總結是一個總體評價和概括的過程，通過它我們可以更好地總結和提煉出自己在學習和工作中的經(jīng)驗和教訓。在總結中，我們可以結合自己的目標和規(guī)劃，展望未來，并提出具體的改進措施。如下所示是一份總結范文，供大家參考借鑒。
教師試用期考核表個人總結篇一
姓名崗位部門導師工作日實際出勤請假考核領域具體指標定義/測評標準自評主管上級評價10分8分5分3分工作態(tài)度（40分）紀律性能夠長期嚴格遵守工作規(guī)定與標準，有非常強的自覺性和紀律性能夠遵守工作的規(guī)定和標準，有較強的自覺性和紀律性基******夠遵守工作規(guī)定和標準，基******夠遵守紀律，但有時出現(xiàn)自我要求不嚴的情況不能遵守工作規(guī)定和標準，經(jīng)常發(fā)生違規(guī)情況，自覺性和紀律性差
教師試用期考核表個人總結篇二
現(xiàn)將本年度的工作狀況總結如下：
一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關心國家時事，加強政治理論學習，用心參加黨員民主生活會，開展自我批評；個性是在十八大召開期間，認真學習。
報告。
資料，領會。
報告。
精神。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關心愛護學生，用心為學生帶給可能的幫忙，充分利用各種方式給學生帶給指導。我能夠與同事們和諧相處，用心協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。
本人一向努力學習，提高自己各方面的潛力，個性是注重提高教學水平和科研潛力，本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務。本人本學年擔任了八個班次的教學，始終堅持認真的備課，并嘗試透過組織課堂討論，增加互動，開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果，注意利用課余時間與學生用心進行網(wǎng)絡和應對面的交流以適應部分學生深入學習的需要；同時認真的備課，批閱作業(yè)，努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學反映很好。本人參與完成了******課程的建設工作；完成了****專業(yè)學生的畢業(yè)實習和課程實習的指導及作業(yè)評閱工作；參加了****比賽，獲得三等獎；用心參加了各項課題的申報，有******課題獲批立項；本年度公開發(fā)表了****篇論文，其中***篇發(fā)表在核心期刊。
本人用心參加學校及學院組織的各項活動，獲得了*****。在教研室工作方面，我努力營造團結和諧用心向上的教研室氛圍，推動教學改革的進行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學任務安排等工作，圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員，我也用心按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作。
當前，本人還亟需在教學水平方面進一步完善，個性在提高教學效果方面向優(yōu)秀教師學習；另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更用心的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。
2009年的工作已接近尾聲，為了更好的做好以后的工作，我對09年的工作做以下總結:。
一、思想工作方面。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。作為黨員教師，我更加的嚴格要求自己.配合學校，做好教學工作。
二、教育工作方面。
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三．遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。
一年以來，在校領導及同事們的支持和幫忙下，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：
在思想政治方面，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！
實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。透過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面。
俗話說：“活到老，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面。
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。
三．遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。
四、業(yè)務進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
優(yōu)秀的班主任工作總結。
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心*勞型，*勞良心型，良心應付型。
記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。
多年以來，我一向用心思考如何做好班主任工作，期望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。
下面，我就談談我的具體工作和具體做法。
一．開學三步曲。
在新生入校的第一天，我設計了三個活動：
1．自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺應對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
2．競爭班干部。每個同學都能夠來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領袖意識和參于意識。
3．給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎，也介紹了我自己的狀況，并且對學生提出了具體的要求。
營造家的氛圍。
1．學唱班歌，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長。”歌聲把大家的心連在了一齊，把家的氛圍營造了起來。
2．生日祝福，鮮花，值日生檔案在同學過生日的那天，由班長主持，大家一齊給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福；教室里要保證每一天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的情緒；在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學們更多的了解他。
3．圖書角：由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角，此刻已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
4．寫日記我要求學生每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。
爭當禮貌班級。
在軍訓的時候，在學校組織的禮貌禮貌月的活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的群眾。
我們獲得了軍訓隊列比賽的一等獎。
我們獲得了禮貌禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。
二．創(chuàng)特色班級。
特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，務必要有強烈的社會職責感，用心向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
我給同學們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的職責”。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫忙同學，遵守紀律，愛護群眾等等，都是愛國的行動。
透過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候，同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。
特色之二：有較強的組織紀律性。
1．規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律。
早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，每一天十個，由英語課代表負責。
午休：分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學生負責。
自習課：要求學生務必安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就能夠放手讓值日生管理了。
2力爭在升旗，做早*和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早*的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了。此刻同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。
在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為群眾爭光。
我們在板報評比中，廣播*比賽中，運動會的比賽和評比中都得了獎。
3．狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。
要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
由值日生每一天總結當天的紀律狀況，評出每一天的先進組。
我們班被選中上中央電視臺的史社和科學的錄象課，被多次選中上青年教師的優(yōu)質課，受到校領導和老師們的一向好評。
特色之三：注重潛力的培養(yǎng)和鍛煉。
期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負職責。
我把自習課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即鍛煉了潛力，又樹立了威信。
我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，圣誕晚會，學習競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了潛力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！
我們還成立了足球隊，籃球隊，運動隊，啦啦隊，讓我們的生活更豐富多彩！
特色之四：注重師生的情感交流。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。
走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一向最有默契，請你相信這份感情值得感激。
日記，是我和學生交流的主要渠道。在去軍訓的路上，我收了同學們的日記，利用學生軍訓的時間批改出來并發(fā)給他們，我這樣做的目的是想讓學生養(yǎng)成堅持寫日記的好習慣，并且用自己的行動告訴學生，對工作要投入，認真，負責。每個星期一我都會在學生的日記上認真的寫上評語，此刻，學生已經(jīng)習慣了在日記上和我交流了，而且，他們的日記也寫的越來越好了。
軍訓的時候，孩子們不適應，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他們聊天，還把買來的糖分給每一個同學，讓他們對我產(chǎn)生一種親切的依靠感。
用照片和錄象來記錄下我們的每一次活動。
共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；
共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。
特色之五：和家長成為朋友。
我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。
在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。
每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？
愛，就是共同感受，共同分享，共同成長?！啊?BR> 我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。
我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談談對孩子的教育的期望。以幫忙我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫忙。
在我們班進行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的職責”復印給每一個家長，讓他們和學生一齊學習并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。
在軍訓的時候，我要求每個學生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長。
在中秋節(jié)的夜晚，我給每個家長的手機發(fā)了一個消息：中秋節(jié)愉快！
第二次家長會，是學生和家長一齊開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。
我把這次會議教給了我的學生去策劃，安排，主持。
1．大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛”，粵語歌“真的愛你”，英語歌“檸檬樹”。
2．班干部發(fā)言，總結期中考試的狀況。
3．家長代表發(fā)言。
4．學生對家長說的一句心里話。
5．學生代表講話，小品表演。
6．班主任做總結發(fā)言。
7．主持人推薦：讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。
家長會后，一個家長告訴我，在會上，她有三次感動的想流淚：
一次是開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯條；
一次是孩子們唱著送給母親的歌：“真的愛你”，把手里的康乃馨送給父母；
一次是當孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一齊回家。
孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。
家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫忙。
三．班主任隨想。
當班主任很累，事情很多，很*心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！
工作著是美麗的！
一年里，我作為一名農(nóng)村小學教師，始終愛崗敬業(yè)，忠于職守，以“學高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴格要求自己。時刻把學生的成長放在心頭，把學生的學習與道德修改作為工作的重心來抓。
思想上，我堅守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己的言行，熱衷于為農(nóng)村小學奉獻出自己的一點微薄之力。
行動上，我認真做好教學中的每一個環(huán)節(jié)，從制定計劃——備課——上課——批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個細節(jié)，用愛心澆灌自己的每一個學生，針對學生的每一個弱點，都用心去感化，用群眾的力量去鼓勵，讓學生在健康的環(huán)境中成長，讓他們感受到群眾的溫暖與力量。
在做好教育教學工作的同時，我還努力做好班主任工作，透過一個有凝聚力的班干部隊伍來組織一次次社會實踐活動和群眾競賽，透過實例來帶動每一位學生學會管理自己，并為自己創(chuàng)造一個和諧而安逸的學習氛圍。
另外，我還做好學校的調(diào)研工作，充分調(diào)動各位小學教師的教研用心性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修課，聽研修課，評研修課，群眾備課等方式。用最新的教學理念來武裝自己的頭腦，把學校的教研活動搞得有聲有色。
最后，我還深知我有很多不足之處，如：教學中有很多細小的靈感式的閃光點，也有整體布局的不完備的弱點，在今后的教育教學中再努力克服。爭取無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應盡力去作好本職工作，個性是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，用心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，構成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生潛力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練，注重對學生潛力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
本學年，我主要從事六（1）班數(shù)學等學科的教學工作，擔任班主任，周課時15節(jié)。透過全體師生的共同努力，圓滿地完成教育教學工作，出色地履行了中小學一級教師職責。
一、政治思想方面。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
我用心參加學校、區(qū)教研室和組里的各種會議；能根據(jù)學科特點，透過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔導；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、潛力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。畢業(yè)班工作，任務艱巨，為了整體利益，我們用心協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績，順利完成了各項任務。
二、教育教學潛力。
首先，能認真把握教材——把課標、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題潛力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫忙學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的潛力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和潛力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，到達幫忙學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知潛力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。
我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在用心參加教委組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。
四、工作業(yè)績方面。
由于本人的不懈努力，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。本人撰寫的多篇論文獲區(qū)、市級獎。
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、思想品德方面:。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，透過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
在教學過程中，本人用心搞好業(yè)務學習和進修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結合數(shù)學教學實際，鍛煉提高學生的潛力，促進學生整體素質的發(fā)展，做到教書育人。與此同時，本人個性重視“差生”的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一向好評。
二、教育教學方面:。
一年來我一向擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改善教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到。
要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，務必尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題務必實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，潛力相同的狀況下有了思考問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
4、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
5、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全能夠放手讓他們自己完成。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要到達什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
6、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。透過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學生的習慣得以構成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
7、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔教師年度考核個人總結。
8、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
9、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達潛力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
10、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
11、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
12、制定幫教。
方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。
13、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:。
1、提高課前準備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并透過課堂訓練提高預習質量的達成度；二是有針對性地提出某些預習題，以教促學；三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即能夠從預習入手，以學定教。
2、學習教育理論，努力提高自身的理論水平。
3、每月按時參加學校的課題集中研究學習，并認真撰寫學習筆記。
4、跟蹤觀察學生個案，并及時解決學生的心理問題，在課堂和課后用心培養(yǎng)學生的良好的心理品質。每月都在詳細做好觀察筆錄。
5、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標:首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重；其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重；再次，我主動對目標的達成度自我評估。
共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的主角，并努力促進學生構成正確的主角感。
(3)教學結構:。
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選取教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，比較較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
6、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
7、每月及時更新教師博客，把科研進展狀況和個案分析發(fā)表在教師博客上，以便課題組老師們共享。
8、在課余和休息時間瀏覽課題組其他成員老師的博客，互相學習溝通。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。
四、業(yè)務進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
五、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力教師年度考核個人總結。
六、工作業(yè)績方面:。
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并用心進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，用心到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了必須的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
xxxx年，本人被縣人民政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號，在深感榮幸的同時，我更把這看作是政府和人民對我的鼓勵和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作來作為回報。下面是我一年多的學習和工作總結:。
一、堅持學習，不斷進步。
我用心參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習了上級的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍(主要閱讀的書籍有:崔允漷著《有效教學》)，葉瀾著《教育概論》，北京教育科學出版社《教育——財富蘊藏其中》，楊小微主編《教育研究的理論與方法》。并時時思考如何教育好我的學生，要當好老師，教師務必先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解并喜歡。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責性強，樂于理解學校布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。個性是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學后，被他們高超的教學藝術所折服，同時也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想，學生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。無論是同行還是專家，他們獨到的絕活，高深而又實用的理論知識，都讓自己找到了學習的目標，學習的方向。個性是原先只有感性認識，透過學習，也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎，過去的授課思路和指導思想得到了根本的變化。
二、發(fā)揮輻射作用，與年輕教師共同探討、不斷改善。
我與學校的賴小玲、丘桂蘭老師建立了師徒關系，在平時的教學中，我盡我的最大努力去幫忙她，聽課后及時地提出有參考價值的推薦，在撰寫論文，教學設計等等，只要有所需，我都毫不保留。她隨時能夠聽我的課，甚至有時我認為這節(jié)課值得聽，我就主動讓她聽，也讓她給我提一些寶貴意見，這樣我們共同進步，共同提高。不但在教學上幫忙她，在生活上、教學思想上我們也不斷地交流，讓她盡快成為教師中的領頭羊。在我的幫忙下，賴老師參加縣優(yōu)質課比賽獲得一等獎，教學水平有了較大提高。同時我還用心聆聽其他年輕教師的課，認真探討，思索，在不斷的學習與追求中自己也取得了進步!
一年來，我也取得了不少成績，在與廈門市實驗小學的教學交流活動中，我執(zhí)教的《村居》一課獲得好評；在學校每月一優(yōu)課活動中，我執(zhí)教的《愛迪生救媽媽》一課獲得全校老師的好評。論文《詞語教學的“眼”》、《小學低年級閱讀興趣的培養(yǎng)》在刊物發(fā)表，本人也被推薦為福建省小學語文學科帶頭人培養(yǎng)對象。
今后努力方向:。
1、用心參與課題研究；
2、上好每一節(jié)常態(tài)課，讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”；
3、不斷總結教育經(jīng)驗，爭取多發(fā)表論文。
在緊張忙碌的工作中，一個學年又過去了。一年結束之際，回顧著一年的學習、工作，頗感有總結提高的必要。我認為，教師的政治思想和道德品質集中體此刻教師職業(yè)職責心上，做為一個人民教師，在教學上應有強烈的職責心，這種職責心我想主要體此刻以下幾個方面：
一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)。
二、熱愛學生，平等對待每一位學生。
關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師務必具備的學生觀。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。但人非圣賢，熟能無過。更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能理解你的批評和意見。
三、努力提高自身教學水平。
師者，傳道、授業(yè)、解惑也。只有精通業(yè)務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師就應對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。
四、努力提高自身道德修養(yǎng)。
透過回顧和總結，結合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不就應因為別人的墮落而放下自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的職責重大，教師的使命感要加強。
今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高職責心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。
為提高我校教師的職業(yè)道德水平，努力造就忠誠黨的教育事業(yè)，以熱愛學生，教書育人為核心，健全考核機制，為鑄造一支讓人民滿意的教師隊伍，我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要資料;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手;切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所提高?，F(xiàn)對我校開展師德建設活動作以下階段性工作小結：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
堅持“三個代表”的重要思想，認真領會這次師德師風自查自糾活動的重要指示精神，明白這是新形勢下推進教育良好風氣的必要手段，是促進依法執(zhí)教、禮貌施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質上、學風學識上適應時代要求擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。
二、加強領導，落實職責。
我校對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風建立活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，建立禮貌行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領導，建立工作機制，按“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實施師德師風建設職責制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復研究決定，我校成立了以校長為組長，教務主任、少先隊輔導員和各班主任為組員的師德師風工作領導小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領導具體抓”，把職責目標落實到各有關崗位及職責人;并結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施。
方案。
確定了具體的實施步驟及工作措施。同時為推進各項工作措施的具體實施按。
計劃。
落實好每一項工作。
三、高度重視教師職業(yè)道德建設，樹立為人師表良好形象。教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關鍵?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?教育大計，教師為本;教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我們在加強教師隊伍建設方面做了超多富有成效的工作，造就和構成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關系;二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;四是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。
四、創(chuàng)設有效載體，深入開展師德師風建設活動。
為進一步提高我校教師的師德師風建設，我們用心為教師創(chuàng)設有效載體。根據(jù)我校師德師風建設活動。
計劃。
開展了豐富的整治活動透過活動每位教師在師德師風建設方面都得到了提高。組織每個教職員工認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、“五條禁令”、“十要十不準”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴格要求自己并開展互學互比和寫自我剖析材料逐步提高自己的認識。開展“講禮貌樹新風學習師德標兵”一系列活動組織教師學習先進的人和事鞭策激勵自己。
五、建立考評機制和獎懲制度，調(diào)動教師的用心性。
一是自評，到達自我認識、自我鞭策的目的;二是互評，互相取長補短，共同進步，構成合力;三是學生評，召開學生座談會;四是黨政、社會個界及家長評，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。五是學校評。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充分調(diào)動教師工作進取精神。
六、師德師風建設結碩果。
經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風建設結出可喜的成果：在豐富多彩的學習培訓活動中，全體教師認真完成了40學時的集中學習。利用業(yè)余時間開展了20學時的自學。認真做好學習筆記，完成讀書筆記8篇、讀書心得2篇，有的還超額完成筆記。
教育教學、平安建立、后勤社會化服務、校園文化建設等方面得到當?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務等優(yōu)秀典型事跡。如行政領導工作兢兢業(yè)業(yè)、主動用心、創(chuàng)新實干、不計得失;黨員同志身先士卒、以身垂范;老同志工作用心、帶病工作;年輕同志務真求實、干一項工作取一項成績;班主任管理服務學生到位、班風學風轉變提高，在新近典型的帶動下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風的良好局面。社會各界對我校師德師風建設都給予極高的評價，家長對我校的滿意度都高達百分之百。多名學生家長表達對我校教師的感謝和敬佩之意!
透過此次師德考核，我校教師對師德有了進一步的認識，使我校全體教師在以后的教學工作中有了新的目標，為更好的做好教育教學工作打下了良好的基礎，相信只要扎實工作，務求實效，我們的明天會更完美!
繁忙的一年過去了，回顧一年的工作，我認為，教師的政治思想和道德品質集中體此刻教師職業(yè)職責心上，做為一個人民教師，在教學上應有強烈的職責心，這種職責心我想主要體此刻以下幾個方面：
一、思想認識。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和禮貌的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和職責。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神禮貌工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師必須要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。
二、教書育人。
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中構成良好的形象、和諧的氛圍。幫忙他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、群眾的職責感。
三、淵博的知識。
知識淵博、教法得當?shù)慕處?，教學效果就好，學生就喜歡。做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識。我在工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教，取人之長，補己之短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選取靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。我還利用業(yè)余時間充電，苦學計算機知識，取得了計算機中級證書。
四、熱愛學生。
教師熱愛學生，能夠彌補家庭和社會教育的不足，構成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。
不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫忙。我教語文，還兼班主任工作，從頭到腳，從里到外，只要我明白的，我力所能及的，我都管。學生丟了東西，我?guī)兔φ?有困難，我?guī)兔鉀Q;天氣冷熱變化，我提醒學生及時增減衣服;學生鬧矛盾，我給處理;學生犯了錯誤，我耐心說服教育，使學生真正認識并改正錯誤。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解，等等。由于我熱愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。
我相信，只有用愛心、潛力、知識使學生健康活潑的成長，才是自己最大的成功和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪。
我用師愛譜曲，用師責填詞，用愛心、職責心和進取心來滿懷激情地唱著它向前走去。
光陰荏苒，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這一年來的工作小結如下：
一、思想工作方面：
作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的路線方針政策持續(xù)一致尤為重要。為此，本人平時能關心政治時事，注重政治理論學習，個性是透過對黨的“十八大”報告的學習，進一步認清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情。一年來，本人能熱愛黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。
二、教學工作方面：
這個學期，本人擔任三個班級的計算機基礎課教學工作，班級人數(shù)多，男生多，又面臨著新的教材。應對極大多數(shù)男生只想“玩電腦”不愿學知識的現(xiàn)狀。在教學中，我認真鉆研新教材，用心開拓教學思路，增加上機實踐課程，用心嘗試寓理論知識于實踐操作之中的教學方法，因勢利導，努力培養(yǎng)學生學習興趣，取得了較好的效果。同時，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。
三.遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表。
四、業(yè)務進修方面：
俗話說：“活到老，學到老”，作為一名計算機教師，
教師試用期考核表個人總結篇三
依據(jù)20xx年來本人的工作實際環(huán)境，對一年的實習期工作總結如下：
一、思想政治方面。
增強思想政治學習。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅、人生不雅和代價不雅，思想認識和自身素質都有了新的進步。
二、工作方面。
從踏上工作崗位開始，我就嚴格要求本身，勤奮盡力，時刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨，在本身平凡而普通的工作崗位上，盡力做好情況監(jiān)測本職工作，本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，認真遵守各項規(guī)章制度，客氣向領導和同事請教，盡力學習各項業(yè)務知識，通過賡續(xù)學習和積累，使工作效率和工作質量有了較大進步，較好地完成了各項工作任務。
三、學習方面。
始終保持謙虛謹慎、客氣求教的態(tài)度，主動向領導、同事們請教，學習他們求真務實的工作風格及處置懲罰問題的經(jīng)驗等;向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中查驗所學知識，查漏補缺，進步本身。
四、生活方面。
生活中，我是一個積極而又樂不雅的人，有著嚴謹?shù)纳顟B(tài)度、優(yōu)越的生活習慣及風格，為人熱情大方，誠篤守信，贊助他人的同時也晉升本身，勇于挑戰(zhàn)自我，與同事相處也異常融洽。
教師試用期考核表個人總結篇四
在工作中始終堅持不懈深入學習領會黨的全會精神，自覺深入學習黨的政治理論知識，堅定不移的貫徹黨的各項方針政策，用理論知識武裝自己的頭腦，以理論指導實踐，科學地研究和解決工作中遇到的問題，實事求是，不斷提高自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨。
二、遵紀守法，愛崗敬業(yè)。
自進單位以來，嚴格遵照單位的上下班打卡制度，從未遲到、早退和曠工。工作中尊重領導、團結同事，始終堅持艱苦奮斗的精神，以積極的態(tài)度對待各項任務，熱愛本職工作，高度重視領導安排的任務，并嚴格按照領導的部署和要求，盡心盡力，及時完成領導交辦的各項工作，認真履行自己的崗位職責。
三、深入學習黨群路線教育活動，提升自我修養(yǎng)水平。
通過近一年來的群眾路線教育活動的學習，使我深切領會到了群教活動的深遠意義。黨一旦脫離了人民群眾，就失去了自己賴以存在和發(fā)展的基礎，就不能取得革命的勝利和建設的成功，也就不可能實現(xiàn)自己的崇高理想和奮斗目標。堅持全心全意為人民服務的宗旨，一刻也不脫離人民群眾，一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，一切從人民群眾的利益出發(fā)，是共產(chǎn)黨人言論行動的標準，是密切黨群關系的第一要旨。
堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目標，發(fā)揮我黨先鋒模范的形象和作用。
四、在工作中學習，在學習中升華。
初到單位報到，我暫時被安排在辦公室工作，對辦公室的具體工作并不太了解，雖然有一定的理論知識，但缺乏實踐，在領導的關懷和指導、同事的關心和幫助下，我逐漸進入了工作角色。經(jīng)過一段時間熟悉后，我被安排到了x科，主要負責本局項目審批業(yè)務和各類建設項目的登記、受理、傳遞等工作，截止目前，我負責了規(guī)劃建設項目的登記共23次15個項目(其中退件或換件共8次)，協(xié)助科室負責人受理和審查的建設項目20余個，轉件承辦科室項目30余個，送本局辦公室方案用印10余次，協(xié)助科室負責人查閱、起草公文數(shù)十篇，并在工作期間參加了x的培訓，經(jīng)過快一年的工作，我得到了鍛煉，積累了工作經(jīng)驗，豐富了人生閱歷!
五、正視不足，提升自我。
在這一年的時間里，雖然我在思想工作上都有了很大的進步，但仍然存在一定的缺點和不足：政治素養(yǎng)有待進一步提升，對業(yè)務和專業(yè)技能的學習和專研不夠，人際交往不夠積極主動，考慮具體問題不夠全面。鑒于種種問題，當前首要的任務是努力學習，加強知識積累，消化并吸收，熟練掌握專業(yè)技術能力，始終以積極的工作態(tài)度、高度的工作責任感和只爭朝夕的拼勁投入到工作中，努力提升自我綜合素質，盡快適應工作節(jié)奏，保質保量的完成領導交辦的各項任務。以上是我見習期一年以來的工作總結，如有不妥之處，懇請領導批評指正，我將虛心接受領導對我的審查和考驗。
教師試用期考核表個人總結篇五
從報到的那一天開始，我就被安排到x小區(qū)支行，給我的感覺，這里的同事都特別的友善，不計較個人得失，對于我這個新來的員工，都是毫無保留，有什么就教給什么。
九月十六號開始，我就加入了工作，先認識了一些硬件設施，學習了怎么填寫各種單據(jù)，有定期存單、存折開戶，建行龍卡開戶，轉賬、匯款單據(jù)的填寫，跨行轉賬，掛失單的填寫，以及各種特殊業(yè)務，比如更換工資存折，消磁換本，消磁換卡，維護個人信息等。這些在一開始對于我來說都是新的，從未接觸過，我就拿筆和本做筆記，說過的東西以便事后再慢慢消化。同時，在大廳要學會怎么說標準的服務用語。
客觀原因所致，客戶很多，時刻都會出現(xiàn)客戶咨詢問題的情況，還有柜員機的一些使用方法，經(jīng)常，問我的問題我都無從回答，我只好再跟同事們問，然后再答復客戶，很長一段時間，經(jīng)常會聽到客戶說我是新來的，感覺自己很沒面子，心想，一定要早點終結對我的這種評價。我要成為一名建行的老員工。
不再記得度過了多少個日日夜夜，我從外面轉入里面了，剛到柜臺，不知所措，看著別人操作很簡單，我自己卻是摸不著頭腦，就坐在同事的后面看人家怎么操作，怎么跟客戶交流，電腦屏幕上哪些是該捕捉的重點信息，不同的業(yè)務的不同做法。開工資的最簡單，也是我最先掌握住的。
不管面對什么，首先問清辦什么業(yè)務，然后自己心里明白該用哪個交易碼，認真做好每一步，敲對每一下鍵盤，不能忘了讓客戶簽字，有些是給客戶的回執(zhí)，相當一部分是簽完字銀行留存的，不能少了單據(jù)，錯誤無大小，一旦出錯很麻煩。辦業(yè)務講究速度，更重要的是精準。認真、微笑服務好每一位顧客，不急不躁，來去有迎有送，這就是服務的窗口。
經(jīng)過數(shù)天的學習，自己也或多或少悟出了其中的道理，后來就自己在窗口辦業(yè)務，從拙劣到一點點熟練，同事們都在熱心地告訴我我所不會的，很感激。有時覺得一些業(yè)務很繁瑣，也有過厭倦，但客戶來了，決不能拒絕，銀行就是為客戶服務的，剛開始，辦卡開電子銀行很不習慣，經(jīng)常犯錯，但后來接觸的多了也就會了，熟練了，經(jīng)歷了這個過程感覺很有成就感。掛失業(yè)務也是非常令我傷腦筋，活期、定期存折，龍卡，尤其是卡丟了的情況，有時會打錯單子，就更使得業(yè)務繁瑣，還好有同事不厭其煩地指正，給自己一次次提醒。
蓋章和簽字是必不可少的內(nèi)容，有的要蓋公章，有的要蓋訖章，有的要蓋結清、提前支取或部分提前支取章，有的不能少了個人名章，存取大數(shù)額的要主管授權簽字，點好錢，錢是絕對不能差的，手點，機點，都是必須的，跟客戶核實好錢數(shù)，在此基礎上才能保證業(yè)務不出差錯。假幣有時也會不期而至，這就更要擦亮我們的眼睛，看清每一張不同面額的鈔票，進來的假幣一律不能再遞出窗口，這是行規(guī)，更是原則，但要和客戶解釋清楚，只有得到客戶的配合，才有我們不斷提升的業(yè)績，因此，我們更要服務群眾，奉獻社會。
有些還需要個人身份證件以及復印件、核實件，一切都要心中有數(shù)，該怎么做信手拈來。工作中，很重要的一點，我們不能忘記要善于發(fā)現(xiàn)目標客戶，積極主動營銷我們的各項產(chǎn)品，比如信用卡，電子銀行，保險，基金等，本著為客戶著想、負責的態(tài)度向客戶推薦，盡可能達到預期目的。
一天的工作從押賬開始，又從結賬結束，早起，晨會完，開始準備，撥好日期，開始一天緊張忙碌的工作，晚上到下班時間，更要點清手里的錢和重要空白憑證。小事不計較，大事有原則，但是，銀行工作沒小事。
再多的文字不能表達我此時的感受，在建行，在稅鋼小區(qū)支行工作是我的榮幸，結識了這些同事是我更大的榮幸，感謝親朋對我工作的支持，感謝各位領導的關懷和每一位同事的幫助，今后定當加倍認真努力地工作，以優(yōu)異的業(yè)績作為回報大家的禮物。
教師試用期考核表個人總結篇六
xxxx年的鐘聲即將敲響，回首xx年走過的路。有太多的得與失，悲與喜。xx年對我來說，是收獲的一年。xx年，我走出校門，踏入社會。來到興業(yè)銀行。
還記得剛來時的青澀，對一切都一無所知。我擔心自己是否可以勝任自己的崗位?我的同事會是什么樣的人?可是漸漸發(fā)現(xiàn)，我的顧慮都是多余的。很幸運，我分到了信貸中心，這里有和藹的領導，可親的同事。他們給予我無微不至的關心和耐心的幫助。一句關懷的話語，一個甜美的微笑，甚至在他們看來只是些微不足道的幫助，都給我莫大的鼓勵和感動。
三個月很快就過去了，在大家的幫助和指導下，我學到了很多在學校從未學到過的東西。
最終鼓起勇氣，問大家我可以幫忙做些什么?
剛開始做的都是些很瑣碎的東西，復印東西，打印東西，雖然微不足道，但還是很開心，因為我可以幫大家做些力所能及的事情了。
隨著對業(yè)務不斷熟悉，我才漸漸知道，在銀行工作，每天面對的都是些簡單而又復雜的東西。簡單的工作，都要拿出百倍的認真。有時候一不小心就會犯一些很低級的錯誤，甚至還是些講解過無數(shù)次的問題?？衫蠋焸兛偸遣粎捚錈?，一遍遍的講解。安慰我，要慢慢來。在大家的共同努力下，我們提前完成了個貸文檔基本資料的登記情況?？粗鴮⒔?000份檔案登記完畢，心里充滿了成就感，第一次，我嘗到了勞動的快樂。
三個月，就這樣過去了，在大家身上，我看到了對工作的熱情。在大家身上，我懂得了一個道理，永遠不會有人告訴你什么該做，什么不該做，也不會有人去提醒你，你現(xiàn)在該做什么。工作上，一切都要靠自己去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去進步。
三個月，我認識到，在工作上，一定要認真，負責，要做就做。每天都要給自己目標，給自己定位。
三個月來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚認識到自身的不足。新的一年，給自己定下新的目標。
1、自覺加強學習，向理論學習，向專業(yè)知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身文化的修養(yǎng)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的工作人員，爭取在更短的時間里勝任自己的崗位。
新的一年，向自己的目標努力。
轉眼間，兩個月的試用期即將結束，在這段時間里，我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下，從一開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的已逐漸適應了周圍的生活與工作環(huán)境，對銷售支持這項工作也逐漸進入了狀態(tài)。從自身來講也有了進一步的提高，現(xiàn)將這二個月的工作情況作以下總結：
一、人管方面：
1、通過打電話及參加招聘會的形式，物色銷售人員，并為符合條件的應聘者安排面試。
2、對于通過面試的新員工，根據(jù)hr的要求為其準備相關入司資料，并系統(tǒng)中為新員工上工號。
3、做好銷售人員的考勤工作，以及他們傭金、薪金的計算工作。
二、業(yè)管方面：
1、在中信和交通銀行的協(xié)議簽定的過程中，與分公司保持聯(lián)系，跟蹤協(xié)議的會簽過程，并在協(xié)議簽定后，在系統(tǒng)中設置相關網(wǎng)點信息，以保證保單的錄入，和單子的正常出單。
2、負責日常的收單、審單以及交單工作，并做好每日的業(yè)務記錄和業(yè)務播報，若出現(xiàn)照會等問題單，做好跟蹤并及時處理。
3、根據(jù)總監(jiān)的要求，制定渠道經(jīng)營計劃并對費用進行預算管理。
4、負責制定銀行與brc人員激勵方案，并進行實施與跟蹤，并在月末做好費用報銷工作。
5、與財務和銀行方面做好溝通，在每月月初核對做單情況，計算并及時支付銀行手續(xù)費。
6、制定有關業(yè)務的培訓方案，并對培訓過程中產(chǎn)生的費用做好報銷工作。
7、處理分公司下發(fā)的郵件，并完成其安排的任務。
8、做好銀保單證的征訂，并及時對庫存資料做好清點和整理。
9、做好施總安排的各項工作，為我們的銷售團隊對好后勤支持和服務工作。
作為一個新人，一開始我做事總缺乏計劃性，不能很好的分清工作的主次關系，由于自己的粗心，也出現(xiàn)過幾次錯誤。但經(jīng)過這兩個月時間的鍛煉，我認清到自己所存在的問題，堅持在開展工作之前做好個人工作計劃，分清工作的主次順序，一項項及時完成，達到預期的效果，保質保量的完成工作，提高工作效率，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平較剛接手時有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面。在接下來的日子，我要保持良好的工作態(tài)勢，加緊學習，更好地充實自己，以能夠更好地去用勝任這份工作。
當然在工作中，也存在著一些不足之處，比如處理問題方面，還需要多動動腦子，全面地看待問題，而且在工作熟悉度方面也有些欠缺，不過我相信通過以后的工作，我會慢慢熟悉，了解并掌握銷售支持這項工作。我會在以后工作過程中，不斷努力，不斷完善，做到盡善盡美，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
白駒過隙，兩個多月的試用期即將結束!從6月18號工作至今，每天都過得很充實，我從剛進來的陌生到現(xiàn)在的熟悉，這個過程，**信社的領導以及各位同事給了我很大的支持與鼓舞，他們的信任與教導使我不斷進步。
對于一個非銀行業(yè)相關專業(yè)畢業(yè)的求職者來說，能夠有這樣一個機會進入農(nóng)信工作，對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。誠然，對于一個對銀行業(yè)務不甚了解的門外漢來說，在銀行這樣的單位里，在完全陌生的領域中，我必須從頭學起。在我剛進農(nóng)信的幾天里，認識這里的同事，以及熟悉這里的工作環(huán)境對我來說是首先需要解決的問題。在很短的時間里，我就已經(jīng)認識了大家，漸漸開始熟悉了這里的一切為了熟悉農(nóng)信的各種業(yè)務和基本知識，我看了不少如柜臺、信貸、稽核、會計準則、財務等方面的業(yè)務書籍，在接觸到一些不太熟悉的術語以及科目時，我就會在網(wǎng)上查找相關的解釋，如果實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。
有了業(yè)務知識還不夠，還得過硬的業(yè)務素質和道德素質，通過學習職業(yè)道德規(guī)范讀本以及信社定期開展的案件防控專項整治工作以及會議精神，我深知作為農(nóng)信員工，一定得經(jīng)得起考驗，經(jīng)得起*，做到蓮花般的純潔，微笑服務，舉止文明，切實做到“手握手的承諾，心貼心的服務”。
在同事們需要的情況下，我也會盡自己所能去給大家提供便利，每天我都準時上下班，回到營業(yè)廳時做好各種開展業(yè)務前的準備工作，如泡茶、開電腦或者是下班前的清潔盡管這都算不上什么大事，只是我的舉手之勞，不過我覺得正是這樣一個良好和諧的辦公室氣氛，使我在一個祥和的環(huán)境中可以把工作做得。
對于我這樣一個從大學走出來時間還不算長的新人來講，在工作中還是會遇到不少這樣那樣的問題，包括工作方式以及與人交際方面的，在這段時間中，我已經(jīng)在這些方面有了長足的進步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學生狀態(tài)轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換，跟我們筠洲信社有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的，在這樣一種和諧氣氛中，我還有什么理由不在這里取得進步和提高嗎?總結這兩個多月來的日子，我自我認為取得了很大進步，學到了很多，雖然也犯了不少錯。在此真誠感謝信社領導的關懷與個同事的教導，試用期的結束，并不是真的結束，而是新的開始，是對我更嚴峻的考驗，我將加倍努力，用青春的汗水去灌溉農(nóng)信社這顆茁壯成長的大樹!
轉正工作總結相關。
教師試用期考核表個人總結篇七
我自20xx年7月18日到公司上班，至今已有2個月了，在這2個月的試用期間，以學習工作技能為主，在單位部門領導的關心和指導下，我對自己的工作崗位有了一定的了解，并掌握了基本的工作技能，試用期間我的工作及學習情況如下：
首先，我明確了自己的工作職責和要求，了解公司的基本情況，掌握日常辦公設備的使用，在學習的過程中，我了解到我的工作主要是負責為經(jīng)理室領導服務，其中有電話的轉接、來訪的接待、信件寄送、預定機票、物品的領用、文件傳遞、報刊分發(fā)等日常工作，同時，還需要做好領導與部門之間的協(xié)調(diào)工作，及時完成領導所交辦的任務。
其次，我在學習oa系統(tǒng)及p07系統(tǒng)的同時，已經(jīng)在工作中運用并掌握oa的主要功能及p07的報銷流程。在報銷的環(huán)節(jié)上，如需轉帳，因弄清對方的帳號，開戶銀行等信息防止弄錯。
再次，掌握了高級會議服務的有關技能：
1、會議室的安排，會議室需落實清楚。
2、會議通知，按照日期、時間、地點、出席對象、用電話等聯(lián)系方式及時告知。
3、會議前的準備工作，首先，要區(qū)分會議性質，會議活動類型常見的有行政會議和外事活動。如會議為外事活動，一般會議中使用礦泉水。而是行政會議，一般用茶葉。其次，會議中需要的文件需提前復印完畢，并在會議前發(fā)放至有關人員的手中。最后，按照有關情況在會議結束后對重要文件需回收。如會議需要投影儀等硬件設備，提前聯(lián)系4008并需在會議前調(diào)試完畢。
4、在會議中，要做好會務工作，按照領導職務高低，先后加水，每15分鐘加一次。在今后的工作中，我將在以下幾個方面繼續(xù)努力：
1、努力樹立對各層領導的服務意識，把工作當成一種服務，全力以赴為領導服務，替領導分憂，讓領導滿意。
2、努力克服剛到工作崗位的不熟悉和工作經(jīng)驗的不足，盡量做到不出錯。
4、對自身要有更高的要求，擴充自己的知識面，多學、多看、多問、多請教對文秘工作有經(jīng)驗的同事，面對有疑問的地方也可以向領導請教。
5、克服“急躁”情緒，有條不紊做好工作辦公室的工作內(nèi)容非常細致，尤其是“協(xié)調(diào)”和“服務”工作突發(fā)事件較多，因此我工作中時有急躁情緒，這一點從身邊的領導和同事們身上，我尤其感到了自己的不足，所以今后我一定努力在工作實踐中磨練自己，讓自己在思想上更加成熟，做到能夠從容面對工作中的任何問題和困難。
教師試用期考核表個人總結篇八
回顧兩個月來的工作，我在部門領導和同事的幫助下，嚴格要求自己，較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項任務。同時，也實現(xiàn)了自己角色的轉變，真正適應了工作的節(jié)奏和生活?，F(xiàn)將兩個月來的工作總結如下：
通過學習公司的規(guī)章制度文件，我盡快的了解了公司日常管理的方方面面，特別是對與本職工作相關的xxxx、xxxx等內(nèi)容的學習，使我盡快掌握了相關工作的流程及要求。
對部門歷史資料的查閱，加深了我對部門職責及日常業(yè)務范圍的認識，也充分認識到了xxxx部在集團公司經(jīng)營中的重要性，這更加激勵我要好好工作。
入職兩個月來，我參與了集團xxxx、xxxx等工作，在部門負責起了xxxx及相關業(yè)務。在這過程中，我不斷熟悉公司及部門的運作，也遇到過困難，但更多的是收獲。今后，我要加強與工作相關的法律及財務等知識的學習，不斷提高自身的工作能力。
教師試用期考核表個人總結篇九
轉瞬，一個學年的訓練教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學年以來，同學的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結:。
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。
備課深入到到細致。平常認真爭論教材，力求深入到到理解教材，精確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，特殊留意同學的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學預備。
讓同學在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓同學在課堂上能充分發(fā)揮自己的'潛能、才能，開放小組學習、獨立學習、互助學習；培育同學獨自思索、合作探究的學習力氣。讓課堂和諧、民主，同學敢問、敢說、敢動。主動參預校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的寶貴閱歷，提高自己的教學水平。向閱歷豐富的老師請教并在一起爭辯教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
認真準時批改同學的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信任。其次在課堂上給他們締造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定。課外主動輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
加強對同學的思想道德訓練，連續(xù)對同學進行“學校生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成訓練，使同學做到文明守紀，培育同學良好的品質，凈化同學的心靈。響應學校號召，組織同學主動參預學校組織的各項活動。加強班級管理。訓練同學要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。
利用課余時間看有關訓練教學刊物，以便準時更新訓練教學觀念，把握新的訓練教學理念，提高自身的教學素養(yǎng)。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的訓練博客，準時保質地完成其中的相關內(nèi)容。總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我認為正確而不懷疑，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探究總結行之有效的方法閱歷，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
教師試用期考核表個人總結篇十
xx年度，在學校領導的關懷和同事的幫助之下，我取得了不小的進步，也獲得了一定的成績。現(xiàn)就20xx年以來的思想教育教學等方面總結如下：
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中，始終把“學高為師，德高為范”作為自己的行為準則，始終以關愛學生的'健康成長作為自己的工作理念。平時我能嚴格要求自己，注意師表形象，敬業(yè)愛崗，奮發(fā)向上，把熱心獻給事業(yè)，把愛心留給學生。
本年度我教授高三（1）班和（9）班，高一（6）班化學課程，我能認真踏實地做好自己的本職工作，圓滿完成學校教給的各項任務。具有扎實的化學教學基本功，能夠勝任高中化學循環(huán)教學。我認真鉆研，虛心請教，認真研讀教學理論，深入學習新課程理念。教學實施過程中重視學生的主體地位，自己甘做“配角”，培養(yǎng)學生的自主學習能力。我的教學手段靈活多邊，課堂注重實效，所帶班級化學成績常名列前茅。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題。我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。
教師試用期考核表個人總結篇十一
一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學年度的教育教學工作小結：
本人在一學年的教育教學工作中，我積極參加學校和年級組組織的各種會議和學習培訓，虛心領會每次會議精神，并做好了會議筆記，在各種會議中認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我深知要教育好學生，老師必須以自己的人格，行為去感染學生。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育，美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性強，樂于承受學校布置的'各項工作。
把學生教好，讓學生成功，是每位老師的心愿，的榮譽。作為一名老師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種才能的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探究在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探究在教育中培養(yǎng)學生才能開展的途徑。
21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，開展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的根底上，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，并在教學中施行。為了趕上時代步伐，我還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，理解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念。在教學中注意創(chuàng)新，形成自己的教學風格和特色。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切時機認真學習，在不斷學習，不斷理論中進步自己的教育教學程度及教學管理程度。我抓住學校安排外出聽課的時機，虛心學習，及時消化，汲取別人的精華，在自己的教學中不斷理論，不斷總結，不斷進步。平時向書本學習，向身邊有經(jīng)歷的老師學習，進步自己的課堂教學程度，努力形成自己的課堂教學風格。
我擔任的工作是802班的生物教學。在教學中，學生上課認真，學習積極，在考試中獲得了較好的成績，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有的同學上課沒有課本，不聽課，不考慮，不做作業(yè)等現(xiàn)象仍然存在，說明還有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，沒有形成要把學習搞好的強大內(nèi)驅力。由此，導致局部同學學習成績很差。針對這種情況，在下學期的工作中，應增加個別輔導的力度，加強教學的針對性，使每一個學生都有進步。
通過一學期來的努力，通過新的課標的施行學習，充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新才能，進步了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法，自學才能得到了進一步的進步，但學生的學習態(tài)度、興趣、成績還參差不齊，整體成績進步得不快，有些甚至不盡人意，還有待今后工作中不斷的探究、借鑒與完善。
教師試用期考核表個人總結篇十二
一年來，在縣委、政府的正確領導下，我們認真貫徹落實上級的一系列政策部署，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年等活動要求，立足本職，統(tǒng)一思想，明確工作重點，扎實工作，取得了好的成效，現(xiàn)總結如下幾點：
一、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹學習科學發(fā)展觀，學習黨的xx屆四中、五中全會《決定》。黨面臨的執(zhí)政考驗，改革開放考驗，市場經(jīng)濟考驗，外部環(huán)境考驗是長遠復雜的，嚴峻的。全黨必須居安思危，增強憂慮意識，常懷憂黨之心，恪盡黨之責，勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化，永不停滯。
二、“安全生產(chǎn)工作，責任重于泰山”深知企業(yè)要發(fā)展壯大，安全生產(chǎn)至關重要。安全生產(chǎn)工作也關系到方方面面千家萬戶聯(lián)在一起，特別是綜合監(jiān)管工作，他至有條條，又有塊塊，政策性強的工作。要做好聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通、督促相關行業(yè)管理部門的安全監(jiān)督職能工作，務必認真學習《安全生產(chǎn)法》和《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》等法律法規(guī)。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入企業(yè)、教育、交通、交警、旅游等單位以及全縣小水電站安管人員和從業(yè)人員了解培訓等工作情況，掌握情況，處理問題，按照“安全生產(chǎn)，安全第一，預防為主，綜合治理”的方針抓好日常監(jiān)管工作。
三、在日常工作中始終堅持貫徹落實黨內(nèi)廉潔建設制度，自覺學習黨廉潔建設有關材料，學習《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干工作準則(試行)實施辦法》，《關于重申嚴禁黨政機關領導干部收受錢物和各種有價證劵的通知》等有關黨紀政紀條規(guī)選編材料，樹立正確的人生觀、價值觀、以先進人物為榜樣，學習他們的立黨為公，執(zhí)法為民，從嚴要求自己，正確處理個人與他人、個人與集體、個人與國家利益關系，正確對待權力，常常告誡自己，不是你的就莫貪、莫要、莫伸手，尊重領導，服從領導、團結同志，以誠相待，作風正派，不爭權，不越位，從沒違法亂紀行為，時刻珍惜黨員名譽，不忘自己是人民公仆。
五、重視業(yè)務學習，要適應科學技術進步和安全形勢不斷發(fā)展，只有堅持不斷學習，才能保證技術業(yè)務水平的與時俱進，才能牢牢把握安全監(jiān)察工作的主動權。如果只靠過去那一點，憑過去那一點經(jīng)驗來工作，始終在原地踏步而沒有增進提高的知識，總有一天被淘汰，所以按照黨xx屆四中、五中全會“決定”要求全體黨員和干部要“不斷學習，善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思路、新知識、新經(jīng)驗，用發(fā)展的馬克思主義指導新的實踐，增強科學理論教育引導群眾作用，解放思想，實事求是加強理論和業(yè)務學習，不斷提高和改善自己，開展批評與自我批評，經(jīng)常與同志們多交談，嚴于律己，為構建和諧社會而努力工作。
四、縣委根據(jù)省市要求，號召干部下基礎，開展“三入三送”活動。深入基層送政策，深入群眾送溫暖，深入實際送服務。我們到對坊鄉(xiāng)葛藤村進行走村穿戶、走訪，表黨員、困難戶、體民情，察民意，深入了解群眾新需新盼，切實與他們解決生產(chǎn)、生活中的實際困難和問題。
教師試用期考核表個人總結篇十三
20xx年，在部長強有力的組織領導下，通過部門職工和全區(qū)宣傳干部的共同努力，對內(nèi)對外宣傳和精神文明建設工作開展得有聲有色，取得了新的進展，自己也在不斷的學習和工作實踐中得到鍛煉和提高。下面，從以下三個方面對的學習和工作情況作簡要的總結匯報。
一、取得的成績。
(一)注重學習拓展視野。
注重政治理論、業(yè)務知識和綜合知識的學習，結合工作實際，加強了對新媒體環(huán)境中的信息傳播和輿論引導以及新時期精神文明建設工作的思路與方法等方面知識的學習，重點關注了《文明創(chuàng)建知識讀本》、《精神文明報》等報刊和書籍，從學習中獲得許多對當前和今后的工作都非常有益的知識。并努力把理論知識、書本知識應用到實際工作中，不斷提高綜合素質和業(yè)務工作能力。同時，積極做好基層干部的學習培訓工作，年內(nèi)，為宣傳干部和基層干部做了如何提升媒體素養(yǎng)以及如何做好精神文明建設工作和提升職業(yè)道德等方面的輔導培訓，一方面履行宣傳部幫助指導強化資源整合，形成多部門的會商研究的輿情工作機制，處置了多起輿論風險高、可能引起社會關注的事件，妥善處理相關問題，促進公眾情緒的理性表達和實際問題的解決。紅塔區(qū)輿情工作榮獲全省、全市輿情信息工作先進單位”稱號。健全和完善黨委、政府新聞發(fā)言人制度，加強指導培訓，總結和推廣好的經(jīng)驗和做法，加強新聞發(fā)言人隊伍建設和管理，提升新聞發(fā)布規(guī)范化、科學化水平。
2、精神文明創(chuàng)新發(fā)展。下半年分管精神文明建設工作以來，盡快轉變角色，以建設“美麗紅塔區(qū)”為新的追求，扎實推進社會主義核心價值體系建設，深入開展思想道德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動。組織“我的中國夢”征文活動和“中國夢、高原情、紅塔美”主題演講比賽等教育實踐活動，加深廣大干部群眾對中國夢的認識。開展“做一個愛祖國、愛家鄉(xiāng)的人，做一個講文明的人，做一個有愛心的人，做一個有道德的人”系列活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。舉辦“講文明樹新風”公益廣告創(chuàng)意作品征集和傳播活動，傳遞正能量，倡導文明新風。公民思想道德建設方面，開展以“文明新風進萬家美麗家園齊建設”為主題的“公民道德宣傳日”系列活動，舉辦道德講堂進行道德教育宣傳，建立道德靜習園、道德長廊、道德宣傳廣場等陣地，在全社會營造崇尚道德的良好氛圍。組織省、市兩級道德模范推薦和投票工作。推薦對象中，1人榮獲云南省道德模范稱號，3人榮獲玉溪市道德模范稱號。加強未成年人思想道德建設，引導未成年人參加道德實踐。大力凈化社會文化環(huán)境，營造有利于未成年人健康成長的良好氛圍。做好“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設工作，北城、研和、李棋、馮井“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設和運轉工作成效明顯。深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。對市級文明單位、文明社區(qū)、文明村進行審核上報。開展軍警民共建活動，加強軍民間的溝通交流，鞏固軍政軍民和諧關系。廣泛開展志愿服務活動，擴大志愿者隊伍，李棋街道在全市首家成立鄉(xiāng)、街道志愿者服務站。組織開展“生態(tài)文明——志愿者在行動”、“交通文明——志愿者在行動”、“關愛弱勢群體——志愿者在行動”三大志愿服務活動。全面開展“抗旱保民生、送水解民憂——與雷鋒精神同行紅塔區(qū)志愿者在行動”志愿服務。涌現(xiàn)出2名云南省學雷鋒先進個人，2名玉溪市學雷鋒優(yōu)秀志愿者，2支玉溪市優(yōu)秀志愿者服務隊。組織開展“我們的節(jié)日”主題教育活動?！扒迕鞴?jié)”期間，開展網(wǎng)上祭英烈和到金鐘山烈士陵園祭奠英烈士、重溫入黨誓詞等革命傳統(tǒng)教育。中秋國慶期間，舉辦文藝巡演、讀書活動、攝影展等，豐富城鄉(xiāng)群眾節(jié)日文化生活。加強農(nóng)村精神文明建設工作，深入開展“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”活動和“文明示范村”創(chuàng)建活動。鳳凰街道靈秀社區(qū)上靈秀村、春和街道孫井社區(qū)小白井村、李棋街道玉河社區(qū)上郭井村創(chuàng)建市級文明示范村的成果得到鞏固提升，春和街道黃草壩村委會田房村和李棋街道下赫社區(qū)下姚村的創(chuàng)建工作成效明顯。
(三)廉潔自律團結干事。
教師試用期考核表個人總結篇十四
光陰荏苒，歲月如梭。2009年己逝去，為更加提升完善自我、總結經(jīng)驗、挖掘不足，我將自己這一年的工作情況總結如下：
一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)。
本人擁護和堅持黨的教育方針，能用正確政治觀點影響和教育學生，關心時事政治，關心時事，作為一名名黨員，積極參加科學發(fā)展觀教育活動，認真做好筆記。熱愛學校，愛崗敬業(yè)，關心集體，顧全大局。利用業(yè)余時間閱讀道德修養(yǎng)心理學書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用，服從領導的工作安排，配合領導認真完成各項工作。
二、教學工作。
作為一名教師，教學工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學質量，激發(fā)學生的學習積極性，是必須考慮的事。本年度自己擔任了會計從業(yè)資格證培訓班的會計電算化課程的教學任務，同時擔任了z0992班的計算機應用基礎課程的教學工作，深深體會到，社會人員的學習都是自己要學，學習主動性和積極性都比較高，而在校學生的學習主動性和積極性不高，處于一種要學生習的狀態(tài)，即便如此，在教學過程中，積極探索，從學生心理層面出發(fā)，在教學過程中滲透心理健康教育，同時采用任務驅動教學法，充分挖掘學生內(nèi)在的學習潛力，將學生的計算機應用能力進行歸類，并系統(tǒng)化，使學生的計算機應用能力在原有基礎上得到進一步的提高。
三、培訓中心工作。
培訓工作是一項繁雜的工作，上半年主要集中專業(yè)技術人員的公修課培訓的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務，特別是暑假，先后到石塘灣、玉祁、藕塘，對中小學教師進行公修課培訓，工作上積極主動，認真負責，從收費到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯。因工作分工，下半年設立了繼續(xù)教育科，負責各級各類考證工作，先后組織了會計電算化考試，全國計算機一級b考試，高等教育自學考試，江蘇省會計從業(yè)資格證考試，職稱計算機考試，教師ntet考試，從報名入庫，到組織考試，腳踏實地，工作上一絲不茍，沒有出現(xiàn)差錯。
四、教研組活動。
按時參加由教研組長召集的教研活動，完成教研組安排的各項任務，通過各種形式的活動積極與他教師探討教學方法，提高業(yè)務能力，積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動，努力使自己的教學與社會不脫節(jié)。本學年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學會優(yōu)秀教育論文三等獎，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎，同時該論文已在《中國職教》2010年第一期上發(fā)表，《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會評審。
五、其他。
作為國家二級心理咨詢師，一方面積極學習有關心理及心理咨詢方面的知識，努力提高心理咨詢方面理論知識，另一方面，把心理知識和心理咨詢服務在工作中進行落實實施，積極實踐。主要有兩個方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學相結合，讓學生能學一點心理學知識，懂一點心理學知識，使學生能健康愉快的成長;還有就是利用業(yè)余時間對需要服務的對象進行心理咨詢服務，有一名厭學的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學校上學，有兩個新婚家庭，因為自己的介入，改善了婚姻關系，提高了家庭生活質量。在具體的實踐過程中，自己確定了心理咨詢的重點項目：家庭教育問題，婚姻家庭情感問題，情緒調(diào)控等。
一、思想認識。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非常快。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
教師試用期考核表個人總結篇十五
一轉眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
教師試用期考核表個人總結篇十六
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。
為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。
嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。
一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。
不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。
在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。
但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。
主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。
今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
本學期，本人擔任初二7、8 班語文課教學工作。
一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、加強學習，努力提高自身素質
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。
通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。
另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件。
備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。
認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。
在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
五、正視自我，明確今后努力方向
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。
將差生時時放在心上，抓在手上。
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
一轉眼，一個學期快過去了。
在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。
時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。
對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。
一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。
服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。
我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。
在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文 、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。
培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。
對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。
然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文 的興趣。
最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說:"老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。
"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。
給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。
"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。
一段時間下來，學生都有進步，有的進步非?？?。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。
通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。
使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。
我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。
使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。
工作積極、主動，任勞任怨。
從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
在上學期期末調(diào)研中語文 合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學期期中調(diào)研中語文 合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
教師試用期考核表個人總結篇十七
我于20xx年xx月號進入公司技術部，在技術部擔任java程序員一職。在這兩個月的工作時間里，我一直對自己要求嚴謹，遵守公司的規(guī)章制度，努力完成和完善分配給我的任務，參與了看守所項目的需求講解到目前的代碼編寫。因為自己在經(jīng)驗上的不足，所以，我覺得自己比較適合從最基本的開始做起。
綜合看來自己還有以下的不足：
1、沒有項目經(jīng)驗，沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)和完整的系統(tǒng)開發(fā)。我希望同時也相信自己在這次的看守所項目中可以學到不少經(jīng)驗。
2、溝通能力欠缺，沒有及時有效的和領導交流。這個可能和我的性格有點關系，我也希望能夠有所改變。
3、發(fā)現(xiàn)問題的能力不夠，在自己以往的學習方式中，欠缺一種主動發(fā)現(xiàn)問題的能力。今后，我會多注意這方面的訓練。
在公司工作的這段時間里，我得到很多同事的幫助，特別是在生活上對我照料有加，兩位經(jīng)理也經(jīng)常的與我交流，有不懂的地方可以向同事請教，同事們也都非常樂意為我解答。這些使得我在技術上進步不少，而各位同事的熱情和幫助，使得我很快就適應了公司的生活。
我是xx年畢業(yè)的學生，在此之前我在xx科技有限公司做程序員，雖然這是我進的第二家公司，但相對來說，我進入社會的時間還是比較少，我也知道還需要很多的磨練才能獨擋一面。在從學生向員工的轉換中，還沒有完全熟悉自己的角色。所以在工作或者生活中，難免會犯一些錯誤，不過前事之鑒，后事之師。這些錯誤會讓我更加成熟，在考慮問題方面也更加全面。
在公司的規(guī)章制度中，試用人員在試用期3個月中，如果表現(xiàn)良好，可以申請?zhí)崆稗D正，因此我特向公司提出轉正申請，希望公司能根據(jù)我的表現(xiàn)，工作態(tài)度以及工作能力，給出合格評價，使我可以提前轉正成為公司正式員工。
在公司的這段時間里，我也考慮了很多的，考慮了自己的將來，以及現(xiàn)在，從而對我的人生觀有了新的啟發(fā)，也對這個世界和這個社會有了新的認識。在未來的一年里，我希望能通過自己的努力為公司和社會創(chuàng)造財富。同時提高自己的技術水平以及實現(xiàn)自己的個人價值。我相信“心有多大，夢想就有多大”。
教師試用期考核表個人總結篇十八
我于20xx年xx月通過招考分配到__幼兒園工作，回顧這半年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，在校領導和同事們的關心支持下，我成功的實現(xiàn)了由學生到教師的角色轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)在特向領導提出轉正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：
當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，等同于一切都是從零開始，在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線教師的角色轉變，在不斷學習幼兒教師專業(yè)理論的同時，虛心向四周經(jīng)驗豐富，各有特長的老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己，充實自己，進一步提高自己的教學水平和動手動腦的能力。
半年來，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位，不計得失，踏踏實實地工作。對于領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差錯需領導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更周全。
在生活上，我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒。與領導同事和睦相處，不搬弄是非，不斤斤計較個人得失。“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗教師學習，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
半年的試用期即將屆滿，特向領導提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一起展望美好的未來。
教師試用期考核表個人總結篇十九
在忙忙碌碌中，一個學期很快就過去了。這學期我認真執(zhí)行學校教學工作計劃、轉變思想、用心探索、改革教學。在繼續(xù)推進我校課堂教學模式的同時把構建有效課堂落實到教學中來，收到了很好的效果。具體總結如下：
一、加強業(yè)務學習，提高教學水平。
本著“多學、常思考”的宗旨，本學期我除了經(jīng)常閱讀有關的專業(yè)資料和網(wǎng)絡信息外，用心參加學校組織的教研活動，并經(jīng)常到有經(jīng)驗、有先進教學理念的教師那里去聽課。在學校組織的“三制”、“三課”中，我們教師相互學習，取長補短，并將學到的知識與經(jīng)驗應用到平時的教學中來，提高了自己的教學水平。
二、建立有效情境，提高課堂效率。
我們數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者。為了建立有效課堂，這學期我研究的小課題是：“如何創(chuàng)設有效數(shù)學情境的研究”，是想把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境。讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是教師之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。讓他們真正體味到數(shù)學來源于生活，應用于生活。本著這一原則，我主動參加了我校組織的自愿上一節(jié)創(chuàng)新的課，在教學“拋硬幣”一節(jié)時，我采用情境探究式教學模式，在情境中設疑，激發(fā)學生的興趣，讓學生透過看一看、摸一摸、說一說來感知問題的可能性，在一系列的游戲情境中激發(fā)學生的學習用心性，讓學生在學中學、玩中學、大大的增加了學生對數(shù)學的學習的興趣。并且在與同行們研討時既能提高自身水平，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高課堂效率，到達自主、創(chuàng)新、高效的教學效果。
三、做好常規(guī)教學工作、保證教育教學任務全面完成。
在抓好課堂教學的同時，本學期每位教師平均每人聽課不少于20節(jié)，好的教學設計16篇，反思16篇，學習筆記10000字等。并且認真?zhèn)湔n，作業(yè)批改仔細，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。真正做到了課前有準備、課后有反思。
四、認真落實培優(yōu)補差，激勵促進學生全面發(fā)展。
培優(yōu)補差對于數(shù)學學科而言既是重點也是難點。每個數(shù)學教師在這方面付出了超多的時間和心血。學校也很重視，除了培優(yōu)補差外，每個教師還指定了詳細的轉差計劃、轉差有記錄，有總結。本學期每位教師至少轉化一至二名學困生。
由于我們學校每個學期都有插班生，再加上家庭等各方面的原因，學困生很多，所以把每周一下午最后一節(jié)課，給學生補差，個性是臨近期末考試這段時間，有時還要利用利用中午休息時間給差生補課，確實很辛苦。好在，工夫不負有心人，這些學生都有較大的進步。說明補差效果很好。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往、再接再厲，力爭把工作做得更好!
教師試用期考核表個人總結篇二十
四時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。
針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的`合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
教師試用期考核表個人總結篇一
姓名崗位部門導師工作日實際出勤請假考核領域具體指標定義/測評標準自評主管上級評價10分8分5分3分工作態(tài)度（40分）紀律性能夠長期嚴格遵守工作規(guī)定與標準，有非常強的自覺性和紀律性能夠遵守工作的規(guī)定和標準，有較強的自覺性和紀律性基******夠遵守工作規(guī)定和標準，基******夠遵守紀律，但有時出現(xiàn)自我要求不嚴的情況不能遵守工作規(guī)定和標準，經(jīng)常發(fā)生違規(guī)情況，自覺性和紀律性差
教師試用期考核表個人總結篇二
現(xiàn)將本年度的工作狀況總結如下：
一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關心國家時事，加強政治理論學習，用心參加黨員民主生活會，開展自我批評；個性是在十八大召開期間，認真學習。
報告。
資料，領會。
報告。
精神。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關心愛護學生，用心為學生帶給可能的幫忙，充分利用各種方式給學生帶給指導。我能夠與同事們和諧相處，用心協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。
本人一向努力學習，提高自己各方面的潛力，個性是注重提高教學水平和科研潛力，本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務。本人本學年擔任了八個班次的教學，始終堅持認真的備課，并嘗試透過組織課堂討論，增加互動，開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果，注意利用課余時間與學生用心進行網(wǎng)絡和應對面的交流以適應部分學生深入學習的需要；同時認真的備課，批閱作業(yè)，努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學反映很好。本人參與完成了******課程的建設工作；完成了****專業(yè)學生的畢業(yè)實習和課程實習的指導及作業(yè)評閱工作；參加了****比賽，獲得三等獎；用心參加了各項課題的申報，有******課題獲批立項；本年度公開發(fā)表了****篇論文，其中***篇發(fā)表在核心期刊。
本人用心參加學校及學院組織的各項活動，獲得了*****。在教研室工作方面，我努力營造團結和諧用心向上的教研室氛圍，推動教學改革的進行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學任務安排等工作，圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員，我也用心按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作。
當前，本人還亟需在教學水平方面進一步完善，個性在提高教學效果方面向優(yōu)秀教師學習；另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更用心的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。
2009年的工作已接近尾聲，為了更好的做好以后的工作，我對09年的工作做以下總結:。
一、思想工作方面。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。作為黨員教師，我更加的嚴格要求自己.配合學校，做好教學工作。
二、教育工作方面。
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三．遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。
一年以來，在校領導及同事們的支持和幫忙下，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責。現(xiàn)將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下：
在思想政治方面，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！
實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。透過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領導和教師的一致好評。
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面。
俗話說：“活到老，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面。
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。
三．遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。
四、業(yè)務進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
優(yōu)秀的班主任工作總結。
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心*勞型，*勞良心型，良心應付型。
記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。
多年以來，我一向用心思考如何做好班主任工作，期望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。
下面，我就談談我的具體工作和具體做法。
一．開學三步曲。
在新生入校的第一天，我設計了三個活動：
1．自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺應對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
2．競爭班干部。每個同學都能夠來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領袖意識和參于意識。
3．給每個學生一封公開信，在信中，我首先對學生進入我的班級學習表示歡迎，也介紹了我自己的狀況，并且對學生提出了具體的要求。
營造家的氛圍。
1．學唱班歌，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當，用相知相守換地久天長。”歌聲把大家的心連在了一齊，把家的氛圍營造了起來。
2．生日祝福，鮮花，值日生檔案在同學過生日的那天，由班長主持，大家一齊給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福；教室里要保證每一天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的情緒；在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學們更多的了解他。
3．圖書角：由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角，此刻已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
4．寫日記我要求學生每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。
爭當禮貌班級。
在軍訓的時候，在學校組織的禮貌禮貌月的活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的群眾。
我們獲得了軍訓隊列比賽的一等獎。
我們獲得了禮貌禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。
二．創(chuàng)特色班級。
特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，務必要有強烈的社會職責感，用心向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
我給同學們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的職責”。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫忙同學，遵守紀律，愛護群眾等等，都是愛國的行動。
透過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候，同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。
特色之二：有較強的組織紀律性。
1．規(guī)范早讀，午休，自習課的紀律。
早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，每一天十個，由英語課代表負責。
午休：分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學生負責。
自習課：要求學生務必安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就能夠放手讓值日生管理了。
2力爭在升旗，做早*和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早*的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了。此刻同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。
在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為群眾爭光。
我們在板報評比中，廣播*比賽中，運動會的比賽和評比中都得了獎。
3．狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。
要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
由值日生每一天總結當天的紀律狀況，評出每一天的先進組。
我們班被選中上中央電視臺的史社和科學的錄象課，被多次選中上青年教師的優(yōu)質課，受到校領導和老師們的一向好評。
特色之三：注重潛力的培養(yǎng)和鍛煉。
期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負職責。
我把自習課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即鍛煉了潛力，又樹立了威信。
我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，圣誕晚會，學習競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了潛力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！
我們還成立了足球隊，籃球隊，運動隊，啦啦隊，讓我們的生活更豐富多彩！
特色之四：注重師生的情感交流。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。
走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一向最有默契，請你相信這份感情值得感激。
日記，是我和學生交流的主要渠道。在去軍訓的路上，我收了同學們的日記，利用學生軍訓的時間批改出來并發(fā)給他們，我這樣做的目的是想讓學生養(yǎng)成堅持寫日記的好習慣，并且用自己的行動告訴學生，對工作要投入，認真，負責。每個星期一我都會在學生的日記上認真的寫上評語，此刻，學生已經(jīng)習慣了在日記上和我交流了，而且，他們的日記也寫的越來越好了。
軍訓的時候，孩子們不適應，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他們聊天，還把買來的糖分給每一個同學，讓他們對我產(chǎn)生一種親切的依靠感。
用照片和錄象來記錄下我們的每一次活動。
共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；
共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。
特色之五：和家長成為朋友。
我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。
在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。
每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？
愛，就是共同感受，共同分享，共同成長?！啊?BR> 我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。
我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談談對孩子的教育的期望。以幫忙我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。
收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫忙。
在我們班進行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的職責”復印給每一個家長，讓他們和學生一齊學習并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。
在軍訓的時候，我要求每個學生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長。
在中秋節(jié)的夜晚，我給每個家長的手機發(fā)了一個消息：中秋節(jié)愉快！
第二次家長會，是學生和家長一齊開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。
我把這次會議教給了我的學生去策劃，安排，主持。
1．大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛”，粵語歌“真的愛你”，英語歌“檸檬樹”。
2．班干部發(fā)言，總結期中考試的狀況。
3．家長代表發(fā)言。
4．學生對家長說的一句心里話。
5．學生代表講話，小品表演。
6．班主任做總結發(fā)言。
7．主持人推薦：讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。
家長會后，一個家長告訴我，在會上，她有三次感動的想流淚：
一次是開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯條；
一次是孩子們唱著送給母親的歌：“真的愛你”，把手里的康乃馨送給父母；
一次是當孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一齊回家。
孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。
家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫忙。
三．班主任隨想。
當班主任很累，事情很多，很*心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！
工作著是美麗的！
一年里，我作為一名農(nóng)村小學教師，始終愛崗敬業(yè)，忠于職守，以“學高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴格要求自己。時刻把學生的成長放在心頭，把學生的學習與道德修改作為工作的重心來抓。
思想上，我堅守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己的言行，熱衷于為農(nóng)村小學奉獻出自己的一點微薄之力。
行動上，我認真做好教學中的每一個環(huán)節(jié)，從制定計劃——備課——上課——批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個細節(jié)，用愛心澆灌自己的每一個學生，針對學生的每一個弱點，都用心去感化，用群眾的力量去鼓勵，讓學生在健康的環(huán)境中成長，讓他們感受到群眾的溫暖與力量。
在做好教育教學工作的同時，我還努力做好班主任工作，透過一個有凝聚力的班干部隊伍來組織一次次社會實踐活動和群眾競賽，透過實例來帶動每一位學生學會管理自己，并為自己創(chuàng)造一個和諧而安逸的學習氛圍。
另外，我還做好學校的調(diào)研工作，充分調(diào)動各位小學教師的教研用心性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修課，聽研修課，評研修課，群眾備課等方式。用最新的教學理念來武裝自己的頭腦，把學校的教研活動搞得有聲有色。
最后，我還深知我有很多不足之處，如：教學中有很多細小的靈感式的閃光點，也有整體布局的不完備的弱點，在今后的教育教學中再努力克服。爭取無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應盡力去作好本職工作，個性是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，用心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，構成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量?？傊?，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生潛力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結教學得失。反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練，注重對學生潛力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
本學年，我主要從事六（1）班數(shù)學等學科的教學工作，擔任班主任，周課時15節(jié)。透過全體師生的共同努力，圓滿地完成教育教學工作，出色地履行了中小學一級教師職責。
一、政治思想方面。
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
我用心參加學校、區(qū)教研室和組里的各種會議；能根據(jù)學科特點，透過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔導；熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、潛力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。畢業(yè)班工作，任務艱巨，為了整體利益，我們用心協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績，順利完成了各項任務。
二、教育教學潛力。
首先，能認真把握教材——把課標、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題潛力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫忙學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的潛力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和潛力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，到達幫忙學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知潛力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。
我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在用心參加教委組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、出勤方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。
四、工作業(yè)績方面。
由于本人的不懈努力，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。本人撰寫的多篇論文獲區(qū)、市級獎。
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。
本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、思想品德方面:。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，透過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
在教學過程中，本人用心搞好業(yè)務學習和進修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結合數(shù)學教學實際，鍛煉提高學生的潛力，促進學生整體素質的發(fā)展，做到教書育人。與此同時，本人個性重視“差生”的轉化工作，關心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一向好評。
二、教育教學方面:。
一年來我一向擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改善教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到。
要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，務必尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題務必實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，潛力相同的狀況下有了思考問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
3、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
4、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
5、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全能夠放手讓他們自己完成。他們有這個潛力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要到達什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
6、規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。透過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學生的習慣得以構成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
7、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔教師年度考核個人總結。
8、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
9、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！?，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達潛力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
10、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
11、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
12、制定幫教。
方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面透過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。
13、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:。
1、提高課前準備工作有效性。
(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并透過課堂訓練提高預習質量的達成度；二是有針對性地提出某些預習題，以教促學；三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即能夠從預習入手，以學定教。
2、學習教育理論，努力提高自身的理論水平。
3、每月按時參加學校的課題集中研究學習，并認真撰寫學習筆記。
4、跟蹤觀察學生個案，并及時解決學生的心理問題，在課堂和課后用心培養(yǎng)學生的良好的心理品質。每月都在詳細做好觀察筆錄。
5、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標:首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重；其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重；再次，我主動對目標的達成度自我評估。
共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的主角，并努力促進學生構成正確的主角感。
(3)教學結構:。
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同文章的特點來選取教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，比較較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
6、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。
7、每月及時更新教師博客，把科研進展狀況和個案分析發(fā)表在教師博客上，以便課題組老師們共享。
8、在課余和休息時間瀏覽課題組其他成員老師的博客，互相學習溝通。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。
四、業(yè)務進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
五、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力教師年度考核個人總結。
六、工作業(yè)績方面:。
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并用心進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，用心到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關于“自主學習的有效性”也有了必須的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
xxxx年，本人被縣人民政府授予了首批“教育名師”的光榮稱號，在深感榮幸的同時，我更把這看作是政府和人民對我的鼓勵和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作來作為回報。下面是我一年多的學習和工作總結:。
一、堅持學習，不斷進步。
我用心參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習了上級的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍(主要閱讀的書籍有:崔允漷著《有效教學》)，葉瀾著《教育概論》，北京教育科學出版社《教育——財富蘊藏其中》，楊小微主編《教育研究的理論與方法》。并時時思考如何教育好我的學生，要當好老師，教師務必先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解并喜歡。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責性強，樂于理解學校布置的各項工作。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。個性是在觀看于永正等老師精彩的講座、課堂教學后，被他們高超的教學藝術所折服，同時也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著新課改的思想，學生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。無論是同行還是專家，他們獨到的絕活，高深而又實用的理論知識，都讓自己找到了學習的目標，學習的方向。個性是原先只有感性認識，透過學習，也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以后做一位專家型教師打下了較好的基礎，過去的授課思路和指導思想得到了根本的變化。
二、發(fā)揮輻射作用，與年輕教師共同探討、不斷改善。
我與學校的賴小玲、丘桂蘭老師建立了師徒關系，在平時的教學中，我盡我的最大努力去幫忙她，聽課后及時地提出有參考價值的推薦，在撰寫論文，教學設計等等，只要有所需，我都毫不保留。她隨時能夠聽我的課，甚至有時我認為這節(jié)課值得聽，我就主動讓她聽，也讓她給我提一些寶貴意見，這樣我們共同進步，共同提高。不但在教學上幫忙她，在生活上、教學思想上我們也不斷地交流，讓她盡快成為教師中的領頭羊。在我的幫忙下，賴老師參加縣優(yōu)質課比賽獲得一等獎，教學水平有了較大提高。同時我還用心聆聽其他年輕教師的課，認真探討，思索，在不斷的學習與追求中自己也取得了進步!
一年來，我也取得了不少成績，在與廈門市實驗小學的教學交流活動中，我執(zhí)教的《村居》一課獲得好評；在學校每月一優(yōu)課活動中，我執(zhí)教的《愛迪生救媽媽》一課獲得全校老師的好評。論文《詞語教學的“眼”》、《小學低年級閱讀興趣的培養(yǎng)》在刊物發(fā)表，本人也被推薦為福建省小學語文學科帶頭人培養(yǎng)對象。
今后努力方向:。
1、用心參與課題研究；
2、上好每一節(jié)常態(tài)課，讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”；
3、不斷總結教育經(jīng)驗，爭取多發(fā)表論文。
在緊張忙碌的工作中，一個學年又過去了。一年結束之際，回顧著一年的學習、工作，頗感有總結提高的必要。我認為，教師的政治思想和道德品質集中體此刻教師職業(yè)職責心上，做為一個人民教師，在教學上應有強烈的職責心，這種職責心我想主要體此刻以下幾個方面：
一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)。
二、熱愛學生，平等對待每一位學生。
關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師務必具備的學生觀。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。但人非圣賢，熟能無過。更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能理解你的批評和意見。
三、努力提高自身教學水平。
師者，傳道、授業(yè)、解惑也。只有精通業(yè)務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師就應對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。
四、努力提高自身道德修養(yǎng)。
透過回顧和總結，結合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不就應因為別人的墮落而放下自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的職責重大，教師的使命感要加強。
今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上提高職責心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。
為提高我校教師的職業(yè)道德水平，努力造就忠誠黨的教育事業(yè)，以熱愛學生，教書育人為核心，健全考核機制，為鑄造一支讓人民滿意的教師隊伍，我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要資料;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手;切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所提高?，F(xiàn)對我校開展師德建設活動作以下階段性工作小結：
一、統(tǒng)一思想，提高認識。
堅持“三個代表”的重要思想，認真領會這次師德師風自查自糾活動的重要指示精神，明白這是新形勢下推進教育良好風氣的必要手段，是促進依法執(zhí)教、禮貌施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質上、學風學識上適應時代要求擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。
二、加強領導，落實職責。
我校對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風建立活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，建立禮貌行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領導，建立工作機制，按“誰主管，誰負責”和“分級負責，條塊結合”的原則，實施師德師風建設職責制。經(jīng)過行政班子和全體教職工大會反復研究決定，我校成立了以校長為組長，教務主任、少先隊輔導員和各班主任為組員的師德師風工作領導小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領導具體抓”，把職責目標落實到各有關崗位及職責人;并結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施。
方案。
確定了具體的實施步驟及工作措施。同時為推進各項工作措施的具體實施按。
計劃。
落實好每一項工作。
三、高度重視教師職業(yè)道德建設，樹立為人師表良好形象。教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關鍵?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?教育大計，教師為本;教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我們在加強教師隊伍建設方面做了超多富有成效的工作，造就和構成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關系;二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;四是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。
四、創(chuàng)設有效載體，深入開展師德師風建設活動。
為進一步提高我校教師的師德師風建設，我們用心為教師創(chuàng)設有效載體。根據(jù)我校師德師風建設活動。
計劃。
開展了豐富的整治活動透過活動每位教師在師德師風建設方面都得到了提高。組織每個教職員工認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、“五條禁令”、“十要十不準”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴格要求自己并開展互學互比和寫自我剖析材料逐步提高自己的認識。開展“講禮貌樹新風學習師德標兵”一系列活動組織教師學習先進的人和事鞭策激勵自己。
五、建立考評機制和獎懲制度，調(diào)動教師的用心性。
一是自評，到達自我認識、自我鞭策的目的;二是互評，互相取長補短，共同進步，構成合力;三是學生評，召開學生座談會;四是黨政、社會個界及家長評，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個等級。五是學校評。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充分調(diào)動教師工作進取精神。
六、師德師風建設結碩果。
經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風建設結出可喜的成果：在豐富多彩的學習培訓活動中，全體教師認真完成了40學時的集中學習。利用業(yè)余時間開展了20學時的自學。認真做好學習筆記，完成讀書筆記8篇、讀書心得2篇，有的還超額完成筆記。
教育教學、平安建立、后勤社會化服務、校園文化建設等方面得到當?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務等優(yōu)秀典型事跡。如行政領導工作兢兢業(yè)業(yè)、主動用心、創(chuàng)新實干、不計得失;黨員同志身先士卒、以身垂范;老同志工作用心、帶病工作;年輕同志務真求實、干一項工作取一項成績;班主任管理服務學生到位、班風學風轉變提高，在新近典型的帶動下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績、樹行業(yè)新風的良好局面。社會各界對我校師德師風建設都給予極高的評價，家長對我校的滿意度都高達百分之百。多名學生家長表達對我校教師的感謝和敬佩之意!
透過此次師德考核，我校教師對師德有了進一步的認識，使我校全體教師在以后的教學工作中有了新的目標，為更好的做好教育教學工作打下了良好的基礎，相信只要扎實工作，務求實效，我們的明天會更完美!
繁忙的一年過去了，回顧一年的工作，我認為，教師的政治思想和道德品質集中體此刻教師職業(yè)職責心上，做為一個人民教師，在教學上應有強烈的職責心，這種職責心我想主要體此刻以下幾個方面：
一、思想認識。
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和禮貌的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和職責。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神禮貌工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師必須要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。
二、教書育人。
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。用自己對學生、對事業(yè)的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中構成良好的形象、和諧的氛圍。幫忙他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、群眾的職責感。
三、淵博的知識。
知識淵博、教法得當?shù)慕處?，教學效果就好，學生就喜歡。做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識。我在工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教，取人之長，補己之短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選取靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。我還利用業(yè)余時間充電，苦學計算機知識，取得了計算機中級證書。
四、熱愛學生。
教師熱愛學生，能夠彌補家庭和社會教育的不足，構成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。
不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫忙。我教語文，還兼班主任工作，從頭到腳，從里到外，只要我明白的，我力所能及的，我都管。學生丟了東西，我?guī)兔φ?有困難，我?guī)兔鉀Q;天氣冷熱變化，我提醒學生及時增減衣服;學生鬧矛盾，我給處理;學生犯了錯誤，我耐心說服教育，使學生真正認識并改正錯誤。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解，等等。由于我熱愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。
我相信，只有用愛心、潛力、知識使學生健康活潑的成長，才是自己最大的成功和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪。
我用師愛譜曲，用師責填詞，用愛心、職責心和進取心來滿懷激情地唱著它向前走去。
光陰荏苒，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這一年來的工作小結如下：
一、思想工作方面：
作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的路線方針政策持續(xù)一致尤為重要。為此，本人平時能關心政治時事，注重政治理論學習，個性是透過對黨的“十八大”報告的學習，進一步認清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情。一年來，本人能熱愛黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。
二、教學工作方面：
這個學期，本人擔任三個班級的計算機基礎課教學工作，班級人數(shù)多，男生多，又面臨著新的教材。應對極大多數(shù)男生只想“玩電腦”不愿學知識的現(xiàn)狀。在教學中，我認真鉆研新教材，用心開拓教學思路，增加上機實踐課程，用心嘗試寓理論知識于實踐操作之中的教學方法，因勢利導，努力培養(yǎng)學生學習興趣，取得了較好的效果。同時，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。
三.遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表。
四、業(yè)務進修方面：
俗話說：“活到老，學到老”，作為一名計算機教師，
教師試用期考核表個人總結篇三
依據(jù)20xx年來本人的工作實際環(huán)境，對一年的實習期工作總結如下：
一、思想政治方面。
增強思想政治學習。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅、人生不雅和代價不雅，思想認識和自身素質都有了新的進步。
二、工作方面。
從踏上工作崗位開始，我就嚴格要求本身，勤奮盡力，時刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨，在本身平凡而普通的工作崗位上，盡力做好情況監(jiān)測本職工作，本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，認真遵守各項規(guī)章制度，客氣向領導和同事請教，盡力學習各項業(yè)務知識，通過賡續(xù)學習和積累，使工作效率和工作質量有了較大進步，較好地完成了各項工作任務。
三、學習方面。
始終保持謙虛謹慎、客氣求教的態(tài)度，主動向領導、同事們請教，學習他們求真務實的工作風格及處置懲罰問題的經(jīng)驗等;向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中查驗所學知識，查漏補缺，進步本身。
四、生活方面。
生活中，我是一個積極而又樂不雅的人，有著嚴謹?shù)纳顟B(tài)度、優(yōu)越的生活習慣及風格，為人熱情大方，誠篤守信，贊助他人的同時也晉升本身，勇于挑戰(zhàn)自我，與同事相處也異常融洽。
教師試用期考核表個人總結篇四
在工作中始終堅持不懈深入學習領會黨的全會精神，自覺深入學習黨的政治理論知識，堅定不移的貫徹黨的各項方針政策，用理論知識武裝自己的頭腦，以理論指導實踐，科學地研究和解決工作中遇到的問題，實事求是，不斷提高自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨。
二、遵紀守法，愛崗敬業(yè)。
自進單位以來，嚴格遵照單位的上下班打卡制度，從未遲到、早退和曠工。工作中尊重領導、團結同事，始終堅持艱苦奮斗的精神，以積極的態(tài)度對待各項任務，熱愛本職工作，高度重視領導安排的任務，并嚴格按照領導的部署和要求，盡心盡力，及時完成領導交辦的各項工作，認真履行自己的崗位職責。
三、深入學習黨群路線教育活動，提升自我修養(yǎng)水平。
通過近一年來的群眾路線教育活動的學習，使我深切領會到了群教活動的深遠意義。黨一旦脫離了人民群眾，就失去了自己賴以存在和發(fā)展的基礎，就不能取得革命的勝利和建設的成功，也就不可能實現(xiàn)自己的崇高理想和奮斗目標。堅持全心全意為人民服務的宗旨，一刻也不脫離人民群眾，一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，一切從人民群眾的利益出發(fā)，是共產(chǎn)黨人言論行動的標準，是密切黨群關系的第一要旨。
堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目標，發(fā)揮我黨先鋒模范的形象和作用。
四、在工作中學習，在學習中升華。
初到單位報到，我暫時被安排在辦公室工作，對辦公室的具體工作并不太了解，雖然有一定的理論知識，但缺乏實踐，在領導的關懷和指導、同事的關心和幫助下，我逐漸進入了工作角色。經(jīng)過一段時間熟悉后，我被安排到了x科，主要負責本局項目審批業(yè)務和各類建設項目的登記、受理、傳遞等工作，截止目前，我負責了規(guī)劃建設項目的登記共23次15個項目(其中退件或換件共8次)，協(xié)助科室負責人受理和審查的建設項目20余個，轉件承辦科室項目30余個，送本局辦公室方案用印10余次，協(xié)助科室負責人查閱、起草公文數(shù)十篇，并在工作期間參加了x的培訓，經(jīng)過快一年的工作，我得到了鍛煉，積累了工作經(jīng)驗，豐富了人生閱歷!
五、正視不足，提升自我。
在這一年的時間里，雖然我在思想工作上都有了很大的進步，但仍然存在一定的缺點和不足：政治素養(yǎng)有待進一步提升，對業(yè)務和專業(yè)技能的學習和專研不夠，人際交往不夠積極主動，考慮具體問題不夠全面。鑒于種種問題，當前首要的任務是努力學習，加強知識積累，消化并吸收，熟練掌握專業(yè)技術能力，始終以積極的工作態(tài)度、高度的工作責任感和只爭朝夕的拼勁投入到工作中，努力提升自我綜合素質，盡快適應工作節(jié)奏，保質保量的完成領導交辦的各項任務。以上是我見習期一年以來的工作總結，如有不妥之處，懇請領導批評指正，我將虛心接受領導對我的審查和考驗。
教師試用期考核表個人總結篇五
從報到的那一天開始，我就被安排到x小區(qū)支行，給我的感覺，這里的同事都特別的友善，不計較個人得失，對于我這個新來的員工，都是毫無保留，有什么就教給什么。
九月十六號開始，我就加入了工作，先認識了一些硬件設施，學習了怎么填寫各種單據(jù)，有定期存單、存折開戶，建行龍卡開戶，轉賬、匯款單據(jù)的填寫，跨行轉賬，掛失單的填寫，以及各種特殊業(yè)務，比如更換工資存折，消磁換本，消磁換卡，維護個人信息等。這些在一開始對于我來說都是新的，從未接觸過，我就拿筆和本做筆記，說過的東西以便事后再慢慢消化。同時，在大廳要學會怎么說標準的服務用語。
客觀原因所致，客戶很多，時刻都會出現(xiàn)客戶咨詢問題的情況，還有柜員機的一些使用方法，經(jīng)常，問我的問題我都無從回答，我只好再跟同事們問，然后再答復客戶，很長一段時間，經(jīng)常會聽到客戶說我是新來的，感覺自己很沒面子，心想，一定要早點終結對我的這種評價。我要成為一名建行的老員工。
不再記得度過了多少個日日夜夜，我從外面轉入里面了，剛到柜臺，不知所措，看著別人操作很簡單，我自己卻是摸不著頭腦，就坐在同事的后面看人家怎么操作，怎么跟客戶交流，電腦屏幕上哪些是該捕捉的重點信息，不同的業(yè)務的不同做法。開工資的最簡單，也是我最先掌握住的。
不管面對什么，首先問清辦什么業(yè)務，然后自己心里明白該用哪個交易碼，認真做好每一步，敲對每一下鍵盤，不能忘了讓客戶簽字，有些是給客戶的回執(zhí)，相當一部分是簽完字銀行留存的，不能少了單據(jù)，錯誤無大小，一旦出錯很麻煩。辦業(yè)務講究速度，更重要的是精準。認真、微笑服務好每一位顧客，不急不躁，來去有迎有送，這就是服務的窗口。
經(jīng)過數(shù)天的學習，自己也或多或少悟出了其中的道理，后來就自己在窗口辦業(yè)務，從拙劣到一點點熟練，同事們都在熱心地告訴我我所不會的，很感激。有時覺得一些業(yè)務很繁瑣，也有過厭倦，但客戶來了，決不能拒絕，銀行就是為客戶服務的，剛開始，辦卡開電子銀行很不習慣，經(jīng)常犯錯，但后來接觸的多了也就會了，熟練了，經(jīng)歷了這個過程感覺很有成就感。掛失業(yè)務也是非常令我傷腦筋，活期、定期存折，龍卡，尤其是卡丟了的情況，有時會打錯單子，就更使得業(yè)務繁瑣，還好有同事不厭其煩地指正，給自己一次次提醒。
蓋章和簽字是必不可少的內(nèi)容，有的要蓋公章，有的要蓋訖章，有的要蓋結清、提前支取或部分提前支取章，有的不能少了個人名章，存取大數(shù)額的要主管授權簽字，點好錢，錢是絕對不能差的，手點，機點，都是必須的，跟客戶核實好錢數(shù)，在此基礎上才能保證業(yè)務不出差錯。假幣有時也會不期而至，這就更要擦亮我們的眼睛，看清每一張不同面額的鈔票，進來的假幣一律不能再遞出窗口，這是行規(guī)，更是原則，但要和客戶解釋清楚，只有得到客戶的配合，才有我們不斷提升的業(yè)績，因此，我們更要服務群眾，奉獻社會。
有些還需要個人身份證件以及復印件、核實件，一切都要心中有數(shù)，該怎么做信手拈來。工作中，很重要的一點，我們不能忘記要善于發(fā)現(xiàn)目標客戶，積極主動營銷我們的各項產(chǎn)品，比如信用卡，電子銀行，保險，基金等，本著為客戶著想、負責的態(tài)度向客戶推薦，盡可能達到預期目的。
一天的工作從押賬開始，又從結賬結束，早起，晨會完，開始準備，撥好日期，開始一天緊張忙碌的工作，晚上到下班時間，更要點清手里的錢和重要空白憑證。小事不計較，大事有原則，但是，銀行工作沒小事。
再多的文字不能表達我此時的感受，在建行，在稅鋼小區(qū)支行工作是我的榮幸，結識了這些同事是我更大的榮幸，感謝親朋對我工作的支持，感謝各位領導的關懷和每一位同事的幫助，今后定當加倍認真努力地工作，以優(yōu)異的業(yè)績作為回報大家的禮物。
教師試用期考核表個人總結篇六
xxxx年的鐘聲即將敲響，回首xx年走過的路。有太多的得與失，悲與喜。xx年對我來說，是收獲的一年。xx年，我走出校門，踏入社會。來到興業(yè)銀行。
還記得剛來時的青澀，對一切都一無所知。我擔心自己是否可以勝任自己的崗位?我的同事會是什么樣的人?可是漸漸發(fā)現(xiàn)，我的顧慮都是多余的。很幸運，我分到了信貸中心，這里有和藹的領導，可親的同事。他們給予我無微不至的關心和耐心的幫助。一句關懷的話語，一個甜美的微笑，甚至在他們看來只是些微不足道的幫助，都給我莫大的鼓勵和感動。
三個月很快就過去了，在大家的幫助和指導下，我學到了很多在學校從未學到過的東西。
最終鼓起勇氣，問大家我可以幫忙做些什么?
剛開始做的都是些很瑣碎的東西，復印東西，打印東西，雖然微不足道，但還是很開心，因為我可以幫大家做些力所能及的事情了。
隨著對業(yè)務不斷熟悉，我才漸漸知道，在銀行工作，每天面對的都是些簡單而又復雜的東西。簡單的工作，都要拿出百倍的認真。有時候一不小心就會犯一些很低級的錯誤，甚至還是些講解過無數(shù)次的問題?？衫蠋焸兛偸遣粎捚錈?，一遍遍的講解。安慰我，要慢慢來。在大家的共同努力下，我們提前完成了個貸文檔基本資料的登記情況?？粗鴮⒔?000份檔案登記完畢，心里充滿了成就感，第一次，我嘗到了勞動的快樂。
三個月，就這樣過去了，在大家身上，我看到了對工作的熱情。在大家身上，我懂得了一個道理，永遠不會有人告訴你什么該做，什么不該做，也不會有人去提醒你，你現(xiàn)在該做什么。工作上，一切都要靠自己去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去進步。
三個月，我認識到，在工作上，一定要認真，負責，要做就做。每天都要給自己目標，給自己定位。
三個月來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚認識到自身的不足。新的一年，給自己定下新的目標。
1、自覺加強學習，向理論學習，向專業(yè)知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務能力。
2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
3、繼續(xù)提高自身文化的修養(yǎng)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的工作人員，爭取在更短的時間里勝任自己的崗位。
新的一年，向自己的目標努力。
轉眼間，兩個月的試用期即將結束，在這段時間里，我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下，從一開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的已逐漸適應了周圍的生活與工作環(huán)境，對銷售支持這項工作也逐漸進入了狀態(tài)。從自身來講也有了進一步的提高，現(xiàn)將這二個月的工作情況作以下總結：
一、人管方面：
1、通過打電話及參加招聘會的形式，物色銷售人員，并為符合條件的應聘者安排面試。
2、對于通過面試的新員工，根據(jù)hr的要求為其準備相關入司資料，并系統(tǒng)中為新員工上工號。
3、做好銷售人員的考勤工作，以及他們傭金、薪金的計算工作。
二、業(yè)管方面：
1、在中信和交通銀行的協(xié)議簽定的過程中，與分公司保持聯(lián)系，跟蹤協(xié)議的會簽過程，并在協(xié)議簽定后，在系統(tǒng)中設置相關網(wǎng)點信息，以保證保單的錄入，和單子的正常出單。
2、負責日常的收單、審單以及交單工作，并做好每日的業(yè)務記錄和業(yè)務播報，若出現(xiàn)照會等問題單，做好跟蹤并及時處理。
3、根據(jù)總監(jiān)的要求，制定渠道經(jīng)營計劃并對費用進行預算管理。
4、負責制定銀行與brc人員激勵方案，并進行實施與跟蹤，并在月末做好費用報銷工作。
5、與財務和銀行方面做好溝通，在每月月初核對做單情況，計算并及時支付銀行手續(xù)費。
6、制定有關業(yè)務的培訓方案，并對培訓過程中產(chǎn)生的費用做好報銷工作。
7、處理分公司下發(fā)的郵件，并完成其安排的任務。
8、做好銀保單證的征訂，并及時對庫存資料做好清點和整理。
9、做好施總安排的各項工作，為我們的銷售團隊對好后勤支持和服務工作。
作為一個新人，一開始我做事總缺乏計劃性，不能很好的分清工作的主次關系，由于自己的粗心，也出現(xiàn)過幾次錯誤。但經(jīng)過這兩個月時間的鍛煉，我認清到自己所存在的問題，堅持在開展工作之前做好個人工作計劃，分清工作的主次順序，一項項及時完成，達到預期的效果，保質保量的完成工作，提高工作效率，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平較剛接手時有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面。在接下來的日子，我要保持良好的工作態(tài)勢，加緊學習，更好地充實自己，以能夠更好地去用勝任這份工作。
當然在工作中，也存在著一些不足之處，比如處理問題方面，還需要多動動腦子，全面地看待問題，而且在工作熟悉度方面也有些欠缺，不過我相信通過以后的工作，我會慢慢熟悉，了解并掌握銷售支持這項工作。我會在以后工作過程中，不斷努力，不斷完善，做到盡善盡美，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
白駒過隙，兩個多月的試用期即將結束!從6月18號工作至今，每天都過得很充實，我從剛進來的陌生到現(xiàn)在的熟悉，這個過程，**信社的領導以及各位同事給了我很大的支持與鼓舞，他們的信任與教導使我不斷進步。
對于一個非銀行業(yè)相關專業(yè)畢業(yè)的求職者來說，能夠有這樣一個機會進入農(nóng)信工作，對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。誠然，對于一個對銀行業(yè)務不甚了解的門外漢來說，在銀行這樣的單位里，在完全陌生的領域中，我必須從頭學起。在我剛進農(nóng)信的幾天里，認識這里的同事，以及熟悉這里的工作環(huán)境對我來說是首先需要解決的問題。在很短的時間里，我就已經(jīng)認識了大家，漸漸開始熟悉了這里的一切為了熟悉農(nóng)信的各種業(yè)務和基本知識，我看了不少如柜臺、信貸、稽核、會計準則、財務等方面的業(yè)務書籍，在接觸到一些不太熟悉的術語以及科目時，我就會在網(wǎng)上查找相關的解釋，如果實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。
有了業(yè)務知識還不夠，還得過硬的業(yè)務素質和道德素質，通過學習職業(yè)道德規(guī)范讀本以及信社定期開展的案件防控專項整治工作以及會議精神，我深知作為農(nóng)信員工，一定得經(jīng)得起考驗，經(jīng)得起*，做到蓮花般的純潔，微笑服務，舉止文明，切實做到“手握手的承諾，心貼心的服務”。
在同事們需要的情況下，我也會盡自己所能去給大家提供便利，每天我都準時上下班，回到營業(yè)廳時做好各種開展業(yè)務前的準備工作，如泡茶、開電腦或者是下班前的清潔盡管這都算不上什么大事，只是我的舉手之勞，不過我覺得正是這樣一個良好和諧的辦公室氣氛，使我在一個祥和的環(huán)境中可以把工作做得。
對于我這樣一個從大學走出來時間還不算長的新人來講，在工作中還是會遇到不少這樣那樣的問題，包括工作方式以及與人交際方面的，在這段時間中，我已經(jīng)在這些方面有了長足的進步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學生狀態(tài)轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換，跟我們筠洲信社有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的，在這樣一種和諧氣氛中，我還有什么理由不在這里取得進步和提高嗎?總結這兩個多月來的日子，我自我認為取得了很大進步，學到了很多，雖然也犯了不少錯。在此真誠感謝信社領導的關懷與個同事的教導，試用期的結束，并不是真的結束，而是新的開始，是對我更嚴峻的考驗，我將加倍努力，用青春的汗水去灌溉農(nóng)信社這顆茁壯成長的大樹!
轉正工作總結相關。
教師試用期考核表個人總結篇七
我自20xx年7月18日到公司上班，至今已有2個月了，在這2個月的試用期間，以學習工作技能為主，在單位部門領導的關心和指導下，我對自己的工作崗位有了一定的了解，并掌握了基本的工作技能，試用期間我的工作及學習情況如下：
首先，我明確了自己的工作職責和要求，了解公司的基本情況，掌握日常辦公設備的使用，在學習的過程中，我了解到我的工作主要是負責為經(jīng)理室領導服務，其中有電話的轉接、來訪的接待、信件寄送、預定機票、物品的領用、文件傳遞、報刊分發(fā)等日常工作，同時，還需要做好領導與部門之間的協(xié)調(diào)工作，及時完成領導所交辦的任務。
其次，我在學習oa系統(tǒng)及p07系統(tǒng)的同時，已經(jīng)在工作中運用并掌握oa的主要功能及p07的報銷流程。在報銷的環(huán)節(jié)上，如需轉帳，因弄清對方的帳號，開戶銀行等信息防止弄錯。
再次，掌握了高級會議服務的有關技能：
1、會議室的安排，會議室需落實清楚。
2、會議通知，按照日期、時間、地點、出席對象、用電話等聯(lián)系方式及時告知。
3、會議前的準備工作，首先，要區(qū)分會議性質，會議活動類型常見的有行政會議和外事活動。如會議為外事活動，一般會議中使用礦泉水。而是行政會議，一般用茶葉。其次，會議中需要的文件需提前復印完畢，并在會議前發(fā)放至有關人員的手中。最后，按照有關情況在會議結束后對重要文件需回收。如會議需要投影儀等硬件設備，提前聯(lián)系4008并需在會議前調(diào)試完畢。
4、在會議中，要做好會務工作，按照領導職務高低，先后加水，每15分鐘加一次。在今后的工作中，我將在以下幾個方面繼續(xù)努力：
1、努力樹立對各層領導的服務意識，把工作當成一種服務，全力以赴為領導服務，替領導分憂，讓領導滿意。
2、努力克服剛到工作崗位的不熟悉和工作經(jīng)驗的不足，盡量做到不出錯。
4、對自身要有更高的要求，擴充自己的知識面，多學、多看、多問、多請教對文秘工作有經(jīng)驗的同事，面對有疑問的地方也可以向領導請教。
5、克服“急躁”情緒，有條不紊做好工作辦公室的工作內(nèi)容非常細致，尤其是“協(xié)調(diào)”和“服務”工作突發(fā)事件較多，因此我工作中時有急躁情緒，這一點從身邊的領導和同事們身上，我尤其感到了自己的不足，所以今后我一定努力在工作實踐中磨練自己，讓自己在思想上更加成熟，做到能夠從容面對工作中的任何問題和困難。
教師試用期考核表個人總結篇八
回顧兩個月來的工作，我在部門領導和同事的幫助下，嚴格要求自己，較好的完成了自己的本職工作和領導交辦的各項任務。同時，也實現(xiàn)了自己角色的轉變，真正適應了工作的節(jié)奏和生活?，F(xiàn)將兩個月來的工作總結如下：
通過學習公司的規(guī)章制度文件，我盡快的了解了公司日常管理的方方面面，特別是對與本職工作相關的xxxx、xxxx等內(nèi)容的學習，使我盡快掌握了相關工作的流程及要求。
對部門歷史資料的查閱，加深了我對部門職責及日常業(yè)務范圍的認識，也充分認識到了xxxx部在集團公司經(jīng)營中的重要性，這更加激勵我要好好工作。
入職兩個月來，我參與了集團xxxx、xxxx等工作，在部門負責起了xxxx及相關業(yè)務。在這過程中，我不斷熟悉公司及部門的運作，也遇到過困難，但更多的是收獲。今后，我要加強與工作相關的法律及財務等知識的學習，不斷提高自身的工作能力。
教師試用期考核表個人總結篇九
轉瞬，一個學年的訓練教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學年以來，同學的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學期的工作做如下總結:。
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。
備課深入到到細致。平常認真爭論教材，力求深入到到理解教材，精確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，特殊留意同學的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學預備。
讓同學在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓同學在課堂上能充分發(fā)揮自己的'潛能、才能，開放小組學習、獨立學習、互助學習；培育同學獨自思索、合作探究的學習力氣。讓課堂和諧、民主，同學敢問、敢說、敢動。主動參預校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的寶貴閱歷，提高自己的教學水平。向閱歷豐富的老師請教并在一起爭辯教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
認真準時批改同學的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信任。其次在課堂上給他們締造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定。課外主動輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。
加強對同學的思想道德訓練，連續(xù)對同學進行“學校生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成訓練，使同學做到文明守紀，培育同學良好的品質，凈化同學的心靈。響應學校號召，組織同學主動參預學校組織的各項活動。加強班級管理。訓練同學要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。
利用課余時間看有關訓練教學刊物，以便準時更新訓練教學觀念，把握新的訓練教學理念，提高自身的教學素養(yǎng)。進一步加強現(xiàn)代信息技術的應用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的訓練博客，準時保質地完成其中的相關內(nèi)容。總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我認為正確而不懷疑，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探究總結行之有效的方法閱歷，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
教師試用期考核表個人總結篇十
xx年度，在學校領導的關懷和同事的幫助之下，我取得了不小的進步，也獲得了一定的成績。現(xiàn)就20xx年以來的思想教育教學等方面總結如下：
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中，始終把“學高為師，德高為范”作為自己的行為準則，始終以關愛學生的'健康成長作為自己的工作理念。平時我能嚴格要求自己，注意師表形象，敬業(yè)愛崗，奮發(fā)向上，把熱心獻給事業(yè)，把愛心留給學生。
本年度我教授高三（1）班和（9）班，高一（6）班化學課程，我能認真踏實地做好自己的本職工作，圓滿完成學校教給的各項任務。具有扎實的化學教學基本功，能夠勝任高中化學循環(huán)教學。我認真鉆研，虛心請教，認真研讀教學理論，深入學習新課程理念。教學實施過程中重視學生的主體地位，自己甘做“配角”，培養(yǎng)學生的自主學習能力。我的教學手段靈活多邊，課堂注重實效，所帶班級化學成績常名列前茅。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題。我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。
教師試用期考核表個人總結篇十一
一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學年度的教育教學工作小結：
本人在一學年的教育教學工作中，我積極參加學校和年級組組織的各種會議和學習培訓，虛心領會每次會議精神，并做好了會議筆記，在各種會議中認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我深知要教育好學生，老師必須以自己的人格，行為去感染學生。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育，美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性強，樂于承受學校布置的'各項工作。
把學生教好，讓學生成功，是每位老師的心愿，的榮譽。作為一名老師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種才能的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探究在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探究在教育中培養(yǎng)學生才能開展的途徑。
21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，開展很快。在備課過程中，我在熟悉教材的根底上，不斷查閱資料，不斷更新教學理念，并在教學中施行。為了趕上時代步伐，我還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，理解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念。在教學中注意創(chuàng)新，形成自己的教學風格和特色。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切時機認真學習，在不斷學習，不斷理論中進步自己的教育教學程度及教學管理程度。我抓住學校安排外出聽課的時機，虛心學習，及時消化，汲取別人的精華，在自己的教學中不斷理論，不斷總結，不斷進步。平時向書本學習，向身邊有經(jīng)歷的老師學習，進步自己的課堂教學程度，努力形成自己的課堂教學風格。
我擔任的工作是802班的生物教學。在教學中，學生上課認真，學習積極，在考試中獲得了較好的成績，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有的同學上課沒有課本，不聽課，不考慮，不做作業(yè)等現(xiàn)象仍然存在，說明還有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，沒有形成要把學習搞好的強大內(nèi)驅力。由此，導致局部同學學習成績很差。針對這種情況，在下學期的工作中，應增加個別輔導的力度，加強教學的針對性，使每一個學生都有進步。
通過一學期來的努力，通過新的課標的施行學習，充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新才能，進步了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法，自學才能得到了進一步的進步，但學生的學習態(tài)度、興趣、成績還參差不齊，整體成績進步得不快，有些甚至不盡人意，還有待今后工作中不斷的探究、借鑒與完善。
教師試用期考核表個人總結篇十二
一年來，在縣委、政府的正確領導下，我們認真貫徹落實上級的一系列政策部署，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年等活動要求，立足本職，統(tǒng)一思想，明確工作重點，扎實工作，取得了好的成效，現(xiàn)總結如下幾點：
一、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹學習科學發(fā)展觀，學習黨的xx屆四中、五中全會《決定》。黨面臨的執(zhí)政考驗，改革開放考驗，市場經(jīng)濟考驗，外部環(huán)境考驗是長遠復雜的，嚴峻的。全黨必須居安思危，增強憂慮意識，常懷憂黨之心，恪盡黨之責，勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化，永不停滯。
二、“安全生產(chǎn)工作，責任重于泰山”深知企業(yè)要發(fā)展壯大，安全生產(chǎn)至關重要。安全生產(chǎn)工作也關系到方方面面千家萬戶聯(lián)在一起，特別是綜合監(jiān)管工作，他至有條條，又有塊塊，政策性強的工作。要做好聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通、督促相關行業(yè)管理部門的安全監(jiān)督職能工作，務必認真學習《安全生產(chǎn)法》和《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》等法律法規(guī)。深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入企業(yè)、教育、交通、交警、旅游等單位以及全縣小水電站安管人員和從業(yè)人員了解培訓等工作情況，掌握情況，處理問題，按照“安全生產(chǎn)，安全第一，預防為主，綜合治理”的方針抓好日常監(jiān)管工作。
三、在日常工作中始終堅持貫徹落實黨內(nèi)廉潔建設制度，自覺學習黨廉潔建設有關材料，學習《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干工作準則(試行)實施辦法》，《關于重申嚴禁黨政機關領導干部收受錢物和各種有價證劵的通知》等有關黨紀政紀條規(guī)選編材料，樹立正確的人生觀、價值觀、以先進人物為榜樣，學習他們的立黨為公，執(zhí)法為民，從嚴要求自己，正確處理個人與他人、個人與集體、個人與國家利益關系，正確對待權力，常常告誡自己，不是你的就莫貪、莫要、莫伸手，尊重領導，服從領導、團結同志，以誠相待，作風正派，不爭權，不越位，從沒違法亂紀行為，時刻珍惜黨員名譽，不忘自己是人民公仆。
五、重視業(yè)務學習，要適應科學技術進步和安全形勢不斷發(fā)展，只有堅持不斷學習，才能保證技術業(yè)務水平的與時俱進，才能牢牢把握安全監(jiān)察工作的主動權。如果只靠過去那一點，憑過去那一點經(jīng)驗來工作，始終在原地踏步而沒有增進提高的知識，總有一天被淘汰，所以按照黨xx屆四中、五中全會“決定”要求全體黨員和干部要“不斷學習，善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思路、新知識、新經(jīng)驗，用發(fā)展的馬克思主義指導新的實踐，增強科學理論教育引導群眾作用，解放思想，實事求是加強理論和業(yè)務學習，不斷提高和改善自己，開展批評與自我批評，經(jīng)常與同志們多交談，嚴于律己，為構建和諧社會而努力工作。
四、縣委根據(jù)省市要求，號召干部下基礎，開展“三入三送”活動。深入基層送政策，深入群眾送溫暖，深入實際送服務。我們到對坊鄉(xiāng)葛藤村進行走村穿戶、走訪，表黨員、困難戶、體民情，察民意，深入了解群眾新需新盼，切實與他們解決生產(chǎn)、生活中的實際困難和問題。
教師試用期考核表個人總結篇十三
20xx年，在部長強有力的組織領導下，通過部門職工和全區(qū)宣傳干部的共同努力，對內(nèi)對外宣傳和精神文明建設工作開展得有聲有色，取得了新的進展，自己也在不斷的學習和工作實踐中得到鍛煉和提高。下面，從以下三個方面對的學習和工作情況作簡要的總結匯報。
一、取得的成績。
(一)注重學習拓展視野。
注重政治理論、業(yè)務知識和綜合知識的學習，結合工作實際，加強了對新媒體環(huán)境中的信息傳播和輿論引導以及新時期精神文明建設工作的思路與方法等方面知識的學習，重點關注了《文明創(chuàng)建知識讀本》、《精神文明報》等報刊和書籍，從學習中獲得許多對當前和今后的工作都非常有益的知識。并努力把理論知識、書本知識應用到實際工作中，不斷提高綜合素質和業(yè)務工作能力。同時，積極做好基層干部的學習培訓工作，年內(nèi)，為宣傳干部和基層干部做了如何提升媒體素養(yǎng)以及如何做好精神文明建設工作和提升職業(yè)道德等方面的輔導培訓，一方面履行宣傳部幫助指導強化資源整合，形成多部門的會商研究的輿情工作機制，處置了多起輿論風險高、可能引起社會關注的事件，妥善處理相關問題，促進公眾情緒的理性表達和實際問題的解決。紅塔區(qū)輿情工作榮獲全省、全市輿情信息工作先進單位”稱號。健全和完善黨委、政府新聞發(fā)言人制度，加強指導培訓，總結和推廣好的經(jīng)驗和做法，加強新聞發(fā)言人隊伍建設和管理，提升新聞發(fā)布規(guī)范化、科學化水平。
2、精神文明創(chuàng)新發(fā)展。下半年分管精神文明建設工作以來，盡快轉變角色，以建設“美麗紅塔區(qū)”為新的追求，扎實推進社會主義核心價值體系建設，深入開展思想道德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動。組織“我的中國夢”征文活動和“中國夢、高原情、紅塔美”主題演講比賽等教育實踐活動，加深廣大干部群眾對中國夢的認識。開展“做一個愛祖國、愛家鄉(xiāng)的人，做一個講文明的人，做一個有愛心的人，做一個有道德的人”系列活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。舉辦“講文明樹新風”公益廣告創(chuàng)意作品征集和傳播活動，傳遞正能量，倡導文明新風。公民思想道德建設方面，開展以“文明新風進萬家美麗家園齊建設”為主題的“公民道德宣傳日”系列活動，舉辦道德講堂進行道德教育宣傳，建立道德靜習園、道德長廊、道德宣傳廣場等陣地，在全社會營造崇尚道德的良好氛圍。組織省、市兩級道德模范推薦和投票工作。推薦對象中，1人榮獲云南省道德模范稱號，3人榮獲玉溪市道德模范稱號。加強未成年人思想道德建設，引導未成年人參加道德實踐。大力凈化社會文化環(huán)境，營造有利于未成年人健康成長的良好氛圍。做好“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設工作，北城、研和、李棋、馮井“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設和運轉工作成效明顯。深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。對市級文明單位、文明社區(qū)、文明村進行審核上報。開展軍警民共建活動，加強軍民間的溝通交流，鞏固軍政軍民和諧關系。廣泛開展志愿服務活動，擴大志愿者隊伍，李棋街道在全市首家成立鄉(xiāng)、街道志愿者服務站。組織開展“生態(tài)文明——志愿者在行動”、“交通文明——志愿者在行動”、“關愛弱勢群體——志愿者在行動”三大志愿服務活動。全面開展“抗旱保民生、送水解民憂——與雷鋒精神同行紅塔區(qū)志愿者在行動”志愿服務。涌現(xiàn)出2名云南省學雷鋒先進個人，2名玉溪市學雷鋒優(yōu)秀志愿者，2支玉溪市優(yōu)秀志愿者服務隊。組織開展“我們的節(jié)日”主題教育活動?！扒迕鞴?jié)”期間，開展網(wǎng)上祭英烈和到金鐘山烈士陵園祭奠英烈士、重溫入黨誓詞等革命傳統(tǒng)教育。中秋國慶期間，舉辦文藝巡演、讀書活動、攝影展等，豐富城鄉(xiāng)群眾節(jié)日文化生活。加強農(nóng)村精神文明建設工作，深入開展“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”活動和“文明示范村”創(chuàng)建活動。鳳凰街道靈秀社區(qū)上靈秀村、春和街道孫井社區(qū)小白井村、李棋街道玉河社區(qū)上郭井村創(chuàng)建市級文明示范村的成果得到鞏固提升，春和街道黃草壩村委會田房村和李棋街道下赫社區(qū)下姚村的創(chuàng)建工作成效明顯。
(三)廉潔自律團結干事。
教師試用期考核表個人總結篇十四
光陰荏苒，歲月如梭。2009年己逝去，為更加提升完善自我、總結經(jīng)驗、挖掘不足，我將自己這一年的工作情況總結如下：
一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)。
本人擁護和堅持黨的教育方針，能用正確政治觀點影響和教育學生，關心時事政治，關心時事，作為一名名黨員，積極參加科學發(fā)展觀教育活動，認真做好筆記。熱愛學校，愛崗敬業(yè)，關心集體，顧全大局。利用業(yè)余時間閱讀道德修養(yǎng)心理學書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。工作中能充分發(fā)揮繼續(xù)教育科每位老師的作用，服從領導的工作安排，配合領導認真完成各項工作。
二、教學工作。
作為一名教師，教學工作是自己的首要工作。如何提高課堂教學質量，激發(fā)學生的學習積極性，是必須考慮的事。本年度自己擔任了會計從業(yè)資格證培訓班的會計電算化課程的教學任務，同時擔任了z0992班的計算機應用基礎課程的教學工作，深深體會到，社會人員的學習都是自己要學，學習主動性和積極性都比較高，而在校學生的學習主動性和積極性不高，處于一種要學生習的狀態(tài)，即便如此，在教學過程中，積極探索，從學生心理層面出發(fā)，在教學過程中滲透心理健康教育，同時采用任務驅動教學法，充分挖掘學生內(nèi)在的學習潛力，將學生的計算機應用能力進行歸類，并系統(tǒng)化，使學生的計算機應用能力在原有基礎上得到進一步的提高。
三、培訓中心工作。
培訓工作是一項繁雜的工作，上半年主要集中專業(yè)技術人員的公修課培訓的組織工作上，犧牲雙休日，上門服務，特別是暑假，先后到石塘灣、玉祁、藕塘，對中小學教師進行公修課培訓，工作上積極主動，認真負責，從收費到證書發(fā)放沒有出現(xiàn)任何差錯。因工作分工，下半年設立了繼續(xù)教育科，負責各級各類考證工作，先后組織了會計電算化考試，全國計算機一級b考試，高等教育自學考試，江蘇省會計從業(yè)資格證考試，職稱計算機考試，教師ntet考試，從報名入庫，到組織考試，腳踏實地，工作上一絲不茍，沒有出現(xiàn)差錯。
四、教研組活動。
按時參加由教研組長召集的教研活動，完成教研組安排的各項任務，通過各種形式的活動積極與他教師探討教學方法，提高業(yè)務能力，積極參與一些本專業(yè)、行業(yè)舉辦的各種交流活動，努力使自己的教學與社會不脫節(jié)。本學年撰寫的論文《走出人際交往的誤區(qū)》獲無錫市教育學會優(yōu)秀教育論文三等獎，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎，同時該論文已在《中國職教》2010年第一期上發(fā)表，《和諧心靈和諧社區(qū)——試論社區(qū)教育中的心理健康教育》已送無錫市成人教育協(xié)會評審。
五、其他。
作為國家二級心理咨詢師，一方面積極學習有關心理及心理咨詢方面的知識，努力提高心理咨詢方面理論知識，另一方面，把心理知識和心理咨詢服務在工作中進行落實實施，積極實踐。主要有兩個方面，一方面是考慮如何把心理健康教育與課程教學相結合，讓學生能學一點心理學知識，懂一點心理學知識，使學生能健康愉快的成長;還有就是利用業(yè)余時間對需要服務的對象進行心理咨詢服務，有一名厭學的高一孩子，在自己的努力下，重新回到學校上學，有兩個新婚家庭，因為自己的介入，改善了婚姻關系，提高了家庭生活質量。在具體的實踐過程中，自己確定了心理咨詢的重點項目：家庭教育問題，婚姻家庭情感問題，情緒調(diào)控等。
一、思想認識。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非常快。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
教師試用期考核表個人總結篇十五
一轉眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
教師試用期考核表個人總結篇十六
在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。
為使今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。
嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。
一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。
不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。
在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。
但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。
主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。
今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
本學期，本人擔任初二7、8 班語文課教學工作。
一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、加強學習，努力提高自身素質
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。
通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。
另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件。
備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。
認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。
一學期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。
在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
五、正視自我，明確今后努力方向
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。
將差生時時放在心上，抓在手上。
4、采取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
一轉眼，一個學期快過去了。
在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。
時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。
對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。
一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。
服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。
我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。
在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文 、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。
培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。
對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。
然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文 的興趣。
最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說:"老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。
"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。
給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。
"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。
一段時間下來，學生都有進步，有的進步非?？?。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。
通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。
使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。
我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。
使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。
工作積極、主動，任勞任怨。
從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
在上學期期末調(diào)研中語文 合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學期期中調(diào)研中語文 合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
教師試用期考核表個人總結篇十七
我于20xx年xx月號進入公司技術部，在技術部擔任java程序員一職。在這兩個月的工作時間里，我一直對自己要求嚴謹，遵守公司的規(guī)章制度，努力完成和完善分配給我的任務，參與了看守所項目的需求講解到目前的代碼編寫。因為自己在經(jīng)驗上的不足，所以，我覺得自己比較適合從最基本的開始做起。
綜合看來自己還有以下的不足：
1、沒有項目經(jīng)驗，沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)和完整的系統(tǒng)開發(fā)。我希望同時也相信自己在這次的看守所項目中可以學到不少經(jīng)驗。
2、溝通能力欠缺，沒有及時有效的和領導交流。這個可能和我的性格有點關系，我也希望能夠有所改變。
3、發(fā)現(xiàn)問題的能力不夠，在自己以往的學習方式中，欠缺一種主動發(fā)現(xiàn)問題的能力。今后，我會多注意這方面的訓練。
在公司工作的這段時間里，我得到很多同事的幫助，特別是在生活上對我照料有加，兩位經(jīng)理也經(jīng)常的與我交流，有不懂的地方可以向同事請教，同事們也都非常樂意為我解答。這些使得我在技術上進步不少，而各位同事的熱情和幫助，使得我很快就適應了公司的生活。
我是xx年畢業(yè)的學生，在此之前我在xx科技有限公司做程序員，雖然這是我進的第二家公司，但相對來說，我進入社會的時間還是比較少，我也知道還需要很多的磨練才能獨擋一面。在從學生向員工的轉換中，還沒有完全熟悉自己的角色。所以在工作或者生活中，難免會犯一些錯誤，不過前事之鑒，后事之師。這些錯誤會讓我更加成熟，在考慮問題方面也更加全面。
在公司的規(guī)章制度中，試用人員在試用期3個月中，如果表現(xiàn)良好，可以申請?zhí)崆稗D正，因此我特向公司提出轉正申請，希望公司能根據(jù)我的表現(xiàn)，工作態(tài)度以及工作能力，給出合格評價，使我可以提前轉正成為公司正式員工。
在公司的這段時間里，我也考慮了很多的，考慮了自己的將來，以及現(xiàn)在，從而對我的人生觀有了新的啟發(fā)，也對這個世界和這個社會有了新的認識。在未來的一年里，我希望能通過自己的努力為公司和社會創(chuàng)造財富。同時提高自己的技術水平以及實現(xiàn)自己的個人價值。我相信“心有多大，夢想就有多大”。
教師試用期考核表個人總結篇十八
我于20xx年xx月通過招考分配到__幼兒園工作，回顧這半年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，在校領導和同事們的關心支持下，我成功的實現(xiàn)了由學生到教師的角色轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)在特向領導提出轉正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：
當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，等同于一切都是從零開始，在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線教師的角色轉變，在不斷學習幼兒教師專業(yè)理論的同時，虛心向四周經(jīng)驗豐富，各有特長的老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己，充實自己，進一步提高自己的教學水平和動手動腦的能力。
半年來，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位，不計得失，踏踏實實地工作。對于領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差錯需領導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更周全。
在生活上，我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒。與領導同事和睦相處，不搬弄是非，不斤斤計較個人得失。“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗教師學習，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。
半年的試用期即將屆滿，特向領導提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創(chuàng)造價值，同學校一起展望美好的未來。
教師試用期考核表個人總結篇十九
在忙忙碌碌中，一個學期很快就過去了。這學期我認真執(zhí)行學校教學工作計劃、轉變思想、用心探索、改革教學。在繼續(xù)推進我校課堂教學模式的同時把構建有效課堂落實到教學中來，收到了很好的效果。具體總結如下：
一、加強業(yè)務學習，提高教學水平。
本著“多學、常思考”的宗旨，本學期我除了經(jīng)常閱讀有關的專業(yè)資料和網(wǎng)絡信息外，用心參加學校組織的教研活動，并經(jīng)常到有經(jīng)驗、有先進教學理念的教師那里去聽課。在學校組織的“三制”、“三課”中，我們教師相互學習，取長補短，并將學到的知識與經(jīng)驗應用到平時的教學中來，提高了自己的教學水平。
二、建立有效情境，提高課堂效率。
我們數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者。為了建立有效課堂，這學期我研究的小課題是：“如何創(chuàng)設有效數(shù)學情境的研究”，是想把課堂教學作為有利于學生主動探索數(shù)學學習環(huán)境。讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是教師之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。讓他們真正體味到數(shù)學來源于生活，應用于生活。本著這一原則，我主動參加了我校組織的自愿上一節(jié)創(chuàng)新的課，在教學“拋硬幣”一節(jié)時，我采用情境探究式教學模式，在情境中設疑，激發(fā)學生的興趣，讓學生透過看一看、摸一摸、說一說來感知問題的可能性，在一系列的游戲情境中激發(fā)學生的學習用心性，讓學生在學中學、玩中學、大大的增加了學生對數(shù)學的學習的興趣。并且在與同行們研討時既能提高自身水平，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高課堂效率，到達自主、創(chuàng)新、高效的教學效果。
三、做好常規(guī)教學工作、保證教育教學任務全面完成。
在抓好課堂教學的同時，本學期每位教師平均每人聽課不少于20節(jié)，好的教學設計16篇，反思16篇，學習筆記10000字等。并且認真?zhèn)湔n，作業(yè)批改仔細，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。真正做到了課前有準備、課后有反思。
四、認真落實培優(yōu)補差，激勵促進學生全面發(fā)展。
培優(yōu)補差對于數(shù)學學科而言既是重點也是難點。每個數(shù)學教師在這方面付出了超多的時間和心血。學校也很重視，除了培優(yōu)補差外，每個教師還指定了詳細的轉差計劃、轉差有記錄，有總結。本學期每位教師至少轉化一至二名學困生。
由于我們學校每個學期都有插班生，再加上家庭等各方面的原因，學困生很多，所以把每周一下午最后一節(jié)課，給學生補差，個性是臨近期末考試這段時間，有時還要利用利用中午休息時間給差生補課，確實很辛苦。好在，工夫不負有心人，這些學生都有較大的進步。說明補差效果很好。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往、再接再厲，力爭把工作做得更好!
教師試用期考核表個人總結篇二十
四時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。
針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的`合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。