小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播(精選15篇)

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    演講稿的內(nèi)容要與演講的主題緊密相關,避免偏離主題。在寫演講稿之前,先進行充分的調(diào)研和資料收集,確保自己對主題有深入的理解。演講稿的朗讀和背誦是提高口語表達和語音語調(diào)的有效方法,建議多加練習。
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇一
    一個富有的銀行家脾氣非常暴躁,對周圍的`一切都看不慣,感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者,便去訪問學者,希望從他那里找到快樂。
    銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己,說自己如何富有、如何勞苦功高。
    學者早就看出他不快樂的原因,正苦于沒有適當?shù)姆绞较蛩f明這個簡單的道理。突然,窗外傳來小孩子的笑聲,學者靈機一動,想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前,問:“透過窗戶你看到了什么?”
    “我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍??”銀行家說。 “很好。”學者又拉著他走到鏡子前:“你在鏡子里看到了什么?” “當然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。
    “有意思,”學者意味深長地說,“窗戶和鏡子都是玻璃做的,唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀??蓛H僅因為多了這一丁點兒銀,人們卻再也看不到別人,只能看到自己了。”
    這個故事告訴我們:不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇二
    尊敬的領導、親愛的老師:
    一個富有的銀行家脾氣非常暴躁,對周圍的一切都看不慣,感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者,便去訪問學者,希望從他那里找到快樂。
    銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己,說自己如何富有、如何勞苦功高。
    學者早就看出他不快樂的原因,正苦于沒有適當?shù)姆绞较蛩f明這個簡單的道理。突然,窗外傳來小孩子的笑聲,學者靈機一動,想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前,問:“透過窗戶你看到了什么?”
    “我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍”銀行家說。 “很好?!睂W者又拉著他走到鏡子前:“你在鏡子里看到了什么?” “當然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。
    “有意思,”學者意味深長地說,“窗戶和鏡子都是玻璃做的,唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀??蓛H僅因為多了這一丁點兒銀,人們卻再也看不到別人,只能看到自己了?!?BR>    這個故事告訴我們:不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇三
    興的合不攏嘴;這一夜,是團圓夜;在異地的人們,不怕路途的艱苦也要趕回家和家人們團聚;這一夜,就連空氣聞起來也是喜慶的。大年初一,守歲守到很晚的你,想睡個懶覺都不容易,早早的鞭炮聲就格外地響,還有,爸爸媽媽會把你叫起來,去給別人拜年。
    拜年在過春節(jié)里也會很重要,人們辭舊迎新,相互表達為好祝愿的就叫做"拜年"。大年初一過完,緊接著又一個高潮節(jié)日就數(shù)元宵節(jié)了,元宵節(jié)就象征著春節(jié)快要過完了,在這一天里,家家都要吃湯圓,吃這個就意味著家里一年都可以團團圓圓。記得在稍早時的元宵節(jié),老北京的人們和別的城市一樣,都要看紙燈,這些各型各色的紙燈好比天上掛著的大太陽般,象征著紅紅火火,在一些店鋪外都要掛上這樣的紙燈,希望在新的一年里生意能夠紅紅火火。就這樣,人們在家里和家人們看著晚會,吃著團圓飯過完了這個喜慶,團圓,祥和,熱鬧的春節(jié)。
    春節(jié)是一個團圓節(jié),是一個熱鬧的節(jié)日,它也是中國流傳千古的節(jié)日。大家都喜歡春節(jié),上到老人,下到小孩,我們都喜歡這個節(jié)日;過完了這個春節(jié),大家又用熱枕的心期待著下一個春節(jié)的到來。
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇四
    敬愛的老師們,同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《學會感恩》。
    我們這一代少年兒童,生長在幸福的港灣,在父母的庇護下成長,很少有知道回報的. ?!陡卸鞯男摹?這支歌,觸動了我幼小的心靈。我學會了反思,懂得了感恩。
    沒有陽光就沒有溫暖,,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己,沒有老師就沒有人類的進步。
    所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護著我,擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。
    懂得感恩,你就會珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕!
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇五
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    我代表__中學的學生發(fā)表講話。
    光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別五彩斑斕的20_年,邁進更加令我們期待和憧憬的2017年。
    在新的一年到來之時,回望20_年,我們每個人心里充滿的是熱情,是自豪,是揮之不去的回憶和依戀。
    這一年里,我們學校得到了了廣大社會人民及家長的贊譽。這些榮譽凝結(jié)著老師和同學們的智慧和汗水,歸功于每一個熱愛我們學校的同學和老師,這些榮譽將成為我們前進道路的動力?;赝?0_年,我們深情滿懷!邁進2017年,我們更加精神豪邁!新的一年,新的起點,新的挑戰(zhàn)。2017年,機遇與挑戰(zhàn)并存;2017年,困難與榮譽同在。新的一年,希望同學們都能通過自己的努力學習成才,全面發(fā)展,用優(yōu)異的成績報答親人師長、祖國的期待!
    祝所有師生新年快樂,身體健康,闔家幸福!學習進步,茁壯成長,成績優(yōu)異!
    謝謝大家!
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇六
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:。
    今天我講話的題目是:辭舊迎新,展望未來。
    年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新的一年又一次如約而至,我們的生命又一次迎來了??康母蹫场T谶^去的三百六十五個日子里,我們太過忙碌,以至于錯過了生活的風景;現(xiàn)在,是時候了,愿我們一起辭掉那些過往的歲月之塵,辭掉那些過往的歡笑淚水,辭掉那些過往的愛恨哀愁,愿我們一起放空自我的心靈,然后將心靈填滿未來的夢想。
    成績屬于過去,夢想屬于未來。新的形勢、新的機遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)w師生振奮精神,以高昂的干勁,踏實的作風、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明幾凈課堂內(nèi)的腳踏實地,到干凈整潔操場上的永不認輸;從伏案疾書老師們的兢兢業(yè)業(yè),到感恩勵志學子們的奮勇爭先,無不彰顯我們淮外人在吹響實現(xiàn)“中國夢”的時代號角下已奮勇起航。
    心理學家威廉·詹姆士曾說:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。只有把握現(xiàn)在的每分每秒,才能更好地追逐夢想!在這里,我真誠地祝愿同學們在新的一年里和我一起,珍重生命、珍重學習、珍重交流、珍重拼搏。
    珍重生命,養(yǎng)成健康的行為習慣。健康的身體、良好的品質(zhì)和美好的心靈是我們中學生所追求的目標。健康的行為習慣形成必將會讓我們終身受益!珍重學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣會讓我們學習事半功倍。珍重交流,形成新型的師生關系、同學關系。在基于學習前提下的師生關系、同學關系必將會讓我們共同發(fā)展,共創(chuàng)和諧的校園。珍重拼搏,形成堅強的意志品質(zhì)。要以無畏、無懼的學習狀態(tài)來迎接每一次的考試檢驗。
    20__,用我們的踏實作引,引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲,譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手,共創(chuàng)輝煌。
    “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江?!薄M瑢W們,學期已接近尾聲,各科學習已進入緊張的復習階段。我們要明確目標、端正態(tài)度、關注細節(jié)、注意方法、貴在堅持、努力拼搏。求學路雖漫漫而修遠,但只要我們懷抱一顆求索之心,最后定能無悔青春,圓夢淮外。最后,面向我們的夢想,奔跑吧,同學們;奔跑吧,__;奔跑吧,20__!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇七
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家好!
    今天,我有幸站在這里,參加羅山街道首屆十佳少先隊員的評選,內(nèi)心十分激動。我叫楊錦瓏,來自育德小學五年一班,是學校少先隊大隊部的宣傳委員。
    我,一個長相甜美的女生,雖然個子不高,卻多才多藝,琴棋書畫,樣樣皆通。其中就數(shù)軟筆書法最為突出。前不久,我剛代表學校參加街道的現(xiàn)場書法比賽,獲得了二等獎。在勤練書法之余,我醉心于寫作,上學期,我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的二等獎。我深知:成績只代表過去,未來仍需不斷努力。升上五年級以來,我更是以“黑發(fā)不知勤學早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”作為座右銘,勤學善思,努力進取。我相信:我的未來不是夢!
    是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪就大陸。如果今天,我能有幸被評為十佳隊員,我將加倍努力,成為一名優(yōu)秀的領航員!請大家相信我。我——楊錦瓏,不會讓你們失望的!
    謝謝大家!
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    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇八
    大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》。
    我們這一代少年兒童,生長在幸福的港灣,在父母的庇護下成長,很少有知道回報的。
    《感恩的心》這支歌,觸動了我幼小的心靈。我學會了反思,懂得了感恩。
    沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己,沒有老師就沒有人類的進步。
    所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護著我,擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。
    懂得感恩,你就會珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕。
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇九
    告訴大家吧,我的童年很快樂也很傷心。也許你們會問我為什么對吧,下面我來說一說。
    我感到快樂的事情很多,不過讓我覺得最快樂的事情是和妹妹一起過生日,那天舅舅請我們到必勝客吃生日大餐,那里的東西可多了,有我最愛吃的披薩和通心粉,最開心的是舅舅讓我玩了他的手機游戲。我還喜歡和我姐姐一起到白云山、動物園玩。我還記得有一次和姐姐一起去動物園玩。爸爸拿起照相機給我和姐姐照相,當爸爸數(shù)到三的時候,我還呆呆地看著梅花鹿?,F(xiàn)在看到這張照片時,我都覺得那時候的我又傻又可愛。不過我也有傷心的時候,我很調(diào)皮,經(jīng)常被爸爸、媽媽臭罵一頓,嚴重時會被很很得打一頓,我只會哇哇地大哭,因為我不知道媽媽到底愛不愛我。
    我的童年真是充滿了快樂和煩惱啊!
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇十
    各位老師、同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《感恩老師》
    從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的`作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,感恩老師演講稿200字。
    正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
    是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬,演講稿。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇十一
    老師、同學們:
    大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!
    有一次,一個青年來到教育家班杰明家里,向他請教如何才能獲得成功。當班杰明打開門的那一瞬間,這個青年驚訝不已,原先他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到:“請在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧?!币环昼娭?,他再次打開門熱情地招呼青年進來,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,但是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就十分客氣地說:“好吧,你能夠走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既尷尬又十分遺憾地說:“但是,我,我還沒向您請教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自我的房間,一邊微笑地說,“你進來已經(jīng)有一分鐘了?!薄耙环昼??一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了!”
    這個耐人尋味的小故事,告訴了我們一分鐘雖短,卻能夠做很多事情,也改變很多事情。同學們,我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和職責。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,從此刻做起,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的.旅途中將一方一寸的風景珍藏,讓我們擁有無怨無悔的昨日,豐碩盈實的這天,充滿期望的明天。
    多謝大家!
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇十二
    敬愛的老師、親愛的同學:
    大家好!
    古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?!币粋€教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
    博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來?!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
    我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的`教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇十三
    親愛的老師、同學們:
    大家好:
    我喜歡讀書,尤其是在夜深人靜的夜晚。捧一本喜歡的書,在柔和的燈光下,靠在床頭,耳邊是女兒均勻甜蜜的呼吸,窗外偶爾的一聲蟲鳴,一輛奔馳而過的車聲……這是一個安靜卻不孤獨的世界。這個世界是屬于我的,安靜、祥和、溫馨又甜蜜。置身于自己喜愛的書中世界,感受里面各色人物的酸甜苦辣,欣賞里面的鳥語花香,海闊天高!沐浴大家們智慧的光芒,體會里面的深刻哲理……書籍給了我一個豐富多彩的世界。讀書給了我一種舒服愜意的感覺,或許當我掩卷而思的時候,會覺得口拙詞窮,空空如也。但是那種感覺卻永遠留在了我的心底。就像小時候漫步于家鄉(xiāng)山上的小溪邊,那清澈、透明,歡快活潑的小溪流深深吸引著我,使我忍不住的想把沾滿泥巴的雙手伸進那輕柔和緩的水中,任憑那清涼、柔滑、潔凈的溪水調(diào)皮的從你的指縫間滑過?;蛟S,當我把手從溪流中抽出的時候,溪水就從我的手心里逃走了,但是那份清涼猶在,那份柔滑猶在,那份愜意猶在,那份感覺猶在!而且,當我再次細細地觀察自己的雙手時,卻發(fā)現(xiàn)上面的`污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點,還把一種美好的感覺留在了我的心里,我的指尖,我的記憶!讀書的感覺也正是如此!
    當我把心靈浸泡在書籍的溪流中的時候,我就會覺得一種源自于大自然的清新空氣在滌蕩著我的內(nèi)心,所有的不快,苦惱,郁悶便隨之沖刷而去。
    熱愛,讀書,不為他人,只為這份難得的清凈!
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好,我是三(3)班的班長張正。今天,很高興能和大家分享我的成長快樂。
    我是一個勤奮好學,活潑開朗的陽光男孩。
    在學校,我上課認真聽講,積極發(fā)言。課下主動幫同學掃地、擦黑板;幫老師管理班級、收發(fā)作業(yè)。在老師的教導下,我獲得了“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“書香少年”等榮譽稱號。俗話說得好,吃飯長身體,讀書長智慧?,F(xiàn)在我已經(jīng)讀了200多本書了。今年六月,我們家還被學校評為了“書香家庭”!
    在家里,鄰居們親切地叫我“小樓長”,因為我經(jīng)常和爸爸一起打掃樓道,擦洗樓欄桿;可是媽媽卻喜歡叫我“小廚師”,因為我會“西紅柿炒雞蛋”“清炒土豆絲”和制作“水果莎拉”。
    我知道,要想成為一名優(yōu)秀的少先隊員,只學習好是不夠的,還要興趣廣泛,因此,我還學習了輪滑、打乒乓球、羽毛球、畫畫、彈鋼琴,這樣不僅鍛煉了身體,還陶冶了情操。
    我知道,我的進步與老師的教導,同學的幫助是分不開的;
    我也知道,成績只屬于過去,今后我會更加努力,請大家支持我!
    謝謝大家!
    小學生一分鐘演講稿新聞聯(lián)播篇十五
    大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣,益終生》。
    法國學者培根曾經(jīng)說過:"習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。"的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
    縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都長期堅持一些良好的行為,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們學生來講,尤為重要。
    就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,它會使你終生受益。
    昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!