心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國學體會心得體會篇一
國學，作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在近年來重新引起了人們的關注。國學不僅包含了豐富的文化內涵，也承載著傳統(tǒng)價值觀的傳承與發(fā)展。在我的學習生涯中，我也有幸接觸到了國學，并從中體會到了許多寶貴的心得體會。
首先，國學讓我明白了什么是“民族自信”。在現代社會，由于全球化的潮流，國家傳統(tǒng)文化有時會被忽視甚至被遺忘。然而，通過學習國學，我明白到了中國的傳統(tǒng)文化之豐富和獨特，為我加強了對中華民族的認同感和自信心。國學中的詩詞、書畫、禮義廉恥等，無不彰顯著中國民族的優(yōu)秀品質與智慧。這種自信心讓我更加堅定了向往傳統(tǒng)文化、為之努力奮斗的決心。
其次，國學使我更加懂得了“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”的平衡。傳統(tǒng)文化往往被認為守舊、僵化，與現代社會的發(fā)展相脫節(jié)。但通過學習國學，我逐漸領悟到，傳統(tǒng)文化并非與現代社會對立，而是可以相互交融、共同發(fā)展的。國學注重的是傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚，而不僅僅是死抱著傳統(tǒng)不放。國學之所以能夠在不同時代中煥發(fā)出活力，正是因為它能夠與時俱進、為現代社會提供靈感與啟示。正如古人所說：“立德立功立言，立身立世立家”，國學的價值正是在于對前人的尊重、傳統(tǒng)的發(fā)揚，同時又能夠在現代社會中煥發(fā)出新的光彩。
然后，國學讓我明白了“學習”的重要性。國學并不僅僅是一門學科，更是一種對于人生的追求與修養(yǎng)。通過學習國學，我漸漸體會到學習的樂趣與成果。國學的學習需要時間與耐心，需要讀書與體悟。從尊師重道、修身養(yǎng)性的角度來看，國學所強調的“學習”不僅僅是獲得知識，更是一種修身養(yǎng)性的過程。通過學習國學，我不僅拓寬了自己的知識面，更讓自己得到了內心的滿足與平靜。
最后，國學讓我懂得了“美”的真諦。中國傳統(tǒng)文化具有深厚的美學內涵，國學就是其中的一部分。國學中的書畫、詩詞、音樂等都展示出了中國古代人民對于美的追求與感悟。通過欣賞國學藝術作品，我更加意識到美在于內涵而不僅僅是外表。國學的美學讓我懂得了什么是真正的美，以及美是如何與人的情感與思想產生共鳴的。
綜上所述，通過學習國學，我不僅明白了“民族自信”以及“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”的平衡，也體悟到了學習的重要性和美的真諦。國學的學習并非只是單純地掌握一些知識，更是通過傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)，讓我們的思想更加開闊，更加懂得如何與當代社會相融合并發(fā)展。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)尋求與國學相結合的方式，努力傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精髓，同時也為傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和發(fā)展做出自己的貢獻。只有通過對國學的深入了解和學習，我們才能更好地認識自己、認識我們的國家，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
國學體會心得體會篇二
國學社向我約稿，我誠惶誠恐。因為無論是文化修養(yǎng)、閱歷感悟還是身體力行等方面，自己都很淺薄?？稍僖幌?，不妨說說自己學習國學的一點個人心得，拋磚引玉，引起大家更多的參與，共筑我們的精神家園，把研討共修擴大化，想到這些，也就心安了。
自20xx年2月第一次上課以來，至今已有四個月了，自己感到收獲不少。實際上，在進明德天下國學社之前，我就一直對中華傳統(tǒng)文化特別愛好，可只是零散的學習其中的只言片語。這種情況自從參加國學社以后有了改變，有了外力的促使，倒也使我開始去學著堅持?；叵胨膫€月來，收獲很大。
大概有三方面的收獲：
第一方面，在國學領域似乎有了一種要入門的感覺。
從文字關到義理關以及研討，上課所帶來的是古今的一種貫通感，似乎有了一種豁然開朗、不斷更新自我的感覺。有什么疑惑，請教老師和同學，大家都是那么無私、友愛的答疑釋惑。學的很過癮、很暢快，原有的學習興趣越來越強。也許國學就像月光寶盒，里面看似樸素，實則蘊含著大道。而打開盒子很容易，可是想要開啟里面的大道，是需要鑰匙來解開其中的密碼和玄機的。原來自學國學容易陷入文字層面，義理層面和人生層面很少引發(fā)，有了明師啟發(fā)引導、同學共修就是最好了。而這使我開始發(fā)酵，這也會使我在人生大道上愈行愈遠。
第二方面，是心態(tài)和情緒方面好了。
原來的我是個急性子的人，有著很多的迷惑，心態(tài)不定。而現在心靜了，情緒平了。很享用現在這種心靜如水的感覺，似乎冥冥之中到達了一種早就期待的境界和感覺。還記得《大學》中的那句話 “知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”，說的太好了，自己似乎對這句話有了一種感性的領悟。學《大學》使得我對自己的“止于至善”、“至于何方”有了更長遠的思考，這樣在面對外界的各種紛紛攘攘時，能夠做到心靜而自有方寸。心中能夠有所靜，源自每次不同課程中的收獲，有些來的直接，有些潛移默化。
比方說，當我聽到“退一退海闊天空不如停一停海闊天空”時，心頭一震。實際上“退一退”更多的是講述人與人之間關系的;而“停一停”講述的更多傾向于人面對自我的一種心態(tài)和方法。因為只有“停一?！?，才會有時間選擇自己的情緒。也似乎懂得了歷史上許多大家能夠面對小人時，心有城府含而不露又能合作的原因，至少有一條那就是達到了運用情緒的高境界那就是選擇自己的情緒。
比方說，當我得知“所謂卦象無所謂好壞，它只是告訴人們現在所處的位置，并且應該注意什么”、“唯有一謙而四益”時，似乎豁然開朗。
每每回憶起課上的妙語連珠，心中非常愉悅。
“學問忘了就是會了”、“解決化解內心的所有對話”、“找到內心多個自我中的那個主我”、“完成內心紛雜世界的統(tǒng)一大業(yè)”、“不給錢還是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境煉心”、“國學有如人生旅途中的明燈”、“面對世路更要學會走心路”等等，總之要在關注世事的同時，別忘了反觀自我，挖掘自我，認識我是誰，明白自己這輩子要干什么。走世路的同時也要走心路。
類似情況，舉不勝舉。
第三方面，那就是促進了專業(yè)領域水平的提高。
我做的是新聞影視工作，含有兩方面功能：一個是記者功能，一個是編導功能。鐵肩擔道義，妙手駐文章。中國傳統(tǒng)知識分子的使命感和責任感使得我選擇了這樣一種生產精神文化產品行業(yè)，從事了紀錄片的編導工作。越做越發(fā)現，自己所做的意義也許是一種歷史的記載、時代的引領。司馬遷為了“究天人之際，通古今之變”而寫《史記》。當代電視電視劇電影工作者也應該給自己定位是文藝工作者，這樣至少能夠保證文以載道、藝術為人民服務對歷史負責，引導人們的高級趣味、承上啟下、傳承傳統(tǒng)和歷史、引領時代。而這正是我樂于學習國學的重要原因，我學的影視更多的是一種表現手段和方法，我學國學更重要的是學到中華文化的“核”，這也是所要表達的，從而活在當下、引領當下。通過學國學使得自己對紀錄片工作有了更多的思考和探究，這樣也許就增加了更多的深刻和高度。
當然，如果抽離出自己，或者跳出以上這個所謂立場，也許這種所謂的“精英”意識“精英”文化和“草根”意識“平民”文化是有著矛盾的，這也是自己一直在考慮在矛盾的一個問題。這次就在這個平臺上提出這樣的一個問題，我也真誠的希望能聽到更多的聲音，希望大家能幫我解疑釋惑，共同來思考這樣問題。
總之，明德天下國學社，對于我的成長意義非凡，也注定了成為我成長成熟成業(yè)中的重要豐碑。
在這里發(fā)自內心的說說心中的感謝，感謝王鵬老師的引見和指導，感謝明德天下國學社的氛圍和平臺，感謝三位高師的傳道授業(yè)解惑和對中華文明承下啟下的使命感責任感以及生命的激情，感謝各位同學的良師益友式的各種貢獻和一心向善，感謝所有學社工作人員以及所有發(fā)起人默默奉獻勤勤懇懇和多方奔走，感謝湯傳忠社長倡起組建和全心付出，感謝濟南體恒健生物工程有限公司提供的這樣一份天空和氛圍，感謝歷代先賢圣者、志士仁人為我們書寫和踐行的偉大的中華文明!
國學體會心得體會篇三
國學是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它包括了經書、經典、文史、禮儀等多個方面的內容。學習國學不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承，更是一種精神追求和價值觀的培養(yǎng)。通過學習國學，我深刻地體會到了中華民族獨特的思維方式、道德準則以及價值觀念，同時也感受到了中華傳統(tǒng)文化的深邃和博大精深。以下是我在學習國學過程中的心得體會。
首先，學習國學讓我感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。國學是中國文化的源頭，是我國幾千年文明積淀的結晶。在學習國學的過程中，我讀到了很多經典著作，如《論語》、《孟子》、《尚書》等，這些經書不僅深刻地揭示出了人性、道德等方面的智慧和道理，更通過言簡意賅的語言形式，表達了作者對人生、道德、政治等問題的思考和觀點。同時，國學還涵蓋了文學、史學、禮儀等多個領域，通過閱讀詩詞、史書以及清代孔穎達編纂的《周禮》等經典著作，我進一步深入了解了中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
其次，學習國學讓我感受到了中華民族獨特的思維方式和價值觀念。國學的學習方法注重“四書五經”，即《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》，以及《易經》、《詩經》、《書經》、《周禮》、《禮記》等。這些經典著作通過反復咀嚼和品味，使我逐漸體會到中華民族傳統(tǒng)的思維方式，即追求“中庸”、“和諧”的價值觀念。在這種價值觀念的指引下，我們注重平衡各個方面的發(fā)展，追求精神和物質的雙重滿足，同時強調個人與社會的和諧共融。這種思維方式和價值觀念，對我個人的成長和發(fā)展產生了重要的影響。
第三，學習國學讓我更好地理解了中華傳統(tǒng)文化對道德準則的強調。中國傳統(tǒng)文化非常重視道德倫理，強調君子之道。通過學習國學，我感悟到傳統(tǒng)的思想家將人的尊嚴、仁愛、忠誠等價值觀念視為道德準則的核心，他們強調道德與人的行為習慣、品德素養(yǎng)的培養(yǎng)之間的關系，認為只有具備良好的道德素養(yǎng)，才能做到“修身齊家治國平天下”，實現個人和社會的和諧發(fā)展。在我自己的生活中，我努力將這些道德準則融入到自己的行為中，盡可能地做到“修身齊家治國平天下”，使自己成為一個有益于社會和他人的人。
最后，學習國學讓我意識到傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。作為當代青年，我們承擔著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。通過學習國學，我了解到了中華傳統(tǒng)文化的深邃和博大精深，也深感到傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的緊迫性。作為一名學習國學的學生，我要通過實際行動積極傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華文化的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻。
綜上所述，通過學習國學，我深刻地體會到了中華民族獨特的思維方式、道德準則以及價值觀念，同時也感受到了中華傳統(tǒng)文化的深邃和博大精深。學習國學不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承，更是一種精神追求和價值觀的培養(yǎng)。作為當代青年，我們有責任傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。
國學體會心得體會篇四
《論語》是一份彌足珍貴的教育遺產，使我們的心靈有所啟迪，有所收益。只有用心去讀，認真品味，才能洗凈內心的污垢，凈化我們的心靈，提升我們的道德水準，做一個實實在在的好人。
子曰：學而不思那么罔，思而不學那么殆。只學習而不思考，就會迷惑不解；只思考而不學習，就會在學業(yè)上陷入困境。學習就要掌握技巧，也不是死學要與世界上的萬物聯系在一起，古人說的好活到老學到老，學習是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學識是不斷深化人的精神。三經里說到：子不教，父之過，教不嚴，師之惰。我國在很久前就十分注意教育，人在失敗中長大，每個名人背后都有不為人知的故事，《陳平忍辱苦讀書》、《陸羽棄佛從文》、《少年包拯學斷案》、《萬斯同閉門苦讀》這些偉大人物都經歷了艱辛、寒窗苦讀圣賢書、辛勤學習才得到這番作為。子曰：溫故而知新，可以為師矣。意思是說，廣泛地熟讀典籍，復習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，又能努力吸收新知識以求融會貫穿。是呀，也許我們買來的書，有些人只看一遍，就把它丟棄在一旁了。其實，書中的奧秘之處不是一遍就能看出來的，你得看五遍、六遍，甚至一百遍，每一邊吸收的知識都是不同的，個人簡歷俗話說的好：書讀百遍，其義自現。
誠信是一個道德范疇，以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一。子曰：人而無信，不知其可也。誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個人講信用，就代表他講文明，講誠信，處處受歡送；不講信用的人，人們會把他當成空氣，忽略他的存在。所以，我們每個人都要講誠信。如果人不講信用，在這社會上就不會有他的任何一處立足之地，什么事都做不成。講誠信，不是說說這么簡單，很多人都是說得容易做起來難，如果講誠信，在商場上的`競爭也就都不會存在了。在生活中，我們并不缺什么，就缺了人心、誠信。我們要講誠信，因為這是做人的最根本的道理。
學了《國學》，我懂得了許多，體會到了無窮的知識。人的財富不是金錢，而是知識與誠信。古人為我們創(chuàng)造了無止境的知識，我們應該繼承并發(fā)揚下去，讓這筆財富在歷史的舞臺上熠熠生輝?！秶鴮W》是世界的瑰寶，他教會了我們一切，它是歷史的領袖，是中國歷史上的驕傲。
國學體會心得體會篇五
國學是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族幾千年智慧結晶的集中體現。學習國學不僅可以讓我們了解中華文化的悠久歷史和豐富內涵，更可以使我們從中汲取智慧和力量，提升個人修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。國學的學習不僅深化了對中華文明的認知，更使我更加珍惜、自豪和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
國學對于傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。毛主席說：“沒有一片散落在草野上的葉子是隨隨便便飄落的?！边@句話道出了傳統(tǒng)文化的寶貴與珍貴。國學的學習和傳承可以使我們更好地了解和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓這一文化根深蒂固地扎根在我們心中。同時，國學的學習也是中華民族自身文化認同感和文化自信的體現。只有通過全面學習國學，我們才能真正成為中華民族文化傳承和發(fā)展的使者。
國學的學習對于修身養(yǎng)性和提升個人修養(yǎng)非常重要。儒家思想是中國古代主流思想體系，強調個人品德和道德修養(yǎng)的重要性。通過學習國學，我們可以了解到古人對于道德倫理的思考和追求，引導我們正確認識自己和生活，更好地發(fā)現自己的缺點和不足，從而啟發(fā)我們追求卓越品質，塑造高尚人格。通過修身養(yǎng)性，我們可以提升自己的人文素養(yǎng)和社會道德，以更好地適應社會發(fā)展的需求。
國學的學習對于培養(yǎng)人的智慧與思維能力有著重要的影響。在國學的學習中，我們會接觸到各種各樣的古代經典和文獻，這些文獻中包含了豐富而深邃的思想。通過學習國學，我們可以拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己的智慧和思維能力，提升自己的理解力和分析能力。國學的學習可以鍛煉我們的思維邏輯能力和綜合分析能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，使我們在面對復雜問題時能夠有更加獨到的見解和分析能力。
國學的學習對于培養(yǎng)民族自豪感和民族認同感有著重要的作用。通過學習國學，我們可以更深入地了解到中華民族歷史和文化的博大精深。這樣，我們會逐漸形成一種強烈的民族自豪感和認同感，從內心深處認同和珍惜中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這種自豪感和認同感可以激發(fā)我們?yōu)橹腥A民族偉大復興而努力奮斗的熱情和勇氣，為社會和民族的發(fā)展做出更多的貢獻。
綜上所述，學習國學對于傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升個人修養(yǎng)和智慧能力、以及培養(yǎng)民族自豪感和認同感具有重要的意義。學習國學不僅是對中華文明乃至人類文明的尊重和承托，更是增強個人自我認識和人文素養(yǎng)的鍛煉之地。希望我們能夠堅持學習國學，珍惜和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華民族的復興貢獻自己的力量。
國學體會心得體會篇六
國學是指中國傳統(tǒng)文化中的經典、哲學、歷史、詩詞、禮儀等各方面的知識。它所具有的獨特價值在于其深厚的文化積淀和源遠流長的歷史傳承。國學所包含的學問，一直以來都是中國民族精神的核心。通過學習國學，我們能夠更好地了解自己的文化傳統(tǒng)和歷史，培養(yǎng)我們的文化自信心，提升文化造詣，增強文化競爭力。
二、國學給我?guī)淼氖斋@
在學習國學的過程中，最深刻的感受就是傳統(tǒng)文化對我們的精神成長和價值觀的構建有著重要的影響。在傳統(tǒng)文化中，蘊含著豐富的人生哲理和道德準則，它們體現了人類尊重自然、敬畏天命、承擔責任、關愛他人等普世價值。這些價值觀和道德準則，是我們在當今社會中亟需弘揚和踐行的。在學習國學的過程中，我也逐漸領悟到了價值觀和道德準則的重要性，認識到自己應該如何去做一個值得尊敬的人。
三、國學在日常生活中的應用
在日常生活中，國學也有很多的應用。比如，在家庭生活中，我們可以通過運用傳統(tǒng)文化的理念，來增強家庭的和諧和幸福。比如勤儉持家、尊老愛幼、和睦相處等等。在社交場合中，我們可以因人而異地使用各種語言和禮儀，去達到交際目的。通過運用傳統(tǒng)文化體系，我們也能夠更好地體現出我們深入人心、受人歡迎的一面。
四、國學對我的啟示
國學的奧妙與價值遠不止于此。對于我個人而言，國學也給了我很多的啟示。在學習《論語》、《大學》等國學經典時，我發(fā)現，其中所闡述的人的品德、智慧、修養(yǎng)、應對困境的智慧等，都是很值得我們去思考和借鑒的。通過對這些經典的深入理解，我愈發(fā)認識到自己需要不斷地挑戰(zhàn)自己、不斷地提高自己，才能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
五、國學的應用和推廣
當前，薪火傳承的重責在肩。我們的國學教育，在內外間應加強，推廣和發(fā)揚好國學經典的傳統(tǒng)文化，以使其有著較廣掌握面和有更高的知名度。發(fā)揚和推廣國學文化不僅是維護民族文化自信心，也能夠有助于培養(yǎng)下一代人的道德情操，提升國家的文化軟實力。所以，我們在生活中也應當努力宣傳和傳承國學，讓我們的文化之花香飄四海，讓中華傳統(tǒng)文化在世界上綻放更耀眼的光芒。
總之，銘記傳統(tǒng)、弘揚國學，這是我們每一個人都應該承擔的責任和義務。愿我們以國學的思維和精神為指引，并用自己的實際行動去踐行和傳承國學。
國學體會心得體會篇七
中華民族自古以來就是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。虛席以待程門立雪三顧茅廬等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重，是持續(xù)人們正常關系的準則。
知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講禮貌的人。
當今社會，禮貌禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質禮貌上去了，精神禮貌卻衰退，與一個有禮儀之邦之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎對學生進行禮貌禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵在于一個國家務必要有自己的國魂。
一個民族務必要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，構成無比強大的精神力量。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現了中華民族的國魂和精神。
國學的東西，太多太多，慢慢品味，其樂無窮。學生們誦讀，能夠從中懂得為人處世的道理，使學生更加懂禮貌，更加愛學習國學經典在誦的過程中深入了學生們的心靈，為學生們儲存了文化的養(yǎng)料，等他長大的時候慢慢吸收。
國學源遠流長、博大精深，經典的底蘊厚重。走近國學經典，我認為它的特點就是：寧靜、潛心。只有靜得下來的人、潛得下來的`人，才有可能從內心中容下國學經典。
當我們被現代社會許多時尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手腳以至心靈的時候，當我們內心深處的小農意識、急功近利的心態(tài)沒有消除的時候，我們不可能在自己的心中留住國學經典的腳步，更不可能在自己的生命中延續(xù)國學經典的精髓。
用心倡導讀誦國學經典在我看來是一件十分好的事情，讓學生們了解中國的過去，了解中國的文化，了解中國的思想。在讀誦中，強化記憶力。
在學生記憶的黃金時期，為他們補充超多有益的讓他們受益終生的東西。最為重要的是：讓學生們汲取千年文化中的營養(yǎng)，讓他們在今后的成長中不斷體會、反芻，用正確的思想指引他們的生活，帶他們找到幸福生活的真諦！
沉下心來，靜下氣來，一道走近國學經典，體會和感悟！
國學體會心得體會篇八
國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓，是中國學問的重要組成部分。在學生生涯中，我有幸接觸到了一些國學經典，例如《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》、《孟子》等等。通過對這些經典的學習，我深刻領會了其中的道理，也體驗到了其中的智慧，受益匪淺。以下是我的一些心得體會。
第二段：尊師重道
《弟子規(guī)》是國學中的經典之一，其中一句話“師仁者，師之資也；師智者，師之業(yè)也；師勇者，師之強也”讓我深感師德的重要性。師長教育是我們成長的重要部分，尊師重道也是中國文化的傳統(tǒng)美德，我們不能忘記尊重老師，感恩育人的初心。同時，我們也需要理解師長的艱辛和付出，積極回報這些幫助我們成長的人。
第三段：勵志成才
國學經典中有許多勵志成才的內容，例如《三字經》中的“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”告訴我們學習是一段漫長的過程，不能急于求成，只有堅持不懈，不斷練習，才能取得好的成績。在學習中，我們還需要高瞻遠矚，不僅要求學知識，更要培養(yǎng)品行，錘煉人格，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 第四段：誠信為本
《論語》和《孟子》中都有許多關于誠信的思想，例如《孟子》中的“不仁者不可以久處君子之左右，不智者不可以久處君子之內?！边@告訴我們，作為一個人，要講誠信，講道義，忠于自己的職責和信仰，才能得到他人的認可與支持，才能在人生路上走得更遠更穩(wěn)定。
第五段：傳承文化
國學是我們民族文化的精髓，是我們祖先的智慧結晶。我們應該珍惜它、學習它、傳承它，讓更多的人了解、認識、喜愛和傳承我們的文化。在日常生活中，我們可以積極宣傳國學、弘揚中華文化，以此為傲，為這個偉大的國家貢獻自己的力量。
總結：
學習國學，讓我更好地了解中國傳統(tǒng)文化，領悟其中的精華，受益匪淺。我們應該注重培養(yǎng)誠信、尊重師長、培養(yǎng)品德、勤于學習的好習慣和良好品質，以奮斗者的努力和奉獻者的精神心態(tài)，為我們的家鄉(xiāng)和祖國貢獻力量。
國學體會心得體會篇九
20xx年我校開展了學習《國學經典與教育》這門課。原先我對國學僅僅是明白而已，經過此次的學習，讓我對國學有了進一步的認識，感受到國學中的不可言傳只可意會的經典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。
“修身、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再完美的打算，在沒有實現之前務必要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎樣了解自己，明白自己的不足之處從而去完善。比如；在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現目標。
子曰:"弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。＂這句話的意思是說：孔子說：＂學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經典。＂透過學習國學，我明白了許多人生道理，如對自己的父母就應以感恩的心去對待；對有困難的人就應從樂于助人的.心去對待；對犯錯的人就應以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要留意謹慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。能夠說，國學知識里應對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。今后，我要多加學習，讓“國學經典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生簡單而灑脫。作為中國人，我們就應以此為傲，也期望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！
國學體會心得體會篇一
國學，作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在近年來重新引起了人們的關注。國學不僅包含了豐富的文化內涵，也承載著傳統(tǒng)價值觀的傳承與發(fā)展。在我的學習生涯中，我也有幸接觸到了國學，并從中體會到了許多寶貴的心得體會。
首先，國學讓我明白了什么是“民族自信”。在現代社會，由于全球化的潮流，國家傳統(tǒng)文化有時會被忽視甚至被遺忘。然而，通過學習國學，我明白到了中國的傳統(tǒng)文化之豐富和獨特，為我加強了對中華民族的認同感和自信心。國學中的詩詞、書畫、禮義廉恥等，無不彰顯著中國民族的優(yōu)秀品質與智慧。這種自信心讓我更加堅定了向往傳統(tǒng)文化、為之努力奮斗的決心。
其次，國學使我更加懂得了“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”的平衡。傳統(tǒng)文化往往被認為守舊、僵化，與現代社會的發(fā)展相脫節(jié)。但通過學習國學，我逐漸領悟到，傳統(tǒng)文化并非與現代社會對立，而是可以相互交融、共同發(fā)展的。國學注重的是傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚，而不僅僅是死抱著傳統(tǒng)不放。國學之所以能夠在不同時代中煥發(fā)出活力，正是因為它能夠與時俱進、為現代社會提供靈感與啟示。正如古人所說：“立德立功立言，立身立世立家”，國學的價值正是在于對前人的尊重、傳統(tǒng)的發(fā)揚，同時又能夠在現代社會中煥發(fā)出新的光彩。
然后，國學讓我明白了“學習”的重要性。國學并不僅僅是一門學科，更是一種對于人生的追求與修養(yǎng)。通過學習國學，我漸漸體會到學習的樂趣與成果。國學的學習需要時間與耐心，需要讀書與體悟。從尊師重道、修身養(yǎng)性的角度來看，國學所強調的“學習”不僅僅是獲得知識，更是一種修身養(yǎng)性的過程。通過學習國學，我不僅拓寬了自己的知識面，更讓自己得到了內心的滿足與平靜。
最后，國學讓我懂得了“美”的真諦。中國傳統(tǒng)文化具有深厚的美學內涵，國學就是其中的一部分。國學中的書畫、詩詞、音樂等都展示出了中國古代人民對于美的追求與感悟。通過欣賞國學藝術作品，我更加意識到美在于內涵而不僅僅是外表。國學的美學讓我懂得了什么是真正的美，以及美是如何與人的情感與思想產生共鳴的。
綜上所述，通過學習國學，我不僅明白了“民族自信”以及“傳統(tǒng)與創(chuàng)新”的平衡，也體悟到了學習的重要性和美的真諦。國學的學習并非只是單純地掌握一些知識，更是通過傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)，讓我們的思想更加開闊，更加懂得如何與當代社會相融合并發(fā)展。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)尋求與國學相結合的方式，努力傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的精髓，同時也為傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和發(fā)展做出自己的貢獻。只有通過對國學的深入了解和學習，我們才能更好地認識自己、認識我們的國家，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
國學體會心得體會篇二
國學社向我約稿，我誠惶誠恐。因為無論是文化修養(yǎng)、閱歷感悟還是身體力行等方面，自己都很淺薄?？稍僖幌?，不妨說說自己學習國學的一點個人心得，拋磚引玉，引起大家更多的參與，共筑我們的精神家園，把研討共修擴大化，想到這些，也就心安了。
自20xx年2月第一次上課以來，至今已有四個月了，自己感到收獲不少。實際上，在進明德天下國學社之前，我就一直對中華傳統(tǒng)文化特別愛好，可只是零散的學習其中的只言片語。這種情況自從參加國學社以后有了改變，有了外力的促使，倒也使我開始去學著堅持?；叵胨膫€月來，收獲很大。
大概有三方面的收獲：
第一方面，在國學領域似乎有了一種要入門的感覺。
從文字關到義理關以及研討，上課所帶來的是古今的一種貫通感，似乎有了一種豁然開朗、不斷更新自我的感覺。有什么疑惑，請教老師和同學，大家都是那么無私、友愛的答疑釋惑。學的很過癮、很暢快，原有的學習興趣越來越強。也許國學就像月光寶盒，里面看似樸素，實則蘊含著大道。而打開盒子很容易，可是想要開啟里面的大道，是需要鑰匙來解開其中的密碼和玄機的。原來自學國學容易陷入文字層面，義理層面和人生層面很少引發(fā)，有了明師啟發(fā)引導、同學共修就是最好了。而這使我開始發(fā)酵，這也會使我在人生大道上愈行愈遠。
第二方面，是心態(tài)和情緒方面好了。
原來的我是個急性子的人，有著很多的迷惑，心態(tài)不定。而現在心靜了，情緒平了。很享用現在這種心靜如水的感覺，似乎冥冥之中到達了一種早就期待的境界和感覺。還記得《大學》中的那句話 “知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”，說的太好了，自己似乎對這句話有了一種感性的領悟。學《大學》使得我對自己的“止于至善”、“至于何方”有了更長遠的思考，這樣在面對外界的各種紛紛攘攘時，能夠做到心靜而自有方寸。心中能夠有所靜，源自每次不同課程中的收獲，有些來的直接，有些潛移默化。
比方說，當我聽到“退一退海闊天空不如停一停海闊天空”時，心頭一震。實際上“退一退”更多的是講述人與人之間關系的;而“停一停”講述的更多傾向于人面對自我的一種心態(tài)和方法。因為只有“停一?！?，才會有時間選擇自己的情緒。也似乎懂得了歷史上許多大家能夠面對小人時，心有城府含而不露又能合作的原因，至少有一條那就是達到了運用情緒的高境界那就是選擇自己的情緒。
比方說，當我得知“所謂卦象無所謂好壞，它只是告訴人們現在所處的位置，并且應該注意什么”、“唯有一謙而四益”時，似乎豁然開朗。
每每回憶起課上的妙語連珠，心中非常愉悅。
“學問忘了就是會了”、“解決化解內心的所有對話”、“找到內心多個自我中的那個主我”、“完成內心紛雜世界的統(tǒng)一大業(yè)”、“不給錢還是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境煉心”、“國學有如人生旅途中的明燈”、“面對世路更要學會走心路”等等，總之要在關注世事的同時，別忘了反觀自我，挖掘自我，認識我是誰，明白自己這輩子要干什么。走世路的同時也要走心路。
類似情況，舉不勝舉。
第三方面，那就是促進了專業(yè)領域水平的提高。
我做的是新聞影視工作，含有兩方面功能：一個是記者功能，一個是編導功能。鐵肩擔道義，妙手駐文章。中國傳統(tǒng)知識分子的使命感和責任感使得我選擇了這樣一種生產精神文化產品行業(yè)，從事了紀錄片的編導工作。越做越發(fā)現，自己所做的意義也許是一種歷史的記載、時代的引領。司馬遷為了“究天人之際，通古今之變”而寫《史記》。當代電視電視劇電影工作者也應該給自己定位是文藝工作者，這樣至少能夠保證文以載道、藝術為人民服務對歷史負責，引導人們的高級趣味、承上啟下、傳承傳統(tǒng)和歷史、引領時代。而這正是我樂于學習國學的重要原因，我學的影視更多的是一種表現手段和方法，我學國學更重要的是學到中華文化的“核”，這也是所要表達的，從而活在當下、引領當下。通過學國學使得自己對紀錄片工作有了更多的思考和探究，這樣也許就增加了更多的深刻和高度。
當然，如果抽離出自己，或者跳出以上這個所謂立場，也許這種所謂的“精英”意識“精英”文化和“草根”意識“平民”文化是有著矛盾的，這也是自己一直在考慮在矛盾的一個問題。這次就在這個平臺上提出這樣的一個問題，我也真誠的希望能聽到更多的聲音，希望大家能幫我解疑釋惑，共同來思考這樣問題。
總之，明德天下國學社，對于我的成長意義非凡，也注定了成為我成長成熟成業(yè)中的重要豐碑。
在這里發(fā)自內心的說說心中的感謝，感謝王鵬老師的引見和指導，感謝明德天下國學社的氛圍和平臺，感謝三位高師的傳道授業(yè)解惑和對中華文明承下啟下的使命感責任感以及生命的激情，感謝各位同學的良師益友式的各種貢獻和一心向善，感謝所有學社工作人員以及所有發(fā)起人默默奉獻勤勤懇懇和多方奔走，感謝湯傳忠社長倡起組建和全心付出，感謝濟南體恒健生物工程有限公司提供的這樣一份天空和氛圍，感謝歷代先賢圣者、志士仁人為我們書寫和踐行的偉大的中華文明!
國學體會心得體會篇三
國學是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它包括了經書、經典、文史、禮儀等多個方面的內容。學習國學不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承，更是一種精神追求和價值觀的培養(yǎng)。通過學習國學，我深刻地體會到了中華民族獨特的思維方式、道德準則以及價值觀念，同時也感受到了中華傳統(tǒng)文化的深邃和博大精深。以下是我在學習國學過程中的心得體會。
首先，學習國學讓我感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。國學是中國文化的源頭，是我國幾千年文明積淀的結晶。在學習國學的過程中，我讀到了很多經典著作，如《論語》、《孟子》、《尚書》等，這些經書不僅深刻地揭示出了人性、道德等方面的智慧和道理，更通過言簡意賅的語言形式，表達了作者對人生、道德、政治等問題的思考和觀點。同時，國學還涵蓋了文學、史學、禮儀等多個領域，通過閱讀詩詞、史書以及清代孔穎達編纂的《周禮》等經典著作，我進一步深入了解了中華傳統(tǒng)文化的豐富內涵。
其次，學習國學讓我感受到了中華民族獨特的思維方式和價值觀念。國學的學習方法注重“四書五經”，即《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》，以及《易經》、《詩經》、《書經》、《周禮》、《禮記》等。這些經典著作通過反復咀嚼和品味，使我逐漸體會到中華民族傳統(tǒng)的思維方式，即追求“中庸”、“和諧”的價值觀念。在這種價值觀念的指引下，我們注重平衡各個方面的發(fā)展，追求精神和物質的雙重滿足，同時強調個人與社會的和諧共融。這種思維方式和價值觀念，對我個人的成長和發(fā)展產生了重要的影響。
第三，學習國學讓我更好地理解了中華傳統(tǒng)文化對道德準則的強調。中國傳統(tǒng)文化非常重視道德倫理，強調君子之道。通過學習國學，我感悟到傳統(tǒng)的思想家將人的尊嚴、仁愛、忠誠等價值觀念視為道德準則的核心，他們強調道德與人的行為習慣、品德素養(yǎng)的培養(yǎng)之間的關系，認為只有具備良好的道德素養(yǎng)，才能做到“修身齊家治國平天下”，實現個人和社會的和諧發(fā)展。在我自己的生活中，我努力將這些道德準則融入到自己的行為中，盡可能地做到“修身齊家治國平天下”，使自己成為一個有益于社會和他人的人。
最后，學習國學讓我意識到傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任。作為當代青年，我們承擔著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。通過學習國學，我了解到了中華傳統(tǒng)文化的深邃和博大精深，也深感到傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的緊迫性。作為一名學習國學的學生，我要通過實際行動積極傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華文化的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻。
綜上所述，通過學習國學，我深刻地體會到了中華民族獨特的思維方式、道德準則以及價值觀念，同時也感受到了中華傳統(tǒng)文化的深邃和博大精深。學習國學不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承，更是一種精神追求和價值觀的培養(yǎng)。作為當代青年，我們有責任傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻。
國學體會心得體會篇四
《論語》是一份彌足珍貴的教育遺產，使我們的心靈有所啟迪，有所收益。只有用心去讀，認真品味，才能洗凈內心的污垢，凈化我們的心靈，提升我們的道德水準，做一個實實在在的好人。
子曰：學而不思那么罔，思而不學那么殆。只學習而不思考，就會迷惑不解；只思考而不學習，就會在學業(yè)上陷入困境。學習就要掌握技巧，也不是死學要與世界上的萬物聯系在一起，古人說的好活到老學到老，學習是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學識是不斷深化人的精神。三經里說到：子不教，父之過，教不嚴，師之惰。我國在很久前就十分注意教育，人在失敗中長大，每個名人背后都有不為人知的故事，《陳平忍辱苦讀書》、《陸羽棄佛從文》、《少年包拯學斷案》、《萬斯同閉門苦讀》這些偉大人物都經歷了艱辛、寒窗苦讀圣賢書、辛勤學習才得到這番作為。子曰：溫故而知新，可以為師矣。意思是說，廣泛地熟讀典籍，復習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，又能努力吸收新知識以求融會貫穿。是呀，也許我們買來的書，有些人只看一遍，就把它丟棄在一旁了。其實，書中的奧秘之處不是一遍就能看出來的，你得看五遍、六遍，甚至一百遍，每一邊吸收的知識都是不同的，個人簡歷俗話說的好：書讀百遍，其義自現。
誠信是一個道德范疇，以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一。子曰：人而無信，不知其可也。誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個人講信用，就代表他講文明，講誠信，處處受歡送；不講信用的人，人們會把他當成空氣，忽略他的存在。所以，我們每個人都要講誠信。如果人不講信用，在這社會上就不會有他的任何一處立足之地，什么事都做不成。講誠信，不是說說這么簡單，很多人都是說得容易做起來難，如果講誠信，在商場上的`競爭也就都不會存在了。在生活中，我們并不缺什么，就缺了人心、誠信。我們要講誠信，因為這是做人的最根本的道理。
學了《國學》，我懂得了許多，體會到了無窮的知識。人的財富不是金錢，而是知識與誠信。古人為我們創(chuàng)造了無止境的知識，我們應該繼承并發(fā)揚下去，讓這筆財富在歷史的舞臺上熠熠生輝?！秶鴮W》是世界的瑰寶，他教會了我們一切，它是歷史的領袖，是中國歷史上的驕傲。
國學體會心得體會篇五
國學是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族幾千年智慧結晶的集中體現。學習國學不僅可以讓我們了解中華文化的悠久歷史和豐富內涵，更可以使我們從中汲取智慧和力量，提升個人修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。國學的學習不僅深化了對中華文明的認知，更使我更加珍惜、自豪和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
國學對于傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。毛主席說：“沒有一片散落在草野上的葉子是隨隨便便飄落的?！边@句話道出了傳統(tǒng)文化的寶貴與珍貴。國學的學習和傳承可以使我們更好地了解和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓這一文化根深蒂固地扎根在我們心中。同時，國學的學習也是中華民族自身文化認同感和文化自信的體現。只有通過全面學習國學，我們才能真正成為中華民族文化傳承和發(fā)展的使者。
國學的學習對于修身養(yǎng)性和提升個人修養(yǎng)非常重要。儒家思想是中國古代主流思想體系，強調個人品德和道德修養(yǎng)的重要性。通過學習國學，我們可以了解到古人對于道德倫理的思考和追求，引導我們正確認識自己和生活，更好地發(fā)現自己的缺點和不足，從而啟發(fā)我們追求卓越品質，塑造高尚人格。通過修身養(yǎng)性，我們可以提升自己的人文素養(yǎng)和社會道德，以更好地適應社會發(fā)展的需求。
國學的學習對于培養(yǎng)人的智慧與思維能力有著重要的影響。在國學的學習中，我們會接觸到各種各樣的古代經典和文獻，這些文獻中包含了豐富而深邃的思想。通過學習國學，我們可以拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己的智慧和思維能力，提升自己的理解力和分析能力。國學的學習可以鍛煉我們的思維邏輯能力和綜合分析能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，使我們在面對復雜問題時能夠有更加獨到的見解和分析能力。
國學的學習對于培養(yǎng)民族自豪感和民族認同感有著重要的作用。通過學習國學，我們可以更深入地了解到中華民族歷史和文化的博大精深。這樣，我們會逐漸形成一種強烈的民族自豪感和認同感，從內心深處認同和珍惜中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這種自豪感和認同感可以激發(fā)我們?yōu)橹腥A民族偉大復興而努力奮斗的熱情和勇氣，為社會和民族的發(fā)展做出更多的貢獻。
綜上所述，學習國學對于傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升個人修養(yǎng)和智慧能力、以及培養(yǎng)民族自豪感和認同感具有重要的意義。學習國學不僅是對中華文明乃至人類文明的尊重和承托，更是增強個人自我認識和人文素養(yǎng)的鍛煉之地。希望我們能夠堅持學習國學，珍惜和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華民族的復興貢獻自己的力量。
國學體會心得體會篇六
國學是指中國傳統(tǒng)文化中的經典、哲學、歷史、詩詞、禮儀等各方面的知識。它所具有的獨特價值在于其深厚的文化積淀和源遠流長的歷史傳承。國學所包含的學問，一直以來都是中國民族精神的核心。通過學習國學，我們能夠更好地了解自己的文化傳統(tǒng)和歷史，培養(yǎng)我們的文化自信心，提升文化造詣，增強文化競爭力。
二、國學給我?guī)淼氖斋@
在學習國學的過程中，最深刻的感受就是傳統(tǒng)文化對我們的精神成長和價值觀的構建有著重要的影響。在傳統(tǒng)文化中，蘊含著豐富的人生哲理和道德準則，它們體現了人類尊重自然、敬畏天命、承擔責任、關愛他人等普世價值。這些價值觀和道德準則，是我們在當今社會中亟需弘揚和踐行的。在學習國學的過程中，我也逐漸領悟到了價值觀和道德準則的重要性，認識到自己應該如何去做一個值得尊敬的人。
三、國學在日常生活中的應用
在日常生活中，國學也有很多的應用。比如，在家庭生活中，我們可以通過運用傳統(tǒng)文化的理念，來增強家庭的和諧和幸福。比如勤儉持家、尊老愛幼、和睦相處等等。在社交場合中，我們可以因人而異地使用各種語言和禮儀，去達到交際目的。通過運用傳統(tǒng)文化體系，我們也能夠更好地體現出我們深入人心、受人歡迎的一面。
四、國學對我的啟示
國學的奧妙與價值遠不止于此。對于我個人而言，國學也給了我很多的啟示。在學習《論語》、《大學》等國學經典時，我發(fā)現，其中所闡述的人的品德、智慧、修養(yǎng)、應對困境的智慧等，都是很值得我們去思考和借鑒的。通過對這些經典的深入理解，我愈發(fā)認識到自己需要不斷地挑戰(zhàn)自己、不斷地提高自己，才能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
五、國學的應用和推廣
當前，薪火傳承的重責在肩。我們的國學教育，在內外間應加強，推廣和發(fā)揚好國學經典的傳統(tǒng)文化，以使其有著較廣掌握面和有更高的知名度。發(fā)揚和推廣國學文化不僅是維護民族文化自信心，也能夠有助于培養(yǎng)下一代人的道德情操，提升國家的文化軟實力。所以，我們在生活中也應當努力宣傳和傳承國學，讓我們的文化之花香飄四海，讓中華傳統(tǒng)文化在世界上綻放更耀眼的光芒。
總之，銘記傳統(tǒng)、弘揚國學，這是我們每一個人都應該承擔的責任和義務。愿我們以國學的思維和精神為指引，并用自己的實際行動去踐行和傳承國學。
國學體會心得體會篇七
中華民族自古以來就是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。虛席以待程門立雪三顧茅廬等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重，是持續(xù)人們正常關系的準則。
知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講禮貌的人。
當今社會，禮貌禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質禮貌上去了，精神禮貌卻衰退，與一個有禮儀之邦之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎對學生進行禮貌禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵在于一個國家務必要有自己的國魂。
一個民族務必要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，構成無比強大的精神力量。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現了中華民族的國魂和精神。
國學的東西，太多太多，慢慢品味，其樂無窮。學生們誦讀，能夠從中懂得為人處世的道理，使學生更加懂禮貌，更加愛學習國學經典在誦的過程中深入了學生們的心靈，為學生們儲存了文化的養(yǎng)料，等他長大的時候慢慢吸收。
國學源遠流長、博大精深，經典的底蘊厚重。走近國學經典，我認為它的特點就是：寧靜、潛心。只有靜得下來的人、潛得下來的`人，才有可能從內心中容下國學經典。
當我們被現代社會許多時尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手腳以至心靈的時候，當我們內心深處的小農意識、急功近利的心態(tài)沒有消除的時候，我們不可能在自己的心中留住國學經典的腳步，更不可能在自己的生命中延續(xù)國學經典的精髓。
用心倡導讀誦國學經典在我看來是一件十分好的事情，讓學生們了解中國的過去，了解中國的文化，了解中國的思想。在讀誦中，強化記憶力。
在學生記憶的黃金時期，為他們補充超多有益的讓他們受益終生的東西。最為重要的是：讓學生們汲取千年文化中的營養(yǎng)，讓他們在今后的成長中不斷體會、反芻，用正確的思想指引他們的生活，帶他們找到幸福生活的真諦！
沉下心來，靜下氣來，一道走近國學經典，體會和感悟！
國學體會心得體會篇八
國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓，是中國學問的重要組成部分。在學生生涯中，我有幸接觸到了一些國學經典，例如《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》、《孟子》等等。通過對這些經典的學習，我深刻領會了其中的道理，也體驗到了其中的智慧，受益匪淺。以下是我的一些心得體會。
第二段：尊師重道
《弟子規(guī)》是國學中的經典之一，其中一句話“師仁者，師之資也；師智者，師之業(yè)也；師勇者，師之強也”讓我深感師德的重要性。師長教育是我們成長的重要部分，尊師重道也是中國文化的傳統(tǒng)美德，我們不能忘記尊重老師，感恩育人的初心。同時，我們也需要理解師長的艱辛和付出，積極回報這些幫助我們成長的人。
第三段：勵志成才
國學經典中有許多勵志成才的內容，例如《三字經》中的“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”告訴我們學習是一段漫長的過程，不能急于求成，只有堅持不懈，不斷練習，才能取得好的成績。在學習中，我們還需要高瞻遠矚，不僅要求學知識，更要培養(yǎng)品行，錘煉人格，做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 第四段：誠信為本
《論語》和《孟子》中都有許多關于誠信的思想，例如《孟子》中的“不仁者不可以久處君子之左右，不智者不可以久處君子之內?！边@告訴我們，作為一個人，要講誠信，講道義，忠于自己的職責和信仰，才能得到他人的認可與支持，才能在人生路上走得更遠更穩(wěn)定。
第五段：傳承文化
國學是我們民族文化的精髓，是我們祖先的智慧結晶。我們應該珍惜它、學習它、傳承它，讓更多的人了解、認識、喜愛和傳承我們的文化。在日常生活中，我們可以積極宣傳國學、弘揚中華文化，以此為傲，為這個偉大的國家貢獻自己的力量。
總結：
學習國學，讓我更好地了解中國傳統(tǒng)文化，領悟其中的精華，受益匪淺。我們應該注重培養(yǎng)誠信、尊重師長、培養(yǎng)品德、勤于學習的好習慣和良好品質，以奮斗者的努力和奉獻者的精神心態(tài)，為我們的家鄉(xiāng)和祖國貢獻力量。
國學體會心得體會篇九
20xx年我校開展了學習《國學經典與教育》這門課。原先我對國學僅僅是明白而已，經過此次的學習，讓我對國學有了進一步的認識，感受到國學中的不可言傳只可意會的經典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。
“修身、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再完美的打算，在沒有實現之前務必要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎樣了解自己，明白自己的不足之處從而去完善。比如；在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現目標。
子曰:"弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。＂這句話的意思是說：孔子說：＂學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經典。＂透過學習國學，我明白了許多人生道理，如對自己的父母就應以感恩的心去對待；對有困難的人就應從樂于助人的.心去對待；對犯錯的人就應以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要留意謹慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。能夠說，國學知識里應對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。今后，我要多加學習，讓“國學經典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生簡單而灑脫。作為中國人，我們就應以此為傲，也期望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！