初中學(xué)校工作匯報(bào)材料（優(yōu)秀16篇）

    經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在總結(jié)時(shí)，可以用單詞、短語(yǔ)或圖表來(lái)梳理思路。從這些總結(jié)范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作技巧和套路，有助于我們提升寫(xiě)作水平。
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    留守學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系著農(nóng)村少年兒童整體素質(zhì)的提高，關(guān)系著廣大農(nóng)民群眾的切身利益，關(guān)系著農(nóng)村和諧穩(wěn)定和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展。
    為了保障留守學(xué)生的健康成長(zhǎng)，金甲初中在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，攜手愛(ài)心企業(yè)和社會(huì)知名人士，充分發(fā)揮學(xué)校德育教育的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，牽手留守兒童。教育他們自尊、自重、自立、自強(qiáng)，感恩親人，感恩社會(huì)，感受和諧社會(huì)大家庭的溫暖。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)工委工作
    1、省、市關(guān)工委組織曾邀我校留守學(xué)生胡秀慧、殷莉、鄭宵到南充參加“愛(ài)心夏令營(yíng)”活動(dòng)。
    2、縣關(guān)工委參與學(xué)?；顒?dòng)。（1）參與我校傳統(tǒng)禮儀啟動(dòng)儀式；（2）與我校聯(lián)合舉辦“唱響革命歌曲，傳承紅色經(jīng)典”的紅歌大合唱。（3）每年多次到校指點(diǎn)學(xué)校留守學(xué)生工作。內(nèi)容包括家長(zhǎng)學(xué)校、留守學(xué)生的幫助、座談會(huì)等的召開(kāi)。
    3、學(xué)校關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)健全，并積極認(rèn)真組織策劃各種留守學(xué)生關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
    二、組織建設(shè)工作
    學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主任、退休老領(lǐng)導(dǎo)為執(zhí)行副主任的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為關(guān)工委工作的落實(shí)奠定政治基礎(chǔ)和工作保障。
    三、青少年思想道德教育
    將傳統(tǒng)文化的傳承與活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
    同時(shí)注重學(xué)生“傳統(tǒng)文明禮儀”的養(yǎng)成教育。我校自編了傳統(tǒng)禮儀校本教材，讓“傳統(tǒng)文明禮儀”進(jìn)教室、進(jìn)頭腦，在“師生問(wèn)好”等活動(dòng)中養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化書(shū)法的練習(xí)，翰墨書(shū)香相伴留守兒童成長(zhǎng)。我校每天中午有20分鐘的書(shū)法習(xí)字課，對(duì)好的作品定期進(jìn)行展評(píng)。
    3、帶領(lǐng)學(xué)生到敬老院、街道打掃清潔衛(wèi)生，到老紅軍家接受革命傳統(tǒng)教育。
    4、教育學(xué)生感恩父母、感恩社會(huì)，并組織勵(lì)志演講比賽和作文比賽。青海玉樹(shù)地震發(fā)生后，我校立刻組織全校師生捐款，對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行了一次很好的感恩社會(huì)的教育。
    5、定期開(kāi)放圖書(shū)館，建設(shè)讀書(shū)長(zhǎng)廊和書(shū)架，實(shí)現(xiàn)處處可閱讀處處可有受教育，組織留守學(xué)生周末閱讀活動(dòng)。
    6、創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系引領(lǐng)留守學(xué)生“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。如評(píng)文明禮儀之星、文明寢室等。
    四、幫困助學(xué)活動(dòng)
    1、教師幫助留守學(xué)生。我校彭鵬老師經(jīng)常給留守學(xué)生鄧?yán)^紅煮飯吃，并長(zhǎng)期關(guān)注其身心健康和安全問(wèn)題；李茂碧老師將留守學(xué)生帶在自己家里輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，免費(fèi)提供食宿，噓寒問(wèn)暖；學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)胡瑛得知學(xué)生李志偉父母雙雙去世，爺爺奶奶體弱多病，生活困難，決定每周請(qǐng)?jiān)撋砸活D肉等等感人事跡，不勝枚舉。
    2、學(xué)校每年寒暑假組織看望慰問(wèn)貧困留守學(xué)生，并給他們送米面油。
    3、學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士幫助留守學(xué)生。通過(guò)聯(lián)系，成都“派中派”集團(tuán)為我校留守學(xué)生多次捐款數(shù)萬(wàn)元，留守兒童張娟、張鵬、李志偉等數(shù)十名貧困留守學(xué)生得到愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士的多次資助。愛(ài)心企業(yè)為我校留守學(xué)生捐贈(zèng)的愛(ài)心書(shū)籍《弟子規(guī)》都及時(shí)分發(fā)到各個(gè)班級(jí)。
    4、學(xué)校近幾年幫貧困留守學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)、教輔 40余人次，共六千余元。
    5、2017級(jí)1班留守學(xué)生唐巧梅的母親患白血病，學(xué)校關(guān)工委組織師生為她捐款；為家境貧寒的高考留守學(xué)生劉超募捐，幫助其圓了大學(xué)夢(mèng)。
    五、家長(zhǎng)學(xué)校工作
    1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，努力做好日常事務(wù)會(huì)議。
    2、給家長(zhǎng)學(xué)校的`家長(zhǎng)或部分有特殊情況的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為：（1）如何教會(huì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)；2）如何幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)；（3）如何做好單親家庭學(xué)生的思想工作。
    3、鼓勵(lì)學(xué)生給家長(zhǎng)寫(xiě)感恩書(shū)信，學(xué)校免費(fèi)提供賀卡。
    4、家長(zhǎng)學(xué)校工作做到每期有計(jì)劃，期末有總結(jié)，為指導(dǎo)今后的留守學(xué)生工作不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
    我校關(guān)工委不僅從經(jīng)濟(jì)上幫助留守學(xué)生，而且在學(xué)習(xí)、生活、心理上全方位關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)，重在讓留守學(xué)生的心靈得到凈化，人格得到升華，重在鑄學(xué)生精神上的魂。關(guān)心下一代工作是時(shí)代賦予我們的神圣使命，在新的一年中，我校關(guān)工委將立足新起點(diǎn)，邁開(kāi)新步子，使關(guān)工委工作再上一個(gè)新臺(tái)階！
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    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇二
    向管理要質(zhì)量，向管理要效益，這是商界視為成功的必要條件。管理實(shí)際上是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，管理的差距，就是發(fā)展效益的差距。我們深知，只有研究管理，用心管理，才能使管理效益擴(kuò)大化?；仡櫸倚Ｔ趯W(xué)校管理方面所作出的努力，我們深深體會(huì)道：管理思想要超前化，管理體制要層次化，管理手段要科學(xué)化，管理過(guò)程要嚴(yán)謹(jǐn)化。我們力求通過(guò)管理，走出目前招生難、聲譽(yù)度差的逆境，在安康城區(qū)初中強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中，凝聚一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心，帶出一支富有朝氣的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一批合格的學(xué)生，創(chuàng)辦一所合格而有辦學(xué)特色的學(xué)校，為打造城區(qū)一流初中不惜努力奮斗。
    我校在今后的管理中，將認(rèn)真做好如下幾點(diǎn):
    一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子管理。指導(dǎo)思想是：當(dāng)好貫徹落實(shí)黨的教育方針路線的實(shí)踐者，當(dāng)好教育科研的先導(dǎo)者，當(dāng)好教師學(xué)生的服務(wù)者，當(dāng)好教育教學(xué)活動(dòng)的組織者。我校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作原則是：團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性開(kāi)展工作；班子成員必須以身作則，不下講臺(tái)，戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線；領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持例會(huì)制度，一周一次校長(zhǎng)辦公會(huì)，兩周一次班子成員會(huì)， 一月一次學(xué)習(xí)生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行分級(jí)包班蹲點(diǎn)制度，體察一線師生思想工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整學(xué)校的工作計(jì)劃、方法，保證學(xué)校的一切工作健康化發(fā)展。班子成員爭(zhēng)取做到人人都能獨(dú)擋一面，個(gè)個(gè)都能創(chuàng)造性工作，為發(fā)展思考在先、為落實(shí)工作在先、為提高總結(jié)在先的“三先”作風(fēng)，成為一支團(tuán)結(jié)，有戰(zhàn)斗力、凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子，保證漢濱初中分校始終沿著正確的辦學(xué)方向前進(jìn)。
    二、修訂制度，加強(qiáng)管理，使管理工作科學(xué)規(guī)范。
    今年春季以來(lái)，我們組織班子成員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委，區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，并把“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)落到實(shí)處，制定我校“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”中深入開(kāi)展“三評(píng)三改”活動(dòng)的實(shí)施方案，并要求各職能部門(mén)結(jié)合自身特點(diǎn)制定并完善各類工作量化考核條例，交教代會(huì)討論通過(guò)后，新學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的修定完善，包括《漢濱初中分校領(lǐng)導(dǎo)管理?xiàng)l例》、《財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例》、《漢濱初中績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《教學(xué)管理?xiàng)l例》、《班務(wù)工作獎(jiǎng)懲條例》、《教職工考勤制度》《支教》在內(nèi)的十項(xiàng)管理制度正式出臺(tái)，并經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后將于9月正式實(shí)施。這些制度對(duì)教學(xué)管理提出了具體的要求，明確了教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到了有章可循，有規(guī)可依，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化建設(shè)。特別是《績(jī)效，此 從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教職工的工作情況進(jìn)行量化考核。學(xué)校“三處一辦”將具體解讀《》內(nèi)容，明確各自的職責(zé)，認(rèn)真細(xì)致地做好日常的統(tǒng)計(jì)匯總工作，用詳實(shí)的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，達(dá)到了上下互動(dòng)、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。在實(shí)施中注意寬嚴(yán)適度，把制度管理、人本管理和人文關(guān)懷結(jié)合起來(lái)，既做到客觀公正，又合情合理，變“治人”為“治心”，使管理工作既科學(xué)，又和諧順暢。
    三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量、要效率。 做好常規(guī)工作，優(yōu)化過(guò)程管理。教務(wù)處將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的檢查、監(jiān)控。引導(dǎo)教師做到教學(xué)常規(guī)“六個(gè)一”要求，在備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試分析語(yǔ)與反饋上下功夫，不斷強(qiáng)化教師的教學(xué)常規(guī)意識(shí)，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量、要效率。各年級(jí)組、教研組與教務(wù)處通力協(xié)作配合，加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序的巡視和教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、解決。
    1、在備課質(zhì)量上，我們要求教師做到，四落實(shí)，即落實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)、落實(shí)能力發(fā)展、落實(shí)教法實(shí)施、落實(shí)學(xué)法指導(dǎo)；四統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、統(tǒng)一例題、作業(yè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。
    2、我們對(duì)課堂教學(xué)的管理辦法是：隨堂聽(tīng)課，不打招呼，聽(tīng)后個(gè)別交換意見(jiàn)，提出要求和建議；每周安排公開(kāi)課，全校教師都可以聽(tīng)，然后利用校本教研活動(dòng)日進(jìn)行評(píng)課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和做法。
    （3）對(duì)作業(yè)的管理，我們要求教師做到，“四精四必”，即精講、精練、精批、精評(píng)；作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。
    （4）在教學(xué)常規(guī)管理上，我們將采取“三查、兩看、一分析”的管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改；看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生學(xué)習(xí)情況；分析考試成績(jī)的質(zhì)量，以此來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)工作。教務(wù)處每學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思三次；每學(xué)期對(duì)教師的課堂教學(xué)、學(xué)生輔導(dǎo)、每月一試成績(jī)、校本教研的工作抽查兩次。
    四、抓好校本教研，以課堂為陣地，加強(qiáng)教學(xué)管理。
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    技能的平臺(tái)，促進(jìn)教師的教學(xué)水平。各教研組圍繞課堂教學(xué)改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，依托教科研，使學(xué)校形成人人搞研究，組組有項(xiàng)目，科科有課題，級(jí)級(jí)有特色，班班出成果，學(xué)生得實(shí)惠的良好局面。
    五、抓級(jí)組管理，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)。 年級(jí)組管理是學(xué)校管理中較為基礎(chǔ)最為重要的管理層，加強(qiáng)年級(jí)組的管理，使學(xué)校管理重心下移。我校將根據(jù)實(shí)際，建立了七、八、九三個(gè)年級(jí)組，每一年級(jí)組配備一位年級(jí)組長(zhǎng)，由教師民主選舉，學(xué)校審核批準(zhǔn)，一屆一聘，并對(duì)年級(jí)組實(shí)行目標(biāo)量化考核管理。三個(gè)年級(jí)組將本著以制度管理為基礎(chǔ)、人文管理為輔助、目標(biāo)管理為主線的創(chuàng)新性系統(tǒng)管理為原則，借助班主任、各行政主管部門(mén)的力量，借助教師、學(xué)生干部的力量，借助社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的力量，讓各種力量匯集成合力推進(jìn)年級(jí)組的管理，最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    1、對(duì)新招初一，我們著重抓其良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。重在一個(gè)“管”字。要求級(jí)組長(zhǎng)與班主任、各科老師下功夫培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利實(shí)現(xiàn)小學(xué)與中學(xué)思想、學(xué)習(xí)行為的接軌。
    2、對(duì)初二年級(jí)，我們將根據(jù)他們身心發(fā)展的特點(diǎn)，要求級(jí)組長(zhǎng)與班主任、各科老師徹底轉(zhuǎn)變觀念，把力氣花在防止分化、化解逆反等方面，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)、愉快地學(xué)習(xí)上，重在一個(gè)“導(dǎo)”字，教師在課堂教學(xué)中多鼓勵(lì)、多肯定，營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生將其主體意識(shí)自覺(jué)融入課堂教學(xué)中。
    赴省、市接受培訓(xùn)，明確本學(xué)度中考改革方向及命題趨勢(shì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際寫(xiě)出操作性較強(qiáng)的復(fù)習(xí)提綱。在復(fù)習(xí)工作中，級(jí)組長(zhǎng)則引導(dǎo)教師顧全大局，團(tuán)隊(duì)合作，統(tǒng)一部署，分解任務(wù)，資源共享。
    相信，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的的正確決策和充分授權(quán)下，在年級(jí)組及各部門(mén)的共同努力下，年級(jí)組管理這一科學(xué)管理模式必會(huì)為學(xué)校的管理邁上新臺(tái)階注入生機(jī)和活力。
    六、強(qiáng)化安全工作管理，努力打造和諧平安校園。
    學(xué)校安全工作以“創(chuàng)建平安校園”為載體，堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則,從健全組織機(jī)構(gòu)、制定規(guī)章制度、廣泛宣傳教育、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)、開(kāi)展綜合治理、維護(hù)校園穩(wěn)定等方面著手，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)措施，健全和規(guī)范平安校園的工作機(jī)制，形成安全管理網(wǎng)絡(luò)，提高師生員工的安全意識(shí)和自我防范能力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)優(yōu)良的安全文明校園。
    總之，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育體育局的親切關(guān)懷下，在主校和社會(huì)各界的大力支持下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校辦學(xué)理念；堅(jiān)持以辦人民滿意學(xué)校為宗旨。通過(guò)抓制度建設(shè)、抓教學(xué)常規(guī)，不斷深化素質(zhì)教育，加強(qiáng)校本教研的工作力度，深入開(kāi)展創(chuàng)建“示范年級(jí)組”活動(dòng)；努力構(gòu)建和諧校園，通過(guò)全校教職工的勤奮工作，密切配合，全面推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，使學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、管理水平和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升，開(kāi)創(chuàng)了漢濱初中分校教育不斷發(fā)展的新局面！
    俗話說(shuō)民以食為天，xx食堂工作事關(guān)學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定及師生身體健康，是學(xué)校后勤管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我校本著以人為本，安全第一，服務(wù)師生的原則，積極打造一流設(shè)施、創(chuàng)建一流服務(wù)，通過(guò)一系列措施使食堂管理工作真正做到制度化、規(guī)范化、人性化，努力創(chuàng)建讓大家滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的就餐環(huán)境。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署
    新學(xué)期初始，張董事長(zhǎng)在xx食堂召開(kāi)了關(guān)于如何規(guī)范xx食堂管理的專門(mén)會(huì)議。明確職責(zé)和具體分工，成立以姜學(xué)軍姜主任為首的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，根據(jù)各項(xiàng)具體工作制定和完善了《xx食堂考核管理辦法》《xx食堂職工考核細(xì)則》明確責(zé)任，從制度上保證了食堂管理工作有章可循。
    二、完善設(shè)備，規(guī)范流程
    學(xué)校食堂現(xiàn)有格局依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”建設(shè)，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全、流程合理、環(huán)境優(yōu)雅，符合《食品衛(wèi)生法》和消防要求?，F(xiàn)有房間功能齊備，流程合理，按要求設(shè)置了主食間、副食間、面食間、洗消間、配餐間和更-衣室。主操作間按要求分粗加工區(qū)、切配區(qū)、半成品區(qū)和成品區(qū)。并配有標(biāo)準(zhǔn)的洗菜池、洗肉池、洗手池、洗刷餐具池、拖布池等。
    三、健全制度，確保安全衛(wèi)生
    （一）食堂能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的《食品安全法》，有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施，并不定期進(jìn)行檢查，工作人員能自覺(jué)按要求上崗和操作。
    （二）食堂管理制度完善，建立《xx食堂考核管理辦法》《xx食堂職工考核細(xì)則》等考核辦法，要求相關(guān)負(fù)責(zé)從業(yè)人員嚴(yán)格按照制度辦事。
    （三）認(rèn)真做好過(guò)程管理
    ６、學(xué)生就餐時(shí)有校長(zhǎng)助理維持紀(jì)律，督促學(xué)生排隊(duì)、不浪費(fèi)、文明用餐，餐后由學(xué)生打掃本班區(qū)域衛(wèi)生。
    （四）監(jiān)督考核辦法
    １、實(shí)行小組責(zé)任和個(gè)人責(zé)任相結(jié)合的考核辦法；
    ２、實(shí)行責(zé)任專項(xiàng)基金評(píng)比制度；
    ３、各小組的考核依據(jù)為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)等的信息反饋及問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。
    四、食堂管理工作總結(jié)
    “民以食為天，食以安為先”，我們堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，從小處著手，從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起。在今后的工作中xx將繼續(xù)堅(jiān)持不懈，常抓嚴(yán)管，全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系，切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇三
    首先，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校進(jìn)行檢查指導(dǎo)工作，這既是對(duì)我們工作的關(guān)心和支持，又是對(duì)我們工作的一種鞭策，使黨建和思想政治工作有形化，將有力地推動(dòng)我們學(xué)校的黨建工作，并取得了突出的成績(jī)。特別是今年我校黨支部作為黨建綜合示范點(diǎn)，我們將繼往開(kāi)來(lái)，做好上級(jí)黨委安排部署的各項(xiàng)工作。下面，在加強(qiáng)我校黨建方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
    我校黨支部成立于1957年，隸屬高平鎮(zhèn)黨委，下有7個(gè)黨小組。我?，F(xiàn)有教職工167人，其中黨員34人，近期發(fā)展預(yù)備黨員16人，其中學(xué)生2人。黨支部大力，積極做好發(fā)展黨員的宣傳工作，動(dòng)員和鼓勵(lì)一批思想覺(jué)悟高，工作能力強(qiáng)的年輕教師和部分學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生加入入黨積極分子的行列，并及時(shí)做好這些積極分子的考察工作。
    學(xué)校黨支部進(jìn)一步落實(shí)和完善了“三會(huì)一課”制度，民主評(píng)議制度，民主生活會(huì)制度等黨內(nèi)制度，這些制度的落實(shí)和完善，使得我校黨支部管理工作進(jìn)一步提升。
    黨支部定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，嚴(yán)格執(zhí)行黨支部制定的“三會(huì)一課”制度，并認(rèn)真做好“四薄三冊(cè)”的記錄和填寫(xiě)工作。
    學(xué)校黨支部將黨建工作資料整理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，資料分門(mén)別類，建立檔案，并用檔案盒分類裝檔，現(xiàn)有黨建資料60余盒，隨著工作的進(jìn)一步進(jìn)行，黨建資料的整理正在進(jìn)一步完善和充實(shí)。
    學(xué)校黨支部專門(mén)建立了黨員活動(dòng)室，室內(nèi)設(shè)備完善，功能齊全，可用于黨內(nèi)各類工作和活動(dòng)的進(jìn)行;在活動(dòng)室內(nèi)還布置了黨員活動(dòng)建設(shè)專欄，專欄內(nèi)不僅展示出了我校黨支部的建設(shè)和活動(dòng)情況，還有作為黨員應(yīng)該時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)，始終不能放棄的學(xué)習(xí)材料?；顒?dòng)室的建立和專欄的布置，不僅豐富了黨員的黨內(nèi)活動(dòng)，而且給黨員提供了一個(gè)充分學(xué)校的場(chǎng)地和學(xué)習(xí)材料。
    黨風(fēng)廉政文化建設(shè)作為今年黨建的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，我校黨支部極力部署安排了這一工作，制定了相關(guān)的實(shí)施方案，工作計(jì)劃和制度，建立了黨風(fēng)廉政文化建設(shè)宣傳專欄，并與黨支部的黨員簽訂了黨風(fēng)廉政文化建設(shè)責(zé)任書(shū)，進(jìn)行了黨風(fēng)廉政文化建設(shè)知識(shí)測(cè)試等活動(dòng)。 我校黨支部開(kāi)展了以“藝術(shù)校園黨旗紅”為主題的黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建了品牌標(biāo)識(shí)，建立創(chuàng)建目標(biāo)，以我校大力創(chuàng)建藝術(shù)校園為基礎(chǔ)，在黨支部的帶領(lǐng)下，大力發(fā)展藝術(shù)教育，創(chuàng)建平?jīng)鍪兴囆g(shù)校園。 在去年的基礎(chǔ)上，我校黨支部繼續(xù)開(kāi)展以“三諾四評(píng)”、“窗口服務(wù)月”、破解發(fā)展難題、下基層大調(diào)研等活動(dòng)為重點(diǎn)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
    按照縣局黨委和鎮(zhèn)黨委的安排，我校黨支部極力開(kāi)展“雙聯(lián)活動(dòng)”和“城鄉(xiāng)手拉手，黨群心連心”活動(dòng)，支部書(shū)記帶領(lǐng)支部委員和部分黨員多次到高平鎮(zhèn)董家村和高平鎮(zhèn)塬邊村了解村內(nèi)情況，開(kāi)展幫扶活動(dòng)，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢焙迷u(píng)。
    總的來(lái)說(shuō)，我校黨支部在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，學(xué)校黨支部和黨員、干部、教職工同舟共濟(jì)、全力以赴抓好即定目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，各項(xiàng)工作有了新的發(fā)展和進(jìn)步，我們將在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面。
    一年來(lái)，部黨支部按照書(shū)記處和機(jī)關(guān)黨委的部署，以開(kāi)展“抓促”為抓手，將建立完善學(xué)習(xí)制度與進(jìn)行成長(zhǎng)觀教育相結(jié)合，努力把支部建設(shè)成為既推動(dòng)工作、又錘煉干部成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，。
    一、建立學(xué)習(xí)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)型部門(mén)建設(shè)
    1. 建立部門(mén)集體學(xué)習(xí)制度。每月利用半天，從、研究機(jī)構(gòu)等邀請(qǐng)有關(guān)人員講解或從網(wǎng)上搜集，組織部門(mén)干部圍繞黨的重大理論問(wèn)題、與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的重點(diǎn)課題等進(jìn)行形式多樣的學(xué)習(xí)研究。。
    2.建立處室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。每個(gè)處室組織干部圍繞本處室重點(diǎn)工作進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研究，每月至少開(kāi)展一次。比如，大學(xué)處邀請(qǐng)百度、新浪、人人網(wǎng)和移動(dòng)等熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律的人士就“互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒體傳播的特點(diǎn)和規(guī)律”等問(wèn)題進(jìn)行研究，中學(xué)處邀請(qǐng)中學(xué)書(shū)記就“中學(xué)生思想行為特點(diǎn)”等問(wèn)題進(jìn)行，學(xué)聯(lián)辦就“生涯教育”等問(wèn)題進(jìn)行研究。
    3. 建立研究制度。一是讓部門(mén)全體干部參與大學(xué)生信教問(wèn)題、“蟻?zhàn)濉比后w、中學(xué)共青團(tuán)工作現(xiàn)狀、“6·4”前高校學(xué)生思想狀況研判等多項(xiàng)大樣本。二是制訂了不定期召開(kāi)務(wù)虛會(huì)共同研討工作、借助專業(yè)機(jī)構(gòu)力量研討專業(yè)問(wèn)題等制度，組織部門(mén)干部多次與專家學(xué)者、重點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記等共同研究學(xué)生思想意識(shí)形成規(guī)律、大學(xué)生骨干培養(yǎng)、中職學(xué)生化技能培養(yǎng)、大學(xué)生信教等專業(yè)問(wèn)題。三是建立干部定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度。部門(mén)每名干部固定聯(lián)系一所學(xué)校，利用和假期時(shí)間到學(xué)校調(diào)研，加深對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的了解和研究。
    4.建立部門(mén)干部督促機(jī)制。一是通過(guò)建立圖書(shū)架、開(kāi)展“好書(shū)推薦”活動(dòng)、開(kāi)展“每天閱讀半小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)”活動(dòng)、組織撰寫(xiě)理章、及時(shí)印發(fā)學(xué)習(xí)等方式，引導(dǎo)、督促干部學(xué)習(xí)。二是舉行“今天我開(kāi)講”活動(dòng)會(huì)，使之成為干部自學(xué)成果展示平臺(tái)。由部門(mén)干部圍繞與工作相關(guān)的主題進(jìn)行發(fā)言，與部門(mén)其他同志交流討論，每月舉行一次，使大家思想得到交流、能力得到，對(duì)問(wèn)題的思考更加深入。三是實(shí)行部門(mén)干部學(xué)習(xí)月報(bào)制度。部門(mén)全體同志要將每月自學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間及效果等報(bào)至黨支部。
    5.建設(shè)戰(zhàn)線學(xué)習(xí)研究機(jī)制。一是編發(fā)《高校團(tuán)學(xué)工作參考》。針對(duì)社會(huì)思潮和國(guó)際非政府組織、大學(xué)生形勢(shì)與對(duì)策、宗教政策、多民族國(guó)家的形成、伊斯蘭世界主要思潮、美國(guó)基金會(huì)對(duì)中國(guó)的滲透、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)團(tuán)學(xué)工作的等專題進(jìn)行了深度。二是將重點(diǎn)學(xué)校聯(lián)席、學(xué)校部干部聯(lián)系點(diǎn)制度到省級(jí)、學(xué)校團(tuán)委，建立了各級(jí)團(tuán)學(xué)組織定期了解學(xué)生動(dòng)態(tài)、研判形勢(shì)、溝通情況的機(jī)制。三是定期編發(fā)《學(xué)校共青團(tuán)工作》，編印《中職學(xué)生社會(huì)化技能100例》等，為基層團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，推廣宣傳各地團(tuán)學(xué)工作，不斷推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)工作規(guī)范化、深入化。
    二、強(qiáng)化成長(zhǎng)觀教育，強(qiáng)化“胸懷，腳踏實(shí)地”的部門(mén)精神
    1.嚴(yán)肅工作，打造部門(mén)講原則的氛圍。要求部門(mén)干部不折不扣地學(xué)習(xí)、落實(shí)機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度規(guī)定，組織大家對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨干部從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于嚴(yán)格團(tuán)的專職干部的幾項(xiàng)規(guī)定》及機(jī)關(guān)保密、等制度進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。嚴(yán)肅部門(mén)工作紀(jì)律，特別要求大家在報(bào)文、出勤、保密等方面嚴(yán)格按照部門(mén)內(nèi)部管理制度。
    2.開(kāi)展“為什么當(dāng)干部、怎樣才能當(dāng)好干部”主題教育活動(dòng)，打造部門(mén)講實(shí)干的氛圍。通過(guò)開(kāi)展主題黨日活動(dòng)、讓部門(mén)干部與老團(tuán)干交流、組織干部撰寫(xiě)、組織干部參加機(jī)關(guān)等方式，引導(dǎo)大家正確看待成長(zhǎng)徑，樹(shù)立正確成長(zhǎng)觀念。在部門(mén)努力倡導(dǎo)以態(tài)度、以業(yè)績(jī)、以務(wù)實(shí)論英雄的氛圍，切實(shí)改變文風(fēng)、會(huì)風(fēng)，力戒空話套話，力戒工作硬傷，定期召開(kāi)部務(wù)會(huì)針對(duì)個(gè)案進(jìn)行檢查。目前，部門(mén)內(nèi)部達(dá)成了成長(zhǎng)靠努力、靠能力積累、靠工作鍛煉的共識(shí)。
    3.嚴(yán)格組織制度，打造部門(mén)民主氛圍。召開(kāi)民主生活會(huì)，建立部門(mén)黨員間一對(duì)一談心制度，促進(jìn)部門(mén)干部之間的溝通交流。建立不定期召開(kāi)務(wù)虛會(huì)集體議事制度，民主集中制，對(duì)部門(mén)的重點(diǎn)工作通過(guò)部務(wù)會(huì)集體研究、充分討論。
    4. 加大對(duì)部門(mén)干部的關(guān)心和關(guān)懷力度，打造部門(mén)和諧文化。定期組織大家健身，開(kāi)展乒乓球、等活動(dòng)，組織部門(mén)干部踴躍參加機(jī)關(guān)體育比賽，使大家在比賽中溝通了感情，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。發(fā)揮每名干部的參與意識(shí)，集思廣益，創(chuàng)新編排了小品節(jié)目參加機(jī)關(guān)聯(lián)歡會(huì)，取得了很好的演出效果，展示了部門(mén)干部良好的.精神狀態(tài)。開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)。建立“xx”制度，以支部名義為每一位過(guò)生日的干部送去生日的;每逢干部、等，支部前去看望家屬，表達(dá)組織的問(wèn)候和關(guān)心。
    目前，部門(mén)全體干部能夠迎著主要矛盾開(kāi)展工作，呈現(xiàn)出善于吃苦、敢于碰硬、全身心投入的良好工作狀態(tài)，能夠樹(shù)立正確的成長(zhǎng)觀。當(dāng)前，學(xué)校部成為一個(gè)風(fēng)清氣正、方向明確、和諧、富有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的集體。
    紅星學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的，由個(gè)人獨(dú)立舉資，始建于2001年春季，是虎門(mén)地區(qū)最早出現(xiàn)的民辦學(xué)校之一。學(xué)校位于虎門(mén)鎮(zhèn)赤崗社區(qū)，占地面積4.6萬(wàn)平方米，建筑面積達(dá)2萬(wàn)平方米，總投資3000多萬(wàn)元，現(xiàn)有教學(xué)班80個(gè)，在校學(xué)生4000多人，有教職工260多人。
    近七年來(lái)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大，教學(xué)設(shè)施逐步完善，教育管理日趨科學(xué)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，贏得了上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。2004年7月，學(xué)校申辦初中部成功，中小學(xué)管理分離，成為虎門(mén)地區(qū)最早具有招收中學(xué)生資格的民辦學(xué)校。2015年9月，我校成功加盟清華大學(xué)附屬中小學(xué)網(wǎng)校，成為其遠(yuǎn)程教育示范基地。2015年3月，我校聘請(qǐng)英籍教師任教，從而開(kāi)創(chuàng)了我校雙語(yǔ)教學(xué)的新局面。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)，在歷年市鎮(zhèn)統(tǒng)考中，學(xué)生成績(jī)一直名列前茅;在各級(jí)各類教學(xué)比武及業(yè)務(wù)能力比賽中，教師也屢屢獲獎(jiǎng);更有多名學(xué)生在省市及國(guó)家級(jí)書(shū)畫(huà)`才藝和作文競(jìng)賽中獲得大獎(jiǎng)，多名教師在國(guó)家省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表教育教學(xué)論文。先后有《南方都市報(bào)》、《廣東信息報(bào)》、《東莞日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體報(bào)道了我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    學(xué)校管理崇尚人性化模式，較好地體現(xiàn)了“以人為本”的理念。因此，學(xué)校生源和教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定，學(xué)生人數(shù)連年攀升，教師流動(dòng)率保持3%左右。2015年4月，學(xué)校相繼成立了黨團(tuán)及工會(huì)組織，使學(xué)校發(fā)展走上了更加健康的軌道。
    學(xué)校黨支部成立以來(lái)，特別注意自身建設(shè)，組織生活從未間斷，經(jīng)常性地組織黨員學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論，深入理解“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)核，學(xué)習(xí)黨章，明確自身在新的組織中在新的環(huán)境里在新的形勢(shì)下所肩負(fù)的神圣使命。尤其注重結(jié)合工作實(shí)際交流切身體會(huì)，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題商討具體辦法，真正體現(xiàn)了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。支部一班人帶領(lǐng)廣大黨員積極參與學(xué)校建設(shè)與管理，除了對(duì)http://學(xué)校行政機(jī)構(gòu)管理行為進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)教育教學(xué)管理中的重大問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議外，還開(kāi)展了豐富多采的為民服務(wù)及社會(huì)公益活動(dòng)，較好地樹(shù)立了先鋒模范形象。2015年5月，支部成功發(fā)起了為粵北災(zāi)區(qū)捐款捐物活動(dòng)，募集資金5000余元，衣物1000余件，為災(zāi)區(qū)人民送去一份愛(ài)心。2015年3月，支部策劃指導(dǎo)校團(tuán)總支部成功開(kāi)展了到赤崗老人活動(dòng)中心的敬老活動(dòng)。2015年4月，再次發(fā)起為學(xué)校一青年老師住院手術(shù)募捐活動(dòng)，集資800多元，送上了一份關(guān)愛(ài)。每逢“五·一”、“六·一”、“七·一”、國(guó)慶、元旦等重大節(jié)慶日，黨支部都要組織文藝演出，在赤崗廣場(chǎng)、龍眼廣場(chǎng)、北柵廣場(chǎng)、大寧廣場(chǎng)等地與當(dāng)?shù)厝罕娐?lián)歡。這些活動(dòng)既搭建了與當(dāng)?shù)鼐用?聯(lián)絡(luò)的橋梁，也借此平臺(tái)展示了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，還發(fā)揮了黨組織在基層活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)作用，推廣了學(xué)校。近兩年來(lái)，學(xué)校黨支部積極引導(dǎo)教師和學(xué)生參加市鎮(zhèn)各項(xiàng)文學(xué)藝術(shù)及表演活動(dòng)，并取得了驕人成績(jī)，連續(xù)兩年獲鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)合唱比賽三等獎(jiǎng)，獲鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng)23個(gè)，獲全國(guó)漢語(yǔ)基本功比武二等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)音樂(lè)課教學(xué)比武第三名以及其他各類獎(jiǎng)項(xiàng)86人次。
    學(xué)校黨支部通過(guò)黨內(nèi)學(xué)習(xí)加強(qiáng)支部自身建設(shè)，并以此帶動(dòng)全體黨員政治覺(jué)悟和道德水平不斷提高。廣大黨員在實(shí)際工作中能夠時(shí)時(shí)處處廉潔自律，吃苦在前享受在后，困難之際顯身手，如與家長(zhǎng)溝通，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，承擔(dān)臟累活計(jì)，共產(chǎn)黨員總是沖鋒陷陣，從不拈輕怕重，在廣大師生，家長(zhǎng)和社會(huì)中樹(shù)起了良好的師范形象，進(jìn)一步提升了黨的威信和凝聚力。有一次在校外舉行大型文藝匯演，清理場(chǎng)地時(shí)已是晚上九點(diǎn)多鐘，教師們忙碌了一天都很疲憊，加之夜深腹饑，由于接送學(xué)生占用了一批精壯人員，所剩幾乎是清一色的女教師，搬運(yùn)場(chǎng)上那么多座椅，確實(shí)有些為難。這時(shí)，幾名共產(chǎn)黨員二話不說(shuō)，搬起一摞椅子就走。他們的行動(dòng)感染了其他人，老師們紛紛加入搬運(yùn)行列，終于完成了清場(chǎng)任務(wù)。與此同時(shí)，黨支部還大學(xué)校黨支部工作總結(jié)力開(kāi)展入黨積極分子培養(yǎng)工作，指定專人引導(dǎo)，通過(guò)樹(shù)立典型調(diào)動(dòng)全員工作熱情，為促進(jìn)校園和諧建設(shè)起到了舉足輕重的作用。支部成立不久，就在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上確定了一位發(fā)展對(duì)象，該同志工作態(tài)度扎實(shí)，有熱情，有頭腦，教學(xué)及管理班級(jí)有一套很特別的辦法，業(yè)績(jī)突出。黨支部委派專人找該同志談心，在基本了解了其積極追求上進(jìn)思想后，任命其為校團(tuán)總支書(shū)記。該同志上任后組織了一系列團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，并及時(shí)與上級(jí)組織匯報(bào)溝通，把青年學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，著實(shí)改變了一群學(xué)生的世界觀和人生觀，真正使團(tuán)總支成了廣大學(xué)生向往的所在。黨支部在肯定該同的工作后提出了更高的要求，其思想認(rèn)識(shí)和工作水平也在鍛煉中，得到不斷提高。
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇四
    學(xué)校交通
    安全
    是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)、千百個(gè)家庭是否平安的大事。我校學(xué)生一部分住校，一部分來(lái)自附近社區(qū)。住校生周末大都乘班車回家，通學(xué)生上學(xué)、放學(xué)主要以步行和騎自行車為主，路途要經(jīng)過(guò)多處交叉路口。學(xué)生出行方式多樣，周邊交通情況復(fù)雜。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育顯得尤為迫切和重要。學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)始終把交通安全作為學(xué)校安全工作的頭等大事來(lái)抓。
    一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、健全制度
    學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保障安全工作順利開(kāi)展，制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等制度，與班主任和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀。做到了領(lǐng)導(dǎo)有序，制度健全，責(zé)任清晰。
    二、強(qiáng)化宣傳、提高安全意識(shí)
    學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、講座等多種形式向?qū)W生宣傳交通安全。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳交通安全。全方位多層次的交通安全宣傳和教育，使全校師生的交通安全意識(shí)、遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性不斷提高。
    三、強(qiáng)化交通安全措施
    1．嚴(yán)格值日管理。我校存在交通安全隱患較大的時(shí)間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)兩個(gè)時(shí)段。為加強(qiáng)學(xué)生的出入管理，降低交通安全隱患，我校實(shí)行教師值日制。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間都安排值日教師在校門(mén)口值守，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)糾正，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
    2．學(xué)校成立校衛(wèi)隊(duì)，校衛(wèi)隊(duì)平時(shí)負(fù)責(zé)
    校園
    周邊巡查等，每周周五放學(xué)時(shí)在校門(mén)口及學(xué)校兩側(cè)丁字路口疏導(dǎo)交通，維護(hù)出行秩序，排查安全隱患，確保學(xué)生安全有序離校。
    3. 加強(qiáng)檢查，排除隱患。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持定期和不定期的安全排查，每月定期排查安全隱患，檢查后及時(shí)匯總上報(bào)有關(guān)情況并整改。
    四、加強(qiáng)警校合作，社會(huì)共建
    校園周邊復(fù)雜的交通環(huán)境，單靠學(xué)校難以獨(dú)立解決，為此我校積極向縣交-警大隊(duì)、城-管局等有關(guān)部門(mén)反映相關(guān)情況。經(jīng)學(xué)校申請(qǐng)，縣交-警大隊(duì)在仙嶺大道二中段設(shè)置了減速帶和安全警示牌，周五放學(xué)安排交-警校門(mén)口執(zhí)勤。城-管局多次來(lái)校整頓校門(mén)口占道經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)攤販，派出所在校門(mén)口設(shè)置了治安崗?fù)さ?。學(xué)校周邊交通環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。
    五、存在的問(wèn)題與整改措施及建議
    1、學(xué)生交通安全意識(shí)仍需加強(qiáng)，雖然學(xué)校通過(guò)多種途徑強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí)。但仍有較多學(xué)生違反交通規(guī)則，如：在機(jī)動(dòng)車道騎行自行車、較多學(xué)生從縣行政服務(wù)中心處逆行前往學(xué)校等。
    2、非法營(yíng)運(yùn)車輛屢禁不絕。每周周五，大量非法營(yíng)運(yùn)車輛在校門(mén)口接送學(xué)生并且超載，嚴(yán)重影響我校放學(xué)秩序和學(xué)生生命安全。
    3、校門(mén)口陽(yáng)明路私家車違章停車、堵塞交通現(xiàn)象嚴(yán)重，尤其是早餐時(shí)間，大量摩托車、汽車違章停放，嚴(yán)重堵塞交通。
    4、校門(mén)口及學(xué)校右側(cè)橋頭流動(dòng)商販屢禁不絕，嚴(yán)重堵塞交通。
    5、學(xué)校西側(cè)陽(yáng)明路和教育路交匯處附近沒(méi)有減速帶、警示牌等，極易引發(fā)交通事故。
    6、夜晚校園周邊路段過(guò)往車輛違規(guī)開(kāi)遠(yuǎn)光燈，嚴(yán)重影響騎行學(xué)生及過(guò)往車輛視線，極易引發(fā)交通事故。
    7、近年來(lái)校園周邊一些社會(huì)青年無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車、甚至飆車，嚴(yán)重威脅學(xué)校師生安全。
    針對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)校計(jì)劃采取以下措施進(jìn)行整改，
    1、加大宣傳，努力提高學(xué)生安全意識(shí)，糾正學(xué)生不文明交通行為。
    2、耐心與周邊居民，流動(dòng)商販溝通，努力凈化校園周邊交通環(huán)境。
    3、加強(qiáng)與縣交-警大隊(duì)等有關(guān)部門(mén)的交流溝通，及時(shí)反映有關(guān)情況，配合做好整改工作。
    同時(shí)向有關(guān)部門(mén)提出如下建議：
    1、在教育路與陽(yáng)明路交匯處附近設(shè)立減速帶。
    2、采取措施防止學(xué)生從仙嶺大道逆行至學(xué)校。
    3、加大對(duì)校園周邊非法營(yíng)運(yùn)車輛、流動(dòng)攤販的整治力度
    4、在陽(yáng)明路規(guī)劃停車位，同時(shí)嚴(yán)查違章停車，努力通暢陽(yáng)明路
    5、對(duì)夜晚違規(guī)開(kāi)遠(yuǎn)光燈現(xiàn)象進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鹘逃蛘巍?BR>    6、對(duì)社會(huì)小青年無(wú)證駕駛、飆車等現(xiàn)象進(jìn)行不定期檢查，有力震懾不法分子。
    定南二中
    2016年5月24日
    多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、標(biāo)本兼治、重在治理、以人為本的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門(mén)
    關(guān)于
    安全工作的重要指示精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，努力培養(yǎng)師生的安全意識(shí)，不斷增強(qiáng)自我防范能力，防止各類安全事故的發(fā)生，努力構(gòu)建穩(wěn)定、和諧、良好的校園育人環(huán)境，以促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將我校安全工作匯報(bào)如下：
    一、深入開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)
    學(xué)校嚴(yán)格按照貼近實(shí)際、貼近
    生活
    、貼近學(xué)生的原則積極開(kāi)展安全教育，普及安全知識(shí)，宣傳相關(guān)法律，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念，提高防范能力。通過(guò)主題班會(huì)、主辦黑板報(bào)、校園廣播系統(tǒng)，制作宣傳噴繪、橫幅等多種形式，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。根據(jù)不
    同學(xué)
    生的特點(diǎn)，在各種教學(xué)和日?；顒?dòng)中適時(shí)進(jìn)行安全教育宣傳，并善于利用發(fā)生的安全事故案例教育學(xué)生，防患于未然。強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任人、管理人員、全體教職工，特別是班主任的安全意識(shí)，以此提高全體師生的安全責(zé)任意識(shí)和安全防范處置能力。
    《中學(xué)校園安全工作匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇五
    我校為扎實(shí)有效做好本學(xué)期的工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，根據(jù)《昭通市教育局辦公室關(guān)于開(kāi)展2015年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查的通知》昭市教辦〔20**〕3號(hào)和彝良縣教育局文件精神，“按時(shí)、安全、有序、規(guī)范”的工作目標(biāo)和要求；正常開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)校園衛(wèi)生及周邊環(huán)境治理工作，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
    1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作早準(zhǔn)備早部署。學(xué)校于2月27日下午3:00點(diǎn)和2月28日早上9：00點(diǎn)分別召開(kāi)行政會(huì)議和教師會(huì)議、班主任工作會(huì)議，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，并于2月28日下午、晚上報(bào)名注冊(cè)和發(fā)放教科書(shū)，3月1日正式按課表上課。
    2、全體教職員工應(yīng)到90人，實(shí)到83人，2人病退，4人請(qǐng)假，1人借調(diào)。
    3、到目前為止，我校七年級(jí)學(xué)生應(yīng)到655人，實(shí)到658人；八年級(jí)學(xué)生應(yīng)到680人，實(shí)到676人；九年級(jí)學(xué)生應(yīng)到626人，實(shí)到627人；全校應(yīng)到1961人，實(shí)到1961人。
    4、搞好校園衛(wèi)生。我校于2月28日下午和晚上將全校。
    校園、教室、宿舍及周邊的衛(wèi)生打掃干凈，3月1日上午各班按照校園文化建設(shè)的要求陸續(xù)整理教室、校園文化墻。
    5、及時(shí)制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，按照新課標(biāo)和上級(jí)文件精神制定課程表和作息時(shí)間表，安排好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。
    6、學(xué)校按相關(guān)要求對(duì)食堂及儲(chǔ)存間進(jìn)行了清掃，并對(duì)食堂工人進(jìn)行了餐前的相關(guān)培訓(xùn)，全校學(xué)生已于2015年3月1日開(kāi)始由學(xué)校統(tǒng)一提供早點(diǎn)、中餐、晚餐。
    1、我校除體育課程因教師不夠目前只排了2節(jié)外，其他課程嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程，上足課時(shí)，尤其是向課堂要質(zhì)量，嚴(yán)禁組織0學(xué)生集體補(bǔ)課。
    2、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)的辦理，嚴(yán)禁出現(xiàn)開(kāi)除學(xué)生學(xué)籍、留級(jí)等情況。
    每天向校長(zhǎng)匯報(bào)進(jìn)度。
    4、我校嚴(yán)格按照一費(fèi)制標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)，沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)行為。
    1、扎實(shí)做好校園及周邊環(huán)境安全隱患排查和整治工作。我校于3月1日下午組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)全校的教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂、體育器材全面進(jìn)行隱患排查，對(duì)教室、宿舍的線路逐一查看，確認(rèn)無(wú)安全隱患后才交付使用。
    2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。我校于3月1日早上晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、安全常識(shí)、一日常規(guī)檢查等教育。
    彝良縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
    20**年3月1日。
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇六
    2017年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，我校能按上級(jí)要求組織宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)政策文件，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極籌備開(kāi)學(xué)工作，努力克服各種困難，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：
    一、師生回校情況。
    1、本學(xué)期我校學(xué)生回校正常，招收初一新生304人（屬于本年度學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)學(xué)生277人，返鄉(xiāng)人員子女27人），其中包含2人智力殘疾，1人肢體殘疾，初二報(bào)到279人，初三報(bào)到263人。本學(xué)期我校共開(kāi)設(shè)20個(gè)班，學(xué)生總?cè)藬?shù)為846人，其中內(nèi)宿生496人。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，我校有60%以上學(xué)生都是留守兒童，除在校住宿生外，部分學(xué)生都是由祖輩監(jiān)管，給學(xué)校教育帶來(lái)了諸多困難。
    2、積極做好控輟保學(xué)工作，對(duì)于未能及時(shí)回校報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生，組織班主任及任課老師進(jìn)行家訪，了解學(xué)生具體情況，動(dòng)員學(xué)生回校。（目前初二年級(jí)還有4人未回校，初三年級(jí)還有11人未回校）
    3、本學(xué)期我校教職工回校正常，除楊貴全老師因摔傷行動(dòng)不便請(qǐng)假及5位老師到小學(xué)支教外，其余教職工均已到校上班，教育教學(xué)活動(dòng)已正常開(kāi)展。
    二、規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕亂收費(fèi)。
    8月30日，學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)議及班主任注冊(cè)工作培訓(xùn)會(huì)，嚴(yán)格指出堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡適齡兒童就讀我校，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家免費(fèi)政策，不收任何費(fèi)用。
    三、做好宣傳及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
    1、積極營(yíng)造迎新氣氛，在校門(mén)口打上開(kāi)學(xué)迎新橫幅，同時(shí)在校門(mén)口及街道張貼開(kāi)學(xué)通知，認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)宣傳工作。
    2、8月25—28日組織相關(guān)人員檢修學(xué)生宿舍床鋪、門(mén)窗及教室、辦公室桌椅和門(mén)窗，8月30日組織全體教職工進(jìn)行全校性的大掃除，總務(wù)處組織人員給草坪拔雜草，修剪花圃、修整足球場(chǎng)。開(kāi)學(xué)之后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了兩次大掃除，清除校園垃圾，教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角均清掃干凈，整個(gè)校園煥然一新。
    3、8月30日，由總務(wù)處更新校務(wù)公開(kāi)欄，做到校務(wù)公開(kāi)，收支透明。 4、8月29日、30日，組織相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)全校20個(gè)班的多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了徹底的檢修，保證教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行。
    四、規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
    1、做好工作安排，穩(wěn)定教學(xué)秩序。8月25日全體行政領(lǐng)導(dǎo)回校，8月26日、8月29日兩次召開(kāi)行政會(huì)議，擬定初一新生分班方案并落實(shí)好各位教師的工作崗位安排及校務(wù)分工。8月31日學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，9月1日各班按課程表正式上課。9月1日上午發(fā)放課本后召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，然后按課表正式上課，當(dāng)日晚自習(xí)期間由班主任組織班級(jí)學(xué)生集體收看“開(kāi)學(xué)第一課”。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)設(shè)大課間，切實(shí)抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天不少于一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
    3、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作， 開(kāi)學(xué)第二周，教務(wù)處便組織檢查教師教學(xué)工作計(jì)劃、備課、作業(yè)批改等情況。切實(shí)執(zhí)行考勤制度，調(diào)整教師辦公室，實(shí)行坐班制度。
    五、安全工作，落到實(shí)處。
    責(zé)督查食堂衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行采買(mǎi)制度，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。9月1日，陽(yáng)朔縣食品藥品監(jiān)督局及葡萄鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)督所對(duì)學(xué)校小賣(mài)部進(jìn)行了檢查，根據(jù)檢查結(jié)果及有關(guān)食品衛(wèi)生文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小賣(mài)部衛(wèi)生提出了嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁出售“三無(wú)”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
    3、對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，排查安全隱患，確保師生安全。
    4、切實(shí)做好門(mén)衛(wèi)及安全協(xié)管員培訓(xùn)工作，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園擾亂教學(xué)秩序。實(shí)行半封閉管理制度，要求學(xué)生進(jìn)出校門(mén)佩戴校牌，保證學(xué)生在校安全。早上、中午、下午學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，安排值班老師值守大門(mén)及主要路口，協(xié)助門(mén)衛(wèi)工作，保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。
    總之，開(kāi)學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作均按計(jì)劃正在順利開(kāi)展。
    新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，按照縣教育局的統(tǒng)一部署和安排，我校積極組織開(kāi)學(xué)工作，。開(kāi)學(xué)以來(lái)，一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下：
    一、開(kāi)學(xué)常規(guī)工作
    七、八年級(jí)班主任人選；8月28日全體教工簽到上崗，并按學(xué)校要求提前備課；8月30—31日組織八和九年級(jí)學(xué)生報(bào)名；9月1日正式上課。目前，八和九年級(jí)學(xué)生已全部到校，領(lǐng)取教科書(shū)和簿本，并按課表上課，教學(xué)秩序井然。
    2、學(xué)校各部門(mén)，各教研組和各位老師都制定了全學(xué)期具體工作計(jì)劃，確保工作“早安排、早部署”。
    3、開(kāi)學(xué)之后，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了一次衛(wèi)生大掃除，清除校園垃圾，各位老師都分工負(fù)責(zé)，親臨指導(dǎo)，教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到打掃，整個(gè)校園面貌得到徹底改觀，煥然一新。
    且都有安全記錄，保障了食堂安全。
    二、規(guī)范辦學(xué)行為方面
    1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)頒課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊全部課程。教育教學(xué)繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理，進(jìn)一步完善了教師競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和教師獎(jiǎng)懲條例，加強(qiáng)了教師的日常管理，增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。繼續(xù)推進(jìn)校本教研，提升教師素質(zhì)，做好“備好課”、“上好課”“評(píng)好課”“命好題”的繼續(xù)教育延伸及“創(chuàng)新能力”培訓(xùn)等。
    2、規(guī)范教師的教學(xué)行為，杜絕“三亂”現(xiàn)象的.發(fā)生。
    三、學(xué)籍管理情況
    學(xué)校學(xué)籍專人管理，數(shù)據(jù)的審核嚴(yán)格按照電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)規(guī)范要求，網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍系統(tǒng)信息與班級(jí)在座學(xué)生一致。
    四、安全方面
    1、開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校便召開(kāi)安全小組工作會(huì)議，對(duì)安全小組成員的職責(zé)進(jìn)一步細(xì)化，對(duì)當(dāng)前存在的安全隱患進(jìn)行了摸排，并提出整改措施。
    2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)專管食堂，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。
    3、加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理，建立校車臺(tái)賬。
    4、對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
    五、規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕亂收費(fèi)。
    1、建立收費(fèi)公示制，在宣傳欄內(nèi)建立了收費(fèi)長(zhǎng)久公示欄；
    2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，本期只收取簿本費(fèi)20元
    總之，開(kāi)學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開(kāi)展?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績(jī)，再上新臺(tái)階。
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇七
    本人申請(qǐng)?jiān)谛Ｗ∷?，并保證做到自覺(jué)遵守中職部學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)要求：
    1、自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意后報(bào)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。
    2、自覺(jué)遵守《珠海電大學(xué)生宿舍管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)章制度，做到遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，損壞公物自愿照價(jià)賠償。
    3、假期申請(qǐng)住宿，發(fā)生一切事故由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
    4、無(wú)條件服從學(xué)生宿舍管理辦公室的住宿調(diào)配。
    5、對(duì)所住宿舍的財(cái)物、衛(wèi)生、安全防范負(fù)責(zé)。
    6、自覺(jué)繳納住宿費(fèi)用：每學(xué)期250元，憑繳費(fèi)單到交通銀行繳費(fèi)，銀行回單交回宿舍管理員處，超出水電費(fèi)用自覺(jué)繳納。
    申請(qǐng)人：xx。
    日期：xx年__月__日
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇八
    百年大計(jì)，教育為本。為實(shí)現(xiàn)我縣教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，縣委、縣政府做出了加快全縣中小學(xué)布局調(diào)整的決定，舉全縣之力實(shí)施“雙高雙普”。因教育資源配置整合的需要，原城關(guān)初級(jí)中學(xué)和原太平初級(jí)中學(xué)于二0一二年十月八日順利實(shí)施兩校整合。新誕生的漢陰縣初級(jí)中學(xué)應(yīng)時(shí)而生，與時(shí)俱進(jìn)，成為全縣規(guī)模最大的一所單設(shè)初中。
    二，學(xué)校的基本情況。
    校址位于漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)民主街70號(hào)，占地面積20畝。校內(nèi)文廟，始建于明洪武壬子年(1372年)至永樂(lè)年間，歷時(shí)六百余年，幾經(jīng)修建，為省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)文物之一。我校有教學(xué)樓兩棟，綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓各一棟，建筑面積10200平方米；功能部室27個(gè)，校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了班班通?，F(xiàn)有39個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2371人，教職工160余人；其中，中學(xué)高級(jí)教師14人，中學(xué)一級(jí)教師53人，本科學(xué)歷117人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%；有市級(jí)教學(xué)能手24人，縣級(jí)能手60余人。
    三，住宿生及公寓樓的基本情況。
    本學(xué)期我校有住宿生73人，大多為家離縣城較遠(yuǎn)的南北二山的農(nóng)村學(xué)生，其中男生32人，女生41人。學(xué)校有公寓樓一座(與漢陰中學(xué)部分學(xué)生共用)，地址在解放街號(hào)。全體男生住四樓共六間宿舍，女生住五樓共八間宿舍，每個(gè)宿舍有八個(gè)床位，每層樓都有廁所，頂樓設(shè)計(jì)有夏天供學(xué)生洗澡用的公用浴室，一樓有四臺(tái)熱水器按時(shí)為住宿生供應(yīng)開(kāi)水。四樓有一間大教室供全體住宿生上自習(xí)使用，教室的一角配有專門(mén)的圖書(shū)專柜，方便學(xué)生自由閱讀。公寓樓配有專職宿舍管理員兩名，保安一名，負(fù)責(zé)公寓樓的全面管理和學(xué)生的日常生活及學(xué)習(xí)安全等方面的工作。
    （一），加強(qiáng)制度建設(shè)，確保規(guī)范管理。
    1，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視住宿生的管理工作，專門(mén)成立了住宿生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，政教處副主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括兩名專職的宿舍管理員，每天的安全值日老師，相關(guān)班主任及宿管會(huì)的學(xué)生干部。每天按制度的規(guī)定對(duì)住宿生實(shí)行規(guī)范化的管理。每周的值周領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)天的安全值日老師都要到宿舍樓進(jìn)行巡視和檢查，了解和掌握宿舍樓管理和住宿生的有關(guān)情況，并做好安全日志記錄，確保管理工作規(guī)范有序。
    2，學(xué)校政教處制定了《漢陰縣初級(jí)中學(xué)住宿生管理制度》，《文明宿舍評(píng)比制度》，《文明宿舍公約》，《住宿生安全協(xié)議書(shū)》，《宿管員夜間巡查制度》，《住宿生一日常規(guī)》等一系列規(guī)章制度。重要管理規(guī)定都制作成展板張貼在每一個(gè)宿舍的墻上，便于學(xué)生相互監(jiān)督，更利于宿管員更好的對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各宿舍物品按統(tǒng)一規(guī)定擺放，如毛巾掛在規(guī)定的不銹鋼上，鞋子按床沿一線擺放整齊，被子折疊成方形放在床鋪的同一方向，洗漱用具和水壺?cái)[放要求整齊有序等。宿管員和宿管會(huì)的同學(xué)每天按這些要求一一檢查，并納入宿舍考評(píng)，這樣就保證了宿舍內(nèi)務(wù)整理得干凈美觀。
    3，宿舍樓實(shí)行“學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)---值日教師---班主任---宿管員---樓長(zhǎng)---舍長(zhǎng)”六維一體的管理模式和制度。值周領(lǐng)導(dǎo)每天至少檢查宿舍樓一次，值日教師和班主任配合宿管員及保安開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)早中晚的紀(jì)律和安全。每個(gè)舍長(zhǎng)是該宿舍的信息報(bào)告員，如發(fā)生緊急事情，這一管理網(wǎng)絡(luò)會(huì)在第一時(shí)間開(kāi)始快速有效運(yùn)行并做好相應(yīng)處理。值日教師，宿管員及保安在學(xué)校及政教處的領(lǐng)導(dǎo)下有序開(kāi)展工作，工作內(nèi)容具體，分工明確到位，職責(zé)清楚無(wú)誤。
    4，建立完善的宿管會(huì)工作制度。根據(jù)住宿生管理制度的要求，宿管員從住宿生中挑選了若干名責(zé)任心強(qiáng)，組織能力好的學(xué)生成立宿管會(huì)。宿管會(huì)的學(xué)生干部配合管理員把每天對(duì)各宿舍的.檢查情況-------從愛(ài)護(hù)公物，內(nèi)務(wù)管理，就寢紀(jì)律，衛(wèi)生保潔，文明禮儀等五個(gè)方面進(jìn)行量化打分評(píng)比，每周累計(jì)一次各宿舍的得分，最后評(píng)選出一個(gè)文明宿舍，并給與宿舍成員適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持，有力地促進(jìn)了住宿生管理工作的推進(jìn)，提高了管理質(zhì)量。
    （二）以人為本，注重管理細(xì)節(jié)。
    1，宿管員注重對(duì)住宿生良好的生活習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)。如時(shí)常提醒住宿生愛(ài)護(hù)宿舍樓的公共財(cái)產(chǎn)，養(yǎng)成節(jié)約用水用電，不隨便購(gòu)買(mǎi)零食的好習(xí)慣；每天早中晚按時(shí)各打掃一次宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，確保宿舍樓的每個(gè)角落都整潔如新；宿舍物品洗漱用具擺放有序，整齊劃一；要求住宿生之間互相尊重，互相幫助，和睦相處，文明做事，禮貌做人。
    2，宿舍樓實(shí)行住宿生管理簽到制。每天早7點(diǎn)10分點(diǎn)名檢查人數(shù)，統(tǒng)一整隊(duì)到學(xué)校上早自習(xí)，下午吃過(guò)晚飯后6點(diǎn)30分統(tǒng)一集中在四樓的大教室上自習(xí)，晚上10點(diǎn)整統(tǒng)一熄燈休息。這樣統(tǒng)一作息時(shí)間，實(shí)行學(xué)生進(jìn)出簽到制，保證了每個(gè)住宿生按時(shí)到校，準(zhǔn)時(shí)回到宿舍，學(xué)生的安全有了制度上的保障。
    3，宿舍管理實(shí)行樓長(zhǎng)，舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。每周每一層樓都有值周的住宿生干部負(fù)責(zé)檢查處理宿舍管理的有關(guān)事情，如處理衛(wèi)生死角，提醒學(xué)生按時(shí)熄燈就寢，化解學(xué)生之間的矛盾沖突等。
    4，管理員注重和住宿生的溝通交流，善于做學(xué)生的思想工作，和住宿生融洽相處。宿管員在平時(shí)的管理中經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，找他（她）們談心，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從一些細(xì)節(jié)出發(fā)交給住宿生做事做人的方法，鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，教會(huì)他們學(xué)會(huì)感恩，珍惜學(xué)校為他們提供的良好的住宿環(huán)境，給住宿生以真誠(chéng)的幫助和溫暖，真正做到了愛(ài)生如子，把學(xué)生的事情當(dāng)做自己的事來(lái)做。
    5，對(duì)住宿學(xué)生的手機(jī)實(shí)行統(tǒng)一管理。每晚熄燈休息前學(xué)生統(tǒng)一把手機(jī)交至宿管員保管，早上到校前再將手機(jī)交還每個(gè)學(xué)生。若學(xué)生手機(jī)沒(méi)電了，宿管員主動(dòng)為他們服務(wù)，將他們的手機(jī)電給充好，這樣方便了住宿生能正常和他們的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，避免了學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)法正常聯(lián)系的諸多麻煩。
    6，實(shí)行全體住宿生的例會(huì)制度。學(xué)校宿舍樓統(tǒng)一規(guī)定，每逢單周星期一晚是宿舍樓學(xué)生干部例會(huì)，逢雙周周一晚召開(kāi)全體住宿生會(huì)議。例會(huì)由宿管員主持召開(kāi)，通過(guò)學(xué)生會(huì)議表?yè)P(yáng)先進(jìn)，總結(jié)好的方面，也反思提出宿舍管理中存在的問(wèn)題和不足之處，以便在新的一周里促使住宿生的表現(xiàn)能更上一層樓，同時(shí)宿管員的管理工作也能得到加強(qiáng)和提高，確保了管理的質(zhì)量。
    7，豐富活動(dòng)，文化育人。為了使學(xué)生能夠安心于學(xué)校生活，養(yǎng)成文明規(guī)范的行為習(xí)慣，提升其道德素養(yǎng)，在強(qiáng)調(diào)規(guī)范嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上，我們還著力營(yíng)造溫馨的宿舍環(huán)境，宿舍內(nèi)張貼了各類勵(lì)志展牌，明確了各種規(guī)章制度，開(kāi)展了“美化宿舍”活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)美化修飾自己的宿舍環(huán)境，既具有共性，又彰顯了個(gè)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主參與的積極性，使學(xué)生真正愛(ài)上了自己的宿舍。在四樓教室的一角建立了住宿生圖書(shū)專柜，住宿生可以隨時(shí)借閱，晚自習(xí)時(shí)都能做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，安靜閱讀，氛圍很好，以豐富的課外閱讀等活動(dòng)的開(kāi)展，來(lái)潛移默化影響學(xué)生進(jìn)步。我們還在住宿生中開(kāi)展了比、學(xué)、趕、幫、超的活動(dòng)，促使學(xué)生樹(shù)立自信心，在學(xué)習(xí)和生活中充滿挑戰(zhàn)意識(shí)，幫助他們積極進(jìn)取，勇往直前。
    （三）關(guān)注學(xué)生心理健康，重視安全工作。
    1，安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。住宿生回家及返校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)交通安全，定時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通知識(shí)及法規(guī)，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)。學(xué)生生病時(shí)宿管員和班主任及時(shí)護(hù)送到診所或醫(yī)院，第一時(shí)間與住宿生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。經(jīng)常檢查宿舍，床鋪，用電，用水的相關(guān)設(shè)施，及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
    2，實(shí)行保安，宿管員和學(xué)生同住在一層樓零距離的管理，以便隨時(shí)了解學(xué)生情況，加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理和監(jiān)督。
    3，強(qiáng)化家校聯(lián)系。宿管員及班主任經(jīng)常和學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，匯報(bào)學(xué)生在宿舍樓的學(xué)習(xí)生活情況。通過(guò)家校聯(lián)系和溝通，我們更多地了解了學(xué)生，明白了家長(zhǎng)的愿望，知道了我們工作的不足，有利于學(xué)校改進(jìn)提高，促使學(xué)校更好地開(kāi)展工作。
    4，重視住宿生的心理健康教育工作。宿管員和相關(guān)班主任經(jīng)常關(guān)注行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，找他們談心溝通，做心理疏導(dǎo)工作，在學(xué)習(xí)和生活上多幫助關(guān)心他們，讓他們逐漸形成積極健康的心理品質(zhì)，勇于克服困難的意志品質(zhì)。
    總之，通過(guò)多種措施并舉，齊抓共管，全力促進(jìn)住宿生管理水平不斷地加強(qiáng)和提升，既保障了住宿生的安全穩(wěn)定，又促進(jìn)了學(xué)生各方面的進(jìn)步與提高，為住宿生營(yíng)造了舒適順心的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。今后，我們將繼續(xù)努力，不斷強(qiáng)化管理，使我校的住宿生管理工作再上水平，再上臺(tái)階。
    中學(xué)。
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    您們好！我今天匯報(bào)的題目是《加大常規(guī)管理力度 提高課堂教學(xué)效益》。
    為了進(jìn)一步落實(shí)好全縣中小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，在2017-2017學(xué)年度的教學(xué)工作中，我校重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展扎實(shí)有效的教學(xué)工作：
    一、立足常規(guī)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。
    2017年是我校接受“聊城市規(guī)范化學(xué)?！钡年P(guān)鍵年，我校全體教職工高度重視，緊緊抓住這個(gè)契機(jī)，制定了實(shí)施方案，組建領(lǐng)導(dǎo)小組。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，以教學(xué)常規(guī)管理為主線，以課堂教學(xué)為中心，深化管理體系，努力培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。我校進(jìn)一步修訂了《柿子園中學(xué)教職工量化管理制度》，《教師任課制度》《教職工職稱聘任和晉級(jí)制度》《班級(jí)工作量化制度》并得到了全體教工代表的全票通過(guò)。《量化制度》制度從出勤、師德師風(fēng)、工作量、工作過(guò)程、教科研、業(yè)績(jī)考核、控輟保學(xué)和教學(xué)能力共八個(gè)方面對(duì)教職工進(jìn)行全面、客觀、公平、公正的考核。學(xué)校有了健全合理的教學(xué)常規(guī)工作制度，有了認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查人員，教師們工作就會(huì)日趨規(guī)范，教學(xué)工作就正常開(kāi)展，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校與全體教師簽訂了《提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，同時(shí)，加大投入繼續(xù)改善辦學(xué)條件，本年度在全校所有教室全部安裝了電子白板和音視頻監(jiān)控系統(tǒng)，為全體教師提升教學(xué)能力和保障教學(xué)安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣對(duì)教學(xué)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。
    （一）、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實(shí)處。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取分線管理，分年級(jí)包干，條塊結(jié)合的管理模式，每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，參加一個(gè)教研組，開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)教研活動(dòng)。
    （二）、強(qiáng)化教研組建設(shè)。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理，改進(jìn)備課組活動(dòng)的管理和形式，推進(jìn)集體備課，共同探討教材，形成一個(gè)良好的教學(xué)研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高。
    （三）、 發(fā)揮備課組群體作用，利用暑假遠(yuǎn)程研修中的“磨課”， 通過(guò)個(gè)人自備、集體討論和達(dá)成共識(shí)幾個(gè)環(huán)節(jié)集思廣益，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高全體教師駕馭教材的能力。
    （四）、大力鼓勵(lì)教師開(kāi)課、推門(mén)聽(tīng)課，促進(jìn)教學(xué)水平提升。每周分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽(tīng)課或者去監(jiān)控室利用音視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行聽(tīng)課，并及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料，及時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課反饋，指出存在問(wèn)題，并多予以青年同志以鼓勵(lì)，使教學(xué)監(jiān)控更富實(shí)效。
    （五）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促。各教研組每月對(duì)本組教師進(jìn)行常規(guī)檢查，并在教職工大會(huì)上進(jìn)行評(píng)比公布；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí),每學(xué)期的均聽(tīng)課在30節(jié)以上；每學(xué)期抓好教案、課件、作業(yè)等的展評(píng)，建立學(xué)生作業(yè)反思、錯(cuò)題難題記錄本，評(píng)出優(yōu)秀教案、記錄本、作業(yè)等，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲；并對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行學(xué)生滿意度民主測(cè)評(píng)。
    （六）、以課題研究為平臺(tái)，大力開(kāi)展教研教改工作。教師全員參與小課題研究取得豐碩成果，并順利完成省、市、縣級(jí)的課題立項(xiàng)和結(jié)題。2017-2017學(xué)年被評(píng)為“縣教科研先進(jìn)單位”，教師發(fā)表教育教學(xué)方面的論文168篇；馮慶元老師出版的《馮慶元老師講語(yǔ)文》一書(shū)，給老師們樹(shù)立了一面科研壯校的旗幟；2017年 ，劉書(shū)憲主任主持的《農(nóng)村初中學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育研究（2012.12立項(xiàng)）》獲得省教科所開(kāi)題許可，大大提高了全體教師參與教科研的積極性。
    （七）、組織教師外出學(xué)習(xí)。定期選派骨干教師參加省級(jí)、市縣級(jí)的培訓(xùn)。這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實(shí)際開(kāi)講座、上示范課，培訓(xùn)其他教師，在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用；積極組織教師參加朝城教研點(diǎn)賽課活動(dòng)，組織教師前往兄弟學(xué)校聽(tīng)課，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    （八）、語(yǔ)文閱讀教學(xué)和英語(yǔ)聽(tīng)力閱讀教學(xué)一直是我校兩大學(xué)科的軟肋，為此，我校在每個(gè)年級(jí)均開(kāi)設(shè)了由專職教師任教的語(yǔ)文閱讀和英語(yǔ)聽(tīng)力閱讀兩門(mén)課程，深受同學(xué)們的歡迎。
    二、著眼我校實(shí)際，推進(jìn)“三大工程”建設(shè)
    （一）、高效課堂
    所謂“高效課堂”就是用盡可能少的時(shí)間獲取最大教學(xué)效益的教學(xué)活動(dòng)。這樣就要求在減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)同時(shí)，還得提高教師教學(xué)效益和學(xué)生學(xué)習(xí)效益。最終達(dá)到提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
    首先，加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)，要求教師建立理論學(xué)習(xí)筆記和讀書(shū)筆記，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
    其次，并持續(xù)開(kāi)展“研課標(biāo)，說(shuō)教材”的教學(xué)活動(dòng)，讓老師吃透教材，定準(zhǔn)目標(biāo)，在課堂上能夠做到有的放矢，努力解決“教什么”的問(wèn)題。
    《柿子園初中教學(xué)工作匯報(bào)總結(jié)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十
    本學(xué)期，我校根據(jù)教育局有關(guān)安排，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使我校開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，現(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
    一、新學(xué)期如期開(kāi)學(xué)，按時(shí)上課
    1、充分準(zhǔn)備，確保開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行
    為了做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校于3月1日中午召開(kāi)教師返校工作會(huì)，安排相關(guān)教師做好學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)工作，完善相應(yīng)報(bào)名表冊(cè)；經(jīng)學(xué)校決定，3月2日10點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行報(bào)到注冊(cè)，同時(shí)檢查學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況，并由班主任安排學(xué)生住宿，下午進(jìn)行全校衛(wèi)生大清潔，發(fā)放課本并正式上課。晚上組織教師召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，對(duì)學(xué)?？傮w工作也作了具體安排，以保證開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
    2、學(xué)校開(kāi)學(xué)基本情況
    本學(xué)期我校有3個(gè)教學(xué)班，學(xué)生 119 人，七年級(jí) 37人， 八年級(jí)46人，九年級(jí) 36 人。本期無(wú)流失學(xué)生。
    學(xué)?，F(xiàn)有教職工21人，其中特崗教師 9 人；對(duì)口-交流 1人。
    3、各項(xiàng)工作有序開(kāi)展
    各部門(mén)及時(shí)擬定了工作計(jì)劃，同時(shí)要求班主任、年級(jí)組長(zhǎng)和教
    1、為全面貫徹教育方針，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《甘肅省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，按程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，及時(shí)制定了課程表。同時(shí)，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間。
    2、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、留級(jí)、休學(xué)做到手續(xù)齊備，臺(tái)帳清楚，學(xué)籍實(shí)行信息化專人管理，對(duì)沒(méi)有按時(shí)來(lái)報(bào)到的學(xué)生學(xué)校要求班主任及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)向。
    3、倡導(dǎo)尊師重教風(fēng)尚，依法保障教師的合法權(quán)益，努力改善教師工作和生活條件，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，加強(qiáng)管理，在會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁本校教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，杜絕此類現(xiàn)象。
    充實(shí)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)縣局文件制定開(kāi)展課堂教學(xué)交流和教研組活動(dòng)計(jì)劃，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量；新課程改革進(jìn)一步推廣，鼓勵(lì)教師大膽采用新課改模式上課，教導(dǎo)處及時(shí)捕捉課堂亮點(diǎn)。
    三、繼續(xù)堅(jiān)持安全第一的觀念，確保校園的平安和諧
    學(xué)校安全重于泰山，責(zé)任在于防范。
    1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對(duì)校園各處進(jìn)行了全面檢查，并對(duì)存有隱患的設(shè)施作了及時(shí)維修。
    2、學(xué)校制定了安全工作計(jì)劃，安全應(yīng)急預(yù)案。
    3、各班班主任充分利用班會(huì)和晨會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。學(xué)校密切注視安全情況，認(rèn)真做好安全防范，及時(shí)消除安全隱患。
    4、我校對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全高度重視。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，對(duì)食堂衛(wèi)生高標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格消毒和保潔措施，所有工作人員持證上崗。
    5、門(mén)崗人員堅(jiān)守崗位，對(duì)外來(lái)人員如實(shí)進(jìn)行登記。
    四、存在的問(wèn)題和建議
    問(wèn)題：交通安全、食品存在隱患。校門(mén)口的大路路況較差，給學(xué)生上下學(xué)帶來(lái)交通安全隱患；周邊有不少無(wú)證流動(dòng)食品攤點(diǎn)，向?qū)W生銷售“三無(wú)”食品。學(xué)校沒(méi)有門(mén)房，校警對(duì)學(xué)校安全不好管理，校園沒(méi)有監(jiān)控，安全隱患很大。
    建議：希望食品藥監(jiān)、衛(wèi)生、工商等部門(mén)加強(qiáng)學(xué)校周邊副食店的監(jiān)管，對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的加大處罰力度，對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的堅(jiān)決予以取締。
    總體說(shuō)來(lái)，新學(xué)期開(kāi)始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，師生精神面貌好，教學(xué)常規(guī)工作，從一開(kāi)始就全面步入正?；壍?，學(xué)校教學(xué)秩序井然。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    2017
    山莊初中 年3月6日
    一、開(kāi)學(xué)報(bào)到情況及亮點(diǎn)工作
    我?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，教職工41人，其中1人借調(diào)（張婧婧借調(diào)東街小學(xué)），1人歇崗（劉慧）；本期報(bào)到學(xué)生316人（七年級(jí)錄取105人），其中女生161人，特異體質(zhì)學(xué)生1人（陳玉龍），復(fù)學(xué)3人（趙強(qiáng)娟、陳玉龍、段麗娜），轉(zhuǎn)入4人（許婷婷、杜雯靜、席芙蓉、吳海賢），無(wú)流失學(xué)生。
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    近年來(lái)學(xué)校亮點(diǎn)工作突出，表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：
    1、控輟保學(xué)工作成效顯著。2017年以前，學(xué)校每年都有40多名學(xué)生流失，流失率在25%左右，近三年來(lái)，我們通過(guò)加強(qiáng)大課間及學(xué)生體育活動(dòng)，讓學(xué)生在校生活豐富愉快；通過(guò)改變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的'學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂(lè)；通過(guò)多次召開(kāi)師生及家長(zhǎng)會(huì)，提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，贏得了家長(zhǎng)的廣泛支持。目前，學(xué)生年輟學(xué)率下將至2%以內(nèi)。
    2、教學(xué)改革初見(jiàn)成效。2017年來(lái)，我校結(jié)合教情實(shí)際，探索實(shí)驗(yàn)以“三維互助導(dǎo)學(xué)案”為載體的“先學(xué)后導(dǎo)，互助達(dá)標(biāo)”的高效課堂教學(xué)模式，通過(guò)三年的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，我校青年教師的教學(xué)理念，教學(xué)方式，教學(xué)水平有了大幅度的提高。涌現(xiàn)出了席婉春、惠亞麗、牛允鵬、劉偉平等一批優(yōu)秀青年教師，成為我校的骨干力量，在我校教育教學(xué)質(zhì)量提高中發(fā)揮了巨大作用。
    3、體育工作長(zhǎng)足發(fā)展。近三年來(lái)，我校體育工作以抓好大課間體育活動(dòng)為突破口，堅(jiān)持體育代表隊(duì)訓(xùn)練的長(zhǎng)期性和科學(xué)性，2017年籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校男隊(duì)取得亞軍，2017年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校取得第八名， 2017年籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校取得女隊(duì)冠軍，男隊(duì)亞軍的驕人成績(jī)，可謂教育體育雙豐收。
    4、教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。2012年全縣初中畢業(yè)會(huì)考19名，
    2017年上升至14名，2017年躍居全縣第二，全市第十，2017年中考成績(jī)繼續(xù)保持全縣第二，其中地理、升學(xué)率、科評(píng)合格率為全縣第一。
    5、辦學(xué)條件明顯改善。2017年來(lái)，我校建成了理化生實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)達(dá)到生均40本，每個(gè)教學(xué)班裝備了電子白板，自制了羽毛球網(wǎng)架三個(gè)，排球網(wǎng)架2付，乒乓球臺(tái)13個(gè)，建成師生餐飲樓，正在修建36套教師周轉(zhuǎn)宿舍樓，即將修建綜合辦公樓，水沖式廁所，硬化籃球場(chǎng)地2個(gè)，屆時(shí)師生的住宿和教師的辦公條件將得到徹底改變。
    6、充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，我校在操場(chǎng)修建黑板22面，學(xué)校根據(jù)德育工作需要，確定了社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“兩學(xué)一做”、”安全教育、時(shí)事政治、課程改革等主題，學(xué)生根據(jù)主題創(chuàng)辦。通過(guò)創(chuàng)辦黑板報(bào)，發(fā)揮了學(xué)生才能，豐富了校園文化，宣傳了相關(guān)知識(shí)，做到了環(huán)境育人。
    二、開(kāi)展的主要工作
    1、8月16日，學(xué)校召開(kāi)全體教師大會(huì)，安排部署本年度的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，下發(fā)了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)安排表，要求教師書(shū)寫(xiě)30頁(yè)以上學(xué)習(xí)筆記，上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并根據(jù)安排，組織了專業(yè)課和公共課考試，全體教師都能夠積極參加，按時(shí)完成布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
    2、繼續(xù)教育培訓(xùn)期間，學(xué)校班子成員召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，商議本學(xué)年教師任課、基建安全、開(kāi)學(xué)報(bào)到等工作，并與8月24日晚召開(kāi)全體教職工大會(huì)，就開(kāi)學(xué)報(bào)到有關(guān)事宜及第一周工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署，開(kāi)學(xué)報(bào)到工作井然有序，逐步進(jìn)入正?；?。
    的要求規(guī)范自己的言行，作為本期政治學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
    4、根據(jù)教體局工作要點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，討論制訂了《2017-2017學(xué)年度第一學(xué)期方山初中校歷》、《2017-2017學(xué)年度第一學(xué)期方山初中學(xué)校工作計(jì)劃》、《2017-2017學(xué)年度第一學(xué)期方山初中德育工作計(jì)劃》、《2017-2017學(xué)年度第一學(xué)期方山初中教科室工作計(jì)劃》，本次計(jì)劃的制定，注重實(shí)用性和可操作性，突出對(duì)全學(xué)期工作的指導(dǎo)作用。
    5、學(xué)校組織科任教師對(duì)學(xué)生暑假作業(yè)進(jìn)行檢查、復(fù)習(xí)、講評(píng)。目前，全校學(xué)生均能全身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
    協(xié)調(diào)統(tǒng)一，促使青年教師更快成長(zhǎng)。同時(shí)，我們推行“四個(gè)一”教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，即：每天抽查一個(gè)班的作業(yè)或?qū)W(xué)案，每周組織一次說(shuō)課與評(píng)課活動(dòng)，每月進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量分析，每學(xué)期組織一次作業(yè)、教案、導(dǎo)學(xué)案展評(píng)；積極組織教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，目前，大多數(shù)教師已完成注冊(cè)，部分教師已開(kāi)始曬課。
    7、政教處組織全校師生鏟草、清理垃圾，進(jìn)行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除，并與開(kāi)學(xué)當(dāng)天中午1:00召開(kāi)全校學(xué)生大會(huì)，就入學(xué)常規(guī)要求、施工安全、公物保護(hù)等方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，安排各班在開(kāi)學(xué)當(dāng)天晚上進(jìn)行安全教育和入學(xué)常規(guī)教育。第二周星期一早晨升旗儀式上，孫校長(zhǎng)從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了要求。學(xué)生開(kāi)學(xué)后收心教育效果良好。政教處聯(lián)合總務(wù)處，對(duì)校舍、校園設(shè)施進(jìn)行安全排查；對(duì)私家車車位進(jìn)行固定，要求私家車車主按規(guī)定停放，并與私家車車主簽訂了安全責(zé)任書(shū)。
    8、總務(wù)處就供水、辦灶、營(yíng)養(yǎng)餐、寄宿生生活補(bǔ)助、辦公用品發(fā)放、書(shū)本發(fā)放、整理校園做了大量工作，為開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展提供了有力保障。
    9、管理上、除繼續(xù)完善已修訂的各種管理制度外，本期實(shí)行“三個(gè)責(zé)任制”的精細(xì)化管理模式，校委會(huì)落實(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)和班子成員值日制（值日領(lǐng)導(dǎo)和班子成員各有專門(mén)的工作日志，每天有記錄，每周校長(zhǎng)審批），班主任實(shí)行月績(jī)效崗位考核制，科任老師實(shí)行月目標(biāo)管理責(zé)任制（每月組織一次質(zhì)量綜合檢查評(píng)估）。
    10、制定、完善《方山初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》，落實(shí)學(xué)生
    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，每月進(jìn)行“十星”評(píng)選活動(dòng)，各年級(jí)建立學(xué)生成長(zhǎng)展示欄，制定《學(xué)生周成長(zhǎng)評(píng)價(jià)表》，每周對(duì)學(xué)生互助學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀、體育活動(dòng)、學(xué)校課程、綜合實(shí)踐等方面的表現(xiàn)評(píng)價(jià)記錄，每月匯總、評(píng)比、公示一次。通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提高管理效能，促使學(xué)生全面發(fā)展。
    三、存在的問(wèn)題及解決措施
    1、學(xué)校新修周轉(zhuǎn)宿舍樓，拆除了原有的三排平房，校舍相對(duì)緊張，男生只能住在餐飲樓中，女生只能在住在教室；隨著教師周轉(zhuǎn)宿舍竣工投入使用，混合宿舍的問(wèn)題將會(huì)得以解決。
    3、計(jì)算機(jī)教室配置低，部分電腦已經(jīng)損壞，計(jì)算機(jī)課無(wú)法正常開(kāi)展，集體備課沒(méi)有電腦及桌椅；希望縣局在安排信息化建設(shè)時(shí)予以安排。
    4、我校青年女教師多，處于生育期，且本期調(diào)出一名數(shù)學(xué)教師，2名數(shù)學(xué)教師面臨生育，導(dǎo)致數(shù)學(xué)課教師異常緊缺。教師分流政策打破三年服務(wù)期，造成人心不穩(wěn)，對(duì)本就留不住教師的后山，更是困難重重。
    5、我校學(xué)生人數(shù)較少，經(jīng)費(fèi)欠賬大，且近幾年物價(jià)上漲，正常開(kāi)支加大，經(jīng)費(fèi)使用捉襟見(jiàn)肘，希望縣局在每年經(jīng)費(fèi)撥付上予以傾斜。
    6、學(xué)校周轉(zhuǎn)宿舍與水沖式廁所建成后，沒(méi)有配套的化糞池與排污系統(tǒng)，在使用上存在困難，懇請(qǐng)縣局能予以考慮。
    2017年8月31日
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十一
    為了給住宿生創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，確保我校住宿生管理工作井然有序，做到讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，特與各位家長(zhǎng)達(dá)成如下協(xié)議：
    1.凡來(lái)我校住宿的學(xué)生均應(yīng)是家距學(xué)校較遠(yuǎn)，城區(qū)沒(méi)有住房，無(wú)法解決住宿問(wèn)題的學(xué)生。
    2.凡入住宿舍的學(xué)生具備較強(qiáng)的自覺(jué)性和生活自理能力，能嚴(yán)格遵守我校的住宿生管理制度和各項(xiàng)規(guī)定，服從宿舍管理員老師的管理，按時(shí)回宿舍、按時(shí)作息。
    3.我校對(duì)住宿生實(shí)行半封閉式管理，凡在周內(nèi)需出校門(mén)須持有班主任親筆簽名批準(zhǔn)的請(qǐng)假條，請(qǐng)假條須寫(xiě)明外出的具體時(shí)間段。請(qǐng)假條一式兩份，一份交給管理老師、一份交門(mén)房。
    4.所有住宿生必須積極參與宿舍的文化建設(shè)、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生打掃等各種活動(dòng)，配合宿管教師創(chuàng)造干凈整潔優(yōu)美的住宿環(huán)境。
    5.學(xué)校嚴(yán)禁住宿生攜帶手機(jī)、mp3、不健康書(shū)籍、管制刀具、棍棒、鞭炮等違禁物品;嚴(yán)禁住宿生在宿舍內(nèi)有打架斗毆、敲詐勒索、倚強(qiáng)凌弱、拉幫結(jié)派等不良行為。
    6.所有住宿生，凡具有下列行為之一者，學(xué)校取消該生的`住宿資格，無(wú)條件搬出宿舍：
    (1)不服從宿管老師的管理，公然頂撞宿管老師者。
    (2)在宿舍盜竊財(cái)物或有意損壞財(cái)物者。
    (3)在宿舍經(jīng)常性不打掃衛(wèi)生或經(jīng)常性故意破壞衛(wèi)生者。
    (4)在宿舍打牌賭博、吸煙、酗酒者。
    (5)正常在校期間不履行請(qǐng)假手續(xù)，不請(qǐng)假外出或請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)離開(kāi)學(xué)校者。
    (6)私通校外社會(huì)不良青年來(lái)校者。
    (7)攜帶手機(jī)、mp3、不健康書(shū)籍、管制刀具、棍棒、鞭炮等違禁物品進(jìn)宿舍者。
    (8)在宿舍內(nèi)打架斗毆、敲詐勒索、倚強(qiáng)凌弱、拉幫結(jié)派、經(jīng)常性亂竄宿舍者。
    (9)其他重大的違紀(jì)現(xiàn)象。
    7.此協(xié)議由家長(zhǎng)簽名和學(xué)校蓋章，學(xué)生入校住宿后生效，學(xué)生退宿后本協(xié)議自動(dòng)終止。凡因寄宿生違紀(jì)造成的一切后果，均由學(xué)生自己承擔(dān)，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。
    8.此協(xié)議書(shū)一式兩份，家長(zhǎng)與學(xué)校各執(zhí)一份。
    學(xué)校(蓋章)：**縣**學(xué)校學(xué)生監(jiān)護(hù)人(簽字)：
    宿管教師(簽字)：學(xué)生(簽字)：年級(jí)班。
    年月日年月日。
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好，首先我代表永興初中全體教師對(duì)廣安市人民政府督導(dǎo)團(tuán)、廣安市教育局、華鎣市教育局素質(zhì)教育督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈地歡迎。
    一年來(lái)，我校以教育局“管理水平提升年”活動(dòng)為契機(jī)，狠抓學(xué)校的內(nèi)部管理，把“提高教育教學(xué)質(zhì)量”做為第一生命，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大校本課程建設(shè)力度，注重養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣，著力培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)力、思想力和創(chuàng)新力的現(xiàn)代中學(xué)生，取得了良好效果，現(xiàn)就學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作情況匯報(bào)如下：
    一、學(xué)校辦學(xué)基本情況
    籃球場(chǎng)3個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球臺(tái)19個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)。
    二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長(zhǎng)：康學(xué)英
    副組長(zhǎng)：李曉彥
    校長(zhǎng)康學(xué)英全面負(fù)責(zé)，督促各項(xiàng)工作的落實(shí)到位，其他班子成員按照工作分工，負(fù)責(zé)相關(guān)工作的順利開(kāi)展，做到責(zé)任到人。
    三、主要成績(jī)與做法：
    （一）確立辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    素質(zhì)教育作為教育改革中的一種主導(dǎo)思想，具有鮮明的時(shí)代特征，它是對(duì)應(yīng)試教育的揚(yáng)棄與超越，是以育人為本的全面發(fā)展的教育，是促進(jìn)全體學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育。我校在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，明確提出了“弘安丙精神，礪鯤鵬壯志，師生共成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,以“誠(chéng)信、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“言傳身教、品直杏芳”為教風(fēng)，以“勤學(xué)、善思、合作、進(jìn)取”為學(xué)風(fēng)，以“厚德、篤學(xué)、宏志、超越”為校訓(xùn)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，圍繞提高學(xué)生素質(zhì)，積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，始終把德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，不僅重視抓好智育，更要把德育放在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,意在培養(yǎng)“體魄更壯、情商更高、志向更遠(yuǎn)、會(huì)學(xué)習(xí)、能力強(qiáng)”的一群農(nóng)村青少年，辦“農(nóng)民滿意的教育”，讓農(nóng)村孩子獲得優(yōu)質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，致力于辦農(nóng)村示范學(xué)校。
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    （二）完善管理機(jī)制，建立健全評(píng)價(jià)制度。
    根據(jù)教育局開(kāi)展“管理水平提升年”活動(dòng)要求，以“弘安丙精神，礪鯤鵬壯志，師生共成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，確立“從大局出發(fā)、以事業(yè)為重、為師生著想，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)”的服務(wù)意識(shí)，“讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，使教師幸福工作”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，制度化管理和人性化管理相結(jié)合，不斷提高管理水平。 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校編輯制定《永興中學(xué)制度匯編》，包括學(xué)校機(jī)構(gòu)，崗位職責(zé)，教育教學(xué)，學(xué)生管理，總務(wù)后勤，安全體衛(wèi)等六方面，對(duì)于每一項(xiàng)制度，遵循“校委會(huì)決策，教代會(huì)監(jiān)督，處室落實(shí)，年級(jí)運(yùn)作”的管理模式，每天強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)校還通過(guò)每周一次的中層例會(huì)，每周一次的教師例會(huì)，重視制度的過(guò)程管理，基本上實(shí)現(xiàn)了“有制度、有監(jiān)督、有獎(jiǎng)懲”的管理局面。 在學(xué)校管理中，學(xué)校實(shí)行各處室、年級(jí)組兩條線管理，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管，人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平，學(xué)校成立質(zhì)量檢查小組，制定檢查方案，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段，用客觀、全面、發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)老師和學(xué)生。學(xué)校每學(xué)年實(shí)行優(yōu)化組合。增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)了教師的工作熱情。
    我校還依據(jù)教育局有關(guān)文件，制定了“創(chuàng)建平安社區(qū)實(shí)施方案”，積極創(chuàng)建“平安校園”。在創(chuàng)建平安校園的過(guò)程中，我們先后開(kāi)展了“生命教育”、“安全教育”、“心理教育”、“感恩教育”、“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“弘志教育”等一系列主題教育，努力營(yíng)造和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
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    導(dǎo)值班，杜絕了學(xué)生的安全事故，免除了家長(zhǎng)的后顧之憂。同時(shí)，學(xué)校制定了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。平時(shí)定期舉辦安全知識(shí)、心理健康、法制教育講座，有效地增強(qiáng)師生安全意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，提高了自我防護(hù)能力。
    （三）落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。
    我校不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)省、市有關(guān)文件精神，有規(guī)范的作息時(shí)間表。我們注重學(xué)生全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開(kāi)全開(kāi)足音體美等課程。積極推進(jìn)高效課堂，實(shí)行教案學(xué)案、練案統(tǒng)一，辦人民滿意的學(xué)校，完善了教師考核細(xì)則。
    1、為切實(shí)做好2017年春季開(kāi)學(xué)工作，校委會(huì)全體成員于寒期就到崗到位。及早謀劃，制定了各處室工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。并對(duì)本期工作和開(kāi)學(xué)工作作了具體安排，逐周安排，責(zé)任到人，整個(gè)開(kāi)學(xué)工作有條不紊。
    2、開(kāi)學(xué)工作中，全體教師表現(xiàn)積極，詳細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。全體班主任負(fù)責(zé)報(bào)名工作，堅(jiān)守工作崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作。做好家訪工作，控輟保學(xué)效果好。
    3、在教學(xué)工作中，力求做到面向全體學(xué)生，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，做到為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
    4、開(kāi)全開(kāi)足課時(shí)，完善課程體系，努力開(kāi)發(fā)完善校本課程。
    5、充分利用實(shí)驗(yàn)儀器，開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
    每周安排三次課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
    （四）開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)德育教育工作。
    首先，學(xué)校明確了指導(dǎo)思想，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。
    其次，通過(guò)豐富多彩的專項(xiàng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬學(xué)校文明創(chuàng)建領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提高創(chuàng)建品位，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
    1、深化“文化”育人
    學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化校園，力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮育人效果，拓寬了養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍的布置，要求每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，這既豐厚了校園文化，又美化了校園環(huán)境，而且陶冶了學(xué)生情操；學(xué)校設(shè)立了校園廣播站，每天廣播安全教育，文學(xué)作品欣賞，表彰好人好事，在潛移默化中起到育人作用；學(xué)校還設(shè)有公示欄，將文明班級(jí)、先進(jìn)集體，三好學(xué)生、常規(guī)檢查結(jié)果公布等，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
    2、強(qiáng)化“責(zé)任”教育
    強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)，只要具備了基本的責(zé)任意識(shí)，其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的教育。教師將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中，常抓不懈，取得了一定實(shí)效。
    3、突出“秩序”教育
    秩序指學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求，給人一種井井有條的感覺(jué)。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序等，即學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活三個(gè)方面的秩序。秩序沒(méi)有要求的層次劃分，只有要求實(shí)現(xiàn)的方式不同，實(shí)施中根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生提出不同的要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。
    4、加強(qiáng)“禮貌”教育
    禮貌首先在于觀念上，主要指學(xué)生對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)和他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識(shí)的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育，禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒，并輻射到家庭、社會(huì)中去。通過(guò)持續(xù)不斷的教育，目前，學(xué)校的所有學(xué)生幾乎都能做到見(jiàn)到師長(zhǎng)止步、問(wèn)好！
    5、凸顯“勵(lì)志”教育
    勵(lì)志是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài)，指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中要努力向上，學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。勵(lì)志首先是一種意識(shí)，又是一種意志，勵(lì)志意識(shí)的培養(yǎng)主要靠教師的示范，靠教師用正確的方式激勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生的勵(lì)志行為，此外還要宣傳引導(dǎo)。如學(xué)校組織全校師生讀勵(lì)志校本教材《遠(yuǎn)航》、唱?jiǎng)?lì)志歌、講勵(lì)志故事、勵(lì)志演講比賽、勵(lì)志拉練行走、辦勵(lì)志書(shū)畫(huà)展砥礪成才志。以“五愛(ài)教育”和“文雅教育”促進(jìn)成人志。通過(guò)勵(lì)志教育的實(shí)施，學(xué)生們有了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升！
    6、確立“班主任”教育
    班主任是一個(gè)班級(jí)的直接管理者，自身的教育理念和形象對(duì)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成起著巨大的影響，為了使學(xué)校的行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處，同時(shí)也為了加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校要求對(duì)學(xué)生要做到“像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)學(xué)生”。
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    利用班會(huì)、活動(dòng)等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。為此2017年5月開(kāi)展了“五四青年”校園文化藝術(shù)節(jié)和“課改明星班級(jí)評(píng)選”活動(dòng)，全面推進(jìn)了班級(jí)工作的開(kāi)展。
    7、特色體育揚(yáng)我長(zhǎng)
    近幾年，我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在華鎣市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球比賽中名列前茅，2017年我校男、女籃球隊(duì)在華鎣市籃球比賽中均勇奪亞軍，創(chuàng)學(xué)校歷史最佳成績(jī)。“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“春季體育節(jié)（籃球聯(lián)賽、捆腿跑、拔河比賽等）”、“陽(yáng)光體育”、“乒乓球比賽”等獲師生及家長(zhǎng)一致好評(píng)，全面促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
    （五）推進(jìn)課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育，提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。
    課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道。新課程倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范教師的教學(xué)行為，注重“知識(shí)、技能、情感”三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，樹(shù)立正確的學(xué)生觀、人才觀。
    幾年來(lái)，我校認(rèn)真組織廣大教師參加省、市教育部門(mén)組織的各類課程培訓(xùn)活動(dòng)，積極開(kāi)展新課程校本培訓(xùn)。采用集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，每位教師都寫(xiě)出了一定數(shù)量的教學(xué)反思、教育隨筆、讀書(shū)筆記。教師理論水平獲得大輻度提高，對(duì)新課程的理解進(jìn)一步深化。
    2、探索校本研修新途徑，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
    設(shè)條件，開(kāi)展了各種各樣的校本研修活動(dòng)，教師的專業(yè)化程度得到了很大提高。同時(shí)，我們也清醒地意識(shí)到，仍有相當(dāng)一部分教師，新課改理念還沒(méi)有在深層次上內(nèi)化為他們的自覺(jué)的教育教學(xué)行為。為此，我校擬計(jì)劃于2017年10月開(kāi)展永興中學(xué)第一屆“課改明星教師”的評(píng)選活動(dòng)。用持續(xù)一個(gè)月的時(shí)間，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，全面提高教師的課堂教學(xué)水平。
    3、學(xué)校綜合考試和學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)。
    學(xué)校堅(jiān)持“一切以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，積極搭建展示學(xué)生能力的平臺(tái)，使學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)得到全面提升。近三年學(xué)生畢業(yè)考試，一次性合格率為97%以上；體育結(jié)業(yè)考試合格率均為99％，在理化生實(shí)驗(yàn)操作考查通過(guò)率均達(dá)100％，中考成績(jī)?nèi)耆蟛健?BR>    四、存在問(wèn)題或不足
    1、全校教職工對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識(shí)和工作能動(dòng)性有待提高，新的教育價(jià)值觀和人才觀需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；同時(shí)，目前學(xué)校教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)尚不能滿足實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
    2、目前不利于素質(zhì)教育發(fā)展的因素仍然存在。在社會(huì)和家長(zhǎng)的壓力下，學(xué)校不得不迎合各方面的要求，在貫徹落實(shí)素質(zhì)教育“兩全”方針上不夠堅(jiān)決和徹底。
    3、作為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，德育工作的實(shí)施及評(píng)價(jià)機(jī)制還需進(jìn)一步探索和完善；教育科研還存在形式主義，尚未成為教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，特別在學(xué)科課題研究方面還比較滯后。
    該科目教學(xué)質(zhì)量較低。
    五、今后的打算：
    在今后的工作中，我們將深化內(nèi)部管理制度改革，以“全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量”為指針，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，抓好校本教研和培訓(xùn)，不斷提高全校教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和能力，進(jìn)一步完善實(shí)施素質(zhì)教育的工作機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)提供制度與組織保障。
    總之，素質(zhì)教育是學(xué)校的永恒主題。只要我們振奮精神，扎實(shí)工作，認(rèn)真整改，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展不動(dòng)搖、堅(jiān)持校本發(fā)展不動(dòng)搖、堅(jiān)持全面育人不動(dòng)搖、堅(jiān)持質(zhì)量立校不動(dòng)搖，振奮精神，發(fā)憤圖強(qiáng)，以十倍的努力、百倍的汗水，以“對(duì)學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”為工作目標(biāo)，打造“平安校園、文明校園、和諧校園、綠色校園、人文校園”，堅(jiān)守“宏安丙精神、礪鯤鵬壯志、獲有效成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨， 就一定能夠加快發(fā)展，創(chuàng)造更顯著的業(yè)績(jī)，辦好人民滿意的教育，開(kāi)創(chuàng)永興初中更加輝煌的明天。
    尊敬的縣素質(zhì)教育督導(dǎo)組的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
    在金桂飄香、碩果累累的九月，我們迎來(lái)了正安縣素質(zhì)教育評(píng)估組對(duì)我校近三年來(lái)教育教學(xué)工作開(kāi)展的情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，首先我代表土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)我們?cè)诠ぷ魃系闹笇?dǎo)與幫助表示衷心的感謝！
    近三年來(lái)，我校在鞏固提高“兩基”成果的基礎(chǔ)上，全面貫徹黨的教育方針，全面全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)基礎(chǔ)教育，深化教育改革，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，努力優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。現(xiàn)將我校素質(zhì)教育實(shí)施情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家提出寶貴的意見(jiàn)。
    一、基本情況：
    土坪鎮(zhèn)中心小學(xué)位于正安縣“南大門(mén)”。s207省道穿腹而過(guò)，是一個(gè)交通便利、文化底蘊(yùn)深厚的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)。學(xué)校始建于1935年，現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，在校生916人；教職工63人，專任教師60人，大專以上學(xué)歷57人，專職教師7人中高級(jí)職稱40人，黨員27人，市級(jí)骨干教師3人、縣級(jí)骨干教師 8人。學(xué)校占地10340平方米，校舍建筑面積4619平方米。學(xué)校有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、陳列室、會(huì)議室、多媒體教室，有配套的教學(xué)設(shè)備，能基本滿足教育教學(xué)的需要。
    二、完成的主要工作
    1、辦學(xué)理念及目標(biāo)
    多年來(lái)，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師的努力下，為學(xué)校的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持 “一切為了孩子的未來(lái)”為辦學(xué)理念，以“教師成長(zhǎng)，學(xué)生成才”為辦學(xué)目標(biāo)。把“夢(mèng)想教育”作為學(xué)校特色辦學(xué)追求，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。學(xué)校以“放飛夢(mèng)想、成就未來(lái)”為辦學(xué)宗旨，從抓學(xué)生文明禮儀教育入手培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)；從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)入手培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，從培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣入手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和求知欲望。總之，通過(guò)近三年的努力，教育效果明顯，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在全鎮(zhèn)發(fā)揮了示范帶頭作用，促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育的全面發(fā)展。
    2、教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)
    教師是學(xué)校發(fā)展的決定因素，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成一支“師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的建設(shè)隊(duì)伍一直是我們工作的重點(diǎn)。首先，從抓教師學(xué)習(xí)入手，加強(qiáng)教師的法制教育和職業(yè)道德教育，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，全體教師認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵，職業(yè)道德和敬業(yè)精神不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，取得了良好的教育效果。其次是加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化師德考核，嚴(yán)格按照“教師十不準(zhǔn)”和“四個(gè)紀(jì)律”的要求規(guī)范教師的行為。截至目前，全校教師精神風(fēng)貌良好，精氣神足，敬業(yè)精神強(qiáng)，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，爭(zhēng)做為人師表、教書(shū)育人的表率。
    3、德育工作有效滲透
    《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，把培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)擺在首位。加強(qiáng)了學(xué)生思想品德評(píng)定和學(xué)校德育檔案管理工作。一是通過(guò)國(guó)旗下的'講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行富有感染力的愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、“文明禮儀伴我行”等教育；二是通過(guò)“大課間”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明守紀(jì)教育，規(guī)范他們的行為，使他們?cè)谡Z(yǔ)言、行為、思想等幾方面嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，樂(lè)于助人；三是通過(guò)童聲廣播站、心靈驛站等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理溝通，特別是對(duì)留守兒童、貧困學(xué)生和弱勢(shì)群體的關(guān)照，使他們努力克服困難，順利完成學(xué)業(yè)；四是放學(xué)排隊(duì)回家成習(xí)慣，進(jìn)步讓安全、養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合。集合完畢后，各路隊(duì)長(zhǎng)整理好自己的隊(duì)伍，規(guī)范有序的路隊(duì)便離開(kāi)學(xué)校，值日教師尾隨其后。這樣，那些想中途離隊(duì)買(mǎi)垃圾食品的、貪玩的同學(xué)沒(méi)有了，校園周邊擺攤設(shè)點(diǎn)，“臟亂差”的難題迎刃而解。家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人知道了小孩到家的準(zhǔn)確時(shí)間，如果孩子未按時(shí)返家，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人便立即與班主任聯(lián)系了解情況，學(xué)生回家路上的安全得到了保障。五是開(kāi)展節(jié)日教育活動(dòng)。學(xué)校利用節(jié)日，安排相關(guān)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品行等教育，使他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。
    4、常規(guī)管理有序推進(jìn)
    四是每月對(duì)一到六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行月考，每月月考成績(jī)與教師的績(jī)效工資掛鉤，年終兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲；五是針對(duì)學(xué)生個(gè)性差異采用分層教學(xué)的原則，區(qū)別對(duì)待、因人施教，以滿足不同教育對(duì)象的個(gè)體需求，促進(jìn)全體學(xué)生的協(xié)調(diào)健康發(fā)展；六是加強(qiáng)培訓(xùn)，學(xué)校通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教資源優(yōu)質(zhì)課，及相互聽(tīng)課、評(píng)課，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，建立起“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，落實(shí)三維目標(biāo)。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初對(duì)新調(diào)入的教師進(jìn)行聽(tīng)課，了解授課水平，使他們盡快融入新的教學(xué)環(huán)境。學(xué)校還在教案設(shè)計(jì)上統(tǒng)一紙張，在每張教案紙末尾設(shè)課后反思一欄。教師課后及時(shí)反思總結(jié)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，這樣一來(lái)有效的調(diào)動(dòng)了教師的積極主動(dòng)性，學(xué)校管理規(guī)范有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    5、后勤服務(wù)不斷夯實(shí)
    一是加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，學(xué)校按文件規(guī)定不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，合理有計(jì)劃的使用教育公用經(jīng)費(fèi)，將有效經(jīng)費(fèi)全部用于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。
    二是在營(yíng)養(yǎng)餐管理實(shí)施方面效果良好。一是從管理流程入手，二是加強(qiáng)人員管理流程。三是加強(qiáng)人員培訓(xùn)，堅(jiān)持每周對(duì)食堂管理人員和食堂工人進(jìn)行培訓(xùn)，一方面加強(qiáng)管理人員對(duì)食堂的管理力度，保證資金的使用安全和食品質(zhì)量；另一方面加強(qiáng)食堂工人的操作管理，保證師生的飯菜質(zhì)量和食品安全，使國(guó)家的惠民政策落到實(shí)處，同時(shí)做到厲行節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)。四是注重引導(dǎo)，讓學(xué)生懂得糧食來(lái)之不易，要珍惜愛(ài)護(hù)糧食，要尊重別人的勞動(dòng)成果；五是讓學(xué)生做到飯前洗手、文明就餐、不挑食、不浪費(fèi)，從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。六是讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)校通過(guò)演講賽、征文等活動(dòng)激勵(lì)他們懂得感恩，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，回饋社會(huì)。
    6、安全工作常抓不懈
    我校以“夢(mèng)想教育”為特色辦學(xué)。以“六個(gè)學(xué)會(huì)”為培養(yǎng)目標(biāo)，按照“以理念文化來(lái)導(dǎo)向人，以制度文化來(lái)規(guī)范人，以班級(jí)走廊文化來(lái)陶冶人，以活動(dòng)文化來(lái)鼓舞人”的工作思路，狠抓校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造“校風(fēng)純、教風(fēng)正、班風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃”的文化氛圍。通過(guò)以文化建設(shè)為抓手，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。一是認(rèn)真落實(shí)班牌，在班牌上體現(xiàn)班主任、科任教師及優(yōu)秀學(xué)生的照片，有班級(jí)的目標(biāo)、班風(fēng)、班訓(xùn)及班主任寄語(yǔ)等內(nèi)容，班級(jí)的風(fēng)貌通過(guò)一塊小小的班牌得以展示。二是著力班級(jí)文化建設(shè)，在教室內(nèi)，有手抄報(bào)、黑板板、師生作品、信息欄等各種不同的布置，全校班級(jí)文化建設(shè)既協(xié)調(diào)一致又各具特色，師生個(gè)性得以彰顯。三是彰顯走廊文化，以樓層為單位，每層樓各具特色，一樓以剪紙手工為主，二樓滲透五心教育，三樓展示師生書(shū)寫(xiě)，四樓用感恩內(nèi)容規(guī)范學(xué)生行為，既培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好，又調(diào)動(dòng)了他們的積極主動(dòng)性，使他們?cè)谛５靡越】?、和諧地、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    8、科技創(chuàng)新成為學(xué)校亮點(diǎn)
    學(xué)校堅(jiān)持以青少年科技創(chuàng)新和學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為切入點(diǎn)，著力培養(yǎng)師生的科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐能力。學(xué)校通過(guò)音、體、美、科學(xué)等專職教師的引領(lǐng)，尤其是在何能波、楊飛等教師的帶動(dòng)下，我校的科技作品多次在省市獲獎(jiǎng)，通過(guò)科技活動(dòng)的開(kāi)展充分調(diào)動(dòng)了教師的積極主動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的熱情，同時(shí)挖掘了地方文化，如《公館橋》、《華爾山苗族刺繡》等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)成果的取得，有力的提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。我校還組建了書(shū)法、美術(shù)、舞蹈、腰鼓、鼓號(hào)、音樂(lè)為主的八個(gè)興趣小組，大大激活了學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好，有力的推動(dòng)學(xué)校工作。
    9、課題研究及校本課程開(kāi)發(fā)利用
    提高他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)。這三本書(shū)，從內(nèi)容上分別代表了品德、文科、理科方面的課程內(nèi)容，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，提升了學(xué)校辦學(xué)品位。
    四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
    在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：
    1、辦人民滿意的教育，出名師，出英才是我們今后長(zhǎng)期努力的方向。但學(xué)校發(fā)展的許多條件受到限制，特別是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。
    2加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，提高教師專業(yè)水平仍是我們今后長(zhǎng)期工作的重點(diǎn)。但這個(gè)步伐太緩慢。
    3、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的教育觀和質(zhì)量觀還有許多矛盾需要解決。
    4、辦學(xué)條件受到極大限制，無(wú)法滿足我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化發(fā)展的需要。。
    5．特色學(xué)校的教師還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
    6教師沒(méi)有幸福感，健康狀況堪憂。
    7學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃和寄宿制給學(xué)校帶來(lái)的壓力太大。
    8、學(xué)生厭學(xué)是一個(gè)難題。
    9、學(xué)生安全給教師帶來(lái)的壓力太大。
    10、留守兒童是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。
    針對(duì)以上問(wèn)題，我們必須認(rèn)真分析，增強(qiáng)信心，不辱使命，以改革創(chuàng)新精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷克服前進(jìn)中遇到的困難和問(wèn)題。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，感謝你們光臨我校檢查指導(dǎo)工作！我們將認(rèn)真聽(tīng)取你們寶貴的意見(jiàn)，查缺補(bǔ)漏，著力整改，將這次督導(dǎo)評(píng)估作為學(xué)校新的起點(diǎn)，不斷提高管理水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，以卓越的管理理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把我校教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的層面，為筑牢土坪明天的教育發(fā)展平臺(tái)而不懈努力！
    謝謝
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十三
    本人自2006年任學(xué)校校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。
    政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型學(xué)校盡職盡責(zé)。
    二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。
    本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己能勝任政治學(xué)科的教學(xué)工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
    三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美。
    勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
    四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累。
    我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
    （一）建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。
    （二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
    （三）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。
    （四）重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。
    （五）抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
    （六）學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：學(xué)校圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
    五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律。
    時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
    總之，本人在發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、快樂(lè)生活”的校風(fēng)精神。通過(guò)我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力，我校得發(fā)飛速發(fā)展。本人也被學(xué)區(qū)辦公室評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，被黨委政府評(píng)為“優(yōu)秀黨支部書(shū)記”。面對(duì)這些成績(jī)，我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言！在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)學(xué)校的全體師生，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍學(xué)校繼續(xù)奮斗。
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好！
    首先，我謹(jǐn)代表**初中全體教職員工，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校督查指導(dǎo)工作！下面，我把開(kāi)學(xué)以來(lái)的有關(guān)工作，簡(jiǎn)要的向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    科學(xué)歷的40周歲以下的教師，都在參加不同形式的自學(xué)考試或函授。
    為了增強(qiáng)教職工的團(tuán)隊(duì)精神和廉政勤政意識(shí)，我校利用國(guó)慶長(zhǎng)假，組織教職工外出旅游，參觀了河南開(kāi)封的包公府衙和天波楊府，還邀請(qǐng)了鹽城師院龐波教授來(lái)校作增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)的學(xué)術(shù)報(bào)告。
    在學(xué)生這一塊，我們一以貫之的重視未成年人的思想道德建設(shè)。暑假內(nèi)我們多次組織人員到游戲廳和網(wǎng)吧明查暗訪，防止學(xué)生涉足此類場(chǎng)所。一些班主任老師還到學(xué)生家中家訪，動(dòng)員流生返校。
    我校注重開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)充實(shí)學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校成立了文學(xué)、體藝等多個(gè)興趣小組并正?；顒?dòng)。我們還結(jié)合抗戰(zhàn)勝利60周年，建國(guó)56周年，神舟六號(hào)飛天成功，十運(yùn)會(huì)等重大事件或紀(jì)念日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，區(qū)局組織的夕陽(yáng)紅法制教育宣講團(tuán)的講座，更是把我校的法制教育推向一個(gè)高潮，報(bào)告會(huì)結(jié)束后，各班都召開(kāi)了相關(guān)的主題班會(huì)，組織學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，展開(kāi)討論，并搞了一次征文活動(dòng)。
    在課堂教學(xué)上，我們針對(duì)不同的學(xué)生，實(shí)行分層教學(xué)，分層檢測(cè)，因材施教，把不可能的同步發(fā)展，變成現(xiàn)實(shí)的異步發(fā)展，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都有取得進(jìn)步的成就感，鼓勵(lì)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
    在剛剛結(jié)束的全區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校初三（11）班的王治華同學(xué)一人就取得了17分的成績(jī)，還打破了一項(xiàng)記錄，有三位同學(xué)的征文被收入?yún)^(qū)委宣傳部主編的《與文明同行》一書(shū)，其中孫林同學(xué)還獲三等獎(jiǎng)。
    迎接省“六有”工程的驗(yàn)收，是學(xué)校后勤上的重點(diǎn)工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持下，我校改造了學(xué)生餐廳，新建了水沖式廁所。學(xué)校的硬件設(shè)施也不斷得到改善，本學(xué)期已建成多功能教室和體藝室、多媒體教室，新購(gòu)置了鋼琴。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，由于處在教育體制上移的磨合期，一些事情還沒(méi)有理順，我們學(xué)校的發(fā)展，還面臨著一些困難，突出表現(xiàn)在以下幾方面：
    1、由于條件限制，我們的教師以校本培訓(xùn)為主，很少有機(jī)會(huì)走出去與名師零。
    距離接觸。
    2、學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)數(shù)量少、層次低，有不少還是過(guò)時(shí)的教輔用書(shū)，不能滿足廣大師生的閱讀需求。
    3、體制上移前的債務(wù)還沒(méi)有理順，經(jīng)常有人上門(mén)要錢(qián)，影響了學(xué)校正常工作。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們**初中全體同志有克服困難的信心，有銳意進(jìn)取的決心。再次懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，從嚴(yán)要求，指出我們工作中的不足，幫助我們更上一層樓。
    我的匯報(bào)完了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十五
    我校一直以“尊重學(xué)生天性、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生靈性”為宗旨，以“明禮崇德、勵(lì)志創(chuàng)優(yōu)”為校訓(xùn)，以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了給孩子搭建一個(gè)自我鍛煉、自我展示、自我提高的舞臺(tái)，著力加強(qiáng)學(xué)校少年宮建設(shè)?，F(xiàn)將我校少年宮建設(shè)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證師資隊(duì)伍
    我校以建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮為著力點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的整體思路。立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，努力把少年宮辦成未成年人思想教育的陣地、文體活動(dòng)開(kāi)展的園地、社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)的基地。我校成立了以校長(zhǎng)任少年宮主任，其他校級(jí)干部為副主任，中層干部為組員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào) “少年宮”的創(chuàng)建工作，教職工全員參與工作，確保各種活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    二、做好宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)成創(chuàng)建共識(shí)
    在創(chuàng)建學(xué)校少年宮工作伊始，組織召開(kāi)少年宮創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。
    三、創(chuàng)建活動(dòng)陣地，優(yōu)化辦宮條件
    內(nèi)活動(dòng)室，其中音樂(lè)室三間、美術(shù)室三間、舞蹈室一間，又花費(fèi)6萬(wàn)元購(gòu)置音樂(lè)器材，2萬(wàn)元購(gòu)置了美術(shù)器材，根據(jù)我校特色建立了十二木卡姆樂(lè)隊(duì)，購(gòu)置了全套的維吾爾樂(lè)器。添置存放柜和圖書(shū)櫥、活動(dòng)室門(mén)牌及制度牌。對(duì)乒乓球、羽毛球等室外體育活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行硬化，使“學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模，有力地保證了學(xué)校少年宮建設(shè)的全面推進(jìn)。
    四、完善制度建設(shè)，確保規(guī)范運(yùn)行
    我們著眼科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，探索形成一整套行之有效的體制、機(jī)制，學(xué)校少年宮建設(shè)充分體現(xiàn)“四性”：一是公益性，即全部免費(fèi)為學(xué)生提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末、節(jié)假日（寒暑假）日面向周邊少年兒童開(kāi)放；二是基礎(chǔ)性，即通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)廣大少年兒童進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培養(yǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)；三是實(shí)效性，即主要依托少年宮現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行；四是發(fā)展性，即讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)及興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。為了讓學(xué)校少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各活動(dòng)室正常運(yùn)作，學(xué)校制定了各活動(dòng)室的管理制度及教師職責(zé)，為了進(jìn)一步激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作積極性，學(xué)校建立了活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展卓有成效的輔導(dǎo)教師，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有效促進(jìn)了學(xué)校少年宮建設(shè)。
    育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。
    奇臺(tái)七中學(xué)校少年宮
    2017年8月22日
    一年以來(lái)南街小學(xué)學(xué)校少年宮按照中央文明委《關(guān)于充分發(fā)揮學(xué)校少年宮作用促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》，在市、縣文明委的指導(dǎo)下，我少年宮以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央專項(xiàng)彩票公益金，切實(shí)加強(qiáng)少年宮條件建設(shè)、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等工作，取得了令人滿意的成績(jī)?，F(xiàn)將我校鄉(xiāng)村如下：
    一、基本情況
    南街小學(xué)學(xué)校少年宮依托南街小學(xué)小學(xué)已有的辦學(xué)場(chǎng)地和設(shè)施、條件、師資而創(chuàng)建，在縣教育局指導(dǎo)下成立的公益性校外教育機(jī)構(gòu)，少年宮于2017年10月正式落成，并于2017年10月全面向社會(huì)開(kāi)放。
    南街小學(xué)少年宮位于南街小學(xué)教學(xué)區(qū)內(nèi)，總建筑面積有3372平方米。少年宮設(shè)有包括體育類、藝術(shù)類、科技類、美術(shù)類、基礎(chǔ)學(xué)科類等各種興趣培訓(xùn)和活動(dòng)專業(yè)教室12間，并配套有多媒體廳、圖書(shū)館、閱覽室、舞蹈室、手工科技制作室、心理咨詢室、等多個(gè)公共服務(wù)場(chǎng)所，能同時(shí)容納500多名少年兒童參加活動(dòng)、培訓(xùn)和相互交流。學(xué)校根據(jù)各用室的實(shí)際情況，配備了相應(yīng)的使用器材和設(shè)施設(shè)備，保證的正常活動(dòng)的開(kāi)展，并結(jié)合學(xué)校的校園文化建設(shè)對(duì)相關(guān)的用室進(jìn)行了簡(jiǎn)單的文化布置，初步彰顯了自己的特色。
    二、活動(dòng)組織
    學(xué)校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了10個(gè)活動(dòng)社團(tuán)，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。少年宮將每周五下午作為集中開(kāi)展閱讀活動(dòng)的時(shí)間，由輔導(dǎo)員制定指導(dǎo)計(jì)劃，確定活動(dòng)的內(nèi)容，并開(kāi)展指導(dǎo)。
    《奇臺(tái)七中學(xué)校少年宮創(chuàng)建工作匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    1、德育活動(dòng)。少年宮組織未成人開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開(kāi)展心理、道德、法制、國(guó)情、安全、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)，活動(dòng)形成序列，有計(jì)劃、有過(guò)程、有實(shí)效。學(xué)校充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，每月一主題，每周一專題，通過(guò)演講比賽、經(jīng)典誦讀會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在全校組織開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”演講比賽，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”。
    開(kāi)展寒暑假“四個(gè)一”活動(dòng)。每逢寒暑假，學(xué)校均堅(jiān)持安排學(xué)生參加以讀一本好書(shū)，參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持做一件感恩父母的事，進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。
    2、體育活動(dòng)。貫徹《學(xué)校體育工作條例》有健全的工作機(jī)制，計(jì)劃完整措施得力。我們根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了體育類興趣社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了羽毛球、乒乓球、花樣跳繩、棋類等四個(gè)興趣社團(tuán)，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)兩次，每天組織開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。
    3、藝術(shù)活動(dòng)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定建成設(shè)施完備的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用教室，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立電子琴、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè)等藝術(shù)類興趣社團(tuán)活動(dòng)，每周集中開(kāi)展活動(dòng)。每年舉辦兩次次綜合性的校園藝術(shù)活動(dòng)，并適時(shí)組織開(kāi)展歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)，取得比較顯著的成效。
    4、科技活動(dòng)。開(kāi)展了手工制作和科技小制作等活動(dòng)。
    手工制作以剪紙為主要活動(dòng)內(nèi)容，利用科技小制作、小發(fā)明大講堂實(shí)踐活動(dòng)等，在實(shí)踐探究課教學(xué)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展科技小制作、小發(fā)明、手工加工制作，提高了學(xué)生對(duì)科學(xué)的正確態(tài)度。
    5、扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國(guó)經(jīng)典作品中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知水平，組織語(yǔ)文教師精心選編了經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，作為學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)校本教材。每天早上安排20分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間，由班主任和任課教師組織學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)。學(xué)校定期組織經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng)，采取古詩(shī)接力賽、配樂(lè)唱古詩(shī)、詩(shī)境表演等方式檢驗(yàn)誦讀活動(dòng)的效果。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。
    組織讀書(shū)筆記展評(píng)、優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽、“我與書(shū)的故事”征文大賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了閱讀活動(dòng)的實(shí)效。
    三、隊(duì)伍建設(shè)
    少年宮”兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)?，F(xiàn)有18名教師擔(dān)任少年宮兼職輔導(dǎo)員，其中本科學(xué)歷的14人；中級(jí)職稱8人，初級(jí)職稱10人。大多數(shù)有豐富的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，基本勝任少年宮的輔導(dǎo)工作。
    四、主要體會(huì)
    創(chuàng)辦少年宮一年來(lái)，我們覺(jué)得，少年宮作為一個(gè)新生事物，作為一個(gè)未成年人思想道德建設(shè)的基地，有著十分獨(dú)特的作用，主要體現(xiàn)在：
    1、實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接的.工作機(jī)制，把少年宮活動(dòng)列入了學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)生每天都能參加課外活動(dòng)。形成了學(xué)校教育與少年宮活動(dòng)緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動(dòng)了素質(zhì)教育水平的提高。
    2、學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動(dòng)促進(jìn)了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們?cè)诩依镏鲃?dòng)地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學(xué)到了課本以外的知識(shí)技能，社會(huì)實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)生從個(gè)人興趣出發(fā)參加一至兩個(gè)興趣社團(tuán)的活動(dòng)，培養(yǎng)了初步的特長(zhǎng)，促進(jìn)了全面發(fā)展。通過(guò)參加腦思維訓(xùn)練活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了智力，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
    3、促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員老師在充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過(guò)少年宮的錘煉之后，成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。
    4、豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂(lè)高效的課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，在豐富多彩的課外活動(dòng)中陶冶身心。
    5、為留守兒童提供了一個(gè)很好的去處，學(xué)生放學(xué)后有了一個(gè)安全，有趣，放松的地方做自己喜歡的事，有益于青少年身心的健康。
    五、主要問(wèn)題
    通過(guò)一年的運(yùn)行，我們發(fā)現(xiàn)要保證少年宮能有序的運(yùn)行，還要著力解決以下幾個(gè)具體問(wèn)題：
    1、解決資金不足。少年宮活動(dòng)開(kāi)展一年以來(lái)，上級(jí)只對(duì)少年宮的前期建設(shè)進(jìn)行了投入，后續(xù)的運(yùn)行管理專項(xiàng)資金沒(méi)有到位，少年宮的項(xiàng)目建設(shè)無(wú)法做到持續(xù)發(fā)展，校內(nèi)輔導(dǎo)員的補(bǔ)助和外聘輔導(dǎo)員的補(bǔ)助無(wú)法解決，在一定程度上制約了少年宮活動(dòng)的開(kāi)展。
    特色不明顯。
    3、雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。
    4、學(xué)校舞蹈場(chǎng)地、聲樂(lè)教室、報(bào)告廳、等活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足。
    5、缺少專業(yè)教室的高效指導(dǎo)。
    六、今后努力的方向
    1、加強(qiáng)管理，確保少年宮作用發(fā)揮。要確?；顒?dòng)時(shí)間，計(jì)劃每天下午開(kāi)放半個(gè)小時(shí)（針對(duì)留守兒童和學(xué)困生），雙休日、節(jié)假日每天開(kāi)放3小時(shí)（針對(duì)專項(xiàng)興趣社團(tuán)）。充分保障青少年學(xué)生在少年宮的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。要拓展活動(dòng)空間，除在各活動(dòng)室組織活動(dòng)之外，還不定期在校園內(nèi)舉辦一些專題活動(dòng)，并積極組織學(xué)生走出校門(mén)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀校外德育基地，切實(shí)收到活動(dòng)效果。要進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，利用少年宮活動(dòng)，補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，拓展學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。要加強(qiáng)少年宮活動(dòng)的檢查考核，切實(shí)提高少年宮活動(dòng)的實(shí)效。
    2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并能按照計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作，每學(xué)年至少能組織一次“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”或“走出去”的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)。在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施資源的同時(shí)，積極籌措“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的項(xiàng)目投資，為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。將“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”運(yùn)行經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    4、打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成了一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將剪紙、舞蹈，經(jīng)典誦讀，乒乓球、花樣跳繩、美術(shù)等社團(tuán)作為我校少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。
    2017年12月2日
    初中學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十六
    你們好，我是來(lái)自__班__學(xué)生，我希望可以在這個(gè)學(xué)期申請(qǐng)住宿，開(kāi)始寢室生活，我會(huì)遵守各項(xiàng)寢室規(guī)定，按時(shí)出操，保持寢室衛(wèi)生，折疊被褥，按時(shí)歸寢，自覺(jué)接受老師同學(xué)的監(jiān)督，因家里離學(xué)校遠(yuǎn)，而且現(xiàn)在的天氣又熱(天冷)，來(lái)回較難，為了能夠安心在學(xué)校讀書(shū)，不影響學(xué)習(xí)成績(jī)，住校是培養(yǎng)自己真正獨(dú)立的第一步，有助于培養(yǎng)自己生活上的自理能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，學(xué)校是一個(gè)大家庭，在住校期間，能增加和同學(xué)接觸的時(shí)間，避免讓自已產(chǎn)生孤獨(dú)的念頭，培養(yǎng)怎樣融入集體，和大家和睦相處的能力。住校能夠有效地鍛煉自己當(dāng)家理財(cái)?shù)哪芰Α?BR>    鑒于以上幾點(diǎn)理由，我希望校長(zhǎng)能夠同意我的住校申請(qǐng)，望老師領(lǐng)導(dǎo)可以批準(zhǔn)。
    謝謝!