人際關(guān)系是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠郑己玫娜穗H關(guān)系能帶來幸福感。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡明扼要地概括出過去一段時(shí)間的重要成就和經(jīng)驗(yàn)。這些范文是通過對各類總結(jié)的梳理和歸納整理而來，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?BR> 法律知識講座主持詞說篇一
會議。
主持詞。
是會議主持者主持會議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。一般大型或正規(guī)的會議都要有會議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點(diǎn)，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應(yīng)手，更難達(dá)極致。以下是小編給大家?guī)淼膸灼芍R講座主持詞，供大家參考借鑒。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
為了進(jìn)一步普及法律知識，樹立法制意識，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識，今天利用早讀課，政教處舉行法制教育講座。下面請我校法制輔導(dǎo)員、政教處沙永主任為我們做報(bào)告。
老師們、同學(xué)們，剛才沙永主任的報(bào)告結(jié)合咱們學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)生動具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報(bào)告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)自覺守法，做一名合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育。
希望同學(xué)們在不斷加強(qiáng)守法的自覺性，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民，努力增強(qiáng)素質(zhì)和才干，成為國家有用之才。報(bào)告會到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
今年是我國全面推行依法治國的開局之年，為全面貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆四中全會精神，全面提升我縣各級婦女干部群眾學(xué)法用法水平和依法維權(quán)的能力，縣婦聯(lián)決定組織舉辦這次全縣婦女干部法制講座。
這次講座的指導(dǎo)思想是：高舉*理論和科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，推動依法治國基本國策的貫徹落實(shí)，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力建設(shè)具有較高法律素質(zhì)的婦女干部隊(duì)伍，提高我縣廣大婦女學(xué)法、用法、護(hù)法的能力，維護(hù)和鞏固我縣城鄉(xiāng)政治安定、社會穩(wěn)定的成果，為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
今天，我們榮幸地邀請到了縣法院年輕的女法官姜瓊為我們授課。姜瓊同志雖然年紀(jì)不大，卻是我縣法院的優(yōu)秀人才，她潛心研究法學(xué)理論，并有開庭審判的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，取得了令人矚目的成績。讓我們對姜瓊同志的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面就請姜瓊同志為我們授課。大家歡迎。
姐妹們，方才，我們聆聽了姜瓊同志上的一堂生動的法制教育課，使我們受益匪淺。讓我們再一次向她表示由衷的感謝!
姜瓊同志的講座緊緊圍繞著中國傳統(tǒng)法律文化與社會主義法治現(xiàn)代化這個(gè)主題，深入淺出，旁征博引，使我們在深受教育和啟發(fā)的同時(shí)，更加懂得了黨的xx屆四中全會做出的關(guān)于深化社會全面體制改革、推動社會主義法制建設(shè)這一決定的英明正確。希望各位姐妹們回去以后，要把這次法制講座的知識傳達(dá)到自己周圍的同事和親朋好友中去，讓她們也接受法律的保護(hù)，使我們這次的法律講堂發(fā)揮的作用，為進(jìn)一步推動我縣全民學(xué)法用法活動向縱深發(fā)展，為進(jìn)一步推動我縣的政治安定、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步，做出我們婦女應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天的講座到此結(jié)束，散會。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
計(jì)，20xx年來，足跡遍及全縣各地，義務(wù)為中小學(xué)生講課300多場，聽眾達(dá)13萬多人次，勸返或挽救20多名青少年重回校園。他先后被評為全國青少年犯罪研究團(tuán)體先進(jìn)工作者，寧波市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，20xx-20xx年寧波市法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人，浙江省第一屆“十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”，獲公安部“怎樣當(dāng)好法制副校長”征文一等獎(jiǎng)。其先進(jìn)事跡也多次在《中國火炬》、《青少年與法》、浙江法制報(bào)、寧波市人民廣播電臺、寧波電視臺等新聞媒體上刊播。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲對到來表示歡迎和衷心的感謝!
根據(jù)安排，大會有項(xiàng)議程，下面逐一進(jìn)行。
大會進(jìn)行先第一項(xiàng)，請做報(bào)告。
進(jìn)行第二項(xiàng)。。。。
按照會議安排，各項(xiàng)議程已進(jìn)行完畢。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，事例典型，深入淺出的給我們做了生動的報(bào)告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格學(xué)生。結(jié)合這次報(bào)告會，我再提幾點(diǎn)要求：一是同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成為優(yōu)秀學(xué)生;二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)平安校園，給自己創(chuàng)造美好的未來。
同學(xué)們：下午好!
為了讓法制和衛(wèi)生健康走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識和良好的衛(wèi)生知識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，健康伴我成長，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生，今天，我們學(xué)校舉行法制教育和衛(wèi)生健康活動。今天的講座教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽。
我們學(xué)校聘請了扎巴派出所所長為我校法制副校長，首先，請馬校長為法制副校長程所長頒發(fā)證書。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎程所長講話。掌聲有請。
今天，我們有幸請到了扎巴派出所所長為同學(xué)們作報(bào)告，這里，我先介紹一下曾所長：
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎曾所長給我們做報(bào)告。
生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。大家要對照剛才馬所長講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。學(xué)校還希望全體同學(xué)，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章。
同學(xué)們，今天馬所長、馬院長在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來到我們學(xué)校，關(guān)心我們，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。
同學(xué)們：
人生會面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校將舉行一次法制教育活動。這對于我們來說真可謂意義重大。今天，我們有幸還請到了。讓我們用掌聲歡迎他的到來。所以，同學(xué)們，陳警官的到來給我們學(xué)校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報(bào)告。
在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話：“沖動是魔鬼”。同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對照剛才陳警官講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。好了，今天的法制教育活動到此結(jié)束。
法律知識講座主持詞說篇二
中國古代5000年的歷史，各個(gè)朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會怎么樣?我想我一定會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法-輪-大-法的練法-輪-大-法。那么，這個(gè)社會將會變成什么樣子呀!!!所以說，法律，是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個(gè)大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的)，那你可能會很害怕。
其實(shí)，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個(gè)道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個(gè)明白。
法律知識講座主持詞說篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
今年是我國全面推行依法治國的開局之年，為全面貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆四中全會精神，全面提升我縣各級婦女干部群眾學(xué)法用法水平和依法維權(quán)的能力，縣婦聯(lián)決定組織舉辦這次全縣婦女干部法制講座。
這次講座的指導(dǎo)思想是：高舉*理論和科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，推動依法治國基本國策的貫徹落實(shí)，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力建設(shè)具有較高法律素質(zhì)的婦女干部隊(duì)伍，提高我縣廣大婦女學(xué)法、用法、護(hù)法的能力，維護(hù)和鞏固我縣城鄉(xiāng)政治安定、社會穩(wěn)定的成果，為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
今天，我們榮幸地邀請到了縣法院年輕的女法官姜瓊為我們授課。姜瓊同志雖然年紀(jì)不大，卻是我縣法院的優(yōu)秀人才，她潛心研究法學(xué)理論，并有開庭審判的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，取得了令人矚目的成績。讓我們對姜瓊同志的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面就請姜瓊同志為我們授課。大家歡迎。
姐妹們，方才，我們聆聽了姜瓊同志上的一堂生動的法制教育課，使我們受益匪淺。讓我們再一次向她表示由衷的感謝!
姜瓊同志的講座緊緊圍繞著中國傳統(tǒng)法律文化與社會主義法治現(xiàn)代化這個(gè)主題，深入淺出，旁征博引，使我們在深受教育和啟發(fā)的同時(shí)，更加懂得了黨的xx屆四中全會做出的關(guān)于深化社會全面體制改革、推動社會主義法制建設(shè)這一決定的英明正確。希望各位姐妹們回去以后，要把這次法制講座的知識傳達(dá)到自己周圍的同事和親朋好友中去，讓她們也接受法律的保護(hù)，使我們這次的法律講堂發(fā)揮的作用，為進(jìn)一步推動我縣全民學(xué)法用法活動向縱深發(fā)展，為進(jìn)一步推動我縣的政治安定、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步，做出我們婦女應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天的講座到此結(jié)束，散會。
法律知識講座主持詞說篇四
親愛的各位來賓、各位同學(xué)：
大家晚上好!這里是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆“法律文化節(jié)”法律知識競賽初賽第一場比賽的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
首先向大家介紹一下出席本場比賽的嘉賓,他們是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)??，讓我們以熱烈掌聲歡迎各位嘉賓的到來。一場公平的比賽離不開評委的公正評判和仲裁委的公正裁決，所以請?jiān)试S我介紹的擔(dān)任本場比賽活動仲裁員，他們是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生法律援助中心主任陳永鵬，歡迎他的到來。參加本場比賽的還有各參賽學(xué)院的啦啦隊(duì)同學(xué)以及現(xiàn)場的觀眾朋友，歡迎你們的到來。
為落實(shí)“”主題法制宣傳教育活動，貫徹第十三個(gè)法制宣傳日“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢”主題，開展普法宣傳，增強(qiáng)法律意識，創(chuàng)建和諧有序的校園環(huán)境，特舉辦我校第五屆“法律文化節(jié)”系列活動之法律知識競賽。
本場比賽共有七支參賽代表隊(duì)，他們是食品科學(xué)與工程學(xué)院代表隊(duì)、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)、人文學(xué)院代表隊(duì)、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)、理學(xué)院代表隊(duì)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院代表隊(duì)、外語學(xué)院代表隊(duì)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面請各代表隊(duì)就本隊(duì)基本情況做一簡單介紹，每支代表隊(duì)用時(shí)不得超過3分鐘??首先請…..
接下來，我向大家介紹一下本場比賽的主要環(huán)節(jié)和相關(guān)規(guī)則。比賽共分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
第一、必答題環(huán)節(jié)：每隊(duì)5道選擇題，答對一題得10分，答錯(cuò)不扣分。
第二、猜詞題環(huán)節(jié)：每隊(duì)隊(duì)員根據(jù)主持人所給出詞匯以手勢動作比劃方式競猜，猜對一個(gè)詞匯得10分，猜錯(cuò)不扣分。
第三、搶答題環(huán)節(jié)：主持人給出題后，各隊(duì)搶答，答對一題得20分，答錯(cuò)扣10分。
第四、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)：主持人給出分值分別為10分、20分、30分的題目，由各隊(duì)輪流答題，答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
本場比賽四個(gè)環(huán)節(jié)累計(jì)得分最高者獲勝，各參賽隊(duì)有200分的初始分。最后，若出現(xiàn)代表隊(duì)的最終得分相同的情況，我們即起用備份題，備份題每一套5道題，以選擇題為主，答題方式以搶答的形式進(jìn)行，累計(jì)得分最高者為獲勝者。
本次比賽規(guī)則如下：
第一，請各代表隊(duì)將參考資料主動交給工作人員。
第二，請大家主動將通訊工具關(guān)閉，以免影響設(shè)備的正常運(yùn)行。如果您對比賽有任何異議，可咨詢本次比賽的仲裁人員。
第三，比賽過程中不允許選手查閱資料、運(yùn)用通訊工具，一經(jīng)工作人員發(fā)現(xiàn)，第一次，工作人員通報(bào)主持人，給予口頭警告，并且扣除該題相應(yīng)的分?jǐn)?shù);第二次，取消比賽資格。
下面，我們的比賽正式開始：
一、首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)--------必答題環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)從第一支代表隊(duì)到第七支代表隊(duì)依次選題，共有9套題可供選擇，每套題含3道選擇題，每支代表隊(duì)任選其中一套題，按照選手的序號依次作答，其他隊(duì)員不得在旁幫助，幫助者取消答題資格，答對一道題加10分，答錯(cuò)不扣分。
下面，先請食品科學(xué)與工程學(xué)院代表隊(duì)在9套題中任選一套。(3個(gè)隊(duì)員依次回答完3道題)。
謝謝食品科學(xué)與工程學(xué)院代表隊(duì)的答題，食品科學(xué)與工程學(xué)院代表隊(duì)3位選手答對了道題，所得分?jǐn)?shù)是分，我們給食品科學(xué)與工程學(xué)院代表隊(duì)加上分。
比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)到此結(jié)束了，經(jīng)過激烈比賽，現(xiàn)在我們看一下各個(gè)代表隊(duì)目前的得分情況，第一支代表隊(duì)最后得分是，第二支代表隊(duì)最后得分是??這一環(huán)節(jié)，各個(gè)代表隊(duì)的得分差距不是很大，希望各個(gè)代表隊(duì)在后面的比賽中再接再勵(lì)。
二、下面我們進(jìn)入比賽的第二環(huán)節(jié)----------詞匯競猜題環(huán)節(jié)，也就是猜詞題環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)也為9套題，每套題中包含15個(gè)法律詞匯，各隊(duì)可出兩名隊(duì)員，任選其中的一套題，其中一名隊(duì)員可以用形體語言示范或用口頭語言描述所給出的詞匯，但描述的語言中不能出現(xiàn)所猜詞語中的任何一個(gè)字，包括同音字、諧音字，以及前后鼻音相關(guān)的字，也不允許使用其他外語、方言、少數(shù)民族語言描述，否則視為犯規(guī)，由另一名隊(duì)員背對題目，根據(jù)形體示范或語言描述猜出所給的詞，猜對一詞得10分，猜錯(cuò)不扣分。猜詞時(shí)間限定為3分鐘，若該隊(duì)在3分鐘內(nèi)猜完該組詞的，即使時(shí)間未到，也視為該隊(duì)答題結(jié)束;其他隊(duì)員不準(zhǔn)出聲提醒，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)，取消該隊(duì)的猜詞資格。同時(shí)也請?jiān)趫龅挠^眾保持安靜，不要出聲提醒。
請第一支代表隊(duì)的兩名隊(duì)員到臺上來。請工作人員把話筒遞給參賽人員。(得分看舉起的牌子上的分?jǐn)?shù))。
????。
第一隊(duì)共猜對了x個(gè)詞，加x分。
請第二隊(duì)的兩名隊(duì)員到臺上來。
????。
第二隊(duì)共猜對了x個(gè)詞，加x分。
????。
第二個(gè)環(huán)節(jié)到此結(jié)束了，我們來看一下各代表隊(duì)目前的得分情況。
第一隊(duì)目前得分，第二隊(duì)目前得分??分?jǐn)?shù)差距是越來越大，各隊(duì)要奮起直追了。
三、好的，下面我們進(jìn)入比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)--------搶答題環(huán)節(jié)。
本環(huán)節(jié)有15道題供大家搶答，答題規(guī)則是，在主持人讀完題，并說完“開始搶答”時(shí)，各代表隊(duì)方可按下?lián)尨鹌鬟M(jìn)行搶答。若在主持人讀題過程中按搶答器的或還沒有說“開始搶答”就按搶答器的，視為犯規(guī)，取消本道題的答題資格。搶題成功后，各隊(duì)的任一隊(duì)員均可作答，答對一題得20分，答錯(cuò)一題扣10分。請各位代表隊(duì)準(zhǔn)備好你手中的搶答器，搶答馬上開始。在搶答開始之前請各代表隊(duì)依次試一下?lián)尨鹌魇欠窈线m。
本環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，我們一起看一下這一環(huán)節(jié)下來各隊(duì)的得分情況：
第一支代表隊(duì)目前得分，第二支代表隊(duì)目前得分??分?jǐn)?shù)差距已經(jīng)在慢慢拉大，希望各隊(duì)繼續(xù)努力。
四、下面進(jìn)入比賽最后一個(gè)環(huán)節(jié)--------風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，各隊(duì)要繼續(xù)加油，繼續(xù)努力哦。風(fēng)險(xiǎn)題根據(jù)難易程度分為10分、20分、30分、。各隊(duì)可從10分、20分、30分題里任意選擇一套題，任選一隊(duì)員作答。答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然也可以放棄選題，放棄的不扣分。另外需要說明的是本環(huán)節(jié)只有一輪答題機(jī)會，希望各隊(duì)抓住機(jī)會。
首先，請第一支代表隊(duì)開始選題??他們選擇的是第套題，題目內(nèi)容是??請作答(如果答對了，主持人可說恭喜你，答對了，給xx學(xué)院代表隊(duì)加上分;如果答錯(cuò)了，主持人可說，非常遺憾，答錯(cuò)了，那就要扣除你隊(duì)一定的分?jǐn)?shù))。
有請第二支代表隊(duì)選題??他們選擇的是第??套題，題目內(nèi)容是??請作答。
根據(jù)現(xiàn)場得分情況，我們今天的比賽結(jié)果是：
第三名xx學(xué)院代表隊(duì)。
第二名xx學(xué)院代表隊(duì)。
第一名xx學(xué)院代表隊(duì)。
恭喜我們的以上三支代表隊(duì)進(jìn)入決賽，希望你們在接下來的決賽中取得更好的成績。同時(shí)也要特別感謝另外三支代表隊(duì)的真誠參加，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c我們的本次比賽才會更加精彩，讓我們把熱烈的掌聲送給所有的參賽隊(duì)伍，謝謝你們!
這是一場法律的盛宴，這是一個(gè)展示才華的舞臺，在這里我們懂得了不僅僅要做一個(gè)守法的人更重要的是要如何用法律保護(hù)自己。法律文化節(jié)是我們農(nóng)大人自己的法律節(jié)日，我們期待知法、懂法、守法的農(nóng)大學(xué)子努力拼搏，開創(chuàng)未來。我們預(yù)祝法紀(jì)肅嚴(yán)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有創(chuàng)新精神和人文情懷的和諧校園再創(chuàng)輝煌。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆“法律文化節(jié)”法律知識競賽初賽的第一場比賽到此就結(jié)束了，再次感謝各個(gè)學(xué)院今晚帶給我們的精彩表現(xiàn)，也感謝出席本場活動的各位嘉賓和同學(xué)們。祝大家晚安。
法律知識講座主持詞說篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好！
讓我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心感謝。出席今天競賽的各部門領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們一并表示歡迎和感謝。擔(dān)任今天“憲法及人民代表大會制度”知識競賽知識競賽的評委會成員是：
接下來，讓我介紹一下各參賽代表隊(duì)的情況。1號臺為代表隊(duì)、2號臺為代表隊(duì)、3號臺為代表隊(duì)、4號臺為代表隊(duì)、5號臺為代表隊(duì)、6號臺為代表隊(duì)、7號臺為代表隊(duì)、8號臺為代表隊(duì)。他們都是在7月15日的第一輪筆試預(yù)賽中脫穎而出進(jìn)入決賽的，今天將在這里爭奪一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。讓我們以掌聲預(yù)祝他們?nèi)〉煤?BR> 成績
。為體現(xiàn)貴在學(xué)習(xí)、重在參與的精神和要求，我們還準(zhǔn)備了一些觀眾參與題，歡迎在座的各位朋友們主動積極踴躍參與，凡答對者都將獲得一份小小的紀(jì)念品。
下面，讓我先宣布一下競賽規(guī)則：
1、題型分類：分為個(gè)人必答題（3輪，每位參賽選手必答1題）、集體必答題（2輪，每個(gè)參賽代表隊(duì)必答2題）、搶答題（2輪，每輪10題）、集體共答題（1輪）、風(fēng)險(xiǎn)題（1輪）五種。
2、答題時(shí)間：個(gè)人必答題每題答題時(shí)間為30秒；集體必答題每題答題時(shí)間為60秒；搶答題每題答題時(shí)間為30秒；集體共答題每題答題時(shí)間為300秒；風(fēng)險(xiǎn)題每題答題時(shí)間分別為10分題30秒，20分題60秒，30分題90秒。超過時(shí)間答題無效。
3、評分辦法：各參賽代表隊(duì)底分為100分。個(gè)人必答題、集體必答題每題10分，答對加分，答錯(cuò)不扣分；搶答題每題10分，答對加分，答錯(cuò)或違反規(guī)則反扣10分；集體共答題每答對一小點(diǎn)得10分，答錯(cuò)不扣分；風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三種類型，答對加分，答錯(cuò)反扣相應(yīng)分。
4、名次評定：按各代表隊(duì)的最后得分當(dāng)場決出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)五名。如并列超過規(guī)定的`名次，采取加時(shí)搶答的辦法確定。
5、評判標(biāo)準(zhǔn)：各代表隊(duì)答題正確與否由主持人根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評判，如主持人難于判定的，則由競賽評委會確定，并作為最后評判結(jié)果。
6、賽場紀(jì)律：參賽人員不得攜帶有關(guān)資料進(jìn)入現(xiàn)場，不得大聲喧嘩、隨意走動。競賽中要嚴(yán)格服從主持人和評委會人員的評判。對嚴(yán)重違規(guī)者，評委會有權(quán)取消其參賽資格。
下面，泉州市“憲法及人民代表大會制度”知識競賽現(xiàn)在正式開始。
1、首先要進(jìn)行的是個(gè)人必答題。請各隊(duì)1號選手抽選答題卡，并在信封上注明臺號。注意！在1號選手作答時(shí)，
其他
選手不得提示或者補(bǔ)充，答題時(shí)間30秒，答對加10分，答錯(cuò)不扣分。請禮儀小姐把題目送上來。
有請1號臺1號選手作答。有請2號臺1號選手作答，.........
2、接下來，將要進(jìn)行一道集體必答題。集體必答題每題答題時(shí)間為60秒，由各代表隊(duì)選派一位選手作答，其他選手可以補(bǔ)充或者提示。集體必答題每題10分，答對加分，答錯(cuò)不扣分。請禮儀小姐把題目送上來。
有請1號臺作答。有請2號臺作答，.........
3、接下來，我們再進(jìn)行一道個(gè)人必答題，有請各代表隊(duì)的2號選手抽選題目，答題時(shí)間為30秒，答對加10分，答錯(cuò)不扣分。請禮儀小姐把題目送上來。
4、我們將進(jìn)行第四輪的競賽，這是一道集體共答題，請各代表隊(duì)準(zhǔn)備好紙和筆，答題時(shí)間為300秒，請各代表隊(duì)在紙板上寫出正確答案，每答對1小點(diǎn)得10分，全部答對加60分，答錯(cuò)不扣分。
為感謝廣大觀眾的熱心參與，我們準(zhǔn)備了幾道觀眾題（進(jìn)行觀眾答題）。
根據(jù)評委的評判，集體共答題各隊(duì)的得分情況為1號臺分，2號臺分，3號臺分，4號臺分，5號臺分，6號臺分，7號臺分，8號臺分。
到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)進(jìn)行完了四輪競賽，讓我們來看一下各代表隊(duì)的得分，1號臺分，2號臺分，3號臺分，4號臺分，5號臺分，6號臺分，7號臺分，8號臺分。
5、接下來，將要進(jìn)行的是第一輪的搶答題，共10題，每題時(shí)間為30秒，答對加10分，答錯(cuò)每題扣相同分?jǐn)?shù)。當(dāng)主持人念完題目，說“開始”時(shí)，才可以按搶答器，搶鈴的代表隊(duì)視作違反規(guī)則，扣10分，該題作廢。
6、接下來，我們將再進(jìn)行一輪個(gè)人必答題，有請各代表隊(duì)的3號選手抽選題目，答題時(shí)間30秒，答對加10分，答錯(cuò)不得分。請禮儀小姐把題目送上來。
7、接下來，我們將進(jìn)行第二輪的集體必答題。答題時(shí)間為60秒，答對加分，答錯(cuò)不扣分。請禮儀小姐把題目送上來。
我們的選手經(jīng)過7輪的緊張比賽，相信有點(diǎn)累了。接下來，讓我們進(jìn)行幾道觀眾題，讓我們的選手休息一會。
8、接下來，我們將進(jìn)行第二輪的搶答題，共10題，每題時(shí)間為30秒，答對加10分，答錯(cuò)或者違反規(guī)則扣10分。
9、接下來，我們進(jìn)行最后一輪，也是最為激烈精彩的風(fēng)險(xiǎn)題，共分10分、20分、30分三個(gè)檔次，答對給所選檔次的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)的扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。其中10分題的答題時(shí)間為30秒，20分題的答題時(shí)間為60秒，30分題的答題時(shí)間為90秒，現(xiàn)在請各隊(duì)根據(jù)情況選擇所需的檔次。
競賽到這里已進(jìn)行完了，讓我們看一下各隊(duì)的最后得分，1號臺分，2號臺分，3號臺分，4號臺分，5號臺分，6號臺分，7號臺分，8號臺分。下面請?jiān)u委綜合評定、核審各隊(duì)得分情況及得獎(jiǎng)名次。
讓我們再進(jìn)行幾道觀眾題。
下面宣布本次“憲法及人大制度”知識競賽的最后結(jié)果：獲得本次泉州市“憲法及人民代表大會制度”知識競賽三等獎(jiǎng)的是代表隊(duì)、代表隊(duì)、代表隊(duì)、代表隊(duì)、代表隊(duì)；獲得二等獎(jiǎng)的是代表隊(duì)、代表隊(duì)，獲得一等獎(jiǎng)的是代表隊(duì)。
請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得本次競賽三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)；現(xiàn)在我們請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得本次競賽二等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)；最后有請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得本次競賽一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
泉州市“憲法及人民代表大會制度”知識競賽到這里就圓滿結(jié)束了，我們衷心希望通過這臺競賽，能進(jìn)一步推動全民認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法修正案和人民代表大會制度，促使廣大干部群眾更好地領(lǐng)會憲法的精神實(shí)質(zhì)，理解我國的人民代表大會制度，在全社會形成維護(hù)憲法、尊重憲法的氛圍，確保憲法和人民代表大會制度的全面貫徹實(shí)施。
法律知識講座主持詞說篇六
田:大家田楊:晚上好。
楊:其中,在全院范圍內(nèi)開展的這次就是我們精心準(zhǔn)備而推出的一項(xiàng)融知識性,趣味性,教育性為一體的普法活動。
田：在競賽的籌備過程中，我們得到了學(xué)校教務(wù)處、政教處及團(tuán)委的大力支持和幫助。在此，向他們表示衷心的感謝!擔(dān)任今天法律知識競賽的評委，是政史地教研組的教師，他們是，杜文科老師，祁強(qiáng)老師、韓生憲老師，劉燕老師。感謝各位老師的光臨指導(dǎo)。
而出，來參加今天最后的總決賽!讓我們來認(rèn)識一下他們。
田:坐在1號臺的是數(shù)學(xué)系代表隊(duì)，1號選手張輝，2號劉宏梅，3號申麗萍，歡迎他們。
楊：2號臺生化系代表隊(duì)，1號選手王曉俊，2號賈麗云，3號蘇美英。
田：坐在3號臺的是財(cái)經(jīng)學(xué)院代表隊(duì)1號李興，2號王亞南，3號于洋。
楊：4號臺來自護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)，1號選手劉晨，2號選手趙文燦，3號馮培培。
楊：坐在6號臺的是法政系代表隊(duì)，1號選手劉永鵬，2號選手孫其敏，3號選手周穎。
好，參賽的6支代表隊(duì)已經(jīng)就位。大家可以看到，他們個(gè)個(gè)都是豪情滿懷，信心百倍。預(yù)祝各代表隊(duì)在今天的比賽中取得好的成績!
田:現(xiàn)在我宣布張家口教育學(xué)院第二屆法律知識競賽決賽正式開始。
楊：在正式答題開始之前，我先來宣讀一下本次競賽規(guī)則：參賽的6支代表隊(duì)，經(jīng)賽前抽簽確定了各隊(duì)的臺號。每個(gè)代表隊(duì)都有300分的基礎(chǔ)分，我們將以最后總分決出今天的1、2、3等獎(jiǎng)。如果出現(xiàn)總分相同的情況，由總分相同的代表隊(duì)加試搶答題，直至決出最后名次。
田：本次大賽由智力闖關(guān)、同舟共濟(jì)、爭分奪秒、風(fēng)險(xiǎn)提速四個(gè)環(huán)節(jié)組成。答題時(shí)，選手要起立回答、要講普通話、聲音要洪亮。答題結(jié)束時(shí)要說“回答完畢”，之后不能再做補(bǔ)充;回答不出時(shí)要說“不能回答”。答題是否得分由主持人和評委老師裁決。
楊：是英雄好漢今天賽場上見!現(xiàn)在答題開始!首先進(jìn)行的環(huán)節(jié)是“智力闖關(guān)”。本環(huán)節(jié)為個(gè)人必答題。我們將分3輪進(jìn)行。每位選手依次回答，其他選手不得提示;主持人只讀一遍題，答題時(shí)間為30秒。答對加10分，答錯(cuò)不得分。
田：戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)刻到了，愿你們闖關(guān)成功!下面請1號臺1號選手抽題，%%%，抽到的2號題，請聽題!
楊：回答正確，請為1號臺加10分!
關(guān)注一下個(gè)代表隊(duì)的得分情況:1，2，3，
田：456。
楊：讓我們以熱烈的掌聲向各隊(duì)取得的成績表示祝賀。
田：下面有請我院法制辦公室主任李吉敏老師為我們宣讀本次辯論賽及知識競賽的比賽結(jié)果。
楊：謝謝李主任，請臺下就坐。下面我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
田：請獲得辯論賽季軍的中文系代表隊(duì)，藥學(xué)與醫(yī)學(xué)影像系代表隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)和辯手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
楊：有請為他們頒獎(jiǎng)。
請獲得辯論賽亞軍的系代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和辯手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
田：有請為他們頒獎(jiǎng)。
請獲得辯論賽冠軍的系代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和辯手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
楊：有請為他們頒獎(jiǎng)。
楊：請獲得本次知識競賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)的系代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
田：有請為他們頒獎(jiǎng)。
請獲得本次知識競賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)的系代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
楊：有請為他們頒獎(jiǎng)。
請獲得本次知識競賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)的系代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
田：我們請為他們頒獎(jiǎng)。
楊：我們今年的12.4法律知識競賽和辯論賽到這里就圓滿結(jié)束了，
田：非常感謝各方大力協(xié)助，也感謝現(xiàn)場來賓和同學(xué)們的熱情關(guān)注，
楊：謝謝大家!
田：讓我們相約在明年的12.4再見。
楊：再見!
法律知識講座主持詞說篇七
同志們：
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法是貫徹落實(shí)中央、省、市依法行政工作布署，推進(jìn)法治政府建設(shè)的客觀要求，對于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法治觀念，提高依法執(zhí)政水平和依法辦事能力具有重要的意義。今年1月份，我省出臺了《法治~~建設(shè)五年規(guī)劃》，提出20~~年要基本完成《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》確立的配套制度建設(shè)任務(wù)，到20~~年，全省基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標(biāo)。為了更好的掌握理解當(dāng)前依法行政和法治政府建設(shè)的有關(guān)問題，今天我們有幸請來市法制辦副主任——~~同志，來給大家作講座。
~~主任，是~~大學(xué)法學(xué)博士，曾任教于~~大學(xué)和~~大學(xué)法學(xué)院，擔(dān)任~~大學(xué)法學(xué)院教授、副院長，~~~~年至~~~~年在中國社會科學(xué)院從事博士后研究。~~~長期從事行政法學(xué)的教學(xué)和研究，曾經(jīng)主持國家社科基金項(xiàng)目“~~~~~~”等各級課題10余項(xiàng);出版《~~~~~》、《~~~~~》等專著;在《中國法學(xué)》、《行政法論叢》等權(quán)威和核心期刊發(fā)表論文40余篇。~~~~年開始擔(dān)任市法制辦副主任，還擔(dān)任市人大內(nèi)務(wù)司法委員會委員、市人大常委會法律助理、~省行政法學(xué)研究會秘書長等社會職務(wù)。
~~主任長期從事法學(xué)的教學(xué)研究和法制實(shí)務(wù)工作，具有深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，相信他今天的講課一定能讓我們受益匪淺。好，現(xiàn)在我提議大家以熱烈的掌聲歡迎~~主任給大家授課!
……。
同志們，剛才~~主任圍繞依法行政和法治政府建設(shè)問題，給我們作了一次精彩的講課。~~主任的講課理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對性，對于我們深化認(rèn)識、全面推進(jìn)依法行政工作具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。最后，我提議大家再次以熱烈的掌聲對~~主任的精彩講課表示感謝!
法律知識講座主持詞說篇八
中國古代50的歷史，各個(gè)朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會怎么樣?我想我一定會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法-輪-大-法的練法-輪-大-法。那么，這個(gè)社會將會變成什么樣子呀!!!所以說，法律，是不能沒有的。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個(gè)大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的)，那你可能會很害怕。
其實(shí)，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個(gè)道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個(gè)明白。
法律知識講座主持詞說篇九
(合)大家晚上好!
(男)春天是播種的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)，春風(fēng)在天空中飄過，帶來一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事訴說，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧氛圍的美好時(shí)刻，黔西縣中等職業(yè)學(xué)校在這里隆重舉行“誠信·守法·感恩·青春領(lǐng)航”青少年法律知識搶答賽決賽。經(jīng)過一個(gè)多月的精心籌備和上周各專業(yè)部預(yù)賽的激烈角逐，今天共有四支隊(duì)伍要在這里進(jìn)行最后的總決賽。講各參賽隊(duì)入場。
在比賽開始之前，首先要為大家介紹今天參賽的代表隊(duì)。他們分別是:。
參加今天決賽的每支代表隊(duì)都有3名成員，他們都是這次學(xué)習(xí)教育活動中的佼佼者。讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的決賽中再接再厲，取得優(yōu)異的成績。
今天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中蒞臨我們的比賽現(xiàn)場指導(dǎo)和觀看比賽，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對這次比賽的支持和指導(dǎo)。
為了保證競賽公開、公平、公正，確保賽事圓滿成功，本次知識競賽特設(shè)仲裁組，負(fù)責(zé)對難以判定正確與否的答案進(jìn)行仲裁。他們分別是：
歡迎你們!
同時(shí)我們也感謝擔(dān)任本次競賽的所有工作人員，對他們說聲辛苦了!
在正式比賽前，我向大家宣讀本次競賽的規(guī)則。
本次競賽設(shè)個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分，按照各環(huán)節(jié)規(guī)則進(jìn)行加減分。我們的比賽將嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)則執(zhí)行，在競賽過程中，如出現(xiàn)爭議，由主持人提交評審組進(jìn)行仲裁，以主持人宣布的意見為最后結(jié)論。
1、每隊(duì)底分為100分，答題時(shí)間分別為：必答題30秒、搶答題30妙、風(fēng)險(xiǎn)題120妙，超出答題時(shí)間視為答錯(cuò)。
2、參賽隊(duì)上場后，參賽選手在競賽中途不得隨意退場，各隊(duì)隊(duì)員的排名序號由本隊(duì)自行確定，座次從左到右分別為1、2、3號隊(duì)員，各參賽隊(duì)員位置確定后不得互換。各參賽隊(duì)按抽簽確定的分組。
3、各參賽選手不準(zhǔn)夾帶與競賽相關(guān)的資料和各種通訊工具進(jìn)場，不準(zhǔn)向場外觀眾詢問題目答案，如出現(xiàn)賽場不允許的情況，將取消比賽資格。
4、必答題時(shí)，主持人提醒答題隊(duì)員“請聽題后，讀題并出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，同時(shí)講時(shí)器開始計(jì)時(shí)，時(shí)間結(jié)束，立即停止答題。
5、搶答題時(shí)，各隊(duì)必須聽主持人念完一遍題目，宣布“開始”后才開始壓搶答器進(jìn)行搶答，提前按搶答器者視為違規(guī)，每次扣10分。答錯(cuò)扣10分。
6、風(fēng)險(xiǎn)題時(shí)，答題隊(duì)有5妙鐘時(shí)間商議，然后自選題號分值，不得放棄選題。由主持人宣讀所選題號的內(nèi)容，請選題隊(duì)答題。
7、主持人出題后，如果選手未聽清楚，可要求主持人重復(fù)一遍，搶答題除外。
8、答題時(shí)，任何人不得干擾其回答。答題隊(duì)員需起立回答主持人提問。答題結(jié)束后，隊(duì)員要說“回答完畢”。由主持人確定并宣布加分、減分或不得分。隊(duì)員說“回答完畢”后再補(bǔ)充答題的，回答的內(nèi)容無效和。
9、回答不全面或與正確答案不完全一致，主持人不能確定的，提交仲裁小組裁決，并請仲裁小組當(dāng)場說明是否加分或減分。參賽隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)格服從主持人和仲裁小組的決定。
10、允許商議時(shí)，由參賽選手在臺上討論決定，領(lǐng)隊(duì)及其他人員不得在臺下指揮。
11、每一環(huán)節(jié)大體分值累計(jì)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，答題全部結(jié)束后，按得分高低排名。
12、比賽出現(xiàn)平局，不能決定名次時(shí)，在分?jǐn)?shù)相同的隊(duì)伍中以搶答形式加賽一題，直至分出最后勝負(fù)。
現(xiàn)在我宣布。黔西職中法律知識搶答賽決賽現(xiàn)在開始.
下面進(jìn)行本場比賽的第一環(huán)節(jié)——個(gè)人必答題?，F(xiàn)在，請各參賽隊(duì)員聽好必答題的競賽規(guī)則。必答題共設(shè)12道，每題10分，答對加10分，答錯(cuò)或答不上不扣分。各參賽隊(duì)選手按照順序抽題獨(dú)立回答問題，每人答1道，其他隊(duì)員和現(xiàn)場觀眾不得提示和補(bǔ)充。隊(duì)員答題時(shí)，必須在30秒鐘內(nèi)回答完畢，超過時(shí)間不得分。請1號隊(duì)1號隊(duì)員答題。
請計(jì)時(shí)員作好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。
請聽題“..........”，請回答?！?.........”。
下面開始本場比賽的第二環(huán)節(jié)——搶答題的比賽，搶答題共16道，搶答題的競賽規(guī)則是：每題10分，答對加10分，答錯(cuò)倒扣10分。各位選手一定要在主持人讀完題并宣布“開始”之后方可按鍵搶答，否則視為犯規(guī)，要倒扣10分，本題作廢。答題過程中要求選手注意把握時(shí)間，必須在30秒內(nèi)答完。搶答成功后每隊(duì)可任選隊(duì)員答題?，F(xiàn)在開始第一題。請聽題：。開始。
下面開始本場比賽的第三環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)答題，風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三種題，由參賽隊(duì)協(xié)商選擇。經(jīng)過風(fēng)險(xiǎn)答題后，兩個(gè)或兩個(gè)以上的代表隊(duì)的比分仍然相同，則需再進(jìn)行一輪風(fēng)險(xiǎn)搶答。風(fēng)險(xiǎn)搶答題每題20分，答錯(cuò)或搶答違規(guī)的隊(duì)不扣分，但需給參與風(fēng)險(xiǎn)搶答的對方隊(duì)加20分。
今天各隊(duì)都展現(xiàn)出了各自的風(fēng)采，體現(xiàn)出我們的參賽隊(duì)員不僅在工作上是精兵強(qiáng)將，法律素質(zhì)也相當(dāng)過硬。讓我們再一次用熱烈的掌聲向今天所有的獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀顭崃业淖ＹR.
(女)今天的法律知識競賽到此結(jié)束，最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽選手，工作順利，萬事如意!朋友們，再見!
法律知識講座主持詞說篇十
各區(qū)直團(tuán)委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各有關(guān)單位：
為進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)青少年多預(yù)防教育工作，提高公眾禁毒意識，不斷擴(kuò)大禁毒宣傳教育工作的社會影響面，增強(qiáng)青少年防毒、拒毒、禁毒意識，自覺遠(yuǎn)離毒品侵害，促進(jìn)廣大青少年健康成長，團(tuán)區(qū)委決定從4月至12月底在全區(qū)范圍內(nèi)開展青少年禁毒宣傳教育工作，為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《禁毒法》，以“珍惜美好青春、遠(yuǎn)離合成毒品;解決毒品、健康人生”等為主題，采取形式多樣、內(nèi)容豐富、富有實(shí)效的宣傳方式，努力營造“履行禁毒義務(wù)，參與禁毒斗爭”的濃厚氛圍，最大限度地預(yù)防青少年吸毒、減少毒品危害。
二、工作目標(biāo)。
通過禁毒集中宣傳教育活動，讓廣大人民群眾，特別是青少年、學(xué)生、留守兒童進(jìn)一步了解和支持禁毒工作，增強(qiáng)人民群眾與涉毒違法犯罪行為作斗爭的積極性，切實(shí)提高全民知毒、識毒、防毒和拒毒能力。
三、活動內(nèi)容。
(一)廣泛開展毒品危害宣傳工作。充分利用共青團(tuán)宣傳陣地，電子屏、宣傳條幅、禁毒海報(bào)等多種形式宣傳禁毒知識。利用微博、微信公眾號、qq群等新媒體宣傳禁毒知識，發(fā)布禁毒小常識。
(二)開展禁毒宣傳教育進(jìn)社區(qū)活動。組織青年志愿者走進(jìn)社區(qū)開展禁毒宣傳，重點(diǎn)依托“七彩小屋”、青少年綜合服務(wù)平臺等青少年集中活動場所，通過現(xiàn)場發(fā)放禁毒宣傳手冊、播放禁毒宣傳片等形式，開展禁毒知識宣講，勸誡青少年不碰毒、不制毒、不販毒，提高青少年群體對毒品的識別能力和防范能力。
(三)開展禁毒宣傳教育進(jìn)學(xué)校活動。學(xué)習(xí)團(tuán)委、少先隊(duì)組織開展一次以“不讓毒品進(jìn)校園”、“青少年遠(yuǎn)離毒品”等為主題的團(tuán)、隊(duì)日活動，對學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳教育，并有計(jì)劃的組織青少年走進(jìn)戒毒所進(jìn)行參觀，切實(shí)感受毒品給生活帶來的危害，教育青少年從小遠(yuǎn)離毒品。與戒毒所合作開展毒品知識進(jìn)校園活動，進(jìn)一步普及禁毒知識，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制毒品侵害、參與禁毒斗爭的意識。
(四)全面深化農(nóng)村禁毒教育成果，發(fā)放禁毒宣傳資料、提供法律咨詢服務(wù)、制作禁毒板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。同時(shí)走家串戶，深入田間地頭，擴(kuò)大禁毒宣傳工作的覆蓋面，顯著提高農(nóng)村青年禁毒知識的知曉率。
四、工作要求。
1、要高度重視。以“6.26”國際禁毒日為契機(jī)，在廣大青少年中開展禁毒宣傳教育活動，并組織動員青少年積極參與禁毒斗爭，是關(guān)系青少年健康成長，構(gòu)建和諧社會的一項(xiàng)重要舉措，具有十分重要的意義。各級團(tuán)組織一定要高度重視，把此項(xiàng)活動抓緊抓實(shí)，為社會平安穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
2、要精心組織。各級團(tuán)組織要結(jié)合實(shí)際情況，開展好禁毒宣傳教育活動，使青少年盡可能多地參與到活動中來，積極營造全社會關(guān)注禁毒工作，共同參與禁毒斗爭的良好氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)。各級團(tuán)組織要積極配合區(qū)禁毒辦認(rèn)真開展禁毒宣傳教育活動，認(rèn)真總結(jié)推廣青少年禁毒教育工作的經(jīng)驗(yàn)，不斷探索適合青少年特點(diǎn)和社會發(fā)展的有效工作形式，夯實(shí)禁毒工作在青少年群眾的基礎(chǔ)，活動圖文信息、活動總結(jié)請及時(shí)報(bào)團(tuán)區(qū)委。
法律知識講座主持詞說篇十一
為進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)青少年禁毒教育宣傳和預(yù)防工作，提升廣大青少年及其家庭抗毒拒毒的能力，我們將請來北京市禁毒教育基地的老師來給我們講解有關(guān)禁毒方面的.知識，包括毒品歷史及其發(fā)展趨勢，常見毒品種類及危害，毒品成癮原理及預(yù)防技巧等內(nèi)容。
活動時(shí)間：8月20日周六上午九點(diǎn)五十簽到，十點(diǎn)正式開始。
活動地點(diǎn)：xx店正門旁邊來廣營地區(qū)文化服務(wù)中心四層會議室。
報(bào)名要求：歡迎大家報(bào)名參加，發(fā)送參加人員的姓名，性別，年齡和聯(lián)系方式給社工小陳：
法律知識講座主持詞說篇十二
法律教育作為培養(yǎng)高素質(zhì)法律人才的關(guān)鍵因素,對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展以及建立和諧法治社會發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。以下本站小編為你帶來法律知識講座心得感言，希望對你有所幫助!
我們懷著激動的心情來到多功能教室聽法律知識講座，通過這次講座我不但知道了很多的法律知識，還知道了如何保護(hù)自己用法律。給我們講座的是田村律師事務(wù)所的劉律師，講座的主題是：做知法、懂法、守法的好少年。這次講座，讓我受益匪淺。他給我們講了許多案例。為了讓我們都能夠成為知法、懂法、守法的好少年，周三下午學(xué)校請來了田村律師事務(wù)所的兩位律師為我們做了一場法律專題講座。
講座讓我體會到：作為新世紀(jì)的好少年，我們必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。鄧小平爺爺說：法制教育要從娃娃抓起。我知道作為一名未成年人應(yīng)該遵守的規(guī)則是：不打架、斗毆;不參與偷竊，搶劫;不參與賭博;不看黃色書籍或電影;曠課、夜不歸宿、辱罵他人、強(qiáng)行搶奪他人的財(cái)產(chǎn)、吸毒等這都不是一個(gè)小學(xué)生甚至成年人應(yīng)該做的，這些都嚴(yán)重的觸犯了法律，一旦觸犯，將會得到法律的嚴(yán)懲。聽了這次的法律知識講座，我知道了為什么會有那么多人犯罪，主要是他們的法律意識淡薄，不知道怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的。我們一定要從小學(xué)開始就增強(qiáng)法律意識，認(rèn)識法律的重要性，自覺遵守法律法規(guī)，做一名知法、懂法、守法的好少年，希望的明天在我們手中。其中有這樣一個(gè)案例令我久久不能忘懷。xx中學(xué)的兩位學(xué)生因晚上沒有錢吃夜宵，就想方設(shè)法去搶別人的錢。他們兩個(gè)偷偷潛入一個(gè)學(xué)生宿舍，用手捂住學(xué)生的嘴，費(fèi)了九牛二虎之力從他們身上搜到了幾塊錢。他們用這僅有的幾元錢買了些水和幾根煙，覺得不過癮。又去了另一個(gè)宿舍，同樣只搜到幾元錢。就這樣，忙碌了一晚上，他們共搶了31.5元。第二天早上天還沒亮，他們就被民警和保安逮捕，共判刑一年零六個(gè)月，罰款500元。這個(gè)案例給了我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)：做人一定要守法，要靠自己的勤勞掙取每一分錢。接下來的事件更是令我瞠目結(jié)舌，一位中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,由于沒有資金來源竟然向素不相識，手無縛雞之力的小學(xué)生索要財(cái)物。最終，他因敲詐勒索被判了刑，一個(gè)年輕的生命要在黑暗的監(jiān)獄中虛度青春，一顆年輕的心在空中虛空飄邈，沉浮不定，最終這個(gè)無知的少年將面對法律的制裁，為自己的行為付出沉重的代價(jià)。
一、指導(dǎo)思想。
隨著社會的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，加強(qiáng)青少年的法制教育，已成為了全社會普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。為了孩子們的健康發(fā)展，增強(qiáng)他們的法制觀念，提高他們的法制意識,保護(hù)未成年人的身心健康發(fā)展，使廣大兒童知法、學(xué)法、懂法，預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。
三、
活動總結(jié)。
9月x日，下夾河學(xué)校全體師生隆重集會，認(rèn)真聽取了中學(xué)法制副校長戰(zhàn)利平的精彩法制講座。
講座分別由中學(xué)校長李順和及中心小學(xué)校長趙曉主持,他們首先對此次講座的重要性和必要性對作了深刻的剖析,動員全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,要知法,懂法,并用法律知識時(shí)刻保護(hù)自己.
馬芝新副校長主要就未成年人如何預(yù)防犯罪，未成人如何保護(hù)自己的合法權(quán)益以及怎樣做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生等方面作了詳實(shí)、深刻的講解。他還就身邊的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，教育學(xué)生從小知法、懂法、守法，讓學(xué)生深切地體會到“法盲”比“文盲”更可怕。(講座稿附后)。
法制副校長張皓的講座深入淺出、以案說法，以詳實(shí)生動的案例給同學(xué)們講述了一個(gè)個(gè)鮮活的真實(shí)事例，為我們指引出了明辨是非的方向。同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)了青少年的自省、自律意識，要求同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的形為習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)法律意識，努力做到遵紀(jì)守法，杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，以促進(jìn)學(xué)校、社會的和諧發(fā)展。
通過講座，使我校廣大學(xué)生深受教育，老師和學(xué)生深切地體會到“法盲”比“文盲”更可怕。明確認(rèn)識了犯罪的危害性，增強(qiáng)了學(xué)生的法律知識、學(xué)法意識和自我保護(hù)意識。法律是國家的根本，是社會的保障，是人生的參考書。法律對于我們?nèi)w師生來說更是必須遵守的，時(shí)時(shí)刻刻約束著我們的行為?！氨鶅鋈叻且蝗罩保瑢W(xué)生現(xiàn)在都是未成年人，將來都是社會上的一份子，法律更是無處不在，而全體學(xué)生更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能夠?qū)砀玫刈袷胤伞?BR> 老師、同學(xué)們，你們好：
今天，我想給大家講講未成年人的權(quán)利、義務(wù)和“違法”“犯罪”的概念以及未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識。
告對未成年人從一生下來就加以保護(hù)，舉個(gè)例子，每個(gè)剛出生的嬰兒都享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。“少年”，是指已滿14周歲，不滿18周歲的未成年人，按照實(shí)際上的規(guī)定，少年與未成年人是同一個(gè)概念，只是叫法不同而已?！扒嗌倌辍笔且粋€(gè)籠統(tǒng)的、習(xí)慣性的稱呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，當(dāng)別人稱你為未成年人、少年或青少年時(shí)都不算錯(cuò)。但是在適用法律時(shí)，必須明確什么是未成年人，什么是少年，什么是青少年，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)椴煌姆Q呼意味著享有不同的權(quán)利和承擔(dān)不同的義務(wù)。
未成年人作為公民的一部分，所享有的權(quán)利是相當(dāng)廣泛的。具體來說，在我國未成年人的權(quán)利主要包括八個(gè)方面的內(nèi)容：一、政治權(quán)利，二、人身權(quán)利，三、受教育權(quán)利，四、個(gè)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，五、繼承權(quán)，六、社會經(jīng)濟(jì)權(quán)，七、訴訟權(quán)利，八、其他權(quán)利。
在這里，我給同學(xué)們著重講一講人身權(quán)和訴訟權(quán)利。
人身權(quán)利可以分人格權(quán)和身份權(quán)兩方面的內(nèi)容。首先給大家講講什么是人格權(quán)，人格權(quán)是基于自然人本身所固有的權(quán)利，包括生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán);身份權(quán)是基于自然人之間的某種關(guān)系，某種事件或某種行為而產(chǎn)生的地位、資格等方面的權(quán)利，具體來說包括兩個(gè)方面：1、親屬權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)和監(jiān)護(hù)權(quán)，主要表有：(1)未成年人有要求父母撫養(yǎng)的權(quán)利，父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年人有要求父母給付撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利，(2)家庭中不受虐待、不受遺棄的權(quán)利;(3)有隨父姓或隨母姓的權(quán)利;(4)無行為能力和限制行為能力的未成年人有得到監(jiān)護(hù)的權(quán)利;(5)父母離異后，仍享有被雙方所撫養(yǎng)和教育的權(quán)利。2、知識產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)、專利權(quán)等。
訴訟權(quán)利，包括(1)起訴權(quán)(2)不被公開審理的權(quán)利(3)對不滿18周歲的未成年人犯罪的案件，在訊問和審判時(shí)，可以通知犯罪嫌疑人，被告人的法定代理人到場(4)被告人是未成年人而沒有委托辯護(hù)人的，人民法院應(yīng)當(dāng)指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為其提供辯護(hù)。以后有機(jī)會，指導(dǎo)同學(xué)們組織模擬法庭，這樣你們對這項(xiàng)權(quán)利會有更深的了解。
接下來再給同學(xué)們講一講未成年人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，它總共有六點(diǎn)：(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)(2)遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，遵重社會公德的義務(wù)(3)維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)(4)保衛(wèi)祖國，依法服兵役的義務(wù)(5)依法納稅的義務(wù)(6)受教育的義務(wù)。
以上所講的就是未成年人所享有的權(quán)利和所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
下面我想給同學(xué)們講講什么是違法和犯罪。
有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。再給同學(xué)們講一個(gè)xx年發(fā)生的案件，被告人劉某年僅15周歲，是四中綴學(xué)的學(xué)生，劉某綴學(xué)后，一直沉迷于游戲機(jī)，但父母不給錢，于是他就想到向同學(xué)下手敲錢，一天，他在四中操場玩時(shí)，看見原同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi)，自已認(rèn)識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看，一方面，劉某對違法和犯罪認(rèn)識不清，另一方面，被害人方某也不懂得合法與違法犯罪的界限，以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。
接下來，我就給同學(xué)們講講什么是違法。
違法，是法律行為的基本分類之一。它指違反法律，不履行法律義務(wù)。從廣義上講，違法是指違反一切現(xiàn)行法律規(guī)范的行為，包括違反刑法、違反義務(wù)教育法等等。違法行為，又稱為“非法行為”“不法行為”。從狹義上講，所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進(jìn)行淫亂或者色情賣淫活動;多次偷竊;參與賭博，屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴(yán)重危害社會的行為。上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意，同學(xué)們可能會對此不以為然，但這也是違法行為;還有多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級的同學(xué)會向低年級的同學(xué)強(qiáng)行索要錢財(cái)，這是一種違法行為，同學(xué)們不要害怕，要敢干檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭。那么對具有上述違法行為的未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理呢?一方面對違法行為較輕的未成年人，一般由其父母或者其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。如果未成年人具有上述違法行為，且構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰，因不滿14周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。
再講講什么是犯罪。
受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是，我國刑法第17條對于未成年人犯罪還做了年齡及犯罪行為種類上的限制。例如《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。
刑法第17條第2款還規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶動、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”這樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實(shí)上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任，因此，我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任”，在這里，我給同學(xué)們舉個(gè)案例，我曾辦理過這樣一起案件，林某，案發(fā)時(shí)未滿16周歲，19xx年x月x日下午，他在信州區(qū)一家游戲機(jī)室附近遇見陽陽即向陽陽索要香煙，陽陽說沒有，便進(jìn)了游戲室里，林某便覺得陽陽沒有給他面子，就糾集另一人將陽陽叫出游戲廳又叫他拿煙，陽陽不給，林某便一拳往陽陽腹部打去，當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時(shí)，林某又用右肘部擊打他后腦造成陽陽顱出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲，且實(shí)施的是故意傷害致人死亡的行為，也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一林某的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，他將在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。
未成年人犯罪性質(zhì)，從我們掌握的情況來看，搶劫犯罪案件較多，而且多為團(tuán)伙性的，經(jīng)查我們了發(fā)現(xiàn)未成年人對什么是搶劫犯罪和什么是一般的敲詐違法行為分辯不清，我國《刑法》第263條規(guī)定，以暴力脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的構(gòu)成搶劫罪，構(gòu)成該罪的關(guān)鍵在于是否當(dāng)場使用暴力、脅迫(比如說“你不拿錢，我們就打他”這樣的言語威脅)或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物，但劫取財(cái)物的多少并不是構(gòu)成本罪的依據(jù)，而只是量刑的情節(jié)。
在談對未成年人犯罪打擊的規(guī)定同時(shí)，我們還要向同學(xué)們介紹一下對未成人犯罪寬大處理的規(guī)定。
我國《刑法》第17條第3款規(guī)定：“已滿十四周歲，不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處理。”第4款規(guī)定：“因不滿十六歲免予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教，在必要的時(shí)候也可以由政府收容教養(yǎng)?！绷硗?，依照我國刑法第43條的規(guī)定，犯罪時(shí)不滿十八周歲的人，不適用死刑，這些規(guī)定都是依據(jù)未成年人還在成長過程中，辯別是非能力較弱，容易受外界感染，并且主觀惡習(xí)不深，易于接受教育改造這一基本特點(diǎn)而規(guī)定的。依據(jù)對未成年人犯罪寬大處理的規(guī)定，我們信州區(qū)檢察院還出臺了對未成年犯罪嫌疑人暫緩起訴的規(guī)定，出就是對犯罪的未成年人，暫不向法院提起公訴，對其進(jìn)行考察，如以后不再犯罪，將不再對其提起公訴。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?BR> 也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細(xì)膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)槟悴粌H僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”那么，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡?動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風(fēng)景!
年輕的心，應(yīng)該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖;像一泓清泉，給人絲絲甘甜;像一陣春風(fēng)，給人帶來無限的美好。
當(dāng)法制意識占據(jù)了我們年輕的心時(shí)，我希望每個(gè)人都用心對待，這世界一定更加美好!
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
法律知識講座主持詞說篇十三
我們懷著激動的心情來到多功能教室聽法律知識講座，通過這次講座我不但知道了很多的法律知識，還知道了如何保護(hù)自己用法律。給我們講座的是田村律師事務(wù)所的劉律師，講座的主題是：做知法、懂法、守法的好少年。這次講座，讓我受益匪淺。他給我們講了許多案例。為了讓我們都能夠成為知法、懂法、守法的好少年，周三下午學(xué)校請來了田村律師事務(wù)所的兩位律師為我們做了一場法律專題講座。
講座讓我體會到：作為新世紀(jì)的好少年，我們必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。鄧小平爺爺說：法制教育要從娃娃抓起。我知道作為一名未成年人應(yīng)該遵守的規(guī)則是：不打架、斗毆;不參與偷竊，搶劫;不參與賭博;不看黃色書籍或電影;曠課、夜不歸宿、辱罵他人、強(qiáng)行搶奪他人的財(cái)產(chǎn)、吸毒等這都不是一個(gè)小學(xué)生甚至成年人應(yīng)該做的，這些都嚴(yán)重的觸犯了法律，一旦觸犯，將會得到法律的嚴(yán)懲。聽了這次的法律知識講座，我知道了為什么會有那么多人犯罪，主要是他們的法律意識淡薄，不知道怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的。我們一定要從小學(xué)開始就增強(qiáng)法律意識，認(rèn)識法律的重要性，自覺遵守法律法規(guī)，做一名知法、懂法、守法的好少年，希望的明天在我們手中。其中有這樣一個(gè)案例令我久久不能忘懷。xx中學(xué)的兩位學(xué)生因晚上沒有錢吃夜宵，就想方設(shè)法去搶別人的錢。他們兩個(gè)偷偷潛入一個(gè)學(xué)生宿舍，用手捂住學(xué)生的嘴，費(fèi)了九牛二虎之力從他們身上搜到了幾塊錢。他們用這僅有的幾元錢買了些水和幾根煙，覺得不過癮。又去了另一個(gè)宿舍，同樣只搜到幾元錢。就這樣，忙碌了一晚上，他們共搶了31.5元。第二天早上天還沒亮，他們就被民警和保安逮捕，共判刑一年零六個(gè)月，罰款500元。這個(gè)案例給了我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)：做人一定要守法，要靠自己的勤勞掙取每一分錢。接下來的事件更是令我瞠目結(jié)舌，一位中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,由于沒有資金來源竟然向素不相識，手無縛雞之力的小學(xué)生索要財(cái)物。最終，他因敲詐勒索被判了刑，一個(gè)年輕的生命要在黑暗的監(jiān)獄中虛度青春，一顆年輕的心在空中虛空飄邈，沉浮不定，最終這個(gè)無知的少年將面對法律的制裁，為自己的行為付出沉重的代價(jià)。
法律知識講座主持詞說篇十四
隨著社會的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，加強(qiáng)青少年的法制教育，已成為了全社會普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。為了孩子們的健康發(fā)展，增強(qiáng)他們的法制觀念，提高他們的法制意識,保護(hù)未成年人的身心健康發(fā)展，使廣大兒童知法、學(xué)法、懂法，預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。
三、活動總結(jié)。
9月x日，下夾河學(xué)校全體師生隆重集會，認(rèn)真聽取了中學(xué)法制副校長戰(zhàn)利平的精彩法制講座。
講座分別由中學(xué)校長李順和及中心小學(xué)校長趙曉主持,他們首先對此次講座的重要性和必要性對作了深刻的剖析,動員全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,要知法,懂法,并用法律知識時(shí)刻保護(hù)自己.
馬芝新副校長主要就未成年人如何預(yù)防犯罪，未成人如何保護(hù)自己的合法權(quán)益以及怎樣做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生等方面作了詳實(shí)、深刻的講解。他還就身邊的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，教育學(xué)生從小知法、懂法、守法，讓學(xué)生深切地體會到“法盲”比“文盲”更可怕。(講座稿附后)。
法制副校長張皓的講座深入淺出、以案說法，以詳實(shí)生動的案例給同學(xué)們講述了一個(gè)個(gè)鮮活的真實(shí)事例，為我們指引出了明辨是非的方向。同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)了青少年的自省、自律意識，要求同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的形為習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)法律意識，努力做到遵紀(jì)守法，杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，以促進(jìn)學(xué)校、社會的和諧發(fā)展。
通過講座，使我校廣大學(xué)生深受教育，老師和學(xué)生深切地體會到“法盲”比“文盲”更可怕。明確認(rèn)識了犯罪的危害性，增強(qiáng)了學(xué)生的法律知識、學(xué)法意識和自我保護(hù)意識。法律是國家的根本，是社會的保障，是人生的參考書。法律對于我們?nèi)w師生來說更是必須遵守的，時(shí)時(shí)刻刻約束著我們的行為?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，學(xué)生現(xiàn)在都是未成年人，將來都是社會上的一份子，法律更是無處不在，而全體學(xué)生更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能夠?qū)砀玫刈袷胤伞?BR> 老師、同學(xué)們，你們好：
今天，我想給大家講講未成年人的權(quán)利、義務(wù)和“違法”“犯罪”的概念以及未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識。
告對未成年人從一生下來就加以保護(hù)，舉個(gè)例子，每個(gè)剛出生的嬰兒都享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)?！吧倌辍?，是指已滿14周歲，不滿18周歲的未成年人，按照實(shí)際上的規(guī)定，少年與未成年人是同一個(gè)概念，只是叫法不同而已。“青少年”是一個(gè)籠統(tǒng)的、習(xí)慣性的稱呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，當(dāng)別人稱你為未成年人、少年或青少年時(shí)都不算錯(cuò)。但是在適用法律時(shí)，必須明確什么是未成年人，什么是少年，什么是青少年，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)椴煌姆Q呼意味著享有不同的權(quán)利和承擔(dān)不同的義務(wù)。
未成年人作為公民的一部分，所享有的權(quán)利是相當(dāng)廣泛的。具體來說，在我國未成年人的權(quán)利主要包括八個(gè)方面的內(nèi)容：一、政治權(quán)利，二、人身權(quán)利，三、受教育權(quán)利，四、個(gè)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，五、繼承權(quán)，六、社會經(jīng)濟(jì)權(quán)，七、訴訟權(quán)利，八、其他權(quán)利。
在這里，我給同學(xué)們著重講一講人身權(quán)和訴訟權(quán)利。
人身權(quán)利可以分人格權(quán)和身份權(quán)兩方面的內(nèi)容。首先給大家講講什么是人格權(quán)，人格權(quán)是基于自然人本身所固有的權(quán)利，包括生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán);身份權(quán)是基于自然人之間的某種關(guān)系，某種事件或某種行為而產(chǎn)生的地位、資格等方面的權(quán)利，具體來說包括兩個(gè)方面：1、親屬權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)和監(jiān)護(hù)權(quán)，主要表有：(1)未成年人有要求父母撫養(yǎng)的權(quán)利，父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年人有要求父母給付撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利，(2)家庭中不受虐待、不受遺棄的權(quán)利;(3)有隨父姓或隨母姓的權(quán)利;(4)無行為能力和限制行為能力的未成年人有得到監(jiān)護(hù)的權(quán)利;(5)父母離異后，仍享有被雙方所撫養(yǎng)和教育的權(quán)利。2、知識產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)、專利權(quán)等。
訴訟權(quán)利，包括(1)起訴權(quán)(2)不被公開審理的權(quán)利(3)對不滿18周歲的未成年人犯罪的案件，在訊問和審判時(shí)，可以通知犯罪嫌疑人，被告人的法定代理人到場(4)被告人是未成年人而沒有委托辯護(hù)人的，人民法院應(yīng)當(dāng)指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為其提供辯護(hù)。以后有機(jī)會，指導(dǎo)同學(xué)們組織模擬法庭，這樣你們對這項(xiàng)權(quán)利會有更深的了解。
接下來再給同學(xué)們講一講未成年人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，它總共有六點(diǎn)：(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)(2)遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，遵重社會公德的義務(wù)(3)維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)(4)保衛(wèi)祖國，依法服兵役的義務(wù)(5)依法納稅的義務(wù)(6)受教育的義務(wù)。
以上所講的就是未成年人所享有的權(quán)利和所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
下面我想給同學(xué)們講講什么是違法和犯罪。
有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。再給同學(xué)們講一個(gè)xx年發(fā)生的案件，被告人劉某年僅15周歲，是四中綴學(xué)的學(xué)生，劉某綴學(xué)后，一直沉迷于游戲機(jī)，但父母不給錢，于是他就想到向同學(xué)下手敲錢，一天，他在四中操場玩時(shí)，看見原同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi)，自已認(rèn)識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看，一方面，劉某對違法和犯罪認(rèn)識不清，另一方面，被害人方某也不懂得合法與違法犯罪的界限，以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。
接下來，我就給同學(xué)們講講什么是違法。
違法，是法律行為的基本分類之一。它指違反法律，不履行法律義務(wù)。從廣義上講，違法是指違反一切現(xiàn)行法律規(guī)范的行為，包括違反刑法、違反義務(wù)教育法等等。違法行為，又稱為“非法行為”“不法行為”。從狹義上講，所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進(jìn)行淫亂或者色情賣淫活動;多次偷竊;參與賭博，屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴(yán)重危害社會的行為。上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意，同學(xué)們可能會對此不以為然，但這也是違法行為;還有多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級的同學(xué)會向低年級的同學(xué)強(qiáng)行索要錢財(cái)，這是一種違法行為，同學(xué)們不要害怕，要敢干檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭。那么對具有上述違法行為的未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理呢?一方面對違法行為較輕的未成年人，一般由其父母或者其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。如果未成年人具有上述違法行為，且構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰，因不滿14周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。
再講講什么是犯罪。
受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是，我國刑法第17條對于未成年人犯罪還做了年齡及犯罪行為種類上的限制。例如《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。
刑法第17條第2款還規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶動、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實(shí)上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任，因此，我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任”，在這里，我給同學(xué)們舉個(gè)案例，我曾辦理過這樣一起案件，林某，案發(fā)時(shí)未滿16周歲，19xx年x月x日下午，他在信州區(qū)一家游戲機(jī)室附近遇見陽陽即向陽陽索要香煙，陽陽說沒有，便進(jìn)了游戲室里，林某便覺得陽陽沒有給他面子，就糾集另一人將陽陽叫出游戲廳又叫他拿煙，陽陽不給，林某便一拳往陽陽腹部打去，當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時(shí)，林某又用右肘部擊打他后腦造成陽陽顱出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲，且實(shí)施的是故意傷害致人死亡的行為，也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一林某的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，他將在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。
未成年人犯罪性質(zhì)，從我們掌握的情況來看，搶劫犯罪案件較多，而且多為團(tuán)伙性的，經(jīng)查我們了發(fā)現(xiàn)未成年人對什么是搶劫犯罪和什么是一般的敲詐違法行為分辯不清，我國《刑法》第263條規(guī)定，以暴力脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的構(gòu)成搶劫罪，構(gòu)成該罪的關(guān)鍵在于是否當(dāng)場使用暴力、脅迫(比如說“你不拿錢，我們就打他”這樣的言語威脅)或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物，但劫取財(cái)物的多少并不是構(gòu)成本罪的依據(jù)，而只是量刑的情節(jié)。
在談對未成年人犯罪打擊的規(guī)定同時(shí)，我們還要向同學(xué)們介紹一下對未成人犯罪寬大處理的規(guī)定。
我國《刑法》第17條第3款規(guī)定：“已滿十四周歲，不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處理。”第4款規(guī)定：“因不滿十六歲免予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教，在必要的時(shí)候也可以由政府收容教養(yǎng)?！绷硗?，依照我國刑法第43條的規(guī)定，犯罪時(shí)不滿十八周歲的人，不適用死刑，這些規(guī)定都是依據(jù)未成年人還在成長過程中，辯別是非能力較弱，容易受外界感染，并且主觀惡習(xí)不深，易于接受教育改造這一基本特點(diǎn)而規(guī)定的。依據(jù)對未成年人犯罪寬大處理的規(guī)定，我們信州區(qū)檢察院還出臺了對未成年犯罪嫌疑人暫緩起訴的規(guī)定，出就是對犯罪的未成年人，暫不向法院提起公訴，對其進(jìn)行考察，如以后不再犯罪，將不再對其提起公訴。
法律知識講座主持詞說篇十五
隨著依法治國方略的確定，我國社會主義法制建設(shè)的步伐明顯加快，法律體系逐步健全。作為社會未來高素質(zhì)的建設(shè)者和管理者，基于大學(xué)生密切聯(lián)系著我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，大學(xué)生不僅應(yīng)成為一個(gè)合格的公民，而且應(yīng)成為一個(gè)優(yōu)秀的.公民。因此，大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，既是時(shí)代的要求，也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。
法律知識講座；問答、解疑互動。
另行通知
另行通知
1、預(yù)定講座地點(diǎn)
2、聘請主講老師
3、制作、張貼宣傳海報(bào)
4.搜集相關(guān)案例
1、主持人作開場白，感謝同學(xué)們的到來，邀請主講老師上臺。
2、主講老師列舉觸法案例（列舉方式由老師自定）。
3、主講老師結(jié)合案例講授相關(guān)法律知識。
4、主持人上臺感謝主講老師，并宣布進(jìn)入互動環(huán)節(jié)。
5、老師與同學(xué)進(jìn)行互動。
6、主持人上臺感謝老師、來賓及同學(xué)們的熱情參與，并宣布講座結(jié)束。
a.講座開始前，相關(guān)負(fù)責(zé)人員提前一小時(shí)到場，布置會場，檢查所需設(shè)備。
b、講座期間，會議記錄員負(fù)責(zé)記錄所講內(nèi)容并會后整理。
c、講座結(jié)束后，所有在場負(fù)責(zé)人員清理會常
d、各部門書寫活動總結(jié)（準(zhǔn)備在例會上進(jìn)行交流、討論）。
e、由宣傳部組織人員進(jìn)行講座期間資料分發(fā)；
前期：各部門靈活調(diào)配（詳見前期工作安排）
期間：會議記錄員一名，資料管理員一名、案件登記員一名、
主持人二名、會場布置及打掃人員若干。
管理系團(tuán)總支組織部
法律知識講座主持詞說篇十六
總體來說，這次活動較為成功，活動的參與人數(shù)達(dá)到了80人，同學(xué)反映效果也很好，此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)如下：
1、做好推廣，宣傳工作。
2、不斷提高會員參與轟動的積極性。
3、增強(qiáng)對活動效果的預(yù)見性，做到及早及時(shí)的動員。
法律知識講座主持詞說篇十七
為了提高全體員工對現(xiàn)場急救和自身健康重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)自我防范、現(xiàn)場救護(hù)和自我保健能力，最大限度的降低突發(fā)性傷害事件造成危害，養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，公司工會組織了這次“現(xiàn)場急救與健康”知識講座。
參加今天講座的有公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)科室及直屬單位、三級單位的干部和職工共計(jì)100余人。今天我們很榮幸地邀請到了xx醫(yī)院副院長xxx和內(nèi)科主任xx兩位同志擔(dān)任主講。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
xx院長和xx主任從醫(yī)多年，有著豐富的醫(yī)學(xué)醫(yī)療知識和臨床經(jīng)驗(yàn)，特別是在現(xiàn)場急救、健康查體、自身保健等方面有獨(dú)到的見解，相信他們的講座會給大家一個(gè)耳目一新的體驗(yàn)。希望大家仔細(xì)聽，認(rèn)真記。下面，請xx院長、xx主任為大家講課，大家歡迎。
（講座）。
同志們，剛才，xx院長和xx主任為我們上了一堂深入淺出、聲情并茂，理論知識豐富，操作指導(dǎo)性強(qiáng)的現(xiàn)場急救和健康知識課，讓我們受益匪淺。通過這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)和救護(hù)意識，提高現(xiàn)場救護(hù)技能和健康水平，把危害降低到最低限度，確保我們快樂的工作，幸福的生活。
xx院長和xx主任在百忙之中抽出時(shí)間來為我們傳授知識和技能，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的精彩講座表示感謝！
講座到此結(jié)束，謝謝大家，散會！
法律知識講座主持詞說篇十八
隨著依法治國方略的確定，我國社會主義法制建設(shè)的步伐明顯加快，法律體系逐步健全。作為社會未來高素質(zhì)的建設(shè)者和管理者，基于大學(xué)生密切聯(lián)系著我國的`社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，大學(xué)生不僅應(yīng)成為一個(gè)合格的公民，而且應(yīng)成為一個(gè)優(yōu)秀的公民。因此，大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，既是時(shí)代的要求，也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。
另行通知。
另行通知。
1、預(yù)定講座地點(diǎn)。
2、聘請主講老師。
3、制作、張貼宣傳海報(bào)。
4.搜集相關(guān)案例。
1、人作開場白，感謝同學(xué)們的到來，邀請主講老師上臺。
2、主講老師列舉觸法案例（列舉方式由老師自定）。
3、主講老師結(jié)合案例講授相關(guān)法律知識。
4、人上臺感謝主講老師，并宣布進(jìn)入互動環(huán)節(jié)。
5、老師與同學(xué)進(jìn)行互動。
6、人上臺感謝老師、來賓及同學(xué)們的熱情參與，并宣布講座結(jié)束。
a.講座開始前，相關(guān)負(fù)責(zé)人員提前一小時(shí)到場，布置會場，檢查所需設(shè)備。
b、講座期間，會議記錄員負(fù)責(zé)記錄所講內(nèi)容并會后整理。
c、講座結(jié)束后，所有在場負(fù)責(zé)人員清理會場。
d、各部門書寫活動（準(zhǔn)備在例會上進(jìn)行交流、討論）。
e、由宣傳部組織人員進(jìn)行講座期間資料分發(fā)；
前期：各部門靈活調(diào)配（詳見前期工作安排）。
期間：會議記錄員一名，資料管理員一名、案件登記員一名、會場布置及打掃人員若干。
會議。
主持詞。
是會議主持者主持會議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。一般大型或正規(guī)的會議都要有會議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點(diǎn)，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應(yīng)手，更難達(dá)極致。以下是小編給大家?guī)淼膸灼芍R講座主持詞，供大家參考借鑒。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
為了進(jìn)一步普及法律知識，樹立法制意識，增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識，今天利用早讀課，政教處舉行法制教育講座。下面請我校法制輔導(dǎo)員、政教處沙永主任為我們做報(bào)告。
老師們、同學(xué)們，剛才沙永主任的報(bào)告結(jié)合咱們學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)生動具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報(bào)告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)自覺守法，做一名合格的中學(xué)生，使我們大家深受教育。
希望同學(xué)們在不斷加強(qiáng)守法的自覺性，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民，努力增強(qiáng)素質(zhì)和才干，成為國家有用之才。報(bào)告會到此結(jié)束。
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
今年是我國全面推行依法治國的開局之年，為全面貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆四中全會精神，全面提升我縣各級婦女干部群眾學(xué)法用法水平和依法維權(quán)的能力，縣婦聯(lián)決定組織舉辦這次全縣婦女干部法制講座。
這次講座的指導(dǎo)思想是：高舉*理論和科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，推動依法治國基本國策的貫徹落實(shí)，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力建設(shè)具有較高法律素質(zhì)的婦女干部隊(duì)伍，提高我縣廣大婦女學(xué)法、用法、護(hù)法的能力，維護(hù)和鞏固我縣城鄉(xiāng)政治安定、社會穩(wěn)定的成果，為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
今天，我們榮幸地邀請到了縣法院年輕的女法官姜瓊為我們授課。姜瓊同志雖然年紀(jì)不大，卻是我縣法院的優(yōu)秀人才，她潛心研究法學(xué)理論，并有開庭審判的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，取得了令人矚目的成績。讓我們對姜瓊同志的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面就請姜瓊同志為我們授課。大家歡迎。
姐妹們，方才，我們聆聽了姜瓊同志上的一堂生動的法制教育課，使我們受益匪淺。讓我們再一次向她表示由衷的感謝!
姜瓊同志的講座緊緊圍繞著中國傳統(tǒng)法律文化與社會主義法治現(xiàn)代化這個(gè)主題，深入淺出，旁征博引，使我們在深受教育和啟發(fā)的同時(shí)，更加懂得了黨的xx屆四中全會做出的關(guān)于深化社會全面體制改革、推動社會主義法制建設(shè)這一決定的英明正確。希望各位姐妹們回去以后，要把這次法制講座的知識傳達(dá)到自己周圍的同事和親朋好友中去，讓她們也接受法律的保護(hù)，使我們這次的法律講堂發(fā)揮的作用，為進(jìn)一步推動我縣全民學(xué)法用法活動向縱深發(fā)展，為進(jìn)一步推動我縣的政治安定、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步，做出我們婦女應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天的講座到此結(jié)束，散會。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
計(jì)，20xx年來，足跡遍及全縣各地，義務(wù)為中小學(xué)生講課300多場，聽眾達(dá)13萬多人次，勸返或挽救20多名青少年重回校園。他先后被評為全國青少年犯罪研究團(tuán)體先進(jìn)工作者，寧波市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人，20xx-20xx年寧波市法制宣傳教育先進(jìn)個(gè)人，浙江省第一屆“十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員”，獲公安部“怎樣當(dāng)好法制副校長”征文一等獎(jiǎng)。其先進(jìn)事跡也多次在《中國火炬》、《青少年與法》、浙江法制報(bào)、寧波市人民廣播電臺、寧波電視臺等新聞媒體上刊播。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲對到來表示歡迎和衷心的感謝!
根據(jù)安排，大會有項(xiàng)議程，下面逐一進(jìn)行。
大會進(jìn)行先第一項(xiàng)，請做報(bào)告。
進(jìn)行第二項(xiàng)。。。。
按照會議安排，各項(xiàng)議程已進(jìn)行完畢。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，事例典型，深入淺出的給我們做了生動的報(bào)告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格學(xué)生。結(jié)合這次報(bào)告會，我再提幾點(diǎn)要求：一是同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成為優(yōu)秀學(xué)生;二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)平安校園，給自己創(chuàng)造美好的未來。
同學(xué)們：下午好!
為了讓法制和衛(wèi)生健康走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識和良好的衛(wèi)生知識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，健康伴我成長，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生，今天，我們學(xué)校舉行法制教育和衛(wèi)生健康活動。今天的講座教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽。
我們學(xué)校聘請了扎巴派出所所長為我校法制副校長，首先，請馬校長為法制副校長程所長頒發(fā)證書。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎程所長講話。掌聲有請。
今天，我們有幸請到了扎巴派出所所長為同學(xué)們作報(bào)告，這里，我先介紹一下曾所長：
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎曾所長給我們做報(bào)告。
生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。大家要對照剛才馬所長講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。學(xué)校還希望全體同學(xué)，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章。
同學(xué)們，今天馬所長、馬院長在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來到我們學(xué)校，關(guān)心我們，讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。
同學(xué)們：
人生會面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校將舉行一次法制教育活動。這對于我們來說真可謂意義重大。今天，我們有幸還請到了。讓我們用掌聲歡迎他的到來。所以，同學(xué)們，陳警官的到來給我們學(xué)校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報(bào)告。
在白忙之中抽出寶貴的時(shí)間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話：“沖動是魔鬼”。同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對照剛才陳警官講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小公民。好了，今天的法制教育活動到此結(jié)束。
法律知識講座主持詞說篇二
中國古代5000年的歷史，各個(gè)朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會怎么樣?我想我一定會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法-輪-大-法的練法-輪-大-法。那么，這個(gè)社會將會變成什么樣子呀!!!所以說，法律，是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個(gè)大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的)，那你可能會很害怕。
其實(shí)，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個(gè)道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個(gè)明白。
法律知識講座主持詞說篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
今年是我國全面推行依法治國的開局之年，為全面貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆四中全會精神，全面提升我縣各級婦女干部群眾學(xué)法用法水平和依法維權(quán)的能力，縣婦聯(lián)決定組織舉辦這次全縣婦女干部法制講座。
這次講座的指導(dǎo)思想是：高舉*理論和科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，推動依法治國基本國策的貫徹落實(shí)，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力建設(shè)具有較高法律素質(zhì)的婦女干部隊(duì)伍，提高我縣廣大婦女學(xué)法、用法、護(hù)法的能力，維護(hù)和鞏固我縣城鄉(xiāng)政治安定、社會穩(wěn)定的成果，為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
今天，我們榮幸地邀請到了縣法院年輕的女法官姜瓊為我們授課。姜瓊同志雖然年紀(jì)不大，卻是我縣法院的優(yōu)秀人才，她潛心研究法學(xué)理論，并有開庭審判的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，取得了令人矚目的成績。讓我們對姜瓊同志的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面就請姜瓊同志為我們授課。大家歡迎。
姐妹們，方才，我們聆聽了姜瓊同志上的一堂生動的法制教育課，使我們受益匪淺。讓我們再一次向她表示由衷的感謝!
姜瓊同志的講座緊緊圍繞著中國傳統(tǒng)法律文化與社會主義法治現(xiàn)代化這個(gè)主題，深入淺出，旁征博引，使我們在深受教育和啟發(fā)的同時(shí)，更加懂得了黨的xx屆四中全會做出的關(guān)于深化社會全面體制改革、推動社會主義法制建設(shè)這一決定的英明正確。希望各位姐妹們回去以后，要把這次法制講座的知識傳達(dá)到自己周圍的同事和親朋好友中去，讓她們也接受法律的保護(hù)，使我們這次的法律講堂發(fā)揮的作用，為進(jìn)一步推動我縣全民學(xué)法用法活動向縱深發(fā)展，為進(jìn)一步推動我縣的政治安定、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步，做出我們婦女應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天的講座到此結(jié)束，散會。
法律知識講座主持詞說篇四
親愛的各位來賓、各位同學(xué)：
大家晚上好!這里是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆“法律文化節(jié)”法律知識競賽初賽第一場比賽的現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
首先向大家介紹一下出席本場比賽的嘉賓,他們是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)??，讓我們以熱烈掌聲歡迎各位嘉賓的到來。一場公平的比賽離不開評委的公正評判和仲裁委的公正裁決，所以請?jiān)试S我介紹的擔(dān)任本場比賽活動仲裁員，他們是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生法律援助中心主任陳永鵬，歡迎他的到來。參加本場比賽的還有各參賽學(xué)院的啦啦隊(duì)同學(xué)以及現(xiàn)場的觀眾朋友，歡迎你們的到來。
為落實(shí)“”主題法制宣傳教育活動，貫徹第十三個(gè)法制宣傳日“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢”主題，開展普法宣傳，增強(qiáng)法律意識，創(chuàng)建和諧有序的校園環(huán)境，特舉辦我校第五屆“法律文化節(jié)”系列活動之法律知識競賽。
本場比賽共有七支參賽代表隊(duì)，他們是食品科學(xué)與工程學(xué)院代表隊(duì)、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)、人文學(xué)院代表隊(duì)、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)、理學(xué)院代表隊(duì)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院代表隊(duì)、外語學(xué)院代表隊(duì)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面請各代表隊(duì)就本隊(duì)基本情況做一簡單介紹，每支代表隊(duì)用時(shí)不得超過3分鐘??首先請…..
接下來，我向大家介紹一下本場比賽的主要環(huán)節(jié)和相關(guān)規(guī)則。比賽共分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
第一、必答題環(huán)節(jié)：每隊(duì)5道選擇題，答對一題得10分，答錯(cuò)不扣分。
第二、猜詞題環(huán)節(jié)：每隊(duì)隊(duì)員根據(jù)主持人所給出詞匯以手勢動作比劃方式競猜，猜對一個(gè)詞匯得10分，猜錯(cuò)不扣分。
第三、搶答題環(huán)節(jié)：主持人給出題后，各隊(duì)搶答，答對一題得20分，答錯(cuò)扣10分。
第四、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)：主持人給出分值分別為10分、20分、30分的題目，由各隊(duì)輪流答題，答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
本場比賽四個(gè)環(huán)節(jié)累計(jì)得分最高者獲勝，各參賽隊(duì)有200分的初始分。最后，若出現(xiàn)代表隊(duì)的最終得分相同的情況，我們即起用備份題，備份題每一套5道題，以選擇題為主，答題方式以搶答的形式進(jìn)行，累計(jì)得分最高者為獲勝者。
本次比賽規(guī)則如下：
第一，請各代表隊(duì)將參考資料主動交給工作人員。
第二，請大家主動將通訊工具關(guān)閉，以免影響設(shè)備的正常運(yùn)行。如果您對比賽有任何異議，可咨詢本次比賽的仲裁人員。
第三，比賽過程中不允許選手查閱資料、運(yùn)用通訊工具，一經(jīng)工作人員發(fā)現(xiàn)，第一次，工作人員通報(bào)主持人，給予口頭警告，并且扣除該題相應(yīng)的分?jǐn)?shù);第二次，取消比賽資格。
下面，我們的比賽正式開始：
一、首先，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)--------必答題環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)從第一支代表隊(duì)到第七支代表隊(duì)依次選題，共有9套題可供選擇，每套題含3道選擇題，每支代表隊(duì)任選其中一套題，按照選手的序號依次作答，其他隊(duì)員不得在旁幫助，幫助者取消答題資格，答對一道題加10分，答錯(cuò)不扣分。
下面，先請食品科學(xué)與工程學(xué)院代表隊(duì)在9套題中任選一套。(3個(gè)隊(duì)員依次回答完3道題)。
謝謝食品科學(xué)與工程學(xué)院代表隊(duì)的答題，食品科學(xué)與工程學(xué)院代表隊(duì)3位選手答對了道題，所得分?jǐn)?shù)是分，我們給食品科學(xué)與工程學(xué)院代表隊(duì)加上分。
比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)到此結(jié)束了，經(jīng)過激烈比賽，現(xiàn)在我們看一下各個(gè)代表隊(duì)目前的得分情況，第一支代表隊(duì)最后得分是，第二支代表隊(duì)最后得分是??這一環(huán)節(jié)，各個(gè)代表隊(duì)的得分差距不是很大，希望各個(gè)代表隊(duì)在后面的比賽中再接再勵(lì)。
二、下面我們進(jìn)入比賽的第二環(huán)節(jié)----------詞匯競猜題環(huán)節(jié)，也就是猜詞題環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)也為9套題，每套題中包含15個(gè)法律詞匯，各隊(duì)可出兩名隊(duì)員，任選其中的一套題，其中一名隊(duì)員可以用形體語言示范或用口頭語言描述所給出的詞匯，但描述的語言中不能出現(xiàn)所猜詞語中的任何一個(gè)字，包括同音字、諧音字，以及前后鼻音相關(guān)的字，也不允許使用其他外語、方言、少數(shù)民族語言描述，否則視為犯規(guī)，由另一名隊(duì)員背對題目，根據(jù)形體示范或語言描述猜出所給的詞，猜對一詞得10分，猜錯(cuò)不扣分。猜詞時(shí)間限定為3分鐘，若該隊(duì)在3分鐘內(nèi)猜完該組詞的，即使時(shí)間未到，也視為該隊(duì)答題結(jié)束;其他隊(duì)員不準(zhǔn)出聲提醒，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)，取消該隊(duì)的猜詞資格。同時(shí)也請?jiān)趫龅挠^眾保持安靜，不要出聲提醒。
請第一支代表隊(duì)的兩名隊(duì)員到臺上來。請工作人員把話筒遞給參賽人員。(得分看舉起的牌子上的分?jǐn)?shù))。
????。
第一隊(duì)共猜對了x個(gè)詞，加x分。
請第二隊(duì)的兩名隊(duì)員到臺上來。
????。
第二隊(duì)共猜對了x個(gè)詞，加x分。
????。
第二個(gè)環(huán)節(jié)到此結(jié)束了，我們來看一下各代表隊(duì)目前的得分情況。
第一隊(duì)目前得分，第二隊(duì)目前得分??分?jǐn)?shù)差距是越來越大，各隊(duì)要奮起直追了。
三、好的，下面我們進(jìn)入比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)--------搶答題環(huán)節(jié)。
本環(huán)節(jié)有15道題供大家搶答，答題規(guī)則是，在主持人讀完題，并說完“開始搶答”時(shí)，各代表隊(duì)方可按下?lián)尨鹌鬟M(jìn)行搶答。若在主持人讀題過程中按搶答器的或還沒有說“開始搶答”就按搶答器的，視為犯規(guī)，取消本道題的答題資格。搶題成功后，各隊(duì)的任一隊(duì)員均可作答，答對一題得20分，答錯(cuò)一題扣10分。請各位代表隊(duì)準(zhǔn)備好你手中的搶答器，搶答馬上開始。在搶答開始之前請各代表隊(duì)依次試一下?lián)尨鹌魇欠窈线m。
本環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，我們一起看一下這一環(huán)節(jié)下來各隊(duì)的得分情況：
第一支代表隊(duì)目前得分，第二支代表隊(duì)目前得分??分?jǐn)?shù)差距已經(jīng)在慢慢拉大，希望各隊(duì)繼續(xù)努力。
四、下面進(jìn)入比賽最后一個(gè)環(huán)節(jié)--------風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，各隊(duì)要繼續(xù)加油，繼續(xù)努力哦。風(fēng)險(xiǎn)題根據(jù)難易程度分為10分、20分、30分、。各隊(duì)可從10分、20分、30分題里任意選擇一套題，任選一隊(duì)員作答。答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然也可以放棄選題，放棄的不扣分。另外需要說明的是本環(huán)節(jié)只有一輪答題機(jī)會，希望各隊(duì)抓住機(jī)會。
首先，請第一支代表隊(duì)開始選題??他們選擇的是第套題，題目內(nèi)容是??請作答(如果答對了，主持人可說恭喜你，答對了，給xx學(xué)院代表隊(duì)加上分;如果答錯(cuò)了，主持人可說，非常遺憾，答錯(cuò)了，那就要扣除你隊(duì)一定的分?jǐn)?shù))。
有請第二支代表隊(duì)選題??他們選擇的是第??套題，題目內(nèi)容是??請作答。
根據(jù)現(xiàn)場得分情況，我們今天的比賽結(jié)果是：
第三名xx學(xué)院代表隊(duì)。
第二名xx學(xué)院代表隊(duì)。
第一名xx學(xué)院代表隊(duì)。
恭喜我們的以上三支代表隊(duì)進(jìn)入決賽，希望你們在接下來的決賽中取得更好的成績。同時(shí)也要特別感謝另外三支代表隊(duì)的真誠參加，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c我們的本次比賽才會更加精彩，讓我們把熱烈的掌聲送給所有的參賽隊(duì)伍，謝謝你們!
這是一場法律的盛宴，這是一個(gè)展示才華的舞臺，在這里我們懂得了不僅僅要做一個(gè)守法的人更重要的是要如何用法律保護(hù)自己。法律文化節(jié)是我們農(nóng)大人自己的法律節(jié)日，我們期待知法、懂法、守法的農(nóng)大學(xué)子努力拼搏，開創(chuàng)未來。我們預(yù)祝法紀(jì)肅嚴(yán)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有創(chuàng)新精神和人文情懷的和諧校園再創(chuàng)輝煌。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆“法律文化節(jié)”法律知識競賽初賽的第一場比賽到此就結(jié)束了，再次感謝各個(gè)學(xué)院今晚帶給我們的精彩表現(xiàn)，也感謝出席本場活動的各位嘉賓和同學(xué)們。祝大家晚安。
法律知識講座主持詞說篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好！
讓我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心感謝。出席今天競賽的各部門領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們一并表示歡迎和感謝。擔(dān)任今天“憲法及人民代表大會制度”知識競賽知識競賽的評委會成員是：
接下來，讓我介紹一下各參賽代表隊(duì)的情況。1號臺為代表隊(duì)、2號臺為代表隊(duì)、3號臺為代表隊(duì)、4號臺為代表隊(duì)、5號臺為代表隊(duì)、6號臺為代表隊(duì)、7號臺為代表隊(duì)、8號臺為代表隊(duì)。他們都是在7月15日的第一輪筆試預(yù)賽中脫穎而出進(jìn)入決賽的，今天將在這里爭奪一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。讓我們以掌聲預(yù)祝他們?nèi)〉煤?BR> 成績
。為體現(xiàn)貴在學(xué)習(xí)、重在參與的精神和要求，我們還準(zhǔn)備了一些觀眾參與題，歡迎在座的各位朋友們主動積極踴躍參與，凡答對者都將獲得一份小小的紀(jì)念品。
下面，讓我先宣布一下競賽規(guī)則：
1、題型分類：分為個(gè)人必答題（3輪，每位參賽選手必答1題）、集體必答題（2輪，每個(gè)參賽代表隊(duì)必答2題）、搶答題（2輪，每輪10題）、集體共答題（1輪）、風(fēng)險(xiǎn)題（1輪）五種。
2、答題時(shí)間：個(gè)人必答題每題答題時(shí)間為30秒；集體必答題每題答題時(shí)間為60秒；搶答題每題答題時(shí)間為30秒；集體共答題每題答題時(shí)間為300秒；風(fēng)險(xiǎn)題每題答題時(shí)間分別為10分題30秒，20分題60秒，30分題90秒。超過時(shí)間答題無效。
3、評分辦法：各參賽代表隊(duì)底分為100分。個(gè)人必答題、集體必答題每題10分，答對加分，答錯(cuò)不扣分；搶答題每題10分，答對加分，答錯(cuò)或違反規(guī)則反扣10分；集體共答題每答對一小點(diǎn)得10分，答錯(cuò)不扣分；風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三種類型，答對加分，答錯(cuò)反扣相應(yīng)分。
4、名次評定：按各代表隊(duì)的最后得分當(dāng)場決出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)五名。如并列超過規(guī)定的`名次，采取加時(shí)搶答的辦法確定。
5、評判標(biāo)準(zhǔn)：各代表隊(duì)答題正確與否由主持人根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案評判，如主持人難于判定的，則由競賽評委會確定，并作為最后評判結(jié)果。
6、賽場紀(jì)律：參賽人員不得攜帶有關(guān)資料進(jìn)入現(xiàn)場，不得大聲喧嘩、隨意走動。競賽中要嚴(yán)格服從主持人和評委會人員的評判。對嚴(yán)重違規(guī)者，評委會有權(quán)取消其參賽資格。
下面，泉州市“憲法及人民代表大會制度”知識競賽現(xiàn)在正式開始。
1、首先要進(jìn)行的是個(gè)人必答題。請各隊(duì)1號選手抽選答題卡，并在信封上注明臺號。注意！在1號選手作答時(shí)，
其他
選手不得提示或者補(bǔ)充，答題時(shí)間30秒，答對加10分，答錯(cuò)不扣分。請禮儀小姐把題目送上來。
有請1號臺1號選手作答。有請2號臺1號選手作答，.........
2、接下來，將要進(jìn)行一道集體必答題。集體必答題每題答題時(shí)間為60秒，由各代表隊(duì)選派一位選手作答，其他選手可以補(bǔ)充或者提示。集體必答題每題10分，答對加分，答錯(cuò)不扣分。請禮儀小姐把題目送上來。
有請1號臺作答。有請2號臺作答，.........
3、接下來，我們再進(jìn)行一道個(gè)人必答題，有請各代表隊(duì)的2號選手抽選題目，答題時(shí)間為30秒，答對加10分，答錯(cuò)不扣分。請禮儀小姐把題目送上來。
4、我們將進(jìn)行第四輪的競賽，這是一道集體共答題，請各代表隊(duì)準(zhǔn)備好紙和筆，答題時(shí)間為300秒，請各代表隊(duì)在紙板上寫出正確答案，每答對1小點(diǎn)得10分，全部答對加60分，答錯(cuò)不扣分。
為感謝廣大觀眾的熱心參與，我們準(zhǔn)備了幾道觀眾題（進(jìn)行觀眾答題）。
根據(jù)評委的評判，集體共答題各隊(duì)的得分情況為1號臺分，2號臺分，3號臺分，4號臺分，5號臺分，6號臺分，7號臺分，8號臺分。
到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)進(jìn)行完了四輪競賽，讓我們來看一下各代表隊(duì)的得分，1號臺分，2號臺分，3號臺分，4號臺分，5號臺分，6號臺分，7號臺分，8號臺分。
5、接下來，將要進(jìn)行的是第一輪的搶答題，共10題，每題時(shí)間為30秒，答對加10分，答錯(cuò)每題扣相同分?jǐn)?shù)。當(dāng)主持人念完題目，說“開始”時(shí)，才可以按搶答器，搶鈴的代表隊(duì)視作違反規(guī)則，扣10分，該題作廢。
6、接下來，我們將再進(jìn)行一輪個(gè)人必答題，有請各代表隊(duì)的3號選手抽選題目，答題時(shí)間30秒，答對加10分，答錯(cuò)不得分。請禮儀小姐把題目送上來。
7、接下來，我們將進(jìn)行第二輪的集體必答題。答題時(shí)間為60秒，答對加分，答錯(cuò)不扣分。請禮儀小姐把題目送上來。
我們的選手經(jīng)過7輪的緊張比賽，相信有點(diǎn)累了。接下來，讓我們進(jìn)行幾道觀眾題，讓我們的選手休息一會。
8、接下來，我們將進(jìn)行第二輪的搶答題，共10題，每題時(shí)間為30秒，答對加10分，答錯(cuò)或者違反規(guī)則扣10分。
9、接下來，我們進(jìn)行最后一輪，也是最為激烈精彩的風(fēng)險(xiǎn)題，共分10分、20分、30分三個(gè)檔次，答對給所選檔次的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)的扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。其中10分題的答題時(shí)間為30秒，20分題的答題時(shí)間為60秒，30分題的答題時(shí)間為90秒，現(xiàn)在請各隊(duì)根據(jù)情況選擇所需的檔次。
競賽到這里已進(jìn)行完了，讓我們看一下各隊(duì)的最后得分，1號臺分，2號臺分，3號臺分，4號臺分，5號臺分，6號臺分，7號臺分，8號臺分。下面請?jiān)u委綜合評定、核審各隊(duì)得分情況及得獎(jiǎng)名次。
讓我們再進(jìn)行幾道觀眾題。
下面宣布本次“憲法及人大制度”知識競賽的最后結(jié)果：獲得本次泉州市“憲法及人民代表大會制度”知識競賽三等獎(jiǎng)的是代表隊(duì)、代表隊(duì)、代表隊(duì)、代表隊(duì)、代表隊(duì)；獲得二等獎(jiǎng)的是代表隊(duì)、代表隊(duì)，獲得一等獎(jiǎng)的是代表隊(duì)。
請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得本次競賽三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)；現(xiàn)在我們請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得本次競賽二等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)；最后有請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得本次競賽一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
泉州市“憲法及人民代表大會制度”知識競賽到這里就圓滿結(jié)束了，我們衷心希望通過這臺競賽，能進(jìn)一步推動全民認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法修正案和人民代表大會制度，促使廣大干部群眾更好地領(lǐng)會憲法的精神實(shí)質(zhì)，理解我國的人民代表大會制度，在全社會形成維護(hù)憲法、尊重憲法的氛圍，確保憲法和人民代表大會制度的全面貫徹實(shí)施。
法律知識講座主持詞說篇六
田:大家田楊:晚上好。
楊:其中,在全院范圍內(nèi)開展的這次就是我們精心準(zhǔn)備而推出的一項(xiàng)融知識性,趣味性,教育性為一體的普法活動。
田：在競賽的籌備過程中，我們得到了學(xué)校教務(wù)處、政教處及團(tuán)委的大力支持和幫助。在此，向他們表示衷心的感謝!擔(dān)任今天法律知識競賽的評委，是政史地教研組的教師，他們是，杜文科老師，祁強(qiáng)老師、韓生憲老師，劉燕老師。感謝各位老師的光臨指導(dǎo)。
而出，來參加今天最后的總決賽!讓我們來認(rèn)識一下他們。
田:坐在1號臺的是數(shù)學(xué)系代表隊(duì)，1號選手張輝，2號劉宏梅，3號申麗萍，歡迎他們。
楊：2號臺生化系代表隊(duì)，1號選手王曉俊，2號賈麗云，3號蘇美英。
田：坐在3號臺的是財(cái)經(jīng)學(xué)院代表隊(duì)1號李興，2號王亞南，3號于洋。
楊：4號臺來自護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)，1號選手劉晨，2號選手趙文燦，3號馮培培。
楊：坐在6號臺的是法政系代表隊(duì)，1號選手劉永鵬，2號選手孫其敏，3號選手周穎。
好，參賽的6支代表隊(duì)已經(jīng)就位。大家可以看到，他們個(gè)個(gè)都是豪情滿懷，信心百倍。預(yù)祝各代表隊(duì)在今天的比賽中取得好的成績!
田:現(xiàn)在我宣布張家口教育學(xué)院第二屆法律知識競賽決賽正式開始。
楊：在正式答題開始之前，我先來宣讀一下本次競賽規(guī)則：參賽的6支代表隊(duì)，經(jīng)賽前抽簽確定了各隊(duì)的臺號。每個(gè)代表隊(duì)都有300分的基礎(chǔ)分，我們將以最后總分決出今天的1、2、3等獎(jiǎng)。如果出現(xiàn)總分相同的情況，由總分相同的代表隊(duì)加試搶答題，直至決出最后名次。
田：本次大賽由智力闖關(guān)、同舟共濟(jì)、爭分奪秒、風(fēng)險(xiǎn)提速四個(gè)環(huán)節(jié)組成。答題時(shí)，選手要起立回答、要講普通話、聲音要洪亮。答題結(jié)束時(shí)要說“回答完畢”，之后不能再做補(bǔ)充;回答不出時(shí)要說“不能回答”。答題是否得分由主持人和評委老師裁決。
楊：是英雄好漢今天賽場上見!現(xiàn)在答題開始!首先進(jìn)行的環(huán)節(jié)是“智力闖關(guān)”。本環(huán)節(jié)為個(gè)人必答題。我們將分3輪進(jìn)行。每位選手依次回答，其他選手不得提示;主持人只讀一遍題，答題時(shí)間為30秒。答對加10分，答錯(cuò)不得分。
田：戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)刻到了，愿你們闖關(guān)成功!下面請1號臺1號選手抽題，%%%，抽到的2號題，請聽題!
楊：回答正確，請為1號臺加10分!
關(guān)注一下個(gè)代表隊(duì)的得分情況:1，2，3，
田：456。
楊：讓我們以熱烈的掌聲向各隊(duì)取得的成績表示祝賀。
田：下面有請我院法制辦公室主任李吉敏老師為我們宣讀本次辯論賽及知識競賽的比賽結(jié)果。
楊：謝謝李主任，請臺下就坐。下面我們進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
田：請獲得辯論賽季軍的中文系代表隊(duì)，藥學(xué)與醫(yī)學(xué)影像系代表隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)和辯手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
楊：有請為他們頒獎(jiǎng)。
請獲得辯論賽亞軍的系代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和辯手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
田：有請為他們頒獎(jiǎng)。
請獲得辯論賽冠軍的系代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和辯手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
楊：有請為他們頒獎(jiǎng)。
楊：請獲得本次知識競賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)的系代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
田：有請為他們頒獎(jiǎng)。
請獲得本次知識競賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)的系代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
楊：有請為他們頒獎(jiǎng)。
請獲得本次知識競賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)的系代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
田：我們請為他們頒獎(jiǎng)。
楊：我們今年的12.4法律知識競賽和辯論賽到這里就圓滿結(jié)束了，
田：非常感謝各方大力協(xié)助，也感謝現(xiàn)場來賓和同學(xué)們的熱情關(guān)注，
楊：謝謝大家!
田：讓我們相約在明年的12.4再見。
楊：再見!
法律知識講座主持詞說篇七
同志們：
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法是貫徹落實(shí)中央、省、市依法行政工作布署，推進(jìn)法治政府建設(shè)的客觀要求，對于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法治觀念，提高依法執(zhí)政水平和依法辦事能力具有重要的意義。今年1月份，我省出臺了《法治~~建設(shè)五年規(guī)劃》，提出20~~年要基本完成《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》確立的配套制度建設(shè)任務(wù)，到20~~年，全省基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標(biāo)。為了更好的掌握理解當(dāng)前依法行政和法治政府建設(shè)的有關(guān)問題，今天我們有幸請來市法制辦副主任——~~同志，來給大家作講座。
~~主任，是~~大學(xué)法學(xué)博士，曾任教于~~大學(xué)和~~大學(xué)法學(xué)院，擔(dān)任~~大學(xué)法學(xué)院教授、副院長，~~~~年至~~~~年在中國社會科學(xué)院從事博士后研究。~~~長期從事行政法學(xué)的教學(xué)和研究，曾經(jīng)主持國家社科基金項(xiàng)目“~~~~~~”等各級課題10余項(xiàng);出版《~~~~~》、《~~~~~》等專著;在《中國法學(xué)》、《行政法論叢》等權(quán)威和核心期刊發(fā)表論文40余篇。~~~~年開始擔(dān)任市法制辦副主任，還擔(dān)任市人大內(nèi)務(wù)司法委員會委員、市人大常委會法律助理、~省行政法學(xué)研究會秘書長等社會職務(wù)。
~~主任長期從事法學(xué)的教學(xué)研究和法制實(shí)務(wù)工作，具有深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，相信他今天的講課一定能讓我們受益匪淺。好，現(xiàn)在我提議大家以熱烈的掌聲歡迎~~主任給大家授課!
……。
同志們，剛才~~主任圍繞依法行政和法治政府建設(shè)問題，給我們作了一次精彩的講課。~~主任的講課理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的針對性，對于我們深化認(rèn)識、全面推進(jìn)依法行政工作具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。最后，我提議大家再次以熱烈的掌聲對~~主任的精彩講課表示感謝!
法律知識講座主持詞說篇八
中國古代50的歷史，各個(gè)朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會怎么樣?我想我一定會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法-輪-大-法的練法-輪-大-法。那么，這個(gè)社會將會變成什么樣子呀!!!所以說，法律，是不能沒有的。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個(gè)大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的)，那你可能會很害怕。
其實(shí)，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個(gè)道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個(gè)明白。
法律知識講座主持詞說篇九
(合)大家晚上好!
(男)春天是播種的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)，春風(fēng)在天空中飄過，帶來一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事訴說，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧氛圍的美好時(shí)刻，黔西縣中等職業(yè)學(xué)校在這里隆重舉行“誠信·守法·感恩·青春領(lǐng)航”青少年法律知識搶答賽決賽。經(jīng)過一個(gè)多月的精心籌備和上周各專業(yè)部預(yù)賽的激烈角逐，今天共有四支隊(duì)伍要在這里進(jìn)行最后的總決賽。講各參賽隊(duì)入場。
在比賽開始之前，首先要為大家介紹今天參賽的代表隊(duì)。他們分別是:。
參加今天決賽的每支代表隊(duì)都有3名成員，他們都是這次學(xué)習(xí)教育活動中的佼佼者。讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的決賽中再接再厲，取得優(yōu)異的成績。
今天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中蒞臨我們的比賽現(xiàn)場指導(dǎo)和觀看比賽，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對這次比賽的支持和指導(dǎo)。
為了保證競賽公開、公平、公正，確保賽事圓滿成功，本次知識競賽特設(shè)仲裁組，負(fù)責(zé)對難以判定正確與否的答案進(jìn)行仲裁。他們分別是：
歡迎你們!
同時(shí)我們也感謝擔(dān)任本次競賽的所有工作人員，對他們說聲辛苦了!
在正式比賽前，我向大家宣讀本次競賽的規(guī)則。
本次競賽設(shè)個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分，按照各環(huán)節(jié)規(guī)則進(jìn)行加減分。我們的比賽將嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)則執(zhí)行，在競賽過程中，如出現(xiàn)爭議，由主持人提交評審組進(jìn)行仲裁，以主持人宣布的意見為最后結(jié)論。
1、每隊(duì)底分為100分，答題時(shí)間分別為：必答題30秒、搶答題30妙、風(fēng)險(xiǎn)題120妙，超出答題時(shí)間視為答錯(cuò)。
2、參賽隊(duì)上場后，參賽選手在競賽中途不得隨意退場，各隊(duì)隊(duì)員的排名序號由本隊(duì)自行確定，座次從左到右分別為1、2、3號隊(duì)員，各參賽隊(duì)員位置確定后不得互換。各參賽隊(duì)按抽簽確定的分組。
3、各參賽選手不準(zhǔn)夾帶與競賽相關(guān)的資料和各種通訊工具進(jìn)場，不準(zhǔn)向場外觀眾詢問題目答案，如出現(xiàn)賽場不允許的情況，將取消比賽資格。
4、必答題時(shí)，主持人提醒答題隊(duì)員“請聽題后，讀題并出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，同時(shí)講時(shí)器開始計(jì)時(shí)，時(shí)間結(jié)束，立即停止答題。
5、搶答題時(shí)，各隊(duì)必須聽主持人念完一遍題目，宣布“開始”后才開始壓搶答器進(jìn)行搶答，提前按搶答器者視為違規(guī)，每次扣10分。答錯(cuò)扣10分。
6、風(fēng)險(xiǎn)題時(shí)，答題隊(duì)有5妙鐘時(shí)間商議，然后自選題號分值，不得放棄選題。由主持人宣讀所選題號的內(nèi)容，請選題隊(duì)答題。
7、主持人出題后，如果選手未聽清楚，可要求主持人重復(fù)一遍，搶答題除外。
8、答題時(shí)，任何人不得干擾其回答。答題隊(duì)員需起立回答主持人提問。答題結(jié)束后，隊(duì)員要說“回答完畢”。由主持人確定并宣布加分、減分或不得分。隊(duì)員說“回答完畢”后再補(bǔ)充答題的，回答的內(nèi)容無效和。
9、回答不全面或與正確答案不完全一致，主持人不能確定的，提交仲裁小組裁決，并請仲裁小組當(dāng)場說明是否加分或減分。參賽隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)格服從主持人和仲裁小組的決定。
10、允許商議時(shí)，由參賽選手在臺上討論決定，領(lǐng)隊(duì)及其他人員不得在臺下指揮。
11、每一環(huán)節(jié)大體分值累計(jì)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，答題全部結(jié)束后，按得分高低排名。
12、比賽出現(xiàn)平局，不能決定名次時(shí)，在分?jǐn)?shù)相同的隊(duì)伍中以搶答形式加賽一題，直至分出最后勝負(fù)。
現(xiàn)在我宣布。黔西職中法律知識搶答賽決賽現(xiàn)在開始.
下面進(jìn)行本場比賽的第一環(huán)節(jié)——個(gè)人必答題?，F(xiàn)在，請各參賽隊(duì)員聽好必答題的競賽規(guī)則。必答題共設(shè)12道，每題10分，答對加10分，答錯(cuò)或答不上不扣分。各參賽隊(duì)選手按照順序抽題獨(dú)立回答問題，每人答1道，其他隊(duì)員和現(xiàn)場觀眾不得提示和補(bǔ)充。隊(duì)員答題時(shí)，必須在30秒鐘內(nèi)回答完畢，超過時(shí)間不得分。請1號隊(duì)1號隊(duì)員答題。
請計(jì)時(shí)員作好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。
請聽題“..........”，請回答?！?.........”。
下面開始本場比賽的第二環(huán)節(jié)——搶答題的比賽，搶答題共16道，搶答題的競賽規(guī)則是：每題10分，答對加10分，答錯(cuò)倒扣10分。各位選手一定要在主持人讀完題并宣布“開始”之后方可按鍵搶答，否則視為犯規(guī)，要倒扣10分，本題作廢。答題過程中要求選手注意把握時(shí)間，必須在30秒內(nèi)答完。搶答成功后每隊(duì)可任選隊(duì)員答題?，F(xiàn)在開始第一題。請聽題：。開始。
下面開始本場比賽的第三環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)答題，風(fēng)險(xiǎn)題分為10分、20分、30分三種題，由參賽隊(duì)協(xié)商選擇。經(jīng)過風(fēng)險(xiǎn)答題后，兩個(gè)或兩個(gè)以上的代表隊(duì)的比分仍然相同，則需再進(jìn)行一輪風(fēng)險(xiǎn)搶答。風(fēng)險(xiǎn)搶答題每題20分，答錯(cuò)或搶答違規(guī)的隊(duì)不扣分，但需給參與風(fēng)險(xiǎn)搶答的對方隊(duì)加20分。
今天各隊(duì)都展現(xiàn)出了各自的風(fēng)采，體現(xiàn)出我們的參賽隊(duì)員不僅在工作上是精兵強(qiáng)將，法律素質(zhì)也相當(dāng)過硬。讓我們再一次用熱烈的掌聲向今天所有的獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀顭崃业淖ＹR.
(女)今天的法律知識競賽到此結(jié)束，最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽選手，工作順利，萬事如意!朋友們，再見!
法律知識講座主持詞說篇十
各區(qū)直團(tuán)委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、各有關(guān)單位：
為進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)青少年多預(yù)防教育工作，提高公眾禁毒意識，不斷擴(kuò)大禁毒宣傳教育工作的社會影響面，增強(qiáng)青少年防毒、拒毒、禁毒意識，自覺遠(yuǎn)離毒品侵害，促進(jìn)廣大青少年健康成長，團(tuán)區(qū)委決定從4月至12月底在全區(qū)范圍內(nèi)開展青少年禁毒宣傳教育工作，為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《禁毒法》，以“珍惜美好青春、遠(yuǎn)離合成毒品;解決毒品、健康人生”等為主題，采取形式多樣、內(nèi)容豐富、富有實(shí)效的宣傳方式，努力營造“履行禁毒義務(wù)，參與禁毒斗爭”的濃厚氛圍，最大限度地預(yù)防青少年吸毒、減少毒品危害。
二、工作目標(biāo)。
通過禁毒集中宣傳教育活動，讓廣大人民群眾，特別是青少年、學(xué)生、留守兒童進(jìn)一步了解和支持禁毒工作，增強(qiáng)人民群眾與涉毒違法犯罪行為作斗爭的積極性，切實(shí)提高全民知毒、識毒、防毒和拒毒能力。
三、活動內(nèi)容。
(一)廣泛開展毒品危害宣傳工作。充分利用共青團(tuán)宣傳陣地，電子屏、宣傳條幅、禁毒海報(bào)等多種形式宣傳禁毒知識。利用微博、微信公眾號、qq群等新媒體宣傳禁毒知識，發(fā)布禁毒小常識。
(二)開展禁毒宣傳教育進(jìn)社區(qū)活動。組織青年志愿者走進(jìn)社區(qū)開展禁毒宣傳，重點(diǎn)依托“七彩小屋”、青少年綜合服務(wù)平臺等青少年集中活動場所，通過現(xiàn)場發(fā)放禁毒宣傳手冊、播放禁毒宣傳片等形式，開展禁毒知識宣講，勸誡青少年不碰毒、不制毒、不販毒，提高青少年群體對毒品的識別能力和防范能力。
(三)開展禁毒宣傳教育進(jìn)學(xué)校活動。學(xué)習(xí)團(tuán)委、少先隊(duì)組織開展一次以“不讓毒品進(jìn)校園”、“青少年遠(yuǎn)離毒品”等為主題的團(tuán)、隊(duì)日活動，對學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳教育，并有計(jì)劃的組織青少年走進(jìn)戒毒所進(jìn)行參觀，切實(shí)感受毒品給生活帶來的危害，教育青少年從小遠(yuǎn)離毒品。與戒毒所合作開展毒品知識進(jìn)校園活動，進(jìn)一步普及禁毒知識，培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制毒品侵害、參與禁毒斗爭的意識。
(四)全面深化農(nóng)村禁毒教育成果，發(fā)放禁毒宣傳資料、提供法律咨詢服務(wù)、制作禁毒板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。同時(shí)走家串戶，深入田間地頭，擴(kuò)大禁毒宣傳工作的覆蓋面，顯著提高農(nóng)村青年禁毒知識的知曉率。
四、工作要求。
1、要高度重視。以“6.26”國際禁毒日為契機(jī)，在廣大青少年中開展禁毒宣傳教育活動，并組織動員青少年積極參與禁毒斗爭，是關(guān)系青少年健康成長，構(gòu)建和諧社會的一項(xiàng)重要舉措，具有十分重要的意義。各級團(tuán)組織一定要高度重視，把此項(xiàng)活動抓緊抓實(shí)，為社會平安穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
2、要精心組織。各級團(tuán)組織要結(jié)合實(shí)際情況，開展好禁毒宣傳教育活動，使青少年盡可能多地參與到活動中來，積極營造全社會關(guān)注禁毒工作，共同參與禁毒斗爭的良好氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)。各級團(tuán)組織要積極配合區(qū)禁毒辦認(rèn)真開展禁毒宣傳教育活動，認(rèn)真總結(jié)推廣青少年禁毒教育工作的經(jīng)驗(yàn)，不斷探索適合青少年特點(diǎn)和社會發(fā)展的有效工作形式，夯實(shí)禁毒工作在青少年群眾的基礎(chǔ)，活動圖文信息、活動總結(jié)請及時(shí)報(bào)團(tuán)區(qū)委。
法律知識講座主持詞說篇十一
為進(jìn)一步落實(shí)有關(guān)青少年禁毒教育宣傳和預(yù)防工作，提升廣大青少年及其家庭抗毒拒毒的能力，我們將請來北京市禁毒教育基地的老師來給我們講解有關(guān)禁毒方面的.知識，包括毒品歷史及其發(fā)展趨勢，常見毒品種類及危害，毒品成癮原理及預(yù)防技巧等內(nèi)容。
活動時(shí)間：8月20日周六上午九點(diǎn)五十簽到，十點(diǎn)正式開始。
活動地點(diǎn)：xx店正門旁邊來廣營地區(qū)文化服務(wù)中心四層會議室。
報(bào)名要求：歡迎大家報(bào)名參加，發(fā)送參加人員的姓名，性別，年齡和聯(lián)系方式給社工小陳：
法律知識講座主持詞說篇十二
法律教育作為培養(yǎng)高素質(zhì)法律人才的關(guān)鍵因素,對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展以及建立和諧法治社會發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。以下本站小編為你帶來法律知識講座心得感言，希望對你有所幫助!
我們懷著激動的心情來到多功能教室聽法律知識講座，通過這次講座我不但知道了很多的法律知識，還知道了如何保護(hù)自己用法律。給我們講座的是田村律師事務(wù)所的劉律師，講座的主題是：做知法、懂法、守法的好少年。這次講座，讓我受益匪淺。他給我們講了許多案例。為了讓我們都能夠成為知法、懂法、守法的好少年，周三下午學(xué)校請來了田村律師事務(wù)所的兩位律師為我們做了一場法律專題講座。
講座讓我體會到：作為新世紀(jì)的好少年，我們必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。鄧小平爺爺說：法制教育要從娃娃抓起。我知道作為一名未成年人應(yīng)該遵守的規(guī)則是：不打架、斗毆;不參與偷竊，搶劫;不參與賭博;不看黃色書籍或電影;曠課、夜不歸宿、辱罵他人、強(qiáng)行搶奪他人的財(cái)產(chǎn)、吸毒等這都不是一個(gè)小學(xué)生甚至成年人應(yīng)該做的，這些都嚴(yán)重的觸犯了法律，一旦觸犯，將會得到法律的嚴(yán)懲。聽了這次的法律知識講座，我知道了為什么會有那么多人犯罪，主要是他們的法律意識淡薄，不知道怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的。我們一定要從小學(xué)開始就增強(qiáng)法律意識，認(rèn)識法律的重要性，自覺遵守法律法規(guī)，做一名知法、懂法、守法的好少年，希望的明天在我們手中。其中有這樣一個(gè)案例令我久久不能忘懷。xx中學(xué)的兩位學(xué)生因晚上沒有錢吃夜宵，就想方設(shè)法去搶別人的錢。他們兩個(gè)偷偷潛入一個(gè)學(xué)生宿舍，用手捂住學(xué)生的嘴，費(fèi)了九牛二虎之力從他們身上搜到了幾塊錢。他們用這僅有的幾元錢買了些水和幾根煙，覺得不過癮。又去了另一個(gè)宿舍，同樣只搜到幾元錢。就這樣，忙碌了一晚上，他們共搶了31.5元。第二天早上天還沒亮，他們就被民警和保安逮捕，共判刑一年零六個(gè)月，罰款500元。這個(gè)案例給了我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)：做人一定要守法，要靠自己的勤勞掙取每一分錢。接下來的事件更是令我瞠目結(jié)舌，一位中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,由于沒有資金來源竟然向素不相識，手無縛雞之力的小學(xué)生索要財(cái)物。最終，他因敲詐勒索被判了刑，一個(gè)年輕的生命要在黑暗的監(jiān)獄中虛度青春，一顆年輕的心在空中虛空飄邈，沉浮不定，最終這個(gè)無知的少年將面對法律的制裁，為自己的行為付出沉重的代價(jià)。
一、指導(dǎo)思想。
隨著社會的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，加強(qiáng)青少年的法制教育，已成為了全社會普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。為了孩子們的健康發(fā)展，增強(qiáng)他們的法制觀念，提高他們的法制意識,保護(hù)未成年人的身心健康發(fā)展，使廣大兒童知法、學(xué)法、懂法，預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。
三、
活動總結(jié)。
9月x日，下夾河學(xué)校全體師生隆重集會，認(rèn)真聽取了中學(xué)法制副校長戰(zhàn)利平的精彩法制講座。
講座分別由中學(xué)校長李順和及中心小學(xué)校長趙曉主持,他們首先對此次講座的重要性和必要性對作了深刻的剖析,動員全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,要知法,懂法,并用法律知識時(shí)刻保護(hù)自己.
馬芝新副校長主要就未成年人如何預(yù)防犯罪，未成人如何保護(hù)自己的合法權(quán)益以及怎樣做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生等方面作了詳實(shí)、深刻的講解。他還就身邊的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，教育學(xué)生從小知法、懂法、守法，讓學(xué)生深切地體會到“法盲”比“文盲”更可怕。(講座稿附后)。
法制副校長張皓的講座深入淺出、以案說法，以詳實(shí)生動的案例給同學(xué)們講述了一個(gè)個(gè)鮮活的真實(shí)事例，為我們指引出了明辨是非的方向。同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)了青少年的自省、自律意識，要求同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的形為習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)法律意識，努力做到遵紀(jì)守法，杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，以促進(jìn)學(xué)校、社會的和諧發(fā)展。
通過講座，使我校廣大學(xué)生深受教育，老師和學(xué)生深切地體會到“法盲”比“文盲”更可怕。明確認(rèn)識了犯罪的危害性，增強(qiáng)了學(xué)生的法律知識、學(xué)法意識和自我保護(hù)意識。法律是國家的根本，是社會的保障，是人生的參考書。法律對于我們?nèi)w師生來說更是必須遵守的，時(shí)時(shí)刻刻約束著我們的行為?！氨鶅鋈叻且蝗罩保瑢W(xué)生現(xiàn)在都是未成年人，將來都是社會上的一份子，法律更是無處不在，而全體學(xué)生更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能夠?qū)砀玫刈袷胤伞?BR> 老師、同學(xué)們，你們好：
今天，我想給大家講講未成年人的權(quán)利、義務(wù)和“違法”“犯罪”的概念以及未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識。
告對未成年人從一生下來就加以保護(hù)，舉個(gè)例子，每個(gè)剛出生的嬰兒都享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。“少年”，是指已滿14周歲，不滿18周歲的未成年人，按照實(shí)際上的規(guī)定，少年與未成年人是同一個(gè)概念，只是叫法不同而已?！扒嗌倌辍笔且粋€(gè)籠統(tǒng)的、習(xí)慣性的稱呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，當(dāng)別人稱你為未成年人、少年或青少年時(shí)都不算錯(cuò)。但是在適用法律時(shí)，必須明確什么是未成年人，什么是少年，什么是青少年，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)椴煌姆Q呼意味著享有不同的權(quán)利和承擔(dān)不同的義務(wù)。
未成年人作為公民的一部分，所享有的權(quán)利是相當(dāng)廣泛的。具體來說，在我國未成年人的權(quán)利主要包括八個(gè)方面的內(nèi)容：一、政治權(quán)利，二、人身權(quán)利，三、受教育權(quán)利，四、個(gè)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，五、繼承權(quán)，六、社會經(jīng)濟(jì)權(quán)，七、訴訟權(quán)利，八、其他權(quán)利。
在這里，我給同學(xué)們著重講一講人身權(quán)和訴訟權(quán)利。
人身權(quán)利可以分人格權(quán)和身份權(quán)兩方面的內(nèi)容。首先給大家講講什么是人格權(quán)，人格權(quán)是基于自然人本身所固有的權(quán)利，包括生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán);身份權(quán)是基于自然人之間的某種關(guān)系，某種事件或某種行為而產(chǎn)生的地位、資格等方面的權(quán)利，具體來說包括兩個(gè)方面：1、親屬權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)和監(jiān)護(hù)權(quán)，主要表有：(1)未成年人有要求父母撫養(yǎng)的權(quán)利，父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年人有要求父母給付撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利，(2)家庭中不受虐待、不受遺棄的權(quán)利;(3)有隨父姓或隨母姓的權(quán)利;(4)無行為能力和限制行為能力的未成年人有得到監(jiān)護(hù)的權(quán)利;(5)父母離異后，仍享有被雙方所撫養(yǎng)和教育的權(quán)利。2、知識產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)、專利權(quán)等。
訴訟權(quán)利，包括(1)起訴權(quán)(2)不被公開審理的權(quán)利(3)對不滿18周歲的未成年人犯罪的案件，在訊問和審判時(shí)，可以通知犯罪嫌疑人，被告人的法定代理人到場(4)被告人是未成年人而沒有委托辯護(hù)人的，人民法院應(yīng)當(dāng)指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為其提供辯護(hù)。以后有機(jī)會，指導(dǎo)同學(xué)們組織模擬法庭，這樣你們對這項(xiàng)權(quán)利會有更深的了解。
接下來再給同學(xué)們講一講未成年人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，它總共有六點(diǎn)：(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)(2)遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，遵重社會公德的義務(wù)(3)維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)(4)保衛(wèi)祖國，依法服兵役的義務(wù)(5)依法納稅的義務(wù)(6)受教育的義務(wù)。
以上所講的就是未成年人所享有的權(quán)利和所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
下面我想給同學(xué)們講講什么是違法和犯罪。
有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。再給同學(xué)們講一個(gè)xx年發(fā)生的案件，被告人劉某年僅15周歲，是四中綴學(xué)的學(xué)生，劉某綴學(xué)后，一直沉迷于游戲機(jī)，但父母不給錢，于是他就想到向同學(xué)下手敲錢，一天，他在四中操場玩時(shí)，看見原同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi)，自已認(rèn)識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看，一方面，劉某對違法和犯罪認(rèn)識不清，另一方面，被害人方某也不懂得合法與違法犯罪的界限，以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。
接下來，我就給同學(xué)們講講什么是違法。
違法，是法律行為的基本分類之一。它指違反法律，不履行法律義務(wù)。從廣義上講，違法是指違反一切現(xiàn)行法律規(guī)范的行為，包括違反刑法、違反義務(wù)教育法等等。違法行為，又稱為“非法行為”“不法行為”。從狹義上講，所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進(jìn)行淫亂或者色情賣淫活動;多次偷竊;參與賭博，屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴(yán)重危害社會的行為。上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意，同學(xué)們可能會對此不以為然，但這也是違法行為;還有多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級的同學(xué)會向低年級的同學(xué)強(qiáng)行索要錢財(cái)，這是一種違法行為，同學(xué)們不要害怕，要敢干檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭。那么對具有上述違法行為的未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理呢?一方面對違法行為較輕的未成年人，一般由其父母或者其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。如果未成年人具有上述違法行為，且構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰，因不滿14周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。
再講講什么是犯罪。
受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是，我國刑法第17條對于未成年人犯罪還做了年齡及犯罪行為種類上的限制。例如《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。
刑法第17條第2款還規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶動、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”這樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實(shí)上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任，因此，我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任”，在這里，我給同學(xué)們舉個(gè)案例，我曾辦理過這樣一起案件，林某，案發(fā)時(shí)未滿16周歲，19xx年x月x日下午，他在信州區(qū)一家游戲機(jī)室附近遇見陽陽即向陽陽索要香煙，陽陽說沒有，便進(jìn)了游戲室里，林某便覺得陽陽沒有給他面子，就糾集另一人將陽陽叫出游戲廳又叫他拿煙，陽陽不給，林某便一拳往陽陽腹部打去，當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時(shí)，林某又用右肘部擊打他后腦造成陽陽顱出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲，且實(shí)施的是故意傷害致人死亡的行為，也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一林某的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，他將在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。
未成年人犯罪性質(zhì)，從我們掌握的情況來看，搶劫犯罪案件較多，而且多為團(tuán)伙性的，經(jīng)查我們了發(fā)現(xiàn)未成年人對什么是搶劫犯罪和什么是一般的敲詐違法行為分辯不清，我國《刑法》第263條規(guī)定，以暴力脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的構(gòu)成搶劫罪，構(gòu)成該罪的關(guān)鍵在于是否當(dāng)場使用暴力、脅迫(比如說“你不拿錢，我們就打他”這樣的言語威脅)或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物，但劫取財(cái)物的多少并不是構(gòu)成本罪的依據(jù)，而只是量刑的情節(jié)。
在談對未成年人犯罪打擊的規(guī)定同時(shí)，我們還要向同學(xué)們介紹一下對未成人犯罪寬大處理的規(guī)定。
我國《刑法》第17條第3款規(guī)定：“已滿十四周歲，不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處理。”第4款規(guī)定：“因不滿十六歲免予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教，在必要的時(shí)候也可以由政府收容教養(yǎng)?！绷硗?，依照我國刑法第43條的規(guī)定，犯罪時(shí)不滿十八周歲的人，不適用死刑，這些規(guī)定都是依據(jù)未成年人還在成長過程中，辯別是非能力較弱，容易受外界感染，并且主觀惡習(xí)不深，易于接受教育改造這一基本特點(diǎn)而規(guī)定的。依據(jù)對未成年人犯罪寬大處理的規(guī)定，我們信州區(qū)檢察院還出臺了對未成年犯罪嫌疑人暫緩起訴的規(guī)定，出就是對犯罪的未成年人，暫不向法院提起公訴，對其進(jìn)行考察，如以后不再犯罪，將不再對其提起公訴。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?BR> 也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細(xì)膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)槟悴粌H僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”那么，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡?動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風(fēng)景!
年輕的心，應(yīng)該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖;像一泓清泉，給人絲絲甘甜;像一陣春風(fēng)，給人帶來無限的美好。
當(dāng)法制意識占據(jù)了我們年輕的心時(shí)，我希望每個(gè)人都用心對待，這世界一定更加美好!
別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
法律知識講座主持詞說篇十三
我們懷著激動的心情來到多功能教室聽法律知識講座，通過這次講座我不但知道了很多的法律知識，還知道了如何保護(hù)自己用法律。給我們講座的是田村律師事務(wù)所的劉律師，講座的主題是：做知法、懂法、守法的好少年。這次講座，讓我受益匪淺。他給我們講了許多案例。為了讓我們都能夠成為知法、懂法、守法的好少年，周三下午學(xué)校請來了田村律師事務(wù)所的兩位律師為我們做了一場法律專題講座。
講座讓我體會到：作為新世紀(jì)的好少年，我們必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。鄧小平爺爺說：法制教育要從娃娃抓起。我知道作為一名未成年人應(yīng)該遵守的規(guī)則是：不打架、斗毆;不參與偷竊，搶劫;不參與賭博;不看黃色書籍或電影;曠課、夜不歸宿、辱罵他人、強(qiáng)行搶奪他人的財(cái)產(chǎn)、吸毒等這都不是一個(gè)小學(xué)生甚至成年人應(yīng)該做的，這些都嚴(yán)重的觸犯了法律，一旦觸犯，將會得到法律的嚴(yán)懲。聽了這次的法律知識講座，我知道了為什么會有那么多人犯罪，主要是他們的法律意識淡薄，不知道怎樣做是對的，怎樣做是錯(cuò)的。我們一定要從小學(xué)開始就增強(qiáng)法律意識，認(rèn)識法律的重要性，自覺遵守法律法規(guī)，做一名知法、懂法、守法的好少年，希望的明天在我們手中。其中有這樣一個(gè)案例令我久久不能忘懷。xx中學(xué)的兩位學(xué)生因晚上沒有錢吃夜宵，就想方設(shè)法去搶別人的錢。他們兩個(gè)偷偷潛入一個(gè)學(xué)生宿舍，用手捂住學(xué)生的嘴，費(fèi)了九牛二虎之力從他們身上搜到了幾塊錢。他們用這僅有的幾元錢買了些水和幾根煙，覺得不過癮。又去了另一個(gè)宿舍，同樣只搜到幾元錢。就這樣，忙碌了一晚上，他們共搶了31.5元。第二天早上天還沒亮，他們就被民警和保安逮捕，共判刑一年零六個(gè)月，罰款500元。這個(gè)案例給了我們一個(gè)慘痛的教訓(xùn)：做人一定要守法，要靠自己的勤勞掙取每一分錢。接下來的事件更是令我瞠目結(jié)舌，一位中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,由于沒有資金來源竟然向素不相識，手無縛雞之力的小學(xué)生索要財(cái)物。最終，他因敲詐勒索被判了刑，一個(gè)年輕的生命要在黑暗的監(jiān)獄中虛度青春，一顆年輕的心在空中虛空飄邈，沉浮不定，最終這個(gè)無知的少年將面對法律的制裁，為自己的行為付出沉重的代價(jià)。
法律知識講座主持詞說篇十四
隨著社會的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，加強(qiáng)青少年的法制教育，已成為了全社會普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。為了孩子們的健康發(fā)展，增強(qiáng)他們的法制觀念，提高他們的法制意識,保護(hù)未成年人的身心健康發(fā)展，使廣大兒童知法、學(xué)法、懂法，預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。
三、活動總結(jié)。
9月x日，下夾河學(xué)校全體師生隆重集會，認(rèn)真聽取了中學(xué)法制副校長戰(zhàn)利平的精彩法制講座。
講座分別由中學(xué)校長李順和及中心小學(xué)校長趙曉主持,他們首先對此次講座的重要性和必要性對作了深刻的剖析,動員全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,要知法,懂法,并用法律知識時(shí)刻保護(hù)自己.
馬芝新副校長主要就未成年人如何預(yù)防犯罪，未成人如何保護(hù)自己的合法權(quán)益以及怎樣做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生等方面作了詳實(shí)、深刻的講解。他還就身邊的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，教育學(xué)生從小知法、懂法、守法，讓學(xué)生深切地體會到“法盲”比“文盲”更可怕。(講座稿附后)。
法制副校長張皓的講座深入淺出、以案說法，以詳實(shí)生動的案例給同學(xué)們講述了一個(gè)個(gè)鮮活的真實(shí)事例，為我們指引出了明辨是非的方向。同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)了青少年的自省、自律意識，要求同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的形為習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)法律意識，努力做到遵紀(jì)守法，杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，以促進(jìn)學(xué)校、社會的和諧發(fā)展。
通過講座，使我校廣大學(xué)生深受教育，老師和學(xué)生深切地體會到“法盲”比“文盲”更可怕。明確認(rèn)識了犯罪的危害性，增強(qiáng)了學(xué)生的法律知識、學(xué)法意識和自我保護(hù)意識。法律是國家的根本，是社會的保障，是人生的參考書。法律對于我們?nèi)w師生來說更是必須遵守的，時(shí)時(shí)刻刻約束著我們的行為?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，學(xué)生現(xiàn)在都是未成年人，將來都是社會上的一份子，法律更是無處不在，而全體學(xué)生更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能夠?qū)砀玫刈袷胤伞?BR> 老師、同學(xué)們，你們好：
今天，我想給大家講講未成年人的權(quán)利、義務(wù)和“違法”“犯罪”的概念以及未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識。
告對未成年人從一生下來就加以保護(hù)，舉個(gè)例子，每個(gè)剛出生的嬰兒都享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)?！吧倌辍?，是指已滿14周歲，不滿18周歲的未成年人，按照實(shí)際上的規(guī)定，少年與未成年人是同一個(gè)概念，只是叫法不同而已。“青少年”是一個(gè)籠統(tǒng)的、習(xí)慣性的稱呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，當(dāng)別人稱你為未成年人、少年或青少年時(shí)都不算錯(cuò)。但是在適用法律時(shí)，必須明確什么是未成年人，什么是少年，什么是青少年，這一點(diǎn)很重要，因?yàn)椴煌姆Q呼意味著享有不同的權(quán)利和承擔(dān)不同的義務(wù)。
未成年人作為公民的一部分，所享有的權(quán)利是相當(dāng)廣泛的。具體來說，在我國未成年人的權(quán)利主要包括八個(gè)方面的內(nèi)容：一、政治權(quán)利，二、人身權(quán)利，三、受教育權(quán)利，四、個(gè)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，五、繼承權(quán)，六、社會經(jīng)濟(jì)權(quán)，七、訴訟權(quán)利，八、其他權(quán)利。
在這里，我給同學(xué)們著重講一講人身權(quán)和訴訟權(quán)利。
人身權(quán)利可以分人格權(quán)和身份權(quán)兩方面的內(nèi)容。首先給大家講講什么是人格權(quán)，人格權(quán)是基于自然人本身所固有的權(quán)利，包括生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán);身份權(quán)是基于自然人之間的某種關(guān)系，某種事件或某種行為而產(chǎn)生的地位、資格等方面的權(quán)利，具體來說包括兩個(gè)方面：1、親屬權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)和監(jiān)護(hù)權(quán)，主要表有：(1)未成年人有要求父母撫養(yǎng)的權(quán)利，父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年人有要求父母給付撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利，(2)家庭中不受虐待、不受遺棄的權(quán)利;(3)有隨父姓或隨母姓的權(quán)利;(4)無行為能力和限制行為能力的未成年人有得到監(jiān)護(hù)的權(quán)利;(5)父母離異后，仍享有被雙方所撫養(yǎng)和教育的權(quán)利。2、知識產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)、專利權(quán)等。
訴訟權(quán)利，包括(1)起訴權(quán)(2)不被公開審理的權(quán)利(3)對不滿18周歲的未成年人犯罪的案件，在訊問和審判時(shí)，可以通知犯罪嫌疑人，被告人的法定代理人到場(4)被告人是未成年人而沒有委托辯護(hù)人的，人民法院應(yīng)當(dāng)指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為其提供辯護(hù)。以后有機(jī)會，指導(dǎo)同學(xué)們組織模擬法庭，這樣你們對這項(xiàng)權(quán)利會有更深的了解。
接下來再給同學(xué)們講一講未成年人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，它總共有六點(diǎn)：(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)(2)遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，遵重社會公德的義務(wù)(3)維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)(4)保衛(wèi)祖國，依法服兵役的義務(wù)(5)依法納稅的義務(wù)(6)受教育的義務(wù)。
以上所講的就是未成年人所享有的權(quán)利和所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
下面我想給同學(xué)們講講什么是違法和犯罪。
有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。再給同學(xué)們講一個(gè)xx年發(fā)生的案件，被告人劉某年僅15周歲，是四中綴學(xué)的學(xué)生，劉某綴學(xué)后，一直沉迷于游戲機(jī)，但父母不給錢，于是他就想到向同學(xué)下手敲錢，一天，他在四中操場玩時(shí)，看見原同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi)，自已認(rèn)識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看，一方面，劉某對違法和犯罪認(rèn)識不清，另一方面，被害人方某也不懂得合法與違法犯罪的界限，以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。
接下來，我就給同學(xué)們講講什么是違法。
違法，是法律行為的基本分類之一。它指違反法律，不履行法律義務(wù)。從廣義上講，違法是指違反一切現(xiàn)行法律規(guī)范的行為，包括違反刑法、違反義務(wù)教育法等等。違法行為，又稱為“非法行為”“不法行為”。從狹義上講，所謂違法是指違反刑法以外法律的行為。我們通常所講的未成年人的違法行為，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為，即：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進(jìn)行淫亂或者色情賣淫活動;多次偷竊;參與賭博，屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴(yán)重危害社會的行為。上述列舉的行為中，攜帶管制刀具，屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意，同學(xué)們可能會對此不以為然，但這也是違法行為;還有多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的，據(jù)我們了解，一些高年級的同學(xué)會向低年級的同學(xué)強(qiáng)行索要錢財(cái)，這是一種違法行為，同學(xué)們不要害怕，要敢干檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭。那么對具有上述違法行為的未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理呢?一方面對違法行為較輕的未成年人，一般由其父母或者其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。如果未成年人具有上述違法行為，且構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰，因不滿14周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。
再講講什么是犯罪。
受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是，我國刑法第17條對于未成年人犯罪還做了年齡及犯罪行為種類上的限制。例如《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。
刑法第17條第2款還規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶動、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實(shí)上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任，因此，我國刑法規(guī)定“已滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任”，在這里，我給同學(xué)們舉個(gè)案例，我曾辦理過這樣一起案件，林某，案發(fā)時(shí)未滿16周歲，19xx年x月x日下午，他在信州區(qū)一家游戲機(jī)室附近遇見陽陽即向陽陽索要香煙，陽陽說沒有，便進(jìn)了游戲室里，林某便覺得陽陽沒有給他面子，就糾集另一人將陽陽叫出游戲廳又叫他拿煙，陽陽不給，林某便一拳往陽陽腹部打去，當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時(shí)，林某又用右肘部擊打他后腦造成陽陽顱出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲，且實(shí)施的是故意傷害致人死亡的行為，也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一林某的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，他將在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。
未成年人犯罪性質(zhì)，從我們掌握的情況來看，搶劫犯罪案件較多，而且多為團(tuán)伙性的，經(jīng)查我們了發(fā)現(xiàn)未成年人對什么是搶劫犯罪和什么是一般的敲詐違法行為分辯不清，我國《刑法》第263條規(guī)定，以暴力脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的構(gòu)成搶劫罪，構(gòu)成該罪的關(guān)鍵在于是否當(dāng)場使用暴力、脅迫(比如說“你不拿錢，我們就打他”這樣的言語威脅)或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物，但劫取財(cái)物的多少并不是構(gòu)成本罪的依據(jù)，而只是量刑的情節(jié)。
在談對未成年人犯罪打擊的規(guī)定同時(shí)，我們還要向同學(xué)們介紹一下對未成人犯罪寬大處理的規(guī)定。
我國《刑法》第17條第3款規(guī)定：“已滿十四周歲，不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處理。”第4款規(guī)定：“因不滿十六歲免予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教，在必要的時(shí)候也可以由政府收容教養(yǎng)?！绷硗?，依照我國刑法第43條的規(guī)定，犯罪時(shí)不滿十八周歲的人，不適用死刑，這些規(guī)定都是依據(jù)未成年人還在成長過程中，辯別是非能力較弱，容易受外界感染，并且主觀惡習(xí)不深，易于接受教育改造這一基本特點(diǎn)而規(guī)定的。依據(jù)對未成年人犯罪寬大處理的規(guī)定，我們信州區(qū)檢察院還出臺了對未成年犯罪嫌疑人暫緩起訴的規(guī)定，出就是對犯罪的未成年人，暫不向法院提起公訴，對其進(jìn)行考察，如以后不再犯罪，將不再對其提起公訴。
法律知識講座主持詞說篇十五
隨著依法治國方略的確定，我國社會主義法制建設(shè)的步伐明顯加快，法律體系逐步健全。作為社會未來高素質(zhì)的建設(shè)者和管理者，基于大學(xué)生密切聯(lián)系著我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，大學(xué)生不僅應(yīng)成為一個(gè)合格的公民，而且應(yīng)成為一個(gè)優(yōu)秀的.公民。因此，大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，既是時(shí)代的要求，也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。
法律知識講座；問答、解疑互動。
另行通知
另行通知
1、預(yù)定講座地點(diǎn)
2、聘請主講老師
3、制作、張貼宣傳海報(bào)
4.搜集相關(guān)案例
1、主持人作開場白，感謝同學(xué)們的到來，邀請主講老師上臺。
2、主講老師列舉觸法案例（列舉方式由老師自定）。
3、主講老師結(jié)合案例講授相關(guān)法律知識。
4、主持人上臺感謝主講老師，并宣布進(jìn)入互動環(huán)節(jié)。
5、老師與同學(xué)進(jìn)行互動。
6、主持人上臺感謝老師、來賓及同學(xué)們的熱情參與，并宣布講座結(jié)束。
a.講座開始前，相關(guān)負(fù)責(zé)人員提前一小時(shí)到場，布置會場，檢查所需設(shè)備。
b、講座期間，會議記錄員負(fù)責(zé)記錄所講內(nèi)容并會后整理。
c、講座結(jié)束后，所有在場負(fù)責(zé)人員清理會常
d、各部門書寫活動總結(jié)（準(zhǔn)備在例會上進(jìn)行交流、討論）。
e、由宣傳部組織人員進(jìn)行講座期間資料分發(fā)；
前期：各部門靈活調(diào)配（詳見前期工作安排）
期間：會議記錄員一名，資料管理員一名、案件登記員一名、
主持人二名、會場布置及打掃人員若干。
管理系團(tuán)總支組織部
法律知識講座主持詞說篇十六
總體來說，這次活動較為成功，活動的參與人數(shù)達(dá)到了80人，同學(xué)反映效果也很好，此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)如下：
1、做好推廣，宣傳工作。
2、不斷提高會員參與轟動的積極性。
3、增強(qiáng)對活動效果的預(yù)見性，做到及早及時(shí)的動員。
法律知識講座主持詞說篇十七
為了提高全體員工對現(xiàn)場急救和自身健康重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)自我防范、現(xiàn)場救護(hù)和自我保健能力，最大限度的降低突發(fā)性傷害事件造成危害，養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，公司工會組織了這次“現(xiàn)場急救與健康”知識講座。
參加今天講座的有公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)科室及直屬單位、三級單位的干部和職工共計(jì)100余人。今天我們很榮幸地邀請到了xx醫(yī)院副院長xxx和內(nèi)科主任xx兩位同志擔(dān)任主講。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
xx院長和xx主任從醫(yī)多年，有著豐富的醫(yī)學(xué)醫(yī)療知識和臨床經(jīng)驗(yàn)，特別是在現(xiàn)場急救、健康查體、自身保健等方面有獨(dú)到的見解，相信他們的講座會給大家一個(gè)耳目一新的體驗(yàn)。希望大家仔細(xì)聽，認(rèn)真記。下面，請xx院長、xx主任為大家講課，大家歡迎。
（講座）。
同志們，剛才，xx院長和xx主任為我們上了一堂深入淺出、聲情并茂，理論知識豐富，操作指導(dǎo)性強(qiáng)的現(xiàn)場急救和健康知識課，讓我們受益匪淺。通過這次講座，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)和救護(hù)意識，提高現(xiàn)場救護(hù)技能和健康水平，把危害降低到最低限度，確保我們快樂的工作，幸福的生活。
xx院長和xx主任在百忙之中抽出時(shí)間來為我們傳授知識和技能，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的精彩講座表示感謝！
講座到此結(jié)束，謝謝大家，散會！
法律知識講座主持詞說篇十八
隨著依法治國方略的確定，我國社會主義法制建設(shè)的步伐明顯加快，法律體系逐步健全。作為社會未來高素質(zhì)的建設(shè)者和管理者，基于大學(xué)生密切聯(lián)系著我國的`社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，大學(xué)生不僅應(yīng)成為一個(gè)合格的公民，而且應(yīng)成為一個(gè)優(yōu)秀的公民。因此，大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，既是時(shí)代的要求，也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。
另行通知。
另行通知。
1、預(yù)定講座地點(diǎn)。
2、聘請主講老師。
3、制作、張貼宣傳海報(bào)。
4.搜集相關(guān)案例。
1、人作開場白，感謝同學(xué)們的到來，邀請主講老師上臺。
2、主講老師列舉觸法案例（列舉方式由老師自定）。
3、主講老師結(jié)合案例講授相關(guān)法律知識。
4、人上臺感謝主講老師，并宣布進(jìn)入互動環(huán)節(jié)。
5、老師與同學(xué)進(jìn)行互動。
6、人上臺感謝老師、來賓及同學(xué)們的熱情參與，并宣布講座結(jié)束。
a.講座開始前，相關(guān)負(fù)責(zé)人員提前一小時(shí)到場，布置會場，檢查所需設(shè)備。
b、講座期間，會議記錄員負(fù)責(zé)記錄所講內(nèi)容并會后整理。
c、講座結(jié)束后，所有在場負(fù)責(zé)人員清理會場。
d、各部門書寫活動（準(zhǔn)備在例會上進(jìn)行交流、討論）。
e、由宣傳部組織人員進(jìn)行講座期間資料分發(fā)；
前期：各部門靈活調(diào)配（詳見前期工作安排）。
期間：會議記錄員一名，資料管理員一名、案件登記員一名、會場布置及打掃人員若干。