總結可以激勵我們在工作和學習中保持積極向上的心態(tài)，持續(xù)追求卓越。鼓勵與他人交流和分享總結的成果，互相學習和借鑒，共同進步?？偨Y范文僅供參考，可以借鑒其中的寫作技巧和表達思路。
考核談話工作總結篇一
談心談話活動是開展黨的群眾路線教育活動評價階段的重頭戲。在開展談心活動中，我院黨支部各小組堅持把問題和矛盾解決在民主生活會前，把問題解決在臺下，盡量不擺在臺上，積極創(chuàng)造良好談心談話氛圍，按照在談心活動中“五個必要”的要求，認真組織黨員相互談心。黨員之間相互開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談話活動。通過談心活動增進了團結，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。我支部的主要做法是：
一、高度重視。為保證談心活動取得實效，談心活動前，我院黨支部專門召開支部會，對各黨小組的談心活動做了進一步的安排部署；各科室負責人也做好了談話準備，選擇適當?shù)恼勗拑热荩v究談心方式，引導黨員說出真話、實話。提出過去不愿提、不便提的意見，以“和風細雨”的方式達到“春風化雨”的目的。
二、內容廣泛。在完成“五個必談”的規(guī)定項目外，我黨支部還創(chuàng)新了“自選談話內容”，開拓了談話內容，堅持實踐群眾路線，使談話內容更貼近生活，引導大家說出實話、真話。主要內容有“八談”：談思想、談態(tài)度；談自己、談需求；談問題、談不足；談建設、談進步。在各黨小組內，各科負責人帶頭與工作人員分別談，一起談。
三、形式多樣。我黨支部以黨小組為單位，圍繞“相互溝通、增進了解、化解矛盾、幫組提高”為目的，積極發(fā)揮主動性與創(chuàng)造能力，開展了各具特色的談心活動。主要形式有：
1、做到“四個結合”（與深入思想認識相結合；與調查研究相結合；與批評與自我批評相結合；與整頓提高相結合）確保談心活動取得實效。
2、結合黨員實際通過開展“面對面的談心、會務敞開的談心、結對子談心、電話談心”四種方式的談心活動，談出干勁，談出團結。
四、注重實效。在開展活動中，尤其突出真實性、深刻性、和諧性來深入開展談心談話活動。
1、注重談心的真實性。談心必須結合具體的人，要將真話，不范“不疼不癢，不負責任”的自由主義。也不能正話反說，吹毛求疵，甚至無中生有搞個人攻擊，要求堅決杜絕不認真、不負責的談話。
2、注重談心內容的深刻性。讓談心人員明白要談與談心對象有關的事情，圍繞“交流思想、增進了解”“廣納意見、擴大明主”、“查找問題、改進工作”和組織工作滿意度“進檔升位”目標要求，以找準解決影響組織工作服務科學發(fā)展為談話內容。
3、注重談心的氣氛和諧性。讓談心人員學會創(chuàng)造和諧的談心氛圍，堅持與人為善，讓談心對象樂意交談，樂意將真話。在談心活動中，黨支部成員認真履行職責，積極創(chuàng)造良好的談心氛圍；各科負責人以身作則帶好頭，帶頭做好自我分析，帶頭開展批評與自我批評，引導成員說真話、說實話，使廣大黨員提出了過去不愿提，不便提的意見；各黨員干部在談心中做到與人為善、坦誠相待，做到溝通感情、增進團結、做到互相提醒、共同進步，做到找準問題，形成共識，從而進一步增進了黨群關系。
考核談話工作總結篇二
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
在這一年來的工作當中確實是很有動力的，我也渴望能夠讓自己得到更多的鍛煉，在這一點上面還是應該要努力去調整好的，在這個過程當中我也愿意去接觸一些新的事物，我也是在這方面，鍛煉了自己很多，一年來的工作也在慢慢的鍛煉自己，這給我的感覺還是非常深刻的，在這一點上面我應該要做的更加細心一點，這對我個人能力而言還是一個不錯的提高，在這年度考核之際，我會讓自己在以后的學習當中做的更加細心一點。
在這個過程當中，我對自己是很有信心的，在這一點上面我始終都是維持了一個很好的態(tài)度，在工作當中我還是非常有信心的，我也會在今后的工作當中，做的更好一點，這是毋庸置疑的，在這個過程當中我還是要做的細心一點的，在這方面我還是做的比較認真的，在這個過程當中，我也是對自己非常有信心的，這一年來我不斷的提高自己的工作經驗，這也給了我很大的動力，我希望未來可以做的更加認真一點，這給了我很多經驗，在這新的一年當中我也一定會處理的更加細心一點。
工作當中的點點滴滴，我自己也在不斷的填充自己，現(xiàn)在回想起來這也是一件非常有意義的事情，在這一點上面，這也是必然要去接觸的，在這年度考核之際，我也是相信自己可以做好的，除了每天認真做好自己的本職工作之外，我還學習了很多業(yè)務知識，在工作當中，也是落實好了各種細節(jié)，這一點也是毋庸置疑的，在這個過程當中，我深刻的意識到了這一點，在這個過程當中確實是應該要去學習的，希望以后可以端正好心態(tài)，這一點也是毋庸置疑的，這一年來我也是能夠深刻的感受到這一點，在這個過程當中我也一定會對自己更加有信心一點的。
年度考核之際，我也是學習了很多東西，在這一點上面我還是做的比較認真的，我也一一定會在接下來的工作當中我也一定做的更加細心一點，在這方面欠缺一點思考，確實還是做的不夠認真，我也是專注做好了這些細節(jié)方面的工作，在這個過程當中，我也應該要有自己的判斷，在這個過程當中，一定要維持好的態(tài)度，新的一年開始了，在這過去的一年當中我應該要對自己的工作認真一點，保持穩(wěn)定的狀態(tài)，準守公司的規(guī)章制度，在這一點上面我希望自己可以做的更加到位一點。
考核談話工作總結篇三
燕山中學xx年德育工作總結燕山教育委員會中學教育科xx年12月22日燕山中學xx年德育工作總結燕山教育委員會中學教育科一，開展教育思想大討論的情況9月—10月初，我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點，以討論燕山工委燕山辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。
1，9月初，燕山教委統(tǒng)一組織各中，小學校級領導進行討論。
2，9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論。
在充分討論的基礎上，燕山教委對討論意見進行歸納，總結：
1，能夠充分認識加強未成年思想道德建設的重要性和緊迫性；
3，德育資源比較豐富。有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)燕山石化，其創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及燕山地區(qū)的人文地理，風土人情都為燕山兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源。
教師的職業(yè)道德水平有待進一步加強，教師的激勵和評價機制需進一步完善。學校教育和家庭教育的整合。部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū)，學生的家庭教育需要進一步規(guī)范。學校心理健康教育專業(yè)人員缺乏，機構不健全，管理有待加強。
"三加強，五確保"。
1，加強培訓，確保教師隊伍和家長觀念的更新，確保心理健康教育的開展；
3，加強投入，確保德育網絡的建設，確保教育機制的落實。
已經采取的措施，取得了哪些方面的效果。出臺了燕山工委燕山辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，并對每一項工作進行了任務分解，責任到人，落實到位，形成全社會齊抓共管的局面。我地區(qū)工委辦事處領導高度重視，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議，明確了職責，并定于xx年召開燕山地區(qū)德育大會。燕山教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委，市政府實施意見采取的措施及取得的效果。以新課程為載體，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。
抓住課程改革的契機，立足課堂教學，深化教育教學改革。強化教職員工全員德育意識，堅持教育教學全過程的德育教育。各門課程都要從教學實際出發(fā)，制定學科教學滲透德育的工作計劃。
例如：中學美術學科進行"憶，想畫"教學，讓學生用畫筆表現(xiàn)《我愛我?！?，《我愛燕山》，《我愛祖國》的主題系列作品活動。設計收集學校，燕山，中國的形象資料，組織各種形式競賽，探索"發(fā)展式"美術教學規(guī)律并通過教學滲透愛校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的教育。
考核談話工作總結篇四
我局按照《×××國家公務員考核實施暫行辦法》和《×××事業(yè)單位工作人員考核實施暫行辦法》規(guī)定，根據(jù)縣人事局年度考核工作安排，結合財政系統(tǒng)實際，制定了年度考核實施方案，成立由局長彭清洪任組長的年度考核工作領導小組，由人教股具體負責考評工作的實施。
網-在局黨組的領導下,根據(jù)x組人聯(lián)字(2012)xx號《關于做好xx-xx年度考核工作的通知》的精神，各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所全體干部職工，于20xx年12月25日前將個人年度考核表上交到局人教股;各股室、局屬各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所對本單位的責任制進行自查，并對照局機關目標管理責任書和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標管理責任書，認真負責地提供與之相關的考核資料。按照領導和群眾考核相結合、定性和定量考核相結合、年度考核和目標管理責任制考核及年終評獎一并進行的原則，局考核領導小組統(tǒng)一對縣非稅局、農稅局、縣會計集中核算中心、縣財政局各股室xx名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所xx-x名在職人員(含內退人員)進行考核。20xx年1月xx日上午召開全局干部職工大會，學習x組人聯(lián)字(2012)xx號文件，局領導通報各股室責任制考核情況，并進行民-主評議,每人推薦局機關優(yōu)秀候選人員不少于xx-xx(不含財政局長、黨組書記)，緊接著開局考核領導小組會議，根據(jù)民-意測評，推薦優(yōu)秀候選人名單xx名，其中在職領導限x名，然后再召開全體干部職工大會，采取無記名投票方式推薦優(yōu)秀對象x名，其中局領導x名。如果縣局獲全縣年度雙文明一等獎，則優(yōu)秀對象按縣局總人數(shù)的1xx-xx即xx名確定(含局領導xx-xx)，根據(jù)投票結果，最后由局考核領導小組確定。
20xx年1月xx日召開各股室、局屬各單位負責人會議，審核各股室、局屬各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標管理責任制評分，以及鄉(xiāng)財政所優(yōu)秀人員名單(其中推薦優(yōu)秀所長x人，優(yōu)秀預算會計x人，其他人員x人，由縣農稅局提供)。隨后召開局考核領導小組會議，確定優(yōu)秀人員xx人(申報記功人員x人和嘉獎人員xx人)、稱職人員xx-x人、基本稱職x人、不確定等次x人。優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不確定等次人員確定后，根據(jù)分管領導寫出的評語及等次意見，局考核領導小組根據(jù)考核政策規(guī)定研究確定后，寫出具體的等次意見，并由局長簽出考核等次意見，然后進行材料歸檔，總結上報縣人事局驗收。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索2012年度考核工作總結。
考核談話工作總結篇五
1、建立了預警機制談話。
在師德師風自查自糾活動中，學校要求教師比照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《華亭縣教師行為規(guī)范“七嚴禁”》、《華亭縣教育局關于進一步加強教師隊伍管理的意見》，對查找出的問題及時糾正；對個別存在嚴重傾向性問題的教師，由校長對其進行談話，曉之以理、導之以行。學校將談話作為師德建設的常規(guī)性措施予以重視，加以落實。
2、建立了承諾制度。
xxxx年x月，校長和教師簽訂了《師德師風誠信承諾書》。學校組織教師開展了師德師風反思，對照《師德師風誠信承諾書》要求進行自查自糾，及時糾正不良師德行為。
4、建立了考核評估辦法。
學校建立了切實可行的師德考核評估（學期考核）辦法，每期末認真開展了教師互評、學生和家長評議、學校綜合評議的師德師風考核評估。學校把師德師風考核評估結果同教師的績效考核和年度考核結合起來，將考核評估結果記入了教師個人的素質能力建設檔案，把師德師風表現(xiàn)作為教師獎勵性績效工資分配、評先評優(yōu)等的首要內容，執(zhí)行了師德師風“一票否決制”。
考核談話工作總結篇六
以開展保持^v^員先進性教育活動為契機，以培養(yǎng)適應**發(fā)展要求的員工隊伍為目標，嚴格隊伍的教育、管理和培訓，使員工的綜合素質得到了較大的提高。
全面提高員工隊伍素質，高標準做好安全保衛(wèi)工作，是保衛(wèi)部適應企業(yè)改革改制要求的主要途徑。首先我們以先進性教育為契機，結合保衛(wèi)工作和集團公司的形勢，組織員工認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及集團公司改革改制等相關政策和精神，及時進行形勢、任務、責任教育，不斷增強員工的責任感、危機感和使命感。其次，針對部分員工自律意識差，紀觀念淡薄，道德缺失，與不人員勾結損害企業(yè)利益的實際，以增強大局意識、責任意識、紀意識、自律意識為重點，利用一個半月的時間，在護衛(wèi)隊員中開展了“學規(guī)章、明紀、找問題、挖根源、論危害、嚴整改”教育整頓活動，并對存在問題的員工進行了處理。再次，根據(jù)企業(yè)改制后的形勢，重新修訂了各部門的崗位職責，制定了《內部管理特別規(guī)定》等相關的規(guī)章制度，發(fā)出了《致員工家屬的一封公開信》，組織骨干力量深入到員工家中進行家訪，向家屬講清保衛(wèi)部的工作性質、公司目前的形勢、員工在工作中可能出現(xiàn)的問題以及相關的管理規(guī)定，動員家屬與單位一起做好員工的教育、提醒工作，共同筑牢安全屏障。與此同時對家庭生活特別困難的員工采取動員職工進行捐款的方式進行幫助。這些措施的施行，教育了員工，穩(wěn)定了隊伍，保了機構調整、人員精干等改革改制工作的順利進行。
向素質要效率、向素質要戰(zhàn)斗力是保衛(wèi)部隊伍建設的重點。各相關單位和部門圍繞保衛(wèi)部的中心工作，有針對性的組織員工扎實開展崗位培訓練兵活動。消防大隊妥善處理安全防火檢查、火災撲救、服務生產建設以及戰(zhàn)訓練兵的矛盾，利用有限的時間扎實開展體能、技能等戰(zhàn)訓練兵活動，與**賓館進行火場疏散、高空營救等聯(lián)合模擬實戰(zhàn)消防演練，不斷豐富消防隊員的實戰(zhàn)經驗，提高了消防隊員撲救火災和服務公司生產建設的能力。護衛(wèi)大隊針對進廠拿摸偷盜人員手段變換頻繁，暴力威脅不斷的嚴峻形勢，以百工種技能大賽為契機，抽調實戰(zhàn)經驗豐富、業(yè)務素質過硬的骨干擔任教官，以擒拿格斗等實用的技能為重點，對護衛(wèi)隊員進行集中實戰(zhàn)技能訓練，進一步提高了護衛(wèi)隊員的專業(yè)本領。
求真務實、雷厲風行的工作作風是做好保衛(wèi)工作的基礎，更是員工隊伍整體素質的反映，我們從抓勞動紀律入手，從上崗前的操練到班中崗哨換班交接的程序，檢查過往車輛人員的要領，以及內務、會風都進行了明確的要求。根據(jù)形勢的需要，我們設立了督查室，專門負責對內部員工履行崗位職責情況、執(zhí)行工作紀律情況以及抓獲人員處理等項工作的督導檢查。經過一段時間的努力，員工隊伍的精神面貌有了較大改觀，遵紀守意識進一步增強，進而帶動了工作效率的提高。
2、嚴防細管，保衛(wèi)防范工作進一步加強廠區(qū)管理，減少物資流失，既是員工群眾關注的焦點，又是保衛(wèi)部的核心工作。在以往工作的基礎上，在設施建設、制度規(guī)范方面加大了力度。積極建議并取得公司大力支持，在各個大門安裝了先進的監(jiān)控設備和監(jiān)視系統(tǒng)，實現(xiàn)了監(jiān)控手段的高科技化，達到了對進出廠大門晝夜全天候監(jiān)控，最大限度地減少了利用車輛偷盜從廠大門進出的可能。
針對廠區(qū)四周沒有完全封閉，部分地區(qū)廠區(qū)、居民區(qū)混雜等情況，在重點部位設置固定崗亭，擴大警戒半徑。在公司的大力支持下，更新了所有巡邏車輛，車輛的使用主要用于一線單位，不僅加大了廠區(qū)巡邏的頻率，提高了夜間的見警率，而且迅速提升了一線單位的快速反應能力，僅國慶節(jié)放假期間，就先后抓獲到廠區(qū)內偷盜的機動車7臺。為進一步規(guī)范廠區(qū)秩序，最大限度地減少廠區(qū)內閑雜人員、閑散車輛，從源頭預防物資流失，建議集團公司制定了《出入廠車輛管理辦》，根據(jù)這個辦，為進入廠區(qū)的生產和工程建設車輛辦理通行，對不符合進廠條件的車輛一律禁止入廠。
為保此項制度的順利進行，采取了增加門崗人員、領導帶班等辦，頂住各種閑言碎語以及威脅，對違紀及盜公行為的車輛號碼在各門崗公示，堅決禁止入廠，有效地控制了進廠車輛。在嚴把入口的同時，嚴格出廠車輛的檢查，盡最大可能堵住利用機動車輛盜公現(xiàn)象的發(fā)生。為加強保衛(wèi)人員執(zhí)行規(guī)章制度的嚴肅性、自覺性，護衛(wèi)大隊實行派崗制，督查室人員及相關領導不定期深入廠區(qū)各部位進行督導檢查。為防止對拿摸偷盜人員以罰代管，造成少罰多偷、重罰大偷的惡性循環(huán)，在東華分局歸屬地方政府后，保衛(wèi)部嚴格執(zhí)行治安處罰條例，對抓獲的拿摸偷盜人員，凡是夠治安處罰的，一律移交東華分局處理，既顯示了律的威嚴，又打掉了盜公人員的氣焰。這些措施的實行，對于凈化廠區(qū)環(huán)境、打擊盜公行為，減少企業(yè)物資流失起到了積極的作用。
在服務集團公司生產建設上，各科室隊以“做改革的先鋒、發(fā)展的棟梁、穩(wěn)定的中堅”等建功立業(yè)活動為載體，以業(yè)務工作為切入點，圍繞集團公司的生產建設，積極組織員工開展建功立業(yè)活動，在急、難、險、重的任務面前，廣大員工以自己的實際行動踐行了“三個代表”重要思想，詮釋著無私無畏、執(zhí)著奉獻的敬業(yè)精神。
xx年1月26日至2月7日，公司重點建設工程**廠點火試生產用水不足，消防大隊出動全部車輛送水。由于連續(xù)送水造成了駕駛人員嚴重不足。在這關鍵時刻，^v^員、積極分子主動請纓，拋卻個人得失，頂著零下三十多度的嚴寒一刻不停的忙碌在送水線上，力保試生產的順利進行，受到了生產部、工程部、**廠等部門領導的高度評價。
在維護集團公司物資安全的實踐中，全體護衛(wèi)隊員不怕嚴寒酷暑，不畏威逼恐嚇，盡職盡責，嚴抓細查，有效地減少了國有資產的流失。
xx年6月3日17時許，護衛(wèi)大隊中隊長***帶領三名護衛(wèi)隊員在**二號門查驗出廠車輛時，發(fā)現(xiàn)一輛解放牌平頭汽車的座位下藏有廢鋼，經細心查驗進一步發(fā)現(xiàn)該車的工具箱內、大架子下均藏有廢鋼，遂及時將車輛及隨車人員帶回并移交機關處理。經審理查明，這一詐騙團伙在xx年5月23日至6月3日期間，利用往**運送廢鋼之機，在改裝的解放牌平頭汽車大橋內存放鋼坯配重檢斤，再用一輛自重較輕的套牌空車檢車皮的手段，先后六次詐騙**噸廢鋼，為公司挽回了較大的損失。
xx年11月6日至11月27日，護衛(wèi)大隊的**、**等十六名護衛(wèi)隊員不畏艱辛，風餐露宿，安全順利的完成了由***向冶金區(qū)押運萬噸液壓鐵的任務，受到了好評。
生產保衛(wèi)科人員在加強對要害部位、崗位的檢查和考核的同時，及時制定重點工程安全保衛(wèi)工作預案，根據(jù)重點工程施工進展情況，及時調整人員，死看死守，確保了重點工程建設在良好的環(huán)境下施工。人防存車處克服人員少等困難，積極努力，完成了夏季對防空洞的維護，較好地組織冬季存車，為公司生產提供了便利。
從年初到現(xiàn)在，冶金區(qū)內的重點工程施工工地、事故搶救、大型文藝演出、現(xiàn)場警衛(wèi)執(zhí)勤等，我們都派出保衛(wèi)人員到現(xiàn)場執(zhí)勤，維持秩序。在全體員工的共同努力下，圓滿完成了各項工作任務。在年終的評比中，取得成績的集體和個人被評為公司和部內的先進。當然，還有不少同志立足本職，勤奮工作，為順利完成全年工作做出了積極貢獻。xx年，我們之所以能取得一定的成績，離不開集團公司黨政領導、全公司員工、家屬對我們的支持與信任，也離不開保衛(wèi)部全體員工的辛勤和努力，更離不開保衛(wèi)部員工家屬的無私奉獻。在此，我代表保衛(wèi)部，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈地祝賀!向為保衛(wèi)工作付出辛勤汗水的全體員工表示誠摯的謝意!向關心和支持我們工作的全體家屬致以最崇高的敬意!
考核談話工作總結篇七
本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。這些同學能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動，定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。
考核談話工作總結篇八
時間過得很快，一學期又過去了，在各個方面都有不同新的成長，特做了以下的總結，希望在新的一年里，再接再厲。
堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。堅持每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。努力增強自己的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。為此，我在教學工作中還積極推進素質教育，并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了，姚瑞雷就是實例。他由過去不喜歡上語文到愛上語文，由過去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊，由過去的字誰都不認識到現(xiàn)在的都能看得清楚…就是一個質的飛躍?？傊?，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
都能協(xié)助有關部門做好學生的安全教育，培養(yǎng)學生較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，沒有很好地、正確對待、及時處理好，而是對學生護短，沒有站在公平的立場上，沒有及時地做好工作，使的學生打架事故再次發(fā)生的事也過。班主任組織學生開展課余活動和義務勞動，如：安全知識問答、衛(wèi)生競賽、跳繩比賽…。豐富了學生的課余活動，使學生集體榮譽感大大增強。還定期地更換黑板報的內容和宣傳欄的內容。不但如此我還經常的檢查督促學生搞好教室、寢室個人及公共場所衛(wèi)生，督促學生按時作息，到學生寢室了解學生的學習，生活情況，并教育學生維護好校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護公物。與家長及時取得聯(lián)系，家長的協(xié)助一項是不可忽視的工作。將學生的在學校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級不可缺少的一環(huán)。經常關心學生的日常生活，讓學生體會到班級是個大家庭班主任就是自己的家長，使學生感到家庭的溫暖。
與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我，無論是難與否，我都積極相助，誰身體出現(xiàn)狀況，我都主動將他或她的課承擔過來，從不提報酬，一年中我?guī)н^不少的課，一沒有向領導提過二沒有向同事說過。不光是年紀大的就是年齡小的，我一樣看待她們，從不有歧視看不起他們的意思，對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關心著她們，與她們談天說地砍未來。氣氛十分的和諧，關系極其的融洽。
一學年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但由于學校里的雜務性事情太多，自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。比如幾次的節(jié)目排練—節(jié)目訓練—節(jié)目演出都給自己的教學帶來不少的麻煩，但我都把它們悄悄的補上。但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧！所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔。對于今后的路，我會用自己的努力盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學校是我們大家的，也需要大家的關心和愛護。
考核談話工作總結篇九
1、師德教育學習。圍繞“強師德、鑄師魂，做人民滿意的教師”主題，學校組織全體教師學習了時事政治、教育法律法規(guī)、《小學教師專業(yè)標準》、師德規(guī)范文件等。
2、師德師風討論。
學校確定了“辦什么樣的學校、做什么樣的教師、育什么樣的學生”主題，通過開展新時期師德師風討論活動，教師不僅提高了思想政治素質，樹立正確的教師職業(yè)理想，還增強了職業(yè)的光榮感、使命感和責任感。
3、行風作風建設。
學校根據(jù)《河西學區(qū)“師德師風建設月”活動實施方案》，把“師德師風建設”列入學校常規(guī)工作計劃之中，納入了工作議事日程，作為了一項常抓不懈的工作，落實到具體的工作中，通過“六查”、“十看”，學校的師德師風建設實現(xiàn)了新突破，提升了學校的社會聲譽和群眾滿意度。
20__年，蕪湖公司工會在上級工會正確領導和大力支持下，切實履行工會職能，以“服務企業(yè)，服務職工，服務客戶”為己任，扎實開展勞動競賽，充分發(fā)揮職工主力軍作用;不斷深化“名師帶高徒”活動，提升職工素質水平;積極開展“優(yōu)質服務月”活動，助力服務品牌提檔升級;持之以恒送溫暖，促進企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。具體總結如下：
一、強化職代會制度建設，建設“民主之家”
職代會是實現(xiàn)民主管理的基本形式，也是職工行使民主管理權力的機構。我們堅持職工代表大會制度，每年定期召開職代會，暢通民主管理渠道。凡涉及職工切身利益的重大事項必須由職代會討論決定，充分尊重職工代表的權利和意愿。對于代表提案和建議，工會及時會同行政領導共同研究，做到件件有答復，事事有回音。不斷完善企務、站務、船務公開，維護員工民主權益。職代會的知情權、建議權、決定權、監(jiān)督權、選舉權等五大職權得到充分體現(xiàn)和貫徹。
二、開展各類勞動競賽，建設“貢獻之家”
工會始終以“為黨政分憂”為己任，以服務企業(yè)生產經營為工作核心，以提高企業(yè)經濟效益為一切工作的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁作用，將職工的思想和行動凝聚到企業(yè)發(fā)展上來。20某某年，我們積極配合黨政開展工作，一方面通過抓好“五比一創(chuàng)”勞動競賽的開展，不斷健全激勵考核機制，運用激勵機制在加油站工班之間開展競技活動，將銷量考核到工班，考核到人頭，有效促進加油站班組建設及各項基礎管理工作的穩(wěn)健發(fā)展。另一方面我們通過召開客戶座談會、專題經營會、連環(huán)促銷、“油非互動”以及發(fā)揮“小浪花青年志愿者”作用等，不斷提高經營質量和銷量。
不僅如此，工會還著眼于企業(yè)安全保障，通過抓好“安康杯”競賽、開展“職工安全大家談”、通過充實船舶靠把、補充氣囊式救生衣、配置新鋁合金弦梯等措施，為企業(yè)生產經營提供了安全保障。在6月份的“安全生產月”期間，我們結合加油站季度綜合大檢查，積極邀請職工代表參加安全大檢查。通過全員爭創(chuàng)，分公司順利獲得“交通運輸企業(yè)安全生產標準化達標等級證書”。此外，工會還注重發(fā)揮女職工在生產經營中的半邊天作用，通過評先表彰，極大地激勵了全體女工立足崗位、無私奉獻的信心和決心。
三、開展“優(yōu)質服務月”活動，建設“滿意之家”
5月份我們廣泛開展了以“優(yōu)質服務我爭先擴銷增量創(chuàng)佳績”為活動主題的群眾性“優(yōu)質服務月”活動，不斷創(chuàng)新服務理念，兌現(xiàn)服務承諾。在厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的前提下，我們從實際出發(fā)，利用加油站現(xiàn)有的led顯示屏、廠務公開欄、學習園地、展板、黑板報等宣傳陣地加強對開展“優(yōu)質服務月”活動主題、口號、指導思想以及內容和要求進行宣傳，營造了濃郁氛圍。
在活動現(xiàn)場，我們通過落實以“抓好現(xiàn)場規(guī)范服務;抓好油品數(shù)質量管理;抓好客戶訪談及意見征集;抓好宣傳工作營造氛圍;抓好服務方式創(chuàng)新”為活動主要內容的“五個抓好”，不斷提升服務技能。今年的5月16日是公司首個“經理接待日”，也是我們更好和客戶零距離交流接觸的第一平臺?；顒赢斕欤止军h政工負責人親自帶領職能科室深入加油站一線，來到大白茆沙加油站與船民客戶進行了零距離接觸，主動與客戶拉家常、談心聊天，用心傾聽客戶聲音?，F(xiàn)場受訪的56位客戶都非常滿意我們這種“接地氣”方式，真正達到了用服務促經營，促效益、促發(fā)展的良好效果。
四、抓好職工素質工程，建設“學習之家”
企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展離不開一支強有力的員工隊伍，工會積極推進職工素質工程建設，努力為職工搭建技能學習的平臺。20某某年我們抓住“名師帶高徒”活動這個主線，通過開展技術業(yè)務知識培訓，不斷提高員工的業(yè)務素質，讓全體員工熱愛企業(yè)，熱愛崗位，勤勉務實地工作。通過開展讀書、專題培訓、觀摩示范活動，激勵員工努力學習新理論、新知識。密切配合分公司黨政工作，努力為職工不斷提高業(yè)務素質創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
多年來，在抓班組建設的實踐中，我們逐步認識到班組長的個人素質、管理能力對班組工作水平起到至關重要的作用。在今年的加油站工班長公開競聘選拔中，我們將3名年輕有為、有干勁、敢創(chuàng)新的青年員工充實到加油站工班長崗位，他們中有的是“名師帶高徒”活動中的徒弟，有的是曾在總部技能大賽上拿過獎的青年員工，“技能大賽”、“名師帶高徒”等活動平臺為企業(yè)造就了一批人才。
積極引導職工讀書自學，樹立終身學習觀念，充分利用“職工書屋”這一學習陣地，引導員工學理論、學文化、學科學、學技術、學法律、學管理，為職工書屋添置了《玩轉微信營銷實戰(zhàn)手冊》、《優(yōu)秀班組安全生產標準化建設》、《提升客戶服務金牌手冊》、《責任勝于能力》等書籍，幫助員工加快知識的更新與儲備，鼓勵員工自學成才。
五、開展文體活動，建設“文化之家”
企業(yè)文化是企業(yè)之靈魂，我們發(fā)揮文化在企業(yè)生產經營中推波助瀾作用，用文化凝聚人心，用歌聲振奮精神、鼓舞士氣。圍繞企業(yè)中心工作，通過組織和舉辦形式多樣的各類活動，鼓舞和激發(fā)廣大員工的工作斗志，倡導愛崗敬業(yè)工作熱情。
年初圓滿舉辦了“迎新春”文體活動，在歡樂祥和的氛圍中，讓職工們體會到了“家”的愉悅。今年3月，中長燃企業(yè)歌《共筑一個家》正式發(fā)布，我們利用多種形式廣泛傳唱，歌曲旋律優(yōu)美，催人奮進，較好地提振了廣大干部職工精氣神?！叭恕惫?jié)之際，通過組織女工出外郊游，活躍了女工生活，增進了友誼和團結?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，通過組織贈書活動、開展以“安全發(fā)展、科學發(fā)展與青年成長”、“奮斗的青春最美麗”、“我為加油站管理獻一計”為主題的征文活動，凝聚青春正能量，激發(fā)青年員工的生力軍作用。
在日常工作中，我們注重將企業(yè)文化與廉政文化融入一體，開展教育活動，為提高全體員工的文化素質和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮文化教育、引領、鼓舞作用。
六、關心員工生活，建設“溫暖之家”
本著“以人為本”理念，我們一貫十分注重員工的身心健康，努力為員工做好事、解難事。每年春節(jié)前夕，工會堅持組織困難職工送溫暖活動，班子成員親自走訪、慰問困難職工家庭。夏季高溫來襲，廣大一線員工堅守崗位，工作十分辛苦，我們在轉贈上級工會的防暑降溫物資外，還自行采購了一批降溫物品進行了發(fā)放和慰問，員工們深感“雙重溫暖”。今年4月，加油站一名員工家中不幸被盜，損失較重，我們親自到他家中進行慰問。
一年來，分公司工會在上級工會的領導下，凝聚企業(yè)各方合力，切實履行職能，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，為分公司營造出了和諧向上的文化氛圍，推動了企業(yè)各項經營生產工作的有序進行。今后分公司工會將繼續(xù)總結經驗，改進不足，探索創(chuàng)新，使工會工作邁上一個更新的臺階。
一年里，我認真做好本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、思政方面：
作為一名____教師，我深感思想的重要和素質的過硬。所以在這一學期里我繼續(xù)學習了__和國家的教育方針，教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，并向有豐富業(yè)務經驗的___同志學習，增強自身師范素質，真正做到熱愛學生，關心學生，為人師表，教書育人。在努力學習__的先進思想的同時，我也積極參與___“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動，做出___公開書，并嚴格完成所事項。按季度向___做出思想匯報，并書寫個人學習和實踐心得。
二、教學方面：
本學期，我教授七年級四個班級歷史科目，使用教材是岳麓版七年級（上），完成66課時的備課和上課。在教學方法上，采用的是分組教學法，全班共分8個學習小組，每個小組由一位組長負責組織學習和督促檢查，對每一節(jié)課的學習內容進行組織學習，對基本概念進行背誦檢查。這樣減輕了教師的負擔，使學生也能夠及時的反饋和交流，更加有利于合作學習。作業(yè)批改學生和老師結合的批，學生相互批，相互的借鑒。對于隨堂聯(lián)系和習題，我都是逐題在課堂上輔導，個別輔導糾正，學檢的練習題都要在業(yè)余時間和禮拜天做，都能夠及時的批改。配套練習由于難度較大，只要求一類生完成，并且給予指導，學生完成作業(yè)的情況較好。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預期。
三、工作考勤方面：
考核談話工作總結篇十
本學年我擔任了四(4)班的教育與教學工作。隨著時間的進展，我和孩子們由陌生到熟悉到相知、熱愛，甚至有了相濡以沫難以割舍的情感，這其中的苦辣酸甜只有自己體味。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領導的關心、支持、指導和幫助下，圓滿的完成了本學期的教育教學任務?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結。
一、班級管理
1、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣
學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和-諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。
2、讓學生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，必須領導學生，信任學生，調動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動性，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。
二、教育教學:
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的`發(fā)言權 尊重學生探究精神個人工作總結，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
任何教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。四年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，學到哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索2013年度考核工作總結。
考核談話工作總結篇十一
在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習各種法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。
師愛是純潔的愛，是不要任何回報的愛。教師從事的職業(yè)是最偉大、最崇高的事業(yè)，教師的職責就是把人類長期積累下來的社會精神財富，即科學文化技術知識、文學藝術以及社會思想、經濟、哲學等理論和觀點、思想等傳授給年輕的一代，教師辛勤地一節(jié)課又一節(jié)課、一周又一周、一學期又一學期給學生講解、指導，一起討論、實踐，學生才能在較短的時間內把人類數(shù)百年、數(shù)千年的知識和思想學到手。所以每個學生微小的進步，都浸透著教師的心血。學生一批批離開學校走上工作崗位，而我們老師卻依然在學校里重新教育起又一批學生。
師愛是自覺的愛，是教師高度責任感的反映。他是一種具有深刻社會內容的高級情感，是出自教師對特定社會目標的期望和追求，而不是人的自然天性的本能表現(xiàn)，不是出于某種私利的個人好惡，當一個教師把自己的工作與民族的振興、祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起的時候。當他把教育對象看成是祖國的未來、事業(yè)的興旺、人類的希望的時候，他就會毫無保留地把自己的全部心血、所有的精力、知識和才能都傾注在學生身上。所以，師愛從本質上講是一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神和無私的奉獻精神。
師愛是全面的愛，是更為集中地反映社會的要求。教師對學生的愛是全面的，德、智、體、美、勞等都要關心。不僅要關心學習，還要關心他們的思想成長、身體健康和心理衛(wèi)生，甚至是課余生活和家庭生活。不僅要教書育人，管教管導，還要在生活中成為他們的知心朋友、貼心人，要根據(jù)社會的要求來培養(yǎng)學生，使他們成為未來世界的主人。所以教師的愛不能只局限于自己所專的學科和課內，還要滲透到學生生活的全部領域，全面關心學生的成長，這時的師愛往往集中體現(xiàn)了黨、國家、人民和社會對學生的要求。
師愛是理智的愛，是升華了的母愛。教師愛學生，不只是停留在用慈祥、關注的態(tài)度來庇護孩子，不僅僅在生活上關懷備至，更主要的是在思想上、政治上、心理上關懷愛護孩子。教師愛學生，關心、尊重學生，不是一味遷就、盲目順從、無原則地偏袒學生，師愛不同于溺愛和寵愛，是一種理智的愛、冷靜的愛。教師要通過愛提高學生各方面的素質，讓學生在實踐中感到有強烈的責任感和使命感，從而自覺地成為自尊自強的人。
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師愛是普遍的愛，是高尚、無私的愛。師愛必須面向全體受教育者。對所有的學生一視同仁、平等公正。無論是成績好的還是成績差的，無論是聽話的還是倔強的，無論是富有的還是窮苦的，無論是漂亮的還是粗俗的，教師都必須用同樣的愛來對待他們，這樣才不使差、苦、丑、犟的孩子產生自卑感，不與同學、老師之間產生任何隔閡與對立，才樂于接受教師的教育與引導，達到轉化、成長的目的。
師愛是持久的愛，是恒長、雋永的愛，師愛要求教師在教育過程中具有穩(wěn)定性和持久性，不允許教師對學生忽冷忽熱，反復無常，它要求教師必須始終如一，持之以恒地熱愛學生。具有良好師德和心理素質的教師都知道：任何情況下都不把自己不愉快的情緒帶給學生。另外由于教育周期長，學生成長過程復雜，認識過程有反復，特別是轉化后進生，改變學生的不良品行，更需要教師持久的愛心，做深入細致耐心艱苦的思想工作，而且一定要動之以情，曉之以理，持之以恒，才能達到效果。
教師有了愛，教師的智慧才能像春雨，無私地滋潤著幼苗和花朵。教師頑強拼搏的汗水澆灌著千古流芳的智慧之花、文明之果。教師用自己的光和熱，把知識和智慧毫無保留、毫無代價地教給學生，用自己優(yōu)秀的思想品質和高尚情操去影響學生，并且也會從學生、從自己的教育對象的身上學到書本上學不到的東西，使自己日臻完善、完美。為了下一代，教師把自己寶貴的時間、精力，以及整個生命都獻給了教育事業(yè)。
教育家呂型偉曾說過：“教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡了的教育；不能培養(yǎng)愛的教育，是失敗的教育。愛是教育的生命線，愛是教育的潤滑劑、催化劑也是粘合劑?！?BR> 今后，我要更積極地培養(yǎng)愛，在教育活動中，攀升到師德的最高境界。此外，我還要更進一步從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
考核談話工作總結篇十二
本學期，我們結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“靜與動”的結合。為了給孩子們制造一個美麗干凈且符合幼兒年齡特點的活動玩具，我們充分利用各片場地，設計的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在午睡間開拓了玩具家、建筑工地;在活動室里設立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳設出來，結合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動，很受小朋友喜愛，同時也提高了他們的動手力量。
值得一提的是，我們班小朋友在教師的引導下，對折紙活動特別感興趣，吃好了飯，你經?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谟懻撜奂?，有的在競賽自己折的玩具。很多孩子的動手力量得到了很大提高，小手也變巧了，還熬煉了他們的急躁，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。
俗話說：“沒有法規(guī)，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經系統(tǒng)得到有益的.調整，有利于培育幼兒自我效勞的力量，為今后的生活和學習打下良好根底。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的共性、歡樂為代價。我班有個別幼兒生性好動，比擬淘氣，我們兩位教師步調全都，共同合作，重抓教育，使小朋友漸漸能相互幫忙、關懷集體，搗亂的小朋友小了，喜愛勞動的小朋友多了。
中班幼兒的獨立意識增加，而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)。抓住這些細小的時機，既培育了他們?yōu)橥樾诘牧α?，而且催促了孩子的自律，潛移默化中培育了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。
我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒效勞，從每個細節(jié)上去切實照看好他們，天氣好的時候，帶他們散漫步，下雨的時候，帶他們去看雨。雖說中班幼兒的自理力量提高了，但春天的衣褲太多，檢查并幫忙幼兒塞衣褲則成了我們每天必不行少的一項工作，為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個教師手上都磨出了肉刺。
為了預防口足手病的發(fā)生，我們在那個時期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒每周還進展玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無怨言，班內沒有一人生此病。在教師的催促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習慣。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提示幼兒盡量保持教室的干凈，并準時清理潔凈，孩子的環(huán)境愛護意識比擬強。
在注意保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反應幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特別狀況，準時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內取得了肯定進步，我們也立刻和家長取得聯(lián)系，請家長連續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進步。對教師關懷和愛惜幼兒的一些舉措，許多家長表示了認可。
為了充實家長們的育兒閱歷，每月都準時更換家教欄中有關保育的文章，我們還特地請_撰寫有關家教的文章，登載在園報上，通過家長之間相互溝通育兒的閱歷。本學期為了豐富我班的家園合作，我們還進行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”、“家園同樂運動會”等，我們的家長都能積極參與。在我們收到的家長意見反應表中，確定、贊美之詞溢于言表，固然，也有中肯的建議，我們也將仔細地總結接受，使我們的工作開展地更和諧、勝利。
回憶這一學期的工作，我們兩位教師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時，我們也看到了缺乏之處，如：在班級治理上還不夠大膽，在區(qū)角指導時，還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力，相互協(xié)作，爭取更大進步。
考核談話工作總結篇十三
4、研究制定出處理考核過程中相關問題的規(guī)定；
6、調整績效考核量表，安全生產指標的考核標準，在安全檢查的分項指標中“一人次”調整為“一次”，調整安全事故的績效分值，“1000元”為界的標準和分值降低，分別有原先的20分、安全指標一票否決，無責任事故降為5分和10分。調整質量控制指標的個別項次的標準分值，由一次扣罰5分降為1分。
7、改進工作抓法，由過去“監(jiān)督、管理、指導、服務”的重檢查重考核扣罰的方式，轉向“服務、指導、管理、監(jiān)督”的重服務、指導上來，突出了人性化管理。
7、成績：從年初到現(xiàn)在產品質量一直保持產品市場無事故，產品生產無鉸頭現(xiàn)象，安全生產無重大人身傷亡事故，崗位定員結構合理無賦閑人員，非生產用工和冷工控制效果明顯，原材料和費用消耗低于上年平均消耗。
8、經驗：董事長的決策和思路正確，實施的管理方式有效，全員的責任意識普遍增強，工作落實方法務實。
1、指標考核表現(xiàn)參差不齊。
2、配合、溝通、協(xié)調不順暢。
3、思維方式和觀念有待進一步轉變。
1、進一步完善運行機制。
2、啟動“一綱四目”管理。
考核談話工作總結篇十四
元復始，萬象更新，很快過去了，新的一年意味著新的起點，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。在這辭舊迎新之際，我回顧過去，展望未來，內心很不平靜。過去的一年里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成績，但也存在一些不足。為了在xx年能更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)將工作總結如下：
長期以來，我都遵守紀律，嚴格按照公司的各項規(guī)章制度辦事，做到職業(yè)化人際關系。在工作中嚴格把好各項關口，杜絕弄虛作假的售卡行為，不做任何違反公司制度的事。在以后的工作中我也依然會一如既往，堅持原則，積極上進。
團購部成立兩年來，在公司各級領導的支持和同事們的共同努力下，蒸蒸日上，形勢越來越好。xx年購物卡全年銷售2.44億元，與去年同期相比增長24.8%，內衣銷售323套，鵝絨被8床。我們順利的完成了公司下達的售卡任務，取得了一定的好成績。我個人也經過努力，在武商聯(lián)舉辦的首屆職工技能大賽中取得了第一名，在年底的銷售任務中成績突出，這份榮譽是企業(yè)培養(yǎng)的，是領導對我工作的支持、信任和鼓勵，我也將繼續(xù)腳踏實地干好工作，為企業(yè)多做貢獻。
每一分成績背后都有一份辛勤的汗水。在這一年里，每當售卡高峰到來，我都會事先安排好每名團購員外出推銷的合理時間，大量而有序地去發(fā)放宣傳單、名片，既開發(fā)新的客戶資源，也留住了老客戶。這為我們進一步的推銷和后續(xù)工作的順利進展都打下了良好的基礎。同時在工作中我沒有忘記不斷的提高自身素質，利用業(yè)余時間學習制作電子表格、排版打印等電腦知識，不斷完善自己的各項業(yè)務技能，也確保了團購部各項工作的圓滿完成。
日常工作非常細致，每月初我都及時做好一卡通的獎勵發(fā)放工作，確保又快又準無差錯。在客戶接待工作中，無論是有業(yè)務員的還是沒有業(yè)務員的.，我均會熱情的去接待他們，耐心細致地講解，給客戶留下良好的口碑。在我的帶動下，我們團購部經過積極努力的奮戰(zhàn)，順利完成集團下達的一卡通售卡任務，部門業(yè)績也超同期20%。這些成績并不代表我已滿足，也永遠不會因之而驕傲，我知道工作中還有很多不足，所以我還必須更加努力，更上一層樓。
團購部作為公司一卡通銷售的主要部門，在加強服務、提高工作技能，規(guī)范行為、完善企業(yè)競爭力等方面我們負有很大的義務與責任。所以始終要秉承著“當好家、理好財，更好地服務企業(yè)”的宗旨，嚴格要求自己，爭取把各項工作完成的更好。在這一年的實際工作當中，我也有很多不足需要更好地改進，比如處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強。并且一定要加強日常管理，完善各項工作流程，通過細化管理，理順流程，高效快捷的做好售卡工作，確保每個月的售卡任務及時完成。
特別要加強專業(yè)知識學習，提高業(yè)務水平，進一步做好外出推銷一卡通的工作，同時確保全年售卡無差錯和重大失誤。進一步按時高質量地完成每月的銷售任務。還要適時做好一卡通的發(fā)放和獎勵，提前部署各季度售卡旺季到來的準備工作，合理安排好各項事務。
xx年是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，做好上級領導給予的每個工作安排，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進步，一定在來年做出更好的成績。
考核談話工作總結篇十五
在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢，2014年度考核個人總結。通過黨員先進性教育的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
這學期，本人繼續(xù)擔任二年級5班的語文、數(shù)學學科教學工作。雖然對教師崗位已經不像去年那么陌生。但是，學無止境。在這一年中，作為個人，我也不斷努力學習，平時多聽老教師的課，多向同事請教，積極參加學校組織的各項青年教師的培訓、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學能力。經過一年的學習和努力，也取得了一些成績，如"校新生代"一等獎，"校讀書筆記"一等獎，"校生本課堂"案例一等獎，"校粉筆字三等獎"等等，工作總結在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些優(yōu)秀的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的`等能力。另外，本人在重視教學工作的同時，也注重教學經驗的積累。通過教學備課筆記、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源。通過努力，學生在這一年中也獲得了較好的成績，如"班級兒歌背誦一等獎"，"鎮(zhèn)速算比賽"中多人獲得不同獎項，學生習作發(fā)表等等。
在班主任方面，經過班會、晨會及聯(lián)合各科對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學習等方面的思想教誨，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。相比去年，我增強了班干部的培養(yǎng)，經常給班干部定時開會,了解他們心情，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學的學習的榜樣。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎，書香班級等榮譽稱號。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和-諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、需要努力的方向
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索2010年度考核工作總結。
考核談話工作總結篇十六
時間過得真快，不覺間在新的崗位上已經工作了兩個春秋。
兩年來，在學校黨委、行政的正確領導和大力支持下，在班子成員特別是集團總經理和總支處的書記的指導、關心和幫助下，我注意加強思想政治學習，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，自覺與黨中央保持一致；在工作中我時刻牢記“三服務兩育人”的宗旨，恪盡職守、扎實工作，認真抓好分管工作，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，努力克服并糾正自身存在的問題，較好地完成了本職工作和領導交辦的各項任務，在總攬全局、統(tǒng)籌處理重大問題、協(xié)調內外關系和主動開展工作等行政履職能力方面得到了進一步的鍛煉和提高?，F(xiàn)簡要總結如下：
兩年來，我積極參加各類政治學習，認真學習黨的基礎理論和各項方針政策，重視對黨的`會議精神特別是學校第三次黨員代表大會精神的學習，深刻領會其精神實質，并結合學習深刻剖析自己工作中的不足，找出自己的差距，寫出心得體會，自覺以科學發(fā)展觀和校黨員代表大會精神來指導自己的工作實踐，時刻注意自己的言行與黨中央保持一致，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
通過學習，我進一步認識到自己所肩負的責任，牢固確立了 “三服務兩育人”的宗旨觀念和科學發(fā)展觀等重要思想在工作中的指導地位，增強了顧全大局、堅持原則、身體力行、率先垂范的自覺性，自己的思想認識和理論水平上升到新的高度。
兩年來，自己始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，服從領導，顧全大局，嚴以律己，務實苦干。作為領導的副手，對總經理交辦的工作，從不討價還價，保質保量完成；對自己分內的工作積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職；在同班子其他幾位同志的工作協(xié)調上，做到真誠相待，互幫互學。在廉潔自律方面，能夠按照上級和黨委關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，對自己高標準、嚴要求，認真規(guī)范從政行為，自覺接受監(jiān)督，始終做到自重、自省、自警、自勵。
通過兩年多的工作磨練，在工作中自己能夠做到思路清晰，重點突出，責任明確，行政履職能力上了一個新臺階：
一是培養(yǎng)了自己不畏困難、克服困難的精神。能夠以積極的心態(tài)應對和處理在工作中出現(xiàn)的困難和問題，克服了以往工作中的急躁和畏難情緒。
二是提高了承擔責任的勇氣和能力。在工作中努力做到公正、公平，遇事敢于負責勇于負責，不貪功不諉過，不推諉不扯皮。
三是進一步提高了自己總攬大局、統(tǒng)籌全局、顧全大局的能力，進一步認識到團結合作的重要性。團結凝心聚力，團結出干勁，團結出成績，在工作中珍惜共事機緣，自覺加強團結與合作。四是提高了自己協(xié)調內外關系和處理重大問題的能力。能夠根據(jù)上級安排，提出思路，制定實施方案，并注重解決問題，落實實施。
1、狠抓校園環(huán)境綠化衛(wèi)生 “窗口”建設，認真清潔校園每一寸土地，科學養(yǎng)護每一棵花草樹木，努力為廣大師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅、清潔、美麗的生活學習環(huán)境，為學校榮獲“全國綠化模范單位”和聊城市成功創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”做出了積極貢獻。
2、對愛國衛(wèi)生責任區(qū)進行了重新劃分和調整，并在各學院的衛(wèi)生責任區(qū)域豎立了衛(wèi)生責任區(qū)劃分牌，進一步明確責任單位和范圍，方便了廣大師生監(jiān)督，調動了師生參與校園管理和建設校園的積極性。
3、為實現(xiàn)學校提出的綠化建設由綠化向美化的跨越，實施了道路增綠和花卉點綴工程，豐富了學校綠化植物品種和層次，提升了校園的美化水準，使園林布局、美化效果更加突出，收到了很好的環(huán)境效果和社會反響。
4、認真做好教學樓、實驗樓的管理與清潔，為教學服好務。與教務處積極聯(lián)系，密切配合，成功舉辦了第一屆和第二屆教學樓管理評比表彰工作，有力的推動了樓管工作再上新臺階。
5、規(guī)范了迎新和國慶花卉擺放的管理審批程序，提高了美化和觀賞效果。校園中心精心搞好花卉繁育和擺放工作，豐富了花色品種，科學養(yǎng)護來延長花期，努力為師生營造人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷和喜慶、歡樂、祥和的節(jié)日氣氛。
6、近兩年我省爆發(fā)的美國白蛾重大疫情，給生態(tài)環(huán)境造成嚴重破壞。校園管理中心克服工作量大、防控任務重、雇工費用增加和藥物購置經費緊張等諸多困難，早動手、抓主動，美國白蛾防控工作實現(xiàn)了“有蟲不成災”的防控目標。
7、認真貫徹《勞動合同法》，合法維護學校和集團的利益。一是以經濟合同的形式完成了對東西校區(qū)綠地的承包管理工作，既節(jié)約了經費又避免了因實施勞動合同法而引起的勞動糾紛；二是有效地使用勞務協(xié)議工，聘用一些身體條件好的離退休或離崗待退人員，可免交三險一金，降低了用工成本，為集團節(jié)省了開支。
8、完成了花卉園的市場開發(fā)工作，理順了管理體制和運行機制，實現(xiàn)了年上繳純利潤30萬元的經濟目標。花卉園土地手續(xù)辦理工作取得重大突破，目前已上報到省廳進行審批。
考核談話工作總結篇十七
更是加倍當心的呵護，但我們也認為正確而不懷疑只要用真誠的心去照看和關懷每一個孩子，用真誠的愛去呵護每一個孩子，我們才能當之無愧地說我們愛我們的幼教事業(yè)。著名訓練家斯霞曾經說過：“要使同學的品德高尚，老師自己首先應當是一個品德高尚的人?！崩蠋熓呛⒆拥囊幻骁R子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都會影響孩子，也會傳達給孩子無限的多的信息。尤其是幼兒園的孩子，為人師表這四個字更是一份責任，不能說一套做一套，搪塞應付，應嚴以律己，言行全都，表里如一，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”
教書育人是師德師風的關鍵。老師要把自己的孩子培育成為有用的人才，就必需從每一個細節(jié)入手，這就要求老師要“無所不能”，既要做好媽媽的角色，又要做好老師的角色，還要做好伴侶的角色。
在學問的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批祖國的花朵送達人生的起航之路，風雨無阻，無怨無悔。每當看到孩子背上書包走進學校，心里只有欣慰和祝福，選擇了幼教職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教書育人是老師的天職。老師在任何時候都不能遺忘，自己不單單是是教孩子，而應是通過教學活動在孩子心靈上細心施工的工程師。
師德，即老師的職業(yè)道德;師風，即老師的行為作風。師德師風對一個老師特別的重要，由于，老師是同學行動的標桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，不少訓練家及曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等。綜上所述，我們清楚地意識到：正確熟識自身的職業(yè)價值，領先提議愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對訓練職業(yè)道德的必定要求。由此可知，作為老師，你要把孩子培育成大家都情愿接近的人，你就要留意培育同學的道德，而你要使孩子成為有道德的人，就要讓孩子情愿和你接近，以便對孩子施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要我們老師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在孩子心中樹立起良好的師德師風。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素養(yǎng)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要寵愛訓練事業(yè)，要對訓練事業(yè)盡心盡力。我們選擇了訓練事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣同學才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
2、敬重孩子。每一位孩子都應當?shù)玫嚼蠋煹睦斫夂途粗?。我們要與孩子公正相待，不能把孩子當小孩子任憑呵斥。只有我們把孩子看重了，孩子得到老師的.敬重了，他們才會敬重老師，情愿和老師一起生活學習。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的學問，不斷提高自身素養(yǎng)，提高專業(yè)技能、不斷的完善自己，才能教好孩子。假如自身散漫，怎能要求孩子認真。要提高我們的自身素養(yǎng)，這要求我們年輕老師多聽取家長和老老師的各種看法。并且自身不斷的學習，主動學習，不斷開拓新教法。
3、以身作則。老師的言行對孩子的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，老師的一言一行，孩子都寵愛效仿，這將給孩子成長帶來一生的影響。因此，老師確定要時時刻刻為孩子做出好的榜樣，凡要求孩子要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的學問中吸取養(yǎng)分，能夠把自己所學奉獻給同學，更會在道德和作風方面給同學以主動的影響。
最終，讓我用魏書生老師的一段話作為總結吧：世界或許很小很小，心的領域卻很大很大。老師是在寬敞的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應當是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的同學，以使我們的同學無愧于生命長河中的那段青春年華。
考核談話工作總結篇一
談心談話活動是開展黨的群眾路線教育活動評價階段的重頭戲。在開展談心活動中，我院黨支部各小組堅持把問題和矛盾解決在民主生活會前，把問題解決在臺下，盡量不擺在臺上，積極創(chuàng)造良好談心談話氛圍，按照在談心活動中“五個必要”的要求，認真組織黨員相互談心。黨員之間相互開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談話活動。通過談心活動增進了團結，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。我支部的主要做法是：
一、高度重視。為保證談心活動取得實效，談心活動前，我院黨支部專門召開支部會，對各黨小組的談心活動做了進一步的安排部署；各科室負責人也做好了談話準備，選擇適當?shù)恼勗拑热荩v究談心方式，引導黨員說出真話、實話。提出過去不愿提、不便提的意見，以“和風細雨”的方式達到“春風化雨”的目的。
二、內容廣泛。在完成“五個必談”的規(guī)定項目外，我黨支部還創(chuàng)新了“自選談話內容”，開拓了談話內容，堅持實踐群眾路線，使談話內容更貼近生活，引導大家說出實話、真話。主要內容有“八談”：談思想、談態(tài)度；談自己、談需求；談問題、談不足；談建設、談進步。在各黨小組內，各科負責人帶頭與工作人員分別談，一起談。
三、形式多樣。我黨支部以黨小組為單位，圍繞“相互溝通、增進了解、化解矛盾、幫組提高”為目的，積極發(fā)揮主動性與創(chuàng)造能力，開展了各具特色的談心活動。主要形式有：
1、做到“四個結合”（與深入思想認識相結合；與調查研究相結合；與批評與自我批評相結合；與整頓提高相結合）確保談心活動取得實效。
2、結合黨員實際通過開展“面對面的談心、會務敞開的談心、結對子談心、電話談心”四種方式的談心活動，談出干勁，談出團結。
四、注重實效。在開展活動中，尤其突出真實性、深刻性、和諧性來深入開展談心談話活動。
1、注重談心的真實性。談心必須結合具體的人，要將真話，不范“不疼不癢，不負責任”的自由主義。也不能正話反說，吹毛求疵，甚至無中生有搞個人攻擊，要求堅決杜絕不認真、不負責的談話。
2、注重談心內容的深刻性。讓談心人員明白要談與談心對象有關的事情，圍繞“交流思想、增進了解”“廣納意見、擴大明主”、“查找問題、改進工作”和組織工作滿意度“進檔升位”目標要求，以找準解決影響組織工作服務科學發(fā)展為談話內容。
3、注重談心的氣氛和諧性。讓談心人員學會創(chuàng)造和諧的談心氛圍，堅持與人為善，讓談心對象樂意交談，樂意將真話。在談心活動中，黨支部成員認真履行職責，積極創(chuàng)造良好的談心氛圍；各科負責人以身作則帶好頭，帶頭做好自我分析，帶頭開展批評與自我批評，引導成員說真話、說實話，使廣大黨員提出了過去不愿提，不便提的意見；各黨員干部在談心中做到與人為善、坦誠相待，做到溝通感情、增進團結、做到互相提醒、共同進步，做到找準問題，形成共識，從而進一步增進了黨群關系。
考核談話工作總結篇二
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
在這一年來的工作當中確實是很有動力的，我也渴望能夠讓自己得到更多的鍛煉，在這一點上面還是應該要努力去調整好的，在這個過程當中我也愿意去接觸一些新的事物，我也是在這方面，鍛煉了自己很多，一年來的工作也在慢慢的鍛煉自己，這給我的感覺還是非常深刻的，在這一點上面我應該要做的更加細心一點，這對我個人能力而言還是一個不錯的提高，在這年度考核之際，我會讓自己在以后的學習當中做的更加細心一點。
在這個過程當中，我對自己是很有信心的，在這一點上面我始終都是維持了一個很好的態(tài)度，在工作當中我還是非常有信心的，我也會在今后的工作當中，做的更好一點，這是毋庸置疑的，在這個過程當中我還是要做的細心一點的，在這方面我還是做的比較認真的，在這個過程當中，我也是對自己非常有信心的，這一年來我不斷的提高自己的工作經驗，這也給了我很大的動力，我希望未來可以做的更加認真一點，這給了我很多經驗，在這新的一年當中我也一定會處理的更加細心一點。
工作當中的點點滴滴，我自己也在不斷的填充自己，現(xiàn)在回想起來這也是一件非常有意義的事情，在這一點上面，這也是必然要去接觸的，在這年度考核之際，我也是相信自己可以做好的，除了每天認真做好自己的本職工作之外，我還學習了很多業(yè)務知識，在工作當中，也是落實好了各種細節(jié)，這一點也是毋庸置疑的，在這個過程當中，我深刻的意識到了這一點，在這個過程當中確實是應該要去學習的，希望以后可以端正好心態(tài)，這一點也是毋庸置疑的，這一年來我也是能夠深刻的感受到這一點，在這個過程當中我也一定會對自己更加有信心一點的。
年度考核之際，我也是學習了很多東西，在這一點上面我還是做的比較認真的，我也一一定會在接下來的工作當中我也一定做的更加細心一點，在這方面欠缺一點思考，確實還是做的不夠認真，我也是專注做好了這些細節(jié)方面的工作，在這個過程當中，我也應該要有自己的判斷，在這個過程當中，一定要維持好的態(tài)度，新的一年開始了，在這過去的一年當中我應該要對自己的工作認真一點，保持穩(wěn)定的狀態(tài)，準守公司的規(guī)章制度，在這一點上面我希望自己可以做的更加到位一點。
考核談話工作總結篇三
燕山中學xx年德育工作總結燕山教育委員會中學教育科xx年12月22日燕山中學xx年德育工作總結燕山教育委員會中學教育科一，開展教育思想大討論的情況9月—10月初，我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點，以討論燕山工委燕山辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。
1，9月初，燕山教委統(tǒng)一組織各中，小學校級領導進行討論。
2，9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論。
在充分討論的基礎上，燕山教委對討論意見進行歸納，總結：
1，能夠充分認識加強未成年思想道德建設的重要性和緊迫性；
3，德育資源比較豐富。有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)燕山石化，其創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及燕山地區(qū)的人文地理，風土人情都為燕山兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源。
教師的職業(yè)道德水平有待進一步加強，教師的激勵和評價機制需進一步完善。學校教育和家庭教育的整合。部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū)，學生的家庭教育需要進一步規(guī)范。學校心理健康教育專業(yè)人員缺乏，機構不健全，管理有待加強。
"三加強，五確保"。
1，加強培訓，確保教師隊伍和家長觀念的更新，確保心理健康教育的開展；
3，加強投入，確保德育網絡的建設，確保教育機制的落實。
已經采取的措施，取得了哪些方面的效果。出臺了燕山工委燕山辦事處關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，并對每一項工作進行了任務分解，責任到人，落實到位，形成全社會齊抓共管的局面。我地區(qū)工委辦事處領導高度重視，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議，明確了職責，并定于xx年召開燕山地區(qū)德育大會。燕山教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委，市政府實施意見采取的措施及取得的效果。以新課程為載體，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。
抓住課程改革的契機，立足課堂教學，深化教育教學改革。強化教職員工全員德育意識，堅持教育教學全過程的德育教育。各門課程都要從教學實際出發(fā)，制定學科教學滲透德育的工作計劃。
例如：中學美術學科進行"憶，想畫"教學，讓學生用畫筆表現(xiàn)《我愛我?！?，《我愛燕山》，《我愛祖國》的主題系列作品活動。設計收集學校，燕山，中國的形象資料，組織各種形式競賽，探索"發(fā)展式"美術教學規(guī)律并通過教學滲透愛校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的教育。
考核談話工作總結篇四
我局按照《×××國家公務員考核實施暫行辦法》和《×××事業(yè)單位工作人員考核實施暫行辦法》規(guī)定，根據(jù)縣人事局年度考核工作安排，結合財政系統(tǒng)實際，制定了年度考核實施方案，成立由局長彭清洪任組長的年度考核工作領導小組，由人教股具體負責考評工作的實施。
網-在局黨組的領導下,根據(jù)x組人聯(lián)字(2012)xx號《關于做好xx-xx年度考核工作的通知》的精神，各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所全體干部職工，于20xx年12月25日前將個人年度考核表上交到局人教股;各股室、局屬各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所對本單位的責任制進行自查，并對照局機關目標管理責任書和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標管理責任書，認真負責地提供與之相關的考核資料。按照領導和群眾考核相結合、定性和定量考核相結合、年度考核和目標管理責任制考核及年終評獎一并進行的原則，局考核領導小組統(tǒng)一對縣非稅局、農稅局、縣會計集中核算中心、縣財政局各股室xx名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所xx-x名在職人員(含內退人員)進行考核。20xx年1月xx日上午召開全局干部職工大會，學習x組人聯(lián)字(2012)xx號文件，局領導通報各股室責任制考核情況，并進行民-主評議,每人推薦局機關優(yōu)秀候選人員不少于xx-xx(不含財政局長、黨組書記)，緊接著開局考核領導小組會議，根據(jù)民-意測評，推薦優(yōu)秀候選人名單xx名，其中在職領導限x名，然后再召開全體干部職工大會，采取無記名投票方式推薦優(yōu)秀對象x名，其中局領導x名。如果縣局獲全縣年度雙文明一等獎，則優(yōu)秀對象按縣局總人數(shù)的1xx-xx即xx名確定(含局領導xx-xx)，根據(jù)投票結果，最后由局考核領導小組確定。
20xx年1月xx日召開各股室、局屬各單位負責人會議，審核各股室、局屬各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標管理責任制評分，以及鄉(xiāng)財政所優(yōu)秀人員名單(其中推薦優(yōu)秀所長x人，優(yōu)秀預算會計x人，其他人員x人，由縣農稅局提供)。隨后召開局考核領導小組會議，確定優(yōu)秀人員xx人(申報記功人員x人和嘉獎人員xx人)、稱職人員xx-x人、基本稱職x人、不確定等次x人。優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不確定等次人員確定后，根據(jù)分管領導寫出的評語及等次意見，局考核領導小組根據(jù)考核政策規(guī)定研究確定后，寫出具體的等次意見，并由局長簽出考核等次意見，然后進行材料歸檔，總結上報縣人事局驗收。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索2012年度考核工作總結。
考核談話工作總結篇五
1、建立了預警機制談話。
在師德師風自查自糾活動中，學校要求教師比照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《華亭縣教師行為規(guī)范“七嚴禁”》、《華亭縣教育局關于進一步加強教師隊伍管理的意見》，對查找出的問題及時糾正；對個別存在嚴重傾向性問題的教師，由校長對其進行談話，曉之以理、導之以行。學校將談話作為師德建設的常規(guī)性措施予以重視，加以落實。
2、建立了承諾制度。
xxxx年x月，校長和教師簽訂了《師德師風誠信承諾書》。學校組織教師開展了師德師風反思，對照《師德師風誠信承諾書》要求進行自查自糾，及時糾正不良師德行為。
4、建立了考核評估辦法。
學校建立了切實可行的師德考核評估（學期考核）辦法，每期末認真開展了教師互評、學生和家長評議、學校綜合評議的師德師風考核評估。學校把師德師風考核評估結果同教師的績效考核和年度考核結合起來，將考核評估結果記入了教師個人的素質能力建設檔案，把師德師風表現(xiàn)作為教師獎勵性績效工資分配、評先評優(yōu)等的首要內容，執(zhí)行了師德師風“一票否決制”。
考核談話工作總結篇六
以開展保持^v^員先進性教育活動為契機，以培養(yǎng)適應**發(fā)展要求的員工隊伍為目標，嚴格隊伍的教育、管理和培訓，使員工的綜合素質得到了較大的提高。
全面提高員工隊伍素質，高標準做好安全保衛(wèi)工作，是保衛(wèi)部適應企業(yè)改革改制要求的主要途徑。首先我們以先進性教育為契機，結合保衛(wèi)工作和集團公司的形勢，組織員工認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及集團公司改革改制等相關政策和精神，及時進行形勢、任務、責任教育，不斷增強員工的責任感、危機感和使命感。其次，針對部分員工自律意識差，紀觀念淡薄，道德缺失，與不人員勾結損害企業(yè)利益的實際，以增強大局意識、責任意識、紀意識、自律意識為重點，利用一個半月的時間，在護衛(wèi)隊員中開展了“學規(guī)章、明紀、找問題、挖根源、論危害、嚴整改”教育整頓活動，并對存在問題的員工進行了處理。再次，根據(jù)企業(yè)改制后的形勢，重新修訂了各部門的崗位職責，制定了《內部管理特別規(guī)定》等相關的規(guī)章制度，發(fā)出了《致員工家屬的一封公開信》，組織骨干力量深入到員工家中進行家訪，向家屬講清保衛(wèi)部的工作性質、公司目前的形勢、員工在工作中可能出現(xiàn)的問題以及相關的管理規(guī)定，動員家屬與單位一起做好員工的教育、提醒工作，共同筑牢安全屏障。與此同時對家庭生活特別困難的員工采取動員職工進行捐款的方式進行幫助。這些措施的施行，教育了員工，穩(wěn)定了隊伍，保了機構調整、人員精干等改革改制工作的順利進行。
向素質要效率、向素質要戰(zhàn)斗力是保衛(wèi)部隊伍建設的重點。各相關單位和部門圍繞保衛(wèi)部的中心工作，有針對性的組織員工扎實開展崗位培訓練兵活動。消防大隊妥善處理安全防火檢查、火災撲救、服務生產建設以及戰(zhàn)訓練兵的矛盾，利用有限的時間扎實開展體能、技能等戰(zhàn)訓練兵活動，與**賓館進行火場疏散、高空營救等聯(lián)合模擬實戰(zhàn)消防演練，不斷豐富消防隊員的實戰(zhàn)經驗，提高了消防隊員撲救火災和服務公司生產建設的能力。護衛(wèi)大隊針對進廠拿摸偷盜人員手段變換頻繁，暴力威脅不斷的嚴峻形勢，以百工種技能大賽為契機，抽調實戰(zhàn)經驗豐富、業(yè)務素質過硬的骨干擔任教官，以擒拿格斗等實用的技能為重點，對護衛(wèi)隊員進行集中實戰(zhàn)技能訓練，進一步提高了護衛(wèi)隊員的專業(yè)本領。
求真務實、雷厲風行的工作作風是做好保衛(wèi)工作的基礎，更是員工隊伍整體素質的反映，我們從抓勞動紀律入手，從上崗前的操練到班中崗哨換班交接的程序，檢查過往車輛人員的要領，以及內務、會風都進行了明確的要求。根據(jù)形勢的需要，我們設立了督查室，專門負責對內部員工履行崗位職責情況、執(zhí)行工作紀律情況以及抓獲人員處理等項工作的督導檢查。經過一段時間的努力，員工隊伍的精神面貌有了較大改觀，遵紀守意識進一步增強，進而帶動了工作效率的提高。
2、嚴防細管，保衛(wèi)防范工作進一步加強廠區(qū)管理，減少物資流失，既是員工群眾關注的焦點，又是保衛(wèi)部的核心工作。在以往工作的基礎上，在設施建設、制度規(guī)范方面加大了力度。積極建議并取得公司大力支持，在各個大門安裝了先進的監(jiān)控設備和監(jiān)視系統(tǒng)，實現(xiàn)了監(jiān)控手段的高科技化，達到了對進出廠大門晝夜全天候監(jiān)控，最大限度地減少了利用車輛偷盜從廠大門進出的可能。
針對廠區(qū)四周沒有完全封閉，部分地區(qū)廠區(qū)、居民區(qū)混雜等情況，在重點部位設置固定崗亭，擴大警戒半徑。在公司的大力支持下，更新了所有巡邏車輛，車輛的使用主要用于一線單位，不僅加大了廠區(qū)巡邏的頻率，提高了夜間的見警率，而且迅速提升了一線單位的快速反應能力，僅國慶節(jié)放假期間，就先后抓獲到廠區(qū)內偷盜的機動車7臺。為進一步規(guī)范廠區(qū)秩序，最大限度地減少廠區(qū)內閑雜人員、閑散車輛，從源頭預防物資流失，建議集團公司制定了《出入廠車輛管理辦》，根據(jù)這個辦，為進入廠區(qū)的生產和工程建設車輛辦理通行，對不符合進廠條件的車輛一律禁止入廠。
為保此項制度的順利進行，采取了增加門崗人員、領導帶班等辦，頂住各種閑言碎語以及威脅，對違紀及盜公行為的車輛號碼在各門崗公示，堅決禁止入廠，有效地控制了進廠車輛。在嚴把入口的同時，嚴格出廠車輛的檢查，盡最大可能堵住利用機動車輛盜公現(xiàn)象的發(fā)生。為加強保衛(wèi)人員執(zhí)行規(guī)章制度的嚴肅性、自覺性，護衛(wèi)大隊實行派崗制，督查室人員及相關領導不定期深入廠區(qū)各部位進行督導檢查。為防止對拿摸偷盜人員以罰代管，造成少罰多偷、重罰大偷的惡性循環(huán)，在東華分局歸屬地方政府后，保衛(wèi)部嚴格執(zhí)行治安處罰條例，對抓獲的拿摸偷盜人員，凡是夠治安處罰的，一律移交東華分局處理，既顯示了律的威嚴，又打掉了盜公人員的氣焰。這些措施的實行，對于凈化廠區(qū)環(huán)境、打擊盜公行為，減少企業(yè)物資流失起到了積極的作用。
在服務集團公司生產建設上，各科室隊以“做改革的先鋒、發(fā)展的棟梁、穩(wěn)定的中堅”等建功立業(yè)活動為載體，以業(yè)務工作為切入點，圍繞集團公司的生產建設，積極組織員工開展建功立業(yè)活動，在急、難、險、重的任務面前，廣大員工以自己的實際行動踐行了“三個代表”重要思想，詮釋著無私無畏、執(zhí)著奉獻的敬業(yè)精神。
xx年1月26日至2月7日，公司重點建設工程**廠點火試生產用水不足，消防大隊出動全部車輛送水。由于連續(xù)送水造成了駕駛人員嚴重不足。在這關鍵時刻，^v^員、積極分子主動請纓，拋卻個人得失，頂著零下三十多度的嚴寒一刻不停的忙碌在送水線上，力保試生產的順利進行，受到了生產部、工程部、**廠等部門領導的高度評價。
在維護集團公司物資安全的實踐中，全體護衛(wèi)隊員不怕嚴寒酷暑，不畏威逼恐嚇，盡職盡責，嚴抓細查，有效地減少了國有資產的流失。
xx年6月3日17時許，護衛(wèi)大隊中隊長***帶領三名護衛(wèi)隊員在**二號門查驗出廠車輛時，發(fā)現(xiàn)一輛解放牌平頭汽車的座位下藏有廢鋼，經細心查驗進一步發(fā)現(xiàn)該車的工具箱內、大架子下均藏有廢鋼，遂及時將車輛及隨車人員帶回并移交機關處理。經審理查明，這一詐騙團伙在xx年5月23日至6月3日期間，利用往**運送廢鋼之機，在改裝的解放牌平頭汽車大橋內存放鋼坯配重檢斤，再用一輛自重較輕的套牌空車檢車皮的手段，先后六次詐騙**噸廢鋼，為公司挽回了較大的損失。
xx年11月6日至11月27日，護衛(wèi)大隊的**、**等十六名護衛(wèi)隊員不畏艱辛，風餐露宿，安全順利的完成了由***向冶金區(qū)押運萬噸液壓鐵的任務，受到了好評。
生產保衛(wèi)科人員在加強對要害部位、崗位的檢查和考核的同時，及時制定重點工程安全保衛(wèi)工作預案，根據(jù)重點工程施工進展情況，及時調整人員，死看死守，確保了重點工程建設在良好的環(huán)境下施工。人防存車處克服人員少等困難，積極努力，完成了夏季對防空洞的維護，較好地組織冬季存車，為公司生產提供了便利。
從年初到現(xiàn)在，冶金區(qū)內的重點工程施工工地、事故搶救、大型文藝演出、現(xiàn)場警衛(wèi)執(zhí)勤等，我們都派出保衛(wèi)人員到現(xiàn)場執(zhí)勤，維持秩序。在全體員工的共同努力下，圓滿完成了各項工作任務。在年終的評比中，取得成績的集體和個人被評為公司和部內的先進。當然，還有不少同志立足本職，勤奮工作，為順利完成全年工作做出了積極貢獻。xx年，我們之所以能取得一定的成績，離不開集團公司黨政領導、全公司員工、家屬對我們的支持與信任，也離不開保衛(wèi)部全體員工的辛勤和努力，更離不開保衛(wèi)部員工家屬的無私奉獻。在此，我代表保衛(wèi)部，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈地祝賀!向為保衛(wèi)工作付出辛勤汗水的全體員工表示誠摯的謝意!向關心和支持我們工作的全體家屬致以最崇高的敬意!
考核談話工作總結篇七
本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。這些同學能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。
平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動，定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。
考核談話工作總結篇八
時間過得很快，一學期又過去了，在各個方面都有不同新的成長，特做了以下的總結，希望在新的一年里，再接再厲。
堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。堅持每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。努力增強自己的上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。為此，我在教學工作中還積極推進素質教育，并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了，姚瑞雷就是實例。他由過去不喜歡上語文到愛上語文，由過去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊，由過去的字誰都不認識到現(xiàn)在的都能看得清楚…就是一個質的飛躍?？傊?，在這一學年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
都能協(xié)助有關部門做好學生的安全教育，培養(yǎng)學生較強的安全意識，防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著的矛盾，沒有很好地、正確對待、及時處理好，而是對學生護短，沒有站在公平的立場上，沒有及時地做好工作，使的學生打架事故再次發(fā)生的事也過。班主任組織學生開展課余活動和義務勞動，如：安全知識問答、衛(wèi)生競賽、跳繩比賽…。豐富了學生的課余活動，使學生集體榮譽感大大增強。還定期地更換黑板報的內容和宣傳欄的內容。不但如此我還經常的檢查督促學生搞好教室、寢室個人及公共場所衛(wèi)生，督促學生按時作息，到學生寢室了解學生的學習，生活情況，并教育學生維護好校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護公物。與家長及時取得聯(lián)系，家長的協(xié)助一項是不可忽視的工作。將學生的在學校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn)，是帶好班級不可缺少的一環(huán)。經常關心學生的日常生活，讓學生體會到班級是個大家庭班主任就是自己的家長，使學生感到家庭的溫暖。
與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我，無論是難與否，我都積極相助，誰身體出現(xiàn)狀況，我都主動將他或她的課承擔過來，從不提報酬，一年中我?guī)н^不少的課，一沒有向領導提過二沒有向同事說過。不光是年紀大的就是年齡小的，我一樣看待她們，從不有歧視看不起他們的意思，對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關心著她們，與她們談天說地砍未來。氣氛十分的和諧，關系極其的融洽。
一學年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但由于學校里的雜務性事情太多，自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。比如幾次的節(jié)目排練—節(jié)目訓練—節(jié)目演出都給自己的教學帶來不少的麻煩，但我都把它們悄悄的補上。但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧！所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔。對于今后的路，我會用自己的努力盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學校是我們大家的，也需要大家的關心和愛護。
考核談話工作總結篇九
1、師德教育學習。圍繞“強師德、鑄師魂，做人民滿意的教師”主題，學校組織全體教師學習了時事政治、教育法律法規(guī)、《小學教師專業(yè)標準》、師德規(guī)范文件等。
2、師德師風討論。
學校確定了“辦什么樣的學校、做什么樣的教師、育什么樣的學生”主題，通過開展新時期師德師風討論活動，教師不僅提高了思想政治素質，樹立正確的教師職業(yè)理想，還增強了職業(yè)的光榮感、使命感和責任感。
3、行風作風建設。
學校根據(jù)《河西學區(qū)“師德師風建設月”活動實施方案》，把“師德師風建設”列入學校常規(guī)工作計劃之中，納入了工作議事日程，作為了一項常抓不懈的工作，落實到具體的工作中，通過“六查”、“十看”，學校的師德師風建設實現(xiàn)了新突破，提升了學校的社會聲譽和群眾滿意度。
20__年，蕪湖公司工會在上級工會正確領導和大力支持下，切實履行工會職能，以“服務企業(yè)，服務職工，服務客戶”為己任，扎實開展勞動競賽，充分發(fā)揮職工主力軍作用;不斷深化“名師帶高徒”活動，提升職工素質水平;積極開展“優(yōu)質服務月”活動，助力服務品牌提檔升級;持之以恒送溫暖，促進企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。具體總結如下：
一、強化職代會制度建設，建設“民主之家”
職代會是實現(xiàn)民主管理的基本形式，也是職工行使民主管理權力的機構。我們堅持職工代表大會制度，每年定期召開職代會，暢通民主管理渠道。凡涉及職工切身利益的重大事項必須由職代會討論決定，充分尊重職工代表的權利和意愿。對于代表提案和建議，工會及時會同行政領導共同研究，做到件件有答復，事事有回音。不斷完善企務、站務、船務公開，維護員工民主權益。職代會的知情權、建議權、決定權、監(jiān)督權、選舉權等五大職權得到充分體現(xiàn)和貫徹。
二、開展各類勞動競賽，建設“貢獻之家”
工會始終以“為黨政分憂”為己任，以服務企業(yè)生產經營為工作核心，以提高企業(yè)經濟效益為一切工作的出發(fā)點和落腳點，充分發(fā)揮聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁作用，將職工的思想和行動凝聚到企業(yè)發(fā)展上來。20某某年，我們積極配合黨政開展工作，一方面通過抓好“五比一創(chuàng)”勞動競賽的開展，不斷健全激勵考核機制，運用激勵機制在加油站工班之間開展競技活動，將銷量考核到工班，考核到人頭，有效促進加油站班組建設及各項基礎管理工作的穩(wěn)健發(fā)展。另一方面我們通過召開客戶座談會、專題經營會、連環(huán)促銷、“油非互動”以及發(fā)揮“小浪花青年志愿者”作用等，不斷提高經營質量和銷量。
不僅如此，工會還著眼于企業(yè)安全保障，通過抓好“安康杯”競賽、開展“職工安全大家談”、通過充實船舶靠把、補充氣囊式救生衣、配置新鋁合金弦梯等措施，為企業(yè)生產經營提供了安全保障。在6月份的“安全生產月”期間，我們結合加油站季度綜合大檢查，積極邀請職工代表參加安全大檢查。通過全員爭創(chuàng)，分公司順利獲得“交通運輸企業(yè)安全生產標準化達標等級證書”。此外，工會還注重發(fā)揮女職工在生產經營中的半邊天作用，通過評先表彰，極大地激勵了全體女工立足崗位、無私奉獻的信心和決心。
三、開展“優(yōu)質服務月”活動，建設“滿意之家”
5月份我們廣泛開展了以“優(yōu)質服務我爭先擴銷增量創(chuàng)佳績”為活動主題的群眾性“優(yōu)質服務月”活動，不斷創(chuàng)新服務理念，兌現(xiàn)服務承諾。在厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的前提下，我們從實際出發(fā)，利用加油站現(xiàn)有的led顯示屏、廠務公開欄、學習園地、展板、黑板報等宣傳陣地加強對開展“優(yōu)質服務月”活動主題、口號、指導思想以及內容和要求進行宣傳，營造了濃郁氛圍。
在活動現(xiàn)場，我們通過落實以“抓好現(xiàn)場規(guī)范服務;抓好油品數(shù)質量管理;抓好客戶訪談及意見征集;抓好宣傳工作營造氛圍;抓好服務方式創(chuàng)新”為活動主要內容的“五個抓好”，不斷提升服務技能。今年的5月16日是公司首個“經理接待日”，也是我們更好和客戶零距離交流接觸的第一平臺?；顒赢斕欤止军h政工負責人親自帶領職能科室深入加油站一線，來到大白茆沙加油站與船民客戶進行了零距離接觸，主動與客戶拉家常、談心聊天，用心傾聽客戶聲音?，F(xiàn)場受訪的56位客戶都非常滿意我們這種“接地氣”方式，真正達到了用服務促經營，促效益、促發(fā)展的良好效果。
四、抓好職工素質工程，建設“學習之家”
企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展離不開一支強有力的員工隊伍，工會積極推進職工素質工程建設，努力為職工搭建技能學習的平臺。20某某年我們抓住“名師帶高徒”活動這個主線，通過開展技術業(yè)務知識培訓，不斷提高員工的業(yè)務素質，讓全體員工熱愛企業(yè)，熱愛崗位，勤勉務實地工作。通過開展讀書、專題培訓、觀摩示范活動，激勵員工努力學習新理論、新知識。密切配合分公司黨政工作，努力為職工不斷提高業(yè)務素質創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
多年來，在抓班組建設的實踐中，我們逐步認識到班組長的個人素質、管理能力對班組工作水平起到至關重要的作用。在今年的加油站工班長公開競聘選拔中，我們將3名年輕有為、有干勁、敢創(chuàng)新的青年員工充實到加油站工班長崗位，他們中有的是“名師帶高徒”活動中的徒弟，有的是曾在總部技能大賽上拿過獎的青年員工，“技能大賽”、“名師帶高徒”等活動平臺為企業(yè)造就了一批人才。
積極引導職工讀書自學，樹立終身學習觀念，充分利用“職工書屋”這一學習陣地，引導員工學理論、學文化、學科學、學技術、學法律、學管理，為職工書屋添置了《玩轉微信營銷實戰(zhàn)手冊》、《優(yōu)秀班組安全生產標準化建設》、《提升客戶服務金牌手冊》、《責任勝于能力》等書籍，幫助員工加快知識的更新與儲備，鼓勵員工自學成才。
五、開展文體活動，建設“文化之家”
企業(yè)文化是企業(yè)之靈魂，我們發(fā)揮文化在企業(yè)生產經營中推波助瀾作用，用文化凝聚人心，用歌聲振奮精神、鼓舞士氣。圍繞企業(yè)中心工作，通過組織和舉辦形式多樣的各類活動，鼓舞和激發(fā)廣大員工的工作斗志，倡導愛崗敬業(yè)工作熱情。
年初圓滿舉辦了“迎新春”文體活動，在歡樂祥和的氛圍中，讓職工們體會到了“家”的愉悅。今年3月，中長燃企業(yè)歌《共筑一個家》正式發(fā)布，我們利用多種形式廣泛傳唱，歌曲旋律優(yōu)美，催人奮進，較好地提振了廣大干部職工精氣神?！叭恕惫?jié)之際，通過組織女工出外郊游，活躍了女工生活，增進了友誼和團結?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，通過組織贈書活動、開展以“安全發(fā)展、科學發(fā)展與青年成長”、“奮斗的青春最美麗”、“我為加油站管理獻一計”為主題的征文活動，凝聚青春正能量，激發(fā)青年員工的生力軍作用。
在日常工作中，我們注重將企業(yè)文化與廉政文化融入一體，開展教育活動，為提高全體員工的文化素質和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮文化教育、引領、鼓舞作用。
六、關心員工生活，建設“溫暖之家”
本著“以人為本”理念，我們一貫十分注重員工的身心健康，努力為員工做好事、解難事。每年春節(jié)前夕，工會堅持組織困難職工送溫暖活動，班子成員親自走訪、慰問困難職工家庭。夏季高溫來襲，廣大一線員工堅守崗位，工作十分辛苦，我們在轉贈上級工會的防暑降溫物資外，還自行采購了一批降溫物品進行了發(fā)放和慰問，員工們深感“雙重溫暖”。今年4月，加油站一名員工家中不幸被盜，損失較重，我們親自到他家中進行慰問。
一年來，分公司工會在上級工會的領導下，凝聚企業(yè)各方合力，切實履行職能，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，為分公司營造出了和諧向上的文化氛圍，推動了企業(yè)各項經營生產工作的有序進行。今后分公司工會將繼續(xù)總結經驗，改進不足，探索創(chuàng)新，使工會工作邁上一個更新的臺階。
一年里，我認真做好本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、思政方面：
作為一名____教師，我深感思想的重要和素質的過硬。所以在這一學期里我繼續(xù)學習了__和國家的教育方針，教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，并向有豐富業(yè)務經驗的___同志學習，增強自身師范素質，真正做到熱愛學生，關心學生，為人師表，教書育人。在努力學習__的先進思想的同時，我也積極參與___“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動，做出___公開書，并嚴格完成所事項。按季度向___做出思想匯報，并書寫個人學習和實踐心得。
二、教學方面：
本學期，我教授七年級四個班級歷史科目，使用教材是岳麓版七年級（上），完成66課時的備課和上課。在教學方法上，采用的是分組教學法，全班共分8個學習小組，每個小組由一位組長負責組織學習和督促檢查，對每一節(jié)課的學習內容進行組織學習，對基本概念進行背誦檢查。這樣減輕了教師的負擔，使學生也能夠及時的反饋和交流，更加有利于合作學習。作業(yè)批改學生和老師結合的批，學生相互批，相互的借鑒。對于隨堂聯(lián)系和習題，我都是逐題在課堂上輔導，個別輔導糾正，學檢的練習題都要在業(yè)余時間和禮拜天做，都能夠及時的批改。配套練習由于難度較大，只要求一類生完成，并且給予指導，學生完成作業(yè)的情況較好。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預期。
三、工作考勤方面：
考核談話工作總結篇十
本學年我擔任了四(4)班的教育與教學工作。隨著時間的進展，我和孩子們由陌生到熟悉到相知、熱愛，甚至有了相濡以沫難以割舍的情感，這其中的苦辣酸甜只有自己體味。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領導的關心、支持、指導和幫助下，圓滿的完成了本學期的教育教學任務?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結。
一、班級管理
1、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣
學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和-諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。
2、讓學生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，必須領導學生，信任學生，調動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動性，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。
二、教育教學:
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的`發(fā)言權 尊重學生探究精神個人工作總結，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、明確學習目標。
任何教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。四年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，學到哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
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考核談話工作總結篇十一
在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習各種法律法規(guī)，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。具有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。
師愛是純潔的愛，是不要任何回報的愛。教師從事的職業(yè)是最偉大、最崇高的事業(yè)，教師的職責就是把人類長期積累下來的社會精神財富，即科學文化技術知識、文學藝術以及社會思想、經濟、哲學等理論和觀點、思想等傳授給年輕的一代，教師辛勤地一節(jié)課又一節(jié)課、一周又一周、一學期又一學期給學生講解、指導，一起討論、實踐，學生才能在較短的時間內把人類數(shù)百年、數(shù)千年的知識和思想學到手。所以每個學生微小的進步，都浸透著教師的心血。學生一批批離開學校走上工作崗位，而我們老師卻依然在學校里重新教育起又一批學生。
師愛是自覺的愛，是教師高度責任感的反映。他是一種具有深刻社會內容的高級情感，是出自教師對特定社會目標的期望和追求，而不是人的自然天性的本能表現(xiàn)，不是出于某種私利的個人好惡，當一個教師把自己的工作與民族的振興、祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起的時候。當他把教育對象看成是祖國的未來、事業(yè)的興旺、人類的希望的時候，他就會毫無保留地把自己的全部心血、所有的精力、知識和才能都傾注在學生身上。所以，師愛從本質上講是一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神和無私的奉獻精神。
師愛是全面的愛，是更為集中地反映社會的要求。教師對學生的愛是全面的，德、智、體、美、勞等都要關心。不僅要關心學習，還要關心他們的思想成長、身體健康和心理衛(wèi)生，甚至是課余生活和家庭生活。不僅要教書育人，管教管導，還要在生活中成為他們的知心朋友、貼心人，要根據(jù)社會的要求來培養(yǎng)學生，使他們成為未來世界的主人。所以教師的愛不能只局限于自己所專的學科和課內，還要滲透到學生生活的全部領域，全面關心學生的成長，這時的師愛往往集中體現(xiàn)了黨、國家、人民和社會對學生的要求。
師愛是理智的愛，是升華了的母愛。教師愛學生，不只是停留在用慈祥、關注的態(tài)度來庇護孩子，不僅僅在生活上關懷備至，更主要的是在思想上、政治上、心理上關懷愛護孩子。教師愛學生，關心、尊重學生，不是一味遷就、盲目順從、無原則地偏袒學生，師愛不同于溺愛和寵愛，是一種理智的愛、冷靜的愛。教師要通過愛提高學生各方面的素質，讓學生在實踐中感到有強烈的責任感和使命感，從而自覺地成為自尊自強的人。
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師愛是普遍的愛，是高尚、無私的愛。師愛必須面向全體受教育者。對所有的學生一視同仁、平等公正。無論是成績好的還是成績差的，無論是聽話的還是倔強的，無論是富有的還是窮苦的，無論是漂亮的還是粗俗的，教師都必須用同樣的愛來對待他們，這樣才不使差、苦、丑、犟的孩子產生自卑感，不與同學、老師之間產生任何隔閡與對立，才樂于接受教師的教育與引導，達到轉化、成長的目的。
師愛是持久的愛，是恒長、雋永的愛，師愛要求教師在教育過程中具有穩(wěn)定性和持久性，不允許教師對學生忽冷忽熱，反復無常，它要求教師必須始終如一，持之以恒地熱愛學生。具有良好師德和心理素質的教師都知道：任何情況下都不把自己不愉快的情緒帶給學生。另外由于教育周期長，學生成長過程復雜，認識過程有反復，特別是轉化后進生，改變學生的不良品行，更需要教師持久的愛心，做深入細致耐心艱苦的思想工作，而且一定要動之以情，曉之以理，持之以恒，才能達到效果。
教師有了愛，教師的智慧才能像春雨，無私地滋潤著幼苗和花朵。教師頑強拼搏的汗水澆灌著千古流芳的智慧之花、文明之果。教師用自己的光和熱，把知識和智慧毫無保留、毫無代價地教給學生，用自己優(yōu)秀的思想品質和高尚情操去影響學生，并且也會從學生、從自己的教育對象的身上學到書本上學不到的東西，使自己日臻完善、完美。為了下一代，教師把自己寶貴的時間、精力，以及整個生命都獻給了教育事業(yè)。
教育家呂型偉曾說過：“教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡了的教育；不能培養(yǎng)愛的教育，是失敗的教育。愛是教育的生命線，愛是教育的潤滑劑、催化劑也是粘合劑?！?BR> 今后，我要更積極地培養(yǎng)愛，在教育活動中，攀升到師德的最高境界。此外，我還要更進一步從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
考核談話工作總結篇十二
本學期，我們結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“靜與動”的結合。為了給孩子們制造一個美麗干凈且符合幼兒年齡特點的活動玩具，我們充分利用各片場地，設計的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在午睡間開拓了玩具家、建筑工地;在活動室里設立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳設出來，結合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動，很受小朋友喜愛，同時也提高了他們的動手力量。
值得一提的是，我們班小朋友在教師的引導下，對折紙活動特別感興趣，吃好了飯，你經?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谟懻撜奂?，有的在競賽自己折的玩具。很多孩子的動手力量得到了很大提高，小手也變巧了，還熬煉了他們的急躁，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。
俗話說：“沒有法規(guī)，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經系統(tǒng)得到有益的.調整，有利于培育幼兒自我效勞的力量，為今后的生活和學習打下良好根底。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的共性、歡樂為代價。我班有個別幼兒生性好動，比擬淘氣，我們兩位教師步調全都，共同合作，重抓教育，使小朋友漸漸能相互幫忙、關懷集體，搗亂的小朋友小了，喜愛勞動的小朋友多了。
中班幼兒的獨立意識增加，而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)。抓住這些細小的時機，既培育了他們?yōu)橥樾诘牧α?，而且催促了孩子的自律，潛移默化中培育了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。
我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒效勞，從每個細節(jié)上去切實照看好他們，天氣好的時候，帶他們散漫步，下雨的時候，帶他們去看雨。雖說中班幼兒的自理力量提高了，但春天的衣褲太多，檢查并幫忙幼兒塞衣褲則成了我們每天必不行少的一項工作，為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個教師手上都磨出了肉刺。
為了預防口足手病的發(fā)生，我們在那個時期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒每周還進展玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無怨言，班內沒有一人生此病。在教師的催促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習慣。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提示幼兒盡量保持教室的干凈，并準時清理潔凈，孩子的環(huán)境愛護意識比擬強。
在注意保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反應幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特別狀況，準時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內取得了肯定進步，我們也立刻和家長取得聯(lián)系，請家長連續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進步。對教師關懷和愛惜幼兒的一些舉措，許多家長表示了認可。
為了充實家長們的育兒閱歷，每月都準時更換家教欄中有關保育的文章，我們還特地請_撰寫有關家教的文章，登載在園報上，通過家長之間相互溝通育兒的閱歷。本學期為了豐富我班的家園合作，我們還進行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”、“家園同樂運動會”等，我們的家長都能積極參與。在我們收到的家長意見反應表中，確定、贊美之詞溢于言表，固然，也有中肯的建議，我們也將仔細地總結接受，使我們的工作開展地更和諧、勝利。
回憶這一學期的工作，我們兩位教師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時，我們也看到了缺乏之處，如：在班級治理上還不夠大膽，在區(qū)角指導時，還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力，相互協(xié)作，爭取更大進步。
考核談話工作總結篇十三
4、研究制定出處理考核過程中相關問題的規(guī)定；
6、調整績效考核量表，安全生產指標的考核標準，在安全檢查的分項指標中“一人次”調整為“一次”，調整安全事故的績效分值，“1000元”為界的標準和分值降低，分別有原先的20分、安全指標一票否決，無責任事故降為5分和10分。調整質量控制指標的個別項次的標準分值，由一次扣罰5分降為1分。
7、改進工作抓法，由過去“監(jiān)督、管理、指導、服務”的重檢查重考核扣罰的方式，轉向“服務、指導、管理、監(jiān)督”的重服務、指導上來，突出了人性化管理。
7、成績：從年初到現(xiàn)在產品質量一直保持產品市場無事故，產品生產無鉸頭現(xiàn)象，安全生產無重大人身傷亡事故，崗位定員結構合理無賦閑人員，非生產用工和冷工控制效果明顯，原材料和費用消耗低于上年平均消耗。
8、經驗：董事長的決策和思路正確，實施的管理方式有效，全員的責任意識普遍增強，工作落實方法務實。
1、指標考核表現(xiàn)參差不齊。
2、配合、溝通、協(xié)調不順暢。
3、思維方式和觀念有待進一步轉變。
1、進一步完善運行機制。
2、啟動“一綱四目”管理。
考核談話工作總結篇十四
元復始，萬象更新，很快過去了，新的一年意味著新的起點，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。在這辭舊迎新之際，我回顧過去，展望未來，內心很不平靜。過去的一年里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成績，但也存在一些不足。為了在xx年能更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)將工作總結如下：
長期以來，我都遵守紀律，嚴格按照公司的各項規(guī)章制度辦事，做到職業(yè)化人際關系。在工作中嚴格把好各項關口，杜絕弄虛作假的售卡行為，不做任何違反公司制度的事。在以后的工作中我也依然會一如既往，堅持原則，積極上進。
團購部成立兩年來，在公司各級領導的支持和同事們的共同努力下，蒸蒸日上，形勢越來越好。xx年購物卡全年銷售2.44億元，與去年同期相比增長24.8%，內衣銷售323套，鵝絨被8床。我們順利的完成了公司下達的售卡任務，取得了一定的好成績。我個人也經過努力，在武商聯(lián)舉辦的首屆職工技能大賽中取得了第一名，在年底的銷售任務中成績突出，這份榮譽是企業(yè)培養(yǎng)的，是領導對我工作的支持、信任和鼓勵，我也將繼續(xù)腳踏實地干好工作，為企業(yè)多做貢獻。
每一分成績背后都有一份辛勤的汗水。在這一年里，每當售卡高峰到來，我都會事先安排好每名團購員外出推銷的合理時間，大量而有序地去發(fā)放宣傳單、名片，既開發(fā)新的客戶資源，也留住了老客戶。這為我們進一步的推銷和后續(xù)工作的順利進展都打下了良好的基礎。同時在工作中我沒有忘記不斷的提高自身素質，利用業(yè)余時間學習制作電子表格、排版打印等電腦知識，不斷完善自己的各項業(yè)務技能，也確保了團購部各項工作的圓滿完成。
日常工作非常細致，每月初我都及時做好一卡通的獎勵發(fā)放工作，確保又快又準無差錯。在客戶接待工作中，無論是有業(yè)務員的還是沒有業(yè)務員的.，我均會熱情的去接待他們，耐心細致地講解，給客戶留下良好的口碑。在我的帶動下，我們團購部經過積極努力的奮戰(zhàn)，順利完成集團下達的一卡通售卡任務，部門業(yè)績也超同期20%。這些成績并不代表我已滿足，也永遠不會因之而驕傲，我知道工作中還有很多不足，所以我還必須更加努力，更上一層樓。
團購部作為公司一卡通銷售的主要部門，在加強服務、提高工作技能，規(guī)范行為、完善企業(yè)競爭力等方面我們負有很大的義務與責任。所以始終要秉承著“當好家、理好財，更好地服務企業(yè)”的宗旨，嚴格要求自己，爭取把各項工作完成的更好。在這一年的實際工作當中，我也有很多不足需要更好地改進，比如處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強。并且一定要加強日常管理，完善各項工作流程，通過細化管理，理順流程，高效快捷的做好售卡工作，確保每個月的售卡任務及時完成。
特別要加強專業(yè)知識學習，提高業(yè)務水平，進一步做好外出推銷一卡通的工作，同時確保全年售卡無差錯和重大失誤。進一步按時高質量地完成每月的銷售任務。還要適時做好一卡通的發(fā)放和獎勵，提前部署各季度售卡旺季到來的準備工作，合理安排好各項事務。
xx年是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，做好上級領導給予的每個工作安排，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，爭取在各方面取得更大的進步，一定在來年做出更好的成績。
考核談話工作總結篇十五
在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢，2014年度考核個人總結。通過黨員先進性教育的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
二、教育工作方面
這學期，本人繼續(xù)擔任二年級5班的語文、數(shù)學學科教學工作。雖然對教師崗位已經不像去年那么陌生。但是，學無止境。在這一年中，作為個人，我也不斷努力學習，平時多聽老教師的課，多向同事請教，積極參加學校組織的各項青年教師的培訓、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學能力。經過一年的學習和努力，也取得了一些成績，如"校新生代"一等獎，"校讀書筆記"一等獎，"校生本課堂"案例一等獎，"校粉筆字三等獎"等等，工作總結在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些優(yōu)秀的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的`等能力。另外，本人在重視教學工作的同時，也注重教學經驗的積累。通過教學備課筆記、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源。通過努力，學生在這一年中也獲得了較好的成績，如"班級兒歌背誦一等獎"，"鎮(zhèn)速算比賽"中多人獲得不同獎項，學生習作發(fā)表等等。
在班主任方面，經過班會、晨會及聯(lián)合各科對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學習等方面的思想教誨，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。相比去年，我增強了班干部的培養(yǎng)，經常給班干部定時開會,了解他們心情，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學的學習的榜樣。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎，書香班級等榮譽稱號。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和-諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、需要努力的方向
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索2010年度考核工作總結。
考核談話工作總結篇十六
時間過得真快，不覺間在新的崗位上已經工作了兩個春秋。
兩年來，在學校黨委、行政的正確領導和大力支持下，在班子成員特別是集團總經理和總支處的書記的指導、關心和幫助下，我注意加強思想政治學習，不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉，自覺與黨中央保持一致；在工作中我時刻牢記“三服務兩育人”的宗旨，恪盡職守、扎實工作，認真抓好分管工作，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，努力克服并糾正自身存在的問題，較好地完成了本職工作和領導交辦的各項任務，在總攬全局、統(tǒng)籌處理重大問題、協(xié)調內外關系和主動開展工作等行政履職能力方面得到了進一步的鍛煉和提高?，F(xiàn)簡要總結如下：
兩年來，我積極參加各類政治學習，認真學習黨的基礎理論和各項方針政策，重視對黨的`會議精神特別是學校第三次黨員代表大會精神的學習，深刻領會其精神實質，并結合學習深刻剖析自己工作中的不足，找出自己的差距，寫出心得體會，自覺以科學發(fā)展觀和校黨員代表大會精神來指導自己的工作實踐，時刻注意自己的言行與黨中央保持一致，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。
通過學習，我進一步認識到自己所肩負的責任，牢固確立了 “三服務兩育人”的宗旨觀念和科學發(fā)展觀等重要思想在工作中的指導地位，增強了顧全大局、堅持原則、身體力行、率先垂范的自覺性，自己的思想認識和理論水平上升到新的高度。
兩年來，自己始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，服從領導，顧全大局，嚴以律己，務實苦干。作為領導的副手，對總經理交辦的工作，從不討價還價，保質保量完成；對自己分內的工作積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職；在同班子其他幾位同志的工作協(xié)調上，做到真誠相待，互幫互學。在廉潔自律方面，能夠按照上級和黨委關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，對自己高標準、嚴要求，認真規(guī)范從政行為，自覺接受監(jiān)督，始終做到自重、自省、自警、自勵。
通過兩年多的工作磨練，在工作中自己能夠做到思路清晰，重點突出，責任明確，行政履職能力上了一個新臺階：
一是培養(yǎng)了自己不畏困難、克服困難的精神。能夠以積極的心態(tài)應對和處理在工作中出現(xiàn)的困難和問題，克服了以往工作中的急躁和畏難情緒。
二是提高了承擔責任的勇氣和能力。在工作中努力做到公正、公平，遇事敢于負責勇于負責，不貪功不諉過，不推諉不扯皮。
三是進一步提高了自己總攬大局、統(tǒng)籌全局、顧全大局的能力，進一步認識到團結合作的重要性。團結凝心聚力，團結出干勁，團結出成績，在工作中珍惜共事機緣，自覺加強團結與合作。四是提高了自己協(xié)調內外關系和處理重大問題的能力。能夠根據(jù)上級安排，提出思路，制定實施方案，并注重解決問題，落實實施。
1、狠抓校園環(huán)境綠化衛(wèi)生 “窗口”建設，認真清潔校園每一寸土地，科學養(yǎng)護每一棵花草樹木，努力為廣大師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅、清潔、美麗的生活學習環(huán)境，為學校榮獲“全國綠化模范單位”和聊城市成功創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”做出了積極貢獻。
2、對愛國衛(wèi)生責任區(qū)進行了重新劃分和調整，并在各學院的衛(wèi)生責任區(qū)域豎立了衛(wèi)生責任區(qū)劃分牌，進一步明確責任單位和范圍，方便了廣大師生監(jiān)督，調動了師生參與校園管理和建設校園的積極性。
3、為實現(xiàn)學校提出的綠化建設由綠化向美化的跨越，實施了道路增綠和花卉點綴工程，豐富了學校綠化植物品種和層次，提升了校園的美化水準，使園林布局、美化效果更加突出，收到了很好的環(huán)境效果和社會反響。
4、認真做好教學樓、實驗樓的管理與清潔，為教學服好務。與教務處積極聯(lián)系，密切配合，成功舉辦了第一屆和第二屆教學樓管理評比表彰工作，有力的推動了樓管工作再上新臺階。
5、規(guī)范了迎新和國慶花卉擺放的管理審批程序，提高了美化和觀賞效果。校園中心精心搞好花卉繁育和擺放工作，豐富了花色品種，科學養(yǎng)護來延長花期，努力為師生營造人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷和喜慶、歡樂、祥和的節(jié)日氣氛。
6、近兩年我省爆發(fā)的美國白蛾重大疫情，給生態(tài)環(huán)境造成嚴重破壞。校園管理中心克服工作量大、防控任務重、雇工費用增加和藥物購置經費緊張等諸多困難，早動手、抓主動，美國白蛾防控工作實現(xiàn)了“有蟲不成災”的防控目標。
7、認真貫徹《勞動合同法》，合法維護學校和集團的利益。一是以經濟合同的形式完成了對東西校區(qū)綠地的承包管理工作，既節(jié)約了經費又避免了因實施勞動合同法而引起的勞動糾紛；二是有效地使用勞務協(xié)議工，聘用一些身體條件好的離退休或離崗待退人員，可免交三險一金，降低了用工成本，為集團節(jié)省了開支。
8、完成了花卉園的市場開發(fā)工作，理順了管理體制和運行機制，實現(xiàn)了年上繳純利潤30萬元的經濟目標。花卉園土地手續(xù)辦理工作取得重大突破，目前已上報到省廳進行審批。
考核談話工作總結篇十七
更是加倍當心的呵護，但我們也認為正確而不懷疑只要用真誠的心去照看和關懷每一個孩子，用真誠的愛去呵護每一個孩子，我們才能當之無愧地說我們愛我們的幼教事業(yè)。著名訓練家斯霞曾經說過：“要使同學的品德高尚，老師自己首先應當是一個品德高尚的人?！崩蠋熓呛⒆拥囊幻骁R子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都會影響孩子，也會傳達給孩子無限的多的信息。尤其是幼兒園的孩子，為人師表這四個字更是一份責任，不能說一套做一套，搪塞應付，應嚴以律己，言行全都，表里如一，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”
教書育人是師德師風的關鍵。老師要把自己的孩子培育成為有用的人才，就必需從每一個細節(jié)入手，這就要求老師要“無所不能”，既要做好媽媽的角色，又要做好老師的角色，還要做好伴侶的角色。
在學問的海洋里，宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批祖國的花朵送達人生的起航之路，風雨無阻，無怨無悔。每當看到孩子背上書包走進學校，心里只有欣慰和祝福，選擇了幼教職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教書育人是老師的天職。老師在任何時候都不能遺忘，自己不單單是是教孩子，而應是通過教學活動在孩子心靈上細心施工的工程師。
師德，即老師的職業(yè)道德;師風，即老師的行為作風。師德師風對一個老師特別的重要，由于，老師是同學行動的標桿。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，不少訓練家及曾有過精辟的論述：孔子提出：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等。綜上所述，我們清楚地意識到：正確熟識自身的職業(yè)價值，領先提議愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對訓練職業(yè)道德的必定要求。由此可知，作為老師，你要把孩子培育成大家都情愿接近的人，你就要留意培育同學的道德，而你要使孩子成為有道德的人，就要讓孩子情愿和你接近，以便對孩子施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。
良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要我們老師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在孩子心中樹立起良好的師德師風。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素養(yǎng)。
1、愛崗敬業(yè)。首先，要寵愛訓練事業(yè)，要對訓練事業(yè)盡心盡力。我們選擇了訓練事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣同學才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。
2、敬重孩子。每一位孩子都應當?shù)玫嚼蠋煹睦斫夂途粗?。我們要與孩子公正相待，不能把孩子當小孩子任憑呵斥。只有我們把孩子看重了，孩子得到老師的.敬重了，他們才會敬重老師，情愿和老師一起生活學習。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的學問，不斷提高自身素養(yǎng)，提高專業(yè)技能、不斷的完善自己，才能教好孩子。假如自身散漫，怎能要求孩子認真。要提高我們的自身素養(yǎng)，這要求我們年輕老師多聽取家長和老老師的各種看法。并且自身不斷的學習，主動學習，不斷開拓新教法。
3、以身作則。老師的言行對孩子的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，老師的一言一行，孩子都寵愛效仿，這將給孩子成長帶來一生的影響。因此，老師確定要時時刻刻為孩子做出好的榜樣，凡要求孩子要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。
以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的學問中吸取養(yǎng)分，能夠把自己所學奉獻給同學，更會在道德和作風方面給同學以主動的影響。
最終，讓我用魏書生老師的一段話作為總結吧：世界或許很小很小，心的領域卻很大很大。老師是在寬敞的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應當是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的同學，以使我們的同學無愧于生命長河中的那段青春年華。