演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。練習(xí)演講稿的朗讀和口頭表達(dá)，能夠提升演講的自信和流利度。閱讀這篇演講稿，我們可以感受到演講者深厚的專業(yè)知識(shí)和思考能力。
激烈熱情的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活，心中是否還對(duì)曾經(jīng)感到不舍呢但這時(shí)，我們心中早已多了一份驕傲與興奮，并在憧憬著美好而緊張的高中生活。
當(dāng)然，我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。也許知識(shí)增長(zhǎng)了，年齡增長(zhǎng)了，但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情，我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì)，努力的學(xué)習(xí)，不給將來(lái)留下遺憾。
利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造，才有了進(jìn)步與不斷完善。
有了理想才有了進(jìn)步的方向，才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說(shuō)過(guò)：理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中，用激情去放飛理想，一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們，如果你還在青春的天空中徘徊，請(qǐng)展開(kāi)雙翅，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧！最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)。
激烈熱情的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí)。但是，有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?
謝謝大家，發(fā)言完畢!
激烈熱情的演講稿篇三
時(shí)針嘀嘀噠噠，日子平平淡淡。
靜悄悄的早晨，從鬧鐘聲中醒來(lái)；
匆忙忙的身影，從嘈雜聲中歸來(lái)。
重復(fù)的事，你是否還有熱情？
來(lái)往的人，你是否還有耐心？
東方欲曉，燈火闌珊。
良莠不齊，日復(fù)一日。
你滿是疲勞，
路還在繼續(xù)。
生活本是一條漫長(zhǎng)的路，
累了，歇息一會(huì)兒，
然后，接著在上路。
在路上，請(qǐng)保持你的熱情，
在路上，別忘了對(duì)陌上人微微一笑。
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激烈熱情的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)繁華的城市中，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，都在承擔(dān)著不同的責(zé)任，都在擔(dān)負(fù)著不同的壓力。
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子，相對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)算得上是沉默少言一類的，可是在我的內(nèi)心深處，卻從來(lái)沒(méi)有，我的理想大學(xué)是北京師范大學(xué)天文系，而現(xiàn)在的我根本無(wú)法達(dá)到，為有奮斗才可能實(shí)現(xiàn)，我也會(huì)把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作我?jiàn)^斗的方向，每天進(jìn)步一小步，未來(lái)就會(huì)前進(jìn)一大步.到了高中以后，我學(xué)到了不少東西，這是我在初中所體會(huì)不到的，我想，這就是高中生活吧，高中雖然很累，但是卻感覺(jué)累得很值，每天晚上回到家，感覺(jué)這一天過(guò)得十分充實(shí)，上學(xué)期過(guò)去了，我學(xué)到了不少，也成長(zhǎng)了不少，最重要的一點(diǎn)，我體會(huì)到了奮斗之光給我的力量！"心中有夢(mèng)想，便不會(huì)失去方向"，在生活中，我們難免會(huì)面對(duì)挫折，也難免會(huì)面對(duì)一些未知的考驗(yàn)，我想說(shuō)的事，這些都不重要，重要的是你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去看待它們，一個(gè)偉人的背后都會(huì)有一段艱辛的故事，這是為什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，在他們小的時(shí)候，別人已經(jīng)看透他以后注定有發(fā)展，所以想盡一切辦法阻礙他成長(zhǎng)的道路，迫使他們放棄，只要你遇到困難時(shí)都這么想，我相信你一定會(huì)化困難為動(dòng)力，愈挫愈永，讓奮斗之光賜予你無(wú)窮的力量，使你獲得成功！"與意志共存，便不會(huì)被困難擊倒"，在學(xué)習(xí)中，會(huì)有卡千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難在等待你，如果你戰(zhàn)勝這些困難，便會(huì)走向成功，如果你選擇放棄，便會(huì)墜落深淵，只有與意志共存，才能化困難為動(dòng)力，我曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，這有把困難不當(dāng)成困難的人，才會(huì)有大的作為，那些失敗者都是太在意困難，從而被困難擊倒，最終使自己再也站不起來(lái)，所以，堅(jiān)定意志，便是成功的一半.
城市的喧囂，在夜里最終化作了寂靜，人們的夢(mèng)想，在人生中，最終消逝遠(yuǎn)去，但人們對(duì)自己夢(mèng)想的追求卻永遠(yuǎn)在奔跑，奮斗之光，始終在我們心中！
激烈熱情的演講稿篇五
同學(xué)們：
記得電視劇《激情燃燒的歲月》熱播后，《藝術(shù)人生》曾采訪過(guò)飾演劇中石光榮的孫海英。孫海英說(shuō)的話讓我記憶猶新。說(shuō)起感動(dòng)，他說(shuō)：“為什么不能哭呢，讓我們哭吧！”是的，我們?cè)趺茨懿槐粍≈械那楣?jié)、被石廣榮火一樣的激情燃燒，所感染、所感動(dòng)呢？正因?yàn)楦袆?dòng)，我們心里也許都非常地向往那份激情，很自然地會(huì)聯(lián)想到我們工作的歷程中燃燒過(guò)的和仍在燃燒的激情。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我們已在教育戰(zhàn)線上度過(guò)幾十個(gè)春秋。酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我們漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，愛(ài)上了教師這個(gè)行業(yè)。我們把自己的青春和熱血無(wú)悔地奉獻(xiàn)給了這一片熱土。
“風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在天空寫(xiě)詩(shī)，燈在書(shū)上寫(xiě)詩(shī)”，而我們，將會(huì)用一生的心血在黑板上譜寫(xiě)一首永恒的追求奉獻(xiàn)之詩(shī)。教師這一神圣的職業(yè)已屬于我們，我們又怎能不把自己的一切都獻(xiàn)給這三尺講臺(tái)呢？奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔。無(wú)悔的人生展望著無(wú)悔的未來(lái)！
無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我們自與那清風(fēng)白云作伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我們游離的目光，安撫我們?cè)陝?dòng)的心河。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我們安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材好幾遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我們放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。
在我們組里，楊娟英老師放學(xué)后為了和班上調(diào)皮的孩子談心，而忘記了在學(xué)校門口那個(gè)翹首企盼的最后一個(gè)自己的孩子，張林老師為了讓自己的課上得更精彩、為了讓自己更了解學(xué)生，為了更快提高學(xué)生的成績(jī)，加班、家訪……而放棄了和戀人的花前月下；彭娟寶教師顧不上照料臥病在床父親，自己帶病堅(jiān)持工作；陳豪老師放棄節(jié)假日，不辭辛勞地指導(dǎo)幫助同學(xué)一起制作模型，并在市級(jí)、區(qū)級(jí)的航模比賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；沈輝老師為了處理好自然室的管理和檔案工作舍棄了許多閑暇的時(shí)間。
更讓人不能不提的是我們的領(lǐng)頭人——顧錦洪老師。哪位老師病了，他就給于關(guān)懷和安慰；。哪位老師思想上有疙瘩，他就幫助解開(kāi)；無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，他都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛(ài)。當(dāng)老師和學(xué)生找他幫忙時(shí)，他總是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來(lái)晚走；記不清有多少次與老師和學(xué)生推心置腹的交流。在完成他自己教學(xué)工作以外，放棄許多休息的時(shí)間帶領(lǐng)整個(gè)年級(jí)進(jìn)行廣播操訓(xùn)練，并親自示范每一個(gè)動(dòng)作，使我們二年級(jí)組在學(xué)校廣播操比賽中取得了良好的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。正是他那種敬業(yè)愛(ài)崗的精神感染了大家，使得我們二年級(jí)組連續(xù)兩次被評(píng)為文明組室。
幾十年的教學(xué)生涯中，我深深地體會(huì)到：教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融。愛(ài)生如子的陸何云老師，為了把學(xué)生送到醫(yī)院而空著肚子去上班，為了輔導(dǎo)學(xué)生、放棄了多少休息的時(shí)間。一次次不厭其煩地去家訪，……太多太多這樣的事例，我們能從馬立新老師舉步維艱的腳步中看到，那是他幾十年不停奔忙得太快；能從盛桂芳老師從家中拿出許多衣服送給二（4）班的貧困生中看到，那時(shí)一份真摯愛(ài)心的體現(xiàn)；能從活躍于教學(xué)第一線的楊娟英、盛桂芳、王麗萍、莊惠英老師忙碌的憔悴的身影中體會(huì)到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)過(guò)度透支體力的結(jié)果；能從王道根、陳火根、馬保其、李文平忙碌的身影中體會(huì)到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)努力工作不斷進(jìn)取……毫不夸張地說(shuō)：在我們二年級(jí)組，每個(gè)人的事跡都可以編撰成一部感人至深的故事，每個(gè)人的行為都能譜寫(xiě)成一首動(dòng)人心魄的愛(ài)心詩(shī)篇！“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”，是什么使我們二年級(jí)組的教師做到了愛(ài)別人的孩子如自己的孩子，這難道不是教師崇高的、神圣的使命感的表現(xiàn)嗎？我們都說(shuō)：“我們喜歡這份工作。在辛勞中，我們嘗到教書(shū)育人的樂(lè)趣；當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生懂得某個(gè)知識(shí)，看到學(xué)生臉上滿足的笑容時(shí)；當(dāng)學(xué)生說(shuō)‘老師像媽媽一樣關(guān)心我’時(shí)；當(dāng)教過(guò)的學(xué)生對(duì)我們笑時(shí)；當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)句感謝時(shí)，一切的一切委屈、辛苦都拋之腦后，心里有的只是甜蜜和滿足，也許這就是價(jià)值之所在吧！”
時(shí)代的強(qiáng)音呼喚我們鏗鏘的腳步，面對(duì)新世紀(jì)，我們激情依舊。讓我們?cè)谶@片廣袤的土地上繼續(xù)辛勤耕耘，播撒汗水，用創(chuàng)新的勞動(dòng)迎接教育豐收的明天，迎接一小更輝煌燦爛的明天。
激烈熱情的演講稿篇六
同學(xué)們：
有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預(yù)見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢？起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò)：“苦難才是真正的大學(xué)?！币灿幸晃粋ト苏f(shuō)過(guò)：“苦難是人生的必經(jīng)之路?！彼援?dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
補(bǔ)充：裴多菲說(shuō)過(guò)“生命的多少用時(shí)間來(lái)計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)來(lái)計(jì)算”，人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西，這是學(xué)習(xí)許振超先進(jìn)事跡后的最大感觸。以前常想，我是一個(gè)平凡的人，如何體現(xiàn)自己的價(jià)值？沒(méi)有方向和精神動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。
許振超一位普普通通的吊車司機(jī)，如果沒(méi)有他從一名只有初中文化的普通工人成長(zhǎng)為同行贊譽(yù)的橋吊專家，在一年的時(shí)間內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄；如果沒(méi)有以他的名字命名的“振超效率”，在全國(guó)上下產(chǎn)生強(qiáng)烈反響；如果沒(méi)有他在三尺吊臺(tái)，書(shū)寫(xiě)出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神，也許大家誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)識(shí)許振超，因?yàn)樗娴檬翘椒擦?，平凡的外表、平凡的?jīng)歷、平凡的崗位，但正是他，憑著一份堅(jiān)韌，憑著一份執(zhí)著，積極進(jìn)取用自己的聰明才智，把昨天的理想變成了現(xiàn)實(shí)，將單調(diào)的音符，演奏成時(shí)代精神的華美樂(lè)章。由此可見(jiàn)文憑并不代表水平，學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”，許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們：技術(shù)工人同樣可以取得成就；同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)；同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；同樣可以獲得社會(huì)的尊崇！
許振超走過(guò)的路，也是我們應(yīng)該追求的路。平凡并不等于平庸，起點(diǎn)并不決定未來(lái)，積極進(jìn)取最重要，勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說(shuō)明了在新的歷史時(shí)期，要想成為一名高技能人才，就是要具備不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，勇于創(chuàng)新、突破自我，一心向?qū)W的精神?？茖W(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)有一心向?qū)W的精神。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“瓶頸”，高級(jí)技工稀缺，高級(jí)技工的收入甚至超過(guò)了碩士生，相信不久的將來(lái)職業(yè)教育將為大家坦然接受，勇做知識(shí)型工人將成為潮流?！叭倭校行杏惺聵I(yè)”，也許我們當(dāng)不了科學(xué)家，但可以練就一身“絕活”，做個(gè)能工巧匠，同樣無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人生。
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，也是人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們深感壓力，倍感光榮?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，自古以來(lái)，偉人的成功事跡，又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深，鐵棒也能磨成針”的信念和執(zhí)著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理，我們深知自己的知識(shí)仍有許多的不足，于是我們確立了揚(yáng)帆出征的目標(biāo)。昨天已成為過(guò)去，今天在自己手中掌握。我們充滿活力，我們滿腔熱血，我們一定要胸懷祖國(guó)，放眼未來(lái)；我們一定要以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止地追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng)新的能干人，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高技能人才。
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎约豪Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
激烈熱情的演講稿篇七
所謂即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說(shuō)話，是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。演講者事先并沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，而是隨想隨說(shuō)，有感而發(fā)。以下是小編整理了關(guān)于熱情的即興演講稿，希望你喜歡。
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，走上講臺(tái)，面對(duì)評(píng)委老師，面對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們，喊出我心中壓抑許久的期盼，我成功了，我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過(guò)的機(jī)遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰(zhàn)，讓我一次次堅(jiān)持，今天我再?zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾，終于站在這個(gè)舞臺(tái)講述自己的演講夢(mèng)。
小時(shí)候我有夢(mèng)，疼我的姥姥得了腦血栓，我想長(zhǎng)大當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。少年時(shí)代我有夢(mèng)，當(dāng)一名教師，面對(duì)三尺黑板，以親切的話語(yǔ)朗誦人生中最美的樂(lè)章，現(xiàn)在我有夢(mèng)，啥時(shí)候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長(zhǎng)大的的垃圾場(chǎng)?縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了，現(xiàn)如今變成了游樂(lè)場(chǎng)。今天我有夢(mèng)，就是能夠參加一次演講比賽站在臺(tái)上，講述追夢(mèng)人的酸甜苦辣。
怎能忘記?我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著老師在臺(tái)上講話手舞足蹈把小魚(yú)缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺(tái)上打到地上，怎能忘記，上小學(xué)的時(shí)候每當(dāng)星期一升國(guó)旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺(tái)講話，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)今天幸福的故事，小學(xué)三年級(jí)我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎(jiǎng)對(duì)我生命最大的震撼，我驕傲著自豪著。他演講的內(nèi)容是《黃河故道話滄?！肺覊?mèng)里都笑醒了，我等待和渴望和他一樣，這一天的到來(lái)。
我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡(jiǎn)單，感召力、震撼力、說(shuō)服力，表情、感情、眼神、手勢(shì)融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類拔萃，不是一件容易的事情。我開(kāi)始在假期里讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著老師聲情并茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天。
有一次，縣里有講故事比賽，我偷偷的準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我走到老師跟前，膽怯的問(wèn)老師“我可以參加比賽嗎”老師說(shuō)“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行，不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了，連飯也沒(méi)有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎?聽(tīng)說(shuō)有讀書(shū)教育活動(dòng)的演講比賽，我又一次激動(dòng)不已，問(wèn)語(yǔ)文老師，老師的回答是“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅(jiān)持，我在我的房間里像瘋子一樣到處貼上，我的演講夢(mèng)，我要演講，燃燒激情讓夢(mèng)想騰飛，我知道每年宣傳部都有中學(xué)生的演講比賽，我心里一直充滿著希望，我堅(jiān)信夢(mèng)想成真，期盼的這一天總算等到了。
我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了，我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程，講黨的群眾路線深得人心的情懷，講三線三邊感人至深的故事。講愛(ài)心志愿者捐資助學(xué)的奉獻(xiàn)精神，,我們這些跨世紀(jì)的中學(xué)生，面臨的就是機(jī)遇.我們?cè)贈(zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報(bào)效祖國(guó)，一定會(huì)讓夢(mèng)想騰飛!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次和各位新同事分享、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!既然是作為“集團(tuán)最有激情員工”代表發(fā)言，我首先和各位同事分享一下我對(duì)激情的理解。
我理解的“激情”就是每天努力地工作，富有責(zé)任心地把每一件事情做好。試想，一個(gè)人即便工作能力再?gòu)?qiáng)，如果工作起來(lái)不愿意花時(shí)間，也沒(méi)有責(zé)任心，那肯定很難把工作做好。入職8年來(lái)，正是集團(tuán)快速發(fā)展的八年，我始終覺(jué)得自己身處一部高速行駛的文化列車中，如果不想掉隊(duì)，就必須始終保持“工作激情”;如果想取得成績(jī)，那就必須腳踏實(shí)地的干好本職工作。
既然今天領(lǐng)導(dǎo)給了我一次交流的機(jī)會(huì)，我想以“老同事”的身份給各位四點(diǎn)建議：
1.要樹(shù)立目標(biāo)，不抱怨牢騷。
行駛在大海上的帆船，如果沒(méi)有方向和目標(biāo)，什么風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)都是不利的。我們現(xiàn)實(shí)的工作中，有些人剛上班一年半載就開(kāi)始抱怨工作單調(diào)乏味，同事關(guān)系難處，他們只知道報(bào)怨公司，卻不反省自己的問(wèn)題，整天處于牢騷滿腹的負(fù)面氛圍中，這樣就很難干好工作。
記得我剛到報(bào)社時(shí)，我們部門一下進(jìn)了四位新人，我們每天自覺(jué)地分解選題任務(wù)，爭(zhēng)著、搶著燒水打掃衛(wèi)生，每天下班后一起吃飯，然后回辦公室討論第二天的選題，就是因?yàn)橛辛诉@樣好的氛圍，我們很快融入新的工作環(huán)境，并且喜歡上新的單位。所以說(shuō)，各位新同事，從即日起要為自己制定職業(yè)規(guī)劃和工作目標(biāo)，只有有了目標(biāo)、任務(wù)，才能想著多干事、少牢騷。
2.要善于學(xué)習(xí)，不驕傲自負(fù)。
踏上工作崗位后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的專業(yè)知識(shí)在日常工作中“用不上”，這就要求各位善于學(xué)習(xí)。亞非董事長(zhǎng)日前在接受媒體采訪時(shí)曾說(shuō)：“回首近十年，我們集團(tuán)最大的成功和收獲不是發(fā)展業(yè)績(jī)，而是培養(yǎng)造就了一支‘有激情，在狀態(tài)，想干事，會(huì)干事’的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?！笨梢哉f(shuō)我們集團(tuán)人才輩出，我們身邊人才濟(jì)濟(jì)。如果你想進(jìn)步得更快，那就要不斷地向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的做事方法和處世態(tài)度，這必將讓自己也變得優(yōu)秀。
3.要腳踏實(shí)地，不計(jì)較得失。
馬云曾經(jīng)對(duì)自己的新員工建議，在生活中你想獲得什么，你就得先付出什么，千萬(wàn)不要?jiǎng)倓偢冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)，馬上就要得到回報(bào)。對(duì)于這一點(diǎn)我深有感觸，記得剛到報(bào)社就接了教育新聞這個(gè)大口子，每年6、7月份“高考季”，平均每天要寫(xiě)兩個(gè)整版稿子，每天的工作狀態(tài)都是從早上八點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)，由于編輯催稿子，幾乎每天晚上都顧不上吃飯，即便如此辛苦，還經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)“批評(píng)”，這時(shí)候內(nèi)心也有“怨氣”，覺(jué)得自己付出了沒(méi)有得到肯定和回報(bào)。
隨著對(duì)教育新聞了解的深入，越發(fā)覺(jué)得中高考報(bào)道不能出錯(cuò)，畢竟這事關(guān)孩子的終生大事?？赡苁且庾R(shí)到自己身上的責(zé)任，八年多來(lái)我采寫(xiě)了約500萬(wàn)字的中高考報(bào)道，沒(méi)有出現(xiàn)一次差錯(cuò)。正是因?yàn)檫@份責(zé)任，讓我靜下心來(lái)腳踏實(shí)地的工作，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，集團(tuán)和單位也給了我一系列榮譽(yù)。我想和各位同事說(shuō)的是，默默地干好自己的工作，當(dāng)你覺(jué)得多付出好像是自己吃虧的時(shí)候，而結(jié)果卻是“得到”。
4.要永葆激情，不安于現(xiàn)狀。
海爾集團(tuán)董事局主席張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句。
名言。
：沒(méi)有激情，如何創(chuàng)造出工作成績(jī)!集團(tuán)多元化的產(chǎn)業(yè)鏈充滿了機(jī)遇，但伴隨而來(lái)的是極大的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。我一直在采編部門工作，可以說(shuō)稿件的采寫(xiě)、部門管理已經(jīng)“輕車熟路”、“順風(fēng)順?biāo)?。今?月，為了響應(yīng)報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)提出的“人人創(chuàng)收”
口號(hào)。
我主動(dòng)辭去時(shí)政部主任職務(wù)自己拿出3萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金組建小記者事業(yè)部成了名副其實(shí)的“孩子王”。
我的這一舉動(dòng)被同行理解為“出事”了，被同事認(rèn)為是“瘋了”，我都是一笑而過(guò)。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。半年多來(lái)，我們小記者部舉辦了30多場(chǎng)活動(dòng)和夏令營(yíng)，不僅取得了良好的社會(huì)效益，還為報(bào)社創(chuàng)收120多萬(wàn)元。各位同事，從今天起，請(qǐng)永葆你的激情，把美好的青春投入到集團(tuán)的發(fā)展之中。
各位新同事，集團(tuán)多年來(lái)大力實(shí)施“人才興業(yè)、人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，完善了“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制。我相信，在安徽出版集團(tuán)只要有激情，就能干成事;只要你努力，就能有回報(bào);只要有能力，就能有舞臺(tái)。
最后，祝愿各位新同事點(diǎn)燃激情，成就夢(mèng)想!
我來(lái)自供電公司一個(gè)普通的營(yíng)業(yè)所，從事?tīng)I(yíng)銷工作。我曾經(jīng)遺憾，身為女子，沒(méi)能投身城網(wǎng)改造的洪流，沒(méi)能親耳聽(tīng)到光明帶給孩子們的歡呼，沒(méi)能親眼看到溫暖送給大嬸的微笑……我曾經(jīng)抱怨，自己不是詩(shī)人，無(wú)法用工具和腳扣書(shū)寫(xiě)嶄新的詩(shī)篇;自己不是樂(lè)者，無(wú)法用手指撥動(dòng)黃、綠、紅三色琴弦，演奏光明的樂(lè)章。
在這個(gè)千嬌百媚的時(shí)代里，作為女性，我們顯得那么樸實(shí)和淡然，以至于在川流不息的人群中不會(huì)引起你絲毫的注意，我們沒(méi)有當(dāng)今白領(lǐng)的優(yōu)越，也沒(méi)有自由職業(yè)者的不羈;但我們卻在用自己的真誠(chéng)服務(wù)向客戶展現(xiàn)著熱情與活力，傳遞著溫暖與能量。
還記得今年5月的一天，收費(fèi)員小趙遇到這樣一件事：一位家住長(zhǎng)征的客戶，在交納欠費(fèi)時(shí)，由于將電費(fèi)金額記錯(cuò)，繳費(fèi)時(shí)所帶現(xiàn)金不足，如果再回家取錢，回來(lái)時(shí)營(yíng)業(yè)廳已經(jīng)下班，勢(shì)必會(huì)推遲供電時(shí)間，而客戶家中還有一個(gè)正在上初三的孩子，小趙看著客戶著急的樣子，主動(dòng)拿出自己的錢為其墊付，使得光明在他家及時(shí)顯現(xiàn)……這事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但客戶感激的面容和當(dāng)晚孩子在燈下苦讀的畫(huà)面不時(shí)在小趙眼前顯現(xiàn)，令她感到欣慰。
人們都說(shuō)奉獻(xiàn)與愛(ài)心分不開(kāi)，自20xx年國(guó)家電網(wǎng)公司對(duì)縣級(jí)以上供電營(yíng)業(yè)場(chǎng)所實(shí)行了無(wú)周休日值班制度，9年來(lái)，我們一直默默奉獻(xiàn)著。每當(dāng)雙休日別人都在與孩子嬉戲、與伴侶花前月下時(shí)，我們依舊在自己的崗位上忙碌著;每當(dāng)黃金周里別人與親人游覽名山秀水時(shí)，我們?nèi)匀辉诟髯缘膷徫簧蠄?jiān)守著。作為女性我們是女兒、是妻子、是母親，多重的角色沒(méi)有讓我們對(duì)工作失去熱情和執(zhí)著，反而讓我們以女性特有的細(xì)心和愛(ài)心融入到日常工作中。第一次接待客戶的咨詢，我們心里撲通撲通跳個(gè)不停;第一次被客戶不理解的指責(zé)，我們悄悄咽下委屈的淚水;第一次受到客戶的稱贊，我們想大聲告訴世界：是的，我能!一次又一次的磨礪，讓我們?nèi)珉r鷹，了解天空，豐盈羽翼，并最終在電力崗位的藍(lán)天上翱翔;于是，青春慢慢充實(shí)，時(shí)光不再白白流失，每個(gè)崗位上綻放著火花，奏響勞動(dòng)者之歌。
也許有人會(huì)說(shuō)，我們?nèi)绱似椒?，我們的工作也很?jiǎn)單，不就是每天跟客戶打交道嗎?孰不知，電力事業(yè)給了我們每人一個(gè)均等的機(jī)會(huì)——為了給千家萬(wàn)戶送去光明必須擔(dān)負(fù)的工作重任，沒(méi)有輕或重，沒(méi)有高或低。青春易逝，不可以留下平淡和空白，我們是把人生的輝煌浸透在了平淡的每一天。
如果將國(guó)家電網(wǎng)公司比喻為一臺(tái)日夜轟隆作響的機(jī)器，那我們每個(gè)人都是那其中的一個(gè)部件，也許渺小，也許平凡，但我們同樣能用熱情和真誠(chéng)書(shū)寫(xiě)豪邁，在自己的崗位上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
激烈熱情的演講稿篇八
同學(xué)們：
畢業(yè)時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：謝謝你們對(duì)我，對(duì)其他老師，對(duì)全校的支持！你是老師飛翔的天空，翱翔的翅膀，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
時(shí)光飛逝，一眨眼。不知不覺(jué)，你已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了三年。三年來(lái)，你留下了足跡，放下了理想，流下了汗水，收到了希望，帶走了成熟，留下了回憶。這幾天，在我的腦海里，經(jīng)常呈現(xiàn)你把作業(yè)留在辦公桌上的情況；狂笑；讓老師強(qiáng)制吃早飯的苦形象；藝術(shù)節(jié)上高聲歌唱；體育場(chǎng)內(nèi)打斗的身影；還有就是有些學(xué)生偷作業(yè)的尷尬；越過(guò)柵欄的危險(xiǎn)；有互相幫助，有愛(ài)心；更不計(jì)后果的為小事而戰(zhàn)。我覺(jué)得這是你人生中的一個(gè)偶然事件，也是我成長(zhǎng)的必然。
時(shí)間是單向的，買不到返程票。但有些風(fēng)景不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，有些面孔不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而模糊，有些信念不會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而變成褐色。讓所有的眷戀與舍不得，壓抑與懺悔，希望與憧憬成為你永恒的美好回憶！
“青云之路總有一條，人生有幾場(chǎng)爭(zhēng)斗。這個(gè)時(shí)候你什么時(shí)候不打？”。抑郁和怨恨不是青春的主旋律，奮斗和努力才是人生的旋律。在這里，我希望你們每一個(gè)人都能高考成功！
今天，你將全力以赴，背著理想的行囊，用三年的時(shí)間，像虔誠(chéng)的朝圣者一樣，涉過(guò)山川，接受自己的選擇，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)記?。簾o(wú)論你身在何處，身在何處，城關(guān)中學(xué)的校園里都會(huì)有你的老師，你的同學(xué)，你的姐妹，他們?cè)谀臑槟阕８?，為你祈禱，希望你經(jīng)?；丶?。
同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)！三年過(guò)去了，一千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)，就像轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。有些記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡去，有些成就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。但是學(xué)校的發(fā)展有你的貢獻(xiàn)，你的成功就是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你以你的學(xué)校為榮，明天你的學(xué)校以你為榮！告別之際，我送給同學(xué)三句話作為畢業(yè)禮物與他們分享。
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。優(yōu)秀的習(xí)慣是人生最寶貴的財(cái)富。希望同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地，都不要忘記養(yǎng)成習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就有美好的未來(lái)！
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩的責(zé)任。學(xué)生可以健康成長(zhǎng)，順利畢業(yè)。除了自己的努力，我們不應(yīng)該忘記我們生活的時(shí)代，我們成長(zhǎng)的國(guó)家，我們學(xué)習(xí)的校園，我們不應(yīng)該忘記在我們身后默默工作的老師，以及一直愛(ài)著、關(guān)心著我們的父母，一定要感恩國(guó)家，感恩學(xué)校，感恩老師。
第三句，以理想為目標(biāo)。作為21世紀(jì)的主人，你必須有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不要沉湎于過(guò)去，不要沉湎于今天，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)崗位。未來(lái)，會(huì)有更廣闊的柳河讓同學(xué)們快步走，會(huì)有更美好的未來(lái)讓同學(xué)們憧憬。我們要說(shuō)“再見(jiàn)”。當(dāng)初我們相遇是為了獲取知識(shí)，積累實(shí)力。今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，擴(kuò)大我們的野心！你的成功從這里開(kāi)始！從我的母校開(kāi)始！
有一種感覺(jué)叫悲傷，但我不會(huì)悲傷。即使走出校門，我還是三中的學(xué)生。多年后的某一天，我可以自豪地說(shuō)：我是介休三中的學(xué)生，我沒(méi)有抹黑我的母校。初中畢業(yè)是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。明天，充滿陽(yáng)光，我將帶著回憶和憧憬前行。
激烈熱情的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是建工系xx級(jí)工程監(jiān)理1班的xx，今天呢，很榮幸能和大家一起，見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。
“天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)?？匆?jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的`沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)？想入非非是青春的標(biāo)志。但是，朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳！”
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅；而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
是海倫·凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)·默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地，是五月天告訴我們，每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。
眼下，學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即，我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著，曙光下，運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑；霞光里，拉拉隊(duì)正在激情的跳躍；路燈下，方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒！
你們要堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用?！弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘；用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢(mèng)想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標(biāo)努力過(guò)，為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為未來(lái)拼搏過(guò)，我們輝煌的人生一直充滿希望，請(qǐng)堅(jiān)信，只要奮斗進(jìn)取，夢(mèng)想的銹就在不遠(yuǎn)的前方！
有一種品質(zhì)，是建工系的品質(zhì)，他勇往直前，讓挫折為之讓道；
有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫栗；
有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風(fēng)喪膽！
勇士們，帶上這種品質(zhì)，帶上這種精神，帶上這種力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
激烈熱情的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是人類精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”讀書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境?！币虼?，書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美，享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我可以暢游在書(shū)的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的`當(dāng)時(shí)的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個(gè)人的才華，或者展示自己的能力，我想那時(shí)的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群，我們不難看出，當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)!這則又讓我體悟到書(shū)中也有腐濁黑暗。
而看書(shū)也使我學(xué)到了很多道理，比如：《當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候要勇敢面對(duì)，以及采取的措施，《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史，和許多人各種奇異的生活習(xí)慣。《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利?！度龂?guó)演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。
我覺(jué)得讀書(shū)是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐?！倍嗌賯€(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔，是想像力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智能，還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針;是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書(shū)改變了我的一生。
激烈熱情的演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我驕傲，因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓梗?BR> 我榮幸，因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)！
我自豪，因?yàn)樵谖业纳磉?，有無(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人！
有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。作為一名白衣天使，面對(duì)患者渴求的目光，我們義無(wú)反顧；面對(duì)工作的一慣平凡，我們從容不迫；面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前。
因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望，因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽(yáng)。如果說(shuō)，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命！在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題！愛(ài)與奉獻(xiàn)是白衣天使無(wú)悔的選擇！
記得我們的xx院長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都要把身邊的小事做好，責(zé)任面前無(wú)小事。小事情關(guān)系大責(zé)任，小事情關(guān)系大榮辱。我們每名醫(yī)護(hù)人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！所以我們時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，把愛(ài)心、溫暖更多地獻(xiàn)給人民群眾。
為了“創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”，滿足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求，我院本著“以人為本，以患者為中心”的宗旨，從患者的角度出發(fā)，換位思維，全面提高服務(wù)質(zhì)量。
為了患者有一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境，我們投資1000多萬(wàn)元興建擴(kuò)建和裝修了10000平方米的病房，美化了環(huán)境；為了提高醫(yī)療水平投資1000萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)了彩超、ct、胃鏡等激情是一直鞭策和激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)工作布滿高度的激情，可以使我們不害怕現(xiàn)實(shí)中所碰到的重重難題和妨礙?？梢赃@么說(shuō)，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。是否成就一番事業(yè)，保持工作激情最為主要！在我看來(lái)，一個(gè)造詣事業(yè)的人，最重要的素質(zhì)是他（她）對(duì)工作的激情。
假如一個(gè)人終日垂頭喪氣、心神恍惚；或老是循序漸進(jìn)，敷衍湊付；再就是平平淡庸，舊調(diào)重彈，始終抱著“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的思維……這樣的人，你能設(shè)想他會(huì)敢于冒危險(xiǎn)、頂壓力、戰(zhàn)勝種.種艱苦引導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)邁向勝利嗎?沒(méi)有激情就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有能源就不可能全身心腸投入工作，不可能發(fā)明性地解決工作中的難題，更不可能有創(chuàng)業(yè)的力氣和勇氣，也就不曉得工作著的快樂(lè)，而指望他成為團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)更是妄圖。
沒(méi)有激情的人，就不可能有真正切實(shí)的舉動(dòng)。沒(méi)有激情的人容易志短，并且往往受制于人。迫于生計(jì)，良多的時(shí)候只能妥協(xié)，這一讓步又于無(wú)形中湮沒(méi)了自己的才干，錯(cuò)過(guò)了發(fā)展的良機(jī)，最后只好中流砥柱。
對(duì)沒(méi)有激情的人，“工作著、快樂(lè)著、功成名就著”，就只能是一種奢望，因?yàn)樗倔w會(huì)不到工作中的樂(lè)趣，不會(huì)為了晉升自己的工作才能和職業(yè)遠(yuǎn)景去努力發(fā)掘潛力，他只把工作當(dāng)作營(yíng)生的手腕。
一旦在工作中建立起使命感，你就會(huì)自動(dòng)地為自己出點(diǎn)兒難題，每天都有困難處置，你天然就會(huì)活得空虛，堅(jiān)定不移下去，你就能發(fā)明本人每天都在提高，天天都會(huì)覺(jué)得快活。
首先，保持工作的激情，就需要把斗爭(zhēng)目標(biāo)是非聯(lián)合。
在奔馳的進(jìn)程中，咱們常常會(huì)有這樣的領(lǐng)會(huì)：如果你的目標(biāo)地太過(guò)遙遠(yuǎn)，很輕易就會(huì)損失自負(fù)。確實(shí)，在事實(shí)生涯中，有很多目標(biāo)看起來(lái)一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)，但你可以把它們分成若干個(gè)能夠很快實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，而后集中精神想措施逐個(gè)實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)。當(dāng)這些小目標(biāo)全體實(shí)現(xiàn)時(shí)，你的大目的也就實(shí)現(xiàn)了。
光輝的`人生不會(huì)一揮而就，它是由一個(gè)個(gè)并不起眼的小目標(biāo)堆砌起來(lái)的。讓我們把目標(biāo)化整為零，用一個(gè)個(gè)小的勝利博得最后的大成功吧。
興許，我們無(wú)法一下子救命或者轉(zhuǎn)變自己，但我們可以一步一步地保持下去，終有一天會(huì)有所播種，傷感。
其次，保持工作的激情，就須要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)工作中的樂(lè)趣。
許多時(shí)候，你只要換一個(gè)角度去思考，就會(huì)對(duì)自己的工作充斥樂(lè)趣。發(fā)現(xiàn)工作的樂(lè)趣，恰是保持工作激情的不二法門。
在工作中，只有調(diào)劑了心態(tài)，你的心境就能拋開(kāi)不景氣的暗影，借鑒一片格式。其實(shí)，世上有許多的人，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，總會(huì)表示出與凡人不一樣的激情。
再次，保持工作的激情，就需要平衡你的工作和生活。
工作跟生活，看似相互抵觸，實(shí)在相輔相成。這就猶如去畫(huà)一道弧線，要害在于學(xué)會(huì)均衡！平衡掌握得好，那就是一道完善勻稱的弧線；反之，則會(huì)扭曲變形，變得奇形怪狀?；【€是漂亮的，恰似武俠小說(shuō)中刻畫(huà)的圓月彎刀揮出時(shí)的那一霎時(shí)，如同羚羊掛角，壯麗而又無(wú)跡可尋。由于它在過(guò)程中已經(jīng)孕育和包涵了所有的變更，從一個(gè)點(diǎn)動(dòng)身后，仿佛成果仍是要回到這個(gè)點(diǎn)的。然而，事實(shí)上我們終極并不看到一個(gè)圓的呈現(xiàn)。
我們要在工作中成長(zhǎng)，在生活和工作之間找到來(lái)之不易的平衡，從而讓自己達(dá)成更大的奔騰。
讓我們獨(dú)特把工作的激情點(diǎn)燃，讓激情的火焰肆意蔓延，讓我們?cè)诠ぷ髦蝎@取快樂(lè)無(wú)邊，獲取自信滿滿，激情成績(jī)妄想，幻想培養(yǎng)將來(lái)，有夢(mèng)的人生才最為絢麗！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
激烈熱情的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，各位評(píng)委：
大家好!首先要感謝大家的信任和支持，給了我這次演講的機(jī)會(huì)。
我演講的題目就是：“用心服務(wù)，用愛(ài)經(jīng)營(yíng)，撐起誠(chéng)信的藍(lán)天”。
作為一名在前臺(tái)工作的員工，我深深的知道，服務(wù)就是一切，服務(wù)就是企業(yè)的生命，我也深深的知道只有用心了才能做好服務(wù)，營(yíng)業(yè)前臺(tái)是建行服務(wù)的窗口，而我們將最直接的展示中國(guó)建設(shè)銀行的形象，但是，我們的工作不可能總是風(fēng)和日麗。
不可避免的，經(jīng)常有客戶因?yàn)椴粷M意建行的服務(wù)而責(zé)罵、刁難我們。
我想，這也是因?yàn)槲覀兊墓ぷ髯龅貌坏轿话伞?BR> 那么，我們?cè)鯓硬拍茏龅秸嬲坝眯姆?wù)”呢?任何一個(gè)錯(cuò)誤，都會(huì)給客戶和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作帶來(lái)不必要的麻煩。
“用心”服務(wù)的過(guò)程中，如果你很熱心，有耐心，卻不夠細(xì)心，很可能結(jié)果事與愿違，好心辦錯(cuò)事;如果你細(xì)心，卻不熱心，也沒(méi)有耐心，縱使你能夠解決問(wèn)題，但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶的肯定呢?打個(gè)比方，如果說(shuō)熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光，那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái)。
我們要設(shè)身處地地為客戶著想，盡可能去幫助他們，用自己的真心付出，證明著“用心服務(wù)”就是永遠(yuǎn)從心底里去關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。
隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各家商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，銀行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平逐漸成為各商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，而服務(wù)也就成了銀行的生命線。
而我們企業(yè)要的是市場(chǎng)，客戶要的是服務(wù)，而連接客戶與企業(yè)的命脈就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信是服務(wù)的基本要求，只有用心服務(wù)，才能得到客戶的信賴;只有用心服務(wù)，才能使客戶在享受建行服務(wù)中體驗(yàn)到溫馨;也只有用心服務(wù)，才能使服務(wù)行業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
我們常說(shuō)，顧客是上帝。
但“上帝”也需要真真切切的感覺(jué)，而這感覺(jué)就來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，我們對(duì)客戶的一句親切問(wèn)候，一次周到的服務(wù)，遠(yuǎn)不及客戶對(duì)我們的信任和支持。
“用心服務(wù)，用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字，其實(shí)包含了多少內(nèi)容、多少艱辛、多少付出。
我們建行員工正是用自己的心血、汗水和智慧實(shí)踐著這簡(jiǎn)單的八個(gè)字。
秉承“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶為中心”的宗旨，使誠(chéng)信融入我們建行服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
為了提升服務(wù)質(zhì)量，在工作中，我們嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時(shí)上班。
在服務(wù)過(guò)程中我們堅(jiān)持使用十字文明用語(yǔ)，實(shí)行站立服務(wù)和微笑服務(wù)，積極、主動(dòng)、熱情的接待每一位客戶，用自己的熱忱，展示著“以客戶為中心”就永遠(yuǎn)向客戶報(bào)以濃郁的親情。
最近我們分理處實(shí)行了手工排號(hào)，使排長(zhǎng)龍的現(xiàn)象消失了，營(yíng)業(yè)大廳里因站著排隊(duì)而心生不滿的客戶也減少了很多，這大大減輕了我們前臺(tái)的工作壓力，使我們能夠更好地“用心服務(wù)，用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”，正是這種情感，使我們的精神凝為一體，使我們的境界不斷升華;督促我們積極進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，為建行事業(yè)的發(fā)展而不懈努力。
攜起手來(lái)，讓我們肩并肩，用青春的熱血鑄造建設(shè)銀行不老的魂!再次感謝大家給我的這次機(jī)會(huì)，我的演講完了!謝謝!
當(dāng)繁花盛開(kāi)的五月悄悄降臨，當(dāng)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)換上新裝時(shí)，我們記得有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò)，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
記得有人說(shuō)過(guò)：創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。
我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。
所以我們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自己，照亮別人，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，將愛(ài)心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。
為了創(chuàng)“百姓滿意醫(yī)院，正當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理”滿足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求，我院本著“一切為了病人”的服務(wù)宗旨，以“探索顧客愿望，滿足顧客期望”為目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)服務(wù)，從患者的角度出發(fā)，換為思考，全面提高服務(wù)質(zhì)量。
激烈熱情的演講稿篇十三
“讀書(shū)點(diǎn)亮人生”是一句勵(lì)志名言。的確只要你善讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。日積月累下來(lái)，你的人生就不會(huì)乏味無(wú)趣，而是會(huì)多姿多彩。
世界上最富最聰明的人是猶太人。他(她)們?yōu)槭裁磿?huì)那么的聰明呢?因?yàn)楠q太人從小就很愛(ài)讀書(shū)。在猶太人的家教里，母親就會(huì)在書(shū)上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書(shū)會(huì)讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家高斯。他也從小非常喜歡讀書(shū)因?yàn)榧揖池毢疀](méi)有錢買油燈，他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發(fā)光微弱的小油燈來(lái)看書(shū)。才有了今天的成就。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗衤窡粽樟亮宋业木嗜松?BR> 激烈熱情的演講稿篇十四
1.醫(yī)院感染管理科科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿[][8月24日][100]醫(yī)院感染管理科科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿擺正位置，不為索取今天參與競(jìng)聘醫(yī)院感染管理科科長(zhǎng)這一職務(wù)，非常榮幸。我認(rèn)為自己有能力、有信心做好這項(xiàng)工作，同時(shí)我也十分熱愛(ài)這項(xiàng)工作，愿意為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)分憂，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。競(jìng)聘院感科科長(zhǎng)我有四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)條件：一是對(duì)兩院院感工作基本熟悉。首先，這是我的本職工作，從結(jié)核病醫(yī)院到傳染病醫(yī)院從事院感工作近一年，對(duì)醫(yī)院感……2.通信公司客服中心崗位競(jìng)聘演講稿[][208月24日][100]各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華。與大家交思想，我相信，通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng)，必將使我站下一步的工作，展現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端。競(jìng)聘客服中心這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，始終……3.
激烈熱情的演講稿篇十五
同學(xué)們：
大家好！今天你笑了嗎？是開(kāi)心的笑還是皮笑肉不笑呢？有人說(shuō)，生活不能反抗，那就享受吧；也有人說(shuō)開(kāi)心與不開(kāi)心日子照樣要過(guò)，那為什么不讓自己開(kāi)心的過(guò)呢？還有人說(shuō)，不管一切如何，都應(yīng)該笑著面對(duì)！
我有兩個(gè)朋友，一個(gè)朋友是一個(gè)健康人，但是我卻發(fā)現(xiàn)她似乎永遠(yuǎn)都活在抱怨中，每天因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就抱怨個(gè)不停，一點(diǎn)點(diǎn)挫折就能讓她愁眉苦臉，有時(shí)候覺(jué)得她的世界好像沒(méi)有快樂(lè)，有時(shí)候我會(huì)想，這樣的生活她不覺(jué)得累嗎？另一個(gè)朋友是一個(gè)下肢殘疾的男生，他每天只能用手按在腳掌上，靠著手拖著腳掌挪動(dòng)，但是，他每天都把微笑掛在嘴角上，樂(lè)觀積極的看待著生活，在他身上，有一股強(qiáng)大的正能量影響著周圍的人。不同的人讓我們看到不同的世界。
樂(lè)觀，是一輪太陽(yáng)，它可以使我們摒棄胸中所有的痛苦與絕望，并使我們的生活充滿勇氣和光明。生活在世，痛苦和挫折在所難免，我們要始終保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對(duì)生活，管他一切如何，都要以微笑面對(duì)生活。
曾經(jīng)有人問(wèn)我，你為什么永遠(yuǎn)都是笑著的呢？我笑笑的說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得我很幸福，所以我要微笑面對(duì)生活?！币苍S你們會(huì)說(shuō)，你有什么好幸福的，是的，我既不富裕，又沒(méi)有漂亮的容貌，但是活著，本身就是一種幸福。范仲淹說(shuō)：“不以物喜，不以己悲?！鄙系蹫槟汴P(guān)上一扇門，一定會(huì)為你開(kāi)一扇窗。生活在世，每個(gè)人都擁有幸福，但并不是每個(gè)人都能享受幸福。以微笑面對(duì)生活，需要我們知足常樂(lè)，需要我們懂得品味生活的幸福。
讓我們微笑面對(duì)生活，每天對(duì)著自己微笑，你會(huì)覺(jué)得心情開(kāi)朗，海闊天空；每天對(duì)著他人微笑，你會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，天高云淡。
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激烈熱情的演講稿篇十六
班主任工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些調(diào)皮淘氣的學(xué)生，他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，在課堂上還影響到別的學(xué)生聽(tīng)課，經(jīng)常惹麻煩，是最讓老師頭疼的學(xué)生。
有一天，我拿著精心備好的教案滿懷信心地走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里鬧哄哄的，幾個(gè)班干正在勸阻兩位同學(xué)打架，見(jiàn)此情景，我想：這哪里是課堂？真是火冒三丈，立馬就想大吼一聲，但我還是努力控制住自己的情緒，讓同學(xué)們都回到座位上，并安慰了兩位同學(xué)，讓他們也坐好。同學(xué)們都看著我，等待著我的一頓批評(píng)。我沉默片刻，用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師要表?yè)P(yáng)剛才那幾位班干，敢于制止違紀(jì)行為，至于那兩位同學(xué)為什么打架，老師現(xiàn)在不想知道，等你們平靜下來(lái)，和我們上完這堂課后再說(shuō)，老師下課了一定當(dāng)你們的大法官，給你們?cè)u(píng)評(píng)理”。教室里的氣氛緩和了下來(lái)，同學(xué)們的心情仿佛也輕松起來(lái)，很快回到學(xué)習(xí)中，我也上了一堂滿意的課。下課后，我找到兩位同學(xué)，讓他們交談起來(lái)，我自始自終都是面帶微笑，并不像個(gè)威嚴(yán)的大法官，他倆的情緒已平靜下來(lái)，從談話中，我很快就知道了誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我借機(jī)就對(duì)他們進(jìn)行了教育，他倆心平氣和地接受了批評(píng)，事情很快就解決了。
通過(guò)這件事，我更加體會(huì)到班主任在處理一些突發(fā)事件中應(yīng)所持的態(tài)度，簡(jiǎn)單粗暴的制止效果并不佳，而以微笑迎人，不用語(yǔ)言訓(xùn)斥人，困難的就會(huì)變得容易，取得事半功倍的效果。試想，如果當(dāng)時(shí)不是這樣，那么事情可能又將是另外一種結(jié)果。正因?yàn)槲业摹拔⑿Α?，才使得學(xué)生從中體會(huì)到老師的信任，老師的鼓勵(lì)，同時(shí)也使其自尊心沒(méi)受到傷害，一下子拉進(jìn)了師生之間的距離。內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動(dòng)，對(duì)自己的行為感到歉意、不安，真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并鼓起勇氣承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)改正，達(dá)到了意想不到的教育效果。
微笑是全世界通用的語(yǔ)言，是美好的代名詞，突然之間，我好想問(wèn)自己，今天我笑了嗎？。。。那就將你最美麗的微笑展現(xiàn)給所有人吧！
激烈熱情的演講稿篇十七
在生活中，總會(huì)有人對(duì)我說(shuō)“嘿，馮子雄，你不行的，你贏不了別人，你甚至戰(zhàn)勝不了你自己?！比羰莿e人，我想大多會(huì)因此而挫敗，而猶豫不決，裹足不前?？墒煜の业娜硕贾?，我的臉上總是保持著微笑，這甚至成為了我的特點(diǎn)。我相信微笑不止是一種表情，更是一種態(tài)度。一次定格的微笑仿佛是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫(huà)，含蓄又不失斯文，又如同一陣春風(fēng)，吹散陰霾，讓陽(yáng)光重駐你的心底，讓你再一次用全部的熱忱去喚醒明天。
讀過(guò)些書(shū)，在不同題材的書(shū)籍中，微笑都是永恒的旋律。當(dāng)先哲的容顏漸漸在封面剝落，每每會(huì)尋找到一抹微笑的痕跡。仍記得《巴黎圣母院》中艾絲美拉達(dá)對(duì)扎西莫多的微笑，對(duì)于一個(gè)畸形的怪人來(lái)說(shuō)，這是一次蛻變向他招手，仍記得《茶花女》中阿爾芒對(duì)瑪格麗特的微笑，對(duì)于一個(gè)淪落的少女來(lái)講，這是一段新生向她走來(lái)。仍記得《湯姆叔叔的小屋》中湯姆面對(duì)奴隸主暗無(wú)天日的壓迫卻始終沒(méi)有忘記微笑，我想這是他對(duì)自由的無(wú)限想往，仍記得《安妮日記》中小安妮面對(duì)德軍層層追捕卻在深夜偷偷露出微笑，我想這是她對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望。仍記得《魯濱遜漂流記》和《格列佛游記》中魯濱遜和格列佛哪怕不幸漂落到了荒無(wú)人煙的孤島亦或是出乎尋常的巨人國(guó)，都選擇用微笑迎接第二天的早晨，我想，這時(shí)的微笑更是一種力量，一種無(wú)形，卻又堅(jiān)實(shí)的力量。
海倫凱勒身殘志堅(jiān)，微笑一生的例子自不必說(shuō)，更令我震驚的是一個(gè)叫尼克胡哲的澳大利亞殘疾青年，他沒(méi)有四肢，卻有一顆積極向上，樂(lè)觀豁達(dá)的心，他相信自己的生活同樣可以十分精彩。去世界各地演講，他總是會(huì)說(shuō)“世上最大的欺騙莫過(guò)于你自認(rèn)為毫無(wú)價(jià)值。”就這樣年復(fù)一年的，他總把陽(yáng)光的微笑寫(xiě)在臉上，仿佛也照進(jìn)你的心里。在他《沒(méi)有四肢的人生》中他寫(xiě)道“我希望每一個(gè)落魄的人和我擁抱后，都可以選擇用微笑面對(duì)生活，就像我一樣?！币粋€(gè)身患?xì)埣驳纳锌扇绱耍覀冞€有什么理由愁眉苦臉呢？再想想讓人觸目驚心的奧斯維辛集中營(yíng)，很多戰(zhàn)地記者都說(shuō)那里不曾有陽(yáng)光，可我分明在一張新聞圖片上看到了一個(gè)孩子，一個(gè)稚嫩的孩子在集中營(yíng)中露出了八顆牙齒的微笑，我想這是一種更加耀眼的陽(yáng)光，卻照得我有些心疼。
微笑，富者雖富，卻不肯拋棄。窮者雖窮，卻沒(méi)有人可以給予。他可以給身心俱疲的人以解乏，也可以給身處絕望的人以勇氣。我說(shuō)過(guò)，微笑更是一種態(tài)度，他發(fā)自內(nèi)心，并非強(qiáng)顏歡笑。在這紛繁的世界里，我笑看他人爭(zhēng)名逐利，半生貪歡，自己卻學(xué)著如水一般，善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，誰(shuí)輕言半生寂寞，不知我笑看執(zhí)著。
激烈熱情的演講稿篇十八
[][2006年8月24日][100]各位領(lǐng)導(dǎo)同志們好：我是于1993年9月到我院反貪局參加工作，后于3月到起訴科工作，先后任書(shū)記員，助理檢察員，主訴檢察官，現(xiàn)在系中共預(yù)備黨員。根據(jù)演講的要求，首先介紹一些自己參加此次競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，無(wú)論是從工作的年限，對(duì)我院的貢獻(xiàn)，還是從工作的經(jīng)驗(yàn)等各方面我還有很多的不盡人意，有待進(jìn)一步提高的地方?，F(xiàn)在我就把自己的優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)單做以下的……4.電信局中心數(shù)據(jù)技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿[][2006年8月24日][100]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委：大家好！公司的這次人力資源改革是公司本年度的一項(xiàng)重大舉措，得到了廣大員工的積極響應(yīng)。從公司的利益最大化考慮，也為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展，我選擇參加業(yè)務(wù)支撐中心數(shù)據(jù)技術(shù)支持崗位的竟聘。首先我談一下對(duì)xxx數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)：目前對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商來(lái)說(shuō)，用戶高增長(zhǎng)的重要性已經(jīng)讓位給了運(yùn)營(yíng)收入的增長(zhǎng)，而各大電信運(yùn)營(yíng)商競(jìng)爭(zhēng)已呈白熱化的趨勢(shì)，后果是語(yǔ)音業(yè)務(wù)arp……5.副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘演講稿[][2006年8月24日][101]我叫**，現(xiàn)年23歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任嘉陵區(qū)委辦公室調(diào)研股副股長(zhǎng)。今天我陳述的主題是“勤奮.踏實(shí).創(chuàng)新”，陳述的題目是《當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)，我愿到風(fēng)口浪尖去》，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。一、生活是一本大書(shū)，我在體驗(yàn)中成長(zhǎng)?！懊鎸?duì)坎坷的生活，人必須學(xué)會(huì)反抗”，生活是一支魔杖，我的少年生活充滿悲傷：在我4歲的時(shí)候，我父親去世；我11歲時(shí)，母親生病臥床一年；我15歲時(shí)，母親……6.
激烈熱情的演講稿篇十九
[][8月25日][152]大家好！首先，我要感謝公司黨委和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁給我這次展示的機(jī)會(huì)。對(duì)于以往工作中存在的不盡人意的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們諒解。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天已經(jīng)來(lái)到，我將以一顆平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)今后的工作?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下我的基本情況：&nbs……14.公司綜合科科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿[][208月25日][151]以為爭(zhēng)位、以位促為、精心做事、服務(wù)集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：大家好！我叫***，此次參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位是***的綜合科科長(zhǎng)之職務(wù)。我的個(gè)人簡(jiǎn)歷：略自參加工作以來(lái)，本人通過(guò)自己的努力，公司的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)、同事的支持和配合，成長(zhǎng)為一名懂專業(yè)技術(shù)、有創(chuàng)新能力和開(kāi)拓能力的紅塔人。因工作成績(jī)突出，獲過(guò)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、多次被授予生產(chǎn)……15.人力資源部技術(shù)培訓(xùn)崗位競(jìng)聘演講稿[][2006年7月11日][148]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我叫xx，今年27歲，入黨積極分子，本科學(xué)歷。首先感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，使我們大家有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘。我競(jìng)聘的崗位是技術(shù)培訓(xùn)崗，競(jìng)聘原因很簡(jiǎn)單，“選我所愛(ài)，愛(ài)我所選”。在大家面前有點(diǎn)單薄的我，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。我真切地……16.人力資源部副主任崗位競(jìng)聘演講稿[薛承明][2006年6月19日][372]人力資源部副主任崗位競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！我是人力資源部薪酬保險(xiǎn)管理專責(zé)×××。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我擁有了這樣一個(gè)展示自我的舞臺(tái)!……17.局辦公室副主任崗位競(jìng)聘演講稿[薛承明][2006年6月19日][564]局辦公室副主任崗位競(jìng)聘演講稿忠于事業(yè)努力進(jìn)取各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！記得美國(guó)著名政治家富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你?！苯裉欤艺菫槔^續(xù)推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)。8個(gè)月前，我曾幸運(yùn)地站在同樣……18.
激烈熱情的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活，心中是否還對(duì)曾經(jīng)感到不舍呢但這時(shí)，我們心中早已多了一份驕傲與興奮，并在憧憬著美好而緊張的高中生活。
當(dāng)然，我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。也許知識(shí)增長(zhǎng)了，年齡增長(zhǎng)了，但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情，我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì)，努力的學(xué)習(xí)，不給將來(lái)留下遺憾。
利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造，才有了進(jìn)步與不斷完善。
有了理想才有了進(jìn)步的方向，才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說(shuō)過(guò)：理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中，用激情去放飛理想，一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們，如果你還在青春的天空中徘徊，請(qǐng)展開(kāi)雙翅，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧！最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)。
激烈熱情的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí)。但是，有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài)，感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?
謝謝大家，發(fā)言完畢!
激烈熱情的演講稿篇三
時(shí)針嘀嘀噠噠，日子平平淡淡。
靜悄悄的早晨，從鬧鐘聲中醒來(lái)；
匆忙忙的身影，從嘈雜聲中歸來(lái)。
重復(fù)的事，你是否還有熱情？
來(lái)往的人，你是否還有耐心？
東方欲曉，燈火闌珊。
良莠不齊，日復(fù)一日。
你滿是疲勞，
路還在繼續(xù)。
生活本是一條漫長(zhǎng)的路，
累了，歇息一會(huì)兒，
然后，接著在上路。
在路上，請(qǐng)保持你的熱情，
在路上，別忘了對(duì)陌上人微微一笑。
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激烈熱情的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)繁華的城市中，每個(gè)人都在扮演著不同的角色，都在承擔(dān)著不同的責(zé)任，都在擔(dān)負(fù)著不同的壓力。
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的孩子，相對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)算得上是沉默少言一類的，可是在我的內(nèi)心深處，卻從來(lái)沒(méi)有，我的理想大學(xué)是北京師范大學(xué)天文系，而現(xiàn)在的我根本無(wú)法達(dá)到，為有奮斗才可能實(shí)現(xiàn)，我也會(huì)把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作我?jiàn)^斗的方向，每天進(jìn)步一小步，未來(lái)就會(huì)前進(jìn)一大步.到了高中以后，我學(xué)到了不少東西，這是我在初中所體會(huì)不到的，我想，這就是高中生活吧，高中雖然很累，但是卻感覺(jué)累得很值，每天晚上回到家，感覺(jué)這一天過(guò)得十分充實(shí)，上學(xué)期過(guò)去了，我學(xué)到了不少，也成長(zhǎng)了不少，最重要的一點(diǎn)，我體會(huì)到了奮斗之光給我的力量！"心中有夢(mèng)想，便不會(huì)失去方向"，在生活中，我們難免會(huì)面對(duì)挫折，也難免會(huì)面對(duì)一些未知的考驗(yàn)，我想說(shuō)的事，這些都不重要，重要的是你以一個(gè)什么樣的心態(tài)去看待它們，一個(gè)偉人的背后都會(huì)有一段艱辛的故事，這是為什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，在他們小的時(shí)候，別人已經(jīng)看透他以后注定有發(fā)展，所以想盡一切辦法阻礙他成長(zhǎng)的道路，迫使他們放棄，只要你遇到困難時(shí)都這么想，我相信你一定會(huì)化困難為動(dòng)力，愈挫愈永，讓奮斗之光賜予你無(wú)窮的力量，使你獲得成功！"與意志共存，便不會(huì)被困難擊倒"，在學(xué)習(xí)中，會(huì)有卡千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難在等待你，如果你戰(zhàn)勝這些困難，便會(huì)走向成功，如果你選擇放棄，便會(huì)墜落深淵，只有與意志共存，才能化困難為動(dòng)力，我曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，這有把困難不當(dāng)成困難的人，才會(huì)有大的作為，那些失敗者都是太在意困難，從而被困難擊倒，最終使自己再也站不起來(lái)，所以，堅(jiān)定意志，便是成功的一半.
城市的喧囂，在夜里最終化作了寂靜，人們的夢(mèng)想，在人生中，最終消逝遠(yuǎn)去，但人們對(duì)自己夢(mèng)想的追求卻永遠(yuǎn)在奔跑，奮斗之光，始終在我們心中！
激烈熱情的演講稿篇五
同學(xué)們：
記得電視劇《激情燃燒的歲月》熱播后，《藝術(shù)人生》曾采訪過(guò)飾演劇中石光榮的孫海英。孫海英說(shuō)的話讓我記憶猶新。說(shuō)起感動(dòng)，他說(shuō)：“為什么不能哭呢，讓我們哭吧！”是的，我們?cè)趺茨懿槐粍≈械那楣?jié)、被石廣榮火一樣的激情燃燒，所感染、所感動(dòng)呢？正因?yàn)楦袆?dòng)，我們心里也許都非常地向往那份激情，很自然地會(huì)聯(lián)想到我們工作的歷程中燃燒過(guò)的和仍在燃燒的激情。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我們已在教育戰(zhàn)線上度過(guò)幾十個(gè)春秋。酸甜苦辣各顯其間，摸打滾爬中我們漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，愛(ài)上了教師這個(gè)行業(yè)。我們把自己的青春和熱血無(wú)悔地奉獻(xiàn)給了這一片熱土。
“風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在天空寫(xiě)詩(shī)，燈在書(shū)上寫(xiě)詩(shī)”，而我們，將會(huì)用一生的心血在黑板上譜寫(xiě)一首永恒的追求奉獻(xiàn)之詩(shī)。教師這一神圣的職業(yè)已屬于我們，我們又怎能不把自己的一切都獻(xiàn)給這三尺講臺(tái)呢？奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔。無(wú)悔的人生展望著無(wú)悔的未來(lái)！
無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我們自與那清風(fēng)白云作伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我們游離的目光，安撫我們?cè)陝?dòng)的心河。多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，我們安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材好幾遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一篇材料，翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習(xí)新知，提升教育理念；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我們放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉。
在我們組里，楊娟英老師放學(xué)后為了和班上調(diào)皮的孩子談心，而忘記了在學(xué)校門口那個(gè)翹首企盼的最后一個(gè)自己的孩子，張林老師為了讓自己的課上得更精彩、為了讓自己更了解學(xué)生，為了更快提高學(xué)生的成績(jī)，加班、家訪……而放棄了和戀人的花前月下；彭娟寶教師顧不上照料臥病在床父親，自己帶病堅(jiān)持工作；陳豪老師放棄節(jié)假日，不辭辛勞地指導(dǎo)幫助同學(xué)一起制作模型，并在市級(jí)、區(qū)級(jí)的航模比賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；沈輝老師為了處理好自然室的管理和檔案工作舍棄了許多閑暇的時(shí)間。
更讓人不能不提的是我們的領(lǐng)頭人——顧錦洪老師。哪位老師病了，他就給于關(guān)懷和安慰；。哪位老師思想上有疙瘩，他就幫助解開(kāi)；無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，他都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛(ài)。當(dāng)老師和學(xué)生找他幫忙時(shí)，他總是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。記不清有多少次早來(lái)晚走；記不清有多少次與老師和學(xué)生推心置腹的交流。在完成他自己教學(xué)工作以外，放棄許多休息的時(shí)間帶領(lǐng)整個(gè)年級(jí)進(jìn)行廣播操訓(xùn)練，并親自示范每一個(gè)動(dòng)作，使我們二年級(jí)組在學(xué)校廣播操比賽中取得了良好的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。正是他那種敬業(yè)愛(ài)崗的精神感染了大家，使得我們二年級(jí)組連續(xù)兩次被評(píng)為文明組室。
幾十年的教學(xué)生涯中，我深深地體會(huì)到：教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰冷的感情也會(huì)消融。愛(ài)生如子的陸何云老師，為了把學(xué)生送到醫(yī)院而空著肚子去上班，為了輔導(dǎo)學(xué)生、放棄了多少休息的時(shí)間。一次次不厭其煩地去家訪，……太多太多這樣的事例，我們能從馬立新老師舉步維艱的腳步中看到，那是他幾十年不停奔忙得太快；能從盛桂芳老師從家中拿出許多衣服送給二（4）班的貧困生中看到，那時(shí)一份真摯愛(ài)心的體現(xiàn)；能從活躍于教學(xué)第一線的楊娟英、盛桂芳、王麗萍、莊惠英老師忙碌的憔悴的身影中體會(huì)到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)過(guò)度透支體力的結(jié)果；能從王道根、陳火根、馬保其、李文平忙碌的身影中體會(huì)到，那是他們?yōu)榱私逃聵I(yè)努力工作不斷進(jìn)取……毫不夸張地說(shuō)：在我們二年級(jí)組，每個(gè)人的事跡都可以編撰成一部感人至深的故事，每個(gè)人的行為都能譜寫(xiě)成一首動(dòng)人心魄的愛(ài)心詩(shī)篇！“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”，是什么使我們二年級(jí)組的教師做到了愛(ài)別人的孩子如自己的孩子，這難道不是教師崇高的、神圣的使命感的表現(xiàn)嗎？我們都說(shuō)：“我們喜歡這份工作。在辛勞中，我們嘗到教書(shū)育人的樂(lè)趣；當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生懂得某個(gè)知識(shí)，看到學(xué)生臉上滿足的笑容時(shí)；當(dāng)學(xué)生說(shuō)‘老師像媽媽一樣關(guān)心我’時(shí)；當(dāng)教過(guò)的學(xué)生對(duì)我們笑時(shí)；當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)句感謝時(shí)，一切的一切委屈、辛苦都拋之腦后，心里有的只是甜蜜和滿足，也許這就是價(jià)值之所在吧！”
時(shí)代的強(qiáng)音呼喚我們鏗鏘的腳步，面對(duì)新世紀(jì)，我們激情依舊。讓我們?cè)谶@片廣袤的土地上繼續(xù)辛勤耕耘，播撒汗水，用創(chuàng)新的勞動(dòng)迎接教育豐收的明天，迎接一小更輝煌燦爛的明天。
激烈熱情的演講稿篇六
同學(xué)們：
有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預(yù)見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢？起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò)：“苦難才是真正的大學(xué)?！币灿幸晃粋ト苏f(shuō)過(guò)：“苦難是人生的必經(jīng)之路?！彼援?dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
補(bǔ)充：裴多菲說(shuō)過(guò)“生命的多少用時(shí)間來(lái)計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)來(lái)計(jì)算”，人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西，這是學(xué)習(xí)許振超先進(jìn)事跡后的最大感觸。以前常想，我是一個(gè)平凡的人，如何體現(xiàn)自己的價(jià)值？沒(méi)有方向和精神動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。
許振超一位普普通通的吊車司機(jī)，如果沒(méi)有他從一名只有初中文化的普通工人成長(zhǎng)為同行贊譽(yù)的橋吊專家，在一年的時(shí)間內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄；如果沒(méi)有以他的名字命名的“振超效率”，在全國(guó)上下產(chǎn)生強(qiáng)烈反響；如果沒(méi)有他在三尺吊臺(tái)，書(shū)寫(xiě)出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神，也許大家誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)識(shí)許振超，因?yàn)樗娴檬翘椒擦?，平凡的外表、平凡的?jīng)歷、平凡的崗位，但正是他，憑著一份堅(jiān)韌，憑著一份執(zhí)著，積極進(jìn)取用自己的聰明才智，把昨天的理想變成了現(xiàn)實(shí)，將單調(diào)的音符，演奏成時(shí)代精神的華美樂(lè)章。由此可見(jiàn)文憑并不代表水平，學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”，許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們：技術(shù)工人同樣可以取得成就；同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)；同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；同樣可以獲得社會(huì)的尊崇！
許振超走過(guò)的路，也是我們應(yīng)該追求的路。平凡并不等于平庸，起點(diǎn)并不決定未來(lái)，積極進(jìn)取最重要，勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說(shuō)明了在新的歷史時(shí)期，要想成為一名高技能人才，就是要具備不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，勇于創(chuàng)新、突破自我，一心向?qū)W的精神?？茖W(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)有一心向?qū)W的精神。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“瓶頸”，高級(jí)技工稀缺，高級(jí)技工的收入甚至超過(guò)了碩士生，相信不久的將來(lái)職業(yè)教育將為大家坦然接受，勇做知識(shí)型工人將成為潮流?！叭倭校行杏惺聵I(yè)”，也許我們當(dāng)不了科學(xué)家，但可以練就一身“絕活”，做個(gè)能工巧匠，同樣無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人生。
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，也是人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們深感壓力，倍感光榮?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，自古以來(lái)，偉人的成功事跡，又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深，鐵棒也能磨成針”的信念和執(zhí)著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理，我們深知自己的知識(shí)仍有許多的不足，于是我們確立了揚(yáng)帆出征的目標(biāo)。昨天已成為過(guò)去，今天在自己手中掌握。我們充滿活力，我們滿腔熱血，我們一定要胸懷祖國(guó)，放眼未來(lái)；我們一定要以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止地追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng)新的能干人，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高技能人才。
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎约豪Щ蟮牡貛?？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！
激烈熱情的演講稿篇七
所謂即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說(shuō)話，是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。演講者事先并沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，而是隨想隨說(shuō)，有感而發(fā)。以下是小編整理了關(guān)于熱情的即興演講稿，希望你喜歡。
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，走上講臺(tái)，面對(duì)評(píng)委老師，面對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們，喊出我心中壓抑許久的期盼，我成功了，我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過(guò)的機(jī)遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰(zhàn)，讓我一次次堅(jiān)持，今天我再?zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾，終于站在這個(gè)舞臺(tái)講述自己的演講夢(mèng)。
小時(shí)候我有夢(mèng)，疼我的姥姥得了腦血栓，我想長(zhǎng)大當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。少年時(shí)代我有夢(mèng)，當(dāng)一名教師，面對(duì)三尺黑板，以親切的話語(yǔ)朗誦人生中最美的樂(lè)章，現(xiàn)在我有夢(mèng)，啥時(shí)候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長(zhǎng)大的的垃圾場(chǎng)?縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了，現(xiàn)如今變成了游樂(lè)場(chǎng)。今天我有夢(mèng)，就是能夠參加一次演講比賽站在臺(tái)上，講述追夢(mèng)人的酸甜苦辣。
怎能忘記?我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著老師在臺(tái)上講話手舞足蹈把小魚(yú)缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺(tái)上打到地上，怎能忘記，上小學(xué)的時(shí)候每當(dāng)星期一升國(guó)旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺(tái)講話，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)今天幸福的故事，小學(xué)三年級(jí)我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎(jiǎng)對(duì)我生命最大的震撼，我驕傲著自豪著。他演講的內(nèi)容是《黃河故道話滄?！肺覊?mèng)里都笑醒了，我等待和渴望和他一樣，這一天的到來(lái)。
我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡(jiǎn)單，感召力、震撼力、說(shuō)服力，表情、感情、眼神、手勢(shì)融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類拔萃，不是一件容易的事情。我開(kāi)始在假期里讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著老師聲情并茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天。
有一次，縣里有講故事比賽，我偷偷的準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我走到老師跟前，膽怯的問(wèn)老師“我可以參加比賽嗎”老師說(shuō)“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行，不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了，連飯也沒(méi)有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎?聽(tīng)說(shuō)有讀書(shū)教育活動(dòng)的演講比賽，我又一次激動(dòng)不已，問(wèn)語(yǔ)文老師，老師的回答是“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅(jiān)持，我在我的房間里像瘋子一樣到處貼上，我的演講夢(mèng)，我要演講，燃燒激情讓夢(mèng)想騰飛，我知道每年宣傳部都有中學(xué)生的演講比賽，我心里一直充滿著希望，我堅(jiān)信夢(mèng)想成真，期盼的這一天總算等到了。
我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了，我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程，講黨的群眾路線深得人心的情懷，講三線三邊感人至深的故事。講愛(ài)心志愿者捐資助學(xué)的奉獻(xiàn)精神，,我們這些跨世紀(jì)的中學(xué)生，面臨的就是機(jī)遇.我們?cè)贈(zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報(bào)效祖國(guó)，一定會(huì)讓夢(mèng)想騰飛!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次和各位新同事分享、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!既然是作為“集團(tuán)最有激情員工”代表發(fā)言，我首先和各位同事分享一下我對(duì)激情的理解。
我理解的“激情”就是每天努力地工作，富有責(zé)任心地把每一件事情做好。試想，一個(gè)人即便工作能力再?gòu)?qiáng)，如果工作起來(lái)不愿意花時(shí)間，也沒(méi)有責(zé)任心，那肯定很難把工作做好。入職8年來(lái)，正是集團(tuán)快速發(fā)展的八年，我始終覺(jué)得自己身處一部高速行駛的文化列車中，如果不想掉隊(duì)，就必須始終保持“工作激情”;如果想取得成績(jī)，那就必須腳踏實(shí)地的干好本職工作。
既然今天領(lǐng)導(dǎo)給了我一次交流的機(jī)會(huì)，我想以“老同事”的身份給各位四點(diǎn)建議：
1.要樹(shù)立目標(biāo)，不抱怨牢騷。
行駛在大海上的帆船，如果沒(méi)有方向和目標(biāo)，什么風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)都是不利的。我們現(xiàn)實(shí)的工作中，有些人剛上班一年半載就開(kāi)始抱怨工作單調(diào)乏味，同事關(guān)系難處，他們只知道報(bào)怨公司，卻不反省自己的問(wèn)題，整天處于牢騷滿腹的負(fù)面氛圍中，這樣就很難干好工作。
記得我剛到報(bào)社時(shí)，我們部門一下進(jìn)了四位新人，我們每天自覺(jué)地分解選題任務(wù)，爭(zhēng)著、搶著燒水打掃衛(wèi)生，每天下班后一起吃飯，然后回辦公室討論第二天的選題，就是因?yàn)橛辛诉@樣好的氛圍，我們很快融入新的工作環(huán)境，并且喜歡上新的單位。所以說(shuō)，各位新同事，從即日起要為自己制定職業(yè)規(guī)劃和工作目標(biāo)，只有有了目標(biāo)、任務(wù)，才能想著多干事、少牢騷。
2.要善于學(xué)習(xí)，不驕傲自負(fù)。
踏上工作崗位后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的專業(yè)知識(shí)在日常工作中“用不上”，這就要求各位善于學(xué)習(xí)。亞非董事長(zhǎng)日前在接受媒體采訪時(shí)曾說(shuō)：“回首近十年，我們集團(tuán)最大的成功和收獲不是發(fā)展業(yè)績(jī)，而是培養(yǎng)造就了一支‘有激情，在狀態(tài)，想干事，會(huì)干事’的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?！笨梢哉f(shuō)我們集團(tuán)人才輩出，我們身邊人才濟(jì)濟(jì)。如果你想進(jìn)步得更快，那就要不斷地向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的做事方法和處世態(tài)度，這必將讓自己也變得優(yōu)秀。
3.要腳踏實(shí)地，不計(jì)較得失。
馬云曾經(jīng)對(duì)自己的新員工建議，在生活中你想獲得什么，你就得先付出什么，千萬(wàn)不要?jiǎng)倓偢冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)，馬上就要得到回報(bào)。對(duì)于這一點(diǎn)我深有感觸，記得剛到報(bào)社就接了教育新聞這個(gè)大口子，每年6、7月份“高考季”，平均每天要寫(xiě)兩個(gè)整版稿子，每天的工作狀態(tài)都是從早上八點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)，由于編輯催稿子，幾乎每天晚上都顧不上吃飯，即便如此辛苦，還經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)“批評(píng)”，這時(shí)候內(nèi)心也有“怨氣”，覺(jué)得自己付出了沒(méi)有得到肯定和回報(bào)。
隨著對(duì)教育新聞了解的深入，越發(fā)覺(jué)得中高考報(bào)道不能出錯(cuò)，畢竟這事關(guān)孩子的終生大事?？赡苁且庾R(shí)到自己身上的責(zé)任，八年多來(lái)我采寫(xiě)了約500萬(wàn)字的中高考報(bào)道，沒(méi)有出現(xiàn)一次差錯(cuò)。正是因?yàn)檫@份責(zé)任，讓我靜下心來(lái)腳踏實(shí)地的工作，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，集團(tuán)和單位也給了我一系列榮譽(yù)。我想和各位同事說(shuō)的是，默默地干好自己的工作，當(dāng)你覺(jué)得多付出好像是自己吃虧的時(shí)候，而結(jié)果卻是“得到”。
4.要永葆激情，不安于現(xiàn)狀。
海爾集團(tuán)董事局主席張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句。
名言。
：沒(méi)有激情，如何創(chuàng)造出工作成績(jī)!集團(tuán)多元化的產(chǎn)業(yè)鏈充滿了機(jī)遇，但伴隨而來(lái)的是極大的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。我一直在采編部門工作，可以說(shuō)稿件的采寫(xiě)、部門管理已經(jīng)“輕車熟路”、“順風(fēng)順?biāo)?。今?月，為了響應(yīng)報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)提出的“人人創(chuàng)收”
口號(hào)。
我主動(dòng)辭去時(shí)政部主任職務(wù)自己拿出3萬(wàn)元作為啟動(dòng)資金組建小記者事業(yè)部成了名副其實(shí)的“孩子王”。
我的這一舉動(dòng)被同行理解為“出事”了，被同事認(rèn)為是“瘋了”，我都是一笑而過(guò)。簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。半年多來(lái)，我們小記者部舉辦了30多場(chǎng)活動(dòng)和夏令營(yíng)，不僅取得了良好的社會(huì)效益，還為報(bào)社創(chuàng)收120多萬(wàn)元。各位同事，從今天起，請(qǐng)永葆你的激情，把美好的青春投入到集團(tuán)的發(fā)展之中。
各位新同事，集團(tuán)多年來(lái)大力實(shí)施“人才興業(yè)、人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，完善了“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制。我相信，在安徽出版集團(tuán)只要有激情，就能干成事;只要你努力，就能有回報(bào);只要有能力，就能有舞臺(tái)。
最后，祝愿各位新同事點(diǎn)燃激情，成就夢(mèng)想!
我來(lái)自供電公司一個(gè)普通的營(yíng)業(yè)所，從事?tīng)I(yíng)銷工作。我曾經(jīng)遺憾，身為女子，沒(méi)能投身城網(wǎng)改造的洪流，沒(méi)能親耳聽(tīng)到光明帶給孩子們的歡呼，沒(méi)能親眼看到溫暖送給大嬸的微笑……我曾經(jīng)抱怨，自己不是詩(shī)人，無(wú)法用工具和腳扣書(shū)寫(xiě)嶄新的詩(shī)篇;自己不是樂(lè)者，無(wú)法用手指撥動(dòng)黃、綠、紅三色琴弦，演奏光明的樂(lè)章。
在這個(gè)千嬌百媚的時(shí)代里，作為女性，我們顯得那么樸實(shí)和淡然，以至于在川流不息的人群中不會(huì)引起你絲毫的注意，我們沒(méi)有當(dāng)今白領(lǐng)的優(yōu)越，也沒(méi)有自由職業(yè)者的不羈;但我們卻在用自己的真誠(chéng)服務(wù)向客戶展現(xiàn)著熱情與活力，傳遞著溫暖與能量。
還記得今年5月的一天，收費(fèi)員小趙遇到這樣一件事：一位家住長(zhǎng)征的客戶，在交納欠費(fèi)時(shí)，由于將電費(fèi)金額記錯(cuò)，繳費(fèi)時(shí)所帶現(xiàn)金不足，如果再回家取錢，回來(lái)時(shí)營(yíng)業(yè)廳已經(jīng)下班，勢(shì)必會(huì)推遲供電時(shí)間，而客戶家中還有一個(gè)正在上初三的孩子，小趙看著客戶著急的樣子，主動(dòng)拿出自己的錢為其墊付，使得光明在他家及時(shí)顯現(xiàn)……這事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但客戶感激的面容和當(dāng)晚孩子在燈下苦讀的畫(huà)面不時(shí)在小趙眼前顯現(xiàn)，令她感到欣慰。
人們都說(shuō)奉獻(xiàn)與愛(ài)心分不開(kāi)，自20xx年國(guó)家電網(wǎng)公司對(duì)縣級(jí)以上供電營(yíng)業(yè)場(chǎng)所實(shí)行了無(wú)周休日值班制度，9年來(lái)，我們一直默默奉獻(xiàn)著。每當(dāng)雙休日別人都在與孩子嬉戲、與伴侶花前月下時(shí)，我們依舊在自己的崗位上忙碌著;每當(dāng)黃金周里別人與親人游覽名山秀水時(shí)，我們?nèi)匀辉诟髯缘膷徫簧蠄?jiān)守著。作為女性我們是女兒、是妻子、是母親，多重的角色沒(méi)有讓我們對(duì)工作失去熱情和執(zhí)著，反而讓我們以女性特有的細(xì)心和愛(ài)心融入到日常工作中。第一次接待客戶的咨詢，我們心里撲通撲通跳個(gè)不停;第一次被客戶不理解的指責(zé)，我們悄悄咽下委屈的淚水;第一次受到客戶的稱贊，我們想大聲告訴世界：是的，我能!一次又一次的磨礪，讓我們?nèi)珉r鷹，了解天空，豐盈羽翼，并最終在電力崗位的藍(lán)天上翱翔;于是，青春慢慢充實(shí)，時(shí)光不再白白流失，每個(gè)崗位上綻放著火花，奏響勞動(dòng)者之歌。
也許有人會(huì)說(shuō)，我們?nèi)绱似椒?，我們的工作也很?jiǎn)單，不就是每天跟客戶打交道嗎?孰不知，電力事業(yè)給了我們每人一個(gè)均等的機(jī)會(huì)——為了給千家萬(wàn)戶送去光明必須擔(dān)負(fù)的工作重任，沒(méi)有輕或重，沒(méi)有高或低。青春易逝，不可以留下平淡和空白，我們是把人生的輝煌浸透在了平淡的每一天。
如果將國(guó)家電網(wǎng)公司比喻為一臺(tái)日夜轟隆作響的機(jī)器，那我們每個(gè)人都是那其中的一個(gè)部件，也許渺小，也許平凡，但我們同樣能用熱情和真誠(chéng)書(shū)寫(xiě)豪邁，在自己的崗位上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
激烈熱情的演講稿篇八
同學(xué)們：
畢業(yè)時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：謝謝你們對(duì)我，對(duì)其他老師，對(duì)全校的支持！你是老師飛翔的天空，翱翔的翅膀，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
時(shí)光飛逝，一眨眼。不知不覺(jué)，你已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了三年。三年來(lái)，你留下了足跡，放下了理想，流下了汗水，收到了希望，帶走了成熟，留下了回憶。這幾天，在我的腦海里，經(jīng)常呈現(xiàn)你把作業(yè)留在辦公桌上的情況；狂笑；讓老師強(qiáng)制吃早飯的苦形象；藝術(shù)節(jié)上高聲歌唱；體育場(chǎng)內(nèi)打斗的身影；還有就是有些學(xué)生偷作業(yè)的尷尬；越過(guò)柵欄的危險(xiǎn)；有互相幫助，有愛(ài)心；更不計(jì)后果的為小事而戰(zhàn)。我覺(jué)得這是你人生中的一個(gè)偶然事件，也是我成長(zhǎng)的必然。
時(shí)間是單向的，買不到返程票。但有些風(fēng)景不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色，有些面孔不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而模糊，有些信念不會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而變成褐色。讓所有的眷戀與舍不得，壓抑與懺悔，希望與憧憬成為你永恒的美好回憶！
“青云之路總有一條，人生有幾場(chǎng)爭(zhēng)斗。這個(gè)時(shí)候你什么時(shí)候不打？”。抑郁和怨恨不是青春的主旋律，奮斗和努力才是人生的旋律。在這里，我希望你們每一個(gè)人都能高考成功！
今天，你將全力以赴，背著理想的行囊，用三年的時(shí)間，像虔誠(chéng)的朝圣者一樣，涉過(guò)山川，接受自己的選擇，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)記?。簾o(wú)論你身在何處，身在何處，城關(guān)中學(xué)的校園里都會(huì)有你的老師，你的同學(xué)，你的姐妹，他們?cè)谀臑槟阕８?，為你祈禱，希望你經(jīng)?；丶?。
同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)！三年過(guò)去了，一千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)，就像轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。有些記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡去，有些成就會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。但是學(xué)校的發(fā)展有你的貢獻(xiàn)，你的成功就是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你以你的學(xué)校為榮，明天你的學(xué)校以你為榮！告別之際，我送給同學(xué)三句話作為畢業(yè)禮物與他們分享。
第一，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。優(yōu)秀的習(xí)慣是人生最寶貴的財(cái)富。希望同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地，都不要忘記養(yǎng)成習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就有美好的未來(lái)！
第二句，把感恩當(dāng)成一種感恩的責(zé)任。學(xué)生可以健康成長(zhǎng)，順利畢業(yè)。除了自己的努力，我們不應(yīng)該忘記我們生活的時(shí)代，我們成長(zhǎng)的國(guó)家，我們學(xué)習(xí)的校園，我們不應(yīng)該忘記在我們身后默默工作的老師，以及一直愛(ài)著、關(guān)心著我們的父母，一定要感恩國(guó)家，感恩學(xué)校，感恩老師。
第三句，以理想為目標(biāo)。作為21世紀(jì)的主人，你必須有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不要沉湎于過(guò)去，不要沉湎于今天，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)崗位。未來(lái)，會(huì)有更廣闊的柳河讓同學(xué)們快步走，會(huì)有更美好的未來(lái)讓同學(xué)們憧憬。我們要說(shuō)“再見(jiàn)”。當(dāng)初我們相遇是為了獲取知識(shí)，積累實(shí)力。今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，擴(kuò)大我們的野心！你的成功從這里開(kāi)始！從我的母校開(kāi)始！
有一種感覺(jué)叫悲傷，但我不會(huì)悲傷。即使走出校門，我還是三中的學(xué)生。多年后的某一天，我可以自豪地說(shuō)：我是介休三中的學(xué)生，我沒(méi)有抹黑我的母校。初中畢業(yè)是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。明天，充滿陽(yáng)光，我將帶著回憶和憧憬前行。
激烈熱情的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是建工系xx級(jí)工程監(jiān)理1班的xx，今天呢，很榮幸能和大家一起，見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。
“天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)?？匆?jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的`沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)？想入非非是青春的標(biāo)志。但是，朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳！”
為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅；而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
是海倫·凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)·默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地，是五月天告訴我們，每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。
眼下，學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即，我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著，曙光下，運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑；霞光里，拉拉隊(duì)正在激情的跳躍；路燈下，方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒！
你們要堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用?！弊屛覀冇眠@雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘；用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海，為夢(mèng)想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標(biāo)努力過(guò)，為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為未來(lái)拼搏過(guò)，我們輝煌的人生一直充滿希望，請(qǐng)堅(jiān)信，只要奮斗進(jìn)取，夢(mèng)想的銹就在不遠(yuǎn)的前方！
有一種品質(zhì)，是建工系的品質(zhì)，他勇往直前，讓挫折為之讓道；
有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫栗；
有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風(fēng)喪膽！
勇士們，帶上這種品質(zhì)，帶上這種精神，帶上這種力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
激烈熱情的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是人類精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”讀書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境?！币虼?，書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美，享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我可以暢游在書(shū)的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，還可以欣賞“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的`當(dāng)時(shí)的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個(gè)人的才華，或者展示自己的能力，我想那時(shí)的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群，我們不難看出，當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)!這則又讓我體悟到書(shū)中也有腐濁黑暗。
而看書(shū)也使我學(xué)到了很多道理，比如：《當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候要勇敢面對(duì)，以及采取的措施，《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史，和許多人各種奇異的生活習(xí)慣。《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利?！度龂?guó)演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。
我覺(jué)得讀書(shū)是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐?！倍嗌賯€(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔，是想像力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智能，還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針;是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書(shū)改變了我的一生。
激烈熱情的演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我驕傲，因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓梗?BR> 我榮幸，因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)！
我自豪，因?yàn)樵谖业纳磉?，有無(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人！
有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。作為一名白衣天使，面對(duì)患者渴求的目光，我們義無(wú)反顧；面對(duì)工作的一慣平凡，我們從容不迫；面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前。
因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望，因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽(yáng)。如果說(shuō)，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命！在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，愛(ài)與奉獻(xiàn)是我們白衣天使永恒不變的主題！愛(ài)與奉獻(xiàn)是白衣天使無(wú)悔的選擇！
記得我們的xx院長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都要把身邊的小事做好，責(zé)任面前無(wú)小事。小事情關(guān)系大責(zé)任，小事情關(guān)系大榮辱。我們每名醫(yī)護(hù)人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！所以我們時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，把愛(ài)心、溫暖更多地獻(xiàn)給人民群眾。
為了“創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”，滿足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求，我院本著“以人為本，以患者為中心”的宗旨，從患者的角度出發(fā)，換位思維，全面提高服務(wù)質(zhì)量。
為了患者有一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境，我們投資1000多萬(wàn)元興建擴(kuò)建和裝修了10000平方米的病房，美化了環(huán)境；為了提高醫(yī)療水平投資1000萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)了彩超、ct、胃鏡等激情是一直鞭策和激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的動(dòng)力，對(duì)工作布滿高度的激情，可以使我們不害怕現(xiàn)實(shí)中所碰到的重重難題和妨礙?？梢赃@么說(shuō)，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身。是否成就一番事業(yè)，保持工作激情最為主要！在我看來(lái)，一個(gè)造詣事業(yè)的人，最重要的素質(zhì)是他（她）對(duì)工作的激情。
假如一個(gè)人終日垂頭喪氣、心神恍惚；或老是循序漸進(jìn)，敷衍湊付；再就是平平淡庸，舊調(diào)重彈，始終抱著“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的思維……這樣的人，你能設(shè)想他會(huì)敢于冒危險(xiǎn)、頂壓力、戰(zhàn)勝種.種艱苦引導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)邁向勝利嗎?沒(méi)有激情就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有能源就不可能全身心腸投入工作，不可能發(fā)明性地解決工作中的難題，更不可能有創(chuàng)業(yè)的力氣和勇氣，也就不曉得工作著的快樂(lè)，而指望他成為團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)更是妄圖。
沒(méi)有激情的人，就不可能有真正切實(shí)的舉動(dòng)。沒(méi)有激情的人容易志短，并且往往受制于人。迫于生計(jì)，良多的時(shí)候只能妥協(xié)，這一讓步又于無(wú)形中湮沒(méi)了自己的才干，錯(cuò)過(guò)了發(fā)展的良機(jī)，最后只好中流砥柱。
對(duì)沒(méi)有激情的人，“工作著、快樂(lè)著、功成名就著”，就只能是一種奢望，因?yàn)樗倔w會(huì)不到工作中的樂(lè)趣，不會(huì)為了晉升自己的工作才能和職業(yè)遠(yuǎn)景去努力發(fā)掘潛力，他只把工作當(dāng)作營(yíng)生的手腕。
一旦在工作中建立起使命感，你就會(huì)自動(dòng)地為自己出點(diǎn)兒難題，每天都有困難處置，你天然就會(huì)活得空虛，堅(jiān)定不移下去，你就能發(fā)明本人每天都在提高，天天都會(huì)覺(jué)得快活。
首先，保持工作的激情，就需要把斗爭(zhēng)目標(biāo)是非聯(lián)合。
在奔馳的進(jìn)程中，咱們常常會(huì)有這樣的領(lǐng)會(huì)：如果你的目標(biāo)地太過(guò)遙遠(yuǎn)，很輕易就會(huì)損失自負(fù)。確實(shí)，在事實(shí)生涯中，有很多目標(biāo)看起來(lái)一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)，但你可以把它們分成若干個(gè)能夠很快實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)，而后集中精神想措施逐個(gè)實(shí)現(xiàn)這些小目標(biāo)。當(dāng)這些小目標(biāo)全體實(shí)現(xiàn)時(shí)，你的大目的也就實(shí)現(xiàn)了。
光輝的`人生不會(huì)一揮而就，它是由一個(gè)個(gè)并不起眼的小目標(biāo)堆砌起來(lái)的。讓我們把目標(biāo)化整為零，用一個(gè)個(gè)小的勝利博得最后的大成功吧。
興許，我們無(wú)法一下子救命或者轉(zhuǎn)變自己，但我們可以一步一步地保持下去，終有一天會(huì)有所播種，傷感。
其次，保持工作的激情，就須要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)工作中的樂(lè)趣。
許多時(shí)候，你只要換一個(gè)角度去思考，就會(huì)對(duì)自己的工作充斥樂(lè)趣。發(fā)現(xiàn)工作的樂(lè)趣，恰是保持工作激情的不二法門。
在工作中，只有調(diào)劑了心態(tài)，你的心境就能拋開(kāi)不景氣的暗影，借鑒一片格式。其實(shí)，世上有許多的人，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，總會(huì)表示出與凡人不一樣的激情。
再次，保持工作的激情，就需要平衡你的工作和生活。
工作跟生活，看似相互抵觸，實(shí)在相輔相成。這就猶如去畫(huà)一道弧線，要害在于學(xué)會(huì)均衡！平衡掌握得好，那就是一道完善勻稱的弧線；反之，則會(huì)扭曲變形，變得奇形怪狀?；【€是漂亮的，恰似武俠小說(shuō)中刻畫(huà)的圓月彎刀揮出時(shí)的那一霎時(shí)，如同羚羊掛角，壯麗而又無(wú)跡可尋。由于它在過(guò)程中已經(jīng)孕育和包涵了所有的變更，從一個(gè)點(diǎn)動(dòng)身后，仿佛成果仍是要回到這個(gè)點(diǎn)的。然而，事實(shí)上我們終極并不看到一個(gè)圓的呈現(xiàn)。
我們要在工作中成長(zhǎng)，在生活和工作之間找到來(lái)之不易的平衡，從而讓自己達(dá)成更大的奔騰。
讓我們獨(dú)特把工作的激情點(diǎn)燃，讓激情的火焰肆意蔓延，讓我們?cè)诠ぷ髦蝎@取快樂(lè)無(wú)邊，獲取自信滿滿，激情成績(jī)妄想，幻想培養(yǎng)將來(lái)，有夢(mèng)的人生才最為絢麗！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
激烈熱情的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，各位評(píng)委：
大家好!首先要感謝大家的信任和支持，給了我這次演講的機(jī)會(huì)。
我演講的題目就是：“用心服務(wù)，用愛(ài)經(jīng)營(yíng)，撐起誠(chéng)信的藍(lán)天”。
作為一名在前臺(tái)工作的員工，我深深的知道，服務(wù)就是一切，服務(wù)就是企業(yè)的生命，我也深深的知道只有用心了才能做好服務(wù)，營(yíng)業(yè)前臺(tái)是建行服務(wù)的窗口，而我們將最直接的展示中國(guó)建設(shè)銀行的形象，但是，我們的工作不可能總是風(fēng)和日麗。
不可避免的，經(jīng)常有客戶因?yàn)椴粷M意建行的服務(wù)而責(zé)罵、刁難我們。
我想，這也是因?yàn)槲覀兊墓ぷ髯龅貌坏轿话伞?BR> 那么，我們?cè)鯓硬拍茏龅秸嬲坝眯姆?wù)”呢?任何一個(gè)錯(cuò)誤，都會(huì)給客戶和各個(gè)環(huán)節(jié)的工作帶來(lái)不必要的麻煩。
“用心”服務(wù)的過(guò)程中，如果你很熱心，有耐心，卻不夠細(xì)心，很可能結(jié)果事與愿違，好心辦錯(cuò)事;如果你細(xì)心，卻不熱心，也沒(méi)有耐心，縱使你能夠解決問(wèn)題，但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶的肯定呢?打個(gè)比方，如果說(shuō)熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光，那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái)。
我們要設(shè)身處地地為客戶著想，盡可能去幫助他們，用自己的真心付出，證明著“用心服務(wù)”就是永遠(yuǎn)從心底里去關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。
隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各家商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，銀行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平逐漸成為各商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，而服務(wù)也就成了銀行的生命線。
而我們企業(yè)要的是市場(chǎng)，客戶要的是服務(wù)，而連接客戶與企業(yè)的命脈就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信是服務(wù)的基本要求，只有用心服務(wù)，才能得到客戶的信賴;只有用心服務(wù)，才能使客戶在享受建行服務(wù)中體驗(yàn)到溫馨;也只有用心服務(wù)，才能使服務(wù)行業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
我們常說(shuō)，顧客是上帝。
但“上帝”也需要真真切切的感覺(jué)，而這感覺(jué)就來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，我們對(duì)客戶的一句親切問(wèn)候，一次周到的服務(wù)，遠(yuǎn)不及客戶對(duì)我們的信任和支持。
“用心服務(wù)，用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字，其實(shí)包含了多少內(nèi)容、多少艱辛、多少付出。
我們建行員工正是用自己的心血、汗水和智慧實(shí)踐著這簡(jiǎn)單的八個(gè)字。
秉承“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶為中心”的宗旨，使誠(chéng)信融入我們建行服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
為了提升服務(wù)質(zhì)量，在工作中，我們嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時(shí)上班。
在服務(wù)過(guò)程中我們堅(jiān)持使用十字文明用語(yǔ)，實(shí)行站立服務(wù)和微笑服務(wù)，積極、主動(dòng)、熱情的接待每一位客戶，用自己的熱忱，展示著“以客戶為中心”就永遠(yuǎn)向客戶報(bào)以濃郁的親情。
最近我們分理處實(shí)行了手工排號(hào)，使排長(zhǎng)龍的現(xiàn)象消失了，營(yíng)業(yè)大廳里因站著排隊(duì)而心生不滿的客戶也減少了很多，這大大減輕了我們前臺(tái)的工作壓力，使我們能夠更好地“用心服務(wù)，用愛(ài)經(jīng)營(yíng)”，正是這種情感，使我們的精神凝為一體，使我們的境界不斷升華;督促我們積極進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，為建行事業(yè)的發(fā)展而不懈努力。
攜起手來(lái)，讓我們肩并肩，用青春的熱血鑄造建設(shè)銀行不老的魂!再次感謝大家給我的這次機(jī)會(huì)，我的演講完了!謝謝!
當(dāng)繁花盛開(kāi)的五月悄悄降臨，當(dāng)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)換上新裝時(shí)，我們記得有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò)，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
記得有人說(shuō)過(guò)：創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。
我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。
所以我們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自己，照亮別人，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，將愛(ài)心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。
為了創(chuàng)“百姓滿意醫(yī)院，正當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理”滿足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求，我院本著“一切為了病人”的服務(wù)宗旨，以“探索顧客愿望，滿足顧客期望”為目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)服務(wù)，從患者的角度出發(fā)，換為思考，全面提高服務(wù)質(zhì)量。
激烈熱情的演講稿篇十三
“讀書(shū)點(diǎn)亮人生”是一句勵(lì)志名言。的確只要你善讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。日積月累下來(lái)，你的人生就不會(huì)乏味無(wú)趣，而是會(huì)多姿多彩。
世界上最富最聰明的人是猶太人。他(她)們?yōu)槭裁磿?huì)那么的聰明呢?因?yàn)楠q太人從小就很愛(ài)讀書(shū)。在猶太人的家教里，母親就會(huì)在書(shū)上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書(shū)會(huì)讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家高斯。他也從小非常喜歡讀書(shū)因?yàn)榧揖池毢疀](méi)有錢買油燈，他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發(fā)光微弱的小油燈來(lái)看書(shū)。才有了今天的成就。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗衤窡粽樟亮宋业木嗜松?BR> 激烈熱情的演講稿篇十四
1.醫(yī)院感染管理科科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿[][8月24日][100]醫(yī)院感染管理科科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿擺正位置，不為索取今天參與競(jìng)聘醫(yī)院感染管理科科長(zhǎng)這一職務(wù)，非常榮幸。我認(rèn)為自己有能力、有信心做好這項(xiàng)工作，同時(shí)我也十分熱愛(ài)這項(xiàng)工作，愿意為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)分憂，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展盡一份力量。競(jìng)聘院感科科長(zhǎng)我有四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)條件：一是對(duì)兩院院感工作基本熟悉。首先，這是我的本職工作，從結(jié)核病醫(yī)院到傳染病醫(yī)院從事院感工作近一年，對(duì)醫(yī)院感……2.通信公司客服中心崗位競(jìng)聘演講稿[][208月24日][100]各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華。與大家交思想，我相信，通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng)，必將使我站下一步的工作，展現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端。競(jìng)聘客服中心這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，始終……3.
激烈熱情的演講稿篇十五
同學(xué)們：
大家好！今天你笑了嗎？是開(kāi)心的笑還是皮笑肉不笑呢？有人說(shuō)，生活不能反抗，那就享受吧；也有人說(shuō)開(kāi)心與不開(kāi)心日子照樣要過(guò)，那為什么不讓自己開(kāi)心的過(guò)呢？還有人說(shuō)，不管一切如何，都應(yīng)該笑著面對(duì)！
我有兩個(gè)朋友，一個(gè)朋友是一個(gè)健康人，但是我卻發(fā)現(xiàn)她似乎永遠(yuǎn)都活在抱怨中，每天因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就抱怨個(gè)不停，一點(diǎn)點(diǎn)挫折就能讓她愁眉苦臉，有時(shí)候覺(jué)得她的世界好像沒(méi)有快樂(lè)，有時(shí)候我會(huì)想，這樣的生活她不覺(jué)得累嗎？另一個(gè)朋友是一個(gè)下肢殘疾的男生，他每天只能用手按在腳掌上，靠著手拖著腳掌挪動(dòng)，但是，他每天都把微笑掛在嘴角上，樂(lè)觀積極的看待著生活，在他身上，有一股強(qiáng)大的正能量影響著周圍的人。不同的人讓我們看到不同的世界。
樂(lè)觀，是一輪太陽(yáng)，它可以使我們摒棄胸中所有的痛苦與絕望，并使我們的生活充滿勇氣和光明。生活在世，痛苦和挫折在所難免，我們要始終保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對(duì)生活，管他一切如何，都要以微笑面對(duì)生活。
曾經(jīng)有人問(wèn)我，你為什么永遠(yuǎn)都是笑著的呢？我笑笑的說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得我很幸福，所以我要微笑面對(duì)生活?！币苍S你們會(huì)說(shuō)，你有什么好幸福的，是的，我既不富裕，又沒(méi)有漂亮的容貌，但是活著，本身就是一種幸福。范仲淹說(shuō)：“不以物喜，不以己悲?！鄙系蹫槟汴P(guān)上一扇門，一定會(huì)為你開(kāi)一扇窗。生活在世，每個(gè)人都擁有幸福，但并不是每個(gè)人都能享受幸福。以微笑面對(duì)生活，需要我們知足常樂(lè)，需要我們懂得品味生活的幸福。
讓我們微笑面對(duì)生活，每天對(duì)著自己微笑，你會(huì)覺(jué)得心情開(kāi)朗，海闊天空；每天對(duì)著他人微笑，你會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，天高云淡。
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激烈熱情的演講稿篇十六
班主任工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些調(diào)皮淘氣的學(xué)生，他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，在課堂上還影響到別的學(xué)生聽(tīng)課，經(jīng)常惹麻煩，是最讓老師頭疼的學(xué)生。
有一天，我拿著精心備好的教案滿懷信心地走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里鬧哄哄的，幾個(gè)班干正在勸阻兩位同學(xué)打架，見(jiàn)此情景，我想：這哪里是課堂？真是火冒三丈，立馬就想大吼一聲，但我還是努力控制住自己的情緒，讓同學(xué)們都回到座位上，并安慰了兩位同學(xué)，讓他們也坐好。同學(xué)們都看著我，等待著我的一頓批評(píng)。我沉默片刻，用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師要表?yè)P(yáng)剛才那幾位班干，敢于制止違紀(jì)行為，至于那兩位同學(xué)為什么打架，老師現(xiàn)在不想知道，等你們平靜下來(lái)，和我們上完這堂課后再說(shuō)，老師下課了一定當(dāng)你們的大法官，給你們?cè)u(píng)評(píng)理”。教室里的氣氛緩和了下來(lái)，同學(xué)們的心情仿佛也輕松起來(lái)，很快回到學(xué)習(xí)中，我也上了一堂滿意的課。下課后，我找到兩位同學(xué)，讓他們交談起來(lái)，我自始自終都是面帶微笑，并不像個(gè)威嚴(yán)的大法官，他倆的情緒已平靜下來(lái)，從談話中，我很快就知道了誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我借機(jī)就對(duì)他們進(jìn)行了教育，他倆心平氣和地接受了批評(píng)，事情很快就解決了。
通過(guò)這件事，我更加體會(huì)到班主任在處理一些突發(fā)事件中應(yīng)所持的態(tài)度，簡(jiǎn)單粗暴的制止效果并不佳，而以微笑迎人，不用語(yǔ)言訓(xùn)斥人，困難的就會(huì)變得容易，取得事半功倍的效果。試想，如果當(dāng)時(shí)不是這樣，那么事情可能又將是另外一種結(jié)果。正因?yàn)槲业摹拔⑿Α?，才使得學(xué)生從中體會(huì)到老師的信任，老師的鼓勵(lì)，同時(shí)也使其自尊心沒(méi)受到傷害，一下子拉進(jìn)了師生之間的距離。內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動(dòng)，對(duì)自己的行為感到歉意、不安，真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并鼓起勇氣承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)改正，達(dá)到了意想不到的教育效果。
微笑是全世界通用的語(yǔ)言，是美好的代名詞，突然之間，我好想問(wèn)自己，今天我笑了嗎？。。。那就將你最美麗的微笑展現(xiàn)給所有人吧！
激烈熱情的演講稿篇十七
在生活中，總會(huì)有人對(duì)我說(shuō)“嘿，馮子雄，你不行的，你贏不了別人，你甚至戰(zhàn)勝不了你自己?！比羰莿e人，我想大多會(huì)因此而挫敗，而猶豫不決，裹足不前?？墒煜の业娜硕贾?，我的臉上總是保持著微笑，這甚至成為了我的特點(diǎn)。我相信微笑不止是一種表情，更是一種態(tài)度。一次定格的微笑仿佛是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫(huà)，含蓄又不失斯文，又如同一陣春風(fēng)，吹散陰霾，讓陽(yáng)光重駐你的心底，讓你再一次用全部的熱忱去喚醒明天。
讀過(guò)些書(shū)，在不同題材的書(shū)籍中，微笑都是永恒的旋律。當(dāng)先哲的容顏漸漸在封面剝落，每每會(huì)尋找到一抹微笑的痕跡。仍記得《巴黎圣母院》中艾絲美拉達(dá)對(duì)扎西莫多的微笑，對(duì)于一個(gè)畸形的怪人來(lái)說(shuō)，這是一次蛻變向他招手，仍記得《茶花女》中阿爾芒對(duì)瑪格麗特的微笑，對(duì)于一個(gè)淪落的少女來(lái)講，這是一段新生向她走來(lái)。仍記得《湯姆叔叔的小屋》中湯姆面對(duì)奴隸主暗無(wú)天日的壓迫卻始終沒(méi)有忘記微笑，我想這是他對(duì)自由的無(wú)限想往，仍記得《安妮日記》中小安妮面對(duì)德軍層層追捕卻在深夜偷偷露出微笑，我想這是她對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望。仍記得《魯濱遜漂流記》和《格列佛游記》中魯濱遜和格列佛哪怕不幸漂落到了荒無(wú)人煙的孤島亦或是出乎尋常的巨人國(guó)，都選擇用微笑迎接第二天的早晨，我想，這時(shí)的微笑更是一種力量，一種無(wú)形，卻又堅(jiān)實(shí)的力量。
海倫凱勒身殘志堅(jiān)，微笑一生的例子自不必說(shuō)，更令我震驚的是一個(gè)叫尼克胡哲的澳大利亞殘疾青年，他沒(méi)有四肢，卻有一顆積極向上，樂(lè)觀豁達(dá)的心，他相信自己的生活同樣可以十分精彩。去世界各地演講，他總是會(huì)說(shuō)“世上最大的欺騙莫過(guò)于你自認(rèn)為毫無(wú)價(jià)值。”就這樣年復(fù)一年的，他總把陽(yáng)光的微笑寫(xiě)在臉上，仿佛也照進(jìn)你的心里。在他《沒(méi)有四肢的人生》中他寫(xiě)道“我希望每一個(gè)落魄的人和我擁抱后，都可以選擇用微笑面對(duì)生活，就像我一樣?！币粋€(gè)身患?xì)埣驳纳锌扇绱耍覀冞€有什么理由愁眉苦臉呢？再想想讓人觸目驚心的奧斯維辛集中營(yíng)，很多戰(zhàn)地記者都說(shuō)那里不曾有陽(yáng)光，可我分明在一張新聞圖片上看到了一個(gè)孩子，一個(gè)稚嫩的孩子在集中營(yíng)中露出了八顆牙齒的微笑，我想這是一種更加耀眼的陽(yáng)光，卻照得我有些心疼。
微笑，富者雖富，卻不肯拋棄。窮者雖窮，卻沒(méi)有人可以給予。他可以給身心俱疲的人以解乏，也可以給身處絕望的人以勇氣。我說(shuō)過(guò)，微笑更是一種態(tài)度，他發(fā)自內(nèi)心，并非強(qiáng)顏歡笑。在這紛繁的世界里，我笑看他人爭(zhēng)名逐利，半生貪歡，自己卻學(xué)著如水一般，善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，誰(shuí)輕言半生寂寞，不知我笑看執(zhí)著。
激烈熱情的演講稿篇十八
[][2006年8月24日][100]各位領(lǐng)導(dǎo)同志們好：我是于1993年9月到我院反貪局參加工作，后于3月到起訴科工作，先后任書(shū)記員，助理檢察員，主訴檢察官，現(xiàn)在系中共預(yù)備黨員。根據(jù)演講的要求，首先介紹一些自己參加此次競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，無(wú)論是從工作的年限，對(duì)我院的貢獻(xiàn)，還是從工作的經(jīng)驗(yàn)等各方面我還有很多的不盡人意，有待進(jìn)一步提高的地方?，F(xiàn)在我就把自己的優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)單做以下的……4.電信局中心數(shù)據(jù)技術(shù)崗位競(jìng)聘演講稿[][2006年8月24日][100]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委：大家好！公司的這次人力資源改革是公司本年度的一項(xiàng)重大舉措，得到了廣大員工的積極響應(yīng)。從公司的利益最大化考慮，也為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展，我選擇參加業(yè)務(wù)支撐中心數(shù)據(jù)技術(shù)支持崗位的竟聘。首先我談一下對(duì)xxx數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)：目前對(duì)電信運(yùn)營(yíng)商來(lái)說(shuō)，用戶高增長(zhǎng)的重要性已經(jīng)讓位給了運(yùn)營(yíng)收入的增長(zhǎng)，而各大電信運(yùn)營(yíng)商競(jìng)爭(zhēng)已呈白熱化的趨勢(shì)，后果是語(yǔ)音業(yè)務(wù)arp……5.副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘演講稿[][2006年8月24日][101]我叫**，現(xiàn)年23歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任嘉陵區(qū)委辦公室調(diào)研股副股長(zhǎng)。今天我陳述的主題是“勤奮.踏實(shí).創(chuàng)新”，陳述的題目是《當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)，我愿到風(fēng)口浪尖去》，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。一、生活是一本大書(shū)，我在體驗(yàn)中成長(zhǎng)?！懊鎸?duì)坎坷的生活，人必須學(xué)會(huì)反抗”，生活是一支魔杖，我的少年生活充滿悲傷：在我4歲的時(shí)候，我父親去世；我11歲時(shí)，母親生病臥床一年；我15歲時(shí)，母親……6.
激烈熱情的演講稿篇十九
[][8月25日][152]大家好！首先，我要感謝公司黨委和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁給我這次展示的機(jī)會(huì)。對(duì)于以往工作中存在的不盡人意的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同仁們諒解。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天已經(jīng)來(lái)到，我將以一顆平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)今后的工作?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下我的基本情況：&nbs……14.公司綜合科科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿[][208月25日][151]以為爭(zhēng)位、以位促為、精心做事、服務(wù)集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：大家好！我叫***，此次參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位是***的綜合科科長(zhǎng)之職務(wù)。我的個(gè)人簡(jiǎn)歷：略自參加工作以來(lái)，本人通過(guò)自己的努力，公司的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)、同事的支持和配合，成長(zhǎng)為一名懂專業(yè)技術(shù)、有創(chuàng)新能力和開(kāi)拓能力的紅塔人。因工作成績(jī)突出，獲過(guò)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、多次被授予生產(chǎn)……15.人力資源部技術(shù)培訓(xùn)崗位競(jìng)聘演講稿[][2006年7月11日][148]尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！我叫xx，今年27歲，入黨積極分子，本科學(xué)歷。首先感謝公司在人事制度改革方面為我們創(chuàng)造了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，使我們大家有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)聘。我競(jìng)聘的崗位是技術(shù)培訓(xùn)崗，競(jìng)聘原因很簡(jiǎn)單，“選我所愛(ài)，愛(ài)我所選”。在大家面前有點(diǎn)單薄的我，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。我真切地……16.人力資源部副主任崗位競(jìng)聘演講稿[薛承明][2006年6月19日][372]人力資源部副主任崗位競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！我是人力資源部薪酬保險(xiǎn)管理專責(zé)×××。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我擁有了這樣一個(gè)展示自我的舞臺(tái)!……17.局辦公室副主任崗位競(jìng)聘演講稿[薛承明][2006年6月19日][564]局辦公室副主任崗位競(jìng)聘演講稿忠于事業(yè)努力進(jìn)取各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！記得美國(guó)著名政治家富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你?！苯裉欤艺菫槔^續(xù)推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)。8個(gè)月前，我曾幸運(yùn)地站在同樣……18.