骨干教師個人年度總結(19篇)

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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
    骨干教師個人年度總結篇一
    我熱愛教育事業(yè),工作中做到腳踏實地、刻苦鉆研、勤勤墾墾,兢兢業(yè)業(yè)。愛每一個學生,時刻用自己的言行去感染和熏陶他們,用自己的真誠、善良感化每一個學生;用自己的鉆研、勤學來引領每一個學生。做到教師無小節(jié),處處是教育。與學生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關系。
    我深知“讀書是一種良好的生活方式”,所以經常從繁忙的教學工作中抽出時間來閱讀。教師節(jié)的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學會了如何做一名學生愛戴的老師。我還經常瀏覽《大家語文網》的內容,從同行的博客中學習經驗,探討不足,及時把握當前語文教學的最新動態(tài),并把先進的教育教學理念應用到具體的教學中去,積極去探索先進的教學模式爭取達到教學的化。
    在語文教學工作中,我積極探索適合于學生的教學方式。在走進課堂之前,總是要細心研究教參和教材,向其他老師虛心請教,并針對班級學生的學情和自己的教學特點,追求課堂教學的高效化。在本學期的賽課活動中,我的公開課《泉城》獲得了領導和老師的一致好評。學生成績也在原有基礎上穩(wěn)步提升,學生的學習習慣有所改進,學習興趣有了提高。
    我在中年級語文備課組長的工作中,各方面都起到模范帶頭作用,與同事和諧相處,營造了良好的團隊合作精神,從而提高了共同學習的有效性。同時我還密切保持和實小教研組的合作關系,做好溝通兩邊教學工作的橋梁,使得兩校工作同步進行,共同發(fā)展。
    在班主任工作中,我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧出一顆心來,不帶半根草去?!比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”?!扒趭^努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點,關心學生,愛護學生,不歧視差生,對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,進行細致的了解工作,從各方面關心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們如何交友和處理好人際關系,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系,引導他們關心集體,確立他們在集體中的進步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績。我所帶的班級班風良好,學生團結和睦,在學校中隊會評比中獲得一等獎,在冬鍛三項比賽中獲得長繩第二名,接力賽第一名,以及單人獎項。
    教師是一個研究者,一個思想者,一個探索者,所以本人積極參加各級組織的教科研活動,主動學習各種先進的科研成果,力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。勤奮積累,筆耕不輟,本學期我繼續(xù)不斷充實《大家語文網》的個人教育博客,我的第三期市級個人課題已按要求上報結題材料,第四期個人課題《體驗式作文激發(fā)學生習作興趣的研究》在區(qū)里立項,我的論文《體驗作文,體驗快樂》獲得南京市論文評比三等獎。
    作為骨干教師,我知道自己的工作還不夠完善,我將在以后的工作中不斷鞭策自己,使得自己在教育教學工作中取得更深層次的提高和發(fā)展。
    骨干教師個人年度總結篇二
    一、加強學習,提升自我
    骨干教師這一稱號,關乎大家的期望的信任,我深感自己肩負職責的重大。要勝任這一工作,務必具備更高的思想和精神境界,以更高的工作水平來應對。我自知自己尚有很多不足,為此我擬定了個人讀書計劃,按照計劃有序列地讀書。一年以來,《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》我是每期必讀。《教師博覽》、《中小學英語教學與研究》、《任務型語言教學》是我的枕邊書,每晚必讀。為了更好地引領學校的教學,我字斟句酌地讀了《有效課堂十講》和《怎樣觀課議課》兩本書,消化后即運用到實踐之中。在互聯網高速發(fā)展的這天,我還喜歡利用互聯網瀏覽海量的信息,吸取他人的先進經驗加以應用嘗試。
    20__年上半年我作為點軍區(qū)小學英語骨干教師在武漢傅家坡小學跟崗學習。我在跟崗過程中我認真參與所在學校的各項活動,及時交流,認真思考。跟崗30天,我聽課26節(jié)次,參加區(qū)級教研活動6次,市級教研活動2次,上2種課型,參加1次班會活動,撰寫3篇教學反思。精讀了《全新思維》、《小學英語》、《做最好的老師》、《有效教學十講》等書籍,撰寫2萬字的讀書筆記。認真如實填寫了《跟崗學習日志》,詳細記錄了各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會。較好的完成了跟崗各種任務。
    20__年下半年,我作為校長在天門市實驗小學跟崗學習。在基地學校,我遵紀守法,遵守基地學校各項規(guī)章制度,服從學校安排,注重人身安全和飲食安全。我全程參與了所有培訓活動,觀摩了語文、數學、英語、音樂、班會等學科教學,聽后按照學校安排進行了開誠布公的評課活動;每周按時參加學校的三會活動(晨會、行政例會、教師會);參與學校的“課內比教學課外訪萬家”活動,聽評課7節(jié)次,家訪4次。根據學校安排,我先后到到天門一小、天門實驗中學、天門杭州華泰中學等學校實地學習。我服從組織安排,尊重基地學校的領導和老師,不干預基地學校的管理及教學活動。精讀了《我們這天怎樣管學生》和《一句頂一萬句》,撰寫2篇讀書筆記。我認真如實填寫了《掛職學習日志》,詳細記錄各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會。
    二、立足崗位,扎根一線
    20__年春季學期,我任教401班英語;20__年秋季學期我任教501、503班英語教學。在英語教學中,我認真準備每一節(jié)課,精心備課。在備課的同時,不僅僅備教材,還備學生,讓學生在有限的時間里學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,超多的翻閱課外資料,來拓寬自己的視野。用心參加各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本理念,甚至每個單詞、每個句子都弄清楚。了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。還充分選取應補充的資料,做到了有備而上。除此之外,課前我還充分了解學生原有的知識技能水平,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難,以便采取相應的預防措施。隨著課程改革的不斷深入,我在課堂中引進新思路新方法,解決課上的問題。課上及時根據課堂狀況調整教學環(huán)節(jié)與教學思路,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。課堂語言生動搞笑吸引學生,培養(yǎng)了學生學習的用心性,激發(fā)學生參與的主動性,使學生樂學、會學。正是因為這樣,我所帶的401班在20__年春季學期里在區(qū)統(tǒng)一調研考試中獲得第一的成績。
    三、研究反思,示范引領
    為不斷提高教學研究潛力,我重視從教育教學實踐中挖掘鮮活的實例,總結提升。經常自覺地運用學習到的課改理念,審視自己的課堂,對課堂教學進行有意的回顧,體會成功的方法,尋找改善的思路;對所教學生的成長過程進行分析,總結成功的經驗,完善有效的方法。并及時將自己的想法記錄下來,撰寫研究論文和教學反思日記,同時透過網絡上傳發(fā)表教學教研、生活、情感與物質成果,構成個人的資源沉淀。
    作為骨干教師,我用心發(fā)揮傳、幫、帶作用,著力提高青年教師的思想政治素質和業(yè)務水平。在學校和姜宏偉老師簽訂了“手拉手一齊走”師徒結對職責書。在日常的校本教研活動中,我從不吝惜自己的點滴經驗。對于英語老師的難題或困惑,我向來是知無不言,言無不盡。為了更好地讓老師將理論和實踐相結合,在同年級的新課中,我上研討課,讓他們先聽后教。一年來,在學校上這樣的課不低于10次。20__年秋季學期的“課內比教學”活動中,我率先在教研組說課、上課。如此,學校英語老師的課堂教學有效性增強了,專業(yè)成長速度加快了。在20__年春季學期,我先后指導譚俊芳、郭海燕老師在市高效課堂研討活動中上展示課。因為點軍小學英語教研組團隊力量大,教師成長快,省教育廳邀請我在20__年省小學英語骨干教師培訓會上做了《小學英語校本教研存在的問題和策略》的專題報告。
    在4月20日,作為外出學習代表,在全市小學英語高效課堂研討會中進行匯報交流。20__年春季學期在點軍區(qū)高效課堂建立評比中,點軍小學榮獲第一,因此,點軍區(qū)高效課堂推進會在點軍小學舉行。點軍小學展示了語文、數學、英語三節(jié)課和語文教研組觀課評課活動。作為點軍小學教學副校長,我進行了典型發(fā)言——《走在回家的路上》。此次活動得到了與會領導的大力稱贊。20__年5月,在宜昌市高效課堂研討會中,我作為學校代表,做了《圍繞作業(yè)打造高效》的專題發(fā)言。
    四、志在耕耘,些許收獲
    沒想過要到達怎樣的個人奮斗目標,就想著扎扎實實地做下去,做一個好教師,做一個能真正站立在講臺上的老師,每一天享受著學生的享受,快樂著學生的成長;只想做一個老師們信得過的伙伴,給他們我能給的幫忙,讓我們走在同一條起跑線上。但這一年來,邊走邊唱的同時,也收獲了無心插柳柳成蔭的欣喜和快樂:
    五、回首展望,信心滿懷
    一年以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了今后努力的方向:
    1、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收獲。
    2、及時總結,將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。
    3、對學困生給予更多地關注,使他們在原有基礎上有更大提高。
    我今后將在上級領導的關注與支持下,把這天的工作成績當作明天工作的起點,把它作為人生的一個驛站,心路的一條起跑線,事業(yè)的一個加油點,積蓄力量,充實行裝,一如既往,奮力爭先,不斷地從各方面提高自己,更好地在各方面協助引領,使自己無愧于“骨干教師”的光榮稱號!
    骨干教師個人年度總結篇三
    在小學部工作的一年多的時間里,充分體會到我校以人為本的管理理念。認識到教師是學校發(fā)展的源源動力,從而制定了骨干教師培養(yǎng)計劃。我很高興能作為其中的一分子而得到重視,這是學校老師、領導對我工作的肯定與鼓勵,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與職責。于是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。為了更好的鞭策自己,提高自己,從以下方應對自己的工作予以總結:
    一、加強政治學習、理解師德教育,提高政治素質和教師職業(yè)道德素質
    作為一名骨干教師,我始終認真地學習工作,恪守教師職業(yè)道德,自覺學習相關教育法律法規(guī)。我以嚴謹的工作作風和良好的道德素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育做到動之以情,曉之以理。我在教學工作和管理班級中始終做到“心中有學生”不僅僅關心學生的學習,更注意學生的心理變化,關心孩子的生活,時時處處把孩子放在第一位。借助放學的時間和孩子家長溝通交流,對于坐班車的孩子及時透過電話溝通,努力把孩子的各種問題,消滅在萌芽之中。
    二、加強業(yè)務學習,提升自身的業(yè)務潛力和水平。
    教師素質的高低決定了教育的質量,而提高教師素質的最簡潔的途徑就是讀書,結合我校的讀書活動,我讀了李鎮(zhèn)西的一系列叢書如:《做最好的老師》、《做最好的班主任》、《做最好的家長》,在關注李鎮(zhèn)西系列叢書的同時,我認真仔細的品讀了王金戰(zhàn)的《學習哪有那么難》。透過學習“大”家的觀點和理念,我感覺在工作中有了“指南”,應對孩子不喜歡學習,我以前無所適從,是王金戰(zhàn)老師教授的方法,讓學生從不喜歡到喜歡,這就是一大收獲。并且結合讀書活動隨時寫出,充實自己的博客。
    作為骨干教師,學校不惜資金派出學習,我十分珍惜這來之不易的機會,在學習中不敢有絲毫懈怠,一節(jié)課不敢耽擱,抓住一切機會和有經驗的老師請教,向外校老師學習,回來后及時寫出學習體會,在教學中用心利用,是自己的所學有所用,及時的指導自己的工作。
    用心參加學校組織的各項教學教研活動,參加區(qū)級綜合實踐課優(yōu)質課評選,參加教育的討論,并用心發(fā)帖、跟帖。加強網上學習、溝通和交流,建立自己的博客,密切了與他校老師的交流。開拓了新的學習渠道。
    三、愛崗敬業(yè),熱情飽滿,全身心投入教育教學工作。
    我作為綜合實踐老師,深知這一學科是國家個性重視的小學科,到目前為止還沒有專職的教師,亟待需要這一學科的專業(yè)老師,我半路改行,但是我卻深深明白自己的重擔,正因為它是新的學科,是一片還未開墾的處女地,這既是挑戰(zhàn)又是機遇。挑戰(zhàn),因為沒有現成的經驗借鑒只能靠自己去摸索,又是機遇,因為它是全新的,我和他們都在同一齊跑線上,只要自己努力就有可能走在前邊。
    綜合實踐課沒有現成的教材,我邊教學邊開發(fā)課程,結合本校的實際和學生的實際,把能夠孩子們參與的不受條件限制的資料引進課堂。這學期結合春天的特定和開發(fā)區(qū)的實際,帶領孩子們養(yǎng)蠶,孩子們的用心性特高,采摘桑葉和喂蠶,把活生生的蠶拿到了課堂里,這是孩子們第一次看到的“活”教材。當然對于我也是第一次看到的“活”教本,為了孩子們的安全,我自己采摘桑葉,一般不讓孩子去,有事沒空采摘,就讓家里人去摘桑葉。,真可謂,“一人教學,全家動員”。雖然累但看到孩子們認識了蠶,并學會了一些研究的方法,我覺得值。
    四、存在問題
    作為一名學校的骨干教師,在教學方面經驗不足,管理學生方面存在急功近利。我深知,教育是一門科學,我們不能只停留在知識的傳授上,而就應發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運用的。管理學生缺乏耐心,往往透過“權”壓的方式,很少走近學生,了解學生,從而忽略了民主、平等的管理理念。因此,我務必不斷學習,不斷反思總結,積累教學經驗,才能真正成為實際教育教學工作好處上的骨干教師,教育教學上的排頭兵。
    五、改善措施
    在教學中,認真研究課本教材,上課前備好課,不僅僅備教材,更重要的備學生,根據學生的特點因材施教。在教學中注意對學生潛力的培養(yǎng),情感態(tài)度價值觀的引領。發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧,對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經常性的深層次的反思與評價。繼續(xù)學習、領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
    回顧這一學期的工作,有工作的辛苦,更有收獲的喜悅。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學工作,無愧于一個骨干教師的稱號,我將繼續(xù)努力學習,認真鉆研,認認真真的在完成學校布置的各項任務的基礎上,創(chuàng)造性的開展各項工作。并把“生命不息,奮斗不止”作為自己的博客名,時刻激勵自己。
    骨干教師個人年度總結篇四
    20__按照省分行人事處和市分行黨委的部署,在推進人事制度改革、完善競爭激勵機制、提高員工隊伍素質等方面開展了一些工作,經過一年來的努力,較好地完成了目標任務。主要做了以下工作:
    一、認真選拔,繼續(xù)深化干部任用制度
    為深化干部人事制度改革,增進干部隊伍活力,進一步拓寬選人用人渠道,促進干部合理流動、多崗鍛煉,努力建設高素質的干部隊伍。
    全面落實了會計主管委派制。一是通過組織競聘、民主推薦及考察,每個支行向市分行各推薦了2名會計主管,市分行從中確定了16名,并將其上收市分行管理,委派到各支行開展工作。二是3月份,市分行面向市直網點公開招聘了17名市直網點會計主管,在此基礎上對所在市直網點會計主管都按要求進行了委派。委派會計主管上收到市分行管理,編制掛靠市分行計劃財會部。
    二、不斷完善,切實做好勞資工作
    勞動工資管理是一項復雜細致的工作,涉及每位員工的切身利益。為規(guī)范和完善我行勞動工資管理,充分發(fā)揮工資的杠桿作用,我部積極探索激勵和約束相結合的機制,從而調動全體員工的工作積極性。
    1、繼續(xù)完善工資分配方案。鑒于省分行某某年度工資分配指導意見尚未下達,我行在一季度制定了“效益優(yōu)先、保障基本”的分配政策,基本工資為員工檔案工資的80%發(fā)放到人,不參與考核。
    2、調整了離退休人員養(yǎng)老金和內退人員生活費。一是調整了退休人員基本養(yǎng)老金。參加調整的人員為某某年年底前已辦理退休手續(xù)的人員,共有507人。參加這次調資高的每人每月增加95元,低的每人每月增加20元,平均每人每月增加54元。二調整了內退人員生活費。1月份,對我行450名內退人員調整生活費,每人每月增加38元,最低增加28元,全行共增加11697元。5月份,再次調整426名內退人員生活費,同時取消企業(yè)年金。每人每月增加150元,最低增加90元,全行共增加58580元。通過兩次調整,內退人員每月共增加70277元生活費,人均月增加165元。
    3、批了全行獎勵晉升、職務晉升工資。向省分行報批了全行某某-某某年度29名優(yōu)秀科級干部和員工的獎勵晉升工資,某某年度9名新提拔職務的科級干部的職務晉升工資,并補發(fā)兌現了18290元工資。
    三、合理規(guī)化,機構改革有序進行
    為促使我行經營機構有序高效運轉,提升我行的市場競爭力,加快業(yè)務發(fā)展。20__按照上級行的要求,結合我行實際,對現有機構繼續(xù)加大了改革力度。
    1、極穩(wěn)妥撤并了5個低效網點。上半年,在上級行還未下達撤并網點計劃的情況下,根據我行實際情況,我部自主要求,撤銷了某某縣支行2個、某某縣支行2個、某某支行1個低效網點。
    2、增設市分行內設機構。根據上級行的有關要求和我行業(yè)務發(fā)展的實際需要,經研究,我行擬設立國際業(yè)務部、城區(qū)網點管理部、法律事務部和銀行卡部,目前,國際業(yè)務部、城區(qū)網點管理部、法律事務部已得到省分行的批復。
    骨干教師個人年度總結篇五
    我代表分行黨委向各位作20__年某某某市分行黨組織書記抓基層黨建工作述職報告
    20__年是貫徹好黨的群眾路線實踐教育活動的重要一年,某某某分行黨組織書記抓基層黨建工作緊緊圍繞省行總體工作思路,深化思想工作,轉變機關作風,加強黨建工作,從反“四風”,轉作風入手,樹立良好黨員干部形象,現將20__年工作匯報如下:
    一、抓班子,帶隊伍,認真履行黨建工作第一責任人職責
    1、第一責任人履職情況。
    黨組織書記切實擔當起黨風廉政建設第一責任人,組織召開全區(qū)黨風廉政建設工作部署會議2次,關心推進懲治和預防腐敗體系建設情況,堅持做到逢大會必講,遇適當機會必提,特別是在全區(qū)經營分析會和中層管理人員會上都會重點部署黨風廉政建設工作。
    2、 黨委班子“一崗雙責”落實情況。
    分行黨委始終把落實黨風廉政建設責任制列入重要議事日程,堅持做到“三個到位”:一是組織領導到位。黨委主要領導始終做到“重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協調、重要案件親自督辦”,帶頭抓好黨風廉政建設責任制的落實。二是責任分解到位。年初均與各轄市行、各部門簽訂《黨風廉政建設目標管理責任狀》,將黨風廉政建設和反腐敗工作責任進行分解,明確目標任務,層層落實責任。各級各部門也把黨風廉政建設目標責任逐級分解下達到位,使黨風廉政建設目標責任制落實橫向到邊、縱向到底。三是督促考核到位。堅持把黨風廉政建設作為黨的建設的主要內容納入領導班子、領導干部目標管理,堅持量化考核與定性考核相結合、平時考核與年終考核相結合,加強對責任制落實情況的監(jiān)督檢查。落實轄市支行紀檢監(jiān)察員3人、工作人員4人,研究部署黨風廉政建設和紀檢監(jiān)察工作3次。
    3、聽取教育活動中的群眾意見,抓好問題落實
    鎮(zhèn)江分行全區(qū)共17個黨支部積極參與分行黨的群眾路線系列活動,各支部采取自學、集中學習等多種形式進行。全區(qū)106名黨員利用工作間隙,學習《黨章》、“三本書”、習總書記系列講話等文件精神。各黨支部組織黨員觀看了教育電影《焦裕祿》并撰寫觀影體會106篇,提升思想認識和黨性修養(yǎng),召開黨的群眾路線教育實踐活動專題討論會,自覺踐行“三嚴三實”要求,嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實,確保教育實踐活動取得實效。在市分行“查漏補缺、整改落實”、“ 建章立制“活動啟動后,市分行、縣分支行領導班子成員相繼開展基層調研活動,帶隊深入基層,聚焦“四風”問題、機關作風建設、企業(yè)轉型發(fā)展、員工滿意度四部分內容共12項課題,與支行網點員工座談,聽取員工的意見與建議,累計開展座談會18場,征集員工意見和建議,形成調研報告,并對需要解決的問題落實責任部門并明確整改落實期限。同時,我行把教育實踐活動的重點放在糾正領導班子和班子成員“四風”突出問題,制定了19項整改任務書、12項專項整治任務書和28項制度任務計劃,并將整改落實分解落實到責任部門與責任人,要求限期落實整改,截止12月各項任務均已完成。
    二、抓基層,夯基礎,加強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    1、整頓軟弱渙散基層黨組織。加強基層黨組織建設,整頓工作在全行各領域基層黨組織中開展,一是對全區(qū)17個支部及書記進行調整;二是對群眾滿意率低、思想觀念陳舊、缺乏開拓創(chuàng)新精神、素質能力不能適應工作要求的基層黨組織,有針對性地開展培訓,努力提升班子帶隊伍、抓發(fā)展的能力,促其盡快整改提高。同時,做好支持先進基層黨組織建設,將先進基層黨組織打造成業(yè)務發(fā)展的“戰(zhàn)斗堡壘”。
    2、開展民主評論黨員活動。召開專題民主生活會、開展民主評議黨員工作。會前,分行各支部對習近平總書記關于教育實踐活動的一系列重要指示精神進行了認真學習。會上,全體黨員干部圍繞主題,緊密聯系思想和工作實際,按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展了民主評議黨員工作。大家敞開心扉,坦誠相待,自我批評不回避,直面問題,真正達到了紅臉出汗、洗澡治病、增進團結的效果。會議最后各支部書記對全體黨員逐一進行點評。民主評議黨員工作,沒有不合格黨員,分行對評選出的1名優(yōu)秀黨務工和者、8名優(yōu)秀黨員、2個先進支部進行了表彰。
    三、加強基層服務性黨組織建設,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗保壘作用
    1、黨員日常管理。鎮(zhèn)江分行全區(qū)共17個黨支部加強了基層黨組織管理,17個支部按時召開黨員干部會議,對黨員提出要求:樹立理想信念,支部學習會議,加強黨風黨紀建設,引導干部員工自覺抵制不正之風,提高廉潔自律意識,增強拒腐防變能力,從思想深處筑牢廉政防線,自覺抵制不正之風,切勿觸碰銀行業(yè)務防控高壓線,通過對當前某些金融機構員工利用職務之便,進行違法操作被立案偵查的典型案例進行剖析,警示員工筑牢職業(yè)生涯防線;通過以有章不循,有規(guī)不守,人情大于規(guī)章制度的典型案例進行剖析,警示員工筑牢規(guī)范操作和自我保護防線。
    2、黨員教育制度。一是黨委利用創(chuàng)文明單位和“七一”表彰會、年終總結,召開黨員干部大會,講評各部門工作創(chuàng)先爭優(yōu)情況;二是組織黨員干部觀看關電影;三是請邀請市檢察院舉辦“預防職務犯罪”教育講座,組織黨員領導干部到句容監(jiān)獄接受教育,通過反面典型案例的方式教育關鍵崗位員工樹立正確的人生觀和價值觀,珍惜職業(yè)生涯。各項活動的開展充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
    四、嚴格黨員教育管理,發(fā)揮黨員先鋒模范作用
    1、切實加強黨員干部理想信念、宗旨教育。開展黨風廉政“宣傳教育月”活動,組織黨員干部認真學習黨章、十八屆三中全會和十八屆中紀委三次全會精神,進一步堅定理想信念,增強宗旨意識,使黨員干部從思想上“不想腐”。組織領導干部進行深入學習總行修訂的郵儲銀行領導干部廉潔從業(yè)讀本,使領導干部知曉哪些行為不可為,切實堅守道德底線。同時,不放松抓培訓、提素質,強化基層黨支部書記的培訓,切實提高基層書記的能力和工作水平,落實基層黨員的學習、黨性教育和能力培養(yǎng)。
    2、制定反腐倡廉教育工作計劃。組織全區(qū)黨員干部做好廉潔法規(guī)知識考試工作;組織全區(qū)“立足崗位、勞動夢圓”演講比賽;開展“三項專項教育”,采取專題培訓和講座、撰寫心得體會、任前廉政談話等形式,著力開展面向新任職各分支行領導班子、部門負責人的干部專項教育,引導新任領導干部樹立正確的權力觀,養(yǎng)成依法合規(guī)經營、廉潔從業(yè)從政、民主管理的行為規(guī)范,有效防范合規(guī)風險,正確履行職責;組織學習《銀行業(yè)金融機構從業(yè)人員職業(yè)操守指引》、《郵政金融從業(yè)人員違規(guī)行為處理暫行辦法》等形式,以提高員工職業(yè)道德水平和廉潔從業(yè)能力;對關鍵崗位、重要崗位人員和一般員工進行反腐倡廉教育,為有效防范和化解案件風險,維護郵儲銀行資產安全和聲譽起到基礎作用。
    五、加大基層黨建工作投入,強化基層基礎保障。
    1、發(fā)展黨員情況。根據《黨章》程序,我行20__年發(fā)展2名符合入黨條件入黨積極分子成為黨員,20__年擬發(fā)展黨員1-2名。同時分行黨委對黨費的管理工作非常重視,落實了專人管理,分設了會計、出納。總支、支部專人負責收繳所屬黨員的黨費,并及時匯總及時存入黨費專戶。
    2、抓好宣傳陣地、建好活動場所。一是分行緊扣業(yè)務發(fā)展確定將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動定為基層黨支部的活動主題。引導廣大黨員干部在實際工作中創(chuàng)先爭優(yōu)、踐行宗旨,扎實推進基層黨建工作。以開展作風建設年活動為契機,加強黨員干部隊伍廉潔自律建設,制定推行了工作行為;二是與各支部簽訂黨建工作目標責任書,細化工作要求,明確了目標獎懲;三是是黨支部與工會開展共建“職工之家”活動,20__年被為授予“鎮(zhèn)江市模范職工之家”稱號。四是采取編發(fā)簡報、開辟宣傳欄、開展活動等形式拓寬宣傳渠道,提升郵儲銀行新形象。組織青年黨員積極參加社區(qū)文明共建活動,一方面利用單位有利的條件,積極為社區(qū)活動提供適當的場地,另一方面,進入社區(qū)開展“金融理財宣傳咨詢活動”,組織黨員和團員到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理死角,使社區(qū)更加整潔;積極參加地方黨政幫困扶貧活動;積極參與掛鉤村章濱村文明共建,走訪困難戶,切實做好結對困難戶的扶貧救助工作。
    六、20__年黨組織建設工作思路
    一是不斷加強和完善黨風廉政建設工作,積極開展反腐倡廉教育,抓好黨建工作,利用省行發(fā)放的教材、光盤,在全行開展宣傳教育活動。從日常教育著手,從日常管理著手,筑牢干部廉潔從業(yè)的思想根基。
    二是加強黨支部建設工作,抓骨干、抓培訓,提高黨群干部素質。擴大黨支部工作覆蓋面,繼續(xù)抓好分行黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
    三是抓好黨員教育管理工作,落實黨委中心組學習制度,黨組織民主生活會制度和“三會一課”制度。選樹典型,通過先進引領,促進分行“三低一高”精細化管理落實到位。
    四是開展文明創(chuàng)建活動,作好文明創(chuàng)建的各項基礎工作。文明創(chuàng)建有規(guī)劃、有目標、有制度。推動企業(yè)文化建設。
    五是加大員工思想工作教育力度。通過抓教育、立規(guī)范、樹典型、建機制的關鍵環(huán)節(jié)分層次開展,建設和諧企業(yè)。
    骨干教師個人年度總結篇六
    一年來,在學校正確領導和關心幫助下,按照學校確定的工作思路,以微笑服務為己任,以學生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務工作?,F對自己的工作總結如下:
    一、勤奮學習,與時俱進
    理論是行動的先導。作為后勤服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯系實際,用實踐來鍛煉自己。
    1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自己的學習計劃,堅持個人自學,發(fā)揚“釘子”精神,擠時間學,正確處理工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。
    2、注重理論聯系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經驗主義”,拓展思維。
    二、立足本職,愛崗敬業(yè)
    作為后勤服務人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為學生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑒她們的工作經驗,一邊嚴格要求自己,對學生反映的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取盡快給學生回復。
    以上是自己對全年工作的總結,但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時急于求成。在下步工作中,要加以克服和改進。
    骨干教師個人年度總結篇七
    初三復習是重要的教學階段,是學生再學習的過程,也是全面提高學生文化素質,拓展學生思維能力,培養(yǎng)學生分析問題解決問題能力的“收獲季節(jié)”,是學生繼續(xù)學習和參加工作的準備階段。
    本人一直跟班擔任初三3班的數學教學,在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,充實自己的頭腦,形成比較完整的知識結構,不斷提高自己的教學水平,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,學有所用,順利完成教育教學任務。下面我就這一學期中所做的一些工作總結
    一、提高教學質量,認真上好每一節(jié)課
    1、課前精心備課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
    了解學生原有的知識技能的質量,了解他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把教材內容傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    2、組織好課堂教學。關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
    二、認真做好總復習工作
    1、教師的板書與學生的板演
    教師的板書應體現知識的發(fā)生過程,知識之間的縱橫聯系,對問題的解答要讓學生看解題思路及學生參與情況,教師的板書布局要合理,層次要分明。
    強化學生板演作用,讓不同層次學生都有機會表現,因為學生板演可為教師提供反饋信息,如暴露知識上的缺欠,可彌補講課中的不足,同時,也可以培養(yǎng)學生膽識,培養(yǎng)學生獨立思考能力,促進記憶。
    2、注重學生解題中的錯誤分析
    在總復習中,學生在解題中出現錯誤是不可避免的,針對出現的錯誤,幫助學生進行系統(tǒng)分析,強化學生的薄弱點,同時,通過錯誤來發(fā)現教學中的不足,從而采取措施進行補救。
    錯誤從一個特定角度揭示了學生掌握知識的過程,是學生在學習中對所學知識不斷嘗試的結果,教師認真總結,可以成為學生知識寶庫中的重要組成部分,使學生領略解決問題中的探索、調試過程,這對學生能力的培養(yǎng)會產生有益影響。
    首先,要了解不同層次學生對知識的掌握情況,有針對性的進行講解。其次,在復習過程中,提問是重要復習手段,對于學生錯誤的回答,要分析其錯誤的原因,加深對知識的理解和記憶。同時,課后的講評要抓住典型加以評述。
    3、關心學習上有困難的學生
    對學習有困難的學生特別予以關心,反復采取措施,激發(fā)他們學習數學的興趣,指導他們改進學習方法,幫助他們解決學習中的困難,使他們經過努力,能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求,成為一名合格的初中畢業(yè)生。
    首先,找他們促膝談心,把教師的愛傾注給學生,通過熱心、體貼、耐心的幫助,使學生體會到師生之間真摯情感,從而激發(fā)他們的學習信心。其次,在課堂教學中,特別在題目的選擇上要有梯度,符合他們的認知水平,逐步使他們學習質量有所提高。同時,有計劃、有針對性地做好課外輔導工作,并在班內開展學習中的互相幫助活動。
    骨干教師個人年度總結篇八
    一、培訓目的
    在新一輪的學校發(fā)展和課程改革中,為使教師的教育觀念和教學方法手段能適應教育現代化和實施素質教育的要求,按照教體局統(tǒng)一部署,根據教師教育教學的實際需要,我鎮(zhèn)舉辦的電腦課件培訓圓滿結束。
    二、培訓過程
    電腦課件制作培訓,主講教師由劉熙清、鄒光耀兩教師擔任。培訓從20__年7月7日到7月11日共五天。參加培訓的老師本著提高自身綜合素質的目的,積極參加這次學校組織的培訓,以自己的行動去實踐新課程理念下學習型教師的倡導。
    為了讓教師們盡早掌握課件制作的基本技能,培訓班結合學員計算機水平,恰當分組,并由有一定電腦操作水平的青年教師擔任組長堅持日常輔導,共同提高。
    三、課件展示
    培訓結束后計劃舉行教師課件比賽,現在教師正積極著手準備,到時將評出一、二、三等獎。
    四、總結
    通過本次培訓老師對課件制作產生了濃厚的興趣,尤其是制作技巧有了質的提高。老師們在課件制作方面不在是零了,老師們敢于自己能手制作一些簡單的課件。分組教學的模式和任務驅動的教學方法得到教師們的一致好評。分班組到好處是老帶新,熟帶生,培養(yǎng)合作意識。學員們到放學時間仍然堅持學習,尤其是一部分沒在名額內的教師,雖然沒報上名,但全程參與了培訓,學習積極性高,對課件制作相當重視,精神可嘉。相信在不久的將來,我鎮(zhèn)教師的電腦課件制作水平能更上一個新臺階。
    五、存在不足:
    1、在教學中,存在衛(wèi)生、紀律難管理的現象,需要與相關學校加強配合,共同管理。
    2、11日一天停電,課程安排在前一天時間完成,時間緊任務重,效果不理想。
    3、 老師在制作課件的目的上不明確,制作的課件沒有解決課中的重點和難點。教師制作的課件有的浮于形式。
    4、power point課程還沒有形成符合自己的一套路子。老師們學會了基本操作技能,但不能靈活運用到課件制作中。
    5、我們的教師計算機操作技能存在差異,有的操作能力很強,有的很弱,為了顧及到整體水平,我們不得慢慢的講解,使操作水平高的教師沒有得到充分發(fā)揮其優(yōu)勢。
    骨干教師個人年度總結篇九
    在畢業(yè)之后我并沒有感受到找工作的難處,可能是機緣巧合吧,我順利的找到的一份屬于自己的工作,現在的我已經很順利的在公司工作一年時間了,感覺還是不錯的。我相信在今后的工作中,我可以做的更好,只是現在我還需要更多的努力。在不斷的發(fā)展中,我對自己的工作有了明確的認識,我相信在今后的工作生活中,我會走的更加的順利。
    今年某月,我通過人才招聘,在某某某公司得到了自己的第一份工作,帶著對事業(yè)的激情和對新生活懵懂的情愫,我走上了公司行政人事部的工作崗位。作為一名剛走出大學校門、專業(yè)并不十分對口,且沒有任何工作經驗大學生來講,一切都是陌生而新鮮的。工作中,我一直虛心求教,恪盡職守,努力做好本職工作。在過去的一年里,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪,對于每一個追求進步的人來說,都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。
    一、行政工作方面
    1、匯總石油價格,整理能源報道信息,進行月終、年終價格趨勢分析。
    我始終沒有將這項工作單純地列為一項涉及業(yè)務的工作而劃分在行政事務部的工作之外,因為每個人都有為公司發(fā)展貢獻智慧和能力的機會,因為行政工作歸根到底是服務于公司發(fā)展的。也許我的想法毫無創(chuàng)意,也許我的方法欠妥,也許我的能力甚微,甚至在無人問津時,這只不過是一件無足輕重的小事,畢竟這項簡單的工作不會像專業(yè)的網站和資訊某某某公司做得那樣完善和權威,但當有一天業(yè)務需要其中的某個數據時,它卻是及時而必需的----這就是積累的價值,也許每天只堅持做一點點,一定會有為此收獲的時候。
    2、辦理企業(yè)營業(yè)執(zhí)照年審及工商備案資料變更等相關事宜
    和辦理社保、公積金、人才等人事工作一樣,辦理與企業(yè)有關的工商行政事務也是與政府打交道的一項工作。然而,工商行政辦公大廳的設置雖然人性化,但其工作態(tài)度和工作方式實在不敢恭維。這對于“初來乍到”的我來講,在工作之初的確造成了不少困難。好在某某某公司領導的大力支持和其他負責行政同仁的鼎力協助,才讓我有機會在一次次鍛煉中逐漸成熟,辦事效率也越來越高。現在我已經可以獨自完成企業(yè)變更的全部流程,并能積極配合財務部、業(yè)務部等其他部門辦理與工商有關的行政事宜。
    3、為公司領導辦理出國簽證
    領導們常因業(yè)務需要辦理出國簽證,從剛接手這項工作開始的一頭霧水,到成為公司其他行政工作人員為領導辦理簽證的“顧問”,這里凝聚了廣大同事們對我的悉心指教與自己的勤奮努力。在她們的提點下,我先后為領導們辦理赴新加坡、英國、美國等國簽證近十份。填表、翻譯原始文件、準備照片及費用、備份資料、遞交資料、驗證指紋、面試、領取簽證……每個國家都有著不同的申請條件和政策、都有著各自不同的申請表格和申請程序;相同的是,完成這項工作需要良好的英語基礎和自我更新知識的能力。在為領導們辦理簽證的過程中,我學習了很多相關的知識,認識到學習英語和盡可能涉獵更廣泛領域常識的重要性與必要性。因此,也只有永不倦怠地提高自己,才能勝任看似簡單的行政事務工作。
    4、其他行政工作
    行政工作是繁瑣的,小到復印、掃描、傳真、訂餐、租花、發(fā)快件、印制名片、續(xù)訂網站某、訂閱報刊雜志、車輛文件的保管、簡單的計算機維護,大到結算、訂房、訂機票、辦理員工報銷、與裝修公司就辦公家具協商價格、協助領導為希望工程捐款、采購辦公用品及對其領用情況進行備案……每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗,如何化繁為簡而又能保證萬無一失,如何以最小的成本換得最高的效率,這已經不單純是對現代企業(yè)從事業(yè)務工作人員的要求了,對行政工作人員也同時適用。
    二、人事管理方面
    1、招聘新員工
    根據業(yè)務部的實際需要,人事部在某月伊始有針對性地、合理地進行了員工招聘工作。回想起一年前的求職經歷,我認為自己有義務尊重每一位求職者,以公司的利益和需要為出發(fā)點,以公開、公平、公正為選拔原則,把好公司引進人才、擇優(yōu)錄用的第一關。我能夠做到對每一位應聘者的簡歷進行認真的篩選,對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待,為公司領導進一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎。
    2、制定并落實相關人事管理制度
    初到公司,適逢結構重組,某某某結合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度,并由我負責公司的考勤統(tǒng)計工作。在執(zhí)行過程中,我能夠盡快適應公司的政策安排,盡可能做到實事求是地統(tǒng)計考勤,每月初以統(tǒng)計數據為依據,及時為員工飯卡進行充值,為大家做好后勤保障工作。
    3、歸檔人事檔案
    我知道,及時更新各兄弟公司及相關往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務發(fā)展有著至關重要的作用,因此我從未把人事檔案詳盡、準確的歸檔整理工作當成一般的人事工作來對待。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞荩瑖栏駥彶槿w員工檔案,對資料不齊全的一律補齊,并及時將最新的信息復印并分發(fā)給某某某公司各位領導及辦事員備查使用。
    4、為員工繳納社保費及住房公積金,管理人才、社保及公積金帳戶
    由于我本人也是剛剛參加工作,對社會保險、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說完全不熟悉。面對每個月的報表和一年里頻繁的人事增減變動,我知道只有做到勤問、勤學、勤動腦、勤動手才能勝任這項工作。社會保險、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關系到每一位員工切身利益的得失,關系到企業(yè)信譽的優(yōu)劣以及企業(yè)與員工之間關系的和諧與否。公司領導將這樣舉足輕重的工作交給我,是對我工作能力的信任和考驗。為了不辜負這份信任,我大膽工作,不懂就問,得到了多位負責人事管理工作和財務管理工作前輩們的指導和幫助。此外,我自己也常常瀏覽政府服務部門的官方某某或通過現場請教政府辦事員的方式學習提高,得以進一步開展工作。如今,我已經能獨立并熟練地完成社會保險、住房公積金和人才這三部分人事任務的常規(guī)性工作。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開的。
    作為行政人事部的工作人員,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者。正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。要想協調好一個團隊每一件瑣碎的小事以保證業(yè)務的正常有序發(fā)展,首先要抱以一個正確的心態(tài),踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作;其次,要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會,努力提高業(yè)務水平,在業(yè)余時間善于發(fā)現與工作有關的新事物新知識;最后,以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長,為公司分擔更多力所能及的工作。
    感謝各位領導能夠提供給我這份工作,使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經驗上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信某某某公司明天會更好。
    以后的道路我將會自己勇敢的走下去,公司的工作比較適合自己,我真的相信自己能夠做好。總之自己還是感受到了自己將來的潛力,我相信自己可以做好。能夠有一個比較好的未來,對每個人都是很有誘惑力的,我堅信在今后的工作中,我會走的更加的順利,我能夠走好。其實現在有很多的事情都是不可預測的,我的未來我也不知道,我會在以后的道路上繼續(xù)努力下去!
    骨干教師個人年度總結篇十
    20__年,在市婦聯的正確領導下,緊緊圍繞市委、政府中心工作,全面貫徹落實中國婦女和省、市婦女工作會議精神,大力開展“雙學雙比”、“巾幗建功”、“五好禮貌家庭”三項主體活動,努力提高婦女整體素質,用心實施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃,依法維護婦女兒童合法權益,為我市經濟社會持續(xù)快速協調健康發(fā)展作出了用心貢獻。
    一、注重學習,強化管理,干部職工的整體素質明顯提高
    一是抓好干部的理論學習,努力打造學習型機關和學習型婦女干部。全局各基層單位婦聯組織,按照武裝頭腦,指導實踐,推進工作的要求,把學習貫徹“三個代表”重要思想與學習貫徹黨的xx大精神緊密結合起來,與新時期婦女事業(yè)的發(fā)展實際緊密結合起來,與貫徹落實婦女有關會議精神結合起來。為推進學習的深入開展,堅持每周五學習制度,共舉辦學習專欄5期,每人撰寫學習筆記5篇,撰寫上報調研文章三篇。二是認真開展了“三學、三查、三爭”活動。為了進一步轉變干部作風,提高工作效率,開展了以學理論、學業(yè)務、學法規(guī),查思想、查工作、查作風,爭一流、爭創(chuàng)新、爭實效為主要資料的思想作風建設活動。結合科學發(fā)展觀學習實踐活動,在深入學習的基礎上,認真查擺問題,交心談心,針對存在的問題,深刻剖析,每人都撰寫了剖析材料,單位寫出了整改方案。同時,還印發(fā)了《思想作風建設征求意見表》100余份,收集意見、推薦70余條,針對意見和推薦,及時召開了民主生活會,到達了“團結——批評——團結”的目的。三是強化管理,同時與各單位婦聯簽定了目標管理職責書,并納入了全局黨建目標考核。為了完善婦聯工作機制,建立健全了各項規(guī)章制度。建立了機關干部工作制度、財務管理制度、黨員干部廉政制度
    、學習制度等8項規(guī)章制度,規(guī)范了領導班子和機關干部的言行。
    二、以促進婦女創(chuàng)業(yè)為重點,“雙學雙比”和“巾幗建功”活動得到進一步深化
    一是及時調整了“雙學雙比”競賽活動協調小組和“巾幗建功”活動領導小組,召開了小組成員會議,進一步明確了各成員單位的職責,為“雙學雙比”和“巾幗建功”活動的深入開展奠定了組織基礎。二是豐富活動資料,加大巾幗科技致富工程的培訓力度。結合中央兩個文件的宣傳,各成員單位開展了“送科技下鄉(xiāng)”活動,全年共發(fā)放宣傳資料3000余份,受益人數5000余人??萍紙D書資料主要是種植、養(yǎng)殖、食用菌栽培、沼氣能源等技術。4月10日,龍井市文化新聞出版和體育局隆重舉行龍井市“農家書屋”圖書配送儀式,向全市12個行政村免費贈送價值達174668萬元的圖書9520冊和音像制品1880盤。并用心申報第二批農家書屋工程項目。受到廣大農民朋友的歡迎。
    二是用心開展了以女職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)為目標的“巾幗禮貌崗”建立活動。今年以來,我局在基層單位中開展“巾幗禮貌崗”建立活動,圖書館少兒部組織全市假期學生開展第二課堂活動,增強圖書館對未成年人的吸引力。先后組織了讀書卡、讀書王、主題班會等活動,受到學校、家長的一致好評。上半年共接待讀者流通人次:8222人(外借2201人、閱覽5911人,電子閱覽110人)書刊流通冊次:19435冊,辦理讀者證:274個,播放電子資源:12次,221名,組織群眾閱覽:19次,420名,采購新書:392冊,加工圖書:548種,1437冊,裝訂報刊:330冊,修補書刊:324冊,對外流通:13處,587冊,文化工程基層點服務:3處,帶給41種,68張光盤資,為農村捐贈科技圖書:2次,629冊。今年4月23日發(fā)4月23日是聯合國教科文組織宣布的“世界讀書日”,我局以黨的xx大精神為指導,著力推動社會主義核心價值體系建設為目標,弘揚時代主旋律,樹立人人讀書、終身學習理念,多方面合力打造書香龍井,建立學習社會,努力打造中國朝鮮族民族文化城,以建國60周年為契機,結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,開展豐富多彩的各項讀書宣傳活動。提高全民素質,提升城市文化品位和我市文化軟實力,為建設繁榮富裕、禮貌和諧的新龍井帶
    給強有力的精神動力和智力支持。本屆“讀書節(jié)”活動的主題和宣傳重點是:“閱讀、創(chuàng)新、發(fā)展”。在這屆的讀書節(jié)活動中,我組織了群眾閱覽兩次,為城市貧困老黨員免費發(fā)放借書證,并組織了優(yōu)惠購書活動,深受廣大市民的歡迎。透過這些活動,豐富了廣大群眾的文化體育生活,進一步改善了民生。
    三、開展和諧家庭建立活動的資料
    和諧家庭建立活動是新時期禮貌家庭建立活動的創(chuàng)新和發(fā)展,是一項群眾性的精神禮貌建設活動,需要用豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見、寓教于樂的文化活動和道德實踐活動來推動。在建立活動資料和形式的設計上貼近時代、貼近生活、貼近家庭、貼近群眾。同時在建立工作的手段上既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),更要不斷發(fā)展創(chuàng)新。要根據城鄉(xiāng)、區(qū)域和不同層次家庭的需求,把建立活動與增收致富結合起來,與創(chuàng)業(yè)就業(yè)結合起來,與普法宣傳結合起來,與道德建設結合起來,與家庭教育結合起來,把提高家庭成員素質作為活動的重點,整合資源,充分調動社會各方面的用心性,構成合力,共同推進。透過和諧家庭建立活動,市博物館的金鮮花同志被評為“和諧家庭”標兵。
    四、極開展豐富多彩的婦女健身展示活動
    為了使更多的群眾參加廣場文化活動,“三節(jié)”期間組織了大型“秧歌會”、禮花表演、燈展等各種文化活動,豐富廣大人民群眾的文化生活。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體站要在文化館的組織指導下,用心組織開展文化活動,許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村也開展了各式各樣的文化活動,讓全市農村的生活進一步活躍起來。在“兩節(jié)”期間,我市7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、兩個街道、20個社區(qū),在文化站及社區(qū)文體管理員的組織下廣泛開展了豐富多彩的文體活動,據不完全統(tǒng)計,舉辦秧歌聯歡活動近30次、文藝活動達25場次,棋類比賽三場??側藬颠_4750多人。龍井是中國朝鮮族文化的發(fā)祥地,完成了中國龍井梨花民俗節(jié)開幕式及文藝晚會表演任務也是當前中國朝鮮族最聚居的地方,朝鮮族文化與漢族文化等各民族文化相互交融,延綿承續(xù),構成了獨特的民族文化和地域文化環(huán)境,為開發(fā)民族文化資源,為了使節(jié)氣份熱烈,我們與市有關部門共同動員機關、學校、社區(qū)和部分企業(yè)1500多名群眾演員,進行長達一個多月的排練,攜手延邊歌舞團打造一臺富有朝鮮族風情的“海蘭江阿里郎”大型實景民俗演出。向來賓展示出一幅當代中國朝鮮族開拓、進取和幸福生活的民俗風情畫卷,使文藝節(jié)目獲得圓滿成功。
    骨干教師個人年度總結篇十一
    想想一年又是過得飛快,在朋友圈里因為我工作的特殊性,注定了我會去很多地方,會接觸很多人,遇到很多事,當然感想和收獲也是最多的。
    這一年一次次的帶團經歷讓我終于體驗到了做導游的快樂與艱辛。
    看著日歷上的記載一年的時間我?guī)F有40幾次,大部分時間在重慶,四川這2個地方做地接導游帶團,及個別時間去外地做全陪導游。
    因為帶團去了很多以前曾經一直很想去的地方,比如西安延安、桂林北海、張家界、九寨溝、康定等等;又去了以前曾經去過而又留下很多回憶的地方,比如湖南湘西鳳凰古城、四川閬中、江津中山古鎮(zhèn)等等。
    盤點一年所帶的團,總結如下:
    1、記憶中帶團最愉快的經歷
    九寨之旅:帶團以來最開心的一次。
    其次是西安延安之旅、桂林北海之旅、閬中之旅、鳳凰之旅
    2、記憶中帶團最惱火的經歷
    (1)給jl旅行社帶團因為我的疏忽出現經濟糾紛,本來還到旅行社的5000多現金團款,因為當時沒有讓收錢的人寫收據而引起2個月以后的麻煩。為此事沒少哭。
    (2)國慶丹巴環(huán)線之旅,散拼團,客人又是我?guī)F以來最惱火的,搶房間搶座位,豪不謙讓。分個房間都折騰近一個小時的。車子又壞了n次,晚上9點多還在海拔4000多米高的折多山上。又得知和我同一天同行的程導帶的團出現重大車禍,惱火的很。不過總算我們都活著回來也算知足了。
    3、記憶中帶團最感動的經歷
    因為和jl旅行社的經濟糾紛,使我在桂林北海之行哭的眼睛都是紅的,也沒有玩的興致。客人的領隊王主任很體諒我,在他自己身體急需去醫(yī)院急診的時候都沒有通知我陪同;在北海銀灘海邊玩耍,居然所有人在離集合時間還有1分鐘的時候集體出現在旅游車前。
    4、記憶中帶團最傷心的經歷
    因為個人形象問題,旅行社而換導游的事情,很受打擊,失去自信。
    5、記憶中帶團最郁悶的經歷
    帶團去湘西鳳凰,因為火車票難買,旅行社買的始發(fā)站的火車票,但是由于始發(fā)站到重慶已經4個多小時了,而旅行社又疏忽旅客4個小時不上車,按鐵路規(guī)定,火車臥鋪票要全部被賣掉.以至我?guī)Э腿松宪嚂r才發(fā)現客人全部沒有鋪位了,而客人一點都不理解人,把所有的問題都記在了我頭上,處處找我們麻煩.以至地陪都想甩團了.吃飯的時候命令服務員全部下去,喊我們導游把三桌所有的菜給端到2樓,晚上請他們吃夜宵,喝酒喝得我都吐了三次了,還不饒我們,說什么導游不能喝酒還不如干脆別做導游.整個行程郁悶之極.
    司機不認路,我也不認路,被司機罵。然后他居然回去還給旅行社說我和他吵架。
    6、記憶中帶團客人出現的經典事情
    12月去四川九寨溝一共住三個晚上,團里的一個女老師,把馬桶弄壞了,賠了200;第二晚上又不小心把剛發(fā)的房卡折斷了又賠了錢,第三天在景區(qū),她沒有仔細看須知,居然把門票和觀光車票給撕開了,又差點沒補票。雖然出現了幾個意外,但是一路還是習慣的響起她銀鈴般的笑聲。
    重慶某變壓器廠職工在閬中住賓館,一個女的因為來月經把白色床單污染了,按賓館行業(yè)不成文規(guī)定,得賠污染洗滌費20元,但是該女以沒有物價局批準文件,收費不合理拒交,并且同來的同事30幾個人都在大廳為這個事為她辯護。為此延誤出行時間40分鐘。
    還是此批客人,有一男,把房卡也是弄斷了,居然說這是自然損耗,責問賓館為何不用鐵制的,也是不愿付錢。
    遇到2次客人出現把賓館洗澡的浴巾給裝在了自己的包里。其中就有我在囑咐注意事情時,說我歧視他們沒有住過賓館的人。
    7、記憶中因為帶團出現的幾個之最
    (1)起的最早的一次凌晨3點
    (2)回家最晚的一次凌晨3點34分
    (3)帶團最多的一個月連續(xù)帶團21天
    (4)休息時間最短的一次2個半小時
    8、這一年工作中不足的地方
    (1)對導游工作沒以前剛入行時那么認真,勤快,缺乏激情
    (2)處理一些事情缺乏技巧,講話沒方式。
    (3)在講解中有失誤的地方
    總的來說20__年還是收獲多多
    去了很多想去地方,因為工作原因認識了一些關系好的導游,帶團鍛煉了自己的口才,鍛煉了自己的膽量,處事能力。因為帶團為了調節(jié)氣氛,強制性的讓五音不全的自己學會了2首不怎么唱跑掉的歌曲。經濟上有了很大改觀,終于不在依靠家里養(yǎng)我了。實現了06年愿望,給母親買了周生生的金鐲子。因為帶團去的地方多收藏了很多紀念品。
    9、對于20__年的期望
    身體健康,生活愉快,出入平安。還是好好的做好導游這份工作,認真對待工作對待自己。不管有用與否,還是考取中級導游證。最后還是感謝所有幫助過我的同事、朋友等等。
    骨干教師個人年度總結篇十二
    一年來,在公司領導的正確領導和各部門的支持下,經過我們財務部全體人員的共同努力,圓滿完成了領導交給的各項任務。作為財務部主任,我的工作目的是組織公司全體財務人員認真貫策執(zhí)行國家財經法規(guī)、政策,組織做好日常財務核算、財務監(jiān)督工作,按時完成公司下達的各項財務指標和工作任務?,F就自己一年來的工作總結如下:
    一、組織做好會計核算和監(jiān)督
    按時完成公司日常各項財務核算工作,及時、全面、準確真實的反映財務信息,在辦理各項費用報銷時,多解釋、多理解,同時嚴格按有關財經法規(guī)及公司有關規(guī)定和審批權限辦理。在財務核算工作中每一位財務人員盡職盡責,認真處理每一筆業(yè)務,準確無誤的出具各類會計報表。及時抓好資金回籠,在主營業(yè)務中既電費回收工作,每月督促各按時到公司結算電費,及時編制電費回收考核表,隨時掌握各所電費回收情況,為領導及時提供真實,準確的財務信息。
    今年資金運作比較緊張,不象往年,首先按公司當月資金計劃,分先急后緩,每月除了付電站電費外,還得考慮職工的切身利益,既按時發(fā)放工資,按時繳納養(yǎng)老金、醫(yī)保金、公積金,同時還考慮到國家稅收,每月按時申報各種納稅報表,并按時足額交納各項稅款,合理規(guī)避了稅負,今年稅務部門在我公司沒有收到一分錢的延稅滯納金,在以往年度,稅務部門每年都要收繳我們公司幾萬元的延稅滯納金,在為公司減少不必要的損失等方面,盡了自己的努力!
    二、加強財務人員管理,提高財務人員業(yè)務素質
    為了完善了公司各項內部管理制度,規(guī)范了會計工作秩序,不斷的提高會計人員的業(yè)務素質,我們財務部細化了管理力度,并且還組織了財務人員參加會計人員繼續(xù)再教育學習,定期召開會計例會,聽取委派會計在本單位的工作情況匯報,交流財務工作經驗,研討財會知識,支持委派會計依法行使職權,引導和鼓勵他們敬業(yè)愛崗,堅持原則和廉潔奉公,從根本上強化了基礎工作,規(guī)范了會計核算,提升了把握政策的水平,增強團隊學習創(chuàng)新能力,使我公司財務管理整體水平逐步提高
    三、加強財務檢查及內控監(jiān)督管理力度
    為了進一步規(guī)范財務行為,推行司務公開和陽光理財,財務部在公司紀檢部門的配合下對各財務進行一次全面檢查,財務收支、費用開支、工資分配、物資采購、生產經營、電價政策、收費標準、農電收據等關系到穩(wěn)定發(fā)展的方面,通過工作,從根本上規(guī)范了各財務行為,杜絕了違反財經紀律現象的發(fā)生。
    四、具備愛崗敬業(yè)的思想素質
    工作就象年輪,一年工作的結束,意味著下一年工作的重新開始。我喜歡我的工作,雖然繁雜、瑣碎,也沒有太多新奇,但是做為公司正常運轉的命脈,我深深的感到自己崗位的價值,所以我從沒有因為個人得失去計較什么,而是任勞任怨,盡職盡責,多年來的努力與付出,得到了領導和同志們的肯定。財務各項工作取得了可喜的成績,得到了領導和上級部門的認可,在看到成績的同時,我也看到了不足,還有待在以后的工作中加以改進,回顧檢查自身存在的問題,我認為主要是開拓創(chuàng)新意識不夠,需進一步加強。
    在今后的工作中,我絕不辜負公司領導對自己的重托和期望,努力學習,提高素質,開拓創(chuàng)新,為公司的經濟發(fā)展做出貢獻,進一步加強各種理論學習,提高理論水平,認真掌握精通電腦,以適應信息化發(fā)展的要求,力爭做一名優(yōu)秀財務人員。
    骨干教師個人年度總結篇十三
    一年來在各位領導的關心支持下,在同志們的幫助下,經過全科同志的共同努力,較好的完成了領導交給的各項工作任務,取得了學習上的收獲,思想上的進步,業(yè)務上的提高,全科人員愛崗敬業(yè),盡心盡責,克服困難,不懼艱險,開拓進取,增強了大局意識、全局觀念,形成了一個以學院為核心,以處室為領導,以安全消防為中心的具有凝聚力的科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作:
    一。加強隊伍思想建設,提高業(yè)務技能
    隨著我院日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要,學院各級領導對保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此,作為安全保衛(wèi)人員,不僅堅持認真學習,提高政治素養(yǎng),牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強學習,不斷提高個人的業(yè)務水平。努力做到政治上放心業(yè)務上過硬,工作中堅持以防為主,防治結合、巡防巡查、重點保護。較好的履行了自己的崗位職責。
    二.敬崗愛業(yè)無私奉獻
    由于保衛(wèi)工作的特殊性,所以對保衛(wèi)科的同志來說,上班與下班、上班與休息、已經難以區(qū)分,正因為如此,所以我們特別注意強調,敬崗愛業(yè)和無私奉獻,要求人人講大局、講工作、講風格、講奉獻。常言道,功夫不負有心人。通過全科上下的共同努力,目前保衛(wèi)科已經成為我院一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛(wèi)到消防設施的配置;從學生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評。
    三.努力實現保衛(wèi)科工作的安全無事故
    隨著法官之家的啟用,領導來訪及各種會議與日俱增。加之我們幾個人以前都沒從事安全保衛(wèi)工作,因此如何努力實現保衛(wèi)工作安全無事故,的確并非易事;我們也確實感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們畢竟有領導的充分信任和同志們的大力支持,也有一腔熱血,使我們變壓力為動力,化條件為機遇,;并采取確實有效的措施,終于把領導的重托、大家的希望一件件地落實到實處,訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、電話回訪制,治安巡防制統(tǒng)一調配制。設立了值班室和治安聯動電話。如發(fā)現問題,要求5分鐘到達事故現場。對某些崗位定人、定崗、定責,對全院所有場所放置的消防設施,做到心中有數,使消防安全設施在管理和使用上更加科學規(guī)范。
    以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員的心血,通過實施這幾項工作,我們非但體會到了進取的艱辛,同時也領略了成功的歡欣,下面是我們一年來取得的主要成績:
    1。取得了學習上的進步,觀念上的轉變,業(yè)務上的提高,掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。
    2。建立健全適應我院保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化、現代化奠定了基礎。
    3。全科同志愛崗敬業(yè),無私奉獻。確保無重大事故發(fā)生。完成了領導來訪及各種重大會議的安全保衛(wèi)工作,受到了上級法警總隊領導的表揚。
    4。忠于職守。非典期間,根據學員的部署,克服種.種困難,圓滿完成領導交的工作任務,受到學院黨委的表彰。
    5。一年來接待出入我院人員幾萬余次,車輛檢查幾萬余次,確實做到了安全有序。
    6。先后制止了一起重大刑事案件的發(fā)生,制止打架斗毆十幾次,聚眾鬧事十余次。先后受到了駐地公安部門的表揚。
    7。杜絕了數次火災事故的發(fā)生及破獲盜竊案件4次,保護了學院的財產安全。
    8。協調了外協關系,和駐地公安部實行聯防聯治,并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。
    9。對全院的消防設施,進行科學的配置,為學院節(jié)約了大量的資金。
    10。由于工作突出,被轄區(qū)公安部門,聘為公安監(jiān)督員。
    11。完成領導交辦的其它工作任務
    雖然在領導的關心支持下,在同志們的幫助下我們在工作中取得了一定的成績,但是,離領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中,還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠,我們會吸取教訓,總結經驗。
    在新的一年里,我們在學院黨委和處室的領導下,進一步加強學院的安全保衛(wèi)工作,使每項工作落到實處,做到防患于未然。確保安全無事故,使學院有一個良好的工作生活環(huán)境。
    骨干教師個人年度總結篇十四
    學校保安部在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
    一、領導重視措施有力
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
    二、制度保證措施到位
    1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
    2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    3、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。
    4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
    三、齊抓共管群防群治
    學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
    四、加強教育,促進自護
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    2、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎三無(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
    五、加強檢查,及時整改
    開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
    六、存在的主要問題和下步的打算
    我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
    1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
    2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
    今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    骨干教師個人年度總結篇十五
    過去的一年我們始終把環(huán)護工作放在首位,樹立抓好環(huán)保為經濟,發(fā)展經濟促環(huán)保的大局觀念,全面開展基層環(huán)保工作,有效地促進了企業(yè)的濟與環(huán)境協調發(fā)展,有效地促進了我公司成為環(huán)境友好型企業(yè)的建設。
    1、宣傳,提高環(huán)保認識。
    環(huán)境保護是我國的一項基本國策,是樹立“以人為本”科學發(fā)展觀,構建社會的基矗為提高廣大員工的環(huán)境保護國策意識,利用各種形式進行環(huán)保宣傳,通過大力開展環(huán)保宣傳教育,極大地增強了人民群眾環(huán)境保護的意識,提高了公眾關心生產生活環(huán)境,主動參與環(huán)境建設,依法維護自身環(huán)境權益的自覺性。如有關企業(yè)存在著排污不規(guī)范的現象,我公司領導和環(huán)境保護組成員代表就多次遞交了相關的提案和建議。由此可見,關注環(huán)境、保護環(huán)境正在逐步成為全廠員工的自覺行動,環(huán)保工作將在企業(yè)發(fā)展中扮演越來越重要的角色。
    2、強化管理,確保監(jiān)管到位。
    在工作中,我們嚴格按照環(huán)保目標責任書要求,結合部門職責和工作實際,抓住重點,齊抓共管,有效施策,強化管理,使環(huán)保目標責任狀各項內容和指標落到了實處。一是從源頭上規(guī)范。在生產過程中嚴格執(zhí)行環(huán)境保護有關規(guī)定,對引進的新、改、擴建的項目要求其先過環(huán)保審批關;在建設的過程中,認真落實環(huán)保設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用的“三同時”制度;在服務中提高。防治環(huán)境污染,保護生態(tài)環(huán)境,提高員工環(huán)保意識,努力創(chuàng)建經濟節(jié)約型、環(huán)境友好型的企業(yè),
    回顧一年的工作,我們的環(huán)境保護工作雖然取得了一定的成績,但也還存在許多的不足和問題,主要是無環(huán)保主體、無監(jiān)測能力、人力少、經費保障困難等問題。希望在今后的工作中能在上級環(huán)境部門的關心和支持下,加以改進,讓企業(yè)的環(huán)保工作得到質的飛躍。企業(yè)將在以后的發(fā)展中不斷地完善環(huán)境保護制度,積極做好環(huán)保工作。節(jié)約經濟,保護環(huán)境,努力成為經濟與環(huán)境雙贏的優(yōu)秀企業(yè)。
    今后的打算
    1、要有機構、人員、工作目標、工作經費和賦予相應的管理職能。
    2、統(tǒng)一領導,至上而下,層層抓落實,形成能順暢運轉的管理工作體系。
    3、各級領導和從事環(huán)保工作的人員,要有高度的責任感、使命感,決不能有急功近利的思想。
    骨干教師個人年度總結篇十六
    制定相應的管控措施,加大節(jié)能減排投入力度,從科技創(chuàng)新、引進新技術、新工藝、技改技革、生產組織、日常管理等方面推進節(jié)能減排工作,節(jié)能減排工作取得了較好的業(yè)績。“十x五”期間,圓滿地完成了地方政府和集團公司下達的各項節(jié)能環(huán)保指標;“十x五”前兩年,節(jié)能量完成3.91萬噸,完成任務指標7.38萬噸的53%,二氧化硫、cod減排量完成了xx集團的考核任務。
    一、加強制度建設,加大考核獎罰力度,節(jié)能減排基礎工作邁上新臺階
    節(jié)能減排工作開展以來,準能公司認真貫徹落實地方政府和xx集團有關節(jié)能減排精神,健全了節(jié)能減排組織體系、能源統(tǒng)計體系,完善了工作機制,加強了基礎數據的統(tǒng)計工作,建立健全了規(guī)章制度,使節(jié)能減排工作走上了制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的健康發(fā)展軌道。目前,基本形成了“公司統(tǒng)一領導,工作規(guī)范合理,考核有據可依,有關部門各負其責,全體職工積極參與”的節(jié)能減排工作機制。
    1、加強節(jié)能減排管理體系及制度建設。
    公司成立了以總經理為組長,分管領導和其他相關領導為副組長,機關相關部門、各二級單位分管領導為成員的節(jié)能減排領導小組,明確了職責權限,并根據公司人事變動及時調整了節(jié)能減排領導小組成員。設立了節(jié)能減排領導小組辦公室,負責公司日常節(jié)能減排工作。各主要能耗單位成立了節(jié)能減排工作小組,設專職或兼職人員負責,并且明確了責任人(單位班子成員)及工作職責。公司制定并完善了《xx公司節(jié)能減排管理辦法》、《xx公司“五型企業(yè)”建設暨績效考核及工資分配辦法》、《xx公司全面質量標準化管理實施辦法》、《xx公司重點用能單位節(jié)能減排管理辦法》、《xx公司節(jié)能減排領導小組職責》、《xx公司二級單位節(jié)能減排工作職責》、《xx公司節(jié)能減排考核細則》、《xx公司節(jié)能減排考核評分標準》。各二級單位依據公司節(jié)能減排管理制度結合本單位生產經營情況,制定了本單位節(jié)能減排管理制度和實施細則。
    2、建立統(tǒng)計檢測體系及加強節(jié)能減排管理信息化建設。
    公司各二級單位車間設立統(tǒng)計人員,每月定時將本車間耗能情況報送二級單位節(jié)能減排管理部門,二級單位管理部門通過匯總、審核后報送公司節(jié)能減排領導小組辦公室。為加強節(jié)能減排基礎數據的統(tǒng)計工作,生產技術部、信息處組織人員編制了“節(jié)能減排管理信息系統(tǒng)”,各用能單位通過公司局域網將每月的數據及時上傳到節(jié)能減排工作領導小組辦公室。
    3、加強考核獎懲體系建設。
    在節(jié)能減排管理、考核方面,為了完成政府及xx集團給我公司下達的任務指標,同時為了將節(jié)能減排基礎工作扎實、有效地開展下去,公司將節(jié)能減排工作細化為定量指標和定性指標分別納入“五型企業(yè)”和“全面質量標準化”考核體系中,節(jié)能減排工作取得了顯著成效。
    首先,為了全面完成地方政府及xx集團公司下達給我公司的各項任務指標,公司將節(jié)能減排工作納入以量化指標為內容的“五型企業(yè)”生產經營績效考核體系中,以定量的方式給各二級單位下達節(jié)能減排指標,通過每半年一次的考核,評分結果與各二級單位績效工資總額、領導班子年薪掛鉤。各二級單位將公司下達的節(jié)能減排指標層層分解、落實到車間、段、隊、班組,按月進行檢查、考核,依據考評結果兌現績效工資,做到了人人有指標,人人有考核,充分調動了各單位及全體員工節(jié)能減排工作的積極性,有力地保證了政府及集團給我公司下達的各項任務指標順利完成。
    其次,為了全面提升節(jié)能減排各項基礎管理質量,把節(jié)能減排工作扎實有效的開展下去,公司將節(jié)能減排工作納入“全面質量標準化”考核體系進行定性考核,針對節(jié)能減排體系建設、節(jié)能目標分解落實、計量、統(tǒng)計管理、能源使用管理、能源消耗狀況分析、節(jié)能減排項目完成率、宣傳及培訓等各個方面的基礎工作進行定期和不定期的跟蹤檢查、考核、評價,充分調動各二級單位工作的積極性。公司配套了500萬元“全面質量標準化”獎勵資金,對于成績突出的單位和個人進行表彰、獎勵。目前公司已初步形成公司考核二級單位,二級單位考核車間、段、隊,車間、段、隊考核班組長或單臺能耗設備(個人)的節(jié)能減排考核管理體系。
    4、開展形式多樣節(jié)能減排宣傳、培訓活動,營造全員節(jié)能減排的良好氛圍。
    節(jié)能減排作為專項工作開展以來,公司利用網站、報紙、內部刊物等媒體加強節(jié)能減排宣傳,各二級單位舉辦了形式多樣的節(jié)能減排宣傳活動,如在內部刊物上開辟節(jié)能減排宣傳專欄,開展節(jié)能減排有獎答卷,在職工文化櫥窗中增加節(jié)能減排宣傳內容,開展每人每星期節(jié)約一度電倡議活動,以班組為單位學習國家節(jié)能減排相關政策、方針等等,通過各種宣傳、知識競賽等活動,營造了全員節(jié)能的濃厚氛圍,為我公司企業(yè)文化建設增添了新的亮點。通過上述各項措施的實施,公司全面完成了政府及xx集團公司下達的各項任務指標,節(jié)能減排工作邁上了新的臺階,受到內蒙古經信委及xx集團公司有關部門的肯定和表揚。公司被煤炭工業(yè)協會評為“節(jié)能減排先進企業(yè)”。
    二、各行業(yè)引進新工藝、采用新技術、加大技改技革力度、加強生產運營管理,節(jié)能減排指標持續(xù)降低,初步形成綠色、清潔、環(huán)保的現代化礦區(qū)
    近年來,隨著公司高速發(fā)展,公司在引進新工藝、新技術、技改技革等方面投入不斷加強,先進生產工藝及設備在主要行業(yè)陸續(xù)應用,不僅提高了節(jié)能減排效果,而且提升了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。實現了企業(yè)發(fā)展促節(jié)能減排,以節(jié)能減排促企業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)。
    (一)煤炭開采、加工方面,通過積極采取各種節(jié)能減排措施,提高了煤炭資源回收率、煤炭加工效率和礦區(qū)水資源利用率,在降低噸煤能耗方面成效顯著
    (二)在露天開采方面,我公司投資10多億元引進拋擲爆破-拉斗鏟開采工藝及設備,拋擲爆破-拉斗鏟無運輸倒堆剝離工藝是目前世界上最先進的露天開采工藝。“拋擲爆破工藝”將剝離物直接拋擲到預定排棄位置,有效拋擲率已達35%左右,節(jié)約了運輸能耗;"拉斗鏟無運輸倒堆工藝"將挖、運、卸三個工序一次完成,大大提高了生產效率,實現了耗電替代耗油,降低了能耗。整個工藝每年可節(jié)約標準煤約20000余噸標準煤。
    近年來,通過每年實施的技改技革、節(jié)能減排專項投資等措施,淘汰了高耗能電機、變壓器、鍋爐等設備,煤炭采掘、洗選單耗逐年降低。在兩礦擴能改造過程中,注重采購大型化、高效能礦用設備,采礦單耗有效降低。
    骨干教師個人年度總結篇十七
    新的一年即將到來,做導游已經有2余年了,很多辛酸苦辣在其中,有的時候也想過要放棄導游這份工作,但是人不能遇見困難就逃避,我要學會挑戰(zhàn)困難。
    接下來某某年某某月的時候帶了一次某某團,由于這次準備并不是很充分,又加上一些主觀和客觀的原因使自己對這次帶團真的很有挫折感,不過,也讓我學習到了怎么處理問題,面臨問題時要臨危不亂,以下是我?guī)F來的大致小結:
    1:熟悉線路:團前準備一定要充分,線路熟記于心,多請教老導游,但也并不能輕信別人的提議,要做到有把握,有依據,才能萬無一失。
    2:服務工作要熱心,細心:特別是旺季,一定要提醒旅游注意事項,方可做到防患于未然,有時一句話就能帶來意想不到的效果,如旅游安全問題,游覽注意要守時等等,主要防止問題出現的時候游客產生情緒上的不滿。導游若在事先有個鋪墊,效果就會好很多。
    3:注意協調工作,安排好游客的同時,也要妥善處理好客人,司機,地陪旅行社和景區(qū)的關系。
    4:導游要以不變應萬變,出現問題也不能自己先亂了陣腳。導游雖不是萬能的,但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂,及時果斷的處理問題,如發(fā)生意外情況也要學會隨機應變來妥善處理。
    5:書到用時方恨少,導游所知道的知識必須廣泛,因此要不斷的學習,給自己充電。每次帶團回來也要及時的總結教訓,積累經驗。
    6:維護旅行社的信譽同時也要保護好游客的權益,當你為客人利益著想時,當客人意見不統(tǒng)一或遇到意外問題時,客人也會尊重和理解你和旅行社的安排。
    7:最后,要及時解決客人遺留的問題,導游本身是一個服務行業(yè),不僅僅是滿足客人的需求,但不同的人也有不同的心理,你的決定不一定合大眾,但一定做到合情合理,客人自然也會給你滿意的答復。所以要學會解決不同的問題,不要把問題留到最后。
    時間已消逝,的感觸心中仍有余悸,我愿把每次大大小小的經歷都看成是第一次來認真對待!“路漫漫其修遠兮”也許可以回頭看看留下的腳印。年輕的我要不斷的告訴自己“革命尚未成功,同志仍需努力”!,困難經歷了,但經驗卻留下了。帶團總是不可避免要遇到三多(人多車多“壓力多),作為導游就要做到三心(多一份細心,多一份小心,多一份誠心)。
    細心:旅游景點環(huán)境雜,作為導游比平常要一份細心眼觀六路,耳聽八方,盡量將客人控制在自己的視力范圍內,隨時提醒客人歸隊。
    耐心:在游覽之前必須將團隊的游覽之前必須將團隊的游覽路線,集合時間地點再三強調,以防客人一旦走失可以迅速歸隊。初到一地大家充滿新鮮感會不?!皢瘟铩?,這時導游要耐心而迅速的勸客人歸隊。
    誠心:帶團隨時隨地會發(fā)生突發(fā)事件,導游要用一百分的誠心去解決,事情終會得以化解。
    我付出,我努力!總相信“一份耕耘,一份收獲”。
    骨干教師個人年度總結篇十八
    在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。
    一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
    二、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
    三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
    四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
    五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
    六、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
    骨干教師個人年度總結篇十九
    根據縣局20xx(46)號文件精神,我校今年高中招生工作堅持從學校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位,高標準嚴要求地完成了此項工作,現簡要總結如下:
    一、考點基本情況:
    今年報考我校的考生人數888名。語文、數學、物理三科實參考人數876名,缺考12名,英語、政治、化學三科實參考人數875名,缺考13名??键c共設三十個考場,每個考場編排30名(第三十考場為18名)。參加本次考試工作的考務人員共81名。招生考試期間,考點一切情況正常,考紀嚴,考風正,無考務工作人員失職行為發(fā)生,無考生違紀舞弊行為發(fā)生。
    二、考務工作回顧:
    (一)統(tǒng)一思想,提高認識,加強領導,周密部署
    1、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試,既屬選拔性考試,事關每位考生的切身利益,又是教育主管部門客觀評價學校教育教學質量的重要依據。為此,我校從維護考生利益出發(fā),站在講政治的高度,充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學習縣局文件精神,努力提高考務人員的責任認識。
    2、為加強高中招生工作的領導,我校提早介入,召開行政會議安排部署工作,成立了由范校長任組長,行政組其他成員為組員的考務領導小組。領導小組下設考務辦,分設六組,即:政宣組、紀檢組、考務組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組,實行組長負責制,分工明確,責任到人,各司其職,各負其責,確??荚嚬ぷ鞯挠行蜻M行。
    3、學校于6月15日下午召開了考務工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話,范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現“兩無”、“三確保”。會上,張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作,任校長培訓了監(jiān)考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關要求,便與各校更好地密切配合考點工作,增強考務管理透明度,當日下午,學校組織召開領隊會議,就有關工作作了強調。
    (二)、強化管理,規(guī)范操作,精心組織,認真實施
    1、嚴把考場編排關。為有效防止人為因素的干擾和影響,考務辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排,將各??忌坎寤ù騺y,避免考生舞弊行為行發(fā)生。
    2、嚴把主、監(jiān)考關。首先,慎重選調主、監(jiān)考教師,將平時工作責任性強,思想覺悟較高的教師抽調出來;其次,實行回避制度,為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業(yè)績和學生的真實學業(yè)水平,給考生真正提供一個公平竟爭的環(huán)境,抽調監(jiān)考教師時,對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。
    3、嚴把考生入場關。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致,同時重點查驗準考證上的鋼印印跡,嚴禁參考證件不齊的考生參加考試,防止頂考現象的發(fā)生。
    4、嚴把試卷保密關。做好試卷保密工作,是公平竟爭的前提條件,為此,學校指定專人負責試卷保密和分發(fā)工作,實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后,監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙(草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準考證考號一致)和試卷,在考點辦公室經考場巡視人員驗收后裝訂,真正達到了試卷按次序裝訂,無漏裝,無倒裝,無密封不嚴,草稿紙無缺損的要求。
    (三)、深入宣傳,強化措施,端正考風,嚴明考紀
    1、考務辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳,舉辦板報3面,制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育,宣講有關制度,教育考生嚴格考場紀律,堅決禁止違紀舞弊行為。
    2、加大監(jiān)督力度,杜絕不正之風??键c面向考生設立舉報箱和曝光臺,開通舉報電話,公示舉報電話號碼,監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區(qū),設立六個監(jiān)督臺,嚴格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位,保證了考試工作的順利進行。另外,實行考場劃片包干制度,監(jiān)視領導2小時坐班,規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次,嚴防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的考務事件。考點明確規(guī)定:那個考場出了問題,除追究主監(jiān)考人員的責任外,監(jiān)視人員首先要作為第一責任人予以追究,并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設立了六本考務日志,考場監(jiān)視人員人手一本,如實記載監(jiān)視區(qū)域考務情況。
    三、存在的問題:
    雖然考點在考生安全管理問題上高度重視,并采取了一些措施進行嚴密防范,但出乎預料,發(fā)生了不安全事故:6月17日中午政治開考前,方山中學考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。