法律意識是社會公民的基本素養(yǎng)，我們應該加強法律教育。除此之外，也需關注總結是對個人或團體在一段時間內(nèi)的學習、工作和生活等方面表現(xiàn)進行概括的一種書面形式。在曾經(jīng)的日子里，我們經(jīng)歷了許多事情，學到了很多東西，是時候?qū)@一段時間進行總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇一
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的同學們。
男:大家晚上好。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
男：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
女：當動人的旋律在此刻響起，
男：當青春的笑容在此刻綻放。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男:祖國，神圣的名字!
女：祖國，敬愛的母親!
男：多么崇高的革命精神，在每個人的心田里生根發(fā)芽。
女：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下熠熠生輝。
男：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲。
女：讓激昂的歌聲帶著理工學子的自豪傳向四方。
我宣布薛岔中心小學歌詠比賽現(xiàn)在開始。
第一項：升國旗、奏國歌。
首先請允許我介紹一下出席今天比賽的評委老師。請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
本次比賽評分標準：一.面貌(2分)。
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇二
合:大家晚上好!
男:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,。
女:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
男:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,。
女:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
男:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,。
女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
男:當動人的旋律在這里響起,。
女:當青春的笑容在此刻綻放。
男:我們滿懷希望,。
女:我們相聚一堂。
男:親愛的伙伴們,童年的夢想已經(jīng)放飛,鮮紅太陽已經(jīng)升起女:我們感到無限欣喜,冬天的氣息向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:童年的歌聲多么動聽。
男:童年的生活最最幸福。
合:我們愿用美妙的歌聲,五彩的畫筆,去唱響燦爛的明天!
去描繪美好的未來!今天我們共同迎來了“唱響童年·放飛夢想”校園歌詠比賽!
男:今天參賽的共有7個班集體,希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平,獲得好成績!
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇三
尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師同學們：
大家，晚上好！
在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春！在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉！
在這永恒與溫馨筑就的圣地 ，我們唱響時代的旋律 ！
我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想！
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼！這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放！
心有多大，舞臺就有多大！想得多遠，我們就能走得多遠！
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來！
來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來！
現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽： 現(xiàn)在開始！
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，他們分別是xxx、xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！經(jīng)過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平。賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號xxx出場。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲！
一幕幕眾人合唱的感情高潮！
一陣陣掌聲雷動！
一聲聲喝彩助威！
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)！
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切！
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想！
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響！
最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功！
感謝各位的陪伴！
晚安！
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇四
甲：從誕生的時刻走來,國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：明天就是國慶62周年紀念日，作為新時代的少年,成長在祖國的紅旗下，我們更應該為祖國母親的生日高興、歡騰.
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親。此時此刻，帶著向往，帶著憧憬，我們走進祖國希望的明天。我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!下面請欣賞五年級二班帶來的合唱《今天是你的生日，我的中國》。
《我們走在大路上》。
我們走在大路上，社會主義的前程無限美好;我們走在大路上，西街小學的未來無比自豪。請聽《我們走在大路上》，表演班級五年級六班。
《每當我走過老師窗前》。
每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊。讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：下面請欣賞五(4)班為我們帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
《我愛北京天安門》。
《紅星歌》。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
60多年來，一個真理，經(jīng)受了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國!
請欣賞五(2)班帶來的歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》!《少年，少年祖國的春天》。
甲：我們幸福，我們是祖國的春天;。
乙：我們自豪，我們是祖國的少年;。
合：祖國的將來需要我們?nèi)ソㄔO。
讓我們高唱——《少年，少年祖國的春天》，表演班級五(5)班《共產(chǎn)兒童團歌》。
世界需要和平，世界需要關愛，世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛吧。請欣賞由一(4)班小朋友帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》。
《東方紅》。
甲：有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;。
《校園的清晨》。
結束語：
甲：再優(yōu)美的詩篇，抒發(fā)不了對您的敬意。
乙：再動聽的話語，表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
甲：我們?yōu)樽鎳院?，我們?yōu)樽鎳湴?，
乙：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!
合：迎國慶歌詠比賽到此結束。老師們，同學們，再見。
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇五
a:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了201x年xx科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。
b:經(jīng)過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
a:好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽(鼓掌)b:比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：
a:下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
b：現(xiàn)在我宣布：201x年x科技學?！扒啻猴L采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始!
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇六
尊敬的各位領導;各位來賓;敬愛的老師，同學們：
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;。
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。
現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經(jīng)過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手出場。
結束語：
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
一陣陣掌聲雷動;。
一聲聲喝彩助威;。
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴。
晚安!
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇七
甲：各位老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家——下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
甲：今天參賽的共有14個班集體，我們將從中評出前三名。希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績!
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：老師、老師、老師、老師、老師、老師、老師。下面，請大家以熱烈的掌聲，歡迎校長致開幕詞。
二、本次比賽的要求：
1、比賽順序按抽簽確定。
2、服從評委裁定。
3、設獎等次。
我們今天的歌唱比賽共設三個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名。希望參賽的隊員各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎項!另外，評委們將從第二個節(jié)目結束后開始亮分。
三、比賽進行。
首先請學校合唱隊給我們帶來校歌《放飛夢想》(有請!)。
1、八年級六班《東方紅》。
2、七年級二班。
我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國人。你若問在我們的心中誰最美，所有的中國人都會異口同聲地說：是我們偉大的祖國。
下面請欣賞七年級二班大合唱《中國人》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
3、七年級一班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
4、八年級七班。
播種、耕耘、收獲，同學們的成長蘊涵了一個又一個七彩斑讕的夢想;團結、務實、奮斗，不斷的超越又將鑄就同學們明日的輝煌!
不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，讓我們耐心的等候那一刻!
請欣賞八年級七班大合唱：《我們走在大路上》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
5、八年級二班。
6、八年級三班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
7、八年級四班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
8、七年級四班。
從冰冷的北疆到炎熱的南海。
邊境線閃亮的槍刺上。
閃著一雙雙警惕的眼睛。
在渺遠的藍天。
你們駕著戰(zhàn)鷹。
叱咤風云。
在浩瀚的海洋上。
你們駕駛著軍艦。
破浪乘風。
炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代。
你們冒著槍林彈雨。
沖鋒陷陣。
一個倒下了。
一個有發(fā)起沖鋒。
你們用血肉之軀。
筑起一座不朽的長城。
9、七年級三班。
長夜里紅星閃閃驅(qū)黑暗。
寒冬里紅星閃閃迎春來。
斗爭中紅星閃閃指方向。
征途上紅星閃閃把路開。
曾經(jīng)，中國在列強的鐵蹄下爆發(fā);曾經(jīng)，中國在戰(zhàn)亂的炮火中崛起?；仡櫄v史，我們心潮澎湃;展望未來，我們熱血沸騰。
請大家欣賞七年級三班大合唱《紅星閃閃》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
10、八年級八班。
11、七年級五班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
12、八年級一班。
巍峨昆侖是您的身軀，
雄偉長城是您的脊梁。
長江黃河是您的血脈，
古都北京是您的心臟。
啊!祖國，我自豪，自豪您勤勞勇敢充滿理想;。
啊!祖國，我歌唱，歌唱您從今走向繁榮富強。
請欣賞八年級一班大合唱：《國家》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
14、八年級五班。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用五千年輝煌的歷史。
締造了中華民族不朽的傳奇。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用生生不息的民族。
訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷。
讓我們歌唱吧。
歌唱我親愛的祖國。
請欣賞八年級五班大合唱：《歌唱祖國》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
15、七年級六班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢?，F(xiàn)在，我們的評委老師們正在緊張地打分。
四、評比結果。
甲：今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代青年，奮發(fā)向上、敢于爭先的精神面貌。
乙：那么哪些班級能在今晚的比賽中脫穎而出呢?就讓我們把這個難題留給我們的評委吧。
五、公布獲獎情況。
甲：現(xiàn)在，評委老師們還在緊張地統(tǒng)計著分數(shù)，到底今天的各個獎項花落誰家呢?讓我們拭目以待，期待著最后的結果!
請獲得優(yōu)秀獎的班級派代表迅速上臺領獎。有請為獲得優(yōu)秀獎的班級頒獎。
乙：接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得者是……有請主任為三等獎獲得者頒獎。
甲：二等獎的獲得者是……有請校長為他們頒獎。
乙：獲得一等獎的是……有請校長為他們頒獎。
甲：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!希望同學們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績!
乙：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人;感謝評委老師，感謝后勤人員!特別要感謝老師!感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下面有請校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
六、結束詞。
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
乙：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。
甲：離別今天，我們將站在新的起點，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
合：三河初級中學校歌合唱比賽到此結束。
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇八
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委。
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節(jié)的屈伸、轉動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
結束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿。本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安!
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇九
a：尊敬的各位領導各位來賓。
b：親愛的老師同學們，大家。
ab：晚上好。
a：跳躍的音符演奏著青春活力。
b：動感的舞姿展示著青春風采。
a：在此，讓我們對支持本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝。
在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次大賽的領導老師，他們是：
下面為大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：
b：現(xiàn)在，我為大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分為三個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)，晉級的參賽隊互相抽題進行作答;。
a：下面，我為大家宣布第一環(huán)節(jié)的評分標準：
舞蹈內(nèi)容健康向上，能充分展現(xiàn)大學生的精神風采2分;。
舞蹈編排連貫完整2分;。
表演者動作協(xié)調(diào)流暢2分;。
舞姿與音樂相互吻合，富有節(jié)奏感2分;。
服裝造型能展現(xiàn)出良好的舞美效果2分。
同時，比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名和最佳創(chuàng)編獎1名。
a：好的，經(jīng)過了我們第一輪精彩的比拼，各支參賽隊的表現(xiàn)都是相當?shù)牟诲e，那么究竟有哪些參賽隊可以成功晉級呢?下面由我來為大家公布第一環(huán)節(jié)的比賽結果。第一環(huán)節(jié)晉級的6位參賽隊分別是：
好的，恭喜你們，接下來請你們到后臺稍作休息準備下一環(huán)節(jié)的比賽。
下面讓我們進入今天的第二環(huán)節(jié)。
好的，現(xiàn)在請我們的a組進行抽提作答，請我們的b組和c組做好準備。
a：首先，有請我們的a1為a2選題，請看大屏幕。他抽到的題目是a2請回答。
(同上)。
a：感謝我們6個領隊的精彩回答，下面呢，讓我們進入第三環(huán)節(jié)。
下面有請a2領隊。
b：好的，感謝我們?nèi)M參賽隊的精彩表演。
a：是的，經(jīng)過了前面的種種挑戰(zhàn)，我們的比賽也告一段落，那么今晚比賽的結果到底如何呢?現(xiàn)在就由我來為大家宣布本次大賽的最終結果。首先為大家揭曉今晚三等獎的獲得者，他們是：
b：獲得本次大賽的二等獎是。
b：接下來為大家宣布本次大賽的最佳創(chuàng)編獎，他就是。
b：是的，那么伴隨著歡快的音樂呢我們本次大賽到這里就要結束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進行頒獎，同時也要感謝各位領導、各位評委老師以及現(xiàn)場的所有工作人員對本次比賽的大力支持，讓我們來年再見。
a：再見。
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇十
b：在這里，我們正放飛著夢想。
a：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
b：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
a：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
b：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
a：我們是共產(chǎn)主義的接班人，
b：我們是社會主義的建設者。
a：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
b：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
合：我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個冬天的故事，讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系xxx，暢想新家園”歌詠比賽現(xiàn)在開始！
b：首先請出今天的第一支參賽隊伍，x年級x班，他們帶來的曲目是《打靶歸來》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮：xx。（有請！）。
領唱：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：我們常把祖國比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛。我們愛祖國又勝過自己的母親，是因為這種愛，是世界上最崇高的愛。讓我們再一次重溫那熟悉的旋律，請聽x年級x班帶來的《歌唱祖國》》《十送紅軍》。指揮：xx。領唱：xx等。電子琴伴奏：xx老師。
a：下面，我公布一下前兩個參賽班級的最后得分：x年級x班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分xx。x年級x班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分xx。
a：下面請為x年級x班的同學亮分。去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x年級x班最后得分xx。
b：因為感動，我們的情感世界五彩斑斕！
a：因為感動，我們更懂得如何去面對生活！
b：因為感動，所以快樂！
a：因為感動，所以幸福！因為我們相信，共產(chǎn)黨的恩情永遠說不完！請聽：《解放區(qū)的天》《打靶歸來》。有請x年級x班。指揮：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：一首《打靶歸來》唱出了勝利的喜悅。下面請為x年級x班的同學亮分。去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x年級x班最后得分xx。
我離開你太久了！母親，我要回來！”請欣賞由x年級x班帶來的《七子之歌》、《七色光》，指揮：xx。領唱：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：下面請為x年級x班的同學亮分。去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，九年級一班最后得分xx。
為著您博大的情懷，我為您驕傲。今天是你的生日，請讓我彈起心愛的土琵琶為你祝福，這是兒女們心中愛的述說！請聽x年級x班帶來的歌曲《今天是你的生日》《彈起我心愛的土琵琶》。指揮：xx。領唱：xx、xxx、xx等。電子琴伴奏：xx老師。
b：下面請評委們?yōu)閤年級x班的同學亮分，去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x級x班最后得分xx。
a：黃河是中華民族精神和靈魂的象征，孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流，我們的心臟為黃河而跳動。讓我們?yōu)辄S河而縱情歌唱，請聽x年級x班帶來的《保衛(wèi)黃河》《我是一個兵》。指揮：xx。電子琴伴奏：xx老師。
a：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。青春不解風情，燃燒少年的心。讓我們一起期待，明天會更好！最后我們有請x年級x班為我們帶來《一二三四歌》《明天會更好》。指揮：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢?，F(xiàn)在，我們的評委老師們正在緊張地打分。據(jù)我所知，有很多的同學都希望能通過這次活動展示一下自己的才華，還特別希望能得到音樂專業(yè)老師的評價，下面我們就請xx老師為大家做一個簡單的點評。大家掌聲歡迎！
a：現(xiàn)在，評委老師們還在緊張地統(tǒng)計著分數(shù)，到底今天的各個獎項花落誰家呢？讓我們拭目以待，期待著最后的結果！
b：經(jīng)過評委老師的努力，我們的比賽成績已經(jīng)出來了。x年級x班去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x年級x班最后得分xx。x年級x班去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x年級x班最后得分xx。（掌聲祝賀）。
a：下面將進行頒獎儀式：
b：首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎。獲得優(yōu)秀獎的班級是xx。
a：請獲得優(yōu)秀獎的班級派代表迅速上臺領獎。也請班主任上臺領獎。有請團支部書記xx老師為獲得優(yōu)秀獎的班級頒獎。
b：接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得者是xx，有請教導處的xx主任為三等獎獲得者頒獎。也請班主任上臺領獎。
a：二等獎的獲得者是xx有請x校長為他們頒獎。也請班主任上臺領獎。
b：獲得一等獎的是xx有請x校長為他們頒獎。也請班主任上臺領獎。
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家！希望同學們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績！
b：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人；
感謝評委老師，感謝后勤人員！特別要感謝xx老師！感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！下面有請x校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
a：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。
b：紀元新啟，學子園中積力量；
a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！
合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進新時代！
b：xx中學20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結束！
合：謝謝大家！祝大家新年快樂！萬事如意！
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇十一
五月，詮釋了一段不朽的歷史，體現(xiàn)了人生崇高的理想與信念；五月，深深扎根于紅色的土壤，埋藏在每個中國人的心上；五月，是中國革命歷史真實的寫照，是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！為大力弘揚紅五月的精神，阜康市種羊場學校舉辦“凝聚青春活力展示形象素質(zhì)”紅五月歌詠比賽，熱情謳歌的輝煌歷程，通過此次大賽，讓學生在青春之歌中體悟那段崢嶸歲月，內(nèi)化學生心中的積極、向上、努力、奮斗的情感，展現(xiàn)當代學生的風采。..............
女：現(xiàn)在，20xx年春季學期阜康市種羊場學校歌詠比賽的最終成績已經(jīng)計算完成。
下面讓我們有請同志宣讀比賽成績。（稍等）。
（他們是）。男：請為榮獲一等獎的選手和班級頒獎；（他們是）。女：歌聲傳送著友誼。
男：歌聲激勵著你我。
女：今天，我們歡聚一堂，唱響青春。
男：今天，我們豪情滿懷，歌聲激蕩。
女：讓我們在這次比賽過后。
合：同心協(xié)力，奮勇開拓。
女：下面我宣布，20xx年春季學期阜康市種羊場學校歌詠比賽到此結束。讓我們用掌聲歡送前排領導退場。
男：祝各位領導、老師、同學們，學習進步工作順利！再見。
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇十二
11、七年級五班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
12、八年級一班。
巍峨昆侖是您的身軀，
雄偉長城是您的脊梁。
長江黃河是您的血脈，
古都北京是您的心臟。
啊!祖國，我自豪，自豪您勤勞勇敢充滿理想;。
啊!祖國，我歌唱，歌唱您從今走向繁榮富強。
請欣賞八年級一班大合唱：《國家》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
14、八年級五班。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用五千年輝煌的歷史。
締造了中華民族不朽的傳奇。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用生生不息的民族。
訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷。
讓我們歌唱吧。
歌唱我親愛的祖國。
請欣賞八年級五班大合唱：《歌唱祖國》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
15、七年級六班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢。現(xiàn)在，我們的評委老師們正在緊張地打分。
四、評比結果。
甲：今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代青年，奮發(fā)向上、敢于爭先的精神面貌。
乙：那么哪些班級能在今晚的比賽中脫穎而出呢?就讓我們把這個難題留給我們的評委吧。
五、公布獲獎情況。
甲：現(xiàn)在，評委老師們還在緊張地統(tǒng)計著分數(shù)，到底今天的各個獎項花落誰家呢?讓我們拭目以待，期待著最后的結果!
請獲得優(yōu)秀獎的班級派代表迅速上臺領獎。有請為獲得優(yōu)秀獎的班級頒獎。
乙：接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得者是……有請主任為三等獎獲得者頒獎。
甲：二等獎的獲得者是……有請校長為他們頒獎。
乙：獲得一等獎的是……有請校長為他們頒獎。
甲：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!希望同學們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績!
乙：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人;感謝評委老師，感謝后勤人員!特別要感謝老師!感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下面有請校長為本次歌詠比賽致。
閉幕詞。
六、結束詞。
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
乙：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。
甲：離別今天，我們將站在新的起點，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
合：三河初級中學校歌合唱比賽到此結束。
甲：從金黃的季節(jié)走來,國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌;。
乙：從歷史的蜿蜒走來,國慶節(jié)是一抹光輝的記憶;。
甲：從誕生的時刻走來,國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：明天就是國慶62周年紀念日，作為新時代的少年,成長在祖國的紅旗下，我們更應該為祖國母親的生日高興、歡騰.
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親。此時此刻，帶著向往，帶著憧憬，我們走進祖國希望的明天。我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!下面請欣賞五年級二班帶來的合唱《今天是你的生日，我的中國》。
《我們走在大路上》。
我們走在大路上，社會主義的前程無限美好;我們走在大路上，西街小學的未來無比自豪。請聽《我們走在大路上》，表演班級五年級六班。
《每當我走過老師窗前》。
每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊。讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：下面請欣賞五(4)班為我們帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
《我愛北京天安門》。
《紅星歌》。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
60多年來，一個真理，經(jīng)受了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國!
請欣賞五(2)班帶來的歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》!《少年，少年祖國的春天》。
甲：我們幸福，我們是祖國的春天;。
乙：我們自豪，我們是祖國的少年;。
合：祖國的將來需要我們?nèi)ソㄔO。
讓我們高唱——《少年，少年祖國的春天》，表演班級五(5)班《共產(chǎn)兒童團歌》。
世界需要和平，世界需要關愛，世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛吧。請欣賞由一(4)班小朋友帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》。
《東方紅》。
甲：有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;。
《校園的清晨》。
結束語：
甲：再優(yōu)美的詩篇，抒發(fā)不了對您的敬意。
乙：再動聽的話語，表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
甲：我們?yōu)樽鎳院溃覀優(yōu)樽鎳湴?，
乙：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!
合：迎國慶歌詠比賽到此結束。老師們，同學們，再見。
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校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇十三
（男）三月的春風和煦溫暖，三月的鮮花格外絢爛！
（女）三月的歌聲激情飛揚，三月的歌聲傳遍校園！
（男）今天，我們用歌聲踏尋崢嶸歲月，讓豪情與壯志交織的信仰再一次點燃。
（女）今天，我們用歌聲翻開歷史的扉頁，讓熱血與赤誠譜寫的詩篇在耳邊回蕩。
（男）今天，我們相聚在這里，用音樂，用歌聲，呼喚文明之花在校園內(nèi)灼灼開放！
（女）今天，我們相聚在這里，伴隨著優(yōu)美的旋律，讓我們掀起“向雷鋒同志學習”的高潮！
（女）**中學“學雷鋒，樹新風”歌詠比賽現(xiàn)在開始。
（男）首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎校長致辭！
（女）讓我們再一次用掌聲向一直以來關心和支持我們的領導，以及今天所有在場的來賓表示最熱烈的歡迎！擔任今天歌詠比賽的評委老師有……，讓我們對他們的到來表示歡迎！
（男）接下來由**中學團委書記宣讀評分標準并宣布比賽開始。
（女）在等待最終結果出爐的同時，讓我們欣賞一下遂平中學老師的風采，讓們請出歌星**老師。
（男）映山紅，紅滿山，山山映紅戰(zhàn)士的心田。映山紅，鮮血染，祖國山河有靠山。請欣賞師生小合唱《映山紅》，表演者：**老師，**同學。
（女）接下來有請團委書記宣讀這次歌詠比賽的最終結果。最后讓我們用掌聲有請獲勝班級的代表上主席臺領獎。有請學校校長為獲獎班級頒獎。
結束。
（男）優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩。
（女）歡騰的場景，還在振奮著我們的心靈！
（男）歌聲是我們歡快的語言，微笑是我們友誼的橋梁。
（女）讓我們的歌聲飄揚在三月的春風里，讓我們的笑容盛開在三月的鮮花中。（男）今天，就讓我們踏著春天的鼓點，沐浴文明向善的陽光。
（合）謝謝大家，同學們再見！
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇一
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的同學們。
男:大家晚上好。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
男：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
女：當動人的旋律在此刻響起，
男：當青春的笑容在此刻綻放。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男:祖國，神圣的名字!
女：祖國，敬愛的母親!
男：多么崇高的革命精神，在每個人的心田里生根發(fā)芽。
女：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下熠熠生輝。
男：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲。
女：讓激昂的歌聲帶著理工學子的自豪傳向四方。
我宣布薛岔中心小學歌詠比賽現(xiàn)在開始。
第一項：升國旗、奏國歌。
首先請允許我介紹一下出席今天比賽的評委老師。請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
本次比賽評分標準：一.面貌(2分)。
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇二
合:大家晚上好!
男:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,。
女:面向未來,我們書寫豪邁誓言。
男:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,。
女:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。
男:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,。
女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
男:當動人的旋律在這里響起,。
女:當青春的笑容在此刻綻放。
男:我們滿懷希望,。
女:我們相聚一堂。
男:親愛的伙伴們,童年的夢想已經(jīng)放飛,鮮紅太陽已經(jīng)升起女:我們感到無限欣喜,冬天的氣息向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:童年的歌聲多么動聽。
男:童年的生活最最幸福。
合:我們愿用美妙的歌聲,五彩的畫筆,去唱響燦爛的明天!
去描繪美好的未來!今天我們共同迎來了“唱響童年·放飛夢想”校園歌詠比賽!
男:今天參賽的共有7個班集體,希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平,獲得好成績!
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇三
尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師同學們：
大家，晚上好！
在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春！在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉！
在這永恒與溫馨筑就的圣地 ，我們唱響時代的旋律 ！
我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想！
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼！這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放！
心有多大，舞臺就有多大！想得多遠，我們就能走得多遠！
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來！
來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來！
現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽： 現(xiàn)在開始！
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，他們分別是xxx、xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！經(jīng)過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平。賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號xxx出場。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲！
一幕幕眾人合唱的感情高潮！
一陣陣掌聲雷動！
一聲聲喝彩助威！
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)！
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切！
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想！
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響！
最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功！
感謝各位的陪伴！
晚安！
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇四
甲：從誕生的時刻走來,國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：明天就是國慶62周年紀念日，作為新時代的少年,成長在祖國的紅旗下，我們更應該為祖國母親的生日高興、歡騰.
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親。此時此刻，帶著向往，帶著憧憬，我們走進祖國希望的明天。我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!下面請欣賞五年級二班帶來的合唱《今天是你的生日，我的中國》。
《我們走在大路上》。
我們走在大路上，社會主義的前程無限美好;我們走在大路上，西街小學的未來無比自豪。請聽《我們走在大路上》，表演班級五年級六班。
《每當我走過老師窗前》。
每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊。讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：下面請欣賞五(4)班為我們帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
《我愛北京天安門》。
《紅星歌》。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
60多年來，一個真理，經(jīng)受了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國!
請欣賞五(2)班帶來的歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》!《少年，少年祖國的春天》。
甲：我們幸福，我們是祖國的春天;。
乙：我們自豪，我們是祖國的少年;。
合：祖國的將來需要我們?nèi)ソㄔO。
讓我們高唱——《少年，少年祖國的春天》，表演班級五(5)班《共產(chǎn)兒童團歌》。
世界需要和平，世界需要關愛，世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛吧。請欣賞由一(4)班小朋友帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》。
《東方紅》。
甲：有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;。
《校園的清晨》。
結束語：
甲：再優(yōu)美的詩篇，抒發(fā)不了對您的敬意。
乙：再動聽的話語，表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
甲：我們?yōu)樽鎳院?，我們?yōu)樽鎳湴?，
乙：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!
合：迎國慶歌詠比賽到此結束。老師們，同學們，再見。
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇五
a:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了201x年xx科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。
b:經(jīng)過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
a:好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽(鼓掌)b:比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：
a:下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
b：現(xiàn)在我宣布：201x年x科技學?！扒啻猴L采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始!
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇六
尊敬的各位領導;各位來賓;敬愛的老師，同學們：
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;。
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。
我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。
心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;。
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;。
來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。
現(xiàn)在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，
他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經(jīng)過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手出場。
結束語：
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;。
一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
一陣陣掌聲雷動;。
一聲聲喝彩助威;。
飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。
今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。
最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴。
晚安!
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇七
甲：各位老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家——下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
甲：今天參賽的共有14個班集體，我們將從中評出前三名。希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績!
乙：接下來請允許我介紹今天到場的評委：老師、老師、老師、老師、老師、老師、老師。下面，請大家以熱烈的掌聲，歡迎校長致開幕詞。
二、本次比賽的要求：
1、比賽順序按抽簽確定。
2、服從評委裁定。
3、設獎等次。
我們今天的歌唱比賽共設三個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名。希望參賽的隊員各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎項!另外，評委們將從第二個節(jié)目結束后開始亮分。
三、比賽進行。
首先請學校合唱隊給我們帶來校歌《放飛夢想》(有請!)。
1、八年級六班《東方紅》。
2、七年級二班。
我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國人。你若問在我們的心中誰最美，所有的中國人都會異口同聲地說：是我們偉大的祖國。
下面請欣賞七年級二班大合唱《中國人》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
3、七年級一班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
4、八年級七班。
播種、耕耘、收獲，同學們的成長蘊涵了一個又一個七彩斑讕的夢想;團結、務實、奮斗，不斷的超越又將鑄就同學們明日的輝煌!
不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水，讓我們耐心的等候那一刻!
請欣賞八年級七班大合唱：《我們走在大路上》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
5、八年級二班。
6、八年級三班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
7、八年級四班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
8、七年級四班。
從冰冷的北疆到炎熱的南海。
邊境線閃亮的槍刺上。
閃著一雙雙警惕的眼睛。
在渺遠的藍天。
你們駕著戰(zhàn)鷹。
叱咤風云。
在浩瀚的海洋上。
你們駕駛著軍艦。
破浪乘風。
炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代。
你們冒著槍林彈雨。
沖鋒陷陣。
一個倒下了。
一個有發(fā)起沖鋒。
你們用血肉之軀。
筑起一座不朽的長城。
9、七年級三班。
長夜里紅星閃閃驅(qū)黑暗。
寒冬里紅星閃閃迎春來。
斗爭中紅星閃閃指方向。
征途上紅星閃閃把路開。
曾經(jīng)，中國在列強的鐵蹄下爆發(fā);曾經(jīng)，中國在戰(zhàn)亂的炮火中崛起?；仡櫄v史，我們心潮澎湃;展望未來，我們熱血沸騰。
請大家欣賞七年級三班大合唱《紅星閃閃》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
10、八年級八班。
11、七年級五班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
12、八年級一班。
巍峨昆侖是您的身軀，
雄偉長城是您的脊梁。
長江黃河是您的血脈，
古都北京是您的心臟。
啊!祖國，我自豪，自豪您勤勞勇敢充滿理想;。
啊!祖國，我歌唱，歌唱您從今走向繁榮富強。
請欣賞八年級一班大合唱：《國家》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
14、八年級五班。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用五千年輝煌的歷史。
締造了中華民族不朽的傳奇。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用生生不息的民族。
訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷。
讓我們歌唱吧。
歌唱我親愛的祖國。
請欣賞八年級五班大合唱：《歌唱祖國》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
15、七年級六班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢?，F(xiàn)在，我們的評委老師們正在緊張地打分。
四、評比結果。
甲：今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代青年，奮發(fā)向上、敢于爭先的精神面貌。
乙：那么哪些班級能在今晚的比賽中脫穎而出呢?就讓我們把這個難題留給我們的評委吧。
五、公布獲獎情況。
甲：現(xiàn)在，評委老師們還在緊張地統(tǒng)計著分數(shù)，到底今天的各個獎項花落誰家呢?讓我們拭目以待，期待著最后的結果!
請獲得優(yōu)秀獎的班級派代表迅速上臺領獎。有請為獲得優(yōu)秀獎的班級頒獎。
乙：接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得者是……有請主任為三等獎獲得者頒獎。
甲：二等獎的獲得者是……有請校長為他們頒獎。
乙：獲得一等獎的是……有請校長為他們頒獎。
甲：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!希望同學們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績!
乙：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人;感謝評委老師，感謝后勤人員!特別要感謝老師!感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下面有請校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
六、結束詞。
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
乙：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。
甲：離別今天，我們將站在新的起點，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
合：三河初級中學校歌合唱比賽到此結束。
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇八
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委。
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節(jié)的屈伸、轉動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
結束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿。本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽，到此結束，祝朋友們晚安!
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇九
a：尊敬的各位領導各位來賓。
b：親愛的老師同學們，大家。
ab：晚上好。
a：跳躍的音符演奏著青春活力。
b：動感的舞姿展示著青春風采。
a：在此，讓我們對支持本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝。
在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次大賽的領導老師，他們是：
下面為大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：
b：現(xiàn)在，我為大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分為三個環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)，晉級的參賽隊互相抽題進行作答;。
a：下面，我為大家宣布第一環(huán)節(jié)的評分標準：
舞蹈內(nèi)容健康向上，能充分展現(xiàn)大學生的精神風采2分;。
舞蹈編排連貫完整2分;。
表演者動作協(xié)調(diào)流暢2分;。
舞姿與音樂相互吻合，富有節(jié)奏感2分;。
服裝造型能展現(xiàn)出良好的舞美效果2分。
同時，比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名和最佳創(chuàng)編獎1名。
a：好的，經(jīng)過了我們第一輪精彩的比拼，各支參賽隊的表現(xiàn)都是相當?shù)牟诲e，那么究竟有哪些參賽隊可以成功晉級呢?下面由我來為大家公布第一環(huán)節(jié)的比賽結果。第一環(huán)節(jié)晉級的6位參賽隊分別是：
好的，恭喜你們，接下來請你們到后臺稍作休息準備下一環(huán)節(jié)的比賽。
下面讓我們進入今天的第二環(huán)節(jié)。
好的，現(xiàn)在請我們的a組進行抽提作答，請我們的b組和c組做好準備。
a：首先，有請我們的a1為a2選題，請看大屏幕。他抽到的題目是a2請回答。
(同上)。
a：感謝我們6個領隊的精彩回答，下面呢，讓我們進入第三環(huán)節(jié)。
下面有請a2領隊。
b：好的，感謝我們?nèi)M參賽隊的精彩表演。
a：是的，經(jīng)過了前面的種種挑戰(zhàn)，我們的比賽也告一段落，那么今晚比賽的結果到底如何呢?現(xiàn)在就由我來為大家宣布本次大賽的最終結果。首先為大家揭曉今晚三等獎的獲得者，他們是：
b：獲得本次大賽的二等獎是。
b：接下來為大家宣布本次大賽的最佳創(chuàng)編獎，他就是。
b：是的，那么伴隨著歡快的音樂呢我們本次大賽到這里就要結束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進行頒獎，同時也要感謝各位領導、各位評委老師以及現(xiàn)場的所有工作人員對本次比賽的大力支持，讓我們來年再見。
a：再見。
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇十
b：在這里，我們正放飛著夢想。
a：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
b：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
a：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
b：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
a：我們是共產(chǎn)主義的接班人，
b：我們是社會主義的建設者。
a：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，
b：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。
合：我們要用自己的方式去創(chuàng)造一個冬天的故事，讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點盛世中華，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，“情系xxx，暢想新家園”歌詠比賽現(xiàn)在開始！
b：首先請出今天的第一支參賽隊伍，x年級x班，他們帶來的曲目是《打靶歸來》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮：xx。（有請！）。
領唱：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：我們常把祖國比作母親，是因為母愛是世界上最偉大的愛。我們愛祖國又勝過自己的母親，是因為這種愛，是世界上最崇高的愛。讓我們再一次重溫那熟悉的旋律，請聽x年級x班帶來的《歌唱祖國》》《十送紅軍》。指揮：xx。領唱：xx等。電子琴伴奏：xx老師。
a：下面，我公布一下前兩個參賽班級的最后得分：x年級x班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分xx。x年級x班去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分xx。
a：下面請為x年級x班的同學亮分。去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x年級x班最后得分xx。
b：因為感動，我們的情感世界五彩斑斕！
a：因為感動，我們更懂得如何去面對生活！
b：因為感動，所以快樂！
a：因為感動，所以幸福！因為我們相信，共產(chǎn)黨的恩情永遠說不完！請聽：《解放區(qū)的天》《打靶歸來》。有請x年級x班。指揮：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：一首《打靶歸來》唱出了勝利的喜悅。下面請為x年級x班的同學亮分。去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x年級x班最后得分xx。
我離開你太久了！母親，我要回來！”請欣賞由x年級x班帶來的《七子之歌》、《七色光》，指揮：xx。領唱：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：下面請為x年級x班的同學亮分。去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，九年級一班最后得分xx。
為著您博大的情懷，我為您驕傲。今天是你的生日，請讓我彈起心愛的土琵琶為你祝福，這是兒女們心中愛的述說！請聽x年級x班帶來的歌曲《今天是你的生日》《彈起我心愛的土琵琶》。指揮：xx。領唱：xx、xxx、xx等。電子琴伴奏：xx老師。
b：下面請評委們?yōu)閤年級x班的同學亮分，去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x級x班最后得分xx。
a：黃河是中華民族精神和靈魂的象征，孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流，我們的心臟為黃河而跳動。讓我們?yōu)辄S河而縱情歌唱，請聽x年級x班帶來的《保衛(wèi)黃河》《我是一個兵》。指揮：xx。電子琴伴奏：xx老師。
a：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。青春不解風情，燃燒少年的心。讓我們一起期待，明天會更好！最后我們有請x年級x班為我們帶來《一二三四歌》《明天會更好》。指揮：xx。電子琴伴奏：xx老師。
b：隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢?，F(xiàn)在，我們的評委老師們正在緊張地打分。據(jù)我所知，有很多的同學都希望能通過這次活動展示一下自己的才華，還特別希望能得到音樂專業(yè)老師的評價，下面我們就請xx老師為大家做一個簡單的點評。大家掌聲歡迎！
a：現(xiàn)在，評委老師們還在緊張地統(tǒng)計著分數(shù)，到底今天的各個獎項花落誰家呢？讓我們拭目以待，期待著最后的結果！
b：經(jīng)過評委老師的努力，我們的比賽成績已經(jīng)出來了。x年級x班去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x年級x班最后得分xx。x年級x班去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，x年級x班最后得分xx。（掌聲祝賀）。
a：下面將進行頒獎儀式：
b：首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎。獲得優(yōu)秀獎的班級是xx。
a：請獲得優(yōu)秀獎的班級派代表迅速上臺領獎。也請班主任上臺領獎。有請團支部書記xx老師為獲得優(yōu)秀獎的班級頒獎。
b：接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得者是xx，有請教導處的xx主任為三等獎獲得者頒獎。也請班主任上臺領獎。
a：二等獎的獲得者是xx有請x校長為他們頒獎。也請班主任上臺領獎。
b：獲得一等獎的是xx有請x校長為他們頒獎。也請班主任上臺領獎。
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家！希望同學們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績！
b：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人；
感謝評委老師，感謝后勤人員！特別要感謝xx老師！感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！下面有請x校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
a：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。
b：紀元新啟，學子園中積力量；
a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！
合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進新時代！
b：xx中學20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結束！
合：謝謝大家！祝大家新年快樂！萬事如意！
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇十一
五月，詮釋了一段不朽的歷史，體現(xiàn)了人生崇高的理想與信念；五月，深深扎根于紅色的土壤，埋藏在每個中國人的心上；五月，是中國革命歷史真實的寫照，是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！為大力弘揚紅五月的精神，阜康市種羊場學校舉辦“凝聚青春活力展示形象素質(zhì)”紅五月歌詠比賽，熱情謳歌的輝煌歷程，通過此次大賽，讓學生在青春之歌中體悟那段崢嶸歲月，內(nèi)化學生心中的積極、向上、努力、奮斗的情感，展現(xiàn)當代學生的風采。..............
女：現(xiàn)在，20xx年春季學期阜康市種羊場學校歌詠比賽的最終成績已經(jīng)計算完成。
下面讓我們有請同志宣讀比賽成績。（稍等）。
（他們是）。男：請為榮獲一等獎的選手和班級頒獎；（他們是）。女：歌聲傳送著友誼。
男：歌聲激勵著你我。
女：今天，我們歡聚一堂，唱響青春。
男：今天，我們豪情滿懷，歌聲激蕩。
女：讓我們在這次比賽過后。
合：同心協(xié)力，奮勇開拓。
女：下面我宣布，20xx年春季學期阜康市種羊場學校歌詠比賽到此結束。讓我們用掌聲歡送前排領導退場。
男：祝各位領導、老師、同學們，學習進步工作順利！再見。
校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇十二
11、七年級五班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
12、八年級一班。
巍峨昆侖是您的身軀，
雄偉長城是您的脊梁。
長江黃河是您的血脈，
古都北京是您的心臟。
啊!祖國，我自豪，自豪您勤勞勇敢充滿理想;。
啊!祖國，我歌唱，歌唱您從今走向繁榮富強。
請欣賞八年級一班大合唱：《國家》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
14、八年級五班。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用五千年輝煌的歷史。
締造了中華民族不朽的傳奇。
祖國啊，我親愛的祖國。
你用生生不息的民族。
訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷。
讓我們歌唱吧。
歌唱我親愛的祖國。
請欣賞八年級五班大合唱：《歌唱祖國》。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
15、七年級六班。
去掉一個最高分，去掉一個最高分，班的最后得分是。
隨著“明天會更好”的歌聲，我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢。現(xiàn)在，我們的評委老師們正在緊張地打分。
四、評比結果。
甲：今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現(xiàn)出了作為新一代青年，奮發(fā)向上、敢于爭先的精神面貌。
乙：那么哪些班級能在今晚的比賽中脫穎而出呢?就讓我們把這個難題留給我們的評委吧。
五、公布獲獎情況。
甲：現(xiàn)在，評委老師們還在緊張地統(tǒng)計著分數(shù)，到底今天的各個獎項花落誰家呢?讓我們拭目以待，期待著最后的結果!
請獲得優(yōu)秀獎的班級派代表迅速上臺領獎。有請為獲得優(yōu)秀獎的班級頒獎。
乙：接下來頒發(fā)的是三等獎，獲得者是……有請主任為三等獎獲得者頒獎。
甲：二等獎的獲得者是……有請校長為他們頒獎。
乙：獲得一等獎的是……有請校長為他們頒獎。
甲：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家!希望同學們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績!
乙：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人;感謝評委老師，感謝后勤人員!特別要感謝老師!感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下面有請校長為本次歌詠比賽致。
閉幕詞。
六、結束詞。
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。
乙：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。
甲：離別今天，我們將站在新的起點，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!
合：三河初級中學校歌合唱比賽到此結束。
甲：從金黃的季節(jié)走來,國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌;。
乙：從歷史的蜿蜒走來,國慶節(jié)是一抹光輝的記憶;。
甲：從誕生的時刻走來,國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：明天就是國慶62周年紀念日，作為新時代的少年,成長在祖國的紅旗下，我們更應該為祖國母親的生日高興、歡騰.
我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親。此時此刻，帶著向往，帶著憧憬，我們走進祖國希望的明天。我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌!下面請欣賞五年級二班帶來的合唱《今天是你的生日，我的中國》。
《我們走在大路上》。
我們走在大路上，社會主義的前程無限美好;我們走在大路上，西街小學的未來無比自豪。請聽《我們走在大路上》，表演班級五年級六班。
《每當我走過老師窗前》。
每當我走過老師窗前，屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;每當我走過老師窗前，老師那語重心長的話語好似又在我耳邊。讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：下面請欣賞五(4)班為我們帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
《我愛北京天安門》。
《紅星歌》。
《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
60多年來，一個真理，經(jīng)受了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國!
請欣賞五(2)班帶來的歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》!《少年，少年祖國的春天》。
甲：我們幸福，我們是祖國的春天;。
乙：我們自豪，我們是祖國的少年;。
合：祖國的將來需要我們?nèi)ソㄔO。
讓我們高唱——《少年，少年祖國的春天》，表演班級五(5)班《共產(chǎn)兒童團歌》。
世界需要和平，世界需要關愛，世界需要我們共同的期待!讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛吧。請欣賞由一(4)班小朋友帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》。
《東方紅》。
甲：有一首歌，在大地上傳播，在陽光里穿梭;。
《校園的清晨》。
結束語：
甲：再優(yōu)美的詩篇，抒發(fā)不了對您的敬意。
乙：再動聽的話語，表達不完對您的忠誠。
甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
乙：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
甲：我們?yōu)樽鎳院溃覀優(yōu)樽鎳湴?，
乙：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!
合：迎國慶歌詠比賽到此結束。老師們，同學們，再見。
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校園學生歌詠比賽主持詞串詞篇十三
（男）三月的春風和煦溫暖，三月的鮮花格外絢爛！
（女）三月的歌聲激情飛揚，三月的歌聲傳遍校園！
（男）今天，我們用歌聲踏尋崢嶸歲月，讓豪情與壯志交織的信仰再一次點燃。
（女）今天，我們用歌聲翻開歷史的扉頁，讓熱血與赤誠譜寫的詩篇在耳邊回蕩。
（男）今天，我們相聚在這里，用音樂，用歌聲，呼喚文明之花在校園內(nèi)灼灼開放！
（女）今天，我們相聚在這里，伴隨著優(yōu)美的旋律，讓我們掀起“向雷鋒同志學習”的高潮！
（女）**中學“學雷鋒，樹新風”歌詠比賽現(xiàn)在開始。
（男）首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎校長致辭！
（女）讓我們再一次用掌聲向一直以來關心和支持我們的領導，以及今天所有在場的來賓表示最熱烈的歡迎！擔任今天歌詠比賽的評委老師有……，讓我們對他們的到來表示歡迎！
（男）接下來由**中學團委書記宣讀評分標準并宣布比賽開始。
（女）在等待最終結果出爐的同時，讓我們欣賞一下遂平中學老師的風采，讓們請出歌星**老師。
（男）映山紅，紅滿山，山山映紅戰(zhàn)士的心田。映山紅，鮮血染，祖國山河有靠山。請欣賞師生小合唱《映山紅》，表演者：**老師，**同學。
（女）接下來有請團委書記宣讀這次歌詠比賽的最終結果。最后讓我們用掌聲有請獲勝班級的代表上主席臺領獎。有請學校校長為獲獎班級頒獎。
結束。
（男）優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩。
（女）歡騰的場景，還在振奮著我們的心靈！
（男）歌聲是我們歡快的語言，微笑是我們友誼的橋梁。
（女）讓我們的歌聲飄揚在三月的春風里，讓我們的笑容盛開在三月的鮮花中。（男）今天，就讓我們踏著春天的鼓點，沐浴文明向善的陽光。
（合）謝謝大家，同學們再見！