在生活中時(shí)不時(shí)總結(jié)一下，讓自己成為更好的人。注意總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作技巧。了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇一
一次趕集的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花的阿姨在講一個(gè)故事，故事是說(shuō)節(jié)節(jié)草和馬齒菜這兩種植物在比本領(lǐng)，節(jié)節(jié)草說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，有人把我碎尸萬(wàn)段，我也能重新生長(zhǎng)起來(lái)?！瘪R齒菜說(shuō)：“我的本領(lǐng)也很大，有人把我連根拔起放在土地上，我也能生長(zhǎng)起來(lái)。”這個(gè)故事激發(fā)了我的好奇心，于是我想對(duì)這兩種植物進(jìn)行試驗(yàn)，看看它們是不是真的像故事里說(shuō)的那樣神奇。
首先，我先要找到這兩種植物才能進(jìn)行試驗(yàn)，于是就問(wèn)賣(mài)花的阿姨這兩種植物的樣子，阿姨說(shuō)：“節(jié)節(jié)草的枝上是一節(jié)一節(jié)的，它是野生的，而且生長(zhǎng)范圍很廣，很容易找到，馬齒菜的莖為淺綠色，和別的植物葉子不同，它的葉子是圓的，長(zhǎng)1厘米左右?！庇辛诉@些信息，我開(kāi)始尋找這兩種植物，我在馬路邊的土地上找到了節(jié)節(jié)草，又在奶奶種的花盆里找到了馬齒菜。準(zhǔn)備好后，我把節(jié)節(jié)草分成幾段，然后放在土地上，又把馬齒菜連根拔起放在土上，過(guò)了幾天，我去看它們的生長(zhǎng)情況。走近一看，哇！它們都長(zhǎng)出來(lái)了，而且它們長(zhǎng)得很直，個(gè)個(gè)生機(jī)盎然，沒(méi)有一點(diǎn)枯萎死掉的跡象，這兩種植物的生命真是太頑強(qiáng)了。
從這件事中我知道了，做人要頑強(qiáng)，在逆境中生長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)適應(yīng)，要向這兩種植物學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到挫折時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于面對(duì)，只有這樣才能獲得成功。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇二
樹(shù)葉悄無(wú)聲息地落下，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，似乎注定今天將會(huì)有奇妙的事情發(fā)生。
“哎。”我伸了個(gè)懶腰，自言自語(yǔ)道：“累死我了，終于打掃完房間了。”我倒在床上，拿起手機(jī)，玩了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我就感到有些疲倦了，我慢悠悠地走向陽(yáng)臺(tái)，抬頭看看，湛藍(lán)的天空中，一只只小鳥(niǎo)兒歡快地追逐嬉戲著，我貪婪地呼吸著清新的空氣。就在我剛剛準(zhǔn)備回房間時(shí)，余光看到了一只只螞蚊在一片葉子在玩耍，我腦子里突然亮起了一盞臺(tái)燈；反正螞蚊這么多，而且它們的生命也不值一提，捉弄一下沒(méi)事的。反正又設(shè)計(jì)，沒(méi)事可做，還不如捉弄捉弄那些螞蟻呢！
說(shuō)干就干，我用小茶杯接了一些水，然后淋在那片葉子上，許多螞蚊看著那突如其來(lái)的“雨”，都十分慌張，四處亂轉(zhuǎn)，結(jié)果被別的螞蟻?zhàn)擦藗€(gè)滿懷，有些螞蟻被比它們大幾倍的水滴打到，翻下了葉子，掉進(jìn)了土壤里。我一看，呀！盆子里裝滿了水，許多許多螞蚊在里面掙扎著，看到這一幕，我不由地停下澆水，看著它們狼狽的樣子，我不禁有些羞愧，你看它們，即使這樣的'渺小，即使馬上就要被淹死了，但仍然頑強(qiáng)地掙扎著，只要有一絲希望，它們都會(huì)去努力爬上岸，那一刻，我認(rèn)為它們的生命很渺小，可是現(xiàn)在我認(rèn)為它們的生命是偉大的。我想自己是不是有些過(guò)分了，雖然它很渺小，但它也是一個(gè)生命啊，我拿起花盆，把里面的水倒掉，挽救了螞蟻。
我再次抬頭，恰巧碰上了太陽(yáng)公公向我投來(lái)的贊許的眼光，樹(shù)葉也發(fā)出沙沙的聲音。有時(shí)候，生命是渺小和脆弱的，但螞蚊給我的詮釋是偉大的。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇三
風(fēng)，從水中掠過(guò)，泛起層層波濤，才會(huì)波光粼粼。天空湛藍(lán)深隧，飄著朵朵白云，更顯勃勃生機(jī)。大海廣闊無(wú)邊，增了礁石，更顯曲折離奇。萬(wàn)物綠意盎然，篷勃生輝，只因有雨露的滋潤(rùn)。成長(zhǎng)路上，只因有了微笑的陪伴，就有了宜人的溫馨，就有了潺潺暖流進(jìn)入心田，生命只因有你——微笑，才會(huì)更加美麗。
你，是心底的一股泉水，滋潤(rùn)著我們干涸的內(nèi)心，你是縷縷春風(fēng)，吹動(dòng)著我們深情的思緒。你，是一劑良藥，治愈著我們內(nèi)心的憂傷;你，更是潤(rùn)膚霜，抹在臉上，我們更加美麗;你，更將我們的生命開(kāi)拓，生活從此更加充實(shí)。
你，是一種氣質(zhì)。有時(shí)候，當(dāng)別人阻礙了前進(jìn)和方向，用一個(gè)微笑將自己的心靈蘊(yùn)藏其中，收獲一種快樂(lè)。你，又是一種境界，依靠磨礪，讓自己的人格得到升華，讓自己的人生更加精神，讓自己的生命充滿快樂(lè)。
從我們呱呱落地，到丫丫學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊陪伴;當(dāng)我們?cè)跓灴鄲乐杏问?，一個(gè)微笑，能將我們牽入輕松的殿堂。當(dāng)我們身處逆境，一個(gè)微笑，會(huì)帶給我們力量，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，勇往直前;當(dāng)我們寂寞悲傷時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)帶給你溫暖和智慧，一切的愁緒都有詩(shī)情點(diǎn)綴，給予心靈一個(gè)安靜的休憩小家，給予生命溫情，讓生命在溫馨中得到升華。
人生匆匆，似水流逝，一切的過(guò)往，只因微笑，才會(huì)綻放光彩，溫情的笑，苦澀的笑，開(kāi)懷的笑，無(wú)私無(wú)怨的笑，所有的善意都蘊(yùn)藏在真情的笑中。用微笑點(diǎn)綴人生，眼前就會(huì)一片光明，每天給予自己一個(gè)真誠(chéng)的微笑，就會(huì)結(jié)下甘甜的果實(shí)，等待我們收獲。
微笑似水，用潺潺水花流淌溫暖，微笑似光，用明亮照亮前方;微笑似花，用感激點(diǎn)綴昨天。讓我們用微笑敞開(kāi)心扉，守護(hù)生命伊始的夢(mèng)，用信任相誠(chéng)以待，放飛心靈，唱響生命的歌謠。
讓我們的生命，用微笑點(diǎn)綴;讓我們的生命用微笑點(diǎn)染;讓我們的生命用微笑充盈!那樣，生命才會(huì)收獲快樂(lè)，得到溫暖，我們的生命才會(huì)盡放光彩，折射希望，吹散內(nèi)心的悲傷和郁悶。生命只因有你，才會(huì)美麗!
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇四
想必大家都聽(tīng)說(shuō)了這次四川汶川的大地震，這次地震給汶川地區(qū)的人民帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)害，很多家庭都四分五裂了，至今死亡人數(shù)已近3萬(wàn)人。
看著那一幅幅血淋淋的畫(huà)面，我強(qiáng)烈地感受到生命是那樣的脆弱。它薄如蟬翼，似乎輕輕一碰就會(huì)破碎，似乎輕輕一吹，就會(huì)煙消云散。生命真的好脆弱，脆弱得不堪一擊，因?yàn)檎l(shuí)也不知道自己未來(lái)的命運(yùn)是什么。它似乎冥冥之中被主宰著，似乎隨時(shí)都能被扼住咽喉。
但真的是這樣嗎？不！不是！生命是如此頑強(qiáng)！
災(zāi)區(qū)人民在72小時(shí)中被救了出來(lái)，他們的生命在煥發(fā)著光彩；災(zāi)區(qū)人民在被困一百多個(gè)小時(shí)后被救了出來(lái)，他們的生命熠熠閃光；甚至有人被困140多個(gè)小時(shí)后仍舊生還……如果沒(méi)有頑強(qiáng)的.生命毅力，他們?cè)跄軋?jiān)持如此之久？一個(gè)年近半百的小學(xué)教師，在廢墟中被困108個(gè)小時(shí)，最終獲救。當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，他依然保持清醒，他說(shuō)：“那時(shí)候，我就一個(gè)信念，無(wú)論條件怎樣惡劣，再艱苦，我也要活下去。我要活著出去！”是啊，在生命垂危的關(guān)頭，他沒(méi)有放棄生命，他一直在心中呼喊：“我要活下去，我要活下去。”正是這堅(jiān)定的生存信念，正是這鏗鏘的如生命暢想曲一般的呼喊。才使死神望而卻步，創(chuàng)造出了生命的奇跡。一個(gè)又一個(gè)母親，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，用自己羸弱的身軀抵住了那無(wú)情的石塊水泥，為幼小的孩子創(chuàng)造出了生存的空間。一個(gè)又一個(gè)父親徒手挖掘，把幼小的孩子從石塊瓦礫中救了出來(lái)。這是生命的光彩。
災(zāi)區(qū)人民那堅(jiān)如磐石的意志，那樂(lè)觀自信的微笑，使我深深感動(dòng)。他們處在生死的邊緣，卻扼住了命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
生命如此頑強(qiáng)！讓我們好好珍愛(ài)生命！
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇五
所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。
記得前不久看過(guò)冰心的一篇。
文章。
是冰心寫(xiě)給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)從桌下爬出來(lái)了一只小老鼠。不知當(dāng)時(shí)是怎么了，冰心俯下身把書(shū)蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑。看著在書(shū)下不斷掙扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，遲遲揭不開(kāi)書(shū)。透著書(shū)頁(yè)，小老鼠卷縮在書(shū)下。事情還沒(méi)完，當(dāng)虎兒來(lái)的時(shí)候，冰心竟又將書(shū)拿了起來(lái)?？蓱z的小老鼠被虎兒給叼走了，此時(shí)此刻的冰心深感墜落，愧疚。
在文章中，冰心真誠(chéng)的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽(tīng)的時(shí)候，她的那個(gè)朋友卻笑話她太幼稚，認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為，老鼠是有害的，人類(lèi)應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是，我要說(shuō)：老鼠是一條生命，一個(gè)活生生的生命。
其實(shí)，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟?lèi)為了一己私欲強(qiáng)加在它們身上的，它們本身是無(wú)辜的，它們的生命也值得尊重!
在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)劉俠寫(xiě)的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆，飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價(jià)值，它們的生命一樣值得我們尊重。
我們每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)母親十月懷胎所誕下的，是母親經(jīng)過(guò)十個(gè)月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個(gè)人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命，因?yàn)槟鞘呛顾哪?，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命!
所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。
尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香;。
尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香;。
尊重生命，讓我們生命的價(jià)值大放光彩;。
尊重生命，讓世界永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗!
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頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇六
上個(gè)星期，我在公園散步，看見(jiàn)路上的磚縫中有許多小花小草，整條路顯得五彩繽紛。這時(shí)，我的目光落在了一截小瓜苗身上，為了看清楚這一截小瓜苗，我扒開(kāi)上面的花草，開(kāi)始觀察小瓜苗。這一截小瓜苗油光光的，顯然是前兩天才長(zhǎng)出來(lái)的。可是，我仔細(xì)一想，陽(yáng)光都被它頭頂上的花花草草遮住了，它是如何在磚縫這樣的“地獄”中，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的呢?這需要多么頑強(qiáng)的生命力啊!我不禁贊嘆道。我可不能沖破那么堅(jiān)硬的外殼，可這一截小小的瓜苗卻可以在“地獄”中茁壯成長(zhǎng)。不管它的生活條件有多么艱苦，我相信，總有一天，它會(huì)見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光!
清朝的詩(shī)人——鄭燮寫(xiě)的《竹石》中有這兩聯(lián)詩(shī)句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。身殘志堅(jiān)的張海迪曾說(shuō)過(guò)：“即使翅膀斷了心也要飛翔。”是啊!即使我們的生活環(huán)境不好，我們也不能放棄對(duì)生活的理念，絕不讓生命白白流失，而是讓它變得更加光彩有力!
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇七
前幾天，我回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地板上有一個(gè)黑色的小不點(diǎn)正在地上爬來(lái)爬去。我定睛一瞧，??！原來(lái)是蟑螂！我毫不猶豫地踩過(guò)去。這一踩，對(duì)我沒(méi)有什么傷害，可是對(duì)于“小強(qiáng)”來(lái)說(shuō)，應(yīng)該等同于“20xx”了吧！果然，我抬起腳后發(fā)現(xiàn)“小強(qiáng)”的肚子已經(jīng)扁了，但是緊接著令我吃驚的事情出現(xiàn)了——被我踩得已經(jīng)扁扁的“小強(qiáng)”，居然又動(dòng)了起來(lái)，掙扎著向前爬去。于是我又向“小強(qiáng)”補(bǔ)了一腳，我聽(tīng)到了輕微的“啪”的一聲。哈哈！這回“小強(qiáng)”可要徹底完蛋了吧！我用紙巾把這個(gè)已經(jīng)不動(dòng)了的“小強(qiáng)”給包起來(lái)，扔到垃圾桶里。
原本以為“小強(qiáng)”已經(jīng)徹底被我“消滅”，當(dāng)我從洗手間出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)殘缺不全的“小強(qiáng)”居然又艱難地爬上了垃圾桶的邊緣！我被眼前發(fā)生的一幕驚呆了，這么一個(gè)弱小平常的“小強(qiáng)”，它的生命力卻是如此頑強(qiáng)，如此令人震撼！
我竟然對(duì)這個(gè)小小的生命產(chǎn)生了敬畏，決定放棄繼續(xù)打擊它。這是對(duì)生命的敬畏！對(duì)執(zhí)著的敬畏！
我忍不住去查詢、去思考：“小強(qiáng)”這個(gè)物種為什么保存至今，原來(lái)他們“基因突變”的能力非常強(qiáng)大。經(jīng)科學(xué)家們認(rèn)定，以我們最新發(fā)明的滅蟲(chóng)藥對(duì)付“小強(qiáng)”的話，只需要一個(gè)星期，他們就能飛快地產(chǎn)生出新的基因來(lái)對(duì)抗強(qiáng)敵。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“小強(qiáng)”們只在你視線中消失了幾天，過(guò)不了多久，又拖兒帶女地出來(lái)討生活了！正因?yàn)橛腥绱藦?qiáng)大的變化能力，這個(gè)物種已經(jīng)在地球上存在了3.2億年，和恐龍同屬一個(gè)時(shí)代！而人類(lèi)也不過(guò)300萬(wàn)年的歷史而已！
對(duì)于人類(lèi)生活來(lái)說(shuō)，“小強(qiáng)”是既臟又令人討厭的。換一個(gè)角度，這微不足道小動(dòng)物的頑強(qiáng)、執(zhí)著的生命力，卻著實(shí)值得作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)進(jìn)行深切的思考！
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇八
那是一個(gè)充滿生機(jī)的春天。我央求爸爸幫我弄了一盆泥土，我往上面撒了兩棵辣椒籽。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。經(jīng)過(guò)我的悉心照料，兩顆辣椒已經(jīng)長(zhǎng)大了，它們一共結(jié)出了五只紅丹丹的小辣椒。我高興極了，將四只辣椒都給了媽媽炒菜，留下一只明年再種下土去。因?yàn)榘职终f(shuō)如果你不去拔那些辣椒桿，它們就會(huì)成為肥料。所以我決定，明年種植的時(shí)候在去管它。
日子一天天過(guò)去了。我又迎來(lái)了美麗的春天。我興致勃勃的跑上天臺(tái)，正準(zhǔn)備種下我一年的希望之時(shí)，卻赫然發(fā)現(xiàn)去年的兩棵辣椒有一棵已經(jīng)腐爛了，另一棵卻從枯萎的枝條中伸出了嫩綠的枝葉，在風(fēng)中挺直了腰板，勇敢的向上延伸著枝葉。我看著這棵辣椒，心里久久不能平靜，想：我一定要把它養(yǎng)好，以不辜負(fù)它對(duì)生命的渴望！我又將辣椒籽一棵一棵的圍在它的周?chē)?，?dāng)它的“士兵”。我每天堅(jiān)持幫辣椒澆水，并定時(shí)幫它除蟲(chóng)。幾個(gè)月后，這一批辣椒開(kāi)出了白色的小花兒，其中中間的辣椒開(kāi)的最大最多。我興奮極了，又施了一點(diǎn)肥，好讓它們有足夠的營(yíng)養(yǎng)。我時(shí)常看著那棵辣椒，自言自語(yǔ)：??！連辣椒都有如此頑強(qiáng)的生命力，何況人呢？我又聯(lián)想到被地震壓在廢墟中的人們，如果他們沒(méi)有堅(jiān)定的信念，就可能死在廢墟里。辣椒正是因?yàn)槭刂拔乙欢ㄒ嫦氯?！一定要！”的信念活下去的。后?lái)，那棵辣椒結(jié)了五只小辣椒，其它的只結(jié)了兩到三只。那棵辣椒看著自己的成果，滿意的笑了，軟綿綿的倒了下去。我小心翼翼的把它放在了土里。
幾年過(guò)去了，辣椒在風(fēng)中看似弱不經(jīng)風(fēng)卻有著頑強(qiáng)生命力的身影仍然歷歷在目。我想念著那棵辣椒，更想念著它那對(duì)生命的執(zhí)著、追求與永不放棄。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇九
真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著眼淚奔跑。
——題記。
堅(jiān)強(qiáng)是什么？是面對(duì)困難時(shí)的自信，是受傷后忍著的眼淚，是遍體鱗傷后的一句“我沒(méi)事”。對(duì)啊，不只是人，動(dòng)物也有著無(wú)聲的堅(jiān)強(qiáng)。
我的家坐落在一個(gè)諾大的村子里，是整個(gè)村子的中心，也是唯一的幾棟高樓中的一棟，而我家則住在最高層——6層。從家的窗戶往下看，十幾戶人家的院子盡收眼底頗有一番“一覽眾山小”的感覺(jué)。
那天，我趴在窗前，欣賞著窗外的美景，不經(jīng)意間，看到了一戶人家院子里的狗狗，滿身沾滿了泥巴，但也掩蓋不住它一身黃色的毛茸茸的毛，哎呀，是一只田園犬，還有它剛出生不久的孩子！我十分驚喜，要知道我最喜歡狗狗了！從那天開(kāi)始，我一有時(shí)間就趴在窗邊看小狗，怎么也看不夠。
日子一天天過(guò)去，小狗漸漸長(zhǎng)大，窗邊成了我的觀望臺(tái)，成了我最喜歡的地方。
可是前不久，小狗的媽媽不見(jiàn)了，我怎么也找不到它的媽媽。不禁心中一震，不敢想下去，但又確信無(wú)比，它的媽媽?zhuān)ナ懒恕?BR> 沒(méi)媽的孩子像根草，小狗失去了依靠，整天窩在墻角，雖然我看不清它的表情，但我清楚，它一定很悲傷。日復(fù)一日，我默默觀察著，小狗的主人對(duì)小狗并不好，甚至是厭惡，是嫌棄，小狗的食物十分少，甚至是沒(méi)有，我十分心疼，但小狗并沒(méi)有一絲不爽，仍在門(mén)口搖著尾巴，一個(gè)勁兒的討好，像逆境中的頑強(qiáng)的小草，努力生長(zhǎng)。
它繼續(xù)長(zhǎng)大，直到比它的狗窩還要大，主人將它驅(qū)趕出了門(mén)，它每天都在街上流浪，我也不時(shí)會(huì)喂它吃點(diǎn)東西，從小它的堅(jiān)強(qiáng)成就了它勇敢，能忍受的品質(zhì)，很快我發(fā)現(xiàn)，它成了流浪狗中的領(lǐng)頭，自給自足，不接受我的任何施舍，它成為了強(qiáng)者！
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頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十
我常想生命到底怎樣才能算得上頑強(qiáng)呢？最近有3幅圖讓我明白了這個(gè)問(wèn)題。
一顆存著無(wú)限生命的種子，被一只可惡而又十分饑餓的烏鴉無(wú)情地叼走了，可一陣風(fēng)吹來(lái)，將烏鴉口中的食物吹到了懸崖峭壁上。從此，這顆種子便開(kāi)始了艱難的生長(zhǎng)。它在沒(méi)有陽(yáng)光的直射下生長(zhǎng)，它在沒(méi)有肥沃土地的情況下生長(zhǎng)，它在沒(méi)有清澈、充足的水分的地方生長(zhǎng)。這顆種子像老鷹一樣，用它的根抓住了石壁，去吸取石壁上僅有的水分和養(yǎng)分。它每長(zhǎng)幾寸就要幾度春秋，還得被石壁刮去幾層皮，可是它就靠著它頑強(qiáng)的毅力，長(zhǎng)成了一棵蒼翠的大樹(shù)。
一顆弱小的種子在荒無(wú)人煙的沙漠里生長(zhǎng)，那里沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有肥沃的土地，只有干巴巴的沙子?？伤鼞{著頑強(qiáng)的生命力生根、發(fā)芽，艱難的延伸……最后長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，它的.每一次成長(zhǎng)都是頑強(qiáng)品質(zhì)的體現(xiàn)。
一株小草不幸生在馬路的裂縫里，可它不曾抱怨，而是一天成長(zhǎng)一點(diǎn)兒。最終，水泥路的裂縫變成了一個(gè)大坑，小草再也不用在夾縫里求生存了，這就是弱小的小草用自己頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。
是啊，“頑強(qiáng)”這個(gè)詞就是提醒我們，不管你再弱小，路途再艱難，也要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十一
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。其實(shí)，許許多多的生命都能引發(fā)人生的思考，只要你細(xì)細(xì)品味，就一定會(huì)學(xué)到許多有益的東西。
當(dāng)天晚上，整個(gè)海南島刮起了大臺(tái)風(fēng)，世界頃刻間變得一片黑暗。呼呼的風(fēng)聲中隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)折斷的聲音，洶涌澎湃的海浪聲，玻璃窗碎裂的聲音，鐵帳篷坍塌的聲音。給這個(gè)臺(tái)風(fēng)之夜增添了幾分恐怖的氣息。
第二天中午，臺(tái)風(fēng)停了，我心中的巨浪也停了。一出門(mén)，我嚇得目瞪口呆，一切事物變得狼狽不堪，小區(qū)里到處都是栽倒的樹(shù)木，滑滑梯也翻滾了幾圈，已經(jīng)面目全非了。走出小區(qū)，看見(jiàn)椰樹(shù)上的椰子都掉了下來(lái)，摔得粉身碎骨，路旁的花草樹(shù)木都已經(jīng)低下了高傲的頭，馬路上到處都是垃圾，簡(jiǎn)直像是來(lái)到了另外一個(gè)世界。只有那路旁的椰子樹(shù)，還挺直著胸脯站在路旁，像一個(gè)高大的衛(wèi)士。在這么頑強(qiáng)的生命面前，我是多么渺小，多么柔弱，多么不堪一擊！
我們坐著舅舅的車(chē)來(lái)到了海邊，海灘經(jīng)過(guò)了一夜的洗禮，沙粒在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。沿岸的小樹(shù)和小房子被風(fēng)折磨得狼狽不堪。這時(shí)，已是黃昏，天邊出現(xiàn)了一縷霞光，輕輕地灑在海面上，生怕激怒了大海。晚霞，多么地美麗。這時(shí)，我猛然注意到了海岸邊上的那一排椰子樹(shù)，它們經(jīng)過(guò)臺(tái)風(fēng)的沖擊和巨浪的吞噬，似乎變得更加頑強(qiáng)，它們沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地屹立在我們的祖國(guó)邊緣。是啊！那燦爛的晚霞很漂亮，可那些頑強(qiáng)椰字樹(shù)更漂亮！
它們用精神告訴我們：我們民族的精神就好比是一塊磐石，而我們偉大的祖國(guó)就好比是熔爐，不經(jīng)過(guò)千錘百煉怎會(huì)堅(jiān)固？我們?nèi)艘彩且粯?，要多鍛煉自己，讓自己這塊磐石更堅(jiān)固，讓自己的精神更頑強(qiáng)。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十二
我常常看不起小草，對(duì)它的了解很膚淺，但這一次，我卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。
一天，我把一個(gè)只有泥土的`花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小喜鵲，把一粒小種子吐了里面，我也沒(méi)多在意。我這一段時(shí)間沒(méi)給它松土，也沒(méi)給它澆水，我也沒(méi)有養(yǎng)它的心思，我還以為根本養(yǎng)不活。
一段時(shí)間后，我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了一絲翠綠，我走近一看，??！原來(lái)是那顆小種子發(fā)芽了！這給我了極大的震撼！這顆小種子竟然可以在沒(méi)有一滴水的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了一盆明艷翠綠的小草。我望著它，心里想：“小草的生命力真頑強(qiáng)?。∷伎梢栽跊](méi)有水分和營(yíng)養(yǎng)的情況下長(zhǎng)得那樣翠綠，那樣漂亮，那樣茂盛！我還是頭一次發(fā)現(xiàn)呢！”我把花盆和小草放在了小區(qū)的綠地里，讓它在自然界中和同伴們一起成長(zhǎng)。
第二天到了，外面下起了大塊大塊的冰雹，我在窗邊望著小草，它被冰雹打彎了腰，打壞了葉子，，可它又挺起了身子。下午一點(diǎn)，有個(gè)小男孩在下面玩打火機(jī)，不小心點(diǎn)著了那塊草地，我哭了，因?yàn)槲议_(kāi)始心疼小草了，我很傷心，可過(guò)了一段時(shí)間后，小草又回到原來(lái)的樣子。
小草的生命可真頑強(qiáng)！真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑。?BR> 頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十三
我和外公去山上挖筍，路過(guò)一塊黑黝黝的巖石。突然，我發(fā)現(xiàn)這塊熱得直發(fā)燙的巖石上，竟長(zhǎng)了一株并不起眼的小野花。巖石上，這朵小花顯得那么孤單，那么卑微，那么俗氣，但是我不得不向它低頭。因?yàn)樗莾?nèi)在的精神，既是一種特殊的偉大，也是一種令我不可言喻的自信、堅(jiān)忍與頑強(qiáng)。
這朵野花纖細(xì)的莖，傲然挺立在巖石之中，它那翠綠的葉子蒼翠欲滴。它的身邊，沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有青翠的伙伴，只有炎熱酷暑，飛沙走石。它或許是一只鳥(niǎo)兒不慎掉落的，也可能是從山上滾落下來(lái)的。它長(zhǎng)期地待在這塊巖石上，經(jīng)受著風(fēng)霜雨打的考驗(yàn)。豆大的雨點(diǎn)打在它身上，狂風(fēng)吹彎了它纖弱的身體，它時(shí)時(shí)面臨著折腰的危險(xiǎn)。但它站起來(lái)了，盡管身上早已傷痕累累。在一天天生命的`磨練中，它不斷地積蓄能量。終于，在陽(yáng)光晴朗的一天，它爆發(fā)出了自己全部的力量——它長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞，綻放出了生命中最大的快樂(lè)。那雪白的顏色，成為巖石上最美麗的風(fēng)景。
敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。比起這朵小野花，我們還有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？生命，永遠(yuǎn)只有一次！
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十四
在一個(gè)烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天?；貋?lái)時(shí)，我去看了看陽(yáng)臺(tái)上的植物，想看看它們還是不是離開(kāi)時(shí)那般生機(jī)勃勃的模樣。結(jié)果我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多植物都沒(méi)有枯死，只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見(jiàn)此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說(shuō)我澆水是沒(méi)有用的，因?yàn)槎伎菸侥欠N程度了，就是澆水也最多只能熬幾天了。聽(tīng)了這些話后，我非常地傷心，但我還是要給含羞草澆水，因?yàn)檫@樣起碼可以延長(zhǎng)它的存活時(shí)間。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的觀察和思考，我最終得出了一個(gè)結(jié)論：我給含羞草澆水就像老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣，真正的成績(jī)應(yīng)該由含羞草它自己去“拼搏”。
這種例子在人身上也不少，就單說(shuō)5。12地震中受難的人們吧，正是他們的頑強(qiáng)“拼搏”，才能等來(lái)最后救援隊(duì)的到來(lái)。比如“廢墟下的百靈鳥(niǎo)”，這個(gè)小女孩為了跟隨時(shí)有可能奪走她生命的死神做斗爭(zhēng)，一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著，二是為了給來(lái)救他們的人傳遞信息。在那次地震中，有著在廢墟中不吃不喝呆了48小時(shí)的人，96小時(shí)的，100小時(shí)的，以至于120小時(shí)……他們當(dāng)中有如“百靈鳥(niǎo)”一樣的小女孩，有年過(guò)半百的老人，甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅(jiān)持了下來(lái)，迎來(lái)了最后生命的曙光，生命的頑強(qiáng)在這一刻得到了最好的體現(xiàn)。
你看，這就是生命，含羞草般，看似脆弱，卻又頑強(qiáng)不已的生命。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十五
大家知道生命的內(nèi)涵是什么嗎？下面我就用幾個(gè)小故事來(lái)告訴你們吧。
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了磚縫里，我也沒(méi)多太在意，吃完便離開(kāi)了。幾天之后，我上陽(yáng)臺(tái)去晾衣服，天吶！在縫隙里竟然長(zhǎng)出了一根瓜子苗，在沒(méi)有土，沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下，它是怎樣生存的呢，難道它有魔力嗎？不是的.，而是它有著頑強(qiáng)的生命力，不停的在突破自己，綻放生命。
生命到底是什么呢？每當(dāng)我想起這些故事，用聽(tīng)診器聽(tīng)心跳“怦怦”的聲音時(shí)，就會(huì)想到，生命需要頑強(qiáng)。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十六
一個(gè)陰郁的冬天下午，我們走向一個(gè)小村子里，天空陰陰沉沉的，難道老天爺有什么傷心事嗎？根本沒(méi)有一絲歡喜。
那大榕樹(shù)的樹(shù)根斜躺在地面上，也很粗壯，上面還有著又綠又滑的青苔，那淘氣的青苔都把我滑倒了。樹(shù)干是棕黑色的，就像一只游龍?jiān)谀球暄驯P(pán)旋，氣根像胡須，其中有些氣根都在冷得鉆進(jìn)土里。那樹(shù)葉枝葉茂密，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)縫隙透著光。這棵樹(shù)像一個(gè)老頭一邊抽煙，一邊躺在那睡覺(jué)。
而旁邊的大樹(shù)的樹(shù)梢是墨綠色的，樹(shù)枝粗多，像一個(gè)大傘。它的旁邊還有許多嫩綠的小樹(shù)苗。
再往前走，就看見(jiàn)一大群小白花，那些小白花雖然樸素，但它們有簡(jiǎn)單的美。它或許是天上的花仙子，因?yàn)樗炎钫滟F的種子掉到了人間，所以被天帝懲罰到人間當(dāng)個(gè)再平凡不過(guò)的小白花。她不會(huì)在美麗的后花園，只會(huì)生長(zhǎng)到石縫里。她在人們的眼中只不過(guò)是一個(gè)平凡的小白花。她沒(méi)有玫瑰那樣芬芳的香氣，她只是一朵平凡的小白花。
走著走著，就走到綠池塘旁，瞧那兒還有一座橋呢！我們到橋上，看去，好多魚(yú)在游動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員正在跳舞呢！
我們看到前面有一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們跑了過(guò)去，看見(jiàn)了很多運(yùn)動(dòng)器材，我跑到一個(gè)小型的室內(nèi)自行車(chē)，我一不小心就碰到頭，我痛得哇哇叫。
當(dāng)我們回去時(shí)，看到了一只大土狗，它一直盯著我們，我們害怕得都冒起冷汗來(lái)了。于是，我們躡手躡腳地走了回來(lái)。
冬天里的萬(wàn)物透出頑強(qiáng)生命氣息小樹(shù)和大樹(shù)、小花在冬天里，都能如此頑強(qiáng)，真是勇敢呀！
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇一
一次趕集的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花的阿姨在講一個(gè)故事，故事是說(shuō)節(jié)節(jié)草和馬齒菜這兩種植物在比本領(lǐng)，節(jié)節(jié)草說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，有人把我碎尸萬(wàn)段，我也能重新生長(zhǎng)起來(lái)?！瘪R齒菜說(shuō)：“我的本領(lǐng)也很大，有人把我連根拔起放在土地上，我也能生長(zhǎng)起來(lái)。”這個(gè)故事激發(fā)了我的好奇心，于是我想對(duì)這兩種植物進(jìn)行試驗(yàn)，看看它們是不是真的像故事里說(shuō)的那樣神奇。
首先，我先要找到這兩種植物才能進(jìn)行試驗(yàn)，于是就問(wèn)賣(mài)花的阿姨這兩種植物的樣子，阿姨說(shuō)：“節(jié)節(jié)草的枝上是一節(jié)一節(jié)的，它是野生的，而且生長(zhǎng)范圍很廣，很容易找到，馬齒菜的莖為淺綠色，和別的植物葉子不同，它的葉子是圓的，長(zhǎng)1厘米左右?！庇辛诉@些信息，我開(kāi)始尋找這兩種植物，我在馬路邊的土地上找到了節(jié)節(jié)草，又在奶奶種的花盆里找到了馬齒菜。準(zhǔn)備好后，我把節(jié)節(jié)草分成幾段，然后放在土地上，又把馬齒菜連根拔起放在土上，過(guò)了幾天，我去看它們的生長(zhǎng)情況。走近一看，哇！它們都長(zhǎng)出來(lái)了，而且它們長(zhǎng)得很直，個(gè)個(gè)生機(jī)盎然，沒(méi)有一點(diǎn)枯萎死掉的跡象，這兩種植物的生命真是太頑強(qiáng)了。
從這件事中我知道了，做人要頑強(qiáng)，在逆境中生長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)適應(yīng)，要向這兩種植物學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到挫折時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于面對(duì)，只有這樣才能獲得成功。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇二
樹(shù)葉悄無(wú)聲息地落下，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，似乎注定今天將會(huì)有奇妙的事情發(fā)生。
“哎。”我伸了個(gè)懶腰，自言自語(yǔ)道：“累死我了，終于打掃完房間了。”我倒在床上，拿起手機(jī)，玩了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我就感到有些疲倦了，我慢悠悠地走向陽(yáng)臺(tái)，抬頭看看，湛藍(lán)的天空中，一只只小鳥(niǎo)兒歡快地追逐嬉戲著，我貪婪地呼吸著清新的空氣。就在我剛剛準(zhǔn)備回房間時(shí)，余光看到了一只只螞蚊在一片葉子在玩耍，我腦子里突然亮起了一盞臺(tái)燈；反正螞蚊這么多，而且它們的生命也不值一提，捉弄一下沒(méi)事的。反正又設(shè)計(jì)，沒(méi)事可做，還不如捉弄捉弄那些螞蟻呢！
說(shuō)干就干，我用小茶杯接了一些水，然后淋在那片葉子上，許多螞蚊看著那突如其來(lái)的“雨”，都十分慌張，四處亂轉(zhuǎn)，結(jié)果被別的螞蟻?zhàn)擦藗€(gè)滿懷，有些螞蟻被比它們大幾倍的水滴打到，翻下了葉子，掉進(jìn)了土壤里。我一看，呀！盆子里裝滿了水，許多許多螞蚊在里面掙扎著，看到這一幕，我不由地停下澆水，看著它們狼狽的樣子，我不禁有些羞愧，你看它們，即使這樣的'渺小，即使馬上就要被淹死了，但仍然頑強(qiáng)地掙扎著，只要有一絲希望，它們都會(huì)去努力爬上岸，那一刻，我認(rèn)為它們的生命很渺小，可是現(xiàn)在我認(rèn)為它們的生命是偉大的。我想自己是不是有些過(guò)分了，雖然它很渺小，但它也是一個(gè)生命啊，我拿起花盆，把里面的水倒掉，挽救了螞蟻。
我再次抬頭，恰巧碰上了太陽(yáng)公公向我投來(lái)的贊許的眼光，樹(shù)葉也發(fā)出沙沙的聲音。有時(shí)候，生命是渺小和脆弱的，但螞蚊給我的詮釋是偉大的。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇三
風(fēng)，從水中掠過(guò)，泛起層層波濤，才會(huì)波光粼粼。天空湛藍(lán)深隧，飄著朵朵白云，更顯勃勃生機(jī)。大海廣闊無(wú)邊，增了礁石，更顯曲折離奇。萬(wàn)物綠意盎然，篷勃生輝，只因有雨露的滋潤(rùn)。成長(zhǎng)路上，只因有了微笑的陪伴，就有了宜人的溫馨，就有了潺潺暖流進(jìn)入心田，生命只因有你——微笑，才會(huì)更加美麗。
你，是心底的一股泉水，滋潤(rùn)著我們干涸的內(nèi)心，你是縷縷春風(fēng)，吹動(dòng)著我們深情的思緒。你，是一劑良藥，治愈著我們內(nèi)心的憂傷;你，更是潤(rùn)膚霜，抹在臉上，我們更加美麗;你，更將我們的生命開(kāi)拓，生活從此更加充實(shí)。
你，是一種氣質(zhì)。有時(shí)候，當(dāng)別人阻礙了前進(jìn)和方向，用一個(gè)微笑將自己的心靈蘊(yùn)藏其中，收獲一種快樂(lè)。你，又是一種境界，依靠磨礪，讓自己的人格得到升華，讓自己的人生更加精神，讓自己的生命充滿快樂(lè)。
從我們呱呱落地，到丫丫學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊陪伴;當(dāng)我們?cè)跓灴鄲乐杏问?，一個(gè)微笑，能將我們牽入輕松的殿堂。當(dāng)我們身處逆境，一個(gè)微笑，會(huì)帶給我們力量，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，勇往直前;當(dāng)我們寂寞悲傷時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)帶給你溫暖和智慧，一切的愁緒都有詩(shī)情點(diǎn)綴，給予心靈一個(gè)安靜的休憩小家，給予生命溫情，讓生命在溫馨中得到升華。
人生匆匆，似水流逝，一切的過(guò)往，只因微笑，才會(huì)綻放光彩，溫情的笑，苦澀的笑，開(kāi)懷的笑，無(wú)私無(wú)怨的笑，所有的善意都蘊(yùn)藏在真情的笑中。用微笑點(diǎn)綴人生，眼前就會(huì)一片光明，每天給予自己一個(gè)真誠(chéng)的微笑，就會(huì)結(jié)下甘甜的果實(shí)，等待我們收獲。
微笑似水，用潺潺水花流淌溫暖，微笑似光，用明亮照亮前方;微笑似花，用感激點(diǎn)綴昨天。讓我們用微笑敞開(kāi)心扉，守護(hù)生命伊始的夢(mèng)，用信任相誠(chéng)以待，放飛心靈，唱響生命的歌謠。
讓我們的生命，用微笑點(diǎn)綴;讓我們的生命用微笑點(diǎn)染;讓我們的生命用微笑充盈!那樣，生命才會(huì)收獲快樂(lè)，得到溫暖，我們的生命才會(huì)盡放光彩，折射希望，吹散內(nèi)心的悲傷和郁悶。生命只因有你，才會(huì)美麗!
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇四
想必大家都聽(tīng)說(shuō)了這次四川汶川的大地震，這次地震給汶川地區(qū)的人民帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)害，很多家庭都四分五裂了，至今死亡人數(shù)已近3萬(wàn)人。
看著那一幅幅血淋淋的畫(huà)面，我強(qiáng)烈地感受到生命是那樣的脆弱。它薄如蟬翼，似乎輕輕一碰就會(huì)破碎，似乎輕輕一吹，就會(huì)煙消云散。生命真的好脆弱，脆弱得不堪一擊，因?yàn)檎l(shuí)也不知道自己未來(lái)的命運(yùn)是什么。它似乎冥冥之中被主宰著，似乎隨時(shí)都能被扼住咽喉。
但真的是這樣嗎？不！不是！生命是如此頑強(qiáng)！
災(zāi)區(qū)人民在72小時(shí)中被救了出來(lái)，他們的生命在煥發(fā)著光彩；災(zāi)區(qū)人民在被困一百多個(gè)小時(shí)后被救了出來(lái)，他們的生命熠熠閃光；甚至有人被困140多個(gè)小時(shí)后仍舊生還……如果沒(méi)有頑強(qiáng)的.生命毅力，他們?cè)跄軋?jiān)持如此之久？一個(gè)年近半百的小學(xué)教師，在廢墟中被困108個(gè)小時(shí)，最終獲救。當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，他依然保持清醒，他說(shuō)：“那時(shí)候，我就一個(gè)信念，無(wú)論條件怎樣惡劣，再艱苦，我也要活下去。我要活著出去！”是啊，在生命垂危的關(guān)頭，他沒(méi)有放棄生命，他一直在心中呼喊：“我要活下去，我要活下去。”正是這堅(jiān)定的生存信念，正是這鏗鏘的如生命暢想曲一般的呼喊。才使死神望而卻步，創(chuàng)造出了生命的奇跡。一個(gè)又一個(gè)母親，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，用自己羸弱的身軀抵住了那無(wú)情的石塊水泥，為幼小的孩子創(chuàng)造出了生存的空間。一個(gè)又一個(gè)父親徒手挖掘，把幼小的孩子從石塊瓦礫中救了出來(lái)。這是生命的光彩。
災(zāi)區(qū)人民那堅(jiān)如磐石的意志，那樂(lè)觀自信的微笑，使我深深感動(dòng)。他們處在生死的邊緣，卻扼住了命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
生命如此頑強(qiáng)！讓我們好好珍愛(ài)生命！
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇五
所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。
記得前不久看過(guò)冰心的一篇。
文章。
是冰心寫(xiě)給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的：
一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)從桌下爬出來(lái)了一只小老鼠。不知當(dāng)時(shí)是怎么了，冰心俯下身把書(shū)蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑。看著在書(shū)下不斷掙扎的小老鼠，冰心的手仿佛有千斤重，遲遲揭不開(kāi)書(shū)。透著書(shū)頁(yè)，小老鼠卷縮在書(shū)下。事情還沒(méi)完，當(dāng)虎兒來(lái)的時(shí)候，冰心竟又將書(shū)拿了起來(lái)?？蓱z的小老鼠被虎兒給叼走了，此時(shí)此刻的冰心深感墜落，愧疚。
在文章中，冰心真誠(chéng)的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽(tīng)的時(shí)候，她的那個(gè)朋友卻笑話她太幼稚，認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為，老鼠是有害的，人類(lèi)應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是，我要說(shuō)：老鼠是一條生命，一個(gè)活生生的生命。
其實(shí)，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟?lèi)為了一己私欲強(qiáng)加在它們身上的，它們本身是無(wú)辜的，它們的生命也值得尊重!
在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)劉俠寫(xiě)的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆，飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價(jià)值，它們的生命一樣值得我們尊重。
我們每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)母親十月懷胎所誕下的，是母親經(jīng)過(guò)十個(gè)月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個(gè)人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命，因?yàn)槟鞘呛顾哪?，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命!
所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。
尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香;。
尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香;。
尊重生命，讓我們生命的價(jià)值大放光彩;。
尊重生命，讓世界永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗!
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頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇六
上個(gè)星期，我在公園散步，看見(jiàn)路上的磚縫中有許多小花小草，整條路顯得五彩繽紛。這時(shí)，我的目光落在了一截小瓜苗身上，為了看清楚這一截小瓜苗，我扒開(kāi)上面的花草，開(kāi)始觀察小瓜苗。這一截小瓜苗油光光的，顯然是前兩天才長(zhǎng)出來(lái)的。可是，我仔細(xì)一想，陽(yáng)光都被它頭頂上的花花草草遮住了，它是如何在磚縫這樣的“地獄”中，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的呢?這需要多么頑強(qiáng)的生命力啊!我不禁贊嘆道。我可不能沖破那么堅(jiān)硬的外殼，可這一截小小的瓜苗卻可以在“地獄”中茁壯成長(zhǎng)。不管它的生活條件有多么艱苦，我相信，總有一天，它會(huì)見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光!
清朝的詩(shī)人——鄭燮寫(xiě)的《竹石》中有這兩聯(lián)詩(shī)句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。身殘志堅(jiān)的張海迪曾說(shuō)過(guò)：“即使翅膀斷了心也要飛翔。”是啊!即使我們的生活環(huán)境不好，我們也不能放棄對(duì)生活的理念，絕不讓生命白白流失，而是讓它變得更加光彩有力!
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇七
前幾天，我回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地板上有一個(gè)黑色的小不點(diǎn)正在地上爬來(lái)爬去。我定睛一瞧，??！原來(lái)是蟑螂！我毫不猶豫地踩過(guò)去。這一踩，對(duì)我沒(méi)有什么傷害，可是對(duì)于“小強(qiáng)”來(lái)說(shuō)，應(yīng)該等同于“20xx”了吧！果然，我抬起腳后發(fā)現(xiàn)“小強(qiáng)”的肚子已經(jīng)扁了，但是緊接著令我吃驚的事情出現(xiàn)了——被我踩得已經(jīng)扁扁的“小強(qiáng)”，居然又動(dòng)了起來(lái)，掙扎著向前爬去。于是我又向“小強(qiáng)”補(bǔ)了一腳，我聽(tīng)到了輕微的“啪”的一聲。哈哈！這回“小強(qiáng)”可要徹底完蛋了吧！我用紙巾把這個(gè)已經(jīng)不動(dòng)了的“小強(qiáng)”給包起來(lái)，扔到垃圾桶里。
原本以為“小強(qiáng)”已經(jīng)徹底被我“消滅”，當(dāng)我從洗手間出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)殘缺不全的“小強(qiáng)”居然又艱難地爬上了垃圾桶的邊緣！我被眼前發(fā)生的一幕驚呆了，這么一個(gè)弱小平常的“小強(qiáng)”，它的生命力卻是如此頑強(qiáng)，如此令人震撼！
我竟然對(duì)這個(gè)小小的生命產(chǎn)生了敬畏，決定放棄繼續(xù)打擊它。這是對(duì)生命的敬畏！對(duì)執(zhí)著的敬畏！
我忍不住去查詢、去思考：“小強(qiáng)”這個(gè)物種為什么保存至今，原來(lái)他們“基因突變”的能力非常強(qiáng)大。經(jīng)科學(xué)家們認(rèn)定，以我們最新發(fā)明的滅蟲(chóng)藥對(duì)付“小強(qiáng)”的話，只需要一個(gè)星期，他們就能飛快地產(chǎn)生出新的基因來(lái)對(duì)抗強(qiáng)敵。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“小強(qiáng)”們只在你視線中消失了幾天，過(guò)不了多久，又拖兒帶女地出來(lái)討生活了！正因?yàn)橛腥绱藦?qiáng)大的變化能力，這個(gè)物種已經(jīng)在地球上存在了3.2億年，和恐龍同屬一個(gè)時(shí)代！而人類(lèi)也不過(guò)300萬(wàn)年的歷史而已！
對(duì)于人類(lèi)生活來(lái)說(shuō)，“小強(qiáng)”是既臟又令人討厭的。換一個(gè)角度，這微不足道小動(dòng)物的頑強(qiáng)、執(zhí)著的生命力，卻著實(shí)值得作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)進(jìn)行深切的思考！
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇八
那是一個(gè)充滿生機(jī)的春天。我央求爸爸幫我弄了一盆泥土，我往上面撒了兩棵辣椒籽。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。經(jīng)過(guò)我的悉心照料，兩顆辣椒已經(jīng)長(zhǎng)大了，它們一共結(jié)出了五只紅丹丹的小辣椒。我高興極了，將四只辣椒都給了媽媽炒菜，留下一只明年再種下土去。因?yàn)榘职终f(shuō)如果你不去拔那些辣椒桿，它們就會(huì)成為肥料。所以我決定，明年種植的時(shí)候在去管它。
日子一天天過(guò)去了。我又迎來(lái)了美麗的春天。我興致勃勃的跑上天臺(tái)，正準(zhǔn)備種下我一年的希望之時(shí)，卻赫然發(fā)現(xiàn)去年的兩棵辣椒有一棵已經(jīng)腐爛了，另一棵卻從枯萎的枝條中伸出了嫩綠的枝葉，在風(fēng)中挺直了腰板，勇敢的向上延伸著枝葉。我看著這棵辣椒，心里久久不能平靜，想：我一定要把它養(yǎng)好，以不辜負(fù)它對(duì)生命的渴望！我又將辣椒籽一棵一棵的圍在它的周?chē)?，?dāng)它的“士兵”。我每天堅(jiān)持幫辣椒澆水，并定時(shí)幫它除蟲(chóng)。幾個(gè)月后，這一批辣椒開(kāi)出了白色的小花兒，其中中間的辣椒開(kāi)的最大最多。我興奮極了，又施了一點(diǎn)肥，好讓它們有足夠的營(yíng)養(yǎng)。我時(shí)常看著那棵辣椒，自言自語(yǔ)：??！連辣椒都有如此頑強(qiáng)的生命力，何況人呢？我又聯(lián)想到被地震壓在廢墟中的人們，如果他們沒(méi)有堅(jiān)定的信念，就可能死在廢墟里。辣椒正是因?yàn)槭刂拔乙欢ㄒ嫦氯?！一定要！”的信念活下去的。后?lái)，那棵辣椒結(jié)了五只小辣椒，其它的只結(jié)了兩到三只。那棵辣椒看著自己的成果，滿意的笑了，軟綿綿的倒了下去。我小心翼翼的把它放在了土里。
幾年過(guò)去了，辣椒在風(fēng)中看似弱不經(jīng)風(fēng)卻有著頑強(qiáng)生命力的身影仍然歷歷在目。我想念著那棵辣椒，更想念著它那對(duì)生命的執(zhí)著、追求與永不放棄。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇九
真正的強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著眼淚奔跑。
——題記。
堅(jiān)強(qiáng)是什么？是面對(duì)困難時(shí)的自信，是受傷后忍著的眼淚，是遍體鱗傷后的一句“我沒(méi)事”。對(duì)啊，不只是人，動(dòng)物也有著無(wú)聲的堅(jiān)強(qiáng)。
我的家坐落在一個(gè)諾大的村子里，是整個(gè)村子的中心，也是唯一的幾棟高樓中的一棟，而我家則住在最高層——6層。從家的窗戶往下看，十幾戶人家的院子盡收眼底頗有一番“一覽眾山小”的感覺(jué)。
那天，我趴在窗前，欣賞著窗外的美景，不經(jīng)意間，看到了一戶人家院子里的狗狗，滿身沾滿了泥巴，但也掩蓋不住它一身黃色的毛茸茸的毛，哎呀，是一只田園犬，還有它剛出生不久的孩子！我十分驚喜，要知道我最喜歡狗狗了！從那天開(kāi)始，我一有時(shí)間就趴在窗邊看小狗，怎么也看不夠。
日子一天天過(guò)去，小狗漸漸長(zhǎng)大，窗邊成了我的觀望臺(tái)，成了我最喜歡的地方。
可是前不久，小狗的媽媽不見(jiàn)了，我怎么也找不到它的媽媽。不禁心中一震，不敢想下去，但又確信無(wú)比，它的媽媽?zhuān)ナ懒恕?BR> 沒(méi)媽的孩子像根草，小狗失去了依靠，整天窩在墻角，雖然我看不清它的表情，但我清楚，它一定很悲傷。日復(fù)一日，我默默觀察著，小狗的主人對(duì)小狗并不好，甚至是厭惡，是嫌棄，小狗的食物十分少，甚至是沒(méi)有，我十分心疼，但小狗并沒(méi)有一絲不爽，仍在門(mén)口搖著尾巴，一個(gè)勁兒的討好，像逆境中的頑強(qiáng)的小草，努力生長(zhǎng)。
它繼續(xù)長(zhǎng)大，直到比它的狗窩還要大，主人將它驅(qū)趕出了門(mén)，它每天都在街上流浪，我也不時(shí)會(huì)喂它吃點(diǎn)東西，從小它的堅(jiān)強(qiáng)成就了它勇敢，能忍受的品質(zhì)，很快我發(fā)現(xiàn)，它成了流浪狗中的領(lǐng)頭，自給自足，不接受我的任何施舍，它成為了強(qiáng)者！
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頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十
我常想生命到底怎樣才能算得上頑強(qiáng)呢？最近有3幅圖讓我明白了這個(gè)問(wèn)題。
一顆存著無(wú)限生命的種子，被一只可惡而又十分饑餓的烏鴉無(wú)情地叼走了，可一陣風(fēng)吹來(lái)，將烏鴉口中的食物吹到了懸崖峭壁上。從此，這顆種子便開(kāi)始了艱難的生長(zhǎng)。它在沒(méi)有陽(yáng)光的直射下生長(zhǎng)，它在沒(méi)有肥沃土地的情況下生長(zhǎng)，它在沒(méi)有清澈、充足的水分的地方生長(zhǎng)。這顆種子像老鷹一樣，用它的根抓住了石壁，去吸取石壁上僅有的水分和養(yǎng)分。它每長(zhǎng)幾寸就要幾度春秋，還得被石壁刮去幾層皮，可是它就靠著它頑強(qiáng)的毅力，長(zhǎng)成了一棵蒼翠的大樹(shù)。
一顆弱小的種子在荒無(wú)人煙的沙漠里生長(zhǎng)，那里沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有肥沃的土地，只有干巴巴的沙子?？伤鼞{著頑強(qiáng)的生命力生根、發(fā)芽，艱難的延伸……最后長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，它的.每一次成長(zhǎng)都是頑強(qiáng)品質(zhì)的體現(xiàn)。
一株小草不幸生在馬路的裂縫里，可它不曾抱怨，而是一天成長(zhǎng)一點(diǎn)兒。最終，水泥路的裂縫變成了一個(gè)大坑，小草再也不用在夾縫里求生存了，這就是弱小的小草用自己頑強(qiáng)的生命力創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。
是啊，“頑強(qiáng)”這個(gè)詞就是提醒我們，不管你再弱小，路途再艱難，也要堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十一
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。其實(shí)，許許多多的生命都能引發(fā)人生的思考，只要你細(xì)細(xì)品味，就一定會(huì)學(xué)到許多有益的東西。
當(dāng)天晚上，整個(gè)海南島刮起了大臺(tái)風(fēng)，世界頃刻間變得一片黑暗。呼呼的風(fēng)聲中隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)折斷的聲音，洶涌澎湃的海浪聲，玻璃窗碎裂的聲音，鐵帳篷坍塌的聲音。給這個(gè)臺(tái)風(fēng)之夜增添了幾分恐怖的氣息。
第二天中午，臺(tái)風(fēng)停了，我心中的巨浪也停了。一出門(mén)，我嚇得目瞪口呆，一切事物變得狼狽不堪，小區(qū)里到處都是栽倒的樹(shù)木，滑滑梯也翻滾了幾圈，已經(jīng)面目全非了。走出小區(qū)，看見(jiàn)椰樹(shù)上的椰子都掉了下來(lái)，摔得粉身碎骨，路旁的花草樹(shù)木都已經(jīng)低下了高傲的頭，馬路上到處都是垃圾，簡(jiǎn)直像是來(lái)到了另外一個(gè)世界。只有那路旁的椰子樹(shù)，還挺直著胸脯站在路旁，像一個(gè)高大的衛(wèi)士。在這么頑強(qiáng)的生命面前，我是多么渺小，多么柔弱，多么不堪一擊！
我們坐著舅舅的車(chē)來(lái)到了海邊，海灘經(jīng)過(guò)了一夜的洗禮，沙粒在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。沿岸的小樹(shù)和小房子被風(fēng)折磨得狼狽不堪。這時(shí)，已是黃昏，天邊出現(xiàn)了一縷霞光，輕輕地灑在海面上，生怕激怒了大海。晚霞，多么地美麗。這時(shí)，我猛然注意到了海岸邊上的那一排椰子樹(shù)，它們經(jīng)過(guò)臺(tái)風(fēng)的沖擊和巨浪的吞噬，似乎變得更加頑強(qiáng)，它們沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地屹立在我們的祖國(guó)邊緣。是啊！那燦爛的晚霞很漂亮，可那些頑強(qiáng)椰字樹(shù)更漂亮！
它們用精神告訴我們：我們民族的精神就好比是一塊磐石，而我們偉大的祖國(guó)就好比是熔爐，不經(jīng)過(guò)千錘百煉怎會(huì)堅(jiān)固？我們?nèi)艘彩且粯?，要多鍛煉自己，讓自己這塊磐石更堅(jiān)固，讓自己的精神更頑強(qiáng)。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十二
我常常看不起小草，對(duì)它的了解很膚淺，但這一次，我卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了。
一天，我把一個(gè)只有泥土的`花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只小喜鵲，把一粒小種子吐了里面，我也沒(méi)多在意。我這一段時(shí)間沒(méi)給它松土，也沒(méi)給它澆水，我也沒(méi)有養(yǎng)它的心思，我還以為根本養(yǎng)不活。
一段時(shí)間后，我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了一絲翠綠，我走近一看，??！原來(lái)是那顆小種子發(fā)芽了！這給我了極大的震撼！這顆小種子竟然可以在沒(méi)有一滴水的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出了一盆明艷翠綠的小草。我望著它，心里想：“小草的生命力真頑強(qiáng)?。∷伎梢栽跊](méi)有水分和營(yíng)養(yǎng)的情況下長(zhǎng)得那樣翠綠，那樣漂亮，那樣茂盛！我還是頭一次發(fā)現(xiàn)呢！”我把花盆和小草放在了小區(qū)的綠地里，讓它在自然界中和同伴們一起成長(zhǎng)。
第二天到了，外面下起了大塊大塊的冰雹，我在窗邊望著小草，它被冰雹打彎了腰，打壞了葉子，，可它又挺起了身子。下午一點(diǎn)，有個(gè)小男孩在下面玩打火機(jī)，不小心點(diǎn)著了那塊草地，我哭了，因?yàn)槲议_(kāi)始心疼小草了，我很傷心，可過(guò)了一段時(shí)間后，小草又回到原來(lái)的樣子。
小草的生命可真頑強(qiáng)！真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑。?BR> 頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十三
我和外公去山上挖筍，路過(guò)一塊黑黝黝的巖石。突然，我發(fā)現(xiàn)這塊熱得直發(fā)燙的巖石上，竟長(zhǎng)了一株并不起眼的小野花。巖石上，這朵小花顯得那么孤單，那么卑微，那么俗氣，但是我不得不向它低頭。因?yàn)樗莾?nèi)在的精神，既是一種特殊的偉大，也是一種令我不可言喻的自信、堅(jiān)忍與頑強(qiáng)。
這朵野花纖細(xì)的莖，傲然挺立在巖石之中，它那翠綠的葉子蒼翠欲滴。它的身邊，沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有青翠的伙伴，只有炎熱酷暑，飛沙走石。它或許是一只鳥(niǎo)兒不慎掉落的，也可能是從山上滾落下來(lái)的。它長(zhǎng)期地待在這塊巖石上，經(jīng)受著風(fēng)霜雨打的考驗(yàn)。豆大的雨點(diǎn)打在它身上，狂風(fēng)吹彎了它纖弱的身體，它時(shí)時(shí)面臨著折腰的危險(xiǎn)。但它站起來(lái)了，盡管身上早已傷痕累累。在一天天生命的`磨練中，它不斷地積蓄能量。終于，在陽(yáng)光晴朗的一天，它爆發(fā)出了自己全部的力量——它長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞，綻放出了生命中最大的快樂(lè)。那雪白的顏色，成為巖石上最美麗的風(fēng)景。
敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。比起這朵小野花，我們還有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？生命，永遠(yuǎn)只有一次！
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十四
在一個(gè)烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天?；貋?lái)時(shí)，我去看了看陽(yáng)臺(tái)上的植物，想看看它們還是不是離開(kāi)時(shí)那般生機(jī)勃勃的模樣。結(jié)果我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多植物都沒(méi)有枯死，只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見(jiàn)此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說(shuō)我澆水是沒(méi)有用的，因?yàn)槎伎菸侥欠N程度了，就是澆水也最多只能熬幾天了。聽(tīng)了這些話后，我非常地傷心，但我還是要給含羞草澆水，因?yàn)檫@樣起碼可以延長(zhǎng)它的存活時(shí)間。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的觀察和思考，我最終得出了一個(gè)結(jié)論：我給含羞草澆水就像老師給學(xué)生輔導(dǎo)一樣，真正的成績(jī)應(yīng)該由含羞草它自己去“拼搏”。
這種例子在人身上也不少，就單說(shuō)5。12地震中受難的人們吧，正是他們的頑強(qiáng)“拼搏”，才能等來(lái)最后救援隊(duì)的到來(lái)。比如“廢墟下的百靈鳥(niǎo)”，這個(gè)小女孩為了跟隨時(shí)有可能奪走她生命的死神做斗爭(zhēng)，一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著，二是為了給來(lái)救他們的人傳遞信息。在那次地震中，有著在廢墟中不吃不喝呆了48小時(shí)的人，96小時(shí)的，100小時(shí)的，以至于120小時(shí)……他們當(dāng)中有如“百靈鳥(niǎo)”一樣的小女孩，有年過(guò)半百的老人，甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅(jiān)持了下來(lái)，迎來(lái)了最后生命的曙光，生命的頑強(qiáng)在這一刻得到了最好的體現(xiàn)。
你看，這就是生命，含羞草般，看似脆弱，卻又頑強(qiáng)不已的生命。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十五
大家知道生命的內(nèi)涵是什么嗎？下面我就用幾個(gè)小故事來(lái)告訴你們吧。
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了磚縫里，我也沒(méi)多太在意，吃完便離開(kāi)了。幾天之后，我上陽(yáng)臺(tái)去晾衣服，天吶！在縫隙里竟然長(zhǎng)出了一根瓜子苗，在沒(méi)有土，沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下，它是怎樣生存的呢，難道它有魔力嗎？不是的.，而是它有著頑強(qiáng)的生命力，不停的在突破自己，綻放生命。
生命到底是什么呢？每當(dāng)我想起這些故事，用聽(tīng)診器聽(tīng)心跳“怦怦”的聲音時(shí)，就會(huì)想到，生命需要頑強(qiáng)。
頑強(qiáng)的生命八年級(jí)題目篇十六
一個(gè)陰郁的冬天下午，我們走向一個(gè)小村子里，天空陰陰沉沉的，難道老天爺有什么傷心事嗎？根本沒(méi)有一絲歡喜。
那大榕樹(shù)的樹(shù)根斜躺在地面上，也很粗壯，上面還有著又綠又滑的青苔，那淘氣的青苔都把我滑倒了。樹(shù)干是棕黑色的，就像一只游龍?jiān)谀球暄驯P(pán)旋，氣根像胡須，其中有些氣根都在冷得鉆進(jìn)土里。那樹(shù)葉枝葉茂密，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)縫隙透著光。這棵樹(shù)像一個(gè)老頭一邊抽煙，一邊躺在那睡覺(jué)。
而旁邊的大樹(shù)的樹(shù)梢是墨綠色的，樹(shù)枝粗多，像一個(gè)大傘。它的旁邊還有許多嫩綠的小樹(shù)苗。
再往前走，就看見(jiàn)一大群小白花，那些小白花雖然樸素，但它們有簡(jiǎn)單的美。它或許是天上的花仙子，因?yàn)樗炎钫滟F的種子掉到了人間，所以被天帝懲罰到人間當(dāng)個(gè)再平凡不過(guò)的小白花。她不會(huì)在美麗的后花園，只會(huì)生長(zhǎng)到石縫里。她在人們的眼中只不過(guò)是一個(gè)平凡的小白花。她沒(méi)有玫瑰那樣芬芳的香氣，她只是一朵平凡的小白花。
走著走著，就走到綠池塘旁，瞧那兒還有一座橋呢！我們到橋上，看去，好多魚(yú)在游動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員正在跳舞呢！
我們看到前面有一個(gè)小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們跑了過(guò)去，看見(jiàn)了很多運(yùn)動(dòng)器材，我跑到一個(gè)小型的室內(nèi)自行車(chē)，我一不小心就碰到頭，我痛得哇哇叫。
當(dāng)我們回去時(shí)，看到了一只大土狗，它一直盯著我們，我們害怕得都冒起冷汗來(lái)了。于是，我們躡手躡腳地走了回來(lái)。
冬天里的萬(wàn)物透出頑強(qiáng)生命氣息小樹(shù)和大樹(shù)、小花在冬天里，都能如此頑強(qiáng)，真是勇敢呀！