演講稿是在特定場(chǎng)合下用口語(yǔ)或書面形式表達(dá)觀點(diǎn)、宣示立場(chǎng)或闡述某一主題的一種文章。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢？首先，我們需要對(duì)主題進(jìn)行充分的了解和研究，確保自己對(duì)主題有深入的認(rèn)識(shí)。其次，我們需要合理安排演講的結(jié)構(gòu)，清晰地組織自己的思路，確保演講稿的邏輯性和條理性。此外，我們還應(yīng)該注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓聽(tīng)眾能夠理解和接受自己的演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。這些演講稿涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域，包括教育、環(huán)保、人際關(guān)系等，希望能夠?yàn)榇蠹业难葜v稿寫作提供一些參考。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
鄉(xiāng)村的演講稿篇一
光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20_年即將過(guò)去，20_年即將來(lái)臨。現(xiàn)就各方面情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
我是在今年九月份被領(lǐng)導(dǎo)安排到廣東大華農(nóng)任保安隊(duì)長(zhǎng)，在新的工作環(huán)境中，我和隊(duì)員們克服了新環(huán)境帶來(lái)的種.種困難，如值班室的不完善，周邊環(huán)境的復(fù)雜性，廠區(qū)多，外來(lái)人員復(fù)雜，生活條件簡(jiǎn)陋而艱苦。在工作上，無(wú)論工作條件多么艱苦，工作任務(wù)多么艱巨，我們都能求同存異，顧全大局，都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同拼搏，想方設(shè)法盡心盡力完成任務(wù)。隊(duì)長(zhǎng)身為領(lǐng)導(dǎo)，在各項(xiàng)工作中都能走在前面，干在前，給隊(duì)員們樹(shù)立了榜樣，增添了干勁和信心。
二、制度的建立與完善。
1、工作的規(guī)范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證，"不以規(guī)矩，不成方圓"。自升任隊(duì)長(zhǎng)后，我對(duì)值班、交接班、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等方面都出臺(tái)了一整套嚴(yán)格、實(shí)用的制度，用制度來(lái)規(guī)范大家的行為，用制度來(lái)保證工作任務(wù)的完成。如值班隊(duì)員必須提前15分鐘到崗進(jìn)行交接，堅(jiān)決杜絕監(jiān)守自盜行為。
2、制定、建立健全保安隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)、保安工作守則，各崗位職責(zé)、會(huì)議制度、查崗巡查制度、獎(jiǎng)罰制度、人員車輛物品出入檢查登記制度，并完善存檔，以敏捷快速反應(yīng)來(lái)推動(dòng)安全，通過(guò)這些制度進(jìn)一步完善、落實(shí)，使我們提升服務(wù)形象，用更專業(yè)、更敬業(yè)的態(tài)度贏得領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)保安工作的支持和信任。
三、抓思想建設(shè)。
由于我們的隊(duì)員來(lái)自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質(zhì)、性格、愛(ài)好均不相同。我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)工作中，要把思想道德建設(shè)貫穿始終，緊抓不放。在工作方法上，我們根椐不同隊(duì)員，不同情況，靈活機(jī)動(dòng)地在班會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)上插入思想教育的以會(huì)代訓(xùn)，與隊(duì)員個(gè)別談心，交心，典型案例教育，靈活多樣地實(shí)施思想品德的教育。員工培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，值班記錄，制度上墻，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。當(dāng)隊(duì)員生病，或遇到困難時(shí)，在工作上幫助調(diào)班，只要我知道的，我都會(huì)盡力關(guān)心和幫助的，只要我能做到的，都會(huì)全力去做，做不到的，也盡力想辦法幫助。這種人性化管理，不僅使受幫助者個(gè)人深受感動(dòng)，更使全體隊(duì)員都能感到溫暖，看到希望，使班子和諧團(tuán)結(jié)。
三、存在的不足和今后的努力方向。
1、加大值班和巡邏檢查力度，在重大活動(dòng)期間，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、敏感部位安排專人值班，發(fā)現(xiàn)情況做到第一時(shí)間到位，及時(shí)處置，把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。在加強(qiáng)值班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步調(diào)整加強(qiáng)巡邏檢查密度，保安人員24小時(shí)巡邏檢查制度，主要抓各崗位值勤時(shí)工作質(zhì)量、儀容儀表、作風(fēng)紀(jì)律等。
2、提升個(gè)人綜合思想素質(zhì)，以制度為準(zhǔn)繩，做好各類制度的培訓(xùn)工作，提升服務(wù)禮儀，人性化管理。
3、加強(qiáng)各崗位工作責(zé)任心，把各項(xiàng)安全防范工作列入新年度的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)各區(qū)域的巡查力度，維護(hù)良好的公共秩序，加強(qiáng)廠區(qū)各類公共設(shè)備、設(shè)施的監(jiān)管，使之保持良好的運(yùn)作狀態(tài)。
4、加強(qiáng)各出入門崗人員的出入詢問(wèn)登記，物品出門的檢查制度落實(shí)，控制流動(dòng)閑雜人員進(jìn)入廠區(qū)，確保無(wú)盜竊、無(wú)損壞事件的發(fā)生。確保公司公共財(cái)產(chǎn)人員安全。
鄉(xiāng)村的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家下午好!我就是來(lái)自x鎮(zhèn)的x。
_指出，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略就是做好三農(nóng)工作的總抓手，關(guān)鍵在于從產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興五個(gè)方面系統(tǒng)推進(jìn)。下面我將圍繞五個(gè)振興，并結(jié)合x鎮(zhèn)的工作舉措來(lái)闡述。
鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)振興就是根本保證。只有振興鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)，才能增加鄉(xiāng)村的血液，鄉(xiāng)村的發(fā)展才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。產(chǎn)業(yè)振興，一就是要以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，確保國(guó)家的糧食安全。二就是要加快推進(jìn)品牌化，整體提升農(nóng)產(chǎn)品品牌影響力。三就是要注重發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，做好農(nóng)旅融合，打造靚麗名片。四就是要發(fā)展好集體經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力。只有大力發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，才能把群眾重新凝聚起來(lái)，打造出一支專業(yè)化的職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，以帶動(dòng)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效。
產(chǎn)業(yè)振興方面，我鎮(zhèn)積極推進(jìn)特色種植與特色養(yǎng)殖，發(fā)展了獼猴桃、檸檬、臍橙、白芷、小龍蝦、青蛙、黑山羊等特色產(chǎn)業(yè)。同時(shí)大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，雙流村利用集體經(jīng)濟(jì)資金，修建了660立方米的凍庫(kù)1座，購(gòu)置了兩臺(tái)農(nóng)機(jī)，提供農(nóng)資統(tǒng)購(gòu)、農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)銷，技術(shù)培訓(xùn)，大型農(nóng)機(jī)社會(huì)化租賃等服務(wù)，目前盈利已突破20萬(wàn)元。
鄉(xiāng)村要振興，人才振興就是重要支撐。_要求，要培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的三農(nóng)工作隊(duì)伍。一就是要發(fā)掘與培育本土人才。本土人才對(duì)故鄉(xiāng)感情深厚，愿意反哺鄉(xiāng)村，這些人就是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中較為穩(wěn)定的人才力量，要加大對(duì)她們的培養(yǎng)。二就是要加大力度向外引進(jìn)技術(shù)人才，從經(jīng)濟(jì)收入、情感獲得等方面建立健全引才機(jī)制，讓外來(lái)人才有獲得感與歸屬感，并通過(guò)傳幫帶模式，達(dá)到引進(jìn)一人，教會(huì)一片的效果。三就是要多為基層干部創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，同時(shí)要在晉升政策上適當(dāng)向鄉(xiāng)村基層干部?jī)A斜，進(jìn)一步增強(qiáng)她們服務(wù)基層熱情與扎根基層的信心。
黨的十八大以來(lái)，我們鎮(zhèn)先后接收選調(diào)生9名，接收大學(xué)生村官7名，招聘大學(xué)生本土人才13名，回引種養(yǎng)殖專業(yè)人才10余名。這些年輕有為的一代，已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入基層機(jī)關(guān)事業(yè)單位與村支兩委班子，一方面給她們交任務(wù)、壓擔(dān)子，另一方面給她們搭平臺(tái)、展能力，讓她們?cè)诨鶎哟笳股硎帧?BR> 鄉(xiāng)村要振興，文化振興就是內(nèi)在靈魂。近年來(lái)，廣大鄉(xiāng)村物質(zhì)上雖然富裕起來(lái)了，但精神上卻貧乏了。鄉(xiāng)村振興時(shí)應(yīng)該注重精神文明建設(shè)。一就是要加強(qiáng)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力營(yíng)造良好的農(nóng)村文化氛圍。二就是要培育鄉(xiāng)賢文化，引領(lǐng)文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌。三就是要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村文明戶的表彰，樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)群眾崇德向善、見(jiàn)賢思齊。
在文化振興方面，我們鎮(zhèn)廣泛開(kāi)展道德講堂，精心組織開(kāi)展文明模范評(píng)選、最美家庭評(píng)選等工作，樹(shù)立楊媚、陳彪、丁廷菊等一批道德模范。開(kāi)展文藝演出進(jìn)鄉(xiāng)村，組建了吳家鎮(zhèn)草根樂(lè)隊(duì)，豐富老人生活，多次組織開(kāi)展愛(ài)老敬老志愿活動(dòng)。
鄉(xiāng)村要振興，生態(tài)振興就是發(fā)展基礎(chǔ)。振興鄉(xiāng)村，必須堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展的底線，決不能走先污染后治理邊污染邊治理的老路。一就是要加大宣傳力度，提高農(nóng)民生態(tài)保護(hù)意識(shí)。二就是要倡導(dǎo)綠色發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生態(tài)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)就是生態(tài)化，追求可持續(xù)發(fā)展之路。三就是要加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題綜合整治，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)計(jì)劃，完善農(nóng)村地區(qū)基本生活設(shè)施。
吳家鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)生態(tài)振興，全面開(kāi)展污染源排查、面源污染治理工作。大力開(kāi)展農(nóng)村垃圾治理工作，努力改善農(nóng)村環(huán)境。積極開(kāi)展創(chuàng)森工作，大力植樹(shù)造林，把樹(shù)種在老百姓能享受到的地方。
鄉(xiāng)村要振興，組織振興就是制度保障。給錢給物，不如建個(gè)好支部?；鶎狱h組織，就是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主心骨。農(nóng)村基層黨組織強(qiáng)不強(qiáng)，基層黨組織書記行不行，直接關(guān)系到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施效果好不好。要想實(shí)現(xiàn)組織振興，一就是要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化黨支部在鄉(xiāng)村振興中的領(lǐng)導(dǎo)地位與主導(dǎo)地位。二就是要壯大農(nóng)村黨員隊(duì)伍，為基層黨組織注入新鮮血液。如今，農(nóng)村黨員老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)峻，為基層黨組織注入新鮮血液勢(shì)在必行。青年人在文化程度與接受新事物方面存在明顯優(yōu)勢(shì)，農(nóng)村黨支部在發(fā)展黨員時(shí)，應(yīng)盡可能向年紀(jì)較輕、文化水平較高的積極分子傾斜，把年輕的優(yōu)秀人才吸納進(jìn)黨組織。三就是要加強(qiáng)基層黨建工作的人力、物力、財(cái)力支撐，確保基層黨組織工作有力量、辦事有經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)有陣地。四就是要關(guān)愛(ài)好在外務(wù)工的流動(dòng)黨員，充分吸引事業(yè)有成的流動(dòng)黨員回村創(chuàng)業(yè)，助推鄉(xiāng)村振興。
目前我鎮(zhèn)通過(guò)郵寄書信，組建微信群的方式來(lái)關(guān)心流動(dòng)黨員。在村支兩委換屆時(shí)，大膽培養(yǎng)任用年輕村干部，目前，已有多名村官與本土人才進(jìn)入村支兩委隊(duì)伍，她們年富力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一致，逐漸成為鄉(xiāng)村振興的領(lǐng)頭羊。
鄉(xiāng)村的演講稿篇三
我叫__，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于20__年和20__年分別取得高等教育自學(xué)考試?？?、本科畢業(yè)證書，并在20__年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在20__年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。
做為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛(ài)心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因?yàn)檫@件事，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在__年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告;曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。因?yàn)樵赺_年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。
淵博的知識(shí)，赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過(guò)不去。在這種情況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長(zhǎng)也有開(kāi)始的覺(jué)得老師裝好心，到后來(lái)被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?jīng)學(xué)區(qū)推薦，__年我被縣委縣政府授予“三等功”。
__年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí)，在__年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星教師。
作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了__年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng)。
在__年教師節(jié)來(lái)臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備研究，__年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績(jī)突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀教師。在__年任縣小學(xué)語(yǔ)文教師暑期培訓(xùn)中，我所作的《平等對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專題講座，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。付出終有回報(bào)，在__年教師節(jié)來(lái)臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語(yǔ)文教師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣，走向全國(guó)。
在做好一個(gè)語(yǔ)文教師的同時(shí)，從教十二年來(lái)，我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。
我認(rèn)為，一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識(shí)、良好的能力、赤誠(chéng)的愛(ài)心;更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
鄉(xiāng)村的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
我演講的題目是《建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，有你，有我，有大家》。
常言道，美不美，家鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。在座的，誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)美，誰(shuí)不愿咱家鄉(xiāng)美?習(xí)近平總書記說(shuō)，小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。村民富了、村莊美了、村風(fēng)好了，小康社會(huì)就基本實(shí)現(xiàn)了。市委、市政府科學(xué)研判國(guó)情市情，順應(yīng)人民心聲，做出了全力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的重大決策，體現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)的信心和決心;全市3年建成xx個(gè)美麗鄉(xiāng)村，到20xx年建成xx個(gè)美麗鄉(xiāng)村的宣言振聾發(fā)聵，激動(dòng)著成千上萬(wàn)人的胸懷。大家都感覺(jué)到，小康生活指日可待，美麗鄉(xiāng)村就在眼前。但建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，大家準(zhǔn)備好了么?也許你會(huì)說(shuō)，我只是個(gè)普通工人、只是個(gè)平凡農(nóng)民、只是個(gè)一般干部，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，是建設(shè)你我的幸福家園，是辦我們自己的事。國(guó)際歌里唱得好，“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”。天上掉不下來(lái)美麗鄉(xiāng)村，等靠要更建不成美麗鄉(xiāng)村。這是村里的千秋偉業(yè)，是自己的功勛榮譽(yù)，美麗鄉(xiāng)村需要你我他，需要千萬(wàn)家。雖然我們只是滄海一粟，但你我受家鄉(xiāng)大地生養(yǎng)之恩，受山水哺育之情，家鄉(xiāng)的興旺發(fā)展、家鄉(xiāng)的和美安樂(lè)，需要我們共同去建設(shè)、去創(chuàng)造、去發(fā)展。這是你我的責(zé)任。古人云：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，需要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
當(dāng)前，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，繽紛的世界就在明天。在新的征途上，你是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵(lì)，攻堅(jiān)克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?身邊就有很多這樣的答案：
有這樣一個(gè)村，支書開(kāi)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村大會(huì)，先放1萬(wàn)塊在桌子上，說(shuō)一句，領(lǐng)導(dǎo)干部跟我學(xué)!到年底，他們村自籌了300多萬(wàn)元用于本村建設(shè)，過(guò)上了自己的幸福生活，他是xx村;有這樣一個(gè)村，不沿路缺資源沒(méi)辦點(diǎn)，但干群自己動(dòng)手，建成了遠(yuǎn)近聞名的美麗鄉(xiāng)村，還登上了光明日?qǐng)?bào)，成為全國(guó)楷模，他是xx村;有這樣一個(gè)村，連續(xù)3任支書被老百姓趕下臺(tái)，在外創(chuàng)業(yè)成功的好村民毅然回鄉(xiāng)勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)群眾自謀發(fā)展，自此村莊變換了新舊社會(huì)兩重天，他是xx村。等等，這樣的地方還有很多很多。這些鮮活的例子告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)思“當(dāng)官為什么，在職干什么，身后留什么”，率先垂范、實(shí)干巧干;成功人士常想家鄉(xiāng)山水養(yǎng)育之恩，故人提攜之情，烏鵲反哺、出錢出資;人民群眾信念“流自己的汗、吃自己的飯，靠天靠地靠父母，不是好漢”，不等不靠、籌工籌勞，以此推動(dòng)全社會(huì)一起參與，群策群力謀發(fā)展，同心同德建家園!
保爾柯察金說(shuō)：一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!回眸過(guò)去，我們走過(guò)的是激情燃燒的歲月，展望未來(lái)，我們將踏入人生的偉大征途!同志們!朋友們!目標(biāo)已然明確，號(hào)角已經(jīng)吹響，此刻的你是否已感到心中的熱血正在沸騰澎湃?讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)自己的美麗鄉(xiāng)村，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)出我們的辛勞，我們的汗水，我們的熱血，我們無(wú)悔的青春!
鄉(xiāng)村的演講稿篇五
全面建成小康社會(huì)，一個(gè)都不能少;文化小康路上，也不能讓一個(gè)人掉隊(duì)。為此，鄉(xiāng)村文化振興必須在改良民生上延續(xù)發(fā)力。
“以人為本”，加強(qiáng)大眾思想道德建設(shè)。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。草坪鎮(zhèn)堅(jiān)持黨員干部帶頭，以上率下，切實(shí)把思想統(tǒng)一到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略計(jì)劃上來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)黨員的思想道德建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)提升村民思想素質(zhì)，從而增進(jìn)文明和諧的鄉(xiāng)風(fēng)民俗。鄉(xiāng)風(fēng)文明提升的主體是村民，營(yíng)建文明鄉(xiāng)風(fēng)，關(guān)鍵在于教育，草坪鎮(zhèn)始終堅(jiān)持引導(dǎo)廣大大眾不斷提升個(gè)人修養(yǎng)，構(gòu)成健康向上的良好風(fēng)尚，利用文藝隊(duì)、宣揚(yáng)欄等大力宣揚(yáng)，推動(dòng)民間文化藝術(shù)進(jìn)校園，舉行藝術(shù)培訓(xùn)班，民間藝術(shù)團(tuán)體得到長(zhǎng)足發(fā)展;在詩(shī)詞文化的影響下，人民情感凝煉而豐富，為當(dāng)?shù)匕傩兆⑷肓藦?qiáng)大的精神氣力，成為推動(dòng)文化發(fā)展的源頭活水。
“文化陣地”，完善鄉(xiāng)村公共文化設(shè)施建設(shè)。
發(fā)展農(nóng)村大眾文化事業(yè)，大眾文化活動(dòng)的場(chǎng)所和必要的設(shè)施是必須的重要條件。新時(shí)期農(nóng)村文化陣地建設(shè)的內(nèi)涵不單單是場(chǎng)地和設(shè)施建設(shè)這樣簡(jiǎn)單，而是包括政治導(dǎo)向、思想引領(lǐng)、文化傳承、場(chǎng)地設(shè)施、實(shí)際效果、作用及影響力等方面在內(nèi)的系統(tǒng)性建設(shè)工程，文化陣地是文化傳播的主戰(zhàn)場(chǎng)，是連接著抽象的概念與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的一個(gè)橋梁，是一種人人可參與、村村可建成的文化傳播長(zhǎng)效機(jī)制。
“文化惠民”，提升鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)水平。
"文化惠民工程"包括廣播電視“村村通”工程、全國(guó)文化信息資源同享工程、農(nóng)村電影放映工程、農(nóng)家書屋工程、西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程和電視進(jìn)萬(wàn)家工程等重點(diǎn)項(xiàng)目。最近幾年來(lái)，各級(jí)大力實(shí)行文化惠民工程，基本上完成縣、鄉(xiāng)、村、戶四級(jí)文化網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，草坪鎮(zhèn)建立了村級(jí)文化網(wǎng)格群，各村的黨建聯(lián)系員既是文化聯(lián)系員，負(fù)責(zé)平常文化活動(dòng)宣揚(yáng)，組織大眾參與各項(xiàng)文化活動(dòng)，豐富大眾精神文化生活。20__年初，草坪鎮(zhèn)黨委政府提出“新時(shí)期、新氣象、新作為”大眾文化惠民指點(diǎn)思想，并舉行了一系列惠民活動(dòng)。
鄉(xiāng)村的演講稿篇六
在縣委組織部、縣委黨校組織下，去桐廬縣學(xué)習(xí)考察了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，實(shí)地探訪了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)示范村，看精品，使我受益非淺，拓寬了視野。不單單是整潔的村莊環(huán)境，良好的公共服務(wù)，更有秀美的田園風(fēng)光和積極向上的精神風(fēng)貌。無(wú)論是他們的創(chuàng)新理念，還是對(duì)特色鄉(xiāng)村文明的挖掘和提升，尤其是他們對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責(zé)任和激情，都深深的觸動(dòng)了我。
每到一處都仔細(xì)詢問(wèn)了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)的體制機(jī)制、規(guī)劃管理及對(duì)生態(tài)資源的保護(hù)和利用情況，并與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人交流美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的心得與經(jīng)驗(yàn)，實(shí)地感受桐廬美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果，切實(shí)了解當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)工作推進(jìn)情況。不論是自繪、自建、自管的君山村，富有才文化的狄浦村，蓮文化的環(huán)溪村，還是發(fā)展農(nóng)家樂(lè)旅游文化的蘆茨村，桃文化的陽(yáng)山畈村，這些村莊都有它們共同點(diǎn)。
一是因地制宜，挖掘村莊自的古文化內(nèi)涵，非常注重融入文化元素，尊重民俗、民風(fēng)，結(jié)合村莊的特色文化脈絡(luò)，打造出符合本土文化的農(nóng)村景觀。
二是以美麗鄉(xiāng)村為有力抓手，為發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)及文化旅游搭建平臺(tái)，如陽(yáng)山畈村桃產(chǎn)業(yè)，蘆茨村山水旅游帶動(dòng)農(nóng)家樂(lè)的發(fā)展，使美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展生態(tài)旅游能有機(jī)結(jié)合相輔相成。
三是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)注重建管并舉，一方面要立足于改變村容村貌，使村莊布局更加合理，另一方面加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的管理與維護(hù)，如環(huán)溪村，他們的理念是以人改變環(huán)境，環(huán)境改變?nèi)说淖龇?，?shí)行對(duì)農(nóng)戶月檢查，季通報(bào)制度，并開(kāi)展“大手牽小手”等活動(dòng)，這些做法都是對(duì)居住環(huán)境提升的有效手段。
這些精品村通過(guò)一系列的規(guī)劃、整改、提升，在青山秀水的基礎(chǔ)上，又形成了各自的特色，令人流連忘返，讓人直觀感受到一是發(fā)展速度快，農(nóng)民的收入水平，均是在繼續(xù)保持高速度的增長(zhǎng)，表明發(fā)展的潛能巨大;二是城鄉(xiāng)無(wú)差別，所到之處，有一個(gè)非常強(qiáng)烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化，城鄉(xiāng)無(wú)差別;三是建設(shè)水平高，感覺(jué)到都是高標(biāo)準(zhǔn)，又風(fēng)景如畫;四是精神風(fēng)貌好，與時(shí)俱進(jìn)精神無(wú)處不在;五是干部群眾的觀念新、思路活，當(dāng)?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。
以上是我這次去桐廬學(xué)習(xí)考察后所汲取的精髓所在，既有對(duì)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的更深認(rèn)識(shí)，也有對(duì)今后工作的思考，具體總結(jié)如下:。
一、做好美好鄉(xiāng)村建設(shè)的工作要求。
對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部而言，要發(fā)揮好政府和群眾之間的紐帶作用，作好美好鄉(xiāng)村建設(shè)宣傳工作，以村民理事會(huì)為推手，扎扎實(shí)實(shí)做好推動(dòng)工作，并懷著對(duì)群眾的深厚感情，真心實(shí)意幫助群眾，尊重群眾意愿，學(xué)習(xí)群眾的創(chuàng)新精神，真心實(shí)意幫助群眾，按規(guī)劃要求改善提升居住環(huán)境，做到實(shí)實(shí)在在做工作，持之以恒抓落實(shí)。
二、做好美好鄉(xiāng)村建設(shè)的工作目標(biāo)。
在具體工作中，要結(jié)合本地實(shí)際，既要強(qiáng)調(diào)為民辦事，更要把握節(jié)奏力度，全面推進(jìn)。美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作不僅是做好水、電、路、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時(shí)也要著重于提高群眾發(fā)展致富能力，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，不斷提高群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
三、做好美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作要有創(chuàng)新。
要用新的眼光和思路來(lái)開(kāi)展新形勢(shì)下的美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作，要善思考，需要我們用科學(xué)理論、理性智慧來(lái)認(rèn)真思考二作大局，尤其是要學(xué)習(xí)吸收新理論新觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)好辦法，以服務(wù)的觀點(diǎn)來(lái)調(diào)整我們的工作方法和思路，直面問(wèn)題，不怕失敗，腳踏實(shí)地去探索。善于把實(shí)踐中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)提煉，并不斷改進(jìn)完善，才能形成工作特色，提高創(chuàng)新能力。
通過(guò)對(duì)先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，既開(kāi)闊了視野，又學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)。郎溪縣幾年間飛躍的發(fā)展己為美好鄉(xiāng)村建設(shè)墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們有百倍的信心能迎頭趕超，努力探索出一條符合我縣實(shí)情的美好鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展之路。
鄉(xiāng)村的演講稿篇七
輕輕拿起一根潔白如雪的粉筆。從此以后，你再也不會(huì)孤獨(dú)了。
在一片貧瘠的土地上，無(wú)數(shù)山人耗盡了生命的精力，無(wú)法滋潤(rùn)，他們聚集起一片片深情，種在講臺(tái)上；你拾起你的愛(ài)，注入你的言行；你爬著蠟燭當(dāng)梯子，宣傳著生活的犁鏵，一次次感受著山村孩子生活的悸動(dòng)。
燭光搖曳，小蠟燭的眼淚靜靜地滴落。這燭光不是夕陽(yáng)的延續(xù)，而是日出的前奏。你美麗的形象被燭光拉伸放大，用剝落的顏料投射在抽屜上。埋下頭，你默默的工作，讓愛(ài)情從鮮紅的筆尖流出，無(wú)悔的勾畫成你的承諾。
窗外，星星閃爍。蟋蟀彈吉他，山風(fēng)做一串金色的音符。
寫作業(yè)的時(shí)候，你睡著了.
這就是你——一個(gè)普通卻不普通的山村老師。
鄉(xiāng)村的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每每讀到陶淵明這讓人向往鄉(xiāng)村生活的詩(shī)歌意境，都讓我想起我的故鄉(xiāng)，古零。這里發(fā)生了翻天覆地的變化，因?yàn)樽罱?，我們這里開(kāi)展了“美麗古零，生態(tài)鄉(xiāng)村”的活動(dòng)。
過(guò)去，人們都說(shuō)家鄉(xiāng)山清水秀只能是一種奢望，不講文明，總是亂扔垃圾，胡亂排放污水，亂擺攤點(diǎn)，亂停放車輛，隨便吐痰、隨地大小便，“臟、亂、差”隨處可見(jiàn)，把古零這個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)弄得烏煙瘴氣，慘不忍睹?？勺詮膶?shí)施了“城鄉(xiāng)清潔工程”后，古零各個(gè)村屯的面貌煥然一新，為了實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，我們要搞美麗古零，生態(tài)古零，宜居古零。終于，在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下，我們?nèi)駞⑴c了清潔鄉(xiāng)村的活動(dòng)，攜手共建美麗古零。把“奮進(jìn)似馬，堅(jiān)韌如山，自強(qiáng)似鼓，和諧如歌”的馬山精神展現(xiàn)得淋漓盡致。
你看，平時(shí)污水橫流的.街道，垃圾亂扔的大街小巷，在鎮(zhèn)委會(huì)干部和居民們的共同努力下，變得整齊、干凈了。走在大街小巷上，都能看到擺放有序的攤點(diǎn)、整齊停放的車輛，讓人覺(jué)得街道變寬敞了、變潔凈了。
你看，我們的校園也有了很大的變化，學(xué)校里不管是老師還是同學(xué)，甚至是校領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)地上有垃圾，都會(huì)把腰彎一彎，主動(dòng)地?fù)炱鹄?。連一些不講究衛(wèi)生的同學(xué)也都自覺(jué)了起來(lái)，整個(gè)校園被一股濃濃的“向前一小步，文明一大步”的文明氣息包圍著。
國(guó)弄拉；傍晚，我們踏著夕陽(yáng)，悠閑的散步于迷人的小溪小河旁。聞到的，看到的，聽(tīng)到的，想到的，一切的一切都是美麗的。
“美麗鄉(xiāng)村，特色古零”需要人人參與，人人動(dòng)手，人人實(shí)踐，朋友們，貢獻(xiàn)出你們神奇的力量吧，讓我們一起把古零這個(gè)可愛(ài)的故鄉(xiāng)建設(shè)成為“天常藍(lán)，樹(shù)常綠，水常青，地常凈的美麗家園吧！
鄉(xiāng)村的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我叫xx，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名老師，作為一名年輕老師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它作為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的人民老師，我刻苦努力，于20xx年和20xx年分別取得高等教育自學(xué)考試?？?、本科畢業(yè)證書，并在20xx年拿到了一般話水平一級(jí)乙等證書。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在20xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年老師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。作為一名年輕的老師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是布滿了愛(ài)心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，常常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
xx年，我教了一個(gè)二班級(jí)，當(dāng)時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀(jì)律松懈，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群，而且愛(ài)與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的留意，于是我準(zhǔn)時(shí)地對(duì)她進(jìn)行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的原因原來(lái)與她的家庭有著密不行分的聯(lián)系。她從小就沒(méi)有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時(shí)間較多，只留下這么小的孩子，獨(dú)自照料自己的生活起居?？吹竭@種情況，我明白了，由于曉華缺少母愛(ài)，才形成了這種性格，唯有母愛(ài)的呵護(hù)，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長(zhǎng)，唯有母愛(ài)的滋潤(rùn)，才能撫慰孩子心中的不平，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子，向其他同學(xué)講她如何的聰慧能干、如何的懂事孝順，樹(shù)立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)間給她補(bǔ)習(xí)功課，教給她如何合理利用時(shí)間生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請(qǐng)她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照料她的生活起居，并常常送她一些合適的衣服……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的.也越來(lái)越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是布滿感激，逢人必講老師的好處。正是由于這件事，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在xx年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年老師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。由于在xx年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。淵博的知識(shí)，赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的素養(yǎng)，但作為一名年輕的老師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮，常常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過(guò)不去。在這種情況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸。在快要接近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子由于學(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然決然的利用每日的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此作為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長(zhǎng)也有開(kāi)頭的覺(jué)得老師裝好心，到后來(lái)被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑。由于工作出色，經(jīng)學(xué)區(qū)推舉，xx年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來(lái)，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)把握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四班級(jí)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對(duì)話式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入。在xx年度任縣小學(xué)青年老師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村市化教學(xué)能手”稱號(hào)。同時(shí)，由于各方面的出色表現(xiàn)，xx年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí)，在xx年任縣星級(jí)老師評(píng)比活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星老師。
作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干老師，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了xx年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語(yǔ)文老師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng)。在xx年老師節(jié)來(lái)臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號(hào)，接受了隆重的表彰。為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的打算討論，xx年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間專心討論其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出有用的“一課三卡”，領(lǐng)先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績(jī)突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀老師。在xx年任縣小學(xué)語(yǔ)文老師暑期培訓(xùn)中，我所作的《公平對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專題講座，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。付出終有回報(bào)，在xx年老師節(jié)來(lái)臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號(hào)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語(yǔ)文老師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣，走向全國(guó)。
在做好一個(gè)語(yǔ)文老師的同時(shí)，從教十二年來(lái)，我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。我認(rèn)為，一個(gè)成功的老師必須具備豐富的知識(shí)、良好的能力、赤誠(chéng)的愛(ài)心更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
鄉(xiāng)村的演講稿篇十
大家好：
今天我發(fā)言的題目是《為了黨的事業(yè)而奉獻(xiàn)終身》。在這百花爭(zhēng)艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，踏著時(shí)代節(jié)拍，穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，我們又走進(jìn)了火紅的七月，迎來(lái)了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨91歲的生日。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年的7月1日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，在鮮紅的黨旗下，我莊嚴(yán)地舉起左拳宣誓;為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切，------。從那一刻起，我知道，我的一切不再屬于我自己，我將更屬于培養(yǎng)我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點(diǎn)。我也深深知道，共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。黨員，意味著責(zé)任。20xx年我從部隊(duì)復(fù)員回到家鄉(xiāng)xx村，村黨支部安排我擔(dān)任衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人，由一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)。角色的轉(zhuǎn)變，意味著責(zé)任的加重。當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，農(nóng)村衛(wèi)生工作，一切都是陌生的，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可言。但我堅(jiān)信只要虛心學(xué)習(xí)，帶著責(zé)任心去做事，就一定能把工作做好。同時(shí)我想作為一名醫(yī)生不僅要有高度的責(zé)任心，還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。從此我就下決心努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。一九八八年自己自費(fèi)到中國(guó)農(nóng)函院醫(yī)療系函授學(xué)習(xí)兩年，二00六年參加湖北省中專學(xué)歷教育，二00九年參加全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。曾記得，一九九0年正月的一個(gè)夜晚，一陣敲門聲把我驚醒，我迅速的從床上跳了起來(lái)，直覺(jué)告訴我又有急診，來(lái)人是產(chǎn)婦汪某的丈夫，說(shuō)妻子產(chǎn)后突然昏迷不醒。我背起急救箱迅速往病人家中趕，當(dāng)時(shí)天下著毛毛小雨，一路上凜冽的寒風(fēng)凍得我直打哆嗦，匆匆趕路的我不慎摔了一跤，把腳扭傷了，倒在地上的我一身泥水，痛的蜷縮成一團(tuán)，當(dāng)想起病人正等著自己去救治，我咬牙站了起來(lái)，一路搖晃著趕到了病人的家。我顧不上喘氣，就馬上對(duì)病人量體溫，測(cè)血壓，聽(tīng)心音。經(jīng)檢查考慮為“產(chǎn)后子癲”。自己果斷地利用進(jìn)修學(xué)習(xí)到的婦產(chǎn)科知識(shí)進(jìn)行搶救，病人終于化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。自己當(dāng)時(shí)想，“如果沒(méi)有去進(jìn)修，沒(méi)有學(xué)到那些知識(shí)，這個(gè)產(chǎn)婦的生命就很難保住。
黨員，更意味著奉獻(xiàn)。自己視職業(yè)為神圣，扎根基層，埋頭苦干，
開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)。在醫(yī)療服務(wù)崗位上不斷做出新業(yè)績(jī)。多少個(gè)日子風(fēng)里來(lái)，雨里去。餓了啃個(gè)紅薯充饑，渴了捧幾口井水喝，泥濘山路不好走，摔跤了爬起來(lái)再走。越是艱險(xiǎn)越向前，不達(dá)目的誓不罷休。
自己在xx村當(dāng)鄉(xiāng)醫(yī)的22年間，全村兒童計(jì)劃免疫“五苗”接種合格率年年達(dá)到98%以上。此外自己還堅(jiān)持每年自己花錢辦宣傳專欄,邀請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院為村民舉辦衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)班,倡導(dǎo)健康的生活方式,改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣。雖然這些工作還是自己倒貼錢.但能讓村民少生病,甚至不生病，自己覺(jué)得這樣做很值得，很能體現(xiàn)“醫(yī)者仁心”的價(jià)值觀。特別是20xx年為了支援國(guó)家建設(shè)，從高壩洲鎮(zhèn)xx村搬遷到陸成原黃泥堰村落戶，同年任黃泥堰村衛(wèi)生室室長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)由于衛(wèi)生室條件極差，一沒(méi)有合格的房屋，二沒(méi)有適宜的藥品和必要的醫(yī)療器械，村民就醫(yī)極不方便，村集體經(jīng)濟(jì)也很困難。為了方便群眾就醫(yī)，切實(shí)解決當(dāng)?shù)卮迕窨床‰y的問(wèn)題，我回家和妻子商量，要從自己家中拿出準(zhǔn)備做附屬屋的兩萬(wàn)元錢，來(lái)擴(kuò)建衛(wèi)生室房屋，添置必要的藥品及醫(yī)療器械。當(dāng)時(shí)我妻子思想不通，說(shuō)：你把錢拿去擴(kuò)建了衛(wèi)生室，我們附屬屋不做，豬怎么喂。我反復(fù)說(shuō)服妻子，我說(shuō)：我是衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在村民就醫(yī)條件這么差，我們還是把大事辦了再說(shuō)，附屬屋我們?cè)傧朕k法。就這樣，我做通了妻子工作后，對(duì)衛(wèi)生室進(jìn)行了維修擴(kuò)建。憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)人民群眾的滿腔熱忱和較為熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)，很快使一個(gè)原來(lái)就診病人寥寥無(wú)幾的衛(wèi)生室變得紅火起來(lái)，就診病人絡(luò)繹不絕，不僅方便了本村村民就醫(yī)，同時(shí)周邊村民也慕名前來(lái)，有一位患者病好后還給我送了一面“醫(yī)德高尚”的錦旗。
20xx年，全市農(nóng)村實(shí)行合村并組，自己所在村并入亮家垴村，自己放棄了原址開(kāi)鄉(xiāng)村診所賺錢的機(jī)會(huì)，憑借自己過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，服從村黨總支的決定，出任合并后的大村衛(wèi)生室室長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)三名鄉(xiāng)村醫(yī)生，把衛(wèi)生室辦的紅紅火火。出任三任衛(wèi)生室室長(zhǎng)這些年，始終做到，一是堅(jiān)持集體辦醫(yī)方向，把完成公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)擺在首位，身先士卒，不計(jì)較個(gè)人得失，從前些年的村級(jí)計(jì)劃免疫接種到抗擊非典、預(yù)防甲流、監(jiān)測(cè)手足口病和其他傳染病管理，建立村民家庭健康檔案等工作均走在全市前列。二是細(xì)化管理，衛(wèi)生室各項(xiàng)規(guī)章制度健全，做到看病有登記、發(fā)藥有處方、財(cái)務(wù)有賬目、收支有報(bào)表，并制定公平合理的工資分配方案，不搞分光吃盡，按比例提取衛(wèi)生室發(fā)展福利基金，解決了鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老統(tǒng)籌基金來(lái)源。三是講究醫(yī)德，注重醫(yī)療質(zhì)量，采取中西醫(yī)結(jié)合等多種方式，利用傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)，為村民提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，安全便捷的基本醫(yī)療服務(wù)。這些年，衛(wèi)生室未出現(xiàn)醫(yī)療事故和重大差錯(cuò)，贏得了本村和周邊群眾的信任。亮家垴村衛(wèi)生室20xx年被湖北省衛(wèi)生廳授予“湖北省示范村衛(wèi)生室”稱號(hào)，本人同時(shí)也連續(xù)3年被宜都市人民政府評(píng)為“十佳鄉(xiāng)村醫(yī)生”，這是對(duì)本村衛(wèi)生室工作的肯定。
37年來(lái)自己始終視病人為親人，病人的痛苦就是親人的痛苦，哪里有呼喚我就奔向哪里，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，無(wú)論白天黑夜，無(wú)論老幼貧富，總是隨叫隨到，不講價(jià)錢，不提條件，有錢看病沒(méi)錢也看病。37年來(lái)累計(jì)為村民檢查和治療常見(jiàn)病多發(fā)病25萬(wàn)人次，為特困戶、五保戶、殘疾人等免費(fèi)15萬(wàn)多元?；硷L(fēng)心病同時(shí)患有乳腺癌的尹某，又腥又臭，我天天給她換藥打針，多次從死亡線上把她搶救過(guò)來(lái)，她常說(shuō)：吳醫(yī)生是世上少有的好人，我死后要保佑你長(zhǎng)命百歲?；挤伟┑年惸常D月28我還在給他打針?biāo)退?，他在彌留之際拉著我的手說(shuō)：我為什么要你吳醫(yī)生給我治療，因?yàn)槟闶枪伯a(chǎn)黨員，雖然我不是黨員，但我相信共產(chǎn)黨，確實(shí)一個(gè)黨員就是一面旗幟，你吳醫(yī)生真的是一個(gè)好黨員，村民的好醫(yī)生，我雖然在人世間的時(shí)間不長(zhǎng)了，但我一定要叫我的兒子好好報(bào)答你的恩情。
去年7月，我市作為醫(yī)改首批試點(diǎn)縣(市)實(shí)行藥品零差率銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難，看病貴問(wèn)題。
對(duì)于鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)講，這是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務(wù)多。每天都要超負(fù)荷工作，而待遇大幅度地降低。但自己沒(méi)有絲毫怨言，仍然和往常一樣工作在自己的崗位上。積極正確的宣傳醫(yī)改政策，言傳身教給其他鄉(xiāng)村醫(yī)生做思想動(dòng)員工作，相信黨和政府，困難是暫時(shí)的，也會(huì)得到妥善解決的。嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差價(jià)銷售，從不多收病人一分錢。認(rèn)真開(kāi)展公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作，免費(fèi)為村民進(jìn)行健康體檢，規(guī)范建立居民健康檔案。
我想，人的一生要遞交兩份答卷。一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你不錯(cuò)。一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到人生無(wú)悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，他的一生要遞交三份答卷。一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你是他們的榜樣。一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到無(wú)比自豪和驕傲。一份交給黨，讓黨旗因?yàn)橛辛四愣龉馓聿?。我也許不能做到完美，但，我要力爭(zhēng)做到優(yōu)秀，因?yàn)?，我是一名共產(chǎn)黨員!
謝謝大家。
鄉(xiāng)村的演講稿篇十一
大家好！
今天，我演講的題目是—美麗鄉(xiāng)村，特色古零
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。”
每每讀到陶淵明這讓人向往鄉(xiāng)村生活的詩(shī)歌意境，都讓我想起我的故鄉(xiāng)，古零。這里發(fā)生了翻天覆地的變化，因?yàn)樽罱覀冞@里開(kāi)展了“美麗古零，生態(tài)鄉(xiāng)村”的活動(dòng)。
過(guò)去，人們都說(shuō)家鄉(xiāng)山清水秀只能是一種奢望，不講文明，總是亂扔垃圾，胡亂排放污水，亂擺攤點(diǎn)，亂停放車輛，隨便吐痰、隨地大小便，“臟、亂、差”隨處可見(jiàn)，把古零這個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)弄得烏煙瘴氣，慘不忍睹。可自從實(shí)施了“城鄉(xiāng)清潔工程”后，古零各個(gè)村屯的面貌煥然一新，為了實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，我們要搞美麗古零，生態(tài)古零，宜居古零。終于，在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下，我們?nèi)駞⑴c了清潔鄉(xiāng)村的活動(dòng)，攜手共建美麗古零。把“奮進(jìn)似馬，堅(jiān)韌如山，自強(qiáng)似鼓，和諧如歌”的馬山精神展現(xiàn)得淋漓盡致。
你看，平時(shí)污水橫流的街道，垃圾亂扔的大街小巷，在鎮(zhèn)委會(huì)干部和居民們的共同努力下，變得整齊、干凈了。走在大街小巷上，都能看到擺放有序的攤點(diǎn)、整齊停放的車輛，讓人覺(jué)得街道變寬敞了、變潔凈了。
你看，我們的校園也有了很大的變化，學(xué)校里不管是老師還是同學(xué)，甚至是校領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)地上有垃圾，都會(huì)把腰彎一彎，主動(dòng)地?fù)炱鹄?。連一些不講究衛(wèi)生的同學(xué)也都自覺(jué)了起來(lái)，整個(gè)校園被一股濃濃的“向前一小步，文明一大步”的文明氣息包圍著。
國(guó)弄拉；傍晚，我們踏著夕陽(yáng)，悠閑的散步于迷人的小溪小河旁。聞到的，看到的，聽(tīng)到的，想到的，一切的一切都是美麗的。
“美麗鄉(xiāng)村，特色古零”需要人人參與，人人動(dòng)手，人人實(shí)踐，朋友們，貢獻(xiàn)出你們神奇的力量吧，讓我們一起把古零這個(gè)可愛(ài)的故鄉(xiāng)建設(shè)成為“天常藍(lán)，樹(shù)常綠，水常青，地常凈的美麗家園吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
鄉(xiāng)村的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家上午好，我叫，是來(lái)自一名普通職工。今天我演講的題目是《風(fēng)光景色一千里，夢(mèng)繞江南云水鄉(xiāng)》。
我是一個(gè)北方人，在我千里之外的家鄉(xiāng)，有著與江南完全不同的景象。那里松勁山高、石多水少、阡陌連天、植被枯黃，少了許多江南水村山郭的詩(shī)情畫意。雖然我是一個(gè)北方人，但我對(duì)杏花春雨江南，一直都有著一種難以割舍的情懷，渴望能夠在詩(shī)畫般的江南去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
那時(shí)的這里沒(méi)有小橋流水，有的是污水殘橋;沒(méi)有古樸的民居，有的是雜亂的農(nóng)舍;沒(méi)有石板街、一人巷，有的是紛擾的街市、泥濘的村道;當(dāng)我穿梭于村落街市之間時(shí)，假劣產(chǎn)品不絕于市。還有很多農(nóng)戶因?yàn)榇虿婚_(kāi)銷路，守著當(dāng)?shù)氐膬?yōu)良土特產(chǎn)一籌莫展。這樣的景象怎能是令人魂?duì)繅?mèng)縈的江南?一年一個(gè)樣，三年大變樣，特別是在縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府強(qiáng)力實(shí)施美好鄉(xiāng)村建設(shè)以來(lái)，這里的環(huán)境變美了、村莊變靚了、人的精氣神變爽了。
你看那xx村，整齊劃一的鄉(xiāng)村別墅，粉刷一新的房屋、干凈整潔的街道讓人難以相信這是在農(nóng)村，齊整的綠化、統(tǒng)一的排水，早已和城市接軌，昔日的殘墻破屋已然舊貌換新顏;你看那xx街道，曾經(jīng)污水橫流、垃圾遍地的“龍須溝”，如今已變成了休閑小廣場(chǎng)，草皮鋪起來(lái)了，綠樹(shù)種上去了，體育健身器材也安裝起來(lái)了，笑容洋溢在每個(gè)農(nóng)民的臉上;你再看那，明塘碧波蕩，粉墻黛瓦重，家家戶戶的“文化墻”上既有人文歷史介紹、水鄉(xiāng)風(fēng)景畫，也有詩(shī)詞書法、名言警句。還有那一灣荷塘，碩大的荷葉亭亭玉立，水鄉(xiāng)的景色令人沉醉。真真是蓮香生藕魚蝦肥，更見(jiàn)古橋猶存啊。
我們xx部門也在積極為美好鄉(xiāng)村做貢獻(xiàn)，深入田間地頭，走遍街道村鄉(xiāng)，開(kāi)展食品監(jiān)管，凈化農(nóng)村市場(chǎng)，讓不合格商品無(wú)處身藏。倡導(dǎo)“一村一品”，打造“一所多標(biāo)”，通過(guò)開(kāi)展商標(biāo)工作來(lái)興業(yè)富民。燒餅、xx村的禽蛋、魚鱉、蘿卜這些享譽(yù)一方的土特產(chǎn)，紛紛申請(qǐng)了注冊(cè)商標(biāo)，有的還申報(bào)了市知名商標(biāo)、省著名商標(biāo)。土特產(chǎn)打上了注冊(cè)商標(biāo)，就像插上了翅膀，一下子就飛出了，飛出了。倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。隨著居住環(huán)境的改善，生活水平的提高，一些陋習(xí)也在悄然改變。家庭之中子孝妻賢，鄰里之間和睦相處，道德楷模層出不窮，“好人”紛紛涌現(xiàn)，文明禮讓蔚然成風(fēng)，美好鄉(xiāng)村人人共建!
村村優(yōu)美、家家富裕、處處和諧、人人幸福，可正是生態(tài)宜居村莊美、興業(yè)富民生活美、文明和諧鄉(xiāng)風(fēng)美的美好鄉(xiāng)村，這正是令人魂?duì)繅?mèng)繞的江南云水鄉(xiāng)!
鄉(xiāng)村的演講稿篇十三
不知多少天，多少次，腦子里縈繞著這樣一個(gè)美好的夢(mèng)想：當(dāng)一名農(nóng)村教師。
為了我的理想，我想先踏入大學(xué)的教室和圖書館，在可敬可親的教授和導(dǎo)師的幫助下，像一只小海鳥一樣，從知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)各種豐富的知識(shí)，從而充實(shí)自己的心靈，讓自己的翅膀更豐滿更強(qiáng)大，最終以優(yōu)異的成績(jī)走出大學(xué)校園。我沒(méi)有選擇城鎮(zhèn)，而是選擇了一個(gè)偏僻但潛力和希望都很大的小鎮(zhèn)。那里需要知識(shí)和技術(shù)，那里需要我。
于是在20xx年初秋，一個(gè)普通的日子，我戴上眼鏡，穿上藍(lán)裙子，走上講臺(tái)，開(kāi)始了我個(gè)人教學(xué)的第一天。我的心里充滿了喜悅、激動(dòng)和神圣。講臺(tái)上放著一束芳香的野菊花，花上系著一張紅色的紙條，上面寫著：“歡迎新老師”。我感動(dòng)地看著孩子們，卻看到他們都在盯著我看。我冷靜下來(lái)，開(kāi)始講課：“今天老師帶同學(xué)一起游長(zhǎng)城，好嗎？”“太好了！”他們高興地大喊。師生之間的距離突然縮小了。所以自然就談到了《長(zhǎng)城》。通過(guò)多媒體，我向同學(xué)們展示了長(zhǎng)城的美麗風(fēng)景。學(xué)生們仔細(xì)看著，帶著感情讀著課文。我意識(shí)到我面對(duì)的不僅僅是學(xué)生，還有國(guó)家的未來(lái)和希望。
下午的美術(shù)課，我讓同學(xué)們充分想象，畫了一幅《鄉(xiāng)村的未來(lái)》。下課，交圖。多么宏大的設(shè)想：一個(gè)機(jī)器人在廣闊的領(lǐng)域里工作；小麥種植在月球上.我看著這幅精彩的畫，開(kāi)心地笑了。
晚上，我?guī)е恍┑奶鹈鄣钠v進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家下午好！
今天我給大家演講的題目是——用愛(ài)贏得愛(ài)。
寫下這個(gè)題目，我的眼前浮現(xiàn)出一張張鮮活的面孔，作為一名教師，在勐嘎耕耘的這十年我有幸見(jiàn)證了許多鄉(xiāng)村教師的精彩和成功。在許多平凡的日子里，我們一起書寫著平凡的感動(dòng)，詮釋著最樸素的道理——用愛(ài)贏得愛(ài)。
古往今來(lái)不知有多少教育學(xué)家給教育下過(guò)科學(xué)的定義，探尋過(guò)無(wú)數(shù)的教育方式，但其中亙古不變的真諦，我想便是愛(ài)了。
記得剛踏上三尺講臺(tái)的第一個(gè)年頭，來(lái)到勐嘎這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，面對(duì)寒冷的氣候，不便的交通，簡(jiǎn)陋的校舍，舉目無(wú)親的孤獨(dú)……當(dāng)這些和理想反差極大的現(xiàn)實(shí)如巨石般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，我的內(nèi)心打起了退堂鼓。而讓我最終堅(jiān)持在講臺(tái)上站下去的是一位學(xué)生，一位患有先天性腿疾的學(xué)生。她叫楊桂香，家在勐嘎芒牛壩，每個(gè)周末她都要拖著病足艱難地跋涉于家和學(xué)校之間，從不遲到、缺課。聽(tīng)課最專注的是她，第一個(gè)舉手回答問(wèn)題的是她，笑容最燦爛的也是她。每當(dāng)同學(xué)們歡呼雀躍地去上體育課的時(shí)候，她總是默默地把黑板擦好，拉好被同學(xué)撞歪的桌椅，然后靜靜地坐在教室里看書寫字。從那清澈的眼眸里你讀不出一絲憂郁，從那燦爛的笑容里你看不出一絲抱怨，從那蹣跚的腳步里你找不到一絲軟弱。然而再堅(jiān)強(qiáng)的靈魂也渴望集體的溫暖，當(dāng)我得知同學(xué)們竟然因?yàn)樗饶_不便個(gè)人衛(wèi)生打理不好而疏遠(yuǎn)她、奚落她使她幾乎輟學(xué)的時(shí)候，我的心隱隱作痛。我必須為這孩子做點(diǎn)什么，因此我特別安排了一次話題作文，并就此展開(kāi)了討論。課上楊桂香同學(xué)的一番心靈表白讓所有同學(xué)慚愧不已。
從此同學(xué)們便自發(fā)地幫她提水，洗衣服，打飯…當(dāng)我周末返校時(shí)看到宿舍門口躺著一包東西，還有一張字條，上面是楊桂香清秀的筆跡：王老師，端午節(jié)到了，這是自己做的粑粑，還有自家種的糯米，請(qǐng)您嘗嘗。老師，謝謝您！……我的眼眶濕潤(rùn)了，多么好的孩子！多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂！我要感謝你，是你讓我懂得了怎樣做一名好老師，讓我懂得了在平凡的日子里最重要的是堅(jiān)持。我想起了楊國(guó)峰老師，幾年如一日，最早一個(gè)出現(xiàn)在教室，最晚一個(gè)離開(kāi)，正是他如慈父般的堅(jiān)持陪護(hù)使得孩子們的寒窗苦讀不在孤獨(dú)。
用大愛(ài)做小事，是教育事業(yè)最真實(shí)的寫照。古人講師道尊嚴(yán)，因此許多老師很難俯下身子去聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，于是師生關(guān)系緊張，課堂沖突不斷。一代教育名家陶行知先生可以用四塊糖包容學(xué)生的犯錯(cuò)，在春風(fēng)化雨中挽救學(xué)生的心靈，我們?yōu)槭裁床环畔录茏樱＜{百川地接納學(xué)生的一切呢？我想起了勐嘎中學(xué)的李祖麗老師，她沒(méi)有男子般偉岸的身材，沒(méi)有西施般嬌美的容貌，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)般的威信，但她卻有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和寬廣的胸懷，她用母親對(duì)待孩子般的理解與包容去愛(ài)著她的每一個(gè)學(xué)生。課上她是和學(xué)生一塊學(xué)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)，課下她是和學(xué)生一塊聊天的姐姐，籃球場(chǎng)上她是和學(xué)生一塊為榮譽(yù)而拼搶的隊(duì)友……就是這樣一位愿意跨越身份放下架子的老師，用理解與包容贏得了學(xué)生心中絕對(duì)的地位。
在平凡的歲月里，老師們漸漸用心感悟出了師德的真諦。師德固然有可歌可泣的典型案例，比如汶川地震中那些被埋在廢墟之下的師魂，但更多的表現(xiàn)卻是植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活。沒(méi)有比見(jiàn)證成長(zhǎng)更讓人感動(dòng)的事情了！記得初三并班時(shí)來(lái)到班里的一個(gè)女生，她的語(yǔ)文出奇的好，但其他科目卻科科掛紅燈。
也許是并班的緣故，她老是鬧情緒。有一次檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，她并沒(méi)有做，我點(diǎn)名批評(píng)了她，沒(méi)想到自尊極強(qiáng)的她站起來(lái)頂撞我：“別的同學(xué)也沒(méi)有做，為什么你唯獨(dú)批評(píng)我？”課下，我找她談了心，告訴她因?yàn)樗钦Z(yǔ)文科目的領(lǐng)頭羊，如果領(lǐng)頭羊路沒(méi)走好，那么迷路的就將是一大群。明白了我對(duì)她誠(chéng)懇的期待后，她一改往日的不屑，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，語(yǔ)文成績(jī)更是遙遙領(lǐng)先。而今，她也成為了一名鄉(xiāng)村教師，扎根到了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)中。她，就是剛踏上教育戰(zhàn)線的勐嘎小學(xué)教師——徐露蓉。
作教師最驕傲的莫過(guò)于見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)了。帶著欣喜與期望，我們見(jiàn)證并引領(lǐng)者一個(gè)個(gè)孩子的生命成長(zhǎng)。在課堂，在課下，愛(ài)如春風(fēng)細(xì)雨，潛移默化滋潤(rùn)著孩子的心靈。許許多多的一線教師終其一生，也沒(méi)有可歌可泣的動(dòng)人事跡，更缺少感天動(dòng)地的典型案例，但無(wú)數(shù)平凡日子里的一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，學(xué)生面對(duì)挫折時(shí)不失時(shí)機(jī)的鼓勵(lì)，學(xué)生面對(duì)成功時(shí)飽含善意的一個(gè)提醒……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出教育博大的愛(ài)。
好教育不是苛求、灌輸和責(zé)難，而是提供一塊肥沃的土壤，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。好教育是用心去感悟每一天，并把這份感悟傳達(dá)給學(xué)生。教育是需要用心去體驗(yàn)，用愛(ài)去澆灌的。因?yàn)橛眯?，所以我們懂得：世上可能沒(méi)有理想的教育，但我們并不能因此而放棄教育的理想。因?yàn)橛眯?，所以我們辛勞付出的同時(shí)也收獲著，快樂(lè)著！
親愛(ài)的同仁們，讓我們?cè)谶吔逃@塊陣地上一如既往地用愛(ài)鑄就師魂、用愛(ài)展現(xiàn)師風(fēng)、用愛(ài)修養(yǎng)師德、用愛(ài)強(qiáng)化師能，用愛(ài)贏得愛(ài)吧！
我的演講完了，謝謝大家！
鄉(xiāng)村的演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
我演講的題目是《建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，有你，有我，有大家》。
常言道，美不美，家鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。在座的，誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)美，誰(shuí)不愿咱家鄉(xiāng)美?習(xí)說(shuō)，小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。村民富了、村莊美了、村風(fēng)好了，小康社會(huì)就基本實(shí)現(xiàn)了。市委、市政府科學(xué)研判國(guó)情市情，順應(yīng)人民心聲，做出了全力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的重大決策，體現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)的信心和決心;全市3年建成xx個(gè)美麗鄉(xiāng)村，到20xx年建成xx個(gè)美麗鄉(xiāng)村的宣言振聾發(fā)聵，激動(dòng)著成千上萬(wàn)人的胸懷。大家都感覺(jué)到，小康生活指日可待，美麗鄉(xiāng)村就在眼前。
但建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，大家準(zhǔn)備好了么?也許你會(huì)說(shuō)，我只是個(gè)普通工人、只是個(gè)平凡農(nóng)民、只是個(gè)一般干部，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，是建設(shè)你我的幸福家園，是辦我們自己的事。國(guó)際歌里唱得好，“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”。天上掉不下來(lái)美麗鄉(xiāng)村，等靠要更建不成美麗鄉(xiāng)村。這是村里的千秋偉業(yè)，是自己的功勛榮譽(yù)，美麗鄉(xiāng)村需要你我他，需要千萬(wàn)家。雖然我們只是滄海一粟，但你我受家鄉(xiāng)大地生養(yǎng)之恩，受山水哺育之情，家鄉(xiāng)的興旺發(fā)展、家鄉(xiāng)的和美安樂(lè)，需要我們共同去建設(shè)、去創(chuàng)造、去發(fā)展。這是你我的責(zé)任。古人云：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，需要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
當(dāng)前，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，繽紛的世界就在明天。
征途上，你是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵(lì)，攻堅(jiān)克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?身邊就有很多這樣的答案：
有這樣一個(gè)村，支書開(kāi)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村大會(huì)，先放1萬(wàn)塊在桌子上，說(shuō)一句，領(lǐng)導(dǎo)干部跟我學(xué)!到年底，他們村自籌了300多萬(wàn)元用于本村建設(shè)，過(guò)上了自己的幸福生活，他是xx村;有這樣一個(gè)村，不沿路缺資源沒(méi)辦點(diǎn)，但干群自己動(dòng)手，建成了遠(yuǎn)近聞名的美麗鄉(xiāng)村，還登上了光明日?qǐng)?bào)，成為全國(guó)楷模，他是xx村;有這樣一個(gè)村，連續(xù)3任支書被老百姓趕下臺(tái)，在外創(chuàng)業(yè)成功的好村民毅然回鄉(xiāng)勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)群眾自謀發(fā)展，自此村莊變換了新舊社會(huì)兩重天，他是xx村。等等，這樣的地方還有很多很多。這些鮮活的例子告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)思“當(dāng)官為什么，在職干什么，身后留什么”，率先垂范、實(shí)干巧干;成功人士常想家鄉(xiāng)山水養(yǎng)育之恩，故人提攜之情，烏鵲反哺、出錢出資;人民群眾信念“流自己的汗、吃自己的飯，靠天靠地靠父母，不是好漢”，不等不靠、籌工籌勞，以此推動(dòng)全社會(huì)一起參與，群策群力謀發(fā)展，同心同德建家園!
保爾柯察金說(shuō)：一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!回眸過(guò)去，我們走過(guò)的是激情燃燒的歲月，展望未來(lái)，我們將踏入人生的偉大征途!同志們!朋友們!目標(biāo)已然明確，號(hào)角已經(jīng)吹響，此刻的你是否已感到心中的熱血正在沸騰澎湃?讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)自己的美麗鄉(xiāng)村，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)出我們的辛勞，我們的汗水，我們的熱血，我們無(wú)悔的青春!
鄉(xiāng)村的演講稿篇十六
同志們：
由于前幾天在北京開(kāi)會(huì)，所以，前兩期鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班開(kāi)班式我未能參加。今天，有機(jī)會(huì)參加第三期培訓(xùn)班開(kāi)班式，有兩個(gè)目的，一是想借此機(jī)會(huì)，與大家見(jiàn)個(gè)面;二是向辛勤工作在基層一線的同志們表示親切的問(wèn)候。下面，我就此次培訓(xùn)講兩點(diǎn)意見(jiàn)。
農(nóng)村衛(wèi)生工作是農(nóng)村公共事業(yè)的重要組成部分，直接關(guān)系到廣大農(nóng)民的`身體健康，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，我們每位醫(yī)務(wù)工作者所肩負(fù)的責(zé)任重大。近年來(lái)，中央和省市制定出臺(tái)了加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的一些政策意見(jiàn)，我縣也先后實(shí)施了基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)體制改革相關(guān)工作，推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、國(guó)家基本藥物制度等一系列舉措，基礎(chǔ)設(shè)施得到了鞏固和加強(qiáng)，農(nóng)村醫(yī)療、保健、防疫體系不斷完善，取得了良好的成效，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，給我縣農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)帶來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇。但從總體上看，目前我縣農(nóng)村衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)還非常薄弱，服務(wù)水平還不是很高，這與廣大群眾要求提高醫(yī)療水平的愿望還存在較大差距。加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人員的培訓(xùn)，是加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、解決廣大農(nóng)民看病難的當(dāng)務(wù)之急。這就要求我們要高度統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把握目前難得的發(fā)展機(jī)遇，切實(shí)加大工作力度和培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高醫(yī)療工作者自身素質(zhì)和服務(wù)能力，努力使農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)有新突破，使我縣衛(wèi)生事業(yè)能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階。
舉辦全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班是根據(jù)省、市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的意見(jiàn)而確定的，今天舉辦的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班是第三期。今后，我們計(jì)劃每年都安排培訓(xùn)，爭(zhēng)取用1-2年時(shí)間對(duì)全縣鄉(xiāng)、村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，一方面是使鄉(xiāng)村醫(yī)生充分了解和掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)、基本藥物制度等政策意見(jiàn)及工作要求，提高村衛(wèi)生室服務(wù)和管理水平;另一方面，也是為了給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，引導(dǎo)大家去學(xué)習(xí)知識(shí)，更新觀念。同志們要珍惜這次難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感，不斷提高自己的管理能力和工作水平。培訓(xùn)班的時(shí)間是有限的，但學(xué)習(xí)卻是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。大家要掌握學(xué)習(xí)方法，突出學(xué)習(xí)內(nèi)容，有重點(diǎn)、有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)，汲取更多更新的知識(shí)，努力提高自己的診療水平和依法行醫(yī)的意識(shí)，切實(shí)把我們的醫(yī)療水平提高到一個(gè)更高檔次，為保障廣大人民群眾的身體健康創(chuàng)造良好的技術(shù)條件。
本次鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班由我局統(tǒng)一安排，衛(wèi)校承辦。衛(wèi)校相關(guān)人員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)劃后付諸實(shí)施，培訓(xùn)安排詳實(shí)、可行。參與培訓(xùn)的教師均為經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干、專家和領(lǐng)導(dǎo)。在這里，我希望授課老師在培訓(xùn)過(guò)程中，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，認(rèn)真講授好每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容;同時(shí)也希望各位村醫(yī)沉下心來(lái)，集中精力，力求學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)期間，大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，思想上高度重視，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)，取得最好的學(xué)習(xí)效果。
最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快，身體健康!謝謝大家!
鄉(xiāng)村的演講稿篇十七
學(xué)校是學(xué)生的搖籃，是培養(yǎng)人，塑造人大熔爐，教師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師是學(xué)生的服務(wù)員，用辛勤的汗水澆灌著每一個(gè)學(xué)生，教師應(yīng)該時(shí)時(shí)處處都為學(xué)生著想，一切都為了學(xué)生，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大花園內(nèi)健康成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)放心，這是我們教師應(yīng)盡的義務(wù)。我自從走上教育教學(xué)崗位以來(lái)，三十多年如一日，熱愛(ài)教育事業(yè)，立足崗位，一心迫在教育事業(yè)上，內(nèi)心覺(jué)得教師的職業(yè)是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)，既光榮而艱巨，肩負(fù)著革命的重任，我一直在暗暗地下定決心，不辜負(fù)黨和人民的重托，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，努力奮斗，默默耕耘。
我一直從事低年級(jí)教育教學(xué)工作，整天和天真活潑的兒童伴隨在一起，和他們建立了魚水關(guān)系，把學(xué)生視如親子，陪他們一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)，我感到非常快樂(lè)，非常幸福，他們就像含苞欲放的花骨朵一樣，需要我們老師來(lái)精心的培育，從生活上、學(xué)習(xí)上細(xì)心地照料他們，在平坦的大道上也有煩惱和快樂(lè)，我總是用微笑去消失煩惱，和他們一起享受快樂(lè)，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我從不體罰和變相體罰，從不歧視后進(jìn)生，總是耐心地說(shuō)服教育他們，從不發(fā)火，經(jīng)常地找他們促膝談心，相互交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上有閃光點(diǎn)，就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，平時(shí)發(fā)現(xiàn)班上有困難的學(xué)生都能熱情主動(dòng)地去幫助解決。有時(shí)自己掏腰包為班上有困難的學(xué)生買學(xué)習(xí)用品，多次受到家長(zhǎng)的稱贊。
我長(zhǎng)期擔(dān)任低年級(jí)班主任工作，班主任是班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的核心，是政治靈魂的工程師，班主任是傳道授業(yè)解惑者，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作條例，掌握黨的方針政策，精益求精的做好班主任工作，和風(fēng)細(xì)雨地做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作，利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，教師一言一行都影響著每一位學(xué)生的健康發(fā)展，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，20xx年班上有一個(gè)學(xué)生張xx，爸爸患肝癌去世了，家里債務(wù)累累，媽媽嫁人了，可憐的張xx和六十多歲的爺爺相依生活在一起，家庭無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活上非常困難，眼看小張xx失學(xué)了，我看在眼里，記在心上，主動(dòng)登門家訪，幫助張xx解決困難，動(dòng)員張xx上學(xué)，自己帶頭捐款，還呼吁左鄰右舍和班上學(xué)生捐錢、捐物，終于使張xx從困難中解脫出來(lái)，安心上學(xué)，每逢星期天還把張xx帶回家，補(bǔ)習(xí)功課，讓小張吃上一頓美餐，張xx和爺爺非常激動(dòng)，熱淚盈眶。我想一個(gè)人做點(diǎn)好事，也是應(yīng)該的。
教師的工作職責(zé)是教書育人，我認(rèn)為教育教學(xué)工作是一項(xiàng)精致工程，不得半點(diǎn)的虛偽和馬虎，不然的話就會(huì)誤人子弟，所以教師要活到老，學(xué)到老，只有這樣才能堅(jiān)守工作崗位，才能不被改革大潮淘汰，時(shí)代在發(fā)展，教育在更新，我們要不斷的去“充電”，認(rèn)真鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí)，苦練教育教學(xué)基本功，古人云：“學(xué)生有一杯水，老師要有一桶水?！被钏獜脑搭^來(lái)，教師的文化水平要不斷的提高，才能跟得上教育發(fā)展的步伐，要在提高課堂教學(xué)效益上下苦功夫，平時(shí)堅(jiān)持訂閱教育刊物，擠時(shí)間看書學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)常和同行聽(tīng)課、評(píng)課，汲取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教學(xué)手段，課堂上采取啟發(fā)式教學(xué)進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的'主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新、探究學(xué)習(xí)的能力。想方設(shè)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難能主動(dòng)當(dāng)面輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，在長(zhǎng)期的教育工作崗位上，雖然經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，兢兢業(yè)業(yè)的做好工作，吃盡了苦頭，我想老師就應(yīng)該像點(diǎn)燃著的蠟燭一樣永不滅的照亮著別人，這就是最大的幸福，最大的快樂(lè)，教師應(yīng)該有公而忘私，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這是做教師的準(zhǔn)則，我們選擇了教育，而不是教育選擇我們，工作上再苦再累，也不能怨天尤人，應(yīng)該有一定的勇氣，在平凡的工作崗位上干出一番事業(yè)出來(lái)，以優(yōu)異的成績(jī)向黨和人民匯報(bào)，用聰明的才智為教育事業(yè)發(fā)展豎起豐碑，教師雖然清貧一些，但是教師的政治地位在社會(huì)上還是無(wú)限崇高的，所以做一名陽(yáng)光教師，我更加感到自豪。
鄉(xiāng)村的演講稿篇十八
大家下午好，很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)能在這里談一下上周外出考察泉州市美麗鄉(xiāng)村示范村建設(shè)的一點(diǎn)心得體會(huì)，說(shuō)得不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正。3月28日在鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我跟隨考察團(tuán)一行前往洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)梅嶺村及眉山鄉(xiāng)觀山村實(shí)地探訪當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)示范村，雖然整個(gè)考察過(guò)程一路伴隨著風(fēng)雨，但是我覺(jué)得不虛此行：
剛進(jìn)梅嶺村，就看到村道兩側(cè)都種上了桃樹(shù)、三角梅等植物，在村委會(huì)周邊一點(diǎn)點(diǎn)空地都被利用了起來(lái)種上了黃花槐、茶花、茉莉花、炮仗花等，村民的房前屋后都實(shí)現(xiàn)了綠化美化。身在其中，讓人覺(jué)得很舒服。在梅嶺村第一個(gè)印象就是整個(gè)村莊的綠化規(guī)劃井然有序。第二個(gè)印象是，村莊干凈整潔，沒(méi)有看到任何雞鴨放養(yǎng)、畜禽糞便遍地的景象。
再來(lái)到觀山村，眉山鄉(xiāng)黨委吳書記在給我們介紹美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的做法時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)眉山鄉(xiāng)以建設(shè)“三美”(視覺(jué)美、實(shí)用美、自然美)鄉(xiāng)村為目標(biāo)，從一把掃帚抓起，從自家門口的美做起，創(chuàng)建觀山村典型，挖掘觀山古大厝群歷史淵源，一步一個(gè)腳印，推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
在考察中，對(duì)比差距，尋找不足。今年雖然和環(huán)衛(wèi)公司簽訂了村主干道的保潔合同。但是角落村的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題仍然有待加強(qiáng)和提高。和眉山鄉(xiāng)同為山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，關(guān)心和關(guān)愛(ài)留守老人一直是我們?cè)谧龅氖虑?，現(xiàn)在已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。在眉山鄉(xiāng)的老少樂(lè)園，看到留守老人老有樂(lè)，棋牌室和南音室座無(wú)虛席。我們做得還不夠，下一步將充分利用卓厝村部的空閑辦公場(chǎng)所建設(shè)老年人娛樂(lè)活動(dòng)中心，真正讓老人老有所樂(lè)。蔡書記在春節(jié)時(shí)提出了對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)三個(gè)層次的追求。環(huán)境衛(wèi)生整潔和老有所樂(lè)，只能算是一般追求，而我們還沒(méi)有達(dá)到要求。梅嶺村的村支部書記帶領(lǐng)村民成立農(nóng)民專業(yè)合作社，種植中草藥致富的實(shí)事擺在了眼前，梅嶺村已經(jīng)進(jìn)入了更高級(jí)的追求，啟動(dòng)投資項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)本村村民增收丶村財(cái)增收，實(shí)現(xiàn)的追求是發(fā)展指數(shù)的提升。
我們已經(jīng)在美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)中掉隊(duì)了。在清源山的慢山莊考察時(shí)，慢山莊負(fù)責(zé)人吳志超說(shuō)：他們相信用心并實(shí)實(shí)在在做事就能成功。向陽(yáng)鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)不怕從零開(kāi)始，就怕從不開(kāi)始;讓我們從一花、一樹(shù)、一把掃帚開(kāi)始，為向陽(yáng)鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)共同努力。
謝謝!
鄉(xiāng)村的演講稿篇十九
我不是詩(shī)人，不能用豐富的詩(shī)句來(lái)謳歌我們的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深刻的思想來(lái)展現(xiàn)我們的價(jià)值；更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)贊美我們的崗位。我是一名來(lái)自鄉(xiāng)村小學(xué)的普通教師，我所看到的只不過(guò)是一件件最平凡、一樁樁最普通，但卻是最能體現(xiàn)我們鄉(xiāng)村教師熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的感人事跡。所以今天，我由感而發(fā)的在這里和大家談?wù)勎覀兊澜W(xué)寄宿制學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)所發(fā)生的一些普通、平凡的事情，這些事情深刻的體現(xiàn)了鄉(xiāng)村教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)心創(chuàng)辦教育事業(yè)的決心。道江小學(xué)是一所村級(jí)小學(xué)，位于來(lái)賓市金秀縣長(zhǎng)垌鄉(xiāng)較為偏僻的小山村，村屯與村屯之間崇山峻嶺，溝壑縱橫。交通不便，學(xué)生上學(xué)靠徒步翻山越嶺，遠(yuǎn)的有二十多公里，近的也有五公里，一個(gè)來(lái)回就要走幾十公里，別說(shuō)是年幼的孩子，就是大人也吃不消。遇上雨季，山地滑坡時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題真讓人擔(dān)心，許多適齡兒童上不了學(xué)。正是因?yàn)檫@一問(wèn)題，一九九九年金秀縣教育局決定把道江村委的教學(xué)點(diǎn)撤并到道江村小學(xué)，使我校成為我縣寄宿制學(xué)校的示范點(diǎn)，老師們憑著對(duì)山區(qū)孩子的滿腔熱情，靠著堅(jiān)韌不拔的精神，堅(jiān)信有志者事竟成的道理，著手創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校。
因?yàn)槭窃谖铱h首辦寄宿制學(xué)校，很多家長(zhǎng)還不認(rèn)同學(xué)生在學(xué)校寄宿，認(rèn)為學(xué)校是在想辦法多賺錢。為了讓家長(zhǎng)們放心送孩子們上學(xué)，為了孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。走村串戶做家長(zhǎng)的思想工作就落在老師們的身上。很多教師常常犧牲自己的休息時(shí)間，進(jìn)村挨家挨戶的做家長(zhǎng)的思想工作，宣傳寄宿學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想。同時(shí)讓他們明白把時(shí)間浪費(fèi)在長(zhǎng)長(zhǎng)的上學(xué)、回家的路上。不如讓孩子把更多時(shí)間的放在學(xué)習(xí)上。許多家長(zhǎng)開(kāi)始由不同意到被教師的誠(chéng)意深深所打動(dòng)，開(kāi)始試著接受讓自己的孩子到學(xué)校里學(xué)習(xí)。
創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校不容易，所有的小學(xué)生都寄宿在學(xué)校里。這不只是平常的教書育人的事情，更重要的是教給學(xué)生們生活自理能力和自我管理的能力。在生活中，很多鎖碎的問(wèn)題就出現(xiàn)了。因?yàn)槭切W(xué)生，而且全部都是來(lái)自農(nóng)村的孩子，他們自理能力比較差。，平時(shí)都不太注意生活衛(wèi)生。這就需要老師們有足夠的耐心和細(xì)心來(lái)幫助他們樹(shù)立起良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。給孩子們剪指甲、梳頭、手把手的教他們洗臉、洗澡，洗衣服都是老師們每日必做的事情。包括教他們飯前飯后洗手，教育他們講究衛(wèi)生，愛(ài)整潔等。就在這天長(zhǎng)日久的嘮叨中，孩子們的衣服干凈了，手上的泥土不見(jiàn)了，他們的生活面貌煥然一新?？粗⒆觽儩u漸整潔的容貌，我們也感到百般欣慰。日常生活中，有很多問(wèn)題隨之而來(lái)。孩子們有個(gè)頭痛、發(fā)熱，感冒等，這種病痛時(shí)有發(fā)生。學(xué)校沒(méi)有門診，沒(méi)有校醫(yī)，離衛(wèi)生院有十多公里。不管是白天還是黑夜，不管是狂風(fēng)、暴雨，護(hù)送學(xué)生就醫(yī)從沒(méi)遲緩過(guò)。記得有一天深夜，一個(gè)女學(xué)生的闌尾炎突然發(fā)作，學(xué)生的家長(zhǎng)離學(xué)校太遠(yuǎn)，在這緊急的時(shí)刻，老師們毫不遲疑連背帶臺(tái)護(hù)送她去醫(yī)院。幸虧送得及時(shí)，孩子很快康復(fù)；還記得有一次，一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)不小心摔斷了腳，為了不影響他的學(xué)習(xí)，上課時(shí)，老師從宿舍里把他背到教室里，下課后，再由教室背回宿舍，課間送他上衛(wèi)生間。為了讓他早日康復(fù)，老師們還買骨頭另起小灶熬粥給他補(bǔ)給營(yíng)養(yǎng)。這樣的事例在我們的學(xué)校里數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)槔蠋焸兊倪@種敬業(yè)精神，家長(zhǎng)們都放心的把孩子送到我們學(xué)校就讀，還時(shí)常對(duì)老師說(shuō)：“在家里我們收工比較晚，回來(lái)時(shí)根本沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，孩子在家里都沒(méi)有來(lái)學(xué)校這么干凈，把孩子交給你們，我們很放心?！甭?tīng)了家長(zhǎng)的話，我們感到十分的欣慰。在寄宿制學(xué)校里，在校生的食宿日常事務(wù)全部由老師承擔(dān)，許多新生剛到學(xué)校還不習(xí)慣學(xué)校里的新生活、新環(huán)境，晚上出走，或是哭鬧時(shí)有發(fā)生，為了讓學(xué)生們安定下來(lái)，適應(yīng)新的環(huán)境，全校老師既當(dāng)老師又當(dāng)保姆，所有老師愛(ài)生如子。多少個(gè)日日夜夜，值日老師、班主任、科任老師，曾為半夜找不到學(xué)生而心急如焚，為生病的學(xué)生急如火撩，為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁，曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。多少條羊腸小道上，小溪前留下老師們護(hù)送學(xué)生那一幕幕感人的情景；多少個(gè)夜深人靜的校園里、宿舍旁留下了老師們守夜的足跡。
數(shù)年如一日，風(fēng)里來(lái)雨里去，老師們憑著一顆慈母心，傾注滿腔熱情，擎起一片山區(qū)的艷陽(yáng)天。“有一首歌最動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最美麗，那就是教師……。。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就情不自禁的想起在教育一線上辛勤耕耘的老師，想起我們道江寄宿制學(xué)校的`老師們“勤勤懇懇，默默無(wú)聞”的那種老黃牛似的敬業(yè)精神。我親眼目睹了老師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽(tīng)老師們不畏艱苦，孜孜不倦，全心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受到為了山里的孩子，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到了老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步?？吹搅藵M頭白發(fā)的老教師兢兢業(yè)業(yè)的工作；看到了夜晚在辦公室燈下、電腦前埋頭苦干的青年教師。我為能在這樣的學(xué)校里工作而自豪，為能與這樣一群愛(ài)崗敬業(yè)的同事在一起工作而驕傲。圣堂山下育桃李，道江園里出英才，我將在教育改革的大潮中，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、求實(shí)、創(chuàng)新，為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份自己的微薄之力，使瑤山寄宿制學(xué)校錦上添花。
鄉(xiāng)村的演講稿篇一
光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20_年即將過(guò)去，20_年即將來(lái)臨。現(xiàn)就各方面情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
我是在今年九月份被領(lǐng)導(dǎo)安排到廣東大華農(nóng)任保安隊(duì)長(zhǎng)，在新的工作環(huán)境中，我和隊(duì)員們克服了新環(huán)境帶來(lái)的種.種困難，如值班室的不完善，周邊環(huán)境的復(fù)雜性，廠區(qū)多，外來(lái)人員復(fù)雜，生活條件簡(jiǎn)陋而艱苦。在工作上，無(wú)論工作條件多么艱苦，工作任務(wù)多么艱巨，我們都能求同存異，顧全大局，都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同拼搏，想方設(shè)法盡心盡力完成任務(wù)。隊(duì)長(zhǎng)身為領(lǐng)導(dǎo)，在各項(xiàng)工作中都能走在前面，干在前，給隊(duì)員們樹(shù)立了榜樣，增添了干勁和信心。
二、制度的建立與完善。
1、工作的規(guī)范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證，"不以規(guī)矩，不成方圓"。自升任隊(duì)長(zhǎng)后，我對(duì)值班、交接班、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等方面都出臺(tái)了一整套嚴(yán)格、實(shí)用的制度，用制度來(lái)規(guī)范大家的行為，用制度來(lái)保證工作任務(wù)的完成。如值班隊(duì)員必須提前15分鐘到崗進(jìn)行交接，堅(jiān)決杜絕監(jiān)守自盜行為。
2、制定、建立健全保安隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)、保安工作守則，各崗位職責(zé)、會(huì)議制度、查崗巡查制度、獎(jiǎng)罰制度、人員車輛物品出入檢查登記制度，并完善存檔，以敏捷快速反應(yīng)來(lái)推動(dòng)安全，通過(guò)這些制度進(jìn)一步完善、落實(shí)，使我們提升服務(wù)形象，用更專業(yè)、更敬業(yè)的態(tài)度贏得領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)保安工作的支持和信任。
三、抓思想建設(shè)。
由于我們的隊(duì)員來(lái)自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質(zhì)、性格、愛(ài)好均不相同。我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)工作中，要把思想道德建設(shè)貫穿始終，緊抓不放。在工作方法上，我們根椐不同隊(duì)員，不同情況，靈活機(jī)動(dòng)地在班會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)上插入思想教育的以會(huì)代訓(xùn)，與隊(duì)員個(gè)別談心，交心，典型案例教育，靈活多樣地實(shí)施思想品德的教育。員工培訓(xùn)，學(xué)習(xí)，值班記錄，制度上墻，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。當(dāng)隊(duì)員生病，或遇到困難時(shí)，在工作上幫助調(diào)班，只要我知道的，我都會(huì)盡力關(guān)心和幫助的，只要我能做到的，都會(huì)全力去做，做不到的，也盡力想辦法幫助。這種人性化管理，不僅使受幫助者個(gè)人深受感動(dòng)，更使全體隊(duì)員都能感到溫暖，看到希望，使班子和諧團(tuán)結(jié)。
三、存在的不足和今后的努力方向。
1、加大值班和巡邏檢查力度，在重大活動(dòng)期間，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、敏感部位安排專人值班，發(fā)現(xiàn)情況做到第一時(shí)間到位，及時(shí)處置，把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。在加強(qiáng)值班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步調(diào)整加強(qiáng)巡邏檢查密度，保安人員24小時(shí)巡邏檢查制度，主要抓各崗位值勤時(shí)工作質(zhì)量、儀容儀表、作風(fēng)紀(jì)律等。
2、提升個(gè)人綜合思想素質(zhì)，以制度為準(zhǔn)繩，做好各類制度的培訓(xùn)工作，提升服務(wù)禮儀，人性化管理。
3、加強(qiáng)各崗位工作責(zé)任心，把各項(xiàng)安全防范工作列入新年度的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)各區(qū)域的巡查力度，維護(hù)良好的公共秩序，加強(qiáng)廠區(qū)各類公共設(shè)備、設(shè)施的監(jiān)管，使之保持良好的運(yùn)作狀態(tài)。
4、加強(qiáng)各出入門崗人員的出入詢問(wèn)登記，物品出門的檢查制度落實(shí)，控制流動(dòng)閑雜人員進(jìn)入廠區(qū)，確保無(wú)盜竊、無(wú)損壞事件的發(fā)生。確保公司公共財(cái)產(chǎn)人員安全。
鄉(xiāng)村的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，大家下午好!我就是來(lái)自x鎮(zhèn)的x。
_指出，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略就是做好三農(nóng)工作的總抓手，關(guān)鍵在于從產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興五個(gè)方面系統(tǒng)推進(jìn)。下面我將圍繞五個(gè)振興，并結(jié)合x鎮(zhèn)的工作舉措來(lái)闡述。
鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)振興就是根本保證。只有振興鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)，才能增加鄉(xiāng)村的血液，鄉(xiāng)村的發(fā)展才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力。產(chǎn)業(yè)振興，一就是要以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，確保國(guó)家的糧食安全。二就是要加快推進(jìn)品牌化，整體提升農(nóng)產(chǎn)品品牌影響力。三就是要注重發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，做好農(nóng)旅融合，打造靚麗名片。四就是要發(fā)展好集體經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力。只有大力發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，才能把群眾重新凝聚起來(lái)，打造出一支專業(yè)化的職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，以帶動(dòng)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效。
產(chǎn)業(yè)振興方面，我鎮(zhèn)積極推進(jìn)特色種植與特色養(yǎng)殖，發(fā)展了獼猴桃、檸檬、臍橙、白芷、小龍蝦、青蛙、黑山羊等特色產(chǎn)業(yè)。同時(shí)大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，雙流村利用集體經(jīng)濟(jì)資金，修建了660立方米的凍庫(kù)1座，購(gòu)置了兩臺(tái)農(nóng)機(jī)，提供農(nóng)資統(tǒng)購(gòu)、農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)銷，技術(shù)培訓(xùn)，大型農(nóng)機(jī)社會(huì)化租賃等服務(wù)，目前盈利已突破20萬(wàn)元。
鄉(xiāng)村要振興，人才振興就是重要支撐。_要求，要培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的三農(nóng)工作隊(duì)伍。一就是要發(fā)掘與培育本土人才。本土人才對(duì)故鄉(xiāng)感情深厚，愿意反哺鄉(xiāng)村，這些人就是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中較為穩(wěn)定的人才力量，要加大對(duì)她們的培養(yǎng)。二就是要加大力度向外引進(jìn)技術(shù)人才，從經(jīng)濟(jì)收入、情感獲得等方面建立健全引才機(jī)制，讓外來(lái)人才有獲得感與歸屬感，并通過(guò)傳幫帶模式，達(dá)到引進(jìn)一人，教會(huì)一片的效果。三就是要多為基層干部創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，同時(shí)要在晉升政策上適當(dāng)向鄉(xiāng)村基層干部?jī)A斜，進(jìn)一步增強(qiáng)她們服務(wù)基層熱情與扎根基層的信心。
黨的十八大以來(lái)，我們鎮(zhèn)先后接收選調(diào)生9名，接收大學(xué)生村官7名，招聘大學(xué)生本土人才13名，回引種養(yǎng)殖專業(yè)人才10余名。這些年輕有為的一代，已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入基層機(jī)關(guān)事業(yè)單位與村支兩委班子，一方面給她們交任務(wù)、壓擔(dān)子，另一方面給她們搭平臺(tái)、展能力，讓她們?cè)诨鶎哟笳股硎帧?BR> 鄉(xiāng)村要振興，文化振興就是內(nèi)在靈魂。近年來(lái)，廣大鄉(xiāng)村物質(zhì)上雖然富裕起來(lái)了，但精神上卻貧乏了。鄉(xiāng)村振興時(shí)應(yīng)該注重精神文明建設(shè)。一就是要加強(qiáng)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力營(yíng)造良好的農(nóng)村文化氛圍。二就是要培育鄉(xiāng)賢文化，引領(lǐng)文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，提升農(nóng)民精神風(fēng)貌。三就是要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村文明戶的表彰，樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)群眾崇德向善、見(jiàn)賢思齊。
在文化振興方面，我們鎮(zhèn)廣泛開(kāi)展道德講堂，精心組織開(kāi)展文明模范評(píng)選、最美家庭評(píng)選等工作，樹(shù)立楊媚、陳彪、丁廷菊等一批道德模范。開(kāi)展文藝演出進(jìn)鄉(xiāng)村，組建了吳家鎮(zhèn)草根樂(lè)隊(duì)，豐富老人生活，多次組織開(kāi)展愛(ài)老敬老志愿活動(dòng)。
鄉(xiāng)村要振興，生態(tài)振興就是發(fā)展基礎(chǔ)。振興鄉(xiāng)村，必須堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展的底線，決不能走先污染后治理邊污染邊治理的老路。一就是要加大宣傳力度，提高農(nóng)民生態(tài)保護(hù)意識(shí)。二就是要倡導(dǎo)綠色發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生態(tài)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)就是生態(tài)化，追求可持續(xù)發(fā)展之路。三就是要加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題綜合整治，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)計(jì)劃，完善農(nóng)村地區(qū)基本生活設(shè)施。
吳家鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)生態(tài)振興，全面開(kāi)展污染源排查、面源污染治理工作。大力開(kāi)展農(nóng)村垃圾治理工作，努力改善農(nóng)村環(huán)境。積極開(kāi)展創(chuàng)森工作，大力植樹(shù)造林，把樹(shù)種在老百姓能享受到的地方。
鄉(xiāng)村要振興，組織振興就是制度保障。給錢給物，不如建個(gè)好支部?；鶎狱h組織，就是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主心骨。農(nóng)村基層黨組織強(qiáng)不強(qiáng)，基層黨組織書記行不行，直接關(guān)系到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施效果好不好。要想實(shí)現(xiàn)組織振興，一就是要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化黨支部在鄉(xiāng)村振興中的領(lǐng)導(dǎo)地位與主導(dǎo)地位。二就是要壯大農(nóng)村黨員隊(duì)伍，為基層黨組織注入新鮮血液。如今，農(nóng)村黨員老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)峻，為基層黨組織注入新鮮血液勢(shì)在必行。青年人在文化程度與接受新事物方面存在明顯優(yōu)勢(shì)，農(nóng)村黨支部在發(fā)展黨員時(shí)，應(yīng)盡可能向年紀(jì)較輕、文化水平較高的積極分子傾斜，把年輕的優(yōu)秀人才吸納進(jìn)黨組織。三就是要加強(qiáng)基層黨建工作的人力、物力、財(cái)力支撐，確保基層黨組織工作有力量、辦事有經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)有陣地。四就是要關(guān)愛(ài)好在外務(wù)工的流動(dòng)黨員，充分吸引事業(yè)有成的流動(dòng)黨員回村創(chuàng)業(yè)，助推鄉(xiāng)村振興。
目前我鎮(zhèn)通過(guò)郵寄書信，組建微信群的方式來(lái)關(guān)心流動(dòng)黨員。在村支兩委換屆時(shí)，大膽培養(yǎng)任用年輕村干部，目前，已有多名村官與本土人才進(jìn)入村支兩委隊(duì)伍，她們年富力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一致，逐漸成為鄉(xiāng)村振興的領(lǐng)頭羊。
鄉(xiāng)村的演講稿篇三
我叫__，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于20__年和20__年分別取得高等教育自學(xué)考試?？?、本科畢業(yè)證書，并在20__年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在20__年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。
做為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛(ài)心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因?yàn)檫@件事，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在__年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告;曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。因?yàn)樵赺_年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。
淵博的知識(shí)，赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過(guò)不去。在這種情況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長(zhǎng)也有開(kāi)始的覺(jué)得老師裝好心，到后來(lái)被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?jīng)學(xué)區(qū)推薦，__年我被縣委縣政府授予“三等功”。
__年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí)，在__年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星教師。
作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了__年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng)。
在__年教師節(jié)來(lái)臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備研究，__年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績(jī)突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀教師。在__年任縣小學(xué)語(yǔ)文教師暑期培訓(xùn)中，我所作的《平等對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專題講座，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。付出終有回報(bào)，在__年教師節(jié)來(lái)臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語(yǔ)文教師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣，走向全國(guó)。
在做好一個(gè)語(yǔ)文教師的同時(shí)，從教十二年來(lái)，我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。
我認(rèn)為，一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識(shí)、良好的能力、赤誠(chéng)的愛(ài)心;更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
鄉(xiāng)村的演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
我演講的題目是《建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，有你，有我，有大家》。
常言道，美不美，家鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。在座的，誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)美，誰(shuí)不愿咱家鄉(xiāng)美?習(xí)近平總書記說(shuō)，小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。村民富了、村莊美了、村風(fēng)好了，小康社會(huì)就基本實(shí)現(xiàn)了。市委、市政府科學(xué)研判國(guó)情市情，順應(yīng)人民心聲，做出了全力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的重大決策，體現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)的信心和決心;全市3年建成xx個(gè)美麗鄉(xiāng)村，到20xx年建成xx個(gè)美麗鄉(xiāng)村的宣言振聾發(fā)聵，激動(dòng)著成千上萬(wàn)人的胸懷。大家都感覺(jué)到，小康生活指日可待，美麗鄉(xiāng)村就在眼前。但建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，大家準(zhǔn)備好了么?也許你會(huì)說(shuō)，我只是個(gè)普通工人、只是個(gè)平凡農(nóng)民、只是個(gè)一般干部，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，是建設(shè)你我的幸福家園，是辦我們自己的事。國(guó)際歌里唱得好，“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”。天上掉不下來(lái)美麗鄉(xiāng)村，等靠要更建不成美麗鄉(xiāng)村。這是村里的千秋偉業(yè)，是自己的功勛榮譽(yù)，美麗鄉(xiāng)村需要你我他，需要千萬(wàn)家。雖然我們只是滄海一粟，但你我受家鄉(xiāng)大地生養(yǎng)之恩，受山水哺育之情，家鄉(xiāng)的興旺發(fā)展、家鄉(xiāng)的和美安樂(lè)，需要我們共同去建設(shè)、去創(chuàng)造、去發(fā)展。這是你我的責(zé)任。古人云：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，需要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
當(dāng)前，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，繽紛的世界就在明天。在新的征途上，你是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵(lì)，攻堅(jiān)克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?身邊就有很多這樣的答案：
有這樣一個(gè)村，支書開(kāi)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村大會(huì)，先放1萬(wàn)塊在桌子上，說(shuō)一句，領(lǐng)導(dǎo)干部跟我學(xué)!到年底，他們村自籌了300多萬(wàn)元用于本村建設(shè)，過(guò)上了自己的幸福生活，他是xx村;有這樣一個(gè)村，不沿路缺資源沒(méi)辦點(diǎn)，但干群自己動(dòng)手，建成了遠(yuǎn)近聞名的美麗鄉(xiāng)村，還登上了光明日?qǐng)?bào)，成為全國(guó)楷模，他是xx村;有這樣一個(gè)村，連續(xù)3任支書被老百姓趕下臺(tái)，在外創(chuàng)業(yè)成功的好村民毅然回鄉(xiāng)勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)群眾自謀發(fā)展，自此村莊變換了新舊社會(huì)兩重天，他是xx村。等等，這樣的地方還有很多很多。這些鮮活的例子告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)思“當(dāng)官為什么，在職干什么，身后留什么”，率先垂范、實(shí)干巧干;成功人士常想家鄉(xiāng)山水養(yǎng)育之恩，故人提攜之情，烏鵲反哺、出錢出資;人民群眾信念“流自己的汗、吃自己的飯，靠天靠地靠父母，不是好漢”，不等不靠、籌工籌勞，以此推動(dòng)全社會(huì)一起參與，群策群力謀發(fā)展，同心同德建家園!
保爾柯察金說(shuō)：一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!回眸過(guò)去，我們走過(guò)的是激情燃燒的歲月，展望未來(lái)，我們將踏入人生的偉大征途!同志們!朋友們!目標(biāo)已然明確，號(hào)角已經(jīng)吹響，此刻的你是否已感到心中的熱血正在沸騰澎湃?讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)自己的美麗鄉(xiāng)村，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)出我們的辛勞，我們的汗水，我們的熱血，我們無(wú)悔的青春!
鄉(xiāng)村的演講稿篇五
全面建成小康社會(huì)，一個(gè)都不能少;文化小康路上，也不能讓一個(gè)人掉隊(duì)。為此，鄉(xiāng)村文化振興必須在改良民生上延續(xù)發(fā)力。
“以人為本”，加強(qiáng)大眾思想道德建設(shè)。
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。草坪鎮(zhèn)堅(jiān)持黨員干部帶頭，以上率下，切實(shí)把思想統(tǒng)一到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略計(jì)劃上來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)黨員的思想道德建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)提升村民思想素質(zhì)，從而增進(jìn)文明和諧的鄉(xiāng)風(fēng)民俗。鄉(xiāng)風(fēng)文明提升的主體是村民，營(yíng)建文明鄉(xiāng)風(fēng)，關(guān)鍵在于教育，草坪鎮(zhèn)始終堅(jiān)持引導(dǎo)廣大大眾不斷提升個(gè)人修養(yǎng)，構(gòu)成健康向上的良好風(fēng)尚，利用文藝隊(duì)、宣揚(yáng)欄等大力宣揚(yáng)，推動(dòng)民間文化藝術(shù)進(jìn)校園，舉行藝術(shù)培訓(xùn)班，民間藝術(shù)團(tuán)體得到長(zhǎng)足發(fā)展;在詩(shī)詞文化的影響下，人民情感凝煉而豐富，為當(dāng)?shù)匕傩兆⑷肓藦?qiáng)大的精神氣力，成為推動(dòng)文化發(fā)展的源頭活水。
“文化陣地”，完善鄉(xiāng)村公共文化設(shè)施建設(shè)。
發(fā)展農(nóng)村大眾文化事業(yè)，大眾文化活動(dòng)的場(chǎng)所和必要的設(shè)施是必須的重要條件。新時(shí)期農(nóng)村文化陣地建設(shè)的內(nèi)涵不單單是場(chǎng)地和設(shè)施建設(shè)這樣簡(jiǎn)單，而是包括政治導(dǎo)向、思想引領(lǐng)、文化傳承、場(chǎng)地設(shè)施、實(shí)際效果、作用及影響力等方面在內(nèi)的系統(tǒng)性建設(shè)工程，文化陣地是文化傳播的主戰(zhàn)場(chǎng)，是連接著抽象的概念與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的一個(gè)橋梁，是一種人人可參與、村村可建成的文化傳播長(zhǎng)效機(jī)制。
“文化惠民”，提升鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)水平。
"文化惠民工程"包括廣播電視“村村通”工程、全國(guó)文化信息資源同享工程、農(nóng)村電影放映工程、農(nóng)家書屋工程、西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程和電視進(jìn)萬(wàn)家工程等重點(diǎn)項(xiàng)目。最近幾年來(lái)，各級(jí)大力實(shí)行文化惠民工程，基本上完成縣、鄉(xiāng)、村、戶四級(jí)文化網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，草坪鎮(zhèn)建立了村級(jí)文化網(wǎng)格群，各村的黨建聯(lián)系員既是文化聯(lián)系員，負(fù)責(zé)平常文化活動(dòng)宣揚(yáng)，組織大眾參與各項(xiàng)文化活動(dòng)，豐富大眾精神文化生活。20__年初，草坪鎮(zhèn)黨委政府提出“新時(shí)期、新氣象、新作為”大眾文化惠民指點(diǎn)思想，并舉行了一系列惠民活動(dòng)。
鄉(xiāng)村的演講稿篇六
在縣委組織部、縣委黨校組織下，去桐廬縣學(xué)習(xí)考察了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，實(shí)地探訪了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)示范村，看精品，使我受益非淺，拓寬了視野。不單單是整潔的村莊環(huán)境，良好的公共服務(wù)，更有秀美的田園風(fēng)光和積極向上的精神風(fēng)貌。無(wú)論是他們的創(chuàng)新理念，還是對(duì)特色鄉(xiāng)村文明的挖掘和提升，尤其是他們對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責(zé)任和激情，都深深的觸動(dòng)了我。
每到一處都仔細(xì)詢問(wèn)了當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)的體制機(jī)制、規(guī)劃管理及對(duì)生態(tài)資源的保護(hù)和利用情況，并與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負(fù)責(zé)人交流美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的心得與經(jīng)驗(yàn)，實(shí)地感受桐廬美麗鄉(xiāng)村建設(shè)成果，切實(shí)了解當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)工作推進(jìn)情況。不論是自繪、自建、自管的君山村，富有才文化的狄浦村，蓮文化的環(huán)溪村，還是發(fā)展農(nóng)家樂(lè)旅游文化的蘆茨村，桃文化的陽(yáng)山畈村，這些村莊都有它們共同點(diǎn)。
一是因地制宜，挖掘村莊自的古文化內(nèi)涵，非常注重融入文化元素，尊重民俗、民風(fēng)，結(jié)合村莊的特色文化脈絡(luò)，打造出符合本土文化的農(nóng)村景觀。
二是以美麗鄉(xiāng)村為有力抓手，為發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)及文化旅游搭建平臺(tái)，如陽(yáng)山畈村桃產(chǎn)業(yè)，蘆茨村山水旅游帶動(dòng)農(nóng)家樂(lè)的發(fā)展，使美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與發(fā)展生態(tài)旅游能有機(jī)結(jié)合相輔相成。
三是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)注重建管并舉，一方面要立足于改變村容村貌，使村莊布局更加合理，另一方面加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的管理與維護(hù)，如環(huán)溪村，他們的理念是以人改變環(huán)境，環(huán)境改變?nèi)说淖龇?，?shí)行對(duì)農(nóng)戶月檢查，季通報(bào)制度，并開(kāi)展“大手牽小手”等活動(dòng)，這些做法都是對(duì)居住環(huán)境提升的有效手段。
這些精品村通過(guò)一系列的規(guī)劃、整改、提升，在青山秀水的基礎(chǔ)上，又形成了各自的特色，令人流連忘返，讓人直觀感受到一是發(fā)展速度快，農(nóng)民的收入水平，均是在繼續(xù)保持高速度的增長(zhǎng)，表明發(fā)展的潛能巨大;二是城鄉(xiāng)無(wú)差別，所到之處，有一個(gè)非常強(qiáng)烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化，城鄉(xiāng)無(wú)差別;三是建設(shè)水平高，感覺(jué)到都是高標(biāo)準(zhǔn)，又風(fēng)景如畫;四是精神風(fēng)貌好，與時(shí)俱進(jìn)精神無(wú)處不在;五是干部群眾的觀念新、思路活，當(dāng)?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。
以上是我這次去桐廬學(xué)習(xí)考察后所汲取的精髓所在，既有對(duì)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的更深認(rèn)識(shí)，也有對(duì)今后工作的思考，具體總結(jié)如下:。
一、做好美好鄉(xiāng)村建設(shè)的工作要求。
對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部而言，要發(fā)揮好政府和群眾之間的紐帶作用，作好美好鄉(xiāng)村建設(shè)宣傳工作，以村民理事會(huì)為推手，扎扎實(shí)實(shí)做好推動(dòng)工作，并懷著對(duì)群眾的深厚感情，真心實(shí)意幫助群眾，尊重群眾意愿，學(xué)習(xí)群眾的創(chuàng)新精神，真心實(shí)意幫助群眾，按規(guī)劃要求改善提升居住環(huán)境，做到實(shí)實(shí)在在做工作，持之以恒抓落實(shí)。
二、做好美好鄉(xiāng)村建設(shè)的工作目標(biāo)。
在具體工作中，要結(jié)合本地實(shí)際，既要強(qiáng)調(diào)為民辦事，更要把握節(jié)奏力度，全面推進(jìn)。美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作不僅是做好水、電、路、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時(shí)也要著重于提高群眾發(fā)展致富能力，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，不斷提高群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
三、做好美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作要有創(chuàng)新。
要用新的眼光和思路來(lái)開(kāi)展新形勢(shì)下的美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作，要善思考，需要我們用科學(xué)理論、理性智慧來(lái)認(rèn)真思考二作大局，尤其是要學(xué)習(xí)吸收新理論新觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)好辦法，以服務(wù)的觀點(diǎn)來(lái)調(diào)整我們的工作方法和思路，直面問(wèn)題，不怕失敗，腳踏實(shí)地去探索。善于把實(shí)踐中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)提煉，并不斷改進(jìn)完善，才能形成工作特色，提高創(chuàng)新能力。
通過(guò)對(duì)先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，既開(kāi)闊了視野，又學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)。郎溪縣幾年間飛躍的發(fā)展己為美好鄉(xiāng)村建設(shè)墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們有百倍的信心能迎頭趕超，努力探索出一條符合我縣實(shí)情的美好鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展之路。
鄉(xiāng)村的演講稿篇七
輕輕拿起一根潔白如雪的粉筆。從此以后，你再也不會(huì)孤獨(dú)了。
在一片貧瘠的土地上，無(wú)數(shù)山人耗盡了生命的精力，無(wú)法滋潤(rùn)，他們聚集起一片片深情，種在講臺(tái)上；你拾起你的愛(ài)，注入你的言行；你爬著蠟燭當(dāng)梯子，宣傳著生活的犁鏵，一次次感受著山村孩子生活的悸動(dòng)。
燭光搖曳，小蠟燭的眼淚靜靜地滴落。這燭光不是夕陽(yáng)的延續(xù)，而是日出的前奏。你美麗的形象被燭光拉伸放大，用剝落的顏料投射在抽屜上。埋下頭，你默默的工作，讓愛(ài)情從鮮紅的筆尖流出，無(wú)悔的勾畫成你的承諾。
窗外，星星閃爍。蟋蟀彈吉他，山風(fēng)做一串金色的音符。
寫作業(yè)的時(shí)候，你睡著了.
這就是你——一個(gè)普通卻不普通的山村老師。
鄉(xiāng)村的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每每讀到陶淵明這讓人向往鄉(xiāng)村生活的詩(shī)歌意境，都讓我想起我的故鄉(xiāng)，古零。這里發(fā)生了翻天覆地的變化，因?yàn)樽罱?，我們這里開(kāi)展了“美麗古零，生態(tài)鄉(xiāng)村”的活動(dòng)。
過(guò)去，人們都說(shuō)家鄉(xiāng)山清水秀只能是一種奢望，不講文明，總是亂扔垃圾，胡亂排放污水，亂擺攤點(diǎn)，亂停放車輛，隨便吐痰、隨地大小便，“臟、亂、差”隨處可見(jiàn)，把古零這個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)弄得烏煙瘴氣，慘不忍睹?？勺詮膶?shí)施了“城鄉(xiāng)清潔工程”后，古零各個(gè)村屯的面貌煥然一新，為了實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，我們要搞美麗古零，生態(tài)古零，宜居古零。終于，在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下，我們?nèi)駞⑴c了清潔鄉(xiāng)村的活動(dòng)，攜手共建美麗古零。把“奮進(jìn)似馬，堅(jiān)韌如山，自強(qiáng)似鼓，和諧如歌”的馬山精神展現(xiàn)得淋漓盡致。
你看，平時(shí)污水橫流的.街道，垃圾亂扔的大街小巷，在鎮(zhèn)委會(huì)干部和居民們的共同努力下，變得整齊、干凈了。走在大街小巷上，都能看到擺放有序的攤點(diǎn)、整齊停放的車輛，讓人覺(jué)得街道變寬敞了、變潔凈了。
你看，我們的校園也有了很大的變化，學(xué)校里不管是老師還是同學(xué)，甚至是校領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)地上有垃圾，都會(huì)把腰彎一彎，主動(dòng)地?fù)炱鹄?。連一些不講究衛(wèi)生的同學(xué)也都自覺(jué)了起來(lái)，整個(gè)校園被一股濃濃的“向前一小步，文明一大步”的文明氣息包圍著。
國(guó)弄拉；傍晚，我們踏著夕陽(yáng)，悠閑的散步于迷人的小溪小河旁。聞到的，看到的，聽(tīng)到的，想到的，一切的一切都是美麗的。
“美麗鄉(xiāng)村，特色古零”需要人人參與，人人動(dòng)手，人人實(shí)踐，朋友們，貢獻(xiàn)出你們神奇的力量吧，讓我們一起把古零這個(gè)可愛(ài)的故鄉(xiāng)建設(shè)成為“天常藍(lán)，樹(shù)常綠，水常青，地常凈的美麗家園吧！
鄉(xiāng)村的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我叫xx，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名老師，作為一名年輕老師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它作為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的人民老師，我刻苦努力，于20xx年和20xx年分別取得高等教育自學(xué)考試?？?、本科畢業(yè)證書，并在20xx年拿到了一般話水平一級(jí)乙等證書。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在20xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年老師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。作為一名年輕的老師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是布滿了愛(ài)心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，常常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
xx年，我教了一個(gè)二班級(jí)，當(dāng)時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀(jì)律松懈，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群，而且愛(ài)與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的留意，于是我準(zhǔn)時(shí)地對(duì)她進(jìn)行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的原因原來(lái)與她的家庭有著密不行分的聯(lián)系。她從小就沒(méi)有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時(shí)間較多，只留下這么小的孩子，獨(dú)自照料自己的生活起居?？吹竭@種情況，我明白了，由于曉華缺少母愛(ài)，才形成了這種性格，唯有母愛(ài)的呵護(hù)，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長(zhǎng)，唯有母愛(ài)的滋潤(rùn)，才能撫慰孩子心中的不平，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子，向其他同學(xué)講她如何的聰慧能干、如何的懂事孝順，樹(shù)立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)間給她補(bǔ)習(xí)功課，教給她如何合理利用時(shí)間生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請(qǐng)她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照料她的生活起居，并常常送她一些合適的衣服……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的.也越來(lái)越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是布滿感激，逢人必講老師的好處。正是由于這件事，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在xx年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年老師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。由于在xx年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。淵博的知識(shí)，赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的素養(yǎng)，但作為一名年輕的老師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮，常常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過(guò)不去。在這種情況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸。在快要接近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子由于學(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然決然的利用每日的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此作為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長(zhǎng)也有開(kāi)頭的覺(jué)得老師裝好心，到后來(lái)被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑。由于工作出色，經(jīng)學(xué)區(qū)推舉，xx年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來(lái)，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)把握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四班級(jí)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對(duì)話式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入。在xx年度任縣小學(xué)青年老師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村市化教學(xué)能手”稱號(hào)。同時(shí)，由于各方面的出色表現(xiàn)，xx年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí)，在xx年任縣星級(jí)老師評(píng)比活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星老師。
作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干老師，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了xx年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語(yǔ)文老師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng)。在xx年老師節(jié)來(lái)臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號(hào)，接受了隆重的表彰。為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的打算討論，xx年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間專心討論其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出有用的“一課三卡”，領(lǐng)先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績(jī)突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀老師。在xx年任縣小學(xué)語(yǔ)文老師暑期培訓(xùn)中，我所作的《公平對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專題講座，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。付出終有回報(bào)，在xx年老師節(jié)來(lái)臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱號(hào)。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語(yǔ)文老師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣，走向全國(guó)。
在做好一個(gè)語(yǔ)文老師的同時(shí)，從教十二年來(lái)，我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。我認(rèn)為，一個(gè)成功的老師必須具備豐富的知識(shí)、良好的能力、赤誠(chéng)的愛(ài)心更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
鄉(xiāng)村的演講稿篇十
大家好：
今天我發(fā)言的題目是《為了黨的事業(yè)而奉獻(xiàn)終身》。在這百花爭(zhēng)艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，踏著時(shí)代節(jié)拍，穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮，我們又走進(jìn)了火紅的七月，迎來(lái)了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨91歲的生日。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年的7月1日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，在鮮紅的黨旗下，我莊嚴(yán)地舉起左拳宣誓;為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切，------。從那一刻起，我知道，我的一切不再屬于我自己，我將更屬于培養(yǎng)我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點(diǎn)。我也深深知道，共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。黨員，意味著責(zé)任。20xx年我從部隊(duì)復(fù)員回到家鄉(xiāng)xx村，村黨支部安排我擔(dān)任衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人，由一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)。角色的轉(zhuǎn)變，意味著責(zé)任的加重。當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，農(nóng)村衛(wèi)生工作，一切都是陌生的，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可言。但我堅(jiān)信只要虛心學(xué)習(xí)，帶著責(zé)任心去做事，就一定能把工作做好。同時(shí)我想作為一名醫(yī)生不僅要有高度的責(zé)任心，還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)。從此我就下決心努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。一九八八年自己自費(fèi)到中國(guó)農(nóng)函院醫(yī)療系函授學(xué)習(xí)兩年，二00六年參加湖北省中專學(xué)歷教育，二00九年參加全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。曾記得，一九九0年正月的一個(gè)夜晚，一陣敲門聲把我驚醒，我迅速的從床上跳了起來(lái)，直覺(jué)告訴我又有急診，來(lái)人是產(chǎn)婦汪某的丈夫，說(shuō)妻子產(chǎn)后突然昏迷不醒。我背起急救箱迅速往病人家中趕，當(dāng)時(shí)天下著毛毛小雨，一路上凜冽的寒風(fēng)凍得我直打哆嗦，匆匆趕路的我不慎摔了一跤，把腳扭傷了，倒在地上的我一身泥水，痛的蜷縮成一團(tuán)，當(dāng)想起病人正等著自己去救治，我咬牙站了起來(lái)，一路搖晃著趕到了病人的家。我顧不上喘氣，就馬上對(duì)病人量體溫，測(cè)血壓，聽(tīng)心音。經(jīng)檢查考慮為“產(chǎn)后子癲”。自己果斷地利用進(jìn)修學(xué)習(xí)到的婦產(chǎn)科知識(shí)進(jìn)行搶救，病人終于化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。自己當(dāng)時(shí)想，“如果沒(méi)有去進(jìn)修，沒(méi)有學(xué)到那些知識(shí)，這個(gè)產(chǎn)婦的生命就很難保住。
黨員，更意味著奉獻(xiàn)。自己視職業(yè)為神圣，扎根基層，埋頭苦干，
開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)。在醫(yī)療服務(wù)崗位上不斷做出新業(yè)績(jī)。多少個(gè)日子風(fēng)里來(lái)，雨里去。餓了啃個(gè)紅薯充饑，渴了捧幾口井水喝，泥濘山路不好走，摔跤了爬起來(lái)再走。越是艱險(xiǎn)越向前，不達(dá)目的誓不罷休。
自己在xx村當(dāng)鄉(xiāng)醫(yī)的22年間，全村兒童計(jì)劃免疫“五苗”接種合格率年年達(dá)到98%以上。此外自己還堅(jiān)持每年自己花錢辦宣傳專欄,邀請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院為村民舉辦衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)班,倡導(dǎo)健康的生活方式,改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣。雖然這些工作還是自己倒貼錢.但能讓村民少生病,甚至不生病，自己覺(jué)得這樣做很值得，很能體現(xiàn)“醫(yī)者仁心”的價(jià)值觀。特別是20xx年為了支援國(guó)家建設(shè)，從高壩洲鎮(zhèn)xx村搬遷到陸成原黃泥堰村落戶，同年任黃泥堰村衛(wèi)生室室長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)由于衛(wèi)生室條件極差，一沒(méi)有合格的房屋，二沒(méi)有適宜的藥品和必要的醫(yī)療器械，村民就醫(yī)極不方便，村集體經(jīng)濟(jì)也很困難。為了方便群眾就醫(yī)，切實(shí)解決當(dāng)?shù)卮迕窨床‰y的問(wèn)題，我回家和妻子商量，要從自己家中拿出準(zhǔn)備做附屬屋的兩萬(wàn)元錢，來(lái)擴(kuò)建衛(wèi)生室房屋，添置必要的藥品及醫(yī)療器械。當(dāng)時(shí)我妻子思想不通，說(shuō)：你把錢拿去擴(kuò)建了衛(wèi)生室，我們附屬屋不做，豬怎么喂。我反復(fù)說(shuō)服妻子，我說(shuō)：我是衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在村民就醫(yī)條件這么差，我們還是把大事辦了再說(shuō)，附屬屋我們?cè)傧朕k法。就這樣，我做通了妻子工作后，對(duì)衛(wèi)生室進(jìn)行了維修擴(kuò)建。憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)人民群眾的滿腔熱忱和較為熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)，很快使一個(gè)原來(lái)就診病人寥寥無(wú)幾的衛(wèi)生室變得紅火起來(lái)，就診病人絡(luò)繹不絕，不僅方便了本村村民就醫(yī)，同時(shí)周邊村民也慕名前來(lái)，有一位患者病好后還給我送了一面“醫(yī)德高尚”的錦旗。
20xx年，全市農(nóng)村實(shí)行合村并組，自己所在村并入亮家垴村，自己放棄了原址開(kāi)鄉(xiāng)村診所賺錢的機(jī)會(huì)，憑借自己過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù)，服從村黨總支的決定，出任合并后的大村衛(wèi)生室室長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)三名鄉(xiāng)村醫(yī)生，把衛(wèi)生室辦的紅紅火火。出任三任衛(wèi)生室室長(zhǎng)這些年，始終做到，一是堅(jiān)持集體辦醫(yī)方向，把完成公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)擺在首位，身先士卒，不計(jì)較個(gè)人得失，從前些年的村級(jí)計(jì)劃免疫接種到抗擊非典、預(yù)防甲流、監(jiān)測(cè)手足口病和其他傳染病管理，建立村民家庭健康檔案等工作均走在全市前列。二是細(xì)化管理，衛(wèi)生室各項(xiàng)規(guī)章制度健全，做到看病有登記、發(fā)藥有處方、財(cái)務(wù)有賬目、收支有報(bào)表，并制定公平合理的工資分配方案，不搞分光吃盡，按比例提取衛(wèi)生室發(fā)展福利基金，解決了鄉(xiāng)村醫(yī)生養(yǎng)老統(tǒng)籌基金來(lái)源。三是講究醫(yī)德，注重醫(yī)療質(zhì)量，采取中西醫(yī)結(jié)合等多種方式，利用傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)，為村民提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，安全便捷的基本醫(yī)療服務(wù)。這些年，衛(wèi)生室未出現(xiàn)醫(yī)療事故和重大差錯(cuò)，贏得了本村和周邊群眾的信任。亮家垴村衛(wèi)生室20xx年被湖北省衛(wèi)生廳授予“湖北省示范村衛(wèi)生室”稱號(hào)，本人同時(shí)也連續(xù)3年被宜都市人民政府評(píng)為“十佳鄉(xiāng)村醫(yī)生”，這是對(duì)本村衛(wèi)生室工作的肯定。
37年來(lái)自己始終視病人為親人，病人的痛苦就是親人的痛苦，哪里有呼喚我就奔向哪里，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，無(wú)論白天黑夜，無(wú)論老幼貧富，總是隨叫隨到，不講價(jià)錢，不提條件，有錢看病沒(méi)錢也看病。37年來(lái)累計(jì)為村民檢查和治療常見(jiàn)病多發(fā)病25萬(wàn)人次，為特困戶、五保戶、殘疾人等免費(fèi)15萬(wàn)多元?；硷L(fēng)心病同時(shí)患有乳腺癌的尹某，又腥又臭，我天天給她換藥打針，多次從死亡線上把她搶救過(guò)來(lái)，她常說(shuō)：吳醫(yī)生是世上少有的好人，我死后要保佑你長(zhǎng)命百歲?；挤伟┑年惸常D月28我還在給他打針?biāo)退?，他在彌留之際拉著我的手說(shuō)：我為什么要你吳醫(yī)生給我治療，因?yàn)槟闶枪伯a(chǎn)黨員，雖然我不是黨員，但我相信共產(chǎn)黨，確實(shí)一個(gè)黨員就是一面旗幟，你吳醫(yī)生真的是一個(gè)好黨員，村民的好醫(yī)生，我雖然在人世間的時(shí)間不長(zhǎng)了，但我一定要叫我的兒子好好報(bào)答你的恩情。
去年7月，我市作為醫(yī)改首批試點(diǎn)縣(市)實(shí)行藥品零差率銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難，看病貴問(wèn)題。
對(duì)于鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)講，這是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務(wù)多。每天都要超負(fù)荷工作，而待遇大幅度地降低。但自己沒(méi)有絲毫怨言，仍然和往常一樣工作在自己的崗位上。積極正確的宣傳醫(yī)改政策，言傳身教給其他鄉(xiāng)村醫(yī)生做思想動(dòng)員工作，相信黨和政府，困難是暫時(shí)的，也會(huì)得到妥善解決的。嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差價(jià)銷售，從不多收病人一分錢。認(rèn)真開(kāi)展公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作，免費(fèi)為村民進(jìn)行健康體檢，規(guī)范建立居民健康檔案。
我想，人的一生要遞交兩份答卷。一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你不錯(cuò)。一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到人生無(wú)悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，他的一生要遞交三份答卷。一份交給社會(huì)，讓群眾認(rèn)為你是他們的榜樣。一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到無(wú)比自豪和驕傲。一份交給黨，讓黨旗因?yàn)橛辛四愣龉馓聿?。我也許不能做到完美，但，我要力爭(zhēng)做到優(yōu)秀，因?yàn)?，我是一名共產(chǎn)黨員!
謝謝大家。
鄉(xiāng)村的演講稿篇十一
大家好！
今天，我演講的題目是—美麗鄉(xiāng)村，特色古零
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。”
每每讀到陶淵明這讓人向往鄉(xiāng)村生活的詩(shī)歌意境，都讓我想起我的故鄉(xiāng)，古零。這里發(fā)生了翻天覆地的變化，因?yàn)樽罱覀冞@里開(kāi)展了“美麗古零，生態(tài)鄉(xiāng)村”的活動(dòng)。
過(guò)去，人們都說(shuō)家鄉(xiāng)山清水秀只能是一種奢望，不講文明，總是亂扔垃圾，胡亂排放污水，亂擺攤點(diǎn)，亂停放車輛，隨便吐痰、隨地大小便，“臟、亂、差”隨處可見(jiàn)，把古零這個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)弄得烏煙瘴氣，慘不忍睹。可自從實(shí)施了“城鄉(xiāng)清潔工程”后，古零各個(gè)村屯的面貌煥然一新，為了實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，我們要搞美麗古零，生態(tài)古零，宜居古零。終于，在領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下，我們?nèi)駞⑴c了清潔鄉(xiāng)村的活動(dòng)，攜手共建美麗古零。把“奮進(jìn)似馬，堅(jiān)韌如山，自強(qiáng)似鼓，和諧如歌”的馬山精神展現(xiàn)得淋漓盡致。
你看，平時(shí)污水橫流的街道，垃圾亂扔的大街小巷，在鎮(zhèn)委會(huì)干部和居民們的共同努力下，變得整齊、干凈了。走在大街小巷上，都能看到擺放有序的攤點(diǎn)、整齊停放的車輛，讓人覺(jué)得街道變寬敞了、變潔凈了。
你看，我們的校園也有了很大的變化，學(xué)校里不管是老師還是同學(xué)，甚至是校領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)地上有垃圾，都會(huì)把腰彎一彎，主動(dòng)地?fù)炱鹄?。連一些不講究衛(wèi)生的同學(xué)也都自覺(jué)了起來(lái)，整個(gè)校園被一股濃濃的“向前一小步，文明一大步”的文明氣息包圍著。
國(guó)弄拉；傍晚，我們踏著夕陽(yáng)，悠閑的散步于迷人的小溪小河旁。聞到的，看到的，聽(tīng)到的，想到的，一切的一切都是美麗的。
“美麗鄉(xiāng)村，特色古零”需要人人參與，人人動(dòng)手，人人實(shí)踐，朋友們，貢獻(xiàn)出你們神奇的力量吧，讓我們一起把古零這個(gè)可愛(ài)的故鄉(xiāng)建設(shè)成為“天常藍(lán)，樹(shù)常綠，水常青，地常凈的美麗家園吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
鄉(xiāng)村的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家上午好，我叫，是來(lái)自一名普通職工。今天我演講的題目是《風(fēng)光景色一千里，夢(mèng)繞江南云水鄉(xiāng)》。
我是一個(gè)北方人，在我千里之外的家鄉(xiāng)，有著與江南完全不同的景象。那里松勁山高、石多水少、阡陌連天、植被枯黃，少了許多江南水村山郭的詩(shī)情畫意。雖然我是一個(gè)北方人，但我對(duì)杏花春雨江南，一直都有著一種難以割舍的情懷，渴望能夠在詩(shī)畫般的江南去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
那時(shí)的這里沒(méi)有小橋流水，有的是污水殘橋;沒(méi)有古樸的民居，有的是雜亂的農(nóng)舍;沒(méi)有石板街、一人巷，有的是紛擾的街市、泥濘的村道;當(dāng)我穿梭于村落街市之間時(shí)，假劣產(chǎn)品不絕于市。還有很多農(nóng)戶因?yàn)榇虿婚_(kāi)銷路，守著當(dāng)?shù)氐膬?yōu)良土特產(chǎn)一籌莫展。這樣的景象怎能是令人魂?duì)繅?mèng)縈的江南?一年一個(gè)樣，三年大變樣，特別是在縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府強(qiáng)力實(shí)施美好鄉(xiāng)村建設(shè)以來(lái)，這里的環(huán)境變美了、村莊變靚了、人的精氣神變爽了。
你看那xx村，整齊劃一的鄉(xiāng)村別墅，粉刷一新的房屋、干凈整潔的街道讓人難以相信這是在農(nóng)村，齊整的綠化、統(tǒng)一的排水，早已和城市接軌，昔日的殘墻破屋已然舊貌換新顏;你看那xx街道，曾經(jīng)污水橫流、垃圾遍地的“龍須溝”，如今已變成了休閑小廣場(chǎng)，草皮鋪起來(lái)了，綠樹(shù)種上去了，體育健身器材也安裝起來(lái)了，笑容洋溢在每個(gè)農(nóng)民的臉上;你再看那，明塘碧波蕩，粉墻黛瓦重，家家戶戶的“文化墻”上既有人文歷史介紹、水鄉(xiāng)風(fēng)景畫，也有詩(shī)詞書法、名言警句。還有那一灣荷塘，碩大的荷葉亭亭玉立，水鄉(xiāng)的景色令人沉醉。真真是蓮香生藕魚蝦肥，更見(jiàn)古橋猶存啊。
我們xx部門也在積極為美好鄉(xiāng)村做貢獻(xiàn)，深入田間地頭，走遍街道村鄉(xiāng)，開(kāi)展食品監(jiān)管，凈化農(nóng)村市場(chǎng)，讓不合格商品無(wú)處身藏。倡導(dǎo)“一村一品”，打造“一所多標(biāo)”，通過(guò)開(kāi)展商標(biāo)工作來(lái)興業(yè)富民。燒餅、xx村的禽蛋、魚鱉、蘿卜這些享譽(yù)一方的土特產(chǎn)，紛紛申請(qǐng)了注冊(cè)商標(biāo)，有的還申報(bào)了市知名商標(biāo)、省著名商標(biāo)。土特產(chǎn)打上了注冊(cè)商標(biāo)，就像插上了翅膀，一下子就飛出了，飛出了。倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。隨著居住環(huán)境的改善，生活水平的提高，一些陋習(xí)也在悄然改變。家庭之中子孝妻賢，鄰里之間和睦相處，道德楷模層出不窮，“好人”紛紛涌現(xiàn)，文明禮讓蔚然成風(fēng)，美好鄉(xiāng)村人人共建!
村村優(yōu)美、家家富裕、處處和諧、人人幸福，可正是生態(tài)宜居村莊美、興業(yè)富民生活美、文明和諧鄉(xiāng)風(fēng)美的美好鄉(xiāng)村，這正是令人魂?duì)繅?mèng)繞的江南云水鄉(xiāng)!
鄉(xiāng)村的演講稿篇十三
不知多少天，多少次，腦子里縈繞著這樣一個(gè)美好的夢(mèng)想：當(dāng)一名農(nóng)村教師。
為了我的理想，我想先踏入大學(xué)的教室和圖書館，在可敬可親的教授和導(dǎo)師的幫助下，像一只小海鳥一樣，從知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)各種豐富的知識(shí)，從而充實(shí)自己的心靈，讓自己的翅膀更豐滿更強(qiáng)大，最終以優(yōu)異的成績(jī)走出大學(xué)校園。我沒(méi)有選擇城鎮(zhèn)，而是選擇了一個(gè)偏僻但潛力和希望都很大的小鎮(zhèn)。那里需要知識(shí)和技術(shù)，那里需要我。
于是在20xx年初秋，一個(gè)普通的日子，我戴上眼鏡，穿上藍(lán)裙子，走上講臺(tái)，開(kāi)始了我個(gè)人教學(xué)的第一天。我的心里充滿了喜悅、激動(dòng)和神圣。講臺(tái)上放著一束芳香的野菊花，花上系著一張紅色的紙條，上面寫著：“歡迎新老師”。我感動(dòng)地看著孩子們，卻看到他們都在盯著我看。我冷靜下來(lái)，開(kāi)始講課：“今天老師帶同學(xué)一起游長(zhǎng)城，好嗎？”“太好了！”他們高興地大喊。師生之間的距離突然縮小了。所以自然就談到了《長(zhǎng)城》。通過(guò)多媒體，我向同學(xué)們展示了長(zhǎng)城的美麗風(fēng)景。學(xué)生們仔細(xì)看著，帶著感情讀著課文。我意識(shí)到我面對(duì)的不僅僅是學(xué)生，還有國(guó)家的未來(lái)和希望。
下午的美術(shù)課，我讓同學(xué)們充分想象，畫了一幅《鄉(xiāng)村的未來(lái)》。下課，交圖。多么宏大的設(shè)想：一個(gè)機(jī)器人在廣闊的領(lǐng)域里工作；小麥種植在月球上.我看著這幅精彩的畫，開(kāi)心地笑了。
晚上，我?guī)е恍┑奶鹈鄣钠v進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家下午好！
今天我給大家演講的題目是——用愛(ài)贏得愛(ài)。
寫下這個(gè)題目，我的眼前浮現(xiàn)出一張張鮮活的面孔，作為一名教師，在勐嘎耕耘的這十年我有幸見(jiàn)證了許多鄉(xiāng)村教師的精彩和成功。在許多平凡的日子里，我們一起書寫著平凡的感動(dòng)，詮釋著最樸素的道理——用愛(ài)贏得愛(ài)。
古往今來(lái)不知有多少教育學(xué)家給教育下過(guò)科學(xué)的定義，探尋過(guò)無(wú)數(shù)的教育方式，但其中亙古不變的真諦，我想便是愛(ài)了。
記得剛踏上三尺講臺(tái)的第一個(gè)年頭，來(lái)到勐嘎這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，面對(duì)寒冷的氣候，不便的交通，簡(jiǎn)陋的校舍，舉目無(wú)親的孤獨(dú)……當(dāng)這些和理想反差極大的現(xiàn)實(shí)如巨石般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，我的內(nèi)心打起了退堂鼓。而讓我最終堅(jiān)持在講臺(tái)上站下去的是一位學(xué)生，一位患有先天性腿疾的學(xué)生。她叫楊桂香，家在勐嘎芒牛壩，每個(gè)周末她都要拖著病足艱難地跋涉于家和學(xué)校之間，從不遲到、缺課。聽(tīng)課最專注的是她，第一個(gè)舉手回答問(wèn)題的是她，笑容最燦爛的也是她。每當(dāng)同學(xué)們歡呼雀躍地去上體育課的時(shí)候，她總是默默地把黑板擦好，拉好被同學(xué)撞歪的桌椅，然后靜靜地坐在教室里看書寫字。從那清澈的眼眸里你讀不出一絲憂郁，從那燦爛的笑容里你看不出一絲抱怨，從那蹣跚的腳步里你找不到一絲軟弱。然而再堅(jiān)強(qiáng)的靈魂也渴望集體的溫暖，當(dāng)我得知同學(xué)們竟然因?yàn)樗饶_不便個(gè)人衛(wèi)生打理不好而疏遠(yuǎn)她、奚落她使她幾乎輟學(xué)的時(shí)候，我的心隱隱作痛。我必須為這孩子做點(diǎn)什么，因此我特別安排了一次話題作文，并就此展開(kāi)了討論。課上楊桂香同學(xué)的一番心靈表白讓所有同學(xué)慚愧不已。
從此同學(xué)們便自發(fā)地幫她提水，洗衣服，打飯…當(dāng)我周末返校時(shí)看到宿舍門口躺著一包東西，還有一張字條，上面是楊桂香清秀的筆跡：王老師，端午節(jié)到了，這是自己做的粑粑，還有自家種的糯米，請(qǐng)您嘗嘗。老師，謝謝您！……我的眼眶濕潤(rùn)了，多么好的孩子！多么堅(jiān)強(qiáng)的靈魂！我要感謝你，是你讓我懂得了怎樣做一名好老師，讓我懂得了在平凡的日子里最重要的是堅(jiān)持。我想起了楊國(guó)峰老師，幾年如一日，最早一個(gè)出現(xiàn)在教室，最晚一個(gè)離開(kāi)，正是他如慈父般的堅(jiān)持陪護(hù)使得孩子們的寒窗苦讀不在孤獨(dú)。
用大愛(ài)做小事，是教育事業(yè)最真實(shí)的寫照。古人講師道尊嚴(yán)，因此許多老師很難俯下身子去聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，于是師生關(guān)系緊張，課堂沖突不斷。一代教育名家陶行知先生可以用四塊糖包容學(xué)生的犯錯(cuò)，在春風(fēng)化雨中挽救學(xué)生的心靈，我們?yōu)槭裁床环畔录茏樱＜{百川地接納學(xué)生的一切呢？我想起了勐嘎中學(xué)的李祖麗老師，她沒(méi)有男子般偉岸的身材，沒(méi)有西施般嬌美的容貌，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)般的威信，但她卻有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和寬廣的胸懷，她用母親對(duì)待孩子般的理解與包容去愛(ài)著她的每一個(gè)學(xué)生。課上她是和學(xué)生一塊學(xué)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)，課下她是和學(xué)生一塊聊天的姐姐，籃球場(chǎng)上她是和學(xué)生一塊為榮譽(yù)而拼搶的隊(duì)友……就是這樣一位愿意跨越身份放下架子的老師，用理解與包容贏得了學(xué)生心中絕對(duì)的地位。
在平凡的歲月里，老師們漸漸用心感悟出了師德的真諦。師德固然有可歌可泣的典型案例，比如汶川地震中那些被埋在廢墟之下的師魂，但更多的表現(xiàn)卻是植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活。沒(méi)有比見(jiàn)證成長(zhǎng)更讓人感動(dòng)的事情了！記得初三并班時(shí)來(lái)到班里的一個(gè)女生，她的語(yǔ)文出奇的好，但其他科目卻科科掛紅燈。
也許是并班的緣故，她老是鬧情緒。有一次檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，她并沒(méi)有做，我點(diǎn)名批評(píng)了她，沒(méi)想到自尊極強(qiáng)的她站起來(lái)頂撞我：“別的同學(xué)也沒(méi)有做，為什么你唯獨(dú)批評(píng)我？”課下，我找她談了心，告訴她因?yàn)樗钦Z(yǔ)文科目的領(lǐng)頭羊，如果領(lǐng)頭羊路沒(méi)走好，那么迷路的就將是一大群。明白了我對(duì)她誠(chéng)懇的期待后，她一改往日的不屑，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，語(yǔ)文成績(jī)更是遙遙領(lǐng)先。而今，她也成為了一名鄉(xiāng)村教師，扎根到了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)中。她，就是剛踏上教育戰(zhàn)線的勐嘎小學(xué)教師——徐露蓉。
作教師最驕傲的莫過(guò)于見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)了。帶著欣喜與期望，我們見(jiàn)證并引領(lǐng)者一個(gè)個(gè)孩子的生命成長(zhǎng)。在課堂，在課下，愛(ài)如春風(fēng)細(xì)雨，潛移默化滋潤(rùn)著孩子的心靈。許許多多的一線教師終其一生，也沒(méi)有可歌可泣的動(dòng)人事跡，更缺少感天動(dòng)地的典型案例，但無(wú)數(shù)平凡日子里的一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，學(xué)生面對(duì)挫折時(shí)不失時(shí)機(jī)的鼓勵(lì)，學(xué)生面對(duì)成功時(shí)飽含善意的一個(gè)提醒……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都折射出教育博大的愛(ài)。
好教育不是苛求、灌輸和責(zé)難，而是提供一塊肥沃的土壤，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。好教育是用心去感悟每一天，并把這份感悟傳達(dá)給學(xué)生。教育是需要用心去體驗(yàn)，用愛(ài)去澆灌的。因?yàn)橛眯?，所以我們懂得：世上可能沒(méi)有理想的教育，但我們并不能因此而放棄教育的理想。因?yàn)橛眯?，所以我們辛勞付出的同時(shí)也收獲著，快樂(lè)著！
親愛(ài)的同仁們，讓我們?cè)谶吔逃@塊陣地上一如既往地用愛(ài)鑄就師魂、用愛(ài)展現(xiàn)師風(fēng)、用愛(ài)修養(yǎng)師德、用愛(ài)強(qiáng)化師能，用愛(ài)贏得愛(ài)吧！
我的演講完了，謝謝大家！
鄉(xiāng)村的演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
我演講的題目是《建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，有你，有我，有大家》。
常言道，美不美，家鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。在座的，誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)美，誰(shuí)不愿咱家鄉(xiāng)美?習(xí)說(shuō)，小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。村民富了、村莊美了、村風(fēng)好了，小康社會(huì)就基本實(shí)現(xiàn)了。市委、市政府科學(xué)研判國(guó)情市情，順應(yīng)人民心聲，做出了全力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的重大決策，體現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)的信心和決心;全市3年建成xx個(gè)美麗鄉(xiāng)村，到20xx年建成xx個(gè)美麗鄉(xiāng)村的宣言振聾發(fā)聵，激動(dòng)著成千上萬(wàn)人的胸懷。大家都感覺(jué)到，小康生活指日可待，美麗鄉(xiāng)村就在眼前。
但建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，大家準(zhǔn)備好了么?也許你會(huì)說(shuō)，我只是個(gè)普通工人、只是個(gè)平凡農(nóng)民、只是個(gè)一般干部，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，是建設(shè)你我的幸福家園，是辦我們自己的事。國(guó)際歌里唱得好，“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”。天上掉不下來(lái)美麗鄉(xiāng)村，等靠要更建不成美麗鄉(xiāng)村。這是村里的千秋偉業(yè)，是自己的功勛榮譽(yù)，美麗鄉(xiāng)村需要你我他，需要千萬(wàn)家。雖然我們只是滄海一粟，但你我受家鄉(xiāng)大地生養(yǎng)之恩，受山水哺育之情，家鄉(xiāng)的興旺發(fā)展、家鄉(xiāng)的和美安樂(lè)，需要我們共同去建設(shè)、去創(chuàng)造、去發(fā)展。這是你我的責(zé)任。古人云：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，需要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
當(dāng)前，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，繽紛的世界就在明天。
征途上，你是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵(lì)，攻堅(jiān)克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?身邊就有很多這樣的答案：
有這樣一個(gè)村，支書開(kāi)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村大會(huì)，先放1萬(wàn)塊在桌子上，說(shuō)一句，領(lǐng)導(dǎo)干部跟我學(xué)!到年底，他們村自籌了300多萬(wàn)元用于本村建設(shè)，過(guò)上了自己的幸福生活，他是xx村;有這樣一個(gè)村，不沿路缺資源沒(méi)辦點(diǎn)，但干群自己動(dòng)手，建成了遠(yuǎn)近聞名的美麗鄉(xiāng)村，還登上了光明日?qǐng)?bào)，成為全國(guó)楷模，他是xx村;有這樣一個(gè)村，連續(xù)3任支書被老百姓趕下臺(tái)，在外創(chuàng)業(yè)成功的好村民毅然回鄉(xiāng)勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)群眾自謀發(fā)展，自此村莊變換了新舊社會(huì)兩重天，他是xx村。等等，這樣的地方還有很多很多。這些鮮活的例子告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)思“當(dāng)官為什么，在職干什么，身后留什么”，率先垂范、實(shí)干巧干;成功人士常想家鄉(xiāng)山水養(yǎng)育之恩，故人提攜之情，烏鵲反哺、出錢出資;人民群眾信念“流自己的汗、吃自己的飯，靠天靠地靠父母，不是好漢”，不等不靠、籌工籌勞，以此推動(dòng)全社會(huì)一起參與，群策群力謀發(fā)展，同心同德建家園!
保爾柯察金說(shuō)：一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!回眸過(guò)去，我們走過(guò)的是激情燃燒的歲月，展望未來(lái)，我們將踏入人生的偉大征途!同志們!朋友們!目標(biāo)已然明確，號(hào)角已經(jīng)吹響，此刻的你是否已感到心中的熱血正在沸騰澎湃?讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)自己的美麗鄉(xiāng)村，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)出我們的辛勞，我們的汗水，我們的熱血，我們無(wú)悔的青春!
鄉(xiāng)村的演講稿篇十六
同志們：
由于前幾天在北京開(kāi)會(huì)，所以，前兩期鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班開(kāi)班式我未能參加。今天，有機(jī)會(huì)參加第三期培訓(xùn)班開(kāi)班式，有兩個(gè)目的，一是想借此機(jī)會(huì)，與大家見(jiàn)個(gè)面;二是向辛勤工作在基層一線的同志們表示親切的問(wèn)候。下面，我就此次培訓(xùn)講兩點(diǎn)意見(jiàn)。
農(nóng)村衛(wèi)生工作是農(nóng)村公共事業(yè)的重要組成部分，直接關(guān)系到廣大農(nóng)民的`身體健康，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，我們每位醫(yī)務(wù)工作者所肩負(fù)的責(zé)任重大。近年來(lái)，中央和省市制定出臺(tái)了加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的一些政策意見(jiàn)，我縣也先后實(shí)施了基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)體制改革相關(guān)工作，推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、國(guó)家基本藥物制度等一系列舉措，基礎(chǔ)設(shè)施得到了鞏固和加強(qiáng)，農(nóng)村醫(yī)療、保健、防疫體系不斷完善，取得了良好的成效，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，給我縣農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)帶來(lái)了良好的發(fā)展機(jī)遇。但從總體上看，目前我縣農(nóng)村衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)還非常薄弱，服務(wù)水平還不是很高，這與廣大群眾要求提高醫(yī)療水平的愿望還存在較大差距。加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人員的培訓(xùn)，是加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、解決廣大農(nóng)民看病難的當(dāng)務(wù)之急。這就要求我們要高度統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把握目前難得的發(fā)展機(jī)遇，切實(shí)加大工作力度和培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提高醫(yī)療工作者自身素質(zhì)和服務(wù)能力，努力使農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)有新突破，使我縣衛(wèi)生事業(yè)能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階。
舉辦全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班是根據(jù)省、市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的意見(jiàn)而確定的，今天舉辦的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班是第三期。今后，我們計(jì)劃每年都安排培訓(xùn)，爭(zhēng)取用1-2年時(shí)間對(duì)全縣鄉(xiāng)、村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，一方面是使鄉(xiāng)村醫(yī)生充分了解和掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)、基本藥物制度等政策意見(jiàn)及工作要求，提高村衛(wèi)生室服務(wù)和管理水平;另一方面，也是為了給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，引導(dǎo)大家去學(xué)習(xí)知識(shí)，更新觀念。同志們要珍惜這次難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感，不斷提高自己的管理能力和工作水平。培訓(xùn)班的時(shí)間是有限的，但學(xué)習(xí)卻是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。大家要掌握學(xué)習(xí)方法，突出學(xué)習(xí)內(nèi)容，有重點(diǎn)、有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)，汲取更多更新的知識(shí)，努力提高自己的診療水平和依法行醫(yī)的意識(shí)，切實(shí)把我們的醫(yī)療水平提高到一個(gè)更高檔次，為保障廣大人民群眾的身體健康創(chuàng)造良好的技術(shù)條件。
本次鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班由我局統(tǒng)一安排，衛(wèi)校承辦。衛(wèi)校相關(guān)人員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的計(jì)劃后付諸實(shí)施，培訓(xùn)安排詳實(shí)、可行。參與培訓(xùn)的教師均為經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干、專家和領(lǐng)導(dǎo)。在這里，我希望授課老師在培訓(xùn)過(guò)程中，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，認(rèn)真講授好每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容;同時(shí)也希望各位村醫(yī)沉下心來(lái)，集中精力，力求學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通。學(xué)習(xí)期間，大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，思想上高度重視，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)，取得最好的學(xué)習(xí)效果。
最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快，身體健康!謝謝大家!
鄉(xiāng)村的演講稿篇十七
學(xué)校是學(xué)生的搖籃，是培養(yǎng)人，塑造人大熔爐，教師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師是學(xué)生的服務(wù)員，用辛勤的汗水澆灌著每一個(gè)學(xué)生，教師應(yīng)該時(shí)時(shí)處處都為學(xué)生著想，一切都為了學(xué)生，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大花園內(nèi)健康成長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)放心，這是我們教師應(yīng)盡的義務(wù)。我自從走上教育教學(xué)崗位以來(lái)，三十多年如一日，熱愛(ài)教育事業(yè)，立足崗位，一心迫在教育事業(yè)上，內(nèi)心覺(jué)得教師的職業(yè)是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)，既光榮而艱巨，肩負(fù)著革命的重任，我一直在暗暗地下定決心，不辜負(fù)黨和人民的重托，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，努力奮斗，默默耕耘。
我一直從事低年級(jí)教育教學(xué)工作，整天和天真活潑的兒童伴隨在一起，和他們建立了魚水關(guān)系，把學(xué)生視如親子，陪他們一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)，我感到非常快樂(lè)，非常幸福，他們就像含苞欲放的花骨朵一樣，需要我們老師來(lái)精心的培育，從生活上、學(xué)習(xí)上細(xì)心地照料他們，在平坦的大道上也有煩惱和快樂(lè)，我總是用微笑去消失煩惱，和他們一起享受快樂(lè)，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我從不體罰和變相體罰，從不歧視后進(jìn)生，總是耐心地說(shuō)服教育他們，從不發(fā)火，經(jīng)常地找他們促膝談心，相互交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上有閃光點(diǎn)，就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，平時(shí)發(fā)現(xiàn)班上有困難的學(xué)生都能熱情主動(dòng)地去幫助解決。有時(shí)自己掏腰包為班上有困難的學(xué)生買學(xué)習(xí)用品，多次受到家長(zhǎng)的稱贊。
我長(zhǎng)期擔(dān)任低年級(jí)班主任工作，班主任是班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的核心，是政治靈魂的工程師，班主任是傳道授業(yè)解惑者，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作條例，掌握黨的方針政策，精益求精的做好班主任工作，和風(fēng)細(xì)雨地做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作，利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，教師一言一行都影響著每一位學(xué)生的健康發(fā)展，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，20xx年班上有一個(gè)學(xué)生張xx，爸爸患肝癌去世了，家里債務(wù)累累，媽媽嫁人了，可憐的張xx和六十多歲的爺爺相依生活在一起，家庭無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活上非常困難，眼看小張xx失學(xué)了，我看在眼里，記在心上，主動(dòng)登門家訪，幫助張xx解決困難，動(dòng)員張xx上學(xué)，自己帶頭捐款，還呼吁左鄰右舍和班上學(xué)生捐錢、捐物，終于使張xx從困難中解脫出來(lái)，安心上學(xué)，每逢星期天還把張xx帶回家，補(bǔ)習(xí)功課，讓小張吃上一頓美餐，張xx和爺爺非常激動(dòng)，熱淚盈眶。我想一個(gè)人做點(diǎn)好事，也是應(yīng)該的。
教師的工作職責(zé)是教書育人，我認(rèn)為教育教學(xué)工作是一項(xiàng)精致工程，不得半點(diǎn)的虛偽和馬虎，不然的話就會(huì)誤人子弟，所以教師要活到老，學(xué)到老，只有這樣才能堅(jiān)守工作崗位，才能不被改革大潮淘汰，時(shí)代在發(fā)展，教育在更新，我們要不斷的去“充電”，認(rèn)真鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí)，苦練教育教學(xué)基本功，古人云：“學(xué)生有一杯水，老師要有一桶水?！被钏獜脑搭^來(lái)，教師的文化水平要不斷的提高，才能跟得上教育發(fā)展的步伐，要在提高課堂教學(xué)效益上下苦功夫，平時(shí)堅(jiān)持訂閱教育刊物，擠時(shí)間看書學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)常和同行聽(tīng)課、評(píng)課，汲取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教學(xué)手段，課堂上采取啟發(fā)式教學(xué)進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的'主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新、探究學(xué)習(xí)的能力。想方設(shè)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難能主動(dòng)當(dāng)面輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，在長(zhǎng)期的教育工作崗位上，雖然經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，兢兢業(yè)業(yè)的做好工作，吃盡了苦頭，我想老師就應(yīng)該像點(diǎn)燃著的蠟燭一樣永不滅的照亮著別人，這就是最大的幸福，最大的快樂(lè)，教師應(yīng)該有公而忘私，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這是做教師的準(zhǔn)則，我們選擇了教育，而不是教育選擇我們，工作上再苦再累，也不能怨天尤人，應(yīng)該有一定的勇氣，在平凡的工作崗位上干出一番事業(yè)出來(lái)，以優(yōu)異的成績(jī)向黨和人民匯報(bào)，用聰明的才智為教育事業(yè)發(fā)展豎起豐碑，教師雖然清貧一些，但是教師的政治地位在社會(huì)上還是無(wú)限崇高的，所以做一名陽(yáng)光教師，我更加感到自豪。
鄉(xiāng)村的演講稿篇十八
大家下午好，很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)能在這里談一下上周外出考察泉州市美麗鄉(xiāng)村示范村建設(shè)的一點(diǎn)心得體會(huì)，說(shuō)得不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正。3月28日在鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我跟隨考察團(tuán)一行前往洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)梅嶺村及眉山鄉(xiāng)觀山村實(shí)地探訪當(dāng)?shù)孛利愢l(xiāng)村建設(shè)示范村，雖然整個(gè)考察過(guò)程一路伴隨著風(fēng)雨，但是我覺(jué)得不虛此行：
剛進(jìn)梅嶺村，就看到村道兩側(cè)都種上了桃樹(shù)、三角梅等植物，在村委會(huì)周邊一點(diǎn)點(diǎn)空地都被利用了起來(lái)種上了黃花槐、茶花、茉莉花、炮仗花等，村民的房前屋后都實(shí)現(xiàn)了綠化美化。身在其中，讓人覺(jué)得很舒服。在梅嶺村第一個(gè)印象就是整個(gè)村莊的綠化規(guī)劃井然有序。第二個(gè)印象是，村莊干凈整潔，沒(méi)有看到任何雞鴨放養(yǎng)、畜禽糞便遍地的景象。
再來(lái)到觀山村，眉山鄉(xiāng)黨委吳書記在給我們介紹美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的做法時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)眉山鄉(xiāng)以建設(shè)“三美”(視覺(jué)美、實(shí)用美、自然美)鄉(xiāng)村為目標(biāo)，從一把掃帚抓起，從自家門口的美做起，創(chuàng)建觀山村典型，挖掘觀山古大厝群歷史淵源，一步一個(gè)腳印，推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
在考察中，對(duì)比差距，尋找不足。今年雖然和環(huán)衛(wèi)公司簽訂了村主干道的保潔合同。但是角落村的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題仍然有待加強(qiáng)和提高。和眉山鄉(xiāng)同為山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，關(guān)心和關(guān)愛(ài)留守老人一直是我們?cè)谧龅氖虑?，現(xiàn)在已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。在眉山鄉(xiāng)的老少樂(lè)園，看到留守老人老有樂(lè)，棋牌室和南音室座無(wú)虛席。我們做得還不夠，下一步將充分利用卓厝村部的空閑辦公場(chǎng)所建設(shè)老年人娛樂(lè)活動(dòng)中心，真正讓老人老有所樂(lè)。蔡書記在春節(jié)時(shí)提出了對(duì)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)三個(gè)層次的追求。環(huán)境衛(wèi)生整潔和老有所樂(lè)，只能算是一般追求，而我們還沒(méi)有達(dá)到要求。梅嶺村的村支部書記帶領(lǐng)村民成立農(nóng)民專業(yè)合作社，種植中草藥致富的實(shí)事擺在了眼前，梅嶺村已經(jīng)進(jìn)入了更高級(jí)的追求，啟動(dòng)投資項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)本村村民增收丶村財(cái)增收，實(shí)現(xiàn)的追求是發(fā)展指數(shù)的提升。
我們已經(jīng)在美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)中掉隊(duì)了。在清源山的慢山莊考察時(shí)，慢山莊負(fù)責(zé)人吳志超說(shuō)：他們相信用心并實(shí)實(shí)在在做事就能成功。向陽(yáng)鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)不怕從零開(kāi)始，就怕從不開(kāi)始;讓我們從一花、一樹(shù)、一把掃帚開(kāi)始，為向陽(yáng)鄉(xiāng)的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)共同努力。
謝謝!
鄉(xiāng)村的演講稿篇十九
我不是詩(shī)人，不能用豐富的詩(shī)句來(lái)謳歌我們的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深刻的思想來(lái)展現(xiàn)我們的價(jià)值；更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)贊美我們的崗位。我是一名來(lái)自鄉(xiāng)村小學(xué)的普通教師，我所看到的只不過(guò)是一件件最平凡、一樁樁最普通，但卻是最能體現(xiàn)我們鄉(xiāng)村教師熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的感人事跡。所以今天，我由感而發(fā)的在這里和大家談?wù)勎覀兊澜W(xué)寄宿制學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)所發(fā)生的一些普通、平凡的事情，這些事情深刻的體現(xiàn)了鄉(xiāng)村教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)心創(chuàng)辦教育事業(yè)的決心。道江小學(xué)是一所村級(jí)小學(xué)，位于來(lái)賓市金秀縣長(zhǎng)垌鄉(xiāng)較為偏僻的小山村，村屯與村屯之間崇山峻嶺，溝壑縱橫。交通不便，學(xué)生上學(xué)靠徒步翻山越嶺，遠(yuǎn)的有二十多公里，近的也有五公里，一個(gè)來(lái)回就要走幾十公里，別說(shuō)是年幼的孩子，就是大人也吃不消。遇上雨季，山地滑坡時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題真讓人擔(dān)心，許多適齡兒童上不了學(xué)。正是因?yàn)檫@一問(wèn)題，一九九九年金秀縣教育局決定把道江村委的教學(xué)點(diǎn)撤并到道江村小學(xué)，使我校成為我縣寄宿制學(xué)校的示范點(diǎn)，老師們憑著對(duì)山區(qū)孩子的滿腔熱情，靠著堅(jiān)韌不拔的精神，堅(jiān)信有志者事竟成的道理，著手創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校。
因?yàn)槭窃谖铱h首辦寄宿制學(xué)校，很多家長(zhǎng)還不認(rèn)同學(xué)生在學(xué)校寄宿，認(rèn)為學(xué)校是在想辦法多賺錢。為了讓家長(zhǎng)們放心送孩子們上學(xué)，為了孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。走村串戶做家長(zhǎng)的思想工作就落在老師們的身上。很多教師常常犧牲自己的休息時(shí)間，進(jìn)村挨家挨戶的做家長(zhǎng)的思想工作，宣傳寄宿學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想。同時(shí)讓他們明白把時(shí)間浪費(fèi)在長(zhǎng)長(zhǎng)的上學(xué)、回家的路上。不如讓孩子把更多時(shí)間的放在學(xué)習(xí)上。許多家長(zhǎng)開(kāi)始由不同意到被教師的誠(chéng)意深深所打動(dòng)，開(kāi)始試著接受讓自己的孩子到學(xué)校里學(xué)習(xí)。
創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校不容易，所有的小學(xué)生都寄宿在學(xué)校里。這不只是平常的教書育人的事情，更重要的是教給學(xué)生們生活自理能力和自我管理的能力。在生活中，很多鎖碎的問(wèn)題就出現(xiàn)了。因?yàn)槭切W(xué)生，而且全部都是來(lái)自農(nóng)村的孩子，他們自理能力比較差。，平時(shí)都不太注意生活衛(wèi)生。這就需要老師們有足夠的耐心和細(xì)心來(lái)幫助他們樹(shù)立起良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。給孩子們剪指甲、梳頭、手把手的教他們洗臉、洗澡，洗衣服都是老師們每日必做的事情。包括教他們飯前飯后洗手，教育他們講究衛(wèi)生，愛(ài)整潔等。就在這天長(zhǎng)日久的嘮叨中，孩子們的衣服干凈了，手上的泥土不見(jiàn)了，他們的生活面貌煥然一新?？粗⒆觽儩u漸整潔的容貌，我們也感到百般欣慰。日常生活中，有很多問(wèn)題隨之而來(lái)。孩子們有個(gè)頭痛、發(fā)熱，感冒等，這種病痛時(shí)有發(fā)生。學(xué)校沒(méi)有門診，沒(méi)有校醫(yī)，離衛(wèi)生院有十多公里。不管是白天還是黑夜，不管是狂風(fēng)、暴雨，護(hù)送學(xué)生就醫(yī)從沒(méi)遲緩過(guò)。記得有一天深夜，一個(gè)女學(xué)生的闌尾炎突然發(fā)作，學(xué)生的家長(zhǎng)離學(xué)校太遠(yuǎn)，在這緊急的時(shí)刻，老師們毫不遲疑連背帶臺(tái)護(hù)送她去醫(yī)院。幸虧送得及時(shí)，孩子很快康復(fù)；還記得有一次，一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)不小心摔斷了腳，為了不影響他的學(xué)習(xí)，上課時(shí)，老師從宿舍里把他背到教室里，下課后，再由教室背回宿舍，課間送他上衛(wèi)生間。為了讓他早日康復(fù)，老師們還買骨頭另起小灶熬粥給他補(bǔ)給營(yíng)養(yǎng)。這樣的事例在我們的學(xué)校里數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)槔蠋焸兊倪@種敬業(yè)精神，家長(zhǎng)們都放心的把孩子送到我們學(xué)校就讀，還時(shí)常對(duì)老師說(shuō)：“在家里我們收工比較晚，回來(lái)時(shí)根本沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，孩子在家里都沒(méi)有來(lái)學(xué)校這么干凈，把孩子交給你們，我們很放心?！甭?tīng)了家長(zhǎng)的話，我們感到十分的欣慰。在寄宿制學(xué)校里，在校生的食宿日常事務(wù)全部由老師承擔(dān)，許多新生剛到學(xué)校還不習(xí)慣學(xué)校里的新生活、新環(huán)境，晚上出走，或是哭鬧時(shí)有發(fā)生，為了讓學(xué)生們安定下來(lái)，適應(yīng)新的環(huán)境，全校老師既當(dāng)老師又當(dāng)保姆，所有老師愛(ài)生如子。多少個(gè)日日夜夜，值日老師、班主任、科任老師，曾為半夜找不到學(xué)生而心急如焚，為生病的學(xué)生急如火撩，為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁，曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。多少條羊腸小道上，小溪前留下老師們護(hù)送學(xué)生那一幕幕感人的情景；多少個(gè)夜深人靜的校園里、宿舍旁留下了老師們守夜的足跡。
數(shù)年如一日，風(fēng)里來(lái)雨里去，老師們憑著一顆慈母心，傾注滿腔熱情，擎起一片山區(qū)的艷陽(yáng)天。“有一首歌最動(dòng)人，那就是師德，有一種人生最美麗，那就是教師……。。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就情不自禁的想起在教育一線上辛勤耕耘的老師，想起我們道江寄宿制學(xué)校的`老師們“勤勤懇懇，默默無(wú)聞”的那種老黃牛似的敬業(yè)精神。我親眼目睹了老師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽(tīng)老師們不畏艱苦，孜孜不倦，全心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受到為了山里的孩子，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到了老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步?？吹搅藵M頭白發(fā)的老教師兢兢業(yè)業(yè)的工作；看到了夜晚在辦公室燈下、電腦前埋頭苦干的青年教師。我為能在這樣的學(xué)校里工作而自豪，為能與這樣一群愛(ài)崗敬業(yè)的同事在一起工作而驕傲。圣堂山下育桃李，道江園里出英才，我將在教育改革的大潮中，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、求實(shí)、創(chuàng)新，為我所熱愛(ài)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份自己的微薄之力，使瑤山寄宿制學(xué)校錦上添花。