四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)(通用16篇)

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    時(shí)間管理是一種非常重要的技能,它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。如何保持積極的心態(tài),面對(duì)挫折和壓力?希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇一
    咕咕咕……肚子餓了?好吧,那就跟我去那家未來(lái)餐廳。那里的東西都超級(jí)美味,超級(jí)健康。不信???不信就去那里嘗嘗看。那里的服務(wù)也是一流的。
    喂!那里點(diǎn)菜不用往點(diǎn)菜廳跑了,你沒(méi)看到桌子上有一臺(tái)電腦嗎?它的內(nèi)部芯片里儲(chǔ)存了一本菜譜,客人們用它來(lái)點(diǎn)菜。悠哉悠哉地坐在舒適的`椅子上點(diǎn)菜。多方便?。〔幌裼辛硗獾?餐廳,還要去點(diǎn)菜廳點(diǎn)菜,搞得點(diǎn)菜廳人聲鼎沸。
    你想明白這鮮美的菜是誰(shuí)燒的嗎?嘿,當(dāng)然是高科技產(chǎn)品——快速做飯機(jī)了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法,所以它也能烹飪幾百種菜肴。并且因?yàn)椴俗V里有幾百道菜肴,它會(huì)根據(jù)客人輸入的菜譜,在備菜處選擇食材,根據(jù)程序設(shè)計(jì)讓客人想吃什么就能吃什么。
    哇!菜來(lái)了,好香??!剛才那個(gè)端菜的機(jī)器人是這個(gè)餐廳里常見(jiàn)的服務(wù)員機(jī)器人,它能快速把做飯機(jī)做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個(gè)輪子了嗎?它最快能到達(dá)汽車速度,驚人吧!
    吃飽了嗎?好的,我們我們?nèi)ソY(jié)賬。你明白這機(jī)器是什么嗎?這是自動(dòng)收銀機(jī),它能自動(dòng)收錢,驗(yàn)鈔。如果要找你錢,它還會(huì)自動(dòng)還你。如果有人沒(méi)付錢就想走,它會(huì)把他拽住。
    這家餐廳功能不錯(cuò)吧!
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇二
    “奇思妙想”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得很奇妙,每個(gè)人的童年都充滿了奇思妙想,幻想著長(zhǎng)大后發(fā)明一些神奇的東西,我想來(lái)想去,我最想發(fā)明一種神奇的傘,你們想知道它為什么神奇嗎?讓我們來(lái)看一看吧!
    春風(fēng)一吹,它就變成綠色,一撐開(kāi)它,傘的四周立刻有嫩綠的柳枝,它們?cè)谖⑽⒌拇猴L(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。傘的上面開(kāi)滿了鮮艷的花朵,紅的花、黃的花、粉的花、藍(lán)的花,真是美極了,令人心曠神怡。
    夏雨一落,傘上的櫻桃就熟了,它變成紅色,一撐開(kāi)它,只要你抬頭,入目都是櫻桃,它晶瑩透亮,像是紅寶石,在陽(yáng)光的照耀下,更是耀眼,更是奪目。
    田野里的麥子熟了,傘上的雪梨也熟了,傘就變成金黃色,一撐開(kāi)它,一股濃烈的梨香鉆進(jìn)我的鼻子里,抬頭看去,傘上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。傘上面的稻子也成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃,沉甸甸的稻穗壓得稻桿彎了腰。
    雪花飄下來(lái),它就變成純白色,一撐開(kāi)它,像下起了鵝毛大雪,天地之間渾然一色,傘上還有一朵紅梅悄然綻放,一抹紅色傲然聳立在冰雪中,紅梅抬頭挺胸,十分神氣地占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光,它們?cè)陲L(fēng)雪中盛放,吐露芬芳,把冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。
    這就是我的奇思妙想,我多希望有一天能擁有這樣神奇的傘?。?BR>    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇三
    每個(gè)人都有奇思妙想,當(dāng)然我也不例外。
    噓,我要告訴大家一個(gè)秘密。這幾天我發(fā)明了一個(gè)名叫雪翼的多功能鞋。鞋面是清新的天藍(lán)色,兩邊還有雪白色翅膀的印記,還配備一個(gè)手表,點(diǎn)手表上的功能,鞋子就會(huì)發(fā)生變化。
    現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹它的特異功能吧!大家一定等急了吧。雪翼鞋里頭有高科技按摩儀,當(dāng)你腳累的時(shí)候,你只要按下手表里的紅色按鍵,你的腳就會(huì)享受“五星級(jí)”按摩。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),按下藍(lán)色按鍵,就能享受涼意,當(dāng)然冬天時(shí)按下藍(lán)色按鍵,就會(huì)感受到溫暖。你知道其中的原理嗎?我來(lái)幫你解答。原理就是鞋子表面有特殊的涂層,通過(guò)翅膀里高科技的轉(zhuǎn)化,使鞋子產(chǎn)生奇妙的溫度變化。哦,對(duì)了,還有黃色按鍵是可以加快步行速度的。
    當(dāng)然,雪翼還有很多功能,我就不一一解說(shuō)啦!
    怎么樣?帥吧!我希望有一天我的夢(mèng)想能成真,將這個(gè)鞋子發(fā)明出來(lái)!
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇四
    我長(zhǎng)大后要發(fā)明一種智能多用途書包。它的功能很多,也很實(shí)用。最主要的一點(diǎn)是:它很靈巧。
    它的材料是一種特殊納米成分,可以滿足我們形狀的百變。你想讓它變成什么形狀它就變成什么形狀。它的顏色也是多彩多樣的,可以根據(jù)我們的喜好更換顏色,也可以根據(jù)天氣情況更換顏色。拉鏈旁還有一個(gè)智能錄音按鈕,按一下并說(shuō)出你想干什么,它就會(huì)立刻去干。
    下面我來(lái)介紹一下它百變形狀的功能。這種書包都好你只要說(shuō)出變小的口令,它就會(huì)變得很小很小,像一塊糖裝在你的口袋里,這樣你就不用為書包重而發(fā)愁了。如果你按下變態(tài)按鈕那就更方便了,它可以長(zhǎng)出4個(gè)車輪,變成汽車形狀,把你送到學(xué)校。到學(xué)校后,你再行使變小口令,裝在口袋里就行了,是不是很棒呀!
    它還有一個(gè)保姆功能。上課鈴聲響了,你不用費(fèi)力取課本、文具等學(xué)習(xí)用品。你只要把它的攝像頭對(duì)住老師,它就會(huì)自動(dòng)掃描上課的老師,然后吐出你所需的課本和文具。另外它還可以幫老師和家長(zhǎng)批改作業(yè)。只要你將寫完的作業(yè)放進(jìn)它的肚子里,它就會(huì)智能批改,紅筆糾錯(cuò)。在我們遇到難題的時(shí)候,它就會(huì)化身成一個(gè)機(jī)器人給你講解。它真是我們的好保姆??!
    對(duì)了,它還能變身變成我們平日里所需要的電器。比如:平板電腦、電視、手機(jī)
    怎么樣啊,我發(fā)明的書包是不是很萬(wàn)能呢?你是不是現(xiàn)在就想有一個(gè)這樣的書包呢?那我們就好好學(xué)習(xí)為之努力吧!
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇五
    眾所周知,汽車一般只能在陸地上行駛,不能在其他地方行駛,但我想設(shè)計(jì)的“多功能汽車”可以有效的解決這些問(wèn)題,十分方便!
    這款多功能汽車,雖然它的樣子和普通的汽車沒(méi)什么兩樣,但不要小瞧它,它的功能可大著呢!
    當(dāng)然,這個(gè)多功能汽車不僅可以變成潛水艇和飛機(jī),還可以變?yōu)橐惠v溫暖的房車。
    當(dāng)你十分疲倦,想要定居時(shí),只需按下紅色按鈕。突然,汽車的輪子被收了回去,汽車內(nèi)部也被裝飾得像一間屋子似的,十分溫馨!
    如果在未來(lái),人人都做上我設(shè)計(jì)的飛機(jī),那樣省事又方便,不用做飛機(jī)和潛水艇,只要坐私家車就可以輕松解決!
    我希望我設(shè)計(jì)的汽車能早日應(yīng)用于生活。
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇六
    它看起來(lái)和普通鞋子一樣,但功能可比普通鞋子多多了!下面我給大家講一講吧:在我的想象中,它是一雙小小的鞋子,有3個(gè)按鈕,分別是紅色,黃色,藍(lán)色的。紅色按鈕的作用是不管你腳有多大,按動(dòng)它調(diào)節(jié),鞋子就會(huì)根據(jù)你腳的大小變得最合適!最神奇的是能夠抑制腳的生長(zhǎng),這樣,就再也不用擔(dān)心自己的腳變大了,一雙鞋子就能穿好幾十年。
    黃色按鈕的作用是可以讓你在水上行走,特別適合農(nóng)村,因?yàn)檗r(nóng)村有很多的小河,河上都要搭一座小橋,很麻煩,有了這雙鞋子,就可以在水上行走,多方便呀!
    藍(lán)色按鈕的作用是最了不得的,開(kāi)啟它,人就可以在天空像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔,可以看到很多好多從沒(méi)有去過(guò)的地方,要是想停下來(lái)住幾天,也是可以的。
    你們說(shuō),我這個(gè)奇思妙想的鞋子是不是很好呀!能在天上飛,也能在水里走。
    我相信未來(lái)的科技一定能做到!
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇七
    每次上繪畫課,我都得拎著一個(gè)沉重?zé)o比的美術(shù)袋。為此,我冥思苦想,終于研制出了一款全功能畫筆。
    全功能畫筆比一般水筆略微長(zhǎng)一些、粗一些,筆身布滿了彩色的波點(diǎn)。最關(guān)鍵的是,它集合了多種畫筆于一身,包括鉛筆、蠟筆、毛筆、勾線筆、馬克筆等等。在它的握筆處還有一個(gè)環(huán)形硅膠按鈕,只要輕輕滑動(dòng),就可以選擇自己需要的畫筆模式了。
    又要去上國(guó)畫課了。
    我剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就投來(lái)了疑惑的目光:“佳佳,你怎么不帶東西就來(lái)上課了?”我趕忙亮出我的全功能畫筆,開(kāi)始了“表演”。首先我選擇了毛筆模式,打開(kāi)顯示屏后我輸入代碼“24”,筆尖便涌出了橘色。啊,顏色太濃了!沒(méi)關(guān)系,我按下色度調(diào)節(jié)器的減弱檔,顏色就漸漸變淡了。我用橘色畫了可愛(ài)的金魚,用綠色畫了搖曳的水草,用灰色畫了河床上的石頭……很快,一幅栩栩如生的國(guó)畫作品就完成了!
    怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想擁有這樣一支全功能畫筆呢?
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇八
    大家好,我是“百變面具”,讓我來(lái)為你們介紹介紹自已吧!我的功能有功能很多,也很神奇。
    至于我的樣子嘛,不好說(shuō),別人總是說(shuō)我看起來(lái)有點(diǎn)兒可愛(ài),可是我自認(rèn)為我不可愛(ài),我很“冷”,是“冷冷面具”。
    某一個(gè)下午,主人要去一個(gè)地方玩,可是出門出晚了,眼看要遲到了,這時(shí)主人想到了我,一戴上,就成了一位閃電俠,“嗖——”的一聲就到目的地。
    我剛剛忘說(shuō)了,我除了可以變成人,還可以變出你要的任何一個(gè)小物件,書也可以,只要輕輕一摸,既可變出。
    上學(xué)的時(shí)候,主人發(fā)現(xiàn)一本書忘帶了,但已經(jīng)晚了,因?yàn)橹魅说搅藢W(xué)校就不能出去了,這時(shí)主人想起了我,我馬上變成了一本書,才免于老師的責(zé)備。
    這就是我,一個(gè)百變面具,聽(tīng)了我的介紹,是不是迫切希望我能出現(xiàn)在你們的生活中呢?
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇九
    你還在擔(dān)心自己會(huì)腰疼腿疼嗎?你還在為上學(xué)會(huì)遲到而發(fā)愁嗎?從今天開(kāi)始不用擔(dān)心,不用發(fā)愁了,我發(fā)明的多功能沙發(fā),可以幫你們解決。
    多功能沙發(fā)它很特別,周圍都是用50毫米的神奇鋼化玻璃,從別的地方看是普通的木頭,在沙發(fā)的底下有幾個(gè)可以收縮的輪子,在沙發(fā)中間有一個(gè)方形控制臺(tái),在沙發(fā)的后面有一個(gè)暗格里面有一個(gè)電視。
    它的功能也很神奇,快要遲到的時(shí)候它就會(huì)發(fā)出聲音來(lái)提醒你,只要你坐在沙發(fā)上按下第一個(gè)按鈕,沙發(fā)下就會(huì)伸出輪子來(lái),接著把兩邊的機(jī)翼伸出來(lái),飛出來(lái)了以后就會(huì)扣上一個(gè)玻璃罩子,飛上了天以后可以看見(jiàn)風(fēng)景,到了目的地以后就會(huì)放出降落傘然后慢慢落下去,著陸以后他就會(huì)原路返回。
    如果你上完體育課之后感覺(jué)腿痛的時(shí)候,多功能沙發(fā)就會(huì)問(wèn)你是否需要按摩,如果你選擇了是坐上沙發(fā),它就會(huì)問(wèn)你要什么按摩方式,回答了以后他就會(huì)開(kāi)始按摩了,如果你覺(jué)得無(wú)聊的話,他會(huì)從背后伸出電視,然后根據(jù)你的年齡播放電視頻道,最重要的是如果你眼睛有什么問(wèn)題它就會(huì)放出納米機(jī)器人對(duì)你的眼睛做護(hù)理。
    如果你有不會(huì)的題時(shí)它就會(huì)用它頭上掃描器來(lái)掃描這道題,而且會(huì)問(wèn)你問(wèn)題,看你是真的聽(tīng)明白了,還是在裝裝樣子。
    我要更加努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望。
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇十
    如果不是我背書總是背不出來(lái),我想我也沒(méi)有那么多的奇思妙想了。正如我那設(shè)計(jì)師的爸爸告訴我的,人類正是因?yàn)閼卸?,才發(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來(lái)!
    在我又一次因?yàn)檎n文背不出而被老師罰抄課文的下午,我忽然有了一個(gè)新的奇思妙想: ___個(gè)可以把課文丟進(jìn)入煮熟了,再撈出來(lái)吃進(jìn)肚子里,這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋,那該有多好啊!我把我的這個(gè)奇思妙想給我的爸爸說(shuō)了,他聽(tīng)完哈哈大笑了幾聲,然后告訴我:“孩子,那這個(gè)鍋,可就得靠你來(lái)發(fā)明了”!
    我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何,但我相信爸爸說(shuō)的那句話,如果我不自己去發(fā)明這個(gè)鍋的話,這個(gè)世界上還有別人會(huì)去發(fā)明這個(gè)鍋嗎?只能是由我來(lái)發(fā)明,現(xiàn)在的我可以不斷地構(gòu)思和完善這個(gè)鍋。在我的腦海里,這個(gè)鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色,當(dāng)然,大小應(yīng)該是巧克力豆的幾千倍,或者足夠把課文一頁(yè)頁(yè)撕下來(lái)丟進(jìn)去煮的大小,我的那些難背的課本才可以全部丟進(jìn)去煮熟,最后我再拿個(gè)勺子把它們盛出來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地吃掉。
    的小朋友,我只是為了我自己,為了把那個(gè)背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來(lái),讓他從此快快樂(lè)樂(lè)地吃飯,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)地面對(duì)那些怎么也背不出來(lái)的課文。
    我的這個(gè)鍋到底什么時(shí)候會(huì)被我發(fā)明出來(lái)呢?我不知道,但我知道,只要我的課文還有背不出來(lái)的時(shí)候,這個(gè)奇思妙想就會(huì)始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里,直到我真正發(fā)明出來(lái)。
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇十一
    這是我的發(fā)明——一輛神奇的小汽車。
    這輛汽車的操作方法很簡(jiǎn)單,就算我不會(huì)開(kāi)車,也能輕松掌控,只要說(shuō)出想去地方的名字,他就會(huì)自動(dòng)駕駛,帶領(lǐng)你去目的地。
    車?yán)镉凶詣?dòng)調(diào)節(jié)溫度系統(tǒng),夏天,上車后,車內(nèi)的溫度瞬間即將到22—24度,甜筒柜中香甜可口的冰激凌正在開(kāi)心的向我微笑。冬天,車內(nèi)溫度升至10—15度,奶茶柜會(huì)快速制造出一杯熱氣騰騰、香氣撲鼻的奶茶送到嘴邊。
    小汽車做的飯很好吃。今天,我來(lái)到車?yán)?,小汽車看透了我的心思,給我準(zhǔn)備了一頓“美味佳肴”———糖醋排骨,那誘人的香氣撲鼻而來(lái),我大口大口地吃了起來(lái),不一會(huì)就被我一掃而光了。
    我的小汽車還會(huì)變成家用機(jī)器人,他樣樣精通。今天,媽媽叫我收拾屋子,我看了一眼房間——好亂?。∮谑?,我動(dòng)用了我的秘密武器———小汽車家用機(jī)器人,它用不了幾分鐘就可以把家打掃得干干凈凈的了。媽媽回來(lái)對(duì)我刮目相看,因此,我成為了家中的“家務(wù)小能手”!
    小汽車是我最重要的伙伴!
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇十二
    媽媽盼望已久的母親節(jié)終于來(lái)到了!我想,該送媽媽一份什么禮物呢?她喜歡鮮花,但上次送給媽媽的那朵紅玫瑰,她并沒(méi)有表現(xiàn)出很喜歡的樣子。這一次,能不能送給她一枝藍(lán)色的百合呢?這支藍(lán)百合媽媽肯定喜歡!
    可是第二天就是母親節(jié)了,不知道還能不能準(zhǔn)備好這份禮物。我急忙走街串巷,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論哪個(gè)花店都沒(méi)有我想送給媽媽的藍(lán)百合。我急得抓耳撓腮,忽然間,一個(gè)念頭在腦海中一閃而過(guò):能不能自己創(chuàng)造一枝呢?想到這里,我大喜過(guò)望。
    說(shuō)干就干!我精心挑選了一些妖姬的花瓣,并買了一支含苞待放的百合,一起放在水里去浸泡。過(guò)了僅僅兩個(gè)小時(shí),我一看,竟大吃一驚,想象中不知道多長(zhǎng)時(shí)間才能泡成的藍(lán)色香水,僅僅幾個(gè)小時(shí)就已藍(lán)得發(fā)黑!
    第二天一早,在媽媽還沒(méi)醒來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)來(lái)得及穿衣服,就偷偷起床,先沖進(jìn)客廳,看我要送給媽媽的藍(lán)百合。哇!花蕊和花瓣都已經(jīng)泛藍(lán)了,藍(lán)中既有百合本質(zhì)的純潔,又有它那高尚清雅的品格。再一聞,淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我急忙叫起媽媽,并把我精心培養(yǎng)的禮物送給她。媽媽一看,高興地直夸我:“啊,走遍世界各地都找不到的藍(lán)色百合,竟在我兒子的雙手之下誕生了!”
    我也高興得手舞足蹈。媽媽還說(shuō):“這次母親節(jié),真是別出心裁,與眾不同??!”
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇十三
    我在幻想,我想身邊有個(gè)機(jī)器人保鏢,每天都在身后悄悄地保護(hù)我,當(dāng)我被人欺侮的時(shí)候,他會(huì)挺身而出,幫我脫離危險(xiǎn)。夜深,當(dāng)我家進(jìn)小偷時(shí),他會(huì)向我們示警并勇敢地抓住他!
    我在幻想,汽車上有一個(gè)騰空按鈕,當(dāng)車子不能交會(huì),或者即將碰撞前,只要一按,車子跳到半空再?gòu)陌肟罩芯従徛湎?,這樣就可以減少交通事故!
    我在幻想,我想有一種防塵機(jī),那么開(kāi)采的礦工們就不會(huì)有塵土吸入鼻子,也就不會(huì)生塵肺病,讓他們的家人們可以安心!
    我在幻想,要是我們世界上有時(shí)空機(jī)那該有多好!那么早上就可以多睡一會(huì),只要一進(jìn)入機(jī)器就會(huì)瞬間坐在教室里,那樣就不會(huì)因?yàn)檫t到而挨老師的批評(píng)了!
    我還在幻想,要是有一種能起死回生的靈丹妙藥的話,那么世界上就沒(méi)有那么多悲歡離別合!可以讓天下人都過(guò)上幸福快樂(lè)的生活!
    我想:要是我的幻想都能實(shí)現(xiàn),那么我們的生活必將更加美好!
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇十四
    一件奇思妙想就是一顆星星,我的奇思妙想多得像一片天空?,F(xiàn)在我隨意摘下一顆,請(qǐng)大家隨著我進(jìn)入時(shí)光隧道,一起來(lái)看看我想像中的課桌吧。
    我的課桌是用透明的玻璃做的,看上去和普通的課桌沒(méi)有什么不同之處,其實(shí)它蘊(yùn)藏著“無(wú)窮的力量”。
    這張課桌有一個(gè)功能,那就是:如果你坐姿不正確,自動(dòng)顯示儀就會(huì)顯示出七個(gè)大字“你的姿勢(shì)不正確!”這樣就能使學(xué)生們很快糾正,及早預(yù)防駝背!
    另外,要是在上課時(shí),你不認(rèn)真聽(tīng)講或思想開(kāi)小差,它就會(huì)發(fā)出聲音警告你,讓你好好學(xué)習(xí),安心聽(tīng)講。如果你要是上課偷偷吃東西,課桌的鼻子聞見(jiàn)氣味,它就會(huì)提醒你“不要再吃東西了,下課有的是時(shí)間?!鄙弦魳?lè)課了,你在課桌上寫下“音樂(lè)”這兩個(gè)字,它就又會(huì)出現(xiàn)很多按鈕,就是音樂(lè)課上用的器材,要是老師今天要教彈鋼琴,你一按“鋼琴”,這個(gè)神奇的課桌就會(huì)變成鋼琴,你就可以盡情地彈了。而上電腦課時(shí),你只要一寫“電腦”,這個(gè)課桌就又變成了一臺(tái)高檔筆記本電腦了。
    有人一定會(huì)問(wèn),桌子是玻璃做的,萬(wàn)一壓碎了怎么辦?這你就是杞人憂天了。告訴你吧,桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的,牢不可破,至少能承受20噸以上的重量,即使全班同學(xué)擠在一張玻璃桌上,它也安然無(wú)恙。這種課桌至少可以使用上百年。若能廣泛使用,就能節(jié)約大量的木材資源,保護(hù)森林。怎么樣,這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)吧。
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇十五
    最近疫情發(fā)展的很嚴(yán)重。記得出門帶口罩回家洗手洗臉保護(hù)好身體。
    我坐在窗前,心想納米技術(shù)能為疫情做什么貢獻(xiàn)呢?想著想著我把納米和口罩聯(lián)系起來(lái)。
    這種口罩有特殊功能??梢詿o(wú)限制使用。你帶上這種口罩。打一個(gè)響指,口罩會(huì)自動(dòng)從上方出現(xiàn)一個(gè)很小的洞,你的小洞倒一滴水。水馬上增發(fā),將新鮮空氣運(yùn)輸?shù)娇谡种畠?nèi)。
    也會(huì)跟著變大變小。
    最后它的功能還有回到家后口罩會(huì)噴出一種消毒液,在你全身的消毒的干干凈凈,更好地預(yù)防疫情。
    欣賞完了劉浩陽(yáng)的作文,接下來(lái)我們來(lái)審核陳啟蒙同學(xué)的!
    四年級(jí)我的奇思妙想評(píng)語(yǔ)篇十六
    如果我有一次能夠發(fā)明出其他科學(xué)家發(fā)明不出來(lái)的東西,我一定會(huì)毫不猶豫地發(fā)明一支多功能筆。雖然它的外貌和普普通通的圓珠筆沒(méi)有什么兩樣,可是你可不能小看這支多功能筆,它的功能可是你想都想不出來(lái)的。
    這支筆有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的按鈕,分別對(duì)應(yīng)著鋼筆、鉛筆、可擦筆、圓珠筆、可擦橡皮擦、普通橡皮擦和修正帶。如果你要用圓珠筆寫字,那么你按下綠色按鈕,它就會(huì)變成圓珠筆。如果你用圓珠筆不小心寫錯(cuò)了字,那么你就需要按下紫色按鈕,它就會(huì)變成修正帶。
    我的筆不僅可以變成各種各樣的筆,還可以用心理控制,變成學(xué)習(xí)用的工具。如果我需要用尺子,那么你就心里想“尺子”,你的手里就會(huì)無(wú)中生出一把尺子。對(duì)了這支筆的筆水顏色,也是用心理來(lái)控制的,如果我需要用紅色的筆水,來(lái)批改作業(yè)我心里就要想“紅色”,這支筆的筆水就會(huì)變成紅色的了。
    這支筆防水、防火、防小偷、防電、防曬、防被劃。這支筆根本不用擔(dān)心寫著寫著沒(méi)筆水了,因?yàn)樗袩o(wú)窮無(wú)盡的筆水。
    我這支神奇的筆還具有防盜功能呢!如果它與原來(lái)的位置超過(guò)一米,它就會(huì)以十六千克的重量,以及九十六米每分的速度返回原來(lái)的地方。如果這都沒(méi)能擋住別人拿走我這支筆的話,那么這支筆將會(huì)啟動(dòng)這支筆的第二重防盜系統(tǒng),它會(huì)以十萬(wàn)八千斤的重量以及三百六十米每秒的速度返回原地。它不管掉到什么危險(xiǎn)的地方它都會(huì)平安無(wú)事地飛出來(lái)。
    我想問(wèn)一下你們,這一支神奇的的筆,你們是否想要呢?