總結(jié)是在忙碌的生活中停下腳步，反思和審視自己的成長和進步。寫作的要素有哪些？一起來學(xué)習(xí)吧。以下是一些精心篩選的總結(jié)范文，它們包含了豐富的內(nèi)容和獨特的觀點。
六年級學(xué)生的檢討書篇一
傅老師，你好!
很不幸我遲到了，很幸運這讓您認(rèn)識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認(rèn)識的。
我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。
此致
敬禮
檢討人：
時間：
六年級學(xué)生的檢討書篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx今天發(fā)生了一件很不愉快的事情，這次我是沒有考慮到這一點的，給班級丟人了，我的行為讓您失望了，本不應(yīng)該在這個的時候耽誤時間，應(yīng)該主動起來爭取到更多利益，這次事情讓我想到了很多，不僅僅是在個人修養(yǎng)上面，我有損一名學(xué)生的應(yīng)有素質(zhì)，打架這件事情一直在讓我后悔，當(dāng)然這些都是非常重要的，但是這一點毋庸置疑，我很明確的告誡了自己，犯了錯就應(yīng)該檢討，當(dāng)然在這個過程中我也是迫不得已打架，但是這也不應(yīng)該，現(xiàn)在我想了又想，我知道我的行為也是在拖班級后腿，真的是讓您失望了。
回想今天的事情我就羞愧，我也是一名六年級的學(xué)生了，在學(xué)校也是高年級，不應(yīng)該仗著自己的是高年級就欺負(fù)同學(xué)，我的行為一直都需要檢討，今天在吃飯的`時候我就做了一件非常不好的事情，我覺得自己是高年級的學(xué)生別人就怕我，在食堂吃飯的時候，我經(jīng)常是插隊，本來就不是很多人，我們學(xué)習(xí)的到了這個時候都是有好幾個窗口的，就因為這么一點小事我就對低年級的同學(xué)大打出手，情節(jié)也不是一般的嚴(yán)重了，我的仔細的想了一想，自己這錯誤本來就嚴(yán)重，要是當(dāng)時本著一個好的心態(tài)就不會發(fā)生了。
我現(xiàn)在一想起事情我就覺得很慚愧，本來都是一個學(xué)校的同學(xué)按道理我應(yīng)該讓著才是，可是今天吃午飯的時候我就就一直在插隊本來沒幾分種就輪到我了，可是我還是插隊了，那位低年級的同學(xué)其實是很不樂意的，我在他前面，當(dāng)時其實我能夠看出他心里的不樂意，但是我還是沒有控制住自己，我就說了他幾句，這么以來誰受的了，本來就是插隊我還說了別人，我的行為非常惡劣，當(dāng)然他就受不了，就跟爭吵了起來，本來我就是礙于面子，一直覺得自己高年級的就可以為所欲為，但是這畢竟是我的錯誤，我當(dāng)時沒有意識到，我還是跟那位同學(xué)爭吵了起來。
沒過多久就愈演愈烈了，我們兩個人打了起來，現(xiàn)在我真的很后悔，畢竟他是低年級的同學(xué)，我這么做實在是不好，再說我也是沒有道理，是我不占道理的，我想了很多真的不應(yīng)該在這個時候給自己這種理由，我一定會好好的檢討自己的，這次打架我給班級抹黑了，欺負(fù)低年級的同學(xué)，還是因為吃飯排隊這么一件事情，我一定會好好認(rèn)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級學(xué)生的檢討書篇三
尊敬的：
您好！
對于我這次說謊的行為，我鄭重的向您道歉，我以后再也不敢了，我希望您能原諒我。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我行為對班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況，將我原形畢露。
此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀(jì)律方面的'巨大不足，我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我作為一個六年級的學(xué)生，我要決定嚴(yán)肅對待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律，做到有事必須請假，我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
六年級學(xué)生的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xx今天發(fā)生了一件很不愉快的事情，這次我是沒有考慮到這一點的，給班級丟人了，我的行為讓您失望了，本不應(yīng)該在這個的時候耽誤時間，應(yīng)該主動起來爭取到更多利益，這次事情讓我想到了很多，不僅僅是在個人修養(yǎng)上面，我有損一名學(xué)生的應(yīng)有素質(zhì)，打架這件事情一直在讓我后悔，當(dāng)然這些都是非常重要的，但是這一點毋庸置疑，我很明確的告誡了自己，犯了錯就應(yīng)該檢討，當(dāng)然在這個過程中我也是迫不得已打架，但是這也不應(yīng)該，現(xiàn)在我想了又想，我知道我的行為也是在拖班級后腿，真的是讓您失望了。
回想今天的事情我就羞愧，我也是一名六年級的學(xué)生了，在學(xué)校也是高年級，不應(yīng)該仗著自己的是高年級就欺負(fù)同學(xué)，我的行為一直都需要檢討，今天在吃飯的時候我就做了一件非常不好的事情，我覺得自己是高年級的學(xué)生別人就怕我，在食堂吃飯的時候，我經(jīng)常是插隊，本來就不是很多人，我們學(xué)習(xí)的到了這個時候都是有好幾個窗口的，就因為這么一點小事我就對低年級的同學(xué)大打出手，情節(jié)也不是一般的嚴(yán)重了，我的仔細的想了一想，自己這錯誤本來就嚴(yán)重，要是當(dāng)時本著一個好的心態(tài)就不會發(fā)生了。
我現(xiàn)在一想起事情我就覺得很慚愧，本來都是一個學(xué)校的同學(xué)按道理我應(yīng)該讓著才是，可是今天吃午飯的時候我就就一直在插隊本來沒幾分種就輪到我了，可是我還是插隊了，那位低年級的同學(xué)其實是很不樂意的，我在他前面，當(dāng)時其實我能夠看出他心里的不樂意，但是我還是沒有控制住自己，我就說了他幾句，這么以來誰受的了，本來就是插隊我還說了別人，我的行為非常惡劣，當(dāng)然他就受不了，就跟爭吵了起來，本來我就是礙于面子，一直覺得自己高年級的就可以為所欲為，但是這畢竟是我的錯誤，我當(dāng)時沒有意識到，我還是跟那位同學(xué)爭吵了起來。
沒過多久就愈演愈烈了，我們兩個人打了起來，現(xiàn)在我真的很后悔，畢竟他是低年級的同學(xué)，我這么做實在是不好，再說我也是沒有道理，是我不占道理的，我想了很多真的不應(yīng)該在這個時候給自己這種理由，我一定會好好的檢討自己的，這次打架我給班級抹黑了，欺負(fù)低年級的同學(xué)，還是因為吃飯排隊這么一件事情，我一定會好好認(rèn)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級學(xué)生的檢討書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是十八小學(xué)六年級四班的趙思宇。我們的社區(qū)原先前面本來是有很多綠油油的草坪，現(xiàn)在全被一群汽車壓沒有了。從以前的綠油油變成了光禿禿的一片，希望你們能重視我的建議。
建議1：希望你告訴那些車主不要往草坪上開，往其他的位置停。
建議2：希望你像我們十八小學(xué)那堆草坪安的圍墻那樣，在我們的小區(qū)左右兩邊也都安上圍墻，使不聽話的車主開不進草叢里面。
雖然車子進不來了，也安了圍墻，但是光禿禿的一片很不好看，再種一些花和草，再從現(xiàn)在的光禿禿轉(zhuǎn)化成綠油油吧！
希望社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個十八小的學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一份建議能為社區(qū)未來的美好藍圖增添一抹色彩。祝我們社區(qū)的明天變得更加美好！
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級學(xué)生的檢討書篇六
我錯了，我真的錯誤了，并且我知道我錯在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，揪出我的錯誤原因，列出我的種.種錯狀，提出切實的改正辦法。
回顧錯誤，20xx年11月17日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個大洞。
現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當(dāng)時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實際行動彌補錯誤損失：
第一，我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用，我將努力接受批評教育，今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。
第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點，嚴(yán)肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時，我應(yīng)該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三，我應(yīng)該充分從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗，通過心靈上的感悟，真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為。
檢討人：
時間：
六年級學(xué)生的檢討書篇七
一大早，明明就把我家大門敲得震天響：“快點起床啦!太陽曬屁股啦!”
我揉著惺松的睡眼打開了門：“干嘛呀!星期六也不讓人家睡個懶覺!”
明明興奮地說：“難道你忘了今天是什么日子嗎?今天是我鎮(zhèn)首屆糖果節(jié)呀!聽說會有很多有趣的活動呢!”
我一聽，趕緊洗臉?biāo)⒀罁Q衣服，連早餐也沒吃就跟著明明趕去中心廣場了。
這時候，中心廣場已經(jīng)人山人海，擠得水泄不通了。
首先是鎮(zhèn)長為首屆糖果節(jié)致辭：“我鎮(zhèn)有生產(chǎn)糖果的悠久歷史，形成了獨特的糖果文化。生產(chǎn)出來的糖果健康營養(yǎng)，價廉物美，深受消費者的歡迎。鎮(zhèn)政府廣泛征求群眾意見，決定將每年的3月29日定為糖果節(jié)。按照‘以文化立形象，以情節(jié)聚人氣，以展示育商機’的節(jié)慶理念，糖果節(jié)期間將開展文藝表演、經(jīng)貿(mào)洽談、商品展銷、糖果贈送等一系列的活動。糖果是孩子們的最愛，下面我為表現(xiàn)出眾的孩子們頒發(fā)獎品。請各中、小學(xué)和幼兒園派代表出來領(lǐng)獎。獎品是每人十包糖果?！睆V場上頓時掌聲雷動，特別是那些孩子，高興得手舞足蹈。
這次得獎的孩子可多啦!電子大屏幕上密密麻麻地顯示出很多孩子的名字，并且是滾動播出的，有“孝德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“閱讀之星”、“勞動之星”、“助人之星”、“科技之星”、“進步之星”、“體育之星”、“藝術(shù)之星”……看得我們眼花繚亂，可以毫不夸張地說，每個班的孩子得獎率高達95%呢!我和明明當(dāng)然也榜上有名啦!
接下來是文藝表演。表演完畢，就是我們最期待的糖果大贈送環(huán)節(jié)了。二十個打扮得很滑稽的小丑走上舞臺，每人手里拿著一個巨型喇叭。最讓我驚訝的是，從喇叭里吹出來的不是音樂，而是一顆顆花花綠綠的糖果。而另外的二十個小丑負(fù)責(zé)把吹出來的糖果扔給圍觀的群眾。整個廣場瞬間就沸騰起來了。
接著，一架架直升飛機飛了過來，在我們頭頂來回盤旋、投射炸彈。哈哈，不用擔(dān)心，那不是真正的炸彈，而是一顆顆糖果小炮彈。
飛機飛走后，一輛輛無人駕駛的智能坦克開了過來，一邊行駛一邊開炮，發(fā)射出無數(shù)顆花花綠綠的糖果。開完炮，坦克就解體了。原來啊，坦克也是由糖果組成的!
整個廣場成了歡樂的海洋，歡呼聲響徹云霄?？上В魂囯娫掆徛暟盐医o吵醒了。原來呀，我只做了一場好夢!
如果真有糖果節(jié)，那該有多好呀!
六年級學(xué)生的檢討書篇八
在流星宮殿里，住著許許多多的流星。就像人有不同的發(fā)型一樣，流星也常把自己的尾巴修剪成各種各樣形狀：有長發(fā)一樣的尾巴，有短發(fā)一樣的尾巴，還有扎成很多小辮的尾巴。
每年，召開飛行大會的時候，所有的流星都會把自己的尾巴裝扮得五彩繽紛。他們在空中飛來飛去，就像過年時絢麗的煙花在空中綻放!
但流星的尾巴就像羊毛一樣，要定期修剪，要不就會變得很長很長，飛起來很不方便!
有一顆小流星，她特別喜歡自己的長尾巴，一直不舍得修剪，于是她的尾巴越來越長，有一天飛行時，竟然被樹枝纏住了!
這時，小流星看到一個小男孩，他拿著一根小棍子，一下一下地點著路面，慢慢往前走，嘴里還吹著好聽的口哨。小流星叫道：“小朋友，來幫幫我!”可小男孩說：“我很想幫你，可是我看不見呀!”原來他是一個盲孩子。
小流星的心里難受極了：多可愛的小男孩呀，能吹出那么動聽的口哨，只是大大的眼睛沒有神采。
小流星使勁地挪動自己的身體，花了很多力氣，終于把自己的長尾巴從樹上解了下來。
回家后，小流星一直忘不了那個小男孩，想著他沒有神采的大眼睛，想著他美妙的口哨聲。
于是她纏著媽媽，希望能為這個小男孩做點什么。媽媽笑了：“我的小流星，可真是個善良的好孩子!可是你舍得自己的長尾巴嗎?如果你把尾巴剪下來，下一場流星雨，就能幫助這個小男孩!”
小流星在鏡子里看著自己的長尾巴，看了很久很久，然后她慢慢、慢慢地拿起了剪刀……。
她把剪下的尾巴拋向空中。天空中頓時下起一場亮晶晶的流星雨，流星雨掉進很多盲孩子的眼睛里，他們驚喜地大叫：“我能看見星星了……”
孩子們對著天空，吹起了口哨，其中吹得的，當(dāng)然是小流星碰到的那個小男孩!
六年級學(xué)生的檢討書篇九
1.你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認(rèn)真做好筆記，記憶力好，自學(xué)能力較強，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進取，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。
3.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。你小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中，你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的'進步。
4.你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
5.誠實、熱情，聽話，尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我知道，因為基礎(chǔ)不好，你學(xué)起來真的不容易，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。
6.老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔(dān)心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
7.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
8.你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。
9.你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些，在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
10.你思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
11.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
12.尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的'重點牽掛對象'。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
六年級學(xué)生的檢討書篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
彈指一揮間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了。為了更好迎接新的挑戰(zhàn)，在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期里，我們決心嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別要盡力做好以下幾點：
1、嚴(yán)于律己，按時上學(xué)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
2、珍惜時間，加倍刻苦學(xué)習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)，上課專心聽講，少廢話多思考，課后按時按量完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，查漏補缺，確保各科成績在原有的基礎(chǔ)上大有進步。
3、盡量擠出時間，多閱讀一些對我們有利的課外讀物，開闊視野，提高閱讀能力和寫作水平。
4、堅持做好“兩操”，積極參加各種有意義的文體活動，增強體質(zhì)，保持充沛的精力。
5、注意講究個人衛(wèi)生，樹立嶄新的個人形象；努力搞好校園和教室的衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，為“城鄉(xiāng)清結(jié)工程”獻一份厚禮。
總之，我們要自覺站好最后一班崗，力爭做德、智、體等全面發(fā)展的合格小學(xué)畢業(yè)生。我們不要光說不做，因為語言代替不了行動；我們要付出行動，因為行動才是最好的證明。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我們，我們一定以實際行動來實現(xiàn)我們許下的莊重諾言，來報答父母對我們的養(yǎng)育之恩，來回報學(xué)校對我們的辛勤培養(yǎng)，從而為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。六年來，我始終覺得自豪：因為我是那樓中心校的學(xué)生！在即將畢業(yè)離校之際，我的心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。今天，我在這里，向敬愛的老師們表示我的決心。在這畢業(yè)前最后的21天里，我決心要做到以下幾點：
1.嚴(yán)以律己，按時上學(xué)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，展示良好的精神風(fēng)貌。
2.珍惜時間，加倍刻苦練習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，少廢話多思考，課后按時按量完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，查漏補缺，確保各科成績在原有的基礎(chǔ)上大有進步。
3.盡量擠出時間，多閱讀對自己有利的課外讀物，開闊視野，提高閱讀能力和寫作水平。
4.堅持做好“兩操”，積極參加各種有意義的文體活動，增強體質(zhì)，保持充沛的精力。
5.注意講究個人衛(wèi)生，樹立嶄新的個人形象；努力搞好校園和教室的衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，我要自覺站好最后一班崗，力爭做德、智、體等全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我不要光說不做，因為語言代替不了行動；我要付出行動，因為行動才是最好的證明。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我一定用實際行動來實現(xiàn)我許下的莊重諾言，來報答父母對我的養(yǎng)育之恩，來回報老師對我的辛勤栽培，從而為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
我是六年級班長，我能代表六年級全體同學(xué)在這發(fā)言是我的榮幸。新學(xué)期開始了，我們有了新的打算，新的決心，現(xiàn)在我代表六年級全體同學(xué)表決心如下：
1、上課要專心聽講，不講話，不下座位。
2、生活上要講衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，不亂丟垃圾。
3、要尊敬老師，理解老師，不頂撞老師。
4、要愛護花草樹木，不攀樹折枝，不踩踏花草。
5、要講文明，懂禮貌，不對老師同學(xué)粗魯無比。
6、要認(rèn)真獨立完成各科老師布置的作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)，不拖拉作業(yè)。
7、進餐，打水要排隊，不插隊，不講話，不推拉擁擠。
8、要按時熄燈就寢，不影響同學(xué)休息。
同學(xué)們，讓我們以實際行動來完成我們的各項任務(wù)，老師們看我們的實際行動吧！我們都會做一個文明守紀(jì)，待人禮貌的好學(xué)生！
時間過得真快，伴隨著春的腳步，我們已經(jīng)步入了六年級。在過去的五年多時間中，我從一個懵懂無知的小女孩孩逐漸成為了一個懂事的小學(xué)生，各方面都有了長足的`進步。這其中都離不開為我們學(xué)習(xí)成長付出了無數(shù)心血的老師們和關(guān)心幫助我們的同學(xué)，在此，我要真誠的對他們說一聲：“謝謝！”
新學(xué)期，新開始。在這至關(guān)重要的一學(xué)期里，我一定要努力學(xué)習(xí)，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取在畢業(yè)考試中考出一個令自己滿意的成績。同時我還要注意鍛煉身體，積極參加各種體育活動，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。在新學(xué)期中，我們將學(xué)到更多的知識，但也會有更多的困難與挫折在等著我們，但我一定會勇敢的去面對它們，因為我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?我有信心去面對它們。
三七小學(xué)六年級學(xué)生新學(xué)期決心書
極參加各種文體活動，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。在新學(xué)期中，我們將學(xué)到更多的知識，但也會有更多的困難與挫折在等著我們，但我一定會勇敢的去面對它們，因為我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?我有信心去面對它們。
老師們，請相信我，我一定把它們付之于行動的，我一定不會辜負(fù)你們的希望的。 學(xué)生代表簽字：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。六年來，我始終覺得自豪：因為我是瑞安市實驗小學(xué)的學(xué)生！六年來，我一直感到驕傲，因為我是百年老校的學(xué)子！在即將畢業(yè)離校之際，我的心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。今天，我在這里，向敬愛的老師們表示我的決心。在這畢業(yè)前最后的一個多月里，我決心要做到以下幾點：
1.嚴(yán)以律己，按時上學(xué)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，展示良好的精神風(fēng)貌。
2.珍惜時間，加倍刻苦練習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，少廢話多思考，課后按時按量完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，查漏補缺，確保各科成績在原有的基礎(chǔ)上大有進步。
3.盡量擠出時間，多閱讀對自己有利的課外讀物，開闊視野，提高閱讀能力和寫作水平。
4.堅持做好“兩操”，積極參加各種有意義的文體活動，增強體質(zhì)，保持充沛的精力。
5.注意講究個人衛(wèi)生，樹立嶄新的個人形象；努力搞好校園和教室的衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，我要自覺站好最后一班崗，力爭做德、智、體等全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我不要光說不做，因為語言代替不了行動；我要付出行動，因為行動才是最好的證明。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我一定用實際行動來實現(xiàn)我許下的莊重諾言，來報答父母對我的養(yǎng)育之恩，來回報老師對我的辛勤栽培，從而為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。我堅信，今天，瑞安實驗小學(xué)是我的驕傲，明天，我將會是瑞安實驗小學(xué)的自豪！謝謝！
xx年2月14日，學(xué)校舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。在開學(xué)典禮上，楊平兒校長和俞祥勝副校長分別在鸛山校區(qū)、虎山校區(qū)向同學(xué)們作了講話。校長們在講話中簡要的總結(jié)了同學(xué)們在寒假中積極參加社會實踐活動的成果，表揚了學(xué)生中涌現(xiàn)的先進個人和優(yōu)秀假日小隊的先進事跡，為同學(xué)們樹立了典型模范；在講話中，同時又提出了學(xué)校對全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中的新要求，鼓勵同學(xué)們在新的一學(xué)期中通過自己堅持不懈的努力得到更新的發(fā)展。
校區(qū)的六（4）班劉淑芬同學(xué)在會上代表全體六年級同學(xué)向大家表了表決心，決心在小學(xué)階段最后一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上，爭取充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，她同時還鼓勵低年級同學(xué)也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時光，發(fā)揚積極進取的精神，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實。虎山校區(qū)一（2）班方意文同學(xué)在會上代表全體一年級同學(xué)作了發(fā)言，決心在新學(xué)期中要好好學(xué)習(xí)、天天向上，不辜負(fù)父母和老師的期望。
六年級學(xué)生的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
老師對不起！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我不應(yīng)該打架，造成諸多影響。
1.讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2.思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會在打架的時候想起老師孜孜不倦的教誨，那么我就不會做出如此惡劣的事情。
3.平時生活作風(fēng)不好，不夠?qū)捜?，心胸狹窄，不應(yīng)該為一點小事動手。
我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級學(xué)生的檢討書篇十二
1.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。但學(xué)習(xí)進步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
3.你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
4.你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
5.你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
6.你為人誠實，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動，如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
7.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你。
8.你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，作業(yè)能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
10.是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，講衛(wèi)生。每次看到你清晰、工整的作業(yè)，就像是一種享受。如果你上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)會有明顯進步的。同時，老師希望你能跟同學(xué)和睦相處，真心對待朋友，你會享受到純真的友誼的。
11.想到你就想到你那專注的眼神，想到你整潔的作業(yè)，想到你一學(xué)期以來所取得的各方面的優(yōu)異成績，此時我的心里由衷地為你感到高興，繼續(xù)努力吧，你是優(yōu)秀的。
12.你是個內(nèi)向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛同學(xué)。樂意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績!
13.你給老師最大印象就是愛動腦筋，雖然絞盡腦汁想不出來，但是你還是能說出一個奇怪的答案，這主要是你的語言概括能力不行，難以來概括你想表達的意思，這歸根到底你讀的書太少了，老師給你一個建議，把你的零花錢三分買吃的，七分買書讀。
14.你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí)，平時樂于助人，也愛幫助別人，在學(xué)習(xí)上也夠用功，能順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學(xué)偷偷說笑，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去。
15.有時想想你確實有些古靈精怪，雖然個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性，對于學(xué)習(xí)你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認(rèn)識到自己的缺點并努力改正的。
16.你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
17.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。
18.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
19.運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
六年級學(xué)生的檢討書篇十三
這是我認(rèn)識你三年里我覺得你進步最大的一個學(xué)期，有很多時候我都發(fā)現(xiàn)你長大了，發(fā)現(xiàn)你知道自己不應(yīng)該做什么，應(yīng)該做什么。所以，當(dāng)老師看到你舉手，看到你發(fā)言，我都很高興。只是，有些時候，你還是挺讓老師失望的，希望你改正。
卓興 優(yōu)
不得不說這個學(xué)期，我所認(rèn)識的卓興漸漸的遠離我了，學(xué)習(xí)成績遠離我，上課發(fā)言遠離我，甚至連學(xué)科作業(yè)都遠離我了。但我想說，這個學(xué)期你在你自己行為方面的約束做得不錯，不再惹是生非，知道自己不應(yīng)該再讓家長和老師焦急。
黃學(xué)耀 優(yōu)
不得不說，這個學(xué)期我對你的認(rèn)識改觀了很多。有次我聽到顏老師說，你們班的黃學(xué)耀脾氣變了很多了。我是真的很開心。能管住自己的脾氣，能在班上積極舉手發(fā)言，能在學(xué)習(xí)上主動自覺，這就是你在這個學(xué)期里帶給我的禮物。老師很欣慰。希望你堅持下去。
王詩 優(yōu)
你是個尊師守紀(jì)的孩子，上課認(rèn)真聽講，思維敏捷，發(fā)言十分積極踴躍。作業(yè)也完成得很好。本學(xué)期你的語文水平有了很大的提高，這和你的認(rèn)真與付出是分不開的。說真的，上課能看見你跟隨著老師的指導(dǎo)有所得，我都很高興。希望你在下學(xué)期能更加一如既往地對自己嚴(yán)格要求，讓自己在各方面都有更大的進步。
魏偉航 優(yōu)
在這個學(xué)期里，為了改變你比較弱的性格，我想了很多，發(fā)現(xiàn)班上就是圖書管理員比較適合你，也能讓你多接觸接觸同學(xué)。果然，你上課聽講的效率提高了不少，我有請到你，你幾乎都能回答很好，但上課還是很少能看到你積極發(fā)言的身影。這點很不好，不懂你是不是對自己不夠有信心。希望你下學(xué)期能給我個意外的驚喜。
唐杰磊 優(yōu)
感覺是班上某些同學(xué)的態(tài)度影響到了你，也或許是你自己也早已不對你自己有任何希望了，所以，我現(xiàn)在看到的你，就是個每天沒有任何學(xué)習(xí)動力，沒有任何人生目標(biāo)的你。也所以，我看到你的成績是逐步下降。希望你在未來的生活中振作起來，努力起來，奮斗起來。
張鑫 優(yōu)
這個學(xué)期，是我認(rèn)識你以來，表現(xiàn)最不盡如人意的半年。也許是班上的歪風(fēng)影響到了你，到學(xué)期結(jié)束的時候，你也開始不做作業(yè)了，你也開始上課開小差了。說真的，這樣的表現(xiàn)很讓我失望，也很對不起你自己。人生的路很長，不能放棄目標(biāo)啊，希望你下學(xué)期努力。
葉煦嵐 優(yōu)
你尊敬老師，團結(jié)團學(xué)，能積極參加學(xué)校組織的各項活動，能認(rèn)真及時地完成好自己的工作任務(wù)。不過，我也是覺得在你身上，看不到你對自己的要求，比如，我發(fā)現(xiàn)本學(xué)期你刷空間的時間很明顯大于學(xué)習(xí)的時間，希望你能一如既往地對自己嚴(yán)格要求，讓自己在各方面都有更大的進步。
陳敏強 優(yōu)
本學(xué)期你有了很大的進步。語文課上總能看到你積極舉手發(fā)言的身影，特別是后面這兩個月的作業(yè)你完成得非常好，聽課效率提高了許多。不過你的學(xué)習(xí)成績還是讓我不滿意。更讓我覺得不滿意的，就是有的時候你的脾氣越來越不好了。這點要學(xué)學(xué)黃學(xué)耀。希望你能在下學(xué)期發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取更大的進步。
俞若蘭 優(yōu)
這個學(xué)期，還是讓我對你沒什么特別的觀感。你尊敬老師，能與同學(xué)友好相處?？墒牵褪沁@樣的一個好學(xué)生，卻不能讓我注意到你。真的，也許是你學(xué)習(xí)不夠勤奮，一遇到困難就退縮了。希望你能積極動腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己的各科成績都能有進一步的提高。
張錦楹 優(yōu)
今年你幫助老師的點名工作完成得非常好。而且，在班上，你也能和同學(xué)友好相處。特別是當(dāng)課堂上老師請你回答問題時，你還是回答不錯的。只是，我一直覺得你來到學(xué)校不能做個擺設(shè)啊。該舉手的要舉手，哪怕你不懂，我也希望你能問問老師。別人是話多的毛病，你是話太少了。
陳思琦 優(yōu)
本學(xué)期我想我們班上收獲最大的同學(xué)應(yīng)該就是你了。知道自己要成為什么樣的人，知道自己來到學(xué)校該做什么。課上，能積極舉手，大膽發(fā)言。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦，作業(yè)總是高質(zhì)量地完成，學(xué)習(xí)成績也經(jīng)常名列前茅。希望你在下個學(xué)期里，能更努力地學(xué)習(xí)中去，讓自己的成績在班級中繼續(xù)領(lǐng)先。
黃卉 優(yōu)
你遵守學(xué)校的規(guī)章制度，總能和同學(xué)友好相處，總能認(rèn)真地完成值日生工作，有著很強的集體榮譽感。上課認(rèn)真聽講，發(fā)言也積極了許多，學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你今后在書寫上能更認(rèn)真一點。
林麗雯 優(yōu)
本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面你依然保持著很好的狀態(tài)。上課認(rèn)真聽講，就是發(fā)言不夠積極踴躍。思維敏捷，各科的學(xué)習(xí)成績也有優(yōu)秀。有個詞，內(nèi)秀，說的就是像你這樣的孩子。不過，我希望有時我們也能外秀一下，把自己最好的一面展現(xiàn)出來，不是很好么？希望你在下學(xué)期再接再厲，爭取更大的進步。
鄭嘉諾 優(yōu)
這個學(xué)期不得不說，你讓我很失望，因為作業(yè)，因為課堂表現(xiàn)，我不得不找你的妹妹了解情況，不得不和你妹妹溝通，希望你家里能多注意一下你的學(xué)習(xí)情況。字也越來越不能看了，作業(yè)里的字往往一個字兩個大。我還是喜歡你四年級認(rèn)真讀書的那段時間。如果你能端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，更認(rèn)真主動地學(xué)習(xí)，相信你的成績一定會有更大的提高。
劉銘 優(yōu)
其實你也明白，老師們說的東西，也明白老師對你的失望。你是個聰明的孩子，可你為什么就是那么懶呢？任何的作業(yè)都不做，你究竟想從學(xué)校里學(xué)到些什么呢？你發(fā)現(xiàn)自己被同學(xué)們不喜歡的時候，你有想想自己的原因嗎？希望你下個學(xué)期要改正。
汪向先 優(yōu)
看到你的表現(xiàn)，我是真的覺得你這個學(xué)期退步了很多。你自己可以數(shù)數(shù)，這個學(xué)期，因為你打架的事情，讓我們班的六項評比扣了多少分。其實你都懂，但你都是被我批評的時候才懂。不過，這個學(xué)期里，你的作業(yè)和上課態(tài)度倒是有了很大的進步，如果你在上課時更積極地發(fā)言，我相信你的成績會有一個飛躍。
吳文靜 優(yōu)
這個學(xué)期是最后的一個學(xué)期了，所以，我發(fā)現(xiàn)你最近是抓緊這最后的時間來和你的小伙伴聊天了。下課聊，放學(xué)聊，也正因為如此，才會引發(fā)上回的那次吵架。希望你和同學(xué)友好相處。這個學(xué)期里上課認(rèn)真聽講，發(fā)言也積極了許多，也希望你學(xué)習(xí)再勤奮一點，這樣就能更好了。
陳建文 優(yōu)
說真的，你是個很聰明很聰明的孩子，這個是所有的同學(xué)都能知道的。可是，你知道嗎？聰明不能當(dāng)飯吃，至少，所有的同學(xué)也都知道你不努力。在我看來，你的知識還沒有很充足的情況下，你的目標(biāo)還是在你媽媽的引導(dǎo)下才能實現(xiàn)的時候，你不能懈怠自己。希望你改，希望你進步。
葉思瑜 優(yōu)
不得不說你這個孩子一點都不懂事。別人開玩笑，你也開玩笑，別人不認(rèn)真聽課，你也不認(rèn)真聽課。明明不懂的東西，上課了不好好學(xué)習(xí)，就靠下課“認(rèn)真”去問老師，這能行嗎？為什么你要如此荒廢你的學(xué)業(yè)呢？希望你改正。
劉詩婷 優(yōu)
今年是我見到你最認(rèn)真的一年。從你告訴我你上課想舉手的時候開始，我就知道你長大了。不過你的發(fā)言還是不夠積極踴躍。當(dāng)然你的作業(yè)一如既往地工整美觀，精益求精，學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)但進步不明顯。希望你在下學(xué)期能更主動地學(xué)習(xí)，讓自己的各方面有點都能得到充分發(fā)揮。
韓玉鳳 優(yōu)
本學(xué)期在你身上，我糾結(jié)了很多。和同學(xué)的關(guān)系，怎么你就處理不好呢？學(xué)習(xí)成績也讓我很擔(dān)憂。老是在七八十分的地方徘徊，你想過原因了么？我給你一些建議，如果能多看些課外書，更嚴(yán)格地要求自己，上課多積極的舉手，多積極的與同學(xué)相處，我相信你會有更大的進步的。
陳海濤 優(yōu)
你是一個很文靜的男生。但這個學(xué)期里，我怎么發(fā)現(xiàn)你也和那些不認(rèn)真的同學(xué)一樣一樣了呢？我怎么覺得讓你擔(dān)任語文組長就是個擺設(shè)呢？甚至這個學(xué)期，我連你的課堂發(fā)言都少看到了。希望你在下個學(xué)期能繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，讓自己各方面都能有更大的提高。
賴雪嬌 優(yōu)
這個學(xué)期，你是我看到的最認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)之一。你上課聽講認(rèn)真，積極發(fā)言，課堂學(xué)習(xí)的效率高，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。而且最好的就是你能有效的管住你的嘴巴了。但就是有時你還是不夠自信，課堂上還是要等別人說了你才舉手。希望下學(xué)期能繼續(xù)努力，讓自己的成績一直名列前茅。
林堅 優(yōu)
今年，我發(fā)現(xiàn)你和別的同學(xué)有點不一樣了。我發(fā)現(xiàn)你更認(rèn)真了。也許你是發(fā)現(xiàn)到這是最后一個學(xué)年的小學(xué)生涯了，自己要更努力了，果然，你的努力是有回報的。不過總感覺你的學(xué)習(xí)重心不夠穩(wěn)，也還是不夠主動，因此成績也是有升有降的。希望你在下學(xué)期能更努力勤奮地學(xué)習(xí)，讓自己的三科學(xué)習(xí)都能有所提高。
陳丹 優(yōu)
你是一個特別遵守紀(jì)律的同學(xué)。平日里對待老師、同學(xué)彬彬有禮。老師特別喜歡你上課的發(fā)言。真的，我是越來越發(fā)現(xiàn)你的發(fā)言很得我心，我上課表揚你的也越來越多了。這個學(xué)期你進步了很多是因為什么呢？是因為你想學(xué)習(xí)，很努力了。相信掌握了學(xué)習(xí)方法的你一定能讓你的成績能更上一層樓。
聶婉婷 優(yōu)
今年你的努力是有目共睹的，我發(fā)現(xiàn)你上課的積極性越來越高了，能認(rèn)真地完成組長的工作。不過，總感覺你質(zhì)疑的精神還是不夠，你努力的方向或許還是要多向班上最優(yōu)秀的同學(xué)看齊。當(dāng)然，有努力我就已經(jīng)很高興了，繼續(xù)，保持，我相信你的成績會有一個飛躍。
張閩 優(yōu)
這個學(xué)期你給我的感覺就是渾渾噩噩的，上課吧開小差，甚至都睡著了，有時會自己和自己說話。作業(yè)雖然有完成，但你那個字，你完成的質(zhì)量卻讓我沒法評個“優(yōu)”。努力我沒看到，但你在與同學(xué)相處上，我還是覺得不夠。如果你在上課時能更認(rèn)真聽講，更積極地發(fā)言，我相信你的成績會有一個飛躍。
彭子毓 優(yōu)
這個學(xué)期應(yīng)該說在你身上發(fā)生了很多事，有的好，有的不好。好的是你最近上課舉手的頻率是我認(rèn)識你以來最多的，上課聽講比剛開始的時候認(rèn)真許多。不好的是你的課余時間，我不懂你這個學(xué)期的同學(xué)相處怎么會這么怪。如果你更認(rèn)真主動地學(xué)習(xí)，相信你的成績一定會有更大的提高。
黃濤 良
別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，不要老吃聰明的老本，不學(xué)習(xí)，永遠都不會有什么出路的。現(xiàn)在連作業(yè)都不完成了，你這樣以后哪里會好啊。如果你能改掉這些毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。
李晨 優(yōu)
你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上課在玩，下課在玩，放學(xué)后也一樣。每當(dāng)老師看到你那雙想表現(xiàn)的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
劉安坭 優(yōu)
你挺聰明的，也挺努力的。不過吧，每每你回答問題，老師都會在心里揪著，你的答案都是讓老師覺得很納悶，很迷茫。有時你回答非常好，有時真的是讓人不知所以。所以我給你的建議是，多看書，多鍛煉自己的口才和寫作，那么你的成績將更上一層樓。
何信毅 優(yōu)
一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實的“三好學(xué)生”。
陳曉丹 優(yōu)
我不懂為什么，有時你會很反感別人對你的關(guān)注。甚至你會排斥。然后就是在學(xué)習(xí)上，你不夠努力。我心目中，你是個很有自尊、好強，到有點自卑了。你要懂得去挖掘自己的優(yōu)點。我希望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
劉英杰 優(yōu)
其實，最早的時候，我對你是有很大很大的期望的，很希望你能給我們班的不正之風(fēng)改觀下。讓大家都愛上學(xué)習(xí)，讓大家都和諧相處。不過，我發(fā)現(xiàn)，大家都在慢慢變好，你也變不錯。但，有時你的努力卻在降低，你對學(xué)習(xí)的熱情沒有像最早時你帶給我的感覺那樣了。希望你明白我的意思。
柯晴 優(yōu)
這個學(xué)期，我覺得最讓我意外的人就是你了。真的，你的努力，你的課堂發(fā)言，你的作業(yè)，都讓我驚艷。不過，我也沒想到，因為這個學(xué)期班上的某些事，也和你有直接的關(guān)系。所以，你下個學(xué)期應(yīng)該在和同學(xué)的相處上多多的研究研究。不要讓這個成為你的軟肋。
楊俊豪 優(yōu)
說真的，你很棒，很認(rèn)真，很細心，很努力。這個品質(zhì)是在我們班很罕見的，也是我很喜歡的。但，我真的不喜歡你的態(tài)度。我看得出來，你不喜歡與別人相處，所以你就不說話了。太內(nèi)向了，是真的不好啊。希望你以后多說話。
李偉華 優(yōu)
六年級學(xué)生的檢討書篇十四
麥克是“魔法師培訓(xùn)班”的學(xué)生。這天，他學(xué)會了一個新魔法，它能使人忘掉以前學(xué)過的東西。
“我用這個魔法對付死對頭米奇林......”麥克想。米奇林走過來。麥克舉起魔杖，念起咒語。麥克沒想到，馬虎的他把魔杖對著自己!等他反應(yīng)過來，魔法已經(jīng)施完了。就這樣，麥克忘掉了所有的魔法。
幾個好朋友拉著麥克捉迷藏。游戲開始，好朋友們紛紛隱形。捉人的多比已經(jīng)數(shù)完了數(shù)。麥克往草叢里一扎。多比似乎發(fā)現(xiàn)了草叢里的衣服。麥克攥緊拳頭匍匐著，一步一步挪著，鉆進了空水缸里，從水缸的小孔里觀察著多比。多比用現(xiàn)形術(shù)找到了隱形的朋友，卻找不到麥克。麥克得意地從水缸里爬出來，回憶剛才的緊張，興奮，害怕，高興......麥克開始覺得，沒有魔法其實也挺好的。
今天的作業(yè)是捕云朵做云蛋糕。同學(xué)們用飛行術(shù)到天空，捉到云朵。麥克搬出好多梯子，終于塔起“天梯”。他爬上天梯，伸長手臂，抬酸脖子，拿到了一朵云。這時同學(xué)們已經(jīng)用魔法變出奶油雕花，做完了蛋糕。麥克拿著奶油罐子，細心地臨摹著圖畫書。雖然有點不像樣，但是麥克第一次為自己的作業(yè)感到開心。
六年級學(xué)生的檢討書篇十五
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，我特在此跟您說聲對不起，這次月考我沒有考好，所有的科目我都考得不怎么樣，比以前差太多。此次成績您應(yīng)該是對我很失望的吧，您寄予我厚望，總是特別的關(guān)照我，而我在這次月考卻給了這樣一個結(jié)果給您，我想您該是傷心了的。
這次我們六年級xx班的月考成績下來，看到排在20名以后，我看的都不相信，我怎么會考成這樣，一個人失魂的坐到位子上反省，發(fā)現(xiàn)自己在考試中出現(xiàn)很多的失誤。在考數(shù)學(xué)的時候，前面的選擇填空題，用了太多的時間，導(dǎo)致后面的大題就沒有時間做了，后面的題目還簡單一些，我就匆忙做了，以為自己前面選擇填空一定會得高分，可以把后面的分?jǐn)?shù)拉上來，結(jié)果前面題有些難，所以沒有得到很高的分，自然數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)就掉下來了。語文考試的時候，在寫作文的時候，看了一遍要求，就下筆了，沒有充分的審題，因此寫出來的作文是偏離了題目要求的，試卷發(fā)下來，分?jǐn)?shù)都沒有合格，之前還一直沾沾自喜，覺得自己這次這么快寫完作文，一定能拿高分，最后的成績打了自己的臉。
這兩科成績的分?jǐn)?shù)落下太多，以至于靠英語的分?jǐn)?shù)完全湊不上去，反而把我的總體分?jǐn)?shù)拉下來了。因為自己考試的時候不認(rèn)真看題，沒有把握好時間，更是因為自己考完沒有認(rèn)真再檢查一遍，所以才會有這樣差得成績。從原來的前幾名直接掉落到二十名之后。如此結(jié)果讓我很后悔沒有謙虛，總是覺得自己很厲害，所以才會是這樣的，不懂得要去學(xué)習(xí)成績更好的'人謙虛的品格。
現(xiàn)在這樣的成績不要說班主任您感覺失望了，我自己對自己都是失望的。因為我的不認(rèn)真把整個班級的平均分都拉低別的班很多，一直保持的榮譽就這么被我弄下來了，內(nèi)心無比難受。這次月考的成績給了一棒頭的打擊，讓我以后都不敢在考試的時候不認(rèn)真審題和分配好時間了。這一次結(jié)果已定，那下一次的月考甚至是期中和期末考試，我都要做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試一定格外認(rèn)真，把每一個題目都看真了在去做，每一場考試也都努力做好，請班主任您相信學(xué)生可以做到，下次必定可以把班級平均分拉上來。也希望原諒這一次我考試的失誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級學(xué)生的檢討書篇十六
1.性格有些內(nèi)向的你，在本學(xué)期取得了令老師和同學(xué)們有目共睹的進步，上課時能遵守紀(jì)律，并且每天都能按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，從不讓老師為你操心，也能夠認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，懂得和理解父母對自己的辛勤付出，你很善良，總是默默無聞的關(guān)心著班集體，老師在心里一直都是很喜歡你的。如果今后你上課能多一些舉手發(fā)言，更加對自己嚴(yán)格要求一些，同時也讓自己變得更活潑一些那就更好了!新的一年到來了，老師真誠的祝福你新年快樂，學(xué)習(xí)進步!假期記得要學(xué)習(xí)哦!
2.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
3.你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
4.你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。不過，你的計算還不太準(zhǔn)確，要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!
6.學(xué)習(xí)成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。
7.每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
8.我不會要求你供養(yǎng)我下半輩子，同樣地我也不會供養(yǎng)你的下半輩子，當(dāng)你長大到可以獨立的時候，我的責(zé)任已經(jīng)完結(jié)。以后，你要坐巴士還是奔馳，吃魚翅還是粉絲，都要自己努力，明天你將為自己的結(jié)果付出沉重的代價負(fù)責(zé)。
10.你誠實樂觀，健康活潑，能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，主動關(guān)心集體，并自覺增加課外訓(xùn)練，所以成績較優(yōu)秀。希望進入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并做到主動出擊，積極思維，取得更好的成績。
11.游晶瑩：是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生，平時在校熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長，受到老師、家長一致好評。希望進入中學(xué)后能大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動爭取機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。
12.陳小軍：你在校熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長，學(xué)習(xí)自覺，從不讓老師、家長費心。希望進入新的環(huán)境后，能在自信與勤奮中加些細心與開拓，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，奮勇前進，早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。
13.毛秀蕓：你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)勤奮踏實，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，盡管老師、家長對她贊賞有佳，可她依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。希望在新的環(huán)境里，能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神，同時培養(yǎng)自己膽大心細的好習(xí)慣，爭取獲得更大的進步。
14.李常英：你是一位樸實、善良的孩子，熱愛勞動，關(guān)心集體，雖然有時候?qū)W習(xí)成績不穩(wěn)定，但能主動查漏補缺，這學(xué)期有了明顯進步。希望進入中學(xué)后，能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。
15.譚志偉：你興趣愛好廣泛，熱愛體育，喜歡運動。平時很勤勞也很熱情，為集體服務(wù)時很主動，學(xué)習(xí)上也總能主動查漏補缺，這學(xué)期各科成績都有明顯進步。說明功夫不負(fù)有心人。希望進入中學(xué)后能爭取更大進步，取得更為理想的學(xué)習(xí)成績。
16.楊雨平：你快樂活潑，學(xué)習(xí)勤奮，勞動積極，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)。在即將步入中學(xué)之際，希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步，學(xué)習(xí)中要主動培養(yǎng)自己膽大心細的習(xí)慣，爭取獲得更的進步。
17.孫哲林：你是一位平和謙虛的實力派同學(xué)，平日里關(guān)愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受大家喜愛。希望進入中學(xué)后，能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，爭取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年。
18.陳雙文：你善良、樸實、可愛，這學(xué)期進步很快，能夠早早地樹立自己的奮斗目標(biāo)，并為之拼搏，令老師滿意。希望在新的環(huán)境里，也能踏實刻苦地度過每一天，多爭取機會鍛煉自己，快快成長為一個茁壯的陽光少年。
19.楊雨茜：你是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部，多次被評為三好學(xué)生，不光自己學(xué)習(xí)成績好，還總能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，真不愧是老師的得力助手，同學(xué)的知心朋友。祝愿你在不久的將來能成為新環(huán)境里一顆閃耀的明星。
20.該生是一位善良而有愛心的純真男孩，這學(xué)期各方面成熟很多，進步也很快，學(xué)習(xí)上能主動查漏補缺，勤學(xué)苦練，所以各科成績有明顯進步。希進入中學(xué)后能不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，取得更為理想的學(xué)習(xí)成績。
六年級學(xué)生的檢討書篇十七
看來你是一位對孩子很有責(zé)任心的家長，要認(rèn)真總結(jié)一下孩子一學(xué)期以來的綜合素質(zhì)。這無論是對孩子還是對家長，都是很有益的。問題是：你的孩子你最了解，別人很難能夠“具體”的幫你寫。只能從幾個方面給一下提示。
看了樓上的列舉，覺得不錯。我以為，應(yīng)著重從“德智體美勞”幾個方面寫，要重點突出，突出在你孩子進步最大的方面和問題最明顯的方面。要充分肯定成績和進步，尤其在全面素質(zhì)提高方面多寫一些。存在的問題要找準(zhǔn)，不可以“撓癢癢”。
德：道德品質(zhì)、尊老愛幼、關(guān)心熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、助人為樂等等；
智：學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)主動性、科學(xué)性，掌握所學(xué)知識程度，進步幅度等；
體：能否積極參加體育鍛煉，體制情況如何，有無突出的體育活動；
美：這是一個孩子綜合素質(zhì)的美的方面的體現(xiàn)，有無特長，如：音樂、美術(shù)等；
勞：也是孩子德行的表現(xiàn)之一，熱愛勞動、勤勞智慧、動手能力等等；
能否積極參加社區(qū)公益活動，這是孩子接觸社會、融入社會的重要表現(xiàn)之一，也是素質(zhì)教育的目的之一，通過參與社區(qū)（社會）活動，能全面提高孩子的整體素質(zhì)。參加這方面活動對孩子今后的成長好處非常大。
存在問題：學(xué)習(xí)被動、貪玩、不刻苦、內(nèi)向、與他人交流困難……這些你最了解，視情寫吧。
六年級學(xué)生的檢討書篇一
傅老師，你好!
很不幸我遲到了，很幸運這讓您認(rèn)識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認(rèn)識的。
我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。
此致
敬禮
檢討人：
時間：
六年級學(xué)生的檢討書篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx今天發(fā)生了一件很不愉快的事情，這次我是沒有考慮到這一點的，給班級丟人了，我的行為讓您失望了，本不應(yīng)該在這個的時候耽誤時間，應(yīng)該主動起來爭取到更多利益，這次事情讓我想到了很多，不僅僅是在個人修養(yǎng)上面，我有損一名學(xué)生的應(yīng)有素質(zhì)，打架這件事情一直在讓我后悔，當(dāng)然這些都是非常重要的，但是這一點毋庸置疑，我很明確的告誡了自己，犯了錯就應(yīng)該檢討，當(dāng)然在這個過程中我也是迫不得已打架，但是這也不應(yīng)該，現(xiàn)在我想了又想，我知道我的行為也是在拖班級后腿，真的是讓您失望了。
回想今天的事情我就羞愧，我也是一名六年級的學(xué)生了，在學(xué)校也是高年級，不應(yīng)該仗著自己的是高年級就欺負(fù)同學(xué)，我的行為一直都需要檢討，今天在吃飯的`時候我就做了一件非常不好的事情，我覺得自己是高年級的學(xué)生別人就怕我，在食堂吃飯的時候，我經(jīng)常是插隊，本來就不是很多人，我們學(xué)習(xí)的到了這個時候都是有好幾個窗口的，就因為這么一點小事我就對低年級的同學(xué)大打出手，情節(jié)也不是一般的嚴(yán)重了，我的仔細的想了一想，自己這錯誤本來就嚴(yán)重，要是當(dāng)時本著一個好的心態(tài)就不會發(fā)生了。
我現(xiàn)在一想起事情我就覺得很慚愧，本來都是一個學(xué)校的同學(xué)按道理我應(yīng)該讓著才是，可是今天吃午飯的時候我就就一直在插隊本來沒幾分種就輪到我了，可是我還是插隊了，那位低年級的同學(xué)其實是很不樂意的，我在他前面，當(dāng)時其實我能夠看出他心里的不樂意，但是我還是沒有控制住自己，我就說了他幾句，這么以來誰受的了，本來就是插隊我還說了別人，我的行為非常惡劣，當(dāng)然他就受不了，就跟爭吵了起來，本來我就是礙于面子，一直覺得自己高年級的就可以為所欲為，但是這畢竟是我的錯誤，我當(dāng)時沒有意識到，我還是跟那位同學(xué)爭吵了起來。
沒過多久就愈演愈烈了，我們兩個人打了起來，現(xiàn)在我真的很后悔，畢竟他是低年級的同學(xué)，我這么做實在是不好，再說我也是沒有道理，是我不占道理的，我想了很多真的不應(yīng)該在這個時候給自己這種理由，我一定會好好的檢討自己的，這次打架我給班級抹黑了，欺負(fù)低年級的同學(xué)，還是因為吃飯排隊這么一件事情，我一定會好好認(rèn)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級學(xué)生的檢討書篇三
尊敬的：
您好！
對于我這次說謊的行為，我鄭重的向您道歉，我以后再也不敢了，我希望您能原諒我。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我行為對班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況，將我原形畢露。
此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀(jì)律方面的'巨大不足，我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我作為一個六年級的學(xué)生，我要決定嚴(yán)肅對待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律，做到有事必須請假，我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
六年級學(xué)生的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xx今天發(fā)生了一件很不愉快的事情，這次我是沒有考慮到這一點的，給班級丟人了，我的行為讓您失望了，本不應(yīng)該在這個的時候耽誤時間，應(yīng)該主動起來爭取到更多利益，這次事情讓我想到了很多，不僅僅是在個人修養(yǎng)上面，我有損一名學(xué)生的應(yīng)有素質(zhì)，打架這件事情一直在讓我后悔，當(dāng)然這些都是非常重要的，但是這一點毋庸置疑，我很明確的告誡了自己，犯了錯就應(yīng)該檢討，當(dāng)然在這個過程中我也是迫不得已打架，但是這也不應(yīng)該，現(xiàn)在我想了又想，我知道我的行為也是在拖班級后腿，真的是讓您失望了。
回想今天的事情我就羞愧，我也是一名六年級的學(xué)生了，在學(xué)校也是高年級，不應(yīng)該仗著自己的是高年級就欺負(fù)同學(xué)，我的行為一直都需要檢討，今天在吃飯的時候我就做了一件非常不好的事情，我覺得自己是高年級的學(xué)生別人就怕我，在食堂吃飯的時候，我經(jīng)常是插隊，本來就不是很多人，我們學(xué)習(xí)的到了這個時候都是有好幾個窗口的，就因為這么一點小事我就對低年級的同學(xué)大打出手，情節(jié)也不是一般的嚴(yán)重了，我的仔細的想了一想，自己這錯誤本來就嚴(yán)重，要是當(dāng)時本著一個好的心態(tài)就不會發(fā)生了。
我現(xiàn)在一想起事情我就覺得很慚愧，本來都是一個學(xué)校的同學(xué)按道理我應(yīng)該讓著才是，可是今天吃午飯的時候我就就一直在插隊本來沒幾分種就輪到我了，可是我還是插隊了，那位低年級的同學(xué)其實是很不樂意的，我在他前面，當(dāng)時其實我能夠看出他心里的不樂意，但是我還是沒有控制住自己，我就說了他幾句，這么以來誰受的了，本來就是插隊我還說了別人，我的行為非常惡劣，當(dāng)然他就受不了，就跟爭吵了起來，本來我就是礙于面子，一直覺得自己高年級的就可以為所欲為，但是這畢竟是我的錯誤，我當(dāng)時沒有意識到，我還是跟那位同學(xué)爭吵了起來。
沒過多久就愈演愈烈了，我們兩個人打了起來，現(xiàn)在我真的很后悔，畢竟他是低年級的同學(xué)，我這么做實在是不好，再說我也是沒有道理，是我不占道理的，我想了很多真的不應(yīng)該在這個時候給自己這種理由，我一定會好好的檢討自己的，這次打架我給班級抹黑了，欺負(fù)低年級的同學(xué)，還是因為吃飯排隊這么一件事情，我一定會好好認(rèn)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級學(xué)生的檢討書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是十八小學(xué)六年級四班的趙思宇。我們的社區(qū)原先前面本來是有很多綠油油的草坪，現(xiàn)在全被一群汽車壓沒有了。從以前的綠油油變成了光禿禿的一片，希望你們能重視我的建議。
建議1：希望你告訴那些車主不要往草坪上開，往其他的位置停。
建議2：希望你像我們十八小學(xué)那堆草坪安的圍墻那樣，在我們的小區(qū)左右兩邊也都安上圍墻，使不聽話的車主開不進草叢里面。
雖然車子進不來了，也安了圍墻，但是光禿禿的一片很不好看，再種一些花和草，再從現(xiàn)在的光禿禿轉(zhuǎn)化成綠油油吧！
希望社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個十八小的學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一份建議能為社區(qū)未來的美好藍圖增添一抹色彩。祝我們社區(qū)的明天變得更加美好！
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級學(xué)生的檢討書篇六
我錯了，我真的錯誤了，并且我知道我錯在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，揪出我的錯誤原因，列出我的種.種錯狀，提出切實的改正辦法。
回顧錯誤，20xx年11月17日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個大洞。
現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當(dāng)時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實際行動彌補錯誤損失：
第一，我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用，我將努力接受批評教育，今后長大以同樣價值補償給我的監(jiān)護人。
第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點，嚴(yán)肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時，我應(yīng)該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。
第三，我應(yīng)該充分從此次錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗，通過心靈上的感悟，真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為。
檢討人：
時間：
六年級學(xué)生的檢討書篇七
一大早，明明就把我家大門敲得震天響：“快點起床啦!太陽曬屁股啦!”
我揉著惺松的睡眼打開了門：“干嘛呀!星期六也不讓人家睡個懶覺!”
明明興奮地說：“難道你忘了今天是什么日子嗎?今天是我鎮(zhèn)首屆糖果節(jié)呀!聽說會有很多有趣的活動呢!”
我一聽，趕緊洗臉?biāo)⒀罁Q衣服，連早餐也沒吃就跟著明明趕去中心廣場了。
這時候，中心廣場已經(jīng)人山人海，擠得水泄不通了。
首先是鎮(zhèn)長為首屆糖果節(jié)致辭：“我鎮(zhèn)有生產(chǎn)糖果的悠久歷史，形成了獨特的糖果文化。生產(chǎn)出來的糖果健康營養(yǎng)，價廉物美，深受消費者的歡迎。鎮(zhèn)政府廣泛征求群眾意見，決定將每年的3月29日定為糖果節(jié)。按照‘以文化立形象，以情節(jié)聚人氣，以展示育商機’的節(jié)慶理念，糖果節(jié)期間將開展文藝表演、經(jīng)貿(mào)洽談、商品展銷、糖果贈送等一系列的活動。糖果是孩子們的最愛，下面我為表現(xiàn)出眾的孩子們頒發(fā)獎品。請各中、小學(xué)和幼兒園派代表出來領(lǐng)獎。獎品是每人十包糖果?！睆V場上頓時掌聲雷動，特別是那些孩子，高興得手舞足蹈。
這次得獎的孩子可多啦!電子大屏幕上密密麻麻地顯示出很多孩子的名字，并且是滾動播出的，有“孝德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“閱讀之星”、“勞動之星”、“助人之星”、“科技之星”、“進步之星”、“體育之星”、“藝術(shù)之星”……看得我們眼花繚亂，可以毫不夸張地說，每個班的孩子得獎率高達95%呢!我和明明當(dāng)然也榜上有名啦!
接下來是文藝表演。表演完畢，就是我們最期待的糖果大贈送環(huán)節(jié)了。二十個打扮得很滑稽的小丑走上舞臺，每人手里拿著一個巨型喇叭。最讓我驚訝的是，從喇叭里吹出來的不是音樂，而是一顆顆花花綠綠的糖果。而另外的二十個小丑負(fù)責(zé)把吹出來的糖果扔給圍觀的群眾。整個廣場瞬間就沸騰起來了。
接著，一架架直升飛機飛了過來，在我們頭頂來回盤旋、投射炸彈。哈哈，不用擔(dān)心，那不是真正的炸彈，而是一顆顆糖果小炮彈。
飛機飛走后，一輛輛無人駕駛的智能坦克開了過來，一邊行駛一邊開炮，發(fā)射出無數(shù)顆花花綠綠的糖果。開完炮，坦克就解體了。原來啊，坦克也是由糖果組成的!
整個廣場成了歡樂的海洋，歡呼聲響徹云霄?？上В魂囯娫掆徛暟盐医o吵醒了。原來呀，我只做了一場好夢!
如果真有糖果節(jié)，那該有多好呀!
六年級學(xué)生的檢討書篇八
在流星宮殿里，住著許許多多的流星。就像人有不同的發(fā)型一樣，流星也常把自己的尾巴修剪成各種各樣形狀：有長發(fā)一樣的尾巴，有短發(fā)一樣的尾巴，還有扎成很多小辮的尾巴。
每年，召開飛行大會的時候，所有的流星都會把自己的尾巴裝扮得五彩繽紛。他們在空中飛來飛去，就像過年時絢麗的煙花在空中綻放!
但流星的尾巴就像羊毛一樣，要定期修剪，要不就會變得很長很長，飛起來很不方便!
有一顆小流星，她特別喜歡自己的長尾巴，一直不舍得修剪，于是她的尾巴越來越長，有一天飛行時，竟然被樹枝纏住了!
這時，小流星看到一個小男孩，他拿著一根小棍子，一下一下地點著路面，慢慢往前走，嘴里還吹著好聽的口哨。小流星叫道：“小朋友，來幫幫我!”可小男孩說：“我很想幫你，可是我看不見呀!”原來他是一個盲孩子。
小流星的心里難受極了：多可愛的小男孩呀，能吹出那么動聽的口哨，只是大大的眼睛沒有神采。
小流星使勁地挪動自己的身體，花了很多力氣，終于把自己的長尾巴從樹上解了下來。
回家后，小流星一直忘不了那個小男孩，想著他沒有神采的大眼睛，想著他美妙的口哨聲。
于是她纏著媽媽，希望能為這個小男孩做點什么。媽媽笑了：“我的小流星，可真是個善良的好孩子!可是你舍得自己的長尾巴嗎?如果你把尾巴剪下來，下一場流星雨，就能幫助這個小男孩!”
小流星在鏡子里看著自己的長尾巴，看了很久很久，然后她慢慢、慢慢地拿起了剪刀……。
她把剪下的尾巴拋向空中。天空中頓時下起一場亮晶晶的流星雨，流星雨掉進很多盲孩子的眼睛里，他們驚喜地大叫：“我能看見星星了……”
孩子們對著天空，吹起了口哨，其中吹得的，當(dāng)然是小流星碰到的那個小男孩!
六年級學(xué)生的檢討書篇九
1.你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認(rèn)真做好筆記，記憶力好，自學(xué)能力較強，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進取，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。
3.你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。你小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中，你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更大的'進步。
4.你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
5.誠實、熱情，聽話，尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我知道，因為基礎(chǔ)不好，你學(xué)起來真的不容易，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。
6.老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔(dān)心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
7.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
8.你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。
9.你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些，在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
10.你思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢?只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
11.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。
12.尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的'重點牽掛對象'。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。
六年級學(xué)生的檢討書篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
彈指一揮間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了。為了更好迎接新的挑戰(zhàn)，在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期里，我們決心嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別要盡力做好以下幾點：
1、嚴(yán)于律己，按時上學(xué)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
2、珍惜時間，加倍刻苦學(xué)習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)，上課專心聽講，少廢話多思考，課后按時按量完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，查漏補缺，確保各科成績在原有的基礎(chǔ)上大有進步。
3、盡量擠出時間，多閱讀一些對我們有利的課外讀物，開闊視野，提高閱讀能力和寫作水平。
4、堅持做好“兩操”，積極參加各種有意義的文體活動，增強體質(zhì)，保持充沛的精力。
5、注意講究個人衛(wèi)生，樹立嶄新的個人形象；努力搞好校園和教室的衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，為“城鄉(xiāng)清結(jié)工程”獻一份厚禮。
總之，我們要自覺站好最后一班崗，力爭做德、智、體等全面發(fā)展的合格小學(xué)畢業(yè)生。我們不要光說不做，因為語言代替不了行動；我們要付出行動，因為行動才是最好的證明。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我們，我們一定以實際行動來實現(xiàn)我們許下的莊重諾言，來報答父母對我們的養(yǎng)育之恩，來回報學(xué)校對我們的辛勤培養(yǎng)，從而為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。六年來，我始終覺得自豪：因為我是那樓中心校的學(xué)生！在即將畢業(yè)離校之際，我的心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。今天，我在這里，向敬愛的老師們表示我的決心。在這畢業(yè)前最后的21天里，我決心要做到以下幾點：
1.嚴(yán)以律己，按時上學(xué)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，展示良好的精神風(fēng)貌。
2.珍惜時間，加倍刻苦練習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，少廢話多思考，課后按時按量完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，查漏補缺，確保各科成績在原有的基礎(chǔ)上大有進步。
3.盡量擠出時間，多閱讀對自己有利的課外讀物，開闊視野，提高閱讀能力和寫作水平。
4.堅持做好“兩操”，積極參加各種有意義的文體活動，增強體質(zhì)，保持充沛的精力。
5.注意講究個人衛(wèi)生，樹立嶄新的個人形象；努力搞好校園和教室的衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，我要自覺站好最后一班崗，力爭做德、智、體等全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我不要光說不做，因為語言代替不了行動；我要付出行動，因為行動才是最好的證明。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我一定用實際行動來實現(xiàn)我許下的莊重諾言，來報答父母對我的養(yǎng)育之恩，來回報老師對我的辛勤栽培，從而為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
我是六年級班長，我能代表六年級全體同學(xué)在這發(fā)言是我的榮幸。新學(xué)期開始了，我們有了新的打算，新的決心，現(xiàn)在我代表六年級全體同學(xué)表決心如下：
1、上課要專心聽講，不講話，不下座位。
2、生活上要講衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，不亂丟垃圾。
3、要尊敬老師，理解老師，不頂撞老師。
4、要愛護花草樹木，不攀樹折枝，不踩踏花草。
5、要講文明，懂禮貌，不對老師同學(xué)粗魯無比。
6、要認(rèn)真獨立完成各科老師布置的作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)，不拖拉作業(yè)。
7、進餐，打水要排隊，不插隊，不講話，不推拉擁擠。
8、要按時熄燈就寢，不影響同學(xué)休息。
同學(xué)們，讓我們以實際行動來完成我們的各項任務(wù)，老師們看我們的實際行動吧！我們都會做一個文明守紀(jì)，待人禮貌的好學(xué)生！
時間過得真快，伴隨著春的腳步，我們已經(jīng)步入了六年級。在過去的五年多時間中，我從一個懵懂無知的小女孩孩逐漸成為了一個懂事的小學(xué)生，各方面都有了長足的`進步。這其中都離不開為我們學(xué)習(xí)成長付出了無數(shù)心血的老師們和關(guān)心幫助我們的同學(xué)，在此，我要真誠的對他們說一聲：“謝謝！”
新學(xué)期，新開始。在這至關(guān)重要的一學(xué)期里，我一定要努力學(xué)習(xí)，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取在畢業(yè)考試中考出一個令自己滿意的成績。同時我還要注意鍛煉身體，積極參加各種體育活動，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。在新學(xué)期中，我們將學(xué)到更多的知識，但也會有更多的困難與挫折在等著我們，但我一定會勇敢的去面對它們，因為我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?我有信心去面對它們。
三七小學(xué)六年級學(xué)生新學(xué)期決心書
極參加各種文體活動，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。
新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。在新學(xué)期中，我們將學(xué)到更多的知識，但也會有更多的困難與挫折在等著我們，但我一定會勇敢的去面對它們，因為我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針?！?我有信心去面對它們。
老師們，請相信我，我一定把它們付之于行動的，我一定不會辜負(fù)你們的希望的。 學(xué)生代表簽字：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。六年來，我始終覺得自豪：因為我是瑞安市實驗小學(xué)的學(xué)生！六年來，我一直感到驕傲，因為我是百年老校的學(xué)子！在即將畢業(yè)離校之際，我的心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。今天，我在這里，向敬愛的老師們表示我的決心。在這畢業(yè)前最后的一個多月里，我決心要做到以下幾點：
1.嚴(yán)以律己，按時上學(xué)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，展示良好的精神風(fēng)貌。
2.珍惜時間，加倍刻苦練習(xí)，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，少廢話多思考，課后按時按量完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，查漏補缺，確保各科成績在原有的基礎(chǔ)上大有進步。
3.盡量擠出時間，多閱讀對自己有利的課外讀物，開闊視野，提高閱讀能力和寫作水平。
4.堅持做好“兩操”，積極參加各種有意義的文體活動，增強體質(zhì)，保持充沛的精力。
5.注意講究個人衛(wèi)生，樹立嶄新的個人形象；努力搞好校園和教室的衛(wèi)生，創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總之，我要自覺站好最后一班崗，力爭做德、智、體等全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我不要光說不做，因為語言代替不了行動；我要付出行動，因為行動才是最好的證明。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我一定用實際行動來實現(xiàn)我許下的莊重諾言，來報答父母對我的養(yǎng)育之恩，來回報老師對我的辛勤栽培，從而為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。我堅信，今天，瑞安實驗小學(xué)是我的驕傲，明天，我將會是瑞安實驗小學(xué)的自豪！謝謝！
xx年2月14日，學(xué)校舉行了新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。在開學(xué)典禮上，楊平兒校長和俞祥勝副校長分別在鸛山校區(qū)、虎山校區(qū)向同學(xué)們作了講話。校長們在講話中簡要的總結(jié)了同學(xué)們在寒假中積極參加社會實踐活動的成果，表揚了學(xué)生中涌現(xiàn)的先進個人和優(yōu)秀假日小隊的先進事跡，為同學(xué)們樹立了典型模范；在講話中，同時又提出了學(xué)校對全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中的新要求，鼓勵同學(xué)們在新的一學(xué)期中通過自己堅持不懈的努力得到更新的發(fā)展。
校區(qū)的六（4）班劉淑芬同學(xué)在會上代表全體六年級同學(xué)向大家表了表決心，決心在小學(xué)階段最后一學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極向上，爭取充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績來回報母校的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，她同時還鼓勵低年級同學(xué)也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時光，發(fā)揚積極進取的精神，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實。虎山校區(qū)一（2）班方意文同學(xué)在會上代表全體一年級同學(xué)作了發(fā)言，決心在新學(xué)期中要好好學(xué)習(xí)、天天向上，不辜負(fù)父母和老師的期望。
六年級學(xué)生的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
老師對不起！這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我不應(yīng)該打架，造成諸多影響。
1.讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2.思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會在打架的時候想起老師孜孜不倦的教誨，那么我就不會做出如此惡劣的事情。
3.平時生活作風(fēng)不好，不夠?qū)捜?，心胸狹窄，不應(yīng)該為一點小事動手。
我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
六年級學(xué)生的檢討書篇十二
1.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。但學(xué)習(xí)進步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
3.你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
4.你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
5.你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
6.你為人誠實，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛勞動，如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)會審題，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
7.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進心，想取得優(yōu)異的成績，只是付出的努力還不夠。知道嗎“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取，成為一個更出色的你。
8.你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，作業(yè)能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
10.是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，講衛(wèi)生。每次看到你清晰、工整的作業(yè)，就像是一種享受。如果你上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)會有明顯進步的。同時，老師希望你能跟同學(xué)和睦相處，真心對待朋友，你會享受到純真的友誼的。
11.想到你就想到你那專注的眼神，想到你整潔的作業(yè)，想到你一學(xué)期以來所取得的各方面的優(yōu)異成績，此時我的心里由衷地為你感到高興，繼續(xù)努力吧，你是優(yōu)秀的。
12.你是個內(nèi)向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛同學(xué)。樂意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績!
13.你給老師最大印象就是愛動腦筋，雖然絞盡腦汁想不出來，但是你還是能說出一個奇怪的答案，這主要是你的語言概括能力不行，難以來概括你想表達的意思，這歸根到底你讀的書太少了，老師給你一個建議，把你的零花錢三分買吃的，七分買書讀。
14.你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí)，平時樂于助人，也愛幫助別人，在學(xué)習(xí)上也夠用功，能順利完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學(xué)偷偷說笑，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學(xué)習(xí)中去。
15.有時想想你確實有些古靈精怪，雖然個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性，對于學(xué)習(xí)你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認(rèn)識到自己的缺點并努力改正的。
16.你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
17.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。
18.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
19.運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
六年級學(xué)生的檢討書篇十三
這是我認(rèn)識你三年里我覺得你進步最大的一個學(xué)期，有很多時候我都發(fā)現(xiàn)你長大了，發(fā)現(xiàn)你知道自己不應(yīng)該做什么，應(yīng)該做什么。所以，當(dāng)老師看到你舉手，看到你發(fā)言，我都很高興。只是，有些時候，你還是挺讓老師失望的，希望你改正。
卓興 優(yōu)
不得不說這個學(xué)期，我所認(rèn)識的卓興漸漸的遠離我了，學(xué)習(xí)成績遠離我，上課發(fā)言遠離我，甚至連學(xué)科作業(yè)都遠離我了。但我想說，這個學(xué)期你在你自己行為方面的約束做得不錯，不再惹是生非，知道自己不應(yīng)該再讓家長和老師焦急。
黃學(xué)耀 優(yōu)
不得不說，這個學(xué)期我對你的認(rèn)識改觀了很多。有次我聽到顏老師說，你們班的黃學(xué)耀脾氣變了很多了。我是真的很開心。能管住自己的脾氣，能在班上積極舉手發(fā)言，能在學(xué)習(xí)上主動自覺，這就是你在這個學(xué)期里帶給我的禮物。老師很欣慰。希望你堅持下去。
王詩 優(yōu)
你是個尊師守紀(jì)的孩子，上課認(rèn)真聽講，思維敏捷，發(fā)言十分積極踴躍。作業(yè)也完成得很好。本學(xué)期你的語文水平有了很大的提高，這和你的認(rèn)真與付出是分不開的。說真的，上課能看見你跟隨著老師的指導(dǎo)有所得，我都很高興。希望你在下學(xué)期能更加一如既往地對自己嚴(yán)格要求，讓自己在各方面都有更大的進步。
魏偉航 優(yōu)
在這個學(xué)期里，為了改變你比較弱的性格，我想了很多，發(fā)現(xiàn)班上就是圖書管理員比較適合你，也能讓你多接觸接觸同學(xué)。果然，你上課聽講的效率提高了不少，我有請到你，你幾乎都能回答很好，但上課還是很少能看到你積極發(fā)言的身影。這點很不好，不懂你是不是對自己不夠有信心。希望你下學(xué)期能給我個意外的驚喜。
唐杰磊 優(yōu)
感覺是班上某些同學(xué)的態(tài)度影響到了你，也或許是你自己也早已不對你自己有任何希望了，所以，我現(xiàn)在看到的你，就是個每天沒有任何學(xué)習(xí)動力，沒有任何人生目標(biāo)的你。也所以，我看到你的成績是逐步下降。希望你在未來的生活中振作起來，努力起來，奮斗起來。
張鑫 優(yōu)
這個學(xué)期，是我認(rèn)識你以來，表現(xiàn)最不盡如人意的半年。也許是班上的歪風(fēng)影響到了你，到學(xué)期結(jié)束的時候，你也開始不做作業(yè)了，你也開始上課開小差了。說真的，這樣的表現(xiàn)很讓我失望，也很對不起你自己。人生的路很長，不能放棄目標(biāo)啊，希望你下學(xué)期努力。
葉煦嵐 優(yōu)
你尊敬老師，團結(jié)團學(xué)，能積極參加學(xué)校組織的各項活動，能認(rèn)真及時地完成好自己的工作任務(wù)。不過，我也是覺得在你身上，看不到你對自己的要求，比如，我發(fā)現(xiàn)本學(xué)期你刷空間的時間很明顯大于學(xué)習(xí)的時間，希望你能一如既往地對自己嚴(yán)格要求，讓自己在各方面都有更大的進步。
陳敏強 優(yōu)
本學(xué)期你有了很大的進步。語文課上總能看到你積極舉手發(fā)言的身影，特別是后面這兩個月的作業(yè)你完成得非常好，聽課效率提高了許多。不過你的學(xué)習(xí)成績還是讓我不滿意。更讓我覺得不滿意的，就是有的時候你的脾氣越來越不好了。這點要學(xué)學(xué)黃學(xué)耀。希望你能在下學(xué)期發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取更大的進步。
俞若蘭 優(yōu)
這個學(xué)期，還是讓我對你沒什么特別的觀感。你尊敬老師，能與同學(xué)友好相處?？墒牵褪沁@樣的一個好學(xué)生，卻不能讓我注意到你。真的，也許是你學(xué)習(xí)不夠勤奮，一遇到困難就退縮了。希望你能積極動腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己的各科成績都能有進一步的提高。
張錦楹 優(yōu)
今年你幫助老師的點名工作完成得非常好。而且，在班上，你也能和同學(xué)友好相處。特別是當(dāng)課堂上老師請你回答問題時，你還是回答不錯的。只是，我一直覺得你來到學(xué)校不能做個擺設(shè)啊。該舉手的要舉手，哪怕你不懂，我也希望你能問問老師。別人是話多的毛病，你是話太少了。
陳思琦 優(yōu)
本學(xué)期我想我們班上收獲最大的同學(xué)應(yīng)該就是你了。知道自己要成為什么樣的人，知道自己來到學(xué)校該做什么。課上，能積極舉手，大膽發(fā)言。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦，作業(yè)總是高質(zhì)量地完成，學(xué)習(xí)成績也經(jīng)常名列前茅。希望你在下個學(xué)期里，能更努力地學(xué)習(xí)中去，讓自己的成績在班級中繼續(xù)領(lǐng)先。
黃卉 優(yōu)
你遵守學(xué)校的規(guī)章制度，總能和同學(xué)友好相處，總能認(rèn)真地完成值日生工作，有著很強的集體榮譽感。上課認(rèn)真聽講，發(fā)言也積極了許多，學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你今后在書寫上能更認(rèn)真一點。
林麗雯 優(yōu)
本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面你依然保持著很好的狀態(tài)。上課認(rèn)真聽講，就是發(fā)言不夠積極踴躍。思維敏捷，各科的學(xué)習(xí)成績也有優(yōu)秀。有個詞，內(nèi)秀，說的就是像你這樣的孩子。不過，我希望有時我們也能外秀一下，把自己最好的一面展現(xiàn)出來，不是很好么？希望你在下學(xué)期再接再厲，爭取更大的進步。
鄭嘉諾 優(yōu)
這個學(xué)期不得不說，你讓我很失望，因為作業(yè)，因為課堂表現(xiàn)，我不得不找你的妹妹了解情況，不得不和你妹妹溝通，希望你家里能多注意一下你的學(xué)習(xí)情況。字也越來越不能看了，作業(yè)里的字往往一個字兩個大。我還是喜歡你四年級認(rèn)真讀書的那段時間。如果你能端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，更認(rèn)真主動地學(xué)習(xí)，相信你的成績一定會有更大的提高。
劉銘 優(yōu)
其實你也明白，老師們說的東西，也明白老師對你的失望。你是個聰明的孩子，可你為什么就是那么懶呢？任何的作業(yè)都不做，你究竟想從學(xué)校里學(xué)到些什么呢？你發(fā)現(xiàn)自己被同學(xué)們不喜歡的時候，你有想想自己的原因嗎？希望你下個學(xué)期要改正。
汪向先 優(yōu)
看到你的表現(xiàn)，我是真的覺得你這個學(xué)期退步了很多。你自己可以數(shù)數(shù)，這個學(xué)期，因為你打架的事情，讓我們班的六項評比扣了多少分。其實你都懂，但你都是被我批評的時候才懂。不過，這個學(xué)期里，你的作業(yè)和上課態(tài)度倒是有了很大的進步，如果你在上課時更積極地發(fā)言，我相信你的成績會有一個飛躍。
吳文靜 優(yōu)
這個學(xué)期是最后的一個學(xué)期了，所以，我發(fā)現(xiàn)你最近是抓緊這最后的時間來和你的小伙伴聊天了。下課聊，放學(xué)聊，也正因為如此，才會引發(fā)上回的那次吵架。希望你和同學(xué)友好相處。這個學(xué)期里上課認(rèn)真聽講，發(fā)言也積極了許多，也希望你學(xué)習(xí)再勤奮一點，這樣就能更好了。
陳建文 優(yōu)
說真的，你是個很聰明很聰明的孩子，這個是所有的同學(xué)都能知道的。可是，你知道嗎？聰明不能當(dāng)飯吃，至少，所有的同學(xué)也都知道你不努力。在我看來，你的知識還沒有很充足的情況下，你的目標(biāo)還是在你媽媽的引導(dǎo)下才能實現(xiàn)的時候，你不能懈怠自己。希望你改，希望你進步。
葉思瑜 優(yōu)
不得不說你這個孩子一點都不懂事。別人開玩笑，你也開玩笑，別人不認(rèn)真聽課，你也不認(rèn)真聽課。明明不懂的東西，上課了不好好學(xué)習(xí)，就靠下課“認(rèn)真”去問老師，這能行嗎？為什么你要如此荒廢你的學(xué)業(yè)呢？希望你改正。
劉詩婷 優(yōu)
今年是我見到你最認(rèn)真的一年。從你告訴我你上課想舉手的時候開始，我就知道你長大了。不過你的發(fā)言還是不夠積極踴躍。當(dāng)然你的作業(yè)一如既往地工整美觀，精益求精，學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)但進步不明顯。希望你在下學(xué)期能更主動地學(xué)習(xí)，讓自己的各方面有點都能得到充分發(fā)揮。
韓玉鳳 優(yōu)
本學(xué)期在你身上，我糾結(jié)了很多。和同學(xué)的關(guān)系，怎么你就處理不好呢？學(xué)習(xí)成績也讓我很擔(dān)憂。老是在七八十分的地方徘徊，你想過原因了么？我給你一些建議，如果能多看些課外書，更嚴(yán)格地要求自己，上課多積極的舉手，多積極的與同學(xué)相處，我相信你會有更大的進步的。
陳海濤 優(yōu)
你是一個很文靜的男生。但這個學(xué)期里，我怎么發(fā)現(xiàn)你也和那些不認(rèn)真的同學(xué)一樣一樣了呢？我怎么覺得讓你擔(dān)任語文組長就是個擺設(shè)呢？甚至這個學(xué)期，我連你的課堂發(fā)言都少看到了。希望你在下個學(xué)期能繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，讓自己各方面都能有更大的提高。
賴雪嬌 優(yōu)
這個學(xué)期，你是我看到的最認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)之一。你上課聽講認(rèn)真，積極發(fā)言，課堂學(xué)習(xí)的效率高，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。而且最好的就是你能有效的管住你的嘴巴了。但就是有時你還是不夠自信，課堂上還是要等別人說了你才舉手。希望下學(xué)期能繼續(xù)努力，讓自己的成績一直名列前茅。
林堅 優(yōu)
今年，我發(fā)現(xiàn)你和別的同學(xué)有點不一樣了。我發(fā)現(xiàn)你更認(rèn)真了。也許你是發(fā)現(xiàn)到這是最后一個學(xué)年的小學(xué)生涯了，自己要更努力了，果然，你的努力是有回報的。不過總感覺你的學(xué)習(xí)重心不夠穩(wěn)，也還是不夠主動，因此成績也是有升有降的。希望你在下學(xué)期能更努力勤奮地學(xué)習(xí)，讓自己的三科學(xué)習(xí)都能有所提高。
陳丹 優(yōu)
你是一個特別遵守紀(jì)律的同學(xué)。平日里對待老師、同學(xué)彬彬有禮。老師特別喜歡你上課的發(fā)言。真的，我是越來越發(fā)現(xiàn)你的發(fā)言很得我心，我上課表揚你的也越來越多了。這個學(xué)期你進步了很多是因為什么呢？是因為你想學(xué)習(xí)，很努力了。相信掌握了學(xué)習(xí)方法的你一定能讓你的成績能更上一層樓。
聶婉婷 優(yōu)
今年你的努力是有目共睹的，我發(fā)現(xiàn)你上課的積極性越來越高了，能認(rèn)真地完成組長的工作。不過，總感覺你質(zhì)疑的精神還是不夠，你努力的方向或許還是要多向班上最優(yōu)秀的同學(xué)看齊。當(dāng)然，有努力我就已經(jīng)很高興了，繼續(xù)，保持，我相信你的成績會有一個飛躍。
張閩 優(yōu)
這個學(xué)期你給我的感覺就是渾渾噩噩的，上課吧開小差，甚至都睡著了，有時會自己和自己說話。作業(yè)雖然有完成，但你那個字，你完成的質(zhì)量卻讓我沒法評個“優(yōu)”。努力我沒看到，但你在與同學(xué)相處上，我還是覺得不夠。如果你在上課時能更認(rèn)真聽講，更積極地發(fā)言，我相信你的成績會有一個飛躍。
彭子毓 優(yōu)
這個學(xué)期應(yīng)該說在你身上發(fā)生了很多事，有的好，有的不好。好的是你最近上課舉手的頻率是我認(rèn)識你以來最多的，上課聽講比剛開始的時候認(rèn)真許多。不好的是你的課余時間，我不懂你這個學(xué)期的同學(xué)相處怎么會這么怪。如果你更認(rèn)真主動地學(xué)習(xí)，相信你的成績一定會有更大的提高。
黃濤 良
別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，不要老吃聰明的老本，不學(xué)習(xí)，永遠都不會有什么出路的。現(xiàn)在連作業(yè)都不完成了，你這樣以后哪里會好啊。如果你能改掉這些毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。
李晨 優(yōu)
你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上課在玩，下課在玩，放學(xué)后也一樣。每當(dāng)老師看到你那雙想表現(xiàn)的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
劉安坭 優(yōu)
你挺聰明的，也挺努力的。不過吧，每每你回答問題，老師都會在心里揪著，你的答案都是讓老師覺得很納悶，很迷茫。有時你回答非常好，有時真的是讓人不知所以。所以我給你的建議是，多看書，多鍛煉自己的口才和寫作，那么你的成績將更上一層樓。
何信毅 優(yōu)
一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個名符其實的“三好學(xué)生”。
陳曉丹 優(yōu)
我不懂為什么，有時你會很反感別人對你的關(guān)注。甚至你會排斥。然后就是在學(xué)習(xí)上，你不夠努力。我心目中，你是個很有自尊、好強，到有點自卑了。你要懂得去挖掘自己的優(yōu)點。我希望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
劉英杰 優(yōu)
其實，最早的時候，我對你是有很大很大的期望的，很希望你能給我們班的不正之風(fēng)改觀下。讓大家都愛上學(xué)習(xí)，讓大家都和諧相處。不過，我發(fā)現(xiàn)，大家都在慢慢變好，你也變不錯。但，有時你的努力卻在降低，你對學(xué)習(xí)的熱情沒有像最早時你帶給我的感覺那樣了。希望你明白我的意思。
柯晴 優(yōu)
這個學(xué)期，我覺得最讓我意外的人就是你了。真的，你的努力，你的課堂發(fā)言，你的作業(yè)，都讓我驚艷。不過，我也沒想到，因為這個學(xué)期班上的某些事，也和你有直接的關(guān)系。所以，你下個學(xué)期應(yīng)該在和同學(xué)的相處上多多的研究研究。不要讓這個成為你的軟肋。
楊俊豪 優(yōu)
說真的，你很棒，很認(rèn)真，很細心，很努力。這個品質(zhì)是在我們班很罕見的，也是我很喜歡的。但，我真的不喜歡你的態(tài)度。我看得出來，你不喜歡與別人相處，所以你就不說話了。太內(nèi)向了，是真的不好啊。希望你以后多說話。
李偉華 優(yōu)
六年級學(xué)生的檢討書篇十四
麥克是“魔法師培訓(xùn)班”的學(xué)生。這天，他學(xué)會了一個新魔法，它能使人忘掉以前學(xué)過的東西。
“我用這個魔法對付死對頭米奇林......”麥克想。米奇林走過來。麥克舉起魔杖，念起咒語。麥克沒想到，馬虎的他把魔杖對著自己!等他反應(yīng)過來，魔法已經(jīng)施完了。就這樣，麥克忘掉了所有的魔法。
幾個好朋友拉著麥克捉迷藏。游戲開始，好朋友們紛紛隱形。捉人的多比已經(jīng)數(shù)完了數(shù)。麥克往草叢里一扎。多比似乎發(fā)現(xiàn)了草叢里的衣服。麥克攥緊拳頭匍匐著，一步一步挪著，鉆進了空水缸里，從水缸的小孔里觀察著多比。多比用現(xiàn)形術(shù)找到了隱形的朋友，卻找不到麥克。麥克得意地從水缸里爬出來，回憶剛才的緊張，興奮，害怕，高興......麥克開始覺得，沒有魔法其實也挺好的。
今天的作業(yè)是捕云朵做云蛋糕。同學(xué)們用飛行術(shù)到天空，捉到云朵。麥克搬出好多梯子，終于塔起“天梯”。他爬上天梯，伸長手臂，抬酸脖子，拿到了一朵云。這時同學(xué)們已經(jīng)用魔法變出奶油雕花，做完了蛋糕。麥克拿著奶油罐子，細心地臨摹著圖畫書。雖然有點不像樣，但是麥克第一次為自己的作業(yè)感到開心。
六年級學(xué)生的檢討書篇十五
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，我特在此跟您說聲對不起，這次月考我沒有考好，所有的科目我都考得不怎么樣，比以前差太多。此次成績您應(yīng)該是對我很失望的吧，您寄予我厚望，總是特別的關(guān)照我，而我在這次月考卻給了這樣一個結(jié)果給您，我想您該是傷心了的。
這次我們六年級xx班的月考成績下來，看到排在20名以后，我看的都不相信，我怎么會考成這樣，一個人失魂的坐到位子上反省，發(fā)現(xiàn)自己在考試中出現(xiàn)很多的失誤。在考數(shù)學(xué)的時候，前面的選擇填空題，用了太多的時間，導(dǎo)致后面的大題就沒有時間做了，后面的題目還簡單一些，我就匆忙做了，以為自己前面選擇填空一定會得高分，可以把后面的分?jǐn)?shù)拉上來，結(jié)果前面題有些難，所以沒有得到很高的分，自然數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)就掉下來了。語文考試的時候，在寫作文的時候，看了一遍要求，就下筆了，沒有充分的審題，因此寫出來的作文是偏離了題目要求的，試卷發(fā)下來，分?jǐn)?shù)都沒有合格，之前還一直沾沾自喜，覺得自己這次這么快寫完作文，一定能拿高分，最后的成績打了自己的臉。
這兩科成績的分?jǐn)?shù)落下太多，以至于靠英語的分?jǐn)?shù)完全湊不上去，反而把我的總體分?jǐn)?shù)拉下來了。因為自己考試的時候不認(rèn)真看題，沒有把握好時間，更是因為自己考完沒有認(rèn)真再檢查一遍，所以才會有這樣差得成績。從原來的前幾名直接掉落到二十名之后。如此結(jié)果讓我很后悔沒有謙虛，總是覺得自己很厲害，所以才會是這樣的，不懂得要去學(xué)習(xí)成績更好的'人謙虛的品格。
現(xiàn)在這樣的成績不要說班主任您感覺失望了，我自己對自己都是失望的。因為我的不認(rèn)真把整個班級的平均分都拉低別的班很多，一直保持的榮譽就這么被我弄下來了，內(nèi)心無比難受。這次月考的成績給了一棒頭的打擊，讓我以后都不敢在考試的時候不認(rèn)真審題和分配好時間了。這一次結(jié)果已定，那下一次的月考甚至是期中和期末考試，我都要做好充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試一定格外認(rèn)真，把每一個題目都看真了在去做，每一場考試也都努力做好，請班主任您相信學(xué)生可以做到，下次必定可以把班級平均分拉上來。也希望原諒這一次我考試的失誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級學(xué)生的檢討書篇十六
1.性格有些內(nèi)向的你，在本學(xué)期取得了令老師和同學(xué)們有目共睹的進步，上課時能遵守紀(jì)律，并且每天都能按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，從不讓老師為你操心，也能夠認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，懂得和理解父母對自己的辛勤付出，你很善良，總是默默無聞的關(guān)心著班集體，老師在心里一直都是很喜歡你的。如果今后你上課能多一些舉手發(fā)言，更加對自己嚴(yán)格要求一些，同時也讓自己變得更活潑一些那就更好了!新的一年到來了，老師真誠的祝福你新年快樂，學(xué)習(xí)進步!假期記得要學(xué)習(xí)哦!
2.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
3.你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
4.你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。不過，你的計算還不太準(zhǔn)確，要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!
6.學(xué)習(xí)成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學(xué)習(xí)進步。
7.每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
8.我不會要求你供養(yǎng)我下半輩子，同樣地我也不會供養(yǎng)你的下半輩子，當(dāng)你長大到可以獨立的時候，我的責(zé)任已經(jīng)完結(jié)。以后，你要坐巴士還是奔馳，吃魚翅還是粉絲，都要自己努力，明天你將為自己的結(jié)果付出沉重的代價負(fù)責(zé)。
10.你誠實樂觀，健康活潑，能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，主動關(guān)心集體，并自覺增加課外訓(xùn)練，所以成績較優(yōu)秀。希望進入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并做到主動出擊，積極思維，取得更好的成績。
11.游晶瑩：是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生，平時在校熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長，受到老師、家長一致好評。希望進入中學(xué)后能大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動爭取機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。
12.陳小軍：你在校熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，尊重師長，學(xué)習(xí)自覺，從不讓老師、家長費心。希望進入新的環(huán)境后，能在自信與勤奮中加些細心與開拓，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，奮勇前進，早日實現(xiàn)自己的遠大夢想。
13.毛秀蕓：你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)勤奮踏實，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，盡管老師、家長對她贊賞有佳，可她依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。希望在新的環(huán)境里，能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神，同時培養(yǎng)自己膽大心細的好習(xí)慣，爭取獲得更大的進步。
14.李常英：你是一位樸實、善良的孩子，熱愛勞動，關(guān)心集體，雖然有時候?qū)W習(xí)成績不穩(wěn)定，但能主動查漏補缺，這學(xué)期有了明顯進步。希望進入中學(xué)后，能不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率，同時堅信一份耕耘一份收獲，付出總有回報。
15.譚志偉：你興趣愛好廣泛，熱愛體育，喜歡運動。平時很勤勞也很熱情，為集體服務(wù)時很主動，學(xué)習(xí)上也總能主動查漏補缺，這學(xué)期各科成績都有明顯進步。說明功夫不負(fù)有心人。希望進入中學(xué)后能爭取更大進步，取得更為理想的學(xué)習(xí)成績。
16.楊雨平：你快樂活潑，學(xué)習(xí)勤奮，勞動積極，關(guān)心集體，關(guān)愛同學(xué)。在即將步入中學(xué)之際，希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步，學(xué)習(xí)中要主動培養(yǎng)自己膽大心細的習(xí)慣，爭取獲得更的進步。
17.孫哲林：你是一位平和謙虛的實力派同學(xué)，平日里關(guān)愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，深受大家喜愛。希望進入中學(xué)后，能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，爭取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年。
18.陳雙文：你善良、樸實、可愛，這學(xué)期進步很快，能夠早早地樹立自己的奮斗目標(biāo)，并為之拼搏，令老師滿意。希望在新的環(huán)境里，也能踏實刻苦地度過每一天，多爭取機會鍛煉自己，快快成長為一個茁壯的陽光少年。
19.楊雨茜：你是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部，多次被評為三好學(xué)生，不光自己學(xué)習(xí)成績好，還總能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，真不愧是老師的得力助手，同學(xué)的知心朋友。祝愿你在不久的將來能成為新環(huán)境里一顆閃耀的明星。
20.該生是一位善良而有愛心的純真男孩，這學(xué)期各方面成熟很多，進步也很快，學(xué)習(xí)上能主動查漏補缺，勤學(xué)苦練，所以各科成績有明顯進步。希進入中學(xué)后能不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，取得更為理想的學(xué)習(xí)成績。
六年級學(xué)生的檢討書篇十七
看來你是一位對孩子很有責(zé)任心的家長，要認(rèn)真總結(jié)一下孩子一學(xué)期以來的綜合素質(zhì)。這無論是對孩子還是對家長，都是很有益的。問題是：你的孩子你最了解，別人很難能夠“具體”的幫你寫。只能從幾個方面給一下提示。
看了樓上的列舉，覺得不錯。我以為，應(yīng)著重從“德智體美勞”幾個方面寫，要重點突出，突出在你孩子進步最大的方面和問題最明顯的方面。要充分肯定成績和進步，尤其在全面素質(zhì)提高方面多寫一些。存在的問題要找準(zhǔn)，不可以“撓癢癢”。
德：道德品質(zhì)、尊老愛幼、關(guān)心熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、助人為樂等等；
智：學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)主動性、科學(xué)性，掌握所學(xué)知識程度，進步幅度等；
體：能否積極參加體育鍛煉，體制情況如何，有無突出的體育活動；
美：這是一個孩子綜合素質(zhì)的美的方面的體現(xiàn)，有無特長，如：音樂、美術(shù)等；
勞：也是孩子德行的表現(xiàn)之一，熱愛勞動、勤勞智慧、動手能力等等；
能否積極參加社區(qū)公益活動，這是孩子接觸社會、融入社會的重要表現(xiàn)之一，也是素質(zhì)教育的目的之一，通過參與社區(qū)（社會）活動，能全面提高孩子的整體素質(zhì)。參加這方面活動對孩子今后的成長好處非常大。
存在問題：學(xué)習(xí)被動、貪玩、不刻苦、內(nèi)向、與他人交流困難……這些你最了解，視情寫吧。