總結(jié)是對過去某一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的方式?？梢赃\用一些修辭手法和表達(dá)技巧，讓總結(jié)更富有感染力和吸引力。通過讀取他人的總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到更多的寫作技巧和經(jīng)驗。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇一
是我校家庭教育工作步入新三年的頭一年，在閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的幫助下，在《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機制研究》課題的引領(lǐng)下，經(jīng)過一年的探索與實踐，我校構(gòu)建了“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、分層作業(yè)、參與體驗、自主開發(fā)、分類激勵七種重點指導(dǎo)與一般指導(dǎo)交叉進(jìn)行的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制。家庭教育工作基本達(dá)成由主題活動為主要模式向現(xiàn)代化、制度化、常態(tài)化、研究化跨越的進(jìn)程，從而實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體在育人問題上的實質(zhì)性突破。現(xiàn)從如下幾方面簡單總結(jié)我校20家庭教育指導(dǎo)工作：
一、課題研究成果推廣。
12月，《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機制研究》課題順利結(jié)題，為推廣區(qū)域?qū)嶒灣晒?，由閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心主辦、我校承辦的“閔行區(qū)家庭教育現(xiàn)代化實驗成果推廣經(jīng)驗交流會”于5月期間二度舉行。5月18日，如皋市關(guān)工委一行13人蒞臨我校，政教處和三年級組各做了《現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制的建立與完善》、《走到一起來三年級“家家聯(lián)動”系列活動》的交流匯報，得到了與會人員的一致肯定。5月27日，莘莊地區(qū)及周邊學(xué)校家庭教育分管領(lǐng)導(dǎo)集聚我校，政教處和三年級組長、兩名家長代表悉數(shù)交流發(fā)言，在座兄弟學(xué)校予以熱烈互動，反響良好。
《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機制研究》課題雖然暫告段落，但建立起來的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制還有待進(jìn)一步完善，正如顧曉鳴老師一直強調(diào)的“要堅持做落地式家庭教育指導(dǎo)”，要真正使家庭教育指導(dǎo)不留死角，我們的工作可以說還任重而道遠(yuǎn)。
二、親子簽約活動推進(jìn)。
“‘中華明強杯’告別不良家教習(xí)慣親子對照簽約活動”是全面覆蓋閔行區(qū)15萬個學(xué)生家庭的一次大型公益活動。我校積極組織全體學(xué)生家庭在寒假期間開展這項極富意義的活動，引領(lǐng)廣大家長和孩子一起成長。本次活動共計收到反饋表600余份，占總數(shù)的90%以上，家長自評征文120多篇，學(xué)生評價感言或征文22篇。
通過這樣的學(xué)習(xí)、對照、改進(jìn)，我們努力把廣大家長的家庭教育提高到一個新的水平，為孩子成長營造良好的家庭育人環(huán)境。我們還有一個想法，即把家長征文集結(jié)成冊，作為家長學(xué)校補充教材加以宣傳普及。這個想法得到閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的大力支持，顧曉鳴、丁洪海兩位老師率先點評了學(xué)生評價征文，由于家長評價征文篇目較多，顧曉鳴、丁洪海老師及我校已獲“中國家庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)證書的四名教師目前尚在點評中。
三、指導(dǎo)者隊伍專業(yè)化。
繼學(xué)年對全體班主任進(jìn)行家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)后，本學(xué)年對全校教師實施正向教育校本培訓(xùn)：自學(xué)正向教育叢書、聽正向教育系列講座、征集正向教育用語、撰寫正向教育案例等。2021學(xué)年我們推薦八名家長參加“中華家庭教育志愿者”培訓(xùn)，本學(xué)年四位教師和兩位家長參加“中國家庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)培訓(xùn)，并取得高級證書。
通過這樣的多種途經(jīng)、多種方式，有計劃地對指導(dǎo)者進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，建立起一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)者隊伍，使他們在家庭教育指導(dǎo)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。指導(dǎo)者隊伍的專業(yè)化、多元化，能有效減輕學(xué)校特別是班主任沉重的家庭教育指導(dǎo)負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)全員育人的新格局。
四、年級活動自主開展。
自學(xué)校加強年級組二級管理以及建立學(xué)校年級班級家庭教育指導(dǎo)委員會三級制以來，年級家長學(xué)校自主開展，“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、參與體驗等現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制在年級層面得以進(jìn)一步落實。
五、家教研究成效顯著。
通過現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制的建立與完善，廣大教師的家教研究能力大幅度提升，在閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評選中，3人獲一等獎，3人獲二等獎。同時涌現(xiàn)出一批家庭教育先進(jìn)個人：王若慧校長獲“20xx年度上海市家庭教育先進(jìn)工作者”稱號、孫鈴雁、姚佳元分獲“20xx年度上海市好家長”和“20xx年度閔行區(qū)好家長”稱號。
閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評選獲獎情況一覽等第作者姓名戴娟娟一等獎傅鵬偉顧月香薛美香二等獎黃美萍程立海案例名稱讓我自己來！讓孤僻孩子敞開心靈的芳菲愛你，沒商量！讓心靈快樂地呼吸對離異家庭教育的個案指導(dǎo)“小胖墩”的過去與現(xiàn)在今后，我們還要繼續(xù)努力縮小三個差距家庭之間的差距、指導(dǎo)者之間的差距、班級之間的差距，以期各方面發(fā)展的平衡。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇二
一年來，在x縣各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，x縣家庭教育指導(dǎo)中心共開展公益性講座7場，受益家長達(dá)1130人；開展公益性家庭教育沙龍52期，受益家長達(dá)800人次；外地拜師學(xué)習(xí)10次，舉辦培訓(xùn)2次，對有問題學(xué)生和家長進(jìn)行免費咨詢25人次，另外還獲得有關(guān)證書和許多獎項。
3、11月8日，由縣計生委按排在棗村鄉(xiāng)政府，主講人：趙x、蘇x，受益300人 ；
4、12月1日，在留固鄉(xiāng)白馬墻，主講人： 張xx，受益200名 ；
5、12月7日，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)新村x村，主講人：蘇x、鄭x，受益100人；
一年來，無論是在炎熱的夏天還是在寒冷的冬天，無論刮風(fēng)還是下雨，我們家庭教育指導(dǎo)中心的老師們每逢星期六上午，都到現(xiàn)場為家長開展公益性沙龍，無論人數(shù)多少，我們都一期不漏地堅持著；由于我們這種執(zhí)著的精神，很多領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長都伸出友誼的手幫助我們，為我們出謀劃策，排憂解難，還有很多家庭教育愛好者紛紛加入我們的公益行動中，我們的隊伍不斷地擴大，就像王館長說的那樣：“星星之火可以燎原。”
為了使家庭教育更好地發(fā)展下去，為了得到社會各界人士的認(rèn)可，打鐵必須本身硬，我們家庭教育指導(dǎo)中心的老師還是一如既往地堅持自費到外地學(xué)習(xí)；為了少走彎路，我們到處去拜師請教；一年來我們從上海到北京走遍大江南北，一年里我們大部分時間都是在路上，由于本身不掙錢還得花錢我們出差都是買硬座，有的甚至沒座，在火車上一站就是十幾個甚至二十幾個小時，吃飯更加減省都是啃饅頭喝涼水，在大城市里辦事從來沒坐過出租車，不是擠公交、就是步行，有一次在外地半個月，鞋都爛了也不舍得買新的，這樣的裝飾與身份一點也不般配，做的是高尚的事業(yè)，過的是乞丐的生活。一年來去外地的記錄如下：
1、3月15日—18日，張xx、趙發(fā)現(xiàn)到鄭州參加關(guān)于如何做一個優(yōu)秀講師的培訓(xùn)；
2、4月25日，張xx老師到x拜見x省教育廳家庭教育辦公室任法全主任；
3、5月1日———3日，張xx、蘇x、呂x、王x到鄭州參加了《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》；
4、6月19—21日，張xx、蘇x到北京參加亞州成功學(xué)之父陳安之老師的培訓(xùn)；
5、6月25—29日，張xx到上海參加世界催眠大師馬休史維老師的培訓(xùn)；
7、9月24—27日，張xx、蘇萍到鄭州參加著名講師楊濤鳴老師的培訓(xùn)；
8、10月13日，張xx、趙發(fā)現(xiàn)、蘇萍到商丘參加教育部基礎(chǔ)教育司家庭教育研究會對家庭教育的培訓(xùn)。并拜訪教育部基礎(chǔ)教育司家庭教育研究所趙剛秘書長，向其請教家庭教育以后發(fā)展的方向。
10、12月3日，張xx、郭志勇老師到鄭州拜訪著名企業(yè)發(fā)展策化大師閆博士，請教家庭教育以后發(fā)展的詳細(xì)規(guī)劃。
為了更好地服務(wù)于家長和學(xué)生，為家長和學(xué)生提供更方便、更舒服的環(huán)境，在圖書館王館長的大力支持下，于今年5月9日，x縣家庭教育指導(dǎo)中心從七道里搬到了縣圖書館東園新蓋的辦公房里，這里有圖書館提供的桌椅、板凳、電腦網(wǎng)線、空調(diào)等各種設(shè)施，即舒適又溫馨。
今年3月份，張美x老師在關(guān)工委的推薦下，光榮地當(dāng)選為x縣政協(xié)委員；并在政協(xié)會議上進(jìn)行發(fā)言，也向縣領(lǐng)導(dǎo)遞交了關(guān)于家庭教育的提案。
今年7月份，張xx老師在全省學(xué)法愛國的征文活動中榮獲一等獎；
通過我們對有問題學(xué)生的咨詢和教育，有兩個即將輟學(xué)的學(xué)生返回學(xué)校，有四個孩子學(xué)習(xí)成績明顯提高，有五個孩子在圖書館《書香家庭》活動中獲獎。
總之，一年來在x縣各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在x縣家庭教育指導(dǎo)中心全體老師的努力下，做出了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求差的很遠(yuǎn)，為了x縣的教育，為了x縣的孩子，我們以后還要更加努力地學(xué)習(xí)和工作，爭取把x縣家庭教育工作做的更好！
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇三
班里有37名幼兒來自不同的家庭，孩子們受的教育也大不相同，問題也越來越多，其中最大的問題就是孩子們的習(xí)慣問題。我們班級多數(shù)家庭都是外地戶口，父母親沒有穩(wěn)定的工作，沒有穩(wěn)定的收入，沒有穩(wěn)定的住房。但為了讓孩子受到良好的教育，咬牙也把孩子送到我們幼兒園來。多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，升入中班后家長普遍關(guān)心的是孩子們在數(shù)字、語言等方面的教學(xué)。特別是讓孩子們做小學(xué)的數(shù)學(xué)，寫字，孩子們不會就說他們太笨。發(fā)現(xiàn)這些問題我不厭其煩的及時與家長們勾通、交流，給予指導(dǎo)，糾正家長不正確的教育觀念。
培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣讓孩子終生受益。我們要了解孩子，根據(jù)孩子年齡特點實施教育。3—6歲幼兒注意的特點是無意注意占優(yōu)勢地位，有意注意處于發(fā)展的初級階段，水平低，穩(wěn)定性差，而且依賴成人的組織與指導(dǎo)。處于學(xué)前期的幼兒，注意力的發(fā)展水平高低也是有著其生理上的客觀原因的。幼兒的有意注意受大腦發(fā)育水平的局限，有意注意是由腦的高級部位控制的，大腦皮質(zhì)的額葉部分是控制中樞所在。額葉的成熟，使幼兒能夠把注意指向必要的`刺激物和有關(guān)動作，主動尋找所需要的信息，同時抑制對不必要的刺激的反應(yīng)，即抑制分心。額葉在大約7歲時才達(dá)到成熟水平，因此幼兒期有意注意開始發(fā)展，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能充分發(fā)展。
那么該怎樣使幼兒的有意注意更快的形成和發(fā)展呢？
1、有意注意是在外界環(huán)境，特別是成人的要求下發(fā)展的。在幼兒園，幼兒必須遵守各種行為規(guī)則，完成各種任務(wù)，對集體承擔(dān)一定義務(wù)，這些都要求幼兒形成和發(fā)展有意注意，注意服從于任務(wù)的要求。幼兒的有意注意需要成人的指引，成人的作用在于：
（1）幫助幼兒明確注意的目的任務(wù)，產(chǎn)生有意注意的動機，即自覺地有目的地控制自己的注意，并且用意志努力去保持注意。
（2）用語言組織幼兒的有意注意。成人提出問題，往往能夠引導(dǎo)幼兒有意注意的方向，使幼兒有意地去注意某種事物，引導(dǎo)幼兒做一些小實驗，可以使幼兒注意去觀察試驗過程；組織一些智力游戲，可以使幼兒注意集中于思考解決問題的方法。
2、教幼兒逐漸學(xué)習(xí)一些注意方法。由于有意注意是自覺進(jìn)行的，保持有意注意需要克服一定的困難，因此有意注意要有一定的方法。如：用自己的語言來組織注意，或用各種動作來保證。
3、幼兒的有意注意是在一定的活動中實現(xiàn)的。幼兒的有意注意，由于發(fā)展水平不足，需要依靠活動進(jìn)行。在游戲中，幼兒能夠更好的維持有意注意，因為在游戲中，幼兒能夠完成一些既具體又明確的實際活動的任務(wù)。
指導(dǎo)家庭教育不是一朝一夕的，而需要持之以恒，對待家長也要象對待孩子一樣要耐心，因為他們教育孩子的觀念不是那么容易改變的。讓我們?yōu)榱撕⒆佣餐Π桑?BR> 家庭教育簡潔工作總結(jié)篇四
家長學(xué)校是普及家庭教育知識、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑。我校積極致力于家校合作共同體的建設(shè)，是閔行區(qū)首批家庭教育讀書示范基地。圍繞辦成“落地式”家長學(xué)校的宗旨，積極探索家校合作常態(tài)化、家校管理制度化、家庭教育指導(dǎo)科學(xué)化。通過制度建設(shè)不斷夯實工作機制；以家委會、家長學(xué)校、家校社結(jié)合三個平臺的建設(shè)為抓手，豐富工作內(nèi)涵；通過特色品牌項目的培育，提升家校合作的影響力和輻射，連年被評為區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。并于20xx年榮獲閔行區(qū)中小學(xué)家庭教育示范校稱號，目前已形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作總結(jié)如下：
我校高度重視家庭教育指導(dǎo)工作，做到三有：有經(jīng)費保障；有激勵機制推進(jìn)；有考核反饋。學(xué)校設(shè)立家委會辦公室；每學(xué)期都表彰優(yōu)秀家長志愿者和家庭教育先進(jìn)個人；在班主任績效考核中，設(shè)立了家庭教育考核項目；這些舉措，保證了家長學(xué)校工作的有效開展。
1、設(shè)立校級、年級、班級三級家委會。家委會分工明確，制定了《實驗西校家庭教育指導(dǎo)委員會工作職責(zé)》、《實驗西校校級家庭教育指導(dǎo)委員會分工細(xì)則》等。
2、實行家委會例會制與視校制度。我校家委會工作實行每月例會制，學(xué)期工作做好了有計劃、有總結(jié)、有表彰。同時還建立了家委會的視校機制。每周周四上午，是家長的視校工作日，家長可以進(jìn)入課堂聽課、到學(xué)校公共場所走訪，并做好記錄反饋。對家委會視校中提出的問題，學(xué)生處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等相關(guān)部門與家委會代表共同研討，找出解決方案。
3、成立實驗西校第五屆家委會。本學(xué)期順利完成家委會換屆工作，正式成立實驗西校第五屆家委會，并在學(xué)校的指導(dǎo)下，每月進(jìn)行例會，協(xié)助學(xué)校完成相關(guān)工作。在上海市實驗學(xué)校西校國際多元文化節(jié)暨迎新義賣、助學(xué)湖南活動中，校家委會從活動的策劃、籌備到組織協(xié)調(diào)全程參與，并在義賣當(dāng)天設(shè)立圖書漂流區(qū)以及游戲區(qū)為本次義賣亮點。各班級家委在班級義賣中發(fā)揮著重要的作用。在義賣結(jié)束后，校家委在學(xué)生處的組織下，將預(yù)留書籍打包郵寄到河南駐馬店希望之家和湖南龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué)，將愛心書籍送到有需要的同學(xué)手中。
1、家長學(xué)校有教材。根據(jù)我校家庭教育問卷調(diào)查反饋需要，以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材，每學(xué)期組織家長在自愿原則上進(jìn)行征訂學(xué)習(xí)。
2、家長學(xué)校每月有作業(yè)。我校因年級制宜，科學(xué)設(shè)置每月家庭教育作業(yè)題，并將優(yōu)秀家長作業(yè)第一時間上傳學(xué)校家庭教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)分享。每學(xué)年的第一學(xué)期，都會對六年級家長進(jìn)行全員父母上崗證培訓(xùn)。
3、開展有質(zhì)量的讀書沙龍活動。定期開展以班級、年級、校級層面的家庭教育讀書沙龍活動，并邀請家庭教育指導(dǎo)專家進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，不斷降低家庭教育育人錯誤率。本學(xué)期利用家長開放日活動，各年級選題、各班級共讀《不輸在家庭教育上》，開展讀書沙龍活動。
4、上好家庭教育的指導(dǎo)課。每學(xué)期利用家長會，班主任在班級進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作；學(xué)生處在校級層面開展家庭教育指導(dǎo)工作。
1、開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)。運用微信、qq，在班級、年級、校級三個層面上定期開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)活動，增強家校溝通交流學(xué)習(xí)的實時性、有效性。
2、開展班級家庭教育交流。以家長會為契機，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作，同時在各班開展了家庭教育分享會，邀請在家庭教育中有明顯進(jìn)步的家長進(jìn)行經(jīng)驗分享交流，加強同伴互助，達(dá)成育人共識。
1、開設(shè)家長大講堂。我校根據(jù)學(xué)生家長的職業(yè)、特長，積極組織家長代表走進(jìn)班級、年級、校級的講堂，為學(xué)生開設(shè)公益講座。內(nèi)容涉及軍事、環(huán)境保護、職業(yè)生涯、理財、消防安全、生活技能等方面，一方面增加學(xué)生知識的廣度與深度，提升對學(xué)習(xí)的興趣與積極性，另一方面，也能使得家長進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范作用，促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán)。
2、開展社會公益活動。我校是上海市文明單位，承擔(dān)社會責(zé)任是每一位西校人義不容辭的責(zé)任。我校的家委會積極組織、參與到公益活動中。先后開展了家長、師生共赴復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻(xiàn)愛心活動；赴平陽敬老院敬老為老人們送去關(guān)懷與溫暖活動；赴武警部隊慰問活動；赴陽光之家慰問活動等。
家庭教育永遠(yuǎn)在路上，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)深化家校合作共同體的建設(shè)，拓展家庭教育的深度和范圍，讓學(xué)習(xí)家庭教育成為我校家長的一種生活方式，共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面！
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇五
依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強了學(xué)校教育的合力?，F(xiàn)將我校本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下：
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。我校家庭教育工作在校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下有序開展，家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)確定專人負(fù)責(zé)家庭教育工作管理，逐步形成了上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強了家庭教育工作的管理實效。
我校建立和完善了一系列家長學(xué)校制度，保證了家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。目前建立的家長學(xué)校的制度有：《家長學(xué)校章程》《家長委員會制度》《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)》《家長學(xué)校制度》《家長開放日活動制度》。為更好地發(fā)揮家長的作用，充分調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們參與學(xué)校的管理和出謀獻(xiàn)策，學(xué)校成立家長委員會，成員有各班級推薦產(chǎn)生，每學(xué)年初在原有家委會的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生出入情況適當(dāng)調(diào)整家長名單，形成比較完整固定的家長委員會，以保證家委會工作的持續(xù)性。學(xué)校在每學(xué)期初召開家委會會議，介紹學(xué)校、年級、班級近階段開展的工作和學(xué)校收費情況通報，通過座談會、問卷調(diào)查等形式與家長進(jìn)行溝通，聽取意見建議。
我校學(xué)生的家長主要來自農(nóng)村，他們的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會的最低層。多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢；個別還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。這就決定了我校的家長學(xué)校要起點低，多種形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。
（1）通過積極開展各種融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識和方法。
（2）通過開設(shè)"家長熱線電話"、"家長訪校接待日"和校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學(xué)校的家長，能夠通過電話與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行交流，了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活等情況，從而加強對子女的教育。
兒童節(jié)期間開展我與家長共舞活動；在端午節(jié)開展我與家長共同包粽子、做香包活動等。通過這些活動的開展，使家長以情感的橋梁，以親情為紐帶，適時對孩子進(jìn)行教育。
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲。但仍有今后工作中需完善的地方：
1、部分家長不配合學(xué)校教育，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份，學(xué)習(xí)成績有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績下滑，直接指責(zé)教師。這種家長的片面認(rèn)識還需耐心疏導(dǎo)。
2、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少，應(yīng)該加大家長委員會的宣傳力度，讓家庭教育越來越優(yōu)。
3、多次、及時地向家長們普及教育科學(xué)知識，及時傳播新的教育思想、教育觀念，讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育。
了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，繼續(xù)推進(jìn)我校的家庭教育工作。
十里坪鎮(zhèn)白魯?shù)A九年制學(xué)校
20xx年6月16日
十里坪鎮(zhèn)白魯?shù)A九年制學(xué)校20xx年6月16日印發(fā)
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇六
20xx年是實施“十五”兒童發(fā)展規(guī)劃、編制“十一五”新規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是我縣建設(shè)“平安xx”、構(gòu)建社會主義和諧社會全面展開之年?？h婦聯(lián)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十六屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)婦聯(lián)工作實際，廣泛開展了各種行之有效的家庭文化教育活動，以活動吸引家長和兒童，以活動推進(jìn)家庭教育，重點在提高家長素質(zhì)，提高家教水平，加強思想道德教育，培養(yǎng)合格人才上下功夫，取得了一定成效。具體抓好以下幾方面工作：
1.宣傳教育形式多樣。
重點抓住慶祝六一兒童節(jié)的有利時機，通過版面、黑板報、櫥窗、上街咨詢服務(wù)等形式廣泛宣傳愛護兒童、教育兒童、為兒童做表率、為兒童辦實事的公民意識，宣傳兒童優(yōu)先原則，宣傳有關(guān)保護兒童的法律、法規(guī)和政策，宣傳“十五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，宣傳在黨和政府關(guān)心重視下兒童工作取得的成績。
深化“爭當(dāng)合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實踐活動，組織開展了評選表彰十佳好家長活動。與此同時，繼續(xù)通過“家園”電視專題節(jié)目、“婦女之聲”廣播專欄和“家長學(xué)?！奔?、重點宣傳家庭教育的優(yōu)秀典型，宣傳家庭教育的重要地位和作用，傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的家教方法和以德育人的成功經(jīng)驗，傳播培養(yǎng)教育兒童科學(xué)知識，為兒童健康成長營造良好的社會輿論氛圍。
2.家教工作普遍得到重視。
各鎮(zhèn)家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)已基本形成，社區(qū)、村級家長學(xué)校已成雛形。各基層婦女組織抓住各種機會，開展家庭教育宣傳教育工作。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用各行政村婦代會換屆婦女開會集中的機會，連著半個月到各村舉辦家庭教育講座。
xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用村級家庭教育中心舉辦家庭教育系列講座和親子活動。女企業(yè)家協(xié)會針對女企業(yè)家工作繁忙、疏于孩子教育的問題，利用協(xié)會舉辦沙龍之機，邀請高級中學(xué)心理教師，就如何與孩子進(jìn)行心理溝通作輔導(dǎo)。
結(jié)合貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《xx省公民道德規(guī)范》，結(jié)合文明家庭創(chuàng)建活動，我們精心設(shè)計活動載體，組織開展一系列喜聞樂見的家庭文體活動、科普知識宣傳活動和環(huán)保教育活動，在創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”的基礎(chǔ)上，推出“健康家庭”、“環(huán)保家庭”、“優(yōu)教家庭”、“尊老家庭”等創(chuàng)建，創(chuàng)造和諧家庭，創(chuàng)建和諧社會，促家庭文化與思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。今年重點圍繞“家庭文化建設(shè)”這一主線，展開一系列活動。
在紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)之機，舉辦了一家三口齊參與的“我們同成長”跳大繩、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飛希望”放風(fēng)箏百戶家庭文體競賽活動。
在全縣開展以“以文明、和諧、進(jìn)步”為主題的“美德在農(nóng)家”活動，并分別于4月11日、8月30日在xx鎮(zhèn)召開了“美德在農(nóng)家”、“廉潔文化”進(jìn)家庭活動現(xiàn)場會。同時自8月24日開始，縣婦聯(lián)與縣紀(jì)委、縣委宣傳部、等部門就“廉潔文化進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭”聯(lián)合開展了“五下鄉(xiāng)”活動，利用傍晚時間，通過發(fā)放宣傳資料、圖板展示、接受現(xiàn)場咨詢、舞臺表演等形式，豐富農(nóng)村文化生活，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育報告會，來自xx鎮(zhèn)3所小學(xué)的家長共xx人聆聽了報告。報告會上，省《家庭教育》雜志社社長沈明革圍繞未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理想信念、品德行為、心理健康、伙伴交往、網(wǎng)絡(luò)及娛樂等問題為家長們一一支招，受到家長們的歡迎。
舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育集市。集市分別于5月21日、7月22日在天凝鎮(zhèn)、西塘鎮(zhèn)舉辦，集市內(nèi)容豐富、形式多樣，有兒童健康體檢攤，有家庭教育咨詢、零歲教育方案和學(xué)生心理咨詢攤，有環(huán)保知識宣傳、西瓜燈展、學(xué)生書畫展示、益智開發(fā)的兒童書攤，還有學(xué)生愛心超市等，還特邀縣工商局消費者權(quán)益協(xié)會對兒童玩具安全標(biāo)準(zhǔn)作宣傳及解答，吸引了眾多學(xué)生和家長參與，得到社會良好反響。
組織開展了“家·拒絕毒品”系列活動。重點對涉毒女青年進(jìn)行幫教，召開了涉毒人員及涉毒人員家屬座談會;到公安局拘留所對一名涉毒女青年進(jìn)行了幫教;上門走訪女性涉毒人員家庭，和家屬談心，并送上了精神食糧---書籍，希望涉毒人員及其家屬要加強學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各級基層婦女組織通過黑板報、櫥窗、掛圖以及發(fā)放倡議書、上街宣傳咨詢活動等活動，開展禁毒知識宣傳教育，進(jìn)一步筑起堅強的家庭防線，不讓毒品進(jìn)家門。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)在各社區(qū)開展了“禁毒”宣傳，開展了《關(guān)愛家庭、拒絕毒品》萬人簽名活動;西塘鎮(zhèn)婦聯(lián)積極配合公安、司法等部門張貼宣傳圖文和宣教照片;惠民鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中、小學(xué)開展禁毒專題講座，在鎮(zhèn)中心小學(xué)放映教育片，上街宣傳，圖片展等等。
同時組織參加市家庭文化藝術(shù)節(jié)活動：裹粽子比賽、“我家的故事”征文賽、“我家有寶”家庭收藏品展覽、家庭才藝大獎賽等，我縣選手均有良好表現(xiàn)。
繼續(xù)實施“同飲一江水，共建新嘉善”關(guān)愛“新嘉善女性”行動。針對流動人口子女教育問題，我們積極探索，注重實效。一是在外來人員集聚地建“愛心書屋”和文體活動室，豐富他們的精神文化生活;二是創(chuàng)辦流動婦女學(xué)校，舉辦報告會、演講賽，開展評選表彰等活動，努力提高外來母親的素質(zhì);三是組織民工子女進(jìn)行暑期社會實踐活動，提高思想道德素質(zhì)。
婦聯(lián)干部與女司法官結(jié)對。為了切實提高婦聯(lián)干部的法律素質(zhì)和化解矛盾、調(diào)解利益糾紛的能力，更好地幫助青少年，有效減少青少年犯罪率，“三八”期間，縣婦聯(lián)組織開展了“攜手共維權(quán)”婦聯(lián)干部與女法官、女檢察官結(jié)對簽約活動。通過攜手結(jié)對，共同學(xué)習(xí)、共同實踐、共同成長，以切實有效地維護婦女兒童的合法權(quán)益。
貧困女童生態(tài)一日游。組織20名來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭的女學(xué)生到上海東方綠舟“親親大自然”生態(tài)一日游。這20名女孩中有的是從小失去了雙親的孤兒，有的父母殘疾、因病致貧，有的來自父母離異的單親家以外的地方，甚至有的孩子連自己住的村都沒有出去過，這次縣婦聯(lián)借“六一”節(jié)之機，組織她們到東方綠舟游玩，對她們既是一次科學(xué)知識的普及，又開闊了眼界，培養(yǎng)他們愛國主義、集體主義，對青少年從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)建立正確的理想觀影響深遠(yuǎn)。同時在“六一”國際兒童節(jié)前夕對53名貧困學(xué)生進(jìn)行了愛心助學(xué)，共計資助資金xxxxxx元。
領(lǐng)導(dǎo)干部慰問活動。5月30日上午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的鄰導(dǎo)及縣婦兒工委部分成員單位分2組分別前往惠民鎮(zhèn)中心小學(xué)、嘉善縣第三幼兒園、陶莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、魏塘鎮(zhèn)魏中村民工子弟小學(xué)慰問全體師生，勉勵孩子們要好好學(xué)習(xí)，健康成長，長大了成為祖國有用之才，表達(dá)了黨和政府以及社會對他們的關(guān)心，并送上了價值xxxx余元的玩具、書籍等禮物。5月31日，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)又到西項村民工子弟學(xué)校，向這些“新xxxx人”子女送去了節(jié)日的祝福及書籍。還在魏中村、西項村二所民工子弟學(xué)校建立了xx個“愛心書屋”。
聯(lián)合行動。充分發(fā)揮婦女群眾團體作用，在“聯(lián)”字上做文章：聯(lián)合縣關(guān)工委、教育局等開展了一系列家庭教育實踐活動;配合公安、司法等單位，開展了掃“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象行動;配合文化系統(tǒng)開展了文化市場、網(wǎng)吧等執(zhí)法檢查;配合人大、勞動等部門開展勞動執(zhí)法檢查，禁止使用童工。
一年來，縣婦聯(lián)在加強青少年思想道德建設(shè)方面做了一些工作，但在實踐中發(fā)現(xiàn)還存在著一些問題和困難，比如家長的素質(zhì)還參差不齊，家長們重智育輕德育的現(xiàn)象還普遍存在;社區(qū)、村級家長學(xué)?；顒硬粔蛞?guī)范、正常;“新xx人”家庭教育還需進(jìn)一步加強;活動的影響力還不夠等等。我們將在今后的工作中加以努力，力爭在家庭教育工作上有新的探索、新的突破，以良好的家庭教育，推動未成年人思想道德建設(shè)。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我校在市、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位班主任全力配合下，順利完成了本學(xué)期的家庭教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、去年我校實行校長負(fù)責(zé)制，績效改革后，學(xué)校的蒲公英課程體系，確保了親子活動的有序和常態(tài)。學(xué)?！捌压⒄n程體系”的構(gòu)建，召開了由家長委員會成員參與的討論會，積極征求家長們的意見和建議。最終定的內(nèi)容是，以養(yǎng)成教育、感恩教育和家庭教育為主的“茁壯的蒲公英”；以民族團結(jié)為主的“團結(jié)的蒲公英”；以“節(jié)·日”等系列活動為主的“向上的蒲公英”等，每一項內(nèi)容，因為有了家長們的參與，使我們的各項親子活動更加深入、有序，異彩紛呈。
1、感恩教育——茁壯的蒲公英。
濃情5月，感恩母親——和媽媽一起歡度母親節(jié)。因為有了您的愛讓我們感到無比的幸福和快樂。小寶貝們把想對媽媽說的知心話認(rèn)認(rèn)真真地寫在了祝?？ㄉ稀Ｗ屛覀凖R聲對您說：“媽媽，母親節(jié)快樂。我愛你?！苯壨扰?，跳跳跳，站報紙，泡泡糖，快樂的笑容在每一個人的臉上綻放。歡樂的笑聲在校園里回蕩。媽媽們激動的說：“用這樣的方式過母親節(jié)是我收到的最好的禮物。”
2,民漢一家親——團結(jié)的的蒲公英。
3月21日是維吾爾族最古老的傳統(tǒng)節(jié)日---諾茹孜節(jié)各族小伙伴們匯集一堂，一起做“諾茹孜飯”，歡聲笑語中，促進(jìn)了民族團結(jié)。
中國結(jié)是漢族特有的手工編織工藝品，凝結(jié)情致與智慧。維吾爾小朋友們帶來了一根根紅線，要和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)編中國結(jié)。
3、共度節(jié)·日——向上的蒲公英。
4月5日清明節(jié)——“緬懷革命先烈，爭當(dāng)美德少年”通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)學(xué)生對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
活動一、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。
活動二：制作清明節(jié)小報，抒發(fā)感懷先烈之情。
6月9日的端午節(jié)，孩子們將一張張彩紙材成條，折疊，包成紙粽子，然后再給粽子捆上彩繩，一個個漂亮的小粽子展現(xiàn)在眼前。包紙粽子的活動，孩子們不僅鍛煉了動手能力，同時對端午節(jié)有了更深的認(rèn)識和理解，弘揚了傳統(tǒng)文化。
六一兒童節(jié)，全校師生開展了游園活動。，第四屆藝術(shù)節(jié)匯演，也請來了家長一起分享孩子的快樂，見證孩子們的成長。
4、精彩的社團活動。3月9日在克拉瑪依區(qū)文聯(lián)組織和安排下，克拉瑪依豫劇社指派了專業(yè)老師為我們“豫苑之花社團”的孩子們進(jìn)行指導(dǎo)。家長們是最忠實觀眾。
1、充分利用現(xiàn)代化手段，讓更多的家長受益。本學(xué)期，市、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心，有計劃的推出針對不同年齡段學(xué)生家長的“家庭教育公益講座”。我們及時給家長推送，這樣家長們根據(jù)自己的需要，自主選擇，自行報名參加，很受家長們的歡迎。
2、傳統(tǒng)的每月一次的菜單指導(dǎo)，顯然已不能適應(yīng)現(xiàn)在的家長。為了更好地為家長服務(wù)。我們針對不同年級的特點，每月至少選出4篇家庭教育文章上傳學(xué)校網(wǎng)頁，班主任把網(wǎng)址及時轉(zhuǎn)發(fā)家長群，供家長學(xué)習(xí)，查閱。
3、充分利用qq、微信家長群，天天在線，及時、準(zhǔn)確，提供全方位的答疑解惑。我們會根據(jù)本學(xué)校家長的實際，多和家長分享一些實用的小故事。與家長一起學(xué)習(xí)，共同成長。
4、組織全校家長培訓(xùn)。4月21日我們請康義敏老師做了“如何做合格的家長”專題講座。全校300余名家長參加了講座?？道蠋熃o家長們傳輸了家庭教育的重要理念：好的關(guān)系勝過好的教育，家長要從我改變，從我做起。家長們清楚地意識到，不僅要重視孩子的學(xué)習(xí)，更要重視孩子美好心靈的塑造，教育孩子首先學(xué)會做人才是孩子成才的基礎(chǔ)。
4月的科技日，第一級部邀請家長與孩子們一起開展了“魔法水”；“力大無窮的報紙”之系列科技活動。隨著老師的一聲哨響，家長們都努力的使出全身力氣用力拉……親子活動，整個操場上處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。
家長們的參與讓科技活動更具活力與魅力即促進(jìn)了家庭和諧，又增進(jìn)了親子關(guān)系。很受家長和孩子的喜歡。
1、完成自治區(qū)家庭教育第三期網(wǎng)絡(luò)高級培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)，發(fā)放學(xué)費等善后工作。及時上報自治區(qū)第五期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的的報名審核工作。
2、配合上級保質(zhì)保量，按時完成小學(xué)畢業(yè)生家長教育轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作。
3、及時填報“家長人才信息庫”。
4、及時回復(fù)，上報上級安排的各項通知、活動等。
開展的各項活動。
1、本學(xué)期我們繼續(xù)開展“改革家長會”的探索。請一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長與大家一起分享育子心得，既鼓勵了這些家長的積極性，又讓大多數(shù)家長覺得榜樣就在身邊，真實、親切、易操作。
2、家長之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書。并對學(xué)校十余名支持家庭教育的家長給予表彰、獎勵。
1、學(xué)校多數(shù)家長是外來務(wù)工人員，文化程度低，工作辛苦，所以不太配合學(xué)校的家庭教育工作。比如我們向家長推送的“家庭教育公益講座”;“家長人才庫”等，家長的參與度就比較低。
2、家庭教育工作還存在許多不足，。我校又是校長負(fù)責(zé)制，績效改革的試點學(xué)校，每個人的工作都是滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷。這樣家庭教育所有的工作只有站長一人在承擔(dān)。而一個人的精力是有限的，所以有些力不從心。
家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會更進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，及時了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，相信“明天會更好”！
關(guān)于農(nóng)村家庭教育調(diào)研報告范文。
大學(xué)新生入學(xué)前家庭教育研究論文。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇八
所以消防演習(xí)好處十分重大，演習(xí)過程應(yīng)注意周密計劃，統(tǒng)籌安排，做到按部就班、井井有條。
1.消防演習(xí)方案申報批準(zhǔn)xx社區(qū)或物業(yè)服務(wù)管理項目部，應(yīng)提前一個月將消防演習(xí)方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準(zhǔn)后，向負(fù)責(zé)消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習(xí)方案向主管警官征詢意見。
2.消防演習(xí)實施通知在消防演習(xí)實施的前兩周，應(yīng)向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習(xí)通知。在消防演習(xí)前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進(jìn)一步提示客戶關(guān)于消防演習(xí)事宜。
3.消防演習(xí)工作資料分工。
（1）滅火總指揮負(fù)責(zé)向消防值班人員或其他相關(guān)人員了解火災(zāi)的基本狀況：命令消防值班人員啟動相應(yīng)消防設(shè)備；命令xx社區(qū)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救狀況，命令火場滅火組采取適當(dāng)方式滅火；命令搶救組采取相應(yīng)措施；掌握消防相關(guān)系統(tǒng)運行狀況，命令配合指揮采取相應(yīng)措施：協(xié)助消防機構(gòu)查明火因：處理火災(zāi)后的有關(guān)事宜。
（2）滅火副總指揮負(fù)責(zé)在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的職責(zé)：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作，根據(jù)總指揮的意見下達(dá)命令。
（3）現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負(fù)責(zé)搶救傷員和負(fù)責(zé)物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的'醫(yī)院進(jìn)行搶救：運輸火場急需的滅火用品。
（4）外圍秩序組負(fù)責(zé)維護好火災(zāi)現(xiàn)場外圍秩序；指揮疏散客戶；保證消防通道暢通：保護好貴重物品。
（5）綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)等候引導(dǎo)協(xié)助消防車：持續(xù)火災(zāi)現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡(luò)。
（6）現(xiàn)場滅火組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火工作。
（7）現(xiàn)場設(shè)備組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火設(shè)備、工具正常使用和充足準(zhǔn)備。
（8）機電、供水、通信組負(fù)責(zé)確保應(yīng)急電供應(yīng)，切斷非消防供電；啟動消防泵確保消防應(yīng)急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風(fēng)系統(tǒng)，持續(xù)正壓送風(fēng)排煙。
4.消防演習(xí)前培訓(xùn)、宣傳對xx社區(qū)全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)方案培訓(xùn)，使各滅火小組成員掌握自己所負(fù)責(zé)的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習(xí)前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。
5.消防演習(xí)前消防設(shè)備、消防器材等準(zhǔn)備在消防演習(xí)前一周時間，消防設(shè)備、設(shè)施、消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。
檢查消防播放設(shè)備、電梯設(shè)備、供水系統(tǒng)、機電設(shè)備的運行狀況；準(zhǔn)備各種滅火器和消防水龍帶等工具；準(zhǔn)備通信設(shè)備；選定xxx；火場xxx；并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材；準(zhǔn)備搶救設(shè)備工具和用品等。確保所有消防設(shè)備、器材處于良好狀態(tài)，準(zhǔn)備齊全。
6.消防演習(xí)準(zhǔn)備工作落實狀況檢查演習(xí)前3天，由滅火總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查，確保演習(xí)順利進(jìn)行，避免發(fā)生混亂，包括人員配備、職責(zé)考核、消防設(shè)備器材準(zhǔn)備、運輸工具以及疏散路徑等資料。
7.消防演習(xí)實施。
（1）開啟消防廣播通知客戶消防演習(xí)開始。反復(fù)播放引導(dǎo)客戶疏散。
（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
（3）電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設(shè)備進(jìn)入滅火狀態(tài)。
（4）開始消防滅火模擬演練、xx社區(qū)員工進(jìn)行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習(xí)，模擬報警訓(xùn)練等。邀請客戶觀看或參加實際訓(xùn)練。
（5）演習(xí)結(jié)束后，用消防廣播通知客戶消防演習(xí)結(jié)束，電梯恢復(fù)正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。
8.消防演習(xí)總結(jié)消防演習(xí)結(jié)束后，要求各滅火小組對演習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習(xí)的意見，找出存在的問題，進(jìn)行討論確定，改善演習(xí)方案和演習(xí)組織實施過程中不合理之處。
在消防演習(xí)過程中要注意以下事項：
（1）消防演習(xí)應(yīng)選取在白天進(jìn)行，安排在對客戶生活工作影響小的時間段，以使更多的客戶參加。
（2）消防演習(xí)；火場；應(yīng)選取在相對安全位置，盡量減小對客戶的影響并保證安全。
（3）消防演習(xí)時，要避免長時期斷電停電，能夠象征性地斷電數(shù)秒鐘。
（4）消防演習(xí)過程中，采用各種形式做好參加演習(xí)客戶狀況的記錄工作，對不理解的客戶做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習(xí)客戶的安全保護工作。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇九
隨著社會的發(fā)展，家庭教育越來越受到人們的關(guān)注。孩子成長過程中出現(xiàn)的各類問題時刻困擾著家長，家長教育水平的高低也直接影響著孩子的成長。“家教大講堂”是烏拉特前旗第六中學(xué)傾力打造的家庭教育平臺，邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、心理教師、各班主任定期開展的系列家庭教育講座。講座結(jié)合家庭教育熱點問題，為家長指點迷津，幫助家長更新家教觀念，掌握科學(xué)的教育知識和方法，更好地服務(wù)于家長，為家長在孩子成長過程中出現(xiàn)的各類問題和困擾提供指導(dǎo)，與家長一起陪伴孩子共同成長?，F(xiàn)將家教大堂工作作如下總結(jié)：
過這次學(xué)習(xí)，家長們認(rèn)為可以提高自身素質(zhì)、加強學(xué)校與家長溝通、推進(jìn)家庭教育工作，并表示主動關(guān)注學(xué)生生理、心理變化，讓孩子們順利度過初中學(xué)習(xí)階段。
20xx年9月14日，烏拉特前旗第六中學(xué)第二期家教大講堂召開。心理老師常晴從孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)、意志品質(zhì)的錘煉、孩子心理情緒的調(diào)試三個方面與家長共同進(jìn)行了研討、交流。家教大講堂緊密聯(lián)系了社會教育、學(xué)校教育、家庭教育的合力，家長們對前旗六中開設(shè)家教大講堂表示熱烈的歡迎與支持。
家庭是孩子們重要的生活空間，是培育和教育孩子的主要園地，是學(xué)校教育的重要延伸和必要補充。只有調(diào)動家長們的積極性，家長們保持一顆平常心，用寬容、理解、賞識和發(fā)展的眼光看待孩子們，幫助他們按照自己的個性化特點充分展示，孩子們才會有自信心迎接新的挑戰(zhàn)。
20xx年9月21日，我校家教大講堂第三期如期召開。初二年級一至八班的學(xué)生家長前來聽講座。心理老師常晴從做孩子的知心朋友、引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、培養(yǎng)孩子的交往能力三個方面與家長們進(jìn)行了交流和研討。
苗挨套校長最后對本次活動做了總結(jié)，家庭教育具有不可替代的優(yōu)勢，家長就是孩子身邊最好的老師，今后將努力辦好家教大講堂，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，并感謝家長對學(xué)校工作的配合，為講座內(nèi)容提出更好的建議，力爭把學(xué)校辦好，讓學(xué)生滿意，讓家長放心。
四、平等是與孩子溝通的最好手段。
這次家教大講堂，家長們受益匪淺，在今后與孩子相處中，尊重孩子的個性發(fā)展，并經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子的每一點進(jìn)步，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，讓他們快樂、自信的成長。
家教大講堂開展的目地是希望家長用高度的責(zé)任感守護孩子，樹立現(xiàn)代的家庭觀念，以持續(xù)的學(xué)習(xí)修煉自己的教育智慧，用真誠的喝彩給予孩子堅定的情感支持，用理性的愛陪伴孩子健康成長。
路亮起一盞明燈，前旗六中的這項活動為中學(xué)生的健康成長提供一個更好地平臺，營造了一種更好的氛圍。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：
我校為地處純回民地區(qū)。
的一所農(nóng)村學(xué)校，周邊的居民受宗教禮儀的影響較深，他們對教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識不夠，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作，我校在工作展開的前期，對學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十一
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：
一、深入了解我校學(xué)生家庭教育情況。
我校是一所農(nóng)村小學(xué)，家長對教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識不夠，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作，我校在工作展開的前期，對學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：
1、家長文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強。有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，平時忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”，對其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢；此外，農(nóng)閑時，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。
3、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童，一部分留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。
二、認(rèn)真分析，制定切實的家庭教育措施。
總體看來，我校的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對我校家庭教育存在的這些問題，我校采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，各班聘請兩位位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通、交流，達(dá)成共識，以他們?yōu)檩椛潼c，對家長進(jìn)行潛滋教育。在家長委員的宣傳下，積極鼓勵孩子參與各項活動。
2、進(jìn)行家長課程培訓(xùn)。我校按計劃每學(xué)期為家長們上兩次課，對他們進(jìn)行家長課程培訓(xùn)，開課前學(xué)校首先組織班主任進(jìn)行家長課程聯(lián)合教研，找出家長課程的教學(xué)重點、難點和教育學(xué)生的關(guān)鍵。各任課教師充分準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n。要做到“二有三熟”。上課，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，方法靈活多樣，教學(xué)內(nèi)容適合家長需求，課堂氣氛活躍，家長學(xué)習(xí)積極性和參與程度都較高。作業(yè)設(shè)置及批改、每節(jié)課均認(rèn)真設(shè)置針對性、實效性和選擇性強的家長作業(yè)，作業(yè)完成率高；所有作業(yè)均有批語和建議，批語要著重鼓勵，建議中肯，有利于家長接受并提高家長教育素質(zhì)，并建立作業(yè)批閱記錄。家長出勤率高達(dá)90%，家長學(xué)習(xí)積極性高，都認(rèn)真聽課并作好會議記錄，作業(yè)完成質(zhì)量高，都能根據(jù)學(xué)生的特點寫出自己的育子案例。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長們對待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂觀、好勝了。
3、建立校訊通和飛信。利用校訊通和飛信向家長告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求，家長也通過校訊通和飛信告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長交流”等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機結(jié)合，為健康培育每一個孩子奠定的基礎(chǔ)。
4、開展教師訪千家萬戶活動。暑假期間，我校教師在校長的帶領(lǐng)下，走入了每一位學(xué)生的家中，了解了每一位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，與家長面對面交流，幫他們解疑。這種面對面的交流，感動了很多家長，他們一提王德喜老師，都豎大拇指，說“把孩子交給他們，放心！”
5、建立“陽光少年”成長錄。在關(guān)注家校教育的同時，我們還編訂的引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展的“‘陽光少年’成長錄”。在此冊中，我們主要以“爭星集星成陽光少年”為手段，促使學(xué)生形成良好的品德，提升學(xué)生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)他們健康的人格，其實這也是家校教育的終極。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十二
家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動搖籃的手，從某種意義上講未來的競爭與其說是孩子的競爭，母寧說是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu)，定期召開家庭教育工作列會，依照，有序地開展工作。
二、組織家長學(xué)校舉辦了一期講座，喚起家長重視家庭教育的意識，引導(dǎo)家長有效地開展家庭教育。
三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動，為每個班級教師推薦家庭教育教材—作為工具書，讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法，為更好的指導(dǎo)家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備33本。
四、我園利用家長會、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動大力開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。截止目前張貼海報4份，發(fā)放傳單1000余份，設(shè)計發(fā)放家長培訓(xùn)需求問卷調(diào)查290份。
五、成立班級家長委員會會，召開會議為班級家長委員會成員頒發(fā)證書，組織家長交流家庭教育經(jīng)驗，暢談想法。
六、開展“愛心圖書飄流”活動，在幼兒園各班家長中傳閱，并完成“和孩子一起成長”家長作業(yè)單，目前已有150余名家長閱讀圖書，近100名家長完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長推薦，本學(xué)期4名家長購書8本。
七、把幼兒園博客、班級博客，作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地，專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志，推薦有價值的文章，及時反饋幼兒信息，作好與家長的溝通交流。幼兒園博客、班級博客已發(fā)布家庭教育日志130余篇，家長留言積極踴躍。
八、為擴大家庭教育宣傳面，讓更多的家長學(xué)習(xí)起來，也為讓家長了解幼兒園開展的相關(guān)活動詳細(xì)，我園專門開設(shè)了家庭教育專欄，制作家庭教育宣傳版面。
九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會，對積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長、家庭教育工作突出的班級，進(jìn)行了大力的表彰。
十、考慮到部分家庭沒有電腦，我們?yōu)闊o電腦家庭派送菜單120余份。
十一、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師的作用，引導(dǎo)教師利用博客和qq群指導(dǎo)班級開展家庭教育指導(dǎo)工作。
十二、參加xx區(qū)小學(xué)幼兒園家庭教育咨詢活動，與家長進(jìn)行了現(xiàn)場零距離的面對面的咨詢，通過這次的活動，不僅是對家庭教育的大面積宣傳和指導(dǎo)，同時也使我園的家庭教育指導(dǎo)市親身體驗了做家庭指導(dǎo)師，為他人分憂解難，幫助他人怎樣解決孩子和家長問題的快樂。
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家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十三
xx年是實施“十五”兒童發(fā)展規(guī)劃、編制“十一五”新規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是我縣建設(shè)“平安xx”、構(gòu)建社會主義和諧社會全面展開之年?？h婦聯(lián)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十六屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)婦聯(lián)工作實際，廣泛開展了各種行之有效的家庭文化教育活動，以活動吸引家長和兒童，以活動推進(jìn)家庭教育，重點在提高家長素質(zhì)，提高家教水平，加強思想道德教育，培養(yǎng)合格人才上下功夫，取得了一定成效。具體抓好以下幾方面工作：
重點抓住慶祝六一兒童節(jié)的有利時機，通過版面、黑板報、櫥窗、上街咨詢服務(wù)等形式廣泛宣傳愛護兒童、教育兒童、為兒童做表率、為兒童辦實事的公民意識，宣傳兒童優(yōu)先原則，宣傳有關(guān)保護兒童的法律、法規(guī)和政策，宣傳“十五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，宣傳在黨和政府關(guān)心重視下兒童工作取得的成績。
深化“爭當(dāng)合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實踐活動，組織開展了評選表彰十佳好家長活動。與此同時，繼續(xù)通過“家園”電視專題節(jié)目、“婦女之聲”廣播專欄和“家長學(xué)?！奔小⒅攸c宣傳家庭教育的優(yōu)秀典型，宣傳家庭教育的重要地位和作用，傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的家教方法和以德育人的成功經(jīng)驗，傳播培養(yǎng)教育兒童科學(xué)知識，為兒童健康成長營造良好的社會輿論氛圍。
各鎮(zhèn)家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)已基本形成，社區(qū)、村級家長學(xué)校已成雛形。各基層婦女組織抓住各種機會，開展家庭教育宣傳教育工作。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用各行政村婦代會換屆婦女開會集中的機會，連著半個月到各村舉辦家庭教育講座。
xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用村級家庭教育中心舉辦家庭教育系列講座和親子活動。女企業(yè)家協(xié)會針對女企業(yè)家工作繁忙、疏于孩子教育的問題，利用協(xié)會舉辦沙龍之機，邀請高級中學(xué)心理教師，就如何與孩子進(jìn)行心理溝通作輔導(dǎo)。
一年來，我們在表彰十佳好家長的同時，還表彰了xx個縣級文明示范家庭、xx個縣級學(xué)習(xí)型家庭、十佳好婆媳，建立縣“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”聯(lián)系戶各百戶，以家庭為單位，在全縣構(gòu)筑了和諧的氛圍。另外推薦省級家庭教育工作先進(jìn)集體xx個、好家庭xx個。
結(jié)合貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《xx省公民道德規(guī)范》，結(jié)合文明家庭創(chuàng)建活動，我們精心設(shè)計活動載體，組織開展一系列喜聞樂見的家庭文體活動、科普知識宣傳活動和環(huán)保教育活動，在創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”的基礎(chǔ)上，推出“健康家庭”、“環(huán)保家庭”、“優(yōu)教家庭”、“尊老家庭”等創(chuàng)建，創(chuàng)造和諧家庭，創(chuàng)建和諧社會，促家庭文化與思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。今年重點圍繞“家庭文化建設(shè)”這一主線，展開一系列活動。
在紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)之機，舉辦了一家三口齊參與的“我們同成長”跳大繩、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飛希望”放風(fēng)箏百戶家庭文體競賽活動。
在全縣開展以“以文明、和諧、進(jìn)步”為主題的“美德在農(nóng)家”活動，并分別于4月11日、8月30日在xx鎮(zhèn)召開了“美德在農(nóng)家”、“廉潔文化”進(jìn)家庭活動現(xiàn)場會。同時自8月24日開始，縣婦聯(lián)與縣紀(jì)委、縣委宣傳部、等部門就“廉潔文化進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭”聯(lián)合開展了“五下鄉(xiāng)”活動，利用傍晚時間，通過發(fā)放宣傳資料、圖板展示、接受現(xiàn)場咨詢、舞臺表演等形式，豐富農(nóng)村文化生活，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育報告會，來自xx鎮(zhèn)3所小學(xué)的家長共xx人聆聽了報告。報告會上，省《家庭教育》雜志社社長沈明革圍繞未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理想信念、品德行為、心理健康、伙伴交往、網(wǎng)絡(luò)及娛樂等問題為家長們一一支招，受到家長們的歡迎。
舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育集市。集市分別于5月21日、7月22日在天凝鎮(zhèn)、西塘鎮(zhèn)舉辦，集市內(nèi)容豐富、形式多樣，有兒童健康體檢攤，有家庭教育咨詢、零歲教育方案和學(xué)生心理咨詢攤，有環(huán)保知識宣傳、西瓜燈展、學(xué)生書畫展示、益智開發(fā)的兒童書攤，還有學(xué)生愛心超市等，還特邀縣工商局消費者權(quán)益協(xié)會對兒童玩具安全標(biāo)準(zhǔn)作宣傳及解答，吸引了眾多學(xué)生和家長參與，得到社會良好反響。
組織開展了“家·拒絕毒品”系列活動。重點對涉毒女青年進(jìn)行幫教，召開了涉毒人員及涉毒人員家屬座談會;到公安局拘留所對一名涉毒女青年進(jìn)行了幫教;上門走訪女性涉毒人員家庭，和家屬談心，并送上了精神食糧---書籍，希望涉毒人員及其家屬要加強學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各級基層婦女組織通過黑板報、櫥窗、掛圖以及發(fā)放倡議書、上街宣傳咨詢活動等活動，開展禁毒知識宣傳教育，進(jìn)一步筑起堅強的家庭防線，不讓毒品進(jìn)家門。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)在各社區(qū)開展了“禁毒”宣傳，開展了《關(guān)愛家庭、拒絕毒品》萬人簽名活動;西塘鎮(zhèn)婦聯(lián)積極配合公安、司法等部門張貼宣傳圖文和宣教照片;惠民鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中、小學(xué)開展禁毒專題講座，在鎮(zhèn)中心小學(xué)放映教育片，上街宣傳，圖片展等等。
同時組織參加市家庭文化藝術(shù)節(jié)活動：裹粽子比賽、“我家的故事”征文賽、“我家有寶”家庭收藏品展覽、家庭才藝大獎賽等，我縣選手均有良好表現(xiàn)。
繼續(xù)實施“同飲一江水，共建新嘉善”關(guān)愛“新嘉善女性”行動。針對流動人口子女教育問題，我們積極探索，注重實效。一是在外來人員集聚地建“愛心書屋”和文體活動室，豐富他們的精神文化生活;二是創(chuàng)辦流動婦女學(xué)校，舉辦報告會、演講賽，開展評選表彰等活動，努力提高外來母親的素質(zhì);三是組織民工子女進(jìn)行暑期社會實踐活動，提高思想道德素質(zhì)。
婦聯(lián)干部與女司法官結(jié)對。為了切實提高婦聯(lián)干部的法律素質(zhì)和化解矛盾、調(diào)解利益糾紛的能力，更好地幫助青少年，有效減少青少年犯罪率，“三八”期間，縣婦聯(lián)組織開展了“攜手共維權(quán)”婦聯(lián)干部與女法官、女檢察官結(jié)對簽約活動。通過攜手結(jié)對，共同學(xué)習(xí)、共同實踐、共同成長，以切實有效地維護婦女兒童的合法權(quán)益。
貧困女童生態(tài)一日游。組織20名來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭的女學(xué)生到上海東方綠舟“親親大自然”生態(tài)一日游。這20名女孩中有的是從小失去了雙親的孤兒，有的父母殘疾、因病致貧，有的來自父母離異的單親家以外的地方，甚至有的孩子連自己住的村都沒有出去過，這次縣婦聯(lián)借“六一”節(jié)之機，組織她們到東方綠舟游玩，對她們既是一次科學(xué)知識的普及，又開闊了眼界，培養(yǎng)他們愛國主義、集體主義，對青少年從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)建立正確的理想觀影響深遠(yuǎn)。同時在“六一”國際兒童節(jié)前夕對53名貧困學(xué)生進(jìn)行了愛心助學(xué)，共計資助資金xxxxxx元。
領(lǐng)導(dǎo)干部慰問活動。5月30日上午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的鄰導(dǎo)及縣婦兒工委部分成員單位分2組分別前往惠民鎮(zhèn)中心小學(xué)、嘉善縣第三幼兒園、陶莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、魏塘鎮(zhèn)魏中村民工子弟小學(xué)慰問全體師生，勉勵孩子們要好好學(xué)習(xí)，健康成長，長大了成為祖國有用之才，表達(dá)了黨和政府以及社會對他們的關(guān)心，并送上了價值xxxx余元的玩具、書籍等禮物。5月31日，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)又到西項村民工子弟學(xué)校，向這些“新xxxx人”子女送去了節(jié)日的祝福及書籍。還在魏中村、西項村二所民工子弟學(xué)校建立了xx個“愛心書屋”。
聯(lián)合行動。充分發(fā)揮婦女群眾團體作用，在“聯(lián)”字上做文章：聯(lián)合縣關(guān)工委、教育局等開展了一系列家庭教育實踐活動;配合公安、司法等單位，開展了掃“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象行動;配合文化系統(tǒng)開展了文化市場、網(wǎng)吧等執(zhí)法檢查;配合人大、勞動等部門開展勞動執(zhí)法檢查，禁止使用童工。
一年來，縣婦聯(lián)在加強青少年思想道德建設(shè)方面做了一些工作，但在實踐中發(fā)現(xiàn)還存在著一些問題和困難，比如家長的素質(zhì)還參差不齊，家長們重智育輕德育的現(xiàn)象還普遍存在;社區(qū)、村級家長學(xué)?；顒硬粔蛞?guī)范、正常;“新xx人”家庭教育還需進(jìn)一步加強;活動的影響力還不夠等等。我們將在今后的工作中加以努力，力爭在家庭教育工作上有新的探索、新的突破，以良好的家庭教育，推動未成年人思想道德建設(shè)。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十四
201x年是實施“十五”兒童發(fā)展規(guī)劃、編制新規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是我縣建設(shè)“平安”、構(gòu)建社會主義和諧社會全面展開之年?？h婦聯(lián)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)婦聯(lián)工作實際，廣泛開展了各種行之有效的家庭文化教育活動，以活動吸引家長和兒童，以活動推進(jìn)家庭教育，重點在提高家長素質(zhì)，提高家教水平，加強思想道德教育，培養(yǎng)合格人才上下功夫，取得了一定成效。具體抓好以下幾方面工作：
一、抓好宣傳教育，優(yōu)化兒童發(fā)展環(huán)境。
重點抓住慶祝六一兒童節(jié)的有利時機，通過版面、黑板報、櫥窗、上街咨詢服務(wù)等形式廣泛宣傳愛護兒童、教育兒童、為兒童做表率、為兒童辦實事的公民意識，宣傳兒童優(yōu)先原則，宣傳有關(guān)保護兒童的法律、法規(guī)和政策，宣傳“十五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，宣傳在黨和政府關(guān)心重視下兒童工作取得的成績。
深化“爭當(dāng)合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實踐活動，組織開展了評選表彰十佳好家長活動。與此同時，繼續(xù)通過“家園”電視專題節(jié)目、“婦女之聲”廣播專欄和“家長學(xué)?！奔小⒅攸c宣傳家庭教育的優(yōu)秀典型，宣傳家庭教育的重要地位和作用，傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的家教方法和以德育人的成功經(jīng)驗，傳播培養(yǎng)教育兒童科學(xué)知識，為兒童健康成長營造良好的社會輿論氛圍。
各鎮(zhèn)家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)已基本形成，社區(qū)、村級家長學(xué)校已成雛形。各基層婦女組織抓住各種機會，開展家庭教育宣傳教育工作。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用各行政村婦代會換屆婦女開會集中的機會，連著半個月到各村舉辦家庭教育講座。
xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用村級家庭教育中心舉辦家庭教育系列講座和親子活動。女企業(yè)家協(xié)會針對女企業(yè)家工作繁忙、疏于孩子教育的問題，利用協(xié)會舉辦沙龍之機，邀請高級中學(xué)心理教師，就如何與孩子進(jìn)行心理溝通作輔導(dǎo)。
二、精心設(shè)計載體，提高家庭成員素質(zhì)。
結(jié)合貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《xx省公民道德規(guī)范》，結(jié)合文明家庭創(chuàng)建活動，我們精心設(shè)計活動載體，組織開展一系列喜聞樂見的家庭文體活動、科普知識宣傳活動和環(huán)保教育活動，在創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”的基礎(chǔ)上，推出“健康家庭”、“環(huán)保家庭”、“優(yōu)教家庭”、“尊老家庭”等創(chuàng)建，創(chuàng)造和諧家庭，創(chuàng)建和諧社會，促家庭文化與思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。今年重點圍繞“家庭文化建設(shè)”這一主線，展開一系列活動。
在紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)之機，舉辦了一家三口齊參與的“我們同成長”跳大繩、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飛希望”放風(fēng)箏百戶家庭文體競賽活動。
在全縣開展以“以文明、和諧、進(jìn)步”為主題的“美德在農(nóng)家”活動，并分別于4月11日、8月30日在xx鎮(zhèn)召開了“美德在農(nóng)家”、“廉潔文化”進(jìn)家庭活動現(xiàn)場會。同時自8月24日開始，縣婦聯(lián)與縣紀(jì)委、縣委宣傳部、等部門就“廉潔文化進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭”聯(lián)合開展了“五下鄉(xiāng)”活動，利用傍晚時間，通過發(fā)放宣傳資料、圖板展示、接受現(xiàn)場咨詢、舞臺表演等形式，豐富農(nóng)村文化生活，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育報告會，來自xx鎮(zhèn)3所小學(xué)的家長共xx人聆聽了報告。報告會上，省《家庭教育》雜志社社長沈明革圍繞未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理想信念、品德行為、心理健康、伙伴交往、網(wǎng)絡(luò)及娛樂等問題為家長們一一支招，受到家長們的歡迎。
舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育集市。集市分別于5月21日、7月22日在天凝鎮(zhèn)、西塘鎮(zhèn)舉辦，集市內(nèi)容豐富、形式多樣，有兒童健康體檢攤，有家庭教育咨詢、零歲教育方案和學(xué)生心理咨詢攤，有環(huán)保知識宣傳、西瓜燈展、學(xué)生書畫展示、益智開發(fā)的兒童書攤，還有學(xué)生愛心超市等，還特邀縣工商局消費者權(quán)益協(xié)會對兒童玩具安全標(biāo)準(zhǔn)作宣傳及解答，吸引了眾多學(xué)生和家長參與，得到社會良好反響。
組織開展了“家·拒絕毒品”系列活動。重點對涉毒女青年進(jìn)行幫教，召開了涉毒人員及涉毒人員家屬座談會;到公安局拘留所對一名涉毒女青年進(jìn)行了幫教;上門走訪女性涉毒人員家庭，和家屬談心，并送上了精神食糧---書籍，希望涉毒人員及其家屬要加強學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各級基層婦女組織通過黑板報、櫥窗、掛圖以及發(fā)放倡議書、上街宣傳咨詢活動等活動，開展禁毒知識宣傳教育，進(jìn)一步筑起堅強的家庭防線，不讓毒品進(jìn)家門。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)在各社區(qū)開展了“禁毒”宣傳，開展了《關(guān)愛家庭、拒絕毒品》萬人承諾簽名活動;西塘鎮(zhèn)婦聯(lián)積極配合公安、司法等部門張貼宣傳圖文和宣教照片;惠民鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中、小學(xué)開展禁毒專題講座，在鎮(zhèn)中心小學(xué)放映教育片，上街宣傳，圖片展等等。
同時組織參加市家庭文化藝術(shù)節(jié)活動：裹粽子比賽、“我家的故事”征文賽、“我家有寶”家庭收藏品展覽、家庭才藝大獎賽等，我縣選手均有良好表現(xiàn)。
繼續(xù)實施“同飲一江水，共建新嘉善”關(guān)愛“新嘉善女性”行動。針對流動人口子女教育問題，我們積極探索，注重實效。一是在外來人員集聚地建“愛心書屋”和文體活動室，豐富他們的精神文化生活;二是創(chuàng)辦流動婦女學(xué)校，舉辦報告會、演講賽，開展評選表彰等活動，努力提高外來母親的素質(zhì);三是組織民工子女進(jìn)行暑期社會實踐活動，提高思想道德素質(zhì)。
三、關(guān)愛少年兒童，促進(jìn)健康成長。
婦聯(lián)干部與女司法官結(jié)對。為了切實提高婦聯(lián)干部的法律素質(zhì)和化解矛盾、調(diào)解利益糾紛的能力，更好地幫助青少年，有效減少青少年犯罪率，“三八”期間，縣婦聯(lián)組織開展了“攜手共維權(quán)”婦聯(lián)干部與女法官、女檢察官結(jié)對簽約活動。通過攜手結(jié)對，共同學(xué)習(xí)、共同實踐、共同成長，以切實有效地維護婦女兒童的合法權(quán)益。
貧困女童生態(tài)一日游。組織20名來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭的女學(xué)生到上海東方綠舟“親親大自然”生態(tài)一日游。這20名女孩中有的是從小失去了雙親的孤兒，有的父母殘疾、因病致貧，有的來自父母離異的單親家以外的地方，甚至有的孩子連自己住的村都沒有出去過，這次縣婦聯(lián)借“六一”節(jié)之機，組織她們到東方綠舟游玩，對她們既是一次科學(xué)知識的普及，又開闊了眼界，培養(yǎng)他們愛國主義、集體主義，對青少年從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)建立正確的理想觀影響深遠(yuǎn)。同時在“六一”國際兒童節(jié)前夕對53名貧困學(xué)生進(jìn)行了愛心助學(xué)，共計資助資金x元。
領(lǐng)導(dǎo)干部慰問活動。5月30日上午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的鄰導(dǎo)及縣婦兒工委部分成員單位分2組分別前往惠民鎮(zhèn)中心小學(xué)、嘉善縣第三幼兒園、陶莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、魏塘鎮(zhèn)魏中村民工子弟小學(xué)慰問全體師生，勉勵孩子們要好好學(xué)習(xí)，健康成長，長大了成為祖國有用之才，表達(dá)了黨和政府以及社會對他們的關(guān)心，并送上了價值x余元的玩具、書籍等禮物。5月31日，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)又到西項村民工子弟學(xué)校，向這些“新x人”子女送去了節(jié)日的祝福及書籍。還在魏中村、西項村二所民工子弟學(xué)校建立了xx個“愛心書屋”。
聯(lián)合行動。充分發(fā)揮婦女群眾團體作用，在“聯(lián)”字上做文章：聯(lián)合縣關(guān)工委、教育局等開展了一系列家庭教育實踐活動;配合公安、司法等單位，開展了掃“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象行動;配合文化系統(tǒng)開展了文化市場、網(wǎng)吧等執(zhí)法檢查;配合人大、勞動等部門開展勞動執(zhí)法檢查，禁止使用童工。
一年來，縣婦聯(lián)在加強青少年思想道德建設(shè)方面做了一些工作，但在實踐中發(fā)現(xiàn)還存在著一些問題和困難，比如家長的素質(zhì)還參差不齊，家長們重智育輕德育的現(xiàn)象還普遍存在;社區(qū)、村級家長學(xué)?；顒硬粔蛞?guī)范、正常;“新xx人”家庭教育還需進(jìn)一步加強;活動的影響力還不夠等等。我們將在今后的工作中加以努力，力爭在家庭教育工作上有新的探索、新的突破，以良好的家庭教育，推動未成年人思想道德建設(shè)。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十五
一個學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將我們的如下：
1、本學(xué)期按照上級要求，積極組織家庭教育指導(dǎo)師、班主任老師家長等參加各類有關(guān)家庭教育的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等。20xx年4月18日學(xué)校有22名教師、家長參加了是教育局聘請國家人口計生委培訓(xùn)交流中心專家來我市進(jìn)行的“青春期生命教育與危機干預(yù)”講座。
2、家庭教育指導(dǎo)組織教師及家長，分別20xx年6月6日、7日9日參加了由著名家庭教育專家皇甫軍偉教授分別在區(qū)政府、市圖書館舉行的家庭教育講座。
3、繼續(xù)堅持，期末以班級為單位的家長培訓(xùn)，班主任老師針對本班學(xué)生情況，對家長進(jìn)行家庭教育知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、本學(xué)期末組織六年級的家長進(jìn)行了“轉(zhuǎn)變較色從家長做起”的學(xué)習(xí)。讓家長能從自身做起，幫助孩子快樂成長！
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師25人，參加了自治區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育知識普及第三期高級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。目前正在在按計劃學(xué)習(xí)中。
1、菜單指導(dǎo)，每月一次，有專人負(fù)責(zé)，針對不同年級的特點，出一些家長需要并容易操作的菜單，發(fā)放到每一個學(xué)生家里，并及時收回，做分析、小結(jié)。了解家長學(xué)習(xí)的情況做到有的放矢。本學(xué)期一至六年級分四次共發(fā)放“菜單”份近千份。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)，在家長群里，同步分享來自市、區(qū)、校各級家庭教育相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、家庭教育先進(jìn)的教育理念，有價值的教子案列、故事，這樣更加便于相同年級段的家長交流，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、幫助家長通過“呱呱視屏”參加“克拉瑪依市‘校企聯(lián)動．三好家長’空中課堂”的學(xué)習(xí)。通過這個平臺，讓家長可以近距離的聆聽各位專家的講座，使家庭教育知識的學(xué)習(xí)，變得更加方便、有效。
4、參與全區(qū)開展的家庭教育“圖書漂流”活動。組織學(xué)校老師參加上級開展的家庭教育各類征文、論文、個案比賽。
本學(xué)期學(xué)校的績效改革，老師的改變，讓學(xué)校的各項工作也發(fā)生了很大的變化。特別是有家長參與的各項親子活動異彩紛呈。
1、結(jié)合學(xué)校的“蒲公英”課程體系?！肮?jié)日”——德育，根據(jù)各種節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。受到孩子、家長的一直好評。
2、3月結(jié)合“母親節(jié)”開展的“感恩母親”系列活動。即促進(jìn)了家庭和諧，又增進(jìn)了親子關(guān)系。很受家長和孩子的喜歡。5月的“民族團結(jié)”學(xué)校民漢學(xué)生、家長歡聚一堂，其樂融融。6月“兒童節(jié)”的慶祝活動。不僅學(xué)生的興趣濃厚，家長的參與度也高。學(xué)生的綜合素質(zhì)也在活動中得到了提高。
1、本學(xué)期我們繼續(xù)開展“改革家長會”的探索。請一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長與大家一起分享育子心得，既鼓勵了這些家長的積極性，又讓大多數(shù)家長覺得榜樣就在身邊，真實、親切、易操作。
2、家長之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書。并對學(xué)校十余名支持家庭教育的家長給予表彰、獎勵。
1、家長家庭教育講師、家長助教、我們確實有難度。還要在今后工作中，注重培養(yǎng)年輕的家庭教育指導(dǎo)師。
2、隊伍力量薄弱。到目前我校家庭教育指導(dǎo)師只有10人。由于績效、各位班主任老師負(fù)擔(dān)重，工作忙，我本人還擔(dān)任四年級的語文課，有些工作開展的不夠扎實。
3、由于我們學(xué)校大部分家長文化偏低，加之生存壓力大，不太配合學(xué)校的家庭教育工作。
家庭教育工作是一項長期的，復(fù)雜的、見效慢的工作，需要我們不斷地努力探索，找到真正適合自己本校實際情況的方式，更好的開展工作，造福更多的家庭。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十六
20xx學(xué)年是我校家庭教育工作步入新三年的頭一年，在閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的幫助下，在《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機制研究》課題的引領(lǐng)下，經(jīng)過一年的探索與實踐，我校構(gòu)建了“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、分層作業(yè)、參與體驗、自主開發(fā)、分類激勵七種重點指導(dǎo)與一般指導(dǎo)交叉進(jìn)行的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制。家庭教育工作基本達(dá)成由主題活動為主要模式向現(xiàn)代化、制度化、常態(tài)化、研究化跨越的進(jìn)程，從而實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體在育人問題上的實質(zhì)性突破。
現(xiàn)從如下幾方面簡單總結(jié)我校20xx學(xué)年家庭教育指導(dǎo)工作：
20xx年12月，《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機制研究》課題順利結(jié)題，為推廣區(qū)域?qū)嶒灣晒?，由閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心主辦、我校承辦的“閔行區(qū)家庭教育現(xiàn)代化實驗成果推廣經(jīng)驗交流會”于5月期間二度舉行。5月18日，如皋市關(guān)工委一行13人蒞臨我校，政教處和三年級組各做了《現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制的建立與完善》、《走到一起來三年級“家家聯(lián)動”系列活動》的交流匯報，得到了與會人員的一致肯定。5月27日，莘莊地區(qū)及周邊學(xué)校家庭教育分管領(lǐng)導(dǎo)集聚我校，政教處和三年級組長、兩名家長代表悉數(shù)交流發(fā)言，在座兄弟學(xué)校予以熱烈互動，反響良好。
《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機制研究》課題雖然暫告段落，但建立起來的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制還有待進(jìn)一步完善，正如顧曉鳴老師一直強調(diào)的“要堅持做落地式家庭教育指導(dǎo)”，要真正使家庭教育指導(dǎo)不留死角，我們的工作可以說還任重而道遠(yuǎn)。
“‘中華明強杯’告別不良家教習(xí)慣親子對照簽約活動”是全面覆蓋閔行區(qū)15萬個學(xué)生家庭的一次大型公益活動。我校積極組織全體學(xué)生家庭在寒假期間開展這項極富意義的活動，引領(lǐng)廣大家長和孩子一起成長。本次活動共計收到反饋表600余份，占總數(shù)的90%以上，家長自評征文120多篇，學(xué)生評價感言或征文22篇。
庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)證書的四名教師目前尚在點評中。
繼20xx學(xué)年對全體班主任進(jìn)行家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)后，本學(xué)年對全校教師實施正向教育校本培訓(xùn)：自學(xué)正向教育叢書、聽正向教育系列講座、征集正向教育用語、撰寫正向教育案例等。20xx學(xué)年我們推薦八名家長參加“中華家庭教育志愿者”培訓(xùn)，本學(xué)年四位教師和兩位家長參加“中國家庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)培訓(xùn)，并取得高級證書。
通過這樣的多種途經(jīng)、多種方式，有計劃地對指導(dǎo)者進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，建立起一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)者隊伍，使他們在家庭教育指導(dǎo)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。指導(dǎo)者隊伍的專業(yè)化、多元化，能有效減輕學(xué)校特別是班主任沉重的家庭教育指導(dǎo)負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)全員育人的新格局。
自學(xué)校加強年級組二級管理以及建立學(xué)校年級班級家庭教育指導(dǎo)委員會三級制以來，年級家長學(xué)校自主開展，“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、參與體驗等現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制在年級層面得以進(jìn)一步落實。
20xx學(xué)年第一學(xué)期家長學(xué)校菜單式講座一覽時間9月6日9月8日9月11日9月13日9月14日9月20日主講人黃慧賢郭中平郭中平黃慧賢黃慧賢黃慧賢授課內(nèi)容構(gòu)建和諧親子關(guān)系正向教育策略正向教育策略青春期孩子教養(yǎng)重點和方法青春期健康教育如何跨過這道坎授課對象四、五年級家長一年級家長二年級家長六、七年級家長五、六、七年級學(xué)生三年級家長課時60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘20學(xué)年第一學(xué)期年級、班級家長學(xué)校一覽時間年級/班級一年級11月16日一年級各班六、七年級六、七年級各班組織者年級組長班主任任課教師年級組長班主任內(nèi)容好習(xí)慣的培養(yǎng)期中學(xué)生情況反饋加強親子溝通，實施有效教育期中學(xué)生情況反饋11月21日任課教師11月26日12月11日12月18日12月26日二年級三年級四、五年級各班二年級各班年級組長年級組長班主任任課教師班主任任課教師家庭教育委員會座談會家庭教育委員會座談會反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和行規(guī)情況及期終復(fù)習(xí)要求責(zé)任感培養(yǎng)及學(xué)期結(jié)束工作20xx年4月，三年級組啟動“家家聯(lián)動”系列活動，本活動旨在聯(lián)合相似背景的家庭，并進(jìn)行有效溝通，讓同類家庭教育成功的家庭帶動同類其它家庭，讓更多的孩子都能夠得到良好的家庭教育。活動從第10周起，間周一次。隨著聯(lián)動的深入，雖然產(chǎn)生了一些困難與挑戰(zhàn)，但三年級組的全體教師和廣大家長依然滿心期待著：走到一起來，匯成一片海！
通過現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制的.建立與完善，廣大教師的家教研究能力大幅度提升，在閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評選中，3人獲一等獎，3人獲二等獎。同時涌現(xiàn)出一批家庭教育先進(jìn)個人：王若慧校長獲“20xx年度上海市家庭教育先進(jìn)工作者”稱號、孫鈴雁、姚佳元分獲“20xx年度上海市好家長”和“20xx年度閔行區(qū)好家長”稱號。
閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評選獲獎情況一覽等第作者姓名戴娟娟一等獎傅鵬偉顧月香薛美香二等獎黃美萍程立海案例名稱讓我自己來！讓孤僻孩子敞開心靈的芳菲愛你，沒商量！讓心靈快樂地呼吸對離異家庭教育的個案指導(dǎo)“小胖墩”的過去與現(xiàn)在今后，我們還要繼續(xù)努力縮小三個差距家庭之間的差距、指導(dǎo)者之間的差距、班級之間的差距，以期各方面發(fā)展的平衡。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十七
家庭教育對孩子的成長起著極其重要的作用，它塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：
由于農(nóng)村學(xué)生家長對教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識不夠，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作，我校在工作展開的前期，對學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：
1、家長文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強。有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，平時忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”，對其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢；此外，農(nóng)閑時，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。3、“唯我獨尊”的家長作風(fēng)。一部分家長要求孩子必須惟命是從，若有不順，便采取“高壓政策”，甚至拳腳相加、施以棍棒。據(jù)統(tǒng)計，相當(dāng)一部分的家庭教育中都有打罵行為，這些家長似乎并不知道什么是對的，卻認(rèn)定孩子不百依百順就是錯的，要讓孩子“改”掉“叛逆”行為，惟一可行的方法就是體罰，這些家長簡單粗暴的教育，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。
4、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有個別單親兒童和一部分父母雙雙外出打工，進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。
總體看來，我校的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對我校家庭教育存在的這些問題，我校采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通、交流，達(dá)成共識，以他們?yōu)檩椛潼c，對家長進(jìn)行潛滋教育。
2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)。我校按計劃每學(xué)期為家長們上兩次課，對他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)，同時向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學(xué)校家長互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長們對待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂觀、開朗了。
3、建立家校聯(lián)系冊。利用聯(lián)系冊向家長告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機結(jié)合，為健康培育每一個孩子奠定的基礎(chǔ)。
4、開展教師訪活動。本學(xué)期初，我校就組織教師進(jìn)行了家訪，了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，與家長面對面交流，共同探討教育孩子的好方法。
例如我校四（一）班的侯江濤同學(xué)有較長一段時間一直鬧著要退學(xué)，通過班主任和科任老師的了解調(diào)查發(fā)現(xiàn):該生是獨生子，父親外出打工，孩子經(jīng)常和外公、外婆在一起生活，由于家長的溺愛，他養(yǎng)成了好吃懶做、自私自利的習(xí)慣并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，哭著鬧著要退學(xué)。得知此事后他的父親、母親及時趕到學(xué)校，可無論怎么與孩子夠溝通交流都無濟于事，最后氣急敗壞的父親動手打了孩子，班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了及時制止。班主任老師隨即將孩子的父母叫到辦公室，從孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因，作為家長如何教育好孩子，怎樣與孩子平等方面與家長進(jìn)行了面對面的交流，感動了孩子的家長，像這樣與學(xué)生家長進(jìn)行心與心交流的事情還有很多，他們提起廟上小學(xué)的老師，都豎大拇指，說“把孩子交給他們，放心！”
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十八
家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動搖籃的手，從x種意義上講未來的競爭與其說是孩子的競爭，母寧說是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu)，定期召開家庭教育工作列會，依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》，有序地開展工作。
二、組織家長學(xué)校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的`行為習(xí)慣》講座，喚起家長重視家庭教育的意識，引導(dǎo)家長有效地開展家庭教育。
三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動，為每個班級教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書，讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法，為更好的指導(dǎo)家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。
四、我園利用家長會、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動大力開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。截止目前張貼海報4份，發(fā)放傳單1000余份，設(shè)計發(fā)放家長培訓(xùn)需求問卷調(diào)查290份。
五、成立班級家長委員會會，召開會議為班級家長委員會成員頒發(fā)證書，組織家長交流家庭教育經(jīng)驗，暢談想法。
六、開展“愛心圖書飄流”活動，在幼兒園各班家長中傳閱《不輸在家庭教育上》，并完成“和孩子一起成長”家長作業(yè)單，目前已有150余名家長閱讀圖書，近100名家長完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長推薦《不輸在家庭教育上》，本學(xué)期4名家長購書8本。
七、把幼兒園博客、班級博客，作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地，專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志，推薦有價值的文章，及時反饋幼兒信息，作好與家長的溝通交流。幼兒園博客、班級博客已發(fā)布家庭教育日志130余篇，家長留言積極踴躍，這是幼兒園和諧家庭教育工程工作。
八、為擴大家庭教育宣傳面，讓更多的家長學(xué)習(xí)起來，也為讓家長了解幼兒園開展的。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇一
是我校家庭教育工作步入新三年的頭一年，在閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的幫助下，在《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機制研究》課題的引領(lǐng)下，經(jīng)過一年的探索與實踐，我校構(gòu)建了“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、分層作業(yè)、參與體驗、自主開發(fā)、分類激勵七種重點指導(dǎo)與一般指導(dǎo)交叉進(jìn)行的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制。家庭教育工作基本達(dá)成由主題活動為主要模式向現(xiàn)代化、制度化、常態(tài)化、研究化跨越的進(jìn)程，從而實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體在育人問題上的實質(zhì)性突破。現(xiàn)從如下幾方面簡單總結(jié)我校20家庭教育指導(dǎo)工作：
一、課題研究成果推廣。
12月，《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機制研究》課題順利結(jié)題，為推廣區(qū)域?qū)嶒灣晒?，由閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心主辦、我校承辦的“閔行區(qū)家庭教育現(xiàn)代化實驗成果推廣經(jīng)驗交流會”于5月期間二度舉行。5月18日，如皋市關(guān)工委一行13人蒞臨我校，政教處和三年級組各做了《現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制的建立與完善》、《走到一起來三年級“家家聯(lián)動”系列活動》的交流匯報，得到了與會人員的一致肯定。5月27日，莘莊地區(qū)及周邊學(xué)校家庭教育分管領(lǐng)導(dǎo)集聚我校，政教處和三年級組長、兩名家長代表悉數(shù)交流發(fā)言，在座兄弟學(xué)校予以熱烈互動，反響良好。
《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機制研究》課題雖然暫告段落，但建立起來的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制還有待進(jìn)一步完善，正如顧曉鳴老師一直強調(diào)的“要堅持做落地式家庭教育指導(dǎo)”，要真正使家庭教育指導(dǎo)不留死角，我們的工作可以說還任重而道遠(yuǎn)。
二、親子簽約活動推進(jìn)。
“‘中華明強杯’告別不良家教習(xí)慣親子對照簽約活動”是全面覆蓋閔行區(qū)15萬個學(xué)生家庭的一次大型公益活動。我校積極組織全體學(xué)生家庭在寒假期間開展這項極富意義的活動，引領(lǐng)廣大家長和孩子一起成長。本次活動共計收到反饋表600余份，占總數(shù)的90%以上，家長自評征文120多篇，學(xué)生評價感言或征文22篇。
通過這樣的學(xué)習(xí)、對照、改進(jìn)，我們努力把廣大家長的家庭教育提高到一個新的水平，為孩子成長營造良好的家庭育人環(huán)境。我們還有一個想法，即把家長征文集結(jié)成冊，作為家長學(xué)校補充教材加以宣傳普及。這個想法得到閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的大力支持，顧曉鳴、丁洪海兩位老師率先點評了學(xué)生評價征文，由于家長評價征文篇目較多，顧曉鳴、丁洪海老師及我校已獲“中國家庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)證書的四名教師目前尚在點評中。
三、指導(dǎo)者隊伍專業(yè)化。
繼學(xué)年對全體班主任進(jìn)行家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)后，本學(xué)年對全校教師實施正向教育校本培訓(xùn)：自學(xué)正向教育叢書、聽正向教育系列講座、征集正向教育用語、撰寫正向教育案例等。2021學(xué)年我們推薦八名家長參加“中華家庭教育志愿者”培訓(xùn)，本學(xué)年四位教師和兩位家長參加“中國家庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)培訓(xùn)，并取得高級證書。
通過這樣的多種途經(jīng)、多種方式，有計劃地對指導(dǎo)者進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，建立起一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)者隊伍，使他們在家庭教育指導(dǎo)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。指導(dǎo)者隊伍的專業(yè)化、多元化，能有效減輕學(xué)校特別是班主任沉重的家庭教育指導(dǎo)負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)全員育人的新格局。
四、年級活動自主開展。
自學(xué)校加強年級組二級管理以及建立學(xué)校年級班級家庭教育指導(dǎo)委員會三級制以來，年級家長學(xué)校自主開展，“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、參與體驗等現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制在年級層面得以進(jìn)一步落實。
五、家教研究成效顯著。
通過現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制的建立與完善，廣大教師的家教研究能力大幅度提升，在閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評選中，3人獲一等獎，3人獲二等獎。同時涌現(xiàn)出一批家庭教育先進(jìn)個人：王若慧校長獲“20xx年度上海市家庭教育先進(jìn)工作者”稱號、孫鈴雁、姚佳元分獲“20xx年度上海市好家長”和“20xx年度閔行區(qū)好家長”稱號。
閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評選獲獎情況一覽等第作者姓名戴娟娟一等獎傅鵬偉顧月香薛美香二等獎黃美萍程立海案例名稱讓我自己來！讓孤僻孩子敞開心靈的芳菲愛你，沒商量！讓心靈快樂地呼吸對離異家庭教育的個案指導(dǎo)“小胖墩”的過去與現(xiàn)在今后，我們還要繼續(xù)努力縮小三個差距家庭之間的差距、指導(dǎo)者之間的差距、班級之間的差距，以期各方面發(fā)展的平衡。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇二
一年來，在x縣各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，x縣家庭教育指導(dǎo)中心共開展公益性講座7場，受益家長達(dá)1130人；開展公益性家庭教育沙龍52期，受益家長達(dá)800人次；外地拜師學(xué)習(xí)10次，舉辦培訓(xùn)2次，對有問題學(xué)生和家長進(jìn)行免費咨詢25人次，另外還獲得有關(guān)證書和許多獎項。
3、11月8日，由縣計生委按排在棗村鄉(xiāng)政府，主講人：趙x、蘇x，受益300人 ；
4、12月1日，在留固鄉(xiāng)白馬墻，主講人： 張xx，受益200名 ；
5、12月7日，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)新村x村，主講人：蘇x、鄭x，受益100人；
一年來，無論是在炎熱的夏天還是在寒冷的冬天，無論刮風(fēng)還是下雨，我們家庭教育指導(dǎo)中心的老師們每逢星期六上午，都到現(xiàn)場為家長開展公益性沙龍，無論人數(shù)多少，我們都一期不漏地堅持著；由于我們這種執(zhí)著的精神，很多領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長都伸出友誼的手幫助我們，為我們出謀劃策，排憂解難，還有很多家庭教育愛好者紛紛加入我們的公益行動中，我們的隊伍不斷地擴大，就像王館長說的那樣：“星星之火可以燎原。”
為了使家庭教育更好地發(fā)展下去，為了得到社會各界人士的認(rèn)可，打鐵必須本身硬，我們家庭教育指導(dǎo)中心的老師還是一如既往地堅持自費到外地學(xué)習(xí)；為了少走彎路，我們到處去拜師請教；一年來我們從上海到北京走遍大江南北，一年里我們大部分時間都是在路上，由于本身不掙錢還得花錢我們出差都是買硬座，有的甚至沒座，在火車上一站就是十幾個甚至二十幾個小時，吃飯更加減省都是啃饅頭喝涼水，在大城市里辦事從來沒坐過出租車，不是擠公交、就是步行，有一次在外地半個月，鞋都爛了也不舍得買新的，這樣的裝飾與身份一點也不般配，做的是高尚的事業(yè)，過的是乞丐的生活。一年來去外地的記錄如下：
1、3月15日—18日，張xx、趙發(fā)現(xiàn)到鄭州參加關(guān)于如何做一個優(yōu)秀講師的培訓(xùn)；
2、4月25日，張xx老師到x拜見x省教育廳家庭教育辦公室任法全主任；
3、5月1日———3日，張xx、蘇x、呂x、王x到鄭州參加了《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》；
4、6月19—21日，張xx、蘇x到北京參加亞州成功學(xué)之父陳安之老師的培訓(xùn)；
5、6月25—29日，張xx到上海參加世界催眠大師馬休史維老師的培訓(xùn)；
7、9月24—27日，張xx、蘇萍到鄭州參加著名講師楊濤鳴老師的培訓(xùn)；
8、10月13日，張xx、趙發(fā)現(xiàn)、蘇萍到商丘參加教育部基礎(chǔ)教育司家庭教育研究會對家庭教育的培訓(xùn)。并拜訪教育部基礎(chǔ)教育司家庭教育研究所趙剛秘書長，向其請教家庭教育以后發(fā)展的方向。
10、12月3日，張xx、郭志勇老師到鄭州拜訪著名企業(yè)發(fā)展策化大師閆博士，請教家庭教育以后發(fā)展的詳細(xì)規(guī)劃。
為了更好地服務(wù)于家長和學(xué)生，為家長和學(xué)生提供更方便、更舒服的環(huán)境，在圖書館王館長的大力支持下，于今年5月9日，x縣家庭教育指導(dǎo)中心從七道里搬到了縣圖書館東園新蓋的辦公房里，這里有圖書館提供的桌椅、板凳、電腦網(wǎng)線、空調(diào)等各種設(shè)施，即舒適又溫馨。
今年3月份，張美x老師在關(guān)工委的推薦下，光榮地當(dāng)選為x縣政協(xié)委員；并在政協(xié)會議上進(jìn)行發(fā)言，也向縣領(lǐng)導(dǎo)遞交了關(guān)于家庭教育的提案。
今年7月份，張xx老師在全省學(xué)法愛國的征文活動中榮獲一等獎；
通過我們對有問題學(xué)生的咨詢和教育，有兩個即將輟學(xué)的學(xué)生返回學(xué)校，有四個孩子學(xué)習(xí)成績明顯提高，有五個孩子在圖書館《書香家庭》活動中獲獎。
總之，一年來在x縣各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在x縣家庭教育指導(dǎo)中心全體老師的努力下，做出了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求差的很遠(yuǎn)，為了x縣的教育，為了x縣的孩子，我們以后還要更加努力地學(xué)習(xí)和工作，爭取把x縣家庭教育工作做的更好！
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇三
班里有37名幼兒來自不同的家庭，孩子們受的教育也大不相同，問題也越來越多，其中最大的問題就是孩子們的習(xí)慣問題。我們班級多數(shù)家庭都是外地戶口，父母親沒有穩(wěn)定的工作，沒有穩(wěn)定的收入，沒有穩(wěn)定的住房。但為了讓孩子受到良好的教育，咬牙也把孩子送到我們幼兒園來。多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，升入中班后家長普遍關(guān)心的是孩子們在數(shù)字、語言等方面的教學(xué)。特別是讓孩子們做小學(xué)的數(shù)學(xué)，寫字，孩子們不會就說他們太笨。發(fā)現(xiàn)這些問題我不厭其煩的及時與家長們勾通、交流，給予指導(dǎo)，糾正家長不正確的教育觀念。
培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣讓孩子終生受益。我們要了解孩子，根據(jù)孩子年齡特點實施教育。3—6歲幼兒注意的特點是無意注意占優(yōu)勢地位，有意注意處于發(fā)展的初級階段，水平低，穩(wěn)定性差，而且依賴成人的組織與指導(dǎo)。處于學(xué)前期的幼兒，注意力的發(fā)展水平高低也是有著其生理上的客觀原因的。幼兒的有意注意受大腦發(fā)育水平的局限，有意注意是由腦的高級部位控制的，大腦皮質(zhì)的額葉部分是控制中樞所在。額葉的成熟，使幼兒能夠把注意指向必要的`刺激物和有關(guān)動作，主動尋找所需要的信息，同時抑制對不必要的刺激的反應(yīng)，即抑制分心。額葉在大約7歲時才達(dá)到成熟水平，因此幼兒期有意注意開始發(fā)展，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能充分發(fā)展。
那么該怎樣使幼兒的有意注意更快的形成和發(fā)展呢？
1、有意注意是在外界環(huán)境，特別是成人的要求下發(fā)展的。在幼兒園，幼兒必須遵守各種行為規(guī)則，完成各種任務(wù)，對集體承擔(dān)一定義務(wù)，這些都要求幼兒形成和發(fā)展有意注意，注意服從于任務(wù)的要求。幼兒的有意注意需要成人的指引，成人的作用在于：
（1）幫助幼兒明確注意的目的任務(wù)，產(chǎn)生有意注意的動機，即自覺地有目的地控制自己的注意，并且用意志努力去保持注意。
（2）用語言組織幼兒的有意注意。成人提出問題，往往能夠引導(dǎo)幼兒有意注意的方向，使幼兒有意地去注意某種事物，引導(dǎo)幼兒做一些小實驗，可以使幼兒注意去觀察試驗過程；組織一些智力游戲，可以使幼兒注意集中于思考解決問題的方法。
2、教幼兒逐漸學(xué)習(xí)一些注意方法。由于有意注意是自覺進(jìn)行的，保持有意注意需要克服一定的困難，因此有意注意要有一定的方法。如：用自己的語言來組織注意，或用各種動作來保證。
3、幼兒的有意注意是在一定的活動中實現(xiàn)的。幼兒的有意注意，由于發(fā)展水平不足，需要依靠活動進(jìn)行。在游戲中，幼兒能夠更好的維持有意注意，因為在游戲中，幼兒能夠完成一些既具體又明確的實際活動的任務(wù)。
指導(dǎo)家庭教育不是一朝一夕的，而需要持之以恒，對待家長也要象對待孩子一樣要耐心，因為他們教育孩子的觀念不是那么容易改變的。讓我們?yōu)榱撕⒆佣餐Π桑?BR> 家庭教育簡潔工作總結(jié)篇四
家長學(xué)校是普及家庭教育知識、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑。我校積極致力于家校合作共同體的建設(shè)，是閔行區(qū)首批家庭教育讀書示范基地。圍繞辦成“落地式”家長學(xué)校的宗旨，積極探索家校合作常態(tài)化、家校管理制度化、家庭教育指導(dǎo)科學(xué)化。通過制度建設(shè)不斷夯實工作機制；以家委會、家長學(xué)校、家校社結(jié)合三個平臺的建設(shè)為抓手，豐富工作內(nèi)涵；通過特色品牌項目的培育，提升家校合作的影響力和輻射，連年被評為區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。并于20xx年榮獲閔行區(qū)中小學(xué)家庭教育示范校稱號，目前已形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作總結(jié)如下：
我校高度重視家庭教育指導(dǎo)工作，做到三有：有經(jīng)費保障；有激勵機制推進(jìn)；有考核反饋。學(xué)校設(shè)立家委會辦公室；每學(xué)期都表彰優(yōu)秀家長志愿者和家庭教育先進(jìn)個人；在班主任績效考核中，設(shè)立了家庭教育考核項目；這些舉措，保證了家長學(xué)校工作的有效開展。
1、設(shè)立校級、年級、班級三級家委會。家委會分工明確，制定了《實驗西校家庭教育指導(dǎo)委員會工作職責(zé)》、《實驗西校校級家庭教育指導(dǎo)委員會分工細(xì)則》等。
2、實行家委會例會制與視校制度。我校家委會工作實行每月例會制，學(xué)期工作做好了有計劃、有總結(jié)、有表彰。同時還建立了家委會的視校機制。每周周四上午，是家長的視校工作日，家長可以進(jìn)入課堂聽課、到學(xué)校公共場所走訪，并做好記錄反饋。對家委會視校中提出的問題，學(xué)生處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等相關(guān)部門與家委會代表共同研討，找出解決方案。
3、成立實驗西校第五屆家委會。本學(xué)期順利完成家委會換屆工作，正式成立實驗西校第五屆家委會，并在學(xué)校的指導(dǎo)下，每月進(jìn)行例會，協(xié)助學(xué)校完成相關(guān)工作。在上海市實驗學(xué)校西校國際多元文化節(jié)暨迎新義賣、助學(xué)湖南活動中，校家委會從活動的策劃、籌備到組織協(xié)調(diào)全程參與，并在義賣當(dāng)天設(shè)立圖書漂流區(qū)以及游戲區(qū)為本次義賣亮點。各班級家委在班級義賣中發(fā)揮著重要的作用。在義賣結(jié)束后，校家委在學(xué)生處的組織下，將預(yù)留書籍打包郵寄到河南駐馬店希望之家和湖南龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué)，將愛心書籍送到有需要的同學(xué)手中。
1、家長學(xué)校有教材。根據(jù)我校家庭教育問卷調(diào)查反饋需要，以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材，每學(xué)期組織家長在自愿原則上進(jìn)行征訂學(xué)習(xí)。
2、家長學(xué)校每月有作業(yè)。我校因年級制宜，科學(xué)設(shè)置每月家庭教育作業(yè)題，并將優(yōu)秀家長作業(yè)第一時間上傳學(xué)校家庭教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)分享。每學(xué)年的第一學(xué)期，都會對六年級家長進(jìn)行全員父母上崗證培訓(xùn)。
3、開展有質(zhì)量的讀書沙龍活動。定期開展以班級、年級、校級層面的家庭教育讀書沙龍活動，并邀請家庭教育指導(dǎo)專家進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，不斷降低家庭教育育人錯誤率。本學(xué)期利用家長開放日活動，各年級選題、各班級共讀《不輸在家庭教育上》，開展讀書沙龍活動。
4、上好家庭教育的指導(dǎo)課。每學(xué)期利用家長會，班主任在班級進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作；學(xué)生處在校級層面開展家庭教育指導(dǎo)工作。
1、開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)。運用微信、qq，在班級、年級、校級三個層面上定期開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)活動，增強家校溝通交流學(xué)習(xí)的實時性、有效性。
2、開展班級家庭教育交流。以家長會為契機，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作，同時在各班開展了家庭教育分享會，邀請在家庭教育中有明顯進(jìn)步的家長進(jìn)行經(jīng)驗分享交流，加強同伴互助，達(dá)成育人共識。
1、開設(shè)家長大講堂。我校根據(jù)學(xué)生家長的職業(yè)、特長，積極組織家長代表走進(jìn)班級、年級、校級的講堂，為學(xué)生開設(shè)公益講座。內(nèi)容涉及軍事、環(huán)境保護、職業(yè)生涯、理財、消防安全、生活技能等方面，一方面增加學(xué)生知識的廣度與深度，提升對學(xué)習(xí)的興趣與積極性，另一方面，也能使得家長進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范作用，促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán)。
2、開展社會公益活動。我校是上海市文明單位，承擔(dān)社會責(zé)任是每一位西校人義不容辭的責(zé)任。我校的家委會積極組織、參與到公益活動中。先后開展了家長、師生共赴復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻(xiàn)愛心活動；赴平陽敬老院敬老為老人們送去關(guān)懷與溫暖活動；赴武警部隊慰問活動；赴陽光之家慰問活動等。
家庭教育永遠(yuǎn)在路上，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)深化家校合作共同體的建設(shè)，拓展家庭教育的深度和范圍，讓學(xué)習(xí)家庭教育成為我校家長的一種生活方式，共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面！
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇五
依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強了學(xué)校教育的合力?，F(xiàn)將我校本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下：
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。我校家庭教育工作在校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下有序開展，家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)確定專人負(fù)責(zé)家庭教育工作管理，逐步形成了上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強了家庭教育工作的管理實效。
我校建立和完善了一系列家長學(xué)校制度，保證了家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。目前建立的家長學(xué)校的制度有：《家長學(xué)校章程》《家長委員會制度》《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)》《家長學(xué)校制度》《家長開放日活動制度》。為更好地發(fā)揮家長的作用，充分調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們參與學(xué)校的管理和出謀獻(xiàn)策，學(xué)校成立家長委員會，成員有各班級推薦產(chǎn)生，每學(xué)年初在原有家委會的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生出入情況適當(dāng)調(diào)整家長名單，形成比較完整固定的家長委員會，以保證家委會工作的持續(xù)性。學(xué)校在每學(xué)期初召開家委會會議，介紹學(xué)校、年級、班級近階段開展的工作和學(xué)校收費情況通報，通過座談會、問卷調(diào)查等形式與家長進(jìn)行溝通，聽取意見建議。
我校學(xué)生的家長主要來自農(nóng)村，他們的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會的最低層。多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢；個別還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。這就決定了我校的家長學(xué)校要起點低，多種形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。
（1）通過積極開展各種融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識和方法。
（2）通過開設(shè)"家長熱線電話"、"家長訪校接待日"和校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學(xué)校的家長，能夠通過電話與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行交流，了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活等情況，從而加強對子女的教育。
兒童節(jié)期間開展我與家長共舞活動；在端午節(jié)開展我與家長共同包粽子、做香包活動等。通過這些活動的開展，使家長以情感的橋梁，以親情為紐帶，適時對孩子進(jìn)行教育。
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲。但仍有今后工作中需完善的地方：
1、部分家長不配合學(xué)校教育，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份，學(xué)習(xí)成績有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績下滑，直接指責(zé)教師。這種家長的片面認(rèn)識還需耐心疏導(dǎo)。
2、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少，應(yīng)該加大家長委員會的宣傳力度，讓家庭教育越來越優(yōu)。
3、多次、及時地向家長們普及教育科學(xué)知識，及時傳播新的教育思想、教育觀念，讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育。
了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，繼續(xù)推進(jìn)我校的家庭教育工作。
十里坪鎮(zhèn)白魯?shù)A九年制學(xué)校
20xx年6月16日
十里坪鎮(zhèn)白魯?shù)A九年制學(xué)校20xx年6月16日印發(fā)
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇六
20xx年是實施“十五”兒童發(fā)展規(guī)劃、編制“十一五”新規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是我縣建設(shè)“平安xx”、構(gòu)建社會主義和諧社會全面展開之年?？h婦聯(lián)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十六屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)婦聯(lián)工作實際，廣泛開展了各種行之有效的家庭文化教育活動，以活動吸引家長和兒童，以活動推進(jìn)家庭教育，重點在提高家長素質(zhì)，提高家教水平，加強思想道德教育，培養(yǎng)合格人才上下功夫，取得了一定成效。具體抓好以下幾方面工作：
1.宣傳教育形式多樣。
重點抓住慶祝六一兒童節(jié)的有利時機，通過版面、黑板報、櫥窗、上街咨詢服務(wù)等形式廣泛宣傳愛護兒童、教育兒童、為兒童做表率、為兒童辦實事的公民意識，宣傳兒童優(yōu)先原則，宣傳有關(guān)保護兒童的法律、法規(guī)和政策，宣傳“十五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，宣傳在黨和政府關(guān)心重視下兒童工作取得的成績。
深化“爭當(dāng)合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實踐活動，組織開展了評選表彰十佳好家長活動。與此同時，繼續(xù)通過“家園”電視專題節(jié)目、“婦女之聲”廣播專欄和“家長學(xué)?！奔?、重點宣傳家庭教育的優(yōu)秀典型，宣傳家庭教育的重要地位和作用，傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的家教方法和以德育人的成功經(jīng)驗，傳播培養(yǎng)教育兒童科學(xué)知識，為兒童健康成長營造良好的社會輿論氛圍。
2.家教工作普遍得到重視。
各鎮(zhèn)家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)已基本形成，社區(qū)、村級家長學(xué)校已成雛形。各基層婦女組織抓住各種機會，開展家庭教育宣傳教育工作。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用各行政村婦代會換屆婦女開會集中的機會，連著半個月到各村舉辦家庭教育講座。
xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用村級家庭教育中心舉辦家庭教育系列講座和親子活動。女企業(yè)家協(xié)會針對女企業(yè)家工作繁忙、疏于孩子教育的問題，利用協(xié)會舉辦沙龍之機，邀請高級中學(xué)心理教師，就如何與孩子進(jìn)行心理溝通作輔導(dǎo)。
結(jié)合貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《xx省公民道德規(guī)范》，結(jié)合文明家庭創(chuàng)建活動，我們精心設(shè)計活動載體，組織開展一系列喜聞樂見的家庭文體活動、科普知識宣傳活動和環(huán)保教育活動，在創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”的基礎(chǔ)上，推出“健康家庭”、“環(huán)保家庭”、“優(yōu)教家庭”、“尊老家庭”等創(chuàng)建，創(chuàng)造和諧家庭，創(chuàng)建和諧社會，促家庭文化與思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。今年重點圍繞“家庭文化建設(shè)”這一主線，展開一系列活動。
在紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)之機，舉辦了一家三口齊參與的“我們同成長”跳大繩、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飛希望”放風(fēng)箏百戶家庭文體競賽活動。
在全縣開展以“以文明、和諧、進(jìn)步”為主題的“美德在農(nóng)家”活動，并分別于4月11日、8月30日在xx鎮(zhèn)召開了“美德在農(nóng)家”、“廉潔文化”進(jìn)家庭活動現(xiàn)場會。同時自8月24日開始，縣婦聯(lián)與縣紀(jì)委、縣委宣傳部、等部門就“廉潔文化進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭”聯(lián)合開展了“五下鄉(xiāng)”活動，利用傍晚時間，通過發(fā)放宣傳資料、圖板展示、接受現(xiàn)場咨詢、舞臺表演等形式，豐富農(nóng)村文化生活，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育報告會，來自xx鎮(zhèn)3所小學(xué)的家長共xx人聆聽了報告。報告會上，省《家庭教育》雜志社社長沈明革圍繞未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理想信念、品德行為、心理健康、伙伴交往、網(wǎng)絡(luò)及娛樂等問題為家長們一一支招，受到家長們的歡迎。
舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育集市。集市分別于5月21日、7月22日在天凝鎮(zhèn)、西塘鎮(zhèn)舉辦，集市內(nèi)容豐富、形式多樣，有兒童健康體檢攤，有家庭教育咨詢、零歲教育方案和學(xué)生心理咨詢攤，有環(huán)保知識宣傳、西瓜燈展、學(xué)生書畫展示、益智開發(fā)的兒童書攤，還有學(xué)生愛心超市等，還特邀縣工商局消費者權(quán)益協(xié)會對兒童玩具安全標(biāo)準(zhǔn)作宣傳及解答，吸引了眾多學(xué)生和家長參與，得到社會良好反響。
組織開展了“家·拒絕毒品”系列活動。重點對涉毒女青年進(jìn)行幫教，召開了涉毒人員及涉毒人員家屬座談會;到公安局拘留所對一名涉毒女青年進(jìn)行了幫教;上門走訪女性涉毒人員家庭，和家屬談心，并送上了精神食糧---書籍，希望涉毒人員及其家屬要加強學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各級基層婦女組織通過黑板報、櫥窗、掛圖以及發(fā)放倡議書、上街宣傳咨詢活動等活動，開展禁毒知識宣傳教育，進(jìn)一步筑起堅強的家庭防線，不讓毒品進(jìn)家門。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)在各社區(qū)開展了“禁毒”宣傳，開展了《關(guān)愛家庭、拒絕毒品》萬人簽名活動;西塘鎮(zhèn)婦聯(lián)積極配合公安、司法等部門張貼宣傳圖文和宣教照片;惠民鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中、小學(xué)開展禁毒專題講座，在鎮(zhèn)中心小學(xué)放映教育片，上街宣傳，圖片展等等。
同時組織參加市家庭文化藝術(shù)節(jié)活動：裹粽子比賽、“我家的故事”征文賽、“我家有寶”家庭收藏品展覽、家庭才藝大獎賽等，我縣選手均有良好表現(xiàn)。
繼續(xù)實施“同飲一江水，共建新嘉善”關(guān)愛“新嘉善女性”行動。針對流動人口子女教育問題，我們積極探索，注重實效。一是在外來人員集聚地建“愛心書屋”和文體活動室，豐富他們的精神文化生活;二是創(chuàng)辦流動婦女學(xué)校，舉辦報告會、演講賽，開展評選表彰等活動，努力提高外來母親的素質(zhì);三是組織民工子女進(jìn)行暑期社會實踐活動，提高思想道德素質(zhì)。
婦聯(lián)干部與女司法官結(jié)對。為了切實提高婦聯(lián)干部的法律素質(zhì)和化解矛盾、調(diào)解利益糾紛的能力，更好地幫助青少年，有效減少青少年犯罪率，“三八”期間，縣婦聯(lián)組織開展了“攜手共維權(quán)”婦聯(lián)干部與女法官、女檢察官結(jié)對簽約活動。通過攜手結(jié)對，共同學(xué)習(xí)、共同實踐、共同成長，以切實有效地維護婦女兒童的合法權(quán)益。
貧困女童生態(tài)一日游。組織20名來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭的女學(xué)生到上海東方綠舟“親親大自然”生態(tài)一日游。這20名女孩中有的是從小失去了雙親的孤兒，有的父母殘疾、因病致貧，有的來自父母離異的單親家以外的地方，甚至有的孩子連自己住的村都沒有出去過，這次縣婦聯(lián)借“六一”節(jié)之機，組織她們到東方綠舟游玩，對她們既是一次科學(xué)知識的普及，又開闊了眼界，培養(yǎng)他們愛國主義、集體主義，對青少年從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)建立正確的理想觀影響深遠(yuǎn)。同時在“六一”國際兒童節(jié)前夕對53名貧困學(xué)生進(jìn)行了愛心助學(xué)，共計資助資金xxxxxx元。
領(lǐng)導(dǎo)干部慰問活動。5月30日上午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的鄰導(dǎo)及縣婦兒工委部分成員單位分2組分別前往惠民鎮(zhèn)中心小學(xué)、嘉善縣第三幼兒園、陶莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、魏塘鎮(zhèn)魏中村民工子弟小學(xué)慰問全體師生，勉勵孩子們要好好學(xué)習(xí)，健康成長，長大了成為祖國有用之才，表達(dá)了黨和政府以及社會對他們的關(guān)心，并送上了價值xxxx余元的玩具、書籍等禮物。5月31日，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)又到西項村民工子弟學(xué)校，向這些“新xxxx人”子女送去了節(jié)日的祝福及書籍。還在魏中村、西項村二所民工子弟學(xué)校建立了xx個“愛心書屋”。
聯(lián)合行動。充分發(fā)揮婦女群眾團體作用，在“聯(lián)”字上做文章：聯(lián)合縣關(guān)工委、教育局等開展了一系列家庭教育實踐活動;配合公安、司法等單位，開展了掃“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象行動;配合文化系統(tǒng)開展了文化市場、網(wǎng)吧等執(zhí)法檢查;配合人大、勞動等部門開展勞動執(zhí)法檢查，禁止使用童工。
一年來，縣婦聯(lián)在加強青少年思想道德建設(shè)方面做了一些工作，但在實踐中發(fā)現(xiàn)還存在著一些問題和困難，比如家長的素質(zhì)還參差不齊，家長們重智育輕德育的現(xiàn)象還普遍存在;社區(qū)、村級家長學(xué)?；顒硬粔蛞?guī)范、正常;“新xx人”家庭教育還需進(jìn)一步加強;活動的影響力還不夠等等。我們將在今后的工作中加以努力，力爭在家庭教育工作上有新的探索、新的突破，以良好的家庭教育，推動未成年人思想道德建設(shè)。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我校在市、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位班主任全力配合下，順利完成了本學(xué)期的家庭教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、去年我校實行校長負(fù)責(zé)制，績效改革后，學(xué)校的蒲公英課程體系，確保了親子活動的有序和常態(tài)。學(xué)?！捌压⒄n程體系”的構(gòu)建，召開了由家長委員會成員參與的討論會，積極征求家長們的意見和建議。最終定的內(nèi)容是，以養(yǎng)成教育、感恩教育和家庭教育為主的“茁壯的蒲公英”；以民族團結(jié)為主的“團結(jié)的蒲公英”；以“節(jié)·日”等系列活動為主的“向上的蒲公英”等，每一項內(nèi)容，因為有了家長們的參與，使我們的各項親子活動更加深入、有序，異彩紛呈。
1、感恩教育——茁壯的蒲公英。
濃情5月，感恩母親——和媽媽一起歡度母親節(jié)。因為有了您的愛讓我們感到無比的幸福和快樂。小寶貝們把想對媽媽說的知心話認(rèn)認(rèn)真真地寫在了祝?？ㄉ稀Ｗ屛覀凖R聲對您說：“媽媽，母親節(jié)快樂。我愛你?！苯壨扰?，跳跳跳，站報紙，泡泡糖，快樂的笑容在每一個人的臉上綻放。歡樂的笑聲在校園里回蕩。媽媽們激動的說：“用這樣的方式過母親節(jié)是我收到的最好的禮物。”
2,民漢一家親——團結(jié)的的蒲公英。
3月21日是維吾爾族最古老的傳統(tǒng)節(jié)日---諾茹孜節(jié)各族小伙伴們匯集一堂，一起做“諾茹孜飯”，歡聲笑語中，促進(jìn)了民族團結(jié)。
中國結(jié)是漢族特有的手工編織工藝品，凝結(jié)情致與智慧。維吾爾小朋友們帶來了一根根紅線，要和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)編中國結(jié)。
3、共度節(jié)·日——向上的蒲公英。
4月5日清明節(jié)——“緬懷革命先烈，爭當(dāng)美德少年”通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)學(xué)生對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
活動一、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。
活動二：制作清明節(jié)小報，抒發(fā)感懷先烈之情。
6月9日的端午節(jié)，孩子們將一張張彩紙材成條，折疊，包成紙粽子，然后再給粽子捆上彩繩，一個個漂亮的小粽子展現(xiàn)在眼前。包紙粽子的活動，孩子們不僅鍛煉了動手能力，同時對端午節(jié)有了更深的認(rèn)識和理解，弘揚了傳統(tǒng)文化。
六一兒童節(jié)，全校師生開展了游園活動。，第四屆藝術(shù)節(jié)匯演，也請來了家長一起分享孩子的快樂，見證孩子們的成長。
4、精彩的社團活動。3月9日在克拉瑪依區(qū)文聯(lián)組織和安排下，克拉瑪依豫劇社指派了專業(yè)老師為我們“豫苑之花社團”的孩子們進(jìn)行指導(dǎo)。家長們是最忠實觀眾。
1、充分利用現(xiàn)代化手段，讓更多的家長受益。本學(xué)期，市、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心，有計劃的推出針對不同年齡段學(xué)生家長的“家庭教育公益講座”。我們及時給家長推送，這樣家長們根據(jù)自己的需要，自主選擇，自行報名參加，很受家長們的歡迎。
2、傳統(tǒng)的每月一次的菜單指導(dǎo)，顯然已不能適應(yīng)現(xiàn)在的家長。為了更好地為家長服務(wù)。我們針對不同年級的特點，每月至少選出4篇家庭教育文章上傳學(xué)校網(wǎng)頁，班主任把網(wǎng)址及時轉(zhuǎn)發(fā)家長群，供家長學(xué)習(xí)，查閱。
3、充分利用qq、微信家長群，天天在線，及時、準(zhǔn)確，提供全方位的答疑解惑。我們會根據(jù)本學(xué)校家長的實際，多和家長分享一些實用的小故事。與家長一起學(xué)習(xí)，共同成長。
4、組織全校家長培訓(xùn)。4月21日我們請康義敏老師做了“如何做合格的家長”專題講座。全校300余名家長參加了講座?？道蠋熃o家長們傳輸了家庭教育的重要理念：好的關(guān)系勝過好的教育，家長要從我改變，從我做起。家長們清楚地意識到，不僅要重視孩子的學(xué)習(xí)，更要重視孩子美好心靈的塑造，教育孩子首先學(xué)會做人才是孩子成才的基礎(chǔ)。
4月的科技日，第一級部邀請家長與孩子們一起開展了“魔法水”；“力大無窮的報紙”之系列科技活動。隨著老師的一聲哨響，家長們都努力的使出全身力氣用力拉……親子活動，整個操場上處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。
家長們的參與讓科技活動更具活力與魅力即促進(jìn)了家庭和諧，又增進(jìn)了親子關(guān)系。很受家長和孩子的喜歡。
1、完成自治區(qū)家庭教育第三期網(wǎng)絡(luò)高級培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)，發(fā)放學(xué)費等善后工作。及時上報自治區(qū)第五期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的的報名審核工作。
2、配合上級保質(zhì)保量，按時完成小學(xué)畢業(yè)生家長教育轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作。
3、及時填報“家長人才信息庫”。
4、及時回復(fù)，上報上級安排的各項通知、活動等。
開展的各項活動。
1、本學(xué)期我們繼續(xù)開展“改革家長會”的探索。請一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長與大家一起分享育子心得，既鼓勵了這些家長的積極性，又讓大多數(shù)家長覺得榜樣就在身邊，真實、親切、易操作。
2、家長之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書。并對學(xué)校十余名支持家庭教育的家長給予表彰、獎勵。
1、學(xué)校多數(shù)家長是外來務(wù)工人員，文化程度低，工作辛苦，所以不太配合學(xué)校的家庭教育工作。比如我們向家長推送的“家庭教育公益講座”;“家長人才庫”等，家長的參與度就比較低。
2、家庭教育工作還存在許多不足，。我校又是校長負(fù)責(zé)制，績效改革的試點學(xué)校，每個人的工作都是滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷。這樣家庭教育所有的工作只有站長一人在承擔(dān)。而一個人的精力是有限的，所以有些力不從心。
家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會更進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，及時了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，相信“明天會更好”！
關(guān)于農(nóng)村家庭教育調(diào)研報告范文。
大學(xué)新生入學(xué)前家庭教育研究論文。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇八
所以消防演習(xí)好處十分重大，演習(xí)過程應(yīng)注意周密計劃，統(tǒng)籌安排，做到按部就班、井井有條。
1.消防演習(xí)方案申報批準(zhǔn)xx社區(qū)或物業(yè)服務(wù)管理項目部，應(yīng)提前一個月將消防演習(xí)方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準(zhǔn)后，向負(fù)責(zé)消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習(xí)方案向主管警官征詢意見。
2.消防演習(xí)實施通知在消防演習(xí)實施的前兩周，應(yīng)向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習(xí)通知。在消防演習(xí)前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進(jìn)一步提示客戶關(guān)于消防演習(xí)事宜。
3.消防演習(xí)工作資料分工。
（1）滅火總指揮負(fù)責(zé)向消防值班人員或其他相關(guān)人員了解火災(zāi)的基本狀況：命令消防值班人員啟動相應(yīng)消防設(shè)備；命令xx社區(qū)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救狀況，命令火場滅火組采取適當(dāng)方式滅火；命令搶救組采取相應(yīng)措施；掌握消防相關(guān)系統(tǒng)運行狀況，命令配合指揮采取相應(yīng)措施：協(xié)助消防機構(gòu)查明火因：處理火災(zāi)后的有關(guān)事宜。
（2）滅火副總指揮負(fù)責(zé)在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的職責(zé)：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作，根據(jù)總指揮的意見下達(dá)命令。
（3）現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負(fù)責(zé)搶救傷員和負(fù)責(zé)物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的'醫(yī)院進(jìn)行搶救：運輸火場急需的滅火用品。
（4）外圍秩序組負(fù)責(zé)維護好火災(zāi)現(xiàn)場外圍秩序；指揮疏散客戶；保證消防通道暢通：保護好貴重物品。
（5）綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)等候引導(dǎo)協(xié)助消防車：持續(xù)火災(zāi)現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡(luò)。
（6）現(xiàn)場滅火組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火工作。
（7）現(xiàn)場設(shè)備組負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場的滅火設(shè)備、工具正常使用和充足準(zhǔn)備。
（8）機電、供水、通信組負(fù)責(zé)確保應(yīng)急電供應(yīng)，切斷非消防供電；啟動消防泵確保消防應(yīng)急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風(fēng)系統(tǒng)，持續(xù)正壓送風(fēng)排煙。
4.消防演習(xí)前培訓(xùn)、宣傳對xx社區(qū)全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)方案培訓(xùn)，使各滅火小組成員掌握自己所負(fù)責(zé)的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習(xí)前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。
5.消防演習(xí)前消防設(shè)備、消防器材等準(zhǔn)備在消防演習(xí)前一周時間，消防設(shè)備、設(shè)施、消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。
檢查消防播放設(shè)備、電梯設(shè)備、供水系統(tǒng)、機電設(shè)備的運行狀況；準(zhǔn)備各種滅火器和消防水龍帶等工具；準(zhǔn)備通信設(shè)備；選定xxx；火場xxx；并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材；準(zhǔn)備搶救設(shè)備工具和用品等。確保所有消防設(shè)備、器材處于良好狀態(tài)，準(zhǔn)備齊全。
6.消防演習(xí)準(zhǔn)備工作落實狀況檢查演習(xí)前3天，由滅火總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查，確保演習(xí)順利進(jìn)行，避免發(fā)生混亂，包括人員配備、職責(zé)考核、消防設(shè)備器材準(zhǔn)備、運輸工具以及疏散路徑等資料。
7.消防演習(xí)實施。
（1）開啟消防廣播通知客戶消防演習(xí)開始。反復(fù)播放引導(dǎo)客戶疏散。
（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
（3）電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設(shè)備進(jìn)入滅火狀態(tài)。
（4）開始消防滅火模擬演練、xx社區(qū)員工進(jìn)行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習(xí)，模擬報警訓(xùn)練等。邀請客戶觀看或參加實際訓(xùn)練。
（5）演習(xí)結(jié)束后，用消防廣播通知客戶消防演習(xí)結(jié)束，電梯恢復(fù)正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。
8.消防演習(xí)總結(jié)消防演習(xí)結(jié)束后，要求各滅火小組對演習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習(xí)的意見，找出存在的問題，進(jìn)行討論確定，改善演習(xí)方案和演習(xí)組織實施過程中不合理之處。
在消防演習(xí)過程中要注意以下事項：
（1）消防演習(xí)應(yīng)選取在白天進(jìn)行，安排在對客戶生活工作影響小的時間段，以使更多的客戶參加。
（2）消防演習(xí)；火場；應(yīng)選取在相對安全位置，盡量減小對客戶的影響并保證安全。
（3）消防演習(xí)時，要避免長時期斷電停電，能夠象征性地斷電數(shù)秒鐘。
（4）消防演習(xí)過程中，采用各種形式做好參加演習(xí)客戶狀況的記錄工作，對不理解的客戶做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習(xí)客戶的安全保護工作。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇九
隨著社會的發(fā)展，家庭教育越來越受到人們的關(guān)注。孩子成長過程中出現(xiàn)的各類問題時刻困擾著家長，家長教育水平的高低也直接影響著孩子的成長。“家教大講堂”是烏拉特前旗第六中學(xué)傾力打造的家庭教育平臺，邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、心理教師、各班主任定期開展的系列家庭教育講座。講座結(jié)合家庭教育熱點問題，為家長指點迷津，幫助家長更新家教觀念，掌握科學(xué)的教育知識和方法，更好地服務(wù)于家長，為家長在孩子成長過程中出現(xiàn)的各類問題和困擾提供指導(dǎo)，與家長一起陪伴孩子共同成長?，F(xiàn)將家教大堂工作作如下總結(jié)：
過這次學(xué)習(xí)，家長們認(rèn)為可以提高自身素質(zhì)、加強學(xué)校與家長溝通、推進(jìn)家庭教育工作，并表示主動關(guān)注學(xué)生生理、心理變化，讓孩子們順利度過初中學(xué)習(xí)階段。
20xx年9月14日，烏拉特前旗第六中學(xué)第二期家教大講堂召開。心理老師常晴從孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)、意志品質(zhì)的錘煉、孩子心理情緒的調(diào)試三個方面與家長共同進(jìn)行了研討、交流。家教大講堂緊密聯(lián)系了社會教育、學(xué)校教育、家庭教育的合力，家長們對前旗六中開設(shè)家教大講堂表示熱烈的歡迎與支持。
家庭是孩子們重要的生活空間，是培育和教育孩子的主要園地，是學(xué)校教育的重要延伸和必要補充。只有調(diào)動家長們的積極性，家長們保持一顆平常心，用寬容、理解、賞識和發(fā)展的眼光看待孩子們，幫助他們按照自己的個性化特點充分展示，孩子們才會有自信心迎接新的挑戰(zhàn)。
20xx年9月21日，我校家教大講堂第三期如期召開。初二年級一至八班的學(xué)生家長前來聽講座。心理老師常晴從做孩子的知心朋友、引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、培養(yǎng)孩子的交往能力三個方面與家長們進(jìn)行了交流和研討。
苗挨套校長最后對本次活動做了總結(jié)，家庭教育具有不可替代的優(yōu)勢，家長就是孩子身邊最好的老師，今后將努力辦好家教大講堂，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，并感謝家長對學(xué)校工作的配合，為講座內(nèi)容提出更好的建議，力爭把學(xué)校辦好，讓學(xué)生滿意，讓家長放心。
四、平等是與孩子溝通的最好手段。
這次家教大講堂，家長們受益匪淺，在今后與孩子相處中，尊重孩子的個性發(fā)展，并經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子的每一點進(jìn)步，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，讓他們快樂、自信的成長。
家教大講堂開展的目地是希望家長用高度的責(zé)任感守護孩子，樹立現(xiàn)代的家庭觀念，以持續(xù)的學(xué)習(xí)修煉自己的教育智慧，用真誠的喝彩給予孩子堅定的情感支持，用理性的愛陪伴孩子健康成長。
路亮起一盞明燈，前旗六中的這項活動為中學(xué)生的健康成長提供一個更好地平臺，營造了一種更好的氛圍。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：
我校為地處純回民地區(qū)。
的一所農(nóng)村學(xué)校，周邊的居民受宗教禮儀的影響較深，他們對教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識不夠，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作，我校在工作展開的前期，對學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十一
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：
一、深入了解我校學(xué)生家庭教育情況。
我校是一所農(nóng)村小學(xué)，家長對教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識不夠，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作，我校在工作展開的前期，對學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：
1、家長文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強。有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，平時忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”，對其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢；此外，農(nóng)閑時，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。
3、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童，一部分留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。
二、認(rèn)真分析，制定切實的家庭教育措施。
總體看來，我校的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對我校家庭教育存在的這些問題，我校采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，各班聘請兩位位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通、交流，達(dá)成共識，以他們?yōu)檩椛潼c，對家長進(jìn)行潛滋教育。在家長委員的宣傳下，積極鼓勵孩子參與各項活動。
2、進(jìn)行家長課程培訓(xùn)。我校按計劃每學(xué)期為家長們上兩次課，對他們進(jìn)行家長課程培訓(xùn)，開課前學(xué)校首先組織班主任進(jìn)行家長課程聯(lián)合教研，找出家長課程的教學(xué)重點、難點和教育學(xué)生的關(guān)鍵。各任課教師充分準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n。要做到“二有三熟”。上課，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，方法靈活多樣，教學(xué)內(nèi)容適合家長需求，課堂氣氛活躍，家長學(xué)習(xí)積極性和參與程度都較高。作業(yè)設(shè)置及批改、每節(jié)課均認(rèn)真設(shè)置針對性、實效性和選擇性強的家長作業(yè)，作業(yè)完成率高；所有作業(yè)均有批語和建議，批語要著重鼓勵，建議中肯，有利于家長接受并提高家長教育素質(zhì)，并建立作業(yè)批閱記錄。家長出勤率高達(dá)90%，家長學(xué)習(xí)積極性高，都認(rèn)真聽課并作好會議記錄，作業(yè)完成質(zhì)量高，都能根據(jù)學(xué)生的特點寫出自己的育子案例。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長們對待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂觀、好勝了。
3、建立校訊通和飛信。利用校訊通和飛信向家長告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求，家長也通過校訊通和飛信告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長交流”等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機結(jié)合，為健康培育每一個孩子奠定的基礎(chǔ)。
4、開展教師訪千家萬戶活動。暑假期間，我校教師在校長的帶領(lǐng)下，走入了每一位學(xué)生的家中，了解了每一位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，與家長面對面交流，幫他們解疑。這種面對面的交流，感動了很多家長，他們一提王德喜老師，都豎大拇指，說“把孩子交給他們，放心！”
5、建立“陽光少年”成長錄。在關(guān)注家校教育的同時，我們還編訂的引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展的“‘陽光少年’成長錄”。在此冊中，我們主要以“爭星集星成陽光少年”為手段，促使學(xué)生形成良好的品德，提升學(xué)生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)他們健康的人格，其實這也是家校教育的終極。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十二
家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動搖籃的手，從某種意義上講未來的競爭與其說是孩子的競爭，母寧說是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu)，定期召開家庭教育工作列會，依照，有序地開展工作。
二、組織家長學(xué)校舉辦了一期講座，喚起家長重視家庭教育的意識，引導(dǎo)家長有效地開展家庭教育。
三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動，為每個班級教師推薦家庭教育教材—作為工具書，讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法，為更好的指導(dǎo)家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備33本。
四、我園利用家長會、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動大力開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。截止目前張貼海報4份，發(fā)放傳單1000余份，設(shè)計發(fā)放家長培訓(xùn)需求問卷調(diào)查290份。
五、成立班級家長委員會會，召開會議為班級家長委員會成員頒發(fā)證書，組織家長交流家庭教育經(jīng)驗，暢談想法。
六、開展“愛心圖書飄流”活動，在幼兒園各班家長中傳閱，并完成“和孩子一起成長”家長作業(yè)單，目前已有150余名家長閱讀圖書，近100名家長完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長推薦，本學(xué)期4名家長購書8本。
七、把幼兒園博客、班級博客，作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地，專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志，推薦有價值的文章，及時反饋幼兒信息，作好與家長的溝通交流。幼兒園博客、班級博客已發(fā)布家庭教育日志130余篇，家長留言積極踴躍。
八、為擴大家庭教育宣傳面，讓更多的家長學(xué)習(xí)起來，也為讓家長了解幼兒園開展的相關(guān)活動詳細(xì)，我園專門開設(shè)了家庭教育專欄，制作家庭教育宣傳版面。
九、幼兒園于5月22日召開了全園家庭教育工作表彰大會，對積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長、家庭教育工作突出的班級，進(jìn)行了大力的表彰。
十、考慮到部分家庭沒有電腦，我們?yōu)闊o電腦家庭派送菜單120余份。
十一、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師的作用，引導(dǎo)教師利用博客和qq群指導(dǎo)班級開展家庭教育指導(dǎo)工作。
十二、參加xx區(qū)小學(xué)幼兒園家庭教育咨詢活動，與家長進(jìn)行了現(xiàn)場零距離的面對面的咨詢，通過這次的活動，不僅是對家庭教育的大面積宣傳和指導(dǎo)，同時也使我園的家庭教育指導(dǎo)市親身體驗了做家庭指導(dǎo)師，為他人分憂解難，幫助他人怎樣解決孩子和家長問題的快樂。
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家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十三
xx年是實施“十五”兒童發(fā)展規(guī)劃、編制“十一五”新規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是我縣建設(shè)“平安xx”、構(gòu)建社會主義和諧社會全面展開之年?？h婦聯(lián)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十六屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)婦聯(lián)工作實際，廣泛開展了各種行之有效的家庭文化教育活動，以活動吸引家長和兒童，以活動推進(jìn)家庭教育，重點在提高家長素質(zhì)，提高家教水平，加強思想道德教育，培養(yǎng)合格人才上下功夫，取得了一定成效。具體抓好以下幾方面工作：
重點抓住慶祝六一兒童節(jié)的有利時機，通過版面、黑板報、櫥窗、上街咨詢服務(wù)等形式廣泛宣傳愛護兒童、教育兒童、為兒童做表率、為兒童辦實事的公民意識，宣傳兒童優(yōu)先原則，宣傳有關(guān)保護兒童的法律、法規(guī)和政策，宣傳“十五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，宣傳在黨和政府關(guān)心重視下兒童工作取得的成績。
深化“爭當(dāng)合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實踐活動，組織開展了評選表彰十佳好家長活動。與此同時，繼續(xù)通過“家園”電視專題節(jié)目、“婦女之聲”廣播專欄和“家長學(xué)?！奔小⒅攸c宣傳家庭教育的優(yōu)秀典型，宣傳家庭教育的重要地位和作用，傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的家教方法和以德育人的成功經(jīng)驗，傳播培養(yǎng)教育兒童科學(xué)知識，為兒童健康成長營造良好的社會輿論氛圍。
各鎮(zhèn)家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)已基本形成，社區(qū)、村級家長學(xué)校已成雛形。各基層婦女組織抓住各種機會，開展家庭教育宣傳教育工作。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用各行政村婦代會換屆婦女開會集中的機會，連著半個月到各村舉辦家庭教育講座。
xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用村級家庭教育中心舉辦家庭教育系列講座和親子活動。女企業(yè)家協(xié)會針對女企業(yè)家工作繁忙、疏于孩子教育的問題，利用協(xié)會舉辦沙龍之機，邀請高級中學(xué)心理教師，就如何與孩子進(jìn)行心理溝通作輔導(dǎo)。
一年來，我們在表彰十佳好家長的同時，還表彰了xx個縣級文明示范家庭、xx個縣級學(xué)習(xí)型家庭、十佳好婆媳，建立縣“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”聯(lián)系戶各百戶，以家庭為單位，在全縣構(gòu)筑了和諧的氛圍。另外推薦省級家庭教育工作先進(jìn)集體xx個、好家庭xx個。
結(jié)合貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《xx省公民道德規(guī)范》，結(jié)合文明家庭創(chuàng)建活動，我們精心設(shè)計活動載體，組織開展一系列喜聞樂見的家庭文體活動、科普知識宣傳活動和環(huán)保教育活動，在創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”的基礎(chǔ)上，推出“健康家庭”、“環(huán)保家庭”、“優(yōu)教家庭”、“尊老家庭”等創(chuàng)建，創(chuàng)造和諧家庭，創(chuàng)建和諧社會，促家庭文化與思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。今年重點圍繞“家庭文化建設(shè)”這一主線，展開一系列活動。
在紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)之機，舉辦了一家三口齊參與的“我們同成長”跳大繩、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飛希望”放風(fēng)箏百戶家庭文體競賽活動。
在全縣開展以“以文明、和諧、進(jìn)步”為主題的“美德在農(nóng)家”活動，并分別于4月11日、8月30日在xx鎮(zhèn)召開了“美德在農(nóng)家”、“廉潔文化”進(jìn)家庭活動現(xiàn)場會。同時自8月24日開始，縣婦聯(lián)與縣紀(jì)委、縣委宣傳部、等部門就“廉潔文化進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭”聯(lián)合開展了“五下鄉(xiāng)”活動，利用傍晚時間，通過發(fā)放宣傳資料、圖板展示、接受現(xiàn)場咨詢、舞臺表演等形式，豐富農(nóng)村文化生活，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育報告會，來自xx鎮(zhèn)3所小學(xué)的家長共xx人聆聽了報告。報告會上，省《家庭教育》雜志社社長沈明革圍繞未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理想信念、品德行為、心理健康、伙伴交往、網(wǎng)絡(luò)及娛樂等問題為家長們一一支招，受到家長們的歡迎。
舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育集市。集市分別于5月21日、7月22日在天凝鎮(zhèn)、西塘鎮(zhèn)舉辦，集市內(nèi)容豐富、形式多樣，有兒童健康體檢攤，有家庭教育咨詢、零歲教育方案和學(xué)生心理咨詢攤，有環(huán)保知識宣傳、西瓜燈展、學(xué)生書畫展示、益智開發(fā)的兒童書攤，還有學(xué)生愛心超市等，還特邀縣工商局消費者權(quán)益協(xié)會對兒童玩具安全標(biāo)準(zhǔn)作宣傳及解答，吸引了眾多學(xué)生和家長參與，得到社會良好反響。
組織開展了“家·拒絕毒品”系列活動。重點對涉毒女青年進(jìn)行幫教，召開了涉毒人員及涉毒人員家屬座談會;到公安局拘留所對一名涉毒女青年進(jìn)行了幫教;上門走訪女性涉毒人員家庭，和家屬談心，并送上了精神食糧---書籍，希望涉毒人員及其家屬要加強學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各級基層婦女組織通過黑板報、櫥窗、掛圖以及發(fā)放倡議書、上街宣傳咨詢活動等活動，開展禁毒知識宣傳教育，進(jìn)一步筑起堅強的家庭防線，不讓毒品進(jìn)家門。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)在各社區(qū)開展了“禁毒”宣傳，開展了《關(guān)愛家庭、拒絕毒品》萬人簽名活動;西塘鎮(zhèn)婦聯(lián)積極配合公安、司法等部門張貼宣傳圖文和宣教照片;惠民鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中、小學(xué)開展禁毒專題講座，在鎮(zhèn)中心小學(xué)放映教育片，上街宣傳，圖片展等等。
同時組織參加市家庭文化藝術(shù)節(jié)活動：裹粽子比賽、“我家的故事”征文賽、“我家有寶”家庭收藏品展覽、家庭才藝大獎賽等，我縣選手均有良好表現(xiàn)。
繼續(xù)實施“同飲一江水，共建新嘉善”關(guān)愛“新嘉善女性”行動。針對流動人口子女教育問題，我們積極探索，注重實效。一是在外來人員集聚地建“愛心書屋”和文體活動室，豐富他們的精神文化生活;二是創(chuàng)辦流動婦女學(xué)校，舉辦報告會、演講賽，開展評選表彰等活動，努力提高外來母親的素質(zhì);三是組織民工子女進(jìn)行暑期社會實踐活動，提高思想道德素質(zhì)。
婦聯(lián)干部與女司法官結(jié)對。為了切實提高婦聯(lián)干部的法律素質(zhì)和化解矛盾、調(diào)解利益糾紛的能力，更好地幫助青少年，有效減少青少年犯罪率，“三八”期間，縣婦聯(lián)組織開展了“攜手共維權(quán)”婦聯(lián)干部與女法官、女檢察官結(jié)對簽約活動。通過攜手結(jié)對，共同學(xué)習(xí)、共同實踐、共同成長，以切實有效地維護婦女兒童的合法權(quán)益。
貧困女童生態(tài)一日游。組織20名來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭的女學(xué)生到上海東方綠舟“親親大自然”生態(tài)一日游。這20名女孩中有的是從小失去了雙親的孤兒，有的父母殘疾、因病致貧，有的來自父母離異的單親家以外的地方，甚至有的孩子連自己住的村都沒有出去過，這次縣婦聯(lián)借“六一”節(jié)之機，組織她們到東方綠舟游玩，對她們既是一次科學(xué)知識的普及，又開闊了眼界，培養(yǎng)他們愛國主義、集體主義，對青少年從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)建立正確的理想觀影響深遠(yuǎn)。同時在“六一”國際兒童節(jié)前夕對53名貧困學(xué)生進(jìn)行了愛心助學(xué)，共計資助資金xxxxxx元。
領(lǐng)導(dǎo)干部慰問活動。5月30日上午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的鄰導(dǎo)及縣婦兒工委部分成員單位分2組分別前往惠民鎮(zhèn)中心小學(xué)、嘉善縣第三幼兒園、陶莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、魏塘鎮(zhèn)魏中村民工子弟小學(xué)慰問全體師生，勉勵孩子們要好好學(xué)習(xí)，健康成長，長大了成為祖國有用之才，表達(dá)了黨和政府以及社會對他們的關(guān)心，并送上了價值xxxx余元的玩具、書籍等禮物。5月31日，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)又到西項村民工子弟學(xué)校，向這些“新xxxx人”子女送去了節(jié)日的祝福及書籍。還在魏中村、西項村二所民工子弟學(xué)校建立了xx個“愛心書屋”。
聯(lián)合行動。充分發(fā)揮婦女群眾團體作用，在“聯(lián)”字上做文章：聯(lián)合縣關(guān)工委、教育局等開展了一系列家庭教育實踐活動;配合公安、司法等單位，開展了掃“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象行動;配合文化系統(tǒng)開展了文化市場、網(wǎng)吧等執(zhí)法檢查;配合人大、勞動等部門開展勞動執(zhí)法檢查，禁止使用童工。
一年來，縣婦聯(lián)在加強青少年思想道德建設(shè)方面做了一些工作，但在實踐中發(fā)現(xiàn)還存在著一些問題和困難，比如家長的素質(zhì)還參差不齊，家長們重智育輕德育的現(xiàn)象還普遍存在;社區(qū)、村級家長學(xué)?；顒硬粔蛞?guī)范、正常;“新xx人”家庭教育還需進(jìn)一步加強;活動的影響力還不夠等等。我們將在今后的工作中加以努力，力爭在家庭教育工作上有新的探索、新的突破，以良好的家庭教育，推動未成年人思想道德建設(shè)。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十四
201x年是實施“十五”兒童發(fā)展規(guī)劃、編制新規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是我縣建設(shè)“平安”、構(gòu)建社會主義和諧社會全面展開之年?？h婦聯(lián)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)婦聯(lián)工作實際，廣泛開展了各種行之有效的家庭文化教育活動，以活動吸引家長和兒童，以活動推進(jìn)家庭教育，重點在提高家長素質(zhì)，提高家教水平，加強思想道德教育，培養(yǎng)合格人才上下功夫，取得了一定成效。具體抓好以下幾方面工作：
一、抓好宣傳教育，優(yōu)化兒童發(fā)展環(huán)境。
重點抓住慶祝六一兒童節(jié)的有利時機，通過版面、黑板報、櫥窗、上街咨詢服務(wù)等形式廣泛宣傳愛護兒童、教育兒童、為兒童做表率、為兒童辦實事的公民意識，宣傳兒童優(yōu)先原則，宣傳有關(guān)保護兒童的法律、法規(guī)和政策，宣傳“十五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，宣傳在黨和政府關(guān)心重視下兒童工作取得的成績。
深化“爭當(dāng)合格家長，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實踐活動，組織開展了評選表彰十佳好家長活動。與此同時，繼續(xù)通過“家園”電視專題節(jié)目、“婦女之聲”廣播專欄和“家長學(xué)?！奔小⒅攸c宣傳家庭教育的優(yōu)秀典型，宣傳家庭教育的重要地位和作用，傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的家教方法和以德育人的成功經(jīng)驗，傳播培養(yǎng)教育兒童科學(xué)知識，為兒童健康成長營造良好的社會輿論氛圍。
各鎮(zhèn)家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)已基本形成，社區(qū)、村級家長學(xué)校已成雛形。各基層婦女組織抓住各種機會，開展家庭教育宣傳教育工作。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用各行政村婦代會換屆婦女開會集中的機會，連著半個月到各村舉辦家庭教育講座。
xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用村級家庭教育中心舉辦家庭教育系列講座和親子活動。女企業(yè)家協(xié)會針對女企業(yè)家工作繁忙、疏于孩子教育的問題，利用協(xié)會舉辦沙龍之機，邀請高級中學(xué)心理教師，就如何與孩子進(jìn)行心理溝通作輔導(dǎo)。
二、精心設(shè)計載體，提高家庭成員素質(zhì)。
結(jié)合貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《xx省公民道德規(guī)范》，結(jié)合文明家庭創(chuàng)建活動，我們精心設(shè)計活動載體，組織開展一系列喜聞樂見的家庭文體活動、科普知識宣傳活動和環(huán)保教育活動，在創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”的基礎(chǔ)上，推出“健康家庭”、“環(huán)保家庭”、“優(yōu)教家庭”、“尊老家庭”等創(chuàng)建，創(chuàng)造和諧家庭，創(chuàng)建和諧社會，促家庭文化與思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。今年重點圍繞“家庭文化建設(shè)”這一主線，展開一系列活動。
在紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)之機，舉辦了一家三口齊參與的“我們同成長”跳大繩、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飛希望”放風(fēng)箏百戶家庭文體競賽活動。
在全縣開展以“以文明、和諧、進(jìn)步”為主題的“美德在農(nóng)家”活動，并分別于4月11日、8月30日在xx鎮(zhèn)召開了“美德在農(nóng)家”、“廉潔文化”進(jìn)家庭活動現(xiàn)場會。同時自8月24日開始，縣婦聯(lián)與縣紀(jì)委、縣委宣傳部、等部門就“廉潔文化進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭”聯(lián)合開展了“五下鄉(xiāng)”活動，利用傍晚時間，通過發(fā)放宣傳資料、圖板展示、接受現(xiàn)場咨詢、舞臺表演等形式，豐富農(nóng)村文化生活，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育報告會，來自xx鎮(zhèn)3所小學(xué)的家長共xx人聆聽了報告。報告會上，省《家庭教育》雜志社社長沈明革圍繞未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理想信念、品德行為、心理健康、伙伴交往、網(wǎng)絡(luò)及娛樂等問題為家長們一一支招，受到家長們的歡迎。
舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育集市。集市分別于5月21日、7月22日在天凝鎮(zhèn)、西塘鎮(zhèn)舉辦，集市內(nèi)容豐富、形式多樣，有兒童健康體檢攤，有家庭教育咨詢、零歲教育方案和學(xué)生心理咨詢攤，有環(huán)保知識宣傳、西瓜燈展、學(xué)生書畫展示、益智開發(fā)的兒童書攤，還有學(xué)生愛心超市等，還特邀縣工商局消費者權(quán)益協(xié)會對兒童玩具安全標(biāo)準(zhǔn)作宣傳及解答，吸引了眾多學(xué)生和家長參與，得到社會良好反響。
組織開展了“家·拒絕毒品”系列活動。重點對涉毒女青年進(jìn)行幫教，召開了涉毒人員及涉毒人員家屬座談會;到公安局拘留所對一名涉毒女青年進(jìn)行了幫教;上門走訪女性涉毒人員家庭，和家屬談心，并送上了精神食糧---書籍，希望涉毒人員及其家屬要加強學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。各級基層婦女組織通過黑板報、櫥窗、掛圖以及發(fā)放倡議書、上街宣傳咨詢活動等活動，開展禁毒知識宣傳教育，進(jìn)一步筑起堅強的家庭防線，不讓毒品進(jìn)家門。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)在各社區(qū)開展了“禁毒”宣傳，開展了《關(guān)愛家庭、拒絕毒品》萬人承諾簽名活動;西塘鎮(zhèn)婦聯(lián)積極配合公安、司法等部門張貼宣傳圖文和宣教照片;惠民鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中、小學(xué)開展禁毒專題講座，在鎮(zhèn)中心小學(xué)放映教育片，上街宣傳，圖片展等等。
同時組織參加市家庭文化藝術(shù)節(jié)活動：裹粽子比賽、“我家的故事”征文賽、“我家有寶”家庭收藏品展覽、家庭才藝大獎賽等，我縣選手均有良好表現(xiàn)。
繼續(xù)實施“同飲一江水，共建新嘉善”關(guān)愛“新嘉善女性”行動。針對流動人口子女教育問題，我們積極探索，注重實效。一是在外來人員集聚地建“愛心書屋”和文體活動室，豐富他們的精神文化生活;二是創(chuàng)辦流動婦女學(xué)校，舉辦報告會、演講賽，開展評選表彰等活動，努力提高外來母親的素質(zhì);三是組織民工子女進(jìn)行暑期社會實踐活動，提高思想道德素質(zhì)。
三、關(guān)愛少年兒童，促進(jìn)健康成長。
婦聯(lián)干部與女司法官結(jié)對。為了切實提高婦聯(lián)干部的法律素質(zhì)和化解矛盾、調(diào)解利益糾紛的能力，更好地幫助青少年，有效減少青少年犯罪率，“三八”期間，縣婦聯(lián)組織開展了“攜手共維權(quán)”婦聯(lián)干部與女法官、女檢察官結(jié)對簽約活動。通過攜手結(jié)對，共同學(xué)習(xí)、共同實踐、共同成長，以切實有效地維護婦女兒童的合法權(quán)益。
貧困女童生態(tài)一日游。組織20名來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困家庭的女學(xué)生到上海東方綠舟“親親大自然”生態(tài)一日游。這20名女孩中有的是從小失去了雙親的孤兒，有的父母殘疾、因病致貧，有的來自父母離異的單親家以外的地方，甚至有的孩子連自己住的村都沒有出去過，這次縣婦聯(lián)借“六一”節(jié)之機，組織她們到東方綠舟游玩，對她們既是一次科學(xué)知識的普及，又開闊了眼界，培養(yǎng)他們愛國主義、集體主義，對青少年從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)建立正確的理想觀影響深遠(yuǎn)。同時在“六一”國際兒童節(jié)前夕對53名貧困學(xué)生進(jìn)行了愛心助學(xué)，共計資助資金x元。
領(lǐng)導(dǎo)干部慰問活動。5月30日上午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的鄰導(dǎo)及縣婦兒工委部分成員單位分2組分別前往惠民鎮(zhèn)中心小學(xué)、嘉善縣第三幼兒園、陶莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、魏塘鎮(zhèn)魏中村民工子弟小學(xué)慰問全體師生，勉勵孩子們要好好學(xué)習(xí)，健康成長，長大了成為祖國有用之才，表達(dá)了黨和政府以及社會對他們的關(guān)心，并送上了價值x余元的玩具、書籍等禮物。5月31日，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)又到西項村民工子弟學(xué)校，向這些“新x人”子女送去了節(jié)日的祝福及書籍。還在魏中村、西項村二所民工子弟學(xué)校建立了xx個“愛心書屋”。
聯(lián)合行動。充分發(fā)揮婦女群眾團體作用，在“聯(lián)”字上做文章：聯(lián)合縣關(guān)工委、教育局等開展了一系列家庭教育實踐活動;配合公安、司法等單位，開展了掃“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象行動;配合文化系統(tǒng)開展了文化市場、網(wǎng)吧等執(zhí)法檢查;配合人大、勞動等部門開展勞動執(zhí)法檢查，禁止使用童工。
一年來，縣婦聯(lián)在加強青少年思想道德建設(shè)方面做了一些工作，但在實踐中發(fā)現(xiàn)還存在著一些問題和困難，比如家長的素質(zhì)還參差不齊，家長們重智育輕德育的現(xiàn)象還普遍存在;社區(qū)、村級家長學(xué)?；顒硬粔蛞?guī)范、正常;“新xx人”家庭教育還需進(jìn)一步加強;活動的影響力還不夠等等。我們將在今后的工作中加以努力，力爭在家庭教育工作上有新的探索、新的突破，以良好的家庭教育，推動未成年人思想道德建設(shè)。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十五
一個學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將我們的如下：
1、本學(xué)期按照上級要求，積極組織家庭教育指導(dǎo)師、班主任老師家長等參加各類有關(guān)家庭教育的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等。20xx年4月18日學(xué)校有22名教師、家長參加了是教育局聘請國家人口計生委培訓(xùn)交流中心專家來我市進(jìn)行的“青春期生命教育與危機干預(yù)”講座。
2、家庭教育指導(dǎo)組織教師及家長，分別20xx年6月6日、7日9日參加了由著名家庭教育專家皇甫軍偉教授分別在區(qū)政府、市圖書館舉行的家庭教育講座。
3、繼續(xù)堅持，期末以班級為單位的家長培訓(xùn)，班主任老師針對本班學(xué)生情況，對家長進(jìn)行家庭教育知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、本學(xué)期末組織六年級的家長進(jìn)行了“轉(zhuǎn)變較色從家長做起”的學(xué)習(xí)。讓家長能從自身做起，幫助孩子快樂成長！
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師25人，參加了自治區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育知識普及第三期高級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。目前正在在按計劃學(xué)習(xí)中。
1、菜單指導(dǎo)，每月一次，有專人負(fù)責(zé)，針對不同年級的特點，出一些家長需要并容易操作的菜單，發(fā)放到每一個學(xué)生家里，并及時收回，做分析、小結(jié)。了解家長學(xué)習(xí)的情況做到有的放矢。本學(xué)期一至六年級分四次共發(fā)放“菜單”份近千份。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)，在家長群里，同步分享來自市、區(qū)、校各級家庭教育相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、家庭教育先進(jìn)的教育理念，有價值的教子案列、故事，這樣更加便于相同年級段的家長交流，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、幫助家長通過“呱呱視屏”參加“克拉瑪依市‘校企聯(lián)動．三好家長’空中課堂”的學(xué)習(xí)。通過這個平臺，讓家長可以近距離的聆聽各位專家的講座，使家庭教育知識的學(xué)習(xí)，變得更加方便、有效。
4、參與全區(qū)開展的家庭教育“圖書漂流”活動。組織學(xué)校老師參加上級開展的家庭教育各類征文、論文、個案比賽。
本學(xué)期學(xué)校的績效改革，老師的改變，讓學(xué)校的各項工作也發(fā)生了很大的變化。特別是有家長參與的各項親子活動異彩紛呈。
1、結(jié)合學(xué)校的“蒲公英”課程體系?！肮?jié)日”——德育，根據(jù)各種節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。受到孩子、家長的一直好評。
2、3月結(jié)合“母親節(jié)”開展的“感恩母親”系列活動。即促進(jìn)了家庭和諧，又增進(jìn)了親子關(guān)系。很受家長和孩子的喜歡。5月的“民族團結(jié)”學(xué)校民漢學(xué)生、家長歡聚一堂，其樂融融。6月“兒童節(jié)”的慶祝活動。不僅學(xué)生的興趣濃厚，家長的參與度也高。學(xué)生的綜合素質(zhì)也在活動中得到了提高。
1、本學(xué)期我們繼續(xù)開展“改革家長會”的探索。請一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長與大家一起分享育子心得，既鼓勵了這些家長的積極性，又讓大多數(shù)家長覺得榜樣就在身邊，真實、親切、易操作。
2、家長之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書。并對學(xué)校十余名支持家庭教育的家長給予表彰、獎勵。
1、家長家庭教育講師、家長助教、我們確實有難度。還要在今后工作中，注重培養(yǎng)年輕的家庭教育指導(dǎo)師。
2、隊伍力量薄弱。到目前我校家庭教育指導(dǎo)師只有10人。由于績效、各位班主任老師負(fù)擔(dān)重，工作忙，我本人還擔(dān)任四年級的語文課，有些工作開展的不夠扎實。
3、由于我們學(xué)校大部分家長文化偏低，加之生存壓力大，不太配合學(xué)校的家庭教育工作。
家庭教育工作是一項長期的，復(fù)雜的、見效慢的工作，需要我們不斷地努力探索，找到真正適合自己本校實際情況的方式，更好的開展工作，造福更多的家庭。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十六
20xx學(xué)年是我校家庭教育工作步入新三年的頭一年，在閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的幫助下，在《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機制研究》課題的引領(lǐng)下，經(jīng)過一年的探索與實踐，我校構(gòu)建了“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、分層作業(yè)、參與體驗、自主開發(fā)、分類激勵七種重點指導(dǎo)與一般指導(dǎo)交叉進(jìn)行的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制。家庭教育工作基本達(dá)成由主題活動為主要模式向現(xiàn)代化、制度化、常態(tài)化、研究化跨越的進(jìn)程，從而實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體在育人問題上的實質(zhì)性突破。
現(xiàn)從如下幾方面簡單總結(jié)我校20xx學(xué)年家庭教育指導(dǎo)工作：
20xx年12月，《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機制研究》課題順利結(jié)題，為推廣區(qū)域?qū)嶒灣晒?，由閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心主辦、我校承辦的“閔行區(qū)家庭教育現(xiàn)代化實驗成果推廣經(jīng)驗交流會”于5月期間二度舉行。5月18日，如皋市關(guān)工委一行13人蒞臨我校，政教處和三年級組各做了《現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制的建立與完善》、《走到一起來三年級“家家聯(lián)動”系列活動》的交流匯報，得到了與會人員的一致肯定。5月27日，莘莊地區(qū)及周邊學(xué)校家庭教育分管領(lǐng)導(dǎo)集聚我校，政教處和三年級組長、兩名家長代表悉數(shù)交流發(fā)言，在座兄弟學(xué)校予以熱烈互動，反響良好。
《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機制研究》課題雖然暫告段落，但建立起來的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制還有待進(jìn)一步完善，正如顧曉鳴老師一直強調(diào)的“要堅持做落地式家庭教育指導(dǎo)”，要真正使家庭教育指導(dǎo)不留死角，我們的工作可以說還任重而道遠(yuǎn)。
“‘中華明強杯’告別不良家教習(xí)慣親子對照簽約活動”是全面覆蓋閔行區(qū)15萬個學(xué)生家庭的一次大型公益活動。我校積極組織全體學(xué)生家庭在寒假期間開展這項極富意義的活動，引領(lǐng)廣大家長和孩子一起成長。本次活動共計收到反饋表600余份，占總數(shù)的90%以上，家長自評征文120多篇，學(xué)生評價感言或征文22篇。
庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)證書的四名教師目前尚在點評中。
繼20xx學(xué)年對全體班主任進(jìn)行家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)后，本學(xué)年對全校教師實施正向教育校本培訓(xùn)：自學(xué)正向教育叢書、聽正向教育系列講座、征集正向教育用語、撰寫正向教育案例等。20xx學(xué)年我們推薦八名家長參加“中華家庭教育志愿者”培訓(xùn)，本學(xué)年四位教師和兩位家長參加“中國家庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)培訓(xùn)，并取得高級證書。
通過這樣的多種途經(jīng)、多種方式，有計劃地對指導(dǎo)者進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，建立起一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)者隊伍，使他們在家庭教育指導(dǎo)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。指導(dǎo)者隊伍的專業(yè)化、多元化，能有效減輕學(xué)校特別是班主任沉重的家庭教育指導(dǎo)負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)全員育人的新格局。
自學(xué)校加強年級組二級管理以及建立學(xué)校年級班級家庭教育指導(dǎo)委員會三級制以來，年級家長學(xué)校自主開展，“四位一體”、“家家聯(lián)動”、菜單式講座、參與體驗等現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制在年級層面得以進(jìn)一步落實。
20xx學(xué)年第一學(xué)期家長學(xué)校菜單式講座一覽時間9月6日9月8日9月11日9月13日9月14日9月20日主講人黃慧賢郭中平郭中平黃慧賢黃慧賢黃慧賢授課內(nèi)容構(gòu)建和諧親子關(guān)系正向教育策略正向教育策略青春期孩子教養(yǎng)重點和方法青春期健康教育如何跨過這道坎授課對象四、五年級家長一年級家長二年級家長六、七年級家長五、六、七年級學(xué)生三年級家長課時60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘20學(xué)年第一學(xué)期年級、班級家長學(xué)校一覽時間年級/班級一年級11月16日一年級各班六、七年級六、七年級各班組織者年級組長班主任任課教師年級組長班主任內(nèi)容好習(xí)慣的培養(yǎng)期中學(xué)生情況反饋加強親子溝通，實施有效教育期中學(xué)生情況反饋11月21日任課教師11月26日12月11日12月18日12月26日二年級三年級四、五年級各班二年級各班年級組長年級組長班主任任課教師班主任任課教師家庭教育委員會座談會家庭教育委員會座談會反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和行規(guī)情況及期終復(fù)習(xí)要求責(zé)任感培養(yǎng)及學(xué)期結(jié)束工作20xx年4月，三年級組啟動“家家聯(lián)動”系列活動，本活動旨在聯(lián)合相似背景的家庭，并進(jìn)行有效溝通，讓同類家庭教育成功的家庭帶動同類其它家庭，讓更多的孩子都能夠得到良好的家庭教育。活動從第10周起，間周一次。隨著聯(lián)動的深入，雖然產(chǎn)生了一些困難與挑戰(zhàn)，但三年級組的全體教師和廣大家長依然滿心期待著：走到一起來，匯成一片海！
通過現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機制的.建立與完善，廣大教師的家教研究能力大幅度提升，在閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評選中，3人獲一等獎，3人獲二等獎。同時涌現(xiàn)出一批家庭教育先進(jìn)個人：王若慧校長獲“20xx年度上海市家庭教育先進(jìn)工作者”稱號、孫鈴雁、姚佳元分獲“20xx年度上海市好家長”和“20xx年度閔行區(qū)好家長”稱號。
閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評選獲獎情況一覽等第作者姓名戴娟娟一等獎傅鵬偉顧月香薛美香二等獎黃美萍程立海案例名稱讓我自己來！讓孤僻孩子敞開心靈的芳菲愛你，沒商量！讓心靈快樂地呼吸對離異家庭教育的個案指導(dǎo)“小胖墩”的過去與現(xiàn)在今后，我們還要繼續(xù)努力縮小三個差距家庭之間的差距、指導(dǎo)者之間的差距、班級之間的差距，以期各方面發(fā)展的平衡。
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十七
家庭教育對孩子的成長起著極其重要的作用，它塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：
由于農(nóng)村學(xué)生家長對教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識不夠，所以為了順利的展開家長學(xué)校工作，我校在工作展開的前期，對學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：
1、家長文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強。有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，平時忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”，對其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢；此外，農(nóng)閑時，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。3、“唯我獨尊”的家長作風(fēng)。一部分家長要求孩子必須惟命是從，若有不順，便采取“高壓政策”，甚至拳腳相加、施以棍棒。據(jù)統(tǒng)計，相當(dāng)一部分的家庭教育中都有打罵行為，這些家長似乎并不知道什么是對的，卻認(rèn)定孩子不百依百順就是錯的，要讓孩子“改”掉“叛逆”行為，惟一可行的方法就是體罰，這些家長簡單粗暴的教育，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。
4、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有個別單親兒童和一部分父母雙雙外出打工，進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。
總體看來，我校的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對我校家庭教育存在的這些問題，我校采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通、交流，達(dá)成共識，以他們?yōu)檩椛潼c，對家長進(jìn)行潛滋教育。
2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)。我校按計劃每學(xué)期為家長們上兩次課，對他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)，同時向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學(xué)校家長互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長們對待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂觀、開朗了。
3、建立家校聯(lián)系冊。利用聯(lián)系冊向家長告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機結(jié)合，為健康培育每一個孩子奠定的基礎(chǔ)。
4、開展教師訪活動。本學(xué)期初，我校就組織教師進(jìn)行了家訪，了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，與家長面對面交流，共同探討教育孩子的好方法。
例如我校四（一）班的侯江濤同學(xué)有較長一段時間一直鬧著要退學(xué)，通過班主任和科任老師的了解調(diào)查發(fā)現(xiàn):該生是獨生子，父親外出打工，孩子經(jīng)常和外公、外婆在一起生活，由于家長的溺愛，他養(yǎng)成了好吃懶做、自私自利的習(xí)慣并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，哭著鬧著要退學(xué)。得知此事后他的父親、母親及時趕到學(xué)校，可無論怎么與孩子夠溝通交流都無濟于事，最后氣急敗壞的父親動手打了孩子，班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了及時制止。班主任老師隨即將孩子的父母叫到辦公室，從孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因，作為家長如何教育好孩子，怎樣與孩子平等方面與家長進(jìn)行了面對面的交流，感動了孩子的家長，像這樣與學(xué)生家長進(jìn)行心與心交流的事情還有很多，他們提起廟上小學(xué)的老師，都豎大拇指，說“把孩子交給他們，放心！”
家庭教育簡潔工作總結(jié)篇十八
家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動搖籃的手，從x種意義上講未來的競爭與其說是孩子的競爭，母寧說是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：
一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu)，定期召開家庭教育工作列會，依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》，有序地開展工作。
二、組織家長學(xué)校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的`行為習(xí)慣》講座，喚起家長重視家庭教育的意識，引導(dǎo)家長有效地開展家庭教育。
三、繼續(xù)開展“讀一本好書”活動，為每個班級教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書，讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法，為更好的指導(dǎo)家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。
四、我園利用家長會、開放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動大力開展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。截止目前張貼海報4份，發(fā)放傳單1000余份，設(shè)計發(fā)放家長培訓(xùn)需求問卷調(diào)查290份。
五、成立班級家長委員會會，召開會議為班級家長委員會成員頒發(fā)證書，組織家長交流家庭教育經(jīng)驗，暢談想法。
六、開展“愛心圖書飄流”活動，在幼兒園各班家長中傳閱《不輸在家庭教育上》，并完成“和孩子一起成長”家長作業(yè)單，目前已有150余名家長閱讀圖書，近100名家長完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長推薦《不輸在家庭教育上》，本學(xué)期4名家長購書8本。
七、把幼兒園博客、班級博客，作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地，專設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志，推薦有價值的文章，及時反饋幼兒信息，作好與家長的溝通交流。幼兒園博客、班級博客已發(fā)布家庭教育日志130余篇，家長留言積極踴躍，這是幼兒園和諧家庭教育工程工作。
八、為擴大家庭教育宣傳面，讓更多的家長學(xué)習(xí)起來，也為讓家長了解幼兒園開展的。