總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié)，讓我們更加明確自己的成長點(diǎn)和不足之處。寫總結(jié)的時(shí)候，我們可以結(jié)合具體實(shí)例，用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，讓總結(jié)更具說服力。%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇一
撒貝寧，作為一位著名主持人和新聞評(píng)論員，被譽(yù)為“新聞主持界的良心”。在他的開學(xué)第一課中，他以平實(shí)的語言和生動(dòng)的案例，為我們傳授了許多寶貴的人生智慧和處世哲學(xué)，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這堂課上，我學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的人和一種積極向上的人生態(tài)度。
在撒貝寧的開學(xué)第一課中，他強(qiáng)調(diào)了人生的起點(diǎn)非常重要。他通過講述他自己的大學(xué)經(jīng)歷告訴我們，人生的起點(diǎn)往往決定了我們之后的發(fā)展。他曾說：“有一句話叫做‘身正不怕影子斜’，只有在起點(diǎn)的時(shí)候我們不選擇捷徑，不選擇一夜暴富，才能在人生之路上足夠堅(jiān)實(shí)?！边@句話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了成功需要付出努力和耐心，不能急于求成。只有通過勤奮學(xué)習(xí)，積累才華和經(jīng)驗(yàn)，我們才能在人生的道路上穩(wěn)步前行。
撒貝寧還以自己的切身經(jīng)歷，告訴我們了如何正確看待挫折和失敗。他回顧了自己一路走來的艱辛和困難，告訴我們?cè)诿鎸?duì)挫折和失敗時(shí)，不要悲觀和氣餒，要堅(jiān)持下去。他說：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但關(guān)鍵是我們要有勇氣面對(duì)，要堅(jiān)信自己總會(huì)走出困境?！边@番話讓我深受鼓舞，激發(fā)了我克服困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷努力并勇于嘗試，不怕失敗，堅(jiān)持走自己的道路。
另外，撒貝寧還分享了他對(duì)人生態(tài)度和價(jià)值觀的獨(dú)特見解。他提到了一個(gè)概念叫做“忍耐是種智慧”，以及“好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人”。我很敬佩他那種勤奮努力的精神和對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的追求。這讓我深刻體會(huì)到，只有以積極樂觀的人生態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能在人生的旅途中披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
最后，在課程的最后，撒貝寧以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，人生短暫，我們要珍惜時(shí)光，努力追求自己的夢(mèng)想。他告訴我們不要被現(xiàn)實(shí)和壓力所束縛，要有勇氣追逐自己的夢(mèng)想，做自己想要做的事情。他曾說：“只要勇敢去追逐夢(mèng)想，沒有什么是不可能的?！边@句話讓我深刻反思自己過去的種種迷茫和猶豫，我決心要放下顧慮和擔(dān)憂，奮力追尋自己的夢(mèng)想。
總之，撒貝寧開學(xué)第一課給了我很多新的啟示和思考。他通過自身的經(jīng)歷和生動(dòng)的案例，教會(huì)了我很多關(guān)于人生和處世的智慧。我會(huì)銘記他的教誨，不斷提高自己的能力，追求自己的夢(mèng)想，做一個(gè)積極向上的人。相信通過我的努力和堅(jiān)持，我一定能在未來的道路上取得更好的成績和更多的成長。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇二
引導(dǎo)語：秋風(fēng)送爽，花果飄香的季節(jié)，我們迎來了九月的開學(xué)季，小編給大家?guī)砹饲锛鹃_學(xué)第一課的主持詞，希望對(duì)你有所幫助。
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)金秋的大地迎來第一縷陽光，我們也迎來了新學(xué)期第一課的開講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們學(xué)校。我宣布xx市xx學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
首先進(jìn)行升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌。
昂首闊步、擲地有聲!國歌嘹亮、威嚴(yán)莊重!感謝武警叔叔為我們開啟了生動(dòng)的一課。有一種愛，無私無求，亙古不變，那便是我們的“父母之愛”，讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表訴說“父母教會(huì)我”，有請(qǐng)：xxx、xxx和爸爸媽媽們!
主持人：
人們說老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。xx學(xué)校擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。他們是老師、更是父母，在孩子們成長的路上播撒智慧和陽光。下面請(qǐng)教師代表進(jìn)行師德朗誦。
主持人：
下面請(qǐng)全體教師進(jìn)行新學(xué)期宣誓! 讓我們舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：
我是xx學(xué)校的教師，我將以我愛擎起太陽，以我心澆灌希望，以我行詮釋誓言：牢記責(zé)任，不負(fù)重托;注重師德，關(guān)愛學(xué)生;勤奮學(xué)習(xí)，樹立楷模;創(chuàng)新合作，服務(wù)育人。用智慧啟迪學(xué)生，用愛心溫暖學(xué)生，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們放心，我們將用行動(dòng)見證我們的誓言。
主持人：
誓言，歷歷在耳;箴言，句句在心。我們將以高度的責(zé)任心，踐行自己的承諾。下面請(qǐng)xx學(xué)校xxx學(xué)校長進(jìn)行新學(xué)期致辭!
主持人：
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，老師的教誨，我們銘記于心。讓我們?cè)趚x學(xué)校美麗的校園里，攜手并肩，傳承文明;浸潤心靈，智慧人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
開場(chǎng)白：
金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香，今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕。站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心中格外激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們xx中學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)第一課。
參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)人大副主任：張xx主任、竹島辦事處副書記人大聯(lián)絡(luò)辦主任xxx、區(qū)教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心副主任：楊xx主任，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝。
看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人的心中。是啊，想一想未來那無數(shù)個(gè)充滿希望的日子，我們?cè)跄懿患?dòng)?我已然感到，希望正在我們每一個(gè)xx中人心中充盈、升騰。
從今天開始一批新同學(xué)新老師正式融入了我們這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體，未來xx中的風(fēng)景一定會(huì)因你們的到來更燦爛，一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹砀省?BR> 在此，我謹(jǐn)代表xx中學(xué)校團(tuán)體老師向新同學(xué)、新老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!同時(shí)向多年來時(shí)刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展的社區(qū)市民、支持學(xué)校工作的廣大家長以及默默耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線上，取得優(yōu)異成績的全體教職員工致以崇高的敬禮，向努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!
現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx中學(xué)“校風(fēng)、家風(fēng)助我圓夢(mèng)”開學(xué)第一課現(xiàn)在開始。
升旗儀式：
過渡：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國旗，唱國歌。
全體起立——全體行注目禮——出旗——升國旗， 唱國歌——請(qǐng)坐下
儀仗隊(duì)表演：
過渡：下面有請(qǐng)威海市武警一隊(duì)為我們帶來精彩的隊(duì)列表演。
儀仗隊(duì)表演。
過渡：讓我們以熱烈的掌聲感謝武警官兵為我們帶來的精彩表演。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。武警官兵整齊劃一的隊(duì)形，英姿颯爽的容姿，為我們做出了表率，未來的我們?cè)谲娪?xùn)、集會(huì)、路隊(duì)等方面都要以武警官兵的示范為標(biāo)桿，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立xx中學(xué)學(xué)生言行舉止美好形象。
校合唱表演：
過渡：同學(xué)們，金秋碩果飄香之時(shí)，無法忘卻的是春天田野的耕耘，下面請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來的合唱《春天來到我們的田野上》。
合唱中：《春天來到我們的田野上》
過渡：感謝校合唱隊(duì)的精彩表演。這首歌一度唱響xx中校園，走進(jìn)20xx年環(huán)翠區(qū)春節(jié)晚會(huì)的大舞臺(tái)，xx中的優(yōu)美的歌聲飄入了千家萬戶。
校長致辭：
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx中學(xué)校長xxx為我們開學(xué)第一課致辭。
校長發(fā)言略。
校長致辭后：戚校長的講話讓我們振奮，更讓我們明確了新學(xué)期的目標(biāo)，相信在我們xx中人的共同努力下，一定會(huì)迎來屬于我們自己更輝煌的明天。
詩歌朗誦：《媽媽教會(huì)我》
朗誦后：感謝這對(duì)母女對(duì)我們的心靈洗滌。是啊，在家里，你們有父母的呵護(hù)與陪伴，在學(xué)校里，老師又像父母一樣，對(duì)你們諄諄誘導(dǎo)，在成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
教師代表發(fā)言
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師為我們講話。
老師發(fā)言。
發(fā)言后：顧老師的講話讓我們明白了追夢(mèng)路上我們要把信心留給自己，愛心送給別人，孝心獻(xiàn)給父母。從牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，到識(shí)字讀書，了悟人生哲理，都是父母所給予我們最珍貴的禮物。
下面請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆，記下父母在你的人生路上，給予你最深的教導(dǎo)。
學(xué)生承諾簽字儀式：這不是個(gè)承諾吧
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇三
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來星期一的曙光，我們也迎來新學(xué)年第一課的開講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間。他們是：市委書記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書長、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書記、代區(qū)長常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
1.面向國旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，面向國旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景劇：《我的夢(mèng)，成長夢(mèng)》。
主持人：親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么?接下來讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”。
(情景?。河H子暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”)。
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來培育它，澆灌它，讓它茁壯成長。
(家長和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡)。
3.教師詩朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽他們的教育夢(mèng)。
(教師詩朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》)。
主持人：謝謝老師們。
(老師代表貼夢(mèng)想卡)。
4.校長致辭：《千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)》。
我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長的力量。下面請(qǐng)劉愛民校長給同學(xué)們致辭。
1.全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。
主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就是天下炎黃子孫的中國夢(mèng)?！爸袊鴫?mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)!”實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)弘揚(yáng)中國精神;實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)凝聚中國力量。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國夢(mèng)!
(師生齊誦：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!)。
2.請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開學(xué)典禮，還給我們帶來了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書記上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，贈(zèng)送禮物;兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來位置)。
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書記對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，這份關(guān)心和愛護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來星期一的曙光，我們也迎來新學(xué)年第一課的開講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間。 他們是：市委書記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書長、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書記、代區(qū)長常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
(一)點(diǎn)亮夢(mèng)想：
1.面向國旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，面向國旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景?。骸段业膲?mèng)，成長夢(mèng)》。
主持人：親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么?接下來讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”。
(情景劇：親子暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”)
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來培育它，澆灌它，讓它茁壯成長。
(家長和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡)
3.教師詩朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽他們的教育夢(mèng)。
(教師詩朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》)
主持人：謝謝老師們。
(老師代表貼夢(mèng)想卡)
4.校長致辭：《千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)》。
主持詞：我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長的力量。下面請(qǐng)劉愛民校長給同學(xué)們致辭。
(二)勵(lì)志夢(mèng)想。
1.全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。
主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的'夢(mèng)想?yún)R聚在一起 ，就是天下炎黃子孫的中國夢(mèng)?！爸袊鴫?mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)!”實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)弘揚(yáng)中國精神;實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)凝聚中國力量。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國夢(mèng)!
(師生齊誦：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!)
2.請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開學(xué)典禮，還給我們帶來了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書記上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，贈(zèng)送禮物;兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來位置)
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書記對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，這份關(guān)心和愛護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇五
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢？以下是小編整理的開學(xué)第一課主持詞范文，歡迎大家分享。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
乙： 當(dāng)你面對(duì)兇惡的.持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？
甲： 當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對(duì)？
乙： 當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？
甲： 這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。
乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。
甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的（ppt）
甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無時(shí)無刻不威脅著我們的生命。
乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。
甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕儭?BR> 乙：一次地震，從感覺到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中。
甲：火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。
乙：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中！
甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康?；馂?zāi)中的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。
乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生
甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下
乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中
甲：當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，
乙：難道還沒有意識(shí)到交通安全的重要性嗎？
合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié)：交通安全（ppt）
甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功！
乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝同學(xué)們！
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇六
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是成功的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，就拿語文來說，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實(shí)，語文一詞并不是從來就有的，始用于一九四九年之中小學(xué)語文課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱"語文"。前此中學(xué)稱"國文"，小學(xué)稱"國語"。其后有人釋為"語言""文字"，有人釋為"語言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z文與初中語文的要求迥然不同。
初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。
初中語文重識(shí)記，高中語文重分析與理解。
初中語文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語文重具體的分析。
初中語文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國高中的語文要求來闡明我們高中語文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語文教育目標(biāo)是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫作者"、"自信的演講者和積極思考的聽眾";紐約州則規(guī)定語文教育目標(biāo)是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語言"、"為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語言"和"為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語言"。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢?(學(xué)生回答)
因?yàn)檎Z文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語文，一個(gè)正常的人都是活在語言的世界里的。語文可以是春節(jié)各家各戶門楣上貼的的對(duì)聯(lián)，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作面試，你要口才;考公務(wù)員，你要申論;甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語文?？傊?，語文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語文。形成大的語文觀。
語文也具有工具性。
首先它是各門學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無法學(xué)好歷史;讀不懂議論文，你無法學(xué)好政治。大凡，文科成績好的都有一個(gè)好的語文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，--還沒有修鐵路之前，你得坐汽車到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺?？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語文也是提高人文素養(yǎng)的一門學(xué)科。大凡一個(gè)語文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對(duì)著秀美的景致，不覺感慨道："啊，巫山!"旁邊的人以為他詩性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽他的下文，誰知他卻說："得高!"而旁邊一位老先生就會(huì)說："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿校園，有的人會(huì)說真香啊，有的人會(huì)說沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無所用心，對(duì)事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地呼吸的聲音。所以學(xué)好語文你的生活，人生和境界都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國家越重視語文的原因。
可我們中國呢，由于是還是第三世界國家，發(fā)展中國家，對(duì)語文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語文成了雞肋，食之無味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到數(shù)學(xué)英語的精力去學(xué)習(xí)語文。
這是為什么呢?除了這些人的認(rèn)識(shí)偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語文自身的特點(diǎn)：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車，也不肯掏腰包去修鐵路的。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。
第二個(gè)呢是沒有掌握好學(xué)習(xí)語文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會(huì)既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用，投籃姿勢(shì)不正確，就會(huì)既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。
那么語文好的方法有哪些呢?我覺得主要有三個(gè)：
第一、閱讀與思考
這是高中語文學(xué)習(xí)的一個(gè)核心，我明天專門來講這個(gè)東西。
第二、積累與習(xí)慣
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語文學(xué)習(xí)善于積累，樂于積累，勤于積累。摘錄一些詩文美文，哲理性文章，范文。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音成語熟語。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。留心一下生活中的語文現(xiàn)象，比如：好的歌詞，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等。總之要廣泛的涉獵各式各樣的語言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、運(yùn)用與生活
語文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行反思。
多參加班級(jí)或者學(xué)校組織的各種演講，朗誦，多寫寫文章、廣告、標(biāo)語投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語文。當(dāng)然對(duì)于我們的實(shí)際來說，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷反思，三年之后成績一定會(huì)超越你們的學(xué)長學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的人生感悟和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺(tái)階。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇七
撒貝寧，作為我國著名主持人，有著廣泛的影響力和較高的知名度。他以其深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的主持風(fēng)格，贏得了眾多觀眾的喜愛和尊重。近日，撒貝寧以全新的身份——“行走的課堂老師”，開設(shè)了自己的首個(gè)公開課。我有幸參加了這堂線上公開課，并對(duì)撒貝寧開學(xué)第一課有了深刻的感受與心得體會(huì)。
首先，撒貝寧在開學(xué)第一課中強(qiáng)調(diào)了教育的本質(zhì)。他指出，教育的意義不僅僅是為了追求知識(shí)的積累和升學(xué)的機(jī)會(huì)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。他用大量的案例和分析，說明了教育要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和才能的培養(yǎng)，而不僅僅是局限于死記硬背的知識(shí)點(diǎn)。這一觀點(diǎn)對(duì)我來說是一場(chǎng)心靈的觸動(dòng)，讓我重新審視了教育的意義和價(jià)值。
第二，撒貝寧在公開課上談到了對(duì)于未來的思考。他提醒我們，現(xiàn)在的孩子將是未來社會(huì)的主力軍，他們需要具備創(chuàng)新能力和適應(yīng)新技術(shù)的能力。面對(duì)未來的發(fā)展，我們不能停留于過去的教育模式，而是要求學(xué)生具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的能力。這一點(diǎn)給了我很大的啟示，讓我明白了面對(duì)時(shí)代的變革，我們必須不斷更新自己的知識(shí)和素養(yǎng)，才能適應(yīng)未來的發(fā)展。
第三，撒貝寧在課堂上以自己多年的主持經(jīng)驗(yàn)，分享了許多與成功相關(guān)的故事和經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們，成功不僅僅是靠機(jī)會(huì)和運(yùn)氣，更重要的是自己的努力和付出。他的言辭深入人心，讓我感到了成功的力量和追求的動(dòng)力。他的故事激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了為自己的夢(mèng)想努力奮斗的決心。
第四，撒貝寧在公開課中談到了如何面對(duì)困難和挫折。他以自己的親身經(jīng)歷，告訴我們，困難和挫折是人生中無法避免的一部分，唯有勇敢面對(duì)才能突破困境。他希望學(xué)生們不要害怕失敗，要敢于追求自己的夢(mèng)想，并堅(jiān)信自己的能力。這一點(diǎn)對(duì)于我來說是一種鼓舞和激勵(lì)，讓我明白了困難只是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持下去，才能迎來成功的曙光。
最后，撒貝寧以自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，呼吁大家共同關(guān)注教育問題。他提出教育需要全社會(huì)共同的努力，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面的配合。他希望大家共同關(guān)注教育，為每一個(gè)孩子提供更好的教育環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)讓我深受鼓舞，明白了教育是一個(gè)長期而龐大的系統(tǒng)工程，必須得到社會(huì)各界的重視和支持。
總之，撒貝寧開學(xué)第一課給我留下了深刻的印象。他的言辭發(fā)人深省，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我深入思考教育的意義和發(fā)展的方向。他的成功經(jīng)歷和對(duì)夢(mèng)想的追求，激勵(lì)著我努力追逐自己的夢(mèng)想。他的鼓舞和呼吁，讓我明白教育需要全社會(huì)的共同努力。我相信，在撒貝寧的引領(lǐng)下，我們將邁向更加美好的未來。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇八
合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?
甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對(duì)?
乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止?
甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的(ppt)甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無時(shí)無刻不威脅著我們的生命。乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕?。乙：一次地震，從感覺到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機(jī)之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)，地震求生甲：火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。乙：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中!甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康?；馂?zāi)中的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。
甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把火災(zāi)求生竅門記在心間，沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì)那么可怕乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中甲：當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，乙：難道還沒有意識(shí)到交通安全的重要性嗎?合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié)：交通安全(ppt)甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，乙：希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓安全系著你、我、他;甲：愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝同學(xué)們!
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們從新春乒乓炸響的鞭炮聲中走來，從元宵爛漫亮麗的五彩煙花中走來，從溫情溫暖的咱們各自的家中走來，從乍暖還寒的料峭春風(fēng)里走來，走到一起來，走到這里來，走進(jìn)龍年春天令人憧憬的夢(mèng)之畫卷，走進(jìn)母校xx令人向往的愛之校園。
走進(jìn)這20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮的激情現(xiàn)場(chǎng)。
今天，蒞臨我校參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：市教育局政策法規(guī)科高xx科長、 語委辦高xx主任。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
我宣布：xx市xx小學(xué)20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式，現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：介紹旗手、護(hù)旗手。
擔(dān)任本次升旗儀式旗手與護(hù)旗手的是我校張xx、楊xx、趙xx三位主任。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌。
全體立正，少先隊(duì)隊(duì)員敬隊(duì)禮，老師、非少先隊(duì)員行注目禮。
禮畢。
第三項(xiàng)：唱國歌，指揮：張xx老師。
朋友們，國旗飄揚(yáng)，國歌嘹亮。
聽，xx人的魅力宣言必定是，必定是激揚(yáng)鏗鏘。
第四項(xiàng)：首先請(qǐng)聽“學(xué)生心聲”：有請(qǐng)來自四年級(jí)的四位同學(xué)發(fā)言。
第五項(xiàng)：接下來請(qǐng)聽“教師心語”，有請(qǐng)?jiān)纗x主任發(fā)言。
第六項(xiàng)：最后請(qǐng)聽張xx校長致辭。
感謝張校長、岳主任、四年級(jí)的學(xué)生代表，言語如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我們不斷汲取這成長、成功的營養(yǎng)之泉，共同開啟我們新學(xué)期這魅力瑰麗的嶄新航程。
為了讓我們跑得又快又穩(wěn)，現(xiàn)在我們發(fā)布春季開學(xué)第一課——安全教育五提醒：
一提醒：做游戲要文明，課間安全要謹(jǐn)記。
二提醒：走路隊(duì)要整齊，不追不跑不隨意;
三提醒：走斑馬線，看信號(hào)燈，規(guī)矩行路，安全乘車。
四提醒：是作息，早睡早起不早到
五提醒：是健康，注意飲食習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉晨檢。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新趕超，讓我們借著這開學(xué)典禮的獵獵東風(fēng)，擎魅力教育大旗，書魅力xx壯志，在這20xx年龍騰虎躍的龍年歲月，龍馬精神，一往無前。
最后我宣布：xx市xx小學(xué)20xx——20xx學(xué)學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式到此結(jié)束。
歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，請(qǐng)各班有秩序帶回
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)金秋的大地迎來第一縷陽光，我們也迎來了新學(xué)期第一課的開講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們學(xué)校。我宣布威海市河北學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
首先進(jìn)行升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌。
昂首闊步、擲地有聲!國歌嘹亮、威嚴(yán)莊重!感謝武警叔叔為我們開啟了生動(dòng)的一課。有一種愛，無私無求，亙古不變，那便是我們的“父母之愛”，讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表訴說“父母教會(huì)我”，有請(qǐng)：宮儼凌、潘劉飛和爸爸媽媽們!
主持人：
人們說老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。河北學(xué)校擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。他們是老師、更是父母，在孩子們成長的路上播撒智慧和陽光。下面請(qǐng)教師代表進(jìn)行師德朗誦。
主持人：
下面請(qǐng)全體教師進(jìn)行新學(xué)期宣誓!讓我們舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：
我是河北學(xué)校的教師，我將以我愛擎起太陽，以我心澆灌希望，以我行詮釋誓言：牢記責(zé)任，不負(fù)重托;注重師德，關(guān)愛學(xué)生;勤奮學(xué)習(xí)，樹立楷模;創(chuàng)新合作，服務(wù)育人。用智慧啟迪學(xué)生，用愛心溫暖學(xué)生，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們放心，我們將用行動(dòng)見證我們的誓言。
主持人：
誓言，歷歷在耳;箴言，句句在心。我們將以高度的責(zé)任心，踐行自己的承諾。下面請(qǐng)河北學(xué)校林榮學(xué)校長進(jìn)行新學(xué)期致辭!
主持人：
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，老師的教誨，我們銘記于心。讓我們?cè)诤颖睂W(xué)校美麗的校園里，攜手并肩，傳承文明;浸潤心靈，智慧人生。威海市河北學(xué)校開學(xué)典禮到此結(jié)束!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園，請(qǐng)各班同學(xué)有序帶回。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來星期一的曙光，我們也迎來新學(xué)年第一課的開講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間。他們是：市委書記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書長、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書記、代區(qū)長常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
(一)點(diǎn)亮夢(mèng)想：
1.面向國旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，面向國旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景?。骸段业膲?mèng)，成長夢(mèng)》。
主持人：親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么?接下來讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”。
(情景?。河H子暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”)。
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來培育它，澆灌它，讓它茁壯成長。
(家長和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡)。
3.教師詩朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽他們的教育夢(mèng)。
(教師詩朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》)。
主持人：謝謝老師們。
(老師代表貼夢(mèng)想卡)。
4.校長致辭：《千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)》。
主持詞：我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長的力量。下面請(qǐng)劉愛民校長給同學(xué)們致辭。
(二)。
勵(lì)志。
夢(mèng)想。
1.全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。
主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就是天下炎黃子孫的中國夢(mèng)?！爸袊鴫?mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)!”實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)弘揚(yáng)中國精神;實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)凝聚中國力量。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國夢(mèng)!
(師生齊誦：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!)。
2.請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開學(xué)典禮，還給我們帶來了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書記上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，贈(zèng)送禮物;兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來位置)。
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書記對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，這份關(guān)心和愛護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十一
同學(xué)們：
下午好！
今天是我們學(xué)校特別安排的開學(xué)第一課。我講的話題是：做最好的自己。
一、做最好的自己，首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、做最好的自己，始終有一個(gè)良好的狀態(tài)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是與眾不同的?？纯次覀?，或許不是成績優(yōu)異，但卻能歌善舞，或許不是文彩奕奕，但卻思維敏捷，或許不是天生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍，但卻生來樂于助人……所以，我們每個(gè)人都有自己的閃光之處。只要我們正視自己，每天保持良好的狀態(tài)，想著每天做的自己，這一周我們就是優(yōu)秀的；每一周優(yōu)秀了，這一學(xué)期我們就是優(yōu)秀的；每一學(xué)期優(yōu)秀了，這一學(xué)年我們就是優(yōu)秀的。這樣一直堅(jiān)持，無論是為人、處事還是學(xué)習(xí)、生活，我相信大家一定會(huì)成為佼佼者。
謝謝大家！
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)九月的大地迎來星期一的曙光，我們也迎來新學(xué)年第一課的開講。
今天，在這個(gè)特殊的`日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間。他們是：市委書記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書長、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書記、代區(qū)長常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
點(diǎn)亮夢(mèng)想：
面向國旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，面向國旗敬禮！
升旗儀式到此結(jié)束。
學(xué)生情景?。骸段业膲?mèng)，成長夢(mèng)》。
主持人：親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么？接下來讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”。
（情景?。河H子暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”）。
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來培育它，澆灌它，讓它茁壯成長。
（家長和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡）。
教師詩朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽他們的教育夢(mèng)。
（教師詩朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》）。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十三
同學(xué)們，史上最長的寒假終于結(jié)束了。史上最短的學(xué)期終于來臨了。
又看到了大家溪水般透亮的眼眸，又看到了大家靈動(dòng)活潑的眼神，又感受到了我們班整肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉?jí)氣氛。老師此時(shí)此刻真是浮想聯(lián)翩啊，仿佛又看到大家在新的學(xué)期為著自己的學(xué)業(yè)惜時(shí)如命奔波忙碌的身影，仿佛又聽見大家在課堂上奮力爭先踴躍發(fā)言的聲音，我想接下來的短暫的八十八天里，同學(xué)們一定會(huì)拿出百倍的信心和力量迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，追尋新的夢(mèng)想。
今年是羊年，羊，這是一個(gè)很美好的字眼。古人以羊?yàn)槊?。羊喜歡吃草尖兒，登高地兒，羊喜歡建立朋友圈兒，羊，行動(dòng)敏捷，性情仁善，心胸開闊，羊喜歡跟著領(lǐng)頭羊向前走，你追我趕，你如果不驅(qū)趕決不回頭。
在此我們把羊的意義升華一下，希望在新的學(xué)期，大家也能以敏捷的行動(dòng)追求知識(shí)的高地，咀嚼最豐盈的知識(shí)營養(yǎng)，敢于在學(xué)業(yè)上冒尖兒，心胸開闊，對(duì)同學(xué)寬容友善，自我約束不放縱。己所不欲，勿施于人，以友好的態(tài)度與人合作，建立自己的積極進(jìn)取的朋友圈兒。
同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸬娜兆觾H有一年半了，“聚散皆是緣，離合總關(guān)情”這是電視連續(xù)劇《三國演義》中的一句歌詞。中國也有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的奇巧。難得的緣分更能擦出智慧的火花，希望我們珍惜在一起的緣分，互相取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共贏。
各位美女帥哥：
首先聲明一點(diǎn)：我做不到的事情我不會(huì)要求你們?nèi)プ?，同樣，只要不違反師德有利于講課和聽課的舉措我都會(huì)一一讓自己做到。
所以，首先，前排的這位先生，勞駕您到教師休息室給我搬把椅子，我要坐著上課。站著上課不光是累，而且注意力不會(huì)太集中，更何況我是在筆記本上備的課，我得時(shí)刻盯著屏幕，否則我這么高的個(gè)子時(shí)不時(shí)得彎下腰去找要講的內(nèi)容，有損我的風(fēng)度和講課的連貫性。
（謝謝，請(qǐng)坐。）
我知道我作為年輕教師是第一個(gè)張嘴明確這么要求你們搬椅子的教師，學(xué)校有許多德高望重的老教師乃至已經(jīng)退休被返聘的教師都沒有這樣的要求，但我這個(gè)要求并不過分。我反復(fù)查閱了所有關(guān)于師德師紀(jì)的文件，沒有一條明確要求教師必須站著講課，所以，整整一學(xué)期我上課前椅子得搬到講桌前，你們自己做個(gè)安排，我就不多說了，辛苦各位男生。
我看書、寫作、備課永遠(yuǎn)都開著音樂，所以我講課也是開著音樂。對(duì)于我來講，無論心情好壞，在上課前我都至少聽20分鐘以上的音樂將情緒調(diào)到最佳，我自己覺得有背景音樂我的課會(huì)超水平發(fā)揮。但這三個(gè)課時(shí)下來，你們覺得影響聽課你們隨時(shí)提出抗-議，我以后會(huì)在沒有背景音樂的狀況下講課。當(dāng)然就如同你們現(xiàn)在聽的巴-赫的《圣母頌》一樣，我上課的全部音樂都是以西洋古典音樂為主，偶爾會(huì)放一些民族古典音樂。我和你們一樣，也喜歡聽一些流行音樂乃至迪斯科、搖滾，但它不適合在課堂上放，我放音樂主要是給課堂制造一個(gè)舒緩寧靜的氛圍。大言不慚地說，是提高我上課的檔次，襯托我上課的優(yōu)雅。
當(dāng)然，我會(huì)盡力克制自己不去抽煙。但遇到艱深的內(nèi)容或者我認(rèn)為你們很難搞懂、我很難講清的內(nèi)容，我會(huì)偶爾抽一只。不管小姐還是先生，哪位對(duì)煙味深惡痛絕不可忍受，先說一句抱歉，并提醒您盡量往后排座，我的肺活量可以保證大教室最后一排的每個(gè)人都聽得清清楚楚。
因此，你們聽我的課大可不必正襟危坐。愿意趴著聽、愿意躺著聽都可以，因?yàn)槲沂谡n就是靠在椅子背、翹著二郎腿、端著宜興小茶壺、聽著音樂，偶爾抽只煙，在最舒服的姿勢(shì)和心態(tài)中完成的。誰來檢查我都是這德行，我說過我做不到的絕不要求你們做。但你們必須清楚一點(diǎn)，我每講一節(jié)課都至少閱讀10本以上的參考書，我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)在網(wǎng)上隨便下載一個(gè)東東或隨便一本參考書就得意洋洋地予以發(fā)揮，我要在課堂上讓你們特別搞明白一點(diǎn)，我講授的內(nèi)容哪部分是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的、教材上本有的，哪部分是我閱讀備課之后的心得，哪部分是我多年來苦苦探求的結(jié)果。我最看不上的就是講課就是念單，各種各樣拼湊出來的單，念完以后自己都不知道那里頭說的什么。我的課堂不管大課小課不大喜歡熱烈的掌聲和哄堂大笑，這種課堂效果完全可以全部讓給趙本山、侯耀文之流，我最希望看到的是會(huì)心的微笑和恍然大悟的喜悅。
這個(gè)時(shí)代，拈花微笑的心靈基礎(chǔ)和棒喝交加的豁然開悟已經(jīng)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們，人們心的溝通只能通過語言和其他手段，只能通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)的虛擬的id。語言有時(shí)是很無力的，是蒼白的，但只有語言這個(gè)中介我們能夠做到心靈的溝通和思想的開墾，也只有在語言中我們能夠找到自己的精神家園，和古往今來的圣賢對(duì)話，和這個(gè)社會(huì)對(duì)話。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的語言是我們這個(gè)時(shí)代的通用語，既是人類歷史上最無情的語言，也是人類歷史上最真實(shí)的語言。如果是真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就不會(huì)存在話語霸權(quán)，就不應(yīng)該存在腐敗與權(quán)錢交易。應(yīng)該永遠(yuǎn)是應(yīng)該，就像共產(chǎn)主義承載了幾代人的夢(mèng)想，最后被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。即使是在最發(fā)達(dá)的資本主義國家，也不可能說市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)達(dá)到了完善，何況是我們尚處在初級(jí)階段。黑格爾提出“凡是存在的就是合理的”，無論就其本意來講，還是恩格斯對(duì)其所作的發(fā)揮來講，它都是人類歷史上一條鐵的定律。這些跟我的課無關(guān)，但我要說的是，人就是生活在可能和現(xiàn)實(shí)、必然和自由種種矛盾中的怪物，你只能在現(xiàn)實(shí)中尋求理想，你必須勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果說市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有什么鐵的規(guī)律的話，我寧愿撇開一切理論和一切學(xué)說，只說一句：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)永遠(yuǎn)不相信眼淚。
喜歡發(fā)牢騷的同學(xué)不要對(duì)我發(fā)，傾訴不是發(fā)牢騷，發(fā)牢騷要有發(fā)牢騷的資本和明確的目的，如果它不能解決任何問題，請(qǐng)遠(yuǎn)離它。
我是一個(gè)很隨意的人，也是一個(gè)相當(dāng)寬容的人，用大家的話來說，我是一個(gè)好說話的老師。但我也有難說話的'時(shí)候，那就是我的底線，一個(gè)作為任課教師的道德底線。我決不允許任何人以任何理由拖拉應(yīng)該教的作業(yè)，我不允許任何人在考試中做任何不規(guī)矩的行為。我記得在金大俠的《射雕》中，洪七公面對(duì)鐵掌水上漂的“誰沒有殺過無辜的人”的質(zhì)疑時(shí)，大義凜然地說：我一生殺過幾百人，但沒有一個(gè)是濫殺無辜。我也可以理直氣壯地說：我讀了20多年書，沒有一次考試作弊，沒有一次考試失敗。我也可以理直氣壯地說：任何一種類型的考試都是大綱所要求的基本內(nèi)容，為什么要把它和應(yīng)試教育和素質(zhì)教育扯上構(gòu)，你們?yōu)槭裁床恢肛?zé)tofel、gre、雅思之流是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我并不是說我贊成目前的各種考試制度和考試方法，而是說，如果你們連教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容都完成不了，你們憑什么指責(zé)大學(xué)教育是垃圾、大學(xué)教師在混日子，你們有多少人在混日子，說！
因此，別的課堂我不管，我的課堂不允許缺人，一個(gè)都不許缺。一方面講，這是我作為一個(gè)教師最基本的職責(zé)，也是我首先對(duì)我自己工作的肯定，在別人看來我隨隨便便就能應(yīng)付的課，我花費(fèi)了你們根本想象不到的功夫，任何一節(jié)課我花的精力都超過你們寫學(xué)年論文的所花的功夫，你們可以隨意看我的講義寫作，也可以看我的備課過程。另一方面，這是你們的基本職責(zé)。別的不說，就目前教育現(xiàn)狀，你們自己算算你們上一節(jié)課花了多少課時(shí)費(fèi)。
你不喜歡這門課跟我的教學(xué)水平無關(guān)，作為專業(yè)核心課你不喜歡，現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，你早應(yīng)該考慮轉(zhuǎn)專業(yè)甚至退學(xué)，并付諸行動(dòng)。你如果覺得這門課我的知識(shí)水平已經(jīng)儲(chǔ)備的足夠，你在頭三個(gè)星期就可以申請(qǐng)免修，我可以出一套和學(xué)期末難度相當(dāng)?shù)脑囶}你來做，過了你就可以不上我的課，我當(dāng)然可以把試題稍微出簡單，閱卷尺度放寬，教學(xué)檢查和教務(wù)處成績登記你根本不用操心，我給你全部解決。否則，你規(guī)規(guī)矩矩聽我的課。
所有花樣翻新的考試作弊手法在我面前無效。我上網(wǎng)時(shí)間比你們多多了，方便多了，我高興的話，可以一邊給你們上課一邊上網(wǎng)。對(duì)于不管美女還是帥哥的傳統(tǒng)的或是下三濫的作弊手法，我從來不須多言，我只說一句：恭喜你，mm或者帥哥，你考試得了59.5分，不用再答了。你可以盡管到處喊冤告狀，你可以到網(wǎng)我的作為發(fā)布，小樣，我一個(gè)任課教師難道沒有給你我認(rèn)為合適分?jǐn)?shù)的權(quán)利，那我寧愿不教任何課。你不在乎，你錢多，繼續(xù)補(bǔ)考，那我還會(huì)遵循一個(gè)姓米的同志曾經(jīng)曰過的話：態(tài)度決定一切，說不定我會(huì)再給你個(gè)59.9，表明你有進(jìn)步。
尊重是相互的，這個(gè)世界上根本沒有一廂情愿的尊重。尊重其實(shí)并不需要說得多高尚，它實(shí)際上也就是一種普通的情感。你給我一尺，我還你一丈；我給你一尺，你能還我八寸我也就滿足了，每人還我八寸，我就覺得我是世界最富有的人之一了，我可以感到自己頂天立地，感到自己虛榮心的滿足。
再重復(fù)我所說的話：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相信眼淚。再補(bǔ)充一句：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有救世主。即使不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)世界也從來就沒有什么救世主，全靠每個(gè)人自己。
我只能說，真正的學(xué)習(xí)就是人生，真正的人生就是游戲。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
7月1日是今天，歷史上有很多大事在這一天發(fā)生，其中以中國共產(chǎn)黨建黨和香港回歸兩個(gè)紀(jì)念日最為著名。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表xx學(xué)院向全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意！
現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx學(xué)院第六期古今通寶首期干部進(jìn)修班“開學(xué)典禮”正式開始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：李校長做開學(xué)典禮致辭。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為我們講話。
李校長熱情洋溢、慷慨激昂的講話全面展示了上一學(xué)期校容校貌的巨大變化，回顧了教育教學(xué)管理的喜人成果，充分肯定了師生的優(yōu)異成績，客觀地分析了管理中存在的問題，提出了指導(dǎo)性的意見，指明了師生今后努力的方向，吹響了新學(xué)期進(jìn)軍的號(hào)角。希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長講話精神，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，再立新功。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話（有或無）。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：老師代表講話。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：學(xué)生代表講話:王洪生。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十五
時(shí)間總是喜歡在人們不經(jīng)意間就悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間溫馨愉快的暑假已經(jīng)面臨結(jié)束了，學(xué)子們終于迎來了新學(xué)年新學(xué)期的來臨。面對(duì)這一年一度的開學(xué)季，同學(xué)們的心情想必也是格外地歡喜吧，又可以重新回歸美麗的校園，見到熟悉的同窗以及老師們，坐在寬敞的教室，繼續(xù)求學(xué)的進(jìn)程。除此之外，每一年的開學(xué)之際，央視專題節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至今年的也不例外。
說起今年的《開學(xué)第一課》，主題與往年相比更加有意義以及內(nèi)涵，相信從這個(gè)主題中，你們也會(huì)和我一樣引起一些共鳴吧?！堕_學(xué)第一課》，是一門獨(dú)特而有意義的“課堂”，也是我們中小學(xué)生每年必看的節(jié)目。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》后，我們不僅汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義，因而對(duì)于我們而言，是受益匪淺!
觀看2022年《開學(xué)第一課》，用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很美好，有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人，可以說是幸福無比。除此之外，節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn)，不斷地給我們這些新時(shí)代祖國少年們灌輸著正直思想，詮釋理想的重要性，因而我們都要樹立正確的理想與目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)付出努力的汗水，讓理想照亮我們的未來。所以這也是《開學(xué)第一課》為什么如此受歡迎的原因了，接觸課堂學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，感悟大道理。作為新時(shí)代青少年的我們?cè)谟^看《開學(xué)第一課》之后，也更應(yīng)該好好地思考節(jié)目中的故事人物，把他們當(dāng)成自己的榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，并且往后要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，為將來能成為有用之人努力不斷，積極進(jìn)取!
每年的《開學(xué)第一課》都是我最愛看的節(jié)目，當(dāng)然每一次看完，我們都有一項(xiàng)任務(wù)，那就是要寫觀后感悟的喲!那就請(qǐng)?jiān)试S我先簡單介紹一下2022年秋季的《開學(xué)第一課》，今年的主題是__，還是由我最愛的主持人帶來開場(chǎng)問候，接下來我就跟大家分享一下我的觀后感受吧!
這次的《開學(xué)第一課》給我很大感觸，比往年的感受更深刻一些，也恍然明白，作為祖國新一代的繼承人，祖國的建設(shè)需要每一代人的努力，同時(shí)，我們也要堅(jiān)強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)。那曾經(jīng)歷史的輝煌，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的能力在學(xué)習(xí)中不斷成長。我決心像開學(xué)第一課的英雄一樣，為祖國的榮耀貢獻(xiàn)力量，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我的愛國主義。讓我們時(shí)刻懷著熱愛祖國的心，共同維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，努力學(xué)習(xí)，展現(xiàn)我們青年在新時(shí)代的青春風(fēng)采;將來，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們可以站起來，接管祖國交給我們的重要任務(wù)。
作為一名學(xué)生，作為祖國未來發(fā)展的基石，我們應(yīng)該在開學(xué)第一課中學(xué)習(xí)祖先的精神，以充分積極的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)習(xí)，不斷努力充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)更多的教科書知識(shí)，這樣我們才能為祖國的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
俗話說：“理想是人生的燈塔”。因此，我們應(yīng)該樹立一個(gè)夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，他會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫，承擔(dān)新時(shí)代少年人的使命，以無窮能量的青春年華，綻放出屬于我們自己的光彩，為國效命，為祖國千千萬萬人民心中的中國夢(mèng)，為自己的理想實(shí)現(xiàn)，奮進(jìn)加油!希望我的老朋友——開學(xué)第一課會(huì)帶給帶來更多的精彩!
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開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十六
“新學(xué)期”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢??
你知道，他知道，大家全知道。新的開始，新的希望。
“新學(xué)期”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?
“新學(xué)期”的舞蹈為什么這樣多情?
“新學(xué)期”的故事為什么這樣引人?
“新學(xué)期”的校園為什么這樣歡騰??
你清楚，他清楚，大家都清楚?；氐绞煜さ男@，我們興奮不已。
我們是稚嫩的小苗，必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠(yuǎn)。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
聽吧，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。
讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章吧!
經(jīng)過一個(gè)輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園;伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。
俗話說得好，“一年之計(jì)在于春”。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)、新的思路、新的目標(biāo)、新的發(fā)展。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長，希望我們長得更高，變得更懂事。
同學(xué)們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味;也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)!
瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年。今天是我們新學(xué)期的開學(xué)第一節(jié)課，在新學(xué)期到來之際，我們?cè)谶@里舉行簡短而有力的開學(xué)典禮。
一、儀仗隊(duì)入場(chǎng)。
（一）第一項(xiàng)：升旗儀式。
全體同學(xué)，向后轉(zhuǎn)！
（二）第二項(xiàng)：儀仗隊(duì)入場(chǎng)。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｎ掖韺W(xué)校祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長，也祝愿我們?nèi)W(xué)乘風(fēng)破浪，飛速前進(jìn)！
二、校長致辭。
（一）第三項(xiàng)：請(qǐng)張校長致辭。
（二）第四項(xiàng)：請(qǐng)張校長宣布新學(xué)期開始。
三、學(xué)生代表發(fā)言。
（一）第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表六一班劉蘊(yùn)睿同學(xué)發(fā)言。
（二）第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表六二班劉郡郡同學(xué)發(fā)言。
四、教師代表發(fā)言。
（一）第七項(xiàng)：請(qǐng)教師代表劉老師發(fā)言。
（二）第八項(xiàng)：請(qǐng)教師代表劉老師宣布新學(xué)期開始。
五、全體學(xué)生宣誓。
（一）第九項(xiàng)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，立正，宣誓。
（二）第十項(xiàng)：請(qǐng)全體學(xué)生坐下。
六、典禮結(jié)束。
（一）第十一項(xiàng)：典禮結(jié)束。
（二）第十二項(xiàng)：歡送儀仗隊(duì)退場(chǎng)。
同學(xué)們，“千里之行，始于足下”，新的學(xué)期，學(xué)期號(hào)即將開始，新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的責(zé)任，新的挑戰(zhàn)。我衷心祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里不斷進(jìn)步，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。也希望全體老師一如既往地愛學(xué)校，愛事業(yè)，愛學(xué)生，愛自己，讓努力成為習(xí)慣，讓搏擊的腳步前進(jìn)，讓我們的學(xué)校百年名校更加輝煌。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長！謝謝大家！
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師以及少先隊(duì)員朋友們，大家早上好!今天是20xx年9月3日，開學(xué)的第一天!我們剛剛度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，回到面貌一新的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望，再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。今天我們?cè)谶@里舉行20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮暨“弘揚(yáng)船政文化，爭當(dāng)美德少年”道德講堂開學(xué)第一課大型活動(dòng)。
(1)首先進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng)升旗儀式：
全體立正!現(xiàn)在舉行升旗儀式!升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!禮畢!
(2)下面請(qǐng)全體少先隊(duì)員齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，有請(qǐng)指揮。
(3)學(xué)習(xí)雷鋒精神,是時(shí)代的呼喚,是社會(huì)文明的需要。我們身為新時(shí)代的小學(xué)生更應(yīng)該傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族之傳統(tǒng)美德，下面有請(qǐng)推薦申報(bào)福州市美德少年董宣妤同學(xué)講身邊的故事。
(4)感謝董宣妤同學(xué)!我們都要像...要做新時(shí)代的“雷鋒”,做新時(shí)代的美德少年，讓雷鋒精神(中華民族的傳統(tǒng)美德，傳統(tǒng)文化)薪火相傳，生生不息。
而作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一的船政文化正是發(fā)祥于我們的福州馬尾。福建船政是閩浙總督左宗棠于1866年在福州馬尾創(chuàng)辦的，雖然因時(shí)代局限，福建船政的輝煌只延續(xù)了40多年，但在歷史的彈指之間，卻展現(xiàn)了近代中國先進(jìn)科技、高等教育、工業(yè)制造、西方經(jīng)典文化翻譯傳播等豐碩成果，孕育了諸多仁人志士及其先進(jìn)思想。船政文化的內(nèi)涵可以概括為礪志進(jìn)取、虛心好學(xué)、博采眾長、勇于創(chuàng)新、忠心報(bào)國。它的內(nèi)涵折射出中華民族特有的傳統(tǒng)文化神韻，是福州人民吟詠百年不懈的歷史驕傲，是中華民族世代相傳的精神瑰寶。當(dāng)代的少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)船政精神，為馬尾新城建設(shè)添磚加瓦，爭當(dāng)美德少年，為福州持續(xù)文明錦上添花。
(5)下面，有請(qǐng)亭江中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)大隊(duì)長董宣妤同學(xué)為我們宣讀“弘揚(yáng)船政文化，爭當(dāng)美德少年”倡議書。
(6)新的學(xué)期，新的希望，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致辭。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長，從他的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力方向。
(7)帶著校長的殷切期望，飽含爭做美德少年的熱切期盼，讓我們拿起手中的筆在橫幅上簽下我們的名字，記錄我們的希望。
(8)全體聽口令，立正!請(qǐng)全體師生跟我宣誓：
我宣誓：弘揚(yáng)船政精神，為馬尾新城建設(shè)添磚加瓦;爭做美德少年，為福州持續(xù)文明錦上添花。
亭江中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮暨“弘揚(yáng)船政文化，爭當(dāng)美德少年”道德講堂開學(xué)第一課大型活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，揚(yáng)美德，樹新風(fēng)，祝愿全體師生用自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷!下面請(qǐng)各班有秩序地回到教室。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇一
撒貝寧，作為一位著名主持人和新聞評(píng)論員，被譽(yù)為“新聞主持界的良心”。在他的開學(xué)第一課中，他以平實(shí)的語言和生動(dòng)的案例，為我們傳授了許多寶貴的人生智慧和處世哲學(xué)，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這堂課上，我學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的人和一種積極向上的人生態(tài)度。
在撒貝寧的開學(xué)第一課中，他強(qiáng)調(diào)了人生的起點(diǎn)非常重要。他通過講述他自己的大學(xué)經(jīng)歷告訴我們，人生的起點(diǎn)往往決定了我們之后的發(fā)展。他曾說：“有一句話叫做‘身正不怕影子斜’，只有在起點(diǎn)的時(shí)候我們不選擇捷徑，不選擇一夜暴富，才能在人生之路上足夠堅(jiān)實(shí)?！边@句話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了成功需要付出努力和耐心，不能急于求成。只有通過勤奮學(xué)習(xí)，積累才華和經(jīng)驗(yàn)，我們才能在人生的道路上穩(wěn)步前行。
撒貝寧還以自己的切身經(jīng)歷，告訴我們了如何正確看待挫折和失敗。他回顧了自己一路走來的艱辛和困難，告訴我們?cè)诿鎸?duì)挫折和失敗時(shí)，不要悲觀和氣餒，要堅(jiān)持下去。他說：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但關(guān)鍵是我們要有勇氣面對(duì)，要堅(jiān)信自己總會(huì)走出困境?！边@番話讓我深受鼓舞，激發(fā)了我克服困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷努力并勇于嘗試，不怕失敗，堅(jiān)持走自己的道路。
另外，撒貝寧還分享了他對(duì)人生態(tài)度和價(jià)值觀的獨(dú)特見解。他提到了一個(gè)概念叫做“忍耐是種智慧”，以及“好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人”。我很敬佩他那種勤奮努力的精神和對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的追求。這讓我深刻體會(huì)到，只有以積極樂觀的人生態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能在人生的旅途中披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
最后，在課程的最后，撒貝寧以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，人生短暫，我們要珍惜時(shí)光，努力追求自己的夢(mèng)想。他告訴我們不要被現(xiàn)實(shí)和壓力所束縛，要有勇氣追逐自己的夢(mèng)想，做自己想要做的事情。他曾說：“只要勇敢去追逐夢(mèng)想，沒有什么是不可能的?！边@句話讓我深刻反思自己過去的種種迷茫和猶豫，我決心要放下顧慮和擔(dān)憂，奮力追尋自己的夢(mèng)想。
總之，撒貝寧開學(xué)第一課給了我很多新的啟示和思考。他通過自身的經(jīng)歷和生動(dòng)的案例，教會(huì)了我很多關(guān)于人生和處世的智慧。我會(huì)銘記他的教誨，不斷提高自己的能力，追求自己的夢(mèng)想，做一個(gè)積極向上的人。相信通過我的努力和堅(jiān)持，我一定能在未來的道路上取得更好的成績和更多的成長。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇二
引導(dǎo)語：秋風(fēng)送爽，花果飄香的季節(jié)，我們迎來了九月的開學(xué)季，小編給大家?guī)砹饲锛鹃_學(xué)第一課的主持詞，希望對(duì)你有所幫助。
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)金秋的大地迎來第一縷陽光，我們也迎來了新學(xué)期第一課的開講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們學(xué)校。我宣布xx市xx學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
首先進(jìn)行升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌。
昂首闊步、擲地有聲!國歌嘹亮、威嚴(yán)莊重!感謝武警叔叔為我們開啟了生動(dòng)的一課。有一種愛，無私無求，亙古不變，那便是我們的“父母之愛”，讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表訴說“父母教會(huì)我”，有請(qǐng)：xxx、xxx和爸爸媽媽們!
主持人：
人們說老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。xx學(xué)校擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。他們是老師、更是父母，在孩子們成長的路上播撒智慧和陽光。下面請(qǐng)教師代表進(jìn)行師德朗誦。
主持人：
下面請(qǐng)全體教師進(jìn)行新學(xué)期宣誓! 讓我們舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：
我是xx學(xué)校的教師，我將以我愛擎起太陽，以我心澆灌希望，以我行詮釋誓言：牢記責(zé)任，不負(fù)重托;注重師德，關(guān)愛學(xué)生;勤奮學(xué)習(xí)，樹立楷模;創(chuàng)新合作，服務(wù)育人。用智慧啟迪學(xué)生，用愛心溫暖學(xué)生，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們放心，我們將用行動(dòng)見證我們的誓言。
主持人：
誓言，歷歷在耳;箴言，句句在心。我們將以高度的責(zé)任心，踐行自己的承諾。下面請(qǐng)xx學(xué)校xxx學(xué)校長進(jìn)行新學(xué)期致辭!
主持人：
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，老師的教誨，我們銘記于心。讓我們?cè)趚x學(xué)校美麗的校園里，攜手并肩，傳承文明;浸潤心靈，智慧人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
開場(chǎng)白：
金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香，今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕。站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心中格外激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們xx中學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)第一課。
參加本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)人大副主任：張xx主任、竹島辦事處副書記人大聯(lián)絡(luò)辦主任xxx、區(qū)教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心副主任：楊xx主任，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝。
看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人的心中。是啊，想一想未來那無數(shù)個(gè)充滿希望的日子，我們?cè)跄懿患?dòng)?我已然感到，希望正在我們每一個(gè)xx中人心中充盈、升騰。
從今天開始一批新同學(xué)新老師正式融入了我們這個(gè)充滿生機(jī)與活力的大集體，未來xx中的風(fēng)景一定會(huì)因你們的到來更燦爛，一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹砀省?BR> 在此，我謹(jǐn)代表xx中學(xué)校團(tuán)體老師向新同學(xué)、新老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!同時(shí)向多年來時(shí)刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展的社區(qū)市民、支持學(xué)校工作的廣大家長以及默默耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線上，取得優(yōu)異成績的全體教職員工致以崇高的敬禮，向努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!
現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx中學(xué)“校風(fēng)、家風(fēng)助我圓夢(mèng)”開學(xué)第一課現(xiàn)在開始。
升旗儀式：
過渡：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國旗，唱國歌。
全體起立——全體行注目禮——出旗——升國旗， 唱國歌——請(qǐng)坐下
儀仗隊(duì)表演：
過渡：下面有請(qǐng)威海市武警一隊(duì)為我們帶來精彩的隊(duì)列表演。
儀仗隊(duì)表演。
過渡：讓我們以熱烈的掌聲感謝武警官兵為我們帶來的精彩表演。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。武警官兵整齊劃一的隊(duì)形，英姿颯爽的容姿，為我們做出了表率，未來的我們?cè)谲娪?xùn)、集會(huì)、路隊(duì)等方面都要以武警官兵的示范為標(biāo)桿，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立xx中學(xué)學(xué)生言行舉止美好形象。
校合唱表演：
過渡：同學(xué)們，金秋碩果飄香之時(shí)，無法忘卻的是春天田野的耕耘，下面請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來的合唱《春天來到我們的田野上》。
合唱中：《春天來到我們的田野上》
過渡：感謝校合唱隊(duì)的精彩表演。這首歌一度唱響xx中校園，走進(jìn)20xx年環(huán)翠區(qū)春節(jié)晚會(huì)的大舞臺(tái)，xx中的優(yōu)美的歌聲飄入了千家萬戶。
校長致辭：
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx中學(xué)校長xxx為我們開學(xué)第一課致辭。
校長發(fā)言略。
校長致辭后：戚校長的講話讓我們振奮，更讓我們明確了新學(xué)期的目標(biāo)，相信在我們xx中人的共同努力下，一定會(huì)迎來屬于我們自己更輝煌的明天。
詩歌朗誦：《媽媽教會(huì)我》
朗誦后：感謝這對(duì)母女對(duì)我們的心靈洗滌。是啊，在家里，你們有父母的呵護(hù)與陪伴，在學(xué)校里，老師又像父母一樣，對(duì)你們諄諄誘導(dǎo)，在成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
教師代表發(fā)言
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師為我們講話。
老師發(fā)言。
發(fā)言后：顧老師的講話讓我們明白了追夢(mèng)路上我們要把信心留給自己，愛心送給別人，孝心獻(xiàn)給父母。從牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，到識(shí)字讀書，了悟人生哲理，都是父母所給予我們最珍貴的禮物。
下面請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆，記下父母在你的人生路上，給予你最深的教導(dǎo)。
學(xué)生承諾簽字儀式：這不是個(gè)承諾吧
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇三
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來星期一的曙光，我們也迎來新學(xué)年第一課的開講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間。他們是：市委書記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書長、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書記、代區(qū)長常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
1.面向國旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，面向國旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景劇：《我的夢(mèng)，成長夢(mèng)》。
主持人：親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么?接下來讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”。
(情景?。河H子暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”)。
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來培育它，澆灌它，讓它茁壯成長。
(家長和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡)。
3.教師詩朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽他們的教育夢(mèng)。
(教師詩朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》)。
主持人：謝謝老師們。
(老師代表貼夢(mèng)想卡)。
4.校長致辭：《千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)》。
我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長的力量。下面請(qǐng)劉愛民校長給同學(xué)們致辭。
1.全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。
主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就是天下炎黃子孫的中國夢(mèng)?！爸袊鴫?mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)!”實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)弘揚(yáng)中國精神;實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)凝聚中國力量。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國夢(mèng)!
(師生齊誦：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!)。
2.請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開學(xué)典禮，還給我們帶來了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書記上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，贈(zèng)送禮物;兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來位置)。
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書記對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，這份關(guān)心和愛護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來星期一的曙光，我們也迎來新學(xué)年第一課的開講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間。 他們是：市委書記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書長、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書記、代區(qū)長常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
(一)點(diǎn)亮夢(mèng)想：
1.面向國旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，面向國旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景?。骸段业膲?mèng)，成長夢(mèng)》。
主持人：親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么?接下來讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”。
(情景劇：親子暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”)
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來培育它，澆灌它，讓它茁壯成長。
(家長和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡)
3.教師詩朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽他們的教育夢(mèng)。
(教師詩朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》)
主持人：謝謝老師們。
(老師代表貼夢(mèng)想卡)
4.校長致辭：《千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)》。
主持詞：我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長的力量。下面請(qǐng)劉愛民校長給同學(xué)們致辭。
(二)勵(lì)志夢(mèng)想。
1.全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。
主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的'夢(mèng)想?yún)R聚在一起 ，就是天下炎黃子孫的中國夢(mèng)?！爸袊鴫?mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)!”實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)弘揚(yáng)中國精神;實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)凝聚中國力量。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國夢(mèng)!
(師生齊誦：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!)
2.請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開學(xué)典禮，還給我們帶來了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書記上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，贈(zèng)送禮物;兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來位置)
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書記對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，這份關(guān)心和愛護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇五
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢？以下是小編整理的開學(xué)第一課主持詞范文，歡迎大家分享。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！
甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
乙： 當(dāng)你面對(duì)兇惡的.持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救？
甲： 當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對(duì)？
乙： 當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？
甲： 這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。
乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。
甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的（ppt）
甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無時(shí)無刻不威脅著我們的生命。
乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。
甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕儭?BR> 乙：一次地震，從感覺到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中。
甲：火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。
乙：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中！
甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康?；馂?zāi)中的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。
乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生
甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下
乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中
甲：當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，
乙：難道還沒有意識(shí)到交通安全的重要性嗎？
合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié)：交通安全（ppt）
甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功！
乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝同學(xué)們！
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇六
有想法，有渴望，愿意付諸行動(dòng)是成功的第一步，而第二步了就是要認(rèn)識(shí)高中的各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，就拿語文來說，大家已經(jīng)學(xué)了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實(shí)，語文一詞并不是從來就有的，始用于一九四九年之中小學(xué)語文課本。當(dāng)時(shí)想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱"語文"。前此中學(xué)稱"國文"，小學(xué)稱"國語"。其后有人釋為"語言""文字"，有人釋為"語言""文學(xué)"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學(xué)"為廣，緣書面之"文"不盡屬于"文學(xué)"也。課本中有文學(xué)作品，有非文學(xué)之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達(dá)自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達(dá)自我，如何流暢得、富有文采得表達(dá)自己。我們高中語文對(duì)于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學(xué)們已經(jīng)接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因?yàn)楦咧姓Z文與初中語文的要求迥然不同。
初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。
初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。
初中語文重識(shí)記，高中語文重分析與理解。
初中語文重標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一的答案，高中語文重具體的分析。
初中語文完全可以在老師的統(tǒng)一指揮下取得好的分?jǐn)?shù)，但是高中語文更需要大家自主自動(dòng)的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強(qiáng)的閱讀力。我想借用美國高中的語文要求來闡明我們高中語文的學(xué)習(xí)內(nèi)容：加州規(guī)定的語文教育目標(biāo)是培養(yǎng)"流利的閱讀者和熟練的寫作者"、"自信的演講者和積極思考的聽眾";紐約州則規(guī)定語文教育目標(biāo)是"為獲得信息和理解能力而學(xué)習(xí)語言"、"為進(jìn)行文學(xué)反映和表達(dá)而學(xué)習(xí)語言"、"為進(jìn)行批判性分析和評(píng)價(jià)而學(xué)習(xí)語言"和"為進(jìn)行社會(huì)交流而學(xué)習(xí)語言"。所以大家要有一定的心理準(zhǔn)備，高中語文的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有這樣那樣的困難，有時(shí)候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學(xué)好，為什么呢?(學(xué)生回答)
因?yàn)檎Z文具有很強(qiáng)的生活性、工具性和人文性。
生活處處皆語文，一個(gè)正常的人都是活在語言的世界里的。語文可以是春節(jié)各家各戶門楣上貼的的對(duì)聯(lián)，可以是電視機(jī)上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結(jié)束了學(xué)生生活，找工作面試，你要口才;考公務(wù)員，你要申論;甚至你表達(dá)感情、相互溝通也需要語文?？傊?，語文融在大家的生活中，大家也要在生活中學(xué)習(xí)語文。形成大的語文觀。
語文也具有工具性。
首先它是各門學(xué)科，尤其是文科的一個(gè)基礎(chǔ)。讀不懂文言文，你無法學(xué)好歷史;讀不懂議論文，你無法學(xué)好政治。大凡，文科成績好的都有一個(gè)好的語文基礎(chǔ)，同時(shí)它也是你進(jìn)一步深造的一個(gè)工具。進(jìn)入大學(xué)，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)就要讀懂《資本論》。打個(gè)比方，--還沒有修鐵路之前，你得坐汽車到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個(gè)半小時(shí)，那是山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，對(duì)于暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺?？尚蘖髓F路之后到宜昌只需要一小時(shí)二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會(huì)平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會(huì)捉襟見肘，難以上一個(gè)臺(tái)階。要想富，先修路，學(xué)好語文的同時(shí)也是在為其他學(xué)科鋪路。
最后語文具有人文性。
人呢，除了吃喝拉撒睡，有時(shí)候還要有點(diǎn)精神的追求，這種追求就是人文。說這個(gè)人很有素質(zhì)，舉手投足之間透露出一種氣質(zhì)，這就是人文。語文也是提高人文素養(yǎng)的一門學(xué)科。大凡一個(gè)語文好的女孩子總給人一種很有氣質(zhì)很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。一個(gè)平原地區(qū)的小伙子，登上了恩施的某座山，面對(duì)著秀美的景致，不覺感慨道："啊，巫山!"旁邊的人以為他詩性大發(fā)了，都很興致地洗耳恭聽他的下文，誰知他卻說："得高!"而旁邊一位老先生就會(huì)說："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。"學(xué)校的桂花香滿校園，有的人會(huì)說真香啊，有的人會(huì)說沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無所用心，對(duì)事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地呼吸的聲音。所以學(xué)好語文你的生活，人生和境界都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。這也許就是為什么越是發(fā)達(dá)的國家越重視語文的原因。
可我們中國呢，由于是還是第三世界國家，發(fā)展中國家，對(duì)語文重視不夠，這也導(dǎo)致了我們家長、學(xué)生甚至部分老師對(duì)語文的認(rèn)識(shí)都出現(xiàn)了偏差。導(dǎo)致了我們高中語文成了雞肋，食之無味，棄之可惜，而我們的學(xué)生也不大像愿意用投入到數(shù)學(xué)英語的精力去學(xué)習(xí)語文。
這是為什么呢?除了這些人的認(rèn)識(shí)偏差以外，還有兩個(gè)原因，一個(gè)呢是語文自身的特點(diǎn)：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時(shí)，五萬勞動(dòng)者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車，也不肯掏腰包去修鐵路的。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時(shí)候看不到付出的回報(bào)，導(dǎo)致很多學(xué)生是半途而廢。
第二個(gè)呢是沒有掌握好學(xué)習(xí)語文的方法：
方法正確，事半功倍，方法不爭取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會(huì)既輕松準(zhǔn)確率又高。你不用，投籃姿勢(shì)不正確，就會(huì)既費(fèi)力，準(zhǔn)確率又低。
那么語文好的方法有哪些呢?我覺得主要有三個(gè)：
第一、閱讀與思考
這是高中語文學(xué)習(xí)的一個(gè)核心，我明天專門來講這個(gè)東西。
第二、積累與習(xí)慣
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語文學(xué)習(xí)善于積累，樂于積累，勤于積累。摘錄一些詩文美文，哲理性文章，范文。整理一下基礎(chǔ)，錯(cuò)字錯(cuò)音成語熟語。整合一下典型的例題和自己常錯(cuò)的題目。留心一下生活中的語文現(xiàn)象，比如：好的歌詞，春聯(lián)，廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等。總之要廣泛的涉獵各式各樣的語言材料。養(yǎng)成好的習(xí)慣。
第三、運(yùn)用與生活
語文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態(tài)。所謂光說不練假把式，實(shí)踐就檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。語言要學(xué)好，要返回到生活和考試中進(jìn)行反思。
多參加班級(jí)或者學(xué)校組織的各種演講，朗誦，多寫寫文章、廣告、標(biāo)語投投稿，在使用中學(xué)習(xí)語文。當(dāng)然對(duì)于我們的實(shí)際來說，更多的是要在考試中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。于考試中不斷反思自己。
我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷反思，三年之后成績一定會(huì)超越你們的學(xué)長學(xué)姐，更重要的是，你們的思維將因?yàn)檎Z文的轉(zhuǎn)變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的人生感悟和閱歷，讓自己人生的境界上升一個(gè)臺(tái)階。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇七
撒貝寧，作為我國著名主持人，有著廣泛的影響力和較高的知名度。他以其深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的主持風(fēng)格，贏得了眾多觀眾的喜愛和尊重。近日，撒貝寧以全新的身份——“行走的課堂老師”，開設(shè)了自己的首個(gè)公開課。我有幸參加了這堂線上公開課，并對(duì)撒貝寧開學(xué)第一課有了深刻的感受與心得體會(huì)。
首先，撒貝寧在開學(xué)第一課中強(qiáng)調(diào)了教育的本質(zhì)。他指出，教育的意義不僅僅是為了追求知識(shí)的積累和升學(xué)的機(jī)會(huì)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。他用大量的案例和分析，說明了教育要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和才能的培養(yǎng)，而不僅僅是局限于死記硬背的知識(shí)點(diǎn)。這一觀點(diǎn)對(duì)我來說是一場(chǎng)心靈的觸動(dòng)，讓我重新審視了教育的意義和價(jià)值。
第二，撒貝寧在公開課上談到了對(duì)于未來的思考。他提醒我們，現(xiàn)在的孩子將是未來社會(huì)的主力軍，他們需要具備創(chuàng)新能力和適應(yīng)新技術(shù)的能力。面對(duì)未來的發(fā)展，我們不能停留于過去的教育模式，而是要求學(xué)生具備積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的能力。這一點(diǎn)給了我很大的啟示，讓我明白了面對(duì)時(shí)代的變革，我們必須不斷更新自己的知識(shí)和素養(yǎng)，才能適應(yīng)未來的發(fā)展。
第三，撒貝寧在課堂上以自己多年的主持經(jīng)驗(yàn)，分享了許多與成功相關(guān)的故事和經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們，成功不僅僅是靠機(jī)會(huì)和運(yùn)氣，更重要的是自己的努力和付出。他的言辭深入人心，讓我感到了成功的力量和追求的動(dòng)力。他的故事激勵(lì)著我，讓我更加堅(jiān)定了為自己的夢(mèng)想努力奮斗的決心。
第四，撒貝寧在公開課中談到了如何面對(duì)困難和挫折。他以自己的親身經(jīng)歷，告訴我們，困難和挫折是人生中無法避免的一部分，唯有勇敢面對(duì)才能突破困境。他希望學(xué)生們不要害怕失敗，要敢于追求自己的夢(mèng)想，并堅(jiān)信自己的能力。這一點(diǎn)對(duì)于我來說是一種鼓舞和激勵(lì)，讓我明白了困難只是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持下去，才能迎來成功的曙光。
最后，撒貝寧以自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，呼吁大家共同關(guān)注教育問題。他提出教育需要全社會(huì)共同的努力，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面的配合。他希望大家共同關(guān)注教育，為每一個(gè)孩子提供更好的教育環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)讓我深受鼓舞，明白了教育是一個(gè)長期而龐大的系統(tǒng)工程，必須得到社會(huì)各界的重視和支持。
總之，撒貝寧開學(xué)第一課給我留下了深刻的印象。他的言辭發(fā)人深省，觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我深入思考教育的意義和發(fā)展的方向。他的成功經(jīng)歷和對(duì)夢(mèng)想的追求，激勵(lì)著我努力追逐自己的夢(mèng)想。他的鼓舞和呼吁，讓我明白教育需要全社會(huì)的共同努力。我相信，在撒貝寧的引領(lǐng)下，我們將邁向更加美好的未來。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇八
合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?
甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對(duì)?
乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止?
甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的(ppt)甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無時(shí)無刻不威脅著我們的生命。乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕?。乙：一次地震，從感覺到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機(jī)之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)，地震求生甲：火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。乙：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中!甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康?；馂?zāi)中的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。
甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把火災(zāi)求生竅門記在心間，沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì)那么可怕乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中甲：當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，乙：難道還沒有意識(shí)到交通安全的重要性嗎?合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié)：交通安全(ppt)甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，乙：希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓安全系著你、我、他;甲：愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝同學(xué)們!
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我們從新春乒乓炸響的鞭炮聲中走來，從元宵爛漫亮麗的五彩煙花中走來，從溫情溫暖的咱們各自的家中走來，從乍暖還寒的料峭春風(fēng)里走來，走到一起來，走到這里來，走進(jìn)龍年春天令人憧憬的夢(mèng)之畫卷，走進(jìn)母校xx令人向往的愛之校園。
走進(jìn)這20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮的激情現(xiàn)場(chǎng)。
今天，蒞臨我校參加開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：市教育局政策法規(guī)科高xx科長、 語委辦高xx主任。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
我宣布：xx市xx小學(xué)20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式，現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：介紹旗手、護(hù)旗手。
擔(dān)任本次升旗儀式旗手與護(hù)旗手的是我校張xx、楊xx、趙xx三位主任。
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌。
全體立正，少先隊(duì)隊(duì)員敬隊(duì)禮，老師、非少先隊(duì)員行注目禮。
禮畢。
第三項(xiàng)：唱國歌，指揮：張xx老師。
朋友們，國旗飄揚(yáng)，國歌嘹亮。
聽，xx人的魅力宣言必定是，必定是激揚(yáng)鏗鏘。
第四項(xiàng)：首先請(qǐng)聽“學(xué)生心聲”：有請(qǐng)來自四年級(jí)的四位同學(xué)發(fā)言。
第五項(xiàng)：接下來請(qǐng)聽“教師心語”，有請(qǐng)?jiān)纗x主任發(fā)言。
第六項(xiàng)：最后請(qǐng)聽張xx校長致辭。
感謝張校長、岳主任、四年級(jí)的學(xué)生代表，言語如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我們不斷汲取這成長、成功的營養(yǎng)之泉，共同開啟我們新學(xué)期這魅力瑰麗的嶄新航程。
為了讓我們跑得又快又穩(wěn)，現(xiàn)在我們發(fā)布春季開學(xué)第一課——安全教育五提醒：
一提醒：做游戲要文明，課間安全要謹(jǐn)記。
二提醒：走路隊(duì)要整齊，不追不跑不隨意;
三提醒：走斑馬線，看信號(hào)燈，規(guī)矩行路，安全乘車。
四提醒：是作息，早睡早起不早到
五提醒：是健康，注意飲食習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉晨檢。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新趕超，讓我們借著這開學(xué)典禮的獵獵東風(fēng)，擎魅力教育大旗，書魅力xx壯志，在這20xx年龍騰虎躍的龍年歲月，龍馬精神，一往無前。
最后我宣布：xx市xx小學(xué)20xx——20xx學(xué)學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式到此結(jié)束。
歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，請(qǐng)各班有秩序帶回
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十
主持人：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)金秋的大地迎來第一縷陽光，我們也迎來了新學(xué)期第一課的開講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們學(xué)校。我宣布威海市河北學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
首先進(jìn)行升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌。
昂首闊步、擲地有聲!國歌嘹亮、威嚴(yán)莊重!感謝武警叔叔為我們開啟了生動(dòng)的一課。有一種愛，無私無求，亙古不變，那便是我們的“父母之愛”，讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表訴說“父母教會(huì)我”，有請(qǐng)：宮儼凌、潘劉飛和爸爸媽媽們!
主持人：
人們說老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。河北學(xué)校擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)。他們是老師、更是父母，在孩子們成長的路上播撒智慧和陽光。下面請(qǐng)教師代表進(jìn)行師德朗誦。
主持人：
下面請(qǐng)全體教師進(jìn)行新學(xué)期宣誓!讓我們舉起右拳，莊嚴(yán)宣誓：
我是河北學(xué)校的教師，我將以我愛擎起太陽，以我心澆灌希望，以我行詮釋誓言：牢記責(zé)任，不負(fù)重托;注重師德，關(guān)愛學(xué)生;勤奮學(xué)習(xí)，樹立楷模;創(chuàng)新合作，服務(wù)育人。用智慧啟迪學(xué)生，用愛心溫暖學(xué)生，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)們放心，我們將用行動(dòng)見證我們的誓言。
主持人：
誓言，歷歷在耳;箴言，句句在心。我們將以高度的責(zé)任心，踐行自己的承諾。下面請(qǐng)河北學(xué)校林榮學(xué)校長進(jìn)行新學(xué)期致辭!
主持人：
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，老師的教誨，我們銘記于心。讓我們?cè)诤颖睂W(xué)校美麗的校園里，攜手并肩，傳承文明;浸潤心靈，智慧人生。威海市河北學(xué)校開學(xué)典禮到此結(jié)束!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園，請(qǐng)各班同學(xué)有序帶回。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來星期一的曙光，我們也迎來新學(xué)年第一課的開講。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間。他們是：市委書記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書長、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書記、代區(qū)長常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
(一)點(diǎn)亮夢(mèng)想：
1.面向國旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，面向國旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景?。骸段业膲?mèng)，成長夢(mèng)》。
主持人：親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么?接下來讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”。
(情景?。河H子暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”)。
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來培育它，澆灌它，讓它茁壯成長。
(家長和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡)。
3.教師詩朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽他們的教育夢(mèng)。
(教師詩朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》)。
主持人：謝謝老師們。
(老師代表貼夢(mèng)想卡)。
4.校長致辭：《千山夢(mèng)，和諧夢(mèng)》。
主持詞：我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長的力量。下面請(qǐng)劉愛民校長給同學(xué)們致辭。
(二)。
勵(lì)志。
夢(mèng)想。
1.全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”。
主持人：你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，大家的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就是天下炎黃子孫的中國夢(mèng)?！爸袊鴫?mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)!”實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)弘揚(yáng)中國精神;實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)凝聚中國力量。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國夢(mèng)!
(師生齊誦：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!)。
2.請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開學(xué)典禮，還給我們帶來了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書記上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)，贈(zèng)送禮物;兩名學(xué)生上場(chǎng)，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來位置)。
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書記對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，這份關(guān)心和愛護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十一
同學(xué)們：
下午好！
今天是我們學(xué)校特別安排的開學(xué)第一課。我講的話題是：做最好的自己。
一、做最好的自己，首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、做最好的自己，始終有一個(gè)良好的狀態(tài)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是與眾不同的?？纯次覀?，或許不是成績優(yōu)異，但卻能歌善舞，或許不是文彩奕奕，但卻思維敏捷，或許不是天生的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍，但卻生來樂于助人……所以，我們每個(gè)人都有自己的閃光之處。只要我們正視自己，每天保持良好的狀態(tài)，想著每天做的自己，這一周我們就是優(yōu)秀的；每一周優(yōu)秀了，這一學(xué)期我們就是優(yōu)秀的；每一學(xué)期優(yōu)秀了，這一學(xué)年我們就是優(yōu)秀的。這樣一直堅(jiān)持，無論是為人、處事還是學(xué)習(xí)、生活，我相信大家一定會(huì)成為佼佼者。
謝謝大家！
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)九月的大地迎來星期一的曙光，我們也迎來新學(xué)年第一課的開講。
今天，在這個(gè)特殊的`日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間。他們是：市委書記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志，市委副秘書長、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書記、代區(qū)長常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
點(diǎn)亮夢(mèng)想：
面向國旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，面向國旗敬禮！
升旗儀式到此結(jié)束。
學(xué)生情景?。骸段业膲?mèng)，成長夢(mèng)》。
主持人：親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？面對(duì)新的學(xué)期，你的夢(mèng)想是什么？接下來讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”。
（情景?。河H子暢談“我的夢(mèng)，成長夢(mèng)”）。
主持人：謝謝你們與大家分享夢(mèng)想，新學(xué)期，讓夢(mèng)想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來培育它，澆灌它，讓它茁壯成長。
（家長和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡）。
教師詩朗誦：《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》。
主持人：每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典，夢(mèng)想是動(dòng)力，是希望，是未來，我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長夢(mèng)，老師們有教育夢(mèng)，讓我們一起翻開老師們的夢(mèng)想詞典，傾聽他們的教育夢(mèng)。
（教師詩朗誦《師者夢(mèng)，教育夢(mèng)》）。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十三
同學(xué)們，史上最長的寒假終于結(jié)束了。史上最短的學(xué)期終于來臨了。
又看到了大家溪水般透亮的眼眸，又看到了大家靈動(dòng)活潑的眼神，又感受到了我們班整肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉?jí)氣氛。老師此時(shí)此刻真是浮想聯(lián)翩啊，仿佛又看到大家在新的學(xué)期為著自己的學(xué)業(yè)惜時(shí)如命奔波忙碌的身影，仿佛又聽見大家在課堂上奮力爭先踴躍發(fā)言的聲音，我想接下來的短暫的八十八天里，同學(xué)們一定會(huì)拿出百倍的信心和力量迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，追尋新的夢(mèng)想。
今年是羊年，羊，這是一個(gè)很美好的字眼。古人以羊?yàn)槊?。羊喜歡吃草尖兒，登高地兒，羊喜歡建立朋友圈兒，羊，行動(dòng)敏捷，性情仁善，心胸開闊，羊喜歡跟著領(lǐng)頭羊向前走，你追我趕，你如果不驅(qū)趕決不回頭。
在此我們把羊的意義升華一下，希望在新的學(xué)期，大家也能以敏捷的行動(dòng)追求知識(shí)的高地，咀嚼最豐盈的知識(shí)營養(yǎng)，敢于在學(xué)業(yè)上冒尖兒，心胸開闊，對(duì)同學(xué)寬容友善，自我約束不放縱。己所不欲，勿施于人，以友好的態(tài)度與人合作，建立自己的積極進(jìn)取的朋友圈兒。
同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸬娜兆觾H有一年半了，“聚散皆是緣，離合總關(guān)情”這是電視連續(xù)劇《三國演義》中的一句歌詞。中國也有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的奇巧。難得的緣分更能擦出智慧的火花，希望我們珍惜在一起的緣分，互相取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共贏。
各位美女帥哥：
首先聲明一點(diǎn)：我做不到的事情我不會(huì)要求你們?nèi)プ?，同樣，只要不違反師德有利于講課和聽課的舉措我都會(huì)一一讓自己做到。
所以，首先，前排的這位先生，勞駕您到教師休息室給我搬把椅子，我要坐著上課。站著上課不光是累，而且注意力不會(huì)太集中，更何況我是在筆記本上備的課，我得時(shí)刻盯著屏幕，否則我這么高的個(gè)子時(shí)不時(shí)得彎下腰去找要講的內(nèi)容，有損我的風(fēng)度和講課的連貫性。
（謝謝，請(qǐng)坐。）
我知道我作為年輕教師是第一個(gè)張嘴明確這么要求你們搬椅子的教師，學(xué)校有許多德高望重的老教師乃至已經(jīng)退休被返聘的教師都沒有這樣的要求，但我這個(gè)要求并不過分。我反復(fù)查閱了所有關(guān)于師德師紀(jì)的文件，沒有一條明確要求教師必須站著講課，所以，整整一學(xué)期我上課前椅子得搬到講桌前，你們自己做個(gè)安排，我就不多說了，辛苦各位男生。
我看書、寫作、備課永遠(yuǎn)都開著音樂，所以我講課也是開著音樂。對(duì)于我來講，無論心情好壞，在上課前我都至少聽20分鐘以上的音樂將情緒調(diào)到最佳，我自己覺得有背景音樂我的課會(huì)超水平發(fā)揮。但這三個(gè)課時(shí)下來，你們覺得影響聽課你們隨時(shí)提出抗-議，我以后會(huì)在沒有背景音樂的狀況下講課。當(dāng)然就如同你們現(xiàn)在聽的巴-赫的《圣母頌》一樣，我上課的全部音樂都是以西洋古典音樂為主，偶爾會(huì)放一些民族古典音樂。我和你們一樣，也喜歡聽一些流行音樂乃至迪斯科、搖滾，但它不適合在課堂上放，我放音樂主要是給課堂制造一個(gè)舒緩寧靜的氛圍。大言不慚地說，是提高我上課的檔次，襯托我上課的優(yōu)雅。
當(dāng)然，我會(huì)盡力克制自己不去抽煙。但遇到艱深的內(nèi)容或者我認(rèn)為你們很難搞懂、我很難講清的內(nèi)容，我會(huì)偶爾抽一只。不管小姐還是先生，哪位對(duì)煙味深惡痛絕不可忍受，先說一句抱歉，并提醒您盡量往后排座，我的肺活量可以保證大教室最后一排的每個(gè)人都聽得清清楚楚。
因此，你們聽我的課大可不必正襟危坐。愿意趴著聽、愿意躺著聽都可以，因?yàn)槲沂谡n就是靠在椅子背、翹著二郎腿、端著宜興小茶壺、聽著音樂，偶爾抽只煙，在最舒服的姿勢(shì)和心態(tài)中完成的。誰來檢查我都是這德行，我說過我做不到的絕不要求你們做。但你們必須清楚一點(diǎn)，我每講一節(jié)課都至少閱讀10本以上的參考書，我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)在網(wǎng)上隨便下載一個(gè)東東或隨便一本參考書就得意洋洋地予以發(fā)揮，我要在課堂上讓你們特別搞明白一點(diǎn)，我講授的內(nèi)容哪部分是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的、教材上本有的，哪部分是我閱讀備課之后的心得，哪部分是我多年來苦苦探求的結(jié)果。我最看不上的就是講課就是念單，各種各樣拼湊出來的單，念完以后自己都不知道那里頭說的什么。我的課堂不管大課小課不大喜歡熱烈的掌聲和哄堂大笑，這種課堂效果完全可以全部讓給趙本山、侯耀文之流，我最希望看到的是會(huì)心的微笑和恍然大悟的喜悅。
這個(gè)時(shí)代，拈花微笑的心靈基礎(chǔ)和棒喝交加的豁然開悟已經(jīng)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們，人們心的溝通只能通過語言和其他手段，只能通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)的虛擬的id。語言有時(shí)是很無力的，是蒼白的，但只有語言這個(gè)中介我們能夠做到心靈的溝通和思想的開墾，也只有在語言中我們能夠找到自己的精神家園，和古往今來的圣賢對(duì)話，和這個(gè)社會(huì)對(duì)話。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的語言是我們這個(gè)時(shí)代的通用語，既是人類歷史上最無情的語言，也是人類歷史上最真實(shí)的語言。如果是真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就不會(huì)存在話語霸權(quán)，就不應(yīng)該存在腐敗與權(quán)錢交易。應(yīng)該永遠(yuǎn)是應(yīng)該，就像共產(chǎn)主義承載了幾代人的夢(mèng)想，最后被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。即使是在最發(fā)達(dá)的資本主義國家，也不可能說市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)達(dá)到了完善，何況是我們尚處在初級(jí)階段。黑格爾提出“凡是存在的就是合理的”，無論就其本意來講，還是恩格斯對(duì)其所作的發(fā)揮來講，它都是人類歷史上一條鐵的定律。這些跟我的課無關(guān)，但我要說的是，人就是生活在可能和現(xiàn)實(shí)、必然和自由種種矛盾中的怪物，你只能在現(xiàn)實(shí)中尋求理想，你必須勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果說市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有什么鐵的規(guī)律的話，我寧愿撇開一切理論和一切學(xué)說，只說一句：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)永遠(yuǎn)不相信眼淚。
喜歡發(fā)牢騷的同學(xué)不要對(duì)我發(fā)，傾訴不是發(fā)牢騷，發(fā)牢騷要有發(fā)牢騷的資本和明確的目的，如果它不能解決任何問題，請(qǐng)遠(yuǎn)離它。
我是一個(gè)很隨意的人，也是一個(gè)相當(dāng)寬容的人，用大家的話來說，我是一個(gè)好說話的老師。但我也有難說話的'時(shí)候，那就是我的底線，一個(gè)作為任課教師的道德底線。我決不允許任何人以任何理由拖拉應(yīng)該教的作業(yè)，我不允許任何人在考試中做任何不規(guī)矩的行為。我記得在金大俠的《射雕》中，洪七公面對(duì)鐵掌水上漂的“誰沒有殺過無辜的人”的質(zhì)疑時(shí)，大義凜然地說：我一生殺過幾百人，但沒有一個(gè)是濫殺無辜。我也可以理直氣壯地說：我讀了20多年書，沒有一次考試作弊，沒有一次考試失敗。我也可以理直氣壯地說：任何一種類型的考試都是大綱所要求的基本內(nèi)容，為什么要把它和應(yīng)試教育和素質(zhì)教育扯上構(gòu)，你們?yōu)槭裁床恢肛?zé)tofel、gre、雅思之流是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我并不是說我贊成目前的各種考試制度和考試方法，而是說，如果你們連教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容都完成不了，你們憑什么指責(zé)大學(xué)教育是垃圾、大學(xué)教師在混日子，你們有多少人在混日子，說！
因此，別的課堂我不管，我的課堂不允許缺人，一個(gè)都不許缺。一方面講，這是我作為一個(gè)教師最基本的職責(zé)，也是我首先對(duì)我自己工作的肯定，在別人看來我隨隨便便就能應(yīng)付的課，我花費(fèi)了你們根本想象不到的功夫，任何一節(jié)課我花的精力都超過你們寫學(xué)年論文的所花的功夫，你們可以隨意看我的講義寫作，也可以看我的備課過程。另一方面，這是你們的基本職責(zé)。別的不說，就目前教育現(xiàn)狀，你們自己算算你們上一節(jié)課花了多少課時(shí)費(fèi)。
你不喜歡這門課跟我的教學(xué)水平無關(guān)，作為專業(yè)核心課你不喜歡，現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了，你早應(yīng)該考慮轉(zhuǎn)專業(yè)甚至退學(xué)，并付諸行動(dòng)。你如果覺得這門課我的知識(shí)水平已經(jīng)儲(chǔ)備的足夠，你在頭三個(gè)星期就可以申請(qǐng)免修，我可以出一套和學(xué)期末難度相當(dāng)?shù)脑囶}你來做，過了你就可以不上我的課，我當(dāng)然可以把試題稍微出簡單，閱卷尺度放寬，教學(xué)檢查和教務(wù)處成績登記你根本不用操心，我給你全部解決。否則，你規(guī)規(guī)矩矩聽我的課。
所有花樣翻新的考試作弊手法在我面前無效。我上網(wǎng)時(shí)間比你們多多了，方便多了，我高興的話，可以一邊給你們上課一邊上網(wǎng)。對(duì)于不管美女還是帥哥的傳統(tǒng)的或是下三濫的作弊手法，我從來不須多言，我只說一句：恭喜你，mm或者帥哥，你考試得了59.5分，不用再答了。你可以盡管到處喊冤告狀，你可以到網(wǎng)我的作為發(fā)布，小樣，我一個(gè)任課教師難道沒有給你我認(rèn)為合適分?jǐn)?shù)的權(quán)利，那我寧愿不教任何課。你不在乎，你錢多，繼續(xù)補(bǔ)考，那我還會(huì)遵循一個(gè)姓米的同志曾經(jīng)曰過的話：態(tài)度決定一切，說不定我會(huì)再給你個(gè)59.9，表明你有進(jìn)步。
尊重是相互的，這個(gè)世界上根本沒有一廂情愿的尊重。尊重其實(shí)并不需要說得多高尚，它實(shí)際上也就是一種普通的情感。你給我一尺，我還你一丈；我給你一尺，你能還我八寸我也就滿足了，每人還我八寸，我就覺得我是世界最富有的人之一了，我可以感到自己頂天立地，感到自己虛榮心的滿足。
再重復(fù)我所說的話：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相信眼淚。再補(bǔ)充一句：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沒有救世主。即使不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)世界也從來就沒有什么救世主，全靠每個(gè)人自己。
我只能說，真正的學(xué)習(xí)就是人生，真正的人生就是游戲。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
7月1日是今天，歷史上有很多大事在這一天發(fā)生，其中以中國共產(chǎn)黨建黨和香港回歸兩個(gè)紀(jì)念日最為著名。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表xx學(xué)院向全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意！
現(xiàn)在，我鄭重宣布：xx學(xué)院第六期古今通寶首期干部進(jìn)修班“開學(xué)典禮”正式開始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：李校長做開學(xué)典禮致辭。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為我們講話。
李校長熱情洋溢、慷慨激昂的講話全面展示了上一學(xué)期校容校貌的巨大變化，回顧了教育教學(xué)管理的喜人成果，充分肯定了師生的優(yōu)異成績，客觀地分析了管理中存在的問題，提出了指導(dǎo)性的意見，指明了師生今后努力的方向，吹響了新學(xué)期進(jìn)軍的號(hào)角。希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長講話精神，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，再立新功。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話（有或無）。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：老師代表講話。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：學(xué)生代表講話:王洪生。
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十五
時(shí)間總是喜歡在人們不經(jīng)意間就悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間溫馨愉快的暑假已經(jīng)面臨結(jié)束了，學(xué)子們終于迎來了新學(xué)年新學(xué)期的來臨。面對(duì)這一年一度的開學(xué)季，同學(xué)們的心情想必也是格外地歡喜吧，又可以重新回歸美麗的校園，見到熟悉的同窗以及老師們，坐在寬敞的教室，繼續(xù)求學(xué)的進(jìn)程。除此之外，每一年的開學(xué)之際，央視專題節(jié)目《開學(xué)第一課》如期而至今年的也不例外。
說起今年的《開學(xué)第一課》，主題與往年相比更加有意義以及內(nèi)涵，相信從這個(gè)主題中，你們也會(huì)和我一樣引起一些共鳴吧?！堕_學(xué)第一課》，是一門獨(dú)特而有意義的“課堂”，也是我們中小學(xué)生每年必看的節(jié)目。在觀看了這一期的《開學(xué)第一課》后，我們不僅汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義，因而對(duì)于我們而言，是受益匪淺!
觀看2022年《開學(xué)第一課》，用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很美好，有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人，可以說是幸福無比。除此之外，節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn)，不斷地給我們這些新時(shí)代祖國少年們灌輸著正直思想，詮釋理想的重要性，因而我們都要樹立正確的理想與目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)付出努力的汗水，讓理想照亮我們的未來。所以這也是《開學(xué)第一課》為什么如此受歡迎的原因了，接觸課堂學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，感悟大道理。作為新時(shí)代青少年的我們?cè)谟^看《開學(xué)第一課》之后，也更應(yīng)該好好地思考節(jié)目中的故事人物，把他們當(dāng)成自己的榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，并且往后要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，為將來能成為有用之人努力不斷，積極進(jìn)取!
每年的《開學(xué)第一課》都是我最愛看的節(jié)目，當(dāng)然每一次看完，我們都有一項(xiàng)任務(wù)，那就是要寫觀后感悟的喲!那就請(qǐng)?jiān)试S我先簡單介紹一下2022年秋季的《開學(xué)第一課》，今年的主題是__，還是由我最愛的主持人帶來開場(chǎng)問候，接下來我就跟大家分享一下我的觀后感受吧!
這次的《開學(xué)第一課》給我很大感觸，比往年的感受更深刻一些，也恍然明白，作為祖國新一代的繼承人，祖國的建設(shè)需要每一代人的努力，同時(shí)，我們也要堅(jiān)強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)。那曾經(jīng)歷史的輝煌，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的能力在學(xué)習(xí)中不斷成長。我決心像開學(xué)第一課的英雄一樣，為祖國的榮耀貢獻(xiàn)力量，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我的愛國主義。讓我們時(shí)刻懷著熱愛祖國的心，共同維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，努力學(xué)習(xí)，展現(xiàn)我們青年在新時(shí)代的青春風(fēng)采;將來，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們可以站起來，接管祖國交給我們的重要任務(wù)。
作為一名學(xué)生，作為祖國未來發(fā)展的基石，我們應(yīng)該在開學(xué)第一課中學(xué)習(xí)祖先的精神，以充分積極的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)習(xí)，不斷努力充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)更多的教科書知識(shí)，這樣我們才能為祖國的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
俗話說：“理想是人生的燈塔”。因此，我們應(yīng)該樹立一個(gè)夢(mèng)想，如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，他會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫，承擔(dān)新時(shí)代少年人的使命，以無窮能量的青春年華，綻放出屬于我們自己的光彩，為國效命，為祖國千千萬萬人民心中的中國夢(mèng)，為自己的理想實(shí)現(xiàn)，奮進(jìn)加油!希望我的老朋友——開學(xué)第一課會(huì)帶給帶來更多的精彩!
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開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十六
“新學(xué)期”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢??
你知道，他知道，大家全知道。新的開始，新的希望。
“新學(xué)期”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?
“新學(xué)期”的舞蹈為什么這樣多情?
“新學(xué)期”的故事為什么這樣引人?
“新學(xué)期”的校園為什么這樣歡騰??
你清楚，他清楚，大家都清楚?；氐绞煜さ男@，我們興奮不已。
我們是稚嫩的小苗，必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠(yuǎn)。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
聽吧，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。
讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章吧!
經(jīng)過一個(gè)輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園;伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。
俗話說得好，“一年之計(jì)在于春”。春天是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)、新的思路、新的目標(biāo)、新的發(fā)展。就像以往一樣，每一位教師都懷著殷殷的企盼期待著我們健康地成長，希望我們長得更高，變得更懂事。
同學(xué)們，也許，你曾擁有輝煌，但那已成為一段甜蜜的回味;也許，你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)!
瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮物，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年。今天是我們新學(xué)期的開學(xué)第一節(jié)課，在新學(xué)期到來之際，我們?cè)谶@里舉行簡短而有力的開學(xué)典禮。
一、儀仗隊(duì)入場(chǎng)。
（一）第一項(xiàng)：升旗儀式。
全體同學(xué)，向后轉(zhuǎn)！
（二）第二項(xiàng)：儀仗隊(duì)入場(chǎng)。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｎ掖韺W(xué)校祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長，也祝愿我們?nèi)W(xué)乘風(fēng)破浪，飛速前進(jìn)！
二、校長致辭。
（一）第三項(xiàng)：請(qǐng)張校長致辭。
（二）第四項(xiàng)：請(qǐng)張校長宣布新學(xué)期開始。
三、學(xué)生代表發(fā)言。
（一）第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表六一班劉蘊(yùn)睿同學(xué)發(fā)言。
（二）第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表六二班劉郡郡同學(xué)發(fā)言。
四、教師代表發(fā)言。
（一）第七項(xiàng)：請(qǐng)教師代表劉老師發(fā)言。
（二）第八項(xiàng)：請(qǐng)教師代表劉老師宣布新學(xué)期開始。
五、全體學(xué)生宣誓。
（一）第九項(xiàng)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，立正，宣誓。
（二）第十項(xiàng)：請(qǐng)全體學(xué)生坐下。
六、典禮結(jié)束。
（一）第十一項(xiàng)：典禮結(jié)束。
（二）第十二項(xiàng)：歡送儀仗隊(duì)退場(chǎng)。
同學(xué)們，“千里之行，始于足下”，新的學(xué)期，學(xué)期號(hào)即將開始，新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的責(zé)任，新的挑戰(zhàn)。我衷心祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里不斷進(jìn)步，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。也希望全體老師一如既往地愛學(xué)校，愛事業(yè)，愛學(xué)生，愛自己，讓努力成為習(xí)慣，讓搏擊的腳步前進(jìn)，讓我們的學(xué)校百年名校更加輝煌。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長！謝謝大家！
開學(xué)第一課主持詞開場(chǎng)白撒貝寧篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師以及少先隊(duì)員朋友們，大家早上好!今天是20xx年9月3日，開學(xué)的第一天!我們剛剛度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，回到面貌一新的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望，再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。今天我們?cè)谶@里舉行20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮暨“弘揚(yáng)船政文化，爭當(dāng)美德少年”道德講堂開學(xué)第一課大型活動(dòng)。
(1)首先進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng)升旗儀式：
全體立正!現(xiàn)在舉行升旗儀式!升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!禮畢!
(2)下面請(qǐng)全體少先隊(duì)員齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，有請(qǐng)指揮。
(3)學(xué)習(xí)雷鋒精神,是時(shí)代的呼喚,是社會(huì)文明的需要。我們身為新時(shí)代的小學(xué)生更應(yīng)該傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族之傳統(tǒng)美德，下面有請(qǐng)推薦申報(bào)福州市美德少年董宣妤同學(xué)講身邊的故事。
(4)感謝董宣妤同學(xué)!我們都要像...要做新時(shí)代的“雷鋒”,做新時(shí)代的美德少年，讓雷鋒精神(中華民族的傳統(tǒng)美德，傳統(tǒng)文化)薪火相傳，生生不息。
而作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶之一的船政文化正是發(fā)祥于我們的福州馬尾。福建船政是閩浙總督左宗棠于1866年在福州馬尾創(chuàng)辦的，雖然因時(shí)代局限，福建船政的輝煌只延續(xù)了40多年，但在歷史的彈指之間，卻展現(xiàn)了近代中國先進(jìn)科技、高等教育、工業(yè)制造、西方經(jīng)典文化翻譯傳播等豐碩成果，孕育了諸多仁人志士及其先進(jìn)思想。船政文化的內(nèi)涵可以概括為礪志進(jìn)取、虛心好學(xué)、博采眾長、勇于創(chuàng)新、忠心報(bào)國。它的內(nèi)涵折射出中華民族特有的傳統(tǒng)文化神韻，是福州人民吟詠百年不懈的歷史驕傲，是中華民族世代相傳的精神瑰寶。當(dāng)代的少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該大力弘揚(yáng)船政精神，為馬尾新城建設(shè)添磚加瓦，爭當(dāng)美德少年，為福州持續(xù)文明錦上添花。
(5)下面，有請(qǐng)亭江中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)大隊(duì)長董宣妤同學(xué)為我們宣讀“弘揚(yáng)船政文化，爭當(dāng)美德少年”倡議書。
(6)新的學(xué)期，新的希望，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致辭。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長，從他的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力方向。
(7)帶著校長的殷切期望，飽含爭做美德少年的熱切期盼，讓我們拿起手中的筆在橫幅上簽下我們的名字，記錄我們的希望。
(8)全體聽口令，立正!請(qǐng)全體師生跟我宣誓：
我宣誓：弘揚(yáng)船政精神，為馬尾新城建設(shè)添磚加瓦;爭做美德少年，為福州持續(xù)文明錦上添花。
亭江中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮暨“弘揚(yáng)船政文化，爭當(dāng)美德少年”道德講堂開學(xué)第一課大型活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，揚(yáng)美德，樹新風(fēng)，祝愿全體師生用自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷!下面請(qǐng)各班有秩序地回到教室。