大學生社會實踐情況總結(通用15篇)

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    通過總結,我們可以梳理思路,總結經驗,為下一步的行動提供指導。怎樣寫總結才能充分發(fā)揮總結的價值和作用呢?總結范文可以幫助我們拓寬思路,提高思維的廣度和深度。
    大學生社會實踐情況總結篇一
    終于盼到了今天,坐火車赴克拉瑪依油田社會實踐學習。心情萬分激動,因為這是我第一次去新疆,而且是去油田現(xiàn)場學習,讀了大半個研究生理論知識,卻很少有機會能與實際相結合,因此這樣天載難逢的機會我為之欣悅。
    一路上我們歡歌笑舞,因為是臥鋪,大家不是很累,且很興奮!因為從來沒有像這樣集體坐火車出門遠行過,我發(fā)現(xiàn)生活在一起是最好拉近距離的途徑,我們從陌生到認識到相知到熟悉。我們聊天,打牌,玩游戲,打鬧;我們相互照顧,關心,依靠,我們從無助到相互依賴。女生們是很有風趣的,有個博士師姐很耐心得教我打牌,特別是我們帶隊的張老師,歌聲從她的嗓子里出來是那么的悅耳,嘹亮!在這樣的團隊里生活我很榮幸,也很自豪!我們享受到友誼,關心,照顧,集體生活給我們帶來的樂趣。xx月xx日我們來到了這個多民族的新疆土地,我們得到了油田公司領導的熱情接待,并在烏魯木齊為我們準備了一頓豐盛的午餐,吃完了午餐我們便馬不停蹄地趕往克拉瑪依。經過四個多小時的駕車我們達到了目的地,在這里我們得到了精心的安排,吃住都是很完美得,我們很欣慰!xx月xx日我們來到了鉆井公司。在公司領導作了簡要的公司概況和答疑后我們來到了測井現(xiàn)場。根據(jù)測井人員的介紹我們了解q2-50井的設計深度,各種數(shù)據(jù)及圖表等資料。并且參觀了鉆井的儀器顯示控制室,在這里有一臺很直觀的顯示器,上面有鉆井深度、鉆頭位置、大鉤高度、鉆時、鉆針深度等。在控制室里,還有許多傳感裝置與顯示儀器聯(lián)接。據(jù)了解,本套設備是在x年代投入運行的,而現(xiàn)在已經有更好更先進的設備研制成功,并在逐步投入運行。這是中國石油鉆井技術反映現(xiàn)代化的具體體現(xiàn)。接著我們來帶了青西聯(lián)合站,控制室的師傅為我們簡單介紹了聯(lián)合站的工藝流程、建設史、使用設備及在國內外的水平和地位。相信在不久的將來這種鉆井監(jiān)控現(xiàn)代化和油井管理智能化一定會在上新的臺階,我們用少投入得到高產出的設想的實現(xiàn)為期不遠。
    xx月xx日我們來到了克拉瑪依博物館的序廳,同學們再次熟悉了新疆克拉瑪依油田的由來、光輝歷史,直到進入勘探廳之后,又重新認識了克拉瑪依油田的勘探歷程。最后,隊員走進了油田開發(fā)地址廳,這里主要講述了克拉瑪依油田的地層分布、原油儲量及發(fā)展現(xiàn)狀等相關內容。讓同學們記憶猶新的還是那些模擬井下各種工藝的模型及運轉過程。解說老師依次給同學們作了演示和介紹,而同學們結合在學校所學的理論知識,很多以前書本上不易理解的專業(yè)術語和工作流程等相關疑問,此時便迎刃而解。通過此次參觀,同學們都感到收獲頗豐,受益匪淺。相信再合理利用理論知識,同學們將會在此次暑期社會實踐中有所作為,并取得優(yōu)異的成績。xx月xx日我們來到了完井公司。新疆準噶爾盆地南緣地區(qū)安集海河組存在超高壓、強造漿、強坍塌應力、溢、漏、塌、卡、復合離子污染等鉆井問題,使用的鉆井液密度最高在2.5g/cm3以上,鉆井液在超高密度條件下性能極難調控.分析了該地區(qū)易塌層段地質特點和地層中的粘土礦物組分以及存在的鉆井液技術難題,有針對性地研制出了jab高密度鉆井液體系.評價了jab體系在超高密度條件下的流變性、抗污染能力、抗溫性、抑制性及潤滑性等.結果表明,該鉆井液體系在超高密度(2.5g/cm3)下,具有良好的抑制造漿、穩(wěn)定井壁、潤滑防卡能力和抗可溶性鹽污染、流變性好等特點,能滿足準噶爾盆地南緣地區(qū)復雜地層鉆探的需要。在油藏的開發(fā)歷程中,注水開發(fā)是補給地層能量,提高石油采收率的最經濟和有效手段。由于我國油藏大部分屬于陸相沉積,含油飽和度相對較低,儲層分散,滲透率級差大,因此,注水開發(fā)往往形成水相大型滲流通道,注入水不能在油藏中有效地推動原油,很快地從油井流出,形成無效循環(huán),致使油井含水上升很快,造成水淹?,F(xiàn)有的調剖材料和技術基本上都存在不能進入地層深部,只是在近井地帶形成短小封堵,或者存在穩(wěn)定性和可靠性差,成本高等問題。
    其他幾天我們參觀了采油設計院和采油公司?!叭伞奔夹g是提高石油采收率、充分利用和挖掘老油田現(xiàn)有資源、穩(wěn)定石油產量的重要手段,對國民經濟穩(wěn)定健康發(fā)展和國家經濟安全具有重要的現(xiàn)實意義。針對我國主力油田大部分進入高含水(90%以上)和高采出程度(20~35%)的特點。
    這次活動的舉行,有利的促進了油校的合作與了解,通過隊員的交流,我們發(fā)現(xiàn)了中國石油大學的優(yōu)勢和不足,給了我們許多的思索:
    一,石油大學的學生學科知識扎實深厚,科研能力較強,這與我校深抓教學質量是分不開的,應該很好的保持下去,教學質量繼續(xù)深抓不懈。
    二,石油大學的學生有著扎身基層,為國奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),這是我校多年教育學生到祖國最需要的地方去的結果。
    三,我們學校學生的缺點是:動手能力不是很強,人際關系搞的不很順手,建議學校在以后的課程安排上有所側重。
    我們這次活動很成功,成功在于學校團委的大力支持,隊員的高度重視和充分的準備工作,這也為我們以后舉辦類似的社會實踐活動提供了寶貴的經驗。
    大學生社會實踐情況總結篇二
    迎來了第五周的工作,其實我覺得很幸運,在這寒冷的初春里,能夠工作在擁有溫暖的室內是一種福氣。辦公室文員,需要一份細心,需要一份電腦的基本技術,更需要一個會學習和熱情上進的精神。
    從第一周的慢慢了解,到第二周的加速工作,需要不斷加強自己的細心。如果不細心,在文件上出現(xiàn)錯誤,如果后來發(fā)現(xiàn)錯誤了,那么我們將進行改正,但是這樣會增加公司的辦公使用材料費,這樣不能夠為公司帶來節(jié)約;要是文件出現(xiàn)錯誤了后,未能及時發(fā)現(xiàn),可能會給公司帶來更大的不利影響。所以我們在工作中,作為一個女孩子來說,更需要細心的工作,因為這屬于女孩子本來應具備的特性。
    辦公室文員,需要什么,也就是文件的整理和簡單的電腦操作能力,和一定的文字能力。對于這些來說,我覺得我平時上網(wǎng),和學校的學習,給了我這樣的能力。我相信只要認真就能做好一件事情。
    辦公室文員,每天將面對公司的一些重要信息,雖然他們不能夠在高崗上去處理公司的經濟,但是他們在幕后學習,這是一種“偷學的本領”。對于一個剛剛出校園的大學生來說,這是一種必要的學習能力。在我打過的報告中,我看到了一個公司,需要很好的經營,離不開那每個部門的精心計算,只有這樣,才能夠更多的節(jié)約成本,才能夠在經濟活動中獲取更多的利益。這樣一個公司不斷發(fā)展。
    為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,相信做起事情也會越來越順手的。一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體,公司產品是團隊的結晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮的效能。
    第二周的我,真正融入了這個集體,我看了集體的協(xié)調過程,需要同事們的互相溝通,也需要領導與下屬良好的關系,才能夠將自己的事情做得更好。
    大學生社會實踐情況總結篇三
    開展中小學生社會實踐活動,是全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質的重要舉措,提升學生對社會的認知程度,也是全面推進素質教育的重要內容。在為期兩個月的暑假生活中,我校以“德育雙馨”為核心,針對小學生的特點與學校特色開展了形式多樣的社會實踐活動,讓學生走向社會、接觸社會、融入社會,運用所學知識去認識社會,為學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)提供機會,現(xiàn)將開展情況總結如下:
    一、以正確的教育方法來指導實踐活動的開展。
    本次社會實踐活動以服務學生、促進學生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點,以社會主義核心價值體系教育為主要內容,把社會實踐作為學校教育的重要組成部分,將社會實踐作為發(fā)揮學校在未成年思想道德建設中主渠道作用的重要方面,形成加強和改進未成年人思想道德建設的合力,促進學校教育與校外教育相結合。
    二、以健康向上、形式多樣的活動落實社會實踐活動的開展。
    1、假期常規(guī)教育。
    文明規(guī)范教育——過一個文明有意義的暑假。
    做到三個文明(文明交通、文明言行、文明生活),合理安排假期作息時間,完成假期作業(yè),進行實踐體驗,積極地參與到街道、社區(qū)的各類活動中去。做到文明上網(wǎng),通過網(wǎng)絡、報刊了解“文明禮儀我知曉,文明創(chuàng)建我參與”。做好安全自護教育——過一個安全的暑假。
    加強自我保護,防止火災、游泳、交通事故等急性事件的發(fā)生,注意飲食,防止胃腸道疾病;出游時注意交通安全,特別不能到非家人陪伴的任何水域進行游泳,戲耍。
    2、“好書伴成長”讀書活動:
    書籍記載著人類成長的歷程,把文明代代相傳,延綿至今。在暑假期間,組織學生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓讀書成為學生成長需要。
    參加對象:3-5年級各班。
    3、開展“綠色環(huán)?!毕盗谢顒樱?BR>    根據(jù)實際情況,在保證學生安全的情況下組織學生對街道進行調查,并通過資料收集和居民采訪了解家鄉(xiāng)河流受污染現(xiàn)狀,對學生進行環(huán)保教育,通過學習使學生了解我國能源的現(xiàn)狀,樹立節(jié)約能源的意識并把這種節(jié)能的意識帶回家,宣傳給自己的父母,真正做到以點帶面的效果。
    通過“花草樹木是朋友”、“我的低碳生活”、“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,真愛自然”觀念,關注生活中的節(jié)能方式,在家長的幫助下尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水等小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭、輻射社會,讓低碳融入生活。
    參與對象:2—5年級全體學生。
    活動要求:學生通過日記形式,記錄自己參與活動的時間、方式以及活動過程和收獲。
    4、開展“中國夢”專題學習,圍繞“我們的中國夢”、“紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年”講故事、寫征文活動。
    參加對象:五年級。
    活動要求:通過上網(wǎng)收集資料或聯(lián)系自己的學習生活實際,書寫一篇關于“我們的中國夢”或“紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年”的作文,開學后上交至少5份優(yōu)秀作品。
    三、活動效果。
    知識的學習張,有利地促進了學生身心的健康發(fā)展。
    四、活動反思。
    雖然大部分學生參與到社會實踐活動中,但因天氣炎熱,部分學生參與積極性不高,草草了事。而社會實踐的目的是要盡可能地讓每位學生都活動起來,所以怎樣讓學生對實踐活動感興趣是我們教師應該思考的問題。在今后的活動開展過程中,我們會盡可能地根據(jù)學生特點去制定更為符合學生年齡特點和貼近生活的主題,并將暑期社會實踐活動與學校的綜合實踐課程緊密結合,使實踐活動的內容更充實,更具時效性。
    大學生社會實踐情況總結篇四
    柯巖風景區(qū)依托千年文化,彰顯紹興獨具特色的石文化、水文化、橋文化、酒文化、戲曲文化、名士文化、民俗文化等人文資源,乃紹興久負盛名的傳統(tǒng)旅游勝地。自三國以來因歷代的開山采石造就了眾多石壁、石宕等自然景觀;隋唐年間,祖孫三代石匠歷經百年相繼開鑿而成的奇石”云骨”和精雕而成的彌勒石佛,更是眾多景觀中的精品。千百年來,隨著自然景觀的點綴和宗教文化的介入,加上文人墨客的點染,到清代,已形成著名的”柯巖八景”。其中有展現(xiàn)石景的彌勒佛像、云骨、七星巖、蠶花洞,又有展現(xiàn)鑒湖水景的五橋步月、南洋秋泛等景致,是一處自然風光與人文資源交融的旅游資源寶庫。
    利用八百里秀美湖光山色精心打造的鑒湖景區(qū),展現(xiàn)了紹興母親湖”昔日”的風采,凸現(xiàn)了紹興特有的水文化、橋文化、酒文化的豐富內涵。游客可坐畫舫、烏篷船,泛舟鑒湖;可漫步白玉長堤,賞美景秀色;還可上”葫蘆醉島”,品酒聽曲。
    新世紀之初,柯巖風景區(qū)將魯迅小說中虛構的平面故鄉(xiāng)還原成建筑實體,構成魯鎮(zhèn)景區(qū)?!毙℃?zhèn)”包容了紹興的水、橋、酒、石、建筑、民俗、戲曲等諸多文化元素,再現(xiàn)紹興水鄉(xiāng)特有的民俗風情。
    如今,柯巖風景區(qū)已形成柯巖、鑒湖、魯鎮(zhèn)等三大景區(qū),成為紹興規(guī)模最大、功能最全的大型旅游景區(qū)。
    1、探究石佛的形成、云骨的來由,了解柯巖的歷史沿革;
    2、親臨鏡水灣、坐烏篷、看社戲、品黃酒,感受越中文化;
    3、游”越臺名士鄉(xiāng)”、登”日月同輝臺”、入”名士紀念館”,傳承名士精神;
    4、訪魯鎮(zhèn),會阿q、祥林嫂,品紹興美味,走進魯迅的小說;
    5、泛舟鑒湖,飽覽湖光山色、欣賞琴笛遺韻、領略古橋風韻;
    6、游覽柯巖風景區(qū)、魯鎮(zhèn)景區(qū)、鑒湖景區(qū),領略越地文化,更知我紹興、愛我紹興,
    組長唐雨欽負責全組工作的協(xié)調,并負責寫研究報告,其它組員中?和魏律帆進行采訪,并寫成體會文章。徐超和王琴去查資料,并寫成文章。
    文獻查閱、現(xiàn)場采訪、參觀景區(qū)、網(wǎng)絡查找等。
    10月10左右寫好開題報告,10月25報學校批準,11月10左右開始活動,組參觀柯巖風景區(qū),開始查找資料,寫好體會文章。11月25左右開始與研究報告,并交傅老師、酈老師指導,11月29交學校參加評比。
    柯巖風景區(qū),是一處石文化積淀深厚的勝地。是一座自然風光與園林藝術有機結合而千古不朽的景城。是一方歷代名士、官宦鄉(xiāng)紳、淑女佳人、壽翁稚童紛至沓來而留連忘返的休閑熱土。
    我們查資料知道:在漢之后的魏、蜀、吳三國時期,數(shù)以百計的采石工聚集在這里??律?,成了采石山。三國歸晉,南北朝代晉而起,隋煬帝開鑿運河游哉悠哉,其間四百年,歷近二十代石工,偌大一座柯山,竟被齊根挖去半座石山。
    本次的景區(qū)社會實踐令我們每個人都收獲頗豐!
    大學生社會實踐情況總結篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    社會實踐報告是進行社會實踐后需要完成的報告,是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結報告。下面是小編整合的大學生社會實踐情況總結報告,一起來看看吧。
    這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與校園的區(qū)別。我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的能力和學習更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命,社會是一個大課堂,可以讓我們學到很多在學校里無法學到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經意間都有可能會影響到你,所以堅持自己是很重要的。社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的氣息。
    暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我們應該在這些時候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解,才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。
    在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進入一個公司時候,因為自己什么都不會,必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
    俗話說:強龍壓不過地頭蛇。無論在學校里多優(yōu)秀,可是出了社會呢,社會和學校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨立。有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個半月中我學會的自強自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。
    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    作為心理專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然實踐是服務類的行業(yè),但是在實踐中我還是積極的把我所學到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候,我會積極的上前,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自己在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,而我對我自己的專業(yè)知識感覺也能應付的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,時常的突發(fā)情況并不是我們這基礎的知識可以應付的了的。沒法應付各種情況這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。我們在學校中要學好自己的專業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以一定要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。
    我們在學校中一定要好好學習知識,并且抓住可以實踐的機會,畢竟3年之后,我們將不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
    白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學的第一個暑假,一年的時間轉瞬即逝,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生一年有余了,弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!
    在日與月的交替變換中,在春夏秋冬的自然過渡中,我告別了一年前那個青澀懵懂的自己。進入大學的這一年,我除了學習專業(yè)要求的知識以外,更重要的,是學習如何進入社會,成為一個合格的大學生,或者說,一個“社會的學生”。在我看來,一個人要成為合格的大學生,不僅僅是意味著他所需要學習的知識從形式到內容上將發(fā)生徹底的革新,同時也暗示著他需要對社會進行更深入更廣泛的接觸與體會。大學是學習的天堂,但也并不盡如某些俗語所說,是“一座與世隔絕的象牙塔”。修身養(yǎng)性靜心研習自然是大學的題中之義,也是大學生在校生活中不可忽略的一部分,但適當?shù)呐c他人、與社會產生交集乃至近距離接觸,也應是大學生的校園生活中不可回避的一部分。因此,本著這種“走近社會”的念頭,我參與到這次全校范圍的社會實踐活動當中去。我希望自己收獲的,不僅僅是短暫的一段新鮮經歷,而是一種面對社會百態(tài)的姿態(tài)與思考。
    由于在村委會進行社會實踐并不需要某方面太高的專業(yè)知識或技藝,而僅僅是要求一種對生活的熱情與細致。因此,我除了向父母請教了一些生活常識外,只準備了一副真誠的微笑和真摯的熱心。我相信,這是做好村里工作的必需品。另外,因為我也算是計算機專業(yè)的學生,所以我會利用自己所學的專業(yè)知識,為鄉(xiāng)親解決些電腦方面的問題。
    在村委會實踐的這段時間,我的工作說重也不重,可就是熬不住時間,才開始自己熬不住,慢慢自己就適應了,逐漸以此為樂,我要負責辦公室的衛(wèi)生,報紙的領取,電腦的維護,還有就是幫助居委會整理、撰寫一些文字材料。在我的協(xié)助下,社區(qū)更新了宣傳欄的內容,除一貫的向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律常識外,增加了一個旨在解讀國內重大新聞事件和法律條規(guī)的專欄,得到了領導們的一致好評。在無事的時候會幫鄉(xiāng)親們修修電腦,讓他們在家門口就把電腦修好,也不用往鎮(zhèn)上跑了。
    暑期社會實踐,有許多的實現(xiàn)方式。但是由于我自身能力與客觀條件的限制,我并未能像我的許多同學一樣——或乘坐路途漫長的火車,被晃蕩的大巴載過崎嶇狹窄的山路,最后經由泥濘的黃土道下到荒鄉(xiāng)僻壤中的希望小學中,開始也許是他們人生中第一次的支教經歷;或拿著各種各樣的證明與證書,面見名目不同的有關化學的企業(yè)或公司主管,向他們展示自己過人的專業(yè)知識儲備與人文素養(yǎng),最后收獲一個短暫卻珍貴的實習機會。我僅僅只是在一個行政村的村民委員會里進行了為期十五日、可有可無的勞動,完成的質量也不高,根本無甚功績可言。在這點上,我的確對自己很的表現(xiàn)不滿意。
    但我想,“千里之行,始于足下”。當代大學生中的一些人,比如我,在對以書本為核心的“課本知識”掌握得愈加精熟的同時,也缺失了一種從細微處著眼、從細微處著手的能力。我所做的實踐雖小,看起來意義不大,但也是對我自身能力的一種考驗乃至一種提醒,告誡我絕不能眼高手低目中無人,而必須要踏踏實實虛心學習。
    這次短暫的社會實踐,是一筆人生的財富,也是一項成人的步驟;是我進行自我認知的一面鏡子,也是我接觸社會百態(tài)的一座橋梁。如何為人處世,顯然是現(xiàn)代人不能回避的一個問題。我們大學生眼界和見識有限,需要學習的東西很多,更應該多接觸和認識社會以印證那些我們從書中學來的知識和道理,從而實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍。用知識充實自己,用實踐武裝自己,增強自己認識問題、分析問題、解決問題的能力,我想,這就是我在這次社會實踐中學到的道理。
    在這個浮躁的年代,有太多的人只注重填鴨式的知識儲存,說話間動輒便抬出各種理論,殊不知這與紙上談兵無異。只有親身實踐,才不會犯閉門造車的錯誤。不當家,不知油鹽貴;不動手,如何談真理?因此,學校組織我們進行這次社會實踐,是我們接觸社會、了解社會、服務社會并用所學知識實現(xiàn)自我價值的一條良好途徑。我對自己能夠參與這樣的活動感到榮幸,希望在將來,我能夠再一次參與到類似的活動中去,實現(xiàn)自己的價值。
    經過近一個多月在__保險公司銀行業(yè)務部的實習,在領導和同事們的關照和指導下,及自身的不懈努力,讓我在各方面都取得了長足的進步。在公司我學到的不僅是理論知識,更多的是自我綜合素質方面的認識。最主要的是不僅讓我學會了做事,還教會了我如何做人。對培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合素質有著特殊的意義。在此我由衷的感謝__人壽保險公司,給了我這么好的一次機會。
    針對這次實習我主要從這幾個方面來說說我的感受及所取得的進步。
    一、系統(tǒng)培訓使我對工作有了更好的認識和了解,對樹立信心起到很大的作用。
    進入公司前我就聽聞:“保險不是人做的”,“一人做保險,全家不要臉”等話。給了我一點壓力,進入公司的前兩周,公司對我們這些新人進行了一次封閉式的系統(tǒng)培訓,首先從認識自我到認識一個公司再到認識整個行業(yè),這是我由生來接受過最系統(tǒng)的培訓,我覺得“培訓”這是公司給我的福利。無論做任何一個行業(yè),擔任任何一角色。首先樹立自我對公司,對產品、對行業(yè)的自信心這是很重要的。一個人的敵人就是自我,如果自己對公司、對產品沒信心,底氣不足,自己都說服不了自己,我們又如何去說服客戶呢?其次再到對產品、業(yè)務流程、銷售技能等基礎知識的培訓。這次培訓雖說很短暫,但它刺激著我的神經,沖擊著我的心靈,讓我知道保險是可從事終身的事業(yè)。
    二、銀行網(wǎng)點實踐讓我的業(yè)務技能及溝通技巧不斷增長,公共關系和工作能力不斷提高。
    單單培訓和演練還是不夠的,某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。特訓完后我跟師父到網(wǎng)點前線現(xiàn)場實踐,一邊是團隊長繼續(xù)培訓及同事們的相互模擬演練、相互探討,一邊是自己對資料的反復琢磨。一周多下來,覺得自我已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的銷售技巧,已經能夠獨立完成銷售任務時。團隊長給我分配了一個農行網(wǎng)點,通過實踐幾周,我的銷售技能上了一個臺階,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要處理團隊合作中的人際關系和溝通問題,要搞好人際關系并不僅僅限于本部門、本公司,還要跟別的機構例如銀行等機構的職員做好溝通,只有這樣工作效率才高,工作起來才會順心應手,相信這也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。
    三、不斷的自我總結提高了我的自我學習能力,會議主持提高了我的膽識及演講水平。
    每天去網(wǎng)點工作,遇到任何問題解決不了的,公司都要求我們把問題記下來,小組解決不了,會議上各小組再一起解決。我們集思廣益,發(fā)揮群體作用,如果自己進行分析,往往是一種定向思維,所考慮到的只是一個面,甚至只是一點而已,很難考慮周全,然而展開小組討論,就可彌補這個不足,大家從多角度地看問題,結論也就更加全面、合理、準確。通過討論,能使我們立對糾錯,提高個體認識,在這個過程中,傾聽、思考、分析、評價、表決這一系列的活動使小組里的每一個成員都受到了鍛煉,同時,這也是一個取長補短的過程,彌補自身認識上的不足,從而不斷提高自身認識水平。業(yè)績分享的時,再把成功者的經驗記下來,互相交流學習。公司的這種要求讓我體會到了員工團隊的專業(yè)、高效、凝聚力。輪流的會議主持提高了我的膽識及演講水平,正因如此我發(fā)覺我成長的很快。
    雖說我取得了不少進步但我還存在著以下幾點的不足:
    一是工作中有時自信心不足,有放棄的念頭。時而出現(xiàn)低級錯誤;。
    二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁,沒有及時找出失敗的原因。
    三是對一些業(yè)務知識特別是銀行、金融、證券知識不夠熟悉。
    四是社會閱歷相對來說較少,跟客戶聊不起來。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要;熟練的掌握各種業(yè)務技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多問、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能;通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。最后由衷的感謝我的母校對我的培養(yǎng),感謝__人壽保險公司,給了我這么好的一次機會。
    在20__年里,在老師的幫助下我參加了頂崗實習,在不斷地實習中得到了更好的進步。今年我實習的地方是__設計研究院,這是一個充滿熱情與工作激情的地方,很多的現(xiàn)實情況我們在學校是沒有遇到過的,在外面的實習單位我們清楚地了解到一間企業(yè)的真正運作這已經不單是我們在學校做做作業(yè)的程度了,我們在企業(yè)所做的每一步都必須謹慎,為我們所畫的每一條線條都要付責任。
    一、實習目的。
    1、了解室內裝潢設計在__的市場現(xiàn)狀及前景。
    2、進一步掌握ps,3dma_,cad等設計軟件的運用。
    3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實習過程中。
    4、初探做好室內設計師的方法,熟悉室內設計的方法和程序步驟。
    5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為室內設計師作準備。
    二、認知地位。
    在企業(yè)實習的這段時間里,我在企業(yè)主要負責畫cad圖紙。我想這些對于一個實習生來說是太難得的鍛煉機會,因此我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時完成,有很多不懂的操作我也積極地去提問在一系列工作的同時,我也盡可能的運用自己所學的專業(yè)知識,以便達到能夠新穎的全面的展現(xiàn)我企業(yè)的實力以及產品或者活動的,從而產生相對積極的社會影響力,因為對于新生的企業(yè),社會影響是企業(yè)前進與生存不可忽略的一方面,是容不得怠慢的。
    在平時工作的環(huán)境中我學會了如何輕松地工作同時把工作質量提高這主要竅門在于多與企業(yè)部門的職員溝通態(tài)度謙卑建立良好的關系不懂就要問要謙虛的接受前輩的建議。
    三、認知專業(yè)。
    在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。室內設計是個苦差使,每個設計師都不容易。但我既然在填報高考志愿的時候選擇了這個專業(yè),我現(xiàn)在也未曾后悔過我的選擇。室內行業(yè)是一個需要不斷學習的行業(yè),室內設計要提高生活審美質量,如果設計師的思維跟不上趨勢,那么室內設計的作用也就無從談起了。我個人認為室內設計工作者不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習,我了解了室內設計方向的一些狀況,明確了自己的位置,這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據(jù),為我走好下一步做好了基礎。其次,做一個室內設計師,我深深的體會到知識面越廣設計就越做的得心應手。所以,回到學校,我還仍有很多書要看,很多東西要學。文字的東西總是相互關聯(lián)的,“運用之妙,存乎于心”。
    四、實習總結。
    經過這次是社會實踐,我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時作為大學生,我也了解到自身存在的不足,就是缺乏社會經驗。那么對于還是學生的我們來說,多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說,我擁有的專業(yè)知識也是很有限的,但是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中,針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足,類似于對于室內設計的相關軟件的運用,對于一些使用技巧的修煉還是需要一定的時間去磨練的,而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業(yè)知識,我想這才可以使自己做的更好!同時我也感謝學校給予我們知識和實踐的機會以及企業(yè)對我們學生的照顧,謝謝你們!
    面對再過兩年就要走上社會的自己,在大學的這個暑假也開始關注起招聘廣告來了,其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經驗,而大學生的工作經驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要在暑假參加社會實習的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實習讓自己更進一步了解社會,在實習中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實習,找出自己的不足和差距所在。
    那么,我的社會實習活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著成熟,帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己的期望很高,沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。
    總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,目的是社會實習只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓,在那兒做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實習生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,再怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理確實有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。
    但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想剛開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。
    廚房是廚師的戰(zhàn)場,由其是是生意非常忙的時候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專門負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要飯臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。
    大學生社會實踐情況總結篇六
    這個暑假的社會實踐,是我第一次經歷社會實踐,對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
    在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
    在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
    大學生社會實踐情況總結篇七
    在這個漫長的暑假中,我理解我院學生會的倡議,用心參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時光的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就必須會有收獲。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較簡單的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
    這段時光,我?guī)兔与娫?、復印資料、整理資料,幫忙簽字。在學校,會有人通知你做什么,有老師、同學督促你??稍谀抢铮瑒毡刈杂X去做,而且要努力做好。更重要的是,務必放下尊嚴,老老實實做一個打工者,在現(xiàn)實面前,我們要學會忍耐,社會是不公的,公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈,但理解并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提,因為激烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。
    暑期實踐過得很快,自我慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作潛力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢能夠領,也不是最后結束了打工的苦日子,而是自我的付出有了結果和回報,自我的實踐也有了收獲,回想一下自我真的覺得很值。
    雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)潛力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事潛力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自我的天空。經過實踐的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自我半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”—就業(yè)危機,因此而為將來而感到緊張在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。我意識到了自我的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的潛力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,此刻的社會不僅僅要有知識,還要擁有一些應辨潛力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從此刻開始,就要培養(yǎng)自我的潛力。
    而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的潛力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
    在實踐的這段時光內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校,更多的是學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的報酬而努力。學校里主要學習理論,我們經常抱怨理論與實踐不能結合,在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了,而是社會的一分子啊!我們只有學習了先進知識,比別人具有了更高的起點,才能應付各種工作上的問題。
    “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
    我欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
    總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。
    大學生社會實踐情況總結篇八
    我是一名廣告學專業(yè)的學生,大一暑假的時候就在一家廣告公司實踐,當然那個時候因為大一學的東西都是原理上的,所以實戰(zhàn)方面進行的很少,但是也學到了很多的東西,也體會過了一家廣告公司是怎樣的一個經營模式,以及那些平面廣告的成品的制作過程,當然也初步的學習了專業(yè)方面的軟件。收獲頗多,這也是我堅持大二的時候也一定要出來實踐,不要呆在家里荒廢時間的原因。
    暑期實踐是一個可以很好的實現(xiàn)自己能力的平臺,我這次所在的顧康電子商務有限公司是一個正在起步的公司,可以跟隨著企業(yè)一同成長,這可以說是一個千載難逢的好機會。而我也很珍惜有這樣的一個機會,我在這邊主要負責的就是公司前期的網(wǎng)絡推廣以及網(wǎng)站的美工制作,感覺自己已經進入實戰(zhàn)了,在課堂上學的很多的東西都進入到了實際操作,包括dm、網(wǎng)絡營銷、線上線下一體化、企業(yè)營銷策略等等,當然也包括自己廣告專業(yè)最基礎的photoshop、coreldraw、dreamweaver這幾個軟件的運用。
    首先公司前期的網(wǎng)絡推廣工作是有點瑣碎的,因為公司成立初期,很多消費者對公司的認知度不夠,因此在信任度方面也會缺少,所以在剛開始進入市場的初級階段,很多的工作要做,包括目標市場定位、目標消費者分析等等,那么我所在的公司的目標定位很明確就是一家以綠色保健產品、進口食品、天然藥妝系列、綠色有機美顏產品為主要銷售產品的專業(yè)電子商務公司。公司旗下主打網(wǎng)站品牌——伊康尚品網(wǎng),主要針對都市白領亞健康狀態(tài)以及內調外養(yǎng)需求而推出各系列天然產品,公司的運營高層來自于醫(yī)療系統(tǒng),早年是醫(yī)院臨床人士,正因為想改變目前這個市場混亂的局面,立志全力打造中國都市白領專業(yè)時尚放心安全的健康品網(wǎng)上商城。所以目標消費者也很明確就是都是白領。
    那么根據(jù)都市白領的生活習慣,他們都很“潮”。所以緊隨著時尚的潮流,他們平時喜歡上網(wǎng)、看資訊、聊天、玩微博,所以根據(jù)這些生活習慣我們廣告的切入點,也可以從這些方面入手,因此我嘗試著在微博、博客里面發(fā)一些關于伊康尚品網(wǎng)的資訊,并給他們提供相應的鏈接,讓顧客在選購產品的時候更加的方便快捷,但是現(xiàn)在的年輕人好像對這種廣告有種很深惡痛絕的感覺,所以在微博里的粉絲是越來越少,看得我很揪心,仔細得歸納一下,對于微博而言,可以說是一個新興的東西,但是它更適合走軟推銷的路線,而不是合走這種強行的廣告路線,因此,我在爭得經理的許可下,轉換了一種路線。首先就是把里面的標簽給轉換了一下,把那很深奧的標簽比如:b2c之類的轉換為時尚等這些很普遍的標簽(玩微博的人應該都知道在微博里有這樣的一項功能就是可以通過標簽來尋找好友,這就像是一張身份證一樣的,這樣可以拉近與其他網(wǎng)民之間的距離,實現(xiàn)與更多的人的互動),然后就是轉變推銷的方式從剛開始的硬性推廣,轉為走“鄰家女孩”的路線,就是在網(wǎng)民心中樹立一個網(wǎng)上健康專家的的形象,每天通過在里面寫一些關于養(yǎng)生、保健之類的日常小知識,這樣子更具親和力,也可以更讓人們普遍的接受,那么在消費者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就會漸漸的樹立。進而讓消費者產生對其認同感及信任感。雖然對于像博客、微博推廣這些方面是比較草根的做法,但是這樣做也是一個很有實用性的方法,可以更加的深入人心。然后除了在博客上宣傳以外,對于網(wǎng)絡廣告其他的方式也在同步運行當中,比如:關鍵詞廣告等還有就是一些論壇,貼吧以及發(fā)送郵件等等這些方式。其實很早就聽廣告行業(yè)的相關專家分析過網(wǎng)絡廣告的潛力是相當巨大的,它的發(fā)展空間很大,而且目前網(wǎng)絡的普及率也很高,之后也必定會是一直呈現(xiàn)增長的趨勢,那么學習如何做網(wǎng)絡推廣,也就是網(wǎng)絡廣告也是個很不錯的idea,然后我也在這方面學到了很多,如何做到讓一個品牌深入人心,如何做到在消費者心目中樹立一個良好的品牌形象,這個是公司目前要做的`。但是樹立好的品牌形象一定是要真實可靠地,消費者的利益是我們解決要維護的,所以我們公司也有淘寶店,有很多的淘寶店的商家都在樹信譽,但是經理的一句話然后我感觸很深,他說他們只是一個小的店鋪,而我們是一家公司,如果我們跟他們一樣,那我們就沒有必要注冊一家公司。仔細想想是的,一家公司的贏利是要走長遠的路線的,而不是只是單純得做一個門面給別人看。所以公司的員工就秉著這個原則兢兢業(yè)業(yè)地做著,很多時候遇到問題,但是為了消費者都是寧愿自己虧錢,但是卻不可以讓消費者的利益有損害。經理這樣的做法讓我也學到了很多,如果每位商家都能夠這樣子為消費者著想的話,那么消費者的權益還會被侵害嗎?真希望多一點像這樣的商家。
    因為我所在的地方是一個大學生的創(chuàng)業(yè)園區(qū),所以身邊基本上也是些大學畢業(yè)的人在這邊,可以說在這邊的氛圍是蠻不錯的,還有就是那些墻上的墻體廣告貼的也都是馬云、李開復等他們的名言,所以我也有幸在這樣的一個環(huán)境下受熏陶了一回,感受著大學生創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。深刻體驗著他們創(chuàng)業(yè)的艱辛以及他們對理想的孜孜追求。
    在公司我很快就能夠融入到工作的環(huán)境當中,并且和公司里的員工的合作也越來越有默契,因為我來到這里是位新手,當然我也根據(jù)自己的情況,很好地做到了這一點,很快的進入了軌道,也根據(jù)自己所學的職業(yè)禮儀規(guī)范得要求自己。
    在宿舍里也能夠很好的做到與室友很好的相處。她們除了一位姐姐是在這邊自主創(chuàng)業(yè)的以外,也都是在校的學生在這邊實踐,很有緣分的大家在一起,周末的時候我們還一起出去逛街購物,儼然成為了好朋友,真的很難得能夠和她們在這里相遇,更有緣的是還有一位大一的也是學廣告的在這邊實踐,她有時也會請教我一些廣告方面的問題,我也很樂意地為她解說。
    這個也就是在工作的過程中,出現(xiàn)的一些狀況,讓我更全方位地認知自己在各方面的不足。
    記憶猶新的一次是那次出的狀況,就是我在做一張伊康商品網(wǎng)的會員期刊,然后可能是因為太熱的緣故,電腦死機了,可是做的東西沒有保存,我花了一個下午的時間做的東西只能夠重新做。所以到了晚上,我就想著一定要保存,后來做好了,準備下班,心里樂得呀,一下子興奮結果把那張沒有用的圖片給保存了下來,把那張我辛辛苦苦做的頁面給替換掉了,我當時真想找個地洞自己鉆下去,當時眼淚就在眼眶里打轉,可是這個又有什么補救辦法呢?只能怪自己了,第二天又重新做,真的是作孽啊。經過這樣的一次教訓,我想以后做事情就不應該那么毛毛躁躁的,應該善始善終地盡心去完成一件事情。
    還有就是在工作中養(yǎng)成良好的習慣,需要合理地安排自己每天的任務,當天的事情確保當天就可以完成,每天必須要做更新的和新增的工作任務要合理得統(tǒng)籌安排,這樣才能夠確保每天的工作量。
    總之,這次的暑期社會實踐活動我學到了很多在學校里學不到的東西,這也就讓我覺得暑假這一個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,甚至暑假回家都沒有好好得陪奶奶話話家常,可是人總是會學著自己長大,我也次那個剛開始的擔心來到這里,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人她們相處地可能會不習慣,可是事實證明我可以做到,并且最好這一些,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟她們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經理夸獎很有進步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我最大的收獲了。
    沒有實踐就沒有發(fā)言權,對于大學生而言,我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙塔里,我們更應該在社會上多實踐,把我們在學校里學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業(yè)的時候更快地融入社會,而不是措手不及。
    大學生社會實踐情況總結篇九
    “三下鄉(xiāng)”一種社會實踐活動,為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作,在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡,五個x,心理健康,科學等幾個重要的宣傳工作.
    7月11號我們在老師的帶領下參加了三下鄉(xiāng)社會實踐活動,活動在南泉開展!當天,我們一起早早的來到了南泉,這個雖不美麗,但卻非常熱情的地方,那里的人們和藹可親,我們一到就為我們準5備了地方,熱情的接待我們,隨后我們就開始分工合作,分成小組,各自宣傳自己的工作.
    大學的生活多姿多彩!有各種實踐,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個x,活動讓我們深入農村,了解民情.
    “五個x”相信大家都很熟悉,對,他們分別就是:“宜居x”、“暢通x”、“森林x”、“平安x”“健康x”。
    森林需要護佑。交通需要護佑。平安需要護佑。健康需要護佑。家園需要護佑。象征新生、未來、新希望的光明精靈天使,渾身散發(fā)著光輝,擁有傳說中的美麗、善良、純真與勤勞,她們會用心去感動人們,凈化人們的心靈。建造一個和平、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,會幫助需要幫助的人。校園的學子是實現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風吹雨打,歷史變遷、校園永遠是中國新生活力的源泉。每所大學就是一個根據(jù)地,每個大學生都是那革命的小石頭。他們就是這個和諧社會的參與者、建設者和守護者。
    “五個x”對社會有著重大的影響,是一項系統(tǒng)工程,涉及眾多領域和單位。一旦這些資源聚合起來,將產生巨大能量。一切都堅定著x人的信心。對于“五個x”的前景,眾多專家學者樂觀地預測,當發(fā)展觀念為之一新、決策轉化為行為時,“五個x”將對x經濟發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂觀者之一。他說:“五大立體功能一旦成型,在對城市整體形象塑造、城市核心競爭力提高、增強對外吸引力等方面,都將產生明顯功效,x人居和投資環(huán)境也將得到根本改善?!倍趚市委主任楊慶育看來,建設“五個x”,對市民來講,可以改善生產生活條件;對企業(yè)來講,就是改善投資環(huán)境;對城市來講,則是一次脫胎換骨。一個例證是,已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,能使x更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞,加上現(xiàn)有到長三角、珠三角和北部灣的3條出海大通道,x必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產業(yè)西移、東支西進的“橋頭堡”。
    “‘五個x’帶來的投資提速,更是x應對經濟放緩局勢、發(fā)揮投資拉動作用的關鍵所在?!睏顟c育稱,明年,x市將推出一批促進政策,推動“五個x”建設,“這一切都是當前經濟形勢下增強人們信心所急需的,長遠來看,也符合x改革發(fā)展的要求?!辈贿^,樂觀的同時,仍需冷靜分析。田豐倫認為,x要實現(xiàn)“五個x”目標,仍面臨現(xiàn)實挑戰(zhàn)。首先,“五個x”建設是一項長期而艱巨的工程,非朝夕之舉,全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,在認識上,切忌短暫熱情和畏難情緒。其次,新目標真正落到實處,必須破除傳統(tǒng)的思維模式,開闊視野,轉變觀念,不要急功近利。“五個x”涉及的政府部門眾多,要避免多頭管理,努力形成合力。而且,“五個x”的建設,投入巨大,且具長期性,融資壓力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民間資本、境外資本參與。盡管困難很多,但“五個x”描繪出的遠景,深深地吸引著x人。正如易小光所說:“辦法總比困難多,x人有勇氣探索一條科學發(fā)展的路徑,就一定會想辦法把夢想變成現(xiàn)實?!?BR>    當我們講到這些很多的村名都不清楚,也不是很愿意聽我們說話,但后來慢慢的他們就很配合我們的工作,我們的調查問卷他們也認真的填寫,村名雖什么也不懂,但他們有一顆寬大的心,當我們問到一位老人時,老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設,老人說:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!"是??!建設是那么的重要...
    所以我們的宣傳工作是很有效的,因為我們講的越多他們了解就更多,我們在講的時候他們也非常認真的聽,還提出了各種各樣的問題!那里的小孩也很聰明,他也跟著我們動,仔細的聽.他們講到我們也知道五個x雖然我們了解的不多,但我們知道它很重要!
    這次實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,是我們人生道路上堅實的一步。我通過積極參加社會實踐活動,認識了社會,認識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學習熱情,我會不斷地調整活和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應今后的工作做好準備。動結束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結束的!
    今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,服務我省農村經濟發(fā)展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻。
    “服務新農村,建設新家園”的主旋律。
    大學生社會實踐情況總結篇十
    作為一名大學生志愿者,我經常參加學校和社會的志愿服務活動。可以說志愿服務給了我大學生最好的鍛煉機會和練習舞臺。突出的感受是通過志愿服務平臺,視野更加開闊,心靈更加純凈透徹,奉獻過程中獲得的快樂更加深刻。就像旅游部門志愿服務的口號“幫助別人,幫助自己,享受自己。”以助人為快樂之本為座右銘。
    志愿工作,在工作期間,我們已經出現(xiàn)在校園里,忍受著陽光的洗禮,而其他人還在睡懶覺。所以,當別人問我們累不累的時候,我感覺到了自己身上的重擔。在整個工作過程中,我們所代表的不是個人,而是西北工業(yè)大學自動化的聲譽。
    所以你做的越好,這個學校和部門就越能給別人一個形象。我們總是對每個人微笑,穿著整潔,做我們的工作,總是在別人需要的時候給予幫助。今年,作為第六個“飛思卡爾”全國大學生智能車大賽志愿者親身體驗了做志愿者的無私和榮耀。
    我們的工作分為幾個部分,前期主要是志愿者的培訓和調試跑道的制作;中期是歡迎參賽隊伍,安排他們的住宿,讓他們熟悉學校的一些地方;后期是比賽,這個過程比較難過。大家白天還要指導隊員進入球場調試車模,晚上還要為第二天做跑道,每天晚上要努力到凌晨2點。這些基本上都是我們作為志愿者為你做的工作。
    雖然我們的工作看起來比較簡單,甚至有人不屑于去做,但還是很難去做。大家都成長了很多,明白了很多道理。認識了很多新朋友,學到了一些做事的原則。其實有一些看似簡單的,但只有通過經驗才會有收獲。不要想著機會主義,這樣可能會走很多彎路。
    志愿服務是一種為社會做貢獻、為他人服務的方式,是一種傳遞愛心、播種文明的過程。對客戶來說,這是一個感受社會關懷和獲得社會認可的機會。對社會來說,它是促進社會文明和社會和諧的基礎。志愿者要以愛為前提。服務社會,幫助別人,不能流于形式,要發(fā)自內心,用真心去關心需要的人。哪怕是一句溫暖的話,一個關心的手勢,都能給人溫暖的感覺,因為愛是最吸引人的。
    志愿者要從小事做起。不是每個人都能成就大事。大多數(shù)人一生默默無聞,工作,付出。只要你不計得失的付出,那么你就是社會的志愿者。在公共場所少抽煙,對凈化環(huán)境有貢獻;辦公室少開一次空調,你會有助于節(jié)能;多一句鼓勵和祝福的話,你就會為社會和諧做出貢獻。
    要成為一名合格的志愿者,你必須在各方面嚴格要求自己。雖然有時我在工作中放松,但只有在工作中成長,才能磨礪出成功的自己。不到三年,我就要踏入社會工作了。正是我現(xiàn)在需要的,從每一次志愿者工作中逐漸積累必要的社會經驗和經驗。
    每個人都有自己的惰性。如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,才是未來面對生活,面對學習的必經之路。志愿工作和以后的工作一樣。如果你能像志愿服務一樣認真對待一切,我相信成功的喜悅其實離你很近。作為一個群體,我們需要每個志愿者的努力和有效合作。
    才能達到預期的良好效果。每次在那里工作,我總是把工作當成自己的責任和義務,無論如何也要盡力做得更好。因為這是我的選擇,我已經做好了準備,沒有理由不做好。其實活著也不是很累,就是累了總覺得心滿意足。
    做志愿者就像是一個工作的小平臺,我們真的很投入工作,因為每個志愿者都知道,我們此刻需要的是社會經驗和公關。作為一名志愿者,經過努力,我有很多感觸:志愿者以振興中華為己任,以忠于人民為己任;勤于行動,善于關懷,肯付出,盡力而為;不考慮報酬,站在身邊,幫助別人,服務社會,每個人對社會的價值不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質財富,還在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在給予愛和奉獻給社會的同時,生命的價值也會得到充分的展現(xiàn)。
    每一個志愿者對社會的貢獻,無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構成了無盡的流動和波瀾壯闊的氣勢。社會需要志愿者,人類發(fā)展需要志愿者。
    我認為做志愿者最重要的是做一個有愛心的人。也許我們做不了驚天動地的事情,但我們可以從自己的身邊和自己能做的事情出發(fā),用這種方式培養(yǎng)自己的愛和善良。
    大學生社會實踐情況總結篇十一
    7月28日至8月5日,公司安排大學生到設備中心進行工作實踐,按照大學生培訓方案中擬定的培訓課題,設備中心主要從設備網(wǎng)絡結構、四大專業(yè)主要設備介紹、網(wǎng)管操作及機房現(xiàn)場設備環(huán)境四大方面,讓大學生們對江都電信的網(wǎng)絡建設情況、網(wǎng)絡設備情況、遠程網(wǎng)絡監(jiān)控及機房運行情況有了大概的了解,其中在網(wǎng)管操作實踐環(huán)節(jié),設備中心幾位支撐、維護人員重點操作演示了講了以下幾項:
    1、江都傳輸網(wǎng)管操作演示
    2、江都mdf網(wǎng)管操作演示
    3、江都電源監(jiān)控系統(tǒng)操作演示
    4、江都交換專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示
    5、江都數(shù)據(jù)專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示
    通過操作演示讓大學生們了解了各專業(yè)網(wǎng)管在實際工作中的維護和管理作用,幾名大學生在實踐期間,謙虛好學,將所學專業(yè)與實際工作結合,積極主動幫助處理力所能及之事,還在機房值班師傅的指導下,學會了簡單的電源監(jiān)控操作,了解了bss系統(tǒng)、inas系統(tǒng)等業(yè)務系統(tǒng)中涉及交換、數(shù)據(jù)專業(yè)的操作使用及基本業(yè)務開通流程,并幫助處理了一些業(yè)務工單,利用網(wǎng)管系統(tǒng)幫助整理了市公司下發(fā)的要求處理的異常用戶數(shù)據(jù)清單。
    通過對電源監(jiān)控系統(tǒng)在日常網(wǎng)絡監(jiān)控中的作用介紹及監(jiān)控操作,讓大學生們了解了通信電源在電信通信系統(tǒng)中的核心作用,同時通過對傳輸網(wǎng)管、mdf網(wǎng)管等網(wǎng)管系統(tǒng)的操作,讓大學生們明白了電信通信網(wǎng)絡、電信服務是有強有力的后臺通信作保障的,通過對各類業(yè)務系統(tǒng)異常工單的處理,讓大學生們了解了電信對用戶高質量的服務是與各崗位、各環(huán)節(jié)嚴謹?shù)墓ぷ髅懿豢煞值模屗麄儗﹄娦诺姆粘錆M了信心!
    通過本次社會實踐,也讓已學過一些專業(yè)知識的大學生們明白:在學校所學的知識,畢業(yè)后并不能直接在工作得以利用,只有與實際工作、崗位相結合,讓理論指導實踐,才能發(fā)揮出自己最大的水平!
    設備中心
    20xx年8月5日
    大學生社會實踐情況總結篇十二
    短短的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動起于20××年7月13日,截止于20××年7月21日。
    在這次三下鄉(xiāng)活動中,我的主要任務是:教三年級兩個班的跆拳道課、輔助手工課、負責一個文藝匯演的節(jié)目。
    跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式,上中下格擋和前踢三個教學內容。
    在手工課中幫忙解答學生提問,維持課堂秩序,并完成一套環(huán)保服裝。
    作為文藝匯演節(jié)目的負責人,主要的工作是在七天內教會六個四年級學生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開始排練節(jié)目時,由于報名的學生過多,每天教新的動作后需要很長的時間去糾正和復習,導致排練跟不上進度。后來在師姐的建議下挑幾個學得好的學生進行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時,除了背景音樂出了一點小問題外,六個小學生都開心并成功的完成了演出。
    除了完成主要任務,在空閑時間我也會去旁聽別的老師的上課。
    在和小學生一起上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識,他們就會信心滿滿的大聲回答,并且會把注意力瞬間集中起來。如果這時候老師再來一句表揚,他們會顯得更加的開心。其實,孩子們的心思不多,別人的一句表揚或批評都能讓他們去琢磨。受到表揚了,他們就會覺得這是對的:受到批評了,他們也會知道這是不應該做的。當然,得出一件事情是對的還是錯的都是結果,我們更應該教他們判斷的方法,而這會潛移默化的影響他們價值觀的形成。好孩子都是夸出來的,給學生的表揚會增加他們的自信,會鼓勵他們做得更好。
    在我看來,三下鄉(xiāng)實踐活動的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當了這么多年學生的我們一個反轉角色的機會,即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團隊協(xié)作對于一個活動的成功舉辦有多么的重要。
    大學生社會實踐情況總結篇十三
    我懷著無比激動的心情來到xx醫(yī)院,帶著猶豫和緊張開始了我的n天臨床護理實踐!當我?guī)е鴮嵙晥蟾嫣みMxx醫(yī)院的門檻時,我非常激動,因為從今天起,我將作為白衣天使在醫(yī)院實習。
    今天修行結束了,原來的迷茫和無知現(xiàn)在滿載而歸。臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強,是護理技能的訓練和鍛煉,是就業(yè)前的最佳訓練。雖然這段時間很短,但對我們每個人來說都很重要。我們珍惜這段時間,珍惜每天鍛煉和自我提升的機會,珍惜與老師這種難得的師徒關系。實習前,科教科老師根據(jù)我們的需求和崗位要求安排了統(tǒng)一培訓,包括:
    一、了解醫(yī)院概況。
    二、了解學生管理的相關規(guī)定。
    三、懂得治安管理的一般知識。
    四、了解醫(yī)德教育。
    五、了解醫(yī)療文書的書寫。
    六、掌握相關護理知識。
    七、了解院內感染情況。
    八、了解手術室的相關知識。
    其間,科教科的老師還組織我們去各個病區(qū)看病歷、看醫(yī)療糾紛專家講座、看急診視頻,讓我們對實際臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了基礎。
    剛進病房的時候,我總覺得不知所措。我當時的護理工作狀態(tài)很奇怪,對于在這樣的新環(huán)境下能做什么,我還是沒有一個成型的概念。幸運的是,我們有老師向我們介紹病房結構和工作,并傳授老師豐富的經驗,使我們能夠快速適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院的實踐和工作打下了良好的基礎,這應該算是實踐階段的第一收獲:學會適應,學會在新環(huán)境中成長和生存。
    護士的工作非常繁重和凌亂。雖然他們之前有一些感情,但真正進入病房后,他們的感受更深。的確,護士的工作零零碎碎,雜亂無章,可以說是很低,但通過大多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護士有其獨特的魅力。醫(yī)院不能沒有護士,可見護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境也離不開護士。這部瑣碎的作品,體系完整,可謂“麻雀雖小五臟俱全”,也正是因為如此,才能發(fā)揮其獨特的作用,發(fā)揮不可或缺的作用。因為臨床實踐,我們對護理工作有了更全面、更深刻的認識,對這個行業(yè)有了更具體、更細致的了解。臨床實踐的第二個收獲:正確的護理認識,正確的職業(yè)道德,良好的工作態(tài)度。
    第一天實習的早上,我早早來到醫(yī)院。當時8點換班開始前,我跟著護士幫病人換床單,量體溫等等。8點鐘,醫(yī)生和護士準時交接。值班的醫(yī)生和護士昨晚報告了病人的情況,然后所有的床位醫(yī)生分別開始查房。我跟著他們,仔細聽他們如何檢查病人并詢問他們。看著他們一絲不茍的工作態(tài)度,我心中充滿了崇敬。首先,醫(yī)生詢問患者的癥狀,如發(fā)熱、疼痛、飲食、正常排泄、多尿和少尿。然后,醫(yī)生仔細觀察病人的身體體征,有時會做叩診,最后給出醫(yī)生的建議。這時,護士們開始緊張地比較醫(yī)囑,并遵醫(yī)囑服藥治療。護士們每4小時檢查一次體溫,并畫了一條體溫曲線供醫(yī)生參考。此外,他們每半小時巡視一次房間,檢查是否有異常情況。
    下午,醫(yī)生們?yōu)?4號床的病人開了一個研討會,我悄悄來到那里,認真聽取他們的討論,把要點全部記下。不知不覺,該下班了?;氐剿奚幔偨Y了今天的收獲和問題,覺得今天真是充實的一天!
    我覺得我在病房實習的時候,接觸病人最多,對疾病了解比較深,對基礎護理操作掌握的比較透徹。實踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能,提前提高護理能力。因此,在“放手不用看,看著不用擔心”的教學原則下,我們積極爭取每一次鍛煉機會,如導尿、臥床洗頭、臥床洗澡、自動洗胃、靜脈輸液等基礎護理操作。同時不斷豐富臨床理論知識,積極思考各種問題,虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問題,做好知識筆記。老師沒時間回答時,我們下班后會找書,更好地加強理論知識與臨床實踐的結合。xx醫(yī)院的實習科室大部分都是整體病房,我們大部分都是護士負責。在跟隨患者主管老師的同時,加強對患者病情的觀察,提高對患者疾病的認識,同時對患者進行各種健康知識教育,鍛煉所學知識的應用能力。按照醫(yī)院的要求,我們積極完成了病歷書寫、教學查房、教學小班等工作。培養(yǎng)了我們的寫作、組織和表達能力??偟膩碚f,實習期間的第三個也是最大的收獲是護理操作技能的提高,疾病意識水平的不斷提升,各項護理工作的逐漸熟練,不僅培養(yǎng)了優(yōu)秀的職業(yè)技能,也培養(yǎng)了良好的學習習慣。
    在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復。我們嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,所有操作嚴格遵循無菌原則,嚴格執(zhí)行“三查七對”。在科室里,我們都認真做好各項工作,遵守無菌原則,執(zhí)行檢查制度,培養(yǎng)良好的工作作風。這應該算是第四次收獲,雖然不能說很大,但是非常重要,不可或缺。
    經過n天的實踐,對臨床護理有了初步的了解,學到了很多新知識。首先,醫(yī)德教育讓我感受到了當醫(yī)生的神圣和實用。一定要樹立自己的形象,堅持做事的原則,更好地維護白衣天使的神圣權威,得到患者和同事的尊重。其次,具體臨床工作的講座,如撰寫醫(yī)療文書、護理知識、醫(yī)院感染等,讓我們意識到做好臨床工作有多難,只掌握理論知識是不可能的。同時對正確處理醫(yī)生和護士的關系有了感性的認識。醫(yī)生和護士同等重要,不管誰年齡大,誰年齡小。我們的最終目標是治愈病人。我覺得護理人員的工作更重要、更繁瑣,值得每一位醫(yī)護人員的尊重。此外,通過觀看關于醫(yī)療糾紛的視頻,我充分認識到醫(yī)療工作的高風險和社會各界對醫(yī)務人員的高標準要求。我們必須掌握熟練的專業(yè)知識,學會更好地處理醫(yī)患關系。病人來看我們。他們是我們的上帝。我們必須樹立自我保護意識,增加法律知識,在工作中更好地行使我們的職責和權利。
    時間過得真快。在這n天的實踐中,我不僅學到了很多護理專業(yè)知識,還以白衣天使的身份融入了社會。雖然,在實踐中,我們必須早起,工作很累,但當我看到病人康復后的笑容時,我感到無比自豪和自豪!作為志愿工作者,我們的職責是拯救生命,救死扶傷。健康靠生活!這是我們醫(yī)學生的誓言。在這n天里,我明白了做一名醫(yī)學生的神圣,我們是病人的天使。為此,我們應該不遺余力地為病人著想,為他們盡最大努力。這次實習是我們作為醫(yī)學生的第一次社會實踐,也為我們以后踏入社會打下了堅實的基礎!
    總之,我覺得這個寒假實踐對我們在校的醫(yī)學生來說是必不可少的,因為它不僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能,還可以提高我們的社會交往能力,為我們將來更好地適應社會打下基礎。這短短幾天的實踐經歷讓我們對護士這個職業(yè)有了更多的理解和尊重,也讓我看到了護士光環(huán)下的艱辛和奉賢精神!
    大學生社會實踐情況總結篇十四
     在改革開放的春風下,農村、農業(yè)、農民的問題也越來越受到領導人們的關注,政府對農村農業(yè)的發(fā)展采取鼓勵支持的政策,在深度改革的春風中,農村也發(fā)生了愈來愈大的變化,尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展,十年前的小農戶生產占主導地位的模式逐步被集約化規(guī)?;a模式所取代。
     為了進一步了解農村的發(fā)展,我將自己的專業(yè)知識與實踐能力相合,利用寒假期間,在洛陽市宜陽縣雞場開展了為期一個月的實踐活動。
     在大學校園,我們大多都是接觸文化知識,卻很少有動手操作、親自去接觸去實踐的機會,有的只是那實驗室有限的實踐,這些現(xiàn)實性的問題限制了我們深入了解專業(yè)知識的渴望,為了打破這些局限性,我通過學校老師的幫助和介紹,聯(lián)系到了宜陽縣的一個雞場。
     我想通過實地的實際考察學習,去深入的了解和掌握我們所學習的專業(yè)知識,并進一步的了解那些在課堂上無法學到的實際問題,把文化知識與實踐合起來,豐富我的閱歷。
     在雞場實習期間,我和場長關系比較和睦,我會在空閑的時候經常和他聊天,場長是一個有著xx年養(yǎng)雞經驗的老前輩了,養(yǎng)殖有風險,這是我們公所周知的,他經歷過的坎坷波折是也是我們無法想象的,和他聊天,可以了解到很多我們在課堂上老師不能教我們的知識,比如雞的一些常見病的最直接最有效的處理方法,比如如何預防雞的常見傳染病,又比如一些小經驗如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會去掙扎,等等。
     一只雞從雞苗開始到生命的,這一生中需要好多次的疫苗免疫,這些免疫是按順序在雞的不同生長期使用的,比如十天時候要預防一次新城疫,二十天雞齡時需要預防一次禽流感等等,打疫苗要怎么打,微型定量注射槍要怎么拿怎么使用,注射時要與雞的表皮多少度插入,打到雞的拿個部位對雞的生長影響最小而效果最好,等等。
     這些細節(jié)問題是我們在課堂上沒有聽過的,老師也不會教的,我們所學的知識雞有哪些常見病,這些病的病發(fā)癥狀是什么,得了這種病后怎么處理,一般怎么預防這些病,這就是我們所學習的,看著比較全面,然而真正到了實踐的時候,會發(fā)現(xiàn)有好多問題。
     所以,實地實踐真的很重要,我也學會了關于疫病防治的很多細節(jié)問題。
     又比如:雞舍需要兩天進行一次消毒防疫,消毒液的配比,雞舍要經常進行通風,不過這個可以有現(xiàn)代化的通風系統(tǒng)完成,我們使用這個系統(tǒng)時只需要把通風實踐定好就行啦。
     另外,雞糞也也要按時清理,預防病菌滋生。
     當然,雞糞的清理也是機器來完成的,我們只需要適當操作一些就行了。
     清糞機也有好多種,我實習的地方用的事刮板式的,這種清糞機清理的不太干凈、另外操作時噪音較大,但操作方便、簡單,節(jié)省能源。
     而有一種是水沖式的,清理的比較干凈,但是這種比較浪費水資源,并且,水沖過后大量的糞和水不宜處理,會造成很大的污染。
     這些都是很現(xiàn)實的問題。
     我們在雞舍建設時要考慮到這些。
     一個普通飼養(yǎng)員在雞場工作,他們做好自己的喂雞和撿雞蛋等本質工作后,其他的就不再管了,因為他們把這作為生活來過,他們只是為了拿工資。
     而作為一個實習生,我們是要學知識的,所以,如果像其他飼養(yǎng)員那樣,我們實習下來,恐怕也只會喂雞和撿雞蛋,其他什么也學不會。
     所以要想多學東西,就要不辭辛苦,多干活,在干活中還要多留心,去發(fā)現(xiàn)問題,并且把這些問題和老板交流溝通,每次你都會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。
     這些就是實習生和普通飼養(yǎng)員的差別。
     在喂雞時,我們要學會觀察雞,觀察那些食欲不振,精神萎靡的雞,在撿雞蛋的時候,我們要留意那些下軟雞蛋的雞,并在雞籠處做標記,并觀察下次是否還下軟雞蛋,每天的喂飼料的量是多少,我們都要留意的記下來,每天的雞蛋的產量是多少,我們也都默默的記下來,通過這些數(shù)據(jù),我們大致可以估測出一個蛋雞場的收益狀況。
     處處留心皆學問,只要你愿意,只要你不怕吃苦。
     實習是艱苦的,但苦中才有收獲,這些都是在不苦不累的教室里無法學到的,這次社會實踐,使我對雞場的一些常見問題有了進一步的了解,并對雞場的正常運營有了深入了解,同時也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神。
     寒假期間,xx學區(qū)團總支根據(jù)校團委的文件精神,積極地響應了學校的寒假社會實踐工作,并合自身專業(yè)組織各班團支部在寒假開展了一系列豐富多彩的團隊活動,使廣大團員青年利用寒假走出校園、深入社會,達到了開拓視野、增長才干、提高專業(yè)技能的目的。
     現(xiàn)就具體活動開展情況總如下:
     xx學區(qū)始終把社會實踐作為學生實踐能力培養(yǎng)和素質教育的重要部分來抓。
     按照校團委的要求,xx學區(qū)團總支部認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。
     并積極動員、組織廣大學生投身到社會實踐活動中去。
     (一)喜迎新春辭舊歲,對對春聯(lián)送祝福
     伴隨著喜慶的氣息,我們迎來了猴年的春節(jié)。
     “喜迎新春辭舊歲,對對春聯(lián)送祝?!?月29日,我們xx學區(qū)組織了一次主題為“喜迎新春送祝福”的寒假社會實踐活動,各班團支書在團學輔導老師,壽紅霞老師的帶領下,前往了東方社區(qū)進行本次的社會實踐活動。
     蒙蒙細雨中我們一行人打著傘,步行至東方社區(qū),壽紅霞老師找到了東方社區(qū)的社區(qū)主任,向她說明了我們是來自職教中心的學生與我們前來活動的主題。
     社區(qū)主任聽完后,對我們表示了歡迎,帶我們前往社區(qū)進行活動。
     在社區(qū)主任的帶領中,同學們給居民送上祝福的新春對聯(lián)和一聲聲誠摯的祝福,讓大家感受到了濃濃年味,也給居民們提前拜了個早年。
     在送春聯(lián)的同時,我們也為社區(qū)“戒黃賭毒”、“預防感染h7n9禽流感”、“防騙防盜”等發(fā)放了宣傳資料,進行宣傳,展示了同學們良好的精神面貌。
     在這次與居民零距離的學區(qū)團活動中,我們與居民面對面,心對心交流,每一句簡單的祝福中都包含著我們最真切的感情,同學們?yōu)榫用衽笥褌兲崆八蜕瞎?jié)日的祝福,營造了喜慶、快樂、祥和的新春氣氛,受到了居民朋友的贊賞,展示了我校學生良好的精神面貌,同時又增加了同學們與社會接觸交流的機會,使他們在實踐中感悟社會!
     (二)社區(qū)實踐防流感,志愿兒女暖人心
     16西餐烹飪2班舉行了以“訪貧問苦,了解高齡老人們的生活”為主題的`寒假社會實踐活動。
     同學們先在附近的水果攤買了水果,然后又買了一些蛋糕、餅干,來到了目的地--紹興市蘭馨護理院。
     我們歡鬧的進入這里,這里并不是一個環(huán)境清新的地方,他們的居住樓道比較昏暗地板瓷磚也比較臟隨處可見的是垃圾和污水。
     我們拎著水果,糕點,來到他們平時活動的地方,負責人聽到聲音趕忙從辦公室出來,看到我們之后欣慰的笑著說:“孩子們又來了,咦,怎么拿了這么多東西,快坐快坐,休息休息。
     ”我們笑著搖搖頭說:“不用了不用了,我們還是趕緊把東西分一下吧。
     ”我們把這些東西平分給每個老人,老人們看到是我們,熱情的讓我們坐在他們床邊(大都是一些走路不方便的高齡人群)和我們有說有笑。
     其中以90,100歲的老人為最,他們連行動都不太方便,長時間的躺在床上,看到我們還是半躺著和我們聊天。
     接下來我們想到的便是衛(wèi)生問題,于是我們幫他們打掃衛(wèi)生,并承諾有空就過去陪他們。
     通過本次活動,同學們認為應該呼吁更多社會上的愛心人士,傳承和發(fā)揚尊老美德。
     (三)社區(qū)共建創(chuàng)文明,重構水城盡份心
     放寒假期間,14大專烹飪班的同學在班主任金波老師的帶領下,來到西畈社區(qū),幫助西畈社區(qū)的人員打掃樓道,清理垃圾。
     同學們拿著大掃帚從大門口開始掃了起來,人們都為我們開了路,同學們一看,干的更起勁了,把地上的果皮紙屑統(tǒng)統(tǒng)掃進了垃圾箱,塵土掃起了一大片,堆在了墻邊。
     看著干干凈凈的社區(qū),同學們雖然很累,但是心里都有說不出的欣慰和喜悅。
     通過這次實踐活動,同學們真是受益匪淺,我們充分體驗到一個社區(qū)工作者的辛苦,對他們有了肅然起敬的感覺。
     人們都說:勞動最光榮。
     當同學們在切身體驗勞動時,才更進一步地融會了這句話的精髓。
     不怕臟,不怕苦,不怕累,堅持不懈的勞動精神是值得我們去借鑒與學習的。
     只要我們擁有了這種品質,生活中的任何困難都不會將我們給難倒,而且這些困難還成為了我們通向成功的墊腳石,不但如此,還獲得了他人對我們的贊美與鼓勵!
     2月16日上午,紹興市職教中心xx學區(qū)14烹飪1班班主任和團支書帶領同學們來到東方社區(qū)進行寒假實踐活動。
     到達東方社區(qū)后,社區(qū)主任帶著同學們來到了一條小河邊,小河邊有著一些白色垃圾,同學們的任務就是將河邊的垃圾都清理掉。
     同學們拿起手中的工具,和自己的同伴相互配合,一個撿垃圾,一個拿著垃圾桶,兩人配合默契。
     河邊種了許多的灌木,長著扎人的荊棘,讓我們在拾垃圾的過程中時不時地被扎到。
     等到撿完了,每個人的手上都或多或少地被劃出了一道道傷痕。
     不過“輕傷不下火線”,每個人都堅持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。
     十分鐘過去了,半個小時過去了……每個人的袋子里都裝得滿滿當當?shù)?,原本有著許多垃圾的小河又重新變得干凈了。
     16大專烹飪班的團支部來到了紹興市五云社區(qū),初次來到這個社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)區(qū)里的居民主要是一些老人和外地農民工,所以對于一些環(huán)保問題比如垃圾分類和五水共治不怎么重視。
     對于這些問題團支部進行了討論和商議。
     第二天團支部來到社區(qū)居委會見到了那里的主任。
     我們先講明了來意和主要情況。
     主任表示很支持我們的社會實踐活動,并且和我們一起到一些居民家中拜訪,分發(fā)關于五水共治和垃圾分類的宣傳單,最后團支部來到了河邊見到了一些在河邊洗衣服的居民。
     我們上前進行勸阻,我們向居民說明現(xiàn)在紹興正在大力推廣并實行五水共治的工作。
     環(huán)境問題需要大家來解決,最后在我們的勸阻下居民們都紛紛表示贊同并支持,都收起衣服回家去洗。
     在河邊我們發(fā)現(xiàn)了許多垃圾,水中的塑料泡沫,水泥地上的包裝紙等等,我們把這些垃圾撿走并且丟到屬于它們的垃圾桶里,進行垃圾分類。
     通過這次寒假實踐活動,我們深刻地了解到現(xiàn)在水污染的嚴重性及整治的必要性。
     生活垃圾及工業(yè)污水已經造成了水資源的破壞,我們要意識到保護水資源的重要性。
     從此刻起,我們應當提高對水資源的認識,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣,為重構紹興水城盡一份心。
    大學生社會實踐情況總結篇十五
    在注重素養(yǎng)教育的今天,大學生假期社會實踐總結作為促進大學生素養(yǎng)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐總結創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐總結活動一直被視為高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐總結活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐總結也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐總結活動已在我校蔚然成風。
    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐總結的磨練,我們深深地熟悉到社會實踐總結是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,惟獨正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐總結中去,才干使我們發(fā)明自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)新良好的條件;才干使我們學有所用,在實踐總結中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐總結活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐總結活動范圍,挖掘實踐總結活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐總結與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐總結與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)新了新的財富。
    這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐總結,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐總結過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野了解社會深入生活回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐總結作為廣大青年學生接觸社會了解國情服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長成才有著極為重要的作用。這次假期實踐總結我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐總結能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐總結活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐總結中檢驗自我。這次的社會實踐總結收獲不少。我認為以下四點是在實踐總結中缺少的。
    經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。
    自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是累積出來的,沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐怖。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯,當你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,惟獨征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!彼摹9ぷ髦胁粩嗟刎S富知識。知識宛如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    以上是我自己覺得在這次假期社會實踐總結學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
    大學是一個教育我培養(yǎng)我磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐總結是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐總結自我的最好途徑。親身實踐總結,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐總結再到理論的飛躍。增強了熟悉問題,分析問題,解決問題的能力。為熟悉社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。