方案是為了解決某個(gè)問題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列步驟和方法。一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種影響因素和可能的風(fēng)險(xiǎn)，以便制定相應(yīng)的對(duì)策。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)和交流可以不斷提升方案制定的水平。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇一
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容；
2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加；
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；
4、選擇場(chǎng)地，準(zhǔn)備共用的午餐、車輛。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16—17日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx生態(tài)園xx小鎮(zhèn)。
3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行。
4、活動(dòng)策劃：小班家委。
5、活動(dòng)主持：黃瓊老師；協(xié)助人員：各班老師。
6、參與人員：小班小朋友及家長(zhǎng)（邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)）。
7、人員分工：各班自行人員分配（包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。）。
1、家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽(yáng)帽等防曬用品；
2、各位參與者需要自備防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的'用品，
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄；
5、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
2、到達(dá)目的地后，休整、集合進(jìn)行集中游戲活動(dòng)。
（1）傳球游戲：家長(zhǎng)小孩站成一排，媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，游戲繼續(xù)，先傳完為勝。
（2）祈福許愿：家長(zhǎng)和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進(jìn)行祈福許愿。
（3）感恩活動(dòng)：我喂爸媽吃飯，小朋友用準(zhǔn)備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。
3、集體休息、品嘗分享食物。
4、進(jìn)入xx小鎮(zhèn)自由活動(dòng)。
5、瘋狂趣味拍照：
（1）、請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長(zhǎng)報(bào)名；
6、清理場(chǎng)地，不溜一片垃圾在現(xiàn)場(chǎng)，做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點(diǎn)人數(shù)返程。
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同；
4、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇二
活動(dòng)地點(diǎn)：海天公園。
參與人員：大班年級(jí)組全體師生。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過春游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與家長(zhǎng)聯(lián)系，通知家長(zhǎng)幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋。
2、家長(zhǎng)配合講述一些出游安全知識(shí)。
活動(dòng)過程：
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、所帶物品)。
早上8：30在幼兒園集合清點(diǎn)人數(shù)，8：45準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領(lǐng)幼兒排整齊隊(duì)伍，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊(duì)!(在行走時(shí)，老師可引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)多種標(biāo)志，例如：郵政局等;增強(qiáng)幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn))。
三、活動(dòng)安排：
1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的`樹、草、花等有關(guān)變化。
3、老師與幼兒進(jìn)行拍照留影。
4、幼兒和同伴分享自己帶來(lái)的食物(在幼兒分享時(shí)，老師引導(dǎo)幼兒保持衛(wèi)生，將垃圾放進(jìn)垃圾袋里)。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1、工作人員清理衛(wèi)生。老師清點(diǎn)人數(shù)，帶隊(duì)回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持的原則。
2、組內(nèi)通訊員及時(shí)發(fā)表新聞，年級(jí)組長(zhǎng)完成春游小結(jié)。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇三
好玩的球活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)拍球、發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)技能。
2.培養(yǎng)幼兒對(duì)玩球和體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。
3.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)，提高幼兒合作能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)拍球，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，愿意參與戶外活動(dòng)?；顒?dòng)難點(diǎn)：
能充分的掌握拍球的動(dòng)作要領(lǐng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：
平整寬闊的場(chǎng)地，彩色的小皮球?；顒?dòng)過程：
（一）和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，邊唱兒歌邊活動(dòng)四肢。
春天天氣真好，(雙手高高舉起，左右搖擺。)。
花兒都開了，(兩手張開放在下巴下，像兩片小葉子。)。
楊柳樹枝對(duì)著我們彎彎腰，(做彎腰動(dòng)作。)。
蝴蝶姑娘飛來(lái)了，蜜蜂嗡嗡叫。(張開雙臂學(xué)蝴蝶飛。)。
小白兔兒一跳一跳又一跳。(學(xué)小白兔跳。)。
（二）導(dǎo)入。
1.以兒歌《大皮球》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
大皮球。
媽媽買個(gè)皮球，上面畫個(gè)小猴，我來(lái)拍拍皮球，小猴翻個(gè)跟斗。
請(qǐng)每個(gè)小朋友選一個(gè)皮球，說說自己的皮球是什么顏色?有什么圖案?自己拍一拍皮球。
(三）幼兒探討球的多種玩法。
（四）教師示范講解拍球。
兩腳左右分開，雙腿微屈，手指自然分開，要用力拍打球的中間，讓球彈起來(lái)，然后在拍打一下。
(五)游戲。
采用邊念兒歌邊拍球，提高孩子拍球興趣。
附兒歌：拍拍拍，拍皮球，拍得輕，跳得低，拍的重，跳得高，圓圓皮球跳跳跳。
（六）根據(jù)幼兒的拍球能力，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒做示范，讓幼兒辨別對(duì)錯(cuò)。教師進(jìn)一步示范拍球的正確姿勢(shì)和方法，指導(dǎo)幼兒下一次爭(zhēng)取比上一次多拍一個(gè)。
（七）看誰(shuí)拍得多。
采用比賽，讓孩子競(jìng)爭(zhēng)，鞏固拍球技能，將幼兒分組，累計(jì)拍球最多的那組為第一。
小朋友們?cè)僖姟?BR> 玩轉(zhuǎn)小沙包活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒玩沙包，鼓勵(lì)他們一物多玩。
2、提高走步能力發(fā)展平衡能力，用腿夾球向前跳，鍛煉跳的能力，提高幼兒腿部力量。
3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：能夠用腿夾沙包向前跳，頭頂沙包，沙包不掉落下來(lái)，提高幼兒跳的能力和提高幼兒腿部力量及走路時(shí)平衡能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙包大繩活動(dòng)過程：
一、熱身操律動(dòng)《喜洋洋與灰太狼》轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來(lái)；扭扭扭，我們身體扭起來(lái)；跳跳跳，我們小腳跳起來(lái)；跑跑跑，大家一起跑起來(lái)！讓我們一起來(lái)做一個(gè)律動(dòng)吧，《喜洋洋與灰太狼》。
二、導(dǎo)入1.小朋友看一看這是什么？我們是怎么玩的啊，誰(shuí)愿意來(lái)演示一下呢？除了這樣玩，他還可以怎樣玩呢？{觀察幼兒是否會(huì)用沙包一物多玩。]2.鼓勵(lì)幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。玩轉(zhuǎn)小沙包活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒玩沙包，鼓勵(lì)他們一物多玩。
2、提高幼兒頭頂沙包走路時(shí)身體的平衡能力。
3、游戲時(shí)有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn)：能夠頭頂沙包10米，不讓沙包掉落下來(lái)，掌握平衡能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙包大繩活動(dòng)過程：
一、熱身操轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來(lái)；扭扭扭，我們身體扭起來(lái)；跳跳跳，我們小腳跳起來(lái)；跑跑跑，大家一起跑起來(lái)！
二、導(dǎo)入1.小朋友看一看這是什么？那他應(yīng)該怎樣玩呢？{觀察幼兒是否會(huì)用沙包一物多玩。]2.鼓勵(lì)幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。
三、進(jìn)行部分：
1、幼兒與老師一起“玩沙包”。教師講解：雙臂張開，頭頂沙包走。身體盡量不要左右搖晃，不低頭，眼看前方，保持身體平衡能力，讓幼兒反復(fù)感受練習(xí)。
2、教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒玩轉(zhuǎn)小沙包活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒玩沙包，鼓勵(lì)他們一物多玩。
2、用腿夾球向前跳，鍛煉跳的能力，提高幼兒腿部力量。
3、游戲時(shí)有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：能夠用腿夾沙包向前跳，不讓沙包掉落下來(lái)，提高幼兒跳的能力和提高幼兒腿部力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包大繩活動(dòng)過程：
一、熱身操轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來(lái)；扭扭扭，我們身體扭起來(lái)；跳跳跳，我們小腳跳起來(lái)；跑跑跑，大家一起跑起來(lái)！讓我們一起來(lái)做一個(gè)律動(dòng)吧，《我是勇敢小兵兵》。
二、導(dǎo)入1.小朋友看一看這是什么？昨天我們是怎么玩的啊，誰(shuí)愿意來(lái)演示一下呢？除了這樣玩，他還可以怎樣玩呢？{觀察幼兒是否會(huì)用沙包一物多玩。]2.鼓勵(lì)幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。
三、進(jìn)行部分：
1、送沙包寶寶回家踩氣球。
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)追逐和躲閃技能，提高幼兒對(duì)信號(hào)迅速作出反應(yīng)的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1用舊的掛歷紙卷成紙棒若干。
2夾子若干，帶繩的氣球若干，小鼓一面活動(dòng)過程一。
1隊(duì)列練習(xí)。
2熱身運(yùn)動(dòng)二。
嘗試玩法。
1手心手背把幼兒分成四組。
2說明玩法。
全體幼兒把氣球系在腳踝上，相隔一定距離站好，聽老師的鼓聲節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。鼓聲停，幼兒迅速互相追逐，設(shè)法去踩他人腳上系著的氣球，氣球沒有被踩破的幼兒獲勝。
3每組派兩名幼兒示范表演。
4幼兒模仿練習(xí)。
5幼兒交流經(jīng)驗(yàn)三。
教師總結(jié)。
活動(dòng)延伸：氣球還可以怎么玩。
小青蛙跳荷葉活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏向指定的位置跳躍。
2、能按照老師的指令進(jìn)行游戲。
3、喜歡參與活動(dòng)，感受活動(dòng)所帶來(lái)的愉快氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
在室內(nèi)用兩條長(zhǎng)線布置成河、在河的中間放若干的體操圈當(dāng)荷葉、磁帶、積木若干當(dāng)害蟲、青蛙頭飾10個(gè)?；顒?dòng)過程：
一、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：
情景導(dǎo)入：師生分別扮演青蛙媽媽和小青蛙。“今天天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ネ饷孢\(yùn)動(dòng)一下吧！”師生跟著音樂做準(zhǔn)備動(dòng)作。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)動(dòng)作——向指定地方跳（1）、復(fù)習(xí)跳動(dòng)作——雙腳并攏跳。
“我們青蛙有什么本領(lǐng)啊？”“是怎么跳的？”（教師強(qiáng)調(diào)——并腿、屈膝、向前跳、輕輕落地、微蹲）幼兒練習(xí)。
（2）、師：今天媽媽要帶你們到河對(duì)面去捉害蟲，但是河里有一條鱷魚，我們不能游泳過去，怎么辦呢？你們看，河面上還有一些荷葉，我們只要踩著荷葉就能過河了。先看媽媽怎么過河——兩腳并攏站好，眼睛看著前面的荷葉，輕輕跳過去，然后站好后再找一片荷葉，看好了再跳過去，這樣一片一片跳過去，直到對(duì)岸。
(3)、幼兒重點(diǎn)練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。
三、游戲：小青蛙跳荷葉(1)、介紹玩法規(guī)則：稻田里有許多害蟲，我們從荷葉上跳過去，到對(duì)岸后捉一條害蟲，然后再回來(lái)，把蟲子放到媽媽為你們準(zhǔn)備的籮筐里來(lái)。
（2）、請(qǐng)一個(gè)幼兒示范。（3）、幼兒第一次游戲。
（4）、休息并提升難度——距離間隔更大的荷葉師：下雨了，我們趕緊躲躲雨吧。幼兒站好。
師：孩子們，剛才下來(lái)一場(chǎng)雨，把好多荷葉都漂走了，現(xiàn)在只有這些荷葉了，這下，我們要跳得更遠(yuǎn)才能跳過去，敢不敢去試一試？要看準(zhǔn)了再跳過去，否則就掉到河里被鱷魚給吃掉了。
（5）、幼兒第二次游戲。
四、放松整理動(dòng)作——放音樂。
師：我們都是能干、勇敢的小青蛙，捉了那么多的害蟲，真高興?。∥覀円黄饋?lái)慶祝一下吧?。ǜ魳纷龇潘蓜?dòng)作）。
接棒跑。
活動(dòng)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)交接棒的方法，練習(xí)接力快跑，鞏固快速跑的技能活動(dòng)準(zhǔn)備。
接力棒。
音樂活動(dòng)過程。
二嘗試探索。
1教師示范，講解跑的動(dòng)作要領(lǐng)：兩手放松半握拳，兩臂彎曲放在腰的兩邊自然擺動(dòng)。跑時(shí)身體稍稍前傾，向前跑的腿要快，后面的腿使勁蹬地，前腳掌要先落地。
2幼兒自由練習(xí)快跑，距離為20米。教師注意觀察幼兒，對(duì)不正確的動(dòng)作加以指導(dǎo)，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)跑是應(yīng)注意的要領(lǐng)。
學(xué)習(xí)交接棒。
1教師示范講解交接棒方法：幼兒用右手拿棒一端交到對(duì)放的手里。
2重點(diǎn)：幼兒以原地練習(xí)和跑動(dòng)練習(xí)方式練習(xí)交接棒。四游戲：迎面接棒跑。
幼兒自由討論接力跑的多種玩法，如：繞圈接力，拍手接力，繞障礙物接力或?qū)⑿“糇優(yōu)槠渌阌诮唤拥奈锲返取?BR> 六放松游戲。
隨機(jī)利用周圍可取物進(jìn)行接力游戲或比賽。
好玩的繩子。
活動(dòng)目標(biāo)：
能創(chuàng)造性地運(yùn)用多種方法玩繩，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維活動(dòng)準(zhǔn)備：
長(zhǎng)短，粗細(xì)不同的繩子若干。
活動(dòng)過程。
1活動(dòng)準(zhǔn)備：熱身運(yùn)動(dòng)。
2師生共同探索玩繩的多種方法。
3教師示范。
4請(qǐng)幼兒做示范。
5確定玩法：
a捉尾巴。
b踩繩跳：每人一根一米長(zhǎng)的短繩，兩手拉緊繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳。
c走小路：兩條繩拉成相距一定距離的平行線做小路（有寬有窄），幼兒在小路中間走，踩繩或走出平行線的為犯規(guī)。
6活動(dòng)評(píng)價(jià)。
7活動(dòng)拓展。
繩還可以怎么玩。
拯救小動(dòng)物。
活動(dòng)目標(biāo)。
提高身體控制能力、感知身體平衡點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
小動(dòng)物玩具、紙箱、桌子活動(dòng)過程。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
游戲：不倒翁。
1雙腳并攏，身體最大限度地向前、向后傾斜。
2單腳支撐，身體最大限度地向左、向右傾斜。
嘗試救小動(dòng)物。
幼兒趴在桌子上嘗試撿起桌子下的小動(dòng)物。教師觀察幼兒動(dòng)作，提示幼兒考慮怎樣才能使身體探出得遠(yuǎn)，又不掉到桌子下。
游戲：拯救小動(dòng)物。
1每組由第一個(gè)幼兒開始拯救小動(dòng)物，每人每次只能救起椅子，將救起的小動(dòng)物放到紙箱里，回到排尾，第二名幼兒繼續(xù)游戲。
2要求：（1）手不準(zhǔn)碰地；
（2）幼兒救完小動(dòng)物要能回到桌子上，如果就完小動(dòng)物掉下桌子或回不到桌子上算失敗。
放松活動(dòng)。
1躺地舉腿，蹬車動(dòng)作。
2閉目自立。
跳圈比快。
活動(dòng)目標(biāo)。
1掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，能連續(xù)跳躍：增強(qiáng)腿部肌肉力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
小呼啦圈；小紅旗；凳子活動(dòng)過程。
1活動(dòng)身體的相關(guān)部位，作好立定跳遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。
2師幼共同復(fù)習(xí)鞏固立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。（屈膝擺臂，上體前傾，腳掌落地輕。）。
三步折返跑，滲透游戲中拾呼啦圈的動(dòng)作。
動(dòng)作說明：向前跑三步摸地一次，轉(zhuǎn)身向后跑摸地一次，反復(fù)進(jìn)行4—6次。
嘗試跳圈。
1幼兒探討用兩個(gè)小呼啦圈連續(xù)立定跳遠(yuǎn)的方法。
2請(qǐng)動(dòng)作完成好的幼兒示范。
3教師與幼兒探討雙人用兩個(gè)呼啦圈連續(xù)立定跳遠(yuǎn)的方法。
4請(qǐng)幼兒示范，教師指導(dǎo)。
5幼兒自由結(jié)伴來(lái)練習(xí)雙人用呼啦圈連續(xù)立定跳遠(yuǎn)。
6稍作休息，深呼吸，恢復(fù)心率。
雙人跳圈比賽。
1幼兒自由選擇一名合作伙伴，站成一排，以1至3報(bào)數(shù)的方法分成1、2、3組，在起點(diǎn)線后豎排站好。
最后一對(duì)幼兒先將終點(diǎn)上紅旗拿回起點(diǎn)為勝。
3起跳前由拾圈者先在線后放圈，跳圈者必須跳進(jìn)圈后才可再跳，各組下對(duì)幼兒不準(zhǔn)提前接圈。
放松活動(dòng)。
1隨音樂做相關(guān)部位肌肉拉伸的放松活動(dòng)。
2肯定幼兒在比賽中良好的表現(xiàn)，激勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取的精神。
躲球。
活動(dòng)目標(biāo)。
能用眼跟蹤、觀察物體運(yùn)動(dòng)的方向，并做到快速躲閃?；顒?dòng)準(zhǔn)備。
火球（沙包）若干?；顒?dòng)過程。
1熱身運(yùn)動(dòng)。
組織幼兒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
進(jìn)行障礙跑練習(xí)。
2熱身游戲：擊中目標(biāo)。
每人一個(gè)“火球”，邊跑邊用“火球”打其他小朋友，同時(shí)注意不要被其他人擊中。奔跑時(shí)注意安全，不互相碰撞，被擊中的幼兒停止游戲一次。
3分組游戲。
組1：一名幼兒站在場(chǎng)地中間，手持“火球”投向其他幼兒。
規(guī)則：被“火球”擊中的幼兒停止游戲一次。
注意事項(xiàng)：奔跑時(shí)注意安全，避免碰撞。
組2：幼兒分兩隊(duì)，一隊(duì)站在邊線上投“火球”，另一隊(duì)幼兒依次排開站在圓圈上，躲避正面投來(lái)的“火球”，想出各種躲避“火球”的方法。
規(guī)則：只能在圓圈內(nèi)躲避“火球”，如果離開圓圈就算犯規(guī)。
注意事項(xiàng)：提醒幼兒只能吧“火球”投向他人的腳，不能投向腳以上的身體部位。
組3：幼兒分三隊(duì)，一隊(duì)幼兒站在圈內(nèi)，兩隊(duì)幼兒迎面站立在邊線上，持球的一隊(duì)先將“火球”投向圈中的幼兒，對(duì)面一隊(duì)幼兒接到后立刻拋出。幼兒投球速度有快有慢，躲球的幼兒需根據(jù)“火球”投來(lái)的方向迅速躲閃。被擊中的幼兒與投球的幼兒交換位置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
規(guī)則：投球的幼兒接到球后，迅速把球投向圈中幼兒，被擊中的幼兒須與投球的幼兒交換位置。
4放松活動(dòng)。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇四
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解春天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的'作業(yè)(a、幼兒講述春游見聞，家長(zhǎng)記錄b、完成《春天在哪里》表格)。
3、游覽瑞安廣場(chǎng)。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。
1、幼兒口述日記“今天我們春游”，家長(zhǎng)記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。
瑞安廣場(chǎng)(市公安局旁)。
20xx年3月29日上午8點(diǎn)30分。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇五
一、設(shè)計(jì)思路：
早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的.形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4.與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂磁帶。
3、家長(zhǎng)制作的燈籠。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：__年12月25日下午：3點(diǎn)整大五班教室。
五、參加活動(dòng)人員：全班幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)主持：__(班主任)、張老師。
七、活動(dòng)過程：
(一)、教師講話。
師：“首先感謝各位家長(zhǎng)朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長(zhǎng)和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!__年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái)，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代，一起迎接新年的到來(lái)!請(qǐng)欣賞阮云昕、張?jiān)娧?、__、朱文軒四位小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《新年》?！?BR> (二)、師：“古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，容易接受信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得，針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來(lái)的禮儀方面的節(jié)目?！?BR> 1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。
2、__等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。
3、__小朋友表演兒歌《上學(xué)》。
4、__小朋友表演兒歌《語(yǔ)言禮儀》。
5、__小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。
(三)、幼兒表演節(jié)目。
1、__等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、__等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。
3、__小朋友現(xiàn)場(chǎng)書法表演。
4、__小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。
1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則：家長(zhǎng)聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長(zhǎng)的手上，這位家長(zhǎng)就要表演一個(gè)節(jié)目(家長(zhǎng)可以和幼兒共同表演)。
2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則：家長(zhǎng)手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂終止時(shí)沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇六
活動(dòng)目的：鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)親子之間的合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：籃球4個(gè)、高蹺木4對(duì)、小凳子8個(gè)。
活動(dòng)目的：鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)親子之間的合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：籃球4個(gè)、高蹺木4對(duì)、小凳子8個(gè)、大袋子4個(gè)(能同時(shí)裝下幼兒與家長(zhǎng))。
活動(dòng)過程:。
1、幼兒與家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，間隔大約為8米。高蹺木放于起始點(diǎn)的小凳子上，籃球放在家長(zhǎng)身后的小凳子上。每場(chǎng)比賽分4組進(jìn)行。
2、當(dāng)老師喊口令"開始"時(shí)，幼兒腳蹬高蹺木走向家長(zhǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒走到家長(zhǎng)身邊時(shí)，家長(zhǎng)先把幼兒抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的籃球，同時(shí)與幼兒面對(duì)面站好，兩人一同跳到終點(diǎn)，再把籃球放到終點(diǎn)的小凳子上擺好，不能讓球滾下。
3、最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝組。
4、規(guī)則：幼兒必須與家長(zhǎng)一同站在大袋子里跳回終點(diǎn)不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長(zhǎng)身邊。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇七
戶外活動(dòng)區(qū)別于一般室內(nèi)的活動(dòng)，在增加了戶外樂趣的同時(shí)，其增加的不可預(yù)測(cè)性與安全性是必須優(yōu)先考慮和安排的事項(xiàng)之一。我們常從事的戶外活動(dòng)，包括雪山攀登、攀巖、溯溪、探洞、穿越、縱走等，面對(duì)的往往是與日常生活狀態(tài)完全不同的環(huán)境。所以在戶外活動(dòng)，安全是個(gè)大課題。在擬寫活動(dòng)策劃方案時(shí)首先要充分意識(shí)到以下幾點(diǎn)：
1、從客觀環(huán)境的角度來(lái)看，一定要注重對(duì)路線、地貌、氣候、突發(fā)情況等的了解和預(yù)計(jì)，制訂好相應(yīng)的計(jì)劃，并有效地執(zhí)行。
2、從個(gè)人因素來(lái)看，要求每個(gè)參與者都應(yīng)充分了解自己的體能、適應(yīng)能力、心理承受能力、相關(guān)技能技巧、處理意外事件的經(jīng)驗(yàn)，把握好企圖心與困難之間的平衡點(diǎn)。有時(shí)隨著困難的逐漸增加，人的警惕性會(huì)麻痹，當(dāng)覺得自己還可更進(jìn)一步時(shí)，冷靜的頭腦至關(guān)重要。
3、從整體協(xié)作來(lái)看，要求一個(gè)隊(duì)伍內(nèi)部不僅要有感情聯(lián)系，更應(yīng)對(duì)彼此的特點(diǎn)和不足心中有數(shù)，這樣才能夠發(fā)揮出集體的力量。至于是策劃組織方，不僅要經(jīng)驗(yàn)豐富，而且要能把大家的力量集中起來(lái)、做好整體的調(diào)配和均衡。
4、從裝備、器具來(lái)看，“工欲善其事、必先利其器”，第一步要足夠，第二步要掌握?？偟膩?lái)說，要遵循五大原則：循序漸進(jìn)、留有余地、自我照顧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、量力而行。
一般來(lái)說完整的策劃方案包括活動(dòng)概述、活動(dòng)主辦方和參與者情況、具體流程、場(chǎng)地布置、項(xiàng)目費(fèi)用、執(zhí)行分配和備注事項(xiàng)等幾個(gè)主要方面。
完整的可執(zhí)行的活動(dòng)策劃方案必須具備五大要素：
(一)、方案的主要五素。
什么是五素?其實(shí)五素就是四個(gè)w及一個(gè)h(what、when、where、who及how)，寫方案就是為讓看的那一方明白一個(gè)項(xiàng)目的情況，所以在方案上應(yīng)該具體直觀的表明這五素，就是做什么、什么時(shí)候、在哪里、跟誰(shuí)、怎樣做等。方案的其他內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這五素來(lái)寫，這樣才明確地將你所要表達(dá)的項(xiàng)目情況表達(dá)出來(lái)。
1、what(活動(dòng)內(nèi)容)：活動(dòng)方案的主要內(nèi)容是核心，涉及活動(dòng)目的和活動(dòng)的方式。語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，突出重點(diǎn)，表述清晰即可。
2、when(活動(dòng)時(shí)間)：不同的季節(jié)與天氣適合舉辦不同類型的戶外活動(dòng)，據(jù)此策劃吸引戶外活動(dòng)愛好者，合理的時(shí)間安排是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
3、where(活動(dòng)地點(diǎn))：活動(dòng)的地點(diǎn)的選取?？筛鶕?jù)活動(dòng)的預(yù)算、內(nèi)容性質(zhì)和規(guī)模大小，考慮優(yōu)質(zhì)舒適的活動(dòng)范圍。好的場(chǎng)地是活動(dòng)成功的一半。
4、who(活動(dòng)人員)：參與者的要求和條件，組織執(zhí)行者的安排。可預(yù)先通過市場(chǎng)調(diào)查，針對(duì)有效的戶外活動(dòng)愛好者，適當(dāng)?shù)男麄髋c推廣使盡量多的愛好者參與進(jìn)來(lái)。把適合各個(gè)組織執(zhí)行崗位的工作人員合理分組安排任務(wù)，確?；顒?dòng)進(jìn)展的流程。
如：(1)工作人員可分為路線組、宣傳組、后勤組、機(jī)動(dòng)組等。事先對(duì)路線和流程的安排做好較充分的準(zhǔn)備，提高參與者的安全意識(shí)以及戶外活動(dòng)的技巧。
(2)方案培訓(xùn)。在戶外活動(dòng)里，假如參與的工作人員不了解的策劃目的等等，他們就不能為活動(dòng)策略實(shí)施提供建設(shè)性的輔助，因而需要對(duì)工作人員進(jìn)行溝通，只有知情才能出力。
5、how(活動(dòng)進(jìn)程)：活動(dòng)從開始到結(jié)束的每一個(gè)進(jìn)程，既讓參與者一目了然，配合工作人員的工作，又有利于活動(dòng)有條不紊地開展。
活動(dòng)進(jìn)程是參與者最感興趣也是主辦方最關(guān)注的部分。流程如何既吸引參與者又有利于主辦方承辦，關(guān)鍵是具體且有特色，盡量符合參與者的期望值。舉例如下：
(1)活動(dòng)的基本路線。對(duì)應(yīng)活動(dòng)的起始時(shí)間，從到，途徑,在開展x活動(dòng)。
如：xx市政府廣場(chǎng)出發(fā)，沿途經(jīng)江源縣、撫松縣、松江河旅游開發(fā)區(qū)，抵達(dá)西坡山門購(gòu)票;首先走進(jìn)王池、出入長(zhǎng)白山大峽谷、徒步尋找瀑布、登頂天池。下山后開始真正意義上的徒步穿越長(zhǎng)白山。夕陽(yáng)青石峰，夜幕月下安營(yíng)扎寨;次日出發(fā)，首先登頂長(zhǎng)白山在中國(guó)境內(nèi)的最高峰——白云峰，山頂小憩后下山大考驗(yàn)，觀賞常年殘雪、高山杜鵑、岳樺林和溫泉，整個(gè)穿越將在海拔2500米以上高點(diǎn)進(jìn)行，上下翻越六座山峰最終到達(dá)北坡小天池結(jié)束，全程歷時(shí)10小時(shí)左右，行程約30余公里。全程有俱樂部領(lǐng)隊(duì)和專業(yè)向?qū)А?BR> (2)活動(dòng)相關(guān)協(xié)議?；顒?dòng)組織者(甲方)與參加者(乙方)簽訂《參加x戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)協(xié)議書》。
戶外活動(dòng)是集體活動(dòng)，制定有道德的嚴(yán)謹(jǐn)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和公約有利于活動(dòng)的順利進(jìn)行。如：出發(fā)前一天，主辦方召開線路、安全、裝備使用說明會(huì)。
(3)活動(dòng)費(fèi)用安排。
其余費(fèi)用aa制(主要包括：車費(fèi)、野營(yíng)食品、藥品的費(fèi)用和其他可能在活動(dòng)中產(chǎn)生的共同費(fèi)用)。
預(yù)計(jì)費(fèi)用xx元人民幣;首次活動(dòng)免收取組織費(fèi)，全程預(yù)計(jì)費(fèi)用x元人民幣?；顒?dòng)開始前3天預(yù)收活動(dòng)費(fèi)用xx元(如不租借裝備預(yù)收活動(dòng)費(fèi)用xx元)，活動(dòng)結(jié)束后多退少補(bǔ)。
(4)活動(dòng)比較。如：和常規(guī)旅行比較：
1、由于屬于自助活動(dòng)，主辦方?jīng)]有盈利，費(fèi)用大為節(jié)省;。
2、由于穿越線路長(zhǎng)達(dá)30余公里，涉獵景點(diǎn)非常多;。
4、由于戶外運(yùn)動(dòng)需在野外露營(yíng)，條件艱苦，是對(duì)生存的一次挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。
雖然體力大量消耗，你看到了最美麗的、普通人看不到的風(fēng)景!
(5)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
如：參加者認(rèn)真閱讀《xx戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部安全管理制度》和《xx市周邊地區(qū)戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，主動(dòng)體檢，自愿參加。
保護(hù)生態(tài)，注意環(huán)境衛(wèi)生，所有雜物和垃圾一定要帶出這些地區(qū);。
如果天氣狀況極惡劣，為保障安全，活動(dòng)必須更改日期或改變路線;有興趣的驢友請(qǐng)網(wǎng)上報(bào)名或咨詢，報(bào)名者請(qǐng)信守誠(chéng)信，人數(shù)至少x人，x人以下，活動(dòng)自動(dòng)取消。
(6)其它事項(xiàng).如：本活動(dòng)參加人員視為接受以上協(xié)議和對(duì)活動(dòng)注意事項(xiàng)認(rèn)可;活動(dòng)發(fā)布、變更、解釋權(quán)歸xx戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部，由主辦方發(fā)布，其他人發(fā)布消息無(wú)效。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇八
一、時(shí)間：
4月11日上午8：00至11:00;一至六年級(jí)6個(gè)班計(jì)131名學(xué)生;。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、形式及距離：
祝阿鎮(zhèn)尹屯村梨園，距離學(xué)校1.5公里，師生步行參觀;。
三、春游活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：賈光遠(yuǎn)。
成員：孫崇友房偉駱付勇。
王宗安。
后勤安全負(fù)責(zé)人：孫崇友王宗安。
安全教育負(fù)責(zé)人：房偉駱付勇。
各班級(jí)負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)賈俊華二年級(jí)王桂芝。
翟懷明駱付勇。
三年級(jí)趙紅四年級(jí)王宗安。
劉愛芹房偉。
五年級(jí)孫崇友六年級(jí)楊溫林。
四、活動(dòng)計(jì)劃：
(一)安全教育：
1.4月11日上午8：00，由少先隊(duì)大隊(duì)部通過校園廣播向全體參加春游師生進(jìn)行安全教育。全校安全教育結(jié)束后，各班班主任再分班進(jìn)行安全教育。
2.各班出發(fā)次序?yàn)榈湍昙?jí)到高年級(jí)。
3、排隊(duì)行走，一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4.游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹木;。
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;。
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1.在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
五、注意事項(xiàng)：
1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2.愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3.以年級(jí)組為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4.建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6.不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
7.活動(dòng)結(jié)束后，各班要馬上召開總結(jié)大會(huì)，及時(shí)表彰好人好事。班主任老師寫好班級(jí)春游活動(dòng)反饋表，為下次大型的校外綜合實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
8.建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
六、工作職責(zé)：
1.后勤安全負(fù)責(zé)人職責(zé)：
(1)提前勘察春游線路及活動(dòng)場(chǎng)地，并在春游前向組長(zhǎng)報(bào)告詳細(xì)情況，警示危險(xiǎn)區(qū)域。嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù)，活動(dòng)必須在教育主管部門審查批準(zhǔn)后方可開展。
(2)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作，并為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作;。
(3)嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行;。
(4)全面關(guān)注師生的安全;。
(5)及時(shí)處理偶發(fā)事件。
2.各年級(jí)負(fù)責(zé)人職責(zé)：
(1)做好協(xié)調(diào)工作，按時(shí)到崗，做好出發(fā)歸隊(duì)人數(shù)清點(diǎn)工作;。
(2)全面關(guān)注學(xué)生的安全;。
(3)及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
(4)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全。
(5)和家長(zhǎng)做好溝通，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;。
(6)精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的活動(dòng);。
(7)活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)，并維護(hù)活動(dòng)，做好疏散工作，嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動(dòng)。
(8)要注重文明形象，愛護(hù)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備。
(9)出發(fā)、活動(dòng)、歸隊(duì)要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。班主任要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作，5-8人一組，指定好活動(dòng)組組長(zhǎng)，明確活動(dòng)期間組長(zhǎng)的管理職責(zé)，要求組長(zhǎng)帶好組員，按規(guī)定活動(dòng)，在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合。
(10)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào)，妥善處理偶發(fā)事件;。
3.安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)制定安全預(yù)案并認(rèn)真組織實(shí)施。
(2)少先隊(duì)大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，安全教育的內(nèi)容主要是活動(dòng)安全、道路安全，重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時(shí)該怎樣處理。
(3)班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全教育內(nèi)容：活動(dòng)安全、道路安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應(yīng)在出發(fā)前的晚上把手機(jī)充足電量，以免出現(xiàn)關(guān)機(jī)現(xiàn)象。
七、突發(fā)安全事故緊急處理程序：
(一)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1.當(dāng)事任何教師必須在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，校醫(yī)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行緊急處置。
2.校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴(yán)重者，馬上撥打110、120電話，請(qǐng)求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。
3.由班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待工作，妥善處理善后事宜。
(二)學(xué)生走失處理：
1.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找，并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2.從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
3.電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
4.利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
(三)學(xué)生不慎入水處理：
1.最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2.溺水情況由領(lǐng)導(dǎo)小組采取救生措施，組織人員跳水救人。
3.組長(zhǎng)接到報(bào)警后，立即報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門，發(fā)出救援信號(hào)。
以上各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng)，由組長(zhǎng)在第一時(shí)間向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
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大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇九
公司用心關(guān)注員工需求，豐富員工文娛活動(dòng)，在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，倡導(dǎo)綠色健康的xx。本次活動(dòng)務(wù)求充分調(diào)動(dòng)員工參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)寓教于樂，推進(jìn)。為員工創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境，使全體同事能與xx相融合并持續(xù)成長(zhǎng)。
正是踏青賞花時(shí)。
20xx年4月21日。
xx大夫山森林公園。
初步擬定4月生日的同事享有優(yōu)先參與名額，其他報(bào)名名額秉著優(yōu)先次序的原則進(jìn)行，另外包括6名培訓(xùn)部協(xié)調(diào)活動(dòng)的工作人員，總數(shù)控制50人以內(nèi)。培訓(xùn)部將組織各部門于4月10日下午18:00前將參與活動(dòng)人員名單統(tǒng)計(jì)好。
騎車賞花+戶外拓展訓(xùn)練。
(一)騎車賞花:組織參與活動(dòng)人員，騎單人或多人單車或漫步在公園內(nèi)綠道上，享受閑暇的時(shí)光。在大夫山森林公園內(nèi)的路邊、山上、密林中賞花暢玩，山杜鵑開出了紫紅的花，形成一道美麗的風(fēng)景。
(二)午餐聯(lián)誼同慶:我們將組織參與活動(dòng)人員在毗鄰廣州塔附近餐館享用午餐，在輕松愉悅的環(huán)境下安排大家為4月生日的員工慶生，附上。
分為4個(gè)訓(xùn)練小隊(duì)，每隊(duì)取隊(duì)名、。
1、熱身項(xiàng)目——桃花朵朵開:。
游戲規(guī)則:一行人圍成一圈，雙手搭在所能夠著的前方同伴的肩上，大家緊密相連，聽音樂跑動(dòng)起來(lái)。聽到桃花幾朵開，則隊(duì)員就幾人抱成團(tuán)。多出的人，獎(jiǎng)勵(lì)其做蛙跳3個(gè)。
2、松鼠鉆洞:。
游戲規(guī)則:一行人圍成一圈，1至3報(bào)數(shù)，報(bào)到1和2的人為松樹，兩人面對(duì)面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報(bào)到3的人為松鼠，站在兩人中間，蹲下。音樂起，雙手搭在所能夠著的前方同伴的肩上，大家緊密相連，跑動(dòng)起來(lái)，主持人說:“著火了”——此時(shí)樹和松鼠都要跑動(dòng)起來(lái);說“獵人來(lái)了”——此時(shí)松樹不動(dòng)，松鼠動(dòng);說“地震了”——此時(shí)樹動(dòng)，松鼠不動(dòng)。獎(jiǎng)勵(lì)做錯(cuò)的人:做3個(gè)俯臥撐。
3、齊心協(xié)力:。
游戲規(guī)則:每隊(duì)隊(duì)員之間腳互相捆綁站成一排，裁判員發(fā)令后，向終點(diǎn)跑，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。途中，松綁或摔倒，返回起點(diǎn)重新開始。首先要根據(jù)身高安排，是選的男生之間，女生之間身高比較平均的，這樣跑起來(lái)腳步相差不會(huì)很大。男女穿插起排列，高的在中間。女生手放男生腰上，男生手放女生肩上。男女生的腳一定要綁緊，要不然跑起來(lái)會(huì)拉的很痛。自己的.兩腳之間有一定的距離，15cm左右，便于跑動(dòng)。繩子一定要是寬些的，長(zhǎng)些的，軟的。細(xì)繩不好，是長(zhǎng)布條一類的。多綁幾轉(zhuǎn)，綁緊，要不然跑起來(lái)會(huì)很痛。(這一點(diǎn)我很有體會(huì)，我們是15人16足，跑完了，腳踝都青了一轉(zhuǎn)，主要是我們的繩子不好)一些技巧，跑的時(shí)候要有人喊口號(hào)(就是1212，便于協(xié)調(diào)速度)，注意控制整體的速度，跑的時(shí)候要注意排面，切忌有快有慢最容易摔倒。勝利一對(duì)將獲得精美禮品一份!
4、拔河比賽:。
(1)共分4隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，負(fù)責(zé)集合及統(tǒng)籌本隊(duì)的參賽事宜。各隊(duì)選出參賽選手，最多16人組成(其中1名男選手抵2名女選手)。
(2)第一輪通過抽簽決定對(duì)手，進(jìn)行第1輪預(yù)賽;第2輪，2勝出隊(duì)進(jìn)行決賽(x比賽時(shí)不可以有加人、借力及換人行為)。
(3)比賽采取3局2勝制，如2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。重新開始下一局。
(4)拔河道為水泥地上畫3條直線，居中的線為中線，兩邊的線為河界。拔河繩中線過本隊(duì)河界，則本隊(duì)勝出。勝出一隊(duì)將享有優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)以及錦旗一面。
(一)心理準(zhǔn)備:。
1、積極的心態(tài)面對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的任何困難。
2、活動(dòng)風(fēng)雨無(wú)阻，愛護(hù)自然環(huán)境，遵守活動(dòng)規(guī)定。
(二)健康狀況:。
參加隊(duì)員無(wú)不適激烈運(yùn)動(dòng)的病史(如心臟病、高血壓、哮喘等)。若您對(duì)自己的身體有疑問，應(yīng)該在活動(dòng)前請(qǐng)教專業(yè)醫(yī)生或活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)，以確保安全。活動(dòng)中備有創(chuàng)口貼，紗布等常用藥品，隊(duì)員特殊藥品需自備。
(三)活動(dòng)要求:。
1、嚴(yán)格聽從領(lǐng)隊(duì)的指導(dǎo)，不私自采取行動(dòng)，如不聽從指導(dǎo)而產(chǎn)生后果，一律自負(fù)。
2、隊(duì)員在活動(dòng)中應(yīng)注意環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境，勿隨意破壞。
(四)相關(guān)物品:。
1、物鞋襪。
2、請(qǐng)穿登山鞋或運(yùn)動(dòng)鞋(必備)。
3、女士請(qǐng)勿穿裙裝或皮鞋。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十
春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。以下是由小編為大家整理出來(lái)的戶外春游。
僅供參考。
：黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校。
：4月18日上午(周六);三穗縣郊外平野。
要求全體學(xué)生參加本次春游;801班：分兩組(限13人每組)、802班：分3組(限13人每組)。為了達(dá)到師生同樂的效果;老師為組長(zhǎng)，每組另選一名同學(xué)做為副組長(zhǎng);組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)要帶領(lǐng)同學(xué)們做到以下第六、第七點(diǎn)事項(xiàng)，及組織參賽。
我校借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;。
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以班集為單位參加活動(dòng)，以小組為單位進(jìn)行比賽;不得獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4、學(xué)生要講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每組自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生要以哨聲為準(zhǔn);聽到口哨響起帶隊(duì)組長(zhǎng)及老師要立即清點(diǎn)好人數(shù)、整好隊(duì)伍，集合返校。
a、乒乓球運(yùn)輸隊(duì)。
本項(xiàng)參賽人數(shù)：10人。
比賽道具：乒乓球多個(gè)、杯子6個(gè)、桶子一個(gè)、板凳一個(gè)、書本9本(學(xué)校準(zhǔn)備)。
比賽時(shí)長(zhǎng)：5分鐘/組。
計(jì)分方式：時(shí)間到后按桶里的乒乓球進(jìn)行計(jì)分;5分/個(gè)。
比賽方法：首先由9個(gè)同學(xué)用書本從起點(diǎn)將乒乓球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)裝滿水的杯子里面;。
然后由一個(gè)同學(xué)把乒乓球用嘴從5個(gè)裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加滿)。
b、同穿“一雙鞋”
本項(xiàng)參賽人數(shù)：8人。
比賽道具：系有八根繩子長(zhǎng)木板兩塊、(學(xué)校準(zhǔn)備)。
比賽方法：每組派出8個(gè)同學(xué)把雙腳踩到木板上面，雙手抓緊繩子，一步、一步的從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。按計(jì)時(shí)方式評(píng)比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球。
本項(xiàng)參賽人數(shù)：10人。
比賽道具：籃球5個(gè)(學(xué)校準(zhǔn)備)。
比賽方法：每組分5小組(兩個(gè)同學(xué)為一小組);背靠背把球夾在中間，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。按計(jì)時(shí)方式評(píng)比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
d、草原移民。
本項(xiàng)參賽人數(shù)：全組成員。
比賽道具：長(zhǎng)木棍兩根、桶子一個(gè)、八斤沙袋(學(xué)校準(zhǔn)備)、紅旗一面。
比賽方法：首先全組同學(xué)背向中心手挽手圍成一個(gè)圓圈;然后將裝有沙袋的桶子用長(zhǎng)木棍放到圓圈的中間。從起點(diǎn)線運(yùn)到終點(diǎn)線，然后由一個(gè)同學(xué)將桶里的沙袋系在腿上，取得紅旗方可。按計(jì)時(shí)方式評(píng)比;分別每組從第一名到第三名加分60、40、20。
裁判員：楊老師。
計(jì)時(shí)、計(jì)分員：團(tuán)委會(huì)(可與他人協(xié)調(diào))。
注：1、不要著急比賽完后還有尋寶活動(dòng)啊!
2、本次活動(dòng)比賽;納入班級(jí)評(píng)比。取前兩名;第一名加班集分50分、第二名加班級(jí)分30分;另班級(jí)組織紀(jì)律優(yōu)的班級(jí)加20分。
總指揮：吳勇軍。
安全：吳小革、楊靜、紀(jì)檢部、體育部后勤：覃基瑜、周艷、生活部、衛(wèi)生部。
醫(yī)療：匡田華、趙海英、文藝部、學(xué)習(xí)部。
團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”班級(jí)春游。
：20xx年開學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和-諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
某大學(xué)09酒店管理(1)班學(xué)生。
：2019年3月21日(暫定)。
花花大世界。
1優(yōu)勢(shì)：花花大世界，門票10元，集體購(gòu)票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。
也有大型植物園觀賞區(qū)，可進(jìn)行觀賞植物活動(dòng)。
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。本人覺得也足夠玩了。
門票8元/人，乘車元5/元，相機(jī)租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧。
1組織策劃：
生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車。
文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目如找人唱歌、彈吉他等。
團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購(gòu)買所需道具。
9：30~11：00，利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽。
11：00~11：30休息。
11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)。
414：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間。
同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十一
活動(dòng)時(shí)間：20xx6—19下午4：00至5：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)寧興隆石梅灣。
參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。
組織人員：萬(wàn)寧快樂寶島幼兒園全體教師。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的.小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
三、 戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、為了活動(dòng)過程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：吳麗雅、符籽慧。
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎。
3、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）。
4、計(jì)分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）、楊芳燕（紅隊(duì)）。
5、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）。
7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）。
8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇。
五、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
10、集中——點(diǎn)名——返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十二
游戲目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2.培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
3.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。
游戲材料：
沙袋。游戲過程：1.開始部分。
（1）隊(duì)列練習(xí)。隊(duì)形變化：走圈、開花、六個(gè)小圓、切斷分隊(duì)。
準(zhǔn)備操，聽信號(hào)做相動(dòng)作。如：口令向前走，幼兒向后口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2.基本部分。
（1）幼兒依次取沙袋在場(chǎng)地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng)，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運(yùn)等。老師巡回觀察指導(dǎo)，對(duì)玩法新穎有趣的及時(shí)給予肯定，并向其他幼兒推廣。
（2）學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動(dòng)名稱，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動(dòng)作完成好的幼兒做示范。鼓勵(lì)幼兒間展開比賽，看誰(shuí)的沙包投得遠(yuǎn)。
（3）集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號(hào)，每隊(duì)第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來(lái)，交給下一位同伴，哪隊(duì)先跳完為勝。
3.結(jié)束部分。
此活動(dòng)還可以在戶外活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達(dá)到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
兩人三足。
游戲目標(biāo)：
1.鍛煉下肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。
2.學(xué)會(huì)合作、協(xié)商。
游戲材料：
皮筋、平衡凳、輪胎、音樂（熱身、放松）。
游戲過程：
1.音樂熱身。
跟音樂互動(dòng)身體關(guān)節(jié)，重點(diǎn)活動(dòng)下肢關(guān)節(jié)2.出示皮筋，引出游戲名稱。
（1）幼兒自由倆倆結(jié)合，用皮筋綁在一起，試著走一走。在走的過程中，注意走得好的。
（2）教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒為什么有的小伙伴走的好，不摔跤。讓幼兒知道要協(xié)商，喊口號(hào)一起走，節(jié)奏、腳步統(tǒng)一。
3.分兩組賽，闖關(guān)。
（1）第一關(guān)，小伙伴自由分成兩組，看哪組走的快。
（2）第二關(guān)，加大難度，從低到高放置平衡凳。讓幼兒一只腳在上一只腳在下走過平衡凳。
（3）第三關(guān)，全部放置輪胎。每組投放8個(gè)輪胎，一只腳在輪胎里面，一只腳在輪胎外面走過去。
（4）第四關(guān)，要求幼兒協(xié)商好，一只腳在輪胎里面，一只腳在輪胎外面，一起跳過輪胎。
4.音樂放松。
跟小伙伴坐在地上互相捶捶腿，蹬自行車，抱一抱拍拍后背。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十三
我們利用月湖公園的有利資源，讓幼兒帶著猜想和疑問去尋找春天的變化。他們發(fā)現(xiàn)了很多春天的秘密，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，桃花開了，還發(fā)現(xiàn)了一些不知名的植物也長(zhǎng)出了新芽，孩子們無(wú)比的快樂，也將自己的發(fā)現(xiàn)讓老師的相機(jī)拍了下來(lái)。我們還請(qǐng)幾個(gè)小朋友帶了風(fēng)箏，由于技術(shù)水平有限，在無(wú)數(shù)次失敗的情況下，在我們共同的努力中，風(fēng)箏終于飛上天了，在微微的春風(fēng)中搖曳著，顯得無(wú)比的“自在”，孩子們高興無(wú)比。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，讓孩子們走出去感受陽(yáng)光、感受萬(wàn)物復(fù)蘇，帶給我們的快樂和激-情，發(fā)現(xiàn)春天是那么的美好。在我們幼兒園附近還有很多有意義的環(huán)境資源可以為我們教學(xué)所利用，如：天封塔、城隍廟、天一廣場(chǎng)等，都可以成為我們走出去的環(huán)境資源，在“大自然大社會(huì)”中以“活教材”支持幼兒的學(xué)習(xí)和生活，有助于幼兒自主快樂的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。同時(shí)讓幼兒在自主、開放的氛圍中，多方位、多渠道構(gòu)建健全的人格、促進(jìn)全面發(fā)展，這樣的活動(dòng)形式不僅可以豐富教學(xué)內(nèi)容、方式，也讓幼兒更直觀更真實(shí)的了解了大自然，感受家鄉(xiāng)的美，同時(shí)也豐富了幼兒的社會(huì)性情緒情感。
我們利用月湖公園的有利資源，讓幼兒帶著猜想和疑問去尋找春天的變化。他們發(fā)現(xiàn)了很多春天的秘密，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，桃花開了，還發(fā)現(xiàn)了一些不知名的植物也長(zhǎng)出了新芽，孩子們無(wú)比的快樂，也將自己的發(fā)現(xiàn)讓老師的相機(jī)拍了下來(lái)。我們還請(qǐng)幾個(gè)小朋友帶了風(fēng)箏，由于技術(shù)水平有限，在無(wú)數(shù)次失敗的情況下，在我們共同的努力中，風(fēng)箏終于飛上天了，在微微的春風(fēng)中搖曳著，顯得無(wú)比的“自在”，孩子們高興無(wú)比。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，讓孩子們走出去感受陽(yáng)光、感受萬(wàn)物復(fù)蘇，帶給我們的快樂和激-情，發(fā)現(xiàn)春天是那么的美好。在我們幼兒園附近還有很多有意義的環(huán)境資源可以為我們教學(xué)所利用，如：天封塔、城隍廟、天一廣場(chǎng)等，都可以成為我們走出去的環(huán)境資源，在“大自然大社會(huì)”中以“活教材”支持幼兒的學(xué)習(xí)和生活，有助于幼兒自主快樂的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。同時(shí)讓幼兒在自主、開放的氛圍中，多方位、多渠道構(gòu)建健全的人格、促進(jìn)全面發(fā)展，這樣的活動(dòng)形式不僅可以豐富教學(xué)內(nèi)容、方式，也讓幼兒更直觀更真實(shí)的了解了大自然，感受家鄉(xiāng)的美，同時(shí)也豐富了幼兒的社會(huì)性情緒情感。
我們利用月湖公園的有利資源，讓幼兒帶著猜想和疑問去尋找春天的變化。他們發(fā)現(xiàn)了很多春天的秘密，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，桃花開了，還發(fā)現(xiàn)了一些不知名的植物也長(zhǎng)出了新芽，孩子們無(wú)比的快樂，也將自己的發(fā)現(xiàn)讓老師的相機(jī)拍了下來(lái)。我們還請(qǐng)幾個(gè)小朋友帶了風(fēng)箏，由于技術(shù)水平有限，在無(wú)數(shù)次失敗的情況下，在我們共同的`努力中，風(fēng)箏終于飛上天了，在微微的春風(fēng)中搖曳著，顯得無(wú)比的“自在”，孩子們高興無(wú)比。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，讓孩子們走出去感受陽(yáng)光、感受萬(wàn)物復(fù)蘇，帶給我們的快樂和激-情，發(fā)現(xiàn)春天是那么的美好。在我們幼兒園附近還有很多有意義的環(huán)境資源可以為我們教學(xué)所利用，如：天封塔、城隍廟、天一廣場(chǎng)等，都可以成為我們走出去的環(huán)境資源，在“大自然大社會(huì)”中以“活教材”支持幼兒的學(xué)習(xí)和生活，有助于幼兒自主快樂的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。同時(shí)讓幼兒在自主、開放的氛圍中，多方位、多渠道構(gòu)建健全的人格、促進(jìn)全面發(fā)展，這樣的活動(dòng)形式不僅可以豐富教學(xué)內(nèi)容、方式，也讓幼兒更直觀更真實(shí)的了解了大自然，感受家鄉(xiāng)的美，同時(shí)也豐富了幼兒的社會(huì)性情緒情感。
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大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十四
一、主辦單位：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
梅嶺“長(zhǎng)春湖”占有南昌幾最：南昌獨(dú)一無(wú)二的山地滑草，南昌最長(zhǎng)的臨湖長(zhǎng)廊，南昌最大的原始苦櫧林，南昌數(shù)量最多的瀑布群。長(zhǎng)春湖位于灣里區(qū)境內(nèi)，素有“南昌九寨溝”之美譽(yù)。她既有觀音洞、長(zhǎng)春湖、二泉洞、虛心洞、清風(fēng)池、桃花溪、松雪洞、印月潭、龍?jiān)纯?、晉客幽谷、秦人樵夫、浣紗溪、二泉湖等自然景點(diǎn)，也包含慕仙亭、秦―晉古井、真君鎖蛟、山客弈棋、湖山長(zhǎng)春廊等人文景觀，還新建了林中游樂場(chǎng)、清風(fēng)池游樂場(chǎng)、湖畔游樂場(chǎng)等游樂場(chǎng)所。
四、活動(dòng)目的：
時(shí)值春天，無(wú)論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的，因此我們班組織了這次出游活動(dòng)，一來(lái)是為了宣傳環(huán)保，并且增加同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。二來(lái)享受生活的樂趣，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù)，讓友誼變得更加深固。
五、活動(dòng)時(shí)間流程：
1、上午8：00乘校車出發(fā)，到達(dá)稍作休整后，有組織的跟著導(dǎo)游進(jìn)行自主游玩。
2、中午12：00吃過午飯后，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。條幅由兩個(gè)學(xué)生拿著，其他同學(xué)拿著自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣傳環(huán)保的重要性。讓更多的人有環(huán)保意識(shí)。
3、下午4：00后在目的`地稍做休整后開始游戲。
4、返校。
六、裝備要求：
1、多帶套保暖的衣服。天氣變化比較快。
2、飲用水足量，還有午飯自帶。
3、垃圾袋?？捎闷渌芰洗?，必須帶走自己產(chǎn)生的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。
4、宣傳的條幅。
5、相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。
6、還要記得帶傘，以防天氣有變。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)在以?shī)蕵窞橹鳎⑶已赝拘麄鳝h(huán)保意識(shí)。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動(dòng)為自主游玩，尤應(yīng)注意好安全，組織人員應(yīng)在活動(dòng)之前對(duì)參與同學(xué)進(jìn)行必要的宣傳教育；，組織人員必須有相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施；另外天涼需注意保暖。
2、本次活動(dòng)比較大型，必須有足夠的準(zhǔn)備才可順利開展，各組織人員和相應(yīng)負(fù)責(zé)人應(yīng)做好各自分工。
八、預(yù)計(jì)費(fèi)用：
1500元。
班費(fèi)每人墊10元，共預(yù)計(jì)600。
每人自己交15元。
九、具體活動(dòng)內(nèi)容：
1、環(huán)保宣傳，從我做起。
活動(dòng)細(xì)則：讓兩個(gè)同學(xué)拿著橫幅，帶領(lǐng)同學(xué)們沿途清理路上的垃圾，并且對(duì)游人宣傳環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境從自身做起，從小事做起。并且做好對(duì)班上的宣傳。
2、k歌大比拼：
活動(dòng)細(xì)則：自愿上場(chǎng)，可以在兩班中挑搭檔，由同學(xué)選出唱的最好的。
活動(dòng)目的：希望各位同學(xué)通過此項(xiàng)活動(dòng)向大家展示自己的魅力，重新認(rèn)識(shí)自己，作為的一員是生活精彩的開始。結(jié)果并不重要，要讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中享受活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3、小娛樂。
在大家都累了的情況下，可以開展一些小活動(dòng)。具體內(nèi)容有大家提議，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。使班上更團(tuán)結(jié)。
以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目，到時(shí)候可以根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、重點(diǎn)鍛煉幼兒爬、攀登,、雙腳跳、四肢協(xié)調(diào)的能力。
2、在難度逐步提高的游戲中，主動(dòng)參與，大膽嘗試，敢于挑戰(zhàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、可進(jìn)15人游戲。
2、汽車輪胎若干、提子3個(gè)、爬行墊兩張、呼拉圈若干線繩一個(gè)、籃子2個(gè)、沙包1個(gè)。
活動(dòng)過程：
1、幼兒排成一排按照順序先雙腳跳過呼啦圈，然后匍匐前進(jìn)爬過爬行墊，（身體不能碰到線繩織成的電網(wǎng)），然后攀爬搭在墻上的梯子，將沙包從一個(gè)籃子投到另一個(gè)籃子中去，然后再返回。
2、為了避免幼兒的等待，部分幼兒可以從電網(wǎng)的兩端的梯子上爬過去，然后再?gòu)暮衾踩μ粱顒?dòng)的起點(diǎn)。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十六
我的敘事：
體育活動(dòng)中，孩子們都很喜歡搶著去蕩秋千，特別是女孩子們。每一次活動(dòng)中，我都能夠看到爭(zhēng)搶秋千的孩子們，為此，孩子們和我一起制定了一個(gè)規(guī)則，就是每人可以蕩30下，30下后就要下來(lái)?yè)Q人。但是這樣的規(guī)則卻并沒有從根本上解決孩子們爭(zhēng)搶的問題，為了找到真正的問題所在，在一次戶外活動(dòng)中，我要求和孩子們一起排隊(duì)蕩秋千，孩子們快樂地答應(yīng)了。當(dāng)我坐上去之后就有小朋友上來(lái)推我，排在我后面的一個(gè)小朋友就開始數(shù)數(shù)了。我腳一點(diǎn)就開始蕩了，哇，感覺真是不錯(cuò)，怪不得孩子們愛違反規(guī)則做在上面不肯下來(lái)。不對(duì)，不對(duì)，還有這數(shù)數(shù)的頻率也不對(duì)啊，咋這么快呢，我好像只蕩了15下，這么一下子就到26了，我只好趕緊下來(lái)。我也曾經(jīng)多次告訴孩子們不能使勁地推動(dòng)秋千，但是孩子們總是聽不進(jìn)去，通過自己和孩子們一起玩耍之后，我發(fā)現(xiàn)孩子們愛推也是為了讓上面的孩子能夠早一點(diǎn)下來(lái)。通過這樣的體驗(yàn)，我也才真正找到原因，原來(lái)在老師看來(lái)非常合理的常規(guī)和紀(jì)律背后，還是存在了不少的問題，根源在于我們沒有低下身來(lái)，平等地和孩子們一起活動(dòng)，還是沒有從孩子們活動(dòng)的角度去看待一些活動(dòng)中發(fā)生的矛盾。在體驗(yàn)之后的活動(dòng)中，我向孩子們提出了活動(dòng)的挑戰(zhàn)，還向孩子們說出“自己蕩秋千才快樂，比比誰(shuí)最棒”的口號(hào)。孩子們?cè)谖业囊I(lǐng)和提升下逐步形成了良好的`活動(dòng)秩序，等待的孩子也會(huì)為蕩秋千的孩子喊加油，這樣既鍛煉了孩子們的活動(dòng)能力，又建立了良好的活動(dòng)秩序，消除了一定的安全隱患。
反思：為什么總是覺得現(xiàn)在的孩子那么調(diào)皮，不聽話，有時(shí)候，我總覺得孩子愛違反規(guī)則，還有明知故犯，屢教屢犯。在我將自己變成他們中的一員去感受他們的生活，參與他們的活動(dòng)時(shí)，我才會(huì)有了以上作為班級(jí)管理者所不曾體會(huì)的感受。
這也讓我在以后的班級(jí)管理中能站在孩子的視角去不斷調(diào)整自己對(duì)待孩子們的每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中所存在的問題的態(tài)度和方法。比如：午睡有很多孩子不睡，或者睡得很晚，以前我總是提醒并不斷要求孩子們快點(diǎn)睡，在和孩子們體驗(yàn)之后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讓孩子們睡不著的原因除了一些孩子們喜歡玩之外，噪音，光亮，臭味，溫度，蚊蟲叮咬等很多因素也會(huì)讓孩子們睡不著，作為老師，我也應(yīng)該盡可能的排除這些因素，而不能一味地責(zé)怪孩子們的不愛睡覺。
讓我們理解和尊重孩子們，去滿足他們不斷更新的各種需要，和孩子們一起快樂成長(zhǎng)吧！
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大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十七
一、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月26日27日(視天氣情況調(diào)整時(shí)間)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：新民生態(tài)農(nóng)莊和____塘溪(兩地選一)。
三、人員安排：兩批人員，采取先自行報(bào)名選地，后再做人員調(diào)整。
四、春游負(fù)責(zé)人：____。
____、____主持協(xié)調(diào)，主要負(fù)責(zé)人員的物品訂購(gòu)、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、中巴車一臺(tái);2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水;4、擴(kuò)音喇叭;5、照相機(jī)。
六、活動(dòng)安排：
(一)3月26日____春游安排：
上午8:30報(bào)名參加____春游人員在____銀座店統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車――。
上午8：40準(zhǔn)時(shí)啟程前往____塘溪。
上午10：00左右到____塘溪風(fēng)景區(qū)，乘船游覽____溪其中一景區(qū)。
上午____：30參觀____受降坊。
中午____：00在路邊特色____鴨店就餐(亦可安排在____橋頭就餐)。
下午14：00________橋、____及____宮拍照。
下午16：00集合乘車返回公司。
(二)3月27日____春游安排：
上午9:00報(bào)名參加____春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車――上午9：10準(zhǔn)時(shí)啟程前往農(nóng)莊春游。
上午10：00左右到達(dá)農(nóng)莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農(nóng)莊。
上午____：30后組織燒烤、拓展訓(xùn)練(分組進(jìn)行尋寶游戲)。
下午14：00游____古村。
下午16：00集合乘車返回公司。
七、春游人員注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員名單由各店負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排(總部辦公室人員、養(yǎng)殖場(chǎng)和新菜研發(fā)基地自行報(bào)名)，在3月20日前以書面形式報(bào)總部辦公室營(yíng)銷策劃部。
2、參加春游的可以帶朋友，費(fèi)用aa制，所帶朋友人數(shù)于3月25前報(bào)策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng)。
4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。
5、春游人員在開展游覽活動(dòng)中應(yīng)分(養(yǎng)殖組、寶山組、混合組)小組開展活動(dòng)，組長(zhǎng)由店長(zhǎng)或領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員的電話。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十八
活動(dòng)結(jié)束了。
反思與啟示：
我們班的課題是：在有趣的藝術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的感受能力。課題實(shí)施的過程中，大多注重對(duì)音樂、美術(shù)、文學(xué)這三方面的整合，體育活動(dòng)無(wú)形中落了單。我經(jīng)常在思索：如何把課題研究也實(shí)施到體育活動(dòng)中去，使體育活動(dòng)也變得生動(dòng)活潑、更具情趣，幼兒更樂于參與呢？小班幼兒情緒情感還不穩(wěn)定，易受周圍環(huán)境的影響。于是，我大膽地做了一次嘗試，在體育活動(dòng)中以音樂為主線，選用不同類型的音樂，以不同風(fēng)格音樂對(duì)幼兒情緒的影響代替教師單一的指令和語(yǔ)言，給予幼兒充分的自由，滿足幼兒活潑好動(dòng)的天性，使幼兒在感受音樂的同時(shí)不知不覺掌握了技能，鍛煉了身體。我想：這種方法還是值得我在今后的活動(dòng)中繼續(xù)試行的。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇一
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容；
2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加；
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；
4、選擇場(chǎng)地，準(zhǔn)備共用的午餐、車輛。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月16—17日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx生態(tài)園xx小鎮(zhèn)。
3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行。
4、活動(dòng)策劃：小班家委。
5、活動(dòng)主持：黃瓊老師；協(xié)助人員：各班老師。
6、參與人員：小班小朋友及家長(zhǎng)（邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)）。
7、人員分工：各班自行人員分配（包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。）。
1、家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽(yáng)帽等防曬用品；
2、各位參與者需要自備防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的'用品，
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄；
5、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
2、到達(dá)目的地后，休整、集合進(jìn)行集中游戲活動(dòng)。
（1）傳球游戲：家長(zhǎng)小孩站成一排，媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，游戲繼續(xù)，先傳完為勝。
（2）祈福許愿：家長(zhǎng)和孩子在美麗的祈福樹上系上紅綢進(jìn)行祈福許愿。
（3）感恩活動(dòng)：我喂爸媽吃飯，小朋友用準(zhǔn)備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。
3、集體休息、品嘗分享食物。
4、進(jìn)入xx小鎮(zhèn)自由活動(dòng)。
5、瘋狂趣味拍照：
（1）、請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長(zhǎng)報(bào)名；
6、清理場(chǎng)地，不溜一片垃圾在現(xiàn)場(chǎng)，做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點(diǎn)人數(shù)返程。
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同；
4、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇二
活動(dòng)地點(diǎn)：海天公園。
參與人員：大班年級(jí)組全體師生。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過春游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與家長(zhǎng)聯(lián)系，通知家長(zhǎng)幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋。
2、家長(zhǎng)配合講述一些出游安全知識(shí)。
活動(dòng)過程：
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、所帶物品)。
早上8：30在幼兒園集合清點(diǎn)人數(shù)，8：45準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領(lǐng)幼兒排整齊隊(duì)伍，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊(duì)!(在行走時(shí)，老師可引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)多種標(biāo)志，例如：郵政局等;增強(qiáng)幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn))。
三、活動(dòng)安排：
1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的`樹、草、花等有關(guān)變化。
3、老師與幼兒進(jìn)行拍照留影。
4、幼兒和同伴分享自己帶來(lái)的食物(在幼兒分享時(shí)，老師引導(dǎo)幼兒保持衛(wèi)生，將垃圾放進(jìn)垃圾袋里)。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1、工作人員清理衛(wèi)生。老師清點(diǎn)人數(shù)，帶隊(duì)回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持的原則。
2、組內(nèi)通訊員及時(shí)發(fā)表新聞，年級(jí)組長(zhǎng)完成春游小結(jié)。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇三
好玩的球活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)拍球、發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)技能。
2.培養(yǎng)幼兒對(duì)玩球和體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。
3.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)，提高幼兒合作能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)拍球，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，愿意參與戶外活動(dòng)?；顒?dòng)難點(diǎn)：
能充分的掌握拍球的動(dòng)作要領(lǐng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：
平整寬闊的場(chǎng)地，彩色的小皮球?；顒?dòng)過程：
（一）和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，邊唱兒歌邊活動(dòng)四肢。
春天天氣真好，(雙手高高舉起，左右搖擺。)。
花兒都開了，(兩手張開放在下巴下，像兩片小葉子。)。
楊柳樹枝對(duì)著我們彎彎腰，(做彎腰動(dòng)作。)。
蝴蝶姑娘飛來(lái)了，蜜蜂嗡嗡叫。(張開雙臂學(xué)蝴蝶飛。)。
小白兔兒一跳一跳又一跳。(學(xué)小白兔跳。)。
（二）導(dǎo)入。
1.以兒歌《大皮球》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
大皮球。
媽媽買個(gè)皮球，上面畫個(gè)小猴，我來(lái)拍拍皮球，小猴翻個(gè)跟斗。
請(qǐng)每個(gè)小朋友選一個(gè)皮球，說說自己的皮球是什么顏色?有什么圖案?自己拍一拍皮球。
(三）幼兒探討球的多種玩法。
（四）教師示范講解拍球。
兩腳左右分開，雙腿微屈，手指自然分開，要用力拍打球的中間，讓球彈起來(lái)，然后在拍打一下。
(五)游戲。
采用邊念兒歌邊拍球，提高孩子拍球興趣。
附兒歌：拍拍拍，拍皮球，拍得輕，跳得低，拍的重，跳得高，圓圓皮球跳跳跳。
（六）根據(jù)幼兒的拍球能力，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒做示范，讓幼兒辨別對(duì)錯(cuò)。教師進(jìn)一步示范拍球的正確姿勢(shì)和方法，指導(dǎo)幼兒下一次爭(zhēng)取比上一次多拍一個(gè)。
（七）看誰(shuí)拍得多。
采用比賽，讓孩子競(jìng)爭(zhēng)，鞏固拍球技能，將幼兒分組，累計(jì)拍球最多的那組為第一。
小朋友們?cè)僖姟?BR> 玩轉(zhuǎn)小沙包活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒玩沙包，鼓勵(lì)他們一物多玩。
2、提高走步能力發(fā)展平衡能力，用腿夾球向前跳，鍛煉跳的能力，提高幼兒腿部力量。
3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：能夠用腿夾沙包向前跳，頭頂沙包，沙包不掉落下來(lái)，提高幼兒跳的能力和提高幼兒腿部力量及走路時(shí)平衡能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙包大繩活動(dòng)過程：
一、熱身操律動(dòng)《喜洋洋與灰太狼》轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來(lái)；扭扭扭，我們身體扭起來(lái)；跳跳跳，我們小腳跳起來(lái)；跑跑跑，大家一起跑起來(lái)！讓我們一起來(lái)做一個(gè)律動(dòng)吧，《喜洋洋與灰太狼》。
二、導(dǎo)入1.小朋友看一看這是什么？我們是怎么玩的啊，誰(shuí)愿意來(lái)演示一下呢？除了這樣玩，他還可以怎樣玩呢？{觀察幼兒是否會(huì)用沙包一物多玩。]2.鼓勵(lì)幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。玩轉(zhuǎn)小沙包活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒玩沙包，鼓勵(lì)他們一物多玩。
2、提高幼兒頭頂沙包走路時(shí)身體的平衡能力。
3、游戲時(shí)有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。活動(dòng)重點(diǎn)：能夠頭頂沙包10米，不讓沙包掉落下來(lái)，掌握平衡能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙包大繩活動(dòng)過程：
一、熱身操轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來(lái)；扭扭扭，我們身體扭起來(lái)；跳跳跳，我們小腳跳起來(lái)；跑跑跑，大家一起跑起來(lái)！
二、導(dǎo)入1.小朋友看一看這是什么？那他應(yīng)該怎樣玩呢？{觀察幼兒是否會(huì)用沙包一物多玩。]2.鼓勵(lì)幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。
三、進(jìn)行部分：
1、幼兒與老師一起“玩沙包”。教師講解：雙臂張開，頭頂沙包走。身體盡量不要左右搖晃，不低頭，眼看前方，保持身體平衡能力，讓幼兒反復(fù)感受練習(xí)。
2、教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒玩轉(zhuǎn)小沙包活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒玩沙包，鼓勵(lì)他們一物多玩。
2、用腿夾球向前跳，鍛煉跳的能力，提高幼兒腿部力量。
3、游戲時(shí)有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：能夠用腿夾沙包向前跳，不讓沙包掉落下來(lái)，提高幼兒跳的能力和提高幼兒腿部力量。活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包大繩活動(dòng)過程：
一、熱身操轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來(lái)；扭扭扭，我們身體扭起來(lái)；跳跳跳，我們小腳跳起來(lái)；跑跑跑，大家一起跑起來(lái)！讓我們一起來(lái)做一個(gè)律動(dòng)吧，《我是勇敢小兵兵》。
二、導(dǎo)入1.小朋友看一看這是什么？昨天我們是怎么玩的啊，誰(shuí)愿意來(lái)演示一下呢？除了這樣玩，他還可以怎樣玩呢？{觀察幼兒是否會(huì)用沙包一物多玩。]2.鼓勵(lì)幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。
三、進(jìn)行部分：
1、送沙包寶寶回家踩氣球。
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)追逐和躲閃技能，提高幼兒對(duì)信號(hào)迅速作出反應(yīng)的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1用舊的掛歷紙卷成紙棒若干。
2夾子若干，帶繩的氣球若干，小鼓一面活動(dòng)過程一。
1隊(duì)列練習(xí)。
2熱身運(yùn)動(dòng)二。
嘗試玩法。
1手心手背把幼兒分成四組。
2說明玩法。
全體幼兒把氣球系在腳踝上，相隔一定距離站好，聽老師的鼓聲節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。鼓聲停，幼兒迅速互相追逐，設(shè)法去踩他人腳上系著的氣球，氣球沒有被踩破的幼兒獲勝。
3每組派兩名幼兒示范表演。
4幼兒模仿練習(xí)。
5幼兒交流經(jīng)驗(yàn)三。
教師總結(jié)。
活動(dòng)延伸：氣球還可以怎么玩。
小青蛙跳荷葉活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏向指定的位置跳躍。
2、能按照老師的指令進(jìn)行游戲。
3、喜歡參與活動(dòng)，感受活動(dòng)所帶來(lái)的愉快氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
在室內(nèi)用兩條長(zhǎng)線布置成河、在河的中間放若干的體操圈當(dāng)荷葉、磁帶、積木若干當(dāng)害蟲、青蛙頭飾10個(gè)?；顒?dòng)過程：
一、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：
情景導(dǎo)入：師生分別扮演青蛙媽媽和小青蛙。“今天天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ネ饷孢\(yùn)動(dòng)一下吧！”師生跟著音樂做準(zhǔn)備動(dòng)作。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)動(dòng)作——向指定地方跳（1）、復(fù)習(xí)跳動(dòng)作——雙腳并攏跳。
“我們青蛙有什么本領(lǐng)啊？”“是怎么跳的？”（教師強(qiáng)調(diào)——并腿、屈膝、向前跳、輕輕落地、微蹲）幼兒練習(xí)。
（2）、師：今天媽媽要帶你們到河對(duì)面去捉害蟲，但是河里有一條鱷魚，我們不能游泳過去，怎么辦呢？你們看，河面上還有一些荷葉，我們只要踩著荷葉就能過河了。先看媽媽怎么過河——兩腳并攏站好，眼睛看著前面的荷葉，輕輕跳過去，然后站好后再找一片荷葉，看好了再跳過去，這樣一片一片跳過去，直到對(duì)岸。
(3)、幼兒重點(diǎn)練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。
三、游戲：小青蛙跳荷葉(1)、介紹玩法規(guī)則：稻田里有許多害蟲，我們從荷葉上跳過去，到對(duì)岸后捉一條害蟲，然后再回來(lái)，把蟲子放到媽媽為你們準(zhǔn)備的籮筐里來(lái)。
（2）、請(qǐng)一個(gè)幼兒示范。（3）、幼兒第一次游戲。
（4）、休息并提升難度——距離間隔更大的荷葉師：下雨了，我們趕緊躲躲雨吧。幼兒站好。
師：孩子們，剛才下來(lái)一場(chǎng)雨，把好多荷葉都漂走了，現(xiàn)在只有這些荷葉了，這下，我們要跳得更遠(yuǎn)才能跳過去，敢不敢去試一試？要看準(zhǔn)了再跳過去，否則就掉到河里被鱷魚給吃掉了。
（5）、幼兒第二次游戲。
四、放松整理動(dòng)作——放音樂。
師：我們都是能干、勇敢的小青蛙，捉了那么多的害蟲，真高興?。∥覀円黄饋?lái)慶祝一下吧?。ǜ魳纷龇潘蓜?dòng)作）。
接棒跑。
活動(dòng)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)交接棒的方法，練習(xí)接力快跑，鞏固快速跑的技能活動(dòng)準(zhǔn)備。
接力棒。
音樂活動(dòng)過程。
二嘗試探索。
1教師示范，講解跑的動(dòng)作要領(lǐng)：兩手放松半握拳，兩臂彎曲放在腰的兩邊自然擺動(dòng)。跑時(shí)身體稍稍前傾，向前跑的腿要快，后面的腿使勁蹬地，前腳掌要先落地。
2幼兒自由練習(xí)快跑，距離為20米。教師注意觀察幼兒，對(duì)不正確的動(dòng)作加以指導(dǎo)，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)跑是應(yīng)注意的要領(lǐng)。
學(xué)習(xí)交接棒。
1教師示范講解交接棒方法：幼兒用右手拿棒一端交到對(duì)放的手里。
2重點(diǎn)：幼兒以原地練習(xí)和跑動(dòng)練習(xí)方式練習(xí)交接棒。四游戲：迎面接棒跑。
幼兒自由討論接力跑的多種玩法，如：繞圈接力，拍手接力，繞障礙物接力或?qū)⑿“糇優(yōu)槠渌阌诮唤拥奈锲返取?BR> 六放松游戲。
隨機(jī)利用周圍可取物進(jìn)行接力游戲或比賽。
好玩的繩子。
活動(dòng)目標(biāo)：
能創(chuàng)造性地運(yùn)用多種方法玩繩，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維活動(dòng)準(zhǔn)備：
長(zhǎng)短，粗細(xì)不同的繩子若干。
活動(dòng)過程。
1活動(dòng)準(zhǔn)備：熱身運(yùn)動(dòng)。
2師生共同探索玩繩的多種方法。
3教師示范。
4請(qǐng)幼兒做示范。
5確定玩法：
a捉尾巴。
b踩繩跳：每人一根一米長(zhǎng)的短繩，兩手拉緊繩子的兩端，雙腳踩在繩子的中間部位，兩手拉緊繩子，雙腳用力向前跳。
c走小路：兩條繩拉成相距一定距離的平行線做小路（有寬有窄），幼兒在小路中間走，踩繩或走出平行線的為犯規(guī)。
6活動(dòng)評(píng)價(jià)。
7活動(dòng)拓展。
繩還可以怎么玩。
拯救小動(dòng)物。
活動(dòng)目標(biāo)。
提高身體控制能力、感知身體平衡點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
小動(dòng)物玩具、紙箱、桌子活動(dòng)過程。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
游戲：不倒翁。
1雙腳并攏，身體最大限度地向前、向后傾斜。
2單腳支撐，身體最大限度地向左、向右傾斜。
嘗試救小動(dòng)物。
幼兒趴在桌子上嘗試撿起桌子下的小動(dòng)物。教師觀察幼兒動(dòng)作，提示幼兒考慮怎樣才能使身體探出得遠(yuǎn)，又不掉到桌子下。
游戲：拯救小動(dòng)物。
1每組由第一個(gè)幼兒開始拯救小動(dòng)物，每人每次只能救起椅子，將救起的小動(dòng)物放到紙箱里，回到排尾，第二名幼兒繼續(xù)游戲。
2要求：（1）手不準(zhǔn)碰地；
（2）幼兒救完小動(dòng)物要能回到桌子上，如果就完小動(dòng)物掉下桌子或回不到桌子上算失敗。
放松活動(dòng)。
1躺地舉腿，蹬車動(dòng)作。
2閉目自立。
跳圈比快。
活動(dòng)目標(biāo)。
1掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作，能連續(xù)跳躍：增強(qiáng)腿部肌肉力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
小呼啦圈；小紅旗；凳子活動(dòng)過程。
1活動(dòng)身體的相關(guān)部位，作好立定跳遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。
2師幼共同復(fù)習(xí)鞏固立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。（屈膝擺臂，上體前傾，腳掌落地輕。）。
三步折返跑，滲透游戲中拾呼啦圈的動(dòng)作。
動(dòng)作說明：向前跑三步摸地一次，轉(zhuǎn)身向后跑摸地一次，反復(fù)進(jìn)行4—6次。
嘗試跳圈。
1幼兒探討用兩個(gè)小呼啦圈連續(xù)立定跳遠(yuǎn)的方法。
2請(qǐng)動(dòng)作完成好的幼兒示范。
3教師與幼兒探討雙人用兩個(gè)呼啦圈連續(xù)立定跳遠(yuǎn)的方法。
4請(qǐng)幼兒示范，教師指導(dǎo)。
5幼兒自由結(jié)伴來(lái)練習(xí)雙人用呼啦圈連續(xù)立定跳遠(yuǎn)。
6稍作休息，深呼吸，恢復(fù)心率。
雙人跳圈比賽。
1幼兒自由選擇一名合作伙伴，站成一排，以1至3報(bào)數(shù)的方法分成1、2、3組，在起點(diǎn)線后豎排站好。
最后一對(duì)幼兒先將終點(diǎn)上紅旗拿回起點(diǎn)為勝。
3起跳前由拾圈者先在線后放圈，跳圈者必須跳進(jìn)圈后才可再跳，各組下對(duì)幼兒不準(zhǔn)提前接圈。
放松活動(dòng)。
1隨音樂做相關(guān)部位肌肉拉伸的放松活動(dòng)。
2肯定幼兒在比賽中良好的表現(xiàn)，激勵(lì)幼兒繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、拼搏進(jìn)取的精神。
躲球。
活動(dòng)目標(biāo)。
能用眼跟蹤、觀察物體運(yùn)動(dòng)的方向，并做到快速躲閃?；顒?dòng)準(zhǔn)備。
火球（沙包）若干?；顒?dòng)過程。
1熱身運(yùn)動(dòng)。
組織幼兒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
進(jìn)行障礙跑練習(xí)。
2熱身游戲：擊中目標(biāo)。
每人一個(gè)“火球”，邊跑邊用“火球”打其他小朋友，同時(shí)注意不要被其他人擊中。奔跑時(shí)注意安全，不互相碰撞，被擊中的幼兒停止游戲一次。
3分組游戲。
組1：一名幼兒站在場(chǎng)地中間，手持“火球”投向其他幼兒。
規(guī)則：被“火球”擊中的幼兒停止游戲一次。
注意事項(xiàng)：奔跑時(shí)注意安全，避免碰撞。
組2：幼兒分兩隊(duì)，一隊(duì)站在邊線上投“火球”，另一隊(duì)幼兒依次排開站在圓圈上，躲避正面投來(lái)的“火球”，想出各種躲避“火球”的方法。
規(guī)則：只能在圓圈內(nèi)躲避“火球”，如果離開圓圈就算犯規(guī)。
注意事項(xiàng)：提醒幼兒只能吧“火球”投向他人的腳，不能投向腳以上的身體部位。
組3：幼兒分三隊(duì)，一隊(duì)幼兒站在圈內(nèi)，兩隊(duì)幼兒迎面站立在邊線上，持球的一隊(duì)先將“火球”投向圈中的幼兒，對(duì)面一隊(duì)幼兒接到后立刻拋出。幼兒投球速度有快有慢，躲球的幼兒需根據(jù)“火球”投來(lái)的方向迅速躲閃。被擊中的幼兒與投球的幼兒交換位置，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
規(guī)則：投球的幼兒接到球后，迅速把球投向圈中幼兒，被擊中的幼兒須與投球的幼兒交換位置。
4放松活動(dòng)。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇四
1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解春天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的'作業(yè)(a、幼兒講述春游見聞，家長(zhǎng)記錄b、完成《春天在哪里》表格)。
3、游覽瑞安廣場(chǎng)。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。
1、幼兒口述日記“今天我們春游”，家長(zhǎng)記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。
瑞安廣場(chǎng)(市公安局旁)。
20xx年3月29日上午8點(diǎn)30分。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇五
一、設(shè)計(jì)思路：
早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn)，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天，家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象，讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
在活動(dòng)中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對(duì)他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的.形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4.與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂磁帶。
3、家長(zhǎng)制作的燈籠。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：__年12月25日下午：3點(diǎn)整大五班教室。
五、參加活動(dòng)人員：全班幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)主持：__(班主任)、張老師。
七、活動(dòng)過程：
(一)、教師講話。
師：“首先感謝各位家長(zhǎng)朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長(zhǎng)和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!__年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái)，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代，一起迎接新年的到來(lái)!請(qǐng)欣賞阮云昕、張?jiān)娧?、__、朱文軒四位小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《新年》?！?BR> (二)、師：“古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，容易接受信息，因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期，更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得，針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來(lái)的禮儀方面的節(jié)目?！?BR> 1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。
2、__等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。
3、__小朋友表演兒歌《上學(xué)》。
4、__小朋友表演兒歌《語(yǔ)言禮儀》。
5、__小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。
(三)、幼兒表演節(jié)目。
1、__等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、__等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。
3、__小朋友現(xiàn)場(chǎng)書法表演。
4、__小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。
1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則：家長(zhǎng)聽鼓聲傳花，當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長(zhǎng)的手上，這位家長(zhǎng)就要表演一個(gè)節(jié)目(家長(zhǎng)可以和幼兒共同表演)。
2、游戲“聽音樂搶椅子”。規(guī)則：家長(zhǎng)手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂終止時(shí)沒坐到椅子的人出局，搶到最后一張椅子的親子為勝。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇六
活動(dòng)目的：鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)親子之間的合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：籃球4個(gè)、高蹺木4對(duì)、小凳子8個(gè)。
活動(dòng)目的：鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)親子之間的合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：籃球4個(gè)、高蹺木4對(duì)、小凳子8個(gè)、大袋子4個(gè)(能同時(shí)裝下幼兒與家長(zhǎng))。
活動(dòng)過程:。
1、幼兒與家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，間隔大約為8米。高蹺木放于起始點(diǎn)的小凳子上，籃球放在家長(zhǎng)身后的小凳子上。每場(chǎng)比賽分4組進(jìn)行。
2、當(dāng)老師喊口令"開始"時(shí)，幼兒腳蹬高蹺木走向家長(zhǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒走到家長(zhǎng)身邊時(shí)，家長(zhǎng)先把幼兒抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的籃球，同時(shí)與幼兒面對(duì)面站好，兩人一同跳到終點(diǎn)，再把籃球放到終點(diǎn)的小凳子上擺好，不能讓球滾下。
3、最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝組。
4、規(guī)則：幼兒必須與家長(zhǎng)一同站在大袋子里跳回終點(diǎn)不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長(zhǎng)身邊。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇七
戶外活動(dòng)區(qū)別于一般室內(nèi)的活動(dòng)，在增加了戶外樂趣的同時(shí)，其增加的不可預(yù)測(cè)性與安全性是必須優(yōu)先考慮和安排的事項(xiàng)之一。我們常從事的戶外活動(dòng)，包括雪山攀登、攀巖、溯溪、探洞、穿越、縱走等，面對(duì)的往往是與日常生活狀態(tài)完全不同的環(huán)境。所以在戶外活動(dòng)，安全是個(gè)大課題。在擬寫活動(dòng)策劃方案時(shí)首先要充分意識(shí)到以下幾點(diǎn)：
1、從客觀環(huán)境的角度來(lái)看，一定要注重對(duì)路線、地貌、氣候、突發(fā)情況等的了解和預(yù)計(jì)，制訂好相應(yīng)的計(jì)劃，并有效地執(zhí)行。
2、從個(gè)人因素來(lái)看，要求每個(gè)參與者都應(yīng)充分了解自己的體能、適應(yīng)能力、心理承受能力、相關(guān)技能技巧、處理意外事件的經(jīng)驗(yàn)，把握好企圖心與困難之間的平衡點(diǎn)。有時(shí)隨著困難的逐漸增加，人的警惕性會(huì)麻痹，當(dāng)覺得自己還可更進(jìn)一步時(shí)，冷靜的頭腦至關(guān)重要。
3、從整體協(xié)作來(lái)看，要求一個(gè)隊(duì)伍內(nèi)部不僅要有感情聯(lián)系，更應(yīng)對(duì)彼此的特點(diǎn)和不足心中有數(shù)，這樣才能夠發(fā)揮出集體的力量。至于是策劃組織方，不僅要經(jīng)驗(yàn)豐富，而且要能把大家的力量集中起來(lái)、做好整體的調(diào)配和均衡。
4、從裝備、器具來(lái)看，“工欲善其事、必先利其器”，第一步要足夠，第二步要掌握?？偟膩?lái)說，要遵循五大原則：循序漸進(jìn)、留有余地、自我照顧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、量力而行。
一般來(lái)說完整的策劃方案包括活動(dòng)概述、活動(dòng)主辦方和參與者情況、具體流程、場(chǎng)地布置、項(xiàng)目費(fèi)用、執(zhí)行分配和備注事項(xiàng)等幾個(gè)主要方面。
完整的可執(zhí)行的活動(dòng)策劃方案必須具備五大要素：
(一)、方案的主要五素。
什么是五素?其實(shí)五素就是四個(gè)w及一個(gè)h(what、when、where、who及how)，寫方案就是為讓看的那一方明白一個(gè)項(xiàng)目的情況，所以在方案上應(yīng)該具體直觀的表明這五素，就是做什么、什么時(shí)候、在哪里、跟誰(shuí)、怎樣做等。方案的其他內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這五素來(lái)寫，這樣才明確地將你所要表達(dá)的項(xiàng)目情況表達(dá)出來(lái)。
1、what(活動(dòng)內(nèi)容)：活動(dòng)方案的主要內(nèi)容是核心，涉及活動(dòng)目的和活動(dòng)的方式。語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，突出重點(diǎn)，表述清晰即可。
2、when(活動(dòng)時(shí)間)：不同的季節(jié)與天氣適合舉辦不同類型的戶外活動(dòng)，據(jù)此策劃吸引戶外活動(dòng)愛好者，合理的時(shí)間安排是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
3、where(活動(dòng)地點(diǎn))：活動(dòng)的地點(diǎn)的選取?？筛鶕?jù)活動(dòng)的預(yù)算、內(nèi)容性質(zhì)和規(guī)模大小，考慮優(yōu)質(zhì)舒適的活動(dòng)范圍。好的場(chǎng)地是活動(dòng)成功的一半。
4、who(活動(dòng)人員)：參與者的要求和條件，組織執(zhí)行者的安排。可預(yù)先通過市場(chǎng)調(diào)查，針對(duì)有效的戶外活動(dòng)愛好者，適當(dāng)?shù)男麄髋c推廣使盡量多的愛好者參與進(jìn)來(lái)。把適合各個(gè)組織執(zhí)行崗位的工作人員合理分組安排任務(wù)，確?；顒?dòng)進(jìn)展的流程。
如：(1)工作人員可分為路線組、宣傳組、后勤組、機(jī)動(dòng)組等。事先對(duì)路線和流程的安排做好較充分的準(zhǔn)備，提高參與者的安全意識(shí)以及戶外活動(dòng)的技巧。
(2)方案培訓(xùn)。在戶外活動(dòng)里，假如參與的工作人員不了解的策劃目的等等，他們就不能為活動(dòng)策略實(shí)施提供建設(shè)性的輔助，因而需要對(duì)工作人員進(jìn)行溝通，只有知情才能出力。
5、how(活動(dòng)進(jìn)程)：活動(dòng)從開始到結(jié)束的每一個(gè)進(jìn)程，既讓參與者一目了然，配合工作人員的工作，又有利于活動(dòng)有條不紊地開展。
活動(dòng)進(jìn)程是參與者最感興趣也是主辦方最關(guān)注的部分。流程如何既吸引參與者又有利于主辦方承辦，關(guān)鍵是具體且有特色，盡量符合參與者的期望值。舉例如下：
(1)活動(dòng)的基本路線。對(duì)應(yīng)活動(dòng)的起始時(shí)間，從到，途徑,在開展x活動(dòng)。
如：xx市政府廣場(chǎng)出發(fā)，沿途經(jīng)江源縣、撫松縣、松江河旅游開發(fā)區(qū)，抵達(dá)西坡山門購(gòu)票;首先走進(jìn)王池、出入長(zhǎng)白山大峽谷、徒步尋找瀑布、登頂天池。下山后開始真正意義上的徒步穿越長(zhǎng)白山。夕陽(yáng)青石峰，夜幕月下安營(yíng)扎寨;次日出發(fā)，首先登頂長(zhǎng)白山在中國(guó)境內(nèi)的最高峰——白云峰，山頂小憩后下山大考驗(yàn)，觀賞常年殘雪、高山杜鵑、岳樺林和溫泉，整個(gè)穿越將在海拔2500米以上高點(diǎn)進(jìn)行，上下翻越六座山峰最終到達(dá)北坡小天池結(jié)束，全程歷時(shí)10小時(shí)左右，行程約30余公里。全程有俱樂部領(lǐng)隊(duì)和專業(yè)向?qū)А?BR> (2)活動(dòng)相關(guān)協(xié)議?；顒?dòng)組織者(甲方)與參加者(乙方)簽訂《參加x戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)協(xié)議書》。
戶外活動(dòng)是集體活動(dòng)，制定有道德的嚴(yán)謹(jǐn)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和公約有利于活動(dòng)的順利進(jìn)行。如：出發(fā)前一天，主辦方召開線路、安全、裝備使用說明會(huì)。
(3)活動(dòng)費(fèi)用安排。
其余費(fèi)用aa制(主要包括：車費(fèi)、野營(yíng)食品、藥品的費(fèi)用和其他可能在活動(dòng)中產(chǎn)生的共同費(fèi)用)。
預(yù)計(jì)費(fèi)用xx元人民幣;首次活動(dòng)免收取組織費(fèi)，全程預(yù)計(jì)費(fèi)用x元人民幣?；顒?dòng)開始前3天預(yù)收活動(dòng)費(fèi)用xx元(如不租借裝備預(yù)收活動(dòng)費(fèi)用xx元)，活動(dòng)結(jié)束后多退少補(bǔ)。
(4)活動(dòng)比較。如：和常規(guī)旅行比較：
1、由于屬于自助活動(dòng)，主辦方?jīng)]有盈利，費(fèi)用大為節(jié)省;。
2、由于穿越線路長(zhǎng)達(dá)30余公里，涉獵景點(diǎn)非常多;。
4、由于戶外運(yùn)動(dòng)需在野外露營(yíng)，條件艱苦，是對(duì)生存的一次挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。
雖然體力大量消耗，你看到了最美麗的、普通人看不到的風(fēng)景!
(5)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
如：參加者認(rèn)真閱讀《xx戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部安全管理制度》和《xx市周邊地區(qū)戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，主動(dòng)體檢，自愿參加。
保護(hù)生態(tài)，注意環(huán)境衛(wèi)生，所有雜物和垃圾一定要帶出這些地區(qū);。
如果天氣狀況極惡劣，為保障安全，活動(dòng)必須更改日期或改變路線;有興趣的驢友請(qǐng)網(wǎng)上報(bào)名或咨詢，報(bào)名者請(qǐng)信守誠(chéng)信，人數(shù)至少x人，x人以下，活動(dòng)自動(dòng)取消。
(6)其它事項(xiàng).如：本活動(dòng)參加人員視為接受以上協(xié)議和對(duì)活動(dòng)注意事項(xiàng)認(rèn)可;活動(dòng)發(fā)布、變更、解釋權(quán)歸xx戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部，由主辦方發(fā)布，其他人發(fā)布消息無(wú)效。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇八
一、時(shí)間：
4月11日上午8：00至11:00;一至六年級(jí)6個(gè)班計(jì)131名學(xué)生;。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、形式及距離：
祝阿鎮(zhèn)尹屯村梨園，距離學(xué)校1.5公里，師生步行參觀;。
三、春游活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：賈光遠(yuǎn)。
成員：孫崇友房偉駱付勇。
王宗安。
后勤安全負(fù)責(zé)人：孫崇友王宗安。
安全教育負(fù)責(zé)人：房偉駱付勇。
各班級(jí)負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)賈俊華二年級(jí)王桂芝。
翟懷明駱付勇。
三年級(jí)趙紅四年級(jí)王宗安。
劉愛芹房偉。
五年級(jí)孫崇友六年級(jí)楊溫林。
四、活動(dòng)計(jì)劃：
(一)安全教育：
1.4月11日上午8：00，由少先隊(duì)大隊(duì)部通過校園廣播向全體參加春游師生進(jìn)行安全教育。全校安全教育結(jié)束后，各班班主任再分班進(jìn)行安全教育。
2.各班出發(fā)次序?yàn)榈湍昙?jí)到高年級(jí)。
3、排隊(duì)行走，一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
4.游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹木;。
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;。
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1.在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
五、注意事項(xiàng)：
1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2.愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3.以年級(jí)組為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4.建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6.不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
7.活動(dòng)結(jié)束后，各班要馬上召開總結(jié)大會(huì)，及時(shí)表彰好人好事。班主任老師寫好班級(jí)春游活動(dòng)反饋表，為下次大型的校外綜合實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
8.建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
六、工作職責(zé)：
1.后勤安全負(fù)責(zé)人職責(zé)：
(1)提前勘察春游線路及活動(dòng)場(chǎng)地，并在春游前向組長(zhǎng)報(bào)告詳細(xì)情況，警示危險(xiǎn)區(qū)域。嚴(yán)格履行報(bào)批手續(xù)，活動(dòng)必須在教育主管部門審查批準(zhǔn)后方可開展。
(2)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作，并為本次活動(dòng)做好后勤服務(wù)工作;。
(3)嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行;。
(4)全面關(guān)注師生的安全;。
(5)及時(shí)處理偶發(fā)事件。
2.各年級(jí)負(fù)責(zé)人職責(zé)：
(1)做好協(xié)調(diào)工作，按時(shí)到崗，做好出發(fā)歸隊(duì)人數(shù)清點(diǎn)工作;。
(2)全面關(guān)注學(xué)生的安全;。
(3)及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
(4)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動(dòng)安全、飲食安全。
(5)和家長(zhǎng)做好溝通，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生;。
(6)精心設(shè)計(jì)、安排學(xué)生的活動(dòng);。
(7)活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng)，并維護(hù)活動(dòng)，做好疏散工作，嚴(yán)禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動(dòng)。
(8)要注重文明形象，愛護(hù)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備。
(9)出發(fā)、活動(dòng)、歸隊(duì)要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。班主任要做好學(xué)生活動(dòng)分組工作，5-8人一組，指定好活動(dòng)組組長(zhǎng)，明確活動(dòng)期間組長(zhǎng)的管理職責(zé)，要求組長(zhǎng)帶好組員，按規(guī)定活動(dòng)，在規(guī)定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合。
(10)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào)，妥善處理偶發(fā)事件;。
3.安全教育負(fù)責(zé)人職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)制定安全預(yù)案并認(rèn)真組織實(shí)施。
(2)少先隊(duì)大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播，對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，安全教育的內(nèi)容主要是活動(dòng)安全、道路安全，重點(diǎn)落實(shí)在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時(shí)該怎樣處理。
(3)班主任活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。安全教育內(nèi)容：活動(dòng)安全、道路安全。重點(diǎn)落實(shí)在根據(jù)本班的實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行更為細(xì)致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應(yīng)在出發(fā)前的晚上把手機(jī)充足電量，以免出現(xiàn)關(guān)機(jī)現(xiàn)象。
七、突發(fā)安全事故緊急處理程序：
(一)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1.當(dāng)事任何教師必須在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，校醫(yī)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行緊急處置。
2.校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴(yán)重者，馬上撥打110、120電話，請(qǐng)求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。
3.由班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長(zhǎng)的接待工作，妥善處理善后事宜。
(二)學(xué)生走失處理：
1.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找，并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2.從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
3.電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
4.利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
(三)學(xué)生不慎入水處理：
1.最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2.溺水情況由領(lǐng)導(dǎo)小組采取救生措施，組織人員跳水救人。
3.組長(zhǎng)接到報(bào)警后，立即報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門，發(fā)出救援信號(hào)。
以上各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng)，由組長(zhǎng)在第一時(shí)間向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
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大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇九
公司用心關(guān)注員工需求，豐富員工文娛活動(dòng)，在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，倡導(dǎo)綠色健康的xx。本次活動(dòng)務(wù)求充分調(diào)動(dòng)員工參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)寓教于樂，推進(jìn)。為員工創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境，使全體同事能與xx相融合并持續(xù)成長(zhǎng)。
正是踏青賞花時(shí)。
20xx年4月21日。
xx大夫山森林公園。
初步擬定4月生日的同事享有優(yōu)先參與名額，其他報(bào)名名額秉著優(yōu)先次序的原則進(jìn)行，另外包括6名培訓(xùn)部協(xié)調(diào)活動(dòng)的工作人員，總數(shù)控制50人以內(nèi)。培訓(xùn)部將組織各部門于4月10日下午18:00前將參與活動(dòng)人員名單統(tǒng)計(jì)好。
騎車賞花+戶外拓展訓(xùn)練。
(一)騎車賞花:組織參與活動(dòng)人員，騎單人或多人單車或漫步在公園內(nèi)綠道上，享受閑暇的時(shí)光。在大夫山森林公園內(nèi)的路邊、山上、密林中賞花暢玩，山杜鵑開出了紫紅的花，形成一道美麗的風(fēng)景。
(二)午餐聯(lián)誼同慶:我們將組織參與活動(dòng)人員在毗鄰廣州塔附近餐館享用午餐，在輕松愉悅的環(huán)境下安排大家為4月生日的員工慶生，附上。
分為4個(gè)訓(xùn)練小隊(duì)，每隊(duì)取隊(duì)名、。
1、熱身項(xiàng)目——桃花朵朵開:。
游戲規(guī)則:一行人圍成一圈，雙手搭在所能夠著的前方同伴的肩上，大家緊密相連，聽音樂跑動(dòng)起來(lái)。聽到桃花幾朵開，則隊(duì)員就幾人抱成團(tuán)。多出的人，獎(jiǎng)勵(lì)其做蛙跳3個(gè)。
2、松鼠鉆洞:。
游戲規(guī)則:一行人圍成一圈，1至3報(bào)數(shù)，報(bào)到1和2的人為松樹，兩人面對(duì)面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報(bào)到3的人為松鼠，站在兩人中間，蹲下。音樂起，雙手搭在所能夠著的前方同伴的肩上，大家緊密相連，跑動(dòng)起來(lái)，主持人說:“著火了”——此時(shí)樹和松鼠都要跑動(dòng)起來(lái);說“獵人來(lái)了”——此時(shí)松樹不動(dòng)，松鼠動(dòng);說“地震了”——此時(shí)樹動(dòng)，松鼠不動(dòng)。獎(jiǎng)勵(lì)做錯(cuò)的人:做3個(gè)俯臥撐。
3、齊心協(xié)力:。
游戲規(guī)則:每隊(duì)隊(duì)員之間腳互相捆綁站成一排，裁判員發(fā)令后，向終點(diǎn)跑，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。途中，松綁或摔倒，返回起點(diǎn)重新開始。首先要根據(jù)身高安排，是選的男生之間，女生之間身高比較平均的，這樣跑起來(lái)腳步相差不會(huì)很大。男女穿插起排列，高的在中間。女生手放男生腰上，男生手放女生肩上。男女生的腳一定要綁緊，要不然跑起來(lái)會(huì)拉的很痛。自己的.兩腳之間有一定的距離，15cm左右，便于跑動(dòng)。繩子一定要是寬些的，長(zhǎng)些的，軟的。細(xì)繩不好，是長(zhǎng)布條一類的。多綁幾轉(zhuǎn)，綁緊，要不然跑起來(lái)會(huì)很痛。(這一點(diǎn)我很有體會(huì)，我們是15人16足，跑完了，腳踝都青了一轉(zhuǎn)，主要是我們的繩子不好)一些技巧，跑的時(shí)候要有人喊口號(hào)(就是1212，便于協(xié)調(diào)速度)，注意控制整體的速度，跑的時(shí)候要注意排面，切忌有快有慢最容易摔倒。勝利一對(duì)將獲得精美禮品一份!
4、拔河比賽:。
(1)共分4隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，負(fù)責(zé)集合及統(tǒng)籌本隊(duì)的參賽事宜。各隊(duì)選出參賽選手，最多16人組成(其中1名男選手抵2名女選手)。
(2)第一輪通過抽簽決定對(duì)手，進(jìn)行第1輪預(yù)賽;第2輪，2勝出隊(duì)進(jìn)行決賽(x比賽時(shí)不可以有加人、借力及換人行為)。
(3)比賽采取3局2勝制，如2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。重新開始下一局。
(4)拔河道為水泥地上畫3條直線，居中的線為中線，兩邊的線為河界。拔河繩中線過本隊(duì)河界，則本隊(duì)勝出。勝出一隊(duì)將享有優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)以及錦旗一面。
(一)心理準(zhǔn)備:。
1、積極的心態(tài)面對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的任何困難。
2、活動(dòng)風(fēng)雨無(wú)阻，愛護(hù)自然環(huán)境，遵守活動(dòng)規(guī)定。
(二)健康狀況:。
參加隊(duì)員無(wú)不適激烈運(yùn)動(dòng)的病史(如心臟病、高血壓、哮喘等)。若您對(duì)自己的身體有疑問，應(yīng)該在活動(dòng)前請(qǐng)教專業(yè)醫(yī)生或活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)，以確保安全。活動(dòng)中備有創(chuàng)口貼，紗布等常用藥品，隊(duì)員特殊藥品需自備。
(三)活動(dòng)要求:。
1、嚴(yán)格聽從領(lǐng)隊(duì)的指導(dǎo)，不私自采取行動(dòng)，如不聽從指導(dǎo)而產(chǎn)生后果，一律自負(fù)。
2、隊(duì)員在活動(dòng)中應(yīng)注意環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境，勿隨意破壞。
(四)相關(guān)物品:。
1、物鞋襪。
2、請(qǐng)穿登山鞋或運(yùn)動(dòng)鞋(必備)。
3、女士請(qǐng)勿穿裙裝或皮鞋。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十
春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。以下是由小編為大家整理出來(lái)的戶外春游。
僅供參考。
：黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校。
：4月18日上午(周六);三穗縣郊外平野。
要求全體學(xué)生參加本次春游;801班：分兩組(限13人每組)、802班：分3組(限13人每組)。為了達(dá)到師生同樂的效果;老師為組長(zhǎng)，每組另選一名同學(xué)做為副組長(zhǎng);組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)要帶領(lǐng)同學(xué)們做到以下第六、第七點(diǎn)事項(xiàng)，及組織參賽。
我校借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲;。
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以班集為單位參加活動(dòng)，以小組為單位進(jìn)行比賽;不得獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4、學(xué)生要講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每組自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
6、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生要以哨聲為準(zhǔn);聽到口哨響起帶隊(duì)組長(zhǎng)及老師要立即清點(diǎn)好人數(shù)、整好隊(duì)伍，集合返校。
a、乒乓球運(yùn)輸隊(duì)。
本項(xiàng)參賽人數(shù)：10人。
比賽道具：乒乓球多個(gè)、杯子6個(gè)、桶子一個(gè)、板凳一個(gè)、書本9本(學(xué)校準(zhǔn)備)。
比賽時(shí)長(zhǎng)：5分鐘/組。
計(jì)分方式：時(shí)間到后按桶里的乒乓球進(jìn)行計(jì)分;5分/個(gè)。
比賽方法：首先由9個(gè)同學(xué)用書本從起點(diǎn)將乒乓球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)裝滿水的杯子里面;。
然后由一個(gè)同學(xué)把乒乓球用嘴從5個(gè)裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加滿)。
b、同穿“一雙鞋”
本項(xiàng)參賽人數(shù)：8人。
比賽道具：系有八根繩子長(zhǎng)木板兩塊、(學(xué)校準(zhǔn)備)。
比賽方法：每組派出8個(gè)同學(xué)把雙腳踩到木板上面，雙手抓緊繩子，一步、一步的從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。按計(jì)時(shí)方式評(píng)比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球。
本項(xiàng)參賽人數(shù)：10人。
比賽道具：籃球5個(gè)(學(xué)校準(zhǔn)備)。
比賽方法：每組分5小組(兩個(gè)同學(xué)為一小組);背靠背把球夾在中間，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。按計(jì)時(shí)方式評(píng)比;分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
d、草原移民。
本項(xiàng)參賽人數(shù)：全組成員。
比賽道具：長(zhǎng)木棍兩根、桶子一個(gè)、八斤沙袋(學(xué)校準(zhǔn)備)、紅旗一面。
比賽方法：首先全組同學(xué)背向中心手挽手圍成一個(gè)圓圈;然后將裝有沙袋的桶子用長(zhǎng)木棍放到圓圈的中間。從起點(diǎn)線運(yùn)到終點(diǎn)線，然后由一個(gè)同學(xué)將桶里的沙袋系在腿上，取得紅旗方可。按計(jì)時(shí)方式評(píng)比;分別每組從第一名到第三名加分60、40、20。
裁判員：楊老師。
計(jì)時(shí)、計(jì)分員：團(tuán)委會(huì)(可與他人協(xié)調(diào))。
注：1、不要著急比賽完后還有尋寶活動(dòng)啊!
2、本次活動(dòng)比賽;納入班級(jí)評(píng)比。取前兩名;第一名加班集分50分、第二名加班級(jí)分30分;另班級(jí)組織紀(jì)律優(yōu)的班級(jí)加20分。
總指揮：吳勇軍。
安全：吳小革、楊靜、紀(jì)檢部、體育部后勤：覃基瑜、周艷、生活部、衛(wèi)生部。
醫(yī)療：匡田華、趙海英、文藝部、學(xué)習(xí)部。
團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”班級(jí)春游。
：20xx年開學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和-諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
某大學(xué)09酒店管理(1)班學(xué)生。
：2019年3月21日(暫定)。
花花大世界。
1優(yōu)勢(shì)：花花大世界，門票10元，集體購(gòu)票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。
也有大型植物園觀賞區(qū)，可進(jìn)行觀賞植物活動(dòng)。
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。本人覺得也足夠玩了。
門票8元/人，乘車元5/元，相機(jī)租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧。
1組織策劃：
生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車。
文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目如找人唱歌、彈吉他等。
團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購(gòu)買所需道具。
9：30~11：00，利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽。
11：00~11：30休息。
11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)。
414：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間。
同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十一
活動(dòng)時(shí)間：20xx6—19下午4：00至5：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)寧興隆石梅灣。
參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班。
組織人員：萬(wàn)寧快樂寶島幼兒園全體教師。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的.小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。
三、 戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、為了活動(dòng)過程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：吳麗雅、符籽慧。
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎。
3、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）。
4、計(jì)分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）、楊芳燕（紅隊(duì)）。
5、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）。
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）。
7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）。
8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇。
五、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
10、集中——點(diǎn)名——返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十二
游戲目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2.培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
3.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。
游戲材料：
沙袋。游戲過程：1.開始部分。
（1）隊(duì)列練習(xí)。隊(duì)形變化：走圈、開花、六個(gè)小圓、切斷分隊(duì)。
準(zhǔn)備操，聽信號(hào)做相動(dòng)作。如：口令向前走，幼兒向后口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2.基本部分。
（1）幼兒依次取沙袋在場(chǎng)地自由分散進(jìn)行一物多玩活動(dòng)，例如：自拋接沙袋，互拋接沙袋，頭頂沙袋，手托沙袋走，腳背托沙袋走，投運(yùn)等。老師巡回觀察指導(dǎo)，對(duì)玩法新穎有趣的及時(shí)給予肯定，并向其他幼兒推廣。
（2）學(xué)習(xí)夾包跳。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動(dòng)名稱，進(jìn)行示范講解：兩腳前部夾緊沙袋，跳起用力拋出。幼兒練習(xí)。老師巡回輔導(dǎo)，讓動(dòng)作完成好的幼兒做示范。鼓勵(lì)幼兒間展開比賽，看誰(shuí)的沙包投得遠(yuǎn)。
（3）集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上，交代比賽規(guī)則：聽信號(hào)，每隊(duì)第一名幼兒開始連續(xù)夾包跳行進(jìn)至前方，拿起沙包快跑回來(lái)，交給下一位同伴，哪隊(duì)先跳完為勝。
3.結(jié)束部分。
此活動(dòng)還可以在戶外活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。以達(dá)到培養(yǎng)幼兒與同伴間的相互合作能力。
兩人三足。
游戲目標(biāo)：
1.鍛煉下肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和平衡性。
2.學(xué)會(huì)合作、協(xié)商。
游戲材料：
皮筋、平衡凳、輪胎、音樂（熱身、放松）。
游戲過程：
1.音樂熱身。
跟音樂互動(dòng)身體關(guān)節(jié)，重點(diǎn)活動(dòng)下肢關(guān)節(jié)2.出示皮筋，引出游戲名稱。
（1）幼兒自由倆倆結(jié)合，用皮筋綁在一起，試著走一走。在走的過程中，注意走得好的。
（2）教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒為什么有的小伙伴走的好，不摔跤。讓幼兒知道要協(xié)商，喊口號(hào)一起走，節(jié)奏、腳步統(tǒng)一。
3.分兩組賽，闖關(guān)。
（1）第一關(guān)，小伙伴自由分成兩組，看哪組走的快。
（2）第二關(guān)，加大難度，從低到高放置平衡凳。讓幼兒一只腳在上一只腳在下走過平衡凳。
（3）第三關(guān)，全部放置輪胎。每組投放8個(gè)輪胎，一只腳在輪胎里面，一只腳在輪胎外面走過去。
（4）第四關(guān)，要求幼兒協(xié)商好，一只腳在輪胎里面，一只腳在輪胎外面，一起跳過輪胎。
4.音樂放松。
跟小伙伴坐在地上互相捶捶腿，蹬自行車，抱一抱拍拍后背。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十三
我們利用月湖公園的有利資源，讓幼兒帶著猜想和疑問去尋找春天的變化。他們發(fā)現(xiàn)了很多春天的秘密，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，桃花開了，還發(fā)現(xiàn)了一些不知名的植物也長(zhǎng)出了新芽，孩子們無(wú)比的快樂，也將自己的發(fā)現(xiàn)讓老師的相機(jī)拍了下來(lái)。我們還請(qǐng)幾個(gè)小朋友帶了風(fēng)箏，由于技術(shù)水平有限，在無(wú)數(shù)次失敗的情況下，在我們共同的努力中，風(fēng)箏終于飛上天了，在微微的春風(fēng)中搖曳著，顯得無(wú)比的“自在”，孩子們高興無(wú)比。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，讓孩子們走出去感受陽(yáng)光、感受萬(wàn)物復(fù)蘇，帶給我們的快樂和激-情，發(fā)現(xiàn)春天是那么的美好。在我們幼兒園附近還有很多有意義的環(huán)境資源可以為我們教學(xué)所利用，如：天封塔、城隍廟、天一廣場(chǎng)等，都可以成為我們走出去的環(huán)境資源，在“大自然大社會(huì)”中以“活教材”支持幼兒的學(xué)習(xí)和生活，有助于幼兒自主快樂的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。同時(shí)讓幼兒在自主、開放的氛圍中，多方位、多渠道構(gòu)建健全的人格、促進(jìn)全面發(fā)展，這樣的活動(dòng)形式不僅可以豐富教學(xué)內(nèi)容、方式，也讓幼兒更直觀更真實(shí)的了解了大自然，感受家鄉(xiāng)的美，同時(shí)也豐富了幼兒的社會(huì)性情緒情感。
我們利用月湖公園的有利資源，讓幼兒帶著猜想和疑問去尋找春天的變化。他們發(fā)現(xiàn)了很多春天的秘密，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，桃花開了，還發(fā)現(xiàn)了一些不知名的植物也長(zhǎng)出了新芽，孩子們無(wú)比的快樂，也將自己的發(fā)現(xiàn)讓老師的相機(jī)拍了下來(lái)。我們還請(qǐng)幾個(gè)小朋友帶了風(fēng)箏，由于技術(shù)水平有限，在無(wú)數(shù)次失敗的情況下，在我們共同的努力中，風(fēng)箏終于飛上天了，在微微的春風(fēng)中搖曳著，顯得無(wú)比的“自在”，孩子們高興無(wú)比。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，讓孩子們走出去感受陽(yáng)光、感受萬(wàn)物復(fù)蘇，帶給我們的快樂和激-情，發(fā)現(xiàn)春天是那么的美好。在我們幼兒園附近還有很多有意義的環(huán)境資源可以為我們教學(xué)所利用，如：天封塔、城隍廟、天一廣場(chǎng)等，都可以成為我們走出去的環(huán)境資源，在“大自然大社會(huì)”中以“活教材”支持幼兒的學(xué)習(xí)和生活，有助于幼兒自主快樂的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。同時(shí)讓幼兒在自主、開放的氛圍中，多方位、多渠道構(gòu)建健全的人格、促進(jìn)全面發(fā)展，這樣的活動(dòng)形式不僅可以豐富教學(xué)內(nèi)容、方式，也讓幼兒更直觀更真實(shí)的了解了大自然，感受家鄉(xiāng)的美，同時(shí)也豐富了幼兒的社會(huì)性情緒情感。
我們利用月湖公園的有利資源，讓幼兒帶著猜想和疑問去尋找春天的變化。他們發(fā)現(xiàn)了很多春天的秘密，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，桃花開了，還發(fā)現(xiàn)了一些不知名的植物也長(zhǎng)出了新芽，孩子們無(wú)比的快樂，也將自己的發(fā)現(xiàn)讓老師的相機(jī)拍了下來(lái)。我們還請(qǐng)幾個(gè)小朋友帶了風(fēng)箏，由于技術(shù)水平有限，在無(wú)數(shù)次失敗的情況下，在我們共同的`努力中，風(fēng)箏終于飛上天了，在微微的春風(fēng)中搖曳著，顯得無(wú)比的“自在”，孩子們高興無(wú)比。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，讓孩子們走出去感受陽(yáng)光、感受萬(wàn)物復(fù)蘇，帶給我們的快樂和激-情，發(fā)現(xiàn)春天是那么的美好。在我們幼兒園附近還有很多有意義的環(huán)境資源可以為我們教學(xué)所利用，如：天封塔、城隍廟、天一廣場(chǎng)等，都可以成為我們走出去的環(huán)境資源，在“大自然大社會(huì)”中以“活教材”支持幼兒的學(xué)習(xí)和生活，有助于幼兒自主快樂的學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。同時(shí)讓幼兒在自主、開放的氛圍中，多方位、多渠道構(gòu)建健全的人格、促進(jìn)全面發(fā)展，這樣的活動(dòng)形式不僅可以豐富教學(xué)內(nèi)容、方式，也讓幼兒更直觀更真實(shí)的了解了大自然，感受家鄉(xiāng)的美，同時(shí)也豐富了幼兒的社會(huì)性情緒情感。
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大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十四
一、主辦單位：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
梅嶺“長(zhǎng)春湖”占有南昌幾最：南昌獨(dú)一無(wú)二的山地滑草，南昌最長(zhǎng)的臨湖長(zhǎng)廊，南昌最大的原始苦櫧林，南昌數(shù)量最多的瀑布群。長(zhǎng)春湖位于灣里區(qū)境內(nèi)，素有“南昌九寨溝”之美譽(yù)。她既有觀音洞、長(zhǎng)春湖、二泉洞、虛心洞、清風(fēng)池、桃花溪、松雪洞、印月潭、龍?jiān)纯?、晉客幽谷、秦人樵夫、浣紗溪、二泉湖等自然景點(diǎn)，也包含慕仙亭、秦―晉古井、真君鎖蛟、山客弈棋、湖山長(zhǎng)春廊等人文景觀，還新建了林中游樂場(chǎng)、清風(fēng)池游樂場(chǎng)、湖畔游樂場(chǎng)等游樂場(chǎng)所。
四、活動(dòng)目的：
時(shí)值春天，無(wú)論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的，因此我們班組織了這次出游活動(dòng)，一來(lái)是為了宣傳環(huán)保，并且增加同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。二來(lái)享受生活的樂趣，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù)，讓友誼變得更加深固。
五、活動(dòng)時(shí)間流程：
1、上午8：00乘校車出發(fā)，到達(dá)稍作休整后，有組織的跟著導(dǎo)游進(jìn)行自主游玩。
2、中午12：00吃過午飯后，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。條幅由兩個(gè)學(xué)生拿著，其他同學(xué)拿著自己的垃圾袋，清理沿途的垃圾，并向游人宣傳環(huán)保的重要性。讓更多的人有環(huán)保意識(shí)。
3、下午4：00后在目的`地稍做休整后開始游戲。
4、返校。
六、裝備要求：
1、多帶套保暖的衣服。天氣變化比較快。
2、飲用水足量，還有午飯自帶。
3、垃圾袋?？捎闷渌芰洗?，必須帶走自己產(chǎn)生的垃圾，盡可能的帶走別人的垃圾。
4、宣傳的條幅。
5、相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。
6、還要記得帶傘，以防天氣有變。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)在以?shī)蕵窞橹鳎⑶已赝拘麄鳝h(huán)保意識(shí)。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動(dòng)為自主游玩，尤應(yīng)注意好安全，組織人員應(yīng)在活動(dòng)之前對(duì)參與同學(xué)進(jìn)行必要的宣傳教育；，組織人員必須有相應(yīng)應(yīng)對(duì)措施；另外天涼需注意保暖。
2、本次活動(dòng)比較大型，必須有足夠的準(zhǔn)備才可順利開展，各組織人員和相應(yīng)負(fù)責(zé)人應(yīng)做好各自分工。
八、預(yù)計(jì)費(fèi)用：
1500元。
班費(fèi)每人墊10元，共預(yù)計(jì)600。
每人自己交15元。
九、具體活動(dòng)內(nèi)容：
1、環(huán)保宣傳，從我做起。
活動(dòng)細(xì)則：讓兩個(gè)同學(xué)拿著橫幅，帶領(lǐng)同學(xué)們沿途清理路上的垃圾，并且對(duì)游人宣傳環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境從自身做起，從小事做起。并且做好對(duì)班上的宣傳。
2、k歌大比拼：
活動(dòng)細(xì)則：自愿上場(chǎng)，可以在兩班中挑搭檔，由同學(xué)選出唱的最好的。
活動(dòng)目的：希望各位同學(xué)通過此項(xiàng)活動(dòng)向大家展示自己的魅力，重新認(rèn)識(shí)自己，作為的一員是生活精彩的開始。結(jié)果并不重要，要讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中享受活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3、小娛樂。
在大家都累了的情況下，可以開展一些小活動(dòng)。具體內(nèi)容有大家提議，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。使班上更團(tuán)結(jié)。
以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目，到時(shí)候可以根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、重點(diǎn)鍛煉幼兒爬、攀登,、雙腳跳、四肢協(xié)調(diào)的能力。
2、在難度逐步提高的游戲中，主動(dòng)參與，大膽嘗試，敢于挑戰(zhàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、可進(jìn)15人游戲。
2、汽車輪胎若干、提子3個(gè)、爬行墊兩張、呼拉圈若干線繩一個(gè)、籃子2個(gè)、沙包1個(gè)。
活動(dòng)過程：
1、幼兒排成一排按照順序先雙腳跳過呼啦圈，然后匍匐前進(jìn)爬過爬行墊，（身體不能碰到線繩織成的電網(wǎng)），然后攀爬搭在墻上的梯子，將沙包從一個(gè)籃子投到另一個(gè)籃子中去，然后再返回。
2、為了避免幼兒的等待，部分幼兒可以從電網(wǎng)的兩端的梯子上爬過去，然后再?gòu)暮衾踩μ粱顒?dòng)的起點(diǎn)。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十六
我的敘事：
體育活動(dòng)中，孩子們都很喜歡搶著去蕩秋千，特別是女孩子們。每一次活動(dòng)中，我都能夠看到爭(zhēng)搶秋千的孩子們，為此，孩子們和我一起制定了一個(gè)規(guī)則，就是每人可以蕩30下，30下后就要下來(lái)?yè)Q人。但是這樣的規(guī)則卻并沒有從根本上解決孩子們爭(zhēng)搶的問題，為了找到真正的問題所在，在一次戶外活動(dòng)中，我要求和孩子們一起排隊(duì)蕩秋千，孩子們快樂地答應(yīng)了。當(dāng)我坐上去之后就有小朋友上來(lái)推我，排在我后面的一個(gè)小朋友就開始數(shù)數(shù)了。我腳一點(diǎn)就開始蕩了，哇，感覺真是不錯(cuò)，怪不得孩子們愛違反規(guī)則做在上面不肯下來(lái)。不對(duì)，不對(duì)，還有這數(shù)數(shù)的頻率也不對(duì)啊，咋這么快呢，我好像只蕩了15下，這么一下子就到26了，我只好趕緊下來(lái)。我也曾經(jīng)多次告訴孩子們不能使勁地推動(dòng)秋千，但是孩子們總是聽不進(jìn)去，通過自己和孩子們一起玩耍之后，我發(fā)現(xiàn)孩子們愛推也是為了讓上面的孩子能夠早一點(diǎn)下來(lái)。通過這樣的體驗(yàn)，我也才真正找到原因，原來(lái)在老師看來(lái)非常合理的常規(guī)和紀(jì)律背后，還是存在了不少的問題，根源在于我們沒有低下身來(lái)，平等地和孩子們一起活動(dòng)，還是沒有從孩子們活動(dòng)的角度去看待一些活動(dòng)中發(fā)生的矛盾。在體驗(yàn)之后的活動(dòng)中，我向孩子們提出了活動(dòng)的挑戰(zhàn)，還向孩子們說出“自己蕩秋千才快樂，比比誰(shuí)最棒”的口號(hào)。孩子們?cè)谖业囊I(lǐng)和提升下逐步形成了良好的`活動(dòng)秩序，等待的孩子也會(huì)為蕩秋千的孩子喊加油，這樣既鍛煉了孩子們的活動(dòng)能力，又建立了良好的活動(dòng)秩序，消除了一定的安全隱患。
反思：為什么總是覺得現(xiàn)在的孩子那么調(diào)皮，不聽話，有時(shí)候，我總覺得孩子愛違反規(guī)則，還有明知故犯，屢教屢犯。在我將自己變成他們中的一員去感受他們的生活，參與他們的活動(dòng)時(shí)，我才會(huì)有了以上作為班級(jí)管理者所不曾體會(huì)的感受。
這也讓我在以后的班級(jí)管理中能站在孩子的視角去不斷調(diào)整自己對(duì)待孩子們的每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中所存在的問題的態(tài)度和方法。比如：午睡有很多孩子不睡，或者睡得很晚，以前我總是提醒并不斷要求孩子們快點(diǎn)睡，在和孩子們體驗(yàn)之后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讓孩子們睡不著的原因除了一些孩子們喜歡玩之外，噪音，光亮，臭味，溫度，蚊蟲叮咬等很多因素也會(huì)讓孩子們睡不著，作為老師，我也應(yīng)該盡可能的排除這些因素，而不能一味地責(zé)怪孩子們的不愛睡覺。
讓我們理解和尊重孩子們，去滿足他們不斷更新的各種需要，和孩子們一起快樂成長(zhǎng)吧！
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大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十七
一、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月26日27日(視天氣情況調(diào)整時(shí)間)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：新民生態(tài)農(nóng)莊和____塘溪(兩地選一)。
三、人員安排：兩批人員，采取先自行報(bào)名選地，后再做人員調(diào)整。
四、春游負(fù)責(zé)人：____。
____、____主持協(xié)調(diào)，主要負(fù)責(zé)人員的物品訂購(gòu)、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、中巴車一臺(tái);2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水;4、擴(kuò)音喇叭;5、照相機(jī)。
六、活動(dòng)安排：
(一)3月26日____春游安排：
上午8:30報(bào)名參加____春游人員在____銀座店統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車――。
上午8：40準(zhǔn)時(shí)啟程前往____塘溪。
上午10：00左右到____塘溪風(fēng)景區(qū)，乘船游覽____溪其中一景區(qū)。
上午____：30參觀____受降坊。
中午____：00在路邊特色____鴨店就餐(亦可安排在____橋頭就餐)。
下午14：00________橋、____及____宮拍照。
下午16：00集合乘車返回公司。
(二)3月27日____春游安排：
上午9:00報(bào)名參加____春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合，準(zhǔn)備乘車――上午9：10準(zhǔn)時(shí)啟程前往農(nóng)莊春游。
上午10：00左右到達(dá)農(nóng)莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農(nóng)莊。
上午____：30后組織燒烤、拓展訓(xùn)練(分組進(jìn)行尋寶游戲)。
下午14：00游____古村。
下午16：00集合乘車返回公司。
七、春游人員注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員名單由各店負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排(總部辦公室人員、養(yǎng)殖場(chǎng)和新菜研發(fā)基地自行報(bào)名)，在3月20日前以書面形式報(bào)總部辦公室營(yíng)銷策劃部。
2、參加春游的可以帶朋友，費(fèi)用aa制，所帶朋友人數(shù)于3月25前報(bào)策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng)。
4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。
5、春游人員在開展游覽活動(dòng)中應(yīng)分(養(yǎng)殖組、寶山組、混合組)小組開展活動(dòng)，組長(zhǎng)由店長(zhǎng)或領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員的電話。
大班戶外春游活動(dòng)方案及反思篇十八
活動(dòng)結(jié)束了。
反思與啟示：
我們班的課題是：在有趣的藝術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的感受能力。課題實(shí)施的過程中，大多注重對(duì)音樂、美術(shù)、文學(xué)這三方面的整合，體育活動(dòng)無(wú)形中落了單。我經(jīng)常在思索：如何把課題研究也實(shí)施到體育活動(dòng)中去，使體育活動(dòng)也變得生動(dòng)活潑、更具情趣，幼兒更樂于參與呢？小班幼兒情緒情感還不穩(wěn)定，易受周圍環(huán)境的影響。于是，我大膽地做了一次嘗試，在體育活動(dòng)中以音樂為主線，選用不同類型的音樂，以不同風(fēng)格音樂對(duì)幼兒情緒的影響代替教師單一的指令和語(yǔ)言，給予幼兒充分的自由，滿足幼兒活潑好動(dòng)的天性，使幼兒在感受音樂的同時(shí)不知不覺掌握了技能，鍛煉了身體。我想：這種方法還是值得我在今后的活動(dòng)中繼續(xù)試行的。