4.方案的制定需要考慮問題的各個(gè)方面和可能的影響。方案的制定要避免盲目與主觀性，要有系統(tǒng)性和科學(xué)性。以下是一些制定方案時(shí)需要注意的問題和技巧，希望大家能夠從中受益。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
(一)活動(dòng)的宗旨和意義：
為了豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生走進(jìn)自然，了解生活，認(rèn)識(shí)社會(huì)，將學(xué)習(xí)的課堂延伸到課外，豐富生活的經(jīng)歷，開拓視野，從而親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的真切情感，同時(shí)鍛煉學(xué)生文明出游、團(tuán)結(jié)合作精神和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好習(xí)慣，特制定20_學(xué)年秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
(二)活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)日期：
20_年10月16日星期三(上午8：00操場集隊(duì)，8：30出發(fā)，下午15：00返校，學(xué)生上下學(xué)時(shí)間不變。)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
上海世紀(jì)公園。
3、活動(dòng)對象：
全體師生。
4、帶隊(duì)安排：
詳見附件一：帶隊(duì)教師具體分工安排及教師通訊錄。
5、活動(dòng)人數(shù)：
學(xué)生522人+教師21人。
(三)活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)活動(dòng)過程安全教育。
提前做好暈車的預(yù)防工作，出游前早餐應(yīng)以清淡為宜，忌不食或過飽，忌空腹喝牛奶，出發(fā)半小時(shí)前服用暈車藥。每個(gè)學(xué)生事先準(zhǔn)備并隨身攜帶3—5個(gè)馬甲袋或者保鮮袋做垃圾袋或嘔吐袋。上下車有秩序，不推搡、不擁堵;車輛行進(jìn)中頭、手嚴(yán)禁伸出窗外，不得站立，不得在車廂內(nèi)走動(dòng);活動(dòng)時(shí)詢問好驚險(xiǎn)項(xiàng)目回避學(xué)生名單。
2、行為規(guī)范，語言文明有禮貌。
教育全體學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾;要跟著班級(jí)隊(duì)伍前進(jìn)，行進(jìn)時(shí)安靜有序，不隨意走開，如需上洗手間，要先向老師或?qū)в握f明請假。愛護(hù)環(huán)境，活動(dòng)中要注意愛護(hù)花草樹木。愛護(hù)動(dòng)物，不亂扔?xùn)|西給動(dòng)物吃。
3、遵守活動(dòng)時(shí)間，統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)人數(shù)。
附件三(回執(zhí)表)活動(dòng)前收交，記載好出缺席人數(shù)和活動(dòng)過程，并上交一份存檔。上車前請班主任老師協(xié)助導(dǎo)游做好清點(diǎn)人數(shù)的工作。遵守上下車集合時(shí)間及地點(diǎn)，以便使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。結(jié)束后參加秋游的學(xué)生必須回校清點(diǎn)好人數(shù)后到放學(xué)時(shí)間才能放學(xué)。
4、教師全程護(hù)導(dǎo)。
教師仔細(xì)閱讀附件二(《zz學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案》)，到達(dá)目的地后要以班級(jí)為單位有組織地開展活動(dòng)，不得個(gè)別行動(dòng)，同時(shí)帶班護(hù)導(dǎo)教師要確保自己班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都在教師視線之內(nèi)。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
各市直屬團(tuán)組織、各團(tuán)屬青年組織、各有關(guān)單位：
為進(jìn)一步提升慈溪籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè)，關(guān)愛家鄉(xiāng)發(fā)展，深化青少年新時(shí)代文明實(shí)踐工作，積極打造青年與城市“命運(yùn)共同體”，助推慈溪高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究，決定開展“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對各類人才的臨時(shí)崗位需求；
4.市級(jí)高校畢業(yè)生實(shí)踐基地（名單見附件1）對實(shí)踐崗位的需求；
5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會(huì)、市碩/博士聯(lián)誼會(huì)等青年組織會(huì)員所在企業(yè)，市志愿者協(xié)會(huì)、志愿（公益）社會(huì)組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對階段性或公益性崗位的需求。
3.實(shí)踐報(bào)到：7月初—8月底期間，大學(xué)生到單位報(bào)到進(jìn)行崗位實(shí)踐；
4.實(shí)踐鑒定：實(shí)踐結(jié)束，各單位及時(shí)做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作鑒定。
1.各級(jí)團(tuán)組織、各鎮(zhèn)（街道）要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況，其中要重點(diǎn)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項(xiàng)目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求，又要考慮到大學(xué)生的專業(yè)和個(gè)性訴求，要嚴(yán)格把關(guān)，避免個(gè)別管理運(yùn)行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級(jí)不高的企業(yè)進(jìn)入。
2.各級(jí)團(tuán)組織要及時(shí)與相關(guān)部門溝通對接，做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報(bào)工作，團(tuán)市委將會(huì)同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。
3.安排崗位實(shí)踐的單位應(yīng)為實(shí)踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師，加強(qiáng)對大學(xué)生的教育引導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù)，開展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項(xiàng)便利服務(wù)。
4.為保障崗位實(shí)踐的順利開展，各單位與實(shí)踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議（參考文本見附件3）。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目的：鍛煉學(xué)生與人交流本事，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加自信心，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
活動(dòng)意義：學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，在實(shí)踐活動(dòng)過程中，提高自身本事，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成，以及自我價(jià)值觀的塑造。
活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值體現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到掙。
錢的辛苦，并學(xué)會(huì)感恩。
人力資源：
1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。
2、經(jīng)過各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。
3、組織人員：制定產(chǎn)品報(bào)價(jià)，完成商家數(shù)據(jù)的整理。
物力資源：商家信息登記表，黃頁信息收集表。
目的地：鐘祥城區(qū)。
五維度(*****)。
報(bào)名熱線：0724-*************。
1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張;。
2、注意安全問題，凡事以安全為重;。
3、實(shí)踐過程中，對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;。
4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。
指導(dǎo)負(fù)責(zé)人：**。
組織策劃：**。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)背景：今年武夷山被評(píng)為我國首批5a級(jí)旅游景區(qū)，為了提高我們自行車協(xié)會(huì)的影響力和活動(dòng)質(zhì)量，繼續(xù)奉承我們協(xié)會(huì)的宗旨，我們此次活動(dòng)選擇了“游武夷，探民族風(fēng)情”的主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)完全由廈門理工學(xué)院，廈門大學(xué)，集美大學(xué)有關(guān)協(xié)會(huì)的同學(xué)自發(fā)組織、自愿參與。
1，本次活動(dòng)是我們學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一，在活動(dòng)過程親身中觀察體會(huì)武夷山的民族風(fēng)情及旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高我們學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)識(shí)與了解。
2，通過此次活動(dòng)，可以鍛煉同學(xué)們的組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、溝通能力，培育隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛。在活動(dòng)中體驗(yàn)大自然的魅力。
3，向省外的學(xué)生宣傳我們福建省的名勝旅游區(qū)，提高同學(xué)們對福建的認(rèn)識(shí)。
武夷山風(fēng)景名勝區(qū)位于福建省西北部武夷山市境內(nèi)，在市區(qū)以南約15公里，處在武夷山脈北段的東南麓，景區(qū)面積約70平方公里。這里是典型的丹霞地貌，億萬年大自然的鬼斧神工，形成了奇峰峭拔、秀水瀠洄、碧水丹峰、風(fēng)光絕勝的美景，古人說它“水有三三勝，峰有六六奇”，被譽(yù)為“奇秀甲東南”。
武夷山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有三十六峰、七十二洞、九十九巖及一百零八景點(diǎn)。不僅全年有景，四季不同，而且陰晴風(fēng)雨，其山川景色亦幻莫測，瑰麗多姿?，F(xiàn)全區(qū)分為武夷宮、九曲溪、桃源洞、云窩天游、一線天——虎嘯巖、天心巖、水簾洞七大景區(qū)。它兼有黃山之奇、桂林之秀、泰岱之雄、華岳之險(xiǎn)、西湖之美。
游程指南：
1、度假區(qū)至九曲竹筏碼頭8公里。
2、古人游九曲逆水而上，從一曲到九曲，現(xiàn)代人乘竹筏游九曲從九曲至一曲，即從 星村碼頭順流而下至武夷宮上岸，全程9.5公里，歷時(shí)約2小時(shí)。一個(gè)人一百，規(guī)劃方案《社會(huì)實(shí)踐方案設(shè)計(jì)》。
景觀解說：
九曲溪是武夷山的精華所在，因水繞山行折成九曲而得名。九曲溪兩岸奇峰怪古林立，曲曲山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流，每一曲都有奇麗景名，山水畫意。當(dāng)你乘座古樸竹筏漂流而下，抬頭可觀山景，俯首能賞水色，側(cè)耳則聽溪聲，垂手即觸清流。至淺灘，浪遏飛舟；過深潭，水平如鏡。不僅能領(lǐng)略有驚無險(xiǎn)的情趣，而且有人在畫中游的無比愜意。
（宋）朱熹《九曲棹歌》開頭唱道：
武夷山上有仙靈，山下寒流曲曲清。欲識(shí)個(gè)中奇絕處，閑聽棹歌兩三聲。
注：《九曲棹歌》是南宋理學(xué)家朱熹偕友同游九曲時(shí)寫下的，共有10首，第一首為小引，其后每曲一首，寫出了文化與自然相融的美感。1188年刻于九曲溪各曲之畔的巖壁。
游程指南
武夷宮位于一曲大王峰下，與度假區(qū)一溪之隔，遙遙相望。路程不到2公里，步行或打的都十分方便。游覽時(shí)間一般為1－2小時(shí)，通常是乘竹筏上岸后到武夷宮景區(qū)游覽，九曲竹筏漂流與武夷宮正好半日行程。
景觀解說
武夷宮位于一曲溪畔，大王峰下，是武夷山最古老的宮觀，又名天寶殿、沖佑觀、萬年宮等，始建于唐天寶年間（公元742－755年），至今有1000多年歷史。南宋詞人辛棄疾、詩人陸游、理學(xué)家朱熹等都曾主管過武夷宮。武夷宮現(xiàn)已演化為地名。
主要景觀有武夷山博物館、三清殿、大王峰、幔亭峰、獅子峰、換骨巖、三姑石、宋街、朱熹紀(jì)念館、柳永紀(jì)念館等，是集自然景觀、園林建筑、歷史文化為一體的景區(qū) 。
游程指南：
天游景區(qū)位于九曲溪的五曲、六曲，是武夷山風(fēng)光中第一勝景。從度假區(qū)到天游景區(qū)約3公里路程，一般游覽是從天游峰的前山上后山下，時(shí)間為半天。
景觀解說：
主要景觀有御茶園、武夷精舍、云窩、噓云洞、聚樂洞、小一線天、水月亭、水云寮、隱屏峰、接筍峰、茶洞、曬布巖、伏虎巖、司馬泉、仙浴潭、雪花泉、一覽亭、天游觀、胡麻澗等。
游程指南：
桃源洞景區(qū)位于天游景區(qū)的西面，距離度假區(qū)約3公里。到桃源洞游覽應(yīng)從天游景區(qū)的入口進(jìn)入，有兩種走法，一是從曬布巖下沿九曲溪邊走到松鼠澗沿澗而上；二是登天游后往后山下至半山往右折可直通桃源洞。
游覽時(shí)間1－2小時(shí)
主要景觀： 桃源洞、鼓樓巖、天壺巖、金磚泉、開元堂道觀、瑯瑯巖、北廊巖、三柳峰等。
游程指南：
虎嘯巖景區(qū)位于九曲溪南面，入口處距離度假區(qū)約3.5公里。游覽時(shí)間一般1.5小時(shí)左右。
線路一：從度假區(qū)驅(qū)車直達(dá)虎嘯巖入口，好漢坡－－半入云－－定命橋－－集云關(guān)－－賓曦洞－－語兒泉－－法語懸河－－天成禪院－－不浪舟－－普門兜－－白蓮渡－－一線天。游覽時(shí)間一般為3小時(shí)左右。
線路二：從度假區(qū)驅(qū)車直達(dá)虎嘯巖入口，好漢坡－－半入云－－定命橋－－集云關(guān)－－賓曦洞－－語兒泉－－法語懸河－－天成禪院－－普門兜－－白蓮渡－－不浪舟－－玉女峰出口。
游覽時(shí)間一般為1.5小時(shí)左右。
游程指南： 水簾洞－－大紅袍景區(qū)位于武夷山景區(qū)北部，包括水簾洞、大紅袍和天心永樂禪寺等。大紅袍入口、水簾洞入口距離度假區(qū)都是3公里左右，有公路直達(dá)。
有四種線路可供選擇：
一、先游天心永樂禪寺，結(jié)束后，再從大紅袍入口經(jīng)流香澗－－飛來峰－－玉柱峰－－慧苑寺－－鷹嘴巖－－丹霞嶂古崖居－－水簾洞，徒步距離4.5公里時(shí)間約3小時(shí)。全程游覽時(shí)間約4小時(shí)左右。
二、與路線一正好相反，全程游覽時(shí)間約4小時(shí)左右。
三、從大紅袍入口，游九龍窠－－大紅袍后原路返回，再游天心永樂禪寺?；蛳扔翁煨挠罉范U寺后再游九龍窠－－大紅袍。游覽時(shí)間約2小時(shí)左右。
四、從水簾洞入口，游水安全帽洞－－丹霞嶂古崖居－－鷹嘴巖－－慧苑寺即返回。
游覽時(shí)間約2小時(shí)。
游程指南：
蓮花峰－－遇林亭景區(qū)位于武夷山景區(qū)的西北部，海拔536米，相對高度314米，距離度假區(qū)約15公里，沿環(huán)景公路即可到達(dá)。 山腳下是遇林亭景區(qū)，進(jìn)石牌坊攀登1358級(jí)石階即達(dá)蓮花峰頂?shù)拿钌徦隆?BR> 游覽時(shí)間： 蓮花峰約2.5小時(shí)。遇林亭約1小時(shí)。
游程指南：
這是一段遠(yuǎn)逝的故事
城村閩越王城古漢城遺址 面積約48萬平方米，夯土城墻2896米。經(jīng)考古專家考證，閩越王城是二千多年前西漢閩越國的王城。在西漢初年近一個(gè)世紀(jì)內(nèi)，是福建政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的中心。
有城門兩座，東西遙望，直道相通。城內(nèi)有大型建筑4處、冶鐵作坊5處、居住區(qū)15處，還有烽火臺(tái)、排水系統(tǒng)、取暖系統(tǒng)等。從遺址中出土了大量的文物：陶器、鐵器、銅器、罐、盆、缽、瓿、壺、盅、鐵矛、鐵劍、銅鏃、弩機(jī)等新建有大型博物館來展出這些文物。
城村 越城是中國南方保存最為完整、規(guī)模最大、出土文物最多的重要考古遺址，被列為第四批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。與閩越王城古漢城遺址相鄰的村莊叫城村，歷史上繁榮的經(jīng)濟(jì)造就了城村富有特色的古建筑風(fēng)格，至今保留有一址、二樓、三祠、四門、五碓、六渡、七牌樓、八景、九廟、36巷、99井和幾十棟明清建筑，成為閩越王城旅游區(qū)重要的組成部分。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
一.活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)，能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。
二.活動(dòng)對象：xx學(xué)院xxx全體學(xué)生。
三.活動(dòng)主題：交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
四.活動(dòng)目的以及意義：
1、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí);。
2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;。
3、讓大家在交流中提高對社會(huì)的認(rèn)識(shí);。
5、通過談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、
人生觀。
6、鼓勵(lì)同學(xué)們在校時(shí)努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。
五.資源需要：人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生;。
占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室;。
物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
六.活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會(huì)，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請嘉賓老師參與，通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時(shí)參加。
活動(dòng)開始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開始，考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以最大程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì)效果盡可能的最大化。對于活動(dòng)前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得，最后，有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng)，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì)在22：00時(shí)結(jié)束。
七.經(jīng)費(fèi)估算：活動(dòng)需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。
十.活動(dòng)中應(yīng)注意問題：
1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩;。
2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動(dòng)中，應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動(dòng)需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。
6.活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
十一：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
教學(xué)樓4-105教室，20xx年3月19日。
編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資料包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)性教育四大領(lǐng)域。其中研究性學(xué)習(xí)的主題資料包括人與自然、人與社會(huì)、人與人這三條線索。我校本學(xué)期四年級(jí)的研究性主題為“我與蔬菜交朋友”，學(xué)生在活動(dòng)過程中要走進(jìn)社區(qū)調(diào)查采訪，經(jīng)過各種形式了解讓學(xué)生學(xué)會(huì)制訂小組活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)開題報(bào)告。學(xué)會(huì)經(jīng)過各種途徑查資料。學(xué)會(huì)進(jìn)行調(diào)查，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)鍛煉自我的活動(dòng)本事。經(jīng)過活動(dòng)養(yǎng)成善于觀察、樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。學(xué)會(huì)與他人一齊合作學(xué)習(xí)，能夠經(jīng)過小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成在活動(dòng)中正確表達(dá)自我的意見，并認(rèn)真聽取他人意見的本事習(xí)慣。學(xué)會(huì)在活動(dòng)中正確評(píng)價(jià)自我與他人。在整個(gè)活動(dòng)中，集教育性、科學(xué)性、知識(shí)性和時(shí)代性于一體，融觀察、實(shí)踐、學(xué)習(xí)于一爐，真正到達(dá)各個(gè)領(lǐng)域的統(tǒng)一。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開發(fā)要依據(jù)現(xiàn)有資源，并且要和小學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系，使學(xué)生在知識(shí)、本事方面得到鍛煉，為學(xué)生的健康、健全成長打下良好的基礎(chǔ)。針對我校的現(xiàn)有資源和我校學(xué)生的實(shí)際情景，我們開發(fā)了“我與蔬菜交朋友”活動(dòng)課程，其目的就是讓學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)了解蔬菜、認(rèn)識(shí)蔬菜在日常飲食中的重要作用，糾正學(xué)生厭食、偏食的不良習(xí)慣，構(gòu)成正確的飲食觀念，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，并使學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本事，使各方面的綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和發(fā)展。
隨著人們生活水平的提高，物質(zhì)越來越豐富，滿街的燒烤小吃，肯德基、麥當(dāng)勞芳香四溢，吸引了許多的小學(xué)生。餐桌上的蔬菜與之相比，不及其香、不及其脆。所以許多小朋友都有不愛吃蔬菜、偏食的習(xí)慣。經(jīng)過“我和蔬菜交朋友”這一探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察分析，了解蔬菜的種類;經(jīng)過咨詢查閱、收集資料，了解蔬菜的營養(yǎng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛吃蔬菜、用蔬菜創(chuàng)造生活的好習(xí)慣。
2.過程與方法:經(jīng)過組織主題班會(huì)，使學(xué)生掌握簡單的的活動(dòng)設(shè)計(jì)方式，并能對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)過對蔬菜的認(rèn)識(shí)與探究，使學(xué)生了解蔬菜與人體健康的關(guān)系，初步樹立科學(xué)食用蔬菜的意識(shí)，體會(huì)“生活中處處有科學(xué)”的道理。并在活動(dòng)過程中，發(fā)展學(xué)生與人交往與合作的本事。
1、組織形式:。
采用個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合的方式。
2、實(shí)踐形式：
收集資料和信息。研究、設(shè)計(jì)。小組合作和交流，規(guī)劃表達(dá)和反思。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：第八周。
2、活動(dòng)方案實(shí)施階段：第九周、第十周。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)階段：第十一周。
(一)本主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施對象是四年級(jí)學(xué)生，共分為四個(gè)階段進(jìn)行：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段;。
2.自主探究、分組合作階段;。
3、資料匯總、整理階段;。
4、匯報(bào)、倡議、評(píng)價(jià)階段。每一個(gè)階段都緊承上一個(gè)階段的實(shí)踐成果，為了使研究有序、有效地進(jìn)行，我們對學(xué)生的研究過程作了一些跟蹤指導(dǎo)。
第一階段。
2、確定研究專題，自主選擇伙伴。
具體做法是：
(活動(dòng)準(zhǔn)備是開展活動(dòng)成功的前提，它包括籌劃、分組、制定方案等，本環(huán)節(jié)由學(xué)生自主分組，更能激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)取性和主動(dòng)探究的熱情。)。
學(xué)生經(jīng)過自評(píng)和互評(píng)，評(píng)出說最具合作精神。
1、深入社會(huì)生活，搜集相關(guān)信息。
2、交流調(diào)查情景，整理資料。
3、確定匯報(bào)形式，創(chuàng)作展示作品。
(去電腦房查找的同學(xué)上網(wǎng)，為了有效利用起網(wǎng)絡(luò)，使之成為同學(xué)們簡便、快捷地資料查詢方式，活動(dòng)前我們對同學(xué)們進(jìn)行了基本培訓(xùn)：
1.用搜索站點(diǎn)擊出關(guān)鍵詞的方法查找相關(guān)資料;。
2.對獲取資料進(jìn)行復(fù)制、整理和打印)。
學(xué)生經(jīng)過此階段活動(dòng)學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館等可利用資源收集查閱資料。經(jīng)過自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、評(píng)選誰最能利用有效資源查閱相關(guān)資料。
第三階段：資料匯總、整理。
“我和蔬菜交朋友”成果匯報(bào)展示會(huì)。
1、分享成果、互動(dòng)評(píng)價(jià)。
各小組經(jīng)過各自不一樣的形式，交流活動(dòng)體驗(yàn)，互為評(píng)價(jià)。
第1小組：蔬菜的種類、習(xí)性探秘匯報(bào)。
第2小組：蔬菜營養(yǎng)價(jià)值匯報(bào)。
第3小組：蔬菜的烹飪搭配方法匯報(bào)。
第4小組：蔬菜的烹飪技巧匯報(bào)。
各個(gè)小組的調(diào)查研究結(jié)束后，孩子們精心準(zhǔn)備的資料紛紛上報(bào)。有打印的文字資料，有手筆和復(fù)印的圖畫資料，有工整謄抄的數(shù)據(jù)資料等等。然而，許多文字資料涉獵過廣，大都沒有經(jīng)過分類整理，應(yīng)對一大堆的第一手資料同學(xué)們可能會(huì)茫然所措了。在教師的點(diǎn)撥下，學(xué)生們將照片資料和文字資料按資料的不一樣進(jìn)行分類。經(jīng)過自評(píng)互評(píng)教師評(píng)，評(píng)選優(yōu)勝小組。
第四階段：倡議、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)。
1、整合展示材料，舉辦成果展覽。
讓學(xué)生對自我的活動(dòng)成果進(jìn)行整理，舉辦一個(gè)成果展覽，讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自我實(shí)現(xiàn)的愉悅。
2、總結(jié)。
各小組經(jīng)過開展研究活動(dòng)，在指導(dǎo)教師的幫忙下，他們各自完成匯報(bào)作品。為了分享各小組的活動(dòng)成果利用活動(dòng)課，組織他們進(jìn)行成果交流。
(二)成果預(yù)設(shè)：
這一節(jié)實(shí)踐課和以往的主題活動(dòng)一樣，要經(jīng)歷前期準(zhǔn)備、過程指導(dǎo)、匯報(bào)評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)的組織和學(xué)習(xí)。學(xué)生在活動(dòng)中，其知識(shí)本事、情感態(tài)度等方面都將有了必須的收獲。
1、豐富了學(xué)生的知識(shí)資料。
為了獲取與蔬菜有關(guān)的材料，同學(xué)們往返與圖書室，到網(wǎng)上搜尋，到市場搜集?；顒?dòng)給了孩子們自由吸收養(yǎng)分的廣闊空間，把學(xué)生從校內(nèi)引向了校外，拓寬視野，增長知識(shí)。
生活是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)，學(xué)生在市場觀察、做菜的過程中感受到了給予的歡樂和社會(huì)大家庭的溫暖。
有指導(dǎo)教師和學(xué)生代表組成網(wǎng)絡(luò)搜索小隊(duì)，系列活動(dòng)的資料如：蔬菜、水果如何合理搭配才最有營養(yǎng);時(shí)入秋季供給有利身體健康的水果、蔬菜;在研究結(jié)束之后，大家會(huì)感到以后必須要多吃蔬菜、吃多種蔬菜。同時(shí)為了中國青少年的健康成長，我們應(yīng)當(dāng)呼吁全校的小學(xué)生都來吃蔬菜。
評(píng)價(jià)資料差異評(píng)價(jià)(a、b、c)。
自評(píng)小組評(píng)家長評(píng)師評(píng)(綜評(píng))。
參與情景活動(dòng)過程活動(dòng)效果參與熱情。
交流合作收集整理資料。
研究匯報(bào)形式。
觀察視點(diǎn)。
探究本事。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
今年9月11日-17日是全國推廣普通話宣傳周，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項(xiàng)活動(dòng)，開展豐富多彩的推普活動(dòng)，使我校的語言文字工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)推普周工作總指揮;分管教學(xué)和德育工作老師為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開展。
1、自9月11日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號(hào)，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。
2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。
3、學(xué)校利用9月11日早晨國旗下講話時(shí)間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識(shí)的宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周的活動(dòng)方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
1、學(xué)?！白哪绝B小隊(duì)”和“百靈鳥小隊(duì)”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評(píng)選語言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動(dòng)，以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。
3、五、六年級(jí)各班成立“小小志愿隊(duì)”，推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員，及時(shí)糾正及時(shí)查處。推普周結(jié)束后我們評(píng)選出了特色小隊(duì)。
4、學(xué)校還將推普周活動(dòng)和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
目前我們已建立了清華大學(xué)、林業(yè)大學(xué)兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，幾年來的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我區(qū)的企事業(yè)單位和鄉(xiāng)村解決了一定的技術(shù)問題、規(guī)劃設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)等技術(shù)性課題，為推動(dòng)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。幾年來的工作表明，發(fā)揮大專院校的優(yōu)勢，引進(jìn)智力資源，發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)是一種有效的形式。為了將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引向深入，為我區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮更大的作用，我們提出如下方案，請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予支持。
19xx年在市領(lǐng)導(dǎo)和縣主要領(lǐng)導(dǎo)的支持下，建立了清華大學(xué)平谷社會(huì)實(shí)踐基地，并相應(yīng)成立了由主管書記、主管縣長參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，后因人事變動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組處于癱瘓狀態(tài)。為使基地健康發(fā)展，并發(fā)揮越來越大的作用，建議恢復(fù)基地領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)基地工作，加大基地工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮基地的作用。領(lǐng)導(dǎo)小組的構(gòu)成由區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)、院校、臺(tái)盟和科協(xié)組成，科協(xié)設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作目標(biāo)，協(xié)調(diào)院校和基層單位的關(guān)系，指導(dǎo)基地工作。辦公室負(fù)責(zé)日常工作。
社會(huì)實(shí)踐基地是經(jīng)濟(jì)與技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，是經(jīng)濟(jì)與技術(shù)結(jié)合的有效形式，它在廣泛的建立與大專院校的密切合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推動(dòng)深層次合作關(guān)系，對于促進(jìn)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高技術(shù)水平和科技意識(shí)，更新觀念，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)等方面有著不可忽視的作用。在發(fā)展方向上應(yīng)該把握以下幾點(diǎn)：
1、院校覆蓋向多院校發(fā)展。在清華大學(xué)、林業(yè)大學(xué)兩個(gè)基地基礎(chǔ)上，根據(jù)我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，向農(nóng)業(yè)院校、旅游院校、社會(huì)科學(xué)院校方面發(fā)展，使院校覆蓋我區(qū)的各個(gè)領(lǐng)域，全方位的為我區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
2、學(xué)科覆蓋向多學(xué)科發(fā)展。目前的課題選擇主要集中在理工科的工業(yè)技術(shù)、林果技術(shù)等方面，學(xué)科的覆蓋面比較窄，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用受到一定限制，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的需要，應(yīng)該向多學(xué)科發(fā)展。在重視理科課題安排的基礎(chǔ)上，向文科課題方向上發(fā)展，重視文科課題在我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。在工科方面初工業(yè)、林果業(yè)課題外，根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，向旅游業(yè)、信息技術(shù)、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等行業(yè)上發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐基地全方位發(fā)展，全方位服務(wù)。
3、社會(huì)實(shí)踐基地向合作領(lǐng)域發(fā)展。目前的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是研究生利用暑期6周的時(shí)間為企事業(yè)單位服務(wù)，在時(shí)間上課題選擇上具有一定的局限性。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上推進(jìn)院校與企事業(yè)單位合作，并使兩種形式有機(jī)的結(jié)合起來，對于解決我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的實(shí)際問題，具有相互補(bǔ)充，提高課題質(zhì)量，降低成本，效益顯著的特點(diǎn)。
選題是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。課題的選擇圍繞著以下幾點(diǎn)進(jìn)行：一要圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作進(jìn)行選題。一方面解決中心工作中的實(shí)際問題，另一方面為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。二要圍繞企事業(yè)單位迫切需要解決的問題進(jìn)行選題。一方面解決技術(shù)難題，另一方面解決經(jīng)營管理、市場營銷、發(fā)展方向等決策上的問題。
社會(huì)實(shí)踐基地對于解決企事業(yè)單位的技術(shù)難題、開發(fā)產(chǎn)品等方面發(fā)揮了重要作用。將社會(huì)實(shí)踐工作引向深入，與基地院校建立全面的合作關(guān)系，對于推動(dòng)我區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將發(fā)揮更大的作用。合作方向：
1、技術(shù)合作，對于制約企業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)課題、技術(shù)改造項(xiàng)目、產(chǎn)品開發(fā)、建筑設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃等技術(shù)項(xiàng)目進(jìn)行合作。
2、項(xiàng)目合作，企業(yè)開發(fā)引進(jìn)的項(xiàng)目進(jìn)行合作。
3、引進(jìn)技術(shù)與項(xiàng)目，發(fā)揮大專院校的技術(shù)優(yōu)勢，引進(jìn)專利技術(shù)并與之合作。
4、院企、系企合作，在基地建設(shè)基礎(chǔ)上，推動(dòng)院系與企業(yè)建立長期的合作關(guān)系。
5、引進(jìn)人才，發(fā)揮院校的人才優(yōu)勢，引進(jìn)人才，引進(jìn)可以調(diào)入可以聘為顧問也可以掛職。
6、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，創(chuàng)造條件，發(fā)揮自身優(yōu)勢，合作辦企業(yè)、合作搞開發(fā)區(qū)。
社會(huì)實(shí)踐基地工作具有協(xié)調(diào)性、全局性的特點(diǎn)。科協(xié)對于協(xié)調(diào)部門工作和全局性工作有一定的局限性。基地領(lǐng)導(dǎo)小組對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課題安排、課題研究、社會(huì)實(shí)踐基地發(fā)展方向給以指導(dǎo)，對參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的院校和企事業(yè)單位關(guān)系給以協(xié)調(diào)，促使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)健康發(fā)展。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
今年9月11—17日是全國推廣普通話宣傳周，主題是"xx"。本屆推普周活動(dòng)內(nèi)容豐富，亮點(diǎn)突出?，F(xiàn)將本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
為了使“推普活動(dòng)”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。由教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開展。
9月14日我們學(xué)校利用國旗下講話，舉行簡單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳，并組織師生集體誦讀《推普五字歌》，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
1、學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)在3至6年級(jí)開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽，并且選出優(yōu)秀作品報(bào)送中心校。
2、在學(xué)校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫，推普五字歌，在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗，并且設(shè)立一處永久性宣傳園地。
3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動(dòng)。
4、各年級(jí)統(tǒng)一利用班會(huì)時(shí)間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會(huì)。
5、學(xué)校開展以班級(jí)為單位的推普黑板報(bào)競賽。
6、開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。利用“校信通”呼吁家長帶領(lǐng)孩子走上街頭對標(biāo)牌，店牌，指示牌，廣告牌和地名，路名，站名牌中的繁體字，錯(cuò)別字，異體字，字形不全等不規(guī)則用字，病句等進(jìn)行調(diào)查，并做好記錄。
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng)，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要全體教師不懈努力。本次推普活動(dòng)能按活動(dòng)方案圓滿完成，這和全校師生的認(rèn)真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動(dòng)，師生們規(guī)范用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。當(dāng)然在本次活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了些許不足，但我們有信心在以后類似的一些活動(dòng)中，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把推普活動(dòng)開展的更富有成效。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
我園為了貫徹落實(shí)全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
為了推普工作落到實(shí)處，我園成立了由園長任組長，各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書寫著：迎接第xx屆全國推普宣傳周。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十三個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。
除此之外，我園還開展了"幼兒故事、詩歌大賽活動(dòng)"，通過這次活動(dòng)，使師幼們對中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，我們應(yīng)程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會(huì)，使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
："學(xué)會(huì)感恩"。
（一）、活動(dòng)的具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：
教育學(xué)生留心周圍的人和事，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)寫觀察日記和體驗(yàn)日記，學(xué)會(huì)以寫信等方式表達(dá)自己的情感，從而有力地促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫的語文綜合能力。
（二）情感目標(biāo)：
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小就應(yīng)該尊敬、熱愛、關(guān)心長輩。并懂得知恩、感恩、報(bào)恩。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐、綜合運(yùn)用、開拓創(chuàng)新等各方面的能力。
：五年級(jí)全體學(xué)生。
：20xx年9月~12月。
（一）、活動(dòng)階段構(gòu)想：
第一階段：閱讀有關(guān)感謝老師、感恩祖國和問候親朋孝敬父母"的文章。
第二階段：準(zhǔn)備階段--商討如何對9~12月份的活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)及活動(dòng)的展示方式；。
第三階段：實(shí)踐體驗(yàn)階段--通過一系列親身體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)父母的操勞，體會(huì)教師的辛苦，體會(huì)親朋的關(guān)愛。操作感恩禮物。
第四階段：總結(jié)本學(xué)期的綜合活動(dòng)，讓學(xué)生懂得知恩、感恩、并回報(bào)祖國，回報(bào)父母，回報(bào)老師以及回報(bào)親朋好友等等的愛。
第三階段：總結(jié)以上所有活動(dòng)情況，并對活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)結(jié)題；
1、邀請部分學(xué)生親朋好友參與班體活動(dòng)。
2、匯報(bào)課題；
3、各小組自由上臺(tái)展示自己準(zhǔn)備的禮物，并說說為什么要準(zhǔn)備這樣的禮物。
1、發(fā)動(dòng)五年級(jí)學(xué)生在全校進(jìn)行一次或多次"學(xué)會(huì)感恩"宣傳活動(dòng)，讓其他同學(xué)也能從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩自己身邊的所有的人。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
各學(xué)部團(tuán)總支、各班級(jí)團(tuán)支部：
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，內(nèi)化理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，校團(tuán)委決定開展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案如下：
一、活動(dòng)主題：體驗(yàn)感悟成長
二、活動(dòng)時(shí)間：7月1日—8月31日
三、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
1．暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以班級(jí)團(tuán)支部的形式開展；
3．要求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前充分準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)；
4．每個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)時(shí)拍攝相關(guān)活動(dòng)照片至少3張以上，活動(dòng)后由隊(duì)長負(fù)責(zé)填寫暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)稿，并同活動(dòng)照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支，由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
2．職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)：通過參觀一些企業(yè)和單位，對相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn)，分享感悟，從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。
六、活動(dòng)要求：
希望班級(jí)團(tuán)支部高度重視，認(rèn)真做好組織工作，同時(shí)各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，要加以正確指導(dǎo)，以確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的切實(shí)開展并卓有成效。
共青團(tuán)xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)
20xx年6月12日
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
20xx年9月11日--9月17日是全國推廣普通話宣傳周。本屆“推普周”的宣傳主題是“xx”。為貫徹執(zhí)行上級(jí)語委關(guān)于開展本屆全國“推普周”活動(dòng)的相關(guān)文件精神，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，積極營造校園普通話氛圍，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校語言文字工作，不斷增強(qiáng)全校師生語言文字應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)校語言文字環(huán)境的不斷優(yōu)化，我校積極行動(dòng)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)校高度重視漢語言文字工作，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由王昭品校長親自擔(dān)任組長，洪道全、林相、陳貴能、李清明擔(dān)任副組長，組員涉及中層干部、年級(jí)組長、語文教研組長及備課組長。語言文字工作開學(xué)初寫入了學(xué)校年度工作計(jì)劃。一周以來，我校推普活動(dòng)做到了“有方案、有安排、有落實(shí)、有檢查”，各項(xiàng)“推普”活動(dòng)開展有序。
1、分管教學(xué)副校長陳貴能在全校教職工大會(huì)上作了動(dòng)員講話，提倡大家用普通話教學(xué)。
2、推普周期間，學(xué)校在教學(xué)樓前l(fā)ed牌滾動(dòng)播出推廣使用普通話的宣傳標(biāo)語，提倡大家使用校園語言普通話。
3、學(xué)校廣播堅(jiān)持用普通話播音，并對全校師生發(fā)出倡議，要求全校師生說普通話，號(hào)召全校師生自覺使用普通話和規(guī)范漢字。通過廣播還學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》部分條款。
4、全校各班利用班常規(guī)時(shí)間加強(qiáng)推普教育和引導(dǎo)，同時(shí)查找自身班級(jí)是否存在寫不規(guī)范字和未講普通話的現(xiàn)象，政教處加強(qiáng)考核。
5、初一即將舉行“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)校要求將“推普”活動(dòng)融入其中。
6、學(xué)校在20xx級(jí)組建了“漢字聽寫訓(xùn)練特長班”、“篆刻特長班”、“演講與口才特長班”，分別由王義策老師、馬炳芳老師和徐蘊(yùn)美老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。相關(guān)老師組織學(xué)生收看了歷屆全國漢字聽寫大會(huì)視頻，組織學(xué)生記背《現(xiàn)代漢語詞典》，了解中國傳統(tǒng)文化知識(shí)。
7、教務(wù)處通過巡課、聽課等方式加強(qiáng)檢查力度，督查教師課堂教學(xué)使用普通話情況，做到了節(jié)節(jié)有登記，并納入學(xué)月考核。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)學(xué)校安全工作的需要，按照德育處的要求，為維護(hù)班級(jí)學(xué)生人身安全，特制定班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)事故預(yù)防及應(yīng)急方案。
1、3月19號(hào)發(fā)放《告家長書》，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況及活動(dòng)注意點(diǎn)，需要家長配合教育的要點(diǎn)及時(shí)告知家長，3月20號(hào)將回執(zhí)收齊。
2、提前為本班學(xué)生分好活動(dòng)小組，確定組長，每組確保有一個(gè)手機(jī)。分組名單另附。
3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、社會(huì)公德、集體榮譽(yù)、遵紀(jì)守法、互幫互助等教育。要求學(xué)生：
（1）注意活動(dòng)安全，不玩刺激和有危險(xiǎn)的項(xiàng)目，不帶水果刀等危險(xiǎn)器具，不買有危險(xiǎn)的玩具。
（2）帶好適量的食品，注意飲食衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，自己帶好垃圾袋。
（3）聽從帶隊(duì)老師和導(dǎo)游的管理，要有時(shí)間觀念。
（4）保管好自己的財(cái)物，不要帶過多的錢和物。
（5）暈車的同學(xué)請?zhí)崆白骱脺?zhǔn)備，帶好暈車藥。
（6）記好班主任和導(dǎo)游電話（電話另附），一旦有事及時(shí)和班主任或?qū)в温?lián)系。
（7）到校時(shí)間7:45，不要提前，活動(dòng)結(jié)束回校后及時(shí)回家。
（8）統(tǒng)一穿校服。
4、班主任7:50到班級(jí)，7:30排隊(duì)，8:00分校門外排隊(duì)乘車。
5、活動(dòng)期間如班級(jí)學(xué)生發(fā)生情況，班主任要及時(shí)到第一現(xiàn)場，采取有效措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，把事故損失和影響降到最低限度；及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告初步情況，并聯(lián)系相應(yīng)家長；配合有關(guān)部門做好調(diào)查工作。
6、帶好學(xué)生家長的聯(lián)系電話。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一
(一)活動(dòng)的宗旨和意義：
為了豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生走進(jìn)自然，了解生活，認(rèn)識(shí)社會(huì)，將學(xué)習(xí)的課堂延伸到課外，豐富生活的經(jīng)歷，開拓視野，從而親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的真切情感，同時(shí)鍛煉學(xué)生文明出游、團(tuán)結(jié)合作精神和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好習(xí)慣，特制定20_學(xué)年秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
(二)活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)日期：
20_年10月16日星期三(上午8：00操場集隊(duì)，8：30出發(fā)，下午15：00返校，學(xué)生上下學(xué)時(shí)間不變。)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
上海世紀(jì)公園。
3、活動(dòng)對象：
全體師生。
4、帶隊(duì)安排：
詳見附件一：帶隊(duì)教師具體分工安排及教師通訊錄。
5、活動(dòng)人數(shù)：
學(xué)生522人+教師21人。
(三)活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)活動(dòng)過程安全教育。
提前做好暈車的預(yù)防工作，出游前早餐應(yīng)以清淡為宜，忌不食或過飽，忌空腹喝牛奶，出發(fā)半小時(shí)前服用暈車藥。每個(gè)學(xué)生事先準(zhǔn)備并隨身攜帶3—5個(gè)馬甲袋或者保鮮袋做垃圾袋或嘔吐袋。上下車有秩序，不推搡、不擁堵;車輛行進(jìn)中頭、手嚴(yán)禁伸出窗外，不得站立，不得在車廂內(nèi)走動(dòng);活動(dòng)時(shí)詢問好驚險(xiǎn)項(xiàng)目回避學(xué)生名單。
2、行為規(guī)范，語言文明有禮貌。
教育全體學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾;要跟著班級(jí)隊(duì)伍前進(jìn)，行進(jìn)時(shí)安靜有序，不隨意走開，如需上洗手間，要先向老師或?qū)в握f明請假。愛護(hù)環(huán)境，活動(dòng)中要注意愛護(hù)花草樹木。愛護(hù)動(dòng)物，不亂扔?xùn)|西給動(dòng)物吃。
3、遵守活動(dòng)時(shí)間，統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)人數(shù)。
附件三(回執(zhí)表)活動(dòng)前收交，記載好出缺席人數(shù)和活動(dòng)過程，并上交一份存檔。上車前請班主任老師協(xié)助導(dǎo)游做好清點(diǎn)人數(shù)的工作。遵守上下車集合時(shí)間及地點(diǎn)，以便使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。結(jié)束后參加秋游的學(xué)生必須回校清點(diǎn)好人數(shù)后到放學(xué)時(shí)間才能放學(xué)。
4、教師全程護(hù)導(dǎo)。
教師仔細(xì)閱讀附件二(《zz學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案》)，到達(dá)目的地后要以班級(jí)為單位有組織地開展活動(dòng)，不得個(gè)別行動(dòng)，同時(shí)帶班護(hù)導(dǎo)教師要確保自己班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都在教師視線之內(nèi)。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二
各市直屬團(tuán)組織、各團(tuán)屬青年組織、各有關(guān)單位：
為進(jìn)一步提升慈溪籍大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，引導(dǎo)在外優(yōu)秀人才反哺家鄉(xiāng)建設(shè)，關(guān)愛家鄉(xiāng)發(fā)展，深化青少年新時(shí)代文明實(shí)踐工作，積極打造青年與城市“命運(yùn)共同體”，助推慈溪高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)研究，決定開展“家燕歸巢”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
2.城區(qū)或中心鎮(zhèn)新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)等城市經(jīng)濟(jì)類企業(yè)對各類人才的臨時(shí)崗位需求；
4.市級(jí)高校畢業(yè)生實(shí)踐基地（名單見附件1）對實(shí)踐崗位的需求；
5.市青聯(lián)、市青企協(xié)、市農(nóng)促會(huì)、市碩/博士聯(lián)誼會(huì)等青年組織會(huì)員所在企業(yè)，市志愿者協(xié)會(huì)、志愿（公益）社會(huì)組織聯(lián)盟內(nèi)組織等對階段性或公益性崗位的需求。
3.實(shí)踐報(bào)到：7月初—8月底期間，大學(xué)生到單位報(bào)到進(jìn)行崗位實(shí)踐；
4.實(shí)踐鑒定：實(shí)踐結(jié)束，各單位及時(shí)做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作鑒定。
1.各級(jí)團(tuán)組織、各鎮(zhèn)（街道）要根據(jù)各自職責(zé)認(rèn)真排摸轄區(qū)內(nèi)分管行業(yè)和企業(yè)的崗位需求情況，其中要重點(diǎn)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)高科技、高層次人才項(xiàng)目和規(guī)模型企業(yè)。崗位征集過程中既要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求，又要考慮到大學(xué)生的專業(yè)和個(gè)性訴求，要嚴(yán)格把關(guān)，避免個(gè)別管理運(yùn)行不規(guī)范、安全措施不到位、需求崗位層級(jí)不高的企業(yè)進(jìn)入。
2.各級(jí)團(tuán)組織要及時(shí)與相關(guān)部門溝通對接，做好本單位和轄區(qū)內(nèi)崗位需求信息的匯總整理和上報(bào)工作，團(tuán)市委將會(huì)同市委組織部、市人力社保局、市科學(xué)技術(shù)局進(jìn)行崗位篩選。
3.安排崗位實(shí)踐的單位應(yīng)為實(shí)踐大學(xué)生指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師，加強(qiáng)對大學(xué)生的教育引導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與單位事務(wù)，開展調(diào)查研究。各單位要力所能及為大學(xué)生提供工作、生活等各項(xiàng)便利服務(wù)。
4.為保障崗位實(shí)踐的順利開展，各單位與實(shí)踐大學(xué)生之間要簽訂相關(guān)協(xié)議（參考文本見附件3）。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目的：鍛煉學(xué)生與人交流本事，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加自信心，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
活動(dòng)意義：學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，在實(shí)踐活動(dòng)過程中，提高自身本事，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成，以及自我價(jià)值觀的塑造。
活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值體現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到掙。
錢的辛苦，并學(xué)會(huì)感恩。
人力資源：
1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。
2、經(jīng)過各個(gè)渠道進(jìn)行宣傳。
3、組織人員：制定產(chǎn)品報(bào)價(jià)，完成商家數(shù)據(jù)的整理。
物力資源：商家信息登記表，黃頁信息收集表。
目的地：鐘祥城區(qū)。
五維度(*****)。
報(bào)名熱線：0724-*************。
1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張;。
2、注意安全問題，凡事以安全為重;。
3、實(shí)踐過程中，對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;。
4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽(yù)。
指導(dǎo)負(fù)責(zé)人：**。
組織策劃：**。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)背景：今年武夷山被評(píng)為我國首批5a級(jí)旅游景區(qū)，為了提高我們自行車協(xié)會(huì)的影響力和活動(dòng)質(zhì)量，繼續(xù)奉承我們協(xié)會(huì)的宗旨，我們此次活動(dòng)選擇了“游武夷，探民族風(fēng)情”的主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)完全由廈門理工學(xué)院，廈門大學(xué)，集美大學(xué)有關(guān)協(xié)會(huì)的同學(xué)自發(fā)組織、自愿參與。
1，本次活動(dòng)是我們學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一，在活動(dòng)過程親身中觀察體會(huì)武夷山的民族風(fēng)情及旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高我們學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)識(shí)與了解。
2，通過此次活動(dòng)，可以鍛煉同學(xué)們的組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)、溝通能力，培育隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛。在活動(dòng)中體驗(yàn)大自然的魅力。
3，向省外的學(xué)生宣傳我們福建省的名勝旅游區(qū)，提高同學(xué)們對福建的認(rèn)識(shí)。
武夷山風(fēng)景名勝區(qū)位于福建省西北部武夷山市境內(nèi)，在市區(qū)以南約15公里，處在武夷山脈北段的東南麓，景區(qū)面積約70平方公里。這里是典型的丹霞地貌，億萬年大自然的鬼斧神工，形成了奇峰峭拔、秀水瀠洄、碧水丹峰、風(fēng)光絕勝的美景，古人說它“水有三三勝，峰有六六奇”，被譽(yù)為“奇秀甲東南”。
武夷山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有三十六峰、七十二洞、九十九巖及一百零八景點(diǎn)。不僅全年有景，四季不同，而且陰晴風(fēng)雨，其山川景色亦幻莫測，瑰麗多姿?，F(xiàn)全區(qū)分為武夷宮、九曲溪、桃源洞、云窩天游、一線天——虎嘯巖、天心巖、水簾洞七大景區(qū)。它兼有黃山之奇、桂林之秀、泰岱之雄、華岳之險(xiǎn)、西湖之美。
游程指南：
1、度假區(qū)至九曲竹筏碼頭8公里。
2、古人游九曲逆水而上，從一曲到九曲，現(xiàn)代人乘竹筏游九曲從九曲至一曲，即從 星村碼頭順流而下至武夷宮上岸，全程9.5公里，歷時(shí)約2小時(shí)。一個(gè)人一百，規(guī)劃方案《社會(huì)實(shí)踐方案設(shè)計(jì)》。
景觀解說：
九曲溪是武夷山的精華所在，因水繞山行折成九曲而得名。九曲溪兩岸奇峰怪古林立，曲曲山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流，每一曲都有奇麗景名，山水畫意。當(dāng)你乘座古樸竹筏漂流而下，抬頭可觀山景，俯首能賞水色，側(cè)耳則聽溪聲，垂手即觸清流。至淺灘，浪遏飛舟；過深潭，水平如鏡。不僅能領(lǐng)略有驚無險(xiǎn)的情趣，而且有人在畫中游的無比愜意。
（宋）朱熹《九曲棹歌》開頭唱道：
武夷山上有仙靈，山下寒流曲曲清。欲識(shí)個(gè)中奇絕處，閑聽棹歌兩三聲。
注：《九曲棹歌》是南宋理學(xué)家朱熹偕友同游九曲時(shí)寫下的，共有10首，第一首為小引，其后每曲一首，寫出了文化與自然相融的美感。1188年刻于九曲溪各曲之畔的巖壁。
游程指南
武夷宮位于一曲大王峰下，與度假區(qū)一溪之隔，遙遙相望。路程不到2公里，步行或打的都十分方便。游覽時(shí)間一般為1－2小時(shí)，通常是乘竹筏上岸后到武夷宮景區(qū)游覽，九曲竹筏漂流與武夷宮正好半日行程。
景觀解說
武夷宮位于一曲溪畔，大王峰下，是武夷山最古老的宮觀，又名天寶殿、沖佑觀、萬年宮等，始建于唐天寶年間（公元742－755年），至今有1000多年歷史。南宋詞人辛棄疾、詩人陸游、理學(xué)家朱熹等都曾主管過武夷宮。武夷宮現(xiàn)已演化為地名。
主要景觀有武夷山博物館、三清殿、大王峰、幔亭峰、獅子峰、換骨巖、三姑石、宋街、朱熹紀(jì)念館、柳永紀(jì)念館等，是集自然景觀、園林建筑、歷史文化為一體的景區(qū) 。
游程指南：
天游景區(qū)位于九曲溪的五曲、六曲，是武夷山風(fēng)光中第一勝景。從度假區(qū)到天游景區(qū)約3公里路程，一般游覽是從天游峰的前山上后山下，時(shí)間為半天。
景觀解說：
主要景觀有御茶園、武夷精舍、云窩、噓云洞、聚樂洞、小一線天、水月亭、水云寮、隱屏峰、接筍峰、茶洞、曬布巖、伏虎巖、司馬泉、仙浴潭、雪花泉、一覽亭、天游觀、胡麻澗等。
游程指南：
桃源洞景區(qū)位于天游景區(qū)的西面，距離度假區(qū)約3公里。到桃源洞游覽應(yīng)從天游景區(qū)的入口進(jìn)入，有兩種走法，一是從曬布巖下沿九曲溪邊走到松鼠澗沿澗而上；二是登天游后往后山下至半山往右折可直通桃源洞。
游覽時(shí)間1－2小時(shí)
主要景觀： 桃源洞、鼓樓巖、天壺巖、金磚泉、開元堂道觀、瑯瑯巖、北廊巖、三柳峰等。
游程指南：
虎嘯巖景區(qū)位于九曲溪南面，入口處距離度假區(qū)約3.5公里。游覽時(shí)間一般1.5小時(shí)左右。
線路一：從度假區(qū)驅(qū)車直達(dá)虎嘯巖入口，好漢坡－－半入云－－定命橋－－集云關(guān)－－賓曦洞－－語兒泉－－法語懸河－－天成禪院－－不浪舟－－普門兜－－白蓮渡－－一線天。游覽時(shí)間一般為3小時(shí)左右。
線路二：從度假區(qū)驅(qū)車直達(dá)虎嘯巖入口，好漢坡－－半入云－－定命橋－－集云關(guān)－－賓曦洞－－語兒泉－－法語懸河－－天成禪院－－普門兜－－白蓮渡－－不浪舟－－玉女峰出口。
游覽時(shí)間一般為1.5小時(shí)左右。
游程指南： 水簾洞－－大紅袍景區(qū)位于武夷山景區(qū)北部，包括水簾洞、大紅袍和天心永樂禪寺等。大紅袍入口、水簾洞入口距離度假區(qū)都是3公里左右，有公路直達(dá)。
有四種線路可供選擇：
一、先游天心永樂禪寺，結(jié)束后，再從大紅袍入口經(jīng)流香澗－－飛來峰－－玉柱峰－－慧苑寺－－鷹嘴巖－－丹霞嶂古崖居－－水簾洞，徒步距離4.5公里時(shí)間約3小時(shí)。全程游覽時(shí)間約4小時(shí)左右。
二、與路線一正好相反，全程游覽時(shí)間約4小時(shí)左右。
三、從大紅袍入口，游九龍窠－－大紅袍后原路返回，再游天心永樂禪寺?；蛳扔翁煨挠罉范U寺后再游九龍窠－－大紅袍。游覽時(shí)間約2小時(shí)左右。
四、從水簾洞入口，游水安全帽洞－－丹霞嶂古崖居－－鷹嘴巖－－慧苑寺即返回。
游覽時(shí)間約2小時(shí)。
游程指南：
蓮花峰－－遇林亭景區(qū)位于武夷山景區(qū)的西北部，海拔536米，相對高度314米，距離度假區(qū)約15公里，沿環(huán)景公路即可到達(dá)。 山腳下是遇林亭景區(qū)，進(jìn)石牌坊攀登1358級(jí)石階即達(dá)蓮花峰頂?shù)拿钌徦隆?BR> 游覽時(shí)間： 蓮花峰約2.5小時(shí)。遇林亭約1小時(shí)。
游程指南：
這是一段遠(yuǎn)逝的故事
城村閩越王城古漢城遺址 面積約48萬平方米，夯土城墻2896米。經(jīng)考古專家考證，閩越王城是二千多年前西漢閩越國的王城。在西漢初年近一個(gè)世紀(jì)內(nèi)，是福建政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化的中心。
有城門兩座，東西遙望，直道相通。城內(nèi)有大型建筑4處、冶鐵作坊5處、居住區(qū)15處，還有烽火臺(tái)、排水系統(tǒng)、取暖系統(tǒng)等。從遺址中出土了大量的文物：陶器、鐵器、銅器、罐、盆、缽、瓿、壺、盅、鐵矛、鐵劍、銅鏃、弩機(jī)等新建有大型博物館來展出這些文物。
城村 越城是中國南方保存最為完整、規(guī)模最大、出土文物最多的重要考古遺址，被列為第四批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。與閩越王城古漢城遺址相鄰的村莊叫城村，歷史上繁榮的經(jīng)濟(jì)造就了城村富有特色的古建筑風(fēng)格，至今保留有一址、二樓、三祠、四門、五碓、六渡、七牌樓、八景、九廟、36巷、99井和幾十棟明清建筑，成為閩越王城旅游區(qū)重要的組成部分。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五
一.活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)，能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。
二.活動(dòng)對象：xx學(xué)院xxx全體學(xué)生。
三.活動(dòng)主題：交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
四.活動(dòng)目的以及意義：
1、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí);。
2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解;。
3、讓大家在交流中提高對社會(huì)的認(rèn)識(shí);。
5、通過談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、
人生觀。
6、鼓勵(lì)同學(xué)們在校時(shí)努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。
五.資源需要：人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生;。
占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室;。
物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
六.活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會(huì)，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄;活動(dòng)地點(diǎn)的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請嘉賓老師參與，通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時(shí)參加。
活動(dòng)開始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時(shí)開始，考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以最大程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì)效果盡可能的最大化。對于活動(dòng)前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得，最后，有評(píng)委老師做點(diǎn)評(píng)，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì)在22：00時(shí)結(jié)束。
七.經(jīng)費(fèi)估算：活動(dòng)需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。
十.活動(dòng)中應(yīng)注意問題：
1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩;。
2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動(dòng)中，應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動(dòng)需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。
6.活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
十一：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
教學(xué)樓4-105教室，20xx年3月19日。
編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇六
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資料包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)性教育四大領(lǐng)域。其中研究性學(xué)習(xí)的主題資料包括人與自然、人與社會(huì)、人與人這三條線索。我校本學(xué)期四年級(jí)的研究性主題為“我與蔬菜交朋友”，學(xué)生在活動(dòng)過程中要走進(jìn)社區(qū)調(diào)查采訪，經(jīng)過各種形式了解讓學(xué)生學(xué)會(huì)制訂小組活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)開題報(bào)告。學(xué)會(huì)經(jīng)過各種途徑查資料。學(xué)會(huì)進(jìn)行調(diào)查，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)鍛煉自我的活動(dòng)本事。經(jīng)過活動(dòng)養(yǎng)成善于觀察、樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。學(xué)會(huì)與他人一齊合作學(xué)習(xí)，能夠經(jīng)過小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成在活動(dòng)中正確表達(dá)自我的意見，并認(rèn)真聽取他人意見的本事習(xí)慣。學(xué)會(huì)在活動(dòng)中正確評(píng)價(jià)自我與他人。在整個(gè)活動(dòng)中，集教育性、科學(xué)性、知識(shí)性和時(shí)代性于一體，融觀察、實(shí)踐、學(xué)習(xí)于一爐，真正到達(dá)各個(gè)領(lǐng)域的統(tǒng)一。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開發(fā)要依據(jù)現(xiàn)有資源，并且要和小學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系，使學(xué)生在知識(shí)、本事方面得到鍛煉，為學(xué)生的健康、健全成長打下良好的基礎(chǔ)。針對我校的現(xiàn)有資源和我校學(xué)生的實(shí)際情景，我們開發(fā)了“我與蔬菜交朋友”活動(dòng)課程，其目的就是讓學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)了解蔬菜、認(rèn)識(shí)蔬菜在日常飲食中的重要作用，糾正學(xué)生厭食、偏食的不良習(xí)慣，構(gòu)成正確的飲食觀念，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，并使學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本事，使各方面的綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和發(fā)展。
隨著人們生活水平的提高，物質(zhì)越來越豐富，滿街的燒烤小吃，肯德基、麥當(dāng)勞芳香四溢，吸引了許多的小學(xué)生。餐桌上的蔬菜與之相比，不及其香、不及其脆。所以許多小朋友都有不愛吃蔬菜、偏食的習(xí)慣。經(jīng)過“我和蔬菜交朋友”這一探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察分析，了解蔬菜的種類;經(jīng)過咨詢查閱、收集資料，了解蔬菜的營養(yǎng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛吃蔬菜、用蔬菜創(chuàng)造生活的好習(xí)慣。
2.過程與方法:經(jīng)過組織主題班會(huì)，使學(xué)生掌握簡單的的活動(dòng)設(shè)計(jì)方式，并能對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)過對蔬菜的認(rèn)識(shí)與探究，使學(xué)生了解蔬菜與人體健康的關(guān)系，初步樹立科學(xué)食用蔬菜的意識(shí)，體會(huì)“生活中處處有科學(xué)”的道理。并在活動(dòng)過程中，發(fā)展學(xué)生與人交往與合作的本事。
1、組織形式:。
采用個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合的方式。
2、實(shí)踐形式：
收集資料和信息。研究、設(shè)計(jì)。小組合作和交流，規(guī)劃表達(dá)和反思。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：第八周。
2、活動(dòng)方案實(shí)施階段：第九周、第十周。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)階段：第十一周。
(一)本主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施對象是四年級(jí)學(xué)生，共分為四個(gè)階段進(jìn)行：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段;。
2.自主探究、分組合作階段;。
3、資料匯總、整理階段;。
4、匯報(bào)、倡議、評(píng)價(jià)階段。每一個(gè)階段都緊承上一個(gè)階段的實(shí)踐成果，為了使研究有序、有效地進(jìn)行，我們對學(xué)生的研究過程作了一些跟蹤指導(dǎo)。
第一階段。
2、確定研究專題，自主選擇伙伴。
具體做法是：
(活動(dòng)準(zhǔn)備是開展活動(dòng)成功的前提，它包括籌劃、分組、制定方案等，本環(huán)節(jié)由學(xué)生自主分組，更能激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)取性和主動(dòng)探究的熱情。)。
學(xué)生經(jīng)過自評(píng)和互評(píng)，評(píng)出說最具合作精神。
1、深入社會(huì)生活，搜集相關(guān)信息。
2、交流調(diào)查情景，整理資料。
3、確定匯報(bào)形式，創(chuàng)作展示作品。
(去電腦房查找的同學(xué)上網(wǎng)，為了有效利用起網(wǎng)絡(luò)，使之成為同學(xué)們簡便、快捷地資料查詢方式，活動(dòng)前我們對同學(xué)們進(jìn)行了基本培訓(xùn)：
1.用搜索站點(diǎn)擊出關(guān)鍵詞的方法查找相關(guān)資料;。
2.對獲取資料進(jìn)行復(fù)制、整理和打印)。
學(xué)生經(jīng)過此階段活動(dòng)學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館等可利用資源收集查閱資料。經(jīng)過自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、評(píng)選誰最能利用有效資源查閱相關(guān)資料。
第三階段：資料匯總、整理。
“我和蔬菜交朋友”成果匯報(bào)展示會(huì)。
1、分享成果、互動(dòng)評(píng)價(jià)。
各小組經(jīng)過各自不一樣的形式，交流活動(dòng)體驗(yàn)，互為評(píng)價(jià)。
第1小組：蔬菜的種類、習(xí)性探秘匯報(bào)。
第2小組：蔬菜營養(yǎng)價(jià)值匯報(bào)。
第3小組：蔬菜的烹飪搭配方法匯報(bào)。
第4小組：蔬菜的烹飪技巧匯報(bào)。
各個(gè)小組的調(diào)查研究結(jié)束后，孩子們精心準(zhǔn)備的資料紛紛上報(bào)。有打印的文字資料，有手筆和復(fù)印的圖畫資料，有工整謄抄的數(shù)據(jù)資料等等。然而，許多文字資料涉獵過廣，大都沒有經(jīng)過分類整理，應(yīng)對一大堆的第一手資料同學(xué)們可能會(huì)茫然所措了。在教師的點(diǎn)撥下，學(xué)生們將照片資料和文字資料按資料的不一樣進(jìn)行分類。經(jīng)過自評(píng)互評(píng)教師評(píng)，評(píng)選優(yōu)勝小組。
第四階段：倡議、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)。
1、整合展示材料，舉辦成果展覽。
讓學(xué)生對自我的活動(dòng)成果進(jìn)行整理，舉辦一個(gè)成果展覽，讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自我實(shí)現(xiàn)的愉悅。
2、總結(jié)。
各小組經(jīng)過開展研究活動(dòng)，在指導(dǎo)教師的幫忙下，他們各自完成匯報(bào)作品。為了分享各小組的活動(dòng)成果利用活動(dòng)課，組織他們進(jìn)行成果交流。
(二)成果預(yù)設(shè)：
這一節(jié)實(shí)踐課和以往的主題活動(dòng)一樣，要經(jīng)歷前期準(zhǔn)備、過程指導(dǎo)、匯報(bào)評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)的組織和學(xué)習(xí)。學(xué)生在活動(dòng)中，其知識(shí)本事、情感態(tài)度等方面都將有了必須的收獲。
1、豐富了學(xué)生的知識(shí)資料。
為了獲取與蔬菜有關(guān)的材料，同學(xué)們往返與圖書室，到網(wǎng)上搜尋，到市場搜集?；顒?dòng)給了孩子們自由吸收養(yǎng)分的廣闊空間，把學(xué)生從校內(nèi)引向了校外，拓寬視野，增長知識(shí)。
生活是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和基礎(chǔ)，學(xué)生在市場觀察、做菜的過程中感受到了給予的歡樂和社會(huì)大家庭的溫暖。
有指導(dǎo)教師和學(xué)生代表組成網(wǎng)絡(luò)搜索小隊(duì)，系列活動(dòng)的資料如：蔬菜、水果如何合理搭配才最有營養(yǎng);時(shí)入秋季供給有利身體健康的水果、蔬菜;在研究結(jié)束之后，大家會(huì)感到以后必須要多吃蔬菜、吃多種蔬菜。同時(shí)為了中國青少年的健康成長，我們應(yīng)當(dāng)呼吁全校的小學(xué)生都來吃蔬菜。
評(píng)價(jià)資料差異評(píng)價(jià)(a、b、c)。
自評(píng)小組評(píng)家長評(píng)師評(píng)(綜評(píng))。
參與情景活動(dòng)過程活動(dòng)效果參與熱情。
交流合作收集整理資料。
研究匯報(bào)形式。
觀察視點(diǎn)。
探究本事。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇七
今年9月11日-17日是全國推廣普通話宣傳周，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項(xiàng)活動(dòng)，開展豐富多彩的推普活動(dòng)，使我校的語言文字工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負(fù)責(zé)推普周工作總指揮;分管教學(xué)和德育工作老師為副組長，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開展。
1、自9月11日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號(hào)，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴(kuò)大推普周的宣傳力度。
2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。
3、學(xué)校利用9月11日早晨國旗下講話時(shí)間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識(shí)的宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周的活動(dòng)方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
1、學(xué)?！白哪绝B小隊(duì)”和“百靈鳥小隊(duì)”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評(píng)選語言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動(dòng)，以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。
3、五、六年級(jí)各班成立“小小志愿隊(duì)”，推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員，及時(shí)糾正及時(shí)查處。推普周結(jié)束后我們評(píng)選出了特色小隊(duì)。
4、學(xué)校還將推普周活動(dòng)和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇八
目前我們已建立了清華大學(xué)、林業(yè)大學(xué)兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，幾年來的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我區(qū)的企事業(yè)單位和鄉(xiāng)村解決了一定的技術(shù)問題、規(guī)劃設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)等技術(shù)性課題，為推動(dòng)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。幾年來的工作表明，發(fā)揮大專院校的優(yōu)勢，引進(jìn)智力資源，發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)是一種有效的形式。為了將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引向深入，為我區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮更大的作用，我們提出如下方案，請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予支持。
19xx年在市領(lǐng)導(dǎo)和縣主要領(lǐng)導(dǎo)的支持下，建立了清華大學(xué)平谷社會(huì)實(shí)踐基地，并相應(yīng)成立了由主管書記、主管縣長參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，后因人事變動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組處于癱瘓狀態(tài)。為使基地健康發(fā)展，并發(fā)揮越來越大的作用，建議恢復(fù)基地領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)基地工作，加大基地工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮基地的作用。領(lǐng)導(dǎo)小組的構(gòu)成由區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)、院校、臺(tái)盟和科協(xié)組成，科協(xié)設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作目標(biāo)，協(xié)調(diào)院校和基層單位的關(guān)系，指導(dǎo)基地工作。辦公室負(fù)責(zé)日常工作。
社會(huì)實(shí)踐基地是經(jīng)濟(jì)與技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，是經(jīng)濟(jì)與技術(shù)結(jié)合的有效形式，它在廣泛的建立與大專院校的密切合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推動(dòng)深層次合作關(guān)系，對于促進(jìn)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高技術(shù)水平和科技意識(shí)，更新觀念，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)等方面有著不可忽視的作用。在發(fā)展方向上應(yīng)該把握以下幾點(diǎn)：
1、院校覆蓋向多院校發(fā)展。在清華大學(xué)、林業(yè)大學(xué)兩個(gè)基地基礎(chǔ)上，根據(jù)我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，向農(nóng)業(yè)院校、旅游院校、社會(huì)科學(xué)院校方面發(fā)展，使院校覆蓋我區(qū)的各個(gè)領(lǐng)域，全方位的為我區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
2、學(xué)科覆蓋向多學(xué)科發(fā)展。目前的課題選擇主要集中在理工科的工業(yè)技術(shù)、林果技術(shù)等方面，學(xué)科的覆蓋面比較窄，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用受到一定限制，根據(jù)我區(qū)發(fā)展的需要，應(yīng)該向多學(xué)科發(fā)展。在重視理科課題安排的基礎(chǔ)上，向文科課題方向上發(fā)展，重視文科課題在我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。在工科方面初工業(yè)、林果業(yè)課題外，根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，向旅游業(yè)、信息技術(shù)、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等行業(yè)上發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐基地全方位發(fā)展，全方位服務(wù)。
3、社會(huì)實(shí)踐基地向合作領(lǐng)域發(fā)展。目前的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是研究生利用暑期6周的時(shí)間為企事業(yè)單位服務(wù)，在時(shí)間上課題選擇上具有一定的局限性。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上推進(jìn)院校與企事業(yè)單位合作，并使兩種形式有機(jī)的結(jié)合起來，對于解決我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的實(shí)際問題，具有相互補(bǔ)充，提高課題質(zhì)量，降低成本，效益顯著的特點(diǎn)。
選題是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。課題的選擇圍繞著以下幾點(diǎn)進(jìn)行：一要圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作進(jìn)行選題。一方面解決中心工作中的實(shí)際問題，另一方面為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。二要圍繞企事業(yè)單位迫切需要解決的問題進(jìn)行選題。一方面解決技術(shù)難題，另一方面解決經(jīng)營管理、市場營銷、發(fā)展方向等決策上的問題。
社會(huì)實(shí)踐基地對于解決企事業(yè)單位的技術(shù)難題、開發(fā)產(chǎn)品等方面發(fā)揮了重要作用。將社會(huì)實(shí)踐工作引向深入，與基地院校建立全面的合作關(guān)系，對于推動(dòng)我區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將發(fā)揮更大的作用。合作方向：
1、技術(shù)合作，對于制約企業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)課題、技術(shù)改造項(xiàng)目、產(chǎn)品開發(fā)、建筑設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃等技術(shù)項(xiàng)目進(jìn)行合作。
2、項(xiàng)目合作，企業(yè)開發(fā)引進(jìn)的項(xiàng)目進(jìn)行合作。
3、引進(jìn)技術(shù)與項(xiàng)目，發(fā)揮大專院校的技術(shù)優(yōu)勢，引進(jìn)專利技術(shù)并與之合作。
4、院企、系企合作，在基地建設(shè)基礎(chǔ)上，推動(dòng)院系與企業(yè)建立長期的合作關(guān)系。
5、引進(jìn)人才，發(fā)揮院校的人才優(yōu)勢，引進(jìn)人才，引進(jìn)可以調(diào)入可以聘為顧問也可以掛職。
6、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，創(chuàng)造條件，發(fā)揮自身優(yōu)勢，合作辦企業(yè)、合作搞開發(fā)區(qū)。
社會(huì)實(shí)踐基地工作具有協(xié)調(diào)性、全局性的特點(diǎn)。科協(xié)對于協(xié)調(diào)部門工作和全局性工作有一定的局限性。基地領(lǐng)導(dǎo)小組對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課題安排、課題研究、社會(huì)實(shí)踐基地發(fā)展方向給以指導(dǎo)，對參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的院校和企事業(yè)單位關(guān)系給以協(xié)調(diào)，促使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)健康發(fā)展。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇九
今年9月11—17日是全國推廣普通話宣傳周，主題是"xx"。本屆推普周活動(dòng)內(nèi)容豐富，亮點(diǎn)突出?，F(xiàn)將本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
為了使“推普活動(dòng)”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。由教導(dǎo)處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排布置、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開展。
9月14日我們學(xué)校利用國旗下講話，舉行簡單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳，并組織師生集體誦讀《推普五字歌》，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
1、學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)在3至6年級(jí)開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽，并且選出優(yōu)秀作品報(bào)送中心校。
2、在學(xué)校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫，推普五字歌，在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗，并且設(shè)立一處永久性宣傳園地。
3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動(dòng)。
4、各年級(jí)統(tǒng)一利用班會(huì)時(shí)間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會(huì)。
5、學(xué)校開展以班級(jí)為單位的推普黑板報(bào)競賽。
6、開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。利用“校信通”呼吁家長帶領(lǐng)孩子走上街頭對標(biāo)牌，店牌，指示牌，廣告牌和地名，路名，站名牌中的繁體字，錯(cuò)別字，異體字，字形不全等不規(guī)則用字，病句等進(jìn)行調(diào)查，并做好記錄。
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動(dòng)，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要全體教師不懈努力。本次推普活動(dòng)能按活動(dòng)方案圓滿完成，這和全校師生的認(rèn)真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動(dòng)，師生們規(guī)范用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。當(dāng)然在本次活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了些許不足，但我們有信心在以后類似的一些活動(dòng)中，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把推普活動(dòng)開展的更富有成效。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十
我園為了貫徹落實(shí)全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
為了推普工作落到實(shí)處，我園成立了由園長任組長，各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書寫著：迎接第xx屆全國推普宣傳周。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十三個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。
除此之外，我園還開展了"幼兒故事、詩歌大賽活動(dòng)"，通過這次活動(dòng)，使師幼們對中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，我們應(yīng)程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會(huì)，使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一
："學(xué)會(huì)感恩"。
（一）、活動(dòng)的具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：
教育學(xué)生留心周圍的人和事，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)寫觀察日記和體驗(yàn)日記，學(xué)會(huì)以寫信等方式表達(dá)自己的情感，從而有力地促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫的語文綜合能力。
（二）情感目標(biāo)：
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小就應(yīng)該尊敬、熱愛、關(guān)心長輩。并懂得知恩、感恩、報(bào)恩。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐、綜合運(yùn)用、開拓創(chuàng)新等各方面的能力。
：五年級(jí)全體學(xué)生。
：20xx年9月~12月。
（一）、活動(dòng)階段構(gòu)想：
第一階段：閱讀有關(guān)感謝老師、感恩祖國和問候親朋孝敬父母"的文章。
第二階段：準(zhǔn)備階段--商討如何對9~12月份的活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)及活動(dòng)的展示方式；。
第三階段：實(shí)踐體驗(yàn)階段--通過一系列親身體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)父母的操勞，體會(huì)教師的辛苦，體會(huì)親朋的關(guān)愛。操作感恩禮物。
第四階段：總結(jié)本學(xué)期的綜合活動(dòng)，讓學(xué)生懂得知恩、感恩、并回報(bào)祖國，回報(bào)父母，回報(bào)老師以及回報(bào)親朋好友等等的愛。
第三階段：總結(jié)以上所有活動(dòng)情況，并對活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)結(jié)題；
1、邀請部分學(xué)生親朋好友參與班體活動(dòng)。
2、匯報(bào)課題；
3、各小組自由上臺(tái)展示自己準(zhǔn)備的禮物，并說說為什么要準(zhǔn)備這樣的禮物。
1、發(fā)動(dòng)五年級(jí)學(xué)生在全校進(jìn)行一次或多次"學(xué)會(huì)感恩"宣傳活動(dòng)，讓其他同學(xué)也能從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩自己身邊的所有的人。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二
各學(xué)部團(tuán)總支、各班級(jí)團(tuán)支部：
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)中職生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，并在實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，內(nèi)化理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，校團(tuán)委決定開展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案如下：
一、活動(dòng)主題：體驗(yàn)感悟成長
二、活動(dòng)時(shí)間：7月1日—8月31日
三、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)形式：
1．暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以班級(jí)團(tuán)支部的形式開展；
3．要求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前充分準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)；
4．每個(gè)小分隊(duì)活動(dòng)時(shí)拍攝相關(guān)活動(dòng)照片至少3張以上，活動(dòng)后由隊(duì)長負(fù)責(zé)填寫暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙質(zhì)稿，并同活動(dòng)照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團(tuán)總支，由學(xué)部團(tuán)總支審核匯總后上交校團(tuán)委，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
2．職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)：通過參觀一些企業(yè)和單位，對相關(guān)職業(yè)進(jìn)行深入了解和體驗(yàn)，分享感悟，從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)發(fā)展方向。
六、活動(dòng)要求：
希望班級(jí)團(tuán)支部高度重視，認(rèn)真做好組織工作，同時(shí)各班主任兼任團(tuán)支部輔導(dǎo)員，要加以正確指導(dǎo)，以確保暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的切實(shí)開展并卓有成效。
共青團(tuán)xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)
20xx年6月12日
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三
20xx年9月11日--9月17日是全國推廣普通話宣傳周。本屆“推普周”的宣傳主題是“xx”。為貫徹執(zhí)行上級(jí)語委關(guān)于開展本屆全國“推普周”活動(dòng)的相關(guān)文件精神，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，積極營造校園普通話氛圍，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校語言文字工作，不斷增強(qiáng)全校師生語言文字應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)校語言文字環(huán)境的不斷優(yōu)化，我校積極行動(dòng)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)校高度重視漢語言文字工作，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由王昭品校長親自擔(dān)任組長，洪道全、林相、陳貴能、李清明擔(dān)任副組長，組員涉及中層干部、年級(jí)組長、語文教研組長及備課組長。語言文字工作開學(xué)初寫入了學(xué)校年度工作計(jì)劃。一周以來，我校推普活動(dòng)做到了“有方案、有安排、有落實(shí)、有檢查”，各項(xiàng)“推普”活動(dòng)開展有序。
1、分管教學(xué)副校長陳貴能在全校教職工大會(huì)上作了動(dòng)員講話，提倡大家用普通話教學(xué)。
2、推普周期間，學(xué)校在教學(xué)樓前l(fā)ed牌滾動(dòng)播出推廣使用普通話的宣傳標(biāo)語，提倡大家使用校園語言普通話。
3、學(xué)校廣播堅(jiān)持用普通話播音，并對全校師生發(fā)出倡議，要求全校師生說普通話，號(hào)召全校師生自覺使用普通話和規(guī)范漢字。通過廣播還學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》部分條款。
4、全校各班利用班常規(guī)時(shí)間加強(qiáng)推普教育和引導(dǎo)，同時(shí)查找自身班級(jí)是否存在寫不規(guī)范字和未講普通話的現(xiàn)象，政教處加強(qiáng)考核。
5、初一即將舉行“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)校要求將“推普”活動(dòng)融入其中。
6、學(xué)校在20xx級(jí)組建了“漢字聽寫訓(xùn)練特長班”、“篆刻特長班”、“演講與口才特長班”，分別由王義策老師、馬炳芳老師和徐蘊(yùn)美老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。相關(guān)老師組織學(xué)生收看了歷屆全國漢字聽寫大會(huì)視頻，組織學(xué)生記背《現(xiàn)代漢語詞典》，了解中國傳統(tǒng)文化知識(shí)。
7、教務(wù)處通過巡課、聽課等方式加強(qiáng)檢查力度，督查教師課堂教學(xué)使用普通話情況，做到了節(jié)節(jié)有登記，并納入學(xué)月考核。
推普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)學(xué)校安全工作的需要，按照德育處的要求，為維護(hù)班級(jí)學(xué)生人身安全，特制定班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)事故預(yù)防及應(yīng)急方案。
1、3月19號(hào)發(fā)放《告家長書》，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況及活動(dòng)注意點(diǎn)，需要家長配合教育的要點(diǎn)及時(shí)告知家長，3月20號(hào)將回執(zhí)收齊。
2、提前為本班學(xué)生分好活動(dòng)小組，確定組長，每組確保有一個(gè)手機(jī)。分組名單另附。
3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、社會(huì)公德、集體榮譽(yù)、遵紀(jì)守法、互幫互助等教育。要求學(xué)生：
（1）注意活動(dòng)安全，不玩刺激和有危險(xiǎn)的項(xiàng)目，不帶水果刀等危險(xiǎn)器具，不買有危險(xiǎn)的玩具。
（2）帶好適量的食品，注意飲食衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，自己帶好垃圾袋。
（3）聽從帶隊(duì)老師和導(dǎo)游的管理，要有時(shí)間觀念。
（4）保管好自己的財(cái)物，不要帶過多的錢和物。
（5）暈車的同學(xué)請?zhí)崆白骱脺?zhǔn)備，帶好暈車藥。
（6）記好班主任和導(dǎo)游電話（電話另附），一旦有事及時(shí)和班主任或?qū)в温?lián)系。
（7）到校時(shí)間7:45，不要提前，活動(dòng)結(jié)束回校后及時(shí)回家。
（8）統(tǒng)一穿校服。
4、班主任7:50到班級(jí)，7:30排隊(duì)，8:00分校門外排隊(duì)乘車。
5、活動(dòng)期間如班級(jí)學(xué)生發(fā)生情況，班主任要及時(shí)到第一現(xiàn)場，采取有效措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，把事故損失和影響降到最低限度；及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告初步情況，并聯(lián)系相應(yīng)家長；配合有關(guān)部門做好調(diào)查工作。
6、帶好學(xué)生家長的聯(lián)系電話。