演講稿的語言應該準確、簡潔，并避免使用過于專業(yè)化或難懂的詞匯。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講目的和主題，確保自己清楚要傳達的信息和觀點。其次，要進行充分的資料搜集和準備，確保演講內(nèi)容準確、有說服力。同時，要注重演講的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理，將觀點有條理地呈現(xiàn)給聽眾。此外，還要注意語言的運用和聲音的掌控，使演講更加生動、引人入勝。最后，要進行反復的練習和演練，熟悉演講稿的內(nèi)容和流程，增強自信心，提高表達能力。這些演講稿范文涵蓋了激勵、教育、演講技巧等多個方面，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?BR> 說文明話做文明人的演講稿個字篇一
大家好!
今天我演講的主題是：《好習慣伴我成長》。查·艾霍爾曾經(jīng)說過：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運?！倍昧晳T決非一朝一夕就能養(yǎng)成的，所以我們從小就要養(yǎng)成良好的習慣。
有的同學認為：一點壞習慣不要緊，以后我再注意改正就是了，但是其實壞習慣是在不知不覺中形成的。比如—做作業(yè)不認真;上課時做小動作;打架罵人，不禮貌;亂涂亂畫，不愛護公物;不尊老愛幼，不尊敬師長;亂扔垃圾，亂吐痰。這些小壞習慣疊加在一起以后就成了大壞習慣。
涓涓細流匯成大海”、“不積硅步，無以成千里;不積小流，無以成江河”;“滴水穿石”就是古人告訴我們要無論做什么都要從一點一滴做起，從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的習慣也是這樣。比如：不說謊，不騙老師、同學;講禮貌;守紀律;讀書時邊讀邊做筆記;尊重他人;看到垃圾把垃圾送回家;主動幫忙做各種家務活等都是養(yǎng)成良好習慣的一部分。
說文明話做文明人的演講稿個字篇二
在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：有些同學寫作業(yè)不認真，字寫的歪，有些同學講話不標準，話說的南腔北調(diào)，以至于別人看不清他寫的是什么，聽不出他說的是什么。說好普通話，寫好規(guī)范字，是文明的象征，是做文明人的開始。文明，代表著道德和文化素養(yǎng)的提高，文明體現(xiàn)著人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。說好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人是時代賦予我們青少年的使命，是歷史交給我們的任務。
其實說好普通話、寫好規(guī)范字，做個文明人并不難，只要我們用一顆真心去對待它，用一種恒心去堅持它，用無比的耐心去完成它，有堅強的毅力，養(yǎng)成良好的說寫做習慣，我們就能達到目的。我國的大學問家荀子曾說過：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”。要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅持到底。
說文明話做文明人的演講稿個字篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明美德是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明美德，個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是國家的臉面。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中有的一些文明禮貌的標語卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說："不文明行為也是國恥。"。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公共利益、公共秩序。同學們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀，在現(xiàn)代社會中，人好比原子，唯有相互關聯(lián)中才有其生存的價值。一個人，不管你是否愿意，若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功，若生活的愉快，幸福，就要學會文明美德。
古人說："人學禮，無以立。"人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。正如魯迅先生說："中國欲存爭天下，其首在立人，人立之后凡事舉自身修養(yǎng)，就要有一定的知識水平;我們應該努力學習科學文化知識，樹立遠大理想，不斷完善。"。
要成為一個文明的人，必須接受文明教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉，父母把我們送進學校就是想讓我們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊鋼鐵。成績并不重要，我們應該在老師的教育下，做一個優(yōu)秀講美德的人。
文明美德是我們學生生活的根基，是我們健康成長的臂膀，沒了文明，就沒了基本和道德底線，讓我們一起學做文明人學做社會人，清潔環(huán)境，文明之花處處盛開，讓文明之風吹遍社會，伴隨我們健康幸福的一生。
說文明話做文明人的演講稿個字篇四
各位老師,同學們:。
同學們,你們知道本周是什么日子嗎對!本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周.經(jīng)國務院批準,自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周".本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣,新世紀普及".
今年推普周的時間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五.
推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交流,維護國家統(tǒng)一有重要的作用.愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字.而寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標志著文明程度低下,教育落后,有損于國家,民族形象.因此,語言文字規(guī)范化是衡量一個國家文明程度的標志,關系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽.我們應該努力自覺的說普通話,寫規(guī)范字.
在推普周里,學校向大家發(fā)出如下倡議:人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境.大家可以在校園內(nèi)開展糾錯行動,對黑板報,作業(yè)本等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,各班利用周五班隊課時間舉行推普主題班隊活動.此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯行動延伸至社區(qū)等公共場所.
同學們,讓我們時刻記得說普通話,用文明語,寫規(guī)范字,在校園中營造一片濃厚的文化氛圍.
謝謝!
說文明話做文明人的演講稿個字篇五
在茂密的森林里，住著一只小猴子，非常勤快，就是有一個使人掩飾不了一個最大的缺點，小猴子從來不說文明話語，只說那些非常惡劣的話語。所以，其它的小動物都不喜歡和小猴子一起玩耍、交朋友。
有一天，小猴子正在干農(nóng)活，嘴里還不時地唱出快樂的流行歌曲。這時，從旁邊走出了幾個小伙伴，高興地議論著：“我這次考試又考了雙百，爸爸準備給我買一個足球，真實太棒了!”“唉!這次考試又考砸了，準得挨媽媽的‘雙腳踢屁股’了!”“……”小猴子聽了他們的一言一語，很得意，說：“你們這些臭小子，比起我可就差遠了，真實些蠢驢啊!”話音剛落下，小伙伴像變魔術似的從身后拿出一個五彩的小牌子，小牌子上寫著：說文明話，做文明人。忽然，又像變魔術似的跑開了。
小猴子看了牌子說：“想讓我改毛病，那你們改了嗎?你們哪天改了毛病，太陽就會從西邊升出來，呸、呸、呸……讓我改毛病，沒那么容易!哈、哈、哈”說完，把牌子往地下一扔，就大搖大擺地走了。
這不，小猴子聽了這些話，不但沒有學會禮貌用語，那些惡劣的話反而更多了，為使小猴子不在說臟話，大家都在日夜不停地給小猴子想辦法，。
有一天，小猴子要到城里去考試。晚上，他來到一個田地荒蕪、人煙稀少的地方，想在這兒住一宿，可他不知哪有住宿的地方，正在這時，牛伯伯從他的面前走過，小猴子沒好氣地對老黃牛說：“喂，老牛，這里哪里有住宿的地方?”“無理”牛伯伯頭也不抬地說道。小猴子氣的掉頭就走，走在路上，小猴子突然想到：無理，難道是沒有禮貌嗎?小猴子又來到老黃牛面前，恭恭敬敬地叫了一聲：“黃牛伯伯，這兒有住宿的地方嗎?”老黃牛說：“如果你不嫌棄，就在我這住一宿吧!”小猴子高興極了!
從此小猴子痛改前非，做了一個說文明話，講文明的好少年!
說文明話做文明人的演講稿個字篇六
各位老師，同學們：
早上好！
同學們，你們知道本周是什么日子嗎對！本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。經(jīng)國務院批準，自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周"。本屆推普周的主題是："普通話——五十年推廣，新世紀普及"。
今年推普周的時間是9月10日——9月16日，也就是本周星期日到星期五。
推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交流，維護國家統(tǒng)一有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標志著文明程度低下，教育落后，有損于國家，民族形象。因此，語言文字規(guī)范化是衡量一個國家文明程度的標志，關系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。我們應該努力自覺的說普通話，寫規(guī)范字。
在推普周里，學校向大家發(fā)出如下倡議：人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。大家可以在校園內(nèi)開展糾錯行動，對黑板報，作業(yè)本等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，各班利用周五班隊課時間舉行推普主題班隊活動。此外大家還可以留心校園外，你身邊的語言文字，可以把糾錯行動延伸至社區(qū)等公共場所。
同學們，讓我們時刻記得說普通話，用文明語，寫規(guī)范字，在校園中營造一片濃厚的文化氛圍。
謝謝！
說文明話做文明人的演講稿個字篇七
曾經(jīng)從報刊雜志上看到過這樣一個故事：有記者采訪一位獲得諾貝爾獎的科學家："您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學到的?"人們都認為這位科學家會說是在大學或其他高等院校所學到的專業(yè)知識，但這位科學家卻出乎意料的說："幼兒園。在那里，我學到了令我終生受益的東西。比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……"教授的話一說出口，全場的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。
其實這位教授所說的是人們在剛?cè)雽W時所學到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有著至關重要的影響。
我國是一個歷史悠久的文明古國，是一個具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華民族的一員，我們應當時時刻刻注意自己的一舉一動，要做到心中時時有"文明"二字。
漢時，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的室內(nèi)齷齪不堪，便對他說："孺子何不灑掃以待賓客?"他答道："大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎?"薛勤當即反駁："一屋不掃，何以掃天下?"陳蕃無言以對。
其實，要做到講文明，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，而習慣成自然。
公交車上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車，而此時又沒有空座位的話，你會主動讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時，看見地面上有廢棄的紙片，你會彎腰拾起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開的時節(jié)，你會隨手折斷桂花樹樹枝嗎?這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微不足道的小事，我們就是做到了講文明懂禮儀。
朋友，讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧，讓我們共同努力，共同成長為一個文明的人!
說文明話做文明人的演講稿個字篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
坐在沙發(fā)上，拿出那本我不知看了多少遍的《女生日記》認真閱讀。這本書是我偶然發(fā)現(xiàn)的，那次去書城買書，走到一排排書架前，第一個映入我眼簾的便是《女生日記》，受好奇心驅(qū)使，將書拿出閱讀，誰知剛看了幾行便愛不釋手了，我毫不猶豫地買下了這本書。
這本書是用日記格式寫的，日記的主人是冉冬陽，她不是太聰明、也不是太漂亮，卻是個溫柔善良的女孩子，有一顆熱情、樂于助人的心。寫的是六年級發(fā)生的趣事。她和同學們團結(jié)友愛、互幫互助，度過了一個快樂的六年級。
當她的好朋友梅小雅家的經(jīng)濟遇到困難，她想都不想就拿出自己的壓歲錢去資助她家，發(fā)現(xiàn)錢不夠，還又想辦法想自己的父母及吳緬求助，最后總算湊足幾千元幫梅小雅家開起了小店，還經(jīng)常去幫忙。
當?shù)弥獘寢屔伦约河卸嗖蝗菀讜r，冉冬陽似乎更懂事了。在自己生日的那天幫媽媽買了12朵康乃馨。并且發(fā)誓一輩子對媽媽好。
當自己和同學們最喜歡的羅老師在演唱排練期間住院了。她和莫欣兒、吳緬等幾位同學代表大家去看望羅老師。
看完這本書，我更加喜歡冉冬陽了，她孝敬父母是他們的貼心小棉襖；尊重老師，是老師眼中的乖乖女；關心同學，是大家的知心好朋友。是我們的學習好榜樣。
看一看吧，因為這本書確實值得一看。
說文明話做文明人的演講稿個字篇九
大家好，這天我演講的是《同講普通話，攜手進小康》。
人類自從告別混沌世界，走進禮貌社會，語言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來，我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據(jù)《論語·述而》記載：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也?！币馑际钦f：孔子誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時，都用“雅言”，用這天的話來講，就是使用了當時的普通話。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當時的普通話，操山東方言的孔老夫子，在教學和“公務活動”中都能夠自覺使用當時的普通話。
這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一，是外國人爭相學習的熱門語言。語言是一個民族的聲音，是一個民族的靈魂。在這個時代，當我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位，當不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國的普通話在進行交流時，普通話的好處不僅僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣！
作為中華民族的一員，我們每個人都有職責說好普通話。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一齊跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情！
在中學時，我們曾學過都德寫的《最后一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調(diào)說：法語是世界上最美的語言。在那里，我要說：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！
從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不一樣地域，不一樣文化背景的人與人溝通交流的需要。我們已經(jīng)走到了21世紀，隨著改革開放的進一步深化，國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網(wǎng)，已經(jīng)把“五大洲”變成了一個“地球村”！人們從來沒有像此刻這樣需要理解多種有聲媒體傳達的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人交流。掌握普通話也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一，學習和使用普通話成了內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華禮貌的傳承者與繼往開來者，我們有職責提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務規(guī)范使用自我的母語。我們每一個人都有職責和義務捍衛(wèi)祖國的語言，我們每一個人都有義務為推廣普通話作出自我的貢獻！
但是這些我所做的仍然是微不足道的，推廣普通話需要你我的共同努力，讓我們用心行動起來，從自我做起，從此刻做起，請講普通話！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話將自我融入社會，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史！我相信，在每個人的共同努力下，普通話必須會有一個燦爛完美的明天！
說文明話做文明人的演講稿個字篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
什么叫普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的漢民族共同語，也就是我們的國語。為使普通話在全國普及，自1998年起，國家確定每年九月的第三周，也就是本周，在全國開展推廣普通話宣傳周活動。
有的同學也許認為推普周活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標語：愛國旗，唱國歌，說普通話。的確，作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。所以，在全國推廣普通話實際也是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借推普周活動之東風，養(yǎng)成的好習慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢？不是，只有當我們在操場上、在宿舍里、在教學樓的走廊上，在我們生活的每一處，都能夠聽到同學們口中的謝謝、對不起、沒關系等話時，我們才可能離文明越來越近。
同學們，你熱愛自己祖國嗎？你想做一個文明的學生嗎？請講普通話！
說文明話做文明人的演講稿個字篇十一
老師們、同學們：
大家好！
今天，市。
領導。
將到我校進行語言文字檢查。我們?nèi)熒甲龊昧顺浞值臏蕚?。在小學語文教學中加強語言文字訓練。一方面反映了著力改進語文課堂教學，提高小學生語文學習質(zhì)量的實踐要求，另一方面大家對小學語文教學性質(zhì)和任務的認識逐漸趨向一致。其核心任務是培養(yǎng)學生運用連貫的語言文字的能力，同時要結(jié)合恰當?shù)赝瓿伞?BR> 思想。
品德教育、發(fā)展認識能力、提高審美能力和培養(yǎng)健康。
個性。
的任務。
品德課上，對行為規(guī)范的語義的理解不也是語言文字訓練嗎？班主任工作中，教師可以通過。
日記來了解。
學生的。
思想。
狀況，偶爾也要指導學生如何寫。
日記。
這顯然是一種語言文字訓練。在家里孩子說錯了一句話媽媽給予糾正不能說不是一種語言文字訓練。因此語言文字訓練不僅存在于語文課堂教學中也存在于其它教育情境里。所不同的是各種教育情境中語言文字訓練的目的在數(shù)學應用題中審題是為了讓學生弄清問題和條件是解決數(shù)學問題的一種輔助性活動；思品課為行為規(guī)范的釋義是為了讓學生形成正確的道德認識；在家庭里媽媽糾正孩子的語病則是一種不系統(tǒng)的隨機語言教育的活動。
內(nèi)容。第二階段是在理解內(nèi)容的基礎上，體會課文的。
思想。
內(nèi)容是怎樣用語言文字表達出來的。這個過程的出發(fā)是語言文字，落實點仍是語言文字。目前比較普遍的現(xiàn)象是只完成第一階段，缺少第二階段。學生學習一。
篇
課文僅僅知道這。
篇
課文講的是什么，至于課文的語言文字卻不甚了解。這從閱讀教學的角度看，可以說沒有完成任務?，F(xiàn)在提出加強語言文字訓練，在很大程度上就是針對這種情況而言的。因此加強語言文字訓練的基本途徑是：引導學生通過閱讀，借助語言文字理解。
思想。
內(nèi)容，再通過閱讀及其它訓練手段指導學生體會。
思想。
內(nèi)容是怎樣用語言文字表達出來的。
作為小學教師，我們也要以身作則。從上課到課間、校外，時時處處講好普通話。對學生也嚴格要求，這樣才能更好地應用語言文字，普通話也將上升到一個更高的層次。
說文明話做文明人的演講稿個字篇十二
同學們：
大家好！今天我演講的題目是《講標準普通話，做文明中學生》。穿越歷史長河，時間就像一條寬廣的河流，緩緩地從我們身邊流過，洗過塵埃，喚醒記憶。從那古老的甲骨文到那飄逸的書法藝術，從宏偉的萬里長城到雄偉的兵馬俑，從神奇的四大發(fā)明到那神秘的絲綢之路……中華民族源遠流長的文化如同一顆璀璨的明珠掛在東方的夜空，讓世界人的眼睛為之一亮，在這一顆璀璨的明珠中，語言文化可謂是其中最靚麗的部分。
當文類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那剩下大半怎么通？于是人們學會了語言。語言是人類溝通的橋梁，但由于我國是一個多民族，多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言存在諸多差異。在經(jīng)濟全球化，世界文化大融合的情況下，我們需要面向世界，加強對外交流，為了更方便地和他人交流，我們需要一種共同的語言——普通話。
現(xiàn)代對普通話的定義是“以北京語言為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的一門語言”。其實，遠在兩千多年前，中國就已經(jīng)有了當時的普通話：一直說著山東方言的孔老夫子，在教學和“公務活動”中也會自覺使用當時的普通話。從周秦以往的資料中，我們可以找到不少關于正字正音，推廣通用語的例子，特別值得一提的'是，清代雍正年間分頁布昭令推廣“官話”；“五四”運動前后廣泛推行國語，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字，播新聞，演電影等，對漢語普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用?？梢姽餐恼Z言對于一個民族，一個國家的發(fā)展起到了不可忽視的作用。
現(xiàn)代社會中，如果我們都講普通話，那就不會與別人語言不通而急得滿頭大汗，當然這是從小的方面講，普通話會給我們的生活帶來方便。大而言之，全國推廣普通話，也成為社會主義，經(jīng)濟建設發(fā)展和和諧社會的必然要求。同樣，在校內(nèi)也應該推廣普通話，形成這種風氣，推動普通話普及工作的發(fā)展。而我們作為21世紀的現(xiàn)代中學生，更應該為普通話的推廣貢獻自己的一份力量，我們每一個師生都要加大宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一堂課都成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。那么，讓我們從身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講標準普通話，做文明中學生！
說文明話做文明人的演講稿個字篇十三
在金風送爽的九月，我們迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，隨著現(xiàn)代化建設事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，人們越來越深刻地意識到：推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
本屆“推普”宣傳主題是：普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品位，創(chuàng)設良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向大家發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習慣；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；
3、教學、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導；
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的小朋友、老師們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的、快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。
大家好!
今天我演講的主題是：《好習慣伴我成長》。查·艾霍爾曾經(jīng)說過：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運?！倍昧晳T決非一朝一夕就能養(yǎng)成的，所以我們從小就要養(yǎng)成良好的習慣。
有的同學認為：一點壞習慣不要緊，以后我再注意改正就是了，但是其實壞習慣是在不知不覺中形成的。比如—做作業(yè)不認真;上課時做小動作;打架罵人，不禮貌;亂涂亂畫，不愛護公物;不尊老愛幼，不尊敬師長;亂扔垃圾，亂吐痰。這些小壞習慣疊加在一起以后就成了大壞習慣。
涓涓細流匯成大海”、“不積硅步，無以成千里;不積小流，無以成江河”;“滴水穿石”就是古人告訴我們要無論做什么都要從一點一滴做起，從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的習慣也是這樣。比如：不說謊，不騙老師、同學;講禮貌;守紀律;讀書時邊讀邊做筆記;尊重他人;看到垃圾把垃圾送回家;主動幫忙做各種家務活等都是養(yǎng)成良好習慣的一部分。
說文明話做文明人的演講稿個字篇二
在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：有些同學寫作業(yè)不認真，字寫的歪，有些同學講話不標準，話說的南腔北調(diào)，以至于別人看不清他寫的是什么，聽不出他說的是什么。說好普通話，寫好規(guī)范字，是文明的象征，是做文明人的開始。文明，代表著道德和文化素養(yǎng)的提高，文明體現(xiàn)著人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。說好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人是時代賦予我們青少年的使命，是歷史交給我們的任務。
其實說好普通話、寫好規(guī)范字，做個文明人并不難，只要我們用一顆真心去對待它，用一種恒心去堅持它，用無比的耐心去完成它，有堅強的毅力，養(yǎng)成良好的說寫做習慣，我們就能達到目的。我國的大學問家荀子曾說過：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”。要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅持到底。
說文明話做文明人的演講稿個字篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明美德是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明美德，個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是國家的臉面。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中有的一些文明禮貌的標語卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說："不文明行為也是國恥。"。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公共利益、公共秩序。同學們，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀，在現(xiàn)代社會中，人好比原子，唯有相互關聯(lián)中才有其生存的價值。一個人，不管你是否愿意，若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功，若生活的愉快，幸福，就要學會文明美德。
古人說："人學禮，無以立。"人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。正如魯迅先生說："中國欲存爭天下，其首在立人，人立之后凡事舉自身修養(yǎng)，就要有一定的知識水平;我們應該努力學習科學文化知識，樹立遠大理想，不斷完善。"。
要成為一個文明的人，必須接受文明教育，就像一塊礦石，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉，父母把我們送進學校就是想讓我們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊鋼鐵。成績并不重要，我們應該在老師的教育下，做一個優(yōu)秀講美德的人。
文明美德是我們學生生活的根基，是我們健康成長的臂膀，沒了文明，就沒了基本和道德底線，讓我們一起學做文明人學做社會人，清潔環(huán)境，文明之花處處盛開，讓文明之風吹遍社會，伴隨我們健康幸福的一生。
說文明話做文明人的演講稿個字篇四
各位老師,同學們:。
同學們,你們知道本周是什么日子嗎對!本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周.經(jīng)國務院批準,自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周".本屆推普周的主題是:"普通話——五十年推廣,新世紀普及".
今年推普周的時間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五.
推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交流,維護國家統(tǒng)一有重要的作用.愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字.而寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標志著文明程度低下,教育落后,有損于國家,民族形象.因此,語言文字規(guī)范化是衡量一個國家文明程度的標志,關系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽.我們應該努力自覺的說普通話,寫規(guī)范字.
在推普周里,學校向大家發(fā)出如下倡議:人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境.大家可以在校園內(nèi)開展糾錯行動,對黑板報,作業(yè)本等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,各班利用周五班隊課時間舉行推普主題班隊活動.此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯行動延伸至社區(qū)等公共場所.
同學們,讓我們時刻記得說普通話,用文明語,寫規(guī)范字,在校園中營造一片濃厚的文化氛圍.
謝謝!
說文明話做文明人的演講稿個字篇五
在茂密的森林里，住著一只小猴子，非常勤快，就是有一個使人掩飾不了一個最大的缺點，小猴子從來不說文明話語，只說那些非常惡劣的話語。所以，其它的小動物都不喜歡和小猴子一起玩耍、交朋友。
有一天，小猴子正在干農(nóng)活，嘴里還不時地唱出快樂的流行歌曲。這時，從旁邊走出了幾個小伙伴，高興地議論著：“我這次考試又考了雙百，爸爸準備給我買一個足球，真實太棒了!”“唉!這次考試又考砸了，準得挨媽媽的‘雙腳踢屁股’了!”“……”小猴子聽了他們的一言一語，很得意，說：“你們這些臭小子，比起我可就差遠了，真實些蠢驢啊!”話音剛落下，小伙伴像變魔術似的從身后拿出一個五彩的小牌子，小牌子上寫著：說文明話，做文明人。忽然，又像變魔術似的跑開了。
小猴子看了牌子說：“想讓我改毛病，那你們改了嗎?你們哪天改了毛病，太陽就會從西邊升出來，呸、呸、呸……讓我改毛病，沒那么容易!哈、哈、哈”說完，把牌子往地下一扔，就大搖大擺地走了。
這不，小猴子聽了這些話，不但沒有學會禮貌用語，那些惡劣的話反而更多了，為使小猴子不在說臟話，大家都在日夜不停地給小猴子想辦法，。
有一天，小猴子要到城里去考試。晚上，他來到一個田地荒蕪、人煙稀少的地方，想在這兒住一宿，可他不知哪有住宿的地方，正在這時，牛伯伯從他的面前走過，小猴子沒好氣地對老黃牛說：“喂，老牛，這里哪里有住宿的地方?”“無理”牛伯伯頭也不抬地說道。小猴子氣的掉頭就走，走在路上，小猴子突然想到：無理，難道是沒有禮貌嗎?小猴子又來到老黃牛面前，恭恭敬敬地叫了一聲：“黃牛伯伯，這兒有住宿的地方嗎?”老黃牛說：“如果你不嫌棄，就在我這住一宿吧!”小猴子高興極了!
從此小猴子痛改前非，做了一個說文明話，講文明的好少年!
說文明話做文明人的演講稿個字篇六
各位老師，同學們：
早上好！
同學們，你們知道本周是什么日子嗎對！本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。經(jīng)國務院批準，自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周"。本屆推普周的主題是："普通話——五十年推廣，新世紀普及"。
今年推普周的時間是9月10日——9月16日，也就是本周星期日到星期五。
推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交流，維護國家統(tǒng)一有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標志著文明程度低下，教育落后，有損于國家，民族形象。因此，語言文字規(guī)范化是衡量一個國家文明程度的標志，關系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。我們應該努力自覺的說普通話，寫規(guī)范字。
在推普周里，學校向大家發(fā)出如下倡議：人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。大家可以在校園內(nèi)開展糾錯行動，對黑板報，作業(yè)本等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，各班利用周五班隊課時間舉行推普主題班隊活動。此外大家還可以留心校園外，你身邊的語言文字，可以把糾錯行動延伸至社區(qū)等公共場所。
同學們，讓我們時刻記得說普通話，用文明語，寫規(guī)范字，在校園中營造一片濃厚的文化氛圍。
謝謝！
說文明話做文明人的演講稿個字篇七
曾經(jīng)從報刊雜志上看到過這樣一個故事：有記者采訪一位獲得諾貝爾獎的科學家："您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學到的?"人們都認為這位科學家會說是在大學或其他高等院校所學到的專業(yè)知識，但這位科學家卻出乎意料的說："幼兒園。在那里，我學到了令我終生受益的東西。比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……"教授的話一說出口，全場的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。
其實這位教授所說的是人們在剛?cè)雽W時所學到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有著至關重要的影響。
我國是一個歷史悠久的文明古國，是一個具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華民族的一員，我們應當時時刻刻注意自己的一舉一動，要做到心中時時有"文明"二字。
漢時，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的室內(nèi)齷齪不堪，便對他說："孺子何不灑掃以待賓客?"他答道："大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎?"薛勤當即反駁："一屋不掃，何以掃天下?"陳蕃無言以對。
其實，要做到講文明，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，而習慣成自然。
公交車上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車，而此時又沒有空座位的話，你會主動讓座嗎?往垃圾桶里扔垃圾時，看見地面上有廢棄的紙片，你會彎腰拾起放入垃圾桶嗎?八月桂花遍地開的時節(jié)，你會隨手折斷桂花樹樹枝嗎?這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微不足道的小事，我們就是做到了講文明懂禮儀。
朋友，讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧，讓我們共同努力，共同成長為一個文明的人!
說文明話做文明人的演講稿個字篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
坐在沙發(fā)上，拿出那本我不知看了多少遍的《女生日記》認真閱讀。這本書是我偶然發(fā)現(xiàn)的，那次去書城買書，走到一排排書架前，第一個映入我眼簾的便是《女生日記》，受好奇心驅(qū)使，將書拿出閱讀，誰知剛看了幾行便愛不釋手了，我毫不猶豫地買下了這本書。
這本書是用日記格式寫的，日記的主人是冉冬陽，她不是太聰明、也不是太漂亮，卻是個溫柔善良的女孩子，有一顆熱情、樂于助人的心。寫的是六年級發(fā)生的趣事。她和同學們團結(jié)友愛、互幫互助，度過了一個快樂的六年級。
當她的好朋友梅小雅家的經(jīng)濟遇到困難，她想都不想就拿出自己的壓歲錢去資助她家，發(fā)現(xiàn)錢不夠，還又想辦法想自己的父母及吳緬求助，最后總算湊足幾千元幫梅小雅家開起了小店，還經(jīng)常去幫忙。
當?shù)弥獘寢屔伦约河卸嗖蝗菀讜r，冉冬陽似乎更懂事了。在自己生日的那天幫媽媽買了12朵康乃馨。并且發(fā)誓一輩子對媽媽好。
當自己和同學們最喜歡的羅老師在演唱排練期間住院了。她和莫欣兒、吳緬等幾位同學代表大家去看望羅老師。
看完這本書，我更加喜歡冉冬陽了，她孝敬父母是他們的貼心小棉襖；尊重老師，是老師眼中的乖乖女；關心同學，是大家的知心好朋友。是我們的學習好榜樣。
看一看吧，因為這本書確實值得一看。
說文明話做文明人的演講稿個字篇九
大家好，這天我演講的是《同講普通話，攜手進小康》。
人類自從告別混沌世界，走進禮貌社會，語言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來，我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據(jù)《論語·述而》記載：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也?！币馑际钦f：孔子誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時，都用“雅言”，用這天的話來講，就是使用了當時的普通話。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當時的普通話，操山東方言的孔老夫子，在教學和“公務活動”中都能夠自覺使用當時的普通話。
這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一，是外國人爭相學習的熱門語言。語言是一個民族的聲音，是一個民族的靈魂。在這個時代，當我們的國家在國際上占有越來越顯著的地位，當不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國的普通話在進行交流時，普通話的好處不僅僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣！
作為中華民族的一員，我們每個人都有職責說好普通話。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一齊跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情！
在中學時，我們曾學過都德寫的《最后一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調(diào)說：法語是世界上最美的語言。在那里，我要說：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！
從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不一樣地域，不一樣文化背景的人與人溝通交流的需要。我們已經(jīng)走到了21世紀，隨著改革開放的進一步深化，國家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網(wǎng)，已經(jīng)把“五大洲”變成了一個“地球村”！人們從來沒有像此刻這樣需要理解多種有聲媒體傳達的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了普通話，你就很難與外地人交流。掌握普通話也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一，學習和使用普通話成了內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為中華禮貌的傳承者與繼往開來者，我們有職責提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務規(guī)范使用自我的母語。我們每一個人都有職責和義務捍衛(wèi)祖國的語言，我們每一個人都有義務為推廣普通話作出自我的貢獻！
但是這些我所做的仍然是微不足道的，推廣普通話需要你我的共同努力，讓我們用心行動起來，從自我做起，從此刻做起，請講普通話！用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈！用普通話將自我融入社會，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史！我相信，在每個人的共同努力下，普通話必須會有一個燦爛完美的明天！
說文明話做文明人的演講稿個字篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
什么叫普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的漢民族共同語，也就是我們的國語。為使普通話在全國普及，自1998年起，國家確定每年九月的第三周，也就是本周，在全國開展推廣普通話宣傳周活動。
有的同學也許認為推普周活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》宣傳周特刊上有這樣一條宣傳標語：愛國旗，唱國歌，說普通話。的確，作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。所以，在全國推廣普通話實際也是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借推普周活動之東風，養(yǎng)成的好習慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢？不是，只有當我們在操場上、在宿舍里、在教學樓的走廊上，在我們生活的每一處，都能夠聽到同學們口中的謝謝、對不起、沒關系等話時，我們才可能離文明越來越近。
同學們，你熱愛自己祖國嗎？你想做一個文明的學生嗎？請講普通話！
說文明話做文明人的演講稿個字篇十一
老師們、同學們：
大家好！
今天，市。
領導。
將到我校進行語言文字檢查。我們?nèi)熒甲龊昧顺浞值臏蕚?。在小學語文教學中加強語言文字訓練。一方面反映了著力改進語文課堂教學，提高小學生語文學習質(zhì)量的實踐要求，另一方面大家對小學語文教學性質(zhì)和任務的認識逐漸趨向一致。其核心任務是培養(yǎng)學生運用連貫的語言文字的能力，同時要結(jié)合恰當?shù)赝瓿伞?BR> 思想。
品德教育、發(fā)展認識能力、提高審美能力和培養(yǎng)健康。
個性。
的任務。
品德課上，對行為規(guī)范的語義的理解不也是語言文字訓練嗎？班主任工作中，教師可以通過。
日記來了解。
學生的。
思想。
狀況，偶爾也要指導學生如何寫。
日記。
這顯然是一種語言文字訓練。在家里孩子說錯了一句話媽媽給予糾正不能說不是一種語言文字訓練。因此語言文字訓練不僅存在于語文課堂教學中也存在于其它教育情境里。所不同的是各種教育情境中語言文字訓練的目的在數(shù)學應用題中審題是為了讓學生弄清問題和條件是解決數(shù)學問題的一種輔助性活動；思品課為行為規(guī)范的釋義是為了讓學生形成正確的道德認識；在家庭里媽媽糾正孩子的語病則是一種不系統(tǒng)的隨機語言教育的活動。
內(nèi)容。第二階段是在理解內(nèi)容的基礎上，體會課文的。
思想。
內(nèi)容是怎樣用語言文字表達出來的。這個過程的出發(fā)是語言文字，落實點仍是語言文字。目前比較普遍的現(xiàn)象是只完成第一階段，缺少第二階段。學生學習一。
篇
課文僅僅知道這。
篇
課文講的是什么，至于課文的語言文字卻不甚了解。這從閱讀教學的角度看，可以說沒有完成任務?，F(xiàn)在提出加強語言文字訓練，在很大程度上就是針對這種情況而言的。因此加強語言文字訓練的基本途徑是：引導學生通過閱讀，借助語言文字理解。
思想。
內(nèi)容，再通過閱讀及其它訓練手段指導學生體會。
思想。
內(nèi)容是怎樣用語言文字表達出來的。
作為小學教師，我們也要以身作則。從上課到課間、校外，時時處處講好普通話。對學生也嚴格要求，這樣才能更好地應用語言文字，普通話也將上升到一個更高的層次。
說文明話做文明人的演講稿個字篇十二
同學們：
大家好！今天我演講的題目是《講標準普通話，做文明中學生》。穿越歷史長河，時間就像一條寬廣的河流，緩緩地從我們身邊流過，洗過塵埃，喚醒記憶。從那古老的甲骨文到那飄逸的書法藝術，從宏偉的萬里長城到雄偉的兵馬俑，從神奇的四大發(fā)明到那神秘的絲綢之路……中華民族源遠流長的文化如同一顆璀璨的明珠掛在東方的夜空，讓世界人的眼睛為之一亮，在這一顆璀璨的明珠中，語言文化可謂是其中最靚麗的部分。
當文類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那剩下大半怎么通？于是人們學會了語言。語言是人類溝通的橋梁，但由于我國是一個多民族，多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言存在諸多差異。在經(jīng)濟全球化，世界文化大融合的情況下，我們需要面向世界，加強對外交流，為了更方便地和他人交流，我們需要一種共同的語言——普通話。
現(xiàn)代對普通話的定義是“以北京語言為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的一門語言”。其實，遠在兩千多年前，中國就已經(jīng)有了當時的普通話：一直說著山東方言的孔老夫子，在教學和“公務活動”中也會自覺使用當時的普通話。從周秦以往的資料中，我們可以找到不少關于正字正音，推廣通用語的例子，特別值得一提的'是，清代雍正年間分頁布昭令推廣“官話”；“五四”運動前后廣泛推行國語，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字，播新聞，演電影等，對漢語普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用?？梢姽餐恼Z言對于一個民族，一個國家的發(fā)展起到了不可忽視的作用。
現(xiàn)代社會中，如果我們都講普通話，那就不會與別人語言不通而急得滿頭大汗，當然這是從小的方面講，普通話會給我們的生活帶來方便。大而言之，全國推廣普通話，也成為社會主義，經(jīng)濟建設發(fā)展和和諧社會的必然要求。同樣，在校內(nèi)也應該推廣普通話，形成這種風氣，推動普通話普及工作的發(fā)展。而我們作為21世紀的現(xiàn)代中學生，更應該為普通話的推廣貢獻自己的一份力量，我們每一個師生都要加大宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一堂課都成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。那么，讓我們從身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講標準普通話，做文明中學生！
說文明話做文明人的演講稿個字篇十三
在金風送爽的九月，我們迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，隨著現(xiàn)代化建設事業(yè)的迅速發(fā)展，國際國內(nèi)的交往日益頻繁，人們越來越深刻地意識到：推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
本屆“推普”宣傳主題是：普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品位，創(chuàng)設良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們向大家發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請堅持使用普通話，養(yǎng)成良好的習慣；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；
3、教學、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的引導；
6、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的小朋友、老師們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個開放的、快速發(fā)展的社會。相信在我們?nèi)珗@師生及家長的共同努力下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園。