最新社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)（通用22篇）

    平時(shí)的積累和總結(jié)，可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加得心應(yīng)手。9.要寫一篇完美的總結(jié)，需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o和修飾手法，使文章更具吸引力和說服力。閱讀以下總結(jié)范文，你可以更好地理解并掌握寫作總結(jié)的技巧和方法。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇一
    作為一名當(dāng)代大學(xué)生，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書本，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)的，能迅速完美的解決問題的人才。
    今年寒假，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時(shí)候的辛勞等等，都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：
    第一章專業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長。
    馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領(lǐng)域，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競爭激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，擁有一技之長極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。
    就企業(yè)而言，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)分工嚴(yán)重，一個(gè)博而不精的人無法成為分工時(shí)代的佼佼者。
    在我找工作的過程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過，都以沒有工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門外。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見專業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性。對(duì)于我而言，一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石，正所謂“公欲善其社會(huì)，必先利其器！”在我上班之時(shí)，雖然工作與計(jì)算機(jī)無關(guān)，但我也積極的工作。
    總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦，并且拿下計(jì)算機(jī)專業(yè)必要的證書，努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者！
    第二章人際篇——為人謙遜，善于交流，勇于表達(dá)。
    職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在職業(yè)場(chǎng)上，人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量，
    好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)上路路順風(fēng)，而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間，讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要，如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言，看似簡單，確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果！
    科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對(duì)個(gè)人的工作有重要的作用。專家如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率。
    另外，善于與人溝通，勇于表達(dá)自己對(duì)于一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要，溝通是思想與思想交流的途徑，人與人之間的式關(guān)系，離不開溝通，離不開交流，善于交流是一種能力，在社交場(chǎng)如魚得水的人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成！當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書呆子，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)逝去，當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己，加國之事，事事關(guān)心的人。
    結(jié)合暑假實(shí)習(xí)和寒假打工的經(jīng)歷，參考網(wǎng)絡(luò)上的大量文獻(xiàn)，得出了以下的結(jié)論：
    人們?cè)谌穗H交流溝通過程中，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯(cuò)誤的。這些錯(cuò)誤的類型可以分為四種：指責(zé)型、討好型、理智型和打岔型。而正確的方式是真實(shí)一致型：站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮問題，堅(jiān)持表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而又不傷害到別人。同時(shí)專家指出：職場(chǎng)上切忌個(gè)性與共性發(fā)生強(qiáng)烈沖突。一個(gè)很有個(gè)性的人，來到與他個(gè)性完全不符的環(huán)境中，當(dāng)個(gè)性與共性發(fā)生很強(qiáng)的沖突時(shí)，他就可能被孤立。比如說，一個(gè)性格開朗、個(gè)性張揚(yáng)的女孩，在一個(gè)相對(duì)閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作，而這個(gè)女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系，那么她有可能被孤立。
    第三章創(chuàng)業(yè)篇堅(jiān)持夢(mèng)想，不拋棄不放棄！
    在我心中一直有一個(gè)自主創(chuàng)業(yè)，做一個(gè)成功的企業(yè)家的夢(mèng)想。這次寒假服務(wù)員的經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì)。
    理僅僅是兩個(gè)開米粉店的小攤店老板，他們來自桂林，帶著自己夢(mèng)想，開了一家小小的桂林米粉店，當(dāng)時(shí)桂林米粉的名聲還沒有打響，他們生意堪稱冷淡，對(duì)于一個(gè)小小的餐飲店，和兩個(gè)初出毛廬的年輕人，這是相當(dāng)?shù)拇驌?，然而他們沒有放棄，一直摸索著更好的經(jīng)營方式，不斷前進(jìn)。直到有一天晚上，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運(yùn)的是他們兩個(gè)都安全的逃了出來，但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦！這對(duì)他們來說實(shí)在是天大的噩夢(mèng)，可是死里逃生的他們依然堅(jiān)持，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的提高廚藝和經(jīng)營技術(shù)，學(xué)習(xí)中前進(jìn)！俗話說，大難不死，必有后福。經(jīng)過幾年的時(shí)間，他們的事業(yè)終于有所成就，而今，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司，成為一家大型企業(yè)。
    桂林人的成功無疑表明了堅(jiān)持夢(mèng)想對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，是必備的素質(zhì)！然而創(chuàng)業(yè)絕非易事，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，更要具備其他素質(zhì)，經(jīng)過自己的思考，以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的討論，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：
    1、欲望。欲，實(shí)際就是一種生活目標(biāo)，一種人生理想。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí)，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn)，打破眼前的樊籠，才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動(dòng)力和犧牲精神。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的，是高于現(xiàn)實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想有多大，他的事業(yè)就會(huì)有多大。所謂夢(mèng)想，不過是欲望的別名，你可以想象欲望對(duì)一個(gè)人的推動(dòng)作用有多大。
    2、明勢(shì)。明勢(shì)的意思分兩層，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，一要明勢(shì)，二要明事。先說明勢(shì)。勢(shì)，就是趨向。做過期貨的人都知道，要想賺錢關(guān)鍵是要做對(duì)方向，這個(gè)方向就是勢(shì)。比方說，大勢(shì)向空，你偏做多；或者大勢(shì)利多，你偏做空，你不賠錢誰賠錢！反過來說，你就是不想賺錢都難。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)在夾縫里求生存的活動(dòng)，尤其處于社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期，各項(xiàng)制度、法律環(huán)境都不十分健全，創(chuàng)業(yè)者只有先順應(yīng)社會(huì)，才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問題。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢(shì)，不但要明政事、商事，還要明世事、人事，這應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。
    3、敏感。創(chuàng)業(yè)者的敏感，是對(duì)外界變化的敏感，尤其是對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)的快速反應(yīng)。如果你有心做一個(gè)商人，你就應(yīng)該像訓(xùn)練獵犬一樣訓(xùn)練自己的商業(yè)感覺。良好的商業(yè)感覺，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告保證。
    4、人脈。創(chuàng)業(yè)不是引無源之水，栽無本之木。每一個(gè)人創(chuàng)業(yè)，都必然有其。
    憑依的條件，也就是其擁有的資源。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。
    5、謀略。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng)，更是一個(gè)斗心力的活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者的智謀，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，市場(chǎng)有限，競爭激烈的情況下，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇。
    言已盡，而意未窮，此次寒假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反省，讓我受益匪淺！我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心，這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，不管生活又什么曲折，保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一大半，我也即將完全的步入社會(huì)，毫無疑問，我必須努力奮斗，不斷學(xué)習(xí)充電，加強(qiáng)自身素質(zhì)，成就一番事業(yè)！
    這次去汶川的支教活動(dòng)，來得有點(diǎn)突然，前一批志愿者才從那里剛剛回來不久，下一批又不知道是什么時(shí)候才出發(fā)，在幾個(gè)志愿者的牽引下，終于聯(lián)系到了那邊快樂帳篷小學(xué)的負(fù)責(zé)人，在悉知人手調(diào)配不夠的情況下，匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動(dòng)去?？梢哉f我很幸運(yùn)，幸運(yùn)地來到汶川縣蘿卜寨支教。在出發(fā)之前對(duì)那里的印象——廢墟，驚恐，混亂...甚至是一無所知，但是沒有料到這次經(jīng)歷會(huì)給我?guī)砟敲创蟮挠绊?，直到回來，才發(fā)現(xiàn)原來我的心已經(jīng)無形中被凈化了，如果說是徹底地改變了會(huì)有些過火，那么可以說是心變得開闊了，思想變得簡單而深刻了！
    從廣州到成都，再從成都到汶川，最后到達(dá)位于蘿卜寨的快樂帳篷小學(xué)分點(diǎn)，折騰了兩天多的時(shí)間。坐在從成都到汶川的汽車上，汽車在盤蜷的山路里飛快的開著，原本以為十五個(gè)小時(shí)的車程會(huì)是很艱辛的，但后來發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景秀麗，旅游風(fēng)景區(qū)黃龍九寨溝，藏羌特色縣松潘，第一次真切體會(huì)到了“車在山上走，人在畫中游”的意境。途中看著窗外的美不勝收的風(fēng)景，心情很復(fù)雜，如果沒有地震，這里會(huì)是一個(gè)很美的地方；如果沒有地震，可能沒多少人會(huì)知道這個(gè)地方；如果沒有地震，我想我也不會(huì)來到這里了。
    說實(shí)話，路程很辛苦，剛到汶川縣城，看到那里的具體情況比想象中的要好得很多，樓房還在，生活用品供需都很正常，人們的基本生活都是有保障的，心里至少是有點(diǎn)安慰的。很多當(dāng)?shù)厝烁嬖V我，蘿卜寨那個(gè)地方已是一片廢墟，毀得不成樣子，無數(shù)個(gè)念頭想終止此次之行，但我還是堅(jiān)持下來了，為著一個(gè)承諾。黃沙漫天，渾濁的江水承載著地震帶給我們的悲痛和堅(jiān)強(qiáng)。
    可能改變他們的命運(yùn)，但我也希望我的到來會(huì)給他們的人生增添色彩，最起碼能讓他們?cè)谶@樣的一個(gè)特殊時(shí)期里過得充實(shí)而有意義！
    剛開始上課的前幾天，總是害怕自己的一言一行會(huì)傷害著這群剛遭受這樣大災(zāi)難的孩子們，總是小心翼翼的說話和做任何事情。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，原來我錯(cuò)了，孩子們可以和你很輕松的暢談著地震，可以很自然的和你聊著家里的情況，地震帶給他們的不是恐懼，害怕！而是堅(jiān)強(qiáng)！異常的頑強(qiáng)！那里的孩子，家里基本上都?xì)Я耍际亲≡趲づ窭锘蛘呤桥R時(shí)搭建的房子里，有些孩子失去了親人，還有些孩子甚至成為了孤兒。但是，他們的臉上永遠(yuǎn)都是閃耀著燦爛的笑容，絲毫沒有災(zāi)難過后的愁云籠罩?？梢哉f，是他們的純真質(zhì)樸的笑容感動(dòng)了我們每一個(gè)志愿者！
    在課堂里，每天看到的是一張張渴望知識(shí)的臉龐；在游戲運(yùn)動(dòng)中，看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。
    簡單的生活，簡單的人們，簡單的處事，在這里一切都變得很簡單很簡單。
    xx年年9月20日是我們6名志愿者和孩子們，還有寨子里的大哥大姐們?cè)隗艋鹬泻透栉柚卸冗^我們?cè)谇颊淖詈笠粋€(gè)夜晚。離開的惆悵情緒總是籠罩著我們每一個(gè)人，在課室外看看這里的天空，望望這里的高山，想想這里的鄉(xiāng)親這里的孩子們以及現(xiàn)在和曾經(jīng)在一起的志愿者們，回憶著從到這里開始的每一天。
    教室里，還很清晰的是站在黑板前拿著棍子在上課的情形；
    教室旁，還記得某個(gè)雨天我們從山下歸來，冒著雨疏通教室?guī)づ袼闹艿乃疁希?BR>    帳篷外，多少個(gè)夜晚我們就在這里度過，和孩子們玩著各種的游戲，總是不覺得厭煩；
    ??？”“老師，不要走啊，再繼續(xù)教我們?。俊薄袄蠋?，你們走了之后還回不回來啊？”“老師，你要想我們啊，因?yàn)槲覀儠?huì)很想你們的！”
    聽完這些話語，眼淚總是情不自禁地涌出來，記得跟孩子們說了，老師肯定還會(huì)回來看你們的，老師永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的，能成為你們的老師，被你們每天這樣叫著，可以說是老師最大的榮幸！
    相見時(shí)難別亦難，但天下無不散之宴席，接過大姐為我們親手繡的羌繡——鞋墊和香囊，真的，那一刻，深深地被感動(dòng)了?；赝?，夕陽西下，那片震后的廢墟依然在那，廢墟的那邊還是不盡的山，望不過去的山。背對(duì)夕陽，我還是忍不住回望，那山，那云，那寨子，那人，還有不滅的希望都永遠(yuǎn)的駐立在那里。
    如今離開了，對(duì)那里的印象是——堅(jiān)強(qiáng)，美好，希望..
    我想我還回去，因?yàn)?，我答?yīng)過他們我還會(huì)來的。
    在那里，我還和一起在這里一起做志愿者的5個(gè)富有激情和愛心的年輕人結(jié)下了深厚的友誼，消除彼此之間的隔閡和防備之心，坦誠地面對(duì)彼此，為了同一個(gè)愿望，相聚在一起，思想一致。他們感染了我，我也會(huì)去學(xué)著感動(dòng)其他人，認(rèn)真做人，真心待人，盡心做事，讓人生過得更有意義！在迷茫困惑意志消沉的時(shí)候，我會(huì)想起他們，想起這段難忘的經(jīng)歷，我就會(huì)有無窮的動(dòng)力了！不求回報(bào)的盡心盡力地做事，執(zhí)著地做自己喜歡的，不厭其煩...平凡卻不平庸地度過每一天，每一小時(shí)，每一分鐘..
    雖然這次的支教只有短短的十五天，但是，在那里收獲到的卻是今生受用的。知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)，親身實(shí)踐，友誼，...
    不知道這樣的經(jīng)歷能不能被稱為社會(huì)實(shí)踐，但是，這些難忘的經(jīng)歷無論從哪個(gè)方面都深刻的影響著我，以后的生活，學(xué)習(xí)，甚至做人。短短的文字述不完此行的全部意義，我想，大家能體會(huì)到的。
    白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了（當(dāng)然，如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧！
    事實(shí)證明，我的決定是非常正確的，聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來凈打工？我如實(shí)訴說，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的！最后，一同學(xué)說暑假有很多商場(chǎng)都在搞活某大型超市的經(jīng)理，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好！不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說明。
    家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當(dāng)然有人會(huì)問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢？對(duì)！大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實(shí)在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多？”我看了一下，的確是。
    培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說道“大家都明白了吧？不懂的抓緊問……一次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)，好，沒機(jī)會(huì)啦！”我們只是笑，聽他講的那么細(xì)，誰還會(huì)不懂呢？看見我們都懂了，他接著說“好。人。一會(huì)呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì)過來問你們了?！敝螅o我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。
    其實(shí)，在以前我曾見過這種，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢以舊換新”?？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門，所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷。不過，自己干就自己干，沒什么大不了的。
    我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出普通話來了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問，問得很是仔細(xì)，我并沒有感到大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀！我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！
    “以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一直跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。
    這十幾天的時(shí)間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人讓別人樂于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系識(shí)的關(guān)系的！
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    系部名稱：
    專業(yè)：______。
    一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的`,意義,實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
    二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。
    三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解。
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    討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
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    分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文。
    實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們?cè)诓粩喑砷L，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。
    人們，不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
    第一次到工地實(shí)習(xí)，非常期待，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到了工地的項(xiàng)目部，老板給我指定了個(gè)師傅，之后什么都要看自己了，師傅她是做資料的，第一天我都不知道要做什么，師傅給了我一套圖紙讓我自己看，說如果有什么不明白的都可以問的，拿到一套圖紙，我按著老師上課講的摸索了起來，說明、建施、結(jié)施，大概的東西都還是可以看懂的，可是有些細(xì)部的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造還是不怎么對(duì)應(yīng)的起來，第一天就在翻閱圖紙中度過，一個(gè)人靜靜的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。當(dāng)遇到不明白的地方時(shí)，一定要多問，在問的同時(shí)，就增添了和師傅交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體?，F(xiàn)在的社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，一定要勤學(xué)好問，多與人交流，以誠待人。在工地實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我踏入過現(xiàn)場(chǎng)，在師傅的悉心教導(dǎo)下，使我熟悉了工地上許多最基本的知識(shí)，師傅結(jié)合我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我講解了關(guān)于鋼筋這一塊的知識(shí)，梁與柱子的箍筋加密與非加密，當(dāng)柱子高度不大于1.2米時(shí)，箍筋不分加密和分加密，也可以說是全部加密，當(dāng)梁與柱子交接時(shí)，箍筋不需要重復(fù)設(shè)置，只要在豎直方向設(shè)置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5個(gè)，樓板的鋼筋一般情況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計(jì)算而來的。鋼筋是一項(xiàng)隱蔽工程，是工地里最該嚴(yán)格把關(guān)的一項(xiàng)東西，師傅說我們?cè)趯?shí)地現(xiàn)場(chǎng)看到的與我們根據(jù)圖紙計(jì)算得來的數(shù)量往往會(huì)有很大差異，作為一名造價(jià)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該注意這一細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的問題，所以看似簡單的東西就更應(yīng)該仔細(xì)。師傅簡簡單單的幾句話講的都是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作非常需要的東西，使我對(duì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)也更為了解。
    之后的一個(gè)月我又去了公司實(shí)習(xí)，那里的環(huán)境還是比較簡單的，員工不多，所見到的事情，接觸的人也不是很復(fù)雜。每天乘坐公司的班車，實(shí)習(xí)生活過的挺有規(guī)律的，每天上班下班，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺，似乎都能感受到以后真正去上班的時(shí)候的感覺。公司與工地不同，但學(xué)的東西也很多，無論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面，我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的在增加，有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯?，總感覺好陌生，什么事情都不會(huì)，對(duì)于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預(yù)算定額，里面有各種部位的說明和計(jì)算規(guī)則。第一次真正接觸預(yù)算，我信心十足，因?yàn)槲液芟氚阉麑W(xué)好，首先看了建筑面積的計(jì)算規(guī)則，看似簡單的幾句，其實(shí)里面包括了很多內(nèi)容，每一句都要仔細(xì)看，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的?？赐杲ㄖ娣e的說明和計(jì)算規(guī)則，師傅又拿來一套別墅的圖紙，簡單和我講了下讓我自己對(duì)照規(guī)則試著計(jì)算下，之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋，圖紙?jiān)趺词墙ㄍǖ模裁匆馑佳?，都沒碰到過，和學(xué)校的很不一樣，復(fù)雜也復(fù)雜了很多，當(dāng)時(shí)都不知道自己該怎么辦了，但我知道我必須努力，既然選擇了這個(gè)專業(yè)就應(yīng)該義無反顧的堅(jiān)持下去，先自己琢磨琢磨，然后把不懂的問題集中起來，到師傅空點(diǎn)的時(shí)候再去請(qǐng)教。經(jīng)過師傅的指點(diǎn)，簡單的了解了下，磨糊的就這么計(jì)算著，當(dāng)?shù)叵率摇氲叵率业冉ㄖ锏慕ㄖ娣e及相應(yīng)出入口建筑面積，按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護(hù)墻)外圍水平面積計(jì)算;有柱的雨棚、車棚、貨棚等，按柱外圍水平面積計(jì)算建筑面積;獨(dú)立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等，按其頂蓋水平投影面積的一半計(jì)算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計(jì)算等等。預(yù)算中最簡單的建筑面積我都計(jì)算了好幾天，有些沮喪，接下去師傅還教我怎么使用cad軟件計(jì)算建筑面積，不過用cad軟件計(jì)算必須把計(jì)算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚，這樣計(jì)算才會(huì)更快。
    在這短短的實(shí)習(xí)期間對(duì)于預(yù)算我還沒接觸多少，只了解了寫皮毛，但師傅告訴我拿到一個(gè)工程不要急著去計(jì)算而是要要先閱讀圖紙的設(shè)計(jì)說明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等，較完整的翻閱一下整套是很重要的，這樣計(jì)算起來心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道自己所要計(jì)算的大概有哪些東西。其次，工程量計(jì)算時(shí)要一步一步的算，主要的還是條理清楚，思路清晰，不要挑著算，這樣不容易漏算少算，第三，每一層都有不同的東西，要仔細(xì)研究，不能說看上去差不多就按一樣的去計(jì)算，不要因?yàn)樽约合勇闊┒祽?，不要因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)，要從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣。切記哦!
    在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標(biāo)，雖然做的都是沒有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標(biāo)的知識(shí)，招標(biāo)文件的好與不好，直接關(guān)系到結(jié)算的效果。寫招投標(biāo)文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現(xiàn)場(chǎng)交通情況等等要描述清楚。另外，對(duì)該工程要仔細(xì)考慮，把可能發(fā)生的情況都要寫進(jìn)招標(biāo)文件中，特別是機(jī)電工程和裝飾工程，一定要把設(shè)備材料要求寫進(jìn)去。對(duì)于施工階段的變更情況的要求也要寫清楚。比如什么樣的變更不計(jì)經(jīng)驗(yàn)洽商，多少金額的變更不計(jì)洽商等等。最重要的一點(diǎn)是對(duì)施工單位的資質(zhì)描述，這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟(jì)洽商，其他的問題就是不要照搬模板，以一定要把每一個(gè)字都看清楚，思考每一句話的意思。時(shí)間如流水，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)一晃即逝，在這過去的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，在他們的耐心指導(dǎo)下，通過自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
    實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實(shí)習(xí)不但豐富了我建筑專業(yè)的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助，俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益非淺的，還有一年我就要走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我今后參加工作一定會(huì)有幫助。
    我面前的路還很漫長，需要我不斷的努力和奮斗。我堅(jiān)相信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
    造價(jià)管理專業(yè)的我們，希望在學(xué)校能有多次參與社會(huì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，把理論結(jié)合實(shí)踐，我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)普通的建筑平面、立面、剖面圖的識(shí)讀，還要學(xué)習(xí)些以后步入社會(huì)實(shí)際需要的東西，如cad，預(yù)決算軟件等等。
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    第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
    一:掙錢的辛苦。
    整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
    二:人際關(guān)系。
    在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    三:管理者的管理。
    在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
    四:自強(qiáng)自立。
    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
    五:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。
    一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
    六:專業(yè)的重要性。
    選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
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    我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
    在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
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    了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；快樂的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“m”。第一個(gè)是“menu”(菜單)，第二個(gè)是“music”(音樂)，第三個(gè)是“mood”(氣氛)，第四個(gè)是“meeting”(會(huì)面)，第五個(gè)是“manner”(禮俗)，第六個(gè)是“meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。在xxx實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過去了就不會(huì)再來，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會(huì)有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。結(jié)束語：通過這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
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    在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
    學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
    這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
    雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
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    這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
    實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
    在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
    回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
    在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
    知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
    這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面.
    進(jìn)入大學(xué)后，總是想了解社會(huì)，加入社會(huì)，于是大家紛紛躍躍欲試。運(yùn)氣很好的我在今年的暑假，很榮幸的進(jìn)入了一家保險(xiǎn)公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，希望通過實(shí)習(xí)來對(duì)自己的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，雖然在課堂上我們是以制造企業(yè)為例來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，在保險(xiǎn)公司學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)隔了很多，但是能夠接觸更多不同的東西也是一種全新的經(jīng)驗(yàn)。
    實(shí)習(xí)的第一天起了個(gè)早床，興致勃勃的走到公司。初到的第一天覺得什么都很新鮮，接到的第一件事情就是謄寫銀行與企業(yè)的對(duì)帳單，這是在實(shí)訓(xùn)中沒有接觸到的，在會(huì)計(jì)學(xué)原理中我們只是有了初步的了解，在中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有提到并編制過表格。拿到的對(duì)帳單是一份尚未制成正式表格的草表。雖然只是需要謄寫，可是做為一名會(huì)計(jì)人員必須從謹(jǐn)慎性的原則出發(fā)，所以為了避免出錯(cuò)我將數(shù)據(jù)重新核算了一遍。在核算期間我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賬戶在最后發(fā)現(xiàn)竟然無法平衡，我計(jì)算了三四遍不管怎么樣算總是隔了幾萬，幾萬可不是個(gè)小數(shù)目，經(jīng)過反復(fù)的查證才知道我將一筆業(yè)務(wù)登錯(cuò)了，實(shí)訓(xùn)的第一天就犯這樣的錯(cuò)誤，哎做會(huì)計(jì)還真是不能馬虎啊。就這樣，第一天就在我不停的演算下過去了。
    慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。更重要的是，我在此次?shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。
    在接下來幾天的時(shí)間里，我開始接觸到各式各樣的憑證，也就是記賬憑證的原始憑證。保險(xiǎn)公司的主營業(yè)務(wù)是出售保險(xiǎn)和賠償，因此我看到最多的憑證就是賠款收據(jù)，當(dāng)然隨著企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生我看到了不同類型的憑證。在臨近月底時(shí)還看到了報(bào)銷單，這里面有我所熟悉的差旅費(fèi)，雖然這樣的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)期間我曾經(jīng)做過，但是畢竟不像現(xiàn)在是真實(shí)的發(fā)生過，所以并沒有像現(xiàn)在這樣刻意的留意它。我還看到了增值稅發(fā)票，以及轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票。知道了它們的管理是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。廢棄的支票要先蓋上作廢的印章，然后用剪刀剪下左下腳，最后粘貼在專用的支票帳簿類，由兩位會(huì)計(jì)人員簽字才算。由于業(yè)務(wù)金額過大所以并沒有涉及到現(xiàn)金的管理和使用。但是現(xiàn)金日記帳在實(shí)訓(xùn)中見過也登記過，雖然有點(diǎn)小遺憾可是并不影響學(xué)習(xí)的勁頭。
    實(shí)地考察的實(shí)地考察。在反復(fù)的檢查中時(shí)間飛速的滑走。一天就這樣過了，從這次檢查中還發(fā)現(xiàn)了一些不完善的地方，在我工作的時(shí)候回更加注意。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇二
    為貫徹落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的若干意見》文件精神，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我校育人工作中的重要作用，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，特制訂高三年級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
    感悟社會(huì)發(fā)展·喜迎世博盛會(huì)。
    將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注社會(huì)問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受世博會(huì)為市民帶來的新變化，真正使社會(huì)實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
    1、參加人員：上海市江松一中20xx屆全體高中畢業(yè)生。
    2、組織形式：學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
    4、志愿者服務(wù)活動(dòng)：如針對(duì)社區(qū)特殊人群提供的生活服務(wù)、家政服務(wù)，社區(qū)圖書館的管理，中小學(xué)生假期活動(dòng)輔導(dǎo)等。
    2、每個(gè)活動(dòng)小組須撰寫一份社會(huì)調(diào)查報(bào)告或活動(dòng)總結(jié)（不少于800字）；
    3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)以及調(diào)查報(bào)告的完成情況，進(jìn)行綜合評(píng)定，成績將作為畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。
    1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中（不宜超過10人），不開展跨區(qū)的活動(dòng)。
    2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
    4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
    5、綜合運(yùn)用各種方式?？梢圆捎脗€(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇三
    通過暑假20天的家教活動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了當(dāng)老師的偉大，以及對(duì)同學(xué)教育的關(guān)心。
    在上大學(xué)之前，我有一種感覺，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我和以前的中小學(xué)生不一樣。你的生活不再被沉重的書本壓迫，這并不是說大學(xué)生的學(xué)習(xí)不重要。作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與人交往，做兼職家教等等，進(jìn)一步深化社會(huì)。大學(xué)生已經(jīng)成年了。他們從父母送我們上大學(xué)到住校，半年才回家一次。我們已經(jīng)和社會(huì)接觸了。所以要盡自己最大的努力去服務(wù)和回報(bào)社會(huì)，這是我們自身成長必不可少的。所以我有一個(gè)計(jì)劃，在盡最大努力鍛煉自己能力的同時(shí)，為社會(huì)做點(diǎn)什么。在這個(gè)暑假，也是老師交給我們的任務(wù)。寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是很有必要的，暑假伊始，導(dǎo)師的生活也將一起向前推進(jìn)。
    暑假剛回家的時(shí)候，我跟父母說了我當(dāng)家教的想法。起初，我的父母很驚訝，不同意我的想法。他們以為，在學(xué)校學(xué)了半年，終于回家一次了。與其做家教，不如在家好好照顧自己，多注意休息。我知道父母這么說是關(guān)心我的，但是已經(jīng)做出的決定怎么可能被粉碎，這么好的機(jī)會(huì)又怎么可能失去呢？所以我準(zhǔn)備和父母冷靜的談?wù)勎耶?dāng)家教的想法，以及對(duì)我以后進(jìn)入社會(huì)的好處。很快我爸媽接受了我的建議，我爸也對(duì)我媽說，你看我兒子是大學(xué)生，思想比我們進(jìn)步了很多。我們真的沒想到我兒子的未來生活只是看眼前的利益。聽到爸爸這么說我真的很開心，也很期待即將到來的家教生活。
    放假的第三天，在父母的陪同下，我去了那里的一家家教招聘中心。我一進(jìn)輔導(dǎo)中心，那里的接待員就問我你是什么學(xué)校畢業(yè)的。我如實(shí)告訴他，我在貴陽醫(yī)學(xué)院讀書。說實(shí)話，接待員聽到后一臉迷惑。他說，我們這里的導(dǎo)師是專門給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)物理英語的，中考要掌握一些題型。你學(xué)醫(yī)是不是有點(diǎn)不對(duì)？既然對(duì)自己的初中知識(shí)相當(dāng)有把握，還是相信自己的個(gè)人水平?？赡芮芭_(tái)看到我的自信，會(huì)說:“好吧，那我們暫時(shí)把你寫下來。后天你來找我們的時(shí)候，為了負(fù)責(zé)初中生的學(xué)習(xí)，我們會(huì)給你一些相應(yīng)的數(shù)學(xué)試卷讓你試一試。如果你成績好，我們會(huì)考慮錄用你。"
    滿懷自信的回家看初中數(shù)學(xué)，詳細(xì)看了一些書上畫的重點(diǎn)，做了一些相應(yīng)的題。終于要迎接導(dǎo)師招聘考試了。就在那一天，我來到了導(dǎo)師招聘中心，就是接待員。他把我?guī)У揭粋€(gè)教室，把初中數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我，限定2小時(shí)。我花了一個(gè)半小時(shí)完成了數(shù)學(xué)試卷，以優(yōu)異的成績正式迎來了導(dǎo)師的一生。
    考上家教中心的第三天，一個(gè)男的打電話給我，讓我?guī)退碾p胞胎做數(shù)學(xué)作業(yè)。聽到這個(gè)消息我真的很激動(dòng)，但是會(huì)有點(diǎn)害羞。畢竟，第一次去別人家?guī)椭⒆訉W(xué)習(xí)，不僅要在穿著上做得得體，在行為上也要做得得體。所以我穿著襯衫和牛仔褲來到了那所房子。我剛到他家的時(shí)候，那位先生熱情接待了我。我坐在沙發(fā)上。他給我倒了杯水，告訴我他家有兩個(gè)孩子。他們是雙胞胎，都上初三，明年面臨中考。但是這兩個(gè)孩子知道他們每天都在玩。他們上初中兩年了，數(shù)學(xué)一直沒考60分。他們對(duì)全等三角形一無所知?？傊?dāng)?shù)學(xué)白學(xué)了兩年。學(xué)校數(shù)學(xué)老師已經(jīng)完全放棄他們了，說他們天生就是兩個(gè)小丑。讓我想辦法在假期提高他們的數(shù)學(xué)成績。于是我和這位先生約定每天學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)，早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，這位先生很開心，對(duì)我說:“非常感謝?！比缓笞岆p胞胎來看我，跟我打招呼。
    這對(duì)雙胞胎非常好客。他們?cè)谡n堂上看到我時(shí)感到溫暖。他們問我在哪所大學(xué)讀書，然后問我初中成績?cè)趺礃?。我耐心的回答了他們的問題，這是我和對(duì)方的第一次了解。開始上課。我先問了一下這兩個(gè)雙胞胎的學(xué)習(xí)成績。他們很無奈，說自己成績真的不好。上了兩年初中，他們似乎對(duì)數(shù)學(xué)一無所知。而且他們也打算好好學(xué)習(xí)，但是上課聽不仔細(xì)，或者說不能真正理解數(shù)學(xué)內(nèi)容。聽久了也聽天書，就想放棄數(shù)學(xué)。聽完這些，我突然覺得我的任務(wù)很大，讓他們?cè)?0天的教學(xué)中，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有一個(gè)詳細(xì)的了解，對(duì)一般問題有一個(gè)大概的了解。說真的，第一次做家教有點(diǎn)不知所措。教他們的第一天，我只是給他們講解了第一天最簡單的內(nèi)容。兄弟倆認(rèn)真聽著，也搶著回答我的問題。他們都表現(xiàn)出積極的一面，思維敏捷。乍一看，他們是聰明的兄弟。我很高興看到這一點(diǎn)，并鼓勵(lì)我對(duì)未來的教學(xué)充滿信心。下課后，兄弟倆的爸爸要離開我去吃飯。我謝絕了，說沒有，但是他們明天會(huì)來上課。暑假期間，他們會(huì)盡最大努力在數(shù)學(xué)成績上取得一定的進(jìn)步。這位先生聽了很高興，并告訴我，作為一名父親，他今天對(duì)孩子的希望是努力學(xué)習(xí)。我這樣說，是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有信心，一定會(huì)讓孩子在假期里學(xué)到東西。帶著父親的希望，我回家準(zhǔn)備明天的課程，研究了他們的學(xué)習(xí)能力，制定了適合他們的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樗麄償?shù)學(xué)基礎(chǔ)差，所以題型主要以基礎(chǔ)為主。在重點(diǎn)方面，在基本題型明確的同時(shí)，要逐步加深題型的難度，讓自己在中考中有更好的把握。第二天，我把教學(xué)的進(jìn)展告訴了兩兄弟，他們并沒有覺得有什么不妥。于是正式補(bǔ)習(xí)開始了。我讓兩兄弟先做一些計(jì)算，這是鞏固自己的基礎(chǔ)工作。其實(shí)最后真的覺得這兩兄弟雖然很聰明，但是做題的時(shí)候真的不認(rèn)真，要么小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，要么乘除錯(cuò)了。但是我還是很認(rèn)真的回答他們。他們告訴我，我做計(jì)算的時(shí)候會(huì)犯困，真的學(xué)不出興趣來。我告訴他們，學(xué)習(xí)是他們自己的事。既然選擇了上學(xué)，就要認(rèn)真做好每一科的學(xué)習(xí)。如果他們不能學(xué)會(huì)無聊，他們就會(huì)感到困倦。這樣的學(xué)習(xí)不僅辜負(fù)了父母對(duì)自己的期望，也顯示了他們對(duì)未來的不負(fù)責(zé)任。兄弟倆一聽，有所悟，跟我說要按照我說的好好學(xué)習(xí)。這一天兩兄弟的學(xué)習(xí)效率確實(shí)比我第一天好多了，不懂就敢問，懂了才放棄。第一次當(dāng)老師，真的很開心能做到這一步，至少在和學(xué)生的互動(dòng)中，他們還是認(rèn)同我的想法的。接下來的幾天，我對(duì)他們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，每天做的題量要和題的難度成正比，讓他們對(duì)我講的每一道題都有更好的理解，做到舉一反三。其實(shí)說實(shí)話，雖然是兩兄弟，但是弟弟似乎比哥哥想的更快，理解題目更容易。所以這也是我在補(bǔ)習(xí)過程中遇到的一個(gè)難題。所以我給他們一個(gè)題目的時(shí)候更關(guān)注哥哥，直到兩個(gè)哥哥都理解了題目才解釋下一個(gè)題目。我的兄弟們學(xué)起來很開心，作為老師，我也很開心。20天輔導(dǎo)到此結(jié)束。走的那天，我給他們講了一些學(xué)數(shù)學(xué)的技巧，帶著我對(duì)這兩兄弟的期待，他們說要好好學(xué)習(xí)，抓住時(shí)間，在初中最后一年好好學(xué)數(shù)學(xué)，不要讓數(shù)學(xué)成為自己中考耽誤的科目。兩兄弟的父親告訴我，每天下課的時(shí)候，兩個(gè)孩子都告訴我，老師說的很深刻，他們的數(shù)學(xué)成績一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
    就這樣，20天的家教結(jié)束了。雖然這幾天感覺很累，但也讓我明白了做一個(gè)人民教師的偉大，那顆無私又不怕辛苦的天使心?？赡艿谝蝗螌?dǎo)師沒有父兄們說的那么成功，可能很多內(nèi)容都沒有那么優(yōu)秀，但第一任導(dǎo)師永遠(yuǎn)是最珍貴的，讓我感受到了一種人與人之間的信任，父母對(duì)孩子兒子成龍的渴望。這一刻，讓我想起了初中的時(shí)候，父母給我報(bào)了那么多補(bǔ)習(xí)班，我卻有那么多怨言。在當(dāng)時(shí)，無知和無知似乎很可笑。這可能是每個(gè)父母希望他們的孩子變得有才華所做的最大努力。還有一點(diǎn)就是我改變了暑假睡懶覺，每天無所事事，無憂無慮的生活的壞習(xí)慣。我們對(duì)未來的生活沒有想法，所以要適應(yīng)各種生活環(huán)境，在艱難中成長，才能成為社會(huì)上有用的人才。這些難得的社會(huì)經(jīng)歷，一定會(huì)激勵(lì)我，對(duì)我以后的工作生活產(chǎn)生積極的影響。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇四
    近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在xx年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。 從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動(dòng)還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備 為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國家級(jí)團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。 第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。 第三：成效顯著 雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。 第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞 此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
    大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
    剛開始以為會(huì)是一個(gè)漫長的過程的社會(huì)實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
    快樂的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動(dòng)中天氣炎熱，但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅(jiān)持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
    還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛，和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛，在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無私的博愛！
    回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇五
    我們本次實(shí)踐的課題是“飲料市場(chǎng)的調(diào)查”。夏日，各種飲料是每個(gè)人必備的物品。這就讓我們萌發(fā)了一個(gè)想法，在這些不同的飲料中，肯定有人偏愛的飲料。那到底在這些飲料中哪一種飲料對(duì)于大部分人來說是最偏愛的，人們?yōu)槭裁聪矚g這些飲料，到底是什么吸引了他們，是什么讓他們對(duì)著一種飲料產(chǎn)生了偏好，他們又是怎么了解這些飲料的呢？帶著這些疑問，我們開始了各大商場(chǎng)飲料市場(chǎng)的調(diào)查。
    剛開始調(diào)研的時(shí)候隊(duì)員們是興致勃勃，開始真正要調(diào)研的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一切并沒有那么簡單，我們常常會(huì)遭到顧客的不信任與拒絕，剛開始大家都很失落，但我們不放棄，相互鼓勵(lì)著，用我們的熱情與信心繼續(xù)著。經(jīng)過我們的努力，一共做了500份的調(diào)研試卷。
    經(jīng)歷了10天的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
    這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
    學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊。作為一個(gè)21世紀(jì)的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)！
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇六
    20_年以來，鎮(zhèn)江新區(qū)以江蘇省開展“萬頃良田”建設(shè)工程試點(diǎn)工作為契機(jī)，結(jié)合群眾意愿和新區(qū)實(shí)際情況，大力實(shí)施“萬頃良田”建設(shè)工程，把它作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、保障和改善民生的重要抓手。
    20_年1月4日，省委常委會(huì)研究通過了平昌新城建設(shè)規(guī)劃總體方案。平昌新城，無疑是一片承載希望和夢(mèng)想的熱土，它是平昌未來的新城區(qū)，也是平昌市發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)、帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心增長極，備受著社會(huì)各界矚目。而我們學(xué)習(xí)生活在這個(gè)城市，亦以主人翁的意識(shí)和責(zé)任感密切關(guān)注著新區(qū)的發(fā)展。
    的問題，總結(jié)開發(fā)利用的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出合理利用土地的意見和建議，我隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過認(rèn)真思考和籌劃，決定學(xué)以致用，響應(yīng)學(xué)校開展20_年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，開展對(duì)推進(jìn)區(qū)土地利用情況的調(diào)查，為社會(huì)和人民做出力所能及的貢獻(xiàn)。
    我們隊(duì)員_人，為跨專業(yè)組建，可同時(shí)發(fā)揮所長，同時(shí)我們有三名專業(yè)老師指導(dǎo)，在困難時(shí)是他們給我們信心，在處理技術(shù)性問題時(shí)是他們給了我們技術(shù)指導(dǎo)，使我們不畏挫折，勇敢前行,這次活動(dòng)大家都信心滿滿，期待通過努力做出一份令學(xué)校和社會(huì)滿意的成果。
    7月1日，學(xué)校召開了20_年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都到場(chǎng)慶賀，全校有很多支志愿者隊(duì)伍參與，同時(shí)還有諸多媒體在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。儀式經(jīng)過了開幕詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、授旗等幾個(gè)環(huán)節(jié)后，在同學(xué)們的熱烈掌聲中隆重謝幕。下午，我們?nèi)M人員在辦公室開研討會(huì)，在老師的介紹下，大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，并做出了進(jìn)一步的方案。另外，我們組成員為活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如制作調(diào)查問卷，購置活動(dòng)中所需物品等，打印遙感圖像等。
    7月2日，我們開始了十幾天的外業(yè)調(diào)查。我們分別深入平昌市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、平昌市土地局、平昌縣土地局、瑞貝卡集團(tuán)、萬佳弘不銹鋼有限公司、平昌縣新城區(qū)、尚集鎮(zhèn)等地，通過問卷調(diào)查、訪談等方式，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎以及各部門和村民的積極配合。
    我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下先后去了平昌市規(guī)劃局，平昌市土地局，平昌縣土地局等相關(guān)政府部門和企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。進(jìn)入這些機(jī)關(guān)單位，我們獲得了他們所能給予的相關(guān)資料，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮恼{(diào)查是很有益處且具有指導(dǎo)意義。我們切身的認(rèn)識(shí)到，掌握大量信息對(duì)研究的重要性。當(dāng)然，這其中難免會(huì)碰釘子，但我們以我們的真誠與執(zhí)著打動(dòng)了他們，在他們的指引與協(xié)助下，我們得以完成任務(wù)。通過此行，我們還了解了政府部門的工作流程，也對(duì)政府職能有了更深切的感受。
    外業(yè)調(diào)查的大多數(shù)時(shí)間，我們還是在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的各個(gè)村鎮(zhèn)里。我們隊(duì)_人奔赴推進(jìn)區(qū)，在各個(gè)村鎮(zhèn)與片區(qū)間穿梭調(diào)查。我們行在大街小巷，走在田間地頭，以發(fā)放調(diào)查問卷，走訪當(dāng)?shù)卮迕竦男问将@得調(diào)研報(bào)告所需的第一手資料。一些村民對(duì)我們的調(diào)查詢問熱情回應(yīng)，表達(dá)了對(duì)農(nóng)村土地與國家政策的關(guān)注。外表樸實(shí)的他們，卻不乏富有見地的評(píng)論，令我們嘖嘖稱贊。他們面朝土地背朝天，對(duì)祖祖輩輩賴以生存的土地有著不可割裂的深厚的感情，他們面對(duì)土地被征用這一事實(shí)流露出的無奈與惋惜亦令我們心痛。當(dāng)然，并不是所有的村民都能積極配合，就有一些村民用懷疑的目光審視著我們，打探我們的來意，對(duì)我們的提問也多少有些遮掩，我們也并不做強(qiáng)求，仍真誠的感謝他們的配合。但總體來講，大部分受訪者對(duì)我們的活動(dòng)均表現(xiàn)出了濃厚的興趣，樂意配合我們的工作，群眾的支持配合是我們的活動(dòng)順利進(jìn)行的保證。
    通過這一系列活動(dòng)的開展，我們?cè)敿?xì)了解了推進(jìn)區(qū)土地利用狀。
    況、開發(fā)的進(jìn)程、土地流轉(zhuǎn)的意見和土地開發(fā)過程中遇到的各類問題。通過實(shí)地調(diào)查和翻閱資料，我們發(fā)現(xiàn)：新區(qū)“萬頃良田”建設(shè)工程總規(guī)模為5.59萬畝，涉及丁崗、大路和姚橋3個(gè)鎮(zhèn)，18個(gè)行政村，84個(gè)自然村，約2.1萬農(nóng)民。需要拆遷7826戶、拆遷面積約_0萬平方米。工程分4個(gè)項(xiàng)目區(qū)進(jìn)行建設(shè)，建設(shè)周期為三年，到20_年6月結(jié)束。工程總投資約40億元，其中安置區(qū)建設(shè)投資約36億元，土地整理和其他工程投資4億元。工程實(shí)施后，通過農(nóng)用地及未利用土地的開發(fā)整理可新增耕地3957畝，新增耕地比例為7.08%;通過居民點(diǎn)和獨(dú)立工礦用地拆遷，可增加城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤指標(biāo)約8277畝。
    新區(qū)“萬頃良田”建設(shè)工程從20_年4月開始編制規(guī)劃方案，同年7月正式獲得省國土廳批準(zhǔn)。經(jīng)過一年多時(shí)間的工程建設(shè)，工程建設(shè)進(jìn)展良好。在此期間，時(shí)任江蘇省省長羅志軍、國土資源部領(lǐng)導(dǎo)及北大國家發(fā)展研究院院長周其仁等專家學(xué)者給予積極肯定。人民日?qǐng)?bào)、新華日?qǐng)?bào)等媒體都作了報(bào)道，中央電視臺(tái)也進(jìn)行了專題采訪。
    奔波了幾天，我們的外業(yè)結(jié)束了，大家都稍松了口氣。但行百里者半于九十，我們還有不可忽視的內(nèi)業(yè)工作要做。我們組通過分工，在院地理信息系統(tǒng)教研室完成了如整合調(diào)查資料，編制地圖，撰寫總結(jié)報(bào)告與調(diào)研報(bào)告等工作，將我們十多天來的辛苦調(diào)查做成了一份研究成果。雖然，我們不是專業(yè)的調(diào)研團(tuán)隊(duì)，也不是政府部門，但是我們的實(shí)際行動(dòng)是事實(shí)，我們的調(diào)查結(jié)果是最真實(shí)的、最基礎(chǔ)的，以學(xué)生的觸角來認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，符合實(shí)際，貼近百姓。這是我們隊(duì)員勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，也是交給指導(dǎo)老師、學(xué)校及社會(huì)的一份答卷。
    每天的共同努力，讓我們體會(huì)到了一個(gè)集體的重要性。天氣很熱，而且每天都奔波在室外，中間幾個(gè)同學(xué)就出現(xiàn)了不同程度的身體不適，但我們相互扶持，以一個(gè)集體的力量支持著他們堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí)，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對(duì)困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識(shí)到平昌推進(jìn)區(qū)的土地利用現(xiàn)狀如何，出現(xiàn)問題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法，給自己增長知識(shí)，相信通過這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高。
    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長起來的，對(duì)我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。通過社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì)。
    十幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，相信對(duì)大家都是一筆寶貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶。我們走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，看到了城鄉(xiāng)差別，感受著貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，我們的思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感也得到了加強(qiáng)?！皥?jiān)持”“責(zé)任”“信任”三個(gè)詞在我們心中都存下了深深的烙印。同時(shí)，我們?cè)诨顒?dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn)，增長了才干。在與群眾的接觸中我們更加清醒的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，同時(shí)也在一定程度上影響了一部分群眾，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村和與和諧社會(huì)做出了我們的貢獻(xiàn)。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇七
    李xx。
    20xx年9月12日。
    j1-505。
    1.點(diǎn)名(5min)。
    2.唱班歌《愛，因?yàn)樵谛闹小贰?BR>    3.觀看的視頻，讓參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)展現(xiàn)一下社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和體驗(yàn)，給大家一個(gè)視覺上的盛宴；也讓沒參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)領(lǐng)會(huì)社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和意義。
    4.請(qǐng)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)上臺(tái)來談一下社會(huì)實(shí)踐的特別經(jīng)歷和逼真感受以及收獲和大家一起分享一下。
    5.小游戲，此環(huán)節(jié)以輕松為主，在游戲中放松自己，增進(jìn)同學(xué)們之間的情緒。
    暑假在悄然中收?qǐng)?，我們也在秋天的腳步中開學(xué)了，我們的暑假生活也是各異的，而雷同的是我們大部分同學(xué)都參加了社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)必備的一堂課，從中我們可以也能用自己所學(xué)的知識(shí)去調(diào)查鉆研社會(huì)現(xiàn)象，從而對(duì)這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)象和問題有更加深入的領(lǐng)會(huì)，為自己以后步入社會(huì)打了良好的根基，因此，我們開展這個(gè)班會(huì)，讓大家一起分享社會(huì)實(shí)踐的苦和樂，同時(shí)也可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
    1.班會(huì)按時(shí)進(jìn)行。
    2班會(huì)成員按時(shí)參加。
    3.班會(huì)秩序保持較好紀(jì)律。
    4.在運(yùn)動(dòng)歷程中，注意光陰把持。
    5.調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的運(yùn)動(dòng)積極性。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇八
    今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會(huì)實(shí)踐營隊(duì)的一份子。雖然正值酷暑，但我們?nèi)燥柡鵁崆?，高舉著“xxx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐營隊(duì)”的旗幟，向著我們的目的地——瑤里古鎮(zhèn)進(jìn)發(fā)。
    瑤里古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內(nèi)。在4個(gè)小時(shí)之后我們到達(dá)了瓷都景德鎮(zhèn)。隨后我們便經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的顛簸，繞過崎嶇的山路，最終抵達(dá)了我們的目的地。一路上，每個(gè)隊(duì)員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅(qū)除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實(shí)的農(nóng)家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個(gè)多小時(shí)的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風(fēng)景也都還在修整維護(hù)。我們將這些一一用照相機(jī)記錄了下來…我們下車時(shí)已是傍晚6點(diǎn)多了，稍事休整后，我們便在房間內(nèi)開了一個(gè)小型會(huì)議，安排接下來3天的行程。
    我們此次三下鄉(xiāng)的主題為“倡導(dǎo)文明旅游”，瑤里是個(gè)有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依，綠水淼淼，更是有國家級(jí)的森林公園。更有“陶之源”，“林之?！钡拿烂６?dāng)?shù)氐恼鼛啄陙砀腔舜筚Y金下了大力氣，招商引資，規(guī)劃風(fēng)景區(qū)。勢(shì)將瑤里到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對(duì)于瑤里的這種特殊情況，我們也制定了相關(guān)的計(jì)劃和安排。我們會(huì)用一天的時(shí)間，在瑤里的幾個(gè)重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)分別做問卷調(diào)查。我們采取一對(duì)一的模式，把游客們到瑤里的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細(xì)的記錄下來。接下來的一天，我們會(huì)集中去瑤里古鎮(zhèn)，對(duì)古鎮(zhèn)里的原始居民進(jìn)行采訪調(diào)查，看看當(dāng)?shù)氐拿癖妼?duì)于政府大力開發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會(huì)把所有的調(diào)查資料和意見匯總，拜訪當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)關(guān)，并與他們進(jìn)行交流。
    炎炎的烈日當(dāng)頭曬，我們的隊(duì)員在烈日下，認(rèn)認(rèn)真真的做好問卷記錄。踏踏實(shí)實(shí)的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮(zhèn)里，大多數(shù)都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而這些老人也都靠著國家的補(bǔ)助和兒女的贍養(yǎng)費(fèi)過著平凡而樸實(shí)的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外，好像對(duì)于這些老人和孩子并沒有得到什么?？墒撬麄儗?duì)于當(dāng)?shù)卣]有過多的抱怨，只是希望他們能夠堅(jiān)持下去，真的能將瑤里發(fā)展成婺源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。
    其實(shí)，瑤里也是個(gè)產(chǎn)茶的大基地，更產(chǎn)大批的油籽。這樣一個(gè)古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會(huì)閉塞，相信當(dāng)?shù)卣业搅税l(fā)展的新路子，也打開了市場(chǎng)的新局面，更相信他們會(huì)一直努力的走下去，把瑤里真正的變成江西旅游的名牌。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇九
    作為一名大一的學(xué)生，在大學(xué)的第一個(gè)暑假就參加暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來說不得不是一種榮幸。眾所周知，大學(xué)不再是學(xué)問的象牙塔，而是連接現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一座橋梁。作為當(dāng)今的大學(xué)生，隨著就業(yè)形勢(shì)的逐漸嚴(yán)峻，我們背負(fù)的壓力也越來越大。所以，大學(xué)中的我們不應(yīng)當(dāng)像高中或者初中那樣，一心只讀圣賢書，而應(yīng)當(dāng)充分利用大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，人際交往能力等各方面能力，為我們步入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，完成社會(huì)主義現(xiàn)代化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求。
    這次的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員全部由安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院外聯(lián)部成員組成，由部長帶隊(duì)赴安慶樅陽縣完成對(duì)楓沙湖的調(diào)研工作。樅陽位于安慶，安慶也是我的家鄉(xiāng)桐城所在地，所以令我倍感親切。樅陽淡水資源較豐富，相比之下，桐城也有較為豐富的淡水資源，如菜子湖，嬉子湖，白兔湖等幾大名湖，所以，我認(rèn)為這次對(duì)樅陽的楓沙湖的調(diào)研工作能讓我對(duì)家鄉(xiāng)桐城市的水產(chǎn)業(yè)作個(gè)大概了解和展望吧。
    樅陽縣位于安徽省中西部的長江北岸，地處北緯31°01"～31°38"、東經(jīng)117°05"～117°43"，東南與銅陵、池州市隔江相望，西北以菜子湖、白兔湖與桐城市共水，西南樅陽城區(qū)與安慶市毗鄰，北與無為、廬江縣接壤。縣域總面積為1808.1平方公里，耕地42130公頃，山場(chǎng)34000公頃，水面420xx公頃。現(xiàn)轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，431個(gè)行政村（居委會(huì)），95萬人。境內(nèi)有11個(gè)民族居住。樅陽鎮(zhèn)為中共樅陽縣委和樅陽縣人民政府所在地，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。人口密度每平方公里491人，是全國平均人口密度的4倍多。境內(nèi)漢族人口占99.96%，余下0.04%為蒙古、回、苗、壯、布依、朝鮮、滿、高山、土家、達(dá)斡爾等10個(gè)少數(shù)民族，計(jì)363人。
    而我們這次所要調(diào)研的楓沙湖橫跨無為，樅陽兩縣，以無為與樅陽二十畝圩的大嘴頭到龍王山嘴頭為界，水質(zhì)達(dá)到一級(jí)，改革開放以來一直保持原生態(tài)現(xiàn)狀，上游污染源為零，屬長江流域濕地組成部分，冬季十月大部分候鳥遷此越冬，場(chǎng)面十分壯觀。楓沙湖位于周潭鎮(zhèn)東部，系樅陽縣三大淡水湖之一，擁有水面20xx0余畝。歷史以來由于受到資金、技術(shù)的制約，水面經(jīng)濟(jì)效益低下。改革開放出奇跡，招商引資結(jié)碩果。20xx年鎮(zhèn)政府通過招商引資引進(jìn)上海瀛生實(shí)業(yè)有限公司承包了該水面，承包期10年，租金1100萬元。該公司承包后，在總經(jīng)理黃永平的帶領(lǐng)下，采用先進(jìn)的管理方法，在該湖內(nèi)投入大量的財(cái)力、物力和人力，幾年來水面養(yǎng)殖順利，3000畝新聯(lián)圩高效生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)效益明顯。其產(chǎn)的蟹、魚、蝦、鱉肉美味鮮，遠(yuǎn)近文明，遠(yuǎn)銷上海、杭州、浙江、廣州等。現(xiàn)年產(chǎn)大蟹80噸，魚蝦500噸。年收入達(dá)1400余萬元，獲純利潤150萬元。上海瀛生實(shí)業(yè)公司到周潭發(fā)展不僅帶來了大量資金投入，更帶來了先進(jìn)的養(yǎng)殖技術(shù)和管理理念，獲得了可觀的效益。同時(shí)也帶動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，解決了當(dāng)?shù)?00余勞動(dòng)力就業(yè)問題。該公司的引進(jìn)，對(duì)提升我鎮(zhèn)水產(chǎn)業(yè)整體水平，推進(jìn)水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程將起到積極的促進(jìn)作用。下一步該公司擬興辦一個(gè)大型農(nóng)副產(chǎn)品深加工企業(yè)，形成種、養(yǎng)、加一條龍的生產(chǎn)經(jīng)營格局。
    以上信息主要是首先接待我們的樅陽縣環(huán)保局局長告訴我們的，他作為安大的老校友，對(duì)我們非常熱情。接下來的幾天里，我們拜訪了楓沙湖所在的陳瑤湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)長更加詳細(xì)的作了關(guān)于楓沙湖的水產(chǎn)發(fā)展報(bào)告以及前景展望。給我印象最深的是我們親臨楓沙湖的情形。雖然不是冬季，我們看不到美麗的天鵝，但是美麗的湖光山色已經(jīng)足夠令人陶醉。楓沙湖四面皆山，波光蕩漾，不禁讓我想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩來。只是不知雨中的湖又是何種景象。美麗的楓沙湖真是樅陽人民的瑰寶！這幾天，我們還親身到楓沙湖水產(chǎn)養(yǎng)殖中心觀摩調(diào)查，給當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)調(diào)查問卷，各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行著，雖然天氣炎熱，大家苦中作樂，從不喊苦喊累。很快，一星期的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。通過這次實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)凝聚力得到更好的提升，我也明白了只有付出辛勤和汗水，腳踏實(shí)地，才是成功的保證。今夏有了這次實(shí)踐而更加令人珍惜，懷念！
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇十
    焊接是我們實(shí)踐中的第一項(xiàng)。我見過別人在家里焊接?xùn)|西。我覺得很好操作，但事實(shí)并非如此。這比我想象的要困難得多。焊接有“三度”，我覺得這應(yīng)該是焊接的關(guān)鍵。在實(shí)際操作過程中，往往是“三度”影響我們的發(fā)揮:焊條的角度一般在70°~80°之間，過大過小不利，相對(duì)容易掌握，但后兩度很難；當(dāng)然，傳輸條帶的速度需要統(tǒng)一的速度。但是在實(shí)際操作中，我們往往是慢而慢的，很難保持均勻的速度。所以焊接結(jié)果很不流暢。有些地方，如果停留時(shí)間短，當(dāng)然焊接不好，有裂紋。在停留時(shí)間較長的地方，往往會(huì)出現(xiàn)滲透和漏洞的問題；焊條的高度要保持在2-4mm，其實(shí)很好控制(熟練后才可以)。但是剛開始的時(shí)候有很多漏洞，因?yàn)楹笚l在運(yùn)輸?shù)倪^程中不斷縮短，所以很難不斷控制焊條的原始高度。在實(shí)際操作中，老師會(huì)提醒“高一點(diǎn)，低一點(diǎn)”或“低一點(diǎn)，高一點(diǎn)”
    焊接有兩種，一種是手工電弧焊，一種是氣焊，兩種都有一定的風(fēng)險(xiǎn):手工電弧焊靠電工作，芯溫高達(dá)幾千度，焊接時(shí)會(huì)發(fā)出極強(qiáng)的刺眼光線，即使戴上防護(hù)罩也不舒服，因?yàn)榭淳昧搜劬€是會(huì)覺得累，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)星星；氣焊是將氧氣和乙炔兩種氣體通過特殊的儀器混合，然后燃燒。兩種氣體都是可燃?xì)怏w，絕對(duì)禁止煙火。在焊接過程中，應(yīng)非常注意防止回火。而且焊接的地方要遠(yuǎn)離氧氣瓶和乙炔瓶，保持10米左右的距離。
    第二，鉗工。
    裝配工的做法給我們留下了最深刻的印象。經(jīng)過近一周的努力，我們每個(gè)人都親自加工了一個(gè)錘頭。我們很高興拿著這個(gè)錘頭，因?yàn)樗刑嗟暮顾?BR>    一個(gè)長約130mm，寬約23-26mm的長方體鐵塊，四面都覆蓋著氧化層，很不平整。主要工具是幾把銼刀、一把老虎鉗、一把尺子等。這些放在一起，輸出的就是一個(gè)合適的120mm長，20mm寬的錘頭，想起來不容易，就像古人說的那樣。
    鉗工的做法說實(shí)話很無聊。重復(fù)一個(gè)動(dòng)作可能要一上午，但也要有力氣，做好，就是拿著文件在工件上來回走。中午歸檔的時(shí)候，整個(gè)人手酸疼，腿站的有點(diǎn)僵硬。但是，當(dāng)他累的時(shí)候，可以看到老師親自指導(dǎo)示范。他也是汗流浹背，氣喘吁吁。過了幾天，看著自己的處理結(jié)果，最想說的是感謝杜老師的指導(dǎo)。
    第三，冷加工。
    冷加工，我印象不是很深，因?yàn)槭撬凶龇ㄖ凶疃痰摹Ｗ鳛閷W(xué)生，我們參與很少，沒有實(shí)際操作。老師講解，在各種設(shè)備面前演示。似乎我們只是站在一個(gè)觀眾的角度，可能是因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備有限。真心希望我們以后多參與，多參與一些實(shí)際操作，提升自己的才能。
    第四，選角。
    就我而言，我很開心，因?yàn)槲业某煽兒芎?，不僅如此，我們組的成績也是最好的。
    我出生在農(nóng)村，別說我對(duì)選角有多熟悉。村里的人經(jīng)常拉一車工具來做這件事。小時(shí)候經(jīng)?？?。我百思不得其解，佩服大師的水平和技巧。所以自己參加選角給了我一個(gè)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
    選角說起來容易，看似容易，做起來卻沒那么容易。最難的是，是時(shí)候開模了。這是一件很難的事情，經(jīng)歷了無數(shù)次。也許每一次失敗都來自這里。不好的話，什么都談不上。當(dāng)然，總要有一個(gè)師傅能修。我覺得我可能就是這樣的高手。所以，我一直在修。我還有1%的希望能一直修下去。我說是的，我總是從老師那里得到優(yōu)異的成績。最刺激的是全班都投了兩個(gè)腔。不過這兩個(gè)腔是我們組加工的。老師說我們合作的很好，分工很細(xì)致。確實(shí)，大家一起互相監(jiān)督，避免很多錯(cuò)誤，會(huì)好很多。通過對(duì)鑄造的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也增強(qiáng)了我的知識(shí)。
    動(dòng)詞（verb的縮寫）車工。
    車削是最臟的工作，但卻是最現(xiàn)代的工作，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人面前都有一臺(tái)大車床，所以我們也很開心。
    首先老師簡單介紹了一下車工，然后告訴我們要學(xué)習(xí)安全操作規(guī)則，因?yàn)檐嚬な呛苋菀壮鰡栴}的。當(dāng)車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，它的速度是每分鐘幾百轉(zhuǎn)。有時(shí)它在切下碎片時(shí)會(huì)飛很遠(yuǎn)，而且速度相當(dāng)快。扳手可能飛，不知道誰倒霉。
    車削不同于其他做法，因?yàn)槭菣C(jī)械化加工，除了必要的人工參與，其他都是機(jī)器來做，比其他做法先進(jìn)很多。
    要加工的工件是錘柄，出乎我們的意料。因?yàn)槲覀兩弦还?jié)課不是要加工的那一節(jié)，我們以為可以自己壓一個(gè)錘柄。所以大家處理的都很仔細(xì)，老師不停的指點(diǎn)，出了點(diǎn)問題。老師會(huì)巧妙地修改它。中間一段直徑12mm，不易加工，光滑，看起來不雅。不過老師可以把缺點(diǎn)變成亮點(diǎn)，簡單跑幾圈側(cè)面就好看多了。
    經(jīng)過短短幾周的練習(xí)，我收獲了很多，包括一把完整的錘子。我非常感謝現(xiàn)代培訓(xùn)中心的老師。沒有你，我無法完成每一個(gè)工種的練習(xí)。我想這段經(jīng)歷一定會(huì)是我一生的財(cái)富。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇十一
    轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。這個(gè)假期是我上大學(xué)以來過得最有意義的假期,因?yàn)槲胰⒓由鐣?huì)實(shí)踐了.
    一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺自己長大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競爭，求的都是出類拔萃。
    這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會(huì)所獲得的第一筆財(cái)富,是我第一次直面社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)萬象.通過實(shí)踐,我將自己所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際的工作中,開闊了我的視野,對(duì)英語在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了較好的理解.
    我相信，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們會(huì)變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力。我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇十二
    暑假期間，在趙老師的帶領(lǐng)下，我們小分隊(duì)一行七人來到**中學(xué)，中文系學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。在這里，我們進(jìn)行為期一周（7月**日至7的月**日）的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)生的積極配合，該校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的指導(dǎo)和幫助下，實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，實(shí)踐效果十分明顯。
    在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我始終被一些精神感動(dòng)著，下面把我的一些體會(huì)總結(jié)如下：
    一、被困的只有物質(zhì)，而不是精神
    在我們到達(dá)***中學(xué)之前，就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校，當(dāng)我們坐了一個(gè)多小時(shí)的火車，又坐著顛簸的三輪汽車來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，它在塵霧中的矮小還是給了我一個(gè)小小的震撼，一條土路把我們引向它，揭開它深藏在樸實(shí)艱苦之下的面紗，我們到達(dá)的時(shí)候正值學(xué)生放學(xué)，一個(gè)個(gè)面帶疑惑的眼神，不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”。
    在與學(xué)生接觸之前，我們有幸見到了校長，一個(gè)樸實(shí)的像是普通農(nóng)民的中年男人，對(duì)我們的到來表示了歡迎，給了我們又一種難言的感動(dòng)。
    在教師宿舍，我第一次看到，農(nóng)村教育的艱苦，一間十平見方的屋子，幾張陳舊的單人床，一張布滿歲月痕跡的木桌，還有就是一頂?shù)跎?，床上的布置的簡單的，盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì)，但她們沒有布偶，沒有化妝鏡，她們的床單上自然也沒有維尼小熊。
    據(jù)那里的老師介紹，冬天還是靠生火爐取暖，在校住宿的老師也沒有暖氣，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打，老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè)，冬天的手是凍了的，我無法想像，在一間間低矮的辦公室里，老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識(shí)的。
    走進(jìn)簡陋的教室，看到破舊的桌椅，才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦，工作總結(jié)《中文系學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)》。連投影儀都是奢侈品，黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的，玻璃是有著黑色裂痕的，還有那因?yàn)槎焐鸲诘膲Ρ?，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒有電扇，一頂都沒有，由于房屋低矮，通風(fēng)效果也不好，就是這樣的條件，冬天冷，夏天熱。
    我們的到來，引起孩子們一陣騷動(dòng)，她們好奇，她們求知，她們用渴望的眼睛看著我們，這讓我的心沉甸甸的，多了一份責(zé)任。
    孩子們安靜地坐在教室里，渴求的眼睛明亮而閃爍，對(duì)知識(shí)的熱愛震撼我的心靈。當(dāng)我聽說，這群孩子之中有縣里的第一名，區(qū)里的第一名的時(shí)候，我的心又一次震撼，孩子的臉龐是質(zhì)樸的，也是純凈的，更是堅(jiān)毅的，他在提醒著我，艱苦的環(huán)境，只能帶來物質(zhì)的貧困，而他們那顆渴望強(qiáng)大，渴望走出去，渴望知識(shí)與力量的心是不會(huì)被困住的！
    二、帶來的不僅是物質(zhì)，更重要的是一種精神的傳遞
    實(shí)踐期間，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道，一周的時(shí)間，我們不能帶去更多的知識(shí)，但我們要帶去一種理念，要帶去一些沖擊心靈的東西。
    課，我們用心去上，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練，從英語語法到數(shù)學(xué)運(yùn)算，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好，我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且，我們要讓孩子們知道，這個(gè)世界很大，這個(gè)世界很精彩，他們有必要也必須通過自己的努力走出去，走到更美好的世界，再把更美好的東西帶回來，建設(shè)家鄉(xiāng)。
    暑期社會(huì)實(shí)踐是短暫的，與孩子們分別十分的不舍，孩子們是可愛的，他們的堅(jiān)強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的，我沒有經(jīng)歷過他們那樣的苦日子，沒有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過，這次我看到了，我聽到了，我也感受到了。
    雖然我們的力量是微弱的，但我相信，國家的號(hào)召不是一句空話，我們有著去支教的熱情，有著去傳遞知識(shí)的神經(jīng)，如今，我們又回到了校園，我們還是平凡的大學(xué)生，我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著，但，我們的心靈受了一次洗禮，我們的目標(biāo)有了新的升華，我們更懂得去感恩去珍惜，當(dāng)然，更要去回報(bào)！
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇十三
    為更好地在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生道德意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，波寧四中政教處、團(tuán)委本著“重點(diǎn)突出，主題鮮明，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效”的原則，在全校青年學(xué)生中開展了以“生活、體驗(yàn)、教育、才干”為主題的20xx學(xué)年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    在這次活動(dòng)中，校政教處、團(tuán)委號(hào)召廣大學(xué)生在體驗(yàn)中充實(shí)生活、在教育中增長才干，要求學(xué)生在暑假期間認(rèn)真完成“四個(gè)一”活動(dòng)，即：參觀一次愛國主義教育場(chǎng)所；參加一次社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)；為回報(bào)父母長輩做一件實(shí)事；學(xué)習(xí)一項(xiàng)生產(chǎn)技能或自立自護(hù)知識(shí)。通過靈活多樣、生動(dòng)活潑的實(shí)踐教育，使學(xué)生增長見識(shí)，發(fā)展素質(zhì)，充實(shí)精神生活，提高道德境界，以實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
    我校是新課程改革四所省級(jí)樣本學(xué)校之一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視新課改后的綜合實(shí)踐課的設(shè)置、效率及評(píng)價(jià)問題，對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐也相當(dāng)關(guān)注。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由由學(xué)校黨總支書記及分管德育工作的校長牽頭，政教處、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、管理、評(píng)價(jià)，由各班制訂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃并具體落實(shí)。形成了一套由上到下、組織嚴(yán)密的管理體系。
    我校是一所有162年辦學(xué)歷史的百年老校，歷來重視學(xué)生的思想教育工作，并積累了一大批有著四中特色的德育基地。如：天童盤山育林德育教育基地、部隊(duì)學(xué)軍基地、甬港福利院志愿者服務(wù)基地、育才社區(qū)幫教基地、鹿亭鄉(xiāng)中心小學(xué)幫扶基地等等。依托豐富的校本資源和社會(huì)資源，有效延伸學(xué)校教育的時(shí)空，利用社區(qū)、企業(yè)、家庭等社會(huì)力量，參與學(xué)生放假期間的教育和監(jiān)督。每次活動(dòng)都有組織領(lǐng)導(dǎo)，有宣傳發(fā)動(dòng)，有詳細(xì)方案，有過程管理，有總結(jié)評(píng)比，受到了家長和學(xué)生的歡迎。
    校政教處、團(tuán)委根據(jù)實(shí)際情況，為達(dá)到真正從生活中鍛煉學(xué)生的目的組織開展了豐富的夏令營活動(dòng)?！凹t色教育”夏令營活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀鎮(zhèn)海海防遺址，參觀鄞州革命烈士紀(jì)念碑，了解和學(xué)習(xí)革命先輩的精神，聽取革命先烈英勇事跡的報(bào)告并撰寫調(diào)查報(bào)告?！熬G色環(huán)保”夏令營活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè)、自然去體會(huì)了波寧的環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀及前景，并調(diào)查了有關(guān)污染校為嚴(yán)重的企業(yè)和區(qū)域，走訪環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員并撰寫體會(huì)文章?！拔幕娠L(fēng)”則探訪了余姚河姆渡古文明遺址、天一閣等，深入體會(huì)波寧悠久的歷史文化底蘊(yùn)?！白呓咝！愦笾小毕牧顮I通過組織學(xué)生參觀浙江大學(xué)等高校、與浙江大學(xué)附中學(xué)生的聯(lián)誼活動(dòng)又感受了大學(xué)氛圍、激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志、加強(qiáng)了與省內(nèi)一流中學(xué)的交流?！胺砂槲倚小毕牧顮I調(diào)查了有關(guān)未成年人的犯罪現(xiàn)象，訪問法院、檢察院、公安局、看守所、關(guān)工委等活動(dòng)，這對(duì)于提升學(xué)生的法律意識(shí)、增強(qiáng)法律觀念、研究青少年犯罪根源和動(dòng)因起到了很好的作用。
    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直以來得到了校長室及社會(huì)各界、各部門的支持和大力幫助，活動(dòng)也取得了成功，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目的，政教處、團(tuán)委將認(rèn)真總結(jié)得失，深入研究社會(huì)實(shí)踐的這個(gè)課題，為青年學(xué)生的終身發(fā)展提供鍛煉才能的舞臺(tái)。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇十四
    悠長的暑假結(jié)束，看到孩子們返校時(shí)那興奮的神情，我知道，他們肯定度過了一個(gè)非?？鞓?、非常有意義的假期。有些孩子已經(jīng)迫不及待地上前跟我分享假期的經(jīng)歷，告訴我他們的新鮮見聞。這些一張張熱情的面孔，給了我們老師非常多的感動(dòng)，讓我們看到了假期實(shí)踐活動(dòng)教育的巨大成效。
    “快樂小義工”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的初衷是結(jié)合社區(qū)、學(xué)校、家長的力量，為未成年人提供更為寬廣的體驗(yàn)舞臺(tái)，更的體驗(yàn)內(nèi)容，讓未成年人在每一次實(shí)踐活動(dòng)中能有一些真實(shí)感受，在心靈上有所觸動(dòng)，情感上有所升華，思想上有所收獲，日積月累、潛移默化未成年人心中的寶貴財(cái)富和成長的堅(jiān)實(shí)足跡?！蔽腋⒆觽冋f，發(fā)光并非太陽的專利，有了愛心，誰都可以發(fā)光，我們的一點(diǎn)小小的舉動(dòng)，能帶給大家一個(gè)美好的生活環(huán)境，如果你覺得你自己在發(fā)光，心里就會(huì)非?？鞓??！痹诨顒?dòng)中，有些小義工不僅為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，思想境界也得到了提高。那些經(jīng)常與父母吵鬧的孩子，自從參加了小義工活動(dòng)后，他們體會(huì)到了幫助他人的快樂，再也不是以前的任性孩子了。
    開展了“孝敬父母，從小事做起”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生做到“四個(gè)一”。該活動(dòng)得到廣大家長的支持，孩子們?cè)诶L畫過程中增進(jìn)了和父母、親人的感情，懂得了孝順的深刻含義。
    這個(gè)假期的作業(yè)，老師們已經(jīng)轉(zhuǎn)變觀念，并不只在課本內(nèi)要求孩子們完成一定的書寫作業(yè)，特別強(qiáng)調(diào)讓所有同學(xué)“動(dòng)起來”，積極參與到假期鍛煉身體活動(dòng)中。拋開了單一的課本作業(yè)，孩子們對(duì)這次的作業(yè)特別有激情、有動(dòng)力。很多孩子利用假期，學(xué)會(huì)了游泳，一分鐘跳繩有很大進(jìn)步，跑步速度加快了，外出爬山明顯曬黑了看到孩子們的這些變化，讓我們覺得特別高興。
    暑假一開始，就有多數(shù)孩子參加了英語夏令營活動(dòng)。良好的英語氛圍，讓孩子們?cè)诩倨谝矝]有忘記邊玩樂邊學(xué)習(xí)新知識(shí)。并且，孩子們還去到了省博物館參觀文物展，了解了契丹文化。
    一個(gè)假期的休息，孩子們告訴了我一句話：只有快樂生活，才能快樂學(xué)習(xí)。希望他們?cè)谛聦W(xué)期有全新的面貌！
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇十五
    在黨的十八大、建團(tuán)90周年和110周年校慶之際，我們團(tuán)隊(duì)一行11人以“和諧商漫路，紅色山陽情”為活動(dòng)主題，帶著“公路交通條件對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響——以商洛市山陽縣為例”調(diào)研課題，前往商洛市山陽縣，進(jìn)行了為期9天的實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。
    此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)從六月開始，到九月基本結(jié)束，可分為前期立項(xiàng)策劃、實(shí)地調(diào)研和后期論文寫作三個(gè)階段。這個(gè)過程是漫長和復(fù)雜的，但每個(gè)階段的參與都讓我獲益匪淺。
    驕陽似火的六月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我校拉開了序幕。為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在前期立項(xiàng)策劃階段，我們團(tuán)隊(duì)查閱資料、確定課題、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師、確定團(tuán)隊(duì)人員和撰寫策劃書等各項(xiàng)工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，人文，地理等方面信息，并對(duì)信息進(jìn)行分析與比較，初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊(duì)員分工，著手準(zhǔn)備各自事宜。制定詳細(xì)的活動(dòng)日程、活動(dòng)路線等，做到經(jīng)濟(jì)，安全，詳盡，可行性強(qiáng)。制定一份切實(shí)可行的食宿安排方案，在保證活動(dòng)正常進(jìn)行的情況下，確保參與實(shí)踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算。3、設(shè)計(jì)制作出調(diào)查表，調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標(biāo)語，旗幟等，寫好宣傳材料。同時(shí)，向?qū)W長學(xué)姐了解相關(guān)事宜，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而對(duì)策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進(jìn)行改進(jìn)。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，擬定了比較詳細(xì)的部門座談提綱，為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合課題，邀請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我們方向明確，團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)成功讓我們的心情無比激動(dòng)。
    7月11日，全隊(duì)人員參加了學(xué)校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征授旗儀式，我們滿懷信心，整裝待發(fā)。指導(dǎo)老師因?yàn)榕R時(shí)有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)去山陽實(shí)地調(diào)研，我們11人在沒有老師的帶隊(duì)的情況下，17日下午出發(fā)去目的地!
    7月17日晚，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達(dá)山陽，開始了為期九天的調(diào)研活動(dòng)。
    在山陽調(diào)研9天時(shí)間里，我們與山陽縣委辦及七個(gè)縣直部門(交通局、城建局、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計(jì)局和發(fā)改局)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè)，到兩個(gè)村子進(jìn)行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間，我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持，使我們的活動(dòng)順利完成。調(diào)研期間，我一直擔(dān)任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上，我們?nèi)?duì)都會(huì)有一個(gè)座談形式的總結(jié)會(huì)議，總結(jié)當(dāng)天活動(dòng)，整理錄入資料，并安排第二天的行程。
    到達(dá)山陽的第二天上午，我們首先來到了山陽縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導(dǎo)見面并進(jìn)行來了座談。會(huì)上，縣委辦領(lǐng)導(dǎo)向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀以及xx交通建設(shè)規(guī)劃。之后，我們結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，提出問題與疑惑，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行了詳細(xì)分析和解釋?？h委辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動(dòng)沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展，提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合，讓我們感受到了地方政府對(duì)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的支持以及對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)愛，這也為我們的活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇十六
    滿心歡喜的考完一學(xué)期后，我開始了我的長假。作為每個(gè)假期的先鋒，我都很開心。同時(shí)為了不在長假期間頹廢，我決定在社會(huì)上實(shí)踐。在招聘網(wǎng)站上放了簡歷，不斷面試選擇，終于在華潤萬家的活體店安頓下來。
    當(dāng)你走出社會(huì)，你總是看起來不成熟，關(guān)于你的行為，言行，關(guān)于你的思想，關(guān)于你。完成一系列入職手續(xù)后，我開始了第一天的工作。剛開始很輕松，主管和同事都很好。他們主要熟悉下一家商店，了解產(chǎn)品的具體展示，并學(xué)習(xí)如何銷售他們的產(chǎn)品。我很高興在礦業(yè)見到杰夫。她很善良。她總是不厭其煩地教我，耐心地回答我不懂的東西。我在她身上感受到母愛的溫暖，就像教育自己的孩子一樣。她經(jīng)驗(yàn)豐富，從事邊貿(mào)，懂日語和俄語，讓我佩服。她經(jīng)常對(duì)我說：盡你的責(zé)任就好，不要要求你所有的努力，只要求不后悔。這句話我一直記得，也學(xué)會(huì)了釋懷。
    熟悉了店里的環(huán)境后，也和同事相處融洽。在他們的指導(dǎo)和幫助下，我慢慢學(xué)會(huì)了如何注冊(cè)、指導(dǎo)和推廣產(chǎn)品。剛開始的時(shí)候，我一直害怕自己做不好。比如我結(jié)賬的時(shí)候怕收錯(cuò)錢，怕收假錢，怕某個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)。后來發(fā)現(xiàn)，這些都不是問題，只要我有正確的判斷。也缺乏接受度。上班幾天，有客戶問起一些產(chǎn)品，我還在不知所措。我不太清楚他們的具體展示方式，當(dāng)客戶詢問一些產(chǎn)品的功效時(shí)，我無法組織語言向她展示。這也是因?yàn)槲业膽B(tài)度，覺得順其自然就好。為此，我專門反省了一下自己，對(duì)店里的產(chǎn)品逐一熟悉，研究了他們的系列產(chǎn)品介紹。后來遇到這些問題，我就像魚一樣。
    我不敢說我在接工作的20天里學(xué)到了很多，但我對(duì)這個(gè)世界了解很多。在走出社會(huì)之前，我覺得大家都很善良。即使我做了壞事，我也有困難。然而，當(dāng)我在工作場(chǎng)所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多潛規(guī)則。就算我笑，也不一定是為了你，因?yàn)樗麜?huì)為自己的利益著想，然后你就潛規(guī)則了?？赡芪矣X得這有點(diǎn)消極。剛開始的時(shí)候我以為自己反正只是個(gè)暑假打工的，不用太認(rèn)真，自己的事情做好就行了，但是遇到了一系列不如意的事情。比如店長回來后，我和他看待事情的角度和立場(chǎng)總是不一樣，可能有時(shí)候我太激進(jìn)了，但我真的覺得他的`管理方式太老套，一成不變，他沒有站在員工的立場(chǎng)考慮問題。我覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)最忌諱的就是不近人情的管理風(fēng)格。在與上級(jí)和下級(jí)的相處方式上，多溝通理解，聽取員工的意見，把團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到極致，是極好的。
    雖然工作時(shí)間不長，但還是有收獲的。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)很多事情不需要太在意。努力就好，不要留下遺憾，勇敢就大膽走一步！
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇十七
    南京市太平天國歷史博物館位于夫子廟西側(cè)，是全國目前的太平天國專史博物館。館址瞻園是南京僅存的保存完好的明代古典園林。其前身是一六年于南京堂子街某王府建立的太平天國紀(jì)念館，一八年五月遷址瞻園。一九六一年一月改稱太平天國歷史博物館。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)，該館已成為公認(rèn)的太平天國文物中心、資料中心和陳列中心。
    20xx年7月5日至15日，我有幸被該館接受，在此進(jìn)行為期十天的太平天國陳列廳簡史部分的志愿講解服務(wù)這一社會(huì)實(shí)踐。通過此次實(shí)踐，獲得如*會(huì)：
    （一）對(duì)專業(yè)方面的認(rèn)識(shí)。a、增強(qiáng)對(duì)左平天國這段歷史的了解，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。b、歷史不是一門孤立的學(xué)科而懸融合了地理、政治等多方面于一體的人文類綜合學(xué)科。若僅從書本了解歷史必然存在諸多盲點(diǎn)，應(yīng)走進(jìn)歷史遺跡、博物院（館）等，通過觀察實(shí)物來增強(qiáng)對(duì)相應(yīng)歷史的認(rèn)識(shí)。c、“天外有天，人外有人”通過與游客不同程度的交流，發(fā)現(xiàn)自身存在諸多盲點(diǎn)，觸動(dòng)自己更好地學(xué)習(xí)。注重分析與比較，地圖的辯識(shí)等。
    （二）對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)。接待游客，接觸社會(huì)人士，增強(qiáng)社交能力，更好地適應(yīng)社會(huì)這一大熔爐。
    （三）其它感想。a、作為愛國主義教育基地，能夠吸引八方游客，我們感到欣慰，游客們?cè)谟螛返耐瑫r(shí)進(jìn)入這片歷史叢林，了解歷史。這有利于社會(huì)人文氛圍的養(yǎng)成，同時(shí)，“鑒于往事，資于治道”通過對(duì)歷史的追憶達(dá)到治世的目的。b、外籍人士的來訪也提供了中外文化交流的契機(jī)。c、對(duì)導(dǎo)游的認(rèn)識(shí)。以前一直以為導(dǎo)游這一職業(yè)很簡單，通過十天的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己以前想法很幼稚，導(dǎo)游尤其是歷史方面的導(dǎo)游往往非常精通歷史，其學(xué)識(shí)可以說是學(xué)富五車。d、當(dāng)代中國大學(xué)教育仍存在一些弊端。如何處理課堂與實(shí)踐的關(guān)系，如何創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸社會(huì)，在社會(huì)中學(xué)習(xí)，這應(yīng)是擺在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前急需解決的問題。
    簡言之，通過這十天的實(shí)踐，主要是培養(yǎng)社交能力同時(shí)敦促自己以更旺盛的精力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇十八
    經(jīng)過一學(xué)期《物流基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，對(duì)物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。
    了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。
    訪問法、資料收集法。
    資料收集的方法：網(wǎng)上收集。
    基本情況：上海商業(yè)物流中心位于曹楊路1500號(hào)，交于銅川路，比鄰武寧路，交通便捷，與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙;地處內(nèi)環(huán)線與外環(huán)線之間，距離內(nèi)環(huán)線1.5公里，外環(huán)線3.5公里，并且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1.5公里和4公里。物流中心占地面積為26萬平方米，各類倉庫10萬平方米，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。
    2、公司上海商業(yè)物流中心系上海商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)有限公司的子公司，隸屬上海一百集團(tuán)有限公司。中心始建于1952年，是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會(huì)化第三方物流企業(yè)。xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。
    3、主要設(shè)施。
    鏟車，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。
    手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國際標(biāo)準(zhǔn)1m*1.2m地臺(tái)板。
    運(yùn)輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車隊(duì)，可調(diào)動(dòng)車輛近百輛。
    鐵路專用線，擁有4條共計(jì)長度為1654米鐵路專用線，是目前上海商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè)，具有100萬噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)能力，以方便客戶的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地。
    集裝箱場(chǎng)地，擁有1萬平方米集裝箱場(chǎng)地，龍門吊負(fù)載能力為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲(chǔ)存業(yè)務(wù)。
    4、倉庫類型。
    高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計(jì)24621平方米，可利用空間高度為7-8米，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理，面積利用率高，防汛、防潮、隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺(tái)，庫外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大，便于商品裝卸及進(jìn)出倉。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇十九
    社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會(huì)實(shí)踐后，我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)！
    在現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)中，往往用人單位希望招聘那些有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的，有工作經(jīng)驗(yàn)的人才，如今大學(xué)生就業(yè)難的問題早已成為社會(huì)每年都在關(guān)注的問題，其中主要原因便是如今大學(xué)生沒有工作經(jīng)歷，而要適應(yīng)各個(gè)用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過幾個(gè)月以上的培訓(xùn)，往往用人單位不愿意花時(shí)間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員，而是希望在招聘的時(shí)候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員，這也就是為什么在招聘的時(shí)候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。
    今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家能夠提供暑期社會(huì)實(shí)踐的單位，來增強(qiáng)本專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了7、8個(gè)人才市場(chǎng)后，竟然沒有一家愿意提供此方面的職位，詢問其原因，概括起來主要有以下幾條：
    一、短短兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說，過于短暫，即使對(duì)于個(gè)人來說能夠提高能力，但是兩個(gè)月之后，個(gè)人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí)，這樣，對(duì)于用人單位來說無疑是一種損失，。
    二、即使某個(gè)單位提供了某方面的職位，那么，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān)，但是，畢竟對(duì)于暑期的大學(xué)生來說，暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離開單位返回學(xué)校，這種虧本的買賣，是很少有哪個(gè)單位愿意做的。
    三、短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間，用人單位也常認(rèn)為，對(duì)于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來說，太微不足道，對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展，幫助甚微。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇二十
    時(shí)間過的飛快，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，又如黃河之水，永不停息。轉(zhuǎn)眼到了七月份的尾巴，獅子座的季節(jié)，在市政院的三周實(shí)踐也已經(jīng)進(jìn)入尾聲，三周實(shí)踐的時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺。
    這次在xx市政設(shè)計(jì)研究院，我被分到了第四設(shè)計(jì)研究院，協(xié)助進(jìn)行一些圖紙繪制和設(shè)計(jì)方面的工作，四院是以排水專業(yè)為主要的方向，主要以污水處理廠設(shè)計(jì)、排水管道系統(tǒng)和泵房設(shè)計(jì)見長，在實(shí)踐期間，我向這里的員工們學(xué)習(xí)cad制圖、設(shè)計(jì)規(guī)范、施工結(jié)合等，獲益良多。
    書到用時(shí)方恨少，在剛進(jìn)入四院實(shí)習(xí)的時(shí)候，雖然自己在本科時(shí)期曾經(jīng)學(xué)習(xí)過工程制圖的相關(guān)課程，但到此時(shí)也已經(jīng)忘記大半，而且由于之前對(duì)cad制圖并不熟悉，所以在承擔(dān)一些繪圖方面的工作時(shí)常常會(huì)比熟悉cad的人多花一些時(shí)間，幸虧四院給我們每個(gè)人配了一位正式員工做我們的老師幫助我們。我的老師是坐在旁邊董磊，他在交給我任務(wù)的同時(shí)，給我講解cad的使用技巧、一些設(shè)計(jì)的理念和設(shè)計(jì)規(guī)范，再加上自己剩余的一些工程制圖相關(guān)的知識(shí)，我很快掌握了繪圖的一些簡單技巧，對(duì)圖紙的分析、標(biāo)注和修改等很快地掌握，對(duì)一些簡單的設(shè)計(jì)圖，畫起來也得心應(yīng)手。基本熟練掌握了cad繪圖的基本技巧，理解了設(shè)計(jì)制圖的思路，這是我在市政院實(shí)習(xí)期間在技術(shù)上的最大收獲了，這對(duì)我以后從事環(huán)保設(shè)計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    除了對(duì)cad繪圖方面的掌握以外，四院給我們最多的，也是使我們對(duì)市政設(shè)計(jì)了解最多的就是培訓(xùn)了，在短短三周時(shí)間里，四院給我們組織了大大小小5次培訓(xùn)，從設(shè)計(jì)院的工作內(nèi)容到設(shè)計(jì)項(xiàng)目的申請(qǐng)投標(biāo)，從圖紙的設(shè)計(jì)繪制到水廠設(shè)計(jì)，以及設(shè)計(jì)圖紙的施工結(jié)合，使我對(duì)設(shè)計(jì)，尤其是排水設(shè)計(jì)有了更深一步的了解。印象最深的是，在高陸立總工的培訓(xùn)課程上，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是，工程設(shè)計(jì)不要求很創(chuàng)新，只有很成熟的，經(jīng)過施工檢驗(yàn)可行的，或者國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范里面有的，才能在工程應(yīng)用中使用，堅(jiān)決不能盲目創(chuàng)新。這使我深深地體會(huì)到工程應(yīng)用與科學(xué)研究的不同，一個(gè)講實(shí)用和安全，一個(gè)講創(chuàng)新，這就要求我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)將學(xué)校里面的科研創(chuàng)新理念合理轉(zhuǎn)換成工程應(yīng)用的要求。
    這次在四院實(shí)踐的另外一個(gè)亮點(diǎn)就是去各個(gè)施工場(chǎng)地的調(diào)研和施工結(jié)合，我們兩次去白龍港污水處理廠，考察污水廠設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和工藝原理，調(diào)研了二期工程施工與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的結(jié)合，并向污水廠運(yùn)營人員了解白龍港各個(gè)模塊的運(yùn)營狀況，他向我們?cè)敿?xì)介紹了初沉、曝氣、二沉等部分，并對(duì)污泥厭氧消化工藝進(jìn)行了詳細(xì)說明。在調(diào)研白龍港結(jié)束后，我深深地體會(huì)到，畫一張圖紙也許很復(fù)雜，但是將圖紙上的線條一個(gè)一個(gè)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)建筑，就是另外一番辛苦了。而后我們又去蘇州福星污水廠和蘇州工業(yè)園第二污水處理廠，和白龍港污水廠不同的是，白龍港是以規(guī)模大著稱，而這兩個(gè)污水廠確實(shí)以精致效率高取勝，這點(diǎn)深深啟發(fā)了我，在設(shè)計(jì)中，一定得結(jié)合實(shí)際的情況，不能僅僅紙上談兵，設(shè)計(jì)的成果一定得和所處的環(huán)境相符，選擇最適合的工藝或方案，這并沒有一致的答案。
    除了學(xué)習(xí)和工作之外，這次實(shí)踐更是培養(yǎng)了我艱苦奮斗的精神，住宿條件差，交通不方便，這我們都一一克服，沒有抱怨，沒有退出，只有堅(jiān)持和征服。在實(shí)踐過程中，與人相處的能力也得到很大提高，更是收獲了一群良師益友。
    非常感謝學(xué)校能給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我收獲，使我成長。
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇二十一
    大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路，然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風(fēng)暴雨的。
    今年暑假，土建系0x級(jí)、0x級(jí)學(xué)生為貫徹學(xué)院“三練三創(chuàng)”實(shí)踐教育，利用暑期難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，開展了豐富多采、卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結(jié)合，從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走進(jìn)了即將踏入的社會(huì)，走上不同的實(shí)踐崗位。同學(xué)們還自主建立起10支愛心團(tuán)隊(duì)，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，奔赴512地震的重災(zāi)區(qū)開展獻(xiàn)愛心送溫暖的活動(dòng)，他們不怕臟，不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。
    短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)；擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
    暑假前夕，我系社會(huì)實(shí)踐部以身作則，舉行了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以開發(fā)同學(xué)的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我，勇于創(chuàng)新，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性，讓大家都樹立起利用做實(shí)事的觀念，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，積極爭取實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行。
    20xx暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外，學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。
    有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見所聞，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，避免再犯不必要的錯(cuò)誤。
    如：0x級(jí)工程管理專業(yè)的鄔熠陽同學(xué)。他利用了這個(gè)假期，進(jìn)行大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到地震災(zāi)區(qū)廣元市利州區(qū)白朝鄉(xiāng)進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)。2012年7月10日，他奔赴災(zāi)區(qū)，開展了為期20天的一系列志愿服務(wù)活動(dòng)。在此期間，支教團(tuán)開課3周，在這短暫的幾十天他收獲了一段快樂而難忘的時(shí)光，懂得了每項(xiàng)工作都需要“專心”“耐心”“交心”。在實(shí)踐中逐漸變得勇敢，一切的事實(shí)告訴了他，即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長。20天的時(shí)間里他在支教團(tuán)充分發(fā)揚(yáng)志愿者精神，克服了交通不便、食宿條件艱苦、余震頻發(fā)等各種困難，以實(shí)際行動(dòng)為母校爭了光。實(shí)踐了國家和學(xué)校對(duì)大學(xué)生為抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建貢獻(xiàn)力量的號(hào)召。支教團(tuán)的志愿者無愧于志愿者的神圣使命和光榮稱號(hào)！
    社會(huì)暑期實(shí)踐總結(jié)篇二十二
    為了響應(yīng)xx省委提出的深入開展“體驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，貫徹落實(shí)學(xué)校的統(tǒng)一部署，xx大學(xué)信息學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于20xx年7月14日在xx市桃城區(qū)開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓師生們切身感受到我省基層社會(huì)的基本狀況，進(jìn)一步明確了今后學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力和方向，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和工作是為了服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的根本意識(shí)。
    我們的實(shí)踐主題密切聯(lián)系基層建設(shè)年5個(gè)幫扶村、農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)涉及的3個(gè)村，結(jié)合農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)，積極開展力所能及的服務(wù)工作，為全省農(nóng)村面貌改造提升奉獻(xiàn)智慧和力量。從鄧莊鎮(zhèn)的基本情況，到面貌改造的完成現(xiàn)狀；從對(duì)信息化建設(shè)的基本了解，到未來信息化應(yīng)用的大致規(guī)劃；從改造提升的宏偉目標(biāo)，到行動(dòng)實(shí)施的困難和對(duì)策，這些問題，我們都一一進(jìn)行了深入了解?，F(xiàn)將社會(huì)實(shí)踐開展的活動(dòng)總結(jié)如下：
    一、開展城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項(xiàng)調(diào)查。
    社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月14日上午走進(jìn)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)政府，與侯鎮(zhèn)長進(jìn)行了深入的溝通交流。侯鎮(zhèn)長就xx鎮(zhèn)在城鎮(zhèn)信息化建設(shè)方面取得的成績給大家作了詳細(xì)的介紹。侯鎮(zhèn)長指出鄧莊鎮(zhèn)充分發(fā)揮大學(xué)生村官的作用，在全鎮(zhèn)積極開展農(nóng)村信息化建設(shè)，用信息化引領(lǐng)農(nóng)村消費(fèi)，用信息化引領(lǐng)農(nóng)村生產(chǎn)，用信息化促進(jìn)農(nóng)民管理*化，讓信息化深入新農(nóng)村的各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)踐團(tuán)成員談到鄧莊鎮(zhèn)通過建立大學(xué)生村官制度與農(nóng)村基層組織的對(duì)接來“留住”表現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)生村官。同時(shí)，對(duì)現(xiàn)有的大學(xué)生村官和村“兩委”班子成員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)，使村干部和大學(xué)生村官都懂技術(shù)、會(huì)應(yīng)用、能維護(hù)。
    二、開展“農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)”調(diào)研。
    社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月14日下午在xx鎮(zhèn)侯鎮(zhèn)長的帶領(lǐng)下，來到xx鎮(zhèn)東xx村就“農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)”推進(jìn)中的困難和問題進(jìn)行調(diào)研。xx村宋書記就完成“四清”（清垃圾、清雜物、清殘?jiān)珨啾凇⑶逋ピ海?、“四化”（凈化、綠化、亮化、美化）任務(wù)的開展情況向大家作了詳細(xì)的介紹。宋書記指出東王莊村以黨的xx大精神和省委八屆五次全會(huì)安排部署為指導(dǎo)，以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為目標(biāo)，大力實(shí)施“環(huán)境整治、民居改造、設(shè)施配套、服務(wù)提升、生態(tài)建設(shè)”五大工程，目前取得階段性成果，尤其是道路硬化、公共服務(wù)設(shè)施提升方面效果顯著。
    三、走訪農(nóng)村老黨員。
    為加深實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)我黨歷史的了解，傳承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，7月14日下午，大家在宋書記的帶領(lǐng)下走訪了兩位生活困難的老黨員，送去了慰問品，并與老黨員親切交談。老黨員一席話平實(shí)卻催人奮進(jìn)，大家表示要在實(shí)踐中不斷鍛煉自我，磨練意志，爭取為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
    四、與駐村工作組請(qǐng)教溝通。
    社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月15日上午走進(jìn)xx鎮(zhèn)東xx村與駐村干部――xx區(qū)農(nóng)村信用社張書記等領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教溝通座談。張書記指出駐村工作組就農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)”幫助村里開展了以下工作：
    1、多方籌集資金推進(jìn)農(nóng)村路、水、電、訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    2、推進(jìn)農(nóng)村污水垃圾處理設(shè)施建設(shè)。
    3、加強(qiáng)農(nóng)村文化設(shè)施和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。
    4、推進(jìn)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)。
    社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)普遍認(rèn)為駐村工作組以環(huán)境衛(wèi)生整治為契機(jī)，協(xié)助東王莊村大力推進(jìn)以“村民富、村莊美、村風(fēng)好”為目標(biāo)的魅力鄉(xiāng)村創(chuàng)建，將環(huán)境建設(shè)和生態(tài)建設(shè)結(jié)合發(fā)展，增加了百姓收入，提升了百姓的幸福指數(shù)，走出了一條獨(dú)具特色的發(fā)展道路。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員指出東王莊村應(yīng)持續(xù)開展干部幫扶幫建機(jī)制，強(qiáng)化宣教機(jī)制，廣泛宣傳健康文明的生活方式，并通過制定村民公約、簽訂衛(wèi)生責(zé)任狀等形式，認(rèn)真落實(shí)好村民的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任義務(wù)，建立制度保障。
    五、開展義務(wù)家教活動(dòng)。
    為了促進(jìn)xx村小朋友們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效率，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月15日上午進(jìn)行了義務(wù)家教活動(dòng)，此次義務(wù)家教活動(dòng)使大學(xué)生能夠充分利用所學(xué)知識(shí)，為廣大村民們服務(wù)，也讓廣大村民們了解了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，傳播志愿者奉獻(xiàn)精神，此活動(dòng)深受村民家長好評(píng)。
    六、走訪xx鎮(zhèn)xx村“好人”安。
    社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月15日下午在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)侯鎮(zhèn)長的帶領(lǐng)下，走訪了xx鎮(zhèn)xx村“好人”安，零距離感受道德模范的力量，學(xué)習(xí)她那“大愛無疆”的無私奉獻(xiàn)精神。通過聆聽了“好人”安xx3年如一日侍奉常年臥病在床的公婆。雖算不上轟轟烈烈，卻使夕陽無語，為之動(dòng)容。大家紛紛表示一定要學(xué)習(xí)“好人”安優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德和高尚的道德品質(zhì)，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)的精神境界和實(shí)際行動(dòng)爭當(dāng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的實(shí)踐者。
    七、參觀校企合作共建單位――老白干酒業(yè)公司。
    社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月16日參觀了老白干酒業(yè)公司。通過公司導(dǎo)游的講解，大家詳細(xì)了解了公司的發(fā)展規(guī)劃。通過參觀釀造工房、發(fā)酵車間、包裝車間、原酒儲(chǔ)存庫，大家對(duì)公司繼承傳統(tǒng)純糧釀造的工藝以及品牌文化有了深刻的認(rèn)識(shí)，從而更直觀地看到了衡水老白干的優(yōu)良品質(zhì)。大家對(duì)衡水老白干酒業(yè)公司的發(fā)展成就深表贊嘆。
    八、在湖周邊開展宣傳活動(dòng)。
    社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月16日在湖周邊開展了“清掃垃圾、健康你我”的活動(dòng)。大家通過發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè)、調(diào)查問卷、環(huán)保宣傳單等形式進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，宣傳低碳環(huán)保理念。通過發(fā)放調(diào)查問卷，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)絕大部分游客對(duì)節(jié)能環(huán)保、生態(tài)等問題十分關(guān)注，他們所用家電及生活用品也基本上是節(jié)能環(huán)保型的，表示將來一定積極加入“低碳生活”的行列當(dāng)中。通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步傳播了“環(huán)保從我做起，從小事做起”的環(huán)保觀念，使大家增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，牢固樹立了人與自然和諧發(fā)展的理念，廣泛宣傳了生態(tài)文化。
    九、發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳法律知識(shí)。
    社會(huì)實(shí)踐團(tuán)7月15日在xx村就“社會(huì)公眾對(duì)中國夢(mèng)的理解和看法”以及“農(nóng)村幸福觀”兩個(gè)方面以問卷和走訪的形式方式展開調(diào)查。村民都很熱情、耐心，我們一邊讓村民填寫問卷一邊向他們?cè)儐栕约盒闹械膲?mèng)想，從回答中，我們能感受到他們最平凡也最真摯的愿望就是能家庭和睦、親人健康、溫飽無憂、平安快樂?！澳腋?？”“相比之前的生活，現(xiàn)在我們很滿足”。很多人都這樣回答，沒有利益的追求，沒有*的奢靡，沒有地位的誘導(dǎo)，簡簡單單的生活讓這里的人安居樂業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的生活了一個(gè)又一個(gè)春夏。
    部分團(tuán)隊(duì)成員走街串戶，發(fā)放法律知識(shí)宣傳單，宣傳法律知識(shí)，得到了村民的歡迎和認(rèn)可。當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì)，法律已經(jīng)存在于我們身邊的每一個(gè)角落，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益是一項(xiàng)基本技能。我們精心制作宣傳單，希望喚起當(dāng)?shù)卮迕竦姆梢庾R(shí)，拿起法律的武器來保護(hù)自己。
    總之，此次暑期主題社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容豐富，扎實(shí)有效，*成功，令人難忘?；顒?dòng)期間，實(shí)踐隊(duì)員們精心謀劃、認(rèn)真準(zhǔn)備、扎實(shí)調(diào)研、全面總結(jié)，開展了大量富有成效的工作，磨練了品質(zhì)，堅(jiān)定了意志，*完成了學(xué)院交給我們的實(shí)踐任務(wù)，確確實(shí)實(shí)拿到了“調(diào)研”工作的第一手資料，真正做到了“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。同時(shí)，此次暑期社會(huì)實(shí)踐給師生們提供了一個(gè)廣泛接觸社會(huì)、接觸基層生活的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了師生的社會(huì)責(zé)任感，提升了人生感悟。