通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)取得的成就和進(jìn)步，并進(jìn)一步探索提升自我的方法和途徑。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以參考其他相關(guān)總結(jié)的范文，借鑒其優(yōu)秀的內(nèi)容和表達(dá)方式。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的對(duì)象、內(nèi)容和目的。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇一
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香。
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香?？傮w上來(lái)說(shuō)，我對(duì)這一學(xué)期不是很滿(mǎn)意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂無(wú)慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下工夫，成績(jī)也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。
1、關(guān)于語(yǔ)文：
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，并認(rèn)真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時(shí)間多讀書(shū)，古人有言：“開(kāi)卷有益”。書(shū)是拐棍，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。我現(xiàn)在也在讀《最新中考滿(mǎn)分作文》，并認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的詞匯，語(yǔ)言，寫(xiě)法等等，并詳細(xì)地作閱讀筆記，希望我將來(lái)也能寫(xiě)出“滿(mǎn)分作文”！
2、關(guān)于數(shù)學(xué)：
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類(lèi)似的題也照樣會(huì)做。我還要多做題，一擴(kuò)大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到從容不迫，認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題。
3、關(guān)于英語(yǔ)：
其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問(wèn)題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外書(shū)，可以既增長(zhǎng)我們的知識(shí)有可以提高英語(yǔ)能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
4、關(guān)于副科：
上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后的練習(xí)題認(rèn)真做，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，考試時(shí)認(rèn)真審題。如果有時(shí)間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇二
這一學(xué)期，真的覺(jué)得自己收獲不少，能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退，冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落，長(zhǎng)大了，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?，悶悶不?lè)。
這一學(xué)期，我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
這一學(xué)期，我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽(tīng)講最重要，只有聽(tīng)講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)畫(huà)重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念；英語(yǔ)要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)月后，來(lái)一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，舉一反三，靈活運(yùn)用。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我一定要堅(jiān)持不懈，加倍努力。
這一學(xué)期，真的覺(jué)得自己收獲不少，能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退，冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落，長(zhǎng)大了，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?，悶悶不?lè)。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法，第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的`學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）堅(jiān)持做課外習(xí)題。（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
其次也絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽(tīng)講最重要，只有聽(tīng)講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)畫(huà)重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念；英語(yǔ)要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)月后，來(lái)一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。
還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對(duì)我說(shuō)的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學(xué)期要少講，少講最后不講，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，舉一反三，靈活運(yùn)用。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我一定要堅(jiān)持不懈，加倍努力。
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初一學(xué)生每日總結(jié)篇三
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）堅(jiān)持做課外習(xí)題。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了較好的成績(jī)。
第一次月考語(yǔ)文103．5分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)97分。位班級(jí)第6名，年級(jí)第39名。期中考試語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)93分，英語(yǔ)96分。位班級(jí)第1名，年級(jí)第8名。除此之外，還在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中以136分的成績(jī)獲一等獎(jiǎng)，位大連市第10名，年級(jí)第1名。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
老師說(shuō)過(guò)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？在下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶盛水的容器?！痹谏钪?，我們也常常沒(méi)有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇四
當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當(dāng)我的耳邊還留有“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時(shí)，20xx年已乘著極地特快列車(chē)呼嘯而去，20xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細(xì)細(xì)回想20xx年，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的一年。在這一年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這2點(diǎn)簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的
汗水?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）堅(jiān)持做課外習(xí)題。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了較好的成績(jī)。
第一次月考語(yǔ)文103．5分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)97分。位班級(jí)第6名，年級(jí)第39名。期中考試語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)93分，英語(yǔ)96分。位班級(jí)第1名，年級(jí)第8名。除此之外，還在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中以136分的成績(jī)獲一等獎(jiǎng)，位大連市第10名，年級(jí)第1名。
取得了這些成績(jī)，只代表過(guò)去。我相信，只要我不懈努力，在20xx年我會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)！
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
老師說(shuō)過(guò)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？在下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶盛水的容器?！痹谏钪?，我們也常常沒(méi)有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航！
初一學(xué)生每日總結(jié)篇五
光陰似箭，一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過(guò)去。從第一次走進(jìn)北京市中關(guān)村中學(xué)的校門(mén)，到現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。終于迎來(lái)了盼望已久的寒假?；厥走@一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬(wàn)千。
在上半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助與無(wú)私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真的是非常豐富。
我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變——學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為，初中和小學(xué)的教育方法最不同的就是：小學(xué)是老師督促著學(xué)習(xí)，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自己。比如，小學(xué)老師上課會(huì)非常頻繁地叫同學(xué)發(fā)言，可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)（尤其是數(shù)學(xué)），想想，如果少聽(tīng)了一節(jié)數(shù)學(xué)課，漏掉了一堂課的重點(diǎn)，是多么可怕的事啊。所以，在本學(xué)期，我學(xué)會(huì)了自己努力，上進(jìn)，最后通過(guò)長(zhǎng)期的努力取得更好的成績(jī)！
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)最多只能跑5圈。因?yàn)樵谛W(xué)最后幾個(gè)月里幾乎沒(méi)怎么跑步，所以聽(tīng)老師說(shuō)的圈數(shù)簡(jiǎn)直可以當(dāng)做跑步上的'天文數(shù)字'.但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。
可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)還不是很理想。但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿(mǎn)意為止！
在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高。
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，這樣，一個(gè)學(xué)期也就這么過(guò)去了，仿佛昨日還是在火辣辣的烈日下站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，今天就是和老師同學(xué)告別的時(shí)候了。也該認(rèn)真想想，這個(gè)學(xué)期，我究竟有什么得，什么失。
一、所得
所得？當(dāng)然也不少，第一：認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，老師，學(xué)到了許多新知識(shí)，了解了初中的新特點(diǎn)，也適應(yīng)了初中的新生活，果真是和小學(xué)有著天壤之別啊。至少，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，過(guò)得也算有滋有味吧。第二：收獲了真正的友誼，在小學(xué)期間，我總是很敏感，對(duì)朋友做的什么事情，什么細(xì)節(jié)，即使是一個(gè)小小的眼神，我都要較真。其實(shí)，這很簡(jiǎn)單，朋友就是懂得共享，真誠(chéng)，包容，就足夠了。在這個(gè)學(xué)期，我總算認(rèn)知，無(wú)論是誰(shuí)，總要從對(duì)方的角度想問(wèn)題，否則，不管你換幾個(gè)朋友，你都能挑得出毛病并且對(duì)這段友誼失去信心，兩敗俱傷罷了。第三：在一個(gè)集體中，凝聚力很重要。哪里都分三六九等，優(yōu)秀的先帶動(dòng)中間的，中間的在帶動(dòng)比較差的，最后，如果有人再屢教不改，那也就沒(méi)必要理會(huì)他了。也只有這樣，在一個(gè)集體中，才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)。
二、所失
當(dāng)然，這么長(zhǎng)的四個(gè)月，也少不了失去的。首先：進(jìn)入青春期，不能很好的控制自己的'情緒，不管是喜怒哀懼，用自己的意志控制，幾乎是不可能的，有時(shí)，就因?yàn)檫@，我又會(huì)很沮喪?？墒沁@樣，又會(huì)影響到我的其他事情，如：學(xué)習(xí)，看書(shū)等，為此我苦惱極了。還有：技不如人，讓我失去曾經(jīng)的自信。從隨堂測(cè)試，到期末考試，都沒(méi)發(fā)揮出最佳狀態(tài)，。小學(xué)，我可以自信地，抬起頭告訴別人：“我成績(jī)很好。”可進(jìn)入初中，那就是一張空白的紙，以往的成就，榮耀，只能靠重新的爭(zhēng)取，證明給別人看。而這一屆初一，又新增了許多格外優(yōu)秀的人才，讓我緊張，有壓力。
三、未來(lái)
不管是收獲的還是失去的，最終的目的都是為了將來(lái)能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀！所得，我要讓它永遠(yuǎn)珍藏；所失，我要讓它永遠(yuǎn)消失。 在下個(gè)學(xué)期，我要爭(zhēng)取超越別人，超越自己，加油！
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到xx-x去學(xué)習(xí)作文、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“xx-x”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇六
回首昨天，我在本學(xué)期共經(jīng)歷了三次大型考試——月考，期中考試和期末考試。在前兩次考試中，我的成績(jī)是呈上升趨勢(shì)的'，月考時(shí)在班級(jí)中排名24，年級(jí)排名39，期中考試結(jié)束后，便前進(jìn)到班級(jí)16名，年級(jí)30名。也許是因?yàn)樵谇皟纱慰荚囍猩杂羞M(jìn)步，我就有些驕傲自滿(mǎn)，正如老師所說(shuō)：過(guò)于自負(fù)。正是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，所以導(dǎo)致了我期末考試的失敗，成績(jī)大幅度下滑。
綜合本學(xué)期的表現(xiàn)，可以總結(jié)出一下幾點(diǎn)：
1、不懂得抓緊時(shí)間，如何充分的利用好每分每秒，虛度光陰。不會(huì)合理的利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、不會(huì)自主學(xué)習(xí)，及時(shí)預(yù)習(xí)新課程，復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的內(nèi)容，總是需要家長(zhǎng)的督促，學(xué)習(xí)很被動(dòng)。
3、上課時(shí)不會(huì)記筆記，無(wú)法抓住老師的重點(diǎn)，聽(tīng)課態(tài)度要加強(qiáng)。
4、有時(shí)做完作業(yè)后會(huì)多做一些練習(xí)題，但是不夠持之以恒，總是滿(mǎn)足于做完作業(yè)為止，不再加強(qiáng)復(fù)習(xí)和拓展。
1、在班中我擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職，有著較強(qiáng)的管理能力?？梢皂樌⒖焖俚耐瓿衫蠋熃唤o我的任務(wù)。但是對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有一定的影響，會(huì)占用一部分自習(xí)時(shí)間，在下學(xué)期，我會(huì)克服這方面的不足，合理的支配好時(shí)間，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。
2、身為語(yǔ)文課代表，在本次期末考試中語(yǔ)文成績(jī)卻不是班級(jí)的前十名，但我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
1、自從上初中以來(lái)，我認(rèn)為我的紀(jì)律有很大的提高，但還是有欠缺，比如說(shuō)在自習(xí)課上還不能完全抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間，沒(méi)有起到帶頭作用。我會(huì)在下學(xué)期努力克服，糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、在這一個(gè)學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，并與他們相處融洽。
2、我樂(lè)于助人，在同學(xué)有困難的時(shí)候，我總是義不容辭，盡最大努力去幫助同學(xué)。
3、我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，但與此同時(shí)也占用了一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，但時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的。在下學(xué)期，我相信自己會(huì)更合理的利用好時(shí)間。
4、我尊敬師長(zhǎng)，待人處事有禮貌，看見(jiàn)老師及時(shí)問(wèn)老師好。
對(duì)于這次期末考試的成績(jī)，我自己非常的不滿(mǎn)意，但是這跟平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法也是分不開(kāi)的，如果平時(shí)沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，想要考出一個(gè)好的成績(jī)也是不可能的。這次考試使我正視了自己的不足，并吸取教訓(xùn)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改善自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期取得一個(gè)好的成績(jī)。我相信，勤能補(bǔ)拙！
初一學(xué)生每日總結(jié)篇七
1、在教學(xué)上的那股激情和動(dòng)力不足，對(duì)學(xué)生缺乏一點(diǎn)耐心和信心。平時(shí)對(duì)學(xué)生多批評(píng)、少表?yè)P(yáng)。
2、對(duì)學(xué)生還不夠嚴(yán)格要求，學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高。班中總有上課多動(dòng)、作業(yè)不完成者，作為教師在這方面抓得還不夠。
3、教師上課講得太多，學(xué)生練得太少。雖然有時(shí)想讓學(xué)生多動(dòng)手，課堂上以學(xué)生為主，但有時(shí)由于學(xué)生的基礎(chǔ)較差，有時(shí)為了趕進(jìn)度等等一些原因使得很多時(shí)候仍然采用老的教學(xué)模式，課堂效率不夠好。
4、教師課后反思不夠。我們常有這樣的困惑：有些習(xí)題不僅是講了，而且是講了多遍，可是學(xué)生的解題能力就是得不到提高!也常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生這樣的埋怨：鞏固題做了好多遍，成績(jī)卻遲遲得不到提高!這應(yīng)該引起我們的反思了。誠(chéng)然，出現(xiàn)上述情況涉及方方面面，但課堂教學(xué)值得反思，對(duì)課文進(jìn)行閱讀理解的方法還有待探索，即所謂“拋磚引玉”，然而很多時(shí)候給學(xué)生思考的空間太小，教師包辦的太多。
5、學(xué)生基本功不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多，信心不足。教師在對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)上還做得不夠。
（一）、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)。
有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫(xiě)解答過(guò)程；不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；不會(huì)總結(jié)消化知識(shí)；對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意，過(guò)分自信等。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法，如寫(xiě)章節(jié)小結(jié)，做錯(cuò)題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。對(duì)做得好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng)并推廣，不做或做得差的同學(xué)要批評(píng)。使學(xué)生慢慢地建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然，要改變根深蒂固的問(wèn)題并不容易，要堅(jiān)持下去。
（二）、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學(xué)教研能力。
平時(shí)要認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容，查閱教學(xué)資料，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課，真正做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問(wèn)題，就在備課組內(nèi)討論。另外，要積極閱讀教學(xué)教參書(shū)籍及教學(xué)論文，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，并嘗試運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中去。積極參加各種教研活動(dòng)，如集體備課，校內(nèi)外聽(tīng)課，教學(xué)教研會(huì)議。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，運(yùn)用多種教學(xué)器材。課下，根據(jù)自己的理解，選題、出檢測(cè)試卷。積極安排時(shí)間做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)解決。
（三）、加強(qiáng)教師自身的反思。增加自己課堂的魅力，吸引孩子主動(dòng)參與。讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
（四）、信任學(xué)生是發(fā)揮學(xué)生主體作用的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維和創(chuàng)造行為的根本保證。作為一名教師，應(yīng)該堅(jiān)定地信任學(xué)生，相信學(xué)生能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，有能力調(diào)整自身的行為，進(jìn)而啟發(fā)他們思考和解決問(wèn)題的方法。學(xué)生的學(xué)科情感常取決于對(duì)任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。如果教師課堂上對(duì)全班每個(gè)學(xué)生都抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度，當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠(chéng)的關(guān)懷和摯愛(ài)、積極的期待和希望時(shí)，他就會(huì)有一種受到信賴(lài)、鼓舞與激勵(lì)的內(nèi)心情感體驗(yàn)，從而從內(nèi)心升騰起對(duì)老師的信賴(lài)和愛(ài)戴？愛(ài)屋及烏，由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)教師的期望。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇八
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到xxx去學(xué)習(xí)作文、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“xxx”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇九
3對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)找同學(xué)討教或者向老師請(qǐng)教。
4為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是數(shù)學(xué)課。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(4)把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(5)要多讀一些課外書(shū)：每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
(6)課外學(xué)習(xí)不放松。利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)是自己更加充實(shí)。
最后，希望在新的學(xué)期通過(guò)老師們的諄諄教導(dǎo)與自己的努力達(dá)到目標(biāo)成績(jī)，并與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)!
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十
時(shí)間好似流星雨，在這個(gè)學(xué)期里,我交道了新朋友,我們好似快樂(lè)的小小鳥(niǎo),一起度過(guò)了一學(xué)期的快樂(lè)時(shí)光。我還學(xué)了很多新知識(shí),把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫(kù)，我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),讓我又有了進(jìn)一步的提高.......我舍不得一學(xué)期,我好舍不得,因?yàn)樗且粋€(gè)充滿(mǎn)光明的一學(xué)期,充滿(mǎn)知識(shí)的一學(xué)期,充滿(mǎn)快樂(lè)的一學(xué)期!
學(xué)期的初一生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試?；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。
是了初一，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭(zhēng)取讓自己明白些，會(huì)一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無(wú)限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。
我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué)，我怕會(huì)聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了，也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開(kāi)始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。
本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì)用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。
在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十一
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十二
我進(jìn)入了初一的學(xué)習(xí)。每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書(shū)法，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí)，但在期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)卻不很理想。期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
首先，我懂得了初一和小學(xué)的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。第一，每學(xué)習(xí)課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思;要體會(huì)文章中句子的描寫(xiě)，到底好在哪里?為什么要這樣寫(xiě)?我能不能寫(xiě)出來(lái)?第二，對(duì)課文中詞語(yǔ)的近義詞、反義詞都要弄會(huì);還要學(xué)會(huì)改病句，觀察句式的變化，把句子補(bǔ)充完整，并能夠擴(kuò)充原句;第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句?對(duì)于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子，要能把它理解、背會(huì)。
其次，我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)。就這樣，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)校，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫(xiě)會(huì)，要背會(huì)書(shū)本上不帶“*”號(hào)的課文，要過(guò)好閱讀和作文這兩關(guān)。
汪老師還給我們抄了“歸類(lèi)復(fù)習(xí)要點(diǎn)”，里面包含了十分豐富的內(nèi)容。我沒(méi)有浪費(fèi)老師的心血，按照老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，期末語(yǔ)文考試，我的語(yǔ)文成績(jī)得了98分。我心里非常高興。我還有一個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
例如有一次，老師說(shuō)讓我們回家完成第七次作文，把當(dāng)天測(cè)驗(yàn)的作文再好好復(fù)習(xí)一下。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)?；丶液螅野旬?dāng)天測(cè)驗(yàn)的作文又重新改寫(xiě)了一遍。第二天，老師一看我做的作業(yè)，美美的把我批評(píng)了一頓，還讓我寫(xiě)了檢查。老師的嚴(yán)格要求，對(duì)我促進(jìn)很大。我要深深地吸取這個(gè)教訓(xùn)，決心改掉自己這個(gè)馬馬虎虎的壞毛病。在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的`成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
第一、打基礎(chǔ)、找考點(diǎn)根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)段和學(xué)科，將3周的時(shí)間分配到各門(mén)考試科目里去，對(duì)于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。以考小學(xué)語(yǔ)文教師資格為例，小學(xué)教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力，第1周可以主要看綜合素...
一睹名師風(fēng)采，走進(jìn)名師課堂，現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)大師教誨，是每個(gè)普通老師的心愿。非常有幸，在十二月十七號(hào)、十八號(hào)兩日，赴牡丹江進(jìn)行為期兩天的聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。
這學(xué)期我提前修了大學(xué)語(yǔ)文這門(mén)課，總體感覺(jué)還不錯(cuò)。說(shuō)高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多東西是你平時(shí)應(yīng)試而不去學(xué)，那么到了大學(xué)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不再有應(yīng)試的了。
這次培訓(xùn)我有幸聽(tīng)到了知名教師、專(zhuān)家的輔導(dǎo)、視頻講座，受益匪淺?，F(xiàn)總結(jié)一、提高了認(rèn)識(shí)，凈化了心靈通過(guò)這次師德和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，我看到了國(guó)家對(duì)教育的重視，看到了新課程改革美好的前景。
時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的國(guó)培網(wǎng)上學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。喜悅伴著汗水，成功連著艱辛。兩個(gè)月彈指一揮間，來(lái)不及駐足就已飛逝而過(guò)，然而，卻在這短短兩個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)新思考網(wǎng)給我們一線教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，它跨...
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是一個(gè)系統(tǒng)性的教育工程，它把黨的理論、路線、方針、政策深入貫徹到基層農(nóng)村，使黨員干部長(zhǎng)期受教育，使農(nóng)民群眾真正得實(shí)惠的同時(shí)，豐富了農(nóng)村文化藝術(shù)生活。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流逝。初一學(xué)期一年的學(xué)習(xí)生活也在這匆匆流逝的時(shí)光中，不見(jiàn)了蹤影。
而我對(duì)我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和紀(jì)律方面都有一個(gè)自己心理印象分。如果是百分制的話，那么我會(huì)給我學(xué)習(xí)方面的打65分，剛剛及格。說(shuō)實(shí)話，在這一年的學(xué)習(xí)中有些方面我做的確實(shí)不夠細(xì)心和認(rèn)真。而活動(dòng)我打80分，雖然每次活動(dòng)都不是領(lǐng)頭沖上去的，但配合也是很積極的`，雖然沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，但也沒(méi)丟臉。紀(jì)律方面嘛，最多打50分，眾所周知，我的紀(jì)律確實(shí)不咋地，但我在下半學(xué)期已經(jīng)極力克制了，不過(guò)不知為什么，有些時(shí)候忍不住就在不該說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)話了。好像不能控制似的，可能還是自制力不夠呀！在接下來(lái)初二的學(xué)習(xí)中，我一定要多多加強(qiáng)學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的毅力和自制力。
家長(zhǎng)總結(jié)：
1、身高、體重都有所增加，很欣慰。
2、自己一人到較遠(yuǎn)的學(xué)校就讀，吃飯坐車(chē)都開(kāi)始讓人放心了，很欣慰。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有顯著的提高，最主要是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度歸結(jié)為一個(gè)字懶！
5、寄希望于隨著年齡增長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
6、慶幸能進(jìn)入一所不錯(cuò)的學(xué)校，更慶幸遇到了一位好老師。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十四
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首一年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
一年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。初一擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。一年以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
一年的初中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的'接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自己，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十五
期末考試考的比較差，數(shù)108、語(yǔ)105、外106、地83、政59、歷65、生80，我認(rèn)為問(wèn)題出在以下幾個(gè)方面：
語(yǔ)文平時(shí)閱讀理解沒(méi)注意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。閱讀理解是語(yǔ)文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語(yǔ)文中的很多寫(xiě)作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫(xiě)作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語(yǔ)文常識(shí)的積累。
在做數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)很不注意步驟。我在做題時(shí)的主要問(wèn)題不是不會(huì)做，而是有時(shí)會(huì)跳步或者少寫(xiě)答。這個(gè)問(wèn)題只要注意我相信就會(huì)很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù)，在考試中細(xì)心驗(yàn)算，就會(huì)避免這個(gè)錯(cuò)誤。
英語(yǔ)，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時(shí)積累的單詞和句型不夠多，考試丟了不少分。
在政治和歷史學(xué)科方面，由于沒(méi)能正確認(rèn)識(shí)這兩科的重要性，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，知識(shí)上欠了很多債，以至于考出了慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。
總而言之，今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該和上學(xué)期時(shí)不同。因此我要改變學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)對(duì)政治和歷史兩門(mén)學(xué)科的重要性要足夠重視，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)還清過(guò)去欠下的知識(shí)債務(wù)。
(5)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
(6)課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，使各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十六
在過(guò)去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)在校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校同學(xué)，結(jié)合學(xué)生年齡特征，我校的管理要求，貫徹黨的精神，積極開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素養(yǎng)，健全學(xué)生品格，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)?；仡櫼粚W(xué)期，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的“加強(qiáng)青少年德育建設(shè)”的方針，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，全面提升全校同學(xué)的人格素養(yǎng)。
在過(guò)去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)精心組織，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)技巧培訓(xùn)，深入淺出地學(xué)習(xí)，教育并號(hào)召全校學(xué)生緊跟黨走在時(shí)代的前列，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)政教處的各種方案，做到有布置、有檢查。
二、落實(shí)“督導(dǎo)、示范”作用，凈化校園環(huán)境。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生緊緊圍繞學(xué)校的中心，落實(shí)各項(xiàng)主題活動(dòng)，做到常規(guī)活動(dòng)不放松，主題活動(dòng)系列化，本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期里，學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的管理力度，堅(jiān)持一天三查，查就寢紀(jì)律，查寢室環(huán)衛(wèi)，堅(jiān)持一周一評(píng)比，從日常行為，男女寢室，環(huán)衛(wèi)等三個(gè)方面對(duì)全校全班級(jí)進(jìn)行量化管理，對(duì)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行星級(jí)評(píng)定，堅(jiān)持一月一評(píng)一公布，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，全校寢室管理逐步規(guī)范，校園環(huán)境能夠得到保證學(xué)習(xí)氣氛越加濃烈。
在督導(dǎo)檢查落實(shí)的前提下，對(duì)于學(xué)生會(huì)干部堅(jiān)持值日一周，示范一周，學(xué)生會(huì)的干部既是校園的里的督查者，更是一名示范者，本學(xué)期，學(xué)生干部不僅學(xué)業(yè)優(yōu)良，而且絕大多數(shù)為班級(jí)的三好學(xué)生。
三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)干部的服務(wù)、示范意識(shí)。
開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，根據(jù)學(xué)校工作安排，制訂出詳盡的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，并定期召開(kāi)會(huì)議，根據(jù)政教處的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，各班級(jí)依據(jù)各班實(shí)際去落實(shí)，學(xué)生會(huì)定時(shí)檢查督促，使學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃都得到了落實(shí)。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)的工作，不斷提高學(xué)生干部的工作能力和組織意識(shí)，堅(jiān)持優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比，使每名學(xué)生會(huì)干部都能認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)的光榮與嚴(yán)肅。
四、不足之處
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚的看到自身存在的'不足，比如：各項(xiàng)比賽和活動(dòng)中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善；活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備，以防萬(wàn)一；在學(xué)期末，由于學(xué)習(xí)緊張，一些工作沒(méi)有很好進(jìn)行，這里也希望大家諒解。
新的學(xué)期，新的征程，我們要在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)清自己的目標(biāo)，明確我們的發(fā)展方向。我相信通過(guò)努力，下一屆學(xué)生會(huì)在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績(jī)。
在過(guò)去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校同學(xué)，結(jié)合學(xué)生年齡特征，我校的管理要求，貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，積極開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素養(yǎng)，健全學(xué)生品格，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)?；仡櫼粚W(xué)期，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的“加強(qiáng)青少年德育建設(shè)”的方針，落實(shí)德育月活動(dòng)方案，
全面提升全校同學(xué)的人格素養(yǎng)。
在過(guò)去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)精心組織，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)技巧培訓(xùn)，深入淺出地學(xué)習(xí)，教育并號(hào)召全校學(xué)生緊跟黨走在時(shí)代的前列，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)政教處的各種方案，做到有布置、有檢查。
二、落實(shí)“督導(dǎo)、示范”作用，凈化校園環(huán)境。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生緊緊圍繞學(xué)校的中心，落實(shí)各項(xiàng)主題活動(dòng)，做到常規(guī)活動(dòng)不放松，主題活動(dòng)系列化，本學(xué)作結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期里，學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的管理力度，堅(jiān)持一天三查，查就寢紀(jì)律，查寢室環(huán)衛(wèi)，堅(jiān)持一月一評(píng)比，從日常行為，男女寢室，環(huán)衛(wèi)等三個(gè)方面對(duì)全校全班級(jí)進(jìn)行量化管理，對(duì)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行星級(jí)評(píng)定，堅(jiān)持一月一評(píng)一公布并將十星級(jí)學(xué)生全校通報(bào)，六星級(jí)以下的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別幫教，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，全校的十星級(jí)學(xué)生在逐月增多，六星級(jí)以下的學(xué)生在逐月減少，全校寢室管理逐步規(guī)范，校園環(huán)境能夠得到保證學(xué)習(xí)氣氛越加濃烈。
在督導(dǎo)檢查落實(shí)的前提下，對(duì)于學(xué)生干部堅(jiān)持值日一周，示范一周，學(xué)生會(huì)的干部既是校園的里的督查者，更是一名示范者，本學(xué)期，學(xué)生干部不僅學(xué)業(yè)優(yōu)良，而且絕大多數(shù)為班級(jí)的十星級(jí)學(xué)生。
三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)干部的服務(wù)、示范意識(shí)。
開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，根據(jù)學(xué)校工作安排，制訂出詳盡的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，并定期召開(kāi)會(huì)議，根據(jù)政教處的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，各班級(jí)依據(jù)各班實(shí)際去落實(shí)，學(xué)生會(huì)定時(shí)檢查督促，使學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃都得到了落實(shí)。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)的工作，不斷提高學(xué)生干部的工作能力和組織意識(shí)，堅(jiān)持優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比，使每名學(xué)生會(huì)干部都能認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)的光榮與嚴(yán)肅。
回顧本學(xué)期我校學(xué)生會(huì)工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們也要清楚，認(rèn)識(shí)到工作中還存在著一些不足與問(wèn)題，今后還要進(jìn)一步努力克服工作中的不足力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。
在過(guò)去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校同學(xué)，結(jié)合學(xué)生年齡特征，我校的管理要求，貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，積極開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素養(yǎng)，健全學(xué)生品格，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)。回顧一學(xué)期，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的“加強(qiáng)青少年德育建設(shè)”的方針，落實(shí)德育月活動(dòng)方案，
全面提升全校同學(xué)的人格素養(yǎng)。
在過(guò)去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)精心組織，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)技巧培訓(xùn)，深入淺出地學(xué)習(xí)，教育并號(hào)召全校學(xué)生緊跟黨走在時(shí)代的前列，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)政教處的各種方案，做到有布置、有檢查。
二、落實(shí)“督導(dǎo)、示范”作用，凈化校園環(huán)境。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生緊緊圍繞學(xué)校的中心，落實(shí)各項(xiàng)主題活動(dòng)，做到常規(guī)活動(dòng)不放松，主題活動(dòng)系列化，本學(xué)作結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期里，學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的管理力度，堅(jiān)持一天三查，查就寢紀(jì)律，查寢室環(huán)衛(wèi)，堅(jiān)持一月一評(píng)比，從日常行為，男女寢室，環(huán)衛(wèi)等三個(gè)方面對(duì)全校全班級(jí)進(jìn)行量化管理，對(duì)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行星級(jí)評(píng)定，堅(jiān)持一月一評(píng)一公布并將十星級(jí)學(xué)生全校通報(bào)，六星級(jí)以下的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別幫教，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，全校的十星級(jí)學(xué)生在逐月增多，六星級(jí)以下的學(xué)生在逐月減少，全校寢室管理逐步規(guī)范，校園環(huán)境能夠得到保證學(xué)習(xí)氣氛越加濃烈。
在督導(dǎo)檢查落實(shí)的前提下，對(duì)于學(xué)生干部堅(jiān)持值日一周，示范一周，學(xué)生會(huì)的干部既是校園的里的督查者，更是一名示范者，本學(xué)期，學(xué)生干部不僅學(xué)業(yè)優(yōu)良，而且絕大多數(shù)為班級(jí)的十星級(jí)學(xué)生。
三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)干部的服務(wù)、示范意識(shí)。
開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，根據(jù)學(xué)校工作安排，制訂出詳盡的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，并定期召開(kāi)會(huì)議，根據(jù)政教處的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，各班級(jí)依據(jù)各班實(shí)際去落實(shí)，學(xué)生會(huì)定時(shí)檢查督促，使學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃都得到了落實(shí)。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)的工作，不斷提高學(xué)生干部的工作能力和組織意識(shí)，堅(jiān)持優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比，使每名學(xué)生會(huì)干部都能認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)的光榮與嚴(yán)肅。
回顧本學(xué)期我校學(xué)生會(huì)工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們也要清楚，認(rèn)識(shí)到工作中還存在著一些不足與問(wèn)題，今后還要進(jìn)一步努力克服工作中的不足力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。
xx初中學(xué)生會(huì)
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十七
適應(yīng)學(xué)習(xí)呢我覺(jué)得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡。不能說(shuō)你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會(huì)是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡。當(dāng)然，如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上，我們可以采取"揚(yáng)長(zhǎng)避短"的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好，以彌補(bǔ)自己的不足。
學(xué)習(xí)，就是要有敢問(wèn)敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡"不懂就問(wèn)"的學(xué)習(xí)方法的人。
要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽(tīng)，課后還要找出不懂的地方問(wèn)老師，與同學(xué)探討，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識(shí)都藏起來(lái)，要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí)，是一件有利于自己的事。
當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那一道道如攔路虎般的練習(xí)題。
都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣，那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。
以上所說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法，接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記"驕兵必?cái)?這句話?？嫉貌?。不要?dú)怵H，振作精神，鼓足力氣，努力沖刺。
學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十八
學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。
日月如梭，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。
在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會(huì)泄氣，雖然我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)很差了，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到最滿(mǎn)意為止！當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二來(lái)臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來(lái)臨。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂，我即使是上課認(rèn)真聽(tīng)講，但因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
（1）做好課前預(yù)習(xí)。
也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍。
把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（3）要多讀一些課外書(shū)。
每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)作文、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
自己被評(píng)為三好學(xué)生。雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯(cuò)，成績(jī)達(dá)到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒(méi)有被評(píng)為三好學(xué)生，這說(shuō)明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢？噢，我想起來(lái)了，主要是紀(jì)律和愛(ài)惜時(shí)間方面，有時(shí)自制力也不好，我決定堅(jiān)決改正，就從暑假開(kāi)始！但我還有許多優(yōu)點(diǎn)，我為班集體奪過(guò)許多朗誦獎(jiǎng)項(xiàng)，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、北京市朗誦大賽三等獎(jiǎng)。同時(shí)我熱愛(ài)我的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班集體，熱愛(ài)我的老師、同學(xué)，而且我還樂(lè)于助人，這些優(yōu)點(diǎn)我都會(huì)堅(jiān)持下去的。
雖然我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有被評(píng)為三好學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取下一次被評(píng)為三好學(xué)生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十九
全體教官、老師、同學(xué)們，大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行軍訓(xùn)匯報(bào)表演儀式，檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊(duì)。三天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿(mǎn)的成果，三天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。這次軍訓(xùn)進(jìn)展迅速，而成效顯著，得益于福清消防大隊(duì)的大力支持；得益于每班配備的素質(zhì)過(guò)硬、訓(xùn)練有方的教官；得益于軍訓(xùn)連的周密計(jì)劃，合理安排，全程跟蹤；得益于全體班主任強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和全身心的投入。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位教官、各位老師表示衷心的感謝！并向甘冒酷暑、刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)！
幾天來(lái)，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，受到了同學(xué)和老師們的稱(chēng)贊，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段 。在三天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場(chǎng)上，驕陽(yáng)烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì)，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，輕傷不下火線者比比皆是；隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，滿(mǎn)身大汗，紋絲不動(dòng)；隊(duì)列操練，步伐規(guī)范；訓(xùn)練場(chǎng)外，又能互相幫助，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；各班會(huì)操步伐整齊，隊(duì)伍雄壯。處處展示出了軍人的颯爽英姿。
軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)是一個(gè)火熱的熔爐。這次軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略了軍營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。 同學(xué)們，軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。這次軍訓(xùn)，許多同學(xué)寫(xiě)下了“軍訓(xùn)生活日記”，記下了這不平凡的三天，我想，這會(huì)成為我們成長(zhǎng)歷程中閃光的一頁(yè)，照亮我們的人生之路。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，過(guò)軍事化或準(zhǔn)軍事化的生活。
2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。
3、感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，力爭(zhēng)在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進(jìn)，從高一開(kāi)始，打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)，人人都能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。
短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開(kāi)高中生活的第一步，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書(shū)山學(xué)海，用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。
在軍訓(xùn)即將結(jié)束的.時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感受，那就是-難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。在此，讓我再一次代表學(xué)校對(duì)擔(dān)任軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意、誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
我一定能發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的吃苦精神和堅(jiān)持的毅力！這次軍訓(xùn)也必將成為我銘記一生的回憶！
初一新生軍訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)一：
一眨眼五個(gè)半天的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間雖然短暫，卻讓我收獲頗多。
軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我與同伴團(tuán)結(jié)合作的精神，還磨練了我的意志。宋代詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”五個(gè)半天的軍訓(xùn)使我感受到了熱與累;使我體會(huì)到了軍人們的紀(jì)律嚴(yán)明;使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，作為集體中的一員，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為集體著想。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹?！薄安唤?jīng)一番寒切骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！蔽蚁耄@次軍訓(xùn)也算是一次小小的鍛煉吧。軍訓(xùn)雖累，可也有快樂(lè)的時(shí)光。休息時(shí)，同學(xué)們圍坐在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝恍┢媛勅な隆１魂?yáng)光普照著的臉龐，顯露出快樂(lè)的神情。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的努力，在會(huì)操展演那天表現(xiàn)出色，獲得了第一名的好成績(jī)。
時(shí)光如同一條潺潺奔流著的小溪，轉(zhuǎn)眼就逝去了。五個(gè)半天的軍訓(xùn)生活也仿佛就在眼前，使我難以忘卻。這也將成為我成長(zhǎng)道路上的一顆星，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
軍訓(xùn)伴我成長(zhǎng)。
總結(jié)二：
軍訓(xùn)結(jié)束的好快?；我换危丶伊?。
我一個(gè)假期幾乎都是玩著過(guò)來(lái)的，軍訓(xùn)這樣強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我有些受不了，所以剛開(kāi)始的兩天我總是掰著手指頭數(shù)并想著“我要回家，還有*天就好了?！焙髞?lái)適應(yīng)了一些才不再數(shù)。
軍訓(xùn)的訓(xùn)練讓我腿的老-毛病又犯了，總是在隱隱作痛。第四天下午我實(shí)在疼得受不了了休息了一下午。我坐在一旁，看著她們努力地訓(xùn)練我突然覺(jué)得好累，比我堅(jiān)持著練還累。真的是很想很想繼續(xù)上。還好后面幾天腿還是比較給我面子的，沒(méi)有怎么痛，于是我堅(jiān)持下來(lái)了。
軍訓(xùn)很苦，讓我這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的女孩覺(jué)得很別扭?？稍谖覑?ài)上它后，不論是刻苦的訓(xùn)練還是身體的傷痛、不論是教官偶爾的嚴(yán)厲還是頓頓都有土豆的“簡(jiǎn)易”飯菜，我都覺(jué)得無(wú)所謂了。因?yàn)槲覑?ài)上它們了。
27號(hào)結(jié)訓(xùn)典禮結(jié)束后照集體相時(shí)，一個(gè)同學(xué)在不停地哭，我們都知道她是不舍得。
我們也不舍得，卻哭不出來(lái)。但上車(chē)剛剛啟程時(shí)，我從車(chē)窗里看向教官，他也剛好望向我，看著他的笑容，想著他對(duì)我們的盡心教導(dǎo)，想著他盡他最大的努力幫我們做到完美的樣子，我的眼淚突然不受控制地跑了出來(lái)。教官，我不舍得你!
軍訓(xùn)是短暫的，但是它教會(huì)我的會(huì)讓我受用一生。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇二十
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，600字10篇但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事！
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞?，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽(tīng)老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤！那就是xx我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)。
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)。
眨眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期里我在九班這個(gè)人人喜愛(ài)的大家庭中學(xué)到了很多很多。一下便是我的總結(jié)。
在學(xué)習(xí)方面我總是馬馬虎虎，在考試的時(shí)候我總是因?yàn)橐坏李}太難而放棄，而且總是因?yàn)橐坏李}太簡(jiǎn)單而馬虎大意，所以我的成績(jī)總是十分不穩(wěn)定，但是我相信在下學(xué)期學(xué)習(xí)中一定會(huì)改掉這個(gè)馬虎的毛病，將自己的成績(jī)提升上來(lái)。同時(shí)我明白了中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的.求知欲，學(xué)會(huì)了自己反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿(mǎn)意。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我的學(xué)習(xí)付出了許多心血，這次期末考試，我的每門(mén)功課，成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望的。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇二十一
不知不覺(jué)，新學(xué)期已過(guò)半。在新的一學(xué)期我們也有了些許的變化，不論在外貌，學(xué)習(xí)上還是其他方面。在這上半學(xué)期中我和大多數(shù)同學(xué)一樣也有了些進(jìn)步，但還有很多不足之處，我在這半學(xué)期種業(yè)意識(shí)到了。都說(shuō)在生活中成長(zhǎng)。我在這一年半的時(shí)間也有所長(zhǎng)進(jìn)，表現(xiàn)還算良好吧。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我也學(xué)到很多。我想學(xué)習(xí)，應(yīng)該包括知識(shí)的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)習(xí)，以及成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)吧！那么，就先說(shuō)說(shuō)在知識(shí)上的學(xué)習(xí)，我在這半學(xué)期中學(xué)到了我在上學(xué)期選的課，他們都是我感興趣的'，這些科目讓我知道了很多知識(shí)，老師講授的科目知識(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)，做人道理，等等。都讓我的知識(shí)得到豐富。我也到圖書(shū)館借各種書(shū)看也讓我的視野開(kāi)闊了不少。我也適應(yīng)了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)方式，讓自己成為正真的大學(xué)生。其次，就是在生活上我也學(xué)到不少，雖然實(shí)踐得很少，但也讓自己不是一個(gè)生活白癡。學(xué)會(huì)了包餃子等，讓我增加了很多成就感。以及在日常生活上也學(xué)到很多，雖然那并不是很重大的事，我學(xué)會(huì)了再怎樣泡牛奶，泡藕粉，等等。最后，想說(shuō)的是我的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。我在這半學(xué)期中，通過(guò)老師的講授，書(shū)本的學(xué)習(xí)，生活的經(jīng)歷，讓我對(duì)人，對(duì)事也有了一些認(rèn)識(shí)。在對(duì)人處事上，不再是那么盲目、冒失。交友上也有了些進(jìn)步，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友。
不過(guò)，在進(jìn)步的同時(shí)，我也有很多不足，有很多問(wèn)題。學(xué)習(xí)不夠積極，上課不專(zhuān)心。貪玩，生活上不能過(guò)合理規(guī)劃，用錢(qián)方面啊！成長(zhǎng)方面也存在很多問(wèn)題，對(duì)事對(duì)人處理有時(shí)不夠好，有待加強(qiáng)。我在下學(xué)期中一定會(huì)多注意，努力改進(jìn)，克服缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。
從策劃到申請(qǐng)直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學(xué)習(xí)不每一個(gè)成員都得到充分的鍛煉。
1、從學(xué)期初，為了提高全校同學(xué)的聽(tīng)力和口語(yǔ)，學(xué)習(xí)部從各方面收集同學(xué)意見(jiàn)，召集各班學(xué)委了解各班情況，最后制定出兩套《美國(guó)之音》和《走遍美國(guó)》的聽(tīng)力方案。從第五周開(kāi)始播放，每天早自習(xí)20分鐘、晚自習(xí)30分鐘，直至第18周結(jié)束。
2、配合院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識(shí)競(jìng)賽”，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)軟件辦組織報(bào)名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從x月x日~x月x日舉辦了第二屆軟件辦“勵(lì)耘杯”大專(zhuān)辯論賽。經(jīng)過(guò)3輪7場(chǎng)比賽，分別由可視化專(zhuān)業(yè)和多媒體專(zhuān)業(yè)獲得冠軍、亞軍，并且評(píng)出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表?yè)P(yáng)，取得了很大的成功。
4、x月x日和x月x日舉行的“技能月英語(yǔ)單詞大賽”取得圓滿(mǎn)成功。由圖形圖像專(zhuān)業(yè)和web專(zhuān)業(yè)獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團(tuán)委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專(zhuān)辯論賽”，由學(xué)習(xí)部承辦，做總結(jié)賽ppt、計(jì)時(shí)器。軟件辦獲得了冠軍。
6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)。學(xué)習(xí)部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學(xué)陽(yáng)5人幫忙布置會(huì)場(chǎng)，從早上9點(diǎn)一直到下午5點(diǎn)，不停歇，連午飯都顧不上。晚會(huì)取得了很大的成功。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇二十二
所以比別人少學(xué)了很多，成績(jī)也因此落了下來(lái)。雖然在下半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第七名的成績(jī)單，但我并不滿(mǎn)足。我必須取得更好的成績(jī)這樣才對(duì)得起我自己。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒(méi)有好好去學(xué)，我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題。新的一學(xué)期將要開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程，我一開(kāi)始很苦惱!怕初一基礎(chǔ)沒(méi)打好，又加上新的課程，會(huì)不會(huì)成績(jī)差距會(huì)更大，但在爸爸的指導(dǎo)下，我將在新的一年，付出努力!
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講、不與同學(xué)交頭接耳、不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;。
2、對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成;。
3、對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)找同學(xué)討教或者向老師請(qǐng)教。
4、為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是數(shù)學(xué)課。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(4)把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(5)要多讀一些課外書(shū)：每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
(6)課外學(xué)習(xí)不放松。利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)是自己更加充實(shí)。
最后，希望在新的學(xué)期通過(guò)老師們的諄諄教導(dǎo)與自己的努力達(dá)到目標(biāo)成績(jī)，并與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)!
初一學(xué)生每日總結(jié)篇一
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香。
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香?？傮w上來(lái)說(shuō)，我對(duì)這一學(xué)期不是很滿(mǎn)意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂無(wú)慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下工夫，成績(jī)也因此不是很理想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。
這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習(xí)課說(shuō)話等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問(wèn)題。
1、關(guān)于語(yǔ)文：
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，并認(rèn)真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時(shí)間多讀書(shū)，古人有言：“開(kāi)卷有益”。書(shū)是拐棍，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅(jiān)信這一點(diǎn)。我現(xiàn)在也在讀《最新中考滿(mǎn)分作文》，并認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的詞匯，語(yǔ)言，寫(xiě)法等等，并詳細(xì)地作閱讀筆記，希望我將來(lái)也能寫(xiě)出“滿(mǎn)分作文”！
2、關(guān)于數(shù)學(xué)：
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類(lèi)似的題也照樣會(huì)做。我還要多做題，一擴(kuò)大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到從容不迫，認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題。
3、關(guān)于英語(yǔ)：
其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問(wèn)題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外書(shū)，可以既增長(zhǎng)我們的知識(shí)有可以提高英語(yǔ)能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
4、關(guān)于副科：
上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后的練習(xí)題認(rèn)真做，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，考試時(shí)認(rèn)真審題。如果有時(shí)間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇二
這一學(xué)期，真的覺(jué)得自己收獲不少，能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退，冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落，長(zhǎng)大了，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?，悶悶不?lè)。
這一學(xué)期，我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
這一學(xué)期，我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽(tīng)講最重要，只有聽(tīng)講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)畫(huà)重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念；英語(yǔ)要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)月后，來(lái)一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，舉一反三，靈活運(yùn)用。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我一定要堅(jiān)持不懈，加倍努力。
這一學(xué)期，真的覺(jué)得自己收獲不少，能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退，冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落，長(zhǎng)大了，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?，悶悶不?lè)。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法，第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的`學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）堅(jiān)持做課外習(xí)題。（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
其次也絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽(tīng)講最重要，只有聽(tīng)講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)畫(huà)重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念；英語(yǔ)要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)月后，來(lái)一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。
還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對(duì)我說(shuō)的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學(xué)期要少講，少講最后不講，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，舉一反三，靈活運(yùn)用。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我一定要堅(jiān)持不懈，加倍努力。
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初一學(xué)生每日總結(jié)篇三
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）堅(jiān)持做課外習(xí)題。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了較好的成績(jī)。
第一次月考語(yǔ)文103．5分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)97分。位班級(jí)第6名，年級(jí)第39名。期中考試語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)93分，英語(yǔ)96分。位班級(jí)第1名，年級(jí)第8名。除此之外，還在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中以136分的成績(jī)獲一等獎(jiǎng)，位大連市第10名，年級(jí)第1名。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
老師說(shuō)過(guò)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？在下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶盛水的容器?！痹谏钪?，我們也常常沒(méi)有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇四
當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氛圍中，當(dāng)我的耳邊還留有“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時(shí)，20xx年已乘著極地特快列車(chē)呼嘯而去，20xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細(xì)細(xì)回想20xx年，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的一年。在這一年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這2點(diǎn)簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的
汗水?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）堅(jiān)持做課外習(xí)題。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了較好的成績(jī)。
第一次月考語(yǔ)文103．5分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)97分。位班級(jí)第6名，年級(jí)第39名。期中考試語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)93分，英語(yǔ)96分。位班級(jí)第1名，年級(jí)第8名。除此之外，還在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中以136分的成績(jī)獲一等獎(jiǎng)，位大連市第10名，年級(jí)第1名。
取得了這些成績(jī)，只代表過(guò)去。我相信，只要我不懈努力，在20xx年我會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)！
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
老師說(shuō)過(guò)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？在下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
著名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道：“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶盛水的容器?！痹谏钪?，我們也常常沒(méi)有充分的準(zhǔn)備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航！
初一學(xué)生每日總結(jié)篇五
光陰似箭，一學(xué)期的時(shí)間如潮水般過(guò)去。從第一次走進(jìn)北京市中關(guān)村中學(xué)的校門(mén)，到現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。終于迎來(lái)了盼望已久的寒假?；厥走@一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨萬(wàn)千。
在上半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助與無(wú)私的關(guān)懷。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌……真的是非常豐富。
我想總結(jié)一下上初中后我最大的改變——學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為，初中和小學(xué)的教育方法最不同的就是：小學(xué)是老師督促著學(xué)習(xí)，而初中就不一樣了，所有事情都取決于自己。比如，小學(xué)老師上課會(huì)非常頻繁地叫同學(xué)發(fā)言，可是初中老師常常一節(jié)課都不叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)（尤其是數(shù)學(xué)），想想，如果少聽(tīng)了一節(jié)數(shù)學(xué)課，漏掉了一堂課的重點(diǎn)，是多么可怕的事啊。所以，在本學(xué)期，我學(xué)會(huì)了自己努力，上進(jìn)，最后通過(guò)長(zhǎng)期的努力取得更好的成績(jī)！
而最令我高興的是我在體育方面有了明顯的提高。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)最多只能跑5圈。因?yàn)樵谛W(xué)最后幾個(gè)月里幾乎沒(méi)怎么跑步，所以聽(tīng)老師說(shuō)的圈數(shù)簡(jiǎn)直可以當(dāng)做跑步上的'天文數(shù)字'.但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，現(xiàn)在可以輕松的跑完老師規(guī)定的圈數(shù)。
可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)還不是很理想。但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿(mǎn)意為止！
在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高。
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，這樣，一個(gè)學(xué)期也就這么過(guò)去了，仿佛昨日還是在火辣辣的烈日下站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，今天就是和老師同學(xué)告別的時(shí)候了。也該認(rèn)真想想，這個(gè)學(xué)期，我究竟有什么得，什么失。
一、所得
所得？當(dāng)然也不少，第一：認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，老師，學(xué)到了許多新知識(shí)，了解了初中的新特點(diǎn)，也適應(yīng)了初中的新生活，果真是和小學(xué)有著天壤之別啊。至少，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，過(guò)得也算有滋有味吧。第二：收獲了真正的友誼，在小學(xué)期間，我總是很敏感，對(duì)朋友做的什么事情，什么細(xì)節(jié)，即使是一個(gè)小小的眼神，我都要較真。其實(shí)，這很簡(jiǎn)單，朋友就是懂得共享，真誠(chéng)，包容，就足夠了。在這個(gè)學(xué)期，我總算認(rèn)知，無(wú)論是誰(shuí)，總要從對(duì)方的角度想問(wèn)題，否則，不管你換幾個(gè)朋友，你都能挑得出毛病并且對(duì)這段友誼失去信心，兩敗俱傷罷了。第三：在一個(gè)集體中，凝聚力很重要。哪里都分三六九等，優(yōu)秀的先帶動(dòng)中間的，中間的在帶動(dòng)比較差的，最后，如果有人再屢教不改，那也就沒(méi)必要理會(huì)他了。也只有這樣，在一個(gè)集體中，才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)。
二、所失
當(dāng)然，這么長(zhǎng)的四個(gè)月，也少不了失去的。首先：進(jìn)入青春期，不能很好的控制自己的'情緒，不管是喜怒哀懼，用自己的意志控制，幾乎是不可能的，有時(shí)，就因?yàn)檫@，我又會(huì)很沮喪?？墒沁@樣，又會(huì)影響到我的其他事情，如：學(xué)習(xí)，看書(shū)等，為此我苦惱極了。還有：技不如人，讓我失去曾經(jīng)的自信。從隨堂測(cè)試，到期末考試，都沒(méi)發(fā)揮出最佳狀態(tài)，。小學(xué)，我可以自信地，抬起頭告訴別人：“我成績(jī)很好。”可進(jìn)入初中，那就是一張空白的紙，以往的成就，榮耀，只能靠重新的爭(zhēng)取，證明給別人看。而這一屆初一，又新增了許多格外優(yōu)秀的人才，讓我緊張，有壓力。
三、未來(lái)
不管是收獲的還是失去的，最終的目的都是為了將來(lái)能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更優(yōu)秀！所得，我要讓它永遠(yuǎn)珍藏；所失，我要讓它永遠(yuǎn)消失。 在下個(gè)學(xué)期，我要爭(zhēng)取超越別人，超越自己，加油！
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到xx-x去學(xué)習(xí)作文、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“xx-x”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇六
回首昨天，我在本學(xué)期共經(jīng)歷了三次大型考試——月考，期中考試和期末考試。在前兩次考試中，我的成績(jī)是呈上升趨勢(shì)的'，月考時(shí)在班級(jí)中排名24，年級(jí)排名39，期中考試結(jié)束后，便前進(jìn)到班級(jí)16名，年級(jí)30名。也許是因?yàn)樵谇皟纱慰荚囍猩杂羞M(jìn)步，我就有些驕傲自滿(mǎn)，正如老師所說(shuō)：過(guò)于自負(fù)。正是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，所以導(dǎo)致了我期末考試的失敗，成績(jī)大幅度下滑。
綜合本學(xué)期的表現(xiàn)，可以總結(jié)出一下幾點(diǎn)：
1、不懂得抓緊時(shí)間，如何充分的利用好每分每秒，虛度光陰。不會(huì)合理的利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、不會(huì)自主學(xué)習(xí)，及時(shí)預(yù)習(xí)新課程，復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的內(nèi)容，總是需要家長(zhǎng)的督促，學(xué)習(xí)很被動(dòng)。
3、上課時(shí)不會(huì)記筆記，無(wú)法抓住老師的重點(diǎn)，聽(tīng)課態(tài)度要加強(qiáng)。
4、有時(shí)做完作業(yè)后會(huì)多做一些練習(xí)題，但是不夠持之以恒，總是滿(mǎn)足于做完作業(yè)為止，不再加強(qiáng)復(fù)習(xí)和拓展。
1、在班中我擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職，有著較強(qiáng)的管理能力?？梢皂樌⒖焖俚耐瓿衫蠋熃唤o我的任務(wù)。但是對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有一定的影響，會(huì)占用一部分自習(xí)時(shí)間，在下學(xué)期，我會(huì)克服這方面的不足，合理的支配好時(shí)間，做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。
2、身為語(yǔ)文課代表，在本次期末考試中語(yǔ)文成績(jī)卻不是班級(jí)的前十名，但我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
1、自從上初中以來(lái)，我認(rèn)為我的紀(jì)律有很大的提高，但還是有欠缺，比如說(shuō)在自習(xí)課上還不能完全抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間，沒(méi)有起到帶頭作用。我會(huì)在下學(xué)期努力克服，糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、在這一個(gè)學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，并與他們相處融洽。
2、我樂(lè)于助人，在同學(xué)有困難的時(shí)候，我總是義不容辭，盡最大努力去幫助同學(xué)。
3、我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，但與此同時(shí)也占用了一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，但時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的。在下學(xué)期，我相信自己會(huì)更合理的利用好時(shí)間。
4、我尊敬師長(zhǎng)，待人處事有禮貌，看見(jiàn)老師及時(shí)問(wèn)老師好。
對(duì)于這次期末考試的成績(jī)，我自己非常的不滿(mǎn)意，但是這跟平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法也是分不開(kāi)的，如果平時(shí)沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，想要考出一個(gè)好的成績(jī)也是不可能的。這次考試使我正視了自己的不足，并吸取教訓(xùn)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改善自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期取得一個(gè)好的成績(jī)。我相信，勤能補(bǔ)拙！
初一學(xué)生每日總結(jié)篇七
1、在教學(xué)上的那股激情和動(dòng)力不足，對(duì)學(xué)生缺乏一點(diǎn)耐心和信心。平時(shí)對(duì)學(xué)生多批評(píng)、少表?yè)P(yáng)。
2、對(duì)學(xué)生還不夠嚴(yán)格要求，學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高。班中總有上課多動(dòng)、作業(yè)不完成者，作為教師在這方面抓得還不夠。
3、教師上課講得太多，學(xué)生練得太少。雖然有時(shí)想讓學(xué)生多動(dòng)手，課堂上以學(xué)生為主，但有時(shí)由于學(xué)生的基礎(chǔ)較差，有時(shí)為了趕進(jìn)度等等一些原因使得很多時(shí)候仍然采用老的教學(xué)模式，課堂效率不夠好。
4、教師課后反思不夠。我們常有這樣的困惑：有些習(xí)題不僅是講了，而且是講了多遍，可是學(xué)生的解題能力就是得不到提高!也常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生這樣的埋怨：鞏固題做了好多遍，成績(jī)卻遲遲得不到提高!這應(yīng)該引起我們的反思了。誠(chéng)然，出現(xiàn)上述情況涉及方方面面，但課堂教學(xué)值得反思，對(duì)課文進(jìn)行閱讀理解的方法還有待探索，即所謂“拋磚引玉”，然而很多時(shí)候給學(xué)生思考的空間太小，教師包辦的太多。
5、學(xué)生基本功不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多，信心不足。教師在對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)上還做得不夠。
（一）、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)。
有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫(xiě)解答過(guò)程；不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；不會(huì)總結(jié)消化知識(shí)；對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意，過(guò)分自信等。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法，如寫(xiě)章節(jié)小結(jié)，做錯(cuò)題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。對(duì)做得好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng)并推廣，不做或做得差的同學(xué)要批評(píng)。使學(xué)生慢慢地建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然，要改變根深蒂固的問(wèn)題并不容易，要堅(jiān)持下去。
（二）、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學(xué)教研能力。
平時(shí)要認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容，查閱教學(xué)資料，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課，真正做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問(wèn)題，就在備課組內(nèi)討論。另外，要積極閱讀教學(xué)教參書(shū)籍及教學(xué)論文，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，并嘗試運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中去。積極參加各種教研活動(dòng)，如集體備課，校內(nèi)外聽(tīng)課，教學(xué)教研會(huì)議。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，運(yùn)用多種教學(xué)器材。課下，根據(jù)自己的理解，選題、出檢測(cè)試卷。積極安排時(shí)間做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)解決。
（三）、加強(qiáng)教師自身的反思。增加自己課堂的魅力，吸引孩子主動(dòng)參與。讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
（四）、信任學(xué)生是發(fā)揮學(xué)生主體作用的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維和創(chuàng)造行為的根本保證。作為一名教師，應(yīng)該堅(jiān)定地信任學(xué)生，相信學(xué)生能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，有能力調(diào)整自身的行為，進(jìn)而啟發(fā)他們思考和解決問(wèn)題的方法。學(xué)生的學(xué)科情感常取決于對(duì)任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。如果教師課堂上對(duì)全班每個(gè)學(xué)生都抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度，當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠(chéng)的關(guān)懷和摯愛(ài)、積極的期待和希望時(shí)，他就會(huì)有一種受到信賴(lài)、鼓舞與激勵(lì)的內(nèi)心情感體驗(yàn)，從而從內(nèi)心升騰起對(duì)老師的信賴(lài)和愛(ài)戴？愛(ài)屋及烏，由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)教師的期望。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇八
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到xxx去學(xué)習(xí)作文、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“xxx”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇九
3對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)找同學(xué)討教或者向老師請(qǐng)教。
4為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是數(shù)學(xué)課。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(4)把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(5)要多讀一些課外書(shū)：每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
(6)課外學(xué)習(xí)不放松。利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)是自己更加充實(shí)。
最后，希望在新的學(xué)期通過(guò)老師們的諄諄教導(dǎo)與自己的努力達(dá)到目標(biāo)成績(jī)，并與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)!
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十
時(shí)間好似流星雨，在這個(gè)學(xué)期里,我交道了新朋友,我們好似快樂(lè)的小小鳥(niǎo),一起度過(guò)了一學(xué)期的快樂(lè)時(shí)光。我還學(xué)了很多新知識(shí),把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫(kù)，我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),讓我又有了進(jìn)一步的提高.......我舍不得一學(xué)期,我好舍不得,因?yàn)樗且粋€(gè)充滿(mǎn)光明的一學(xué)期,充滿(mǎn)知識(shí)的一學(xué)期,充滿(mǎn)快樂(lè)的一學(xué)期!
學(xué)期的初一生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試?；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。
是了初一，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭(zhēng)取讓自己明白些，會(huì)一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無(wú)限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。
我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué)，我怕會(huì)聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了，也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開(kāi)始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。
本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì)用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。
在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十一
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十二
我進(jìn)入了初一的學(xué)習(xí)。每天一回家，我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，再練練書(shū)法，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習(xí)，但在期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)卻不很理想。期中考試后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
首先，我懂得了初一和小學(xué)的學(xué)習(xí)是有區(qū)別的。第一，每學(xué)習(xí)課文后，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思;要體會(huì)文章中句子的描寫(xiě)，到底好在哪里?為什么要這樣寫(xiě)?我能不能寫(xiě)出來(lái)?第二，對(duì)課文中詞語(yǔ)的近義詞、反義詞都要弄會(huì);還要學(xué)會(huì)改病句，觀察句式的變化，把句子補(bǔ)充完整，并能夠擴(kuò)充原句;第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句?對(duì)于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子，要能把它理解、背會(huì)。
其次，我懂得了不能只是把老師布置的作業(yè)做完，要多讀一些課外書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)。就這樣，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，擴(kuò)充了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)校，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫(xiě)會(huì)，要背會(huì)書(shū)本上不帶“*”號(hào)的課文，要過(guò)好閱讀和作文這兩關(guān)。
汪老師還給我們抄了“歸類(lèi)復(fù)習(xí)要點(diǎn)”，里面包含了十分豐富的內(nèi)容。我沒(méi)有浪費(fèi)老師的心血，按照老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，期末語(yǔ)文考試，我的語(yǔ)文成績(jī)得了98分。我心里非常高興。我還有一個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。
例如有一次，老師說(shuō)讓我們回家完成第七次作文，把當(dāng)天測(cè)驗(yàn)的作文再好好復(fù)習(xí)一下。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)?；丶液螅野旬?dāng)天測(cè)驗(yàn)的作文又重新改寫(xiě)了一遍。第二天，老師一看我做的作業(yè)，美美的把我批評(píng)了一頓，還讓我寫(xiě)了檢查。老師的嚴(yán)格要求，對(duì)我促進(jìn)很大。我要深深地吸取這個(gè)教訓(xùn)，決心改掉自己這個(gè)馬馬虎虎的壞毛病。在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的`成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
第一、打基礎(chǔ)、找考點(diǎn)根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)段和學(xué)科，將3周的時(shí)間分配到各門(mén)考試科目里去，對(duì)于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。以考小學(xué)語(yǔ)文教師資格為例，小學(xué)教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力，第1周可以主要看綜合素...
一睹名師風(fēng)采，走進(jìn)名師課堂，現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)大師教誨，是每個(gè)普通老師的心愿。非常有幸，在十二月十七號(hào)、十八號(hào)兩日，赴牡丹江進(jìn)行為期兩天的聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。
這學(xué)期我提前修了大學(xué)語(yǔ)文這門(mén)課，總體感覺(jué)還不錯(cuò)。說(shuō)高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程中，許多東西是你平時(shí)應(yīng)試而不去學(xué)，那么到了大學(xué)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不再有應(yīng)試的了。
這次培訓(xùn)我有幸聽(tīng)到了知名教師、專(zhuān)家的輔導(dǎo)、視頻講座，受益匪淺?，F(xiàn)總結(jié)一、提高了認(rèn)識(shí)，凈化了心靈通過(guò)這次師德和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，我看到了國(guó)家對(duì)教育的重視，看到了新課程改革美好的前景。
時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的國(guó)培網(wǎng)上學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。喜悅伴著汗水，成功連著艱辛。兩個(gè)月彈指一揮間，來(lái)不及駐足就已飛逝而過(guò)，然而，卻在這短短兩個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)新思考網(wǎng)給我們一線教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，它跨...
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是一個(gè)系統(tǒng)性的教育工程，它把黨的理論、路線、方針、政策深入貫徹到基層農(nóng)村，使黨員干部長(zhǎng)期受教育，使農(nóng)民群眾真正得實(shí)惠的同時(shí)，豐富了農(nóng)村文化藝術(shù)生活。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流逝。初一學(xué)期一年的學(xué)習(xí)生活也在這匆匆流逝的時(shí)光中，不見(jiàn)了蹤影。
而我對(duì)我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和紀(jì)律方面都有一個(gè)自己心理印象分。如果是百分制的話，那么我會(huì)給我學(xué)習(xí)方面的打65分，剛剛及格。說(shuō)實(shí)話，在這一年的學(xué)習(xí)中有些方面我做的確實(shí)不夠細(xì)心和認(rèn)真。而活動(dòng)我打80分，雖然每次活動(dòng)都不是領(lǐng)頭沖上去的，但配合也是很積極的`，雖然沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，但也沒(méi)丟臉。紀(jì)律方面嘛，最多打50分，眾所周知，我的紀(jì)律確實(shí)不咋地，但我在下半學(xué)期已經(jīng)極力克制了，不過(guò)不知為什么，有些時(shí)候忍不住就在不該說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)話了。好像不能控制似的，可能還是自制力不夠呀！在接下來(lái)初二的學(xué)習(xí)中，我一定要多多加強(qiáng)學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的毅力和自制力。
家長(zhǎng)總結(jié)：
1、身高、體重都有所增加，很欣慰。
2、自己一人到較遠(yuǎn)的學(xué)校就讀，吃飯坐車(chē)都開(kāi)始讓人放心了，很欣慰。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有顯著的提高，最主要是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度歸結(jié)為一個(gè)字懶！
5、寄希望于隨著年齡增長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
6、慶幸能進(jìn)入一所不錯(cuò)的學(xué)校，更慶幸遇到了一位好老師。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十四
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首一年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
一年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。初一擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。一年以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
一年的初中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的'接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自己，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十五
期末考試考的比較差，數(shù)108、語(yǔ)105、外106、地83、政59、歷65、生80，我認(rèn)為問(wèn)題出在以下幾個(gè)方面：
語(yǔ)文平時(shí)閱讀理解沒(méi)注意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。閱讀理解是語(yǔ)文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語(yǔ)文中的很多寫(xiě)作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫(xiě)作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語(yǔ)文常識(shí)的積累。
在做數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)很不注意步驟。我在做題時(shí)的主要問(wèn)題不是不會(huì)做，而是有時(shí)會(huì)跳步或者少寫(xiě)答。這個(gè)問(wèn)題只要注意我相信就會(huì)很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù)，在考試中細(xì)心驗(yàn)算，就會(huì)避免這個(gè)錯(cuò)誤。
英語(yǔ)，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時(shí)積累的單詞和句型不夠多，考試丟了不少分。
在政治和歷史學(xué)科方面，由于沒(méi)能正確認(rèn)識(shí)這兩科的重要性，平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，知識(shí)上欠了很多債，以至于考出了慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。
總而言之，今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該和上學(xué)期時(shí)不同。因此我要改變學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)對(duì)政治和歷史兩門(mén)學(xué)科的重要性要足夠重視，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)還清過(guò)去欠下的知識(shí)債務(wù)。
(5)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
(6)課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，使各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十六
在過(guò)去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)在校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校同學(xué)，結(jié)合學(xué)生年齡特征，我校的管理要求，貫徹黨的精神，積極開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素養(yǎng)，健全學(xué)生品格，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)?；仡櫼粚W(xué)期，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的“加強(qiáng)青少年德育建設(shè)”的方針，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，全面提升全校同學(xué)的人格素養(yǎng)。
在過(guò)去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)精心組織，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)技巧培訓(xùn)，深入淺出地學(xué)習(xí)，教育并號(hào)召全校學(xué)生緊跟黨走在時(shí)代的前列，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)政教處的各種方案，做到有布置、有檢查。
二、落實(shí)“督導(dǎo)、示范”作用，凈化校園環(huán)境。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生緊緊圍繞學(xué)校的中心，落實(shí)各項(xiàng)主題活動(dòng)，做到常規(guī)活動(dòng)不放松，主題活動(dòng)系列化，本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期里，學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的管理力度，堅(jiān)持一天三查，查就寢紀(jì)律，查寢室環(huán)衛(wèi)，堅(jiān)持一周一評(píng)比，從日常行為，男女寢室，環(huán)衛(wèi)等三個(gè)方面對(duì)全校全班級(jí)進(jìn)行量化管理，對(duì)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行星級(jí)評(píng)定，堅(jiān)持一月一評(píng)一公布，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，全校寢室管理逐步規(guī)范，校園環(huán)境能夠得到保證學(xué)習(xí)氣氛越加濃烈。
在督導(dǎo)檢查落實(shí)的前提下，對(duì)于學(xué)生會(huì)干部堅(jiān)持值日一周，示范一周，學(xué)生會(huì)的干部既是校園的里的督查者，更是一名示范者，本學(xué)期，學(xué)生干部不僅學(xué)業(yè)優(yōu)良，而且絕大多數(shù)為班級(jí)的三好學(xué)生。
三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)干部的服務(wù)、示范意識(shí)。
開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，根據(jù)學(xué)校工作安排，制訂出詳盡的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，并定期召開(kāi)會(huì)議，根據(jù)政教處的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，各班級(jí)依據(jù)各班實(shí)際去落實(shí)，學(xué)生會(huì)定時(shí)檢查督促，使學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃都得到了落實(shí)。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)的工作，不斷提高學(xué)生干部的工作能力和組織意識(shí)，堅(jiān)持優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比，使每名學(xué)生會(huì)干部都能認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)的光榮與嚴(yán)肅。
四、不足之處
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚的看到自身存在的'不足，比如：各項(xiàng)比賽和活動(dòng)中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善；活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備，以防萬(wàn)一；在學(xué)期末，由于學(xué)習(xí)緊張，一些工作沒(méi)有很好進(jìn)行，這里也希望大家諒解。
新的學(xué)期，新的征程，我們要在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)清自己的目標(biāo)，明確我們的發(fā)展方向。我相信通過(guò)努力，下一屆學(xué)生會(huì)在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績(jī)。
在過(guò)去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校同學(xué)，結(jié)合學(xué)生年齡特征，我校的管理要求，貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，積極開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素養(yǎng)，健全學(xué)生品格，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)?；仡櫼粚W(xué)期，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的“加強(qiáng)青少年德育建設(shè)”的方針，落實(shí)德育月活動(dòng)方案，
全面提升全校同學(xué)的人格素養(yǎng)。
在過(guò)去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)精心組織，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)技巧培訓(xùn)，深入淺出地學(xué)習(xí)，教育并號(hào)召全校學(xué)生緊跟黨走在時(shí)代的前列，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)政教處的各種方案，做到有布置、有檢查。
二、落實(shí)“督導(dǎo)、示范”作用，凈化校園環(huán)境。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生緊緊圍繞學(xué)校的中心，落實(shí)各項(xiàng)主題活動(dòng)，做到常規(guī)活動(dòng)不放松，主題活動(dòng)系列化，本學(xué)作結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期里，學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的管理力度，堅(jiān)持一天三查，查就寢紀(jì)律，查寢室環(huán)衛(wèi)，堅(jiān)持一月一評(píng)比，從日常行為，男女寢室，環(huán)衛(wèi)等三個(gè)方面對(duì)全校全班級(jí)進(jìn)行量化管理，對(duì)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行星級(jí)評(píng)定，堅(jiān)持一月一評(píng)一公布并將十星級(jí)學(xué)生全校通報(bào)，六星級(jí)以下的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別幫教，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，全校的十星級(jí)學(xué)生在逐月增多，六星級(jí)以下的學(xué)生在逐月減少，全校寢室管理逐步規(guī)范，校園環(huán)境能夠得到保證學(xué)習(xí)氣氛越加濃烈。
在督導(dǎo)檢查落實(shí)的前提下，對(duì)于學(xué)生干部堅(jiān)持值日一周，示范一周，學(xué)生會(huì)的干部既是校園的里的督查者，更是一名示范者，本學(xué)期，學(xué)生干部不僅學(xué)業(yè)優(yōu)良，而且絕大多數(shù)為班級(jí)的十星級(jí)學(xué)生。
三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)干部的服務(wù)、示范意識(shí)。
開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，根據(jù)學(xué)校工作安排，制訂出詳盡的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，并定期召開(kāi)會(huì)議，根據(jù)政教處的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，各班級(jí)依據(jù)各班實(shí)際去落實(shí)，學(xué)生會(huì)定時(shí)檢查督促，使學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃都得到了落實(shí)。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)的工作，不斷提高學(xué)生干部的工作能力和組織意識(shí)，堅(jiān)持優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比，使每名學(xué)生會(huì)干部都能認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)的光榮與嚴(yán)肅。
回顧本學(xué)期我校學(xué)生會(huì)工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們也要清楚，認(rèn)識(shí)到工作中還存在著一些不足與問(wèn)題，今后還要進(jìn)一步努力克服工作中的不足力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。
在過(guò)去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校同學(xué)，結(jié)合學(xué)生年齡特征，我校的管理要求，貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，積極開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素養(yǎng)，健全學(xué)生品格，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)。回顧一學(xué)期，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的“加強(qiáng)青少年德育建設(shè)”的方針，落實(shí)德育月活動(dòng)方案，
全面提升全校同學(xué)的人格素養(yǎng)。
在過(guò)去的一學(xué)期里，學(xué)生會(huì)精心組織，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)技巧培訓(xùn)，深入淺出地學(xué)習(xí)，教育并號(hào)召全校學(xué)生緊跟黨走在時(shí)代的前列，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部落實(shí)政教處的各種方案，做到有布置、有檢查。
二、落實(shí)“督導(dǎo)、示范”作用，凈化校園環(huán)境。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生緊緊圍繞學(xué)校的中心，落實(shí)各項(xiàng)主題活動(dòng)，做到常規(guī)活動(dòng)不放松，主題活動(dòng)系列化，本學(xué)作結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期里，學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的管理力度，堅(jiān)持一天三查，查就寢紀(jì)律，查寢室環(huán)衛(wèi)，堅(jiān)持一月一評(píng)比，從日常行為，男女寢室，環(huán)衛(wèi)等三個(gè)方面對(duì)全校全班級(jí)進(jìn)行量化管理，對(duì)學(xué)生個(gè)人進(jìn)行星級(jí)評(píng)定，堅(jiān)持一月一評(píng)一公布并將十星級(jí)學(xué)生全校通報(bào)，六星級(jí)以下的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別幫教，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，全校的十星級(jí)學(xué)生在逐月增多，六星級(jí)以下的學(xué)生在逐月減少，全校寢室管理逐步規(guī)范，校園環(huán)境能夠得到保證學(xué)習(xí)氣氛越加濃烈。
在督導(dǎo)檢查落實(shí)的前提下，對(duì)于學(xué)生干部堅(jiān)持值日一周，示范一周，學(xué)生會(huì)的干部既是校園的里的督查者，更是一名示范者，本學(xué)期，學(xué)生干部不僅學(xué)業(yè)優(yōu)良，而且絕大多數(shù)為班級(jí)的十星級(jí)學(xué)生。
三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)干部的服務(wù)、示范意識(shí)。
開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，根據(jù)學(xué)校工作安排，制訂出詳盡的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，并定期召開(kāi)會(huì)議，根據(jù)政教處的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，各班級(jí)依據(jù)各班實(shí)際去落實(shí)，學(xué)生會(huì)定時(shí)檢查督促，使學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃都得到了落實(shí)。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)的工作，不斷提高學(xué)生干部的工作能力和組織意識(shí)，堅(jiān)持優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比，使每名學(xué)生會(huì)干部都能認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)的光榮與嚴(yán)肅。
回顧本學(xué)期我校學(xué)生會(huì)工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但我們也要清楚，認(rèn)識(shí)到工作中還存在著一些不足與問(wèn)題，今后還要進(jìn)一步努力克服工作中的不足力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。
xx初中學(xué)生會(huì)
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十七
適應(yīng)學(xué)習(xí)呢我覺(jué)得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡。不能說(shuō)你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會(huì)是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡。當(dāng)然，如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上，我們可以采取"揚(yáng)長(zhǎng)避短"的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好，以彌補(bǔ)自己的不足。
學(xué)習(xí)，就是要有敢問(wèn)敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡"不懂就問(wèn)"的學(xué)習(xí)方法的人。
要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽(tīng)，課后還要找出不懂的地方問(wèn)老師，與同學(xué)探討，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識(shí)都藏起來(lái)，要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí)，是一件有利于自己的事。
當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那一道道如攔路虎般的練習(xí)題。
都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣，那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。
以上所說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法，接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記"驕兵必?cái)?這句話?？嫉貌?。不要?dú)怵H，振作精神，鼓足力氣，努力沖刺。
學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十八
學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí)，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點(diǎn)。
日月如梭，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。
在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：三角形、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會(huì)泄氣，雖然我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)很差了，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到最滿(mǎn)意為止！當(dāng)然，對(duì)于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過(guò)程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒(méi)有搞懂的地方，我會(huì)在暑假中自學(xué)掌握。因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二來(lái)臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來(lái)臨。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂，我即使是上課認(rèn)真聽(tīng)講，但因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺(jué)得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來(lái)就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無(wú)誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面。
能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
（1）做好課前預(yù)習(xí)。
也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍。
把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（3）要多讀一些課外書(shū)。
每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)作文、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
自己被評(píng)為三好學(xué)生。雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
本學(xué)期我整體表現(xiàn)還不錯(cuò)，成績(jī)達(dá)到優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)等方面還算穩(wěn)定，但卻沒(méi)有被評(píng)為三好學(xué)生，這說(shuō)明我還有一些方面有著明顯的不足之處，到底是哪些呢？噢，我想起來(lái)了，主要是紀(jì)律和愛(ài)惜時(shí)間方面，有時(shí)自制力也不好，我決定堅(jiān)決改正，就從暑假開(kāi)始！但我還有許多優(yōu)點(diǎn)，我為班集體奪過(guò)許多朗誦獎(jiǎng)項(xiàng)，如：宣武區(qū)藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、北京市朗誦大賽三等獎(jiǎng)。同時(shí)我熱愛(ài)我的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班集體，熱愛(ài)我的老師、同學(xué)，而且我還樂(lè)于助人，這些優(yōu)點(diǎn)我都會(huì)堅(jiān)持下去的。
雖然我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有被評(píng)為三好學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，克服不足，爭(zhēng)取下一次被評(píng)為三好學(xué)生，努力做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇十九
全體教官、老師、同學(xué)們，大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行軍訓(xùn)匯報(bào)表演儀式，檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊(duì)。三天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿(mǎn)的成果，三天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。這次軍訓(xùn)進(jìn)展迅速，而成效顯著，得益于福清消防大隊(duì)的大力支持；得益于每班配備的素質(zhì)過(guò)硬、訓(xùn)練有方的教官；得益于軍訓(xùn)連的周密計(jì)劃，合理安排，全程跟蹤；得益于全體班主任強(qiáng)烈的事業(yè)心，高度的責(zé)任感和全身心的投入。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位教官、各位老師表示衷心的感謝！并向甘冒酷暑、刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)！
幾天來(lái)，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，受到了同學(xué)和老師們的稱(chēng)贊，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段 。在三天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場(chǎng)上，驕陽(yáng)烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì)，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，輕傷不下火線者比比皆是；隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，滿(mǎn)身大汗，紋絲不動(dòng)；隊(duì)列操練，步伐規(guī)范；訓(xùn)練場(chǎng)外，又能互相幫助，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；各班會(huì)操步伐整齊，隊(duì)伍雄壯。處處展示出了軍人的颯爽英姿。
軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)是一個(gè)火熱的熔爐。這次軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略了軍營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。 同學(xué)們，軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說(shuō)，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。這次軍訓(xùn)，許多同學(xué)寫(xiě)下了“軍訓(xùn)生活日記”，記下了這不平凡的三天，我想，這會(huì)成為我們成長(zhǎng)歷程中閃光的一頁(yè)，照亮我們的人生之路。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，留給我們的是美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，過(guò)軍事化或準(zhǔn)軍事化的生活。
2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。
3、感受軍人的愛(ài)國(guó)之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，力爭(zhēng)在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進(jìn)，從高一開(kāi)始，打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)，人人都能實(shí)現(xiàn)進(jìn)入高等學(xué)府的理想。
短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開(kāi)高中生活的第一步，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書(shū)山學(xué)海，用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。
在軍訓(xùn)即將結(jié)束的.時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感受，那就是-難忘軍訓(xùn)生活，難忘教官風(fēng)采。在此，讓我再一次代表學(xué)校對(duì)擔(dān)任軍訓(xùn)的各位教官表示深深的敬意、誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
我一定能發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的吃苦精神和堅(jiān)持的毅力！這次軍訓(xùn)也必將成為我銘記一生的回憶！
初一新生軍訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)一：
一眨眼五個(gè)半天的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間雖然短暫，卻讓我收獲頗多。
軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我與同伴團(tuán)結(jié)合作的精神，還磨練了我的意志。宋代詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”五個(gè)半天的軍訓(xùn)使我感受到了熱與累;使我體會(huì)到了軍人們的紀(jì)律嚴(yán)明;使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，作為集體中的一員，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為集體著想。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹?！薄安唤?jīng)一番寒切骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！蔽蚁耄@次軍訓(xùn)也算是一次小小的鍛煉吧。軍訓(xùn)雖累，可也有快樂(lè)的時(shí)光。休息時(shí)，同學(xué)們圍坐在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝恍┢媛勅な隆１魂?yáng)光普照著的臉龐，顯露出快樂(lè)的神情。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的努力，在會(huì)操展演那天表現(xiàn)出色，獲得了第一名的好成績(jī)。
時(shí)光如同一條潺潺奔流著的小溪，轉(zhuǎn)眼就逝去了。五個(gè)半天的軍訓(xùn)生活也仿佛就在眼前，使我難以忘卻。這也將成為我成長(zhǎng)道路上的一顆星，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
軍訓(xùn)伴我成長(zhǎng)。
總結(jié)二：
軍訓(xùn)結(jié)束的好快?；我换危丶伊?。
我一個(gè)假期幾乎都是玩著過(guò)來(lái)的，軍訓(xùn)這樣強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我有些受不了，所以剛開(kāi)始的兩天我總是掰著手指頭數(shù)并想著“我要回家，還有*天就好了?！焙髞?lái)適應(yīng)了一些才不再數(shù)。
軍訓(xùn)的訓(xùn)練讓我腿的老-毛病又犯了，總是在隱隱作痛。第四天下午我實(shí)在疼得受不了了休息了一下午。我坐在一旁，看著她們努力地訓(xùn)練我突然覺(jué)得好累，比我堅(jiān)持著練還累。真的是很想很想繼續(xù)上。還好后面幾天腿還是比較給我面子的，沒(méi)有怎么痛，于是我堅(jiān)持下來(lái)了。
軍訓(xùn)很苦，讓我這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的女孩覺(jué)得很別扭?？稍谖覑?ài)上它后，不論是刻苦的訓(xùn)練還是身體的傷痛、不論是教官偶爾的嚴(yán)厲還是頓頓都有土豆的“簡(jiǎn)易”飯菜，我都覺(jué)得無(wú)所謂了。因?yàn)槲覑?ài)上它們了。
27號(hào)結(jié)訓(xùn)典禮結(jié)束后照集體相時(shí)，一個(gè)同學(xué)在不停地哭，我們都知道她是不舍得。
我們也不舍得，卻哭不出來(lái)。但上車(chē)剛剛啟程時(shí)，我從車(chē)窗里看向教官，他也剛好望向我，看著他的笑容，想著他對(duì)我們的盡心教導(dǎo)，想著他盡他最大的努力幫我們做到完美的樣子，我的眼淚突然不受控制地跑了出來(lái)。教官，我不舍得你!
軍訓(xùn)是短暫的，但是它教會(huì)我的會(huì)讓我受用一生。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇二十
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，600字10篇但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事！
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞?，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽(tīng)老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤！那就是xx我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)。
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)。
眨眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這一學(xué)期里我在九班這個(gè)人人喜愛(ài)的大家庭中學(xué)到了很多很多。一下便是我的總結(jié)。
在學(xué)習(xí)方面我總是馬馬虎虎，在考試的時(shí)候我總是因?yàn)橐坏李}太難而放棄，而且總是因?yàn)橐坏李}太簡(jiǎn)單而馬虎大意，所以我的成績(jī)總是十分不穩(wěn)定，但是我相信在下學(xué)期學(xué)習(xí)中一定會(huì)改掉這個(gè)馬虎的毛病，將自己的成績(jī)提升上來(lái)。同時(shí)我明白了中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的.求知欲，學(xué)會(huì)了自己反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿(mǎn)意。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我的學(xué)習(xí)付出了許多心血，這次期末考試，我的每門(mén)功課，成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望的。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇二十一
不知不覺(jué)，新學(xué)期已過(guò)半。在新的一學(xué)期我們也有了些許的變化，不論在外貌，學(xué)習(xí)上還是其他方面。在這上半學(xué)期中我和大多數(shù)同學(xué)一樣也有了些進(jìn)步，但還有很多不足之處，我在這半學(xué)期種業(yè)意識(shí)到了。都說(shuō)在生活中成長(zhǎng)。我在這一年半的時(shí)間也有所長(zhǎng)進(jìn)，表現(xiàn)還算良好吧。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我也學(xué)到很多。我想學(xué)習(xí)，應(yīng)該包括知識(shí)的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)習(xí)，以及成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)吧！那么，就先說(shuō)說(shuō)在知識(shí)上的學(xué)習(xí)，我在這半學(xué)期中學(xué)到了我在上學(xué)期選的課，他們都是我感興趣的'，這些科目讓我知道了很多知識(shí)，老師講授的科目知識(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)，做人道理，等等。都讓我的知識(shí)得到豐富。我也到圖書(shū)館借各種書(shū)看也讓我的視野開(kāi)闊了不少。我也適應(yīng)了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)方式，讓自己成為正真的大學(xué)生。其次，就是在生活上我也學(xué)到不少，雖然實(shí)踐得很少，但也讓自己不是一個(gè)生活白癡。學(xué)會(huì)了包餃子等，讓我增加了很多成就感。以及在日常生活上也學(xué)到很多，雖然那并不是很重大的事，我學(xué)會(huì)了再怎樣泡牛奶，泡藕粉，等等。最后，想說(shuō)的是我的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。我在這半學(xué)期中，通過(guò)老師的講授，書(shū)本的學(xué)習(xí)，生活的經(jīng)歷，讓我對(duì)人，對(duì)事也有了一些認(rèn)識(shí)。在對(duì)人處事上，不再是那么盲目、冒失。交友上也有了些進(jìn)步，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友。
不過(guò)，在進(jìn)步的同時(shí)，我也有很多不足，有很多問(wèn)題。學(xué)習(xí)不夠積極，上課不專(zhuān)心。貪玩，生活上不能過(guò)合理規(guī)劃，用錢(qián)方面啊！成長(zhǎng)方面也存在很多問(wèn)題，對(duì)事對(duì)人處理有時(shí)不夠好，有待加強(qiáng)。我在下學(xué)期中一定會(huì)多注意，努力改進(jìn)，克服缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。
從策劃到申請(qǐng)直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學(xué)習(xí)不每一個(gè)成員都得到充分的鍛煉。
1、從學(xué)期初，為了提高全校同學(xué)的聽(tīng)力和口語(yǔ)，學(xué)習(xí)部從各方面收集同學(xué)意見(jiàn)，召集各班學(xué)委了解各班情況，最后制定出兩套《美國(guó)之音》和《走遍美國(guó)》的聽(tīng)力方案。從第五周開(kāi)始播放，每天早自習(xí)20分鐘、晚自習(xí)30分鐘，直至第18周結(jié)束。
2、配合院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識(shí)競(jìng)賽”，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)軟件辦組織報(bào)名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從x月x日~x月x日舉辦了第二屆軟件辦“勵(lì)耘杯”大專(zhuān)辯論賽。經(jīng)過(guò)3輪7場(chǎng)比賽，分別由可視化專(zhuān)業(yè)和多媒體專(zhuān)業(yè)獲得冠軍、亞軍，并且評(píng)出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表?yè)P(yáng)，取得了很大的成功。
4、x月x日和x月x日舉行的“技能月英語(yǔ)單詞大賽”取得圓滿(mǎn)成功。由圖形圖像專(zhuān)業(yè)和web專(zhuān)業(yè)獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團(tuán)委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專(zhuān)辯論賽”，由學(xué)習(xí)部承辦，做總結(jié)賽ppt、計(jì)時(shí)器。軟件辦獲得了冠軍。
6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)。學(xué)習(xí)部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學(xué)陽(yáng)5人幫忙布置會(huì)場(chǎng)，從早上9點(diǎn)一直到下午5點(diǎn)，不停歇，連午飯都顧不上。晚會(huì)取得了很大的成功。
初一學(xué)生每日總結(jié)篇二十二
所以比別人少學(xué)了很多，成績(jī)也因此落了下來(lái)。雖然在下半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第七名的成績(jī)單，但我并不滿(mǎn)足。我必須取得更好的成績(jī)這樣才對(duì)得起我自己。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒(méi)有好好去學(xué)，我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題。新的一學(xué)期將要開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程，我一開(kāi)始很苦惱!怕初一基礎(chǔ)沒(méi)打好，又加上新的課程，會(huì)不會(huì)成績(jī)差距會(huì)更大，但在爸爸的指導(dǎo)下，我將在新的一年，付出努力!
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講、不與同學(xué)交頭接耳、不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;。
2、對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成;。
3、對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)找同學(xué)討教或者向老師請(qǐng)教。
4、為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是數(shù)學(xué)課。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(4)把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(5)要多讀一些課外書(shū)：每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
(6)課外學(xué)習(xí)不放松。利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)是自己更加充實(shí)。
最后，希望在新的學(xué)期通過(guò)老師們的諄諄教導(dǎo)與自己的努力達(dá)到目標(biāo)成績(jī)，并與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)!