迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(匯總16篇)

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    總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們整理思緒,梳理知識(shí)框架,提高學(xué)習(xí)效率。總結(jié)需要盡量客觀真實(shí),既要突出自己的優(yōu)點(diǎn),也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的不足。通過(guò)閱讀這些總結(jié)案例,我們可以學(xué)到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
    9月21日,以制作水果沙拉為主題的中秋節(jié)在幼兒園成功舉行。家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間參加這個(gè)活動(dòng),體現(xiàn)了他們對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)我們工作的支持。這個(gè)活動(dòng)主要是讓寶寶感受到這個(gè)大家庭里和孩子一起過(guò)節(jié)的氛圍,感受到團(tuán)結(jié)的力量,教育孩子先和父母分享好的東西。
    這項(xiàng)活動(dòng)在設(shè)計(jì)和過(guò)程上都是完美的,可以調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性。讓寶寶和家長(zhǎng)互相配合,一起做自己的水果沙拉。父母想法不一樣,水果沙拉也不一樣。
    雖然這次活動(dòng)有很多亮點(diǎn),但也有很多瑕疵。由于人數(shù)眾多,加上家長(zhǎng)的興奮,開(kāi)場(chǎng)場(chǎng)面比較混亂,活動(dòng)無(wú)法繼續(xù)。經(jīng)過(guò)導(dǎo)演和主持人的反復(fù)提醒,活動(dòng)慢慢步入正軌,可以進(jìn)行了。
    最后,我們?yōu)檫@次活動(dòng)采訪了幾位家長(zhǎng),他們都說(shuō)這次活動(dòng)特別有意義,可以促進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通,增加孩子的知識(shí),教會(huì)孩子感恩和團(tuán)結(jié)。希望以后能經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)。
    沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我希望無(wú)論是老師、家長(zhǎng)還是朋友,
    以后都能自覺(jué)遵守我們的紀(jì)律,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,給我們這個(gè)大家庭所有成員留下最美好的印象!
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
    中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,中秋節(jié)前夕,我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動(dòng),目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求。
    二、節(jié)前廣泛宣傳。
    1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
    2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
    三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂(lè)。
    1、開(kāi)展“感恩中秋”祝福寄語(yǔ)活動(dòng)。
    四中隊(duì)開(kāi)展了中秋祝福寄語(yǔ)活動(dòng),通過(guò)設(shè)立寄語(yǔ)墻、心愿樹(shù)等形式,開(kāi)展中秋祝福寄語(yǔ),表達(dá)期盼國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧、家庭幸福等美好祝愿。
    2、開(kāi)展“情寄中秋”民俗體驗(yàn)活動(dòng)。
    (1)各班通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí),在交流、討論、展示中走近中秋文化,活動(dòng)中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報(bào)。隊(duì)員們不僅領(lǐng)略到中秋節(jié)日的文化內(nèi)涵,同時(shí)接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶,在潛移默化中提高人文素質(zhì),感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深和豐富哲理,有利于加強(qiáng)道德建設(shè)、樹(shù)立理想信念、純凈社會(huì)風(fēng)氣、構(gòu)建和諧社會(huì)。
    (2)五中隊(duì)開(kāi)展了以詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛(ài)國(guó)主義為主題的名篇佳作,開(kāi)展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
    3、開(kāi)展“情暖中秋”志愿服務(wù)活動(dòng)。二中隊(duì)、三中隊(duì)開(kāi)展了節(jié)日送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),與孤寡老人、空巢老人,留守兒童等一起過(guò)中秋,吃月餅,營(yíng)造互幫互助、文明和諧的社會(huì)氛圍。
    4、開(kāi)展“文明中秋”實(shí)踐教育活動(dòng)。利用中秋國(guó)慶假期師生出游契機(jī),深入開(kāi)展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實(shí)踐教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)廣大師生積極開(kāi)展文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),自覺(jué)糾正不文明行為,倡樹(shù)文明新風(fēng),引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。
    總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
    高興鎮(zhèn)中心小學(xué)。
    20xx年10月10日。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
    制作月餅、中秋詩(shī)會(huì)、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來(lái)之際,我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,開(kāi)展了豐富多樣的慶?;顒?dòng)。
    9月20日上午,市育才幼兒園開(kāi)展“月明中秋話團(tuán)圓樂(lè)賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來(lái)到一樓連廊,只見(jiàn)老師、小朋友和家長(zhǎng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目,營(yíng)造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午,在操場(chǎng)上舉辦“詩(shī)韻中秋”經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì),同時(shí)主題為“共話中秋家園喜樂(lè)會(huì)”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起,通過(guò)說(shuō)中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式,共同品味中秋佳節(jié),感受團(tuán)圓。
    通過(guò)認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅等,學(xué)會(huì)分享,感受中秋佳節(jié)的美好。
    xx一中附屬初中團(tuán)委開(kāi)展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動(dòng)。
    各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們充分了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,受到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,也讓廣大師生提前度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
    縱觀活動(dòng)的全過(guò)程,給人印象最深的是,教師充分的尊重幼兒的興趣與自然發(fā)展需求,同時(shí)又結(jié)合教育目標(biāo)給予適時(shí)有效的引導(dǎo),較好地將幼兒的興趣需求與有目的有計(jì)劃的教育整合為一體,促進(jìn)了幼兒多種能力的提高與發(fā)展。
    首先,關(guān)注并尊重幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的興趣與對(duì)活動(dòng)發(fā)展方向的選擇?!爸星锘顒?dòng)兩則”,教師積極為幼兒請(qǐng)大家品嘗月餅的要求創(chuàng)造條件,幼兒的需要得到滿足,因而,對(duì)于中秋節(jié)的所知所聞,也暢所欲言,形成了同伴間的交流與教育。又如,教師對(duì)幼兒帶來(lái)喜歡的月餅盒表示肯定與欣賞,幼兒的積極性大增,不僅生動(dòng)講述對(duì)月餅盒的喜歡之處,還提出搞月餅盒展覽的建議,當(dāng)此建議被采納,其熱情更加高漲,主動(dòng)到其他班征集月餅盒、畫門票、做廣告,以及布置展覽等完全處于積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此,幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、解決問(wèn)題的能力都得到了發(fā)展。
    其次,尊重兒童的成功需求。怎樣讓幼兒獲得成功感呢?既要使幼兒不斷獲得活動(dòng)中階段性成功的體驗(yàn),又要使幼兒獲得活動(dòng)結(jié)果的成功體驗(yàn)。正如做月餅活動(dòng)中,兒童先獲得獨(dú)立使用糖油和面的成功,又親身體驗(yàn)包好月餅的樂(lè)趣,才最終體驗(yàn)到教會(huì)弟弟妹妹做月餅的樂(lè)趣。又如,由于幼兒有了先期欣賞講述月餅盒的愉悅體驗(yàn),又有了布置展覽、畫展覽票和廣告畫成功的體驗(yàn),才具有了做展覽會(huì)講解員服務(wù)員的膽量與成功,才能獲得自信與自豪的快樂(lè)。應(yīng)該說(shuō),幼兒之所以能夠不斷獲得過(guò)程與結(jié)果的不斷成功,是與教師由淺入深、由易到難、合理有序的引導(dǎo)分不開(kāi)的。
    二、擴(kuò)展了教育目標(biāo),豐富了教育內(nèi)容。
    首先,將計(jì)劃、比例、分類等科學(xué)教育的內(nèi)容納入課程。以往中秋教育中的科學(xué)教育主要的體現(xiàn)在觀察月相的變化,在此活動(dòng)中,教師將制定計(jì)劃、按計(jì)劃辦事的教育貫穿活動(dòng)的始終。讓幼兒根據(jù)事實(shí)不斷調(diào)整計(jì)劃,以及引導(dǎo)幼兒按比例使用糖油和面,都是在培養(yǎng)其實(shí)事求是的科學(xué)意識(shí)與科學(xué)精神。同樣,讓幼兒根據(jù)自己的理解嘗試對(duì)月餅盒進(jìn)行不同的分類,最終發(fā)現(xiàn)了可以按盒的形狀、顏色、圖案等分類,幫助幼兒不斷形成鞏固不同的類概念,逐步提高幼兒分析概括的抽象思維能力。
    其次,個(gè)性化的民族藝術(shù)欣賞從另一個(gè)角度體現(xiàn)了中秋的傳統(tǒng)文化教育內(nèi)涵。對(duì)于月餅盒上精美的圖案、飽滿的色彩、多樣的形狀有誰(shuí)去過(guò)多理會(huì)與關(guān)注?對(duì)于藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師的精心創(chuàng)作又有多少人去欣賞與品味呢?我們的孩子卻發(fā)現(xiàn)了她欣賞著她,在老師的支持與引導(dǎo)下獲得了豐富的`藝術(shù)享受與精神食糧。而且,孩子們?cè)跁痴勁c交流中實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化的藝術(shù)欣賞。面對(duì)豐富多樣的月餅盒,教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡那一個(gè)盒子上的圖案,孩子們盡情地表達(dá)著自己的想法。孩子們藝術(shù)欣賞的個(gè)性在這里得到了展示、強(qiáng)化與發(fā)展。同時(shí),教師也參與討論之中,不斷發(fā)表自己的看法,如“中國(guó)人把龍鳳作為吉祥的動(dòng)物,是中國(guó)的象征?!笔褂變簩?duì)民族藝術(shù)的特點(diǎn)、內(nèi)容有了初步的了解與認(rèn)識(shí)。教師積極支持幼兒辦月餅盒展覽,不僅提高了幼兒的藝術(shù)欣賞與表達(dá)能力,而且擴(kuò)大了藝術(shù)欣賞的人群,使更多幼兒獲得欣賞民族藝術(shù)的機(jī)會(huì)。
    三、富有個(gè)性地開(kāi)展活動(dòng)。
    同一主題不同班級(jí)不同做法,同一主題相同班級(jí)不同側(cè)重是今天幼兒園教育的一個(gè)突出特征,也是該活動(dòng)的又一特點(diǎn)。同是過(guò)中秋節(jié),高老師帶的混齡班側(cè)重點(diǎn)是“大帶小做月餅”,這既是大孩子的愿望也是小孩子的要求,既可以培養(yǎng)大孩子的自信心和對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛(ài)感與呵護(hù)幫助的責(zé)任感,又為小孩子提供了向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了同伴間的情感交流,同伴資源得到了很好的利用。而黃老師帶的是同齡大班孩子,他們?cè)谑占Y料、制作月餅等基礎(chǔ)上,又表現(xiàn)出了對(duì)月餅盒的圖案色彩造型的興趣,而且,大班孩子也具有了一定的組織與解決問(wèn)題的能力,因而使欣賞月餅盒、搞月餅盒展覽、用月餅盒搭建等活動(dòng)成為一種可能。大班小朋友欣賞美創(chuàng)造美的能力、解決問(wèn)題組織活動(dòng)的能力,表達(dá)與講演的能力等也都從中得到了很好的發(fā)展。
    試想過(guò)去統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一步調(diào)的教育,老師哪有如此的自主權(quán),孩子哪有如此的自主與主動(dòng)發(fā)展。是教育改革的不斷深入,使我們的兒童觀、教育觀、學(xué)習(xí)觀有了轉(zhuǎn)變與提高,我們的教育才有了這樣的進(jìn)步與發(fā)展。最后,祝愿所有幼兒園的教育教學(xué)水平更上一層樓!
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
    又是一年月圓時(shí),又是一年中秋月。今年中秋節(jié),為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)社會(huì)主義特色的精神家園,營(yíng)造喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍。--區(qū)按照中央文明辦和省市文明辦的部署和要求,下發(fā)-文明辦------號(hào)文件,組織各街道、區(qū)直有關(guān)部門及各文明單位緊緊圍繞“我們的節(jié)日—中秋”這個(gè)主題組織開(kāi)展慶?;顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、圍繞主題,精心組織。
    各街道、區(qū)直有關(guān)部門及文明單位接到活動(dòng)通知后,結(jié)合本單位、本部門的實(shí)際相繼擬定活動(dòng)方案,積極組織和開(kāi)展我們的節(jié)日主題活動(dòng)。并把傳統(tǒng)節(jié)日與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)”結(jié)合起來(lái),與青少年思想道德教育結(jié)合起來(lái)精心設(shè)計(jì),讓群眾樂(lè)于參與、便于參與,形成寓教于樂(lè)的濃厚節(jié)日氛圍。
    二、形式多樣,內(nèi)容豐富。
    1、廣泛開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。
    區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局、--街聯(lián)合舉行“--茶韻”中秋文藝晚會(huì)——融入--、感受幸福,--街文體團(tuán)隊(duì)才藝展示專場(chǎng)晚會(huì)。有大氣磅礴的軍鼓演奏,也有反映土家族人民幸福生活的、歡快的民族舞蹈;有悠揚(yáng)的民樂(lè)合奏,也有動(dòng)感十足的架子鼓演奏;有傳統(tǒng)的中國(guó)功夫扇表演,也有現(xiàn)代的具有異域風(fēng)情的肚皮舞呈現(xiàn)。
    ---街--社區(qū)舉辦“迎中秋,愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng),用歌曲展現(xiàn)出居民積極向上的精神風(fēng)貌,用歌聲祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。--街--社區(qū)組織轄區(qū)老年京劇社開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)。
    2、廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)。
    --街與社區(qū)工作人員對(duì)工農(nóng)社區(qū)的失庭、舵落口社區(qū)特困群眾程君和特困職工---家中進(jìn)行了慰問(wèn),與他們促膝交談,了解生活動(dòng)狀況,讓他們感受到更多的溫暖。--街--社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站以“共享佳節(jié)天倫樂(lè),居家養(yǎng)老迎中秋”為主題開(kāi)展關(guān)愛(ài)老年人慰問(wèn)活動(dòng)。---街--社區(qū)開(kāi)展“小小志愿者,走進(jìn)你家庭”志愿服務(wù)活動(dòng),對(duì)社區(qū)民居發(fā)放節(jié)能環(huán)保宣傳單。--街、--街、--街開(kāi)展關(guān)愛(ài)“空巢老人”、困難群體走訪慰問(wèn)活動(dòng)。為社區(qū)弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他們解決生活中的實(shí)際困難,體現(xiàn)黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和照顧。---街與--倉(cāng)儲(chǔ)為民意社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站送關(guān)愛(ài),贈(zèng)發(fā)月餅,并邀請(qǐng)---大藥房醫(yī)生為老年人提供醫(yī)科咨詢、量血壓、控血糖。區(qū)科協(xié)聯(lián)合--街--社區(qū)、--醫(yī)院、--義工服務(wù)中心科普志愿者舉辦大型義診和“月是家鄉(xiāng)圓、情是故鄉(xiāng)濃”主題文藝匯演,營(yíng)造“科普”“中秋”話健康的節(jié)日氛圍。區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)、民政局與轄區(qū)企業(yè)--食品負(fù)責(zé)人到區(qū)福利院走訪慰問(wèn)孤寡老人,叮囑他們保重身體,祝福他們中秋快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。--市--醫(yī)院舉行志愿者手語(yǔ)培訓(xùn)班,邀請(qǐng)--市第一聾校資深手語(yǔ)教師--授課。希望通過(guò)規(guī)范化、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),使志愿者掌握手語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),鍛煉手語(yǔ)溝通技能,提高志愿服務(wù)能力,把“--手語(yǔ)義工隊(duì)”建成一支成熟的手語(yǔ)志愿服務(wù)隊(duì)伍,積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)。市精神衛(wèi)生中心節(jié)前組織---街轄區(qū)內(nèi)的7個(gè)社區(qū)的70名小學(xué)生,開(kāi)展---街未成年人健康教育知識(shí)講座。本次講座結(jié)合青少年學(xué)生心理、生理特點(diǎn),利用豐富的專業(yè)知識(shí)、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)活潑的圖片,使青少年學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我、增強(qiáng)調(diào)整自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
    9月10日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,洪陽(yáng)鎮(zhèn)中開(kāi)展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
    一、中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
    9月20日下午,洪陽(yáng)鎮(zhèn)中隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。
    此次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備充分。賽場(chǎng)上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛(ài)國(guó)篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式,或背景音樂(lè),或古箏伴奏,大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,我們?cè)u(píng)選出了3個(gè)一等獎(jiǎng),__個(gè)二等獎(jiǎng)。
    二、開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
    與此同時(shí),我校還組織開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)?;顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì),用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中,孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
    活動(dòng)中,我校還結(jié)合自身實(shí)際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
    三、開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。
    我校還開(kāi)展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊(duì),采用比賽的形式。看哪個(gè)小隊(duì)對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。
    四、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
    學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個(gè)班級(jí)利用班會(huì),通過(guò)中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng),讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。
    總之,通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七
    為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極倡導(dǎo)文明和諧理理念,息縣一高響應(yīng)縣青少年活動(dòng)中心號(hào)召,通過(guò)組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)合創(chuàng)建文明城市,著力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍?,F(xiàn)就息縣一高活動(dòng)總結(jié)如下:
    通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)評(píng)比、書法比賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)、讓廣大高中學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,過(guò)好中秋節(jié),感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
    二、活動(dòng)安排。
    一高校團(tuán)委高度重視、精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動(dòng)小組,通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、廣播站等加大宣傳力度,努力營(yíng)造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境,廣大同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加。
    三、開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),使學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
    (一)開(kāi)展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。一高團(tuán)委精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,組織學(xué)生開(kāi)展誦讀經(jīng)典活動(dòng),接受傳統(tǒng)文化的熏陶,感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中學(xué)生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了民族自豪感,提高了文化自信心,引導(dǎo)他們珍惜親情、熱愛(ài)生活。
    (二)開(kāi)展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團(tuán)圓中秋”為主題的民俗文化活動(dòng),一高團(tuán)委組織學(xué)生開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、書法比賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動(dòng)。同學(xué)們踴躍參加,全校共征集手抄報(bào)680份,書法作品236份,此次活動(dòng)充分發(fā)揮出了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用,從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。
    (三)開(kāi)展“中秋團(tuán)圓,我愛(ài)我家”攝影活動(dòng)。息縣一高將利用八月十五中秋節(jié)假期,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高中學(xué)生,以“中秋團(tuán)圓,我愛(ài)我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節(jié)的來(lái)歷、品月餅、賞月等團(tuán)圓場(chǎng)景,并選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比展覽,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八
    主題活動(dòng)指在集體性活動(dòng)中,以一個(gè)主題為線索,圍繞主題進(jìn)行活動(dòng)與交流。主題活動(dòng)一般是具有一定的深意,對(duì)人有啟發(fā)的作用。因此在主題活動(dòng)結(jié)束后一般會(huì)要求有主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,如果你還在為主題活動(dòng)總結(jié)文章格式煩惱,小編建議您可以上活動(dòng)總結(jié)頻道里查閱借鑒,小編也相信對(duì)你的寫作有一定的幫助。歡迎你的來(lái)訪。
    期盼中伴著愉快,我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過(guò)程,是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和未來(lái)的文化財(cái)富。
    為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)居民進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育,尚書巷社區(qū)開(kāi)展如下活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
    尚書巷社區(qū)工作人員帶著禮品上門慰問(wèn)各類困難群體,幫助他們解決實(shí)際困難,使他們能夠安樂(lè)祥和地度過(guò)中秋佳節(jié)。
    尚書巷社區(qū)組織居民代表、統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象、殘疾人、獨(dú)居老人、低保戶以及特困職工等居民開(kāi)展了中秋節(jié)座談會(huì)。社區(qū)工作人員向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等形式讓居民了解如何選購(gòu)月餅,哪些人不適合吃月餅以及月餅的正確吃法。居民一邊品嘗著月餅一邊和社區(qū)工作人員真誠(chéng)的交流,居民們表示人與人之間要友好快樂(lè)地相處,為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,體現(xiàn)了濃濃的和諧氛圍和中國(guó)情。
    通過(guò)此次座談會(huì)居民不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí),還感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九
    中秋節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為過(guò)好這一傳統(tǒng)節(jié)日,xx社區(qū)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下:
    一、制定活動(dòng)計(jì)劃。
    中秋節(jié)來(lái)臨之前,xx社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,為活動(dòng)的開(kāi)展,打下了良好的基礎(chǔ)。
    二、制作宣傳版塊。
    社區(qū)在文明創(chuàng)建宣傳欄內(nèi)制作了宣傳板塊,介紹節(jié)日的來(lái)歷及相關(guān)美好傳說(shuō),通過(guò)宣傳,豐富了社區(qū)居民的知識(shí)。
    三、召開(kāi)中秋茶話會(huì)。
    中秋節(jié)前,社區(qū)召集部分居民代表及外出打工返鄉(xiāng)過(guò)節(jié)的居民,進(jìn)行座談,大家互相交流,暢所欲言,慶佳節(jié),話團(tuán)圓,通過(guò)茶話會(huì),增進(jìn)了同志之間的感情。
    四、獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖。
    xx社區(qū)后家村居民小組的后雨薇同學(xué),東里村居民小組的付開(kāi)全、付長(zhǎng)蘭,以上三個(gè)家庭由于種種原因,造成家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。社區(qū)根據(jù)各自家庭的困難程度,分別送去慰問(wèn)金叁佰元捌佰元人民幣,令這些家庭成員十分感動(dòng),異口同聲地說(shuō):還是社會(huì)主義制度好,大家庭,真溫暖。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十
    月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。
    祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍,中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
    文化是月的`魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
    1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
    3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
    1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
    2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    3、中秋故事演講。
    1、情境導(dǎo)入。
    播放音樂(lè)《花好月圓》,營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
    師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的。
    向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō)。
    中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義。
    2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。
    (1)月兒圓。播放《xx》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《xx》《xx》《xx》等傳說(shuō),感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《xx》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
    (2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《xx》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅,并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
    (3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。
    活動(dòng)在歡樂(lè)、喜慶的《xx》歌聲中結(jié)束。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一
    以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值為根本,以“大愛(ài)xx·情暖xx·感恩團(tuán)圓”為主題,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,讓人們?cè)跉g度傳統(tǒng)節(jié)日中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)團(tuán)圓、感恩、富裕和安康的美好情感,營(yíng)造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
    中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校開(kāi)展“感恩團(tuán)圓”主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
    2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1—2年級(jí)主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級(jí)主題:中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過(guò)詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。
    3、認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái),抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期四的班隊(duì)活動(dòng),組織開(kāi)展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,演講、詩(shī)句接力賽、文藝表演,猜謎語(yǔ)、故事會(huì)……通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造了節(jié)日的氛圍,感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,表達(dá)了濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。也使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。
    通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們女小的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二
    伴隨著一年一度中秋佳節(jié)的臨近,我們幼兒園為深化文明校園、文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中秋節(jié)日習(xí)俗,9月20日下午,我們幼兒園中段開(kāi)展了“中秋情?娃娃樂(lè)”親子活動(dòng)暨“移風(fēng)易俗我先行”中秋主題活動(dòng)。
    活動(dòng)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒一同歡迎中秋,中班各活動(dòng)室圍繞中秋傳統(tǒng)習(xí)俗精心布置各館內(nèi)容,設(shè)有“歡樂(lè)博餅”、“趣味猜謎”、“芬芳茶香”、“甜甜月餅”等體驗(yàn)內(nèi)容,家長(zhǎng)帶著幼兒憑班級(jí)老師分發(fā)的中秋紀(jì)念書簽自由選擇活動(dòng)場(chǎng)所參與體驗(yàn),每參與體驗(yàn)一項(xiàng)內(nèi)容即可蓋到一個(gè)印章,集齊四個(gè)印章就是獲得“中”、“秋”、“快”、“樂(lè)”節(jié)日祝語(yǔ)。
    本次中秋節(jié)活動(dòng)秉持“移風(fēng)易俗我先行”的理念,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)潛移默化轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)與幼兒的一些觀點(diǎn)。做法如下:
    1、提倡節(jié)儉過(guò)節(jié)。博餅獎(jiǎng)品最高價(jià)值不超過(guò)2元,但準(zhǔn)備的是幼兒所喜愛(ài)的貼紙、山楂片、圖畫本等物品。有部分獎(jiǎng)品來(lái)自家長(zhǎng)免費(fèi)提供的鑰匙扣、電影券、月餅制作體驗(yàn)券等。
    2、舊物再利用。猜謎的字條來(lái)自今年元宵節(jié)所使用的燈謎,中秋節(jié)繼續(xù)使用,今后還可以再反復(fù)使用。
    3、傳統(tǒng)中的創(chuàng)新。以往過(guò)中秋除了吃吃喝喝外,少有“走心”的做法。此次中段為每位家長(zhǎng)和孩子準(zhǔn)備了中秋節(jié)紀(jì)念書簽,在各個(gè)體驗(yàn)館可以憑書簽蓋到一枚印章,集齊四枚印章就能收到“中秋快樂(lè)”的祝福語(yǔ)。這一創(chuàng)新且“走心”的做法贏得了家長(zhǎng)和幼兒的連連稱贊與好評(píng)。
    4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒不要買月餅,嘗試自己制作?;顒?dòng)中邀請(qǐng)了懂得制作月餅的家長(zhǎng)來(lái)園指導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)制作月餅。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅,收獲了更多的溫情、親情和快樂(lè)。
    通過(guò)此次活動(dòng)我們幼兒園弘揚(yáng)了中秋節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗,家長(zhǎng)和孩子們體驗(yàn)了過(guò)節(jié)的溫馨與快樂(lè),同時(shí)也進(jìn)一步貫徹了移風(fēng)易俗的好做法,收獲多多,意義非凡。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三
    為確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了《“xxxx中秋節(jié)”活動(dòng)方案》,要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來(lái),全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。
    社區(qū)按鄉(xiāng)統(tǒng)一安排,組織并認(rèn)真擬定活動(dòng)計(jì)劃、細(xì)化活動(dòng)安排,動(dòng)員社區(qū)廣大居民開(kāi)展“xxxx〃中秋”主題活動(dòng)。廣泛利用好轄區(qū)各類文體資源,把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,充分展示群眾企奮向上、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、文明和諧的精神風(fēng)貌。
    社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國(guó)旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國(guó)主義精神。
    為了迎接中秋節(jié)的到來(lái),讓居民更深一層的學(xué)習(xí)中秋文化,來(lái)自社區(qū)的20余名民俗愛(ài)好者參加活動(dòng)。以及中秋節(jié)供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到門頭溝的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽(yáng)糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳說(shuō)等。年節(jié)習(xí)俗作為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已經(jīng)得到社會(huì)各界的普遍重視。大家一致表示,我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,聽(tīng)了現(xiàn)場(chǎng)介紹后,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)民俗文化加深了了解,尤其是中秋節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),豐富了有關(guān)知識(shí)。
    9月28日下午,社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號(hào)院廣場(chǎng)舉行。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),活動(dòng)分為“送祝?!焙汀绊炞鎳?guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié),我們現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,給他們帶去了節(jié)日的祝福,而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號(hào)院有休閑區(qū)域,也正熱火朝天在開(kāi)展“中秋茶話會(huì)”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的.月餅,充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十四
    在當(dāng)今的銀行個(gè)金業(yè)務(wù)中,電子銀行是現(xiàn)在各大商業(yè)銀行的發(fā)展重點(diǎn)和發(fā)展方向,隨著電子商務(wù)市場(chǎng)的日趨完善和健全,人們會(huì)越來(lái)越多的應(yīng)用在線支付手段,而且追求的目標(biāo)是最安全,最快捷,最便宜,最有效率的方式。伴隨電子銀行成為銀行發(fā)展主渠道的浪潮中,作為一名理財(cái)經(jīng)理,談?wù)勅绾蝸?lái)做好電子銀行營(yíng)銷這一話題,以下是我在工作中的一些心得體會(huì)和具體做法,不對(duì)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    當(dāng)前我行推出了很多電子渠道的理財(cái)產(chǎn)品,我發(fā)現(xiàn)柜面上的理財(cái)產(chǎn)品的年化收益率并沒(méi)有電子渠道的理財(cái)產(chǎn)品收益高。我從前兩年開(kāi)始就推薦客戶辦理電子銀行,通過(guò)電子銀行來(lái)購(gòu)買我行的省專屬理財(cái)和電子渠道的理財(cái)產(chǎn)品??蛻粲捎谝郧皼](méi)有用過(guò)這些電子工具,我們就教客戶如何使用網(wǎng)上銀行,當(dāng)時(shí)我網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)配備了電子銀行終端??蛻羰褂煤?,感覺(jué)比以前辦理理財(cái)方便多了。隨著越來(lái)越多客戶辦理,很多客戶通過(guò)電子銀行能夠及時(shí)搶購(gòu)到理財(cái)產(chǎn)品。同時(shí)柜面的壓力也減少了很多,因?yàn)橐郧袄碡?cái)產(chǎn)品都要到柜臺(tái)搶購(gòu),同時(shí)前面的客戶搶到了,但是排在后面的客戶不一定都能夠買到。
    同時(shí)也會(huì)引起客戶的抱怨。但是現(xiàn)在通過(guò)網(wǎng)上銀行購(gòu)買,后來(lái)我行又新增了4臺(tái)終端,這樣每次購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品很多客戶都能及時(shí)的買到。抱怨也越來(lái)越少。主動(dòng)營(yíng)銷就顯得尤為重要。我的做法就是無(wú)論是新開(kāi)客戶,還是掛失、換卡客戶,都將我行的網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、電話銀行、短信一起向客戶營(yíng)銷,如客戶已簽約電子銀行,要么追加簽約,要么關(guān)閉重開(kāi),簽約后及時(shí)由電子銀行直銷隊(duì)員幫客戶激活,教會(huì)客戶正確使用我行的電子銀行產(chǎn)品,這樣我們的同步率和活躍度就都上來(lái)了,假使這些客戶真的使用了我行的電子銀行,并且確實(shí)覺(jué)得方便,那么他們便會(huì)對(duì)我行產(chǎn)生信任感,這樣有利于我們的存款和其他產(chǎn)品的營(yíng)銷,甚至?xí)扑]給他們周圍的朋友,這便形成了潛在客戶。所以主動(dòng)營(yíng)銷是非常重要的。
    我們同時(shí)要立足大堂,不放過(guò)任何營(yíng)銷機(jī)會(huì)。我們常說(shuō)大堂制勝,其實(shí)電子銀行營(yíng)銷也是如此。比如匯款的客戶在填單時(shí),大堂經(jīng)理就可以向客戶推薦我行的網(wǎng)銀和手機(jī)銀行,手續(xù)費(fèi)打折和不用排隊(duì)等候?qū)?jīng)常異地匯款的客戶吸引力十足,營(yíng)銷效果非常好;又比如經(jīng)常來(lái)網(wǎng)點(diǎn)查詢余額的客戶可以推薦使用我行的短信通知,客戶資金有任何風(fēng)吹草動(dòng),可以立馬知曉;再比如有時(shí)客戶在無(wú)意中說(shuō)到要去交話費(fèi)、電費(fèi)、交通罰沒(méi)款或購(gòu)買機(jī)票的,可以趁機(jī)營(yíng)銷我行的網(wǎng)銀,只要將網(wǎng)上銀行實(shí)實(shí)在在的安全性和便利性展示給客戶,很少有不動(dòng)心的。大堂處處是機(jī)會(huì),營(yíng)銷要到位。我行已經(jīng)從理財(cái)經(jīng)理、大堂經(jīng)理到柜員已形成了一種聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷,全員營(yíng)銷的模式,平時(shí)大家經(jīng)常互相交流,工作中做到了多開(kāi)口,巧營(yíng)銷,增加了電子銀行的簽約數(shù)量和交易量。
    同時(shí)網(wǎng)銀的開(kāi)通必須在本人同意的情況下,才能辦理。網(wǎng)絡(luò)是強(qiáng)大的,無(wú)論是什么樣的網(wǎng)銀保護(hù)形式,都是存在不安全性。而這樣的不安全,帶來(lái)的損失也是巨大的。我們一定要有這樣的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),以免產(chǎn)生不必要的糾紛。短信開(kāi)通也是,雖然不會(huì)涉及安全性問(wèn)題,但是畢竟是收費(fèi)的服務(wù),需要客戶的同意才能辦理,不能強(qiáng)買強(qiáng)賣。還有一點(diǎn)很重要,不要把營(yíng)銷做成推銷。營(yíng)銷是把好的產(chǎn)品推薦給需要的客戶,做有區(qū)別的推薦,中肯的建議客戶使用此種產(chǎn)品,開(kāi)通此種功能。而不是強(qiáng)行甚至逼迫客戶開(kāi)通、使用,影響我行的形象。
    以上只是我個(gè)人在辦理業(yè)務(wù)中總結(jié)的一點(diǎn)小小心得,跟各位同事相互溝通、交流下。有什么不足之處,還需要大家相互指出,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為農(nóng)行創(chuàng)造更美好的明天,努力奮斗。
    兩節(jié)期間,按照省行《關(guān)于開(kāi)展郵儲(chǔ)銀行跨年度宣傳活動(dòng)的通知》“要求,我分行認(rèn)真組織綜合宣傳和業(yè)務(wù)營(yíng)銷活動(dòng),取得了良好效果?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化措施為確??缒甓刃麄鳡I(yíng)銷活動(dòng)有序開(kāi)展,取得預(yù)期效果,我分行成立由主管行長(zhǎng)任組長(zhǎng),辦公室、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部、綜合業(yè)務(wù)部、公司業(yè)務(wù)部,信貸業(yè)務(wù)部、渠道與科技部等部門總經(jīng)理為成員的跨年度宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由辦公室、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部、綜合業(yè)務(wù)部、公司業(yè)務(wù)部、信貸業(yè)務(wù)部、渠道與科技部相關(guān)人員組成日常工作機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、調(diào)動(dòng)、通報(bào)等工作。同時(shí),按照省行跨年度宣傳工作的總體要求,我分行結(jié)合自身實(shí)際,制定了具體的落實(shí)方案,對(duì)各支行、各部門、各網(wǎng)點(diǎn)提出了具體明確的要求,將責(zé)任落實(shí)到人,按階段進(jìn)行推進(jìn)。
    節(jié)日氛圍,提升網(wǎng)點(diǎn)形象,樹(shù)立郵儲(chǔ)銀行品牌;二是通過(guò)電梯廣告、電視廣告、燈桿廣告的線上媒體的投放,增強(qiáng)郵儲(chǔ)銀行的社會(huì)知名度;三是借勢(shì)新聞媒體開(kāi)展宣傳,“兩節(jié)”期間,繼續(xù)加強(qiáng)與《××日?qǐng)?bào)》等媒體的溝通聯(lián)系,以服務(wù)“三農(nóng)”支持中小企業(yè)發(fā)展、提升服務(wù)水平等為主題,組織稿件刊發(fā),通過(guò)軟新聞提升郵儲(chǔ)銀行的知名度。
    三、認(rèn)真組織,系統(tǒng)推進(jìn)一是做好宣傳品的配發(fā)布放工作。根據(jù)各支行實(shí)際情況,統(tǒng)籌考慮,將省行配發(fā)的宣傳品和市分行制作的宣傳品及時(shí)下發(fā)到支行,分配到各支行。二是要求各支行、各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人高度重視此次宣傳營(yíng)銷活動(dòng),要求支行長(zhǎng)站在營(yíng)銷一線,靠前指揮,率先垂范。三是在窗口加大宣傳力度,利用網(wǎng)點(diǎn)資源優(yōu)勢(shì),采取宣傳折頁(yè)、標(biāo)語(yǔ)、電視等形式,廣泛開(kāi)展業(yè)務(wù)宣傳,帶動(dòng)了業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。三是是積極開(kāi)展客戶走訪活動(dòng),利用節(jié)前期間,采取向客戶贈(zèng)送小禮品的方式,了解用戶需求,推介郵儲(chǔ)銀行業(yè)務(wù)。四是組織開(kāi)展客戶答謝會(huì)、聯(lián)誼會(huì),增進(jìn)與客戶的溝通,提升客戶的忠誠(chéng)度,挖掘客戶的潛在價(jià)值。兩節(jié)期間,各支行組織召開(kāi)推介會(huì)、答謝會(huì)50余場(chǎng),發(fā)展保險(xiǎn)400余萬(wàn)元。五是利用春節(jié)期間有利時(shí)機(jī),積極開(kāi)展信貸宣傳站建設(shè),擴(kuò)展了業(yè)務(wù)宣傳渠道。目前,各支行已按市分行要求建立了10個(gè)宣傳站,并在顯著位置布放了信貸業(yè)務(wù)宣傳牌,為一季度加快信貸業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
    通過(guò)20xx年跨年度宣傳營(yíng)銷活動(dòng)的開(kāi)展,在很大程度上提高了郵儲(chǔ)銀行的社會(huì)知名度,和郵儲(chǔ)銀行產(chǎn)品、服務(wù)的社會(huì)認(rèn)知度,對(duì)加快業(yè)務(wù)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十五
    20xx年xx月xx日晚,xx省xx商會(huì)在xx賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會(huì)”。商會(huì)名譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)、xx籍老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)、x籍社會(huì)知名人士,上級(jí)主管部門和xxxx有關(guān)市縣駐x辦事處代表,和商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)員共500多人參加了本次活動(dòng)。這是在x的xxxx籍老鄉(xiāng)一次團(tuán)圓的聚會(huì)、一次鄉(xiāng)情的聚會(huì)、一次團(tuán)結(jié)的聚會(huì),聯(lián)誼活動(dòng)取得圓滿成功,得到大家的肯定和稱贊。
    一個(gè)好的商會(huì)必有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。以xxx名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、xxx會(huì)長(zhǎng)為首的核心領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)本次聯(lián)誼活動(dòng)高度重視,專門召開(kāi)會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)議把關(guān)定向,研究決定有關(guān)事宜,并宣傳發(fā)動(dòng)大家齊心協(xié)力,有錢出錢、有人出人,共同贊助本次活動(dòng)。xxx和xxx務(wù)副會(huì)長(zhǎng)分別贊助10萬(wàn)元和5萬(wàn)元,xxxx今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒,還有其他熱心的x籍企業(yè)贊助實(shí)物。在抽調(diào)人手時(shí),xxx、xxx、xxx三位副秘書長(zhǎng)也大力支持,并親自參與接待工作。
    今年中秋節(jié)日氣氛十分濃厚。在歡渡佳節(jié)和提升商會(huì)品牌的考慮下,商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)提出了“熱烈歡快凝聚人心”的主題口號(hào),并貫穿著整個(gè)活動(dòng)的始終,使聯(lián)誼活動(dòng)人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂(lè)融融,鄉(xiāng)情濃濃,取得非常好的效果。
    盡管企業(yè)和個(gè)人節(jié)前繁忙假前工作多,還是依時(shí)前來(lái)。特別是遠(yuǎn)在xx的嘉賓、會(huì)員因道路堵塞,在路上走了4、5個(gè)小時(shí)才來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。有的會(huì)員專程從xx乘飛機(jī)趕回xx參加活動(dòng),第二天又乘飛機(jī)回xx處理未完的業(yè)務(wù)。還有一部分會(huì)員企業(yè)不但自己參加還動(dòng)員不少朋友參加,讓他們現(xiàn)場(chǎng)感受氣氛,一些企業(yè)、個(gè)人當(dāng)場(chǎng)就填表入會(huì),在現(xiàn)場(chǎng)入會(huì)并交納會(huì)費(fèi)的就有16人。原先計(jì)劃200多人參加聯(lián)誼活動(dòng),最后參加人數(shù)超過(guò)300人,這充分表明商會(huì)的聲望和影響力正在不斷地?cái)U(kuò)大。
    “每逢佳節(jié)倍思親”。xx商會(huì)作為xx人在xx的娘家,得到了廣大xx籍老鄉(xiāng)的支持和關(guān)愛(ài),為了營(yíng)造“熱烈歡快凝聚人心”的主題氛圍,商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)本次聯(lián)誼會(huì)的過(guò)程編排精心策劃,從現(xiàn)場(chǎng)布置、宣傳板、宣傳資料、應(yīng)節(jié)禮品、節(jié)目表演等方面反復(fù)推敲。并通過(guò)自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等,讓會(huì)員們自?shī)首詷?lè),親如一家,使現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起、氣氛活躍。
    從去年x月xx日第一次會(huì)員大會(huì)召開(kāi)到現(xiàn)在,xx省xxxx商會(huì)成立將近一周年。在近一年的時(shí)間里,商會(huì)通過(guò)各種活動(dòng)使會(huì)員隊(duì)伍從小到大,從無(wú)到有,不斷發(fā)展。本次活動(dòng)前后半個(gè)月時(shí)間,新入會(huì)會(huì)員達(dá)25人。許多抱著現(xiàn)場(chǎng)看看的老板們,見(jiàn)到如此熱烈、歡快、融洽的場(chǎng)面,當(dāng)場(chǎng)就交納會(huì)費(fèi)填表入會(huì)。為了能參加上聯(lián)誼活動(dòng),那些在xx之外的會(huì)員企業(yè),擔(dān)心路上塞車,下午1、2點(diǎn)鐘就出發(fā)。活動(dòng)結(jié)束后,還有很多的會(huì)員仍留在現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)交流,久久未走。這都說(shuō)明xxxx商會(huì)品牌逐步被xxxx籍企業(yè)家們認(rèn)同,商會(huì)凝聚人心的作用越來(lái)越彰顯,這也是這次聯(lián)誼活動(dòng)辦得成功的重要因素。
    本次聯(lián)誼活動(dòng)成功舉辦,是對(duì)商會(huì)工作人員工作能力的檢驗(yàn)和提升,也體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神面貌。
    在xxx秘書長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,辦公室按照制定的“八字”主題展開(kāi)籌備工作。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,工作人員加班加點(diǎn),不辭勞累,認(rèn)真細(xì)致做好每一項(xiàng)工作。為了尋找合適的活動(dòng)場(chǎng)地,辦公室同志多方尋找、費(fèi)盡心機(jī)、幾經(jīng)變化才確定場(chǎng)地。為了落實(shí)參加人員名單,工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真、發(fā)信息。在現(xiàn)場(chǎng)布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準(zhǔn)備。本次聯(lián)誼活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做得充分細(xì)致,使得現(xiàn)場(chǎng)有條不紊,整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行,取得圓滿成功。
    本次活動(dòng)還有個(gè)別細(xì)節(jié)需要注意,如會(huì)刊資料準(zhǔn)備時(shí)間太倉(cāng)促;貴賓室安排過(guò)??;宣傳資料排版有誤;座位指示牌不顯目等,這些細(xì)節(jié)都要在以后工作中加以注意。
    迎接中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十六
    八月十五中秋節(jié),為了歡慶我們這個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,更為了借次機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及愛(ài)國(guó)教育,xx級(jí)四班在家委會(huì)的組織下,成功開(kāi)展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級(jí)活動(dòng)。
    一、在活動(dòng)之前家委會(huì)成員通過(guò)書箱、網(wǎng)絡(luò)等途徑準(zhǔn)備好關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí),在活動(dòng)時(shí)給孩子們講解。通過(guò)講解讓學(xué)生們逐步了解中秋的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
    二、集體背誦《古郎月行》、《月下獨(dú)酌》等中秋詩(shī)詞,精心選擇古今與中秋有關(guān)的名篇佳作,由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們一起誦讀?;顒?dòng)當(dāng)天恰為烈士紀(jì)念日,充分利用本次活動(dòng)為契機(jī)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
    三、每個(gè)人心中都有自己的中秋節(jié),讓孩子們放飛思想,用畫筆描繪出自己獨(dú)一無(wú)二的中秋節(jié)。
    四、讓同學(xué)們圍坐成一圈,共同分享前期由家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的月餅,勵(lì)志,一邊享用美食,一邊讓大家說(shuō)出自己的活動(dòng)感受。分享結(jié)束后組織孩子們共同游戲。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)提高孩子們緊密團(tuán)結(jié)、精誠(chéng)協(xié)作的意識(shí)。