寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)，提升學(xué)習(xí)成果。- 寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以用一些具體的例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐觀點(diǎn)。眾多心得體會(huì)的范文中，下面這篇是我個(gè)人比較推薦的。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇一
梁家河，這個(gè)地處陜北黃土高原山溝里的小山村，就是習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年下鄉(xiāng)插隊(duì)地方，從1969年開(kāi)始，他在這里度過(guò)了七年的崢嶸歲月。1974年當(dāng)選為村黨支部書(shū)記，他組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、縫紉社、建磨坊代銷(xiāo)店、打大口井、發(fā)展沼氣，引領(lǐng)群眾向過(guò)上好光景奮進(jìn)。當(dāng)年在梁家河，鄉(xiāng)親們生活十分貧困，經(jīng)常是幾個(gè)月吃不到一塊肉。習(xí)近平當(dāng)了這個(gè)村子的黨支部書(shū)記，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展生產(chǎn)，那個(gè)年代很期盼的一件事就是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉，并且經(jīng)常吃上肉。習(xí)近平在梁家河與鄉(xiāng)親們同甘共苦的青春歲月，使習(xí)近平經(jīng)受了磨礪，鍛鑄了筋骨和靈魂。
人生就像一段旅程，不經(jīng)風(fēng)吹雨打的洗禮，就看不到最美麗的風(fēng)景。習(xí)近平總書(shū)記曾深情地回憶，“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨;22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿(mǎn)自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”。青年時(shí)期是一生中最美好的時(shí)光，也是最容易迷失的時(shí)期，陜北七年，習(xí)近平從那片貧瘠荒涼的土地上一路走來(lái)，面對(duì)惡劣的環(huán)境，他也曾有過(guò)迷茫，但心中始終不變的是為人民辦實(shí)事的樸素理想，雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮，仍一步一個(gè)腳印，向著心中所向，跋涉前行，沉淀至社會(huì)實(shí)踐的最前沿，最終譜寫(xiě)出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想新華章，開(kāi)啟了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。
“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，但不要忘記了為什么而出發(fā)?！绷杭液悠吣曛鄽q月，雖然艱難困苦，但磨練了他的意志，也讓他從走上社會(huì)之初就與最底層的群眾同甘共苦，榮辱與共，從此，梁家河不再只是生命中一段曾經(jīng)的過(guò)往，更是他為民謀福祉的初心萌芽，宗旨意識(shí)扎根生長(zhǎng)的地方，這段經(jīng)歷是哪一座象牙塔里都學(xué)不到的真東西?！拔胰松谝徊剿鶎W(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！边@個(gè)大學(xué)問(wèn)，是忠誠(chéng)、是擔(dān)當(dāng)，是不忘初心，是求真苦干，是為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。作為新時(shí)代的年輕人，想要在塵囂煩躁、物欲橫流的冗繁時(shí)代堅(jiān)守本心，不迷失自我，就要時(shí)刻牢記心中的梁家河，矢志不渝傳承好黨的奮斗精神，把個(gè)人的理想追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求，堅(jiān)定信念，勇往直前。
“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，總書(shū)記的理論精髓都來(lái)源于他在實(shí)踐中對(duì)真理的求索?！读杭液印返男」适轮校N(yùn)藏著無(wú)限的大學(xué)問(wèn)，我們每個(gè)人都要向梁家河學(xué)習(xí)，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，在崗位上建功當(dāng)代，筑夢(mèng)未來(lái)!
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇二
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河，這里是有大學(xué)問(wèn)的地方。”古人言修身齊家治國(guó)平天下，習(xí)近平就是在梁家河這個(gè)地方正心修身的。
他“逃離”北京的種種，來(lái)到梁家河，在知青專(zhuān)列上只有習(xí)近平一人在笑，一路顛簸，到達(dá)革命圣地的興奮逐漸被失望掩埋。知青們打量著村民，村民也打量著這些來(lái)自京城的知青們，這是城市與鄉(xiāng)村的對(duì)視，也是一群心懷使命感的知青與生活在底層的農(nóng)民的對(duì)視。梁家河是一個(gè)“原始”的地方，但是習(xí)近平?jīng)]有沒(méi)甘于這種原始，他外出探訪(fǎng)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)村民們探索出沼氣、淤地壩等有利于百姓實(shí)際利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的東西，為梁家河人民留下了永遠(yuǎn)的財(cái)富。陜西省第一個(gè)沼氣池旁邊的宣傳畫(huà)正是習(xí)近平的心，艱苦奮斗、自力更生，工農(nóng)學(xué)兵商，五類(lèi)人代表全體中國(guó)人，要奮發(fā)圖強(qiáng)，靠自己的雙手發(fā)展，自力更生。那時(shí)候習(xí)近平真正的把自己當(dāng)作一個(gè)農(nóng)民而不是知青，成立鐵業(yè)社、代銷(xiāo)點(diǎn)，打水井，為人民辦實(shí)事，是他的心、初心!
正心而后修身，在梁家河的歲月里，習(xí)近平不斷地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)豐富自身。天黑之后的梁家河都已早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有習(xí)近平的窯洞里還透出亮光，那微弱的亮光照亮了他的人生，照亮了中華民族的未來(lái)。插隊(duì)期間，習(xí)近平讀了很多很多書(shū)籍，他讀的書(shū)與求知緊密相連，一物不知，深以為恥。后來(lái)他能脫口而出的經(jīng)典，都是知青期間看到的東西，是梁家河時(shí)期打下的堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)近平說(shuō)：“插隊(duì)本身，這是一個(gè)標(biāo)志，界定著一個(gè)階段。在插隊(duì)之前，如果我們有所知所獲，我總感覺(jué)到了插隊(duì)以后是獲得了一個(gè)升華和凈化，個(gè)人確實(shí)是一種脫胎換骨的感覺(jué)。那么在之后，我們?nèi)绻f(shuō)有什么真知灼見(jiàn)，如果說(shuō)我們是走向成熟，獲得成功，如果說(shuō)我們是諳熟民情或者說(shuō)貼近實(shí)際，那么都是感覺(jué)于此，獲于此?！笔顷儽备咴o了他一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了他以后的人生軌跡。梁家河是他人生的一個(gè)啟承點(diǎn)，現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點(diǎn)，都是在延安形成的。梁家河是整個(gè)延安的一個(gè)縮影，習(xí)近平心系梁家河的每一個(gè)人，他一直要為百姓辦實(shí)事，在年輕時(shí)就立下了為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的信念。他堅(jiān)持不懈，入團(tuán)入黨之路都是十分的艱辛，申請(qǐng)書(shū)一份一份的遞上去，卻因?yàn)楦赣H的原因總是被擱置，但是他不忘初心，終于成為一名共產(chǎn)黨員。他先后兩次來(lái)到這個(gè)他曾經(jīng)奮斗過(guò)，揮灑過(guò)汗水的地方，親身感受這個(gè)陜北小村莊的巨大變化，無(wú)疑是中國(guó)人民脫貧致富，走向繁榮的一個(gè)縮影。
幾多牽掛，幾多深情，梁家河是習(xí)近平心中揮不去的鄉(xiāng)情，是他精神升華的起點(diǎn)，感受他在梁家河那段艱苦卓絕的歲月。我們作為新時(shí)代下的新青年，要艱苦奮斗，自力更生;要不忘初心，砥礪前行;要齊心協(xié)力，共謀發(fā)展。學(xué)習(xí)習(xí)近平那飽經(jīng)風(fēng)霜仍然堅(jiān)守正道的精神，不斷充實(shí)豐富自身，艱苦奮斗，更好地為祖國(guó)繁榮，民族復(fù)興，為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)奮斗。青年還需不斷前行。
生動(dòng)敘述習(xí)近平七年知青生活的《梁家河》一書(shū)出版了。讀后引起了我深深思索。習(xí)近平說(shuō)“我的人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方”。其中最吸引我的是習(xí)近平總書(shū)記的人格魅力。
人格，從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，就是尋求對(duì)人類(lèi)行為進(jìn)行解釋。從個(gè)體行為的差異中，理解人的成長(zhǎng)與發(fā)展?！耙虼?，許多理論家認(rèn)為，要研究人格應(yīng)首先對(duì)個(gè)體差異進(jìn)行科學(xué)的分析，這些分析有助于我們解釋?zhuān)簽槭裁慈藗冊(cè)诿鎸?duì)不同環(huán)境時(shí)，創(chuàng)造性地做出不同反應(yīng)，及怎樣做出這些反應(yīng)?！?美.里赫曼，高峰強(qiáng)等譯《人格理論》p3)1969年1月13日，不滿(mǎn)16歲的習(xí)近平，與15名北京知青來(lái)到了延安延川縣梁家河插隊(duì)落戶(hù)。當(dāng)時(shí)的延安，自然環(huán)境艱苦，物質(zhì)匱乏，連溫飽都難以解決，他們過(guò)著“山頂洞人”的生活。如何對(duì)待生活，成為考驗(yàn)知青的一道難題。阿德勒的個(gè)體心理學(xué)告訴我們：作為個(gè)體“他堅(jiān)信人所有的行為都是由個(gè)體對(duì)生活的基本態(tài)度所引導(dǎo)，他對(duì)改進(jìn)大多數(shù)人的生活的興趣也是如此。”
“在阿德勒看來(lái)只有理解了個(gè)體的目標(biāo)，才有可能理解其個(gè)性?！倍?xí)近平的目標(biāo)是什么?他說(shuō)“作為一個(gè)人們的公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”。這個(gè)永恒的目標(biāo)，激勵(lì)著習(xí)近平，使他戰(zhàn)勝了政治和生活的苦難，勇敢的生活，頑強(qiáng)地生存。這就是阿德勒的個(gè)體目的論?！凹茨壳暗男袨槭鞘芪磥?lái)目標(biāo)導(dǎo)引的。人們?cè)谏钪杏幸粋€(gè)目標(biāo)——追求完美，這一目標(biāo)有激勵(lì)著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)它而奮斗?！?BR> (美.里赫曼，高峰強(qiáng)等譯《人格理論》p63)。
愛(ài)民，以民為本，為民辦實(shí)事就是習(xí)近平人格中最具魅力的地方，也是他要實(shí)現(xiàn)的完美目標(biāo)。當(dāng)他當(dāng)過(guò)一回“逃兵”以后，習(xí)近平下決心在梁家河扎下根?！霸r(nóng)村，扎根一輩子!”他要做一個(gè)“北京娃，山里娃”。他從父輩的教誨中，知道了要想扎根山里，就要有一個(gè)團(tuán)結(jié)觀。團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)親，理解鄉(xiāng)親，多考慮別人?！皫е@樣的‘團(tuán)結(jié)觀’，習(xí)近平開(kāi)始將自己融入群眾，融入鄉(xiāng)村。正是這個(gè)‘團(tuán)結(jié)觀’，使他逐漸形成了扎根人民，團(tuán)結(jié)群眾的觀念。‘能團(tuán)結(jié)人’成為他鮮明的領(lǐng)帶風(fēng)格之一”(《梁家河》p56)特別是他當(dāng)上梁家河的黨支部書(shū)記以后，為改變梁家河貧窮落后的現(xiàn)狀，做出來(lái)突出的貢獻(xiàn)?！傲?xí)近平了解群眾，知道群眾的想法，他的話(huà)題就是老百姓感興趣的事?！?p82)梁家河多山，耕地面積少，他當(dāng)上黨支部書(shū)記，為了增加土地，提高糧食產(chǎn)量，決定在梁家河溝口打一座水墜壩。就是修壩攔下淤泥，在梁家河溝口形成一塊新的土地。但是這件事，老輩人敢想不敢做;還有就是在修壩的地方有十二戶(hù)人家的墳?zāi)?，被認(rèn)為是風(fēng)水寶地，不愿遷墳。習(xí)近平給他們講科學(xué)規(guī)劃，破除迷信觀念，以情感人，大家感受到習(xí)近平一個(gè)外來(lái)戶(hù)，卻愿意給大家辦事受苦。人們的疑慮打消了，很快修壩的事情就開(kāi)始動(dòng)工了。在他的親自帶領(lǐng)下，壩修好了?！爸钡浆F(xiàn)在，這塊壩地仍是梁家河最好、最平整的土地。它使習(xí)近平當(dāng)大隊(duì)支部書(shū)記時(shí)給梁家河留下的一筆豐富的財(cái)富?！?p96)在梁家河習(xí)近平做的另外一件轟動(dòng)一時(shí)事就是給大家修沼氣。梁家河由于自然環(huán)境的原因，做飯燒火的材料太少，而砍伐樹(shù)木燒火做飯，造成了水土流失。習(xí)近平知道了四川省農(nóng)村用沼氣做飯的報(bào)道后，決定在梁家河也要修沼氣。這是一個(gè)大膽的想法，也是一個(gè)新事物，人們很難一下接受。習(xí)近平先到四川去調(diào)查研究，然后進(jìn)行試驗(yàn)，在根據(jù)梁家河的實(shí)際狀況，就地取材，減低成本?？朔粋€(gè)接一個(gè)的技術(shù)難題，終于在1974年7月中旬，建成了延川縣，乃至陜西省第一口沼氣池，解決了延川縣做飯燒火的問(wèn)題。習(xí)近平的行為，體現(xiàn)的是為了實(shí)現(xiàn)完美目標(biāo)進(jìn)行的一種社會(huì)創(chuàng)造性。它既體現(xiàn)對(duì)人的一種激勵(lì)，暗含了對(duì)人類(lèi)的的尊敬和關(guān)心。
習(xí)近平從小愛(ài)讀書(shū)，立大志，知行合一，這使他能夠成為農(nóng)民信任的人，成為一位好領(lǐng)導(dǎo)的根本原因。也是激勵(lì)人們不斷奮進(jìn)的人格魅力。當(dāng)年一起當(dāng)知青的黑蔭貴說(shuō)：“近平是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，強(qiáng)調(diào)知行合一的人”。(p105)3月習(xí)近平說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)，最大的愛(ài)好是讀書(shū)?！碑?dāng)年來(lái)延安時(shí)，習(xí)近平就帶了兩大箱子書(shū)籍。在繁重地勞動(dòng)之后的夜晚，他就著煤油燈讀書(shū)，常常早晨起來(lái)，臉都被熏黑了。因?yàn)椤白x書(shū)已成為我的一種生活方式?！?p73)他讀的書(shū)范圍很廣?！坝泄糯模F(xiàn)代的，由中國(guó)的，外國(guó)的，有文學(xué)的，哲學(xué)的，自然科學(xué)的……”(p71)中國(guó)的有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《三國(guó)演義》《水滸傳》“三言”《林海雪原》《野火春風(fēng)逗古城》《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》;外國(guó)的有《鋼鐵是怎樣煉成的》《靜靜的頓河》《母親》《浮士德》《葉普蓋尼.奧涅金》《當(dāng)代英雄》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》《怎么辦》列賓的油畫(huà)《意外歸來(lái)》仲夏夜之夢(mèng)《威尼斯商人》《第十二夜》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》等等。習(xí)近平讀書(shū)的目的是什么?他說(shuō)：“上山下鄉(xiāng)的時(shí)候，我15歲。我當(dāng)時(shí)想，齊家、治國(guó)、平天下還輪不到我們?nèi)プ?，我們現(xiàn)在只能做到的一件事，就是讀書(shū)、修身?！?p70)其實(shí)，習(xí)近平更多的在思考人生問(wèn)題，在為治國(guó)積累治世之才。他說(shuō)：“年輕的我，在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著‘生存還是毀滅’的問(wèn)題，最后我立下了為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念”(p40)習(xí)近平把讀書(shū)與求知緊密聯(lián)系，用來(lái)思考許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。他讀了《當(dāng)代英雄》后，認(rèn)為每一個(gè)時(shí)代都有一個(gè)時(shí)代的英雄。讀了《怎么辦》，也學(xué)著書(shū)中主人公拉赫美托夫，睡光板床、雨天淋雨、雪天搓雪、洗冷水澡。要磨練自己的意志，做一個(gè)革命者。他在后來(lái)駁斥西方國(guó)家污蔑中國(guó)，說(shuō)中國(guó)是魔鬼，是一個(gè)“墨菲斯托”。對(duì)此，他用自己的讀書(shū)知識(shí)，指出西方人這樣說(shuō)中國(guó)，一是就連德國(guó)人也沒(méi)有理解《浮士德》;一是“證明了偏見(jiàn)往往難以消除”。當(dāng)然他特別欣賞莎士比亞的藝術(shù)才華……這一切，證明了習(xí)近平在閱讀中思考成長(zhǎng)，不斷關(guān)心現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。即是修身，也是為平天下，為了遠(yuǎn)大目標(biāo)積累才華。
親民，不忘本，有情有義，偉大中見(jiàn)真情，體現(xiàn)了習(xí)近平人性美的人格魅力?！拔沂顷儽睗h子”“我就是一個(gè)農(nóng)民”。他日理萬(wàn)機(jī)，應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)各種大事，但他絕不會(huì)忘記鄉(xiāng)親們。2月習(xí)近平回來(lái)看望鄉(xiāng)親們，他記得迎兒、向前、春娃、迎春、成兒、隨娃、張衛(wèi)龐、石春陽(yáng)……這些小時(shí)候的伙伴。給他們送來(lái)了米、面、油、肉、春聯(lián)、年畫(huà)。無(wú)論在福建、在浙江、在上海、在北京，他心里永遠(yuǎn)惦記著鄉(xiāng)親們。他為村里通了電，修了學(xué)校，修了橋。1994年呂侯生生病，習(xí)近平給他寄路費(fèi)500元，請(qǐng)他去福州治病?；厝サ臅r(shí)候，習(xí)近平有給他買(mǎi)了機(jī)票，送了元路費(fèi)。村民梁耀才妻子病重，習(xí)近平寄來(lái)1000元。他學(xué)會(huì)了陜北話(huà)，他最?lèi)?ài)吃陜北的攪團(tuán)和酸菜，他把婆姨帶回來(lái)，介紹給大家。他說(shuō)：“陜西是根，延安是魂?！碑?dāng)時(shí)的知青王翠玉說(shuō)：“在習(xí)近平的眼里，沒(méi)有高高低低，沒(méi)有看得起誰(shuí)，看不起誰(shuí)。他待人講話(huà)，總是面帶笑容，總是很和氣。”是梁家河的村里娃。
平凡中見(jiàn)偉大，苦難中立大志，身為領(lǐng)袖不忘百姓，充滿(mǎn)濃濃的人情味。這就是習(xí)近平身上最感人的人格魅力。
我是一枚80年代的硬幣，我已經(jīng)老了，原來(lái)銀白色的外表經(jīng)過(guò)歲月的洗禮變得銹跡斑斑，說(shuō)實(shí)話(huà)，我生得很漂亮，通體銀白，因?yàn)檎嬗∮邪诉_(dá)嶺長(zhǎng)城，所以又有人喊我“長(zhǎng)城幣”。
錢(qián)老了，很多事都忘了，我不記得出生在哪個(gè)制作間了，也忘了一起出生的小伙伴了，你也知道，作為錢(qián)嘛，身邊的朋友總會(huì)換的勤快，通常新來(lái)的朋友還沒(méi)打招呼就被兌出去了，我也是常常被換得頭暈眼花。算著，我已經(jīng)在外流浪了四個(gè)多月了，于是，我成功打入了“敵人”內(nèi)部，在一個(gè)書(shū)店的透明玻璃瓶里安了家，因?yàn)楸话膊宓搅说讓樱颐饬吮粌冻鋈サ耐纯?，終于，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我又一次成功的上位了，我不知道我是否應(yīng)該感謝那個(gè)店員，如果不是因?yàn)樗e的無(wú)聊亂晃我們家，我也不會(huì)那么快被換到上層，領(lǐng)會(huì)到俯瞰天下的快感。
“給我一份人民日?qǐng)?bào)”一道清亮的嗓音打斷了我埋怨的思路，抬眼間，便看到一堵黑墻出現(xiàn)在我面前，他穿著一件不太合身的灰色中山裝，面容清俊，約莫40歲，皮膚呈現(xiàn)出一種不尋常的灰黑，對(duì)了，還有一種味道，我形容不出那是什么，但是與地道的北京人不同的，我之所以會(huì)記得他，可能是因?yàn)樗男蜗笈c每天來(lái)來(lái)往往書(shū)店的人不同吧。
自從我跟他回來(lái)，他就時(shí)常用他那布滿(mǎn)裂痕的指腹摩擦我，然后絮絮叨叨說(shuō)一堆事，我覺(jué)得我受到侮辱，作為錢(qián)，沒(méi)被花出去，就說(shuō)明職責(zé)什么的沒(méi)有落實(shí)到位呀，但時(shí)間久了，我也就不計(jì)較什么了，也慢慢的了解了他的前半生，這不是一個(gè)悲傷的故事，但依稀還是有些悲傷的。
從北京到延安，我感受到了路途的遙遠(yuǎn)，感受到了泥濘路的顛簸，我似乎聞到了黃土高原漫天黃土的味道，我看到一對(duì)對(duì)農(nóng)民和知青卷起褲管下田鋤地，看到半山坡上散散的坐落著黃土壘起的房子，看到稀稀疏疏的枝杈平鋪在地上，接著，這一切都被一輛卡車(chē)揚(yáng)起的沙塵掩蓋了，模糊了，黃土的味道越來(lái)越遠(yuǎn)，我的思緒也飄回了現(xiàn)在，那布滿(mǎn)裂痕的手又開(kāi)始摩擦我了，只是那雙手一次又比一次無(wú)力，我突然有些害怕。
一些事情，在我始料不及的情況下還是發(fā)生了，在他50歲那年，他的腿因?yàn)槌Ｄ陝诶勐湎虏「?，輪椅成了他后半生的依靠，我知道我們不能一起遠(yuǎn)游了，可悲呀，前半輩子他跨越了半個(gè)中國(guó)生活，后半輩子他卻不能走了，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，他將自己最美的青春奉獻(xiàn)給了那片黃土地，那是他第二個(gè)家。
了，我很老了，他也老去了，我被他的兒子放在一個(gè)鐵盒子里沉睡了。
一抹刺眼的白光將沉睡中的我驚醒了，我不悅的打量著這個(gè)不速之客，突然，我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)詞：小偷，我雖然只是一枚銀幣，但我身上存在的都是歷史呀，緊張時(shí)刻我只能想到我的這一條價(jià)值，我緊閉雙眼等待裁判。
出乎意料，我并沒(méi)有覺(jué)得很晃，我只覺(jué)得他慢慢的將我拿起，溫柔的將我放在掌心，他手掌里的溫度讓我很貪戀，我好像又回到從前，“我們?nèi)ヂ糜伟伞庇质且坏狼辶恋穆曇簟?BR> 他是位旅行家，他的孫子，我們?nèi)サ牡胤讲欢?，但每年都要在某個(gè)地方待上一段時(shí)間，他告訴我，他想代替他走遍中國(guó)，看著中國(guó)強(qiáng)大，看著中國(guó)崛起。
6月15日，我們抵達(dá)甘肅酒泉，因?yàn)樯窬啪鸵樟耍覀兿胗秒p眼記錄這神圣的一刻，206月16日18:37:21，神舟9號(hào)飛船在甘肅衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射升空，當(dāng)神九的尾巴掃過(guò)夜空，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲不僅是給神九的，更是給全國(guó)人民的，這掌聲的背后是一種科學(xué)自信，是一種百分百的統(tǒng)籌控制，是一種對(duì)中國(guó)航天人的充分信任，這就是中國(guó)人，只要真正的想做了，認(rèn)真了，就一定能夠成功，我們，我們中國(guó)人在航天事業(yè)中再次獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
……。
“嘭”一聲脆響，穿起我的那根繩又?jǐn)嗔?，我頭頂上的那個(gè)圓孔也已經(jīng)被磨得不成樣子了，我真的是太老了，已經(jīng)想著睡一覺(jué)了?？粗业囊簧菜愫芫柿耍殡S著兩代人，陪伴了半個(gè)世紀(jì)的中國(guó)，我用的是我用我自己的雙眼見(jiàn)證了這個(gè)新生力量的發(fā)展，它貧困的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了，它富裕的時(shí)候，我看見(jiàn)了，他看不見(jiàn)的我替他看了，他見(jiàn)證不了的我替他見(jiàn)證了，若時(shí)光倒回，我想親口對(duì)他說(shuō)：“我是你的眼”。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇三
《梁家河》是講述在梁家河為民辦實(shí)事的富含教育意義的故事，下面是本站小編精心整理的大學(xué)生讀《梁家河》。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
理想信念,是一個(gè)政黨治國(guó)的綱領(lǐng)，是一個(gè)民族前行的燈塔，是一個(gè)團(tuán)體聚力協(xié)作的準(zhǔn)則，是萬(wàn)千學(xué)子銳意進(jìn)取的動(dòng)力。新時(shí)期下，針對(duì)廣大青少年學(xué)子開(kāi)展理想信念教育具有十分重要的意義，符合十九大報(bào)告中不忘初心牢記使命的總體時(shí)代要求，積極引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生投身到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中去。
梁家河，黃土高原上一個(gè)偏遠(yuǎn)、貧困的小山村，隱于一條狹長(zhǎng)的溝道里，曾幾何時(shí)還不為眾人所知;梁家河，是知青地，更是青春地;梁家河，是孕育青年夢(mèng)想的地方，成就了當(dāng)下偉大的中國(guó)夢(mèng)。作為xx人生經(jīng)歷中十分重要的起點(diǎn)，無(wú)論他在任何地方任職還是擔(dān)任國(guó)家領(lǐng)袖，始終心系梁家河的父老鄉(xiāng)親，不忘梁家河對(duì)他的恩情，梁家河的故事也成為改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影。
在梁家河的七年間，扎根老區(qū)，立足人民所需，帶領(lǐng)村民們搞發(fā)展謀幸福。七年知青歲月鑄就了珍貴的梁家河精神：人民情懷、黨性信仰、知識(shí)品格、吃苦奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息，這是以為代表的知青們所創(chuàng)造的精神，是具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的精神。這些精神應(yīng)成為當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的行動(dòng)指南，成為青年學(xué)子學(xué)習(xí)工作的拼搏動(dòng)力，成為廣大青少年服務(wù)國(guó)家、熟悉和了解中國(guó)社會(huì)的學(xué)習(xí)資源?？偟膩?lái)說(shuō)，梁家河精神對(duì)大學(xué)生理想信念教育的重要意義就在于塑造知識(shí)品格，堅(jiān)定黨性信仰，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
塑造知識(shí)品格。
知識(shí)青年是那個(gè)時(shí)代上山下鄉(xiāng)的標(biāo)志。實(shí)際、農(nóng)村和城市的思想碰撞，傳播知識(shí)和文化，彼此之間有了更多交集。
喜愛(ài)讀書(shū)，致力于豐富自身的精神世界和儲(chǔ)備自身的知識(shí)積累。古今中外，先賢著作，他涉獵極廣，尤其鐘情于各種馬列經(jīng)典著作，為日后更好地成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者具有不可忽視的促進(jìn)意義，他還努力啃《資本論》，光筆記就記了18本有余。此外，他還閱讀了大量的軍事和國(guó)際政治著作。因此，他大力號(hào)召青年領(lǐng)導(dǎo)干部“好讀書(shū)，讀好書(shū)，善好書(shū)”。多次呼吁青年大學(xué)生學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作，追溯中外歷史淵源。這些都是他對(duì)廣大青少年在閱讀和學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)之談以及自身的深刻理解。
當(dāng)初，青年拿著裝滿(mǎn)書(shū)籍的大箱子來(lái)到梁家河插隊(duì)，給梁家河村民留下了深刻印象，時(shí)至今日，梁家河的村民一提到時(shí)，依舊稱(chēng)當(dāng)年是“愛(ài)讀書(shū)”“愛(ài)學(xué)習(xí)”的好后生，在梁家河村父老鄉(xiāng)親的記憶中，他從來(lái)書(shū)不離手，每次干完農(nóng)活和高強(qiáng)度勞動(dòng)后都會(huì)看見(jiàn)他一個(gè)人安靜地讀書(shū)。
良好知識(shí)品格一經(jīng)養(yǎng)成，受益終生。他從不放松自己的學(xué)習(xí)，求知若渴，博聞強(qiáng)識(shí)，最終將一箱箱的書(shū)卷化為胸中無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富。他喜歡與當(dāng)?shù)氐奈膶W(xué)青年交流學(xué)術(shù)問(wèn)題，談?wù)撐膶W(xué)，談?wù)撁裆務(wù)摾硐耄務(wù)搰?guó)家。話(huà)題廣泛，飽含激情與渴望。
大學(xué)生應(yīng)塑造其良好的知識(shí)品格，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。一物不知，深以為恥，在思想上烙下知識(shí)的印記，在理想中加入知識(shí)的信條，于人生最美好的年華中游歷書(shū)山，泛舟學(xué)海，勇攀高峰。
堅(jiān)定黨性信仰。
是當(dāng)時(shí)最年輕的知青，去的是最難去的地方，也是插隊(duì)最久的知青。在梁家河留下了七年最珍貴的時(shí)光。七年來(lái)，知青的艱難困苦奠定了承擔(dān)責(zé)任的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
到延川縣的梁家河去排隊(duì)。經(jīng)歷了四次困苦關(guān)：跳蚤關(guān)、飲食觀、勞動(dòng)關(guān)和習(xí)俗關(guān)。艱難困苦對(duì)青年時(shí)的他是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，如果思想和精神境界沒(méi)有升華，黨性信仰不夠堅(jiān)定，日后難免聽(tīng)見(jiàn)怨言。當(dāng)其他同志從零開(kāi)始的時(shí)候，從負(fù)數(shù)開(kāi)始。
在梁家河，是用心為百姓辦實(shí)事的，為了幫助村民過(guò)上更好的生活，他“絞盡腦汁”提出了很多想法;為了真正意義上解決村民的難題和困擾，他想盡一切辦法，和村民們?nèi)諠u水乳交融。當(dāng)他接受了很多鍛煉和磨礪后，向他所信仰的黨組織遞交入黨申請(qǐng)時(shí)，卻并沒(méi)有順利地被接收。后來(lái)，在他的不懈努力和堅(jiān)持下，組織終于批準(zhǔn)他加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
他始終嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民群眾謀取利益。梁家河農(nóng)民黨員梁玉明說(shuō)，“介紹入黨，完全是因?yàn)樗憩F(xiàn)良好，踏實(shí)務(wù)實(shí)，能團(tuán)結(jié)群眾團(tuán)結(jié)干部。”
在梁家河讀書(shū)求知、完成升華，踐行黨性信仰，提升自身境界。在擔(dān)任村支部書(shū)記期間，他親自率領(lǐng)梁家河群眾改變了面貌。冬季，他與群眾共同建設(shè)農(nóng)田，平整土地，從公社把煤拉到村里，解決了群眾做飯、取暖的問(wèn)題。用行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
大學(xué)生處在人生觀、價(jià)值觀和世界觀養(yǎng)成的重要階段，堅(jiān)定黨性信仰對(duì)其而言至關(guān)重要、必不可少。薄一波說(shuō)過(guò)，如果把生活比作杠桿，信念就像它的支點(diǎn)。有了這個(gè)恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)，它就可以成為一個(gè)有權(quán)勢(shì)的人。面對(duì)社會(huì)中物質(zhì)財(cái)富的誘惑，沒(méi)有足夠堅(jiān)定的信念往往會(huì)深陷泥沼;堅(jiān)定黨性信念的重要性不言而喻。有了堅(jiān)定的信念，武裝了思想，才能在真理路上披荊斬棘，直抵彼岸。
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
說(shuō)：“當(dāng)我離開(kāi)梁家河時(shí)，我有一種想法，如果將來(lái)我有機(jī)會(huì)從政，我要做一些為老百姓辦實(shí)事的工作。”七年來(lái)，把自己看成是黃土地的一部分，與群眾融在一起，鍘草、挑糞、放羊修地，一樁樁、一件件都是改變貧困山區(qū)、傳播知識(shí)文化的責(zé)任驅(qū)使著他。
他不僅十分投入地將個(gè)人融進(jìn)梁家河，而且始終把個(gè)人責(zé)任與村民的生存發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。從他擔(dān)任黨支部書(shū)記的那時(shí)起，他告訴自己自己的肩上扛的是整個(gè)村的發(fā)展使命。從報(bào)紙上，他看到了四川辦沼氣的報(bào)告。得知沼氣的好處后，他請(qǐng)假前往綿陽(yáng)地區(qū)調(diào)查沼氣池的建設(shè)技術(shù)。當(dāng)時(shí)，延安還沒(méi)有通過(guò)火車(chē)。他要坐兩天的公共汽車(chē)去西安，然后乘火車(chē)去四川?；氐酱遄永铮嬖V成員們甲烷的好處;大部分村民都不知道沼氣是什么樣的。知道這是一個(gè)新事物。他決定建造第一個(gè)沼氣池，為社會(huì)服務(wù)。他親自建造，在陜西，1974年8月梁家河建好了第一個(gè)沼氣池。
為中華之崛起而讀書(shū)，學(xué)生時(shí)代周恩來(lái)總理如是說(shuō)。而今不少大學(xué)生在“象牙塔”中忘記了自己的使命，忘記了自己的責(zé)任，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神，沒(méi)有責(zé)任意識(shí);這些精神的缺乏不容忽視，補(bǔ)足精神之鈣，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不忘時(shí)代使命才能勇立潮頭，綻放青春。
梁家河的七年是意義非凡的七年，是觸摸鄉(xiāng)土農(nóng)村的七年;是他讀書(shū)養(yǎng)志、志存高遠(yuǎn)的七年。他始終堅(jiān)持如一，熱愛(ài)讀書(shū)養(yǎng)志，不忘初心，牢記使命，成為知識(shí)青年的楷模，成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
梁家河精神是在歷史變遷中形成的，圍繞梁家河精神所傳播的知青歲月是鮮活靈動(dòng)的，是感人肺腑的，更是引人深思的。梁家河精神需要懷揣信仰傳播，需要落實(shí)實(shí)踐傳播，需要一代代青年繼承傳播，更需要在新時(shí)期下結(jié)合新思想傳播。梁家河正如一位偉大的母親般哺育著那個(gè)時(shí)代的青年，孕育出好知青好故事，而梁家河精神作為豐沛的源泉將滋養(yǎng)萬(wàn)千學(xué)子，作為明亮的燈塔將照亮有志青年前行的道路。
梁家河，這個(gè)地處陜北黃土高原山溝里的小山村，就是當(dāng)年下鄉(xiāng)插隊(duì)地方，從1969年開(kāi)始，他在這里度過(guò)了七年的崢嶸歲月。1974年當(dāng)選為村黨支部書(shū)記，他組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、縫紉社、建磨坊代銷(xiāo)店、打大口井、發(fā)展沼氣，引領(lǐng)群眾向過(guò)上好光景奮進(jìn)。當(dāng)年在梁家河，鄉(xiāng)親們生活十分貧困，經(jīng)常是幾個(gè)月吃不到一塊肉。當(dāng)了這個(gè)村子的黨支部書(shū)記，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展生產(chǎn)，那個(gè)年代很期盼的一件事就是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉，并且經(jīng)常吃上肉。在梁家河與鄉(xiāng)親們同甘共苦的青春歲月，使經(jīng)受了磨礪，鍛鑄了筋骨和靈魂。
人生就像一段旅程，不經(jīng)風(fēng)吹雨打的洗禮，就看不到最美麗的風(fēng)景。曾深情地回憶，“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨;22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿(mǎn)自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”。青年時(shí)期是一生中最美好的時(shí)光，也是最容易迷失的時(shí)期，陜北七年，從那片貧瘠荒涼的土地上一路走來(lái)，面對(duì)惡劣的環(huán)境，他也曾有過(guò)迷茫，但心中始終不變的是為人民辦實(shí)事的樸素理想，雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮，仍一步一個(gè)腳印，向著心中所向，跋涉前行，沉淀至社會(huì)實(shí)踐的最前沿，最終譜寫(xiě)出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想新華章，開(kāi)啟了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。
“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，但不要忘記了為什么而出發(fā)?！绷杭液悠吣曛鄽q月，雖然艱難困苦，但磨練了他的意志，也讓他從走上社會(huì)之初就與最底層的群眾同甘共苦，榮辱與共，從此，梁家河不再只是生命中一段曾經(jīng)的過(guò)往，更是他為民謀福祉的初心萌芽，宗旨意識(shí)扎根生長(zhǎng)的地方，這段經(jīng)歷是哪一座象牙塔里都學(xué)不到的真東西?！拔胰松谝徊剿鶎W(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！边@個(gè)大學(xué)問(wèn)，是忠誠(chéng)、是擔(dān)當(dāng)，是不忘初心，是求真苦干，是為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。作為新時(shí)代的年輕人，想要在塵囂煩躁、物欲橫流的冗繁時(shí)代堅(jiān)守本心，不迷失自我，就要時(shí)刻牢記心中的梁家河，矢志不渝傳承好黨的奮斗精神，把個(gè)人的理想追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求，堅(jiān)定信念，勇往直前。
“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，理論精髓都來(lái)源于他在實(shí)踐中對(duì)真理的求索。《梁家河》的小故事中，蘊(yùn)藏著無(wú)限的大學(xué)問(wèn)，我們每個(gè)人都要向梁家河學(xué)習(xí)，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，在崗位上建功當(dāng)代，筑夢(mèng)未來(lái)!
“我人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！遍喿x《梁家河》這兩句話(huà)給我留下深刻的印象。
“我人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！遍喿x《梁家河》這兩句話(huà)給我留下深刻的印象。
“腹中天地寬，常有渡人船?！背Ｕf(shuō)：“陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”不滿(mǎn)16歲的他，來(lái)到那被群山阻隔、多風(fēng)少雨的荒僻之地——梁家河。他不畏艱難，組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、建代銷(xiāo)點(diǎn)、打大口井、發(fā)展沼氣池等一件件利國(guó)利民的好事難事他都辦成了。在《團(tuán)結(jié)關(guān)》這篇文章中，“說(shuō)：我父親經(jīng)常給我講團(tuán)結(jié)的道理，要求我們從小就要做講團(tuán)結(jié)和善于團(tuán)結(jié)的人，‘已所不欲，勿施于人’，‘給人方便，自己方便’?！彼鎸?duì)困難還能一心為民，大公無(wú)私，正如陳子昂的詩(shī)句“圣人不利己，憂(yōu)濟(jì)在元元?！敝挥兴@樣的圣人，才能心中時(shí)刻裝著老百姓，一心帶領(lǐng)群眾過(guò)上好日子，做群眾的領(lǐng)路人。
“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，后來(lái)遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒(méi)有難到那個(gè)程度?！痹诹杭液拥钠吣?，是離開(kāi)學(xué)校和家庭走向社會(huì)的人生第一站，也是他人生旅程中非常重要的一站，不僅磨練了他的意志，也歷練了艱苦奮斗的決心，錘煉了他堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香。”像那樣博覽群書(shū)、勤學(xué)不輟，在苦難中《修身》，卓爾不群?！缎奚怼芬晃闹杏羞@一段話(huà)“在梁家河人的印象里，?？创u頭一樣厚的書(shū)，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書(shū)閱讀。常常看書(shū)至深夜，有時(shí)臉都被熏黑了，連吐出的痰也是黑的。”我被他如饑似渴讀書(shū)、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬佩。他常對(duì)自己說(shuō)：“一物不知，深以為恥。”閱讀“磚頭一樣厚的書(shū)”，有古代的、現(xiàn)代的，有中國(guó)的、外國(guó)的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的……等廣泛的閱讀，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。正因?yàn)樵诳嚯y中勤奮好學(xué)，不畏困難低頭的毅力，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)，常常旁征博引，信手拈來(lái)，妙語(yǔ)連珠，充滿(mǎn)自信，使觀眾越聽(tīng)越越愛(ài)聽(tīng)，越聽(tīng)想聽(tīng)。這種學(xué)識(shí)，這種修養(yǎng)，這種格局，是他多年磨一劍的結(jié)果，在梁家河七年的學(xué)習(xí)積累也是很重要的。
反觀現(xiàn)在的青年，條件好、日子順，全國(guó)各地的圖書(shū)館窗明幾凈，屋內(nèi)空調(diào)風(fēng)扇應(yīng)有盡有，可他們總是以沒(méi)時(shí)間為借口不去讀書(shū);現(xiàn)在的官員，家家書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，時(shí)間被各種應(yīng)酬占據(jù)，又有幾個(gè)能靜下心來(lái)讀書(shū)?時(shí)間就像海綿里的水，像那樣，見(jiàn)縫插針地讀書(shū)，我國(guó)的人文素養(yǎng)和年人均閱讀量會(huì)大大提升，社會(huì)也更加文明!
從古到今，凡立功名于世者，無(wú)不是擁有頑強(qiáng)的毅力。司馬遷著作《史記》時(shí)，遭受了腐刑，仍然發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，最終完成了這部光輝著作。他的成功，最終還是靠堅(jiān)持。在生活中，我們面臨困難，不像他們把困難當(dāng)墊腳石，而是當(dāng)成放棄的借口?！读杭液印肪窈鸵懔χ档梦覀儗W(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大!
陜北七年正是“苦其心志，勞其筋骨”的第一所學(xué)校，在這所學(xué)校里他讀懂人生、讀懂中國(guó)、讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨的起點(diǎn)。
苦難是書(shū)本上學(xué)不到的東西，但在這所學(xué)校里可以收獲到一部不著一字，卻可以受用終生的人生寶典……請(qǐng)相信苦難是人生最好的大學(xué)!
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇四
“我人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！遍喿x《梁家河》這兩句話(huà)給我留下深刻的印象。
“腹中天地寬，常有渡人船?！绷?xí)近平常說(shuō)：“陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”不滿(mǎn)16歲的他，來(lái)到那被群山阻隔、多風(fēng)少雨的荒僻之地——梁家河。他不畏艱難，組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、建代銷(xiāo)點(diǎn)、打大口井、發(fā)展沼氣池等一件件利國(guó)利民的好事難事他都辦成了。在《團(tuán)結(jié)關(guān)》這篇文章中，“習(xí)近平說(shuō)：我父親經(jīng)常給我講團(tuán)結(jié)的道理，要求我們從小就要做講團(tuán)結(jié)和善于團(tuán)結(jié)的人，‘已所不欲，勿施于人’，‘給人方便，自己方便’?！彼鎸?duì)困難還能一心為民，大公無(wú)私，正如陳子昂的詩(shī)句“圣人不利己，憂(yōu)濟(jì)在元元?！敝挥兴@樣的圣人，才能心中時(shí)刻裝著老百姓，一心帶領(lǐng)群眾過(guò)上好日子，做群眾的領(lǐng)路人。
“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，后來(lái)遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒(méi)有難到那個(gè)程度?！痹诹杭液拥钠吣辏强倳?shū)記離開(kāi)學(xué)校和家庭走向社會(huì)的人生第一站，也是他人生旅程中非常重要的一站，不僅磨練了他的意志，也歷練了艱苦奮斗的決心，錘煉了他堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香。”像習(xí)近平總書(shū)記那樣博覽群書(shū)、勤學(xué)不輟，在苦難中《修身》，卓爾不群?！缎奚怼芬晃闹杏羞@一段話(huà)“在梁家河人的印象里，習(xí)近平?？创u頭一樣厚的書(shū)，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書(shū)閱讀。習(xí)近平總書(shū)記常?？磿?shū)至深夜，有時(shí)臉都被熏黑了，連吐出的痰也是黑的?！蔽冶凰琊囁瓶首x書(shū)、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬佩。他常對(duì)自己說(shuō)：“一物不知，深以為恥?！遍喿x“磚頭一樣厚的書(shū)”，有古代的、現(xiàn)代的，有中國(guó)的、外國(guó)的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的……等廣泛的閱讀，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。正因?yàn)樵诳嚯y中勤奮好學(xué)，不畏困難低頭的毅力，總書(shū)記當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)，常常旁征博引，信手拈來(lái)，妙語(yǔ)連珠，充滿(mǎn)自信，使觀眾越聽(tīng)越越愛(ài)聽(tīng)，越聽(tīng)想聽(tīng)。這種學(xué)識(shí)，這種修養(yǎng)，這種格局，是他多年磨一劍的結(jié)果，在梁家河七年的學(xué)習(xí)積累也是很重要的。
反觀現(xiàn)在的青年，條件好、日子順，全國(guó)各地的圖書(shū)館窗明幾凈，屋內(nèi)空調(diào)風(fēng)扇應(yīng)有盡有，可他們總是以沒(méi)時(shí)間為借口不去讀書(shū);現(xiàn)在的官員，家家書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，時(shí)間被各種應(yīng)酬占據(jù)，又有幾個(gè)能靜下心來(lái)讀書(shū)?時(shí)間就像海綿里的水，像習(xí)近平總書(shū)記那樣，見(jiàn)縫插針地讀書(shū)，我國(guó)的人文素養(yǎng)和年人均閱讀量會(huì)大大提升，社會(huì)也更加文明!
從古到今，凡立功名于世者，無(wú)不是擁有頑強(qiáng)的毅力。司馬遷著作《史記》時(shí)，遭受了腐刑，仍然發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，最終完成了這部光輝著作。他的成功，最終還是靠堅(jiān)持。在生活中，我們面臨困難，不像他們把困難當(dāng)墊腳石，而是當(dāng)成放棄的借口?！读杭液印肪窈土?xí)近平總書(shū)記的毅力值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大!
陜北七年正是習(xí)近平總書(shū)記“苦其心志，勞其筋骨”的第一所學(xué)校，在這所學(xué)校里他讀懂人生、讀懂中國(guó)、讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨的起點(diǎn)。
苦難是書(shū)本上學(xué)不到的東西，但在這所學(xué)校里可以收獲到一部不著一字，卻可以受用終生的人生寶典……請(qǐng)相信苦難是人生最好的大學(xué)!
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇五
作為一名大學(xué)生村官，應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心，沉下身子融入群眾，在基層工作中堅(jiān)定信念、扎實(shí)工作，成就一番事業(yè)。
梁家河，是習(xí)揮灑了7年青春的第二故鄉(xiāng)，是他讀懂人生、讀懂農(nóng)村、讀懂中國(guó)的啟承點(diǎn)。這次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，也將是我認(rèn)識(shí)農(nóng)村、謀劃農(nóng)村事業(yè)的新起點(diǎn)。
作為一名大學(xué)生村官，如何做好村黨支部書(shū)記，如何打開(kāi)局面帶領(lǐng)村民建設(shè)更加美好的家園等，我一路學(xué)習(xí)、一路思考。
一是群眾的信任建立在干部對(duì)群眾充滿(mǎn)深厚的感情上。習(xí)對(duì)梁家河人民感情深厚，他曾經(jīng)說(shuō)：“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進(jìn)了對(duì)基層群眾的感情。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨?！痹诹杭液硬尻?duì)時(shí)，他一開(kāi)始很怕村里人到他們知青的炕上來(lái)，后來(lái)卻請(qǐng)村民到自己的炕上坐、談天說(shuō)地，和村民一塊吃、一塊住、一塊上山下地，以此和梁家河的群眾結(jié)下了深厚的感情，取得了群眾的信任。
二是科學(xué)的工作方法有助于在困難面前打開(kāi)局面。當(dāng)了大隊(duì)支部書(shū)記以后，一直想找到一個(gè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切入點(diǎn)。偶然的機(jī)會(huì)他在《人民日?qǐng)?bào)》頭版看到一條消息，就是四川省很多地方實(shí)行了沼氣化，他認(rèn)為要解決梁家河缺煤少柴的問(wèn)題，就要搞沼氣。隨后組織人到四川去學(xué)習(xí)，學(xué)成之后在梁家河建成了全省第一個(gè)沼氣池。這種既切合實(shí)際，又能破解現(xiàn)有的難題和困境，能夠在工作中打開(kāi)新局面的是科學(xué)的工作方法。我想通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我應(yīng)該大膽地放開(kāi)思路，結(jié)合實(shí)際找出打破僵局的科學(xué)方法。
三是堅(jiān)定的信念使我們明確奮斗方向成就一番作為。在梁家河時(shí)，因?yàn)榧彝サ脑颍群?0次遞交。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
都未獲批準(zhǔn)。但是他不氣餒最終入黨并成為了梁家河大隊(duì)書(shū)記。7年在黃土地上的歷練使習(xí)有了堅(jiān)定的信念那就是要為人民做實(shí)事這一信念支撐著他走向最高政治舞臺(tái)。作為一名大學(xué)生村官我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心沉下身子融入群眾在基層工作中堅(jiān)定信念、扎實(shí)工作成就一番事業(yè)。
為了深入貫徹落實(shí)來(lái)陜視察重要講話(huà)精神以及趙正永書(shū)記關(guān)于“全省上下要把學(xué)習(xí)好貫徹好重要講話(huà)作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)”的要求，7月3日由廠紀(jì)委監(jiān)察室組織我廠部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)赴延安市延川縣梁家河村參觀學(xué)習(xí)。
參觀中了解學(xué)習(xí)了等15名北京知識(shí)青年響應(yīng)毛主席號(hào)召上山下鄉(xiāng)，來(lái)到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動(dòng)，帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹(shù)造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷(xiāo)店等，改善村民的生產(chǎn)生活條件的先進(jìn)事跡。感受到了梁家河村歷屆村“兩委”會(huì)貫徹黨的富民政策，帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。參觀中大家還仔細(xì)閱讀了同志先后給梁家河村民的4封回信，深深感受到了習(xí)對(duì)梁家河村民的牽掛和感恩，以及寄予的厚望，特別是聽(tīng)了村黨組織負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)親們?cè)敿?xì)講述習(xí)在20xx年2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細(xì)節(jié)更使大家深受感動(dòng)。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家表示深受教育和洗禮，在以后的工作中要立足本職，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。
做干部一定要為群眾多辦事、辦好事。梁家河村山高坡陡，可耕種的田地較少，而在當(dāng)年那種自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)條件下，群眾的最大生活來(lái)源就是農(nóng)田，農(nóng)田稀少就意味著農(nóng)民吃不飽肚子，養(yǎng)活不了妻兒老小。為了解決這個(gè)問(wèn)題，時(shí)任黨支部書(shū)記的同志帶領(lǐng)其他知青與梁家河村村民打淤地壩，修筑梯田，打壩大部分都在冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次他都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，在他的帶領(lǐng)下梁家河村建成了14座淤地壩，這么多年一直是梁家河村旱澇保收的聚寶盆。同時(shí)，為了解決村民的吃水、照明、打鐵、穿衣等生產(chǎn)生活問(wèn)題，同志還帶領(lǐng)知青和村民在村里建立了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷(xiāo)店等，不斷改善村民的生產(chǎn)生活條件。習(xí)是一個(gè)心向群眾、為民著想，為民辦事的人，他在短暫的7年當(dāng)中用心與群眾交往，用生命在勞動(dòng)，努力改變山村的面貌。做人、當(dāng)干部一定要善于貼近群眾，懂得感恩。同志在梁家河村待了7年，這7年他與當(dāng)?shù)厝罕娨黄鸪杂衩讏F(tuán)子，住窯洞，睡土炕，打壩挑糞，建沼氣，相互之間建立了深厚的情誼，也許是艱難的生活使他們的心貼的更緊?！?975年10月7日，我要上清華大學(xué)，走的前一天晚上，村上殺了一頭羊，家家戶(hù)戶(hù)來(lái)代表和我話(huà)別，并送我臨別紀(jì)念——筆記本，第二天早上，我睡起來(lái)推開(kāi)門(mén)，外邊站滿(mǎn)了鄉(xiāng)親們，那一刻我哭了?！痹诳吹竭@一段時(shí)我的眼眶都濕潤(rùn)了，我感受到了鄉(xiāng)親們對(duì)習(xí)的依依惜別之情，感受到了他們的厚重的情誼，這也讓我們大家更加的敬佩和喜歡這個(gè)人——習(xí)。習(xí)是一個(gè)懂得感恩的人，1993年、20xx年習(xí)曾多次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨戶(hù)看望鄉(xiāng)親，為他們送去了慰問(wèn)品，還把患有腿疾的村民呂侯生接到福建，自己掏錢(qián)為其看病，他支持建設(shè)了梁家河小學(xué)、學(xué)校過(guò)水橋和延川中學(xué)教學(xué)樓，還給經(jīng)濟(jì)困難的群眾寄來(lái)了錢(qián)，解決他們的生活困難問(wèn)題。20xx年延安遭受了持續(xù)降雨災(zāi)害，習(xí)寫(xiě)信給村干部，說(shuō)“你們?cè)跒?zāi)害中積極搶險(xiǎn)自救，我很欣慰，讓村里的鄉(xiāng)親們過(guò)生小康生活一直是我的心愿，希望你們真抓實(shí)干，努力把日子過(guò)得越來(lái)越紅火”。習(xí)的話(huà)句句體現(xiàn)出他的群眾意識(shí)，飽含大愛(ài)深情。
從你我做起，自覺(jué)做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉，不懂得感恩，就等于沒(méi)有一顆善于感知幸福的心靈。我們每個(gè)人都曾遇到過(guò)很多好人，在困境中幫助我們，讓我們心存感激，但是捫心自問(wèn)又有幾個(gè)做到了回報(bào)和答謝呢?說(shuō)到這里也許我們都會(huì)感到很慚愧。所以，從今天做起，你我都要向習(xí)學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)懂得感恩的人，從容和充滿(mǎn)愛(ài)心地與人相處，收獲更溫暖的情感回報(bào)。
1969年1月至1975年10月，同志在延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村插隊(duì)落戶(hù)，擔(dān)任近兩年大隊(duì)支部書(shū)記，期間，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)梁家河大隊(duì)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗，以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)天斗地，改變落后面貌?？梢哉f(shuō)梁家河村的變遷是革命老區(qū)、貧困地區(qū)艱苦奮斗、擺脫貧困的一個(gè)縮影。在梁家河這片黃土地上孕育形成的寶貴精神財(cái)富，是加快扶貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
當(dāng)前，我們正處在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、同步全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。贛南仍然是全國(guó)較大的集中連片特困地區(qū)，落實(shí)《若干意見(jiàn)》、加快脫貧致富任務(wù)十分繁重，尤需艱苦努力、堅(jiān)韌拼搏，咬定青山不放松，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)和振興發(fā)展。瑞金作為革命老區(qū)，也同樣肩負(fù)著扶貧攻堅(jiān)奔小康的時(shí)代重任。各級(jí)黨組織及廣大黨員干部尤其是村黨組織書(shū)記，要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà)精神、大力弘揚(yáng)蘇區(qū)精神與學(xué)習(xí)梁家河緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚奮進(jìn)動(dòng)力;進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè);進(jìn)一步創(chuàng)新思路，扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，確保與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)。
學(xué)習(xí)梁家河，就是要學(xué)習(xí)梁家河蘊(yùn)含的堅(jiān)定信念、一心為民、艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、敢為人先、廉潔奉公的崇高精神，深學(xué)、細(xì)照、篤行，真正內(nèi)化于心、外化于行，為加快扶貧攻堅(jiān)、推進(jìn)振興發(fā)展注入不竭內(nèi)生動(dòng)力。
1.堅(jiān)定信念。同志以對(duì)黨的崇高信仰和“為人民做實(shí)事”的執(zhí)著追求，帶領(lǐng)梁家河人搏擊貧困、艱苦創(chuàng)業(yè)，在這里揮灑了浸透忠誠(chéng)與實(shí)干的火熱青春。學(xué)習(xí)梁家河，就是要樹(shù)立“革命理想高于天”的堅(jiān)定信念，進(jìn)一步增強(qiáng)脫貧致富奔小康的信心和決心，矢志不移，克難奮進(jìn)，讓贛南老區(qū)人民盡快過(guò)上更加富裕幸福生活。
2.一心為民。同志在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦，時(shí)刻不忘“什么叫群眾”，贏得了群眾的信賴(lài)和擁護(hù)。學(xué)習(xí)梁家河，就是要永葆“立根原在群眾中”的為民情懷，自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn)，對(duì)群眾視如親人、飽含真情，與群眾打成一片，真心實(shí)意為群眾服務(wù)，把人民的期待作為奮斗目標(biāo),用黨員干部的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。
3.艱苦奮斗。面對(duì)惡劣條件、重重困難，同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)，在艱難困苦中磨礪意志，譜寫(xiě)了一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人之歌?！暗对谑夏?，人在難中練。”學(xué)習(xí)梁家河，就是要用好《若干意見(jiàn)》政策機(jī)遇，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng)意志，以“人一之我十之、人十之我百之”的拼搏精神，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，促進(jìn)扶貧攻堅(jiān)，全面加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展。
4.實(shí)干擔(dān)當(dāng)。同志從梁家河村的實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，以實(shí)干作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)精神推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化?！案稍趯?shí)處，走在前列”。學(xué)習(xí)梁家河，就是要發(fā)揚(yáng)“一切從實(shí)際出發(fā)”的作風(fēng)，牢記“什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是”，堅(jiān)持講實(shí)話(huà)、用實(shí)勁、干實(shí)事，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
5.敢為人先。在同志帶領(lǐng)下，梁家河村的干部群眾敢為人先，建起了陜西省第一口沼氣池、全省第一個(gè)沼氣村和第一家代銷(xiāo)店，把群眾從來(lái)沒(méi)有想過(guò)、也不敢去想的事情辦成了。學(xué)習(xí)梁家河，就是要“遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣”，“敢為天下先”，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
6.廉潔奉公。同志在梁家河的一言一行留下了公道正派、克己奉公的佳話(huà)，贏得了群眾發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬，也深深地影響了一屆屆梁家河村黨支部班子。學(xué)習(xí)梁家河，就是要恪守“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持原則、廉潔奉公，“一碗水端平”，不搞優(yōu)親厚友，不與民爭(zhēng)利，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，不拿群眾一針一線(xiàn)，以公平公正公開(kāi)取信于民。
三、以學(xué)習(xí)梁家河為動(dòng)力加快扶貧攻堅(jiān)步伐。
1.切實(shí)提振扶貧攻堅(jiān)精氣神。通過(guò)開(kāi)展宣講報(bào)告、巡回展覽、專(zhuān)題討論、主題征文等多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員干部尤其是村黨組織書(shū)記帶領(lǐng)群眾脫貧致富的信心和決心，提振干部群眾艱苦奮斗的干勁和扶貧攻堅(jiān)的精氣神，營(yíng)造扶貧攻堅(jiān)奔小康的濃厚氛圍。
2.著力培育扶貧攻堅(jiān)“領(lǐng)頭雁”。堅(jiān)持從培養(yǎng)選拔、教育培訓(xùn)、責(zé)任監(jiān)督、激勵(lì)保障等環(huán)節(jié)入手，進(jìn)一步提升村黨組織書(shū)記的素質(zhì)能力，激發(fā)村組干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。著力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的村黨組織書(shū)記隊(duì)伍，切實(shí)當(dāng)好村黨支部的“領(lǐng)頭雁”、“帶頭人”。
3.加快鍛造扶貧攻堅(jiān)生力軍。從縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位中選派一批優(yōu)秀、年輕干部到村(社區(qū))特別是黨組織軟弱渙散村(社區(qū))和省、市定貧困村擔(dān)任第一書(shū)記、名譽(yù)書(shū)記和書(shū)記助理、主任助理、發(fā)展顧問(wèn)等職務(wù)，讓他們服務(wù)基層、服務(wù)群眾，為促進(jìn)全面深化改革和全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
4.不斷凝聚扶貧攻堅(jiān)合力。用好“三送”工作平臺(tái)，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，結(jié)對(duì)幫扶貧困群眾，進(jìn)一步辦好民生實(shí)事;集中力量打造精準(zhǔn)扶貧工作示范點(diǎn)，積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與扶貧攻堅(jiān);鼓勵(lì)引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)特別是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)建農(nóng)業(yè)合作組織和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，發(fā)展休閑旅游、農(nóng)村電子商務(wù)等，促進(jìn)群眾脫貧致富。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇六
梁家河一個(gè)黃土高原山溝里的小村莊，卻成為全國(guó)人民甚至全世界人熟知的地方，只因習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)在那里生活、生產(chǎn)、勞動(dòng)了七年，人們從梁家河故事更深的了解了習(xí)近平，了解了中國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記在梁家河七年的生活閱歷，形成了獨(dú)一無(wú)二的梁家河精神。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我人生的第一步所學(xué)到的都是在梁家河，不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方”。
堅(jiān)持深入基層了解人民。基層離群眾最近,最能磨煉人。梁家河這個(gè)陜北黃土高原上普普通通的小村莊,是中國(guó)農(nóng)村基層的一個(gè)縮影。七年多扎根基層的經(jīng)歷讓習(xí)近平獲益匪淺,為今后的成長(zhǎng)進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。10月15日,習(xí)近平在和江西大學(xué)生村官交談時(shí)指出:“農(nóng)村基層的工作經(jīng)歷是人生的一個(gè)坐標(biāo),有了這個(gè)經(jīng)歷,就更清楚地知道什么是群眾、如何尊重群眾,知道什么叫實(shí)事求是、如何尊重事實(shí)?！睂W(xué)習(xí)感悟《梁家河》,新時(shí)代的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需要經(jīng)常走下去,“深入基層不放松,立根原在群眾中”,體察群眾之所想、體味民生之多艱,真正明白群眾對(duì)美好生活的新需要,把問(wèn)題找準(zhǔn),這樣為民造福才有針對(duì)性。
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)群眾依靠人民。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,密切聯(lián)系群眾,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。習(xí)近平與鄉(xiāng)親們打成一片、融為一體,心心相印、同甘共苦,獲得了群眾的支持和認(rèn)可。青年習(xí)近平成就了梁家河,梁家河也成就了青年習(xí)近平。
習(xí)近平曾先后寫(xiě)了10次入黨申請(qǐng),終于在梁家河被組織批準(zhǔn)入黨,后來(lái)還被推選為大隊(duì)黨支部書(shū)記。1975年習(xí)近平離開(kāi)梁家河上大學(xué)的時(shí)候,全村男女老少自發(fā)前來(lái)送行。2月13日習(xí)近平回到梁家河,與昔日“小伙伴”們挨個(gè)兒握手、噓寒問(wèn)暖,用陜北方言同大家拉家常、坐土炕、訪(fǎng)窯洞、吃酸菜、敘舊情,彰顯了習(xí)近平與群眾親如一家的濃情深意。學(xué)習(xí)感悟《梁家河》,新時(shí)代的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要善于團(tuán)結(jié)群眾,以群眾的語(yǔ)言,真誠(chéng)平等地與其交流,真心實(shí)意地傾聽(tīng)民聲,只有這樣,群眾才會(huì)信任你、擁護(hù)你,黨的事業(yè)才會(huì)有進(jìn)步,黨的執(zhí)政根基也就會(huì)更加穩(wěn)固。
堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)實(shí)干服務(wù)人民。習(xí)近平為了改變梁家河村的落后面貌,同父老鄉(xiāng)親想在一起,干在一起,群眾需要什么,他就干什么,一心想讓老百姓過(guò)上好日子,他在村上辦起了代銷(xiāo)店、縫紉社、鐵業(yè)社,建成全省第一口沼氣池……帶領(lǐng)村民辦成了一件又一件實(shí)事。學(xué)習(xí)感悟《梁家河》,要堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,從群眾最需要的地方做起,從群眾反映最強(qiáng)烈的地方改起,真心實(shí)意為群眾辦一些順民心的好事、得民心的實(shí)事、暖民心的難事,真正做到為民排憂(yōu)解難。
習(xí)總書(shū)記在梁家河插隊(duì)的七年里，與當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親打成一片、融為一體，真正了解到了人民疾苦，建立了和人民群眾的血肉聯(lián)系，身體力行地踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落在實(shí)處，善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，做到傾聽(tīng)民聲、廣聚民智、匯集民力，扎扎實(shí)實(shí)為群眾解難題、辦實(shí)事，解決好人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)最直接的利益問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往而不懈努力。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇七
今天我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“梁家河精神”，必須“不忘初心，牢記使命”。“不忘初心，方得始終”“初心易得，始終難守”，就是說(shuō)一個(gè)人做事情，只要始終如一的保持最初的信念，最后就一定能夠成功。最初的美好夢(mèng)想、偉大信念是很容易樹(shù)立的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、堅(jiān)守初心、善始善終卻很難。習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中指明了我們共產(chǎn)黨人的初心，就是“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。在歷史長(zhǎng)河中，很多共產(chǎn)黨員堅(jiān)守初心，追求始終，即使付出寶貴的生命，依然昂頭挺胸、奮勇就義，詮釋了共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的形象。
“梁家河精神”就是“延安精神”的發(fā)展和延續(xù)，是習(xí)近平同志和其他青年在梁家河生產(chǎn)、勞動(dòng)所形成的生活態(tài)度、勞動(dòng)觀念、個(gè)人品質(zhì)的凝練以及以習(xí)近平同志為代表的那一代青年在中國(guó)農(nóng)村實(shí)現(xiàn)人生觀轉(zhuǎn)變、為改變農(nóng)村貧困面貌而奮發(fā)努力的所有行動(dòng)的總結(jié)，即“人民情懷，黨性信仰，知識(shí)品格，吃苦奉獻(xiàn)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)不息”。
梁家河精神，在于他根植于馬列主義、毛澤東思想，發(fā)源于習(xí)仲勛紅色革命傳統(tǒng)嚴(yán)格的家教。在七年知青歲月中，青年習(xí)近平如饑似渴的學(xué)習(xí)，在艱苦繁重的勞作中歷練，一方面在書(shū)中汲取精神思想上的營(yíng)養(yǎng)，一方面進(jìn)行著農(nóng)民化實(shí)踐。習(xí)近平在知青歲月中形成的開(kāi)拓創(chuàng)新以及共產(chǎn)主義宏偉志向，與梁家河的工作生活融為一體，密不可分。
梁家河精神，在于他挑起全心全意為人民服務(wù)這一偉大事業(yè)。這不是一句口號(hào)，是堅(jiān)韌不拔的真抓實(shí)干。青年習(xí)近平在梁家河的七年，從一個(gè)北京娃蛻變?yōu)橐粋€(gè)村里娃，過(guò)了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”。向群眾學(xué)習(xí)，以開(kāi)闊的視野、無(wú)畏的膽識(shí)、有力的擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)群眾在梁家河建沼氣池、鐵業(yè)社、縫紉社、淤壩造田，成為人民群眾信任的大隊(duì)支書(shū)。
梁家河精神，在于他始終源于實(shí)踐又高于實(shí)踐。青年習(xí)近平扎根人民、團(tuán)結(jié)群眾。既虛心做人民群眾的學(xué)生，又擔(dān)當(dāng)起人民群眾的領(lǐng)頭人。為群眾所謀、為群眾所想、為群眾所達(dá)，從群眾中獲得智慧，從實(shí)干中得到鍛煉，從黃土高原里孕育梁家河精神。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇八
看到《梁家河》一書(shū)的封面，便被這種溫情所感染，被習(xí)近平總書(shū)記血濃于水的人民情懷所欽佩。習(xí)總書(shū)記欣慰的笑容，鄉(xiāng)親們小康路上的談笑風(fēng)生，遠(yuǎn)山與藍(lán)天還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子的楊樹(shù)，烘托出改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)新農(nóng)村社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的燦爛畫(huà)卷。
總書(shū)記在梁家河度過(guò)的七年知青歲月，翻看《梁家河》一書(shū)，那些場(chǎng)景我仿佛都能清清楚楚浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)代大學(xué)生村官又叫“新知青”，正是因?yàn)槲覀冊(cè)谕瑯拥哪挲g有著相同的經(jīng)歷，我們才能夠感同身受，才能讀懂習(xí)近平總書(shū)記。
習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“梁家河是一本”大書(shū)，一個(gè)有大學(xué)問(wèn)的地方?！苯?，我認(rèn)真研讀了《梁家河》一書(shū)。這本書(shū)用細(xì)膩的文筆、質(zhì)樸的語(yǔ)言，全景展示了習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月和梁家河發(fā)生的巨大變化，是一部能夠吸引人、打動(dòng)人、啟迪人、感召人的心靈教科書(shū)，是我們學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的源頭活水。我深刻地感受到了習(xí)近平總書(shū)記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志，這一切都值得我們學(xué)習(xí)。細(xì)細(xì)品讀之后，最重要的感受有三方面：
一是為民才能成就一番事業(yè)?！澳汶x群眾有多近，群眾對(duì)你就有多親”。習(xí)總書(shū)記在陜北延安梁家河那樣一個(gè)艱苦的山溝溝里，和村民情同手足、同甘共苦，以“敢叫日月?lián)Q新天”的精神戰(zhàn)天斗地，一干就是七年?！叭罕娦枰裁矗透墒裁?”原梁家河村黨支部書(shū)記石春陽(yáng)說(shuō)：“當(dāng)年的知青習(xí)近平，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命?！蔽覀兇髮W(xué)生村官、黨員干部應(yīng)“多踩泥巴”、沉下身子，帶著感情，深入群眾，解難題、辦實(shí)事，干群才更和諧，黨和政府才能得民心。
二是實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。總書(shū)記從“一個(gè)什么都不會(huì)做的十五六歲孩子”，鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實(shí)事、好讀書(shū)的好后生”。習(xí)總書(shū)記在過(guò)去那個(gè)條件艱苦的年代，有苦不怕苦，有苦不叫苦，苦中建功業(yè)。帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活。在窯洞里讀書(shū)求知，在逆境中砥礪上進(jìn)，在實(shí)干中樹(shù)立了“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定信念。就是因?yàn)樗蚁敫腋?，?shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。作為大學(xué)生村官，我們要善謀事、會(huì)干事，努力發(fā)揮自我人生價(jià)值。
三是公平才能得到群眾點(diǎn)贊?！耙煌胨似健笔且环N管理智慧，更是體現(xiàn)社會(huì)公平的手段?？倳?shū)記為人正直，處事公道，深受梁家河人民的愛(ài)戴。作為共產(chǎn)黨員、大學(xué)生村官就要保持一顆公心，做到公道正派，廉潔奉公，在日常工作中平等對(duì)待每一位村民，耐心傾聽(tīng)他們的心聲，公平公正辦事。
我們?cè)谝粋€(gè)地方不可能工作一輩子，可能五年、七年、十年。在一個(gè)地方的服務(wù)時(shí)間是有限的，我們要在有限的時(shí)間里，為人民做更多地實(shí)事好事。在村“兩委”的領(lǐng)導(dǎo)下，我在石頭坡村服務(wù)的五年時(shí)間里，山鄉(xiāng)面貌發(fā)生了很大的變化，“通村最后一公里”道路全覆蓋，農(nóng)戶(hù)門(mén)前統(tǒng)一修建了綠植，每一個(gè)村民小組都有一個(gè)文化休閑廣場(chǎng)，完成了五組通十一組的道路硬化，方便了群眾出行等。盡管和村“兩委”為群眾做了一些實(shí)事，取得了一些成績(jī)，但工作中瑣事太多，壓力太大，也遇到過(guò)挫折、委屈，也有堅(jiān)持不住、心灰意冷的時(shí)候。是《梁家河》這本書(shū)讓我從中汲取了苦而彌堅(jiān)、苦難奮進(jìn)的精神力量。
讀了《梁家河》這本書(shū)，讓我從書(shū)中汲取到強(qiáng)大的精神力量，我真摯感受到習(xí)近平總書(shū)記偉大的人民情懷，牢固樹(shù)立“人民為中心”的發(fā)展理念，學(xué)習(xí)他解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，作為一名大學(xué)生村官，一名基層干部，我今后也要在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，以“抓鐵有痕，踏石留印”的工作態(tài)度，扎根農(nóng)村，奉獻(xiàn)基層。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇九
《梁家河》一書(shū)講述了習(xí)近平總書(shū)記在1969年到在陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶(hù)的經(jīng)歷。書(shū)中有“三最”令我印象深刻，即習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)知情時(shí)“年齡最小，去的地方最苦，待在農(nóng)村時(shí)間最長(zhǎng)”。1969年，年僅15歲的習(xí)近平毅然決然的放棄在北京的生活，到陜西梁家河去當(dāng)知青。到最苦難的地方磨練了自己。同時(shí)也是到最貼近老百姓的地方去施展自己的抱負(fù)。
“習(xí)近平還是那個(gè)為老百姓能過(guò)上好日字打拼的好后生”，他貼近黃土地，貼近農(nóng)民，下決心扎根農(nóng)村，立志改變農(nóng)村梁家河的面貌“”近平這個(gè)人在他年輕的時(shí)候就志存高遠(yuǎn)。但是他的遠(yuǎn)大理想，恰恰不是當(dāng)多大官，走到多高的位置，而是看似平凡的“為老百姓辦實(shí)事”正是在梁家河的七年艱苦歲月中，七年的寶貴實(shí)踐經(jīng)歷中，讓習(xí)近平知道了中國(guó)人民的需求是什么，中國(guó)社會(huì)的基本問(wèn)題是什么，以至于在四十多年后的今天，習(xí)近平總書(shū)記能夠以從容不迫的氣度與非凡智慧，解決了很多過(guò)去想辦卻沒(méi)有辦的事，在世界局勢(shì)復(fù)雜多變的今天，帶領(lǐng)全黨，全國(guó)各族人民，走向中華民族偉大復(fù)興之路。
讀完這本書(shū)，視野，寬廣的胸懷，堅(jiān)定的信仰與足夠的擔(dān)當(dāng)，能夠?qū)?guó)之重任抗在肩上，而不是一安逸茍且作為個(gè)人之所求。同時(shí)還要腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神，在實(shí)踐中去探索真理。檢驗(yàn)真理。作為青年學(xué)子，我們更加覺(jué)得本書(shū)對(duì)我們學(xué)業(yè)工作有巨大的指導(dǎo)價(jià)值。首先，青年人要廣泛讀書(shū)，涉獵知識(shí)。書(shū)中曾經(jīng)提過(guò)，在習(xí)近平前往延安時(shí)，只帶了兩件行李箱，而箱子里并不是從北京帶來(lái)的好吃的，好用的，而全是書(shū)。并且習(xí)近平每次在干活時(shí)，睡覺(jué)前都不忘看書(shū)。而且一看就達(dá)到了忘我的境界。即使在如此境況下也保持強(qiáng)大的求知欲。通過(guò)深入的思考研究擴(kuò)展自己的視野，提升自己的格局。習(xí)總書(shū)記在知青歲月中帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)。打壩修田，一直為群眾考慮，一直在與群眾交流。讀書(shū)與思考，培養(yǎng)的是為人民服務(wù)的能力。
進(jìn)而是在工作上肯吃苦，肯奉獻(xiàn)?！八麆趧?dòng)非常下力氣，和我們農(nóng)村的壯勞動(dòng)力一樣的活，習(xí)近平在勞動(dòng)的時(shí)候，干的比我們社員還要多。這樣的人當(dāng)干部，能讓大家信服”。這是社員群眾對(duì)總書(shū)記的評(píng)價(jià)，真摯樸實(shí)?！皯n(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。從大環(huán)境講，我們要在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必然會(huì)遇到這樣或那樣的重大挑戰(zhàn)，重大風(fēng)險(xiǎn)，重大阻力。有一點(diǎn)必須明確，那就是每一個(gè)人都不能在應(yīng)當(dāng)吃苦的年齡選擇了安逸。都不能在應(yīng)奮斗的時(shí)候選擇逃避，而是必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，學(xué)好吃苦耐勞的精神。
最后，我想同大家分享一句話(huà)，“年青人要立志做大事，不要立志做大官?！蔽彷叜?dāng)自強(qiáng)，愿所有當(dāng)代大學(xué)生都能將國(guó)之興衰同個(gè)人命運(yùn)精密相連，為中華之崛起，民族之復(fù)興而艱苦奮斗。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十
拿起《梁家河》這本書(shū)，映入眼簾的是習(xí)近平和那些鄉(xiāng)親們的笑臉，那么自然，也那么舒心。耐著性子，一頁(yè)頁(yè)的細(xì)讀，看到極致的時(shí)候，便好像是整個(gè)人都鉆進(jìn)了書(shū)里，坐在習(xí)近平身旁，聽(tīng)他講他的那些梁家河歲月。我承認(rèn)在我們的一生中，你和某些事情某些人，真的只有那一次機(jī)會(huì)，一起受苦，一起擔(dān)當(dāng)。
梁家河成就了習(xí)近平，習(xí)近平造福了梁家河，他們相互陪伴的時(shí)光足足有七年，我想習(xí)近平所說(shuō)的“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方”是真真實(shí)實(shí)的，是這里賦予了他要為人民做實(shí)事的信念，我看到了那個(gè)與鄉(xiāng)親們一起打壩造田，即使手被磨破到流血，也從不撒奸兒，卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活的習(xí)近平，也看到了他一次、兩次、十次的去說(shuō)服隨娃當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，只為了能讓趙家河的人兒能提高糧食產(chǎn)量，生活越來(lái)越幸福,還看到他為推動(dòng)梁家河的發(fā)展，而努力大辦沼氣。他的心里裝著每一個(gè)人，對(duì)他們的感情深刻而又實(shí)在，這是一段值得人永遠(yuǎn)銘記的日子。
習(xí)近平確實(shí)是一個(gè)榜樣，不管是時(shí)刻為人民著想的高度思想，還是在自我修身方面，他都是最好的實(shí)踐者。在梁家河，他除了勞動(dòng)、融入群眾，就是到處的找書(shū)看，當(dāng)整個(gè)梁家河早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，習(xí)近平的窯洞還透出一絲光亮。為了湊近那光亮，臉都被熏黑了，吐出的痰也是黑的，沒(méi)有人知道，這微弱的燈光給習(xí)近平帶來(lái)了怎樣的光明。他說(shuō):“我愛(ài)好很多，最大的愛(ài)好是讀書(shū)”。大概當(dāng)時(shí)人們都不太能理解習(xí)近平愛(ài)書(shū)的癡迷感，以至于還有學(xué)生笑習(xí)近平因?yàn)椴环判?，硬是?zhuān)門(mén)走了30里路去取書(shū)?？吹竭@些，我眼睛竟然濕潤(rùn)了，一個(gè)人到底可以有多堅(jiān)定的意志才能在那樣的環(huán)境里讀書(shū)，且不受任何影響。支撐他走過(guò)泥濘、穿過(guò)荊棘的怕是他那擔(dān)負(fù)重量的靈魂了，他的靈魂里有人民的寄托，也有福天下的抱負(fù)。我開(kāi)始能理解他為什么深受全世界的人喜歡，我驕傲有這樣的人物領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家，一步步讓國(guó)家愈加強(qiáng)大起來(lái)。不管多少年過(guò)去了，他留下的總是讓人受益終生的東西。
承載了習(xí)近平七年生活的梁家河，是他努力成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，也是他造福鄉(xiāng)親們的實(shí)踐地，他的理想信念觀值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他的生活觀、團(tuán)結(jié)觀值得我們?nèi)ソ梃b，他的學(xué)習(xí)觀、實(shí)踐觀、做人觀更應(yīng)該被我們深刻的印在心里。他被借去了青春的歲月，卻也換來(lái)了一個(gè)更完美的自己，也正是因?yàn)樗倪@些歲月，才有今天中國(guó)如此繁榮的景象。習(xí)近平，一個(gè)終生應(yīng)被提及的名字。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十一
最近，《梁家河》一書(shū)受到黨員群眾的追捧。對(duì)于我而言，關(guān)于“梁家河”的記憶，還要追溯到7月，局黨委組織廣大黨員赴陜北延川縣梁家河開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。這是我生平第一次踏上黃土高原，懷著無(wú)比激動(dòng)和崇敬的心情，參觀了習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)工作和生活過(guò)的窯洞、帶領(lǐng)貧苦鄉(xiāng)親們艱苦創(chuàng)業(yè)建設(shè)的淤地壩、陜西省第一口沼氣池等，在村史館參觀和聆聽(tīng)了梁家河村的革命歷史和習(xí)近平總書(shū)記在貧困艱苦的條件下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們干在實(shí)處、艱苦奮斗的先進(jìn)事跡。而就是這次僅有兩天的實(shí)地學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，卻讓我深刻感受了習(xí)近平總書(shū)記在極其艱苦的條件下堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，積極樂(lè)觀，艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)黨性和黨員意志情懷，感悟了共產(chǎn)黨人信念堅(jiān)定、不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
我最近閱讀了陜西人民出版社出版的《梁家河》一書(shū)，這本書(shū)不僅具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，更有很強(qiáng)的可讀性、思想性和教育性。而印在《梁家河》封面上的“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方”這句話(huà)，正是印證了習(xí)總書(shū)記在七年知青歲月里收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，正是因?yàn)橛辛肆杭液悠吣甑牟尻?duì)的艱苦磨練，承載著他初心不改和“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”堅(jiān)韌不撥的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的生動(dòng)詮釋?zhuān)瑲v練了他立志成長(zhǎng)、初心不改、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)臑槊袂閼选Ｍㄟ^(guò)在實(shí)地感受梁家河，在書(shū)本上感知梁家河，我覺(jué)得梁家河是有“溫度”的，總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)：“越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線(xiàn)去，讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長(zhǎng)才干。”可見(jiàn)，《梁家河》里的“大學(xué)問(wèn)”值得每一名黨員干部感悟。習(xí)總書(shū)記他那發(fā)生在窯洞里滿(mǎn)滿(mǎn)的故事、他那樹(shù)高千尺忘不了根的情懷、他那句“無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”讓我熱血沸騰，深受鼓舞和感動(dòng)。
讀書(shū)修身是立志成長(zhǎng)的“根基”。習(xí)總書(shū)記在梁家河七年知青歲月，經(jīng)常是在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書(shū)”，上山放羊，他揣著書(shū)，鋤地休息時(shí)，就拿出《新華字典》”……梁家河的鄉(xiāng)親幾乎都用“愛(ài)看書(shū)”、“好學(xué)”來(lái)評(píng)價(jià)他?？倳?shū)記把讀書(shū)作為工作、生活的組成部分，日積月累，逐漸積淀成為治國(guó)理政的大智慧。可以說(shuō)，面對(duì)艱難困苦時(shí)不退縮不放棄、吃苦耐勞的人生態(tài)度;堅(jiān)定的理想信念，矢志不渝跟黨走的決心;把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，練就了過(guò)硬本領(lǐng)。七年知青歲月，田間地頭的一鋤一犁、掏心窩子的一言一行，是青年一代人生觀、勵(lì)志成長(zhǎng)的鮮活教材，成為青年干部成長(zhǎng)的生動(dòng)范本。
實(shí)踐錘煉是初心不改的“航標(biāo)”。七年知青歲月立下了“為群眾做實(shí)事”的初心，把陜北高原作為自己的根，把自己看作黃土地的兒子，“為老百姓謀幸?！鼻娜辉⒅緸榱烁淖?nèi)罕姷纳?，用雙腳丈量著黃土高原的寬廣和厚度，培養(yǎng)出不變的信念和初心，身體力行地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，不難理解作為一個(gè)人民公仆，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐錘煉才是初心不改的“航標(biāo)”。初心和使命是共產(chǎn)黨人砥礪前行的原動(dòng)力。我們共產(chǎn)黨人的初心，就是面對(duì)黨旗的錚錚誓言，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)工作已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段，距離中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)越近，越不能懈怠、越要加倍努力、越要為之奮斗，用心走好“不忘初心，砥礪前行”的趕考之路。
艱苦環(huán)境是實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹皠?dòng)力”。插隊(duì)的七年梁家河一片生機(jī)，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……腳踏在大地上，置身于老百姓之中，融入到老百姓之中，以人民群眾為師，汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。正是在艱苦環(huán)境中經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，創(chuàng)造出了難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，靠的就是實(shí)干，環(huán)境越艱苦，越能培養(yǎng)干部吃苦精神，唯有實(shí)干才有力量，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。總書(shū)記心里裝著千百個(gè)“梁家河”，掛念著千百萬(wàn)人民群眾，艱苦環(huán)境是實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹皠?dòng)力”，正是以“實(shí)干”精神實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的跨越。吃苦耐勞是人生的風(fēng)帆，埋頭苦干是成功的秘訣，在艱苦環(huán)境的“大熔爐”里，不僅要有“天將降大任于斯人也”的雄心，而且要有“苦其心志”、“勞其筋骨”的思想準(zhǔn)備和腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，夢(mèng)想才不會(huì)成為空想，落實(shí)才不會(huì)落空。作為青年一代，要到艱苦環(huán)境墩苗礪煉，到條件艱苦、矛盾復(fù)雜的環(huán)境中錘煉黨性、提升本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。
我認(rèn)為，閱讀《梁家河》這本書(shū)，可以告訴廣大黨員干部，如何面對(duì)逆境，如何在逆境中成長(zhǎng);如何讀書(shū)，為什么要讀書(shū)?如何走出封閉的書(shū)齋，走向更加廣闊的社會(huì)生活;如何樹(shù)立群眾意識(shí)，如何下基層，進(jìn)鄉(xiāng)村，與老百姓打成一片;如何樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，如何堅(jiān)定理想信念;如何磨礪思想，錘煉意志，不斷提升自己的素質(zhì)等等。
在當(dāng)代，在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，舉國(guó)上下堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，決勝全面建成小康社會(huì)，廣大人民群眾都在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的今天，我們有幸成長(zhǎng)在一個(gè)物質(zhì)充沛的和平年代，只有銘記過(guò)去，?；仡櫹容厒冏哌^(guò)的路，才能感悟到一切是多么的難能可貴。我們要向總書(shū)記實(shí)干攻堅(jiān)的使命擔(dān)當(dāng)對(duì)標(biāo)看齊，堅(jiān)定扛起責(zé)任。
“春江水暖鴨先知”，只有與群眾打成一片，才能解民之所憂(yōu)，才會(huì)知群眾的冷暖。習(xí)近平說(shuō)：“看到了人民群眾的力量，看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓，了解了社會(huì)，這個(gè)是最根本的。很多實(shí)事求是的想法，都是從那個(gè)時(shí)候生根發(fā)芽的，以至于到現(xiàn)在，每時(shí)每刻影響著我?！绷杭液拥摹皽囟取币檬秩ビ|碰，要用心去體會(huì)。大家一定都有在新聞里面看到習(xí)近平總書(shū)記每到老鄉(xiāng)家里不是掀起鍋蓋，就是摸摸炕頭，這些都是來(lái)自人民群眾的“溫度”。
作為基層一線(xiàn)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作者，我們要牢記總書(shū)記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的教誨，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實(shí)際出發(fā)真抓實(shí)干。特別是在當(dāng)下，我們面臨的環(huán)境保護(hù)工作十分復(fù)雜也十分艱苦，也許，存在的困難與問(wèn)題還有很多，但是，只要我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)自然保護(hù)的方針、政策和法規(guī)，全面開(kāi)展科學(xué)研究和自然保護(hù)宣傳教育工作，同時(shí)能夠堅(jiān)定黨性原則，能夠端正為人民服務(wù)的情懷，能夠時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地為群眾著想，那么，辦法總比困難多。
學(xué)習(xí)梁家河，就是要立足基層，從群眾最看重的問(wèn)題著手，為群眾辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事、好事，讓老百姓乃至子孫真正得到實(shí)惠。我覺(jué)得牛背梁的“溫度”也是需要用手去觸碰，用腳去丈量的。在別人眼中，牛背梁就是大山、草木、叢林，沒(méi)有什么特別之處，待久了自然就會(huì)煩膩，想念大城市的繁華。而在我們基層保護(hù)站人員眼中，大山是如此有趣，野生動(dòng)物是那么可愛(ài)，一草一木都有故事，早晨披著天路的朝陽(yáng)進(jìn)山，渴了喝喝山泉水，餓了吃吃野果子，傍晚攜著古道的落日返程。是什么，能讓一群人如此有激情，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在大山里?從老林站工作人員的身上，我想我找到了答案，那就是，因?yàn)闊釔?ài)，因?yàn)樨?zé)任，所以前行。想想習(xí)近平的七年梁家河知青歲月，我們又有什么理由不努力呢?現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的，青春不息，奮斗不止。
陜西人民出版社出版的紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》在全國(guó)熱銷(xiāo)。在陜西，廣大基層黨員干部隊(duì)伍中也掀起了一股學(xué)習(xí)《梁家河》的熱潮。近期陜西美鑫產(chǎn)業(yè)投資有限公司黨政號(hào)召公司全體黨員干部及廣大職工，積極火熱開(kāi)展閱讀《梁家河》的活動(dòng)。我讀《梁家河》感受頗深，也談一點(diǎn)體會(huì)。
讀《梁家河》，從中汲取人民至上的初心動(dòng)力?！瓣儽备咴o了我一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了我人生過(guò)后的軌跡。經(jīng)過(guò)了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”這是習(xí)總書(shū)記的話(huà)語(yǔ)。在梁家河插隊(duì)的七年，青年習(xí)近平在與群眾一塊苦、一塊過(guò)、一塊干的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿(mǎn)自信的轉(zhuǎn)變，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。也鑄就他從縣委書(shū)記到黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終保持心系人民的不改初心。不忘初心，砥礪前行。“梁家河一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。”習(xí)總書(shū)記富有磁性的聲音，似乎就在耳旁。不忘初心，多次回陜北回梁家河考察和看望鄉(xiāng)親們，時(shí)刻惦記著家鄉(xiāng)的建設(shè)和鄉(xiāng)親們的生活。總書(shū)記始終將自己看做是黃土地的兒子，正是從農(nóng)民中來(lái)，從艱苦的地方來(lái)，才能始終感知人民的需求;始終感知人民的智慧和學(xué)問(wèn);始終為了人民的幸福而奮斗。
讀《梁家河》，體會(huì)從小做起腳踏實(shí)地的干勁。青年習(xí)近平在陜北農(nóng)村當(dāng)村支書(shū)時(shí)，帶領(lǐng)群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷(xiāo)社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一步一個(gè)腳印做出來(lái)的。而今，已是我黨的領(lǐng)導(dǎo)核心的總書(shū)記，他在十九大報(bào)告中，對(duì)青年提出了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的諄諄教誨。這是在用實(shí)踐告訴我們廣大青年，要堅(jiān)定理想信念，立志成才，踏踏實(shí)實(shí)的去干好每一件小事，久久為功，最終會(huì)順利到達(dá)目的地。想想當(dāng)年，在陜北那艱苦的歲月里，青年習(xí)近平從一個(gè)十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長(zhǎng)為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊(duì)支部書(shū)記，梁家河的知青歲月是習(xí)近平總書(shū)記成長(zhǎng)的力量源泉?；鶎邮谴笪枧_(tái)、大課堂，群眾是好老師。習(xí)總書(shū)記用自己青年時(shí)代在基層的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，在基層錘煉，就要做到心隨黨旗在基層，情系群眾共生長(zhǎng)，為民服務(wù)敢干事，在基層磨煉中不斷升華精神、檢驗(yàn)作風(fēng)、提高能力。對(duì)于想有作為的青年干部而言，基層的廣闊天地是奮發(fā)有為、增長(zhǎng)本領(lǐng)、干事成才的好地方，我們要勇于扎根基層這片沃土，在基層中汲取養(yǎng)分，努力干事創(chuàng)業(yè)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能成長(zhǎng)為遮風(fēng)避雨的“大樹(shù)”。
讀《梁家河》，從中汲取敢于擔(dān)當(dāng)模范表率作用。習(xí)近平總書(shū)記20歲出頭就擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔(dān)當(dāng)推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。在打壩淤地時(shí)，水溝旁鏟土是誰(shuí)都不愿干的苦差事，每次習(xí)近平同志總是主動(dòng)去水溝旁鏟土。修筑梯田過(guò)程中，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次習(xí)近平同志都是帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，正是他的模范帶頭，梁家河村先后建成了14座淤地壩，成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，真真正正做到吃苦在前享受在后的黨員本色。
讀《梁家河》，從中汲取攻堅(jiān)克難的奮斗精神。苦，是習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的底色。面對(duì)艱難困苦，他沒(méi)有怨言，而是與群眾一起開(kāi)荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)?！皬氖鍤q到二十二歲，在這個(gè)小村莊里，習(xí)近平實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長(zhǎng)，并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)?！备邚?qiáng)度的勞動(dòng)，高干家庭出身的習(xí)近平卻不以為苦，反而認(rèn)為艱難困苦能夠磨練一個(gè)人的意志。春初的陜北大地與冬天無(wú)異，他卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活…。提起那個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)梁新榮感嘆：“他是真干呢!穿一件藍(lán)色的舊棉襖，腰里系一根點(diǎn)炮時(shí)用過(guò)的導(dǎo)火索，沒(méi)有一點(diǎn)兒書(shū)生架子。”“好后生!”當(dāng)年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……習(xí)近平說(shuō)：“后來(lái)不管遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣困難的條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒(méi)有難到那個(gè)程度。一個(gè)人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進(jìn)!”知青歲月造就了習(xí)近平的處事哲理，無(wú)事不成，處事不驚，克難而進(jìn)。
我閱讀《梁家河》后感覺(jué)，作為美鑫公司一名企業(yè)基層黨員干部，就必須像習(xí)總書(shū)記在梁家河那樣，工作中時(shí)刻提醒自己，干事，要具有吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志;勇于攻堅(jiān)克難的奮斗精神;樹(shù)立從小事做起腳踏實(shí)地的干勁;敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先的模范表率作用;不忘初心，牢記使命，矢志不渝!《梁家河》值得一讀，多讀加深理解，不僅自己要讀，還要推薦給親戚朋友讀，讓孩子們?nèi)フJ(rèn)真閱讀…。我們大家一起閱讀、學(xué)習(xí)、交流，共同去感悟時(shí)代偉人的力量吧，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《梁家河》真實(shí)記錄了習(xí)近平總書(shū)記在梁家河的七年知青歲月里團(tuán)結(jié)梁家河大隊(duì)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗，以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)天斗地，改變當(dāng)?shù)芈浜竺婷病Ｗx完《梁家河》后，不禁引人深思，梁家河這個(gè)坐落在陜北的一個(gè)小村莊，在這里發(fā)生的事故，深深包含著共產(chǎn)黨人為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志，習(xí)近平總書(shū)記“心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣”的品質(zhì)值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀，我學(xué)到了很多關(guān)于工作、生活、人生價(jià)值的啟示。
一是要艱苦奮斗，“學(xué)所以益才也。礪所以致刃也”。我們就是要善于向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴中完善自己，從小事小節(jié)上修煉自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)、保持先進(jìn)、趕超先進(jìn)。這段話(huà)是《之江新語(yǔ)——要善于學(xué)典型》中的一段話(huà)，習(xí)近平總書(shū)記從當(dāng)年在梁家河，經(jīng)歷跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)這“五關(guān)”的考驗(yàn)帶領(lǐng)村民冰天雪地里打壩、建沼氣池點(diǎn)亮窮山到多年以后升級(jí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，中華民族的復(fù)興需要一代又一代的中國(guó)人共同努力。都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)比習(xí)近平總書(shū)記在梁家河生活的七年歲月，回想我們生活的年代不再為跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)而煩惱，應(yīng)該體會(huì)到這是時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，這些都是建立在一代代不斷努力奮斗的結(jié)果。作為一名員工就是要心懷感恩之心，常懷我是美鑫人，美鑫是我家，向先進(jìn)優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
二是要廉潔自律，勇于的擔(dān)當(dāng)。樹(shù)高千尺不忘根，人要不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，尤其是要潔身自好，廉潔自律，當(dāng)年習(xí)近平總書(shū)記在梁家河的一言一行留下了公道正派、克己奉公的佳話(huà)，又一次深深的影響到了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)階層。結(jié)合自己工作來(lái)說(shuō)，年初公司食堂的建立，從未經(jīng)手過(guò)買(mǎi)菜及管理經(jīng)驗(yàn)的我，第一次買(mǎi)菜，統(tǒng)計(jì)核算等卻成了一道道難題，在同事的指導(dǎo)和幫助下，慢慢的掌握了技巧，度過(guò)了這第一道難關(guān)。《梁家河》—村干部要“一碗水端平”這段，對(duì)我的觸動(dòng)很深，作為公司食堂管理員，自己首先就要“一碗水端平”，從買(mǎi)菜、記賬、統(tǒng)計(jì)匯總等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求自己以身作則。按照為大家吃好飯、少花錢(qián)、營(yíng)養(yǎng)健康的角度出發(fā)做好服務(wù)，把好入口關(guān)和出口關(guān)，減少浪費(fèi)，不斷改進(jìn)管理，提升飯菜質(zhì)量。
最后，通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，讓我感受到“梁家河”已經(jīng)不是一個(gè)地理名詞，更代表了黨的“群眾之心”和“人民情懷”，作為員工要以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在農(nóng)村艱苦奮斗、踏踏實(shí)實(shí)為民服務(wù)的品質(zhì)。梁家河的窯洞里長(zhǎng)滿(mǎn)了故事，里面的大學(xué)問(wèn)往大了說(shuō)可以應(yīng)用于國(guó)家發(fā)展，往小了說(shuō)可以用來(lái)指導(dǎo)個(gè)人成長(zhǎng)，對(duì)于在平凡崗位工作的我來(lái)說(shuō)，真正從中感悟到的是踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地的做人態(tài)度，以及樹(shù)立正確積極的人生價(jià)值觀。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十二
為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察重要講話(huà)精神以及趙正永書(shū)記關(guān)于“全省上下要把學(xué)習(xí)好貫徹好習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)”的要求，7月3日由廠紀(jì)委監(jiān)察室組織我廠部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)赴延安市延川縣梁家河村參觀學(xué)習(xí)。
參觀中了解學(xué)習(xí)了習(xí)近平等15名北京知識(shí)青年響應(yīng)毛主席號(hào)召上山下鄉(xiāng)，來(lái)到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動(dòng)，帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹(shù)造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷(xiāo)店等，改善村民的生產(chǎn)生活條件的先進(jìn)事跡。感受到了梁家河村歷屆村“兩委”會(huì)貫徹黨的富民政策，帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。參觀中大家還仔細(xì)閱讀了習(xí)近平同志先后給梁家河村民的4封回信，深深感受到了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)梁家河村民的牽掛和感恩，以及寄予的厚望，特別是聽(tīng)了村黨組織負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)親們?cè)敿?xì)講述習(xí)近平總書(shū)記在20xx年2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細(xì)節(jié)更使大家深受感動(dòng)。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家表示深受教育和洗禮，在以后的工作中要立足本職，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。
子，養(yǎng)活不了妻兒老小。為了解決這個(gè)問(wèn)題，時(shí)任黨支部書(shū)記的習(xí)近平同志帶領(lǐng)其他知青與梁家河村村民打淤地壩，修筑梯田，打壩大部分都在冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次他都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，在他的帶領(lǐng)下梁家河村建成了14座淤地壩，這么多年一直是梁家河村旱澇保收的.聚寶盆。同時(shí)，為了解決村民的吃水、照明、打鐵、穿衣等生產(chǎn)生活問(wèn)題，習(xí)近平同志還帶領(lǐng)知青和村民在村里建立了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷(xiāo)店等，不斷改善村民的生產(chǎn)生活條件。習(xí)近平總書(shū)記是一個(gè)心向群眾、為民著想，為民辦事的人，他在短暫的7年當(dāng)中用心與群眾交往，用生命在勞動(dòng)，努力改變山村的面貌。
村民呂侯生接到福建，自己掏錢(qián)為其看病，他支持建設(shè)了梁家河小學(xué)、學(xué)校過(guò)水橋和延川中學(xué)教學(xué)樓，還給經(jīng)濟(jì)困難的群眾寄來(lái)了錢(qián)，解決他們的生活困難問(wèn)題。20xx年延安遭受了持續(xù)降雨災(zāi)害，習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信給村干部，說(shuō)“你們?cè)跒?zāi)害中積極搶險(xiǎn)自救，我很欣慰，讓村里的鄉(xiāng)親們過(guò)生小康生活一直是我的心愿，希望你們真抓實(shí)干，努力把日子過(guò)得越來(lái)越紅火”。習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)句句體現(xiàn)出他的群眾意識(shí)，飽含大愛(ài)深情。
從你我做起，自覺(jué)做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉，不懂得感恩，就等于沒(méi)有一顆善于感知幸福的心靈。我們每個(gè)人都曾遇到過(guò)很多好人，在困境中幫助我們，讓我們心存感激，但是捫心自問(wèn)又有幾個(gè)做到了回報(bào)和答謝呢？說(shuō)到這里也許我們都會(huì)感到很慚愧。所以，從今天做起，你我都要向習(xí)近平總書(shū)記學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)懂得感恩的人，從容和充滿(mǎn)愛(ài)心地與人相處，收獲更溫暖的情感回報(bào)。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十三
《梁家河》是人民藝術(shù)劇院于2022年推出的一部紅色經(jīng)典題材話(huà)劇，該劇以貧困農(nóng)村梁家河為背景，通過(guò)講述梁家河村民在新中國(guó)建設(shè)初期艱苦奮斗，艱難度過(guò)重重困難的故事，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰和為民族復(fù)興而奮斗的精神。觀看這部劇后，我深深被劇中人物的堅(jiān)毅和奉獻(xiàn)精神所震撼，深刻理解了中華民族偉大復(fù)興的來(lái)之不易，也更加堅(jiān)定了自己的信仰與責(zé)任。以下將從情感共鳴、歷史啟迪、社會(huì)意義、時(shí)代價(jià)值以及藝術(shù)表現(xiàn)等五個(gè)方面，闡述我對(duì)《梁家河》的心得體會(huì)。
首先，在情感共鳴方面，《梁家河》通過(guò)深入細(xì)致的刻畫(huà)，讓觀眾真切感受到梁家河村民對(duì)家園的深深眷戀和對(duì)幸福生活的無(wú)盡向往。梁家河村民艱苦勞作，用血汗和智慧改變了貧困落后的家鄉(xiāng)，這其中的艱辛和付出，讓我深受觸動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折，而《梁家河》中人物們樂(lè)觀堅(jiān)韌的精神讓我深受啟發(fā)。劇中人物之間的情感糾葛、家庭瑣事、村民之間的友情，都讓我發(fā)現(xiàn)生活中的平凡之美。
其次，在歷史啟迪方面，《梁家河》以真實(shí)的歷史為背景，展現(xiàn)出新中國(guó)成立初期國(guó)家面臨的種種艱難險(xiǎn)阻。從城市到農(nóng)村，從家庭到個(gè)人，每一個(gè)角色都在自己的位置上為國(guó)家和人民的富強(qiáng)貢獻(xiàn)著力量。這種偉大的歷史啟示告訴我們，每一個(gè)普通人都可以在自己的崗位上為國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，在劇中我也看到了新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的樣貌，這讓我更加為我國(guó)的崛起感到驕傲和自豪。
再次，從社會(huì)意義的角度來(lái)看，《梁家河》喚起了人們對(duì)于共產(chǎn)黨的深刻思考。劇中的黨員干部們始終堅(jiān)定地堅(jiān)持著黨的宗旨，不忘初心，不負(fù)人民。他們?cè)谛轮袊?guó)建設(shè)的各個(gè)階段都起到了積極的推動(dòng)作用，為普通百姓爭(zhēng)取了福利，化解了矛盾，給予了溫暖和希望。這讓我意識(shí)到，黨員干部肩負(fù)著責(zé)任和使命，需要始終保持為人民服務(wù)的初心，用實(shí)際行動(dòng)去回應(yīng)人民的期望。
此外，從時(shí)代價(jià)值的角度來(lái)看，《梁家河》通過(guò)講述貧困農(nóng)村的人民在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中展現(xiàn)出的奮斗精神，為現(xiàn)代人樹(shù)立了榜樣。我們身處的時(shí)代雖然已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，但是《梁家河》中的理念和精神依然具有強(qiáng)大的時(shí)代價(jià)值。它告訴我們，只有腳踏實(shí)地，努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后，在藝術(shù)表現(xiàn)方面，《梁家河》以其優(yōu)秀的創(chuàng)作和精湛的演員表演給觀眾留下了深刻的印象。劇中的演員通過(guò)精湛的演技將人物的內(nèi)心情感展現(xiàn)得淋漓盡致，讓觀眾為之動(dòng)容。此外，舞臺(tái)設(shè)計(jì)、服裝道具等細(xì)節(jié)方面也極具美感。整部劇的劇情流暢，節(jié)奏把握得當(dāng)，讓觀眾在欣賞的同時(shí)也能夠深入思考。
總的來(lái)說(shuō)，《梁家河》通過(guò)講述梁家河村民的艱苦奮斗，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰和為民族復(fù)興而奮斗的精神。觀看這部劇后，我深切體會(huì)到中華民族偉大復(fù)興的來(lái)之不易，更加堅(jiān)定了自己的信仰與責(zé)任。同時(shí)，這部劇也讓我明白每個(gè)人都可以在自己的崗位上為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，《梁家河》會(huì)成為一部經(jīng)典之作，引發(fā)更多觀眾對(duì)于社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展的思考。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十四
梁家河是世界上最神秘的村莊之一，位于中國(guó)中部的河南省，距離省會(huì)鄭州市170公里處。這個(gè)小村莊從地圖上幾乎是不存在的，但在近年來(lái)卻因?yàn)橐徊侩娪啊蹲屪訌楋w》而被廣為人知。而更讓人難以想象的是，這個(gè)被認(rèn)為可能會(huì)消失于歷史長(zhǎng)河之中的地方，竟能憑借一部電影復(fù)活繁榮。在前往梁家河的這段旅途中，讓我深刻地體會(huì)到了它背后深厚的歷史底蘊(yùn)、文化內(nèi)涵和人情世故。
第一段：梁家河的歷史底蘊(yùn)。
梁家河是一個(gè)有著悠久歷史的古老村落，擁有兩千多年的悠久文化歷史。據(jù)說(shuō)，在唐朝時(shí)期梁家河以瓷器制作而聞名于世，并因作為傳統(tǒng)商業(yè)區(qū)域之一，也被稱(chēng)為“中原古港”。在明清時(shí)期，梁家河成為了一個(gè)交通要地。鹽、藥材、蔥、姜、蒜、豆鼓、花生餅等物品都是從這里運(yùn)送到了全國(guó)各地。在梁家河的歷史文化中，有許多的傳說(shuō)和故事，不僅是梁家河人的歷史印記，也是這個(gè)古老民族文化的精神財(cái)富。
第二段：梁家河的文化內(nèi)涵。
梁家河的文化底蘊(yùn)不只是體現(xiàn)在歷史上那些瓷器、商貿(mào)交流等方面。梁家河的民俗文化同樣有著悠久的歷史。例如樂(lè)器制作、民間舞蹈、鄉(xiāng)俗民風(fēng)等等，都在東周時(shí)代開(kāi)始出現(xiàn)。如今，這些文化仍生動(dòng)地存在于梁家河的各個(gè)角落。在我游覽梁家河古城的過(guò)程中，仿佛穿越了時(shí)空，一幅幅與歷史相連的圖景形態(tài)生動(dòng)地呈現(xiàn)于眼前。這樣濃厚的文化積淀，使得梁家河成為我國(guó)最為獨(dú)特的文化寶庫(kù)之一。
第三段：梁家河的人情世故。
梁家河的文化和人情味也是其最為重要的優(yōu)點(diǎn)之一。梁家河的人們認(rèn)真而堅(jiān)定地保護(hù)著他們燦爛的文化遺產(chǎn)，并致力于傳承這份文化的精華。在梁家河的各個(gè)角落，我們可以看到民俗習(xí)慣、節(jié)日慶典、文藝匯演等等形式的文化展現(xiàn)。在與梁家河人交往過(guò)程中，我感受到了濃厚的情感和深刻的理解。他們以親切的態(tài)度歡迎每一個(gè)游客的到來(lái)，為游客們提供了很多便利，讓我們?cè)诼猛局懈惺艿劫e至如歸的溫暖。
第四段：梁家河復(fù)興繁榮的原因。
電影《讓子彈飛》的熱映絕對(duì)是推動(dòng)了梁家河復(fù)興繁榮的重要原因之一。梁家河也因此成為了旅游景點(diǎn)熱門(mén)地區(qū)之一，成為國(guó)內(nèi)外游客到訪(fǎng)的熱門(mén)景點(diǎn)之一并大量吸引了游客的關(guān)注。今天的梁家河,是一個(gè)文化和旅游融合的村莊，既有了“讓子彈飛”為名，也讓人們借機(jī)了解到了這個(gè)古老的村落。梁家河的繁榮不僅帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)，還為居民帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)收益，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在走訪(fǎng)梁家河的旅途中，我深深地感受到了人文和自然的底蘊(yùn)，也對(duì)那段歷史和這個(gè)民族更深層次地理解和認(rèn)知。梁家河雖然小而有限，但是這個(gè)小家伙展現(xiàn)的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵，卻是巨大的。梁家河作為一個(gè)文化、人情、經(jīng)濟(jì)和旅游融合體已經(jīng)擁有了不一般的影響力。讓我們從梁家河的例子中發(fā)現(xiàn)，歷史和文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族和一個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)繁榮復(fù)興的重要元素之一，它們將激勵(lì)人們的精神，引領(lǐng)我們不斷向前，擁抱未來(lái)。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十五
梁家河，這個(gè)習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)工作、生活了7年的地方，這個(gè)給了總書(shū)記最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿(mǎn)了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽(tīng)了當(dāng)年習(xí)近平總書(shū)記離開(kāi)梁家河村時(shí)，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當(dāng)年，習(xí)近平總書(shū)記親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷(xiāo)社等吃飯飲水問(wèn)題抓起，逐步改善群眾生產(chǎn)生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實(shí)的工作作風(fēng)，從而很快贏取了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o(hù)。
隨后，我們又拜訪(fǎng)了梁家河村老黨支部書(shū)記、習(xí)近平總書(shū)記的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀(jì)很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年學(xué)習(xí)和工作的許多往事。他說(shuō)：“當(dāng)年，習(xí)近平總書(shū)記有抱負(fù)、有遠(yuǎn)見(jiàn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、見(jiàn)多識(shí)廣，果敢穩(wěn)重，是個(gè)培養(yǎng)的好苗子。我經(jīng)常給他講黨的使命，鼓勵(lì)他克服艱難申請(qǐng)入黨，并把支部書(shū)記的擔(dān)子交給他，讓他在曲折和磨難中堅(jiān)定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風(fēng)?！?BR> 短短1天時(shí)間，我和其他14名村支書(shū)重溫了習(xí)近平總書(shū)記的光輝足跡，途中所聽(tīng)所見(jiàn)令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)16年擔(dān)任村干部。這次考察，我對(duì)如何進(jìn)一步當(dāng)好村級(jí)帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項(xiàng)事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與理解，總結(jié)來(lái)說(shuō)，就是習(xí)近平總書(shū)記講的16個(gè)字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒?！?BR> 群眾是淳樸的、重情的，習(xí)近平總書(shū)記從大隊(duì)黨支部書(shū)記一直到成為我們黨的總書(shū)記，時(shí)刻保存著那份愛(ài)憎分明、愛(ài)民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時(shí)，農(nóng)民群眾是最樸實(shí)的群體，農(nóng)村工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假。在梁家河人的眼里，習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年擔(dān)任大隊(duì)支書(shū)時(shí)為人耿直、一身正氣。用他們的話(huà)說(shuō)，總書(shū)記就是“對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不怕得罪人”。
當(dāng)前，黨中央實(shí)行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現(xiàn)政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見(jiàn)的實(shí)事好事。此次學(xué)習(xí)考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十六
梁家河，一個(gè)名字讓人心生敬畏、讓人感到無(wú)比自豪的地方。作為一個(gè)中國(guó)人，長(zhǎng)期以來(lái)不斷聽(tīng)聞著梁家河的傳奇故事，雖然無(wú)法親身體驗(yàn)，但我相信每一個(gè)中國(guó)人的心中都會(huì)存在著一份對(duì)梁家河的無(wú)比崇敬和渴望。在這次游覽梁家河的行程中，我終于有了機(jī)會(huì)親臨這片神奇的土地，讓我憶起那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的故事，也讓我對(duì)梁家河有了更深刻的體會(huì)和感悟。
首先，帶著敬畏的心情，我來(lái)到了梁家河。這個(gè)被譽(yù)為“鄉(xiāng)村里的世界名人課堂”的地方，以梁家河五畝地和果園為代表的農(nóng)村發(fā)展故事，成為中國(guó)的品牌課程，風(fēng)靡大江南北。來(lái)到梁家河，我深切地感受到了這里的獨(dú)特魅力。整個(gè)梁家河是一幅獨(dú)特的畫(huà)卷，將傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有機(jī)結(jié)合。在農(nóng)田中穿行，我看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民正借助現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)行精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不僅提高了產(chǎn)量，還保護(hù)了環(huán)境。這種從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，讓我感受到了中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的魅力和梁家河的偉大之處。
接下來(lái)，我去參觀了梁家河課堂。這里的課堂并非傳統(tǒng)意義上的教室，而是一座現(xiàn)代化的建筑，內(nèi)部設(shè)施完備，氣氛熱烈。走進(jìn)課堂，我被梁家河的教育理念所吸引。梁家河以培養(yǎng)勞動(dòng)精神和創(chuàng)造力為核心，讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)中得到培養(yǎng)，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我看到孩子們?cè)谡n堂里學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐，他們不僅有書(shū)本上的知識(shí)，還有一種自信和堅(jiān)毅的品質(zhì)。在梁家河課堂，我明白了教育的意義不僅僅是為了知識(shí)的傳遞，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力。
參觀完課堂后，我來(lái)到了梁家河農(nóng)業(yè)科技園。這里是梁家河發(fā)展農(nóng)業(yè)的核心地帶，也是一個(gè)農(nóng)業(yè)科技的寶庫(kù)。在園區(qū)里，我看到了眾多的農(nóng)業(yè)科技成果，不僅有高效的種植技術(shù)，還有先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備。這些科技的應(yīng)用，讓農(nóng)業(yè)的發(fā)展異彩紛呈。我看到了由農(nóng)業(yè)科技帶來(lái)的高產(chǎn)特色水稻、有機(jī)蔬菜等，真切地感受到了農(nóng)村發(fā)展的巨大空間和潛力。在梁家河農(nóng)業(yè)科技園，我明白了科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合是中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的未來(lái)，也讓我對(duì)梁家河更加欽佩和敬仰。
最后，我來(lái)到了梁家河的紅旗渠，這是一條宏偉壯麗的水利工程。紅旗渠的修建是為了解決梁家河干旱缺水的問(wèn)題，也是中國(guó)農(nóng)村水利工程建設(shè)的杰作。我走在紅旗渠旁，看著蜿蜒曲折的水流，深深地感到了人與自然的和諧共生。紅旗渠的建設(shè)展現(xiàn)了中國(guó)人民勇于開(kāi)拓進(jìn)取的精神，讓我對(duì)梁家河的偉大之處更加崇拜。紅旗渠的景象讓我明白了水利工程對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性，也讓我對(duì)梁家河的水利工程建設(shè)充滿(mǎn)了敬意。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)梁家河的體會(huì)是深深佩服和欽佩。從梁家河的農(nóng)田、課堂、農(nóng)業(yè)科技園、紅旗渠等方面，我看到了梁家河所展現(xiàn)出的勞動(dòng)精神、農(nóng)耕文化和農(nóng)村發(fā)展的魅力。梁家河的故事讓我感受到了中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的無(wú)限潛力，也讓我對(duì)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)有了更深刻的理解和尊重。我希望未來(lái)能有更多的人參觀梁家河，了解中國(guó)農(nóng)村的偉大之處，感受梁家河的獨(dú)特魅力。梁家河，是一個(gè)值得紀(jì)念和向往的地方，也是一個(gè)值得我們自豪的地方。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十七
梁家河是中國(guó)著名作家丁玲的故鄉(xiāng)，她也因此而為世人所熟知。我有幸到過(guò)梁家河，穿越鄉(xiāng)村小路，漫步在丁玲曾經(jīng)踏過(guò)的土地上。這次旅程給我留下了深刻的印象，并讓我對(duì)梁家河有了更多的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，我被梁家河的自然風(fēng)光所吸引。梁家河位于中國(guó)湖南省西北部，被山脈環(huán)繞，景色迷人。當(dāng)我走在梁家河的街道上時(shí)，我被周?chē)木G色所包圍。村莊中有許多古老的房屋，他們的外墻都是用石頭建造的，看起來(lái)非常堅(jiān)固。在梁家河的郊區(qū)我也發(fā)現(xiàn)了許多美麗的自然景點(diǎn)，如蘇家坪和紅廟。這些自然風(fēng)光讓我深受啟發(fā)，使我對(duì)梁家河的歷史和文化有了更加深入的了解。
其次，梁家河的歷史和文化給我留下了深刻的印象。梁家河是一個(gè)有著悠久歷史的村莊，被譽(yù)為“中國(guó)文化之源”。在這里，我看到了許多古老而美麗的建筑物，如梁家河古宅和丁玲紀(jì)念館。這些建筑物都展示了梁家河豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。此外，梁家河還盛產(chǎn)文人墨客，他們的作品在中國(guó)文學(xué)史上占有重要地位。通過(guò)學(xué)習(xí)梁家河的歷史和文化，我更加了解了中國(guó)的傳統(tǒng)價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。
第三，我對(duì)梁家河居民的堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)精神深感敬佩。梁家河是一個(gè)貧困的地區(qū)，然而，當(dāng)?shù)鼐用癫](méi)有因此而失去希望。他們依靠自己的努力，創(chuàng)立了許多合作社和企業(yè)，為社區(qū)創(chuàng)造了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。我參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)合作社和手工藝品合作社，看到了居民們的努力和奉獻(xiàn)。他們以自己的雙手創(chuàng)造出美好的生活，這種精神對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的啟示。
此外，梁家河的食物讓我留下了深刻的印象。這個(gè)地區(qū)以其豐富的農(nóng)產(chǎn)品和美味的菜肴而聞名。我品嘗了當(dāng)?shù)靥厣?，如剁椒魚(yú)頭和農(nóng)家小炒肉，味道鮮美，讓我回味無(wú)窮。當(dāng)我走在梁家河的農(nóng)田間時(shí)，我看到了許多綠色的蔬菜和果樹(shù)。這些新鮮的農(nóng)產(chǎn)品使我意識(shí)到了健康飲食的重要性，并讓我更加關(guān)注食品的來(lái)源和質(zhì)量。
總之，梁家河是一個(gè)令人難以忘懷的地方。它美麗的自然風(fēng)光、豐富的歷史和文化以及居民的奮斗精神和美食都給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次旅程，我不僅更加了解了中國(guó)的歷史和文化，也從中汲取了許多人生的智慧。梁家河讓我明白了堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的重要性，這些品質(zhì)將繼續(xù)激勵(lì)著我在人生道路上前行。我深信梁家河將繼續(xù)吸引更多的人前來(lái)探訪(fǎng)，體驗(yàn)這里獨(dú)特的魅力。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十八
首段：
《梁家河》是一部以中國(guó)農(nóng)民為主題的紀(jì)錄片，深入梁家河這個(gè)普通農(nóng)民家庭，展現(xiàn)了他們艱辛的生活和追求更好生活的奮斗。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我深刻體會(huì)到了農(nóng)民工的辛苦與付出，也思考了我們社會(huì)應(yīng)該給予他們?cè)鯓拥年P(guān)注和幫助。
第二段：
梁家河這個(gè)小村莊每天默默奮斗的農(nóng)民工們，用他們的汗水和辛勞支撐起了我們整個(gè)社會(huì)的繁榮。電影中的梁家河，沒(méi)有大城市的繁華，沒(méi)有高樓大廈，只有一戶(hù)戶(hù)農(nóng)民的簡(jiǎn)陋住宅。他們?cè)缭缙鸫?，日夜耕種，為了生活，他們辛勤勞動(dòng)，才能將豐收的果實(shí)擺上我們的餐桌。電影中梁家河農(nóng)民工的艱辛生活讓我深感敬佩和感動(dòng)。面對(duì)著千辛萬(wàn)苦，他們從來(lái)沒(méi)有停下努力的腳步，他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我深思，也讓我對(duì)他們表達(dá)了深深的敬意。
第三段：
然而，在梁家河這個(gè)農(nóng)村，由于缺乏教育、技能培訓(xùn)和公平機(jī)會(huì)等問(wèn)題，許多農(nóng)民無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。那些年輕人無(wú)法接受好的教育和職業(yè)培訓(xùn)，只能留守在農(nóng)村，繼續(xù)從事苦力勞動(dòng)。而這也讓我深感社會(huì)對(duì)農(nóng)民工的關(guān)注和幫助的不足。作為一個(gè)正在發(fā)展的國(guó)家，我們不能只看到城市的繁華和城市居民的幸福，而忽視了我們農(nóng)民工的困境和辛苦。應(yīng)該加大教育和培訓(xùn)力度，為農(nóng)村提供更多公平的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)農(nóng)民工都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
第四段：
除了關(guān)注農(nóng)民工的教育和培訓(xùn)問(wèn)題，我們還應(yīng)該關(guān)注他們的生活條件和社會(huì)保障。在紀(jì)錄片中，梁家河農(nóng)民常常面對(duì)生活的困境，醫(yī)療和社會(huì)保障等問(wèn)題。我們應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)保障的投入，解決農(nóng)民工的生活問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)農(nóng)村公共設(shè)施的建設(shè)和改善也應(yīng)該引起我們的重視。只有讓農(nóng)民工在自己的家鄉(xiāng)也能享受到現(xiàn)代化的生活和社會(huì)保障，他們才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
結(jié)尾段：
在觀看《梁家河》這部紀(jì)錄片后，我深刻地體會(huì)到了農(nóng)民工的辛苦與付出，也思考了我們社會(huì)應(yīng)該給予他們?cè)鯓拥年P(guān)注和幫助。農(nóng)民工是社會(huì)發(fā)展的基石，他們應(yīng)該在教育、培訓(xùn)、醫(yī)療保障和社會(huì)福利等方面得到更多的支持。作為每個(gè)社會(huì)成員，我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)民工的困境，為他們提供更多的幫助和支持，讓他們能夠過(guò)上更加幸福美好的生活。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)的關(guān)懷和共同建設(shè)，讓農(nóng)村和城市之間的差距逐漸縮小，實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平和和諧。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇一
梁家河，這個(gè)地處陜北黃土高原山溝里的小山村，就是習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年下鄉(xiāng)插隊(duì)地方，從1969年開(kāi)始，他在這里度過(guò)了七年的崢嶸歲月。1974年當(dāng)選為村黨支部書(shū)記，他組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、縫紉社、建磨坊代銷(xiāo)店、打大口井、發(fā)展沼氣，引領(lǐng)群眾向過(guò)上好光景奮進(jìn)。當(dāng)年在梁家河，鄉(xiāng)親們生活十分貧困，經(jīng)常是幾個(gè)月吃不到一塊肉。習(xí)近平當(dāng)了這個(gè)村子的黨支部書(shū)記，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展生產(chǎn)，那個(gè)年代很期盼的一件事就是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉，并且經(jīng)常吃上肉。習(xí)近平在梁家河與鄉(xiāng)親們同甘共苦的青春歲月，使習(xí)近平經(jīng)受了磨礪，鍛鑄了筋骨和靈魂。
人生就像一段旅程，不經(jīng)風(fēng)吹雨打的洗禮，就看不到最美麗的風(fēng)景。習(xí)近平總書(shū)記曾深情地回憶，“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨;22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿(mǎn)自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”。青年時(shí)期是一生中最美好的時(shí)光，也是最容易迷失的時(shí)期，陜北七年，習(xí)近平從那片貧瘠荒涼的土地上一路走來(lái)，面對(duì)惡劣的環(huán)境，他也曾有過(guò)迷茫，但心中始終不變的是為人民辦實(shí)事的樸素理想，雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮，仍一步一個(gè)腳印，向著心中所向，跋涉前行，沉淀至社會(huì)實(shí)踐的最前沿，最終譜寫(xiě)出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想新華章，開(kāi)啟了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。
“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，但不要忘記了為什么而出發(fā)?！绷杭液悠吣曛鄽q月，雖然艱難困苦，但磨練了他的意志，也讓他從走上社會(huì)之初就與最底層的群眾同甘共苦，榮辱與共，從此，梁家河不再只是生命中一段曾經(jīng)的過(guò)往，更是他為民謀福祉的初心萌芽，宗旨意識(shí)扎根生長(zhǎng)的地方，這段經(jīng)歷是哪一座象牙塔里都學(xué)不到的真東西?！拔胰松谝徊剿鶎W(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！边@個(gè)大學(xué)問(wèn)，是忠誠(chéng)、是擔(dān)當(dāng)，是不忘初心，是求真苦干，是為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。作為新時(shí)代的年輕人，想要在塵囂煩躁、物欲橫流的冗繁時(shí)代堅(jiān)守本心，不迷失自我，就要時(shí)刻牢記心中的梁家河，矢志不渝傳承好黨的奮斗精神，把個(gè)人的理想追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求，堅(jiān)定信念，勇往直前。
“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，總書(shū)記的理論精髓都來(lái)源于他在實(shí)踐中對(duì)真理的求索?！读杭液印返男」适轮校N(yùn)藏著無(wú)限的大學(xué)問(wèn)，我們每個(gè)人都要向梁家河學(xué)習(xí)，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，在崗位上建功當(dāng)代，筑夢(mèng)未來(lái)!
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇二
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河，這里是有大學(xué)問(wèn)的地方。”古人言修身齊家治國(guó)平天下，習(xí)近平就是在梁家河這個(gè)地方正心修身的。
他“逃離”北京的種種，來(lái)到梁家河，在知青專(zhuān)列上只有習(xí)近平一人在笑，一路顛簸，到達(dá)革命圣地的興奮逐漸被失望掩埋。知青們打量著村民，村民也打量著這些來(lái)自京城的知青們，這是城市與鄉(xiāng)村的對(duì)視，也是一群心懷使命感的知青與生活在底層的農(nóng)民的對(duì)視。梁家河是一個(gè)“原始”的地方，但是習(xí)近平?jīng)]有沒(méi)甘于這種原始，他外出探訪(fǎng)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)村民們探索出沼氣、淤地壩等有利于百姓實(shí)際利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的東西，為梁家河人民留下了永遠(yuǎn)的財(cái)富。陜西省第一個(gè)沼氣池旁邊的宣傳畫(huà)正是習(xí)近平的心，艱苦奮斗、自力更生，工農(nóng)學(xué)兵商，五類(lèi)人代表全體中國(guó)人，要奮發(fā)圖強(qiáng)，靠自己的雙手發(fā)展，自力更生。那時(shí)候習(xí)近平真正的把自己當(dāng)作一個(gè)農(nóng)民而不是知青，成立鐵業(yè)社、代銷(xiāo)點(diǎn)，打水井，為人民辦實(shí)事，是他的心、初心!
正心而后修身，在梁家河的歲月里，習(xí)近平不斷地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)來(lái)充實(shí)豐富自身。天黑之后的梁家河都已早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有習(xí)近平的窯洞里還透出亮光，那微弱的亮光照亮了他的人生，照亮了中華民族的未來(lái)。插隊(duì)期間，習(xí)近平讀了很多很多書(shū)籍，他讀的書(shū)與求知緊密相連，一物不知，深以為恥。后來(lái)他能脫口而出的經(jīng)典，都是知青期間看到的東西，是梁家河時(shí)期打下的堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)近平說(shuō)：“插隊(duì)本身，這是一個(gè)標(biāo)志，界定著一個(gè)階段。在插隊(duì)之前，如果我們有所知所獲，我總感覺(jué)到了插隊(duì)以后是獲得了一個(gè)升華和凈化，個(gè)人確實(shí)是一種脫胎換骨的感覺(jué)。那么在之后，我們?nèi)绻f(shuō)有什么真知灼見(jiàn)，如果說(shuō)我們是走向成熟，獲得成功，如果說(shuō)我們是諳熟民情或者說(shuō)貼近實(shí)際，那么都是感覺(jué)于此，獲于此?！笔顷儽备咴o了他一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了他以后的人生軌跡。梁家河是他人生的一個(gè)啟承點(diǎn)，現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，形成的很多基本的特點(diǎn)，都是在延安形成的。梁家河是整個(gè)延安的一個(gè)縮影，習(xí)近平心系梁家河的每一個(gè)人，他一直要為百姓辦實(shí)事，在年輕時(shí)就立下了為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的信念。他堅(jiān)持不懈，入團(tuán)入黨之路都是十分的艱辛，申請(qǐng)書(shū)一份一份的遞上去，卻因?yàn)楦赣H的原因總是被擱置，但是他不忘初心，終于成為一名共產(chǎn)黨員。他先后兩次來(lái)到這個(gè)他曾經(jīng)奮斗過(guò)，揮灑過(guò)汗水的地方，親身感受這個(gè)陜北小村莊的巨大變化，無(wú)疑是中國(guó)人民脫貧致富，走向繁榮的一個(gè)縮影。
幾多牽掛，幾多深情，梁家河是習(xí)近平心中揮不去的鄉(xiāng)情，是他精神升華的起點(diǎn)，感受他在梁家河那段艱苦卓絕的歲月。我們作為新時(shí)代下的新青年，要艱苦奮斗，自力更生;要不忘初心，砥礪前行;要齊心協(xié)力，共謀發(fā)展。學(xué)習(xí)習(xí)近平那飽經(jīng)風(fēng)霜仍然堅(jiān)守正道的精神，不斷充實(shí)豐富自身，艱苦奮斗，更好地為祖國(guó)繁榮，民族復(fù)興，為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)奮斗。青年還需不斷前行。
生動(dòng)敘述習(xí)近平七年知青生活的《梁家河》一書(shū)出版了。讀后引起了我深深思索。習(xí)近平說(shuō)“我的人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方”。其中最吸引我的是習(xí)近平總書(shū)記的人格魅力。
人格，從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，就是尋求對(duì)人類(lèi)行為進(jìn)行解釋。從個(gè)體行為的差異中，理解人的成長(zhǎng)與發(fā)展?！耙虼?，許多理論家認(rèn)為，要研究人格應(yīng)首先對(duì)個(gè)體差異進(jìn)行科學(xué)的分析，這些分析有助于我們解釋?zhuān)簽槭裁慈藗冊(cè)诿鎸?duì)不同環(huán)境時(shí)，創(chuàng)造性地做出不同反應(yīng)，及怎樣做出這些反應(yīng)?！?美.里赫曼，高峰強(qiáng)等譯《人格理論》p3)1969年1月13日，不滿(mǎn)16歲的習(xí)近平，與15名北京知青來(lái)到了延安延川縣梁家河插隊(duì)落戶(hù)。當(dāng)時(shí)的延安，自然環(huán)境艱苦，物質(zhì)匱乏，連溫飽都難以解決，他們過(guò)著“山頂洞人”的生活。如何對(duì)待生活，成為考驗(yàn)知青的一道難題。阿德勒的個(gè)體心理學(xué)告訴我們：作為個(gè)體“他堅(jiān)信人所有的行為都是由個(gè)體對(duì)生活的基本態(tài)度所引導(dǎo)，他對(duì)改進(jìn)大多數(shù)人的生活的興趣也是如此。”
“在阿德勒看來(lái)只有理解了個(gè)體的目標(biāo)，才有可能理解其個(gè)性?！倍?xí)近平的目標(biāo)是什么?他說(shuō)“作為一個(gè)人們的公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”。這個(gè)永恒的目標(biāo)，激勵(lì)著習(xí)近平，使他戰(zhàn)勝了政治和生活的苦難，勇敢的生活，頑強(qiáng)地生存。這就是阿德勒的個(gè)體目的論?！凹茨壳暗男袨槭鞘芪磥?lái)目標(biāo)導(dǎo)引的。人們?cè)谏钪杏幸粋€(gè)目標(biāo)——追求完美，這一目標(biāo)有激勵(lì)著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)它而奮斗?！?BR> (美.里赫曼，高峰強(qiáng)等譯《人格理論》p63)。
愛(ài)民，以民為本，為民辦實(shí)事就是習(xí)近平人格中最具魅力的地方，也是他要實(shí)現(xiàn)的完美目標(biāo)。當(dāng)他當(dāng)過(guò)一回“逃兵”以后，習(xí)近平下決心在梁家河扎下根?！霸r(nóng)村，扎根一輩子!”他要做一個(gè)“北京娃，山里娃”。他從父輩的教誨中，知道了要想扎根山里，就要有一個(gè)團(tuán)結(jié)觀。團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)親，理解鄉(xiāng)親，多考慮別人?！皫е@樣的‘團(tuán)結(jié)觀’，習(xí)近平開(kāi)始將自己融入群眾，融入鄉(xiāng)村。正是這個(gè)‘團(tuán)結(jié)觀’，使他逐漸形成了扎根人民，團(tuán)結(jié)群眾的觀念。‘能團(tuán)結(jié)人’成為他鮮明的領(lǐng)帶風(fēng)格之一”(《梁家河》p56)特別是他當(dāng)上梁家河的黨支部書(shū)記以后，為改變梁家河貧窮落后的現(xiàn)狀，做出來(lái)突出的貢獻(xiàn)?！傲?xí)近平了解群眾，知道群眾的想法，他的話(huà)題就是老百姓感興趣的事?！?p82)梁家河多山，耕地面積少，他當(dāng)上黨支部書(shū)記，為了增加土地，提高糧食產(chǎn)量，決定在梁家河溝口打一座水墜壩。就是修壩攔下淤泥，在梁家河溝口形成一塊新的土地。但是這件事，老輩人敢想不敢做;還有就是在修壩的地方有十二戶(hù)人家的墳?zāi)?，被認(rèn)為是風(fēng)水寶地，不愿遷墳。習(xí)近平給他們講科學(xué)規(guī)劃，破除迷信觀念，以情感人，大家感受到習(xí)近平一個(gè)外來(lái)戶(hù)，卻愿意給大家辦事受苦。人們的疑慮打消了，很快修壩的事情就開(kāi)始動(dòng)工了。在他的親自帶領(lǐng)下，壩修好了?！爸钡浆F(xiàn)在，這塊壩地仍是梁家河最好、最平整的土地。它使習(xí)近平當(dāng)大隊(duì)支部書(shū)記時(shí)給梁家河留下的一筆豐富的財(cái)富?！?p96)在梁家河習(xí)近平做的另外一件轟動(dòng)一時(shí)事就是給大家修沼氣。梁家河由于自然環(huán)境的原因，做飯燒火的材料太少，而砍伐樹(shù)木燒火做飯，造成了水土流失。習(xí)近平知道了四川省農(nóng)村用沼氣做飯的報(bào)道后，決定在梁家河也要修沼氣。這是一個(gè)大膽的想法，也是一個(gè)新事物，人們很難一下接受。習(xí)近平先到四川去調(diào)查研究，然后進(jìn)行試驗(yàn)，在根據(jù)梁家河的實(shí)際狀況，就地取材，減低成本?？朔粋€(gè)接一個(gè)的技術(shù)難題，終于在1974年7月中旬，建成了延川縣，乃至陜西省第一口沼氣池，解決了延川縣做飯燒火的問(wèn)題。習(xí)近平的行為，體現(xiàn)的是為了實(shí)現(xiàn)完美目標(biāo)進(jìn)行的一種社會(huì)創(chuàng)造性。它既體現(xiàn)對(duì)人的一種激勵(lì)，暗含了對(duì)人類(lèi)的的尊敬和關(guān)心。
習(xí)近平從小愛(ài)讀書(shū)，立大志，知行合一，這使他能夠成為農(nóng)民信任的人，成為一位好領(lǐng)導(dǎo)的根本原因。也是激勵(lì)人們不斷奮進(jìn)的人格魅力。當(dāng)年一起當(dāng)知青的黑蔭貴說(shuō)：“近平是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考，強(qiáng)調(diào)知行合一的人”。(p105)3月習(xí)近平說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)，最大的愛(ài)好是讀書(shū)?！碑?dāng)年來(lái)延安時(shí)，習(xí)近平就帶了兩大箱子書(shū)籍。在繁重地勞動(dòng)之后的夜晚，他就著煤油燈讀書(shū)，常常早晨起來(lái)，臉都被熏黑了。因?yàn)椤白x書(shū)已成為我的一種生活方式?！?p73)他讀的書(shū)范圍很廣?！坝泄糯模F(xiàn)代的，由中國(guó)的，外國(guó)的，有文學(xué)的，哲學(xué)的，自然科學(xué)的……”(p71)中國(guó)的有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《三國(guó)演義》《水滸傳》“三言”《林海雪原》《野火春風(fēng)逗古城》《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》;外國(guó)的有《鋼鐵是怎樣煉成的》《靜靜的頓河》《母親》《浮士德》《葉普蓋尼.奧涅金》《當(dāng)代英雄》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》《怎么辦》列賓的油畫(huà)《意外歸來(lái)》仲夏夜之夢(mèng)《威尼斯商人》《第十二夜》《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》等等。習(xí)近平讀書(shū)的目的是什么?他說(shuō)：“上山下鄉(xiāng)的時(shí)候，我15歲。我當(dāng)時(shí)想，齊家、治國(guó)、平天下還輪不到我們?nèi)プ?，我們現(xiàn)在只能做到的一件事，就是讀書(shū)、修身?！?p70)其實(shí)，習(xí)近平更多的在思考人生問(wèn)題，在為治國(guó)積累治世之才。他說(shuō)：“年輕的我，在當(dāng)年陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著‘生存還是毀滅’的問(wèn)題，最后我立下了為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念”(p40)習(xí)近平把讀書(shū)與求知緊密聯(lián)系，用來(lái)思考許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。他讀了《當(dāng)代英雄》后，認(rèn)為每一個(gè)時(shí)代都有一個(gè)時(shí)代的英雄。讀了《怎么辦》，也學(xué)著書(shū)中主人公拉赫美托夫，睡光板床、雨天淋雨、雪天搓雪、洗冷水澡。要磨練自己的意志，做一個(gè)革命者。他在后來(lái)駁斥西方國(guó)家污蔑中國(guó)，說(shuō)中國(guó)是魔鬼，是一個(gè)“墨菲斯托”。對(duì)此，他用自己的讀書(shū)知識(shí)，指出西方人這樣說(shuō)中國(guó)，一是就連德國(guó)人也沒(méi)有理解《浮士德》;一是“證明了偏見(jiàn)往往難以消除”。當(dāng)然他特別欣賞莎士比亞的藝術(shù)才華……這一切，證明了習(xí)近平在閱讀中思考成長(zhǎng)，不斷關(guān)心現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。即是修身，也是為平天下，為了遠(yuǎn)大目標(biāo)積累才華。
親民，不忘本，有情有義，偉大中見(jiàn)真情，體現(xiàn)了習(xí)近平人性美的人格魅力?！拔沂顷儽睗h子”“我就是一個(gè)農(nóng)民”。他日理萬(wàn)機(jī)，應(yīng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)各種大事，但他絕不會(huì)忘記鄉(xiāng)親們。2月習(xí)近平回來(lái)看望鄉(xiāng)親們，他記得迎兒、向前、春娃、迎春、成兒、隨娃、張衛(wèi)龐、石春陽(yáng)……這些小時(shí)候的伙伴。給他們送來(lái)了米、面、油、肉、春聯(lián)、年畫(huà)。無(wú)論在福建、在浙江、在上海、在北京，他心里永遠(yuǎn)惦記著鄉(xiāng)親們。他為村里通了電，修了學(xué)校，修了橋。1994年呂侯生生病，習(xí)近平給他寄路費(fèi)500元，請(qǐng)他去福州治病?；厝サ臅r(shí)候，習(xí)近平有給他買(mǎi)了機(jī)票，送了元路費(fèi)。村民梁耀才妻子病重，習(xí)近平寄來(lái)1000元。他學(xué)會(huì)了陜北話(huà)，他最?lèi)?ài)吃陜北的攪團(tuán)和酸菜，他把婆姨帶回來(lái)，介紹給大家。他說(shuō)：“陜西是根，延安是魂?！碑?dāng)時(shí)的知青王翠玉說(shuō)：“在習(xí)近平的眼里，沒(méi)有高高低低，沒(méi)有看得起誰(shuí)，看不起誰(shuí)。他待人講話(huà)，總是面帶笑容，總是很和氣。”是梁家河的村里娃。
平凡中見(jiàn)偉大，苦難中立大志，身為領(lǐng)袖不忘百姓，充滿(mǎn)濃濃的人情味。這就是習(xí)近平身上最感人的人格魅力。
我是一枚80年代的硬幣，我已經(jīng)老了，原來(lái)銀白色的外表經(jīng)過(guò)歲月的洗禮變得銹跡斑斑，說(shuō)實(shí)話(huà)，我生得很漂亮，通體銀白，因?yàn)檎嬗∮邪诉_(dá)嶺長(zhǎng)城，所以又有人喊我“長(zhǎng)城幣”。
錢(qián)老了，很多事都忘了，我不記得出生在哪個(gè)制作間了，也忘了一起出生的小伙伴了，你也知道，作為錢(qián)嘛，身邊的朋友總會(huì)換的勤快，通常新來(lái)的朋友還沒(méi)打招呼就被兌出去了，我也是常常被換得頭暈眼花。算著，我已經(jīng)在外流浪了四個(gè)多月了，于是，我成功打入了“敵人”內(nèi)部，在一個(gè)書(shū)店的透明玻璃瓶里安了家，因?yàn)楸话膊宓搅说讓樱颐饬吮粌冻鋈サ耐纯?，終于，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我又一次成功的上位了，我不知道我是否應(yīng)該感謝那個(gè)店員，如果不是因?yàn)樗e的無(wú)聊亂晃我們家，我也不會(huì)那么快被換到上層，領(lǐng)會(huì)到俯瞰天下的快感。
“給我一份人民日?qǐng)?bào)”一道清亮的嗓音打斷了我埋怨的思路，抬眼間，便看到一堵黑墻出現(xiàn)在我面前，他穿著一件不太合身的灰色中山裝，面容清俊，約莫40歲，皮膚呈現(xiàn)出一種不尋常的灰黑，對(duì)了，還有一種味道，我形容不出那是什么，但是與地道的北京人不同的，我之所以會(huì)記得他，可能是因?yàn)樗男蜗笈c每天來(lái)來(lái)往往書(shū)店的人不同吧。
自從我跟他回來(lái)，他就時(shí)常用他那布滿(mǎn)裂痕的指腹摩擦我，然后絮絮叨叨說(shuō)一堆事，我覺(jué)得我受到侮辱，作為錢(qián)，沒(méi)被花出去，就說(shuō)明職責(zé)什么的沒(méi)有落實(shí)到位呀，但時(shí)間久了，我也就不計(jì)較什么了，也慢慢的了解了他的前半生，這不是一個(gè)悲傷的故事，但依稀還是有些悲傷的。
從北京到延安，我感受到了路途的遙遠(yuǎn)，感受到了泥濘路的顛簸，我似乎聞到了黃土高原漫天黃土的味道，我看到一對(duì)對(duì)農(nóng)民和知青卷起褲管下田鋤地，看到半山坡上散散的坐落著黃土壘起的房子，看到稀稀疏疏的枝杈平鋪在地上，接著，這一切都被一輛卡車(chē)揚(yáng)起的沙塵掩蓋了，模糊了，黃土的味道越來(lái)越遠(yuǎn)，我的思緒也飄回了現(xiàn)在，那布滿(mǎn)裂痕的手又開(kāi)始摩擦我了，只是那雙手一次又比一次無(wú)力，我突然有些害怕。
一些事情，在我始料不及的情況下還是發(fā)生了，在他50歲那年，他的腿因?yàn)槌Ｄ陝诶勐湎虏「?，輪椅成了他后半生的依靠，我知道我們不能一起遠(yuǎn)游了，可悲呀，前半輩子他跨越了半個(gè)中國(guó)生活，后半輩子他卻不能走了，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，他將自己最美的青春奉獻(xiàn)給了那片黃土地，那是他第二個(gè)家。
了，我很老了，他也老去了，我被他的兒子放在一個(gè)鐵盒子里沉睡了。
一抹刺眼的白光將沉睡中的我驚醒了，我不悅的打量著這個(gè)不速之客，突然，我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)詞：小偷，我雖然只是一枚銀幣，但我身上存在的都是歷史呀，緊張時(shí)刻我只能想到我的這一條價(jià)值，我緊閉雙眼等待裁判。
出乎意料，我并沒(méi)有覺(jué)得很晃，我只覺(jué)得他慢慢的將我拿起，溫柔的將我放在掌心，他手掌里的溫度讓我很貪戀，我好像又回到從前，“我們?nèi)ヂ糜伟伞庇质且坏狼辶恋穆曇簟?BR> 他是位旅行家，他的孫子，我們?nèi)サ牡胤讲欢?，但每年都要在某個(gè)地方待上一段時(shí)間，他告訴我，他想代替他走遍中國(guó)，看著中國(guó)強(qiáng)大，看著中國(guó)崛起。
6月15日，我們抵達(dá)甘肅酒泉，因?yàn)樯窬啪鸵樟耍覀兿胗秒p眼記錄這神圣的一刻，206月16日18:37:21，神舟9號(hào)飛船在甘肅衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射升空，當(dāng)神九的尾巴掃過(guò)夜空，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲不僅是給神九的，更是給全國(guó)人民的，這掌聲的背后是一種科學(xué)自信，是一種百分百的統(tǒng)籌控制，是一種對(duì)中國(guó)航天人的充分信任，這就是中國(guó)人，只要真正的想做了，認(rèn)真了，就一定能夠成功，我們，我們中國(guó)人在航天事業(yè)中再次獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
……。
“嘭”一聲脆響，穿起我的那根繩又?jǐn)嗔?，我頭頂上的那個(gè)圓孔也已經(jīng)被磨得不成樣子了，我真的是太老了，已經(jīng)想著睡一覺(jué)了?？粗业囊簧菜愫芫柿耍殡S著兩代人，陪伴了半個(gè)世紀(jì)的中國(guó)，我用的是我用我自己的雙眼見(jiàn)證了這個(gè)新生力量的發(fā)展，它貧困的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了，它富裕的時(shí)候，我看見(jiàn)了，他看不見(jiàn)的我替他看了，他見(jiàn)證不了的我替他見(jiàn)證了，若時(shí)光倒回，我想親口對(duì)他說(shuō)：“我是你的眼”。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇三
《梁家河》是講述在梁家河為民辦實(shí)事的富含教育意義的故事，下面是本站小編精心整理的大學(xué)生讀《梁家河》。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
理想信念,是一個(gè)政黨治國(guó)的綱領(lǐng)，是一個(gè)民族前行的燈塔，是一個(gè)團(tuán)體聚力協(xié)作的準(zhǔn)則，是萬(wàn)千學(xué)子銳意進(jìn)取的動(dòng)力。新時(shí)期下，針對(duì)廣大青少年學(xué)子開(kāi)展理想信念教育具有十分重要的意義，符合十九大報(bào)告中不忘初心牢記使命的總體時(shí)代要求，積極引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生投身到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中去。
梁家河，黃土高原上一個(gè)偏遠(yuǎn)、貧困的小山村，隱于一條狹長(zhǎng)的溝道里，曾幾何時(shí)還不為眾人所知;梁家河，是知青地，更是青春地;梁家河，是孕育青年夢(mèng)想的地方，成就了當(dāng)下偉大的中國(guó)夢(mèng)。作為xx人生經(jīng)歷中十分重要的起點(diǎn)，無(wú)論他在任何地方任職還是擔(dān)任國(guó)家領(lǐng)袖，始終心系梁家河的父老鄉(xiāng)親，不忘梁家河對(duì)他的恩情，梁家河的故事也成為改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影。
在梁家河的七年間，扎根老區(qū)，立足人民所需，帶領(lǐng)村民們搞發(fā)展謀幸福。七年知青歲月鑄就了珍貴的梁家河精神：人民情懷、黨性信仰、知識(shí)品格、吃苦奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息，這是以為代表的知青們所創(chuàng)造的精神，是具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的精神。這些精神應(yīng)成為當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的行動(dòng)指南，成為青年學(xué)子學(xué)習(xí)工作的拼搏動(dòng)力，成為廣大青少年服務(wù)國(guó)家、熟悉和了解中國(guó)社會(huì)的學(xué)習(xí)資源?？偟膩?lái)說(shuō)，梁家河精神對(duì)大學(xué)生理想信念教育的重要意義就在于塑造知識(shí)品格，堅(jiān)定黨性信仰，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
塑造知識(shí)品格。
知識(shí)青年是那個(gè)時(shí)代上山下鄉(xiāng)的標(biāo)志。實(shí)際、農(nóng)村和城市的思想碰撞，傳播知識(shí)和文化，彼此之間有了更多交集。
喜愛(ài)讀書(shū)，致力于豐富自身的精神世界和儲(chǔ)備自身的知識(shí)積累。古今中外，先賢著作，他涉獵極廣，尤其鐘情于各種馬列經(jīng)典著作，為日后更好地成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者具有不可忽視的促進(jìn)意義，他還努力啃《資本論》，光筆記就記了18本有余。此外，他還閱讀了大量的軍事和國(guó)際政治著作。因此，他大力號(hào)召青年領(lǐng)導(dǎo)干部“好讀書(shū)，讀好書(shū)，善好書(shū)”。多次呼吁青年大學(xué)生學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作，追溯中外歷史淵源。這些都是他對(duì)廣大青少年在閱讀和學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)之談以及自身的深刻理解。
當(dāng)初，青年拿著裝滿(mǎn)書(shū)籍的大箱子來(lái)到梁家河插隊(duì)，給梁家河村民留下了深刻印象，時(shí)至今日，梁家河的村民一提到時(shí)，依舊稱(chēng)當(dāng)年是“愛(ài)讀書(shū)”“愛(ài)學(xué)習(xí)”的好后生，在梁家河村父老鄉(xiāng)親的記憶中，他從來(lái)書(shū)不離手，每次干完農(nóng)活和高強(qiáng)度勞動(dòng)后都會(huì)看見(jiàn)他一個(gè)人安靜地讀書(shū)。
良好知識(shí)品格一經(jīng)養(yǎng)成，受益終生。他從不放松自己的學(xué)習(xí)，求知若渴，博聞強(qiáng)識(shí)，最終將一箱箱的書(shū)卷化為胸中無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富。他喜歡與當(dāng)?shù)氐奈膶W(xué)青年交流學(xué)術(shù)問(wèn)題，談?wù)撐膶W(xué)，談?wù)撁裆務(wù)摾硐耄務(wù)搰?guó)家。話(huà)題廣泛，飽含激情與渴望。
大學(xué)生應(yīng)塑造其良好的知識(shí)品格，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。一物不知，深以為恥，在思想上烙下知識(shí)的印記，在理想中加入知識(shí)的信條，于人生最美好的年華中游歷書(shū)山，泛舟學(xué)海，勇攀高峰。
堅(jiān)定黨性信仰。
是當(dāng)時(shí)最年輕的知青，去的是最難去的地方，也是插隊(duì)最久的知青。在梁家河留下了七年最珍貴的時(shí)光。七年來(lái)，知青的艱難困苦奠定了承擔(dān)責(zé)任的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
到延川縣的梁家河去排隊(duì)。經(jīng)歷了四次困苦關(guān)：跳蚤關(guān)、飲食觀、勞動(dòng)關(guān)和習(xí)俗關(guān)。艱難困苦對(duì)青年時(shí)的他是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，如果思想和精神境界沒(méi)有升華，黨性信仰不夠堅(jiān)定，日后難免聽(tīng)見(jiàn)怨言。當(dāng)其他同志從零開(kāi)始的時(shí)候，從負(fù)數(shù)開(kāi)始。
在梁家河，是用心為百姓辦實(shí)事的，為了幫助村民過(guò)上更好的生活，他“絞盡腦汁”提出了很多想法;為了真正意義上解決村民的難題和困擾，他想盡一切辦法，和村民們?nèi)諠u水乳交融。當(dāng)他接受了很多鍛煉和磨礪后，向他所信仰的黨組織遞交入黨申請(qǐng)時(shí)，卻并沒(méi)有順利地被接收。后來(lái)，在他的不懈努力和堅(jiān)持下，組織終于批準(zhǔn)他加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
他始終嚴(yán)格要求自己，全心全意為人民群眾謀取利益。梁家河農(nóng)民黨員梁玉明說(shuō)，“介紹入黨，完全是因?yàn)樗憩F(xiàn)良好，踏實(shí)務(wù)實(shí)，能團(tuán)結(jié)群眾團(tuán)結(jié)干部。”
在梁家河讀書(shū)求知、完成升華，踐行黨性信仰，提升自身境界。在擔(dān)任村支部書(shū)記期間，他親自率領(lǐng)梁家河群眾改變了面貌。冬季，他與群眾共同建設(shè)農(nóng)田，平整土地，從公社把煤拉到村里，解決了群眾做飯、取暖的問(wèn)題。用行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
大學(xué)生處在人生觀、價(jià)值觀和世界觀養(yǎng)成的重要階段，堅(jiān)定黨性信仰對(duì)其而言至關(guān)重要、必不可少。薄一波說(shuō)過(guò)，如果把生活比作杠桿，信念就像它的支點(diǎn)。有了這個(gè)恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)，它就可以成為一個(gè)有權(quán)勢(shì)的人。面對(duì)社會(huì)中物質(zhì)財(cái)富的誘惑，沒(méi)有足夠堅(jiān)定的信念往往會(huì)深陷泥沼;堅(jiān)定黨性信念的重要性不言而喻。有了堅(jiān)定的信念，武裝了思想，才能在真理路上披荊斬棘，直抵彼岸。
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
說(shuō)：“當(dāng)我離開(kāi)梁家河時(shí)，我有一種想法，如果將來(lái)我有機(jī)會(huì)從政，我要做一些為老百姓辦實(shí)事的工作。”七年來(lái)，把自己看成是黃土地的一部分，與群眾融在一起，鍘草、挑糞、放羊修地，一樁樁、一件件都是改變貧困山區(qū)、傳播知識(shí)文化的責(zé)任驅(qū)使著他。
他不僅十分投入地將個(gè)人融進(jìn)梁家河，而且始終把個(gè)人責(zé)任與村民的生存發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。從他擔(dān)任黨支部書(shū)記的那時(shí)起，他告訴自己自己的肩上扛的是整個(gè)村的發(fā)展使命。從報(bào)紙上，他看到了四川辦沼氣的報(bào)告。得知沼氣的好處后，他請(qǐng)假前往綿陽(yáng)地區(qū)調(diào)查沼氣池的建設(shè)技術(shù)。當(dāng)時(shí)，延安還沒(méi)有通過(guò)火車(chē)。他要坐兩天的公共汽車(chē)去西安，然后乘火車(chē)去四川?；氐酱遄永铮嬖V成員們甲烷的好處;大部分村民都不知道沼氣是什么樣的。知道這是一個(gè)新事物。他決定建造第一個(gè)沼氣池，為社會(huì)服務(wù)。他親自建造，在陜西，1974年8月梁家河建好了第一個(gè)沼氣池。
為中華之崛起而讀書(shū)，學(xué)生時(shí)代周恩來(lái)總理如是說(shuō)。而今不少大學(xué)生在“象牙塔”中忘記了自己的使命，忘記了自己的責(zé)任，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神，沒(méi)有責(zé)任意識(shí);這些精神的缺乏不容忽視，補(bǔ)足精神之鈣，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不忘時(shí)代使命才能勇立潮頭，綻放青春。
梁家河的七年是意義非凡的七年，是觸摸鄉(xiāng)土農(nóng)村的七年;是他讀書(shū)養(yǎng)志、志存高遠(yuǎn)的七年。他始終堅(jiān)持如一，熱愛(ài)讀書(shū)養(yǎng)志，不忘初心，牢記使命，成為知識(shí)青年的楷模，成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
梁家河精神是在歷史變遷中形成的，圍繞梁家河精神所傳播的知青歲月是鮮活靈動(dòng)的，是感人肺腑的，更是引人深思的。梁家河精神需要懷揣信仰傳播，需要落實(shí)實(shí)踐傳播，需要一代代青年繼承傳播，更需要在新時(shí)期下結(jié)合新思想傳播。梁家河正如一位偉大的母親般哺育著那個(gè)時(shí)代的青年，孕育出好知青好故事，而梁家河精神作為豐沛的源泉將滋養(yǎng)萬(wàn)千學(xué)子，作為明亮的燈塔將照亮有志青年前行的道路。
梁家河，這個(gè)地處陜北黃土高原山溝里的小山村，就是當(dāng)年下鄉(xiāng)插隊(duì)地方，從1969年開(kāi)始，他在這里度過(guò)了七年的崢嶸歲月。1974年當(dāng)選為村黨支部書(shū)記，他組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、縫紉社、建磨坊代銷(xiāo)店、打大口井、發(fā)展沼氣，引領(lǐng)群眾向過(guò)上好光景奮進(jìn)。當(dāng)年在梁家河，鄉(xiāng)親們生活十分貧困，經(jīng)常是幾個(gè)月吃不到一塊肉。當(dāng)了這個(gè)村子的黨支部書(shū)記，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展生產(chǎn)，那個(gè)年代很期盼的一件事就是讓鄉(xiāng)親們飽餐一頓肉，并且經(jīng)常吃上肉。在梁家河與鄉(xiāng)親們同甘共苦的青春歲月，使經(jīng)受了磨礪，鍛鑄了筋骨和靈魂。
人生就像一段旅程，不經(jīng)風(fēng)吹雨打的洗禮，就看不到最美麗的風(fēng)景。曾深情地回憶，“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨;22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿(mǎn)自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”。青年時(shí)期是一生中最美好的時(shí)光，也是最容易迷失的時(shí)期，陜北七年，從那片貧瘠荒涼的土地上一路走來(lái)，面對(duì)惡劣的環(huán)境，他也曾有過(guò)迷茫，但心中始終不變的是為人民辦實(shí)事的樸素理想，雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮，仍一步一個(gè)腳印，向著心中所向，跋涉前行，沉淀至社會(huì)實(shí)踐的最前沿，最終譜寫(xiě)出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想新華章，開(kāi)啟了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。
“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，但不要忘記了為什么而出發(fā)?！绷杭液悠吣曛鄽q月，雖然艱難困苦，但磨練了他的意志，也讓他從走上社會(huì)之初就與最底層的群眾同甘共苦，榮辱與共，從此，梁家河不再只是生命中一段曾經(jīng)的過(guò)往，更是他為民謀福祉的初心萌芽，宗旨意識(shí)扎根生長(zhǎng)的地方，這段經(jīng)歷是哪一座象牙塔里都學(xué)不到的真東西?！拔胰松谝徊剿鶎W(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！边@個(gè)大學(xué)問(wèn)，是忠誠(chéng)、是擔(dān)當(dāng)，是不忘初心，是求真苦干，是為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。作為新時(shí)代的年輕人，想要在塵囂煩躁、物欲橫流的冗繁時(shí)代堅(jiān)守本心，不迷失自我，就要時(shí)刻牢記心中的梁家河，矢志不渝傳承好黨的奮斗精神，把個(gè)人的理想追求同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想，不因理想遙遠(yuǎn)而放棄追求，堅(jiān)定信念，勇往直前。
“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，理論精髓都來(lái)源于他在實(shí)踐中對(duì)真理的求索。《梁家河》的小故事中，蘊(yùn)藏著無(wú)限的大學(xué)問(wèn)，我們每個(gè)人都要向梁家河學(xué)習(xí)，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，在崗位上建功當(dāng)代，筑夢(mèng)未來(lái)!
“我人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！遍喿x《梁家河》這兩句話(huà)給我留下深刻的印象。
“我人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！遍喿x《梁家河》這兩句話(huà)給我留下深刻的印象。
“腹中天地寬，常有渡人船?！背Ｕf(shuō)：“陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”不滿(mǎn)16歲的他，來(lái)到那被群山阻隔、多風(fēng)少雨的荒僻之地——梁家河。他不畏艱難，組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、建代銷(xiāo)點(diǎn)、打大口井、發(fā)展沼氣池等一件件利國(guó)利民的好事難事他都辦成了。在《團(tuán)結(jié)關(guān)》這篇文章中，“說(shuō)：我父親經(jīng)常給我講團(tuán)結(jié)的道理，要求我們從小就要做講團(tuán)結(jié)和善于團(tuán)結(jié)的人，‘已所不欲，勿施于人’，‘給人方便，自己方便’?！彼鎸?duì)困難還能一心為民，大公無(wú)私，正如陳子昂的詩(shī)句“圣人不利己，憂(yōu)濟(jì)在元元?！敝挥兴@樣的圣人，才能心中時(shí)刻裝著老百姓，一心帶領(lǐng)群眾過(guò)上好日子，做群眾的領(lǐng)路人。
“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，后來(lái)遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒(méi)有難到那個(gè)程度?！痹诹杭液拥钠吣?，是離開(kāi)學(xué)校和家庭走向社會(huì)的人生第一站，也是他人生旅程中非常重要的一站，不僅磨練了他的意志，也歷練了艱苦奮斗的決心，錘煉了他堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香。”像那樣博覽群書(shū)、勤學(xué)不輟，在苦難中《修身》，卓爾不群?！缎奚怼芬晃闹杏羞@一段話(huà)“在梁家河人的印象里，?？创u頭一樣厚的書(shū)，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書(shū)閱讀。常常看書(shū)至深夜，有時(shí)臉都被熏黑了，連吐出的痰也是黑的。”我被他如饑似渴讀書(shū)、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬佩。他常對(duì)自己說(shuō)：“一物不知，深以為恥。”閱讀“磚頭一樣厚的書(shū)”，有古代的、現(xiàn)代的，有中國(guó)的、外國(guó)的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的……等廣泛的閱讀，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。正因?yàn)樵诳嚯y中勤奮好學(xué)，不畏困難低頭的毅力，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)，常常旁征博引，信手拈來(lái)，妙語(yǔ)連珠，充滿(mǎn)自信，使觀眾越聽(tīng)越越愛(ài)聽(tīng)，越聽(tīng)想聽(tīng)。這種學(xué)識(shí)，這種修養(yǎng)，這種格局，是他多年磨一劍的結(jié)果，在梁家河七年的學(xué)習(xí)積累也是很重要的。
反觀現(xiàn)在的青年，條件好、日子順，全國(guó)各地的圖書(shū)館窗明幾凈，屋內(nèi)空調(diào)風(fēng)扇應(yīng)有盡有，可他們總是以沒(méi)時(shí)間為借口不去讀書(shū);現(xiàn)在的官員，家家書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，時(shí)間被各種應(yīng)酬占據(jù)，又有幾個(gè)能靜下心來(lái)讀書(shū)?時(shí)間就像海綿里的水，像那樣，見(jiàn)縫插針地讀書(shū)，我國(guó)的人文素養(yǎng)和年人均閱讀量會(huì)大大提升，社會(huì)也更加文明!
從古到今，凡立功名于世者，無(wú)不是擁有頑強(qiáng)的毅力。司馬遷著作《史記》時(shí)，遭受了腐刑，仍然發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，最終完成了這部光輝著作。他的成功，最終還是靠堅(jiān)持。在生活中，我們面臨困難，不像他們把困難當(dāng)墊腳石，而是當(dāng)成放棄的借口?！读杭液印肪窈鸵懔χ档梦覀儗W(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大!
陜北七年正是“苦其心志，勞其筋骨”的第一所學(xué)校，在這所學(xué)校里他讀懂人生、讀懂中國(guó)、讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨的起點(diǎn)。
苦難是書(shū)本上學(xué)不到的東西，但在這所學(xué)校里可以收獲到一部不著一字，卻可以受用終生的人生寶典……請(qǐng)相信苦難是人生最好的大學(xué)!
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇四
“我人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！遍喿x《梁家河》這兩句話(huà)給我留下深刻的印象。
“腹中天地寬，常有渡人船?！绷?xí)近平常說(shuō)：“陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!”不滿(mǎn)16歲的他，來(lái)到那被群山阻隔、多風(fēng)少雨的荒僻之地——梁家河。他不畏艱難，組織帶領(lǐng)群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、建代銷(xiāo)點(diǎn)、打大口井、發(fā)展沼氣池等一件件利國(guó)利民的好事難事他都辦成了。在《團(tuán)結(jié)關(guān)》這篇文章中，“習(xí)近平說(shuō)：我父親經(jīng)常給我講團(tuán)結(jié)的道理，要求我們從小就要做講團(tuán)結(jié)和善于團(tuán)結(jié)的人，‘已所不欲，勿施于人’，‘給人方便，自己方便’?！彼鎸?duì)困難還能一心為民，大公無(wú)私，正如陳子昂的詩(shī)句“圣人不利己，憂(yōu)濟(jì)在元元?！敝挥兴@樣的圣人，才能心中時(shí)刻裝著老百姓，一心帶領(lǐng)群眾過(guò)上好日子，做群眾的領(lǐng)路人。
“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大，后來(lái)遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣的困難條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒(méi)有難到那個(gè)程度?！痹诹杭液拥钠吣辏强倳?shū)記離開(kāi)學(xué)校和家庭走向社會(huì)的人生第一站，也是他人生旅程中非常重要的一站，不僅磨練了他的意志，也歷練了艱苦奮斗的決心，錘煉了他堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的情懷。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香。”像習(xí)近平總書(shū)記那樣博覽群書(shū)、勤學(xué)不輟，在苦難中《修身》，卓爾不群?！缎奚怼芬晃闹杏羞@一段話(huà)“在梁家河人的印象里，習(xí)近平?？创u頭一樣厚的書(shū)，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)，手中還不忘拿書(shū)閱讀。習(xí)近平總書(shū)記常?？磿?shū)至深夜，有時(shí)臉都被熏黑了，連吐出的痰也是黑的?！蔽冶凰琊囁瓶首x書(shū)、孜孜不倦學(xué)習(xí)的精神所敬佩。他常對(duì)自己說(shuō)：“一物不知，深以為恥?！遍喿x“磚頭一樣厚的書(shū)”，有古代的、現(xiàn)代的，有中國(guó)的、外國(guó)的，有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的……等廣泛的閱讀，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。正因?yàn)樵诳嚯y中勤奮好學(xué)，不畏困難低頭的毅力，總書(shū)記當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)，常常旁征博引，信手拈來(lái)，妙語(yǔ)連珠，充滿(mǎn)自信，使觀眾越聽(tīng)越越愛(ài)聽(tīng)，越聽(tīng)想聽(tīng)。這種學(xué)識(shí)，這種修養(yǎng)，這種格局，是他多年磨一劍的結(jié)果，在梁家河七年的學(xué)習(xí)積累也是很重要的。
反觀現(xiàn)在的青年，條件好、日子順，全國(guó)各地的圖書(shū)館窗明幾凈，屋內(nèi)空調(diào)風(fēng)扇應(yīng)有盡有，可他們總是以沒(méi)時(shí)間為借口不去讀書(shū);現(xiàn)在的官員，家家書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，時(shí)間被各種應(yīng)酬占據(jù)，又有幾個(gè)能靜下心來(lái)讀書(shū)?時(shí)間就像海綿里的水，像習(xí)近平總書(shū)記那樣，見(jiàn)縫插針地讀書(shū)，我國(guó)的人文素養(yǎng)和年人均閱讀量會(huì)大大提升，社會(huì)也更加文明!
從古到今，凡立功名于世者，無(wú)不是擁有頑強(qiáng)的毅力。司馬遷著作《史記》時(shí)，遭受了腐刑，仍然發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，最終完成了這部光輝著作。他的成功，最終還是靠堅(jiān)持。在生活中，我們面臨困難，不像他們把困難當(dāng)墊腳石，而是當(dāng)成放棄的借口?！读杭液印肪窈土?xí)近平總書(shū)記的毅力值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)光大!
陜北七年正是習(xí)近平總書(shū)記“苦其心志，勞其筋骨”的第一所學(xué)校，在這所學(xué)校里他讀懂人生、讀懂中國(guó)、讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨的起點(diǎn)。
苦難是書(shū)本上學(xué)不到的東西，但在這所學(xué)校里可以收獲到一部不著一字，卻可以受用終生的人生寶典……請(qǐng)相信苦難是人生最好的大學(xué)!
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇五
作為一名大學(xué)生村官，應(yīng)該有堅(jiān)定的信念，有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心，沉下身子融入群眾，在基層工作中堅(jiān)定信念、扎實(shí)工作，成就一番事業(yè)。
梁家河，是習(xí)揮灑了7年青春的第二故鄉(xiāng)，是他讀懂人生、讀懂農(nóng)村、讀懂中國(guó)的啟承點(diǎn)。這次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，也將是我認(rèn)識(shí)農(nóng)村、謀劃農(nóng)村事業(yè)的新起點(diǎn)。
作為一名大學(xué)生村官，如何做好村黨支部書(shū)記，如何打開(kāi)局面帶領(lǐng)村民建設(shè)更加美好的家園等，我一路學(xué)習(xí)、一路思考。
一是群眾的信任建立在干部對(duì)群眾充滿(mǎn)深厚的感情上。習(xí)對(duì)梁家河人民感情深厚，他曾經(jīng)說(shuō)：“上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，使我增進(jìn)了對(duì)基層群眾的感情。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨?！痹诹杭液硬尻?duì)時(shí)，他一開(kāi)始很怕村里人到他們知青的炕上來(lái)，后來(lái)卻請(qǐng)村民到自己的炕上坐、談天說(shuō)地，和村民一塊吃、一塊住、一塊上山下地，以此和梁家河的群眾結(jié)下了深厚的感情，取得了群眾的信任。
二是科學(xué)的工作方法有助于在困難面前打開(kāi)局面。當(dāng)了大隊(duì)支部書(shū)記以后，一直想找到一個(gè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切入點(diǎn)。偶然的機(jī)會(huì)他在《人民日?qǐng)?bào)》頭版看到一條消息，就是四川省很多地方實(shí)行了沼氣化，他認(rèn)為要解決梁家河缺煤少柴的問(wèn)題，就要搞沼氣。隨后組織人到四川去學(xué)習(xí)，學(xué)成之后在梁家河建成了全省第一個(gè)沼氣池。這種既切合實(shí)際，又能破解現(xiàn)有的難題和困境，能夠在工作中打開(kāi)新局面的是科學(xué)的工作方法。我想通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我應(yīng)該大膽地放開(kāi)思路，結(jié)合實(shí)際找出打破僵局的科學(xué)方法。
三是堅(jiān)定的信念使我們明確奮斗方向成就一番作為。在梁家河時(shí)，因?yàn)榧彝サ脑颍群?0次遞交。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
都未獲批準(zhǔn)。但是他不氣餒最終入黨并成為了梁家河大隊(duì)書(shū)記。7年在黃土地上的歷練使習(xí)有了堅(jiān)定的信念那就是要為人民做實(shí)事這一信念支撐著他走向最高政治舞臺(tái)。作為一名大學(xué)生村官我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信念有一顆扎根基層、不怕艱苦、敢于拼搏的心沉下身子融入群眾在基層工作中堅(jiān)定信念、扎實(shí)工作成就一番事業(yè)。
為了深入貫徹落實(shí)來(lái)陜視察重要講話(huà)精神以及趙正永書(shū)記關(guān)于“全省上下要把學(xué)習(xí)好貫徹好重要講話(huà)作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)”的要求，7月3日由廠紀(jì)委監(jiān)察室組織我廠部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)赴延安市延川縣梁家河村參觀學(xué)習(xí)。
參觀中了解學(xué)習(xí)了等15名北京知識(shí)青年響應(yīng)毛主席號(hào)召上山下鄉(xiāng)，來(lái)到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動(dòng)，帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹(shù)造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷(xiāo)店等，改善村民的生產(chǎn)生活條件的先進(jìn)事跡。感受到了梁家河村歷屆村“兩委”會(huì)貫徹黨的富民政策，帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。參觀中大家還仔細(xì)閱讀了同志先后給梁家河村民的4封回信，深深感受到了習(xí)對(duì)梁家河村民的牽掛和感恩，以及寄予的厚望，特別是聽(tīng)了村黨組織負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)親們?cè)敿?xì)講述習(xí)在20xx年2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細(xì)節(jié)更使大家深受感動(dòng)。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家表示深受教育和洗禮，在以后的工作中要立足本職，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。
做干部一定要為群眾多辦事、辦好事。梁家河村山高坡陡，可耕種的田地較少，而在當(dāng)年那種自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)條件下，群眾的最大生活來(lái)源就是農(nóng)田，農(nóng)田稀少就意味著農(nóng)民吃不飽肚子，養(yǎng)活不了妻兒老小。為了解決這個(gè)問(wèn)題，時(shí)任黨支部書(shū)記的同志帶領(lǐng)其他知青與梁家河村村民打淤地壩，修筑梯田，打壩大部分都在冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次他都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，在他的帶領(lǐng)下梁家河村建成了14座淤地壩，這么多年一直是梁家河村旱澇保收的聚寶盆。同時(shí)，為了解決村民的吃水、照明、打鐵、穿衣等生產(chǎn)生活問(wèn)題，同志還帶領(lǐng)知青和村民在村里建立了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷(xiāo)店等，不斷改善村民的生產(chǎn)生活條件。習(xí)是一個(gè)心向群眾、為民著想，為民辦事的人，他在短暫的7年當(dāng)中用心與群眾交往，用生命在勞動(dòng)，努力改變山村的面貌。做人、當(dāng)干部一定要善于貼近群眾，懂得感恩。同志在梁家河村待了7年，這7年他與當(dāng)?shù)厝罕娨黄鸪杂衩讏F(tuán)子，住窯洞，睡土炕，打壩挑糞，建沼氣，相互之間建立了深厚的情誼，也許是艱難的生活使他們的心貼的更緊?！?975年10月7日，我要上清華大學(xué)，走的前一天晚上，村上殺了一頭羊，家家戶(hù)戶(hù)來(lái)代表和我話(huà)別，并送我臨別紀(jì)念——筆記本，第二天早上，我睡起來(lái)推開(kāi)門(mén)，外邊站滿(mǎn)了鄉(xiāng)親們，那一刻我哭了?！痹诳吹竭@一段時(shí)我的眼眶都濕潤(rùn)了，我感受到了鄉(xiāng)親們對(duì)習(xí)的依依惜別之情，感受到了他們的厚重的情誼，這也讓我們大家更加的敬佩和喜歡這個(gè)人——習(xí)。習(xí)是一個(gè)懂得感恩的人，1993年、20xx年習(xí)曾多次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨戶(hù)看望鄉(xiāng)親，為他們送去了慰問(wèn)品，還把患有腿疾的村民呂侯生接到福建，自己掏錢(qián)為其看病，他支持建設(shè)了梁家河小學(xué)、學(xué)校過(guò)水橋和延川中學(xué)教學(xué)樓，還給經(jīng)濟(jì)困難的群眾寄來(lái)了錢(qián)，解決他們的生活困難問(wèn)題。20xx年延安遭受了持續(xù)降雨災(zāi)害，習(xí)寫(xiě)信給村干部，說(shuō)“你們?cè)跒?zāi)害中積極搶險(xiǎn)自救，我很欣慰，讓村里的鄉(xiāng)親們過(guò)生小康生活一直是我的心愿，希望你們真抓實(shí)干，努力把日子過(guò)得越來(lái)越紅火”。習(xí)的話(huà)句句體現(xiàn)出他的群眾意識(shí)，飽含大愛(ài)深情。
從你我做起，自覺(jué)做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉，不懂得感恩，就等于沒(méi)有一顆善于感知幸福的心靈。我們每個(gè)人都曾遇到過(guò)很多好人，在困境中幫助我們，讓我們心存感激，但是捫心自問(wèn)又有幾個(gè)做到了回報(bào)和答謝呢?說(shuō)到這里也許我們都會(huì)感到很慚愧。所以，從今天做起，你我都要向習(xí)學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)懂得感恩的人，從容和充滿(mǎn)愛(ài)心地與人相處，收獲更溫暖的情感回報(bào)。
1969年1月至1975年10月，同志在延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村插隊(duì)落戶(hù)，擔(dān)任近兩年大隊(duì)支部書(shū)記，期間，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)梁家河大隊(duì)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗，以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)天斗地，改變落后面貌?？梢哉f(shuō)梁家河村的變遷是革命老區(qū)、貧困地區(qū)艱苦奮斗、擺脫貧困的一個(gè)縮影。在梁家河這片黃土地上孕育形成的寶貴精神財(cái)富，是加快扶貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
當(dāng)前，我們正處在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、同步全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。贛南仍然是全國(guó)較大的集中連片特困地區(qū)，落實(shí)《若干意見(jiàn)》、加快脫貧致富任務(wù)十分繁重，尤需艱苦努力、堅(jiān)韌拼搏，咬定青山不放松，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)和振興發(fā)展。瑞金作為革命老區(qū)，也同樣肩負(fù)著扶貧攻堅(jiān)奔小康的時(shí)代重任。各級(jí)黨組織及廣大黨員干部尤其是村黨組織書(shū)記，要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà)精神、大力弘揚(yáng)蘇區(qū)精神與學(xué)習(xí)梁家河緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚奮進(jìn)動(dòng)力;進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè);進(jìn)一步創(chuàng)新思路，扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，確保與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)。
學(xué)習(xí)梁家河，就是要學(xué)習(xí)梁家河蘊(yùn)含的堅(jiān)定信念、一心為民、艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、敢為人先、廉潔奉公的崇高精神，深學(xué)、細(xì)照、篤行，真正內(nèi)化于心、外化于行，為加快扶貧攻堅(jiān)、推進(jìn)振興發(fā)展注入不竭內(nèi)生動(dòng)力。
1.堅(jiān)定信念。同志以對(duì)黨的崇高信仰和“為人民做實(shí)事”的執(zhí)著追求，帶領(lǐng)梁家河人搏擊貧困、艱苦創(chuàng)業(yè)，在這里揮灑了浸透忠誠(chéng)與實(shí)干的火熱青春。學(xué)習(xí)梁家河，就是要樹(shù)立“革命理想高于天”的堅(jiān)定信念，進(jìn)一步增強(qiáng)脫貧致富奔小康的信心和決心，矢志不移，克難奮進(jìn)，讓贛南老區(qū)人民盡快過(guò)上更加富裕幸福生活。
2.一心為民。同志在梁家河村與群眾心心相印、同甘共苦，時(shí)刻不忘“什么叫群眾”，贏得了群眾的信賴(lài)和擁護(hù)。學(xué)習(xí)梁家河，就是要永葆“立根原在群眾中”的為民情懷，自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn)，對(duì)群眾視如親人、飽含真情，與群眾打成一片，真心實(shí)意為群眾服務(wù)，把人民的期待作為奮斗目標(biāo),用黨員干部的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。
3.艱苦奮斗。面對(duì)惡劣條件、重重困難，同志帶領(lǐng)梁家河村民治溝治水、抗擊災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)，在艱難困苦中磨礪意志，譜寫(xiě)了一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人之歌?！暗对谑夏?，人在難中練。”學(xué)習(xí)梁家河，就是要用好《若干意見(jiàn)》政策機(jī)遇，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng)意志，以“人一之我十之、人十之我百之”的拼搏精神，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，促進(jìn)扶貧攻堅(jiān)，全面加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展。
4.實(shí)干擔(dān)當(dāng)。同志從梁家河村的實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，以實(shí)干作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)精神推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化?！案稍趯?shí)處，走在前列”。學(xué)習(xí)梁家河，就是要發(fā)揚(yáng)“一切從實(shí)際出發(fā)”的作風(fēng)，牢記“什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是”，堅(jiān)持講實(shí)話(huà)、用實(shí)勁、干實(shí)事，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
5.敢為人先。在同志帶領(lǐng)下，梁家河村的干部群眾敢為人先，建起了陜西省第一口沼氣池、全省第一個(gè)沼氣村和第一家代銷(xiāo)店，把群眾從來(lái)沒(méi)有想過(guò)、也不敢去想的事情辦成了。學(xué)習(xí)梁家河，就是要“遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣”，“敢為天下先”，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
6.廉潔奉公。同志在梁家河的一言一行留下了公道正派、克己奉公的佳話(huà)，贏得了群眾發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬，也深深地影響了一屆屆梁家河村黨支部班子。學(xué)習(xí)梁家河，就是要恪守“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持原則、廉潔奉公，“一碗水端平”，不搞優(yōu)親厚友，不與民爭(zhēng)利，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，不拿群眾一針一線(xiàn)，以公平公正公開(kāi)取信于民。
三、以學(xué)習(xí)梁家河為動(dòng)力加快扶貧攻堅(jiān)步伐。
1.切實(shí)提振扶貧攻堅(jiān)精氣神。通過(guò)開(kāi)展宣講報(bào)告、巡回展覽、專(zhuān)題討論、主題征文等多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大黨員干部尤其是村黨組織書(shū)記帶領(lǐng)群眾脫貧致富的信心和決心，提振干部群眾艱苦奮斗的干勁和扶貧攻堅(jiān)的精氣神，營(yíng)造扶貧攻堅(jiān)奔小康的濃厚氛圍。
2.著力培育扶貧攻堅(jiān)“領(lǐng)頭雁”。堅(jiān)持從培養(yǎng)選拔、教育培訓(xùn)、責(zé)任監(jiān)督、激勵(lì)保障等環(huán)節(jié)入手，進(jìn)一步提升村黨組織書(shū)記的素質(zhì)能力，激發(fā)村組干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。著力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的村黨組織書(shū)記隊(duì)伍，切實(shí)當(dāng)好村黨支部的“領(lǐng)頭雁”、“帶頭人”。
3.加快鍛造扶貧攻堅(jiān)生力軍。從縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位中選派一批優(yōu)秀、年輕干部到村(社區(qū))特別是黨組織軟弱渙散村(社區(qū))和省、市定貧困村擔(dān)任第一書(shū)記、名譽(yù)書(shū)記和書(shū)記助理、主任助理、發(fā)展顧問(wèn)等職務(wù)，讓他們服務(wù)基層、服務(wù)群眾，為促進(jìn)全面深化改革和全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
4.不斷凝聚扶貧攻堅(jiān)合力。用好“三送”工作平臺(tái)，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作，結(jié)對(duì)幫扶貧困群眾，進(jìn)一步辦好民生實(shí)事;集中力量打造精準(zhǔn)扶貧工作示范點(diǎn)，積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與扶貧攻堅(jiān);鼓勵(lì)引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)特別是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)建農(nóng)業(yè)合作組織和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，發(fā)展休閑旅游、農(nóng)村電子商務(wù)等，促進(jìn)群眾脫貧致富。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇六
梁家河一個(gè)黃土高原山溝里的小村莊，卻成為全國(guó)人民甚至全世界人熟知的地方，只因習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)在那里生活、生產(chǎn)、勞動(dòng)了七年，人們從梁家河故事更深的了解了習(xí)近平，了解了中國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記在梁家河七年的生活閱歷，形成了獨(dú)一無(wú)二的梁家河精神。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“我人生的第一步所學(xué)到的都是在梁家河，不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方”。
堅(jiān)持深入基層了解人民。基層離群眾最近,最能磨煉人。梁家河這個(gè)陜北黃土高原上普普通通的小村莊,是中國(guó)農(nóng)村基層的一個(gè)縮影。七年多扎根基層的經(jīng)歷讓習(xí)近平獲益匪淺,為今后的成長(zhǎng)進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。10月15日,習(xí)近平在和江西大學(xué)生村官交談時(shí)指出:“農(nóng)村基層的工作經(jīng)歷是人生的一個(gè)坐標(biāo),有了這個(gè)經(jīng)歷,就更清楚地知道什么是群眾、如何尊重群眾,知道什么叫實(shí)事求是、如何尊重事實(shí)?！睂W(xué)習(xí)感悟《梁家河》,新時(shí)代的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需要經(jīng)常走下去,“深入基層不放松,立根原在群眾中”,體察群眾之所想、體味民生之多艱,真正明白群眾對(duì)美好生活的新需要,把問(wèn)題找準(zhǔn),這樣為民造福才有針對(duì)性。
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)群眾依靠人民。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,密切聯(lián)系群眾,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。習(xí)近平與鄉(xiāng)親們打成一片、融為一體,心心相印、同甘共苦,獲得了群眾的支持和認(rèn)可。青年習(xí)近平成就了梁家河,梁家河也成就了青年習(xí)近平。
習(xí)近平曾先后寫(xiě)了10次入黨申請(qǐng),終于在梁家河被組織批準(zhǔn)入黨,后來(lái)還被推選為大隊(duì)黨支部書(shū)記。1975年習(xí)近平離開(kāi)梁家河上大學(xué)的時(shí)候,全村男女老少自發(fā)前來(lái)送行。2月13日習(xí)近平回到梁家河,與昔日“小伙伴”們挨個(gè)兒握手、噓寒問(wèn)暖,用陜北方言同大家拉家常、坐土炕、訪(fǎng)窯洞、吃酸菜、敘舊情,彰顯了習(xí)近平與群眾親如一家的濃情深意。學(xué)習(xí)感悟《梁家河》,新時(shí)代的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要善于團(tuán)結(jié)群眾,以群眾的語(yǔ)言,真誠(chéng)平等地與其交流,真心實(shí)意地傾聽(tīng)民聲,只有這樣,群眾才會(huì)信任你、擁護(hù)你,黨的事業(yè)才會(huì)有進(jìn)步,黨的執(zhí)政根基也就會(huì)更加穩(wěn)固。
堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)實(shí)干服務(wù)人民。習(xí)近平為了改變梁家河村的落后面貌,同父老鄉(xiāng)親想在一起,干在一起,群眾需要什么,他就干什么,一心想讓老百姓過(guò)上好日子,他在村上辦起了代銷(xiāo)店、縫紉社、鐵業(yè)社,建成全省第一口沼氣池……帶領(lǐng)村民辦成了一件又一件實(shí)事。學(xué)習(xí)感悟《梁家河》,要堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng),一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,從群眾最需要的地方做起,從群眾反映最強(qiáng)烈的地方改起,真心實(shí)意為群眾辦一些順民心的好事、得民心的實(shí)事、暖民心的難事,真正做到為民排憂(yōu)解難。
習(xí)總書(shū)記在梁家河插隊(duì)的七年里，與當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親打成一片、融為一體，真正了解到了人民疾苦，建立了和人民群眾的血肉聯(lián)系，身體力行地踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落在實(shí)處，善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，做到傾聽(tīng)民聲、廣聚民智、匯集民力，扎扎實(shí)實(shí)為群眾解難題、辦實(shí)事，解決好人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)最直接的利益問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往而不懈努力。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇七
今天我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“梁家河精神”，必須“不忘初心，牢記使命”。“不忘初心，方得始終”“初心易得，始終難守”，就是說(shuō)一個(gè)人做事情，只要始終如一的保持最初的信念，最后就一定能夠成功。最初的美好夢(mèng)想、偉大信念是很容易樹(shù)立的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、堅(jiān)守初心、善始善終卻很難。習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中指明了我們共產(chǎn)黨人的初心，就是“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。在歷史長(zhǎng)河中，很多共產(chǎn)黨員堅(jiān)守初心，追求始終，即使付出寶貴的生命，依然昂頭挺胸、奮勇就義，詮釋了共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的形象。
“梁家河精神”就是“延安精神”的發(fā)展和延續(xù)，是習(xí)近平同志和其他青年在梁家河生產(chǎn)、勞動(dòng)所形成的生活態(tài)度、勞動(dòng)觀念、個(gè)人品質(zhì)的凝練以及以習(xí)近平同志為代表的那一代青年在中國(guó)農(nóng)村實(shí)現(xiàn)人生觀轉(zhuǎn)變、為改變農(nóng)村貧困面貌而奮發(fā)努力的所有行動(dòng)的總結(jié)，即“人民情懷，黨性信仰，知識(shí)品格，吃苦奉獻(xiàn)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)不息”。
梁家河精神，在于他根植于馬列主義、毛澤東思想，發(fā)源于習(xí)仲勛紅色革命傳統(tǒng)嚴(yán)格的家教。在七年知青歲月中，青年習(xí)近平如饑似渴的學(xué)習(xí)，在艱苦繁重的勞作中歷練，一方面在書(shū)中汲取精神思想上的營(yíng)養(yǎng)，一方面進(jìn)行著農(nóng)民化實(shí)踐。習(xí)近平在知青歲月中形成的開(kāi)拓創(chuàng)新以及共產(chǎn)主義宏偉志向，與梁家河的工作生活融為一體，密不可分。
梁家河精神，在于他挑起全心全意為人民服務(wù)這一偉大事業(yè)。這不是一句口號(hào)，是堅(jiān)韌不拔的真抓實(shí)干。青年習(xí)近平在梁家河的七年，從一個(gè)北京娃蛻變?yōu)橐粋€(gè)村里娃，過(guò)了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”。向群眾學(xué)習(xí)，以開(kāi)闊的視野、無(wú)畏的膽識(shí)、有力的擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)群眾在梁家河建沼氣池、鐵業(yè)社、縫紉社、淤壩造田，成為人民群眾信任的大隊(duì)支書(shū)。
梁家河精神，在于他始終源于實(shí)踐又高于實(shí)踐。青年習(xí)近平扎根人民、團(tuán)結(jié)群眾。既虛心做人民群眾的學(xué)生，又擔(dān)當(dāng)起人民群眾的領(lǐng)頭人。為群眾所謀、為群眾所想、為群眾所達(dá)，從群眾中獲得智慧，從實(shí)干中得到鍛煉，從黃土高原里孕育梁家河精神。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇八
看到《梁家河》一書(shū)的封面，便被這種溫情所感染，被習(xí)近平總書(shū)記血濃于水的人民情懷所欽佩。習(xí)總書(shū)記欣慰的笑容，鄉(xiāng)親們小康路上的談笑風(fēng)生，遠(yuǎn)山與藍(lán)天還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子的楊樹(shù)，烘托出改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)新農(nóng)村社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的燦爛畫(huà)卷。
總書(shū)記在梁家河度過(guò)的七年知青歲月，翻看《梁家河》一書(shū)，那些場(chǎng)景我仿佛都能清清楚楚浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)代大學(xué)生村官又叫“新知青”，正是因?yàn)槲覀冊(cè)谕瑯拥哪挲g有著相同的經(jīng)歷，我們才能夠感同身受，才能讀懂習(xí)近平總書(shū)記。
習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“梁家河是一本”大書(shū)，一個(gè)有大學(xué)問(wèn)的地方?！苯?，我認(rèn)真研讀了《梁家河》一書(shū)。這本書(shū)用細(xì)膩的文筆、質(zhì)樸的語(yǔ)言，全景展示了習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月和梁家河發(fā)生的巨大變化，是一部能夠吸引人、打動(dòng)人、啟迪人、感召人的心靈教科書(shū)，是我們學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的源頭活水。我深刻地感受到了習(xí)近平總書(shū)記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志，這一切都值得我們學(xué)習(xí)。細(xì)細(xì)品讀之后，最重要的感受有三方面：
一是為民才能成就一番事業(yè)?！澳汶x群眾有多近，群眾對(duì)你就有多親”。習(xí)總書(shū)記在陜北延安梁家河那樣一個(gè)艱苦的山溝溝里，和村民情同手足、同甘共苦，以“敢叫日月?lián)Q新天”的精神戰(zhàn)天斗地，一干就是七年?！叭罕娦枰裁矗透墒裁?”原梁家河村黨支部書(shū)記石春陽(yáng)說(shuō)：“當(dāng)年的知青習(xí)近平，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命?！蔽覀兇髮W(xué)生村官、黨員干部應(yīng)“多踩泥巴”、沉下身子，帶著感情，深入群眾，解難題、辦實(shí)事，干群才更和諧，黨和政府才能得民心。
二是實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。總書(shū)記從“一個(gè)什么都不會(huì)做的十五六歲孩子”，鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實(shí)事、好讀書(shū)的好后生”。習(xí)總書(shū)記在過(guò)去那個(gè)條件艱苦的年代，有苦不怕苦，有苦不叫苦，苦中建功業(yè)。帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活。在窯洞里讀書(shū)求知，在逆境中砥礪上進(jìn)，在實(shí)干中樹(shù)立了“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定信念。就是因?yàn)樗蚁敫腋?，?shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。作為大學(xué)生村官，我們要善謀事、會(huì)干事，努力發(fā)揮自我人生價(jià)值。
三是公平才能得到群眾點(diǎn)贊?！耙煌胨似健笔且环N管理智慧，更是體現(xiàn)社會(huì)公平的手段?？倳?shū)記為人正直，處事公道，深受梁家河人民的愛(ài)戴。作為共產(chǎn)黨員、大學(xué)生村官就要保持一顆公心，做到公道正派，廉潔奉公，在日常工作中平等對(duì)待每一位村民，耐心傾聽(tīng)他們的心聲，公平公正辦事。
我們?cè)谝粋€(gè)地方不可能工作一輩子，可能五年、七年、十年。在一個(gè)地方的服務(wù)時(shí)間是有限的，我們要在有限的時(shí)間里，為人民做更多地實(shí)事好事。在村“兩委”的領(lǐng)導(dǎo)下，我在石頭坡村服務(wù)的五年時(shí)間里，山鄉(xiāng)面貌發(fā)生了很大的變化，“通村最后一公里”道路全覆蓋，農(nóng)戶(hù)門(mén)前統(tǒng)一修建了綠植，每一個(gè)村民小組都有一個(gè)文化休閑廣場(chǎng)，完成了五組通十一組的道路硬化，方便了群眾出行等。盡管和村“兩委”為群眾做了一些實(shí)事，取得了一些成績(jī)，但工作中瑣事太多，壓力太大，也遇到過(guò)挫折、委屈，也有堅(jiān)持不住、心灰意冷的時(shí)候。是《梁家河》這本書(shū)讓我從中汲取了苦而彌堅(jiān)、苦難奮進(jìn)的精神力量。
讀了《梁家河》這本書(shū)，讓我從書(shū)中汲取到強(qiáng)大的精神力量，我真摯感受到習(xí)近平總書(shū)記偉大的人民情懷，牢固樹(shù)立“人民為中心”的發(fā)展理念，學(xué)習(xí)他解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，作為一名大學(xué)生村官，一名基層干部，我今后也要在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，以“抓鐵有痕，踏石留印”的工作態(tài)度，扎根農(nóng)村，奉獻(xiàn)基層。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇九
《梁家河》一書(shū)講述了習(xí)近平總書(shū)記在1969年到在陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶(hù)的經(jīng)歷。書(shū)中有“三最”令我印象深刻，即習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)知情時(shí)“年齡最小，去的地方最苦，待在農(nóng)村時(shí)間最長(zhǎng)”。1969年，年僅15歲的習(xí)近平毅然決然的放棄在北京的生活，到陜西梁家河去當(dāng)知青。到最苦難的地方磨練了自己。同時(shí)也是到最貼近老百姓的地方去施展自己的抱負(fù)。
“習(xí)近平還是那個(gè)為老百姓能過(guò)上好日字打拼的好后生”，他貼近黃土地，貼近農(nóng)民，下決心扎根農(nóng)村，立志改變農(nóng)村梁家河的面貌“”近平這個(gè)人在他年輕的時(shí)候就志存高遠(yuǎn)。但是他的遠(yuǎn)大理想，恰恰不是當(dāng)多大官，走到多高的位置，而是看似平凡的“為老百姓辦實(shí)事”正是在梁家河的七年艱苦歲月中，七年的寶貴實(shí)踐經(jīng)歷中，讓習(xí)近平知道了中國(guó)人民的需求是什么，中國(guó)社會(huì)的基本問(wèn)題是什么，以至于在四十多年后的今天，習(xí)近平總書(shū)記能夠以從容不迫的氣度與非凡智慧，解決了很多過(guò)去想辦卻沒(méi)有辦的事，在世界局勢(shì)復(fù)雜多變的今天，帶領(lǐng)全黨，全國(guó)各族人民，走向中華民族偉大復(fù)興之路。
讀完這本書(shū)，視野，寬廣的胸懷，堅(jiān)定的信仰與足夠的擔(dān)當(dāng)，能夠?qū)?guó)之重任抗在肩上，而不是一安逸茍且作為個(gè)人之所求。同時(shí)還要腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的精神，在實(shí)踐中去探索真理。檢驗(yàn)真理。作為青年學(xué)子，我們更加覺(jué)得本書(shū)對(duì)我們學(xué)業(yè)工作有巨大的指導(dǎo)價(jià)值。首先，青年人要廣泛讀書(shū)，涉獵知識(shí)。書(shū)中曾經(jīng)提過(guò)，在習(xí)近平前往延安時(shí)，只帶了兩件行李箱，而箱子里并不是從北京帶來(lái)的好吃的，好用的，而全是書(shū)。并且習(xí)近平每次在干活時(shí)，睡覺(jué)前都不忘看書(shū)。而且一看就達(dá)到了忘我的境界。即使在如此境況下也保持強(qiáng)大的求知欲。通過(guò)深入的思考研究擴(kuò)展自己的視野，提升自己的格局。習(xí)總書(shū)記在知青歲月中帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)。打壩修田，一直為群眾考慮，一直在與群眾交流。讀書(shū)與思考，培養(yǎng)的是為人民服務(wù)的能力。
進(jìn)而是在工作上肯吃苦，肯奉獻(xiàn)?！八麆趧?dòng)非常下力氣，和我們農(nóng)村的壯勞動(dòng)力一樣的活，習(xí)近平在勞動(dòng)的時(shí)候，干的比我們社員還要多。這樣的人當(dāng)干部，能讓大家信服”。這是社員群眾對(duì)總書(shū)記的評(píng)價(jià)，真摯樸實(shí)?！皯n(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。從大環(huán)境講，我們要在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必然會(huì)遇到這樣或那樣的重大挑戰(zhàn)，重大風(fēng)險(xiǎn)，重大阻力。有一點(diǎn)必須明確，那就是每一個(gè)人都不能在應(yīng)當(dāng)吃苦的年齡選擇了安逸。都不能在應(yīng)奮斗的時(shí)候選擇逃避，而是必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，學(xué)好吃苦耐勞的精神。
最后，我想同大家分享一句話(huà)，“年青人要立志做大事，不要立志做大官?！蔽彷叜?dāng)自強(qiáng)，愿所有當(dāng)代大學(xué)生都能將國(guó)之興衰同個(gè)人命運(yùn)精密相連，為中華之崛起，民族之復(fù)興而艱苦奮斗。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十
拿起《梁家河》這本書(shū)，映入眼簾的是習(xí)近平和那些鄉(xiāng)親們的笑臉，那么自然，也那么舒心。耐著性子，一頁(yè)頁(yè)的細(xì)讀，看到極致的時(shí)候，便好像是整個(gè)人都鉆進(jìn)了書(shū)里，坐在習(xí)近平身旁，聽(tīng)他講他的那些梁家河歲月。我承認(rèn)在我們的一生中，你和某些事情某些人，真的只有那一次機(jī)會(huì)，一起受苦，一起擔(dān)當(dāng)。
梁家河成就了習(xí)近平，習(xí)近平造福了梁家河，他們相互陪伴的時(shí)光足足有七年，我想習(xí)近平所說(shuō)的“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方”是真真實(shí)實(shí)的，是這里賦予了他要為人民做實(shí)事的信念，我看到了那個(gè)與鄉(xiāng)親們一起打壩造田，即使手被磨破到流血，也從不撒奸兒，卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活的習(xí)近平，也看到了他一次、兩次、十次的去說(shuō)服隨娃當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，只為了能讓趙家河的人兒能提高糧食產(chǎn)量，生活越來(lái)越幸福,還看到他為推動(dòng)梁家河的發(fā)展，而努力大辦沼氣。他的心里裝著每一個(gè)人，對(duì)他們的感情深刻而又實(shí)在，這是一段值得人永遠(yuǎn)銘記的日子。
習(xí)近平確實(shí)是一個(gè)榜樣，不管是時(shí)刻為人民著想的高度思想，還是在自我修身方面，他都是最好的實(shí)踐者。在梁家河，他除了勞動(dòng)、融入群眾，就是到處的找書(shū)看，當(dāng)整個(gè)梁家河早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，習(xí)近平的窯洞還透出一絲光亮。為了湊近那光亮，臉都被熏黑了，吐出的痰也是黑的，沒(méi)有人知道，這微弱的燈光給習(xí)近平帶來(lái)了怎樣的光明。他說(shuō):“我愛(ài)好很多，最大的愛(ài)好是讀書(shū)”。大概當(dāng)時(shí)人們都不太能理解習(xí)近平愛(ài)書(shū)的癡迷感，以至于還有學(xué)生笑習(xí)近平因?yàn)椴环判?，硬是?zhuān)門(mén)走了30里路去取書(shū)?？吹竭@些，我眼睛竟然濕潤(rùn)了，一個(gè)人到底可以有多堅(jiān)定的意志才能在那樣的環(huán)境里讀書(shū)，且不受任何影響。支撐他走過(guò)泥濘、穿過(guò)荊棘的怕是他那擔(dān)負(fù)重量的靈魂了，他的靈魂里有人民的寄托，也有福天下的抱負(fù)。我開(kāi)始能理解他為什么深受全世界的人喜歡，我驕傲有這樣的人物領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家，一步步讓國(guó)家愈加強(qiáng)大起來(lái)。不管多少年過(guò)去了，他留下的總是讓人受益終生的東西。
承載了習(xí)近平七年生活的梁家河，是他努力成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，也是他造福鄉(xiāng)親們的實(shí)踐地，他的理想信念觀值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他的生活觀、團(tuán)結(jié)觀值得我們?nèi)ソ梃b，他的學(xué)習(xí)觀、實(shí)踐觀、做人觀更應(yīng)該被我們深刻的印在心里。他被借去了青春的歲月，卻也換來(lái)了一個(gè)更完美的自己，也正是因?yàn)樗倪@些歲月，才有今天中國(guó)如此繁榮的景象。習(xí)近平，一個(gè)終生應(yīng)被提及的名字。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十一
最近，《梁家河》一書(shū)受到黨員群眾的追捧。對(duì)于我而言，關(guān)于“梁家河”的記憶，還要追溯到7月，局黨委組織廣大黨員赴陜北延川縣梁家河開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。這是我生平第一次踏上黃土高原，懷著無(wú)比激動(dòng)和崇敬的心情，參觀了習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)工作和生活過(guò)的窯洞、帶領(lǐng)貧苦鄉(xiāng)親們艱苦創(chuàng)業(yè)建設(shè)的淤地壩、陜西省第一口沼氣池等，在村史館參觀和聆聽(tīng)了梁家河村的革命歷史和習(xí)近平總書(shū)記在貧困艱苦的條件下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們干在實(shí)處、艱苦奮斗的先進(jìn)事跡。而就是這次僅有兩天的實(shí)地學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，卻讓我深刻感受了習(xí)近平總書(shū)記在極其艱苦的條件下堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，積極樂(lè)觀，艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)黨性和黨員意志情懷，感悟了共產(chǎn)黨人信念堅(jiān)定、不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
我最近閱讀了陜西人民出版社出版的《梁家河》一書(shū)，這本書(shū)不僅具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，更有很強(qiáng)的可讀性、思想性和教育性。而印在《梁家河》封面上的“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方”這句話(huà)，正是印證了習(xí)總書(shū)記在七年知青歲月里收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，正是因?yàn)橛辛肆杭液悠吣甑牟尻?duì)的艱苦磨練，承載著他初心不改和“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”堅(jiān)韌不撥的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的生動(dòng)詮釋?zhuān)瑲v練了他立志成長(zhǎng)、初心不改、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)臑槊袂閼选Ｍㄟ^(guò)在實(shí)地感受梁家河，在書(shū)本上感知梁家河，我覺(jué)得梁家河是有“溫度”的，總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)：“越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線(xiàn)去，讓他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、陶冶情操、提升境界、增長(zhǎng)才干。”可見(jiàn)，《梁家河》里的“大學(xué)問(wèn)”值得每一名黨員干部感悟。習(xí)總書(shū)記他那發(fā)生在窯洞里滿(mǎn)滿(mǎn)的故事、他那樹(shù)高千尺忘不了根的情懷、他那句“無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”讓我熱血沸騰，深受鼓舞和感動(dòng)。
讀書(shū)修身是立志成長(zhǎng)的“根基”。習(xí)總書(shū)記在梁家河七年知青歲月，經(jīng)常是在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書(shū)”，上山放羊，他揣著書(shū)，鋤地休息時(shí)，就拿出《新華字典》”……梁家河的鄉(xiāng)親幾乎都用“愛(ài)看書(shū)”、“好學(xué)”來(lái)評(píng)價(jià)他?？倳?shū)記把讀書(shū)作為工作、生活的組成部分，日積月累，逐漸積淀成為治國(guó)理政的大智慧。可以說(shuō)，面對(duì)艱難困苦時(shí)不退縮不放棄、吃苦耐勞的人生態(tài)度;堅(jiān)定的理想信念，矢志不渝跟黨走的決心;把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，練就了過(guò)硬本領(lǐng)。七年知青歲月，田間地頭的一鋤一犁、掏心窩子的一言一行，是青年一代人生觀、勵(lì)志成長(zhǎng)的鮮活教材，成為青年干部成長(zhǎng)的生動(dòng)范本。
實(shí)踐錘煉是初心不改的“航標(biāo)”。七年知青歲月立下了“為群眾做實(shí)事”的初心，把陜北高原作為自己的根，把自己看作黃土地的兒子，“為老百姓謀幸?！鼻娜辉⒅緸榱烁淖?nèi)罕姷纳?，用雙腳丈量著黃土高原的寬廣和厚度，培養(yǎng)出不變的信念和初心，身體力行地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，不難理解作為一個(gè)人民公仆，只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐錘煉才是初心不改的“航標(biāo)”。初心和使命是共產(chǎn)黨人砥礪前行的原動(dòng)力。我們共產(chǎn)黨人的初心，就是面對(duì)黨旗的錚錚誓言，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)工作已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段，距離中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)越近，越不能懈怠、越要加倍努力、越要為之奮斗，用心走好“不忘初心，砥礪前行”的趕考之路。
艱苦環(huán)境是實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹皠?dòng)力”。插隊(duì)的七年梁家河一片生機(jī)，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……腳踏在大地上，置身于老百姓之中，融入到老百姓之中，以人民群眾為師，汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。正是在艱苦環(huán)境中經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，創(chuàng)造出了難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，靠的就是實(shí)干，環(huán)境越艱苦，越能培養(yǎng)干部吃苦精神，唯有實(shí)干才有力量，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。總書(shū)記心里裝著千百個(gè)“梁家河”，掛念著千百萬(wàn)人民群眾，艱苦環(huán)境是實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹皠?dòng)力”，正是以“實(shí)干”精神實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的跨越。吃苦耐勞是人生的風(fēng)帆，埋頭苦干是成功的秘訣，在艱苦環(huán)境的“大熔爐”里，不僅要有“天將降大任于斯人也”的雄心，而且要有“苦其心志”、“勞其筋骨”的思想準(zhǔn)備和腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，夢(mèng)想才不會(huì)成為空想，落實(shí)才不會(huì)落空。作為青年一代，要到艱苦環(huán)境墩苗礪煉，到條件艱苦、矛盾復(fù)雜的環(huán)境中錘煉黨性、提升本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。
我認(rèn)為，閱讀《梁家河》這本書(shū)，可以告訴廣大黨員干部，如何面對(duì)逆境，如何在逆境中成長(zhǎng);如何讀書(shū)，為什么要讀書(shū)?如何走出封閉的書(shū)齋，走向更加廣闊的社會(huì)生活;如何樹(shù)立群眾意識(shí)，如何下基層，進(jìn)鄉(xiāng)村，與老百姓打成一片;如何樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，如何堅(jiān)定理想信念;如何磨礪思想，錘煉意志，不斷提升自己的素質(zhì)等等。
在當(dāng)代，在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，舉國(guó)上下堅(jiān)定“四個(gè)自信”，樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，決勝全面建成小康社會(huì)，廣大人民群眾都在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的今天，我們有幸成長(zhǎng)在一個(gè)物質(zhì)充沛的和平年代，只有銘記過(guò)去，?；仡櫹容厒冏哌^(guò)的路，才能感悟到一切是多么的難能可貴。我們要向總書(shū)記實(shí)干攻堅(jiān)的使命擔(dān)當(dāng)對(duì)標(biāo)看齊，堅(jiān)定扛起責(zé)任。
“春江水暖鴨先知”，只有與群眾打成一片，才能解民之所憂(yōu)，才會(huì)知群眾的冷暖。習(xí)近平說(shuō)：“看到了人民群眾的力量，看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓，了解了社會(huì)，這個(gè)是最根本的。很多實(shí)事求是的想法，都是從那個(gè)時(shí)候生根發(fā)芽的，以至于到現(xiàn)在，每時(shí)每刻影響著我?！绷杭液拥摹皽囟取币檬秩ビ|碰，要用心去體會(huì)。大家一定都有在新聞里面看到習(xí)近平總書(shū)記每到老鄉(xiāng)家里不是掀起鍋蓋，就是摸摸炕頭，這些都是來(lái)自人民群眾的“溫度”。
作為基層一線(xiàn)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作者，我們要牢記總書(shū)記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的教誨，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實(shí)際出發(fā)真抓實(shí)干。特別是在當(dāng)下，我們面臨的環(huán)境保護(hù)工作十分復(fù)雜也十分艱苦，也許，存在的困難與問(wèn)題還有很多，但是，只要我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)自然保護(hù)的方針、政策和法規(guī)，全面開(kāi)展科學(xué)研究和自然保護(hù)宣傳教育工作，同時(shí)能夠堅(jiān)定黨性原則，能夠端正為人民服務(wù)的情懷，能夠時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地為群眾著想，那么，辦法總比困難多。
學(xué)習(xí)梁家河，就是要立足基層，從群眾最看重的問(wèn)題著手，為群眾辦幾件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事、好事，讓老百姓乃至子孫真正得到實(shí)惠。我覺(jué)得牛背梁的“溫度”也是需要用手去觸碰，用腳去丈量的。在別人眼中，牛背梁就是大山、草木、叢林，沒(méi)有什么特別之處，待久了自然就會(huì)煩膩，想念大城市的繁華。而在我們基層保護(hù)站人員眼中，大山是如此有趣，野生動(dòng)物是那么可愛(ài)，一草一木都有故事，早晨披著天路的朝陽(yáng)進(jìn)山，渴了喝喝山泉水，餓了吃吃野果子，傍晚攜著古道的落日返程。是什么，能讓一群人如此有激情，幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在大山里?從老林站工作人員的身上，我想我找到了答案，那就是，因?yàn)闊釔?ài)，因?yàn)樨?zé)任，所以前行。想想習(xí)近平的七年梁家河知青歲月，我們又有什么理由不努力呢?現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的，青春不息，奮斗不止。
陜西人民出版社出版的紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》在全國(guó)熱銷(xiāo)。在陜西，廣大基層黨員干部隊(duì)伍中也掀起了一股學(xué)習(xí)《梁家河》的熱潮。近期陜西美鑫產(chǎn)業(yè)投資有限公司黨政號(hào)召公司全體黨員干部及廣大職工，積極火熱開(kāi)展閱讀《梁家河》的活動(dòng)。我讀《梁家河》感受頗深，也談一點(diǎn)體會(huì)。
讀《梁家河》，從中汲取人民至上的初心動(dòng)力?！瓣儽备咴o了我一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了我人生過(guò)后的軌跡。經(jīng)過(guò)了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”這是習(xí)總書(shū)記的話(huà)語(yǔ)。在梁家河插隊(duì)的七年，青年習(xí)近平在與群眾一塊苦、一塊過(guò)、一塊干的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿(mǎn)自信的轉(zhuǎn)變，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。也鑄就他從縣委書(shū)記到黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終保持心系人民的不改初心。不忘初心，砥礪前行。“梁家河一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。”習(xí)總書(shū)記富有磁性的聲音，似乎就在耳旁。不忘初心，多次回陜北回梁家河考察和看望鄉(xiāng)親們，時(shí)刻惦記著家鄉(xiāng)的建設(shè)和鄉(xiāng)親們的生活。總書(shū)記始終將自己看做是黃土地的兒子，正是從農(nóng)民中來(lái)，從艱苦的地方來(lái)，才能始終感知人民的需求;始終感知人民的智慧和學(xué)問(wèn);始終為了人民的幸福而奮斗。
讀《梁家河》，體會(huì)從小做起腳踏實(shí)地的干勁。青年習(xí)近平在陜北農(nóng)村當(dāng)村支書(shū)時(shí)，帶領(lǐng)群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷(xiāo)社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一步一個(gè)腳印做出來(lái)的。而今，已是我黨的領(lǐng)導(dǎo)核心的總書(shū)記，他在十九大報(bào)告中，對(duì)青年提出了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的諄諄教誨。這是在用實(shí)踐告訴我們廣大青年，要堅(jiān)定理想信念，立志成才，踏踏實(shí)實(shí)的去干好每一件小事，久久為功，最終會(huì)順利到達(dá)目的地。想想當(dāng)年，在陜北那艱苦的歲月里，青年習(xí)近平從一個(gè)十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長(zhǎng)為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊(duì)支部書(shū)記，梁家河的知青歲月是習(xí)近平總書(shū)記成長(zhǎng)的力量源泉?；鶎邮谴笪枧_(tái)、大課堂，群眾是好老師。習(xí)總書(shū)記用自己青年時(shí)代在基層的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，在基層錘煉，就要做到心隨黨旗在基層，情系群眾共生長(zhǎng)，為民服務(wù)敢干事，在基層磨煉中不斷升華精神、檢驗(yàn)作風(fēng)、提高能力。對(duì)于想有作為的青年干部而言，基層的廣闊天地是奮發(fā)有為、增長(zhǎng)本領(lǐng)、干事成才的好地方，我們要勇于扎根基層這片沃土，在基層中汲取養(yǎng)分，努力干事創(chuàng)業(yè)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能成長(zhǎng)為遮風(fēng)避雨的“大樹(shù)”。
讀《梁家河》，從中汲取敢于擔(dān)當(dāng)模范表率作用。習(xí)近平總書(shū)記20歲出頭就擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔(dān)當(dāng)推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。在打壩淤地時(shí)，水溝旁鏟土是誰(shuí)都不愿干的苦差事，每次習(xí)近平同志總是主動(dòng)去水溝旁鏟土。修筑梯田過(guò)程中，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次習(xí)近平同志都是帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，正是他的模范帶頭，梁家河村先后建成了14座淤地壩，成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，真真正正做到吃苦在前享受在后的黨員本色。
讀《梁家河》，從中汲取攻堅(jiān)克難的奮斗精神。苦，是習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的底色。面對(duì)艱難困苦，他沒(méi)有怨言，而是與群眾一起開(kāi)荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)?！皬氖鍤q到二十二歲，在這個(gè)小村莊里，習(xí)近平實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長(zhǎng)，并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)?！备邚?qiáng)度的勞動(dòng)，高干家庭出身的習(xí)近平卻不以為苦，反而認(rèn)為艱難困苦能夠磨練一個(gè)人的意志。春初的陜北大地與冬天無(wú)異，他卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活…。提起那個(gè)時(shí)候，現(xiàn)在當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)梁新榮感嘆：“他是真干呢!穿一件藍(lán)色的舊棉襖，腰里系一根點(diǎn)炮時(shí)用過(guò)的導(dǎo)火索，沒(méi)有一點(diǎn)兒書(shū)生架子。”“好后生!”當(dāng)年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……習(xí)近平說(shuō)：“后來(lái)不管遇到什么困難，就想起那個(gè)時(shí)候在那樣困難的條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒(méi)有難到那個(gè)程度。一個(gè)人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進(jìn)!”知青歲月造就了習(xí)近平的處事哲理，無(wú)事不成，處事不驚，克難而進(jìn)。
我閱讀《梁家河》后感覺(jué)，作為美鑫公司一名企業(yè)基層黨員干部，就必須像習(xí)總書(shū)記在梁家河那樣，工作中時(shí)刻提醒自己，干事，要具有吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志;勇于攻堅(jiān)克難的奮斗精神;樹(shù)立從小事做起腳踏實(shí)地的干勁;敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先的模范表率作用;不忘初心，牢記使命，矢志不渝!《梁家河》值得一讀，多讀加深理解，不僅自己要讀，還要推薦給親戚朋友讀，讓孩子們?nèi)フJ(rèn)真閱讀…。我們大家一起閱讀、學(xué)習(xí)、交流，共同去感悟時(shí)代偉人的力量吧，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《梁家河》真實(shí)記錄了習(xí)近平總書(shū)記在梁家河的七年知青歲月里團(tuán)結(jié)梁家河大隊(duì)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗，以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)天斗地，改變當(dāng)?shù)芈浜竺婷病Ｗx完《梁家河》后，不禁引人深思，梁家河這個(gè)坐落在陜北的一個(gè)小村莊，在這里發(fā)生的事故，深深包含著共產(chǎn)黨人為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志，習(xí)近平總書(shū)記“心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣”的品質(zhì)值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀，我學(xué)到了很多關(guān)于工作、生活、人生價(jià)值的啟示。
一是要艱苦奮斗，“學(xué)所以益才也。礪所以致刃也”。我們就是要善于向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴中完善自己，從小事小節(jié)上修煉自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)、保持先進(jìn)、趕超先進(jìn)。這段話(huà)是《之江新語(yǔ)——要善于學(xué)典型》中的一段話(huà)，習(xí)近平總書(shū)記從當(dāng)年在梁家河，經(jīng)歷跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)這“五關(guān)”的考驗(yàn)帶領(lǐng)村民冰天雪地里打壩、建沼氣池點(diǎn)亮窮山到多年以后升級(jí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，中華民族的復(fù)興需要一代又一代的中國(guó)人共同努力。都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)比習(xí)近平總書(shū)記在梁家河生活的七年歲月，回想我們生活的年代不再為跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)而煩惱，應(yīng)該體會(huì)到這是時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，這些都是建立在一代代不斷努力奮斗的結(jié)果。作為一名員工就是要心懷感恩之心，常懷我是美鑫人，美鑫是我家，向先進(jìn)優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
二是要廉潔自律，勇于的擔(dān)當(dāng)。樹(shù)高千尺不忘根，人要不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，尤其是要潔身自好，廉潔自律，當(dāng)年習(xí)近平總書(shū)記在梁家河的一言一行留下了公道正派、克己奉公的佳話(huà)，又一次深深的影響到了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)階層。結(jié)合自己工作來(lái)說(shuō)，年初公司食堂的建立，從未經(jīng)手過(guò)買(mǎi)菜及管理經(jīng)驗(yàn)的我，第一次買(mǎi)菜，統(tǒng)計(jì)核算等卻成了一道道難題，在同事的指導(dǎo)和幫助下，慢慢的掌握了技巧，度過(guò)了這第一道難關(guān)。《梁家河》—村干部要“一碗水端平”這段，對(duì)我的觸動(dòng)很深，作為公司食堂管理員，自己首先就要“一碗水端平”，從買(mǎi)菜、記賬、統(tǒng)計(jì)匯總等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求自己以身作則。按照為大家吃好飯、少花錢(qián)、營(yíng)養(yǎng)健康的角度出發(fā)做好服務(wù)，把好入口關(guān)和出口關(guān)，減少浪費(fèi)，不斷改進(jìn)管理，提升飯菜質(zhì)量。
最后，通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，讓我感受到“梁家河”已經(jīng)不是一個(gè)地理名詞，更代表了黨的“群眾之心”和“人民情懷”，作為員工要以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在農(nóng)村艱苦奮斗、踏踏實(shí)實(shí)為民服務(wù)的品質(zhì)。梁家河的窯洞里長(zhǎng)滿(mǎn)了故事，里面的大學(xué)問(wèn)往大了說(shuō)可以應(yīng)用于國(guó)家發(fā)展，往小了說(shuō)可以用來(lái)指導(dǎo)個(gè)人成長(zhǎng)，對(duì)于在平凡崗位工作的我來(lái)說(shuō)，真正從中感悟到的是踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地的做人態(tài)度，以及樹(shù)立正確積極的人生價(jià)值觀。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十二
為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察重要講話(huà)精神以及趙正永書(shū)記關(guān)于“全省上下要把學(xué)習(xí)好貫徹好習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)”的要求，7月3日由廠紀(jì)委監(jiān)察室組織我廠部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)赴延安市延川縣梁家河村參觀學(xué)習(xí)。
參觀中了解學(xué)習(xí)了習(xí)近平等15名北京知識(shí)青年響應(yīng)毛主席號(hào)召上山下鄉(xiāng)，來(lái)到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動(dòng)，帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹(shù)造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷(xiāo)店等，改善村民的生產(chǎn)生活條件的先進(jìn)事跡。感受到了梁家河村歷屆村“兩委”會(huì)貫徹黨的富民政策，帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。參觀中大家還仔細(xì)閱讀了習(xí)近平同志先后給梁家河村民的4封回信，深深感受到了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)梁家河村民的牽掛和感恩，以及寄予的厚望，特別是聽(tīng)了村黨組織負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)親們?cè)敿?xì)講述習(xí)近平總書(shū)記在20xx年2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細(xì)節(jié)更使大家深受感動(dòng)。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家表示深受教育和洗禮，在以后的工作中要立足本職，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。
子，養(yǎng)活不了妻兒老小。為了解決這個(gè)問(wèn)題，時(shí)任黨支部書(shū)記的習(xí)近平同志帶領(lǐng)其他知青與梁家河村村民打淤地壩，修筑梯田，打壩大部分都在冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次他都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，在他的帶領(lǐng)下梁家河村建成了14座淤地壩，這么多年一直是梁家河村旱澇保收的.聚寶盆。同時(shí)，為了解決村民的吃水、照明、打鐵、穿衣等生產(chǎn)生活問(wèn)題，習(xí)近平同志還帶領(lǐng)知青和村民在村里建立了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷(xiāo)店等，不斷改善村民的生產(chǎn)生活條件。習(xí)近平總書(shū)記是一個(gè)心向群眾、為民著想，為民辦事的人，他在短暫的7年當(dāng)中用心與群眾交往，用生命在勞動(dòng)，努力改變山村的面貌。
村民呂侯生接到福建，自己掏錢(qián)為其看病，他支持建設(shè)了梁家河小學(xué)、學(xué)校過(guò)水橋和延川中學(xué)教學(xué)樓，還給經(jīng)濟(jì)困難的群眾寄來(lái)了錢(qián)，解決他們的生活困難問(wèn)題。20xx年延安遭受了持續(xù)降雨災(zāi)害，習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信給村干部，說(shuō)“你們?cè)跒?zāi)害中積極搶險(xiǎn)自救，我很欣慰，讓村里的鄉(xiāng)親們過(guò)生小康生活一直是我的心愿，希望你們真抓實(shí)干，努力把日子過(guò)得越來(lái)越紅火”。習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)句句體現(xiàn)出他的群眾意識(shí)，飽含大愛(ài)深情。
從你我做起，自覺(jué)做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉，不懂得感恩，就等于沒(méi)有一顆善于感知幸福的心靈。我們每個(gè)人都曾遇到過(guò)很多好人，在困境中幫助我們，讓我們心存感激，但是捫心自問(wèn)又有幾個(gè)做到了回報(bào)和答謝呢？說(shuō)到這里也許我們都會(huì)感到很慚愧。所以，從今天做起，你我都要向習(xí)近平總書(shū)記學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)懂得感恩的人，從容和充滿(mǎn)愛(ài)心地與人相處，收獲更溫暖的情感回報(bào)。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十三
《梁家河》是人民藝術(shù)劇院于2022年推出的一部紅色經(jīng)典題材話(huà)劇，該劇以貧困農(nóng)村梁家河為背景，通過(guò)講述梁家河村民在新中國(guó)建設(shè)初期艱苦奮斗，艱難度過(guò)重重困難的故事，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰和為民族復(fù)興而奮斗的精神。觀看這部劇后，我深深被劇中人物的堅(jiān)毅和奉獻(xiàn)精神所震撼，深刻理解了中華民族偉大復(fù)興的來(lái)之不易，也更加堅(jiān)定了自己的信仰與責(zé)任。以下將從情感共鳴、歷史啟迪、社會(huì)意義、時(shí)代價(jià)值以及藝術(shù)表現(xiàn)等五個(gè)方面，闡述我對(duì)《梁家河》的心得體會(huì)。
首先，在情感共鳴方面，《梁家河》通過(guò)深入細(xì)致的刻畫(huà)，讓觀眾真切感受到梁家河村民對(duì)家園的深深眷戀和對(duì)幸福生活的無(wú)盡向往。梁家河村民艱苦勞作，用血汗和智慧改變了貧困落后的家鄉(xiāng)，這其中的艱辛和付出，讓我深受觸動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折，而《梁家河》中人物們樂(lè)觀堅(jiān)韌的精神讓我深受啟發(fā)。劇中人物之間的情感糾葛、家庭瑣事、村民之間的友情，都讓我發(fā)現(xiàn)生活中的平凡之美。
其次，在歷史啟迪方面，《梁家河》以真實(shí)的歷史為背景，展現(xiàn)出新中國(guó)成立初期國(guó)家面臨的種種艱難險(xiǎn)阻。從城市到農(nóng)村，從家庭到個(gè)人，每一個(gè)角色都在自己的位置上為國(guó)家和人民的富強(qiáng)貢獻(xiàn)著力量。這種偉大的歷史啟示告訴我們，每一個(gè)普通人都可以在自己的崗位上為國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，在劇中我也看到了新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的樣貌，這讓我更加為我國(guó)的崛起感到驕傲和自豪。
再次，從社會(huì)意義的角度來(lái)看，《梁家河》喚起了人們對(duì)于共產(chǎn)黨的深刻思考。劇中的黨員干部們始終堅(jiān)定地堅(jiān)持著黨的宗旨，不忘初心，不負(fù)人民。他們?cè)谛轮袊?guó)建設(shè)的各個(gè)階段都起到了積極的推動(dòng)作用，為普通百姓爭(zhēng)取了福利，化解了矛盾，給予了溫暖和希望。這讓我意識(shí)到，黨員干部肩負(fù)著責(zé)任和使命，需要始終保持為人民服務(wù)的初心，用實(shí)際行動(dòng)去回應(yīng)人民的期望。
此外，從時(shí)代價(jià)值的角度來(lái)看，《梁家河》通過(guò)講述貧困農(nóng)村的人民在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中展現(xiàn)出的奮斗精神，為現(xiàn)代人樹(shù)立了榜樣。我們身處的時(shí)代雖然已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，但是《梁家河》中的理念和精神依然具有強(qiáng)大的時(shí)代價(jià)值。它告訴我們，只有腳踏實(shí)地，努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
最后，在藝術(shù)表現(xiàn)方面，《梁家河》以其優(yōu)秀的創(chuàng)作和精湛的演員表演給觀眾留下了深刻的印象。劇中的演員通過(guò)精湛的演技將人物的內(nèi)心情感展現(xiàn)得淋漓盡致，讓觀眾為之動(dòng)容。此外，舞臺(tái)設(shè)計(jì)、服裝道具等細(xì)節(jié)方面也極具美感。整部劇的劇情流暢，節(jié)奏把握得當(dāng)，讓觀眾在欣賞的同時(shí)也能夠深入思考。
總的來(lái)說(shuō)，《梁家河》通過(guò)講述梁家河村民的艱苦奮斗，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰和為民族復(fù)興而奮斗的精神。觀看這部劇后，我深切體會(huì)到中華民族偉大復(fù)興的來(lái)之不易，更加堅(jiān)定了自己的信仰與責(zé)任。同時(shí)，這部劇也讓我明白每個(gè)人都可以在自己的崗位上為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，《梁家河》會(huì)成為一部經(jīng)典之作，引發(fā)更多觀眾對(duì)于社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展的思考。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十四
梁家河是世界上最神秘的村莊之一，位于中國(guó)中部的河南省，距離省會(huì)鄭州市170公里處。這個(gè)小村莊從地圖上幾乎是不存在的，但在近年來(lái)卻因?yàn)橐徊侩娪啊蹲屪訌楋w》而被廣為人知。而更讓人難以想象的是，這個(gè)被認(rèn)為可能會(huì)消失于歷史長(zhǎng)河之中的地方，竟能憑借一部電影復(fù)活繁榮。在前往梁家河的這段旅途中，讓我深刻地體會(huì)到了它背后深厚的歷史底蘊(yùn)、文化內(nèi)涵和人情世故。
第一段：梁家河的歷史底蘊(yùn)。
梁家河是一個(gè)有著悠久歷史的古老村落，擁有兩千多年的悠久文化歷史。據(jù)說(shuō)，在唐朝時(shí)期梁家河以瓷器制作而聞名于世，并因作為傳統(tǒng)商業(yè)區(qū)域之一，也被稱(chēng)為“中原古港”。在明清時(shí)期，梁家河成為了一個(gè)交通要地。鹽、藥材、蔥、姜、蒜、豆鼓、花生餅等物品都是從這里運(yùn)送到了全國(guó)各地。在梁家河的歷史文化中，有許多的傳說(shuō)和故事，不僅是梁家河人的歷史印記，也是這個(gè)古老民族文化的精神財(cái)富。
第二段：梁家河的文化內(nèi)涵。
梁家河的文化底蘊(yùn)不只是體現(xiàn)在歷史上那些瓷器、商貿(mào)交流等方面。梁家河的民俗文化同樣有著悠久的歷史。例如樂(lè)器制作、民間舞蹈、鄉(xiāng)俗民風(fēng)等等，都在東周時(shí)代開(kāi)始出現(xiàn)。如今，這些文化仍生動(dòng)地存在于梁家河的各個(gè)角落。在我游覽梁家河古城的過(guò)程中，仿佛穿越了時(shí)空，一幅幅與歷史相連的圖景形態(tài)生動(dòng)地呈現(xiàn)于眼前。這樣濃厚的文化積淀，使得梁家河成為我國(guó)最為獨(dú)特的文化寶庫(kù)之一。
第三段：梁家河的人情世故。
梁家河的文化和人情味也是其最為重要的優(yōu)點(diǎn)之一。梁家河的人們認(rèn)真而堅(jiān)定地保護(hù)著他們燦爛的文化遺產(chǎn)，并致力于傳承這份文化的精華。在梁家河的各個(gè)角落，我們可以看到民俗習(xí)慣、節(jié)日慶典、文藝匯演等等形式的文化展現(xiàn)。在與梁家河人交往過(guò)程中，我感受到了濃厚的情感和深刻的理解。他們以親切的態(tài)度歡迎每一個(gè)游客的到來(lái)，為游客們提供了很多便利，讓我們?cè)诼猛局懈惺艿劫e至如歸的溫暖。
第四段：梁家河復(fù)興繁榮的原因。
電影《讓子彈飛》的熱映絕對(duì)是推動(dòng)了梁家河復(fù)興繁榮的重要原因之一。梁家河也因此成為了旅游景點(diǎn)熱門(mén)地區(qū)之一，成為國(guó)內(nèi)外游客到訪(fǎng)的熱門(mén)景點(diǎn)之一并大量吸引了游客的關(guān)注。今天的梁家河,是一個(gè)文化和旅游融合的村莊，既有了“讓子彈飛”為名，也讓人們借機(jī)了解到了這個(gè)古老的村落。梁家河的繁榮不僅帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)，還為居民帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)收益，有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在走訪(fǎng)梁家河的旅途中，我深深地感受到了人文和自然的底蘊(yùn)，也對(duì)那段歷史和這個(gè)民族更深層次地理解和認(rèn)知。梁家河雖然小而有限，但是這個(gè)小家伙展現(xiàn)的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵，卻是巨大的。梁家河作為一個(gè)文化、人情、經(jīng)濟(jì)和旅游融合體已經(jīng)擁有了不一般的影響力。讓我們從梁家河的例子中發(fā)現(xiàn)，歷史和文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族和一個(gè)地區(qū)實(shí)現(xiàn)繁榮復(fù)興的重要元素之一，它們將激勵(lì)人們的精神，引領(lǐng)我們不斷向前，擁抱未來(lái)。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十五
梁家河，這個(gè)習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)工作、生活了7年的地方，這個(gè)給了總書(shū)記最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿(mǎn)了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽(tīng)了當(dāng)年習(xí)近平總書(shū)記離開(kāi)梁家河村時(shí)，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當(dāng)年，習(xí)近平總書(shū)記親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷(xiāo)社等吃飯飲水問(wèn)題抓起，逐步改善群眾生產(chǎn)生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實(shí)的工作作風(fēng)，從而很快贏取了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o(hù)。
隨后，我們又拜訪(fǎng)了梁家河村老黨支部書(shū)記、習(xí)近平總書(shū)記的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀(jì)很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年學(xué)習(xí)和工作的許多往事。他說(shuō)：“當(dāng)年，習(xí)近平總書(shū)記有抱負(fù)、有遠(yuǎn)見(jiàn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、見(jiàn)多識(shí)廣，果敢穩(wěn)重，是個(gè)培養(yǎng)的好苗子。我經(jīng)常給他講黨的使命，鼓勵(lì)他克服艱難申請(qǐng)入黨，并把支部書(shū)記的擔(dān)子交給他，讓他在曲折和磨難中堅(jiān)定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風(fēng)?！?BR> 短短1天時(shí)間，我和其他14名村支書(shū)重溫了習(xí)近平總書(shū)記的光輝足跡，途中所聽(tīng)所見(jiàn)令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)16年擔(dān)任村干部。這次考察，我對(duì)如何進(jìn)一步當(dāng)好村級(jí)帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項(xiàng)事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與理解，總結(jié)來(lái)說(shuō)，就是習(xí)近平總書(shū)記講的16個(gè)字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒?！?BR> 群眾是淳樸的、重情的，習(xí)近平總書(shū)記從大隊(duì)黨支部書(shū)記一直到成為我們黨的總書(shū)記，時(shí)刻保存著那份愛(ài)憎分明、愛(ài)民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時(shí)，農(nóng)民群眾是最樸實(shí)的群體，農(nóng)村工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假。在梁家河人的眼里，習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年擔(dān)任大隊(duì)支書(shū)時(shí)為人耿直、一身正氣。用他們的話(huà)說(shuō)，總書(shū)記就是“對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不怕得罪人”。
當(dāng)前，黨中央實(shí)行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現(xiàn)政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見(jiàn)的實(shí)事好事。此次學(xué)習(xí)考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十六
梁家河，一個(gè)名字讓人心生敬畏、讓人感到無(wú)比自豪的地方。作為一個(gè)中國(guó)人，長(zhǎng)期以來(lái)不斷聽(tīng)聞著梁家河的傳奇故事，雖然無(wú)法親身體驗(yàn)，但我相信每一個(gè)中國(guó)人的心中都會(huì)存在著一份對(duì)梁家河的無(wú)比崇敬和渴望。在這次游覽梁家河的行程中，我終于有了機(jī)會(huì)親臨這片神奇的土地，讓我憶起那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的故事，也讓我對(duì)梁家河有了更深刻的體會(huì)和感悟。
首先，帶著敬畏的心情，我來(lái)到了梁家河。這個(gè)被譽(yù)為“鄉(xiāng)村里的世界名人課堂”的地方，以梁家河五畝地和果園為代表的農(nóng)村發(fā)展故事，成為中國(guó)的品牌課程，風(fēng)靡大江南北。來(lái)到梁家河，我深切地感受到了這里的獨(dú)特魅力。整個(gè)梁家河是一幅獨(dú)特的畫(huà)卷，將傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有機(jī)結(jié)合。在農(nóng)田中穿行，我看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民正借助現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)行精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不僅提高了產(chǎn)量，還保護(hù)了環(huán)境。這種從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，讓我感受到了中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的魅力和梁家河的偉大之處。
接下來(lái)，我去參觀了梁家河課堂。這里的課堂并非傳統(tǒng)意義上的教室，而是一座現(xiàn)代化的建筑，內(nèi)部設(shè)施完備，氣氛熱烈。走進(jìn)課堂，我被梁家河的教育理念所吸引。梁家河以培養(yǎng)勞動(dòng)精神和創(chuàng)造力為核心，讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)中得到培養(yǎng)，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我看到孩子們?cè)谡n堂里學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐，他們不僅有書(shū)本上的知識(shí)，還有一種自信和堅(jiān)毅的品質(zhì)。在梁家河課堂，我明白了教育的意義不僅僅是為了知識(shí)的傳遞，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力。
參觀完課堂后，我來(lái)到了梁家河農(nóng)業(yè)科技園。這里是梁家河發(fā)展農(nóng)業(yè)的核心地帶，也是一個(gè)農(nóng)業(yè)科技的寶庫(kù)。在園區(qū)里，我看到了眾多的農(nóng)業(yè)科技成果，不僅有高效的種植技術(shù)，還有先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備。這些科技的應(yīng)用，讓農(nóng)業(yè)的發(fā)展異彩紛呈。我看到了由農(nóng)業(yè)科技帶來(lái)的高產(chǎn)特色水稻、有機(jī)蔬菜等，真切地感受到了農(nóng)村發(fā)展的巨大空間和潛力。在梁家河農(nóng)業(yè)科技園，我明白了科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合是中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的未來(lái)，也讓我對(duì)梁家河更加欽佩和敬仰。
最后，我來(lái)到了梁家河的紅旗渠，這是一條宏偉壯麗的水利工程。紅旗渠的修建是為了解決梁家河干旱缺水的問(wèn)題，也是中國(guó)農(nóng)村水利工程建設(shè)的杰作。我走在紅旗渠旁，看著蜿蜒曲折的水流，深深地感到了人與自然的和諧共生。紅旗渠的建設(shè)展現(xiàn)了中國(guó)人民勇于開(kāi)拓進(jìn)取的精神，讓我對(duì)梁家河的偉大之處更加崇拜。紅旗渠的景象讓我明白了水利工程對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性，也讓我對(duì)梁家河的水利工程建設(shè)充滿(mǎn)了敬意。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)梁家河的體會(huì)是深深佩服和欽佩。從梁家河的農(nóng)田、課堂、農(nóng)業(yè)科技園、紅旗渠等方面，我看到了梁家河所展現(xiàn)出的勞動(dòng)精神、農(nóng)耕文化和農(nóng)村發(fā)展的魅力。梁家河的故事讓我感受到了中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的無(wú)限潛力，也讓我對(duì)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)有了更深刻的理解和尊重。我希望未來(lái)能有更多的人參觀梁家河，了解中國(guó)農(nóng)村的偉大之處，感受梁家河的獨(dú)特魅力。梁家河，是一個(gè)值得紀(jì)念和向往的地方，也是一個(gè)值得我們自豪的地方。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十七
梁家河是中國(guó)著名作家丁玲的故鄉(xiāng)，她也因此而為世人所熟知。我有幸到過(guò)梁家河，穿越鄉(xiāng)村小路，漫步在丁玲曾經(jīng)踏過(guò)的土地上。這次旅程給我留下了深刻的印象，并讓我對(duì)梁家河有了更多的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，我被梁家河的自然風(fēng)光所吸引。梁家河位于中國(guó)湖南省西北部，被山脈環(huán)繞，景色迷人。當(dāng)我走在梁家河的街道上時(shí)，我被周?chē)木G色所包圍。村莊中有許多古老的房屋，他們的外墻都是用石頭建造的，看起來(lái)非常堅(jiān)固。在梁家河的郊區(qū)我也發(fā)現(xiàn)了許多美麗的自然景點(diǎn)，如蘇家坪和紅廟。這些自然風(fēng)光讓我深受啟發(fā)，使我對(duì)梁家河的歷史和文化有了更加深入的了解。
其次，梁家河的歷史和文化給我留下了深刻的印象。梁家河是一個(gè)有著悠久歷史的村莊，被譽(yù)為“中國(guó)文化之源”。在這里，我看到了許多古老而美麗的建筑物，如梁家河古宅和丁玲紀(jì)念館。這些建筑物都展示了梁家河豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。此外，梁家河還盛產(chǎn)文人墨客，他們的作品在中國(guó)文學(xué)史上占有重要地位。通過(guò)學(xué)習(xí)梁家河的歷史和文化，我更加了解了中國(guó)的傳統(tǒng)價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。
第三，我對(duì)梁家河居民的堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)精神深感敬佩。梁家河是一個(gè)貧困的地區(qū)，然而，當(dāng)?shù)鼐用癫](méi)有因此而失去希望。他們依靠自己的努力，創(chuàng)立了許多合作社和企業(yè)，為社區(qū)創(chuàng)造了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。我參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)合作社和手工藝品合作社，看到了居民們的努力和奉獻(xiàn)。他們以自己的雙手創(chuàng)造出美好的生活，這種精神對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的啟示。
此外，梁家河的食物讓我留下了深刻的印象。這個(gè)地區(qū)以其豐富的農(nóng)產(chǎn)品和美味的菜肴而聞名。我品嘗了當(dāng)?shù)靥厣?，如剁椒魚(yú)頭和農(nóng)家小炒肉，味道鮮美，讓我回味無(wú)窮。當(dāng)我走在梁家河的農(nóng)田間時(shí)，我看到了許多綠色的蔬菜和果樹(shù)。這些新鮮的農(nóng)產(chǎn)品使我意識(shí)到了健康飲食的重要性，并讓我更加關(guān)注食品的來(lái)源和質(zhì)量。
總之，梁家河是一個(gè)令人難以忘懷的地方。它美麗的自然風(fēng)光、豐富的歷史和文化以及居民的奮斗精神和美食都給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次旅程，我不僅更加了解了中國(guó)的歷史和文化，也從中汲取了許多人生的智慧。梁家河讓我明白了堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的重要性，這些品質(zhì)將繼續(xù)激勵(lì)著我在人生道路上前行。我深信梁家河將繼續(xù)吸引更多的人前來(lái)探訪(fǎng)，體驗(yàn)這里獨(dú)特的魅力。
大學(xué)生梁家河心得體會(huì)篇十八
首段：
《梁家河》是一部以中國(guó)農(nóng)民為主題的紀(jì)錄片，深入梁家河這個(gè)普通農(nóng)民家庭，展現(xiàn)了他們艱辛的生活和追求更好生活的奮斗。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我深刻體會(huì)到了農(nóng)民工的辛苦與付出，也思考了我們社會(huì)應(yīng)該給予他們?cè)鯓拥年P(guān)注和幫助。
第二段：
梁家河這個(gè)小村莊每天默默奮斗的農(nóng)民工們，用他們的汗水和辛勞支撐起了我們整個(gè)社會(huì)的繁榮。電影中的梁家河，沒(méi)有大城市的繁華，沒(méi)有高樓大廈，只有一戶(hù)戶(hù)農(nóng)民的簡(jiǎn)陋住宅。他們?cè)缭缙鸫?，日夜耕種，為了生活，他們辛勤勞動(dòng)，才能將豐收的果實(shí)擺上我們的餐桌。電影中梁家河農(nóng)民工的艱辛生活讓我深感敬佩和感動(dòng)。面對(duì)著千辛萬(wàn)苦，他們從來(lái)沒(méi)有停下努力的腳步，他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我深思，也讓我對(duì)他們表達(dá)了深深的敬意。
第三段：
然而，在梁家河這個(gè)農(nóng)村，由于缺乏教育、技能培訓(xùn)和公平機(jī)會(huì)等問(wèn)題，許多農(nóng)民無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。那些年輕人無(wú)法接受好的教育和職業(yè)培訓(xùn)，只能留守在農(nóng)村，繼續(xù)從事苦力勞動(dòng)。而這也讓我深感社會(huì)對(duì)農(nóng)民工的關(guān)注和幫助的不足。作為一個(gè)正在發(fā)展的國(guó)家，我們不能只看到城市的繁華和城市居民的幸福，而忽視了我們農(nóng)民工的困境和辛苦。應(yīng)該加大教育和培訓(xùn)力度，為農(nóng)村提供更多公平的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)農(nóng)民工都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
第四段：
除了關(guān)注農(nóng)民工的教育和培訓(xùn)問(wèn)題，我們還應(yīng)該關(guān)注他們的生活條件和社會(huì)保障。在紀(jì)錄片中，梁家河農(nóng)民常常面對(duì)生活的困境，醫(yī)療和社會(huì)保障等問(wèn)題。我們應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)保障的投入，解決農(nóng)民工的生活問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)農(nóng)村公共設(shè)施的建設(shè)和改善也應(yīng)該引起我們的重視。只有讓農(nóng)民工在自己的家鄉(xiāng)也能享受到現(xiàn)代化的生活和社會(huì)保障，他們才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
結(jié)尾段：
在觀看《梁家河》這部紀(jì)錄片后，我深刻地體會(huì)到了農(nóng)民工的辛苦與付出，也思考了我們社會(huì)應(yīng)該給予他們?cè)鯓拥年P(guān)注和幫助。農(nóng)民工是社會(huì)發(fā)展的基石，他們應(yīng)該在教育、培訓(xùn)、醫(yī)療保障和社會(huì)福利等方面得到更多的支持。作為每個(gè)社會(huì)成員，我們應(yīng)該關(guān)注農(nóng)民工的困境，為他們提供更多的幫助和支持，讓他們能夠過(guò)上更加幸福美好的生活。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)的關(guān)懷和共同建設(shè)，讓農(nóng)村和城市之間的差距逐漸縮小，實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平和和諧。