總結(jié)是思維的整理，通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，以提高自己的總結(jié)能力。接下來是一些值得一讀的總結(jié)樣例，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇一
所謂工欲善其事必先利其器，一個良好的職業(yè)規(guī)劃是成就一個好的職業(yè)生涯的一半。莎士比亞也曾說過："人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。"我時常在想：未來的我將要做什么?三四年后我又會在哪里呢?為此，我做了這份個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書，為我未來職業(yè)生涯的發(fā)展作出規(guī)劃。
1.個人基本情況
2.職業(yè)傾向
我希望能做建筑設(shè)計，工程造價這方面的工作，希望能施展自己的才華把建筑最完美的藝術(shù)，最賞心悅目的設(shè)計帶給世界。
3.個人性格：
我是一個平時不茍言笑，缺乏幽默細胞的人，按理說我應(yīng)該投身科研工作或者過一個標準白領(lǐng)的生活。但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕，對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。
4.劣勢分析
在mbti職業(yè)性格測試中我的性格類型傾向為" intp "(內(nèi)向直覺思維知覺傾向度：i80 n56 t65 p76不假思索指數(shù)：28)
對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動。沉靜，滿足，有彈性，適應(yīng)力強。在他們感興趣的范疇內(nèi)，有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神，有時喜歡批判，常常善于分析。
在霍蘭德職業(yè)傾向測試中我為研究型職業(yè)傾向，適合做工程師類工作。
自我分析小結(jié)：從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，
我還是比較適合做建筑設(shè)計，工程造價工作，我的優(yōu)勢在于能夠嚴謹?shù)膶Υ恳粋€數(shù)字，有源源不斷的建筑靈感，并且堅持綜合全面發(fā)展。
1.職業(yè)概況
建筑師(architect)是一種職業(yè)。建筑師通過與工程投資方(即通常所說的甲方)和施工方的合作，在技術(shù)、經(jīng)濟、功能和造型上實現(xiàn)建筑物的營造。在逐步復雜的建筑營造領(lǐng)域，建筑師越來越多的扮演一種在建筑投資方和專業(yè)施工方(比如建筑設(shè)備等)之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負責而不是建筑施工者。
工程造價師也稱為造價工程師：是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟和管理，并具有實踐經(jīng)驗，為建設(shè)項目提供全過程造價的確定、控制和管理，使工程技術(shù)與經(jīng)濟管理密切結(jié)合，達到人力、物力和建設(shè)資金最有效地利用，使既定的工程造價限額得到控制，并取得最大投資效益的人。更為準確地說，造價工程師是指由國家授予資格并準予注冊后執(zhí)業(yè)，專門接受某個部門或某個單位的指定、委托或聘請，負責并協(xié)助其進行工程造價的計價、定價及管理業(yè)務(wù)，以維護其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟專業(yè)人員。
2.職業(yè)分析
這兩個職業(yè)主要以研究性為主，在國內(nèi)有很大的發(fā)展前景，因為建筑與工程是永不落伍的行業(yè)，畢竟人們是要住下來的。而下一步就要注重自身的發(fā)展，要在這兩類職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟就必須要有過人的職業(yè)技能。
3.企業(yè)分析
以下是建筑及工程行業(yè)中出類拔萃的企業(yè)：
1.中國鐵路工程總公司
2.中國鐵道建筑總公司
3.中國建筑工程總公司
4.中國交通建設(shè)集團有限公司
5.中國冶金科工集團公司
6.上海建工集團
7.中國水利水電建設(shè)集團公司
8.中國太平洋建設(shè)集團
9.廣廈控股創(chuàng)業(yè)投資有限公司
10 .中國化學工程集團公司
11.北京城建集團有限責任公司
12.北京建工集團有限責任公司
學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信"活到老，學到老"的格言。無論怎樣，學生最首要的任務(wù)就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。
所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設(shè)計。
大二：
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當)，然而，有一點是很值得注意的，
在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
1.認真學好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2.做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。
大三：
開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。預(yù)習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
大四了，開始向自己的職業(yè)賣出堅實的一步了。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇二
1、線性級：編程的時候好比低著頭走路，腦子里完全不進行規(guī)劃。就像蓋房子的時候，一塊磚一塊磚的壘，想到哪就干到哪。結(jié)果越壘越龐大，后面的代碼管理越來越混亂。這一境界相當于生產(chǎn)車間里的操作工，按照圖紙根據(jù)工藝要求操作機器進行部件加工，至于零件在于整個設(shè)備中的功能和作用不了解，也不去考慮。這一境界的目標是把本工序工作做好。
2、邏輯級：掌握了一定算法經(jīng)驗，對于現(xiàn)實業(yè)務(wù)比較了解，能夠撰寫出一些模塊和函數(shù)。邏輯比較嚴密，bug比較少。這一境界相當于生產(chǎn)車間里面的車間主任，需要對本車間的生產(chǎn)加工業(yè)務(wù)比較熟悉，還能自己設(shè)計出一些便利的工裝器具，便于重復生產(chǎn)加工的時候，加快生產(chǎn)速度，保證加工質(zhì)量。這一境界的目標是快速的高質(zhì)量的把本車間工作做好。
3、架構(gòu)級：掌握算法，熟悉現(xiàn)實業(yè)務(wù)。對軟件進行架構(gòu)，進行分層，指導團隊成員按照統(tǒng)一的目標進行工作。這一境界相當于制造本部長，對于整個產(chǎn)品的生產(chǎn)過程都非常熟悉，協(xié)調(diào)各個車間的生產(chǎn)進度，按照一致的交付目標進行生產(chǎn)加工。這一境界的目標是把產(chǎn)品按質(zhì)保量的做好。
4、工程級：按照項目管理的理念，對軟件過程進行項目級管理。需要協(xié)調(diào)內(nèi)外部各種資源進行統(tǒng)一工作。這一境界相當于事業(yè)部老總，需要協(xié)調(diào)市場銷售、材料供應(yīng)、內(nèi)部生產(chǎn)等內(nèi)外部多方面的資源實現(xiàn)經(jīng)營目標。這一境界的目標是低成本、快速的交付產(chǎn)品讓客戶滿意，實現(xiàn)營業(yè)利潤。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇三
每個人都有獨特的人生軌跡，也就是個人的命運。命運實際上不是天注定，也不是完全靠打拼，事業(yè)發(fā)展才是命運的核心。
職業(yè)生涯中，有一個關(guān)鍵的要素，就是職業(yè)資歷的積累。最有效的積累方式是在特定的企業(yè)中積累，您所有的付出都成為您的發(fā)展資源，也就是俗話說的，工作幾十年，沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞還有疲勞。所有的企業(yè)管理制度中，服務(wù)年限都是一個重要的個人資歷，直接決定了個人的升遷和收益。
如果變換工作單位，您的資歷積累將會大打折扣；新的企業(yè)幾乎都不會認帳，最多承認您的能力與經(jīng)驗，您以前的服務(wù)時間幾乎沒有實質(zhì)性的意義。
穩(wěn)定的職業(yè)資歷積累的前提，而21世紀又是一個快速變化的環(huán)境，平衡矛盾的基本策略就是選擇一個良好的企業(yè)，搭上一輛好車，以時間為代價，獲得成功的人生。俗話說，男人怕入錯行，女從怕嫁錯郎，21世紀的男女既怕入錯行，也怕找錯婚姻對像，成功人生的核心就是良好的工作崗位，其他的都是副產(chǎn)物。
良好的事業(yè)發(fā)展依賴以下幾個條件：
1.企業(yè)所在地。
2.企業(yè)所屬行業(yè)。
3.企業(yè)的老板。
4.企業(yè)的規(guī)模。
5.企業(yè)的制度。
個人的職業(yè)生涯，在30歲之前，什么變化和風險都可以承擔，因為您還有時間；30歲之后，穩(wěn)定、良好、有發(fā)展前途的職業(yè)就是一種必須，這也就是古人所講的“三十而立”的真實意義。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇四
導語：小編為您推薦程序員職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎閱讀!
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進!
1)興趣愛好:
2)特長：
數(shù)據(jù)庫維護管理，熟悉c、java、delphi、vb語言，精通c#語言，熟練掌握office 系列。
3)人格描述:
·依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
·謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
·喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
·是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
·看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4)在工作和學習中的優(yōu)勢
1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上
4.特別能夠?qū)Ｐ募氈碌毓ぷ?，可以不需要別人的合作獨立工作
5.靈敏的組織能力
6.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)
7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
8.非常強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言
9. 通情達理、視角現(xiàn)實10. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
5.)在工作和學習中的不足
1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
2.對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新
3.對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
4.有時會由于近期目標而忽略長遠需要
5.不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為
6.見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點
7.不能理解與他們自己的要求不同的要求
8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9.缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差
10.缺乏相應(yīng)的.工作經(jīng)驗
6)相應(yīng)措施
針對我的缺點與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷：
1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2.考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受
3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時候，主動承擔一些工作
5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
對于“計算機”這門專業(yè)來說，人們都普便會使用，它很方便、快捷、時尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學文，學習起來難。要成為一個高水平的it人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經(jīng)驗，然后才是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)出一點我們的的東西，我們的位置，達到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下：
首先，沒有絕對領(lǐng)先的技術(shù)，且沒有相關(guān)經(jīng)驗，資本，人脈等。在計算機這種把世界變成地球村的行業(yè)里面，要么第一，要么有特色，要么倒閉。“一山不容二虎”，地球變成一個村，就是一座山頭啦，哪容那么多老虎搶東西吃呢?所以先確定一個創(chuàng)業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化，市場也是，人也是，所以，要不斷的跟蹤市場，不斷的進行技術(shù)與能力更新，給自己確定一個里程碑，一般來說，你要做一個項目或者一個產(chǎn)品，最好不要超過6個月，最多是一年，否則到時候市場離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠了。
再次，關(guān)鍵還是找適合自己的公司，特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過，這又談何容易呢?一個在校學生，根本不了解國內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動態(tài)，根本不了解國內(nèi)牛人的公布情況，拿不到任何相關(guān)的數(shù)據(jù)，憑什么東西做分析?憑一時意氣用事嗎?這個到時候肯定會掛得很慘。當然，這是我的想法，這也是一個非常痛苦的過程，寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們，但如果你明白，我們做為一個打工人，我們在這個時期是沒有退路可言的，只有向前，才能看到陽光、藍天、白云!
總之，我有一個觀點，最好就是去一些大公司實習，了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況，盡可能積累一點人脈。至于以后怎么選擇，做技術(shù)還是不做技術(shù)，做技術(shù)是做研究還是做工程，是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展，這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不準，下個學期的計劃出了，先做好眼前的事，然后每天過得開心點，也希望以后也會過得很開心!
適合的崗位性質(zhì):
·工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇五
程序員一直被認為是吃青春飯的職業(yè)，隨著年齡的增長，程序員可能會受到知識結(jié)構(gòu)陳舊、體力下降、分心家庭等各種原因的影響，逐漸在職場競爭中落于下風。做好職業(yè)生涯規(guī)劃，給自己定一條路線，讓自己在這條路線上一步一步走下去，才是好職業(yè)好發(fā)展的前提。今天小編就提供一下一位失業(yè)程序員的職業(yè)規(guī)劃問范文：
作為年輕人，我們苦心經(jīng)營的無非兩樣——愛情和事業(yè)，擁有一份甜蜜的愛情能夠為發(fā)展事業(yè)提供動力;而具有良好的事業(yè)更能為愛情提供保障，又或是成為追求愛情的資本。
我們渴望著自己心儀的事業(yè)，或收入豐碩，或工作輕松，或增長見識，或結(jié)交人際。但是在很多時候，我們起初選擇的工作并不是自己希望的，它們可能是走錯的岔路，也可能是通往最終目標的階梯。而在結(jié)束一份工作到選擇一份新的工作的階段這個必經(jīng)過程就是失業(yè)。
有些人的失業(yè)不過是預(yù)料之中的短暫過程：“下家我都找好了，這面完事簡單準備下我就過那頭入職了……”
有些人的失業(yè)完全是不能選擇的無奈：“我知道你工作挺努力，做事也很認真，但是公司現(xiàn)在不景氣，需要一些人做出犧牲。你還年輕，有的是機會……”
而有些人的失業(yè)其實是一時的沖動：“m d別和我說那些沒用的廢話，告訴你老子不干了，你愛找誰找誰去……”當然也可能是長久的積怨。
…………
“說說你為什么要辭職。是薪水問題?”
“不是，我只是覺得一直寫一些腳本得不到提高，想趁年輕學習寫更深入的東西。”
“那也不用辭職啊?你這么干著，找時間不一樣學嗎?”
“……我是覺得工作中實踐效果更好些，而且我也知道目前項目是后期，不會讓我來練手，況且我手頭還有工作的話時間上也不好分配。”
“那你找到下家了?”
“沒有!”
“要不你先繼續(xù)干著，真是有更好的機會我也不勉強?！?BR> “很感謝，但是我覺得先離職更符合我的情況，我可能需要用一些時間來復習其他知識，然后才能去找工作?！?BR> “你這樣其實有些極端，而且結(jié)果未必會像你想的那樣。一個穩(wěn)妥的方式是你等這個項目完成，大概半年左右吧，這樣你或是在下個項目里接觸些別的，或是再去找工作，這樣有個完整的項目經(jīng)驗可能更好些?！?BR> “……半年我不能說我有多大提高，但我這個階段還能學習的半年其實也沒幾個了。風險我也考慮過了，既然是自己的選擇，我想我不會后悔。”
…………
“既然你已經(jīng)決定了，我也沒辦法，準備下交接工作。要是你改主意了，我們再談?！?BR> “好的?！?BR> 一個月后，我離開了這家工作了一年半的公司，在我離開的前一天很多同事還不知道第二天我就不會來了，只有少數(shù)的一些人簡單的聊了聊。我也不會像一些人那樣 搞個離別聚餐，本來我在公司也屬于比較低調(diào)那種。況且我認為也沒必要，因為像我這樣項目做一半過來，沒多久閃人的家伙，想來就像是各自航行的過程中，在一 個碼頭?？康拇?。短暫的相識后又會繼續(xù)各自的航線。當然，有些可能還有機會相遇合作。
離職對于我來說是預(yù)料之中的，好像是我計劃了的，但又不知何時計劃的。大學那時覺得自己喜歡做游戲，畢業(yè)后應(yīng)該找份游戲開發(fā)的工作，但是門檻比較高，所以 憑借對游戲的了解，加之學的程序找了份策劃工作。后來公司程序人手不足，我就被臨時調(diào)去幫忙，拐了個彎回到技術(shù)路線上來了。那時啥也不知道，看人家有經(jīng)驗 的牛人真是不一樣，于是立志要三五年也成為那種獨當一面的游戲程序員。
為了更好的發(fā)展，工作不到一年來到北京，但是仍是局限于做一些界面工作。不過想想，剛來不久機會還多，慢慢來。轉(zhuǎn)眼一年半過去了，貌似沒有太大的提高，每天早上起來都覺得時間流逝。覺得應(yīng)該辭去這份工作，繼續(xù)我成為合格游戲程序員的計劃。
就這樣，累計入行兩年多了，不滿足于只做界面工作的我，在計劃之中，卻又完全沒有下一步計劃的情況下選擇了辭職。所以我的失業(yè)是預(yù)料之中，卻又充滿未知的。
今天起來很晚，上午已經(jīng)被睡過去了，睡醒了第一感覺是有點餓了，于是收拾了一下出門。來到附近的一家小吃，平時都是晚上下班的時候來吃，人很多，有時沒座 位而且要等很久，而這個時候里面就我自己;路上的人也不像上下班高峰期那么多，覺得路好寬敞，人車都不慌不忙的走著。順路去了附近的超市，里面人也不多， 不是周末買東西結(jié)賬都不用排隊，一種悠閑的感覺油然而生。
最近各種電影電視劇是各種看啊，每天就是吃零食看電影，要說唯一的幾次戶外活動那就是出去吃飯，順便再買點零食~~看的太多了，搞得上網(wǎng)都是找了半天，找出一個想看的。
下午收到同學信息，問十一能不能回來，有個哥們結(jié)婚。我怎么回不去，我一個無業(yè)游民想回就回去，正好最近在這面也呆的無聊了，早些回家，免得十一不好買票。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇六
本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
本班共有學生42人，其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
具體工作計劃：
9月份
1、班干部競選。
2、尊師頌。
3、“做誠信的學生”主題班會。
10月份
1、"祖國,您好"主題班會。
2、評選文明之星。
3、"我的優(yōu)點大家找"主題班會。
11月份
1、做好迎接期中考試的準備。
2、評選紀律之星。
3、“安全路上行”主題班會。
12月份
1、零花錢怎么辦。
2、評選衛(wèi)生之星。
3、“偉人伴我行”主題班會。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇七
程序員一般指利用計算機機進行程序設(shè)計開發(fā)的技術(shù)人員。程序員包括程序設(shè)計師和程序編碼員。
按水平來分程序員一般分為初級程序員，中級程序員，高級程序員，系統(tǒng)架構(gòu)師等。
按照所使用的編程語言來分，程序員又分為：c/c++程序員、php程序員、java程序員、delphi程序員、net程序員、asp程序員等。
按照面向的開發(fā)平臺來劃分，程序員可以分為web程序員、移動開發(fā)程序員，對進行移動設(shè)備程序開發(fā)的人員來說，針對的操作系統(tǒng)不同，還可以分為針對蘋果ios程序員以及針對安卓andriod程序員。
程序員從技能的角度來講，從初級程序員，通過不斷學習，發(fā)展為中級高級程序員，甚至是系統(tǒng)架構(gòu)師，是技術(shù)路線。如果一個程序員的水平不斷進步，在高級程序員或架構(gòu)師之后，可以嘗試開發(fā)經(jīng)理以及技術(shù)總監(jiān)類管理職位，其中開發(fā)經(jīng)理的管理職能并不突出，而技術(shù)總監(jiān)就是一個比較重要的部門管理崗位了。
如果換行業(yè)，程序員最適合的行業(yè)，一是產(chǎn)品經(jīng)理類職位，二是項目管理類職位，程序員改做產(chǎn)品經(jīng)理，因為對技術(shù)對程序有比較好的理解，在以后的工作中，和技術(shù)部門進行的溝通會更好，能夠在產(chǎn)品設(shè)計之前，考慮到技術(shù)方面可能遇到的問題，提高效率。
一個計算機系學生坐在樹下學習，又有一個計算機系學生騎著一輛很炫的自行車經(jīng)過。前一個學生問道：“你的車從哪兒弄來的?”騎車的回答說：“我在外面學習的時候，一個漂亮的mm騎著車過來，她脫光了所有的衣服對我說，‘你想要什么我都給你’?！薄懊髦堑倪x擇!你穿她的衣服肯定不合適的。”前一個學生說道。
一男子在路邊一根接著一根地抽煙。一個女士走過來對他說：“嘿，你不知道你是在慢性自殺嗎?注意看看煙盒上的警告信息?！薄皼]關(guān)系”，男子悠然自得地又吸了一口：“我是個程序員?！薄班?這和你是程序員有什么關(guān)系?”“我們一點兒也不在乎警告(warning)，我們只在乎錯誤(error)。”
一百萬只猴子，給他們一百萬個鍵盤，其中的一個會寫出java程序，其它的寫的都是perl程序。
十個頂尖軟件工程師參加培訓管理人員的課程。老師提出了這樣一個問題：“假如你供職的公司是為航空電子設(shè)備提供軟件的。有一天你乘飛機出差，當你上了飛機后你發(fā)現(xiàn)一個牌子上寫著這個飛機用的是你的團隊開發(fā)的beta版軟件，你會下飛機嗎?”
九個軟件工程師舉了手。老師看著第十個問道：“你為什么愿意留在飛機上?”這人回答說：“如果是我的團隊寫的這個軟件，飛機根本無法起飛，根本談不上墜毀?！?BR> 為什么程序員總是分不清萬圣節(jié)和圣誕節(jié)?因為oct31==dec25。
換一個電燈泡需要幾個微軟程序員?一個也不要，他們會把黑暗變成標準然后告訴每個人：“我們就是這么設(shè)計的。”
一個微軟工程師正走在路上，突然聽到一只青蛙說：“如果你吻我一下的話，我就會變成漂亮的女人，我們可以結(jié)婚，從此幸福地生活在一起?！惫こ處熆粗嗤芟肓艘幌拢テ鹚p輕地放在自己的上衣口袋里。青蛙把頭伸出來說：“怎么，你不準備吻我嗎?”“是的”，工程師說：“我在微軟工作，沒有時間娶妻——不過有一只會說話的青蛙還是挺酷的?！?BR> 換一個電燈泡需要幾個c++程序員?你還在用面向過程的思維考慮問題。一個設(shè)計良好的電燈泡類必然封裝了換燈泡的方法，所以你要做的就是調(diào)用“換電燈泡”方法。
兩個程序員在聊天：“我昨天碰到個辣妹。我把她帶回家，馬上就開始如饑似渴地親吻，她就坐在我的鍵盤上，然后……”“你在家里也有臺電腦?cpu是什么型號的?”
一個存放了一半數(shù)據(jù)的數(shù)組：悲觀的程序員覺得數(shù)組是半空的。樂觀的程序員覺得數(shù)組是半滿的。真正的程序員?覺得數(shù)組占用的空間過大，需要調(diào)用realloc()。
那條狗就進去申請，但是被拒絕了。
我不能雇一條狗在公司里做事。」經(jīng)理說。
狗不服氣，指著告示上「均等機會」幾字抗議。
經(jīng)理沒法，嘆了口氣，不屑地問道：「你會編程嗎?」。
那條狗默默地走到電腦前，編了個程序，運作準確。
「你有團隊精神嗎?」經(jīng)理問。
那條狗掉頭看了看門外，一大群野狗在外面虎視耽耽。
「我真的不能雇狗做這份工作?！菇?jīng)理氣急敗壞地說。
「就算會編程、有團隊精神，但是我需要的雇員至少要能精通兩種語言?！?。
那條狗抬頭看著經(jīng)理說：「喵-汪?！埂?BR> 程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇八
java(java教程java培訓java培訓機構(gòu)java程序員)是現(xiàn)階段最流行的編程語言，而且它的涉及范圍非常廣，自然受到廣大編程人員的喜愛。java程序員的發(fā)展前景是光明的，選擇在這方面發(fā)展的人還是很有眼光的。下文介紹的就是java程序員職業(yè)規(guī)劃，希望能給想在這方面發(fā)展或者還沒有職業(yè)規(guī)劃的朋友一些啟發(fā)。
(一)java程序員職業(yè)規(guī)劃步驟java程序員職業(yè)規(guī)劃第一步：1、基礎(chǔ)必備：至少看過2本語言基礎(chǔ)書和一本領(lǐng)域技術(shù)書。
2、部分參與項目1-2個。
所需時間：3-12個月java程序員職業(yè)規(guī)劃第二步：1、行業(yè)知識領(lǐng)悟、擴展相關(guān)應(yīng)用知識。
2、完整參與項目1-2個。
3、可以指導新人完成工作。
所需時間：6-12個月java程序員職業(yè)規(guī)劃第三步：1、深刻理解面對對象知識。熟悉常用架構(gòu)，對公司采用的架構(gòu)能提出改善意見。
2、參與需求討論并能提出簡化方案。
3、能為決策提出一些建議。
2、運用一種架構(gòu)對項目、產(chǎn)品進行設(shè)計。
3、評估項目風險、以及預(yù)留方案。
4、實現(xiàn)核心組件、技術(shù)難關(guān)。
5、行業(yè)技術(shù)指導。
(二)java程序員職業(yè)規(guī)劃要點(1)只會編程是不夠的仔細思考在哪個商業(yè)領(lǐng)域投入時間。軟件工程師(軟件工程師軟件工程培訓軟件工程軟件工程師待遇)不能只會開發(fā)軟件，應(yīng)該要成為這個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。你的行業(yè)經(jīng)歷應(yīng)該成為你的重要才能。有機會多與公司行業(yè)內(nèi)人士接觸，選擇一本與你公司行業(yè)有關(guān)的雜志，找一個行業(yè)網(wǎng)站。只有了解了一個行業(yè)后，你才能創(chuàng)造性地有所建樹。學習行業(yè)是如何運轉(zhuǎn)的，了解一些財務(wù)基本知識，推薦一本商業(yè)教程：theten-daymba.(2)在思維上投資要學會抓住機遇。
多學習新的技術(shù)，編程語言，可以改變你的思維方式。
(3)做一名通才你的技術(shù)水平應(yīng)該超越技術(shù)平臺。
經(jīng)常學習一些新技術(shù)。
(4)成為一名專家不僅應(yīng)該會處理高端抽象，同時也應(yīng)該了解實現(xiàn)高端抽象的低端細節(jié)。
(5)切忌孤注一擲不要把自己的職業(yè)發(fā)展完全依賴于一家技術(shù)公司。
(6)尋找良師可以依賴別人，但要確保這個人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作用，還可以將你的學習過程形成體系，也是值得信任的朋友，可以幫助你作出職業(yè)導向，幫助你磨練技術(shù)。
(7)安分守己要有雄心，但不必路人皆知。專注于現(xiàn)在的工作，不僅讓你更加快樂，也會讓你身邊的人更加快樂。你的同事，上司和客戶都能感覺到。你的工作成績會反映出你的態(tài)度。放棄你想要成功的期望可以提高你的能力，讓你走向成功。不要關(guān)注結(jié)果，要關(guān)注做事的過程。
(8)每天都有進步如果在改善自己的道路上，每一天都比昨天多作出一點改變，就會發(fā)現(xiàn)-擁有卓越的職業(yè)生涯，越來越容易達成，而不再像汪洋大海一樣沒有邊際。
上文介紹了java程序員職業(yè)規(guī)劃步驟和java程序員職業(yè)規(guī)劃要點都是很不錯的，準備在java程序員方面發(fā)展的朋友可要認真閱讀本文，它可以讓你順利成為一個合格的java程序員，因為這些都是java程序員的出的經(jīng)驗，讓你在學習java的道路上少走彎路。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇九
第四。做項目經(jīng)理，積累項目經(jīng)驗
第五，做合作伙伴。
規(guī)劃是個長期計劃，使為了實現(xiàn)一個遠期目標而制定的計劃，然后又由數(shù)個或者數(shù)十個短期計劃分解組成，不斷實現(xiàn)。
關(guān)于職業(yè)生涯，很多人不能學以致用，將來的工作和自己的專業(yè)關(guān)聯(lián)性不大，在大學里學的東西只能用上20%,（當然除了專業(yè)性特別強的），主要的80%的技能都是進入社會中不斷學習逐漸實現(xiàn)的。
成功的職業(yè)規(guī)劃，主要的考慮因素在以下幾個方面：
2、你的性格適合做什么？不同的工作，適合不同性格的人去做。認清楚自己的性格，是非常重要的一步。
4、你性格本身存在哪些弱點需要克服？不要讓弱點成為你成長中的絆腳石。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇十
1、基礎(chǔ)必備：至少看過2本語言基礎(chǔ)書和一本領(lǐng)域技術(shù)書。
2、部分參與項目1-2個。
所需時間：3-12個月。
1、行業(yè)知識領(lǐng)悟、擴展相關(guān)應(yīng)用知識。
2、完整參與項目1-2個。
3、可以指導新人完成工作。
所需時間：6-12個月。
1、深刻理解面對對象知識。熟悉常用架構(gòu)，對公司采用的架構(gòu)能提出改善意見。
2、參與需求討論并能提出簡化方案。
3、能為決策提出一些建議。
1、能夠?qū)φw需求方案做出精確描述。
2、運用一種架構(gòu)對項目、產(chǎn)品進行設(shè)計。
3、評估項目風險、以及預(yù)留方案。
4、實現(xiàn)核心組件、技術(shù)難關(guān)。
5、行業(yè)技術(shù)指導。
(1)只會編程是不夠的。
仔細思考在哪個商業(yè)領(lǐng)域投入時間。軟件工程師(軟件工程培訓)不能只會開發(fā)軟件，應(yīng)該要成為這個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。你的行業(yè)經(jīng)歷應(yīng)該成為你的重要才能。有機會多與公司行業(yè)內(nèi)人士接觸，選擇一本與你公司行業(yè)有關(guān)的雜志，找一個行業(yè)網(wǎng)站。只有了解了一個行業(yè)后，你才能創(chuàng)造性地有所建樹。學習行業(yè)是如何運轉(zhuǎn)的，了解一些財務(wù)基本知識。
(2)在思維上投資。
要學會抓住機遇。多學習新的技術(shù)，編程語言，可以改變你的思維方式。
(3)做一名通才。
你的技術(shù)水平應(yīng)該超越技術(shù)平臺。經(jīng)常學習一些新技術(shù)。
(4)成為一名專家。
不僅應(yīng)該會處理高端抽象，同時也應(yīng)該了解實現(xiàn)高端抽象的低端細節(jié)。
(5)切忌孤注一擲。
不要把自己的職業(yè)發(fā)展完全依賴于一家技術(shù)公司。
(6)尋找良師。
可以依賴別人，但要確保這個人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作用，還可以將你的學習過程形成體系，也是值得信任的朋友，可以幫助你作出職業(yè)導向，幫助你磨練技術(shù)。
(7)安分守己。
要有雄心，但不必路人皆知。專注于現(xiàn)在的工作，不僅讓你更加快樂，也會讓你身邊的人更加快樂。你的同事，上司和客戶都能感覺到。你的工作成績會反映出你的態(tài)度。放棄你想要成功的期望可以提高你的能力，讓你走向成功。不要關(guān)注結(jié)果，要關(guān)注做事的過程。
(8)每天都有進步。
如果在改善自己的道路上，每一天都比昨天多作出一點改變，就會發(fā)現(xiàn)—擁有卓越的職業(yè)生涯，越來越容易達成，而不再像汪洋大海一樣沒有邊際。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇十一
我們都知道，當今社會，人才輩出。在教師這個高尚的職業(yè)里，更是人才濟濟。對于教學只知道一星半點的我，在接下來的教師生涯中，如何能發(fā)揮潛力適應(yīng)低年級的教學生活，走出一條寬敞的大路?離不開明確的職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃是個人發(fā)展的一個重要利器。因此，我做了如下的五年職業(yè)生涯規(guī)劃。希望大家都有自己的計劃。
原來有過一些教學經(jīng)歷，再加上自身的任職一年級相近一月的工作經(jīng)歷，加深了對自己的部分了解，結(jié)合同事的評價，對于自己從事教師職業(yè)的優(yōu)劣勢分析如下：
(一)、優(yōu)勢：
1、十分熱愛教師這一行業(yè)。選擇了教師行業(yè)，就選擇了奉獻一生，已做好了為學生奉獻的充分準備。
2、接受能力強，能迅速適應(yīng)學校生活，接受現(xiàn)代化的教學理念并灌注于實際;從多角度思考問題，周到細致且能集中深入了解，創(chuàng)新意識強。
3、比較熱愛學習。對于教學本身，我尤其充滿了興趣，無時無刻想進一步拓展自己的視野。
4、對小學學校的學習環(huán)境與學習習慣、性格特點有了初步了解。無論是對于課堂紀律表現(xiàn)較好或自我約束力較差的學生，都能耐心的與之交流。
5、善于收集教學資源，善于借助網(wǎng)絡(luò)資源為我所用，更有效地向教學能手、名師、優(yōu)秀的'教育家學習;向周圍有經(jīng)驗的教師取經(jīng)，找尋適合自己學生的教學方法。
(二)、劣勢：
1、缺乏低年級教學經(jīng)驗。有時候不能很好的掌控課堂，初期接觸使得某些時候課堂紀律較差，學生學習的熱情度低;對教材外延度把握不夠，借鑒他人和外地教學經(jīng)驗不夠。
2、在管理學生的時候沒有注意“區(qū)別對待”，在教育學生手段上比較匱乏。
3、與家長的溝通較少，沒有能及時的掌握一些特殊學生的家庭情況。教師與家長協(xié)調(diào)合作方面做得較差。
4、在學校做事時還是不夠積極主動，考慮事情不全面，等上級領(lǐng)導安排才去做某事的思想，存在依賴。
5、對于低年級教學方面自信心稍顯不足。
現(xiàn)在正確的分清了自己的優(yōu)劣勢，對于職業(yè)計劃的實行有著積極、重要作用。認清自身必須不斷的加強學習，一方面學習優(yōu)秀教師的教學方法與管理班級管理學生的方法，一方面還要完善與家長的溝通，做到知己知彼百戰(zhàn)百勝。
為人師表，職業(yè)道德尤為重要。在這五年的過程中，不斷學習加強自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)。不斷完善自己的教學水平，增強教學能力。實現(xiàn)具體情況具體反思，也就是針對學生不同的情況，采用不同的方法去幫助學生，激發(fā)每位學生的綜合能力全方面發(fā)展，爭取做到關(guān)愛每位學生共同發(fā)展;順應(yīng)新教育改革的理念，做好學生學習的引導，充分發(fā)揮學生課堂學習的主動性，在課堂中逐步形成自己的教學風格;切實提高自己的教研能力，對于不同內(nèi)容的課題形成具有創(chuàng)新意識的獨到見解，不斷探索能提高學生學習效率的教學方法。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇十二
在中國有很多人都認為it行業(yè)是吃青春飯的，如果過了30歲就很難有機會再發(fā)展下去!其實現(xiàn)實并不是這樣子的，及java方面的開發(fā)的也有8年的時間了，在這里在下想憑借自己的親身經(jīng)歷，與大家一起探討一下。
明確入行的目的。
很多人干it這一行都沖著“收入高”這一點的，因為只要學會一點html、span+css，要做一個頁面開發(fā)人員并不是一件難事，而且做一個頁面開發(fā)人員更容易找到工作，收入比普通的工作還要高一些，所以成為了很多高校畢業(yè)生的選擇。如果您只是抱著這樣一個心態(tài)來入行的話，那閣下可真的要小心。因為干it這一行競爭本來就比較激烈，特別是頁面設(shè)計這方面，能夠開發(fā)的人很多，所以為了節(jié)省成本在大部分公司都會在需要的時候才招聘這類人員，在沒有訂單的時候一些小公司還可能找各類的借口或者以降薪的手段去開除這類員工。而在招聘信息上常常會看到“招聘頁面設(shè)計師，條件：30歲以下……歡迎應(yīng)界畢業(yè)生前來應(yīng)聘”這樣一條，因為這一類工員對技術(shù)上的要求并不高，找應(yīng)界生可以節(jié)約成本。所以在下覺得“it行業(yè)是吃青春飯的”這句話只是對著以上這類人所說的，如果閣下缺乏“進取之心”，而只抱著“收入高，容易找工作”這樣的態(tài)度而入行，那“it行業(yè)是吃青春飯”將會應(yīng)驗了。
選擇合適的工具。
java、c#、php、c++、vb……10多種熱門的開發(fā)語言，哪一種最有發(fā)展?jié)摿δ?其實開發(fā)語言只不過是一個工具，“與其分散進攻，不如全力一擊”，無論是哪一種開發(fā)語言，只要您全力地去學習，到有了一定的熟悉程度的時候，要學習另一種的語言也是輕而易舉的事情。開發(fā)語言主要分為三大類：
1.網(wǎng)絡(luò)開發(fā)。
2.企業(yè)軟件開發(fā)。
3.系統(tǒng)軟件。
c語言、c++、object-c這些軟件更多是用在系統(tǒng)軟件開發(fā)，嵌入式開發(fā)的方面。
當然，這分類不是絕對，像java、c#、vb很多時候也用于動態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)。在很開發(fā)項目都會使用集成開發(fā)的方式，同一個項目里面使用多種開發(fā)語言，各展所長，同步開發(fā)。但所以在剛?cè)腴T的時候，建議您先為自己選擇一種合適的開發(fā)工具，“專注地投入學習，全力一擊”。
明確發(fā)展方向。
當您對某種開發(fā)語言已經(jīng)有了一定的了解，開始覺得自己如同“行尸走肉”，成為一個開發(fā)工具的時候，那您就應(yīng)該要明確一下自己的發(fā)展方向了。
平常在公司，您可以看到做ui層的開發(fā)人員大多數(shù)都有20多歲，他們充滿干勁，而且沒有家庭負擔，mvc、silverlight等剛出現(xiàn)的時候，他們可以在晚上回家的時候買幾本書或者直接上網(wǎng)看看，研究三五個星期以后，對需要用到技術(shù)就已經(jīng)有一定的了解了。而年過30的人多數(shù)是已經(jīng)成了家了，他們每天9：00點上班唯一的希望就是快些到6：00點，能回家吃飯。吃完飯只想陪孩子玩一下，看看孩子的功課，對新增的技術(shù)缺乏了學習的欲望。所以很多接近30歲的程序員都有著一種逼迫感(包括30歲時候的我自己)，再過幾年應(yīng)該怎么辦?這時候，您就更應(yīng)該明確一下目標，努力向自己的發(fā)展方向前進了。歸納一下，可從下面幾項里選擇適合自己的一條道路：
1.從技術(shù)向業(yè)務(wù)過渡。
在國外，很多發(fā)達國家都很重視人才，一個高級的程序員與一個projectmanager收入相差一般不超過15%。(注：關(guān)于收入差距，請參見伯樂在線報導的這篇資訊《20xx年美國it從業(yè)人員的薪資調(diào)查》，有的甚至超過項目經(jīng)理。)但中國是世界上人口最多的國家，國內(nèi)人才眾多，所以人才濫用的情況經(jīng)?？梢钥吹?。一個小公司的開發(fā)部里面經(jīng)常會見到新面孔，但pm卻不會常換。因為做老板的對技術(shù)是一竅不通，依他們看來只到拉住pm的心，那技術(shù)方面方面就能搞得定，至于技術(shù)部要換人，他們根本不需要費力氣去管。所以從一個技術(shù)員過渡到一個pm是一條向前發(fā)展的一個選擇，但開發(fā)人員也需要知道，要成為一個pm不單單是使用技術(shù)，而更重要的是對管理方面認識。一個pm主要的工作是組織團隊，控制成本，管理業(yè)務(wù)，控制項目進度，與客戶進行溝通，協(xié)調(diào)工作，定期進行工作報告等。所以要成為一個成功的pm更要重視組織能力，pm必須能提高團隊的積極性，發(fā)揮團隊所長，在有限的開發(fā)資源前提下為公司得到最大程度上的利潤。成為一個pm后，通常不需要直接接觸技術(shù)開發(fā)，而著重管理的是業(yè)務(wù)發(fā)展，但pm對技術(shù)也需要有一定的了解(在下曾經(jīng)為pm對技術(shù)了解的必要性寫過一篇文章，得到很多支持但也惹來不少的爭議)。在這里我還是要強調(diào)自己的觀點：要成為一個成功pm最重視的是管理能力，但對技術(shù)也應(yīng)該有足夠的了解，因為這是與團隊成員溝通的橋梁，只有這樣才能與整個團隊的成員有著緊密的結(jié)合，讓團隊成員感覺到他們自己存在的意義，從而調(diào)動團隊的積極性，而不是漠視技術(shù)人員的存在。技術(shù)并非成為一個成功pm的充分條件但卻是必要條件!
2.從程序員向技術(shù)管理發(fā)展。
其實一個teamleader的職責與projectmanager相像，但teamleader更著重于技術(shù)開發(fā)方面，通常一個大型項目都會有一兩個開發(fā)團隊由teamleader帶領(lǐng)，負責開發(fā)核心部分，而其它部分分派給不同開發(fā)小組或者分派給外包公司。在網(wǎng)上常看到幾句話，貼切地形容了pm與tl的區(qū)別：“技術(shù)人員樂于被領(lǐng)導;但他們不喜歡被管理，不喜歡像牛一樣被驅(qū)趕或指揮。管理者強迫人們服從他們的命令，而領(lǐng)導者則會帶領(lǐng)他們一起工作。管理是客觀的，沒有個人感情因素，它假定被管理者沒有思想和感受，被告知要做什么和該如何做。領(lǐng)導是引領(lǐng)、引導，它激勵人們達成目標。領(lǐng)導力是帶有強烈個人感情色彩的，它不是你能命令的，也不是你能測量評估和測試的?！?BR> 無論是pm與tl，對業(yè)務(wù)與技術(shù)都要有深入的了解，只是pm更側(cè)重于業(yè)務(wù)的管理，盈利的多少，風險的大小等等，而tl則側(cè)重于項目的成本，開發(fā)的難度，軟件的架構(gòu)等技術(shù)方面的問題。在某些人眼中，技術(shù)與管理就像魚與熊掌，不可兼得，但依在下看來，兩者卻是秤不離砣，密不可分。只要及時提升自己對技術(shù)與管理的認識，不斷地向深一層發(fā)展，要從程序員提升到技術(shù)管理人員只是時間的問題。打個比方，程序員，的頁面開發(fā)，但一旦他有了發(fā)展之心，mvc、silverlight、winform、wpf這些ui的開發(fā)手法感到興趣，學習不需要多少時間，他可能就會認識這些ui開發(fā)只不過是一些工具，其實在開發(fā)原理上沒什么區(qū)別。接著他就會向深一層的通訊模式進行了解，認識tcp/ip、webservice、wcf、remoting這些常用到的通訊方式，這時候他可能已經(jīng)感覺到自己對開發(fā)技術(shù)有了進一步的了解。進而向工作流、設(shè)計模式、面向?qū)ο笤O(shè)計、領(lǐng)域驅(qū)動設(shè)計、面向服務(wù)開發(fā)等高層次進發(fā)，最后成為技術(shù)的領(lǐng)導者。上面只是一個比喻，但要注意的是，在學習的時期必須注意的是與同事之間溝通，很多的開發(fā)人員喜歡獨來獨往，開發(fā)的項目總想一個人搞定，不受外界的干擾。但要明白，就算你有天大的本事，一項大型的項目也不可能由你一個人全扛著。所以團隊的合作性與同事間的溝通是必要的，這也是成功一個tl的必要條件。
3.單方面向技術(shù)發(fā)展。
能成功技術(shù)開發(fā)的尖端人才，這是在下最向往的工作，卻也沒本事登上這個位置。很多從事開發(fā)的人都會認為，業(yè)務(wù)總會帶著“金錢的味道”，老板從來不管開發(fā)是否合符開發(fā)原則，有否經(jīng)過必要測試，他們只會在客戶面前無盡地吹噓，項目到期能成功交貨，只要不出什么大問題那這個項目就算成功了。其實我們也要明白：開發(fā)項目最終目標是為了賺錢，在開發(fā)過程中對項目成本的限制和效率的控制這也是必須，所以這才需要管理人員對項目進行管理。但開發(fā)人員也很想避開這“金錢的塵囂”，全情投入到技術(shù)的世界的當中。所以對技術(shù)有著濃厚興趣的人，往往會深入地研究某一項技術(shù)，成為技術(shù)上的精英。但在這里說一句令人心淡的話：中國已經(jīng)屬于是世界上第二大經(jīng)濟體同盟國，但國民生產(chǎn)總值主要來源于第三方加工產(chǎn)業(yè)方面。中國可以說是人才濟濟，但卻在高新產(chǎn)業(yè)上卻比發(fā)達國家落后。這幾年的確看到我們國家在高新科技上有著質(zhì)的飛躍，但跟歐美發(fā)達國家還有著一段距離。所以想在中國成為尖端技術(shù)的人才，無可否定比在國外要難。依在下看來，要想成為尖端的開發(fā)者，必須對c、c++、匯編語言、嵌入式開發(fā)、windowsapi、linuxapi這些底層技術(shù)有著深入的了解。要知道解java、.net……等這些之所以稱為高級開發(fā)語言，并不是指它們比c、c++、匯編語言更高級，而是指它們封裝了c、c++等等的功能，更適合用于企業(yè)軟件的開發(fā)，使開發(fā)變得簡單。但如果要開發(fā)一些底層的軟件，大型的系統(tǒng)的時候，就必須用到c、c++、匯編等開發(fā)語言，這是成功尖端人才的一個條件。
確定未來的目標。
人是從歷練中成長的，古人云：三十而立，形容的不是一個人的社會地位，經(jīng)濟來源，而是形容一個人對未來的目標，對人生的意向。要成為一個成功人，就應(yīng)該早日為自己定下長期的發(fā)展目標，作為一個開發(fā)者也當如此。隨著人的性格，取向各有不同，大家為自己所選擇的路也有不同：
1.自立門戶，勇敢創(chuàng)業(yè)。
快30歲了，很多人會認為要想真正賺得了錢，就應(yīng)該自立門戶，為自己創(chuàng)業(yè)建立一個基礎(chǔ)。像北京、上海、廣州這些一級城市，要買房子，一手樓基本要在2萬~4萬元/平方米左右，而在一家普通的it公司當上一個項目經(jīng)理，基本收入一般都在1.5萬~3萬之間(除非在大型的跨國企業(yè)內(nèi)工作，那另當別論)，要買一間100平方米左右的房子，就算不吃不喝也幾乎要10年的年薪，所以選擇自主創(chuàng)業(yè)，是很多it開發(fā)人員的一個未來目標，想要達到這個目標，就應(yīng)該更多地把業(yè)務(wù)作為重點。不可否認的一件事，在中國社會里很多時候講的是“關(guān)系”，即使這30年的改革開放使中國的經(jīng)濟蓬勃地發(fā)展起來，但幾千年來留下的歪風還是不能完全的磨滅。所以想要創(chuàng)業(yè)的人事建議你要多跟客戶打好關(guān)系，與合作伙伴保持互利互動的模式，這將有利于日后事業(yè)的發(fā)展。
2.急流勇退，退居二線。
這也是不少人的選擇。很多人在有了家庭以后，感覺到壓力太大，人的一生并非只有事業(yè)，他們想把更多時間用于對親人的照顧，對孩子的關(guān)心上。所以很多人會選擇一份像系統(tǒng)分析、系統(tǒng)維護、高校教師、專業(yè)學院講師這一類的工作。收入穩(wěn)定，而且往往沒有一線開發(fā)人員那么大的壓力。
3.不懈努力，更進一步。
無論你是一個projectmanager或者是teamleader，如果你想繼續(xù)晉升一級，那還是會兩極分化的。從一個pm到一間公司的管理層，那所面對的事件會有很多變化。一個公司的總經(jīng)理，要管理的不再是一到兩個項目的成本，而是整個部門的運作，整間公司的業(yè)務(wù)流程，所以要肩負的任務(wù)的會更重。在下曾經(jīng)有一位上司彭博士，他是企業(yè)的最高領(lǐng)導人，年薪超過三百萬，而且在報紙雜志上也曾經(jīng)亮過相。平常只會在某些會議上輕輕地亮下相，說兩句講詞，平常的公司運作與業(yè)務(wù)管理都不需要他直接執(zhí)行。這并不是說一個作為管理層很清閑，因為他們要面對的是更多的社會關(guān)系，與公司合作企業(yè)的聯(lián)系上。這跟一個pm的工作的很大的區(qū)別，所以要從一個pm晉升到管理層，那可是要負出更多的努力與汗水。
如果要從teamleader上升為一個技術(shù)總監(jiān)，那工作的方向也有所改變。像之前所說：一個tl可能更重視的是技術(shù)層面，講求與團隊之間的互動合作性，更注重的是開發(fā)的完善。而一個技術(shù)總監(jiān)就無需要直接參加某個項目的開發(fā)，而注意的是開發(fā)的效率與成果，如何合理使用有限的開發(fā)資源，控制開發(fā)的風險和可能帶來的效果。
發(fā)展感受。
經(jīng)歷了8年多時間，在下從一個程序員到一個項目經(jīng)理，之間經(jīng)過很多的曲折，但因為每一個人的際遇都有所不同，所走的路也有不同，正所謂條條大路通羅馬，成功的路不止一條，在下也不想令各位誤解，而只想為大家說一下我的發(fā)展方向。如果您是一位開發(fā)人員程序員-架構(gòu)師-teamleader(projectmanager)-技術(shù)總監(jiān)是一條不錯路，這也是在下選擇的路。在我國，想要進一步提升自己，無論你想是以技術(shù)為重點還是以業(yè)務(wù)為重點，都離不開管理二字。在一些大型的企業(yè)，一個團隊往往會配備一個pm與一個架構(gòu)師，盡管兩個人負責的任務(wù)各有不同，但你會看到一個架構(gòu)師的收入往往不如一個pm，pm往往是這個團隊的核心領(lǐng)導者，是關(guān)鍵人物。因為公司能否賺錢，pm有著重要的作用。pm與tl并沒有絕對的區(qū)別，而且在一些中小型企業(yè)，一個開發(fā)團隊只有3~5人，一個tl往往會兼?zhèn)錁I(yè)務(wù)處理、成本控件、架構(gòu)設(shè)計、開發(fā)管理等多項任務(wù)。所以在下會把teamleader與projectmanager定于同一層次，一個公司的老板往往不會知道團隊的架構(gòu)師、程序員是何人，而只會向pm詢問項目的進度，所以只有晉升到這個層次，才有機會進一步提升管理能力，讓自己有上升的空間。置于要成為一個技術(shù)總監(jiān)，那要求就不再單單是對單個項目的管理，而應(yīng)該更則重于新興技術(shù)的引用，開發(fā)資源的合理利用，對開發(fā)項目敏捷性的處理等等，對此在下也在試探當中，未敢多言。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇十三
java程序員職業(yè)規(guī)劃第一步：
1、基礎(chǔ)必備：至少看過2本語言基礎(chǔ)書和一本領(lǐng)域技術(shù)書。
2、部分參與項目1-2個。
所需時間：3-12個月
java程序員職業(yè)規(guī)劃第二步：
1、行業(yè)知識領(lǐng)悟、擴展相關(guān)應(yīng)用知識。
2、完整參與項目1-2個。
3、可以指導新人完成工作。
所需時間：6-12個月
java程序員職業(yè)規(guī)劃第三步：
1、深刻理解面對對象知識。熟悉常用架構(gòu)，對公司采用的架構(gòu)能提出改善意見。
2、參與需求討論并能提出簡化方案。
3、能為決策提出一些建議。
java程序員職業(yè)規(guī)劃第四步：
1、能夠?qū)φw需求方案做出精確描述。
2、運用一種架構(gòu)對項目、產(chǎn)品進行設(shè)計。
3、評估項目風險、以及預(yù)留方案。
4、實現(xiàn)核心組件、技術(shù)難關(guān)。
5、行業(yè)技術(shù)指導。
其次，java程序員職業(yè)規(guī)劃要點
（1）只會編程是不夠的
仔細思考在哪個商業(yè)領(lǐng)域投入時間。軟件工程師（軟件工程培訓）不能只會開發(fā)軟件，應(yīng)該要成為這個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。你的行業(yè)經(jīng)歷應(yīng)該成為你的重要才能。有機會多與公司行業(yè)內(nèi)人士接觸，選擇一本與你公司行業(yè)有關(guān)的雜志，找一個行業(yè)網(wǎng)站。只有了解了一個行業(yè)后，你才能創(chuàng)造性地有所建樹。學習行業(yè)是如何運轉(zhuǎn)的，了解一些財務(wù)基本知識。
（2）在思維上投資
要學會抓住機遇。多學習新的技術(shù)，編程語言，可以改變你的思維方式。
（3）做一名通才
你的技術(shù)水平應(yīng)該超越技術(shù)平臺。經(jīng)常學習一些新技術(shù)。
（4）成為一名專家
不僅應(yīng)該會處理高端抽象，同時也應(yīng)該了解實現(xiàn)高端抽象的低端細節(jié)。
（5）切忌孤注一擲
不要把自己的職業(yè)發(fā)展完全依賴于一家技術(shù)公司。
（6）尋找良師
可以依賴別人，但要確保這個人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作用，還可以將你的學習過程形成體系，也是值得信任的朋友，可以幫助你作出職業(yè)導向，幫助你磨練技術(shù)。
（7）安分守己
要有雄心，但不必路人皆知。專注于現(xiàn)在的工作，不僅讓你更加快樂，也會讓你身邊的人更加快樂。你的同事，上司和客戶都能感覺到。你的工作成績會反映出你的態(tài)度。放棄你想要成功的期望可以提高你的能力，讓你走向成功。不要關(guān)注結(jié)果，要關(guān)注做事的過程。
（8）每天都有進步
如果在改善自己的道路上，每一天都比昨天多作出一點改變，就會發(fā)現(xiàn)—擁有卓越的職業(yè)生涯，越來越容易達成，而不再像汪洋大海一樣沒有邊際。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇一
所謂工欲善其事必先利其器，一個良好的職業(yè)規(guī)劃是成就一個好的職業(yè)生涯的一半。莎士比亞也曾說過："人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。"我時常在想：未來的我將要做什么?三四年后我又會在哪里呢?為此，我做了這份個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書，為我未來職業(yè)生涯的發(fā)展作出規(guī)劃。
1.個人基本情況
2.職業(yè)傾向
我希望能做建筑設(shè)計，工程造價這方面的工作，希望能施展自己的才華把建筑最完美的藝術(shù)，最賞心悅目的設(shè)計帶給世界。
3.個人性格：
我是一個平時不茍言笑，缺乏幽默細胞的人，按理說我應(yīng)該投身科研工作或者過一個標準白領(lǐng)的生活。但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕，對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。
4.劣勢分析
在mbti職業(yè)性格測試中我的性格類型傾向為" intp "(內(nèi)向直覺思維知覺傾向度：i80 n56 t65 p76不假思索指數(shù)：28)
對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動。沉靜，滿足，有彈性，適應(yīng)力強。在他們感興趣的范疇內(nèi)，有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神，有時喜歡批判，常常善于分析。
在霍蘭德職業(yè)傾向測試中我為研究型職業(yè)傾向，適合做工程師類工作。
自我分析小結(jié)：從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，
我還是比較適合做建筑設(shè)計，工程造價工作，我的優(yōu)勢在于能夠嚴謹?shù)膶Υ恳粋€數(shù)字，有源源不斷的建筑靈感，并且堅持綜合全面發(fā)展。
1.職業(yè)概況
建筑師(architect)是一種職業(yè)。建筑師通過與工程投資方(即通常所說的甲方)和施工方的合作，在技術(shù)、經(jīng)濟、功能和造型上實現(xiàn)建筑物的營造。在逐步復雜的建筑營造領(lǐng)域，建筑師越來越多的扮演一種在建筑投資方和專業(yè)施工方(比如建筑設(shè)備等)之間的溝通角色。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負責而不是建筑施工者。
工程造價師也稱為造價工程師：是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟和管理，并具有實踐經(jīng)驗，為建設(shè)項目提供全過程造價的確定、控制和管理，使工程技術(shù)與經(jīng)濟管理密切結(jié)合，達到人力、物力和建設(shè)資金最有效地利用，使既定的工程造價限額得到控制，并取得最大投資效益的人。更為準確地說，造價工程師是指由國家授予資格并準予注冊后執(zhí)業(yè)，專門接受某個部門或某個單位的指定、委托或聘請，負責并協(xié)助其進行工程造價的計價、定價及管理業(yè)務(wù)，以維護其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟專業(yè)人員。
2.職業(yè)分析
這兩個職業(yè)主要以研究性為主，在國內(nèi)有很大的發(fā)展前景，因為建筑與工程是永不落伍的行業(yè)，畢竟人們是要住下來的。而下一步就要注重自身的發(fā)展，要在這兩類職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟就必須要有過人的職業(yè)技能。
3.企業(yè)分析
以下是建筑及工程行業(yè)中出類拔萃的企業(yè)：
1.中國鐵路工程總公司
2.中國鐵道建筑總公司
3.中國建筑工程總公司
4.中國交通建設(shè)集團有限公司
5.中國冶金科工集團公司
6.上海建工集團
7.中國水利水電建設(shè)集團公司
8.中國太平洋建設(shè)集團
9.廣廈控股創(chuàng)業(yè)投資有限公司
10 .中國化學工程集團公司
11.北京城建集團有限責任公司
12.北京建工集團有限責任公司
學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信"活到老，學到老"的格言。無論怎樣，學生最首要的任務(wù)就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。
所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設(shè)計。
大二：
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當)，然而，有一點是很值得注意的，
在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
1.認真學好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2.做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。
大三：
開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。預(yù)習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
大四了，開始向自己的職業(yè)賣出堅實的一步了。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇二
1、線性級：編程的時候好比低著頭走路，腦子里完全不進行規(guī)劃。就像蓋房子的時候，一塊磚一塊磚的壘，想到哪就干到哪。結(jié)果越壘越龐大，后面的代碼管理越來越混亂。這一境界相當于生產(chǎn)車間里的操作工，按照圖紙根據(jù)工藝要求操作機器進行部件加工，至于零件在于整個設(shè)備中的功能和作用不了解，也不去考慮。這一境界的目標是把本工序工作做好。
2、邏輯級：掌握了一定算法經(jīng)驗，對于現(xiàn)實業(yè)務(wù)比較了解，能夠撰寫出一些模塊和函數(shù)。邏輯比較嚴密，bug比較少。這一境界相當于生產(chǎn)車間里面的車間主任，需要對本車間的生產(chǎn)加工業(yè)務(wù)比較熟悉，還能自己設(shè)計出一些便利的工裝器具，便于重復生產(chǎn)加工的時候，加快生產(chǎn)速度，保證加工質(zhì)量。這一境界的目標是快速的高質(zhì)量的把本車間工作做好。
3、架構(gòu)級：掌握算法，熟悉現(xiàn)實業(yè)務(wù)。對軟件進行架構(gòu)，進行分層，指導團隊成員按照統(tǒng)一的目標進行工作。這一境界相當于制造本部長，對于整個產(chǎn)品的生產(chǎn)過程都非常熟悉，協(xié)調(diào)各個車間的生產(chǎn)進度，按照一致的交付目標進行生產(chǎn)加工。這一境界的目標是把產(chǎn)品按質(zhì)保量的做好。
4、工程級：按照項目管理的理念，對軟件過程進行項目級管理。需要協(xié)調(diào)內(nèi)外部各種資源進行統(tǒng)一工作。這一境界相當于事業(yè)部老總，需要協(xié)調(diào)市場銷售、材料供應(yīng)、內(nèi)部生產(chǎn)等內(nèi)外部多方面的資源實現(xiàn)經(jīng)營目標。這一境界的目標是低成本、快速的交付產(chǎn)品讓客戶滿意，實現(xiàn)營業(yè)利潤。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇三
每個人都有獨特的人生軌跡，也就是個人的命運。命運實際上不是天注定，也不是完全靠打拼，事業(yè)發(fā)展才是命運的核心。
職業(yè)生涯中，有一個關(guān)鍵的要素，就是職業(yè)資歷的積累。最有效的積累方式是在特定的企業(yè)中積累，您所有的付出都成為您的發(fā)展資源，也就是俗話說的，工作幾十年，沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞還有疲勞。所有的企業(yè)管理制度中，服務(wù)年限都是一個重要的個人資歷，直接決定了個人的升遷和收益。
如果變換工作單位，您的資歷積累將會大打折扣；新的企業(yè)幾乎都不會認帳，最多承認您的能力與經(jīng)驗，您以前的服務(wù)時間幾乎沒有實質(zhì)性的意義。
穩(wěn)定的職業(yè)資歷積累的前提，而21世紀又是一個快速變化的環(huán)境，平衡矛盾的基本策略就是選擇一個良好的企業(yè)，搭上一輛好車，以時間為代價，獲得成功的人生。俗話說，男人怕入錯行，女從怕嫁錯郎，21世紀的男女既怕入錯行，也怕找錯婚姻對像，成功人生的核心就是良好的工作崗位，其他的都是副產(chǎn)物。
良好的事業(yè)發(fā)展依賴以下幾個條件：
1.企業(yè)所在地。
2.企業(yè)所屬行業(yè)。
3.企業(yè)的老板。
4.企業(yè)的規(guī)模。
5.企業(yè)的制度。
個人的職業(yè)生涯，在30歲之前，什么變化和風險都可以承擔，因為您還有時間；30歲之后，穩(wěn)定、良好、有發(fā)展前途的職業(yè)就是一種必須，這也就是古人所講的“三十而立”的真實意義。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇四
導語：小編為您推薦程序員職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎閱讀!
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進!
1)興趣愛好:
2)特長：
數(shù)據(jù)庫維護管理，熟悉c、java、delphi、vb語言，精通c#語言，熟練掌握office 系列。
3)人格描述:
·依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
·謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
·喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
·是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
·看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4)在工作和學習中的優(yōu)勢
1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3.每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上
4.特別能夠?qū)Ｐ募氈碌毓ぷ?，可以不需要別人的合作獨立工作
5.靈敏的組織能力
6.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)
7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
8.非常強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言
9. 通情達理、視角現(xiàn)實10. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
5.)在工作和學習中的不足
1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
2.對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新
3.對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
4.有時會由于近期目標而忽略長遠需要
5.不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為
6.見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點
7.不能理解與他們自己的要求不同的要求
8.對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9.缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差
10.缺乏相應(yīng)的.工作經(jīng)驗
6)相應(yīng)措施
針對我的缺點與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷：
1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2.考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受
3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4.適合的時候，主動承擔一些工作
5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
對于“計算機”這門專業(yè)來說，人們都普便會使用，它很方便、快捷、時尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學文，學習起來難。要成為一個高水平的it人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經(jīng)驗，然后才是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)出一點我們的的東西，我們的位置，達到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下：
首先，沒有絕對領(lǐng)先的技術(shù)，且沒有相關(guān)經(jīng)驗，資本，人脈等。在計算機這種把世界變成地球村的行業(yè)里面，要么第一，要么有特色，要么倒閉。“一山不容二虎”，地球變成一個村，就是一座山頭啦，哪容那么多老虎搶東西吃呢?所以先確定一個創(chuàng)業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化，市場也是，人也是，所以，要不斷的跟蹤市場，不斷的進行技術(shù)與能力更新，給自己確定一個里程碑，一般來說，你要做一個項目或者一個產(chǎn)品，最好不要超過6個月，最多是一年，否則到時候市場離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠了。
再次，關(guān)鍵還是找適合自己的公司，特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過，這又談何容易呢?一個在校學生，根本不了解國內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動態(tài)，根本不了解國內(nèi)牛人的公布情況，拿不到任何相關(guān)的數(shù)據(jù)，憑什么東西做分析?憑一時意氣用事嗎?這個到時候肯定會掛得很慘。當然，這是我的想法，這也是一個非常痛苦的過程，寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們，但如果你明白，我們做為一個打工人，我們在這個時期是沒有退路可言的，只有向前，才能看到陽光、藍天、白云!
總之，我有一個觀點，最好就是去一些大公司實習，了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況，盡可能積累一點人脈。至于以后怎么選擇，做技術(shù)還是不做技術(shù)，做技術(shù)是做研究還是做工程，是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展，這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不準，下個學期的計劃出了，先做好眼前的事，然后每天過得開心點，也希望以后也會過得很開心!
適合的崗位性質(zhì):
·工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇五
程序員一直被認為是吃青春飯的職業(yè)，隨著年齡的增長，程序員可能會受到知識結(jié)構(gòu)陳舊、體力下降、分心家庭等各種原因的影響，逐漸在職場競爭中落于下風。做好職業(yè)生涯規(guī)劃，給自己定一條路線，讓自己在這條路線上一步一步走下去，才是好職業(yè)好發(fā)展的前提。今天小編就提供一下一位失業(yè)程序員的職業(yè)規(guī)劃問范文：
作為年輕人，我們苦心經(jīng)營的無非兩樣——愛情和事業(yè)，擁有一份甜蜜的愛情能夠為發(fā)展事業(yè)提供動力;而具有良好的事業(yè)更能為愛情提供保障，又或是成為追求愛情的資本。
我們渴望著自己心儀的事業(yè)，或收入豐碩，或工作輕松，或增長見識，或結(jié)交人際。但是在很多時候，我們起初選擇的工作并不是自己希望的，它們可能是走錯的岔路，也可能是通往最終目標的階梯。而在結(jié)束一份工作到選擇一份新的工作的階段這個必經(jīng)過程就是失業(yè)。
有些人的失業(yè)不過是預(yù)料之中的短暫過程：“下家我都找好了，這面完事簡單準備下我就過那頭入職了……”
有些人的失業(yè)完全是不能選擇的無奈：“我知道你工作挺努力，做事也很認真，但是公司現(xiàn)在不景氣，需要一些人做出犧牲。你還年輕，有的是機會……”
而有些人的失業(yè)其實是一時的沖動：“m d別和我說那些沒用的廢話，告訴你老子不干了，你愛找誰找誰去……”當然也可能是長久的積怨。
…………
“說說你為什么要辭職。是薪水問題?”
“不是，我只是覺得一直寫一些腳本得不到提高，想趁年輕學習寫更深入的東西。”
“那也不用辭職啊?你這么干著，找時間不一樣學嗎?”
“……我是覺得工作中實踐效果更好些，而且我也知道目前項目是后期，不會讓我來練手，況且我手頭還有工作的話時間上也不好分配。”
“那你找到下家了?”
“沒有!”
“要不你先繼續(xù)干著，真是有更好的機會我也不勉強?！?BR> “很感謝，但是我覺得先離職更符合我的情況，我可能需要用一些時間來復習其他知識，然后才能去找工作?！?BR> “你這樣其實有些極端，而且結(jié)果未必會像你想的那樣。一個穩(wěn)妥的方式是你等這個項目完成，大概半年左右吧，這樣你或是在下個項目里接觸些別的，或是再去找工作，這樣有個完整的項目經(jīng)驗可能更好些?！?BR> “……半年我不能說我有多大提高，但我這個階段還能學習的半年其實也沒幾個了。風險我也考慮過了，既然是自己的選擇，我想我不會后悔。”
…………
“既然你已經(jīng)決定了，我也沒辦法，準備下交接工作。要是你改主意了，我們再談?！?BR> “好的?！?BR> 一個月后，我離開了這家工作了一年半的公司，在我離開的前一天很多同事還不知道第二天我就不會來了，只有少數(shù)的一些人簡單的聊了聊。我也不會像一些人那樣 搞個離別聚餐，本來我在公司也屬于比較低調(diào)那種。況且我認為也沒必要，因為像我這樣項目做一半過來，沒多久閃人的家伙，想來就像是各自航行的過程中，在一 個碼頭?？康拇?。短暫的相識后又會繼續(xù)各自的航線。當然，有些可能還有機會相遇合作。
離職對于我來說是預(yù)料之中的，好像是我計劃了的，但又不知何時計劃的。大學那時覺得自己喜歡做游戲，畢業(yè)后應(yīng)該找份游戲開發(fā)的工作，但是門檻比較高，所以 憑借對游戲的了解，加之學的程序找了份策劃工作。后來公司程序人手不足，我就被臨時調(diào)去幫忙，拐了個彎回到技術(shù)路線上來了。那時啥也不知道，看人家有經(jīng)驗 的牛人真是不一樣，于是立志要三五年也成為那種獨當一面的游戲程序員。
為了更好的發(fā)展，工作不到一年來到北京，但是仍是局限于做一些界面工作。不過想想，剛來不久機會還多，慢慢來。轉(zhuǎn)眼一年半過去了，貌似沒有太大的提高，每天早上起來都覺得時間流逝。覺得應(yīng)該辭去這份工作，繼續(xù)我成為合格游戲程序員的計劃。
就這樣，累計入行兩年多了，不滿足于只做界面工作的我，在計劃之中，卻又完全沒有下一步計劃的情況下選擇了辭職。所以我的失業(yè)是預(yù)料之中，卻又充滿未知的。
今天起來很晚，上午已經(jīng)被睡過去了，睡醒了第一感覺是有點餓了，于是收拾了一下出門。來到附近的一家小吃，平時都是晚上下班的時候來吃，人很多，有時沒座 位而且要等很久，而這個時候里面就我自己;路上的人也不像上下班高峰期那么多，覺得路好寬敞，人車都不慌不忙的走著。順路去了附近的超市，里面人也不多， 不是周末買東西結(jié)賬都不用排隊，一種悠閑的感覺油然而生。
最近各種電影電視劇是各種看啊，每天就是吃零食看電影，要說唯一的幾次戶外活動那就是出去吃飯，順便再買點零食~~看的太多了，搞得上網(wǎng)都是找了半天，找出一個想看的。
下午收到同學信息，問十一能不能回來，有個哥們結(jié)婚。我怎么回不去，我一個無業(yè)游民想回就回去，正好最近在這面也呆的無聊了，早些回家，免得十一不好買票。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇六
本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。
本班共有學生42人，其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。
(2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
具體工作計劃：
9月份
1、班干部競選。
2、尊師頌。
3、“做誠信的學生”主題班會。
10月份
1、"祖國,您好"主題班會。
2、評選文明之星。
3、"我的優(yōu)點大家找"主題班會。
11月份
1、做好迎接期中考試的準備。
2、評選紀律之星。
3、“安全路上行”主題班會。
12月份
1、零花錢怎么辦。
2、評選衛(wèi)生之星。
3、“偉人伴我行”主題班會。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇七
程序員一般指利用計算機機進行程序設(shè)計開發(fā)的技術(shù)人員。程序員包括程序設(shè)計師和程序編碼員。
按水平來分程序員一般分為初級程序員，中級程序員，高級程序員，系統(tǒng)架構(gòu)師等。
按照所使用的編程語言來分，程序員又分為：c/c++程序員、php程序員、java程序員、delphi程序員、net程序員、asp程序員等。
按照面向的開發(fā)平臺來劃分，程序員可以分為web程序員、移動開發(fā)程序員，對進行移動設(shè)備程序開發(fā)的人員來說，針對的操作系統(tǒng)不同，還可以分為針對蘋果ios程序員以及針對安卓andriod程序員。
程序員從技能的角度來講，從初級程序員，通過不斷學習，發(fā)展為中級高級程序員，甚至是系統(tǒng)架構(gòu)師，是技術(shù)路線。如果一個程序員的水平不斷進步，在高級程序員或架構(gòu)師之后，可以嘗試開發(fā)經(jīng)理以及技術(shù)總監(jiān)類管理職位，其中開發(fā)經(jīng)理的管理職能并不突出，而技術(shù)總監(jiān)就是一個比較重要的部門管理崗位了。
如果換行業(yè)，程序員最適合的行業(yè)，一是產(chǎn)品經(jīng)理類職位，二是項目管理類職位，程序員改做產(chǎn)品經(jīng)理，因為對技術(shù)對程序有比較好的理解，在以后的工作中，和技術(shù)部門進行的溝通會更好，能夠在產(chǎn)品設(shè)計之前，考慮到技術(shù)方面可能遇到的問題，提高效率。
一個計算機系學生坐在樹下學習，又有一個計算機系學生騎著一輛很炫的自行車經(jīng)過。前一個學生問道：“你的車從哪兒弄來的?”騎車的回答說：“我在外面學習的時候，一個漂亮的mm騎著車過來，她脫光了所有的衣服對我說，‘你想要什么我都給你’?！薄懊髦堑倪x擇!你穿她的衣服肯定不合適的。”前一個學生說道。
一男子在路邊一根接著一根地抽煙。一個女士走過來對他說：“嘿，你不知道你是在慢性自殺嗎?注意看看煙盒上的警告信息?！薄皼]關(guān)系”，男子悠然自得地又吸了一口：“我是個程序員?！薄班?這和你是程序員有什么關(guān)系?”“我們一點兒也不在乎警告(warning)，我們只在乎錯誤(error)。”
一百萬只猴子，給他們一百萬個鍵盤，其中的一個會寫出java程序，其它的寫的都是perl程序。
十個頂尖軟件工程師參加培訓管理人員的課程。老師提出了這樣一個問題：“假如你供職的公司是為航空電子設(shè)備提供軟件的。有一天你乘飛機出差，當你上了飛機后你發(fā)現(xiàn)一個牌子上寫著這個飛機用的是你的團隊開發(fā)的beta版軟件，你會下飛機嗎?”
九個軟件工程師舉了手。老師看著第十個問道：“你為什么愿意留在飛機上?”這人回答說：“如果是我的團隊寫的這個軟件，飛機根本無法起飛，根本談不上墜毀?！?BR> 為什么程序員總是分不清萬圣節(jié)和圣誕節(jié)?因為oct31==dec25。
換一個電燈泡需要幾個微軟程序員?一個也不要，他們會把黑暗變成標準然后告訴每個人：“我們就是這么設(shè)計的。”
一個微軟工程師正走在路上，突然聽到一只青蛙說：“如果你吻我一下的話，我就會變成漂亮的女人，我們可以結(jié)婚，從此幸福地生活在一起?！惫こ處熆粗嗤芟肓艘幌拢テ鹚p輕地放在自己的上衣口袋里。青蛙把頭伸出來說：“怎么，你不準備吻我嗎?”“是的”，工程師說：“我在微軟工作，沒有時間娶妻——不過有一只會說話的青蛙還是挺酷的?！?BR> 換一個電燈泡需要幾個c++程序員?你還在用面向過程的思維考慮問題。一個設(shè)計良好的電燈泡類必然封裝了換燈泡的方法，所以你要做的就是調(diào)用“換電燈泡”方法。
兩個程序員在聊天：“我昨天碰到個辣妹。我把她帶回家，馬上就開始如饑似渴地親吻，她就坐在我的鍵盤上，然后……”“你在家里也有臺電腦?cpu是什么型號的?”
一個存放了一半數(shù)據(jù)的數(shù)組：悲觀的程序員覺得數(shù)組是半空的。樂觀的程序員覺得數(shù)組是半滿的。真正的程序員?覺得數(shù)組占用的空間過大，需要調(diào)用realloc()。
那條狗就進去申請，但是被拒絕了。
我不能雇一條狗在公司里做事。」經(jīng)理說。
狗不服氣，指著告示上「均等機會」幾字抗議。
經(jīng)理沒法，嘆了口氣，不屑地問道：「你會編程嗎?」。
那條狗默默地走到電腦前，編了個程序，運作準確。
「你有團隊精神嗎?」經(jīng)理問。
那條狗掉頭看了看門外，一大群野狗在外面虎視耽耽。
「我真的不能雇狗做這份工作?！菇?jīng)理氣急敗壞地說。
「就算會編程、有團隊精神，但是我需要的雇員至少要能精通兩種語言?！?。
那條狗抬頭看著經(jīng)理說：「喵-汪?！埂?BR> 程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇八
java(java教程java培訓java培訓機構(gòu)java程序員)是現(xiàn)階段最流行的編程語言，而且它的涉及范圍非常廣，自然受到廣大編程人員的喜愛。java程序員的發(fā)展前景是光明的，選擇在這方面發(fā)展的人還是很有眼光的。下文介紹的就是java程序員職業(yè)規(guī)劃，希望能給想在這方面發(fā)展或者還沒有職業(yè)規(guī)劃的朋友一些啟發(fā)。
(一)java程序員職業(yè)規(guī)劃步驟java程序員職業(yè)規(guī)劃第一步：1、基礎(chǔ)必備：至少看過2本語言基礎(chǔ)書和一本領(lǐng)域技術(shù)書。
2、部分參與項目1-2個。
所需時間：3-12個月java程序員職業(yè)規(guī)劃第二步：1、行業(yè)知識領(lǐng)悟、擴展相關(guān)應(yīng)用知識。
2、完整參與項目1-2個。
3、可以指導新人完成工作。
所需時間：6-12個月java程序員職業(yè)規(guī)劃第三步：1、深刻理解面對對象知識。熟悉常用架構(gòu)，對公司采用的架構(gòu)能提出改善意見。
2、參與需求討論并能提出簡化方案。
3、能為決策提出一些建議。
2、運用一種架構(gòu)對項目、產(chǎn)品進行設(shè)計。
3、評估項目風險、以及預(yù)留方案。
4、實現(xiàn)核心組件、技術(shù)難關(guān)。
5、行業(yè)技術(shù)指導。
(二)java程序員職業(yè)規(guī)劃要點(1)只會編程是不夠的仔細思考在哪個商業(yè)領(lǐng)域投入時間。軟件工程師(軟件工程師軟件工程培訓軟件工程軟件工程師待遇)不能只會開發(fā)軟件，應(yīng)該要成為這個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。你的行業(yè)經(jīng)歷應(yīng)該成為你的重要才能。有機會多與公司行業(yè)內(nèi)人士接觸，選擇一本與你公司行業(yè)有關(guān)的雜志，找一個行業(yè)網(wǎng)站。只有了解了一個行業(yè)后，你才能創(chuàng)造性地有所建樹。學習行業(yè)是如何運轉(zhuǎn)的，了解一些財務(wù)基本知識，推薦一本商業(yè)教程：theten-daymba.(2)在思維上投資要學會抓住機遇。
多學習新的技術(shù)，編程語言，可以改變你的思維方式。
(3)做一名通才你的技術(shù)水平應(yīng)該超越技術(shù)平臺。
經(jīng)常學習一些新技術(shù)。
(4)成為一名專家不僅應(yīng)該會處理高端抽象，同時也應(yīng)該了解實現(xiàn)高端抽象的低端細節(jié)。
(5)切忌孤注一擲不要把自己的職業(yè)發(fā)展完全依賴于一家技術(shù)公司。
(6)尋找良師可以依賴別人，但要確保這個人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作用，還可以將你的學習過程形成體系，也是值得信任的朋友，可以幫助你作出職業(yè)導向，幫助你磨練技術(shù)。
(7)安分守己要有雄心，但不必路人皆知。專注于現(xiàn)在的工作，不僅讓你更加快樂，也會讓你身邊的人更加快樂。你的同事，上司和客戶都能感覺到。你的工作成績會反映出你的態(tài)度。放棄你想要成功的期望可以提高你的能力，讓你走向成功。不要關(guān)注結(jié)果，要關(guān)注做事的過程。
(8)每天都有進步如果在改善自己的道路上，每一天都比昨天多作出一點改變，就會發(fā)現(xiàn)-擁有卓越的職業(yè)生涯，越來越容易達成，而不再像汪洋大海一樣沒有邊際。
上文介紹了java程序員職業(yè)規(guī)劃步驟和java程序員職業(yè)規(guī)劃要點都是很不錯的，準備在java程序員方面發(fā)展的朋友可要認真閱讀本文，它可以讓你順利成為一個合格的java程序員，因為這些都是java程序員的出的經(jīng)驗，讓你在學習java的道路上少走彎路。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇九
第四。做項目經(jīng)理，積累項目經(jīng)驗
第五，做合作伙伴。
規(guī)劃是個長期計劃，使為了實現(xiàn)一個遠期目標而制定的計劃，然后又由數(shù)個或者數(shù)十個短期計劃分解組成，不斷實現(xiàn)。
關(guān)于職業(yè)生涯，很多人不能學以致用，將來的工作和自己的專業(yè)關(guān)聯(lián)性不大，在大學里學的東西只能用上20%,（當然除了專業(yè)性特別強的），主要的80%的技能都是進入社會中不斷學習逐漸實現(xiàn)的。
成功的職業(yè)規(guī)劃，主要的考慮因素在以下幾個方面：
2、你的性格適合做什么？不同的工作，適合不同性格的人去做。認清楚自己的性格，是非常重要的一步。
4、你性格本身存在哪些弱點需要克服？不要讓弱點成為你成長中的絆腳石。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇十
1、基礎(chǔ)必備：至少看過2本語言基礎(chǔ)書和一本領(lǐng)域技術(shù)書。
2、部分參與項目1-2個。
所需時間：3-12個月。
1、行業(yè)知識領(lǐng)悟、擴展相關(guān)應(yīng)用知識。
2、完整參與項目1-2個。
3、可以指導新人完成工作。
所需時間：6-12個月。
1、深刻理解面對對象知識。熟悉常用架構(gòu)，對公司采用的架構(gòu)能提出改善意見。
2、參與需求討論并能提出簡化方案。
3、能為決策提出一些建議。
1、能夠?qū)φw需求方案做出精確描述。
2、運用一種架構(gòu)對項目、產(chǎn)品進行設(shè)計。
3、評估項目風險、以及預(yù)留方案。
4、實現(xiàn)核心組件、技術(shù)難關(guān)。
5、行業(yè)技術(shù)指導。
(1)只會編程是不夠的。
仔細思考在哪個商業(yè)領(lǐng)域投入時間。軟件工程師(軟件工程培訓)不能只會開發(fā)軟件，應(yīng)該要成為這個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。你的行業(yè)經(jīng)歷應(yīng)該成為你的重要才能。有機會多與公司行業(yè)內(nèi)人士接觸，選擇一本與你公司行業(yè)有關(guān)的雜志，找一個行業(yè)網(wǎng)站。只有了解了一個行業(yè)后，你才能創(chuàng)造性地有所建樹。學習行業(yè)是如何運轉(zhuǎn)的，了解一些財務(wù)基本知識。
(2)在思維上投資。
要學會抓住機遇。多學習新的技術(shù)，編程語言，可以改變你的思維方式。
(3)做一名通才。
你的技術(shù)水平應(yīng)該超越技術(shù)平臺。經(jīng)常學習一些新技術(shù)。
(4)成為一名專家。
不僅應(yīng)該會處理高端抽象，同時也應(yīng)該了解實現(xiàn)高端抽象的低端細節(jié)。
(5)切忌孤注一擲。
不要把自己的職業(yè)發(fā)展完全依賴于一家技術(shù)公司。
(6)尋找良師。
可以依賴別人，但要確保這個人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作用，還可以將你的學習過程形成體系，也是值得信任的朋友，可以幫助你作出職業(yè)導向，幫助你磨練技術(shù)。
(7)安分守己。
要有雄心，但不必路人皆知。專注于現(xiàn)在的工作，不僅讓你更加快樂，也會讓你身邊的人更加快樂。你的同事，上司和客戶都能感覺到。你的工作成績會反映出你的態(tài)度。放棄你想要成功的期望可以提高你的能力，讓你走向成功。不要關(guān)注結(jié)果，要關(guān)注做事的過程。
(8)每天都有進步。
如果在改善自己的道路上，每一天都比昨天多作出一點改變，就會發(fā)現(xiàn)—擁有卓越的職業(yè)生涯，越來越容易達成，而不再像汪洋大海一樣沒有邊際。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇十一
我們都知道，當今社會，人才輩出。在教師這個高尚的職業(yè)里，更是人才濟濟。對于教學只知道一星半點的我，在接下來的教師生涯中，如何能發(fā)揮潛力適應(yīng)低年級的教學生活，走出一條寬敞的大路?離不開明確的職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃是個人發(fā)展的一個重要利器。因此，我做了如下的五年職業(yè)生涯規(guī)劃。希望大家都有自己的計劃。
原來有過一些教學經(jīng)歷，再加上自身的任職一年級相近一月的工作經(jīng)歷，加深了對自己的部分了解，結(jié)合同事的評價，對于自己從事教師職業(yè)的優(yōu)劣勢分析如下：
(一)、優(yōu)勢：
1、十分熱愛教師這一行業(yè)。選擇了教師行業(yè)，就選擇了奉獻一生，已做好了為學生奉獻的充分準備。
2、接受能力強，能迅速適應(yīng)學校生活，接受現(xiàn)代化的教學理念并灌注于實際;從多角度思考問題，周到細致且能集中深入了解，創(chuàng)新意識強。
3、比較熱愛學習。對于教學本身，我尤其充滿了興趣，無時無刻想進一步拓展自己的視野。
4、對小學學校的學習環(huán)境與學習習慣、性格特點有了初步了解。無論是對于課堂紀律表現(xiàn)較好或自我約束力較差的學生，都能耐心的與之交流。
5、善于收集教學資源，善于借助網(wǎng)絡(luò)資源為我所用，更有效地向教學能手、名師、優(yōu)秀的'教育家學習;向周圍有經(jīng)驗的教師取經(jīng)，找尋適合自己學生的教學方法。
(二)、劣勢：
1、缺乏低年級教學經(jīng)驗。有時候不能很好的掌控課堂，初期接觸使得某些時候課堂紀律較差，學生學習的熱情度低;對教材外延度把握不夠，借鑒他人和外地教學經(jīng)驗不夠。
2、在管理學生的時候沒有注意“區(qū)別對待”，在教育學生手段上比較匱乏。
3、與家長的溝通較少，沒有能及時的掌握一些特殊學生的家庭情況。教師與家長協(xié)調(diào)合作方面做得較差。
4、在學校做事時還是不夠積極主動，考慮事情不全面，等上級領(lǐng)導安排才去做某事的思想，存在依賴。
5、對于低年級教學方面自信心稍顯不足。
現(xiàn)在正確的分清了自己的優(yōu)劣勢，對于職業(yè)計劃的實行有著積極、重要作用。認清自身必須不斷的加強學習，一方面學習優(yōu)秀教師的教學方法與管理班級管理學生的方法，一方面還要完善與家長的溝通，做到知己知彼百戰(zhàn)百勝。
為人師表，職業(yè)道德尤為重要。在這五年的過程中，不斷學習加強自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)。不斷完善自己的教學水平，增強教學能力。實現(xiàn)具體情況具體反思，也就是針對學生不同的情況，采用不同的方法去幫助學生，激發(fā)每位學生的綜合能力全方面發(fā)展，爭取做到關(guān)愛每位學生共同發(fā)展;順應(yīng)新教育改革的理念，做好學生學習的引導，充分發(fā)揮學生課堂學習的主動性，在課堂中逐步形成自己的教學風格;切實提高自己的教研能力，對于不同內(nèi)容的課題形成具有創(chuàng)新意識的獨到見解，不斷探索能提高學生學習效率的教學方法。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇十二
在中國有很多人都認為it行業(yè)是吃青春飯的，如果過了30歲就很難有機會再發(fā)展下去!其實現(xiàn)實并不是這樣子的，及java方面的開發(fā)的也有8年的時間了，在這里在下想憑借自己的親身經(jīng)歷，與大家一起探討一下。
明確入行的目的。
很多人干it這一行都沖著“收入高”這一點的，因為只要學會一點html、span+css，要做一個頁面開發(fā)人員并不是一件難事，而且做一個頁面開發(fā)人員更容易找到工作，收入比普通的工作還要高一些，所以成為了很多高校畢業(yè)生的選擇。如果您只是抱著這樣一個心態(tài)來入行的話，那閣下可真的要小心。因為干it這一行競爭本來就比較激烈，特別是頁面設(shè)計這方面，能夠開發(fā)的人很多，所以為了節(jié)省成本在大部分公司都會在需要的時候才招聘這類人員，在沒有訂單的時候一些小公司還可能找各類的借口或者以降薪的手段去開除這類員工。而在招聘信息上常常會看到“招聘頁面設(shè)計師，條件：30歲以下……歡迎應(yīng)界畢業(yè)生前來應(yīng)聘”這樣一條，因為這一類工員對技術(shù)上的要求并不高，找應(yīng)界生可以節(jié)約成本。所以在下覺得“it行業(yè)是吃青春飯的”這句話只是對著以上這類人所說的，如果閣下缺乏“進取之心”，而只抱著“收入高，容易找工作”這樣的態(tài)度而入行，那“it行業(yè)是吃青春飯”將會應(yīng)驗了。
選擇合適的工具。
java、c#、php、c++、vb……10多種熱門的開發(fā)語言，哪一種最有發(fā)展?jié)摿δ?其實開發(fā)語言只不過是一個工具，“與其分散進攻，不如全力一擊”，無論是哪一種開發(fā)語言，只要您全力地去學習，到有了一定的熟悉程度的時候，要學習另一種的語言也是輕而易舉的事情。開發(fā)語言主要分為三大類：
1.網(wǎng)絡(luò)開發(fā)。
2.企業(yè)軟件開發(fā)。
3.系統(tǒng)軟件。
c語言、c++、object-c這些軟件更多是用在系統(tǒng)軟件開發(fā)，嵌入式開發(fā)的方面。
當然，這分類不是絕對，像java、c#、vb很多時候也用于動態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)。在很開發(fā)項目都會使用集成開發(fā)的方式，同一個項目里面使用多種開發(fā)語言，各展所長，同步開發(fā)。但所以在剛?cè)腴T的時候，建議您先為自己選擇一種合適的開發(fā)工具，“專注地投入學習，全力一擊”。
明確發(fā)展方向。
當您對某種開發(fā)語言已經(jīng)有了一定的了解，開始覺得自己如同“行尸走肉”，成為一個開發(fā)工具的時候，那您就應(yīng)該要明確一下自己的發(fā)展方向了。
平常在公司，您可以看到做ui層的開發(fā)人員大多數(shù)都有20多歲，他們充滿干勁，而且沒有家庭負擔，mvc、silverlight等剛出現(xiàn)的時候，他們可以在晚上回家的時候買幾本書或者直接上網(wǎng)看看，研究三五個星期以后，對需要用到技術(shù)就已經(jīng)有一定的了解了。而年過30的人多數(shù)是已經(jīng)成了家了，他們每天9：00點上班唯一的希望就是快些到6：00點，能回家吃飯。吃完飯只想陪孩子玩一下，看看孩子的功課，對新增的技術(shù)缺乏了學習的欲望。所以很多接近30歲的程序員都有著一種逼迫感(包括30歲時候的我自己)，再過幾年應(yīng)該怎么辦?這時候，您就更應(yīng)該明確一下目標，努力向自己的發(fā)展方向前進了。歸納一下，可從下面幾項里選擇適合自己的一條道路：
1.從技術(shù)向業(yè)務(wù)過渡。
在國外，很多發(fā)達國家都很重視人才，一個高級的程序員與一個projectmanager收入相差一般不超過15%。(注：關(guān)于收入差距，請參見伯樂在線報導的這篇資訊《20xx年美國it從業(yè)人員的薪資調(diào)查》，有的甚至超過項目經(jīng)理。)但中國是世界上人口最多的國家，國內(nèi)人才眾多，所以人才濫用的情況經(jīng)?？梢钥吹?。一個小公司的開發(fā)部里面經(jīng)常會見到新面孔，但pm卻不會常換。因為做老板的對技術(shù)是一竅不通，依他們看來只到拉住pm的心，那技術(shù)方面方面就能搞得定，至于技術(shù)部要換人，他們根本不需要費力氣去管。所以從一個技術(shù)員過渡到一個pm是一條向前發(fā)展的一個選擇，但開發(fā)人員也需要知道，要成為一個pm不單單是使用技術(shù)，而更重要的是對管理方面認識。一個pm主要的工作是組織團隊，控制成本，管理業(yè)務(wù)，控制項目進度，與客戶進行溝通，協(xié)調(diào)工作，定期進行工作報告等。所以要成為一個成功的pm更要重視組織能力，pm必須能提高團隊的積極性，發(fā)揮團隊所長，在有限的開發(fā)資源前提下為公司得到最大程度上的利潤。成為一個pm后，通常不需要直接接觸技術(shù)開發(fā)，而著重管理的是業(yè)務(wù)發(fā)展，但pm對技術(shù)也需要有一定的了解(在下曾經(jīng)為pm對技術(shù)了解的必要性寫過一篇文章，得到很多支持但也惹來不少的爭議)。在這里我還是要強調(diào)自己的觀點：要成為一個成功pm最重視的是管理能力，但對技術(shù)也應(yīng)該有足夠的了解，因為這是與團隊成員溝通的橋梁，只有這樣才能與整個團隊的成員有著緊密的結(jié)合，讓團隊成員感覺到他們自己存在的意義，從而調(diào)動團隊的積極性，而不是漠視技術(shù)人員的存在。技術(shù)并非成為一個成功pm的充分條件但卻是必要條件!
2.從程序員向技術(shù)管理發(fā)展。
其實一個teamleader的職責與projectmanager相像，但teamleader更著重于技術(shù)開發(fā)方面，通常一個大型項目都會有一兩個開發(fā)團隊由teamleader帶領(lǐng)，負責開發(fā)核心部分，而其它部分分派給不同開發(fā)小組或者分派給外包公司。在網(wǎng)上常看到幾句話，貼切地形容了pm與tl的區(qū)別：“技術(shù)人員樂于被領(lǐng)導;但他們不喜歡被管理，不喜歡像牛一樣被驅(qū)趕或指揮。管理者強迫人們服從他們的命令，而領(lǐng)導者則會帶領(lǐng)他們一起工作。管理是客觀的，沒有個人感情因素，它假定被管理者沒有思想和感受，被告知要做什么和該如何做。領(lǐng)導是引領(lǐng)、引導，它激勵人們達成目標。領(lǐng)導力是帶有強烈個人感情色彩的，它不是你能命令的，也不是你能測量評估和測試的?！?BR> 無論是pm與tl，對業(yè)務(wù)與技術(shù)都要有深入的了解，只是pm更側(cè)重于業(yè)務(wù)的管理，盈利的多少，風險的大小等等，而tl則側(cè)重于項目的成本，開發(fā)的難度，軟件的架構(gòu)等技術(shù)方面的問題。在某些人眼中，技術(shù)與管理就像魚與熊掌，不可兼得，但依在下看來，兩者卻是秤不離砣，密不可分。只要及時提升自己對技術(shù)與管理的認識，不斷地向深一層發(fā)展，要從程序員提升到技術(shù)管理人員只是時間的問題。打個比方，程序員，的頁面開發(fā)，但一旦他有了發(fā)展之心，mvc、silverlight、winform、wpf這些ui的開發(fā)手法感到興趣，學習不需要多少時間，他可能就會認識這些ui開發(fā)只不過是一些工具，其實在開發(fā)原理上沒什么區(qū)別。接著他就會向深一層的通訊模式進行了解，認識tcp/ip、webservice、wcf、remoting這些常用到的通訊方式，這時候他可能已經(jīng)感覺到自己對開發(fā)技術(shù)有了進一步的了解。進而向工作流、設(shè)計模式、面向?qū)ο笤O(shè)計、領(lǐng)域驅(qū)動設(shè)計、面向服務(wù)開發(fā)等高層次進發(fā)，最后成為技術(shù)的領(lǐng)導者。上面只是一個比喻，但要注意的是，在學習的時期必須注意的是與同事之間溝通，很多的開發(fā)人員喜歡獨來獨往，開發(fā)的項目總想一個人搞定，不受外界的干擾。但要明白，就算你有天大的本事，一項大型的項目也不可能由你一個人全扛著。所以團隊的合作性與同事間的溝通是必要的，這也是成功一個tl的必要條件。
3.單方面向技術(shù)發(fā)展。
能成功技術(shù)開發(fā)的尖端人才，這是在下最向往的工作，卻也沒本事登上這個位置。很多從事開發(fā)的人都會認為，業(yè)務(wù)總會帶著“金錢的味道”，老板從來不管開發(fā)是否合符開發(fā)原則，有否經(jīng)過必要測試，他們只會在客戶面前無盡地吹噓，項目到期能成功交貨，只要不出什么大問題那這個項目就算成功了。其實我們也要明白：開發(fā)項目最終目標是為了賺錢，在開發(fā)過程中對項目成本的限制和效率的控制這也是必須，所以這才需要管理人員對項目進行管理。但開發(fā)人員也很想避開這“金錢的塵囂”，全情投入到技術(shù)的世界的當中。所以對技術(shù)有著濃厚興趣的人，往往會深入地研究某一項技術(shù)，成為技術(shù)上的精英。但在這里說一句令人心淡的話：中國已經(jīng)屬于是世界上第二大經(jīng)濟體同盟國，但國民生產(chǎn)總值主要來源于第三方加工產(chǎn)業(yè)方面。中國可以說是人才濟濟，但卻在高新產(chǎn)業(yè)上卻比發(fā)達國家落后。這幾年的確看到我們國家在高新科技上有著質(zhì)的飛躍，但跟歐美發(fā)達國家還有著一段距離。所以想在中國成為尖端技術(shù)的人才，無可否定比在國外要難。依在下看來，要想成為尖端的開發(fā)者，必須對c、c++、匯編語言、嵌入式開發(fā)、windowsapi、linuxapi這些底層技術(shù)有著深入的了解。要知道解java、.net……等這些之所以稱為高級開發(fā)語言，并不是指它們比c、c++、匯編語言更高級，而是指它們封裝了c、c++等等的功能，更適合用于企業(yè)軟件的開發(fā)，使開發(fā)變得簡單。但如果要開發(fā)一些底層的軟件，大型的系統(tǒng)的時候，就必須用到c、c++、匯編等開發(fā)語言，這是成功尖端人才的一個條件。
確定未來的目標。
人是從歷練中成長的，古人云：三十而立，形容的不是一個人的社會地位，經(jīng)濟來源，而是形容一個人對未來的目標，對人生的意向。要成為一個成功人，就應(yīng)該早日為自己定下長期的發(fā)展目標，作為一個開發(fā)者也當如此。隨著人的性格，取向各有不同，大家為自己所選擇的路也有不同：
1.自立門戶，勇敢創(chuàng)業(yè)。
快30歲了，很多人會認為要想真正賺得了錢，就應(yīng)該自立門戶，為自己創(chuàng)業(yè)建立一個基礎(chǔ)。像北京、上海、廣州這些一級城市，要買房子，一手樓基本要在2萬~4萬元/平方米左右，而在一家普通的it公司當上一個項目經(jīng)理，基本收入一般都在1.5萬~3萬之間(除非在大型的跨國企業(yè)內(nèi)工作，那另當別論)，要買一間100平方米左右的房子，就算不吃不喝也幾乎要10年的年薪，所以選擇自主創(chuàng)業(yè)，是很多it開發(fā)人員的一個未來目標，想要達到這個目標，就應(yīng)該更多地把業(yè)務(wù)作為重點。不可否認的一件事，在中國社會里很多時候講的是“關(guān)系”，即使這30年的改革開放使中國的經(jīng)濟蓬勃地發(fā)展起來，但幾千年來留下的歪風還是不能完全的磨滅。所以想要創(chuàng)業(yè)的人事建議你要多跟客戶打好關(guān)系，與合作伙伴保持互利互動的模式，這將有利于日后事業(yè)的發(fā)展。
2.急流勇退，退居二線。
這也是不少人的選擇。很多人在有了家庭以后，感覺到壓力太大，人的一生并非只有事業(yè)，他們想把更多時間用于對親人的照顧，對孩子的關(guān)心上。所以很多人會選擇一份像系統(tǒng)分析、系統(tǒng)維護、高校教師、專業(yè)學院講師這一類的工作。收入穩(wěn)定，而且往往沒有一線開發(fā)人員那么大的壓力。
3.不懈努力，更進一步。
無論你是一個projectmanager或者是teamleader，如果你想繼續(xù)晉升一級，那還是會兩極分化的。從一個pm到一間公司的管理層，那所面對的事件會有很多變化。一個公司的總經(jīng)理，要管理的不再是一到兩個項目的成本，而是整個部門的運作，整間公司的業(yè)務(wù)流程，所以要肩負的任務(wù)的會更重。在下曾經(jīng)有一位上司彭博士，他是企業(yè)的最高領(lǐng)導人，年薪超過三百萬，而且在報紙雜志上也曾經(jīng)亮過相。平常只會在某些會議上輕輕地亮下相，說兩句講詞，平常的公司運作與業(yè)務(wù)管理都不需要他直接執(zhí)行。這并不是說一個作為管理層很清閑，因為他們要面對的是更多的社會關(guān)系，與公司合作企業(yè)的聯(lián)系上。這跟一個pm的工作的很大的區(qū)別，所以要從一個pm晉升到管理層，那可是要負出更多的努力與汗水。
如果要從teamleader上升為一個技術(shù)總監(jiān)，那工作的方向也有所改變。像之前所說：一個tl可能更重視的是技術(shù)層面，講求與團隊之間的互動合作性，更注重的是開發(fā)的完善。而一個技術(shù)總監(jiān)就無需要直接參加某個項目的開發(fā)，而注意的是開發(fā)的效率與成果，如何合理使用有限的開發(fā)資源，控制開發(fā)的風險和可能帶來的效果。
發(fā)展感受。
經(jīng)歷了8年多時間，在下從一個程序員到一個項目經(jīng)理，之間經(jīng)過很多的曲折，但因為每一個人的際遇都有所不同，所走的路也有不同，正所謂條條大路通羅馬，成功的路不止一條，在下也不想令各位誤解，而只想為大家說一下我的發(fā)展方向。如果您是一位開發(fā)人員程序員-架構(gòu)師-teamleader(projectmanager)-技術(shù)總監(jiān)是一條不錯路，這也是在下選擇的路。在我國，想要進一步提升自己，無論你想是以技術(shù)為重點還是以業(yè)務(wù)為重點，都離不開管理二字。在一些大型的企業(yè)，一個團隊往往會配備一個pm與一個架構(gòu)師，盡管兩個人負責的任務(wù)各有不同，但你會看到一個架構(gòu)師的收入往往不如一個pm，pm往往是這個團隊的核心領(lǐng)導者，是關(guān)鍵人物。因為公司能否賺錢，pm有著重要的作用。pm與tl并沒有絕對的區(qū)別，而且在一些中小型企業(yè)，一個開發(fā)團隊只有3~5人，一個tl往往會兼?zhèn)錁I(yè)務(wù)處理、成本控件、架構(gòu)設(shè)計、開發(fā)管理等多項任務(wù)。所以在下會把teamleader與projectmanager定于同一層次，一個公司的老板往往不會知道團隊的架構(gòu)師、程序員是何人，而只會向pm詢問項目的進度，所以只有晉升到這個層次，才有機會進一步提升管理能力，讓自己有上升的空間。置于要成為一個技術(shù)總監(jiān)，那要求就不再單單是對單個項目的管理，而應(yīng)該更則重于新興技術(shù)的引用，開發(fā)資源的合理利用，對開發(fā)項目敏捷性的處理等等，對此在下也在試探當中，未敢多言。
程序員發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇十三
java程序員職業(yè)規(guī)劃第一步：
1、基礎(chǔ)必備：至少看過2本語言基礎(chǔ)書和一本領(lǐng)域技術(shù)書。
2、部分參與項目1-2個。
所需時間：3-12個月
java程序員職業(yè)規(guī)劃第二步：
1、行業(yè)知識領(lǐng)悟、擴展相關(guān)應(yīng)用知識。
2、完整參與項目1-2個。
3、可以指導新人完成工作。
所需時間：6-12個月
java程序員職業(yè)規(guī)劃第三步：
1、深刻理解面對對象知識。熟悉常用架構(gòu)，對公司采用的架構(gòu)能提出改善意見。
2、參與需求討論并能提出簡化方案。
3、能為決策提出一些建議。
java程序員職業(yè)規(guī)劃第四步：
1、能夠?qū)φw需求方案做出精確描述。
2、運用一種架構(gòu)對項目、產(chǎn)品進行設(shè)計。
3、評估項目風險、以及預(yù)留方案。
4、實現(xiàn)核心組件、技術(shù)難關(guān)。
5、行業(yè)技術(shù)指導。
其次，java程序員職業(yè)規(guī)劃要點
（1）只會編程是不夠的
仔細思考在哪個商業(yè)領(lǐng)域投入時間。軟件工程師（軟件工程培訓）不能只會開發(fā)軟件，應(yīng)該要成為這個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。你的行業(yè)經(jīng)歷應(yīng)該成為你的重要才能。有機會多與公司行業(yè)內(nèi)人士接觸，選擇一本與你公司行業(yè)有關(guān)的雜志，找一個行業(yè)網(wǎng)站。只有了解了一個行業(yè)后，你才能創(chuàng)造性地有所建樹。學習行業(yè)是如何運轉(zhuǎn)的，了解一些財務(wù)基本知識。
（2）在思維上投資
要學會抓住機遇。多學習新的技術(shù)，編程語言，可以改變你的思維方式。
（3）做一名通才
你的技術(shù)水平應(yīng)該超越技術(shù)平臺。經(jīng)常學習一些新技術(shù)。
（4）成為一名專家
不僅應(yīng)該會處理高端抽象，同時也應(yīng)該了解實現(xiàn)高端抽象的低端細節(jié)。
（5）切忌孤注一擲
不要把自己的職業(yè)發(fā)展完全依賴于一家技術(shù)公司。
（6）尋找良師
可以依賴別人，但要確保這個人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作用，還可以將你的學習過程形成體系，也是值得信任的朋友，可以幫助你作出職業(yè)導向，幫助你磨練技術(shù)。
（7）安分守己
要有雄心，但不必路人皆知。專注于現(xiàn)在的工作，不僅讓你更加快樂，也會讓你身邊的人更加快樂。你的同事，上司和客戶都能感覺到。你的工作成績會反映出你的態(tài)度。放棄你想要成功的期望可以提高你的能力，讓你走向成功。不要關(guān)注結(jié)果，要關(guān)注做事的過程。
（8）每天都有進步
如果在改善自己的道路上，每一天都比昨天多作出一點改變，就會發(fā)現(xiàn)—擁有卓越的職業(yè)生涯，越來越容易達成，而不再像汪洋大海一樣沒有邊際。