方案應(yīng)該具備可操作性，即能夠在實際操作中被有效執(zhí)行。方案的制定應(yīng)該是一個綜合考慮各方面因素的過程，需要兼顧實際情況和長遠發(fā)展。下面是幾個成功案例，他們都采用了類似的方案，給予我們啟示和借鑒。
組織演講比賽的方案篇一
二活動背景：為迎接“五四”青年節(jié)，發(fā)揚五四精神，體現(xiàn)當代大學生積極向上，奮發(fā)圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三組織策劃人：xx多媒體團支部。
四活動時間：20xx年xx月xx日。
五活動地點：xx。
六參賽人員：xx多媒體全體成員（評委除外）。
七活動內(nèi)容：
1、形式：以演講為主，根據(jù)自己演講內(nèi)容可穿插朗誦、表演、歌唱等節(jié)目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內(nèi)容要積極向上，表現(xiàn)當代大學生風采。
八評選：
1、評委：待定。
2評分標準：普通話（3分）臺風（3分）觀眾效應(yīng)（2分）。
情感表達（2分）其他（1分）。
3評分規(guī)則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
4、評分結(jié)果：前三名將獲得精美禮物。
九經(jīng)費預(yù)算：待定。
十活動安排：20xx年xx月xx日全體同學到xx參加演講活動！
組織演講比賽的方案篇二
目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應(yīng)用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質(zhì)量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。
比賽時間：初賽：待定。
決賽：待定。
比賽地點：待定。
比賽流程：
初賽：1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關(guān)注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。
2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個問題，答題時間為2分鐘。
決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。
總分及其分布。
1、總分：100分。
2、命題演講占70%，回答問題占30%。
評分標準：另附。
獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
報名方式：把名上報到各班學委，再由學委統(tǒng)一報到學習部。
宣傳工作：
前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環(huán)宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關(guān)的情況。
后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。
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紀念抗戰(zhàn)勝利70周年活動方案-演講比賽。
組織演講比賽的方案篇三
珍惜韶華，喚學子承擔生命之重；拼搏奮進，勵青年爭先創(chuàng)優(yōu)之志。
二、活動目的。
為了喚起同學們對生命的思考，增強同學們珍愛生命的意識，推動同學們自覺提高生命價值，珍惜韶華，積極進取，在各項活動尤其是黨支部活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，提高個人覺悟，展現(xiàn)大學生對珍愛生命的體悟和拼搏向上的精神面貌，特組織此次演講活動。
三、活動介紹。
1．活動時間：11月27號（周六）下午3：00～5：00。
2．活動地點：dz。
3．活動對象：貿(mào)行學院全體學生。
4．演講主題：同時涉及“珍愛生命”和“優(yōu)秀黨支部爭先創(chuàng)優(yōu)”（注：“生命”可理解為：祖國，河山，家鄉(xiāng)，個人等，“爭先創(chuàng)優(yōu)”可理解為對黨課培訓(xùn)的感受等，還可聯(lián)系重慶渣滓洞11.27大屠殺事件）。
5．要求：演講每人限時五分鐘。
6．獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名，鼓勵獎若干。
7．主辦單位：貿(mào)行學院團委學生會學習部。
四、活動流程（由學習部主辦，三研會協(xié)辦）。
1.策劃工作，過程協(xié)調(diào)；
2.聯(lián)系評委（屆時將會邀請各級輔導(dǎo)員及其他優(yōu)秀高年級同學擔任嘉賓、評委）；
3．宣傳工作，包括海報和條幅制作；
4．場地申請布置；
5.通知各班同學，安排抽獎活動送禮物；
6．記錄、拍照、活動后寫總結(jié)、新聞稿；
7．演講后的會場清理。
組織演講比賽的方案篇四
活動背景：甜蜜的青春，像一首幸福的歌，歌里有美麗的旋律;花樣的青春，象一幅奇幻的美圖，圖里有夢幻的風景。青春，蘊涵童話般的夢，成長之路也隨之而開闊。逝去的時光，我們不再感嘆，因為我們現(xiàn)在擁有的正是有著無限魅力的青春年華。為了在我們最美好的年華里留下一些美好的記憶，留下我們?yōu)閴粝攵鴬^斗的身影，也為了實現(xiàn)我們高級班“三德五才”的人才培養(yǎng)目標，豐富大家第二課堂培訓(xùn)方式，激發(fā)學員英語學習熱情，進一步提升學員應(yīng)變能力和英語演講水平，長江大學第六屆學生干部高級培訓(xùn)班班委會，經(jīng)團委老師同意，決定在第六屆高級班全體學員中深入開展“魅力青春”英文演講比賽。
一、活動主題。
二、活動內(nèi)容。
(一)演講要求。
學員以“魅力青春·成長的足跡”為話題，結(jié)合實際情況，根據(jù)本人的思考和感悟另擬題目，進行全英文的演講，要求具體可感，觀點鮮明，立意明確，能夠?qū)Π嗉墝W員的英語學習和思想發(fā)展起到正面積極的引導(dǎo)作用。
(二)演講形式。
1、學員上臺進行脫稿演講。
2、演講結(jié)束后由評委以英語提問，選手用英語作出回答。
3.各學員演講時間為6分鐘，回答時間為1分鐘。
三、活動時間。
_月_號上午8點到11點。
四、活動地點。
待定。
五、活動步驟。
1._月_日，在菁英網(wǎng)上公布英文演講比賽活動方案。
2._月_日~__年_月5日，各位學員認真準備英文演講稿;并展開組內(nèi)選拔賽，比賽時必須邀請小組比賽監(jiān)督人員及評委，小組選拔賽選出最優(yōu)秀的3名學員代表小組參加班級比賽。
3._月_日周四晚9點之前，各小組將《小組參賽學員信息表》(見附表二)以及參賽學員的英文稿件原文，發(fā)至學習委員郵箱。(學委郵箱：李坤)。
4._月_日(周五)早自習由學習委員安排抽簽，決定各學員演講順序。
5._月_日(周六)上午8:00~11:00開展演講比賽。
六、評分細則。
見附表三注意事項。
七、活動獎勵辦法。
1.獎項設(shè)置：本次英文演講比賽各班將最終評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各1、3、5、6名。
2.獎勵辦法：獲獎學員將獲得由校團委頒發(fā)的榮譽證書，并根據(jù)《長江大學學生干部高級培訓(xùn)班班級量化考核管理條例》對獲獎學員予以加分。
八、活動流程。
(一)前期準備。
1.學習委員進行資料匯總，列出參賽選手順序名單，負責整體安排以及突發(fā)事件處理。
2.班長負責與小組長聯(lián)系，通知同學們提前20分鐘到半小時到場;申請教室，并負責在黑板的書寫;邀請評委和嘉賓，通知評委提前十分鐘進場。
3.團支書負責現(xiàn)場的統(tǒng)分工作，去掉最高最低分，算出平均分(準備好計算器)。
4.文體委員負責選拔男女主持人各2名，并進行適當培訓(xùn)。
5.生活委員負責選拔活動禮儀4名，并準備飲用水、紙、筆、計算器等活動用品。
6.紀律委員負責協(xié)助值周班委記錄到會人員，報告人員以及工作人員出勤情況，時間提示牌的制作、現(xiàn)場計時以及時間提示。
7.宣傳委員負責活動宣傳、現(xiàn)場拍照和活動報道。
8.班刊主編及副主編需及時發(fā)現(xiàn)活動出現(xiàn)的漏洞并配合解決。
9.所有班委成員在活動前提前半小時進入教室，檢查并布置相關(guān)設(shè)施，使各項安排就位。
(二)活動流程。
1.主持人致辭，并介紹到場的嘉賓、評委;。
2.主持人介紹比賽流程及比賽規(guī)則;。
3.參賽學員按順序上臺進行英文演講;。
4.比賽結(jié)束，主持人做活動小結(jié);。
5.請評委代表對演講進行點評;。
6.團支書統(tǒng)計結(jié)果，請嘉賓揭曉獲獎同學名單;。
7.請班主任老師講話;。
8.主持人致活動結(jié)束語;。
9.請評委與參賽同學合影留念;。
10.工作人員整理相關(guān)資料，并清理活動現(xiàn)場。
九、活動要求。
(一)整體要求。
2.請全體學員高度重視本次活動，提早做好演講準備并反復(fù)演練;。
3.演講時，所有學員必須做到脫稿;。
4.要求活動當天所有與會成員，男生著正裝，女生穿著正式、大方得體;。
5.任何人不得無故缺席，如確有要事不能按時參加活動，必須提前按要求履行請假手續(xù)。
(二)組內(nèi)選拔賽要求。
2.各組選拔賽必須邀請指定嘉賓擔任監(jiān)督人員(見附表四)。
3.監(jiān)督人員根據(jù)小組活動開展的實際情況認真填寫《活動開展情況記錄表》。
組織演講比賽的方案篇五
數(shù)學學院全體研究生
青春健康、運動之美
男單、女單、男女混合雙打(自由組合)
比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備
廣州大學數(shù)學與信息科學學院研究生分會文體部
小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進行三局二勝(每局21分)
見附錄
注意場地衛(wèi)生，保持場地清潔和活動秩序;友誼第一，比賽第二。注意活動中自身安全;需備好相關(guān)藥品，以便處理賽中突發(fā)事故;需做好賽前準備工作，靈活應(yīng)對賽中可能出現(xiàn)的各類情況，確保比賽順利進行。
本次比賽各項目分設(shè)一、二、三等獎各一名
（1）、羽毛球3筒
（2）、純凈水2件
（3）、宣傳海報3張
（4）、必備藥品(正紅花油、創(chuàng)可貼、云南白藥)
（5）、小禮品
組織演講比賽的方案篇六
一、活動目的：
芙芮婕服飾的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們?nèi)w員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。公司自成立至今，幾經(jīng)風雨、幾經(jīng)坎坷！在全體員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發(fā)展壯大。為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚公司企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次“我與企業(yè)共成長”主題演講比賽。
二、演講主題：
我與企業(yè)共成長。
三、比賽時間：
20xx年10月12日（暫定）。
四、參與對象：
公司全體干部、員工。
五、演講時間：
每人3—5分鐘。
六、比賽地點：
設(shè)計部（初定）。
七、獎項設(shè)置：
1、一等獎1名；證書+獎品：（待定）。
2、二等獎2名；證書+獎品：（待定）。
3、三等獎3名；證書+獎品：（待定）。
4、優(yōu)秀獎3名，證書+獎品：（待定）。
5、最佳臺風獎1名，證書+獎品：（待定）（此獎項與上述獎項不沖突）。
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。最佳臺風獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）。
3、脫稿演講，時間不超過5分鐘。
九、評分標準：
采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據(jù)分為四項：演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件1）。
1、作品內(nèi)容（40分）：選手做簡單自我介紹，結(jié)合省汽運集團或本企業(yè)的實際，內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上。
2、語言表達（30分）：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢；能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
3、形象風度（20分）：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌。
4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)評價。
十、要求：
1、請各部門領(lǐng)導(dǎo)對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2、人員要求：本次比賽要求各單位各選派1名以上（含1名）員工參加。
3、統(tǒng)籌安排：請各部門領(lǐng)導(dǎo)認真做好參賽人員的選拔指導(dǎo)工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動能達到預(yù)期的效果。
十一、活動策劃過程節(jié)點：
（一）活動階段示意圖。
（二）策劃活動各個階段的時間節(jié)點。
演講啟動通知：20xx年09月25日。
報名表收集、演講稿篩選與審定：20xx年10月08日。
演講比賽、頒獎：20xx年10月12日（暫定）。
組織演講比賽的方案篇七
0月7日，內(nèi)蒙古電視臺播出“愛我國防”大學生演講比賽電視節(jié)目，該自治區(qū)教育廳要求全區(qū)各級各類學校組織學生收看;10月8日，各學校結(jié)合實際情況組織學生開展主題班會活動，討論交流“崇軍尚武、愛我國防”的。該自治區(qū)一位領(lǐng)導(dǎo)說，這場歷時半年的大學生演講比賽，推動了全區(qū)學生國防教育工作的落實。
今年春，內(nèi)蒙古自治區(qū)軍地有關(guān)部門在部署學生國防教育工作時，策劃了舉辦“愛我國防”大學生演講比賽的方案，確定演講比賽以“傳承紅色基因，匯聚強軍力量”為主題，旨在引導(dǎo)大學生講述國防故事，激發(fā)家國情懷，堅定“四個自信”，弘揚愛國主義精神，進一步營造關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的濃厚氛圍。比賽活動展開后，得到了內(nèi)蒙古53所高校40余萬名大學生的積極響應(yīng)，大家踴躍報名參賽。
經(jīng)過全區(qū)各高校初賽、盟市選拔賽、自治區(qū)復(fù)賽，國慶節(jié)前夕他們在內(nèi)蒙古電視臺演播大廳舉行總決賽，來自鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學院的劉仕昌、內(nèi)蒙古工業(yè)大學的代那仁圖雅、包頭師范學院的越圓等8名大學生一路過關(guān)斬將進入總決賽。經(jīng)過兩輪激烈的角逐，曾在海軍服役的退役大學生士兵、蒙古族姑娘代那仁圖雅摘得桂冠。
此次參賽選手中既有剛?cè)胄ｉT的大學新生，也有返校復(fù)讀的退役大學生士兵。選手們結(jié)合親身經(jīng)歷和自身感受，從理想信念、時代擔當、青年責任等多角度多層面，深情講述了自己對國防建設(shè)和國防義務(wù)的理解和思考。一個個鮮活的故事，一句句深刻的感悟，深深地打動了眾多學弟學妹。來自呼和浩特民族學院的蒙古族學生那日松，參賽時講了邊防民兵阿迪亞夫婦不畏風雪嚴寒、30年如一日堅守在邊境一線，義務(wù)徒步巡邊10萬公里的故事，感動了許多學生。有的學生表示，要利用寒假時機，到邊防去看一看，實地學習戍邊官兵和邊防民兵的愛國奉獻精神。
此次比賽的初賽、選拔賽展開之時正是征兵工作鋪開之際，許多大學生一邊參賽一邊報名應(yīng)征，使內(nèi)蒙古今年大學生應(yīng)征人數(shù)創(chuàng)下歷史新高。10月上旬，該區(qū)組織學生收看決賽電視節(jié)目后，“崇軍尚武、愛我國防”成為廣大學生的熱議話題，一名大一新生告訴記者：“學長學姐們的精彩演講，激發(fā)了我的從軍夢想，我畢業(yè)后要報名參軍，為強國強軍作貢獻?！?BR> 組織演講比賽的方案篇八
為激發(fā)大學生關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)的政治熱情，進一步營造校園國防教育氛圍，我院于9月11日下午在學院報告廳成功舉辦了“愛我國防”主題演講比賽。部分軍訓(xùn)連連長、各系(院)團總支書記、團委學生處老師和400余名學生代表參加活動。
“愛我國防”主題演講比賽于9月初開始組織系(院)選拔賽，廣大同學積極參與，最終有18名選手進入決賽。通過本次演講比賽，選手們展現(xiàn)出了“政治思想強、作風表現(xiàn)好、愛黨愛國愛軍隊”的優(yōu)良品質(zhì)。他們真摯的情感、澎湃的激情、深刻的思想、獨到的見解激發(fā)了當代大學生關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)的熱情。決賽采取評委現(xiàn)場打分、即時公布分數(shù)的形式進行。經(jīng)過參賽選手的精彩演講與激烈角逐，_和_同學榮獲一等獎，_x等3名同學獲得二等獎，_x等5名同學獲得三等獎。此外，還有_x等8名同學獲得了優(yōu)秀獎。
本次“愛我國防”演講比賽旨在闡述建設(shè)強大國防的時代意義，傳達珍惜和平環(huán)境、努力求知向?qū)W、時刻為實現(xiàn)強國夢做好準備的革命精神。展現(xiàn)了我院學生作為新一代大學生樂觀進取、積極向上的精神風貌，進一步推動了我院的精神文明建設(shè)。
組織演講比賽的方案篇九
迎著新一輪朝陽，今天的教育故事又翻開新的一頁，又是一個精彩的開頭，只待文字流于筆端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在腦際縈繞，令人浮想聯(lián)翩，回味無窮。那是件趣事，令人心中開滿鮮花；那是個驚人之舉，讓人感覺翠竹在拔節(jié)抽枝；那是段難忘的教學場景，使人感到教學藝術(shù)的魅力……說說我的教學故事，開啟你的教學智慧，搭建我們的分享平臺，提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。為此，特舉辦本次演講比賽，現(xiàn)作如下安排：
1、組內(nèi)推選、準備階段：第十一周（11月2日至11月6日）。
2、競賽階段：第十二周（11月10日至11月11日）。
1、以年級組為單位，語、數(shù)學科各推選出1名教師，綜合學科（含后勤組）推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導(dǎo)處張主任，并抽簽決定出場順序。
2、11月10日（星期二），數(shù)學、綜合學科選手參賽，全體數(shù)學、綜合（含后勤組）教師參加；11月11日（星期三），語文學科選手參賽，全體語文、綜合（含后勤組）教師參加。
1、獎項設(shè)置：每場評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，現(xiàn)場頒獎。
2、計分辦法：在學期考核中，一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分。
記分、合分：
組織演講比賽的方案篇十
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：張畢華。
副組長：楊先龍李志良倪惠軍。
組員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
二、組織機構(gòu)。
1、主任：楊先龍。
2、副主任：李志良倪惠軍。
3、成員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
三、活動內(nèi)容、形式。
1、演講主題：學習雷鋒精神。演講內(nèi)容包括“學雷鋒樹新風”的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡，爭做文明淤泥人。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：綜合樓四樓。
四、時間安排：
報名階段：20xx年3月21日—22日（在教務(wù)處徐由甫處報名）。
準備階段：20xx年3月22日—26日。
比賽時間：20xx年3月27日（具體時間參看通知）。
五、參加班級及設(shè)置獎項說明：
1、各班級推選一位參賽選手參賽。
2、比賽分兩個層次進行評比，ab層次為一個層次，c層次為一個層次。
3、每一個層次分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，同設(shè)相應(yīng)教師指導(dǎo)獎，獎金待定。
六、人員分工：
（一）大會設(shè)主持人兩名：李本芹陸永江（負責主持詞的撰寫以及賽事的主持工作）。
（二）大會下設(shè)主席團，評委由主席團邀請。
主席團成員名單：
團長：倪惠軍。
成員：李洪云陳洪高杜麗瓊徐由甫張麗溫紅巖李加洪。
評委組名單：
組長：段士文（制定評分標準，負責賽前評委的磨合）。
成員：溫紅巖王懷寧杜良勝王萍畢勿愁李金芹余米芬。
（三）后勤工作安排：
1、打分所需用具由李本芹負責提供。
2、音響設(shè)備完善由王峰負責。
3、活動期間安全工作由上本班本節(jié)課教師負責。
4、觀眾安排、現(xiàn)場紀律維護由雷鋒特別行動小組負責。
5、拍照工作由徐由甫負責。
6、統(tǒng)分表制作、評分表制作由徐由甫負責。
7、后期活動內(nèi)容展示張麗負責。
七、賽事細則。
1、主持人入場。
2、介紹來賓。
3、介紹評委。
4、宣布評分細則。
5、比賽開始。
6、宣布獲獎名單。
7、全體工作人員、參賽選手、嘉賓、評委合影留念。
八、參賽選手須知。
1、參賽選手為每班限一人。
2、演講稿必須緊扣主題，健康積極。
3、演講時間限制為5--7分鐘。
4、參賽者必須提前1小時到場，抽簽準備比賽。
5、選手必須脫稿演講。
九、橫幅標語的懸掛。
1、電子屏幕標語一幅徐由甫負責。
2、懸掛標語兩幅張麗負責。
淤泥彝族鄉(xiāng)民族中學。
組織演講比賽的方案篇十一
為了讓學生切實領(lǐng)會“讀書，科技”活動的重要意義，深入宏揚愛國主義精神，也為了豐富學生的課余生活、培養(yǎng)學生的各種能力、提高學生的普通話表達水平。按學校要求我們五年級組織舉辦一次主題為“祖國在我心中”的演講比賽活動。
一、活動目的：
切實領(lǐng)會“讀書，科技”活動意義，宏揚愛國主義精神，豐富學生生活、培養(yǎng)學生能力、提高學生普通話水平。
二、活動時間：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三節(jié)。
三、活動地點：電教（2）室。
四、活動步驟：
1、5月7日—5月11日由級組向各班宣傳并布置活動任務(wù)；
2、5月12日—5月18日各班通過初選確定并上報選手名單；
4、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，頒獎。
1、抽簽，確定比賽順序；
2、選手作自我介紹（15秒）；
2、演講（3—5分鐘）。
六、活動要求及評分細則：
1、主題鮮明，語句連貫，事例得當；（30分）。
2、吐詞清晰，自然大方，衣著得體；（30分）。
3、普通話標準，語調(diào)豐有感染力，聲音洪亮；（30分）。
4、脫稿。（10分）。
組織演講比賽的方案篇十二
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高同學們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉本班學生的演講技巧，提高口頭表達能力，給同學們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、活動內(nèi)容、形式。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：本班教室。
三，活動流程及時。
預(yù)賽報名：平時擅長演講的同學和不愛說話，比較內(nèi)向的同學，都應(yīng)積極主動參與，找到鍛煉和提升的平臺。
預(yù)賽：3月26日，完全脫離稿件，語言流利，普通話標準，表情自然，肢體語言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準時到教室做好準備。
四，活動執(zhí)行人員。
顧問：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）。
總負責：孔連錢麗（大）。
負責：陶海龍辛朝。
策劃：張廣耀黃海冰。
主持：張恩陶海龍。
參與人員：君瀚之家成員。
五、評分標準。
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時間應(yīng)不超過5分鐘，臺風應(yīng)端莊得體。
六、評獎。
根據(jù)評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并給予發(fā)獎。
組織演講比賽的方案篇十三
傳承紅色基因，匯聚強軍力量”內(nèi)蒙古自治區(qū)“愛我國防”大學生演講比賽總決賽在呼和浩特市舉行，來自全區(qū)各大高校的學生代表在這里展開激烈角逐。
自6月份開賽以來，本次活動得到了來自全區(qū)53所高校40余萬名大學生的積極響應(yīng)，踴躍報名參賽。經(jīng)過各高校初賽、盟市選拔、自治區(qū)復(fù)賽挑選，有8名選手成功晉級總決賽。比賽現(xiàn)場，經(jīng)過兩輪激烈地角逐，最終來自內(nèi)蒙古工業(yè)大學的代那仁圖雅摘得桂冠。
參賽選手中既有在校大學生，也有退役大學生士兵，大家結(jié)合親身經(jīng)歷和自身感受，從理想信念、大國自信、時代擔當、青年責任等多角度多層面，深情講述了自己對國防建設(shè)的理解和思考。一段段鮮活的故事，一個個深刻的感悟，打動了在場的每一個人，贏來了陣陣掌聲。
本次比賽旨在引導(dǎo)大學生帶頭講好國防故事，宣揚民族精神，堅定文化自信，強化家國情懷，有力營造了關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的濃厚氛圍?，F(xiàn)場觀眾激動地說：“中國夢和強軍夢是我們每個中國人的夢，國不可一日無防，青年學子應(yīng)該增強國防意識，主動承擔國防責任，為民族復(fù)興而奮斗。
組織演講比賽的方案篇十四
一、活動主題：
黨章與我相伴，責任隨我同行。
二、主辦單位：
校學生會學習部。
三、活動時間：
20xx年x月。
四、活動目的：
愛國是人類最高尚、最樸素、最純真的情感流露，是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要精髓，本次大賽以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一，我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設(shè)，讓學生在活動中感悟傳統(tǒng)美德的無限魅力，體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會如何做人，能夠更好的成長成才。
五、活動原則：
以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講能力，以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛，培養(yǎng)同學們的責任感。
六、活動意義：
1、培養(yǎng)學生們的愛國、愛黨意識，營造團結(jié)一致的氛圍，使學生懂得愛國，學會愛黨，常懷感恩之心，用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。
2、通過演講比賽，引導(dǎo)學生勇于承擔責任，在承擔責任中學會奉獻。
七、活動對象：
面向我院全體同學。
八、活動準備：
1、活動場地：國際學術(shù)報告廳。
2、工作人員：以校學生會人員為主，各部門分配好具體任務(wù)，切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作，保證本次活動成功開展。
九、活動流程：
1、播放音樂《義勇軍進行曲》。
2、主持人介紹活動目的、評委及評分標準。
3、參賽選手依次上臺演講。
4、然后請評委點評。
5、主持人宣讀成績，公布獲獎名單。
十、活動說明及要求：
1、黨章與我相伴，責任隨我同行是本次演講比賽的主題，選手可自擬題目。
2、演講內(nèi)容必須積極向上，有感染力和感召力。
3、各學院依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參賽，每個學院推薦作品不超過5個；
4、每個作品演講時間控制在3—5分鐘，要求內(nèi)容緊扣主題，生動感人；
5、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
十一、獎項設(shè)置：
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
優(yōu)秀獎：9名。
十二、活動經(jīng)費：
榮譽證書：15本約5元。
獎品：一等獎約1元。
二等獎約1元。
三等獎：約15元。
簽字筆、評分紙自備。
共計：4元。
一、活動背景。
隨著時代的發(fā)展，民族逐漸融合，“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發(fā)展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內(nèi)容。
時間：11月2日晚7：00。
地點：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學院（長清校區(qū)）英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院（長清校區(qū)）所有學生。
評委團：教師評委：待定。
學生評委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
三、組織流程。
1、組委會名單。
宣傳：待定。
負責比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等。
統(tǒng)分：待定。
內(nèi)務(wù)：待定。
負責比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時調(diào)配。
資料：待定。
收演講稿，抽簽計上場順序。
維序：待定。
現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件。
信息：待定。
負責背景音樂的調(diào)放，拍照。
2、活動流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。
9、（待定）上臺頒獎。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
四、經(jīng)費預(yù)費。
海報：張元字：張元。
水費：瓶元。
會場布置物品費用：元。
其他費用：元。
總計：元。
五、可行性分析。
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的`學術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。
六、具體宣傳方案。
1、文字宣傳：在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報宣傳：在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作。
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃。
附件。
比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)。
（1）已備演講（preparedspeech）限時：4分鐘。
（4）評審團代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得。
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則。
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場問答：3分。
比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：
語言表達（占40%）：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎勵事項：
名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
單項獎：最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名。
組織演講比賽的方案篇十五
以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。
二、比賽目的。
活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛煉身體，提高球技，促進競技體育運動的發(fā)展。
三、比賽規(guī)則。
公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。
四、比賽概況。
1、參賽資格：___中學高一高二的學生。
2、比賽場地：___羽毛球場。
3、器材設(shè)備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。
4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
5、比賽項目：男單、女單，男女混合。
6、比賽時間：第六周周四下午。
(一)挑選場地或發(fā)球權(quán)：
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
(二)局數(shù)和分數(shù)：
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得_比賽。
3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。
4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝。
(三)發(fā)球權(quán)、得分：
1、實行每球得分制，得分獲得發(fā)球權(quán)。
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
(四)交換場地：
第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
(五)發(fā)球和接發(fā)球：
1、合法的發(fā)球。
1)發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2)發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
2、合法的接發(fā)球。
1)接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2)接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：
1、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
2、當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
3、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
4、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
5、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
(七)違例。
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
六、裁判由體育部干事出任，裁判組成人員有。
__，___，___，___，__，___。
七、獎勵。
本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學院頒發(fā)的證書。
冠軍：羽毛球拍一副。
亞軍：單拍一個。
季軍：象棋一副。
男女冠軍：羽毛球拍一副。
預(yù)算、預(yù)算。
礦泉水：_瓶，
_元。
證書：_份，__元/份=_元。
球拍：兩副兩個，_元。
合計：__元。
組織演講比賽的方案篇一
二活動背景：為迎接“五四”青年節(jié)，發(fā)揚五四精神，體現(xiàn)當代大學生積極向上，奮發(fā)圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三組織策劃人：xx多媒體團支部。
四活動時間：20xx年xx月xx日。
五活動地點：xx。
六參賽人員：xx多媒體全體成員（評委除外）。
七活動內(nèi)容：
1、形式：以演講為主，根據(jù)自己演講內(nèi)容可穿插朗誦、表演、歌唱等節(jié)目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內(nèi)容要積極向上，表現(xiàn)當代大學生風采。
八評選：
1、評委：待定。
2評分標準：普通話（3分）臺風（3分）觀眾效應(yīng)（2分）。
情感表達（2分）其他（1分）。
3評分規(guī)則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
4、評分結(jié)果：前三名將獲得精美禮物。
九經(jīng)費預(yù)算：待定。
十活動安排：20xx年xx月xx日全體同學到xx參加演講活動！
組織演講比賽的方案篇二
目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應(yīng)用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質(zhì)量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。
比賽時間：初賽：待定。
決賽：待定。
比賽地點：待定。
比賽流程：
初賽：1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關(guān)注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。
2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個問題，答題時間為2分鐘。
決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。
總分及其分布。
1、總分：100分。
2、命題演講占70%，回答問題占30%。
評分標準：另附。
獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
報名方式：把名上報到各班學委，再由學委統(tǒng)一報到學習部。
宣傳工作：
前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環(huán)宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關(guān)的情況。
后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。
更多文章。
紀念抗戰(zhàn)勝利70周年活動方案-演講比賽。
組織演講比賽的方案篇三
珍惜韶華，喚學子承擔生命之重；拼搏奮進，勵青年爭先創(chuàng)優(yōu)之志。
二、活動目的。
為了喚起同學們對生命的思考，增強同學們珍愛生命的意識，推動同學們自覺提高生命價值，珍惜韶華，積極進取，在各項活動尤其是黨支部活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，提高個人覺悟，展現(xiàn)大學生對珍愛生命的體悟和拼搏向上的精神面貌，特組織此次演講活動。
三、活動介紹。
1．活動時間：11月27號（周六）下午3：00～5：00。
2．活動地點：dz。
3．活動對象：貿(mào)行學院全體學生。
4．演講主題：同時涉及“珍愛生命”和“優(yōu)秀黨支部爭先創(chuàng)優(yōu)”（注：“生命”可理解為：祖國，河山，家鄉(xiāng)，個人等，“爭先創(chuàng)優(yōu)”可理解為對黨課培訓(xùn)的感受等，還可聯(lián)系重慶渣滓洞11.27大屠殺事件）。
5．要求：演講每人限時五分鐘。
6．獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名，鼓勵獎若干。
7．主辦單位：貿(mào)行學院團委學生會學習部。
四、活動流程（由學習部主辦，三研會協(xié)辦）。
1.策劃工作，過程協(xié)調(diào)；
2.聯(lián)系評委（屆時將會邀請各級輔導(dǎo)員及其他優(yōu)秀高年級同學擔任嘉賓、評委）；
3．宣傳工作，包括海報和條幅制作；
4．場地申請布置；
5.通知各班同學，安排抽獎活動送禮物；
6．記錄、拍照、活動后寫總結(jié)、新聞稿；
7．演講后的會場清理。
組織演講比賽的方案篇四
活動背景：甜蜜的青春，像一首幸福的歌，歌里有美麗的旋律;花樣的青春，象一幅奇幻的美圖，圖里有夢幻的風景。青春，蘊涵童話般的夢，成長之路也隨之而開闊。逝去的時光，我們不再感嘆，因為我們現(xiàn)在擁有的正是有著無限魅力的青春年華。為了在我們最美好的年華里留下一些美好的記憶，留下我們?yōu)閴粝攵鴬^斗的身影，也為了實現(xiàn)我們高級班“三德五才”的人才培養(yǎng)目標，豐富大家第二課堂培訓(xùn)方式，激發(fā)學員英語學習熱情，進一步提升學員應(yīng)變能力和英語演講水平，長江大學第六屆學生干部高級培訓(xùn)班班委會，經(jīng)團委老師同意，決定在第六屆高級班全體學員中深入開展“魅力青春”英文演講比賽。
一、活動主題。
二、活動內(nèi)容。
(一)演講要求。
學員以“魅力青春·成長的足跡”為話題，結(jié)合實際情況，根據(jù)本人的思考和感悟另擬題目，進行全英文的演講，要求具體可感，觀點鮮明，立意明確，能夠?qū)Π嗉墝W員的英語學習和思想發(fā)展起到正面積極的引導(dǎo)作用。
(二)演講形式。
1、學員上臺進行脫稿演講。
2、演講結(jié)束后由評委以英語提問，選手用英語作出回答。
3.各學員演講時間為6分鐘，回答時間為1分鐘。
三、活動時間。
_月_號上午8點到11點。
四、活動地點。
待定。
五、活動步驟。
1._月_日，在菁英網(wǎng)上公布英文演講比賽活動方案。
2._月_日~__年_月5日，各位學員認真準備英文演講稿;并展開組內(nèi)選拔賽，比賽時必須邀請小組比賽監(jiān)督人員及評委，小組選拔賽選出最優(yōu)秀的3名學員代表小組參加班級比賽。
3._月_日周四晚9點之前，各小組將《小組參賽學員信息表》(見附表二)以及參賽學員的英文稿件原文，發(fā)至學習委員郵箱。(學委郵箱：李坤)。
4._月_日(周五)早自習由學習委員安排抽簽，決定各學員演講順序。
5._月_日(周六)上午8:00~11:00開展演講比賽。
六、評分細則。
見附表三注意事項。
七、活動獎勵辦法。
1.獎項設(shè)置：本次英文演講比賽各班將最終評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎各1、3、5、6名。
2.獎勵辦法：獲獎學員將獲得由校團委頒發(fā)的榮譽證書，并根據(jù)《長江大學學生干部高級培訓(xùn)班班級量化考核管理條例》對獲獎學員予以加分。
八、活動流程。
(一)前期準備。
1.學習委員進行資料匯總，列出參賽選手順序名單，負責整體安排以及突發(fā)事件處理。
2.班長負責與小組長聯(lián)系，通知同學們提前20分鐘到半小時到場;申請教室，并負責在黑板的書寫;邀請評委和嘉賓，通知評委提前十分鐘進場。
3.團支書負責現(xiàn)場的統(tǒng)分工作，去掉最高最低分，算出平均分(準備好計算器)。
4.文體委員負責選拔男女主持人各2名，并進行適當培訓(xùn)。
5.生活委員負責選拔活動禮儀4名，并準備飲用水、紙、筆、計算器等活動用品。
6.紀律委員負責協(xié)助值周班委記錄到會人員，報告人員以及工作人員出勤情況，時間提示牌的制作、現(xiàn)場計時以及時間提示。
7.宣傳委員負責活動宣傳、現(xiàn)場拍照和活動報道。
8.班刊主編及副主編需及時發(fā)現(xiàn)活動出現(xiàn)的漏洞并配合解決。
9.所有班委成員在活動前提前半小時進入教室，檢查并布置相關(guān)設(shè)施，使各項安排就位。
(二)活動流程。
1.主持人致辭，并介紹到場的嘉賓、評委;。
2.主持人介紹比賽流程及比賽規(guī)則;。
3.參賽學員按順序上臺進行英文演講;。
4.比賽結(jié)束，主持人做活動小結(jié);。
5.請評委代表對演講進行點評;。
6.團支書統(tǒng)計結(jié)果，請嘉賓揭曉獲獎同學名單;。
7.請班主任老師講話;。
8.主持人致活動結(jié)束語;。
9.請評委與參賽同學合影留念;。
10.工作人員整理相關(guān)資料，并清理活動現(xiàn)場。
九、活動要求。
(一)整體要求。
2.請全體學員高度重視本次活動，提早做好演講準備并反復(fù)演練;。
3.演講時，所有學員必須做到脫稿;。
4.要求活動當天所有與會成員，男生著正裝，女生穿著正式、大方得體;。
5.任何人不得無故缺席，如確有要事不能按時參加活動，必須提前按要求履行請假手續(xù)。
(二)組內(nèi)選拔賽要求。
2.各組選拔賽必須邀請指定嘉賓擔任監(jiān)督人員(見附表四)。
3.監(jiān)督人員根據(jù)小組活動開展的實際情況認真填寫《活動開展情況記錄表》。
組織演講比賽的方案篇五
數(shù)學學院全體研究生
青春健康、運動之美
男單、女單、男女混合雙打(自由組合)
比賽羽毛球由組織單位提供，球拍自備
廣州大學數(shù)學與信息科學學院研究生分會文體部
小組賽比賽采用單局淘汰制，前四名進行三局二勝(每局21分)
見附錄
注意場地衛(wèi)生，保持場地清潔和活動秩序;友誼第一，比賽第二。注意活動中自身安全;需備好相關(guān)藥品，以便處理賽中突發(fā)事故;需做好賽前準備工作，靈活應(yīng)對賽中可能出現(xiàn)的各類情況，確保比賽順利進行。
本次比賽各項目分設(shè)一、二、三等獎各一名
（1）、羽毛球3筒
（2）、純凈水2件
（3）、宣傳海報3張
（4）、必備藥品(正紅花油、創(chuàng)可貼、云南白藥)
（5）、小禮品
組織演講比賽的方案篇六
一、活動目的：
芙芮婕服飾的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們?nèi)w員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。公司自成立至今，幾經(jīng)風雨、幾經(jīng)坎坷！在全體員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發(fā)展壯大。為展現(xiàn)廣大員工立足本職、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚公司企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，公司決定舉辦此次“我與企業(yè)共成長”主題演講比賽。
二、演講主題：
我與企業(yè)共成長。
三、比賽時間：
20xx年10月12日（暫定）。
四、參與對象：
公司全體干部、員工。
五、演講時間：
每人3—5分鐘。
六、比賽地點：
設(shè)計部（初定）。
七、獎項設(shè)置：
1、一等獎1名；證書+獎品：（待定）。
2、二等獎2名；證書+獎品：（待定）。
3、三等獎3名；證書+獎品：（待定）。
4、優(yōu)秀獎3名，證書+獎品：（待定）。
5、最佳臺風獎1名，證書+獎品：（待定）（此獎項與上述獎項不沖突）。
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。最佳臺風獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）。
3、脫稿演講，時間不超過5分鐘。
九、評分標準：
采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據(jù)分為四項：演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件1）。
1、作品內(nèi)容（40分）：選手做簡單自我介紹，結(jié)合省汽運集團或本企業(yè)的實際，內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上。
2、語言表達（30分）：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢；能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
3、形象風度（20分）：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌。
4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)評價。
十、要求：
1、請各部門領(lǐng)導(dǎo)對本次活動給予高度重視，認真做好組織發(fā)動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2、人員要求：本次比賽要求各單位各選派1名以上（含1名）員工參加。
3、統(tǒng)籌安排：請各部門領(lǐng)導(dǎo)認真做好參賽人員的選拔指導(dǎo)工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質(zhì)量，使活動能達到預(yù)期的效果。
十一、活動策劃過程節(jié)點：
（一）活動階段示意圖。
（二）策劃活動各個階段的時間節(jié)點。
演講啟動通知：20xx年09月25日。
報名表收集、演講稿篩選與審定：20xx年10月08日。
演講比賽、頒獎：20xx年10月12日（暫定）。
組織演講比賽的方案篇七
0月7日，內(nèi)蒙古電視臺播出“愛我國防”大學生演講比賽電視節(jié)目，該自治區(qū)教育廳要求全區(qū)各級各類學校組織學生收看;10月8日，各學校結(jié)合實際情況組織學生開展主題班會活動，討論交流“崇軍尚武、愛我國防”的。該自治區(qū)一位領(lǐng)導(dǎo)說，這場歷時半年的大學生演講比賽，推動了全區(qū)學生國防教育工作的落實。
今年春，內(nèi)蒙古自治區(qū)軍地有關(guān)部門在部署學生國防教育工作時，策劃了舉辦“愛我國防”大學生演講比賽的方案，確定演講比賽以“傳承紅色基因，匯聚強軍力量”為主題，旨在引導(dǎo)大學生講述國防故事，激發(fā)家國情懷，堅定“四個自信”，弘揚愛國主義精神，進一步營造關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的濃厚氛圍。比賽活動展開后，得到了內(nèi)蒙古53所高校40余萬名大學生的積極響應(yīng)，大家踴躍報名參賽。
經(jīng)過全區(qū)各高校初賽、盟市選拔賽、自治區(qū)復(fù)賽，國慶節(jié)前夕他們在內(nèi)蒙古電視臺演播大廳舉行總決賽，來自鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學院的劉仕昌、內(nèi)蒙古工業(yè)大學的代那仁圖雅、包頭師范學院的越圓等8名大學生一路過關(guān)斬將進入總決賽。經(jīng)過兩輪激烈的角逐，曾在海軍服役的退役大學生士兵、蒙古族姑娘代那仁圖雅摘得桂冠。
此次參賽選手中既有剛?cè)胄ｉT的大學新生，也有返校復(fù)讀的退役大學生士兵。選手們結(jié)合親身經(jīng)歷和自身感受，從理想信念、時代擔當、青年責任等多角度多層面，深情講述了自己對國防建設(shè)和國防義務(wù)的理解和思考。一個個鮮活的故事，一句句深刻的感悟，深深地打動了眾多學弟學妹。來自呼和浩特民族學院的蒙古族學生那日松，參賽時講了邊防民兵阿迪亞夫婦不畏風雪嚴寒、30年如一日堅守在邊境一線，義務(wù)徒步巡邊10萬公里的故事，感動了許多學生。有的學生表示，要利用寒假時機，到邊防去看一看，實地學習戍邊官兵和邊防民兵的愛國奉獻精神。
此次比賽的初賽、選拔賽展開之時正是征兵工作鋪開之際，許多大學生一邊參賽一邊報名應(yīng)征，使內(nèi)蒙古今年大學生應(yīng)征人數(shù)創(chuàng)下歷史新高。10月上旬，該區(qū)組織學生收看決賽電視節(jié)目后，“崇軍尚武、愛我國防”成為廣大學生的熱議話題，一名大一新生告訴記者：“學長學姐們的精彩演講，激發(fā)了我的從軍夢想，我畢業(yè)后要報名參軍，為強國強軍作貢獻?！?BR> 組織演講比賽的方案篇八
為激發(fā)大學生關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)的政治熱情，進一步營造校園國防教育氛圍，我院于9月11日下午在學院報告廳成功舉辦了“愛我國防”主題演講比賽。部分軍訓(xùn)連連長、各系(院)團總支書記、團委學生處老師和400余名學生代表參加活動。
“愛我國防”主題演講比賽于9月初開始組織系(院)選拔賽，廣大同學積極參與，最終有18名選手進入決賽。通過本次演講比賽，選手們展現(xiàn)出了“政治思想強、作風表現(xiàn)好、愛黨愛國愛軍隊”的優(yōu)良品質(zhì)。他們真摯的情感、澎湃的激情、深刻的思想、獨到的見解激發(fā)了當代大學生關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)的熱情。決賽采取評委現(xiàn)場打分、即時公布分數(shù)的形式進行。經(jīng)過參賽選手的精彩演講與激烈角逐，_和_同學榮獲一等獎，_x等3名同學獲得二等獎，_x等5名同學獲得三等獎。此外，還有_x等8名同學獲得了優(yōu)秀獎。
本次“愛我國防”演講比賽旨在闡述建設(shè)強大國防的時代意義，傳達珍惜和平環(huán)境、努力求知向?qū)W、時刻為實現(xiàn)強國夢做好準備的革命精神。展現(xiàn)了我院學生作為新一代大學生樂觀進取、積極向上的精神風貌，進一步推動了我院的精神文明建設(shè)。
組織演講比賽的方案篇九
迎著新一輪朝陽，今天的教育故事又翻開新的一頁，又是一個精彩的開頭，只待文字流于筆端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在腦際縈繞，令人浮想聯(lián)翩，回味無窮。那是件趣事，令人心中開滿鮮花；那是個驚人之舉，讓人感覺翠竹在拔節(jié)抽枝；那是段難忘的教學場景，使人感到教學藝術(shù)的魅力……說說我的教學故事，開啟你的教學智慧，搭建我們的分享平臺，提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。為此，特舉辦本次演講比賽，現(xiàn)作如下安排：
1、組內(nèi)推選、準備階段：第十一周（11月2日至11月6日）。
2、競賽階段：第十二周（11月10日至11月11日）。
1、以年級組為單位，語、數(shù)學科各推選出1名教師，綜合學科（含后勤組）推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導(dǎo)處張主任，并抽簽決定出場順序。
2、11月10日（星期二），數(shù)學、綜合學科選手參賽，全體數(shù)學、綜合（含后勤組）教師參加；11月11日（星期三），語文學科選手參賽，全體語文、綜合（含后勤組）教師參加。
1、獎項設(shè)置：每場評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，現(xiàn)場頒獎。
2、計分辦法：在學期考核中，一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分。
記分、合分：
組織演講比賽的方案篇十
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：張畢華。
副組長：楊先龍李志良倪惠軍。
組員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
二、組織機構(gòu)。
1、主任：楊先龍。
2、副主任：李志良倪惠軍。
3、成員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
三、活動內(nèi)容、形式。
1、演講主題：學習雷鋒精神。演講內(nèi)容包括“學雷鋒樹新風”的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡，爭做文明淤泥人。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：綜合樓四樓。
四、時間安排：
報名階段：20xx年3月21日—22日（在教務(wù)處徐由甫處報名）。
準備階段：20xx年3月22日—26日。
比賽時間：20xx年3月27日（具體時間參看通知）。
五、參加班級及設(shè)置獎項說明：
1、各班級推選一位參賽選手參賽。
2、比賽分兩個層次進行評比，ab層次為一個層次，c層次為一個層次。
3、每一個層次分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，同設(shè)相應(yīng)教師指導(dǎo)獎，獎金待定。
六、人員分工：
（一）大會設(shè)主持人兩名：李本芹陸永江（負責主持詞的撰寫以及賽事的主持工作）。
（二）大會下設(shè)主席團，評委由主席團邀請。
主席團成員名單：
團長：倪惠軍。
成員：李洪云陳洪高杜麗瓊徐由甫張麗溫紅巖李加洪。
評委組名單：
組長：段士文（制定評分標準，負責賽前評委的磨合）。
成員：溫紅巖王懷寧杜良勝王萍畢勿愁李金芹余米芬。
（三）后勤工作安排：
1、打分所需用具由李本芹負責提供。
2、音響設(shè)備完善由王峰負責。
3、活動期間安全工作由上本班本節(jié)課教師負責。
4、觀眾安排、現(xiàn)場紀律維護由雷鋒特別行動小組負責。
5、拍照工作由徐由甫負責。
6、統(tǒng)分表制作、評分表制作由徐由甫負責。
7、后期活動內(nèi)容展示張麗負責。
七、賽事細則。
1、主持人入場。
2、介紹來賓。
3、介紹評委。
4、宣布評分細則。
5、比賽開始。
6、宣布獲獎名單。
7、全體工作人員、參賽選手、嘉賓、評委合影留念。
八、參賽選手須知。
1、參賽選手為每班限一人。
2、演講稿必須緊扣主題，健康積極。
3、演講時間限制為5--7分鐘。
4、參賽者必須提前1小時到場，抽簽準備比賽。
5、選手必須脫稿演講。
九、橫幅標語的懸掛。
1、電子屏幕標語一幅徐由甫負責。
2、懸掛標語兩幅張麗負責。
淤泥彝族鄉(xiāng)民族中學。
組織演講比賽的方案篇十一
為了讓學生切實領(lǐng)會“讀書，科技”活動的重要意義，深入宏揚愛國主義精神，也為了豐富學生的課余生活、培養(yǎng)學生的各種能力、提高學生的普通話表達水平。按學校要求我們五年級組織舉辦一次主題為“祖國在我心中”的演講比賽活動。
一、活動目的：
切實領(lǐng)會“讀書，科技”活動意義，宏揚愛國主義精神，豐富學生生活、培養(yǎng)學生能力、提高學生普通話水平。
二、活動時間：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三節(jié)。
三、活動地點：電教（2）室。
四、活動步驟：
1、5月7日—5月11日由級組向各班宣傳并布置活動任務(wù)；
2、5月12日—5月18日各班通過初選確定并上報選手名單；
4、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，頒獎。
1、抽簽，確定比賽順序；
2、選手作自我介紹（15秒）；
2、演講（3—5分鐘）。
六、活動要求及評分細則：
1、主題鮮明，語句連貫，事例得當；（30分）。
2、吐詞清晰，自然大方，衣著得體；（30分）。
3、普通話標準，語調(diào)豐有感染力，聲音洪亮；（30分）。
4、脫稿。（10分）。
組織演講比賽的方案篇十二
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高同學們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉本班學生的演講技巧，提高口頭表達能力，給同學們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、活動內(nèi)容、形式。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：本班教室。
三，活動流程及時。
預(yù)賽報名：平時擅長演講的同學和不愛說話，比較內(nèi)向的同學，都應(yīng)積極主動參與，找到鍛煉和提升的平臺。
預(yù)賽：3月26日，完全脫離稿件，語言流利，普通話標準，表情自然，肢體語言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準時到教室做好準備。
四，活動執(zhí)行人員。
顧問：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）。
總負責：孔連錢麗（大）。
負責：陶海龍辛朝。
策劃：張廣耀黃海冰。
主持：張恩陶海龍。
參與人員：君瀚之家成員。
五、評分標準。
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時間應(yīng)不超過5分鐘，臺風應(yīng)端莊得體。
六、評獎。
根據(jù)評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并給予發(fā)獎。
組織演講比賽的方案篇十三
傳承紅色基因，匯聚強軍力量”內(nèi)蒙古自治區(qū)“愛我國防”大學生演講比賽總決賽在呼和浩特市舉行，來自全區(qū)各大高校的學生代表在這里展開激烈角逐。
自6月份開賽以來，本次活動得到了來自全區(qū)53所高校40余萬名大學生的積極響應(yīng)，踴躍報名參賽。經(jīng)過各高校初賽、盟市選拔、自治區(qū)復(fù)賽挑選，有8名選手成功晉級總決賽。比賽現(xiàn)場，經(jīng)過兩輪激烈地角逐，最終來自內(nèi)蒙古工業(yè)大學的代那仁圖雅摘得桂冠。
參賽選手中既有在校大學生，也有退役大學生士兵，大家結(jié)合親身經(jīng)歷和自身感受，從理想信念、大國自信、時代擔當、青年責任等多角度多層面，深情講述了自己對國防建設(shè)的理解和思考。一段段鮮活的故事，一個個深刻的感悟，打動了在場的每一個人，贏來了陣陣掌聲。
本次比賽旨在引導(dǎo)大學生帶頭講好國防故事，宣揚民族精神，堅定文化自信，強化家國情懷，有力營造了關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的濃厚氛圍?，F(xiàn)場觀眾激動地說：“中國夢和強軍夢是我們每個中國人的夢，國不可一日無防，青年學子應(yīng)該增強國防意識，主動承擔國防責任，為民族復(fù)興而奮斗。
組織演講比賽的方案篇十四
一、活動主題：
黨章與我相伴，責任隨我同行。
二、主辦單位：
校學生會學習部。
三、活動時間：
20xx年x月。
四、活動目的：
愛國是人類最高尚、最樸素、最純真的情感流露，是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要精髓，本次大賽以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一，我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設(shè)，讓學生在活動中感悟傳統(tǒng)美德的無限魅力，體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會如何做人，能夠更好的成長成才。
五、活動原則：
以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講能力，以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛，培養(yǎng)同學們的責任感。
六、活動意義：
1、培養(yǎng)學生們的愛國、愛黨意識，營造團結(jié)一致的氛圍，使學生懂得愛國，學會愛黨，常懷感恩之心，用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。
2、通過演講比賽，引導(dǎo)學生勇于承擔責任，在承擔責任中學會奉獻。
七、活動對象：
面向我院全體同學。
八、活動準備：
1、活動場地：國際學術(shù)報告廳。
2、工作人員：以校學生會人員為主，各部門分配好具體任務(wù)，切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作，保證本次活動成功開展。
九、活動流程：
1、播放音樂《義勇軍進行曲》。
2、主持人介紹活動目的、評委及評分標準。
3、參賽選手依次上臺演講。
4、然后請評委點評。
5、主持人宣讀成績，公布獲獎名單。
十、活動說明及要求：
1、黨章與我相伴，責任隨我同行是本次演講比賽的主題，選手可自擬題目。
2、演講內(nèi)容必須積極向上，有感染力和感召力。
3、各學院依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參賽，每個學院推薦作品不超過5個；
4、每個作品演講時間控制在3—5分鐘，要求內(nèi)容緊扣主題，生動感人；
5、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
十一、獎項設(shè)置：
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
優(yōu)秀獎：9名。
十二、活動經(jīng)費：
榮譽證書：15本約5元。
獎品：一等獎約1元。
二等獎約1元。
三等獎：約15元。
簽字筆、評分紙自備。
共計：4元。
一、活動背景。
隨著時代的發(fā)展，民族逐漸融合，“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發(fā)展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內(nèi)容。
時間：11月2日晚7：00。
地點：待定。
宗旨：本次舉辦山東交通學院（長清校區(qū)）英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院（長清校區(qū)）所有學生。
評委團：教師評委：待定。
學生評委：待定。
嘉賓：待定。
主持人：待定。
三、組織流程。
1、組委會名單。
宣傳：待定。
負責比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等。
統(tǒng)分：待定。
內(nèi)務(wù)：待定。
負責比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時調(diào)配。
資料：待定。
收演講稿，抽簽計上場順序。
維序：待定。
現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件。
信息：待定。
負責背景音樂的調(diào)放，拍照。
2、活動流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
4、比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。
9、（待定）上臺頒獎。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
11、工作人員負責作好后期工作。
四、經(jīng)費預(yù)費。
海報：張元字：張元。
水費：瓶元。
會場布置物品費用：元。
其他費用：元。
總計：元。
五、可行性分析。
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的`學術(shù)氛圍。
3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。
六、具體宣傳方案。
1、文字宣傳：在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。
2、海報宣傳：在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、后期工作。
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃。
附件。
比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)。
（1）已備演講（preparedspeech）限時：4分鐘。
（4）評審團代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得。
2、評分規(guī)則：
采取公平、公正原則。
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場問答：3分。
比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：
語言表達（占40%）：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力；
綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎勵事項：
名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
單項獎：最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名。
組織演講比賽的方案篇十五
以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。
二、比賽目的。
活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛煉身體，提高球技，促進競技體育運動的發(fā)展。
三、比賽規(guī)則。
公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。
四、比賽概況。
1、參賽資格：___中學高一高二的學生。
2、比賽場地：___羽毛球場。
3、器材設(shè)備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。
4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
5、比賽項目：男單、女單，男女混合。
6、比賽時間：第六周周四下午。
(一)挑選場地或發(fā)球權(quán)：
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
(二)局數(shù)和分數(shù)：
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得_比賽。
3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。
4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝。
(三)發(fā)球權(quán)、得分：
1、實行每球得分制，得分獲得發(fā)球權(quán)。
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
(四)交換場地：
第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
(五)發(fā)球和接發(fā)球：
1、合法的發(fā)球。
1)發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2)發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
2、合法的接發(fā)球。
1)接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2)接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：
1、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
2、當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
3、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
4、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
5、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
(七)違例。
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
六、裁判由體育部干事出任，裁判組成人員有。
__，___，___，___，__，___。
七、獎勵。
本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學院頒發(fā)的證書。
冠軍：羽毛球拍一副。
亞軍：單拍一個。
季軍：象棋一副。
男女冠軍：羽毛球拍一副。
預(yù)算、預(yù)算。
礦泉水：_瓶，
_元。
證書：_份，__元/份=_元。
球拍：兩副兩個，_元。
合計：__元。