托班期末總結家長會大全(17篇)

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    總結的書面形式可以幫助我們更清晰地思考和組織自己的想法。要寫一篇完美的總結,首先需要明確總結的目的和對象。通過閱讀總結范文,我們可以學習到不同作者的寫作風格和技巧。
    托班期末總結家長會篇一
    時光匆匆,不經意間一學年就過去了,在這一學年里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。作為一名保育員,在這一學年中我有很多收獲,同樣有很多體會?,F(xiàn)將本學年的工作,做一個簡單的回顧與總結。
    在工作中,我以園里下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。
    “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小托班的保育員以來,我是用心詮釋“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任。段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
    我雖然作保育員時間不長,但是我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
    在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下托班幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下托班幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映托班幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解托班幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關系。
    時間在托班幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
    托班期末總結家長會篇二
    匆匆忙忙一個學年又將過去了,轉眼孩子們在我們托班又渡過了一個學年愉快又充實的集體生活。仔細回顧這學年,看到孩子們從最初的不愿意上托班幼兒園到能高高興興上托班幼兒園,然后在各個方面也成長了不少,等等,讓我感受到了一份耕耘,一份收獲的喜悅,當然這一切的收獲也離不開領導及家長的支持及配合?,F(xiàn)將本學年工作做如下總結。
    經過上一學年的學習,一些基本適應了托班幼兒園的集體生活,一日生活常規(guī)和學習常規(guī)也基本養(yǎng)成。當有新寶寶加入的時候,就會分配到大一點的寶寶那里,那樣不僅可以讓大一些的寶寶們養(yǎng)成樂于助人的好習慣,也能讓新寶寶更快的成長起來。發(fā)現(xiàn)經過一段時間的相互影響和培養(yǎng)教育,新寶寶在各方面都有了很大的變化,他們不但每天都能高高興興的來園和老師小朋友們愉快的學習和游戲,而且養(yǎng)成了一日生活中必要的生活衛(wèi)生習慣。
    我班寶寶人數(shù)多,有些常規(guī)需要分組加強。在如廁、盥洗、外出站隊等活動中,我們都采取分組形式,多數(shù)讓女孩先,男孩后,培養(yǎng)男孩的“紳士”行為。在分組活動中,我們可以觀察每一個寶寶的行為,并有針對地進行教育和指導,強化正確的行為習慣。在培養(yǎng)孩子生活自理能力方面,我們堅持正面教育,對托班幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想,對托班幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定、贊賞和鼓勵,使托班幼兒能夠更有信心。而老師則做到適時幫助,并及時與家長溝通,爭取家長配合。通過這一學年的生活,孩子們的生活自理能力提高了很多,在這過程中孩子們不僅學會了這一些技能,而且在自我服務當中體驗到了自己做事的樂趣。
    我班的保育工作一直都很細致,每天做好晨檢消毒和衛(wèi)生清潔工作,細心的照顧孩子們的一日生活。開學初,因新寶寶對新環(huán)境還不太適應,而且年齡比較小,拉尿現(xiàn)象時常發(fā)生,老師們都及時為孩子清洗、更換。午睡時,我們耐心地講著寶寶愛聽的故事伴隨他們入睡,夏季還給每個寶寶換睡衣午睡。對個別有尿床現(xiàn)象的寶寶,我們總會中途幫他們小便一次,避免尿濕。
    本學年由于孩子的人數(shù)多,在教學方面存在這一定的難度,因此我們根據(jù)本班孩子的年齡特點,將靈活多樣的活動內容,滲透到一日生活中的各個環(huán)節(jié),讓孩子們在不知不覺中掌握各方面知識。真正做到了,寓教育于游戲之中,寓教育于一日生活之中。
    1、健康領域:為了促進托班幼兒身心正常協(xié)調發(fā)展,增強體質。
    2、語言領域:為托班幼兒營造良好的語言環(huán)境,課余時間充分利用圖書角,讓托班幼兒看書、聽故事、說兒歌。
    3、科學領域:通過教學活動和戶外的散步活動,增進了托班幼兒對大自然的情感,萌發(fā)了初步的環(huán)境意識,促進了認知能力的發(fā)展,培養(yǎng)了托班幼兒的求知欲,探索精神,及勤學好問積極動腦的習慣。
    4、社會領域:通過教學活動,豐富了托班幼兒社會經驗,發(fā)展了社會認知能力,培養(yǎng)了良好的社會行為習慣和品質,使他們樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做。
    5、藝術領域:通過音樂美術活動,萌發(fā)了托班幼兒感受美和表現(xiàn)美的情感,使他們愿意參加音樂美術活動,樂意在同伴面前表現(xiàn)自己的本領。音樂活動中,他們愛表演,只要音樂一響,馬上就能動起來,并爭著要上臺表演。
    本學年,我們組織了各種有趣又有益的活動,寶寶們在活動中獲得了多方面的鍛煉,體驗到不同的快樂。在“我的好媽媽”活動中,寶寶們知道關愛媽媽,為媽媽捶背,主動說出“媽媽我愛你!”,媽媽們?yōu)榇烁袆硬灰选?BR>    做好托班幼兒教育工作,家庭教育也是不可缺少的部分。要使托班幼兒教育取得更好的效果,我們必須讓家長理解和了解我們的工作,得到家長的配合和支持,才使一切教育活動順利開展。
    在本學年中,雖然取得了一些小的成績,但是存在著一些不足,在下個學年中,要將一些特色的工作做的更好,爭取將不足變成我們的優(yōu)勢,給寶寶們提供一個更加適合他們成長,學習的環(huán)境,讓每一個寶寶都能健康的成長,讓他們愛上這個大家庭。
    托班期末總結家長會篇三
    你們好,感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對我班工作的大力支持,在此表示衷心的感謝,本學期在家長們的全力配合下,我班的各項教育教學工作取得了圓滿的成功,現(xiàn)將本學期我班的各項工作成績與不足做如下回顧:
    一、安全工作:
    本學期我班以安全工作為重中之重的做為一切工作的開始,堅持每天三分鐘的安全教育,做到無危險時做宣傳,有問題時結合問題進行學習相關的安全知識,加強幼兒安全教育與自我防護技能的訓練,每周的國旗下講話和各班的周未安全教育等教育形式,結合開展各項安全演練等多種方式,多途徑對幼兒開展安全教育活動,確保我班幼兒在一學期以來幼兒安全入園,平安回家。
    二、保教并重,做好班級的各項保育工作,把家長教育做為教學的資源,加大對家工進行學前教育科學育兒宣傳。
    專任教師與生活老師三位一體,建立合理的一日生活常規(guī)。結合學前幼兒的發(fā)展需求,以幼兒的行為習慣培養(yǎng)為主要工作,通過各種形式引導幼兒感知各種活動規(guī)則,并通過游戲、故事、比賽等方式引導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生和學習習慣。經過一個學期的觀察與培養(yǎng),我班大部分幼兒都能有禮貌地與他人交往,并學會與同伴間的合作,參好相處,學會和小朋友們一起作游戲,分享等,并在園部的教學常規(guī)、吃點心常規(guī)等各方面評比中表現(xiàn)良好,在握筆的姿勢上還在部分幼兒存在不足,希望在暑假期間,家長們可以結合畫畫的方式培養(yǎng)幼兒良好的握筆姿勢。
    三、以科學的教育理念為指導,以幼兒的發(fā)展為最終目標,制定科學有效的一日活動促進幼兒的全面的發(fā)展。
    我班的教學牢固樹立科學的育兒理念,以游戲為幼兒教學的主要方式,引導幼兒主動積極地學習,喜歡學習,大膽學習,創(chuàng)新學習,成為學習的主人,通過開展各種豐富多樣的領域教學和主題教學活動,提供多種操作性強的區(qū)域活動,符合幼兒身心發(fā)展的體育活動,能激發(fā)幼兒創(chuàng)造性的游戲活動等,引導幼兒在與材料、與老師、與同伴的互動中獲得全面的發(fā)展,避免小學化的教學方式,讓幼兒喜歡上幼兒園,喜歡與同伴交往,并能在形式多樣的活動中獲得不斷地發(fā)展。
    本學期我班幼兒在各方面的學習都取得了較好的成績,在參加園部幼兒發(fā)展情況測評、幼兒六一節(jié)活動、區(qū)域活動和主題墻活動中都獲得了出色的成績,這與這家長們的努力是分不開的`,在這里,對家長們表示衷心地感謝。
    四、家長工作本學期我主要通過以下幾點與家長進行互動1、、召開家長會,彼此溝通。本學期我班結合各個主題和相關活動及時地召開家長們,與家長交流相關的知識與教學信息,及時向家長們傳遞科學的和有關安全、教育等各方面的信息民,讓家長了解我園的教育教學參與到我園的相關活動中來。
    2、邀請家長參加園部組織的各種活動,并及時做好反饋工作。本學期我們通過組織六一節(jié)文娛匯演、親子閱讀等各項活動,把家長請到園部來與小朋友和老師共同組織開展各項活動,從思想與行動上為科學的育兒做出新的推進。
    3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀,繼續(xù)辦好家長園地,利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況。我班根據(jù)每周學習幼兒學習的情況與家長們進行了反饋和互動,很多家長非常重視這方面的交流,對于幼兒每周這習內容也能及時地進行指導,大部分都以完成幼兒的一些練習為主,其他方面的內容涉及還較少,因此家長們應樹立起幼兒一日活動皆教育的理念,從關注幼兒技能的學習轉變到關注幼兒全面的發(fā)展。
    4、通過家園聯(lián)系欄身家長宣傳各種,并及時做好家長工作。本學期我班結合園部開展的相關主題及不同的季節(jié)特點,家長們的教育困惑等方面,每月在我班的家園聯(lián)系欄展示,保健知識和溫馨提示等內容,很多家長也養(yǎng)成了入園看下家園聯(lián)系付欄的習慣,特別是針對當前的禁止小學化,開展科學學前育兒活動的開展,我班將盡量為家長們提供更科學有效的育兒經驗,與家長共同討論,希望家長們也能針對我班的各項家長工作提出建議與意見,把家園聯(lián)系欄做為我們共同成長的載體。
    5、完善家長群的建設,通過選取家長管理員來發(fā)布和完善幼兒園的與家長的互動和各種信息,進一步提升家園互動。本學期通過家長群活動,與家長進行了愉快的探討與交流,希望在新學年里各位家長能繼續(xù)踴躍參加我班群內討論,讓家長群成長我們交流與探討的橋梁。
    五、暑期的相關事項安排暑期將至,小朋友們會有兩個月的時間在家中渡過,在這里我們與家長交流在暑期幼兒可以安排的相關活動與注意點:
    1、每天安排半個小時的親子活動時間,堅持每天為小朋友們讀一個故事,聽請小朋友們的安排做個簡單的游戲,與小朋友們共同體驗成長的快樂。
    2、每天安排小朋友們參加半個小時的煅煉活動,可以讓小朋友們拍球也可以讓小朋友跳繩,并保證每天曬十分鐘左右的太陽,確保幼兒在體能方面獲得發(fā)展。
    3、一周讓小朋友們學習點數(shù)一次1-100以內的數(shù),家長們可以由淺入深地引導幼兒慢慢增加數(shù)數(shù)的量,最好能結合生活中的實物讓小朋友們進行點數(shù)。
    4、每兩天安排一次小朋友們畫畫的時間,結合園部送給小朋友的六一禮物進行作畫,要求小朋友們一次完成一頁就可以了,不要太多,但要求小朋友們要認真,對小朋友的作品要盡量進行評價,以鼓勵表揚的基礎上提出點建議,慢慢提升,不要一次性提很多要求。
    5、在家中嚴格控制幼兒看電視時間和玩電腦時間,每次不超過半小時,每天不超過兩次,并盡量多帶小朋友開展其他的活動,開闊幼兒的眼界。
    以上活動只是班級為家長們提供的參考,家長們也可能根據(jù)小朋友們的具體情況進行調整。
    最后,我們仍然要與家長們重溫各項暑期的安全工作:
    (1)交通安全:請各位家長嚴格遵守交通法規(guī),予保證幼兒的安全。在假期外出時,應遵守各種交通規(guī)則,保障孩子們的生命安全,不搭坐拼裝改裝、超載、無駕照、無證、非法營運等車輛,不讓幼兒在馬路上獨自玩耍,不讓幼兒一人坐在摩托車的后座,保證幼兒渡過一個安全的暑期。
    (2)家長要注意防溺水的安全。在家教育幼兒不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長帶領的情況下游泳;不準到無安全設施的水域玩耍。
    (3)防傳染病問題:近階段是流感高發(fā)期,請家長注意幼兒的衛(wèi)生習慣,教育幼兒多喝水勤洗手,請家長勤通風勤曬被褥,如有感冒發(fā)燒請及時就診,并確保幼兒在家中的各種衛(wèi)生習慣有養(yǎng)成。
    (4)做好夏季防汛和防暴雨工作,在發(fā)生暴雨的時候做好幼兒的安全防護和保衛(wèi)工作,盡量不到戶外活動,確保幼兒的安全。
    總之,幼兒成長離不開家長們的共同努力,希望在家園一致的教育步伐下,我們的孩子在各個領域都能獲得全面的發(fā)展。在這里我對每個家長支持表示衷心的感謝,預祝各位家長暑期快樂,身體健康,萬事如意!
    托班期末總結家長會篇四
    家長會是學校和家長充分、全面了解孩子的一個重要途徑,星期二下午4點多中一班新學期的家長會圓滿結束,讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席,而且生病請假的孩子家長也準時來到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。
    在這次家長會上我首先向各位家長強調了作息時間與安全接送孩子問題以及一些良好習慣的養(yǎng)成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,因為好的習慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點看電視、閑聊的時間,和孩子一起看書、看報,這樣有利于習慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭,讓孩子有一個良好的讀書氛圍。同時,指導家長看書時要對孩子提出要求,看完以后可以讓他說說故事的內容,背背古詩、兒歌,這樣積少成多,會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點感觸:
    這次家長會給我印象最深的是,家長們的素質提高了。他們在思想上有著很高的認識,能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點,能及時和老師取得聯(lián)系,注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。
    這次的家長會上,家長們反映最多的就是孩子的自理問題,這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題。有的家長反映,孩子做事太慢,早晨起來穿衣服、吃飯慢,家長上班來不及,就開始喂著吃飯,孩子做事慢,家長一著急就替孩子做了,長期這樣下去,就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理。在會上我和家長一起找原因,平時要注意鍛煉孩子的自理能力,建議長不要什么事情都替孩子做,試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情,并且請家長參觀了午睡室,家長看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿意的笑容。經過這次家長會上聽老師介紹了孩子的表現(xiàn),他們也認識到不管做什么工作都是為了孩子,工作再忙也要抽出時間照顧孩子、關心孩子的學習、生活,多和孩子溝通,以增進家長和孩子之間的感情。
    家長會上沒有“碰撞”,缺乏老師與家長的現(xiàn)場交流,不少家長都是會后單獨交談;
    開完家長會,說真的,我的心情很復雜,既有一份欣慰,又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認可,沉重的是家長把孩子交給我后我要如何做到讓家長都能感覺到老師最關注自己的孩子。
    托班期末總結家長會篇五
    一年一度的寒假已然來臨,為使學生們度過一個快樂、平安的假期,最大限度地保證學生假期安全,增強學生假期安全防范意識,同時正確進行寒假期間學習安排,鄭州市第六十中學組織七、八年級學生開展了線上寒假家長會。
    班主任們首先布置了寒假作業(yè),分享了寒假期間的學習方法,提出了各項活動的`任務及要求,同時提醒學生們寒假假期的注意事項。其次,通過故事講述、案例分析等形式重點強調了疫情防控、消防安全、人身安全、交通出行安全、飲食安全、網(wǎng)絡安全、防止欺凌暴力、防滑冰溺水等方面的安全教育。引導學生牢記安全意識、樹立法制觀念,提高學生防范安全事故的能力和安全自救能力。
    此次家長會的召開,不僅加強了家校之間的溝通,保障了家庭與學校教育的一致性,還對鄭州市第六十中學的教育教學工作順利開展起到了積極促進作用,真正達到了家校攜手共育,促進學生健康快樂成長。
    托班期末總結家長會篇六
    四、會后給一定時間讓個別家長與科任教師進一步了解自己孩子在校的表現(xiàn)情況或家長給學校、各科任老師提意見或建議。
    本次家長會的召開非常順利,總體來說是成功的,當然這有賴于本班學生的熱情和科任老師、年級、學校的支持。同時從到會的家長來看,部分家長對孩子的教育還是比較重視的。說明在家庭教育中,家長都渴求教育孩子的方法能有所改善和對他人成功教育經驗的認可交流。
    不過,通過這次的家長會,也能看到不少問題。首先,我班留守兒童較多,大部分學生家長在外打工無法到會,無法及時了解到孩子在校表現(xiàn),也無法及時關心和督促孩子學習。其次,有些家長認為,孩子送來學校讀書,教育孩子就是老師的事,沒有意識到學校家庭相結合教育的重要性。也正因為如此,此部分學生往往比較懶惰,紀律松散,成績落后。而到會的家長,相對來說,對自己的兒女督促得比較好,孩子的成績及表現(xiàn)都比較好。再次,很多家長認為讀書是孩子的事,沒有明確自己作為父母的教育職責,沒有做好引導、監(jiān)督學生學習的工作。最后,我認為,作為普通班學生的家長,應該要客觀看待孩子的成績,有些家長不但沒能鼓勵孩子學習幫助孩子樹立自信心,反而不停的當著孩子的面跟老師痛訴孩子的愚笨與差勁,深深打擊了孩子學習積極性。根據(jù)這次家長會中出現(xiàn)的情況,我覺得,在下次家長會中,有必要與各位家長探討一下以上幾個問題。
    我相信,只要家長與老師能夠同心協(xié)力,合作交流,共同教育,一定能幫助學生更好的學習成長。
    托班期末總結家長會篇七
    1.章昊天:你是一個活潑可愛的小男孩,現(xiàn)在你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進步,能穿脫簡單的衣褲,自己吃飯。上課能認真聽講,積極參加各項活動,老師希望你以后要大膽、響亮的發(fā)言,這樣你就會更加能干的。
    3.盧秉誠:你是一個活潑、可愛的小男孩,能主動與老師和同伴交談,語言表達能力較強。你很樂意幫老師做事情,是老師得力的小助手。你上課愛動小腦筋,總能搶著回答老師的提問,并能積極參加各項集體活動,平時對各項活動都能積極主動地參加,大膽發(fā)表自己的觀點,有主見。哦,你的畫畫特別棒!好好努力,一定能當個小畫家。
    5.陳可昊:你是一個乖巧、懂事的小男孩,你在老師的幫助下,樂意學習自己的事情自己做,現(xiàn)在能高高興興上幼兒園,與小伙伴們和睦相處,你上課和游戲活動都很認真,也能回答老師提出的一些問題,希望昊昊小朋友以后更大膽些,能主動和老師、同伴交往,做個自信、勇敢的孩子。
    6.聰明的華宇很喜歡唱歌,老師唱歌的時候華宇總是很專注的聽著,所以華宇學會了很多兒歌,華宇還喜歡玩玩具,如果能與小朋友一起分享玩具會交到更多朋友哦!希望華宇新的一年變得更勇敢、更大方!
    7.蔣鑫:你是一個天真、可愛的小男孩,你在老師的幫助下,愿意自己穿脫衣服,吃飯和睡覺的習慣有了很大進步,你上課能認真聽講,還能舉手發(fā)言,但體質較差。會常生病,希望蔣鑫小朋友以后多參加一些體育鍛煉,好好吃飯,把身體長得棒棒的。這樣,你一定會學到更多的本領,加油吧!
    8.婁雨涵:你是一個活潑可愛的小姑娘,愛唱歌和跳舞,積極參加幼兒園的各種活動;平時愿意和老師親近、交談,愿意改正錯誤;上課基本能做到認真聽講。希望你以后能夠好好吃飯,不挑食、不剩飯,養(yǎng)成好的飲食習慣,這樣你會更加聰明,就能學到更多的本領??旒佑?徐昕:你是一個能干,聰明的小朋友。能與班上的小伙伴和睦相處,上課時,能夠積極思考問題,舉手發(fā)言。同時,你還是一位熱心的孩子,喜歡幫助有困難的伙伴解決問題。愿意參加各項活動。喜歡和小伙伴們一起游戲,玩耍。希望昕昕小朋友能夠在新的學期里再接再厲,更上一層樓!
    10.徐小昕:你是一個文靜、細心、懂事的男孩子,你的小手很能干,會自己穿脫衣褲,特別是你畫的畫很棒,你能和同伴友好相處,能在老師的引導下參加各項活動,活動中愛動腦筋,有時能大膽舉手發(fā)言,語言表達能力增強了很多,希望徐昕小朋友以后不斷努力,爭取更大的進步。
    12.胡恬恬:你是一個活潑可愛的小女孩,你樂意學習自己的事情自己做,在園吃飯和午睡習慣非常好,能高高興興上幼兒園了,從來都不哭也不鬧,與小伙伴們能和睦相處,你上課和游戲活動都很認真,也能回答老師提出的一些問題,老師和小朋友們最愛看你表演的節(jié)目了,希望你以后能表現(xiàn)得更出色。
    15.胡慶凱:你是個可愛、好動、自尊心很強的孩子你入幼兒園不再哭也不鬧了,真懂事。上課時,你能認真聽講,但有時注意力易分散,你吃飯和午睡等習慣有了很大進步。本學期你繪畫、識字、折紙的能力有了很大的提高,但是你上課會表現(xiàn)懶散,不能很好地傾聽別人的談話,所以很多本領都學得不是很好,希望你努力改正自己的缺點、加油,爭取趕上其他小朋友。
    16.趙瑾:你是個天真、文靜又可愛的小女孩?,F(xiàn)在你開朗了很多,笑起來甜甜的。你愿意和小朋友玩游戲,和老師交談。上課時愛發(fā)言了,吃飯也有了進步,每天都能吃光自己的飯菜。老師希望你以后更加大膽一些,上課多說說自己的意見,讓老師更多的看到你舉起的小手,好嗎?做個愛學習的孩子。
    17.王雨萱:你是一位聰明,活潑,能干的小女孩,有很強的自尊心。很好勝,樣樣事情都要比別的孩子做的好。愛清潔,講衛(wèi)生。喜歡幫老師做事,是老師的好幫手。你上課思維活躍,能積極舉手發(fā)言。喜歡唱歌,跳舞,表演故事。希望今后與人交往時更大膽,更勇敢,老師相信你會變得更棒!
    18.潘柳庭:活潑可愛的小柳庭是班里年齡最小的小女孩,她總是得到其他小朋友的共同關心和愛護。別看她年紀小能力卻不少呢!她能吃完自己的一份飯菜和點心,也學著自己脫衣褲。喜歡音樂,能跟著老師唱歌,做各種模仿動作。上課也能跟著老師學說各種簡單的語句。平時樂意參加各種體育游戲,走、跑、跳等動作也協(xié)調了。如果柳庭能學著與小朋友友好的交往,就更加能干了!
    19.楊舒羽:你是一位活潑可愛的小女孩,你口齒伶俐,語言表達能力強。能主動和老師交談,老師喜歡你。上課有時能認真聽講,還會舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞,有很強的音樂節(jié)奏感。你的小手比以前能干多了,會做一些自己力所能及的事。老師希望你以后上課能認真聽講,不和旁邊小朋友說話,那樣你會學到更多的本領,你會變得更能干了!
    20.董子霖:董子霖自從上幼兒園后,各方面能力都有了很大的進步,現(xiàn)在每天也能高高興興來園了。他在園能積極參加各種游戲活動,和小朋友也能愉快地在一起做游戲;你吃飯和午睡習慣非常好,而且自己學會了穿脫衣服。希望你今后上課時能認真聽講,多舉手發(fā)言,鍛煉動手能力,做事要細心、耐心。讓自己變得更加能干。
    21.你是個聰明的孩子,會念26個英文字母,更知道班里每個小朋友的名字,可惜言如金的你總不讓我們聽見你動聽的聲音。你更是個有個性的孩子,喜歡動不動就往地上躺,幫我們“擦地板”,雖然這是愛勞動的表現(xiàn),可老師希望你以其他方式來表示,并祝你新的一年健康快樂!
    22.聰明的華宇很喜歡唱歌,老師唱歌的時候華宇總是很專注的聽著,所以華宇學會了很多兒歌,華宇還喜歡玩玩具,如果能與小朋友一起分享玩具會交到更多朋友哦!希望華宇新的一年變得更勇敢、更大方!
    23.小銘銘你是老師的開心果,你快樂老師也快樂??吹侥銖膶W期初的哭鬧著來園到現(xiàn)在唱著兒歌來園;看到你學會自己上廁所小便;看到你學會更多的詞語,老師真的很開心。在新的一年老師祝你長得更壯,學得更多!
    25.大大的眼睛是你最明顯的特征,可愛的你得到很多人的喜歡,你的進步是挺大的:會自己上廁所,會唱很多的兒歌,會流利的說更完整的話。好好加油,老師相信你在新的一年會取得更大的進步!
    26.你是個非常文靜的小男孩,總是用你那雙會說話的眼睛靜靜地盯著老師,讓老師又愛有憐;你還是個愛干凈的小男孩,不僅能自己吃飯,還能保持衣服及桌面的整潔,真棒!如果你遇事能用嘴告訴老師,而不是用哭聲告訴老師,那會更棒哦!
    29.立勛,老師為你歡喜為你憂!看到你搖頭晃腦的唱歌跳舞,老師欣慰開心;看到你動不動就推打小朋友,老師傷心生氣。你的進步讓老師高興,你的調皮讓老師頭疼,你主宰老師的喜怒哀樂,新的一年,老師希望你更乖更聽話!
    30.聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑,你可愛的語言,可愛的表情,可愛的動作,讓老師對你愛不完。這學期你的進步也挺大的:學會了很多兒歌,學會了自己上廁所,學會了自己吃飯。老師祝你新的一年身體棒棒,笑容多多!
    32.嬌小可愛的你讓老師疼愛憐惜,聰明的你學會的事情可真多:會自己吃飯,能自己上廁所,能跟著老師唱歌跳舞做早操,還能有禮貌地跟老師問候與道別,真棒!老師衷心的希望新的一年你更勇敢、更大方!
    34.聰明漂亮的你,會做的事情可真多:學會很多兒歌、歌曲,會自己穿鞋,能自己上廁所,還是老師的好幫手,搬椅子、收拾玩具、發(fā)糖果、拿東西,每件事情做得又快又棒。希望新學期你能高高興興上幼兒園,開開心心過每一天!
    35.你是個天真可愛的小女孩,喜歡唱歌跳舞的你,一聽見音樂就隨著節(jié)奏起舞唱歌,并勇敢地表演給小朋友們看。你的進步挺大的,會自己吃飯,能自己上廁所,真棒!老師衷心的祝你新的一年更活躍、更開心!
    托班期末總結家長會篇八
    樹立良好的教師形象。與王老師共同協(xié)作搞好我班的班級工作。
    二、工作、教育教學方面;
    對于班級各項工作,能夠主動地承擔,認真?zhèn)湔n,勤勤懇懇,踏踏實實,一日活動中以幼兒的能力、興趣、需要為出發(fā)點,及時調整活動內容,活動中讓孩子自主地學習,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,與孩子們相處如同朋友,讓他們多于我親近,消除孩子對老師的畏懼,建立良好的師生關系。
    三、家長工作方面;
    做好與家長溝通工作,我會利用早上和下午家長接送孩子的時間與家長交流幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn),也使家長對我的工作有更進一步的了解。
    四、同事之間的關系;
    人生如尺,量人時不要尺之過嚴,量己是不要過寬,對同事更是如此,只有對別人付出真心你才會得到回報,在工作中,做事與同事之間相互團結,憂別人之憂而憂,樂別人之樂而樂,相互學習團結,取人之長補己之短。
    總上所述,在這一學期中,我努力做好自己的本職工作,但是知道在工作中也難免存在著不足之處,但我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
    光陰似箭,一個學期也接近尾聲了。回顧到我們幼兒園這一學期自己的工作,工作雖然很忙,但忙得很充實?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。令人欣慰的是,我們高興的看到了孩子們的進步,為步入托班下學期打下了堅實的基礎。
    在本學期的教育教學中,幼兒對知識的理解有了初步的提高,如:現(xiàn)在每個小朋友都能背誦幾首兒歌,會唱幾首歌曲。按照本學期的教學內容,幼兒在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī),而且幼兒的動手能力、表達能力都有了明顯的提高。
    以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項活動,并在活動中保護自己,培養(yǎng)良好的生活習慣。(飯前便后洗手、進餐時保持安靜、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習慣,了解一些粗淺的安全知識,學習處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,培養(yǎng)幼兒在運動中的遵守規(guī)則、合作意識和公平競爭的精神。衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)都有很大的進步和提高,每個幼兒都很活潑、熱情,愛說愛笑,積極向上,開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的,個別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,不愛表現(xiàn)自己,性格表現(xiàn)得比較內向,愛害羞,不敢獨自展示在集體面前。
    本學期我們的學習內容是《嬰兒畫報》讓幼兒了解故事內容。教師不但要對幼兒學習的結果作出評價,還要評定幼兒學習的態(tài)度,鼓勵、贊揚幼兒學習的主動性,對于學習積極,反應較快,收獲較大的幼兒要肯定成績,提出更高的要求,對于積極被動的幼兒要鼓舞他的信心贊揚他的進步。
    四、在家長工作方面:
    本學期我們更加注重了和家長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,能積極參與各項活動,有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
    托班期末總結家長會篇九
    為加強學校與家長的溝通,及時將學生在校情況反饋給家長,更好地了解學生,促進學生全面發(fā)展,我校于20xx年11月27日召開了年級家長會,會議取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做簡要總結:
    學校領導對這次家長會特別重視,多次召開領導班子會議對家長會的內容進行規(guī)劃,年級領導和班主任也多次召開會議共同商議如何舉辦一次具有實質性的家長會,為家長會的順利召開打下了堅實的基礎。在年級三位領導的.安排指導下,每個班級都有自己的活動方案,同時學校領導對各班家長會的準備工作也進行了詳細檢查,確保了家長會開得有序、有效。
    班級的管理需要各任課老師的參與,因為是家長基本上與任課教師不熟悉,平時的聯(lián)系的非常少。所以年級讓班主任和任課教師共同參與,與家長進行全面交流。因此在這次家長會上,年級做統(tǒng)一要求,把任課教師分配到每個班級并負責點名。家長會上,班主任就學校開展的素質教育活動、學生管理、學生的思想狀況向家長做了匯報,分析了高一第一個學期學生的學習、心理特點。各任課教師結合中段考試,分別介紹了學生一學期的學習表現(xiàn),并與家長交流了輔導孩子學習的方法,引導和幫助孩子克服學習中的困難,讓他們更好更快地成長。
    本次家長會內容形式多樣,很多班主任都積累了很多學生平時生活、學習的材料,并拍攝了學生的視頻。同時進行了中段考試成績分析,每個班級都準備了給家長的一封信。讓家長和孩子借助書信這一形式,說出自己的心里話,消除了彼此之間的隔閡,增進了父母與孩子之間的感情,這次作業(yè)得到了家長的一致好評。各班開展的特色“家長沙龍”活動,讓教師和家長進行了坦誠的溝通,就一些在教育孩子中遇到的困惑,家長與教師達成了共識。
    這次家長會開得相當成功,有效地加強了學校與家長、教師與家長的聯(lián)系和交流,家長對我校的工作是滿意的,對教師的工作是肯定的。通過這次家長會,家長認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,許多家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間配合,教育好自己的孩子。我校要以此為契機,進一步完善學校管理制度,努力改進教書育人方法,為辦人民社會滿意、家長滿意、學生滿意的教育而不懈努力!
    托班期末總結家長會篇十
    經過一個寒假回來,孩子們都長大了一歲。雖然只是兩個月沒見但是明顯感受到孩子們都成長了許多相信這點家長們也能感受的到。今天讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學期教育教學的重點。同時大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問,大家都很珍惜這樣的機會。
    本學期我們班級的人數(shù)不變,保教人員也沒有變動。但是進出的孩子還是有的,本學期因為家長工作調動原因兩個小朋友轉學,轉進兩位新生。對于班級人數(shù)的輕微調動家長們沒有意見。
    這學期在家長會中我們將重點討論如何加強孩子的語言表達能力。班級里通過講故事、看圖講述、晨間談話等來提升孩子的口語表達能力。
    另一個教學重點是折紙,在上學期孩子們已經會折很多東西了。在家長中我也很感謝家長的配合收集了許多的廣告紙供孩子們折紙用。折紙可以加強孩子的動手能力,我們也鼓勵家長在家里自己教孩子折一些東西。在班級里老師會請他來教小朋友們疊孩子會疊的東西,這樣的方法可以讓孩子們對折紙更加有自信心。
    在小班的時候談到孩子的自理能力,家長都表示頭疼?,F(xiàn)在孩子們升入中班了家長們談到孩子的自理能力個個都是面帶微笑地說:“現(xiàn)在我的孩子在家里吃飯可乖了,自己吃的很快的?!薄拔业暮⒆蝇F(xiàn)在都不讓我穿衣服,她要自己穿衣服?!笨磥砑议L們都感受到孩子們長大了。小班的時候家長們會覺得孩子還小,許多事情做不好對孩子不自信,所以還存在包辦思想。現(xiàn)在孩子們升中班了家長們覺得孩子有些事情是該自己做了,所以就慢慢要求孩子自己做了。在幼兒園里,小朋友自己做的事情也將更加多了。現(xiàn)在孩子們吃飯都是自己分發(fā)餐具,起床后都是自己疊被子。雖然現(xiàn)在是冬天衣服穿的多,但是孩子還會自己系褲子將棉毛衫塞進褲子里。同時我們孩子還會自己裝成長冊了,對于我說的那么多家長們聽的有些不相信,因為在家里這些事情可都是家長們包辦了的。所以趁著家長會我也要求家長們在家里做一個懶爸爸媽媽,有些事情盡量讓孩子自己去做。
    通過這次家長會,家長們也都有一個共鳴那就是孩子的教育教學不僅僅是老師的責任,家長們的配合也是不容忽視的。家長們也都愿意配合我們老師的工作,在家里與孩子們一起復習所學內容,一起監(jiān)督孩子們完成任務的情況。
    托班期末總結家長會篇十一
    20xx年已去春風暖,兔歲乍來喜氣濃。雖然疫情阻擋了我們入校的腳步,但空間隔不斷家校的交流。為進一步加強家校溝通,讓家長充分了解本學期學校的各項教育教學工作,共同做好寒假期間學生居家學習、生活的指導與監(jiān)管,增強家校共育的有效性。代召實驗小學各班主任于2023年1月8日召開了本學期期末線上家長會。
    召開線上家長會的目的是對這學期的學習情況進行總結和表彰,同時促進家校合作,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣。另外“疫情防控”還是不能放松,希望通過“大手拉小手”,家長們做好孩子的榜樣,戴口罩,保持社交距離,勤洗手等。高度重視寒假期間各方面的安全。
    全體師生及家長相聚云端,攜手共話線上教學時期孩子的教育與成長。班主任老師們希望家長配合任課老師監(jiān)督孩子作業(yè)、作息和防疫,從而保障孩子學習效果,最終實現(xiàn)“防疫+學業(yè)”雙贏;希望家長多關注孩子的心理健康,傾聽孩子的心聲;提醒孩子居家學習期間要做到勞逸結合,保證孩子身心健康。
    隔空不隔愛,此次線上家長會的召開,筑起了家校溝通的`橋梁,增強了家校之間的溝通與信任,拉近了彼此之間的距離,充滿力量,充滿溫情。在這個特殊時期,感謝家長們的積極配合。希望同學們調整自我,勞逸結合,繼續(xù)提升。我們將不忘初心,砥礪前行,未來的教育路上一如既往地家校攜手、用心溝通,合力同行、共育未來!
    托班期末總結家長會篇十二
    隨著社會不斷地進步,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的托班期末家長會議發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
    通過徐老師剛才的介紹,我想在座的各位家長對我們幼兒園,對我們托一班應該有了一些了解。下面就由我來給大家講講我們班的班級特色以及新生入園的一些問題。細心的家長一定發(fā)現(xiàn),在我們班級門口有一塊牌牌,上面就些著我們班的班級特色。
    我們班的班級特色是:以培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動手能力,并通過對美的感受,激發(fā)幼兒對美術的興趣。這是我們根據(jù)我班孩子的年齡特點而制定的。我們班孩子年齡比較小,又是第一次上幼兒園,要他們在生活上獨立的完成一些,在我們大人眼里看來,比較容易的事,比如自己穿衣褲、自己吃飯等事情,可是對我們的孩子來說是多么的不容易。那我們的目的就是要讓這個不容易變成容易。我們打算在這幾個方面對孩子進行自理能力的培養(yǎng):
    就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣方面入手:比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要及時的洗手、有鼻涕的時候又要及時的擦掉,學會自己用餐巾紙(那在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班樓丁鴿和縛思哲這兩個小朋友做還不錯,每次他們有鼻涕的時候在就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的.干干凈凈的)、那還有就是會獨立的穿脫了衣服、不在衣服里藏臟東西等等。好,下面我在來說一下,這次家長會最重要的部分,那就是新生入園問題。為什么我說這事最重要的問題呢,因為對我們班的孩子來說,來幼兒園是他們出生至今的第一個轉折點,由家庭轉向幼兒園,和三十名孩子一起游戲,學習,過群體生活,這肯定會有一個適應的過程。我們的各位家長其實也一樣在經歷著一個忐忑不安的心理調和過程,生怕孩子不習慣、怕孩子吃虧。那在這,我想說如果在平時碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事,那你都可以與我們老師聯(lián)系,我們會及時處理好所遇到的問題。這里有我們兩位老師及阿姨的電話號碼,你們隨時都可以打。我們都非常希望大家能把這個新組建的集體看成一個溫馨、友好的大家庭,我們能一起融洽相處從幼兒園入園調查表中我們了解到班上大部分幼兒事在爺爺、奶奶、外公外婆和父母身邊長大的。這一群人圍著一個人轉,因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、依賴性強、脾氣倔等等。那么要改掉這些壞習慣,就需要讓孩子盡快的適應幼兒園的正常生活和教育。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,孩子到幼兒園來應該注意些什么,家園合作些什么,這就是我下面所要談到的。
    首先,要請家長配合老師做好幼兒入學的心理準備工作。因為總有些孩子一送到幼兒園,就大哭大鬧起來,怎么哄都不行,就是不愿意留下來,父母會感到束手無策。其實家長們不必為此擔憂,而是應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,家長在家里千萬不能用“你不乖、老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質去哄騙孩子,這樣無疑會把幼兒園的生活說得很可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。你應該讓孩子知道幼兒園有許多好玩的玩具,許多小朋友可以在一起玩。還有就是家長對待幼兒入園時得哭鬧要理智,孩子離開他所熟悉得人,初到幼兒園,難免會哭一哭,只要大人不把這種情況看得很嚴重,采取不予理睬得態(tài)度,經過幾次以后,孩子知道哭也沒有用,以后就不哭鬧了,并會對幼兒園生活逐漸習慣起來得幼兒園,因為爸爸媽媽要去上班。他們的這種做法促使杭杭快速的去適應了這個新環(huán)境。現(xiàn)在杭杭在幼兒園的表現(xiàn)很好,這就離不開家長的配合了。
    還有一點就是,只要孩子不生病,就應當堅持每天送孩子去幼兒園,不要因為家里有人看就時不時地不上幼兒園,這樣會讓孩子更不愿意上幼兒園,而且孩子的情緒會更加的不穩(wěn)定,我想你們也不想看到這樣的情況發(fā)生吧。其次,是關于孩子的依戀情緒。剛才我也說了孩子上幼兒園他第一次離開大人身邊,爸爸、媽媽的擔心我們能理解,也請你們相信老師。我們會像你們一樣地去愛他們,照顧他們,關心他們的。有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠都無法學會獨立,等到別的孩子都已適應集體生活時,你的孩子上幼兒園還要苦鬧。那我想你心里一定會更加的不好受了。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外,有些家長早早的把孩子送來,中間又覺得不放心,偷偷來看孩子是否過得好,本來孩子挺開心的,以為見到了親人就又大哭大鬧著要回家了,這樣對老師的教育工作將帶來一定的影響,希望家長注意能注意到這一點。
    托班期末總結家長會篇十三
    光陰似箭,一個學期也接近尾聲了?;仡櫟轿覀冇變簣@這一學期自己的工作,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。令人欣慰的是,我們高興的看到了孩子們的進步,為步入托班下學期打下了堅實的基礎。
    現(xiàn)將這學期的工作總結如下:
    在本學期的教育教學中,幼兒對知識的理解有了初步的提高,如:現(xiàn)在每個小朋友都能背誦幾首兒歌,會唱幾首歌曲。按照本學期的教學內容,幼兒在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī),而且幼兒的動手能力、表達能力都有了明顯的提高。
    以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項活動,并在活動中保護自己,培養(yǎng)良好的生活習慣。(飯前便后洗手、進餐時保持安靜、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習慣,了解一些粗淺的安全知識,學習處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,培養(yǎng)幼兒在運動中的遵守規(guī)則、合作意識和公平競爭的精神。衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)都有很大的進步和提高,每個幼兒都很活潑、熱情,愛說愛笑,積極向上,開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的,個別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,不愛表現(xiàn)自己,性格表現(xiàn)得比較內向,愛害羞,不敢獨自展示在集體面前。
    本學期我們的學習內容是《嬰兒畫報》讓幼兒了解故事內容。教師不但要對幼兒學習的結果作出評價,還要評定幼兒學習的態(tài)度,鼓勵、贊揚幼兒學習的主動性,對于學習積極,反應較快,收獲較大的幼兒要肯定成績,提出更高的要求,對于積極被動的幼兒要鼓舞他的信心贊揚他的進步。
    本學期我們更加注重了和家長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,能積極參與各項活動,有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
    一學期的時間匆匆而去,我們的每一天都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心培育著可愛的孩子們。使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。
    托班期末總結家長會篇十四
    各位家長,各位老師:
    大家好!我是劉子航的家長,能借此機會認識各位家長,是我的榮幸;今天,托班的老師讓我作為家長的代表,談一下對本托班的一些看法,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的零星想法吧。
    從兒子踏入托班的第一天起,我一直都這樣認為:托班,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家人所教導的.生活方式。現(xiàn)今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在托班這個陌生的環(huán)境里,將不得不學會如何自理,如何與人相處。
    我兒子在小1班,我就挺喜歡他的啟蒙老師:陽陽老師,樂樂老師和佳佳老師,兒子的進步,離不開幾位老師辛勤的勞動。剛進托班的時候,兒子生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在托班里,一起生活著好多和我兒子一樣生活不能自理小孩,雖然說,在托班里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習慣,就是問一下自己的小孩在托班里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的向我描述他的托班生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我兒子有一個很好的將來,但是,對今天的他來說,還是也有點言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。眾所周知,陽光托班是一個民營企業(yè),正因為這點,所以,它比公立托班更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有打聽其他的托班是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在托班學到的知識還是滿多的。很多時候,兒子會把在托班里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候,看到認識的字,還會大聲的說出來,尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“媽媽,老師說了自己的事情自己做!”我覺一個不到四歲的孩子懂這么夠了!
    家長朋友們,其實家庭是孩子最好的學校!身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣,包括言行舉止。我們家長多數(shù)工作很忙,下班后很累,但盡管如此,還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想:我們一整天的時間都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!
    最后,我要代表所有的家長再次感謝陽陽老師,小小老師,佳佳老師,正是你們的辛苦付出,才有我們孩子的成長與進步,謝謝各位老師。以上就是我與大家分享的一點想法,請各位批評指正。謝謝大家!
    托班期末總結家長會篇十五
    敬的家長朋友們:
    你們好!
    首先,我代表托班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對孩子的一種關心,正是有了您的信任,理解,支持,我們的工作才能順利開展。
    一.班級情況。
    現(xiàn)在我向大家介紹一下我們班現(xiàn)在的情況,我們是拖1班總人數(shù)是20人,其中男寶寶14人,女寶寶6人,可見我們班現(xiàn)在是嚴重的男女失調啊。接下來介紹下我們班的老師,我是本班的班主任肖老師,主要負責教學工作和家長工作,大家以后有什么事情可以跟我聯(lián)系,(如需電話聯(lián)系,請在早上7:30——8:30或者下午的5點以后打過來),還有一位許老師是我們的保育老師,主要承擔幼兒的生活方面。另外還有一位音樂老師謝老師,她會教寶寶們唱歌,還有一位體智能老師叫蝸牛哥哥,他會在每周二帶我們寶寶玩體智能游戲,小朋友都很喜歡哦!您也可以在每周二過來看蝸牛哥哥帶寶寶做早操。我相信在我們老師們的共同努力之下,用愛心、耐心來贏得寶貝們的喜歡,家長的信任。
    二.衛(wèi)生保健工作。
    衛(wèi)生保健工作是我們的工作重點,每個幼兒都有一套自己的生活用品,如:杯子,毛巾,被褥。每樣東西都進行消毒,毛巾每天都用84消毒液進行消毒,被褥一個月一洗曬。不僅個人生活用品進行消毒,寶寶們的生活場所、活動場所都一一進行消毒,教室、睡房每天都有消毒。寶寶的玩具以及廁所都用84消毒液消毒包括:桌、椅。凡是孩子能觸及的地方都用84消毒液擦拭。老師會在寶寶吃飯前玩耍后讓寶寶洗手,目的是防止細菌被吃到肚子里,引起一些疾病,同時也是讓孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。另外還會加強寶寶身體鍛煉,爭取每天戶外活動2小時,呼吸外面新鮮空氣,讓孩子在戶外活動中增強自身體質。在工作中不可缺少的是晨檢,每天早晨在入園前都會檢查幼兒的體溫,并對帶藥的幼兒作進一步的檢查。如尿褲子的寶寶,家長可以備條褲子在幼兒的書包里。
    三.幼兒入園發(fā)展情況。
    托班的幼兒有的是第一次面對陌生的環(huán)境。第一次和家長分離這么長時間,所以難免會產生對幼兒園的恐懼和焦慮。這幾周每天清晨多多少少都會有哭鬧的孩子,我們的老師會抱著他、牽著他,讓她對老師,對幼兒園不再恐懼,不再陌生,慢慢習慣幼兒園的生活。開學幾周以來我們的寶貝們進步的很快。如:自己吃飯,部分幼兒自己穿衣穿鞋,對幼兒園的環(huán)境適應的很快,和小伙伴們相處的很好,午睡時基本上都能獨立睡覺,不要人陪,不哭不鬧,起床后部分幼兒自己穿衣。從入園的第一天起,孩子們每天都在發(fā)生著變化,每天都在改變,每天都在進步,相信在以后的日子里孩子會越來越棒。
    四.教育教學活動安排。
    我們托班的課程有《分級閱讀》課程、《親親寶貝》、《寶寶認讀》而《分級閱讀》這課程是讓幼兒學習唱、跳、說、也可以極大滿足幼兒在情感、態(tài)度、能力、知識技能發(fā)面需要?!队H親寶貝》是整合了幼兒所喜歡活動,如做游戲、變魔術、看表演、聽故事、念兒歌等富有童趣又有教育價值。《寶寶認讀》這書是讓幼兒在學習中帶樂再學習中也可以認識一些漢字。我們在課后還會教些簡單英語每周還會有體智能老師教幼兒做游戲。在以后學習生活中有些請家長配合,1只要幼兒不生病就應當堅持送幼兒入園,不要因為家里有事就不來,這樣會更加不愿意入園要實在有事不能來就打電話給我,2已發(fā)的碟子是跟教學同步請家長經常在家引導幼兒觀看碟子,3請把照顧幼兒的家長電話告訴我們,以便老師聯(lián)系,4離園時要接走幼兒請告訴老師,5接幼兒入園前一定要檢查危險物,以免發(fā)生危險,6請家長朋友不要帶零食入園,以免正常用餐習慣,7每個月月尾發(fā)學習反饋,請家長和寶寶一起完成下個星期一帶來,8以后的每個月都有活動,請家長配合,9在以后學習手工活動中經常要用橡皮泥,請各位家長為幼兒準備橡皮泥。
    1.作息時間。
    入園:7:30—8:30。
    離園:4:20。
    周五:4:00。
    希望家長經常與我聯(lián)系,了解孩子的點滴生活,我們有哪些做得不足,有待加強的望各位家長能及時與我們溝通,相信在我們共同努力下孩子會快快樂樂、健健康康的成長!再次的感謝您的支持!
    托班期末總結家長會篇十六
    通過徐老師剛才的介紹,我想在座的各位家長對我們幼兒園,對我們托一班應該有了一些了解。下面就由我來給大家講講我們班的班級特色以及新生入園的一些問題。細心的家長一定發(fā)現(xiàn),在我們班級門口有一塊牌牌,上面就些著我們班的班級特色。
    我們班的班級特色是:以培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動手能力,并通過對美的感受,激發(fā)幼兒對美術的興趣。這是我們根據(jù)我班孩子的年齡特點而制定的。我們班孩子年齡比較小,又是第一次上幼兒園,要他們在生活上獨立的完成一些,在我們大人眼里看來,比較容易的事,比如自己穿衣褲、自己吃飯等事情,可是對我們的孩子來說是多么的不容易。那我們的目的就是要讓這個不容易變成容易。我們打算在這幾個方面對孩子進行自理能力的培養(yǎng):
    就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習慣方面入手:比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要及時的洗手、有鼻涕的時候又要及時的擦掉,學會自己用餐巾紙(那在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班樓丁鴿和縛思哲這兩個小朋友做還不錯,每次他們有鼻涕的時候在就會跟老師說,或者自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干干凈凈的)、那還有就是會獨立的穿脫了衣服、不在衣服里藏臟東西等等。好,下面我在來說一下,這次家長會最重要的部分,那就是新生入園問題。為什么我說這事最重要的問題呢,因為對我們班的孩子來說,來幼兒園是他們出生至今的第一個轉折點,由家庭轉向幼兒園,和三十名孩子一起游戲,學習,過群體生活,這肯定會有一個適應的過程。我們的各位家長其實也一樣在經歷著一個忐忑不安的心理調和過程,生怕孩子不習慣、怕孩子吃虧。那在這,我想說如果在平時碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事,那你都可以與我們老師聯(lián)系,我們會及時處理好所遇到的問題。這里有我們兩位老師及阿姨的電話號碼,你們隨時都可以打。我們都非常希望大家能把這個新組建的集體看成一個溫馨、友好的大家庭,我們能一起融洽相處從幼兒園入園調查表中我們了解到班上大部分幼兒事在爺爺、奶奶、外公外婆和父母身邊長大的。這一群人圍著一個人轉,因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、依賴性強、脾氣倔等等。那么要改掉這些壞習慣,就需要讓孩子盡快的適應幼兒園的正常生活和教育。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,孩子到幼兒園來應該注意些什么,家園合作些什么,這就是我下面所要談到的。
    首先,要請家長配合老師做好幼兒入學的心理準備工作。因為總有些孩子一送到幼兒園,就大哭大鬧起來,怎么哄都不行,就是不愿意留下來,父母會感到束手無策。其實家長們不必為此擔憂,而是應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,家長在家里千萬不能用“你不乖、老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質去哄騙孩子,這樣無疑會把幼兒園的生活說得很可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。你應該讓孩子知道幼兒園有許多好玩的玩具,許多小朋友可以在一起玩。還有就是家長對待幼兒入園時得哭鬧要理智,孩子離開他所熟悉得人,初到幼兒園,難免會哭一哭,只要大人不把這種情況看得很嚴重,采取不予理睬得態(tài)度,經過幾次以后,孩子知道哭也沒有用,以后就不哭鬧了,并會對幼兒園生活逐漸習慣起來得幼兒園,因為爸爸媽媽要去上班。他們的這種做法促使杭杭快速的去適應了這個新環(huán)境?,F(xiàn)在杭杭在幼兒園的表現(xiàn)很好,這就離不開家長的配合了。
    還有一點就是,只要孩子不生病,就應當堅持每天送孩子去幼兒園,不要因為家里有人看就時不時地不上幼兒園,這樣會讓孩子更不愿意上幼兒園,而且孩子的情緒會更加的不穩(wěn)定,我想你們也不想看到這樣的情況發(fā)生吧。其次,是關于孩子的.依戀情緒。剛才我也說了孩子上幼兒園他第一次離開大人身邊,爸爸、媽媽的擔心我們能理解,也請你們相信老師。我們會像你們一樣地去愛他們,照顧他們,關心他們的。有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠都無法學會獨立,等到別的孩子都已適應集體生活時,你的孩子上幼兒園還要苦鬧。那我想你心里一定會更加的不好受了。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外,有些家長早早的把孩子送來,中間又覺得不放心,偷偷來看孩子是否過得好,本來孩子挺開心的,以為見到了親人就又大哭大鬧著要回家了,這樣對老師的教育工作將帶來一定的影響,希望家長注意能注意到這一點。(這方面我覺得我們班的呂若昕的家長做的很好,很配合我們老師的工作,所以昕昕現(xiàn)在的進步非常的大,一開始的時候,昕昕也很愛哭,可是由于她的父母堅持讓她每天來上幼兒園,現(xiàn)在昕昕已經慢慢的融入到我們一日生活中去了。說起昕昕我們都感到很不好意思,昨天早上昕昕在玩小木馬的時候由于我們的疏忽,讓昕昕摔傷了,雖然昕昕的媽媽一直說沒有關系,可是我們還是要在此深表歉意,還有像我們任毅龍、魯鳴楓呀等孩子的家長都做的非常的好,在這我們兩位老師先謝謝你們對我們工作的支持和配合)。
    托班期末總結家長會篇十七
    我是李文哲。非常感謝大家來參加這個家長會,因張靜老師外出學習,我代為主持這次家長會。首先代表老師感謝各位家長的到來。本次家長會將是小學階段的最后一次家長會。想到以后相見的機會越來越少,看著同學們的成長剪影,心中充滿了許多欣慰,但也生出濃濃的傷感。真誠的祝愿:即將走出校門的同學們永遠健康快樂,學習有更大的飛躍。本學期雖然面臨畢業(yè),但大多數(shù)孩同學學習狀態(tài)投入,成績穩(wěn)定。
    在學校組織的各項活動中,成績突出。本學期榮獲室內外衛(wèi)生優(yōu)勝班級、就餐比賽優(yōu)勝班級的榮譽。在縣舉行的經典誦讀活動中,霍昶興獲得縣二等獎的好成績。這些榮譽的獲得離不開家長的支持。開學初,夏建齊媽媽提出古詩詞大賽的建議,在各位家長的大力配合下,班內掀起了背誦古詩詞的熱潮。第一屆古詩詞大賽:田昕頤冠軍宮浩澤亞軍高竹筠季軍,梁禹宣王曉旭李浩天李璟璇張予涵王藝臻李龍燁鄭楚越等同學成績優(yōu)異。
    接到縣里經典誦讀大賽通知后,楊鈺堃爸爸為全班同學整理了88首必背古詩詞,王曉旭爸爸從全國詩詞大會試題庫中,為同學們搜集了適合小學生的比賽題。學校經過層層選拔,最終霍昶興等三名同學代表學校參賽。這既是一份殊榮,更是一份責任。為了取得好成績,昶興家長犧牲了節(jié)假日,與孩子一起準備參賽,一路走來,雖然非常辛苦,但收獲頗豐。
    成績不重要,重要的是通過這項活動鍛煉了我們堅持不懈、奮勇拼搏的精神,這種影響將會使同學們受益終生。
    二、接下來先由霍昶興家長發(fā)言,談談家校合作的問題。
    三、牛老師談孩子的數(shù)學學習情況。
    四、李文哲代班主任發(fā)言,談談班級情況和學習情況。第一先談關于孩子的學習情況,張老師已經讓組長匯總開學以來,每位同學的綜合表現(xiàn)?,F(xiàn)匯報如下:
    1.晨讀情況。
    每天學生到校后,開始晨讀。7點50老師們到教室之前的晨讀時間,大多數(shù)同學能聽從班長安排認真讀書,但有些同學幾乎每天都浪費了早到校的時間。如:李浩天、王云棟徐凱旋李欣樂劉凱杰張潤澤馬晨淇,老師不在的情況下,他們不能快速進入學習狀態(tài),有時隨便離開座位,有時悄悄講話,有時走出教室,到廁所內休閑。
    3.家庭作業(yè)完成情況。
    百分之九十的同學能完成作業(yè)。但書寫情況和作業(yè)質量存在很大差別。
    劉熠晨王曉旭。
    經常完不成的,借口沒帶作業(yè)的同學:王爍霖。
    3.考試成績穩(wěn)定的同學:王曉旭楊鈺堃鄭夢菲尹藝凝鄭楚越李龍燁霍昶興張予涵郭潤澤高竹筠鄧璟璇李雨點周曄秋田昕頤鮑鑫燃何奕菲呂晨瑩劉若涵耿藝菲紀福磊馬晨淇通過期中考試發(fā)現(xiàn)本學期進步最快、幅度最大的同學是:寒假期末考試王藝臻得了100分本次期中考試王曉旭吳宇洋得了100分,令人刮目相看。進步特別快的有:蘇錦策韓筱雨耿藝菲夏建齊午休情況:在家長的配合下,午休情況大有好轉。但李浩天李立燁宋青山邢書燁王云棟何奕菲呂浩然劉熠晨馬晨淇王錫銘吳宇洋還是經常說話。有的班級采取違反紀律罰抄課文的方式,紀律大有好轉。我班采取這種方式后,也有所好轉,執(zhí)勤班長讓李浩天罰抄時,李浩天王云棟總是不接受懲戒,根本不抄,繼續(xù)我行我素,希望家長協(xié)助教育。
    第二希望家長配合的工作(一)關于閱讀。
    本學期的必讀書目:《今天我是升旗手》《老人與?!贰缎”鴱埜隆贰遏敒I孫漂流記》有的孩子到現(xiàn)在沒讀完,更不要說去細細品讀。從現(xiàn)在開始每天讀書30頁,家長可以共讀,并與孩子交流。爭取期末測試關于必讀書目的10分題,一分也不丟。
    (二)期末復習臨近,合理安排課外時間,必須保證孩子家庭作業(yè)質量。
    希望天天檢查孩子家庭作業(yè),從家庭作業(yè)中能看出孩子的學習態(tài)度問題。及時查缺補漏。有計劃的檢查孩子的復習情況,聽寫和默寫的作業(yè),一定要和孩子一起認真檢查,找出所有錯誤,改錯到全對為止??荚嚭螅灰獌H僅關注分數(shù),應該和孩子一起分析試卷,從以下幾個方面分析,看是否認真審題,看是否認真書寫,看是否積極動腦,看平時基礎知識是否扎實。針對孩子的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到提高成績的最終目的。
    堅決杜絕孩子玩手機和上網(wǎng)玩游戲。更不能給孩子買手機,放任不管,最終影響孩子的學習和身心健康。
    (三)臨近畢業(yè),關注孩子的情緒。
    天氣炎熱,提醒孩子不到水庫邊玩耍,更不能下水游泳,以防溺水。補充上周濱城區(qū)出現(xiàn)兩起學生溺亡的慘案,請一定要囑咐孩子不下水游泳,不靠近水邊玩耍。注意交通安全,防火、防電,注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。再次感謝各位家長的聆聽。家長反饋表填寫完交給李文哲,不要再帶回家了。
    以上是我的發(fā)言,謝謝大家。