學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話（熱門15篇）

    總結(jié)是一種自我反省的機(jī)制，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。在總結(jié)中，可以結(jié)合具體的事例或案例來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并提供相應(yīng)的分析和解決方案?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)欣賞這些總結(jié)范文，看看別人是如何將自己的經(jīng)驗(yàn)融入其中的。
    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇一
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好!
    忙碌的一學(xué)期揮手而去，吉祥豬年的鐘聲即將敲響?；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們奮斗了，我們思索了，我們收獲了，我們的成長(zhǎng)了!我提議：
    首先，讓我們懷著感恩之心，把最真誠(chéng)最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們，我們也用最真誠(chéng)最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己最敬愛(ài)的，生我養(yǎng)我的父母，是他們用最慈祥的心撫育我們成長(zhǎng)。接下來(lái)，為你們自己的美好理想、為你們這一學(xué)期來(lái)的奮斗和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。
    在這個(gè)充滿激情的學(xué)期里，我校辦學(xué)條件不斷改善，本學(xué)期12個(gè)班級(jí)搬進(jìn)寬敞舒適新教學(xué)樓。加上學(xué)校喜訊連連，同學(xué)們?cè)趯W(xué)區(qū)、縣級(jí)的各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得了可喜的成績(jī)：本學(xué)期縣科學(xué)在我們身邊知識(shí)競(jìng)賽中，我校九年級(jí)張曉璐、董思瑩、許益深三位同學(xué)都獲得二等獎(jiǎng)好成績(jī)。本學(xué)期錢庫(kù)學(xué)區(qū)八年級(jí)科學(xué)競(jìng)賽中，我校洪青青、陳中威兩位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，李毅、郭羽、陳權(quán)、陳靜、曾國(guó)令四位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，劉紫瑩、羅青池、蘇粲、蘇王心怡、王志宏、林靜、陳其潘等其位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。劉小明、董洋同學(xué)參加縣征文比賽中獲得二等獎(jiǎng)，王志宏、林心怡、龔婷婷三位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。在縣初中生讀后感評(píng)比中，董議、蘇怡、劉紫瑩三位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。楊曉慶、張曉璐兩位同學(xué)參加縣新星杯中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽中獲得二等獎(jiǎng)，楊苗苗、陳晨?jī)晌煌瑢W(xué)獲得三等獎(jiǎng)。蘇容同學(xué)參加溫州市《我的課外生活》征文大賽獲得三等獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些同學(xué)獲得的優(yōu)秀成績(jī)表示鼓勵(lì)。
    我校老師也同樣獲得可喜的成績(jī)，本學(xué)期，我校周啟仲、葉德表、陳望德、路沖、李美意等五位老師參加中學(xué)一級(jí)教師職稱評(píng)審，黃祖翻、東新牛、陳汝構(gòu)等三位老師參加中學(xué)高級(jí)教師職稱評(píng)審全部晉升通過(guò)，這反映我校教師的綜合實(shí)力是很強(qiáng)的。我校路沖、陳美微兩位老師老師參加縣教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)，胡育泛老師參加縣體育教師基本功比賽獲得一等獎(jiǎng)，陳汝構(gòu)老師參加縣科學(xué)教師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)，周啟仲、陳望德、王吳群三位老師多次參加縣征文、案例、優(yōu)質(zhì)課比賽均獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，楊禮娜老師參加縣科學(xué)教師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)比賽獲得二等獎(jiǎng)。
    無(wú)論是成功和榮譽(yù)，還是失敗與落寞，都將屬于過(guò)去，我們既要為曾經(jīng)播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結(jié)。只要我們認(rèn)清今天的自我，認(rèn)準(zhǔn)明天的目標(biāo)，并頑強(qiáng)地付諸行動(dòng)，就一定會(huì)取得新的成功。
    回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們驕傲，我們自豪，因?yàn)槲覀儽娭境沙?，與時(shí)俱進(jìn);因?yàn)槲覀儕^斗和拼搏了，因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)和發(fā)展了。
    同學(xué)們，快樂(lè)的寒假生活從今天起就要開(kāi)始了，寒假既是過(guò)去學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)又是新的開(kāi)始，所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
    1、合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。希望同學(xué)們能制定寒假中的作息時(shí)間表，做到每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，在時(shí)間允許的情況希望同學(xué)們多讀好書(shū)。放假期間希望同學(xué)們能做些力所能及的家務(wù)事，以減輕父母親的壓力。另外，我還希望同學(xué)們能每天完成一定量的體育鍛煉作業(yè)，每天能跳跳繩、踢毽子等體育活動(dòng)。多參與體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。
    2、安全問(wèn)題(重中之重)。寒假里同學(xué)們單獨(dú)在家的時(shí)間多，自我保護(hù)，安全第一的意識(shí)必須加強(qiáng)，不管你外出活動(dòng)，還是在家，一定要牢記“安全”兩字，外出一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路;乘車時(shí)，上下車特別注意安全。春節(jié)期間，嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況。注意防火、防盜、防騙、防事故、防煤氣中毒，同時(shí)還要做到節(jié)約用水、節(jié)約用電。遇到緊急情況要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋;獨(dú)自在家，要鎖好防盜門，不給陌生人開(kāi)門;不隨便跟陌生人說(shuō)話、帶路，不隨便吃他人的東西;堅(jiān)決不去網(wǎng)吧、游戲廳。有電腦的同學(xué)要正確使用電腦，在放假期間也要控制上網(wǎng)的時(shí)間，不瀏覽不健康的內(nèi)容。
    3、在假期中我們要求每個(gè)學(xué)生都要從身邊的每一件小事做起，嚴(yán)格要求自己做一個(gè)有素養(yǎng)的現(xiàn)代人。嚴(yán)格遵守道德規(guī)范，做文明人、行文明事，說(shuō)文明話，乘文明車。要聽(tīng)從父母教導(dǎo)，要有禮貌，講文明，待人接物體現(xiàn)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和禮儀風(fēng)范。
    4、合理使用壓歲錢。過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩，或許都會(huì)給你一些壓歲錢，希望你合理安排，合理使用，不要把錢用在毫無(wú)意義的地方。衷心祝愿每一位同學(xué)們?cè)诩倨趪?yán)格要求自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、行為上都能有明顯的進(jìn)行，走向本屬于你的成功!也希望能在下一學(xué)期中能看到一個(gè)長(zhǎng)大了的你，進(jìn)步了的你。最后，在辭舊迎新之際，祝全體教師、學(xué)生新春愉快，身體健康!
    謝謝大家!
    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇二
    在xx區(qū)與北師大共同創(chuàng)建了“xx區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”的項(xiàng)目，我校被列為xx區(qū)14所基地校之一，根據(jù)基地校建設(shè)的要求，我校堅(jiān)持硬件、軟件一起抓，從領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、到校風(fēng)、學(xué)風(fēng)統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)的改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    實(shí)驗(yàn)條件（各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校課題組﹑教師以及家長(zhǎng)支持情況）。
    1、北師大專家的引領(lǐng)，區(qū)教育局的大力支持。
    2、老師們對(duì)于特色校的創(chuàng)建有很多獨(dú)到的見(jiàn)解，能在實(shí)踐中積極參與，大家群策群力，最后決定“辦精致教育，為師生服務(wù)”。
    完成的實(shí)施工作。
    1、重新制定學(xué)校教育哲學(xué)，為教育教學(xué)工作奠定思想基石。
    思想是行動(dòng)的指南，結(jié)合基地校建設(shè)，我校重新界定了學(xué)校的教育哲學(xué)，樹(shù)立了“和諧發(fā)展、學(xué)有良教”的辦學(xué)思想；樹(shù)立了民主、健康、快樂(lè)、堅(jiān)持的辦學(xué)理念；樹(shù)立了健康第一、質(zhì)量第一的辦學(xué)目標(biāo)。以“求真、善學(xué)、樂(lè)思、博愛(ài)”為校訓(xùn)，以“責(zé)任、包容、仁愛(ài)、超越”為校風(fēng)，以“正身、育德、恒學(xué)、善研”為教風(fēng)，以“規(guī)范、誠(chéng)信、勤學(xué)、善問(wèn)”為學(xué)風(fēng)，進(jìn)行“精致教育”的特色建設(shè)，加快塑造以辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等為核心的學(xué)校文化。同時(shí)，用民族文化不斷豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵，使學(xué)校的工作回歸到教育的本質(zhì)上來(lái)：溫故知新、因材施教。逐步提升學(xué)校內(nèi)涵，彰顯特色，為建成民主、健康、快樂(lè)的校園生態(tài)環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。
    2、以精致教育為目標(biāo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    首先，針對(duì)我校班級(jí)少、班容量小、學(xué)生底子差的特點(diǎn)，以班級(jí)為單位，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)把學(xué)生分為若干小組，每組4人左右，每位老師負(fù)責(zé)一組，責(zé)任到人，從學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面全方位管理學(xué)生，使每一位學(xué)生都有所收獲、有所提高。
    其次，我們根據(jù)學(xué)生的需求和認(rèn)知發(fā)展能力，廣泛開(kāi)展“自我教育、自我體驗(yàn)”道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)，引導(dǎo)在學(xué)生自主體驗(yàn)過(guò)程中激發(fā)興趣，全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。根據(jù)中小學(xué)生行為規(guī)范、守則，完善了學(xué)生日常行為準(zhǔn)則。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。廣泛開(kāi)展法制教育、國(guó)防教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和國(guó)防意識(shí)。
    第三，主題班會(huì)異彩紛呈。隨著班主任對(duì)主題班會(huì)的認(rèn)同度越來(lái)越高，班會(huì)課開(kāi)展的水平也越來(lái)越高。政教處制定了有效開(kāi)展主題班會(huì)的工作方案，緊緊圍繞主題月確定了本學(xué)期每一周的詳細(xì)主題，做到“有計(jì)劃、有布置、有檢查、有通報(bào)”。圍繞主題，各具特色，班主任八仙過(guò)海，各顯神通；學(xué)生廣泛參與、積極配合。組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課》；各班開(kāi)展《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》演講比賽；宣傳推普周；山西財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者服務(wù)大隊(duì)雷鋒支隊(duì)來(lái)我校進(jìn)行了環(huán)保創(chuàng)意大賽宣講活動(dòng)；結(jié)合全國(guó)消防日，進(jìn)行了消防知識(shí)安全講座及演練等，全校班會(huì)課生動(dòng)活潑、異彩紛呈。
    第四，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入高中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì)議，要求教師以教材為主，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭促中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，使畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)有了一定的提高。同時(shí)，召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)入校園，進(jìn)入班級(jí)，讓家長(zhǎng)與班主任、課任老師面對(duì)面詳細(xì)了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況。通過(guò)校訊通平臺(tái)將學(xué)生的在校表現(xiàn)、家庭作業(yè)、考試成績(jī)、學(xué)校通知等以短信方式發(fā)給家長(zhǎng)，與老師及時(shí)溝通，達(dá)到家校聯(lián)合教育、共同培養(yǎng)孩子的目的。
    3、以“基地校建設(shè)”為依托，大力加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)。
    校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校的品牌，對(duì)師生有著巨大的歷史穿透力，具有無(wú)形的教育作用。面對(duì)學(xué)校部分搬遷及租用只有一個(gè)樓層的狀況，全校的師生共同努力，打造小而精的溫馨、舒適的教學(xué)環(huán)境。
    優(yōu)雅舒適的育人環(huán)境是一部多彩的、富有吸引力的教科書(shū)，它有利于師生陶冶情操，凈化心靈，激發(fā)靈感，啟迪智慧。在墻壁文化建設(shè)中，學(xué)校以突出和滲透學(xué)校發(fā)展理念，學(xué)校文化特點(diǎn)，師生教育教學(xué)成果展示為內(nèi)容，通過(guò)這潛意識(shí)的激勵(lì)著全校師生奮發(fā)有為、積極向上。在教室文化建設(shè)中，倡導(dǎo)班級(jí)自由設(shè)計(jì)，突出班級(jí)特色，突現(xiàn)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，有大標(biāo)語(yǔ)，有小提示，這些豐富多彩，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教室文化建設(shè)使學(xué)生受到耳濡目染、潛移默化的教育。
    取得的經(jīng)驗(yàn)和成效。
    1、以人為本，以人文管理營(yíng)造和諧的教育環(huán)境。
    人文化管理一直是我校奉行的管理原則，管理中體現(xiàn)尊重，信任，盡量以服務(wù)精神為行政領(lǐng)導(dǎo)及每一位教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)與發(fā)展的平臺(tái)，但還需在以下幾方面予以努力：一是發(fā)揮評(píng)價(jià)的引領(lǐng)作用，評(píng)價(jià)中體現(xiàn)人文性，下一步需在評(píng)價(jià)方面進(jìn)一步改革，借鑒北師大二附中的一些作法，在團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)上進(jìn)一步改革完善。二是引導(dǎo)教師體驗(yàn)成功，體驗(yàn)快樂(lè)。這應(yīng)該是較難的一點(diǎn)。目前教師普通存在心理壓力較重的現(xiàn)象，緩解教師壓力，提高教師的幸福指數(shù)須引起每一位校長(zhǎng)的高度重視。另外在平時(shí)的常規(guī)檢查及聽(tīng)課中及時(shí)幫助教師尋找其成功的經(jīng)驗(yàn)做法，幫助其總結(jié)，予以推廣。因此教師的快樂(lè)很大程度上源自成功的體驗(yàn)。三是善于鼓勵(lì)教師，鼓勵(lì)方式可以是語(yǔ)言的、書(shū)面的、肢體的，要善于發(fā)現(xiàn)每位教師的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)注每一位教師，認(rèn)真對(duì)待每位教師的意見(jiàn)與建議。
    2、注重溝通，形成團(tuán)隊(duì)管理精神。
    校長(zhǎng)不僅是學(xué)校的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)也是廣大師生的服務(wù)者、引領(lǐng)者。只有廣讀書(shū)、交高人、善反思、重實(shí)踐，具有服務(wù)能力，廣博知識(shí)，扎實(shí)的功底，超前的思維才能服務(wù)好，引領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)向著更高的目標(biāo)前行。要做一名稱職的管理者。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，以身作則，為人師表，用自己的人格魅力感染教職工。努力提高自己的管理能力，勤于管理，善于用人，以人為本，民主治校。要有明確的管理理念。作為管理者管理學(xué)校首先應(yīng)是思想的領(lǐng)導(dǎo)，要有明確的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念。因?yàn)檗k學(xué)思想是推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，形成特色學(xué)校的重要思想基礎(chǔ)。作為領(lǐng)導(dǎo)觀念需要前衛(wèi)而深刻，具有超前導(dǎo)向型。具體落實(shí)到學(xué)校的發(fā)展歷程中，即必須走超常規(guī)、高質(zhì)量、可持續(xù)、良性循環(huán)的發(fā)展道路，必須與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新。四要有更高的管理意識(shí)。一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須站在時(shí)代的高度，站在未來(lái)的高度，站在全球的高度，不斷地為學(xué)校尋找新的"奶酪"。做好“教育必須做好的事”，促使學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。
    3、關(guān)注點(diǎn)滴，真正走進(jìn)常態(tài)的細(xì)節(jié)管理。
    個(gè)人學(xué)習(xí)收獲（說(shuō)明個(gè)人主要開(kāi)展工作）。
    1、規(guī)范辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育理念。
    3、關(guān)注細(xì)節(jié)，實(shí)行常態(tài)管理。
    4、實(shí)行民主管理，開(kāi)展教師座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)。
    5、開(kāi)展校園文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境。
    需要解決的問(wèn)題。
    1、如何消除教師的職業(yè)倦怠感，激發(fā)工作的積極性。
    2、針對(duì)學(xué)生生源差、學(xué)生少的困境，薄弱學(xué)校如何處理好升學(xué)與學(xué)生健康成長(zhǎng)之間的矛盾。
    3、針對(duì)班級(jí)少，每個(gè)年級(jí)同學(xué)科只有一個(gè)專職教師，如何有效開(kāi)展校本課程研發(fā)和教研活動(dòng)。
    1、成立學(xué)校創(chuàng)建特色機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)組，確立學(xué)校創(chuàng)建特色——公平教育。
    2、研討征集多方意見(jiàn)，擬定學(xué)校特色創(chuàng)建實(shí)施方案，并進(jìn)行大力宣傳。
    3、從學(xué)校管理、課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)、家校結(jié)合建設(shè)等方面，全方位打造公平教育。
    4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地功能，關(guān)注“公平教育課程育人”的建設(shè)，讓學(xué)生體會(huì)到公平教育時(shí)時(shí)處處存在。
    5、整體聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，收獲多多。
    本學(xué)期，在區(qū)教育局“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”領(lǐng)導(dǎo)組和北師大專家團(tuán)隊(duì)的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校均衡發(fā)展促進(jìn)工程圍繞“公平教育”特色建設(shè)進(jìn)行了以下工作。
    1、學(xué)習(xí)和宣傳《xx區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程》實(shí)施方案，讓全體教師明確此項(xiàng)工作的目標(biāo)和意義。
    2、統(tǒng)一全體師生的思想，建設(shè)以“公平教育”為學(xué)校特色的核心主題。
    3、成立“公平教育”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，全面鋪開(kāi)特色建設(shè)工作。
    4、初步建立具有我校特色的公平教育的理論體系。
    5、逐步完善了李家莊小學(xué)“公平教育”特色學(xué)校建設(shè)方案。學(xué)校努力從環(huán)境文化建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)改革、學(xué)校文化活動(dòng)、家校結(jié)合等方面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革。
    6、培訓(xùn)學(xué)習(xí)受益匪淺。
    一學(xué)期來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師積極轉(zhuǎn)變觀念，以“促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展”為教育的終極目標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā)，確定了以“公平立校課程育人”的辦學(xué)理念，“正直為人公平處事”的校訓(xùn)開(kāi)展學(xué)校特色建設(shè)。
    1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，明確了職責(zé)和分工。從學(xué)校管理、課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)、家校結(jié)合建設(shè)等方面，全方位打造“公平教育”特色。
    2、在全體教師討論、辯證的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真制定了“公平教育”實(shí)施方案，在北師大專家指導(dǎo)下，多次對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行了修訂，逐步完善了方案，使目標(biāo)更為清晰、理論依據(jù)更充分，可操作更強(qiáng)。
    3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入思考。每一位教師通過(guò)自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，多渠道收集資料，從提高自身實(shí)施“公平教育”的能力和水平上，從教育理念、營(yíng)造公平教育環(huán)境、打造公平、民主課堂、開(kāi)展公平輔導(dǎo)、活動(dòng)以及課題研究等方面學(xué)習(xí)、反思。每一位教師都撰寫了讀書(shū)心得、公平教育心得、專題論文。
    4、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高落實(shí)方案的能力。校長(zhǎng)和王芳等幾名同志赴北師大為期一周進(jìn)行了素質(zhì)提升培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，各位老師積極反思，深刻領(lǐng)會(huì)。校長(zhǎng)開(kāi)拓了教育理論視野。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)地觀摩的培訓(xùn)模式，引發(fā)了深深的思考，提高了教育管理和教學(xué)水平。
    5、“公平”課堂教學(xué)。努力打造“公平、民主”的課堂，全校討論與分組交流相結(jié)合，構(gòu)建以“促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)的“公平課堂”模式進(jìn)行討論、實(shí)踐、反思、總結(jié)、提煉，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為：創(chuàng)設(shè)情境（關(guān)注與期待公平）——自主學(xué)習(xí)合作交流（平等和諧的課堂互動(dòng)）—因?qū)W施教（面向全體精心設(shè)問(wèn)，均等發(fā)言表現(xiàn)機(jī)會(huì)）——當(dāng)堂測(cè)評(píng)（同等挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)材料，多元尺度評(píng)價(jià)）。每位教師努力踐行，并結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格、學(xué)科、授課內(nèi)容及本班學(xué)生實(shí)際等的差異，不斷改進(jìn)，不斷完善，不斷優(yōu)化。
    6、“公平”特色校園文化、班級(jí)文化建設(shè)。本學(xué)期校園及班級(jí)文化建設(shè)方面，我們做了大量工作。首先是甑現(xiàn)公平特色“愛(ài)的教育”圍墻文化，其次是突出均衡發(fā)展硬件配套的各功能室的改造，再有就是樓道文化，最后是班級(jí)墻壁文化。校長(zhǎng)室與大隊(duì)部整體規(guī)劃，為突出“公平立校課程育人”的辦學(xué)思想精心設(shè)計(jì)，不惜投入。局領(lǐng)導(dǎo)先后十幾帶人視察、參觀，校園文化氛圍受到來(lái)訪者一致好評(píng)。
    7、全面展開(kāi)“公平”特色的各類活動(dòng)活動(dòng)。在面向全體，人人機(jī)會(huì)均等的原則指導(dǎo)下，結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的第二課堂。書(shū)法、繪畫(huà)、小制作、合唱、語(yǔ)言表演、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、陽(yáng)光體育、國(guó)球乒乓、李小籃球等活動(dòng)。征文演講：”中國(guó)夢(mèng)”演講，書(shū)寫大賽：書(shū)寫之星評(píng)比。
    1、公平教育校園文化建設(shè)方面怎樣突現(xiàn)。
    2、關(guān)于課堂教學(xué)“公平”特色操作如何量化。
    3、教師對(duì)緊扣特色的課題實(shí)驗(yàn)研究感覺(jué)難度大，反思、敘事、心得等不能以小見(jiàn)大。理論水平，總結(jié)能力亟需指導(dǎo)提升。
    1、具體指導(dǎo)方案的實(shí)施運(yùn)作，校正方向，是辦學(xué)思路更清晰，確保學(xué)校特色建設(shè)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。
    2、與專家交流互動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)開(kāi)展各項(xiàng)展示活動(dòng)，座談，專項(xiàng)指導(dǎo)。面對(duì)面指導(dǎo)或互動(dòng)時(shí)間要充足，切實(shí)解決學(xué)校存在的具體問(wèn)題。
    3、進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校特色建設(shè)各項(xiàng)展示活動(dòng)，專家到校指導(dǎo)。
    3、抓全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思，練筆，校長(zhǎng)、教師理論提升。
    4、校長(zhǎng)論壇發(fā)言。
    5、全年工作回顧，總結(jié)學(xué)校特色建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
    一、實(shí)驗(yàn)總體情況。
    九月初，我校初步定為特色項(xiàng)目為“體藝特色”，經(jīng)過(guò)北師大專家把脈并根據(jù)我校實(shí)際，最后確立“快樂(lè)教育”為我校特色項(xiàng)目。
    2、廣泛征求教職工建議，創(chuàng)建學(xué)校創(chuàng)建特色發(fā)展之路。學(xué)校組織召開(kāi)了“三會(huì)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)組團(tuán)隊(duì)會(huì)，全體教師會(huì)進(jìn)行了廣泛的意見(jiàn)征求，以確定適合學(xué)校發(fā)展的特色之路。
    3、宣傳、學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校創(chuàng)建特色建設(shè)的相關(guān)資料。學(xué)校組織教師認(rèn)真查閱并學(xué)習(xí)了大量的理論資料，撰寫并交流了自己對(duì)學(xué)校特色的認(rèn)識(shí)與想法，為學(xué)校特色的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。
    4、圍繞學(xué)校特色建設(shè)的方案積極開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)。
    二、學(xué)期工作回顧。
    2013年8月27日xx區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程正式啟動(dòng)以來(lái)，我校有幸成為北師大實(shí)驗(yàn)基地校，抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，我校上下積極行動(dòng)起來(lái)，全力以赴投入特色項(xiàng)目的創(chuàng)建中，并認(rèn)真參與北師大國(guó)培學(xué)習(xí)，一學(xué)期來(lái)，我們緊跟北師大的指導(dǎo)要求，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)關(guān)注兄弟校信息，在一定程度上加快了學(xué)校步伐，看到了可喜的變化。
    10月17日—26，校長(zhǎng)親自到北師大進(jìn)行匯報(bào)，經(jīng)過(guò)專家的親自把脈和診斷，方案更加明朗，并隨之進(jìn)行了一系列的工作：成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的“快樂(lè)教育特色學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)原繼英負(fù)責(zé)的“快樂(lè)教育”教研組，各項(xiàng)要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人，保證了快樂(lè)教育工作順利開(kāi)展。然后抓教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，使他們明白其涵義并很快開(kāi)始實(shí)施。定期組織教師互聽(tīng)、互評(píng)，研討交流“快樂(lè)課堂”的方法步驟，推進(jìn)“快樂(lè)課堂”的優(yōu)化，舉行相關(guān)公開(kāi)課。在教師的共同努力下，學(xué)校形成了“快樂(lè)教育”的濃濃氛圍。
    1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。我校積極組織教師參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。外派教師前往北師大、華東師大學(xué)習(xí)14人次。通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教職員工在思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)校當(dāng)前努力的方向，也為打造有特色的校園盡職盡責(zé)。
    2、靈性德育。學(xué)校設(shè)立德育宣傳墻，名人宣傳畫(huà)，每周紀(jì)律、衛(wèi)生匯報(bào)欄，好人好事宣傳欄、美德引言等育人氛圍。通過(guò)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、完善的人性和健全的人格，養(yǎng)成包容、合作、守紀(jì)、創(chuàng)新的道德品質(zhì)，成長(zhǎng)為善良、積極的現(xiàn)代公民。
    3、快樂(lè)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)體育課，衛(wèi)生健康課程，體現(xiàn)快樂(lè)教育。進(jìn)入12月份以來(lái)，全校開(kāi)展了大課間跑步活動(dòng)，全校14個(gè)班在統(tǒng)一音樂(lè)節(jié)奏的指揮下，邁著統(tǒng)一的步伐圍繞校園進(jìn)行跑步訓(xùn)練，其特點(diǎn)是慢跑、整齊，為了讓活動(dòng)更規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)分別包班，班主任跟班，各代課教師隨跑，這個(gè)活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，展現(xiàn)了學(xué)校的良好風(fēng)貌。
    4、愉悅課堂。在實(shí)施快樂(lè)教育特色活動(dòng)中，音樂(lè)、美術(shù)課首當(dāng)其沖成為學(xué)生快樂(lè)之源。專職音美教師充分發(fā)揮他們的才能，把課堂變成學(xué)生快樂(lè)的課堂，讓學(xué)生真正愉悅起來(lái)：音樂(lè)教師優(yōu)美的歌聲、嫻熟的琴技把學(xué)生吸引；美術(shù)教師挖掘民間藝術(shù)教給學(xué)生各種技藝：手工、編織、繪畫(huà)、貼畫(huà)等，讓學(xué)生盡情投入生活，于緊張學(xué)習(xí)中為學(xué)生注入快樂(lè)之泉。
    三、項(xiàng)目實(shí)施成效。
    xx區(qū)義務(wù)教育促進(jìn)工程開(kāi)展已近半年，學(xué)校、校長(zhǎng)、教師還有學(xué)生都有了很大的改觀。
    1、學(xué)校在此項(xiàng)目的引領(lǐng)下，參觀學(xué)習(xí)了一些特色學(xué)校，認(rèn)真自省、挖掘自身的發(fā)展進(jìn)程，根據(jù)學(xué)校的情況，確定了自己的特色，為學(xué)校的發(fā)展指引了方向。
    2、在項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中校長(zhǎng)參加了“校長(zhǎng)高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí)，參觀了xx市的一些特色學(xué)校，并與導(dǎo)師進(jìn)行了零距離的溝通等相關(guān)活動(dòng)，校長(zhǎng)并給全體教師做了深刻地剖析：通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，了解了教育教學(xué)最新、最前沿的理論和思想，明確了學(xué)校特色建設(shè)的重要性和緊迫性，領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期校長(zhǎng)應(yīng)有辦學(xué)理念，辦學(xué)思想，必須注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)提素質(zhì)，以人為本抓管理。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，只有教師的專業(yè)得到提升，課堂教學(xué)過(guò)程中有效教學(xué)的理念得到落實(shí)，方能提高教學(xué)質(zhì)量。在工作中，還要把每位專家所講的內(nèi)容通過(guò)借鑒、內(nèi)化反思、創(chuàng)新，深入開(kāi)展下去，學(xué)校的創(chuàng)建工作會(huì)起到很大的改觀。
    3、在學(xué)校特色方案的反復(fù)修訂中，教師們查資料、談看法、寫心得為學(xué)校特色的創(chuàng)建獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這些充分反映出教師們對(duì)此項(xiàng)工作的高度認(rèn)識(shí)及主人翁的態(tài)度。學(xué)校也將會(huì)在教師們的參與下，逐步形成自己的辦學(xué)特色。
    4、在創(chuàng)建學(xué)校特色的活動(dòng)中學(xué)生們受益最大。我們學(xué)校的學(xué)生大多是農(nóng)村子女，家長(zhǎng)在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)情趣的培養(yǎng)，靈性的開(kāi)發(fā)相對(duì)較少，在當(dāng)前學(xué)?？鞓?lè)教育的精神引領(lǐng)下，學(xué)校舉行了各種活動(dòng)，重視了音體美麗課程的開(kāi)設(shè)，改善了校園環(huán)境，讓他們?cè)谶@個(gè)大家庭中得到很多的文化熏陶，以激發(fā)他們的潛能，開(kāi)發(fā)他們的智力。
    四、存在困惑。
    在實(shí)施過(guò)程中需要專家經(jīng)常把脈指導(dǎo)，解決發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，尤其對(duì)快樂(lè)課堂環(huán)節(jié)中分層優(yōu)化做具體的指導(dǎo)。
    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇三
    同志們：
    上午好！
    時(shí)光匆匆，日月如流。轉(zhuǎn)眼間，我們又送走了一個(gè)充滿辛勤、充滿自豪、充滿幸福的學(xué)期，即將迎來(lái)輕松快樂(lè)、安逸祥和的暑假。本學(xué)期，我校全體教職員工在縣委、縣政府的大力支持下，在縣教育局的盡力關(guān)照下，歷風(fēng)雨、敢拼搏、能負(fù)重，在艱難困境中開(kāi)出了一片新的田地，育出了滿園的馨香，奏響了一曲奮進(jìn)之歌。學(xué)校各項(xiàng)工作圓滿完成，校園和諧穩(wěn)定，教師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生刻苦向上，學(xué)校蒸蒸日上。下面，我主要講兩個(gè)方面的意思：
    開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們緊緊圍繞打造“高素質(zhì)公民的成長(zhǎng)基地，師生共享的精神家園，特色鮮明的三湘名?！钡膴^斗目標(biāo)，群策群力，共識(shí)共為，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化規(guī)范管理，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)生成才，教師成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)工作全面進(jìn)步，并取得了輝煌的成績(jī)。
    1、高考上線超歷史。
    本屆高三克服了生源不夠理想、優(yōu)生流失比較嚴(yán)重等重重困難，狠抓全面育人、全員育人、用心育人和科學(xué)育人，落實(shí)精細(xì)管理，突出高效教學(xué)，2010年高考大獲全勝。全校975人參考，二本以上一次性上線554人，上線率首次超過(guò)57%，奪取了全縣文、理科狀元，并且大部分指標(biāo)實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，不僅進(jìn)一步鞏固和提升了學(xué)校的地位，也進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和影響力。取得這樣的成績(jī)是不容易的，也是不簡(jiǎn)單的。這離不開(kāi)上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，離不開(kāi)全校上下的通力協(xié)作，更離不開(kāi)本屆高三全體教師的拼搏進(jìn)取，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向各位表示衷心的感謝。
    2、教學(xué)管理有突破。
    強(qiáng)化齊抓共管意識(shí)，形成工作合力，促進(jìn)了教育教學(xué)管理水平的有效提高。以提升質(zhì)量為中心，構(gòu)建高效課堂。深入貫徹“為思維而教，為成功而教”的教學(xué)理念，啟動(dòng)高效課堂建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)手等各方面的能力，使課堂充滿生機(jī)與活力，給學(xué)生創(chuàng)造一種愉快的課堂學(xué)習(xí)氛圍，最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，達(dá)到能力素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jī)雙提高的目的。以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃及具體措施，對(duì)教師進(jìn)行教育理論、課程知識(shí)、現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的培訓(xùn)。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”相結(jié)合的辦法，一方面邀請(qǐng)石門一中、師大附中、株洲五中等名校的名師來(lái)校講學(xué)，另一方面組織教師到外地考察學(xué)習(xí)和參加上級(jí)各類培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有力促進(jìn)了教師成長(zhǎng)。以健全機(jī)制為抓手，激發(fā)工作活力。職代會(huì)審議通過(guò)了《縣攸一中教師配置、淘汰實(shí)施辦法及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案》，按照“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶，重質(zhì)輕量、效益優(yōu)先，公開(kāi)公正、機(jī)會(huì)均等”的原則，加強(qiáng)對(duì)教職員工的考核。本學(xué)期還特別推出高考大獎(jiǎng)的激勵(lì)措施，推行重獎(jiǎng)輕補(bǔ)，調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性。同時(shí)，學(xué)校行政竭盡全力維護(hù)和增加教職工福利，如提高了住房公積金繳存比例。此外，為提高高三工作效益，學(xué)校制定實(shí)施了《縣攸一中行政干部蹲點(diǎn)實(shí)施辦法》，規(guī)定了行政干部的蹲點(diǎn)班級(jí)、蹲點(diǎn)學(xué)科，要求行政干部參與班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，參與重要的主題班會(huì)、參與學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)，明確職責(zé)要求，切實(shí)加強(qiáng)了高三管理和學(xué)科建設(shè)。
    3、德育工作上水平。
    以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，落實(shí)班主任常規(guī)考核和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力構(gòu)建大德育格局，打造公民教育特色，提升德育工作的實(shí)效和水平。養(yǎng)成教育，扎實(shí)有效。從強(qiáng)化午睡紀(jì)律入手，促進(jìn)學(xué)生守紀(jì)教育；從規(guī)范儀表入手，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀教育；從衛(wèi)生清潔入手，促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生教育，并組建成立“文明勸導(dǎo)隊(duì)”，在言行上規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生，自律與他律相結(jié)合，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。安全教育，有序推進(jìn)。積極開(kāi)展安全教育和安全隱患排查整治工作，做好疾病預(yù)防和心理輔導(dǎo)，做好了《門衛(wèi)管理制度》的落實(shí)，配合有關(guān)部門開(kāi)展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作，多管齊下，多措并舉，著力打造平安和諧校園。愛(ài)心教育，初顯成效。大力開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)和敬老孝親活動(dòng)等，培育學(xué)生的責(zé)任心和愛(ài)心。在西南大旱和青海玉樹(shù)地震發(fā)生之后，廣大學(xué)生積極響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，捐款總額達(dá)28452元，充分展示了一中學(xué)子的良好形象，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。三類學(xué)生，傾情關(guān)愛(ài)。關(guān)心“學(xué)困生”。整體推行分層次教學(xué)。高一年級(jí)分層次教學(xué)，全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)；高二年級(jí)針對(duì)學(xué)考，教師對(duì)“學(xué)困生”包干到人，利用休息時(shí)間，全方位關(guān)注學(xué)困生的情況；高三年級(jí)針對(duì)臨界生，因材施教，多渠道，多方位實(shí)施臨界生輔導(dǎo)。關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生。一是充分尊重，做好“精神扶貧”。二是多渠道、多形式地籌措扶貧助學(xué)資金。關(guān)注心理異常學(xué)生。學(xué)校設(shè)有專門的心理咨詢老師，為需要學(xué)生提供心理幫助。平時(shí)對(duì)這些學(xué)生加強(qiáng)常規(guī)疏導(dǎo)，將學(xué)生心理工作列入班主任工作考核的重要內(nèi)容，形成了全員關(guān)注，多渠道實(shí)施的工作態(tài)勢(shì)。
    4、教育教研出成果。
    本學(xué)期共有12名教師、16篇教學(xué)教研論文獲獎(jiǎng)或刊登在各級(jí)各類雜志上。其中語(yǔ)文教師陳安國(guó)撰寫的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中哲理灌輸?shù)乃伎肌?，獲得2009年度《教師報(bào)》“全國(guó)教師教育教學(xué)論文大賽”一等獎(jiǎng)，物理教師劉三查撰寫的《培養(yǎng)學(xué)生的提問(wèn)能力》，在中國(guó)基礎(chǔ)教育研究所主辦的“2010年全國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果評(píng)選”活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，物理教師譚祖鵬撰寫的論文《探索通用技術(shù)教學(xué)之路》，物理教師易雪元撰寫的論文《理學(xué)定律與點(diǎn)穴定律的相似性探索及一個(gè)新定則的提出》均在中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽暨中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題研討大會(huì)中獲得二等獎(jiǎng)。
    5、基礎(chǔ)設(shè)施更完善。
    積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，投入73萬(wàn)元，改造了學(xué)校校園網(wǎng)和電子監(jiān)控系統(tǒng)；投入170多萬(wàn)元，對(duì)東山學(xué)校進(jìn)行改、擴(kuò)建。此外，還改善了學(xué)校的綠化環(huán)境，力爭(zhēng)做到校園內(nèi)四季有花，綠樹(shù)成蔭，為廣大師生提供安靜舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)基礎(chǔ)條件，挖掘發(fā)展?jié)摿?，增?qiáng)發(fā)展后勁。
    能否保持學(xué)校旺盛的生命力，事關(guān)學(xué)校的興衰成敗，事關(guān)教師的切身利益。怎樣群策群力，共同推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，值得我們每一個(gè)去思考、去探索。借此機(jī)會(huì)，我談幾點(diǎn)體會(huì)和感受，與大家共勉。
    樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，提升品牌形象。對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，教育教學(xué)質(zhì)量始終是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)、同行關(guān)注的重點(diǎn)，事關(guān)學(xué)校生死存亡。講質(zhì)量，就是講務(wù)實(shí)；提高了質(zhì)量，就是落實(shí)了工作。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量論英雄，以實(shí)績(jī)定獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)了全校教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，各項(xiàng)事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī)，贏得了普遍的社會(huì)贊譽(yù)。今后，全校上下必須繼續(xù)言必談質(zhì)量，行必為質(zhì)量，一切服從服務(wù)于質(zhì)量，只有將質(zhì)量實(shí)實(shí)在在地提高，把兩考特別是高考扎扎實(shí)實(shí)地搞好，我們的追求才會(huì)充滿希望，我們的工作才會(huì)充滿生機(jī)，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。
    樹(shù)立制度意識(shí)，夯實(shí)發(fā)展保障。俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。近幾年，學(xué)校建立了一系列的制度，就是要從制度層面規(guī)范管理行為，營(yíng)造一個(gè)公平公正的良好環(huán)境。在制度執(zhí)行的過(guò)程中，總體情況較好，但還是有很多不盡如人意的地方。比如說(shuō)，有的人有事不請(qǐng)假、比較隨意，有的人消極應(yīng)對(duì)教案檢查、作業(yè)檢查等。在某種意義上說(shuō)，執(zhí)行是制度生命力所在。如果有規(guī)不依，就會(huì)造成新的不公平。所以，真誠(chéng)地希望各位理解、支持學(xué)校的制度建設(shè)，共同營(yíng)造一個(gè)規(guī)范、有序、和諧的工作環(huán)境。
    樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)，凝聚工作合力。學(xué)校這個(gè)集體，就好比是一艘向前航行的大船。每一個(gè)成員，都承擔(dān)著不同的分工和明確的任務(wù)。只有大家都為集體出謀劃策、貢獻(xiàn)才智，相互之間互相幫助、互相關(guān)心、互相激勵(lì)，產(chǎn)生一種“鐵磁”效應(yīng)，這艘輪船才能沖風(fēng)破浪、平穩(wěn)駛向遠(yuǎn)方。所以，我們要堅(jiān)決杜絕事不關(guān)己、高高掛起，或互相推諉、踢皮球等不良現(xiàn)象，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，維護(hù)集體形象，形成工作合力。
    成績(jī)屬于過(guò)去，事業(yè)還在征程，未來(lái)仍需拼搏。我們務(wù)必保持清醒的頭腦，以更強(qiáng)的信心、更多的努力，贏取更大的勝利！
    最后祝各位及家人暑假快樂(lè)，家庭幸福，平安健康，萬(wàn)事如意！
    謝謝大家！
    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇四
    各位老師，各位教職工：
    轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束，今天我們開(kāi)這個(gè)會(huì)議既是本學(xué)期的一個(gè)結(jié)束會(huì)議，也是下學(xué)期的一個(gè)動(dòng)員會(huì)議。剛才黃校長(zhǎng)把本學(xué)期的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的結(jié)果向大家作了通報(bào)，這個(gè)評(píng)優(yōu)結(jié)果是大家在各個(gè)方面努力成果的體現(xiàn)，希望大家能學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)，努力爭(zhēng)取自己和學(xué)校工作的進(jìn)一步的輝煌。
    一、一學(xué)期來(lái)的主要工作回顧。
    過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了較為顯著的成績(jī)。突出的表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    一是順利迎接省區(qū)域教育現(xiàn)代化的驗(yàn)收。本次區(qū)域教育現(xiàn)代化驗(yàn)收是政府工程，關(guān)系高郵在省內(nèi)的教育地位和政府威信，從上到下都很重視。我們學(xué)校作為必檢的單位之一，面臨艱巨的創(chuàng)建任務(wù)。但我們不埋怨，不泄氣，積極創(chuàng)造條件改善學(xué)校辦學(xué)條件，提升學(xué)校內(nèi)涵，使學(xué)校的硬軟件水平在較短的時(shí)間內(nèi)有了很大的飛躍，為全市的現(xiàn)代化創(chuàng)建工作作出了特殊的貢獻(xiàn)。比如學(xué)校各功能室的建設(shè)，學(xué)校信息化建設(shè)的推進(jìn)等等。
    二是積極推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵文化建設(shè)。內(nèi)涵文化是學(xué)校的軟實(shí)力，是學(xué)校不可復(fù)制的制勝法寶。本學(xué)期我們?cè)趯W(xué)校的軟實(shí)力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如學(xué)校內(nèi)外環(huán)境的改善方面，我們進(jìn)一步圍繞“愛(ài)”、“感恩”、“勵(lì)志”等美化了校園環(huán)境;在繼承學(xué)校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步凝煉成學(xué)校的“八大節(jié)”活動(dòng)，本學(xué)期部分節(jié)日已經(jīng)得到生動(dòng)活潑的開(kāi)展;學(xué)校的常規(guī)文化陣地也得到了進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展，如《丑石集》、《教師隨筆文萃》得到延續(xù)，學(xué)生作品的匯編集《新月集》也將誕生，?？队鄢翘亟獭返玫搅嘶謴?fù)，并獲得揚(yáng)州市的?？u(píng)比的二等獎(jiǎng);教師的精神文明建設(shè)平臺(tái)--學(xué)校的文化短信快餐、至善講壇、教師成長(zhǎng)學(xué)校等教師發(fā)展的平臺(tái)也得到進(jìn)一步的鞏固和完善。所有這些，都是在塑造學(xué)校的魂魄，是在建立學(xué)校發(fā)展的根基。這是我們學(xué)校特色發(fā)展的命脈所在，我們一定不能丟掉。
    三是積極推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和能力作風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校積極推進(jìn)以黨員干部群體能力作風(fēng)建設(shè)為核心的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展。向教職工發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，讓教職工指出我們的不足，提出批評(píng)的意見(jiàn)，監(jiān)督我們的工作。應(yīng)該說(shuō)，我們的態(tài)度是誠(chéng)懇的，改進(jìn)是努力的，當(dāng)然，成效也是顯著的。“七一”期間，我校黨支部被市委評(píng)為“十佳基層黨組織”，這個(gè)榮譽(yù)來(lái)之不易，是全體教職工共同努力的結(jié)果，是大家的共同榮譽(yù)。
    二、學(xué)校發(fā)展應(yīng)該恪守的核心價(jià)值。
    回顧過(guò)去我們?nèi)〉玫某煽?jī)，對(duì)照先進(jìn)學(xué)校的發(fā)展歷程，我們很容易得出這樣的一個(gè)結(jié)論：那就是成功的學(xué)校都是確立了自己獨(dú)特的辦學(xué)理念，形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)機(jī)制，堅(jiān)持了自己的辦學(xué)特色的學(xué)校。根植于學(xué)校的獨(dú)特的辦學(xué)理念和思想，實(shí)踐證明行之有效的管理機(jī)制和措施，長(zhǎng)期凝聚而成的學(xué)校風(fēng)氣和精神等等，就是學(xué)校的核心價(jià)值。那么，概括起來(lái)，我們學(xué)校的核心價(jià)值有哪些呢?我覺(jué)得有幾個(gè)方面是我們必要牢牢堅(jiān)守的：
    首先是，不拋棄，不放棄。換句話說(shuō)，也就是不丟下每一個(gè)學(xué)生。這一點(diǎn)是素質(zhì)教育的根本要求，也是我校的辦學(xué)宗旨所確定的。不丟下一個(gè)學(xué)生，就是說(shuō)，只要進(jìn)來(lái)我們學(xué)校的學(xué)生，我們就有責(zé)任，有義務(wù)去教育好他(她)。從學(xué)校的管理，到教師的教育、課堂的教學(xué)、生活的管理等各個(gè)方面都要有這個(gè)理念。從某種意義上說(shuō)，我們是在實(shí)行真正的素質(zhì)教育，因?yàn)樘厥饨逃龥](méi)有應(yīng)試教育的壓力，是真正面向孩子個(gè)體，面向孩子們將來(lái)的生活的教育。盡管，因?yàn)閷W(xué)校的人力、設(shè)施、課程等因素，我們還不能為每個(gè)學(xué)生提供最充足的個(gè)性化服務(wù)。但教育是個(gè)理想的事業(yè)，有這個(gè)理念在，我們的做法就會(huì)不一樣。
    其次，用良心去堅(jiān)守良心的事業(yè)。特殊教育是良心的事業(yè)。對(duì)于普通人而言，提出公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)這樣的要求可能過(guò)高，但我們能做到的是我們對(duì)得起自己的良心。良心就是愛(ài)心和責(zé)任的合體。良心是自己的道德法庭，它勝過(guò)任何外在的紀(jì)律和規(guī)定的約束。學(xué)校的制度再完美，如果想鉆空子，還是有空子可鉆;學(xué)校的管理再到位，如果想投機(jī)取巧，還是可以投機(jī)。更何況，教師的工作是軟性的，做得多與少，深與淺，賣力與不賣力，其實(shí)自己是有很大的空間的。但是，在我們因?yàn)閷W(xué)生的頑劣難教而灰心喪氣的時(shí)候，良心會(huì)告訴我們，我們還沒(méi)有失敗，我們必須堅(jiān)持;當(dāng)我們因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍纳鷧捑氲臅r(shí)候，我們的良心會(huì)告訴我，我們既然選擇了，我們就要勇于負(fù)責(zé)，就要堅(jiān)持到底。人們常說(shuō)，醫(yī)學(xué)的結(jié)束是特殊教育的開(kāi)始。特殊教育面臨的都是有著各種疑難雜癥的孩子，這就需要我們有超常的忍耐和超常的教育手段。我們特殊教育工作，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，其實(shí)就是在不斷的失望中尋找希望，在彷徨中選擇堅(jiān)強(qiáng)，也在漫漫的求索中不斷強(qiáng)大自己的內(nèi)心，增長(zhǎng)自己的智慧。
    再次，做心態(tài)陽(yáng)光的專業(yè)勝任者。追求快樂(lè)和幸福是人的本能，也是生命的終極價(jià)值所在。因此，讓學(xué)生快樂(lè)度過(guò)生命里的每一天，是我們?yōu)閹熣叩呢?zé)任。要想給別人播灑陽(yáng)光，自己心里先得有陽(yáng)光。我們做特教老師的，常常面對(duì)各種各樣的挫折，各種各樣的失敗，我們自己首先要有強(qiáng)大的抗挫折能力和樂(lè)觀向上的心態(tài)。不能做到這一點(diǎn)，我們就會(huì)生活得很痛苦，很失敗，甚至?xí)呦蛞钟?，引發(fā)心理的問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)每天問(wèn)一問(wèn)自己：我今天是不是快樂(lè)的?我是否做好了讓孩子們快樂(lè)的準(zhǔn)備?如果不快樂(lè)，我該如何調(diào)整好自己?專業(yè)的勝任者的意思就是從事特殊教育的人，一定要有自己的專業(yè)厚度。沒(méi)有專業(yè)的素養(yǎng)，對(duì)待那些難以處理的問(wèn)題，難以教育的對(duì)象，我們就會(huì)一籌莫展，束手無(wú)策。這需要我們從進(jìn)校的第一天起，就要認(rèn)認(rèn)真真地、踏踏實(shí)實(shí)地做好打基礎(chǔ)的工作，不教一日閑過(guò)，分秒必爭(zhēng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    最后，不斷超越自我，追求卓越境界。我們各人的價(jià)值觀不一樣，有的人甘于平凡，有的人勇于爭(zhēng)先。但有一點(diǎn)不可否認(rèn)，每個(gè)人都不希望落后。實(shí)際上，學(xué)校的發(fā)展、事業(yè)的發(fā)展日新月異，有如逆水行舟。在這樣的形勢(shì)面前，不發(fā)展就是落后，不前進(jìn)就是在倒退。這就要求我們不能滿足于已有的成績(jī)，滿足于現(xiàn)狀，要用謙遜的姿態(tài)、頑強(qiáng)的毅力，向一切先進(jìn)的東西學(xué)習(xí)，而且要主動(dòng)地去學(xué)，帶著問(wèn)題和思考去學(xué)。對(duì)于個(gè)人而言，就是要努力提高自己的師德和專業(yè)素養(yǎng)，不斷否定舊我，實(shí)現(xiàn)自身的超越。新教師要盡快適應(yīng)學(xué)校工作，合格期教師要盡快熟練教學(xué)技能，熟練期教師要提高專業(yè)成就，骨干期教師要成為學(xué)校乃至一方名師，總有新的目標(biāo)，總有新的追求。對(duì)于協(xié)進(jìn)組、對(duì)于各部門處室、對(duì)于學(xué)校也是如此。我們要記住的一句話是，有用心才能有關(guān)心，有作為才能有地位。
    三、對(duì)今后一段時(shí)期的期望。
    一是弘揚(yáng)正氣，追求崇高。就是說(shuō)，一所學(xué)校是靠精神站立起來(lái)的，沒(méi)有精神的學(xué)校只能是一群烏合之眾。學(xué)校要有主流的先進(jìn)價(jià)值觀，包括落實(shí)在學(xué)校的各種制度文本和學(xué)?；顒?dòng)中的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值。概括起來(lái)，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：對(duì)他人存在和價(jià)值的尊重、對(duì)學(xué)校榮譽(yù)的珍視、對(duì)學(xué)校規(guī)章的遵守和維護(hù)、對(duì)自我成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)的熱愛(ài)、對(duì)精致管理的追求等等。這些價(jià)值維系著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和利益，所有學(xué)校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護(hù)學(xué)校這些價(jià)值的人得到褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，讓背棄這些價(jià)值的人感到落后，感到壓力，讓學(xué)校的正氣始終得到大力的弘揚(yáng)。這樣，學(xué)校的精神家園才有可能建立起來(lái)，我們才能夠有勇氣拒絕低俗，拒絕落后，學(xué)校才會(huì)有真正的希望。
    二是主動(dòng)作為，勇于爭(zhēng)先。主動(dòng)性決定了我們工作的質(zhì)態(tài)。我們每個(gè)人都有潛能，顯能是有限的，而潛能是無(wú)限的。能不能激發(fā)潛能，潛能發(fā)揮多少，跟主動(dòng)性有很大的關(guān)系。我們看看那些工作做得出色，成績(jī)比較顯著的人，他們往往都是工作積極主動(dòng)的人。我們要做“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的老牛，不要做不撥不動(dòng)的算盤珠子。我們要主動(dòng)地學(xué)習(xí)提高，主動(dòng)地改進(jìn)自己工作中的不足，主動(dòng)地與領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生溝通，只有主動(dòng)作為，才能有工作中的發(fā)言權(quán)，這是個(gè)顛撲不破的真理。有個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人與人的差別在八小時(shí)以外”，你主動(dòng)了，結(jié)果就會(huì)不一樣。希望大家，希望每一個(gè)人都要繼續(xù)保持主動(dòng)作為的銳氣，努力耕耘好自己的責(zé)任田，確保不歉收，更要保豐收。
    二是務(wù)實(shí)求真，功在細(xì)節(jié)。做工作難在一個(gè)實(shí)字。世上無(wú)難事，只怕肯認(rèn)真。什么事情，只要認(rèn)真了，就會(huì)不一樣。做特殊教育工作，尤其少不了這一點(diǎn)。在學(xué)校里，有很多的管理是要靠我們的細(xì)節(jié)去體現(xiàn)的，有很多的事情也是需要我們的細(xì)心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情，還會(huì)把事情搞糟。比如特殊問(wèn)題學(xué)生的管理、比如培智班的早讀課管理等等。要幫助學(xué)生形成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣，這不是一件容易的事情，要靠持之以恒，要靠日積月累的堅(jiān)持。同樣的，應(yīng)付一下好做，但要深入下去，做得很實(shí)在，做得有特色，就不是容易的事情?，F(xiàn)在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，人的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了非常不對(duì)稱的時(shí)代。要想比別人優(yōu)秀，只有走細(xì)節(jié)取勝之路，走特色發(fā)展之路。要想做到這一點(diǎn)，沒(méi)有一顆敏感的“細(xì)心”，沒(méi)有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的“細(xì)節(jié)”是不可想象的。
    四是團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)新高。如果把學(xué)校比做機(jī)器，那么我們每個(gè)人都是機(jī)器的一個(gè)零件。學(xué)校的良好運(yùn)轉(zhuǎn)有賴于每一個(gè)人的通力合作。在過(guò)去的一段時(shí)期，我們通過(guò)合作克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，成績(jī)的取得離不開(kāi)每一個(gè)人的付出和汗水。但是，我們也看到，在一些工作中，還有一些不能合作的個(gè)例，比如有的老師不能夠積極配合相關(guān)處室的活動(dòng)，工作中有本位主義、自由主義，有扯皮現(xiàn)象等。目前，我們的學(xué)校處在進(jìn)一步轉(zhuǎn)型發(fā)展的節(jié)點(diǎn)之上，優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍的打造、優(yōu)質(zhì)管理的形成、優(yōu)質(zhì)業(yè)績(jī)的凸現(xiàn)決不是靠一個(gè)人的單兵作戰(zhàn)可以完成的。學(xué)校的發(fā)展，需要大家團(tuán)結(jié)一心，精誠(chéng)合作，共同創(chuàng)造學(xué)校更加美好的未來(lái)。
    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇五
    老師們：
    不知不覺(jué)又到了期末，再過(guò)十幾天就是20xx年春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示誠(chéng)心的感謝，祝愿大家及你們的家人新春開(kāi)心，萬(wàn)事如意！今日，我們齊聚此，共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門和廣闊教職工的共同努力下，學(xué)?？傮w辦學(xué)水平不斷提升，同學(xué)對(duì)學(xué)校的寵愛(ài)度、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿足度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校進(jìn)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項(xiàng)工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來(lái)，主要體現(xiàn)在：
    依據(jù)學(xué)校工作的需要，本學(xué)期，我們學(xué)校新增加了6名老師，學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年老師脫穎而出，學(xué)校也為他們的進(jìn)展供應(yīng)良好的平臺(tái)，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦?，得到了鍛煉，也讓他們展現(xiàn)了他們的才能。
    學(xué)校安全絲毫馬虎不得，不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增加安全防患意識(shí)，加高校生的`安全教育力度，安全工作到處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各班級(jí)常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)和教育，強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與同學(xué)家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設(shè)施。同時(shí)，今期新增校門口視頻監(jiān)控設(shè)備，使校內(nèi)內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校樂(lè)觀與相關(guān)職能部門聯(lián)系，加大對(duì)校內(nèi)周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅(jiān)持每周查，每月查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)處理。
    教學(xué)方面，各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合班級(jí)各自特點(diǎn)，不斷規(guī)范日常教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和同學(xué)作業(yè)檢查，抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項(xiàng)工作，強(qiáng)化班級(jí)管理細(xì)則，落實(shí)小課程教學(xué)，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的細(xì)心組織排練獲得全縣第三名，成果是學(xué)校組前茅。教研方面，教研意識(shí)有所提升，全校共開(kāi)設(shè)公開(kāi)課20節(jié)，舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)，老師外出學(xué)習(xí)50多人次。
    本學(xué)期，我校同學(xué)樂(lè)觀訓(xùn)練，參與了第十九同學(xué)屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖未有獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生，但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì)在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工的生活。
    取經(jīng)，移植先進(jìn)的教學(xué)閱歷，進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
    為樂(lè)觀構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建良好的育人氛圍，我們立足現(xiàn)實(shí)，多渠道、多途徑、多形式開(kāi)展家?；顒?dòng)，堅(jiān)持家庭與學(xué)校的溝通，共同完成育人任務(wù)。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)是溝通家校的重要載體，學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間相互溝通，相互探討，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，真正樹(shù)立了學(xué)校的服務(wù)形象，改善了家校關(guān)系，學(xué)校的諸多工作都能得到家長(zhǎng)的理解和支持，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展起到了樂(lè)觀的推動(dòng)作用。
    1、安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從同學(xué)保險(xiǎn)賠款就略見(jiàn)一斑，同學(xué)偷竊、打架、上網(wǎng)吧，夜不歸宿、無(wú)心向?qū)W等有待今著解決。
    2、教學(xué)質(zhì)量還不高，教學(xué)管理有待加強(qiáng)。
    3、在價(jià)值與勞動(dòng)相背離狀況下，師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。只要我們能看到存在的問(wèn)題，居安思危，眾志成城，才能銳意進(jìn)取，學(xué)校才能進(jìn)展。
    20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了，會(huì)后，我們就要放寒假了，緊急繁忙后，我們需要休整，盼望大家休息好，生活好，時(shí)時(shí)刻刻留意做好各項(xiàng)安全工作，遵紀(jì)守法，注意維護(hù)老師形象。誠(chéng)心祝福大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、歡樂(lè)的春節(jié)！
    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇六
    老師們：大家上午好!
    今天是農(nóng)歷臘月二十四，昨天已經(jīng)過(guò)小年了。在迎來(lái)隆隆的年味的同時(shí)，緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束，在全體教職員工的辛勤努力下，我校20xx年各項(xiàng)教育教學(xué)工作，已經(jīng)順利完成。一年來(lái)，我們深化教改，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新機(jī)制，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問(wèn)題。在這一年里，老師們勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，各處室工作人員相互協(xié)作，埋頭苦干，勇于創(chuàng)新，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻(xiàn)中有快樂(lè)。值此機(jī)會(huì)，我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過(guò)大家，向一直大力支持學(xué)校工作的教職員工家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
    回顧20xx年工作，用四組關(guān)鍵詞加以概括的話，那就是平安與規(guī)范、收獲與不足、期待與期望、祝福與祝愿。
    一、平安與規(guī)范。
    “師生生命大于天，管理責(zé)任重于山”。對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，平安辦學(xué)尤其重要，它關(guān)系到學(xué)校能否長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    1.抓崗位責(zé)任。確保安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位，建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定責(zé)任落實(shí)無(wú)縫隙、全覆蓋。如：每天學(xué)校安排行政、班主任等值班人員對(duì)全校進(jìn)行巡查;安排金成建老師對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘坐校車進(jìn)行巡查和監(jiān)管等等;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通與處理。
    2.抓制度規(guī)范。確保安全工作管理到位。建立安全應(yīng)急預(yù)案，制定相關(guān)規(guī)章制度，定期舉辦安全演練，如：3月24日、11月10日舉行的應(yīng)急疏散演練。
    3.抓安全教育。確保安全工作落實(shí)到位，以校園活動(dòng)為陣地，以交警大隊(duì)為依托，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全活動(dòng)模式為載體，實(shí)現(xiàn)安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，全面提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，自覺(jué)形成遵紀(jì)守法，依法辦事，安定團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚。
    4.抓綜合治理。確保安全工作措施到位。
    (1)深入開(kāi)展執(zhí)勤執(zhí)周、安全檢查和校園巡視活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
    (2)加強(qiáng)技防、物防、人防的有機(jī)結(jié)合，切實(shí)做到軟件、硬件一齊上，努力提高安全的科技防范水平，嚴(yán)防盜竊、破壞案件和治安、災(zāi)害性事故的發(fā)生。
    (3)加強(qiáng)多發(fā)易發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理力度，減少、杜絕各類安全事故的發(fā)生。結(jié)合學(xué)生年齡小等客觀現(xiàn)實(shí)，學(xué)校設(shè)置張貼安全標(biāo)志，下大氣力做好“樓道安全”、“活動(dòng)安全”、“教學(xué)安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點(diǎn)安全工作，保證安全防范不留死角。
    (4)進(jìn)一步建立健全門衛(wèi)管理制度，加大封閉管理力度，實(shí)行校外人員入校聯(lián)系、登記、驗(yàn)證措施，禁止社會(huì)閑散人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi)，禁止易燃易爆物品、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，確保校園的安全與穩(wěn)定。
    二、收獲與不足。
    20xx年對(duì)于我校來(lái)說(shuō)是值得紀(jì)念的一年，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，我校教育教學(xué)亮點(diǎn)多多，收獲多多，學(xué)校各方面都取得了很好的成績(jī)。
    (一)亮點(diǎn)多多。
    過(guò)去的一年，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了較為顯著的成績(jī)。突出的表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
    一是順利迎接省學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的檢查驗(yàn)收。我們學(xué)校作為必檢的單位之一，面臨艱巨的創(chuàng)建任務(wù)。但我們特別是教導(dǎo)處、體育教師、班主任不埋怨，不泄氣，積極創(chuàng)造條件在較短的時(shí)間內(nèi)做了大量的硬件和軟件上的工作，為全市的學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查驗(yàn)收作出了特殊的貢獻(xiàn)。
    二是積極推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵文化建設(shè)。內(nèi)涵文化是學(xué)校的軟實(shí)力，是學(xué)校不可復(fù)制的制勝法寶。本學(xué)期我們?cè)趯W(xué)校的軟實(shí)力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如學(xué)校內(nèi)外環(huán)境的改善;師生各種活動(dòng)生動(dòng)活潑的開(kāi)展;市區(qū)兩級(jí)教研活動(dòng)的成功開(kāi)展;省市區(qū)各級(jí)教育科研課題的立項(xiàng)、開(kāi)題、在研等。所有這些，都是在塑造學(xué)校的魂魄，是在建立學(xué)校發(fā)展的根基。
    三是積極推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建設(shè)。在全校師生的共同參與下，成效是顯著的。如：區(qū)漢字聽(tīng)寫大賽集體獎(jiǎng)、區(qū)中華經(jīng)典吟誦二等獎(jiǎng)、市中華經(jīng)典教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市零犯罪學(xué)校、市第xx屆華人作文大賽組織獎(jiǎng)、市健康衛(wèi)生學(xué)校、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、省基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校等，這些榮譽(yù)來(lái)之不易，是全體師生共同努力的結(jié)果，是大家的共同榮譽(yù)。
    四是順利實(shí)施教師無(wú)校籍化改革。我校有9名教師進(jìn)行了支教或交流，46位教師留了下來(lái)，繼續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，雖然現(xiàn)在的工作強(qiáng)度、工作壓力比以前大多了，但全體教師特別像張小兵等一批教師敢于并且樂(lè)于為學(xué)校擔(dān)當(dāng)重任，值得我們欽佩。
    這些成績(jī)的取得給我們很多啟示，之所以能取得這些成績(jī)：
    (1)是有高的目標(biāo)追求，敢為人先。
    (2)是有創(chuàng)新的工作思路，周密安排。
    (3)是協(xié)作努力，細(xì)致工作。
    (4)是長(zhǎng)期堅(jiān)持，執(zhí)行有力。
    (三)正視不足。
    回顧過(guò)去，我們有太多的收獲與感動(dòng)，但我們也得勇敢的正視自己的不足之處，果斷地糾正缺失。只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)永遠(yuǎn)具有活力、朝氣、蓬勃。
    1.生源參差不齊。
    2.教師素養(yǎng)有待提高。
    3.管理有所缺失，不夠細(xì)化。
    4.學(xué)生課外德育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)更加豐富。
    5.校本教育教學(xué)的研討需進(jìn)一步深化。
    三、期望與期待。
    一是弘揚(yáng)正氣，追求崇高。就是說(shuō)，一所學(xué)校是靠精神站立起來(lái)的，沒(méi)有精神的學(xué)校只能是一群烏合之眾。學(xué)校要有主流的先進(jìn)價(jià)值觀，包括落實(shí)在學(xué)校的各種制度文本和學(xué)?；顒?dòng)中的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值。概括起來(lái)，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：對(duì)他人存在和價(jià)值的尊重、對(duì)學(xué)校榮譽(yù)的珍視、對(duì)學(xué)校規(guī)章的遵守和維護(hù)、對(duì)自我成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)的熱愛(ài)、對(duì)精致管理的追求等等。這些價(jià)值維系著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和利益，所有學(xué)校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護(hù)學(xué)校這些價(jià)值的人得到褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，讓背棄這些價(jià)值的人感到落后，感到壓力，讓學(xué)校的正氣始終得到大力的弘揚(yáng)。這樣，學(xué)校的精神家園才有可能建立起來(lái)，我們才能夠有勇氣拒絕低俗，拒絕落后，學(xué)校才會(huì)有真正的希望。
    二是主動(dòng)作為，勇于爭(zhēng)先。主動(dòng)性決定了我們工作的質(zhì)態(tài)。我們每個(gè)人都有潛能，顯能是有限的，而潛能是無(wú)限的。能不能激發(fā)潛能，潛能發(fā)揮多少，跟主動(dòng)性有很大的關(guān)系。我們看看那些工作做得出色，成績(jī)比較顯著的人，他們往往都是工作積極主動(dòng)的人。我們要做“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的老牛，不要做不撥不動(dòng)的算盤珠子。我們要主動(dòng)地學(xué)習(xí)提高，主動(dòng)地改進(jìn)自己工作中的不足，主動(dòng)地與領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生溝通，只有主動(dòng)作為，才能有工作中的發(fā)言權(quán)，這是個(gè)顛撲不破的真理。有個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人與人的差別在八小時(shí)以外”，你主動(dòng)了，結(jié)果就會(huì)不一樣。希望大家，希望每一個(gè)人都要繼續(xù)保持主動(dòng)作為的銳氣，努力耕耘好自己的責(zé)任田，確保不歉收，更要保豐收。
    三是務(wù)實(shí)求真，功在細(xì)節(jié)。做工作難在一個(gè)實(shí)字。世上無(wú)難事，只怕肯認(rèn)真。什么事情，只要認(rèn)真了，就會(huì)不一樣。做教育工作，尤其少不了這一點(diǎn)。在學(xué)校里，有很多的管理是要靠我們的細(xì)節(jié)去體現(xiàn)的，有很多的事情也是需要我們的細(xì)心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情，還會(huì)把事情搞糟。比如特殊問(wèn)題學(xué)生的管理、比如各種管理制度的落實(shí)等等。要幫助學(xué)生形成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣，這不是一件容易的事情，要靠持之以恒，要靠日積月累的堅(jiān)持。同樣的，應(yīng)付一下好做，但要深入下去，做得很實(shí)在，做得有特色，就不是容易的事情?，F(xiàn)在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，人的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了非常不對(duì)稱的時(shí)代。要想比別人優(yōu)秀，只有走細(xì)節(jié)取勝之路，走特色發(fā)展之路。要想做到這一點(diǎn)，沒(méi)有一顆敏感的“細(xì)心”，沒(méi)有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的“細(xì)節(jié)”是不可想象的。
    四是團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)新高。如果把學(xué)校比做機(jī)器，那么我們每個(gè)人都是機(jī)器的一個(gè)零件。學(xué)校的良好運(yùn)轉(zhuǎn)有賴于每一個(gè)人的通力合作。在過(guò)去的一段時(shí)期，我們通過(guò)合作克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，成績(jī)的取得離不開(kāi)每一個(gè)人的付出和汗水。目前，我們的學(xué)校處在進(jìn)一步轉(zhuǎn)型發(fā)展的節(jié)點(diǎn)之上，優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍的打造、優(yōu)質(zhì)管理的形成、優(yōu)質(zhì)業(yè)績(jī)的凸現(xiàn)決不是靠一個(gè)人的單兵作戰(zhàn)可以完成的。學(xué)校的發(fā)展，需要大家團(tuán)結(jié)一心，精誠(chéng)合作，共同創(chuàng)造學(xué)校更加美好的未來(lái)。
    四、祝福與祝愿。
    新的一年即將來(lái)臨，這一年將是我校優(yōu)化管理，豐富內(nèi)涵，提升質(zhì)量，推行課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年，因?yàn)檫@一屆畢業(yè)班是三年過(guò)渡期的最后一屆畢業(yè)班，社會(huì)很關(guān)注，家長(zhǎng)很期盼，祝愿我校新的一年里初三畢業(yè)班旗開(kāi)得勝、一炮打響!
    老師們，春節(jié)快到了，希望大家在辛苦了一年后，能與家人快快樂(lè)樂(lè)地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無(wú)拘無(wú)束地享受天倫之樂(lè)。在這里，我向大家拜個(gè)早年。再次祝福大家新春快樂(lè)，闔家幸福!
    謝謝大家!
    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇七
    緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束，在全體教職員工的辛勤努力下，學(xué)校一學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作，已經(jīng)順利完成。下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)學(xué)期結(jié)束前的。
    講話稿。
    僅供參考。
    同學(xué)們，下午好!
    時(shí)間飛逝，歲月如梭。經(jīng)過(guò)全體師生不懈的努力，我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，從今天開(kāi)始，學(xué)校就正式放寒假了，也就是說(shuō)同學(xué)們就要過(guò)寒假生活了。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的節(jié)日------春節(jié)，為了使每位同學(xué)健康的度過(guò)寒假，愉快的歡度春節(jié)，根據(jù)學(xué)校的會(huì)議精神，特向同學(xué)們提出以下要求，望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。
    第一點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們注意放假時(shí)間的安排，我們的正式放假時(shí)間是2.2號(hào)也就是臘月二十二日，也就是從明天開(kāi)始，寒假的結(jié)束時(shí)間是3.3號(hào)正月二十二日，希望同學(xué)們?cè)谡露赵绯堪磿r(shí)到校報(bào)到，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。班主任老師在開(kāi)學(xué)第一天的上午八點(diǎn)將本班的學(xué)生報(bào)到情況用書(shū)面形式匯報(bào)給政教處。九點(diǎn)半政教處將會(huì)上報(bào)學(xué)校并通報(bào)各年級(jí)上交情況。
    2、要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
    春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，不管是摩托車，還是電動(dòng)車，同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全，不要乘坐報(bào)廢車;無(wú)牌無(wú)照的車不要乘坐;擁擠的車也不要乘坐。若遇到發(fā)生交通事故，要想法設(shè)法及時(shí)通知家長(zhǎng)，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
    (四)保證假期安全，及時(shí)進(jìn)行安全教育。
    這里強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)，第一是交通安全，過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁到水庫(kù)等危險(xiǎn)地方滑冰，外出要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái);第三是，嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下，燃放煙花爆竹。第四是提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)。盡量不私自一人上街，一人在家時(shí)不給陌生人開(kāi)門，并注意防水、防電、防煤氣中毒，家庭注意防火、防盜。
    2、不要燃放煙花爆竹。
    接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們不要購(gòu)買、燃放煙花爆竹。家長(zhǎng)燃放時(shí)，要告訴家長(zhǎng)在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
    山東省20xx年春節(jié)期間1819人被鞭炮炸傷〔案〕20xx年春節(jié)期間，山東大學(xué)第二附屬醫(yī)院收治的一名11歲男孩張某，在父親點(diǎn)燃爆竹未響時(shí)上前察看，鞭炮突然炸響，導(dǎo)致張某面部和眼部重傷，最后被迫摘除左眼球，造成終身殘疾。
    家住商河縣的15歲男孩寧寧活潑可愛(ài)，眉目清秀。小年剛過(guò)，寧寧在院子里和弟弟點(diǎn)鞭炮玩，因鞭炮未響，他返身去看時(shí)不慎被崩傷了右眼。入院后診斷為眼球鈍挫傷和前房積血，施行前房沖洗術(shù)后又發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)脫跡象，只好一直留院觀察。
    3、假期注意“三防”，那就是防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒。
    寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強(qiáng)調(diào)不要在野外燒火。
    第四點(diǎn)，希望同學(xué)們把要用的書(shū)籍和生活的用具帶回家，因?yàn)樵诩倨谥袑W(xué)校規(guī)定同學(xué)們將不能再隨便進(jìn)入校園，個(gè)別到學(xué)校打球玩耍的同學(xué)更不能進(jìn)入，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守，也請(qǐng)班主任老師嚴(yán)格要求;學(xué)校就是我們的家，希望同學(xué)們共同努力把我們的家打扮的整潔漂亮，把我們的教室、衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈，上下樓梯時(shí)安安靜靜。學(xué)生離校后，學(xué)校將組織檢查，望各班主任做好充分準(zhǔn)備。
    最后祝同學(xué)們春節(jié)愉快、寒假快樂(lè)!
    下面把時(shí)間交給你們最親最敬愛(ài)的班主任老師，同學(xué)們可要仔細(xì)聆聽(tīng)呀，因?yàn)檫@可是豬年里的最后一次班會(huì)。
    謝謝各位老師和同學(xué)，再見(jiàn)!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    早上好!幾天不見(jiàn)同學(xué)們，校長(zhǎng)好想你們呀!今天，是20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的最后一天。一學(xué)期來(lái)，老師們積極努力工作，愛(ài)生如子，樂(lè)于從教，盡心盡責(zé)，傾注自己的愛(ài)，照亮孩子們的心，引領(lǐng)孩子們健康成長(zhǎng)。老師們幸福著同學(xué)們的幸福，快樂(lè)著同學(xué)們的快樂(lè)。在此，我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝;同時(shí)，我也代表全體教師向好好學(xué)習(xí)，天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。校園里歌聲、笑聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳。感謝全體師生，學(xué)校的每一天都因有你們而精彩，是你們讓學(xué)校充滿了生機(jī)與活力，同學(xué)們朝氣蓬勃的笑臉，成為每一位教師工作中不竭的動(dòng)力。感謝老師們，你們的努力讓學(xué)校得到社會(huì)的認(rèn)可，感謝每一位同學(xué)，是你們良好的行為習(xí)慣，使學(xué)校增添光彩。各種教學(xué)活動(dòng)的參加，你們收獲了知識(shí);各種形式主題班隊(duì)會(huì)的開(kāi)展，你們收獲了良好的行為;各項(xiàng)競(jìng)賽的開(kāi)展，你們收獲了自信和成功的喜悅;豐富多彩的活動(dòng)中，你們收獲了快樂(lè)和激情。同學(xué)們注意從點(diǎn)滴小事做起，講文明，有禮貌，守紀(jì)律，講團(tuán)結(jié)，相友愛(ài)，勇于克服不良的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，本學(xué)期有人次獲得縣級(jí)和街道的獎(jiǎng)勵(lì)，希望此次表彰能進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作在新學(xué)期里再上新臺(tái)階，同學(xué)們良好的行為習(xí)慣再現(xiàn)新亮點(diǎn)。在此，我向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示真誠(chéng)的祝賀，同時(shí)，希望沒(méi)有受到表彰的同學(xué)向獲獎(jiǎng)的同學(xué)看齊，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力爭(zhēng)取下學(xué)期受到表彰。
    同學(xué)們，從今天開(kāi)始就正式放寒假，豬年春節(jié)就要到了。放寒假了，老師們不跟同學(xué)們?cè)谝黄?，但老師們心里總是牽掛著每一位同學(xué)是否都過(guò)上平安、快樂(lè)、健康的寒假和春節(jié)。如何過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)呢?在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
    一、我希望每一位同學(xué)好好利用假期自覺(jué)學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)，認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)父母的好幫手，做一些力所能及的家務(wù)事，自己能做的事要自己做。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，積極鍛煉身體。
    二、安全第一，人人講安全。自覺(jué)遵守紀(jì)律，增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識(shí)。年終歲末，交通繁忙，人多，車多。注意交通安全，不騎自行車，徒步走行人道;不亂動(dòng)機(jī)動(dòng)車。
    三、不得隨意燃放煙花爆竹。學(xué)校規(guī)定從2月9至3月9日不允許任何一位學(xué)生燃放煙花爆竹。因?yàn)槿挤艧熁ū癫粌H影響村里居民的工作和休息，也會(huì)發(fā)生意外傷害自己或他人的事故。幾年來(lái)，咱們學(xué)校的學(xué)生還是遵守學(xué)校這一規(guī)定的。校長(zhǎng)和老師們都感到很欣慰，大家一定要再努力。
    四、不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲場(chǎng)所上網(wǎng)、玩電子游戲;不參加封建迷信活動(dòng);不賭博、不吸煙、不喝酒、不染發(fā)。
    剛才說(shuō)的這四條，我相信同學(xué)們一定會(huì)做到的。我期待明年正式開(kāi)學(xué)的那一天與你再相見(jiàn)。我的新年愿望就是，明年的正月十九看到全校的師生平安快樂(lè)的走進(jìn)校園，讓我們的校園再度充滿歌聲和笑聲。最后，祝愿全體師生新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，健康平安!
    中心學(xué)校各位教職工：
    新春將至，在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出艱辛勞動(dòng)的各位表示真摯的感謝!向一學(xué)期來(lái)辛勤耕耘在講臺(tái)上的各位園丁致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
    現(xiàn)將本學(xué)期工作向各位報(bào)告如下：
    一、關(guān)于老師的思考：
    教師用自己的知識(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)，用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧，用自己的高尚思想品德感染學(xué)生的思想品德，用自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感，用自己的意志調(diào)節(jié)學(xué)生的意志，用自己的個(gè)性影響學(xué)生的個(gè)性，用自己的慷呼應(yīng)學(xué)生的心靈，用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格去塑造學(xué)生的靈魂。
    我們面對(duì)的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當(dāng)今物欲橫流，人們爭(zhēng)功近利，心浮氣躁。我們老師應(yīng)當(dāng)怎么辦?我認(rèn)為不能一味在物質(zhì)上去攀比，物欲是個(gè)無(wú)底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無(wú)止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無(wú)所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財(cái)富與所熟悉的朋友或人群進(jìn)行比較，細(xì)想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時(shí)，將會(huì)陷于深深的痛苦之中。
    只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進(jìn)取心，進(jìn)取心可以產(chǎn)生對(duì)事業(yè)的癡迷，讓我們不滿足于現(xiàn)狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠(yuǎn)不停步，永遠(yuǎn)不斷地追求教育藝術(shù)的最高境界。
    二、關(guān)于xx學(xué)校的教師。
    我校教師的團(tuán)結(jié)合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，全體老師的奉獻(xiàn)精神與敬業(yè)精神有口皆碑。
    開(kāi)學(xué)初，教學(xué)樓建設(shè)工程與開(kāi)學(xué)工作同步啟動(dòng)，給本來(lái)就緊張的開(kāi)學(xué)工作帶來(lái)了極大的障礙。學(xué)校行政人員的工作經(jīng)驗(yàn)不足，校長(zhǎng)面對(duì)如此困難盡管早有心理準(zhǔn)備，真正面對(duì)面的時(shí)候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動(dòng)，讓開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。
    正當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌的時(shí)候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動(dòng)效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽(tīng)在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚１M管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學(xué)生找來(lái)個(gè)別交流。班主任教師每天都要把學(xué)生的中午飯的票處理好，保證學(xué)生有飯吃，遇到調(diào)皮學(xué)生還要進(jìn)行幫助教育。這種奉獻(xiàn)精神，這種卓越的事業(yè)心責(zé)任意識(shí)，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我努力工作。
    一學(xué)期來(lái)，承蒙教師們的理解與支持，各項(xiàng)工作圓滿完成，片區(qū)教研會(huì)展現(xiàn)了xx學(xué)校教師風(fēng)采，表現(xiàn)出了xx學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)力。辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估輕易保持良好級(jí)，教育局還專門出了督查通報(bào)，表彰xx學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。初中畢業(yè)班學(xué)生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學(xué)樓建設(shè)工程近期完工，甲方現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人楊永富老師冒著心臟病的危險(xiǎn)堅(jiān)守工地，無(wú)論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒(méi)有離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，全學(xué)期來(lái)只休息過(guò)渡期天的時(shí)間，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有星期天，施工日志寫完了厚厚的三本。
    三個(gè)主任工作主動(dòng)，教研組長(zhǎng)細(xì)致認(rèn)真，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，后勤人員開(kāi)源節(jié)流，精打細(xì)算，團(tuán)隊(duì)干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負(fù)重，把孩子們的安全放在首位。細(xì)細(xì)回憶這一學(xué)期工作，令我感動(dòng)，令我激動(dòng)，令我深感內(nèi)疚。
    教師們，朋友們，我代表學(xué)校向你們的無(wú)私奉獻(xiàn)再次表示感謝!
    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇八
    1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制。開(kāi)學(xué)報(bào)名期間，學(xué)校全面落實(shí)學(xué)雜費(fèi)全免政策，做好“一費(fèi)制”工作，保證各項(xiàng)收費(fèi)的公開(kāi)透明，自覺(jué)接受上級(jí)部門、社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。
    2、堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。學(xué)校進(jìn)一步健全預(yù)算資金支付管理制度和政府采購(gòu)制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，節(jié)約開(kāi)支，減少浪費(fèi)，規(guī)范理財(cái)。
    三、存在的問(wèn)題。
    一是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺，歷史硬件欠賬太多，校園面積狹小，教學(xué)用房非常短缺，教師辦公條件、學(xué)生學(xué)習(xí)條件急需改善。同時(shí)也約束了我校校園文化建設(shè)規(guī)模與水平的提升與深化。
    二是隨著教育的發(fā)展，課程改革的深入，社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高，教師的教育觀念、教育方式、業(yè)務(wù)素質(zhì)面臨著新的挑戰(zhàn)。我校的教師隊(duì)伍年齡段呈現(xiàn)兩極分化，老年教師與青年教師幾乎各占一半。年輕教師中大多是xx年以后的畢業(yè)生，缺乏領(lǐng)軍人物，骨干教師的培養(yǎng)已經(jīng)刻不容緩。所以如何提高教師隊(duì)伍的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)成為了我校教師隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展的緊迫任務(wù)。
    今天是本學(xué)年的最后一天，漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)到來(lái)，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來(lái)反思反思本學(xué)年來(lái)，在思想上、工作上的不足與問(wèn)題，事實(shí)上，一個(gè)人要做到認(rèn)識(shí)自己，是最不容易的。為了能夠很好地進(jìn)行反思，我給大家提幾個(gè)建議：
    第四：一學(xué)年來(lái)，你可能感覺(jué)自己受了很多委屈，你可能對(duì)發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對(duì)有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會(huì)感到那么委屈了。
    好了，不想多說(shuō)了，以一段話來(lái)結(jié)束今天的會(huì)議：教師要的是靜氣，而不是躁氣，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來(lái)備每堂課，靜下心來(lái)批改每一本作業(yè)，靜下心來(lái)與每個(gè)孩子對(duì)話;靜氣就是要靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)，靜下心來(lái)多讀幾本書(shū)，靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律，靜下心來(lái)反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己;靜氣就是要靜得下心來(lái)細(xì)細(xì)品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，樂(lè)趣自然在其中，生活的意義也在其中。
    靜氣才能平心，心一平，生活會(huì)是另外一翻景致，工作也會(huì)是另外一翻景致。靜下心來(lái)，收益的是學(xué)生、收益的是你身邊的每一個(gè)人、是你的父母長(zhǎng)輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。
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    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇九
    2、以提高管理水平及增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、工作責(zé)任感為重點(diǎn)，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。中層干部分工，做到各項(xiàng)工作分工明確、各負(fù)其責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。一學(xué)期來(lái)，中層干部的工作責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提高，工作效果明顯增強(qiáng)。
    (二)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來(lái)形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過(guò)程管理的一個(gè)重要機(jī)制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái)，本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢(shì)，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期，以安全教育為中心，全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹(shù)立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴(yán)治教。教師的思想政治水平和文明從教意識(shí)有所提高。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教導(dǎo)處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓(xùn)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導(dǎo)，學(xué)期初教導(dǎo)處為他們精心安排導(dǎo)師，結(jié)成了“一幫一”的學(xué)習(xí)對(duì)子。在本學(xué)期學(xué)校還組織青年教師利用周一晚上進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)，要求每位青年教師去看關(guān)于教學(xué)方面的讀物，并做好讀書(shū)筆記，寫出體會(huì)，并把它發(fā)表在學(xué)校的博客上。
    (三)、教育教學(xué)工作常抓不懈。
    1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們始終把提高教育質(zhì)量作為一年來(lái)的中心工作來(lái)抓。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。這一學(xué)年，我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度，采取隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。
    2、夯實(shí)課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組，定期開(kāi)展活動(dòng)，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制，以教導(dǎo)處為中心，輻射語(yǔ)、數(shù)教研組，營(yíng)造良好教研氛圍;以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    積極討論教學(xué)熱點(diǎn)，解決教學(xué)中的困惑，本期加大了數(shù)學(xué)教研、檢查力度，通過(guò)一系列措施，教師教學(xué)教研水平顯著提高,學(xué)生思維得到發(fā)展,并杜絕了學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)不糾的現(xiàn)象。營(yíng)造出了良好教研氛圍。積極組織教師參加各級(jí)各類的競(jìng)賽，通過(guò)一系列活動(dòng)，開(kāi)拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。本學(xué)期章平老師參加全縣青年教師“3+x”比賽中獲一等獎(jiǎng)，江何杰、徐雪萍、章平老師在全縣小學(xué)思品課堂教學(xué)“三項(xiàng)團(tuán)體”比賽中獲三等獎(jiǎng);并有四十幾篇論文獲縣一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    (四)豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，提高德育活動(dòng)的實(shí)效性。
    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇十
    (1)、以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見(jiàn)之于每個(gè)教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊(yùn)涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。
    (2)、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育、安全教育。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值日行政人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認(rèn)真做好檢查和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動(dòng)，樹(shù)立好小學(xué)生形象。
    2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
    黑板報(bào)。
    廣播站等，校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)以及《學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下講話。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性教育目的的素質(zhì)性教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
    3、少先隊(duì)活動(dòng)：內(nèi)容豐富、形式多樣，注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)。為了豐富學(xué)生的課余生活，大隊(duì)部結(jié)合各種節(jié)日，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如在三八婦女節(jié)開(kāi)展了“給媽媽一個(gè)擁抱”，四月份開(kāi)展了“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”的演講活動(dòng)，“六一”開(kāi)展了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”可以說(shuō)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，不但豐富了校園文化生活，而且營(yíng)造了良好的校園道德氛圍，讓更多的學(xué)生受到了教育、得到了鍛煉。
    (五)、安全教育長(zhǎng)抓不懈。
    安全是一所學(xué)校生存的最根本要素，我校始終如一深入做好學(xué)校安全教育工作。首先是建立安全預(yù)警機(jī)制，制訂了安全。
    工作方案。
    健全了安全預(yù)警機(jī)制制訂安全。
    應(yīng)急預(yù)案。
    落實(shí)了安全責(zé)任制。校長(zhǎng)及安全員親自抓安全做到逢會(huì)必講把責(zé)任落實(shí)到具體的班級(jí)具體的個(gè)人層層把關(guān)人人負(fù)責(zé)。
    其次是樹(shù)立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，完善“日看、周看、月報(bào)”的安全排查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。強(qiáng)化學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，并順利通過(guò)平安校園的復(fù)核驗(yàn)收。
    最后是通過(guò)晨會(huì)、主題班會(huì)、安全黑板報(bào)等，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。從師生安全意識(shí)抓起，使全體師生牢固樹(shù)立人人都是安全員，人人都是安全第一責(zé)任人的意識(shí)。全學(xué)年我校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
    (六)以落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，改善辦學(xué)條件。
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    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇十一
    各位教職工：
    新春將至，在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出艱辛勞動(dòng)的各位表示真摯的感謝!向一學(xué)期來(lái)辛勤耕耘在講臺(tái)上的各位園丁致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
    現(xiàn)將本學(xué)期工作向各位報(bào)告如下：
    一、關(guān)于老師的思考：
    教師用自己的知識(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)，用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧，用自己的高尚思想品德感染學(xué)生的思想品德，用自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感，用自己的意志調(diào)節(jié)學(xué)生的意志，用自己的個(gè)性影響學(xué)生的個(gè)性，用自己的慷呼應(yīng)學(xué)生的心靈，用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格去塑造學(xué)生的靈魂。
    我們面對(duì)的五彩繽紛燈紅酒綠的世界，當(dāng)今物欲橫流，人們爭(zhēng)功近利，心浮氣躁。我們老師應(yīng)當(dāng)怎么辦?我認(rèn)為不能一味在物質(zhì)上去攀比，物欲是個(gè)無(wú)底洞，欲壑難填，而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無(wú)止境的地步，“其未得之也患得之，既得之患失之，茍患失之無(wú)所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財(cái)富與所熟悉的朋友或人群進(jìn)行比較，細(xì)想之，到底要多大的房子才能滿足，越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服，越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時(shí)，將會(huì)陷于深深的痛苦之中。
    只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進(jìn)取心，進(jìn)取心可以產(chǎn)生對(duì)事業(yè)的癡迷，讓我們不滿足于現(xiàn)狀，不故步自封，不淺嘗到止，永遠(yuǎn)不停步，永遠(yuǎn)不斷地追求教育藝術(shù)的最高境界。
    二、關(guān)于鳳村學(xué)校的教師。
    我校教師的團(tuán)結(jié)合作精神全縣聞名，校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指，全體老師的奉獻(xiàn)精神與敬業(yè)精神有口皆碑。
    開(kāi)學(xué)初，教學(xué)樓建設(shè)工程與開(kāi)學(xué)工作同步啟動(dòng)，給本來(lái)就緊張的開(kāi)學(xué)工作帶來(lái)了極大的障礙。學(xué)校行政人員的工作經(jīng)驗(yàn)不足，校長(zhǎng)面對(duì)如此困難盡管早有心理準(zhǔn)備，真正面對(duì)面的時(shí)候處理也有不少欠妥之處，我們的老師們配合默契，工作主動(dòng)，讓開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。
    正當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌的時(shí)候，建筑工地上的噪音震耳欲聾，我們的教師喊聲雷動(dòng)效果也不好，教師們聲音沙啞，我聽(tīng)在眼里，痛在心里。我也是人呀，我也是教師，我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚１M管如此，我們的老師仍然把課講得津津有味，下課休息也要把學(xué)生找來(lái)個(gè)別交流。班主任教師每天都要把學(xué)生的中午飯的票處理好，保證學(xué)生有飯吃，遇到調(diào)皮學(xué)生還要進(jìn)行幫助教育。這種奉獻(xiàn)精神，這種卓越的事業(yè)心責(zé)任意識(shí)，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我努力工作。
    一學(xué)期來(lái)，承蒙教師們的理解與支持，各項(xiàng)工作圓滿完成，片區(qū)教研會(huì)展現(xiàn)了鳳村學(xué)校教師風(fēng)采，表現(xiàn)出了鳳村學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)力。辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估輕易保持良好級(jí)，教育局還專門出了督查通報(bào)，表彰鳳村學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。初中畢業(yè)班學(xué)生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學(xué)樓建設(shè)工程近期完工，甲方現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人楊永富老師冒著心臟病的危險(xiǎn)堅(jiān)守工地，無(wú)論天氣如何惡劣，只要工地在放了，楊老師就沒(méi)有離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，全學(xué)期來(lái)只休息過(guò)渡期天的時(shí)間，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有星期天，施工日志寫完了厚厚的三本。
    三個(gè)主任工作主動(dòng)，教研組長(zhǎng)細(xì)致認(rèn)真，全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，后勤人員開(kāi)源節(jié)流，精打細(xì)算，團(tuán)隊(duì)干部不辭煩瑣，工作主席組織教職工活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，住校生管理教師忍辱負(fù)重，把孩子們的安全放在首位。細(xì)細(xì)回憶這一學(xué)期工作，令我感動(dòng)，令我激動(dòng)，令我深感內(nèi)疚。
    教師們，朋友們，我代表學(xué)校向你們的無(wú)私奉獻(xiàn)再次表示感謝!
    三、關(guān)于鳳村學(xué)校的發(fā)展。
    鳳村學(xué)校的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)存在差異，努力程度不同，教育教學(xué)中還存在不少問(wèn)題，特別是的對(duì)學(xué)生的管理能力，教育科研能力都還有差距。
    老師人數(shù)缺編，經(jīng)費(fèi)不足，建設(shè)項(xiàng)目還在增加，給學(xué)校的工作帶來(lái)負(fù)責(zé)影響很大。安全工作存在管理不細(xì)的地方，班主任教師中還有需要改進(jìn)的方法和值得研究的策略。
    在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)主管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下，鳳村學(xué)校定會(huì)有新的發(fā)展項(xiàng)目，有新的教育成績(jī)。
    國(guó)際形勢(shì)不容樂(lè)觀，經(jīng)融危機(jī)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校將抓住機(jī)遇，細(xì)致管理，經(jīng)學(xué)校以空前的新的發(fā)展。
    在新春來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨支部、代表學(xué)校向各位并通過(guò)各位向各們的家屬致以新春的祝賀，愿新年快樂(lè)，豬年身體健康，預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)鬧熱年!
    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇十二
    又是緊張、忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)期結(jié)束會(huì)議上校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)什么呢?下面是本站小編給大家整理的學(xué)期結(jié)束會(huì)校長(zhǎng)。
    講話稿。
    僅供參考。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!
    又是緊張、忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，在我們熟悉的天天縈繞耳畔的讀書(shū)聲戛然而止的時(shí)候，中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)也在日益臨近，明天我就要進(jìn)入盼望已久的寒假。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體老師、同學(xué)表示節(jié)日的祝福和問(wèn)候!祝大家新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
    老師們、同學(xué)們，回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，每一天都有我們的奮斗，每一刻都有我們的思索，一路走來(lái)，我們邁出的每一步都是堅(jiān)實(shí)的。
    本學(xué)期，學(xué)校在積極改善師生的教學(xué)環(huán)境，在上級(jí)的關(guān)心和支持下，目前，學(xué)校班班都有多媒體，所有老師都能使用現(xiàn)代媒體進(jìn)行課堂教學(xué)，本學(xué)期學(xué)校還加快了食堂建設(shè)的步伐，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本到位，下學(xué)期開(kāi)學(xué)有望開(kāi)工興建，到明年暑假一幢嶄新的配套用房和食堂將矗立在校園里。
    這學(xué)期，我們學(xué)校的教師隊(duì)伍在迅速成長(zhǎng)。學(xué)校一方面大力推進(jìn)活動(dòng)導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，一方面重抓教師培訓(xùn)工作，積極推薦教師在市內(nèi)外參加公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。20xx年我校教師參加各級(jí)各類比賽捷報(bào)頻傳：16位教師獲學(xué)校教學(xué)賽一等獎(jiǎng)，四位教師參加區(qū)教學(xué)基本功比賽獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)兩個(gè)二等獎(jiǎng);兩位教師參加市基本功比賽獲得一等獎(jiǎng)，前不久，季紅群老師還受如皋市教育局邀請(qǐng)，在省級(jí)教研活動(dòng)中展示課堂教學(xué)。得到與會(huì)專家的一致好評(píng)。
    這學(xué)期，我們欣喜地看到更多同學(xué)們也在不斷進(jìn)步。許多同學(xué)在這次期末考試中考出了十分理想的好成績(jī)。本學(xué)期學(xué)校表彰“縱小之星”38名，“三好學(xué)生”172名，“優(yōu)秀小公民”172名，各班還表彰了不少進(jìn)步明顯的同學(xué)。我們應(yīng)該為他們?nèi)〉萌绱藘?yōu)異的成績(jī)來(lái)一次熱烈的鼓掌以表達(dá)對(duì)他們衷心的祝賀。(鼓掌)希望受表彰的同學(xué)再接再厲爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，希望所有的同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，?yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更加喜人的成績(jī)。
    這學(xué)期，學(xué)校的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作異彩紛呈。一是注重抓好特色建設(shè)，又有一批學(xué)生學(xué)會(huì)了打腰鼓、蓮湘和舞龍;二是興趣小組活動(dòng)遍地開(kāi)花，乒乓球、韻律操、合唱隊(duì)、書(shū)畫(huà)組活動(dòng)正常，課余時(shí)間校園里鼓聲陣陣、笛聲悠揚(yáng)，這學(xué)期，我校各種代表隊(duì)隊(duì)在鹽都區(qū)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、航模比賽、優(yōu)秀。
    作文。
    比賽等活動(dòng)中都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，本學(xué)期的開(kāi)放周、特色巡禮周，不少同學(xué)們展示了各種本領(lǐng)，贏得了家長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
    本學(xué)期，我校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。一年來(lái)，在老師們、同學(xué)們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)喜人成績(jī)的同時(shí)，最值得我們大縱湖小學(xué)全體師生自豪的是：學(xué)校超越了歷史，在前年獲得鹽都區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，又向前邁出了一大步：20xx年大縱湖小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，在鹽都區(qū)光榮的登上了二等獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，朱校長(zhǎng)代表全體師生領(lǐng)回了獎(jiǎng)狀和八千元獎(jiǎng)金。這是全體縱小師生共同努力的結(jié)果，我們學(xué)校建設(shè)變得更加自信和自豪。
    這學(xué)期，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)也要看到還有一些學(xué)生身上存有不少缺點(diǎn)。有的同學(xué)語(yǔ)言不文明，粗言穢語(yǔ)，不堪入耳;有的同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾的現(xiàn)象依然存在;有點(diǎn)同學(xué)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，一有時(shí)間就想著玩，把學(xué)習(xí)拋到九霄云外，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。下學(xué)期我們將進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加大美麗校園創(chuàng)建力度，為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)、提升學(xué)校辦學(xué)效益做出更大的成績(jī)。
    同學(xué)們，快樂(lè)的寒假生活從今天起就要開(kāi)始了，怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
    一要安全大事，時(shí)刻牢記。但在這里我還是要強(qiáng)調(diào)，假期里，不要獨(dú)自一人到河邊玩冰夠水;春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。
    二要合理安排寒假生活。養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣，每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)和打電話向老師請(qǐng)教;每天收看收聽(tīng)新聞，了解國(guó)家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化，養(yǎng)成記錄新聞的好習(xí)慣。
    三要積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。假期中每個(gè)同學(xué)都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規(guī)范，做文明人、行文明事，說(shuō)文明話，乘文明車、愛(ài)護(hù)一草一木，呵護(hù)我們美麗的家園。在校園是文明學(xué)生，在社會(huì)是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)氣。
    四要認(rèn)真完成假期作業(yè)，下學(xué)期報(bào)到時(shí)需將《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》和寒假作業(yè)交班主任收回存檔，假期任務(wù)沒(méi)有完成的，學(xué)校將要求班主任不予報(bào)到注冊(cè)。開(kāi)學(xué)時(shí)讓家長(zhǎng)填好意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)交給班主任。
    五要合理使用壓歲錢。過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩，或許都會(huì)給你一些壓歲錢，希望你合理安排，合理使用，不要把錢用在毫無(wú)意義的地方。當(dāng)然，更要懂得節(jié)約，生活上不攀比。
    各位老師們，同學(xué)們：20xx年已經(jīng)結(jié)束，20xx年，我們又站在新的起跑線上，我相信在學(xué)校校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們的明天會(huì)更好，老師們的明天會(huì)更幸福，學(xué)校的明天會(huì)更加燦爛輝煌!最后，我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，新年愉快，合家安康，萬(wàn)事如意，實(shí)現(xiàn)理想!謝謝大家!
    老師們：大家上午好!
    今天是農(nóng)歷臘月二十四，昨天已經(jīng)過(guò)小年了。在迎來(lái)隆隆的年味的同時(shí)，緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束，在全體教職員工的辛勤努力下，我校20xx年各項(xiàng)教育教學(xué)工作，已經(jīng)順利完成。一年來(lái)，我們深化教改，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新機(jī)制，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問(wèn)題。在這一年里，老師們勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，各處室工作人員相互協(xié)作，埋頭苦干，勇于創(chuàng)新，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻(xiàn)中有快樂(lè)。值此機(jī)會(huì)，我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過(guò)大家，向一直大力支持學(xué)校工作的教職員工家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
    回顧20xx年工作，用四組關(guān)鍵詞加以概括的話，那就是平安與規(guī)范、收獲與不足、期待與期望、祝福與祝愿。
    一、平安與規(guī)范。
    “師生生命大于天，管理責(zé)任重于山”。對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言，平安辦學(xué)尤其重要，它關(guān)系到學(xué)校能否長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    1.抓崗位責(zé)任。確保安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位，建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定責(zé)任落實(shí)無(wú)縫隙、全覆蓋。如：每天學(xué)校安排行政、班主任等值班人員對(duì)全校進(jìn)行巡查;安排金成建老師對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘坐校車進(jìn)行巡查和監(jiān)管等等;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通與處理。
    2.抓制度規(guī)范。確保安全工作管理到位。建立安全。
    應(yīng)急預(yù)案。
    制定相關(guān)。
    規(guī)章制度。
    定期舉辦安全演練如：3月24日、11月10日舉行的應(yīng)急疏散演練。
    3.抓安全教育。確保安全工作落實(shí)到位，以校園活動(dòng)為陣地，以交警大隊(duì)為依托，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全活動(dòng)模式為載體，實(shí)現(xiàn)安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，全面提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，自覺(jué)形成遵紀(jì)守法，依法辦事，安定團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚。
    4.抓綜合治理。確保安全工作措施到位。
    (1)深入開(kāi)展執(zhí)勤執(zhí)周、安全檢查和校園巡視活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
    (2)加強(qiáng)技防、物防、人防的有機(jī)結(jié)合，切實(shí)做到軟件、硬件一齊上，努力提高安全的科技防范水平，嚴(yán)防盜竊、破壞案件和治安、災(zāi)害性事故的發(fā)生。
    (3)加強(qiáng)多發(fā)易發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理力度，減少、杜絕各類安全事故的發(fā)生。結(jié)合學(xué)生年齡小等客觀現(xiàn)實(shí)，學(xué)校設(shè)置張貼安全標(biāo)志，下大氣力做好“樓道安全”、“活動(dòng)安全”、“教學(xué)安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點(diǎn)安全工作，保證安全防范不留死角。
    (4)進(jìn)一步建立健全門衛(wèi)管理制度，加大封閉管理力度，實(shí)行校外人員入校聯(lián)系、登記、驗(yàn)證措施，禁止社會(huì)閑散人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi)，禁止易燃易爆物品、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，確保校園的安全與穩(wěn)定。
    二、收獲與不足。
    20xx年對(duì)于我校來(lái)說(shuō)是值得紀(jì)念的一年，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，我校教育教學(xué)亮點(diǎn)多多，收獲多多，學(xué)校各方面都取得了很好的成績(jī)。
    (一)亮點(diǎn)多多。
    過(guò)去的一年，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了較為顯著的成績(jī)。突出的表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是順利迎接省學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的檢查驗(yàn)收。我們學(xué)校作為必檢的單位之一，面臨艱巨的創(chuàng)建任務(wù)。但我們特別是教導(dǎo)處、體育教師、班主任不埋怨，不泄氣，積極創(chuàng)造條件在較短的時(shí)間內(nèi)做了大量的硬件和軟件上的工作，為全市的學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查驗(yàn)收作出了特殊的貢獻(xiàn)。
    二是積極推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵文化建設(shè)。內(nèi)涵文化是學(xué)校的軟實(shí)力，是學(xué)校不可復(fù)制的制勝法寶。本學(xué)期我們?cè)趯W(xué)校的軟實(shí)力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如學(xué)校內(nèi)外環(huán)境的改善;師生各種活動(dòng)生動(dòng)活潑的開(kāi)展;市區(qū)兩級(jí)教研活動(dòng)的成功開(kāi)展;省市區(qū)各級(jí)教育科研課題的立項(xiàng)、開(kāi)題、在研等。所有這些，都是在塑造學(xué)校的魂魄，是在建立學(xué)校發(fā)展的根基。
    三是積極推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建設(shè)。在全校師生的共同參與下，成效是顯著的。如：區(qū)漢字聽(tīng)寫大賽集體獎(jiǎng)、區(qū)中華經(jīng)典吟誦二等獎(jiǎng)、市中華經(jīng)典教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市零犯罪學(xué)校、市第xx屆華人作文大賽組織獎(jiǎng)、市健康衛(wèi)生學(xué)校、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、省基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校等，這些榮譽(yù)來(lái)之不易，是全體師生共同努力的結(jié)果，是大家的共同榮譽(yù)。
    四是順利實(shí)施教師無(wú)校籍化改革。我校有9名教師進(jìn)行了支教或交流，46位教師留了下來(lái)，繼續(xù)擔(dān)當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，雖然現(xiàn)在的工作強(qiáng)度、工作壓力比以前大多了，但全體教師特別像張小兵等一批教師敢于并且樂(lè)于為學(xué)校擔(dān)當(dāng)重任，值得我們欽佩。
    這些成績(jī)的取得給我們很多啟示，之所以能取得這些成績(jī)：
    (1)是有高的目標(biāo)追求，敢為人先。
    (2)是有創(chuàng)新的工作思路，周密安排。
    (3)是協(xié)作努力，細(xì)致工作。
    (4)是長(zhǎng)期堅(jiān)持，執(zhí)行有力。
    (三)正視不足。
    回顧過(guò)去，我們有太多的收獲與感動(dòng)，但我們也得勇敢的正視自己的不足之處，果斷地糾正缺失。只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)永遠(yuǎn)具有活力、朝氣、蓬勃。
    1.生源參差不齊。
    2.教師素養(yǎng)有待提高。
    3.管理有所缺失，不夠細(xì)化。
    4.學(xué)生課外德育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)更加豐富。
    5.校本教育教學(xué)的研討需進(jìn)一步深化。
    三、期望與期待。
    一是弘揚(yáng)正氣，追求崇高。就是說(shuō)，一所學(xué)校是靠精神站立起來(lái)的，沒(méi)有精神的學(xué)校只能是一群烏合之眾。學(xué)校要有主流的先進(jìn)價(jià)值觀，包括落實(shí)在學(xué)校的各種制度文本和學(xué)?；顒?dòng)中的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值。概括起來(lái)，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：對(duì)他人存在和價(jià)值的尊重、對(duì)學(xué)校榮譽(yù)的珍視、對(duì)學(xué)校規(guī)章的遵守和維護(hù)、對(duì)自我成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)的熱愛(ài)、對(duì)精致管理的追求等等。這些價(jià)值維系著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和利益，所有學(xué)校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護(hù)學(xué)校這些價(jià)值的人得到褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，讓背棄這些價(jià)值的人感到落后，感到壓力，讓學(xué)校的正氣始終得到大力的弘揚(yáng)。這樣，學(xué)校的精神家園才有可能建立起來(lái)，我們才能夠有勇氣拒絕低俗，拒絕落后，學(xué)校才會(huì)有真正的希望。
    二是主動(dòng)作為，勇于爭(zhēng)先。主動(dòng)性決定了我們工作的質(zhì)態(tài)。我們每個(gè)人都有潛能，顯能是有限的，而潛能是無(wú)限的。能不能激發(fā)潛能，潛能發(fā)揮多少，跟主動(dòng)性有很大的關(guān)系。我們看看那些工作做得出色，成績(jī)比較顯著的人，他們往往都是工作積極主動(dòng)的人。我們要做“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的老牛，不要做不撥不動(dòng)的算盤珠子。我們要主動(dòng)地學(xué)習(xí)提高，主動(dòng)地改進(jìn)自己工作中的不足，主動(dòng)地與領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生溝通，只有主動(dòng)作為，才能有工作中的發(fā)言權(quán)，這是個(gè)顛撲不破的真理。有個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人與人的差別在八小時(shí)以外”，你主動(dòng)了，結(jié)果就會(huì)不一樣。希望大家，希望每一個(gè)人都要繼續(xù)保持主動(dòng)作為的銳氣，努力耕耘好自己的責(zé)任田，確保不歉收，更要保豐收。
    三是務(wù)實(shí)求真，功在細(xì)節(jié)。做工作難在一個(gè)實(shí)字。世上無(wú)難事，只怕肯認(rèn)真。什么事情，只要認(rèn)真了，就會(huì)不一樣。做教育工作，尤其少不了這一點(diǎn)。在學(xué)校里，有很多的管理是要靠我們的細(xì)節(jié)去體現(xiàn)的，有很多的事情也是需要我們的細(xì)心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情，還會(huì)把事情搞糟。比如特殊問(wèn)題學(xué)生的管理、比如各種管理制度的落實(shí)等等。要幫助學(xué)生形成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣，這不是一件容易的事情，要靠持之以恒，要靠日積月累的堅(jiān)持。同樣的，應(yīng)付一下好做，但要深入下去，做得很實(shí)在，做得有特色，就不是容易的事情?，F(xiàn)在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，人的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了非常不對(duì)稱的時(shí)代。要想比別人優(yōu)秀，只有走細(xì)節(jié)取勝之路，走特色發(fā)展之路。要想做到這一點(diǎn)，沒(méi)有一顆敏感的“細(xì)心”，沒(méi)有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的“細(xì)節(jié)”是不可想象的。
    四是團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)新高。如果把學(xué)校比做機(jī)器，那么我們每個(gè)人都是機(jī)器的一個(gè)零件。學(xué)校的良好運(yùn)轉(zhuǎn)有賴于每一個(gè)人的通力合作。在過(guò)去的一段時(shí)期，我們通過(guò)合作克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，成績(jī)的取得離不開(kāi)每一個(gè)人的付出和汗水。目前，我們的學(xué)校處在進(jìn)一步轉(zhuǎn)型發(fā)展的節(jié)點(diǎn)之上，優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍的打造、優(yōu)質(zhì)管理的形成、優(yōu)質(zhì)業(yè)績(jī)的凸現(xiàn)決不是靠一個(gè)人的單兵作戰(zhàn)可以完成的。學(xué)校的發(fā)展，需要大家團(tuán)結(jié)一心，精誠(chéng)合作，共同創(chuàng)造學(xué)校更加美好的未來(lái)。
    四、祝福與祝愿。
    新的一年即將來(lái)臨，這一年將是我校優(yōu)化管理，豐富內(nèi)涵，提升質(zhì)量，推行課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年，因?yàn)檫@一屆畢業(yè)班是三年過(guò)渡期的最后一屆畢業(yè)班，社會(huì)很關(guān)注，家長(zhǎng)很期盼，祝愿我校新的一年里初三畢業(yè)班旗開(kāi)得勝、一炮打響!
    老師們，春節(jié)快到了，希望大家在辛苦了一年后，能與家人快快樂(lè)樂(lè)地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無(wú)拘無(wú)束地享受天倫之樂(lè)。在這里，我向大家拜個(gè)早年。再次祝福大家新春快樂(lè)，闔家幸福!
    謝謝大家!
    各位老師：
    大家好!
    今天是2-x學(xué)年度的最后一天，今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末結(jié)束工作會(huì)，其目的就是對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行反思，找出不足，以便對(duì)今年的工作找到切入點(diǎn)，把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路。
    剛才，教務(wù)主任章平對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，徐副校長(zhǎng)代表學(xué)校公布了經(jīng)費(fèi)收支情況，以及其他相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對(duì)自己分管、負(fù)責(zé)的工作作了小結(jié)。每位同志的講話不僅談了過(guò)去一年的工作成績(jī)，還深刻的反思了存在的問(wèn)題與困難，非常的實(shí)在與對(duì)路。對(duì)他們的發(fā)言我表示認(rèn)同和肯定，若還有個(gè)別老師對(duì)經(jīng)費(fèi)收支情況有疑問(wèn)的，請(qǐng)會(huì)后咨詢。我要肯定的一點(diǎn)就是：經(jīng)費(fèi)的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務(wù)會(huì)上，已經(jīng)對(duì)學(xué)校的節(jié)余經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。大家都知道，實(shí)行“一費(fèi)制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊張，在學(xué)校的日常開(kāi)支中我作為當(dāng)家人也是開(kāi)源節(jié)流，把每一分錢用在刀刃上。所以學(xué)期結(jié)束了還有點(diǎn)節(jié)余，具體每個(gè)人的發(fā)放數(shù)額已經(jīng)公布在校務(wù)公開(kāi)欄上。錢不多，平均每個(gè)人800多元，都是大家一些常規(guī)工作應(yīng)兌付的補(bǔ)貼與辛苦錢。如有數(shù)額出入請(qǐng)與章平與徐副校長(zhǎng)核對(duì)。
    我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我今天是校長(zhǎng)，也許明天就不是什么校長(zhǎng)了，因此，我與在座的各位不存在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，只是分工不同罷了，我要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，而在座的各位也要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)為所謂的學(xué)校管理實(shí)際上就是合作，時(shí)間過(guò)的很快，我到東案已經(jīng)一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過(guò)全體教師的努力圓滿的完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作，在此，我衷心的感謝大家對(duì)我工作上的大力支持與無(wú)私奉獻(xiàn)。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作予以小結(jié)與匯報(bào)。一學(xué)年來(lái)，我校以鄧-小-平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科學(xué)管理以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng)特色學(xué)?；顒?dòng)，認(rèn)真做好學(xué)校的德育工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以更新的思路、更新的舉措為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展努力工作，取得了實(shí)效。
    一、工作業(yè)績(jī)。
    一學(xué)期來(lái)，我校各項(xiàng)工作得到了上級(jí)部門和社會(huì)的好評(píng)，先后榮獲“教學(xué)管理工作進(jìn)步獎(jiǎng)”、“縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“縣群體師德創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“幼教管理工作二等獎(jiǎng)”等稱號(hào)。戴文龍老師也榮獲幼教管理先進(jìn)工作者的稱號(hào)，徐利國(guó)老師獲全縣優(yōu)秀安全員榮譽(yù)，章平老師在全縣“3+x”競(jìng)賽中取得一等獎(jiǎng)。學(xué)校教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽成果顯著，四十幾篇教師的教學(xué)論文、案例在市縣級(jí)比賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)或發(fā)表。我校也重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，一學(xué)期來(lái)學(xué)生在各種比賽中碩果累累：在市級(jí)和縣級(jí)的文藝匯演中分別獲得了二等獎(jiǎng);彭偉康同學(xué)參加全縣小學(xué)生乒乓球比賽的男子組個(gè)人比賽中獲全縣第二名的好成績(jī);六年級(jí)的徐鈺倩同學(xué)獲縣十佳少先隊(duì)員的稱號(hào)，還有多篇學(xué)生的作文在縣的各種征文比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并有二十多篇學(xué)生的作品在晚報(bào)上刊登，徐雪萍老師也被評(píng)為《衢州晚報(bào)》優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
    二、主要工作。
    (一)以中層干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，完善管理機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。
    1、完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化學(xué)校管理。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對(duì)本期的主要工作做了具體安排，落實(shí)了具體的責(zé)任人和責(zé)任處室，每周召開(kāi)工作例會(huì)由各處室負(fù)責(zé)人總結(jié)上周的工作情況，布置下周的工作，學(xué)校各項(xiàng)工作有計(jì)劃方案、有責(zé)任人、有具體落實(shí)措施、有。
    工作總結(jié)。
    從而有效地保證了各項(xiàng)工作的落實(shí)。
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    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇十三
    老師們：
    不知不覺(jué)，一學(xué)期又結(jié)束了，馬上就要放假了，想想就讓人很激動(dòng)。雖然本學(xué)期比較短，但是老師們的付出卻并沒(méi)有減少，成績(jī)依然突出。今天我們召開(kāi)學(xué)期總結(jié)大會(huì)目的有兩個(gè)：一是與老師們一起盤點(diǎn)一學(xué)期的得與失，分享一學(xué)期的喜與憂;二是對(duì)暑假工作做一部署，確保老師們度過(guò)一個(gè)安全愉快的暑假。剛才學(xué)校對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
    回顧本學(xué)期的工作，我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)?！边@一宗旨，以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以加快教師專業(yè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，力求在規(guī)范辦學(xué)行為上有新舉措，在優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)上有新成效，在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展，進(jìn)一步追求卓越，塑造特色，不斷營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得xx市中小學(xué)機(jī)器人比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、xx市中小學(xué)程序設(shè)計(jì)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、xx市教育體育工作先進(jìn)單位、xx市小學(xué)生課外閱讀展評(píng)一等獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)20xx年xx市少先隊(duì)鼓號(hào)操大賽銀號(hào)獎(jiǎng)、xx市數(shù)字智慧校園建設(shè)先進(jìn)單位、半島都市報(bào)媒體合作創(chuàng)新校園、第五屆“星光校園·全國(guó)(中小)學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”全國(guó)總決賽金獎(jiǎng)及年度最佳組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。我們還承辦了xx市小學(xué)英語(yǔ)人教版新課標(biāo)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)、第六屆xx市寫字節(jié)分會(huì)場(chǎng)開(kāi)幕式、xx市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節(jié)目選拔活動(dòng)、xx市首屆機(jī)器人比賽、xx市小學(xué)生課外閱讀展示活動(dòng)、xx市“一對(duì)一”數(shù)字化應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。下面，我把本學(xué)期各項(xiàng)工作做一梳理總結(jié)：
    一、德育工作。
    本學(xué)期，金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處幾位同志以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新開(kāi)展工作，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。
    (一)組織了競(jìng)賽型主題班會(huì)展示活動(dòng)。金欣、趙偉香、張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開(kāi)課，她們以生動(dòng)的競(jìng)賽活動(dòng)，展示了各班常規(guī)訓(xùn)練的成果。競(jìng)賽活動(dòng)不僅僅是在比知識(shí)比技能，更是生動(dòng)的安全教育、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)培養(yǎng)。此次活動(dòng)，目的在于引領(lǐng)老師們探究班會(huì)的多種形式，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。更重要的是，學(xué)生在愉快的游戲、激烈的比賽中學(xué)知識(shí)，明道理，規(guī)范言行，不斷進(jìn)步。
    (二)開(kāi)展首屆“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。參加美德少年評(píng)選的隊(duì)員通過(guò)電子大屏幕介紹了個(gè)人事跡，在隊(duì)員中產(chǎn)生了良好的影響。經(jīng)過(guò)評(píng)選，有67名同學(xué)獲得“美德少年”稱號(hào)，并在六一節(jié)進(jìn)行了表彰。活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德，踐行美德，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新時(shí)代好少年。
    (三)加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作，努力建設(shè)平安和諧校園。一是開(kāi)展了安全教育主題班會(huì)，普及了公共安全知識(shí)，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，提高了學(xué)生的安全防范能力;二是組織班主任開(kāi)展1530安全教育活動(dòng)，使安全教育落到實(shí)處;三是舉行了防震疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應(yīng)急能力;四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)和自我保護(hù)能力;五是加強(qiáng)了教師課間、路口、午休值班工作，確保學(xué)生在校安全。此外，全體班主任還采取學(xué)生安全宣誓，簽訂安全責(zé)任書(shū)，印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，飛信提醒等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
    (四)組織了“同享書(shū)香情，共筑中國(guó)夢(mèng)”圖書(shū)大集“六一”慶祝活動(dòng)。本次活動(dòng)為全體隊(duì)員提供了自由交換、交易圖書(shū)的平臺(tái)，讓學(xué)生手中的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生在形式多樣的圖書(shū)流通中合理置換，學(xué)會(huì)資源共享，共同享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓每一個(gè)孩子度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”兒童節(jié)。
    (五)參加了xx市少先隊(duì)鼓號(hào)操大賽。這次比賽時(shí)間緊，任務(wù)重，負(fù)責(zé)訓(xùn)練的宋蕾、潘偉、劉佩佩三位老師付出了艱辛的勞動(dòng)。這次比賽展示了我校少先隊(duì)員朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，贏得了評(píng)委及觀眾的一致好評(píng)，教體局負(fù)責(zé)同志給予我校高度評(píng)價(jià)。
    (六)組織了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。本學(xué)期，一年級(jí)二班、二年級(jí)七班、三年級(jí)六班、三年級(jí)八班、四年級(jí)一班、四年級(jí)六班、四年級(jí)七班、五年級(jí)一班分別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂為本班學(xué)生上了《孝敬父母》《身心健康陽(yáng)光成長(zhǎng)》《學(xué)會(huì)自護(hù)自救》等主題班會(huì)，很好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了勵(lì)志、感恩、心理、安全等方面的教育，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。
    (七)舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。劉婧飛、宋蕾、薛菲、劉巖、唐霞、蔣文梅、張海燕、徐雯、閻家琦、王雋杰、韓永欽11位老師進(jìn)行了班主任的經(jīng)驗(yàn)交流，她們介紹了治班小妙招、工作體會(huì)、人生感悟等，大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共促成長(zhǎng)。
    此外，學(xué)校家委會(huì)還組織200多名學(xué)生代表參觀了xx市規(guī)劃展覽館以及產(chǎn)業(yè)新區(qū)，對(duì)xx城市發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
    同志們，教育的目的在于“成人”?！俺扇恕本烤挂揽俊白猿伞边€是“造成”，如今恐怕仍會(huì)有很多人選擇后者。如果我們能聽(tīng)一聽(tīng)柳宗元筆下種樹(shù)高手郭橐駝的話，就不難知道這樣做“雖曰愛(ài)之，其實(shí)害之;雖曰憂之，其實(shí)仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”，還是一顆“種子”，決定了教育的態(tài)度是不一樣的——面對(duì)白紙，教育者可以隨心所欲，面對(duì)種子，就必須遵循種子的生長(zhǎng)規(guī)律和所需的生長(zhǎng)條件。面對(duì)一張“白紙”和面對(duì)一顆“種子”，教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對(duì)這粒種子，絕不可以單方面隨心所欲地書(shū)寫，我們要受到制約，必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽(yáng)光和養(yǎng)料。給予這顆種子所需要的，它的基因圖譜才能舒展開(kāi)來(lái)，才可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
    二、教學(xué)工作。
    孫慧校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，立足“生本愉悅合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)，完善教研模式，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，編寫校本教材，提高課程實(shí)施水平，全面優(yōu)化升級(jí)教育教學(xué)改革，著力提升育人質(zhì)量。
    教導(dǎo)處加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)的常規(guī)要求，進(jìn)行了備課和作業(yè)的日常抽查和期末檢查，認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量檢測(cè)、xx市品社和科學(xué)的抽測(cè)工作，抓好學(xué)籍管理，合理組織協(xié)調(diào)教師代課。注重學(xué)生才藝展示的梯隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)科才藝的培訓(xùn)，組織了形式多樣的才藝展示活動(dòng)。加強(qiáng)了六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)管理推進(jìn)工作，先后組織了多次模擬測(cè)試，在命題和閱卷方面做了大量的工作。
    同時(shí)，教導(dǎo)處還舉行了級(jí)部課外閱讀展示活動(dòng)，組織部分師生。
    參加規(guī)范漢字書(shū)寫測(cè)評(píng)，參加了xx市首屆中華經(jīng)典誦讀大賽復(fù)賽、xx市小學(xué)生課外閱讀展評(píng)活動(dòng)等，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    電教室組織老師們進(jìn)行電子白板應(yīng)用全員培訓(xùn)并考核，提高了老師們的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平;組織老師們參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”錄像課評(píng)比，并獲得xx市最好成績(jī);在xx市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中，井泉水老師指導(dǎo)的學(xué)生在“復(fù)雜漢字錄入”一項(xiàng)中勇奪第一，楊妮妮老師指導(dǎo)的編程小組取得團(tuán)體總分第一名，又一次蟬聯(lián)了冠軍。以上學(xué)生均被選入xx市代表隊(duì)，參加7月份的比賽;機(jī)器人社團(tuán)先后獲得xx市，山東省冠軍，將于8月份前往北京參加全國(guó)賽，由機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，創(chuàng)客工作室創(chuàng)意研發(fā)的替身機(jī)器人得到《金》，《半島都市報(bào)》，山東電視臺(tái)等各級(jí)各類媒體關(guān)注，《中國(guó)教育報(bào)》在頭版進(jìn)行報(bào)道。這也是我市教育在本年度唯一一次在《中國(guó)教育報(bào)》上刊登報(bào)道;滕國(guó)斌老師指導(dǎo)的學(xué)生在山東省科技創(chuàng)新大賽中，取得xx市第一名的好成績(jī);本學(xué)期高清錄播系統(tǒng)也投入尚德廳運(yùn)行，為師生開(kāi)展教育活動(dòng)提供高質(zhì)量視頻參考;高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全校無(wú)盲區(qū)覆蓋，保證師生財(cái)產(chǎn)人身安全。
    教研室以提高課堂執(zhí)教水平為重點(diǎn)，開(kāi)展了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。
    1.4月份，舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)課堂研討，出示了展示課。
    2.6月份，舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”說(shuō)課、模擬講課展示活動(dòng)，進(jìn)行了展示。
    此外，出示xx市公開(kāi)課或研究課，參加xx市綜合科微課程比賽;出示xx市研究課，馬成洲出示xx市公開(kāi)課，參加xx市優(yōu)質(zhì)課比賽，韓穎欽在鄆城教育考察團(tuán)來(lái)訪時(shí)，出示展示課。省“”規(guī)劃課題《書(shū)香校園建設(shè)實(shí)踐與研究》課題順利結(jié)題。我們還參加了全國(guó)中小學(xué)生陶藝作品展示，6名孩子的作品入選全國(guó)賽，完成了1到5年級(jí)心理問(wèn)題抽查，并整理上報(bào)給課改辦，邀請(qǐng)了一中專職心理教師梁發(fā)芹給全體教師作了《情緒管理與心情重建》的講座。
    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇十四
    老師們：
    大家上午好!
    今天是農(nóng)歷十二月二十二，后天就要過(guò)小年了。緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束，在全體教職員工的辛勤努力下，我校20xx年各項(xiàng)教育教學(xué)工作，已經(jīng)順利完成。一年來(lái)，我們深化教改，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新機(jī)制，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問(wèn)題。在這一年里，老師們勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，各處室工作人員相互協(xié)作，埋頭苦干，勇于創(chuàng)新，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻(xiàn)中有快樂(lè)。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校董事會(huì)、校長(zhǎng)會(huì)，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過(guò)大家，向一直大力支持學(xué)校工作的教職員工家屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!
    上周六，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)期工作總結(jié)會(huì)，各處室負(fù)責(zé)人分別就本部門本學(xué)期所作的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，既總結(jié)所取得的成績(jī)，又反省工作中的不足之處。會(huì)議從上午八點(diǎn)半一直開(kāi)到十二點(diǎn)半，整整四個(gè)小時(shí)的會(huì)議，與會(huì)的人員沒(méi)有半點(diǎn)疲勞和厭倦，個(gè)個(gè)精神抖擻、干勁十足，共同商討學(xué)校教育教學(xué)和后勤保障工作。今天，由于時(shí)間關(guān)系，我在這不再詳細(xì)述說(shuō)，會(huì)后學(xué)校安排了酬勞宴，感謝大家一年來(lái)的辛苦工作，請(qǐng)各位老師中午吃好!喝好!
    回顧20xx年工作，用四組關(guān)鍵詞加以概括的話，那就是平安與規(guī)范、收獲與不足、感動(dòng)與感謝、祝福與祝愿。
    一、平安與規(guī)范。
    “師生生命大于天，管理責(zé)任重于山”。對(duì)于一個(gè)民辦學(xué)校而言，平安辦學(xué)尤其重要，它關(guān)系到學(xué)校能否長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，切實(shí)做到了“五抓五確保五到位五實(shí)現(xiàn)”，不斷強(qiáng)化師生的安全教育和安全防范水平，實(shí)現(xiàn)了平安辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)目標(biāo)。
    1、抓崗位責(zé)任。確保安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位，建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定責(zé)任落實(shí)無(wú)縫隙、全覆蓋。如：每天學(xué)校安排行政值班人員對(duì)全校進(jìn)行巡查和考核;年級(jí)組安排值班老師對(duì)食堂和宿舍進(jìn)行巡查和監(jiān)管等等。
    2、抓制度規(guī)范。確保安全工作管理到位。建立安全應(yīng)急預(yù)案，制定相關(guān)規(guī)章制度，定期舉辦安全演練，如：9月18日舉行的消防逃生疏散演練;制定實(shí)行《教師工資條例》;編撰《安慶九一六學(xué)校安全資料匯編》;制定《安慶九一六學(xué)校行政人員考核規(guī)定》《教學(xué)樓、公寓財(cái)物管理辦法》《學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)定》。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
    3、抓安全教育。確保安全工作落實(shí)到位，以校園活動(dòng)為陣地，以市交警三大隊(duì)為依托，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全活動(dòng)模式為載體，實(shí)現(xiàn)安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，全面提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，自覺(jué)形成遵紀(jì)守法，依法辦事，安定團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)尚。
    4、抓綜合治理。確保安全工作措施到位，實(shí)現(xiàn)安全工作無(wú)死角。
    (1)、深入開(kāi)展執(zhí)勤執(zhí)周、安全檢查和校園巡視活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
    (2)、加強(qiáng)技防、物防、人防的有機(jī)結(jié)合，切實(shí)做到軟件、硬件一齊上，努力提高安全的科技防范水平，嚴(yán)防盜竊、破壞案件和治安、災(zāi)害性事故的發(fā)生。
    (3)、加強(qiáng)多發(fā)易發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理力度，減少、杜絕各類安全事故的發(fā)生。結(jié)合學(xué)生多、年齡小、人均活動(dòng)面積少的客觀現(xiàn)實(shí)，學(xué)校設(shè)置安全通道，張貼安全標(biāo)志，懸掛安全提示標(biāo)語(yǔ)等，下大氣力做好“樓道安全”、“活動(dòng)安全”、“教學(xué)安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點(diǎn)安全工作，保證安全防范不留死角。
    (4)、進(jìn)一步建立健全門衛(wèi)管理制度，加大封閉管理力度，實(shí)行校外人員入校聯(lián)系、登記、驗(yàn)證措施，禁止社會(huì)閑散人員和校外機(jī)動(dòng)車入內(nèi)，禁止易燃易爆物品、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，確保校園的安全與穩(wěn)定。本學(xué)期學(xué)校辦公室為全體教職員工配置了《上崗證》和小車進(jìn)校園《通行證》。
    (5)、與永安派出所、城管、交警三大隊(duì)等緊密結(jié)合，綜合整治元山路，優(yōu)化校園周邊秩序，確保元山路成為安慶市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。5、抓校車安全。確保安全工作監(jiān)管到位，實(shí)現(xiàn)安全行駛常態(tài)化。本學(xué)期，我校已有師生3800余人，有走讀、半走讀、寄宿多元模式，其中有20xx多人每天乘坐學(xué)校租賃的交通班車上、下學(xué)，學(xué)校共租賃37輛交通車，每天早接晚送，年接送車輛達(dá)1.5萬(wàn)多臺(tái)次，我校可稱得上“車輪子上學(xué)?！薄Ｒ虼?，校車安全管理工作任務(wù)非常艱巨，交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。對(duì)此，學(xué)校先后開(kāi)通了15路公交專線車，及時(shí)與中北巴士公司簽訂租車合同和安全責(zé)任書(shū)，明確各自安全責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)制定了《校車安全管理制度》《校車調(diào)度員管理職責(zé)》《跟車?yán)蠋煱踩芾砺氊?zé)》《學(xué)生乘車安全管理規(guī)定》等校車相關(guān)管理制度。
    二、收獲與不足。
    20xx年對(duì)于我校來(lái)說(shuō)是值得紀(jì)念的一年，本學(xué)期我校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)規(guī)模的大圓滿，全校累計(jì)師生達(dá)3800人，規(guī)模發(fā)展之迅速，也給學(xué)校教育教學(xué)工作帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn)，如：食堂餐桌不夠，無(wú)法實(shí)現(xiàn)定點(diǎn)就餐;校車不夠，出現(xiàn)超載現(xiàn)象;宿舍安排困難，人員擁擠等等。這些都將成為學(xué)校發(fā)展的障礙，如何解決這些現(xiàn)象成為了我校本學(xué)期的重點(diǎn)工作。9月初，我?guī)ьI(lǐng)行政干部到合肥幾所知名學(xué)校(合肥壽春學(xué)校、合肥168學(xué)校、肥東圣泉中學(xué)、肥東錦泓中學(xué)、合肥炮院附中八一學(xué)校、肥西實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué))去考察學(xué)習(xí)。回來(lái)后，我們認(rèn)真總結(jié)，借鑒他校優(yōu)秀的管理方法，結(jié)合本校的辦學(xué)特點(diǎn)，對(duì)我校進(jìn)行管理改革。經(jīng)過(guò)大家共同的努力，20xx年，我校教育教學(xué)亮點(diǎn)多多，收獲多多，學(xué)校各方面都取得了很好的成績(jī)。
    (一)亮點(diǎn)多多。
    1、強(qiáng)師能、塑師德，骨干隊(duì)伍逐漸形成。
    造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。
    本學(xué)年來(lái)，學(xué)校積極為廣大教師搭建平臺(tái)，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。結(jié)合高效課堂的研究，積極開(kāi)展校本研究活動(dòng)。學(xué)校秉承“走出去、帶回來(lái)”的理念，鼓勵(lì)老師外出學(xué)習(xí)，我校涌現(xiàn)出了---------等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不斷提升提供了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
    一年來(lái)，“高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教育理念，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團(tuán)隊(duì)初步形成。
    2、抓常規(guī)、促教研，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來(lái)，我們牢固確立質(zhì)量意識(shí)，從課堂教學(xué)入手，抓教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實(shí)施這兩項(xiàng)工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下，教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。
    (1)抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無(wú)目的性。教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)而言之，就是備、教、批、輔、考。抓得不到位就會(huì)使教學(xué)流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅(jiān)持做到以下三點(diǎn)：
    1明確常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備、怎樣實(shí)施，達(dá)到什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合教育局教學(xué)常規(guī)制定出了學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對(duì)教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù)，同時(shí)它也是我們進(jìn)行常規(guī)監(jiān)控評(píng)價(jià)的依據(jù)。
    2常規(guī)檢查一抓到底，毫不動(dòng)搖，有始無(wú)終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導(dǎo)處隨時(shí)檢查與定期抽查。遇到問(wèn)題要當(dāng)面指出，當(dāng)場(chǎng)解決，真正做到日日有人管、天天有實(shí)效。
    3常規(guī)監(jiān)控反饋、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地實(shí)施教和學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，因此，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里，使教師能及時(shí)的改進(jìn)，逐步的完善。
    在常規(guī)監(jiān)控的模式上，我們由過(guò)去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機(jī)抽查與多元評(píng)議。一是建立領(lǐng)導(dǎo)班子隨機(jī)聽(tīng)推門課、隨機(jī)檢查制度，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在檢查課堂教學(xué)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題;多元評(píng)議不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學(xué)習(xí)筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機(jī)抽查與推門課的情況結(jié)合起來(lái)，從多角度多方面進(jìn)行綜合評(píng)議。
    (2)抓教研，提能力，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基。
    1為了切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平，進(jìn)一步努力向四十五分鐘要效率，我校于9月開(kāi)展了為期四周的“推門聽(tīng)課”活動(dòng)。本次活動(dòng)以教研組為單位分頭開(kāi)展，教研組長(zhǎng)為責(zé)任人。四周中，共聽(tīng)課70節(jié)，聽(tīng)課面涵蓋了各年級(jí)各學(xué)科，656人次參加聽(tīng)課。并在周二集體備課時(shí)間分學(xué)科進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課人次達(dá)338人次。
    2本學(xué)期經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定分別開(kāi)展了初中語(yǔ)文、高中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué)、初中英語(yǔ)青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。共計(jì)48人參賽。教師之間形成了良好的學(xué)習(xí)交流互動(dòng)局面。
    3進(jìn)一步落實(shí)周二集體備課，以各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為主導(dǎo)，以全體老師為主體，做到了備課有主題有內(nèi)容有記錄，嚴(yán)格做好期中期末教師備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)等常規(guī)教學(xué)檢查工作。
    3、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展。
    一年來(lái),我們始終把學(xué)生思想道德建設(shè)工作擺在首位，面對(duì)德育工作的新形勢(shì)，新問(wèn)題，面對(duì)我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實(shí)處入手，抓住關(guān)鍵，嚴(yán)格管理，取得了一定的效果。
    (1)學(xué)校繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學(xué)生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成。
    (2)加強(qiáng)家校聯(lián)系，辦好家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期學(xué)校各年級(jí)組分別舉辦了不同形式的家長(zhǎng)會(huì)。建立實(shí)施家校共管機(jī)制，并且通過(guò)家訪等各種形式的家校聯(lián)系，進(jìn)行分層分類的家庭教育指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。
    (3)努力加強(qiáng)學(xué)生自律、自治能力。
    2食堂由于實(shí)行了自主選餐，所以在志愿者的管理上增加了我們難度，(原來(lái)是由座位所在班級(jí)負(fù)責(zé)安排，所以職責(zé)明確)但是我們依然努力地做到最好，本學(xué)期，食堂的志愿者是由初高中輪流執(zhí)勤，效果較好，但是仍有部分的班級(jí)和學(xué)生的責(zé)任心還不是很到位，希望以后能做的更好一點(diǎn)。
    3成立了新的一屆學(xué)生會(huì)，并對(duì)學(xué)生會(huì)的章程做了適當(dāng)?shù)男薷模谏畈恐谐闪⒘松攀澄瘑T會(huì)，對(duì)1、2樓的食堂進(jìn)行打分，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)食堂伙食等情況的監(jiān)督。
    4、新挑戰(zhàn)、新機(jī)制、新思路。
    (1)新老師，新團(tuán)隊(duì)。
    新一屆初一、高一大部分都是新加盟我校的老師，是個(gè)新的團(tuán)體，入校時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但都很敬業(yè)，從跟車、食堂值班、午休值班到晚自習(xí)和晚就寢，早上來(lái)早，晚上走的晚，中午有時(shí)還要值班，但他們盡職盡責(zé)，很快融入學(xué)校的管理中去。
    (2)新部門，新挑戰(zhàn)。
    這學(xué)期，學(xué)校為了便于管理，成立了兩個(gè)新部門：宿管處和采購(gòu)部。
    宿管處在硬件條件不足、制度不完善的情況下，努力克服各種困難，在有限的條件下解決了三千多名學(xué)生的午休和七百多名學(xué)生住宿的問(wèn)題。面對(duì)千頭萬(wàn)緒的工作，宿管處在程勁松主任的帶領(lǐng)下，真抓實(shí)干，病不離崗，每周6天班，每天5——6小時(shí)睡眠，工作進(jìn)步明顯。
    這學(xué)期，我校食堂對(duì)外承包，引進(jìn)兩家頗有實(shí)力的餐飲公司分別經(jīng)營(yíng)我校一、二樓食堂。我校采購(gòu)部除了及時(shí)采購(gòu)學(xué)校所需物品外，另外還負(fù)責(zé)食堂的管理工作，采購(gòu)部每天檢查各項(xiàng)食品的安全和數(shù)量，核對(duì)菜價(jià)等等，確保全校師生安全就餐、健康飲食。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)校食堂、宿舍內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起大型校園事故。
    (3)新機(jī)構(gòu)，新思路。
    采購(gòu)部和團(tuán)委共同努力下，成立“膳食委員會(huì)”，加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督。教研室成立“語(yǔ)言文字工作小組”，將我校教研工作推向新高潮。成立“校園網(wǎng)絡(luò)管理中心”，加大學(xué)校網(wǎng)站宣傳的廣度和力度。
    (4)新制度、新方案、新氣象。
    為了規(guī)范學(xué)校管理，這學(xué)期我校先后出臺(tái)了《行政教輔考核獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《行政值班領(lǐng)導(dǎo)檢查制度》、《班主任考評(píng)方案》等制度，目的是規(guī)范管理，強(qiáng)化管理。目前這些制度已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行，效果明顯，提高了學(xué)校的正能量，規(guī)范了教職工行為，給學(xué)校帶來(lái)了新氣象。
    (二)正視不足。
    回顧過(guò)去，我們有太多的收獲與感動(dòng)，但我們也得勇敢的正視自己的不足之處，果斷地糾正缺失。只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)永遠(yuǎn)具有活力、朝氣、蓬勃，才會(huì)永立于名校之林。
    1、生源參差不齊。
    2、教師素養(yǎng)有待提高。
    3、管理有所缺失，不夠細(xì)化，出現(xiàn)脫管現(xiàn)象。
    4、校園環(huán)境(校內(nèi)、外)有待進(jìn)一步改進(jìn)。
    5、學(xué)生課外德育活動(dòng)不夠豐富，一些文體社團(tuán)停留于形式。
    6、校本教育教學(xué)的研討需進(jìn)一步深化。
    7、食堂就餐、學(xué)生乘車、宿舍午休。
    三、感動(dòng)與感謝。
    初一年級(jí)：
    1、饒萍萍：開(kāi)學(xué)初因?yàn)橛欣蠋熜菁?，在學(xué)校師資缺乏的情況下，饒萍萍克服孩子小，老人身體不好的困難，勇挑重?fù)?dān)承擔(dān)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。
    2、劉洋：擔(dān)任初一班主任、初一英語(yǔ)教師、初三英語(yǔ)教師、校車迎送老師。她十分珍惜來(lái)之不易的工作崗位，任勞任怨，對(duì)學(xué)校、年級(jí)布置的工作從不說(shuō)不，把自己所有的精力都放在學(xué)校工作上。雖然工作多任務(wù)重，但每項(xiàng)工作都完成的非常出色。
    3、姚春元：根據(jù)學(xué)校需要，放棄了原來(lái)帶的非常好的班級(jí)，下到初一，從頭開(kāi)始。一心撲在工作上，早出晚歸，為了別人的孩子，放棄了自己的孩子。目前所帶班級(jí)各方面均非常出色。
    初三年級(jí)：
    1、由于這屆學(xué)生生源差，不思學(xué)習(xí)、違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生較多，給班主任的管理工作帶來(lái)了很多困難，但大家任勞任怨，耐心教育，傾注了大量的心血，尤其是(3)班的余素娟、(8)班的李曉文。
    2、對(duì)學(xué)生的真愛(ài)才能去影響學(xué)生、感化學(xué)生，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，采取不同的教育方式才能去改變學(xué)生。朱璇老師在這方面做得很突出，她從來(lái)不放棄班上任何一個(gè)差生，用心跟他們交流，致使每個(gè)人都喜歡語(yǔ)文這門學(xué)科。她還根據(jù)不同階段分成不同學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，相互幫助，共同提高，對(duì)一些提高較快的小組成員自己掏腰包給他們買些小禮物，大大提高了這些孩子的學(xué)習(xí)積極性。再跟學(xué)生交流的過(guò)程中，有些學(xué)生寫道：“謝謝朱老師贈(zèng)我的留言，‘青春，就應(yīng)該像春天里的蒲公英’，我也會(huì)像它一樣借著風(fēng)力，也要飛翔!”、“尊敬的朱老師：沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的救世主，但命運(yùn)里會(huì)有安排，那些引渡你的希望的光芒，會(huì)在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里閃現(xiàn)。我們一起度過(guò)的時(shí)日如水，平淡而有溫情?！?BR>    3、高陽(yáng)老師產(chǎn)假未休滿兩個(gè)月，就將嗷嗷待哺的孩子放在家里，為了初三的這些學(xué)生，服從學(xué)校安排，毅然走進(jìn)教室，站在了講臺(tái)上。
    4、老教師無(wú)私幫助新老師，毫無(wú)保留地傳授畢業(yè)班的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，新老師勤學(xué)苦練，大家齊心協(xié)力，使整個(gè)組就像一個(gè)溫暖的大家庭。尤其是汪芳林老師，帶著兩個(gè)剛邁出大學(xué)大門的新老師挑起了初三化學(xué)教學(xué)的大梁;還有陳五杰老師、付賢民老師不僅在班主任管理，還是在教學(xué)上都起著引領(lǐng)作用。
    高二年級(jí)：
    1、趙健：新婚只請(qǐng)了半天假，還是周六。
    2、張銘：原懷寧月山中學(xué)物理高級(jí)教師。丟掉鐵飯碗，捧起泥飯碗，孩子今年高三，在物理老師緊張的情況下，承擔(dān)高一、高二兩個(gè)年級(jí)重點(diǎn)班的物理教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上好每一節(jié)課;不是每晚都有晚自習(xí)，但從周一到周五都住在學(xué)校，為的是留下來(lái)給學(xué)生解疑答惑，周五回去還押一趟校車;舍不得班主任從早到晚的辛苦，她把打掃辦公室當(dāng)做自己的職責(zé)。
    3、陸丹：父親癌癥晚期住院兩個(gè)月，按學(xué)校的規(guī)定正常坐班，沒(méi)有請(qǐng)一天假，父親去世后不到三天，以飽滿的熱情完成年級(jí)組早期安排的外教進(jìn)課堂活動(dòng)。
    4、季云濤：本人不僅在年級(jí)組擔(dān)負(fù)著很多工作，他為了協(xié)助生活老師管好本年級(jí)的學(xué)生，長(zhǎng)期住在學(xué)生宿舍，大部分時(shí)間和學(xué)生在一起。為了這一屆全寄宿的學(xué)生，32歲了還未打算生孩子。
    5、徐可：住在學(xué)校，每個(gè)周日下午打的到市區(qū)迎接學(xué)生返校;周日帶縣區(qū)不回家的學(xué)生到市區(qū)購(gòu)買生活用品;自己掏錢給學(xué)生加餐。
    6、張忠武：孩子生病住院、父親摔傷住院都沒(méi)有請(qǐng)假一天去看望。
    高三年級(jí)：
    老教師焦建生以身作則、堅(jiān)守崗位，把其幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理無(wú)私傳授給年輕教師;英語(yǔ)教師黃德忠，他用自己的行動(dòng)詮釋了一名教育工作者的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn);年輕教師方俊、徐可可、喬華興、張惠、章平枝等人更是對(duì)教學(xué)全身的投入，把年級(jí)的事當(dāng)自己的事全心全力去做好，積極、主動(dòng)分擔(dān)子。
    辦公室：
    1、丁良山：申報(bào)省級(jí)交通安全示范學(xué)校，連夜收集、整理文案材料，迎檢的前一天，他父親因工傷手指折斷被送進(jìn)醫(yī)院，他利用中午吃飯的時(shí)間去醫(yī)院看望，下午又回到學(xué)校繼續(xù)整理迎檢材料。
    2、羅驍：母親因病住院，他每天下班都要去醫(yī)院看護(hù)母親，即使身心疲憊，但依然堅(jiān)守崗位。
    3、趙玉華：學(xué)校公務(wù)車司機(jī)，這學(xué)期總行程達(dá)12300多公里，相當(dāng)于半個(gè)長(zhǎng)征的行程，他日夜加班，沒(méi)有周末休息日，有時(shí)甚至加班到深夜，沒(méi)有怨言，一直保持微笑服務(wù)。
    總務(wù)處：
    總務(wù)處是一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮、踏實(shí)的團(tuán)隊(duì)，無(wú)論炎炎夏日，還是大雪飄飛的冬日，總有他們忙碌的身影;他們是五個(gè)人的小集體，卻承擔(dān)全校師生住行等方面的后勤保障與服務(wù)工作，他們常年放棄節(jié)假日的休息，不敢存一點(diǎn)懈怠，始終努力著。整潔的校園、安全和諧的環(huán)境、有序的交通離不開(kāi)他們，盡管他們的工作總有那么一點(diǎn)不能滿足我們每個(gè)要求，令大家都滿意，但我們理解、尊重他們。我們期待他們新的一年繼續(xù)“務(wù)實(shí)、高效”地前進(jìn)。
    財(cái)務(wù)室：
    從暑期學(xué)校招生工作開(kāi)始，財(cái)務(wù)室沒(méi)有休息一天，對(duì)初一、高一新生、高三補(bǔ)習(xí)班及轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生近1500多人進(jìn)行收費(fèi)，并及時(shí)將新生報(bào)到情況報(bào)到校招生辦以便及時(shí)了解學(xué)生信息。在新生繳費(fèi)過(guò)程中，面對(duì)家長(zhǎng)迫切的詢問(wèn)，新生們期待的目光，作為學(xué)校的窗口，我們不厭其煩的回答他們的問(wèn)題，希望他們?cè)谔と胛覀兙乓涣鶎W(xué)校的那一刻開(kāi)始，就能感受到一種親切、一種大家庭的氛圍。
    面對(duì)全校3600多名學(xué)生不同金額的學(xué)雜費(fèi)繳款單，財(cái)務(wù)處兩名工作人員與班主任、教導(dǎo)處、宿管處多次對(duì)接，有時(shí)甚至到宿舍親自確認(rèn)，為不錯(cuò)收、不多收學(xué)生一分錢，逐筆逐項(xiàng)、認(rèn)真仔細(xì)的區(qū)分每位學(xué)生的學(xué)費(fèi)、午休、住宿、校車等，甚至有時(shí)加班到晚上12點(diǎn)。及時(shí)將學(xué)生多交的學(xué)費(fèi)退到每一位學(xué)生手中。
    采購(gòu)處：
    程啟秀：食堂管理專員的她每天到食堂巡視，檢查各項(xiàng)食品安全，進(jìn)貨物品的質(zhì)量，核對(duì)菜譜的價(jià)格，了解師生的投訴，每月填寫食堂月度考核表，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上報(bào)程校長(zhǎng)，并將學(xué)校的處理意見(jiàn)反饋給承包商及時(shí)整改，工作中一絲不茍非常辛苦。
    在此，我代表學(xué)校感謝你們，感謝你們的辛勤付出，感謝你們舍小家顧大家的精神。由于時(shí)間關(guān)系，不能把我校感動(dòng)事跡一一道來(lái)，在現(xiàn)實(shí)生活中，還有太多的事情讓我們感動(dòng)，還有太多的人讓我們感到驕傲。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種愛(ài)校、護(hù)校、以校為家的精神，相信九一六學(xué)校的明天因你們的付出會(huì)更加的輝煌!
    四、祝福與祝愿。
    新的一年即將來(lái)臨，這一年將是我校優(yōu)化管理，豐富內(nèi)涵，提升質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年，因?yàn)檫@兩屆畢業(yè)班是我校遷至新校區(qū)以來(lái)的第一批畢業(yè)班，社會(huì)很關(guān)注，家長(zhǎng)很期盼，祝愿我校新的一年里兩屆畢業(yè)班旗開(kāi)得勝、一炮打響!
    老師們，春節(jié)快到了，希望大家在辛苦了一年后，能與家人快快樂(lè)樂(lè)地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無(wú)拘無(wú)束地享受天倫之樂(lè)。在這里，我向大家拜個(gè)早年。再次祝福大家新春快樂(lè)，闔家幸福!
    謝謝大家!
    學(xué)期結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)講話篇十五
    各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    快樂(lè)而充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，輕松而豐富的暑假即將開(kāi)始。在此，我代表學(xué)校校委會(huì)向一學(xué)期以來(lái)默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工表示真誠(chéng)的感謝，向一學(xué)期以來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的廣大同學(xué)表示熱烈的祝賀，同時(shí)，也向默默的支持、關(guān)心我們的社會(huì)各界及家長(zhǎng)們表示崇高的敬意!
    在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在全體元小人的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)校經(jīng)過(guò)反復(fù)征集論證，確定了更加符合時(shí)代發(fā)展和學(xué)校實(shí)際的辦學(xué)理念和“一訓(xùn)三風(fēng)”，經(jīng)過(guò)集思廣益，我們確立了“用幸福的教育培養(yǎng)幸福的人”的辦學(xué)理念;制定了“向幸福出發(fā)”的新校訓(xùn)、“向上向善，日新日進(jìn)”的新校風(fēng)、“身正學(xué)高，精研善導(dǎo)”的新教風(fēng)及“樂(lè)學(xué)好問(wèn)，勤思力行”新的學(xué)風(fēng)。完整而系統(tǒng)的詮釋了我校“幸福教育”和“向日葵”文化的辦學(xué)核心思想。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，全體教師努力工作、刻苦鉆研，用愛(ài)心、責(zé)任心為廣大學(xué)生的幸福成長(zhǎng)傾盡全力，教師專業(yè)水平也不斷提升，近60人次獲得市以上榮譽(yù)。近期，學(xué)校又有7名教師獲得了“合肥市骨干教師”稱號(hào)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，全體同學(xué)在老師的教育幫助下，刻苦努力，獲得了不俗的成績(jī),學(xué)校在一學(xué)期以來(lái)，我校的大中隊(duì)活動(dòng)先后被xx電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》《xx商報(bào)》、xx廣播電臺(tái)、合肥廣播電臺(tái)等多家媒體報(bào)道。我們榮獲xx區(qū)“文明隨手拍”先進(jìn)集體。合肥市“品年味賞年俗”少先隊(duì)寒假活動(dòng)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，第八屆“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、xx區(qū)“德育文化藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，學(xué)校還先后獲得了“xx區(qū)德育文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀比賽特等獎(jiǎng)”“xx區(qū)德育文化藝術(shù)節(jié)講故事比賽一等獎(jiǎng)”“xx區(qū)德育文化藝術(shù)節(jié)上隊(duì)課比賽特等獎(jiǎng)”“xx區(qū)德育文化藝術(shù)節(jié)展舞姿比賽二等獎(jiǎng)”“xx區(qū)德育文化藝術(shù)節(jié)揚(yáng)歌聲比賽特等獎(jiǎng)”，五(1)中隊(duì)王舟悅同學(xué)被推薦參評(píng)合肥市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，三(3)中隊(duì)王徐楠同學(xué)被評(píng)為合肥市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，四(1)中隊(duì)范詩(shī)琪同學(xué)被評(píng)為合肥市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。陶婉瑩同學(xué)被評(píng)為“第十一屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)xx省形象天使”。
    暑假即將開(kāi)始，在暑期里，學(xué)校部分師生還要繼續(xù)努力，將我校自20xx年開(kāi)始的“合肥市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”創(chuàng)建工作進(jìn)行全面總結(jié)，迎接評(píng)估。我們信心滿滿，下學(xué)期，我們?cè)幻切W(xué)一定會(huì)成為合肥市第一批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
    最后，還要對(duì)即將離開(kāi)我們學(xué)校的畢業(yè)班的學(xué)生們道一句再見(jiàn)，希望你們記住，元一名城小學(xué)的師生不會(huì)忘記你們，歡迎你們?；貋?lái)看看，祝福你們?cè)谥袑W(xué)階段取得更優(yōu)異的成績(jī)。