總結(jié)可以反思我們過去的行為和決策，從而避免類似的錯(cuò)誤和問題?？梢詮倪^程中的挑戰(zhàn)、困難和解決方案等方面展開寫作。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)，從而提升自己的寫作水平。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇一
近日，經(jīng)開區(qū)成立數(shù)個(gè)集中醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)，負(fù)責(zé)對(duì)境外返鄉(xiāng)、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來揚(yáng)人群、密切接觸者人群等重點(diǎn)人群落實(shí)集中隔離措施，并按照相關(guān)要求進(jìn)行了設(shè)施改造，確保用房、供水、配電、消防、三區(qū)兩通道布局等方面符合要求。
據(jù)悉，醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)由科級(jí)以上干部駐點(diǎn)負(fù)責(zé)日常事務(wù)，醫(yī)學(xué)觀察組由區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員組成，區(qū)公安局負(fù)責(zé)安保工作，各組各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保打贏疫情阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)。
記者了解到，醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)所有工作人員經(jīng)過培訓(xùn)合格后上崗工作，每當(dāng)隔離點(diǎn)工作人員交接班時(shí)，區(qū)隔離管控組派人到醫(yī)學(xué)集中觀察點(diǎn)進(jìn)行一對(duì)一的'再次培訓(xùn)，從隔離點(diǎn)布局、院感、消殺、人員防護(hù)、核酸采集、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)、觀察人員接洽、人員信息核對(duì)到報(bào)表等工作逐一過堂。
“對(duì)于集中隔離點(diǎn)所有的隔離人員，我區(qū)加強(qiáng)了心理疏導(dǎo)工作，特別是情緒不穩(wěn)定、年老多病的觀察人員，我區(qū)單獨(dú)制定了人文關(guān)懷方案，派心理醫(yī)生一對(duì)一進(jìn)行疏導(dǎo)?！毕嚓P(guān)工作人員介紹，每逢節(jié)假日，經(jīng)開區(qū)會(huì)對(duì)隔離人員進(jìn)行慰問，為隔離人員送上祝福問候和禮盒慰問品，為兒童隔離人員送上漫畫書籍等，讓隔離人員真正做到隔離不隔愛。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇二
20xx年11月13日——15日xx縣迎接了xx省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)檢查，以省領(lǐng)導(dǎo)楊俊英所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)組認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)重視、管理得當(dāng)、措施有效，教研水平不斷提高、教學(xué)質(zhì)量不斷提升，評(píng)估結(jié)果為合格。同時(shí)也給我們提出了一些中肯建議。為使今后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、有效、規(guī)范、有序開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)評(píng)估工作。領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，工作扎實(shí)，教研機(jī)構(gòu)履職，一線校長(zhǎng)盡職，一線教師稱職。積極開展了教學(xué)評(píng)估工作，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
二、宏觀管理工作。一是在政府層面出臺(tái)了有關(guān)教育教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)、制度、方案、通知等相關(guān)文件，措施得力，機(jī)制良好；在教育局層面進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)了教育教學(xué)評(píng)估工作，并組成三個(gè)評(píng)估組每年進(jìn)行教學(xué)評(píng)估工作。工作扎實(shí)，落實(shí)到位；在學(xué)校層面學(xué)校認(rèn)真自評(píng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組開展教學(xué)評(píng)估工作。反思到位，規(guī)范精細(xì)。二是在管理目標(biāo)上全縣確立了“科教xx縣”戰(zhàn)略，并制定了《xx縣教育十二五發(fā)展規(guī)劃》，不僅把教育當(dāng)成全縣的一件大事來抓，還進(jìn)一步推進(jìn)了教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程。三是在管理機(jī)制上教育教學(xué)工作做到了重點(diǎn)謀劃，教學(xué)改革做到了有效突破，工作創(chuàng)新做到了有效嘗試，教學(xué)質(zhì)量做到了有力提升。尤其是近幾年來以淶源一中為龍頭的教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的發(fā)展，基礎(chǔ)教育質(zhì)量也取得了很大的進(jìn)步。在工作創(chuàng)新中我縣實(shí)行的教研員掛職學(xué)校教研副校長(zhǎng)行動(dòng)、流動(dòng)授課行動(dòng)、基層視導(dǎo)行動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。四是在課程管理上，局室校都制定了課改實(shí)施方案，尤其是對(duì)薄弱學(xué)科在開齊開全課時(shí)上下了功夫，雖然還是有一些學(xué)科（如《綜合實(shí)踐課》和音體美）學(xué)科不能保證教學(xué)質(zhì)量，但是這種現(xiàn)象正在扭轉(zhuǎn)。五是在校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)上立足于打造高素質(zhì)的校長(zhǎng)教師隊(duì)伍，出臺(tái)了系列的選拔、考核、兼聽課制度。尤其是校長(zhǎng)兼課聽課制度落實(shí)的很好，對(duì)校長(zhǎng)教師考核培訓(xùn)的力度也很大，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)很充足。六是在辦學(xué)條件改善上投入力度大，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，裝備數(shù)量全。尤其是實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到高中階段的全免費(fèi)教育，說明政府對(duì)教育支持力度非常大。
三、教學(xué)研究工作。教育局重視教研室建設(shè)，教研機(jī)構(gòu)健全，教研室專業(yè)引領(lǐng)發(fā)揮到位，一線教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)，教學(xué)研究氛圍濃厚，每所學(xué)校都有教研課題，取得的效果明顯。具體表現(xiàn)在：一是主題教研意識(shí)較強(qiáng)烈。每所學(xué)校在主題教研時(shí)都能夠積極發(fā)言、熱烈討論，形成了良好的研討氛圍；二是主題教研形式較規(guī)范。有教研主題、有教研主持、有反思回饋、有交流討論、有提升總結(jié)，主題教研流程完整，內(nèi)容符合主題教研的三要素。三是主題教研效果較明顯。教研過程中教師能夠圍繞主題，結(jié)合課例對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入的交流反思，并提出合理建議，對(duì)今后的教學(xué)工作有一定的促進(jìn)作用。
一、均衡發(fā)展有待再平衡。一是學(xué)科發(fā)展不平衡。學(xué)科發(fā)展不平衡主要體現(xiàn)在師資配備上不平衡。涉及到中考學(xué)科和學(xué)校的常規(guī)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科上（如語文數(shù)學(xué)等）能夠做到專人專用專職?？?，對(duì)非中考學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科（如音體美、綜合實(shí)踐等）基本都是一人多科，多人兼課現(xiàn)象比較普遍。尤其是文理兼課現(xiàn)象不合理，有的學(xué)校英語教師兼科學(xué)課，數(shù)學(xué)教師兼品社課。如果確實(shí)需要兼課，最好是文理分開。二是辦學(xué)規(guī)模不均衡。城區(qū)學(xué)校規(guī)模過大，班容量過大；鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)模過小，班容量小。應(yīng)該有政策上的引導(dǎo)和關(guān)注。
二、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍發(fā)展有待再加強(qiáng)。一是校長(zhǎng)在特色辦學(xué)和校園文化建設(shè)上應(yīng)有突破和創(chuàng)新。既然是特色必須有自己的獨(dú)到之處，特色不一定必須與眾不同，一定要在特色資源的縱深上下功夫，沒有深度和廣度的特色辦學(xué)很難形成特色。所謂深度是特色辦學(xué)要達(dá)到一定的水準(zhǔn)，所謂廣度就是要全員參與，普及程度高。校園打造上一定要與自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色相呼應(yīng)。還要加大校長(zhǎng)對(duì)課程領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，尤其是弱勢(shì)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)能力更需要加強(qiáng)，這些學(xué)科的.開展關(guān)系到學(xué)生全面發(fā)展的問題，其實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)也是關(guān)乎到辦學(xué)理念的問題，是檢驗(yàn)一所學(xué)校是不是全面進(jìn)行素質(zhì)教育的問題。讓校長(zhǎng)到異地掛職鍛煉就是一種很好的形式。二是教師隊(duì)伍不僅要在政策上留人、情感留人，還要在發(fā)展上留人。教師的發(fā)展重點(diǎn)是在培養(yǎng)上下功夫，尤其是特崗教師的培養(yǎng)一定要納入學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程，要多給特崗教師外出學(xué)習(xí)、異地交流、頂崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使他們盡快成長(zhǎng)起來。
三、校本教研有待再提高。一是校本教研全面管理存在問題。聯(lián)片教研、基地教研存在缺陷性。尤其是薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的教研開展的很少，力度很不夠。二是教研主題的確定缺乏針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性，一定要在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有研究?jī)r(jià)值的主題，不要主觀臆想，更不能多個(gè)學(xué)科一個(gè)主題。主題一定要符合學(xué)科特點(diǎn)，否則會(huì)讓教研主題束縛手腳，影響教研效果。三是主題教研活動(dòng)不夠系統(tǒng)，深度需要進(jìn)一步挖掘，主題教研要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，并和學(xué)校總體設(shè)想相結(jié)合。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇三
我校遵照上級(jí)主管部門的有關(guān)精神，對(duì)20xx年春季開學(xué)工作開展了全面自查，現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、教師準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，提前做好充分準(zhǔn)備。全體教師準(zhǔn)時(shí)于2月28日到校報(bào)到，學(xué)校召開全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)新學(xué)期的工作計(jì)劃，安排開學(xué)初的各項(xiàng)具體工作。按照會(huì)議的工作布置，全體教師各就各位，全面細(xì)致做好開學(xué)報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整個(gè)準(zhǔn)備及時(shí)充分到位。
2、學(xué)生按時(shí)注冊(cè)，規(guī)范學(xué)籍變動(dòng)管理。3月1日，全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)到。新學(xué)期轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的部分學(xué)生，也完整地按規(guī)定辦理了相應(yīng)學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)。全校沒有因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難和學(xué)習(xí)困難而失學(xué)的情況。
3、教材征訂規(guī)范，提前發(fā)放方便預(yù)學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局公布的教材和教輔用書范圍選用教材和教輔用書。成立進(jìn)校教輔管理小組，建立代購(gòu)清單分管副校長(zhǎng)審核簽字制度，嚴(yán)格按照規(guī)定做好進(jìn)校教輔材料的征訂工作。根據(jù)學(xué)校教改實(shí)驗(yàn)的需要，四至六年級(jí)還提前到寒假放假前進(jìn)行了書籍的發(fā)放，教師還編印了寒假先學(xué)綱要供學(xué)生寒假先學(xué)使用。其它年級(jí)的書籍也在開學(xué)第一天全部發(fā)放到位。
4、學(xué)校設(shè)施齊備，各項(xiàng)后勤保障充分。開學(xué)前，學(xué)校后勤部門就組織相關(guān)力量對(duì)校園環(huán)境和開學(xué)所需的各面設(shè)施保障進(jìn)行了全面的落實(shí)，開學(xué)第一天學(xué)生就為教師和午托的學(xué)生提供午餐。
5、開學(xué)教育到位，順利轉(zhuǎn)入常規(guī)教學(xué)。報(bào)到注冊(cè)日，各班級(jí)按學(xué)校要求對(duì)學(xué)生寒假生活情況進(jìn)行了深入的了解，學(xué)生在班級(jí)進(jìn)行了廣泛的交流。班主任還重點(diǎn)對(duì)新學(xué)期的安全教育和“三愛”教育、“三節(jié)”主題教育進(jìn)行了詳細(xì)解說與指導(dǎo)。
6、開學(xué)儀式有序，簡(jiǎn)約但是不失隆重。3月2日上午8：00，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)召開新學(xué)期開學(xué)儀式，除了進(jìn)行規(guī)范的升旗儀式外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還進(jìn)行了致詞，對(duì)全體師生傳達(dá)新學(xué)期的工作重點(diǎn)，提出新學(xué)期的新希望和新要求。整個(gè)開學(xué)儀式簡(jiǎn)約有序。
1、明確安全隱患排查目標(biāo)。通過安全隱患檢查和整改，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，完善各項(xiàng)隱患治理措施，明確責(zé)任，有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，建立長(zhǎng)效安全檢查制度，促進(jìn)學(xué)校健康、安全發(fā)展。
2、成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx；副組長(zhǎng)：xx；成員：xx。明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
3、全面細(xì)致安全隱患排查。針對(duì)學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，學(xué)校既對(duì)校（園）舍及建筑物安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，校（園）車安全管理，人防、物防、技防問題，易品、危險(xiǎn)化學(xué)品隱患，又對(duì)校園周邊200米范圍內(nèi)治安秩序、交通安全、文化市場(chǎng)、食品衛(wèi)生、建筑安全、消防安全等各方面進(jìn)行了全方位地毯式排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的哪怕是細(xì)小問題也及時(shí)進(jìn)行了整改，全面消除各種安全隱患。
4、校園封閉管理執(zhí)行到位。學(xué)校實(shí)行校園封閉式管理，除學(xué)校師生之外，其它人員和車輛進(jìn)出校園一律進(jìn)行登記、審批，并持出入證。保安24小時(shí)執(zhí)勤，學(xué)校導(dǎo)護(hù)師按時(shí)到崗督導(dǎo)。保衛(wèi)人員持證上崗并配齊各項(xiàng)安全設(shè)施，校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控，校園人防、物防、技防到位。
5、安全教育管理常抓不懈。在開學(xué)式上，以做文明誠(chéng)信好孩子為主題重點(diǎn)宣講各項(xiàng)安全教育，作為全校師生開學(xué)“第一課”；緊接著各班在學(xué)校的統(tǒng)一要求繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的安全教育。繼續(xù)健全各項(xiàng)制度建設(shè)。建立各種安全制度，和教師簽訂簽訂責(zé)任狀，建立安全管理檔案，制訂安全事故處置應(yīng)急預(yù)案，并通過多種形式向家長(zhǎng)宣講安全知識(shí)。
1、規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。在學(xué)期初嚴(yán)把轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出關(guān)，實(shí)行聯(lián)網(wǎng)操作與紙質(zhì)操作相結(jié)合，對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校，對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證明，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。學(xué)校嚴(yán)格遵照xx市小學(xué)課程設(shè)置及課時(shí)安排，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，切實(shí)減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，堅(jiān)決做到開齊課程，上足課時(shí)。
2、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁違反相關(guān)規(guī)定。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行同年級(jí)平行分班制，班分額控制合理，無超大班額。學(xué)校課程執(zhí)行到位，尤其是全面落實(shí)到學(xué)生每天體鍛一小時(shí)，因地制宜創(chuàng)造性地落實(shí)到學(xué)生大課間活動(dòng)。不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公開，無組織學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度執(zhí)行好。
3、規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)禁違規(guī)違紀(jì)收費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，各項(xiàng)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定。學(xué)生簿冊(cè)和校服征訂嚴(yán)格由上級(jí)中標(biāo)單位提供，手續(xù)規(guī)范，質(zhì)量過關(guān)。
1、嚴(yán)格按照編制配齊教師，結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校遵照上級(jí)人事規(guī)定，按照規(guī)定編制數(shù)聘任教師。學(xué)校音體美教師能滿足教學(xué)需要，部分簿弱學(xué)科的師資配備還得到了加強(qiáng)。
2、教師合法權(quán)益落實(shí)到位，隊(duì)伍穩(wěn)定。本學(xué)期，學(xué)校教師基本保持不變。教師工資、相關(guān)福利和社保政策宣講到位，也保障到位，包括學(xué)校的自聘教師，教師合法權(quán)益得落實(shí)。
3、嚴(yán)格廉潔自律改進(jìn)作風(fēng)，師德高尚。遵照上級(jí)文件和各項(xiàng)規(guī)定的要求，學(xué)校在20xx年元旦和春節(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)了教職工廉潔自律和厲行節(jié)約的教育與監(jiān)督，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
（一）工作臺(tái)帳
1、1月30日，舉行上學(xué)期閉學(xué)式，進(jìn)行寒假安全教育；分發(fā)下學(xué)期教材，布置寒假校本化作業(yè)；宣講春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約政策。
4、2月27日，學(xué)校行政報(bào)到，商議新學(xué)期工作計(jì)劃，研究開學(xué)初各項(xiàng)具體工作；各部門就各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行期初準(zhǔn)備。
5、2月28日，全體教師報(bào)到，召開教師會(huì)議，學(xué)習(xí)新學(xué)期工作計(jì)劃，安排開學(xué)初的各項(xiàng)具體工作。教師各就崗位，全面細(xì)致做好開學(xué)報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
6、3月1日，全體學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，各班上報(bào)注冊(cè)情況；學(xué)生寒假生活交流，補(bǔ)發(fā)新學(xué)期書籍，班級(jí)衛(wèi)生打掃與環(huán)境布置；班級(jí)常規(guī)教育和各學(xué)科常規(guī)教育；發(fā)放新學(xué)期教學(xué)“三表”。
7、3月2日，新學(xué)期開學(xué)儀式，校領(lǐng)導(dǎo)致詞；按課表正式上課，導(dǎo)護(hù)師巡查督導(dǎo)；學(xué)校午托學(xué)生在校午餐，加強(qiáng)午托管理；區(qū)教育局掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)下校巡視；正式執(zhí)行進(jìn)出校門持出入證制度。
8、3月2日-6日，各學(xué)科教師制訂新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
9、3月3日，學(xué)校掛牌督學(xué)下校視導(dǎo)。
10、3月5日，學(xué)校上報(bào)20xx元旦春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約專項(xiàng)工作報(bào)告。
（二）問題清單
1、學(xué)生的簿籍是政府免費(fèi)提供，嚴(yán)格實(shí)行招標(biāo)制度，由中標(biāo)單位根據(jù)學(xué)校訂單配送。新學(xué)期開學(xué)第一天，盡管學(xué)校一再催促，但相關(guān)單位還無法及時(shí)送到簿籍。
2、我校進(jìn)城務(wù)工隨遷子女占80%左右，由于學(xué)生家庭的原因，每天早上和中午上學(xué)早到現(xiàn)象仍較嚴(yán)重，造成校門口的安全壓力很大；家長(zhǎng)要求在校午餐的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校食堂能接納的數(shù)量，滿足不了家長(zhǎng)的需求。
3、經(jīng)過一個(gè)寒假，新學(xué)期開學(xué)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)有的有所松懈，沒有一步到位，有待期初強(qiáng)化教育。
（三）整改措施
1、對(duì)于學(xué)生簿籍沒及時(shí)到位的問題：
（1）各班級(jí)整理上學(xué)期沒用完的學(xué)生簿籍暫時(shí)先給學(xué)生用，對(duì)于有的班級(jí)有的學(xué)科簿籍不夠，由學(xué)?？倓?wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)劑。
（2）總務(wù)處負(fù)責(zé)向中標(biāo)單位催促，力爭(zhēng)盡快配送。
2、對(duì)于學(xué)生早到校造成的安全問題：
（1）各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)加強(qiáng)本班學(xué)生的到校教育，強(qiáng)調(diào)到校時(shí)間，對(duì)部分過早到校的學(xué)生了解情況查明原因提出具體改進(jìn)措施。
（2）強(qiáng)化校門口的安全導(dǎo)護(hù)，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安、專職安全員準(zhǔn)時(shí)到位督導(dǎo)。
（3）每天根據(jù)到校學(xué)生人數(shù)和校門口人員聚集情況靈活調(diào)早開校門時(shí)間，以確保校門口通暢有序。
3、對(duì)于學(xué)生午餐問題：
（1）學(xué)校最大容量接納學(xué)生在校午餐。
（2）各班盡量在確定的控制容量?jī)?nèi)優(yōu)先安排那些家庭特殊最有需求的學(xué)生在校午餐。
（3）如果確有必要超過控制容量，各班可靈活安排學(xué)生到食堂用餐的批次，以解決座位不夠的問題。
（4）班主任和配班老師交替陪學(xué)生就餐進(jìn)行督導(dǎo)。
4、對(duì)于開學(xué)初常規(guī)松懈的問題：
（1）把開學(xué)第一周定為常規(guī)教育強(qiáng)化周，由德育室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
（2）調(diào)整完善常規(guī)任務(wù)和相應(yīng)責(zé)任人安排并在班級(jí)向?qū)W生公布。
（3）由體育組負(fù)責(zé)利用大課間時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)生集隊(duì)和早操隊(duì)形與動(dòng)作的訓(xùn)練。
（4）由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋進(jìn)行整改。
總之，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校20xx年春季開學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)展非常順利，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇四
1、硬件建設(shè)。在過去的兩年里，我們學(xué)校把繼續(xù)改善辦學(xué)條件和創(chuàng)造良好的教育環(huán)境作為一件大事。2015年，將獲得兩個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目：教師周轉(zhuǎn)宿舍和學(xué)生食堂，這兩個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)建成并投入使用。拆除了32棟破舊的建筑物，徹底改變了學(xué)校的教育環(huán)境。
2、加強(qiáng)綠化、美化、凈化，營(yíng)造整潔的教育教學(xué)環(huán)境。首先，組織學(xué)生做好每天的值班工作，確保學(xué)校沒有垃圾和贓物。二是加強(qiáng)學(xué)生修養(yǎng)教育，教育學(xué)生勤剪指甲、勤剪頭發(fā)、勤洗衣服，樹立進(jìn)取健康的形象。第三，學(xué)生堅(jiān)持每天穿校服，少先隊(duì)員戴紅色圍巾。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
學(xué)校把師德教育作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，明確了師德建設(shè)的目標(biāo)，以小組學(xué)習(xí)、文件精神、小組討論、個(gè)人自學(xué)等形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
2、日常教育。
抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。密切關(guān)注學(xué)校日常事務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)校。重視班子德育的主體地位，搞好班子建設(shè)。加強(qiáng)課堂禮貌建設(shè)，營(yíng)造良好的課堂氛圍。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。我們應(yīng)該高度重視法制教育。探索和嘗試心理健康教育，形成健全人格。把道德教育滲透到所有學(xué)科中。
學(xué)校把安全工作放在第一位，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全工作列入學(xué)校的重要議事日程，高度認(rèn)識(shí)全體師生的責(zé)任，采取措施確保學(xué)校安全，交通安全、食品安全、取暖安全、防震減災(zāi)得到落實(shí)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。以領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，學(xué)校副校長(zhǎng)、村委會(huì)主任為副組長(zhǎng)，學(xué)校工作人員、村委會(huì)成員、村衛(wèi)生院成員為組員的安全工作組織制定了各自的職責(zé)。
2、強(qiáng)化教師安全防范主體責(zé)任意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校與教師簽訂安全管理責(zé)任書，班主任與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議。
3、定期檢查校舍，及時(shí)消除隱患。
4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，從幼兒園到三年級(jí)堅(jiān)持家長(zhǎng)接送制度，從四年級(jí)到六年級(jí)堅(jiān)持道路車隊(duì)制度。
5、加強(qiáng)學(xué)校周邊綜合治理，通過專項(xiàng)整治消除安全隱患，建立健全長(zhǎng)效治理機(jī)制，營(yíng)造安全教育環(huán)境。
6、做好防震減災(zāi)工作。學(xué)校成立了防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和防震減災(zāi)救援小組，制定了防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)教育和安全演練，確保疏散路線清晰，措施到位。
教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量和社會(huì)主義合格接班人的培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定了切實(shí)可行的管理辦法，完善了常規(guī)管理制度。如嚴(yán)格按照《綱要》的規(guī)定，對(duì)工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等有明確要求，嚴(yán)格按照作息時(shí)間工作，堅(jiān)決防止學(xué)生放學(xué)后講話，留在學(xué)校補(bǔ)課，或利用假期或周末為學(xué)生補(bǔ)課。
首先，在教師管理方面，要加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。實(shí)行績(jī)效獎(jiǎng)懲制度，對(duì)教師工作實(shí)行有效的量化考核，獎(jiǎng)懲明確。積極組織教師參加各種教學(xué)研討會(huì)和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師專業(yè)水平。在學(xué)生管理方面，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會(huì)熟記并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇五
8月20日，市委書記、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)龍衛(wèi)東就文昌市落實(shí)省委省政府部署要求、嚴(yán)密開展疫情防控工作再次作出部署。龍衛(wèi)東強(qiáng)調(diào)，要時(shí)刻保持強(qiáng)烈風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，對(duì)當(dāng)前防控形勢(shì)做好充分思想認(rèn)識(shí)和工作準(zhǔn)備，堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，嚴(yán)格規(guī)范設(shè)置隔離點(diǎn)和落實(shí)閉環(huán)管理工作，堅(jiān)決防止出現(xiàn)內(nèi)部交叉感染，切實(shí)筑牢“內(nèi)防感染、外防輸入”防線，守護(hù)人民群眾生命健康安全。
下午，龍衛(wèi)東主持召開文昌市隔離點(diǎn)管理階段性總結(jié)部署會(huì)暨隔離點(diǎn)儲(chǔ)備挖潛調(diào)度會(huì)。會(huì)議通報(bào)了文昌市隔離點(diǎn)總體工作情況，聽取了隔離點(diǎn)疫情防控工作以及存在問題等情況的匯報(bào)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要從嚴(yán)從細(xì)加強(qiáng)隔離點(diǎn)規(guī)范化管理，切實(shí)抓好隔離點(diǎn)工作人員的自我防護(hù)和隔離人員的日常管理，堅(jiān)決防止交叉感染和風(fēng)險(xiǎn)外溢。要合理配備隔離點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)妥善解決集中隔離過程中出現(xiàn)的問題。要重視每一個(gè)防控環(huán)節(jié)，特別是要加強(qiáng)隔離點(diǎn)的隔離人員入住管理、靜態(tài)管控等措施，確保切斷隔離場(chǎng)所疫情傳播鏈條。
會(huì)議指出，要統(tǒng)籌選擇符合條件的酒店、房地產(chǎn)、學(xué)校三類場(chǎng)所作為集中隔離點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)隔離場(chǎng)所消毒措施，嚴(yán)格按照要求處置醫(yī)療廢物、生活垃圾等，嚴(yán)防交叉感染。要加強(qiáng)隔離點(diǎn)儲(chǔ)備，全面梳理、掌握全市各類資源，加大征用力度，加快儲(chǔ)備進(jìn)度，切實(shí)做到有備無患。要保持定力、奮勇向前，持續(xù)用力，精準(zhǔn)發(fā)力，扎實(shí)做好隔離點(diǎn)疫情防控各項(xiàng)工作，鞏固住來之不易的良好局面。
當(dāng)天晚上，在省委疫情防控工作調(diào)度會(huì)議結(jié)束后，文昌市立即組織召開會(huì)議，深入貫徹落實(shí)省委省政府部署要求，并對(duì)當(dāng)前全市疫情防控工作進(jìn)行再部署、再落實(shí)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓緊壓實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，堅(jiān)持“內(nèi)防感染、外防輸入”戰(zhàn)術(shù)打法，從嚴(yán)從實(shí)做好疫情防控工作。各隔離點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)要把全流程閉環(huán)式管理抓緊抓實(shí)抓細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行防疫工作各項(xiàng)規(guī)定，不折不扣落實(shí)“三區(qū)兩通道”和閉環(huán)管理等要求，全面提升專業(yè)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平，確保各個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人、無縫銜接、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)各項(xiàng)隔離防控措施，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好場(chǎng)所消殺、垃圾處理轉(zhuǎn)運(yùn)等各項(xiàng)工作。要加大人員培訓(xùn)力度，嚴(yán)格遵守各環(huán)節(jié)、各場(chǎng)所操作規(guī)程，確保做到全鏈條閉環(huán)管理。各有關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化工作人員防疫知識(shí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好日常健康監(jiān)測(cè)、環(huán)境消殺、生活和醫(yī)療垃圾閉環(huán)管理等各項(xiàng)工作，堅(jiān)決防止發(fā)生交叉感染。要加強(qiáng)力量配置保障，采取最有力的措施，精準(zhǔn)嚴(yán)格做好隔離服務(wù)管理工作，確保各項(xiàng)隔離措施嚴(yán)格落實(shí)到位。同時(shí)，要慎終如始抓好“外防輸入”，落細(xì)落實(shí)常態(tài)化防控各項(xiàng)措施，牢牢守住安全防線，堅(jiān)決守牢來之不易的疫情防控成果。
市委副書記、市長(zhǎng)、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)劉沖，市人大常委會(huì)主任、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)楊應(yīng)龍，市政協(xié)主席、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)邢彩虹，市委副書記、政法委書記、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)劉政等市領(lǐng)導(dǎo)分別出席上述會(huì)議。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇六
本年度學(xué)習(xí)了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等數(shù)部書籍，參加了局機(jī)關(guān)開展的有關(guān)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的正確認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。
學(xué)習(xí)貫徹了中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，以及安徽省黃山市的實(shí)施意見，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》。
參加了省督導(dǎo)辦舉行的培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步加深了對(duì)區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學(xué)習(xí)借鑒了其它市縣督導(dǎo)方面先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
本年度，配備了縣政府教育督導(dǎo)室主任，并在離職校長(zhǎng)中聘任了3名督學(xué)。
為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能，開展了對(duì)“五項(xiàng)管理”工作督查，尤其對(duì)“雙減”重大事項(xiàng)持續(xù)開展了督查督辦，并落實(shí)工作報(bào)告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實(shí)施方案要求，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件、師資狀況的監(jiān)測(cè)評(píng)估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實(shí)現(xiàn)不斷推進(jìn)鞏固學(xué)校均衡發(fā)展成果目標(biāo)。
聯(lián)合縣語言文字辦公室，對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開展了語言文字工作督查檢查指導(dǎo)。
（一）完成20xx年市對(duì)縣政府履行教育評(píng)價(jià)暨目標(biāo)管理績(jī)效考核任務(wù)。
（二）完成市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和市教育局對(duì)休寧縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核任務(wù)，并獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級(jí)督評(píng)，接受市督導(dǎo)室對(duì)我縣2所園的規(guī)范辦園行為復(fù)評(píng)。
我縣通過加大資金投入、新建改擴(kuò)建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開展規(guī)范辦園行為督評(píng)等措施，持續(xù)提高學(xué)前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過縣域?qū)W前教育普及普惠市省評(píng)估、國(guó)家認(rèn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，制度化開展年度考核，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
（一）聯(lián)合縣衛(wèi)健、食監(jiān)等職能部門開展了疫情期間開學(xué)準(zhǔn)備工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查、評(píng)估驗(yàn)收，確保了全縣中小學(xué)幼兒園按期開學(xué)。聯(lián)合縣食監(jiān)部門對(duì)全縣學(xué)校開展了食品安全專項(xiàng)督查檢查，并督促完成整改任務(wù)。
（二）完成縣發(fā)改委關(guān)于“休寧縣創(chuàng)優(yōu)營(yíng)商環(huán)境包容普惠創(chuàng)新工作考核任務(wù)”。
（三）上報(bào)由政府核準(zhǔn)的年度教育考核項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和月報(bào)。
（四）參與鄉(xiāng)村振興有關(guān)控輟保學(xué)等工作，通過鄉(xiāng)政府、學(xué)校共同努力動(dòng)員1名失學(xué)兒童復(fù)學(xué)。
（五）完成局安排的對(duì)學(xué)校年度黨建、教育教學(xué)考核任務(wù)。
（六）督導(dǎo)室負(fù)責(zé)的教育局機(jī)關(guān)退休黨支部開展了黨史知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)有50年黨齡老同志和部分困難老黨員進(jìn)行了走訪慰問，參加了縣關(guān)工委和縣退休教師協(xié)會(huì)開展的有關(guān)青少年教育有關(guān)工作。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇七
12月11日我校迎接了省教學(xué)督導(dǎo)檢查和省教學(xué)評(píng)估檢查及區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)視察等重大檢查活動(dòng)。這是我校升級(jí)改造后的一項(xiàng)重大工作，從上到下的每一個(gè)人都為之做出了準(zhǔn)備和貢獻(xiàn)，現(xiàn)將這次迎檢工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，多方搜集資料，努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、多媒體和白板設(shè)備安裝后，認(rèn)真學(xué)習(xí)使用新設(shè)備，并能熟練運(yùn)用于教學(xué)。
3、身為班主任，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生從自己的儀容儀表，言行舉止上嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)出了89中學(xué)生的風(fēng)貌。4、帶領(lǐng)全班學(xué)生經(jīng)行多次衛(wèi)生大掃除。
5、聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排，加班工作，幫助功能室的老師布置和收拾功能室。
6、通過迎檢準(zhǔn)備工作，對(duì)教研活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
7、在領(lǐng)導(dǎo)的檢查中做到了以飽滿的經(jīng)神狀態(tài)迎查，展現(xiàn)出了89中人的風(fēng)貌。
1、搬家前，上報(bào)所需儀器，使我對(duì)教學(xué)所需儀器有了更深的認(rèn)識(shí)。
2、參加了搬家工作，開學(xué)初從舊樓向新樓搬家，對(duì)原有的教學(xué)儀器有了系統(tǒng)的整理。
3、加班加點(diǎn)，把物品上柜，貼標(biāo)簽，并清掃衛(wèi)生，使我們有了一個(gè)寬敞明亮舒適的實(shí)驗(yàn)室。嶄新的設(shè)備，明亮的教室，使我們有了更好的教學(xué)環(huán)境。
1、七年級(jí)2班學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生清掃工作，確保教室及衛(wèi)生區(qū)工作整潔。
2、幫助圖書館整理書目、編號(hào)、上架。
3、幫助生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音樂教師、美術(shù)教師等功能室進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我轄區(qū)傳染病防治監(jiān)督工作，防止傳染性疾病的發(fā)生與流行，按照西安市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，xx年12月23日至31日，分兩個(gè)檢查組對(duì)我市13個(gè)區(qū)縣衛(wèi)生局、衛(wèi)生監(jiān)督所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）和西安市疾病預(yù)防控制中心共53家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的傳染病防治工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況。
（一）區(qū)縣衛(wèi)生局。
從檢查情況來看，各區(qū)縣衛(wèi)生局能夠按照市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，制定轄區(qū)內(nèi)年度工作計(jì)劃和總結(jié)報(bào)表，及時(shí)貫徹落實(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)相關(guān)文件精神，工作做得較好的有雁塔區(qū)、蓮湖區(qū)、閻良區(qū)和高陵縣衛(wèi)生局。
但是，仍有部分問題需要進(jìn)一步完善，主要表現(xiàn)為：個(gè)別區(qū)縣衛(wèi)生局制定的年度傳染病工作計(jì)劃中未提及消毒隔離工作、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)菌（毒）種的管理內(nèi)容；相應(yīng)的傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)、防控和救治組織尚未成立；未制定傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；培訓(xùn)與宣傳工作需要加強(qiáng)，無培訓(xùn)和宣傳計(jì)劃，轄區(qū)內(nèi)參培人員覆蓋率較低，培訓(xùn)內(nèi)容不能及時(shí)更新，對(duì)xx年重點(diǎn)傳染病防治相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)不到位；年度傳染病防治管理檔案有待完善。
（二）區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所。
各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所能夠制定年度傳染病防治監(jiān)督檢查計(jì)劃，大部分監(jiān)督所有專（兼）職衛(wèi)生監(jiān)督人員從事傳染病防治監(jiān)督工作，建立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)檔案底冊(cè)，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展傳染病防治監(jiān)督工作，開展內(nèi)部法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，準(zhǔn)備應(yīng)急物資儲(chǔ)備。尤其是閻良區(qū)、新城區(qū)、蓮湖區(qū)和碑林區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所工作較突出。
但是在檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一定的問題，主要表現(xiàn)在：
1、傳染病防治監(jiān)督的基礎(chǔ)建設(shè)亟待加強(qiáng)。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分區(qū)縣設(shè)立一個(gè)綜合科室，一般3-6人，從事傳染病防治監(jiān)督工作人員多為兼職，因?yàn)榭剖彝瑫r(shí)還承擔(dān)著醫(yī)政監(jiān)督和其他衛(wèi)生監(jiān)督工作，在人力和時(shí)間上都無法保障轄區(qū)內(nèi)傳染病防治監(jiān)督工作的健康開展；在單位內(nèi)部培訓(xùn)上，有的單位沒有按要求培訓(xùn)，培訓(xùn)過的內(nèi)容也不能及時(shí)更新，對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不能及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹，直接影響傳染病防治的監(jiān)督執(zhí)法的能力和水平；應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病疫情物資儲(chǔ)備不充足，不能體現(xiàn)應(yīng)急特點(diǎn)，大多數(shù)只有簡(jiǎn)單的手套、口罩和消毒液等；在執(zhí)法與立案文書制作方面也存在很多不規(guī)范的問題，錯(cuò)項(xiàng)、漏項(xiàng)、書寫不規(guī)范、邏輯矛盾、只有衛(wèi)生監(jiān)督意見書不制作現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄等現(xiàn)象較常見，立案文書書寫不規(guī)范甚至程序文書缺項(xiàng)。
2、傳染病監(jiān)督執(zhí)法力度需要進(jìn)一步加大。雖然大部分監(jiān)督所都制定了年度工作計(jì)劃，但大部分沒有以文件形式下發(fā)被監(jiān)管單位；對(duì)管轄醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)監(jiān)督覆蓋率偏低，傳染病防治監(jiān)督內(nèi)容不夠深入，不能完全按照《全國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》的要求履行傳染病防治監(jiān)督的職責(zé)內(nèi)容，如對(duì)疾病預(yù)防控制中心菌（毒）種的監(jiān)管、對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒隔離工作監(jiān)管也不夠深入；多數(shù)區(qū)縣一年來沒有一起傳染病監(jiān)督執(zhí)法處罰案件。
（三）區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心從總體情況看，各區(qū)縣cdc能夠制定xx年度傳染病防治計(jì)劃，對(duì)本年度傳染病防治工作進(jìn)行了階段性的總結(jié)，按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定開展疾病監(jiān)測(cè)疫情報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室菌（毒）種管理、醫(yī)療廢物管理、消毒隔離工作和宣傳培訓(xùn)工作。做得較好的有新城區(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、未央?yún)^(qū)、蓮湖區(qū)和灞橋區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
1、疾病監(jiān)測(cè)疫情報(bào)告方面：各區(qū)縣cdc均設(shè)置了疫情報(bào)告管理部門或職責(zé)分工，制定了疫情報(bào)告管理制度并指定專人負(fù)責(zé)疫情報(bào)告與審核工作，記錄有較完善的疫情審核記錄和疫情電話記錄。除長(zhǎng)安區(qū)cdc還負(fù)責(zé)網(wǎng)報(bào)代報(bào)工作以外，其他區(qū)縣網(wǎng)報(bào)代報(bào)工作均交由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)。各區(qū)縣均建立了疫情調(diào)查處置方案，并按其方案進(jìn)行疫情調(diào)查處置工作，現(xiàn)場(chǎng)查看疫情調(diào)查處理報(bào)告，記錄完整。灞橋區(qū)、碑林區(qū)等cdc疫情簡(jiǎn)報(bào)按周、旬、月、季、年進(jìn)行，在傳染病管理方面還對(duì)轄區(qū)責(zé)任報(bào)告人診斷上傳的乙、丙類傳染病病例進(jìn)行分析，動(dòng)態(tài)收集、分析傳染病監(jiān)測(cè)信息。
2、實(shí)驗(yàn)室生物安全方面：均建立了aids檢測(cè)篩查實(shí)驗(yàn)室且布局規(guī)范，基本設(shè)施到位。不足之處在于個(gè)別區(qū)縣cdc對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員生物安全培訓(xùn)不到位，預(yù)防接種等健康監(jiān)護(hù)檔案不齊全；未建立菌（毒）種的臨時(shí)保藏登記；工作人員開展工作時(shí)個(gè)人防護(hù)工作不到位。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇九
一、制定出臺(tái)《安慶市關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》。市督導(dǎo)辦根據(jù)國(guó)家、省文件精神，緊緊圍繞教育督導(dǎo)“長(zhǎng)牙齒”，著力解決制約教育督導(dǎo)發(fā)展的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、條件保障、組織領(lǐng)導(dǎo)等問題，牽頭起草了《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》討論稿，并向市屬18個(gè)單位、各縣（市、區(qū)）人民政府征求意見和建議。
市督導(dǎo)辦對(duì)反饋意見梳理分析，形成了《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》送審稿，并通過了市司法局書面審查。11月26日，以市委、市政府兩辦名義制定下發(fā)《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》，助力建設(shè)全面覆蓋、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責(zé)有力的教育督導(dǎo)體制機(jī)制。
二、開展綜合督政考核評(píng)價(jià)工作。協(xié)調(diào)市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位做好市政府20xx年度履行教育職責(zé)自查自評(píng)工作，開展對(duì)縣級(jí)人民政府20xx年度履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)和對(duì)縣級(jí)教育局主要工作目標(biāo)管理考核工作。4月12日至16日，市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)、市教體局組成市級(jí)復(fù)查組，對(duì)桐城市、懷寧縣、望江縣、岳西縣等地黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況開展市級(jí)復(fù)查。經(jīng)綜合考核，桐城市、懷寧縣、迎江區(qū)等獲得省級(jí)考核黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況優(yōu)秀等次。
三、開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)工作。根據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》和安徽省《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》等精神，6月2日—3日，市督導(dǎo)辦組織專家對(duì)迎江區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進(jìn)行實(shí)地復(fù)核，并順利通過市級(jí)評(píng)估，目前申請(qǐng)省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告已經(jīng)以市政府名義上報(bào)至省。根據(jù)省廳工作布置，我市重新梳理上報(bào)了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡規(guī)劃。
四、開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估，加大學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作。20xx年暑期，市學(xué)前教育調(diào)研組分別到潛山市、太湖縣、望江縣調(diào)研指導(dǎo)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展工作，要求各地以創(chuàng)建學(xué)前普及普惠縣為契機(jī)，圍繞普及普惠指標(biāo)要求，加強(qiáng)師資、資金、土地等要素保障，優(yōu)化教育資源配置。20xx年10月份，開展幼兒園辦園行為市級(jí)復(fù)評(píng)督導(dǎo)評(píng)估工作，本項(xiàng)評(píng)估以縣（市、區(qū)）交錯(cuò)互查、市督導(dǎo)辦隨機(jī)參與方式開展。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》要求，我市推動(dòng)望江縣率先啟動(dòng)學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作，力爭(zhēng)2022年達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
五、大力加強(qiáng)教育督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。市督導(dǎo)辦不斷深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，以學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作為突破口，重點(diǎn)打造“四看一核”工作模式，規(guī)范了工作程序，強(qiáng)化了結(jié)果運(yùn)用，突出了問題導(dǎo)向，提升了督導(dǎo)影響力。
20xx年相繼開展了“開學(xué)工作”“教學(xué)常規(guī)管理”“五項(xiàng)管理”“衛(wèi)生與健康教育”“音體美教學(xué)”“功能室管理”等主題督導(dǎo)活動(dòng)。11月26日下午，市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室召開市教體局直屬學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)年度述職會(huì)議，綜合評(píng)定督學(xué)責(zé)任區(qū)、責(zé)任督學(xué)和掛牌督導(dǎo)學(xué)校等的考核等次。
六、重點(diǎn)開展教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題督導(dǎo)。今年，“雙減”督導(dǎo)被列為20xx年教育督導(dǎo)工作“一號(hào)工程”。督學(xué)從5月份開始，“五項(xiàng)管理”“雙減”列為到校必督導(dǎo)內(nèi)容。督學(xué)多次參加到縣（市、區(qū)）“雙減”督導(dǎo)工作，以暗訪的形式實(shí)地了解“雙減”工作進(jìn)展情況，特別是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀第一手材料，并將暗訪結(jié)果通報(bào)到當(dāng)?shù)厝嗣裾６綄?dǎo)辦還深入開展消除普通高中大班額、中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)投入、校車安全管理及疫情防控常態(tài)化等督查督辦工作。
七、落實(shí)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作。根據(jù)省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、省教育廳的工作部署，市督導(dǎo)辦與市委教育領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組對(duì)照《安徽省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作任務(wù)清單》《安徽省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革負(fù)面清單》，制定了《安慶市深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作任務(wù)清單》《安慶市深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革負(fù)面清單》，中共安慶市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組已于20xx年12月印發(fā)，要求各地認(rèn)真貫徹落實(shí)。市督導(dǎo)辦牽頭推進(jìn)的全市教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)項(xiàng)目《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)》已啟動(dòng)實(shí)施，正在組織相關(guān)科室負(fù)責(zé)研制《安慶市義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，籌備召開縣（市、區(qū)）教育行政部門會(huì)議，進(jìn)行教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革工作宣傳動(dòng)員。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十
為認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》（教基一廳函〔20xx〕13號(hào)）和近期省委省政府關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要求，進(jìn)一步強(qiáng)化減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)措施，我校對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1、我校在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五堅(jiān)持五不準(zhǔn)”：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、堅(jiān)持調(diào)課補(bǔ)給制度，不移用、擠占音體美等課，確保學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間。
我校每周上課5天。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局規(guī)定的作息時(shí)間入校，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、周末和節(jié)假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課。
2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間。
保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生上課、補(bǔ)課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。
我校嚴(yán)格按照區(qū)教體局規(guī)定的作息時(shí)間及時(shí)放學(xué)，做到放學(xué)15分鐘清校制，督促學(xué)生離校平安回家。
4、嚴(yán)禁教師違規(guī)有償進(jìn)行輔導(dǎo)或參與校外輔導(dǎo)。
1、嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學(xué)用具。
2、我校堅(jiān)持作業(yè)量上報(bào)制，教導(dǎo)處嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校五至六年級(jí)每天作業(yè)總量不得超過1小時(shí)。八至九年級(jí)作業(yè)總量不超過2小時(shí)，教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
3、我校堅(jiān)持作業(yè)跟蹤檢評(píng)制度，做到作業(yè)按時(shí)收繳、批改及時(shí)，對(duì)缺交、遲交作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時(shí)發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號(hào)規(guī)范，并有鼓勵(lì)性評(píng)語。提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。
4、我校不組織參加沒經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)。
1我校堅(jiān)持義務(wù)教育階段免試入學(xué)，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2、嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行等級(jí)評(píng)定與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學(xué)校嚴(yán)格要求教師不體罰和變相體罰學(xué)生，樹立“以人為本”的教育理念，尊重學(xué)生差異，做到因材施教，發(fā)揮學(xué)生各方面的特長(zhǎng)。
通過自查，我們意識(shí)到：盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī)，但離上級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。我們將按上級(jí)有關(guān)要求進(jìn)一步做好整改工作，抓好落實(shí)，把我校教育工作辦好辦扎實(shí)，辦好人民滿意教育。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十一
對(duì)照中辦國(guó)辦《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》和我省實(shí)施意見以及我市貫徹落實(shí)意見，系統(tǒng)梳理存在的問題和不足，建立工作臺(tái)賬，實(shí)行清單管理、對(duì)賬銷號(hào)。加強(qiáng)對(duì)各縣（區(qū)）督促指導(dǎo)，不斷提升市、縣教育督導(dǎo)能力，著力構(gòu)建“全領(lǐng)域、全口徑、全支撐、全保障”教育督導(dǎo)新體制新機(jī)制，如期完成教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革任務(wù)。建立完善各級(jí)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)工作機(jī)制，充分發(fā)揮政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位作用。指導(dǎo)督促市、縣進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)、辦公用房設(shè)備、職稱評(píng)聘和工作實(shí)績(jī)考核等條件保障。加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《安徽省教育督導(dǎo)條例》。認(rèn)真落實(shí)安徽省2022年度教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助政策。深入做好《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》政策解讀和推進(jìn)工作。
認(rèn)真落實(shí)2022年全省“雙減”督導(dǎo)工作方案，繼續(xù)把“雙減”作為教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”，堅(jiān)持校內(nèi)校外兩手抓，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)常態(tài)化監(jiān)管，重點(diǎn)打擊學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異、非學(xué)科類培訓(xùn)不規(guī)范以及預(yù)收費(fèi)監(jiān)管不到位和“卷錢跑路”等行為，守住安全底線。督促學(xué)校發(fā)揮主陣地作用，提高課堂教學(xué)和課后服務(wù)質(zhì)量。將落實(shí)“雙減”工作情況及成效，作為2022年縣級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)和縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮專兼職督學(xué)作用，加強(qiáng)經(jīng)常性督導(dǎo)。對(duì)問題多發(fā)頻發(fā)的典型問題加大通報(bào)力度，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、問題多發(fā)的市、縣和單位進(jìn)行約談和問責(zé)，對(duì)造成嚴(yán)重惡劣影響的，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。今年以來，今年截止6月，下發(fā)督辦函5次，各類通報(bào)9次，交賬單10個(gè)。
2月初，市督導(dǎo)辦牽頭并順利完成20xx年度縣級(jí)政府目標(biāo)管理（教育發(fā)展）考核任務(wù)。2月底，市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)召開專題會(huì)議，研究縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級(jí)復(fù)評(píng)工作，完善了督導(dǎo)評(píng)估和考核的程序及方法。4月底，完成縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級(jí)復(fù)評(píng)工作。
指導(dǎo)督促各地按照學(xué)前教育普及普惠總體規(guī)劃，落實(shí)縣級(jí)政府主體責(zé)任，有序有力做好縣級(jí)自評(píng)工作。3月中旬，市督導(dǎo)辦同志到霍山縣就國(guó)家學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。今年以來，市督導(dǎo)辦多次深入金寨縣、霍山縣開展過程性督導(dǎo)，督促指導(dǎo)金寨縣、霍山縣開展創(chuàng)建工作，及時(shí)反饋存在的問題和不足，要求對(duì)標(biāo)對(duì)表做好迎檢準(zhǔn)備。
建立健全義務(wù)教育基本均衡監(jiān)測(cè)復(fù)查長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固基本均衡成果。大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，聚焦關(guān)鍵指標(biāo)，加大督導(dǎo)指導(dǎo)力度，提高創(chuàng)建質(zhì)量。督促指導(dǎo)我市23年申報(bào)國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估的舒城縣鞏固提升，做好迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定相關(guān)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)明年通過國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。積極推動(dòng)、重點(diǎn)培育其他縣（區(qū)）提前申報(bào)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡縣（區(qū)）。今年以來，對(duì)舒城縣進(jìn)行了多次過程性督導(dǎo)，及時(shí)反饋存在的問題和不足，要求舒城縣政府加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，補(bǔ)齊短板，率先突破；同時(shí)督促基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的縣區(qū)夯實(shí)基礎(chǔ)，砥礪奮進(jìn)。
進(jìn)一步強(qiáng)化民辦義務(wù)教育規(guī)范發(fā)展督導(dǎo)，聚焦工作任務(wù)重、進(jìn)展不快的縣（區(qū)），進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)、蹲點(diǎn)督導(dǎo)、掛牌督導(dǎo)，確保如期完成“雙控”目標(biāo)。今年以來，市督導(dǎo)辦還開展了“疫情防控”、校園安全等各類專項(xiàng)督導(dǎo)。
配合完成第五屆省督學(xué)換屆工作，指導(dǎo)各地完成縣（區(qū)）督學(xué)換屆工作。加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好專兼職督學(xué)比例設(shè)置要求。7月初，市督導(dǎo)辦組織開展縣級(jí)督學(xué)培訓(xùn)，提升督學(xué)隊(duì)伍專業(yè)水平和工作能力。
安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于做好國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室20xx年對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)有關(guān)問題整改工作的通知》（皖教秘督〔2022〕22號(hào)）下發(fā)后，市政府高度重視，要求“認(rèn)真對(duì)照，查擺問題，推動(dòng)整改，按時(shí)報(bào)送”。市教育督導(dǎo)辦牽頭抓總，要求縣區(qū)政府和有關(guān)高校制定整改方案，逐條整改落實(shí)。目前各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
4月至5月，由市政府教育督導(dǎo)室牽頭，開展民辦學(xué)校督導(dǎo)檢查工作。民辦學(xué)校已納入義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校辦學(xué)存在一些問題，分縣（區(qū)）發(fā)年檢通報(bào)，要求限期整改。有重大安全隱患的民辦學(xué)校由市督導(dǎo)辦發(fā)函至所在縣政府督辦。今年以來，就部分縣（區(qū)）民辦學(xué)校安全問題向所在縣（區(qū)）政府下發(fā)督辦函。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十二
急診科在2014年2月27日，接受了上級(jí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的督導(dǎo)檢查。此次主要檢查了以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
一、制度方面：
1、腕帶管理及身份識(shí)別制度。
2、各班職責(zé)。
3、急救物品藥品管理制度。
4、查對(duì)制度。
二、技術(shù)操作：
1、簡(jiǎn)易呼吸器的使用。
2、除顫儀的使用。
3、喉鏡的檢查。
三、醫(yī)療文件：
1、轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記。
2、搶救物品藥品登記。
3、搶救車的管理。
四、理論知識(shí)：
1、阿托品的藥理作用。
2、腎上腺素的藥理作用。
3、特殊患者的轉(zhuǎn)運(yùn)流程。
通過此次督導(dǎo)檢查，我們看到了，我們工作中的不足，同時(shí)也制定了改進(jìn)措施：
一、制度方面：只有搶物品藥品管理制度，缺少搶救藥品管理制度。
改進(jìn)措施：建立急救藥品管理制度。
二、技術(shù)操作：對(duì)簡(jiǎn)易呼吸器的使用雖操作熟練，理論知識(shí)缺乏。
改進(jìn)措施：在加強(qiáng)練習(xí)各種搶救設(shè)備技術(shù)操作的同時(shí)加強(qiáng)各種搶。
救設(shè)備理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
三、醫(yī)療文件：
1、轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記填寫不全，無轉(zhuǎn)運(yùn)交接記錄單。
2、有搶救藥品清點(diǎn)登記，無搶救藥品使用登記。
3、搶救車沒有專人管理，搶救藥品有效期管理混亂。
改進(jìn)措施：
1、認(rèn)真填寫轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記，制作轉(zhuǎn)運(yùn)交接記錄單。
2、今后要對(duì)搶救藥品的使用進(jìn)行登記。
3、對(duì)于搶救車設(shè)專人管理，雙人核對(duì)。
四、理論知識(shí)：藥品的藥理作用和特殊患者的轉(zhuǎn)運(yùn)流程不熟。
改進(jìn)措施：加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
今后我們將持續(xù)改進(jìn)工作中的不足，從而把我們急診科建設(shè)的更好！
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十三
8月21日，省委常委、市委書記、市委應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)周紅波到我市部分社區(qū)、隔離酒店，督導(dǎo)檢查疫情防控工作，強(qiáng)調(diào)要壓實(shí)責(zé)任、改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)決克服觀望思想、僥幸心理，以實(shí)事求是的精神、實(shí)而又實(shí)的作風(fēng)，精心細(xì)致做好集中隔離點(diǎn)工作，慎終如始筑牢疫情防控防線，持續(xù)鞏固擴(kuò)大疫情防控成果，奮力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量社會(huì)面清零目標(biāo)。
周紅波先后來到三亞海灣維景國(guó)際酒店、天通康達(dá)酒店等隔離酒店，詳細(xì)了解隔離人數(shù)、管控措施和服務(wù)保障工作等情況。他強(qiáng)調(diào)，隔離是切斷傳播鏈、實(shí)現(xiàn)社會(huì)面清零的關(guān)鍵，必須堅(jiān)持嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，精心細(xì)致做好集中隔離點(diǎn)各項(xiàng)工作。要嚴(yán)格規(guī)范集中隔離點(diǎn)管理，配足管理人員、醫(yī)護(hù)人員、消殺人員、保障人員等，全面落實(shí)好“三區(qū)兩通道”、隔離人員健康監(jiān)測(cè)、環(huán)境消殺、垃圾處理等各項(xiàng)工作，科學(xué)精準(zhǔn)落實(shí)管控措施，堅(jiān)決防止交叉感染。要嚴(yán)格落實(shí)“5+5”政策，對(duì)符合要求的密接者盡快轉(zhuǎn)出實(shí)行居家隔離，及時(shí)騰出房源，加快現(xiàn)有隔離房周轉(zhuǎn)。切實(shí)做好居家隔離的'環(huán)境消殺、安全評(píng)估、服務(wù)保障等工作，確保居家隔離防控措施落實(shí)到位、安全到位。
在羊欄村，周紅波實(shí)地檢查“足不出戶、上門服務(wù)”管控措施落實(shí)情況，現(xiàn)場(chǎng)督促整改檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，咬緊牙關(guān)、連續(xù)奮戰(zhàn)，從嚴(yán)從緊落實(shí)社區(qū)各項(xiàng)管控措施，慎終如始筑牢疫情防控防線。要壓緊壓實(shí)各方責(zé)任，堅(jiān)決落實(shí)包點(diǎn)干部“同住共管”要求，科學(xué)調(diào)配下沉干部、社區(qū)工作者、志愿者等人員力量，全面落實(shí)好“十字”封條、常態(tài)化巡查等防控措施，確保“足不出戶、上門服務(wù)”“人不出區(qū)、錯(cuò)峰取物”等要求不折不扣落到實(shí)處，切實(shí)筑牢社區(qū)疫情防控網(wǎng)。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十四
根據(jù)自治區(qū)工商局辦公室關(guān)于充分發(fā)揮職能作用切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知（桂工商辦發(fā)（2009）87號(hào)）文件的要求，我所認(rèn)真組織人員對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧、煙花爆竹市場(chǎng)、非煤礦山、從事易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)品等行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)和經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我所接上級(jí)通知后，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，立即召開會(huì)議，傳達(dá)文件通知精神和制定檢查方案。統(tǒng)一部署，切實(shí)履行工商職能，迅速組織開展安全生產(chǎn)大檢查專項(xiàng)行動(dòng)。從保穩(wěn)定、保安全的高度出發(fā)，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定、關(guān)系到廣大人民群眾的家庭和生活，為此，我所高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)把安全生產(chǎn)工作納入重要工作日程。依照工商行政管理的職責(zé)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理工作。
我所加強(qiáng)對(duì)非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等行業(yè)的監(jiān)管，把前置審批條件作為重點(diǎn)，嚴(yán)格審查清理可能危及人民生命財(cái)產(chǎn)安全的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行業(yè)是否達(dá)到登記前置審批要求，審查對(duì)象涉及人身健康、安全生產(chǎn)等項(xiàng)目，對(duì)已經(jīng)具備前置審批條件的予以通過驗(yàn)照。確保企業(yè)、個(gè)體工商戶合法經(jīng)營(yíng)，杜絕安全隱患。
根據(jù)通知要求，我所針對(duì)重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)區(qū)域組織開展安全生產(chǎn)大檢查，由所長(zhǎng)帶隊(duì)，深入到采石場(chǎng)、煙花爆竹廠、網(wǎng)吧、加油站、煤氣站等危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)督促檢查，重點(diǎn)對(duì)安全責(zé)任制、安全員的落實(shí)、消防設(shè)施等情況進(jìn)行細(xì)致檢查，確保企業(yè)的生產(chǎn)安全，防止安全事故的發(fā)生。共出動(dòng)執(zhí)法車輛4車次，人員12人次，檢查非煤礦山3家，網(wǎng)吧6戶，煙花爆竹經(jīng)營(yíng)個(gè)體工商戶4戶，未發(fā)現(xiàn)有安全隱患，有效的防止安全事故的發(fā)生。盡量減少超范圍經(jīng)營(yíng)等違法違章經(jīng)營(yíng)行為；嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品的行為，防止不合格產(chǎn)品和違法產(chǎn)品流入市場(chǎng)。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的部分的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者沒有按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行“實(shí)名制上網(wǎng)”制度，在網(wǎng)吧顯眼的地方也沒有標(biāo)示“未成年人禁止入內(nèi)上網(wǎng)”之類的警示標(biāo)語。在檢查煙花爆竹市場(chǎng)的的過程中，我所執(zhí)法人員注重指導(dǎo)和督促經(jīng)營(yíng)戶加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹存放及銷售的管理。在檢查過程中，對(duì)未辦理前置審批許可或行政許可證件過期、失效的經(jīng)營(yíng)戶，我所一律下達(dá)限期整改通知書，詳細(xì)告之經(jīng)營(yíng)戶限期辦理變更登記或注銷登記，同時(shí)告知相關(guān)前置審批或行政許可部門。
同時(shí)結(jié)合建立“經(jīng)濟(jì)戶口”制度，對(duì)煙花爆竹、危險(xiǎn)化學(xué)品以及1戶加油站、1戶煤氣站等行業(yè)經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行實(shí)地檢查，并檢查企業(yè)名稱與有關(guān)許可證件、文件是否一致，經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等有關(guān)情況與登記事項(xiàng)是否一致。對(duì)存在問題的經(jīng)營(yíng)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)戶下達(dá)限期整改通知書，提出整改要求。網(wǎng)吧、歌舞娛樂場(chǎng)所、學(xué)校周邊、營(yíng)業(yè)性公眾聚集場(chǎng)所等重點(diǎn)區(qū)域的市場(chǎng)檢查，對(duì)不具備安全生產(chǎn)基本條件或未經(jīng)安全生產(chǎn)（經(jīng)營(yíng)）許可的企業(yè)，責(zé)令停止?fàn)I業(yè)。
我所在過去的工作里，雖然取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也存在著一些不足。如由于人員少，對(duì)一些行業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)管不夠到位。今后，我所將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服困難，努力做好各項(xiàng)工作。
總之，在此次的安全生產(chǎn)大檢查中，我所投入全所力量對(duì)轄區(qū)的市場(chǎng)進(jìn)行了全面、徹底的檢查，對(duì)存在問題的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)戶下達(dá)限期整改通知書，提出整改要，待安全生產(chǎn)條件具備后再重新開業(yè)，以確保轄區(qū)市場(chǎng)的安全、穩(wěn)定、和諧。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十五
按照市指揮部關(guān)于進(jìn)京國(guó)際航班旅客集中隔離留觀工作安排，第x專班承擔(dān)x航班旅客集中留觀工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
第x專班入駐酒店后，立即按照分工分別設(shè)立防控消毒組、醫(yī)療服務(wù)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組和信息聯(lián)絡(luò)組，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的防控技術(shù)指南，對(duì)照市疫情防控要求，明確各組職責(zé)，建立各項(xiàng)制度，全面細(xì)致開展工作。
專班將酒店設(shè)置成三區(qū)兩通道：區(qū)域劃分為污染區(qū)、半污染區(qū)、清潔區(qū)。分別設(shè)立工作人員清潔通道和隔離人員污染通道。區(qū)域和通道都在醒目位置設(shè)置了標(biāo)示。公安人員24小時(shí)監(jiān)控留觀區(qū)和留觀人員通道，大廳設(shè)有留觀監(jiān)督崗，由安保人員進(jìn)行24小時(shí)留守，防止人員隨意進(jìn)出走動(dòng)。
專班醫(yī)療組從穿脫防護(hù)服、日常防護(hù)要點(diǎn)、消毒液配比等幾方面，對(duì)專班和酒店工作人員開展了細(xì)致全面的.培訓(xùn)工作。專班建立每日工作例會(huì)制度，由各組通報(bào)發(fā)現(xiàn)問題，并由醫(yī)生從專業(yè)角度提出意見，確保各個(gè)工作環(huán)節(jié)按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行。
所有工作人員嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)命令，責(zé)任到人，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，切實(shí)保障留觀人員身心健康：x日至x日，維也納長(zhǎng)纓花園店留觀點(diǎn)共留觀x人（男x人，女x人；成年人x人，未成年人x人）；中國(guó)籍x人，全部為漢族，外籍x人（西班牙籍x人，古巴籍x人，哥倫比亞籍x人，荷蘭籍x人），除x某某核酸復(fù)檢陽性現(xiàn)在公衛(wèi)中心留觀外，其余x人均已解除隔離。
1、專班醫(yī)療組為全體留觀人員建立《集中留觀人員健康檔案》，每日監(jiān)測(cè)體溫2次并詢問身體健康狀況，解答醫(yī)療問題，同時(shí)關(guān)注留觀人員既往患病情況，及時(shí)進(jìn)行妥善處置。
2、專班醫(yī)療實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)留觀人員心理健康狀況，每個(gè)房間留有醫(yī)務(wù)組電話，有突發(fā)情況可第一時(shí)間告知醫(yī)生，由醫(yī)護(hù)人員采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理。
3、x日，專班醫(yī)療組聯(lián)系檢測(cè)員對(duì)x名隔離人員作了核酸和血清檢測(cè)，對(duì)所有工作人員作了核酸。截至目前x名隔離人員結(jié)果正常，所有工作人員核酸檢測(cè)結(jié)果正常，x某某核酸呈陽性已被送往公衛(wèi)中心留觀。
1、酒店每日為留觀人員和工作人員精心準(zhǔn)備一日三餐，并在第一天就對(duì)留觀人員的忌口進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)餐飲進(jìn)行科學(xué)合理搭配。食藥監(jiān)所人員每日對(duì)采購(gòu)食材進(jìn)行檢查；對(duì)食品留樣嚴(yán)格檢查，同時(shí)檢查餐具洗消和后廚衛(wèi)生等情況。后廚專人采購(gòu)安全食品，每日專人消毒并登記，非就餐時(shí)間禁止人員入內(nèi)。酒店建立48小時(shí)食品留樣制度，確保食品安全。
2、酒店每日由專人進(jìn)行消殺兩次；后勤人員嚴(yán)格按照過氧乙酸、酒精配比濃度配置消毒液。消毒組對(duì)隔離區(qū)、送餐車一日三次消毒；對(duì)化糞池按照含氯標(biāo)準(zhǔn)濃度一日三次消殺。并已建立消殺登記本，按照消毒時(shí)間認(rèn)真登記。
3、后勤人員對(duì)垃圾實(shí)施分類，生活垃圾消毒密封后定期清運(yùn)?？谡?、防護(hù)服等醫(yī)療廢棄垃圾密封裝入黃色醫(yī)用垃圾袋，每日專車送至醫(yī)療垃圾處理站處置，建立垃圾清運(yùn)登記本，由專人負(fù)責(zé)登記。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十六
2013年11月13日——15日xx縣迎接了xx省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)檢查，以省領(lǐng)導(dǎo)楊俊英所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)組認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)重視、管理得當(dāng)、措施有效，教研水平不斷提高、教學(xué)質(zhì)量不斷提升，評(píng)估結(jié)果為合格。同時(shí)也給我們提出了一些中肯建議。為使今后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、有效、規(guī)范、有序開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)評(píng)估工作。領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，工作扎實(shí)，教研機(jī)構(gòu)履職，一線校長(zhǎng)盡職，一線教師稱職。積極開展了教學(xué)評(píng)估工作，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
二、宏觀管理工作。一是在政府層面出臺(tái)了有關(guān)教育教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)、制度、方案、通知等相關(guān)文件，措施得力，機(jī)制良好；在教育局層面進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)了教育教學(xué)評(píng)估工作，并組成三個(gè)評(píng)估組每年進(jìn)行教學(xué)評(píng)估工作。工作扎實(shí)，落實(shí)到位；在學(xué)校層面學(xué)校認(rèn)真自評(píng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組開展教學(xué)評(píng)估工作。反思到位，規(guī)范精細(xì)。二是在管理目標(biāo)上全縣確立了“科教xx縣”戰(zhàn)略，并制定了《xx縣教育十二五發(fā)展規(guī)劃》，不僅把教育當(dāng)成全縣的一件大事來抓，還進(jìn)一步推進(jìn)了教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程。三是在管理機(jī)制上教育教學(xué)工作做到了重點(diǎn)謀劃，教學(xué)改革做到了有效突破，工作創(chuàng)新做到了有效嘗試，教學(xué)質(zhì)量做到了有力提升。尤其是近幾年來以淶源一中為龍頭的教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的發(fā)展，基礎(chǔ)教育質(zhì)量也取得了很大的進(jìn)步。在工作創(chuàng)新中我縣實(shí)行的教研員掛職學(xué)校教研副校長(zhǎng)行動(dòng)、流動(dòng)授課行動(dòng)、基層視導(dǎo)行動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。四是在課程管理上，局室校都制定了課改實(shí)施方案，尤其是對(duì)薄弱學(xué)科在開齊開全課時(shí)上下了功夫，雖然還是有一些學(xué)科（如《綜合實(shí)踐課》和音體美）學(xué)科不能保證教學(xué)質(zhì)量，但是這種現(xiàn)象正在扭轉(zhuǎn)。五是在校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)上立足于打造高素質(zhì)的校長(zhǎng)教師隊(duì)伍，出臺(tái)了系列的選拔、考核、兼聽課制度。尤其是校長(zhǎng)兼課聽課制度落實(shí)的很好，對(duì)校長(zhǎng)教師考核培訓(xùn)的力度也很大，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)很充足。六是在辦學(xué)條件改善上投入力度大，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，裝備數(shù)量全。尤其是實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到高中階段的全免費(fèi)教育，說明政府對(duì)教育支持力度非常大。
三、教學(xué)研究工作。教育局重視教研室建設(shè)，教研機(jī)構(gòu)健全，教研室專業(yè)引領(lǐng)發(fā)揮到位，一線教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)，教學(xué)研究氛圍濃厚，每所學(xué)校都有教研課題，取得的效果明顯。具體表現(xiàn)在：一是主題教研意識(shí)較強(qiáng)烈。每所學(xué)校在主題教研時(shí)都能夠積極發(fā)言、熱烈討論，形成了良好的研討氛圍；二是主題教研形式較規(guī)范。有教研主題、有教研主持、有反思回饋、有交流討論、有提升總結(jié)，主題教研流程完整，內(nèi)容符合主題教研的三要素。三是主題教研效果較明顯。教研過程中教師能夠圍繞主題，結(jié)合課例對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入的交流反思，并提出合理建議，對(duì)今后的教學(xué)工作有一定的促進(jìn)作用。
一、均衡發(fā)展有待再平衡。一是學(xué)科發(fā)展不平衡。學(xué)科發(fā)展不平衡主要體現(xiàn)在師資配備上不平衡。涉及到中考學(xué)科和學(xué)校的常規(guī)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科上（如語文數(shù)學(xué)等）能夠做到專人專用專職?？疲瑢?duì)非中考學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科（如音體美、綜合實(shí)踐等）基本都是一人多科，多人兼課現(xiàn)象比較普遍。尤其是文理兼課現(xiàn)象不合理，有的學(xué)校英語教師兼科學(xué)課，數(shù)學(xué)教師兼品社課。如果確實(shí)需要兼課，最好是文理分開。二是辦學(xué)規(guī)模不均衡。城區(qū)學(xué)校規(guī)模過大，班容量過大；鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)模過小，班容量小。應(yīng)該有政策上的引導(dǎo)和關(guān)注。
二、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍發(fā)展有待再加強(qiáng)。一是校長(zhǎng)在特色辦學(xué)和校園文化建設(shè)上應(yīng)有突破和創(chuàng)新。既然是特色必須有自己的獨(dú)到之處，特色不一定必須與眾不同，一定要在特色資源的縱深上下功夫，沒有深度和廣度的特色辦學(xué)很難形成特色。所謂深度是特色辦學(xué)要達(dá)到一定的水準(zhǔn)，所謂廣度就是要全員參與，普及程度高。校園打造上一定要與自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色相呼應(yīng)。還要加大校長(zhǎng)對(duì)課程領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，尤其是弱勢(shì)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)能力更需要加強(qiáng)，這些學(xué)科的.開展關(guān)系到學(xué)生全面發(fā)展的問題，其實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)也是關(guān)乎到辦學(xué)理念的問題，是檢驗(yàn)一所學(xué)校是不是全面進(jìn)行素質(zhì)教育的問題。讓校長(zhǎng)到異地掛職鍛煉就是一種很好的形式。二是教師隊(duì)伍不僅要在政策上留人、情感留人，還要在發(fā)展上留人。教師的發(fā)展重點(diǎn)是在培養(yǎng)上下功夫，尤其是特崗教師的培養(yǎng)一定要納入學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程，要多給特崗教師外出學(xué)習(xí)、異地交流、頂崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使他們盡快成長(zhǎng)起來。
三、校本教研有待再提高。一是校本教研全面管理存在問題。聯(lián)片教研、基地教研存在缺陷性。尤其是薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的教研開展的很少，力度很不夠。二是教研主題的確定缺乏針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性，一定要在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有研究?jī)r(jià)值的主題，不要主觀臆想，更不能多個(gè)學(xué)科一個(gè)主題。主題一定要符合學(xué)科特點(diǎn)，否則會(huì)讓教研主題束縛手腳，影響教研效果。三是主題教研活動(dòng)不夠系統(tǒng)，深度需要進(jìn)一步挖掘，主題教研要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，并和學(xué)?？傮w設(shè)想相結(jié)合。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十七
連坪完小2017年督導(dǎo)工作總結(jié)為進(jìn)一步推進(jìn)連坪完小教育教學(xué)的跨越發(fā)展，督導(dǎo)室本學(xué)期工作中，明確目標(biāo)，理清思路，扎實(shí)有效開展各項(xiàng)監(jiān)督工作，進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，推進(jìn)督導(dǎo)工作的順利開展。
我校督導(dǎo)室自成立以來，校長(zhǎng)室、校黨委對(duì)督導(dǎo)室的督政、督教、督學(xué)工作高度重視，吳校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校督導(dǎo)工作提出了明確的要求，并就具體操作細(xì)則進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和規(guī)定，使得我校督學(xué)工作思路清晰，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)。
二、督導(dǎo)室統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)督導(dǎo)的重要性。
我們?cè)诮y(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確督導(dǎo)工作指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)，堅(jiān)持督政為主、督學(xué)為本，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)員在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程中的作用，不斷加強(qiáng)各年級(jí)教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)校各年級(jí)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)規(guī)范進(jìn)行，并達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)，為學(xué)校制定教學(xué)規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)水平提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供咨詢信息，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展，逐步形成規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
三、全力履行督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導(dǎo)作用。
1、深入處室、年級(jí)部督導(dǎo)，提高職能部門的工作效率。
開展具體深入的督導(dǎo)工作。我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校高效管理的要求，將全體督導(dǎo)員分工到各處室、年級(jí)部，參與年級(jí)部分工和年級(jí)部管理，結(jié)合一個(gè)學(xué)科組，及時(shí)督查了解學(xué)科組開展教學(xué)教研工作情況。
督導(dǎo)員深入處室、年級(jí)部和學(xué)科組首先是“督”，即按照學(xué)校“依法行政，講求效率”的原則，督促各處室、年級(jí)部和學(xué)科組做好應(yīng)做的工作，通過召開教師座談會(huì)、到課堂聽課、找學(xué)生或家長(zhǎng)了解情況，督促處室、年級(jí)部和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作。其次是“幫”，即按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求，幫助各處室、年級(jí)部出謀劃策做好相關(guān)工作;第三是“做”，即按照督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，親自參與處室、年級(jí)部管理工作，決不做“指手畫腳”的“看客”。
2、發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢(shì)，積極參與學(xué)校管理。
我校督導(dǎo)室成員大部分是高級(jí)教師，有的還擔(dān)任過學(xué)校中層干部，具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，起到了很好的作用。
督導(dǎo)室積極參與高三年級(jí)的教育教學(xué)督察工作，提出了不少好的建議。督導(dǎo)室全體同志參與年級(jí)部值日工作，定時(shí)督查校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動(dòng)等情況;督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況，了解學(xué)校重要或重大工作會(huì)辦情況和教職工對(duì)校務(wù)公開滿意度情況以及對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況;及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定，督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費(fèi)等違規(guī)行為;定時(shí)督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況和傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神情況;及時(shí)按要求向縣局上報(bào)督學(xué)工作情況信息表;及時(shí)熱心關(guān)注教職工的思想、工作、生活，認(rèn)真做好教職工合法權(quán)益的維護(hù)工作，及時(shí)向校長(zhǎng)室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，推進(jìn)教師教學(xué)的規(guī)范化。
本學(xué)期以來，我校督導(dǎo)室配合年級(jí)部、教務(wù)處、教科處積極推行校內(nèi)視導(dǎo)，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作制度化、規(guī)范化、日常化，使教學(xué)常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行。督導(dǎo)室配合教務(wù)處對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)期中考試中滯后的老師和班級(jí)進(jìn)行跟蹤視導(dǎo)，進(jìn)入班級(jí)聽課，檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī)，指出問題所在并限期改正。每次就檢查情況及時(shí)交流。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日?；?、細(xì)致化。在壓力與動(dòng)力之下，這也是教師互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同促進(jìn)相互提高的途徑，也提供了督導(dǎo)室、教師面對(duì)面交流、談心融合的機(jī)會(huì)。對(duì)高一高二年級(jí)老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行多次全面檢查，具體情況在教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)中詳細(xì)通報(bào)。配合高三年級(jí)部對(duì)老師面批情況進(jìn)行檢查。檢查高三年級(jí)老師對(duì)邊緣生的面批工作，檢查高三年級(jí)課堂教學(xué)效益。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
教學(xué)的低效通常源自兩個(gè)方面：首先是認(rèn)識(shí)層面的問題，包括教材解讀不深刻、學(xué)生把握不到位、目標(biāo)定位不準(zhǔn)確等，這是制約課堂教學(xué)“有效性”的重要方面;其次是課堂實(shí)施的低效運(yùn)作，教師不能在預(yù)設(shè)和生成之間求得平衡。
課堂教學(xué)視導(dǎo)時(shí)要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展，讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容，出主意、想辦法，找重難點(diǎn)，特別是找出重難點(diǎn)如何突破的方法。教學(xué)時(shí)要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對(duì)象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處，以及所產(chǎn)生的問題，然后根據(jù)存在的問題在評(píng)課中探索解決問題的有效方法。課后評(píng)課時(shí)，督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語言的感染力、無言肢體動(dòng)作的形象鼓動(dòng)力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn)，從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
5、加強(qiáng)青年教師督導(dǎo)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基。
在督導(dǎo)過程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺(tái)。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難，積極指導(dǎo)青年教師備課，分析教材，根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定教學(xué)方案，從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。并會(huì)同縣教研員指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何解決教學(xué)中存在的問題，使課堂教學(xué)的效果得到提高。
通過督導(dǎo)，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果，必須以學(xué)生發(fā)展為本，探求教學(xué)方法的優(yōu)化，探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性;充分地研究教材、研究學(xué)生、研究自己，把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化，力爭(zhēng)做到師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。通過督導(dǎo)，我校青年教師上課效果逐步得到提高，主要表現(xiàn)在：(1)對(duì)教材內(nèi)容的把握趨向自如;(2)教學(xué)設(shè)計(jì)層次分明;(3)注重主題思想在教學(xué)中的實(shí)施;(4)教學(xué)問題的設(shè)置注意適合于不同層次的學(xué)生。(5)注重手、腦并用，力求提高學(xué)生動(dòng)手能力和邏輯思維能力。(6)注重師生情感交流，知識(shí)與能力相互關(guān)聯(lián)，提升可持續(xù)發(fā)展的空間。
6、經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況和各處室各部門的管理情況。
督導(dǎo)室為了進(jìn)一步了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)效果，經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)、召開學(xué)生班干部座談會(huì)。本學(xué)期督導(dǎo)室召開高三年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，了解高三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，了解高三年級(jí)教學(xué)情況同時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋;召開高三年級(jí)班干會(huì)議進(jìn)行問卷調(diào)查;召開高二年級(jí)推進(jìn)生座談會(huì)，檢查了解高二年級(jí)老師對(duì)推進(jìn)生的面批工作;督導(dǎo)室成員深入高一年級(jí)各班級(jí)，檢查高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī);督導(dǎo)室全體成員對(duì)按照學(xué)校的分配，每人結(jié)合一個(gè)班級(jí)中成績(jī)優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟(jì)又是比較困難的邊緣生，定期和這些學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，在生活上特別關(guān)心和照顧。
以上是我校督導(dǎo)室本學(xué)期的一些做法，還有很多需要進(jìn)一步思考的地方。今后在督導(dǎo)工作中，我們將加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)氛圍的和諧，關(guān)注聽課、評(píng)課的密度，加強(qiáng)評(píng)課的效益，提高督導(dǎo)的有效性。我們堅(jiān)信，在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室、校黨委和全校廣大教職工的指導(dǎo)和幫助下，我校督導(dǎo)室成員一定能真正起到一個(gè)督查員、信息員、維護(hù)員、宣傳員、教研員和示范員的作用。
連坪完小。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇一
近日，經(jīng)開區(qū)成立數(shù)個(gè)集中醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)，負(fù)責(zé)對(duì)境外返鄉(xiāng)、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來揚(yáng)人群、密切接觸者人群等重點(diǎn)人群落實(shí)集中隔離措施，并按照相關(guān)要求進(jìn)行了設(shè)施改造，確保用房、供水、配電、消防、三區(qū)兩通道布局等方面符合要求。
據(jù)悉，醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)由科級(jí)以上干部駐點(diǎn)負(fù)責(zé)日常事務(wù)，醫(yī)學(xué)觀察組由區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員組成，區(qū)公安局負(fù)責(zé)安保工作，各組各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保打贏疫情阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)。
記者了解到，醫(yī)學(xué)觀察隔離點(diǎn)所有工作人員經(jīng)過培訓(xùn)合格后上崗工作，每當(dāng)隔離點(diǎn)工作人員交接班時(shí)，區(qū)隔離管控組派人到醫(yī)學(xué)集中觀察點(diǎn)進(jìn)行一對(duì)一的'再次培訓(xùn)，從隔離點(diǎn)布局、院感、消殺、人員防護(hù)、核酸采集、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)、觀察人員接洽、人員信息核對(duì)到報(bào)表等工作逐一過堂。
“對(duì)于集中隔離點(diǎn)所有的隔離人員，我區(qū)加強(qiáng)了心理疏導(dǎo)工作，特別是情緒不穩(wěn)定、年老多病的觀察人員，我區(qū)單獨(dú)制定了人文關(guān)懷方案，派心理醫(yī)生一對(duì)一進(jìn)行疏導(dǎo)?！毕嚓P(guān)工作人員介紹，每逢節(jié)假日，經(jīng)開區(qū)會(huì)對(duì)隔離人員進(jìn)行慰問，為隔離人員送上祝福問候和禮盒慰問品，為兒童隔離人員送上漫畫書籍等，讓隔離人員真正做到隔離不隔愛。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇二
20xx年11月13日——15日xx縣迎接了xx省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)檢查，以省領(lǐng)導(dǎo)楊俊英所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)組認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)重視、管理得當(dāng)、措施有效，教研水平不斷提高、教學(xué)質(zhì)量不斷提升，評(píng)估結(jié)果為合格。同時(shí)也給我們提出了一些中肯建議。為使今后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、有效、規(guī)范、有序開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)評(píng)估工作。領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，工作扎實(shí)，教研機(jī)構(gòu)履職，一線校長(zhǎng)盡職，一線教師稱職。積極開展了教學(xué)評(píng)估工作，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
二、宏觀管理工作。一是在政府層面出臺(tái)了有關(guān)教育教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)、制度、方案、通知等相關(guān)文件，措施得力，機(jī)制良好；在教育局層面進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)了教育教學(xué)評(píng)估工作，并組成三個(gè)評(píng)估組每年進(jìn)行教學(xué)評(píng)估工作。工作扎實(shí)，落實(shí)到位；在學(xué)校層面學(xué)校認(rèn)真自評(píng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組開展教學(xué)評(píng)估工作。反思到位，規(guī)范精細(xì)。二是在管理目標(biāo)上全縣確立了“科教xx縣”戰(zhàn)略，并制定了《xx縣教育十二五發(fā)展規(guī)劃》，不僅把教育當(dāng)成全縣的一件大事來抓，還進(jìn)一步推進(jìn)了教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程。三是在管理機(jī)制上教育教學(xué)工作做到了重點(diǎn)謀劃，教學(xué)改革做到了有效突破，工作創(chuàng)新做到了有效嘗試，教學(xué)質(zhì)量做到了有力提升。尤其是近幾年來以淶源一中為龍頭的教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的發(fā)展，基礎(chǔ)教育質(zhì)量也取得了很大的進(jìn)步。在工作創(chuàng)新中我縣實(shí)行的教研員掛職學(xué)校教研副校長(zhǎng)行動(dòng)、流動(dòng)授課行動(dòng)、基層視導(dǎo)行動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。四是在課程管理上，局室校都制定了課改實(shí)施方案，尤其是對(duì)薄弱學(xué)科在開齊開全課時(shí)上下了功夫，雖然還是有一些學(xué)科（如《綜合實(shí)踐課》和音體美）學(xué)科不能保證教學(xué)質(zhì)量，但是這種現(xiàn)象正在扭轉(zhuǎn)。五是在校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)上立足于打造高素質(zhì)的校長(zhǎng)教師隊(duì)伍，出臺(tái)了系列的選拔、考核、兼聽課制度。尤其是校長(zhǎng)兼課聽課制度落實(shí)的很好，對(duì)校長(zhǎng)教師考核培訓(xùn)的力度也很大，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)很充足。六是在辦學(xué)條件改善上投入力度大，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，裝備數(shù)量全。尤其是實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到高中階段的全免費(fèi)教育，說明政府對(duì)教育支持力度非常大。
三、教學(xué)研究工作。教育局重視教研室建設(shè)，教研機(jī)構(gòu)健全，教研室專業(yè)引領(lǐng)發(fā)揮到位，一線教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)，教學(xué)研究氛圍濃厚，每所學(xué)校都有教研課題，取得的效果明顯。具體表現(xiàn)在：一是主題教研意識(shí)較強(qiáng)烈。每所學(xué)校在主題教研時(shí)都能夠積極發(fā)言、熱烈討論，形成了良好的研討氛圍；二是主題教研形式較規(guī)范。有教研主題、有教研主持、有反思回饋、有交流討論、有提升總結(jié)，主題教研流程完整，內(nèi)容符合主題教研的三要素。三是主題教研效果較明顯。教研過程中教師能夠圍繞主題，結(jié)合課例對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入的交流反思，并提出合理建議，對(duì)今后的教學(xué)工作有一定的促進(jìn)作用。
一、均衡發(fā)展有待再平衡。一是學(xué)科發(fā)展不平衡。學(xué)科發(fā)展不平衡主要體現(xiàn)在師資配備上不平衡。涉及到中考學(xué)科和學(xué)校的常規(guī)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科上（如語文數(shù)學(xué)等）能夠做到專人專用專職?？?，對(duì)非中考學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科（如音體美、綜合實(shí)踐等）基本都是一人多科，多人兼課現(xiàn)象比較普遍。尤其是文理兼課現(xiàn)象不合理，有的學(xué)校英語教師兼科學(xué)課，數(shù)學(xué)教師兼品社課。如果確實(shí)需要兼課，最好是文理分開。二是辦學(xué)規(guī)模不均衡。城區(qū)學(xué)校規(guī)模過大，班容量過大；鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)模過小，班容量小。應(yīng)該有政策上的引導(dǎo)和關(guān)注。
二、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍發(fā)展有待再加強(qiáng)。一是校長(zhǎng)在特色辦學(xué)和校園文化建設(shè)上應(yīng)有突破和創(chuàng)新。既然是特色必須有自己的獨(dú)到之處，特色不一定必須與眾不同，一定要在特色資源的縱深上下功夫，沒有深度和廣度的特色辦學(xué)很難形成特色。所謂深度是特色辦學(xué)要達(dá)到一定的水準(zhǔn)，所謂廣度就是要全員參與，普及程度高。校園打造上一定要與自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色相呼應(yīng)。還要加大校長(zhǎng)對(duì)課程領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，尤其是弱勢(shì)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)能力更需要加強(qiáng)，這些學(xué)科的.開展關(guān)系到學(xué)生全面發(fā)展的問題，其實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)也是關(guān)乎到辦學(xué)理念的問題，是檢驗(yàn)一所學(xué)校是不是全面進(jìn)行素質(zhì)教育的問題。讓校長(zhǎng)到異地掛職鍛煉就是一種很好的形式。二是教師隊(duì)伍不僅要在政策上留人、情感留人，還要在發(fā)展上留人。教師的發(fā)展重點(diǎn)是在培養(yǎng)上下功夫，尤其是特崗教師的培養(yǎng)一定要納入學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程，要多給特崗教師外出學(xué)習(xí)、異地交流、頂崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使他們盡快成長(zhǎng)起來。
三、校本教研有待再提高。一是校本教研全面管理存在問題。聯(lián)片教研、基地教研存在缺陷性。尤其是薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的教研開展的很少，力度很不夠。二是教研主題的確定缺乏針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性，一定要在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有研究?jī)r(jià)值的主題，不要主觀臆想，更不能多個(gè)學(xué)科一個(gè)主題。主題一定要符合學(xué)科特點(diǎn)，否則會(huì)讓教研主題束縛手腳，影響教研效果。三是主題教研活動(dòng)不夠系統(tǒng)，深度需要進(jìn)一步挖掘，主題教研要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，并和學(xué)校總體設(shè)想相結(jié)合。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇三
我校遵照上級(jí)主管部門的有關(guān)精神，對(duì)20xx年春季開學(xué)工作開展了全面自查，現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、教師準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，提前做好充分準(zhǔn)備。全體教師準(zhǔn)時(shí)于2月28日到校報(bào)到，學(xué)校召開全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)新學(xué)期的工作計(jì)劃，安排開學(xué)初的各項(xiàng)具體工作。按照會(huì)議的工作布置，全體教師各就各位，全面細(xì)致做好開學(xué)報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整個(gè)準(zhǔn)備及時(shí)充分到位。
2、學(xué)生按時(shí)注冊(cè)，規(guī)范學(xué)籍變動(dòng)管理。3月1日，全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)到。新學(xué)期轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的部分學(xué)生，也完整地按規(guī)定辦理了相應(yīng)學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)。全校沒有因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難和學(xué)習(xí)困難而失學(xué)的情況。
3、教材征訂規(guī)范，提前發(fā)放方便預(yù)學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局公布的教材和教輔用書范圍選用教材和教輔用書。成立進(jìn)校教輔管理小組，建立代購(gòu)清單分管副校長(zhǎng)審核簽字制度，嚴(yán)格按照規(guī)定做好進(jìn)校教輔材料的征訂工作。根據(jù)學(xué)校教改實(shí)驗(yàn)的需要，四至六年級(jí)還提前到寒假放假前進(jìn)行了書籍的發(fā)放，教師還編印了寒假先學(xué)綱要供學(xué)生寒假先學(xué)使用。其它年級(jí)的書籍也在開學(xué)第一天全部發(fā)放到位。
4、學(xué)校設(shè)施齊備，各項(xiàng)后勤保障充分。開學(xué)前，學(xué)校后勤部門就組織相關(guān)力量對(duì)校園環(huán)境和開學(xué)所需的各面設(shè)施保障進(jìn)行了全面的落實(shí)，開學(xué)第一天學(xué)生就為教師和午托的學(xué)生提供午餐。
5、開學(xué)教育到位，順利轉(zhuǎn)入常規(guī)教學(xué)。報(bào)到注冊(cè)日，各班級(jí)按學(xué)校要求對(duì)學(xué)生寒假生活情況進(jìn)行了深入的了解，學(xué)生在班級(jí)進(jìn)行了廣泛的交流。班主任還重點(diǎn)對(duì)新學(xué)期的安全教育和“三愛”教育、“三節(jié)”主題教育進(jìn)行了詳細(xì)解說與指導(dǎo)。
6、開學(xué)儀式有序，簡(jiǎn)約但是不失隆重。3月2日上午8：00，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)召開新學(xué)期開學(xué)儀式，除了進(jìn)行規(guī)范的升旗儀式外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還進(jìn)行了致詞，對(duì)全體師生傳達(dá)新學(xué)期的工作重點(diǎn)，提出新學(xué)期的新希望和新要求。整個(gè)開學(xué)儀式簡(jiǎn)約有序。
1、明確安全隱患排查目標(biāo)。通過安全隱患檢查和整改，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，完善各項(xiàng)隱患治理措施，明確責(zé)任，有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，建立長(zhǎng)效安全檢查制度，促進(jìn)學(xué)校健康、安全發(fā)展。
2、成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx；副組長(zhǎng)：xx；成員：xx。明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
3、全面細(xì)致安全隱患排查。針對(duì)學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，學(xué)校既對(duì)校（園）舍及建筑物安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，校（園）車安全管理，人防、物防、技防問題，易品、危險(xiǎn)化學(xué)品隱患，又對(duì)校園周邊200米范圍內(nèi)治安秩序、交通安全、文化市場(chǎng)、食品衛(wèi)生、建筑安全、消防安全等各方面進(jìn)行了全方位地毯式排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的哪怕是細(xì)小問題也及時(shí)進(jìn)行了整改，全面消除各種安全隱患。
4、校園封閉管理執(zhí)行到位。學(xué)校實(shí)行校園封閉式管理，除學(xué)校師生之外，其它人員和車輛進(jìn)出校園一律進(jìn)行登記、審批，并持出入證。保安24小時(shí)執(zhí)勤，學(xué)校導(dǎo)護(hù)師按時(shí)到崗督導(dǎo)。保衛(wèi)人員持證上崗并配齊各項(xiàng)安全設(shè)施，校園重點(diǎn)部位安裝視頻監(jiān)控，校園人防、物防、技防到位。
5、安全教育管理常抓不懈。在開學(xué)式上，以做文明誠(chéng)信好孩子為主題重點(diǎn)宣講各項(xiàng)安全教育，作為全校師生開學(xué)“第一課”；緊接著各班在學(xué)校的統(tǒng)一要求繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的安全教育。繼續(xù)健全各項(xiàng)制度建設(shè)。建立各種安全制度，和教師簽訂簽訂責(zé)任狀，建立安全管理檔案，制訂安全事故處置應(yīng)急預(yù)案，并通過多種形式向家長(zhǎng)宣講安全知識(shí)。
1、規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。在學(xué)期初嚴(yán)把轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出關(guān)，實(shí)行聯(lián)網(wǎng)操作與紙質(zhì)操作相結(jié)合，對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校，對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證明，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。學(xué)校嚴(yán)格遵照xx市小學(xué)課程設(shè)置及課時(shí)安排，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，切實(shí)減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，堅(jiān)決做到開齊課程，上足課時(shí)。
2、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁違反相關(guān)規(guī)定。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行同年級(jí)平行分班制，班分額控制合理，無超大班額。學(xué)校課程執(zhí)行到位，尤其是全面落實(shí)到學(xué)生每天體鍛一小時(shí)，因地制宜創(chuàng)造性地落實(shí)到學(xué)生大課間活動(dòng)。不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公開，無組織學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度執(zhí)行好。
3、規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)禁違規(guī)違紀(jì)收費(fèi)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，各項(xiàng)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定。學(xué)生簿冊(cè)和校服征訂嚴(yán)格由上級(jí)中標(biāo)單位提供，手續(xù)規(guī)范，質(zhì)量過關(guān)。
1、嚴(yán)格按照編制配齊教師，結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校遵照上級(jí)人事規(guī)定，按照規(guī)定編制數(shù)聘任教師。學(xué)校音體美教師能滿足教學(xué)需要，部分簿弱學(xué)科的師資配備還得到了加強(qiáng)。
2、教師合法權(quán)益落實(shí)到位，隊(duì)伍穩(wěn)定。本學(xué)期，學(xué)校教師基本保持不變。教師工資、相關(guān)福利和社保政策宣講到位，也保障到位，包括學(xué)校的自聘教師，教師合法權(quán)益得落實(shí)。
3、嚴(yán)格廉潔自律改進(jìn)作風(fēng)，師德高尚。遵照上級(jí)文件和各項(xiàng)規(guī)定的要求，學(xué)校在20xx年元旦和春節(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)了教職工廉潔自律和厲行節(jié)約的教育與監(jiān)督，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
（一）工作臺(tái)帳
1、1月30日，舉行上學(xué)期閉學(xué)式，進(jìn)行寒假安全教育；分發(fā)下學(xué)期教材，布置寒假校本化作業(yè)；宣講春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約政策。
4、2月27日，學(xué)校行政報(bào)到，商議新學(xué)期工作計(jì)劃，研究開學(xué)初各項(xiàng)具體工作；各部門就各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行期初準(zhǔn)備。
5、2月28日，全體教師報(bào)到，召開教師會(huì)議，學(xué)習(xí)新學(xué)期工作計(jì)劃，安排開學(xué)初的各項(xiàng)具體工作。教師各就崗位，全面細(xì)致做好開學(xué)報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
6、3月1日，全體學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，各班上報(bào)注冊(cè)情況；學(xué)生寒假生活交流，補(bǔ)發(fā)新學(xué)期書籍，班級(jí)衛(wèi)生打掃與環(huán)境布置；班級(jí)常規(guī)教育和各學(xué)科常規(guī)教育；發(fā)放新學(xué)期教學(xué)“三表”。
7、3月2日，新學(xué)期開學(xué)儀式，校領(lǐng)導(dǎo)致詞；按課表正式上課，導(dǎo)護(hù)師巡查督導(dǎo)；學(xué)校午托學(xué)生在校午餐，加強(qiáng)午托管理；區(qū)教育局掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)下校巡視；正式執(zhí)行進(jìn)出校門持出入證制度。
8、3月2日-6日，各學(xué)科教師制訂新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
9、3月3日，學(xué)校掛牌督學(xué)下校視導(dǎo)。
10、3月5日，學(xué)校上報(bào)20xx元旦春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約專項(xiàng)工作報(bào)告。
（二）問題清單
1、學(xué)生的簿籍是政府免費(fèi)提供，嚴(yán)格實(shí)行招標(biāo)制度，由中標(biāo)單位根據(jù)學(xué)校訂單配送。新學(xué)期開學(xué)第一天，盡管學(xué)校一再催促，但相關(guān)單位還無法及時(shí)送到簿籍。
2、我校進(jìn)城務(wù)工隨遷子女占80%左右，由于學(xué)生家庭的原因，每天早上和中午上學(xué)早到現(xiàn)象仍較嚴(yán)重，造成校門口的安全壓力很大；家長(zhǎng)要求在校午餐的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校食堂能接納的數(shù)量，滿足不了家長(zhǎng)的需求。
3、經(jīng)過一個(gè)寒假，新學(xué)期開學(xué)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)有的有所松懈，沒有一步到位，有待期初強(qiáng)化教育。
（三）整改措施
1、對(duì)于學(xué)生簿籍沒及時(shí)到位的問題：
（1）各班級(jí)整理上學(xué)期沒用完的學(xué)生簿籍暫時(shí)先給學(xué)生用，對(duì)于有的班級(jí)有的學(xué)科簿籍不夠，由學(xué)?？倓?wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)劑。
（2）總務(wù)處負(fù)責(zé)向中標(biāo)單位催促，力爭(zhēng)盡快配送。
2、對(duì)于學(xué)生早到校造成的安全問題：
（1）各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)加強(qiáng)本班學(xué)生的到校教育，強(qiáng)調(diào)到校時(shí)間，對(duì)部分過早到校的學(xué)生了解情況查明原因提出具體改進(jìn)措施。
（2）強(qiáng)化校門口的安全導(dǎo)護(hù)，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安、專職安全員準(zhǔn)時(shí)到位督導(dǎo)。
（3）每天根據(jù)到校學(xué)生人數(shù)和校門口人員聚集情況靈活調(diào)早開校門時(shí)間，以確保校門口通暢有序。
3、對(duì)于學(xué)生午餐問題：
（1）學(xué)校最大容量接納學(xué)生在校午餐。
（2）各班盡量在確定的控制容量?jī)?nèi)優(yōu)先安排那些家庭特殊最有需求的學(xué)生在校午餐。
（3）如果確有必要超過控制容量，各班可靈活安排學(xué)生到食堂用餐的批次，以解決座位不夠的問題。
（4）班主任和配班老師交替陪學(xué)生就餐進(jìn)行督導(dǎo)。
4、對(duì)于開學(xué)初常規(guī)松懈的問題：
（1）把開學(xué)第一周定為常規(guī)教育強(qiáng)化周，由德育室負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
（2）調(diào)整完善常規(guī)任務(wù)和相應(yīng)責(zé)任人安排并在班級(jí)向?qū)W生公布。
（3）由體育組負(fù)責(zé)利用大課間時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)生集隊(duì)和早操隊(duì)形與動(dòng)作的訓(xùn)練。
（4）由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋進(jìn)行整改。
總之，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校20xx年春季開學(xué)的各項(xiàng)工作進(jìn)展非常順利，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇四
1、硬件建設(shè)。在過去的兩年里，我們學(xué)校把繼續(xù)改善辦學(xué)條件和創(chuàng)造良好的教育環(huán)境作為一件大事。2015年，將獲得兩個(gè)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目：教師周轉(zhuǎn)宿舍和學(xué)生食堂，這兩個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)建成并投入使用。拆除了32棟破舊的建筑物，徹底改變了學(xué)校的教育環(huán)境。
2、加強(qiáng)綠化、美化、凈化，營(yíng)造整潔的教育教學(xué)環(huán)境。首先，組織學(xué)生做好每天的值班工作，確保學(xué)校沒有垃圾和贓物。二是加強(qiáng)學(xué)生修養(yǎng)教育，教育學(xué)生勤剪指甲、勤剪頭發(fā)、勤洗衣服，樹立進(jìn)取健康的形象。第三，學(xué)生堅(jiān)持每天穿校服，少先隊(duì)員戴紅色圍巾。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
學(xué)校把師德教育作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，明確了師德建設(shè)的目標(biāo)，以小組學(xué)習(xí)、文件精神、小組討論、個(gè)人自學(xué)等形式，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。
2、日常教育。
抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。密切關(guān)注學(xué)校日常事務(wù)，創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)校。重視班子德育的主體地位，搞好班子建設(shè)。加強(qiáng)課堂禮貌建設(shè)，營(yíng)造良好的課堂氛圍。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。我們應(yīng)該高度重視法制教育。探索和嘗試心理健康教育，形成健全人格。把道德教育滲透到所有學(xué)科中。
學(xué)校把安全工作放在第一位，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把安全工作列入學(xué)校的重要議事日程，高度認(rèn)識(shí)全體師生的責(zé)任，采取措施確保學(xué)校安全，交通安全、食品安全、取暖安全、防震減災(zāi)得到落實(shí)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。以領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，學(xué)校副校長(zhǎng)、村委會(huì)主任為副組長(zhǎng)，學(xué)校工作人員、村委會(huì)成員、村衛(wèi)生院成員為組員的安全工作組織制定了各自的職責(zé)。
2、強(qiáng)化教師安全防范主體責(zé)任意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校與教師簽訂安全管理責(zé)任書，班主任與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議。
3、定期檢查校舍，及時(shí)消除隱患。
4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，從幼兒園到三年級(jí)堅(jiān)持家長(zhǎng)接送制度，從四年級(jí)到六年級(jí)堅(jiān)持道路車隊(duì)制度。
5、加強(qiáng)學(xué)校周邊綜合治理，通過專項(xiàng)整治消除安全隱患，建立健全長(zhǎng)效治理機(jī)制，營(yíng)造安全教育環(huán)境。
6、做好防震減災(zāi)工作。學(xué)校成立了防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和防震減災(zāi)救援小組，制定了防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)教育和安全演練，確保疏散路線清晰，措施到位。
教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量和社會(huì)主義合格接班人的培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定了切實(shí)可行的管理辦法，完善了常規(guī)管理制度。如嚴(yán)格按照《綱要》的規(guī)定，對(duì)工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等有明確要求，嚴(yán)格按照作息時(shí)間工作，堅(jiān)決防止學(xué)生放學(xué)后講話，留在學(xué)校補(bǔ)課，或利用假期或周末為學(xué)生補(bǔ)課。
首先，在教師管理方面，要加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。實(shí)行績(jī)效獎(jiǎng)懲制度，對(duì)教師工作實(shí)行有效的量化考核，獎(jiǎng)懲明確。積極組織教師參加各種教學(xué)研討會(huì)和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師專業(yè)水平。在學(xué)生管理方面，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會(huì)熟記并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇五
8月20日，市委書記、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)龍衛(wèi)東就文昌市落實(shí)省委省政府部署要求、嚴(yán)密開展疫情防控工作再次作出部署。龍衛(wèi)東強(qiáng)調(diào)，要時(shí)刻保持強(qiáng)烈風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，對(duì)當(dāng)前防控形勢(shì)做好充分思想認(rèn)識(shí)和工作準(zhǔn)備，堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，嚴(yán)格規(guī)范設(shè)置隔離點(diǎn)和落實(shí)閉環(huán)管理工作，堅(jiān)決防止出現(xiàn)內(nèi)部交叉感染，切實(shí)筑牢“內(nèi)防感染、外防輸入”防線，守護(hù)人民群眾生命健康安全。
下午，龍衛(wèi)東主持召開文昌市隔離點(diǎn)管理階段性總結(jié)部署會(huì)暨隔離點(diǎn)儲(chǔ)備挖潛調(diào)度會(huì)。會(huì)議通報(bào)了文昌市隔離點(diǎn)總體工作情況，聽取了隔離點(diǎn)疫情防控工作以及存在問題等情況的匯報(bào)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要從嚴(yán)從細(xì)加強(qiáng)隔離點(diǎn)規(guī)范化管理，切實(shí)抓好隔離點(diǎn)工作人員的自我防護(hù)和隔離人員的日常管理，堅(jiān)決防止交叉感染和風(fēng)險(xiǎn)外溢。要合理配備隔離點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)妥善解決集中隔離過程中出現(xiàn)的問題。要重視每一個(gè)防控環(huán)節(jié)，特別是要加強(qiáng)隔離點(diǎn)的隔離人員入住管理、靜態(tài)管控等措施，確保切斷隔離場(chǎng)所疫情傳播鏈條。
會(huì)議指出，要統(tǒng)籌選擇符合條件的酒店、房地產(chǎn)、學(xué)校三類場(chǎng)所作為集中隔離點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)隔離場(chǎng)所消毒措施，嚴(yán)格按照要求處置醫(yī)療廢物、生活垃圾等，嚴(yán)防交叉感染。要加強(qiáng)隔離點(diǎn)儲(chǔ)備，全面梳理、掌握全市各類資源，加大征用力度，加快儲(chǔ)備進(jìn)度，切實(shí)做到有備無患。要保持定力、奮勇向前，持續(xù)用力，精準(zhǔn)發(fā)力，扎實(shí)做好隔離點(diǎn)疫情防控各項(xiàng)工作，鞏固住來之不易的良好局面。
當(dāng)天晚上，在省委疫情防控工作調(diào)度會(huì)議結(jié)束后，文昌市立即組織召開會(huì)議，深入貫徹落實(shí)省委省政府部署要求，并對(duì)當(dāng)前全市疫情防控工作進(jìn)行再部署、再落實(shí)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓緊壓實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，堅(jiān)持“內(nèi)防感染、外防輸入”戰(zhàn)術(shù)打法，從嚴(yán)從實(shí)做好疫情防控工作。各隔離點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)要把全流程閉環(huán)式管理抓緊抓實(shí)抓細(xì)，嚴(yán)格執(zhí)行防疫工作各項(xiàng)規(guī)定，不折不扣落實(shí)“三區(qū)兩通道”和閉環(huán)管理等要求，全面提升專業(yè)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平，確保各個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人、無縫銜接、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)各項(xiàng)隔離防控措施，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好場(chǎng)所消殺、垃圾處理轉(zhuǎn)運(yùn)等各項(xiàng)工作。要加大人員培訓(xùn)力度，嚴(yán)格遵守各環(huán)節(jié)、各場(chǎng)所操作規(guī)程，確保做到全鏈條閉環(huán)管理。各有關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化工作人員防疫知識(shí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好日常健康監(jiān)測(cè)、環(huán)境消殺、生活和醫(yī)療垃圾閉環(huán)管理等各項(xiàng)工作，堅(jiān)決防止發(fā)生交叉感染。要加強(qiáng)力量配置保障，采取最有力的措施，精準(zhǔn)嚴(yán)格做好隔離服務(wù)管理工作，確保各項(xiàng)隔離措施嚴(yán)格落實(shí)到位。同時(shí)，要慎終如始抓好“外防輸入”，落細(xì)落實(shí)常態(tài)化防控各項(xiàng)措施，牢牢守住安全防線，堅(jiān)決守牢來之不易的疫情防控成果。
市委副書記、市長(zhǎng)、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)劉沖，市人大常委會(huì)主任、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)楊應(yīng)龍，市政協(xié)主席、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)邢彩虹，市委副書記、政法委書記、市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)劉政等市領(lǐng)導(dǎo)分別出席上述會(huì)議。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇六
本年度學(xué)習(xí)了《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等數(shù)部書籍，參加了局機(jī)關(guān)開展的有關(guān)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的正確認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。
學(xué)習(xí)貫徹了中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》，以及安徽省黃山市的實(shí)施意見，并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》。
參加了省督導(dǎo)辦舉行的培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步加深了對(duì)區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握，學(xué)習(xí)借鑒了其它市縣督導(dǎo)方面先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。
本年度，配備了縣政府教育督導(dǎo)室主任，并在離職校長(zhǎng)中聘任了3名督學(xué)。
為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能，開展了對(duì)“五項(xiàng)管理”工作督查，尤其對(duì)“雙減”重大事項(xiàng)持續(xù)開展了督查督辦，并落實(shí)工作報(bào)告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實(shí)施方案要求，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件、師資狀況的監(jiān)測(cè)評(píng)估，確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間，實(shí)現(xiàn)不斷推進(jìn)鞏固學(xué)校均衡發(fā)展成果目標(biāo)。
聯(lián)合縣語言文字辦公室，對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開展了語言文字工作督查檢查指導(dǎo)。
（一）完成20xx年市對(duì)縣政府履行教育評(píng)價(jià)暨目標(biāo)管理績(jī)效考核任務(wù)。
（二）完成市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和市教育局對(duì)休寧縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核任務(wù)，并獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級(jí)督評(píng)，接受市督導(dǎo)室對(duì)我縣2所園的規(guī)范辦園行為復(fù)評(píng)。
我縣通過加大資金投入、新建改擴(kuò)建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開展規(guī)范辦園行為督評(píng)等措施，持續(xù)提高學(xué)前教育普及普惠水平，努力為2025年按期通過縣域?qū)W前教育普及普惠市省評(píng)估、國(guó)家認(rèn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
為貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革總體方案》，修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學(xué)評(píng)價(jià)辦法，制度化開展年度考核，并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
（一）聯(lián)合縣衛(wèi)健、食監(jiān)等職能部門開展了疫情期間開學(xué)準(zhǔn)備工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查、評(píng)估驗(yàn)收，確保了全縣中小學(xué)幼兒園按期開學(xué)。聯(lián)合縣食監(jiān)部門對(duì)全縣學(xué)校開展了食品安全專項(xiàng)督查檢查，并督促完成整改任務(wù)。
（二）完成縣發(fā)改委關(guān)于“休寧縣創(chuàng)優(yōu)營(yíng)商環(huán)境包容普惠創(chuàng)新工作考核任務(wù)”。
（三）上報(bào)由政府核準(zhǔn)的年度教育考核項(xiàng)目，并負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和月報(bào)。
（四）參與鄉(xiāng)村振興有關(guān)控輟保學(xué)等工作，通過鄉(xiāng)政府、學(xué)校共同努力動(dòng)員1名失學(xué)兒童復(fù)學(xué)。
（五）完成局安排的對(duì)學(xué)校年度黨建、教育教學(xué)考核任務(wù)。
（六）督導(dǎo)室負(fù)責(zé)的教育局機(jī)關(guān)退休黨支部開展了黨史知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)有50年黨齡老同志和部分困難老黨員進(jìn)行了走訪慰問，參加了縣關(guān)工委和縣退休教師協(xié)會(huì)開展的有關(guān)青少年教育有關(guān)工作。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇七
12月11日我校迎接了省教學(xué)督導(dǎo)檢查和省教學(xué)評(píng)估檢查及區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)視察等重大檢查活動(dòng)。這是我校升級(jí)改造后的一項(xiàng)重大工作，從上到下的每一個(gè)人都為之做出了準(zhǔn)備和貢獻(xiàn)，現(xiàn)將這次迎檢工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，多方搜集資料，努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、多媒體和白板設(shè)備安裝后，認(rèn)真學(xué)習(xí)使用新設(shè)備，并能熟練運(yùn)用于教學(xué)。
3、身為班主任，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生從自己的儀容儀表，言行舉止上嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)出了89中學(xué)生的風(fēng)貌。4、帶領(lǐng)全班學(xué)生經(jīng)行多次衛(wèi)生大掃除。
5、聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排，加班工作，幫助功能室的老師布置和收拾功能室。
6、通過迎檢準(zhǔn)備工作，對(duì)教研活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
7、在領(lǐng)導(dǎo)的檢查中做到了以飽滿的經(jīng)神狀態(tài)迎查，展現(xiàn)出了89中人的風(fēng)貌。
1、搬家前，上報(bào)所需儀器，使我對(duì)教學(xué)所需儀器有了更深的認(rèn)識(shí)。
2、參加了搬家工作，開學(xué)初從舊樓向新樓搬家，對(duì)原有的教學(xué)儀器有了系統(tǒng)的整理。
3、加班加點(diǎn)，把物品上柜，貼標(biāo)簽，并清掃衛(wèi)生，使我們有了一個(gè)寬敞明亮舒適的實(shí)驗(yàn)室。嶄新的設(shè)備，明亮的教室，使我們有了更好的教學(xué)環(huán)境。
1、七年級(jí)2班學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生清掃工作，確保教室及衛(wèi)生區(qū)工作整潔。
2、幫助圖書館整理書目、編號(hào)、上架。
3、幫助生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音樂教師、美術(shù)教師等功能室進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我轄區(qū)傳染病防治監(jiān)督工作，防止傳染性疾病的發(fā)生與流行，按照西安市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，xx年12月23日至31日，分兩個(gè)檢查組對(duì)我市13個(gè)區(qū)縣衛(wèi)生局、衛(wèi)生監(jiān)督所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）和西安市疾病預(yù)防控制中心共53家醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的傳染病防治工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況。
（一）區(qū)縣衛(wèi)生局。
從檢查情況來看，各區(qū)縣衛(wèi)生局能夠按照市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排，制定轄區(qū)內(nèi)年度工作計(jì)劃和總結(jié)報(bào)表，及時(shí)貫徹落實(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)相關(guān)文件精神，工作做得較好的有雁塔區(qū)、蓮湖區(qū)、閻良區(qū)和高陵縣衛(wèi)生局。
但是，仍有部分問題需要進(jìn)一步完善，主要表現(xiàn)為：個(gè)別區(qū)縣衛(wèi)生局制定的年度傳染病工作計(jì)劃中未提及消毒隔離工作、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)菌（毒）種的管理內(nèi)容；相應(yīng)的傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)、防控和救治組織尚未成立；未制定傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；培訓(xùn)與宣傳工作需要加強(qiáng)，無培訓(xùn)和宣傳計(jì)劃，轄區(qū)內(nèi)參培人員覆蓋率較低，培訓(xùn)內(nèi)容不能及時(shí)更新，對(duì)xx年重點(diǎn)傳染病防治相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)不到位；年度傳染病防治管理檔案有待完善。
（二）區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所。
各區(qū)縣衛(wèi)生監(jiān)督所能夠制定年度傳染病防治監(jiān)督檢查計(jì)劃，大部分監(jiān)督所有專（兼）職衛(wèi)生監(jiān)督人員從事傳染病防治監(jiān)督工作，建立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)檔案底冊(cè)，對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展傳染病防治監(jiān)督工作，開展內(nèi)部法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，準(zhǔn)備應(yīng)急物資儲(chǔ)備。尤其是閻良區(qū)、新城區(qū)、蓮湖區(qū)和碑林區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所工作較突出。
但是在檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一定的問題，主要表現(xiàn)在：
1、傳染病防治監(jiān)督的基礎(chǔ)建設(shè)亟待加強(qiáng)。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分區(qū)縣設(shè)立一個(gè)綜合科室，一般3-6人，從事傳染病防治監(jiān)督工作人員多為兼職，因?yàn)榭剖彝瑫r(shí)還承擔(dān)著醫(yī)政監(jiān)督和其他衛(wèi)生監(jiān)督工作，在人力和時(shí)間上都無法保障轄區(qū)內(nèi)傳染病防治監(jiān)督工作的健康開展；在單位內(nèi)部培訓(xùn)上，有的單位沒有按要求培訓(xùn)，培訓(xùn)過的內(nèi)容也不能及時(shí)更新，對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不能及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹，直接影響傳染病防治的監(jiān)督執(zhí)法的能力和水平；應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病疫情物資儲(chǔ)備不充足，不能體現(xiàn)應(yīng)急特點(diǎn)，大多數(shù)只有簡(jiǎn)單的手套、口罩和消毒液等；在執(zhí)法與立案文書制作方面也存在很多不規(guī)范的問題，錯(cuò)項(xiàng)、漏項(xiàng)、書寫不規(guī)范、邏輯矛盾、只有衛(wèi)生監(jiān)督意見書不制作現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄等現(xiàn)象較常見，立案文書書寫不規(guī)范甚至程序文書缺項(xiàng)。
2、傳染病監(jiān)督執(zhí)法力度需要進(jìn)一步加大。雖然大部分監(jiān)督所都制定了年度工作計(jì)劃，但大部分沒有以文件形式下發(fā)被監(jiān)管單位；對(duì)管轄醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)監(jiān)督覆蓋率偏低，傳染病防治監(jiān)督內(nèi)容不夠深入，不能完全按照《全國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》的要求履行傳染病防治監(jiān)督的職責(zé)內(nèi)容，如對(duì)疾病預(yù)防控制中心菌（毒）種的監(jiān)管、對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒隔離工作監(jiān)管也不夠深入；多數(shù)區(qū)縣一年來沒有一起傳染病監(jiān)督執(zhí)法處罰案件。
（三）區(qū)縣疾病預(yù)防控制中心從總體情況看，各區(qū)縣cdc能夠制定xx年度傳染病防治計(jì)劃，對(duì)本年度傳染病防治工作進(jìn)行了階段性的總結(jié)，按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定開展疾病監(jiān)測(cè)疫情報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室菌（毒）種管理、醫(yī)療廢物管理、消毒隔離工作和宣傳培訓(xùn)工作。做得較好的有新城區(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、未央?yún)^(qū)、蓮湖區(qū)和灞橋區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
1、疾病監(jiān)測(cè)疫情報(bào)告方面：各區(qū)縣cdc均設(shè)置了疫情報(bào)告管理部門或職責(zé)分工，制定了疫情報(bào)告管理制度并指定專人負(fù)責(zé)疫情報(bào)告與審核工作，記錄有較完善的疫情審核記錄和疫情電話記錄。除長(zhǎng)安區(qū)cdc還負(fù)責(zé)網(wǎng)報(bào)代報(bào)工作以外，其他區(qū)縣網(wǎng)報(bào)代報(bào)工作均交由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)。各區(qū)縣均建立了疫情調(diào)查處置方案，并按其方案進(jìn)行疫情調(diào)查處置工作，現(xiàn)場(chǎng)查看疫情調(diào)查處理報(bào)告，記錄完整。灞橋區(qū)、碑林區(qū)等cdc疫情簡(jiǎn)報(bào)按周、旬、月、季、年進(jìn)行，在傳染病管理方面還對(duì)轄區(qū)責(zé)任報(bào)告人診斷上傳的乙、丙類傳染病病例進(jìn)行分析，動(dòng)態(tài)收集、分析傳染病監(jiān)測(cè)信息。
2、實(shí)驗(yàn)室生物安全方面：均建立了aids檢測(cè)篩查實(shí)驗(yàn)室且布局規(guī)范，基本設(shè)施到位。不足之處在于個(gè)別區(qū)縣cdc對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員生物安全培訓(xùn)不到位，預(yù)防接種等健康監(jiān)護(hù)檔案不齊全；未建立菌（毒）種的臨時(shí)保藏登記；工作人員開展工作時(shí)個(gè)人防護(hù)工作不到位。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇九
一、制定出臺(tái)《安慶市關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》。市督導(dǎo)辦根據(jù)國(guó)家、省文件精神，緊緊圍繞教育督導(dǎo)“長(zhǎng)牙齒”，著力解決制約教育督導(dǎo)發(fā)展的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、條件保障、組織領(lǐng)導(dǎo)等問題，牽頭起草了《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》討論稿，并向市屬18個(gè)單位、各縣（市、區(qū)）人民政府征求意見和建議。
市督導(dǎo)辦對(duì)反饋意見梳理分析，形成了《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》送審稿，并通過了市司法局書面審查。11月26日，以市委、市政府兩辦名義制定下發(fā)《安慶市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》，助力建設(shè)全面覆蓋、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責(zé)有力的教育督導(dǎo)體制機(jī)制。
二、開展綜合督政考核評(píng)價(jià)工作。協(xié)調(diào)市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位做好市政府20xx年度履行教育職責(zé)自查自評(píng)工作，開展對(duì)縣級(jí)人民政府20xx年度履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)和對(duì)縣級(jí)教育局主要工作目標(biāo)管理考核工作。4月12日至16日，市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)、市教體局組成市級(jí)復(fù)查組，對(duì)桐城市、懷寧縣、望江縣、岳西縣等地黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況開展市級(jí)復(fù)查。經(jīng)綜合考核，桐城市、懷寧縣、迎江區(qū)等獲得省級(jí)考核黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況優(yōu)秀等次。
三、開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)工作。根據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》和安徽省《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》等精神，6月2日—3日，市督導(dǎo)辦組織專家對(duì)迎江區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進(jìn)行實(shí)地復(fù)核，并順利通過市級(jí)評(píng)估，目前申請(qǐng)省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告已經(jīng)以市政府名義上報(bào)至省。根據(jù)省廳工作布置，我市重新梳理上報(bào)了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡規(guī)劃。
四、開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估，加大學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作。20xx年暑期，市學(xué)前教育調(diào)研組分別到潛山市、太湖縣、望江縣調(diào)研指導(dǎo)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展工作，要求各地以創(chuàng)建學(xué)前普及普惠縣為契機(jī)，圍繞普及普惠指標(biāo)要求，加強(qiáng)師資、資金、土地等要素保障，優(yōu)化教育資源配置。20xx年10月份，開展幼兒園辦園行為市級(jí)復(fù)評(píng)督導(dǎo)評(píng)估工作，本項(xiàng)評(píng)估以縣（市、區(qū)）交錯(cuò)互查、市督導(dǎo)辦隨機(jī)參與方式開展。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》要求，我市推動(dòng)望江縣率先啟動(dòng)學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作，力爭(zhēng)2022年達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
五、大力加強(qiáng)教育督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。市督導(dǎo)辦不斷深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，以學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作為突破口，重點(diǎn)打造“四看一核”工作模式，規(guī)范了工作程序，強(qiáng)化了結(jié)果運(yùn)用，突出了問題導(dǎo)向，提升了督導(dǎo)影響力。
20xx年相繼開展了“開學(xué)工作”“教學(xué)常規(guī)管理”“五項(xiàng)管理”“衛(wèi)生與健康教育”“音體美教學(xué)”“功能室管理”等主題督導(dǎo)活動(dòng)。11月26日下午，市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室召開市教體局直屬學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)年度述職會(huì)議，綜合評(píng)定督學(xué)責(zé)任區(qū)、責(zé)任督學(xué)和掛牌督導(dǎo)學(xué)校等的考核等次。
六、重點(diǎn)開展教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題督導(dǎo)。今年，“雙減”督導(dǎo)被列為20xx年教育督導(dǎo)工作“一號(hào)工程”。督學(xué)從5月份開始，“五項(xiàng)管理”“雙減”列為到校必督導(dǎo)內(nèi)容。督學(xué)多次參加到縣（市、區(qū)）“雙減”督導(dǎo)工作，以暗訪的形式實(shí)地了解“雙減”工作進(jìn)展情況，特別是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀第一手材料，并將暗訪結(jié)果通報(bào)到當(dāng)?shù)厝嗣裾６綄?dǎo)辦還深入開展消除普通高中大班額、中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)投入、校車安全管理及疫情防控常態(tài)化等督查督辦工作。
七、落實(shí)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作。根據(jù)省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、省教育廳的工作部署，市督導(dǎo)辦與市委教育領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組對(duì)照《安徽省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作任務(wù)清單》《安徽省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革負(fù)面清單》，制定了《安慶市深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作任務(wù)清單》《安慶市深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革負(fù)面清單》，中共安慶市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組已于20xx年12月印發(fā)，要求各地認(rèn)真貫徹落實(shí)。市督導(dǎo)辦牽頭推進(jìn)的全市教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)項(xiàng)目《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)》已啟動(dòng)實(shí)施，正在組織相關(guān)科室負(fù)責(zé)研制《安慶市義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，籌備召開縣（市、區(qū)）教育行政部門會(huì)議，進(jìn)行教育質(zhì)量評(píng)價(jià)改革工作宣傳動(dòng)員。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十
為認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》（教基一廳函〔20xx〕13號(hào)）和近期省委省政府關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要求，進(jìn)一步強(qiáng)化減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)措施，我校對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1、我校在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五堅(jiān)持五不準(zhǔn)”：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、堅(jiān)持調(diào)課補(bǔ)給制度，不移用、擠占音體美等課，確保學(xué)生全面發(fā)展。
1、嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間。
我校每周上課5天。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局規(guī)定的作息時(shí)間入校，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、周末和節(jié)假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課。
2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間。
保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生上課、補(bǔ)課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。
我校嚴(yán)格按照區(qū)教體局規(guī)定的作息時(shí)間及時(shí)放學(xué)，做到放學(xué)15分鐘清校制，督促學(xué)生離校平安回家。
4、嚴(yán)禁教師違規(guī)有償進(jìn)行輔導(dǎo)或參與校外輔導(dǎo)。
1、嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學(xué)用具。
2、我校堅(jiān)持作業(yè)量上報(bào)制，教導(dǎo)處嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校五至六年級(jí)每天作業(yè)總量不得超過1小時(shí)。八至九年級(jí)作業(yè)總量不超過2小時(shí)，教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
3、我校堅(jiān)持作業(yè)跟蹤檢評(píng)制度，做到作業(yè)按時(shí)收繳、批改及時(shí)，對(duì)缺交、遲交作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時(shí)發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號(hào)規(guī)范，并有鼓勵(lì)性評(píng)語。提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。
4、我校不組織參加沒經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)。
1我校堅(jiān)持義務(wù)教育階段免試入學(xué)，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2、嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行等級(jí)評(píng)定與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學(xué)校嚴(yán)格要求教師不體罰和變相體罰學(xué)生，樹立“以人為本”的教育理念，尊重學(xué)生差異，做到因材施教，發(fā)揮學(xué)生各方面的特長(zhǎng)。
通過自查，我們意識(shí)到：盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī)，但離上級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。我們將按上級(jí)有關(guān)要求進(jìn)一步做好整改工作，抓好落實(shí)，把我校教育工作辦好辦扎實(shí)，辦好人民滿意教育。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十一
對(duì)照中辦國(guó)辦《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》和我省實(shí)施意見以及我市貫徹落實(shí)意見，系統(tǒng)梳理存在的問題和不足，建立工作臺(tái)賬，實(shí)行清單管理、對(duì)賬銷號(hào)。加強(qiáng)對(duì)各縣（區(qū)）督促指導(dǎo)，不斷提升市、縣教育督導(dǎo)能力，著力構(gòu)建“全領(lǐng)域、全口徑、全支撐、全保障”教育督導(dǎo)新體制新機(jī)制，如期完成教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革任務(wù)。建立完善各級(jí)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)工作機(jī)制，充分發(fā)揮政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位作用。指導(dǎo)督促市、縣進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)、辦公用房設(shè)備、職稱評(píng)聘和工作實(shí)績(jī)考核等條件保障。加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《安徽省教育督導(dǎo)條例》。認(rèn)真落實(shí)安徽省2022年度教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助政策。深入做好《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》政策解讀和推進(jìn)工作。
認(rèn)真落實(shí)2022年全省“雙減”督導(dǎo)工作方案，繼續(xù)把“雙減”作為教育督導(dǎo)“一號(hào)工程”，堅(jiān)持校內(nèi)校外兩手抓，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)常態(tài)化監(jiān)管，重點(diǎn)打擊學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異、非學(xué)科類培訓(xùn)不規(guī)范以及預(yù)收費(fèi)監(jiān)管不到位和“卷錢跑路”等行為，守住安全底線。督促學(xué)校發(fā)揮主陣地作用，提高課堂教學(xué)和課后服務(wù)質(zhì)量。將落實(shí)“雙減”工作情況及成效，作為2022年縣級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)和縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮專兼職督學(xué)作用，加強(qiáng)經(jīng)常性督導(dǎo)。對(duì)問題多發(fā)頻發(fā)的典型問題加大通報(bào)力度，對(duì)責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、問題多發(fā)的市、縣和單位進(jìn)行約談和問責(zé)，對(duì)造成嚴(yán)重惡劣影響的，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。今年以來，今年截止6月，下發(fā)督辦函5次，各類通報(bào)9次，交賬單10個(gè)。
2月初，市督導(dǎo)辦牽頭并順利完成20xx年度縣級(jí)政府目標(biāo)管理（教育發(fā)展）考核任務(wù)。2月底，市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)召開專題會(huì)議，研究縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級(jí)復(fù)評(píng)工作，完善了督導(dǎo)評(píng)估和考核的程序及方法。4月底，完成縣（區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核市級(jí)復(fù)評(píng)工作。
指導(dǎo)督促各地按照學(xué)前教育普及普惠總體規(guī)劃，落實(shí)縣級(jí)政府主體責(zé)任，有序有力做好縣級(jí)自評(píng)工作。3月中旬，市督導(dǎo)辦同志到霍山縣就國(guó)家學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。今年以來，市督導(dǎo)辦多次深入金寨縣、霍山縣開展過程性督導(dǎo)，督促指導(dǎo)金寨縣、霍山縣開展創(chuàng)建工作，及時(shí)反饋存在的問題和不足，要求對(duì)標(biāo)對(duì)表做好迎檢準(zhǔn)備。
建立健全義務(wù)教育基本均衡監(jiān)測(cè)復(fù)查長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固基本均衡成果。大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，聚焦關(guān)鍵指標(biāo)，加大督導(dǎo)指導(dǎo)力度，提高創(chuàng)建質(zhì)量。督促指導(dǎo)我市23年申報(bào)國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估的舒城縣鞏固提升，做好迎接國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定相關(guān)準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)明年通過國(guó)家評(píng)估認(rèn)定。積極推動(dòng)、重點(diǎn)培育其他縣（區(qū)）提前申報(bào)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)均衡縣（區(qū)）。今年以來，對(duì)舒城縣進(jìn)行了多次過程性督導(dǎo)，及時(shí)反饋存在的問題和不足，要求舒城縣政府加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，補(bǔ)齊短板，率先突破；同時(shí)督促基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的縣區(qū)夯實(shí)基礎(chǔ)，砥礪奮進(jìn)。
進(jìn)一步強(qiáng)化民辦義務(wù)教育規(guī)范發(fā)展督導(dǎo)，聚焦工作任務(wù)重、進(jìn)展不快的縣（區(qū)），進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)、蹲點(diǎn)督導(dǎo)、掛牌督導(dǎo)，確保如期完成“雙控”目標(biāo)。今年以來，市督導(dǎo)辦還開展了“疫情防控”、校園安全等各類專項(xiàng)督導(dǎo)。
配合完成第五屆省督學(xué)換屆工作，指導(dǎo)各地完成縣（區(qū)）督學(xué)換屆工作。加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)好專兼職督學(xué)比例設(shè)置要求。7月初，市督導(dǎo)辦組織開展縣級(jí)督學(xué)培訓(xùn)，提升督學(xué)隊(duì)伍專業(yè)水平和工作能力。
安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于做好國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室20xx年對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)有關(guān)問題整改工作的通知》（皖教秘督〔2022〕22號(hào)）下發(fā)后，市政府高度重視，要求“認(rèn)真對(duì)照，查擺問題，推動(dòng)整改，按時(shí)報(bào)送”。市教育督導(dǎo)辦牽頭抓總，要求縣區(qū)政府和有關(guān)高校制定整改方案，逐條整改落實(shí)。目前各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
4月至5月，由市政府教育督導(dǎo)室牽頭，開展民辦學(xué)校督導(dǎo)檢查工作。民辦學(xué)校已納入義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，檢查中發(fā)現(xiàn)民辦學(xué)校辦學(xué)存在一些問題，分縣（區(qū)）發(fā)年檢通報(bào)，要求限期整改。有重大安全隱患的民辦學(xué)校由市督導(dǎo)辦發(fā)函至所在縣政府督辦。今年以來，就部分縣（區(qū)）民辦學(xué)校安全問題向所在縣（區(qū)）政府下發(fā)督辦函。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十二
急診科在2014年2月27日，接受了上級(jí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的督導(dǎo)檢查。此次主要檢查了以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
一、制度方面：
1、腕帶管理及身份識(shí)別制度。
2、各班職責(zé)。
3、急救物品藥品管理制度。
4、查對(duì)制度。
二、技術(shù)操作：
1、簡(jiǎn)易呼吸器的使用。
2、除顫儀的使用。
3、喉鏡的檢查。
三、醫(yī)療文件：
1、轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記。
2、搶救物品藥品登記。
3、搶救車的管理。
四、理論知識(shí)：
1、阿托品的藥理作用。
2、腎上腺素的藥理作用。
3、特殊患者的轉(zhuǎn)運(yùn)流程。
通過此次督導(dǎo)檢查，我們看到了，我們工作中的不足，同時(shí)也制定了改進(jìn)措施：
一、制度方面：只有搶物品藥品管理制度，缺少搶救藥品管理制度。
改進(jìn)措施：建立急救藥品管理制度。
二、技術(shù)操作：對(duì)簡(jiǎn)易呼吸器的使用雖操作熟練，理論知識(shí)缺乏。
改進(jìn)措施：在加強(qiáng)練習(xí)各種搶救設(shè)備技術(shù)操作的同時(shí)加強(qiáng)各種搶。
救設(shè)備理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
三、醫(yī)療文件：
1、轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記填寫不全，無轉(zhuǎn)運(yùn)交接記錄單。
2、有搶救藥品清點(diǎn)登記，無搶救藥品使用登記。
3、搶救車沒有專人管理，搶救藥品有效期管理混亂。
改進(jìn)措施：
1、認(rèn)真填寫轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記，制作轉(zhuǎn)運(yùn)交接記錄單。
2、今后要對(duì)搶救藥品的使用進(jìn)行登記。
3、對(duì)于搶救車設(shè)專人管理，雙人核對(duì)。
四、理論知識(shí)：藥品的藥理作用和特殊患者的轉(zhuǎn)運(yùn)流程不熟。
改進(jìn)措施：加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
今后我們將持續(xù)改進(jìn)工作中的不足，從而把我們急診科建設(shè)的更好！
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十三
8月21日，省委常委、市委書記、市委應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)周紅波到我市部分社區(qū)、隔離酒店，督導(dǎo)檢查疫情防控工作，強(qiáng)調(diào)要壓實(shí)責(zé)任、改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)決克服觀望思想、僥幸心理，以實(shí)事求是的精神、實(shí)而又實(shí)的作風(fēng)，精心細(xì)致做好集中隔離點(diǎn)工作，慎終如始筑牢疫情防控防線，持續(xù)鞏固擴(kuò)大疫情防控成果，奮力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量社會(huì)面清零目標(biāo)。
周紅波先后來到三亞海灣維景國(guó)際酒店、天通康達(dá)酒店等隔離酒店，詳細(xì)了解隔離人數(shù)、管控措施和服務(wù)保障工作等情況。他強(qiáng)調(diào)，隔離是切斷傳播鏈、實(shí)現(xiàn)社會(huì)面清零的關(guān)鍵，必須堅(jiān)持嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，精心細(xì)致做好集中隔離點(diǎn)各項(xiàng)工作。要嚴(yán)格規(guī)范集中隔離點(diǎn)管理，配足管理人員、醫(yī)護(hù)人員、消殺人員、保障人員等，全面落實(shí)好“三區(qū)兩通道”、隔離人員健康監(jiān)測(cè)、環(huán)境消殺、垃圾處理等各項(xiàng)工作，科學(xué)精準(zhǔn)落實(shí)管控措施，堅(jiān)決防止交叉感染。要嚴(yán)格落實(shí)“5+5”政策，對(duì)符合要求的密接者盡快轉(zhuǎn)出實(shí)行居家隔離，及時(shí)騰出房源，加快現(xiàn)有隔離房周轉(zhuǎn)。切實(shí)做好居家隔離的'環(huán)境消殺、安全評(píng)估、服務(wù)保障等工作，確保居家隔離防控措施落實(shí)到位、安全到位。
在羊欄村，周紅波實(shí)地檢查“足不出戶、上門服務(wù)”管控措施落實(shí)情況，現(xiàn)場(chǎng)督促整改檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，咬緊牙關(guān)、連續(xù)奮戰(zhàn)，從嚴(yán)從緊落實(shí)社區(qū)各項(xiàng)管控措施，慎終如始筑牢疫情防控防線。要壓緊壓實(shí)各方責(zé)任，堅(jiān)決落實(shí)包點(diǎn)干部“同住共管”要求，科學(xué)調(diào)配下沉干部、社區(qū)工作者、志愿者等人員力量，全面落實(shí)好“十字”封條、常態(tài)化巡查等防控措施，確保“足不出戶、上門服務(wù)”“人不出區(qū)、錯(cuò)峰取物”等要求不折不扣落到實(shí)處，切實(shí)筑牢社區(qū)疫情防控網(wǎng)。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十四
根據(jù)自治區(qū)工商局辦公室關(guān)于充分發(fā)揮職能作用切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知（桂工商辦發(fā)（2009）87號(hào)）文件的要求，我所認(rèn)真組織人員對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧、煙花爆竹市場(chǎng)、非煤礦山、從事易燃易爆物品、危險(xiǎn)化學(xué)品等行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)和經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
我所接上級(jí)通知后，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，立即召開會(huì)議，傳達(dá)文件通知精神和制定檢查方案。統(tǒng)一部署，切實(shí)履行工商職能，迅速組織開展安全生產(chǎn)大檢查專項(xiàng)行動(dòng)。從保穩(wěn)定、保安全的高度出發(fā)，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定、關(guān)系到廣大人民群眾的家庭和生活，為此，我所高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)把安全生產(chǎn)工作納入重要工作日程。依照工商行政管理的職責(zé)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理工作。
我所加強(qiáng)對(duì)非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等行業(yè)的監(jiān)管，把前置審批條件作為重點(diǎn)，嚴(yán)格審查清理可能危及人民生命財(cái)產(chǎn)安全的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行業(yè)是否達(dá)到登記前置審批要求，審查對(duì)象涉及人身健康、安全生產(chǎn)等項(xiàng)目，對(duì)已經(jīng)具備前置審批條件的予以通過驗(yàn)照。確保企業(yè)、個(gè)體工商戶合法經(jīng)營(yíng)，杜絕安全隱患。
根據(jù)通知要求，我所針對(duì)重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)區(qū)域組織開展安全生產(chǎn)大檢查，由所長(zhǎng)帶隊(duì)，深入到采石場(chǎng)、煙花爆竹廠、網(wǎng)吧、加油站、煤氣站等危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)督促檢查，重點(diǎn)對(duì)安全責(zé)任制、安全員的落實(shí)、消防設(shè)施等情況進(jìn)行細(xì)致檢查，確保企業(yè)的生產(chǎn)安全，防止安全事故的發(fā)生。共出動(dòng)執(zhí)法車輛4車次，人員12人次，檢查非煤礦山3家，網(wǎng)吧6戶，煙花爆竹經(jīng)營(yíng)個(gè)體工商戶4戶，未發(fā)現(xiàn)有安全隱患，有效的防止安全事故的發(fā)生。盡量減少超范圍經(jīng)營(yíng)等違法違章經(jīng)營(yíng)行為；嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品的行為，防止不合格產(chǎn)品和違法產(chǎn)品流入市場(chǎng)。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的部分的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者沒有按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行“實(shí)名制上網(wǎng)”制度，在網(wǎng)吧顯眼的地方也沒有標(biāo)示“未成年人禁止入內(nèi)上網(wǎng)”之類的警示標(biāo)語。在檢查煙花爆竹市場(chǎng)的的過程中，我所執(zhí)法人員注重指導(dǎo)和督促經(jīng)營(yíng)戶加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹存放及銷售的管理。在檢查過程中，對(duì)未辦理前置審批許可或行政許可證件過期、失效的經(jīng)營(yíng)戶，我所一律下達(dá)限期整改通知書，詳細(xì)告之經(jīng)營(yíng)戶限期辦理變更登記或注銷登記，同時(shí)告知相關(guān)前置審批或行政許可部門。
同時(shí)結(jié)合建立“經(jīng)濟(jì)戶口”制度，對(duì)煙花爆竹、危險(xiǎn)化學(xué)品以及1戶加油站、1戶煤氣站等行業(yè)經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行實(shí)地檢查，并檢查企業(yè)名稱與有關(guān)許可證件、文件是否一致，經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等有關(guān)情況與登記事項(xiàng)是否一致。對(duì)存在問題的經(jīng)營(yíng)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)戶下達(dá)限期整改通知書，提出整改要求。網(wǎng)吧、歌舞娛樂場(chǎng)所、學(xué)校周邊、營(yíng)業(yè)性公眾聚集場(chǎng)所等重點(diǎn)區(qū)域的市場(chǎng)檢查，對(duì)不具備安全生產(chǎn)基本條件或未經(jīng)安全生產(chǎn)（經(jīng)營(yíng)）許可的企業(yè)，責(zé)令停止?fàn)I業(yè)。
我所在過去的工作里，雖然取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也存在著一些不足。如由于人員少，對(duì)一些行業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)管不夠到位。今后，我所將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服困難，努力做好各項(xiàng)工作。
總之，在此次的安全生產(chǎn)大檢查中，我所投入全所力量對(duì)轄區(qū)的市場(chǎng)進(jìn)行了全面、徹底的檢查，對(duì)存在問題的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)戶下達(dá)限期整改通知書，提出整改要，待安全生產(chǎn)條件具備后再重新開業(yè)，以確保轄區(qū)市場(chǎng)的安全、穩(wěn)定、和諧。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十五
按照市指揮部關(guān)于進(jìn)京國(guó)際航班旅客集中隔離留觀工作安排，第x專班承擔(dān)x航班旅客集中留觀工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
第x專班入駐酒店后，立即按照分工分別設(shè)立防控消毒組、醫(yī)療服務(wù)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組和信息聯(lián)絡(luò)組，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的防控技術(shù)指南，對(duì)照市疫情防控要求，明確各組職責(zé)，建立各項(xiàng)制度，全面細(xì)致開展工作。
專班將酒店設(shè)置成三區(qū)兩通道：區(qū)域劃分為污染區(qū)、半污染區(qū)、清潔區(qū)。分別設(shè)立工作人員清潔通道和隔離人員污染通道。區(qū)域和通道都在醒目位置設(shè)置了標(biāo)示。公安人員24小時(shí)監(jiān)控留觀區(qū)和留觀人員通道，大廳設(shè)有留觀監(jiān)督崗，由安保人員進(jìn)行24小時(shí)留守，防止人員隨意進(jìn)出走動(dòng)。
專班醫(yī)療組從穿脫防護(hù)服、日常防護(hù)要點(diǎn)、消毒液配比等幾方面，對(duì)專班和酒店工作人員開展了細(xì)致全面的.培訓(xùn)工作。專班建立每日工作例會(huì)制度，由各組通報(bào)發(fā)現(xiàn)問題，并由醫(yī)生從專業(yè)角度提出意見，確保各個(gè)工作環(huán)節(jié)按照標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行。
所有工作人員嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)命令，責(zé)任到人，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，切實(shí)保障留觀人員身心健康：x日至x日，維也納長(zhǎng)纓花園店留觀點(diǎn)共留觀x人（男x人，女x人；成年人x人，未成年人x人）；中國(guó)籍x人，全部為漢族，外籍x人（西班牙籍x人，古巴籍x人，哥倫比亞籍x人，荷蘭籍x人），除x某某核酸復(fù)檢陽性現(xiàn)在公衛(wèi)中心留觀外，其余x人均已解除隔離。
1、專班醫(yī)療組為全體留觀人員建立《集中留觀人員健康檔案》，每日監(jiān)測(cè)體溫2次并詢問身體健康狀況，解答醫(yī)療問題，同時(shí)關(guān)注留觀人員既往患病情況，及時(shí)進(jìn)行妥善處置。
2、專班醫(yī)療實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)留觀人員心理健康狀況，每個(gè)房間留有醫(yī)務(wù)組電話，有突發(fā)情況可第一時(shí)間告知醫(yī)生，由醫(yī)護(hù)人員采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理。
3、x日，專班醫(yī)療組聯(lián)系檢測(cè)員對(duì)x名隔離人員作了核酸和血清檢測(cè)，對(duì)所有工作人員作了核酸。截至目前x名隔離人員結(jié)果正常，所有工作人員核酸檢測(cè)結(jié)果正常，x某某核酸呈陽性已被送往公衛(wèi)中心留觀。
1、酒店每日為留觀人員和工作人員精心準(zhǔn)備一日三餐，并在第一天就對(duì)留觀人員的忌口進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)餐飲進(jìn)行科學(xué)合理搭配。食藥監(jiān)所人員每日對(duì)采購(gòu)食材進(jìn)行檢查；對(duì)食品留樣嚴(yán)格檢查，同時(shí)檢查餐具洗消和后廚衛(wèi)生等情況。后廚專人采購(gòu)安全食品，每日專人消毒并登記，非就餐時(shí)間禁止人員入內(nèi)。酒店建立48小時(shí)食品留樣制度，確保食品安全。
2、酒店每日由專人進(jìn)行消殺兩次；后勤人員嚴(yán)格按照過氧乙酸、酒精配比濃度配置消毒液。消毒組對(duì)隔離區(qū)、送餐車一日三次消毒；對(duì)化糞池按照含氯標(biāo)準(zhǔn)濃度一日三次消殺。并已建立消殺登記本，按照消毒時(shí)間認(rèn)真登記。
3、后勤人員對(duì)垃圾實(shí)施分類，生活垃圾消毒密封后定期清運(yùn)?？谡?、防護(hù)服等醫(yī)療廢棄垃圾密封裝入黃色醫(yī)用垃圾袋，每日專車送至醫(yī)療垃圾處理站處置，建立垃圾清運(yùn)登記本，由專人負(fù)責(zé)登記。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十六
2013年11月13日——15日xx縣迎接了xx省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)檢查，以省領(lǐng)導(dǎo)楊俊英所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的省教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)組認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)重視、管理得當(dāng)、措施有效，教研水平不斷提高、教學(xué)質(zhì)量不斷提升，評(píng)估結(jié)果為合格。同時(shí)也給我們提出了一些中肯建議。為使今后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、有效、規(guī)范、有序開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)評(píng)估工作。領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，工作扎實(shí)，教研機(jī)構(gòu)履職，一線校長(zhǎng)盡職，一線教師稱職。積極開展了教學(xué)評(píng)估工作，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
二、宏觀管理工作。一是在政府層面出臺(tái)了有關(guān)教育教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)、制度、方案、通知等相關(guān)文件，措施得力，機(jī)制良好；在教育局層面進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)了教育教學(xué)評(píng)估工作，并組成三個(gè)評(píng)估組每年進(jìn)行教學(xué)評(píng)估工作。工作扎實(shí)，落實(shí)到位；在學(xué)校層面學(xué)校認(rèn)真自評(píng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組開展教學(xué)評(píng)估工作。反思到位，規(guī)范精細(xì)。二是在管理目標(biāo)上全縣確立了“科教xx縣”戰(zhàn)略，并制定了《xx縣教育十二五發(fā)展規(guī)劃》，不僅把教育當(dāng)成全縣的一件大事來抓，還進(jìn)一步推進(jìn)了教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程。三是在管理機(jī)制上教育教學(xué)工作做到了重點(diǎn)謀劃，教學(xué)改革做到了有效突破，工作創(chuàng)新做到了有效嘗試，教學(xué)質(zhì)量做到了有力提升。尤其是近幾年來以淶源一中為龍頭的教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的發(fā)展，基礎(chǔ)教育質(zhì)量也取得了很大的進(jìn)步。在工作創(chuàng)新中我縣實(shí)行的教研員掛職學(xué)校教研副校長(zhǎng)行動(dòng)、流動(dòng)授課行動(dòng)、基層視導(dǎo)行動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。四是在課程管理上，局室校都制定了課改實(shí)施方案，尤其是對(duì)薄弱學(xué)科在開齊開全課時(shí)上下了功夫，雖然還是有一些學(xué)科（如《綜合實(shí)踐課》和音體美）學(xué)科不能保證教學(xué)質(zhì)量，但是這種現(xiàn)象正在扭轉(zhuǎn)。五是在校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)上立足于打造高素質(zhì)的校長(zhǎng)教師隊(duì)伍，出臺(tái)了系列的選拔、考核、兼聽課制度。尤其是校長(zhǎng)兼課聽課制度落實(shí)的很好，對(duì)校長(zhǎng)教師考核培訓(xùn)的力度也很大，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)很充足。六是在辦學(xué)條件改善上投入力度大，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，裝備數(shù)量全。尤其是實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到高中階段的全免費(fèi)教育，說明政府對(duì)教育支持力度非常大。
三、教學(xué)研究工作。教育局重視教研室建設(shè)，教研機(jī)構(gòu)健全，教研室專業(yè)引領(lǐng)發(fā)揮到位，一線教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)，教學(xué)研究氛圍濃厚，每所學(xué)校都有教研課題，取得的效果明顯。具體表現(xiàn)在：一是主題教研意識(shí)較強(qiáng)烈。每所學(xué)校在主題教研時(shí)都能夠積極發(fā)言、熱烈討論，形成了良好的研討氛圍；二是主題教研形式較規(guī)范。有教研主題、有教研主持、有反思回饋、有交流討論、有提升總結(jié)，主題教研流程完整，內(nèi)容符合主題教研的三要素。三是主題教研效果較明顯。教研過程中教師能夠圍繞主題，結(jié)合課例對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入的交流反思，并提出合理建議，對(duì)今后的教學(xué)工作有一定的促進(jìn)作用。
一、均衡發(fā)展有待再平衡。一是學(xué)科發(fā)展不平衡。學(xué)科發(fā)展不平衡主要體現(xiàn)在師資配備上不平衡。涉及到中考學(xué)科和學(xué)校的常規(guī)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科上（如語文數(shù)學(xué)等）能夠做到專人專用專職?？疲瑢?duì)非中考學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科（如音體美、綜合實(shí)踐等）基本都是一人多科，多人兼課現(xiàn)象比較普遍。尤其是文理兼課現(xiàn)象不合理，有的學(xué)校英語教師兼科學(xué)課，數(shù)學(xué)教師兼品社課。如果確實(shí)需要兼課，最好是文理分開。二是辦學(xué)規(guī)模不均衡。城區(qū)學(xué)校規(guī)模過大，班容量過大；鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)模過小，班容量小。應(yīng)該有政策上的引導(dǎo)和關(guān)注。
二、校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍發(fā)展有待再加強(qiáng)。一是校長(zhǎng)在特色辦學(xué)和校園文化建設(shè)上應(yīng)有突破和創(chuàng)新。既然是特色必須有自己的獨(dú)到之處，特色不一定必須與眾不同，一定要在特色資源的縱深上下功夫，沒有深度和廣度的特色辦學(xué)很難形成特色。所謂深度是特色辦學(xué)要達(dá)到一定的水準(zhǔn)，所謂廣度就是要全員參與，普及程度高。校園打造上一定要與自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色相呼應(yīng)。還要加大校長(zhǎng)對(duì)課程領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，尤其是弱勢(shì)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)能力更需要加強(qiáng)，這些學(xué)科的.開展關(guān)系到學(xué)生全面發(fā)展的問題，其實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)也是關(guān)乎到辦學(xué)理念的問題，是檢驗(yàn)一所學(xué)校是不是全面進(jìn)行素質(zhì)教育的問題。讓校長(zhǎng)到異地掛職鍛煉就是一種很好的形式。二是教師隊(duì)伍不僅要在政策上留人、情感留人，還要在發(fā)展上留人。教師的發(fā)展重點(diǎn)是在培養(yǎng)上下功夫，尤其是特崗教師的培養(yǎng)一定要納入學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程，要多給特崗教師外出學(xué)習(xí)、異地交流、頂崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使他們盡快成長(zhǎng)起來。
三、校本教研有待再提高。一是校本教研全面管理存在問題。聯(lián)片教研、基地教研存在缺陷性。尤其是薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的教研開展的很少，力度很不夠。二是教研主題的確定缺乏針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性，一定要在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)有研究?jī)r(jià)值的主題，不要主觀臆想，更不能多個(gè)學(xué)科一個(gè)主題。主題一定要符合學(xué)科特點(diǎn)，否則會(huì)讓教研主題束縛手腳，影響教研效果。三是主題教研活動(dòng)不夠系統(tǒng)，深度需要進(jìn)一步挖掘，主題教研要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，并和學(xué)?？傮w設(shè)想相結(jié)合。
消殺督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十七
連坪完小2017年督導(dǎo)工作總結(jié)為進(jìn)一步推進(jìn)連坪完小教育教學(xué)的跨越發(fā)展，督導(dǎo)室本學(xué)期工作中，明確目標(biāo)，理清思路，扎實(shí)有效開展各項(xiàng)監(jiān)督工作，進(jìn)一步提升了我校教師整體的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，推進(jìn)督導(dǎo)工作的順利開展。
我校督導(dǎo)室自成立以來，校長(zhǎng)室、校黨委對(duì)督導(dǎo)室的督政、督教、督學(xué)工作高度重視，吳校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校督導(dǎo)工作提出了明確的要求，并就具體操作細(xì)則進(jìn)行了深入細(xì)致的探討和規(guī)定，使得我校督學(xué)工作思路清晰，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)。
二、督導(dǎo)室統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)督導(dǎo)的重要性。
我們?cè)诮y(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確督導(dǎo)工作指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)，堅(jiān)持督政為主、督學(xué)為本，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)員在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程中的作用，不斷加強(qiáng)各年級(jí)教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)校各年級(jí)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)規(guī)范進(jìn)行，并達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)，為學(xué)校制定教學(xué)規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)水平提供服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供咨詢信息，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展，逐步形成規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
三、全力履行督導(dǎo)職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導(dǎo)作用。
1、深入處室、年級(jí)部督導(dǎo)，提高職能部門的工作效率。
開展具體深入的督導(dǎo)工作。我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校高效管理的要求，將全體督導(dǎo)員分工到各處室、年級(jí)部，參與年級(jí)部分工和年級(jí)部管理，結(jié)合一個(gè)學(xué)科組，及時(shí)督查了解學(xué)科組開展教學(xué)教研工作情況。
督導(dǎo)員深入處室、年級(jí)部和學(xué)科組首先是“督”，即按照學(xué)校“依法行政，講求效率”的原則，督促各處室、年級(jí)部和學(xué)科組做好應(yīng)做的工作，通過召開教師座談會(huì)、到課堂聽課、找學(xué)生或家長(zhǎng)了解情況，督促處室、年級(jí)部和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作。其次是“幫”，即按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求，幫助各處室、年級(jí)部出謀劃策做好相關(guān)工作;第三是“做”，即按照督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，親自參與處室、年級(jí)部管理工作，決不做“指手畫腳”的“看客”。
2、發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢(shì)，積極參與學(xué)校管理。
我校督導(dǎo)室成員大部分是高級(jí)教師，有的還擔(dān)任過學(xué)校中層干部，具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，起到了很好的作用。
督導(dǎo)室積極參與高三年級(jí)的教育教學(xué)督察工作，提出了不少好的建議。督導(dǎo)室全體同志參與年級(jí)部值日工作，定時(shí)督查校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動(dòng)等情況;督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況，了解學(xué)校重要或重大工作會(huì)辦情況和教職工對(duì)校務(wù)公開滿意度情況以及對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況;及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定，督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費(fèi)等違規(guī)行為;定時(shí)督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況和傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神情況;及時(shí)按要求向縣局上報(bào)督學(xué)工作情況信息表;及時(shí)熱心關(guān)注教職工的思想、工作、生活，認(rèn)真做好教職工合法權(quán)益的維護(hù)工作，及時(shí)向校長(zhǎng)室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，推進(jìn)教師教學(xué)的規(guī)范化。
本學(xué)期以來，我校督導(dǎo)室配合年級(jí)部、教務(wù)處、教科處積極推行校內(nèi)視導(dǎo)，使學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作制度化、規(guī)范化、日常化，使教學(xué)常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行。督導(dǎo)室配合教務(wù)處對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)期中考試中滯后的老師和班級(jí)進(jìn)行跟蹤視導(dǎo)，進(jìn)入班級(jí)聽課，檢查他們的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī)，指出問題所在并限期改正。每次就檢查情況及時(shí)交流。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日?；?、細(xì)致化。在壓力與動(dòng)力之下，這也是教師互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同促進(jìn)相互提高的途徑，也提供了督導(dǎo)室、教師面對(duì)面交流、談心融合的機(jī)會(huì)。對(duì)高一高二年級(jí)老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行多次全面檢查，具體情況在教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)中詳細(xì)通報(bào)。配合高三年級(jí)部對(duì)老師面批情況進(jìn)行檢查。檢查高三年級(jí)老師對(duì)邊緣生的面批工作，檢查高三年級(jí)課堂教學(xué)效益。
4、加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
教學(xué)的低效通常源自兩個(gè)方面：首先是認(rèn)識(shí)層面的問題，包括教材解讀不深刻、學(xué)生把握不到位、目標(biāo)定位不準(zhǔn)確等，這是制約課堂教學(xué)“有效性”的重要方面;其次是課堂實(shí)施的低效運(yùn)作，教師不能在預(yù)設(shè)和生成之間求得平衡。
課堂教學(xué)視導(dǎo)時(shí)要求上課老師的備課工作要與備課組共同開展，讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容，出主意、想辦法，找重難點(diǎn)，特別是找出重難點(diǎn)如何突破的方法。教學(xué)時(shí)要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對(duì)象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處，以及所產(chǎn)生的問題，然后根據(jù)存在的問題在評(píng)課中探索解決問題的有效方法。課后評(píng)課時(shí)，督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式，從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語言的感染力、無言肢體動(dòng)作的形象鼓動(dòng)力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師，使授課者知曉自己的成功之處，以及存在的問題，并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn)，從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
5、加強(qiáng)青年教師督導(dǎo)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基。
在督導(dǎo)過程中，我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的，青年教師的成長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺(tái)。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難，積極指導(dǎo)青年教師備課，分析教材，根據(jù)學(xué)生的具體情況，確定教學(xué)方案，從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。并會(huì)同縣教研員指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究，如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何解決教學(xué)中存在的問題，使課堂教學(xué)的效果得到提高。
通過督導(dǎo)，大部分青年教師都知曉要提高課堂教學(xué)效果，必須以學(xué)生發(fā)展為本，探求教學(xué)方法的優(yōu)化，探求課堂教學(xué)的科學(xué)性和合理性;充分地研究教材、研究學(xué)生、研究自己，把課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍逐步加以優(yōu)化，力爭(zhēng)做到師生共同進(jìn)步、共同發(fā)展。通過督導(dǎo)，我校青年教師上課效果逐步得到提高，主要表現(xiàn)在：(1)對(duì)教材內(nèi)容的把握趨向自如;(2)教學(xué)設(shè)計(jì)層次分明;(3)注重主題思想在教學(xué)中的實(shí)施;(4)教學(xué)問題的設(shè)置注意適合于不同層次的學(xué)生。(5)注重手、腦并用，力求提高學(xué)生動(dòng)手能力和邏輯思維能力。(6)注重師生情感交流，知識(shí)與能力相互關(guān)聯(lián)，提升可持續(xù)發(fā)展的空間。
6、經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況和各處室各部門的管理情況。
督導(dǎo)室為了進(jìn)一步了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)效果，經(jīng)常召開學(xué)生座談會(huì)、召開學(xué)生班干部座談會(huì)。本學(xué)期督導(dǎo)室召開高三年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，了解高三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，了解高三年級(jí)教學(xué)情況同時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋;召開高三年級(jí)班干會(huì)議進(jìn)行問卷調(diào)查;召開高二年級(jí)推進(jìn)生座談會(huì)，檢查了解高二年級(jí)老師對(duì)推進(jìn)生的面批工作;督導(dǎo)室成員深入高一年級(jí)各班級(jí)，檢查高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī);督導(dǎo)室全體成員對(duì)按照學(xué)校的分配，每人結(jié)合一個(gè)班級(jí)中成績(jī)優(yōu)秀但家庭經(jīng)濟(jì)又是比較困難的邊緣生，定期和這些學(xué)生談心，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，在生活上特別關(guān)心和照顧。
以上是我校督導(dǎo)室本學(xué)期的一些做法，還有很多需要進(jìn)一步思考的地方。今后在督導(dǎo)工作中，我們將加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)氛圍的和諧，關(guān)注聽課、評(píng)課的密度，加強(qiáng)評(píng)課的效益，提高督導(dǎo)的有效性。我們堅(jiān)信，在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室、校黨委和全校廣大教職工的指導(dǎo)和幫助下，我校督導(dǎo)室成員一定能真正起到一個(gè)督查員、信息員、維護(hù)員、宣傳員、教研員和示范員的作用。
連坪完小。