在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
日記三年級篇一
大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因為，大家所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，大家的家園也許就會毀滅。
難道大家不應(yīng)該有所付諸行動嗎？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！边@句話的意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說說而已，而是家園真的需要大家來保護(hù)。
地球是脆弱的。
我在學(xué)習(xí)中，一句保護(hù)環(huán)境的話語，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：
“家園只有一個，地球不能克隆?！?BR> 相信大家，也都是愿意保護(hù)地球的吧，那么，保護(hù)環(huán)境，就從小事做起，從大家的身邊做起吧！
日記三年級篇二
勞動心得體會的日記（三年級）
第一段：面對勞動帶來的樂趣和感悟
今天，我在學(xué)校參加了勞動活動，體驗到了勞動的樂趣和帶給我的感悟。這次活動，我和同學(xué)們一起清理操場上的落葉、掃除教室，還參與了繪本館的整理工作。在勞動中，我感悟到勞動的重要性，不僅能培養(yǎng)我們的勞動精神，還能讓我們學(xué)會關(guān)心他人和珍惜勞動成果。
第二段：勞動中的團(tuán)隊合作和互助精神
通過這次勞動活動，我更加深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊合作和互助精神的重要性。在清理操場時，同學(xué)們分工合作，互相扶持，不僅加快了清理的速度，還增進(jìn)了我們之間的友誼。在掃除教室的過程中，我們互相幫助，共同完成了任務(wù)。這讓我明白了，在集體勞動中，團(tuán)結(jié)合作是最重要的，只有團(tuán)結(jié)一致才能讓勞動事項更加順利地進(jìn)行。
第三段：勞動中的認(rèn)真和責(zé)任
在勞動過程中，我意識到勞動需要認(rèn)真對待和具備責(zé)任心。整理繪本館時，我需要按照指定的規(guī)則整理圖書，并確保每本書的擺放位置整齊有序。我學(xué)會了用心去做事情，不能馬虎草率，而是要認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。這讓我明白到，勞動不僅是一種責(zé)任，更是一種對自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
第四段：勞動中的享受和成就感
勞動不僅能給我們帶來樂趣，還能讓我們體驗到勞動的成就感。在勞動中，我全身心地投入到工作中，不知不覺中，外面的一片污濁變得煥然一新。當(dāng)我看到操場上整潔而干凈，教室在我們的努力下變得明亮整齊，我感到非常欣慰和自豪。這讓我明白到，只有通過勞動，才能真正體會到付出的價值，享受到勞動帶來的成就感。
第五段：勞動心得體會的啟示
通過這次勞動活動，我深刻體會到勞動對個人成長的重要作用。勞動不僅能使我們學(xué)會了很多技能、提高了有用的知識，更讓我們明白了勞動是一種美德，是為了自己和他人創(chuàng)造美好生活的重要途徑。勞動心得也讓我認(rèn)識到，只有通過勞動中的付出和奉獻(xiàn)，才能收獲到成果和快樂。今后，我要繼續(xù)努力，積極參與勞動活動，為構(gòu)建美好的校園、和諧的社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
這次勞動活動，讓我感受到了勞動的樂趣和帶給我的感悟，學(xué)會了團(tuán)隊的合作和互助精神。通過認(rèn)真對待和具備責(zé)任心，我享受并體驗到了勞動帶來的成就感。勞動心得的體會啟示了我，勞動是一種美德，是為了創(chuàng)造美好生活的重要途徑。只有通過付出和奉獻(xiàn)，才能收獲成果和快樂。今后，我將積極參與勞動，為構(gòu)建美好的校園、和諧的社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
日記三年級篇三
今天是我爸出差的第五天。哇，我爸走了五天了，哇呀，真難忘記這幾天是怎么過的。
今天下午還是跟昨天一樣煩惱。只不過我有點興奮，因為今天舅舅要來我家玩，所以我非常盼望晚上早點來臨。
很慢的時光終于過去。晚上回到家，等了很久，舅舅終于來了。舅舅他們大包小裹，兩手都滿滿的，我想有可能里面是吃的，也有可能是玩的，還有可能是穿的。
“冰冰吃完飯了嗎？”我站在舅舅身邊，望著舅舅，那舅舅突然問我。
“沒呢！”
“好，那馬上就吃好吃的！”
很快吃完飯，我還在想舅舅他們拿是什么東西呢？那么多！
“去樓下玩吧？”媽媽說。
“好！”大家一起說，舅舅家小弟弟更是歡呼雀躍。
我們來到樓下廣場，堆雪人、打雪仗、打雪滑梯……哇！真是太好了，今天擺脫了我爸。
老爸晚上也沒有到我的夢里來。
日記三年級篇四
變形記是一部經(jīng)典的小說，它以動物們“變形”成為具有人類品質(zhì)的形象，展示了人性的善與惡、責(zé)任與權(quán)利、友情與背叛等眾多主題。而這一系列的主題也在我的日常生活中悄然發(fā)生，對此我進(jìn)行了一番思考和感悟。在接下來的文章中，我將分享我在三年級學(xué)習(xí)變形記時的心得與體會。
第二段：人性的復(fù)雜
在《變形記》中，動物被賦予了人類的品質(zhì)，他們會思考、感情豐富、擁有注意力和記憶等能力。這使得動物們表現(xiàn)出了復(fù)雜的人性，比如雄心、嫉妒、惡意、友誼等等。我發(fā)現(xiàn)，在我們?nèi)祟愔g也存在著類似的情感和行為，比如說有的同學(xué)會嫉妒別人的成績好，而不想努力學(xué)習(xí)；有的人會因為小事而爭吵，讓友誼受到了傷害。我們需要學(xué)會控制自己的情感和行為，珍惜與他人相處的機會。
第三段：責(zé)任與權(quán)利
在小說中，動物們要承擔(dān)起自己的責(zé)任，維護(hù)自己的權(quán)利。比如說白羊和牛大聲告訴其他動物：“我們應(yīng)該共同對抗?fàn)奚覀冞@些可憐的動物的年老遲暮的人了！”這告訴我們，無論我們身處何時何地，我們都應(yīng)該為自己的權(quán)利和利益負(fù)責(zé)任，同時理解和支持他人的選擇和行動。
第四段：友情和背叛
在小說中，不同動物之間也有友情的維系，而背叛也同樣普遍存在。其中最具代表性的例子就是豬與她的朋友馬的關(guān)系。他們本來是志同道合的朋友，但隨著戰(zhàn)爭的深入，豬漸漸變得傲慢自大，背叛了馬，成為了敵人的代言人。我們需要理解，友情是一種重要而珍貴的東西，而背叛也會讓友情受到傷害，讓人內(nèi)心痛苦不堪。我們需要具備自我審視和坦誠交流的能力，以推進(jìn)友誼的珍貴、長久的發(fā)展。
第五段：結(jié)論
通過學(xué)習(xí)《變形記》，我理解到了人性的復(fù)雜，明白了責(zé)任與權(quán)利的重要性，體味到了友情和背叛的痛楚。這些對我而言都是通往優(yōu)秀品格和人品成長的必經(jīng)之路。在未來的生活中，我會繼續(xù)思考和體會這些思想，同時更努力地錘煉自己的品質(zhì)和能力。我相信這正是長大的道路上不斷摸索和前行的重要一步。
日記三年級篇五
２０xx年９月１日 星期日 晴 今天媽媽帶我和竇逸姐姐一起去自然博物館。我們?nèi)サ脑缌它c兒，在門口等了一會，９點鐘才進(jìn)去參觀。
一進(jìn)門，就看見許多恐龍模型，然后去了恐龍化石展廳，那里有許多恐龍化石的骨架，有的特別巨大，最大的一個恐龍骨架高達(dá)９米，長１６米，它的尾巴和脖子特別長，所以它才有這么長，這么大的身體。在這個展廳里還有恐龍蛋化石、象牙化石，最長的象牙有２１５米，比一個大人還長許多，遠(yuǎn)古的動物真神氣呀，可惜他們大部分很早以前就滅絕了，我對這些早已滅絕的動物都很感興趣。
我們還看見了很多爬行動物，比如說鱷魚呀，蜥蜴呀，大鯢（娃娃魚），海龜呀，蛇呀，等等，我看見了飼養(yǎng)員給爬行動物加水，我想：“他膽子可夠大的，蛇這樣的動物，又丑陋，又狠毒，他竟然把手伸進(jìn)它們的.籠子里?！?BR> 在博物館二樓的生態(tài)環(huán)境展廳里，有許多動物標(biāo)本，有哺乳動物，有鳥類，它們都是按照不同的氣候帶和生存環(huán)境來擺放的，在溫帶動物這一單元里，有許多常見的動物，老鼠、兔子、黃鼠狼、狐貍，媽媽說：“我們生活的這個地區(qū)就屬于溫帶，可是由于環(huán)境破壞太嚴(yán)重，這些動物已經(jīng)很少見了”。
博物館里最有意思的地方是三樓的昆蟲展廳，那里有許多千奇百怪的昆蟲，尤其是五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本和蛾子標(biāo)本，最好看了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一望見那漂亮的蝴蝶標(biāo)本，我和姐姐就像蝴蝶一樣飛快地跑了過去。有的蛾子比蝴蝶還要漂亮，比如說有一種燕尾蛾，它的翅膀就像燕尾的形狀，顏色也很好看。除了吃花蜜的蝴蝶，還有釀蜜的蜜蜂，還有小甲蟲等等。
自然博物館真好呀，我還真有點兒舍不得離開，以后我還想讓媽媽帶我去。
日記三年級篇六
作為一本引爆全球少年兒童閱讀熱情的暢銷書，《變形記日記》在孩子們的心中有著非常重要的地位。這本書的主人公格雷格，生活中經(jīng)歷了許多有趣的事情，書中以日記的形式生動地記錄下來。在這篇文章中，我將分享我在讀《變形記日記》三年級時的心得體會。
第二段：格雷格的生活及其對自己的啟示
格雷格是一個有趣的人，他總是處于不同尋常的情況之中。他是幾個孩子中唯一的孩子，且認(rèn)為自己的成功是最重要的，但卻不愿意為此做出任何努力。他在家中也遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。他所面臨的種種問題給我啟示，使我明白了：生活中會有很多挑戰(zhàn)和困難，但我們必須要積極面對并解決它們。
第三段：格雷格的成長與自己的成長
格雷格是個有趣的孩子，他不僅經(jīng)歷了許多不同尋常的事情，還長大了。在這本書中，我們看到了他在與朋友的沖突、學(xué)校的壓力等方面的成長。我們可以從中學(xué)到很多東西，如堅韌不拔的信念、積極面對挑戰(zhàn)、以及如何平衡個人和社交生活等。這些都可以促進(jìn)我們做出正確的決策、邁向成功。
第四段：從格雷格身上學(xué)習(xí)什么？
我們從格雷格身上學(xué)到了很多東西，如堅定的決心和勇氣。他很努力地為自己爭取權(quán)益，也為他的偏見付出了代價。然而，他并沒有放棄，而是更加努力地工作，實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。在我們的生活中，我們可能會遇到類似的問題，因此必須像格雷格一樣，堅定自己的信念，鼓起勇氣，迎接挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
通過閱讀《變形記日記》，我們可以學(xué)到很多，如堅定自己的信念、努力克服困難、勇于迎接挑戰(zhàn)和成長。我們從格雷格身上學(xué)到了這些東西，應(yīng)該在我們的實際生活中充分發(fā)揮。無論何時，我們都可以從格雷格身上學(xué)到一些重要的道理。我相信，我們的閱讀體驗將繼續(xù)通過讀此書得到增強。
日記三年級篇七
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月初一是中國人歡度的日子。家家戶戶貼春聯(lián)、貼窗花、掃除房間、買年貨、送祝福，彼此拜年。在春節(jié)期間，有很多傳統(tǒng)的活動，如舞龍、舞獅、放煙花、吃年夜飯、守歲、拜年和給孩子壓歲錢等等。
第二段：家庭聚會和親情交流
春節(jié)期間，很多家人會回到自己的老家和親人團(tuán)聚。這是一年中最讓人期待的時刻。在這個溫暖的時刻，家人相聚在一起互相交流、分享想法、共度時光。此時，家庭的氛圍會更加和諧，親情更加濃厚。
第三段：新年計劃和新年祝福
每到新的一年，人們都會有一些新的計劃，比如減肥、學(xué)習(xí)一項新技能、改進(jìn)工作方式、或者去旅行等等。而在新年期間，也是一個互相祝福的好時機。人們會對親友們說出心底的祝福，希望所有人都健康、平安、快樂。
第四段：文化活動和社交排場
在春節(jié)期間，有很多文化活動和社交排場。比如參觀廟會、賞燈、看舞獅、聽?wèi)蚯鹊?，還有很多人會參加春節(jié)聯(lián)歡晚會或者跨年晚會。這些活動也讓人們更加了解中國的文化和傳統(tǒng)。
第五段：結(jié)語
春節(jié)是一年中最重要的節(jié)日，也是一個人們與家人、朋友、親人聚會的好時機。在這個特殊的時間里，我們要珍惜與家人互動的時間，發(fā)掘自己身上的優(yōu)點和缺點，為自己的未來制定新的計劃。我們也要多參加社交活動，增長見識、結(jié)交友誼，通過交流和互動來讓自己得到更多的成長和提升。
日記三年級篇八
今天，我們?nèi)胰ハ愀弁嫒チ?，我們先去的是海洋公園，進(jìn)到了哪里簡直是人山人海，我都快被擠成肉餅了。
在哪里有許多在別的海洋公園沒有見過的魚，這里還養(yǎng)著海獅，海象，海豹，海狗這些在北極生活的動物。
不過，我最喜歡魔鬼魚了，它的尾巴跟矛一樣的鋒利，它的身體兩旁長著兩個跟扇子一樣的東西，游動時像扇子的東西往上往下的扇著，好看極了。還有，它那兩個大耳朵似的東西，向前伸著。是歡迎我嗎？還是要和我擁抱？還是獵取食物呢？這就是我喜歡它的原因。
今天好開心。
日記三年級篇九
前面幾天一直在下雨，周六晚上，我就到外面去賞雨。
我一出去，就聽到了雨滴打在雨傘上，發(fā)出“砰砰”的聲音，那聲音聽起來很緊密，可當(dāng)我把手伸出傘外的時候，卻又感覺沒那么密。秋天的雨涼涼的，很舒服，而夏天的雨也跟它的溫度一樣，溫?zé)釡責(zé)岬?，有著鮮明的對比。由于已經(jīng)下了很長時間的雨，所以地上已經(jīng)有一個個小水坑了，燈光照映在水坑里也很美呢，離燈光近的地方很清晰，明亮，離燈光遠(yuǎn)的地方非常模糊。那一條條鵝卵石鋪成的小道在燈光的照射下亮晶晶的，從遠(yuǎn)處看，就像一條用水晶鋪成的小路，非常漂亮。草葉也光光的，像涂了一層油一樣。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我第一次覺得下雨天好美?。?BR> 日記三年級篇十
一個愉快而又充實的'暑假過后，我懷著激動又有些期待的心情坐到了三年級的教室里——這學(xué)期，我要用夢寐以求的鋼筆寫作業(yè)了。
果然，開學(xué)第一天，語文老師就宣布了用鋼筆寫作業(yè)的消息。激動的我一放學(xué)就直奔文具店，選了兩支心儀的鋼筆?；氐郊遥移炔患按貙摴P打上藍(lán)黑的墨水，等到筆管里打滿墨水的時候，我的手也全變成“藍(lán)黑”的了。
寫字的時候，我發(fā)現(xiàn)鋼筆并沒有鉛筆那么聽使喚，要么不出水，要么出水太多了，寫出來的字大大小小，筆畫粗粗細(xì)細(xì)。看來寫好鋼筆字不容易啊。這學(xué)期，我可一定要多加練習(xí)。
新學(xué)期，我還要一如既往的學(xué)好每一門功課，多讀課外書，繼續(xù)參加武術(shù)學(xué)習(xí)，……
三年級，我準(zhǔn)備好了，你呢？
日記三年級篇一
大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因為，大家所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，大家的家園也許就會毀滅。
難道大家不應(yīng)該有所付諸行動嗎？
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！边@句話的意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說說而已，而是家園真的需要大家來保護(hù)。
地球是脆弱的。
我在學(xué)習(xí)中，一句保護(hù)環(huán)境的話語，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：
“家園只有一個，地球不能克隆?！?BR> 相信大家，也都是愿意保護(hù)地球的吧，那么，保護(hù)環(huán)境，就從小事做起，從大家的身邊做起吧！
日記三年級篇二
勞動心得體會的日記（三年級）
第一段：面對勞動帶來的樂趣和感悟
今天，我在學(xué)校參加了勞動活動，體驗到了勞動的樂趣和帶給我的感悟。這次活動，我和同學(xué)們一起清理操場上的落葉、掃除教室，還參與了繪本館的整理工作。在勞動中，我感悟到勞動的重要性，不僅能培養(yǎng)我們的勞動精神，還能讓我們學(xué)會關(guān)心他人和珍惜勞動成果。
第二段：勞動中的團(tuán)隊合作和互助精神
通過這次勞動活動，我更加深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊合作和互助精神的重要性。在清理操場時，同學(xué)們分工合作，互相扶持，不僅加快了清理的速度，還增進(jìn)了我們之間的友誼。在掃除教室的過程中，我們互相幫助，共同完成了任務(wù)。這讓我明白了，在集體勞動中，團(tuán)結(jié)合作是最重要的，只有團(tuán)結(jié)一致才能讓勞動事項更加順利地進(jìn)行。
第三段：勞動中的認(rèn)真和責(zé)任
在勞動過程中，我意識到勞動需要認(rèn)真對待和具備責(zé)任心。整理繪本館時，我需要按照指定的規(guī)則整理圖書，并確保每本書的擺放位置整齊有序。我學(xué)會了用心去做事情，不能馬虎草率，而是要認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。這讓我明白到，勞動不僅是一種責(zé)任，更是一種對自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
第四段：勞動中的享受和成就感
勞動不僅能給我們帶來樂趣，還能讓我們體驗到勞動的成就感。在勞動中，我全身心地投入到工作中，不知不覺中，外面的一片污濁變得煥然一新。當(dāng)我看到操場上整潔而干凈，教室在我們的努力下變得明亮整齊，我感到非常欣慰和自豪。這讓我明白到，只有通過勞動，才能真正體會到付出的價值，享受到勞動帶來的成就感。
第五段：勞動心得體會的啟示
通過這次勞動活動，我深刻體會到勞動對個人成長的重要作用。勞動不僅能使我們學(xué)會了很多技能、提高了有用的知識，更讓我們明白了勞動是一種美德，是為了自己和他人創(chuàng)造美好生活的重要途徑。勞動心得也讓我認(rèn)識到，只有通過勞動中的付出和奉獻(xiàn)，才能收獲到成果和快樂。今后，我要繼續(xù)努力，積極參與勞動活動，為構(gòu)建美好的校園、和諧的社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
這次勞動活動，讓我感受到了勞動的樂趣和帶給我的感悟，學(xué)會了團(tuán)隊的合作和互助精神。通過認(rèn)真對待和具備責(zé)任心，我享受并體驗到了勞動帶來的成就感。勞動心得的體會啟示了我，勞動是一種美德，是為了創(chuàng)造美好生活的重要途徑。只有通過付出和奉獻(xiàn)，才能收獲成果和快樂。今后，我將積極參與勞動，為構(gòu)建美好的校園、和諧的社會貢獻(xiàn)出自己的力量。
日記三年級篇三
今天是我爸出差的第五天。哇，我爸走了五天了，哇呀，真難忘記這幾天是怎么過的。
今天下午還是跟昨天一樣煩惱。只不過我有點興奮，因為今天舅舅要來我家玩，所以我非常盼望晚上早點來臨。
很慢的時光終于過去。晚上回到家，等了很久，舅舅終于來了。舅舅他們大包小裹，兩手都滿滿的，我想有可能里面是吃的，也有可能是玩的，還有可能是穿的。
“冰冰吃完飯了嗎？”我站在舅舅身邊，望著舅舅，那舅舅突然問我。
“沒呢！”
“好，那馬上就吃好吃的！”
很快吃完飯，我還在想舅舅他們拿是什么東西呢？那么多！
“去樓下玩吧？”媽媽說。
“好！”大家一起說，舅舅家小弟弟更是歡呼雀躍。
我們來到樓下廣場，堆雪人、打雪仗、打雪滑梯……哇！真是太好了，今天擺脫了我爸。
老爸晚上也沒有到我的夢里來。
日記三年級篇四
變形記是一部經(jīng)典的小說，它以動物們“變形”成為具有人類品質(zhì)的形象，展示了人性的善與惡、責(zé)任與權(quán)利、友情與背叛等眾多主題。而這一系列的主題也在我的日常生活中悄然發(fā)生，對此我進(jìn)行了一番思考和感悟。在接下來的文章中，我將分享我在三年級學(xué)習(xí)變形記時的心得與體會。
第二段：人性的復(fù)雜
在《變形記》中，動物被賦予了人類的品質(zhì)，他們會思考、感情豐富、擁有注意力和記憶等能力。這使得動物們表現(xiàn)出了復(fù)雜的人性，比如雄心、嫉妒、惡意、友誼等等。我發(fā)現(xiàn)，在我們?nèi)祟愔g也存在著類似的情感和行為，比如說有的同學(xué)會嫉妒別人的成績好，而不想努力學(xué)習(xí)；有的人會因為小事而爭吵，讓友誼受到了傷害。我們需要學(xué)會控制自己的情感和行為，珍惜與他人相處的機會。
第三段：責(zé)任與權(quán)利
在小說中，動物們要承擔(dān)起自己的責(zé)任，維護(hù)自己的權(quán)利。比如說白羊和牛大聲告訴其他動物：“我們應(yīng)該共同對抗?fàn)奚覀冞@些可憐的動物的年老遲暮的人了！”這告訴我們，無論我們身處何時何地，我們都應(yīng)該為自己的權(quán)利和利益負(fù)責(zé)任，同時理解和支持他人的選擇和行動。
第四段：友情和背叛
在小說中，不同動物之間也有友情的維系，而背叛也同樣普遍存在。其中最具代表性的例子就是豬與她的朋友馬的關(guān)系。他們本來是志同道合的朋友，但隨著戰(zhàn)爭的深入，豬漸漸變得傲慢自大，背叛了馬，成為了敵人的代言人。我們需要理解，友情是一種重要而珍貴的東西，而背叛也會讓友情受到傷害，讓人內(nèi)心痛苦不堪。我們需要具備自我審視和坦誠交流的能力，以推進(jìn)友誼的珍貴、長久的發(fā)展。
第五段：結(jié)論
通過學(xué)習(xí)《變形記》，我理解到了人性的復(fù)雜，明白了責(zé)任與權(quán)利的重要性，體味到了友情和背叛的痛楚。這些對我而言都是通往優(yōu)秀品格和人品成長的必經(jīng)之路。在未來的生活中，我會繼續(xù)思考和體會這些思想，同時更努力地錘煉自己的品質(zhì)和能力。我相信這正是長大的道路上不斷摸索和前行的重要一步。
日記三年級篇五
２０xx年９月１日 星期日 晴 今天媽媽帶我和竇逸姐姐一起去自然博物館。我們?nèi)サ脑缌它c兒，在門口等了一會，９點鐘才進(jìn)去參觀。
一進(jìn)門，就看見許多恐龍模型，然后去了恐龍化石展廳，那里有許多恐龍化石的骨架，有的特別巨大，最大的一個恐龍骨架高達(dá)９米，長１６米，它的尾巴和脖子特別長，所以它才有這么長，這么大的身體。在這個展廳里還有恐龍蛋化石、象牙化石，最長的象牙有２１５米，比一個大人還長許多，遠(yuǎn)古的動物真神氣呀，可惜他們大部分很早以前就滅絕了，我對這些早已滅絕的動物都很感興趣。
我們還看見了很多爬行動物，比如說鱷魚呀，蜥蜴呀，大鯢（娃娃魚），海龜呀，蛇呀，等等，我看見了飼養(yǎng)員給爬行動物加水，我想：“他膽子可夠大的，蛇這樣的動物，又丑陋，又狠毒，他竟然把手伸進(jìn)它們的.籠子里?！?BR> 在博物館二樓的生態(tài)環(huán)境展廳里，有許多動物標(biāo)本，有哺乳動物，有鳥類，它們都是按照不同的氣候帶和生存環(huán)境來擺放的，在溫帶動物這一單元里，有許多常見的動物，老鼠、兔子、黃鼠狼、狐貍，媽媽說：“我們生活的這個地區(qū)就屬于溫帶，可是由于環(huán)境破壞太嚴(yán)重，這些動物已經(jīng)很少見了”。
博物館里最有意思的地方是三樓的昆蟲展廳，那里有許多千奇百怪的昆蟲，尤其是五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本和蛾子標(biāo)本，最好看了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一望見那漂亮的蝴蝶標(biāo)本，我和姐姐就像蝴蝶一樣飛快地跑了過去。有的蛾子比蝴蝶還要漂亮，比如說有一種燕尾蛾，它的翅膀就像燕尾的形狀，顏色也很好看。除了吃花蜜的蝴蝶，還有釀蜜的蜜蜂，還有小甲蟲等等。
自然博物館真好呀，我還真有點兒舍不得離開，以后我還想讓媽媽帶我去。
日記三年級篇六
作為一本引爆全球少年兒童閱讀熱情的暢銷書，《變形記日記》在孩子們的心中有著非常重要的地位。這本書的主人公格雷格，生活中經(jīng)歷了許多有趣的事情，書中以日記的形式生動地記錄下來。在這篇文章中，我將分享我在讀《變形記日記》三年級時的心得體會。
第二段：格雷格的生活及其對自己的啟示
格雷格是一個有趣的人，他總是處于不同尋常的情況之中。他是幾個孩子中唯一的孩子，且認(rèn)為自己的成功是最重要的，但卻不愿意為此做出任何努力。他在家中也遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。他所面臨的種種問題給我啟示，使我明白了：生活中會有很多挑戰(zhàn)和困難，但我們必須要積極面對并解決它們。
第三段：格雷格的成長與自己的成長
格雷格是個有趣的孩子，他不僅經(jīng)歷了許多不同尋常的事情，還長大了。在這本書中，我們看到了他在與朋友的沖突、學(xué)校的壓力等方面的成長。我們可以從中學(xué)到很多東西，如堅韌不拔的信念、積極面對挑戰(zhàn)、以及如何平衡個人和社交生活等。這些都可以促進(jìn)我們做出正確的決策、邁向成功。
第四段：從格雷格身上學(xué)習(xí)什么？
我們從格雷格身上學(xué)到了很多東西，如堅定的決心和勇氣。他很努力地為自己爭取權(quán)益，也為他的偏見付出了代價。然而，他并沒有放棄，而是更加努力地工作，實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。在我們的生活中，我們可能會遇到類似的問題，因此必須像格雷格一樣，堅定自己的信念，鼓起勇氣，迎接挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
通過閱讀《變形記日記》，我們可以學(xué)到很多，如堅定自己的信念、努力克服困難、勇于迎接挑戰(zhàn)和成長。我們從格雷格身上學(xué)到了這些東西，應(yīng)該在我們的實際生活中充分發(fā)揮。無論何時，我們都可以從格雷格身上學(xué)到一些重要的道理。我相信，我們的閱讀體驗將繼續(xù)通過讀此書得到增強。
日記三年級篇七
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月初一是中國人歡度的日子。家家戶戶貼春聯(lián)、貼窗花、掃除房間、買年貨、送祝福，彼此拜年。在春節(jié)期間，有很多傳統(tǒng)的活動，如舞龍、舞獅、放煙花、吃年夜飯、守歲、拜年和給孩子壓歲錢等等。
第二段：家庭聚會和親情交流
春節(jié)期間，很多家人會回到自己的老家和親人團(tuán)聚。這是一年中最讓人期待的時刻。在這個溫暖的時刻，家人相聚在一起互相交流、分享想法、共度時光。此時，家庭的氛圍會更加和諧，親情更加濃厚。
第三段：新年計劃和新年祝福
每到新的一年，人們都會有一些新的計劃，比如減肥、學(xué)習(xí)一項新技能、改進(jìn)工作方式、或者去旅行等等。而在新年期間，也是一個互相祝福的好時機。人們會對親友們說出心底的祝福，希望所有人都健康、平安、快樂。
第四段：文化活動和社交排場
在春節(jié)期間，有很多文化活動和社交排場。比如參觀廟會、賞燈、看舞獅、聽?wèi)蚯鹊?，還有很多人會參加春節(jié)聯(lián)歡晚會或者跨年晚會。這些活動也讓人們更加了解中國的文化和傳統(tǒng)。
第五段：結(jié)語
春節(jié)是一年中最重要的節(jié)日，也是一個人們與家人、朋友、親人聚會的好時機。在這個特殊的時間里，我們要珍惜與家人互動的時間，發(fā)掘自己身上的優(yōu)點和缺點，為自己的未來制定新的計劃。我們也要多參加社交活動，增長見識、結(jié)交友誼，通過交流和互動來讓自己得到更多的成長和提升。
日記三年級篇八
今天，我們?nèi)胰ハ愀弁嫒チ?，我們先去的是海洋公園，進(jìn)到了哪里簡直是人山人海，我都快被擠成肉餅了。
在哪里有許多在別的海洋公園沒有見過的魚，這里還養(yǎng)著海獅，海象，海豹，海狗這些在北極生活的動物。
不過，我最喜歡魔鬼魚了，它的尾巴跟矛一樣的鋒利，它的身體兩旁長著兩個跟扇子一樣的東西，游動時像扇子的東西往上往下的扇著，好看極了。還有，它那兩個大耳朵似的東西，向前伸著。是歡迎我嗎？還是要和我擁抱？還是獵取食物呢？這就是我喜歡它的原因。
今天好開心。
日記三年級篇九
前面幾天一直在下雨，周六晚上，我就到外面去賞雨。
我一出去，就聽到了雨滴打在雨傘上，發(fā)出“砰砰”的聲音，那聲音聽起來很緊密，可當(dāng)我把手伸出傘外的時候，卻又感覺沒那么密。秋天的雨涼涼的，很舒服，而夏天的雨也跟它的溫度一樣，溫?zé)釡責(zé)岬?，有著鮮明的對比。由于已經(jīng)下了很長時間的雨，所以地上已經(jīng)有一個個小水坑了，燈光照映在水坑里也很美呢，離燈光近的地方很清晰，明亮，離燈光遠(yuǎn)的地方非常模糊。那一條條鵝卵石鋪成的小道在燈光的照射下亮晶晶的，從遠(yuǎn)處看，就像一條用水晶鋪成的小路，非常漂亮。草葉也光光的，像涂了一層油一樣。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我第一次覺得下雨天好美?。?BR> 日記三年級篇十
一個愉快而又充實的'暑假過后，我懷著激動又有些期待的心情坐到了三年級的教室里——這學(xué)期，我要用夢寐以求的鋼筆寫作業(yè)了。
果然，開學(xué)第一天，語文老師就宣布了用鋼筆寫作業(yè)的消息。激動的我一放學(xué)就直奔文具店，選了兩支心儀的鋼筆?；氐郊遥移炔患按貙摴P打上藍(lán)黑的墨水，等到筆管里打滿墨水的時候，我的手也全變成“藍(lán)黑”的了。
寫字的時候，我發(fā)現(xiàn)鋼筆并沒有鉛筆那么聽使喚，要么不出水，要么出水太多了，寫出來的字大大小小，筆畫粗粗細(xì)細(xì)。看來寫好鋼筆字不容易啊。這學(xué)期，我可一定要多加練習(xí)。
新學(xué)期，我還要一如既往的學(xué)好每一門功課，多讀課外書，繼續(xù)參加武術(shù)學(xué)習(xí)，……
三年級，我準(zhǔn)備好了，你呢？