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新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇一
根據中共青島市委高校工委的通知要求《關于開展新學期教職工思想動態(tài)調查的通知》，為全面了解新學期我校師生返校后的思想動態(tài)，及時掌握師生對社會熱點難點問題的看法，有針對性地做好思想政治教育工作。根據學校領導的組織安排，在學院領導的重視指導下，人文社科學院黨總支通過座談交流、問卷調查、走訪等多種方式和途徑認真對學院師生的思想現狀進行了深入調研和分析?，F將調研情況匯報如下：
一、教職工返校后總體思想狀況。
我院一貫重視教職工的思想政治工作，始終把努力建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，作為工作中的一項重要任務抓緊抓好，抓出實效。為此，新學期伊始，我院組織全體教職工進行了培訓工作，認真學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、黨的群眾路線教育實踐活動精神和李寶篤校長在五屆四次教代會上的講話，從思想上給予全體教職工一次深刻的洗禮，認真學習，做好筆記，積極實踐，及時評估和反饋，查擺問題，提出對策。通過調研，我院教職工思想動態(tài)良好，具體表現在：
學院全體教職工表現出較高的思想政治覺悟，信念堅定、敬崗愛業(yè)。政治上，追求進步，能把握正確的政治方向和社會主義辦學方向，忠誠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻；以大局為重，以高度的熱忱對待教育教學工作、學生工作，教書育人，為培養(yǎng)新時代社會主義事業(yè)建設接班人貢獻力量；他們注重自身的學習和提高，堅持學習黨的基礎知識和基本理論，始終用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，指導工作，深入學習實踐科學發(fā)展觀，在黨的十八屆三中全會、黨的群眾路線教育實踐活動和李寶篤校長在五屆四次教代會上的講話的領導下，不斷加深對教育工作重要性的認識，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀；培養(yǎng)具有時代特征的人生觀、事業(yè)觀；在實踐活動中，他們關心學校的改革與發(fā)展，關心社會的文明與進步，投身于社會文明建設，為社會道德文明建設貢獻一份力量。
二、對國際國內政治安全形勢的關注情況通過調查，寒假期間，學院教職工積極關注國際、國家、青島及學校熱點，對當前經濟形勢、黨的十八屆三中全會、黨的群眾路線教育實踐活動、釣魚島局勢、南海爭端、感動中國人物、霧霾天氣、宗教信仰等國內外熱點問題的關注情況交流看法。對于當前宏觀經濟發(fā)展趨勢，我院教職工表明立場及觀點：面對近年來少有的復雜經濟形勢，宏觀調控猶如“走鋼絲”，新一屆政府卻表現出了淡定的自信和堅持的定力。上述的一系列政策措施，正是政府手中的“平衡木”，應對了大風大浪，沒有大起大落，演繹了完美的經濟“平衡舞步”；寒假期間，我院教職工積極關注黨的群眾路線教育實踐活動，認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，并深刻體會到在今后的教育教學活動中，關愛學生，加強與學生交流、溝通，在學生工作中更能從學生角度出發(fā)，理解之上；對長期以來的釣魚島局勢、南海爭端，我院全體教職工時刻銘記我國領土不可侵犯，維護我國領土、領海主權，堅定立場；感動中國人物播出之后，鼓勵我院教職工積極學習踐行，提高自身道德素質，文明禮儀從自身做起，并帶動身邊人一起努力；寒假期間的“霧霾天氣”部分教職工深有體會，深刻認識到環(huán)境問題的嚴重性，并做出號召，堅持可持續(xù)發(fā)展，保護環(huán)境、節(jié)約資源從自身做起。通過對國際國內熱點問題的關注，了解國際動態(tài)，關注國家時政，緊跟時代步伐，自身素質得到提高的同時，在實踐中也形成一股文明道德風尚之氣。
三、教職工對黨中央加大改革和反腐倡廉力度的反響。
黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。黨的十八大后中央政治局出臺關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定，中央領導同志身體力行、率先垂范，深受各界好評。我院全體教職工在深入領會學習總書記在十八屆中央紀委二次全會上抓好八項規(guī)定落實的要求，按照總書記重要講話和十八屆中央紀委二次全會要求，狠抓八項規(guī)定貫徹落實，推動黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新的成效。
充分認識到：貫徹落實八項規(guī)定是加強作風建設的重要抓手，是檢驗紀律性的重要標準，是推動反腐倡廉創(chuàng)新發(fā)展的重要任務。在日常的教育教學和學生工作中，杜絕官僚主義、形式主義、奢侈浪費等不良風氣，不走形式、不搞折中、不留后門、不折不扣。并且我院建立了較為完善的公開值得和舉報制度，監(jiān)督教職工的奢靡之風，同時，通過走訪了解，并無消息反映教職工圈內存在官僚主義、奢侈浪費現象。我院教職工不僅在思想上意識到作風建設的重要性，在實踐活動中，強化紀律、反腐倡廉、充分尊重民意，教育教學工作得到學校領導和學生的一致好評。
黨的十八大強調，改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。要始終把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個環(huán)節(jié)?？倳浂啻螐娬{，現在我國改革已經進入攻堅期和深水區(qū)，我們必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時機深化重要領域改革；永遠要有逢山開路、遇河架橋的精神，銳意進取，大膽探索，敢于和善于分析回答現實生活中和群眾思想上迫切需要解決的問題，不斷深化改革開放，不斷有所發(fā)現、有所創(chuàng)造、有所前進，不斷推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。作風建設涉及黨的建設和經濟社會發(fā)展等各個方面，既要治標，更要治本。貫徹落實好八項規(guī)定，在改進黨的作風方面取得更大成效，不僅要嚴格執(zhí)行紀律，還要大力推進改革創(chuàng)新，加強制度頂層設計，進一步形成領導干部自覺加強作風建設的良好環(huán)境，推動黨風廉政建設和反腐敗工作不斷深入。
四、教職工對社會主義核心價值觀的認識和理解。
堅持和發(fā)展中國特色社會主義是貫穿黨的十八大報告的一條主線。十八大報告提出“積極培育和踐行對社會主義核心價值觀”旨在為奪取中國特色社會主義新勝利提供正確的價值導向和有力的精神支撐。這是十分重要并且在一切行動中必須切實踐行的一項工作。社會主義核心價值體系的四個內容：馬克思主義指導思想；中國特色社會主義共同理想；以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神；社會主義榮辱觀，四個方面的表述構成社會主義核心價值體系的基本內容。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系中的精神內核，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀是體系建設中的一項基礎工程，處于意識形態(tài)領域中的主導地位，緊扣著社會主義核心價值體系的四個內容，將28個字融入到國民教育和精神文明建設全過程，貫穿到現代化建設的各個方面，體現到社會生活和社會活動的每個角落，將依法治國和以德治國結合起來，將社會公德和社會誠信結合起來，將遵紀守法和社會責任結合起來，引領社會思潮，尊重差異，包容多樣，逐步形成全社會的思想共識，必然能夠凝聚全國人民奮發(fā)向上的精神力量和形成團結和諧的精神紐帶，在實踐中顯示出強大的向心力和召喚力。
在社會主義核心價值觀的培育和踐行中，學院教職工積極響應和投入：
1、要保持堅定的信仰和信念，堅持對馬克思主義和共產主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的信念。經常學習馬克思主義理論和中國特色社會主義等最新理論，加深理解、反復思索、入心入腦、扎實基礎。遇到社會上的熱點問題，學會理性看待，即了解問題的真實狀況，分析問題的復雜原因，從書本新聞媒體等方面獲取解決的方法和途徑。通過積累提高、鞏固理論水平，才能使內心的世界成為更加充實美好的精神家園，把入黨時是為了實現“英特耐雄納爾”的決心更加鞏固、更加發(fā)揚光大。
2、“打鐵必須自身硬”。學以致用，理論覺悟的提高是為了付之于行動，必須嚴格要求自己，從自身做起，從最基本的方面做起。一個黨員最基本的表率作用應當是“遵紀守法”的模范，應當是具有道德文明的人。注重從小事做起，比如遵守交通規(guī)則，執(zhí)行公共衛(wèi)生條例，文明禮貌地待人接物等等。有些事雖小，但都要提高到以社會主義核心價值觀的理念管束自己，規(guī)范自己，常常用24個字對照自己，反省自己，體現出自我道德品行價值，才能與全國人民融合在一起統(tǒng)一思想行動，發(fā)揮正能量構建和諧社會、共筑民族復興的中國夢。
五、新加強我校思想政治教育工作的新思路和有效舉措。
為進一步提高大學生思想政治教育工作的針對性和實效性，我院結合學校實際，提出新學期學生工作思路：堅持“以理想成才教育為主線，以學風建設為中心，以基層班團建設為重點，以道德規(guī)范建設為基礎，以素質教育和校園文化建設為載體，以加強教師隊伍建設和學生骨干隊伍建設為保障，以促進學生全面發(fā)展為目標，創(chuàng)新大學生思想政治教育及日常教育管理工作”。構建大學生思想政治教育工作體系，不斷推進學生思想政治教育和日常管理工作的規(guī)范化、科學化、體系化，努力開創(chuàng)學生工作的新局面。
一是創(chuàng)新大學生思想政治教育工作。堅持“育人為本，德育為先”，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，結合學校實際，切實加強和改進我院學生思想政治教育，將思想政治教育融入學生學習、生活、社會實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)各個方面，推進學生思想政治教育的方式和途徑的創(chuàng)新。第一，圍繞形勢政策教育工作任務，進一步加強大學生理想信念教育、愛國主義教育和形勢政策教育。通過黨情教育、國情教育、校情教育和歷史教育，把學生的思想和行動統(tǒng)一到學校黨代會確定的發(fā)展目標上。繼續(xù)在全院學生中結合理想信念教育和愛國主義教育開展各項活動，并形成長效機制。第二，結合學生學習生活實際和思想行為實際，進一步加強學生基礎道德規(guī)范教育，提高學生遵守行為規(guī)范的自覺性。結合貧困生資助及管理、勤工助學、合理消費等進行“勤儉自強”教育；結合新生入校、畢業(yè)生離校、學籍管理等進行“愛校守紀”教育；鼓勵學生結合所學專業(yè)知識，開展形式多樣的科研實踐、志愿服務等活動，加強“敬業(yè)奉獻”教育；結合先進班集體、先進社團等集體活動的開展，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，加強集體主義教育；圍繞學生“思想安全、行為安全、生命安全、財產安全”，進行“安全穩(wěn)定”教育。
二是深化學風建設工作。根據學風建設實際，調整、完善學風建設工作思路。明確學風建設中的學生主體地位和教師主導地位，創(chuàng)新建設載體，開展多種形式的教育實踐活動，豐富學風建設的內涵。加強學風建設目標管理，積極營造學風建設的良好氛圍。
三是加強學生日常管理工作。加大學生工作考評力度，實現考評工作規(guī)范化、科學化；狠抓學生工作隊伍建設，改善工作作風，切實提高教職工思想政治素質、道德素質和業(yè)務素質。通過專題培訓、考察調研、進修學習等多種途徑，提高業(yè)務能力等途徑，結合工作實際加強理論學習，積極開展實證科學研究；加強對學生的安全教育管理工作，開展宣傳教育，調研排查隱患，構建保障體系，將學生安保工作作為學生教育管理工作的重點工作來抓，創(chuàng)建安全文明校園。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇二
隨著40多天寒假的結束，伴著春節(jié)后的喜慶和新學期的喜悅，同學們懷著對新一年新學期的希翼重返洋溢著青春活力、朝氣蓬勃的大學校園。告別了昨日清閑的寒假，告別了家里的“溫暖”，告別了上學期的功過成就，我院學生又重新返校。新學期伊始為及時了解和掌握我校學生暑假返校后的思想動態(tài)，更好的發(fā)揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，增強思想政治教育工作的針對性，學院團組織在中間開展了深入細致的調查。
通過調查了解到，我院學生思想基本是穩(wěn)定、積極向上的，正以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的學年，顯示出青年學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌；同學們普遍關心國內外大事，對社會重大問題和事件都有自己的看法和觀點；同學們對自己成才與成長的問題，對自己將來就業(yè)和考研等事業(yè)走向有各自的準備；對自己這期的學習、生活和工作都做好了充分的規(guī)劃，對自己的未來及感到壓力，又充滿信心與激情。在我們本科教學質量評估成功的形式下，學院全面貫徹黨的教育方針，旨在深化教育教學改革，加強內涵建設，提高教育質量，增強服務社會的能力，爭做發(fā)展的模范，改革的模范，管理的模范，進一步加強師范院系學風建設。
一、調查對象：數學系全體學生。
二、調查時間：2011年3月。
三、調查方式：問卷調查、抽樣調查。
現將具體的調查情況，總結如下：
一、同學們的基本情況：
1.學生返校的情況：
我校與2011年2月28日正式上課，規(guī)定2月26日到校，27日開班級會議。部分同學由于計算機過級培訓、英語過級準備，提前一周就到學校參加培訓。我院學生有很多外省的同學，由于路途長遠，加上春節(jié)之后客流量增加，交通工具的限制，到校時間就稍稍推遲了，不過在28號都基本到齊，開始正式上課。
2.寒假的學習和實踐活動：
我院要求學生在寒假參加社會實踐活動，08級、09級、10級同學都必須參。
加。假期實踐活動主要有：“感恩伴我成長，孝心回饋父母”、尋找黨的紅色足跡（調查尋訪家鄉(xiāng)與當有關的事物）、“回訪母校、宣傳我?！保ǜ卸靼殡S成長，宣傳提高品質）、整治城鄉(xiāng)環(huán)境。
同學們選擇多種多樣的形式來參與社會實踐活動。春節(jié)是一個全家團聚，和諧美好，也是我們中國人意識里最重要的節(jié)日，而我們數信學院的同學們，放棄了自己休息玩耍的時間，選擇了去尋找“紅色足跡”，有的同學選擇走訪母校，慰問自己的班主任，宣傳自己的學校。這樣不僅能使自己在實踐活動中學到更多的東西，培養(yǎng)社會交際能力和語言表達能力，而且可以將自己所學的東西利用到實際操作中，使自己的實際操作能力得到提高。同時，在實踐活動中積累了堅決問題的方法，為自己以后的人生做了一個很好的鋪墊。
很多學生回到母校，站在講臺，為師弟師妹們分享自己的學習心德，介紹自己的母校。站在講臺的自信而不拘束，大方而不失禮節(jié)，對自己師范技能有很大的提高。
二、同學們關心的問題：
我院學生是比較關心政治的，他們了解時事、了解政策的愿望比較強烈，對于一些國內外大事，能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關注形勢的發(fā)展變化。學生對黨的方針政策也給予了熱情關注。大學生要求入黨人數逐漸增多，對加入黨組織表現出極大的熱情，根據調查顯示，絕大部分的學生很希望加入中國共產黨，他們表示其原因是為了能夠更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成材，為他人和社會多做貢獻。反映出為人民服務的意識在學生的思想中占有重要位置。下面是幾個大學生新學期，較為關注的問題：
1.大學生考研：
最關注的就是在校大學生，因為那是跟自己的未來、自己將來的就業(yè)有關的。
考研，可以對自己進行深造，可以給自己跟多的就業(yè)機會。而就業(yè)可以減輕經濟問題，可以更早的進入社會，積累社會經驗。所以大學生應該進行思考與選擇，把自己最完美的一面展現給社會，做一個對社會有用的人。2.大學生擇業(yè)問題：
大學生擇業(yè)觀念是他們價值觀的最好體現。我校學生就“你最希望學校進一步加強的服務項目是什么”這個問題，很大一部分學生希望加強就業(yè)指導，認為就業(yè)輔導對他們來說是迫切需要的。隨著畢業(yè)班學生就業(yè)推薦的開始，極個別學生表現出浮躁的情緒，在面臨抉擇是有一些迷茫。
由于我校狠抓學風建設，注重培養(yǎng)學生的動手能力，因此，在“你對所學專業(yè)的就業(yè)前景是什么樣的態(tài)度”這個問題上，絕大部分學生表示有信心。學生對于前途基本上有著理性的打算，在回答“你對未來有何設想”時，學生們普遍對未來抱有遠大的理想。
3.大學生課外實踐活動：
對于大學生，有很多自己可支配的時間，怎樣安排這些時間，如何合理利用時間，這一直是當代大學生思考關注的問題。我院學生對于校園文化活動表現出極大的熱情，大部分學生很愿意參加各項活動，覺得可以鍛煉自己的能力。在回答“你認為學校的校園文化活動應該注重哪方面的活動，發(fā)揮何種作用”時，大部分學生認為應注重社會實踐和實習活動，以提高同學們的社會實踐能力為主。
這學期的課外活動，主要有我院運動會，校運動會，科技活動周等等大型活動。活動從德智體美方面出發(fā)，讓學生更好的展現自己，鍛煉學生各方面的能力。
4.大學生證書的考?。?BR> 我們學校開展了很多過級的培訓，由計算機一、二級培訓，會計培訓，駕校培訓，導游資格證，營養(yǎng)師培訓等等。這學期排在大學生面前的考試還有很多，有些同學在新的學期打算報考會計，駕校等等，利用自己的課余時間，來充實自己，給自己補充“養(yǎng)分”。同學們對考級的熱情隨新學期的到來了高漲，對于什么時候培訓，什么時候考試，學費是多少，該證書對自己將來有沒有用，都是大學生關注的話題；怎樣才能做到充分利用時間，是大學生應該思考的問題。
在這百花爭艷的季節(jié)，在這冬去春來的時候，我們迎來了新的一學期，新學期新氣象，我院學生思想健康，熱愛學習，樂于實踐，關注國家熱點話題他們用自己的行動來詮釋“明德博學，篤行創(chuàng)新”的內師精神。而同學們對于國際國內的大事件也非常的關心，對于這些事情的理解和感悟也足以說明他們開眼看世界有自己的方式。相信在這樣的情況下他們能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學期的生活中去。用熱情去燃燒自己的青春歲月，謳歌自己美好的大學生活。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇三
“少年強則國強”，當代青少年尤其是當代大學生的思想狀況直接關系到我國今后一段時期社會意識形態(tài)的形成，關系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成，關系到中國特色社會主義現代化建設的成敗。為及時準確掌握我系同學的思想動態(tài)，更好地發(fā)揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地做好青年學生思想工作，我系在十八個班級中以問卷形式對學生思想動態(tài)進行了調研，現將有關情況總結如下：
一、綜合基本情況。
本次調查于9月13日進行，調查對象選取了各系不同年級專業(yè)的學生，采取推薦和隨機結合的方式，共發(fā)放問卷360余份，回收有效問卷325份，有效回收率為90.28%。年級抽樣率為：一年級，二年級，三年級，政治面貌的抽樣分布率為：黨員占2%，團員占87%、非團員占11%。從學生回答卷面可見，學生對此次調查能認真對待，調查結果具有比較高的可信度。學生對這些問題的認識多數比較客觀，能夠理性地對待這些問題。
二、詳細調查情況。
大學生思想動態(tài)是我國實現科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，面對新形勢下大學生思想動態(tài)情況的特點，如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學性具有十分重要的意義?，F將具體調查情況統(tǒng)計如下：
（一）對于校園建設有何建議？如何看待當代大學生的就業(yè)問題？
通過調查我們發(fā)現，當代大學生更多的是抱著一種務實的態(tài)度，更多的關注身邊的和自己利益密切相關的事。在被調查的學生當中，他們經常談論的中心話題依次是:日常學習與生活問題(29.5%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內時事話題(17.2%）；對于學校的飯菜質量和價格：61.67%的同學認為飯菜一般但價格合理。30%的同學認為飯菜一般但價格太貴。而在對于學校穩(wěn)定建設方面的意見：83.33%的同學認為應舉辦積極向上、豐富多彩的校園文化，加強校園文化內涵建設，吩咐同學們的課余校園文化生活。74.29%的同學認為應加快校園的硬件設施建設，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。在對于畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的問題：56.67%的同學認為如果條件允許有相過創(chuàng)業(yè)。而9.17%的同學沒想過創(chuàng)業(yè)。
（二）愛黨、愛國、愛社會主義已成為當代大學生的主流思想。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
而在調查中我們發(fā)現，當代大學生有著濃烈的愛國意識。眾多大學生已經明確認識到個人的命運和國家的命運緊密相連，所以很關心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達到78.88%，對于是否積極主動了解當今國際形勢57.5%的同學都能夠積極主動的了解，而只有4%的同學表示根本漠不關心。針對近期的中日關系（釣魚島事件）35%的同學相信國家能夠通過外交能力妥善解決，36%的同學主張武力威脅和打擊，而只有6%的同學表示漠不關心。由此可見，大學生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發(fā)現問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現了當代大學生已經學會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經具備了一定的國家主人翁意識。
大學生對黨的信任度增強大學生對黨的信任度增強。在接受調查的大學生中，61.63%的學生認為整個社會主義現代化建設事業(yè)都要堅持中國共產黨的領導，59.12%的學生認為中國共產黨有能力把自身建設好。94.35%的學生認為中共十八大將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。同學們對于十八大的在京召開比較關心社會道德的建設、學校建設和國家安全的建設。而且在被調查學生中，48.0%的學生是入黨積極分子，96%的同學是團員。
（三）當代大學生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認同感。
2.5%的同學認為雷鋒精神已經過時。
盡管大學生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學生更多的關注自我，所以他們的道德責任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
通過這次調查我們發(fā)現：我校學生思想道德狀況的主流呈現積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護黨的領導和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現與服務社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現出前所未有的獨特性，我們學校的思想政治工作也應該適應教育對象的變化探索新的應對方案。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的進行。以下就是我在調查分析后的一些建議：
首先，加強對同學們的思想政治教育，鼓勵同學們關注國際時事，不武端，不盲目的解決紛爭。給同學們灌輸正確的愛國價值觀等方面內容。
其次，加強校園的內部環(huán)境建設，積極舉辦豐富多彩的校園文化活動，吩咐同學們的課余文化生活。
再次，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持以“八榮八恥”為準則，構建大學生價值整合的有效機制?！鞍藰s八恥”是當代我們的道德準則，只有堅持按“八榮八恥”的要求來做，堅決發(fā)揚雷鋒精神才符合當代的道德要求。此外，還要充分利用網絡資源，開思政教育新渠道。網絡是學生獲取信息為主渠道之一，在互聯網上上對學生進行思想教育是最快捷便利的方法。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇四
在時間的路上已留下一串清晰的腳痕，在大學這條路上，這些腳痕記錄著我們的成長，記錄著我們的青春，記錄著我們思想的一點一滴的變化。
新學期的號角已經吹響，我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學的路上奔跑著，接下來我將對我的思想動態(tài)進行匯報。
重大政治事件，真正做到“身在校園，心系社會，放眼世界”做一個有著強烈政治責任感的大學生。
校守則所規(guī)定的范圍內進行的。
合適的崗位施展自己的才華，同時，我們也不能一味的依賴政府給我們解決就業(yè)問題，我們還要樹立自主創(chuàng)業(yè)的觀念。
讓我們保持蓬勃的朝氣，旺盛的活力，昂首向上的精神狀態(tài)，[蓮山課~件]做一個勇于擔責，熱愛祖國，勤奮學習﹑大膽實踐﹑勇于創(chuàng)新的一代新人，讓我們與祖國共奮進，與大學共成長，去實現那個百年夢想：我美麗的中國少年，與天地共存不老；我雄壯的中國少年，與祖國萬壽無疆！
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇五
隨著大三第一學期的結束，新的第二學期如約而至，在這新學期開始之際，我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學的路上奔跑著，接下來我將對我的思想動態(tài)進行匯報：
一、政治思想方面：
寒假期間同學們利用假期空余時間深入了解黨的十八大和科學發(fā)展觀的重要思想，清楚的認識到中國共產黨從成立之日起就堅持立黨為公，執(zhí)政為民的立黨宗旨。我們要時刻關注國內政策的變動和國際重大政治事件，真正做到“身在校園，心系社會，放眼世界”做一個有著強烈政治責任感的大學生。
二、宿舍衛(wèi)生方面：
良好的宿舍環(huán)境有利于同學們的身心健康成長。新學期開學之際，同學們利用注冊報到的空閑時間積極組織衛(wèi)生大掃除活動，打掃各寢室衛(wèi)生并且進行集體消毒，使我們擁有較好的干凈清潔的宿舍環(huán)境。
1、對于上學期考試沒有全部通過的同學，提前來到學校復習未通過的科目，積極準備考試。同時班里成績較好的一部分本地同學也提前來到學校。為補考的部分同學對疑難問題進行講解，在班里形成一幫一的形式。
2、對于打算考研的同學，也在學校開始學習相關的課程，為考研打下基礎，并且相互交流學習經驗和學習成果，學習氣氛濃厚。
3、部分未打算考研的準備直接參加工作的同學也沒有放松。積極參加本專業(yè)和與專業(yè)相關的資質職稱考試，一部分同學也通過提前自學公務員考試內容為今后做打算。
四、社會實踐思想動態(tài)：
部分同學充分利用寒假時間在家周邊的企事業(yè)單位尋找實踐工作的機會進行實踐，通過社會實踐提高個人能力為畢業(yè)后的就業(yè)工作打下堅實的基礎。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇六
為及時了解和掌握我院學生暑假返校后的思想動態(tài)，了解學生普遍關注和關心的熱點問題，增強思想政治教育工作的針對性，我院分團委采取學生干部座談會、主題班會、深入學生宿舍了解情況等多種措施，深入了解了學生的思想動態(tài)。總體情況來看，全院學生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，對眾多社會問題的認識比較理性，顯示出青年學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。關心時政、關注個人成長是學生思想主流，家鄉(xiāng)發(fā)展、“三農”問題、建設社會主義新農村、社會治安、國企改革、人才培養(yǎng)、考研與就業(yè)等是學生關注的熱點。具體而言，同學們的思想情況集中在以下幾點：
一、總體思想穩(wěn)定、關注時事。
1、廣大同學思想情緒穩(wěn)定、關心時事，通過報紙、電視、網絡等媒體方式關注國內外政治經濟形勢，關心黨和國家的重大會議，積極關注臺灣局勢并對祖國的和平統(tǒng)一充滿信心、對黨中央的領導充滿信心，同學們普遍認為，改革開放以來中國不僅在世界政治、經濟等領域地位不斷提高，精神文明建設及體育事業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展，綜合實力大大增強，社會環(huán)境穩(wěn)定。
2、同學們能夠理智地關注社會發(fā)展和國家政策，認為國家現在很重視“三農”問題，減免農業(yè)稅使農民的美好生活越來越有了盼頭。同學們紛紛表示作為農大的學子更是有責任、有義務堅定全心全意為“三農服務”的信念，學好專業(yè)知識，為投身“社會主義新農村”建設打好基礎。
二、關注家鄉(xiāng)變化，關注農村改革，積極開展社會實踐。
1、暑假期間，分團委積極號召、動員廣大學生參加社會實踐，廣大學生積極參與了“建設社會主義新農村”調查。調查涉及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、現代農業(yè)建設、農村改革、農村公共事業(yè)、農民收入等五大方面的具體內容。通過調研，同學們普遍認為近年來經濟的發(fā)展成效顯著，人們生活逐漸富裕，在調查中同學們的實踐能力得到了鍛煉和提高，收到良好的教育意義和社會效益。
2、同學們對家鄉(xiāng)的建設與發(fā)展極為關注，對家鄉(xiāng)的發(fā)展充滿期望和憧憬。合作醫(yī)療、義務教育、土地補助等一系列名詞是大家在家經常聽到的名詞，同學們大都感到今年的年過得比較有意義，農村的貧窮落后狀況大大改善，精神文明生活水平大大提高。
三、關心考研和就業(yè)，關注個人成長與發(fā)展。
1、新學期伊始，同學們的精神狀態(tài)比較飽滿，他們對自己新學期的發(fā)展有各種計劃：有的計劃通過更加努力的學習獲得獎學金以緩解家庭經濟壓力；有的準備修讀第二學位或第二專業(yè)增長知識；有的選擇加強學習外語計算機等技能，準備考取計算機、英語等各種證書；有的準備通過參加學生組織鍛煉自己的實踐能力，提高人際交往能力?？傊?，廣大學生從多方面入手，制定了新學期的學習計劃以使自己的生活走向正軌，并且迅速調整心態(tài)，盡快進入正常的學習生活。
2、大四的同學比較關注就業(yè)問題；大三的同學開始考慮準備考研，或者考一門專業(yè)資格證書，為將來找工作增加籌碼；大二的同學進入專業(yè)課的學習階段后，對自己的專業(yè)課有了更加清晰的了解，希望自己牢牢學好專業(yè)課；大一的同學在經歷過入學后的第一次考試后，表現出要好好計劃接下來的學習，他們希望多得到老師的指點和高年級同學的幫助，使自己明確前進的方向。
四、大三的老生，還是剛進入學校的新生，“就業(yè)難”引起現在的學生的思考，同學們都希望學校不僅要照顧我校的龍頭專業(yè)，更應多為新學科的畢業(yè)生創(chuàng)造比較多的就業(yè)機會，多引進一些知名企業(yè)，組織招聘會，為學生廣搭就業(yè)平臺。
四、關心學校的改革和發(fā)展問題。
1、廣大學生普遍關心學校的改革和發(fā)展問題。有許多同學建議學校應對新生進行專業(yè)發(fā)展教育，讓學生了解專業(yè)發(fā)展前途，明確努力方向；還有許多同學建議學校增加教學實踐環(huán)節(jié)，結合社會需要，通過實習引導學生接觸社會、了解社會，更能激發(fā)學生學習的積極性和主動性。
2、對學校今后的建設和發(fā)展，同學們希望加強后勤服務、就業(yè)指導、心理咨詢服務，加強校園文化建設等等。
五、反映出的問題。
踐內容等。
總之，通過調查，廣大學生的思想認識端正，思想情緒穩(wěn)定，關心國內外大事，對學校的工作支持，對學校發(fā)展充滿信心，心態(tài)積極向上，能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學期的生活中去。
農學院分團委2010年9月。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇七
根據校學工部精神，在新學期開學之際，為了及時了解學生的思想動態(tài)、了解學生關心的話題以及學生對學院工作的一些看法和建議、發(fā)現學生中存在的特殊情況，有針對性地做好學生的思想工作、及時地解決學生心中的疑問和存在的問題，土建學院展開了2012年寒假返校學生思想動態(tài)調研的活動，取得了很大的收獲。
本次調查結果可以看出，當前我院大學生思想動態(tài)狀況的主流是積極健康向上。大學生的政治觀日趨成熟，大都具有強烈的民族自尊心和自豪感，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，高度認同鄧小平理論和“三個代表”重要思想，充分依賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對堅持走中國特色社會主義道路、實現全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心；人生態(tài)度積極進取，崇尚知識和科學，渴望成才，重視基本技能和社會實踐能力的提高；道德趨向上追求公平正義，務實奉獻；學習成才動機強，態(tài)度端正。但也存在一些問題，主要表現為很多學生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的關注度不夠。調查中我們也發(fā)現，很多學生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的缺乏關注。與關注度比較高的民生熱點問題相對比，與國家發(fā)展建設密切相關的重大政治事件被很多學生漠視。
對于學校后勤服務、內部管理特別是食堂飯菜價格和質量等方面的意見，大部分同學表示比較滿意，但是希望能得到更好的改善，站在學生的角度，為考慮學生的感受。同學們普遍認為食堂價格上漲過快，難以接受，雖然環(huán)境條件有所提高，但是價格漲了，量減少了，且口味還需進一步豐富，同學們希望學校和學院能夠根據市場的實際情況來監(jiān)督食堂的價位，畢竟還有很多的同學是農村來的，家庭并不富裕，物價上漲而工資不漲，這無形中加重了同學們的負擔。少部分人認為食堂價格上漲可以理解，情有可原，但希望有一個度，不要過分的上調價格。
近年來，隨著大學擴招和金融危機的影響，學習壓力、經濟壓力、就業(yè)壓力等多方面的壓力造成很多學生心態(tài)消極和心理不適應，大學生的心理健康狀況存在下降趨勢。根據調查，目前學生中心理健康狀況不容樂觀。不少大學生感到迷茫、困惑、苦悶、壓抑、煩躁、焦慮，超過六成（62.5%）的學生承認自己偶爾會出現心理方面的問題，27.7%的學生覺得在大學生活的心情壓抑、無聊；8.1%的學生認為自己心理問題比較嚴重，常常出現心理障礙。7.5%的同學感到如果畢業(yè)找不到合適的工作，自己壓力會很大，很絕望，甚至會產生輕生念頭。學生的心理問題如果通過合適的途徑和方式進行排遣和疏導，是可以得到緩解的，調查結果反映，在生活中遇到煩心的事情，大部分的學生會找身邊的好朋友傾述（55.1%），排在第二位的是“父母”（14%），之后是輔導員（9.7%）和政治理論課教師（5.8%），還有15.4%的學生選擇誰也不找，自己排遣。數據表明高校輔導員目前還沒有真正成為“大學生健康成長的指導者和引路人”，沒有真正成為學生的良師益友，學院的思想教育工作還需進一步深入和細致，思想教育工作者應進一步深入學生群體之中，及時掌握和了解學生的思想動態(tài)和心理狀況，掌握方法，及時介入，正確疏導，幫助學生走出心理誤區(qū)。
另外，被問及是否需要適當的心理疏導和心理援助時，35.1%的學生認為不需要，48.6%的學生認為可有可無。僅16.3%學生明確表示很需要。這說明學生對心理咨詢認同度不夠。不少同學對做心理咨詢有誤解，有了心理問題寧愿自己消化和忍受也不愿意去咨詢。高校還需進一步加大心理健康教育的宣傳力度，優(yōu)化心理健康教育環(huán)境，加強學生的自我保健教育、助人自助。有57.6%同學對學校的住宿的情況不適應，空間小，擁擠不堪，寢室擺放東西的位臵不足，公共衛(wèi)生間衛(wèi)生差，洗澡位太少，經常洗澡的排隊。有59.3%的學生生對食堂不太適應。
總之，通過本次調研，我們了解到寒假開學后大學生思想動態(tài)總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊，思想更加成熟理智，觀念更加開放，心態(tài)更加平和，更具有包容性。同時，這次調研活動也反映了我們部門在開展調研活動中還存在眾多的不足，如調研提綱的撰寫方面，具體收發(fā)問卷時做得不夠好。我們將吸取這次活動的經驗教訓，采取相應的措施，將下一次活動做得更好。相信廣大同學一定能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入到新學期的生活中去。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇八
新學期伊始，為了解在新學期大學生的思想動態(tài)，調查新學期我校學生對國內外局勢的關注程度，對學校的各項建設的意見建議以及他們在新的一年里對自身發(fā)展的良好規(guī)劃，以此提高大家對國內外局勢，學校的工作的開展以及促進學生自身發(fā)展的關注度；學生思想動態(tài)是我國實現科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動態(tài)如何，關系到社會主義現代化建設能否成功，關系到能否實現中華民族的偉大復興；面對新形勢下大學生思想動態(tài)情況的特點，如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學性具有十分重要的意義。經研究決定，由某某委員會主辦，某某承辦，針對全校學生展開了此次調查。
一、調查目的了解新學期我校學生對國內外局勢的關注程度，對學校的各項建設的意見建議以及他們在新的一年里對自身發(fā)展的良好規(guī)劃，以此提高大家對國內外局勢，學校的工作的開展以及促進學生自身發(fā)展的關注度，促進學校和廣大在校學生的共同發(fā)展；同時也為校團委在引導學生的思想等工作方面提供可行的現實依據。
二、調查對象及一般情況。
調查對象：學院全校學生。
一般情況：作為學院的學生，他們是學院的主體，是受過高等教育的知識分子，對各類事情有著自己的見解和看法，對于學院的調查，他們也最具發(fā)言權。
三、調查方式。
本次調查采取的是隨機問卷調查。
發(fā)放問卷是在校內隨機選擇地點當場發(fā)卷填寫，并當場收回的形式。全校發(fā)出調查問卷總計60份，收回60份，回收率達100%。
四、調查時間。
2011年3月2日——2011年3月5日。
五、調查內容。
本次調查設計了一份總計10個問題的調查問卷，主要內容是調查新學期我校學生對國內外局勢的關注程度，對學校的各項建設的意見建議以及他們在新的一年里對自身發(fā)展的良好規(guī)劃等。（調查問卷見附表）。
六、調查結果統(tǒng)計。
我校大學生對國內外新聞都是比較關注的，他們關注的新聞主題主要集中在體育娛樂和社會生活方面，兩者各占的比例為28%、25.8%；其次為經濟金融和時事政治方面，各占比例為19.5%、15%，；而他們普遍對科技文化等方面關注較少，僅占調查總比例的11.7%。被調查者普遍認為科技文化對自己目前的生活影響不大，故未太多關注這些方面。
者，各占23.8%、9.7%。大家普遍表示比較關注中國周邊的重大新聞事件，這樣可以較好的了近期中國及周邊地區(qū)的形勢。
對于國內的重大事件，就長期的來說，大家最關注的是與自己切身利益相關的諸如社會保障、物價和就業(yè)等問題和以臺灣為主的主權問題，兩者各占比例為34%、25.5%，其中大學生的就業(yè)問題是最受大家的關注的，有57%的人表示對大學生的就業(yè)形勢表示擔憂，有35.7%的人對此擔憂不大，僅有4.5%的人對此不擔心；其次是與國家局勢相關的問題，如重大自然災害、領導人選舉和新政策出臺等問題，占總比例的22%，還有6.5%的人比較關心其他方面的事務；就近期的來看，大家普遍比較關注正在召開的“兩會”，并且有77.6%的人表示會通過各種途徑去了解“兩會”的相關信息與動態(tài)過程，僅有18.4%的人因為各種原因不能及時的來了解“兩會”。
對于上學年學校的各項工作，有17%的人持滿意態(tài)度，有62%的人認為還要改進，但仍有15.4%的人不滿意，由此可見，我校的各項工作都處于不斷的發(fā)展和改進中，需要不斷改進和完善的地方也不少。
對于被調查者本身，在上一學期的各項學習中，有56.7%的人認為達到了自己的目標，對自己的學習較為滿意，有37.65%的人則認為不滿意；他們多表示對自己上一學年的學習進行了總結，有79.8%的人會在新學年為自己設定目標，并且按照既定的目標奮斗，有20.2%的人則認為沒有必要這樣做，因此有必要引導學生有計劃的學習和生活。
在被問到學校在新學期是否有必要對大學生進行思想動態(tài)方面的調查時，有28.4%的人認為有必要，有44.25%的人有無都無所謂，有37.35%的人則認為沒有必要，他們多認為大學生有自己的思想和見解，每個人都有自己的想法，并且他們有能力來掌握自己的思想，無需他人進行過多的了解。
七、調查體會。
從調查結果可以看出，我校學生對國內外局勢都比較關注，對國內的局勢也更為關注，可見我校學生的國防意識大大增強；對學校的各項工作也較為滿意，同時也希望學校在新的學年能有更大的進步；在新的學年大家也對自己提出了更高的要求，希望自己在新的學年里能有更大的進步。
同時，廣大學生認為作為當代的大學生，自己既具有獨立的意識，學校在一定程度上需要進行引導，以確保其實力正確的價值觀和人生觀，也應該給他們更多的獨立的思考空間，以充分鍛煉自己的能力，使自己的思想更加成熟。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇九
1、談談你對我國當前政治，經濟和社會發(fā)展趨勢的看法。
暑假期間大家關注的最多的是“中國經濟崛起”問題。對于中國第二季度的gdp超過日本成為世界第二經濟體，同學們普遍認為這是中國的經濟發(fā)展的必然趨勢，是中國特色社會主義市場經濟使然。但大家也表示我們不能滿足于現狀，要有憂患意識，做到居安思危，穩(wěn)固我們的經濟實力，我們的國家才能越來越強大。
2、談談你對當前大學生中貧富分化現象的看法以及部分富裕打學生的炫富和貧困大學生的羨富現象的看法。
說明大學生素質教育上心智不成熟，不能理性看待金錢。
因。我們應該轉變就業(yè)觀念，在外地城市可以有更好的機會與發(fā)展空間。學?？梢詫Υ俗鞒龆帱c兒的輔導。
輔導員工作態(tài)度認真，對學生關心，工作作風硬朗、干練，我們對她的工作滿意。
5、在學校提供的學習條件與生活環(huán)境中，你認為還存在哪些問題？有何建設性意見？
食堂物價較貴，個別窗口打飯人員態(tài)度不好。澡堂太小，自習教室也不多。希望學校有針對性的處理這些問題。
6、談談你的學習狀況、你對考研的看法以及希望學校為此做些什么？
學習成績還行，學習狀態(tài)有些散漫?？佳锌梢詮娀幌禄A知識，奮斗一把不留遺憾。希望提供自習室的環(huán)境及老師輔導。
7、談談你對暑期社會實踐的感受，你希望學校為此提供什么幫助？
社會實踐讓大學生體會到大眾生活的艱辛與無奈，賺錢不易，也理解到只有奮斗拼搏才會是出路。
學校盡量提供渠道讓學生體驗生活。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十
新學期初始，為了及時了解學生假期返校后的思想動態(tài)，通過開展班級會議對各年級、各班級的學生進行了深入細致的調研了解，并對收集的材料和信息進行了歸納整理，現將思想動態(tài)調研結果匯總如下：
一、我院學生在假期很重視自己社會實踐方面的能力，他們通過參加各種實踐活動和實習工作來提高自己的綜合素質，了解更多社會方面的知識。在假期間，同學們普遍關心國家大事，對社會熱點和重大事件都有自己的觀點和判斷，同時同學們在自身的價值價值觀念和心態(tài)等多方面也有了許多良性變化，同學們更加關心自己的成才，關注就業(yè)、考研等，并利用假期進行了充分的準備。
二、貧困生思想基本穩(wěn)定，但部分因家庭困難學生仍對交納學費問題有一定的思想負擔，目前，安排班委對這部份同學進行跟蹤并及時匯報。經過上學期的努力，部分學習后進生已經基本跟上了學習的進度，一定程度上減輕了他們的思想負擔，少部分同學因為上學期期末出現補考現象有一定的思想負擔，但新學期開學后，針對這一問題開了補考的動員會，使參加補考的同學都已投入到復習中，總體看來，這部分同學都能夠以正常的心態(tài)投入補考復習中，學生思想基本穩(wěn)定，補考率、掛科率有了很到的提高。
三、大部分即將面臨畢業(yè)的學生，考慮到馬上就得工作的因素，開始表現出對自己將來的走向憂慮和自己相關的職業(yè)生涯規(guī)劃走向等思考，重新調整了自己的步伐，大部分學生希望學校、系里能夠在本學期針對就業(yè)方面加強指導，使他們順利面對面試和像一名企事業(yè)單位的員工的順利轉型。
四、老師對于學生在自身發(fā)展方面存在的困惑，覺得應根據新型人才培養(yǎng)的要求，注重不同類型人才的培養(yǎng)，加強對學生的指導，幫助學生結合自身特點和目標安排學習、實踐活動。針對現在大學生“創(chuàng)業(yè)熱”現象，學校及老師應充分利用已有的資源對學生進行正確地引導。
五、老師要針對大一新生的特點，對學生入學適應性、理想信念、以及某些社會熱點問題和社會現象的認識、對于學校的期望和認可度、未來的人生規(guī)劃、入學后面臨的困惑和實際問題等方面進行調查，以便對學生進行有針對性的入學教育及跟進教育。
六、我們發(fā)現，大部分學生更多的是抱著一種務實的態(tài)度，更多的關注身邊的和自己利益密切相關的事，對于時事和一些跟自己關系不大的事熱情不是很高!他們談論的中心話題依次是：日常學習與生活問題，戀愛問題，畢業(yè)分配問題，其次才是國際或國內時事話題。對于此老師應該多加引導學生對國家以及國家大事的關系與關注。
七、我校學生思想道德狀況的主流呈現積極，健康，向上的態(tài)勢，擁護黨的領導和各項路線方針政策，人生態(tài)度比較積極，能夠把個人價值實現與服務社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現出前所未有的獨特性，我們我校及教師的思想政治工作也應該適應教育對象的變化探索新的應對方案。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進行。
八、學生提高自身綜合素質的意識明顯增強。現實社會需要素質較高的大學生，只有文憑沒有水平難以適應社會的需要.。學生們一致認為只有具備較高的綜合素質才能更好地適應社會，才能使自己有更大的發(fā)展空間。在我系，大部分同學課余時間在上自習或參加各種活動，目前已有許多名大學生參加了各種學生社團組織。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十一
大學生是國家的未來和希望，是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)和學習、感情及社會各方面的看法和態(tài)度，直接影響著他們?yōu)槿颂幨碌姆绞胶头椒?，因此及時了解大學生的思想動態(tài)對于有針對性的做好青年學生思想工作也有同樣有非常大的作用。
經過對法學院111901班的全體同學進行了詳細調查之后具體得出了一下幾個方面的結論：
1.經過進入大學校園以來的第一次期末考試，許多同學的成績并不是很理想，掛科率較高。經調查，大部分同學在英語以及數學這兩個科目上出現了問題，只有個別同學未通過專業(yè)課的考試。同學們在這一問題上大多把原因歸結為剛剛從緊張的高中生活進去到輕松的大學生活，不再有老師跟在身后督促而是要靠自身的自覺性來合理的安排學習時間，因此導致一部分自控能力不是很強的同學將更多的時間用來娛樂休閑，參加各種社團活動等等，于是在期末的時候沒能通過考試。針對這一問題，對于剛剛進入大學的學生來說，在第一個學期期末就出現了掛科的現象有的時候也未必是一件壞事。也許這一次的掛科就像警示一樣，讓同學們在接下來的大學生活中更好的安排自己的學習生活，為自己設立目標，最后完成自己的學業(yè)。
2.經同學們反映，在進入大學校園之后，平時的各種體育活動似乎變少了，平時在上完課之后大部分同學都回到了寢室，周末休息的時候也不太愿意外出。相對于高中時每天的間操以及每周兩節(jié)以上的體育課，大學期間的體育活動時間就減少了很多。減少的體育活動或多或少都會對同學們的身體素質造成影響。那么針對這一問題就可以建議同學們利用平時的空閑時間多進行一些自己喜愛的體育運動，身體是革命的本錢，只有擁有一個好的身體才能更好的投入到學習工作中去，取得更優(yōu)異的成績。
3.雖然經過了一個學期的鍛煉，但是絕大多數同學還是不能夠合理的安排自己的生活費問題，大家都似乎把大部分的錢花在了月初的時候，等到了月末則過的非常辛苦，有的同學甚至挺不過這個月就要再一次向家里要生活費。其實這種月初吃肉月末喝粥的情況在大多數同學身上都有體現的，這就要求同學們要安排好自己的花費，而且應該開始培養(yǎng)自己的理財觀念，為以后步入社會打下良好的基礎。另外對于同學們家庭情況的進一步了解，目前本班的同學并沒有家庭特別困難無力提供上學所需的費用或者出現重大變故的情況，不過也有一些同學家中的條件不是很好，好在這些同學非常懂事，在上學的同時有些人又找了兼職賺錢來緩解家中的壓力，而且上學期也向學校申請了貧困生的補助，也許會對他們的情況有一定幫助。
當時明明只要提高警惕就可以避免上當受騙這一例子一樣。因此，對于安全教育方面的工作仍然不能懈怠，一定要使同學們加強防范心理，平安快樂的度過美好的大學時光。
5.進入大學之后沒有了繁重的課業(yè)壓力，許多同學都擁有了屬于自己的愛情，這固然是件好事，但是有些同學在這方面過于投入甚至受到了傷害，如果這樣的話就得不償失了，戀愛是美好的，尤其是在大學校園里的愛情，但是不論多么美好都不必使自己受傷，本來該是件令人快樂幸福的事，卻沒給人帶來幸福的感覺的話不如就放棄，學會去保護自己不受到傷害或者少受到傷害也是同樣重要的事情。
6.同學們同樣重視的還有友情，作為九零后的我們大多數都是獨生子女，在家里都是父母的掌上明珠，倍受家人的呵護幾乎沒有吃過苦受過委屈。在進入大學之后，大家離開了自己的家開始了另一種全新的生活，跟同學住在一個屋子里，于是如何處理好于同學和室友之間的關系也成了大家需要面對的一個重要問題。過去的十幾年里，大多數同學都習慣了以自我為中心的生活方式，即使在過去上學的時候也需要與同學老師相處，但是大學的寢室生活相比于以前又多了許多瑣碎的小事，也就會引起同學之間更多的問題。經同學們的反映，在上一學期的生活中，雖然同學之間室友之間朋友之間也會產生矛盾，但總體上來說還是很不錯的，大家都在彼此適應互相磨合，在偶爾的爭吵中也會總結出許多以前不明白的道理，這就是大家變得更加成熟。也許正是這些經驗道理，使我們不斷成長，從而更好的去適應這個社會，并有足夠的能力生存下去。
7.大學生活對于許多同學來講就意味著背井離鄉(xiāng)，獨自一人來到異鄉(xiāng)求學，于是在從前我們也許不太注意的親情也就顯得更加珍貴。在調查的過程中，絕大多數的同學還是能夠經常給父母打電話問候一下，并且向父母簡單的說明自己的情況，讓他們不那么擔心。這是非常好的現象，應該提醒同學們繼續(xù)保持下去，只有先愛自己的父母才能去愛別人，這也能夠體現一個人是否善良有道德。
8.在問過了同學們的個人問題之后，又對當下社會上普遍存在的問題進行了調查，同學們也各自表達了看法。
對于當前大學生中的貧富分化問題，大多數學生認為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結果是形成奢侈之風，造成財富浪費。炫富是很幼稚的行為，有出息的靠的不是家庭，而是自己的能力。一般含著金鑰匙出生的比窮苦的人來的幸運，但沒什么值得炫耀，應該更好的運用這些資源幫助需要幫助的人。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十二
敬愛的黨組織：
經過這幾次在黨校的學習，通過各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。
在本周的黨課中，我學習了黨的宗旨與共產黨員的人生價值觀。信息技術系郭春娥老師講解黨的根本宗旨，城環(huán)學院李云書記為我們講解的共產黨員的人生價值。通過學習，使我進一步認識到作為新時期大學生的我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"指導自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!人生價值觀則是指人們頭腦中形成的關于人生價值的系統(tǒng)化觀點，是人們對于人生意義、人生價值和人生目標的基本看法和態(tài)度，對于人的行為有著引導的作用，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應社會發(fā)展的根本需求。
使我深切地感受到要認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的基本知識，努力提高為人民服務的本領。正如李云書記所講黨校學習和大學學習不是割裂的，他們是統(tǒng)一的，在以后的學習生活中繼續(xù)起到先鋒模范作用，樹立正確的馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀，不斷地在學習和生活中完善自我。這次黨課學習對我來講是一次靈魂的洗禮，入黨不僅是一種光榮，更是應有堅定的信仰，坦率真誠，而老師精彩的講課，更像是一座明亮的燈塔，不斷地指引我在入黨的道路上成長，成熟。
此外，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習、生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，拒絕冷漠，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性。
此致
敬禮
匯報人：__。
匯報時間：__年__月__日。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十三
摘要：大學生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進我校大學生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準確掌握我校學生返校后思想動態(tài)，發(fā)現和解決大學生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地提高大學生思想教育工作的質量，我們在學院范圍內組織開展大學生思想動態(tài)調查，情況如下。
前言。
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
一、大學生中的貧富分化現象。
貧富差距尤其是大學生貧富差距一直都是個比較明顯的問題。班級33個人，存在一定的貧富差距。我班大多數學生認為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結果是形成奢侈之風，造成財富浪費。我班生活條件相對有約的同學也幾乎沒有出現斗富的不良現象，大部分運用自己的資源幫助需要幫助的人，形成了良好的風氣。
輔導員老師說，貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志，很多所謂‘窮學生’身上展現出的刻苦求學、積極進取的精神狀態(tài)，確實能讓人感受到‘貧賤不能移’的人格力量。也許，貧寒，對于將來獲得成功的‘窮學生’來說恰是一筆財富。
二、參加了暑假社會實踐。
我班30%的學生在寒假社會實踐中參加了如銷售、服務等社會實踐工作——胡小花同學在廣東汕頭某工廠工作四十天左右，深刻的體驗到“工作'的生活是怎么樣的，同時她表示，工作也讓大家更深刻的認識自己和認知社會，知道社會需要什么、自己缺少什么，為以后的努力指明了方向。其余學生受個人因素影響，在家看書的約40%，參加各種考試、專業(yè)技能培訓的約占30%。
三、看待就業(yè)。
上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。我們班同學在暑假期間，通過個人經歷、經驗和思想的提升，大家都對自己一年后的就業(yè)問題進行了深入的思考。部分同學準備考公務員，30%的同學表示要考研，通過獲取更多的知識和專業(yè)技能提升自己的綜合競爭力，也有50%的同學表示希望找到好工作，學好本事。同學們基本上對自己都有一個初步的定位。
四、各類災害。
2010年是多災多難的一年，僅暑期附近，西南干旱，玉樹地震，南方暴雨，火車出軌，伊春事故等接踵而至，我們親歷祖國的痛苦，也付出自己的愛心除了捐款、捐物，養(yǎng)成良好的生活習慣，如節(jié)約用水用電，在舉手投足之間默默做貢獻，為可能的災害作防范，同時也要具有強烈的安全意識，學會自我保護。有同學向大家講述了北京大興滅門慘案。該同學在北京社會實踐期間，在各大媒體詳細了解了北京大興滅門案的前因后果，就此發(fā)出深刻的感慨，表示一個人的思想、德育教育舉足輕重，不容忽視。尤其是對于我們大學生來講，不僅僅是需要專業(yè)課的學習，專業(yè)技能的提升，一個良好的心里素質和合格的道德素養(yǎng)是必不可少的。
五、祖國未來的瞻望。
2010年10月1日即將是中華人民共和國61華誕，新一代祖國的希望就此發(fā)表對祖國未來的憧憬。徐浩同學表示，雖然近年來中國歷經災難，但是她依然沒有停止前進的步伐，接奧運會、上海世博會之后，第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，2010年—2011年底將發(fā)射天宮一號目標飛行器，在發(fā)射天宮一號之后的兩年中，我國將相繼發(fā)射神舟8、9、10號飛船，分別與天宮一號實現對接。
此外，學生對黨和國家重大決策、政策的認識情況，學生關心的國際國內重大事件及認識也比較到位。
四、總結。
大學生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝。
氣、思想健康的，我班同學學生理想、信仰情況，對成長、成才認識情況，學習狀況、心理狀況等都情況良好。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。
然而，我們也不能不看到，由于社會上一些不良現象及負面因素的影響，一部分學生存在著一些不健康的心態(tài)和思想，不關心政治、漠視集體、以自我為中心，在人生觀、世界觀、價值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進而后加強的地方，有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學生生活的實際。事實上，學校教育尤其是思想政治教育應該直面現代化社會開放和價值觀多元化的現實，重視研究教育主體，正視道德沖突，側重于有針對性地幫助學生們辨別是非，幫助他們學會理智地判斷、選擇和自處，理智地面對學習、生活和就業(yè)方面的現實問題，使他們成為志向遠大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經受任何風浪考驗的21世紀的一代新人。
總結出同學們對高校教育改革制度的看法和建議主要體現在以下三個方面：
（一）、就業(yè)難問題。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，同學們普遍反映就業(yè)難，找一個稱心如意的工作更難，個人就業(yè)壓力大。在經歷了找工作的激烈競爭后，同學們的成才愿望和學習意識進一步增強，一致認為不僅要學好專業(yè)知識，還要努力拓展綜合素質，使自己成為復合型的專門人才，以適應社會發(fā)展的需要。
（二）、素質拓展教育。同學們都意識到，當代社會需要的是高綜合素質的人才?，F今高校固定的專業(yè)教學遠遠不能滿足學生日益擴大的求知欲望和適應豐富又復雜的社會生活的需要。素質教育已成為深受學生和用人單位歡迎的富有活力的新型教育模式。作為學生干部的同學也應該真正的發(fā)揮干部帶頭的作用，而不能只是提高自身的能力，而應該以一帶十，將班級里其他普通同學的能力也帶動起來，以使每一個同學在大學生活中都能鍛煉到自己的能力。
位。他們無論是對社會還是對學校還是對老師，都懷有一顆感恩的心，相信在以后的日子里這種感恩的思潮一定會影響更多的人，為我校的和諧建設作出自己的貢獻。
五、后記。
此次大學生思想動態(tài)調查反響很好，同學們不僅暢所欲言，也在思想上和同齡人之間進行了很好的溝通。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強調查研究，認真研究分析我班同學思想狀況，及時掌握動態(tài)，發(fā)現出現的新情況和新問題，積極探索我班團委工作的新方式新途徑，與時俱進地開展工作，努力使學生干部工作在學生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十四
2016年暑假結束，新的學期已經開始，作為川大學子的一員，我每時每刻都能感受到百年學府透露著的濃濃學習氛圍?，F在以歷史文化學院為例將川大新學期師生思想動態(tài)進行一個簡單的收集與分析。
以筆者周圍的同學來看，整體而言，開學伊始，同學們的思想動態(tài)、情緒都相對比較穩(wěn)定，沒有出現情緒、思想反?，F象。作為青年大學生，同學們一直都很關注新聞時政包括從假期的里約奧運會到現在的杭州g20會議。不僅同學如此，有一部分的老師也是微博、微信達人，他們在朋友群分享國家時政新聞，對同學們有一定的積極影響，讓同學們知道，老師并不只是埋頭于做學術，也時刻關注國家大事。
開學了，畢業(yè)班的同學都在忙著聽宣講會、找工作、寫畢業(yè)論文等諸多事宜，打算讀研讀博，繼續(xù)深造的同學則勤勤懇懇，每天朝八晚十地上自習。非畢業(yè)班的同學，就研究生來說，大量的精力都投入到了上一學期未完成的導師任務、課程論文中，大部分學生在假期中并未能按時完成論文等任務，只能到開學后再進行突擊。其中原因，以筆者看來主要以下，首先，各個學生的懶惰性是根本原因，經過一學期的高度緊張狀態(tài)，好不容易熬到假期，大家都迫不及待的需要放松，當然這種放松一旦松懈下來，就難以恢復原來的狀態(tài)，這也導致大部分學生沒能按時完成假期任務。其次，回到家中后，絕大部分學生無法使用中國知網等學術檢索工具，導致部分學生有想寫論文的計劃，但卻不得不考慮現實因素，只得等到開學回校再抓緊時間完成。再次，部分學生來自偏遠山區(qū)，家中沒有網絡，甚至連手機信號也沒有，因此只能在家中完成不需要網絡的任務。
就本科生來說，這是開學第一周，大部分同學都有明確的學習計劃，收假回來就很快地進入學習狀態(tài)，除了按時上課，還每天去圖書館看書；有的則是運動健將，籃球場、體育館隨時都能見到他們的身影。就老師來說，老師們兢兢業(yè)業(yè)，剛開學也以積極工作的心態(tài)投入學生工作、教學任務等。有的老師開學第一天就召集同學們開會布置新學期學習任務，師生關系融洽，其樂融融。
以目前情形看，同學們的情緒、思想都十分穩(wěn)定，大部分同學都在埋頭苦讀，完成假期中未能完成的任務，沒有出現外出旅游、鬧事未歸的現象。與身邊同學、舍友關系也比較和諧，未出現較大的矛盾。就總體而言同學們在新學期開學期間，情緒、思想穩(wěn)定，所有成員都十分積極、好學，長遠來看，這是一個十分良好的開端，很有利于接下來半年的學習與生活。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十五
時光飛逝，有若流水匆匆滑過，現如今踏入大學已有了半年的時間，一種與以往不同的感覺由心自發(fā)。
開學已經幾天了，大家從放假的輕松狀態(tài)轉入緊張的學校生活。大一下學期，這又是一個新的起點。新學期，我們將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學的路上奔跑。接下來，我將對我班同學的思想動態(tài)進行匯報。
首先在政治思想方方面，堅持中國共產黨的領導，貫徹落實十八大會議精神。大學生是祖國的未來，民族的希望，我們要認真學習黨史、黨章，積極向黨組織靠攏，關注國內政策變動和國際重大政治事件。目前同學們關注的熱點問題有中國釣魚島事件，習近平主席嚴抓腐敗問題，“光盤”行動，霧霾天氣環(huán)境問題等。
其次，在個人思想方面，我們要提高個人素質，理論與實踐相結合，做到“不唯尚，不唯書，只唯實”，發(fā)揮創(chuàng)新意識。經過半年的適應，我們對大學生活已有了初步了解，我們追求自由、獨立，需要樹立新時期的大學生形象。我們需要用更多的知識來武裝自己，來強大自己，使自己在畢業(yè)后更好的立足于社會。
大家最關心的，還是在學業(yè)方面。英語三級考試，自考，專升本考試等等。作為?？粕?，同時又考慮著專升本，從近幾年的教育形式上看，這一政策愈發(fā)嚴峻。不少同學選擇了自考，不管是試點自考還是社會自考，希望同學們都努力堅持下去，完成規(guī)定課程，在專科畢業(yè)的同時，順利拿到本科畢業(yè)證。關于英語三級考試，很多同學感到十分頭疼，英語底子薄弱，興趣不高，但這又是十分重要的一個證，建議同學們多聽多說多練多寫，成功拿下三級證。四十多天的假期，似乎已經忘記課堂內的氣氛。接下來的學習目標更為明確，朝著目標出發(fā)，生活才會更為豐富。大學不是幻想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。
12級文秘2班。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十六
為了解同學們寒假返校后的思想狀況，機械工程學院于2010年2月25日晚7點—8點半在院會議室召開了一次座談會。參加的同學主要是來自04級、05級以及06級各個班級的團支書，通過座談，了解我院大學生的思想狀況如下：
一、同學們在假期里對國家大事都非常關心。
同學們在寒假期間通過上網，看報紙，收聽收看廣播、電視等途徑，關心國家大事，關心國家的發(fā)展。在假期中，同學們關心的國家大事有：構建和諧社會、我國解決“三農”問題的現狀以及建設社會主義新農村的前景、我國成功發(fā)射“嫦娥一號”探月衛(wèi)星、我國南方地區(qū)大面積雪災、國家法定節(jié)假日調整、山西臨汾市洪洞縣新窯煤礦發(fā)生井下瓦斯爆炸、日本首相福田康夫訪華等。充分顯示了當代大學生關心國家大事的良好風貌。
二、熱點問題討論：
１、xx年年我國南方地區(qū)爆發(fā)了五十多年不遇的特大爆雪，給南方地區(qū)的經濟發(fā)展帶來了很大影響。來自桂林的同學談到了家鄉(xiāng)遭受特大爆雪災害的情景：冰雪天氣的持續(xù)，造成了當地地區(qū)停水停電達數日，她與家人過了一個沒有電的大年三十晚上。一個親戚家因為靠近山地的緣故，暴雪的襲擊造成了親戚家房屋的倒塌，家用電器等全部被毀，所幸的是人員沒有受到傷害，在這位同學返學校之前，親戚一家人被安置到了鄰居的家中，等待政府的救助。她動情地提到國家對災區(qū)人民的救助：國家出動了直升飛機運送救災物資，同時也出動了兵力進行冰層的鏟除工作和電線桿的修復工作。令桂林人民激動的事，國家xx與他們一起過的年。胡主席親自帶著米、油等物資一家接一家的慰問受災人民。
參加座談的楊同學來自受災情況最重的湖南郴州，他以自己的親身感悟也講述了他所經歷的一個不平常的寒假：他第一次親眼看到了坦克，是國家派去進行開路的。直升飛機盤旋于當地進行巡邏，并立奮力進行冰雪的鏟除工作，那些場景現在想來仍令他唏噓不已。但是令人感到憤慨的是，盡管國家采取了多種措施以控制災區(qū)的物價，仍有部分商人大肆賺著“黑心錢”，如一盒方便面居然賣到了五十元，一個雞蛋居然三十元。，簡直令人不可思議。
來自江蘇農村的一位同學，在聽到關于部分災區(qū)物價惡漲的時候，談到了在農村等基層地區(qū)存在的一些現象。在我國大力推行“八榮八恥”的時期，國家的良苦用心，在某些地區(qū)并沒有得到真正意義上的施行，而只是空泛的流于一種形式。所以他希望國家應多做實事，切實抑制物價的上漲以及坐車很貴的問題等等，而不是空泛的提出一種口號，因為對于某些經濟基礎比較差，或者每日為生計操勞的人來說只有“衣食足而知禮節(jié)，倉稟足而知榮辱”吧。這也是他對我國在建設和諧社會期間提出“八榮八恥”后的切身體會。
更多的同學學會了在國家發(fā)生特大災害后的個人反思，而不是僅僅沉湎于災害所帶來的傷痛中。這一點，也體現了我校大學生社會責任感與主人翁意識的進一步提高的精神面貌?！疤鞛碾m然無法避免，但我們也應該通過這場‘雪災’充分地認識到提高我國應對緊急災害的預警能力的工作迫在眉睫?！币晃煌瑢W嚴肅地表示了自己的觀點，“而僅僅依靠善后的完善解決是很不夠的?！绷硪晃煌瑢W的想法很新穎，他認為“假如雪災發(fā)生在我國北方，而不是南方的話，那么也許對于我國的經濟與人力損失就不會像現在那么大了。畢竟北方人對于寒冷的適應性相較于南方人來說更強一些，而且北方的一些防備措施也比南方要好些?！?BR> 一位家鄉(xiāng)沒有遭受自然災害，經濟發(fā)展良好的同學談到了自己的一點感想：“自己可以說這個年過得真得挺不錯的，一直聽周圍的人談論雪災，而我因為離災區(qū)比較遠，并沒有過多地去關注災區(qū)的情況。然而在正月初一給一個桂林的好朋友發(fā)祝福短信，四天之后才收到回復后，我的心一下子緊了起來，同學說他們那兒因為雪災的原因已經停電多日了，手機也因此在那幾天沒有電了。當時我就感覺雪災其實離我好近，從此，我不再冷眼旁觀災情，因為我知道有好多的同學可能就正在遭受著災害的襲擊。同學的感情牽引出了我的責任感，一種對于社會的關注與沉思?！?BR> ２、一部分同學談到了有關“嫦娥一號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射的感想。一位男生說但是自己在宿舍樓下看的直播，一種激動的情愫充溢于心間。但激動過后想到自己是不是有能力為國家的科研事業(yè)做出自己的貢獻。看到一部分同學并沒有真正的去學習專業(yè)知識真的是感到遺憾。一位女生聯想到了自己曾經看過的外國的一個關于飛機制造的節(jié)目，為國外的高科技發(fā)展由衷的羨慕。如今我國的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射成功，也體現了我們國家在科技水平上的長足發(fā)展?！叭绻诟呖萍贾圃斓倪^程中，發(fā)生一毫米的誤差，那么后果將是多么的可怕，想到自己總是凡一些馬虎或者不細心的缺點真地很不應該，尤其是我們學習機械的同學來說，具備良好的科學素養(yǎng)真地是很重要的。”隨著大家討論氣氛的活躍，更多的同學表示要好好學習專業(yè)知識。
３、在談到日本首相福田康夫訪華事件時，同學們也展開了激烈的討論。在白巖松兩次訪問日本后，中日兩國的交流進一步加大，隨著日本首相福田康夫訪華中日兩國的外交也漸漸明朗化。有些同學也想到了發(fā)生的抵制日貨事件，認為中國和韓國應為國情的不同，不能簡單的看待兩國人民對于日獲得不同態(tài)度。畢竟我國因為是一個大國，人口眾多，使得勞動力比較廉價，其實中日貿易對于日本的損失更大。在日本產品中，越來越多的日本產品的零部件是我國出口的，所以盲目的抵制日貨對于我國的經濟發(fā)展也會造成一定的影響。而韓國，因為它是一個人口比較集中的小國家，因為歷史的原因與日本歷來摩擦很多，所以韓國人在抵制日貨方面行動就相當統(tǒng)一和集中。一位同學提到了日本的文化起源于中國，像日本的服裝和榻榻米其實就是以中國唐代的用品為木模板的。而他們引為軍國主義在某些人腦子里作祟，仍然作出一些遭受亞洲人民唾棄的事情。歷史不會忘記，也不能夠被忘記，我們每一個人都要為了振興中華的偉大事業(yè)貢獻自己的力量，是我國的和諧建設氣息更加濃厚。
４、一些同學針對山西臨汾市洪洞縣新窯煤礦發(fā)生井下瓦斯爆炸事件談了自己親身經歷的一件事。他們村里的一戶人家的家人是在煤礦工作的，在小煤礦里生命根本沒有保障。在一次事故中，那位礦工遇難了，但是礦主只是用幾萬塊錢就打發(fā)了礦工的家屬，真的感覺怎么人的價值就這么渺小嗎？他認為國家應該采取一些措施，來有效的預防悲劇的發(fā)生，頒布一些法令，加強煤礦的管理，提高煤廠主的的責任感，同時向礦工宣傳法律常識，在遇到傷害的時候，拿起法律的武器來保護自己。
5、參加座談會的來自農村的同學談了家鄉(xiāng)在實施了“三農”，建設社會主義新農村的措施后進行的諸多變化。一名大四的學生談到返鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)的變化，喜悅之情油然而生。去年中央下發(fā)了第十個一號文件，進行了農村工作的重大部署。國家下了很大的決心來整治農村問題，切實提高了廣大農民的生活問題。像在他所在的村莊，因為缺水，國家出錢挖了深水井，同時轉變了農業(yè)的產業(yè)結構，倡導鼓勵進行經濟作物的種植面積的擴大。在國家的資助與鼓勵下，村干部的帶動村民在他們村種植了大棚蔬菜，花費大約一萬多，這在以前是想也不敢想的事情，現在變成了事實，喜悅之情真的是不言而喻?，F在，他們村的路也進行了修整，在各路口也安上了路燈，使得晚上出行的人不再擔心路不好走，沒有燈所造成的不便。
他又以切身感受，對我國實行助學貸款的深深感謝。他大二的時候申請了國家助學貸款，當時他們班有11個同學的申請要求都被批準了。在國家的幫助下，目前將順利完成學業(yè)，走入社會，報效社會。去年，國家撥款達150億，整整在前年的基礎上翻了三倍，主要用于資助以及獎勵那些品學兼優(yōu)的學生。他們班貧困生最低的也拿到了1200元的國家助學金。這對于緩解農村同學上學難的境遇問題起到了深遠的影響。有效的避免了考上學而上不起學的事件的發(fā)生，這也是國家對于建設社會主義新農村的又一偉大舉措。
接著，他又談到了目前國家是如何解決住房問題的?，F今，在我國的北京、上海、天津等各大城市。房價是一漲再漲，盡管國家也進了宏觀調控，但因為總總原因無法避免房價上漲的現狀。國家采取了一些有效的措施諸如投資建設了經濟房來緩解住房問題。雖然經濟房的產權不是自己的，但住戶確實可以享受低交費的優(yōu)惠條件。這一措施在許多大城市進行了推廣，得到了很多人的歡迎。
另一位同學寒假期間的遭遇令我們感到痛心。現在是網絡發(fā)達的時代，確實越來越多的人感受到了網絡所帶來的信息流通的便捷，但是一些人在網絡上散播謠言，卻會對很多的人造成傷害。比如，這位來自海南的同學提到，她的家鄉(xiāng)生產香蕉，寒假期間她回家的時候看到滿地的爛香蕉困惑了。從家人那兒才得知，香蕉之所以賣不出去的原因是有些人在網絡上散播向他們家鄉(xiāng)產的香蕉有病毒的謠言，造成了很大的經濟損失。望著滿地的連豬也不吃的爛香蕉，她哭了。這件事情真得很令人痛心。
還有一位同學提到了他們村進行村干部選舉的事情，其中的黑幕令人瞠目結舌，為了能被選上，一些人真的是無所不用其極。他們用錢來拉攏選票，在經濟較不發(fā)達地區(qū)一些人會出諸如二十元到一百元的價格來拉選票,而在沿海的一些農村,有些人為了能當上村干部則會出四百元。所以，對農村的干部制度進行改革和完善勢在必行。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十七
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。應學院要求，要及時掌握學生返校后思想狀況，更好發(fā)揮團組織在服務青年學生，建設和諧校園方面的的引導作用，有針對性的做好學生思想工作，材料2班在班級23個學生中以開展調查問卷為形式對學生的思想動態(tài)進行調研。
一、調查的主題與目的：
二、調查對象：材料2班23名同學。
三、調查時間：2016年2月29日。
四、詳細調查情況。
此次調查采取問卷調查的形式和抽樣調查法對材料2班的所有學生進行了調查，本次調查共發(fā)放問卷23份，回收23份，有效問卷率為100%。問卷內容涉及大學生的學習、就業(yè)、生活、戀愛觀、紅色精神、人生觀等方面。調查結果顯示，我系學生思想狀況的主流呈現積極、健康、向上的態(tài)勢。具體調查情況如下：
（一）學習觀。
根據調查結果顯示53%的同學上大學的理由都是找到一份適合自己的工作，實現個人價值，并在同時能夠獲得良好的社會活動能力。88%的同學認為在大學中最重要的是提高綜合素質和能力，積極向上。但58%的同學表明自己在學習中碰到最大的困惑是學習動力不足，21%的同學則是對學習的本專業(yè)不感興趣，對未來感到迷茫。而在影響其學習動機強度的因素中，外界消極誘惑太多占到75%，其次是老師講課枯燥無味及從眾心理。58%的同學認為自己是一個有理想，有抱負，積極樂觀的大學生，43%的同學知道現在形勢很嚴峻，但對未來感到迷茫，不知道該怎么做。
（二）就業(yè)觀。
關于就業(yè)觀，63%的同學都有就業(yè)意識，但比較模糊，只有15%的人對于就業(yè)問題沒有什么想法。32%的同學再擇業(yè)是會兼顧國家與個人的需要，24%的同學再擇業(yè)是則會首先選擇與自己興趣有關的工作。大部分同學都認為職業(yè)沒有高低貴賤之分，平凡的崗位也能有自己的精彩。76%的同學認為大學生在自主創(chuàng)業(yè)時，應該合理省視自我，審時度勢，勇于挑戰(zhàn)自我，實現自我。65%的同學對于自己職業(yè)的期待都是希望能夠發(fā)揮自己的才能，讓自己以后過上舒適的生活，并對大學生創(chuàng)業(yè)有相當的了解。
（三）生活觀。
大部分的同學認為自己現在的狀態(tài)是平穩(wěn)的，并且有自己的信仰，他們也相信信仰的力量是巨大的。28%的同學認為自己是無信仰的，信仰也不明確。并且72%的同學認為在大學中他們最希望學到的是一種社會經驗，21%的同學認為在大學中應該學到更多的知識。68%的同學認為自己現在在大學中心情舒暢，過得比較有意義。大部分同學都能正確處理自己的人際關系，盡管許多生活小摩擦會引起同學間的矛盾，但是同學們普遍與室友的關系很好。超過80%的同學和自己的室友相處的很融洽，沒有人選擇很不好，要離開自己的室友。
（四）戀愛觀。
48%的同學認為在大學中戀愛是為了滿足心理，生理的需要，32%的同學則認為大學戀愛是為了最求美好的愛情。76%的同學認為大學戀愛應該順其自然，一切隨緣，20%的同學認為大學應該談一次戀愛。超過一半的同學對大學男女交往的不文明行為看法是可以接受，但要注意場合。而在戀愛對象的選擇上，主要看重的是對方的人品、綜合素質和性格。90%的同學希望大學里的戀愛能夠互相關心互相幫助，共同進步。
（五）紅色精神。
64%的的同學希望能夠入黨，14%的同學對入黨感覺無所謂。將近56%的同學認為中國共產黨能起到模范帶頭作用，在社會中威信很高，沒有同學認為共產黨對人民群眾是無益的。48%的同學認為加入中國共產黨是為國家社會作貢獻，并且認為學生共產黨員大部分是合格的。并且大部分同學對于紅色精神只是了解。大部分同學接受紅色教育的途徑都是來自于影視。
（六）人生觀。
1.當代大學學生應具備的學習觀有：自主學習觀、創(chuàng)新學習觀、終身學習觀和合作學習觀。學習是任何人都不能代替，也無法干預的。在教學中教師的作用固然重要，但學生是學習的主人，在充分利用教師教的作用的同時，要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，立足于自我培養(yǎng)。這種自我培養(yǎng)，就是不斷地激發(fā)自己的學習熱情，注意摸索和總結適合自己的學習方法，在各個學習環(huán)節(jié)中強化學習主體意識，通過自己的努力，實現知識的獲取和能力的提高。教師要轉變傳統(tǒng)的教學觀念，轉變在課堂中的角色。大學課堂肩負著培養(yǎng)學生自主學習能力的重任，自主學習是一種全新的學習模式。這樣，教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者，而應是學習的促進者和監(jiān)控者。自主學習能力依賴于學生主體意識的建立，這就要求我們摒棄”注入式”的教學模式，引導他們成為課堂的主體，并做到教學中以學習者為中心，使課堂變?yōu)榻浑H活動的場所。
2.所謂的就業(yè)難，一方面是因為當今人才多，社會競爭激烈，更多的原因還是意識上的誤區(qū)。每個上大學的同學都肩負很多，家庭的期望，還有自己的未來．但是所期望的不會從天上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。作為高校有責任有義務做好高校畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，對大學生的就業(yè)工作進行充分的引導，還應該將大學生的就業(yè)指導工作貫穿于整個的教學過程中，而不僅僅是針對大學畢業(yè)生來說的，要讓大學生們進入大學就充分的做好就業(yè)的規(guī)劃，從而使自己的目標得以實現。然后建立一支高素質、專業(yè)化的就業(yè)指導隊伍。這樣的就業(yè)指導隊伍對于大學生來說，有著十分重要的作用，同時學校要強化學生的實踐活動，讓學生更多的到社會實踐中去體驗社會的真理，讓他們知道如何將書本知識充分的應有到現實生活中去，從而在一定的程度上提高高校畢業(yè)生的質量。
3.開展豐富的校園活動，讓大學生積極參與，并在其中收獲歡樂與知識。對生活應有一種積極的態(tài)度，樂觀向上。并善于處理生活中遇到的問題，保持良好的人際交往聯系。不能過分自卑，要勇于挑戰(zhàn)自己，在大學中綻放自己的精彩。在大學中，我們也應該需要有自己的原則，要努力學習，積極的面對生活。
引
4.引導大學生樹立正確戀愛觀。開展豐富多彩的校園文化活動，校園文化的只能就是通過物質環(huán)境和精神氛圍，實現對學生的精神、心靈塑造。要通過校園文化活動，賦予學生先進的文化意識，長期潛移默化的熏陶，使學生不自覺的形成這種文化意識和文化品格，滿足學生思想要求，促進學生健康成長。大學生心理雖正快速成長，但尚未真正成熟，處于青春期后期，性意識成熟，渴望交往異性，同時性審美和性道德意識薄弱，容易受到外界不良誘惑，因此學校應重視性教育，關注學生心理健康，加強心理咨詢。
5.中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領導中國人民贏得了新民主主義革命，開創(chuàng)了建設中國特色社會主義道路，為實現中華民族的偉大復興指明了方向。最值得我們繼承和弘揚的，是黨的的紅色精神。學校應多多進行紅色宣傳，舉辦紅色講座等活動。弘揚紅色文化，幫助當代大學生樹立團結協(xié)作、以人為本的精神。6.在構建和諧社會的背景下，人生觀教育的特點應重點體現在教育與社會發(fā)展相協(xié)調方面。從施教主體的角度分析，教育工作者的施教過程可以從以下三個方面進行。教育學生正確認識各種社會矛盾。人生觀教育要正確解決大學生成長過程中遇到的理論問題和實際問題，首先必須解決他們現實的思想問題和實際生活中遇到的問題，而不能脫離現實社會和學生自身實際。社會關系錯綜復雜，各種因素都能影響大學生的人生觀、價值觀的形成，他們雖然生活在學校，但學校也是社會的一部分，而且學校不是封閉的環(huán)境，學校與其之外的社會享有的信息是互通的。因此，要解決大學生面臨的實際問題，就要把道理講深、講透、講明白，從理論和實際上幫助學生樹立正確的人生觀。同時要激勵他們以科學的人生態(tài)度去迎接更大的挑戰(zhàn)。追求高尚的人生目的與尊重客觀規(guī)律的教育相結合。人的一生都有各自的人生目的。人生目的規(guī)定了人生活動的大方向，對人們所從事的具體活動起著定向的作用。追求高尚的人生目的是先進分子的追求。大學生是社會的“先進分子”，從思想教育這個角度來說，我們應該對所有的大學生都提出這一要求。個人與社會的關系是不斷發(fā)展的。社會在不斷發(fā)展，人也在不斷地完善自己。只有人與社會的關系和諧存在，人與社會才能發(fā)展。我國社會發(fā)展的事實已經充分證明這一馬克思主義理論的真理性。大學生的人生觀教育無論在教育的內容還是在方式方法上都要充分認識人與社會關系的發(fā)展性，這樣才能構建和諧社會。
六、總結。
通過本次調查，使我們對我系同學的思想動態(tài)和學習生活等方面的現狀有了比較全面的了解?？傮w情況是比較好的，絕大多數同學思想觀念積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注和端正。當然我們更希望同學們在今后的學習生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會競爭的嚴酷考驗。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十八
為及時了解和掌握我院學生的思想動態(tài)，了解學生普遍關注和關心的熱點問題，增強思想教育和開展活動的針對性，根據我院學生工作總體安排，于9月末開展了學生思想動態(tài)調查。本次調查全班37位同學全部參加，參加率100%，這也充分體現本班同學的積極性?，F將調查情況匯總如下：
一、同學們對未來的一年已做好計劃。
針對第一問“隨著九月的來臨，新學期開始，你在新的一年有自己的計劃嗎？”我們團支部有統(tǒng)一的答案：有（100%），大家的回答都是十分肯定的。而針對第二問“戴爾說過，計劃的制定比計劃本身更為重要，你在接下來的一年里有什么計劃呢？請談談”大家的計劃如下：1、通過英語四、六級考試2、通過普通話考試3、通過計算機等級考試4、通過汽車駕照考試5、增強專業(yè)知識和提高寫作能力6、多參加各種社會實踐等。
二、關心就業(yè)，關注個人成長與發(fā)展。
針對第三問“新學期里，你有遇到什么困難嗎？”有相當一部分學生表達了對前途的擔心，希望學校更加關注學生就業(yè)問題，多加強有關就業(yè)政策的宣傳、提供更多就業(yè)信息、加大就業(yè)指導力度，為學生就業(yè)搭建更堅實的`平臺；同時也希望學院能加強對人際交往、勵志、素質拓展等專題的指導。另外也有某部分同學深刻的意識到自己學習習慣較差、學習目標不明確、不會合理安排時間，還反映班里同學交流太少，都渴望能加強學風建設，增強良好的學習氛圍。
三、同學們對學生組織和社團已無太多期望。
作為大三的學生，很多同學是剛剛從自己之前所在的學生組織和社團中退出；有的同學則還留在部門里擔任職務，繼續(xù)鍛煉自己的能力和學習更多的東西；還有的同學卻是從沒有加入過學生組織和社團，但也對其不感興趣。特別是現在大三了，同學們希望把時間和注意力更多的放在學習和就業(yè)實習中，對學生組織和社團已無太多期望。
四、同學們積極參加創(chuàng)文活動，但不愿“被創(chuàng)文”
五、同學們對未來就業(yè)有了較清晰的的目標。
我班的同學積極參加了學校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽，并通過這次大賽對自己未來的就業(yè)方向和現在需要做的準備有了更清晰的了解。這次大賽對同學們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導作用，讓同學們開始正視自己的未來、開始明確自己的職業(yè)目標，讓大家獲益匪淺。
六、同學們的國慶假期計劃。
國慶將至，七天的放假時間，同學們有著各種各樣的計劃。例如：在學習上查缺補漏，同時擴展自己的閱讀量；回家與家人共享天倫，歡度國慶；留在做兼職，積累社會實踐經驗；和家人、朋友出外旅游等。
從本次的思想動態(tài)調查中我們不難發(fā)現，同學們到了大三都成熟了不少，再不像以前那樣得過且過，現在每位同學都為自己定下了計劃，開始為將來作準備。同學們整體上思想穩(wěn)定，對眾多社會問題的認識比較理性，顯示出他們健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。關心就業(yè)、關注個人成長是學生思想主流，活動開展、校園建設、自我發(fā)展等是學生。那么在本學期開學伊始祝愿各位在新學期各有所獲，心想事成，更上一層樓。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十九
敬愛的黨組織:。
當新學期再次踏進校園那時候開始，我就知道自己的大學生活已經開始進入倒計時了，大學生新學期思想匯報：新開始，新希望?？粗律鷤冴戧懤m(xù)續(xù)的來到學校，我也想到自己剛進校園那一天。而現在，轉眼間，兩年時間就過去了。兩年前，我?guī)淼牟恢皇俏业男欣?，還有我滿腔的熱情和抱負。過去的兩年讓我感觸多多;而后的兩年，我要帶著我的熱情，向我的夢想奔去。
這學期開始了我們專業(yè)課的學習，感覺比之前的課程要難了。比如說國際貿易實務這個課程吧，因為基本上的內容我們都沒有接觸過，所以要從頭學起。不像以前閱讀、語法這些課，可以依靠自己以前積累的基礎。還有二外，我選擇了日語。老師說日語和英語屬于兩個不同的語系，學起來會有點難，現在我是深深感覺到了。雖然才上了沒幾周的課，但我已經感覺到了困惑，記那些單詞就像在記莫名其妙的符號一樣，現在每天花在日語學習上的時間占了總學習時間的很大一部分。不過我也樂在其中，畢竟能夠把它學好對自己也是有幫助的，思想匯報《大學生新學期思想匯報：新開始，新希望》。
此外我還選擇了二?！▽W。也許對于大三的學生來說，學二專是有點遲了，因為到了大四就得準備兩篇論文?？墒窃谖乙庾R到大學是我最后一個可以專心學習的地方之后，我還是選擇了讀二專，不管怎么樣，能學就是好的，多知道一點對自己以后的幫助就會多一些。
專四的成績已經出來了，我不知道該用什么詞來形容自己得知成績時的心情?？嫉牟徊?，卻比考得差更不是滋味。79分，離優(yōu)秀僅有一分之遙。我寧愿自己是71分，也許這樣心里就不會那么難過了。我試著想，要是答題時字能寫的再漂亮點，也許就能多得一分;要是答題時不那么粗心，也許就能多得一分;要是閱卷老師仁慈一點，也許就能多得一分?？墒俏颐靼?，這些“要是”都不會發(fā)生，我能做的不是后悔，而是從后悔中振作，從后悔中汲取經驗。這一分，也許正說明了我的.基礎還不是很扎實，還應該加強。過去的就過去了，我現在應該準備的是專八的考試，從現在開始，一步一步扎實的走下去，希望專八能填補今天我心中的遺憾。
除了學習，我還找了一份兼職。這份兼職很有趣，是教一個成年人口語。其實不能算教，更準確的說是溝通，是互相幫助。為他也是英語專業(yè)畢業(yè)的，現在從事it行業(yè)。他告訴我一個英語專業(yè)的學生只有口語好，才是真正的好，才會比別人更有優(yōu)勢。他說他希望能做到說英語就像說中文一樣自然，能夠脫口而出。我我很喜歡這份工作，因為在這過程中，我收獲的也許比他更大，不僅可以鍛煉自己的口語，還能獲得很多學校之外的知識。我希望自己和他一樣不僅能把英語當成一種工具，更把它當作一種熱愛。
這個學期，我把自己的學習生活安排的很充實。我希望，我可以一直堅持這份學習的熱情，也希望自己能取得更好的成績。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇一
根據中共青島市委高校工委的通知要求《關于開展新學期教職工思想動態(tài)調查的通知》，為全面了解新學期我校師生返校后的思想動態(tài)，及時掌握師生對社會熱點難點問題的看法，有針對性地做好思想政治教育工作。根據學校領導的組織安排，在學院領導的重視指導下，人文社科學院黨總支通過座談交流、問卷調查、走訪等多種方式和途徑認真對學院師生的思想現狀進行了深入調研和分析?，F將調研情況匯報如下：
一、教職工返校后總體思想狀況。
我院一貫重視教職工的思想政治工作，始終把努力建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，作為工作中的一項重要任務抓緊抓好，抓出實效。為此，新學期伊始，我院組織全體教職工進行了培訓工作，認真學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、黨的群眾路線教育實踐活動精神和李寶篤校長在五屆四次教代會上的講話，從思想上給予全體教職工一次深刻的洗禮，認真學習，做好筆記，積極實踐，及時評估和反饋，查擺問題，提出對策。通過調研，我院教職工思想動態(tài)良好，具體表現在：
學院全體教職工表現出較高的思想政治覺悟，信念堅定、敬崗愛業(yè)。政治上，追求進步，能把握正確的政治方向和社會主義辦學方向，忠誠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻；以大局為重，以高度的熱忱對待教育教學工作、學生工作，教書育人，為培養(yǎng)新時代社會主義事業(yè)建設接班人貢獻力量；他們注重自身的學習和提高，堅持學習黨的基礎知識和基本理論，始終用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，指導工作，深入學習實踐科學發(fā)展觀，在黨的十八屆三中全會、黨的群眾路線教育實踐活動和李寶篤校長在五屆四次教代會上的講話的領導下，不斷加深對教育工作重要性的認識，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀；培養(yǎng)具有時代特征的人生觀、事業(yè)觀；在實踐活動中，他們關心學校的改革與發(fā)展，關心社會的文明與進步，投身于社會文明建設，為社會道德文明建設貢獻一份力量。
二、對國際國內政治安全形勢的關注情況通過調查，寒假期間，學院教職工積極關注國際、國家、青島及學校熱點，對當前經濟形勢、黨的十八屆三中全會、黨的群眾路線教育實踐活動、釣魚島局勢、南海爭端、感動中國人物、霧霾天氣、宗教信仰等國內外熱點問題的關注情況交流看法。對于當前宏觀經濟發(fā)展趨勢，我院教職工表明立場及觀點：面對近年來少有的復雜經濟形勢，宏觀調控猶如“走鋼絲”，新一屆政府卻表現出了淡定的自信和堅持的定力。上述的一系列政策措施，正是政府手中的“平衡木”，應對了大風大浪，沒有大起大落，演繹了完美的經濟“平衡舞步”；寒假期間，我院教職工積極關注黨的群眾路線教育實踐活動，認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，并深刻體會到在今后的教育教學活動中，關愛學生，加強與學生交流、溝通，在學生工作中更能從學生角度出發(fā)，理解之上；對長期以來的釣魚島局勢、南海爭端，我院全體教職工時刻銘記我國領土不可侵犯，維護我國領土、領海主權，堅定立場；感動中國人物播出之后，鼓勵我院教職工積極學習踐行，提高自身道德素質，文明禮儀從自身做起，并帶動身邊人一起努力；寒假期間的“霧霾天氣”部分教職工深有體會，深刻認識到環(huán)境問題的嚴重性，并做出號召，堅持可持續(xù)發(fā)展，保護環(huán)境、節(jié)約資源從自身做起。通過對國際國內熱點問題的關注，了解國際動態(tài)，關注國家時政，緊跟時代步伐，自身素質得到提高的同時，在實踐中也形成一股文明道德風尚之氣。
三、教職工對黨中央加大改革和反腐倡廉力度的反響。
黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。黨的十八大后中央政治局出臺關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定，中央領導同志身體力行、率先垂范，深受各界好評。我院全體教職工在深入領會學習總書記在十八屆中央紀委二次全會上抓好八項規(guī)定落實的要求，按照總書記重要講話和十八屆中央紀委二次全會要求，狠抓八項規(guī)定貫徹落實，推動黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新的成效。
充分認識到：貫徹落實八項規(guī)定是加強作風建設的重要抓手，是檢驗紀律性的重要標準，是推動反腐倡廉創(chuàng)新發(fā)展的重要任務。在日常的教育教學和學生工作中，杜絕官僚主義、形式主義、奢侈浪費等不良風氣，不走形式、不搞折中、不留后門、不折不扣。并且我院建立了較為完善的公開值得和舉報制度，監(jiān)督教職工的奢靡之風，同時，通過走訪了解，并無消息反映教職工圈內存在官僚主義、奢侈浪費現象。我院教職工不僅在思想上意識到作風建設的重要性，在實踐活動中，強化紀律、反腐倡廉、充分尊重民意，教育教學工作得到學校領導和學生的一致好評。
黨的十八大強調，改革開放是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路。要始終把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個環(huán)節(jié)?？倳浂啻螐娬{，現在我國改革已經進入攻堅期和深水區(qū)，我們必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時機深化重要領域改革；永遠要有逢山開路、遇河架橋的精神，銳意進取，大膽探索，敢于和善于分析回答現實生活中和群眾思想上迫切需要解決的問題，不斷深化改革開放，不斷有所發(fā)現、有所創(chuàng)造、有所前進，不斷推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。作風建設涉及黨的建設和經濟社會發(fā)展等各個方面，既要治標，更要治本。貫徹落實好八項規(guī)定，在改進黨的作風方面取得更大成效，不僅要嚴格執(zhí)行紀律，還要大力推進改革創(chuàng)新，加強制度頂層設計，進一步形成領導干部自覺加強作風建設的良好環(huán)境，推動黨風廉政建設和反腐敗工作不斷深入。
四、教職工對社會主義核心價值觀的認識和理解。
堅持和發(fā)展中國特色社會主義是貫穿黨的十八大報告的一條主線。十八大報告提出“積極培育和踐行對社會主義核心價值觀”旨在為奪取中國特色社會主義新勝利提供正確的價值導向和有力的精神支撐。這是十分重要并且在一切行動中必須切實踐行的一項工作。社會主義核心價值體系的四個內容：馬克思主義指導思想；中國特色社會主義共同理想；以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神；社會主義榮辱觀，四個方面的表述構成社會主義核心價值體系的基本內容。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系中的精神內核，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀是體系建設中的一項基礎工程，處于意識形態(tài)領域中的主導地位，緊扣著社會主義核心價值體系的四個內容，將28個字融入到國民教育和精神文明建設全過程，貫穿到現代化建設的各個方面，體現到社會生活和社會活動的每個角落，將依法治國和以德治國結合起來，將社會公德和社會誠信結合起來，將遵紀守法和社會責任結合起來，引領社會思潮，尊重差異，包容多樣，逐步形成全社會的思想共識，必然能夠凝聚全國人民奮發(fā)向上的精神力量和形成團結和諧的精神紐帶，在實踐中顯示出強大的向心力和召喚力。
在社會主義核心價值觀的培育和踐行中，學院教職工積極響應和投入：
1、要保持堅定的信仰和信念，堅持對馬克思主義和共產主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的信念。經常學習馬克思主義理論和中國特色社會主義等最新理論，加深理解、反復思索、入心入腦、扎實基礎。遇到社會上的熱點問題，學會理性看待，即了解問題的真實狀況，分析問題的復雜原因，從書本新聞媒體等方面獲取解決的方法和途徑。通過積累提高、鞏固理論水平，才能使內心的世界成為更加充實美好的精神家園，把入黨時是為了實現“英特耐雄納爾”的決心更加鞏固、更加發(fā)揚光大。
2、“打鐵必須自身硬”。學以致用，理論覺悟的提高是為了付之于行動，必須嚴格要求自己，從自身做起，從最基本的方面做起。一個黨員最基本的表率作用應當是“遵紀守法”的模范，應當是具有道德文明的人。注重從小事做起，比如遵守交通規(guī)則，執(zhí)行公共衛(wèi)生條例，文明禮貌地待人接物等等。有些事雖小，但都要提高到以社會主義核心價值觀的理念管束自己，規(guī)范自己，常常用24個字對照自己，反省自己，體現出自我道德品行價值，才能與全國人民融合在一起統(tǒng)一思想行動，發(fā)揮正能量構建和諧社會、共筑民族復興的中國夢。
五、新加強我校思想政治教育工作的新思路和有效舉措。
為進一步提高大學生思想政治教育工作的針對性和實效性，我院結合學校實際，提出新學期學生工作思路：堅持“以理想成才教育為主線，以學風建設為中心，以基層班團建設為重點，以道德規(guī)范建設為基礎，以素質教育和校園文化建設為載體，以加強教師隊伍建設和學生骨干隊伍建設為保障，以促進學生全面發(fā)展為目標，創(chuàng)新大學生思想政治教育及日常教育管理工作”。構建大學生思想政治教育工作體系，不斷推進學生思想政治教育和日常管理工作的規(guī)范化、科學化、體系化，努力開創(chuàng)學生工作的新局面。
一是創(chuàng)新大學生思想政治教育工作。堅持“育人為本，德育為先”，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，結合學校實際，切實加強和改進我院學生思想政治教育，將思想政治教育融入學生學習、生活、社會實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)各個方面，推進學生思想政治教育的方式和途徑的創(chuàng)新。第一，圍繞形勢政策教育工作任務，進一步加強大學生理想信念教育、愛國主義教育和形勢政策教育。通過黨情教育、國情教育、校情教育和歷史教育，把學生的思想和行動統(tǒng)一到學校黨代會確定的發(fā)展目標上。繼續(xù)在全院學生中結合理想信念教育和愛國主義教育開展各項活動，并形成長效機制。第二，結合學生學習生活實際和思想行為實際，進一步加強學生基礎道德規(guī)范教育，提高學生遵守行為規(guī)范的自覺性。結合貧困生資助及管理、勤工助學、合理消費等進行“勤儉自強”教育；結合新生入校、畢業(yè)生離校、學籍管理等進行“愛校守紀”教育；鼓勵學生結合所學專業(yè)知識，開展形式多樣的科研實踐、志愿服務等活動，加強“敬業(yè)奉獻”教育；結合先進班集體、先進社團等集體活動的開展，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，加強集體主義教育；圍繞學生“思想安全、行為安全、生命安全、財產安全”，進行“安全穩(wěn)定”教育。
二是深化學風建設工作。根據學風建設實際，調整、完善學風建設工作思路。明確學風建設中的學生主體地位和教師主導地位，創(chuàng)新建設載體，開展多種形式的教育實踐活動，豐富學風建設的內涵。加強學風建設目標管理，積極營造學風建設的良好氛圍。
三是加強學生日常管理工作。加大學生工作考評力度，實現考評工作規(guī)范化、科學化；狠抓學生工作隊伍建設，改善工作作風，切實提高教職工思想政治素質、道德素質和業(yè)務素質。通過專題培訓、考察調研、進修學習等多種途徑，提高業(yè)務能力等途徑，結合工作實際加強理論學習，積極開展實證科學研究；加強對學生的安全教育管理工作，開展宣傳教育，調研排查隱患，構建保障體系，將學生安保工作作為學生教育管理工作的重點工作來抓，創(chuàng)建安全文明校園。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇二
隨著40多天寒假的結束，伴著春節(jié)后的喜慶和新學期的喜悅，同學們懷著對新一年新學期的希翼重返洋溢著青春活力、朝氣蓬勃的大學校園。告別了昨日清閑的寒假，告別了家里的“溫暖”，告別了上學期的功過成就，我院學生又重新返校。新學期伊始為及時了解和掌握我校學生暑假返校后的思想動態(tài)，更好的發(fā)揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，增強思想政治教育工作的針對性，學院團組織在中間開展了深入細致的調查。
通過調查了解到，我院學生思想基本是穩(wěn)定、積極向上的，正以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的學年，顯示出青年學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌；同學們普遍關心國內外大事，對社會重大問題和事件都有自己的看法和觀點；同學們對自己成才與成長的問題，對自己將來就業(yè)和考研等事業(yè)走向有各自的準備；對自己這期的學習、生活和工作都做好了充分的規(guī)劃，對自己的未來及感到壓力，又充滿信心與激情。在我們本科教學質量評估成功的形式下，學院全面貫徹黨的教育方針，旨在深化教育教學改革，加強內涵建設，提高教育質量，增強服務社會的能力，爭做發(fā)展的模范，改革的模范，管理的模范，進一步加強師范院系學風建設。
一、調查對象：數學系全體學生。
二、調查時間：2011年3月。
三、調查方式：問卷調查、抽樣調查。
現將具體的調查情況，總結如下：
一、同學們的基本情況：
1.學生返校的情況：
我校與2011年2月28日正式上課，規(guī)定2月26日到校，27日開班級會議。部分同學由于計算機過級培訓、英語過級準備，提前一周就到學校參加培訓。我院學生有很多外省的同學，由于路途長遠，加上春節(jié)之后客流量增加，交通工具的限制，到校時間就稍稍推遲了，不過在28號都基本到齊，開始正式上課。
2.寒假的學習和實踐活動：
我院要求學生在寒假參加社會實踐活動，08級、09級、10級同學都必須參。
加。假期實踐活動主要有：“感恩伴我成長，孝心回饋父母”、尋找黨的紅色足跡（調查尋訪家鄉(xiāng)與當有關的事物）、“回訪母校、宣傳我?！保ǜ卸靼殡S成長，宣傳提高品質）、整治城鄉(xiāng)環(huán)境。
同學們選擇多種多樣的形式來參與社會實踐活動。春節(jié)是一個全家團聚，和諧美好，也是我們中國人意識里最重要的節(jié)日，而我們數信學院的同學們，放棄了自己休息玩耍的時間，選擇了去尋找“紅色足跡”，有的同學選擇走訪母校，慰問自己的班主任，宣傳自己的學校。這樣不僅能使自己在實踐活動中學到更多的東西，培養(yǎng)社會交際能力和語言表達能力，而且可以將自己所學的東西利用到實際操作中，使自己的實際操作能力得到提高。同時，在實踐活動中積累了堅決問題的方法，為自己以后的人生做了一個很好的鋪墊。
很多學生回到母校，站在講臺，為師弟師妹們分享自己的學習心德，介紹自己的母校。站在講臺的自信而不拘束，大方而不失禮節(jié)，對自己師范技能有很大的提高。
二、同學們關心的問題：
我院學生是比較關心政治的，他們了解時事、了解政策的愿望比較強烈，對于一些國內外大事，能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關注形勢的發(fā)展變化。學生對黨的方針政策也給予了熱情關注。大學生要求入黨人數逐漸增多，對加入黨組織表現出極大的熱情，根據調查顯示，絕大部分的學生很希望加入中國共產黨，他們表示其原因是為了能夠更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成材，為他人和社會多做貢獻。反映出為人民服務的意識在學生的思想中占有重要位置。下面是幾個大學生新學期，較為關注的問題：
1.大學生考研：
最關注的就是在校大學生，因為那是跟自己的未來、自己將來的就業(yè)有關的。
考研，可以對自己進行深造，可以給自己跟多的就業(yè)機會。而就業(yè)可以減輕經濟問題，可以更早的進入社會，積累社會經驗。所以大學生應該進行思考與選擇，把自己最完美的一面展現給社會，做一個對社會有用的人。2.大學生擇業(yè)問題：
大學生擇業(yè)觀念是他們價值觀的最好體現。我校學生就“你最希望學校進一步加強的服務項目是什么”這個問題，很大一部分學生希望加強就業(yè)指導，認為就業(yè)輔導對他們來說是迫切需要的。隨著畢業(yè)班學生就業(yè)推薦的開始，極個別學生表現出浮躁的情緒，在面臨抉擇是有一些迷茫。
由于我校狠抓學風建設，注重培養(yǎng)學生的動手能力，因此，在“你對所學專業(yè)的就業(yè)前景是什么樣的態(tài)度”這個問題上，絕大部分學生表示有信心。學生對于前途基本上有著理性的打算，在回答“你對未來有何設想”時，學生們普遍對未來抱有遠大的理想。
3.大學生課外實踐活動：
對于大學生，有很多自己可支配的時間，怎樣安排這些時間，如何合理利用時間，這一直是當代大學生思考關注的問題。我院學生對于校園文化活動表現出極大的熱情，大部分學生很愿意參加各項活動，覺得可以鍛煉自己的能力。在回答“你認為學校的校園文化活動應該注重哪方面的活動，發(fā)揮何種作用”時，大部分學生認為應注重社會實踐和實習活動，以提高同學們的社會實踐能力為主。
這學期的課外活動，主要有我院運動會，校運動會，科技活動周等等大型活動。活動從德智體美方面出發(fā)，讓學生更好的展現自己，鍛煉學生各方面的能力。
4.大學生證書的考?。?BR> 我們學校開展了很多過級的培訓，由計算機一、二級培訓，會計培訓，駕校培訓，導游資格證，營養(yǎng)師培訓等等。這學期排在大學生面前的考試還有很多，有些同學在新的學期打算報考會計，駕校等等，利用自己的課余時間，來充實自己，給自己補充“養(yǎng)分”。同學們對考級的熱情隨新學期的到來了高漲，對于什么時候培訓，什么時候考試，學費是多少，該證書對自己將來有沒有用，都是大學生關注的話題；怎樣才能做到充分利用時間，是大學生應該思考的問題。
在這百花爭艷的季節(jié)，在這冬去春來的時候，我們迎來了新的一學期，新學期新氣象，我院學生思想健康，熱愛學習，樂于實踐，關注國家熱點話題他們用自己的行動來詮釋“明德博學，篤行創(chuàng)新”的內師精神。而同學們對于國際國內的大事件也非常的關心，對于這些事情的理解和感悟也足以說明他們開眼看世界有自己的方式。相信在這樣的情況下他們能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學期的生活中去。用熱情去燃燒自己的青春歲月，謳歌自己美好的大學生活。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇三
“少年強則國強”，當代青少年尤其是當代大學生的思想狀況直接關系到我國今后一段時期社會意識形態(tài)的形成，關系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成，關系到中國特色社會主義現代化建設的成敗。為及時準確掌握我系同學的思想動態(tài)，更好地發(fā)揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地做好青年學生思想工作，我系在十八個班級中以問卷形式對學生思想動態(tài)進行了調研，現將有關情況總結如下：
一、綜合基本情況。
本次調查于9月13日進行，調查對象選取了各系不同年級專業(yè)的學生，采取推薦和隨機結合的方式，共發(fā)放問卷360余份，回收有效問卷325份，有效回收率為90.28%。年級抽樣率為：一年級，二年級，三年級，政治面貌的抽樣分布率為：黨員占2%，團員占87%、非團員占11%。從學生回答卷面可見，學生對此次調查能認真對待，調查結果具有比較高的可信度。學生對這些問題的認識多數比較客觀，能夠理性地對待這些問題。
二、詳細調查情況。
大學生思想動態(tài)是我國實現科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，面對新形勢下大學生思想動態(tài)情況的特點，如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學性具有十分重要的意義?，F將具體調查情況統(tǒng)計如下：
（一）對于校園建設有何建議？如何看待當代大學生的就業(yè)問題？
通過調查我們發(fā)現，當代大學生更多的是抱著一種務實的態(tài)度，更多的關注身邊的和自己利益密切相關的事。在被調查的學生當中，他們經常談論的中心話題依次是:日常學習與生活問題(29.5%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內時事話題(17.2%）；對于學校的飯菜質量和價格：61.67%的同學認為飯菜一般但價格合理。30%的同學認為飯菜一般但價格太貴。而在對于學校穩(wěn)定建設方面的意見：83.33%的同學認為應舉辦積極向上、豐富多彩的校園文化，加強校園文化內涵建設，吩咐同學們的課余校園文化生活。74.29%的同學認為應加快校園的硬件設施建設，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。在對于畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的問題：56.67%的同學認為如果條件允許有相過創(chuàng)業(yè)。而9.17%的同學沒想過創(chuàng)業(yè)。
（二）愛黨、愛國、愛社會主義已成為當代大學生的主流思想。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
而在調查中我們發(fā)現，當代大學生有著濃烈的愛國意識。眾多大學生已經明確認識到個人的命運和國家的命運緊密相連，所以很關心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達到78.88%，對于是否積極主動了解當今國際形勢57.5%的同學都能夠積極主動的了解，而只有4%的同學表示根本漠不關心。針對近期的中日關系（釣魚島事件）35%的同學相信國家能夠通過外交能力妥善解決，36%的同學主張武力威脅和打擊，而只有6%的同學表示漠不關心。由此可見，大學生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發(fā)現問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現了當代大學生已經學會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經具備了一定的國家主人翁意識。
大學生對黨的信任度增強大學生對黨的信任度增強。在接受調查的大學生中，61.63%的學生認為整個社會主義現代化建設事業(yè)都要堅持中國共產黨的領導，59.12%的學生認為中國共產黨有能力把自身建設好。94.35%的學生認為中共十八大將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。同學們對于十八大的在京召開比較關心社會道德的建設、學校建設和國家安全的建設。而且在被調查學生中，48.0%的學生是入黨積極分子，96%的同學是團員。
（三）當代大學生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認同感。
2.5%的同學認為雷鋒精神已經過時。
盡管大學生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學生更多的關注自我，所以他們的道德責任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
通過這次調查我們發(fā)現：我校學生思想道德狀況的主流呈現積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護黨的領導和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現與服務社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現出前所未有的獨特性，我們學校的思想政治工作也應該適應教育對象的變化探索新的應對方案。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的進行。以下就是我在調查分析后的一些建議：
首先，加強對同學們的思想政治教育，鼓勵同學們關注國際時事，不武端，不盲目的解決紛爭。給同學們灌輸正確的愛國價值觀等方面內容。
其次，加強校園的內部環(huán)境建設，積極舉辦豐富多彩的校園文化活動，吩咐同學們的課余文化生活。
再次，要堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持以“八榮八恥”為準則，構建大學生價值整合的有效機制?！鞍藰s八恥”是當代我們的道德準則，只有堅持按“八榮八恥”的要求來做，堅決發(fā)揚雷鋒精神才符合當代的道德要求。此外，還要充分利用網絡資源，開思政教育新渠道。網絡是學生獲取信息為主渠道之一，在互聯網上上對學生進行思想教育是最快捷便利的方法。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇四
在時間的路上已留下一串清晰的腳痕，在大學這條路上，這些腳痕記錄著我們的成長，記錄著我們的青春，記錄著我們思想的一點一滴的變化。
新學期的號角已經吹響，我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學的路上奔跑著，接下來我將對我的思想動態(tài)進行匯報。
重大政治事件，真正做到“身在校園，心系社會，放眼世界”做一個有著強烈政治責任感的大學生。
校守則所規(guī)定的范圍內進行的。
合適的崗位施展自己的才華，同時，我們也不能一味的依賴政府給我們解決就業(yè)問題，我們還要樹立自主創(chuàng)業(yè)的觀念。
讓我們保持蓬勃的朝氣，旺盛的活力，昂首向上的精神狀態(tài)，[蓮山課~件]做一個勇于擔責，熱愛祖國，勤奮學習﹑大膽實踐﹑勇于創(chuàng)新的一代新人，讓我們與祖國共奮進，與大學共成長，去實現那個百年夢想：我美麗的中國少年，與天地共存不老；我雄壯的中國少年，與祖國萬壽無疆！
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇五
隨著大三第一學期的結束，新的第二學期如約而至，在這新學期開始之際，我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學的路上奔跑著，接下來我將對我的思想動態(tài)進行匯報：
一、政治思想方面：
寒假期間同學們利用假期空余時間深入了解黨的十八大和科學發(fā)展觀的重要思想，清楚的認識到中國共產黨從成立之日起就堅持立黨為公，執(zhí)政為民的立黨宗旨。我們要時刻關注國內政策的變動和國際重大政治事件，真正做到“身在校園，心系社會，放眼世界”做一個有著強烈政治責任感的大學生。
二、宿舍衛(wèi)生方面：
良好的宿舍環(huán)境有利于同學們的身心健康成長。新學期開學之際，同學們利用注冊報到的空閑時間積極組織衛(wèi)生大掃除活動，打掃各寢室衛(wèi)生并且進行集體消毒，使我們擁有較好的干凈清潔的宿舍環(huán)境。
1、對于上學期考試沒有全部通過的同學，提前來到學校復習未通過的科目，積極準備考試。同時班里成績較好的一部分本地同學也提前來到學校。為補考的部分同學對疑難問題進行講解，在班里形成一幫一的形式。
2、對于打算考研的同學，也在學校開始學習相關的課程，為考研打下基礎，并且相互交流學習經驗和學習成果，學習氣氛濃厚。
3、部分未打算考研的準備直接參加工作的同學也沒有放松。積極參加本專業(yè)和與專業(yè)相關的資質職稱考試，一部分同學也通過提前自學公務員考試內容為今后做打算。
四、社會實踐思想動態(tài)：
部分同學充分利用寒假時間在家周邊的企事業(yè)單位尋找實踐工作的機會進行實踐，通過社會實踐提高個人能力為畢業(yè)后的就業(yè)工作打下堅實的基礎。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇六
為及時了解和掌握我院學生暑假返校后的思想動態(tài)，了解學生普遍關注和關心的熱點問題，增強思想政治教育工作的針對性，我院分團委采取學生干部座談會、主題班會、深入學生宿舍了解情況等多種措施，深入了解了學生的思想動態(tài)。總體情況來看，全院學生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，對眾多社會問題的認識比較理性，顯示出青年學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。關心時政、關注個人成長是學生思想主流，家鄉(xiāng)發(fā)展、“三農”問題、建設社會主義新農村、社會治安、國企改革、人才培養(yǎng)、考研與就業(yè)等是學生關注的熱點。具體而言，同學們的思想情況集中在以下幾點：
一、總體思想穩(wěn)定、關注時事。
1、廣大同學思想情緒穩(wěn)定、關心時事，通過報紙、電視、網絡等媒體方式關注國內外政治經濟形勢，關心黨和國家的重大會議，積極關注臺灣局勢并對祖國的和平統(tǒng)一充滿信心、對黨中央的領導充滿信心，同學們普遍認為，改革開放以來中國不僅在世界政治、經濟等領域地位不斷提高，精神文明建設及體育事業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展，綜合實力大大增強，社會環(huán)境穩(wěn)定。
2、同學們能夠理智地關注社會發(fā)展和國家政策，認為國家現在很重視“三農”問題，減免農業(yè)稅使農民的美好生活越來越有了盼頭。同學們紛紛表示作為農大的學子更是有責任、有義務堅定全心全意為“三農服務”的信念，學好專業(yè)知識，為投身“社會主義新農村”建設打好基礎。
二、關注家鄉(xiāng)變化，關注農村改革，積極開展社會實踐。
1、暑假期間，分團委積極號召、動員廣大學生參加社會實踐，廣大學生積極參與了“建設社會主義新農村”調查。調查涉及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、現代農業(yè)建設、農村改革、農村公共事業(yè)、農民收入等五大方面的具體內容。通過調研，同學們普遍認為近年來經濟的發(fā)展成效顯著，人們生活逐漸富裕，在調查中同學們的實踐能力得到了鍛煉和提高，收到良好的教育意義和社會效益。
2、同學們對家鄉(xiāng)的建設與發(fā)展極為關注，對家鄉(xiāng)的發(fā)展充滿期望和憧憬。合作醫(yī)療、義務教育、土地補助等一系列名詞是大家在家經常聽到的名詞，同學們大都感到今年的年過得比較有意義，農村的貧窮落后狀況大大改善，精神文明生活水平大大提高。
三、關心考研和就業(yè)，關注個人成長與發(fā)展。
1、新學期伊始，同學們的精神狀態(tài)比較飽滿，他們對自己新學期的發(fā)展有各種計劃：有的計劃通過更加努力的學習獲得獎學金以緩解家庭經濟壓力；有的準備修讀第二學位或第二專業(yè)增長知識；有的選擇加強學習外語計算機等技能，準備考取計算機、英語等各種證書；有的準備通過參加學生組織鍛煉自己的實踐能力，提高人際交往能力?？傊?，廣大學生從多方面入手，制定了新學期的學習計劃以使自己的生活走向正軌，并且迅速調整心態(tài)，盡快進入正常的學習生活。
2、大四的同學比較關注就業(yè)問題；大三的同學開始考慮準備考研，或者考一門專業(yè)資格證書，為將來找工作增加籌碼；大二的同學進入專業(yè)課的學習階段后，對自己的專業(yè)課有了更加清晰的了解，希望自己牢牢學好專業(yè)課；大一的同學在經歷過入學后的第一次考試后，表現出要好好計劃接下來的學習，他們希望多得到老師的指點和高年級同學的幫助，使自己明確前進的方向。
四、大三的老生，還是剛進入學校的新生，“就業(yè)難”引起現在的學生的思考，同學們都希望學校不僅要照顧我校的龍頭專業(yè)，更應多為新學科的畢業(yè)生創(chuàng)造比較多的就業(yè)機會，多引進一些知名企業(yè)，組織招聘會，為學生廣搭就業(yè)平臺。
四、關心學校的改革和發(fā)展問題。
1、廣大學生普遍關心學校的改革和發(fā)展問題。有許多同學建議學校應對新生進行專業(yè)發(fā)展教育，讓學生了解專業(yè)發(fā)展前途，明確努力方向；還有許多同學建議學校增加教學實踐環(huán)節(jié)，結合社會需要，通過實習引導學生接觸社會、了解社會，更能激發(fā)學生學習的積極性和主動性。
2、對學校今后的建設和發(fā)展，同學們希望加強后勤服務、就業(yè)指導、心理咨詢服務，加強校園文化建設等等。
五、反映出的問題。
踐內容等。
總之，通過調查，廣大學生的思想認識端正，思想情緒穩(wěn)定，關心國內外大事，對學校的工作支持，對學校發(fā)展充滿信心，心態(tài)積極向上，能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學期的生活中去。
農學院分團委2010年9月。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇七
根據校學工部精神，在新學期開學之際，為了及時了解學生的思想動態(tài)、了解學生關心的話題以及學生對學院工作的一些看法和建議、發(fā)現學生中存在的特殊情況，有針對性地做好學生的思想工作、及時地解決學生心中的疑問和存在的問題，土建學院展開了2012年寒假返校學生思想動態(tài)調研的活動，取得了很大的收獲。
本次調查結果可以看出，當前我院大學生思想動態(tài)狀況的主流是積極健康向上。大學生的政治觀日趨成熟，大都具有強烈的民族自尊心和自豪感，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，高度認同鄧小平理論和“三個代表”重要思想，充分依賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對堅持走中國特色社會主義道路、實現全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心；人生態(tài)度積極進取，崇尚知識和科學，渴望成才，重視基本技能和社會實踐能力的提高；道德趨向上追求公平正義，務實奉獻；學習成才動機強，態(tài)度端正。但也存在一些問題，主要表現為很多學生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的關注度不夠。調查中我們也發(fā)現，很多學生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的缺乏關注。與關注度比較高的民生熱點問題相對比，與國家發(fā)展建設密切相關的重大政治事件被很多學生漠視。
對于學校后勤服務、內部管理特別是食堂飯菜價格和質量等方面的意見，大部分同學表示比較滿意，但是希望能得到更好的改善，站在學生的角度，為考慮學生的感受。同學們普遍認為食堂價格上漲過快，難以接受，雖然環(huán)境條件有所提高，但是價格漲了，量減少了，且口味還需進一步豐富，同學們希望學校和學院能夠根據市場的實際情況來監(jiān)督食堂的價位，畢竟還有很多的同學是農村來的，家庭并不富裕，物價上漲而工資不漲，這無形中加重了同學們的負擔。少部分人認為食堂價格上漲可以理解，情有可原，但希望有一個度，不要過分的上調價格。
近年來，隨著大學擴招和金融危機的影響，學習壓力、經濟壓力、就業(yè)壓力等多方面的壓力造成很多學生心態(tài)消極和心理不適應，大學生的心理健康狀況存在下降趨勢。根據調查，目前學生中心理健康狀況不容樂觀。不少大學生感到迷茫、困惑、苦悶、壓抑、煩躁、焦慮，超過六成（62.5%）的學生承認自己偶爾會出現心理方面的問題，27.7%的學生覺得在大學生活的心情壓抑、無聊；8.1%的學生認為自己心理問題比較嚴重，常常出現心理障礙。7.5%的同學感到如果畢業(yè)找不到合適的工作，自己壓力會很大，很絕望，甚至會產生輕生念頭。學生的心理問題如果通過合適的途徑和方式進行排遣和疏導，是可以得到緩解的，調查結果反映，在生活中遇到煩心的事情，大部分的學生會找身邊的好朋友傾述（55.1%），排在第二位的是“父母”（14%），之后是輔導員（9.7%）和政治理論課教師（5.8%），還有15.4%的學生選擇誰也不找，自己排遣。數據表明高校輔導員目前還沒有真正成為“大學生健康成長的指導者和引路人”，沒有真正成為學生的良師益友，學院的思想教育工作還需進一步深入和細致，思想教育工作者應進一步深入學生群體之中，及時掌握和了解學生的思想動態(tài)和心理狀況，掌握方法，及時介入，正確疏導，幫助學生走出心理誤區(qū)。
另外，被問及是否需要適當的心理疏導和心理援助時，35.1%的學生認為不需要，48.6%的學生認為可有可無。僅16.3%學生明確表示很需要。這說明學生對心理咨詢認同度不夠。不少同學對做心理咨詢有誤解，有了心理問題寧愿自己消化和忍受也不愿意去咨詢。高校還需進一步加大心理健康教育的宣傳力度，優(yōu)化心理健康教育環(huán)境，加強學生的自我保健教育、助人自助。有57.6%同學對學校的住宿的情況不適應，空間小，擁擠不堪，寢室擺放東西的位臵不足，公共衛(wèi)生間衛(wèi)生差，洗澡位太少，經常洗澡的排隊。有59.3%的學生生對食堂不太適應。
總之，通過本次調研，我們了解到寒假開學后大學生思想動態(tài)總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊，思想更加成熟理智，觀念更加開放，心態(tài)更加平和，更具有包容性。同時，這次調研活動也反映了我們部門在開展調研活動中還存在眾多的不足，如調研提綱的撰寫方面，具體收發(fā)問卷時做得不夠好。我們將吸取這次活動的經驗教訓，采取相應的措施，將下一次活動做得更好。相信廣大同學一定能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入到新學期的生活中去。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇八
新學期伊始，為了解在新學期大學生的思想動態(tài)，調查新學期我校學生對國內外局勢的關注程度，對學校的各項建設的意見建議以及他們在新的一年里對自身發(fā)展的良好規(guī)劃，以此提高大家對國內外局勢，學校的工作的開展以及促進學生自身發(fā)展的關注度；學生思想動態(tài)是我國實現科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動態(tài)如何，關系到社會主義現代化建設能否成功，關系到能否實現中華民族的偉大復興；面對新形勢下大學生思想動態(tài)情況的特點，如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學性具有十分重要的意義。經研究決定，由某某委員會主辦，某某承辦，針對全校學生展開了此次調查。
一、調查目的了解新學期我校學生對國內外局勢的關注程度，對學校的各項建設的意見建議以及他們在新的一年里對自身發(fā)展的良好規(guī)劃，以此提高大家對國內外局勢，學校的工作的開展以及促進學生自身發(fā)展的關注度，促進學校和廣大在校學生的共同發(fā)展；同時也為校團委在引導學生的思想等工作方面提供可行的現實依據。
二、調查對象及一般情況。
調查對象：學院全校學生。
一般情況：作為學院的學生，他們是學院的主體，是受過高等教育的知識分子，對各類事情有著自己的見解和看法，對于學院的調查，他們也最具發(fā)言權。
三、調查方式。
本次調查采取的是隨機問卷調查。
發(fā)放問卷是在校內隨機選擇地點當場發(fā)卷填寫，并當場收回的形式。全校發(fā)出調查問卷總計60份，收回60份，回收率達100%。
四、調查時間。
2011年3月2日——2011年3月5日。
五、調查內容。
本次調查設計了一份總計10個問題的調查問卷，主要內容是調查新學期我校學生對國內外局勢的關注程度，對學校的各項建設的意見建議以及他們在新的一年里對自身發(fā)展的良好規(guī)劃等。（調查問卷見附表）。
六、調查結果統(tǒng)計。
我校大學生對國內外新聞都是比較關注的，他們關注的新聞主題主要集中在體育娛樂和社會生活方面，兩者各占的比例為28%、25.8%；其次為經濟金融和時事政治方面，各占比例為19.5%、15%，；而他們普遍對科技文化等方面關注較少，僅占調查總比例的11.7%。被調查者普遍認為科技文化對自己目前的生活影響不大，故未太多關注這些方面。
者，各占23.8%、9.7%。大家普遍表示比較關注中國周邊的重大新聞事件，這樣可以較好的了近期中國及周邊地區(qū)的形勢。
對于國內的重大事件，就長期的來說，大家最關注的是與自己切身利益相關的諸如社會保障、物價和就業(yè)等問題和以臺灣為主的主權問題，兩者各占比例為34%、25.5%，其中大學生的就業(yè)問題是最受大家的關注的，有57%的人表示對大學生的就業(yè)形勢表示擔憂，有35.7%的人對此擔憂不大，僅有4.5%的人對此不擔心；其次是與國家局勢相關的問題，如重大自然災害、領導人選舉和新政策出臺等問題，占總比例的22%，還有6.5%的人比較關心其他方面的事務；就近期的來看，大家普遍比較關注正在召開的“兩會”，并且有77.6%的人表示會通過各種途徑去了解“兩會”的相關信息與動態(tài)過程，僅有18.4%的人因為各種原因不能及時的來了解“兩會”。
對于上學年學校的各項工作，有17%的人持滿意態(tài)度，有62%的人認為還要改進，但仍有15.4%的人不滿意，由此可見，我校的各項工作都處于不斷的發(fā)展和改進中，需要不斷改進和完善的地方也不少。
對于被調查者本身，在上一學期的各項學習中，有56.7%的人認為達到了自己的目標，對自己的學習較為滿意，有37.65%的人則認為不滿意；他們多表示對自己上一學年的學習進行了總結，有79.8%的人會在新學年為自己設定目標，并且按照既定的目標奮斗，有20.2%的人則認為沒有必要這樣做，因此有必要引導學生有計劃的學習和生活。
在被問到學校在新學期是否有必要對大學生進行思想動態(tài)方面的調查時，有28.4%的人認為有必要，有44.25%的人有無都無所謂，有37.35%的人則認為沒有必要，他們多認為大學生有自己的思想和見解，每個人都有自己的想法，并且他們有能力來掌握自己的思想，無需他人進行過多的了解。
七、調查體會。
從調查結果可以看出，我校學生對國內外局勢都比較關注，對國內的局勢也更為關注，可見我校學生的國防意識大大增強；對學校的各項工作也較為滿意，同時也希望學校在新的學年能有更大的進步；在新的學年大家也對自己提出了更高的要求，希望自己在新的學年里能有更大的進步。
同時，廣大學生認為作為當代的大學生，自己既具有獨立的意識，學校在一定程度上需要進行引導，以確保其實力正確的價值觀和人生觀，也應該給他們更多的獨立的思考空間，以充分鍛煉自己的能力，使自己的思想更加成熟。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇九
1、談談你對我國當前政治，經濟和社會發(fā)展趨勢的看法。
暑假期間大家關注的最多的是“中國經濟崛起”問題。對于中國第二季度的gdp超過日本成為世界第二經濟體，同學們普遍認為這是中國的經濟發(fā)展的必然趨勢，是中國特色社會主義市場經濟使然。但大家也表示我們不能滿足于現狀，要有憂患意識，做到居安思危，穩(wěn)固我們的經濟實力，我們的國家才能越來越強大。
2、談談你對當前大學生中貧富分化現象的看法以及部分富裕打學生的炫富和貧困大學生的羨富現象的看法。
說明大學生素質教育上心智不成熟，不能理性看待金錢。
因。我們應該轉變就業(yè)觀念，在外地城市可以有更好的機會與發(fā)展空間。學?？梢詫Υ俗鞒龆帱c兒的輔導。
輔導員工作態(tài)度認真，對學生關心，工作作風硬朗、干練，我們對她的工作滿意。
5、在學校提供的學習條件與生活環(huán)境中，你認為還存在哪些問題？有何建設性意見？
食堂物價較貴，個別窗口打飯人員態(tài)度不好。澡堂太小，自習教室也不多。希望學校有針對性的處理這些問題。
6、談談你的學習狀況、你對考研的看法以及希望學校為此做些什么？
學習成績還行，學習狀態(tài)有些散漫?？佳锌梢詮娀幌禄A知識，奮斗一把不留遺憾。希望提供自習室的環(huán)境及老師輔導。
7、談談你對暑期社會實踐的感受，你希望學校為此提供什么幫助？
社會實踐讓大學生體會到大眾生活的艱辛與無奈，賺錢不易，也理解到只有奮斗拼搏才會是出路。
學校盡量提供渠道讓學生體驗生活。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十
新學期初始，為了及時了解學生假期返校后的思想動態(tài)，通過開展班級會議對各年級、各班級的學生進行了深入細致的調研了解，并對收集的材料和信息進行了歸納整理，現將思想動態(tài)調研結果匯總如下：
一、我院學生在假期很重視自己社會實踐方面的能力，他們通過參加各種實踐活動和實習工作來提高自己的綜合素質，了解更多社會方面的知識。在假期間，同學們普遍關心國家大事，對社會熱點和重大事件都有自己的觀點和判斷，同時同學們在自身的價值價值觀念和心態(tài)等多方面也有了許多良性變化，同學們更加關心自己的成才，關注就業(yè)、考研等，并利用假期進行了充分的準備。
二、貧困生思想基本穩(wěn)定，但部分因家庭困難學生仍對交納學費問題有一定的思想負擔，目前，安排班委對這部份同學進行跟蹤并及時匯報。經過上學期的努力，部分學習后進生已經基本跟上了學習的進度，一定程度上減輕了他們的思想負擔，少部分同學因為上學期期末出現補考現象有一定的思想負擔，但新學期開學后，針對這一問題開了補考的動員會，使參加補考的同學都已投入到復習中，總體看來，這部分同學都能夠以正常的心態(tài)投入補考復習中，學生思想基本穩(wěn)定，補考率、掛科率有了很到的提高。
三、大部分即將面臨畢業(yè)的學生，考慮到馬上就得工作的因素，開始表現出對自己將來的走向憂慮和自己相關的職業(yè)生涯規(guī)劃走向等思考，重新調整了自己的步伐，大部分學生希望學校、系里能夠在本學期針對就業(yè)方面加強指導，使他們順利面對面試和像一名企事業(yè)單位的員工的順利轉型。
四、老師對于學生在自身發(fā)展方面存在的困惑，覺得應根據新型人才培養(yǎng)的要求，注重不同類型人才的培養(yǎng)，加強對學生的指導，幫助學生結合自身特點和目標安排學習、實踐活動。針對現在大學生“創(chuàng)業(yè)熱”現象，學校及老師應充分利用已有的資源對學生進行正確地引導。
五、老師要針對大一新生的特點，對學生入學適應性、理想信念、以及某些社會熱點問題和社會現象的認識、對于學校的期望和認可度、未來的人生規(guī)劃、入學后面臨的困惑和實際問題等方面進行調查，以便對學生進行有針對性的入學教育及跟進教育。
六、我們發(fā)現，大部分學生更多的是抱著一種務實的態(tài)度，更多的關注身邊的和自己利益密切相關的事，對于時事和一些跟自己關系不大的事熱情不是很高!他們談論的中心話題依次是：日常學習與生活問題，戀愛問題，畢業(yè)分配問題，其次才是國際或國內時事話題。對于此老師應該多加引導學生對國家以及國家大事的關系與關注。
七、我校學生思想道德狀況的主流呈現積極，健康，向上的態(tài)勢，擁護黨的領導和各項路線方針政策，人生態(tài)度比較積極，能夠把個人價值實現與服務社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現出前所未有的獨特性，我們我校及教師的思想政治工作也應該適應教育對象的變化探索新的應對方案。而對策的探討則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進行。
八、學生提高自身綜合素質的意識明顯增強。現實社會需要素質較高的大學生，只有文憑沒有水平難以適應社會的需要.。學生們一致認為只有具備較高的綜合素質才能更好地適應社會，才能使自己有更大的發(fā)展空間。在我系，大部分同學課余時間在上自習或參加各種活動，目前已有許多名大學生參加了各種學生社團組織。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十一
大學生是國家的未來和希望，是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)和學習、感情及社會各方面的看法和態(tài)度，直接影響著他們?yōu)槿颂幨碌姆绞胶头椒?，因此及時了解大學生的思想動態(tài)對于有針對性的做好青年學生思想工作也有同樣有非常大的作用。
經過對法學院111901班的全體同學進行了詳細調查之后具體得出了一下幾個方面的結論：
1.經過進入大學校園以來的第一次期末考試，許多同學的成績并不是很理想，掛科率較高。經調查，大部分同學在英語以及數學這兩個科目上出現了問題，只有個別同學未通過專業(yè)課的考試。同學們在這一問題上大多把原因歸結為剛剛從緊張的高中生活進去到輕松的大學生活，不再有老師跟在身后督促而是要靠自身的自覺性來合理的安排學習時間，因此導致一部分自控能力不是很強的同學將更多的時間用來娛樂休閑，參加各種社團活動等等，于是在期末的時候沒能通過考試。針對這一問題，對于剛剛進入大學的學生來說，在第一個學期期末就出現了掛科的現象有的時候也未必是一件壞事。也許這一次的掛科就像警示一樣，讓同學們在接下來的大學生活中更好的安排自己的學習生活，為自己設立目標，最后完成自己的學業(yè)。
2.經同學們反映，在進入大學校園之后，平時的各種體育活動似乎變少了，平時在上完課之后大部分同學都回到了寢室，周末休息的時候也不太愿意外出。相對于高中時每天的間操以及每周兩節(jié)以上的體育課，大學期間的體育活動時間就減少了很多。減少的體育活動或多或少都會對同學們的身體素質造成影響。那么針對這一問題就可以建議同學們利用平時的空閑時間多進行一些自己喜愛的體育運動，身體是革命的本錢，只有擁有一個好的身體才能更好的投入到學習工作中去，取得更優(yōu)異的成績。
3.雖然經過了一個學期的鍛煉，但是絕大多數同學還是不能夠合理的安排自己的生活費問題，大家都似乎把大部分的錢花在了月初的時候，等到了月末則過的非常辛苦，有的同學甚至挺不過這個月就要再一次向家里要生活費。其實這種月初吃肉月末喝粥的情況在大多數同學身上都有體現的，這就要求同學們要安排好自己的花費，而且應該開始培養(yǎng)自己的理財觀念，為以后步入社會打下良好的基礎。另外對于同學們家庭情況的進一步了解，目前本班的同學并沒有家庭特別困難無力提供上學所需的費用或者出現重大變故的情況，不過也有一些同學家中的條件不是很好，好在這些同學非常懂事，在上學的同時有些人又找了兼職賺錢來緩解家中的壓力，而且上學期也向學校申請了貧困生的補助，也許會對他們的情況有一定幫助。
當時明明只要提高警惕就可以避免上當受騙這一例子一樣。因此，對于安全教育方面的工作仍然不能懈怠，一定要使同學們加強防范心理，平安快樂的度過美好的大學時光。
5.進入大學之后沒有了繁重的課業(yè)壓力，許多同學都擁有了屬于自己的愛情，這固然是件好事，但是有些同學在這方面過于投入甚至受到了傷害，如果這樣的話就得不償失了，戀愛是美好的，尤其是在大學校園里的愛情，但是不論多么美好都不必使自己受傷，本來該是件令人快樂幸福的事，卻沒給人帶來幸福的感覺的話不如就放棄，學會去保護自己不受到傷害或者少受到傷害也是同樣重要的事情。
6.同學們同樣重視的還有友情，作為九零后的我們大多數都是獨生子女，在家里都是父母的掌上明珠，倍受家人的呵護幾乎沒有吃過苦受過委屈。在進入大學之后，大家離開了自己的家開始了另一種全新的生活，跟同學住在一個屋子里，于是如何處理好于同學和室友之間的關系也成了大家需要面對的一個重要問題。過去的十幾年里，大多數同學都習慣了以自我為中心的生活方式，即使在過去上學的時候也需要與同學老師相處，但是大學的寢室生活相比于以前又多了許多瑣碎的小事，也就會引起同學之間更多的問題。經同學們的反映，在上一學期的生活中，雖然同學之間室友之間朋友之間也會產生矛盾，但總體上來說還是很不錯的，大家都在彼此適應互相磨合，在偶爾的爭吵中也會總結出許多以前不明白的道理，這就是大家變得更加成熟。也許正是這些經驗道理，使我們不斷成長，從而更好的去適應這個社會，并有足夠的能力生存下去。
7.大學生活對于許多同學來講就意味著背井離鄉(xiāng)，獨自一人來到異鄉(xiāng)求學，于是在從前我們也許不太注意的親情也就顯得更加珍貴。在調查的過程中，絕大多數的同學還是能夠經常給父母打電話問候一下，并且向父母簡單的說明自己的情況，讓他們不那么擔心。這是非常好的現象，應該提醒同學們繼續(xù)保持下去，只有先愛自己的父母才能去愛別人，這也能夠體現一個人是否善良有道德。
8.在問過了同學們的個人問題之后，又對當下社會上普遍存在的問題進行了調查，同學們也各自表達了看法。
對于當前大學生中的貧富分化問題，大多數學生認為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結果是形成奢侈之風，造成財富浪費。炫富是很幼稚的行為，有出息的靠的不是家庭，而是自己的能力。一般含著金鑰匙出生的比窮苦的人來的幸運，但沒什么值得炫耀，應該更好的運用這些資源幫助需要幫助的人。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十二
敬愛的黨組織：
經過這幾次在黨校的學習，通過各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。
在本周的黨課中，我學習了黨的宗旨與共產黨員的人生價值觀。信息技術系郭春娥老師講解黨的根本宗旨，城環(huán)學院李云書記為我們講解的共產黨員的人生價值。通過學習，使我進一步認識到作為新時期大學生的我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"指導自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!人生價值觀則是指人們頭腦中形成的關于人生價值的系統(tǒng)化觀點，是人們對于人生意義、人生價值和人生目標的基本看法和態(tài)度，對于人的行為有著引導的作用，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應社會發(fā)展的根本需求。
使我深切地感受到要認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的基本知識，努力提高為人民服務的本領。正如李云書記所講黨校學習和大學學習不是割裂的，他們是統(tǒng)一的，在以后的學習生活中繼續(xù)起到先鋒模范作用，樹立正確的馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀，不斷地在學習和生活中完善自我。這次黨課學習對我來講是一次靈魂的洗禮，入黨不僅是一種光榮，更是應有堅定的信仰，坦率真誠，而老師精彩的講課，更像是一座明亮的燈塔，不斷地指引我在入黨的道路上成長，成熟。
此外，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習、生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，拒絕冷漠，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性。
此致
敬禮
匯報人：__。
匯報時間：__年__月__日。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十三
摘要：大學生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進我校大學生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準確掌握我校學生返校后思想動態(tài)，發(fā)現和解決大學生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地提高大學生思想教育工作的質量，我們在學院范圍內組織開展大學生思想動態(tài)調查，情況如下。
前言。
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
一、大學生中的貧富分化現象。
貧富差距尤其是大學生貧富差距一直都是個比較明顯的問題。班級33個人，存在一定的貧富差距。我班大多數學生認為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結果是形成奢侈之風，造成財富浪費。我班生活條件相對有約的同學也幾乎沒有出現斗富的不良現象，大部分運用自己的資源幫助需要幫助的人，形成了良好的風氣。
輔導員老師說，貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志，很多所謂‘窮學生’身上展現出的刻苦求學、積極進取的精神狀態(tài)，確實能讓人感受到‘貧賤不能移’的人格力量。也許，貧寒，對于將來獲得成功的‘窮學生’來說恰是一筆財富。
二、參加了暑假社會實踐。
我班30%的學生在寒假社會實踐中參加了如銷售、服務等社會實踐工作——胡小花同學在廣東汕頭某工廠工作四十天左右，深刻的體驗到“工作'的生活是怎么樣的，同時她表示，工作也讓大家更深刻的認識自己和認知社會，知道社會需要什么、自己缺少什么，為以后的努力指明了方向。其余學生受個人因素影響，在家看書的約40%，參加各種考試、專業(yè)技能培訓的約占30%。
三、看待就業(yè)。
上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。我們班同學在暑假期間，通過個人經歷、經驗和思想的提升，大家都對自己一年后的就業(yè)問題進行了深入的思考。部分同學準備考公務員，30%的同學表示要考研，通過獲取更多的知識和專業(yè)技能提升自己的綜合競爭力，也有50%的同學表示希望找到好工作，學好本事。同學們基本上對自己都有一個初步的定位。
四、各類災害。
2010年是多災多難的一年，僅暑期附近，西南干旱，玉樹地震，南方暴雨，火車出軌，伊春事故等接踵而至，我們親歷祖國的痛苦，也付出自己的愛心除了捐款、捐物，養(yǎng)成良好的生活習慣，如節(jié)約用水用電，在舉手投足之間默默做貢獻，為可能的災害作防范，同時也要具有強烈的安全意識，學會自我保護。有同學向大家講述了北京大興滅門慘案。該同學在北京社會實踐期間，在各大媒體詳細了解了北京大興滅門案的前因后果，就此發(fā)出深刻的感慨，表示一個人的思想、德育教育舉足輕重，不容忽視。尤其是對于我們大學生來講，不僅僅是需要專業(yè)課的學習，專業(yè)技能的提升，一個良好的心里素質和合格的道德素養(yǎng)是必不可少的。
五、祖國未來的瞻望。
2010年10月1日即將是中華人民共和國61華誕，新一代祖國的希望就此發(fā)表對祖國未來的憧憬。徐浩同學表示，雖然近年來中國歷經災難，但是她依然沒有停止前進的步伐，接奧運會、上海世博會之后，第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，2010年—2011年底將發(fā)射天宮一號目標飛行器，在發(fā)射天宮一號之后的兩年中，我國將相繼發(fā)射神舟8、9、10號飛船，分別與天宮一號實現對接。
此外，學生對黨和國家重大決策、政策的認識情況，學生關心的國際國內重大事件及認識也比較到位。
四、總結。
大學生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝。
氣、思想健康的，我班同學學生理想、信仰情況，對成長、成才認識情況，學習狀況、心理狀況等都情況良好。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。
然而，我們也不能不看到，由于社會上一些不良現象及負面因素的影響，一部分學生存在著一些不健康的心態(tài)和思想，不關心政治、漠視集體、以自我為中心，在人生觀、世界觀、價值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進而后加強的地方，有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學生生活的實際。事實上，學校教育尤其是思想政治教育應該直面現代化社會開放和價值觀多元化的現實，重視研究教育主體，正視道德沖突，側重于有針對性地幫助學生們辨別是非，幫助他們學會理智地判斷、選擇和自處，理智地面對學習、生活和就業(yè)方面的現實問題，使他們成為志向遠大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經受任何風浪考驗的21世紀的一代新人。
總結出同學們對高校教育改革制度的看法和建議主要體現在以下三個方面：
（一）、就業(yè)難問題。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，同學們普遍反映就業(yè)難，找一個稱心如意的工作更難，個人就業(yè)壓力大。在經歷了找工作的激烈競爭后，同學們的成才愿望和學習意識進一步增強，一致認為不僅要學好專業(yè)知識，還要努力拓展綜合素質，使自己成為復合型的專門人才，以適應社會發(fā)展的需要。
（二）、素質拓展教育。同學們都意識到，當代社會需要的是高綜合素質的人才?，F今高校固定的專業(yè)教學遠遠不能滿足學生日益擴大的求知欲望和適應豐富又復雜的社會生活的需要。素質教育已成為深受學生和用人單位歡迎的富有活力的新型教育模式。作為學生干部的同學也應該真正的發(fā)揮干部帶頭的作用，而不能只是提高自身的能力，而應該以一帶十，將班級里其他普通同學的能力也帶動起來，以使每一個同學在大學生活中都能鍛煉到自己的能力。
位。他們無論是對社會還是對學校還是對老師，都懷有一顆感恩的心，相信在以后的日子里這種感恩的思潮一定會影響更多的人，為我校的和諧建設作出自己的貢獻。
五、后記。
此次大學生思想動態(tài)調查反響很好，同學們不僅暢所欲言，也在思想上和同齡人之間進行了很好的溝通。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強調查研究，認真研究分析我班同學思想狀況，及時掌握動態(tài)，發(fā)現出現的新情況和新問題，積極探索我班團委工作的新方式新途徑，與時俱進地開展工作，努力使學生干部工作在學生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十四
2016年暑假結束，新的學期已經開始，作為川大學子的一員，我每時每刻都能感受到百年學府透露著的濃濃學習氛圍?，F在以歷史文化學院為例將川大新學期師生思想動態(tài)進行一個簡單的收集與分析。
以筆者周圍的同學來看，整體而言，開學伊始，同學們的思想動態(tài)、情緒都相對比較穩(wěn)定，沒有出現情緒、思想反?，F象。作為青年大學生，同學們一直都很關注新聞時政包括從假期的里約奧運會到現在的杭州g20會議。不僅同學如此，有一部分的老師也是微博、微信達人，他們在朋友群分享國家時政新聞，對同學們有一定的積極影響，讓同學們知道，老師并不只是埋頭于做學術，也時刻關注國家大事。
開學了，畢業(yè)班的同學都在忙著聽宣講會、找工作、寫畢業(yè)論文等諸多事宜，打算讀研讀博，繼續(xù)深造的同學則勤勤懇懇，每天朝八晚十地上自習。非畢業(yè)班的同學，就研究生來說，大量的精力都投入到了上一學期未完成的導師任務、課程論文中，大部分學生在假期中并未能按時完成論文等任務，只能到開學后再進行突擊。其中原因，以筆者看來主要以下，首先，各個學生的懶惰性是根本原因，經過一學期的高度緊張狀態(tài)，好不容易熬到假期，大家都迫不及待的需要放松，當然這種放松一旦松懈下來，就難以恢復原來的狀態(tài)，這也導致大部分學生沒能按時完成假期任務。其次，回到家中后，絕大部分學生無法使用中國知網等學術檢索工具，導致部分學生有想寫論文的計劃，但卻不得不考慮現實因素，只得等到開學回校再抓緊時間完成。再次，部分學生來自偏遠山區(qū)，家中沒有網絡，甚至連手機信號也沒有，因此只能在家中完成不需要網絡的任務。
就本科生來說，這是開學第一周，大部分同學都有明確的學習計劃，收假回來就很快地進入學習狀態(tài)，除了按時上課，還每天去圖書館看書；有的則是運動健將，籃球場、體育館隨時都能見到他們的身影。就老師來說，老師們兢兢業(yè)業(yè)，剛開學也以積極工作的心態(tài)投入學生工作、教學任務等。有的老師開學第一天就召集同學們開會布置新學期學習任務，師生關系融洽，其樂融融。
以目前情形看，同學們的情緒、思想都十分穩(wěn)定，大部分同學都在埋頭苦讀，完成假期中未能完成的任務，沒有出現外出旅游、鬧事未歸的現象。與身邊同學、舍友關系也比較和諧，未出現較大的矛盾。就總體而言同學們在新學期開學期間，情緒、思想穩(wěn)定，所有成員都十分積極、好學，長遠來看，這是一個十分良好的開端，很有利于接下來半年的學習與生活。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十五
時光飛逝，有若流水匆匆滑過，現如今踏入大學已有了半年的時間，一種與以往不同的感覺由心自發(fā)。
開學已經幾天了，大家從放假的輕松狀態(tài)轉入緊張的學校生活。大一下學期，這又是一個新的起點。新學期，我們將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學的路上奔跑。接下來，我將對我班同學的思想動態(tài)進行匯報。
首先在政治思想方方面，堅持中國共產黨的領導，貫徹落實十八大會議精神。大學生是祖國的未來，民族的希望，我們要認真學習黨史、黨章，積極向黨組織靠攏，關注國內政策變動和國際重大政治事件。目前同學們關注的熱點問題有中國釣魚島事件，習近平主席嚴抓腐敗問題，“光盤”行動，霧霾天氣環(huán)境問題等。
其次，在個人思想方面，我們要提高個人素質，理論與實踐相結合，做到“不唯尚，不唯書，只唯實”，發(fā)揮創(chuàng)新意識。經過半年的適應，我們對大學生活已有了初步了解，我們追求自由、獨立，需要樹立新時期的大學生形象。我們需要用更多的知識來武裝自己，來強大自己，使自己在畢業(yè)后更好的立足于社會。
大家最關心的，還是在學業(yè)方面。英語三級考試，自考，專升本考試等等。作為?？粕?，同時又考慮著專升本，從近幾年的教育形式上看，這一政策愈發(fā)嚴峻。不少同學選擇了自考，不管是試點自考還是社會自考，希望同學們都努力堅持下去，完成規(guī)定課程，在專科畢業(yè)的同時，順利拿到本科畢業(yè)證。關于英語三級考試，很多同學感到十分頭疼，英語底子薄弱，興趣不高，但這又是十分重要的一個證，建議同學們多聽多說多練多寫，成功拿下三級證。四十多天的假期，似乎已經忘記課堂內的氣氛。接下來的學習目標更為明確，朝著目標出發(fā)，生活才會更為豐富。大學不是幻想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。
12級文秘2班。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十六
為了解同學們寒假返校后的思想狀況，機械工程學院于2010年2月25日晚7點—8點半在院會議室召開了一次座談會。參加的同學主要是來自04級、05級以及06級各個班級的團支書，通過座談，了解我院大學生的思想狀況如下：
一、同學們在假期里對國家大事都非常關心。
同學們在寒假期間通過上網，看報紙，收聽收看廣播、電視等途徑，關心國家大事，關心國家的發(fā)展。在假期中，同學們關心的國家大事有：構建和諧社會、我國解決“三農”問題的現狀以及建設社會主義新農村的前景、我國成功發(fā)射“嫦娥一號”探月衛(wèi)星、我國南方地區(qū)大面積雪災、國家法定節(jié)假日調整、山西臨汾市洪洞縣新窯煤礦發(fā)生井下瓦斯爆炸、日本首相福田康夫訪華等。充分顯示了當代大學生關心國家大事的良好風貌。
二、熱點問題討論：
１、xx年年我國南方地區(qū)爆發(fā)了五十多年不遇的特大爆雪，給南方地區(qū)的經濟發(fā)展帶來了很大影響。來自桂林的同學談到了家鄉(xiāng)遭受特大爆雪災害的情景：冰雪天氣的持續(xù)，造成了當地地區(qū)停水停電達數日，她與家人過了一個沒有電的大年三十晚上。一個親戚家因為靠近山地的緣故，暴雪的襲擊造成了親戚家房屋的倒塌，家用電器等全部被毀，所幸的是人員沒有受到傷害，在這位同學返學校之前，親戚一家人被安置到了鄰居的家中，等待政府的救助。她動情地提到國家對災區(qū)人民的救助：國家出動了直升飛機運送救災物資，同時也出動了兵力進行冰層的鏟除工作和電線桿的修復工作。令桂林人民激動的事，國家xx與他們一起過的年。胡主席親自帶著米、油等物資一家接一家的慰問受災人民。
參加座談的楊同學來自受災情況最重的湖南郴州，他以自己的親身感悟也講述了他所經歷的一個不平常的寒假：他第一次親眼看到了坦克，是國家派去進行開路的。直升飛機盤旋于當地進行巡邏，并立奮力進行冰雪的鏟除工作，那些場景現在想來仍令他唏噓不已。但是令人感到憤慨的是，盡管國家采取了多種措施以控制災區(qū)的物價，仍有部分商人大肆賺著“黑心錢”，如一盒方便面居然賣到了五十元，一個雞蛋居然三十元。，簡直令人不可思議。
來自江蘇農村的一位同學，在聽到關于部分災區(qū)物價惡漲的時候，談到了在農村等基層地區(qū)存在的一些現象。在我國大力推行“八榮八恥”的時期，國家的良苦用心，在某些地區(qū)并沒有得到真正意義上的施行，而只是空泛的流于一種形式。所以他希望國家應多做實事，切實抑制物價的上漲以及坐車很貴的問題等等，而不是空泛的提出一種口號，因為對于某些經濟基礎比較差，或者每日為生計操勞的人來說只有“衣食足而知禮節(jié)，倉稟足而知榮辱”吧。這也是他對我國在建設和諧社會期間提出“八榮八恥”后的切身體會。
更多的同學學會了在國家發(fā)生特大災害后的個人反思，而不是僅僅沉湎于災害所帶來的傷痛中。這一點，也體現了我校大學生社會責任感與主人翁意識的進一步提高的精神面貌?！疤鞛碾m然無法避免，但我們也應該通過這場‘雪災’充分地認識到提高我國應對緊急災害的預警能力的工作迫在眉睫?！币晃煌瑢W嚴肅地表示了自己的觀點，“而僅僅依靠善后的完善解決是很不夠的?！绷硪晃煌瑢W的想法很新穎，他認為“假如雪災發(fā)生在我國北方，而不是南方的話，那么也許對于我國的經濟與人力損失就不會像現在那么大了。畢竟北方人對于寒冷的適應性相較于南方人來說更強一些，而且北方的一些防備措施也比南方要好些?！?BR> 一位家鄉(xiāng)沒有遭受自然災害，經濟發(fā)展良好的同學談到了自己的一點感想：“自己可以說這個年過得真得挺不錯的，一直聽周圍的人談論雪災，而我因為離災區(qū)比較遠，并沒有過多地去關注災區(qū)的情況。然而在正月初一給一個桂林的好朋友發(fā)祝福短信，四天之后才收到回復后，我的心一下子緊了起來，同學說他們那兒因為雪災的原因已經停電多日了，手機也因此在那幾天沒有電了。當時我就感覺雪災其實離我好近，從此，我不再冷眼旁觀災情，因為我知道有好多的同學可能就正在遭受著災害的襲擊。同學的感情牽引出了我的責任感，一種對于社會的關注與沉思?！?BR> ２、一部分同學談到了有關“嫦娥一號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射的感想。一位男生說但是自己在宿舍樓下看的直播，一種激動的情愫充溢于心間。但激動過后想到自己是不是有能力為國家的科研事業(yè)做出自己的貢獻。看到一部分同學并沒有真正的去學習專業(yè)知識真的是感到遺憾。一位女生聯想到了自己曾經看過的外國的一個關于飛機制造的節(jié)目，為國外的高科技發(fā)展由衷的羨慕。如今我國的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射成功，也體現了我們國家在科技水平上的長足發(fā)展?！叭绻诟呖萍贾圃斓倪^程中，發(fā)生一毫米的誤差，那么后果將是多么的可怕，想到自己總是凡一些馬虎或者不細心的缺點真地很不應該，尤其是我們學習機械的同學來說，具備良好的科學素養(yǎng)真地是很重要的。”隨著大家討論氣氛的活躍，更多的同學表示要好好學習專業(yè)知識。
３、在談到日本首相福田康夫訪華事件時，同學們也展開了激烈的討論。在白巖松兩次訪問日本后，中日兩國的交流進一步加大，隨著日本首相福田康夫訪華中日兩國的外交也漸漸明朗化。有些同學也想到了發(fā)生的抵制日貨事件，認為中國和韓國應為國情的不同，不能簡單的看待兩國人民對于日獲得不同態(tài)度。畢竟我國因為是一個大國，人口眾多，使得勞動力比較廉價，其實中日貿易對于日本的損失更大。在日本產品中，越來越多的日本產品的零部件是我國出口的，所以盲目的抵制日貨對于我國的經濟發(fā)展也會造成一定的影響。而韓國，因為它是一個人口比較集中的小國家，因為歷史的原因與日本歷來摩擦很多，所以韓國人在抵制日貨方面行動就相當統(tǒng)一和集中。一位同學提到了日本的文化起源于中國，像日本的服裝和榻榻米其實就是以中國唐代的用品為木模板的。而他們引為軍國主義在某些人腦子里作祟，仍然作出一些遭受亞洲人民唾棄的事情。歷史不會忘記，也不能夠被忘記，我們每一個人都要為了振興中華的偉大事業(yè)貢獻自己的力量，是我國的和諧建設氣息更加濃厚。
４、一些同學針對山西臨汾市洪洞縣新窯煤礦發(fā)生井下瓦斯爆炸事件談了自己親身經歷的一件事。他們村里的一戶人家的家人是在煤礦工作的，在小煤礦里生命根本沒有保障。在一次事故中，那位礦工遇難了，但是礦主只是用幾萬塊錢就打發(fā)了礦工的家屬，真的感覺怎么人的價值就這么渺小嗎？他認為國家應該采取一些措施，來有效的預防悲劇的發(fā)生，頒布一些法令，加強煤礦的管理，提高煤廠主的的責任感，同時向礦工宣傳法律常識，在遇到傷害的時候，拿起法律的武器來保護自己。
5、參加座談會的來自農村的同學談了家鄉(xiāng)在實施了“三農”，建設社會主義新農村的措施后進行的諸多變化。一名大四的學生談到返鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)的變化，喜悅之情油然而生。去年中央下發(fā)了第十個一號文件，進行了農村工作的重大部署。國家下了很大的決心來整治農村問題，切實提高了廣大農民的生活問題。像在他所在的村莊，因為缺水，國家出錢挖了深水井，同時轉變了農業(yè)的產業(yè)結構，倡導鼓勵進行經濟作物的種植面積的擴大。在國家的資助與鼓勵下，村干部的帶動村民在他們村種植了大棚蔬菜，花費大約一萬多，這在以前是想也不敢想的事情，現在變成了事實，喜悅之情真的是不言而喻?，F在，他們村的路也進行了修整，在各路口也安上了路燈，使得晚上出行的人不再擔心路不好走，沒有燈所造成的不便。
他又以切身感受，對我國實行助學貸款的深深感謝。他大二的時候申請了國家助學貸款，當時他們班有11個同學的申請要求都被批準了。在國家的幫助下，目前將順利完成學業(yè)，走入社會，報效社會。去年，國家撥款達150億，整整在前年的基礎上翻了三倍，主要用于資助以及獎勵那些品學兼優(yōu)的學生。他們班貧困生最低的也拿到了1200元的國家助學金。這對于緩解農村同學上學難的境遇問題起到了深遠的影響。有效的避免了考上學而上不起學的事件的發(fā)生，這也是國家對于建設社會主義新農村的又一偉大舉措。
接著，他又談到了目前國家是如何解決住房問題的?，F今，在我國的北京、上海、天津等各大城市。房價是一漲再漲，盡管國家也進了宏觀調控，但因為總總原因無法避免房價上漲的現狀。國家采取了一些有效的措施諸如投資建設了經濟房來緩解住房問題。雖然經濟房的產權不是自己的，但住戶確實可以享受低交費的優(yōu)惠條件。這一措施在許多大城市進行了推廣，得到了很多人的歡迎。
另一位同學寒假期間的遭遇令我們感到痛心。現在是網絡發(fā)達的時代，確實越來越多的人感受到了網絡所帶來的信息流通的便捷，但是一些人在網絡上散播謠言，卻會對很多的人造成傷害。比如，這位來自海南的同學提到，她的家鄉(xiāng)生產香蕉，寒假期間她回家的時候看到滿地的爛香蕉困惑了。從家人那兒才得知，香蕉之所以賣不出去的原因是有些人在網絡上散播向他們家鄉(xiāng)產的香蕉有病毒的謠言，造成了很大的經濟損失。望著滿地的連豬也不吃的爛香蕉，她哭了。這件事情真得很令人痛心。
還有一位同學提到了他們村進行村干部選舉的事情，其中的黑幕令人瞠目結舌，為了能被選上，一些人真的是無所不用其極。他們用錢來拉攏選票，在經濟較不發(fā)達地區(qū)一些人會出諸如二十元到一百元的價格來拉選票,而在沿海的一些農村,有些人為了能當上村干部則會出四百元。所以，對農村的干部制度進行改革和完善勢在必行。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十七
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。應學院要求，要及時掌握學生返校后思想狀況，更好發(fā)揮團組織在服務青年學生，建設和諧校園方面的的引導作用，有針對性的做好學生思想工作，材料2班在班級23個學生中以開展調查問卷為形式對學生的思想動態(tài)進行調研。
一、調查的主題與目的：
二、調查對象：材料2班23名同學。
三、調查時間：2016年2月29日。
四、詳細調查情況。
此次調查采取問卷調查的形式和抽樣調查法對材料2班的所有學生進行了調查，本次調查共發(fā)放問卷23份，回收23份，有效問卷率為100%。問卷內容涉及大學生的學習、就業(yè)、生活、戀愛觀、紅色精神、人生觀等方面。調查結果顯示，我系學生思想狀況的主流呈現積極、健康、向上的態(tài)勢。具體調查情況如下：
（一）學習觀。
根據調查結果顯示53%的同學上大學的理由都是找到一份適合自己的工作，實現個人價值，并在同時能夠獲得良好的社會活動能力。88%的同學認為在大學中最重要的是提高綜合素質和能力，積極向上。但58%的同學表明自己在學習中碰到最大的困惑是學習動力不足，21%的同學則是對學習的本專業(yè)不感興趣，對未來感到迷茫。而在影響其學習動機強度的因素中，外界消極誘惑太多占到75%，其次是老師講課枯燥無味及從眾心理。58%的同學認為自己是一個有理想，有抱負，積極樂觀的大學生，43%的同學知道現在形勢很嚴峻，但對未來感到迷茫，不知道該怎么做。
（二）就業(yè)觀。
關于就業(yè)觀，63%的同學都有就業(yè)意識，但比較模糊，只有15%的人對于就業(yè)問題沒有什么想法。32%的同學再擇業(yè)是會兼顧國家與個人的需要，24%的同學再擇業(yè)是則會首先選擇與自己興趣有關的工作。大部分同學都認為職業(yè)沒有高低貴賤之分，平凡的崗位也能有自己的精彩。76%的同學認為大學生在自主創(chuàng)業(yè)時，應該合理省視自我，審時度勢，勇于挑戰(zhàn)自我，實現自我。65%的同學對于自己職業(yè)的期待都是希望能夠發(fā)揮自己的才能，讓自己以后過上舒適的生活，并對大學生創(chuàng)業(yè)有相當的了解。
（三）生活觀。
大部分的同學認為自己現在的狀態(tài)是平穩(wěn)的，并且有自己的信仰，他們也相信信仰的力量是巨大的。28%的同學認為自己是無信仰的，信仰也不明確。并且72%的同學認為在大學中他們最希望學到的是一種社會經驗，21%的同學認為在大學中應該學到更多的知識。68%的同學認為自己現在在大學中心情舒暢，過得比較有意義。大部分同學都能正確處理自己的人際關系，盡管許多生活小摩擦會引起同學間的矛盾，但是同學們普遍與室友的關系很好。超過80%的同學和自己的室友相處的很融洽，沒有人選擇很不好，要離開自己的室友。
（四）戀愛觀。
48%的同學認為在大學中戀愛是為了滿足心理，生理的需要，32%的同學則認為大學戀愛是為了最求美好的愛情。76%的同學認為大學戀愛應該順其自然，一切隨緣，20%的同學認為大學應該談一次戀愛。超過一半的同學對大學男女交往的不文明行為看法是可以接受，但要注意場合。而在戀愛對象的選擇上，主要看重的是對方的人品、綜合素質和性格。90%的同學希望大學里的戀愛能夠互相關心互相幫助，共同進步。
（五）紅色精神。
64%的的同學希望能夠入黨，14%的同學對入黨感覺無所謂。將近56%的同學認為中國共產黨能起到模范帶頭作用，在社會中威信很高，沒有同學認為共產黨對人民群眾是無益的。48%的同學認為加入中國共產黨是為國家社會作貢獻，并且認為學生共產黨員大部分是合格的。并且大部分同學對于紅色精神只是了解。大部分同學接受紅色教育的途徑都是來自于影視。
（六）人生觀。
1.當代大學學生應具備的學習觀有：自主學習觀、創(chuàng)新學習觀、終身學習觀和合作學習觀。學習是任何人都不能代替，也無法干預的。在教學中教師的作用固然重要，但學生是學習的主人，在充分利用教師教的作用的同時，要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，立足于自我培養(yǎng)。這種自我培養(yǎng)，就是不斷地激發(fā)自己的學習熱情，注意摸索和總結適合自己的學習方法，在各個學習環(huán)節(jié)中強化學習主體意識，通過自己的努力，實現知識的獲取和能力的提高。教師要轉變傳統(tǒng)的教學觀念，轉變在課堂中的角色。大學課堂肩負著培養(yǎng)學生自主學習能力的重任，自主學習是一種全新的學習模式。這樣，教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者，而應是學習的促進者和監(jiān)控者。自主學習能力依賴于學生主體意識的建立，這就要求我們摒棄”注入式”的教學模式，引導他們成為課堂的主體，并做到教學中以學習者為中心，使課堂變?yōu)榻浑H活動的場所。
2.所謂的就業(yè)難，一方面是因為當今人才多，社會競爭激烈，更多的原因還是意識上的誤區(qū)。每個上大學的同學都肩負很多，家庭的期望，還有自己的未來．但是所期望的不會從天上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。作為高校有責任有義務做好高校畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，對大學生的就業(yè)工作進行充分的引導，還應該將大學生的就業(yè)指導工作貫穿于整個的教學過程中，而不僅僅是針對大學畢業(yè)生來說的，要讓大學生們進入大學就充分的做好就業(yè)的規(guī)劃，從而使自己的目標得以實現。然后建立一支高素質、專業(yè)化的就業(yè)指導隊伍。這樣的就業(yè)指導隊伍對于大學生來說，有著十分重要的作用，同時學校要強化學生的實踐活動，讓學生更多的到社會實踐中去體驗社會的真理，讓他們知道如何將書本知識充分的應有到現實生活中去，從而在一定的程度上提高高校畢業(yè)生的質量。
3.開展豐富的校園活動，讓大學生積極參與，并在其中收獲歡樂與知識。對生活應有一種積極的態(tài)度，樂觀向上。并善于處理生活中遇到的問題，保持良好的人際交往聯系。不能過分自卑，要勇于挑戰(zhàn)自己，在大學中綻放自己的精彩。在大學中，我們也應該需要有自己的原則，要努力學習，積極的面對生活。
引
4.引導大學生樹立正確戀愛觀。開展豐富多彩的校園文化活動，校園文化的只能就是通過物質環(huán)境和精神氛圍，實現對學生的精神、心靈塑造。要通過校園文化活動，賦予學生先進的文化意識，長期潛移默化的熏陶，使學生不自覺的形成這種文化意識和文化品格，滿足學生思想要求，促進學生健康成長。大學生心理雖正快速成長，但尚未真正成熟，處于青春期后期，性意識成熟，渴望交往異性，同時性審美和性道德意識薄弱，容易受到外界不良誘惑，因此學校應重視性教育，關注學生心理健康，加強心理咨詢。
5.中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領導中國人民贏得了新民主主義革命，開創(chuàng)了建設中國特色社會主義道路，為實現中華民族的偉大復興指明了方向。最值得我們繼承和弘揚的，是黨的的紅色精神。學校應多多進行紅色宣傳，舉辦紅色講座等活動。弘揚紅色文化，幫助當代大學生樹立團結協(xié)作、以人為本的精神。6.在構建和諧社會的背景下，人生觀教育的特點應重點體現在教育與社會發(fā)展相協(xié)調方面。從施教主體的角度分析，教育工作者的施教過程可以從以下三個方面進行。教育學生正確認識各種社會矛盾。人生觀教育要正確解決大學生成長過程中遇到的理論問題和實際問題，首先必須解決他們現實的思想問題和實際生活中遇到的問題，而不能脫離現實社會和學生自身實際。社會關系錯綜復雜，各種因素都能影響大學生的人生觀、價值觀的形成，他們雖然生活在學校，但學校也是社會的一部分，而且學校不是封閉的環(huán)境，學校與其之外的社會享有的信息是互通的。因此，要解決大學生面臨的實際問題，就要把道理講深、講透、講明白，從理論和實際上幫助學生樹立正確的人生觀。同時要激勵他們以科學的人生態(tài)度去迎接更大的挑戰(zhàn)。追求高尚的人生目的與尊重客觀規(guī)律的教育相結合。人的一生都有各自的人生目的。人生目的規(guī)定了人生活動的大方向，對人們所從事的具體活動起著定向的作用。追求高尚的人生目的是先進分子的追求。大學生是社會的“先進分子”，從思想教育這個角度來說，我們應該對所有的大學生都提出這一要求。個人與社會的關系是不斷發(fā)展的。社會在不斷發(fā)展，人也在不斷地完善自己。只有人與社會的關系和諧存在，人與社會才能發(fā)展。我國社會發(fā)展的事實已經充分證明這一馬克思主義理論的真理性。大學生的人生觀教育無論在教育的內容還是在方式方法上都要充分認識人與社會關系的發(fā)展性，這樣才能構建和諧社會。
六、總結。
通過本次調查，使我們對我系同學的思想動態(tài)和學習生活等方面的現狀有了比較全面的了解?？傮w情況是比較好的，絕大多數同學思想觀念積極，學習態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注和端正。當然我們更希望同學們在今后的學習生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會競爭的嚴酷考驗。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十八
為及時了解和掌握我院學生的思想動態(tài)，了解學生普遍關注和關心的熱點問題，增強思想教育和開展活動的針對性，根據我院學生工作總體安排，于9月末開展了學生思想動態(tài)調查。本次調查全班37位同學全部參加，參加率100%，這也充分體現本班同學的積極性?，F將調查情況匯總如下：
一、同學們對未來的一年已做好計劃。
針對第一問“隨著九月的來臨，新學期開始，你在新的一年有自己的計劃嗎？”我們團支部有統(tǒng)一的答案：有（100%），大家的回答都是十分肯定的。而針對第二問“戴爾說過，計劃的制定比計劃本身更為重要，你在接下來的一年里有什么計劃呢？請談談”大家的計劃如下：1、通過英語四、六級考試2、通過普通話考試3、通過計算機等級考試4、通過汽車駕照考試5、增強專業(yè)知識和提高寫作能力6、多參加各種社會實踐等。
二、關心就業(yè)，關注個人成長與發(fā)展。
針對第三問“新學期里，你有遇到什么困難嗎？”有相當一部分學生表達了對前途的擔心，希望學校更加關注學生就業(yè)問題，多加強有關就業(yè)政策的宣傳、提供更多就業(yè)信息、加大就業(yè)指導力度，為學生就業(yè)搭建更堅實的`平臺；同時也希望學院能加強對人際交往、勵志、素質拓展等專題的指導。另外也有某部分同學深刻的意識到自己學習習慣較差、學習目標不明確、不會合理安排時間，還反映班里同學交流太少，都渴望能加強學風建設，增強良好的學習氛圍。
三、同學們對學生組織和社團已無太多期望。
作為大三的學生，很多同學是剛剛從自己之前所在的學生組織和社團中退出；有的同學則還留在部門里擔任職務，繼續(xù)鍛煉自己的能力和學習更多的東西；還有的同學卻是從沒有加入過學生組織和社團，但也對其不感興趣。特別是現在大三了，同學們希望把時間和注意力更多的放在學習和就業(yè)實習中，對學生組織和社團已無太多期望。
四、同學們積極參加創(chuàng)文活動，但不愿“被創(chuàng)文”
五、同學們對未來就業(yè)有了較清晰的的目標。
我班的同學積極參加了學校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽，并通過這次大賽對自己未來的就業(yè)方向和現在需要做的準備有了更清晰的了解。這次大賽對同學們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導作用，讓同學們開始正視自己的未來、開始明確自己的職業(yè)目標，讓大家獲益匪淺。
六、同學們的國慶假期計劃。
國慶將至，七天的放假時間，同學們有著各種各樣的計劃。例如：在學習上查缺補漏，同時擴展自己的閱讀量；回家與家人共享天倫，歡度國慶；留在做兼職，積累社會實踐經驗；和家人、朋友出外旅游等。
從本次的思想動態(tài)調查中我們不難發(fā)現，同學們到了大三都成熟了不少，再不像以前那樣得過且過，現在每位同學都為自己定下了計劃，開始為將來作準備。同學們整體上思想穩(wěn)定，對眾多社會問題的認識比較理性，顯示出他們健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。關心就業(yè)、關注個人成長是學生思想主流，活動開展、校園建設、自我發(fā)展等是學生。那么在本學期開學伊始祝愿各位在新學期各有所獲，心想事成，更上一層樓。
新學期大學生思想動態(tài)調查報告篇十九
敬愛的黨組織:。
當新學期再次踏進校園那時候開始，我就知道自己的大學生活已經開始進入倒計時了，大學生新學期思想匯報：新開始，新希望?？粗律鷤冴戧懤m(xù)續(xù)的來到學校，我也想到自己剛進校園那一天。而現在，轉眼間，兩年時間就過去了。兩年前，我?guī)淼牟恢皇俏业男欣?，還有我滿腔的熱情和抱負。過去的兩年讓我感觸多多;而后的兩年，我要帶著我的熱情，向我的夢想奔去。
這學期開始了我們專業(yè)課的學習，感覺比之前的課程要難了。比如說國際貿易實務這個課程吧，因為基本上的內容我們都沒有接觸過，所以要從頭學起。不像以前閱讀、語法這些課，可以依靠自己以前積累的基礎。還有二外，我選擇了日語。老師說日語和英語屬于兩個不同的語系，學起來會有點難，現在我是深深感覺到了。雖然才上了沒幾周的課，但我已經感覺到了困惑，記那些單詞就像在記莫名其妙的符號一樣，現在每天花在日語學習上的時間占了總學習時間的很大一部分。不過我也樂在其中，畢竟能夠把它學好對自己也是有幫助的，思想匯報《大學生新學期思想匯報：新開始，新希望》。
此外我還選擇了二?！▽W。也許對于大三的學生來說，學二專是有點遲了，因為到了大四就得準備兩篇論文?？墒窃谖乙庾R到大學是我最后一個可以專心學習的地方之后，我還是選擇了讀二專，不管怎么樣，能學就是好的，多知道一點對自己以后的幫助就會多一些。
專四的成績已經出來了，我不知道該用什么詞來形容自己得知成績時的心情?？嫉牟徊?，卻比考得差更不是滋味。79分，離優(yōu)秀僅有一分之遙。我寧愿自己是71分，也許這樣心里就不會那么難過了。我試著想，要是答題時字能寫的再漂亮點，也許就能多得一分;要是答題時不那么粗心，也許就能多得一分;要是閱卷老師仁慈一點，也許就能多得一分?？墒俏颐靼?，這些“要是”都不會發(fā)生，我能做的不是后悔，而是從后悔中振作，從后悔中汲取經驗。這一分，也許正說明了我的.基礎還不是很扎實，還應該加強。過去的就過去了，我現在應該準備的是專八的考試，從現在開始，一步一步扎實的走下去，希望專八能填補今天我心中的遺憾。
除了學習，我還找了一份兼職。這份兼職很有趣，是教一個成年人口語。其實不能算教，更準確的說是溝通，是互相幫助。為他也是英語專業(yè)畢業(yè)的，現在從事it行業(yè)。他告訴我一個英語專業(yè)的學生只有口語好，才是真正的好，才會比別人更有優(yōu)勢。他說他希望能做到說英語就像說中文一樣自然，能夠脫口而出。我我很喜歡這份工作，因為在這過程中，我收獲的也許比他更大，不僅可以鍛煉自己的口語，還能獲得很多學校之外的知識。我希望自己和他一樣不僅能把英語當成一種工具，更把它當作一種熱愛。
這個學期，我把自己的學習生活安排的很充實。我希望，我可以一直堅持這份學習的熱情，也希望自己能取得更好的成績。