低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(匯總15篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的積累和借鑒,可以為未來(lái)的發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些例子和案例來(lái)加強(qiáng)論述,使總結(jié)更具說(shuō)服力。希望以下總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟示,讓我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
    7月18-8月13日,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院低碳你我他,環(huán)保千萬(wàn)家社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在四川省上里古鎮(zhèn)、福建省明溪縣和重慶市奉節(jié)縣體了開(kāi)展了關(guān)注城市發(fā)展,共襄世博盛會(huì)主題宣傳活動(dòng)。同學(xué)們旨在讓更多的市民加入到低碳一族,共同呵護(hù)我們的碧水藍(lán)天,呵護(hù)我們的地球家園。
    為了更好地提高市民的低碳意識(shí),宣傳低碳生活理念,增強(qiáng)在日常生活中實(shí)踐低碳生活要求的自覺(jué)性,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)、發(fā)放低碳生活常識(shí)宣傳單以及學(xué)生向市民面對(duì)面介紹低碳概念等方式宣傳低碳經(jīng)濟(jì),倡導(dǎo)節(jié)能和減排。有些市民還向?qū)嵺`隊(duì)成員詢(xún)問(wèn)有關(guān)低碳生活的相關(guān)問(wèn)題,我們的成員都予以詳細(xì)的回答,活動(dòng)場(chǎng)面十分和諧。
    此次活動(dòng)是由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦,而我暑期社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)承辦的,此次活動(dòng)得到了市市團(tuán)委、市環(huán)保局的支持,并受到廣大市民的一致認(rèn)可,具有一定的現(xiàn)實(shí)影響力。雖然這次活動(dòng)開(kāi)展得很順利也十分成功,但還是存在著諸多不足的地方。實(shí)際和預(yù)期之間相差較大。從一開(kāi)始,我們便把事看得有些簡(jiǎn)單,沒(méi)有考慮到實(shí)際情況的控制是否為我實(shí)踐分隊(duì)能力所及。這樣就導(dǎo)致了當(dāng)初設(shè)計(jì)的很多計(jì)劃沒(méi)有得以實(shí)施,迫使很多想法流產(chǎn)。不過(guò)針對(duì)這些我們都根據(jù)最后實(shí)際情況作了具體分析,一一拿出了對(duì)策。該放棄的放棄,該改進(jìn)的改進(jìn),能替換的替換。具體表現(xiàn)如以下四個(gè)方面:
    一、前期分工任重道遠(yuǎn)。前期活動(dòng)準(zhǔn)備很細(xì)很充分,但具體工作沒(méi)有落實(shí)到具體的人。致使大家對(duì)自己所要做的工作不明確,有時(shí)甚至出現(xiàn)幾個(gè)人同時(shí)在做一件工作,而有的工作卻被擱至,這樣大家的工作積極性和效率都不高。對(duì)此我們即時(shí)做出了檢查和改進(jìn),把所有隊(duì)員劃分成了四個(gè)組,分別是策劃組、宣傳組、后勤組、公關(guān)組,每一個(gè)組都明確一個(gè)負(fù)責(zé)人,實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制。另還增設(shè)了一個(gè)工作監(jiān)督小組,由我們四個(gè)組的負(fù)責(zé)人組成。我們采取每一天工作負(fù)責(zé)人向監(jiān)督小組報(bào)告一下工作進(jìn)展情況,每?jī)商扉_(kāi)一次工作負(fù)責(zé)人會(huì)議,這樣可以針對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的解決或改進(jìn)。同時(shí)綜合大家的意見(jiàn)與建議,采取毛遂自薦的形式,自己給自己安排與自身相適宜的工作,這樣大大提高了工作的積極性,也體現(xiàn)我分隊(duì)的人性化。
    二、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)困難重重。因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)內(nèi)容主要是與低碳環(huán)保相關(guān)知識(shí)的宣傳與問(wèn)卷調(diào)查,所以我們先是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找出市環(huán)保局的電話(huà)號(hào)碼。因此,聯(lián)系環(huán)保局是必然的,我們聯(lián)系環(huán)保局的目的是得到他們對(duì)我們的活動(dòng)的支持及提供一些相關(guān)的宣傳資料和開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn)及建議。市環(huán)保局的負(fù)責(zé)人叫我們要搞這個(gè)宣傳活動(dòng)還要聯(lián)系市發(fā)改委。當(dāng)我們聯(lián)系到上里古鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)時(shí)又被告知只能在上里新鎮(zhèn)搞活動(dòng)。當(dāng)然,我分隊(duì)總是牢記川農(nóng)大精神——愛(ài)國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新。接著我們又聯(lián)系到了劉貴榮老師,他非常支持我此次分隊(duì)的活動(dòng)并幫助我們聯(lián)系了活動(dòng)地點(diǎn)。當(dāng)然,這次活動(dòng)的地點(diǎn)聯(lián)系工作是曲折的,但是也讓我們從中學(xué)到了堅(jiān)持不懈才是成功的良藥的道理。
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
    此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是低碳社會(huì)環(huán)保實(shí)踐宣傳,在低碳生活日益把被關(guān)注當(dāng)今社會(huì),并且低碳生活儼然已成為一種趨勢(shì)和必要,那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該作為這種趨勢(shì)與必要的先驅(qū)者和倡導(dǎo)者。在此次實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中,我們通過(guò)與地方環(huán)保部門(mén)的相互協(xié)作,在多個(gè)公共住宅區(qū)進(jìn)行了低碳社會(huì)環(huán)保實(shí)踐宣傳,向住宅區(qū)居民宣傳及倡導(dǎo)低碳生活的必要性和具體行動(dòng)措施。
    而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會(huì)環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化低碳生活宣傳海報(bào)碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意4個(gè)節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù),還有人買(mǎi)運(yùn)輸里程很短的商品,有人堅(jiān)持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活?!暗吞忌睢彪m然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的`擔(dān)憂(yōu),世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類(lèi)不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。
    而對(duì)于占據(jù)中國(guó)人口近八成的城鄉(xiāng)來(lái)說(shuō),低碳生活具有重要意義,每個(gè)人一個(gè)小小的舉動(dòng)放大幾億倍之后,將會(huì)產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡(jiǎn)單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。
    這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關(guān)于低碳社會(huì)環(huán)保的意義‘必要性,另一方面是指導(dǎo)并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,為了讓此次活動(dòng)能夠達(dá)到某些現(xiàn)實(shí)意義。我們?cè)诿看涡麄骱徒涣鬟^(guò)程中收集了一些社區(qū)居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后轉(zhuǎn)移到了工廠中進(jìn)行再生產(chǎn)。
    深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
    1.通過(guò)深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
    3.建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
    1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
    2.在小區(qū)草坪撿拾樹(shù)葉垃圾。
    3.去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)。
    4.上網(wǎng)查詢(xún)資料,制定宣傳策劃。
    7.問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
    8.小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
    9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,進(jìn)行返廠再生產(chǎn)。
    20xx年8月05日到20xx年8月11日。
    xx縣花園xx小區(qū)家園苑住宅區(qū)。
    前期活動(dòng)具體實(shí)施:
    1.編寫(xiě)綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案;。
    2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板;。
    5.設(shè)計(jì)低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題;。
    實(shí)踐小組共時(shí)間十人組成,活動(dòng)時(shí)間在20xx年8月5日至20xx年8月11日,共七天時(shí)間,主要時(shí)間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣傳低碳社會(huì)環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招,并對(duì)居民提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答。實(shí)踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣傳展板,上面有低碳社會(huì)環(huán)保的重要意義,另外是一些低碳生活小妙招。作為補(bǔ)充,小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。倡導(dǎo)居民在日常生活中主動(dòng)做到低碳生活。5日、6日制作展板,7日在xx縣花園,8日在xx小區(qū),9日在家園,10日在苑,11日在住宅區(qū)分別進(jìn)行宣傳活動(dòng),11日下午將回收的垃圾返廠。
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
    深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
    1.通過(guò)深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
    3.建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
    1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
    2.在小區(qū)草坪撿拾樹(shù)葉垃圾。
    3.去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)。
    4.上網(wǎng)查詢(xún)資料,制定宣傳策劃。
    7.問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的`方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
    8.邀請(qǐng)電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動(dòng),小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
    xx年7月11日到xx年7月20日。
    南京市xx光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司河海大學(xué)校本部鼓樓市民廣場(chǎng)繡球公園。
    河海大學(xué)赴南京xxx伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會(huì)實(shí)踐小組。
    低碳環(huán)保一直是一個(gè)社區(qū),一個(gè)城市,一個(gè)國(guó)家,以及整個(gè)地球都需要關(guān)注的一個(gè)十分重要的大問(wèn)題,它關(guān)系到我們?nèi)祟?lèi)的存亡。而我們發(fā)現(xiàn),有不少組織起來(lái)的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動(dòng)都不能真正得到落實(shí)和實(shí)踐,所以,這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保,帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實(shí),在7月11號(hào),社長(zhǎng)和我們一起進(jìn)行了討論,并分成兩組,明確了各自活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)。
    前期活動(dòng)具體實(shí)施:
    1.編寫(xiě)綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案;
    2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板;
    7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問(wèn)題。
    a組五人先行趕往南京,與中電公司談判,解決團(tuán)隊(duì)在南京食宿交通問(wèn)題。b組五人先留校制作展板,調(diào)查問(wèn)卷,橫幅及宣傳單。團(tuán)隊(duì)成員精誠(chéng)合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地準(zhǔn)備著活動(dòng)。
    隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工,所有團(tuán)隊(duì)成員都按計(jì)劃抵達(dá)南京,正式開(kāi)始低碳宣傳之旅。
    我們的第一站,南京中電公司。在那里,公司專(zhuān)門(mén)派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽(yáng)能電池及干式變壓器,使我們更加深入了解了南京中電公司成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
    在公司宿舍休整一天并完善宣傳計(jì)劃后,我們來(lái)到了第二站,河海大學(xué)校本部。第一次來(lái)到校本部,印象最深的就是那些古老的樹(shù)木,漫步曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。在這里,我們向河海學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹低碳知識(shí),宣傳工作取得初步成功。
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    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
    我們所面臨的環(huán)境日益惡化,煤炭資源越來(lái)越少,生活成本也使越來(lái)越多的家庭無(wú)力承受。其實(shí),環(huán)境問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有那么可怕,我們的舉手之勞就能讓世界變得更美好,保護(hù)環(huán)境節(jié)約能源是我們每個(gè)人的責(zé)任,只要我們從自己做起,從身邊小事做起,大家共同努力持之以恒,就一定能為社會(huì)也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
    此次暑期社會(huì)實(shí)踐之前搜集環(huán)保的相關(guān)資料讓我們了解了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),我們不僅拓寬了自己的視野進(jìn)一步了解了自己將來(lái)要從事的職業(yè),同時(shí)也感受到了環(huán)境保護(hù)事業(yè)的嚴(yán)重性以及國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,隨之而來(lái)的5天的暑期實(shí)踐讓我們親身感受到了廣大市民對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情,5天的暑期實(shí)踐既豐富了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也讓我們感到了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。環(huán)境保護(hù)任重而道遠(yuǎn)但感受到了大家的熱情之后我們相信環(huán)境事業(yè)的明天一片光明。
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
    實(shí)踐報(bào)告前言此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是低碳社會(huì)環(huán)保實(shí)踐宣傳,在低碳生活日益把被關(guān)注當(dāng)今社會(huì),并且低碳生活儼然已成為一種趨勢(shì)和必要,那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該作為這種趨勢(shì)與必要的先驅(qū)者和倡導(dǎo)者。在此次實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中,我們通過(guò)與地方環(huán)保部門(mén)的相互協(xié)作,在多個(gè)公共住宅區(qū)進(jìn)行了低碳社會(huì)環(huán)保實(shí)踐宣傳,向住宅區(qū)居民宣傳及倡導(dǎo)低碳生活的必要性和具體行動(dòng)措施。而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會(huì)環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(lo-carbonlife)”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化低碳生活宣傳海報(bào)碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意4個(gè)節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù),還有人買(mǎi)運(yùn)輸里程很短的商品,有人堅(jiān)持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
    “低碳生活”雖然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu),世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類(lèi)不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。
    而對(duì)于占據(jù)中國(guó)人口近八成的城鄉(xiāng)來(lái)說(shuō),低碳生活具有重要意義,每個(gè)人一個(gè)小小的舉動(dòng)放大幾億倍之后,將會(huì)產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡(jiǎn)單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。
    這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關(guān)于低碳社會(huì)環(huán)保的意義‘必要性,另一方面是指導(dǎo)并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,為了讓此次活動(dòng)能夠達(dá)到某些現(xiàn)實(shí)意義。我們?cè)诿看涡麄骱徒涣鬟^(guò)程中收集了一些社區(qū)居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后轉(zhuǎn)移到了工廠中進(jìn)行再生產(chǎn)。
    深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
    1.通過(guò)深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
    3.建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
    1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
    2.在小區(qū)草坪撿拾樹(shù)葉垃圾。
    3.去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)。
    4.上網(wǎng)查詢(xún)資料,制定宣傳策劃。
    7.問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
    8.小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
    9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,進(jìn)行返廠再生產(chǎn)。
    20xx年8月05日到20xx年8月11日。
    五、實(shí)踐地址:
    xx縣xx花園xx小區(qū)xx家園xx苑xx住宅區(qū)。
    前期活動(dòng)具體實(shí)施:
    1.編寫(xiě)綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案;。
    2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板;。
    實(shí)踐小組共時(shí)間十人組成,活動(dòng)時(shí)間在20xx年8月5日至20xx年8月11日,共七天時(shí)間,主要時(shí)間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣傳低碳社會(huì)環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招,并對(duì)居民提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答。實(shí)踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣傳展板,上面有低碳社會(huì)環(huán)保的重要意義,另外是一些低碳生活小妙招。作為補(bǔ)充,小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。倡導(dǎo)居民在日常生活中主動(dòng)做到低碳生活。5日、6日制作展板,7日在xx縣xx花園,8日在xx小區(qū),9日在xx家園,10日在xx苑,11日在xx住宅區(qū)分別進(jìn)行宣傳活動(dòng),11日下午將回收的垃圾返廠。
    宣傳中的生活小妙招有如下:
    1、啤酒,讓人不再毛手毛腳。
    大部分女生都希望擁有一雙又白又細(xì)的腿。但是,毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實(shí),我們可以使用喝剩的啤酒解決這個(gè)煩惱。用棉花沾點(diǎn)啤酒涂抹在手毛或腳毛上,這樣可以將毛色染淡,讓毛色變得不明顯,既省錢(qián)又不怕會(huì)傷皮膚。
    2、廚房洗潔濟(jì)滅蟑有一套。
    廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過(guò)要是拿殺蟲(chóng)劑拼命噴,又怕會(huì)付著在鍋碗瓢盆上,要是被間接吃入人體,那可就不妙了。其實(shí)滅蟑不一定要靠殺蟲(chóng)劑,我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒(méi)的地方.由于洗潔精會(huì)堵住蟑螂的氣孔,造成蟑螂窒息而死。
    3、衣物翻面洗亮麗不褪色。
    由于顧慮到晾衣與折衣時(shí)的方便,洗衣服時(shí),我們都會(huì)把衣物翻成正面清洗,不過(guò),衣服長(zhǎng)時(shí)間的清洗下,會(huì)因?yàn)橄嗷ツΣ炼斐赏噬男Ч踔吝€會(huì)傷及表面纖維,往往新衣服沒(méi)洗幾次,便看起來(lái)黯淡無(wú)光。所以,使用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),最好先把衣物翻到反面清洗,這樣才能防止衣物褪色。
    4、保存面粉、太的容器。
    像是太、面粉等食材,用空瓶子裝容易結(jié)塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時(shí)候真不知開(kāi)如何保存才好。如果有不要的卷筒紙罐子,可以將面粉或是太放入里頭,在卷筒的開(kāi)口處用一層粗紗布蓋著,再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上,然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調(diào)味料旁收納著。
    5、要如何掛容易變形的衣物呢。
    像是大衣或是麻沙制的洋裝,如果用一般的衣架子來(lái)收藏的話(huà),很容易會(huì)在肩膀的部位就塌下去,變形了。那么要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準(zhǔn)備幾條毛巾,就可以了喔!在衣架的肩膀部位,先用毛巾卷起來(lái),再將衣服掛上,這樣就可以防止衣物會(huì)變形。
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
    我校開(kāi)始制定實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)?!毙袆?dòng)計(jì)劃,學(xué)校成立了“綠色學(xué)校”和“環(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各有關(guān)科室學(xué)科老師、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求,整體規(guī)劃,積極宣傳,創(chuàng)建“園林化”的特色教育,使“綠色”、“環(huán)?!背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。
    1.建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境,優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”,近幾年,我校在現(xiàn)有條件下,抓硬環(huán)境建設(shè),讓一墻、一窗、一報(bào)、一室發(fā)揮育人功能,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就受到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。我們?cè)谛@中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句,名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi),校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻;愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)易學(xué)易記,使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪,起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用,真正做到了每一塊墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)。
    2.優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號(hào),做到“三隨手”:隨手拾撿廢紙,隨手關(guān)閉電燈,隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭。衛(wèi)生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”,每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”,校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期檢查,從而使整個(gè)校園變得亮起來(lái),綠起來(lái),美起來(lái),活起來(lái),使學(xué)生充分感到校園是家。
    3.評(píng)比校內(nèi)優(yōu)美教室,制定“六化標(biāo)準(zhǔn)”:教室凈化,室內(nèi)綠化,窗簾、壁報(bào)懸掛規(guī)范化,地面凈化,桌面文具條理化,牌匾懸掛統(tǒng)一化。學(xué)期末,學(xué)校評(píng)出校園文明班級(jí),表彰文明學(xué)生。
    現(xiàn)代教育要求學(xué)校應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步,環(huán)境問(wèn)題已日益受到世人的矚目,“環(huán)境保護(hù),教育為本”。因此在學(xué)校中實(shí)施環(huán)保教育越來(lái)越重要。鑒于此,我校結(jié)合環(huán)保教育自身特點(diǎn),以課堂教學(xué)為中心,以班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體,綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學(xué)全過(guò)程,且收到了較好的效果。
    1、學(xué)科教育,開(kāi)創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。另一方面增長(zhǎng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。例如,自然學(xué)科中蘊(yùn)藏著豐富的環(huán)保知識(shí):太陽(yáng)的運(yùn)用、礦產(chǎn)的合理開(kāi)發(fā)、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系等等;語(yǔ)文課中有不少贊美我國(guó)壯麗山河的文章,教師在教學(xué)過(guò)程中可適當(dāng)拓展教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)只有保護(hù)得當(dāng)山河的美麗才得以永恒;勞技可輔導(dǎo)學(xué)生制作一些環(huán)保小工具等。
    陶和影響;組織學(xué)生開(kāi)展"綠化山河、愛(ài)我祖國(guó)"的征文、攝影、繪畫(huà)比賽活動(dòng);大隊(duì)部組織學(xué)生舉辦“少先隊(duì)退隊(duì)”活動(dòng);每年學(xué)校的藝術(shù)節(jié),美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、學(xué)生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地;學(xué)校結(jié)合“3.12植樹(shù)節(jié)”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無(wú)煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請(qǐng)校內(nèi)、外輔導(dǎo)員作相關(guān)講座;結(jié)合“防非典、防禽流感”等教育活動(dòng)來(lái)開(kāi)展衛(wèi)生健康和環(huán)保知識(shí)教育等。環(huán)保教育活動(dòng)系列化和教育方法多樣化,學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí),樂(lè)于參與,教育效果明顯。
    綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì),由學(xué)生自主實(shí)踐和探索,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中滲透綠色環(huán)保教育。
    1、在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每年在寒、暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或安排學(xué)生旅游時(shí)充分考慮學(xué)生對(duì)環(huán)境知識(shí)的渴求。
    踐能力的提高,有利于培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。實(shí)踐證明,這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿(mǎn)了生機(jī),是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸,隨著時(shí)代的發(fā)展,綜合實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)朝多元化方向發(fā)展,與此同時(shí)環(huán)保教育也將會(huì)有更加廣闊的實(shí)施空間。
    學(xué)校制定的詳細(xì)制度,規(guī)定了學(xué)生在校內(nèi)不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫(xiě)書(shū)桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化,自覺(jué)節(jié)約、回收再生資源等。學(xué)校通過(guò)集體晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等教育形式,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的不道德性,幫助學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的環(huán)保習(xí)慣。同時(shí),充分發(fā)揮三支學(xué)生干部隊(duì)伍的管理作用,加強(qiáng)監(jiān)督管理,宣傳教育、檢查督導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰三結(jié)合,這些規(guī)章制度我校學(xué)生能自覺(jué)遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化,達(dá)到教育性、知識(shí)性、趣味性和藝術(shù)性,環(huán)境育人成了我校的教育特色。
    隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展,我們將對(duì)校園環(huán)境育人,學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)生培養(yǎng)成為環(huán)保意識(shí)強(qiáng)、環(huán)保紀(jì)律好的社會(huì)公民,把學(xué)校建設(shè)成為一所現(xiàn)代花園式學(xué)校而努力工作,為我市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市作出貢獻(xiàn)。
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
    “低碳生活,驅(qū)趕霧霾”這個(gè)倡議,準(zhǔn)備時(shí)間雖然只有一個(gè)上午,但是分工已經(jīng)根據(jù)大家的特長(zhǎng)分配好。像孫名佳、彭世杰具有主持的天賦,我們就讓他們兼任主持人這個(gè)職位。其他人也一樣,而且分的都特別明確。所以倡議那一天的流程才能這么順暢,通過(guò)這次活動(dòng)我明白了該如何更好的團(tuán)隊(duì)合作。
    傳單的編寫(xiě)也非常有水平,想必一定是搜集了許多資料精挑細(xì)選的。包括pm2.5的危害與我們應(yīng)該怎么做。主題也選的很好,選的是最近的事,貼近身邊的事。
    關(guān)于霧霾,我也想說(shuō)兩句。我們發(fā)的傳單,是提倡大家低碳生活,少開(kāi)車(chē)。但是想一想,生活中除了開(kāi)車(chē),排放能夠污染空氣的事太多了。像化工廠,這個(gè)是我們不能管的,也是管不了的。它也在污染空氣。曾經(jīng)路過(guò)過(guò)黃臺(tái)電廠,那里的排放量是我們無(wú)法想象的。在傳單里只是提到了危害,我認(rèn)為如果說(shuō)到這些化工廠的排放,而化工廠又是無(wú)法制止的。這樣更能體現(xiàn)出我們地球污染的嚴(yán)重從而才能讓大家更加重視這件事。因?yàn)槿绻皇沁@樣,大家其實(shí)早就明白了pm2.5的危害,現(xiàn)在濟(jì)南又已經(jīng)沒(méi)有了霧霾,漸漸的就會(huì)對(duì)它放下警惕,甚至不以為然。在我離開(kāi)泉城廣場(chǎng)的時(shí)候,還能看見(jiàn)地上有許多我們的傳單,這不是我們想要看到的。
    我們要知道,傳單的影響力是非常渺小的,相對(duì)電視之前宣傳過(guò)的而言,它的影響力度只能算是汪洋中的一滴水,大漠中的一粒沙。所以我們宣傳的內(nèi)容絕對(duì)不能和任何媒體的宣傳一樣,應(yīng)該多提一些不同點(diǎn),此不同非彼不同,我們是要提一些更能給予群眾警告的,像我剛才說(shuō)的化工廠一樣。這樣才能在原本不大影響力上稍有潤(rùn)色。
    還有我們同學(xué)發(fā)傳單的方式還可以更完善些。在發(fā)之前我們應(yīng)該先給別人介紹一下我們的活動(dòng)主題,再把內(nèi)容簡(jiǎn)略說(shuō)一說(shuō)。因?yàn)槲覀儾皇窃诎l(fā)廣告,這是倡議活動(dòng);我是服務(wù)組的人員。有的小組沒(méi)拿旗幟,去送的才看見(jiàn)的我們的這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題也比較嚴(yán)重,希望大家能夠注意。別人會(huì)隨手就把我們的傳單當(dāng)廢品扔掉,和我們發(fā)傳單的方式呵溝通方式也有著一定的關(guān)聯(lián);有的小組組長(zhǎng)和組員根本不是在一起的,組員找不到組長(zhǎng),這個(gè)應(yīng)該就算是低級(jí)錯(cuò)誤了,呵呵。
    500份傳單,說(shuō)少也不少,但是肯定不多。畢竟中國(guó)有13億人呢。所以我才說(shuō)影響力度一定不會(huì)很大。我希望大家真的把它當(dāng)做一個(gè)倡議來(lái)看,它不僅僅是一個(gè)發(fā)傳單的活動(dòng)。更是一個(gè)對(duì)人的引導(dǎo),引導(dǎo)對(duì)了,霧霾才能真正消除,我說(shuō)的是真正消除。假設(shè)我們沒(méi)有利用這次活動(dòng)來(lái)倡議,而是來(lái)玩,來(lái)消磨時(shí)間,那樣大可不必。還不如不來(lái)參與。因?yàn)槿绻麆e人認(rèn)為我們都不去重視我們自己的倡議內(nèi)容,就更不會(huì)重視。因?yàn)?,我們是引?dǎo)者。
    霧霾天氣已經(jīng)消散有些陣子了,相信大家對(duì)那19天的沉悶日子都耿耿于懷。希望你們不要忘記。
    有人曾做過(guò)統(tǒng)計(jì),在除夕夜的空氣污染指數(shù)已經(jīng)達(dá)到了重度污染。上學(xué)期的地理書(shū)你們還記得那副圖片嗎?那副中國(guó)城市空氣污染指數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。整個(gè)中國(guó),原本只有一個(gè)城市是重度污染,我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)應(yīng)該是蘭州。現(xiàn)在呢?已經(jīng)有33個(gè)城市達(dá)到了重度污染,也就是六級(jí)污染,污染指數(shù)在300以上??墒悄銈冋娴穆?tīng)到了那么多的鞭炮聲嗎?沒(méi)有吧?這說(shuō)明在之前濟(jì)南就已經(jīng)在重度污染的邊緣徘徊。也說(shuō)明市民的責(zé)任心強(qiáng)了,放鞭炮的人少了,不然,情況會(huì)比現(xiàn)在更糟。天天的霧霾橙色預(yù)警、紅色預(yù)警不只是讓你們用來(lái)感嘆的,用行動(dòng)告訴別人這樣的狀況將會(huì)結(jié)束。
    倡議要做到倡議的效果,如果我們的倡議根本就起不到作用,那它的價(jià)值就沒(méi)了。要時(shí)刻記住,霧霾不是自然災(zāi)害,因?yàn)樗皇亲匀灰?。這是人們自己種下的禍根,要拔也只有自己拔,沒(méi)有任何人會(huì)替代你。
    我的文章結(jié)束了,但是驅(qū)趕霧霾的任務(wù)還沒(méi)有結(jié)束,改變環(huán)境,是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,從我做起,從帶動(dòng)身邊的家人、朋友和同學(xué)做起。
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
    深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
    1.通過(guò)深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
    3.建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
    1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
    2.在小區(qū)草坪撿拾樹(shù)葉垃圾。
    3.去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)。
    4.上網(wǎng)查詢(xún)資料,制定宣傳策劃。
    7.問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
    8.邀請(qǐng)電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動(dòng),小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
    xx年7月11日到xx年7月20日。
    南京市中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司河海大學(xué)校本部鼓樓市民廣場(chǎng)繡球公園。
    河海大學(xué)赴南京中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會(huì)實(shí)踐小組。
    低碳環(huán)保一直是一個(gè)社區(qū),一個(gè)城市,一個(gè)國(guó)家,以及整個(gè)地球都需要關(guān)注的一個(gè)十分重要的大問(wèn)題,它關(guān)系到我們?nèi)祟?lèi)的存亡。而我們發(fā)現(xiàn),有不少組織起來(lái)的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動(dòng)都不能真正得到落實(shí)和實(shí)踐,所以,這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保,帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實(shí),在7月11號(hào),社長(zhǎng)和我們一起進(jìn)行了討論,并分成兩組,明確了各自活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)。前期活動(dòng)具體實(shí)施:
    1.編寫(xiě)綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案;
    2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板;
    5.設(shè)計(jì)低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題;
    7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問(wèn)題a組五人先行趕往南京,與中電公司談判,解決團(tuán)隊(duì)在南京食宿交通問(wèn)題。b組五人先留校制作展板,調(diào)查問(wèn)卷,橫幅及宣傳單。團(tuán)隊(duì)成員精誠(chéng)合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地準(zhǔn)備著活動(dòng)。隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工,所有團(tuán)隊(duì)成員都按計(jì)劃抵達(dá)南京,正式開(kāi)始低碳宣傳之旅。我們的第一站,南京中電公司。在那里,公司專(zhuān)門(mén)派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽(yáng)能電池及干式變壓器,使我們更加深入了解了南京中電公司成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
    在公司宿舍休整一天并完善宣傳計(jì)劃后,我們來(lái)到了第二站,河海大學(xué)校本部。第一次來(lái)到校本部,印象最深的就是那些古老的樹(shù)木,漫步曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。在這里,我們向河海學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹低碳知識(shí),宣傳工作取得初步成功。
    隨后,我們還來(lái)到東南大學(xué),感受了另一所名校的文化積淀。在鼓樓市民廣場(chǎng),我們拉起了橫幅,并進(jìn)行了低碳環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查,許多市民爭(zhēng)相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名,支持低碳活動(dòng)。(政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,加強(qiáng)垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對(duì)環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的.場(chǎng)所,只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。希望政府加強(qiáng)垃圾分類(lèi)措施。)我們最后也是最重要的一站,繡球公園。在這里我們請(qǐng)到了南京教科頻道記者進(jìn)行低碳宣傳活動(dòng)采訪(fǎng)。我們撿拾樹(shù)葉制作問(wèn)題編號(hào),提供低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題,與社區(qū)居民進(jìn)行低碳環(huán)保游戲。得到居民熱烈歡迎和參與,并得到大爺大媽高度評(píng)價(jià),活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
    7月的南京,驕陽(yáng)似火,熱浪使人汗流浹背。團(tuán)隊(duì)成員早7點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行宣傳,晚上9點(diǎn)回來(lái)還要進(jìn)行總結(jié)與第二天策劃,身心異常疲憊。身上的衣服一天里干了濕濕了干。幾天內(nèi)為了宣傳,南京公交坐遍。有時(shí)為了活動(dòng)順利進(jìn)行,大家廢寢忘食地工作。不過(guò)我們真的是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),無(wú)可挑剔,大家都為集體著想,勁往一處使的行為將成為我永遠(yuǎn)美好的回憶。
    經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是這樣形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無(wú)限的,但是人們的過(guò)度的浪費(fèi),已經(jīng)使這些’“無(wú)限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,因?yàn)椤爸挥幸粋€(gè)地球”!也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺(jué)得與己無(wú)關(guān),但是有沒(méi)有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類(lèi)生存的環(huán)境而永遠(yuǎn)的消亡嗎?針對(duì)低碳環(huán)保的問(wèn)題,暑期實(shí)踐。不僅僅是為了完成實(shí)踐報(bào)告,更希望可以借此來(lái)了解人類(lèi)生存的環(huán)境到底如何,借以警示愚昧的人類(lèi)!環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)社會(huì)造成間接的危害,有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺(jué)或預(yù)料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量下降,影響人類(lèi)的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問(wèn)題,隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國(guó)際化趨勢(shì),近年來(lái)出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例,可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類(lèi)敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了維護(hù)人類(lèi)自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識(shí):一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)在開(kāi)發(fā)和利用自然資源的過(guò)程中,往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng),以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),自覺(jué)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。這次活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到:
    1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。
    2、前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過(guò)程中的重要性。
    “好的開(kāi)始是成功的一半”這句話(huà)都被人說(shuō)爛了,只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分,你就不能夠搞好你的活動(dòng)。因?yàn)槟愕幕顒?dòng)因?yàn)閰⑴c的人很少,你就肯定會(huì)手忙腳亂的。
    3、我覺(jué)得做一件事,只要你用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的。
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
    我校積極響應(yīng)市、縣教育局的號(hào)召,充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì),于20xx年7-12月在全校開(kāi)展了“低碳生活改變我”為主題的低碳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    1、20xx年暑假生活“綠色低碳”主題活動(dòng)成果展為了讓全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)健康向上、快樂(lè)充實(shí)的寒假,學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合區(qū)的低碳活動(dòng)要求,開(kāi)展了“低碳生活節(jié)能我最行”節(jié)能活動(dòng)和環(huán)保汽車(chē)的制作。開(kāi)學(xué)擇優(yōu)上交作品外,還在學(xué)校進(jìn)行進(jìn)行評(píng)比。
    通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),例如節(jié)約一千瓦時(shí)電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的`時(shí)間,少使用一次性筷子……同時(shí)深深地體會(huì)到愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個(gè)綠色低碳的生活人。
    2、“牛奶紙盒真情回收行動(dòng)”暨低碳行動(dòng)啟動(dòng)儀式結(jié)合大隊(duì)部“果果環(huán)保行動(dòng)”的開(kāi)展牛奶紙盒回收活動(dòng),了解牛奶紙盒用途及回收的意義,將這項(xiàng)活動(dòng)從此要繼續(xù)地持續(xù)下去,也作為學(xué)生低碳生活的一項(xiàng)內(nèi)容。
    3、開(kāi)展“我的低碳生活”主題班會(huì)活動(dòng)
    利用周五下午的班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,組織全校師生積極開(kāi)展“低碳生活改變由我”主題班會(huì)系列活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、小品表演、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)?!敝黝}進(jìn)行,讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù),自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的“低碳生活”,以達(dá)到共同學(xué)習(xí),相互借鑒,共同提高的目的。
    4、結(jié)合科技社團(tuán)活動(dòng)深入開(kāi)展低碳課教學(xué)活動(dòng)
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
    “低碳生活”雖然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)進(jìn)展的老問(wèn)題,它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)將來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu),世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類(lèi)不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中消失的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因而要削減碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。
    而對(duì)于占據(jù)中國(guó)人口近八成的城鄉(xiāng)來(lái)說(shuō),低碳生活具有重要意義,每個(gè)人一個(gè)小小的舉動(dòng)放大幾億倍之后,將會(huì)產(chǎn)生不行想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡(jiǎn)潔卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是低碳社會(huì)環(huán)保實(shí)踐宣揚(yáng),在低碳生活日益把被關(guān)注當(dāng)今社會(huì),并且低碳生活儼然已成為一種趨勢(shì)和必要,那么當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)作為這種趨勢(shì)與必要的先驅(qū)者和提倡者。在此次實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中,我們通過(guò)與地方環(huán)保部門(mén)的相互協(xié)作,在多個(gè)公共住宅區(qū)進(jìn)行了低碳社會(huì)環(huán)保實(shí)踐宣揚(yáng),向住宅區(qū)居民宣揚(yáng)及提倡低碳生活的必要性和詳細(xì)行動(dòng)措施。而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會(huì)環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減,從而減低二氧化低碳生活宣揚(yáng)海報(bào)碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們這些一般人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,是你愿不情愿和大家一起制造低碳生活的問(wèn)題。我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀提倡并去實(shí)踐低碳生活,要留意4個(gè)節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù),還有人買(mǎi)運(yùn)輸里程很短的商品,有人堅(jiān)持爬樓梯,形形色色,有的很好玩,有的不免有些麻煩。但關(guān)懷全球氣候變暖的人們卻把削減二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
    深化社區(qū),貼近市民,宣揚(yáng)低碳生活。
    3.建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)展。
    1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
    2.在小區(qū)草坪撿拾樹(shù)葉垃圾。
    3.去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)。
    4.上網(wǎng)查詢(xún)資料,制定宣揚(yáng)策劃。
    7.問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
    8.小組成員與居民、同學(xué)溝通環(huán)保宣揚(yáng)心得。
    9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,進(jìn)行返廠再生產(chǎn)。
    xx年8月05日到xx年8月11日。
    xx縣xx花園xx小區(qū)xx家園xx苑xx住宅區(qū)。
    前期活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施:
    1.編寫(xiě)綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)策劃及方案;。
    2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板;。
    5.設(shè)計(jì)低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題;。
    實(shí)踐小組共時(shí)間十人組成,活動(dòng)時(shí)間在xx年8月5日至xx年8月11日,共七天時(shí)間,主要時(shí)間內(nèi)容十向社區(qū)居民宣揚(yáng)低碳社會(huì)環(huán)保的意義以及一些低碳生活小妙招,并對(duì)居民提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答。實(shí)踐流程是先于環(huán)保局協(xié)商并制作了六塊宣揚(yáng)展板,上面有低碳社會(huì)環(huán)保的重要意義,另外是一些低碳生活小妙招。作為補(bǔ)充,小組成員又向社區(qū)居民介紹了更多的生活妙招。提倡居民在日常生活中主動(dòng)做到低碳生活。5日、6日制作展板,7日在xx縣xx花園,8日在xx小區(qū),9日在xx家園,10日在xx苑,11日在xx住宅區(qū)分別進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng),11日下午將回收的垃圾返廠。
    宣揚(yáng)中的生活小妙招有如下:
    1、啤酒,讓人不再毛手毛腳大部分女生都盼望擁有一雙又白又細(xì)的腿。但是,毛色明顯的手毛和腳毛也是許多女生的苦惱。其實(shí),我們可以使用喝剩的啤酒解決這個(gè)苦惱。用棉花沾點(diǎn)啤酒涂抹在手毛或腳毛上,這樣可以將毛色染淡,讓毛色變得不明顯,既省錢(qián)又不怕會(huì)傷皮膚。
    2、廚房洗潔濟(jì)滅蟑有一套廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過(guò)要是拿殺蟲(chóng)劑舍命噴,又怕會(huì)付著在鍋碗瓢盆上,要是被間接吃入人體,那可就不妙了。其實(shí)滅蟑不肯定要靠殺蟲(chóng)劑,我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒(méi)的地方.由于洗潔精會(huì)堵住蟑螂的氣孔,造成蟑螂窒息而死。
    3、衣物翻面洗亮麗不褪色由于顧慮到晾衣與折衣時(shí)的便利,洗衣服時(shí),我們都會(huì)把衣物翻成正面清洗,不過(guò),衣服長(zhǎng)時(shí)間的清洗下,會(huì)由于相互摩擦而造成褪色的效果,甚至還會(huì)傷及表面纖維,往往新衣服沒(méi)洗幾次,便看起來(lái)黯淡無(wú)光。所以,使用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),最好先把衣物翻到反面清洗,這樣才能防止衣物褪色。
    4、保存面粉、太的容器。
    像是太、面粉等食材,用空瓶子裝簡(jiǎn)單結(jié)塊、放到塑膠袋中又不便利取用;有時(shí)候真不知開(kāi)如何保存才好。假如有不要的卷筒紙罐子,可以將面粉或是太放入里頭,在卷筒的開(kāi)口處用一層粗紗布蓋著,再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上,然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調(diào)味料旁收納著。
    5、要如何掛簡(jiǎn)單變形的衣物呢像是外套或是麻沙制的洋裝,假如用一般的衣架子來(lái)保藏的話(huà),很簡(jiǎn)單會(huì)在肩膀的部位就塌下去,變形了。
    那么要如何掛這些簡(jiǎn)單變形的衣物呢?只要多預(yù)備幾條毛巾,就可以了喔!在衣架的肩膀部位,先用毛巾卷起來(lái),再將衣服掛上,這樣就可以防止衣物會(huì)變形。
    經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以看出我們的低碳環(huán)保意識(shí)還有待提高。我們總是這樣形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”,但是日益惡化的環(huán)境正在威逼著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無(wú)限的,但是人們的過(guò)度的鋪張,已經(jīng)使這些“無(wú)限”的資源能源在漸漸的變成“有限”的!
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
    指導(dǎo)教師劉豪。
    班級(jí)長(zhǎng)壽中學(xué)高級(jí)27班。
    課題組成員。
    選題的目的、意義。
    目的:1通過(guò)調(diào)查資料,認(rèn)識(shí)低碳所帶來(lái)的影響,了解我國(guó)對(duì)低碳的所帶了的貢獻(xiàn),以及認(rèn)識(shí)到貫徹低碳的重要性。
    2通過(guò)社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷和詢(xún)問(wèn)專(zhuān)家,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,提高整理和分析資料的能力。
    3學(xué)會(huì)互相幫助加強(qiáng)交流團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    意義:1通過(guò)有關(guān)資料的查找和收集,拓展低碳的知識(shí){張靜怡負(fù)責(zé)}。
    2通過(guò)查閱文獻(xiàn)和采訪(fǎng)專(zhuān)家,了解低碳生活的重要意義{彭代玉負(fù)責(zé)}。
    3通過(guò)調(diào)查與采訪(fǎng),了解社會(huì)民眾對(duì)低碳的看法和一些小竅門(mén){胡潔負(fù)責(zé)}。
    5學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)方法,體驗(yàn)科學(xué)研究的樂(lè)趣。
    本課題研究的主要內(nèi)容(研究的切入點(diǎn)、主要問(wèn)題、重要觀點(diǎn)等)。
    1認(rèn)識(shí)到什么是低碳生活,低碳生活的重要意義。
    2認(rèn)識(shí)到低碳,刻不容緩,勢(shì)在必行。培養(yǎng)低碳意識(shí)。
    3掌握一些實(shí)用的低碳小竅門(mén),在日常生活中提倡并去實(shí)踐生活,盡量減少二氧化碳的。
    排放量,認(rèn)識(shí)到改善生存環(huán)境從我做起。
    4了解什么是低碳經(jīng)濟(jì)。以及科技引領(lǐng)低碳時(shí)尚。
    研究方法、手段、途徑等。
    一:文獻(xiàn)法。
    我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),書(shū)籍,報(bào)紙,雜志等各種渠道查詢(xún)相關(guān)知識(shí),了解低碳的.現(xiàn)實(shí)意義。
    二:調(diào)查問(wèn)卷法。
    對(duì)民眾對(duì)低碳的認(rèn)識(shí)程度調(diào)查,問(wèn)卷如下:
    關(guān)于低碳的問(wèn)卷調(diào)查。
    尊敬的諸位:您好。
    我們是長(zhǎng)壽中學(xué)《低碳不低嘆》研究小組。設(shè)計(jì)了這樣一份關(guān)于低碳的調(diào)查問(wèn)卷,
    望大家在百忙之中根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)回答相關(guān)問(wèn)題。
    本問(wèn)卷回答無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,而且你的回答是保密的,調(diào)查結(jié)果僅供課題研究使用。因此,您不要有任何顧慮,請(qǐng)你如實(shí)填寫(xiě)。我們真誠(chéng)希望得到你的支持和幫助。
    1.您的年齡階段。
    a.15歲以下b.15~20c.21~30d.31~50e.51以上。
    2.您對(duì)低碳了解多少?
    a.在報(bào)紙電視上關(guān)注過(guò)b.略有耳聞c.不知道。
    3.您認(rèn)為“低碳”是關(guān)于哪方面的?
    a.降低二氧化碳b.節(jié)約能源c.發(fā)展新能源。
    4您認(rèn)為“低碳”與我們生活關(guān)系大嗎?
    5您主要是用什么交通工具?
    a.私家車(chē)或打車(chē)b.公共交通工具c.走路或自行車(chē)。
    a.當(dāng)然,一直做得很好b.偶爾,想起就去做c.不注意。
    7.低碳和我們的生活息息相關(guān),環(huán)保,做了本卷,您是否愿意加入到低碳行列中來(lái)呢?
    a.十分樂(lè)意b.會(huì)嘗試在生活中多注意一下c.一般。
    感謝你的合作!
    研究過(guò)程。
    1.初步結(jié)論:.我們生活中的碳排量比三年前增加6%我們共發(fā)放了30張問(wèn)卷,收回30張,有效問(wèn)卷29張。根據(jù)這些問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)題分析如下:“低碳生活”是一個(gè)時(shí)髦詞,但真正做到低碳生活可不是一件容易的事情。通過(guò)居民的走訪(fǎng)調(diào)查,了解到時(shí)下很多民眾對(duì)于低碳的認(rèn)知水平還是很低。我們發(fā)現(xiàn)92%的居民沒(méi)有低碳概念,當(dāng)談及到節(jié)能減排的問(wèn)題時(shí),居民認(rèn)為隨手關(guān)燈,及時(shí)調(diào)節(jié)空調(diào)溫度的行為只是出于用的是自己家的電,不節(jié)約用電就會(huì)花錢(qián),如果是辦公室等公共場(chǎng)所可能就不會(huì)考慮到這些,因此我們認(rèn)為要提高居民的低碳生活意識(shí)。讓一個(gè)人立即完善低碳意識(shí)是一件很困難的事情,但是我們認(rèn)為通過(guò)企業(yè)大力生產(chǎn)、倡導(dǎo),讓更多的人消費(fèi)低碳產(chǎn)品則是一件相對(duì)容易的事情。讓居民在低碳消費(fèi)的過(guò)程中更多地了解低碳,從而讓低碳理念融入居民的生活之中,使其從日常生活中的每一小點(diǎn)做起,真正走向低碳生活,建設(shè)生態(tài)家園。
    2.主要資料:低碳,英文為lowcarbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。
    低碳經(jīng)濟(jì):是以低能耗,低污染,低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式,是人類(lèi)社會(huì)繼農(nóng)業(yè)文明,工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步.“低碳經(jīng)濟(jì)”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽(yáng)光經(jīng)濟(jì)”,“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”,“氫能經(jīng)濟(jì)”,“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”.它的實(shí)質(zhì)是高能源利用效率和清潔能源結(jié)構(gòu),追求綠色gdp的問(wèn)題,核心是能源技術(shù)創(chuàng)新,制度創(chuàng)新和人類(lèi)生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變.低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式,為節(jié)能減排,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會(huì)提供了操作性詮釋,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的綜合創(chuàng)新與實(shí)踐,完全符合黨的十七大報(bào)告提出的發(fā)展思路,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,是不可逆轉(zhuǎn)的劃時(shí)代潮流,是一場(chǎng)涉及生產(chǎn)方式,生活方式和價(jià)值觀念的全球性革命.
    調(diào)查分析:
    1.家庭汽車(chē)使用量比三年前增加了30%,這也就是說(shuō),就出行汽車(chē)消費(fèi),比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽車(chē)還不是家庭出行的主要工具,所以次指標(biāo)增長(zhǎng)幅度很大,但總量很小。
    2.家電的更新?lián)Q代較多,節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同,所以家電的電耗費(fèi)量增長(zhǎng)只有3%。
    3.居民吃穿的消費(fèi)增長(zhǎng)量逐漸下落,吃的逐漸趨于綠色,早市、夜市紅火,所以按碳排量計(jì)算器的計(jì)算,吃穿的碳排量增長(zhǎng)幅度只有1%。
    4.隨著節(jié)能建筑的流行,居民均住的能源消費(fèi)趨于下降,住房碳排量下降2%。
    5.以玩為目的的休閑娛樂(lè)方式在改變,人們私家車(chē)的增加,增加了活動(dòng)半徑,所以玩的碳排量上升1.5%。綜合上述,居民家庭生活中的碳排量比三年前增加6%。有相當(dāng)一部分人沒(méi)有意識(shí)到低碳生活的重要性.
    3.意見(jiàn)與建議:
    低碳生活:被認(rèn)為是一種時(shí)尚生活逐漸被人們認(rèn)同,但是實(shí)施的人群相對(duì)較少。就是說(shuō),人們都有了低碳生活的意識(shí),但卻沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。因此,我們一學(xué)生的名義,向大家倡議低碳生活,希望大家在生活中注意以下細(xì)節(jié):
    1、隨手關(guān)燈、開(kāi)燈,拔插頭,這是第一步,也是一個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn),不坐電梯爬樓梯,這樣就可以鍛煉身體,用活動(dòng)換自己的健康。
    2、盡量少使用一次性牙刷,一次性塑料袋,一次性水杯,因?yàn)橹圃焖鼈兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘摹?BR>    3、夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低,不但浪費(fèi)能源,還削弱了人體自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力。
    4、少用打印機(jī)和傳真機(jī),多用電子郵件等先打通訊工具,這樣可以減少紙的消耗,因?yàn)樵旒埿枰玫綐?shù)木。
    研究結(jié)論。
    1“低碳”不只限于喊口號(hào),低碳就在我們生活中,與人們的生活休戚相關(guān);我們要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做到人與自然的和諧發(fā)展就要全民低碳,從身邊做起。踐行低碳生活轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。
    2發(fā)展科技,研發(fā)提高能源利用率的技術(shù)。
    參考文獻(xiàn)。
    《低碳生活指南》。
    《生態(tài)城市》。
    《全球族》。
    小組自評(píng)。
    1本小組在課題報(bào)告低碳的研究討論之中,重新對(duì)低碳有了一個(gè)全面的科學(xué)的認(rèn)識(shí)。明白了低碳就要從小事做起,低碳對(duì)人與自然和諧發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要性。
    2慢慢地把低碳概念深入到身邊中去,做好宣傳作用,讓跟多的人加入到低碳行列來(lái)。
    3學(xué)會(huì)了研究性學(xué)習(xí)方法,體驗(yàn)到了科學(xué)研究的樂(lè)趣。組員之間學(xué)會(huì)互相幫助,互相交流,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    組長(zhǎng)簽字:胡潔。
    指導(dǎo)老師意見(jiàn)。
    指導(dǎo)老師簽字:
    學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)研究報(bào)告的鑒定。
    日期:8月30日
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
    紅色的旗幟迎風(fēng)招展,200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的學(xué)生撿拾垃圾的身影,成為初夏一道亮麗的風(fēng)景,活動(dòng)一開(kāi)始,志愿者們以停車(chē)點(diǎn)為分界點(diǎn),兵分兩路,一路往北戴河方向,一路往市區(qū)方向,我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì)。我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備,除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋,另外用我們成立愛(ài)心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來(lái)的活動(dòng)費(fèi)用,購(gòu)進(jìn)了100余件小工具,因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因,我無(wú)法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備,所以我只好按興趣組前身原來(lái)作清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備,畢竟有備無(wú)患,而且工具還可以重復(fù)使用,小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的'志愿者們,大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果,比單純用手和鐵絲木棍好用得多。
    到附近停車(chē)場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手,他們手里拿著自制的專(zhuān)用工具:鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運(yùn)。
    人多力量大,兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐,為了保證垃圾能及時(shí)清理,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車(chē)。
    活動(dòng)中,學(xué)生的參與熱情、低碳出行的自覺(jué)行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),關(guān)注環(huán)保,關(guān)注賴(lài)以生存的環(huán)境,關(guān)愛(ài)身邊,一次小小的環(huán)保公益活動(dòng),讓志愿者們收獲了快樂(lè),也引起了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。
    需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施,人們的不文明行為也會(huì)隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會(huì)消息了。
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三
    一、實(shí)踐主題:
    走進(jìn)公司,參觀廠房,了解節(jié)能產(chǎn)品。
    深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
    二、實(shí)踐目的:
    1.通過(guò)深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
    3.建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
    三、實(shí)踐形式:
    1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
    2.在小區(qū)草坪撿拾樹(shù)葉垃圾。
    3.去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)。
    4.上網(wǎng)查詢(xún)資料,制定宣傳策劃。
    7.問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;。
    8.邀請(qǐng)電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動(dòng),小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
    四、實(shí)踐時(shí)間:
    xx年7月11日到xx年7月20日。
    五、實(shí)踐地址:
    南京市中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司河海大學(xué)校本部鼓樓市民廣場(chǎng)繡球公園。
    六、實(shí)踐人:
    河海大學(xué)赴南京中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會(huì)實(shí)踐小組。
    七、實(shí)踐過(guò)程:。
    低碳環(huán)保一直是一個(gè)社區(qū),一個(gè)城市,一個(gè)國(guó)家,以及整個(gè)地球都需要關(guān)注的一個(gè)十分重要的大問(wèn)題,它關(guān)系到我們?nèi)祟?lèi)的存亡。而我們發(fā)現(xiàn),有不少組織起來(lái)的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動(dòng)都不能真正得到落實(shí)和實(shí)踐,所以,這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保,帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實(shí),在7月11號(hào),社長(zhǎng)和我們一起進(jìn)行了討論,并分成兩組,明確了各自活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)。
    前期活動(dòng)具體實(shí)施:
    1.編寫(xiě)綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案;。
    2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板;。
    4.編寫(xiě)低碳環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查;。
    5.設(shè)計(jì)低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題;。
    6.策劃低碳環(huán)保游戲。
    7.趕赴南京聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問(wèn)題。
    a組五人先行趕往南京,與中電公司談判,解決團(tuán)隊(duì)在南京食宿交通問(wèn)題。b組五人先留校制作展板,調(diào)查問(wèn)卷,橫幅及宣傳單。團(tuán)隊(duì)成員精誠(chéng)合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地準(zhǔn)備著活動(dòng)。
    隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工,所有團(tuán)隊(duì)成員都按計(jì)劃抵達(dá)南京,正式開(kāi)始低碳宣傳之旅。
    我們的第一站,南京中電公司。在那里,公司專(zhuān)門(mén)派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽(yáng)能電池及干式變壓器,使我們更加深入了解了南京中電公司成長(zhǎng)的`風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
    在公司宿舍休整一天并完善宣傳計(jì)劃后,我們來(lái)到了第二站,河海大學(xué)校本部。第一次來(lái)到校本部,印象最深的就是那些古老的樹(shù)木,漫步曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。在這里,我們向河海學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹低碳知識(shí),宣傳工作取得初步成功。隨后,我們還來(lái)到東南大學(xué),感受了另一所名校的文化積淀。
    在鼓樓市民廣場(chǎng),我們拉起了橫幅,并進(jìn)行了低碳環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查,許多市民爭(zhēng)相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名,支持低碳活動(dòng)。(政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,加強(qiáng)垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對(duì)環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場(chǎng)所,只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。希望政府加強(qiáng)垃圾分類(lèi)措施。)。
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十四
    1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),全球氣候變暖對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
    2、在發(fā)展的中國(guó),我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明,新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
    3、國(guó)家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“綠色環(huán)保,低碳生活”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。
    4、“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚,取得了顯著的育人效應(yīng)。
    二、活動(dòng)主題:綠色環(huán)保,低碳生活。
    三、活動(dòng)時(shí)間:2017年11月15日——11月25日
    四、活動(dòng)地點(diǎn):xxx
    五、活動(dòng)內(nèi)容
    1. 制作“踐行低碳生活”倡議書(shū);
    “捕捉生活點(diǎn)滴”.拍照行動(dòng);
    “變廢為寶”手工制作。
    六、參加人員
    xxx
    七、活動(dòng)目的及意義
    1.通過(guò)實(shí)踐讓我們清楚的了解生活環(huán)保的現(xiàn)狀。
    2.通過(guò)這次實(shí)踐充實(shí)我們的課余生活,促進(jìn)交流學(xué)習(xí),讓大學(xué)生以人本思想看世界,腳踏實(shí)地地洞察生活,做實(shí)事求是的大學(xué)生,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
    3.通過(guò)實(shí)踐我們可以豐富自己的常識(shí),增長(zhǎng)自己的`才干、
    5.在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己,奉獻(xiàn)社會(huì),提高素質(zhì),增長(zhǎng)我們的交際、處事及融入社會(huì)的能力。
    八、活動(dòng)流程
    (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
    1.制作低碳環(huán)保宣傳倡議書(shū)
    2.手機(jī)、相機(jī)等拍照工具
    3.收集閑置物品,變廢為寶前期準(zhǔn)備
    (二)實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容
    1.要求每個(gè)成員在實(shí)踐結(jié)束后寫(xiě)一篇不少于500字的總結(jié)
    2.小組交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
    2017年11月15日
    xxx第四組
    低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十五
    隨著人類(lèi)無(wú)止境的開(kāi)發(fā)地球能源,人類(lèi)所面臨的資源枯竭危機(jī)不斷加深,加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),人類(lèi)已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。人類(lèi)只有一個(gè)地球,其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ),更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
    建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
    1查閱網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍報(bào)刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的資料
    2制作綠色環(huán)保,低碳生活的海報(bào)、條幅和宣傳手冊(cè),
    3編寫(xiě)低碳環(huán)保的問(wèn)卷調(diào)查,
    1將制作的低碳環(huán)保海報(bào)、橫幅在公園展示,
    2號(hào)召過(guò)往路人在橫幅上簽字,積極投入環(huán)?;顒?dòng)
    5向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實(shí)處
    6號(hào)召朋友同學(xué)處理廣場(chǎng)垃圾
    這次活動(dòng)加深了市民對(duì)綠色環(huán)保低碳生活的認(rèn)識(shí)和感悟,讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了節(jié)能減排的重要性,知道了該如何從自己做起,從小事做起實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保。
    語(yǔ)言潤(rùn)色得很棒!