工作計劃格式字體(專業(yè)18篇)

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    在現(xiàn)實生活中,計劃的成功與否往往取決于執(zhí)行力和靈活性的結合。要充分考慮自己的實際情況,合理分配時間和資源。下面是一些關于計劃制定的范例,供大家參考和借鑒。
    工作計劃格式字體篇一
    1. 計劃的名稱,也就是標題。內(nèi)容包括訂立計劃部門的名稱和計劃期限兩個要素,如“團委××部門××年度工作計劃”或者“工作計劃——團委××部門××年度”。
    2. 計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的時間、內(nèi)容,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
    3. 最后寫訂立計劃的日期。
    1. 工作背景,也就是情況分析(制定計劃的.根據(jù))。制定計劃前,要分析研究本部門工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
    2. 工作目的,指的是工作任務和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。
    3. 工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。
    1. 認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。
    2. 認真分析本部門的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。
    3. 根據(jù)上級的指示精神和本部門的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。
    4. 根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。
    5. 根據(jù)工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。
    6. 在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。
    例:
    “為了增強新生團員意識教育(目的),團委組織部將以講座的形式(形式、
    地點),在20xx年10月-11月期間(時間)開展新生團員(參加人員)培訓活動”
    (在全年工作計劃中可采用,用一句話概括)
    工作計劃格式字體篇二
    學院名稱:xxx學院。
    專業(yè)班級:xxx班。
    學生姓名:xx。
    學號:2x01xx。
    指導教師:xx。
    教師職稱:講師。
    實習單位:xxx學校。
    二xx年六月三十日。
    小學英語課堂知識掌握情況的調(diào)查報告。
    (方正小標宋2號,不加粗)。
    教師教育學院學院2010級初等教育英語班賈明子(楷體小四號)。
    摘要:小學英語的學習目的是讓學生有效的熟悉英語學習的語言環(huán)境,并能在課堂上掌握一些英語基礎知識,為中學的英語學習打好基礎。而小學階段的學生所學的這些知識的掌握情況如何對于升入中學后的繼續(xù)學習有著十分重要的作用。因此,本文對小學階段的學生課堂上的英語知識的掌握情況作一個分析。(楷體四號)。
    關鍵詞:學習目的課堂基礎知識掌握情況。
    小學英語已經(jīng)開設了好幾年了,這幾年在小學英語的研究方面有了一定的成就,取得了不小的成績。如如何提高小學生學習英語的興趣、如何有效地提高小學生學習英語的方法,如何改進教學方法等等都是當前研究的重要方面,而這些方面的研究歸根到底就是為了一個方面:通過學習后能夠使小學生盡量掌握多一點的英語知識,而小學生在課堂上經(jīng)過教師的傳授到底能夠掌握多少知識?這是我們一直以來比較關心的問題,也是急需解決的一個問題。基于以上的問題和考慮因素,本人在實習期間進行了一次對小學英語課堂知識掌握情況的調(diào)查。(正文仿宋三號,下同)。
    一、調(diào)查實施(一級標題,黑體三號)。
    (一)調(diào)查內(nèi)容(二級標題,楷體三號)。
    調(diào)查問卷:(8道題目)。
    (二)調(diào)查方法。
    調(diào)查方式是問卷調(diào)查形式,以班級為單位,每個班級抽25名學生進行問卷調(diào)查。
    (三)調(diào)查對象。
    本次調(diào)查對象是四年級部分學生,每個班級25人,共100人。
    (四)調(diào)查步驟。
    10月26日問卷調(diào)查;
    10月27日統(tǒng)計、分析調(diào)查結果;
    10月28、29日深入研究,撰寫調(diào)查報告。
    二、調(diào)查結果與分析。
    (一)學生對英語的學習興趣。
    興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動并伴有積極情緒。
    興趣是掌握英語知識的關鍵。調(diào)查顯示,對英語感興趣的學生在課堂上會主動、積極的回答老師所提出的問題,這樣一來學生就能夠更容易的去掌握課堂知識。
    (二)學生學習英語的自覺性和積極性。
    學生學習英語的自覺性和積極性包括課堂上學習英語的自覺性。
    和積極性和課外學習英語的自覺性和積極性。學生課堂上學習英語的自覺性和積極性是指學生在課堂上在教師傳授知識的過程中所表現(xiàn)出來的有意注意、認真聽課的程度、所表現(xiàn)出來的活躍度以及教師提問問題時所表現(xiàn)出來的自覺程度和積極程度。學生課外學習英語的自覺性和積極性是指學生正在課外自覺復習、預習課堂知識以及自覺、積極參加各種英語興趣小組以及各類關于英語方面的一些活動。
    第一的調(diào)查顯示50%的學生在課外會復習英語30分鐘――1個小時的時間。對于四年級的學生來說是一個很好的玩樂時間,因為這個年段的學生的自我約束意識還不是很強,只有自己自覺或是在家長指導督促下的學生才會堅持每天看或是聽英語。這就是學生對于課外的自覺性和積極性的體現(xiàn)。第二項調(diào)查顯示學生記住的大部分是老師在課堂上所教授的知識,這也是靠學生自己在課堂和在課外的自覺性掌握的知識,所以自覺性對學生的課堂知識的掌握有著很重要的作用,在課堂教授掌握知識的情況下,自己通過課外的學習掌握更多部分的課堂知識,彌補課堂上的不足,達到應有的學習目的。
    (三)學生自身的素質(zhì)。
    學生的素質(zhì)包括學生學習英語的能力、記憶力以及自己對學習英語所掌握的方法等。學生學習英語的能力是指學生原有的英語基礎。英語基礎好的學生在課堂的發(fā)言和表現(xiàn)就比其他學生多,更容易懂老師的話語。下面有兩組調(diào)查:
    第一道題有一半的學生選擇b大部分都聽的懂,一是說明老師平時在課堂上的英語對話用語練習多,學生已經(jīng)聽的習慣了,二是說明學生自身的英語聽的能力比較好,基礎知識扎實,對老師的提問能夠及時的反應過來,有正確的解釋和回答。而第二題大部分學生選的是a。反應了學生在課堂上的自信還是很高的,英語基礎知識扎實,對老師的提問能夠大膽的說出自己的答案,自信心很高。有了自信就會促使學生有自覺性和自信心去學習。正如以下的調(diào)查所顯示的:
    問題5:你認為怎么做才能使你更容易掌握新知識?a、上課認真聽講,課后再自己運用83%b、上課認真聽講,下課死記硬背9%c.
    [調(diào)查報告字體格式]。
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    工作計劃格式字體篇三
    《蘭亭序》誕生于一次浪漫的聚會.晉穆帝永和九年三月三日,王羲之、謝安、孫綽等四十一位名士,在會稽山下舉行了一次盛大的風雅聚會,大家飲酒賦詩,匯集后請王羲之作序.王乘著酒興,展蠶繭紙,提鼠須筆,猶如神助,一氣呵成,寫畢即酒醉鼾睡.醒后再看這篇奇文,自己亦深感驚異,“他日更書數(shù)十本,但比之原作,終莫能及.”
    《蘭亭序》流傳于一個離奇的故事.唐太宗李世民酷愛《蘭亭序》,訪得王氏后人藏有真跡,便不顧帝王之尊,派人將其蒙騙到手,然后令當朝的大書法家們臨摹成副本,分贈諸皇子和近臣以為永寶.《蘭亭序》真跡在陪伴了唐太宗終生后,又被他帶進了另一個世界.
    《蘭亭序》的書法精美奇妙.現(xiàn)存的臨摹本以馮承素的“雙鉤填廓”摹本為最好.古人稱王羲之作《蘭亭序》,如“清風出袖,明月入懷”.全文二十八行,三百二十四字,字字“飄若浮云,嬌如游龍,波譎云詭,變化無窮”,一改漢魏以來質(zhì)樸穩(wěn)拙的書風,開妍美流便的先河,其雄秀之氣,似出天然.作者的風度、氣質(zhì)、襟懷、情操,亦糅進了作品之中,標志著王羲之的書法藝術達到了最高的境界.
    《蘭亭序》的語言清新優(yōu)美.作者用行云流水般的語言,為我們描繪了一幅如畫的景致:“群賢畢至,少長咸集.此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流暢曲水.列坐其次,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情.”這些如詩如歌的語言,幾成千古絕唱,吟來如沐春風之清新,似飲甘泉之甜美.
    《蘭亭序》的意境高遠深奧.作者在以輕松的語言描繪過景色之后,語氣漸轉(zhuǎn)深沉:“夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi),或因寄所托,放浪行骸之外,雖趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,怏然自足,”此后話鋒再轉(zhuǎn):“不知老之將至,及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣.”此句是該文后半段的點睛之筆,再往后的文字則是此句的展開.自古以來,人們對這段文字的爭議頗多,有人認為它反映出王羲之受佛教影響,有厭世思想,也有人認為此段與前文風格不一,懷疑不是王羲之寫的.筆者則認為,《蘭亭序》通篇的中心思想是以一貫之的.前文狀物,后文抒懷,互為鋪墊,互為補充,其所要表達的精神實質(zhì)是一致的.正是由于他看到了“修短隨化,終期于盡”,所以才“列敘時人,?其所述”,啟迪人們珍惜短暫的生命,熱愛美好的生活,保持“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也”的精神狀態(tài).這也是《蘭亭序》意境的高遠深奧之所在.
    在中國書法藝術寶庫中,就行書而言,成就最大、影響最廣、價值最高的是王羲之的《蘭亭序》.此外,《蘭亭序》還有多方面的價值.比如人們常說自古“文人相輕”,但從《蘭亭序》的誕生看,四十一位文豪聚集一起飲酒作詩,而且公推王羲之作序,足以證明當時的文人是相重的.又如從《蘭亭序》流傳的故事中,我們了解到唐太宗對中國書法藝術的發(fā)展,起了重要的推動作用.再如從《蘭亭序》的語言和意境上看,它對中國語言文學和哲學思想的`發(fā)展、影響也是很大的.另外從《蘭亭序》中,我們還可得知晉代的絲織和制筆技術已達到了相當?shù)母叨?等等.《蘭亭序》不愧是我國文化寶庫中的一顆璀璨明星。
    原文全文:(晉)王羲之永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也.群賢畢至,少長咸集.此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次.雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情.是日也,天朗氣清,惠風和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也.夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外.雖取舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至.及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣.向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷.況修短隨化,終期于盡.古人云:“死生亦大矣.”豈不痛哉!每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷.固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作.后之視今,亦猶今之視昔.悲夫!故列敘時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也.后之覽者,亦將有感于斯文.
    譯文。
    永和九年,時在癸丑之年,三月上旬,我們會集在會稽山陰的蘭亭,為了做禊事。眾多賢才都匯聚到這里,年齡大的小的都聚集在這里。蘭亭這地方有高峻的山峰,茂盛的樹林,高高的竹子。又有清澈湍急的溪流,(如同青羅帶一般)環(huán)繞在亭子的四周,引(溪水)作為流觴的曲水,排列坐在曲水旁邊,雖然沒有熱鬧的音樂,喝點酒作點詩,也足夠來暢快敘述幽深內(nèi)藏的感情了。
    這一天,天氣晴朗,空氣清新,和風溫暖,仰首觀覽到宇宙的浩大,俯看觀察大地上萬物的繁多,用來舒展眼力,開闊胸懷,足夠來極盡視聽的歡娛,實在很快樂.
    每當看到前人所發(fā)感慨的原因,其緣由像一張符契那樣相和,總難免要在讀前人文章時嘆息哀傷,不能明白于心。本來知道把生死等同的說法是不真實的,把長壽和短命等同起來的說法是妄造的。后人看待今人,也就像今人看待前人,可悲呀。所以一個一個記下當時與會的人,錄下他們所作的詩篇。縱使時代變了,事情不同了,但觸發(fā)人們情懷的原因,他們的思想情趣是一樣的。后世的讀者,也將對這次集會的詩文有所感慨。
    【通假字】。
    趣舍萬殊“趣”通“取”
    悟言一室之內(nèi)“悟”通“晤”
    后之視今,亦由今之視昔“由”通“猶”,像。
    【涉及成語】。
    群賢畢至、崇山峻嶺、放浪形骸、情隨事遷、感慨系之、游目騁懷。
    工作計劃格式字體篇四
    調(diào)研部是作為主席團的智囊團,擁有著強大的生命力。20xx年—20xx年的工作,部門仍將繼續(xù)秉持著“為學生服務”的宗旨,緊隨著校團委、主席團的步伐來開展活動,并結合部門特色,建立專業(yè)的調(diào)研隊伍,為提高同學生活質(zhì)量和活動開展質(zhì)量提供強有力的保障,努力使之成為同學與校會、學院與校會之間聯(lián)系互動的橋梁。
    調(diào)研部成立至今,在前任幾屆部長的精心打造下,現(xiàn)已初步形成了一套具有自己特色的文化氛圍,同時在此基礎上,調(diào)研部的工作計劃主要以完善部門制度、培養(yǎng)部門人才為主線展開,以下分為三點進行闡述。
    一、部門建設:
    1、制度建設:
    (1)例會制度中強調(diào)準時觀念,和部門成員的自主觀念,以分配工作、鍛煉部門成員為主。形成小組成員自主,自立,自律的工作狀態(tài)。
    (2)人事制度:嚴格錄用和退部政策,每月將進行一次部門內(nèi)無記名的小評,學期末做總評,對于連續(xù)評比倒數(shù)者作出相應懲罰。
    (3)文檔制度:創(chuàng)建部門的博客(林齊祥負責)、qq群(尤楊柳負責)、公共郵箱(即qq群郵箱)、飛信群(陳雪瑤負責)等,以便溝通交流經(jīng)驗,反饋信息。加強部門之間的交流與合作,形成一整套文檔管理模式和交流模式。
    2、成員培訓:
    (1)定期召開例會,小組成員輪流做工作匯報,培養(yǎng)語言表達能力,全面貫徹反饋制度。形成組長責任制,由各組組長做好小組內(nèi)部和小組之間的反饋和交流。
    (2)學期納新之后一周,開辦新老成員交流會,加強新老成員之間的溝通,增進感情,分享經(jīng)驗,傳承調(diào)研文化,使新成員盡快適應工作環(huán)境,提高調(diào)研能力,增強團隊意識和主人公意識。同時加強新成員之間的交流和溝通,增進部門內(nèi)部的友誼。
    (3)定期舉辦部門或小組的聚餐和素質(zhì)拓展等活動,豐富生活,鍛煉能力,使部門成員自我肯定,實現(xiàn)自我價值。
    (4)成員完成活動之后,須定期上交反饋報告。同時做好上傳下達工作。組長做好對材料的收集和管理,小組成員各自做好自己的本職工作,遵守部門各項規(guī)章制度。
    3、校會各部門間的交流:
    積極參與校學生會舉辦的各種的活動,發(fā)揮調(diào)研部的作用。同時做好值班工作,及時完成任務。
    提供更多的機會讓部門成員可以與校會其他部門進行交流與溝通,多了解其他部門的工作內(nèi)容與方式,分享工作經(jīng)驗,以此豐富組織與開展活動的形式,提高自身的能力。
    加強與學校其他組織的交流與合作,配合組織的活動調(diào)研及活動開展。
    二、常規(guī)工作:
    1、調(diào)研工作:明確小組分工,通過小組的通力配合完成。
    (1)策劃組(組長陳筱,副部林玲負責):先由小組人員確定調(diào)研對象和調(diào)研范圍,再由小組討論并設計出該次調(diào)研的形式,在例會中進行公示,征求意見建議,并最終制作完成策劃書和項目書,傳至部門qq郵箱。
    (2)對外聯(lián)絡組(組長林齊祥,副部黃倞朗負責):負責實施調(diào)研活動,如印發(fā)問卷、走訪調(diào)查、網(wǎng)絡調(diào)查、采訪調(diào)查等,同時負責調(diào)研活動中的外聯(lián)事務。
    (3)信息組(組長尤楊柳,副部林玲負責):負責后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和調(diào)研報告。
    (4)文秘組(組長康淑娥,部長陳雪瑤負責):負責全程工作的跟蹤記錄。材料的整理和總結。
    2、反饋工作:
    (1)部長,副部反饋:團結學生會其他部門,并配合好其他部門各項活動的開展,做好部門之間的交流與合作,及時將部門情況反映到主席團,并提出相關建議。
    (2)組長反饋:在每周例會之外的課余時間,小組通過活動交流成員近況,對部門近期活動進行分析,反映參加各項活動的意見,整理總結之后在例會上發(fā)表。
    (3)干事反饋:可通過例會發(fā)言直接反饋,也可通過向部長、組長反映情況。以此來增強干事集體榮譽感和主人翁意識。做好民主制度的開展。
    3、宣傳工作:
    (1)納新宣傳:根據(jù)學生會的安排,有組織地進行宣傳??赏ㄟ^走訪宿舍派發(fā)宣傳單(包括調(diào)研部成立的歷史、功績、工作內(nèi)容等)、晚點宣傳等方式開展,擴大影響力。
    (2)工作宣傳:前期,調(diào)研主題需在校會內(nèi)部進行公示,征求意見。后期,調(diào)研報告將在預期的時間內(nèi)通過校園網(wǎng)絡、手機報、校報、電臺、電視臺以及宣傳欄等途徑向全校師生公布,鍛煉成員的聯(lián)絡能力。
    (3)長期宣傳:在開展調(diào)研活動的同時,為了提高工作能力和工作效率,可采取邊調(diào)查邊宣傳的形式,牢固調(diào)研部在同學心目中的地位。
    三、調(diào)研活動:
    1、20xx年9月新生調(diào)研:20xx級新生將在9月份完成入學,部門將在9月份與學生服務站合作,做一份對于新生需求的調(diào)研,將部門專業(yè)的調(diào)研知識與服務站廣闊的資源相結合,主要調(diào)研新生入學困惑和希望得到的需求,從而更好地有針對性地為20xx級新生提供服務和信息咨詢。(詳見附錄2)
    2、20xx年10月為機動時間,配合校會活動,完成日常工作。
    3、20xx年11月的品牌活動,明確部門定位,增強成員對部門的認識,品牌活動采取定期與權益部、后勤相關部門合作的形式,開展對食堂、宿舍樓等做出調(diào)研,反映同學心聲,為后勤工作提出建設性意見,增強部門成員實踐能力。(詳見附錄3)
    4、20xx年12月的學風調(diào)研:學期末,針對于學生備考狀況,我們將和學習部合作,針對學風建設,如兩早一晚等活動開展相關的調(diào)研,內(nèi)容主要包括學生學習狀況的分析,和學風建設的分析等,以此來增強學習意識,提高學習能力。
    5、20xx年3月,結合志愿者月做的調(diào)研:志愿者活動在班級、學院和學校多方的宣傳鼓勵下,開展得如火如荼,同學們積極參與志愿活動也提高了大學生的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)。我們此次調(diào)研,旨在了解志愿者活動在我校的`開展情況,并為存在的問題廣泛爭取民意,以此來提高志愿服務的質(zhì)量和效率。
    6、20xx年4月,配合校會的相關活動,屬于機動時間。
    7、 20xx年5月20日是中國學生營養(yǎng)日,值此一個學年的終點,我們特意為廣大學生群體奉上這份營養(yǎng)的夏日甜品,想必一定會緩解廣大備考學子的壓力,為期末考試帶來好運。我們這次調(diào)研,主要以師大學生為例,調(diào)查學生的營養(yǎng)秘笈和小竅門,糾正不健康的飲食習慣,傳播健康的營養(yǎng)方法。
    四、結束語:
    為了部門的發(fā)展壯大,部門成員將不懈努力。調(diào)學子之智,研身邊之事,沿著前人鋪下的文化之路,探索部門文化的前進方向,立志把調(diào)研部建設成為一個文明、和諧、高效、創(chuàng)新、專業(yè)的服務性部門!
    為進一步貫徹落實關于貫徹落實省市關工委文件精神深入開展“關愛明天·普法先行”青少年法制教育活動實施方案,引導青少年牢固樹立“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”觀念,建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網(wǎng)絡,增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。
    并根據(jù)學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展法制教育,發(fā)揮“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用,扎實推進“五五”普法工作的深入開展,全面創(chuàng)建和諧社會?,F(xiàn)結合我校工作實際,制定“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動計劃。
    一、加強組織領導:
    組 長:xx(校長)
    副組長:xx
    成 員:各班主任
    二、提高對普法意義的認識
    青少年的健康成長,是黨和國家關心的大事,是全社會關心的大事,也是千家萬戶和老百姓關心的大事。加強青少年的法制教育,是一項民心工程、德政工程,符合廣大人民群眾的根本利益。通過組織青少年參加普法教育,加強學生的法律常識教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念。
    把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的xx大精神和“五五”普法結合起來,與進一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結合起來,扎實有效地推進活動開展,增強和培養(yǎng)廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì),更好地維護青少年合法權益,有效地預防和減少青少年犯罪,維護社會穩(wěn)定,構建平安校園。
    三、活動內(nèi)容
    1.組織開展“關愛明天、普法先行” 宣講活動
    (1)邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校,開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度,使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
    (2)利用學校黑板報、墻報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義,并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
    2.組織開展法律常識普及活動
    法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一,學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容,撰寫法制教育教案,嚴格做好間周一次法制教育課,給學生布置法制教育作業(yè),要求學生做法制教育筆記,通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及教育,創(chuàng)建平安校園。
    3.組織開展體驗教育活動
    學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時,還要根據(jù)實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。
    四、活動安排
    1.開展普法教育宣傳
    學校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃,在12月開展“關愛明天、普法先行”——張家學校普法教育活動啟動儀式,并利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,在學校顯著位置設立宣傳櫥窗,定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制???定期開展“五五”普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動,形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
    2.認真上好法制安全課
    各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,以“三課” (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎,按照每周一課時的要求,做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動,如315(消費者權益保護法宣傳日),626(禁毒宣傳日)、119(消防宣傳日)、124(全國法制宣傳日)。
    3.組織觀看普法影視教材
    利用多媒體組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育宣傳片等普法影視教材,并按照活動內(nèi)容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
    4.組織開展主題宣講活動
    學校根據(jù)活動的開展情況,邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。
    5.組織開展法制教育培訓
    學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況,組織班主任、全體教師參加法制教育培訓。
    6.定期舉辦普法教育專題講座
    積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座,每學期不得少于2次。在整個講座學習的過程中,要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間,活動有簡報。
    7.組織開展專題讀書活動
    把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個重要內(nèi)容,通過認真組織學生開展讀書活動,加強對青少年的法律常識的普及教育。
    8.組織開展體驗教育活動
    組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上,開展演講比賽、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。
    9.組織開展法律知識競賽活動
    學校根據(jù)開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況,組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試,并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
    10.總結表彰
    為表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師、班主任、學生和班集體,活動設立個人獎和集體獎。學校根據(jù)班主任組織學生參加活動的實際情況、學生參加活動的情況、班集體參加活動的情況,由學校進行評選。
    (一)學生獎項:設一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優(yōu)秀獎,獲獎學生將頒發(fā)獲獎證書。
    (二)優(yōu)秀輔導員獎2名:獲得優(yōu)秀輔導員獎的教師將頒發(fā)獲獎證書。
    (三)優(yōu)秀組織獎3名:為鼓勵班集體的積極性,活動設立優(yōu)秀組織獎的班集體,學校將頒發(fā)獲獎證書。
    (四)學校爭取組織100%的學生參加活動,把活動開展出色,做到活動有亮點有特色,力爭打造青少年法制教育品牌,使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。
    五、活動要求
    1.學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會,引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義,高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。
    2.學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動,普法內(nèi)容能夠讓學生入心入腦,并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去,通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。
    3.積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳,擴大活動的影響力,調(diào)動社會各方面的力量,使更多的學生參與到活動中來。
    4.學校安排專門人員及時將活動信息上報市關工委、市普法辦和膠州教育體育信息。
    5.注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料,并建檔保存?zhèn)洳椤?BR>    工作計劃格式字體篇五
     工作計劃大體分為標題、正文、結尾三部分。
     (1)標題。
     由單位名稱、適用時期、內(nèi)容和文種構成。
     (2)正文。
     由前言和計劃事項構成。
     1)計劃的前言,要簡明扼要說明制定計劃的目的或依據(jù),提出工作的總?cè)蝿栈蚩偰繕恕?BR>     前言常用“為此,今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作”作結,并領起下述的計劃事項。
     2)計劃事項,是總的計劃下面的各個
     分計劃項目。
     這部分一般要分項來寫,有時,大的項目下有小的項目,大的項目是一個大的方面要做的工作,小的項目是在大的方面要做的每一項工作。
     工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。
     寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。
     具體格式如下
     1.計劃的名稱。
     包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××印刷廠團委____年度工作計劃”。
     2.計劃的具體要求。
     一般包括工作目的和要求,工作的項目和指標,實 施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
     3.最后寫訂立計劃的日期。
     (二)工作計劃的內(nèi)容。
     一般地講,包括:
     1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。
     制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
     2.工作任務和要求(做什么)。
     根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。
     3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。
     在明確了工作任務以后,還需要
     根據(jù)主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。
     (三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟:
     1.認真學習研究上級的有關指示辦法。
     領會精神,武裝思想。
     2.認真分析具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。
     3.根據(jù)上級的指示精神和現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。
     環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。
     4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。
     5.根據(jù)工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。
     6.計劃草案制定后,應交全體人員討論。
     計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
     7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。
     計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。
     在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際
     回顧過去,展望未來。
     又是一個新的學期的`開始,新的學期標志著新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團隊,我們將帶領我們這支年輕的隊伍風雨兼程,做好一學期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn),我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務與大家!
     為了更好的完成上級分配的任務,提高工作效率,我部暫擬定工作計劃:
     一、嚴格做好團員的發(fā)展工作,團員證的注冊和管理工作,做好大一的團員登記、團費收繳、團員組織關系的轉(zhuǎn)接工作。
     二、認真做好團日活動的檢查、督促工作,本學期的團日活動要力圖創(chuàng)新,摒棄呆板枯燥,主題貼近生活,形式豐富多彩.確保每次活動能成功開展。
     三、推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展的對象,協(xié)助老師做好這項工作。
     工作期望:
     1.增強內(nèi)部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。
     所以在今后的工作過程中,要不段進行內(nèi)部人員的交流,培養(yǎng)彼此間的默契程度,增強部門的團結意識。
     以增強部門凝聚力,樹立組織部良好形象。
     所以,我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。
     2.增強部門間的交流,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合工作。
     增強部門人員的人際交往能力。
     工作,力爭做到真誠,切實服務于學生會、服務于老師、服務于同學,與大家共同努力,讓我們系發(fā)展的更好!
     xxxx系組織部
     xx年xx月xx日
    工作計劃格式字體篇六
    一、標題:華宋中宋或方正小標宋簡體二號,一般格式為單位+事由+文種,如辦公室關于購置更衣櫥的請示。
    二、正文:與標題空一行,為仿宋三號字體。請示事項要寫得具體、明確,條項清楚,切實可行。a4紙打印,行距為固定值28磅。
    三、結束語:“當否,請批示”,“妥否,請批復”,“以上請示,請予審批”,“以上請示如無不妥,請批轉(zhuǎn)相關部門研究執(zhí)行”。
    四、日期:用大寫的阿拉伯數(shù)字表示,word文檔——插入——日期和時間(中文)即可。例如:“二〇〇七年八月二十三日”,不能出現(xiàn)“二00七年八月”或“8月”等形式。位置在正文下第四行,右空四格。落款處不署文件起草單位名稱,標題已體現(xiàn)出來。
    五、公章:采用中套方式,即印章中心線壓在成文時間上。
    六、層次:正確的層次使用方法依次為“一、”、“(一)”、“1?!?、“(1)”。而“(一)、”、“1、”、“(1)、”等均是錯誤的。同時應避免用大小寫字母表示序號。
    七、附件:標注位置在正文最后空一行,成文日期之前。正確使用方法如下:
    附件:
    1?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢?BR>    2?!痢痢痢痢痢痢痢痢痢?。
    附件頁需在左上方用“附件”或“附件×”等標注,且“附件”或“附件×”后不加冒號。
    八、引用:引用公文應先引標題,后引發(fā)文字號。如“按照公司《關于氧化鋁降本增效工作的實施意見》(山鋁股生字??31號)要求,……”。
    九、文中數(shù)字:除成文日期、部分結構層次序數(shù)和在詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外,應當使用阿拉伯數(shù)字。
    工作計劃格式字體篇七
     xx年,是 “十二五”目標任務的xx之年,是環(huán)保部門搶抓新機遇,求得新發(fā)展,再登新臺階之年。
     為開創(chuàng)“十二五”環(huán)保工作的嶄新局面,我局將繼續(xù)按照 “重點工作求突破、單項工作爭先進、整體工作創(chuàng)特色”的要求,積極謀劃,重點推進,力爭使各項工作取得新的進展。
     一、創(chuàng)新管理方法,實現(xiàn)單純執(zhí)法監(jiān)管部門向綜合管理部門轉(zhuǎn)變
     首先,通過實施區(qū)政府環(huán)保工作季度點評、部門聯(lián)合督查、河斷長督查制和環(huán)保問責制等一系列行之有效的新型環(huán)境管理方法,努力構建上下相互協(xié)調(diào)、各部門密切協(xié)作,橫向到邊、縱向到底的合作體系,形成治污合力。
     落實以鎮(zhèn)、街、園區(qū)為單元的環(huán)保網(wǎng)格化管理制度,進一步完善形成各級各有關部門主動參與的全區(qū)環(huán)保工作合力。
     其次,在治理技術上,綜合運用工程、技術和生態(tài)方法,加大治理力度。
     在治理手段上,充分運用法律、經(jīng)濟和必要的行政手段,既形成嚴格排放、合理開發(fā)的強大壓力,又形成主動治理水環(huán)境的積極動力。
     再次,在宣傳教育上,充分發(fā)揮媒體作用,在全社會形成良好輿論氛圍,動員全社會力量參與環(huán)境保護,有效利用市區(qū)人大代表、政協(xié)委員等監(jiān)督力量,擴大行風監(jiān)督員隊伍、熱心環(huán)保網(wǎng)民及環(huán)保民間團體等參與力量,構建最廣泛的環(huán)?!敖y(tǒng)一戰(zhàn)線”。
     二、加大污染減排力度,確保完成年度減排目標任務
     一是積極做好兩個污水處理廠“收尾”及“開頭”工作。
     分別是完成城北污水處理廠的收尾工作,完成減排工程臺賬資料的編制,通過上級考核驗收。
     啟動環(huán)保產(chǎn)業(yè)園污水處理廠建設工作,督促環(huán)保產(chǎn)業(yè)園污水處理廠完成所有前期審批手續(xù),力爭在xx年開工建設,確保完成年度主要污染物減排任務。
     二是繼續(xù)加強建設項目環(huán)境管理,嚴格把好項目準入關、環(huán)評關、驗收關,尤其是嚴格執(zhí)行飲用水源保護區(qū)項目審批各項規(guī)定,切實提高項目準入門檻。
     三是強化對企業(yè)污染治理設施的監(jiān)督管理,確保所有治理設施高效穩(wěn)定運行。
     四是引入市場和法律機制,實施征收超標排污費、減排保證金和綠色信貸等制度,倒逼、推動企業(yè)治污。
     三、強化工業(yè)污染防治,做好重點企業(yè)行業(yè)監(jiān)管
     完善企業(yè)環(huán)保等級評定辦法,深入開展重點排污單位環(huán)保等級評定,評定結果作為實施行政處罰、爭取環(huán)保專項資金、污染防治資金等的依據(jù)。
     積極打造環(huán)境管理放心行業(yè),針對各行業(yè)具體問題,推出針對性整治措施,制訂“一廠一策”的綜合整治方案,科學開展專項整治。
     引導服務企業(yè)節(jié)能減排、開展清潔生產(chǎn)、推行循環(huán)經(jīng)濟,舉辦相應的工作培訓班,讓更多的企業(yè)了解這項和支持環(huán)保工作,實現(xiàn)由“強制性”向“自愿性”的轉(zhuǎn)變。
     深化環(huán)境監(jiān)察范圍、內(nèi)容和時段的全覆蓋,現(xiàn)場檢查范圍覆蓋所有排污企業(yè)、抽查范圍覆蓋鎮(zhèn)(街道、園區(qū)),檢查內(nèi)容包括從建設項目管理、固廢污染源到排污口規(guī)范化情況等各個方面。
     繼續(xù)抓好核與輻射環(huán)境管理,確保全區(qū)涉源單位持證率達100%。
     抓好固體廢物污染環(huán)境防治工作,加快固體廢物管理機構建設,配備必要的技術設備,確保危險廢物安全處理處置率達100%。
     四、力求生態(tài)創(chuàng)建有突破,全力提升生態(tài)區(qū)建設水平
     依照《亭湖區(qū)“十二五”環(huán)境保護及生態(tài)建設規(guī)劃》以及江蘇沿海開發(fā)戰(zhàn)略的要求和國家環(huán)保部新出臺的生態(tài)縣(區(qū))、生態(tài)市、生態(tài)省建設指標,配合生態(tài)市建設規(guī)劃的相關內(nèi)容,積極組織修編我區(qū)生態(tài)區(qū)建設規(guī)劃,報政府批準實施。
     在全區(qū)召開推進生態(tài)區(qū)建設大會,推進生態(tài)文明鎮(zhèn)(街道)、村建設試點工作,建成一批生態(tài)文明建設示范鎮(zhèn)(街道)、村,為建設生態(tài)區(qū)細胞工程夯實基礎。
     在“國字”頭上狠下功夫,堅持好中選好、優(yōu)中選優(yōu),全面開展“一村三街道”的國家級創(chuàng)建工作,新洋村、伍佑街道、五星街道和新城街道建設規(guī)劃通過國家級評審。
     在省、市級創(chuàng)建上再登臺階,抓好省、市級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村的創(chuàng)建,按照生態(tài)區(qū)建設標準,按期完成創(chuàng)建任務。
     積極指導與督促環(huán)保產(chǎn)業(yè)園做好省級生態(tài)工業(yè)園區(qū)創(chuàng)建工作,督促抓緊組織省級《生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設規(guī)劃》編寫工作。
     五、抓好鎮(zhèn)、村試點,大力推進農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作
     根據(jù)農(nóng)村環(huán)境綜合整治“十二五”規(guī)劃的要求,在一至兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極探索開展區(qū)級連片整治工作試點,進一步深化農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作,努力促進農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量改善。
     在抓好全區(qū)10個行政村試點的基礎上,在全區(qū)再確定2-3個行政村參與試點,作為xx年全區(qū)推進的重點。
     同時,全力爭取中央農(nóng)村環(huán)保以獎促治和省農(nóng)村環(huán)境綜合整治以獎代補資金。
     與省、市有關部門及兄弟單位積極協(xié)調(diào),在全區(qū)組織各塊分管負責人赴有關農(nóng)村環(huán)境綜合整治好的典型地區(qū)考察學習。
     六、用好環(huán)境保護糾紛調(diào)解委員會平臺,扎實做好環(huán)境信訪調(diào)處
     充分利用好環(huán)保糾紛調(diào)解委員會這個平臺,完善環(huán)境信訪舉報受理工作,嚴格按照時限要求進行調(diào)處,確保環(huán)境信訪件件有著落,盡量將各種環(huán)境糾紛、矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
     實施領導接訪和包案、環(huán)境信訪工作例會、月度分析通報考核等三項制度,強化源頭排查有效控制、疑難信訪掛牌督辦、信息預警、應急預案和內(nèi)部管理培訓考核等措施,定期組織環(huán)保圓桌對話,有效推進環(huán)境問題及時有效解決。
     基本實現(xiàn)“一控兩降兩提高”(控制信訪總量、越級及重復信訪量下降、結案率和滿意率提高)的目標。
     七、深入開展環(huán)境保護宣傳,大力營造公眾參與的濃烈氛圍
     一是以綠色系列創(chuàng)建為抓手,通過生態(tài)讀本、宣講團等形式把生態(tài)文明的理念滲透到基層。
     大力創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色學校、環(huán)保企業(yè)、環(huán)境教育基地。
     二是營造社會氛圍。
     充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體,開展多層次、多形式的輿論宣傳和科普教育,豐富人們的環(huán)境科技知識,提高環(huán)境法制觀念。
     舉行各類環(huán)保公眾參與活動,出臺政策大力扶持民間環(huán)保組織。
     三是倡導綠色文化。
     引導社區(qū)居民、學生積極參與環(huán)境保護,鼓勵居民、學生選擇環(huán)保友好的生活方式,創(chuàng)造綠色生活的道德氛圍,組織綠色志愿者隊伍。
     創(chuàng)新宣傳載體,選擇社區(qū)搞試點,啟動“老社區(qū)、新綠色”樓門文化宣傳項目,在試點社區(qū)設置固定式宣傳欄和環(huán)保畫框。
     四是注重加強污染事故防范的宣傳工作。
     面向企業(yè)和群眾廣泛宣傳環(huán)境突發(fā)事件的
     報告、信息傳遞及救護等方式方法,努力增強對環(huán)境污染事故群防群治的整體合力。
     八、服務優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展,努力探索和諧發(fā)展的生態(tài)文明之路
     把環(huán)境保護放到經(jīng)濟社會發(fā)展的大局中統(tǒng)籌考慮,從更高層次上做好環(huán)境保護工作。
     一是培育競爭有序的環(huán)評市場。
     全區(qū)環(huán)評市場不但對具備相應資質(zhì)的所有環(huán)評機構放開,而且積極引進外地知名的甲級環(huán)評機構來區(qū)開展業(yè)務,加強宣傳信息服務,在環(huán)保窗口、相關網(wǎng)站和新聞媒體公布在區(qū)從事環(huán)評工作的環(huán)評單位基本信息、業(yè)務情況等,便于環(huán)評和建設單位互相選擇。
     二是推進行業(yè)發(fā)展。
     在環(huán)科學會成立區(qū)環(huán)評行業(yè)分會,不定期組織環(huán)評單位及環(huán)評編制人員開展業(yè)務培訓及業(yè)務交流,進一步提高環(huán)評質(zhì)量。
     積極開展環(huán)保課題研究,力爭課題研究上突破,能在省里立項,爭取到科技資金支持。
     同時認真組織農(nóng)村生活污水處理的技術推廣,在處理技術提標上下功夫。
     三是實行服務承諾。
     督促所有在區(qū)開展業(yè)務的環(huán)評單位作出服務時間和規(guī)范收費等承諾,并予以公示。
     四是加強服務質(zhì)量考核。
     印發(fā)《亭湖區(qū)建設項目環(huán)境影響評價機構檢查考核辦法(試行)》,實施對環(huán)評機構的全面考核,檢查考核的內(nèi)容從側(cè)重環(huán)評文件編制質(zhì)量的考核,轉(zhuǎn)變?yōu)閷Νh(huán)評質(zhì)量、編制時間、合同價格等三方面進行考核,從單一的年底抽查考核轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘?己恕㈨椖繒徔己?、年度抽查考核等三方面的綜合考核。
     對考核結果實行通報制度,對環(huán)評單位考核較差的單位,在公示的環(huán)評機構名單中取消。
     九、繼續(xù)創(chuàng)先爭優(yōu),錘煉一流的環(huán)保隊伍
     一是繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。
     通過開展專業(yè)知識培訓、月度點評、勤廉點述、公開承諾、行風評議等行之有效的形式,進一步加強環(huán)保系統(tǒng)行風、政風、黨風建設,把干部職工的思想統(tǒng)一到全心全意為人民服務,為經(jīng)濟建設服務上來,全面提升隊伍素質(zhì)。
     二是全面加強各項基礎能力建設。
     成立專門的處理突發(fā)性環(huán)境污染事件的預警應急能力隊伍,加強基礎設施建設,建設環(huán)境應急中心,全面提升環(huán)境應急能力。
     對照全國環(huán)境監(jiān)測站建設標準要求,加強環(huán)境監(jiān)測基礎設施建設,建立環(huán)境監(jiān)測中心,加強自動監(jiān)測系統(tǒng)建設,全面提升環(huán)境監(jiān)測能力。
     加強環(huán)境執(zhí)法隊伍建設,配備現(xiàn)場監(jiān)察設備及車輛,按照標準化建設要求建設環(huán)境監(jiān)察辦公用房,全面提高環(huán)境執(zhí)法監(jiān)察能力。
     三是加大考核獎懲力度。
     嚴格兌現(xiàn)目標責任狀,對于在工作中表現(xiàn)進步,創(chuàng)先爭優(yōu)工作取得一定成績的`,按有關程序給予提拔重用。
     對不能適應自身崗位,工作能力欠缺、工作馬虎、不求上進的,堅決予以待崗或辭退。
     一、 班級情況分析:
     本班的學生大部分在學前階段接受的幼兒教育比較少,知識面比 較狹窄。
     從家長的情況來看,大部分家長工作比較忙,文化層次較低,對學生的輔導基本沒有。
     那么本班的后進生大部分屬于家長不管,學習不自覺的情況。
     我班學習較差的學生有:段虹宇、李堅、李源、張德科等。
     紀律較差的有盧凱、錢程、楊震等。
     學生年齡雖小,但爭當個好學生的愿望卻是人人都有的,他們單純、比較聽老師的話。
     只要老師恰當引導,多鼓勵,多輔導,就能取得理想的成績,本學期我主要制定以下計劃。
     二、后進生形成的原因:
     (一)、家庭原因:
     1、家長教育觀念上的錯誤。
     作為家長望子成龍盼女成鳳的愿望是對的,但有的父母不顧及子女的學習基礎和智力水平,把自己的一切愿望無條件地全部寄托在子女身上,“嚴管”導致“怕學”、“厭學”。
     2、家庭教育的失職。
     父母是孩子的第一任老師,父母的言行將直接影響著孩子。
     有的父母忙于工作,忙于買賣,無瑕顧及子女的學習,或?qū)⒆优慕逃叭珯辔小苯o學校,家庭從不管教,任其發(fā)展。
     更有不少父母對子女缺乏正確的引導,要么過于溺愛袒護,百依百順,要么嚴加管束,不準越雷池一步,稍有不順,動輒打罵、恫嚇,這些會使學生缺乏安全感和歸屬感,形成不健全的個性,無法養(yǎng)成良好的學習習慣。
     3、兩代人之間存在著代溝,相互之間的溝通困難。
     父母整天忙于工作,由長輩帶,長輩過于溺愛,導致本班有的學生過于嬌慣。
     學習自覺性較差。
     (二)、學生原因:有的學生屬于智力相對低一點的學生,進入一年級以后,學習的知識越來越多,學生出現(xiàn)了怕學的情況。
     針對這樣的問題,要對學生進行積極的鼓勵,幫助他樹立學習的信心。
     三、解決措施:
     1、聚焦對象,查明落后根源。
     有的放矢,才能百發(fā)百中。
     我必須逐個聚焦、全面地認識這些學困生。
     一想到這些學生,我的眼前就出現(xiàn)了一個個鮮活的面孔。
     把這些暫時在我心中定位為學困生一組一組地集中坐在一起,不管是上課和下課,盡量做到:目光多關注,機會多給予,鼓勵多用心,紀律多重復,獎勵多偏心,談心高頻率等。
     2、多元評價,強化陽性。
     一個人的某種品質(zhì),或一個物品的某種特性給人以非常好的印象,在這種印象的影響下,人們對這個人的其他品質(zhì),或這個物品的其他特性也會給予較好的評價。
     這種愛屋及烏的強烈知覺的品質(zhì)或特點,就像月暈的光環(huán)一樣,向周圍彌漫、擴散,我們稱這一心理效應為光環(huán)效應。
     和光環(huán)效應相反的是惡魔效應,即對人的某一品質(zhì),或?qū)ξ锲返哪骋惶匦杂袎牡挠∠?,會使人對這個人的其他品質(zhì),或這一物品的其他特性的評價偏低。
     在很多情況下,學困生的身上有著惡魔效應,隨便拿起一份期末成績總錄,我們不難發(fā)現(xiàn)語文、數(shù)學成績差的學生,往往其他副科的成績也不盡人意。
     為什么會這樣?評價標準傳統(tǒng)、單調(diào)使然。
     這是教師對學困生的惡魔效應,除此之外,班集體和學困生自身也有這樣的效應,這是消極、可怕的效應,對學困生的發(fā)展提高很不利。
     一個在成長過程中總能得到鼓勵、支持、肯定的人,會如何呢,當然是積極、陽光。
     心理學上這叫做不斷地心理暗示。
     我在這里講的強化陽性就是不斷的給予學生積極、陽光的心理暗示,去發(fā)現(xiàn)人身上正常的行為、去發(fā)現(xiàn)人身上的閃光點,并給予肯定、鼓勵和強化;對于那些消極、異常的行為漠視或淡化,通過不間斷的進行這樣的正面行為暗示、強化,幫助來訪者克服不良的行為,而用正常合理的行為替代之。
     因此,我在教育教學過程中,比較注意運用“多一把尺子,多一批人才”這一理念。
     發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,在班級晨會中放大,上升到品質(zhì)高度,使得學困生自己和家長的臉上都有光彩。
     同時,這一舉措,還將多元評價理念傳播、感染全班學生,以及到教室上課的其他科人任教師。
     希望,通過長期努力,在學困生身上也產(chǎn)生光環(huán)效應。
     3、找準突破口,穩(wěn)步提高。
     學困生的學習之所以落后,比較根本的因素是學習方法和方式上存在問題。
     我對觀察結果作了歸納:一、觀察不仔細,盲目信任自己;二懶惰思想嚴重,不舍得花時間逐個對照課本中的詞語,將所有的詞語都先帶個頭,然后撇開課本自顧自寫,這樣往往導致要錯就錯一長串。
     三、沒有檢查習慣,寫好后合上本子就完事。
     在此結果的基礎上,我覺得抄寫生字詞是相對簡單的學習行為,所以先給最基本的抄寫行為做了如下規(guī)定:
     三、寫好作業(yè)后必須仔細檢查,凡是在老師批改后得到4個以上紅叉的要重寫,得到4個以下紅叉的要將該寫錯的生字詞補寫4遍——這是為了防止學生寫作業(yè)時走神,寫到第三、四個容易錯。
     4、樹立榜樣,激發(fā)興趣。
     樹立榜樣,激發(fā)學生學習興趣,塑造“趕、幫、超”的學習氛圍是許多教師的一項絕招。
     在學困生的輔導上,也要用“趕、幫、超”三個字。
     許多學困生都存在背誦困難,究其原因除了天賦外,更多的是注意力方面和學習興趣方面存在不利因素。
     樹立“功夫不負有心人”的信念,要知道所有人都是靠勤奮好學才能取得好成績的,只有舍得花時間才能提高自己。
     “好記性,不如懶筆頭”,在課堂上,我提倡學生及時做聽課筆記。
     可是,大多數(shù)學生一時難以習慣,我就堅持每節(jié)課表揚那些及時做筆記,字跡工整的學生,而且這被表揚的學生對象不斷地更換。
     這樣,給學困生一個暗示:同學們一個個都能養(yǎng)成良好的習慣,受到老師的稱贊,我也要努力這樣做!
     5、家校合力,共同促進。
     通過和幾個學困生的家長個別接觸,我發(fā)現(xiàn)他們大都有破罐子破摔的教育思想。
     作為一名教師,我首先做的是通過談話,讓這些家長知道他們對子女的學習有不可推卸的義務責任,作為本班班主任,我用樂觀向上和真情賞識的心態(tài),激發(fā)家長對子女的美好期望。
     作為一名語文教師,我用恒心和耐心與家長保持經(jīng)常性的電話聯(lián)絡,堅持做到每天讓學生抄寫“某月某日備忘錄” ,并讓家長簽字,第二天交給老師檢查,這樣以防家庭作業(yè)被學生借口遺忘。
     那些還沒有取得聯(lián)系的家長,我也會想方設法,盡量做到家校溝通無限,教育效果倍增。
     6、發(fā)揚學校育人特色,提高學困生素質(zhì)。
     著名作家余秋雨先生說:“一個人掌握了很多知識和技能,并不代表這個人的素質(zhì)就很高?!睂τ趯W困生而言,提高素質(zhì)顯得猶為重要。
     以多加少扣的方式來引導學生樹立良好的學習習慣和行為習慣,特別是對于學困生,加分理由要形形色色,標準要循序漸進地提高,盡量讓他們學會學習,學會做人。
     7、持之以恒,鞏固習慣。
     學困生要提高學習成績不是一天兩天,一周兩周就能行的。
     學困生學習態(tài)度和學習習慣的轉(zhuǎn)化也不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。
     因此,從不及格到及格的轉(zhuǎn)變過程中,他們一定會出現(xiàn)多次反復,我認為這是一種正常現(xiàn)象。
     所以我必須以滿腔熱情投入到補差工作中,力爭使我班的學困生告別落后,走向成功。
     總之,教師要給差生無微不至的關愛,要愛護他們的自尊,特別注意不能歧視差生,要對他們的努力給予肯定,要相信他們。
     當學生對問題總是百講不會時,教師應從差生的角度來看,是不是自己的教學方法有些不適合學生,教師應變著法兒教學生,而不應一味地硬讓學生來適應自己,把差生當作學習的主人。
     期待著班級中每位學生都能健康成長。
    工作計劃格式字體篇八
    (空一行)標題(黑體、居中、三號字)。
    (空一格)打印內(nèi)容(四號宋體,100左右字)。
    (空一行)。
    第二部分:調(diào)查報告的正文(小四宋體)。
    一、標題(小四號宋體)。
    1.(小標題)(小四號宋體)。
    (1)(下級標題)(小四號宋體)。
    第三部分:調(diào)查報告的結尾(小四宋體)包括:調(diào)查者對問題的看法和建議。
    最后部分:落款(小四宋體)。
    1.要寫明調(diào)查者――單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。
    2.調(diào)查報告的參考文獻(五號宋體)。
    一篇調(diào)查報告的參考文獻是將報告在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于調(diào)查報告的末尾。
    所列參考文獻的要求是:
    (1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
    (2)所列舉的參考文獻要標明序號或文章的標題、作者、出版物信息中文:標題――作者――出版物信息(版地、版者、版期)。
    注意以下幾點:
    1.論文的整體結構一定要符合要求。
    2.格式、字體必須按要求書寫。
    3.不允許抄襲(50%以上,按不合格處理,嚴重者按有關知識產(chǎn)權規(guī)定處理)。
    工作計劃格式字體篇九
     隨著11月份的結束,也意味著進入下一步的實質(zhì)性工作階段,房產(chǎn)銷售每月工作計劃?;仡欉@一個月的工作,非常感謝公司領導和各位同事的頂力支持,使我掌握相關業(yè)務知識。
     基于本人是第一次接觸房產(chǎn)銷售行業(yè),面臨困難和壓力較大,針對行業(yè)特點、現(xiàn)狀,結合本人這一個多月來對“房產(chǎn)銷售”的理解和感悟,特對12月分工作制定以下房產(chǎn)銷售工作計劃。
     本工作計劃包括宗旨、目標、工作開展計劃和計劃評估總結,日計劃,等五部分。
     一.宗旨
     本計劃是,完成銷售指標100萬和達到小組增員10人。制定本計劃的宗旨是確保完成指標、實現(xiàn)目標。
     二.目標
     1. 全面、較深入地掌握我們“產(chǎn)品”地段優(yōu)勢并做到應用自如。
     2. 根據(jù)自己以前所了解的和從其他途徑搜索到的信息,搜集客戶信息1000個。
     3. 鎖定有意向客戶30家。
     4. 力爭完成銷售指標
     三.工作開展計劃
     眾所周知,現(xiàn)代房產(chǎn)銷售的競爭,就是服務的競爭。服務分為售前服務、售中服務和售后服務,而我們房產(chǎn)銷售也是一種“服務“,所以前期工作即就是售前服務更是我們工作的重中之重。
     正是因為如此,我的工作開展計劃也是圍繞“售前服務”來進行。
     1.多渠道廣泛地收集客戶資料,并做初步分析后錄入,在持續(xù)的信息錄入過程中不斷地提高自己的業(yè)務知識,使自己在對房產(chǎn)銷售特點掌握的基礎上進一步的'深入體會,做到在客戶面前應用自如、對答如流。
     2.對有意向的客戶盡可能多地提供服務(比如根據(jù)其需要及時通知房原和價格等信息),目的讓客戶了解房源和價格,在此基礎上,與客戶進行互動溝通。
     其次給客戶一種無形的壓力,比如:房源緊張,價格要上漲,等。挑起其購買欲望.
     3.在用電話與客戶交流的過程中,實時掌握其心理動態(tài),并可根據(jù)這些將客戶分類。
     4.在交流的過程中,鎖定有意向的客戶,并保持不間斷的聯(lián)系溝通,在客戶對我們的“產(chǎn)品”感興趣或希望進一步了解的情況下,可以安排面談。
     5.在面談之前要做好各種充分準備,做到對房源,面積,單價等。了如指掌
     6..對每次面談后的結果進行總結分析,并向上級匯報,聽取領導的看法。克服困難、調(diào)整心態(tài)、繼續(xù)戰(zhàn)斗。
     7.在總結和摸索中前進。
     四.計劃評估總結
     在一個月后,要對該月的工作成果、計劃執(zhí)行情況做一次評估,總結得失,為下個月的工作開展做準備。
     20xx年的社區(qū)治安綜合治理,安全生產(chǎn)工作是保穩(wěn)定、促和諧為基礎,推進落實“五個”重慶建設為前提,以建立安全、穩(wěn)定、和諧、文明的新型社區(qū)為工作目標,按照街道黨工委、辦事處的統(tǒng)一部署和本社區(qū)的實際情況,制定20xx年社區(qū)綜合治理安全生產(chǎn)工作計劃。
     一、社區(qū)加強治安綜合治理、安全生產(chǎn)工作領導小組、應急小組、調(diào)解工作小組和幫教工作小組工作,負責社區(qū)維穩(wěn)工作和安全生產(chǎn)工作,處理社區(qū)存在的不穩(wěn)定因素,安全穩(wěn)定排查等項工作。
     將群體矛盾及各種不穩(wěn)定和不安全的因素控制在初始階段,消除在萌芽狀態(tài),達到“六個不發(fā)生”的維穩(wěn)工作目標,真正促進社區(qū)穩(wěn)定、居民安居樂業(yè)、鄰里和睦互助的正常生活秩序。
     二、廣泛開展治安綜合治理、安全生產(chǎn)工作宣傳教育活動,牢固樹立“安全第一、生命至上”的觀念。
     為了抓好社區(qū)的安全穩(wěn)定工作,社區(qū)堅持以人為本,深入開展對居民、學生的法制教育、安全教育、消防教育、戒毒教育,提高居民、學生的法律觀念,增強遵紀守法的自控能力和自覺性,充分發(fā)揮治保會、調(diào)委會、幫教小組、治安巡邏隊、法律宣傳小分隊、法律服務站的作用,加強同社區(qū)單位、民警的配合,共同創(chuàng)建平安和諧的社區(qū)。
     1、全年召開社區(qū)單位、物業(yè)公司、小企業(yè)主參加的穩(wěn)定工作會議四次,每季度召開一次,重點分析社區(qū)穩(wěn)定安全情況,布置安全、穩(wěn)定防范措施。
     2、定期進行安全穩(wěn)定工作檢查,每月安全穩(wěn)定工作檢查一次,并進行矛盾糾紛排查上報工作,重大節(jié)日和xx市“兩會”和全國“兩會”期間的安全穩(wěn)定工作檢查,杜絕各種事故發(fā)生,確?!皟蓵?、兩節(jié)”期間的安全和穩(wěn)定。
     3、全年落實法制教育2次,安全消防教育2次,戒毒教育1次,并搞好節(jié)假日前的安全教育,做到安全教育經(jīng)常抓,安全警鐘經(jīng)常敲,時時刻刻提高安全意識,達到齊抓共管的目的。
     4、加強對“xx功”人員和社區(qū)其他重點人員的監(jiān)控管理。對重點人員由居干包干、重點防范、派專人進行明控和暗控,做到防得嚴、控得住,做到“六個不發(fā)生”的工作目標。
     5、加強門衛(wèi)值班、夜間巡邏和夜間安全喊話。社區(qū)義務巡邏隊按時間、路線進行巡邏,杜絕各種盜案、扒案和搶案發(fā)生,確保社區(qū)安全和居民的正常生活秩序。
     6、加強信息溝通。加強與社區(qū)單位、物業(yè)公司、小生產(chǎn)企業(yè)的聯(lián)系,充分發(fā)揮社區(qū)信息員、居民組長的作用,及時收集各方面的信息,做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置,發(fā)現(xiàn)問題和突出矛盾及時采取有效措施確保處置適當,控制得住,有效地處理各種問題和矛盾。
     7、加強對刑釋人員和吸毒人員的幫教工作,對刑釋人員和違(城管工作計劃)青中因有病和無法就業(yè)、無經(jīng)濟收入、生活困難的給予享受城市最低生活保障,同時居委會干部對他們采取二幫一的教育方式進行耐心幫教,使其遵紀守法,走上正軌。
     8、抓好小生產(chǎn)企業(yè)、“三合一”場所的安全消防工作檢查,特別是原鐘表公司廠區(qū)、月亮壩新建竹木市場的監(jiān)管力度。搞好“人防”、“技防”、“物防”工作,配合相關執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度,嚴格查處火災隱患,對有嚴重安全隱患的堅決消除,不留后患。
     三、維護社區(qū)的穩(wěn)定,正確處理好人民內(nèi)部矛盾,及時解決好群體性(居民、職工)的矛盾,對職工中的問題要細致地做好工作,消除不穩(wěn)定因素。
     通過以上的工作的努力,形成平安社區(qū)人人建、社區(qū)安全人人管,在推進“五個重慶”的建設中,把社區(qū)建成文化生活豐富、社區(qū)安全和諧、人際關系和睦、團結友愛互助的文明、禮貌、環(huán)境整潔的新型社區(qū)。
    工作計劃格式字體篇十
    正文部分,如有小標題,宋體四號或小三,加粗,其余一律。
    宋體四號字,1.5倍行距。
    一、策劃書的封面。
    對封面的說明:
    1、左上方:字體為三號宋體。第一行為社團(協(xié)會)全稱;第二行為活動名稱。
    2、中間:字體為宋體初號。表明本文字材料的類型,如:策劃書、總結、學期計劃、學期總結等。
    3、右下角:字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個,應注意寫明全稱,一般校級學生社團活動主辦單位掛集美大學學生社團聯(lián)合會。如果不只一個主辦單位,應按照集美大學有關要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團組織上方,學生組織方在團組織之后;級別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。落款時間一般為活動正式開始時間的前一到兩周。
    二、策劃書的正文。
    (樣稿)如下:
    (標題)關于舉辦**大學····活動的策劃書(方案)。
    (空一行)。
    一、活動名稱:xx大學····活動。
    一、····。
    (二)····。
    3、····。
    (4)····。
    二、活動主題(口號):
    三、活動時間:····年··月··日。
    [如有多場,應表明每一場的時間]。
    四、活動地點:····。
    [注明每一場活動的地點]。
    五、活動內(nèi)容:
    [如果為晚會類或演出類,]。
    六、活動要求。
    總體原則:簡潔(字數(shù)應該盡量少)、清晰(每一個必須的部分不能缺少)。
    附件:一、活動安排表(參考附表一)。
    二、宣傳方法(參考附表二)。
    三、經(jīng)費預算(參考附表三)。
    主辦:**大學學生社團聯(lián)合會。
    承辦:***大學學生··社團(協(xié)會)。
    協(xié)辦:····················(全稱)。
    ····年··月··日。
    [仿宋體四號,格式可以參照封面右下角落款]。
    一、策劃書名稱。
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
    二、活動背景:
    這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
    三、活動目的、意義和目標:
    五、活動開展(流程):
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
    。
    這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
    六、經(jīng)費預算:
    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
    七、活動附注與應急方案即活動中應注意的問題及細節(jié):
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
    八、活動承辦方、負責人及主要參與者:
    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
    工作計劃格式字體篇十一
    1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××村2009年工作計劃”。
    2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。
    3.最后寫訂立計劃的日期。
    一般地講,包括:1.情況分析(制定計劃的根據(jù))。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。2.工作任務和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據(jù)主客觀條件,確定工作的`方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。
    (三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟:
    1.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。
    2.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現(xiàn)。
    3.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。
    4.根據(jù)工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。
    5.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
    6.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。
    標題。
    1、計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。
    2、計劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼。
    3、計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略。
    4、計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題。
    5、計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,確切地使用名稱。
    6、如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準,就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
    7、如果是個人計劃,則不必在標題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。
    正文。
    1、情況分析(制定計劃的根據(jù))。
    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。
    工作計劃格式字體篇十二
    各種職業(yè)的個人都有一技之長,因而都會有自身所在領域的工作。在工作的期間,對于自身工作的發(fā)展要求,必會需要一份合理詳細的工作計劃格式。一份縝密的工作計劃會令自身以后的工作發(fā)展帶來極大的推動作用。下面是小編給大家分享的工作計劃,僅供參考。歡迎關注工作計劃網(wǎng)更多相關信息。
    大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書:海南外國語職業(yè)學院。
    一、前言。
    半年的大學生活,一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了在現(xiàn)在這個競爭日趨激烈的社會,一個好的規(guī)劃能使我們有一個充分的準備,在面對就業(yè)和擇業(yè)時不至于手忙腳亂,不知從何做起。機會總是青睞于有準備的人,我相信在我的規(guī)劃下,我的大學生活能充實而又有質(zhì),三年后的畢業(yè)時我能像現(xiàn)在一樣還是笑靨如花。
    二、自我盤點。
    我是一個當代??粕?,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。
    自我審視眼中的我首先是不斷改變著,成長著。以前的只能看到自己的優(yōu)點,認為自己什么都能做,盲目驕傲,現(xiàn)在的我不僅能看到自己的缺點還能看到別人的優(yōu)點。
    其次我有些小聰明,自我感覺是大智若愚型,不喜歡過分表現(xiàn)自己,做事不認真沒耐心,有時不喜歡和別人交流自己的想法,只喜歡和最親密的人去交流,不是很虛心,甚至聽不得別人的勸說,比較固執(zhí)。我有理想但缺乏上進心,總愛為自己尋找借口來使生活更輕松更閑適,對一些諸如名次分數(shù)之類的不是很在乎但還是渴望做的很好,有時我很在乎別人的意見,有時我能做到對這些意見不屑于顧,我在有的方面很粗枝大葉但還是會重視細節(jié),比如我的書桌很亂但總有一個小玩具被安放的很妥當,我喜歡有情趣的.生活,崇尚積極自由樂觀,比較散漫但很渴望充實,我吃不了苦不夠堅韌,雖然脾氣好但會沖動,偶爾也會用心的做一件事,心態(tài)比較好,自我調(diào)節(jié)能力強,會盲目樂觀,如每次心情不好時寫寫日記給家里打電話就能使心情恢復正常。我缺乏嘗試的勇氣,就是不能嘗試去好好學,不能把一件事做到最好,很多時都是得過且過,不喜歡操心但對自己的任務還是能完成。
    三、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
    發(fā)揮優(yōu)勢性格特征,改掉劣勢性格特征,雖然性格的改進不是一件簡單的的事,但我會在大學這個熔爐里做一些事,不斷經(jīng)歷磨礪,改掉一些劣勢;或多看一些書籍,通過汲取吸收,反思自己,看到那些劣勢給自己成功的阻礙,激起改正它們的欲望;以及通過朋友家人自身的監(jiān)督改正。雖說恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
    四、我的一些資源。
    家人。
    我的家長都是普通工作者,收入一般,因此沒有權錢優(yōu)勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作,但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,不用擔心到時爸媽跟我受苦。
    并且爸媽心態(tài)都很好,他們能給我一些安慰和鼓勵,讓我保持心境愉快。
    朋友。
    我的朋友大多和我一樣都是學生,處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我?guī)砦镔|(zhì)的幫助,但精神的鼓勵足以給我許多,相信以后的路上我們還會互相幫助。
    親人。
    我的親人地位不顯赫,經(jīng)濟也一般,沒有特富的,但他們對親情的態(tài)度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認為的優(yōu)勢資源。無論怎樣,總有人支持。
    地域。
    我們那個地方很小,但因為一些資源的開發(fā)還發(fā)展的不錯,目前正在不斷的改進中,所以還需要一定的人才,所以這也是一種資源。
    價值取向。
    最近看過一部電視劇歲月,很贊同它劇終的一段臺詞,不管你站在人生和社會的何種位置上,一個人的良知,他的善良和正直,既是人生的底線,也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎,也不要忘記自己的良知,要記得善良和正直。
    五、未來人生職業(yè)規(guī)劃。
    現(xiàn)在的我剩下半年大一即將結束,根據(jù)以上的方向,我將對自己的大學生活做一個規(guī)劃。
    1、學好自己的專業(yè)知識,希望自己能充分利用有限的課上和課余時間,扎實掌握專業(yè)知識,與此同時還要多看新聞,多關注國計民生,開闊自己的視野,形成自己的觀點,要有自己的想法,要多付出一些,擠時間去閱讀課外英語,在平時要多想,留意生活,要下意識的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。在大三時,要走出校門,接近更為真實的生活。
    2、要在大學期間拿下一些該拿的證書,如英語四六級證書,計算機等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語,平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計算機技能,平時多練多操作,不能只上網(wǎng)聊天看電影。
    再根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向英語發(fā)展。圍繞這個方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
    1、2018-2018年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。
    完成主要內(nèi)容:
    (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從專科走向本科生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等。
    六、結語。
    現(xiàn)在的我雖然列出了這些就業(yè)方向,計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。最后只能有一種選擇,每一項都需要很多大的挑戰(zhàn),所以我還得在這個暑假,甚至在以后的生活中慢慢摸索,實在不行,就每樣都試試,年輕時還是得多吃點苦,此時不搏何時搏。在人生的某一階段,對生命負責的態(tài)度就是玩命。你必須對自己殘酷一點,別人才會對你好一點。反過來,你對自己好一點,別人就會對你殘酷一點。愿我能夠珍惜時光,好好拼搏,收獲自己生命中的光榮與夢想。未來,要靠自己去打拼。
    工作計劃格式字體篇十三
    為使我區(qū)社區(qū)巡防工作走向正規(guī)化、規(guī)范化、制度化,提高巡防隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,為打造一支讓“黨放心,居民滿意”的社區(qū)巡防隊伍,《2018年后勤工作計劃格式》是由計劃網(wǎng)工作計劃欄目為您介紹,本站時刻更新,您可以收藏備用。想要了解更多,就在計劃網(wǎng)工作計劃欄目。
    1、為提高隊伍的整體素質(zhì),在堅持每周政治學習教育的.基礎上,在全體巡防隊員中開展“珍惜社區(qū)巡防光榮稱號,塑造社區(qū)巡防光榮形象,譜寫社區(qū)巡防光榮篇章”為主要內(nèi)容的“三個光榮”活動,樹立巡防隊員“自尊、自愛、自強、自立”的信心,唱響《巡防隊員之歌》,增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    2、“雙向選擇,競爭上崗”管理引入了競爭機制。為增強巡防隊伍管理,充分調(diào)動廣大巡防隊員的工作積極性,增強責任感,各辦事處要實行“隊長競聘,隊員競崗,雙向選擇”的用人制度。經(jīng)過引入競爭機制,進一步加強巡防隊伍的管理,增強巡防隊員的責任心,提高工作效率。
    3、加強業(yè)務培訓,提高治安防范技能。為提高巡防隊員整體素質(zhì),開展春季大練兵活動,各隊分期分批進行組織實施,4月中旬結束,訓練內(nèi)容除基本列隊動作以外,還要訓練擒拿格斗、防身術,警棍操、處置突發(fā)事件的戰(zhàn)術等,做到執(zhí)勤、培訓兩不誤。
    4、嚴把入隊關。在填補隊員時,按照“三優(yōu)先、三不要”的原則補選隊員?!叭齼?yōu)先”即黨、團員優(yōu)先;復員退伍軍人優(yōu)先;熱愛巡防工作,有奉獻精神的優(yōu)先。在政審上,嚴格按照招聘標準。堅持“三不要”即本人及家屬練習的不要;有違紀違法行為的不要;曾被原單位開除辭退的不要。同時對新入隊隊員體能、文化水平要進行測試,比照部隊征兵的體檢、政審嚴格把關,確保隊伍的純潔性。
    5、開展爭當先進社區(qū),爭做優(yōu)秀隊員活動。大力開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動,巡防辦每個月對社區(qū)進行一次評比,分別設置“零發(fā)案社區(qū)”、“作風紀律”、“抓獲現(xiàn)行”、“預防可防性案件”、“好人好事”等流動紅旗,每月評選3—5名優(yōu)秀巡防隊員。通過評先活動,使巡防隊形成比、學、趕、超的爭先創(chuàng)優(yōu)局面。
    6、抓典型、樹亮點。與綜治、穩(wěn)定、處法相結合,在抓典型,樹亮點上下功夫,以典型促工作,以典型鼓干勁,今年計劃抓十到十五個特色亮點,作為典型樹起來,通過典型的示范帶動,提高全區(qū)巡防隊的工作水平.
    7、加大宣傳力度,擴大影響力。辦公室人員收集信息,積極投稿,全年市級以上新聞媒體完成2篇,區(qū)級不得少于10篇,各中隊市級以上報刊2篇,區(qū)級10篇,同時建立巡防工作信息網(wǎng),實現(xiàn)信息網(wǎng)絡化。
    工作計劃格式字體篇十四
    (一)體育部在組織建設方面:
    我們的目標是建立起一個快樂的團隊。在這個集體中,大家都能快樂、團結、思維活躍、不斷提出新點子,積極的開展批評合自我批評,這樣大家才能不斷的進步。我們部門熱愛體育運動的同學有很多,基于這個特點,希望在這學期里體育部能夠成為學生會中最活躍的部門,最亮麗的風景線。爭取工作比上學期做得更熱情更好。
    (1)強化體育部所有成員的責任意識,吃苦耐勞的精神。
    (2)為更好建設學院的體育工作,學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點,尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動,我們體育部以開展體育活動為載體,讓同學們多做經(jīng)驗的交流,促進自身的全面發(fā)展,發(fā)揚體育文化的核心作用。
    (3)和其他學院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點與不足,加以改正。
    (4)與學生會各部聯(lián)手,支持幫助其他部門開展活動。建立友好的交流平臺,可以在學習他人之長的同時補己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。
    (二),就是主辦好這個學期的體育活動,充分調(diào)動起同學們的熱情。由于本學期時間較短,因而在這學期,我們體育部會以小型的活動為主。
    五四期間的活動。
    條件允許的話,在五四期間擬定一些活動?;顒宇愋腿纾浩古仪蛸悺⒂鹈蛸惖刃⌒吐?lián)賽,活動堅持每周交替進行,具體規(guī)則詳見五月上旬的策劃書。通過這一系列的活動使愛好各種體育運動的同學在課余有一個很好的交流以及切磋的機會.
    協(xié)助工作:加強人員調(diào)度,積極配合完成團委老師交辦的各項任務;協(xié)助兄弟部門的大型動,提供人員和資源支持,提高校會內(nèi)部的相互協(xié)作能力。
    在新學期里,我們將緊密團結在校團委的周圍,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風,努力完成各項任務,為規(guī)范學生干部工作,打造一支有紀律、有能力的學生干部隊伍奉獻我部的所有力量。
    工作計劃格式字體篇十五
    通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:
    一、班級基本情況。
    本班共有36名學生,其中有15名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。其中有3名同學聰明伶俐,學習成績特別優(yōu)秀。有近十名同學學習進取心不夠,學習方法不夠靈活。有多名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。同時還存在語數(shù)不平衡現(xiàn)象。
    二、本學期基本工作要點。
    1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。
    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,如課間操跑步、繪畫、寫作等比賽。
    3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
    4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
    5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
    6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
    三、具體措施:
    1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
    2、營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
    3、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
    4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
    5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
    7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
    8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
    四、班級主要活動內(nèi)容。
    1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。
    2、向?qū)W生進行感恩教育,在三八婦女節(jié)到來之際,組織“謝謝您,媽媽”征文活動。
    3、向?qū)W生進行安全教育。
    4、開展慶“五一”活動。
    6、進行熱愛勞動教育,出板報,主題:我勞動我快樂。召開“我勞動我快樂”主題隊會。
    7、繼續(xù)開展學習競賽活動。
    8、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
    9、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。
    10、開展語文實踐活動。
    11、開好家長會。
    12、組織迎“六一”慶?;顒?。
    13、抓好復習,參加畢業(yè)考試。14、畢業(yè)典禮。
    工作計劃格式字體篇十六
    1、計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。
    2、計劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼。
    3、計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略。
    4、計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題。
    5、計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,確切地使用名稱。
    6、如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準,就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
    標題。
    計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法:
    (1)四種成分完整的標題,如《*單位20xx年工作計劃要點》。其中“*單位”是計劃單位;“20xx年”是計劃時限;“工作計劃”是計劃內(nèi)容摘要;“####月工作工程進度報告”是計劃名稱。
    (2)省略計劃時限的標題。
    (3)公文式標題,如《*單位關于20xx年####系統(tǒng)工作的部署》。
    正文。
    除寫清指導思想外,大體上應包含以下三方面的事項:
    (1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。
    (2)措施。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現(xiàn)計劃的保證。
    (3)步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。
    落款。
    在正文結束的后下方,制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱,這里應一并注明)。
    工作計劃格式字體篇十七
    下面是計劃網(wǎng)小編為大家整理的工作計劃的格式,歡迎大家閱讀。更多相關內(nèi)容請關注計劃網(wǎng)工作計劃欄目。
    1、標題。
    計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法:
    (1)四種成分完整的標題,如《村二oo二年規(guī)劃要點》。其中“村”是計劃單位;“二oo年”是計劃時限;“規(guī)劃”是計劃內(nèi)容摘要;“要點”是計劃名稱。
    (2)省略計劃時限的標題,如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責任制計劃》。
    (3)公文式標題,如《山東省關于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。計劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼;計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的,可以省略;計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據(jù)計劃的實際,確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準,就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人計劃,則不必在標題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。
    2、正文。
    除寫清指導思想外,大體上應包含以下三方面的事項:
    (1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產(chǎn)生的導因,也是計劃奮斗方向。因此,計劃應根據(jù)需要與可能,規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
    (2)措施。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,動員哪些力量,創(chuàng)造什么條件,排除哪些困難等??傊?,要根據(jù)客觀條件,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。
    (3)步驟。這是指執(zhí)行計劃的.工作程序和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應該明確。
    在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關單位和人員知道在一定的時間內(nèi),一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協(xié)調(diào)進行。執(zhí)行希望,需在正文的最后寫出,為計劃的結尾部分。但是,這部分的內(nèi)容,要看實際情況決定要不要。
    3、落款。
    在正文結束的后下方,制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱,這里應一并注明)。此外,如果計劃有表格或其他附件的,或需要抄報抄送某些單位的,應分別寫明。
    九年級德育工作計劃。
    一、形勢分析。
    作為實驗高中與二中整合后的第一個年級,在兩校各級領導的關心支持下,在全年級五十多位教師的共同努力下,克服了思想的考驗、行動的磨合等等困難,走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進,率先順利平穩(wěn)地實現(xiàn)了年級的整合,形成了團結務實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹?shù)慕虒W贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任,沒有辜負家長、社會的期望。
    回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補課未能進行,給我們教學進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應,會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn)。
    從今年的各學校中考成績來看,形勢嚴峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細致的工作要做;另外,作為實驗高級中學的生源基地,如何在提高教學成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實驗高中校區(qū),尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應過程。
    所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗。
    二、指導思想。
    面對初三緊張而繁重的教育教學工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認識,團結帶領全年級組教師,發(fā)揚年級團結協(xié)作團隊精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設,依靠精細實的科學管理的工作作風,緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,向五十年校慶獻禮!
    三、工作思路。
    面對嚴峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設和業(yè)務水平提高,緊緊抓住提高教育教學質(zhì)量這個中心,依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的教研教學兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。
    針對時間緊任務重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數(shù),扎實推進教學進度,確保教學的進度與質(zhì)量,在學生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。
    年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進生,促進中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實的基礎。年度后期,落實復習計劃,做好每次中考模擬試卷分析,結合5a情況,有針對的進行補差補缺。對學生進行考試教育,做好心理疏導、考試技巧的教育,還要針對具體,指導優(yōu)秀學生的志愿填報,為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。
    四、具體工作。
    (1)、教學方面。
    認真貫徹學校教科室教育教研計劃,以教師專業(yè)化為指導,以提高教師教學教研水平,以“教學能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質(zhì)量的提高,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。
    (2)、班級管理。
    全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興?!钡慕逃枷?,繼續(xù)抓好學生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細致化,注意加大畢業(yè)班學生的理想信念教育,培養(yǎng)學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學生身心全面和諧發(fā)展。
    年級組還將加大班主任隊伍建設,不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學期組織學生開展小型體育競賽活動,豐富學生業(yè)余生活;組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學期班主任德育工作研討會。
    工作計劃格式字體篇十八
    工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。
    xx年已經(jīng)過去,回顧過去的一年,我在公司領導的指導和關心下,在大家的共同努力下,做了一定的工作,但還有很多的不足。今年,我將按xx年度行政部的整體發(fā)展規(guī)劃及企業(yè)發(fā)展方向,以xx年工作情況為基礎,本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導思想,發(fā)揚“以公司管理者的角度看待公司發(fā)展和管理”的工作作風,本著主人翁精神全面開展xx年度的`工作?,F(xiàn)制定工作計劃如下:
    人才的需求主要來自幾個方面,一是業(yè)務的良性增長,需要不斷增加員工數(shù)量;二是對稀缺專業(yè)和高端人才的需要無法得到及時滿足;三是人才吸引與挽留的問題,能否確保核心員工持續(xù)恒久的為公司服務。招聘工作貫穿在公司發(fā)展的每個階段,提高招聘效率,為公司及時供應人才,才能保障并推動業(yè)務的快速進展。招聘,表面上看是行政部的工作職責之一,但其實,它是融合了行政部門、人力資源部力量的全方位工作。要提高招聘效率,必須達成兩者的和諧統(tǒng)一。
    1、按完成20個億的業(yè)務量計算,各部門均攤的年度業(yè)績核定設計各部門人員定員數(shù),保證公司員工的穩(wěn)定性。
    2、人才儲備:一是優(yōu)秀實習人員儲備;二是管理人員儲備。為中層管理人員的補充做好準備。
    (1)在招聘過程中用人部門需要有明晰的用人需求。
    在人事部確定招聘人員的時候,招聘部門要求具備什么樣的條件,哪些是主要條件,哪些是參考條件,什么樣的潛質(zhì)是被優(yōu)先考慮的,該職位人員目前承擔什么樣的工作,可以在何方向上進一步培養(yǎng),在組織中處于什么樣的位置,目前完整的工作安排是什么,等等,這些都有助于找到合適的人選。只有知道要找的是什么,才能說,找到的人是不是合乎這個要求,才能保證招聘的效果。
    (2)及時地信息溝通。
    用人部門將會對新進員工進行初試和復試的過程,考察基本素質(zhì)以及業(yè)務能力。是否能適應公司的發(fā)展以便提高招聘的有效性。通知面試前及時與招聘部門主管決定面試的時間、地點并將不同部門面試者合理分批處理,提高招聘效率。
    (3)為了保證公司招聘工作的及時有效性,主要采取以下招聘方式:
    a、網(wǎng)絡招聘:這是網(wǎng)絡日益普及最好的招聘形式,招聘信息可以定時定向投放,發(fā)布后也方便管理和查詢,費用相對比較低。通過在知名的人才網(wǎng)上發(fā)布招聘的信息,如公司的網(wǎng)站,可以快捷的接受到求職的信息。
    b、內(nèi)部競爭上崗:這種招聘的費(!)用極少,能提高員工士氣,申請者對公司相當了解,適應公司的企業(yè)文化和管理操作流程,能較快進入工作狀態(tài);而且可以在內(nèi)部培養(yǎng)出一人多能的核心人才。也能提高員工對公司的忠誠度。同時內(nèi)部招聘也能用于內(nèi)部人才的晉升、調(diào)動、輪崗。c、員工推薦:員工推薦在公司應用得比較廣泛,主要是招聘成本比較小,應聘人員與現(xiàn)有員工之間存在一定的關聯(lián)性,基本素質(zhì)較為可靠,只要技能及品質(zhì)相當一般可用考慮率用的。
    對崗位的基礎工作內(nèi)容細分后,確定具體負責人。在完成崗位本身工作的基礎上,配合公司的紀效考評制度,每月及時的做出月考核計劃表。并積極主動的為公司的其它需要多提合理化見意,提高行政工作的競爭力度。
    盡管每位員工的成功標準各有不同,但追求成功卻是每位員工的目標。因此,培訓不僅是員工追逐的個人目標,是員工福利享受,也是企業(yè)培養(yǎng)人才的責任。給員工成長的空間和發(fā)展的機會,是企業(yè)挖掘員工潛力,滿足員工需求的重要表現(xiàn)。根據(jù)各部門的培訓需求及企業(yè)的整體需要建立和協(xié)助組織各部門培培訓活動來滿足企業(yè)的需要。
    企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展中形成的一種企業(yè)員工共享的價值觀念和行為準則,一個企業(yè)沒有文化,這個企業(yè)就沒有了凝聚力,從而也會喪失了持久的競爭力。做為公司的一員應該用主人翁意識用心的去推動公司企業(yè)文化的進程。
    六、充分發(fā)揮工作職能,要協(xié)助營造相互尊重、相互信任的氛圍、維持健康的合作關系;使各部門員工能了解各項公司制度的制定目的,使得各部門員工能自愿的、積極主動的去遵守和維護。
    公司過去頒布的剛性的制度已經(jīng)不少,但如果沒有行政部門的監(jiān)督和檢察制度的功效可能會大打折扣。所以,我們最需要的對公司規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行和維護。如何做到制度的剛性執(zhí)行,首先自己就要以身作則。再有對政策的執(zhí)行要始終如一地堅持,不能虎頭蛇尾;工作不能要寬以待己,嚴于律人。
    八、公司項目資料的信息化管理。
    使用的項目文件的方便。
    1、必須認真協(xié)助投資部做好項目資料的整理、編檔、管理工作。
    2、對借閱和領取操作的項目資料按照《項目資料領用規(guī)定》做好詳細的登記并催促其及時歸還,以便查詢。
    3、對投、融資業(yè)務有一定相關的了解,對對接單位提供資料方面的科目、類別區(qū)分要有基礎認識。
    更好地控制辦公用品費用的支出,根據(jù)公司辦公用品及耗材的實際領用情況,對領用的物品進行嚴格的控制。細心察看公司電器設備的使用狀況和用電情況,督促合理用電和用電安全。