計劃是為了實現(xiàn)某種目標而制定的詳細行動方案，它可以幫助我們合理安排時間和資源，提高工作效率。我們每個人都應該制定自己的計劃，以實現(xiàn)個人和職業(yè)的成長。做好計劃不僅可以讓我們更好地管理時間，還可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。如何進行計劃的監(jiān)控和控制？希望以下范文和建議能給大家一些靈感和啟發(fā)，讓制定計劃變得更加簡單和高效。
職工小家工作計劃篇一
1.熟悉公司文化和規(guī)章制度（上班時間，就餐時間等）。
2.并告知新員工我們已幫其制訂好一周的系統(tǒng)的學習計劃，幫助其盡快掌握知識。如果期間有困難我們將給予幫助，協(xié)助其成長。希望她能全身心投入。
3.通過面談樹立正確的工作態(tài)度和合作精神。并闡明自己對新人的期望。
4.認識同事。
5.熟悉環(huán)境。
了解倉庫、洗手間、收銀處、吃飯休息間等位置。
了解貨品的型號、顏色、尺碼、貨場擺放的位置等。
6.明確上崗后的儀容儀表和顧客服務內(nèi)容里的打招呼、目光接觸與微笑。
7.通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
8.每天回顧當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
1）通過提問式方法回顧第一天內(nèi)容。告知第二天學習內(nèi)容--貨倉整理（見習店員服務評核表）。
2）實踐操作。例如，整理倉庫、補貨品、取貨品等。在一定時限內(nèi)跟進其學習實踐進度，及時給予回饋。
3）通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
4）每天總結當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
5）pos操作；
1）通過提問式方法回顧第一、二天內(nèi)容。告知第三天學習內(nèi)容--銷售技巧和主動性。
2）內(nèi)容參照《見習店員服務評核表》內(nèi)容指導。
3）通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
4）貨場實操。自己到終端實踐，理論聯(lián)系實際。如遇到不會處理的可以請別的同事幫助，但同時教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時留意新同事的動向以及每時每刻的狀況，及時給予回饋和鼓勵。
5）每天總結當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
6）pos操作；
1.通過提問式方法溫故前幾天內(nèi)容。告知第四天學習內(nèi)容--參照《見習店員服務評核表》顧客服務和基本知識技能。
2.通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
3.貨場實操。自己到終端實踐，理論聯(lián)系實際。如遇到不會處理的可以請別的同事幫助，但同時教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時留意新同事的動向以及每時每刻的狀況，及時給予回饋和鼓勵。
4.每天回顧當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
操作；
1）通過提問式方法溫故前幾天內(nèi)容。告知這幾天的學習內(nèi)容--實操。
2）內(nèi)容參照《見習店員服務評核表》里面的基本知識及技能內(nèi)容指導。
3）通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
4）貨場實操。自己到終端實踐，理論聯(lián)系實際。如遇到不會處理的可以請別的同事幫助，但同時教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時留意新同事的動向以及每時每刻的狀況，及時給予回饋和鼓勵。
5）每天回顧當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
6）pos操作；
1、試卷。
2、新員工談感言，說體會。
3、總結十天的工作表現(xiàn)（找贊賞點）。
4、給予回饋（可以做得更好的地方）。
5、期望。
職工小家工作計劃篇二
上塘郵政地處豐城礦務局，轄區(qū)廣闊，服務人口眾多，地方經(jīng)濟活躍，消費要求高，且礦區(qū)已有江南日報，信息日報社會發(fā)行站，其報刊投送到用戶手中均在上午九點左右。針對目前激勵竟爭的報刊發(fā)行市場。
1、我們要求投遞及發(fā)行人員提前行動，發(fā)放宣傳資料，張掛宣傳條幅。
2、對用戶實行承諾服務即來報夾送至每個辦公室，缺報少刊及時處理。對于報刊訂閱大用戶，贈送信報箱。單位訂閱報刊領導要求送至家中的我們也都一一實現(xiàn)。
3、發(fā)放禮品，對于提前訂閱報刊的用戶，送食用鹽一包，早訂早送，送完為止。報刊大收訂后，我們支局也對支持過的各界領導發(fā)送郵局宣傳賀卡，以培植感情。
豐城礦務局屬國家大型企業(yè)，其企業(yè)文化豐富，各種慶典頻繁，開發(fā)項目市場潛力巨大，今年利用市局給我們上塘中心支局配備一名專職客戶經(jīng)理的大好形勢下，我們支局也作了統(tǒng)一安排調(diào)配，發(fā)揮專人負責，中心支局其它人員輔助的營銷方式。走訪調(diào)查豐礦轄區(qū)各個礦，一次型制作坪湖礦形象畫冊精裝本1000冊，簡裝本5000冊共計幣19.6萬元，訂制幸運封1000枚計幣3萬元。礦務局機關訂制賀卡xx枚計幣1.1萬元。售銷型賀卡共售銷1800枚計幣1.07萬元。利用報刊門市部，訂制年冊126本。
圓通，申通入駐豐礦，給郵政傳統(tǒng)業(yè)務速遞，包裹業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)為此我們趁對來郵政營業(yè)窗口辦理業(yè)務的每一位用戶，了解用戶需求，全方位介紹郵政自身業(yè)務，讓客戶有選擇，有挑選性的用郵。讓營業(yè)人員做到進來一位客戶就要消化掉一個客戶，即撿西瓜又揀芝麻，以業(yè)務量增加收入。
今年是上海世博會，廣州亞運會舉行年，市局再三下發(fā)文件，制定好了各項規(guī)章，確?！皟蓵卑踩Ｎ覀冎Ь终J真組織學習，貫徹落實，制定并簽訂責任書，全部實施到各人。負責人認真組織監(jiān)督執(zhí)行，為兩會期間安全郵政盡到了自已的責任。
支局管理在市局各部門的指導下進一步得到了完善。業(yè)務檢查穩(wěn)步推進。制訂了衛(wèi)生值日責任人，環(huán)境衛(wèi)生得以改變。嚴格執(zhí)行了營業(yè)交接班簽收制度，確保了資金及空白憑證的安全。落實了用電消防責任區(qū)責任人，保證了營業(yè)設備正常運營。
職工小家工作計劃篇三
認真學習處、站xx年工作會議精神，準確的掌握會議內(nèi)容、提高思想認識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。
1、組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。
2、學習各崗位職責的內(nèi)容。
3、組織學習慶城綜合服務處x項物業(yè)服務標準規(guī)范的內(nèi)容。
在日常工作中要加強管理、保障政令暢通，不能再出現(xiàn)指揮不靈的現(xiàn)象和姑息造成的很多問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
今年要多方面改變自身的好多缺點，加強政治理論學習、積極參加各項活動，平日和同事搞好團結，互幫互學、共同進步，提高自身的修養(yǎng)，做一個合格的員工。
新的一年的到來，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。
職工小家工作計劃篇四
幼兒園女工工作的指導思想：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極響應上級婦聯(lián)的各項號召和有關指示，堅持有關婦女工作的先進理念，完善各項工作機制，積極調(diào)動全園女教工的積極性，為構建和諧校園而作出應有的貢獻。
為進一步落實和貫徹上級指示，結合本園工作實際，本年度我園女工工作確立了“迎世博，做健康女人”這一主題，把重視女職工的自身修養(yǎng)，提高女職工的身心健康作為工作重點，制訂計劃如下：
一、積極組織全體教師參加崗位健身運動。
每天利用下班前的半小時，組織全體教職工結合自己的工作崗位，一起參加崗位健身運動，力爭做到形式活潑，輕松有趣，人人參與，工會將協(xié)調(diào)學校行政，為教師的健身運動添置必要的活動器具，如羽毛球拍、呼啦圈等，這一工作將作為我園一項特色工作而常抓不懈，努力為豐富教師的業(yè)余生活，愉悅教師的身心，融洽同事的感情起到積極的作用。
二、切實開展“迎三八”親子活動，與家長孩子共同慶“三八”
結合幼兒教學實際，我們將在“三八”婦女節(jié)來臨之際，組織一次“迎三八”親子活動，在總結以往類似活動的基礎上，力爭使本次活動凸顯出自身特色，在爭取家長積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達到預期的效果，與家長孩子同慶“三八”節(jié)。
三、積極做好教師的外出考察活動。
在緊張的教育教學工作之余，組織教師外出考察、修養(yǎng)，在這些活動中開拓教師的視野、陶冶教師的情操，愉悅教師的身心，有利于提高教師的工作和生活質(zhì)量。除迎“三八”節(jié)外出考察外，還將組織類似的活動(詳見工作安排)。
四、把關心女教工的發(fā)展與成長放在工作首位。
女工委是女教工的家，因此在工作中要時刻心中有女教工，時刻把女教工利益放在首位，要主動及時了解女教工的思想和工作狀況，把解決廣大女教師的工作和生活的實際困難，把關心女教工的發(fā)展與成長放在女工工作的首位，使大家真正享受到家的溫暖。
五、積極參加讀書和演講活動，做魅力女性。
與書為伴，做書香女人。在平時的工作中女工委將這項工作作為一項特色來抓好，積極組織全園教師多讀書，多看報，多了解新聞，努力做到家事、國事、天下事，事事關心，使全體教師在閱讀過程中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。積極組織以迎世博為主題的演講活動，為全體教師，尤其是青年教師搭建展示自我風采的平臺。
女工委。
20__年2月。
職工小家工作計劃篇五
根據(jù)上海市教育工會xx年暑期休養(yǎng)活動工作會議精神，校工會為維護教職工的'合法權益，認真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計劃安排如下：
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動中的服務質(zhì)量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會組織的休養(yǎng)運轉(zhuǎn)模式體系，在教育工會、上海高校休養(yǎng)領導小組和上海教工休養(yǎng)服務聯(lián)合體（33家旅行社）三方聯(lián)合運作下，開展休養(yǎng)活動。達到“高質(zhì)，價平，安全，舒服”新要求。
1、4月29日（周五）暑期休養(yǎng)工作會議，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單，各部門工會動員報名。
2、5月10日（周二）報名截止，匯總名單上交校工會。
3、5月13日（周五）校工會統(tǒng)計第一次報名情況，篩選初定休養(yǎng)組團線路。
4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單，最后確定組團線路及人員情況。
5、5月20日報教育工會。
6、5月24日聯(lián)系組團旅行社和確定出團日期。
7、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進行繳款，工會進行登記造冊。確定領隊人選。
8、6月14日休養(yǎng)活動動員會，建立臨時黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個別人員變動，調(diào)整有關計劃。領隊人員進行領隊工作培訓。
10、6月下旬，檢查準備工作，通知休養(yǎng)員出發(fā)時間，領取飛機、火車票，發(fā)放有關物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團出發(fā)（視學校放假時間確定）。
11、9月上旬召開休養(yǎng)工作總結會。
為強化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期，新一輪教職工休養(yǎng)活動執(zhí)行期為5年，時間從xx年至。為做好教職工休養(yǎng)工作，新一輪休養(yǎng)活動規(guī)定及具體操作辦法如下：
1、凡進校滿五年，即xx年（含xx年）前進校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權。由人事處與工會統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng)，五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單，由部門工會將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動的教職工名單，由工會統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序（男女分別排序）。參加當年休養(yǎng)活動總數(shù)為部門工會人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動實行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當年20%的休養(yǎng)劵，作為參加當年休養(yǎng)活動的憑證，校工會以休養(yǎng)劵造冊登記。
6、當年下放的20%人員，學院、部門工會有權根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進行轉(zhuǎn)讓處理，休養(yǎng)權只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責任協(xié)議書）的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵，由學院、部門工會統(tǒng)一到校工會辦理登記注冊，校工會對被轉(zhuǎn)讓者進行審核確定，符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時間內(nèi)，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動、也不轉(zhuǎn)讓的，視該休養(yǎng)人員自動放棄休養(yǎng)權。休養(yǎng)劵當年有效，次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報名，報名時必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會在第一志愿人數(shù)少不能成團的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng)，縮短報名統(tǒng)計周期。各部門工會必須按時間節(jié)點及時填好報名單，匯總上報。
9、休養(yǎng)員報名后，必須在規(guī)定的時間內(nèi)繳款，超過規(guī)定時間，工會將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權利。
10、休養(yǎng)員報名繳款后，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會，休養(yǎng)權利自動放棄，退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動，實行全額收費，學齡前小孩謝絕參加。
12、工會采取pos機收取休養(yǎng)款（可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡），不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補貼從1000元提高到1200元。
職工小家工作計劃篇六
骨干教師培養(yǎng)是我校教師發(fā)展工作重要內(nèi)容之一。建設一支高素質(zhì)、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，寬廣博深的專業(yè)知識，具備很強的專業(yè)技能，在實施素質(zhì)教育中起示范、指導、影響作用的骨干教師隊伍，是我?！笆晃濉睅熧Y工作的重點。骨干教師的培養(yǎng)是教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，為了更好的發(fā)揮骨干教師的隊伍作用，提升我校師資隊伍專業(yè)化水平，實現(xiàn)教師的發(fā)展和學校的發(fā)展，特制定本計劃。
本培養(yǎng)計劃面向全校教師，培養(yǎng)認定骨干教師分為三個層次，其中第一層次骨干教師即縣學科帶頭人，第二層次為縣骨干教師，第三層次為校骨干教師。通過比較系統(tǒng)的培養(yǎng)和使用鍛煉，至20xx年三個層次骨干教師比例分別達到專任教師的1%、5%、30%。
第一、二層次骨干教師認定工作按照縣教育局有關程序?qū)嵤坏谌龑哟喂歉山處煱凑辗制谡J定、浮動認定的方式認定。認定時，應全面考核推薦人的各方面條件，注重教師的自我發(fā)展需求，注重工作實績，注重群眾公認。
質(zhì)量；敬業(yè)愛崗，為人師表，具有良好職業(yè)道德；治學嚴謹，教風端正，具有團結創(chuàng)新精神，。在同等條件下，擔任班主任工作的優(yōu)先。
2、學歷要求：具備本科及以上學歷，同等情況下研究生學歷優(yōu)先。
3、榮譽稱號：第三層次骨干教師原則上應獲得縣級及學校以上綜合或相關榮譽稱號。
4、職稱要求：三種層次骨干教師原則上應具備中級及以上職稱，工作實績特別突出的，可以適當放寬。
5、業(yè)務和工作實績：具有較扎實的理論基礎和專業(yè)知識，有比較豐富的教育教學經(jīng)驗和較高的教學水平，在縣內(nèi)和我校有較大的影響；有比較強的教育科研能力，積極開展教育教學研究并已取得一定成效，有論文發(fā)表或在縣級以上獲獎；輕負高效，任教學科的教學質(zhì)量處于全縣和全校的前列；其教學質(zhì)量和教書育人工作得到師生和家長的廣泛認可，能在本縣或我校起到示范作用。
1、報名推薦
骨干教師報名推薦工作應按照以下程序操作：本人申報——教研組、年級組推薦——校領導組審核——校內(nèi)公示。
學校要成立領導小組，負載推薦工作，嚴格把好資料審核關和推薦關。
2、考核認定
組考核后認定。
骨干教師應是全校教師的楷模，在各項工作中起到示范帶頭作用。骨干教師，必須很好地履行以下職責和任務，接受相應的管理和定期考核。
（一）骨干教師職責和任務
骨干教師應充分發(fā)揮模范帶頭作用，在實踐中積極探索，努力創(chuàng)新。
1、骨干教師應在提高全縣和本校教育教學效益上起好表率和推動作用，積極提高工作效率，大力推動我校學科發(fā)展和德育工作的開展。
2、第二、三層次骨干教師每年需分別在校級或縣級以上范圍內(nèi)開高質(zhì)量的研究課或在一定范圍內(nèi)作講座一次。
3、積極參與我校課程改革，推動所在教研組建設。
4、積極承擔和參與各級教學研究、教育科研和教育教學交流活動，每年有研究課題或參與相關課題研究。
5、加強理論學習，不斷提高自我修養(yǎng)。每年閱讀理論專著不少于一本，撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學術水平的教育教學論文。
6、適當完成帶教工作。按照雙方自愿選擇的辦法，每位骨干教師應帶好一至二位徒弟。
1、對各層次骨干教師在科研立項、課題指導、進修學習、考察研討
等方面實行傾斜政策，給予優(yōu)先考慮。
2、設立骨干教師培養(yǎng)專項經(jīng)費，專門用于骨干教師業(yè)務培訓、課題研究、學術交流、考核獎勵等。
3、學習組建骨干教師研修班以及相應學科學習小組，采用“導師引領、集中研訓、遠程培訓、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對骨干教師進行培養(yǎng)。
4、在教師職務評聘以及各類評先評優(yōu)中，對符合條件的骨干教師給予優(yōu)先考慮。
5、建立骨干教師成長檔案，促進骨干教師的持續(xù)發(fā)展。
六、管理辦法
1、為加強對骨干教師培養(yǎng)工作的領導，學校設立骨干教師培養(yǎng)工作領導小組，校長任組長，設立骨干教師培養(yǎng)專家組，負責對各層次骨干教師的認定和考核。
2、學校人事部門、教導處、政教處負責本部門這項工作日常管理、指導服務、集中培訓、年度考核。配合教師進修學校建立骨干教師成長檔案。
3、建立年度考核制度。每年對骨干教師的履職和成長情況組織考核和評估，對履職和成長情況不合格的將予以調(diào)整。
職工小家工作計劃篇七
一、充分深入地了解公司情況。包括：公司的發(fā)展戰(zhàn)略、愿景、宗旨、使命、價值觀和管理理念等企業(yè)文化的方方面面;以及公司的業(yè)務狀況、整體運作現(xiàn)狀等。
獲取信息的方式/途徑：
1、公司官網(wǎng)。
2、《員工手冊》。
計劃完成時間：二周。
二、深入認識和領會自己的工作內(nèi)容和工作職責。包括集團人力資源管理中心/行政管理中心/公司總經(jīng)理要求的人事行政部工作目標和對此崗位的具體工作要求，并就其中的相關職責、權力、工作匯報關系、溝通方式等進行溝通，進行準確的自我定位。
獲取信息的方式/途徑：
1、與集團人力資源管理中心/行政管理中心總經(jīng)理及相關條線負責。
人的溝通和交流。
2、與沈總的溝通。
3、詳細解讀《崗位職責》或《工作說明書》。
計劃完成時間：二周。
三、深入了解和熟悉各下屬的工作內(nèi)容及相關工作情況。
獲取信息的方式/途徑：
1、與各下屬分別面談及日常工作溝通。
2、詳細解讀各下屬的《崗位職責》或《工作說明書》。
計劃完成時間：二周。
四、深入了解人事行政部的各項工作流程和工作現(xiàn)狀。包括：
2、公司培訓體系的建立狀況及培訓工作的開展現(xiàn)狀。
3、公司招聘體系的建立狀況及招聘工作的開展現(xiàn)狀。
4、公司薪酬體系的建立狀況及現(xiàn)狀。
5、公司獎懲體系的建立狀況及獎懲工作的實施現(xiàn)狀。
6、公司績效考核體系的建立狀況及考核工作的實施現(xiàn)狀。
7、企業(yè)文化系統(tǒng)的建立及日常實施狀況。
8、公司行政管理所涉及的各項工作的工作流程及工作開展狀況。
獲取信息的方式/途徑：
1、詳細解讀現(xiàn)行的規(guī)章制度體系及業(yè)務流程體系。
2、分別與承擔相關工作職責的下屬溝通。
計劃完成時間：一個月。
五、充分深入地了解公司各部門的業(yè)務運做流程和現(xiàn)況。
2、查閱《工作流程》、《部門部門職責》等。
計劃完成時間：一個月。
六、了解公司所有員工。
2、查閱員工的個人檔案。
計劃完成時間：一個月。
七、積聚同行業(yè)的人脈和人力資源。
2、與同行業(yè)的hr保持經(jīng)常性的溝通與交流。
計劃完成時間：長期。
以上七個部分，都是我在入職后第一步的工作思路，即在盡可能短的時間內(nèi)完成對公司對業(yè)務對各部門工作的認識和了解和領會自己所承擔的工作內(nèi)容和工作職責。在此基礎上，對自己的工作進行準確的定位，明確工作重點，并就這些工作重點制定相應的工作計劃/方案。同時在此基礎上，就了解過程中或主管的工作范圍內(nèi)，某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，按照輕重緩急進行分等，對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和沈總進行溝通，征得意見，然后執(zhí)行改善措施或方案。
在整個過程中，對內(nèi)要充分和下屬溝通，對工作計劃方案的各個環(huán)節(jié)進行講解并征取下屬的意見，修改完善這些工作計劃方案，獲取下屬的支持，共同推進工作計劃的實施。對外一注重和沈總的溝通，深入了解上級領導對自己各項工作的看法，讓上級領導對自己的工作多提意見，爭取自身工作中盡量少犯錯誤或不犯錯誤。二注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通，充分聽取用人部門對人事行政部各項工作的意見，有則改之，無則加勉。三注重和各部門員工的溝通，了解他們對公司的看法，對人力資源、行政工作的各項看法，讓他們多提意見、集思廣益，群策群力，以便人事行政部門更好地為員工服務。
獲取信息的方式/途徑：1、與各部門主管分別面談與溝通。
獲取信息的方式/途徑：
職工小家工作計劃篇八
作為班組安全生產(chǎn)的第一責任人，對本班組范圍內(nèi)的現(xiàn)場安全管理全面負責。帶頭并監(jiān)督全班人員落實各項安全生產(chǎn)責任制，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，抓好安全生產(chǎn)管理，組織班組人員定時巡檢并及時處理安全隱患，做到不安全不生產(chǎn)。
二、抓好班組團隊建設。
加強和班組人員溝通，及時了解員工思想動態(tài)，通過班組安全活動及有針對性的培訓逐步提高班組人員操作技能、安全意識和應急技能，將工廠的安全培訓計劃落到實處。對班組安全人員進行業(yè)務指導，指導員工開展安全工作，搞好員工安全技術操作。
三、深入現(xiàn)場檢查。
解決安全問題，帶領指導并監(jiān)督班組人員加強班中巡回檢查工作，對生產(chǎn)設備的運轉(zhuǎn)狀況、各工序的運轉(zhuǎn)情況定時巡檢，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，并及時交出處理，防止事故發(fā)生。對經(jīng)常出現(xiàn)故障的設備和部位，集合班組人員一起分析原因，提出解決方案。
四、正確行使安全管理權。
檢查現(xiàn)場作業(yè)現(xiàn)場安全環(huán)境和監(jiān)督員工按操作規(guī)程規(guī)范操作，及時制止不安全行為和處理違章作業(yè)。認真落實工廠檢維修作業(yè)安全管理制度，特別是動火、進入受限空間、登高等危險作業(yè)時，嚴格監(jiān)督班組人員按照作業(yè)程序執(zhí)行，并確保各項安全措施落實后方可實施。督促班組人員保持作業(yè)環(huán)境的整潔，及時的整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品，并及時清掃現(xiàn)場保持現(xiàn)場衛(wèi)生。做好交接，嚴格執(zhí)行交接班管理制度，當面將生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及處理情況以及安全設施情況交接清楚。
職工小家工作計劃篇九
“副職招聘，發(fā)掘潛力，實現(xiàn)競爭，成為強者”
二、活動背景。
在當前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在應屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺。學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生，班級通過對本學期的人事調(diào)整增設副職干部的方式為班委集體輸送更多新鮮血液。
三、活動目的應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發(fā)展，社會對大學畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業(yè)生應當具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理?還是應對突發(fā)事件的反應能力？讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，樹立自主擇業(yè)的意識，體驗自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經(jīng)驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規(guī)范、學會推銷自己，并讓學生增強就業(yè)危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。
四、策劃、主辦單位。
機電工程系五專數(shù)控技術07-1班班委會。
五、活動章程。
（一）、招聘時間。
2011年2月28日——3月2日。
上午x:00——x:00。
（二）、地點。
四川工程職業(yè)技術學院。
教學。
樓xxx教室。
（三）、對象及代表。
1招聘方。
（1）體育版塊。
（2）學習版塊。
（3）秘書處。
（4）紀律板塊。
2、應聘方。
由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。
（四）、參招招聘內(nèi)容及要求。
1、招聘方設計出自己板塊所需要人才的要求。
2、制作考察的各種問題并根據(jù)秘書處的統(tǒng)一安排調(diào)整時間。
3、根據(jù)招聘流程制作相應的要求。
（五）、活動流程。
1、本次招聘分為2個大的環(huán)節(jié)，即4個參招方分為2組，每個大環(huán)節(jié)由2個招聘方進行招聘活動。招聘順序由抽簽的方式?jīng)Q定。
2、招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。
1)應聘者自我介紹（時限2分鐘）。
2)才藝展示（由個人實際情況決定）。
3)招聘人員進行提問。
4)針對提問，應聘者進行回答。
5）問答環(huán)節(jié)結束后，應聘者退場，等候面視結果。
6）上述環(huán)節(jié)輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調(diào)整。
3、宣布模擬招聘會結束。
（1）、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。
（2）、組織者在活動中，可以根據(jù)實際需要對本次活動作出相應的調(diào)整。
（3）、組織者于活動后安排人員整理現(xiàn)場，搞好衛(wèi)生工作。
五專數(shù)控技術07-1班秘書處。
職工小家工作計劃篇十
0xx年江鈴工會女職工工作思路是：認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，圍繞公司黨政工作目標，按照集團公司工會總體工作部署，充分發(fā)揮工會女職工委員會的作用，進一步調(diào)動廣大女職工的積極性和創(chuàng)造性，提高女職工的綜合素質(zhì)，引導女職工立足崗位，建功立業(yè)，以改革創(chuàng)新，務實奮進的精神面貌，為實現(xiàn)百萬千億“江鈴夢”作出新貢獻。
（一）1月26日，召開20xx年工會女職工工作務虛會，討論20xx年女。
（二）1-2月，完成江鈴女職工在全國、省、市的5項榮譽申報：南昌市“五一”巾幗標兵、南昌市“五一”巾幗標兵崗、江西省“五一”巾幗標兵崗、江西省“三八”紅旗集體、全國“三八”紅旗手。
（三）2月，組織20xx年度女職工先進集體先進個人的評選，評先項目為“江鈴女職工先進集體”、“江鈴優(yōu)秀女職工工作者”。
（四）3月7日，舉辦江鈴女職工20xx年度“雙先”表彰暨“優(yōu)秀的力量”風采主題展演活動。
（五）3月，制定20xx年江鈴女并下發(fā)基層工會。
（六）4月到9月，實施女職工“提升素質(zhì)建功立業(yè)”工程，開展“跨越500億，巾幗建功業(yè)”主題勞動競賽活動。要求各基層女工組織根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營實際，找準生產(chǎn)經(jīng)營瓶頸，開展體現(xiàn)本單位女職工特色的`勞動競賽。
（七）9月，舉辦“跨越500億，巾幗建功業(yè)”主題勞動競賽活動之一：公司工會女職委組織集團公司層面的職工財務技能競賽。
(八)5月，加強女職工工作組織建設：加強基層工會女工干部聯(lián)絡工作，建立江鈴工會女職委qq工作群、女職工干部通訊錄。
（九）7月，開展基層工會女職工干部業(yè)務培訓。
（一）1月，完成對20xx年度因家庭發(fā)生重大變故或本人發(fā)生重大疾病的女職工的摸底。共向南昌市總工會女職工委員會上報18名困難女職工。
（二）1月，完成江鈴6名困難女職工獲得南昌市總工會女職工委員會每人500元的慰問金發(fā)放、1名列入全總幫扶系統(tǒng)單親困難女職工1200元的慰問金發(fā)放、2名女職工享受南昌市20xx年女職工關愛行動專項資金“兩癌普查”幫扶。
（三）基層工會做好本單位困難女職工調(diào)查摸底和信息更新工作，爭取單位黨政工的支持，因地制宜做好本單位困難女職工的幫扶工作。
（四）2月xx日，與集團公司團委聯(lián)合組織江鈴職工參加由南昌市工、青、婦聯(lián)合舉辦的南昌市首屆“洪城熱戀·牽手幸?！贝笮徒挥崖?lián)誼活動。
（五）4月30日前，完成“健康第一，關愛女工”20xx年度公司女職工幸福互助保險續(xù)保。全年做好女職工幸福險的理賠工作。
（六）4月，提出維護女職工權益的提案,就女職工體檢增加體檢費用和項目草擬方案，積極爭取公司相關部門的支持。
（七）5月—6月，開展全集團公司女職工專項體檢工作。
（八）9-10月，編輯《女職工工作指南》，相當于公司工會貫標文件的二級文件之女職工工作分冊，用于指導和幫助基層工會更好地開展女職工工作。
（九）xx月，集團公司工會舉辦女職工健康知識講座?；鶎庸鶕?jù)實際，開展關愛女職工的相關培訓活動。
（十）12月，下發(fā)20xx年度集團公司在崗女職工衛(wèi)生費的發(fā)放通知。
（一）xx月底，組織基層工會征訂南昌市總工會布置的《華夏女工》雜志。
（二）本著叫響江鈴女工品牌、做足江鈴女工特色、用好各方資源的宗旨，積極完成上級工會女職工組織布置的各項工作。
職工小家工作計劃篇十一
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成初步的健康意識.
二、目標：
我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學會保護自己。
1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。
2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預防與治療。
4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、身體素質(zhì)和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學習一個跟著一個走；練習模仿操；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動的愉快。
職工小家工作計劃篇十二
20xx年7月~20xx年4月對18名新入科護士，年齡19~23歲;學歷：大專15名 ，占83%，大專3名，占17%。均取得護士執(zhí)照。
1.2 培訓方法
1.2.1 樣板護士長(或帶教老師)做給新入科護士看。樣板即根據(jù)各項標準要求所做出來的模板，是新入科護士日常工作的參照物。護士長或帶教老師將?？萍夹g操作按本科室制定的計劃內(nèi)容，按標準逐項做出標準樣板或?qū)嵺`操作示教樣板，以最直觀的方式讓新入科護士明白?？萍夹g操作金標準。
1.2.2協(xié)同護士長(或帶教老師)帶新入科護士做。協(xié)同即帶領、陪新入科護士完成各項工作。護士長(或帶教老師)按?？萍夹g標準做出操作樣板后，要親自和新入科護士按樣板要求共同完成各項培訓計劃內(nèi)容，一方面使新入科護士更理解樣板內(nèi)容，另一方面可以幫助新入科護士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。
1.2.3 觀察護士長(或帶教老師)看著新入科護士做。觀察即通過對新入科護士專科技術操作的全過程進行觀察，以了解新入科護士專科技術操作中的優(yōu)缺點。
經(jīng)過樣板和協(xié)同后，新入科護士已具備一定的?？撇僮骷寄?，護士長(或帶教老師)不能再幫著新入科護士去完成工作了，而要讓其獨立完成。這時護士長(或帶教老師)一定要站在新入科護士旁邊，選取不影響新入科護士工作操作的位置進行觀察，并進行記錄，對做得不足的地方進行標注。
1.2.4 糾正護士長(或帶教老師)指著新入科護士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護士工作的結果，指出做得好的和做得不足的地方，然后對做得不足的地方進行糾正。糾正是確保過程指導效果的一個重要環(huán)節(jié)，但護士長(或帶教老師)在糾正時要注意以下幾個要點:糾正不足前要對新入科護士做得好的地方進行肯定和表揚，最好是當眾表揚;糾正不足時最好對新入科護士單獨進行講解，同時多做演示動作，以加強記憶。
1.2.5 強化護士長(或帶教老師)逼著新入科護士做。強化即按照樣板標準堅持做下去，最終形成習慣。強化是一個長期的過程， 護士長(或帶教老師)必須逼迫新入科護士不斷堅持去做，而且要根據(jù)樣板標準做出考核指標，沒達到標準的要進行處罰。這五個步驟有效完成后，新入科護士就可以達到護理管理要求和護理操作標準。
18名新入科護士，通過這五個步驟有效完成后，能獨立完成專科操作，在護理部的專科操作考試中取得好成績，同時受到同事和患者的好評和稱贊，提高了?？谱o理操作的質(zhì)量。
注重專科新護士的培訓指導過程，提高?？萍寄?，提高專科護士的操作能力，逐漸適應專科護理工作的專業(yè)性，順利完成各班次工作。通過過程指導培訓五步驟，使?？谱o理質(zhì)量提升，新技術、新業(yè)務不斷開展，在護理部組織的科室護理質(zhì)量考核中，被評為優(yōu)勝科室。
重視個體差異，重過程指導。由于新入科護士存在生理、心理、學歷、學習能力等方面的差異，導致不同指導過程活動中的快慢、優(yōu)劣之分，但護士長用心關注每位新入科護士，讓她們自由選擇五步過程指導中需加強的內(nèi)容，多給予她們鼓勵、肯定和支持，不當面評判。
這種培訓方法的使用需要護士長的親自參與和指導，以保證培訓效果，對18位新入科護士調(diào)查結果，“過程指導使我們在短時間內(nèi)掌握專科操作技術”，“這種培訓方法促進我們與護士長的溝通與了解”。 故這種培訓方法值得關注和推廣。
職工小家工作計劃篇十三
基于現(xiàn)狀，作為生產(chǎn)部門主管，我決心從如下幾個方面開展今后的工作：
一、生產(chǎn)現(xiàn)場管理。
b.實施《車間管理制度》，建立鮮明的獎懲細則，努力調(diào)動全。
體員工的工作積極性；
c.對員工進行自檢、互檢、專檢的品質(zhì)技能培訓，進一步提升。
操作員工的品質(zhì)意識和成本意識。
d.做好拉存物料的出入登記與保管，杜絕物料遺失；
e.看準庫存生產(chǎn)，避免車間過多物料和部品堆積或工序產(chǎn)品積。
壓而造成的庫存浪費；
f.管好生產(chǎn)副料（異丙醇、導電膏、無塵布、膠條等），杜絕揮。
霍浪費。
3．設備、工具管理：a.依《打印機使用管理規(guī)定》管理使用打印機，確保打。
印機使用與維護正常；
d.對重要設備如拉線、電批等實施點檢記錄，確保狀態(tài)良好；
e.對不良工具、設備做到及時維（送）修;。
f.使用工具、設備時做到正確維護，輕拿輕放，避免野蠻作業(yè)；
4．作業(yè)方法管理：a.督導員工嚴格按作業(yè)標準（技術員指導或作業(yè)指引）規(guī)。
范作業(yè)，杜絕盲目作業(yè)和野蠻作業(yè)；
作出控制解決應對；
d.努力實施jit生產(chǎn)看板管理，確保生產(chǎn)工序平衡經(jīng)濟；
b.努力做到車間物料每日零庫存。
二、品質(zhì)管理：
1．來料檢驗：a.依《來料檢驗規(guī)范》，iqc嚴格對各種物料做好進廠檢驗，確。
保物料來料品質(zhì)合格；
b.加強供應商管理，確保來料品質(zhì)穩(wěn)定。
b.生產(chǎn)時不定時巡檢各操作崗位員工按技術指導或規(guī)范標準要。
求作業(yè)的實施狀況，及時糾正不良并將狀況記入制程巡檢報。
表，有重大品質(zhì)異常時要迅速反饋給技術員或技術主管進行。
及時分析改善；
c.做好在線品質(zhì)檢驗，督導性能檢測qc按檢驗標準測試好每一。
臺產(chǎn)品及外觀檢查崗位按要求做好成品的外觀檢驗；
3．成品檢驗：依《成品檢驗規(guī)范》對硒鼓成品進行入庫檢驗和出貨檢驗，技。
術員或主管將問題點及時分析處理并做好糾正預防措施。
三、工程技術管理：
1．制訂工藝作業(yè)標準：制作硒鼓組裝、包裝生產(chǎn)工藝作業(yè)指引，便于員工規(guī)。
范作業(yè)。
2．做好現(xiàn)場作業(yè)指導：時刻跟蹤與指導員工操作并及時矯正各項不良操作行。
為，避免作業(yè)效率（品質(zhì)、操作速度）低下。
3．跟蹤處理生產(chǎn)異常：及時解決在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題點，并建立有效的糾正預防措施。
4．做好新產(chǎn)品開發(fā)：對導入的新產(chǎn)品在樣品試做到小批量試產(chǎn)的過程中不斷。
做出技術總結，在供應商選擇、來料品質(zhì)保證、生產(chǎn)注意事。
項、出貨品質(zhì)保證上正確及時定出各項相應的要求與標準。
公司賦予我的使命任重道遠！我相信，通過公司的支持和我不懈的努力，我的工作一定能走上一個新的臺階！
職工小家工作計劃篇十四
3、掌握與患者溝通技巧，同時熟練掌握整理護理病歷書寫；
4、對與護理質(zhì)量安全相關的法律法規(guī)有所知曉。
1、院史教育、醫(yī)院文化簡介；
2、醫(yī)院各項規(guī)章制度及護理核心制度；
3、醫(yī)院感染控制相關知識；
4、醫(yī)院相關法律法規(guī)；
5、醫(yī)院信息系統(tǒng)；
6、優(yōu)質(zhì)護理服務標準及工作內(nèi)涵；
7、醫(yī)院質(zhì)量安全控制標準；
8、消防安全知識。
1、臨床護理教師帶領巡視病區(qū)和各個工作室，邊講解邊看；
2、有臨床科室護理教師及n4級護士給予理論授課；
3、現(xiàn)場示范
1、培訓結束后閉卷考試
2、每天交班前鞏固，并提問護士學習效果
職工小家工作計劃篇一
1.熟悉公司文化和規(guī)章制度（上班時間，就餐時間等）。
2.并告知新員工我們已幫其制訂好一周的系統(tǒng)的學習計劃，幫助其盡快掌握知識。如果期間有困難我們將給予幫助，協(xié)助其成長。希望她能全身心投入。
3.通過面談樹立正確的工作態(tài)度和合作精神。并闡明自己對新人的期望。
4.認識同事。
5.熟悉環(huán)境。
了解倉庫、洗手間、收銀處、吃飯休息間等位置。
了解貨品的型號、顏色、尺碼、貨場擺放的位置等。
6.明確上崗后的儀容儀表和顧客服務內(nèi)容里的打招呼、目光接觸與微笑。
7.通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
8.每天回顧當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
1）通過提問式方法回顧第一天內(nèi)容。告知第二天學習內(nèi)容--貨倉整理（見習店員服務評核表）。
2）實踐操作。例如，整理倉庫、補貨品、取貨品等。在一定時限內(nèi)跟進其學習實踐進度，及時給予回饋。
3）通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
4）每天總結當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
5）pos操作；
1）通過提問式方法回顧第一、二天內(nèi)容。告知第三天學習內(nèi)容--銷售技巧和主動性。
2）內(nèi)容參照《見習店員服務評核表》內(nèi)容指導。
3）通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
4）貨場實操。自己到終端實踐，理論聯(lián)系實際。如遇到不會處理的可以請別的同事幫助，但同時教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時留意新同事的動向以及每時每刻的狀況，及時給予回饋和鼓勵。
5）每天總結當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
6）pos操作；
1.通過提問式方法溫故前幾天內(nèi)容。告知第四天學習內(nèi)容--參照《見習店員服務評核表》顧客服務和基本知識技能。
2.通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
3.貨場實操。自己到終端實踐，理論聯(lián)系實際。如遇到不會處理的可以請別的同事幫助，但同時教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時留意新同事的動向以及每時每刻的狀況，及時給予回饋和鼓勵。
4.每天回顧當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
操作；
1）通過提問式方法溫故前幾天內(nèi)容。告知這幾天的學習內(nèi)容--實操。
2）內(nèi)容參照《見習店員服務評核表》里面的基本知識及技能內(nèi)容指導。
3）通過在貨場觀察，學習舊同事好的銷售服務，發(fā)現(xiàn)不好的壞習慣。
4）貨場實操。自己到終端實踐，理論聯(lián)系實際。如遇到不會處理的可以請別的同事幫助，但同時教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時留意新同事的動向以及每時每刻的狀況，及時給予回饋和鼓勵。
5）每天回顧當天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學習的自我感受，適當予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性。
6）pos操作；
1、試卷。
2、新員工談感言，說體會。
3、總結十天的工作表現(xiàn)（找贊賞點）。
4、給予回饋（可以做得更好的地方）。
5、期望。
職工小家工作計劃篇二
上塘郵政地處豐城礦務局，轄區(qū)廣闊，服務人口眾多，地方經(jīng)濟活躍，消費要求高，且礦區(qū)已有江南日報，信息日報社會發(fā)行站，其報刊投送到用戶手中均在上午九點左右。針對目前激勵竟爭的報刊發(fā)行市場。
1、我們要求投遞及發(fā)行人員提前行動，發(fā)放宣傳資料，張掛宣傳條幅。
2、對用戶實行承諾服務即來報夾送至每個辦公室，缺報少刊及時處理。對于報刊訂閱大用戶，贈送信報箱。單位訂閱報刊領導要求送至家中的我們也都一一實現(xiàn)。
3、發(fā)放禮品，對于提前訂閱報刊的用戶，送食用鹽一包，早訂早送，送完為止。報刊大收訂后，我們支局也對支持過的各界領導發(fā)送郵局宣傳賀卡，以培植感情。
豐城礦務局屬國家大型企業(yè)，其企業(yè)文化豐富，各種慶典頻繁，開發(fā)項目市場潛力巨大，今年利用市局給我們上塘中心支局配備一名專職客戶經(jīng)理的大好形勢下，我們支局也作了統(tǒng)一安排調(diào)配，發(fā)揮專人負責，中心支局其它人員輔助的營銷方式。走訪調(diào)查豐礦轄區(qū)各個礦，一次型制作坪湖礦形象畫冊精裝本1000冊，簡裝本5000冊共計幣19.6萬元，訂制幸運封1000枚計幣3萬元。礦務局機關訂制賀卡xx枚計幣1.1萬元。售銷型賀卡共售銷1800枚計幣1.07萬元。利用報刊門市部，訂制年冊126本。
圓通，申通入駐豐礦，給郵政傳統(tǒng)業(yè)務速遞，包裹業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)為此我們趁對來郵政營業(yè)窗口辦理業(yè)務的每一位用戶，了解用戶需求，全方位介紹郵政自身業(yè)務，讓客戶有選擇，有挑選性的用郵。讓營業(yè)人員做到進來一位客戶就要消化掉一個客戶，即撿西瓜又揀芝麻，以業(yè)務量增加收入。
今年是上海世博會，廣州亞運會舉行年，市局再三下發(fā)文件，制定好了各項規(guī)章，確?！皟蓵卑踩Ｎ覀冎Ь终J真組織學習，貫徹落實，制定并簽訂責任書，全部實施到各人。負責人認真組織監(jiān)督執(zhí)行，為兩會期間安全郵政盡到了自已的責任。
支局管理在市局各部門的指導下進一步得到了完善。業(yè)務檢查穩(wěn)步推進。制訂了衛(wèi)生值日責任人，環(huán)境衛(wèi)生得以改變。嚴格執(zhí)行了營業(yè)交接班簽收制度，確保了資金及空白憑證的安全。落實了用電消防責任區(qū)責任人，保證了營業(yè)設備正常運營。
職工小家工作計劃篇三
認真學習處、站xx年工作會議精神，準確的掌握會議內(nèi)容、提高思想認識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。
1、組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。
2、學習各崗位職責的內(nèi)容。
3、組織學習慶城綜合服務處x項物業(yè)服務標準規(guī)范的內(nèi)容。
在日常工作中要加強管理、保障政令暢通，不能再出現(xiàn)指揮不靈的現(xiàn)象和姑息造成的很多問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
今年要多方面改變自身的好多缺點，加強政治理論學習、積極參加各項活動，平日和同事搞好團結，互幫互學、共同進步，提高自身的修養(yǎng)，做一個合格的員工。
新的一年的到來，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。
職工小家工作計劃篇四
幼兒園女工工作的指導思想：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極響應上級婦聯(lián)的各項號召和有關指示，堅持有關婦女工作的先進理念，完善各項工作機制，積極調(diào)動全園女教工的積極性，為構建和諧校園而作出應有的貢獻。
為進一步落實和貫徹上級指示，結合本園工作實際，本年度我園女工工作確立了“迎世博，做健康女人”這一主題，把重視女職工的自身修養(yǎng)，提高女職工的身心健康作為工作重點，制訂計劃如下：
一、積極組織全體教師參加崗位健身運動。
每天利用下班前的半小時，組織全體教職工結合自己的工作崗位，一起參加崗位健身運動，力爭做到形式活潑，輕松有趣，人人參與，工會將協(xié)調(diào)學校行政，為教師的健身運動添置必要的活動器具，如羽毛球拍、呼啦圈等，這一工作將作為我園一項特色工作而常抓不懈，努力為豐富教師的業(yè)余生活，愉悅教師的身心，融洽同事的感情起到積極的作用。
二、切實開展“迎三八”親子活動，與家長孩子共同慶“三八”
結合幼兒教學實際，我們將在“三八”婦女節(jié)來臨之際，組織一次“迎三八”親子活動，在總結以往類似活動的基礎上，力爭使本次活動凸顯出自身特色，在爭取家長積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達到預期的效果，與家長孩子同慶“三八”節(jié)。
三、積極做好教師的外出考察活動。
在緊張的教育教學工作之余，組織教師外出考察、修養(yǎng)，在這些活動中開拓教師的視野、陶冶教師的情操，愉悅教師的身心，有利于提高教師的工作和生活質(zhì)量。除迎“三八”節(jié)外出考察外，還將組織類似的活動(詳見工作安排)。
四、把關心女教工的發(fā)展與成長放在工作首位。
女工委是女教工的家，因此在工作中要時刻心中有女教工，時刻把女教工利益放在首位，要主動及時了解女教工的思想和工作狀況，把解決廣大女教師的工作和生活的實際困難，把關心女教工的發(fā)展與成長放在女工工作的首位，使大家真正享受到家的溫暖。
五、積極參加讀書和演講活動，做魅力女性。
與書為伴，做書香女人。在平時的工作中女工委將這項工作作為一項特色來抓好，積極組織全園教師多讀書，多看報，多了解新聞，努力做到家事、國事、天下事，事事關心，使全體教師在閱讀過程中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。積極組織以迎世博為主題的演講活動，為全體教師，尤其是青年教師搭建展示自我風采的平臺。
女工委。
20__年2月。
職工小家工作計劃篇五
根據(jù)上海市教育工會xx年暑期休養(yǎng)活動工作會議精神，校工會為維護教職工的'合法權益，認真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計劃安排如下：
為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動中的服務質(zhì)量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會組織的休養(yǎng)運轉(zhuǎn)模式體系，在教育工會、上海高校休養(yǎng)領導小組和上海教工休養(yǎng)服務聯(lián)合體（33家旅行社）三方聯(lián)合運作下，開展休養(yǎng)活動。達到“高質(zhì)，價平，安全，舒服”新要求。
1、4月29日（周五）暑期休養(yǎng)工作會議，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單，各部門工會動員報名。
2、5月10日（周二）報名截止，匯總名單上交校工會。
3、5月13日（周五）校工會統(tǒng)計第一次報名情況，篩選初定休養(yǎng)組團線路。
4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單，最后確定組團線路及人員情況。
5、5月20日報教育工會。
6、5月24日聯(lián)系組團旅行社和確定出團日期。
7、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進行繳款，工會進行登記造冊。確定領隊人選。
8、6月14日休養(yǎng)活動動員會，建立臨時黨支部。
9、6月14日—21處理特殊情況個別人員變動，調(diào)整有關計劃。領隊人員進行領隊工作培訓。
10、6月下旬，檢查準備工作，通知休養(yǎng)員出發(fā)時間，領取飛機、火車票，發(fā)放有關物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團出發(fā)（視學校放假時間確定）。
11、9月上旬召開休養(yǎng)工作總結會。
為強化教職工凝聚力工程，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期，新一輪教職工休養(yǎng)活動執(zhí)行期為5年，時間從xx年至。為做好教職工休養(yǎng)工作，新一輪休養(yǎng)活動規(guī)定及具體操作辦法如下：
1、凡進校滿五年，即xx年（含xx年）前進校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權。由人事處與工會統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單。
2、本輪休養(yǎng)時間為五年。各部門每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng)，五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢。
3、校工會今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單，由部門工會將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動。
4、每年20%參加休養(yǎng)活動的教職工名單，由工會統(tǒng)一按年齡大小、退休前后排序（男女分別排序）。參加當年休養(yǎng)活動總數(shù)為部門工會人數(shù)的20%。
5、新一輪休養(yǎng)活動實行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當年20%的休養(yǎng)劵，作為參加當年休養(yǎng)活動的憑證，校工會以休養(yǎng)劵造冊登記。
6、當年下放的20%人員，學院、部門工會有權根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進行轉(zhuǎn)讓處理，休養(yǎng)權只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責任協(xié)議書）的規(guī)定。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵，由學院、部門工會統(tǒng)一到校工會辦理登記注冊，校工會對被轉(zhuǎn)讓者進行審核確定，符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效。
7、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時間內(nèi)，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動、也不轉(zhuǎn)讓的，視該休養(yǎng)人員自動放棄休養(yǎng)權。休養(yǎng)劵當年有效，次年作廢。
8、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報名，報名時必須填寫第一志愿和第二志愿，以便工會在第一志愿人數(shù)少不能成團的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng)，縮短報名統(tǒng)計周期。各部門工會必須按時間節(jié)點及時填好報名單，匯總上報。
9、休養(yǎng)員報名后，必須在規(guī)定的時間內(nèi)繳款，超過規(guī)定時間，工會將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權利。
10、休養(yǎng)員報名繳款后，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會，休養(yǎng)權利自動放棄，退款手續(xù)9月上旬辦理。
11、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動，實行全額收費，學齡前小孩謝絕參加。
12、工會采取pos機收取休養(yǎng)款（可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡），不受理現(xiàn)金支付。
13、教工休養(yǎng)補貼從1000元提高到1200元。
職工小家工作計劃篇六
骨干教師培養(yǎng)是我校教師發(fā)展工作重要內(nèi)容之一。建設一支高素質(zhì)、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，寬廣博深的專業(yè)知識，具備很強的專業(yè)技能，在實施素質(zhì)教育中起示范、指導、影響作用的骨干教師隊伍，是我?！笆晃濉睅熧Y工作的重點。骨干教師的培養(yǎng)是教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，為了更好的發(fā)揮骨干教師的隊伍作用，提升我校師資隊伍專業(yè)化水平，實現(xiàn)教師的發(fā)展和學校的發(fā)展，特制定本計劃。
本培養(yǎng)計劃面向全校教師，培養(yǎng)認定骨干教師分為三個層次，其中第一層次骨干教師即縣學科帶頭人，第二層次為縣骨干教師，第三層次為校骨干教師。通過比較系統(tǒng)的培養(yǎng)和使用鍛煉，至20xx年三個層次骨干教師比例分別達到專任教師的1%、5%、30%。
第一、二層次骨干教師認定工作按照縣教育局有關程序?qū)嵤坏谌龑哟喂歉山處煱凑辗制谡J定、浮動認定的方式認定。認定時，應全面考核推薦人的各方面條件，注重教師的自我發(fā)展需求，注重工作實績，注重群眾公認。
質(zhì)量；敬業(yè)愛崗，為人師表，具有良好職業(yè)道德；治學嚴謹，教風端正，具有團結創(chuàng)新精神，。在同等條件下，擔任班主任工作的優(yōu)先。
2、學歷要求：具備本科及以上學歷，同等情況下研究生學歷優(yōu)先。
3、榮譽稱號：第三層次骨干教師原則上應獲得縣級及學校以上綜合或相關榮譽稱號。
4、職稱要求：三種層次骨干教師原則上應具備中級及以上職稱，工作實績特別突出的，可以適當放寬。
5、業(yè)務和工作實績：具有較扎實的理論基礎和專業(yè)知識，有比較豐富的教育教學經(jīng)驗和較高的教學水平，在縣內(nèi)和我校有較大的影響；有比較強的教育科研能力，積極開展教育教學研究并已取得一定成效，有論文發(fā)表或在縣級以上獲獎；輕負高效，任教學科的教學質(zhì)量處于全縣和全校的前列；其教學質(zhì)量和教書育人工作得到師生和家長的廣泛認可，能在本縣或我校起到示范作用。
1、報名推薦
骨干教師報名推薦工作應按照以下程序操作：本人申報——教研組、年級組推薦——校領導組審核——校內(nèi)公示。
學校要成立領導小組，負載推薦工作，嚴格把好資料審核關和推薦關。
2、考核認定
組考核后認定。
骨干教師應是全校教師的楷模，在各項工作中起到示范帶頭作用。骨干教師，必須很好地履行以下職責和任務，接受相應的管理和定期考核。
（一）骨干教師職責和任務
骨干教師應充分發(fā)揮模范帶頭作用，在實踐中積極探索，努力創(chuàng)新。
1、骨干教師應在提高全縣和本校教育教學效益上起好表率和推動作用，積極提高工作效率，大力推動我校學科發(fā)展和德育工作的開展。
2、第二、三層次骨干教師每年需分別在校級或縣級以上范圍內(nèi)開高質(zhì)量的研究課或在一定范圍內(nèi)作講座一次。
3、積極參與我校課程改革，推動所在教研組建設。
4、積極承擔和參與各級教學研究、教育科研和教育教學交流活動，每年有研究課題或參與相關課題研究。
5、加強理論學習，不斷提高自我修養(yǎng)。每年閱讀理論專著不少于一本，撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學術水平的教育教學論文。
6、適當完成帶教工作。按照雙方自愿選擇的辦法，每位骨干教師應帶好一至二位徒弟。
1、對各層次骨干教師在科研立項、課題指導、進修學習、考察研討
等方面實行傾斜政策，給予優(yōu)先考慮。
2、設立骨干教師培養(yǎng)專項經(jīng)費，專門用于骨干教師業(yè)務培訓、課題研究、學術交流、考核獎勵等。
3、學習組建骨干教師研修班以及相應學科學習小組，采用“導師引領、集中研訓、遠程培訓、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對骨干教師進行培養(yǎng)。
4、在教師職務評聘以及各類評先評優(yōu)中，對符合條件的骨干教師給予優(yōu)先考慮。
5、建立骨干教師成長檔案，促進骨干教師的持續(xù)發(fā)展。
六、管理辦法
1、為加強對骨干教師培養(yǎng)工作的領導，學校設立骨干教師培養(yǎng)工作領導小組，校長任組長，設立骨干教師培養(yǎng)專家組，負責對各層次骨干教師的認定和考核。
2、學校人事部門、教導處、政教處負責本部門這項工作日常管理、指導服務、集中培訓、年度考核。配合教師進修學校建立骨干教師成長檔案。
3、建立年度考核制度。每年對骨干教師的履職和成長情況組織考核和評估，對履職和成長情況不合格的將予以調(diào)整。
職工小家工作計劃篇七
一、充分深入地了解公司情況。包括：公司的發(fā)展戰(zhàn)略、愿景、宗旨、使命、價值觀和管理理念等企業(yè)文化的方方面面;以及公司的業(yè)務狀況、整體運作現(xiàn)狀等。
獲取信息的方式/途徑：
1、公司官網(wǎng)。
2、《員工手冊》。
計劃完成時間：二周。
二、深入認識和領會自己的工作內(nèi)容和工作職責。包括集團人力資源管理中心/行政管理中心/公司總經(jīng)理要求的人事行政部工作目標和對此崗位的具體工作要求，并就其中的相關職責、權力、工作匯報關系、溝通方式等進行溝通，進行準確的自我定位。
獲取信息的方式/途徑：
1、與集團人力資源管理中心/行政管理中心總經(jīng)理及相關條線負責。
人的溝通和交流。
2、與沈總的溝通。
3、詳細解讀《崗位職責》或《工作說明書》。
計劃完成時間：二周。
三、深入了解和熟悉各下屬的工作內(nèi)容及相關工作情況。
獲取信息的方式/途徑：
1、與各下屬分別面談及日常工作溝通。
2、詳細解讀各下屬的《崗位職責》或《工作說明書》。
計劃完成時間：二周。
四、深入了解人事行政部的各項工作流程和工作現(xiàn)狀。包括：
2、公司培訓體系的建立狀況及培訓工作的開展現(xiàn)狀。
3、公司招聘體系的建立狀況及招聘工作的開展現(xiàn)狀。
4、公司薪酬體系的建立狀況及現(xiàn)狀。
5、公司獎懲體系的建立狀況及獎懲工作的實施現(xiàn)狀。
6、公司績效考核體系的建立狀況及考核工作的實施現(xiàn)狀。
7、企業(yè)文化系統(tǒng)的建立及日常實施狀況。
8、公司行政管理所涉及的各項工作的工作流程及工作開展狀況。
獲取信息的方式/途徑：
1、詳細解讀現(xiàn)行的規(guī)章制度體系及業(yè)務流程體系。
2、分別與承擔相關工作職責的下屬溝通。
計劃完成時間：一個月。
五、充分深入地了解公司各部門的業(yè)務運做流程和現(xiàn)況。
2、查閱《工作流程》、《部門部門職責》等。
計劃完成時間：一個月。
六、了解公司所有員工。
2、查閱員工的個人檔案。
計劃完成時間：一個月。
七、積聚同行業(yè)的人脈和人力資源。
2、與同行業(yè)的hr保持經(jīng)常性的溝通與交流。
計劃完成時間：長期。
以上七個部分，都是我在入職后第一步的工作思路，即在盡可能短的時間內(nèi)完成對公司對業(yè)務對各部門工作的認識和了解和領會自己所承擔的工作內(nèi)容和工作職責。在此基礎上，對自己的工作進行準確的定位，明確工作重點，并就這些工作重點制定相應的工作計劃/方案。同時在此基礎上，就了解過程中或主管的工作范圍內(nèi)，某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，按照輕重緩急進行分等，對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和沈總進行溝通，征得意見，然后執(zhí)行改善措施或方案。
在整個過程中，對內(nèi)要充分和下屬溝通，對工作計劃方案的各個環(huán)節(jié)進行講解并征取下屬的意見，修改完善這些工作計劃方案，獲取下屬的支持，共同推進工作計劃的實施。對外一注重和沈總的溝通，深入了解上級領導對自己各項工作的看法，讓上級領導對自己的工作多提意見，爭取自身工作中盡量少犯錯誤或不犯錯誤。二注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通，充分聽取用人部門對人事行政部各項工作的意見，有則改之，無則加勉。三注重和各部門員工的溝通，了解他們對公司的看法，對人力資源、行政工作的各項看法，讓他們多提意見、集思廣益，群策群力，以便人事行政部門更好地為員工服務。
獲取信息的方式/途徑：1、與各部門主管分別面談與溝通。
獲取信息的方式/途徑：
職工小家工作計劃篇八
作為班組安全生產(chǎn)的第一責任人，對本班組范圍內(nèi)的現(xiàn)場安全管理全面負責。帶頭并監(jiān)督全班人員落實各項安全生產(chǎn)責任制，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，抓好安全生產(chǎn)管理，組織班組人員定時巡檢并及時處理安全隱患，做到不安全不生產(chǎn)。
二、抓好班組團隊建設。
加強和班組人員溝通，及時了解員工思想動態(tài)，通過班組安全活動及有針對性的培訓逐步提高班組人員操作技能、安全意識和應急技能，將工廠的安全培訓計劃落到實處。對班組安全人員進行業(yè)務指導，指導員工開展安全工作，搞好員工安全技術操作。
三、深入現(xiàn)場檢查。
解決安全問題，帶領指導并監(jiān)督班組人員加強班中巡回檢查工作，對生產(chǎn)設備的運轉(zhuǎn)狀況、各工序的運轉(zhuǎn)情況定時巡檢，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，并及時交出處理，防止事故發(fā)生。對經(jīng)常出現(xiàn)故障的設備和部位，集合班組人員一起分析原因，提出解決方案。
四、正確行使安全管理權。
檢查現(xiàn)場作業(yè)現(xiàn)場安全環(huán)境和監(jiān)督員工按操作規(guī)程規(guī)范操作，及時制止不安全行為和處理違章作業(yè)。認真落實工廠檢維修作業(yè)安全管理制度，特別是動火、進入受限空間、登高等危險作業(yè)時，嚴格監(jiān)督班組人員按照作業(yè)程序執(zhí)行，并確保各項安全措施落實后方可實施。督促班組人員保持作業(yè)環(huán)境的整潔，及時的整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品，并及時清掃現(xiàn)場保持現(xiàn)場衛(wèi)生。做好交接，嚴格執(zhí)行交接班管理制度，當面將生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及處理情況以及安全設施情況交接清楚。
職工小家工作計劃篇九
“副職招聘，發(fā)掘潛力，實現(xiàn)競爭，成為強者”
二、活動背景。
在當前社會就業(yè)形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在應屆大學畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學生對就業(yè)信息的空缺。學生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳遞給學生，班級通過對本學期的人事調(diào)整增設副職干部的方式為班委集體輸送更多新鮮血液。
三、活動目的應聘，是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個競爭日益激烈的社會，如何在競聘過程中力搏群雄，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發(fā)展，社會對大學畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來越高。那么，二十一世紀的大學畢業(yè)生應當具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢？是口才？人格魅力？親和力？健康的心理?還是應對突發(fā)事件的反應能力？讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，樹立自主擇業(yè)的意識，體驗自主擇業(yè)的感受，從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等；同時也積累應聘經(jīng)驗，明確學習目標，作好知識與能力兩方面的準備，了解一些禮儀規(guī)范、學會推銷自己，并讓學生增強就業(yè)危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。
四、策劃、主辦單位。
機電工程系五專數(shù)控技術07-1班班委會。
五、活動章程。
（一）、招聘時間。
2011年2月28日——3月2日。
上午x:00——x:00。
（二）、地點。
四川工程職業(yè)技術學院。
教學。
樓xxx教室。
（三）、對象及代表。
1招聘方。
（1）體育版塊。
（2）學習版塊。
（3）秘書處。
（4）紀律板塊。
2、應聘方。
由16名同學參加，分為4組，每組4名同學。
（四）、參招招聘內(nèi)容及要求。
1、招聘方設計出自己板塊所需要人才的要求。
2、制作考察的各種問題并根據(jù)秘書處的統(tǒng)一安排調(diào)整時間。
3、根據(jù)招聘流程制作相應的要求。
（五）、活動流程。
1、本次招聘分為2個大的環(huán)節(jié)，即4個參招方分為2組，每個大環(huán)節(jié)由2個招聘方進行招聘活動。招聘順序由抽簽的方式?jīng)Q定。
2、招聘人員就位，參閱應聘者的個人簡歷，并按應聘者的序號開展招聘。
1)應聘者自我介紹（時限2分鐘）。
2)才藝展示（由個人實際情況決定）。
3)招聘人員進行提問。
4)針對提問，應聘者進行回答。
5）問答環(huán)節(jié)結束后，應聘者退場，等候面視結果。
6）上述環(huán)節(jié)輪流使用，直至招聘活動結束，如有特殊情況，可及時調(diào)整。
3、宣布模擬招聘會結束。
（1）、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。
（2）、組織者在活動中，可以根據(jù)實際需要對本次活動作出相應的調(diào)整。
（3）、組織者于活動后安排人員整理現(xiàn)場，搞好衛(wèi)生工作。
五專數(shù)控技術07-1班秘書處。
職工小家工作計劃篇十
0xx年江鈴工會女職工工作思路是：認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，圍繞公司黨政工作目標，按照集團公司工會總體工作部署，充分發(fā)揮工會女職工委員會的作用，進一步調(diào)動廣大女職工的積極性和創(chuàng)造性，提高女職工的綜合素質(zhì)，引導女職工立足崗位，建功立業(yè)，以改革創(chuàng)新，務實奮進的精神面貌，為實現(xiàn)百萬千億“江鈴夢”作出新貢獻。
（一）1月26日，召開20xx年工會女職工工作務虛會，討論20xx年女。
（二）1-2月，完成江鈴女職工在全國、省、市的5項榮譽申報：南昌市“五一”巾幗標兵、南昌市“五一”巾幗標兵崗、江西省“五一”巾幗標兵崗、江西省“三八”紅旗集體、全國“三八”紅旗手。
（三）2月，組織20xx年度女職工先進集體先進個人的評選，評先項目為“江鈴女職工先進集體”、“江鈴優(yōu)秀女職工工作者”。
（四）3月7日，舉辦江鈴女職工20xx年度“雙先”表彰暨“優(yōu)秀的力量”風采主題展演活動。
（五）3月，制定20xx年江鈴女并下發(fā)基層工會。
（六）4月到9月，實施女職工“提升素質(zhì)建功立業(yè)”工程，開展“跨越500億，巾幗建功業(yè)”主題勞動競賽活動。要求各基層女工組織根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營實際，找準生產(chǎn)經(jīng)營瓶頸，開展體現(xiàn)本單位女職工特色的`勞動競賽。
（七）9月，舉辦“跨越500億，巾幗建功業(yè)”主題勞動競賽活動之一：公司工會女職委組織集團公司層面的職工財務技能競賽。
(八)5月，加強女職工工作組織建設：加強基層工會女工干部聯(lián)絡工作，建立江鈴工會女職委qq工作群、女職工干部通訊錄。
（九）7月，開展基層工會女職工干部業(yè)務培訓。
（一）1月，完成對20xx年度因家庭發(fā)生重大變故或本人發(fā)生重大疾病的女職工的摸底。共向南昌市總工會女職工委員會上報18名困難女職工。
（二）1月，完成江鈴6名困難女職工獲得南昌市總工會女職工委員會每人500元的慰問金發(fā)放、1名列入全總幫扶系統(tǒng)單親困難女職工1200元的慰問金發(fā)放、2名女職工享受南昌市20xx年女職工關愛行動專項資金“兩癌普查”幫扶。
（三）基層工會做好本單位困難女職工調(diào)查摸底和信息更新工作，爭取單位黨政工的支持，因地制宜做好本單位困難女職工的幫扶工作。
（四）2月xx日，與集團公司團委聯(lián)合組織江鈴職工參加由南昌市工、青、婦聯(lián)合舉辦的南昌市首屆“洪城熱戀·牽手幸?！贝笮徒挥崖?lián)誼活動。
（五）4月30日前，完成“健康第一，關愛女工”20xx年度公司女職工幸福互助保險續(xù)保。全年做好女職工幸福險的理賠工作。
（六）4月，提出維護女職工權益的提案,就女職工體檢增加體檢費用和項目草擬方案，積極爭取公司相關部門的支持。
（七）5月—6月，開展全集團公司女職工專項體檢工作。
（八）9-10月，編輯《女職工工作指南》，相當于公司工會貫標文件的二級文件之女職工工作分冊，用于指導和幫助基層工會更好地開展女職工工作。
（九）xx月，集團公司工會舉辦女職工健康知識講座?；鶎庸鶕?jù)實際，開展關愛女職工的相關培訓活動。
（十）12月，下發(fā)20xx年度集團公司在崗女職工衛(wèi)生費的發(fā)放通知。
（一）xx月底，組織基層工會征訂南昌市總工會布置的《華夏女工》雜志。
（二）本著叫響江鈴女工品牌、做足江鈴女工特色、用好各方資源的宗旨，積極完成上級工會女職工組織布置的各項工作。
職工小家工作計劃篇十一
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成初步的健康意識.
二、目標：
我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐漸學會保護自己。
1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。
2、飲食與營養(yǎng)：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動飲水，按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預防與治療。
4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、身體素質(zhì)和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學習一個跟著一個走；練習模仿操；愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動的愉快。
職工小家工作計劃篇十二
20xx年7月~20xx年4月對18名新入科護士，年齡19~23歲;學歷：大專15名 ，占83%，大專3名，占17%。均取得護士執(zhí)照。
1.2 培訓方法
1.2.1 樣板護士長(或帶教老師)做給新入科護士看。樣板即根據(jù)各項標準要求所做出來的模板，是新入科護士日常工作的參照物。護士長或帶教老師將?？萍夹g操作按本科室制定的計劃內(nèi)容，按標準逐項做出標準樣板或?qū)嵺`操作示教樣板，以最直觀的方式讓新入科護士明白?？萍夹g操作金標準。
1.2.2協(xié)同護士長(或帶教老師)帶新入科護士做。協(xié)同即帶領、陪新入科護士完成各項工作。護士長(或帶教老師)按?？萍夹g標準做出操作樣板后，要親自和新入科護士按樣板要求共同完成各項培訓計劃內(nèi)容，一方面使新入科護士更理解樣板內(nèi)容，另一方面可以幫助新入科護士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。
1.2.3 觀察護士長(或帶教老師)看著新入科護士做。觀察即通過對新入科護士專科技術操作的全過程進行觀察，以了解新入科護士專科技術操作中的優(yōu)缺點。
經(jīng)過樣板和協(xié)同后，新入科護士已具備一定的?？撇僮骷寄?，護士長(或帶教老師)不能再幫著新入科護士去完成工作了，而要讓其獨立完成。這時護士長(或帶教老師)一定要站在新入科護士旁邊，選取不影響新入科護士工作操作的位置進行觀察，并進行記錄，對做得不足的地方進行標注。
1.2.4 糾正護士長(或帶教老師)指著新入科護士做。糾正即根據(jù)觀察新收入科護士工作的結果，指出做得好的和做得不足的地方，然后對做得不足的地方進行糾正。糾正是確保過程指導效果的一個重要環(huán)節(jié)，但護士長(或帶教老師)在糾正時要注意以下幾個要點:糾正不足前要對新入科護士做得好的地方進行肯定和表揚，最好是當眾表揚;糾正不足時最好對新入科護士單獨進行講解，同時多做演示動作，以加強記憶。
1.2.5 強化護士長(或帶教老師)逼著新入科護士做。強化即按照樣板標準堅持做下去，最終形成習慣。強化是一個長期的過程， 護士長(或帶教老師)必須逼迫新入科護士不斷堅持去做，而且要根據(jù)樣板標準做出考核指標，沒達到標準的要進行處罰。這五個步驟有效完成后，新入科護士就可以達到護理管理要求和護理操作標準。
18名新入科護士，通過這五個步驟有效完成后，能獨立完成專科操作，在護理部的專科操作考試中取得好成績，同時受到同事和患者的好評和稱贊，提高了?？谱o理操作的質(zhì)量。
注重專科新護士的培訓指導過程，提高?？萍寄?，提高專科護士的操作能力，逐漸適應專科護理工作的專業(yè)性，順利完成各班次工作。通過過程指導培訓五步驟，使?？谱o理質(zhì)量提升，新技術、新業(yè)務不斷開展，在護理部組織的科室護理質(zhì)量考核中，被評為優(yōu)勝科室。
重視個體差異，重過程指導。由于新入科護士存在生理、心理、學歷、學習能力等方面的差異，導致不同指導過程活動中的快慢、優(yōu)劣之分，但護士長用心關注每位新入科護士，讓她們自由選擇五步過程指導中需加強的內(nèi)容，多給予她們鼓勵、肯定和支持，不當面評判。
這種培訓方法的使用需要護士長的親自參與和指導，以保證培訓效果，對18位新入科護士調(diào)查結果，“過程指導使我們在短時間內(nèi)掌握專科操作技術”，“這種培訓方法促進我們與護士長的溝通與了解”。 故這種培訓方法值得關注和推廣。
職工小家工作計劃篇十三
基于現(xiàn)狀，作為生產(chǎn)部門主管，我決心從如下幾個方面開展今后的工作：
一、生產(chǎn)現(xiàn)場管理。
b.實施《車間管理制度》，建立鮮明的獎懲細則，努力調(diào)動全。
體員工的工作積極性；
c.對員工進行自檢、互檢、專檢的品質(zhì)技能培訓，進一步提升。
操作員工的品質(zhì)意識和成本意識。
d.做好拉存物料的出入登記與保管，杜絕物料遺失；
e.看準庫存生產(chǎn)，避免車間過多物料和部品堆積或工序產(chǎn)品積。
壓而造成的庫存浪費；
f.管好生產(chǎn)副料（異丙醇、導電膏、無塵布、膠條等），杜絕揮。
霍浪費。
3．設備、工具管理：a.依《打印機使用管理規(guī)定》管理使用打印機，確保打。
印機使用與維護正常；
d.對重要設備如拉線、電批等實施點檢記錄，確保狀態(tài)良好；
e.對不良工具、設備做到及時維（送）修;。
f.使用工具、設備時做到正確維護，輕拿輕放，避免野蠻作業(yè)；
4．作業(yè)方法管理：a.督導員工嚴格按作業(yè)標準（技術員指導或作業(yè)指引）規(guī)。
范作業(yè)，杜絕盲目作業(yè)和野蠻作業(yè)；
作出控制解決應對；
d.努力實施jit生產(chǎn)看板管理，確保生產(chǎn)工序平衡經(jīng)濟；
b.努力做到車間物料每日零庫存。
二、品質(zhì)管理：
1．來料檢驗：a.依《來料檢驗規(guī)范》，iqc嚴格對各種物料做好進廠檢驗，確。
保物料來料品質(zhì)合格；
b.加強供應商管理，確保來料品質(zhì)穩(wěn)定。
b.生產(chǎn)時不定時巡檢各操作崗位員工按技術指導或規(guī)范標準要。
求作業(yè)的實施狀況，及時糾正不良并將狀況記入制程巡檢報。
表，有重大品質(zhì)異常時要迅速反饋給技術員或技術主管進行。
及時分析改善；
c.做好在線品質(zhì)檢驗，督導性能檢測qc按檢驗標準測試好每一。
臺產(chǎn)品及外觀檢查崗位按要求做好成品的外觀檢驗；
3．成品檢驗：依《成品檢驗規(guī)范》對硒鼓成品進行入庫檢驗和出貨檢驗，技。
術員或主管將問題點及時分析處理并做好糾正預防措施。
三、工程技術管理：
1．制訂工藝作業(yè)標準：制作硒鼓組裝、包裝生產(chǎn)工藝作業(yè)指引，便于員工規(guī)。
范作業(yè)。
2．做好現(xiàn)場作業(yè)指導：時刻跟蹤與指導員工操作并及時矯正各項不良操作行。
為，避免作業(yè)效率（品質(zhì)、操作速度）低下。
3．跟蹤處理生產(chǎn)異常：及時解決在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題點，并建立有效的糾正預防措施。
4．做好新產(chǎn)品開發(fā)：對導入的新產(chǎn)品在樣品試做到小批量試產(chǎn)的過程中不斷。
做出技術總結，在供應商選擇、來料品質(zhì)保證、生產(chǎn)注意事。
項、出貨品質(zhì)保證上正確及時定出各項相應的要求與標準。
公司賦予我的使命任重道遠！我相信，通過公司的支持和我不懈的努力，我的工作一定能走上一個新的臺階！
職工小家工作計劃篇十四
3、掌握與患者溝通技巧，同時熟練掌握整理護理病歷書寫；
4、對與護理質(zhì)量安全相關的法律法規(guī)有所知曉。
1、院史教育、醫(yī)院文化簡介；
2、醫(yī)院各項規(guī)章制度及護理核心制度；
3、醫(yī)院感染控制相關知識；
4、醫(yī)院相關法律法規(guī)；
5、醫(yī)院信息系統(tǒng)；
6、優(yōu)質(zhì)護理服務標準及工作內(nèi)涵；
7、醫(yī)院質(zhì)量安全控制標準；
8、消防安全知識。
1、臨床護理教師帶領巡視病區(qū)和各個工作室，邊講解邊看；
2、有臨床科室護理教師及n4級護士給予理論授課；
3、現(xiàn)場示范
1、培訓結束后閉卷考試
2、每天交班前鞏固，并提問護士學習效果