總結是對一段時間內工作、學習和生活表現(xiàn)的一種評估和總結。在寫總結之前，我們需要對過去的事情進行逐一回顧。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。
級小學生英語自我介紹篇一
我姓李名汶，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發(fā)，活像一只小刺猬。我一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了！
我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火，瀟灑極了！
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話說了：“宰相肚里能撐船?！蔽揖妥龌卦紫?，原諒了他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都說我是個樂于助人的好學生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長夸我“汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我！
我是一個普普通通的小女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，看上去是一個很文靜的小女孩。我喜歡讀書、跳舞，更喜歡嘗試一切新鮮的事物。
別看我長得很文靜，但有時我卻是一個張狂、霸道的小女孩。在家里，我喜歡和爸爸一起打鬧。小時候，我是時常在爸爸的脖子上，無憂無慮地玩耍，也時常把家里搞得一團亂。好像整個天地都是我自己的。每到吃完晚飯看電視時，我總喜歡和爸爸把遙控器搶來搶去，我是搶不到遙控器決不罷休，知道遙控器摔到地上為止。
記得有一次，我在爸爸睡覺時，把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里，爸爸發(fā)現(xiàn)了，便追著我滿屋子跑，我覺得有趣極了。直到現(xiàn)在，我回到家的第一件事情，就是和爸爸大鬧一場。但在學校里，我卻判若兩人。那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外，頓時變成了一個文靜、淑女的我。
升入初中的第一次考試我考了八十分，當拿到成績時，我的心像掉進了萬丈深淵里，這個分數(shù)讓我覺得難以接受，這個分數(shù)是我從小到大考的最低的一次，在小學時我哪一次不是前幾名，我頓時覺得我的臉開始發(fā)燙，無地自容，恨不得找個洞快點鉆進去。我的心難受極了，真想放聲大哭一場，但臉上卻表現(xiàn)出一副無所謂的樣子。腦子里不斷的出現(xiàn)八十、八十。放學了，我不想回家，我害怕父母生氣、打我、罵我，不想把這個不好的分數(shù)帶給日夜操勞的父母，我更不想在他們的面前裝出一副很輕松的樣子。不知不覺已經(jīng)到了家門口，我一個人在樓道徘徊著。我想哭，但我不能哭，堅強的我怎能因一次考試而被擊倒？哭是一種懦弱的表現(xiàn)，我知道哭是挽回不了這次失敗的。人，就是在困難和挫折中長大的，人的一生不可能一帆風順，我抬起頭看了看前方，大步的走向家門。
我有一個夢想，就是讓豐富的知識充滿頭腦，對自己有著充分的信心，面對失敗毫不氣餒，長大做一個對社會有用的人。我堅信，只要努力就會有所收獲！
這就是我李欣悅，一個喜歡讀書、堅強、有時文靜有時張狂的小女孩。
級小學生英語自我介紹篇二
我叫劉昊原，在太原市小店區(qū)實驗小學讀書。現(xiàn)在我要給大家介紹介紹我自己。
先說說長相吧。我個子非常高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對淡淡的眉毛下長著一雙迷人的小眼睛，一個高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴，我自認為我長得很帥。
我非常膽小。記得四歲的時候，我坐旋轉木馬，剛上去就很害怕，爸爸想鍛煉一下我的膽量，就把我一個人獨自放在了木馬上，走開了。我嚇得抱住了馬的脖子，緊緊得閉上了眼睛。還有，我到七歲的時候還不敢做過山車，大家都說我的膽子比老鼠還小。我心想：不能讓他們小看我。我必須用事實證明我的膽子不小。所以，我還是壯著膽子做了一次過山車。
我還很大方。上次一個小妹妹來我家玩，看見了我心愛的機器貓，非常想要，我毫不猶豫的就給了她，不過給了之后又想玩，纏著爸爸又給我買了一個。
我有優(yōu)點也有缺點。我的優(yōu)點是腦子反應快，上課積極回答問題，字寫得工整。缺點是考試的時候粗心大意，不是忘寫名字就是空著題不做。不過你別擔心，優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚，缺點我會認真改正。
這就是我，一個普普通通的小男孩。
級小學生英語自我介紹篇三
來到一個陌生的地方時，我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么自我介紹要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的小學生英語自我介紹簡單，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家早上好!
今天我受委托來主持本月的員工大會，深感榮幸之至!希望得到大家的配合和鼓勵!謝謝大家!
會議期間希望大家保持安靜，將手機調成靜音。
伴隨著艱辛和汗水，滿懷豪情和喜悅，在各位員工努力的拼搏下，我們順利地完成了三月份公司的各項生產任務，首先對于奮戰(zhàn)在二號進口線堅持上夜班的同事們表示崇高的敬意，他們任勞任怨始終堅守在自己的崗位，克服了機器設備的故障，保證了客戶訂單的交期。其次對于堅守在基層管理崗位上的`班長們表示衷心的感謝，因為他們的努力，使得廣大員工團結一心，努力工作，為6s活動的順利開展及公司各項管理政策得以落實做出了巨大貢獻。我們還得感謝全體員工顧大體，識大局，不計較個人得失，為完成公司各項生產任務奮戰(zhàn)在各條生產線上。
下面我宣布4月份員工大會現(xiàn)在開始!
今天的大會有以下七項內容：
第一項內容由吳春美同志關于3月份6s評比結果及合理化建議情況匯報，有請吳春美.
大會第二項流動紅旗授旗及沈金麗發(fā)表當選6s先進班組獲獎感言 點評：是的，6s流動紅紅旗代表的是集體的榮譽，是團隊努力的成果，正因為6s活動的堅持開展才能是我們保持優(yōu)美整潔的工作環(huán)境。下次紅旗花落誰家，我們將拭目以待!
大會進行第三項：由班長代表文旭發(fā)言，大家歡迎!
點評：班長是公司與生產員工的主要溝通橋梁，屬于兵頭將尾。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產品的生產進度和產品質量，他們責任重大，希望在工作中能夠得到大家始終如一的支持。
大會進行第四項，有周友志同志發(fā)表關于改善的建議，大家歡迎!
點評：周友志的發(fā)言很精彩，是的，改善無處不在，如果大家都參與改善活動，每天進步一點點，那么我們的公司一定會更加美好。 大會進行第五項，由朱經(jīng)理代表生產部做3月份工作總結和4月份工作計劃，大家歡迎!
點評：朱經(jīng)理總結了三月份工作的不足，對4月份的工作提出了希望，既然目標已經(jīng)明確，我相信，通過我們全體員工的努力，我們一定會順利完成4月份各項生產任務。
大會進行第六項由華經(jīng)理對三月份質量狀況的說明及4月份訂單質量的要求。大家歡迎!
點評：質量是企業(yè)的生命，我們在完成生產任務的同時，一定要關注產品品質。我相信，質量部和生產部在潔雅公司這個大家庭里，共同努力，一定會生產出高品質產品，滿足客戶需求。
我們感謝以上各位的精彩發(fā)言，今天的員工大會到此結束!請大家有序退場，謝謝大家!
級小學生英語自我介紹篇四
我叫萬欣辰，我今年7周歲了。爸爸媽媽給我取這個名字，是因為“欣”代表欣欣向榮，他們希望我像小草一樣茁壯成長。“辰”是因為我是龍年出生的，這個名字代表了爸爸媽媽對我良好的愿望。
我喜歡春天，因為春天五顏六色的花兒都開出來了！很好看，到處都像花園一樣漂亮。我還喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人！而且冬天沒有蚊子，而且，冬天雪白雪白的，很美麗，像給大地穿上了一件棉襖。
我是眼保健操領操員，每天下午聽到做操的音樂聲響起，我就會到講臺上去領操。
我有一個好朋友她叫張之貽。我倆天天課間10分鐘就會坐到一起去玩！上課鈴聲響起了，我們就回到坐位上好好聽老師講課。謝謝大家！
級小學生英語自我介紹篇五
我的愛好很多。我喜歡畫畫，我畫的畫可捧了，大家都夸我畫得好。我喜歡體育運動，如跳舞、溜冰、騎自行車、打羽毛球。我經(jīng)常和姐姐們一起打羽毛球，我們都非常開心。我喜歡音樂，尤其是流行音樂，它讓我覺得很放松。我喜歡英語，我希望有一天我能到世界各地去旅游。
我有很多朋友。我經(jīng)常和柯婧琪、祝思懷她們一起學習、玩耍。我們還一起逛書店、逛超市，我們在一起非常開心。我愛我的.朋友們，她們也愛我!
我的演講完畢，謝謝大家!
級小學生英語自我介紹篇六
我長的不算太高，也不算太矮。我有點胖，但是我的耳朵很大，不過耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會裂開一個個小口子，真不好受！我的眼睛小，但視力卻不錯，兩只眼睛都是5.2呢。
我還有一個親姐姐，比我大7歲，今年上高二了，學習不錯，所以我們一家共有四口人。
我的學習也不錯，是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期里我要更加努力才行，學習要百尺竿頭，更進一步！
我現(xiàn)在在新的班級，有好多同學還不認識、不了解我，這下大家應該了解我了吧！
級小學生英語自我介紹篇七
大家好，我是一個女孩子。我叫吳毓琳。我在上海市徐匯區(qū)田林第二中學，今年開學馬上要上七年級了。
我的個頭中下，排隊時，我原先排在第一個，后來我排在第二個了。我留著中長的馬尾辮，眼睛嗎，不大不小，剛剛好好。不大不小的鼻子和小小的嘴巴。大家不要看我嘴巴小。其實，只要你嚇嚇我，我就會發(fā)出“啊~~~~”的海豚高音，如果你不想被我的高音給嚇到的話，你就別沒事找事做。我的愛好有很多很多，舉個例子吧!如：游泳，毛筆，折紙等等等等......
這個嗎......我的缺點有很多，我自己也說不清了。
優(yōu)點嗎......我也不是很清楚，反正我呢的強項是——體育鍛煉，還有的要你們自己去“挖掘”我的優(yōu)點吧!!!
級小學生英語自我介紹篇八
我呀！是一個活潑好動的小女生，平時在家里好吃懶做，受老媽的訓話是一定的了。我還有一個特點就是愛交朋友，只要是認識我的人，都很喜歡我。
至于我的樣子嘛??？算是一般咯：忽閃忽閃的大眼睛，還有大鼻子，小嘴巴可愛說話了！烏黑的長發(fā)被扎成一條“活潑”的馬尾辮。
從小到大，我所闖下的禍數(shù)也數(shù)不清。例如，一次，我去堂妹家玩。玩游戲玩厭了，就去騎自行車。把自行車推出門口后，我搶先一步坐了上去，“嘿！這是什么？”我好奇的拉了一下自行車的那個鏈條?！安灰?！”她還沒有說完，鏈條已經(jīng)被我拉松了?！鞍パ剑±咸煅?！”堂妹慘叫，“我的表姐為什么要這樣做呢？”“對不起哦！”我吐了吐舌頭，說?！八懔?，你進去看電視吧。這里由我來處理好了。”堂妹還真是大方呀！我懷著一種不好意思的心情進去了。
還有一次，我借了同學的一張歌唱碟。在回家的路途中，因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了，我忙拆開看一看，幸好，只是盒子分開了，要不，這回我可慘咯。
你有沒有什么好辦法呀？
這就是我，你愿意和我交個朋友嗎？
級小學生英語自我介紹篇九
我的名字叫xxx，今年10歲了。我有一個靈敏的鼻子，不管是香還是臭，只要在我的旁邊，我就能很快分辨出來。我還有一張貪吃的嘴，只要是好吃的，都逃不出我的嘴巴。我還有一雙明亮的眼睛，一個人站在很遠的地方，我也能看到。我還有一雙千里耳，就算再小的聲音，我也能聽見。
我有一個缺點，那就是粗心大意。有一次，我做錯了一道題，但是我沒發(fā)覺，于是我就糊里糊涂地把作業(yè)交給老師，老師批評了我。
我的愛好是畫畫。每當我看見好看的畫，我就忍不住拿起筆，把它畫了下來。我畫的很認真，同學們都夸我是小畫家。我打算讓媽媽送我去美術班學習，因為我的夢想就是當一名畫家。
我要把粗心大意的缺點改掉，學習別人的優(yōu)點，取長補短，爭取早日實現(xiàn)我的夢想。
級小學生英語自我介紹篇十
我是黃中力，今年七周歲。爸爸媽媽給我起的“中力”，來自于“中堅力量”，希望我可以成為強有力的人。
我喜歡畫畫。每周去上畫畫課之前，我都按耐不住喜悅的心情，猜測今天會畫什么主題。上周，畫畫老師帶我們去戶外寫生了，看著梧桐的葉子一片片落下來，像小精靈在飛舞，仿佛我的心情也跟著飛了起來，特別輕松。我喜歡冬天，下雪的話，就可以堆雪人啦！找胡蘿卜或者樹枝給雪人裝上鼻子和眼睛，它就像我的好朋友一樣，可以陪我一起玩。
我是班級里的值日班長，當值的日子里，我大清早到教室就把黑板擦得干干凈凈；廣播操或者放學時，我要整隊并把隊伍帶到指定地點，大聲而清晰地喊口令。
我有兩個好朋友，他們叫陸子皓和胡樂希。我們在一次游戲活動中成為了好朋友，經(jīng)常在課間一起活動，很開心。
級小學生英語自我介紹篇十一
每個人最熟悉的莫過于自己了。
我叫__，今年十歲了，是個小學四年級的學生。我長的還算英俊，有一雙大而亮的眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的個子，一張瓜子臉，兩顆門牙時不時的探出頭來，媽媽說我可愛就在這兩顆門牙上，我才不在乎呢！
我的愛好很廣泛：看書、上網(wǎng)、寫毛筆字、體育運動，交朋友等等。體育運動是我最拿手的，不管是跑步、足球、還是羽毛球，我都樣樣在行，我就是這樣一個運動健將。
記得有一次，老師測試跑步，我一開始跑了9秒6。后來老師覺得我平時跑的挺快的，就讓我再跑了一次，這次比上次要快0.6秒。我不甘心，我一定能跑到9秒以內?；丶液笪乙恢本毩?，在平常一些小事中我也在“苦”練。比如說丟垃圾，我就到小區(qū)里最遠的垃圾桶去丟，因為這樣才能鍛煉持久……當然這當中也離不開出血、流淚、因為如果一不小心就會摔跤，不是出血，就是疼得流眼淚。雖然出血是可怕的，但我不怕出血，繼續(xù)練習。因為我必須說道做到，所以一定要苦練才行。最后，期中測試的成績從9秒提高到8秒6。我很開心，因為我這么久的苦練沒有白費。
這就是我，一個熱愛運動的我，一個努力不懈的我。
級小學生英語自我介紹篇十二
大家好，我的名字很好聽哦!xx，來自江西，我讀六年級了，我是一個活潑開朗的女孩。我的愛好是畫畫，只要我一有時間，我就畫畫，所以畫畫水平一直有很大的提高。
當我遇到困難時我會鼓勵自己：“世界上沒有真正的困難，只有你不敢去面對的困難?！碑斘易鲆患虑槌晒r，我也會提醒自己：“成長的道路上，有許多事情等著我去做，我不能灰心，更不能驕傲。”這個對事事充滿信心、對未來充滿美好的人就是我。
大家好，我是xxx。我的參賽宣言是用心生活，用心感受，
待人真心，做事專心，是我的信條。對父母長輩充滿孝心，對同學朋友充滿關心，所以啊，大家對我又放心又有信心。在上臺前，我告訴自己，要有一顆敢于挑戰(zhàn)的決心。我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的歡心。今天的舞臺上，我希望大家能夠對我敞開你的心扉，讓我的`聲音聽得你動心，表現(xiàn)看得你舒心打分的時候呀，就對我偏點兒心，讓我也笑得爽心最后，希望大家今晚能夠過得開開心心，今后能夠過得事事順心!
請記住我哦，!
我是一個善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生，我叫...先不告訴你，我今年九歲了，是一個“乖乖小嬌女”哦!
我很愛笑，喜歡扎一對小辮子，長一對水靈靈的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無論男生還是女生，也無論你成績好壞，我都愿意與你快快樂樂地玩。
我的愛好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語...我最喜歡的還是唱歌，我的優(yōu)點多得象天上的星星，最大的還是我很喜歡學習，喜歡看書，所以我講故事很行。
我也有缺點，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個假小子，因為我動不動就打他們。(那可是鬧著玩的，我從來沒有把他們打哭過。)。
我就是我，一個小女孩，我叫xx。
級小學生英語自我介紹篇十三
在一面鏡子里，有一個穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她，好似一名嚴格的小老師，一幅很有學問的樣子，還似一位小淑女，是不是才說幾句話。她就是我，我叫王忻宇請多多關照，今后在中我一定會常常出現(xiàn)我的!
級小學生英語自我介紹篇十四
一向精神強大身體弱小的我在軍訓之后終于忍不住了第n次大吼道：“媽媽，我要強身健體！快拿出你那無敵包打聽的‘功能’給我隨便找一個什么什么球的班！不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之，找個文氣一點兒的！”而媽媽第n次無可奈何的從電腦前抬起頭：“你知道，我只擅長文化課的班的……要不，給你報個芭蕾什么的？”所以，我只好第n次垂頭喪氣：“算了，我自己找……”
這次，我不再說空話了，而是真的從同學那里找到一個乒乓球班，而且還很近并且和英語課在同一地點并且（咽口水……）下了乒乓球課正好是英語課！~哇哈哈，真的是太棒了對不對？（再絮絮叨叨的可就沒人看啦?。?BR> 好啦，言歸正傳。報名當天，我就拿著新買的拍子去上課了。
就這樣，我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。
經(jīng)過練習和我超強的理解能力以及觀察能力，我很快就可以輕松的應對當初那些不聽話亂飛的球了，球場也沒有那么不干凈了，這時候的我已經(jīng)變得很開朗了，那種微微有些“內秀”的性格也有些改觀，我可以用自己最最坦誠的風格來迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢，我就是我。
握緊球拍，放松身心，盯準乒乓球，等她在桌案邊彈起，就是這一刻，揮拍！啪的一聲脆響，再加兩聲咚咚，這就是屬于我的乒乓rap，也是獨一無二的乒乓rap！
不要急躁，閉上眼睛，自信的昂起頭，吶喊一聲：“來一段乒乓rap！”
級小學生英語自我介紹篇十五
為全面推進素質教育，為豐富學生的課余生活，體現(xiàn)我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團，在這一個學期的活動中，學員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。
我唱跳rap社團的小學員們來自我校1、2、3、年級具有學習唱跳rap潛質的學生。在唱跳rap老師的帶領下每周堅持一次訓練，剛成立時，在許多學員一點唱跳rap基礎也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導，不厭其繁。學員也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學員們已訓練有素。
在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學員進行“地面”訓練，從腳背勾蹦作起步訓練，訓練學生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中學員更是努力，并且能互相幫助練習，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛。
看著學員們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時，再對學員進行“扶把”訓練，進行“蹲”的訓練加強腿的訓練，主要是訓練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎。
有前兩階段的基礎，在進入第三階段進行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學校來到了少年城參加了區(qū)藝術節(jié)“唱跳rap專場的比賽，榮獲了三等獎。
我們的唱跳rap社團將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。
級小學生英語自我介紹篇十六
時間過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導的帶領下，我圓滿的完成了學校唱跳rap、藝術教育教學任務。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
唱跳rap社團活動總結(2)的更新，也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類唱跳rap的排練和隊形等使自己在唱跳rap教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各個學生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課外加強基本功訓練和唱跳rap組合練習，使學生對唱跳rap更有興趣，同時提高學生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高唱跳rap教學質量。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于唱跳rap課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓唱跳rap教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我利用課外活動編排唱跳rap，讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
對于唱跳rap的學習還不夠深入，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;對于唱跳rap教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些唱跳rap教學的特色點進行因材施教.
在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己，把唱跳rap專業(yè)推向一個新的高度。
級小學生英語自我介紹篇十七
大家好，我先自我介紹一下我性陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。（對不起，說得有些驕傲了）。我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對于高年級的`同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡?，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
級小學生英語自我介紹篇十八
大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級，是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說我是“小可愛”。
我最喜歡小動物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝唬棠虒ξ艺f：“小明，爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場，你要不要去看看呀?！薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里，我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。
通過我的介紹，讀過這篇文章的人應該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!
大家好!
我叫**，現(xiàn)在在xx省xx小學x年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的'特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
級小學生英語自我介紹篇十九
早上好！
能有這次面試的機會真是我的榮幸，我希望我今天能有好的表現(xiàn)。
我相信我能成功。現(xiàn)在我簡單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。
我畢業(yè)于青島大學。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學士學位。
我把大部分時間花在學習上，我已經(jīng)通過了英語四級/六級考試。在上學期間，我獲得了本專業(yè)的基礎知識。
7月xx日，我開始在一家小私營公司工作，在青島擔任技術支持工程師。因為我能承擔更多的責任，所以我決定換一份工作。
8月，我離開青島去了北京，在一家外企做自動化軟件測試工程師。因為我想改變我的工作環(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司，所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個職位的原因。
我認為我是一個很好的團隊合作者，對他人非常誠實。我也能在巨大的壓力下工作。
僅此而已。謝謝你給我這個機會。
級小學生英語自我介紹篇一
我姓李名汶，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發(fā)，活像一只小刺猬。我一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了！
我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火，瀟灑極了！
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話說了：“宰相肚里能撐船?！蔽揖妥龌卦紫?，原諒了他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都說我是個樂于助人的好學生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長夸我“汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我！
我是一個普普通通的小女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，看上去是一個很文靜的小女孩。我喜歡讀書、跳舞，更喜歡嘗試一切新鮮的事物。
別看我長得很文靜，但有時我卻是一個張狂、霸道的小女孩。在家里，我喜歡和爸爸一起打鬧。小時候，我是時常在爸爸的脖子上，無憂無慮地玩耍，也時常把家里搞得一團亂。好像整個天地都是我自己的。每到吃完晚飯看電視時，我總喜歡和爸爸把遙控器搶來搶去，我是搶不到遙控器決不罷休，知道遙控器摔到地上為止。
記得有一次，我在爸爸睡覺時，把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里，爸爸發(fā)現(xiàn)了，便追著我滿屋子跑，我覺得有趣極了。直到現(xiàn)在，我回到家的第一件事情，就是和爸爸大鬧一場。但在學校里，我卻判若兩人。那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外，頓時變成了一個文靜、淑女的我。
升入初中的第一次考試我考了八十分，當拿到成績時，我的心像掉進了萬丈深淵里，這個分數(shù)讓我覺得難以接受，這個分數(shù)是我從小到大考的最低的一次，在小學時我哪一次不是前幾名，我頓時覺得我的臉開始發(fā)燙，無地自容，恨不得找個洞快點鉆進去。我的心難受極了，真想放聲大哭一場，但臉上卻表現(xiàn)出一副無所謂的樣子。腦子里不斷的出現(xiàn)八十、八十。放學了，我不想回家，我害怕父母生氣、打我、罵我，不想把這個不好的分數(shù)帶給日夜操勞的父母，我更不想在他們的面前裝出一副很輕松的樣子。不知不覺已經(jīng)到了家門口，我一個人在樓道徘徊著。我想哭，但我不能哭，堅強的我怎能因一次考試而被擊倒？哭是一種懦弱的表現(xiàn)，我知道哭是挽回不了這次失敗的。人，就是在困難和挫折中長大的，人的一生不可能一帆風順，我抬起頭看了看前方，大步的走向家門。
我有一個夢想，就是讓豐富的知識充滿頭腦，對自己有著充分的信心，面對失敗毫不氣餒，長大做一個對社會有用的人。我堅信，只要努力就會有所收獲！
這就是我李欣悅，一個喜歡讀書、堅強、有時文靜有時張狂的小女孩。
級小學生英語自我介紹篇二
我叫劉昊原，在太原市小店區(qū)實驗小學讀書。現(xiàn)在我要給大家介紹介紹我自己。
先說說長相吧。我個子非常高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對淡淡的眉毛下長著一雙迷人的小眼睛，一個高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴，我自認為我長得很帥。
我非常膽小。記得四歲的時候，我坐旋轉木馬，剛上去就很害怕，爸爸想鍛煉一下我的膽量，就把我一個人獨自放在了木馬上，走開了。我嚇得抱住了馬的脖子，緊緊得閉上了眼睛。還有，我到七歲的時候還不敢做過山車，大家都說我的膽子比老鼠還小。我心想：不能讓他們小看我。我必須用事實證明我的膽子不小。所以，我還是壯著膽子做了一次過山車。
我還很大方。上次一個小妹妹來我家玩，看見了我心愛的機器貓，非常想要，我毫不猶豫的就給了她，不過給了之后又想玩，纏著爸爸又給我買了一個。
我有優(yōu)點也有缺點。我的優(yōu)點是腦子反應快，上課積極回答問題，字寫得工整。缺點是考試的時候粗心大意，不是忘寫名字就是空著題不做。不過你別擔心，優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚，缺點我會認真改正。
這就是我，一個普普通通的小男孩。
級小學生英語自我介紹篇三
來到一個陌生的地方時，我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么自我介紹要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的小學生英語自我介紹簡單，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家早上好!
今天我受委托來主持本月的員工大會，深感榮幸之至!希望得到大家的配合和鼓勵!謝謝大家!
會議期間希望大家保持安靜，將手機調成靜音。
伴隨著艱辛和汗水，滿懷豪情和喜悅，在各位員工努力的拼搏下，我們順利地完成了三月份公司的各項生產任務，首先對于奮戰(zhàn)在二號進口線堅持上夜班的同事們表示崇高的敬意，他們任勞任怨始終堅守在自己的崗位，克服了機器設備的故障，保證了客戶訂單的交期。其次對于堅守在基層管理崗位上的`班長們表示衷心的感謝，因為他們的努力，使得廣大員工團結一心，努力工作，為6s活動的順利開展及公司各項管理政策得以落實做出了巨大貢獻。我們還得感謝全體員工顧大體，識大局，不計較個人得失，為完成公司各項生產任務奮戰(zhàn)在各條生產線上。
下面我宣布4月份員工大會現(xiàn)在開始!
今天的大會有以下七項內容：
第一項內容由吳春美同志關于3月份6s評比結果及合理化建議情況匯報，有請吳春美.
大會第二項流動紅旗授旗及沈金麗發(fā)表當選6s先進班組獲獎感言 點評：是的，6s流動紅紅旗代表的是集體的榮譽，是團隊努力的成果，正因為6s活動的堅持開展才能是我們保持優(yōu)美整潔的工作環(huán)境。下次紅旗花落誰家，我們將拭目以待!
大會進行第三項：由班長代表文旭發(fā)言，大家歡迎!
點評：班長是公司與生產員工的主要溝通橋梁，屬于兵頭將尾。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產品的生產進度和產品質量，他們責任重大，希望在工作中能夠得到大家始終如一的支持。
大會進行第四項，有周友志同志發(fā)表關于改善的建議，大家歡迎!
點評：周友志的發(fā)言很精彩，是的，改善無處不在，如果大家都參與改善活動，每天進步一點點，那么我們的公司一定會更加美好。 大會進行第五項，由朱經(jīng)理代表生產部做3月份工作總結和4月份工作計劃，大家歡迎!
點評：朱經(jīng)理總結了三月份工作的不足，對4月份的工作提出了希望，既然目標已經(jīng)明確，我相信，通過我們全體員工的努力，我們一定會順利完成4月份各項生產任務。
大會進行第六項由華經(jīng)理對三月份質量狀況的說明及4月份訂單質量的要求。大家歡迎!
點評：質量是企業(yè)的生命，我們在完成生產任務的同時，一定要關注產品品質。我相信，質量部和生產部在潔雅公司這個大家庭里，共同努力，一定會生產出高品質產品，滿足客戶需求。
我們感謝以上各位的精彩發(fā)言，今天的員工大會到此結束!請大家有序退場，謝謝大家!
級小學生英語自我介紹篇四
我叫萬欣辰，我今年7周歲了。爸爸媽媽給我取這個名字，是因為“欣”代表欣欣向榮，他們希望我像小草一樣茁壯成長。“辰”是因為我是龍年出生的，這個名字代表了爸爸媽媽對我良好的愿望。
我喜歡春天，因為春天五顏六色的花兒都開出來了！很好看，到處都像花園一樣漂亮。我還喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人！而且冬天沒有蚊子，而且，冬天雪白雪白的，很美麗，像給大地穿上了一件棉襖。
我是眼保健操領操員，每天下午聽到做操的音樂聲響起，我就會到講臺上去領操。
我有一個好朋友她叫張之貽。我倆天天課間10分鐘就會坐到一起去玩！上課鈴聲響起了，我們就回到坐位上好好聽老師講課。謝謝大家！
級小學生英語自我介紹篇五
我的愛好很多。我喜歡畫畫，我畫的畫可捧了，大家都夸我畫得好。我喜歡體育運動，如跳舞、溜冰、騎自行車、打羽毛球。我經(jīng)常和姐姐們一起打羽毛球，我們都非常開心。我喜歡音樂，尤其是流行音樂，它讓我覺得很放松。我喜歡英語，我希望有一天我能到世界各地去旅游。
我有很多朋友。我經(jīng)常和柯婧琪、祝思懷她們一起學習、玩耍。我們還一起逛書店、逛超市，我們在一起非常開心。我愛我的.朋友們，她們也愛我!
我的演講完畢，謝謝大家!
級小學生英語自我介紹篇六
我長的不算太高，也不算太矮。我有點胖，但是我的耳朵很大，不過耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會裂開一個個小口子，真不好受！我的眼睛小，但視力卻不錯，兩只眼睛都是5.2呢。
我還有一個親姐姐，比我大7歲，今年上高二了，學習不錯，所以我們一家共有四口人。
我的學習也不錯，是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期里我要更加努力才行，學習要百尺竿頭，更進一步！
我現(xiàn)在在新的班級，有好多同學還不認識、不了解我，這下大家應該了解我了吧！
級小學生英語自我介紹篇七
大家好，我是一個女孩子。我叫吳毓琳。我在上海市徐匯區(qū)田林第二中學，今年開學馬上要上七年級了。
我的個頭中下，排隊時，我原先排在第一個，后來我排在第二個了。我留著中長的馬尾辮，眼睛嗎，不大不小，剛剛好好。不大不小的鼻子和小小的嘴巴。大家不要看我嘴巴小。其實，只要你嚇嚇我，我就會發(fā)出“啊~~~~”的海豚高音，如果你不想被我的高音給嚇到的話，你就別沒事找事做。我的愛好有很多很多，舉個例子吧!如：游泳，毛筆，折紙等等等等......
這個嗎......我的缺點有很多，我自己也說不清了。
優(yōu)點嗎......我也不是很清楚，反正我呢的強項是——體育鍛煉，還有的要你們自己去“挖掘”我的優(yōu)點吧!!!
級小學生英語自我介紹篇八
我呀！是一個活潑好動的小女生，平時在家里好吃懶做，受老媽的訓話是一定的了。我還有一個特點就是愛交朋友，只要是認識我的人，都很喜歡我。
至于我的樣子嘛??？算是一般咯：忽閃忽閃的大眼睛，還有大鼻子，小嘴巴可愛說話了！烏黑的長發(fā)被扎成一條“活潑”的馬尾辮。
從小到大，我所闖下的禍數(shù)也數(shù)不清。例如，一次，我去堂妹家玩。玩游戲玩厭了，就去騎自行車。把自行車推出門口后，我搶先一步坐了上去，“嘿！這是什么？”我好奇的拉了一下自行車的那個鏈條?！安灰?！”她還沒有說完，鏈條已經(jīng)被我拉松了?！鞍パ剑±咸煅?！”堂妹慘叫，“我的表姐為什么要這樣做呢？”“對不起哦！”我吐了吐舌頭，說?！八懔?，你進去看電視吧。這里由我來處理好了。”堂妹還真是大方呀！我懷著一種不好意思的心情進去了。
還有一次，我借了同學的一張歌唱碟。在回家的路途中，因為我拿不好袋子而把影碟摔在地上了，我忙拆開看一看，幸好，只是盒子分開了，要不，這回我可慘咯。
你有沒有什么好辦法呀？
這就是我，你愿意和我交個朋友嗎？
級小學生英語自我介紹篇九
我的名字叫xxx，今年10歲了。我有一個靈敏的鼻子，不管是香還是臭，只要在我的旁邊，我就能很快分辨出來。我還有一張貪吃的嘴，只要是好吃的，都逃不出我的嘴巴。我還有一雙明亮的眼睛，一個人站在很遠的地方，我也能看到。我還有一雙千里耳，就算再小的聲音，我也能聽見。
我有一個缺點，那就是粗心大意。有一次，我做錯了一道題，但是我沒發(fā)覺，于是我就糊里糊涂地把作業(yè)交給老師，老師批評了我。
我的愛好是畫畫。每當我看見好看的畫，我就忍不住拿起筆，把它畫了下來。我畫的很認真，同學們都夸我是小畫家。我打算讓媽媽送我去美術班學習，因為我的夢想就是當一名畫家。
我要把粗心大意的缺點改掉，學習別人的優(yōu)點，取長補短，爭取早日實現(xiàn)我的夢想。
級小學生英語自我介紹篇十
我是黃中力，今年七周歲。爸爸媽媽給我起的“中力”，來自于“中堅力量”，希望我可以成為強有力的人。
我喜歡畫畫。每周去上畫畫課之前，我都按耐不住喜悅的心情，猜測今天會畫什么主題。上周，畫畫老師帶我們去戶外寫生了，看著梧桐的葉子一片片落下來，像小精靈在飛舞，仿佛我的心情也跟著飛了起來，特別輕松。我喜歡冬天，下雪的話，就可以堆雪人啦！找胡蘿卜或者樹枝給雪人裝上鼻子和眼睛，它就像我的好朋友一樣，可以陪我一起玩。
我是班級里的值日班長，當值的日子里，我大清早到教室就把黑板擦得干干凈凈；廣播操或者放學時，我要整隊并把隊伍帶到指定地點，大聲而清晰地喊口令。
我有兩個好朋友，他們叫陸子皓和胡樂希。我們在一次游戲活動中成為了好朋友，經(jīng)常在課間一起活動，很開心。
級小學生英語自我介紹篇十一
每個人最熟悉的莫過于自己了。
我叫__，今年十歲了，是個小學四年級的學生。我長的還算英俊，有一雙大而亮的眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，高高的個子，一張瓜子臉，兩顆門牙時不時的探出頭來，媽媽說我可愛就在這兩顆門牙上，我才不在乎呢！
我的愛好很廣泛：看書、上網(wǎng)、寫毛筆字、體育運動，交朋友等等。體育運動是我最拿手的，不管是跑步、足球、還是羽毛球，我都樣樣在行，我就是這樣一個運動健將。
記得有一次，老師測試跑步，我一開始跑了9秒6。后來老師覺得我平時跑的挺快的，就讓我再跑了一次，這次比上次要快0.6秒。我不甘心，我一定能跑到9秒以內?；丶液笪乙恢本毩?，在平常一些小事中我也在“苦”練。比如說丟垃圾，我就到小區(qū)里最遠的垃圾桶去丟，因為這樣才能鍛煉持久……當然這當中也離不開出血、流淚、因為如果一不小心就會摔跤，不是出血，就是疼得流眼淚。雖然出血是可怕的，但我不怕出血，繼續(xù)練習。因為我必須說道做到，所以一定要苦練才行。最后，期中測試的成績從9秒提高到8秒6。我很開心，因為我這么久的苦練沒有白費。
這就是我，一個熱愛運動的我，一個努力不懈的我。
級小學生英語自我介紹篇十二
大家好，我的名字很好聽哦!xx，來自江西，我讀六年級了，我是一個活潑開朗的女孩。我的愛好是畫畫，只要我一有時間，我就畫畫，所以畫畫水平一直有很大的提高。
當我遇到困難時我會鼓勵自己：“世界上沒有真正的困難，只有你不敢去面對的困難?！碑斘易鲆患虑槌晒r，我也會提醒自己：“成長的道路上，有許多事情等著我去做，我不能灰心，更不能驕傲。”這個對事事充滿信心、對未來充滿美好的人就是我。
大家好，我是xxx。我的參賽宣言是用心生活，用心感受，
待人真心，做事專心，是我的信條。對父母長輩充滿孝心，對同學朋友充滿關心，所以啊，大家對我又放心又有信心。在上臺前，我告訴自己，要有一顆敢于挑戰(zhàn)的決心。我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的歡心。今天的舞臺上，我希望大家能夠對我敞開你的心扉，讓我的`聲音聽得你動心，表現(xiàn)看得你舒心打分的時候呀，就對我偏點兒心，讓我也笑得爽心最后，希望大家今晚能夠過得開開心心，今后能夠過得事事順心!
請記住我哦，!
我是一個善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生，我叫...先不告訴你，我今年九歲了，是一個“乖乖小嬌女”哦!
我很愛笑，喜歡扎一對小辮子，長一對水靈靈的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無論男生還是女生，也無論你成績好壞，我都愿意與你快快樂樂地玩。
我的愛好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語...我最喜歡的還是唱歌，我的優(yōu)點多得象天上的星星，最大的還是我很喜歡學習，喜歡看書，所以我講故事很行。
我也有缺點，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個假小子，因為我動不動就打他們。(那可是鬧著玩的，我從來沒有把他們打哭過。)。
我就是我，一個小女孩，我叫xx。
級小學生英語自我介紹篇十三
在一面鏡子里，有一個穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她，好似一名嚴格的小老師，一幅很有學問的樣子，還似一位小淑女，是不是才說幾句話。她就是我，我叫王忻宇請多多關照，今后在中我一定會常常出現(xiàn)我的!
級小學生英語自我介紹篇十四
一向精神強大身體弱小的我在軍訓之后終于忍不住了第n次大吼道：“媽媽，我要強身健體！快拿出你那無敵包打聽的‘功能’給我隨便找一個什么什么球的班！不要鉛球地球籃球足球排球橄欖球玻璃球水晶球氣球……總之，找個文氣一點兒的！”而媽媽第n次無可奈何的從電腦前抬起頭：“你知道，我只擅長文化課的班的……要不，給你報個芭蕾什么的？”所以，我只好第n次垂頭喪氣：“算了，我自己找……”
這次，我不再說空話了，而是真的從同學那里找到一個乒乓球班，而且還很近并且和英語課在同一地點并且（咽口水……）下了乒乓球課正好是英語課！~哇哈哈，真的是太棒了對不對？（再絮絮叨叨的可就沒人看啦?。?BR> 好啦，言歸正傳。報名當天，我就拿著新買的拍子去上課了。
就這樣，我磕磕碰碰的乒乓球生涯開始了。
經(jīng)過練習和我超強的理解能力以及觀察能力，我很快就可以輕松的應對當初那些不聽話亂飛的球了，球場也沒有那么不干凈了，這時候的我已經(jīng)變得很開朗了，那種微微有些“內秀”的性格也有些改觀，我可以用自己最最坦誠的風格來迎接陌生人的目光了——為什么要騙自己呢，我就是我。
握緊球拍，放松身心，盯準乒乓球，等她在桌案邊彈起，就是這一刻，揮拍！啪的一聲脆響，再加兩聲咚咚，這就是屬于我的乒乓rap，也是獨一無二的乒乓rap！
不要急躁，閉上眼睛，自信的昂起頭，吶喊一聲：“來一段乒乓rap！”
級小學生英語自我介紹篇十五
為全面推進素質教育，為豐富學生的課余生活，體現(xiàn)我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團，在這一個學期的活動中，學員們接受了全方位的芭蕾基礎訓練。成為了銅川美的小使者。
我唱跳rap社團的小學員們來自我校1、2、3、年級具有學習唱跳rap潛質的學生。在唱跳rap老師的帶領下每周堅持一次訓練，剛成立時，在許多學員一點唱跳rap基礎也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導，不厭其繁。學員也是刻苦訓練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學員們已訓練有素。
在第一階段的啟蒙訓練中，我先對學員進行“地面”訓練，從腳背勾蹦作起步訓練，訓練學生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓練中學員更是努力，并且能互相幫助練習，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛。
看著學員們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓練的同時，再對學員進行“扶把”訓練，進行“蹲”的訓練加強腿的訓練，主要是訓練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎。
有前兩階段的基礎，在進入第三階段進行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學校來到了少年城參加了區(qū)藝術節(jié)“唱跳rap專場的比賽，榮獲了三等獎。
我們的唱跳rap社團將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導和學員的刻苦努力下會更上一層樓。
級小學生英語自我介紹篇十六
時間過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導的帶領下，我圓滿的完成了學校唱跳rap、藝術教育教學任務。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
唱跳rap社團活動總結(2)的更新，也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類唱跳rap的排練和隊形等使自己在唱跳rap教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各個學生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課外加強基本功訓練和唱跳rap組合練習，使學生對唱跳rap更有興趣，同時提高學生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高唱跳rap教學質量。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于唱跳rap課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓唱跳rap教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我利用課外活動編排唱跳rap，讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
對于唱跳rap的學習還不夠深入，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;對于唱跳rap教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些唱跳rap教學的特色點進行因材施教.
在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己，把唱跳rap專業(yè)推向一個新的高度。
級小學生英語自我介紹篇十七
大家好，我先自我介紹一下我性陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。（對不起，說得有些驕傲了）。我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷（連短文）抄2遍。這對于高年級的`同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡?，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
級小學生英語自我介紹篇十八
大家好，我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了，今年讀五年級，是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴，臉蛋圓圓的，人家都說我是“小可愛”。
我最喜歡小動物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝唬棠虒ξ艺f：“小明，爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場，你要不要去看看呀?！薄昂冒?好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里，我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著，便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料，放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊，各吃一口，便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調皮的小豬還搖了搖頭，把飼料全撒在了我的衣服上。嗨，雖然把我的衣服弄臟了，但是我還是十分喜歡它們。最后，我又把它們帶到了一塊小草坪上，讓它們把身子全都曬干后，又送了回去。
通過我的介紹，讀過這篇文章的人應該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!
大家好!
我叫**，現(xiàn)在在xx省xx小學x年級學習，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。
我有個樂于助人的'特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。
我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。
我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。
我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。
你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
級小學生英語自我介紹篇十九
早上好！
能有這次面試的機會真是我的榮幸，我希望我今天能有好的表現(xiàn)。
我相信我能成功。現(xiàn)在我簡單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。
我畢業(yè)于青島大學。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學士學位。
我把大部分時間花在學習上，我已經(jīng)通過了英語四級/六級考試。在上學期間，我獲得了本專業(yè)的基礎知識。
7月xx日，我開始在一家小私營公司工作，在青島擔任技術支持工程師。因為我能承擔更多的責任，所以我決定換一份工作。
8月，我離開青島去了北京，在一家外企做自動化軟件測試工程師。因為我想改變我的工作環(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司，所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個職位的原因。
我認為我是一個很好的團隊合作者，對他人非常誠實。我也能在巨大的壓力下工作。
僅此而已。謝謝你給我這個機會。