(guī)矩：讓能干的人享受到應(yīng)得的榮譽(yù)，讓多干的人不吃虧，讓老實(shí)人不受欺負(fù)，對偷奸?；桓苫畹娜舜蠹冶梢?。老師們，我們要秉承“學(xué)高為師、身正是范”的古訓(xùn)，甘于奉獻(xiàn)，淡泊明志，真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè)，用心品味教育，用心感悟人生，老師們，讓我們一起打造一個團(tuán)結(jié)、溫暖的沈小集體，用心品味教育，用心感悟人生，享受從教的幸福和快樂！
在開學(xué)教師會上的講話篇十二
位老師：
大家好！
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。
有緣人相聚，無悔心相依。
xx我們迎來了的三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎，希望你們把新的教育理念，新的教學(xué)方法和手段帶下來運(yùn)用好，把你們的激情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流，多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
這些感人的畫面，讓我不禁濕潤了雙眼，他們是那么的平凡，卻又那么的偉大。反問自己，我們平凡的一生，能做多少有意義的事。
立足今天的崗位，就是努力做好教書育人的每一天。
一、講師德。
做一個熱愛教育工作的教師。把教育教學(xué)當(dāng)成自己的一份事業(yè)來對待，而不僅僅是用于謀生的職業(yè)。從內(nèi)心對工作的熱愛，才能激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造力，教育在于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的新一代，教師本身更應(yīng)該不斷提升自己的工作能力，不沉溺于舒適區(qū)并不斷突破擴(kuò)大。
做一個學(xué)生的良師益友型的老師。熱愛我們的工作對象，在人格上平等對待學(xué)生，尊重學(xué)生。而不是站在“教師權(quán)威”的位置！很多老師和家長在針對兒童教育過程中常覺得不滿意，這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求，看待兒童問題，更應(yīng)該從兒童的角度去理解尊重他們，這才有利于我們?nèi)椭?、教育引?dǎo)學(xué)生！
二、講教學(xué)教學(xué)質(zhì)量要“四抓”：習(xí)慣+細(xì)節(jié)+讀書+差生。
1、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。
1—抓教學(xué)質(zhì)量必須從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手。小學(xué)2年級學(xué)習(xí)求知：上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，努力按時、做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
當(dāng)然，我們也必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題；
2、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題；
3、新時期德育工作實(shí)效性不高的問題；
4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；
5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法6較嚴(yán)重的問題；
6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題；
7、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；
9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效太低的問題，學(xué)校管理機(jī)制有時變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們己經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個方面談一下。
在開學(xué)教師會上的講話篇十三
第十二周工作開始了，上周，我們緊緊圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估迎檢，當(dāng)陽市文明單位創(chuàng)建和河溶鎮(zhèn)“教學(xué)比武”做了大量工作。宜昌市正縣級督學(xué)趙國英同志帶領(lǐng)宜昌市督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人在我市教育局負(fù)責(zé)人和督導(dǎo)室同志陪同下，檢查了我校迎檢準(zhǔn)備工作，在肯定前段成績的同時，也提出許多寶貴意見，主要是環(huán)境整治方面還要加大工作力度。星期四，我校22位教師參加了鎮(zhèn)級教學(xué)比武活動，同志們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真施教，我要感謝大家，你們辛苦了，為學(xué)校增光添彩十分不易。當(dāng)陽市文明單位創(chuàng)建在班子成員夜以繼日的努力下，基本完成資料收集整理，我們期待著今年能夠再獲這個榮譽(yù)，一個偏僻的農(nóng)村學(xué)校能有這個榮譽(yù)是不簡單的?！霸L萬家”活動及家訪手記大多數(shù)教師按時完成。教職工向一屆二次教職工大會提交了大量提案，我要感謝大家為學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，這些提案我基本看了兩遍，每個提案我都會認(rèn)真回復(fù)，有些提案與政策、法規(guī)不太符合，我也會利用適當(dāng)場合給大家答復(fù)。本期還有33天有效教學(xué)時間，讓我們繼續(xù)保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，為圓滿完成本期各項工作共同努力，共克時堅。本周及后段，要緊緊圍繞均衡發(fā)展、文明創(chuàng)建、“比教學(xué)訪萬家”、一屆二次教職工大會、“大家唱大家跳”等工作，繼續(xù)努力。
2、繼續(xù)完善“比教學(xué)”各項資料。卞主任和各位教研組長將我們校級比武資料上傳到省教育廳“比教學(xué)”網(wǎng)站，鎮(zhèn)級比武資料還要上傳，大家可以進(jìn)入xx網(wǎng)站，用戶名xx，密碼xx，看看比武情況，發(fā)表比武感想體會。
3、加大教學(xué)進(jìn)度，為期末留住復(fù)習(xí)時間。利用好邊角時間。當(dāng)前活動多對教學(xué)沖擊大，光埋怨無濟(jì)于事，只有積極應(yīng)對，才能有效兼顧教學(xué)與各項活動。
4、體育教師抓緊采集學(xué)生體質(zhì)健康測試的各項數(shù)據(jù)，按要求進(jìn)行填報。
1、加大值日力度，嚴(yán)防安全事故。值日領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生起床時一定要到校，值日教師要認(rèn)真配合，消除空檔時間監(jiān)管的缺失，不能麻痹大意。學(xué)生到校早，無人管容易出事，中午、晚上都有大量空檔時間，監(jiān)管不到位就會出問題。上周甘肅慶陽正寧縣校車事故，還有安徽省阜南縣阜南二小六年級6班的女生小夢和周周，在瑩瑩和朱朱這兩個同學(xué)、好朋友的注視下，在教室服下劇毒農(nóng)藥敵敵畏。喝之前，兩人在黑板上寫下遺言，周周寫：“如果我死了，就怪?jǐn)?shù)學(xué)老師，請警察叔叔將她抓走?！毙魧懀骸拔液美?，她們都不理解我，不想活了。”這些事件給我們敲了警鐘，任何時候都不能放松安全教育和安全監(jiān)管，任何時候都不能用極端的方式教育學(xué)生，教育者，關(guān)愛學(xué)生是我們的良心。班主任、德育處楊校長、教導(dǎo)室卞主任都要講晚休息和早到校的問題，教育家長，指導(dǎo)孩子。有家長反映早晨到校早了，影響學(xué)生休息，我們的孩子6點(diǎn)30結(jié)束晚輔導(dǎo)，如果回家8點(diǎn)睡覺，早晨6點(diǎn)起床，可以休息10個小時，在校住宿的可達(dá)11個小時，符合正常睡眠時間，關(guān)鍵是孩子回家家長督促睡覺沒有，早晨到校那么早，家長指導(dǎo)沒有。加大排隊就餐管理力度和學(xué)生上下樓梯、校園走路安全管理力度，防摔傷。
2、德育處與總務(wù)室密切配合，搞好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，確保均衡發(fā)展、文明創(chuàng)建活動中的檢查萬無一失。清除張貼物、蛛網(wǎng)、印痕。清理洗碗槽下水道、大廁所排水溝。堅持不懈清理雜草、碎石塊、垃圾。
3、落實(shí)大家唱大家跳活動。建議培訓(xùn)兩套師生均能表演的舞蹈或體操，有氣勢，動作不太復(fù)雜，請楊校長與相關(guān)老師商量，迅速拿出方案，組織訓(xùn)練。
4、與總務(wù)室研究，拿出東門管理辦法，方便教師出入，確保校園安全。
1、“一補(bǔ)”資金最后確實(shí)無法找到人的，資金按規(guī)定處理，張主任、王出納全面負(fù)責(zé)，這塊資金是高壓線，誰也不許碰。
2、組織對新栽的樹澆水，豬圈前銀杏樹，食堂后廣玉蘭用水管澆透。
3、第二棟教學(xué)樓護(hù)欄加固，第一棟教學(xué)樓窗戶安裝維修，腳印等印痕刷白，新食堂下水道、排氣扇改造，大廁所地面通風(fēng)孔改造。
4、蒸飯柜試驗(yàn)性改電。
5、新校舍前后改造后續(xù)工程督促完工。
6、落實(shí)校園廣播系統(tǒng)。按要求報告辦理政府采購。
7、管好錢物。與班主任對好帳，催收十月、十一月生活費(fèi)。管好錢，該收盡收，開支報告，嚴(yán)禁先斬后奏。管好帳，外面消費(fèi)日清月結(jié)，及時做好公用經(jīng)費(fèi)報賬準(zhǔn)備，按要求報賬，及時結(jié)好帳，認(rèn)真記好帳。管好物，購買物品不過多，發(fā)放不過量，杜絕亂丟亂扔。注意節(jié)約，大手大腳搞不得。年末歲尾，一年中最難的時間到了，很多同志的提案講到提福利待遇的問題，這個問題本來與政策違背，即便不違背，錢也不能用速印機(jī)來印，要靠開源節(jié)流，別無他法。關(guān)注食品價格。大宗食品價格要密切注意，市場跌價收購一定要降價，保障食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
8、教師電腦使用問題。一是科學(xué)使用，二是爭取早日安裝教師用電腦。
1、籌備一屆二次教職工大會。周開林負(fù)責(zé)學(xué)校工作報告，楊海亭負(fù)責(zé)提案工作報告，岳曉明負(fù)責(zé)工會工作報告和材料匯總，張兆麟負(fù)責(zé)財務(wù)工作報告，卞青松負(fù)責(zé)開幕詞。11月30日材料到位，12月初召開。
2、做好訪萬家工作。家訪手記交紙質(zhì)電子到岳主席處，推舉上交家訪手記和演講比賽人員，經(jīng)工會推薦，學(xué)?？己?，推薦何春老師參加演講，請認(rèn)真準(zhǔn)備。家訪和訪萬家的感想體會上傳到比教學(xué)網(wǎng)站。
在開學(xué)教師會上的講話篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
一、首先我感謝一年來付出辛勤汗水的一線教師和中層教育干部，正是由于你們的無私奉獻(xiàn)和默默勞動，支撐我們樊村教育的大廈，也正成就著我的事業(yè)。
二、做好教師的'本職工作。不要把教書當(dāng)作養(yǎng)家糊口的職業(yè)，要當(dāng)成一項能夠成就自我的事業(yè)，只有這樣你才能“名利雙收”，否則將一事無成。
三、做個幸福的教師。教育是一項比較辛苦的工作，枯躁、單一、比其它行業(yè)思想壓力都大的工作，作為教師我們要積極的尋找教育的快樂的源泉。我要積極的創(chuàng)造條件讓每位教師得到幸福，開展豐富多彩的活動讓思想放松，創(chuàng)造條件改善生活，從物質(zhì)上得到幸福。
四、xxxx年的工作夢想，開創(chuàng)樊村教育的新局面，創(chuàng)造臨西的杜朗口。讓臨西的教育看樊村，做法：以課堂教學(xué)改革為突破口，讓每位師生xxxx年都有不同程度的發(fā)展，不讓一名學(xué)生掉隊，關(guān)注最后一名學(xué)生。
謝謝大家！
在開學(xué)教師會上的講話篇十五
大家早上好!今天我演講的題目是：《新學(xué)期新希望》。
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春季。
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都是要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更是要吸取教訓(xùn)，加倍的努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈円媾R畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期期末考試中沒有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無私奉獻(xiàn)的光華?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對學(xué)校的最好回報。同學(xué)們，為了自己努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!
在開學(xué)教師會上的講話篇十六
3月初我校共有8人去涇縣參加皖南八校高三第一次聯(lián)考試卷及成績分析會。理事學(xué)校對各科試卷進(jìn)行分析，均認(rèn)為這次聯(lián)考試題難度適中，貼近高考。對照大會給出的本科預(yù)測線，說實(shí)話，我校形勢不容樂觀。
當(dāng)然，每年的皖八第一次聯(lián)考，我們的成績和理事學(xué)校的有一定的差距，都不夠好。與我們的學(xué)生基礎(chǔ)現(xiàn)狀，復(fù)習(xí)進(jìn)度不能過快，導(dǎo)致還不能適應(yīng)這次考試有關(guān)。這次考試，各個班級成績反映的情況不盡相同。
班級管理和第一輪復(fù)習(xí)的注意事項。
一、進(jìn)行勵志教育，營造濃郁的復(fù)習(xí)氛圍。
現(xiàn)象：上課睡覺的大有人在，有的班級后面一、二排都趴在桌上。有的班級周末在教室自習(xí)的人不多。早讀、晚讀比較盲目。有的學(xué)生不下樓做操，不上體育課，缺乏朝氣。
各班要加強(qiáng)勵志教育，提振學(xué)生復(fù)習(xí)信心。具體做法：教室掛起勵志橫幅，張貼名人名言;班主任和任課教師多介紹名人苦學(xué)苦干成功的事例，還有自己所帶的以前學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的事例。對于上課睡覺的學(xué)生要找他們談心，幫助他們找準(zhǔn)目標(biāo)，盡量將他們拉回到復(fù)習(xí)的隊伍中來。
二、精心備課，上好復(fù)習(xí)課，將每個考點(diǎn)的復(fù)習(xí)落到實(shí)處。
第一輪的復(fù)習(xí)要重心下移到基礎(chǔ)上來，對知識點(diǎn)要進(jìn)行系統(tǒng)化分析，以構(gòu)成整體的知識網(wǎng)絡(luò)框架。學(xué)生眼中只有“樹木”，沒有“森林'，就不能深入理解掌握高考典型題型的思維方法。對于高考各科題型，教師要教會學(xué)生答題方法，讓學(xué)生能觸類旁通，學(xué)會舉一反三。
三、班主任和任課教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂各科復(fù)習(xí)計劃。
學(xué)生按計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，在時間上心里有底，并且計劃的有效實(shí)施，復(fù)習(xí)也會有成就感。(學(xué)生的表象：有的學(xué)生看上去也在忙個不停，但有可能盲目做題，學(xué)無規(guī)律。班主任要深入了解，看哪些學(xué)生是在真學(xué)，而且會學(xué)，否則忙活一場，吃苦不少，高考卻輸?shù)煤軕K。)。
四、要了解學(xué)生對早讀、晚讀、晚自習(xí)的安排，幫助他們合理安排，有效地利用時間。(有的學(xué)生早讀課還在吃早點(diǎn))。
五、班主任和本班教師要經(jīng)常交流。
大家凝心聚力，特別對于本班有望達(dá)線或者有望沖擊高考的學(xué)生，要做到心里有數(shù)。對于藝體類考生，也要關(guān)注他們的文化課和專業(yè)課，尤其是文化課。
六、動員和督促學(xué)生鍛煉身體。
高三是毅力、心態(tài)的比拼，到了后期更是身體的比拼。經(jīng)過漫長的一輪復(fù)習(xí)，很多同學(xué)都會有一種心力交瘁的感覺。有的同學(xué)就是因?yàn)樯眢w狀態(tài)跟不上，大腦疲倦，導(dǎo)致成績下滑。所以要動員并督促學(xué)生做課間操，上好體育課，以強(qiáng)健的身體和良好的心態(tài)奔向高考。
老師們，六中被評上省級示范高中后，現(xiàn)在不僅校園面貌發(fā)生了很大變化，而且社會關(guān)注度不斷提升，市、區(qū)各種比賽各項活動都安排在我們學(xué)校，就看晚自習(xí)下課前校門口停放的接學(xué)生的車輛增多，都說明社會、家長對我們學(xué)校的重視和信任。
老師們，家庭教育專家孫云曉對家長們說過：”如果你對孩子的成長沒有幫助，那么將來孩子對你就沒有感情?！拔蚁脒@句話用在我們教師身上也同樣適合，如果你對學(xué)生的成長沒有幫助，那么將來學(xué)生對你就沒有感情。希望大家進(jìn)一步振作精神，增強(qiáng)信心，克服困難，有條不紊地指導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考工作，為學(xué)生成人成才獻(xiàn)上我們的一份責(zé)任和愛心!
在開學(xué)教師會上的講話篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
在這美好的時光里，我們又相聚在xx小學(xué)美麗的校園，又要開始一段平凡而又光榮的學(xué)習(xí)時光。此時此刻，老師們有太多的要求想對同學(xué)們講，有太多的希望寄托在你們身上。時光流逝，歲月變換。我們都會慢慢長大，成功與失敗，幸福與痛苦，都是我們自己書寫的，所有的路靠我們的雙腳去走，所有的榮譽(yù)靠我們的雙手去創(chuàng)造。所以，努力每一天，辛勤每一天，進(jìn)步每一天，嚴(yán)格每一天，把握每一天，安全每一天，是我們的任務(wù)和必須。
新的一學(xué)期，我想對大家提出幾點(diǎn)要求和希望。
1、自我管理是實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。根據(jù)跟蹤、調(diào)研大量優(yōu)秀學(xué)生發(fā)現(xiàn)：有自我管理能力的人是人才，沒有自我管理能力的人是庸才。只有通過強(qiáng)大的自我管理，并且時刻沿著自己強(qiáng)烈信念之路追求夢想，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。無窮的動力來自強(qiáng)大自主管理：一是“自覺”和“意志”不可缺少。哪里有自覺，哪里就有意志；哪里有意志，哪里就有興趣。自覺和意志上帝不能賜予，只有通過長期的自主管理，才能擁有自覺，才能擁有頑強(qiáng)意志力。
2、把大目標(biāo)化成小目標(biāo)。大目標(biāo)遙不可及，小目標(biāo)才有意義。小目標(biāo)能每天引領(lǐng)自己不斷超越自我。把一生的夢想化成每年的計劃；每一學(xué)期的計劃化成每一周的計劃；每一周的計劃化成每一天的計劃。每天把內(nèi)心期望變成一項一項具體任務(wù)、目標(biāo)，寫到成長日記里，每天通過任務(wù)完成情況劃勾劃叉自我評價。比如說：今天各班都安排一節(jié)家庭實(shí)踐作業(yè)，必須把作業(yè)照片傳在你們班的微信群里。感恩你的母親，做一件讓你母親感動的事情，因?yàn)榻裉焓菋D女節(jié)。感謝母親養(yǎng)育你、教育你。具體做什么讓你母親感動，你就要自己好好想想，我給大家提點(diǎn)個人建議（說一句暖心的話、幫母親做一件家務(wù)，幫母親錘錘背、洗洗腳、送一張自己做的節(jié)日賀卡等等。這就是個小目標(biāo)，我們可以輕松達(dá)到的，做完過后自己問問自己，你今天收獲了什么？高興嗎？到教師節(jié)的時候你會做什么？父親節(jié)？最關(guān)鍵是自己做的事情讓自己快樂啦，相信同學(xué)們一定會做好的。
3、學(xué)會反思?！八谐晒Φ娜硕际巧朴诜此嫉娜恕?。不斷反思才能更好的進(jìn)步。反思中檢視自我成長，總結(jié)清查知識掌握，做到“日事日畢，日事日清，日清日高?！?BR> 4、要始終尊敬老師，任何情況下都要對老師充滿感激之情、感恩之心。老師是我們學(xué)習(xí)和生活的引路人，要尊重老師的教學(xué)成果，認(rèn)真聽老師的課，認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù)，認(rèn)真完成老師布置的各類作業(yè)，聽從老師的教導(dǎo)，服從老師的管理，理解老師的好意，體會老師的艱辛，學(xué)習(xí)老師的長處，以良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績回報老師的辛勤勞作，做一個好學(xué)生。
5、把安全放在第一位，沒有安全意識，不高度重視學(xué)習(xí)和生活中的安全，就容易出現(xiàn)安全事故。否則，將愧對父母親的生育養(yǎng)育之恩，愧對教師的教育之恩。
6、把學(xué)習(xí)放在重要位置。你們來學(xué)校主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，如果學(xué)習(xí)不努力，學(xué)習(xí)成績不進(jìn)步，就愧對寶貴的學(xué)習(xí)時光，愧對自己的青春年華，就是對自己的.未來不負(fù)責(zé)任，對家長、對老師、對社會不負(fù)責(zé)任。
7、把塑造良好的行為習(xí)慣作為每天的必修課，必須做一個文明的人，一個守秩序的人，一個愛清潔的人，一個有禮貌的人，一個講安全的人，一個懂得感恩的人，一個心理健康的人，一個才能出眾的人，一個有益于社會的人。
老師們，同學(xué)們，教育事業(yè)是一項關(guān)系民族興盛的大事，學(xué)生成長是教育永恒的主題。我相信，20xx年，一定是xx小學(xué)突飛猛進(jìn)的一年，許多的歡樂和成功等待著我們，許多教育的故事等待我們?nèi)鴮懀S多的困難需要我們?nèi)タ朔?。我相信?0xx年的教育一定會留給我們太多的難忘和感動。謝謝大家！
最后，衷心祝福全校師生：身體健康，生活愉快！