個(gè)人成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn)，是每個(gè)人生命中不可或缺的重要部分。總結(jié)不僅要描述事實(shí)，還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自己的總結(jié)水平。
國(guó)旗下的講話心得篇一
老師、同學(xué)們：
大家上午好!
春寒料峭到柳絮飄飛，只在彈指一揮間，迎來(lái)了**—**春季度期中考試。
考試是檢驗(yàn)師生教學(xué)成果的最好方式，是一次敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn);更是展現(xiàn)勵(lì)才學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1.思想上高度重視。期中考試是同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分，其目的是檢查同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面知識(shí)的儲(chǔ)備、發(fā)現(xiàn)存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2.心理上正確定位。期中考試來(lái)臨，許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，怕考差了會(huì)被老師批評(píng)、被父母責(zé)備等等。這主要是同學(xué)們的心理定位不好。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是展示你們能力的最好時(shí)機(jī)，你應(yīng)該相信自己的實(shí)力，堅(jiān)定能考好的信心;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也要相信一分耕耘、一分收獲，做好考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出讓自己滿(mǎn)意的理想成績(jī)。以平常心態(tài)心對(duì)待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試，輕裝上陣，更能發(fā)揮出自己的最佳水平。
3.方法上科學(xué)運(yùn)用。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人。孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦、肯鉆研并懂得科學(xué)方法、認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。記者采訪一位中考狀元，了解他如何度過(guò)初中三年：初一從來(lái)不熬夜;初二像放電影般回顧初一知識(shí);初三學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺)：可見(jiàn)效率、知識(shí)溫故、查漏補(bǔ)缺最為重要。在考前同學(xué)們更要重視復(fù)習(xí)，要在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理，建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)融會(huì)貫通，特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，做到熟能生巧、成竹在胸;切不可因自以為是、洋洋自得而放松考前的有序復(fù)習(xí)，導(dǎo)致最后功虧一簣。
4.態(tài)度上細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。西方流傳著一個(gè)民謠：《帝國(guó)亡于鐵釘》“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家?！边@是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫€(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，民謠中我們聽(tīng)到一個(gè)遠(yuǎn)去王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定興亡!“千里之堤，潰于蟻穴”，希望同學(xué)們對(duì)待考試細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，先易后難，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。同學(xué)們一定要銘記：遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，你易人易;遇到難題切莫驚慌失措，我難人難，認(rèn)真思考，化難為易。合理分配好時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，提高題努力得全分，剩余時(shí)間勇敢攻克難題。
5.考風(fēng)上誠(chéng)信守紀(jì)。期中考試是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!徇私舞弊是掩耳盜鈴、自欺欺人的做法，不僅不能彌補(bǔ)你學(xué)習(xí)上的漏洞，反而會(huì)讓你失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，讓求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)進(jìn)取的校風(fēng)扎根在每位勵(lì)才學(xué)子的心中。
同學(xué)們，考試不可能讓每個(gè)人都能成為佼佼者，但我相信，我們都能做一名不斷追求、超越自我的勝利者。祝大家策馬揚(yáng)鞭，快馬加鞭，爭(zhēng)取馬到成功!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話心得篇二
大家早上好!
我是來(lái)自初二3班的季騁悅，很高興今天能站在這里與大家分享語(yǔ)文學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)。
答案當(dāng)然是非然也，它是生活的一部分，生活從來(lái)離不開(kāi)語(yǔ)文，你只有熱愛(ài)生活才能學(xué)好語(yǔ)文，反之一個(gè)熱愛(ài)生活的人語(yǔ)文也一定學(xué)得好，就拿校園生活來(lái)說(shuō)，每天我們?cè)谛@里與不同的同學(xué)，老師接觸，不可避免的是傾聽(tīng)和交談，我們要去體會(huì)他人說(shuō)話時(shí)的溫度，去理解他人所要表達(dá)的內(nèi)容，更有的時(shí)候我們還需要讀懂話語(yǔ)背后的真正含義，有的時(shí)候，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)，老師相處久了，你通過(guò)他一個(gè)細(xì)枝末節(jié)的小動(dòng)作就可以八九不離十的知道他下一刻要做出的反應(yīng)。這是不是對(duì)于我們，有著比在做閱讀分析的時(shí)候還要更靈活機(jī)變的要求呢?當(dāng)然你可以選擇沉默或是充耳不聞，但你就放棄了練習(xí)的機(jī)會(huì)。
還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我學(xué)不好語(yǔ)文是因?yàn)槲疫^(guò)于理性了，不像別的同學(xué)那么感性，可是啊，有事情感的遲鈍并不等于理性，而且同學(xué)們真的認(rèn)為一個(gè)純感性的人學(xué)得好語(yǔ)文嗎?答案又是非然也，我身邊理科及文科學(xué)得好的學(xué)霸比比皆是，有一天有一位學(xué)霸跟我說(shuō)了一句我記到現(xiàn)在的話：“季騁悅啊，我可能沒(méi)有你情感那么豐富，但我一定比你理性，所以我在語(yǔ)文考試時(shí)我可以很好的推斷出出題者的意圖和他要考察的方面”，現(xiàn)在想來(lái)我仍是贊同的，這才是理性，所以說(shuō)如果同學(xué)們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)情感遲鈍的情況的話，請(qǐng)多次重復(fù)我之前提到的，多和人交談。
最后祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，快樂(lè)面對(duì)生活，
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)旗下的講話心得篇三
各位老師各位同學(xué)，早上好!
今天我和同學(xué)們一起聊聊“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這個(gè)話題。
首先，要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?有人會(huì)說(shuō)，這很簡(jiǎn)單。因?yàn)槲沂菍W(xué)生，我到學(xué)校來(lái)就是為了學(xué)習(xí)。是呀，我們這樣的年齡不讀書(shū)干什么呢?青少年是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)，無(wú)論他是老百姓的后代，還是干部子弟，無(wú)論你家財(cái)萬(wàn)貫，還是赤貧如洗，只要你是學(xué)生都要學(xué)習(xí)。那么，學(xué)習(xí)干什么?用一句老話講：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。通俗的說(shuō)：為終生發(fā)展奠基。學(xué)習(xí)看上去是為了眼前的事情，為了服從老師，為了考出好成績(jī)。但實(shí)際上，學(xué)習(xí)是面向明天的，面向未來(lái)的。
20xx年溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)獲得了歷史上最好的成績(jī)。其中，19歲小將周洋短道速滑女子1500米決賽中奪金，并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，成為中國(guó)歷史上最年輕的冬奧會(huì)冠軍。當(dāng)記者采訪周洋獲勝秘訣的時(shí)，周洋非常動(dòng)情地說(shuō)“讓父母生活得好一些?！痹瓉?lái)，周洋的父母都下崗了，母親殘疾，家庭生活非常艱難。周洋平時(shí)訓(xùn)練異?？炭啵氲木褪亲尭改该魈焐畹煤靡恍?。
我們曹中的學(xué)子，絕大多數(shù)也是普通老百姓的子女，也有不少同學(xué)家境比較困難，甚至交不起學(xué)費(fèi)。也應(yīng)該體諒父母的辛勞。不辜負(fù)父母的期望，通過(guò)奮發(fā)學(xué)習(xí)，奪取優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答父母的恩情。我們雖然不能干出驚天動(dòng)地的大事，但是我們可以通過(guò)現(xiàn)在的勤奮學(xué)習(xí)，為改變自己的命運(yùn)、父母的命運(yùn)?？傊?，我們要想明天越來(lái)越好，就要學(xué)習(xí)!
其次，要思考：我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
最好的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí)。所謂“自主學(xué)習(xí)”就是自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自己有主見(jiàn)地學(xué)習(xí)。古往今來(lái)，學(xué)生都是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)要靠自己的艱苦努力，才能取得好的成績(jī)?！笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁”，意思是說(shuō)，給人家魚(yú)吃，還不如教會(huì)人家捕魚(yú)的方法。一條魚(yú)能解決一時(shí)之需要，卻不能解除長(zhǎng)久的困難.。如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì)捕魚(yú)的方法。這就告誡我們：掌握方法比知識(shí)本身要重要。
同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，可以將課堂分設(shè)為五個(gè)步驟：
一是自己定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出問(wèn)題;。
二是學(xué)會(huì)緊扣課本、圍繞目標(biāo)自主學(xué)習(xí)，嘗試解決問(wèn)題;。
三是小組合作，基本解決問(wèn)題;。
四是展示點(diǎn)撥，全面解決問(wèn)題;。
五是鞏固提升，達(dá)成目標(biāo)。
這種自主學(xué)習(xí)的模式，其核心就是要培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。積極地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，積極思考和討論，積極作業(yè)和實(shí)踐。在“培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力”的育人目標(biāo)的導(dǎo)向下，你一定能夠?qū)W有所成。
第三，要關(guān)注：我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)最有效。
所謂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在某種意義上就是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法很多，如：巧妙安排時(shí)間，科學(xué)運(yùn)用大腦，循序漸進(jìn)，科學(xué)記憶，理論聯(lián)系實(shí)際等等。這里向同學(xué)們簡(jiǎn)要推薦與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的“學(xué)習(xí)金字塔”。這張“金字塔圖表”說(shuō)明，不同的學(xué)習(xí)方法所獲得的知識(shí)在24小時(shí)之內(nèi)的保留程度是不一樣的：
(老師讓我們)聽(tīng)講法——5%;閱讀法——10%;。
視聽(tīng)法——20%;示范法——30%;。
討論法——50%;練習(xí)法——75%;。
而(學(xué)生與學(xué)生)互助式自主學(xué)習(xí)法——95%;。
我們很多同學(xué)苦惱：我們昨天才學(xué)怎么今天就忘了呢?現(xiàn)在我們知道，這種遺忘是一種必然規(guī)律。如果要阻止遺忘，提高學(xué)習(xí)效果，你必須在24內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。那么就上課時(shí)間而言，我們應(yīng)該做才能獲得最大的學(xué)習(xí)效益呢?大家來(lái)爭(zhēng)做“小老師”，相互合作自主學(xué)習(xí)，相互提高共同進(jìn)步，互助式自主學(xué)習(xí)方法使同學(xué)們自主思維得以煅練，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
曹中學(xué)子們，只有樹(shù)立了美好的的奮斗目標(biāo)，做學(xué)習(xí)的主人，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，鍥而不舍，奮勇向前。我深信：你一定會(huì)取得好成績(jī)，博得好人生。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話心得篇四
第一段：引入國(guó)旗下講話的意義和重要性（200字）。
國(guó)旗下講話是我們自幼學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它象征著對(duì)國(guó)旗的敬仰和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。國(guó)旗下講話常常以學(xué)校、團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)和主題教育為背景，通過(guò)每一位成員的發(fā)言，傳遞正能量，展示團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。在國(guó)旗下講話的環(huán)境中，我們能夠結(jié)合自身的實(shí)際情況，就校園生活、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成長(zhǎng)體驗(yàn)等方面進(jìn)行分享和思考，從中收獲友誼、獨(dú)立思考的力量。因此，國(guó)旗下講話是學(xué)校教育中一項(xiàng)不可忽視的重要活動(dòng)，也是培養(yǎng)青少年社會(huì)責(zé)任感和承擔(dān)能力的一種途徑。
第二段：學(xué)習(xí)國(guó)家歷史和傳統(tǒng)的重要性（200字）。
在國(guó)旗下講話的環(huán)境中，我們常常會(huì)從歷史和傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng)。國(guó)家歷史和傳統(tǒng)是民族的寶貴財(cái)富，了解和學(xué)習(xí)國(guó)家歷史傳統(tǒng)，有助于我們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自信。國(guó)旗下講話可以為我們提供一個(gè)展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，分享對(duì)歷史和傳統(tǒng)的理解和體驗(yàn)，激發(fā)彼此的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與理解。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家歷史和傳統(tǒng)，我們能夠更好地向前輩學(xué)習(xí)，以史為鑒，為自己的未來(lái)做出更加明智的選擇。
第三段：倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神（200字）。
國(guó)旗下講話的另一個(gè)重要作用是倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在這個(gè)機(jī)會(huì)下，我們可以分享參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得和感悟，討論如何為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，為他人、為國(guó)家做出更多的奉獻(xiàn)。這種講話活動(dòng)可以激發(fā)我們內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，幫助他人，傳遞正能量。同時(shí)，國(guó)旗下講話也為我們提供了一個(gè)相互分享成長(zhǎng)經(jīng)歷、勉勵(lì)他人積極向上的平臺(tái)。通過(guò)講話，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第四段：培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力（200字）。
國(guó)旗下講話為我們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力。在國(guó)旗下講話的環(huán)境中，我們可以向全體成員陳述自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。通過(guò)講話，我們可以鍛煉自己的口才和表達(dá)能力，提高自己的自信心。同時(shí)，聽(tīng)取他人的講話也能夠拓寬我們的視野，培養(yǎng)傾聽(tīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這種公開(kāi)的表達(dá)和交流方式有助于我們積極參與到學(xué)校和社會(huì)中去，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)重申國(guó)旗下講話的價(jià)值和意義（200字）。
國(guó)旗下講話是一項(xiàng)重要的學(xué)?；顒?dòng)，它弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神、傳承了國(guó)家歷史和傳統(tǒng)，倡導(dǎo)了社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，國(guó)旗下講話還為我們提供了展示自己、培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)環(huán)境中，我們能夠共同分享成長(zhǎng)的喜悅和困惑，相互激勵(lì)和幫助。通過(guò)國(guó)旗下講話，我們能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家的繁榮進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。因此，每一次國(guó)旗下講話都是我們成長(zhǎng)歷程中寶貴的一部分，我們應(yīng)當(dāng)珍惜并認(rèn)真對(duì)待。
國(guó)旗下的講話心得篇五
第一段：引言（150字）。
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，它是民族的驕傲，更是國(guó)家的榮譽(yù)。無(wú)論是在學(xué)校、機(jī)關(guān)、還是公共場(chǎng)所，國(guó)旗都以莊嚴(yán)的神態(tài)迎風(fēng)飄揚(yáng)，代表著國(guó)家的無(wú)限希望和前途。每天早晨，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，我們會(huì)在校園的操場(chǎng)上舉行升旗儀式。隨后，很多學(xué)校會(huì)舉行國(guó)旗下講話，這是讓每個(gè)人表達(dá)自己對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)注的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在國(guó)旗下講話后的心得體會(huì)，以及它對(duì)我個(gè)人的積極影響。
第二段：感受?chē)?guó)旗下講話的莊嚴(yán)感（250字）。
在國(guó)旗下講話的時(shí)刻，整個(gè)校園彌漫著莊嚴(yán)而肅穆的氛圍。站在講臺(tái)上，我沐浴著國(guó)旗的光輝，感受到自己的使命。國(guó)旗下講話給予了我寶貴的機(jī)會(huì)，讓我思考自己在祖國(guó)發(fā)展中所起的作用。我回顧了自己的學(xué)習(xí)生涯，深刻意識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)。這種莊嚴(yán)感使我更加明確自己的目標(biāo)，要努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，為家鄉(xiāng)、為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
第三段：激發(fā)對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)注（300字）。
國(guó)旗下講話激發(fā)了我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)注。在講話的時(shí)候，我充分意識(shí)到自己作為一個(gè)公民的身份，要為國(guó)家的繁榮而努力。我開(kāi)始關(guān)注國(guó)家大事，深入了解國(guó)家政策。我發(fā)現(xiàn)，只有了解國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r，才能明確自己應(yīng)付的方向與責(zé)任。而對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，感恩這個(gè)美麗而強(qiáng)大的祖國(guó)。
第四段：激勵(lì)個(gè)人積極向上的努力（300字）。
國(guó)旗下講話的莊嚴(yán)與儀式感激勵(lì)著我，使我更加積極向上。在面對(duì)困難與挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己，只有堅(jiān)持不懈、不斷努力，才能為自己和國(guó)家爭(zhēng)取更好的未來(lái)。我會(huì)從自身出發(fā)，努力學(xué)習(xí)成才，掌握更多的知識(shí)和技能，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我也會(huì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳遞愛(ài)心與正能量。國(guó)旗下講話激發(fā)了我的內(nèi)在潛能，讓我堅(jiān)信只要付出努力，就會(huì)收獲美好。
第五段：結(jié)尾與展望（200字）。
在國(guó)旗下講話后的心得體會(huì)中，我明白了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)注，并且激發(fā)了我的積極向上。國(guó)旗代表了國(guó)家的力量與團(tuán)結(jié)，而站在國(guó)旗下講話的時(shí)刻，則是一次深刻的自我反省與思考。通過(guò)講話，我更加明確了自己的責(zé)任與使命，也獲得了內(nèi)心的堅(jiān)定和力量。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)堅(jiān)守初心，努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種熱愛(ài)與關(guān)注傳遞給更多的人，激勵(lì)他們積極向上，為建設(shè)美好祖國(guó)而努力。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮與人民幸福的美好愿景。
國(guó)旗下的講話心得篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《智慧——讓我們更好的學(xué)習(xí)》。
明朝人馮夢(mèng)龍?jiān)凇吨悄摇烽_(kāi)篇中寫(xiě)到：“人要有智慧，猶如土地要有水。土地沒(méi)有水就會(huì)變成一片焦土，人沒(méi)有智慧就會(huì)變成行尸走肉?！敝腔郏侵敢覀兦斑M(jìn)的燈塔，是通向成功的捷徑。所以，作為一個(gè)高中生更不能沒(méi)有智慧。而學(xué)習(xí)正是開(kāi)啟智慧的不二法門(mén)。
說(shuō)到這里，有些同學(xué)要問(wèn)，智慧是從人的天性中產(chǎn)生的呢?還是從紙上學(xué)來(lái)的呢?在這里，我們把智慧比作水，藏在地中，它是天性。開(kāi)鑿它，使它流出來(lái)，則需要學(xué)習(xí)。智慧被禁錮在頭腦之中，而不能流出來(lái)，對(duì)我們無(wú)絲毫幫助。所以我們所做的就是把前人的智慧轉(zhuǎn)化成自己的智慧。前人的智慧猶如黃土高原上的黃土，浩渺無(wú)垠。我們要做的就是動(dòng)起雙手，拿起鐵鍬，挖起黃土，裝滿(mǎn)土筐。讀書(shū)學(xué)習(xí)是增加知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)聞的手段，是獲取智慧的橋梁。如果一個(gè)人不從前人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧，完全憑借個(gè)人在實(shí)踐中摸索，那該要付出多大的代價(jià)。
智慧離不開(kāi)學(xué)習(xí)。智慧以學(xué)習(xí)做基礎(chǔ)，才靠得住。不學(xué)習(xí)的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬滅的肥皂泡，盡管可以五光十色，但是一觸即破。惟有從學(xué)習(xí)中產(chǎn)生出來(lái)的智慧，才不是浮光，而是探照燈，可以透過(guò)云層，照射到青空的境地。所以一個(gè)人要有智慧就必須學(xué)習(xí)，而從書(shū)本中學(xué)習(xí)無(wú)疑是最為便捷，因?yàn)闀?shū)本知識(shí)集中體現(xiàn)了前人的經(jīng)驗(yàn)和探索，讓后人可以規(guī)避失敗、可以從中找到最有用的方法和快速解決問(wèn)題的途徑，或者借鑒前人的做法，可以更有針對(duì)性地進(jìn)行改革、創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)同樣是離不開(kāi)智慧的。沒(méi)有智慧的學(xué)問(wèn)，便是死的學(xué)問(wèn)。有許多人從事研究工作，搜集了很多材料，但往往窮年，找不到問(wèn)題的中心，得不到任何的結(jié)果——這便是由于沒(méi)有利用智慧。而有智慧的人則不然，他縱然研究一個(gè)極小的問(wèn)題，也能探驪得珠，找到核心所在;其問(wèn)題雖小，而其映射出的范圍，卻往往甚大。譬如孟德?tīng)栄芯客愣沟姆毖?，得出了遺傳定律。再如物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他的相對(duì)論在科學(xué)史上有劃時(shí)代意義，但他自己卻說(shuō)：“我的發(fā)明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是你們看不見(jiàn)罷了!”他能看見(jiàn)別人所看不見(jiàn)的，正是因?yàn)樗弥腔蹃?lái)做學(xué)問(wèn)。
若把學(xué)習(xí)比做造建筑，那智慧便是建筑師的匠心。有木、有石，甚至有水泥鋼筋，也決不能成為雄偉壯麗的故宮或巴黎圣母院。這是要靠藝術(shù)家的智慧的。所以學(xué)習(xí)與智慧是相輔為成，缺一不可的。我們不但需要學(xué)習(xí)，而且更需要智慧——需要以智慧去籠罩學(xué)習(xí)、透視學(xué)習(xí)以致高效的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的民族，也是一個(gè)富于智慧的民族。一中是一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的學(xué)校，也是一個(gè)富于智慧的學(xué)校。在寒考來(lái)臨之際，讓我們運(yùn)用智慧，來(lái)更高效的學(xué)習(xí)。讓我們以更高效的學(xué)習(xí)，來(lái)挖掘更深的智慧。讓兩者相互促進(jìn)，共同提高。我堅(jiān)信，我們寒考必勝。我們會(huì)是一中歷史上的佼佼者，加油!
國(guó)旗下的講話心得篇七
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
五月五，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。昨天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國(guó)著名詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義者屈原的節(jié)日。屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。當(dāng)時(shí)的楚國(guó)戰(zhàn)亂不斷。屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里，他在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對(duì)壓力，屈原秉持寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。這一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天，我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，和面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地，也就是我們腳下這片廣闊大地的深厚感情。和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們的衣食，這都是我們的父輩甚至我們的祖輩抱著愛(ài)國(guó)的理念和對(duì)幸福和平生活的向往，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來(lái)的。
最后我希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，回報(bào)父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。我的演講完了，謝謝大家！接下來(lái)是我們班的經(jīng)典詩(shī)歌朗誦《太陽(yáng)的話》。
國(guó)旗下的講話心得篇八
2021年9月20日上午，我在學(xué)校會(huì)議室見(jiàn)證了關(guān)院長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話。他發(fā)表了一番精彩的講話，為新學(xué)年的開(kāi)端注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。今天，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
第二段：觀點(diǎn)闡述。
在我聽(tīng)完關(guān)院長(zhǎng)的講話之后，我深刻地領(lǐng)悟到了一些道理。他告訴我們要始終保持對(duì)知識(shí)的渴求，學(xué)書(shū)須靜，心氣須恬，越讀越思，行百里者半九十。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們享受協(xié)作的力量，共同迎接以后的挑戰(zhàn)。
第三段：個(gè)人體會(huì)。
我個(gè)人感受最深的是他對(duì)思想政治教育的重視。作為一名21世紀(jì)的學(xué)子，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們也要將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，為社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展盡一份力。
第四段：?jiǎn)⒌纤伎肌?BR> 通過(guò)關(guān)院長(zhǎng)的講話，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)生成功的必要元素，而堅(jiān)定的思想政治教育則是支撐這一切的鋼鐵支柱。我們應(yīng)該注重個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)貫徹好思想政治教育，共同努力，打造個(gè)人化、多元化、國(guó)際化的全面發(fā)展環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)此次講話，我受益匪淺。關(guān)院長(zhǎng)的講話為我們提供了前進(jìn)的方向和努力的目標(biāo)，同時(shí)也激發(fā)出我們的斗志和精神力量。我深信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)持這些信條，并努力踐行。
國(guó)旗下的講話心得篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們：我是來(lái)自五年一班的爾書(shū)函，我今天國(guó)旗下演講的題目是《百年滄桑，歷史巨變》穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她91歲的生日。翻開(kāi)中國(guó)近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗?fàn)帯?60多年前，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開(kāi)了古老中國(guó)沉重的大門(mén)，從此，在這片美麗的國(guó)土上，財(cái)富任人掠奪、文化任人摧殘，人民任人宰割。面對(duì)山河破碎，國(guó)將不國(guó)的現(xiàn)實(shí)，多少愛(ài)國(guó)志士夢(mèng)寢難安、一代一代，前赴后繼地尋找富國(guó)強(qiáng)兵之路。但舊時(shí)代的封建士大夫不可能拯救中國(guó)，龔自珍、林則徐、康有為、梁?jiǎn)⒊?，他們的無(wú)限憧憬只能是一場(chǎng)空夢(mèng)；資產(chǎn)階級(jí)革命家也沒(méi)能拯救中國(guó)，成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，但僅僅三個(gè)月便夭折，黑暗仍舊籠罩著中國(guó)，“三座大山”使中國(guó)人民陷入了更加水深火熱的境地。中國(guó)的出路在哪兒？人民的希望又在哪里？漫漫長(zhǎng)夜里，人們盼望著、等待著。
終于，在一個(gè)楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息――中國(guó)共產(chǎn)黨成立了！中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹(shù)起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來(lái)了光明與希望。這火炬帶領(lǐng)中國(guó)人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強(qiáng)，覆滅了蔣家王朝;這火炬帶領(lǐng)中國(guó)人民在一片腥風(fēng)血雨中，用革命的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強(qiáng)大，以無(wú)數(shù)先烈的英勇?tīng)奚瑩Q來(lái)了新中國(guó)的誕生。
滄海桑田，神州巨變，九十一年征程歲月崢嶸，九十一年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)，神州5號(hào)也帶著剛強(qiáng)的氣勢(shì)沖向了太空；如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來(lái)了，澳門(mén)回來(lái)了，那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強(qiáng)，一個(gè)個(gè)低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個(gè)自恃天下第一的超級(jí)大國(guó)，也不得不一次次為他們的傲慢和無(wú)禮道歉。我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲地告訴世界：一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。請(qǐng)問(wèn)，世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。50多年前，新中國(guó)成立伊始，美聯(lián)社一位在香港發(fā)出電訊說(shuō)：“這個(gè)國(guó)家太大了，又窮又亂，不會(huì)被一個(gè)集團(tuán)統(tǒng)治太久，不管他是天使、猴子，還是共產(chǎn)黨人?！睍r(shí)光荏苒。50年后，當(dāng)人類(lèi)跨入新世紀(jì)，回首百年歷程時(shí)，一組關(guān)于中國(guó)的長(zhǎng)篇報(bào)道出現(xiàn)在《紐約時(shí)報(bào)》的頭版。這組報(bào)道的總標(biāo)題赫然寫(xiě)著：“中國(guó)半個(gè)世紀(jì)--壯麗、驕傲與渴望”
同學(xué)們，讓我們共同努力，在黨的陽(yáng)光指引下，開(kāi)拓進(jìn)取謀發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌。為祖國(guó)的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為我們祖國(guó)的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)，演繹出更燦爛的精彩！
新開(kāi)小學(xué)。
2012年7月。
國(guó)旗下的講話心得篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)二班的張宇婧，今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣是成功的一半》。
所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來(lái)，猶如物理學(xué)中的慣性力量。也許有些同學(xué)并不明白：為什么好習(xí)慣是成功的一半呢？其實(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺(jué)的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率，這樣離成功就又進(jìn)了一步。
下面我想和大家談一談我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢：
1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣——提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑。使聽(tīng)課具有主動(dòng)性和針對(duì)性。
2、專(zhuān)心上課的習(xí)慣——專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思考。同時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
3.認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣——對(duì)客觀事物的觀察，是獲取知識(shí)最基本的途徑，要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合，要善于提出問(wèn)題，積極思考。
4.善于提問(wèn)的習(xí)慣——要積極質(zhì)疑，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng)。
5.切磋琢磨的習(xí)慣——同學(xué)之間的學(xué)習(xí)、思想交流是十分重要的，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，6.獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，不是為了應(yīng)付老師、家長(zhǎng)。要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考，總結(jié)方法。
9.課下復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣——復(fù)習(xí)就是消化知識(shí)，加深理解和記憶，達(dá)到舉一反三。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的，復(fù)習(xí)必須及時(shí)，因此必須有計(jì)劃的不間斷地復(fù)習(xí)。
10.整理錯(cuò)題集的習(xí)慣——平時(shí)將自己做錯(cuò)的題，總結(jié)下來(lái)，以便于以后復(fù)習(xí)。
11、多閱讀的習(xí)慣——閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識(shí)。
最后，我希望大家能找到適合自己的好習(xí)慣，向成功跨進(jìn)一步。
謝謝大家！我的講話完畢。
國(guó)旗下的講話心得篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是：勤學(xué)明辨，勇于實(shí)踐。
古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；博覽群書(shū)而不恥下問(wèn)；博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之，等等諸多的經(jīng)典名言都在論證勤學(xué)、明辨的重要性。
睿智的思想來(lái)之不易。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。敏銳的洞察力不是那么簡(jiǎn)單，意識(shí)一言?xún)烧Z(yǔ)就能做到，而是要通過(guò)不斷地訓(xùn)練和培養(yǎng)。要想看清事情的本質(zhì)，就要通過(guò)多方面去了解它，細(xì)心揣摩，才能撥開(kāi)層層外衣，看清本原。這猶如每個(gè)人的成功都不是一步登天的，而同樣，我們?nèi)粝朊髅靼装椎姆直媸鞘欠欠?，前提是懂得思考。一個(gè)善于獨(dú)立思考的人，無(wú)論是為人還是處事，都能做到得心應(yīng)手，且不為輿論所迷惑；部位他人所牽動(dòng)；不為利益所動(dòng)搖，至始至終堅(jiān)定自己的理想信念。這樣，你才能夠在逆境中成長(zhǎng)，在順境中揚(yáng)帆起航。
思想應(yīng)見(jiàn)于行動(dòng)，勤學(xué)明辨離不開(kāi)付諸實(shí)踐，在校園生活中，良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成從每天開(kāi)始。每天堅(jiān)持集合走隊(duì)列，科學(xué)作息、健康飲食和合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，都是我們?nèi)ミx擇各種自學(xué)考試，可以選擇各種自學(xué)考試，可以選擇社會(huì)考試、海南大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)、中央司法警官學(xué)院等等！
于大三實(shí)習(xí)之際，我們同樣也要做好時(shí)間的準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)高等職業(yè)教育的重要組成部門(mén)，是教學(xué)計(jì)劃中的最后一環(huán)，是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)崗位需求、鍛煉學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，也是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要保證。對(duì)于每一個(gè)實(shí)習(xí)生而言，在校所學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)和技能要在實(shí)踐中得到提升和檢驗(yàn)，要在實(shí)習(xí)中不斷修煉為人處世之道。實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守以下紀(jì)律要求：
1、強(qiáng)化安全意識(shí)，做好實(shí)習(xí)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范工作。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的安排，努力完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)
4、自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，提倡文明禮貌，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)
國(guó)旗下的講話心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一10班的，今天由我為大家做國(guó)旗下講話。
近兩年，人們對(duì)“90后到底是怎樣的一代人”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。在眾多疑問(wèn)聲中，漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案，他們說(shuō)：“90后是具有青春活力，勇于追求熱心澎湃的一代?！?BR> 為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，有一種財(cái)富變得只屬于了我們。那就是——青春。
正是擁有這種財(cái)富，我們可以去憧憬，追求美好的未來(lái)；正是因?yàn)閾碛羞@種財(cái)富，我們可以變得很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，我們可以無(wú)數(shù)次跌倒，再無(wú)數(shù)次爬起來(lái)，尋覓人生中最耀眼的光輝，在這個(gè)過(guò)程中需要我們付出艱苦的勞動(dòng)和畢生的奮斗。
那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢？——“高考”，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的今天，高考可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)最快捷也是最便利的方法，但是高考也是殘酷的。我相信在場(chǎng)的各位，沒(méi)有一個(gè)是不在意高考的，因?yàn)楦呖伎赡軙?huì)影響甚至改變我們的整個(gè)人生。所以我們不能只是在意，應(yīng)該將自己對(duì)于高考的重視和未來(lái)的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動(dòng)力。
大家可能收到過(guò)這樣一個(gè)消息，國(guó)家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生，高考給予我們的機(jī)會(huì)只有一次，我們還有什么理由去玩，去鬧，卻不為這人生中唯一的機(jī)會(huì)拼搏呢？既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去奮斗，去努力，去拿到這個(gè)時(shí)代的話語(yǔ)權(quán)；既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去改變這個(gè)世界，而不是讓這個(gè)世界改變我們。青春，不要讓它成為一種悔恨，努力拼搏奮斗，不要害怕也不要有所顧及，我們現(xiàn)在的拼搏說(shuō)大點(diǎn)是為了國(guó)家的興亡，說(shuō)小點(diǎn)就是為了我們自己的未來(lái)。
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題“你是否擁有夢(mèng)想？”我相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)肯定的回答，就比如我，我的夢(mèng)想就是考入北京電影學(xué)院。可能這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是我愿意為我們夢(mèng)想不斷努力提高自己，抓住成功的每一絲希望，給三年后的我一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒(méi)有為了自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)而去努力呢？或許我們都應(yīng)該閉上雙眼，拋開(kāi)心中的一切雜念，捫心自問(wèn)，身處三中校園，擁有金子般時(shí)光的我們每一天，每一節(jié)課是怎樣度過(guò)的！柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候。”三年高中能給我們清華，北大的錄取通知書(shū)，也能給我們無(wú)盡的懊悔，為了我們的夢(mèng)想，為了我們至愛(ài)的親人，為了民族的強(qiáng)盛。
同學(xué)們，讓我們共同拼搏，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下的講話心得篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)時(shí)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風(fēng)共舞。。。。。。
無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)充實(shí)著我們的生活，兩個(gè)星期后，我們即將迎來(lái)期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰(shuí)不期盼收獲，誰(shuí)不渴望成功?正因?yàn)槿绱耍覀円延泻芏嗤瑢W(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅(jiān)定樂(lè)觀，信心十足，因?yàn)樗麄兩钚牛褐挥懈矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)的人，才會(huì)有成功和收獲。但是在這個(gè)時(shí)候我們中的有些人卻還無(wú)動(dòng)于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會(huì)大失水準(zhǔn)，一無(wú)所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾。
面對(duì)挑戰(zhàn)，需要做好充足的準(zhǔn)備，、機(jī)會(huì)往往是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人的，倘若我們只是定下目標(biāo)，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒(méi)有實(shí)力，缺乏準(zhǔn)備，即使再勇敢地面對(duì)，到頭來(lái)也只是黃粱一夢(mèng)罷了，當(dāng)真正的，考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)?！?BR> 挑戰(zhàn)，是人生永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的歡歌。同學(xué)們，時(shí)不我待，讓我們攜手并肩，面對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，面對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)會(huì)，考出真實(shí)的好成績(jī)，享受通過(guò)自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。
國(guó)旗下的講話心得篇十四
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球?？上驳氖牵祟?lèi)似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了，人們意識(shí)到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類(lèi)自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛(ài)的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來(lái)之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話心得篇一
老師、同學(xué)們：
大家上午好!
春寒料峭到柳絮飄飛，只在彈指一揮間，迎來(lái)了**—**春季度期中考試。
考試是檢驗(yàn)師生教學(xué)成果的最好方式，是一次敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn);更是展現(xiàn)勵(lì)才學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1.思想上高度重視。期中考試是同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分，其目的是檢查同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面知識(shí)的儲(chǔ)備、發(fā)現(xiàn)存在的不足。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2.心理上正確定位。期中考試來(lái)臨，許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，怕考差了會(huì)被老師批評(píng)、被父母責(zé)備等等。這主要是同學(xué)們的心理定位不好。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是展示你們能力的最好時(shí)機(jī)，你應(yīng)該相信自己的實(shí)力，堅(jiān)定能考好的信心;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也要相信一分耕耘、一分收獲，做好考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出讓自己滿(mǎn)意的理想成績(jī)。以平常心態(tài)心對(duì)待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試，輕裝上陣，更能發(fā)揮出自己的最佳水平。
3.方法上科學(xué)運(yùn)用。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人。孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦、肯鉆研并懂得科學(xué)方法、認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。記者采訪一位中考狀元，了解他如何度過(guò)初中三年：初一從來(lái)不熬夜;初二像放電影般回顧初一知識(shí);初三學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺)：可見(jiàn)效率、知識(shí)溫故、查漏補(bǔ)缺最為重要。在考前同學(xué)們更要重視復(fù)習(xí)，要在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理，建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)融會(huì)貫通，特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，做到熟能生巧、成竹在胸;切不可因自以為是、洋洋自得而放松考前的有序復(fù)習(xí)，導(dǎo)致最后功虧一簣。
4.態(tài)度上細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。西方流傳著一個(gè)民謠：《帝國(guó)亡于鐵釘》“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家?！边@是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫€(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，民謠中我們聽(tīng)到一個(gè)遠(yuǎn)去王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定興亡!“千里之堤，潰于蟻穴”，希望同學(xué)們對(duì)待考試細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真審題，仔細(xì)推敲，先易后難，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。同學(xué)們一定要銘記：遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，你易人易;遇到難題切莫驚慌失措，我難人難，認(rèn)真思考，化難為易。合理分配好時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，提高題努力得全分，剩余時(shí)間勇敢攻克難題。
5.考風(fēng)上誠(chéng)信守紀(jì)。期中考試是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切!徇私舞弊是掩耳盜鈴、自欺欺人的做法，不僅不能彌補(bǔ)你學(xué)習(xí)上的漏洞，反而會(huì)讓你失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，讓求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)進(jìn)取的校風(fēng)扎根在每位勵(lì)才學(xué)子的心中。
同學(xué)們，考試不可能讓每個(gè)人都能成為佼佼者，但我相信，我們都能做一名不斷追求、超越自我的勝利者。祝大家策馬揚(yáng)鞭，快馬加鞭，爭(zhēng)取馬到成功!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話心得篇二
大家早上好!
我是來(lái)自初二3班的季騁悅，很高興今天能站在這里與大家分享語(yǔ)文學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)。
答案當(dāng)然是非然也，它是生活的一部分，生活從來(lái)離不開(kāi)語(yǔ)文，你只有熱愛(ài)生活才能學(xué)好語(yǔ)文，反之一個(gè)熱愛(ài)生活的人語(yǔ)文也一定學(xué)得好，就拿校園生活來(lái)說(shuō)，每天我們?cè)谛@里與不同的同學(xué)，老師接觸，不可避免的是傾聽(tīng)和交談，我們要去體會(huì)他人說(shuō)話時(shí)的溫度，去理解他人所要表達(dá)的內(nèi)容，更有的時(shí)候我們還需要讀懂話語(yǔ)背后的真正含義，有的時(shí)候，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)，老師相處久了，你通過(guò)他一個(gè)細(xì)枝末節(jié)的小動(dòng)作就可以八九不離十的知道他下一刻要做出的反應(yīng)。這是不是對(duì)于我們，有著比在做閱讀分析的時(shí)候還要更靈活機(jī)變的要求呢?當(dāng)然你可以選擇沉默或是充耳不聞，但你就放棄了練習(xí)的機(jī)會(huì)。
還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我學(xué)不好語(yǔ)文是因?yàn)槲疫^(guò)于理性了，不像別的同學(xué)那么感性，可是啊，有事情感的遲鈍并不等于理性，而且同學(xué)們真的認(rèn)為一個(gè)純感性的人學(xué)得好語(yǔ)文嗎?答案又是非然也，我身邊理科及文科學(xué)得好的學(xué)霸比比皆是，有一天有一位學(xué)霸跟我說(shuō)了一句我記到現(xiàn)在的話：“季騁悅啊，我可能沒(méi)有你情感那么豐富，但我一定比你理性，所以我在語(yǔ)文考試時(shí)我可以很好的推斷出出題者的意圖和他要考察的方面”，現(xiàn)在想來(lái)我仍是贊同的，這才是理性，所以說(shuō)如果同學(xué)們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)情感遲鈍的情況的話，請(qǐng)多次重復(fù)我之前提到的，多和人交談。
最后祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，快樂(lè)面對(duì)生活，
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)旗下的講話心得篇三
各位老師各位同學(xué)，早上好!
今天我和同學(xué)們一起聊聊“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這個(gè)話題。
首先，要牢記：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?有人會(huì)說(shuō)，這很簡(jiǎn)單。因?yàn)槲沂菍W(xué)生，我到學(xué)校來(lái)就是為了學(xué)習(xí)。是呀，我們這樣的年齡不讀書(shū)干什么呢?青少年是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)，無(wú)論他是老百姓的后代，還是干部子弟，無(wú)論你家財(cái)萬(wàn)貫，還是赤貧如洗，只要你是學(xué)生都要學(xué)習(xí)。那么，學(xué)習(xí)干什么?用一句老話講：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。通俗的說(shuō)：為終生發(fā)展奠基。學(xué)習(xí)看上去是為了眼前的事情，為了服從老師，為了考出好成績(jī)。但實(shí)際上，學(xué)習(xí)是面向明天的，面向未來(lái)的。
20xx年溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)獲得了歷史上最好的成績(jī)。其中，19歲小將周洋短道速滑女子1500米決賽中奪金，并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，成為中國(guó)歷史上最年輕的冬奧會(huì)冠軍。當(dāng)記者采訪周洋獲勝秘訣的時(shí)，周洋非常動(dòng)情地說(shuō)“讓父母生活得好一些?！痹瓉?lái)，周洋的父母都下崗了，母親殘疾，家庭生活非常艱難。周洋平時(shí)訓(xùn)練異?？炭啵氲木褪亲尭改该魈焐畹煤靡恍?。
我們曹中的學(xué)子，絕大多數(shù)也是普通老百姓的子女，也有不少同學(xué)家境比較困難，甚至交不起學(xué)費(fèi)。也應(yīng)該體諒父母的辛勞。不辜負(fù)父母的期望，通過(guò)奮發(fā)學(xué)習(xí)，奪取優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答父母的恩情。我們雖然不能干出驚天動(dòng)地的大事，但是我們可以通過(guò)現(xiàn)在的勤奮學(xué)習(xí)，為改變自己的命運(yùn)、父母的命運(yùn)?？傊?，我們要想明天越來(lái)越好，就要學(xué)習(xí)!
其次，要思考：我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
最好的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí)。所謂“自主學(xué)習(xí)”就是自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自己有主見(jiàn)地學(xué)習(xí)。古往今來(lái)，學(xué)生都是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)要靠自己的艱苦努力，才能取得好的成績(jī)?！笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁”，意思是說(shuō)，給人家魚(yú)吃，還不如教會(huì)人家捕魚(yú)的方法。一條魚(yú)能解決一時(shí)之需要，卻不能解除長(zhǎng)久的困難.。如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì)捕魚(yú)的方法。這就告誡我們：掌握方法比知識(shí)本身要重要。
同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，可以將課堂分設(shè)為五個(gè)步驟：
一是自己定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出問(wèn)題;。
二是學(xué)會(huì)緊扣課本、圍繞目標(biāo)自主學(xué)習(xí)，嘗試解決問(wèn)題;。
三是小組合作，基本解決問(wèn)題;。
四是展示點(diǎn)撥，全面解決問(wèn)題;。
五是鞏固提升，達(dá)成目標(biāo)。
這種自主學(xué)習(xí)的模式，其核心就是要培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。積極地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，積極思考和討論，積極作業(yè)和實(shí)踐。在“培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力”的育人目標(biāo)的導(dǎo)向下，你一定能夠?qū)W有所成。
第三，要關(guān)注：我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)最有效。
所謂學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在某種意義上就是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法很多，如：巧妙安排時(shí)間，科學(xué)運(yùn)用大腦，循序漸進(jìn)，科學(xué)記憶，理論聯(lián)系實(shí)際等等。這里向同學(xué)們簡(jiǎn)要推薦與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的“學(xué)習(xí)金字塔”。這張“金字塔圖表”說(shuō)明，不同的學(xué)習(xí)方法所獲得的知識(shí)在24小時(shí)之內(nèi)的保留程度是不一樣的：
(老師讓我們)聽(tīng)講法——5%;閱讀法——10%;。
視聽(tīng)法——20%;示范法——30%;。
討論法——50%;練習(xí)法——75%;。
而(學(xué)生與學(xué)生)互助式自主學(xué)習(xí)法——95%;。
我們很多同學(xué)苦惱：我們昨天才學(xué)怎么今天就忘了呢?現(xiàn)在我們知道，這種遺忘是一種必然規(guī)律。如果要阻止遺忘，提高學(xué)習(xí)效果，你必須在24內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。那么就上課時(shí)間而言，我們應(yīng)該做才能獲得最大的學(xué)習(xí)效益呢?大家來(lái)爭(zhēng)做“小老師”，相互合作自主學(xué)習(xí)，相互提高共同進(jìn)步，互助式自主學(xué)習(xí)方法使同學(xué)們自主思維得以煅練，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
曹中學(xué)子們，只有樹(shù)立了美好的的奮斗目標(biāo)，做學(xué)習(xí)的主人，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，鍥而不舍，奮勇向前。我深信：你一定會(huì)取得好成績(jī)，博得好人生。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話心得篇四
第一段：引入國(guó)旗下講話的意義和重要性（200字）。
國(guó)旗下講話是我們自幼學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它象征著對(duì)國(guó)旗的敬仰和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。國(guó)旗下講話常常以學(xué)校、團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)和主題教育為背景，通過(guò)每一位成員的發(fā)言，傳遞正能量，展示團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。在國(guó)旗下講話的環(huán)境中，我們能夠結(jié)合自身的實(shí)際情況，就校園生活、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成長(zhǎng)體驗(yàn)等方面進(jìn)行分享和思考，從中收獲友誼、獨(dú)立思考的力量。因此，國(guó)旗下講話是學(xué)校教育中一項(xiàng)不可忽視的重要活動(dòng)，也是培養(yǎng)青少年社會(huì)責(zé)任感和承擔(dān)能力的一種途徑。
第二段：學(xué)習(xí)國(guó)家歷史和傳統(tǒng)的重要性（200字）。
在國(guó)旗下講話的環(huán)境中，我們常常會(huì)從歷史和傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng)。國(guó)家歷史和傳統(tǒng)是民族的寶貴財(cái)富，了解和學(xué)習(xí)國(guó)家歷史傳統(tǒng)，有助于我們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自信。國(guó)旗下講話可以為我們提供一個(gè)展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，分享對(duì)歷史和傳統(tǒng)的理解和體驗(yàn)，激發(fā)彼此的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與理解。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家歷史和傳統(tǒng)，我們能夠更好地向前輩學(xué)習(xí)，以史為鑒，為自己的未來(lái)做出更加明智的選擇。
第三段：倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神（200字）。
國(guó)旗下講話的另一個(gè)重要作用是倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在這個(gè)機(jī)會(huì)下，我們可以分享參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得和感悟，討論如何為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，為他人、為國(guó)家做出更多的奉獻(xiàn)。這種講話活動(dòng)可以激發(fā)我們內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，幫助他人，傳遞正能量。同時(shí)，國(guó)旗下講話也為我們提供了一個(gè)相互分享成長(zhǎng)經(jīng)歷、勉勵(lì)他人積極向上的平臺(tái)。通過(guò)講話，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
第四段：培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力（200字）。
國(guó)旗下講話為我們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力。在國(guó)旗下講話的環(huán)境中，我們可以向全體成員陳述自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。通過(guò)講話，我們可以鍛煉自己的口才和表達(dá)能力，提高自己的自信心。同時(shí)，聽(tīng)取他人的講話也能夠拓寬我們的視野，培養(yǎng)傾聽(tīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這種公開(kāi)的表達(dá)和交流方式有助于我們積極參與到學(xué)校和社會(huì)中去，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)重申國(guó)旗下講話的價(jià)值和意義（200字）。
國(guó)旗下講話是一項(xiàng)重要的學(xué)?；顒?dòng)，它弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神、傳承了國(guó)家歷史和傳統(tǒng)，倡導(dǎo)了社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，國(guó)旗下講話還為我們提供了展示自己、培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)環(huán)境中，我們能夠共同分享成長(zhǎng)的喜悅和困惑，相互激勵(lì)和幫助。通過(guò)國(guó)旗下講話，我們能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家的繁榮進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。因此，每一次國(guó)旗下講話都是我們成長(zhǎng)歷程中寶貴的一部分，我們應(yīng)當(dāng)珍惜并認(rèn)真對(duì)待。
國(guó)旗下的講話心得篇五
第一段：引言（150字）。
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，它是民族的驕傲，更是國(guó)家的榮譽(yù)。無(wú)論是在學(xué)校、機(jī)關(guān)、還是公共場(chǎng)所，國(guó)旗都以莊嚴(yán)的神態(tài)迎風(fēng)飄揚(yáng)，代表著國(guó)家的無(wú)限希望和前途。每天早晨，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，我們會(huì)在校園的操場(chǎng)上舉行升旗儀式。隨后，很多學(xué)校會(huì)舉行國(guó)旗下講話，這是讓每個(gè)人表達(dá)自己對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)注的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在國(guó)旗下講話后的心得體會(huì)，以及它對(duì)我個(gè)人的積極影響。
第二段：感受?chē)?guó)旗下講話的莊嚴(yán)感（250字）。
在國(guó)旗下講話的時(shí)刻，整個(gè)校園彌漫著莊嚴(yán)而肅穆的氛圍。站在講臺(tái)上，我沐浴著國(guó)旗的光輝，感受到自己的使命。國(guó)旗下講話給予了我寶貴的機(jī)會(huì)，讓我思考自己在祖國(guó)發(fā)展中所起的作用。我回顧了自己的學(xué)習(xí)生涯，深刻意識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)。這種莊嚴(yán)感使我更加明確自己的目標(biāo)，要努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，為家鄉(xiāng)、為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
第三段：激發(fā)對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)注（300字）。
國(guó)旗下講話激發(fā)了我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)注。在講話的時(shí)候，我充分意識(shí)到自己作為一個(gè)公民的身份，要為國(guó)家的繁榮而努力。我開(kāi)始關(guān)注國(guó)家大事，深入了解國(guó)家政策。我發(fā)現(xiàn)，只有了解國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r，才能明確自己應(yīng)付的方向與責(zé)任。而對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，感恩這個(gè)美麗而強(qiáng)大的祖國(guó)。
第四段：激勵(lì)個(gè)人積極向上的努力（300字）。
國(guó)旗下講話的莊嚴(yán)與儀式感激勵(lì)著我，使我更加積極向上。在面對(duì)困難與挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己，只有堅(jiān)持不懈、不斷努力，才能為自己和國(guó)家爭(zhēng)取更好的未來(lái)。我會(huì)從自身出發(fā)，努力學(xué)習(xí)成才，掌握更多的知識(shí)和技能，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我也會(huì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳遞愛(ài)心與正能量。國(guó)旗下講話激發(fā)了我的內(nèi)在潛能，讓我堅(jiān)信只要付出努力，就會(huì)收獲美好。
第五段：結(jié)尾與展望（200字）。
在國(guó)旗下講話后的心得體會(huì)中，我明白了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)注，并且激發(fā)了我的積極向上。國(guó)旗代表了國(guó)家的力量與團(tuán)結(jié)，而站在國(guó)旗下講話的時(shí)刻，則是一次深刻的自我反省與思考。通過(guò)講話，我更加明確了自己的責(zé)任與使命，也獲得了內(nèi)心的堅(jiān)定和力量。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)堅(jiān)守初心，努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種熱愛(ài)與關(guān)注傳遞給更多的人，激勵(lì)他們積極向上，為建設(shè)美好祖國(guó)而努力。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮與人民幸福的美好愿景。
國(guó)旗下的講話心得篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《智慧——讓我們更好的學(xué)習(xí)》。
明朝人馮夢(mèng)龍?jiān)凇吨悄摇烽_(kāi)篇中寫(xiě)到：“人要有智慧，猶如土地要有水。土地沒(méi)有水就會(huì)變成一片焦土，人沒(méi)有智慧就會(huì)變成行尸走肉?！敝腔郏侵敢覀兦斑M(jìn)的燈塔，是通向成功的捷徑。所以，作為一個(gè)高中生更不能沒(méi)有智慧。而學(xué)習(xí)正是開(kāi)啟智慧的不二法門(mén)。
說(shuō)到這里，有些同學(xué)要問(wèn)，智慧是從人的天性中產(chǎn)生的呢?還是從紙上學(xué)來(lái)的呢?在這里，我們把智慧比作水，藏在地中，它是天性。開(kāi)鑿它，使它流出來(lái)，則需要學(xué)習(xí)。智慧被禁錮在頭腦之中，而不能流出來(lái)，對(duì)我們無(wú)絲毫幫助。所以我們所做的就是把前人的智慧轉(zhuǎn)化成自己的智慧。前人的智慧猶如黃土高原上的黃土，浩渺無(wú)垠。我們要做的就是動(dòng)起雙手，拿起鐵鍬，挖起黃土，裝滿(mǎn)土筐。讀書(shū)學(xué)習(xí)是增加知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)聞的手段，是獲取智慧的橋梁。如果一個(gè)人不從前人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧，完全憑借個(gè)人在實(shí)踐中摸索，那該要付出多大的代價(jià)。
智慧離不開(kāi)學(xué)習(xí)。智慧以學(xué)習(xí)做基礎(chǔ)，才靠得住。不學(xué)習(xí)的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬滅的肥皂泡，盡管可以五光十色，但是一觸即破。惟有從學(xué)習(xí)中產(chǎn)生出來(lái)的智慧，才不是浮光，而是探照燈，可以透過(guò)云層，照射到青空的境地。所以一個(gè)人要有智慧就必須學(xué)習(xí)，而從書(shū)本中學(xué)習(xí)無(wú)疑是最為便捷，因?yàn)闀?shū)本知識(shí)集中體現(xiàn)了前人的經(jīng)驗(yàn)和探索，讓后人可以規(guī)避失敗、可以從中找到最有用的方法和快速解決問(wèn)題的途徑，或者借鑒前人的做法，可以更有針對(duì)性地進(jìn)行改革、創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)同樣是離不開(kāi)智慧的。沒(méi)有智慧的學(xué)問(wèn)，便是死的學(xué)問(wèn)。有許多人從事研究工作，搜集了很多材料，但往往窮年，找不到問(wèn)題的中心，得不到任何的結(jié)果——這便是由于沒(méi)有利用智慧。而有智慧的人則不然，他縱然研究一個(gè)極小的問(wèn)題，也能探驪得珠，找到核心所在;其問(wèn)題雖小，而其映射出的范圍，卻往往甚大。譬如孟德?tīng)栄芯客愣沟姆毖?，得出了遺傳定律。再如物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他的相對(duì)論在科學(xué)史上有劃時(shí)代意義，但他自己卻說(shuō)：“我的發(fā)明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是你們看不見(jiàn)罷了!”他能看見(jiàn)別人所看不見(jiàn)的，正是因?yàn)樗弥腔蹃?lái)做學(xué)問(wèn)。
若把學(xué)習(xí)比做造建筑，那智慧便是建筑師的匠心。有木、有石，甚至有水泥鋼筋，也決不能成為雄偉壯麗的故宮或巴黎圣母院。這是要靠藝術(shù)家的智慧的。所以學(xué)習(xí)與智慧是相輔為成，缺一不可的。我們不但需要學(xué)習(xí)，而且更需要智慧——需要以智慧去籠罩學(xué)習(xí)、透視學(xué)習(xí)以致高效的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的民族，也是一個(gè)富于智慧的民族。一中是一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的學(xué)校，也是一個(gè)富于智慧的學(xué)校。在寒考來(lái)臨之際，讓我們運(yùn)用智慧，來(lái)更高效的學(xué)習(xí)。讓我們以更高效的學(xué)習(xí)，來(lái)挖掘更深的智慧。讓兩者相互促進(jìn)，共同提高。我堅(jiān)信，我們寒考必勝。我們會(huì)是一中歷史上的佼佼者，加油!
國(guó)旗下的講話心得篇七
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
五月五，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。昨天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國(guó)著名詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義者屈原的節(jié)日。屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。當(dāng)時(shí)的楚國(guó)戰(zhàn)亂不斷。屈原就生活在這樣的時(shí)代環(huán)境里，他在國(guó)內(nèi)倡導(dǎo)推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對(duì)壓力，屈原秉持寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。這一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天，我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，和面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，體會(huì)到屈原對(duì)于這片土地，也就是我們腳下這片廣闊大地的深厚感情。和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們的衣食，這都是我們的父輩甚至我們的祖輩抱著愛(ài)國(guó)的理念和對(duì)幸福和平生活的向往，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來(lái)的。
最后我希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書(shū)，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，回報(bào)父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。我的演講完了，謝謝大家！接下來(lái)是我們班的經(jīng)典詩(shī)歌朗誦《太陽(yáng)的話》。
國(guó)旗下的講話心得篇八
2021年9月20日上午，我在學(xué)校會(huì)議室見(jiàn)證了關(guān)院長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話。他發(fā)表了一番精彩的講話，為新學(xué)年的開(kāi)端注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。今天，我將會(huì)分享我的心得體會(huì)。
第二段：觀點(diǎn)闡述。
在我聽(tīng)完關(guān)院長(zhǎng)的講話之后，我深刻地領(lǐng)悟到了一些道理。他告訴我們要始終保持對(duì)知識(shí)的渴求，學(xué)書(shū)須靜，心氣須恬，越讀越思，行百里者半九十。同時(shí)，他也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們享受協(xié)作的力量，共同迎接以后的挑戰(zhàn)。
第三段：個(gè)人體會(huì)。
我個(gè)人感受最深的是他對(duì)思想政治教育的重視。作為一名21世紀(jì)的學(xué)子，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們也要將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，為社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展盡一份力。
第四段：?jiǎn)⒌纤伎肌?BR> 通過(guò)關(guān)院長(zhǎng)的講話，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)生成功的必要元素，而堅(jiān)定的思想政治教育則是支撐這一切的鋼鐵支柱。我們應(yīng)該注重個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)貫徹好思想政治教育，共同努力，打造個(gè)人化、多元化、國(guó)際化的全面發(fā)展環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)此次講話，我受益匪淺。關(guān)院長(zhǎng)的講話為我們提供了前進(jìn)的方向和努力的目標(biāo)，同時(shí)也激發(fā)出我們的斗志和精神力量。我深信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)時(shí)刻堅(jiān)持這些信條，并努力踐行。
國(guó)旗下的講話心得篇九
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們：我是來(lái)自五年一班的爾書(shū)函，我今天國(guó)旗下演講的題目是《百年滄桑，歷史巨變》穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她91歲的生日。翻開(kāi)中國(guó)近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗?fàn)帯?60多年前，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開(kāi)了古老中國(guó)沉重的大門(mén)，從此，在這片美麗的國(guó)土上，財(cái)富任人掠奪、文化任人摧殘，人民任人宰割。面對(duì)山河破碎，國(guó)將不國(guó)的現(xiàn)實(shí)，多少愛(ài)國(guó)志士夢(mèng)寢難安、一代一代，前赴后繼地尋找富國(guó)強(qiáng)兵之路。但舊時(shí)代的封建士大夫不可能拯救中國(guó)，龔自珍、林則徐、康有為、梁?jiǎn)⒊?，他們的無(wú)限憧憬只能是一場(chǎng)空夢(mèng)；資產(chǎn)階級(jí)革命家也沒(méi)能拯救中國(guó)，成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，但僅僅三個(gè)月便夭折，黑暗仍舊籠罩著中國(guó)，“三座大山”使中國(guó)人民陷入了更加水深火熱的境地。中國(guó)的出路在哪兒？人民的希望又在哪里？漫漫長(zhǎng)夜里，人們盼望著、等待著。
終于，在一個(gè)楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來(lái)一個(gè)振奮人心的消息――中國(guó)共產(chǎn)黨成立了！中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹(shù)起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來(lái)了光明與希望。這火炬帶領(lǐng)中國(guó)人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強(qiáng)，覆滅了蔣家王朝;這火炬帶領(lǐng)中國(guó)人民在一片腥風(fēng)血雨中，用革命的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強(qiáng)大，以無(wú)數(shù)先烈的英勇?tīng)奚瑩Q來(lái)了新中國(guó)的誕生。
滄海桑田，神州巨變，九十一年征程歲月崢嶸，九十一年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強(qiáng)大的海軍艦隊(duì)，神州5號(hào)也帶著剛強(qiáng)的氣勢(shì)沖向了太空；如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個(gè)個(gè)商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來(lái)了，澳門(mén)回來(lái)了，那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強(qiáng)，一個(gè)個(gè)低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個(gè)自恃天下第一的超級(jí)大國(guó)，也不得不一次次為他們的傲慢和無(wú)禮道歉。我們這個(gè)曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲地告訴世界：一個(gè)偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實(shí)現(xiàn)小康，走向富裕。請(qǐng)問(wèn)，世界上還有哪一個(gè)政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。50多年前，新中國(guó)成立伊始，美聯(lián)社一位在香港發(fā)出電訊說(shuō)：“這個(gè)國(guó)家太大了，又窮又亂，不會(huì)被一個(gè)集團(tuán)統(tǒng)治太久，不管他是天使、猴子，還是共產(chǎn)黨人?！睍r(shí)光荏苒。50年后，當(dāng)人類(lèi)跨入新世紀(jì)，回首百年歷程時(shí)，一組關(guān)于中國(guó)的長(zhǎng)篇報(bào)道出現(xiàn)在《紐約時(shí)報(bào)》的頭版。這組報(bào)道的總標(biāo)題赫然寫(xiě)著：“中國(guó)半個(gè)世紀(jì)--壯麗、驕傲與渴望”
同學(xué)們，讓我們共同努力，在黨的陽(yáng)光指引下，開(kāi)拓進(jìn)取謀發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌。為祖國(guó)的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為我們祖國(guó)的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績(jī)，演繹出更燦爛的精彩！
新開(kāi)小學(xué)。
2012年7月。
國(guó)旗下的講話心得篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是八年級(jí)二班的張宇婧，今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣是成功的一半》。
所謂習(xí)慣，就是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會(huì)以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來(lái)，猶如物理學(xué)中的慣性力量。也許有些同學(xué)并不明白：為什么好習(xí)慣是成功的一半呢？其實(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺(jué)的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率，這樣離成功就又進(jìn)了一步。
下面我想和大家談一談我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢：
1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣——提前預(yù)習(xí)，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑。使聽(tīng)課具有主動(dòng)性和針對(duì)性。
2、專(zhuān)心上課的習(xí)慣——專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思考。同時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
3.認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣——對(duì)客觀事物的觀察，是獲取知識(shí)最基本的途徑，要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合，要善于提出問(wèn)題，積極思考。
4.善于提問(wèn)的習(xí)慣——要積極質(zhì)疑，帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng)。
5.切磋琢磨的習(xí)慣——同學(xué)之間的學(xué)習(xí)、思想交流是十分重要的，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，6.獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，不是為了應(yīng)付老師、家長(zhǎng)。要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考，總結(jié)方法。
9.課下復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣——復(fù)習(xí)就是消化知識(shí)，加深理解和記憶，達(dá)到舉一反三。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的，復(fù)習(xí)必須及時(shí)，因此必須有計(jì)劃的不間斷地復(fù)習(xí)。
10.整理錯(cuò)題集的習(xí)慣——平時(shí)將自己做錯(cuò)的題，總結(jié)下來(lái)，以便于以后復(fù)習(xí)。
11、多閱讀的習(xí)慣——閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識(shí)。
最后，我希望大家能找到適合自己的好習(xí)慣，向成功跨進(jìn)一步。
謝謝大家！我的講話完畢。
國(guó)旗下的講話心得篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的主題是：勤學(xué)明辨，勇于實(shí)踐。
古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；博覽群書(shū)而不恥下問(wèn)；博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之，等等諸多的經(jīng)典名言都在論證勤學(xué)、明辨的重要性。
睿智的思想來(lái)之不易。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。敏銳的洞察力不是那么簡(jiǎn)單，意識(shí)一言?xún)烧Z(yǔ)就能做到，而是要通過(guò)不斷地訓(xùn)練和培養(yǎng)。要想看清事情的本質(zhì)，就要通過(guò)多方面去了解它，細(xì)心揣摩，才能撥開(kāi)層層外衣，看清本原。這猶如每個(gè)人的成功都不是一步登天的，而同樣，我們?nèi)粝朊髅靼装椎姆直媸鞘欠欠?，前提是懂得思考。一個(gè)善于獨(dú)立思考的人，無(wú)論是為人還是處事，都能做到得心應(yīng)手，且不為輿論所迷惑；部位他人所牽動(dòng)；不為利益所動(dòng)搖，至始至終堅(jiān)定自己的理想信念。這樣，你才能夠在逆境中成長(zhǎng)，在順境中揚(yáng)帆起航。
思想應(yīng)見(jiàn)于行動(dòng)，勤學(xué)明辨離不開(kāi)付諸實(shí)踐，在校園生活中，良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成從每天開(kāi)始。每天堅(jiān)持集合走隊(duì)列，科學(xué)作息、健康飲食和合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，都是我們?nèi)ミx擇各種自學(xué)考試，可以選擇各種自學(xué)考試，可以選擇社會(huì)考試、海南大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)、中央司法警官學(xué)院等等！
于大三實(shí)習(xí)之際，我們同樣也要做好時(shí)間的準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)高等職業(yè)教育的重要組成部門(mén)，是教學(xué)計(jì)劃中的最后一環(huán)，是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)崗位需求、鍛煉學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，也是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要保證。對(duì)于每一個(gè)實(shí)習(xí)生而言，在校所學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)和技能要在實(shí)踐中得到提升和檢驗(yàn)，要在實(shí)習(xí)中不斷修煉為人處世之道。實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守以下紀(jì)律要求：
1、強(qiáng)化安全意識(shí)，做好實(shí)習(xí)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范工作。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的安排，努力完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)
4、自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，提倡文明禮貌，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)
國(guó)旗下的講話心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一10班的，今天由我為大家做國(guó)旗下講話。
近兩年，人們對(duì)“90后到底是怎樣的一代人”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。在眾多疑問(wèn)聲中，漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案，他們說(shuō)：“90后是具有青春活力，勇于追求熱心澎湃的一代?！?BR> 為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，有一種財(cái)富變得只屬于了我們。那就是——青春。
正是擁有這種財(cái)富，我們可以去憧憬，追求美好的未來(lái)；正是因?yàn)閾碛羞@種財(cái)富，我們可以變得很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，我們可以無(wú)數(shù)次跌倒，再無(wú)數(shù)次爬起來(lái)，尋覓人生中最耀眼的光輝，在這個(gè)過(guò)程中需要我們付出艱苦的勞動(dòng)和畢生的奮斗。
那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢？——“高考”，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的今天，高考可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)最快捷也是最便利的方法，但是高考也是殘酷的。我相信在場(chǎng)的各位，沒(méi)有一個(gè)是不在意高考的，因?yàn)楦呖伎赡軙?huì)影響甚至改變我們的整個(gè)人生。所以我們不能只是在意，應(yīng)該將自己對(duì)于高考的重視和未來(lái)的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動(dòng)力。
大家可能收到過(guò)這樣一個(gè)消息，國(guó)家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生，高考給予我們的機(jī)會(huì)只有一次，我們還有什么理由去玩，去鬧，卻不為這人生中唯一的機(jī)會(huì)拼搏呢？既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去奮斗，去努力，去拿到這個(gè)時(shí)代的話語(yǔ)權(quán)；既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去改變這個(gè)世界，而不是讓這個(gè)世界改變我們。青春，不要讓它成為一種悔恨，努力拼搏奮斗，不要害怕也不要有所顧及，我們現(xiàn)在的拼搏說(shuō)大點(diǎn)是為了國(guó)家的興亡，說(shuō)小點(diǎn)就是為了我們自己的未來(lái)。
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題“你是否擁有夢(mèng)想？”我相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)肯定的回答，就比如我，我的夢(mèng)想就是考入北京電影學(xué)院。可能這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是我愿意為我們夢(mèng)想不斷努力提高自己，抓住成功的每一絲希望，給三年后的我一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒(méi)有為了自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)而去努力呢？或許我們都應(yīng)該閉上雙眼，拋開(kāi)心中的一切雜念，捫心自問(wèn)，身處三中校園，擁有金子般時(shí)光的我們每一天，每一節(jié)課是怎樣度過(guò)的！柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候。”三年高中能給我們清華，北大的錄取通知書(shū)，也能給我們無(wú)盡的懊悔，為了我們的夢(mèng)想，為了我們至愛(ài)的親人，為了民族的強(qiáng)盛。
同學(xué)們，讓我們共同拼搏，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
國(guó)旗下的講話心得篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)時(shí)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風(fēng)共舞。。。。。。
無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)充實(shí)著我們的生活，兩個(gè)星期后，我們即將迎來(lái)期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰(shuí)不期盼收獲，誰(shuí)不渴望成功?正因?yàn)槿绱耍覀円延泻芏嗤瑢W(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅(jiān)定樂(lè)觀，信心十足，因?yàn)樗麄兩钚牛褐挥懈矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)的人，才會(huì)有成功和收獲。但是在這個(gè)時(shí)候我們中的有些人卻還無(wú)動(dòng)于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會(huì)大失水準(zhǔn)，一無(wú)所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾。
面對(duì)挑戰(zhàn)，需要做好充足的準(zhǔn)備，、機(jī)會(huì)往往是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人的，倘若我們只是定下目標(biāo)，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒(méi)有實(shí)力，缺乏準(zhǔn)備，即使再勇敢地面對(duì)，到頭來(lái)也只是黃粱一夢(mèng)罷了，當(dāng)真正的，考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)?！?BR> 挑戰(zhàn)，是人生永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的歡歌。同學(xué)們，時(shí)不我待，讓我們攜手并肩，面對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，面對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)會(huì)，考出真實(shí)的好成績(jī)，享受通過(guò)自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。
國(guó)旗下的講話心得篇十四
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球?？上驳氖牵祟?lèi)似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了，人們意識(shí)到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類(lèi)自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛(ài)的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來(lái)之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!