小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿(實(shí)用13篇)

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    在流逝的歲月中,總結(jié)是一份寶貴的財(cái)富,讓我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),避免離題和跑題。接下來(lái)是一些經(jīng)典案例的總結(jié),讓我們一起來(lái)看看有哪些經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位家長(zhǎng):。
    你們好!感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),感謝大家對(duì)我們老師工作的真誠(chéng)理解和大力支持。本次家長(zhǎng)會(huì),應(yīng)該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長(zhǎng)會(huì),因此希望每位家長(zhǎng)珍惜這次機(jī)會(huì),多與各任課教師交流,更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地教育好你的孩子。再過(guò)三個(gè)月,你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試,小學(xué)畢業(yè),學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束,孩子也即將步入少年時(shí)期,進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè),這是人生中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    作為老師,我希望我的學(xué)生,在長(zhǎng)大以后,在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,是快樂(lè)的,是幸福的,是沒(méi)有遺憾的,是沒(méi)有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績(jī)?!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長(zhǎng)和我是一樣的。
    孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng),也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對(duì)自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂(lè),心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試,中學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,每個(gè)中學(xué)開(kāi)學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個(gè)較好的成績(jī)走出小學(xué),步入初中,我想他一定會(huì)充滿信心,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度;有句話說(shuō)的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。所以,也可以這么說(shuō),小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始?!昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”,所以,我希望孩子們?cè)谶@僅剩的一個(gè)多月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長(zhǎng)的配合,下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議:
    我希望家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說(shuō),家長(zhǎng)可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時(shí)了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯(cuò)誤的題目改正,我相信只要家長(zhǎng)重視了,孩子也就不敢馬虎對(duì)待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢,孩子在我們學(xué)校是不允許吃零食和帶玩具來(lái)玩的,這里有兩點(diǎn)考慮,一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生,二是防垃圾食品進(jìn)校園,所以我希望家長(zhǎng)們?cè)诿刻旖o的零花錢上要加以控制。
    家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。比如說(shuō),學(xué)校在實(shí)行的夏季作息時(shí)間時(shí),中午一律讓學(xué)生在家午休,早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)20分,放學(xué)不遲于11點(diǎn)40出校門,中午到校時(shí)間不早于2點(diǎn),放學(xué)不遲于4點(diǎn)35出校門,這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問(wèn)題又考慮了學(xué)生的健康問(wèn)題,特別是每天中午的午休,一定要認(rèn)真的對(duì)待,因?yàn)橹形绲倪@段時(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng),稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。
    孩子們快畢業(yè)了,而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來(lái)一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會(huì)隨時(shí)給我一點(diǎn)意外了,這些都是我們不想看到的?,F(xiàn)在我們的新課即將結(jié)束,很快就進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)階段,要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識(shí),現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來(lái)大得多。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過(guò)的內(nèi)容,學(xué)生可能出現(xiàn)倦怠,認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉而不認(rèn)真,因此,我們家長(zhǎng)針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會(huì)有大的收獲。我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會(huì)有變化,現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,有條件的家長(zhǎng)可以買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí),我覺(jué)得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
    網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬(wàn)要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦或者手機(jī)也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。因此作為家長(zhǎng),應(yīng)該有效控制,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的.給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。
    我們六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,詩(shī)人喻之為美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為“心理動(dòng)蕩期”或“心理風(fēng)暴期”。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于“斷乳期”,孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校也會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行一些心理健康教育,希望我們的家長(zhǎng)要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏?,比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢(shì)。
    人常說(shuō),父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。如有些家長(zhǎng),經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,讀書多么重要,可他們自己閑暇時(shí)卻從不看書;尤其是有些家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面打麻將,打撲克,打網(wǎng)絡(luò)游戲,日久天長(zhǎng),孩子沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)讀書有用的道理,卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂(lè)趣。相反,家長(zhǎng)要是能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮良好的示范作用,對(duì)孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。
    各位家長(zhǎng),再過(guò)幾個(gè)月,你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí),所以作為畢業(yè)班的家長(zhǎng)我們還需要做到“四個(gè)一”。
    1、樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。什么樣的事能做,什么樣的事不能做,應(yīng)該上什么樣的中學(xué),能夠上什么樣的中學(xué),適合上什么樣的中學(xué),都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個(gè)目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。
    2、培養(yǎng)一種意識(shí)。畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí),作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵(lì)和教育,鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會(huì)有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng),變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,會(huì)變得有方向,會(huì)變得肯努力。
    3、制訂一份計(jì)劃。有了目標(biāo),有了意識(shí),還需要有計(jì)劃,因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小,往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性,提前制訂好計(jì)劃,一步一步按計(jì)劃走,這樣會(huì)少走彎路,也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    4、形成一種習(xí)慣。這非常重要。有句名言說(shuō),性格決定命運(yùn),習(xí)慣播種性格。也就是說(shuō)習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,生活的習(xí)慣,再細(xì)一點(diǎn),禮儀的習(xí)慣,衛(wèi)生的習(xí)慣,關(guān)心他人的習(xí)慣,孝敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。
    總之,教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要愛(ài)心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。
    1、作息時(shí)間。請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間,目前是早上7:30,中午1:30上學(xué),上午12:00,下午3:35放學(xué);夏季要求午休,作息時(shí)間和以前一樣。同時(shí)要求值日生提前十分鐘到校。
    2、安全方面:杜絕出現(xiàn)意外事故,預(yù)防溺水,珍惜生命,嚴(yán)禁孩子到溪邊、水庫(kù)邊游玩,上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全。
    3、希望家長(zhǎng)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可,及時(shí)溝通,方便教育,不要將孩子推給學(xué)校就撒手不管了。
    4、認(rèn)真督促,仔細(xì)檢查孩子完成作業(yè)的情況。雖父母不一定能看得懂孩子的作業(yè),不一定天天有時(shí)間,但也要經(jīng)常仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
    5、我們班制定了一些獎(jiǎng)勵(lì)制度,每周根據(jù)記分情況評(píng)出一定數(shù)量的紀(jì)律之星、作業(yè)之星、發(fā)言達(dá)人、進(jìn)步之星等在星期一如果你的孩子拿回家,作為家長(zhǎng)就應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
    6、接下來(lái),希望家長(zhǎng)與老師們坦誠(chéng)交流,同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn),我們將不勝感激。
    再次感謝大家的光臨!并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿我們的孩子有一個(gè)美好的未來(lái)!
    各位家長(zhǎng):大家好!首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。試想,哪一位......
    各位家長(zhǎng):大家好!首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。試想,哪一位......
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:
    大家好!我是六(3)班的xx,今天,我將與我們六年級(jí)三百多位同學(xué)一起,告別小學(xué)時(shí)光,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒(méi)有想到,六年的時(shí)光居然會(huì)過(guò)得那么快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)干了。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們將與這個(gè)生活了六年的母校,告別了!向教以我們智慧、為我們默默付出的老師們道別了!向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別了!也向這段不能忘懷的童年歲月道別了!
    還記得,當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路;當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁給予安慰與鼓勵(lì),六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩?;叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,現(xiàn)在即將離別了,我們心中更多的是對(duì)已經(jīng)定格的記憶的懷念,是我們彼此之間在心靈上的思念與不舍。不舍同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做大課間時(shí)矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲和老師的淳淳教導(dǎo);不舍下課同學(xué)間嬉戲玩鬧的日子;不舍學(xué)校五彩紛呈的活動(dòng)……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)?。?BR>    過(guò)去的日子固然讓人懷念,但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來(lái)。在以后的日子里,我們會(huì)更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的時(shí)候,不會(huì)感到迷茫,不會(huì)感到無(wú)措,不會(huì)感到膽顫。同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好!祝福我們的母校更美好!謝謝給予我們力量的老師們,謝謝你們!
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    今天,我們歡聚在這里,隆重舉行鄧店小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成六年學(xué)業(yè)的即將畢業(yè)的54名六年級(jí)學(xué)生表示熱烈的祝賀,更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
    回首這幾年,我校在“以人為本,和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),各項(xiàng)工作有條不紊,碩果累累??梢哉f(shuō),學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。學(xué)校操場(chǎng)宣傳欄上的照片,訴說(shuō)著你們的求索與勤奮;一張張獎(jiǎng)狀,凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng),記載著你們的實(shí)力與魅力。
    同學(xué)們,正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,才有了學(xué)校今天的育人成就;正是有了全體師生的共同努力才撐起了鄧店小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。同學(xué)們,你們今天成績(jī)的取得,是老師們嘔心瀝血用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及你們自己的努力換來(lái)的。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī),讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!
    在今天的隊(duì)列里,有54名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué),你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待畢業(yè)后,你們用自己的努力書寫再度的輝煌。
    最后,希望我們的同學(xué)能抓緊最后一段時(shí)間,搞好復(fù)習(xí)備考,力爭(zhēng)再次考出優(yōu)異的成績(jī)。順祝各位老師工作愉快,各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
    謝謝大家!
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇四
    大家好,今天站在這里,作為一名畢業(yè)班的教師,我的心情是復(fù)雜的,首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。
    五年了,1800多個(gè)日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花,看著你們由連1,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無(wú)以言表的。可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享,卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離,老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程,與你們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒,由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。
    活的快樂(lè)時(shí)光,讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī),良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說(shuō),是雄鷹,就注定要在藍(lán)天翱翔。
    同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi),相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng)。因?yàn)橹R(shí)的旅途,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳。同學(xué)們,求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無(wú)論你們今后遇到什么困難,母校的大門都會(huì)為你們敞開(kāi)。在你求索的身影后面,母校和老師都一直會(huì)為你守望,為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。
    同學(xué)們,你們是未來(lái)世界的主宰,用道德完美自己,用知識(shí)充實(shí)自己,用理想堅(jiān)定自己,用成功肯定自己,老師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái),用自身的努力開(kāi)創(chuàng)你們美好的明天。
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我們?cè)谶@里歡聚,為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而無(wú)私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!
    親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書。六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過(guò)隙,悄然而逝。回首我們朝夕相處的日子,有多少溫情的'瞬間還深深地鐫刻在腦海中,你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木,也都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
    而今,童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn),你們?cè)缫延闪昵暗你露疅o(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿,雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。
    在此之前,我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)希望:
    第一,希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因?yàn)?,天道酬勤,一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績(jī)都離不開(kāi)“勤奮”二字。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒,我們才能在通往成功的路上越走越遠(yuǎn)。
    第二,希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母?!皩W(xué)會(huì)感恩”的精神。不論我們走到哪里,不論我們身處何境,是快樂(lè)還是悲傷,是平順還是坎坷,我們都要記得感激身邊的人。感激父母,因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儞狃B(yǎng)成人;感激師長(zhǎng),因?yàn)槭撬麄儗⒅R(shí)輸送給我們;還要感激身邊的同學(xué)和朋友,因?yàn)槭撬麄儾徽摵螘r(shí)何地地陪伴著我們。
    再見(jiàn)了,孩子們。母校祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順,幸福安康!
    謝謝大家!我的演講完畢!
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇六
    在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,使用言語(yǔ)腳本的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿是針對(duì)公務(wù)活動(dòng)中的特定場(chǎng)合,面向特定受眾的演講稿。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    尊敬的王衛(wèi)軍行長(zhǎng),各位來(lái)賓,同志們:
    濮陽(yáng)市人民政府與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行開(kāi)發(fā)性金融合作備忘錄的簽訂,既是國(guó)開(kāi)行與濮陽(yáng)市政府戰(zhàn)略合作的深化,也標(biāo)志著雙方戰(zhàn)略合作關(guān)系邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在此,我代表濮陽(yáng)市委、市政府,對(duì)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展表示衷心的感謝。
    國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行作為國(guó)家政策性銀行,長(zhǎng)期以來(lái)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家宏觀調(diào)控政策,在關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)重大項(xiàng)目建設(shè)融資中發(fā)揮了重要作用。20xx年,我市與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議以來(lái),國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行充分發(fā)揮政策性銀行優(yōu)勢(shì),在基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目融資方面給予了我市大力支持,有力地推動(dòng)了濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。濮陽(yáng)市十分珍惜與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行多年來(lái)建立的良好合作關(guān)系,真誠(chéng)希望雙方能夠進(jìn)一步加強(qiáng)戰(zhàn)略合作,實(shí)現(xiàn)雙贏。在當(dāng)前應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī),全力保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的新形勢(shì)下,濮陽(yáng)市政府與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行簽署開(kāi)發(fā)性金融合作備忘錄,這是貴我雙方審時(shí)度勢(shì)、把握大局、共克時(shí)艱、共同發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。濮陽(yáng)市委、市政府高度重視這次戰(zhàn)略合作,將以最大的誠(chéng)意、最優(yōu)的環(huán)境,認(rèn)真履行備忘錄約定,樹(shù)立誠(chéng)信合作和共同發(fā)展的理念,協(xié)作配合,以誠(chéng)相待,主動(dòng)溝通,力促合作取得更大更好的效益,促進(jìn)地方建設(shè)與金融運(yùn)作良性互動(dòng)。
    濮陽(yáng)市各級(jí)各有關(guān)部門要嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)用好信貸資金,確保??顚S?,使每一筆款項(xiàng)都用于貸款所申報(bào)的項(xiàng)目建設(shè),按期保質(zhì)完成項(xiàng)目建設(shè)。要在項(xiàng)目建設(shè)中精打細(xì)算,節(jié)省每一分錢,真正把錢用在刀刃上,最大限度地發(fā)揮政策性信用貸款的效益。要根據(jù)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行的要求,建立國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行貸款償債準(zhǔn)備金,防范化解政府信用風(fēng)險(xiǎn),確保貸款資金本息按時(shí)償還。
    我們堅(jiān)信,通過(guò)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行和濮陽(yáng)市的共同努力、精誠(chéng)合作,貴我雙方簽署的備忘錄一定能夠落到實(shí)處,雙方的戰(zhàn)略合作一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的成果。
    謝謝大家。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
    大家下午好!首先我非常榮幸在第二十二個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會(huì)上發(fā)言,我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視,對(duì)一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動(dòng),在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
    學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺(tái),我想不管你正擔(dān)任著什么角色,既然選擇了,我們就要珍惜,兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球”,我想說(shuō):“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn),我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天。”我們的人生價(jià)值也將得到最大程度的張揚(yáng),在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!
    秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅,生機(jī)勃勃的校園;這片熱土,把我們愛(ài)教、樂(lè)教的激情點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求,我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩,讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
    今天,宜川商會(huì)在大家的熱切期待中,正式成立了。作為會(huì)員代表,我深感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家向商會(huì)及首屆領(lǐng)導(dǎo)班子的成立表示熱烈的祝賀!向給予商會(huì)大力支持的西安市、延安市、宜川縣委、縣政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以及為商會(huì)如期成立付出辛勤努力的各位同仁,表示衷心的感謝!
    宜川商會(huì)的成立,具有特殊且重要的意義。它是我們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)政府與商人、商人與商人、商人與社會(huì)之間相互聯(lián)系的重要紐帶,更為我們企業(yè)的發(fā)展提供了一個(gè)寶貴平臺(tái)。有了政府更有力的支持、商會(huì)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),我們干事創(chuàng)業(yè)的熱情更加濃厚、信念更加堅(jiān)定。我們將充分把握機(jī)遇,謀劃好新時(shí)期、新常態(tài)下企業(yè)利益和社會(huì)利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,努力承擔(dān)企業(yè)責(zé)任,履行社會(huì)義務(wù),熱心社會(huì)公益,以自己的實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造和維護(hù)良好的發(fā)展環(huán)境,積極投身地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè),同時(shí)也為商會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表,眾所周知,“兩帶一路”的頂級(jí)戰(zhàn)略現(xiàn)在已成為引領(lǐng)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)前進(jìn)的最強(qiáng)動(dòng)力,處在“西北內(nèi)陸區(qū)”的我們一直是改革開(kāi)放的薄弱區(qū),又是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大潛力所在。“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的建設(shè)使西部成為開(kāi)放的前沿,也給了我們良好的發(fā)展機(jī)遇。
    面對(duì)機(jī)遇,我們商會(huì)要加快建設(shè)“道相同,利相共,心相通”的商會(huì)文化,著力整合資源,不斷強(qiáng)化組織建設(shè),充分發(fā)揮好商會(huì)的自我服務(wù)作用,不斷增強(qiáng)為會(huì)員辦實(shí)事、好事的能力;同時(shí)要積極推進(jìn)隊(duì)伍綜合素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,使商會(huì)和會(huì)員真正成為事業(yè)上有作為、社會(huì)上有榮譽(yù)的特色建設(shè)者,樹(shù)立宜川人厚德立身、勇于擔(dān)當(dāng)、肩負(fù)使命的良好形象。
    各位同仁,讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,積極投身新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力為我們的幸福生活、為商會(huì)的健康發(fā)展,為縣區(qū)、老區(qū)的社會(huì)繁榮,同心同德,共創(chuàng)佳績(jī)!
    最后,再次祝賀宜川商會(huì)成立!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、事業(yè)有成!
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來(lái)到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?,新的征程又開(kāi)始了?;厥走^(guò)去,或許令我們激動(dòng)難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過(guò)往,展望未來(lái),挑戰(zhàn)重重,路程漫漫,讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前,開(kāi)始新的征程!
    我謹(jǐn)代表學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐向新生們給予最熱烈的歡迎!
    在中國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó),教育資源還比較緊缺,但是已經(jīng)得到了很大的改善,今年x省高考的錄取率已達(dá)76.7%,明年將超過(guò)80%;但優(yōu)質(zhì)的教育資源仍然比較稀缺,蛋糕可能人人都會(huì)有,但是要得到自己心儀已久的那一塊,就要靠我們的努力,去爭(zhēng)取了。
    我們中或許有人會(huì)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了,又要返回緊張的學(xué)習(xí)而心情煩躁;但我想我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),就是中學(xué)生最重要的兩件事,抓不住這兩關(guān)鍵,心猿意馬,想入非非,都是在浪費(fèi)寶貴的青春。我們不必厭倦考試,厭倦文化知識(shí)的學(xué)習(xí),我們面對(duì)的教育形勢(shì)好比電影院的散場(chǎng),人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口,這種情況下,順著走人都可能掉隊(duì),都可能被踩到,更何況逆行。咱們的家長(zhǎng)、老師也是如此,不希望我們是被踩到的那一個(gè)。對(duì)于老師和家長(zhǎng)的厚望,我們只能報(bào)以十二分的理解,再付出十二分的努力。誰(shuí)不希望能快樂(lè)學(xué)習(xí),誰(shuí)不希望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學(xué)習(xí),才是通往天堂的唯一道路。
    年少者心中誰(shuí)不有一個(gè)夢(mèng)?讓我們?nèi)σ愿?,相信有辛勤的耕耘與播種,就會(huì)有歡笑與豐收。
    在奮斗和磨練中,有夢(mèng)想為你指明方向,才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生,應(yīng)該已經(jīng)有了遠(yuǎn)x想,作為永不熄滅的火焰。如果沒(méi)有,請(qǐng)抓緊時(shí)間定位自己,掌握好人生的方向盤。夢(mèng)想或許難以實(shí)現(xiàn),但有了它,人才不枉為萬(wàn)物之靈。
    同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,新學(xué)期的開(kāi)頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無(wú)論如何,現(xiàn)在應(yīng)該提提神了。常言道:好的開(kāi)始是成功的一半,或許你成績(jī)優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,因?yàn)閸湫碌拈_(kāi)始正在等著你。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線上,應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開(kāi)始。
    “梅花香自苦寒來(lái)”是亙古不變的真理,讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo),展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨,新學(xué)期,我們共勉。
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,陽(yáng)光明媚,國(guó)旗依舊鮮艷,國(guó)歌依舊莊嚴(yán),校園極其美麗??粗@,似乎已經(jīng)印上了我們的腳印,心中充滿了對(duì)學(xué)校的無(wú)限眷戀,因?yàn)樵龠^(guò)兩個(gè)星期,我們就要告別母校,為新的人生道路而奮斗!在此,我謹(jǐn)代表我們班的學(xué)生,向那些為學(xué)生的健康成長(zhǎng)付出努力和智慧的老師們致以崇高的敬意。
    六年來(lái),我們走的辛苦,走的開(kāi)心。在過(guò)去的六年里,我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們流淚,卻伴隨著歡笑。我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,卻聞到了成功之花的芬芳。六年,兩千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)好長(zhǎng),但當(dāng)我們今天面對(duì)離別的時(shí)候,卻覺(jué)得好短。在過(guò)去的六年里,許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏。
    六年是長(zhǎng)是短;和老師朝夕相處六年的'學(xué)習(xí)生活指日可待。最難忘的,黑板前,老師響亮的講課聲和熟悉的工作表情;最難忘的,在教室里,老師輔導(dǎo)學(xué)生,永不疲倦的眼神和身影;最難忘的,在課堂上,笑聲和歡笑回蕩在教室上空。老師是勤勞的園丁,教書育人。
    再過(guò)兩周,我們就要告別母校了。我們準(zhǔn)備好了。我們會(huì)心平氣和的去考試,用一張滿意的答題卡來(lái)回報(bào)為我們付出過(guò)努力和汗水的老師。未來(lái),無(wú)論走到哪里,無(wú)論做什么,都不會(huì)忘記母校這六年的.培養(yǎng)教育。我們一定會(huì)不辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和技能,將來(lái)去工作,成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人才。
    親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨誨;
    親愛(ài)的同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼;
    親愛(ài)的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而光榮!最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表鎮(zhèn)東小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
    祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
    祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!謝謝大家!
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天非常高興作為本屆六年級(jí)的教師代表,來(lái)和同學(xué)們?cè)拕e。
    章。同時(shí)老師們感動(dòng)著你們的感動(dòng),收獲著你們的收獲!我們手拉手,肩并肩,同心協(xié)力,一起駛向理想的彼岸。
    如果說(shuō)小學(xué)生活是一本書,今天已經(jīng)翻閱到最后的。
    篇
    章,這一切都將成為你們?nèi)松忻篮玫幕貞?,你們將很快踏上新的征程。此時(shí)此刻,作為老師,我們的心情是復(fù)雜而矛盾的,既有大結(jié)局的喜悅,也有告別你們的不舍。想想當(dāng)人去樓空,老師面對(duì)空蕩蕩的教室,有一種難以言喻的失落感,就像送別遠(yuǎn)行的兒女,老師們心中難免會(huì)產(chǎn)生切切的不舍,濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀;但另一方面,我們會(huì)感到幸福,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,你們將帶著夢(mèng)想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。作為老師,沒(méi)有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的。你們是一棵棵茁壯成長(zhǎng)的.大樹(shù),老師就是樹(shù)上的葉子。隨著季節(jié)的變換舊葉總要落下,新葉才能成長(zhǎng)一樣,為的都是你們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽?shù)。還記得嗎,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你可以長(zhǎng)不高,但你不能長(zhǎng)不直。班主任王玉霞老師、張成芹老師、魏永修老師多少次面對(duì)面的促膝交談,你記得嗎?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師多少次動(dòng)之以情,曉之以理,手把手地耐心引導(dǎo),你記得嗎?音體美老師教給你們?nèi)绾五憻捝眢w,如何欣賞美的聲音和畫面,你還記得嗎?你遇到困難時(shí),是老師在呵護(hù)你,你頑皮的時(shí)候,是老師在告誡你。老師明白你的喜怒哀樂(lè),知道你的優(yōu)點(diǎn)與不足。你也曾惹老師生氣過(guò),但老師對(duì)此都不會(huì)在意,此時(shí)以至將來(lái),老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣,永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的,你們將來(lái)無(wú)論走到哪里,老師都記掛著你們,你們成功,永遠(yuǎn)是老師們的驕傲!
    最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上,勤奮求實(shí);在生活的道路上,面帶微笑;在成長(zhǎng)的道路上,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,等待著聽(tīng)到你們進(jìn)步的喜訊!
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家下午好!
    我校教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比,還存在肯定的差距,在此談不上閱歷溝通,只是把我校畢業(yè)班工作的管理狀況向各位做個(gè)介紹,以此求得大家的“傳經(jīng)送寶”來(lái)提高我校畢業(yè)班工作的管理水平。下面我就學(xué)校畢業(yè)班工作的管理談一些膚淺的做法,不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指責(zé)指正。
    由于我校畢業(yè)班在20xx年秋季學(xué)期期末考試中整體成果不志向,引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校在本學(xué)期初的20~~年3月6日,領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié)分析,除了一些客觀緣由外,最重要的是學(xué)校和老師的相識(shí)不足,重視不夠。我認(rèn)為任何一項(xiàng)工作,都要相識(shí)到位,有了相識(shí)才會(huì)去重視,思想是一切行動(dòng)的指揮者、決策者、實(shí)施者,有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。一間學(xué)校的工作不光是校長(zhǎng)要重視,也不光是教育主任一個(gè)要抓的工作,既然是學(xué)校班子,就是一個(gè)集體,無(wú)論是思想上,還是行動(dòng)上都要同心協(xié)力的形成合力,合力是攻破一切問(wèn)題的有生力氣,他的作用和意義肯定是無(wú)限的,正所謂“眾人一條心,黃土變成金”。在本次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上,大家傾心交談,深刻反思,正視問(wèn)題,統(tǒng)一思想,提高相識(shí),探討確定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效措施。
    畢業(yè)班工作光有學(xué)校的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,就似乎光有作戰(zhàn)安排,沒(méi)有打仗的士兵一樣。我認(rèn)為畢業(yè)班教學(xué)成果的好壞,關(guān)鍵在人的因素。學(xué)校在選聘畢業(yè)班任課老師時(shí)要非常慎重,主要體現(xiàn)在他們上課力求有效課堂,作業(yè)批改講究有效作業(yè),輔導(dǎo)不分課前課后,檢測(cè)擅長(zhǎng)總結(jié)反思,工作強(qiáng)度之大,敬業(yè)精神之強(qiáng)。讓他們深知“勝利決不喜愛(ài)會(huì)見(jiàn)懶漢,而是喚醒懶漢”。
    1、細(xì)心組織,周密部署,召開(kāi)各種畢業(yè)班專題會(huì)議。
    (1)20~~年3月6日召開(kāi)了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)班工作研討會(huì)”,探討確定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效措施。
    (2)20~~年3月25日召開(kāi)了“畢業(yè)班任課老師座談會(huì)”,會(huì)上對(duì)全體任課老師提出了詳細(xì)要求,統(tǒng)一了思想,提高了相識(shí),樹(shù)立了信念,明確了畢業(yè)班教學(xué)工作的思路、措施、目標(biāo)。
    (3)20~~年4月9日召開(kāi)了“業(yè)班學(xué)生思想溝通座談會(huì)”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與,親切地與學(xué)生互動(dòng)溝通,談學(xué)習(xí)、談家庭、談人生,同時(shí)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生提出殷切的希望和建議,讓學(xué)生明白畢業(yè)班對(duì)人生的重要意義,領(lǐng)悟“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的深刻含義。樹(shù)立目標(biāo)、努力拼搏,走好人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    (4)20~~年5月14日召開(kāi)了“畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長(zhǎng)共同溝通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的管理,相識(shí)了解各學(xué)科任課老師。既要讓學(xué)生家長(zhǎng)明白自己應(yīng)盡的義務(wù),又要讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師子女放心。從家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系看,學(xué)生在校的表現(xiàn)看,家校聯(lián)動(dòng)的效果是明顯的。
    (5)20~~年5月26日召開(kāi)了“畢業(yè)班任課老師座談會(huì)”,會(huì)上每位任課老師對(duì)本期摸底進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié)分析,并講了對(duì)本期的教學(xué)準(zhǔn)備,學(xué)校在聽(tīng)取了各位老師的發(fā)言后,對(duì)本期中小學(xué)的畢業(yè)升學(xué)目標(biāo)下達(dá)了硬指標(biāo),把本期的畢業(yè)班教學(xué)工作分為三個(gè)階段進(jìn)行攻堅(jiān)。
    2、仔細(xì)落實(shí)四個(gè)攻堅(jiān)階段,扎實(shí)推動(dòng)復(fù)習(xí)攻堅(jiān)任務(wù)。
    第一階段,五月底任課老師要仔細(xì)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試命題方向》。加大“雙基”的講練結(jié)合力度,實(shí)行講、練、考的方法,考要實(shí)行模擬考試的方法,把學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練一次以上,講清講透。對(duì)易考易錯(cuò)的'學(xué)問(wèn)點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。既要讓大多數(shù)學(xué)生吃飽吃好,又要給兩頭的學(xué)生加餐,讓學(xué)生在頭腦中形成比較清楚的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
    其次階段,六月上旬仔細(xì)開(kāi)好畢業(yè)班任課老師總結(jié)分析研討會(huì)。提高強(qiáng)化訓(xùn)練的力度,仔細(xì)梳理其次階段模擬考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在鞏固強(qiáng)化雙基的基礎(chǔ)上,適當(dāng)提高難度,抓好專題的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,特殊是學(xué)生的綜合實(shí)力,要學(xué)會(huì)抓規(guī)律、抓系統(tǒng)、抓方法。
    第三階段,六月中旬至考試,中學(xué)部六月上旬至考試,這一階段主要抓好學(xué)生的應(yīng)考心里教化,特殊是要做好個(gè)別學(xué)生的心理疏導(dǎo),保持良好的心態(tài)作最終沖刺,教學(xué)上老師要指導(dǎo)學(xué)生回來(lái)教材,指導(dǎo)好學(xué)生特性化的復(fù)習(xí),師生共同對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,以免學(xué)生在考場(chǎng)上感覺(jué)“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”。
    3、強(qiáng)化畢業(yè)班老師教學(xué)常規(guī)管理,注意溝通指導(dǎo)。
    (1)加強(qiáng)畢業(yè)班老師備課、上課、作業(yè)批改,學(xué)生輔導(dǎo),模擬考試的督導(dǎo)檢查力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工合作,常常深化課堂聽(tīng)課,常常督查教學(xué)常規(guī),現(xiàn)場(chǎng)與老師溝通探討,作為領(lǐng)導(dǎo),首先是教化思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。
    (2)仔細(xì)指導(dǎo)學(xué)科老師細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè),讓老師高度相識(shí)畢業(yè)班作業(yè)設(shè)計(jì)的重要性,作業(yè)設(shè)計(jì)要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),要緊扣教學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn),體現(xiàn)雙基訓(xùn)練,既要著重量與質(zhì)的集合,又要體現(xiàn)針對(duì)性、多樣性、有效性??傊?,要針對(duì)不同內(nèi)容和學(xué)生層次設(shè)計(jì)每一次作業(yè)。
    (3)強(qiáng)化學(xué)生書寫實(shí)力,學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和老師專題書寫研討會(huì)議,探討出臺(tái)了《寫字教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理方法》、《學(xué)生作業(yè)設(shè)置、書寫、格式、批改管理方法》,以寫字課、寫字練習(xí)、書法精品作品評(píng)比、師生書法競(jìng)賽等活動(dòng)為載體,強(qiáng)化師生的寫字實(shí)力和習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣向縱深發(fā)展,提高師生的綜合素養(yǎng)。
    4、學(xué)校給畢業(yè)班老師營(yíng)造寬松的教學(xué)環(huán)境。
    (1)旗幟顯明的抓考試科目。在畢業(yè)班任課老師會(huì)上,學(xué)??捶@明,主抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
    (2)一切與畢業(yè)班教學(xué)無(wú)關(guān)的工作盡量擔(dān)心排畢業(yè)班老師。
    (3)學(xué)校的教學(xué)資源先滿意畢業(yè)班老師。
    (4)全體老師無(wú)條件支持畢業(yè)班工作。
    5、學(xué)校實(shí)行嘉獎(jiǎng)激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)性。
    (1)小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英獲畢業(yè)統(tǒng)考同級(jí)同科第一名嘉獎(jiǎng)300元。
    (2)小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考語(yǔ)數(shù)英總成果在270~210分?jǐn)?shù)段的按每生10.00元進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
    以上是我校畢業(yè)班工作的一些膚淺做法,與在此的兄弟學(xué)校相比,肯定還有很多欠合理,欠科學(xué)有效的管理方法,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指責(zé)指正。我信任有輔導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)指導(dǎo),兄弟學(xué)校的傳經(jīng)送寶,學(xué)校的高度重視,畢業(yè)班老師的敬業(yè)比拼,我校畢業(yè)班工作肯定會(huì)全力增比進(jìn)位。雖然我校畢業(yè)班學(xué)生學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)參差不齊,兩級(jí)分化嚴(yán)峻,但是我信任“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家下午好!
    我校教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比,還存在一定的差距,在此談不上交流,只是把我校畢業(yè)班工作的管理情況向各位做個(gè)介紹,以此求得大家的“傳經(jīng)送寶”來(lái)提高我校畢業(yè)班工作的管理水平。下面我就學(xué)校畢業(yè)班工作的管理談一些膚淺的做法,不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
    由于我校畢業(yè)班在20xx年秋季學(xué)期期末考試中整體成績(jī)不理想,引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校在本學(xué)期初的.20~~年3月6日,領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析,除了一些客觀原因外,最重要的是學(xué)校和教師的認(rèn)識(shí)不足,重視不夠。我認(rèn)為任何一項(xiàng)工作,都要認(rèn)識(shí)到位,有了認(rèn)識(shí)才會(huì)去重視,思想是一切行動(dòng)的指揮者、決策者、實(shí)施者,有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。一間學(xué)校的工作不光是校長(zhǎng)要重視,也不光是教導(dǎo)主任一個(gè)要抓的工作,既然是學(xué)校班子,就是一個(gè)集體,無(wú)論是思想上,還是行動(dòng)上都要齊心協(xié)力的形成合力,合力是攻破一切問(wèn)題的有生力量,他的作用和意義絕對(duì)是無(wú)限的,正所謂“眾人一條心,黃土變成金”。在本次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上,大家傾心交談,深刻,正視問(wèn)題,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效。
    畢業(yè)班工作光有學(xué)校的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,就好像光有作戰(zhàn)計(jì)劃,沒(méi)有打仗的士兵一樣。我認(rèn)為畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)的好壞,關(guān)鍵在人的因素。學(xué)校在選聘畢業(yè)班任課教師時(shí)要十分慎重,主要體現(xiàn)在他們上課力求有效課堂,作業(yè)批改講究有效作業(yè),輔導(dǎo)不分課前課后,檢測(cè)善于總結(jié)反思,工作強(qiáng)度之大,敬業(yè)精神之強(qiáng)。讓他們深知“成功決不喜歡會(huì)見(jiàn)懶漢,而是喚醒懶漢”。
    1、精心組織,周密部署,召開(kāi)各種畢業(yè)班專題會(huì)議。
    (1)20~~年3月6日召開(kāi)了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)班工作研討會(huì)”,研究決定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效措施。
    (2)20~~年3月25日召開(kāi)了“畢業(yè)班任課教師座談會(huì)”,會(huì)上對(duì)全體任課教師提出了具體要求,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),樹(shù)立了信心,明確了畢業(yè)班教學(xué)工作的思路、措施、目標(biāo)。
    (3)20~~年4月9日召開(kāi)了“業(yè)班學(xué)生思想交流座談會(huì)”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加,親切地與學(xué)生互動(dòng)交流,談學(xué)習(xí)、談家庭、談人生,同時(shí)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生提出殷切的希望和建議,讓學(xué)生明白畢業(yè)班對(duì)人生的重要意義,領(lǐng)悟“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的深刻含義。樹(shù)立目標(biāo)、努力拼搏,走好人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    (4)20~~年5月14日召開(kāi)了“畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長(zhǎng)共同交流,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的管理,認(rèn)識(shí)了解各學(xué)科任課教師。既要讓學(xué)生家長(zhǎng)明白自己應(yīng)盡的義務(wù),又要讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師子女放心。從家長(zhǎng)與教師的聯(lián)系看,學(xué)生在校的表現(xiàn)看,家校聯(lián)動(dòng)的效果是明顯的。
    (5)20~~年5月26日召開(kāi)了“畢業(yè)班任課教師座談會(huì)”,會(huì)上每位任課教師對(duì)本期摸底進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析,并講了對(duì)本期的教學(xué)打算,學(xué)校在聽(tīng)取了各位教師的發(fā)言后,對(duì)本期中小學(xué)的畢業(yè)升學(xué)目標(biāo)下達(dá)了硬指標(biāo),把本期的畢業(yè)班教學(xué)工作分為三個(gè)階段進(jìn)行攻堅(jiān)。
    2、認(rèn)真落實(shí)四個(gè)攻堅(jiān)階段,扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí)攻堅(jiān)任務(wù)。
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇十一
    尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們:
    你們好!
    我是xxx班的xxx。本學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多,這都?xì)w功于父母和老師的教導(dǎo)。
    這個(gè)學(xué)期,老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,還教給了我們很多新知識(shí),新方法,這使得我們六年級(jí)同學(xué)成績(jī)普遍提高,在這里我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)老師的辛勤付出表示感謝,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
    在這里我還要感謝我們的父母,我們優(yōu)異成績(jī)的取得是與父母的幫助和支持分不開(kāi)的??梢哉f(shuō)父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活,教我們?cè)鯓幼鋈?,主?dòng)和老師溝通,了解我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,還給了我們學(xué)好知識(shí)的勇氣和力量。每一次放月假,是你們督促我們寫好家庭作業(yè)。不管你們有多忙、多累,你們總會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)檢查我們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,還能夠主動(dòng)和我們交流,幫我們改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。完成好老師布置的作業(yè)后,你們還要抽查我們背誦的情況,抽查我們讀書的`情況,為我們布置一些奧數(shù)題目,在你們無(wú)微不至的關(guān)心下,我們的進(jìn)步很快。
    你們常說(shuō),自己要盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任。不管是寒假還是暑假,你們總是堅(jiān)持每天早早起床,培我們一起讀英語(yǔ),讀名句。然后不辭辛苦地送我們上補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)功課。你們付出的這一切都是為了我們能夠打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)能以優(yōu)異的成績(jī)考上初中,順利的進(jìn)入大學(xué)生活,然后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),重新振作起來(lái),就一定會(huì)取得成功的,因?yàn)殛?yáng)光總是在風(fēng)雨后才更加燦爛和輝煌。
    感謝老師!感謝父母!我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會(huì)以最端正的態(tài)度和最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們,請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!
    其次在這次大會(huì)上,老師想表?yè)P(yáng)一些同學(xué),因?yàn)槟銈兠黠@的進(jìn)步,帶給老師太多的欣喜:劉澤華、崔竟舟、郝帥、郝鑫夢(mèng)、劉澳、劉天放、潘澤、田澤藝、王根順、辛亞侖、袁美娜,在此老師向你們道一聲:謝謝。
    好的學(xué)習(xí)方法,就是一把開(kāi)啟成功大門的鑰匙。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們走向成功的階梯。希望你們檢測(cè)自己,對(duì)照如下,這些習(xí)慣與方法你有沒(méi)有:
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇十二
    尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的畢業(yè)生們:
    大家好!
    是的,今天,你們有一個(gè)共同的名字畢業(yè)生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因:為了慶祝你們小學(xué)畢業(yè)。
    首先,我很榮幸的代表全體老師,祝賀你們順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始一段新的征程。
    有人說(shuō),少年是一本太倉(cāng)促的書,是的,六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的……在這六年的光陰里,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
    畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。
    同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師長(zhǎng)們太多的期望。正如《少年中國(guó)》中所唱:少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光……當(dāng)然,即使你們平凡如我,也值得我為你們而驕傲。
    同學(xué)們,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成長(zhǎng),見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。畢業(yè)這個(gè)詞英文的'詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。我覺(jué)得今天我們不是慶?!敖Y(jié)束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們,今天你們就將邁出學(xué)校的大門,踏上新的征程!而在此時(shí)此刻,面對(duì)即將離校的你們,我更愿意用這樣的幾句話來(lái)激勵(lì)你們前行的腳步:我耳聰目明,思維敏捷;我健康向上,成功在望。
    印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連!這就是母校對(duì)你們的情誼,這就是母校對(duì)你們的祝福。
    “同學(xué)少年,奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)教師發(fā)言稿篇十三
    各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    無(wú)私奉獻(xiàn)辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!真誠(chéng)的感謝你們!
    同學(xué)們,母校歷史的。
    篇
    章記錄了我們217屆全體同學(xué)的名字,同學(xué)們的心靈深處也打上了我們母校的烙印?;叵朐谶^(guò)去的六年里,我們?cè)谥信d的成長(zhǎng),成長(zhǎng),成長(zhǎng),我們一起笑看了六年梧桐樹(shù)的花開(kāi)花落,一起共度了一千多個(gè)日日夜夜。雖然,這六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是那樣的短暫,那樣的匆忙,但是卻在我們的生命里留下了難以忘懷的記憶。
    的愛(ài)護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了自己優(yōu)秀的成績(jī);是你們不斷地質(zhì)疑,才有了老師的不斷進(jìn)步!
    在新的起點(diǎn)上開(kāi)拓自己新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,用聰明與熱情編織自己的美好未來(lái)!
    此刻,畢業(yè)考試的號(hào)角即將吹響,我們貯蓄了六年的努力一朝釋放,我相信,我們?nèi)w師生將會(huì)以飽滿的熱情,激昂的斗志為××學(xué)校再添光彩,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起加油吧!