人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。閱讀前可以先預(yù)覽全文,掌握大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯(cuò)誤,大家可以注意一下。
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇一
活動(dòng)背景:和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題,環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題,xx年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活,為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái),進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣,激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起”的意識(shí),提倡更多人關(guān)注環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)??萍脊?jié)”系列活動(dòng)。
一、主辦單位:校團(tuán)委。
二、顧問:
三、指導(dǎo)老師:
四、活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。
五、活動(dòng)方案:
1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等。
2.“環(huán)??萍脊?jié)”開幕式地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)時(shí)間:4月22日上午10:00-11:30名稱:環(huán)保手牽手內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛心diy大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報(bào)名表見附表六)。(2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),現(xiàn)場(chǎng)展示,現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報(bào)名表見附表七)。(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)保科技協(xié)會(huì)協(xié)辦)。(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。
3.水中溶解氧測(cè)試大賽地點(diǎn):5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室時(shí)間:4月23日早8:00指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,報(bào)名表見附表八)。
4.環(huán)保知識(shí)講座地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室時(shí)間:4月29日內(nèi)容:環(huán)保興趣。
5.環(huán)保電影巡回播放地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室時(shí)間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》5月7日播放《馬達(dá)加斯加》5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示,電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見附表四)。
六、備注:1.參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開幕式。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇二
帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。
在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).
1、讓群眾了解國(guó)際、認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi),特別是xx的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r,并叢中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過對(duì)群眾環(huán)境問題的調(diào)查,切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問題。
3、通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今xx存在的實(shí)際問題,分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環(huán)保,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來,共建兩型社會(huì)。
5.弘揚(yáng)國(guó)家政策。
通過此次活動(dòng),我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí),引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起,增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起愛護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。
低碳生活、你我同行,共建兩型社會(huì)。
xx市全市人民
低碳現(xiàn)在、綠色未來
xx市xx區(qū)
xx市xx區(qū)xxxx
20xx年0x月xx日下午x:x——x:x
xx市xx區(qū)xx
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇三
??統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),了解開展本次活動(dòng)的目的和意義、活動(dòng)安排。設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的系列主題活動(dòng)。舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并通過各類網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。具體工作如下:
??1、制定活動(dòng)總方案(5月31日,負(fù)責(zé)人:陳飛娟)。
??2、國(guó)旗下講話:環(huán)保教育(6月1日,負(fù)責(zé)人:寇小蘭)。
??3、召開全體教師會(huì)(6月1日,負(fù)責(zé)人:李媛媛)。
??4、制作、懸掛宣傳橫幅(6月2—3日,負(fù)責(zé)人:余厚春)。
??5、布置宣傳櫥窗。(6月2—4日,負(fù)責(zé)人:陳飛娟寇小蘭)。
??6、三至六年級(jí)每位學(xué)生利用電腦課上網(wǎng)瀏覽一次環(huán)境教育網(wǎng)站(6月1—5日,負(fù)責(zé)人:微機(jī)老師)。
??7、根據(jù)我們農(nóng)村小學(xué)的地理位置及當(dāng)前季節(jié)特點(diǎn),組織學(xué)生到附近農(nóng)村小區(qū)開展“秸稈禁燒”宣傳活動(dòng)。通過發(fā)放拉橫幅、宣傳單等形式,來大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義,把“秸稈禁燒”的活動(dòng)宣傳到最基層,切實(shí)提高廣大農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)。(6月6日,負(fù)責(zé)人:江元彬)。
??8、、開展一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。結(jié)合“秸稈禁燒”宣傳活動(dòng),組織學(xué)生調(diào)查關(guān)于焚燒秸稈的危害,正確的處理措施等相關(guān)資料,匯總撰寫成有理有據(jù)的小論文。(6月7日,負(fù)責(zé)人:林慶文)。
??論文選題如下:
??1、秸稈焚燒的危害及對(duì)策。
??2、秸稈的綜合利用。
??3、秸稈禁燒措施。
??9、利用中隊(duì)會(huì),開展“愛我家園”教育,提倡各班學(xué)生寫一篇環(huán)保日記。(6月1—7日,負(fù)責(zé)人:各班班主任)。
??10、評(píng)選“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”,在全校各班開展“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選,每班選一名由班主任給于獎(jiǎng)勵(lì)。(6月9日,負(fù)責(zé)人:各班班主任)(6、5世界環(huán)境日活動(dòng)方案)。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇四
初建美志愿者服務(wù)隊(duì)積極倡導(dǎo)公益環(huán)?;顒?dòng),特制踏青春游活動(dòng),讓我們走向美麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動(dòng)過程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。
通過此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的`良好形象,進(jìn)一步提高服務(wù)熱情,進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹立環(huán)保意識(shí),使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
"低碳環(huán)保從我做起"
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(dòng)(提前報(bào)名)
[開始時(shí)間]20xx年05月15日(周日)當(dāng)天(早上8:00);
[截止時(shí)間]5月15日上午11:30;
[當(dāng)日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃/17℃西南微風(fēng)
通化市金廠鎮(zhèn)微波站
初建美志愿者服務(wù)隊(duì)
服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員
(詳細(xì)名單見附件1)
隊(duì)長(zhǎng) 初建美
聯(lián)系方式:13766195602
[周日當(dāng)天]
07:30所有隊(duì)員在江南歐亞門口集合
07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車/前往目的地
行駛路線:江南——金廠鎮(zhèn)方向——鎮(zhèn)微波站
08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))
08:00—11:00徒步踏青活動(dòng)
11:10召集返程
1、微信聯(lián)絡(luò)方式:
將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;
2、活動(dòng)特色項(xiàng)目:
3、職責(zé)劃分:
對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工,劃分好活動(dòng)任務(wù)。
1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務(wù)后,所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合,一起合影留念。
1、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),請(qǐng)自行控制時(shí)間;
2、踏青注意腳下安全,選擇能保障行程安全。
3、活動(dòng)期間注意環(huán)保,請(qǐng)勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵(lì)撿拾垃圾;
4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),請(qǐng)聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮,徒步過程中務(wù)必注意安全。
5、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中保管好自己的隨身物品,如需幫助及時(shí)聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素,領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對(duì)行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。
1、盡量著輕裝,建議穿著長(zhǎng)袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時(shí),要注意防曬,像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護(hù)用品,陰天時(shí),要注意防淋,預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。
3、根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。
活動(dòng)具體路線圖(見百度地圖)
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇五
低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動(dòng)介紹。
活動(dòng)主題:“今日牽手低碳,明日綠色生活”
活動(dòng)時(shí)間:11月。
活動(dòng)地點(diǎn):待定。
活動(dòng)對(duì)象:電商082班。
活動(dòng)流程:
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段:活動(dòng)過程。
1.在活動(dòng)開始時(shí)播放20xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作。
1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。
人員安排。
策劃及總結(jié):團(tuán)支部。
活動(dòng)宣傳:全體團(tuán)員。
活動(dòng)準(zhǔn)備:全體班委。
活動(dòng)攝影:宣傳委員。
博客維護(hù):組織委員。
電商082班團(tuán)總支組織部。
二〇xx年十一月十三日。
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇六
為激發(fā)和培養(yǎng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,鼓勵(lì)大學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中尋找靈感,提升環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)和動(dòng)手能力,用實(shí)際行動(dòng)助力美麗校園建設(shè),黨委宣傳部、校團(tuán)委、后勤服務(wù)中心、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院將于6月組織開展“創(chuàng)意涂鴉美化校園”大學(xué)生環(huán)保設(shè)計(jì)涂鴉大賽:
活動(dòng)主題。
創(chuàng)意涂鴉,美化校園!
舉辦單位。
主辦單位:黨委宣傳部、校團(tuán)委、后勤服務(wù)中心。
承辦單位:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。
參賽對(duì)象。
1.沈陽(yáng)航空航天大學(xué)在校學(xué)生均可報(bào)名參賽。
2.個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可參賽,其中以團(tuán)隊(duì)形式參賽,原則上人數(shù)不超過3人。
活動(dòng)安排。
本次設(shè)計(jì)涂鴉大賽主要分為前期設(shè)計(jì)方案征集和具體方案實(shí)施兩大環(huán)節(jié),其中方案實(shí)施的具體地點(diǎn)設(shè)在校園內(nèi)行政樓、印刷廠、藝術(shù)樓、留學(xué)生公寓、工程訓(xùn)練中心和北區(qū)籃球場(chǎng)等6個(gè)點(diǎn)位的垃圾回收站。通過前期方案征集評(píng)選,最后以手繪的方式創(chuàng)意涂鴉校園內(nèi)的垃圾屋,踐行環(huán)保理念,美化校園環(huán)境。
1.活動(dòng)籌備:6月8日至6月13日,活動(dòng)籌備工作小組策劃方案,確定施工地點(diǎn)并測(cè)量尺寸(詳見附件1)。
2.創(chuàng)意征集:6月13日至6月18日,面向全校學(xué)生征集設(shè)計(jì)方案,參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
3.創(chuàng)意評(píng)選:6月18日至6月21日,對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),并提供作品實(shí)地實(shí)施所需物資支持。大賽另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
4.活動(dòng)實(shí)施:6月22日至7月6日,對(duì)參賽獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行實(shí)地設(shè)計(jì)施工。
相關(guān)說明。
1.所有參賽作品內(nèi)容須積極健康向上,且為原創(chuàng)作品。
2.參賽作品要求。
(1)主體性:設(shè)計(jì)思路清晰,結(jié)構(gòu)完整明確;。
(2)創(chuàng)造性:創(chuàng)意獨(dú)特新穎,體現(xiàn)環(huán)保意識(shí);。
(3)藝術(shù)性:色彩搭配合理,視覺效果良好;。
(4)應(yīng)用性:形式簡(jiǎn)潔明了,操作方便易行。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系人:魏雨婷、王文化。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇七
??環(huán)境保護(hù)法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚(yáng)塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識(shí);創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)保護(hù)知識(shí);環(huán)保常識(shí)等。
??(三)開展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。
??主辦單位:_x辦事處_x社區(qū),
??協(xié)辦單位:區(qū)環(huán)保局;。
??宣傳內(nèi)容:重點(diǎn)宣傳揚(yáng)塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、電磁輻射知識(shí)及創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市具體要求。
??地點(diǎn):_x社區(qū)_小區(qū)。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇八
標(biāo)題:“心系校園樹,感受綠化美”
2、加強(qiáng)每個(gè)人“保護(hù)環(huán)境,人人有者”的主人翁意識(shí);
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對(duì)環(huán)保的意識(shí),愿望然后掛在樹上。
十二月十二號(hào)(下星期二)
1號(hào)教學(xué)樓與2號(hào)教學(xué)樓中間的空?qǐng)龅?BR> 所有的環(huán)保人員
1、安排幾個(gè)環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言,然后掛在大樹上,讓每一個(gè)同學(xué)看到,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、在活動(dòng)地點(diǎn)顯眼的地方,叫幾個(gè)男同學(xué)掛上以“心系校園樹,感受綠化美”的標(biāo)語,讓同學(xué)們看到都有這個(gè)意識(shí),讓每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到我們做這個(gè)活動(dòng)的目的。
1、雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識(shí),不應(yīng)該單單為了為次活動(dòng)而做個(gè)樣子,因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保的一份子,保護(hù)環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動(dòng)的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇九
一、大賽概況:
本次自行車爬坡比賽是游騎兵單車俱樂部響應(yīng)全民健身號(hào)召、踐行健身理念組織開展的娛樂性賽事,活動(dòng)本著“參與、健康、和諧、向上”的理念,倡導(dǎo)“節(jié)能、低碳、環(huán)保、健康”為目的,進(jìn)一步豐富人們的精神文化生活,提高全民身體素質(zhì),傳播自行車文化,普及大眾騎行活動(dòng),使每位騎友騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。
二、宣傳口號(hào):
我叫游騎兵,我為騎行代??
低碳環(huán)保,健康出行。
三、大賽組織機(jī)構(gòu)。
策劃主辦單位:游騎兵單車俱樂部。
協(xié)辦單位:北京紅牛飲料銷售有限公司陜西分公司。
四、大賽信息:
報(bào)名時(shí)間:即日起至11月26日。
簽到時(shí)間:11月30日(周六)上午9:00。
簽到地點(diǎn):長(zhǎng)安智慧城美利達(dá)專賣店(長(zhǎng)安區(qū)子午大道智慧城小區(qū)西門向北30米)。
比賽時(shí)間:11月30日(周六)。
開幕式地點(diǎn):天子峪。
比賽地點(diǎn):天子峪。
比賽全程:5km(天子峪村口——至相寺)。
比賽日程及組別:(具體時(shí)間以比賽實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)。
簽到:11月30日上午,智慧城美利達(dá)自行車專賣店,9:00—9:30簽到。
比賽:11月30日上午,天子峪,11:00開幕式。
11:30—00:00男子青年組。
12:00—00:00男子中年組。
12:30—00:00女子組。
13:30頒獎(jiǎng)典禮。
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、男子青年組:
第一名:證書;亞洲機(jī)器xf200車架。
第二名:證書;xcmv3前叉。
第三名:證書;游騎兵騎行套裝。
第四名:抓絨上衣。
2、男子中年組:
第一名:證書;亞洲機(jī)器xf200車架。
第二名:證書;xcmv3前叉。
第三名:證書;游騎兵騎行服套裝。
第四名:抓絨上衣。
3、女子組:
第一名:證書;亞洲機(jī)器xf200車架。
第二名:證書;xcmv3前叉。
第三名:證書;游騎兵騎行服套裝。
第四名:抓絨上衣。
(二)報(bào)名辦法及地點(diǎn)。
1、報(bào)名辦法:
a、參賽選手報(bào)名時(shí)攜帶有效身份證明復(fù)印件及原件;。
b、填寫報(bào)名表;。
c、簽署法律責(zé)任免除與權(quán)利放棄聲明書。
2、報(bào)名時(shí)間:即日起至11月26日19:00點(diǎn)前。
3、報(bào)名形式:(大賽現(xiàn)場(chǎng)不接受報(bào)名)。
門店報(bào)名:美利達(dá)智慧城專賣店。
4、報(bào)名費(fèi)用:20元/人。含人身意外保險(xiǎn)、紅牛飲料、號(hào)碼簿。
簽到時(shí),憑身份證領(lǐng)取比賽號(hào)碼簿。
五、交通食宿事項(xiàng)【大賽交通】:
1、比賽選手需要統(tǒng)一在簽到地點(diǎn)集合,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)選手到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
2、大賽歡迎親友團(tuán)參加,可自駕或者騎行前往比賽場(chǎng)地。
六、比賽規(guī)則。
(一)競(jìng)賽要求:
1、山地車為26寸車型,必須配避震前叉,輪胎1、75英寸或以上,禁止光頭胎,不可用公路車、混合車、折疊車等車型參加山地車比賽。
2、參賽者自備參賽車輛、裝備與護(hù)具,所有車輛不得配有任何非人力傳動(dòng)、助動(dòng)裝置。
3、所有參賽者須自我保證車輛質(zhì)量與狀況良好,且滿足比賽要求,任何因車輛質(zhì)量、狀況或使用不當(dāng)造成的傷害或損失,主承辦單位概不負(fù)責(zé)。
4、所有參賽者比賽時(shí)都必須佩帶安全頭盔、騎行手套等必要的安全護(hù)具。
5、所有參賽者在比賽中必須保持公平、公正的競(jìng)賽精神,遵守比賽規(guī)則,注意安全,不做可能引起自己或他人受傷害的冒險(xiǎn)或有意行為;不得沖撞、排擠、掛蹭他人,影響他人比賽及其安全;有上述行為者,舉辦方有權(quán)對(duì)其采取警告、禁止比賽、取消成績(jī)等措施,對(duì)上述行為引起的一切責(zé)任與后果均由當(dāng)事人承擔(dān)。
6、所有參賽選手必須正確佩帶號(hào)碼簿,不能故意損壞或修改號(hào)碼,否則會(huì)取消比賽資格。比賽途中不能更換整車及車架。
(二)比賽規(guī)則:
1、按中國(guó)自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)頒布的最新自行車比賽規(guī)則及中國(guó)登山協(xié)會(huì)山地自行車比賽規(guī)則執(zhí)行。(注:比賽期間不能使用玻璃器皿)。
2、組別及年齡(以第二代居民身份證的年齡為準(zhǔn))。
男子青年組:18歲—36歲(1995年—1977年出生)。
男子中年組:37—60歲(1976年—1953年出生)。
女子組:18—46歲(1995年—1967年出生)。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇十
活動(dòng)目的:
1、了解“低碳生活”的含義。通過活動(dòng),宣傳環(huán)保理念,提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、低碳意識(shí)。
2、懂得在生活中節(jié)約電、水,氣的方式,從生活點(diǎn)滴做起,走進(jìn)低碳新生活,為節(jié)能減排,環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
3、氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。作為一名少年,要樹立低碳意識(shí),節(jié)能環(huán)保,成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者。
活動(dòng)方式:談話法、討論法、相聲表演、演講、朗誦。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集相關(guān)的圖片資料和視頻資料。
2、學(xué)生查閱相關(guān)資料,初步了解“低碳生活”的含義。
3、讓學(xué)生搜集低碳“世博”的科技亮點(diǎn)及生活中“低碳達(dá)人”們的低碳時(shí)尚。
活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)。
活動(dòng)過程:
一、激趣引入。
1、觀看視頻:
師:我們班的同學(xué)最喜歡唱歌了,今天老師推薦給大家一首歌,下面請(qǐng)大家欣賞。
師:喜歡這首歌嗎?一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》。你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在什么問題?(地球受到了嚴(yán)重的污染、地球變熱了)那么,地球?yàn)楹巫儫崃?如何保護(hù)我們共同生活的地球呢?這就是我們這節(jié)班會(huì)課所要了解的內(nèi)容。(出示主題:低碳生活,從我做起)。
師:同學(xué)們,你們知道什么叫“低碳生活”嗎?在今天我們要倡導(dǎo)低碳生活有著怎樣意義呢?首先聽一聽張佳同學(xué)的演講吧!演講(低碳生活從我做起)。
師:同學(xué)們從演講當(dāng)中了解到的只是低碳的一小部分的知識(shí),下面就讓我們一起來詳細(xì)的了解低碳吧。
二、走進(jìn)低碳。
教師講解何謂“低碳”及“低碳生活”(幻燈展示)。
(1)、低碳(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。
(2)、低碳生活(low-carbonlife)低碳生活指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。
師:“低碳生活”雖然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂。全球暖化將會(huì)引發(fā)暴雨、暴雪、洪水、颶風(fēng)、干旱、酷熱、酷寒等氣候?yàn)?zāi)難,后果將是災(zāi)難性的!近來,中國(guó)西南地區(qū)遭受旱災(zāi),干旱發(fā)生范圍之廣、持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、受旱程度之深、旱災(zāi)損失之重,均為歷史同期罕見,對(duì)群眾生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)包括經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都造成了嚴(yán)重影響,損失十分嚴(yán)重。大旱背后,更有氣候變暖的深層原因。下面請(qǐng)同學(xué)們觀看一組西南地區(qū)受災(zāi)的圖片。
(3)、多媒體展示:西南地區(qū)受災(zāi)的圖片。
教師:看完這一張張令我們觸目驚心氣候?yàn)?zāi)難的圖片后,你有怎樣的感受?
(4)、學(xué)生回答各自的感受(減少碳排放,遏制全球暖化。)。
三、“低碳世博”知多少:
低碳生活”雖然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,我國(guó)政府高度重視,大力提倡低碳經(jīng)濟(jì)、低碳建設(shè)。世界矚目的世博會(huì)在上海召開了,在世博“低碳環(huán)保”的科技亮點(diǎn)處處閃現(xiàn)?,F(xiàn)在把你們課下搜集的有關(guān)資料交流一下吧。
同學(xué)們展示交流低碳世博會(huì)的科技亮點(diǎn)。
四、做校園低碳小達(dá)人。
教師:過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。在我們的日常生活中,我們能為遏制全球氣候變暖,減少碳排放做哪些力所能及的事情呢?下面這段相聲會(huì)給我們一些啟示。
相聲(校園低碳小達(dá)人)。
師:觀看相聲之后現(xiàn)在讓我們一起交流一下“低碳達(dá)人”們低碳時(shí)尚。(同學(xué)們進(jìn)行交)流。
師:減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任?!扒Ю镏校加谧阆隆?,低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:做一名低碳人。
五、低碳生活,我倡議:
同學(xué)們,為了更好的提倡低碳生活,我們班第三小組的同學(xué)向全校師生發(fā)起了倡議!我們歡迎他們。(同學(xué)們?cè)诔h書上簽名)。
六、班會(huì)總結(jié):
師:低碳意識(shí)應(yīng)貫穿于一個(gè)人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。同學(xué)們,低碳生活有你有我,讓我們共同加油吧!
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇十一
1、隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,人民對(duì)自然資源的開采和使用越來越大,對(duì)環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重,“環(huán)保在你身邊”主題活動(dòng)策劃書。為保護(hù)環(huán)境,中國(guó)已經(jīng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo);同時(shí)加大了國(guó)家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè);實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度,結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國(guó)衛(wèi)生城市”“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo)和“中國(guó)公民道德建設(shè)”的活動(dòng)要求,更讓昆明市民深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此,作為一個(gè)春城市民,我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動(dòng)。
2、昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,近兩年來,得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,取得了一定的成績(jī)。為感謝各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,我們也在積極地想辦法支持他們的工作,努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),我們希望通過此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金,為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購(gòu)物布袋。
3、此次活動(dòng),通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈(zèng)的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,銷售后的款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購(gòu)物袋,并通過各社區(qū)居委會(huì)發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式,將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來,將自己沒有利用價(jià)值的廢舊物資作為捐贈(zèng)品,既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還有助于保護(hù)環(huán)境,這是一種創(chuàng)新的社會(huì)公益捐助方式,并希望真正做到全民聯(lián)合起來,共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
4、擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個(gè)“垃圾廢物收集亭”(貸款),配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”,做一些探索和示范工作。
5、通過此次活動(dòng),吸納更多“環(huán)保志愿者”參與到各種環(huán)?;顒?dòng)當(dāng)中來。逐步組成一支長(zhǎng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。
主辦——(政府有關(guān)職能部門)
協(xié)辦——(熱愛環(huán)保的企業(yè))
承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站
:20xx年
1、啟動(dòng)儀式:20xx年11月17日,某辦事處社區(qū)(某社區(qū)廣場(chǎng))。邀請(qǐng)市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。
2、收集廢舊物品:在昆明市范圍內(nèi),以街道辦事處為單位,組織開展宣傳活動(dòng),在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈(zèng)的.廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購(gòu)。
3、捐贈(zèng):所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購(gòu)物袋,并通過各社區(qū)居委會(huì)散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋,回贈(zèng)給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。
4、在活動(dòng)結(jié)束時(shí),舉行儀式現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,并對(duì)本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。
1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開展。
2、對(duì)外的宣傳將邀請(qǐng)省、市電視臺(tái)和《昆明日?qǐng)?bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。
通過企業(yè)對(duì)本次活動(dòng)冠名給予贊助。
以上是我單位對(duì)本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單策劃,望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動(dòng)順利開展。
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十二
低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段:活動(dòng)過程。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作。
1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。
電商082班團(tuán)總支組織部。
二〇xx年十一月十三日。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇十三
一、活動(dòng)背景:
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)意義:
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):首先申請(qǐng)?jiān)?306教室。
3、具體活動(dòng):
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來,即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇十四
“北京人說霧霾嚴(yán)重,站在x廣場(chǎng),看不見毛爺爺;南京人民聽見卻笑了,說現(xiàn)在我們打開包抽出一百元,也是同樣看不到毛爺爺?!?BR> 自20xx年以來,霧霾成了我們中國(guó)人最關(guān)心的問題,越來越多城市pm2、5指數(shù)頻頻爆表,對(duì)于憧憬幸福的中國(guó)人民來說,是一記警鐘。霧霾污染會(huì)對(duì)人體呼吸系統(tǒng),腦神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等產(chǎn)生威脅,尤其是會(huì)導(dǎo)癥的發(fā)生!環(huán)境問題跟我們自身息息相關(guān),讓我們一起行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的家園,迎接清新空氣。
提倡節(jié)能減排,倡導(dǎo)綠色出行,匯聚正能量,共同自造美麗藍(lán)天。
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系商家做活動(dòng)用口罩30個(gè)(效果圖片附后)。
2、準(zhǔn)備好自行車。
4、騎行線路:
5、公司范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,讓全體員工明白此次活動(dòng)的目的及意義并倡導(dǎo)全員參與。
6、準(zhǔn)備活動(dòng)其他所需物質(zhì)。
(二)活動(dòng)流程
1、活動(dòng)當(dāng)天,將宣傳旗子統(tǒng)一插在自行車后座上,并固定好,所有參與騎行的工作人員統(tǒng)一著工服,戴工作牌、安全帽和口罩,在公司門口集合。
2、上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
3、安排一人跟蹤拍攝,記錄活動(dòng)全部過程,以備活動(dòng)總結(jié)發(fā)稿。
1、集體活動(dòng),注意服從統(tǒng)一調(diào)度安排。
2、騎行過程中務(wù)必注意交通安全。
略
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十五
一份策劃書對(duì)以后各方面工作都非常重要,如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考,希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)目的:
xx志愿者服務(wù)隊(duì)積極倡導(dǎo)公益環(huán)保活動(dòng),特制踏青春游活動(dòng),讓我們走向美麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動(dòng)過程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。
通過此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象,進(jìn)一步提高服務(wù)熱情,進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹立環(huán)保意識(shí),使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題:"低碳環(huán)保 從我做起"
三、活動(dòng)形式:
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(dòng)(提前報(bào)名)
四、活動(dòng)時(shí)間:
[開始時(shí)間]xx年xx月xx日(周日)當(dāng)天(早上8:00);
[截止時(shí)間]x月xx日上午11:30;
[當(dāng)日天氣]周日(xx日):略
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx市xx鎮(zhèn)
六、活動(dòng)主辦單位:
xx志愿者服務(wù)隊(duì)
七、活動(dòng)對(duì)象:
服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
隊(duì)長(zhǎng) xx
聯(lián)系方式:137xxx956xx
九、活動(dòng)行程:
[周日當(dāng)天]
07:30所有隊(duì)員在xx集合
07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車/前往目的地
行駛路線:xx——xx鎮(zhèn)方向——xx
08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))
08:00—11:00徒步踏青活動(dòng)
11:10召集返程
十、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、微信聯(lián)絡(luò)方式:
將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;
2、活動(dòng)特色項(xiàng)目:
3、職責(zé)劃分:
對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工,劃分好活動(dòng)任務(wù)。
十一、活動(dòng)要求:
1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務(wù)后,所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合,一起合影留念。
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十六
低碳生活(low—carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
xxx
“今日牽手低碳,明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2、動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3、做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段:活動(dòng)過程
1、在活動(dòng)開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2、通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3、憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4、每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5、設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6、在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作
1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇十七
通過低碳環(huán)保活動(dòng),幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。
全體少先隊(duì)員。
1、舉行一次以“爭(zhēng)做低碳生活小主人”為主題的班會(huì)。
2、在八周四的少先隊(duì)活動(dòng)課中,三、四年級(jí)進(jìn)行“我家的低碳生活”故事比賽。五、六年級(jí)進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。
3、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語:要求言簡(jiǎn)意賅,朗朗上口。
4、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,方便學(xué)生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個(gè)星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類情況,對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
5、組織小行政干部走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動(dòng),讓更多的人參與到低碳的行動(dòng)中。
6、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。
(1)水管員一名,負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
(2)紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機(jī)等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁(yè)數(shù),二查紙是否兩面用。
(3)電管員一名,負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任,班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
1、根據(jù)學(xué)生在爭(zhēng)做低碳生活小主人活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)選“綠色小主人”獎(jiǎng)。
2、根據(jù)中隊(duì)在活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)出“綠色中隊(duì)”。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇十八
一、活動(dòng)目的:
國(guó)慶節(jié)十幾年我們偉大祖國(guó)生日的節(jié)日,在這一方面我們應(yīng)該銘記歷史,緬懷先烈,深知我們今天的`幸福來之不易。這次的活動(dòng),一方面培養(yǎng)我們的民族精神和深化學(xué)習(xí)民族文化,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮,愛國(guó)主義的宣傳教育具有深遠(yuǎn)意義。其次,十一黃金周是旅游高峰,舉國(guó)上下客貨流大增,問題便與之俱來,生態(tài)破壞,環(huán)境污染,當(dāng)今中國(guó)國(guó)民素質(zhì)的提高將極大有利于這些問題的解決,所以一些環(huán)保類的公益活動(dòng)很有意義。低碳出行,低碳旅游,其實(shí)公益那樣貼近我們的'生活,每一件小事的做好都將是歷史向前。通過這樣的活動(dòng)來增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
二、主辦單位:
校學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部。
三、協(xié)辦單位:
校宣傳部、新聞部。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
方塔街。
五、活動(dòng)宣傳:
1、由校宣傳部負(fù)責(zé)低碳出行,低碳旅游方面的宣傳畫板,和宣傳所需要的橫幅。
2、由xx在方塔街宣傳低碳出行,低碳旅游方面的宣傳活動(dòng)。
六、活動(dòng)日程安排:
1、20xx年10月15日08:00點(diǎn)xx部成員在大學(xué)生活動(dòng)中心門口集合。
2、乘車去方塔街。
4、新聞部同學(xué)拍照,攝影。
七、物品詳細(xì)清單、資金預(yù)算:
氣球1袋25元,鼓起工具(借用)。
出行飲料20元。
號(hào)碼牌、卡紙、彩筆、膠帶紙、彩帶共計(jì)35元。
桌子4張。
椅子10張。
合計(jì):55元。
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇一
活動(dòng)背景:和平與發(fā)展一直是當(dāng)今世界的兩大主題,環(huán)境保護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題,xx年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活,為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺(tái),進(jìn)而加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣,激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起”的意識(shí),提倡更多人關(guān)注環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆校園文化節(jié)之“環(huán)??萍脊?jié)”系列活動(dòng)。
一、主辦單位:校團(tuán)委。
二、顧問:
三、指導(dǎo)老師:
四、活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。
五、活動(dòng)方案:
1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等。
2.“環(huán)??萍脊?jié)”開幕式地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)時(shí)間:4月22日上午10:00-11:30名稱:環(huán)保手牽手內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛心diy大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報(bào)名表見附表六)。(2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì),賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題,體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào),現(xiàn)場(chǎng)展示,現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報(bào)名表見附表七)。(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)保科技協(xié)會(huì)協(xié)辦)。(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展示。
3.水中溶解氧測(cè)試大賽地點(diǎn):5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室時(shí)間:4月23日早8:00指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn),以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見附表三,實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五,報(bào)名表見附表八)。
4.環(huán)保知識(shí)講座地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室時(shí)間:4月29日內(nèi)容:環(huán)保興趣。
5.環(huán)保電影巡回播放地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室時(shí)間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》5月7日播放《馬達(dá)加斯加》5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示,電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見附表四)。
六、備注:1.參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手,作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。3.開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開幕式。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇二
帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭(zhēng)的事實(shí)。
在此背景下,“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會(huì)”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運(yùn)而生。而動(dòng)力與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果,可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路,即,擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式,直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機(jī)制,通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式,實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
當(dāng)代青年應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式和環(huán)境在我們的共同努力下低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).
1、讓群眾了解國(guó)際、認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi),特別是xx的環(huán)境愛護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r,并叢中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大家的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)群眾的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。
2、通過對(duì)群眾環(huán)境問題的調(diào)查,切實(shí)反應(yīng)一些實(shí)際問題。
3、通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今xx存在的實(shí)際問題,分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環(huán)保,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來,共建兩型社會(huì)。
5.弘揚(yáng)國(guó)家政策。
通過此次活動(dòng),我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí),引導(dǎo)人們叢小事做起、叢自身做起,增強(qiáng)了群眾愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排,一起愛護(hù)環(huán)境,同時(shí)也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動(dòng)建立健全環(huán)境愛護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境愛護(hù)宣傳教育。提高當(dāng)代青少年的使命感和義務(wù)感,喚醒人們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。
低碳生活、你我同行,共建兩型社會(huì)。
xx市全市人民
低碳現(xiàn)在、綠色未來
xx市xx區(qū)
xx市xx區(qū)xxxx
20xx年0x月xx日下午x:x——x:x
xx市xx區(qū)xx
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇三
??統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),了解開展本次活動(dòng)的目的和意義、活動(dòng)安排。設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的系列主題活動(dòng)。舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并通過各類網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。具體工作如下:
??1、制定活動(dòng)總方案(5月31日,負(fù)責(zé)人:陳飛娟)。
??2、國(guó)旗下講話:環(huán)保教育(6月1日,負(fù)責(zé)人:寇小蘭)。
??3、召開全體教師會(huì)(6月1日,負(fù)責(zé)人:李媛媛)。
??4、制作、懸掛宣傳橫幅(6月2—3日,負(fù)責(zé)人:余厚春)。
??5、布置宣傳櫥窗。(6月2—4日,負(fù)責(zé)人:陳飛娟寇小蘭)。
??6、三至六年級(jí)每位學(xué)生利用電腦課上網(wǎng)瀏覽一次環(huán)境教育網(wǎng)站(6月1—5日,負(fù)責(zé)人:微機(jī)老師)。
??7、根據(jù)我們農(nóng)村小學(xué)的地理位置及當(dāng)前季節(jié)特點(diǎn),組織學(xué)生到附近農(nóng)村小區(qū)開展“秸稈禁燒”宣傳活動(dòng)。通過發(fā)放拉橫幅、宣傳單等形式,來大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義,把“秸稈禁燒”的活動(dòng)宣傳到最基層,切實(shí)提高廣大農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)。(6月6日,負(fù)責(zé)人:江元彬)。
??8、、開展一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。結(jié)合“秸稈禁燒”宣傳活動(dòng),組織學(xué)生調(diào)查關(guān)于焚燒秸稈的危害,正確的處理措施等相關(guān)資料,匯總撰寫成有理有據(jù)的小論文。(6月7日,負(fù)責(zé)人:林慶文)。
??論文選題如下:
??1、秸稈焚燒的危害及對(duì)策。
??2、秸稈的綜合利用。
??3、秸稈禁燒措施。
??9、利用中隊(duì)會(huì),開展“愛我家園”教育,提倡各班學(xué)生寫一篇環(huán)保日記。(6月1—7日,負(fù)責(zé)人:各班班主任)。
??10、評(píng)選“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”,在全校各班開展“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選,每班選一名由班主任給于獎(jiǎng)勵(lì)。(6月9日,負(fù)責(zé)人:各班班主任)(6、5世界環(huán)境日活動(dòng)方案)。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇四
初建美志愿者服務(wù)隊(duì)積極倡導(dǎo)公益環(huán)?;顒?dòng),特制踏青春游活動(dòng),讓我們走向美麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動(dòng)過程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。
通過此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的`良好形象,進(jìn)一步提高服務(wù)熱情,進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹立環(huán)保意識(shí),使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
"低碳環(huán)保從我做起"
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(dòng)(提前報(bào)名)
[開始時(shí)間]20xx年05月15日(周日)當(dāng)天(早上8:00);
[截止時(shí)間]5月15日上午11:30;
[當(dāng)日天氣]周日(15日)雨轉(zhuǎn)晴8℃/17℃西南微風(fēng)
通化市金廠鎮(zhèn)微波站
初建美志愿者服務(wù)隊(duì)
服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員
(詳細(xì)名單見附件1)
隊(duì)長(zhǎng) 初建美
聯(lián)系方式:13766195602
[周日當(dāng)天]
07:30所有隊(duì)員在江南歐亞門口集合
07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車/前往目的地
行駛路線:江南——金廠鎮(zhèn)方向——鎮(zhèn)微波站
08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))
08:00—11:00徒步踏青活動(dòng)
11:10召集返程
1、微信聯(lián)絡(luò)方式:
將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;
2、活動(dòng)特色項(xiàng)目:
3、職責(zé)劃分:
對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工,劃分好活動(dòng)任務(wù)。
1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務(wù)后,所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合,一起合影留念。
1、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),請(qǐng)自行控制時(shí)間;
2、踏青注意腳下安全,選擇能保障行程安全。
3、活動(dòng)期間注意環(huán)保,請(qǐng)勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵(lì)撿拾垃圾;
4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),請(qǐng)聽從工作人員的指導(dǎo)及指揮,徒步過程中務(wù)必注意安全。
5、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中保管好自己的隨身物品,如需幫助及時(shí)聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素,領(lǐng)隊(duì)有權(quán)利對(duì)行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。
1、盡量著輕裝,建議穿著長(zhǎng)袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時(shí),要注意防曬,像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護(hù)用品,陰天時(shí),要注意防淋,預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。
3、根據(jù)個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。
活動(dòng)具體路線圖(見百度地圖)
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇五
低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動(dòng)介紹。
活動(dòng)主題:“今日牽手低碳,明日綠色生活”
活動(dòng)時(shí)間:11月。
活動(dòng)地點(diǎn):待定。
活動(dòng)對(duì)象:電商082班。
活動(dòng)流程:
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段:活動(dòng)過程。
1.在活動(dòng)開始時(shí)播放20xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作。
1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。
人員安排。
策劃及總結(jié):團(tuán)支部。
活動(dòng)宣傳:全體團(tuán)員。
活動(dòng)準(zhǔn)備:全體班委。
活動(dòng)攝影:宣傳委員。
博客維護(hù):組織委員。
電商082班團(tuán)總支組織部。
二〇xx年十一月十三日。
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇六
為激發(fā)和培養(yǎng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,鼓勵(lì)大學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中尋找靈感,提升環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計(jì)和動(dòng)手能力,用實(shí)際行動(dòng)助力美麗校園建設(shè),黨委宣傳部、校團(tuán)委、后勤服務(wù)中心、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院將于6月組織開展“創(chuàng)意涂鴉美化校園”大學(xué)生環(huán)保設(shè)計(jì)涂鴉大賽:
活動(dòng)主題。
創(chuàng)意涂鴉,美化校園!
舉辦單位。
主辦單位:黨委宣傳部、校團(tuán)委、后勤服務(wù)中心。
承辦單位:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。
參賽對(duì)象。
1.沈陽(yáng)航空航天大學(xué)在校學(xué)生均可報(bào)名參賽。
2.個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可參賽,其中以團(tuán)隊(duì)形式參賽,原則上人數(shù)不超過3人。
活動(dòng)安排。
本次設(shè)計(jì)涂鴉大賽主要分為前期設(shè)計(jì)方案征集和具體方案實(shí)施兩大環(huán)節(jié),其中方案實(shí)施的具體地點(diǎn)設(shè)在校園內(nèi)行政樓、印刷廠、藝術(shù)樓、留學(xué)生公寓、工程訓(xùn)練中心和北區(qū)籃球場(chǎng)等6個(gè)點(diǎn)位的垃圾回收站。通過前期方案征集評(píng)選,最后以手繪的方式創(chuàng)意涂鴉校園內(nèi)的垃圾屋,踐行環(huán)保理念,美化校園環(huán)境。
1.活動(dòng)籌備:6月8日至6月13日,活動(dòng)籌備工作小組策劃方案,確定施工地點(diǎn)并測(cè)量尺寸(詳見附件1)。
2.創(chuàng)意征集:6月13日至6月18日,面向全校學(xué)生征集設(shè)計(jì)方案,參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
3.創(chuàng)意評(píng)選:6月18日至6月21日,對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),并提供作品實(shí)地實(shí)施所需物資支持。大賽另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
4.活動(dòng)實(shí)施:6月22日至7月6日,對(duì)參賽獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行實(shí)地設(shè)計(jì)施工。
相關(guān)說明。
1.所有參賽作品內(nèi)容須積極健康向上,且為原創(chuàng)作品。
2.參賽作品要求。
(1)主體性:設(shè)計(jì)思路清晰,結(jié)構(gòu)完整明確;。
(2)創(chuàng)造性:創(chuàng)意獨(dú)特新穎,體現(xiàn)環(huán)保意識(shí);。
(3)藝術(shù)性:色彩搭配合理,視覺效果良好;。
(4)應(yīng)用性:形式簡(jiǎn)潔明了,操作方便易行。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系人:魏雨婷、王文化。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇七
??環(huán)境保護(hù)法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚(yáng)塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識(shí);創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)保護(hù)知識(shí);環(huán)保常識(shí)等。
??(三)開展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。
??主辦單位:_x辦事處_x社區(qū),
??協(xié)辦單位:區(qū)環(huán)保局;。
??宣傳內(nèi)容:重點(diǎn)宣傳揚(yáng)塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、電磁輻射知識(shí)及創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市具體要求。
??地點(diǎn):_x社區(qū)_小區(qū)。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇八
標(biāo)題:“心系校園樹,感受綠化美”
2、加強(qiáng)每個(gè)人“保護(hù)環(huán)境,人人有者”的主人翁意識(shí);
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對(duì)環(huán)保的意識(shí),愿望然后掛在樹上。
十二月十二號(hào)(下星期二)
1號(hào)教學(xué)樓與2號(hào)教學(xué)樓中間的空?qǐng)龅?BR> 所有的環(huán)保人員
1、安排幾個(gè)環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言,然后掛在大樹上,讓每一個(gè)同學(xué)看到,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、在活動(dòng)地點(diǎn)顯眼的地方,叫幾個(gè)男同學(xué)掛上以“心系校園樹,感受綠化美”的標(biāo)語,讓同學(xué)們看到都有這個(gè)意識(shí),讓每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)到我們做這個(gè)活動(dòng)的目的。
1、雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識(shí),不應(yīng)該單單為了為次活動(dòng)而做個(gè)樣子,因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保的一份子,保護(hù)環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動(dòng)的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇九
一、大賽概況:
本次自行車爬坡比賽是游騎兵單車俱樂部響應(yīng)全民健身號(hào)召、踐行健身理念組織開展的娛樂性賽事,活動(dòng)本著“參與、健康、和諧、向上”的理念,倡導(dǎo)“節(jié)能、低碳、環(huán)保、健康”為目的,進(jìn)一步豐富人們的精神文化生活,提高全民身體素質(zhì),傳播自行車文化,普及大眾騎行活動(dòng),使每位騎友騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。
二、宣傳口號(hào):
我叫游騎兵,我為騎行代??
低碳環(huán)保,健康出行。
三、大賽組織機(jī)構(gòu)。
策劃主辦單位:游騎兵單車俱樂部。
協(xié)辦單位:北京紅牛飲料銷售有限公司陜西分公司。
四、大賽信息:
報(bào)名時(shí)間:即日起至11月26日。
簽到時(shí)間:11月30日(周六)上午9:00。
簽到地點(diǎn):長(zhǎng)安智慧城美利達(dá)專賣店(長(zhǎng)安區(qū)子午大道智慧城小區(qū)西門向北30米)。
比賽時(shí)間:11月30日(周六)。
開幕式地點(diǎn):天子峪。
比賽地點(diǎn):天子峪。
比賽全程:5km(天子峪村口——至相寺)。
比賽日程及組別:(具體時(shí)間以比賽實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)。
簽到:11月30日上午,智慧城美利達(dá)自行車專賣店,9:00—9:30簽到。
比賽:11月30日上午,天子峪,11:00開幕式。
11:30—00:00男子青年組。
12:00—00:00男子中年組。
12:30—00:00女子組。
13:30頒獎(jiǎng)典禮。
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、男子青年組:
第一名:證書;亞洲機(jī)器xf200車架。
第二名:證書;xcmv3前叉。
第三名:證書;游騎兵騎行套裝。
第四名:抓絨上衣。
2、男子中年組:
第一名:證書;亞洲機(jī)器xf200車架。
第二名:證書;xcmv3前叉。
第三名:證書;游騎兵騎行服套裝。
第四名:抓絨上衣。
3、女子組:
第一名:證書;亞洲機(jī)器xf200車架。
第二名:證書;xcmv3前叉。
第三名:證書;游騎兵騎行服套裝。
第四名:抓絨上衣。
(二)報(bào)名辦法及地點(diǎn)。
1、報(bào)名辦法:
a、參賽選手報(bào)名時(shí)攜帶有效身份證明復(fù)印件及原件;。
b、填寫報(bào)名表;。
c、簽署法律責(zé)任免除與權(quán)利放棄聲明書。
2、報(bào)名時(shí)間:即日起至11月26日19:00點(diǎn)前。
3、報(bào)名形式:(大賽現(xiàn)場(chǎng)不接受報(bào)名)。
門店報(bào)名:美利達(dá)智慧城專賣店。
4、報(bào)名費(fèi)用:20元/人。含人身意外保險(xiǎn)、紅牛飲料、號(hào)碼簿。
簽到時(shí),憑身份證領(lǐng)取比賽號(hào)碼簿。
五、交通食宿事項(xiàng)【大賽交通】:
1、比賽選手需要統(tǒng)一在簽到地點(diǎn)集合,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)選手到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
2、大賽歡迎親友團(tuán)參加,可自駕或者騎行前往比賽場(chǎng)地。
六、比賽規(guī)則。
(一)競(jìng)賽要求:
1、山地車為26寸車型,必須配避震前叉,輪胎1、75英寸或以上,禁止光頭胎,不可用公路車、混合車、折疊車等車型參加山地車比賽。
2、參賽者自備參賽車輛、裝備與護(hù)具,所有車輛不得配有任何非人力傳動(dòng)、助動(dòng)裝置。
3、所有參賽者須自我保證車輛質(zhì)量與狀況良好,且滿足比賽要求,任何因車輛質(zhì)量、狀況或使用不當(dāng)造成的傷害或損失,主承辦單位概不負(fù)責(zé)。
4、所有參賽者比賽時(shí)都必須佩帶安全頭盔、騎行手套等必要的安全護(hù)具。
5、所有參賽者在比賽中必須保持公平、公正的競(jìng)賽精神,遵守比賽規(guī)則,注意安全,不做可能引起自己或他人受傷害的冒險(xiǎn)或有意行為;不得沖撞、排擠、掛蹭他人,影響他人比賽及其安全;有上述行為者,舉辦方有權(quán)對(duì)其采取警告、禁止比賽、取消成績(jī)等措施,對(duì)上述行為引起的一切責(zé)任與后果均由當(dāng)事人承擔(dān)。
6、所有參賽選手必須正確佩帶號(hào)碼簿,不能故意損壞或修改號(hào)碼,否則會(huì)取消比賽資格。比賽途中不能更換整車及車架。
(二)比賽規(guī)則:
1、按中國(guó)自行車運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)頒布的最新自行車比賽規(guī)則及中國(guó)登山協(xié)會(huì)山地自行車比賽規(guī)則執(zhí)行。(注:比賽期間不能使用玻璃器皿)。
2、組別及年齡(以第二代居民身份證的年齡為準(zhǔn))。
男子青年組:18歲—36歲(1995年—1977年出生)。
男子中年組:37—60歲(1976年—1953年出生)。
女子組:18—46歲(1995年—1967年出生)。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇十
活動(dòng)目的:
1、了解“低碳生活”的含義。通過活動(dòng),宣傳環(huán)保理念,提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、低碳意識(shí)。
2、懂得在生活中節(jié)約電、水,氣的方式,從生活點(diǎn)滴做起,走進(jìn)低碳新生活,為節(jié)能減排,環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
3、氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。作為一名少年,要樹立低碳意識(shí),節(jié)能環(huán)保,成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者。
活動(dòng)方式:談話法、討論法、相聲表演、演講、朗誦。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集相關(guān)的圖片資料和視頻資料。
2、學(xué)生查閱相關(guān)資料,初步了解“低碳生活”的含義。
3、讓學(xué)生搜集低碳“世博”的科技亮點(diǎn)及生活中“低碳達(dá)人”們的低碳時(shí)尚。
活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)。
活動(dòng)過程:
一、激趣引入。
1、觀看視頻:
師:我們班的同學(xué)最喜歡唱歌了,今天老師推薦給大家一首歌,下面請(qǐng)大家欣賞。
師:喜歡這首歌嗎?一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》。你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在什么問題?(地球受到了嚴(yán)重的污染、地球變熱了)那么,地球?yàn)楹巫儫崃?如何保護(hù)我們共同生活的地球呢?這就是我們這節(jié)班會(huì)課所要了解的內(nèi)容。(出示主題:低碳生活,從我做起)。
師:同學(xué)們,你們知道什么叫“低碳生活”嗎?在今天我們要倡導(dǎo)低碳生活有著怎樣意義呢?首先聽一聽張佳同學(xué)的演講吧!演講(低碳生活從我做起)。
師:同學(xué)們從演講當(dāng)中了解到的只是低碳的一小部分的知識(shí),下面就讓我們一起來詳細(xì)的了解低碳吧。
二、走進(jìn)低碳。
教師講解何謂“低碳”及“低碳生活”(幻燈展示)。
(1)、低碳(lowcarbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。
(2)、低碳生活(low-carbonlife)低碳生活指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。
師:“低碳生活”雖然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂。全球暖化將會(huì)引發(fā)暴雨、暴雪、洪水、颶風(fēng)、干旱、酷熱、酷寒等氣候?yàn)?zāi)難,后果將是災(zāi)難性的!近來,中國(guó)西南地區(qū)遭受旱災(zāi),干旱發(fā)生范圍之廣、持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、受旱程度之深、旱災(zāi)損失之重,均為歷史同期罕見,對(duì)群眾生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)包括經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都造成了嚴(yán)重影響,損失十分嚴(yán)重。大旱背后,更有氣候變暖的深層原因。下面請(qǐng)同學(xué)們觀看一組西南地區(qū)受災(zāi)的圖片。
(3)、多媒體展示:西南地區(qū)受災(zāi)的圖片。
教師:看完這一張張令我們觸目驚心氣候?yàn)?zāi)難的圖片后,你有怎樣的感受?
(4)、學(xué)生回答各自的感受(減少碳排放,遏制全球暖化。)。
三、“低碳世博”知多少:
低碳生活”雖然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,我國(guó)政府高度重視,大力提倡低碳經(jīng)濟(jì)、低碳建設(shè)。世界矚目的世博會(huì)在上海召開了,在世博“低碳環(huán)保”的科技亮點(diǎn)處處閃現(xiàn)?,F(xiàn)在把你們課下搜集的有關(guān)資料交流一下吧。
同學(xué)們展示交流低碳世博會(huì)的科技亮點(diǎn)。
四、做校園低碳小達(dá)人。
教師:過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。在我們的日常生活中,我們能為遏制全球氣候變暖,減少碳排放做哪些力所能及的事情呢?下面這段相聲會(huì)給我們一些啟示。
相聲(校園低碳小達(dá)人)。
師:觀看相聲之后現(xiàn)在讓我們一起交流一下“低碳達(dá)人”們低碳時(shí)尚。(同學(xué)們進(jìn)行交)流。
師:減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任?!扒Ю镏校加谧阆隆?,低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:做一名低碳人。
五、低碳生活,我倡議:
同學(xué)們,為了更好的提倡低碳生活,我們班第三小組的同學(xué)向全校師生發(fā)起了倡議!我們歡迎他們。(同學(xué)們?cè)诔h書上簽名)。
六、班會(huì)總結(jié):
師:低碳意識(shí)應(yīng)貫穿于一個(gè)人生活的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。同學(xué)們,低碳生活有你有我,讓我們共同加油吧!
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇十一
1、隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,人民對(duì)自然資源的開采和使用越來越大,對(duì)環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重,“環(huán)保在你身邊”主題活動(dòng)策劃書。為保護(hù)環(huán)境,中國(guó)已經(jīng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo);同時(shí)加大了國(guó)家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè);實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度,結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國(guó)衛(wèi)生城市”“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo)和“中國(guó)公民道德建設(shè)”的活動(dòng)要求,更讓昆明市民深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此,作為一個(gè)春城市民,我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動(dòng)。
2、昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,近兩年來,得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,取得了一定的成績(jī)。為感謝各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,我們也在積極地想辦法支持他們的工作,努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),我們希望通過此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金,為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購(gòu)物布袋。
3、此次活動(dòng),通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈(zèng)的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,銷售后的款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購(gòu)物袋,并通過各社區(qū)居委會(huì)發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式,將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來,將自己沒有利用價(jià)值的廢舊物資作為捐贈(zèng)品,既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還有助于保護(hù)環(huán)境,這是一種創(chuàng)新的社會(huì)公益捐助方式,并希望真正做到全民聯(lián)合起來,共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
4、擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個(gè)“垃圾廢物收集亭”(貸款),配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”,做一些探索和示范工作。
5、通過此次活動(dòng),吸納更多“環(huán)保志愿者”參與到各種環(huán)?;顒?dòng)當(dāng)中來。逐步組成一支長(zhǎng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。
主辦——(政府有關(guān)職能部門)
協(xié)辦——(熱愛環(huán)保的企業(yè))
承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站
:20xx年
1、啟動(dòng)儀式:20xx年11月17日,某辦事處社區(qū)(某社區(qū)廣場(chǎng))。邀請(qǐng)市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。
2、收集廢舊物品:在昆明市范圍內(nèi),以街道辦事處為單位,組織開展宣傳活動(dòng),在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈(zèng)的.廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購(gòu)。
3、捐贈(zèng):所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購(gòu)物袋,并通過各社區(qū)居委會(huì)散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋,回贈(zèng)給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。
4、在活動(dòng)結(jié)束時(shí),舉行儀式現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加,并對(duì)本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。
1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開展。
2、對(duì)外的宣傳將邀請(qǐng)省、市電視臺(tái)和《昆明日?qǐng)?bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。
通過企業(yè)對(duì)本次活動(dòng)冠名給予贊助。
以上是我單位對(duì)本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單策劃,望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動(dòng)順利開展。
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十二
低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2.動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段:活動(dòng)過程。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作。
1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。
電商082班團(tuán)總支組織部。
二〇xx年十一月十三日。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇十三
一、活動(dòng)背景:
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)意義:
通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):首先申請(qǐng)?jiān)?306教室。
3、具體活動(dòng):
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來,即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇十四
“北京人說霧霾嚴(yán)重,站在x廣場(chǎng),看不見毛爺爺;南京人民聽見卻笑了,說現(xiàn)在我們打開包抽出一百元,也是同樣看不到毛爺爺?!?BR> 自20xx年以來,霧霾成了我們中國(guó)人最關(guān)心的問題,越來越多城市pm2、5指數(shù)頻頻爆表,對(duì)于憧憬幸福的中國(guó)人民來說,是一記警鐘。霧霾污染會(huì)對(duì)人體呼吸系統(tǒng),腦神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等產(chǎn)生威脅,尤其是會(huì)導(dǎo)癥的發(fā)生!環(huán)境問題跟我們自身息息相關(guān),讓我們一起行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的家園,迎接清新空氣。
提倡節(jié)能減排,倡導(dǎo)綠色出行,匯聚正能量,共同自造美麗藍(lán)天。
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系商家做活動(dòng)用口罩30個(gè)(效果圖片附后)。
2、準(zhǔn)備好自行車。
4、騎行線路:
5、公司范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,讓全體員工明白此次活動(dòng)的目的及意義并倡導(dǎo)全員參與。
6、準(zhǔn)備活動(dòng)其他所需物質(zhì)。
(二)活動(dòng)流程
1、活動(dòng)當(dāng)天,將宣傳旗子統(tǒng)一插在自行車后座上,并固定好,所有參與騎行的工作人員統(tǒng)一著工服,戴工作牌、安全帽和口罩,在公司門口集合。
2、上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
3、安排一人跟蹤拍攝,記錄活動(dòng)全部過程,以備活動(dòng)總結(jié)發(fā)稿。
1、集體活動(dòng),注意服從統(tǒng)一調(diào)度安排。
2、騎行過程中務(wù)必注意交通安全。
略
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十五
一份策劃書對(duì)以后各方面工作都非常重要,如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考,希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)目的:
xx志愿者服務(wù)隊(duì)積極倡導(dǎo)公益環(huán)保活動(dòng),特制踏青春游活動(dòng),讓我們走向美麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美,在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動(dòng)過程中提高團(tuán)隊(duì)組織和影響力,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和諧氣氛。
通過此次活動(dòng)宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊(duì)熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象,進(jìn)一步提高服務(wù)熱情,進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹立環(huán)保意識(shí),使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題:"低碳環(huán)保 從我做起"
三、活動(dòng)形式:
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(dòng)(提前報(bào)名)
四、活動(dòng)時(shí)間:
[開始時(shí)間]xx年xx月xx日(周日)當(dāng)天(早上8:00);
[截止時(shí)間]x月xx日上午11:30;
[當(dāng)日天氣]周日(xx日):略
五、活動(dòng)地點(diǎn):
xx市xx鎮(zhèn)
六、活動(dòng)主辦單位:
xx志愿者服務(wù)隊(duì)
七、活動(dòng)對(duì)象:
服務(wù)隊(duì)成員及各單位參與人員
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
隊(duì)長(zhǎng) xx
聯(lián)系方式:137xxx956xx
九、活動(dòng)行程:
[周日當(dāng)天]
07:30所有隊(duì)員在xx集合
07:40準(zhǔn)時(shí)發(fā)車/前往目的地
行駛路線:xx——xx鎮(zhèn)方向——xx
08:00到達(dá)項(xiàng)目地(路程設(shè)定為3個(gè)小時(shí))
08:00—11:00徒步踏青活動(dòng)
11:10召集返程
十、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、微信聯(lián)絡(luò)方式:
將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊(duì)員;
2、活動(dòng)特色項(xiàng)目:
3、職責(zé)劃分:
對(duì)各單位參與人員工作進(jìn)行分工,劃分好活動(dòng)任務(wù)。
十一、活動(dòng)要求:
1、所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務(wù)后,所有隊(duì)員在指定地點(diǎn)匯合,一起合影留念。
低碳出行環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十六
低碳生活(low—carbon life)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí),對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
xxx
“今日牽手低碳,明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞,向班級(jí)展示,提出低碳環(huán)保的主題。
2、動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3、做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
4、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段:活動(dòng)過程
1、在活動(dòng)開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2、通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3、憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4、每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。
5、設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。
6、在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
第三階段:后期工作
1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。
3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇十七
通過低碳環(huán)保活動(dòng),幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。
全體少先隊(duì)員。
1、舉行一次以“爭(zhēng)做低碳生活小主人”為主題的班會(huì)。
2、在八周四的少先隊(duì)活動(dòng)課中,三、四年級(jí)進(jìn)行“我家的低碳生活”故事比賽。五、六年級(jí)進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。
3、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語:要求言簡(jiǎn)意賅,朗朗上口。
4、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法,方便學(xué)生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個(gè)星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類情況,對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)馬上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
5、組織小行政干部走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動(dòng),讓更多的人參與到低碳的行動(dòng)中。
6、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。
(1)水管員一名,負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
(2)紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機(jī)等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁(yè)數(shù),二查紙是否兩面用。
(3)電管員一名,負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任,班主任再對(duì)有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
1、根據(jù)學(xué)生在爭(zhēng)做低碳生活小主人活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)選“綠色小主人”獎(jiǎng)。
2、根據(jù)中隊(duì)在活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)出“綠色中隊(duì)”。
低碳出行環(huán)?;顒?dòng)策劃書篇十八
一、活動(dòng)目的:
國(guó)慶節(jié)十幾年我們偉大祖國(guó)生日的節(jié)日,在這一方面我們應(yīng)該銘記歷史,緬懷先烈,深知我們今天的`幸福來之不易。這次的活動(dòng),一方面培養(yǎng)我們的民族精神和深化學(xué)習(xí)民族文化,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮,愛國(guó)主義的宣傳教育具有深遠(yuǎn)意義。其次,十一黃金周是旅游高峰,舉國(guó)上下客貨流大增,問題便與之俱來,生態(tài)破壞,環(huán)境污染,當(dāng)今中國(guó)國(guó)民素質(zhì)的提高將極大有利于這些問題的解決,所以一些環(huán)保類的公益活動(dòng)很有意義。低碳出行,低碳旅游,其實(shí)公益那樣貼近我們的'生活,每一件小事的做好都將是歷史向前。通過這樣的活動(dòng)來增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
二、主辦單位:
校學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部。
三、協(xié)辦單位:
校宣傳部、新聞部。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
方塔街。
五、活動(dòng)宣傳:
1、由校宣傳部負(fù)責(zé)低碳出行,低碳旅游方面的宣傳畫板,和宣傳所需要的橫幅。
2、由xx在方塔街宣傳低碳出行,低碳旅游方面的宣傳活動(dòng)。
六、活動(dòng)日程安排:
1、20xx年10月15日08:00點(diǎn)xx部成員在大學(xué)生活動(dòng)中心門口集合。
2、乘車去方塔街。
4、新聞部同學(xué)拍照,攝影。
七、物品詳細(xì)清單、資金預(yù)算:
氣球1袋25元,鼓起工具(借用)。
出行飲料20元。
號(hào)碼牌、卡紙、彩筆、膠帶紙、彩帶共計(jì)35元。
桌子4張。
椅子10張。
合計(jì):55元。