心得體會(huì)是對(duì)自己在某件事情上的觀察和思考，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與概括。在寫心得體會(huì)之前，可以做些頭腦風(fēng)暴或者寫寫草稿，幫助整理思路。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得體會(huì)，從中可以學(xué)習(xí)到他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也可以借鑒和參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。當(dāng)然，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的，所以在寫作時(shí)也要注重保持自己的個(gè)性和獨(dú)特性，表達(dá)出真實(shí)的想法和感受，讓讀者感受到你的真誠和經(jīng)歷的獨(dú)特性。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）。
最近公司升級(jí)了物業(yè)考勤制度，為了讓員工更好地理解和遵守這一制度，公司組織了一場物業(yè)考勤制度培訓(xùn)。我作為新入職的員工，也參加了這次培訓(xùn)。在此，結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)前期（200字）。
在培訓(xùn)前，我通過了解網(wǎng)上的相關(guān)知識(shí)，大致了解了什么是物業(yè)考勤制度，它的功能和重要性。但是，通過實(shí)際的案例，我才意識(shí)到它對(duì)公司的管理是多么重要。在培訓(xùn)前期，我按照要求準(zhǔn)備了相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料。在培訓(xùn)前，我對(duì)自己的興趣和期望進(jìn)行了反思，確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并嘗試用心記錄培訓(xùn)內(nèi)容。
第三段：培訓(xùn)過程（400字）。
這次的培訓(xùn)是通過PPT和實(shí)際操作演示來進(jìn)行的。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，講師講解內(nèi)容詳細(xì)，剖析了物業(yè)考勤制度的重要性以及如何正確使用考勤系統(tǒng)，讓我們對(duì)物業(yè)考勤制度有了更深入的了解，同時(shí)還能夠較全面地掌握相關(guān)應(yīng)用技能。在實(shí)際操作中，講師指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂每记谠O(shè)備，如何操作考勤軟件等操作。在培訓(xùn)中，我也借助互動(dòng)環(huán)節(jié)，與其他員工交流和分享個(gè)人看法，并借此激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。
第四段：培訓(xùn)總結(jié)（300字）。
通過這次培訓(xùn)，我收益頗豐。首先，我了解了物業(yè)考勤制度的重要性和價(jià)值，知曉了它所發(fā)揮的巨大作用。其次，我還提升了自己的技能水平，包括了解了如何使用考勤系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了如何規(guī)范考勤管理，從而更好地管理公司。最后，我還體會(huì)到了培訓(xùn)與成長之間的關(guān)系。通過參加這次培訓(xùn)，不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更將這些知識(shí)和技能融入到自己的實(shí)踐中，成為更優(yōu)秀的工作人員。
第五段：結(jié)尾（200字）。
總的來說，這次物業(yè)考勤制度培訓(xùn)為我們員工提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們更全面地認(rèn)識(shí)到公司的管理制度以及如何正確使用考勤系統(tǒng)。我深感這次培訓(xùn)不僅對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有所幫助，更有助于我成長和進(jìn)步。我相信，在未來工作的路上，我也會(huì)一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并盡力將這些新知識(shí)和技能運(yùn)用到工作實(shí)踐中，不斷提高自己，推動(dòng)公司的發(fā)展。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）。
在一個(gè)高度重視教育的社會(huì)中，教師作為教育的重要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)人才的重任。為了更好地規(guī)范教師的工作行為，提高教育質(zhì)量，學(xué)校制定了教師考勤制度，并進(jìn)行了專門的培訓(xùn)。我有幸參加了這次培訓(xùn)，通過此次學(xué)習(xí)，我對(duì)教師考勤制度有了更深入的了解，并從中受益匪淺。
第二段：認(rèn)識(shí)到考勤制度的重要性（200字）。
在培訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)到教師考勤制度對(duì)學(xué)校管理的重要性。教師作為學(xué)校的骨干力量，其工作時(shí)間、工作質(zhì)量直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教育質(zhì)量。而通過考勤制度，學(xué)?？梢愿玫亓私饨處煹墓ぷ髑闆r，判斷教師的工作態(tài)度和能力水平，從而更準(zhǔn)確地評(píng)估教師的績效，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行激勵(lì)或監(jiān)督。對(duì)于學(xué)生和學(xué)校而言，教師考勤制度是一種促進(jìn)教學(xué)管理正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高教育質(zhì)量的重要工具。
第三段：了解考勤制度的具體內(nèi)容（200字）。
培訓(xùn)中，我們?cè)敿?xì)了解了教師考勤制度的具體內(nèi)容。其中，對(duì)教師工作時(shí)間、請(qǐng)假制度、遲到早退處理以及考勤記錄等方面做了詳細(xì)規(guī)定。通過制度，學(xué)校對(duì)教師的工作時(shí)間進(jìn)行了精確管理，確保教師按時(shí)上下班，并詳細(xì)記錄教師的考勤情況。對(duì)于教師的請(qǐng)假，制度明確了請(qǐng)假的程序和要求，以及請(qǐng)假時(shí)的替補(bǔ)安排等。同時(shí)，對(duì)于教師的遲到早退，制度也有明確的處理措施。通過了解具體內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)教師考勤制度具有科學(xué)性、靈活性和可操作性，能夠滿足學(xué)校管理的需要。
第四段：培訓(xùn)帶給我的啟發(fā)和感悟（300字）。
通過參加培訓(xùn)，我不僅了解到了教師考勤制度的重要性和具體內(nèi)容，更重要的是對(duì)于我個(gè)人的工作有了新的認(rèn)識(shí)和思考。首先，教師考勤制度讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為教師，不能丟失自律自助的精神，應(yīng)該端正自己的工作態(tài)度和行為；其次，制度的明確規(guī)定讓我明白了作為教師，需要有良好的工作時(shí)間管理和請(qǐng)假程序，以減少對(duì)學(xué)生和學(xué)校的影響；此外，通過制度的規(guī)定，我也認(rèn)識(shí)到了及時(shí)的考勤記錄對(duì)于個(gè)人的審計(jì)和績效評(píng)估有著重要意義。總之，培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名教師應(yīng)該如何以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待自己的工作，提高職業(yè)素養(yǎng)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次教師考勤制度的培訓(xùn)，我充分意識(shí)到教師考勤制度的重要性和實(shí)施的必要性。只有通過科學(xué)的規(guī)范，我們才能更好地管理教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量。作為教師，我們要嚴(yán)格遵守考勤制度，自覺維護(hù)自己的形象和學(xué)校的形象。同時(shí)，學(xué)校也需要不斷完善和更新考勤制度，以適應(yīng)教育管理的發(fā)展。相信通過全體教師的共同努力，我們一定能夠打造出更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
在現(xiàn)代社會(huì)中，物業(yè)管理事務(wù)日益復(fù)雜，物業(yè)企業(yè)對(duì)物業(yè)管理人員的考勤制度要求也越來越高。近日，我們參加了關(guān)于物業(yè)考勤制度的培訓(xùn)，獲得了非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這場培訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)到了考勤制度在物業(yè)管理中的重要性，并了解到如何制定和執(zhí)行有效的考勤制度。在此，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：考勤制度的重要性（200字）。
一項(xiàng)良好的考勤制度是確保物業(yè)管理人員能夠全身心投入工作的重要保障。物業(yè)管理人員的工作時(shí)間和工作內(nèi)容復(fù)雜多樣，一個(gè)明確的考勤制度可以確保他們不會(huì)因?yàn)榭记趩栴}而分心，從而提高他們的工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí)，考勤制度也是一種管理工具，可以幫助管理層更好地掌握員工的工作狀態(tài)和工作量，以便做出更好的管理決策。
第三段：制定有效的考勤制度（300字）。
制定一個(gè)有效的考勤制度需要有條不紊地規(guī)劃和實(shí)施。首先，考勤制度應(yīng)該明確每個(gè)員工的工作時(shí)間，包括正常工作時(shí)間和加班時(shí)間。其次，考勤制度應(yīng)該明確每個(gè)員工的工作任務(wù)和職責(zé)，以便更好地管理和控制工作量。最后，考勤制度還應(yīng)該針對(duì)特定的情況和需求定制特殊的規(guī)定或流程，從而滿足物業(yè)管理的各種需求。
第四段：執(zhí)行有效的考勤制度（300字）。
制定考勤制度只是第一步，執(zhí)行考勤制度同樣重要?？记谥贫鹊膱?zhí)行需要有一套明確的流程和系統(tǒng)，包括考勤登記、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和報(bào)告展示等環(huán)節(jié)。考勤制度的執(zhí)行需要操作方便、信息準(zhǔn)確、反應(yīng)及時(shí)、處理迅速，以及考慮用戶體驗(yàn)，保證員工對(duì)考勤制度的接受和認(rèn)可。
第五段：總結(jié)及展望（200字）。
在此次物業(yè)考勤制度培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了考勤制度在物業(yè)管理中的舉足輕重的地位，并學(xué)習(xí)了制定和執(zhí)行考勤制度的方法和技巧。更重要的是，我認(rèn)識(shí)到了只有讓員工意識(shí)到考勤制度的必要性和重要性，才能真正做好考勤工作。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和宣傳工作，建立一套完整的考勤管理體系，為物業(yè)管理工作提供更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇四
今天學(xué)習(xí)了店面經(jīng)營管理?，其中有一點(diǎn)是制訂店面的考勤制度，給我的感觸很大。
第一、制訂考勤制度是對(duì)事不對(duì)人，是以“法”制店，而不是以“人”制度。制訂店面管理制度，考勤制度是其中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。制度是每個(gè)人都必須遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者有事不在的時(shí)候，也能夠有“法”可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵(lì)員工?的工作積極性，約束員工?的行為。只有這樣，店員工才能夠整齊劃一，勁往一處使，確保店面經(jīng)營的正常有序。
第二、好的制度需要有好的執(zhí)行力，好的執(zhí)行力來源于有效的監(jiān)督和明確的獎(jiǎng)懲措施。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行，沒人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的，需要有人督促，并且還要輔以合理的獎(jiǎng)懲措施，執(zhí)行的好，獎(jiǎng)勵(lì);違反規(guī)定的重罰，這樣才能服人心，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。
第三、制度的執(zhí)行要有張有弛，一張一弛，文武之首也。對(duì)于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工，該按制度來執(zhí)行的，懲罰沒得說，但管理者切不可以為就些完結(jié)了，應(yīng)該私底下跟該員工的積極溝通后，讓他更好的為公司服務(wù)。
第四、管理的最高境界是讓制度成為一種習(xí)慣。當(dāng)制度成為一種生活習(xí)慣時(shí)，所有的員工都自覺的遵守它，再不需要有人在旁邊監(jiān)督了，老板在與不在都一個(gè)樣。只有做到這樣，管理才真正輕松了，公司也一定走上了正軌，這個(gè)公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的。
搞店面管理，考勤制度是優(yōu)先要給員工灌輸?shù)?，也是店面維持正常經(jīng)營的基礎(chǔ)，想搞好店面管理，就要從考勤做起!
公司新發(fā)布了考勤制度,這幾乎是我?guī)啄昵坝H身經(jīng)歷一件事情的翻版,但在ut的結(jié)局如何,卻不得而知。
我看到的結(jié)果是,員工們對(duì)制度的理解就如同勞資糾紛一般偏激。大家第一體會(huì)到的是公司對(duì)我的不信任.既然你認(rèn)為是按照勞動(dòng)時(shí)間來給我發(fā)工資的話,那我就每天只工作8小時(shí).結(jié)果呢,可想而知,良好的初衷產(chǎn)生的是一堆矛盾.大家的關(guān)注從工作的結(jié)果轉(zhuǎn)移到了工作的時(shí)間上,最后甚至逼得老板不得不花更大的代價(jià)把整個(gè)研發(fā)拉到外面去封閉了兩個(gè)月.他單純地認(rèn)為在那里大家一天可以工作至少12小時(shí)以上.
前些日子我敬佩的管理大師peter?drucker走了。事實(shí)上,老人的后半生都在研究一個(gè)論題：如何管理知識(shí)工作者?它和管理體力工作者都有哪些差異?概括來說:體力工作者每天的工作是相對(duì)重復(fù)的,而知識(shí)工作者則每天面臨新的挑戰(zhàn);體力工作者遵循最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)化程序工作效率是最高的,而知識(shí)工作者則更依賴個(gè)體的隱性知識(shí),也就是所謂的訣竅;體力工作者強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,知識(shí)工作者強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。所以drucker提出：知識(shí)工作者需要一種熱情去凝聚,在一個(gè)他認(rèn)為可以發(fā)揮個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就的環(huán)境中去創(chuàng)造。而不同于傳統(tǒng)管理,管理知識(shí)工作者的管理者并不一定比被管理者本身技藝更高。管理者的目的是準(zhǔn)確說明工作目標(biāo)是什么?鼓舞和幫助被管理者把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作個(gè)人有價(jià)值的工作階段目標(biāo)，讓其有ownership，把它當(dāng)作自己的事情。而讓被管理者按照相對(duì)自由的方式去工作。最終drucker建議：管理重復(fù)性高的工作關(guān)注過程，而管理創(chuàng)新性工作更需要關(guān)注目標(biāo)和工作結(jié)果。對(duì)于過程來說，則可能在一開始就不知道最佳的過程是什么,它是在工作中逐漸形成的。
前些天，聽人笑侃說"ut越來越像華為了"。似乎華為成了中國公司管理的典范。但我卻以為ut如果學(xué)華為,最高只能是華為第二。很多從華為出來的`員工，實(shí)際上并不打算再回華為，為什么?但也不是所有人都從華為出來，這又為什么?只能說明每個(gè)公司特定的文化會(huì)吸引和留住特定的人群,而這一文化就帶來特定的結(jié)果。就如同apple寬松的文化會(huì)產(chǎn)生ipod一樣。公司的決策者決定公司該有什么文化,這種文化就是公司最核心的競爭力。因?yàn)樗鼤?huì)聚集一定特征的人,創(chuàng)造一定特征的結(jié)果。例如,華為軍事化的管理就帶來高效率一樣。但問題是世界上并不是只有一種成功的途徑。這個(gè)世界是多元化的,在每一個(gè)細(xì)分的領(lǐng)域都只有最好的才能生存.但就怕不清楚自己應(yīng)該在哪個(gè)領(lǐng)域立足。
再回頭說到,如果高層真的希望鼓舞一種創(chuàng)業(yè)文化的話,那么我們的很多措施就應(yīng)該服務(wù)于這種文化。在這種文化的定義下,我們明確的吸引一類人,放棄和這種文化不相匹配的另一類人。并不是他們不好,而是他們會(huì)在另外一種文化中更好的發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為公司不應(yīng)該在考勤制度這樣一類手段中去糾纏，工作時(shí)間的長短和期望結(jié)果之間，對(duì)知識(shí)工作者來說不存在必然聯(lián)系吧。當(dāng)務(wù)之急的是，公司應(yīng)該開放人員流動(dòng)機(jī)制?，F(xiàn)在連replacement都禁止情況下，就會(huì)讓每一個(gè)主管努力保住現(xiàn)下的每一個(gè)人。久而久之，就像一個(gè)有負(fù)作用的篩子,我們想留的人走了,不想留的人留下了.
宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化,是更需要一種流動(dòng)的血液,是需要只吸引那些"愿意經(jīng)歷風(fēng)雨之后再見彩虹的斗士"的。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇五
第一條：必須遵守校規(guī)校紀(jì)，如有嚴(yán)重違規(guī)者，罷免其在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的一切職務(wù);對(duì)沒有造成嚴(yán)重后果者，作內(nèi)部批評(píng)教育并以書面材料做檢討。屢教不改者，由討論，勸其自動(dòng)辭職。
第二條：全心全意為學(xué)生服務(wù)，工作積極，按時(shí)按量按質(zhì)完成團(tuán)委、學(xué)生會(huì)布置的各項(xiàng)工作。
第三條：必須學(xué)習(xí)態(tài)度端正，政治思想上進(jìn)，個(gè)人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，且品格優(yōu)良。
第四條：在出入各種場合時(shí)，應(yīng)注意儀表、文明用語，不得存在有損團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聲譽(yù)的行為，若有違反，視其情節(jié)輕重予以一定懲罰。
第五條：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)違反有關(guān)制度和相關(guān)規(guī)定的'干部進(jìn)行處分，處分分為：口頭警告、通報(bào)批評(píng)、警告、勒令退出四個(gè)等級(jí)，視具體情況給予當(dāng)事人何級(jí)處分。
第六條：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)干部進(jìn)行考評(píng)的內(nèi)容包括業(yè)務(wù)、態(tài)度、出勤等方面，考評(píng)資料存檔，并向上級(jí)報(bào)告考評(píng)結(jié)果。
第七條：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每學(xué)期由組織推優(yōu)工作，評(píng)選5～6名“信息學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。
第八條：部長以上團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員因一定因素，自動(dòng)辭職者，應(yīng)向會(huì)遞交申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可移交工作。在此之前，不得擅離職守。
具體施行如下：
一、流程制度
1、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門應(yīng)在每學(xué)期初制定部門學(xué)期工作計(jì)劃并上交會(huì)審批，經(jīng)會(huì)討論通過后方可正式執(zhí)行。
2、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門在開展具體活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前向各部門負(fù)責(zé)人提出書面請(qǐng)示，填寫活動(dòng)申請(qǐng)表講明時(shí)間、地點(diǎn)、緣由、經(jīng)費(fèi)等問題，經(jīng)討論通過后方可正式進(jìn)行，團(tuán)委學(xué)生會(huì)各級(jí)機(jī)構(gòu)事宜須向上一級(jí)機(jī)構(gòu)請(qǐng)示或商議并給予統(tǒng)籌安排，不得自作主張。
3 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門在活動(dòng)結(jié)束后，須及時(shí)總結(jié)、匯報(bào)工作，同時(shí)將活動(dòng)有關(guān)資料上交團(tuán)委辦公室、學(xué)生會(huì)秘書處。
4、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門應(yīng)積極完善部門工作制度，建立有效的內(nèi)部監(jiān)督制度，充分調(diào)動(dòng)積極性，以保證工作順利開展。
二、例會(huì)制度
1、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)例會(huì)兩周召開一次，地點(diǎn)在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)會(huì)議室;團(tuán)委、學(xué)生會(huì)例會(huì)不定期召開。
2、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)必須準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)，因故不能出席者因事先以書面形式請(qǐng)假并需經(jīng)得團(tuán)委書記同意，無故缺席2次及以上者給予內(nèi)部處分。
3、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加例會(huì)，因故不能出席者因事先以書面形式請(qǐng)假并需經(jīng)得辦公室主任或秘書長同意，無故缺席2次及以上者給予內(nèi)部處分。
4、會(huì)議必須保持肅靜，不得做與會(huì)議無關(guān)的事情，以保證較高的效率;會(huì)議過程中務(wù)必將手機(jī)關(guān)掉或改成振動(dòng)。
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學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇六
一、為貫徹執(zhí)行中國青年政治學(xué)院公共管理系學(xué)生會(huì)紀(jì)律，特制定此考勤制度。
二、本考勤制度本著公平、公正、公開的精神制定完成，并嚴(yán)格貫徹實(shí)行。
四、凡收到學(xué)生會(huì)會(huì)議活動(dòng)通知或各部長會(huì)議通知，須及時(shí)回復(fù)并準(zhǔn)時(shí)出席(在大會(huì)開會(huì)前回復(fù)即可，未回復(fù)一次扣2分)。
五、學(xué)生會(huì)干事或?qū)W生會(huì)干部在學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)或例會(huì)中無故缺席(會(huì)前未請(qǐng)假，會(huì)后未補(bǔ)假)一次者在學(xué)生會(huì)例會(huì)提出口頭警告并扣3分；遲到累計(jì)三次或無故缺席兩次以上者應(yīng)在學(xué)生會(huì)例會(huì)作公開檢討并加扣5分。
六、與會(huì)者遲到超過五分鐘，視其無故缺席，一次扣2分；如果會(huì)后(在一天之內(nèi))向辦公室補(bǔ)假，則扣1分，不補(bǔ)假者扣2分。
七、會(huì)前或活動(dòng)前未請(qǐng)假但會(huì)后或活動(dòng)后一天內(nèi)及時(shí)補(bǔ)假，一次扣2分。
八、凡學(xué)生會(huì)成員請(qǐng)假者，須在活動(dòng)或會(huì)議前向上一級(jí)請(qǐng)假并說明原因，如事出突然，未能于會(huì)前請(qǐng)假，會(huì)后必須向上一級(jí)補(bǔ)假并說明原因，由辦公室作好記錄并存檔。部長(包括副部長)須向主席請(qǐng)假，干事須向本或辦公室請(qǐng)假。
九、請(qǐng)假累計(jì)超過三次者扣5分并作檢討。
十、學(xué)生會(huì)各部門單獨(dú)的工作會(huì)議或部門活動(dòng)由部長或副部長統(tǒng)計(jì)會(huì)議或活動(dòng)考勤并制定成冊(cè)，保存，此為本部門內(nèi)部成員考核基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)之一。
十一、學(xué)生會(huì)全體成員例會(huì)及全體成員參加的活動(dòng)的考勤分?jǐn)?shù)將作為學(xué)生會(huì)成員評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)評(píng)選的.基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)之一。
十二、每次會(huì)議或活動(dòng)后，由辦公室認(rèn)真填寫“學(xué)生會(huì)干部考勤表”并記錄到會(huì)議記錄中。會(huì)議記錄及時(shí)發(fā)布到系網(wǎng)頁，接受老師和學(xué)生的監(jiān)督。
十三、以上考勤制度學(xué)生會(huì)干部必須嚴(yán)格遵守，同時(shí)學(xué)生會(huì)全體成員共同監(jiān)督考勤制度的實(shí)行。
十四、本考勤制度最終解釋權(quán)歸中國青年政治學(xué)院公共管理系學(xué)生會(huì)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇七
一、考勤辦法：
1、學(xué)生應(yīng)按時(shí)上課、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))、軍訓(xùn)、出操和參加公益勞動(dòng)等活動(dòng)，不遲到，不早退，不缺勤，因事有病要請(qǐng)假。
2、學(xué)生考勤采用填寫課堂考勤本，實(shí)行專人登記和群眾監(jiān)督相結(jié)合的公開考勤辦法。
3、學(xué)生班級(jí)紀(jì)律委員負(fù)責(zé)本班日?？记诠ぷ鳎恐芟蜉o導(dǎo)員老師匯報(bào)一次;輔導(dǎo)員老師每周向各系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次;各系每月向?qū)W生處匯報(bào)一次學(xué)生考勤情況。
二、請(qǐng)假、批假與銷假：
1、學(xué)生因病請(qǐng)假，應(yīng)當(dāng)有醫(yī)院的`診斷證明;因事請(qǐng)假要申明理由;事假、病假均需寫出請(qǐng)假條(學(xué)院制定的正式請(qǐng)假條)，經(jīng)批準(zhǔn)后交-班級(jí)紀(jì)律委員備案，未經(jīng)批準(zhǔn)者，應(yīng)當(dāng)參加正常上課或其它活動(dòng)，不得缺席。
2、開學(xué)后因故不能按時(shí)報(bào)到注冊(cè)者，應(yīng)當(dāng)提前向輔導(dǎo)員老師說明情況，返校后持相關(guān)證明補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);在校內(nèi)因特殊原因未能提前請(qǐng)假者，應(yīng)當(dāng)提前向輔導(dǎo)員老師說明情況，事后找輔導(dǎo)員老師補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)并由班級(jí)紀(jì)律委員備案。
3、學(xué)生在校外實(shí)習(xí)，因病應(yīng)當(dāng)向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，并聽從帶隊(duì)老師安排就醫(yī)，不得擅自離開實(shí)習(xí)單位(基地);學(xué)生在校外實(shí)習(xí)期間，不得擅自離隊(duì)出走，確因事需離開者，應(yīng)當(dāng)向帶隊(duì)老師書面請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可離隊(duì)。
4、學(xué)生請(qǐng)假期滿，應(yīng)當(dāng)按時(shí)銷假，并由班級(jí)紀(jì)律委員記錄銷假時(shí)間。假滿仍不能上課或參加實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)等活動(dòng)，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方能生效。
5、學(xué)生不經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假而未獲準(zhǔn)者隨意缺席，或假滿不按時(shí)銷假以及延長假期不辦續(xù)假手續(xù)的均按缺席論。
三、學(xué)生請(qǐng)假審批權(quán)限：學(xué)生在校請(qǐng)假兩天以內(nèi)由輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn);請(qǐng)假一周以內(nèi)，由系主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);請(qǐng)假兩周以內(nèi)，由學(xué)生處批準(zhǔn);兩周以上及考試期間，由學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)生實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)、勞動(dòng)期間，在校內(nèi)請(qǐng)假應(yīng)當(dāng)先征得指導(dǎo)老師同意，然后按上述規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，在校外的由帶隊(duì)老師批準(zhǔn)。
四、學(xué)生缺席學(xué)時(shí)的計(jì)算和處理按照《河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定處理。
五、本制度由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋，以往與此制度不一致的同時(shí)廢止。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)生考勤制度范本。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇八
一、引言（150字）。
作為一名教師，我深知良好的考勤制度對(duì)于學(xué)校的管理和教學(xué)效果的重要性。近期，我們學(xué)校舉行了一次教師考勤制度的培訓(xùn)，讓我深入了解了考勤制度的重要性和實(shí)施方法。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并體會(huì)到了良好的考勤制度對(duì)于學(xué)校的秩序和教學(xué)的促進(jìn)作用。在下文中，我將分享我的心得和體會(huì)。
二、了解考勤制度的意義（200字）。
在培訓(xùn)中，老師們首先向我們介紹了考勤制度的重要性。良好的考勤制度可以促進(jìn)學(xué)校的秩序和規(guī)范，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和敬業(yè)精神。同時(shí)，考勤制度也有助于提高學(xué)校管理的效率和透明度，確保教職員工的工作時(shí)間得到合理安排和管理。培訓(xùn)中的數(shù)據(jù)和案例分析也讓我意識(shí)到了考勤制度對(duì)于學(xué)校教學(xué)效果的直接影響。只有確保教師的正常出勤和有效工作，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能得到充分的保障。
三、掌握落實(shí)考勤制度的方法（300字）。
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了一些具體的方法和技巧，用于落實(shí)和執(zhí)行考勤制度。首先是使用科技手段，如考勤系統(tǒng)和監(jiān)督軟件，可以更方便地記錄和管理教師的考勤情況。通過這些科技手段，學(xué)?？梢愿鼫?zhǔn)確地掌握教師的出勤率和工作狀態(tài)，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并做出調(diào)整。其次是重視考勤數(shù)據(jù)的分析和使用，通過對(duì)考勤數(shù)據(jù)的分析，學(xué)校可以了解到教師的工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)關(guān)注的問題并采取相應(yīng)的措施。最后是培養(yǎng)教師的責(zé)任感和自覺性，通過引導(dǎo)教師建立正確的職業(yè)操守和價(jià)值觀，提高教師對(duì)考勤制度的重視程度和遵守度。
培訓(xùn)中，我們也了解了許多學(xué)校在實(shí)施考勤制度方面取得的積極效果。一個(gè)明確的考勤制度可以讓學(xué)校的管理更加規(guī)范和透明，減少不必要的紛爭和矛盾。通過對(duì)教師出勤情況的記錄和分析，學(xué)校可以更好地評(píng)估教學(xué)資源的分配和利用效果，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，考勤制度還可以促進(jìn)教師的個(gè)人發(fā)展和成長，通過考勤數(shù)據(jù)的分析和評(píng)估，教師可以及時(shí)了解自己的工作狀態(tài)和問題，并進(jìn)行改進(jìn)。
五、總結(jié)和展望（250字）。
在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了良好的考勤制度對(duì)于學(xué)校的重要性和實(shí)施方法。通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了一些落實(shí)考勤制度的方法和技巧，更加堅(jiān)定了我作為一名教師應(yīng)該職業(yè)操守和責(zé)任感。未來，我將更加積極主動(dòng)地配合學(xué)校的考勤制度，做到按時(shí)出勤和有條不紊地管理自己的教學(xué)工作。同時(shí)，我也將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳達(dá)給我的同事們，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。
總的來說，這次教師考勤制度的培訓(xùn)讓我有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。作為一名教師，我將始終把考勤制度當(dāng)作自己工作的一部分，按照制度要求，以責(zé)任感和敬業(yè)精神，提高自己的教學(xué)水平并為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇九
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的主渠道。抓好課堂管理與考勤是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的必要條件。為規(guī)范護(hù)理學(xué)院課堂考勤管理，依據(jù)《遼寧醫(yī)學(xué)院大學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合護(hù)理學(xué)院的實(shí)際情況,特制定本規(guī)章制度：
（一）學(xué)生要尊敬老師，講文明有禮貌，衣著整潔得體，積極配合教師教學(xué)工作。
（二）按時(shí)上課，遵守上課時(shí)間，學(xué)生必須提前10分鐘進(jìn)入教室就座，保持安靜，做到不遲到、不早退、不曠課，因病、因事不能上課要課前向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假。事后補(bǔ)假一律無效。
（三）嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不準(zhǔn)講與上課無關(guān)的話題。上課時(shí)要精力集中，認(rèn)真聽講，關(guān)閉手機(jī)，不準(zhǔn)接打電話和發(fā)接短信，不得擅自走動(dòng)和出入,不準(zhǔn)有妨礙他人學(xué)習(xí)的行為。如有以上行為按違紀(jì)處理，合并扣德育學(xué)分。嚴(yán)禁在課堂上睡覺。課間不許在教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)。
（四）保持教室清潔，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔紙屑、果皮等，不準(zhǔn)在教室內(nèi)的公共設(shè)施上涂畫，不準(zhǔn)就餐和吃零食，不準(zhǔn)將飯菜和零食帶入課堂。
（五）團(tuán)結(jié)進(jìn)取，互相幫助，獨(dú)立思考，保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
（六）聽課時(shí)要認(rèn)真做好筆記。
（一）各班應(yīng)切實(shí)端正對(duì)課堂管理的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，將課堂管理視為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好這一項(xiàng)工作。
（二）各班應(yīng)選拔原則性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)風(fēng)監(jiān)督員負(fù)責(zé)考勤。
（三）學(xué)生自開學(xué)之日起開始實(shí)行考勤。凡教學(xué)計(jì)劃所開課程都要實(shí)行考勤，因故不能參加者必須請(qǐng)假。未請(qǐng)假者以曠課論處。
（四）曠課一天按8學(xué)時(shí)計(jì)，實(shí)際曠課時(shí)間超過8學(xué)時(shí)，按實(shí)際學(xué)時(shí)計(jì)；遲到、早退(十分鐘以內(nèi))三次計(jì)1學(xué)時(shí)。
（五）學(xué)生請(qǐng)假必須經(jīng)由輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn),填寫《請(qǐng)假單》，由班級(jí)學(xué)習(xí)副班長核準(zhǔn)簽字后，于課前上報(bào)給學(xué)風(fēng)監(jiān)督員,并由學(xué)風(fēng)監(jiān)督員上報(bào)給上課教師。
（六）考勤表情況由各班學(xué)風(fēng)監(jiān)督員每周統(tǒng)計(jì)一次，填好一式兩份《學(xué)生考勤周報(bào)表》，交護(hù)理學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)風(fēng)監(jiān)察部,學(xué)風(fēng)監(jiān)察部將匯總結(jié)果交至年級(jí)辦。
（七）班級(jí)同學(xué)如發(fā)現(xiàn)考勤失誤，可直接向年級(jí)辦反映，舉報(bào)電話4673226/4673236。
（一）學(xué)風(fēng)監(jiān)督員課后將考勤情況登入《課堂考勤記錄本》，及時(shí)交輔導(dǎo)員老師簽字。
（二）學(xué)生請(qǐng)假一律憑《請(qǐng)假單》，否則按曠課計(jì)。
（三）一學(xué)期，上課期間，累計(jì)病事假超過40學(xué)時(shí)（含40學(xué)時(shí)），扣德育學(xué)分1分。以后每增加1學(xué)時(shí)，扣德育學(xué)時(shí)1分。
（一）違反以上課堂管理規(guī)定條目的，每人每次扣1分。重復(fù)違反規(guī)定的，每增加一次，在上一次扣分分值基礎(chǔ)上加扣1分。在同一周內(nèi)連續(xù)二次違反課堂管理規(guī)定的，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)資格。違規(guī)者為學(xué)生干部、學(xué)生黨員，每人每次在原分基礎(chǔ)上扣分加倍。
（二）學(xué)生一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課10學(xué)時(shí)以下者，每曠課一學(xué)時(shí)扣其本學(xué)期德育學(xué)分2分；曠課10學(xué)時(shí)及以上者，按《遼寧醫(yī)學(xué)院大學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定處理,德育學(xué)分中文明守紀(jì)一項(xiàng)記為不合格。
（三）一學(xué)期累計(jì)擅自缺課時(shí)數(shù)達(dá)到所修課程時(shí)數(shù)的1/3者，取消其該門課程的考試資格。
（四）年級(jí)辦及時(shí)檢查學(xué)生考勤情況，對(duì)達(dá)到處分節(jié)次的學(xué)生按《遼寧學(xué)院大學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)做出處理。
（五）《班級(jí)考勤周誌本》、《學(xué)生考勤周報(bào)表》逾期不交達(dá)兩次或以上的將對(duì)該班學(xué)風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，德育學(xué)分相應(yīng)扣分。
（六）每學(xué)期每個(gè)班級(jí)的課堂考核成績?yōu)?00分。核分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照本學(xué)期內(nèi)課堂考勤結(jié)果（占總分80%）和《任課教師對(duì)學(xué)生課堂情況反饋表》（占總分20%）統(tǒng)計(jì)。課堂考核成績?yōu)楸緦W(xué)年班、團(tuán)支部評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的重要依據(jù)。
（七）每學(xué)期對(duì)從事學(xué)風(fēng)監(jiān)察工作的學(xué)生干部和學(xué)風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行一次考評(píng)，對(duì)于工作負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出色的學(xué)風(fēng)監(jiān)督員給予德育加分及評(píng)優(yōu)優(yōu)先、物質(zhì)表獎(jiǎng)等。
（八）對(duì)于課堂管理檢查過程中受到表揚(yáng)的個(gè)人、小組或班級(jí)，每人每次加0.5分。
（九）成為護(hù)理學(xué)院樹立的先進(jìn)典型的個(gè)人和團(tuán)體，每人加2分，評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)及組織發(fā)展優(yōu)先考慮。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十
每個(gè)機(jī)關(guān)單位都要建立自己的考勤制度，以確保工作人員能夠按時(shí)到崗、保證正常工作秩序和效率。在日常工作中，個(gè)人對(duì)考勤制度的理解和執(zhí)行不僅影響到自己的工作效率，還會(huì)對(duì)整個(gè)機(jī)關(guān)單位的工作秩序產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)過程中，我從中獲得了一些心得體會(huì)，下面就分享一下我的體驗(yàn)。
第二段：合理使用考勤機(jī)制。
機(jī)關(guān)單位考勤制度要求每個(gè)員工每天按時(shí)簽到、簽退，遺漏的打卡將影響每個(gè)人的考勤記錄。因此，個(gè)人要盡可能使用好考勤機(jī)制，減少考勤記錄中的差錯(cuò)和誤差。如果由于特殊原因無法按時(shí)打卡，要第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并請(qǐng)假，以免遲到或曠工懲罰。
第三段：保持好的習(xí)慣。
在工作中，個(gè)人要保持一定的規(guī)律生活和良好習(xí)慣，以保證身體健康和工作效率。保持良好的習(xí)慣是對(duì)機(jī)關(guān)單位考勤制度最好的遵守。個(gè)人要注意飲食健康，按時(shí)休息，保持精神狀態(tài)良好。這不僅有利于工作效率，而且是維護(hù)身體健康的最佳方式。
第四段：保證工作效率和質(zhì)量。
機(jī)關(guān)單位考勤制度不僅要求每個(gè)員工按時(shí)簽到、簽退，還要檢查每個(gè)員工的工作效率和工作質(zhì)量。在工作過程中，個(gè)人要注意提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。追求高效率和質(zhì)量是對(duì)工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有在工作中盡心盡力，才能獲得他人的認(rèn)可和贊譽(yù)。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)過這段時(shí)間的工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)單位考勤制度對(duì)于保證工作效率和工作秩序的重要性。要遵守考勤制度，保持好的習(xí)慣并且提高工作效率和質(zhì)量。一個(gè)好的考勤記錄反映了工作者嚴(yán)格遵守工作規(guī)章制度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，維系了工作秩序和機(jī)關(guān)單位康健發(fā)展的同時(shí)，也成為企業(yè)良好形象的標(biāo)志。希望每一位機(jī)關(guān)工作人員在工作中勤勉擔(dān)當(dāng)，不斷提升自己的工作水平，為機(jī)關(guān)單位的發(fā)展增添新的動(dòng)力。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十一
1.學(xué)生必須按時(shí)返校和參加學(xué)校的一切活動(dòng)，不得無故遲到、早退和曠課。來校遲到者要自覺向校門值日生或門衛(wèi)（憑出入證、學(xué)生證并著裝校服）登記。各班考勤員必須把學(xué)生考勤情況及時(shí)記錄，每周五下午放學(xué)后送交思教處辦公室。
2.學(xué)生因病因事不能到校上課或參加活動(dòng)，必需辦理請(qǐng)假手續(xù)。校內(nèi)須經(jīng)校醫(yī)診斷同意并出具證明并分別向班主任和生活老師匯報(bào)。校外須持有家長簽字的請(qǐng)假條，并出示醫(yī)院病歷，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后由考勤員附帖在《課堂教學(xué)日志》后送交思教處。
3.如遇特殊情況未能事先請(qǐng)假，須用電話或假條書面請(qǐng)假。事后，必須向班主任辦理補(bǔ)假手續(xù)，假滿應(yīng)及時(shí)銷假，若還不能來上課應(yīng)續(xù)假。
4.請(qǐng)假不超過3天者由班主任核準(zhǔn)，3天以上由思教處核準(zhǔn)，一周以上須向主管校長匯報(bào)。班主任不在?？上蛩冀烫幷?qǐng)假。
5.未經(jīng)請(qǐng)假或未在規(guī)定時(shí)間補(bǔ)假或請(qǐng)假未獲準(zhǔn)而未到校者，作曠課論處。上課后遲于老師進(jìn)入教室（或集會(huì)場所）作遲到論處；老師未宣布下課（會(huì)議活動(dòng)未宣布結(jié)束）而離開者作早退論處。無故遲到、早退3次作曠課1節(jié)論處。
6.一學(xué)期全勤，不遲到、不曠課的學(xué)生，班主任要給予表揚(yáng)；無故曠課1節(jié)以上學(xué)生予以行政處分；無故遲到早退三次，作為曠課一節(jié)；全學(xué)期無故曠課累計(jì)一周以上的，作自動(dòng)退學(xué)論處。具體由班主任、思教處操作。
7.曠課超過一定數(shù)量或辦理休學(xué)手續(xù)，按陽貴市教育局學(xué)籍管理制度的有關(guān)規(guī)定處理。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十二
對(duì)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學(xué)業(yè)成績、鍛煉身體及社會(huì)服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生個(gè)人或集體，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。表彰和獎(jiǎng)勵(lì)形式主要有：sqa·hnd優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。具體評(píng)獎(jiǎng)辦法參見《上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文院sqa·hnd學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)辦法》。第五十一條、對(duì)有違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。紀(jì)律處分的種類分為：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍。
學(xué)生有下列情況之一的，應(yīng)當(dāng)給予開除學(xué)籍的處分：
（二）剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴(yán)重的；
（四）多次違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分，屢教不改的；
（五）違反國家法律、法規(guī)的。
學(xué)生的處分一旦通報(bào)，將歸入學(xué)籍檔案送交（教育部）留學(xué)服務(wù)中心及英方，不得隨意取消。第五十四條、學(xué)生對(duì)其處分有異議，可在通報(bào)之日起5個(gè)工作日內(nèi)向“學(xué)生申訴處理委員會(huì)”提交書面申請(qǐng)，要求復(fù)議?！皩W(xué)生申訴處理委員會(huì)”將在接到書面申訴之日起15個(gè)工作日內(nèi)，做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。需要改變處分決定的，由“學(xué)生申訴處理委員會(huì)”提交學(xué)校重新研究決定。學(xué)生對(duì)復(fù)查結(jié)論有異議的，可在接到復(fù)查結(jié)論之日起5個(gè)工作日內(nèi)向院長辦公室提出聽證申請(qǐng)。院長辦公室應(yīng)根據(jù)《上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院學(xué)生違紀(jì)申訴聽證暫行規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定處理。第五十五條、被開除學(xué)籍的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給學(xué)習(xí)證明。學(xué)生按學(xué)校規(guī)定離校，檔案退回其家庭戶籍所在地。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十三
第一條：生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)為加強(qiáng)內(nèi)部管理，保持學(xué)生干部的工作積極性，提高學(xué)生干部隊(duì)伍的.整體素質(zhì)，保證各項(xiàng)工作順利開展，現(xiàn)結(jié)合學(xué)生會(huì)工作實(shí)際，特制訂本制度。
第二條：本制度適用于生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體成員，由組織部具體執(zhí)行。
第三條：凡參加集體會(huì)議、活動(dòng)的，必須準(zhǔn)時(shí)簽到。
第四條：不能按時(shí)簽到的，必須提前以書面形式請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離去。
第五條：會(huì)議、活動(dòng)開始后未逾總時(shí)長的四分之一簽到的，記為遲到，其后均為缺勤。
第六條：因故不能參加團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)的，均須在事前以書面形式請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離去。（請(qǐng)假條由組織部提供和管理）
第七條：請(qǐng)假條一律使用a4紙（方便存檔），格式正確（參照請(qǐng)假模板）、字跡工整，理由真實(shí)且充分。請(qǐng)假條統(tǒng)一交由組織部備案。
第八條：若事后發(fā)現(xiàn)違規(guī)請(qǐng)假的，當(dāng)次請(qǐng)假作廢，記為缺勤
第九條：原則上不接受事后補(bǔ)假；若確有特殊原因，經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證實(shí)和批準(zhǔn)后，可進(jìn)行補(bǔ)假，但每學(xué)期不得超過三次（含三次），否則記為缺勤。
第十條：禁止以短信、電話等非書面形式請(qǐng)假。
第十一條：本制度最終解釋權(quán)歸生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。
第十二條：本制度自頒布之日起正式實(shí)施。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十四
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)上學(xué)，不遲到早退。
2、因病因事不能到校，必須家長通過電話或請(qǐng)假條的方式向班主任請(qǐng)假。
3、上學(xué)期間，學(xué)生不得隨意離校，特殊情況需中途離校，必須由家長親自到校請(qǐng)假，經(jīng)班主任同意后，填寫學(xué)生中途離校請(qǐng)假條，經(jīng)家長簽字、班主任簽字并到門衛(wèi)室登記后方可離校。
4、學(xué)生不請(qǐng)假又不到校，班主任要及時(shí)和家長聯(lián)系，查清原因。并及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告。
5、門衛(wèi)室必須做好出入登記，未見學(xué)校開出的學(xué)生中途離校請(qǐng)假條不得讓其離開校園，確保在校學(xué)生人身安全。
6、學(xué)生因病請(qǐng)假的，班主任及學(xué)校疾病防控管理相關(guān)人員必須做好學(xué)生病因調(diào)查，電話追蹤詢問病情，并做相應(yīng)記錄，如遇傳染病必須及時(shí)向?qū)W校主要（主管）領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)校視情節(jié)啟動(dòng)相應(yīng)的傳染病防控預(yù)案。
7、在教學(xué)時(shí)間內(nèi)住校學(xué)生如突發(fā)疾病，班主任必須及時(shí)聯(lián)系家長，履行請(qǐng)假手續(xù)，并將學(xué)生移交相應(yīng)的宿舍管理員，如需緊急治療的由宿舍管理員帶領(lǐng)就醫(yī)。
8、在非教學(xué)時(shí)間內(nèi)，學(xué)生因突發(fā)疾病，宿舍管理員必須及時(shí)聯(lián)系家長，履行請(qǐng)假手續(xù)，需要緊急治療的由宿舍管理員帶領(lǐng)就醫(yī)，事后，宿舍管理員必須將學(xué)生請(qǐng)假相關(guān)情況告知班主任，班主任做好記錄。
9、班主任、宿舍管理教師批假權(quán)限為3天，請(qǐng)假3天以上（不含3天）的，由教導(dǎo)主任、總務(wù)主任批假。
10、各班主任、宿舍管理員教師必須指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范填寫學(xué)校統(tǒng)一格式的`請(qǐng)假條，否則視為無效請(qǐng)假。
本制度從20xx年2月20日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸留鳳關(guān)中心小學(xué)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十五
1、學(xué)生因病或因事不能參加考試的，需事先由本人向輔導(dǎo)員提出申請(qǐng)，并附有效證明，提交教務(wù)批準(zhǔn)后方可做緩考處理。（redo無緩考機(jī)會(huì)）。
2、學(xué)生考試遲到15分鐘及以上者，不準(zhǔn)參加該科目的考試，該生將參加該科目的補(bǔ)考。
3、凡擅自不參加課程考試的學(xué)生，該課程一律作曠考處理，成績以0分記錄，不予補(bǔ)考。
4、學(xué)生在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，單門課程缺課（包括曠課和因病假、事假造成的缺課）超過課程總課時(shí)1/3及以上者，不得參加該課程的考試，學(xué)生應(yīng)參加補(bǔ)考，且成績上限以50分記；單門課程缺課（包括曠課和因病假、事假造成的缺課）超過課程總課時(shí)1/2及以上者，該課程應(yīng)重修。
5、國際預(yù)科階段期末考試不合格的學(xué)生，必須參加學(xué)校組織的補(bǔ)考，無故不參加補(bǔ)考，作為考試不合格處理。
6、國際預(yù)科學(xué)年學(xué)分未達(dá)標(biāo)者及升學(xué)考未合格者，將不能升入專業(yè)課一年級(jí)學(xué)習(xí)。
7、學(xué)生在專業(yè)課學(xué)習(xí)期間，若有補(bǔ)考后仍不合格的課程，學(xué)生須在畢業(yè)前重修該門課程。
8、學(xué)生在專業(yè)課學(xué)習(xí)階段，經(jīng)過補(bǔ)考，一學(xué)年累計(jì)取得的學(xué)分?jǐn)?shù)低于該學(xué)年應(yīng)修學(xué)分總數(shù)60%的學(xué)生，作留級(jí)處理，學(xué)生將重新學(xué)習(xí)上學(xué)年的課程，已通過的課程可申請(qǐng)免修。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十六
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長，確保國家（校產(chǎn)）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據(jù)本校實(shí)際情況，制定本管理制度。
１、校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制。
2、學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育，教育形式多樣化；每班每周有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識(shí)的教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識(shí)的教育。
3、建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)報(bào)告教育局；學(xué)生出走、失蹤及時(shí)報(bào)告；對(duì)事故的報(bào)告形成書面報(bào)告一式三份，一份報(bào)教育局，一份報(bào)公安派出所，一份由學(xué)校留存，不得隱瞞責(zé)任事故。
4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日、中青年教師護(hù)校隊(duì)制度；加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的.管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。
5、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。
6、外單位或部門借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他社會(huì)工作，未經(jīng)縣教育局分管安全副局長批準(zhǔn)、校長辦公會(huì)同意，不得擅自組織參加。未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
7、教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。
8、定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，情況嚴(yán)重的，一時(shí)難以消除要立即封閉，并上報(bào)縣教育局。
9、經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施的安全情況，對(duì)有不安全因素的設(shè)施立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十七
考勤范圍包括課程表安排的課時(shí)以及學(xué)院安排的政治學(xué)習(xí)、班會(huì)、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、開會(huì)、等集體活動(dòng)。
（二）老師點(diǎn)名或開始講課后進(jìn)入課室者為遲到；
（三）上課時(shí)未經(jīng)任課老師允許而先行離開課室者為早退；
（四）檢查人員檢查時(shí)學(xué)生不在現(xiàn)場可確定為曠課。
第三條考勤計(jì)算辦法。
（一）考勤計(jì)算的基本單位為節(jié)（課時(shí)）；
（二）遲到、早退3次為曠課1節(jié)；
（三）遲到或早退超過半節(jié)作曠課1節(jié)論；
（四）學(xué)院統(tǒng)一安排的活動(dòng)按規(guī)定折合課時(shí)計(jì)算；
（五）6節(jié)折合1天。
（一）課堂考勤表每次課一張，由任課老師考勤，上完課后即自行將考勤表保管好。班長應(yīng)協(xié)助任課老師搞好考勤工作，同學(xué)們對(duì)考勤有疑問，應(yīng)通過班長與任課老師核實(shí)，由任課老師或班主任更正。
（二）上課由任課老師考勤，學(xué)院安排的其他活動(dòng)由班主任或負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師考勤。一般情況下，不得擅自交由學(xué)生考勤。班長應(yīng)及時(shí)將考勤表交任課老師，每次課程完成后在考勤表上簽名，寫明周次、課程名稱及其他需要說明的情況。
（三）學(xué)生科負(fù)責(zé)復(fù)核和匯總?cè)嚎记?，星期一公布上周各班的考勤情況。
（四）班長、任課老師、班主任、學(xué)生科應(yīng)按本制度要求做好各環(huán)節(jié)的工作并承擔(dān)責(zé)任。班長應(yīng)經(jīng)常向班主任匯報(bào)學(xué)生出勤情況，協(xié)助任課老師搞好考勤工作；任課老師應(yīng)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真進(jìn)行考勤，并主動(dòng)向班主任反映有關(guān)情況；班主任應(yīng)全面掌握本班學(xué)生的出勤情況，經(jīng)常檢查班長的工作情況，嚴(yán)格按請(qǐng)假審批權(quán)限辦事；學(xué)生科應(yīng)做好全院學(xué)生考勤的復(fù)核、匯總工作，及時(shí)對(duì)違反考勤制度的學(xué)生作出處理，并向教務(wù)科反映任課老師執(zhí)行考勤制度的情況；教務(wù)科定期向各教研室、組反映任課老師執(zhí)行考勤制度的情況，并將其作為考核教師教學(xué)工作的內(nèi)容之一。各環(huán)節(jié)相互監(jiān)督、檢查，共同把考勤工作做好。
第五條請(qǐng)假審批手續(xù)。
（一）學(xué)生請(qǐng)假必須填寫請(qǐng)假單（包括病、事假），不得以電報(bào)、病假證明代替請(qǐng)假單。
（二）病假須附有院醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院證明，3天以內(nèi)由班主任審批，3天以上1周以內(nèi)報(bào)學(xué)生科審批，1周以上報(bào)主管院長審批。
（三）事假必須在請(qǐng)假單上寫明請(qǐng)假原因，1天以內(nèi)由班主任審批，1天以上3天以內(nèi)報(bào)學(xué)生科審批，3天以上報(bào)主管院長審批。
（四）按規(guī)定由學(xué)生科或主管院長審批的請(qǐng)假，一律先由班主任提出意見，再逐級(jí)上報(bào)、審批。
（五）學(xué)生干部無權(quán)批假。
（六）學(xué)生請(qǐng)假須將辦妥手續(xù)的請(qǐng)假單交班長。事假必須事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，病假必須當(dāng)天辦理請(qǐng)假手續(xù)；特殊情況需要補(bǔ)假的，不論時(shí)間長短，一律書面陳述理由，由班主任上報(bào)學(xué)生科審批。
（七）學(xué)生在課堂上課時(shí)不得隨便請(qǐng)假，有特殊情況者須征得任課老師同意，并于當(dāng)天將辦妥手續(xù)的請(qǐng)假單交給班長。未征得任課老師同意或雖征得同意，但未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)的，一律按曠課處理。
（八）學(xué)生請(qǐng)假需辦理請(qǐng)假手續(xù)，班主任確實(shí)不在學(xué)院時(shí)，可找學(xué)生科的同志代理。
（九）上課遲到者，下課后應(yīng)找任課老師核實(shí)、更正考勤符號(hào)。
第六條對(duì)違反考勤制度的學(xué)生，應(yīng)給予批評(píng)教育，并視其情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分一律通報(bào)學(xué)生所在單位或家長。
第七條一學(xué)期累計(jì)曠課（包括遲到、早退等折算的曠課）達(dá)到一定學(xué)時(shí)者，按下列規(guī)定給予紀(jì)律處分：凡一學(xué)期累計(jì)曠課達(dá)20至29課時(shí)者，給以警告處分；曠課30至39課時(shí)者給以嚴(yán)重警告處分；曠課40至49課時(shí)者給以記過處分；曠課50課時(shí)以上者給以留校察看處分；曠課60學(xué)時(shí)以上者，折合為兩周未參加學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，作退學(xué)處理。
第八條病、事假全學(xué)期累計(jì)超過四周者，作不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)處理，令其休學(xué)或退學(xué)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十八
1、 學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)定，按時(shí)到校，學(xué)生困事、因病不能到校上課應(yīng)按規(guī)定請(qǐng)假，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而不上課者作曠課處理。
2、 上課鈴響后，即進(jìn)入教室，否則作遲到處理，下課鈴未響離開教室作早退處理，下課鈴響前5分鐘離開教室者作曠課處理。
3、 學(xué)生請(qǐng)病假，須有醫(yī)生或家長證明，在離校前來不及請(qǐng)假者，返校后應(yīng)立即持證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。學(xué)生請(qǐng)事假應(yīng)在事前持家長證明或由家長來校請(qǐng)班主任辦理。
4、 因病或因特殊情況不能上體育者，須持醫(yī)院證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室辦理免上體育課證明，否則按曠課論處。
5、 請(qǐng)假在三日內(nèi)（含三日），由班主任審批，請(qǐng)假在三日以上由政教處批準(zhǔn)，請(qǐng)假要有充足的理由，否則不予辦理。
6、 各班設(shè)立考勤簿，選派認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任考勤員，嚴(yán)格考勤，及時(shí)填寫。
7、 各班每周小結(jié)一次考勤情況，每月向政教處報(bào)告一次，期末總結(jié)評(píng)比，對(duì)全勤的同學(xué)和作負(fù)責(zé)的考勤員要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生的出勤情況要記入學(xué)生手冊(cè)，并納入操行評(píng)定內(nèi)容。
8、 遲到、早退較多的班不能評(píng)為“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班集體”，嚴(yán)重曠課的學(xué)生應(yīng)按違紀(jì)學(xué)生處分條例進(jìn)行紀(jì)律處分。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）。
最近公司升級(jí)了物業(yè)考勤制度，為了讓員工更好地理解和遵守這一制度，公司組織了一場物業(yè)考勤制度培訓(xùn)。我作為新入職的員工，也參加了這次培訓(xùn)。在此，結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)前期（200字）。
在培訓(xùn)前，我通過了解網(wǎng)上的相關(guān)知識(shí)，大致了解了什么是物業(yè)考勤制度，它的功能和重要性。但是，通過實(shí)際的案例，我才意識(shí)到它對(duì)公司的管理是多么重要。在培訓(xùn)前期，我按照要求準(zhǔn)備了相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料。在培訓(xùn)前，我對(duì)自己的興趣和期望進(jìn)行了反思，確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并嘗試用心記錄培訓(xùn)內(nèi)容。
第三段：培訓(xùn)過程（400字）。
這次的培訓(xùn)是通過PPT和實(shí)際操作演示來進(jìn)行的。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，講師講解內(nèi)容詳細(xì)，剖析了物業(yè)考勤制度的重要性以及如何正確使用考勤系統(tǒng)，讓我們對(duì)物業(yè)考勤制度有了更深入的了解，同時(shí)還能夠較全面地掌握相關(guān)應(yīng)用技能。在實(shí)際操作中，講師指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂每记谠O(shè)備，如何操作考勤軟件等操作。在培訓(xùn)中，我也借助互動(dòng)環(huán)節(jié)，與其他員工交流和分享個(gè)人看法，并借此激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。
第四段：培訓(xùn)總結(jié)（300字）。
通過這次培訓(xùn)，我收益頗豐。首先，我了解了物業(yè)考勤制度的重要性和價(jià)值，知曉了它所發(fā)揮的巨大作用。其次，我還提升了自己的技能水平，包括了解了如何使用考勤系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了如何規(guī)范考勤管理，從而更好地管理公司。最后，我還體會(huì)到了培訓(xùn)與成長之間的關(guān)系。通過參加這次培訓(xùn)，不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更將這些知識(shí)和技能融入到自己的實(shí)踐中，成為更優(yōu)秀的工作人員。
第五段：結(jié)尾（200字）。
總的來說，這次物業(yè)考勤制度培訓(xùn)為我們員工提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們更全面地認(rèn)識(shí)到公司的管理制度以及如何正確使用考勤系統(tǒng)。我深感這次培訓(xùn)不僅對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有所幫助，更有助于我成長和進(jìn)步。我相信，在未來工作的路上，我也會(huì)一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并盡力將這些新知識(shí)和技能運(yùn)用到工作實(shí)踐中，不斷提高自己，推動(dòng)公司的發(fā)展。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）。
在一個(gè)高度重視教育的社會(huì)中，教師作為教育的重要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)人才的重任。為了更好地規(guī)范教師的工作行為，提高教育質(zhì)量，學(xué)校制定了教師考勤制度，并進(jìn)行了專門的培訓(xùn)。我有幸參加了這次培訓(xùn)，通過此次學(xué)習(xí)，我對(duì)教師考勤制度有了更深入的了解，并從中受益匪淺。
第二段：認(rèn)識(shí)到考勤制度的重要性（200字）。
在培訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)到教師考勤制度對(duì)學(xué)校管理的重要性。教師作為學(xué)校的骨干力量，其工作時(shí)間、工作質(zhì)量直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教育質(zhì)量。而通過考勤制度，學(xué)?？梢愿玫亓私饨處煹墓ぷ髑闆r，判斷教師的工作態(tài)度和能力水平，從而更準(zhǔn)確地評(píng)估教師的績效，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行激勵(lì)或監(jiān)督。對(duì)于學(xué)生和學(xué)校而言，教師考勤制度是一種促進(jìn)教學(xué)管理正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高教育質(zhì)量的重要工具。
第三段：了解考勤制度的具體內(nèi)容（200字）。
培訓(xùn)中，我們?cè)敿?xì)了解了教師考勤制度的具體內(nèi)容。其中，對(duì)教師工作時(shí)間、請(qǐng)假制度、遲到早退處理以及考勤記錄等方面做了詳細(xì)規(guī)定。通過制度，學(xué)校對(duì)教師的工作時(shí)間進(jìn)行了精確管理，確保教師按時(shí)上下班，并詳細(xì)記錄教師的考勤情況。對(duì)于教師的請(qǐng)假，制度明確了請(qǐng)假的程序和要求，以及請(qǐng)假時(shí)的替補(bǔ)安排等。同時(shí)，對(duì)于教師的遲到早退，制度也有明確的處理措施。通過了解具體內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)教師考勤制度具有科學(xué)性、靈活性和可操作性，能夠滿足學(xué)校管理的需要。
第四段：培訓(xùn)帶給我的啟發(fā)和感悟（300字）。
通過參加培訓(xùn)，我不僅了解到了教師考勤制度的重要性和具體內(nèi)容，更重要的是對(duì)于我個(gè)人的工作有了新的認(rèn)識(shí)和思考。首先，教師考勤制度讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為教師，不能丟失自律自助的精神，應(yīng)該端正自己的工作態(tài)度和行為；其次，制度的明確規(guī)定讓我明白了作為教師，需要有良好的工作時(shí)間管理和請(qǐng)假程序，以減少對(duì)學(xué)生和學(xué)校的影響；此外，通過制度的規(guī)定，我也認(rèn)識(shí)到了及時(shí)的考勤記錄對(duì)于個(gè)人的審計(jì)和績效評(píng)估有著重要意義。總之，培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名教師應(yīng)該如何以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待自己的工作，提高職業(yè)素養(yǎng)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次教師考勤制度的培訓(xùn)，我充分意識(shí)到教師考勤制度的重要性和實(shí)施的必要性。只有通過科學(xué)的規(guī)范，我們才能更好地管理教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量。作為教師，我們要嚴(yán)格遵守考勤制度，自覺維護(hù)自己的形象和學(xué)校的形象。同時(shí)，學(xué)校也需要不斷完善和更新考勤制度，以適應(yīng)教育管理的發(fā)展。相信通過全體教師的共同努力，我們一定能夠打造出更好的教育環(huán)境，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
在現(xiàn)代社會(huì)中，物業(yè)管理事務(wù)日益復(fù)雜，物業(yè)企業(yè)對(duì)物業(yè)管理人員的考勤制度要求也越來越高。近日，我們參加了關(guān)于物業(yè)考勤制度的培訓(xùn)，獲得了非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這場培訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)到了考勤制度在物業(yè)管理中的重要性，并了解到如何制定和執(zhí)行有效的考勤制度。在此，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：考勤制度的重要性（200字）。
一項(xiàng)良好的考勤制度是確保物業(yè)管理人員能夠全身心投入工作的重要保障。物業(yè)管理人員的工作時(shí)間和工作內(nèi)容復(fù)雜多樣，一個(gè)明確的考勤制度可以確保他們不會(huì)因?yàn)榭记趩栴}而分心，從而提高他們的工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí)，考勤制度也是一種管理工具，可以幫助管理層更好地掌握員工的工作狀態(tài)和工作量，以便做出更好的管理決策。
第三段：制定有效的考勤制度（300字）。
制定一個(gè)有效的考勤制度需要有條不紊地規(guī)劃和實(shí)施。首先，考勤制度應(yīng)該明確每個(gè)員工的工作時(shí)間，包括正常工作時(shí)間和加班時(shí)間。其次，考勤制度應(yīng)該明確每個(gè)員工的工作任務(wù)和職責(zé)，以便更好地管理和控制工作量。最后，考勤制度還應(yīng)該針對(duì)特定的情況和需求定制特殊的規(guī)定或流程，從而滿足物業(yè)管理的各種需求。
第四段：執(zhí)行有效的考勤制度（300字）。
制定考勤制度只是第一步，執(zhí)行考勤制度同樣重要?？记谥贫鹊膱?zhí)行需要有一套明確的流程和系統(tǒng)，包括考勤登記、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和報(bào)告展示等環(huán)節(jié)。考勤制度的執(zhí)行需要操作方便、信息準(zhǔn)確、反應(yīng)及時(shí)、處理迅速，以及考慮用戶體驗(yàn)，保證員工對(duì)考勤制度的接受和認(rèn)可。
第五段：總結(jié)及展望（200字）。
在此次物業(yè)考勤制度培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了考勤制度在物業(yè)管理中的舉足輕重的地位，并學(xué)習(xí)了制定和執(zhí)行考勤制度的方法和技巧。更重要的是，我認(rèn)識(shí)到了只有讓員工意識(shí)到考勤制度的必要性和重要性，才能真正做好考勤工作。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和宣傳工作，建立一套完整的考勤管理體系，為物業(yè)管理工作提供更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇四
今天學(xué)習(xí)了店面經(jīng)營管理?，其中有一點(diǎn)是制訂店面的考勤制度，給我的感觸很大。
第一、制訂考勤制度是對(duì)事不對(duì)人，是以“法”制店，而不是以“人”制度。制訂店面管理制度，考勤制度是其中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。制度是每個(gè)人都必須遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者有事不在的時(shí)候，也能夠有“法”可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵(lì)員工?的工作積極性，約束員工?的行為。只有這樣，店員工才能夠整齊劃一，勁往一處使，確保店面經(jīng)營的正常有序。
第二、好的制度需要有好的執(zhí)行力，好的執(zhí)行力來源于有效的監(jiān)督和明確的獎(jiǎng)懲措施。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行，沒人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的，需要有人督促，并且還要輔以合理的獎(jiǎng)懲措施，執(zhí)行的好，獎(jiǎng)勵(lì);違反規(guī)定的重罰，這樣才能服人心，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。
第三、制度的執(zhí)行要有張有弛，一張一弛，文武之首也。對(duì)于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工，該按制度來執(zhí)行的，懲罰沒得說，但管理者切不可以為就些完結(jié)了，應(yīng)該私底下跟該員工的積極溝通后，讓他更好的為公司服務(wù)。
第四、管理的最高境界是讓制度成為一種習(xí)慣。當(dāng)制度成為一種生活習(xí)慣時(shí)，所有的員工都自覺的遵守它，再不需要有人在旁邊監(jiān)督了，老板在與不在都一個(gè)樣。只有做到這樣，管理才真正輕松了，公司也一定走上了正軌，這個(gè)公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的。
搞店面管理，考勤制度是優(yōu)先要給員工灌輸?shù)?，也是店面維持正常經(jīng)營的基礎(chǔ)，想搞好店面管理，就要從考勤做起!
公司新發(fā)布了考勤制度,這幾乎是我?guī)啄昵坝H身經(jīng)歷一件事情的翻版,但在ut的結(jié)局如何,卻不得而知。
我看到的結(jié)果是,員工們對(duì)制度的理解就如同勞資糾紛一般偏激。大家第一體會(huì)到的是公司對(duì)我的不信任.既然你認(rèn)為是按照勞動(dòng)時(shí)間來給我發(fā)工資的話,那我就每天只工作8小時(shí).結(jié)果呢,可想而知,良好的初衷產(chǎn)生的是一堆矛盾.大家的關(guān)注從工作的結(jié)果轉(zhuǎn)移到了工作的時(shí)間上,最后甚至逼得老板不得不花更大的代價(jià)把整個(gè)研發(fā)拉到外面去封閉了兩個(gè)月.他單純地認(rèn)為在那里大家一天可以工作至少12小時(shí)以上.
前些日子我敬佩的管理大師peter?drucker走了。事實(shí)上,老人的后半生都在研究一個(gè)論題：如何管理知識(shí)工作者?它和管理體力工作者都有哪些差異?概括來說:體力工作者每天的工作是相對(duì)重復(fù)的,而知識(shí)工作者則每天面臨新的挑戰(zhàn);體力工作者遵循最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)化程序工作效率是最高的,而知識(shí)工作者則更依賴個(gè)體的隱性知識(shí),也就是所謂的訣竅;體力工作者強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,知識(shí)工作者強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。所以drucker提出：知識(shí)工作者需要一種熱情去凝聚,在一個(gè)他認(rèn)為可以發(fā)揮個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就的環(huán)境中去創(chuàng)造。而不同于傳統(tǒng)管理,管理知識(shí)工作者的管理者并不一定比被管理者本身技藝更高。管理者的目的是準(zhǔn)確說明工作目標(biāo)是什么?鼓舞和幫助被管理者把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作個(gè)人有價(jià)值的工作階段目標(biāo)，讓其有ownership，把它當(dāng)作自己的事情。而讓被管理者按照相對(duì)自由的方式去工作。最終drucker建議：管理重復(fù)性高的工作關(guān)注過程，而管理創(chuàng)新性工作更需要關(guān)注目標(biāo)和工作結(jié)果。對(duì)于過程來說，則可能在一開始就不知道最佳的過程是什么,它是在工作中逐漸形成的。
前些天，聽人笑侃說"ut越來越像華為了"。似乎華為成了中國公司管理的典范。但我卻以為ut如果學(xué)華為,最高只能是華為第二。很多從華為出來的`員工，實(shí)際上并不打算再回華為，為什么?但也不是所有人都從華為出來，這又為什么?只能說明每個(gè)公司特定的文化會(huì)吸引和留住特定的人群,而這一文化就帶來特定的結(jié)果。就如同apple寬松的文化會(huì)產(chǎn)生ipod一樣。公司的決策者決定公司該有什么文化,這種文化就是公司最核心的競爭力。因?yàn)樗鼤?huì)聚集一定特征的人,創(chuàng)造一定特征的結(jié)果。例如,華為軍事化的管理就帶來高效率一樣。但問題是世界上并不是只有一種成功的途徑。這個(gè)世界是多元化的,在每一個(gè)細(xì)分的領(lǐng)域都只有最好的才能生存.但就怕不清楚自己應(yīng)該在哪個(gè)領(lǐng)域立足。
再回頭說到,如果高層真的希望鼓舞一種創(chuàng)業(yè)文化的話,那么我們的很多措施就應(yīng)該服務(wù)于這種文化。在這種文化的定義下,我們明確的吸引一類人,放棄和這種文化不相匹配的另一類人。并不是他們不好,而是他們會(huì)在另外一種文化中更好的發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為公司不應(yīng)該在考勤制度這樣一類手段中去糾纏，工作時(shí)間的長短和期望結(jié)果之間，對(duì)知識(shí)工作者來說不存在必然聯(lián)系吧。當(dāng)務(wù)之急的是，公司應(yīng)該開放人員流動(dòng)機(jī)制?，F(xiàn)在連replacement都禁止情況下，就會(huì)讓每一個(gè)主管努力保住現(xiàn)下的每一個(gè)人。久而久之，就像一個(gè)有負(fù)作用的篩子,我們想留的人走了,不想留的人留下了.
宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化,是更需要一種流動(dòng)的血液,是需要只吸引那些"愿意經(jīng)歷風(fēng)雨之后再見彩虹的斗士"的。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇五
第一條：必須遵守校規(guī)校紀(jì)，如有嚴(yán)重違規(guī)者，罷免其在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的一切職務(wù);對(duì)沒有造成嚴(yán)重后果者，作內(nèi)部批評(píng)教育并以書面材料做檢討。屢教不改者，由討論，勸其自動(dòng)辭職。
第二條：全心全意為學(xué)生服務(wù)，工作積極，按時(shí)按量按質(zhì)完成團(tuán)委、學(xué)生會(huì)布置的各項(xiàng)工作。
第三條：必須學(xué)習(xí)態(tài)度端正，政治思想上進(jìn)，個(gè)人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，且品格優(yōu)良。
第四條：在出入各種場合時(shí)，應(yīng)注意儀表、文明用語，不得存在有損團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聲譽(yù)的行為，若有違反，視其情節(jié)輕重予以一定懲罰。
第五條：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)違反有關(guān)制度和相關(guān)規(guī)定的'干部進(jìn)行處分，處分分為：口頭警告、通報(bào)批評(píng)、警告、勒令退出四個(gè)等級(jí)，視具體情況給予當(dāng)事人何級(jí)處分。
第六條：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)干部進(jìn)行考評(píng)的內(nèi)容包括業(yè)務(wù)、態(tài)度、出勤等方面，考評(píng)資料存檔，并向上級(jí)報(bào)告考評(píng)結(jié)果。
第七條：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每學(xué)期由組織推優(yōu)工作，評(píng)選5～6名“信息學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。
第八條：部長以上團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員因一定因素，自動(dòng)辭職者，應(yīng)向會(huì)遞交申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可移交工作。在此之前，不得擅離職守。
具體施行如下：
一、流程制度
1、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門應(yīng)在每學(xué)期初制定部門學(xué)期工作計(jì)劃并上交會(huì)審批，經(jīng)會(huì)討論通過后方可正式執(zhí)行。
2、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門在開展具體活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前向各部門負(fù)責(zé)人提出書面請(qǐng)示，填寫活動(dòng)申請(qǐng)表講明時(shí)間、地點(diǎn)、緣由、經(jīng)費(fèi)等問題，經(jīng)討論通過后方可正式進(jìn)行，團(tuán)委學(xué)生會(huì)各級(jí)機(jī)構(gòu)事宜須向上一級(jí)機(jī)構(gòu)請(qǐng)示或商議并給予統(tǒng)籌安排，不得自作主張。
3 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門在活動(dòng)結(jié)束后，須及時(shí)總結(jié)、匯報(bào)工作，同時(shí)將活動(dòng)有關(guān)資料上交團(tuán)委辦公室、學(xué)生會(huì)秘書處。
4、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門應(yīng)積極完善部門工作制度，建立有效的內(nèi)部監(jiān)督制度，充分調(diào)動(dòng)積極性，以保證工作順利開展。
二、例會(huì)制度
1、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)例會(huì)兩周召開一次，地點(diǎn)在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)會(huì)議室;團(tuán)委、學(xué)生會(huì)例會(huì)不定期召開。
2、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)必須準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)，因故不能出席者因事先以書面形式請(qǐng)假并需經(jīng)得團(tuán)委書記同意，無故缺席2次及以上者給予內(nèi)部處分。
3、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加例會(huì)，因故不能出席者因事先以書面形式請(qǐng)假并需經(jīng)得辦公室主任或秘書長同意，無故缺席2次及以上者給予內(nèi)部處分。
4、會(huì)議必須保持肅靜，不得做與會(huì)議無關(guān)的事情，以保證較高的效率;會(huì)議過程中務(wù)必將手機(jī)關(guān)掉或改成振動(dòng)。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)生會(huì)考勤制度。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇六
一、為貫徹執(zhí)行中國青年政治學(xué)院公共管理系學(xué)生會(huì)紀(jì)律，特制定此考勤制度。
二、本考勤制度本著公平、公正、公開的精神制定完成，并嚴(yán)格貫徹實(shí)行。
四、凡收到學(xué)生會(huì)會(huì)議活動(dòng)通知或各部長會(huì)議通知，須及時(shí)回復(fù)并準(zhǔn)時(shí)出席(在大會(huì)開會(huì)前回復(fù)即可，未回復(fù)一次扣2分)。
五、學(xué)生會(huì)干事或?qū)W生會(huì)干部在學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)或例會(huì)中無故缺席(會(huì)前未請(qǐng)假，會(huì)后未補(bǔ)假)一次者在學(xué)生會(huì)例會(huì)提出口頭警告并扣3分；遲到累計(jì)三次或無故缺席兩次以上者應(yīng)在學(xué)生會(huì)例會(huì)作公開檢討并加扣5分。
六、與會(huì)者遲到超過五分鐘，視其無故缺席，一次扣2分；如果會(huì)后(在一天之內(nèi))向辦公室補(bǔ)假，則扣1分，不補(bǔ)假者扣2分。
七、會(huì)前或活動(dòng)前未請(qǐng)假但會(huì)后或活動(dòng)后一天內(nèi)及時(shí)補(bǔ)假，一次扣2分。
八、凡學(xué)生會(huì)成員請(qǐng)假者，須在活動(dòng)或會(huì)議前向上一級(jí)請(qǐng)假并說明原因，如事出突然，未能于會(huì)前請(qǐng)假，會(huì)后必須向上一級(jí)補(bǔ)假并說明原因，由辦公室作好記錄并存檔。部長(包括副部長)須向主席請(qǐng)假，干事須向本或辦公室請(qǐng)假。
九、請(qǐng)假累計(jì)超過三次者扣5分并作檢討。
十、學(xué)生會(huì)各部門單獨(dú)的工作會(huì)議或部門活動(dòng)由部長或副部長統(tǒng)計(jì)會(huì)議或活動(dòng)考勤并制定成冊(cè)，保存，此為本部門內(nèi)部成員考核基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)之一。
十一、學(xué)生會(huì)全體成員例會(huì)及全體成員參加的活動(dòng)的考勤分?jǐn)?shù)將作為學(xué)生會(huì)成員評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)評(píng)選的.基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)之一。
十二、每次會(huì)議或活動(dòng)后，由辦公室認(rèn)真填寫“學(xué)生會(huì)干部考勤表”并記錄到會(huì)議記錄中。會(huì)議記錄及時(shí)發(fā)布到系網(wǎng)頁，接受老師和學(xué)生的監(jiān)督。
十三、以上考勤制度學(xué)生會(huì)干部必須嚴(yán)格遵守，同時(shí)學(xué)生會(huì)全體成員共同監(jiān)督考勤制度的實(shí)行。
十四、本考勤制度最終解釋權(quán)歸中國青年政治學(xué)院公共管理系學(xué)生會(huì)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇七
一、考勤辦法：
1、學(xué)生應(yīng)按時(shí)上課、實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))、軍訓(xùn)、出操和參加公益勞動(dòng)等活動(dòng)，不遲到，不早退，不缺勤，因事有病要請(qǐng)假。
2、學(xué)生考勤采用填寫課堂考勤本，實(shí)行專人登記和群眾監(jiān)督相結(jié)合的公開考勤辦法。
3、學(xué)生班級(jí)紀(jì)律委員負(fù)責(zé)本班日?？记诠ぷ鳎恐芟蜉o導(dǎo)員老師匯報(bào)一次;輔導(dǎo)員老師每周向各系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次;各系每月向?qū)W生處匯報(bào)一次學(xué)生考勤情況。
二、請(qǐng)假、批假與銷假：
1、學(xué)生因病請(qǐng)假，應(yīng)當(dāng)有醫(yī)院的`診斷證明;因事請(qǐng)假要申明理由;事假、病假均需寫出請(qǐng)假條(學(xué)院制定的正式請(qǐng)假條)，經(jīng)批準(zhǔn)后交-班級(jí)紀(jì)律委員備案，未經(jīng)批準(zhǔn)者，應(yīng)當(dāng)參加正常上課或其它活動(dòng)，不得缺席。
2、開學(xué)后因故不能按時(shí)報(bào)到注冊(cè)者，應(yīng)當(dāng)提前向輔導(dǎo)員老師說明情況，返校后持相關(guān)證明補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);在校內(nèi)因特殊原因未能提前請(qǐng)假者，應(yīng)當(dāng)提前向輔導(dǎo)員老師說明情況，事后找輔導(dǎo)員老師補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)并由班級(jí)紀(jì)律委員備案。
3、學(xué)生在校外實(shí)習(xí)，因病應(yīng)當(dāng)向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，并聽從帶隊(duì)老師安排就醫(yī)，不得擅自離開實(shí)習(xí)單位(基地);學(xué)生在校外實(shí)習(xí)期間，不得擅自離隊(duì)出走，確因事需離開者，應(yīng)當(dāng)向帶隊(duì)老師書面請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可離隊(duì)。
4、學(xué)生請(qǐng)假期滿，應(yīng)當(dāng)按時(shí)銷假，并由班級(jí)紀(jì)律委員記錄銷假時(shí)間。假滿仍不能上課或參加實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)等活動(dòng)，應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方能生效。
5、學(xué)生不經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假而未獲準(zhǔn)者隨意缺席，或假滿不按時(shí)銷假以及延長假期不辦續(xù)假手續(xù)的均按缺席論。
三、學(xué)生請(qǐng)假審批權(quán)限：學(xué)生在校請(qǐng)假兩天以內(nèi)由輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn);請(qǐng)假一周以內(nèi)，由系主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);請(qǐng)假兩周以內(nèi)，由學(xué)生處批準(zhǔn);兩周以上及考試期間，由學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)生實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)、勞動(dòng)期間，在校內(nèi)請(qǐng)假應(yīng)當(dāng)先征得指導(dǎo)老師同意，然后按上述規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，在校外的由帶隊(duì)老師批準(zhǔn)。
四、學(xué)生缺席學(xué)時(shí)的計(jì)算和處理按照《河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定處理。
五、本制度由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋，以往與此制度不一致的同時(shí)廢止。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)生考勤制度范本。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇八
一、引言（150字）。
作為一名教師，我深知良好的考勤制度對(duì)于學(xué)校的管理和教學(xué)效果的重要性。近期，我們學(xué)校舉行了一次教師考勤制度的培訓(xùn)，讓我深入了解了考勤制度的重要性和實(shí)施方法。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并體會(huì)到了良好的考勤制度對(duì)于學(xué)校的秩序和教學(xué)的促進(jìn)作用。在下文中，我將分享我的心得和體會(huì)。
二、了解考勤制度的意義（200字）。
在培訓(xùn)中，老師們首先向我們介紹了考勤制度的重要性。良好的考勤制度可以促進(jìn)學(xué)校的秩序和規(guī)范，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和敬業(yè)精神。同時(shí)，考勤制度也有助于提高學(xué)校管理的效率和透明度，確保教職員工的工作時(shí)間得到合理安排和管理。培訓(xùn)中的數(shù)據(jù)和案例分析也讓我意識(shí)到了考勤制度對(duì)于學(xué)校教學(xué)效果的直接影響。只有確保教師的正常出勤和有效工作，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能得到充分的保障。
三、掌握落實(shí)考勤制度的方法（300字）。
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了一些具體的方法和技巧，用于落實(shí)和執(zhí)行考勤制度。首先是使用科技手段，如考勤系統(tǒng)和監(jiān)督軟件，可以更方便地記錄和管理教師的考勤情況。通過這些科技手段，學(xué)?？梢愿鼫?zhǔn)確地掌握教師的出勤率和工作狀態(tài)，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并做出調(diào)整。其次是重視考勤數(shù)據(jù)的分析和使用，通過對(duì)考勤數(shù)據(jù)的分析，學(xué)校可以了解到教師的工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)關(guān)注的問題并采取相應(yīng)的措施。最后是培養(yǎng)教師的責(zé)任感和自覺性，通過引導(dǎo)教師建立正確的職業(yè)操守和價(jià)值觀，提高教師對(duì)考勤制度的重視程度和遵守度。
培訓(xùn)中，我們也了解了許多學(xué)校在實(shí)施考勤制度方面取得的積極效果。一個(gè)明確的考勤制度可以讓學(xué)校的管理更加規(guī)范和透明，減少不必要的紛爭和矛盾。通過對(duì)教師出勤情況的記錄和分析，學(xué)校可以更好地評(píng)估教學(xué)資源的分配和利用效果，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，考勤制度還可以促進(jìn)教師的個(gè)人發(fā)展和成長，通過考勤數(shù)據(jù)的分析和評(píng)估，教師可以及時(shí)了解自己的工作狀態(tài)和問題，并進(jìn)行改進(jìn)。
五、總結(jié)和展望（250字）。
在這次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了良好的考勤制度對(duì)于學(xué)校的重要性和實(shí)施方法。通過這次培訓(xùn)，我不僅掌握了一些落實(shí)考勤制度的方法和技巧，更加堅(jiān)定了我作為一名教師應(yīng)該職業(yè)操守和責(zé)任感。未來，我將更加積極主動(dòng)地配合學(xué)校的考勤制度，做到按時(shí)出勤和有條不紊地管理自己的教學(xué)工作。同時(shí)，我也將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳達(dá)給我的同事們，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。
總的來說，這次教師考勤制度的培訓(xùn)讓我有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。作為一名教師，我將始終把考勤制度當(dāng)作自己工作的一部分，按照制度要求，以責(zé)任感和敬業(yè)精神，提高自己的教學(xué)水平并為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇九
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的主渠道。抓好課堂管理與考勤是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的必要條件。為規(guī)范護(hù)理學(xué)院課堂考勤管理，依據(jù)《遼寧醫(yī)學(xué)院大學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合護(hù)理學(xué)院的實(shí)際情況,特制定本規(guī)章制度：
（一）學(xué)生要尊敬老師，講文明有禮貌，衣著整潔得體，積極配合教師教學(xué)工作。
（二）按時(shí)上課，遵守上課時(shí)間，學(xué)生必須提前10分鐘進(jìn)入教室就座，保持安靜，做到不遲到、不早退、不曠課，因病、因事不能上課要課前向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假。事后補(bǔ)假一律無效。
（三）嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不準(zhǔn)講與上課無關(guān)的話題。上課時(shí)要精力集中，認(rèn)真聽講，關(guān)閉手機(jī)，不準(zhǔn)接打電話和發(fā)接短信，不得擅自走動(dòng)和出入,不準(zhǔn)有妨礙他人學(xué)習(xí)的行為。如有以上行為按違紀(jì)處理，合并扣德育學(xué)分。嚴(yán)禁在課堂上睡覺。課間不許在教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)。
（四）保持教室清潔，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔紙屑、果皮等，不準(zhǔn)在教室內(nèi)的公共設(shè)施上涂畫，不準(zhǔn)就餐和吃零食，不準(zhǔn)將飯菜和零食帶入課堂。
（五）團(tuán)結(jié)進(jìn)取，互相幫助，獨(dú)立思考，保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
（六）聽課時(shí)要認(rèn)真做好筆記。
（一）各班應(yīng)切實(shí)端正對(duì)課堂管理的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，將課堂管理視為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好這一項(xiàng)工作。
（二）各班應(yīng)選拔原則性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)風(fēng)監(jiān)督員負(fù)責(zé)考勤。
（三）學(xué)生自開學(xué)之日起開始實(shí)行考勤。凡教學(xué)計(jì)劃所開課程都要實(shí)行考勤，因故不能參加者必須請(qǐng)假。未請(qǐng)假者以曠課論處。
（四）曠課一天按8學(xué)時(shí)計(jì)，實(shí)際曠課時(shí)間超過8學(xué)時(shí)，按實(shí)際學(xué)時(shí)計(jì)；遲到、早退(十分鐘以內(nèi))三次計(jì)1學(xué)時(shí)。
（五）學(xué)生請(qǐng)假必須經(jīng)由輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn),填寫《請(qǐng)假單》，由班級(jí)學(xué)習(xí)副班長核準(zhǔn)簽字后，于課前上報(bào)給學(xué)風(fēng)監(jiān)督員,并由學(xué)風(fēng)監(jiān)督員上報(bào)給上課教師。
（六）考勤表情況由各班學(xué)風(fēng)監(jiān)督員每周統(tǒng)計(jì)一次，填好一式兩份《學(xué)生考勤周報(bào)表》，交護(hù)理學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)風(fēng)監(jiān)察部,學(xué)風(fēng)監(jiān)察部將匯總結(jié)果交至年級(jí)辦。
（七）班級(jí)同學(xué)如發(fā)現(xiàn)考勤失誤，可直接向年級(jí)辦反映，舉報(bào)電話4673226/4673236。
（一）學(xué)風(fēng)監(jiān)督員課后將考勤情況登入《課堂考勤記錄本》，及時(shí)交輔導(dǎo)員老師簽字。
（二）學(xué)生請(qǐng)假一律憑《請(qǐng)假單》，否則按曠課計(jì)。
（三）一學(xué)期，上課期間，累計(jì)病事假超過40學(xué)時(shí)（含40學(xué)時(shí)），扣德育學(xué)分1分。以后每增加1學(xué)時(shí)，扣德育學(xué)時(shí)1分。
（一）違反以上課堂管理規(guī)定條目的，每人每次扣1分。重復(fù)違反規(guī)定的，每增加一次，在上一次扣分分值基礎(chǔ)上加扣1分。在同一周內(nèi)連續(xù)二次違反課堂管理規(guī)定的，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)資格。違規(guī)者為學(xué)生干部、學(xué)生黨員，每人每次在原分基礎(chǔ)上扣分加倍。
（二）學(xué)生一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課10學(xué)時(shí)以下者，每曠課一學(xué)時(shí)扣其本學(xué)期德育學(xué)分2分；曠課10學(xué)時(shí)及以上者，按《遼寧醫(yī)學(xué)院大學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定處理,德育學(xué)分中文明守紀(jì)一項(xiàng)記為不合格。
（三）一學(xué)期累計(jì)擅自缺課時(shí)數(shù)達(dá)到所修課程時(shí)數(shù)的1/3者，取消其該門課程的考試資格。
（四）年級(jí)辦及時(shí)檢查學(xué)生考勤情況，對(duì)達(dá)到處分節(jié)次的學(xué)生按《遼寧學(xué)院大學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)做出處理。
（五）《班級(jí)考勤周誌本》、《學(xué)生考勤周報(bào)表》逾期不交達(dá)兩次或以上的將對(duì)該班學(xué)風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，德育學(xué)分相應(yīng)扣分。
（六）每學(xué)期每個(gè)班級(jí)的課堂考核成績?yōu)?00分。核分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照本學(xué)期內(nèi)課堂考勤結(jié)果（占總分80%）和《任課教師對(duì)學(xué)生課堂情況反饋表》（占總分20%）統(tǒng)計(jì)。課堂考核成績?yōu)楸緦W(xué)年班、團(tuán)支部評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的重要依據(jù)。
（七）每學(xué)期對(duì)從事學(xué)風(fēng)監(jiān)察工作的學(xué)生干部和學(xué)風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行一次考評(píng)，對(duì)于工作負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出色的學(xué)風(fēng)監(jiān)督員給予德育加分及評(píng)優(yōu)優(yōu)先、物質(zhì)表獎(jiǎng)等。
（八）對(duì)于課堂管理檢查過程中受到表揚(yáng)的個(gè)人、小組或班級(jí)，每人每次加0.5分。
（九）成為護(hù)理學(xué)院樹立的先進(jìn)典型的個(gè)人和團(tuán)體，每人加2分，評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)及組織發(fā)展優(yōu)先考慮。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十
每個(gè)機(jī)關(guān)單位都要建立自己的考勤制度，以確保工作人員能夠按時(shí)到崗、保證正常工作秩序和效率。在日常工作中，個(gè)人對(duì)考勤制度的理解和執(zhí)行不僅影響到自己的工作效率，還會(huì)對(duì)整個(gè)機(jī)關(guān)單位的工作秩序產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)過程中，我從中獲得了一些心得體會(huì)，下面就分享一下我的體驗(yàn)。
第二段：合理使用考勤機(jī)制。
機(jī)關(guān)單位考勤制度要求每個(gè)員工每天按時(shí)簽到、簽退，遺漏的打卡將影響每個(gè)人的考勤記錄。因此，個(gè)人要盡可能使用好考勤機(jī)制，減少考勤記錄中的差錯(cuò)和誤差。如果由于特殊原因無法按時(shí)打卡，要第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并請(qǐng)假，以免遲到或曠工懲罰。
第三段：保持好的習(xí)慣。
在工作中，個(gè)人要保持一定的規(guī)律生活和良好習(xí)慣，以保證身體健康和工作效率。保持良好的習(xí)慣是對(duì)機(jī)關(guān)單位考勤制度最好的遵守。個(gè)人要注意飲食健康，按時(shí)休息，保持精神狀態(tài)良好。這不僅有利于工作效率，而且是維護(hù)身體健康的最佳方式。
第四段：保證工作效率和質(zhì)量。
機(jī)關(guān)單位考勤制度不僅要求每個(gè)員工按時(shí)簽到、簽退，還要檢查每個(gè)員工的工作效率和工作質(zhì)量。在工作過程中，個(gè)人要注意提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。追求高效率和質(zhì)量是對(duì)工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有在工作中盡心盡力，才能獲得他人的認(rèn)可和贊譽(yù)。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)過這段時(shí)間的工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)單位考勤制度對(duì)于保證工作效率和工作秩序的重要性。要遵守考勤制度，保持好的習(xí)慣并且提高工作效率和質(zhì)量。一個(gè)好的考勤記錄反映了工作者嚴(yán)格遵守工作規(guī)章制度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，維系了工作秩序和機(jī)關(guān)單位康健發(fā)展的同時(shí)，也成為企業(yè)良好形象的標(biāo)志。希望每一位機(jī)關(guān)工作人員在工作中勤勉擔(dān)當(dāng)，不斷提升自己的工作水平，為機(jī)關(guān)單位的發(fā)展增添新的動(dòng)力。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十一
1.學(xué)生必須按時(shí)返校和參加學(xué)校的一切活動(dòng)，不得無故遲到、早退和曠課。來校遲到者要自覺向校門值日生或門衛(wèi)（憑出入證、學(xué)生證并著裝校服）登記。各班考勤員必須把學(xué)生考勤情況及時(shí)記錄，每周五下午放學(xué)后送交思教處辦公室。
2.學(xué)生因病因事不能到校上課或參加活動(dòng)，必需辦理請(qǐng)假手續(xù)。校內(nèi)須經(jīng)校醫(yī)診斷同意并出具證明并分別向班主任和生活老師匯報(bào)。校外須持有家長簽字的請(qǐng)假條，并出示醫(yī)院病歷，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后由考勤員附帖在《課堂教學(xué)日志》后送交思教處。
3.如遇特殊情況未能事先請(qǐng)假，須用電話或假條書面請(qǐng)假。事后，必須向班主任辦理補(bǔ)假手續(xù)，假滿應(yīng)及時(shí)銷假，若還不能來上課應(yīng)續(xù)假。
4.請(qǐng)假不超過3天者由班主任核準(zhǔn)，3天以上由思教處核準(zhǔn)，一周以上須向主管校長匯報(bào)。班主任不在?？上蛩冀烫幷?qǐng)假。
5.未經(jīng)請(qǐng)假或未在規(guī)定時(shí)間補(bǔ)假或請(qǐng)假未獲準(zhǔn)而未到校者，作曠課論處。上課后遲于老師進(jìn)入教室（或集會(huì)場所）作遲到論處；老師未宣布下課（會(huì)議活動(dòng)未宣布結(jié)束）而離開者作早退論處。無故遲到、早退3次作曠課1節(jié)論處。
6.一學(xué)期全勤，不遲到、不曠課的學(xué)生，班主任要給予表揚(yáng)；無故曠課1節(jié)以上學(xué)生予以行政處分；無故遲到早退三次，作為曠課一節(jié)；全學(xué)期無故曠課累計(jì)一周以上的，作自動(dòng)退學(xué)論處。具體由班主任、思教處操作。
7.曠課超過一定數(shù)量或辦理休學(xué)手續(xù)，按陽貴市教育局學(xué)籍管理制度的有關(guān)規(guī)定處理。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十二
對(duì)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學(xué)業(yè)成績、鍛煉身體及社會(huì)服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生個(gè)人或集體，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。表彰和獎(jiǎng)勵(lì)形式主要有：sqa·hnd優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。具體評(píng)獎(jiǎng)辦法參見《上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文院sqa·hnd學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)辦法》。第五十一條、對(duì)有違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。紀(jì)律處分的種類分為：警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍。
學(xué)生有下列情況之一的，應(yīng)當(dāng)給予開除學(xué)籍的處分：
（二）剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴(yán)重的；
（四）多次違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分，屢教不改的；
（五）違反國家法律、法規(guī)的。
學(xué)生的處分一旦通報(bào)，將歸入學(xué)籍檔案送交（教育部）留學(xué)服務(wù)中心及英方，不得隨意取消。第五十四條、學(xué)生對(duì)其處分有異議，可在通報(bào)之日起5個(gè)工作日內(nèi)向“學(xué)生申訴處理委員會(huì)”提交書面申請(qǐng)，要求復(fù)議?！皩W(xué)生申訴處理委員會(huì)”將在接到書面申訴之日起15個(gè)工作日內(nèi)，做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。需要改變處分決定的，由“學(xué)生申訴處理委員會(huì)”提交學(xué)校重新研究決定。學(xué)生對(duì)復(fù)查結(jié)論有異議的，可在接到復(fù)查結(jié)論之日起5個(gè)工作日內(nèi)向院長辦公室提出聽證申請(qǐng)。院長辦公室應(yīng)根據(jù)《上海外國語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院學(xué)生違紀(jì)申訴聽證暫行規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定處理。第五十五條、被開除學(xué)籍的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給學(xué)習(xí)證明。學(xué)生按學(xué)校規(guī)定離校，檔案退回其家庭戶籍所在地。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十三
第一條：生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)為加強(qiáng)內(nèi)部管理，保持學(xué)生干部的工作積極性，提高學(xué)生干部隊(duì)伍的.整體素質(zhì)，保證各項(xiàng)工作順利開展，現(xiàn)結(jié)合學(xué)生會(huì)工作實(shí)際，特制訂本制度。
第二條：本制度適用于生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體成員，由組織部具體執(zhí)行。
第三條：凡參加集體會(huì)議、活動(dòng)的，必須準(zhǔn)時(shí)簽到。
第四條：不能按時(shí)簽到的，必須提前以書面形式請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離去。
第五條：會(huì)議、活動(dòng)開始后未逾總時(shí)長的四分之一簽到的，記為遲到，其后均為缺勤。
第六條：因故不能參加團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)的，均須在事前以書面形式請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離去。（請(qǐng)假條由組織部提供和管理）
第七條：請(qǐng)假條一律使用a4紙（方便存檔），格式正確（參照請(qǐng)假模板）、字跡工整，理由真實(shí)且充分。請(qǐng)假條統(tǒng)一交由組織部備案。
第八條：若事后發(fā)現(xiàn)違規(guī)請(qǐng)假的，當(dāng)次請(qǐng)假作廢，記為缺勤
第九條：原則上不接受事后補(bǔ)假；若確有特殊原因，經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證實(shí)和批準(zhǔn)后，可進(jìn)行補(bǔ)假，但每學(xué)期不得超過三次（含三次），否則記為缺勤。
第十條：禁止以短信、電話等非書面形式請(qǐng)假。
第十一條：本制度最終解釋權(quán)歸生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。
第十二條：本制度自頒布之日起正式實(shí)施。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十四
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)上學(xué)，不遲到早退。
2、因病因事不能到校，必須家長通過電話或請(qǐng)假條的方式向班主任請(qǐng)假。
3、上學(xué)期間，學(xué)生不得隨意離校，特殊情況需中途離校，必須由家長親自到校請(qǐng)假，經(jīng)班主任同意后，填寫學(xué)生中途離校請(qǐng)假條，經(jīng)家長簽字、班主任簽字并到門衛(wèi)室登記后方可離校。
4、學(xué)生不請(qǐng)假又不到校，班主任要及時(shí)和家長聯(lián)系，查清原因。并及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告。
5、門衛(wèi)室必須做好出入登記，未見學(xué)校開出的學(xué)生中途離校請(qǐng)假條不得讓其離開校園，確保在校學(xué)生人身安全。
6、學(xué)生因病請(qǐng)假的，班主任及學(xué)校疾病防控管理相關(guān)人員必須做好學(xué)生病因調(diào)查，電話追蹤詢問病情，并做相應(yīng)記錄，如遇傳染病必須及時(shí)向?qū)W校主要（主管）領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)校視情節(jié)啟動(dòng)相應(yīng)的傳染病防控預(yù)案。
7、在教學(xué)時(shí)間內(nèi)住校學(xué)生如突發(fā)疾病，班主任必須及時(shí)聯(lián)系家長，履行請(qǐng)假手續(xù)，并將學(xué)生移交相應(yīng)的宿舍管理員，如需緊急治療的由宿舍管理員帶領(lǐng)就醫(yī)。
8、在非教學(xué)時(shí)間內(nèi)，學(xué)生因突發(fā)疾病，宿舍管理員必須及時(shí)聯(lián)系家長，履行請(qǐng)假手續(xù)，需要緊急治療的由宿舍管理員帶領(lǐng)就醫(yī)，事后，宿舍管理員必須將學(xué)生請(qǐng)假相關(guān)情況告知班主任，班主任做好記錄。
9、班主任、宿舍管理教師批假權(quán)限為3天，請(qǐng)假3天以上（不含3天）的，由教導(dǎo)主任、總務(wù)主任批假。
10、各班主任、宿舍管理員教師必須指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范填寫學(xué)校統(tǒng)一格式的`請(qǐng)假條，否則視為無效請(qǐng)假。
本制度從20xx年2月20日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸留鳳關(guān)中心小學(xué)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十五
1、學(xué)生因病或因事不能參加考試的，需事先由本人向輔導(dǎo)員提出申請(qǐng)，并附有效證明，提交教務(wù)批準(zhǔn)后方可做緩考處理。（redo無緩考機(jī)會(huì)）。
2、學(xué)生考試遲到15分鐘及以上者，不準(zhǔn)參加該科目的考試，該生將參加該科目的補(bǔ)考。
3、凡擅自不參加課程考試的學(xué)生，該課程一律作曠考處理，成績以0分記錄，不予補(bǔ)考。
4、學(xué)生在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，單門課程缺課（包括曠課和因病假、事假造成的缺課）超過課程總課時(shí)1/3及以上者，不得參加該課程的考試，學(xué)生應(yīng)參加補(bǔ)考，且成績上限以50分記；單門課程缺課（包括曠課和因病假、事假造成的缺課）超過課程總課時(shí)1/2及以上者，該課程應(yīng)重修。
5、國際預(yù)科階段期末考試不合格的學(xué)生，必須參加學(xué)校組織的補(bǔ)考，無故不參加補(bǔ)考，作為考試不合格處理。
6、國際預(yù)科學(xué)年學(xué)分未達(dá)標(biāo)者及升學(xué)考未合格者，將不能升入專業(yè)課一年級(jí)學(xué)習(xí)。
7、學(xué)生在專業(yè)課學(xué)習(xí)期間，若有補(bǔ)考后仍不合格的課程，學(xué)生須在畢業(yè)前重修該門課程。
8、學(xué)生在專業(yè)課學(xué)習(xí)階段，經(jīng)過補(bǔ)考，一學(xué)年累計(jì)取得的學(xué)分?jǐn)?shù)低于該學(xué)年應(yīng)修學(xué)分總數(shù)60%的學(xué)生，作留級(jí)處理，學(xué)生將重新學(xué)習(xí)上學(xué)年的課程，已通過的課程可申請(qǐng)免修。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十六
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長，確保國家（校產(chǎn)）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據(jù)本校實(shí)際情況，制定本管理制度。
１、校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制。
2、學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育，教育形式多樣化；每班每周有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識(shí)的教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識(shí)的教育。
3、建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)報(bào)告教育局；學(xué)生出走、失蹤及時(shí)報(bào)告；對(duì)事故的報(bào)告形成書面報(bào)告一式三份，一份報(bào)教育局，一份報(bào)公安派出所，一份由學(xué)校留存，不得隱瞞責(zé)任事故。
4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日、中青年教師護(hù)校隊(duì)制度；加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的.管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。
5、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。
6、外單位或部門借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他社會(huì)工作，未經(jīng)縣教育局分管安全副局長批準(zhǔn)、校長辦公會(huì)同意，不得擅自組織參加。未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
7、教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。
8、定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，情況嚴(yán)重的，一時(shí)難以消除要立即封閉，并上報(bào)縣教育局。
9、經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施的安全情況，對(duì)有不安全因素的設(shè)施立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十七
考勤范圍包括課程表安排的課時(shí)以及學(xué)院安排的政治學(xué)習(xí)、班會(huì)、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、開會(huì)、等集體活動(dòng)。
（二）老師點(diǎn)名或開始講課后進(jìn)入課室者為遲到；
（三）上課時(shí)未經(jīng)任課老師允許而先行離開課室者為早退；
（四）檢查人員檢查時(shí)學(xué)生不在現(xiàn)場可確定為曠課。
第三條考勤計(jì)算辦法。
（一）考勤計(jì)算的基本單位為節(jié)（課時(shí)）；
（二）遲到、早退3次為曠課1節(jié)；
（三）遲到或早退超過半節(jié)作曠課1節(jié)論；
（四）學(xué)院統(tǒng)一安排的活動(dòng)按規(guī)定折合課時(shí)計(jì)算；
（五）6節(jié)折合1天。
（一）課堂考勤表每次課一張，由任課老師考勤，上完課后即自行將考勤表保管好。班長應(yīng)協(xié)助任課老師搞好考勤工作，同學(xué)們對(duì)考勤有疑問，應(yīng)通過班長與任課老師核實(shí)，由任課老師或班主任更正。
（二）上課由任課老師考勤，學(xué)院安排的其他活動(dòng)由班主任或負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師考勤。一般情況下，不得擅自交由學(xué)生考勤。班長應(yīng)及時(shí)將考勤表交任課老師，每次課程完成后在考勤表上簽名，寫明周次、課程名稱及其他需要說明的情況。
（三）學(xué)生科負(fù)責(zé)復(fù)核和匯總?cè)嚎记?，星期一公布上周各班的考勤情況。
（四）班長、任課老師、班主任、學(xué)生科應(yīng)按本制度要求做好各環(huán)節(jié)的工作并承擔(dān)責(zé)任。班長應(yīng)經(jīng)常向班主任匯報(bào)學(xué)生出勤情況，協(xié)助任課老師搞好考勤工作；任課老師應(yīng)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真進(jìn)行考勤，并主動(dòng)向班主任反映有關(guān)情況；班主任應(yīng)全面掌握本班學(xué)生的出勤情況，經(jīng)常檢查班長的工作情況，嚴(yán)格按請(qǐng)假審批權(quán)限辦事；學(xué)生科應(yīng)做好全院學(xué)生考勤的復(fù)核、匯總工作，及時(shí)對(duì)違反考勤制度的學(xué)生作出處理，并向教務(wù)科反映任課老師執(zhí)行考勤制度的情況；教務(wù)科定期向各教研室、組反映任課老師執(zhí)行考勤制度的情況，并將其作為考核教師教學(xué)工作的內(nèi)容之一。各環(huán)節(jié)相互監(jiān)督、檢查，共同把考勤工作做好。
第五條請(qǐng)假審批手續(xù)。
（一）學(xué)生請(qǐng)假必須填寫請(qǐng)假單（包括病、事假），不得以電報(bào)、病假證明代替請(qǐng)假單。
（二）病假須附有院醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院證明，3天以內(nèi)由班主任審批，3天以上1周以內(nèi)報(bào)學(xué)生科審批，1周以上報(bào)主管院長審批。
（三）事假必須在請(qǐng)假單上寫明請(qǐng)假原因，1天以內(nèi)由班主任審批，1天以上3天以內(nèi)報(bào)學(xué)生科審批，3天以上報(bào)主管院長審批。
（四）按規(guī)定由學(xué)生科或主管院長審批的請(qǐng)假，一律先由班主任提出意見，再逐級(jí)上報(bào)、審批。
（五）學(xué)生干部無權(quán)批假。
（六）學(xué)生請(qǐng)假須將辦妥手續(xù)的請(qǐng)假單交班長。事假必須事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，病假必須當(dāng)天辦理請(qǐng)假手續(xù)；特殊情況需要補(bǔ)假的，不論時(shí)間長短，一律書面陳述理由，由班主任上報(bào)學(xué)生科審批。
（七）學(xué)生在課堂上課時(shí)不得隨便請(qǐng)假，有特殊情況者須征得任課老師同意，并于當(dāng)天將辦妥手續(xù)的請(qǐng)假單交給班長。未征得任課老師同意或雖征得同意，但未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)的，一律按曠課處理。
（八）學(xué)生請(qǐng)假需辦理請(qǐng)假手續(xù)，班主任確實(shí)不在學(xué)院時(shí)，可找學(xué)生科的同志代理。
（九）上課遲到者，下課后應(yīng)找任課老師核實(shí)、更正考勤符號(hào)。
第六條對(duì)違反考勤制度的學(xué)生，應(yīng)給予批評(píng)教育，并視其情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分一律通報(bào)學(xué)生所在單位或家長。
第七條一學(xué)期累計(jì)曠課（包括遲到、早退等折算的曠課）達(dá)到一定學(xué)時(shí)者，按下列規(guī)定給予紀(jì)律處分：凡一學(xué)期累計(jì)曠課達(dá)20至29課時(shí)者，給以警告處分；曠課30至39課時(shí)者給以嚴(yán)重警告處分；曠課40至49課時(shí)者給以記過處分；曠課50課時(shí)以上者給以留校察看處分；曠課60學(xué)時(shí)以上者，折合為兩周未參加學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，作退學(xué)處理。
第八條病、事假全學(xué)期累計(jì)超過四周者，作不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)處理，令其休學(xué)或退學(xué)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十八
1、 學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)定，按時(shí)到校，學(xué)生困事、因病不能到校上課應(yīng)按規(guī)定請(qǐng)假，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而不上課者作曠課處理。
2、 上課鈴響后，即進(jìn)入教室，否則作遲到處理，下課鈴未響離開教室作早退處理，下課鈴響前5分鐘離開教室者作曠課處理。
3、 學(xué)生請(qǐng)病假，須有醫(yī)生或家長證明，在離校前來不及請(qǐng)假者，返校后應(yīng)立即持證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。學(xué)生請(qǐng)事假應(yīng)在事前持家長證明或由家長來校請(qǐng)班主任辦理。
4、 因病或因特殊情況不能上體育者，須持醫(yī)院證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室辦理免上體育課證明，否則按曠課論處。
5、 請(qǐng)假在三日內(nèi)（含三日），由班主任審批，請(qǐng)假在三日以上由政教處批準(zhǔn)，請(qǐng)假要有充足的理由，否則不予辦理。
6、 各班設(shè)立考勤簿，選派認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任考勤員，嚴(yán)格考勤，及時(shí)填寫。
7、 各班每周小結(jié)一次考勤情況，每月向政教處報(bào)告一次，期末總結(jié)評(píng)比，對(duì)全勤的同學(xué)和作負(fù)責(zé)的考勤員要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生的出勤情況要記入學(xué)生手冊(cè)，并納入操行評(píng)定內(nèi)容。
8、 遲到、早退較多的班不能評(píng)為“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班集體”，嚴(yán)重曠課的學(xué)生應(yīng)按違紀(jì)學(xué)生處分條例進(jìn)行紀(jì)律處分。