通過總結，我們能夠了解自己在學習和工作生活中的得失和不足之處。寫總結時，我們可以注意一些結構上的安排，如分段、標點等，使整篇總結更有層次感。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的總結樣本，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇一
在四月二十日，我與同學一同參加了gyb創(chuàng)業(yè)培訓 ,通過這次gyb培訓,我獲益匪淺。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么，明白了自己為何奮斗。人生短暫，機會錯過了就不會再來；機會是自己去尋找的，而不是守株待兔。與此同時我們要用一顆責任的心去對待自己，用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會！
下面通過本次培訓我總結了幾點創(chuàng)業(yè)應該注意的問題：
1 確立好目標，在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有更多鍛煉自己的機會。大學不僅是扎實文化的起源地也是自我謀生的聚集地。在大學里我們可以從事家教、臨時促銷員、服務員、各種校園代理等簡單的兼職工作。通過多次的面試可以總結出一些企業(yè)招聘人才的技巧，我們也可以通過對不同公司的面試的過程進行一定的分析。
2 心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并做好應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的基本要求。大學生由于受經(jīng)驗及閱歷等方面的限制，對創(chuàng)業(yè)風險不一定具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備，在創(chuàng)業(yè)道路的開端會受一定的不利影響。同時，大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的實際經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
3資金限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，創(chuàng)業(yè)不僅難以籌措到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的風險較大，很多借貸項目會有所顧忌，從而加劇大學生創(chuàng)業(yè)難的問題。
4 技術限制。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
如今，畢業(yè)大學生就業(yè)難。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費，并為創(chuàng)業(yè)大學生出臺了相應的優(yōu)惠政策，在選擇就業(yè)的同時我們也會更多的考慮投入創(chuàng)業(yè)隊伍中去。
總之，我們一定要把握好當前的機會，根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空，為自己的創(chuàng)業(yè)夢想制出一張美好的藍圖！
2015年4月29日，一個平凡的日子， 但卻在平凡中孕育著不平凡！這不平凡來自gyb創(chuàng)業(yè)培訓的講座，每一堂課程都傾注了老師們不少的心血。老師們上課生動有趣，與學生們有很多互動，課堂氣氛溫馨輕松，我們受益匪淺。每個學生對自己的人生都有了新的認識和展望。這也讓我思考著這樣一個問題，我是否適合創(chuàng)業(yè)呢？？ 燃燒夢想，解放思想。安老師向在場的人詢問，有多少人想創(chuàng)業(yè)，在場的都舉起了手，不知是基于現(xiàn)場氣氛的high，還是表達自己內(nèi)心真實的`想法。他說，一個人從哪里來并不重要，重要的是他將做什么！我不由得想起不知何時，有人跟我說過應該考慮的三件事情，我從哪里來，我來干什么，我將做什么？今日聽之，不禁有些許傷感，從未認真的考慮過這三件事情。人不能只“活”著，人要“生活”著，活著只是一種形式，而生活才是一種內(nèi)涵。
現(xiàn)代社會的競爭是激烈的，是殘酷的?！斑m者生存，不適者被淘汰”，而要適應就必須從事工作，融入社會中。
是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上,畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
此刻，余熱已經(jīng)消退，我能否當好老板呢？還仍是一個謎。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇二
為了鼓勵大學生村干部創(chuàng)業(yè)，從而帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了如皋市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓班，我很榮幸的以一名大學生村干部的身份參加了這次培訓，雖然僅僅是兩天的培訓課程，卻使我感觸良多。通過這次的培訓，使我的眼界有了極大大改變，也學習到了不少知識和新的理念，同時也糾正了我的一些錯誤觀念，也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。
作為了大學生村干部，我們是幸運的，市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心，同時也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學生村干部經(jīng)驗的交流，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務素質(zhì)，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著無畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無目的的去做，光憑著一股沖動勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實施。
大學時我修習“管理學”這門學科，而那時也只是“人云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學習到了很多這方面的知識，也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識，使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識，闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略，并用富有哲理性的語言表達出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神，使我的精神得到進一步升華：要富有創(chuàng)造性，要具備堅強的意志，要有著遠大的目光。
創(chuàng)業(yè)的道路上，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng)新和改革，才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，在社會中創(chuàng)造出自己品牌，與時俱進，才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外，其他幾位領導和老師分別從農(nóng)村最新發(fā)展動態(tài)、相關法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導，這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時間，沒有虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)是艱難的，我們就要憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干，在農(nóng)村的這個大舞臺去展現(xiàn)自己的舞姿，為社會主義新農(nóng)村建設出一分力。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇三
風雨二十載，歷歷艱辛程。滔滔黃河萬里闊，豈懼河神阻此過。待時日扶搖直上，定當扭轉(zhuǎn)乾坤。秦皇漢武不足效，唐宗宋祖不足仿。我自有方成功業(yè)，何摹古人建此功。古人云：名師出高徒。此話不虛，在聽了吳老師這幾堂創(chuàng)業(yè)培訓課后，感觸頗深。下面，就來談談我的創(chuàng)業(yè)培訓課心得。
因為從小懷著一顆以后自己創(chuàng)業(yè)的心，每有機會，我都會去學習很多關于創(chuàng)業(yè)的知識，看一些關于創(chuàng)業(yè)的文章，雜志報刊。我也會關心很多經(jīng)濟的動向，以及每個行業(yè)發(fā)展的趨勢。但俗話說得好，趙括說法，紙上談兵。很多東西是在書上學不到的。只有經(jīng)過自己的親自實踐，經(jīng)過多次的.失敗、挫折，從失敗中獲取經(jīng)驗，在挫折中受到啟發(fā)。這樣才算是一個成功者真正的成功。其實結果并不重要，對于我個人來說，我更注重的是過程，我覺得，創(chuàng)業(yè)失敗了不要緊，要緊的是失敗之后就不敢再去創(chuàng)業(yè)。以前，我也嘗試過各種事情，像放假的時候在學校招暑假工、在學校也嘗試過做生意。雖說都失敗了，也賠了一些錢進去，但我說我賠得心甘情愿，因為在這些實踐當中，我學到了很多別人沒有學到的東西，吃過別人從來沒有吃過的虧，但我相信，這樣的虧是我第一次吃，也是我最后一次吃。說不定到了以后，沒有經(jīng)歷過這樣的事情的人吃一次這樣的虧，損失會比我的損失大很多。而我就不然，用哲學的觀點來說，人不能兩次踏進同一條河里。這就是我的觀點吧！總的來說，我就是一個用失敗來買經(jīng)驗的人。
吳老師的一句話我是最認可的，就是說我們學的專業(yè)知識以后到社會上不一定能用上，而相反，我們在實踐中學的東西以后在社會上就一定能用得道到。所以，現(xiàn)在的我在不耽誤正常學業(yè)的情況下，我會選擇鍛煉自己各方面的能力。在高中政治課中的經(jīng)濟學中，有堂關于投資的課程，有一句話說，雞蛋不能放在同一個籃子里。就是說投資要往多方面，不要把資金全部放在一個項目。我覺得人生也是一樣，我們不能只學一樣東西，書本可以使一個人變得聰明，書本也可以使一個人變得愚鈍。讀書變得愚鈍的就稱之為書呆子。那樣的人好像是不諳世事，對于人情世故，社交方面是一個呆子，我相信這樣的人以后在社會上肯定會混不開。據(jù)我的了解，在高中，每個班上基本上都會有這么一兩個這樣的人。他很少和你們交往，只知道讀書，但是成績往往沒有那些調(diào)皮的學生優(yōu)秀。我一直在苦苦思索這個問題，為什么一心專研書本的人他成績就是跟不上來了。我不是社會學家，也不是心理學家。對于這個，我也沒有做更多的了解。
通過創(chuàng)業(yè)培訓這門課程，我相信對于大多數(shù)想創(chuàng)業(yè)的同學受益都是匪淺的，我也相信，通過這門課程，會在我們以后的創(chuàng)業(yè)道路上給予我們很大的幫助。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇四
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學習生活中，我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學習這個有什么用？在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會成功，但是等學習了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學習前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個企業(yè)，也不知道自己改去點什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責任；啟動資金需要你預測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔任培訓的老師根據(jù)學員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
爭如此激烈且復雜的社會中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計劃書時的一次次犯錯，在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。實每個人都一樣的，當他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。
業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。 這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓五班學員
唐仁坤
2015年11月23日
2015年11月5日至15日，這十天是我過得最充實的日子，在這十天，我參加了運城市職業(yè)培訓中心舉辦的syb創(chuàng)業(yè)培訓班。此次培訓共有179期和180期兩期共六十多人，我被安排在第180期。在這次培訓中，我受益匪淺，了解到了許多創(chuàng)業(yè)、會計、管理、營銷的相關知識，掌握到了創(chuàng)業(yè)的一系列方法和程序，同時，更在與老師和同學的交流中收獲頗豐。
如何管理人員，如何選擇企業(yè)的法律形態(tài)，如何預測啟動資金需求，如何制定利潤計劃，如何完成企業(yè)的日?；顒?，等等。我還學會了使用swot分析法分析自己的構思的企業(yè)，學會了市場營銷的“4p”理論。更讓人出乎意料的是，這次培訓還特別從外面請來專家為我們講授了電子商務方面的知識和技巧。在這之前，電子商務對于我來說緊緊停留在網(wǎng)購的層面，雖然網(wǎng)購對我來說早已是輕車熟路了，但對于如何創(chuàng)辦網(wǎng)店，如何利用網(wǎng)絡來推銷自己的商品我卻完全不懂。通過學習，我明白了原來網(wǎng)上還有那么多學問，原來網(wǎng)絡的力量如此強大，在今后的經(jīng)濟社會發(fā)展中，任何企業(yè)、任何生意都將離不開電子商務。在電子商務這方面，我需要補充的知識還很多，技術層面只是其中最微不足道的部分，更多的是商業(yè)眼光的培養(yǎng)和營銷策略的學習。這次創(chuàng)業(yè)培訓讓我學到了太多的創(chuàng)業(yè)知識，這將成為我以后發(fā)展的寶貴財富。
但我的演講卻是很自信的，我的表達能力與創(chuàng)業(yè)激情得到了老師的肯定，這也為我以后的創(chuàng)業(yè)增加了自信。
這次培訓最讓我印象深刻的當屬創(chuàng)業(yè)最后一晚的文藝晚會。其實，在培訓班開課第二天，就由同學們公開投票選舉出了班長和主持人。出乎意料的是,我竟然被同學們選為主持人。驚訝之余，我更感到自己肩上的擔子有多重。值得慶幸的是，班上的同學人才濟濟，而且十分積極主動。班長和我組織大家排練節(jié)目，大家積極參與，主動出謀劃策。由于增加了電子商務課程，我們沒有了排練節(jié)目的時間，大家只能利用中午和晚上的休息時間加班加點地排練。我們的節(jié)目單一遍又一遍地完善，節(jié)目不斷地調(diào)整，串詞也一遍又一遍的修改，最后，終于在最后一天的晚上，大家精神飽滿、趨勢待發(fā)。雖然我對于這類的主持經(jīng)驗不多，多少還有些低虛，但是看到同學們精神這么飽滿，看到同學們對我這么支持，我只好硬著頭皮努力去做，一遍遍地修改串詞，一遍遍地背誦臺詞。最后，晚會比我們預想的還要好很多。大家為這十天的培訓圓滿地劃上了句號。
最后，就要跟老師和同學們告別了，大家除了不舍還是不舍。是啊，十天的時間真的太短了，我們已經(jīng)充分地利用了這十天的時間，在今后的漫長日子里，大家也要抓緊。在一一發(fā)言、握手、擁抱之后，大家將合影和通訊錄仔細珍藏，因為這不僅是美好回憶的見證，更是大家以后聯(lián)系的重要途徑。
在這十天的培訓里，我們經(jīng)歷了苦與樂、酸與甜，我學習到
了創(chuàng)業(yè)所必須的知識和技巧，更體驗到了創(chuàng)業(yè)所需要的激情與精神。雖然現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)條件還不夠成熟，但我相信，這幾天所學到的東西將會對我今后的工作和生活大有裨益，也終將會幫助我開創(chuàng)一片新的天地。
2015年11月10日至11月19日，榮昌區(qū)雙河成人文化技術學校舉辦了我校2015年第四期syb創(chuàng)業(yè)培訓，培訓時間為十天，共培訓學員40名，于11月19日順利通過理論結業(yè)考試及實作考核，圓滿完成了本期創(chuàng)業(yè)培訓任務。榮昌區(qū)就業(yè)局為此次培訓提供了強有力的師資，來自我街道的40名有志創(chuàng)業(yè)人士接受了創(chuàng)業(yè)培訓和指導，培訓取得較好的效果?，F(xiàn)將培訓執(zhí)行情況總結如下：
一、班級情況：
該班于2015年10月初進入面試，通過篩選入學人數(shù)為40人。40名學員系來自雙河片區(qū)的鎮(zhèn)城登記失業(yè)人員，最小的20歲，最大的49歲，本期學員素質(zhì)較高，學員們一部份已經(jīng)創(chuàng)辦了自己的企業(yè)；一部份正準備創(chuàng)辦自己的企業(yè)；一部份已有自己企業(yè)的雛形；一部份從事種養(yǎng)殖，多屬自營自銷，她們活躍在生產(chǎn)一線。雖然這是我們舉辦的2015年第四期syb創(chuàng)業(yè)培訓，但在榮昌區(qū)就業(yè)局的領導和支持下，幫助我們協(xié)調(diào)安排了富有syb創(chuàng)業(yè)培訓經(jīng)驗的培訓師資來校受課，社會反響較好。
二、項目情況：
社會性別意識的培訓。
渝北區(qū)siyb教師、職業(yè)指導師盧慶，榮昌區(qū)siyb教師、高級講師劉慶，壁山區(qū)siyb教師、職業(yè)指導師陳世會等三名教師擔任了授課。
三、培訓情況：
于11月10日舉行了開班典禮。會上區(qū)就業(yè)局、街道社保所、syb教師代表等領導到會并講話。各位領導對syb創(chuàng)業(yè)培訓方面的政策，要求進行了詳細的講解，鼓勵學員刻苦學習，樹立創(chuàng)業(yè)理念，掌握一技之長，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。培訓期間，我校嚴格按上級主管部門的要求開展工作，做到教材統(tǒng)一，師資專業(yè)。培訓期間對學員實行全免費學習（教材費、教師講課費、住宿費、水電費、實習實作費，資料費等免費），同時聘用專業(yè)教師任教，11月10日至11月19日全天上課，對學員實行上、下午考勤制度，加強培訓過程管理，確保培訓質(zhì)量。培訓期間，區(qū)就業(yè)局、財政局領導對我校的培訓工作進行了不定期檢查，了解教師授課情況和學員學習情況，對我校的培訓工作給予了充分肯定。40名學員于11月19日全部順利的參加了理論結業(yè)考試，考試成績?nèi)亢细?。在培訓班里，他們通過各種游戲和動手實踐中不知不覺得地掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場，警惕風險，減少損失，追求創(chuàng)辦一流的企業(yè)。
計劃書。他們心里踏實了、胸有成竹了，回去后一定要把自己的企業(yè)創(chuàng)辦起來。我們相信，有志者事竟成。我們將繼續(xù)關注他們的發(fā)展。
但由于培訓班學員的文化程度參差不齊，有的人對培訓教材中的重點和難點理解起來有困難，對其中的成本核算、現(xiàn)金流量等更是不知從何入手，對其中的一些計算題更是不知從何入手，還有個別學員十多年沒有拿筆了，這無疑給授課的老師帶來了較大的難度。擔任培訓的教師根據(jù)學員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的話來給她們講解，舉一些貼近她們生活的實例，不厭其煩耐心地給她們作講解和提示，手把手地為學員作個別輔導，直到期學員弄懂為止。
學員通過創(chuàng)業(yè)培訓，轉(zhuǎn)變了就業(yè)理念，有了一技之長，提高了自身素質(zhì)，增加了創(chuàng)業(yè)機會，黃城懿、黃祥富等部分學員結業(yè)后準備馬上創(chuàng)業(yè)，自己當老板。學員們通過學習，將能較規(guī)范經(jīng)營他們的企業(yè)，加快他們企業(yè)前進的步伐或盡快加入創(chuàng)業(yè)行列，促進自身的發(fā)展，也會帶動周邊群眾的發(fā)展。
總之，這期培訓我校嚴格按培訓項目要求開展工作，培訓效果明顯，受到了上級領導的好評，學員的夸獎。我們將繼續(xù)努力，為我區(qū)新農(nóng)村建設培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)能人和致富帶頭人。
雙河成人文化技術學校
二o一五年十一月二十三日
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇五
通過參加創(chuàng)業(yè)教育培訓，我領悟到最為一個創(chuàng)業(yè)者應做到：不要盲目模仿所謂成功的企業(yè)，應該結合自己的實際，在每一個階段尋找最適合你發(fā)展的思路和方向。
大多數(shù)的培訓專家都有著一個共同的觀點：創(chuàng)業(yè)是以人為本的，人起著絕對作用。所以企業(yè)管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有點就是包容心。在中國這片創(chuàng)業(yè)的熱土上，我們有的是機會，但未必人人都有包容的心，尤其是企業(yè)管理者。包容能讓我們看到更多，學到更多?！叭绻蚁蚰銓W習，我把你的變成了我的，我就比你要厲害”，我喜歡這句話的“自私”風格，是因為它的務實，是因為它的包容。而社會上很多人，一旦有了一點成績或者因為自己的地位就開始疏忽為自己企業(yè)拼殺的員工，這樣企業(yè)的生存期限指日可數(shù)了。
講師也教育我們，創(chuàng)業(yè)，一定要有當老板的意識。大學生創(chuàng)業(yè)是非?，F(xiàn)實和有意義的，一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實的選擇。在講到高校開展創(chuàng)業(yè)教育時，講師講我們之所以開展創(chuàng)業(yè)教育，主要是要培養(yǎng)你們的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念，其次是教會你們創(chuàng)業(yè)所必須的一些創(chuàng)業(yè)技能，并最終使你們具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。一件非常有重要的事是我們在創(chuàng)業(yè)之前中要不斷地進行討論、思考自己創(chuàng)業(yè)的相關細節(jié)，最后將這些內(nèi)容匯總在一塊——這就是歸納出自己是否適合創(chuàng)業(yè)，辦怎樣的企業(yè)。
承托以上之說，在此之前，很多同學和我一樣，感覺自己除了資金和技能外，基本上已經(jīng)具備了創(chuàng)業(yè)的能力。然而，待培訓完畢仔細審查自我時我們會發(fā)現(xiàn)，其實我們口中的創(chuàng)業(yè)更多的是一份激情，一句豪言壯語。我們還有很多的能力和技能需要去培養(yǎng)和學習，我們要去更多地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)和人際溝通能力、心里耐挫能力等。這也就是講師奉勸大學生需要鍛煉的“眼光、胸懷、膽識”。
創(chuàng)業(yè)的第一步也是基本的一步，就是要有明確的發(fā)展方向。接下來至關重要的就是資金，當今社會白手起家的機會很小。那么怎樣獲得創(chuàng)業(yè)的原始資金呢？其實資金的來源有許多途徑。如果自己缺乏啟動資金的話，可以尋找投資人，這個投資人可以是你的親屬、朋友，也可以是生意場上的合作伙伴，尋找合適的投資人，并且要雙方互相認同一般需要一個漫長的過程，需要耐心?！拔蚁敫嬖V有創(chuàng)業(yè)之心的大學生，不要為了錢而過度發(fā)愁，只要你的項目好，就一定找得到投資人，所以要堅持下去，但前提是你要有詳細的規(guī)劃和良好的可行性方案?！边@是講師告訴我們的道理。另一種資金來源渠道就是一點一滴積累，充分發(fā)揮資金的能動作用，讓小錢變大錢，產(chǎn)生“滾雪球”效應，創(chuàng)業(yè)之初必須做到勤儉，平常的開支做最細致的預算，減少不必要的經(jīng)費；目前各級政府對大學生自主創(chuàng)業(yè)也提供了不少扶持條件，應屆大學生只要條件符合一般還可以申請到小額貸款或政府基金。
選好行業(yè)，錢也到位了不一定就可以開始創(chuàng)業(yè)。要成功地經(jīng)營一家公司，必須要有長遠的發(fā)展規(guī)劃，公司成立之初就應該想到5年甚至以上的發(fā)展方向，因此制定一個詳細的發(fā)展規(guī)劃是非常必要的。初步建立起公司的規(guī)模。不應急于擴大業(yè)務，最重要的是進一步密切已有客戶關系，打好基礎。
對于方正和聯(lián)想的很多中高級干部，其實，他們也很土，他們當初也是從沒有經(jīng)驗一步一步做起來的。但是，很多中小企業(yè)，特別是在it泡沫比較多的時候，容易犯的一個錯誤就是脫離實際，夢想通過花更多的錢，從更高級的企業(yè)里面，請來所謂的職業(yè)經(jīng)理人，然后希望這樣使企業(yè)能夠再獲得十倍速的發(fā)展。我想，太多死掉的互聯(lián)網(wǎng)公司，就是犯了這個錯誤。
20人或者50人規(guī)模的企業(yè)更像是一個舢板船，就算你請到了一個萬噸輪上的'大副，他到了你這個船上，恐怕也不是和你討論戰(zhàn)略管理的問題，因為他發(fā)現(xiàn)你連羅盤都沒有，他需要先解決一系列基礎問題?！安槐粍e人看好的想法，反而能創(chuàng)出優(yōu)勢”套用已經(jīng)被大家引用很爛的話，只有偏執(zhí)狂才能生存。企業(yè)闖生死關必須做到業(yè)務上要聚焦。
第一，經(jīng)營者對自己的企業(yè)要有一個清晰的認識，有一個明確的目標，定下目標和方向，然后把所有的資源聚焦在這個方向上。
第二，就是自信。任何一個創(chuàng)意，一個想法，如果大家都一致說好，你就要懷疑這個想法是不是真好。如果90%的人一致叫好，就有兩種可能：這個想法已經(jīng)被別的企業(yè)驗證，你已經(jīng)沒有機會；要不這個想法很愚蠢。而那些不被別人看好的想法，反倒有可能在那些大企業(yè)所不屑于或者沒有意識到的領域創(chuàng)造出優(yōu)勢來。
我一直有一個夢想，希望在互聯(lián)網(wǎng)上提供一種新的訪問方法，使人們在上互聯(lián)網(wǎng)的時候，能夠像在現(xiàn)實世界里一樣，使用自然語言。就是只要輸入企業(yè)和產(chǎn)品的名字就能尋找到他們的網(wǎng)站，而不是使用那些奇奇怪怪的各種英文網(wǎng)址符號。
我希望通過這種服務，讓互聯(lián)網(wǎng)在中國真正普及起來。中國互聯(lián)網(wǎng)面臨的最大障礙，不是中國的互聯(lián)網(wǎng)做得不好，而是互聯(lián)網(wǎng)在中國沒有一個群眾基礎，老百姓大多沒有上網(wǎng)，傳統(tǒng)的中小企業(yè)也沒有網(wǎng)絡。我們認為，中間最大的障礙是語言文化的障礙。“創(chuàng)業(yè)不要夢想一夜暴富”
一個企業(yè)在成長過程中，最可怕的不是面對一個強大的壓力、遇到一個競爭者的挑戰(zhàn)或遭到滅頂之災，而是不能夠把握突然來臨的機會，甚至使機會變成了企業(yè)的陷阱或滑鐵盧。在剛開始創(chuàng)業(yè)的時候，大家會覺得什么都是機會，做了一段以后才知道，有的東西是我的機會，有些東西再好，能掙幾十個億，卻不是我的機會。
當企業(yè)發(fā)展不錯的時候，這時候很多表面上看起來很好的機會，就變成了陷阱，它會誘惑你浪費很多資源和精力，投入到這個機會上，導致你原來專注的目標發(fā)生偏離。人為什么經(jīng)常這山看著那山高，做it的覺得做房地產(chǎn)的好，做房地產(chǎn)的覺得自己應該做一個網(wǎng)站，就是因為無知。而對你正在做的事情，你確實不會覺得它偉大，因為你每天都需要做很多很平凡的小事。
“做企業(yè)最可怕的是，不能把握突然來臨的機會”。
都說中關村是中國的硅谷，但我覺得，對it企業(yè)來說，它還是一個創(chuàng)業(yè)的沙漠。多年來，it里面真正留下來的企業(yè)不多，而且留下來的著名企業(yè)今天也遇到這樣那樣的問題。中國的企業(yè)好像所有的成功都是偶然，所有的失敗都是必然。在這樣一個環(huán)境里，你創(chuàng)業(yè)不要夢想一夜暴富。我經(jīng)常用來給自己打氣的一句話：聯(lián)想做到現(xiàn)在用了，用友用了。作為一個創(chuàng)業(yè)者，既然選擇了自己的方向和道路，就要堅持到底。
當你創(chuàng)辦了一個企業(yè)，當你夢想要用5至8年，去實現(xiàn)那些在傳統(tǒng)行業(yè)、在過去各種條件都沒有現(xiàn)在好、企業(yè)家需要用才能創(chuàng)造出來的財富、才能達到的高度的時候，你有沒有這樣一個思想和準備——你要在5年內(nèi)，把他們20年受到的苦難和挫折都承受了？如果你對這個答案有準備，那就去創(chuàng)業(yè)吧！
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇六
一、活動主題：
培養(yǎng)就業(yè)能力，揚起創(chuàng)業(yè)風帆。
二、活動時間：
20xx年4月7日20xx年4月9日。
三、活動地點：
1.邯鄲市高新技術服務中心。
四、主辦單位：
經(jīng)管學院大學生科技協(xié)會。
五、活動過程：
1.參觀學習：4月7日，以我經(jīng)管科協(xié)為主的一行二十余人前往邯鄲市高新技術服務中心進行參觀學習，在專業(yè)人員的帶領下我們參觀了科技服務中心的一些企業(yè)，并向我們介紹了企業(yè)的主要產(chǎn)品。其中“苗圃計劃”作為一個創(chuàng)業(yè)扶持項目，可以為有創(chuàng)業(yè)想法的大學生提供創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和發(fā)展空間。參觀結束后，在會議廳里，就關于大學生創(chuàng)業(yè)和企業(yè)怎樣運營等問題，專業(yè)人員為我們做了詳細的講解。
我們很榮幸的邀請到了邯鄲聯(lián)智企業(yè)管理咨詢創(chuàng)辦人；邯鄲20xx年度青年創(chuàng)業(yè)大賽十強；北大縱橫管理咨詢集團、清華大學繼續(xù)教育學院戰(zhàn)略合作伙伴；體驗式培訓專家；nlp教練技術資深顧問李志勇作為本次培訓的主講人。主要講了哪些人適合就業(yè)，哪些人適合創(chuàng)業(yè)，怎樣在在招聘中更有勝算的取得成功，以及創(chuàng)業(yè)中需要注意的問題，并且與幾位創(chuàng)業(yè)愛好者進行了現(xiàn)場互動及點評。由于主講人具有豐富的經(jīng)驗，所以培訓的整個過程中氣氛較為熱烈，大家都積極地參與其中，使得整個過程較為圓滿。
六、活動自我評價：
本次活動的成功主要有以下因素：
1.學院領導的大力支持。通過學院領導與就業(yè)服務中心杜主任的多次通話和聯(lián)系，為本次活動奠定了基礎，也是成功的前提。
2.充分的準備。正所謂“不打無準備的仗”，在培訓會開始之前我們進行了詳細的計劃與部署，包括培訓會流程，主持人稿和可能用到的東西做好了提前準備，同時也要感謝各部門的大力支持，為我們寫好了宣傳板，宣傳海報以及會場的'布置。
3.分工合理。活動之前我們將主要人員分為搬運音響，布置會場，板書以及組織觀眾和迎接其他學院同學四個主要部分，使得活動整個過程較為順利。本次活動的不足：
由于在大一觀眾方面，未做好足夠的提前準備，而且臨時與形勢政策課發(fā)生沖突，致使時間比較緊迫。
七、活動成果及意義：
總體來說，本次就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓活動取得了豐碩的成果，如下：
2.在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓會上，通過主講人李志勇先生極富感染力和生動形象的講解，以及和現(xiàn)場同學的互動，讓我們更加深刻的認識到了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，李先生以自己多年來從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的切身體會和經(jīng)驗，向大家闡明了怎樣能夠找到一份理想的工作和如何做好一個成功的創(chuàng)業(yè)者；在互動的環(huán)節(jié)中，三位有創(chuàng)業(yè)意向的同學向大家闡述了他們的想法，并得到了李先生的現(xiàn)場點評；在提問環(huán)節(jié)，同學們踴躍舉手提問，對于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有的問題，李先生也一一進行了回答；此外觀眾人數(shù)較多，主要包括大二學生，部分學生會干事和其他學院代表，使得現(xiàn)場氣氛熱烈。
來與主講人親切交流，這樣既鍛煉了同學們的實踐能力，又可以提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，可謂一舉兩得，而且本次活動有其他學院六十余名同學參加，更加擴大了活動的影響力。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇七
創(chuàng)業(yè)培訓第八天，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書，我們在前七天已經(jīng)學習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點做到下午六點，才把計劃寫完，做完計劃后，對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p” 。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、 現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的 “牧師”，也就是說：當企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4p”
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇八
為了認真貫徹落實***區(qū)就業(yè)服務管理局下達的《***區(qū)職業(yè)培訓計劃》，推進***區(qū)職業(yè)技能培訓工作，讓城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、應屆大學畢業(yè)生和未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生，通過技能學習，謀得一計之長。引導他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，參與創(chuàng)業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道，提高自身素質(zhì)，幫助他們通過自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，促進就業(yè)的目標，全力支持地方的經(jīng)濟社會建設，加快推進社會事業(yè)的全面發(fā)展。我校認真研究、統(tǒng)一安排，按照工作實際和師資情況，在區(qū)內(nèi)開展了syb創(chuàng)業(yè)培訓和技能培訓工作?，F(xiàn)將工作開展情況總結如下：
一、領導高度重視，加強學員招生組織工作。
根據(jù)區(qū)就業(yè)局“4月10日”會議精神，以《***區(qū)20職業(yè)培訓計劃》和《樂市財政社[]13號文件》為指南，結合區(qū)內(nèi)各單位培訓需求現(xiàn)狀，制定了本校《年職業(yè)技能培訓實施方案》。明確了招生培訓對象：城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生和應屆大學畢業(yè)生。明確了培訓方向和具有可操作性的職業(yè)技能培訓實施方案后，積極主動與區(qū)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、社區(qū)、村委等單位聯(lián)系、溝通，加強宣傳，落實經(jīng)費，協(xié)調(diào)組織，為開展好2013年技能和創(chuàng)業(yè)培訓工作打下了堅實基礎。
二、落實開展syb創(chuàng)業(yè)培訓和崗前技能培訓。
一年來，通過學校與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)（村）和企業(yè)對有培訓需求的人群進行摸底調(diào)查和組織，開展了上述四類人員有針對性的syb創(chuàng)業(yè)培訓。經(jīng)過7個多月的培訓，我校共在***區(qū)開設了11個syb創(chuàng)業(yè)培訓班，組織了315名syb學員實施培訓，合格學員296名（其中繳費培訓學員189名，代為申請培訓補貼學員107名），合格率93.97%；同時，還在**縣就業(yè)局的指導下，承接開設了5個創(chuàng)業(yè)培訓班和4個煤礦安全技能培訓班，分別培訓了150名syb學員和200名煤礦井下作業(yè)人員。繼續(xù)完成了樂山市福華通達農(nóng)藥科技有限公司的155名化工總控工崗前就業(yè)技能培訓，合格學員120名，合格率77.42%。
通過系列培訓，使參加培訓的人員學到了較為扎實的技能知識，大大增加了就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的競爭能力。
三、努力提高教學質(zhì)量，讓學員收獲更加實用的創(chuàng)業(yè)知識。
1、拓展知識，發(fā)揮案例分析在教學中的特殊作用。
今年，在syb培訓教學過程中，針對“農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者”學員的特點，我們以syb教學大綱和教材為基礎，在授課時，根據(jù)學員要求和參訓學員結構，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普遍歡迎。注重把syb的知識結構引伸到社會實踐中去，用通俗易懂的語言風格、生動形象的案例分析來詮釋每一個知識點。比如：如何評估你的市場，如何確定企業(yè)法律形態(tài)，如何制作利潤計劃等，采用參與性教學法和視頻演示教學法以及非語言表達技巧等形式。通過案例的形象化替代單純的理論講授，使學員對企業(yè)經(jīng)營中的專業(yè)術語有更深入的認識和理解。
2、與實踐相結合，突出：“聽”、“議”、“動”
為了激發(fā)學員的學習熱情，讓農(nóng)民從地頭邁進課堂，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點，特別聘請了相關專業(yè)的技術人員講授“茶葉種植、養(yǎng)殖技術和常見豬病防治”，提高學員的學習積極性，同時，syb老師在啟發(fā)式教學上下功夫，突出：“聽”、“議”、“動”三項內(nèi)容。
“聽”。就是組織學員認真聽老師講課。老師把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化，采取豐富、幽默的語言風格，把學員的人和心都留在課堂上。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，讓學員說出自己的感想與聽課心得，給學員提供一個展示自我的機會，同時也增進了學員之間的了解，為以后的交流、溝通提供更多信息。
“動”。就是采取提問、辦演角色等互動教學方式，活躍課堂氛圍。通過學員的參與，鍛煉和提高學員的表述能力、思維能力。
換言之，就是充分地考慮廣大學員朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向?qū)W員展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦一個屬于自己的企業(yè)，通過自主創(chuàng)業(yè)就能讓自己和自己的家人過上富裕的幸福日子。
四、參加培訓學員的表現(xiàn)和教學效果分析。
由于特殊的社會環(huán)境，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓的學員年齡結構參差不齊。有80年代出生的新型家民，有50年代出生的傳統(tǒng)農(nóng)民，城鎮(zhèn)失業(yè)青年，有就業(yè)困難人員，也有大學生。他們的思維方式、對知識的需求內(nèi)容等都不一樣。在交談中得知，很多學員是抱著“試試看”的態(tài)度來的。但是，我們?yōu)榱俗屆總€學員來有所獲、學有所成，利用課間休息時間，與他們進行廣泛的接觸和交流，聽取他們的意見與建議。
當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度逐漸消失了，學習的熱情上來了，配合教學的默契程度提高了。從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，大家改變了原先“度度看”的態(tài)度，都說培訓真的很有用，既可學到知識，又可結交朋友，這樣的培訓要多辦。其實，尤其在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間，很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動。只要加以培訓引導，加以呵護、挖掘和扶持，他們就會邁開創(chuàng)業(yè)的步伐，奮力拼搏，成就事業(yè)。
總體來講，創(chuàng)業(yè)培訓學員合格率為93.97%，合格學員創(chuàng)業(yè)成功率為47.97%，崗前技能培訓就業(yè)率為100%；還用茶話會的形式組織部分學員討論、交流經(jīng)驗，用意見反饋和學習小結的形式對培訓班的“培訓內(nèi)容與形式、培訓收獲與缺陷”進行了充分的評估，獲得了普遍好評。
五、存在的主要問題。
在創(chuàng)業(yè)培訓教學實踐過程中，我們積累了一些好的經(jīng)驗和做法，如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應用他們易于接受的教學方式、注重理論教學與專業(yè)技術指導相結合。但同時也面臨著許多新的挑戰(zhàn)，特別是創(chuàng)業(yè)培訓在實施過程中仍然受到很多客觀因素的影響，還存在著許多亟待解決的實際的問題和一些值得關注的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
教學效果。
2、創(chuàng)造性地運用syb培訓教材的適應能力不強：目前在創(chuàng)業(yè)培訓中所使用的'教材是國際勞工組織統(tǒng)一編寫的，我國在引進行時做了部分修改，雖然其內(nèi)容當中包括了關于創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)，但是內(nèi)容較為單一，而且主要側重于理論性，操作性欠佳。而根據(jù)我國目前的實際情況，參加創(chuàng)業(yè)培訓的學員一般文化程度不高，對于理解理論性較強的教材有些困難。項目從引進到現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，人員結構也發(fā)生了變化，教材的有些內(nèi)容已經(jīng)適應不了變化的實際情況，影響到創(chuàng)業(yè)培訓的實際效果。只有在創(chuàng)業(yè)方式、項目選擇、風險防范等方面結合教材內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展教學，這樣才能收到實際效果。
3、師資隊伍的實踐能力還需加強：創(chuàng)業(yè)培訓的教師不同于一般職業(yè)學校的教師，創(chuàng)業(yè)培訓的教師除了理論知識之外，還應具備一定的實踐能力。按照創(chuàng)業(yè)培訓師資的要求，創(chuàng)業(yè)培訓教師應該具有經(jīng)濟與管理類專業(yè)的教育背景，2到3年的企業(yè)工作的經(jīng)驗。目前的教師雖然擁有較好的創(chuàng)業(yè)理論培訓知識，但是對于創(chuàng)業(yè)的過程中的實際問題了解不多，這就不可避免地會出現(xiàn)理論與實踐脫鉤的尷尬，有些學員反映，在創(chuàng)業(yè)培訓中學到的知識與真正創(chuàng)業(yè)時所用的有些“對不上號”。所以授課老師還應在創(chuàng)業(yè)培訓的實踐上下功夫。
六、繼續(xù)做好后續(xù)跟蹤服務工作。
2、對于學員在培訓期間學習不夠充分的知識仍然提供指導服務；
3、在就業(yè)局的指導下，對國家相應出臺的扶持政策和鼓勵政策提供給學員，并給予指導。幫助他們尋找項目，尋找商機，尋找適合自身特點的技能方向。
4、學校和社區(qū)（村）不定期地單獨走訪、指導創(chuàng)業(yè)者，提供政策、貸款管理、策劃、項目等各種咨詢幫助。
5、提供集中交流的平臺，互相學習，互相幫助，更好地促進創(chuàng)業(yè)成功率的提高。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇九
2016年1月6日至8日我有幸參加了由趙延忱老師及王春偉老師主講的全國第40期dmc創(chuàng)業(yè)指導師研修班學習，這是一次有體系的深學、細學的過程，并可以帶回到工作中對照篤行的一次學習洗禮。通過學習、感悟、交流再鏈接到實際工作我有三點收獲，三點體會，三點打算，現(xiàn)總結如下：
一、三點收獲
第一點信心收獲，通過兩位老師的講解，我加深了對民富論的理解，我激動地發(fā)現(xiàn)了我們國人自己的“創(chuàng)業(yè)圣經(jīng)”，知識體系完整，內(nèi)部邏輯結構嚴謹，內(nèi)容接地氣，符合中國國情，易于接受和學習。
第二點知識收獲，我通過對創(chuàng)業(yè)的基本規(guī)律、基本過程、基本矛盾等知識點的學習，讓我感受到了學創(chuàng)業(yè)知識、教創(chuàng)業(yè)課程、煉創(chuàng)業(yè)能力都不再是盲人摸象，創(chuàng)業(yè)是有規(guī)律可循的，把“獲得生存權利”作為總目標；把創(chuàng)業(yè)進程規(guī)范為三大步驟，即創(chuàng)業(yè)基本過程： 選項－模擬－運轉(zhuǎn)，在一個個節(jié)點上我通透了創(chuàng)業(yè)知識點。
第三點精神收獲，兩位老師在授課中不但傳授了知識，還向我們傳授了一種精神，用創(chuàng)業(yè)者的精神去做事，沉下心寫作研究民富論就出來了，沉下心學，創(chuàng)業(yè)導師便產(chǎn)生了。這種專研和用心的態(tài)度會一直鼓舞著我們。
二、三點體會
體會一，參加學習培訓，有助于提高對現(xiàn)工作職責的再認識。
職業(yè)院校以服務為宗旨以就業(yè)為導向，在我分管的工作范圍內(nèi)也把就業(yè)工作當作一項重點工作來抓，通過這幾天的學習，我認識到應把創(chuàng)業(yè)工作擺到同等的位置來看待，創(chuàng)業(yè)是另一種就業(yè)形態(tài)，一種更高質(zhì)量的就業(yè)。尤其是藝術類學生的培養(yǎng)，專業(yè)知識學習須與創(chuàng)新同步，工藝制作需要匠人精神與創(chuàng)業(yè)精神同步，藝術品的創(chuàng)作過程可與創(chuàng)業(yè)基本過程對接，用模擬的方法對接市場。因此，我將把大學生創(chuàng)業(yè)工作納入學院學生工作考核指標體系，明確目標，明確職責。
體會二，參加學習培訓，有助于開闊事業(yè)的眼界。
思路和新追求，種好自留地，守好責任田的同時，開拓創(chuàng)新，把dmc的創(chuàng)業(yè)理論對接教學改革和社會服務等方面。同時作為一名有著多年創(chuàng)業(yè)培訓經(jīng)歷的講師，在接觸過dmc之后，內(nèi)心是真正的認同，期待著與更多志同道合的朋友一起做點事，讓dmc惠及到更多老師與學生。未來的路很長，也有無限可能，曾徘徊過、猶豫過，但現(xiàn)在思路大開，有豁然開朗的感覺。
體會三，通過學習培訓，有助于廣交朋友。
在一起學習，就是同學。大家交流了信息，傳遞了友誼，分享了各自事業(yè)發(fā)展的成就，拍了照片，加了微信，很幸福，有一種相見恨晚的感覺和驚訝，有一種一見鐘情的沖動和親切，有一種一往情深的期許和堅信。大家來自不同學校，但都有一個共同的愿望：祝福我們的dmc明天會更好！
三、三點打算
打算一，把學習的'成果，轉(zhuǎn)化為行為，結合自己的實際，加以運用，推廣好所學的經(jīng)驗。
打算二，把學習的收獲，轉(zhuǎn)化為信念，活學活用，踐行職責。
打算三，把學習的心得，轉(zhuǎn)化為動力，助推學院事業(yè)全面發(fā)展。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十
今年以來，我縣深入貫徹黨的xxx精神和縣委政府提出的“1231”工程，緊緊抓住災后重建大好機遇，縣黨委、政府按照縣委、政府的部署，結合王泗實際，大力開展了全民創(chuàng)業(yè)活動，鼓勵干部創(chuàng)事業(yè)、百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、老板創(chuàng)大業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。今年又制定了全民創(chuàng)業(yè)工作計劃并逐步實施，現(xiàn)取得初步成效?，F(xiàn)將半年以來工作情況總結如下:
為了統(tǒng)一指導我縣的全民創(chuàng)業(yè)活動，我縣黨委、政府高度重視，及時成立了全民創(chuàng)業(yè)領導小組，由縣黨委書記鄒濤任組長，縣長黃友輝、縣黨委委員、副縣長黃軍任副組長，班子成員為成員。下設辦公室掛靠經(jīng)發(fā)辦，在全縣鄉(xiāng)縣班子調(diào)整后，重新進行了分工負責，并抽調(diào)相關人員具體負責抓此項工作。全民創(chuàng)業(yè)工作總結。4月24日沙渠創(chuàng)業(yè)工作會后，我縣及時將縣上下達的全民創(chuàng)業(yè)目標層層分解到各科室、村、社區(qū)，明確村黨支部書記為第一責任人。縣目督辦將把全民創(chuàng)業(yè)活動納入各村年終目標考核工作中，嚴格考核評比，兌現(xiàn)獎懲。
今年按縣創(chuàng)業(yè)工作領導小組工作要求，我縣就開展全民創(chuàng)業(yè)工作做了詳細規(guī)劃，在集縣上營新路中段規(guī)劃了一條創(chuàng)業(yè)示范街;在王泗工業(yè)區(qū)規(guī)劃了王泗工業(yè)創(chuàng)業(yè)園;在尚河、伍家、廟灣村規(guī)劃了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園;在福田村規(guī)劃創(chuàng)業(yè)示范村試點。通過規(guī)劃逐步實施，推動全縣全民創(chuàng)業(yè)工作的開展。
我縣各辦室把創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境建設作為促進全民創(chuàng)業(yè)的第一工程，持之以恒地抓緊抓好。我們堅持為創(chuàng)業(yè)者提供最優(yōu)的服務、最大的支持、最佳的平臺，做到投資有載體、發(fā)展有條件、干事有舞臺、創(chuàng)業(yè)有保障。今年我縣預算列支10萬元創(chuàng)業(yè)專項資金用于創(chuàng)業(yè)業(yè)主獎勵。全民創(chuàng)業(yè)工作總結。老板創(chuàng)大業(yè)新增銷售收入達1億元以上獎勵5000元;能人創(chuàng)新業(yè)投資規(guī)模20xx萬元以上的業(yè)主獎勵3000元;回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資規(guī)模達200萬元以上的業(yè)主獎勵20xx元;干部創(chuàng)事業(yè)成績突出者獎勵1000元;在創(chuàng)業(yè)街新落戶的業(yè)主，每間鋪面獎勵500元。
在3月18日召開了全縣全民創(chuàng)業(yè)動員大會，并將扶持政策和措施制成宣傳資料500份，向群眾進行宣傳。通過廣泛的宣傳引導、教育引導、典型引導等，使我縣全民創(chuàng)業(yè)活動深入人心，做到了家喻戶曉，人人皆知，營造“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”的濃厚氛圍。
(一)打造創(chuàng)業(yè)街
針對我縣農(nóng)民向集縣集中的實際情況，在新慶社區(qū)營新路中段，打造一條創(chuàng)業(yè)街，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，讓社區(qū)商業(yè)繁榮、居民增收，力爭年底前創(chuàng)業(yè)街一百余間鋪面全部開業(yè)。具體措施:提供創(chuàng)業(yè)培訓和政策扶持，對有創(chuàng)業(yè)愿望者進入新慶社區(qū)創(chuàng)業(yè)，政府對經(jīng)營場地房租予以補貼和貸款扶持;對創(chuàng)業(yè)者予以全程創(chuàng)業(yè)指導和服務。將營新路中段打造成建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等一條街。通過政府加大扶持力度，逐步引導社區(qū)群眾自主創(chuàng)業(yè)。到目前創(chuàng)業(yè)街已有100余家店面正常營業(yè)，涉及建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等行業(yè)。
(二)加強創(chuàng)業(yè)培訓，提高創(chuàng)業(yè)技能
今年1—6月，我縣已實施下列培訓:在縣政府開展siyb創(chuàng)業(yè)培訓，受訓人員為失地農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工及畢業(yè)大學生，培訓內(nèi)容為創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)實證方案計劃，受訓人數(shù)35人;商店營業(yè)員培訓，培訓內(nèi)容為服務理念，營銷方式及策略，受訓100人;在福田村開展手工編織培訓，受訓人員為失地農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工，培訓內(nèi)容竹業(yè)編織，受訓人數(shù)160人;我縣還在飛羊村、李安村實施下列培訓:電腦word操作方式、excel制表培訓、家常菜制作及烹飪技能培訓。
(三)積極組建農(nóng)村專合經(jīng)濟組織，帶動農(nóng)戶增收致富
充分利用我縣的自然資源，化資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢，加以政策扶持，著力打造農(nóng)村專合經(jīng)濟組織，以帶動農(nóng)戶增收致富。我縣擬建立以下經(jīng)合組織:在伍家村成立花卉種植農(nóng)民專業(yè)合作社，從事花卉種植、銷售，能帶動農(nóng)戶25戶;廟灣村成立銀柳種植農(nóng)民專業(yè)合作社，從事銀柳種植加工銷售，能帶動農(nóng)戶40戶;尚河村成立蔬菜種植專業(yè)合作社，從事蔬菜種植，能帶動農(nóng)戶20戶。
1、干部創(chuàng)事業(yè)。我縣農(nóng)業(yè)辦xx同志，在完成日常工作外，利用余暇時間積極投入到全民創(chuàng)業(yè)當中，今年投資100萬元與四川正大公司合作，建立養(yǎng)雞合作社，目前已在正常經(jīng)營中。
2、老板創(chuàng)大業(yè)。龍宇酒廠廠長周敬剛，擬投資2400萬元，新上馬白酒加工生產(chǎn)線，在工業(yè)西區(qū)征地20畝，已經(jīng)開工建設。
3、能人創(chuàng)企業(yè)。我縣福田村黨支部書記左樟澤，投資4800萬元，在工業(yè)西區(qū)新建白酒生產(chǎn)線，用地40畝，就業(yè)120人。
4、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。我縣村民孟春福在外打工，受金融危機的波及，失業(yè)回鄉(xiāng)。經(jīng)過政府幫助，現(xiàn)已投資5萬元在工業(yè)大道(原318國道旁)經(jīng)營餐飲門市，在創(chuàng)業(yè)的同時提供了4人的就業(yè)。
5、百姓創(chuàng)家業(yè)。我縣福田村村民茍朝福、王正友投資120萬元開辦旅游竹劍生產(chǎn)加工，解決就業(yè)40人。
通過以上措施，我縣1-6月完成招商引資協(xié)議和簽約資金15600萬元，到位資金11000萬元，新引進20xx萬元以上的工業(yè)項目3個，20xx萬元以上的農(nóng)業(yè)項目1個。固定資產(chǎn)投資完成23390萬元，其中工業(yè)投資19000萬元。規(guī)模以上工業(yè)增加值達10421萬元。完成國稅1222。22萬元，地稅410。34萬元。二、三產(chǎn)業(yè)新增就業(yè)人數(shù)800余人，新增工商登記的企業(yè)13戶。
雖然我縣全民創(chuàng)業(yè)工作取得了一些成績，但還是應該清醒地看到我們工作中的不足之處，如:重大產(chǎn)業(yè)化項目不多，發(fā)展不快，解決農(nóng)村勞動力就業(yè)、大幅度增加農(nóng)民收入有待加強。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十一
syb創(chuàng)業(yè)培訓結束了，但此時的我從內(nèi)心真的不愿意這么早結課，因為課堂內(nèi)容太精彩了，它的理念思想方法讓我眼前一亮，給了我很大的啟發(fā)。雖然每天都很辛苦的來上課，老師說上這種課不要錢要命。但是，這難得的學習氛圍和內(nèi)容沒有嚇倒我，反倒讓我對這種課更加喜歡倍至。所以在此我感謝老師給了我們創(chuàng)業(yè)培訓學習機會，為我們以后的創(chuàng)業(yè)做了很好的鋪墊。同時，也感謝我自己在回家和學習之間選擇了學習，抓住了這個難得的機會，學習有利于我一生的知識。
那么，我們這是一個怎樣的培訓呢，為什么讓學員如此興奮呢，我自己覺的syb培訓班就是一堂啟發(fā)學員內(nèi)心創(chuàng)業(yè)潛能的培訓課。曾經(jīng)我有想法，想去創(chuàng)業(yè)，但是總覺得無從下手，通過培訓班的學習，我突然覺得我的創(chuàng)業(yè)想法不錯，但是我對創(chuàng)業(yè)的途徑和艱辛一無所知。創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的過程在創(chuàng)業(yè)過程中，必須考慮商品、地點、促銷、價格，即4p理論，還需要考慮市場上的供求關系，以及競爭對手的優(yōu)缺點，將所有的因素都考慮進去也不一定成功，還有一些不可預測的因素也可能導致企業(yè)一夜之間血本無歸。所以不能僅靠一時的心血來潮就去創(chuàng)業(yè)，必須統(tǒng)籌兼顧，多跑市場，多調(diào)查市場?？傊?，想要創(chuàng)業(yè)會的東西必須很多，不能盲目的去創(chuàng)業(yè)。
通過此次培訓學習，我學會了預算成本的方法，預算利潤的方式，以及制定資金流入和資金流出表的方法。也就是會計類的知識和管理類的知識，為以后給自己或給別人打工做了一個鋪墊。這堂課我自認為是進行了一個人的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，為社會做出了很大的貢獻。也是自治區(qū)倡導的全名創(chuàng)業(yè)的必開課。
我想在不久的未來，當我進入社會我會是一個好的員工，也會是一個好的管理者。因為課堂知識讓我懂得如何創(chuàng)造利潤，為自己也為企業(yè)。而自身的技術知識對企業(yè)來說也是一個硬的指導。
總之，我感謝學校感謝代課老師。今天我思想上的升華，一般歸結于您課堂的引導，它就像黑夜里的一盞燈，為我指明了方向。希望有更多的學弟學妹們在看到我的感想后選擇sby，它是大家進入社會的一堂必修課。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十二
為期十天的培訓終究還是結束了，心情有點兒失落，畢竟，這也算是某種意義上的別離了吧！昨天，拿到了我們syb創(chuàng)業(yè)培訓班的同學合影和通訊錄，看著一張張熱情洋溢的笑臉，再想想?yún)⒓优嘤柕那扒昂蠛?，我沉思了很久。而沉思的結果就是：我是相當幸運的！，汲取未知的知識實在是一件很幸福的事情。除此之外，這次培訓還認識了一群最富熱情和想法的老師和同學。
其實，我是經(jīng)政大院里幾個朋友的建議來到這里的，目的就是為了改變自己的性格，經(jīng)受頭腦風暴的洗禮，讓自己敢于勇敢地站在大眾面前說話。來到這兒，我做到了，我沒有像以往一樣扭扭捏捏，而是當上了班長，并在大家面前勇敢地表達自己的意思，這是我的一大進步。
我第一次來到syb教室，看到現(xiàn)場的布置熱烈、隆重，讓我感到這次syb培訓班的特殊性和重要性，我下定了決心，無論如何，我都要抽出時間來完成這次學業(yè)。讓我的創(chuàng)業(yè)能力、講課水平和社交技能同時突飛猛進。在這里，我的思想發(fā)生了許多變化，能力得到了很大的提高，這次學習感觸頗多，我深深地意識到自己補課中的不足，首先是延伸服務做的不好，其次是宣傳上沒有下功夫，沒有很好的利用公共資源。而且我大大咧咧，當有人來做市場調(diào)查時我毫無戒心地告訴別人我的一切，而我自己從來不去搞市場調(diào)查，當別人用贈書包、書及文化衫吸引學生時我無動于衷，當別人和學校老師聯(lián)合起來招生時我也沒有采取行動，導致自己的補課班不太景氣。通過這次講課，我知道了自己的缺點和劣勢，今后，我將用所學知識將我的補課事業(yè)搞的蒸蒸日上。這是我的最大收獲。
對我來講，參加syb培訓班是一次蠻特別的經(jīng)歷。我是一個規(guī)規(guī)矩矩的“老實人”，做事考慮不很周全。這次培訓是一個催化劑，刺激著我思考事情的各種可能性。我意識到自己的性格有很大的缺陷，如果不立即改變將會吃更大的虧。這是我的最深體會。
三位老師獨特、幽默生動的講課風格，理論與實際相結合、師生互動相結合的講課模式，讓我們能更快的理解課堂上的內(nèi)容，并運用到現(xiàn)實當中去。課堂上常穿插學員講的笑話，讓我們笑得合不攏嘴又讓我們深思；唱的歌曲雖普通，但卻讓我們激情澎湃。在這里學習真是開心！
就要離開了，我很留戀，留戀老師和每一位學員，我希望今后大家都能夠成為朋友。我在大家的身上學到了很多的東西，比如武老板的幽默風趣，郭老板的執(zhí)著，李班長的陽光，牛老板的務實，亢老板的精明等等，同時我知道了人外有人，天外有天的道理。我們每一個人都要時刻為自己充電，把眼光放遠，把心態(tài)放正，堂堂正正做人，踏踏實實做事。相信，我們這一期學員里一定藏龍臥虎！
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十三
創(chuàng)業(yè)培訓總結創(chuàng)業(yè)培訓第八天，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書，我們在前七天已經(jīng)學習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點做到下午六點，才把計劃寫完，做完計劃后，對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的'財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說：當企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4p”
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十四
根據(jù)20xx年常德市農(nóng)民教育培訓領導小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓班的通知》文件要求，常德職業(yè)技術學院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓時，認真總結了第一次培訓工作的經(jīng)驗，結合本次培訓要求開展工作，圓滿完成了本次培訓任務?，F(xiàn)總結如下：
一是按學員要求結合實際調(diào)整培訓時間。進入年終,參加培訓學員工作繁忙，根據(jù)學員要求和實際情況，本次采取白天與晚上授課相結合方式。既保證學員授課時間，又沒有因臨時學習計劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容，提高學員學習熱情，滿足學員需求。本次培訓授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓內(nèi)容確定的。在授課時，授課教師根據(jù)學員要求和參訓學員結構，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普片歡迎。學員對授課教師給予了較高評價。
為了使培訓工作達到預期目標，在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓講義基礎上，授課老師結合國家有關農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策，考慮農(nóng)民的實際情況和學習興趣，重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓資料》，內(nèi)容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中，受到了參訓學員的高度評價，為培訓工作的順利完成，起到了積極的作用。
讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進桌頭，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點，在趣味式教學、樂趣式教學、啟發(fā)式教學上下功夫。在集中培訓期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓基礎上，使互動教學更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學員集中聽老師講課。授課教師認真學習了國家有關農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎，以把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學方式，把學員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時，就以“秀才趕考”故事融入到教學中，讓每個學員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風趣幽默，極大地調(diào)動了學員積極性，劉軍棋老師能夠結合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出，深受學員歡迎。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，有興趣的學員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進學員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學員提供了交流平臺，也為學員展示自己提供了舞臺，深受學員歡迎。
“動”。就是采取互動教學的方式活躍培訓內(nèi)容。在培訓過程中，讓學員根據(jù)老師提問回答一些問題。如：為了激發(fā)學員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強學員對管理的認識舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學員參與，鍛煉和提高了學員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領會管理重要性。
總之，在集中培訓過程階段，我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向廣大的農(nóng)民朋友展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)；完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
本次參加培訓的學員比上一次人數(shù)多，年齡結構更復雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學員不是主動報名參訓、而是“被參訓”的。這部份學員是抱著完成任務的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€學員來有所成、學有所獲，利用課余時間我們?nèi)W員房間與他們進行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵他們?nèi)ヂ犝n，當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學習的熱情上來了。從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，大家改變了原先態(tài)度，都說培訓真的很有用，這樣的培訓要多辦，以后他們一定主動參加。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十五
20xx年上半年，我們按照人力資源保障工作會議的總體要求，以促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、增強全民創(chuàng)業(yè)意識為工作重點，強化基礎管理，提高工作效率和服務水平。通過積極開展創(chuàng)業(yè)培訓、項目開發(fā)、專家咨詢等相關內(nèi)容，為廣大創(chuàng)業(yè)者提供了幫助和支持。根據(jù)黨的十七大和十七屆四中全會會議精神，我中心積極轉(zhuǎn)變觀念，克服諸許多不利因素，扎實開展各項工作，達到了時間過半完成任務過半的目標。
一、上半年工作完成情況
（一） 創(chuàng)業(yè)培訓服務情況：
截至6月底，共開展面向下崗失業(yè)人員為主的培訓25期 80班次，共培訓學員20xx人。同比增加23.8%。創(chuàng)業(yè)成功率基本保持在30%左右。
隨著綱要的實施，今年各區(qū)縣將會積極行動，創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作將要迎來一個新的高潮。截至目前各區(qū)縣創(chuàng)業(yè)培訓學員911人。
半年中我們對49名申請“2+3”追加貸款的學員進行實地考察。電話跟蹤：541人次；為1087名下崗失業(yè)人員提供融資服務方面的咨詢。
截止目前，本月共辦理申請二萬元貸款初審資料1114人，較之09年也有了一定得提高。
（三） 技能培訓和鑒定工作情況：
上半年完成169人的勞動保障協(xié)理員的制證工作。完成了52名汽車維修工進行了鑒定考核。3月期間還組織參加了部里統(tǒng)一安排的協(xié)理員的師資培訓；5月份對61人完成勞動保障協(xié)理員的培訓和鑒定工作。汽車駕駛員培訓共完成85人，考核合格率100%。
其次，對部分教練車、教練員進行了年審。加強了對教練員出車前的安全教育工作，按時對車輛進行保養(yǎng)和維護，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決，保證了車輛的正常運行，為完成培訓任務提供了保障。
二、上半年工作主要做法和特點
（一）按照《綱要》和《實施意見》的要求，大力營造創(chuàng)業(yè)氛圍。 結合《綱要》的要求，與兩家專業(yè)網(wǎng)絡建設公司接觸，分別結合中心網(wǎng)絡現(xiàn)狀制定了兩套網(wǎng)絡建設整改方案。同時，我們主動出擊，幫助津南區(qū)雙港鎮(zhèn)勞動保障服務中心建立街鎮(zhèn)級創(chuàng)業(yè)項目展示平臺，現(xiàn)已完成項目平臺搭建的基礎工作。在原有模式上，推陳出新，幫助、指導天津市職業(yè)大學開展并完成了“創(chuàng)業(yè)周”及“創(chuàng)業(yè)大賽”的組織、籌備和現(xiàn)場評選工作，在校內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)項目展示、宣傳工作，得到了好評和認可。弘揚創(chuàng)業(yè)精神、展示創(chuàng)業(yè)風采、推介創(chuàng)業(yè)成果，引導和帶動更多的勞動者走自主創(chuàng)業(yè)的道路，在全社會形成崇尚創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（二）充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)中心的示范和指導作用。
針對各區(qū)縣（包括大專院校）創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務的基礎較差，還不適應工作的需要的實際情況，我們要為各區(qū)縣及社會各界開展創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務提供技術支持，我中心派出教師和培訓師為區(qū)縣創(chuàng)業(yè)中心提供培訓示范課程和培訓指導近數(shù)十人次。利用現(xiàn)有的培訓技術，加大和加快區(qū)縣創(chuàng)業(yè)服務機構的人才培養(yǎng)，努力為創(chuàng)業(yè)者提供科學和有針對性的培訓和服務。20xx年爭取培訓總數(shù)不低于8000人，其中：面向各類群體的syb培訓4000人，培訓合格率80%以上，創(chuàng)業(yè)成功率達到40%以上。充實現(xiàn)有專家隊伍，面向社會廣泛招募專家志愿者隊伍，做好對全市培訓機構的后續(xù)服務工作。
（三）不斷豐富培訓品種，增加培訓手段。
在積極做好siyb培訓的同時，引進先進的培訓技術，充實創(chuàng)業(yè)培訓課程，為了更好地為應屆高校畢業(yè)生提供針對性較強的培訓，不斷豐富和完善培訓產(chǎn)品和手段。我們在與全球模擬公司聯(lián)合體中國中心的項目合作的簽約，并在09年啟動的面向以高校應屆畢業(yè)生為主體的模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓工作的基礎上，經(jīng)過認真調(diào)研和分析，已經(jīng)完成了面向各類在校學生的模擬實訓5606人，培訓合格率達到80%以上，對推動大學生創(chuàng)業(yè)起到了積極的作用。
（四）建立教師淘汰機制，營造能者上庸者下的氛圍。
務素質(zhì)；加強教學質(zhì)量監(jiān)督和服務效果評估，完善管理機制，努力打造一支思想好、業(yè)務精、能力強的高素質(zhì)師資隊伍。
（五）進一步加強制度建設。
對中心成立以來所有的制度進行全面的梳理，并根據(jù)當前實際加以完善，使制度真正成為全體職工的行為規(guī)范。同時要根據(jù)宏觀形勢及工作需要主動調(diào)整工作重心，逐步以培訓為主轉(zhuǎn)向以管理、指導、服務并重，寓管理于各項服務之中，隨著工作范圍的擴大，中心內(nèi)部管理結構也要作相應的調(diào)整，以有利于工作順暢開展、有利于調(diào)動工作積極性為前提，對部門設臵、工作人員進行調(diào)整。
三、上半年存在的主要問題
（一）宣傳力度不足，宣傳手段滯后
20xx年，我中心的宣傳側重點主要集中在創(chuàng)業(yè)實訓和創(chuàng)業(yè)項目展示推介會這兩個方面，但在創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)活動及方式上的宣傳略顯單一。如果條件允許，我們會加大創(chuàng)業(yè)中心的宣傳力度，利用媒體發(fā)布創(chuàng)業(yè)項目征集信息，配合其他項目征集途徑，增加項目庫中自由創(chuàng)業(yè)項目數(shù)量，在保證質(zhì)量的前提下加快創(chuàng)業(yè)項目的立項入庫工作，為20xx年展會提前做好準備。
（二）缺乏自主征集項目，項目展示功能老化
現(xiàn)有項目庫中通過我們自行募集的創(chuàng)業(yè)項目只占項目總數(shù)的15%，同時無論是接待參觀考察還是創(chuàng)業(yè)者挑選創(chuàng)業(yè)項目，現(xiàn)有的項目展示室在面積、功能等方面的建設都嚴重落后。
（三）中心網(wǎng)站功能不能適應工作需要
從網(wǎng)站建立至今，現(xiàn)有網(wǎng)站功能已老化，同時由于網(wǎng)絡終端管理不在中心及速度較慢，導致日常信息上傳及維護工作存在不便。既影響了網(wǎng)站及時更新工作，缺少了網(wǎng)絡宣傳及信息發(fā)布這一主要載體；又影響了與人力資源和社會保障部項目網(wǎng)站的鏈接工作。
（四）生存問題仍是困擾中心發(fā)展的一個重大問題
截至六月底，中心的財務賬面上沒有一分錢的進賬，完全依靠去年的結余過日子，為了保證60多人的工資、保險福利等項開支，其他的必要開支只能讓位，許多工作處于停頓狀態(tài)。在促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的大背景下，我們要承擔大量的組織管理、技術支持、示范指導工作，但是中心的生存問題也就越發(fā)嚴峻。
四、下半年主要工作安排
（一）加強機構和師資隊伍管理工作，整體推進我市創(chuàng)業(yè)培訓工作
隨著綱要的逐步落實和中心工作職能的完善，創(chuàng)業(yè)中心主要承擔著全市創(chuàng)業(yè)培訓工作的示范指導的作用，因此，師資能力的高低和教學質(zhì)量的高低將是今后創(chuàng)業(yè)培訓工作發(fā)展的關鍵所在。這就要求我們教師要加強基礎知識學習，積極參加教研活動及學習班學習；完善syb培訓，創(chuàng)新iyb和eyb培訓，以教學質(zhì)量的提高作為中心現(xiàn)階段工作的重點，真正使我們中心的教師成為培訓的“標桿”和“榜樣”。
此外在培訓管理方面重點工作要做到以下三點：一是加強區(qū)縣創(chuàng)業(yè)培訓服務機構建設問題。二是做好管理工作，要寓管理于指導中，對機構的質(zhì)量進行監(jiān)控，把握好一個“度”，以確保進一步完善管理辦法和管理制度。三是加強數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析匯總工作，為領導決策提.
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十六
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質(zhì)，xx學院開展了創(chuàng)業(yè)培訓的活動。通過參加這次創(chuàng)業(yè)培訓，我獲益頗多。一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠的創(chuàng)業(yè)工作，我從中學到了嚴謹?shù)膭?chuàng)業(yè)態(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西?，F(xiàn)對這次創(chuàng)業(yè)培訓進行總結。
在培訓初期，由于知識方面的欠缺，我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調(diào)整方案，花一段時間學習相關知識，在此過程中我理解到創(chuàng)業(yè)最重要的是要抓住主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設計，最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力，獨立思考。
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。
大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從培訓之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發(fā)揮到。
這次創(chuàng)業(yè)培訓給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲，我在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，在培訓中，盡管困難重重，盡管學習量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次培訓會對我今后的學習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十七
20xx年4月7日20xx年4月9日。
1.邯鄲市高新技術服務中心。
經(jīng)管學院大學生科技協(xié)會。
1.參觀學習：4月7日，以我經(jīng)管科協(xié)為主的一行二十余人前往邯鄲市高新技術服務中心進行參觀學習，在專業(yè)人員的帶領下我們參觀了科技服務中心的一些企業(yè)，并向我們介紹了企業(yè)的主要產(chǎn)品。其中“苗圃計劃”作為一個創(chuàng)業(yè)扶持項目，可以為有創(chuàng)業(yè)想法的大學生提供創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和發(fā)展空間。參觀結束后，在會議廳里，就關于大學生創(chuàng)業(yè)和企業(yè)怎樣運營等問題，專業(yè)人員為我們做了詳細的講解。
我們很榮幸的邀請到了邯鄲聯(lián)智企業(yè)管理咨詢創(chuàng)辦人；邯鄲20xx年度青年創(chuàng)業(yè)大賽十強；北大縱橫管理咨詢集團、清華大學繼續(xù)教育學院戰(zhàn)略合作伙伴；體驗式培訓專家；nlp教練技術資深顧問李志勇作為本次培訓的主講人。主要講了哪些人適合就業(yè)，哪些人適合創(chuàng)業(yè)，怎樣在在招聘中更有勝算的取得成功，以及創(chuàng)業(yè)中需要注意的問題，并且與幾位創(chuàng)業(yè)愛好者進行了現(xiàn)場互動及點評。由于主講人具有豐富的經(jīng)驗，所以培訓的整個過程中氣氛較為熱烈，大家都積極地參與其中，使得整個過程較為圓滿。
本次活動的成功主要有以下因素：
1.學院領導的大力支持。通過學院領導與就業(yè)服務中心杜主任的多次通話和聯(lián)系，為本次活動奠定了基礎，也是成功的前提。
2.充分的準備。正所謂“不打無準備的仗”，在培訓會開始之前我們進行了詳細的計劃與部署，包括培訓會流程，主持人稿和可能用到的東西做好了提前準備，同時也要感謝各部門的大力支持，為我們寫好了宣傳板，宣傳海報以及會場的布置。
3.分工合理。活動之前我們將主要人員分為搬運音響，布置會場，板書以及組織觀眾和迎接其他學院同學四個主要部分，使得活動整個過程較為順利。本次活動的不足：
由于在大一觀眾方面，未做好足夠的提前準備，而且臨時與形勢政策課發(fā)生沖突，致使時間比較緊迫。
總體來說，本次就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓活動取得了豐碩的成果，如下：
2.在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓會上，通過主講人李志勇先生極富感染力和生動形象的講解，以及和現(xiàn)場同學的互動，讓我們更加深刻的認識到了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，李先生以自己多年來從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的切身體會和經(jīng)驗，向大家闡明了怎樣能夠找到一份理想的工作和如何做好一個成功的創(chuàng)業(yè)者；在互動的環(huán)節(jié)中，三位有創(chuàng)業(yè)意向的同學向大家闡述了他們的想法，并得到了李先生的現(xiàn)場點評；在提問環(huán)節(jié)，同學們踴躍舉手提問，對于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有的問題，李先生也一一進行了回答；此外觀眾人數(shù)較多，主要包括大二學生，部分學生會干事和其他學院代表，使得現(xiàn)場氣氛熱烈。
來與主講人親切交流，這樣既鍛煉了同學們的實踐能力，又可以提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，可謂一舉兩得，而且本次活動有其他學院六十余名同學參加，更加擴大了活動的影響力。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十八
20xx年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視全民創(chuàng)業(yè)工作，把全民創(chuàng)業(yè)工作與招商引資、項目建設、發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)等重點工作結合起來，堅持以“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，就業(yè)增收入”的工作思路，千方百計激活民資，增強群眾的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力，努力在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，干部創(chuàng)事業(yè)的生動局面，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促和諧。今年全鎮(zhèn)新增個體工商戶48家，新辦企業(yè)3家，養(yǎng)殖大戶3個，農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)18人，大中專畢業(yè)生2人，引回資金870萬元，解決剩余勞動力217人。
年初，鎮(zhèn)上召開返鄉(xiāng)農(nóng)民工座談會和全民創(chuàng)業(yè)工作會，會上學習了全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，積極引導鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，把學到的技術、能力發(fā)揮到家鄉(xiāng)，當自己的老板，同時在集鎮(zhèn)中心點舉辦了全民創(chuàng)業(yè)墻報2起，掛條幅3處，努力把全民創(chuàng)業(yè)政策宣傳到群眾中去。全年享受全民創(chuàng)業(yè)貼息貸款9戶，48萬元，低息貸款31戶，175萬元。
為了更進一步加大全民創(chuàng)業(yè)工作力度，鎮(zhèn)上成立了全民創(chuàng)業(yè)工作領導小組，鎮(zhèn)長任全民創(chuàng)業(yè)工作組組長，全面分管此項工作，副鎮(zhèn)長任副組長，成員有工商所所長、農(nóng)村信用社主任、婦聯(lián)干部及勞保所全體人員。下設辦公室在鎮(zhèn)勞動保障所，所長任辦公室主任，主抓此項工作。
1、 年初鎮(zhèn)上召開經(jīng)濟工作會議時，要求各村引導返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)1～2人，并列入全年工作目標任務，納入年終考核。
2、 黨鎮(zhèn)一把手必須幫扶一個全民創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦經(jīng)濟實體。
3、 加強全民創(chuàng)業(yè)技術職能培訓，認真落實全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。
4、 積極主動幫助解決全民創(chuàng)業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和問題。
5、 召開全民創(chuàng)業(yè)工作座談會，會上創(chuàng)業(yè)者做了交流發(fā)言，介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，表彰先進，進一步調(diào)動了全民創(chuàng)業(yè)者的積極性。
通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務環(huán)境、市場環(huán)境以及人文環(huán)境，給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺，在全鎮(zhèn)大力弘揚“夯實、奮進、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)欲望釋放出來，創(chuàng)業(yè)激情迸發(fā)出來，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來。
一是領導重視，完善創(chuàng)業(yè)政策。各級、各部門高度重視小額擔保貸款工作，多次召開有關部門參加的工作聯(lián)席會，統(tǒng)一思想認識，明確目標責任，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔保貸款工作作為促進就業(yè)的一項重要措施，并納入目標責任制考核指標，有效推動了工作的開展。1月29日，我市農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)推進會在海門召開，各級領導和相關部門負責人參加了此次會議，會議總結、交流了扶持農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的先進經(jīng)驗，并參觀、考察了園區(qū)、村(組)、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型。我們以此為契機，進一步完善有關政策，把扶持失業(yè)人員的各項優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農(nóng)村。同時，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔保門檻，擴大服務對象，加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。截止xx年3月底，我市小額擔保貸款累計發(fā)放2979筆，14219.2萬元。累計直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人，帶動(吸納)就業(yè)人數(shù)15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發(fā)放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，對各項促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔保貸款進行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料，并在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導，盡可能做到讓各項扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障機構作用，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關心、支持，同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
三是開展培訓，提高業(yè)務水平。為增強街道、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務意識，使他們?nèi)嬲莆談?chuàng)業(yè)服務政策及相關的服務內(nèi)容， 3月7日，我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區(qū)勞動保障服務站協(xié)理員進行了業(yè)務培訓。創(chuàng)業(yè)指導專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。通過培訓，為促進全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實施，提供了服務保障。
20xx年，我們將更進一步解放思想，開拓進取，加強領導，夯實責任，增強創(chuàng)業(yè)意識，努力做好群眾創(chuàng)業(yè)引導培訓，積極營造創(chuàng)業(yè)者外部環(huán)境，落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，繼續(xù)把全民創(chuàng)業(yè)工作實施情況納入目標管理，形成組織有方，工作得力，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，務實高效的工作體系，推動全民創(chuàng)業(yè)工程順利實施。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇一
在四月二十日，我與同學一同參加了gyb創(chuàng)業(yè)培訓 ,通過這次gyb培訓,我獲益匪淺。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么，明白了自己為何奮斗。人生短暫，機會錯過了就不會再來；機會是自己去尋找的，而不是守株待兔。與此同時我們要用一顆責任的心去對待自己，用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會！
下面通過本次培訓我總結了幾點創(chuàng)業(yè)應該注意的問題：
1 確立好目標，在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有更多鍛煉自己的機會。大學不僅是扎實文化的起源地也是自我謀生的聚集地。在大學里我們可以從事家教、臨時促銷員、服務員、各種校園代理等簡單的兼職工作。通過多次的面試可以總結出一些企業(yè)招聘人才的技巧，我們也可以通過對不同公司的面試的過程進行一定的分析。
2 心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并做好應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的基本要求。大學生由于受經(jīng)驗及閱歷等方面的限制，對創(chuàng)業(yè)風險不一定具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備，在創(chuàng)業(yè)道路的開端會受一定的不利影響。同時，大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的實際經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
3資金限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，創(chuàng)業(yè)不僅難以籌措到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的風險較大，很多借貸項目會有所顧忌，從而加劇大學生創(chuàng)業(yè)難的問題。
4 技術限制。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
如今，畢業(yè)大學生就業(yè)難。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費，并為創(chuàng)業(yè)大學生出臺了相應的優(yōu)惠政策，在選擇就業(yè)的同時我們也會更多的考慮投入創(chuàng)業(yè)隊伍中去。
總之，我們一定要把握好當前的機會，根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空，為自己的創(chuàng)業(yè)夢想制出一張美好的藍圖！
2015年4月29日，一個平凡的日子， 但卻在平凡中孕育著不平凡！這不平凡來自gyb創(chuàng)業(yè)培訓的講座，每一堂課程都傾注了老師們不少的心血。老師們上課生動有趣，與學生們有很多互動，課堂氣氛溫馨輕松，我們受益匪淺。每個學生對自己的人生都有了新的認識和展望。這也讓我思考著這樣一個問題，我是否適合創(chuàng)業(yè)呢？？ 燃燒夢想，解放思想。安老師向在場的人詢問，有多少人想創(chuàng)業(yè)，在場的都舉起了手，不知是基于現(xiàn)場氣氛的high，還是表達自己內(nèi)心真實的`想法。他說，一個人從哪里來并不重要，重要的是他將做什么！我不由得想起不知何時，有人跟我說過應該考慮的三件事情，我從哪里來，我來干什么，我將做什么？今日聽之，不禁有些許傷感，從未認真的考慮過這三件事情。人不能只“活”著，人要“生活”著，活著只是一種形式，而生活才是一種內(nèi)涵。
現(xiàn)代社會的競爭是激烈的，是殘酷的?！斑m者生存，不適者被淘汰”，而要適應就必須從事工作，融入社會中。
是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上,畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
此刻，余熱已經(jīng)消退，我能否當好老板呢？還仍是一個謎。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇二
為了鼓勵大學生村干部創(chuàng)業(yè)，從而帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了如皋市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓班，我很榮幸的以一名大學生村干部的身份參加了這次培訓，雖然僅僅是兩天的培訓課程，卻使我感觸良多。通過這次的培訓，使我的眼界有了極大大改變，也學習到了不少知識和新的理念，同時也糾正了我的一些錯誤觀念，也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。
作為了大學生村干部，我們是幸運的，市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心，同時也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學生村干部經(jīng)驗的交流，我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務素質(zhì)，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著無畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無目的的去做，光憑著一股沖動勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實施。
大學時我修習“管理學”這門學科，而那時也只是“人云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學習到了很多這方面的知識，也讓我對企業(yè)的管理有了新的認識，使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的理論基礎。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識，闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和策略，并用富有哲理性的語言表達出一個人創(chuàng)業(yè)時所需具備的精神，使我的精神得到進一步升華：要富有創(chuàng)造性，要具備堅強的意志，要有著遠大的目光。
創(chuàng)業(yè)的道路上，沒有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng)新和改革，才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，在社會中創(chuàng)造出自己品牌，與時俱進，才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外，其他幾位領導和老師分別從農(nóng)村最新發(fā)展動態(tài)、相關法律、以及銀行資金的融通對我們進行了輔導，這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時間，沒有虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)是艱難的，我們就要憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干，在農(nóng)村的這個大舞臺去展現(xiàn)自己的舞姿，為社會主義新農(nóng)村建設出一分力。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇三
風雨二十載，歷歷艱辛程。滔滔黃河萬里闊，豈懼河神阻此過。待時日扶搖直上，定當扭轉(zhuǎn)乾坤。秦皇漢武不足效，唐宗宋祖不足仿。我自有方成功業(yè)，何摹古人建此功。古人云：名師出高徒。此話不虛，在聽了吳老師這幾堂創(chuàng)業(yè)培訓課后，感觸頗深。下面，就來談談我的創(chuàng)業(yè)培訓課心得。
因為從小懷著一顆以后自己創(chuàng)業(yè)的心，每有機會，我都會去學習很多關于創(chuàng)業(yè)的知識，看一些關于創(chuàng)業(yè)的文章，雜志報刊。我也會關心很多經(jīng)濟的動向，以及每個行業(yè)發(fā)展的趨勢。但俗話說得好，趙括說法，紙上談兵。很多東西是在書上學不到的。只有經(jīng)過自己的親自實踐，經(jīng)過多次的.失敗、挫折，從失敗中獲取經(jīng)驗，在挫折中受到啟發(fā)。這樣才算是一個成功者真正的成功。其實結果并不重要，對于我個人來說，我更注重的是過程，我覺得，創(chuàng)業(yè)失敗了不要緊，要緊的是失敗之后就不敢再去創(chuàng)業(yè)。以前，我也嘗試過各種事情，像放假的時候在學校招暑假工、在學校也嘗試過做生意。雖說都失敗了，也賠了一些錢進去，但我說我賠得心甘情愿，因為在這些實踐當中，我學到了很多別人沒有學到的東西，吃過別人從來沒有吃過的虧，但我相信，這樣的虧是我第一次吃，也是我最后一次吃。說不定到了以后，沒有經(jīng)歷過這樣的事情的人吃一次這樣的虧，損失會比我的損失大很多。而我就不然，用哲學的觀點來說，人不能兩次踏進同一條河里。這就是我的觀點吧！總的來說，我就是一個用失敗來買經(jīng)驗的人。
吳老師的一句話我是最認可的，就是說我們學的專業(yè)知識以后到社會上不一定能用上，而相反，我們在實踐中學的東西以后在社會上就一定能用得道到。所以，現(xiàn)在的我在不耽誤正常學業(yè)的情況下，我會選擇鍛煉自己各方面的能力。在高中政治課中的經(jīng)濟學中，有堂關于投資的課程，有一句話說，雞蛋不能放在同一個籃子里。就是說投資要往多方面，不要把資金全部放在一個項目。我覺得人生也是一樣，我們不能只學一樣東西，書本可以使一個人變得聰明，書本也可以使一個人變得愚鈍。讀書變得愚鈍的就稱之為書呆子。那樣的人好像是不諳世事，對于人情世故，社交方面是一個呆子，我相信這樣的人以后在社會上肯定會混不開。據(jù)我的了解，在高中，每個班上基本上都會有這么一兩個這樣的人。他很少和你們交往，只知道讀書，但是成績往往沒有那些調(diào)皮的學生優(yōu)秀。我一直在苦苦思索這個問題，為什么一心專研書本的人他成績就是跟不上來了。我不是社會學家，也不是心理學家。對于這個，我也沒有做更多的了解。
通過創(chuàng)業(yè)培訓這門課程，我相信對于大多數(shù)想創(chuàng)業(yè)的同學受益都是匪淺的，我也相信，通過這門課程，會在我們以后的創(chuàng)業(yè)道路上給予我們很大的幫助。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇四
是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business），在這短暫的10天學習生活中，我學到了很多有關創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學習也給的人生增添了豐富多彩的新篇章。
還沒參加syb培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學習這個有什么用？在我腦海里覺得創(chuàng)業(yè)只要有資金，努力去做就會成功，但是等學習了syb創(chuàng)業(yè)我才知道在沒有學習前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，也不知道該如何去創(chuàng)辦一個企業(yè)，也不知道自己改去點什么，怎么去做。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思
路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責任；啟動資金需要你預測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔任培訓的老師根據(jù)學員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場，減少風險，減少損失。
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
爭如此激烈且復雜的社會中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓幫助我們早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在培訓期間，讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在課堂上一次次回答錯問題的答案，在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮，在做計劃書時的一次次犯錯，在老師和同學們面前一次次的出丑中建立起來的。實每個人都一樣的，當他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。
業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高-潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。 這次培訓課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓課程中學到知識指導我的人生航向。
syb創(chuàng)業(yè)培訓五班學員
唐仁坤
2015年11月23日
2015年11月5日至15日，這十天是我過得最充實的日子，在這十天，我參加了運城市職業(yè)培訓中心舉辦的syb創(chuàng)業(yè)培訓班。此次培訓共有179期和180期兩期共六十多人，我被安排在第180期。在這次培訓中，我受益匪淺，了解到了許多創(chuàng)業(yè)、會計、管理、營銷的相關知識，掌握到了創(chuàng)業(yè)的一系列方法和程序，同時，更在與老師和同學的交流中收獲頗豐。
如何管理人員，如何選擇企業(yè)的法律形態(tài)，如何預測啟動資金需求，如何制定利潤計劃，如何完成企業(yè)的日?；顒?，等等。我還學會了使用swot分析法分析自己的構思的企業(yè)，學會了市場營銷的“4p”理論。更讓人出乎意料的是，這次培訓還特別從外面請來專家為我們講授了電子商務方面的知識和技巧。在這之前，電子商務對于我來說緊緊停留在網(wǎng)購的層面，雖然網(wǎng)購對我來說早已是輕車熟路了，但對于如何創(chuàng)辦網(wǎng)店，如何利用網(wǎng)絡來推銷自己的商品我卻完全不懂。通過學習，我明白了原來網(wǎng)上還有那么多學問，原來網(wǎng)絡的力量如此強大，在今后的經(jīng)濟社會發(fā)展中，任何企業(yè)、任何生意都將離不開電子商務。在電子商務這方面，我需要補充的知識還很多，技術層面只是其中最微不足道的部分，更多的是商業(yè)眼光的培養(yǎng)和營銷策略的學習。這次創(chuàng)業(yè)培訓讓我學到了太多的創(chuàng)業(yè)知識，這將成為我以后發(fā)展的寶貴財富。
但我的演講卻是很自信的，我的表達能力與創(chuàng)業(yè)激情得到了老師的肯定，這也為我以后的創(chuàng)業(yè)增加了自信。
這次培訓最讓我印象深刻的當屬創(chuàng)業(yè)最后一晚的文藝晚會。其實，在培訓班開課第二天，就由同學們公開投票選舉出了班長和主持人。出乎意料的是,我竟然被同學們選為主持人。驚訝之余，我更感到自己肩上的擔子有多重。值得慶幸的是，班上的同學人才濟濟，而且十分積極主動。班長和我組織大家排練節(jié)目，大家積極參與，主動出謀劃策。由于增加了電子商務課程，我們沒有了排練節(jié)目的時間，大家只能利用中午和晚上的休息時間加班加點地排練。我們的節(jié)目單一遍又一遍地完善，節(jié)目不斷地調(diào)整，串詞也一遍又一遍的修改，最后，終于在最后一天的晚上，大家精神飽滿、趨勢待發(fā)。雖然我對于這類的主持經(jīng)驗不多，多少還有些低虛，但是看到同學們精神這么飽滿，看到同學們對我這么支持，我只好硬著頭皮努力去做，一遍遍地修改串詞，一遍遍地背誦臺詞。最后，晚會比我們預想的還要好很多。大家為這十天的培訓圓滿地劃上了句號。
最后，就要跟老師和同學們告別了，大家除了不舍還是不舍。是啊，十天的時間真的太短了，我們已經(jīng)充分地利用了這十天的時間，在今后的漫長日子里，大家也要抓緊。在一一發(fā)言、握手、擁抱之后，大家將合影和通訊錄仔細珍藏，因為這不僅是美好回憶的見證，更是大家以后聯(lián)系的重要途徑。
在這十天的培訓里，我們經(jīng)歷了苦與樂、酸與甜，我學習到
了創(chuàng)業(yè)所必須的知識和技巧，更體驗到了創(chuàng)業(yè)所需要的激情與精神。雖然現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)條件還不夠成熟，但我相信，這幾天所學到的東西將會對我今后的工作和生活大有裨益，也終將會幫助我開創(chuàng)一片新的天地。
2015年11月10日至11月19日，榮昌區(qū)雙河成人文化技術學校舉辦了我校2015年第四期syb創(chuàng)業(yè)培訓，培訓時間為十天，共培訓學員40名，于11月19日順利通過理論結業(yè)考試及實作考核，圓滿完成了本期創(chuàng)業(yè)培訓任務。榮昌區(qū)就業(yè)局為此次培訓提供了強有力的師資，來自我街道的40名有志創(chuàng)業(yè)人士接受了創(chuàng)業(yè)培訓和指導，培訓取得較好的效果?，F(xiàn)將培訓執(zhí)行情況總結如下：
一、班級情況：
該班于2015年10月初進入面試，通過篩選入學人數(shù)為40人。40名學員系來自雙河片區(qū)的鎮(zhèn)城登記失業(yè)人員，最小的20歲，最大的49歲，本期學員素質(zhì)較高，學員們一部份已經(jīng)創(chuàng)辦了自己的企業(yè)；一部份正準備創(chuàng)辦自己的企業(yè)；一部份已有自己企業(yè)的雛形；一部份從事種養(yǎng)殖，多屬自營自銷，她們活躍在生產(chǎn)一線。雖然這是我們舉辦的2015年第四期syb創(chuàng)業(yè)培訓，但在榮昌區(qū)就業(yè)局的領導和支持下，幫助我們協(xié)調(diào)安排了富有syb創(chuàng)業(yè)培訓經(jīng)驗的培訓師資來校受課，社會反響較好。
二、項目情況：
社會性別意識的培訓。
渝北區(qū)siyb教師、職業(yè)指導師盧慶，榮昌區(qū)siyb教師、高級講師劉慶，壁山區(qū)siyb教師、職業(yè)指導師陳世會等三名教師擔任了授課。
三、培訓情況：
于11月10日舉行了開班典禮。會上區(qū)就業(yè)局、街道社保所、syb教師代表等領導到會并講話。各位領導對syb創(chuàng)業(yè)培訓方面的政策，要求進行了詳細的講解，鼓勵學員刻苦學習，樹立創(chuàng)業(yè)理念，掌握一技之長，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。培訓期間，我校嚴格按上級主管部門的要求開展工作，做到教材統(tǒng)一，師資專業(yè)。培訓期間對學員實行全免費學習（教材費、教師講課費、住宿費、水電費、實習實作費，資料費等免費），同時聘用專業(yè)教師任教，11月10日至11月19日全天上課，對學員實行上、下午考勤制度，加強培訓過程管理，確保培訓質(zhì)量。培訓期間，區(qū)就業(yè)局、財政局領導對我校的培訓工作進行了不定期檢查，了解教師授課情況和學員學習情況，對我校的培訓工作給予了充分肯定。40名學員于11月19日全部順利的參加了理論結業(yè)考試，考試成績?nèi)亢细?。在培訓班里，他們通過各種游戲和動手實踐中不知不覺得地掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預測市場，警惕風險，減少損失，追求創(chuàng)辦一流的企業(yè)。
計劃書。他們心里踏實了、胸有成竹了，回去后一定要把自己的企業(yè)創(chuàng)辦起來。我們相信，有志者事竟成。我們將繼續(xù)關注他們的發(fā)展。
但由于培訓班學員的文化程度參差不齊，有的人對培訓教材中的重點和難點理解起來有困難，對其中的成本核算、現(xiàn)金流量等更是不知從何入手，對其中的一些計算題更是不知從何入手，還有個別學員十多年沒有拿筆了，這無疑給授課的老師帶來了較大的難度。擔任培訓的教師根據(jù)學員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的話來給她們講解，舉一些貼近她們生活的實例，不厭其煩耐心地給她們作講解和提示，手把手地為學員作個別輔導，直到期學員弄懂為止。
學員通過創(chuàng)業(yè)培訓，轉(zhuǎn)變了就業(yè)理念，有了一技之長，提高了自身素質(zhì)，增加了創(chuàng)業(yè)機會，黃城懿、黃祥富等部分學員結業(yè)后準備馬上創(chuàng)業(yè)，自己當老板。學員們通過學習，將能較規(guī)范經(jīng)營他們的企業(yè)，加快他們企業(yè)前進的步伐或盡快加入創(chuàng)業(yè)行列，促進自身的發(fā)展，也會帶動周邊群眾的發(fā)展。
總之，這期培訓我校嚴格按培訓項目要求開展工作，培訓效果明顯，受到了上級領導的好評，學員的夸獎。我們將繼續(xù)努力，為我區(qū)新農(nóng)村建設培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)能人和致富帶頭人。
雙河成人文化技術學校
二o一五年十一月二十三日
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇五
通過參加創(chuàng)業(yè)教育培訓，我領悟到最為一個創(chuàng)業(yè)者應做到：不要盲目模仿所謂成功的企業(yè)，應該結合自己的實際，在每一個階段尋找最適合你發(fā)展的思路和方向。
大多數(shù)的培訓專家都有著一個共同的觀點：創(chuàng)業(yè)是以人為本的，人起著絕對作用。所以企業(yè)管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有點就是包容心。在中國這片創(chuàng)業(yè)的熱土上，我們有的是機會，但未必人人都有包容的心，尤其是企業(yè)管理者。包容能讓我們看到更多，學到更多?！叭绻蚁蚰銓W習，我把你的變成了我的，我就比你要厲害”，我喜歡這句話的“自私”風格，是因為它的務實，是因為它的包容。而社會上很多人，一旦有了一點成績或者因為自己的地位就開始疏忽為自己企業(yè)拼殺的員工，這樣企業(yè)的生存期限指日可數(shù)了。
講師也教育我們，創(chuàng)業(yè)，一定要有當老板的意識。大學生創(chuàng)業(yè)是非?，F(xiàn)實和有意義的，一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實的選擇。在講到高校開展創(chuàng)業(yè)教育時，講師講我們之所以開展創(chuàng)業(yè)教育，主要是要培養(yǎng)你們的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念，其次是教會你們創(chuàng)業(yè)所必須的一些創(chuàng)業(yè)技能，并最終使你們具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。一件非常有重要的事是我們在創(chuàng)業(yè)之前中要不斷地進行討論、思考自己創(chuàng)業(yè)的相關細節(jié)，最后將這些內(nèi)容匯總在一塊——這就是歸納出自己是否適合創(chuàng)業(yè)，辦怎樣的企業(yè)。
承托以上之說，在此之前，很多同學和我一樣，感覺自己除了資金和技能外，基本上已經(jīng)具備了創(chuàng)業(yè)的能力。然而，待培訓完畢仔細審查自我時我們會發(fā)現(xiàn)，其實我們口中的創(chuàng)業(yè)更多的是一份激情，一句豪言壯語。我們還有很多的能力和技能需要去培養(yǎng)和學習，我們要去更多地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)和人際溝通能力、心里耐挫能力等。這也就是講師奉勸大學生需要鍛煉的“眼光、胸懷、膽識”。
創(chuàng)業(yè)的第一步也是基本的一步，就是要有明確的發(fā)展方向。接下來至關重要的就是資金，當今社會白手起家的機會很小。那么怎樣獲得創(chuàng)業(yè)的原始資金呢？其實資金的來源有許多途徑。如果自己缺乏啟動資金的話，可以尋找投資人，這個投資人可以是你的親屬、朋友，也可以是生意場上的合作伙伴，尋找合適的投資人，并且要雙方互相認同一般需要一個漫長的過程，需要耐心?！拔蚁敫嬖V有創(chuàng)業(yè)之心的大學生，不要為了錢而過度發(fā)愁，只要你的項目好，就一定找得到投資人，所以要堅持下去，但前提是你要有詳細的規(guī)劃和良好的可行性方案?！边@是講師告訴我們的道理。另一種資金來源渠道就是一點一滴積累，充分發(fā)揮資金的能動作用，讓小錢變大錢，產(chǎn)生“滾雪球”效應，創(chuàng)業(yè)之初必須做到勤儉，平常的開支做最細致的預算，減少不必要的經(jīng)費；目前各級政府對大學生自主創(chuàng)業(yè)也提供了不少扶持條件，應屆大學生只要條件符合一般還可以申請到小額貸款或政府基金。
選好行業(yè)，錢也到位了不一定就可以開始創(chuàng)業(yè)。要成功地經(jīng)營一家公司，必須要有長遠的發(fā)展規(guī)劃，公司成立之初就應該想到5年甚至以上的發(fā)展方向，因此制定一個詳細的發(fā)展規(guī)劃是非常必要的。初步建立起公司的規(guī)模。不應急于擴大業(yè)務，最重要的是進一步密切已有客戶關系，打好基礎。
對于方正和聯(lián)想的很多中高級干部，其實，他們也很土，他們當初也是從沒有經(jīng)驗一步一步做起來的。但是，很多中小企業(yè)，特別是在it泡沫比較多的時候，容易犯的一個錯誤就是脫離實際，夢想通過花更多的錢，從更高級的企業(yè)里面，請來所謂的職業(yè)經(jīng)理人，然后希望這樣使企業(yè)能夠再獲得十倍速的發(fā)展。我想，太多死掉的互聯(lián)網(wǎng)公司，就是犯了這個錯誤。
20人或者50人規(guī)模的企業(yè)更像是一個舢板船，就算你請到了一個萬噸輪上的'大副，他到了你這個船上，恐怕也不是和你討論戰(zhàn)略管理的問題，因為他發(fā)現(xiàn)你連羅盤都沒有，他需要先解決一系列基礎問題?！安槐粍e人看好的想法，反而能創(chuàng)出優(yōu)勢”套用已經(jīng)被大家引用很爛的話，只有偏執(zhí)狂才能生存。企業(yè)闖生死關必須做到業(yè)務上要聚焦。
第一，經(jīng)營者對自己的企業(yè)要有一個清晰的認識，有一個明確的目標，定下目標和方向，然后把所有的資源聚焦在這個方向上。
第二，就是自信。任何一個創(chuàng)意，一個想法，如果大家都一致說好，你就要懷疑這個想法是不是真好。如果90%的人一致叫好，就有兩種可能：這個想法已經(jīng)被別的企業(yè)驗證，你已經(jīng)沒有機會；要不這個想法很愚蠢。而那些不被別人看好的想法，反倒有可能在那些大企業(yè)所不屑于或者沒有意識到的領域創(chuàng)造出優(yōu)勢來。
我一直有一個夢想，希望在互聯(lián)網(wǎng)上提供一種新的訪問方法，使人們在上互聯(lián)網(wǎng)的時候，能夠像在現(xiàn)實世界里一樣，使用自然語言。就是只要輸入企業(yè)和產(chǎn)品的名字就能尋找到他們的網(wǎng)站，而不是使用那些奇奇怪怪的各種英文網(wǎng)址符號。
我希望通過這種服務，讓互聯(lián)網(wǎng)在中國真正普及起來。中國互聯(lián)網(wǎng)面臨的最大障礙，不是中國的互聯(lián)網(wǎng)做得不好，而是互聯(lián)網(wǎng)在中國沒有一個群眾基礎，老百姓大多沒有上網(wǎng)，傳統(tǒng)的中小企業(yè)也沒有網(wǎng)絡。我們認為，中間最大的障礙是語言文化的障礙。“創(chuàng)業(yè)不要夢想一夜暴富”
一個企業(yè)在成長過程中，最可怕的不是面對一個強大的壓力、遇到一個競爭者的挑戰(zhàn)或遭到滅頂之災，而是不能夠把握突然來臨的機會，甚至使機會變成了企業(yè)的陷阱或滑鐵盧。在剛開始創(chuàng)業(yè)的時候，大家會覺得什么都是機會，做了一段以后才知道，有的東西是我的機會，有些東西再好，能掙幾十個億，卻不是我的機會。
當企業(yè)發(fā)展不錯的時候，這時候很多表面上看起來很好的機會，就變成了陷阱，它會誘惑你浪費很多資源和精力，投入到這個機會上，導致你原來專注的目標發(fā)生偏離。人為什么經(jīng)常這山看著那山高，做it的覺得做房地產(chǎn)的好，做房地產(chǎn)的覺得自己應該做一個網(wǎng)站，就是因為無知。而對你正在做的事情，你確實不會覺得它偉大，因為你每天都需要做很多很平凡的小事。
“做企業(yè)最可怕的是，不能把握突然來臨的機會”。
都說中關村是中國的硅谷，但我覺得，對it企業(yè)來說，它還是一個創(chuàng)業(yè)的沙漠。多年來，it里面真正留下來的企業(yè)不多，而且留下來的著名企業(yè)今天也遇到這樣那樣的問題。中國的企業(yè)好像所有的成功都是偶然，所有的失敗都是必然。在這樣一個環(huán)境里，你創(chuàng)業(yè)不要夢想一夜暴富。我經(jīng)常用來給自己打氣的一句話：聯(lián)想做到現(xiàn)在用了，用友用了。作為一個創(chuàng)業(yè)者，既然選擇了自己的方向和道路，就要堅持到底。
當你創(chuàng)辦了一個企業(yè)，當你夢想要用5至8年，去實現(xiàn)那些在傳統(tǒng)行業(yè)、在過去各種條件都沒有現(xiàn)在好、企業(yè)家需要用才能創(chuàng)造出來的財富、才能達到的高度的時候，你有沒有這樣一個思想和準備——你要在5年內(nèi)，把他們20年受到的苦難和挫折都承受了？如果你對這個答案有準備，那就去創(chuàng)業(yè)吧！
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇六
一、活動主題：
培養(yǎng)就業(yè)能力，揚起創(chuàng)業(yè)風帆。
二、活動時間：
20xx年4月7日20xx年4月9日。
三、活動地點：
1.邯鄲市高新技術服務中心。
四、主辦單位：
經(jīng)管學院大學生科技協(xié)會。
五、活動過程：
1.參觀學習：4月7日，以我經(jīng)管科協(xié)為主的一行二十余人前往邯鄲市高新技術服務中心進行參觀學習，在專業(yè)人員的帶領下我們參觀了科技服務中心的一些企業(yè)，并向我們介紹了企業(yè)的主要產(chǎn)品。其中“苗圃計劃”作為一個創(chuàng)業(yè)扶持項目，可以為有創(chuàng)業(yè)想法的大學生提供創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和發(fā)展空間。參觀結束后，在會議廳里，就關于大學生創(chuàng)業(yè)和企業(yè)怎樣運營等問題，專業(yè)人員為我們做了詳細的講解。
我們很榮幸的邀請到了邯鄲聯(lián)智企業(yè)管理咨詢創(chuàng)辦人；邯鄲20xx年度青年創(chuàng)業(yè)大賽十強；北大縱橫管理咨詢集團、清華大學繼續(xù)教育學院戰(zhàn)略合作伙伴；體驗式培訓專家；nlp教練技術資深顧問李志勇作為本次培訓的主講人。主要講了哪些人適合就業(yè)，哪些人適合創(chuàng)業(yè)，怎樣在在招聘中更有勝算的取得成功，以及創(chuàng)業(yè)中需要注意的問題，并且與幾位創(chuàng)業(yè)愛好者進行了現(xiàn)場互動及點評。由于主講人具有豐富的經(jīng)驗，所以培訓的整個過程中氣氛較為熱烈，大家都積極地參與其中，使得整個過程較為圓滿。
六、活動自我評價：
本次活動的成功主要有以下因素：
1.學院領導的大力支持。通過學院領導與就業(yè)服務中心杜主任的多次通話和聯(lián)系，為本次活動奠定了基礎，也是成功的前提。
2.充分的準備。正所謂“不打無準備的仗”，在培訓會開始之前我們進行了詳細的計劃與部署，包括培訓會流程，主持人稿和可能用到的東西做好了提前準備，同時也要感謝各部門的大力支持，為我們寫好了宣傳板，宣傳海報以及會場的'布置。
3.分工合理。活動之前我們將主要人員分為搬運音響，布置會場，板書以及組織觀眾和迎接其他學院同學四個主要部分，使得活動整個過程較為順利。本次活動的不足：
由于在大一觀眾方面，未做好足夠的提前準備，而且臨時與形勢政策課發(fā)生沖突，致使時間比較緊迫。
七、活動成果及意義：
總體來說，本次就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓活動取得了豐碩的成果，如下：
2.在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓會上，通過主講人李志勇先生極富感染力和生動形象的講解，以及和現(xiàn)場同學的互動，讓我們更加深刻的認識到了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，李先生以自己多年來從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的切身體會和經(jīng)驗，向大家闡明了怎樣能夠找到一份理想的工作和如何做好一個成功的創(chuàng)業(yè)者；在互動的環(huán)節(jié)中，三位有創(chuàng)業(yè)意向的同學向大家闡述了他們的想法，并得到了李先生的現(xiàn)場點評；在提問環(huán)節(jié)，同學們踴躍舉手提問，對于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有的問題，李先生也一一進行了回答；此外觀眾人數(shù)較多，主要包括大二學生，部分學生會干事和其他學院代表，使得現(xiàn)場氣氛熱烈。
來與主講人親切交流，這樣既鍛煉了同學們的實踐能力，又可以提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，可謂一舉兩得，而且本次活動有其他學院六十余名同學參加，更加擴大了活動的影響力。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇七
創(chuàng)業(yè)培訓第八天，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書，我們在前七天已經(jīng)學習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點做到下午六點，才把計劃寫完，做完計劃后，對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p” 。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、 現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的 “牧師”，也就是說：當企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4p”
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇八
為了認真貫徹落實***區(qū)就業(yè)服務管理局下達的《***區(qū)職業(yè)培訓計劃》，推進***區(qū)職業(yè)技能培訓工作，讓城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、應屆大學畢業(yè)生和未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生，通過技能學習，謀得一計之長。引導他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，參與創(chuàng)業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道，提高自身素質(zhì)，幫助他們通過自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，促進就業(yè)的目標，全力支持地方的經(jīng)濟社會建設，加快推進社會事業(yè)的全面發(fā)展。我校認真研究、統(tǒng)一安排，按照工作實際和師資情況，在區(qū)內(nèi)開展了syb創(chuàng)業(yè)培訓和技能培訓工作?，F(xiàn)將工作開展情況總結如下：
一、領導高度重視，加強學員招生組織工作。
根據(jù)區(qū)就業(yè)局“4月10日”會議精神，以《***區(qū)20職業(yè)培訓計劃》和《樂市財政社[]13號文件》為指南，結合區(qū)內(nèi)各單位培訓需求現(xiàn)狀，制定了本校《年職業(yè)技能培訓實施方案》。明確了招生培訓對象：城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、未繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生和應屆大學畢業(yè)生。明確了培訓方向和具有可操作性的職業(yè)技能培訓實施方案后，積極主動與區(qū)內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、社區(qū)、村委等單位聯(lián)系、溝通，加強宣傳，落實經(jīng)費，協(xié)調(diào)組織，為開展好2013年技能和創(chuàng)業(yè)培訓工作打下了堅實基礎。
二、落實開展syb創(chuàng)業(yè)培訓和崗前技能培訓。
一年來，通過學校與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)（村）和企業(yè)對有培訓需求的人群進行摸底調(diào)查和組織，開展了上述四類人員有針對性的syb創(chuàng)業(yè)培訓。經(jīng)過7個多月的培訓，我校共在***區(qū)開設了11個syb創(chuàng)業(yè)培訓班，組織了315名syb學員實施培訓，合格學員296名（其中繳費培訓學員189名，代為申請培訓補貼學員107名），合格率93.97%；同時，還在**縣就業(yè)局的指導下，承接開設了5個創(chuàng)業(yè)培訓班和4個煤礦安全技能培訓班，分別培訓了150名syb學員和200名煤礦井下作業(yè)人員。繼續(xù)完成了樂山市福華通達農(nóng)藥科技有限公司的155名化工總控工崗前就業(yè)技能培訓，合格學員120名，合格率77.42%。
通過系列培訓，使參加培訓的人員學到了較為扎實的技能知識，大大增加了就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的競爭能力。
三、努力提高教學質(zhì)量，讓學員收獲更加實用的創(chuàng)業(yè)知識。
1、拓展知識，發(fā)揮案例分析在教學中的特殊作用。
今年，在syb培訓教學過程中，針對“農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者”學員的特點，我們以syb教學大綱和教材為基礎，在授課時，根據(jù)學員要求和參訓學員結構，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普遍歡迎。注重把syb的知識結構引伸到社會實踐中去，用通俗易懂的語言風格、生動形象的案例分析來詮釋每一個知識點。比如：如何評估你的市場，如何確定企業(yè)法律形態(tài)，如何制作利潤計劃等，采用參與性教學法和視頻演示教學法以及非語言表達技巧等形式。通過案例的形象化替代單純的理論講授，使學員對企業(yè)經(jīng)營中的專業(yè)術語有更深入的認識和理解。
2、與實踐相結合，突出：“聽”、“議”、“動”
為了激發(fā)學員的學習熱情，讓農(nóng)民從地頭邁進課堂，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點，特別聘請了相關專業(yè)的技術人員講授“茶葉種植、養(yǎng)殖技術和常見豬病防治”，提高學員的學習積極性，同時，syb老師在啟發(fā)式教學上下功夫，突出：“聽”、“議”、“動”三項內(nèi)容。
“聽”。就是組織學員認真聽老師講課。老師把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化，采取豐富、幽默的語言風格，把學員的人和心都留在課堂上。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，讓學員說出自己的感想與聽課心得，給學員提供一個展示自我的機會，同時也增進了學員之間的了解，為以后的交流、溝通提供更多信息。
“動”。就是采取提問、辦演角色等互動教學方式，活躍課堂氛圍。通過學員的參與，鍛煉和提高學員的表述能力、思維能力。
換言之，就是充分地考慮廣大學員朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向?qū)W員展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦一個屬于自己的企業(yè)，通過自主創(chuàng)業(yè)就能讓自己和自己的家人過上富裕的幸福日子。
四、參加培訓學員的表現(xiàn)和教學效果分析。
由于特殊的社會環(huán)境，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓的學員年齡結構參差不齊。有80年代出生的新型家民，有50年代出生的傳統(tǒng)農(nóng)民，城鎮(zhèn)失業(yè)青年，有就業(yè)困難人員，也有大學生。他們的思維方式、對知識的需求內(nèi)容等都不一樣。在交談中得知，很多學員是抱著“試試看”的態(tài)度來的。但是，我們?yōu)榱俗屆總€學員來有所獲、學有所成，利用課間休息時間，與他們進行廣泛的接觸和交流，聽取他們的意見與建議。
當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度逐漸消失了，學習的熱情上來了，配合教學的默契程度提高了。從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，大家改變了原先“度度看”的態(tài)度，都說培訓真的很有用，既可學到知識，又可結交朋友，這樣的培訓要多辦。其實，尤其在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間，很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動。只要加以培訓引導，加以呵護、挖掘和扶持，他們就會邁開創(chuàng)業(yè)的步伐，奮力拼搏，成就事業(yè)。
總體來講，創(chuàng)業(yè)培訓學員合格率為93.97%，合格學員創(chuàng)業(yè)成功率為47.97%，崗前技能培訓就業(yè)率為100%；還用茶話會的形式組織部分學員討論、交流經(jīng)驗，用意見反饋和學習小結的形式對培訓班的“培訓內(nèi)容與形式、培訓收獲與缺陷”進行了充分的評估，獲得了普遍好評。
五、存在的主要問題。
在創(chuàng)業(yè)培訓教學實踐過程中，我們積累了一些好的經(jīng)驗和做法，如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應用他們易于接受的教學方式、注重理論教學與專業(yè)技術指導相結合。但同時也面臨著許多新的挑戰(zhàn)，特別是創(chuàng)業(yè)培訓在實施過程中仍然受到很多客觀因素的影響，還存在著許多亟待解決的實際的問題和一些值得關注的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
教學效果。
2、創(chuàng)造性地運用syb培訓教材的適應能力不強：目前在創(chuàng)業(yè)培訓中所使用的'教材是國際勞工組織統(tǒng)一編寫的，我國在引進行時做了部分修改，雖然其內(nèi)容當中包括了關于創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)，但是內(nèi)容較為單一，而且主要側重于理論性，操作性欠佳。而根據(jù)我國目前的實際情況，參加創(chuàng)業(yè)培訓的學員一般文化程度不高，對于理解理論性較強的教材有些困難。項目從引進到現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)環(huán)境都發(fā)生了很大的變化，人員結構也發(fā)生了變化，教材的有些內(nèi)容已經(jīng)適應不了變化的實際情況，影響到創(chuàng)業(yè)培訓的實際效果。只有在創(chuàng)業(yè)方式、項目選擇、風險防范等方面結合教材內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展教學，這樣才能收到實際效果。
3、師資隊伍的實踐能力還需加強：創(chuàng)業(yè)培訓的教師不同于一般職業(yè)學校的教師，創(chuàng)業(yè)培訓的教師除了理論知識之外，還應具備一定的實踐能力。按照創(chuàng)業(yè)培訓師資的要求，創(chuàng)業(yè)培訓教師應該具有經(jīng)濟與管理類專業(yè)的教育背景，2到3年的企業(yè)工作的經(jīng)驗。目前的教師雖然擁有較好的創(chuàng)業(yè)理論培訓知識，但是對于創(chuàng)業(yè)的過程中的實際問題了解不多，這就不可避免地會出現(xiàn)理論與實踐脫鉤的尷尬，有些學員反映，在創(chuàng)業(yè)培訓中學到的知識與真正創(chuàng)業(yè)時所用的有些“對不上號”。所以授課老師還應在創(chuàng)業(yè)培訓的實踐上下功夫。
六、繼續(xù)做好后續(xù)跟蹤服務工作。
2、對于學員在培訓期間學習不夠充分的知識仍然提供指導服務；
3、在就業(yè)局的指導下，對國家相應出臺的扶持政策和鼓勵政策提供給學員，并給予指導。幫助他們尋找項目，尋找商機，尋找適合自身特點的技能方向。
4、學校和社區(qū)（村）不定期地單獨走訪、指導創(chuàng)業(yè)者，提供政策、貸款管理、策劃、項目等各種咨詢幫助。
5、提供集中交流的平臺，互相學習，互相幫助，更好地促進創(chuàng)業(yè)成功率的提高。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇九
2016年1月6日至8日我有幸參加了由趙延忱老師及王春偉老師主講的全國第40期dmc創(chuàng)業(yè)指導師研修班學習，這是一次有體系的深學、細學的過程，并可以帶回到工作中對照篤行的一次學習洗禮。通過學習、感悟、交流再鏈接到實際工作我有三點收獲，三點體會，三點打算，現(xiàn)總結如下：
一、三點收獲
第一點信心收獲，通過兩位老師的講解，我加深了對民富論的理解，我激動地發(fā)現(xiàn)了我們國人自己的“創(chuàng)業(yè)圣經(jīng)”，知識體系完整，內(nèi)部邏輯結構嚴謹，內(nèi)容接地氣，符合中國國情，易于接受和學習。
第二點知識收獲，我通過對創(chuàng)業(yè)的基本規(guī)律、基本過程、基本矛盾等知識點的學習，讓我感受到了學創(chuàng)業(yè)知識、教創(chuàng)業(yè)課程、煉創(chuàng)業(yè)能力都不再是盲人摸象，創(chuàng)業(yè)是有規(guī)律可循的，把“獲得生存權利”作為總目標；把創(chuàng)業(yè)進程規(guī)范為三大步驟，即創(chuàng)業(yè)基本過程： 選項－模擬－運轉(zhuǎn)，在一個個節(jié)點上我通透了創(chuàng)業(yè)知識點。
第三點精神收獲，兩位老師在授課中不但傳授了知識，還向我們傳授了一種精神，用創(chuàng)業(yè)者的精神去做事，沉下心寫作研究民富論就出來了，沉下心學，創(chuàng)業(yè)導師便產(chǎn)生了。這種專研和用心的態(tài)度會一直鼓舞著我們。
二、三點體會
體會一，參加學習培訓，有助于提高對現(xiàn)工作職責的再認識。
職業(yè)院校以服務為宗旨以就業(yè)為導向，在我分管的工作范圍內(nèi)也把就業(yè)工作當作一項重點工作來抓，通過這幾天的學習，我認識到應把創(chuàng)業(yè)工作擺到同等的位置來看待，創(chuàng)業(yè)是另一種就業(yè)形態(tài)，一種更高質(zhì)量的就業(yè)。尤其是藝術類學生的培養(yǎng)，專業(yè)知識學習須與創(chuàng)新同步，工藝制作需要匠人精神與創(chuàng)業(yè)精神同步，藝術品的創(chuàng)作過程可與創(chuàng)業(yè)基本過程對接，用模擬的方法對接市場。因此，我將把大學生創(chuàng)業(yè)工作納入學院學生工作考核指標體系，明確目標，明確職責。
體會二，參加學習培訓，有助于開闊事業(yè)的眼界。
思路和新追求，種好自留地，守好責任田的同時，開拓創(chuàng)新，把dmc的創(chuàng)業(yè)理論對接教學改革和社會服務等方面。同時作為一名有著多年創(chuàng)業(yè)培訓經(jīng)歷的講師，在接觸過dmc之后，內(nèi)心是真正的認同，期待著與更多志同道合的朋友一起做點事，讓dmc惠及到更多老師與學生。未來的路很長，也有無限可能，曾徘徊過、猶豫過，但現(xiàn)在思路大開，有豁然開朗的感覺。
體會三，通過學習培訓，有助于廣交朋友。
在一起學習，就是同學。大家交流了信息，傳遞了友誼，分享了各自事業(yè)發(fā)展的成就，拍了照片，加了微信，很幸福，有一種相見恨晚的感覺和驚訝，有一種一見鐘情的沖動和親切，有一種一往情深的期許和堅信。大家來自不同學校，但都有一個共同的愿望：祝福我們的dmc明天會更好！
三、三點打算
打算一，把學習的'成果，轉(zhuǎn)化為行為，結合自己的實際，加以運用，推廣好所學的經(jīng)驗。
打算二，把學習的收獲，轉(zhuǎn)化為信念，活學活用，踐行職責。
打算三，把學習的心得，轉(zhuǎn)化為動力，助推學院事業(yè)全面發(fā)展。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十
今年以來，我縣深入貫徹黨的xxx精神和縣委政府提出的“1231”工程，緊緊抓住災后重建大好機遇，縣黨委、政府按照縣委、政府的部署，結合王泗實際，大力開展了全民創(chuàng)業(yè)活動，鼓勵干部創(chuàng)事業(yè)、百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、老板創(chuàng)大業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。今年又制定了全民創(chuàng)業(yè)工作計劃并逐步實施，現(xiàn)取得初步成效?，F(xiàn)將半年以來工作情況總結如下:
為了統(tǒng)一指導我縣的全民創(chuàng)業(yè)活動，我縣黨委、政府高度重視，及時成立了全民創(chuàng)業(yè)領導小組，由縣黨委書記鄒濤任組長，縣長黃友輝、縣黨委委員、副縣長黃軍任副組長，班子成員為成員。下設辦公室掛靠經(jīng)發(fā)辦，在全縣鄉(xiāng)縣班子調(diào)整后，重新進行了分工負責，并抽調(diào)相關人員具體負責抓此項工作。全民創(chuàng)業(yè)工作總結。4月24日沙渠創(chuàng)業(yè)工作會后，我縣及時將縣上下達的全民創(chuàng)業(yè)目標層層分解到各科室、村、社區(qū)，明確村黨支部書記為第一責任人。縣目督辦將把全民創(chuàng)業(yè)活動納入各村年終目標考核工作中，嚴格考核評比，兌現(xiàn)獎懲。
今年按縣創(chuàng)業(yè)工作領導小組工作要求，我縣就開展全民創(chuàng)業(yè)工作做了詳細規(guī)劃，在集縣上營新路中段規(guī)劃了一條創(chuàng)業(yè)示范街;在王泗工業(yè)區(qū)規(guī)劃了王泗工業(yè)創(chuàng)業(yè)園;在尚河、伍家、廟灣村規(guī)劃了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園;在福田村規(guī)劃創(chuàng)業(yè)示范村試點。通過規(guī)劃逐步實施，推動全縣全民創(chuàng)業(yè)工作的開展。
我縣各辦室把創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境建設作為促進全民創(chuàng)業(yè)的第一工程，持之以恒地抓緊抓好。我們堅持為創(chuàng)業(yè)者提供最優(yōu)的服務、最大的支持、最佳的平臺，做到投資有載體、發(fā)展有條件、干事有舞臺、創(chuàng)業(yè)有保障。今年我縣預算列支10萬元創(chuàng)業(yè)專項資金用于創(chuàng)業(yè)業(yè)主獎勵。全民創(chuàng)業(yè)工作總結。老板創(chuàng)大業(yè)新增銷售收入達1億元以上獎勵5000元;能人創(chuàng)新業(yè)投資規(guī)模20xx萬元以上的業(yè)主獎勵3000元;回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資規(guī)模達200萬元以上的業(yè)主獎勵20xx元;干部創(chuàng)事業(yè)成績突出者獎勵1000元;在創(chuàng)業(yè)街新落戶的業(yè)主，每間鋪面獎勵500元。
在3月18日召開了全縣全民創(chuàng)業(yè)動員大會，并將扶持政策和措施制成宣傳資料500份，向群眾進行宣傳。通過廣泛的宣傳引導、教育引導、典型引導等，使我縣全民創(chuàng)業(yè)活動深入人心，做到了家喻戶曉，人人皆知，營造“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”的濃厚氛圍。
(一)打造創(chuàng)業(yè)街
針對我縣農(nóng)民向集縣集中的實際情況，在新慶社區(qū)營新路中段，打造一條創(chuàng)業(yè)街，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，讓社區(qū)商業(yè)繁榮、居民增收，力爭年底前創(chuàng)業(yè)街一百余間鋪面全部開業(yè)。具體措施:提供創(chuàng)業(yè)培訓和政策扶持，對有創(chuàng)業(yè)愿望者進入新慶社區(qū)創(chuàng)業(yè)，政府對經(jīng)營場地房租予以補貼和貸款扶持;對創(chuàng)業(yè)者予以全程創(chuàng)業(yè)指導和服務。將營新路中段打造成建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等一條街。通過政府加大扶持力度，逐步引導社區(qū)群眾自主創(chuàng)業(yè)。到目前創(chuàng)業(yè)街已有100余家店面正常營業(yè)，涉及建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等行業(yè)。
(二)加強創(chuàng)業(yè)培訓，提高創(chuàng)業(yè)技能
今年1—6月，我縣已實施下列培訓:在縣政府開展siyb創(chuàng)業(yè)培訓，受訓人員為失地農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工及畢業(yè)大學生，培訓內(nèi)容為創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)實證方案計劃，受訓人數(shù)35人;商店營業(yè)員培訓，培訓內(nèi)容為服務理念，營銷方式及策略，受訓100人;在福田村開展手工編織培訓，受訓人員為失地農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工，培訓內(nèi)容竹業(yè)編織，受訓人數(shù)160人;我縣還在飛羊村、李安村實施下列培訓:電腦word操作方式、excel制表培訓、家常菜制作及烹飪技能培訓。
(三)積極組建農(nóng)村專合經(jīng)濟組織，帶動農(nóng)戶增收致富
充分利用我縣的自然資源，化資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢，加以政策扶持，著力打造農(nóng)村專合經(jīng)濟組織，以帶動農(nóng)戶增收致富。我縣擬建立以下經(jīng)合組織:在伍家村成立花卉種植農(nóng)民專業(yè)合作社，從事花卉種植、銷售，能帶動農(nóng)戶25戶;廟灣村成立銀柳種植農(nóng)民專業(yè)合作社，從事銀柳種植加工銷售，能帶動農(nóng)戶40戶;尚河村成立蔬菜種植專業(yè)合作社，從事蔬菜種植，能帶動農(nóng)戶20戶。
1、干部創(chuàng)事業(yè)。我縣農(nóng)業(yè)辦xx同志，在完成日常工作外，利用余暇時間積極投入到全民創(chuàng)業(yè)當中，今年投資100萬元與四川正大公司合作，建立養(yǎng)雞合作社，目前已在正常經(jīng)營中。
2、老板創(chuàng)大業(yè)。龍宇酒廠廠長周敬剛，擬投資2400萬元，新上馬白酒加工生產(chǎn)線，在工業(yè)西區(qū)征地20畝，已經(jīng)開工建設。
3、能人創(chuàng)企業(yè)。我縣福田村黨支部書記左樟澤，投資4800萬元，在工業(yè)西區(qū)新建白酒生產(chǎn)線，用地40畝，就業(yè)120人。
4、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。我縣村民孟春福在外打工，受金融危機的波及，失業(yè)回鄉(xiāng)。經(jīng)過政府幫助，現(xiàn)已投資5萬元在工業(yè)大道(原318國道旁)經(jīng)營餐飲門市，在創(chuàng)業(yè)的同時提供了4人的就業(yè)。
5、百姓創(chuàng)家業(yè)。我縣福田村村民茍朝福、王正友投資120萬元開辦旅游竹劍生產(chǎn)加工，解決就業(yè)40人。
通過以上措施，我縣1-6月完成招商引資協(xié)議和簽約資金15600萬元，到位資金11000萬元，新引進20xx萬元以上的工業(yè)項目3個，20xx萬元以上的農(nóng)業(yè)項目1個。固定資產(chǎn)投資完成23390萬元，其中工業(yè)投資19000萬元。規(guī)模以上工業(yè)增加值達10421萬元。完成國稅1222。22萬元，地稅410。34萬元。二、三產(chǎn)業(yè)新增就業(yè)人數(shù)800余人，新增工商登記的企業(yè)13戶。
雖然我縣全民創(chuàng)業(yè)工作取得了一些成績，但還是應該清醒地看到我們工作中的不足之處，如:重大產(chǎn)業(yè)化項目不多，發(fā)展不快，解決農(nóng)村勞動力就業(yè)、大幅度增加農(nóng)民收入有待加強。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十一
syb創(chuàng)業(yè)培訓結束了，但此時的我從內(nèi)心真的不愿意這么早結課，因為課堂內(nèi)容太精彩了，它的理念思想方法讓我眼前一亮，給了我很大的啟發(fā)。雖然每天都很辛苦的來上課，老師說上這種課不要錢要命。但是，這難得的學習氛圍和內(nèi)容沒有嚇倒我，反倒讓我對這種課更加喜歡倍至。所以在此我感謝老師給了我們創(chuàng)業(yè)培訓學習機會，為我們以后的創(chuàng)業(yè)做了很好的鋪墊。同時，也感謝我自己在回家和學習之間選擇了學習，抓住了這個難得的機會，學習有利于我一生的知識。
那么，我們這是一個怎樣的培訓呢，為什么讓學員如此興奮呢，我自己覺的syb培訓班就是一堂啟發(fā)學員內(nèi)心創(chuàng)業(yè)潛能的培訓課。曾經(jīng)我有想法，想去創(chuàng)業(yè)，但是總覺得無從下手，通過培訓班的學習，我突然覺得我的創(chuàng)業(yè)想法不錯，但是我對創(chuàng)業(yè)的途徑和艱辛一無所知。創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的過程在創(chuàng)業(yè)過程中，必須考慮商品、地點、促銷、價格，即4p理論，還需要考慮市場上的供求關系，以及競爭對手的優(yōu)缺點，將所有的因素都考慮進去也不一定成功，還有一些不可預測的因素也可能導致企業(yè)一夜之間血本無歸。所以不能僅靠一時的心血來潮就去創(chuàng)業(yè)，必須統(tǒng)籌兼顧，多跑市場，多調(diào)查市場?？傊?，想要創(chuàng)業(yè)會的東西必須很多，不能盲目的去創(chuàng)業(yè)。
通過此次培訓學習，我學會了預算成本的方法，預算利潤的方式，以及制定資金流入和資金流出表的方法。也就是會計類的知識和管理類的知識，為以后給自己或給別人打工做了一個鋪墊。這堂課我自認為是進行了一個人的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，為社會做出了很大的貢獻。也是自治區(qū)倡導的全名創(chuàng)業(yè)的必開課。
我想在不久的未來，當我進入社會我會是一個好的員工，也會是一個好的管理者。因為課堂知識讓我懂得如何創(chuàng)造利潤，為自己也為企業(yè)。而自身的技術知識對企業(yè)來說也是一個硬的指導。
總之，我感謝學校感謝代課老師。今天我思想上的升華，一般歸結于您課堂的引導，它就像黑夜里的一盞燈，為我指明了方向。希望有更多的學弟學妹們在看到我的感想后選擇sby，它是大家進入社會的一堂必修課。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十二
為期十天的培訓終究還是結束了，心情有點兒失落，畢竟，這也算是某種意義上的別離了吧！昨天，拿到了我們syb創(chuàng)業(yè)培訓班的同學合影和通訊錄，看著一張張熱情洋溢的笑臉，再想想?yún)⒓优嘤柕那扒昂蠛?，我沉思了很久。而沉思的結果就是：我是相當幸運的！，汲取未知的知識實在是一件很幸福的事情。除此之外，這次培訓還認識了一群最富熱情和想法的老師和同學。
其實，我是經(jīng)政大院里幾個朋友的建議來到這里的，目的就是為了改變自己的性格，經(jīng)受頭腦風暴的洗禮，讓自己敢于勇敢地站在大眾面前說話。來到這兒，我做到了，我沒有像以往一樣扭扭捏捏，而是當上了班長，并在大家面前勇敢地表達自己的意思，這是我的一大進步。
我第一次來到syb教室，看到現(xiàn)場的布置熱烈、隆重，讓我感到這次syb培訓班的特殊性和重要性，我下定了決心，無論如何，我都要抽出時間來完成這次學業(yè)。讓我的創(chuàng)業(yè)能力、講課水平和社交技能同時突飛猛進。在這里，我的思想發(fā)生了許多變化，能力得到了很大的提高，這次學習感觸頗多，我深深地意識到自己補課中的不足，首先是延伸服務做的不好，其次是宣傳上沒有下功夫，沒有很好的利用公共資源。而且我大大咧咧，當有人來做市場調(diào)查時我毫無戒心地告訴別人我的一切，而我自己從來不去搞市場調(diào)查，當別人用贈書包、書及文化衫吸引學生時我無動于衷，當別人和學校老師聯(lián)合起來招生時我也沒有采取行動，導致自己的補課班不太景氣。通過這次講課，我知道了自己的缺點和劣勢，今后，我將用所學知識將我的補課事業(yè)搞的蒸蒸日上。這是我的最大收獲。
對我來講，參加syb培訓班是一次蠻特別的經(jīng)歷。我是一個規(guī)規(guī)矩矩的“老實人”，做事考慮不很周全。這次培訓是一個催化劑，刺激著我思考事情的各種可能性。我意識到自己的性格有很大的缺陷，如果不立即改變將會吃更大的虧。這是我的最深體會。
三位老師獨特、幽默生動的講課風格，理論與實際相結合、師生互動相結合的講課模式，讓我們能更快的理解課堂上的內(nèi)容，并運用到現(xiàn)實當中去。課堂上常穿插學員講的笑話，讓我們笑得合不攏嘴又讓我們深思；唱的歌曲雖普通，但卻讓我們激情澎湃。在這里學習真是開心！
就要離開了，我很留戀，留戀老師和每一位學員，我希望今后大家都能夠成為朋友。我在大家的身上學到了很多的東西，比如武老板的幽默風趣，郭老板的執(zhí)著，李班長的陽光，牛老板的務實，亢老板的精明等等，同時我知道了人外有人，天外有天的道理。我們每一個人都要時刻為自己充電，把眼光放遠，把心態(tài)放正，堂堂正正做人，踏踏實實做事。相信，我們這一期學員里一定藏龍臥虎！
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十三
創(chuàng)業(yè)培訓總結創(chuàng)業(yè)培訓第八天，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書，我們在前七天已經(jīng)學習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點做到下午六點，才把計劃寫完，做完計劃后，對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的'財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說：當企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4p”
4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十四
根據(jù)20xx年常德市農(nóng)民教育培訓領導小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓班的通知》文件要求，常德職業(yè)技術學院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓時，認真總結了第一次培訓工作的經(jīng)驗，結合本次培訓要求開展工作，圓滿完成了本次培訓任務?，F(xiàn)總結如下：
一是按學員要求結合實際調(diào)整培訓時間。進入年終,參加培訓學員工作繁忙，根據(jù)學員要求和實際情況，本次采取白天與晚上授課相結合方式。既保證學員授課時間，又沒有因臨時學習計劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容，提高學員學習熱情，滿足學員需求。本次培訓授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓內(nèi)容確定的。在授課時，授課教師根據(jù)學員要求和參訓學員結構，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普片歡迎。學員對授課教師給予了較高評價。
為了使培訓工作達到預期目標，在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓講義基礎上，授課老師結合國家有關農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策，考慮農(nóng)民的實際情況和學習興趣，重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓資料》，內(nèi)容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中，受到了參訓學員的高度評價，為培訓工作的順利完成，起到了積極的作用。
讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進桌頭，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點，在趣味式教學、樂趣式教學、啟發(fā)式教學上下功夫。在集中培訓期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓基礎上，使互動教學更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學員集中聽老師講課。授課教師認真學習了國家有關農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎，以把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學方式，把學員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時，就以“秀才趕考”故事融入到教學中，讓每個學員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風趣幽默，極大地調(diào)動了學員積極性，劉軍棋老師能夠結合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出，深受學員歡迎。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，有興趣的學員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進學員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學員提供了交流平臺，也為學員展示自己提供了舞臺，深受學員歡迎。
“動”。就是采取互動教學的方式活躍培訓內(nèi)容。在培訓過程中，讓學員根據(jù)老師提問回答一些問題。如：為了激發(fā)學員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強學員對管理的認識舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學員參與，鍛煉和提高了學員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領會管理重要性。
總之，在集中培訓過程階段，我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向廣大的農(nóng)民朋友展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)；完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
本次參加培訓的學員比上一次人數(shù)多，年齡結構更復雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學員不是主動報名參訓、而是“被參訓”的。這部份學員是抱著完成任務的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總€學員來有所成、學有所獲，利用課余時間我們?nèi)W員房間與他們進行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵他們?nèi)ヂ犝n，當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學習的熱情上來了。從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，大家改變了原先態(tài)度，都說培訓真的很有用，這樣的培訓要多辦，以后他們一定主動參加。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十五
20xx年上半年，我們按照人力資源保障工作會議的總體要求，以促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、增強全民創(chuàng)業(yè)意識為工作重點，強化基礎管理，提高工作效率和服務水平。通過積極開展創(chuàng)業(yè)培訓、項目開發(fā)、專家咨詢等相關內(nèi)容，為廣大創(chuàng)業(yè)者提供了幫助和支持。根據(jù)黨的十七大和十七屆四中全會會議精神，我中心積極轉(zhuǎn)變觀念，克服諸許多不利因素，扎實開展各項工作，達到了時間過半完成任務過半的目標。
一、上半年工作完成情況
（一） 創(chuàng)業(yè)培訓服務情況：
截至6月底，共開展面向下崗失業(yè)人員為主的培訓25期 80班次，共培訓學員20xx人。同比增加23.8%。創(chuàng)業(yè)成功率基本保持在30%左右。
隨著綱要的實施，今年各區(qū)縣將會積極行動，創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作將要迎來一個新的高潮。截至目前各區(qū)縣創(chuàng)業(yè)培訓學員911人。
半年中我們對49名申請“2+3”追加貸款的學員進行實地考察。電話跟蹤：541人次；為1087名下崗失業(yè)人員提供融資服務方面的咨詢。
截止目前，本月共辦理申請二萬元貸款初審資料1114人，較之09年也有了一定得提高。
（三） 技能培訓和鑒定工作情況：
上半年完成169人的勞動保障協(xié)理員的制證工作。完成了52名汽車維修工進行了鑒定考核。3月期間還組織參加了部里統(tǒng)一安排的協(xié)理員的師資培訓；5月份對61人完成勞動保障協(xié)理員的培訓和鑒定工作。汽車駕駛員培訓共完成85人，考核合格率100%。
其次，對部分教練車、教練員進行了年審。加強了對教練員出車前的安全教育工作，按時對車輛進行保養(yǎng)和維護，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決，保證了車輛的正常運行，為完成培訓任務提供了保障。
二、上半年工作主要做法和特點
（一）按照《綱要》和《實施意見》的要求，大力營造創(chuàng)業(yè)氛圍。 結合《綱要》的要求，與兩家專業(yè)網(wǎng)絡建設公司接觸，分別結合中心網(wǎng)絡現(xiàn)狀制定了兩套網(wǎng)絡建設整改方案。同時，我們主動出擊，幫助津南區(qū)雙港鎮(zhèn)勞動保障服務中心建立街鎮(zhèn)級創(chuàng)業(yè)項目展示平臺，現(xiàn)已完成項目平臺搭建的基礎工作。在原有模式上，推陳出新，幫助、指導天津市職業(yè)大學開展并完成了“創(chuàng)業(yè)周”及“創(chuàng)業(yè)大賽”的組織、籌備和現(xiàn)場評選工作，在校內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)項目展示、宣傳工作，得到了好評和認可。弘揚創(chuàng)業(yè)精神、展示創(chuàng)業(yè)風采、推介創(chuàng)業(yè)成果，引導和帶動更多的勞動者走自主創(chuàng)業(yè)的道路，在全社會形成崇尚創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（二）充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)中心的示范和指導作用。
針對各區(qū)縣（包括大專院校）創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務的基礎較差，還不適應工作的需要的實際情況，我們要為各區(qū)縣及社會各界開展創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務提供技術支持，我中心派出教師和培訓師為區(qū)縣創(chuàng)業(yè)中心提供培訓示范課程和培訓指導近數(shù)十人次。利用現(xiàn)有的培訓技術，加大和加快區(qū)縣創(chuàng)業(yè)服務機構的人才培養(yǎng)，努力為創(chuàng)業(yè)者提供科學和有針對性的培訓和服務。20xx年爭取培訓總數(shù)不低于8000人，其中：面向各類群體的syb培訓4000人，培訓合格率80%以上，創(chuàng)業(yè)成功率達到40%以上。充實現(xiàn)有專家隊伍，面向社會廣泛招募專家志愿者隊伍，做好對全市培訓機構的后續(xù)服務工作。
（三）不斷豐富培訓品種，增加培訓手段。
在積極做好siyb培訓的同時，引進先進的培訓技術，充實創(chuàng)業(yè)培訓課程，為了更好地為應屆高校畢業(yè)生提供針對性較強的培訓，不斷豐富和完善培訓產(chǎn)品和手段。我們在與全球模擬公司聯(lián)合體中國中心的項目合作的簽約，并在09年啟動的面向以高校應屆畢業(yè)生為主體的模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓工作的基礎上，經(jīng)過認真調(diào)研和分析，已經(jīng)完成了面向各類在校學生的模擬實訓5606人，培訓合格率達到80%以上，對推動大學生創(chuàng)業(yè)起到了積極的作用。
（四）建立教師淘汰機制，營造能者上庸者下的氛圍。
務素質(zhì)；加強教學質(zhì)量監(jiān)督和服務效果評估，完善管理機制，努力打造一支思想好、業(yè)務精、能力強的高素質(zhì)師資隊伍。
（五）進一步加強制度建設。
對中心成立以來所有的制度進行全面的梳理，并根據(jù)當前實際加以完善，使制度真正成為全體職工的行為規(guī)范。同時要根據(jù)宏觀形勢及工作需要主動調(diào)整工作重心，逐步以培訓為主轉(zhuǎn)向以管理、指導、服務并重，寓管理于各項服務之中，隨著工作范圍的擴大，中心內(nèi)部管理結構也要作相應的調(diào)整，以有利于工作順暢開展、有利于調(diào)動工作積極性為前提，對部門設臵、工作人員進行調(diào)整。
三、上半年存在的主要問題
（一）宣傳力度不足，宣傳手段滯后
20xx年，我中心的宣傳側重點主要集中在創(chuàng)業(yè)實訓和創(chuàng)業(yè)項目展示推介會這兩個方面，但在創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)活動及方式上的宣傳略顯單一。如果條件允許，我們會加大創(chuàng)業(yè)中心的宣傳力度，利用媒體發(fā)布創(chuàng)業(yè)項目征集信息，配合其他項目征集途徑，增加項目庫中自由創(chuàng)業(yè)項目數(shù)量，在保證質(zhì)量的前提下加快創(chuàng)業(yè)項目的立項入庫工作，為20xx年展會提前做好準備。
（二）缺乏自主征集項目，項目展示功能老化
現(xiàn)有項目庫中通過我們自行募集的創(chuàng)業(yè)項目只占項目總數(shù)的15%，同時無論是接待參觀考察還是創(chuàng)業(yè)者挑選創(chuàng)業(yè)項目，現(xiàn)有的項目展示室在面積、功能等方面的建設都嚴重落后。
（三）中心網(wǎng)站功能不能適應工作需要
從網(wǎng)站建立至今，現(xiàn)有網(wǎng)站功能已老化，同時由于網(wǎng)絡終端管理不在中心及速度較慢，導致日常信息上傳及維護工作存在不便。既影響了網(wǎng)站及時更新工作，缺少了網(wǎng)絡宣傳及信息發(fā)布這一主要載體；又影響了與人力資源和社會保障部項目網(wǎng)站的鏈接工作。
（四）生存問題仍是困擾中心發(fā)展的一個重大問題
截至六月底，中心的財務賬面上沒有一分錢的進賬，完全依靠去年的結余過日子，為了保證60多人的工資、保險福利等項開支，其他的必要開支只能讓位，許多工作處于停頓狀態(tài)。在促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的大背景下，我們要承擔大量的組織管理、技術支持、示范指導工作，但是中心的生存問題也就越發(fā)嚴峻。
四、下半年主要工作安排
（一）加強機構和師資隊伍管理工作，整體推進我市創(chuàng)業(yè)培訓工作
隨著綱要的逐步落實和中心工作職能的完善，創(chuàng)業(yè)中心主要承擔著全市創(chuàng)業(yè)培訓工作的示范指導的作用，因此，師資能力的高低和教學質(zhì)量的高低將是今后創(chuàng)業(yè)培訓工作發(fā)展的關鍵所在。這就要求我們教師要加強基礎知識學習，積極參加教研活動及學習班學習；完善syb培訓，創(chuàng)新iyb和eyb培訓，以教學質(zhì)量的提高作為中心現(xiàn)階段工作的重點，真正使我們中心的教師成為培訓的“標桿”和“榜樣”。
此外在培訓管理方面重點工作要做到以下三點：一是加強區(qū)縣創(chuàng)業(yè)培訓服務機構建設問題。二是做好管理工作，要寓管理于指導中，對機構的質(zhì)量進行監(jiān)控，把握好一個“度”，以確保進一步完善管理辦法和管理制度。三是加強數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析匯總工作，為領導決策提.
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十六
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質(zhì)，xx學院開展了創(chuàng)業(yè)培訓的活動。通過參加這次創(chuàng)業(yè)培訓，我獲益頗多。一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠的創(chuàng)業(yè)工作，我從中學到了嚴謹?shù)膭?chuàng)業(yè)態(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西?，F(xiàn)對這次創(chuàng)業(yè)培訓進行總結。
在培訓初期，由于知識方面的欠缺，我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調(diào)整方案，花一段時間學習相關知識，在此過程中我理解到創(chuàng)業(yè)最重要的是要抓住主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設計，最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力，獨立思考。
在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。
大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從培訓之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發(fā)揮到。
這次創(chuàng)業(yè)培訓給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲，我在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，在培訓中，盡管困難重重，盡管學習量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次培訓會對我今后的學習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十七
20xx年4月7日20xx年4月9日。
1.邯鄲市高新技術服務中心。
經(jīng)管學院大學生科技協(xié)會。
1.參觀學習：4月7日，以我經(jīng)管科協(xié)為主的一行二十余人前往邯鄲市高新技術服務中心進行參觀學習，在專業(yè)人員的帶領下我們參觀了科技服務中心的一些企業(yè)，并向我們介紹了企業(yè)的主要產(chǎn)品。其中“苗圃計劃”作為一個創(chuàng)業(yè)扶持項目，可以為有創(chuàng)業(yè)想法的大學生提供創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和發(fā)展空間。參觀結束后，在會議廳里，就關于大學生創(chuàng)業(yè)和企業(yè)怎樣運營等問題，專業(yè)人員為我們做了詳細的講解。
我們很榮幸的邀請到了邯鄲聯(lián)智企業(yè)管理咨詢創(chuàng)辦人；邯鄲20xx年度青年創(chuàng)業(yè)大賽十強；北大縱橫管理咨詢集團、清華大學繼續(xù)教育學院戰(zhàn)略合作伙伴；體驗式培訓專家；nlp教練技術資深顧問李志勇作為本次培訓的主講人。主要講了哪些人適合就業(yè)，哪些人適合創(chuàng)業(yè)，怎樣在在招聘中更有勝算的取得成功，以及創(chuàng)業(yè)中需要注意的問題，并且與幾位創(chuàng)業(yè)愛好者進行了現(xiàn)場互動及點評。由于主講人具有豐富的經(jīng)驗，所以培訓的整個過程中氣氛較為熱烈，大家都積極地參與其中，使得整個過程較為圓滿。
本次活動的成功主要有以下因素：
1.學院領導的大力支持。通過學院領導與就業(yè)服務中心杜主任的多次通話和聯(lián)系，為本次活動奠定了基礎，也是成功的前提。
2.充分的準備。正所謂“不打無準備的仗”，在培訓會開始之前我們進行了詳細的計劃與部署，包括培訓會流程，主持人稿和可能用到的東西做好了提前準備，同時也要感謝各部門的大力支持，為我們寫好了宣傳板，宣傳海報以及會場的布置。
3.分工合理。活動之前我們將主要人員分為搬運音響，布置會場，板書以及組織觀眾和迎接其他學院同學四個主要部分，使得活動整個過程較為順利。本次活動的不足：
由于在大一觀眾方面，未做好足夠的提前準備，而且臨時與形勢政策課發(fā)生沖突，致使時間比較緊迫。
總體來說，本次就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓活動取得了豐碩的成果，如下：
2.在就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓會上，通過主講人李志勇先生極富感染力和生動形象的講解，以及和現(xiàn)場同學的互動，讓我們更加深刻的認識到了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，李先生以自己多年來從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)的切身體會和經(jīng)驗，向大家闡明了怎樣能夠找到一份理想的工作和如何做好一個成功的創(chuàng)業(yè)者；在互動的環(huán)節(jié)中，三位有創(chuàng)業(yè)意向的同學向大家闡述了他們的想法，并得到了李先生的現(xiàn)場點評；在提問環(huán)節(jié)，同學們踴躍舉手提問，對于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有的問題，李先生也一一進行了回答；此外觀眾人數(shù)較多，主要包括大二學生，部分學生會干事和其他學院代表，使得現(xiàn)場氣氛熱烈。
來與主講人親切交流，這樣既鍛煉了同學們的實踐能力，又可以提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，可謂一舉兩得，而且本次活動有其他學院六十余名同學參加，更加擴大了活動的影響力。
創(chuàng)業(yè)培訓總結篇十八
20xx年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視全民創(chuàng)業(yè)工作，把全民創(chuàng)業(yè)工作與招商引資、項目建設、發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)等重點工作結合起來，堅持以“創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，就業(yè)增收入”的工作思路，千方百計激活民資，增強群眾的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力，努力在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，干部創(chuàng)事業(yè)的生動局面，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促和諧。今年全鎮(zhèn)新增個體工商戶48家，新辦企業(yè)3家，養(yǎng)殖大戶3個，農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)18人，大中專畢業(yè)生2人，引回資金870萬元，解決剩余勞動力217人。
年初，鎮(zhèn)上召開返鄉(xiāng)農(nóng)民工座談會和全民創(chuàng)業(yè)工作會，會上學習了全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，積極引導鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，把學到的技術、能力發(fā)揮到家鄉(xiāng)，當自己的老板，同時在集鎮(zhèn)中心點舉辦了全民創(chuàng)業(yè)墻報2起，掛條幅3處，努力把全民創(chuàng)業(yè)政策宣傳到群眾中去。全年享受全民創(chuàng)業(yè)貼息貸款9戶，48萬元，低息貸款31戶，175萬元。
為了更進一步加大全民創(chuàng)業(yè)工作力度，鎮(zhèn)上成立了全民創(chuàng)業(yè)工作領導小組，鎮(zhèn)長任全民創(chuàng)業(yè)工作組組長，全面分管此項工作，副鎮(zhèn)長任副組長，成員有工商所所長、農(nóng)村信用社主任、婦聯(lián)干部及勞保所全體人員。下設辦公室在鎮(zhèn)勞動保障所，所長任辦公室主任，主抓此項工作。
1、 年初鎮(zhèn)上召開經(jīng)濟工作會議時，要求各村引導返鄉(xiāng)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)1～2人，并列入全年工作目標任務，納入年終考核。
2、 黨鎮(zhèn)一把手必須幫扶一個全民創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦經(jīng)濟實體。
3、 加強全民創(chuàng)業(yè)技術職能培訓，認真落實全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。
4、 積極主動幫助解決全民創(chuàng)業(yè)人員在創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和問題。
5、 召開全民創(chuàng)業(yè)工作座談會，會上創(chuàng)業(yè)者做了交流發(fā)言，介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，表彰先進，進一步調(diào)動了全民創(chuàng)業(yè)者的積極性。
通過優(yōu)化政策環(huán)境、服務環(huán)境、市場環(huán)境以及人文環(huán)境，給創(chuàng)業(yè)者提供一個良好的創(chuàng)業(yè)平臺，在全鎮(zhèn)大力弘揚“夯實、奮進、發(fā)展、和諧”的創(chuàng)業(yè)精神，努力把群眾的創(chuàng)業(yè)欲望釋放出來，創(chuàng)業(yè)激情迸發(fā)出來，創(chuàng)業(yè)潛力挖掘出來。
一是領導重視，完善創(chuàng)業(yè)政策。各級、各部門高度重視小額擔保貸款工作，多次召開有關部門參加的工作聯(lián)席會，統(tǒng)一思想認識，明確目標責任，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔保貸款工作作為促進就業(yè)的一項重要措施，并納入目標責任制考核指標，有效推動了工作的開展。1月29日，我市農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)推進會在海門召開，各級領導和相關部門負責人參加了此次會議，會議總結、交流了扶持農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的先進經(jīng)驗，并參觀、考察了園區(qū)、村(組)、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型。我們以此為契機，進一步完善有關政策，把扶持失業(yè)人員的各項優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農(nóng)村。同時，提高了小額擔保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔保門檻，擴大服務對象，加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。截止xx年3月底，我市小額擔保貸款累計發(fā)放2979筆，14219.2萬元。累計直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人，帶動(吸納)就業(yè)人數(shù)15234人。全市小額擔保貸款貼息累計發(fā)放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，對各項促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔保貸款進行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料，并在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導，盡可能做到讓各項扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障機構作用，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關心、支持，同時提高各級各部門對做好小額擔保貸款重要性的認識，有效推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
三是開展培訓，提高業(yè)務水平。為增強街道、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務意識，使他們?nèi)嬲莆談?chuàng)業(yè)服務政策及相關的服務內(nèi)容， 3月7日，我市對10個街道勞動保障服務所負責人及107個社區(qū)勞動保障服務站協(xié)理員進行了業(yè)務培訓。創(chuàng)業(yè)指導專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“倍增效應”、小額擔保貸款的辦理對象及程序。通過培訓，為促進全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實施，提供了服務保障。
20xx年，我們將更進一步解放思想，開拓進取，加強領導，夯實責任，增強創(chuàng)業(yè)意識，努力做好群眾創(chuàng)業(yè)引導培訓，積極營造創(chuàng)業(yè)者外部環(huán)境，落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，繼續(xù)把全民創(chuàng)業(yè)工作實施情況納入目標管理，形成組織有方，工作得力，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，務實高效的工作體系，推動全民創(chuàng)業(yè)工程順利實施。