歷史是人類經(jīng)驗的寶庫，我們可以從歷史中吸取教訓和智慧。總結是一個完善自我和提升自己的過程，要寫一篇完美的總結需要我們不斷學習。閱讀這些總結范文可以幫助我們更好地理解總結的寫作技巧和要點。
人生目標規(guī)劃篇一
為了改善現(xiàn)在的生活，我決定豐富自己的業(yè)余生活開始。首先，利用周末與朋友逛逛街，買幾件自己喜歡又得體的衣服，重新裝扮一下自己。裝扮衣著可以提高人的自信，在與朋友逛街的過程中還可以提高自身的審美標準；其次，與朋友在咖啡廳喝杯咖啡、聊聊天，對于令自己發(fā)愁的困境，則希望朋友幫忙分析解決一下?？Х葟d是一個神奇的地方，其優(yōu)雅的環(huán)境不僅可以提高自身的品位，還會使自己融入其中，使自己安靜下來，與朋友心平氣和的談天。正如前文所說，一些年輕人例如我，喜歡在咖啡廳細細品味一杯咖啡，手持一本心儀的書籍，一座就是一個下午，不僅可以豐富知識，還可以使自己的心沉淀下來，變得優(yōu)雅得體；最后，多去書店逛逛，淘到一本適合自己并喜歡的書籍進行閱讀，擴大知識面，豐富自己。書店里的書籍很多，但適合自己的還得慢慢挑選?？梢赃x擇散文、小說、詩歌，每讀一本書，都要有自己的心得體會。例如讀小說，慢慢的使自己融入小說的`故事情節(jié)中，開始為主角動容，漸漸的使自己成為主角，對于緊扣的故事情節(jié)開始為主角擔心。這樣的完全融入到作者所表達的故事情節(jié)中，提高閱讀質量。
上個星期，我和朋友約談在附近的咖啡廳見面。當時有幾個朋友一起點了幾杯適合的咖啡。那是我們在逛完整條商業(yè)街、各自掃蕩了自己喜歡的服飾或鞋子后找到了這家咖啡店坐下閑談。對于平時上班生活忙碌的我們很少有時間和機會在一起，各自抒發(fā)一下最近的狀況或自己的感觸。像是我們，還處于年輕的階段，剛畢業(yè)工作也沒有幾年，正是打拼的時段，也是正在不斷吸收工作經(jīng)驗走向日趨成熟的階段。然而在百忙之中也有許多不如意的地方。其中一個朋友講述了她的故事：
她所在的單位屬于金融行業(yè)，她在公司的客服部進行工作，每天面對著大量的來自銷售業(yè)績所簽署的合同。每天的工作是不斷的蓋章、解決客戶糾紛以及銷售員要求做后續(xù)合同錄入系統(tǒng)的工作。她的上司是一位近四十歲的中年女性，可能是因為沒有結婚的緣故，總覺得她的脾氣怪怪的，讓人難以捉摸。要知道，他們客服部不像是銷售部，銷售人員每天都有自己的既定目標，完成多少單、為公司贏得多少的利益，成交多少單、自己可以拿到多少的提成，他們一直為自己的目標而努力。而他們客服部不同，是隨著銷售員簽單的多少而決定今天的工作量多少，沒有一定的目標。然而，隨著信息時代的發(fā)展來臨，在金融行業(yè)，人們普遍采取線上的支付方式，很少有人再去簽那種紙質版的合同，這就為他們客服部帶來了職業(yè)危機。朋友說，來到這家公司已經(jīng)近3年，每天的工作流程已完全掌握，且非常熟悉，也適應習慣了這樣的p2p行業(yè)，而現(xiàn)在面臨著二線人員的剪裁，自己也不知道未來將會如何，如果重新去找工作，再次找的什么樣的工作令人堪憂。
周圍的朋友都紛紛為她出主意，可以去學習會計、計算機等技能，即使公司真的剪裁二線員工，可以盡早有所準備，這樣對于就業(yè)也會有很大的幫助。朋友們還因此得出了發(fā)展第二職業(yè)的道理。在現(xiàn)今的社會，如若只一心工作于眼前的事物，一旦像這位朋友的公司面臨職業(yè)危機，那么沒有“后手”，后果會相當?shù)睦щy，對于自己未來再次就業(yè)也是挑戰(zhàn)。為了使自己不被社會淘汰，在本職工作之余可以發(fā)展一定的副業(yè)，即提高、豐富了自己，還可以使自己有一個第二收入，但前提是將本職工作做好。要適應時代的發(fā)展，例如這位朋友，隨著信息時代的不斷改變，傳統(tǒng)的紙質合同已經(jīng)無法滿足并涵蓋所有產(chǎn)品交易的內容，因此，要把眼光放長遠，多為自己的未來考慮，學一門適應時代發(fā)展的技術，提高水平，充實自己，這樣才不會輕易的被社會甩掉。
要想在未來的社會還能有自己的一席之地，必須從現(xiàn)在開始，制定一個能達到的小目標，一點一點地朝著大的且最終目標去靠近。
人生目標規(guī)劃篇二
1、努力、勤奮，再加上正確的志向和目標，這是我們走向未來的唯一道路。
2、一旦自私的幸福，變成了人生唯一的目標，人生就會變得沒有目標。
3、不相信目標能實現(xiàn)的人活不下來，相信很快能實現(xiàn)目標的人也活不下來。
4、對等工作的嚴肅態(tài)度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的平衡。
5、恐慌焦慮都沒有用，只有耐住性子一點點去沉淀積累。有目標的人很多，目標也很多，但堅持下來的目標卻很少。
6、這是一個寂靜的夜晚。在黑暗中，一只色彩繽紛的流浪漢蝴蝶，沒有目標地亂闖。
7、有目標的人生是航行，沒有目標的人生是流浪；有規(guī)劃的人生是藍圖，沒有規(guī)劃的人生是拼圖。
8、你不能背負著你所有想要的東西走完人生，如果想要達成目標，就必須有所舍棄。
9、可憐一個人對于幸福太容易上癮了！等到自私的幸福變成了人生唯一的目標之后，不久人生就變得沒有目標。
10、只有工作專心、目標專注、技能專業(yè)、品類專精，才能創(chuàng)造一個可觸摸到的未來。
11、什么都可以變，只有你內心真正想要實現(xiàn)的目標不能夠變。
12、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。
13、每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。
14、豐碑無語，行盛于言，努力實現(xiàn)自己的目標，寧愿辛苦一陣子，也不辛苦一輩子。
15、為使你的奮斗目標逐漸明朗化，同時產(chǎn)生更好的效果，你可以先將注意力放在最重要的工作鋪墊上，尤其是當不同階段目標發(fā)生沖突的時候。
16、我沒有計劃。我覺得一個很聰明的人，不要去設計他的未來。所以我的目標永遠是無止境的，我沒有目標。
17、我們長大了在養(yǎng)成良好的習慣，熱愛勞動，驕傲的勞動，樹立良好的人生目標。
18、失敗的團隊沒有成功者，成功的團隊成就每一個人！凝聚團隊，聚焦目標，為夢想創(chuàng)造無限可能。
19、刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。
20、沒有計劃的學習都只是浪費時間，沒有目標的努力都只是自己騙自己而已。
21、人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵；你要認識每節(jié)的充分價值。
22、朝著一個目標前進，盡量使用你的潛能，才華橫溢的你會發(fā)現(xiàn)機會的存在。
23、找出我們畢生中最愿望得到的貨色，并即時著手去得到它，去追尋我們的目標。
24、當你有一種堅韌不拔的精神，當你為了一個目標愿意慢慢去努力，用時間爭取自己的未來，往往最后能取得的成就比那些跑得快的人還要多。
25、當你有目標且愿意把吃苦變成自己的習慣，你實際上離成功就不遠了。
26、人生，要的就是驚濤駭浪，這波濤中的每一朵浪花都是偉大的，最后匯成閃著金光的海洋。
27、意志目標不在自然中存在，而在生命中蘊藏。
28、時間就像一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。
29、盡可能多地去接觸不同的行業(yè)，了解的越多，越有可能發(fā)掘潛藏的機會和各方面之間的內在聯(lián)系，或許那些希望的種子就隱藏在許多未被人發(fā)現(xiàn)的機會里面。
30、世界上最遠的路是沒有目標的路，更遠的是沒有目標而且亂動的路。
31、靜心是洞察到所有目標都是假的，靜心是了解到欲望無法引導你到任何地方，了解到這一點。
32、計劃比目標更重要計劃不完善，就等于目標失敗。
33、只有能執(zhí)著弘遠的幻想，且有不達目標毫不終止的志愿，便能發(fā)生驚人的力氣。
34、之所以無法成功，是因為沒有目標，所以就會覺得什么都是目標，什么都不是目標。
35、目標并不重要，最關鍵的是方法，成功與失敗最大的區(qū)別是失敗只有目標，沒有方法。
36、把一個大的目標分成若干個小目標，那你在實現(xiàn)的`路上會充滿成就感。
37、要想做一個真正的英雄是沒有選擇余地的，往往是要么成功要么成仁。
38、一個人如果態(tài)度正確，便沒有什么能夠阻攔他實現(xiàn)自己的目標；如果態(tài)度錯誤，就沒有什么能夠幫助他了。
39、感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的?；钪譀]有目標是可怕的。
40、我們命定的目標和道路，不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，都要比今天前進一步。
41、人，切莫自以為是，地球離開了誰都會轉，古往今來，恃才放肆的人都沒有好下場。所以，即便再能干，也一定要保持謙虛謹慎，做好自己的事情，是金子總會發(fā)光。
42、歷史把那些為了廣大的目標而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人；經(jīng)驗則把使最大多數(shù)人幸福的人稱贊為最幸福的人。
43、積極的人，布滿樂不美觀，揭示活力，老是知道自己的標的目的，要的是什么？更清囂張地知道，自己該若何去做。
44、不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。
45、我們一生下，目標就是那三尺黃土。但我們享受的是跑步的過程，是整個人生。
46、愛，那是人生追求的目標，但是更重要的是在追求的過程中變得更溫柔。
47、青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
48、每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的。
49、青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力。
50、修行的最終目標是要了生脫死，最終在生死這件大事面前能夠做得了主。
51、正青春，沒有目標的一切行為都是耍流氓，沒有目標所做的一切努力都是在建墓碑。
52、智者顧大局謀大事，以最終目標為核心；愚者顧眼前謀小利，以寸利必爭為原則。
53、找出我們一生中最希望得到的東西，并立即著手去得到它，去追找我們的目標。
54、一個人一次只能著手解決一項有限的目標。
55、人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)它。
56、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。
57、我終于知道，只要我一心一意向一個目標穩(wěn)步前行，百折不撓，就一定不會失敗。
58、人致力于一個目標。一種觀念。是人在生活過程中追求完整之需要的一種表現(xiàn)。
59、為時代的偉大的目標服務，才是不朽的。
60、人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創(chuàng)造自己的快樂，追求自己的幸福。
61、人生最大的目標，在于超越昨天的自己，因為有目標，人們才會努力。
62、有了長遠的目標，才不會因為暫時的挫折而沮喪。
63、有夢是最美的，人要是有了夢想，就可以朝著這個夢想去實現(xiàn)，這人生的目標才可以努力嘛。
64、贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標。
65、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借才能與堅毅來達成它。
66、目標是你人生的方向，是大海中的指南針，是沙漠之中的北斗星，有目標存在，你永遠不會失去未來。
67、目標不一定是需要達到的，目標往往只是用來幫助你瞄準方向。
68、在奔向目標的道理上支持不懈持之以恒，充分意識到自己的力量。
69、對同一個人也就是不能有兩種不同要求，目標一致，策略趨同者才能齊頭并進。
70、以經(jīng)濟公道的尺度，丑化產(chǎn)品造型，能力到達促銷的目標，并構成一種美的文明。
71、鳥兒有高遠的心，你有崇高的目標；鳥兒有強健的翅膀，你有毅力和意志的雙翼。
72、不要以別人看重的標準設定自己的目標，只有你自己知道什么最適合你。
73、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借助才能與堅持來完成它。
74、有多少人的人生目標就是一定要生個女孩，然后天天把女兒打扮的美美的。
75、人不能沒有目標，但不能為了目標負責手段，也不能沒有欲望，但不能讓欲望無限膨脹。
76、目光遠大，目標明確的人往往非常自信，而自信與人生的成敗息息相關。
77、最有意義的人生，就是為了一個偉大目標奮斗的一生。
78、朝著心中目標前進的人，整個世界都在為他讓路。
79、選擇一個有價值的目標，將自己從過去的自我中解放出來，奔向你的目標。
80、在別人的回憶中生活，那并不是我的目的，我的目標是在你現(xiàn)實中活著。
81、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
82、等到自私的幸福變成了人生唯一的目標之后，不久人生就變得沒有目標。
人生目標規(guī)劃篇三
1、參加二七區(qū)課堂達標，通過第一輪、第二輪選拔。
2、參加一師一優(yōu)課，并獲獎。
3、參加立項并通過。
4、各種征文大賽獲得三等獎以上。
5、所帶班級較優(yōu)秀，深受學生喜愛。
6、每月看完二本書：教育類書籍和物理專業(yè)書籍。
8、累積定級材料。
9、教師積分爭取前十，獲得優(yōu)秀稱號等。
xx—xx年目標：
1、參加二七區(qū)課堂達標最低目標：區(qū)二等獎，最高目標：有資格參加市級評比。
2、參加一師一優(yōu)課，并獲二等獎。
3、完滿結項，并獲得二等獎。
4、各種征文大賽獲得二等獎以上。
5、所帶班級優(yōu)秀，深受學生喜愛，獲得優(yōu)秀班主任一次。
6、每月看完三本書：物理專業(yè)書籍以及其他書籍，并做筆記。
8、符合定級標準。
9、教師積分爭取前十，獲得優(yōu)秀稱號等。
xx—xx年目標：
1、參加一師一優(yōu)課，并獲一等獎。
2、參加立項并通過。
3、各種征文大賽獲得一等獎。
4、所帶班級優(yōu)秀，獲得文明班級稱號等。
5、每月閱讀3本書，
6、向名師學習，力爭符合標準。
8、符合定級條件，積分達到定級積分，定上中一。
9、教師積分爭取前十，獲得優(yōu)秀稱號等。
總之，未來三年就是學習、成長、成熟，把自己的課教好，令學生滿意，把班主任帶好，獲得管理經(jīng)驗，并獲得一定的獎項，不留遺憾！
人生目標規(guī)劃篇四
1、任何人要達到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標必須明確。林海鑫。
2、我愿為不知道什么是目標的目標，甘愿為奴。只為不驕不躁，為心找個寧靜的身軀。
3、目標的堅定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功。
4、任何人要達到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標必須明確。作者：林海鑫。
5、如果想成功，目標要愈大愈好，這么一來，在未達到目標前，就會嚴以律己，時時警惕自己不要懶散。
6、戀愛應該是雙方扶持對方共同完成自己的目標，而不是虛幻的思想、膚淺的物質、和紙醉金迷的生活。
7、喜歡你，是我無法控制的意外；懷念你，是我必須要控制的信念；忘記你，是我未來的目標。
8、我們的生活就像旅行，思想是導游者，沒有導游者，一切都會停止。目標會喪失，力量也會化為烏有。
9、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。
10、假如你打算繼續(xù)學習，那么崇高的目標和高度的熱情將最最有助于你持之以恒，學有所成。
11、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
12、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定。
13、幸福的人只有兩個共同點：明確地知道自己的生活目標；感受到自己正在穩(wěn)步地向目標前進。
15、誰為時代的偉大目標服務，并把自己的一生獻給了為人類兄弟而進行的斗爭，誰才是不朽的。
16、她們把自己戀愛作為終極目標，有了愛人便什么都不要了，對社會作不了貢獻，人生價值最少。
17、胸懷目標，無論達到與否，都能使生活有意義；爭取做個莎士比亞，其余的事聽由命運決定！
18、向著某一天終于要達到的那個終極臼標邁步還不夠，還要把每一步驟看做目標，使它作為步驟而起作用。
19、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的`迷徑中徒勞無功。
20、為了達到目標，暫時走一走與理想背馳的路，有時卻正是智慧的表現(xiàn)。
21、一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。
22、我們終究會死。所以我們的人生目標不該是長命百歲，而應該做點自己想做的。
23、野心勃勃會使你樹立高不可攀的目標。對目標的追求要量力而行，著眼于自己的努力，而不要一心只想結果。
24、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。
25、讓你的目標大于你的才能吧作者：那麼，你今天的作為將勝過今天。
26、人若沒有目標，很快會成為一無所有。有個低微的目標也勝似毫無目標。
27、個人沒有遠大的目標，那么凡事只能停留在思考階段，不想去行動。
28、對準一個目標，毫不動搖，豁出命來全力以赴，只有這樣才能逐漸擴大自己成功的可能性，甚至實現(xiàn)番意想不到的事業(yè)。
29、順手就可以拿到的東西，不叫目標，一定要跳起來才能達到的東西才是目標。
30、人很大的興趣就是感覺一步一步地往自己設定的目標方向去努力！
人生目標規(guī)劃篇五
光棍年統(tǒng)考前的某一天，我依舊像往常一樣，在教室里沒事找事。因為我是做不好那個臨時抱佛腳的人。在何跟前坐下，偶然聽說她正在為寒假出門旅游做著準備。我血脈噴張，頭腦一熱，蹦出一句“我也要去”。
就這樣，我們開始了人員整頓。擺在眼前的解決問題的關鍵是父母的幫助。我一直以來對于自己的家庭環(huán)境是很過于自信的。事實上，我只管一提出來，就得到了贊許之聲。我自個兒的問題解決了，我就提前輕松了，因區(qū)統(tǒng)考尚未開始，于是我開始了人類最大的折磨――等待。
無奈、興奮、激動、抓狂。
2
最終，我決定：面對的是成年人，就用成年人的辦法。將“先斬后奏”義無返顧的變成假命題。
“既然家長已經(jīng)同意，就要自己注意安全。那么，好！祝你們旅途愉快！”這是老班和我通電時說的最后一句話。
3
我們一幫來自大都市的小鬼，在出發(fā)地到目的地的路上，就像沒見過世面的野人?！皣\嘰喳喳唧唧喳喳”。畢竟在終點房、錢、程都一切準備ok。終于耗盡了體力，車上才少了一份喧鬧，多了幾個睡蟲。
4
遠離故土的游人啊，那綿綿的細雨?。_洗了內心的紊亂呵！
5
最艱苦的要數(shù)登雞足山?？赡芙f級臺階，對于敢花十多個鐘頭登山的父輩們而言，我終于了解什么叫滄海一粟。就4個小時，但我一直認為是煉獄探險。六個人一起來，有三個打響了退堂鼓，還有三個人拜見了佛祖。
拜見佛祖。吾主寬恕吾等用殘存的體力和狼狽聲音面對您?。?BR> “有毅力的人，終將得到上帝的恩賜?！闭娌恢肋@句話從哪冒出來的。
6
正月17日，在夕陽的跟蹤下，代軻帆及其他5人“榮歸故里”。
回家沒能使我的思緒放松多少，一種無名的虛無油然而生。在告別了很熱心的賓館大叔后，在聽過彝人的聲音后，在看到“爭創(chuàng)先鋒”的金字后，到了那個熟悉又陌生的站口――昆明西。
此時，象征著5天以來的所有計劃，所有目標統(tǒng)統(tǒng)成為歷史。不知哪位名家說的“人類最害怕的是回眸歷史。”但我多么想回到歷史的那一天！
7
看著車牌照從“云l”改寫成“云a”。周圍的每一樣東西，甚至是一粒塵沙都變得可親可近，每個人好像充滿了對我這個歸鄉(xiāng)人的疲勞的憐憫。
我知道了……。
我知道，我回家了……。
昆明市第五中學高一:代軻帆。
人生目標規(guī)劃篇六
你可以從這三個方面進行思考：
2、你的興趣在哪里?喜歡與人打交道，還是喜歡與物打交道?喜歡抽象的分析，還是喜歡具象的操作?喜歡更富有挑戰(zhàn)性的工作，還是更喜歡安穩(wěn)，能夠兼顧事業(yè)和家庭?可以通過霍蘭德職業(yè)興趣測試了解一下。
3、你的性格是何種類型的?“顧問羅木·安德生研究發(fā)現(xiàn)：98%的成功人士之所以成功，是因為他們從事的職業(yè)與自己的性格相適應，相反，失敗者們則總是想在自己性格不適宜的領域獲得成功。
將以上因素綜合起來思考，或許你會有一個大致的答案了!
你是如何判斷一個行業(yè)是否值得自己加入的？如果這個答案是“個人興趣”，或者是“我覺得這是未來的趨勢”，顯然是不夠理性的。在選擇行業(yè)之前，你應該先做這幾件事情：
1、認識和了解國內的行業(yè)分類及各行業(yè)發(fā)展概況
了解一個行業(yè)的方法也很簡單：國家統(tǒng)計局每年都會發(fā)布行業(yè)報告，你只需要重點關注行業(yè)類型、行業(yè)體量、行業(yè)發(fā)展趨勢、行除此之外，智聯(lián)招聘、boss直聘等平臺，每年也會發(fā)布相關的就業(yè)信息報告，方便你了解各個行業(yè)的求職招聘數(shù)據(jù)。通過這些渠道，你基本上能很完善地了解到：哪個行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，哪個行業(yè)現(xiàn)在有衰退趨勢，哪些行業(yè)更賺錢，建立起你對各行各業(yè)最基本的認知。
2、從紛繁復雜的行業(yè)中，選擇一個屬于自己的方向
一般來說，成長期的行業(yè)，資金大量流入，行業(yè)飛速發(fā)展，是進入這個行業(yè)的最佳機會——因為一方面薪資漲起來了，另一方面也意味著巨大的人才缺口，進入門檻相對較低。在相關的行業(yè)報告中，幾乎都會列出一個行業(yè)的每年發(fā)展情況。你只要密切留意增長數(shù)據(jù)，盡量選擇整個產(chǎn)業(yè)的'拐點進入，就沒有太大問題。
選擇行業(yè)時，還要結合當下大環(huán)境，由于社會的發(fā)展，目前國民的生活水平早已有很大提高，大量的錢花在了娛樂、餐飲、旅游、消費等領域，也就是第三產(chǎn)業(yè)。隨著人類社會的進步，科技領域的投入也會越來越多，科技是帶動經(jīng)濟發(fā)展的動力。那我們在選擇行業(yè)的時候，就可以優(yōu)先選擇這樣的行業(yè)，順應未來的發(fā)展趨勢。
這個世界上的工作類型雖然五花八門，但都可以歸為這幾類——
1、按部就班型
按部就班型的崗位很好理解，就是每一步都是設計好的，你只需要保證工作不出大錯即可，工作挑戰(zhàn)性不高。按照體力和腦力，按部就班型崗位又可以分為兩類：
a、體力型按部就班：工廠流水線工人、高速路口收費員、搬運工等。
b、腦力型按部就班：行政、銀行職員、出納、證券分析師等。
2、創(chuàng)造型創(chuàng)造型工作，并不是指需要很強的創(chuàng)造力，而是指工作中有很多事情，并不能按部就班地解決，必須有按照體力和腦力，創(chuàng)造型崗位也可以分為兩類：
a、體力創(chuàng)造：例如園藝師、花藝、理發(fā)師、廚師等等。
b、腦力創(chuàng)造：藝術家、市場營銷、銷售、產(chǎn)品經(jīng)理、設計師、律師等等。
不過需要提醒的是，目前按部就班型的崗位已經(jīng)逐漸被人工智能所替代，畢竟計算機最擅長解決的就是可以一步一步處理的，存在大量重復動作的問題。所以，我非常建議大家選擇相對更有技術門檻的創(chuàng)造型工作，然后根據(jù)自己的性格特點選擇適合自己的崗位來發(fā)展。
1、要盡量選擇受重視，并且目前正在成長期的行業(yè)；
2、在選擇崗位時，優(yōu)先選擇需要一定創(chuàng)造力，不容易被替代的崗位。
那基于這個原則，我們就能把列出來的行業(yè)進行排除，從而找到一些目標行業(yè)。不過值得注意的是，最終留下來的，并非就是真正適合自己的行業(yè)和崗位。所以，現(xiàn)在我們就需要結合自身的性格、優(yōu)勢，選擇跟自身相匹配的一些崗位，排除掉那些自己沒有一點興趣的崗位。其次，在選擇崗位時，一定要遵循一個核心原則：優(yōu)先選擇核心崗位，即創(chuàng)造價值的部門。例如：一般做消費者（就是把東西賣給消費者的）的企業(yè)，營銷、產(chǎn)品、研發(fā)都是非常重要的部門；以技術或者服務為主的企業(yè)，銷售、運營和研發(fā)都是非常重要的部門。
任何規(guī)劃都是從一個偉大的目標開始的，你可以思考這樣一個問題：十年后，你希望自己是什么狀態(tài)？之后盡可能的合理、詳細地列出來，如：你的收入、職位級別、所在公司的規(guī)模、所帶團隊的規(guī)模、工作性質、每年的假期、工作壓力、家庭狀態(tài)、資產(chǎn)狀態(tài)。之后將目標進一步分解。寫出要達到你期望的目標，那在5年、3年、2年、1年后你應該達到什么樣的狀態(tài)。將10年后的大目標劃分和拆解成一個個小目標，從而針對性地去補充相關的技能，按照設定的目標去努力，從而逐步實現(xiàn)職場的上升。
把之前所做的篩選和準備，全部都拿出來，形成一個初步，建議寫在紙上，時常溫習下，也算是在提醒自己。在執(zhí)行的過程中，要不斷檢查自己，是否有完成某個階段的目標。也可以在知乎、脈脈、在行等平臺，請教一些本行業(yè)的前輩，讓他們告訴你每個階段應該怎么走，怎么切入，避免走彎路。
人生目標規(guī)劃篇七
答：大學低年級學生通常忽略職業(yè)生涯規(guī)劃的原因在于：
1、有的同學不知道如何去做；
2、有的同學覺得這樣做太麻煩；
3、有的同學對自己確立的目標和計劃沒有信心；
4、有的同學會將自己的職業(yè)定位或目標定得過于長遠或不切實際，最后導致他們會喪失執(zhí)行得勇氣。
問：有必要在低年級就開始職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？為什么？
答：非常有必要。那是因為：
如果說高中以前的教育是一種基礎教育，那么，高校大學本科教育應該是培養(yǎng)高素質復合型人才的通才教育，是與受教育者將來的就業(yè)與成才更為直接的教育。大學生如果不從低年級起按照將來所從事的職業(yè)提前規(guī)劃好自己的大學生活，很難想象大學四年會取得圓滿的結果。
第三方面，隨著高等學校招生的逐年擴大，大學畢業(yè)生就業(yè)的競爭日趨激烈，這使一些剛邁進大學校門的新生背上了心理包袱。就業(yè)焦慮取代了高考焦慮，困擾著一些新生。因此，新生必須提前做好準備，從大學一年級開始就做好職業(yè)生涯規(guī)劃,并認真制定實施計劃，在自己內在潛能上不斷探索和發(fā)展。
問：大學低年級學生如何結合自己興趣和專業(yè)作好學習、生活等安排？
答：我認為大學低年級學生在職業(yè)生涯方面首先要尋找自己興趣與專業(yè)的交點，也就是要讀懂自己，讀懂自己的專業(yè)，那么職業(yè)規(guī)劃就有一個好的基石。
通常我會建議我的學生要“一看、二聽、三想、四做”：
一看：看看大學與高中在學習、生活上到底有哪些不同點；
二聽：1、聽聽自己專業(yè)前輩和專業(yè)導師的對專業(yè)領域的介紹，
2、聽聽學校就業(yè)指導中心職業(yè)咨詢老師或學院輔導員的生涯建議；
3、想想自己的最終職業(yè)目標是什么，也就是要準確的定位自己的職業(yè)選擇和目標；
四做：1、做一個職業(yè)生涯規(guī)劃報告（包括自我評估、環(huán)境評估、職業(yè)定位、計劃實施和反饋修正）。
2、做一個專業(yè)技能學習的日程，（包括必修、選修及課程實踐的計劃）。
3、做一個提高自我綜合職業(yè)技能的提升計劃（包括溝通、團隊合作、時間管理、誠信及理財能力等）。
4、做一個每天的學習生活日程表，做好每一天的時間管理。
問：那么職業(yè)規(guī)劃具體應該怎么做？可以用例子說明嗎？
人生目標規(guī)劃篇八
1、生活像一本包羅萬象，富含哲理地大百科全書，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育著我們，告訴我們很多很多，生活無時無刻不在用事實教導著我們。
2、真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。
3、若是憂慮就應抱希望。人生最大的幸福經(jīng)常是希望、希望。
4、我也說不出人生在世，是不是一件容易事兒。
5、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
6、所謂高質量人生，其實就是平衡不斷遭到破壞和重建。
7、禍中之福如同玫瑰帶刺，我們不能一直在乎刺，應該看花。一切痛苦不是來自外在的情況，而是源自我們的態(tài)度。
8、人生只有在斗爭中才有價值；受過痛苦，才能得到報酬。
9、人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。
10、生活是上天賦予我們的最珍貴的寶物，我們應當學會欣賞生活。
11、我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。
12、人生如同道路。最近的捷徑通常是最壞的路。
13、我們付出愛心，就會感到滿足，而不是等待別人的愛。
14、磨滅一切事物，唯獨恩德，時間越久，它的力量就越大。
15、放下自己的小我，自然變得偉大。
16、幼稚是會成長，會成熟的。只要不衰老，腐朽，就好。
17、世上惟有一個真理：便是忠實于人生，并且熱愛人生。
18、為什么我總在試圖用言語來掩蓋自己的渺小，總在試圖為自己減輕負擔，又總在為自己的低能尋找托辭？糟糕的是，我似乎已經(jīng)相信了自己編造的借口，心安理得，得過且過，安慰自己比上不足，比下有余。我不是蠢人，從此我要靠自己的雙腳前行，永遠拋棄那自憐自賤的拐杖。
19、人生用物，各有天限；夏澇太多，必有秋旱。
21、單純的生活是隨遇而安，有什么享受什么，笑著接受一切。
22、生活就是一本回味無窮的書，有時我們就想翻到后面去看看結果，但是我們卻怕錯過了其中的精彩部分分，于是只好耐著性子細細的讀下去。
23、生活就是由時間組成的，可他不同于時間。時間是它的載體，他是時間的dna。他又承載了遺傳信息。如果說時間是一條長河，那么生活就是在河上行駛的一條船。當我們鼓起勇氣劃著船前進時，我們會預料到前方的兇險。
24、人生處一世，去若朝露唏。年在桑榆間，影響不能追。
25、人生確是無常的，不過人生的可愛處也多半就在這無常。
26、我們要把人生變成一信科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。
27、生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。
28、把學習的功課變成刑罰，我們才感到痛苦，不妨愉快地接受，笑著去應對它——那它就只是我們的功課。學好就行了。
29、人生最終的價值在覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
30、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
31、唯有自愛，自識自制，指引人生，才能導出神圣的力量。
32、世上本沒有路，走的人多了便成了路。
33、對人誠信是保護自己尊嚴良知的最好方法。
34、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
35、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
36、心要跟小孩一樣，很單純很簡單，才能很快進步。要簡單，但不要簡陋。
37、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
38、為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧！
39、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。
40、生活對我來說，有可能是一個用一輩子來讀懂的書。我喜歡這本書，因為他有我最喜歡的事物。
41、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
42、人生照例是一場值得一搏的爭衡，然而它的獎品是拼斗。
43、生活是以你自己為主角，走自己的路，讓路邊滿地開花。走別人的路，讓別人讀我這本書。
44、人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價值。
45、人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業(yè)興奮。
46、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程。
47、生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰。
48、生活是上天賦予我們的最珍貴的寶物，我們應當學會欣賞生活。
49、用一顆飽含激情的心來面對生活，享受生活，而不是對生活充滿了抱怨，抱怨生活給了我們太多的痛苦和磨難！
50、欣賞生活也不是一味地對理想的放縱，隨遇而安，這是對生活品質的踐踏。這種欣賞只是在你追求的過程中讓你感到新的'力量，從而使生活更豐富，讓你更好地實現(xiàn)理想。
51、靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
52、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
53、人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。
54、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。
55、人生最大的快樂，是自己的勞動得到了成果。
56、欣賞生活，是一種豁達，是在不如意的時候為自己找到快樂的出口；欣賞生活，是一種執(zhí)著，是一種無視挫折而只為夢想的沉醉；欣賞生活，是一種情趣，是在工作繁忙之余仍保持了自己的愛好，也保留了一份淡定與從容。
57、挑戰(zhàn)越大，我們靈性的領悟和成長也越大。
58、人生在勤，勤則不匱；戶樞不蠹，流水不腐。
59、人生之晨是工作，人生之午是評議，人生之夜是祈禱。
60、欣賞生活，是一種豁達，是在不如意的時候為自己找到快樂的出口；欣賞生活，是一種執(zhí)著，是一種無視挫折而只為夢想的沉醉；欣賞生活，是一種情趣，是在工作繁忙之余仍保持了自己的愛好，也保留了一份淡定與從容。
61、真正的愛是別人感覺不到我們的存在，不占用他的空間，不綁他，越靠近我們越舒服。
62、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。
63、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。
64、生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的.謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī)；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情；男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細節(jié)，所以總是細致入微。
65、最大的浪費是我們不認識自己的智慧，不明白自己擁有全宇宙的力量。
66、我是行駛在河上的一條船，永遠不知道何時暴風雨會降臨，我只有抱著美好的希望完成我人生的液化，再為生活的凝結做準備。
67、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
68、當我們往內靜觀時，會發(fā)現(xiàn)什么都沒有，沒有身體，沒有物質，只有真實的能量存在，那就是我們的源頭。只要我們不把自己當成這個肉體，就可以明白我們的來處，真實的能量才是萬物的源頭。
69、我們要凈化自己的意念言語和行動。
70、常聽到有人抱怨生活，抱怨這個社會。說現(xiàn)在美的事物越來越少，生活也越來越?jīng)]意思。我想每天抱著做一天和尚，撞一天鐘的想法過生活，當然會感到厭倦，對生活失去熱情，就從前半年發(fā)生的玉樹大地震來說，各地救援第一時間趕赴現(xiàn)場進行救援，有些人甚至徒手挖廢墟，在極其惡劣的氣候條件下拯救傷員。那種堅持讓我們?yōu)橹畡尤?，我想這就是美，是最崇高的美。
71、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。
72、生活就是如此，回頭看看自己走過的路，是平坦，是后悔，是坎坷，有了這些回味，你就會在之后的書頁中找到真正值得鑒賞的句子。
73、人生至高無上的幸福，莫過于確信自己被人所愛。
人生目標規(guī)劃篇九
1、挫折并不意味著失敗，而是邁向成功的一塊階石。
2、生活掌握在自己手中，而非讓生活來掌握你。
3、對待別人輕慢不恭，就會喪失道德，沉溺于好玩的東西不能自拔，就會消磨掉志氣。
4、真正的勇士在面對困境時永遠可以果斷的抉擇，在面對挫折時永遠有著永不言敗的信心，在面對失敗時永遠有著鍥而不舍的精神。既然是勇士，穿上你的鎧甲，亮出你的寶劍，披荊斬棘，一往無前!
5、微笑并不總是說明你是快樂的，有的時候它只說明你是很堅強。
6、人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
7、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
8、人生路上，不要讓憂傷把你籠罩，不要讓自卑的濁流把你阻撓，堅信成功就在腳下。
9、用不懈的努力，一步步證明自己。
10、只有經(jīng)過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出事件的絕唱。
11、都說失敗是成功之母，正因為這樣，讓那些失敗的人找個種理由搪塞自己的失敗。
12、老天爺對每個人都是公平的。
13、不要忘了去想像，不要忘了去做夢，不要忘了去相信人有無限的可能。
14、我應當生活得仿佛自己的生命是為別人的利益而存在。
15、我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。
16、寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
17、擁有逆境，便擁有一次創(chuàng)造奇跡的機會。
18、這個世間只有圓滑，沒有圓滿的。戰(zhàn)勝自己的心靈要比攻占一座城市還要偉大。
19、不知道什么艱難困苦，只知道風雨無阻;不知道什么悲傷無助，只知道天無絕路;不知道什么失敗慘楚，只知道重新闊步，不知道什么荊棘密布，只知道昂然走去。
20、千萬別讓人偷了你的夢，夢想是你自己的。不要讓別人左右你的決定。別人相信的`事實，未必是你的。追逐過，你就知道別人認為不可能的事，只有可能的。
21、電腦人生：刪除頹廢，添加勤奮，撤銷疾病，回收健康，復制快樂，粘貼幸福，確定夢想，返回現(xiàn)實。鼠標在你手中，人生由你點擊。
22、決定放下或是忍耐，將左右人生命的成就。
23、自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風帆，讓人勇往直前。
24、無論如何，一個人應永遠保持有禮貌和穿著整齊。
25、一輩子很長，要和有趣的人在一起才會快樂。
26、浪漫是一襲美麗的晚禮服，但你不能一天到晚都穿著它。
27、自卑讓人生活在陰影里，自信讓人生活在陽光里，我們是自信的新生一代。
28、不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。
29、人總要仰望點什么，向著高遠，支撐起生命和靈魂。
30、社會不相信庸俗，成功需要汗水和寂寞鑄就。無數(shù)次的質疑或是嘲笑，這些都無所謂，記住自己是誰，自己想要什么就足夠了!
31、不要以你已經(jīng)做過的事情來判斷你的成敗得失。而要以你將要做的事情來判斷。
32、對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰。
33、一般的偉人總是讓身邊的人感到渺小;但真正的偉人卻能讓身邊的人認為自己很偉大。
34、我操練就是做自己應該做的事不管喜歡與否。
35、年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
人生目標規(guī)劃篇十
當前，梁鴻是x公司it部門的員工。
早在大學四年級，梁鴻就到一家軟件公司實習了，實習薪水多元。臨近畢業(yè)時，x公司的老總給他打了個電話，想請他幫忙建設企業(yè)網(wǎng)絡，他們正在投資六千萬建設廠房和辦公大樓。梁鴻欣然應允。
隨后，梁鴻就幫忙負責設計網(wǎng)絡、招標、采購設備。x公司的老總非常器重他，他也覺得非常充實、愉快。隨后，梁鴻就沒去原來的軟件公司實習，而是留在了x公司實習。盡管實習費不高，但工作比較充實，是負責弱電工程(網(wǎng)絡、電話、監(jiān)控、catv)的具體實施。
當時，梁鴻就立志將來做一個cio，要為這家公司的信息化建設做出點成績。后來，梁鴻滿腔熱情地報名參加了“助理企業(yè)信息管理師”考試，并拿到了證書。畢業(yè)后，很自然地就留在這家公司。
經(jīng)過兩年的鍛煉，梁鴻漸漸成了it部門的骨干，相當于it部門的主管。盡管部門的人不多，但工作比較充實。梁鴻的日常工作主要負責維護弱電系統(tǒng)，網(wǎng)絡維護，電腦維修，軟件安裝，以及有關信息化項目的鑒定驗收資料(是一個市級項目，主要是來驗收公司的智能設備)。偶爾，還給個老總做個演講文件等。但是，至今沒有實施過任何信息系統(tǒng)。
公司的一個副總曾對梁鴻說，他很看重梁鴻，梁鴻很受領導器重。
又過了兩年，梁鴻慢慢就覺得心里有些不平衡了：現(xiàn)在公司的信息化一直沒有新進展，缺乏鍛煉機會。另外，作為傳統(tǒng)企業(yè)的it部門，雖然干了不少事，可薪水不高，遠沒有一些軟件公司的工資高。
當前，梁鴻還遇到了一個跳槽的機會，有一家軟件公司要挖他，想讓他做一些具體的軟件開發(fā)工作，薪水比現(xiàn)在要高。
梁鴻很困惑，到底是去，還是留?如果留下，是不是一輩子就干“修理工”的活兒呢?如果跳槽，又背離了自己朝“企業(yè)信息化”發(fā)展的初衷。
一般，it部門在企業(yè)中的地位，往往決定了該部門人員的職業(yè)發(fā)展走向。一些信息化做得好的企業(yè)，it部門的地位相對較高，it人員的發(fā)展前景比較好。相反，信息化起步比較晚的企業(yè)，it人員的職業(yè)前景相對黯淡。
點評：
在合適的時機為自己規(guī)劃未來發(fā)展的方向，能夠讓自己既能安心在目前所在崗位上積累學習，又能促使個人的職業(yè)發(fā)展曲線保持上升的發(fā)展趨勢。
從職業(yè)發(fā)展周期來看，畢業(yè)四年的梁鴻，此時正處在一個自我反省與客觀環(huán)境評價進行對比的“矛盾動蕩期”，即，一方面，經(jīng)過幾年的積累和學習后，自己是否獲得了一定的能力和經(jīng)驗;另一方面，企業(yè)所提供的機會和資源是否能夠滿足自己發(fā)展的需要?在兩方面比較與評價之后，來思考個人未來的職業(yè)發(fā)展方向。
梁鴻從大學剛畢業(yè)就有了自己明確的目標―成為企業(yè)的cio，并且為這個目標而不斷的努力。這和那些只求在公司中有“一口飯吃”，謀得“一官半職”就滿足的人們相比，他有著更清楚的奮斗目標，因此，他才會陷入到“痛苦的抉擇”中。
但是，由于梁鴻狹隘地理解了“目標”和職業(yè)發(fā)展之間的差別，梁鴻才會陷入到過于具體且狹窄的目標中，反而缺乏客觀地評價自己與外部環(huán)境的能力。
這一點，很大程度上是不清楚職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的含義和發(fā)展規(guī)律有關，而只是粗淺的將“目標=方向”，才導致“抉擇”的問題。
從三個方面做職業(yè)規(guī)劃。
那么，“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”在規(guī)劃什么(what)?在何種時機下進行規(guī)劃(when)?應該如何來進行規(guī)劃(how)?這是所有與梁鴻有著類似困惑的人們所首先要回答的問題。
對自己進行“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，應該規(guī)劃什么?
首先，規(guī)劃的對象是自己，就是要讓自己獲得最大的發(fā)展。
但是由于人們往往受到當前條件和價值觀的影響，所謂的“最大發(fā)展”是會呈現(xiàn)出階段性的差異。
這就說明，人不可能對自己的規(guī)劃在一夜之間一蹴而就，這里的規(guī)劃其實包含了“長期計劃與階段反省”的含義在里面。
第二，要清楚“兩種目標”。
即規(guī)劃自己的外在職業(yè)生涯目標和內在職業(yè)生涯目標。所謂外在職業(yè)生涯目標，指未來期望的職務目標、工作內容、工作環(huán)境、經(jīng)濟收入、工作地點等。所謂內在職業(yè)生涯目標，指要求未來具備的觀念、能力、成果、心理素質、知識體系等。
而外在目標是內在目標的表現(xiàn)形式，內在目標才是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的核心內容。如果僅僅注重外在職業(yè)生涯目標的設計，那么在為之努力的過程中，往往會容易迷失方向，出現(xiàn)急于求成、急功近利的行為。
人生目標規(guī)劃篇十一
障礙和局限是有區(qū)別的，前者可以被克服，而后者不能。例如，盲人無法開車。真正的局限很少，而障礙則為數(shù)眾多。了解自己的局限可以避免你朝著不可能的目標努力卻最終失望。明了自己的局限之后，其他的事情也就都有了可能性。
好的計劃是戰(zhàn)勝心理障礙的秘密武器。一旦制訂了計劃并且下決心執(zhí)行，那么在某個特定時間你的感受和想法就不再重要了，因為你可以簡單地告訴自己“按計劃進行”。相反地，如果心中滿是負面想法，缺少明確的方向，你就很容易變得自滿。
如果花了足夠多的時間考慮你的目標，你就能用自己的心看到、摸到、嘗到和聞到那個目標，你不會輕易放棄。實現(xiàn)目標的欲望會給你足夠的毅力克服哪怕是最令人生畏的障礙。在真的取得成功之前，你應該已經(jīng)在頭腦中達成目標。這樣你就能承受任何暫時的痛苦，實現(xiàn)自己的夢想。
我21歲的時候曾去面試一份時薪8美元的工作，我告訴面試官自己希望在5年內拿到6位數(shù)的薪水并且在35歲時半退休?！斑@有點兒牽強，”面試官輕聲笑著說。在他看來也許牽強，但在他視為障礙的地方我卻看到了機遇。我當然知道障礙的存在，只是我選擇了忽略。
遠離任何會挫傷積極性的人、事或地點，讓自己融入盡可能多的建設性活動。選擇正面的讀物，結交樂觀的朋友。傾聽樂觀者的激勵，忽略悲觀者的指責。
畏懼會帶來想象中的障礙。畏懼使我們不敢向別人介紹自己（擔心被拒絕），不敢在生意上冒險獲取利潤（擔心失?。?，不敢體驗精彩的事物（對未知的恐懼）。克服這些畏懼情緒的關鍵是：
找到畏懼的根源，制定一個應對畏懼情緒的計劃。下一次當你對自己的想法有疑慮的時候，問一問自己，畏懼是不是讓你遲疑的唯一原因。成功與失敗皆取決于思想的力量。掌控你自己的思想，你就會把握成功。
人生目標規(guī)劃篇十二
在一個人的一生中，目標是一張重要的導航地圖。沒有它，我們會迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里。因此，我們必須不斷尋找出路。小時候受了一個結局完整的童話的影響，所以我告訴自己，無論旅途多么艱難，一定要堅信美好未來的到來。我一直在不斷地為自己播下美好的種子，為它流汗，默默等待豐收。但是有一天，我發(fā)現(xiàn)與其等待，還不如主動出擊，收獲更多。所以，我想開始我的人生之舟，航行到近在咫尺的彼岸，去瀏覽岸邊的無限風光。
一系列的謎題，讓我覺得無聊的書，成堆的作業(yè)讓我壓力很大，但我愿意承受。初中最后一年，我愿意帶著他們走完我的旅程。我知道沒有他們的幫助，我永遠不會到達理想的地方。一路的風浪不得不阻擋我，一路的崎嶇山路不得不指引我。我不能扔掉它們。拋棄他們就意味著放棄。
其實，我們不僅要有目標，還要有去目標的動力。目標可以為我們打開迷霧，卻無法帶領我們走出重重阻礙的森林。所以要以勇敢堅強為動力，即使傷痕累累，身心俱疲，也能遇到自己童話般的大團圓結局。
人生目標規(guī)劃篇十三
目標規(guī)劃是實現(xiàn)成功的關鍵之一。每個人都有自己的夢想和目標，但是，沒有一個明確的規(guī)劃來實現(xiàn)這些目標，很容易迷失在生活的泥沼中。在過去的一段時間里，我深刻體會到了目標規(guī)劃的重要性，通過制定目標并進行規(guī)劃，我取得了一些令人滿意的成果。在這篇文章中，我將分享我對目標規(guī)劃的心得體會。
第二段：設定明確的目標。
設定明確、具體和可衡量的目標是實現(xiàn)成功的第一步。在我經(jīng)歷的過程中，我意識到，只有明確地知道自己想要的是什么，才能更好地制定計劃來實現(xiàn)它。例如，我曾設立了一個目標，即每天早晨跑步鍛煉半小時。明確了這個目標后，我就定下了每天早上6點起床，并把跑步的時間納入我的日程表。設定目標讓我能更有效地管理時間，堅持鍛煉。
第三段：制定周密的計劃。
目標規(guī)劃不僅僅是設定目標，還需要制定周密的計劃。一個合理的計劃能夠幫助我們充分利用時間和資源，更高效地朝著目標邁進。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)制定計劃時需要充分考慮可能的障礙和風險，并制訂對策。例如，當我決定學習一門新的技能時，我會找到可行的學習資源，將學習時間合理分配，同時做好應對突發(fā)事件的準備。一個周密的計劃能增加實現(xiàn)目標的可能性，同時也提高了我面對困難和挑戰(zhàn)時的應對能力。
第四段：保持專注與自律。
在目標實現(xiàn)的過程中，保持專注和自律是非常重要的。我之前嘗試過一些目標，但由于沒有足夠的專注與自律，很難堅持下去。然而，當我學會保持專注和自律時，從事任何目標變得更加容易。我發(fā)現(xiàn)，編制詳細的計劃并與自己設定明確的目標相結合，可以幫助我保持專注。此外，我還設立了獎勵機制作為激勵，以增加自律的動力。通過這種方式，我漸漸養(yǎng)成了一種良好的習慣，從而更有動力和決心去追求我所想要的。
第五段：總結與展望。
通過目標規(guī)劃，我不僅實現(xiàn)了自己的一些小目標，也更好地了解了成功需要什么。目標規(guī)劃不僅是設定和實現(xiàn)目標的過程，更是在這個過程中提高自己的能力和思維方式。通過設定明確的目標、制定周密的計劃、保持專注和自律，我取得了一些小的成功，同時也為未來的發(fā)展奠定了基礎。我相信，只要我繼續(xù)堅持目標規(guī)劃，不斷完善自己，未來的道路將會更加光明?？v觀目標規(guī)劃的過程，我發(fā)現(xiàn)，它是一項不斷學習和成長的旅程，它能夠幫助我更好地認識自己，激發(fā)潛力，不斷超越自我。我期待著將來更多的挑戰(zhàn)和成就，以及借由目標規(guī)劃得到的成長和進步。
人生目標規(guī)劃篇十四
高考對于每個奮斗過的學生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后，一些學生幻想他們走進大學就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂，而不去集中精力讀書。不可否認，每個人都有選擇自己生活道路的權利。但是大學生應當樹立目標并為之奮斗。大學階段是我們人生中最為重要的時光，在此期間我們能夠為未來的學術成就做好充分的準備，因此一旦有這樣的機會，我們就應該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態(tài)度。一般說來，當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力，并且當他們取得成功時就會更加有成就感。這對大學生來說也不失為一條真理。成功需要樹立目標并為之努力奮斗。為我們的大學生活樹立目標將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會，同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。
還記得，十月今秋的時候，抱著對大學的憧憬，踏上了離開故土的一步！
還記得，曾經(jīng)對大學的期盼，曾經(jīng)為了考上大學而付出的努力，當來到河大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀！
我曾為自己成為一個河大經(jīng)濟人而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情；也是曾經(jīng)，軍訓讓我們知道了什么是成長，什麼是承受，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切！
然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無為，大一是無聊浪費，時光在指間悄然而逝，卻不知珍惜！我們在慢慢找尋，找尋大學生活的方向，漸漸才知道在大學本科期間，我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么，“明其志，方能知所赴！”學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎么說呢有人說：“社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么”我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么但你可以說――我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么很少有！即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
從高中步入大學之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排大學如果像高中那樣有老師來管就好了，然而實際并非如此，如何安排生活似乎成了一門必修課，有些學生習慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評說。僅就學生而言，確有一個急需轉變觀念、盡快適應大學生活的問題。
大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人?！本褪沁@個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱擞^之，大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”?！白约汗堋?，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的研習。業(yè)有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時，還應再學些什么自己在哪些方面的知識還應補充、提高這些都應開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學人的經(jīng)驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學生活一般要有四五年時間，但轉瞬即失，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。我們應抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設作出更大的貢。
盡管我們身處大一，但是四年并不長遠，不得不及早為四年以后做打算。我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。
提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面，我們對此進行綜合考察。
一、學習問題自我評價。
每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：
l.時間安排問題。
學習不良者應該反省下列幾個問題：（1）是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。（2）學習是否常常沒有固定的時間安排。（3）是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。（4）學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。（5）一周學習時間是否不滿10小時。（6）是否把所有的時問都花在學習上了。
2.注意力問題。
（1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。（2）學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。（3）學習時是否常有想入非非的體驗。（4）是否常與人邊聊天邊學習。
3.學習興趣問題。
（1）是否一見書本頭就發(fā)脹。（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。（3）是否常需要強迫自己學習。（4）是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法問題。
（1）是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。（2）是否經(jīng)常采用機械記憶法。（3）是否從未向學習好的同學討教過學習方法。（4）是否從不向老師請教問題。（5）是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問題，肯定的答案（回答“是”）越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。()例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學習興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進法。
3r法。
羅賓生（robinson）提出的sq3r法是提高學習效率的一種好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
（1）概覽（survey）：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。
（2）問題（question）：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢。
（3）閱讀（read）：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。
（4）背誦（recite）：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
（5）復習（review）：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的。復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
2.自我塑造法。
上面介紹的sq3r法是一種學習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對于因其他原因而引起的學習問題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。
（1）選擇一個目標。經(jīng)過對學習效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結所在，但對改變它你不可性急，而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結果我借了一世界名著《馬丁。伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個月時間啃下此書。結果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手，結果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。
（2）實行新的學習程序，如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中，則應略為休息一下，或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好??！
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。
到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最后一年的學習了。應該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次，教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱?前途忙得暈頭轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??！只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?；要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。
在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴！學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風雨無阻！希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！
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人生目標規(guī)劃篇十五
我一直有一個夢想，我會考上一所優(yōu)秀的大學，成為一個有用的人！醒來的時候我心里也有一個目標：――考上名牌大學！
現(xiàn)在是六年級上學期，一年后就要告別小學，進入人生第二課堂，――初中。此時我的心在――上下波動，離目標又近了一步！同時也意識到時間緊迫。所以我學習比較努力，各科都在努力，不能偏科。我想取得好成績，進入理想的初中！這樣我就能越來越接近自己的目標，一定能考上名牌大學。
為了實現(xiàn)我的目標，我現(xiàn)在必須努力工作！不勞無獲?，F(xiàn)在要努力學習才能實現(xiàn)人生目標！“做人很難不吃苦。”為了實現(xiàn)我的人生目標，我必須做出十倍百倍的努力，學好各種文化知識。
我一定要努力學習，努力工作！我相信，“只要你努力，鐵杵就會磨成針?！敝灰?，就會有回報，就會成功！我相信我的目標會實現(xiàn)的。
人生目標規(guī)劃篇十六
第一段：引言（100字）。
人生就如同一場旅程，每個人也都需要給自己設定一些目標，來指導自己前進的方向。在實現(xiàn)目標的過程中，目標規(guī)劃起著至關重要的作用。通過目標規(guī)劃，我深刻體會到了它的重要性，給我?guī)砹嗽S多益處。
第二段：明確目標（200字）。
目標就如同地圖上的指南針，給予我前行的方向和動力。在目標規(guī)劃中，我學會了如何明確目標。首先，要確保目標是具體的，細化到每一個細節(jié)。其次，要確保目標是可衡量的，可以通過一些標準來衡量目標的實現(xiàn)程度。最后，要確保目標是可實現(xiàn)的，既要有挑戰(zhàn)性，又要符合自己的實際情況。通過明確目標，我可以更加清楚地知道自己要做什么，從而能夠更有針對性地開展工作。
第三段：制定計劃（300字）。
目標規(guī)劃不僅僅是明確目標，還需要制定詳細的計劃來實現(xiàn)這些目標。在制定計劃的過程中，我學會了更加合理地安排時間和資源。首先，要分解目標，將大目標細化為每一步的行動計劃，從而更加具體可行。其次，要制定時間表，合理安排每一個階段的時間，確保完成目標的可行性。此外，還要考慮資源的利用，將現(xiàn)有的資源合理分配，實現(xiàn)最大的效益。通過制定詳細的計劃，我可以更好地規(guī)劃自己的行動步驟，提高工作的效率。
第四段：執(zhí)行實施（300字）。
目標規(guī)劃只有在執(zhí)行實施的過程中才能發(fā)揮作用。在目標實施的過程中，我學會了如何做到持之以恒。首先，要有堅定的決心和毅力，不能因為困難而退縮，要始終保持對目標的熱情和信心。其次，要時刻跟蹤目標的進展，及時調整計劃，對于進展緩慢的目標，要采取措施來加快進度。最后，要善于總結經(jīng)驗教訓，吸取教訓，提高自己的執(zhí)行能力。通過執(zhí)行實施，我學會了堅持不懈，付諸行動，從而讓自己的目標逐漸實現(xiàn)。
第五段：體會收獲（200字）。
通過目標規(guī)劃的實踐，我深刻體會到了它所帶來的收獲。首先，目標規(guī)劃使我擁有了明確的目標，使我對自己的人生有了更加清晰的規(guī)劃。其次，目標規(guī)劃讓我分析自己的優(yōu)勢和不足，并為自己制定了更加合理的發(fā)展計劃。最后，目標規(guī)劃幫助我更好地利用時間和資源，提高了工作的效率和質量。通過目標規(guī)劃，我不再盲目行動，而是有目標地努力，走得更加有方向，取得了更好的成果。
結尾（100字）：
通過這次目標規(guī)劃的實踐，我深刻體會到了它對個人的重要意義。明確目標，制定計劃，執(zhí)行實施，收獲成果，這個循環(huán)的過程不斷推動著我們向前。只有通過目標規(guī)劃，我們才能在人生的旅程中抓住主動權，更好地實現(xiàn)自己的理想和價值。
人生目標規(guī)劃篇十七
從人力資源開發(fā)的角度，分析、探討會計專業(yè)人員如何通過職業(yè)生涯設計來幫助自己在事業(yè)的發(fā)展道路上走得更高、更遠，從而讓人生更加燦爛。
世間萬物，猶如宇宙中的天體一樣。都有自己運行的軌跡。人作為萬物之靈。也有自己的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設計在專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展道路上起著非常重要的作用，它制約著一個人在事業(yè)發(fā)展上的高度。會計專業(yè)人員由于自身專業(yè)性強的特點，事業(yè)發(fā)展道路尤為重要。如果能借助人力資源學科中的職業(yè)生涯設計內容對自己的人生、事業(yè)進行很認真的設計，就會有助于會計人員在自己的職業(yè)道路上走得更加穩(wěn)妥，發(fā)展得更快，人生更加輝煌。否則，很有可能由于認識的局限性、盲目性和從眾心理，錯失良好的發(fā)展機遇，留下終生遺憾。
一、職業(yè)生涯設計相關理論
"職業(yè)"一詞有多種含義。從最常用的意義上說，它可以指發(fā)展(他的職業(yè)生涯進展良好)、專業(yè)(她選擇了從事會計工作的職業(yè))或終身工作的歷程(他的職業(yè)歷程包括了在6個不同組織中承擔12種職務)。我們這里使用職業(yè)(career)這一概念，是將它定義為一個人在其一生中所承擔職務的相繼歷程。
職業(yè)生涯設計有兩種實現(xiàn)的途徑：組織為員工職業(yè)發(fā)展進行的設計和員工自身進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，本文主要指后者。如果員工個人對自己的發(fā)展道路進行很好的設計，不但有利于組織和社會。而且員工對自己的工作能夠采取一種長遠的眼光，不為短期利益所迷惑，為日后贏得更廣闊的發(fā)展空間，實現(xiàn)人力資源的有效配置和高效利用。
"無邊界職業(yè)"是指員工職業(yè)的發(fā)展、對組織的忠誠度、重要技能的形成以及市場價值，是由個人而不是組織決定的。
"橫向發(fā)展"，今天的職業(yè)生涯已經(jīng)不同于過去。"傳統(tǒng)觀點認為，職業(yè)生涯是在1-2家企業(yè)中所實現(xiàn)的直線式向上進步過程，或者是在一種專業(yè)領域中獲得的穩(wěn)定就業(yè)機會。"
現(xiàn)在，人們的職業(yè)生涯倒更像是"由個人推動的而不是由組織驅動的。并且還會隨著雇員個人和環(huán)境情況的變化。由雇員個人重新對其進行設計。"在這種情況下，企業(yè)和雇員之間的心理契約發(fā)生了變化。過去，雇員們是在"用忠誠交換獲取工作保障";而今天，隨著競爭的加劇，環(huán)境的動蕩，"雇員們是在用自己的工作績效來換取有助于保持自己的市場競爭力的一系列培訓、學習及個人發(fā)展機會"。這樣，不但員工的行為符合組織的利益，而且符合員工的長期利益。從而使員工能夠發(fā)揮他們的自身潛能。
"全面發(fā)展"。馬克思在論述社會進步與人的發(fā)展時認為：人所追求的社會進步歸根到底在于人本身的發(fā)展，它的最高目標是人的全面發(fā)展。"每個人的全面而自由的發(fā)展"是以人與自然的和-諧發(fā)展為前提的。人的全面發(fā)展意味著人的個性的豐富性和能力的多樣性。它使人在復雜多變的社會生活中能夠應付自如。顯示出更強的主動性和創(chuàng)造力。因而就更為自由。
"學習理論"。以美國麻省理工學院教授彼得·圣吉為代表的西方學者，吸收西方管理文化的精髓，提出了以"五項修煉"為基礎的學習型組織理論。學習型組織的本質特征就是"善于不斷學習"，主要包括四點：終身學習、全員學習、全過程學習和保持學習能力。
人力資源開發(fā)，其主要目的是提高組織和個人的未來工作績效，因而開發(fā)實際上是挖掘雇員的超出當前工作需要的潛力，使其具有適應未來需要的技能和能力。
二、會計專業(yè)人員特點
會計人員應具備的素質與表現(xiàn)出的特點，傳統(tǒng)觀點與現(xiàn)代觀點有著各自不同的看法。
(一)傳統(tǒng)觀點
人們傳統(tǒng)上認為會計人員固執(zhí)呆板、保守、精于計算、缺乏靈活性。這可能與會計準則中某些原則對于會計人員的觀念與行為有著嚴重的制約作用有關，在很大程度上是由工作性質所決定的。如社會大眾對從事某一職業(yè)的人員往往概括出刻板印象，如醫(yī)生應該是細心、認真的，演員應該是活潑、善于表現(xiàn)的，等等。無獨有偶，西方發(fā)達國家對會計人員的認知與中國人非常類似。在霍蘭德的職業(yè)個性與工作環(huán)境匹配理論中，對會計人員個性有如此的描寫：順從、高效、實際、缺乏想像力與缺乏靈活性?？傊?，優(yōu)點與缺點集于一身。
(二)現(xiàn)代觀點
在經(jīng)濟全球化背景下。企業(yè)在全世界范圍內展開了競爭。對人才的競爭也更為激烈，對人才也有了更高、更新的要求。要求會計人員不僅是專才，而且是通才，要一專多能;不僅能做好企業(yè)賬目。及時提供各類報表，而且能為企業(yè)籌資、融資出謀劃策。為企業(yè)高層提供專業(yè)化建議。因此，要求企業(yè)會計人員不但對自己的專業(yè)要非常熟悉，而且還應具備企業(yè)管理相關知識，了解企業(yè)發(fā)展情況與社會經(jīng)濟、金融改策的變化動向等。
三、會計人員的職業(yè)生涯設計
根據(jù)相關的職業(yè)生涯設計理論和會計人員自身的職業(yè)特點，筆者為會計人員設計出三種發(fā)展道路模式可供選擇。
(一)縱向發(fā)展模式
這是一條傳統(tǒng)的發(fā)展模式，是指會計人員從助理會計師、會計師、注冊會計師、國際注冊會計師(主要有acca與cpa兩種)逐步晉升的專業(yè)發(fā)展道路。在我國的實際情況是，助理會計師與會計師人數(shù)眾多。而注冊會計師與國際注冊會計師人數(shù)很少。國際注冊會計師在我國影響較大的是美國注冊會計師(cpa)與英國特許會計師(acca)。每一種會計師都有其特點，適應不同類型的人員。第一類，助理會計師與會計師。優(yōu)點是考試相對容易，但缺點是要求有較豐富的實踐經(jīng)驗且收入有限，屬于一般專業(yè)人員，而且在成為助理會計師之前需要通過各省組織的會計證考試;第二類，注冊會計師，就業(yè)方向面向上市公司和會計事務所，優(yōu)點是收入較高且容易找到較為理想的工作，但缺點是考試難度大。
每年考試通過率不到10%;第三類。國際注冊會計師其職業(yè)選擇是外資企業(yè)或中外合資企業(yè)。優(yōu)點是收入高、待遇好，缺點是除了要求很強的會計工作能力，而且還需要具備很高的英語能力。因此，每一個人應根據(jù)自身的能力與潛力選擇不同的專業(yè)高度。
一、時間：
美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福
職業(yè)方向：臨床護士
總體目標：進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作
已進行情況：讀完本科
二。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
三。行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者
四。個人分析與角色建議
1.個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作
（2）性格：內外兼有
特長：中醫(yī)刮痧
愛好：聽音樂，讀書，寫隨想
2.角色建議：
父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”；
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：確定目標，勇往向前。
同學：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”
五。職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論
學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。【護士的職業(yè)規(guī)劃范文】護士的職業(yè)規(guī)劃范文。
職務目標：護士長
能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務能力
2.2015年-2015年：
學歷目標：通過副主任護師的晉級
職務目標：護士長，優(yōu)秀教師
3.2015年-2018年：
學歷目標：攻讀并取得博士職務目標：大學高級講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。
六。成功標準
七。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
八、解決方法
1.教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。
（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。
（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2.討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。
3.實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈
職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。
2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的`是積極向前。
3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
我是一名在校的大二學生，就讀于河南財經(jīng)學院，是財政金融學院2015級金融一班的一名學生。本學期的大學生就業(yè)指導課結業(yè)論文要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用學校提供的北森職業(yè)測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結果并結和自己個人分析的做出的。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構（銀行、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務和投融資分析）。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：
大學在校期間的學習任務規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領導能力?？偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。 2，具體規(guī)劃方案：
1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。
2，六月份：考取全國大學英語四級證書。
1，十二月份：考取全國大學英語六級證書。
1，考取金融專業(yè)英語資格證書。
2，復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。
1，全力備考，心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
2015年-2018年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領導能力，資金儲備。
職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
·能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。 ·經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上。
2018年以后規(guī)劃：
職務目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與相關公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。 ·經(jīng)濟目標：年薪10萬以上。
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五、成功標準：
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后：
身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
大學生職業(yè)規(guī)劃書實例
序言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
有道是：“凡事預則立，不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備！
一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的計劃，當然這并不是預不預的問題，只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生！我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計！
下面是我的職業(yè)生涯設計書：
一：自我評估（認識自我）
（一） 自己的興趣、愛好
（二）認識自己的職業(yè)性格
（1） 性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
同時自己比較大方，喜歡交朋友。
（2） 性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)定易波動。
（3） 性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
（三）自己的職業(yè)能力
到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
（四）自我潛能
（1）我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力，實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。
（2）我的相關經(jīng)歷 我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷；在今年4月9日至14日，參加國際貿易見習；五一期間參加海爾空調及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。
在學校里面，我積極參加學?；顒?，現(xiàn)在是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事，在班級里面，我擔任班級學習委員。
（3）相關知識 我們現(xiàn)在大一沒有開設專業(yè)課，但我通過自我學習，對專業(yè)知識有一定的了解，同時，對報關、報檢的知識進行學習。在基本的課程上，我的英語成績較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。
（4）個人品質 在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。
（5）人生格言 知識成就命運，夢想鑄造未來！
總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。
（五）自己的職業(yè)性向
前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的，同時我所學習的專業(yè)是國際貿易實務，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司 ！
“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。
我的優(yōu)點：
（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強；
（2）社會實踐能力以及組織協(xié)調能力較強；
（3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強；
（7）憂患意識較強，做事情計劃性較強；
（8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
我的缺點：
（2）由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人；
（3）我的字寫的不好，這也是一個缺點；
（4）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好
（5）雖然是山東人，但我卻并不高大，但這并不是一個很重要的缺點。
（6）社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標堅難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(公共管理)
公共管理專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，是大一新生何-山從自我swot分析和大學四年的職業(yè)生涯規(guī)劃兩塊內容，寫出了自己對大學生涯的設計，希望對同專業(yè)、同年齡段的大學生朋友們有參考作用。
我的大學四年職業(yè)生涯規(guī)劃：永遠堅信自己的付出：“一切皆有可能
一、前言
每當看到報紙和雜志上那些一個個叱咤風云的人物時，心里對他們的佩服油然而生心里都想著這些人實在太厲害了。毋庸置疑，作為當代大學生，要想擠身于社會，能力的要求首當其沖，這不僅包括自己專業(yè)學習的能力，同時也要求了大學生的交流、交際能力等。所以，能力的培養(yǎng)是大學生的必修課程。在聽了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課話，我擺脫了剛開始那時候的迷茫，在了解了自己的不足和長處的基礎上，開始朝著自己明確的目標做一點點的合理的規(guī)劃。
二、自我介紹
我是一個大一的學生，雖然是個男生，但我喜歡自己一個人安靜的思考，這也就決定我的內向的性格。但內向的性格中也透露著開朗和活撥，樂觀向上的我不會畏懼失敗，并且能夠及時的反省，看見自己的長處和短處，能很好的分析失敗的原因等。但是，畢竟內向的性格讓我在人際交往中都處于被動。個人缺乏毅力。但是自卑嚇不退我，挫折不會壓倒我?！耙磺薪杂锌赡堋笔俏业淖毅憽Ｒ韵路矫媸俏衣犃舜髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃課后的對自己進行的規(guī)劃：
1、swot分析：
內部環(huán)境
優(yōu)勢
1、沉著冷靜
2、邏輯推斷能力強
3、學習能力強，能很快的適應環(huán)境。
4、具有一定的協(xié)調和領導能力。
5、虛心不夸耀的性格
劣勢
1、有些分追求完美
2、語言組織能力欠缺
3、英語應用能力較差
4、缺乏人際交往能力
外部因素
機會因素
1、所學專業(yè)能很好的培養(yǎng)與人的交往能力
2、中國的現(xiàn)狀，人才市場的需要
3、學校的逐漸增強
威脅因素
1、雖然人才緊缺，但大學生就業(yè)形勢嚴峻
2、公務員的飽和狀態(tài)
3、本專業(yè)的市場競爭能力較弱
4、附近高校的競爭
總結：
找出并糾正自己的不足（改變劣勢w）。學會了解自我，學會自我管理，養(yǎng)成良好的學習生活習慣；探索職業(yè)興趣，確定職業(yè)發(fā)展方向。圍繞職業(yè)目標，培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)技能，重點培養(yǎng)解決職位的實際問題的能力，塑造職業(yè)品質，奠定職業(yè)發(fā)展基礎。
糾正不足，解決自己的劣勢
在大學期間，憑借朋友的幫助和老師的監(jiān)督的下，學習和良好的習慣會被慢慢的培養(yǎng)。英語能力要充分利用自己身邊的每一份優(yōu)勢來加強。積極多參加各種演講比賽，培養(yǎng)組織語言的能力。在同學們中要樂于助人，開朗活潑，有意識的增強自己的人際交往能力。
一、決策理由
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。這就讓對管理有濃厚興趣的我有了展示自己的舞臺。
具有一定的協(xié)調和領導能力可以讓我在人才濟濟中占有一定的優(yōu)勢，而且沉著冷靜能力能讓我更好的應對各種緊急情況。所以企業(yè)管理者是我的選擇之一。
有很強的學習愿望和能力。廣泛的興趣和虛心不夸耀的性格讓我對大學教師的職業(yè)也有著濃厚的興趣，而且教師是為實現(xiàn)人生價值提供最廣闊空間的職業(yè)，是時間安排相對自由的職業(yè)。
大學規(guī)劃
大一學期：
1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。
2、培養(yǎng)良好的習慣，特別是作息時間的習慣。
3、增加學習強度，為轉專業(yè)提供更大的競爭力。
4、要求英語能力要有很大的提高，努力提高詞匯量，為大一下學期的四級考試作充分準備。
5、著重培養(yǎng)自己的交際能力。
6、堅持體育鍛煉。
大二下學期：
1、延續(xù)大一學期的良好學習習慣。重心主要放在學習上，要求不僅專業(yè)課，要達到每一門課分數(shù)不低于80分。
2、上新東方補習英語，在原來的基礎上詞匯量等要有一定的突破，考英語四級。
3、了解各個專業(yè)的情況，選擇適合自己的專業(yè)。
4、考計算級二級。
5、堅持體育鍛煉。
大三階段：
1、英語要繼續(xù)保持和提高，各個方面要突破英語六級。
2、要多走如社會，了解社會的人才需求
3、為大四的考研規(guī)劃和準備。
4、建立自己的知識體系。
5、堅持體育鍛煉。
6、著重培養(yǎng)自己的交際能力
大四階段：
1、保證和穩(wěn)定自己的學習成績并在此基礎上要有所提高，專業(yè)課等要都突破85分。
3、在時間的允許下找一份的較為穩(wěn)定的兼職，提前的走入社會。
4、堅持體育鍛煉。
研究生階段：
1、當在研究生時，自己的知識和修養(yǎng)已經(jīng)有了一定的提高，著重找出自己的不足，努力克服它。
2、要有計劃的走向社會，了解社會的最新情況，為自己的就業(yè)作充分的準備。
3、要學會充分發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，虛心求學。
4、嘗試到各個單位去應聘和面試。
三、結語
面對自己以后的路，崎嶇而漫長。需要自己的毅力和能力的緩慢培養(yǎng)，也許二十年后的我回想會對自己的規(guī)劃會點頭。規(guī)劃只是一個導路標，重要的是自己的實踐和努力。沿途的景色和付出的努力將會讓我對自己的認可。這會是我人生中的一道光彩的一筆。不管怎樣，永遠堅信自己的付出：“一切皆有可能”
前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名：林同
性別：男
出生年月：1988年11月
性格：外向
學歷：大學本科一年級
專業(yè)：社會體育
座右銘：自信是成功的第一秘訣
二、大學畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師
三、自我盤點：
(3)氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;
(4)學習能力：領悟性較強;
2、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點：
因為來自農村，沒有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。
4、優(yōu)點：
樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?BR> 5、缺點：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
五、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著xx奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向，我們社會體育的學生就業(yè)就好了。
六、角色建議：
父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學習生活規(guī)劃
大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級?？家恍└约旱膶I(yè)有關有用的證書。
一、前言
當今社會變幻莫測，雖然有無數(shù)機會，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會的“新鮮人”找不到良好的社會位置，沒有合適的工作，缺乏前進方向。因此，提早規(guī)劃未來職業(yè)，制定合理計劃并按部就班地付諸實施，將自己盡早培養(yǎng)成一個專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質好，社會適應力強的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。
作為一名自幼學習鋼琴，演奏在專業(yè)內同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專業(yè)路線的大一學生，我傾向于在未來的職業(yè)中發(fā)揮特長，從事演藝工作和鋼琴教育工作。
作為一名大學生，我首先認識到了生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
二、自我分析
我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書，能從書中悟得道理；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。
我的優(yōu)勢：我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔負得起我的求學費用，我能更加專心于學業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。
我的劣勢：沒有根深葉茂的人際關系網(wǎng)；學校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗少，可以說沒有。
我的優(yōu)點：隨和，易相處，喜歡傾聽，不大喜歡計較人際關系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不會一味盲從；知識比較廣博，擅長與人溝通。
我的缺點：興趣雖廣，但沒有特專長的一面；有點內向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
鋼琴表演是一個極其重要的專業(yè)。幾乎在所有的音樂院校，鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位。其學習的人數(shù)多、覆蓋面廣，是其他專業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計算在內，一所音樂學院大概有一半以上的學生在學習鋼琴。
鋼琴藝術屬于表演藝術。因此，對它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點是放在“表演”二字上的。人的音樂表演才能并非與生俱來，而是來自演奏者長期藝術實踐和積累，來自豐富的生活體驗和全面的修養(yǎng)。作為一名表演專業(yè)學生，只有經(jīng)常參加舞臺實踐，舉辦多種形式音樂會，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。
鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè)，多為鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者。除了家教，也可接受琴行的邀請進行授課。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作，應該還要參加相關的學習或培訓。
就業(yè)方向可在市、區(qū)級藝術院(團)從事演藝工作；在群眾藝術館、文化館、文化站任專職音樂管理工作；擔任各級青少年活動中心藝術管理人員及鋼琴指導教師；從事鋼琴教育工作；在文化娛樂場所擔任專業(yè)樂手或其它相關音樂崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責主要是從事鋼琴等藝術類培訓和輔導。
四、職業(yè)選擇分析
1、側重演奏
對演奏的追求，是目前我學鋼琴的主要目標。比賽、演出都是在對我的演奏水平進行衡量。
2、成為一名鋼琴教師
在追求演奏水平的同時，好好學習文化知識，培養(yǎng)素質與能力，將來成為一個鋼琴教育家的意義對我來說更大，可能性也更大。但昭義是四川音樂學院的一名大學教師，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才，改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識的深度與廣度，不難看出其全面的素質、能力和修養(yǎng)，他是鋼琴教師的榜樣。
3、攻讀更高的學位
鋼琴領域需要進行學術交流，需要理論研究。如果選擇了這個專業(yè)，就不能滿足于現(xiàn)有的知識與學歷，要不斷學習，繼續(xù)深造。有很多鋼琴專業(yè)領域的高學歷者，他們并沒有在國際比賽中奪魁，但他們是成功者、是高級人才。卞萌在俄羅斯留學獲得雙博士學位，回國后到中央音樂學院任教，她著書甚豐，帶來了先進的教學理念，對中國的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。
4、重視創(chuàng)作
世界著名鋼琴家對后人影響最大的還是他們的作品，今天的鋼琴家(包括外國的)還沒有一個人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當?shù)淖髌罚蠹抑皇窃跔幭瓤趾蟮匮葑唷⒃傺葑?。我會學習一定的創(chuàng)作，將來希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國作品并推向世界。
(1)個人的職業(yè)選項：
三個職業(yè)目標：一是當鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者；二是在市、區(qū)級藝術院(團)從事演藝工作；三是可以從事鋼琴教育工作。
(2)選擇理由：
我個性熱情奔放，熱愛藝術事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢想，而且我學習鋼琴專業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學整體水平較低，師資力量較差的市場背景下，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)水平較高，將來的就業(yè)是很有保障的，因為能達到高級鋼琴專業(yè)水平的人很少。
(3)第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件
專業(yè)音樂學院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時。課時通常在周末或平時的晚上，所以假如所有時間都排滿學生的話是一周大概22節(jié)課，一個月大概80節(jié)課，也就是說一個剛畢業(yè)的鋼琴老師一個月工資上限8千左右。如果長期從事鋼琴教學，有一定成績，學生國際獲獎，到音樂學院教課，聘為教授(至少20年努力)，課費能達到一個小時300-500，這樣每個月差不多可以達到3萬左右。
由于現(xiàn)在鋼琴教學整體的低水平，師資力量較差，錯誤的教學等因素，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)很精，將來的前途是很光明的，因為能達到專業(yè)水平的人是很少的。
該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質要求本科畢業(yè)鋼琴主修；具有一定的教學經(jīng)驗，教學規(guī)范；有良好的師德品質，責任心強。
(4)與職業(yè)選擇目標的差距
目前，鋼琴專業(yè)學生的演奏能力差別很大，專業(yè)水平參差不齊。客觀地講，在音樂院校擴招之后，生源質量下降的事實是顯而易見的，從本科階段才進入音樂學院的學生，基礎非常薄弱，學習中面臨著許多困難，很難與從初中到大學一直在專業(yè)院校學習的學生等同視之，而這部分學生占學生總數(shù)的三分之二還要多。因此，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠。
我要在鋼琴專業(yè)上有所突破，必須要有結實的專業(yè)底座。現(xiàn)在，國內外各種表演類的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標應該是追逐國內領先和國際水平。因此，我必須踏踏實實地做好每一件事情，抓住培養(yǎng)高素質人才的每一個環(huán)節(jié)，不斷努力才能將專業(yè)水平全面推上一個新臺階。
我校鋼琴專業(yè)教學的成績是不錯的，但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢的學校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現(xiàn)實等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來具有豐富教學經(jīng)驗的教師隊伍嚴重斷層；不合理的師資結構不能滿足鋼琴教學的正常發(fā)展；鍵盤系缺少專業(yè)學科上的領軍人物；不能擁有多個極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗的教師。不能與國內的一些院?？购?。
對此，我必須正視現(xiàn)實，腳踏實地一步一個腳印，挖掘現(xiàn)有的潛力，認準目標、努力攻關，才能取得成功。
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)
在第一學年的鋼琴專業(yè)學習中，我會重點培養(yǎng)自己對專業(yè)基礎理論知識的實際應用能力和獨立思考的能力。
在第二學年的鋼琴專業(yè)學習中，我會重點培養(yǎng)自己參加各類面向專業(yè)的業(yè)務性實踐能力。目的是鞏固強化專業(yè)技能，拓展專業(yè)視野，強化專業(yè)意識，提高現(xiàn)場學習、應變能力和實際業(yè)務表現(xiàn)能力。例如專業(yè)類的藝術實踐、演出實踐等形式。
在第二學年的鋼琴專業(yè)學習中，我會重點培養(yǎng)自己獨立工作業(yè)務性實踐能力，具體包括教學實習、畢業(yè)前的工作實習等等。我會參加各類了解，接觸社會的實踐，如社會調查、社會體驗、，深入生活，考察社會，加深對社會的認識和了解，培養(yǎng)社會理解、社會適應能力和綜合素質。
我還會加強自我道德文化素質教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價值觀等；提高道德品質素養(yǎng)，包括真誠、勤奮、有責任感等；學習人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質，豎立應有的健康心理狀態(tài)，如承受挫折、面對失敗的能力，保持積極樂觀的生活態(tài)度，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質，具備的健康體魄，良好的生活習慣等。
六、結語
在幾年的專業(yè)課學習過程中，我要通過自身努力達到掌握高質量，高水準的作品，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力，這樣即可供演出展示自身實力，同時又能夠在了解正確方法的基礎上，掌握大量的基礎性作品。在正確的專業(yè)理論指導下，達到藝術類(音樂)專業(yè)院校對作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學習過程中“精一、會多”的能力：
1、能夠為工作提供較好、較正確的方法指引，不會有所偏差。能夠勝任藝術類(音樂)教學這座雄偉金子塔的基石部分。
2、能夠根據(jù)所學，較為準確的找到自身的定位去適應市場的需求。同時隨著經(jīng)驗修養(yǎng)的積累，將自己培養(yǎng)成為具備扎實基礎功底的音樂人才，面向更高的目標前進。
3、憑借“精一”這一能力，在參加各種社會文化活動時，充分展示自身素質，為更好的從事工作提供有利的支持。
在完成本專業(yè)學習的同時具備了樂理、和聲、視唱的基本常識，簡單的指揮與合唱等作曲理論學科基礎知識的實際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會中，并能夠滿足群眾文化生活中的需要，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展，壯大。我會在精于專業(yè)業(yè)務的基礎上，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質，只有綜合素質得以提升，才會在今后激烈的市場競爭機制下，立于不敗之身，才會更好的完善自我，走向成功。
人生目標規(guī)劃篇十八
首先，我通過練習“速讀記憶”來激發(fā)右腦潛能，提高學習效率。速讀記憶是一種高效的學習方法，其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過由發(fā)聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考：精英特速讀記憶訓練，安裝軟件即可進行試用訓練。
其次，確立我的學習目標。在正常的課上學習之余，我花大量的'時間閱讀自學，包括我所學的專業(yè)書籍、相關書籍、自己感興趣的書籍等等，為以后學習生活儲備大量的知識。閱讀自學的效率跟我上段中提到的速讀記憶掌握的效率成正比，有條件的同學有必要去練習掌握。
再者，大學自由時間較多，除了看書、學習，我把一部分時間騰出來，參加一些社團活動，鍛煉一下自己口才、處理問題、交流溝通等的能力；做一些兼職，鍛煉自己適應社會的、獨立自主等方面的能力，為自己今后的人生做好準備。
人生目標規(guī)劃篇十九
大家好！你們都有目標嗎？你必須擁有，但你不能擁有，因為每個人都有自己的目標。如果你真的沒有，你就不知道如何爬上臺階，如何到達那里。還有，如果沒有目標，就會迷失方向。所以，你知道目標在我們心中的重要性。我忍不住想說：“有目標就是有我們的生活。”好吧，我來說說我的目標。
我長大后想成為一名作家。首先，構圖不錯。怎么才能做好？每天寫日記，經(jīng)常寫作文。我對自己現(xiàn)在的水平不太滿意，因為初中生寫的比我多，寫的比我好一萬倍。我想加更多的油來超越他們。朋友們，你們的理想是什么？走在對手前面，永遠記?。耗繕?人生。
人生目標規(guī)劃篇一
為了改善現(xiàn)在的生活，我決定豐富自己的業(yè)余生活開始。首先，利用周末與朋友逛逛街，買幾件自己喜歡又得體的衣服，重新裝扮一下自己。裝扮衣著可以提高人的自信，在與朋友逛街的過程中還可以提高自身的審美標準；其次，與朋友在咖啡廳喝杯咖啡、聊聊天，對于令自己發(fā)愁的困境，則希望朋友幫忙分析解決一下?？Х葟d是一個神奇的地方，其優(yōu)雅的環(huán)境不僅可以提高自身的品位，還會使自己融入其中，使自己安靜下來，與朋友心平氣和的談天。正如前文所說，一些年輕人例如我，喜歡在咖啡廳細細品味一杯咖啡，手持一本心儀的書籍，一座就是一個下午，不僅可以豐富知識，還可以使自己的心沉淀下來，變得優(yōu)雅得體；最后，多去書店逛逛，淘到一本適合自己并喜歡的書籍進行閱讀，擴大知識面，豐富自己。書店里的書籍很多，但適合自己的還得慢慢挑選?？梢赃x擇散文、小說、詩歌，每讀一本書，都要有自己的心得體會。例如讀小說，慢慢的使自己融入小說的`故事情節(jié)中，開始為主角動容，漸漸的使自己成為主角，對于緊扣的故事情節(jié)開始為主角擔心。這樣的完全融入到作者所表達的故事情節(jié)中，提高閱讀質量。
上個星期，我和朋友約談在附近的咖啡廳見面。當時有幾個朋友一起點了幾杯適合的咖啡。那是我們在逛完整條商業(yè)街、各自掃蕩了自己喜歡的服飾或鞋子后找到了這家咖啡店坐下閑談。對于平時上班生活忙碌的我們很少有時間和機會在一起，各自抒發(fā)一下最近的狀況或自己的感觸。像是我們，還處于年輕的階段，剛畢業(yè)工作也沒有幾年，正是打拼的時段，也是正在不斷吸收工作經(jīng)驗走向日趨成熟的階段。然而在百忙之中也有許多不如意的地方。其中一個朋友講述了她的故事：
她所在的單位屬于金融行業(yè)，她在公司的客服部進行工作，每天面對著大量的來自銷售業(yè)績所簽署的合同。每天的工作是不斷的蓋章、解決客戶糾紛以及銷售員要求做后續(xù)合同錄入系統(tǒng)的工作。她的上司是一位近四十歲的中年女性，可能是因為沒有結婚的緣故，總覺得她的脾氣怪怪的，讓人難以捉摸。要知道，他們客服部不像是銷售部，銷售人員每天都有自己的既定目標，完成多少單、為公司贏得多少的利益，成交多少單、自己可以拿到多少的提成，他們一直為自己的目標而努力。而他們客服部不同，是隨著銷售員簽單的多少而決定今天的工作量多少，沒有一定的目標。然而，隨著信息時代的發(fā)展來臨，在金融行業(yè)，人們普遍采取線上的支付方式，很少有人再去簽那種紙質版的合同，這就為他們客服部帶來了職業(yè)危機。朋友說，來到這家公司已經(jīng)近3年，每天的工作流程已完全掌握，且非常熟悉，也適應習慣了這樣的p2p行業(yè)，而現(xiàn)在面臨著二線人員的剪裁，自己也不知道未來將會如何，如果重新去找工作，再次找的什么樣的工作令人堪憂。
周圍的朋友都紛紛為她出主意，可以去學習會計、計算機等技能，即使公司真的剪裁二線員工，可以盡早有所準備，這樣對于就業(yè)也會有很大的幫助。朋友們還因此得出了發(fā)展第二職業(yè)的道理。在現(xiàn)今的社會，如若只一心工作于眼前的事物，一旦像這位朋友的公司面臨職業(yè)危機，那么沒有“后手”，后果會相當?shù)睦щy，對于自己未來再次就業(yè)也是挑戰(zhàn)。為了使自己不被社會淘汰，在本職工作之余可以發(fā)展一定的副業(yè)，即提高、豐富了自己，還可以使自己有一個第二收入，但前提是將本職工作做好。要適應時代的發(fā)展，例如這位朋友，隨著信息時代的不斷改變，傳統(tǒng)的紙質合同已經(jīng)無法滿足并涵蓋所有產(chǎn)品交易的內容，因此，要把眼光放長遠，多為自己的未來考慮，學一門適應時代發(fā)展的技術，提高水平，充實自己，這樣才不會輕易的被社會甩掉。
要想在未來的社會還能有自己的一席之地，必須從現(xiàn)在開始，制定一個能達到的小目標，一點一點地朝著大的且最終目標去靠近。
人生目標規(guī)劃篇二
1、努力、勤奮，再加上正確的志向和目標，這是我們走向未來的唯一道路。
2、一旦自私的幸福，變成了人生唯一的目標，人生就會變得沒有目標。
3、不相信目標能實現(xiàn)的人活不下來，相信很快能實現(xiàn)目標的人也活不下來。
4、對等工作的嚴肅態(tài)度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的平衡。
5、恐慌焦慮都沒有用，只有耐住性子一點點去沉淀積累。有目標的人很多，目標也很多，但堅持下來的目標卻很少。
6、這是一個寂靜的夜晚。在黑暗中，一只色彩繽紛的流浪漢蝴蝶，沒有目標地亂闖。
7、有目標的人生是航行，沒有目標的人生是流浪；有規(guī)劃的人生是藍圖，沒有規(guī)劃的人生是拼圖。
8、你不能背負著你所有想要的東西走完人生，如果想要達成目標，就必須有所舍棄。
9、可憐一個人對于幸福太容易上癮了！等到自私的幸福變成了人生唯一的目標之后，不久人生就變得沒有目標。
10、只有工作專心、目標專注、技能專業(yè)、品類專精，才能創(chuàng)造一個可觸摸到的未來。
11、什么都可以變，只有你內心真正想要實現(xiàn)的目標不能夠變。
12、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。
13、每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。
14、豐碑無語，行盛于言，努力實現(xiàn)自己的目標，寧愿辛苦一陣子，也不辛苦一輩子。
15、為使你的奮斗目標逐漸明朗化，同時產(chǎn)生更好的效果，你可以先將注意力放在最重要的工作鋪墊上，尤其是當不同階段目標發(fā)生沖突的時候。
16、我沒有計劃。我覺得一個很聰明的人，不要去設計他的未來。所以我的目標永遠是無止境的，我沒有目標。
17、我們長大了在養(yǎng)成良好的習慣，熱愛勞動，驕傲的勞動，樹立良好的人生目標。
18、失敗的團隊沒有成功者，成功的團隊成就每一個人！凝聚團隊，聚焦目標，為夢想創(chuàng)造無限可能。
19、刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。
20、沒有計劃的學習都只是浪費時間，沒有目標的努力都只是自己騙自己而已。
21、人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵；你要認識每節(jié)的充分價值。
22、朝著一個目標前進，盡量使用你的潛能，才華橫溢的你會發(fā)現(xiàn)機會的存在。
23、找出我們畢生中最愿望得到的貨色，并即時著手去得到它，去追尋我們的目標。
24、當你有一種堅韌不拔的精神，當你為了一個目標愿意慢慢去努力，用時間爭取自己的未來，往往最后能取得的成就比那些跑得快的人還要多。
25、當你有目標且愿意把吃苦變成自己的習慣，你實際上離成功就不遠了。
26、人生，要的就是驚濤駭浪，這波濤中的每一朵浪花都是偉大的，最后匯成閃著金光的海洋。
27、意志目標不在自然中存在，而在生命中蘊藏。
28、時間就像一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。
29、盡可能多地去接觸不同的行業(yè)，了解的越多，越有可能發(fā)掘潛藏的機會和各方面之間的內在聯(lián)系，或許那些希望的種子就隱藏在許多未被人發(fā)現(xiàn)的機會里面。
30、世界上最遠的路是沒有目標的路，更遠的是沒有目標而且亂動的路。
31、靜心是洞察到所有目標都是假的，靜心是了解到欲望無法引導你到任何地方，了解到這一點。
32、計劃比目標更重要計劃不完善，就等于目標失敗。
33、只有能執(zhí)著弘遠的幻想，且有不達目標毫不終止的志愿，便能發(fā)生驚人的力氣。
34、之所以無法成功，是因為沒有目標，所以就會覺得什么都是目標，什么都不是目標。
35、目標并不重要，最關鍵的是方法，成功與失敗最大的區(qū)別是失敗只有目標，沒有方法。
36、把一個大的目標分成若干個小目標，那你在實現(xiàn)的`路上會充滿成就感。
37、要想做一個真正的英雄是沒有選擇余地的，往往是要么成功要么成仁。
38、一個人如果態(tài)度正確，便沒有什么能夠阻攔他實現(xiàn)自己的目標；如果態(tài)度錯誤，就沒有什么能夠幫助他了。
39、感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的?；钪譀]有目標是可怕的。
40、我們命定的目標和道路，不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，都要比今天前進一步。
41、人，切莫自以為是，地球離開了誰都會轉，古往今來，恃才放肆的人都沒有好下場。所以，即便再能干，也一定要保持謙虛謹慎，做好自己的事情，是金子總會發(fā)光。
42、歷史把那些為了廣大的目標而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人；經(jīng)驗則把使最大多數(shù)人幸福的人稱贊為最幸福的人。
43、積極的人，布滿樂不美觀，揭示活力，老是知道自己的標的目的，要的是什么？更清囂張地知道，自己該若何去做。
44、不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。
45、我們一生下，目標就是那三尺黃土。但我們享受的是跑步的過程，是整個人生。
46、愛，那是人生追求的目標，但是更重要的是在追求的過程中變得更溫柔。
47、青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
48、每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的。
49、青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力。
50、修行的最終目標是要了生脫死，最終在生死這件大事面前能夠做得了主。
51、正青春，沒有目標的一切行為都是耍流氓，沒有目標所做的一切努力都是在建墓碑。
52、智者顧大局謀大事，以最終目標為核心；愚者顧眼前謀小利，以寸利必爭為原則。
53、找出我們一生中最希望得到的東西，并立即著手去得到它，去追找我們的目標。
54、一個人一次只能著手解決一項有限的目標。
55、人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)它。
56、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業(yè)。
57、我終于知道，只要我一心一意向一個目標穩(wěn)步前行，百折不撓，就一定不會失敗。
58、人致力于一個目標。一種觀念。是人在生活過程中追求完整之需要的一種表現(xiàn)。
59、為時代的偉大的目標服務，才是不朽的。
60、人生的愿望，在于：成為自己的老板，掌握自己的命運，主宰自己的時間，創(chuàng)造自己的快樂，追求自己的幸福。
61、人生最大的目標，在于超越昨天的自己，因為有目標，人們才會努力。
62、有了長遠的目標，才不會因為暫時的挫折而沮喪。
63、有夢是最美的，人要是有了夢想，就可以朝著這個夢想去實現(xiàn)，這人生的目標才可以努力嘛。
64、贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標。
65、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借才能與堅毅來達成它。
66、目標是你人生的方向，是大海中的指南針，是沙漠之中的北斗星，有目標存在，你永遠不會失去未來。
67、目標不一定是需要達到的，目標往往只是用來幫助你瞄準方向。
68、在奔向目標的道理上支持不懈持之以恒，充分意識到自己的力量。
69、對同一個人也就是不能有兩種不同要求，目標一致，策略趨同者才能齊頭并進。
70、以經(jīng)濟公道的尺度，丑化產(chǎn)品造型，能力到達促銷的目標，并構成一種美的文明。
71、鳥兒有高遠的心，你有崇高的目標；鳥兒有強健的翅膀，你有毅力和意志的雙翼。
72、不要以別人看重的標準設定自己的目標，只有你自己知道什么最適合你。
73、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借助才能與堅持來完成它。
74、有多少人的人生目標就是一定要生個女孩，然后天天把女兒打扮的美美的。
75、人不能沒有目標，但不能為了目標負責手段，也不能沒有欲望，但不能讓欲望無限膨脹。
76、目光遠大，目標明確的人往往非常自信，而自信與人生的成敗息息相關。
77、最有意義的人生，就是為了一個偉大目標奮斗的一生。
78、朝著心中目標前進的人，整個世界都在為他讓路。
79、選擇一個有價值的目標，將自己從過去的自我中解放出來，奔向你的目標。
80、在別人的回憶中生活，那并不是我的目的，我的目標是在你現(xiàn)實中活著。
81、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
82、等到自私的幸福變成了人生唯一的目標之后，不久人生就變得沒有目標。
人生目標規(guī)劃篇三
1、參加二七區(qū)課堂達標，通過第一輪、第二輪選拔。
2、參加一師一優(yōu)課，并獲獎。
3、參加立項并通過。
4、各種征文大賽獲得三等獎以上。
5、所帶班級較優(yōu)秀，深受學生喜愛。
6、每月看完二本書：教育類書籍和物理專業(yè)書籍。
8、累積定級材料。
9、教師積分爭取前十，獲得優(yōu)秀稱號等。
xx—xx年目標：
1、參加二七區(qū)課堂達標最低目標：區(qū)二等獎，最高目標：有資格參加市級評比。
2、參加一師一優(yōu)課，并獲二等獎。
3、完滿結項，并獲得二等獎。
4、各種征文大賽獲得二等獎以上。
5、所帶班級優(yōu)秀，深受學生喜愛，獲得優(yōu)秀班主任一次。
6、每月看完三本書：物理專業(yè)書籍以及其他書籍，并做筆記。
8、符合定級標準。
9、教師積分爭取前十，獲得優(yōu)秀稱號等。
xx—xx年目標：
1、參加一師一優(yōu)課，并獲一等獎。
2、參加立項并通過。
3、各種征文大賽獲得一等獎。
4、所帶班級優(yōu)秀，獲得文明班級稱號等。
5、每月閱讀3本書，
6、向名師學習，力爭符合標準。
8、符合定級條件，積分達到定級積分，定上中一。
9、教師積分爭取前十，獲得優(yōu)秀稱號等。
總之，未來三年就是學習、成長、成熟，把自己的課教好，令學生滿意，把班主任帶好，獲得管理經(jīng)驗，并獲得一定的獎項，不留遺憾！
人生目標規(guī)劃篇四
1、任何人要達到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標必須明確。林海鑫。
2、我愿為不知道什么是目標的目標，甘愿為奴。只為不驕不躁，為心找個寧靜的身軀。
3、目標的堅定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功。
4、任何人要達到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標必須明確。作者：林海鑫。
5、如果想成功，目標要愈大愈好，這么一來，在未達到目標前，就會嚴以律己，時時警惕自己不要懶散。
6、戀愛應該是雙方扶持對方共同完成自己的目標，而不是虛幻的思想、膚淺的物質、和紙醉金迷的生活。
7、喜歡你，是我無法控制的意外；懷念你，是我必須要控制的信念；忘記你，是我未來的目標。
8、我們的生活就像旅行，思想是導游者，沒有導游者，一切都會停止。目標會喪失，力量也會化為烏有。
9、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。
10、假如你打算繼續(xù)學習，那么崇高的目標和高度的熱情將最最有助于你持之以恒，學有所成。
11、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
12、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定。
13、幸福的人只有兩個共同點：明確地知道自己的生活目標；感受到自己正在穩(wěn)步地向目標前進。
15、誰為時代的偉大目標服務，并把自己的一生獻給了為人類兄弟而進行的斗爭，誰才是不朽的。
16、她們把自己戀愛作為終極目標，有了愛人便什么都不要了，對社會作不了貢獻，人生價值最少。
17、胸懷目標，無論達到與否，都能使生活有意義；爭取做個莎士比亞，其余的事聽由命運決定！
18、向著某一天終于要達到的那個終極臼標邁步還不夠，還要把每一步驟看做目標，使它作為步驟而起作用。
19、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才會在矛盾無定的`迷徑中徒勞無功。
20、為了達到目標，暫時走一走與理想背馳的路，有時卻正是智慧的表現(xiàn)。
21、一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。
22、我們終究會死。所以我們的人生目標不該是長命百歲，而應該做點自己想做的。
23、野心勃勃會使你樹立高不可攀的目標。對目標的追求要量力而行，著眼于自己的努力，而不要一心只想結果。
24、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。
25、讓你的目標大于你的才能吧作者：那麼，你今天的作為將勝過今天。
26、人若沒有目標，很快會成為一無所有。有個低微的目標也勝似毫無目標。
27、個人沒有遠大的目標，那么凡事只能停留在思考階段，不想去行動。
28、對準一個目標，毫不動搖，豁出命來全力以赴，只有這樣才能逐漸擴大自己成功的可能性，甚至實現(xiàn)番意想不到的事業(yè)。
29、順手就可以拿到的東西，不叫目標，一定要跳起來才能達到的東西才是目標。
30、人很大的興趣就是感覺一步一步地往自己設定的目標方向去努力！
人生目標規(guī)劃篇五
光棍年統(tǒng)考前的某一天，我依舊像往常一樣，在教室里沒事找事。因為我是做不好那個臨時抱佛腳的人。在何跟前坐下，偶然聽說她正在為寒假出門旅游做著準備。我血脈噴張，頭腦一熱，蹦出一句“我也要去”。
就這樣，我們開始了人員整頓。擺在眼前的解決問題的關鍵是父母的幫助。我一直以來對于自己的家庭環(huán)境是很過于自信的。事實上，我只管一提出來，就得到了贊許之聲。我自個兒的問題解決了，我就提前輕松了，因區(qū)統(tǒng)考尚未開始，于是我開始了人類最大的折磨――等待。
無奈、興奮、激動、抓狂。
2
最終，我決定：面對的是成年人，就用成年人的辦法。將“先斬后奏”義無返顧的變成假命題。
“既然家長已經(jīng)同意，就要自己注意安全。那么，好！祝你們旅途愉快！”這是老班和我通電時說的最后一句話。
3
我們一幫來自大都市的小鬼，在出發(fā)地到目的地的路上，就像沒見過世面的野人?！皣\嘰喳喳唧唧喳喳”。畢竟在終點房、錢、程都一切準備ok。終于耗盡了體力，車上才少了一份喧鬧，多了幾個睡蟲。
4
遠離故土的游人啊，那綿綿的細雨?。_洗了內心的紊亂呵！
5
最艱苦的要數(shù)登雞足山?？赡芙f級臺階，對于敢花十多個鐘頭登山的父輩們而言，我終于了解什么叫滄海一粟。就4個小時，但我一直認為是煉獄探險。六個人一起來，有三個打響了退堂鼓，還有三個人拜見了佛祖。
拜見佛祖。吾主寬恕吾等用殘存的體力和狼狽聲音面對您?。?BR> “有毅力的人，終將得到上帝的恩賜?！闭娌恢肋@句話從哪冒出來的。
6
正月17日，在夕陽的跟蹤下，代軻帆及其他5人“榮歸故里”。
回家沒能使我的思緒放松多少，一種無名的虛無油然而生。在告別了很熱心的賓館大叔后，在聽過彝人的聲音后，在看到“爭創(chuàng)先鋒”的金字后，到了那個熟悉又陌生的站口――昆明西。
此時，象征著5天以來的所有計劃，所有目標統(tǒng)統(tǒng)成為歷史。不知哪位名家說的“人類最害怕的是回眸歷史。”但我多么想回到歷史的那一天！
7
看著車牌照從“云l”改寫成“云a”。周圍的每一樣東西，甚至是一粒塵沙都變得可親可近，每個人好像充滿了對我這個歸鄉(xiāng)人的疲勞的憐憫。
我知道了……。
我知道，我回家了……。
昆明市第五中學高一:代軻帆。
人生目標規(guī)劃篇六
你可以從這三個方面進行思考：
2、你的興趣在哪里?喜歡與人打交道，還是喜歡與物打交道?喜歡抽象的分析，還是喜歡具象的操作?喜歡更富有挑戰(zhàn)性的工作，還是更喜歡安穩(wěn)，能夠兼顧事業(yè)和家庭?可以通過霍蘭德職業(yè)興趣測試了解一下。
3、你的性格是何種類型的?“顧問羅木·安德生研究發(fā)現(xiàn)：98%的成功人士之所以成功，是因為他們從事的職業(yè)與自己的性格相適應，相反，失敗者們則總是想在自己性格不適宜的領域獲得成功。
將以上因素綜合起來思考，或許你會有一個大致的答案了!
你是如何判斷一個行業(yè)是否值得自己加入的？如果這個答案是“個人興趣”，或者是“我覺得這是未來的趨勢”，顯然是不夠理性的。在選擇行業(yè)之前，你應該先做這幾件事情：
1、認識和了解國內的行業(yè)分類及各行業(yè)發(fā)展概況
了解一個行業(yè)的方法也很簡單：國家統(tǒng)計局每年都會發(fā)布行業(yè)報告，你只需要重點關注行業(yè)類型、行業(yè)體量、行業(yè)發(fā)展趨勢、行除此之外，智聯(lián)招聘、boss直聘等平臺，每年也會發(fā)布相關的就業(yè)信息報告，方便你了解各個行業(yè)的求職招聘數(shù)據(jù)。通過這些渠道，你基本上能很完善地了解到：哪個行業(yè)正在蓬勃發(fā)展，哪個行業(yè)現(xiàn)在有衰退趨勢，哪些行業(yè)更賺錢，建立起你對各行各業(yè)最基本的認知。
2、從紛繁復雜的行業(yè)中，選擇一個屬于自己的方向
一般來說，成長期的行業(yè)，資金大量流入，行業(yè)飛速發(fā)展，是進入這個行業(yè)的最佳機會——因為一方面薪資漲起來了，另一方面也意味著巨大的人才缺口，進入門檻相對較低。在相關的行業(yè)報告中，幾乎都會列出一個行業(yè)的每年發(fā)展情況。你只要密切留意增長數(shù)據(jù)，盡量選擇整個產(chǎn)業(yè)的'拐點進入，就沒有太大問題。
選擇行業(yè)時，還要結合當下大環(huán)境，由于社會的發(fā)展，目前國民的生活水平早已有很大提高，大量的錢花在了娛樂、餐飲、旅游、消費等領域，也就是第三產(chǎn)業(yè)。隨著人類社會的進步，科技領域的投入也會越來越多，科技是帶動經(jīng)濟發(fā)展的動力。那我們在選擇行業(yè)的時候，就可以優(yōu)先選擇這樣的行業(yè)，順應未來的發(fā)展趨勢。
這個世界上的工作類型雖然五花八門，但都可以歸為這幾類——
1、按部就班型
按部就班型的崗位很好理解，就是每一步都是設計好的，你只需要保證工作不出大錯即可，工作挑戰(zhàn)性不高。按照體力和腦力，按部就班型崗位又可以分為兩類：
a、體力型按部就班：工廠流水線工人、高速路口收費員、搬運工等。
b、腦力型按部就班：行政、銀行職員、出納、證券分析師等。
2、創(chuàng)造型創(chuàng)造型工作，并不是指需要很強的創(chuàng)造力，而是指工作中有很多事情，并不能按部就班地解決，必須有按照體力和腦力，創(chuàng)造型崗位也可以分為兩類：
a、體力創(chuàng)造：例如園藝師、花藝、理發(fā)師、廚師等等。
b、腦力創(chuàng)造：藝術家、市場營銷、銷售、產(chǎn)品經(jīng)理、設計師、律師等等。
不過需要提醒的是，目前按部就班型的崗位已經(jīng)逐漸被人工智能所替代，畢竟計算機最擅長解決的就是可以一步一步處理的，存在大量重復動作的問題。所以，我非常建議大家選擇相對更有技術門檻的創(chuàng)造型工作，然后根據(jù)自己的性格特點選擇適合自己的崗位來發(fā)展。
1、要盡量選擇受重視，并且目前正在成長期的行業(yè)；
2、在選擇崗位時，優(yōu)先選擇需要一定創(chuàng)造力，不容易被替代的崗位。
那基于這個原則，我們就能把列出來的行業(yè)進行排除，從而找到一些目標行業(yè)。不過值得注意的是，最終留下來的，并非就是真正適合自己的行業(yè)和崗位。所以，現(xiàn)在我們就需要結合自身的性格、優(yōu)勢，選擇跟自身相匹配的一些崗位，排除掉那些自己沒有一點興趣的崗位。其次，在選擇崗位時，一定要遵循一個核心原則：優(yōu)先選擇核心崗位，即創(chuàng)造價值的部門。例如：一般做消費者（就是把東西賣給消費者的）的企業(yè)，營銷、產(chǎn)品、研發(fā)都是非常重要的部門；以技術或者服務為主的企業(yè)，銷售、運營和研發(fā)都是非常重要的部門。
任何規(guī)劃都是從一個偉大的目標開始的，你可以思考這樣一個問題：十年后，你希望自己是什么狀態(tài)？之后盡可能的合理、詳細地列出來，如：你的收入、職位級別、所在公司的規(guī)模、所帶團隊的規(guī)模、工作性質、每年的假期、工作壓力、家庭狀態(tài)、資產(chǎn)狀態(tài)。之后將目標進一步分解。寫出要達到你期望的目標，那在5年、3年、2年、1年后你應該達到什么樣的狀態(tài)。將10年后的大目標劃分和拆解成一個個小目標，從而針對性地去補充相關的技能，按照設定的目標去努力，從而逐步實現(xiàn)職場的上升。
把之前所做的篩選和準備，全部都拿出來，形成一個初步，建議寫在紙上，時常溫習下，也算是在提醒自己。在執(zhí)行的過程中，要不斷檢查自己，是否有完成某個階段的目標。也可以在知乎、脈脈、在行等平臺，請教一些本行業(yè)的前輩，讓他們告訴你每個階段應該怎么走，怎么切入，避免走彎路。
人生目標規(guī)劃篇七
答：大學低年級學生通常忽略職業(yè)生涯規(guī)劃的原因在于：
1、有的同學不知道如何去做；
2、有的同學覺得這樣做太麻煩；
3、有的同學對自己確立的目標和計劃沒有信心；
4、有的同學會將自己的職業(yè)定位或目標定得過于長遠或不切實際，最后導致他們會喪失執(zhí)行得勇氣。
問：有必要在低年級就開始職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？為什么？
答：非常有必要。那是因為：
如果說高中以前的教育是一種基礎教育，那么，高校大學本科教育應該是培養(yǎng)高素質復合型人才的通才教育，是與受教育者將來的就業(yè)與成才更為直接的教育。大學生如果不從低年級起按照將來所從事的職業(yè)提前規(guī)劃好自己的大學生活，很難想象大學四年會取得圓滿的結果。
第三方面，隨著高等學校招生的逐年擴大，大學畢業(yè)生就業(yè)的競爭日趨激烈，這使一些剛邁進大學校門的新生背上了心理包袱。就業(yè)焦慮取代了高考焦慮，困擾著一些新生。因此，新生必須提前做好準備，從大學一年級開始就做好職業(yè)生涯規(guī)劃,并認真制定實施計劃，在自己內在潛能上不斷探索和發(fā)展。
問：大學低年級學生如何結合自己興趣和專業(yè)作好學習、生活等安排？
答：我認為大學低年級學生在職業(yè)生涯方面首先要尋找自己興趣與專業(yè)的交點，也就是要讀懂自己，讀懂自己的專業(yè)，那么職業(yè)規(guī)劃就有一個好的基石。
通常我會建議我的學生要“一看、二聽、三想、四做”：
一看：看看大學與高中在學習、生活上到底有哪些不同點；
二聽：1、聽聽自己專業(yè)前輩和專業(yè)導師的對專業(yè)領域的介紹，
2、聽聽學校就業(yè)指導中心職業(yè)咨詢老師或學院輔導員的生涯建議；
3、想想自己的最終職業(yè)目標是什么，也就是要準確的定位自己的職業(yè)選擇和目標；
四做：1、做一個職業(yè)生涯規(guī)劃報告（包括自我評估、環(huán)境評估、職業(yè)定位、計劃實施和反饋修正）。
2、做一個專業(yè)技能學習的日程，（包括必修、選修及課程實踐的計劃）。
3、做一個提高自我綜合職業(yè)技能的提升計劃（包括溝通、團隊合作、時間管理、誠信及理財能力等）。
4、做一個每天的學習生活日程表，做好每一天的時間管理。
問：那么職業(yè)規(guī)劃具體應該怎么做？可以用例子說明嗎？
人生目標規(guī)劃篇八
1、生活像一本包羅萬象，富含哲理地大百科全書，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育著我們，告訴我們很多很多，生活無時無刻不在用事實教導著我們。
2、真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。
3、若是憂慮就應抱希望。人生最大的幸福經(jīng)常是希望、希望。
4、我也說不出人生在世，是不是一件容易事兒。
5、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
6、所謂高質量人生，其實就是平衡不斷遭到破壞和重建。
7、禍中之福如同玫瑰帶刺，我們不能一直在乎刺，應該看花。一切痛苦不是來自外在的情況，而是源自我們的態(tài)度。
8、人生只有在斗爭中才有價值；受過痛苦，才能得到報酬。
9、人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。
10、生活是上天賦予我們的最珍貴的寶物，我們應當學會欣賞生活。
11、我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。
12、人生如同道路。最近的捷徑通常是最壞的路。
13、我們付出愛心，就會感到滿足，而不是等待別人的愛。
14、磨滅一切事物，唯獨恩德，時間越久，它的力量就越大。
15、放下自己的小我，自然變得偉大。
16、幼稚是會成長，會成熟的。只要不衰老，腐朽，就好。
17、世上惟有一個真理：便是忠實于人生，并且熱愛人生。
18、為什么我總在試圖用言語來掩蓋自己的渺小，總在試圖為自己減輕負擔，又總在為自己的低能尋找托辭？糟糕的是，我似乎已經(jīng)相信了自己編造的借口，心安理得，得過且過，安慰自己比上不足，比下有余。我不是蠢人，從此我要靠自己的雙腳前行，永遠拋棄那自憐自賤的拐杖。
19、人生用物，各有天限；夏澇太多，必有秋旱。
21、單純的生活是隨遇而安，有什么享受什么，笑著接受一切。
22、生活就是一本回味無窮的書，有時我們就想翻到后面去看看結果，但是我們卻怕錯過了其中的精彩部分分，于是只好耐著性子細細的讀下去。
23、生活就是由時間組成的，可他不同于時間。時間是它的載體，他是時間的dna。他又承載了遺傳信息。如果說時間是一條長河，那么生活就是在河上行駛的一條船。當我們鼓起勇氣劃著船前進時，我們會預料到前方的兇險。
24、人生處一世，去若朝露唏。年在桑榆間，影響不能追。
25、人生確是無常的，不過人生的可愛處也多半就在這無常。
26、我們要把人生變成一信科學的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。
27、生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。
28、把學習的功課變成刑罰，我們才感到痛苦，不妨愉快地接受，笑著去應對它——那它就只是我們的功課。學好就行了。
29、人生最終的價值在覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
30、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
31、唯有自愛，自識自制，指引人生，才能導出神圣的力量。
32、世上本沒有路，走的人多了便成了路。
33、對人誠信是保護自己尊嚴良知的最好方法。
34、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
35、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
36、心要跟小孩一樣，很單純很簡單，才能很快進步。要簡單，但不要簡陋。
37、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
38、為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧！
39、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。
40、生活對我來說，有可能是一個用一輩子來讀懂的書。我喜歡這本書，因為他有我最喜歡的事物。
41、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
42、人生照例是一場值得一搏的爭衡，然而它的獎品是拼斗。
43、生活是以你自己為主角，走自己的路，讓路邊滿地開花。走別人的路，讓別人讀我這本書。
44、人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價值。
45、人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業(yè)興奮。
46、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程。
47、生活于愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲衰。
48、生活是上天賦予我們的最珍貴的寶物，我們應當學會欣賞生活。
49、用一顆飽含激情的心來面對生活，享受生活，而不是對生活充滿了抱怨，抱怨生活給了我們太多的痛苦和磨難！
50、欣賞生活也不是一味地對理想的放縱，隨遇而安，這是對生活品質的踐踏。這種欣賞只是在你追求的過程中讓你感到新的'力量，從而使生活更豐富，讓你更好地實現(xiàn)理想。
51、靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
52、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
53、人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。
54、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。
55、人生最大的快樂，是自己的勞動得到了成果。
56、欣賞生活，是一種豁達，是在不如意的時候為自己找到快樂的出口；欣賞生活，是一種執(zhí)著，是一種無視挫折而只為夢想的沉醉；欣賞生活，是一種情趣，是在工作繁忙之余仍保持了自己的愛好，也保留了一份淡定與從容。
57、挑戰(zhàn)越大，我們靈性的領悟和成長也越大。
58、人生在勤，勤則不匱；戶樞不蠹，流水不腐。
59、人生之晨是工作，人生之午是評議，人生之夜是祈禱。
60、欣賞生活，是一種豁達，是在不如意的時候為自己找到快樂的出口；欣賞生活，是一種執(zhí)著，是一種無視挫折而只為夢想的沉醉；欣賞生活，是一種情趣，是在工作繁忙之余仍保持了自己的愛好，也保留了一份淡定與從容。
61、真正的愛是別人感覺不到我們的存在，不占用他的空間，不綁他，越靠近我們越舒服。
62、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。
63、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。
64、生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的.謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī)；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情；男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細節(jié)，所以總是細致入微。
65、最大的浪費是我們不認識自己的智慧，不明白自己擁有全宇宙的力量。
66、我是行駛在河上的一條船，永遠不知道何時暴風雨會降臨，我只有抱著美好的希望完成我人生的液化，再為生活的凝結做準備。
67、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
68、當我們往內靜觀時，會發(fā)現(xiàn)什么都沒有，沒有身體，沒有物質，只有真實的能量存在，那就是我們的源頭。只要我們不把自己當成這個肉體，就可以明白我們的來處，真實的能量才是萬物的源頭。
69、我們要凈化自己的意念言語和行動。
70、常聽到有人抱怨生活，抱怨這個社會。說現(xiàn)在美的事物越來越少，生活也越來越?jīng)]意思。我想每天抱著做一天和尚，撞一天鐘的想法過生活，當然會感到厭倦，對生活失去熱情，就從前半年發(fā)生的玉樹大地震來說，各地救援第一時間趕赴現(xiàn)場進行救援，有些人甚至徒手挖廢墟，在極其惡劣的氣候條件下拯救傷員。那種堅持讓我們?yōu)橹畡尤?，我想這就是美，是最崇高的美。
71、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。
72、生活就是如此，回頭看看自己走過的路，是平坦，是后悔，是坎坷，有了這些回味，你就會在之后的書頁中找到真正值得鑒賞的句子。
73、人生至高無上的幸福，莫過于確信自己被人所愛。
人生目標規(guī)劃篇九
1、挫折并不意味著失敗，而是邁向成功的一塊階石。
2、生活掌握在自己手中，而非讓生活來掌握你。
3、對待別人輕慢不恭，就會喪失道德，沉溺于好玩的東西不能自拔，就會消磨掉志氣。
4、真正的勇士在面對困境時永遠可以果斷的抉擇，在面對挫折時永遠有著永不言敗的信心，在面對失敗時永遠有著鍥而不舍的精神。既然是勇士，穿上你的鎧甲，亮出你的寶劍，披荊斬棘，一往無前!
5、微笑并不總是說明你是快樂的，有的時候它只說明你是很堅強。
6、人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
7、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。
8、人生路上，不要讓憂傷把你籠罩，不要讓自卑的濁流把你阻撓，堅信成功就在腳下。
9、用不懈的努力，一步步證明自己。
10、只有經(jīng)過地獄般的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出事件的絕唱。
11、都說失敗是成功之母，正因為這樣，讓那些失敗的人找個種理由搪塞自己的失敗。
12、老天爺對每個人都是公平的。
13、不要忘了去想像，不要忘了去做夢，不要忘了去相信人有無限的可能。
14、我應當生活得仿佛自己的生命是為別人的利益而存在。
15、我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。
16、寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。
17、擁有逆境，便擁有一次創(chuàng)造奇跡的機會。
18、這個世間只有圓滑，沒有圓滿的。戰(zhàn)勝自己的心靈要比攻占一座城市還要偉大。
19、不知道什么艱難困苦，只知道風雨無阻;不知道什么悲傷無助，只知道天無絕路;不知道什么失敗慘楚，只知道重新闊步，不知道什么荊棘密布，只知道昂然走去。
20、千萬別讓人偷了你的夢，夢想是你自己的。不要讓別人左右你的決定。別人相信的`事實，未必是你的。追逐過，你就知道別人認為不可能的事，只有可能的。
21、電腦人生：刪除頹廢，添加勤奮，撤銷疾病，回收健康，復制快樂，粘貼幸福，確定夢想，返回現(xiàn)實。鼠標在你手中，人生由你點擊。
22、決定放下或是忍耐，將左右人生命的成就。
23、自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風帆，讓人勇往直前。
24、無論如何，一個人應永遠保持有禮貌和穿著整齊。
25、一輩子很長，要和有趣的人在一起才會快樂。
26、浪漫是一襲美麗的晚禮服，但你不能一天到晚都穿著它。
27、自卑讓人生活在陰影里，自信讓人生活在陽光里，我們是自信的新生一代。
28、不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望。
29、人總要仰望點什么，向著高遠，支撐起生命和靈魂。
30、社會不相信庸俗，成功需要汗水和寂寞鑄就。無數(shù)次的質疑或是嘲笑，這些都無所謂，記住自己是誰，自己想要什么就足夠了!
31、不要以你已經(jīng)做過的事情來判斷你的成敗得失。而要以你將要做的事情來判斷。
32、對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰。
33、一般的偉人總是讓身邊的人感到渺小;但真正的偉人卻能讓身邊的人認為自己很偉大。
34、我操練就是做自己應該做的事不管喜歡與否。
35、年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
人生目標規(guī)劃篇十
當前，梁鴻是x公司it部門的員工。
早在大學四年級，梁鴻就到一家軟件公司實習了，實習薪水多元。臨近畢業(yè)時，x公司的老總給他打了個電話，想請他幫忙建設企業(yè)網(wǎng)絡，他們正在投資六千萬建設廠房和辦公大樓。梁鴻欣然應允。
隨后，梁鴻就幫忙負責設計網(wǎng)絡、招標、采購設備。x公司的老總非常器重他，他也覺得非常充實、愉快。隨后，梁鴻就沒去原來的軟件公司實習，而是留在了x公司實習。盡管實習費不高，但工作比較充實，是負責弱電工程(網(wǎng)絡、電話、監(jiān)控、catv)的具體實施。
當時，梁鴻就立志將來做一個cio，要為這家公司的信息化建設做出點成績。后來，梁鴻滿腔熱情地報名參加了“助理企業(yè)信息管理師”考試，并拿到了證書。畢業(yè)后，很自然地就留在這家公司。
經(jīng)過兩年的鍛煉，梁鴻漸漸成了it部門的骨干，相當于it部門的主管。盡管部門的人不多，但工作比較充實。梁鴻的日常工作主要負責維護弱電系統(tǒng)，網(wǎng)絡維護，電腦維修，軟件安裝，以及有關信息化項目的鑒定驗收資料(是一個市級項目，主要是來驗收公司的智能設備)。偶爾，還給個老總做個演講文件等。但是，至今沒有實施過任何信息系統(tǒng)。
公司的一個副總曾對梁鴻說，他很看重梁鴻，梁鴻很受領導器重。
又過了兩年，梁鴻慢慢就覺得心里有些不平衡了：現(xiàn)在公司的信息化一直沒有新進展，缺乏鍛煉機會。另外，作為傳統(tǒng)企業(yè)的it部門，雖然干了不少事，可薪水不高，遠沒有一些軟件公司的工資高。
當前，梁鴻還遇到了一個跳槽的機會，有一家軟件公司要挖他，想讓他做一些具體的軟件開發(fā)工作，薪水比現(xiàn)在要高。
梁鴻很困惑，到底是去，還是留?如果留下，是不是一輩子就干“修理工”的活兒呢?如果跳槽，又背離了自己朝“企業(yè)信息化”發(fā)展的初衷。
一般，it部門在企業(yè)中的地位，往往決定了該部門人員的職業(yè)發(fā)展走向。一些信息化做得好的企業(yè)，it部門的地位相對較高，it人員的發(fā)展前景比較好。相反，信息化起步比較晚的企業(yè)，it人員的職業(yè)前景相對黯淡。
點評：
在合適的時機為自己規(guī)劃未來發(fā)展的方向，能夠讓自己既能安心在目前所在崗位上積累學習，又能促使個人的職業(yè)發(fā)展曲線保持上升的發(fā)展趨勢。
從職業(yè)發(fā)展周期來看，畢業(yè)四年的梁鴻，此時正處在一個自我反省與客觀環(huán)境評價進行對比的“矛盾動蕩期”，即，一方面，經(jīng)過幾年的積累和學習后，自己是否獲得了一定的能力和經(jīng)驗;另一方面，企業(yè)所提供的機會和資源是否能夠滿足自己發(fā)展的需要?在兩方面比較與評價之后，來思考個人未來的職業(yè)發(fā)展方向。
梁鴻從大學剛畢業(yè)就有了自己明確的目標―成為企業(yè)的cio，并且為這個目標而不斷的努力。這和那些只求在公司中有“一口飯吃”，謀得“一官半職”就滿足的人們相比，他有著更清楚的奮斗目標，因此，他才會陷入到“痛苦的抉擇”中。
但是，由于梁鴻狹隘地理解了“目標”和職業(yè)發(fā)展之間的差別，梁鴻才會陷入到過于具體且狹窄的目標中，反而缺乏客觀地評價自己與外部環(huán)境的能力。
這一點，很大程度上是不清楚職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的含義和發(fā)展規(guī)律有關，而只是粗淺的將“目標=方向”，才導致“抉擇”的問題。
從三個方面做職業(yè)規(guī)劃。
那么，“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”在規(guī)劃什么(what)?在何種時機下進行規(guī)劃(when)?應該如何來進行規(guī)劃(how)?這是所有與梁鴻有著類似困惑的人們所首先要回答的問題。
對自己進行“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，應該規(guī)劃什么?
首先，規(guī)劃的對象是自己，就是要讓自己獲得最大的發(fā)展。
但是由于人們往往受到當前條件和價值觀的影響，所謂的“最大發(fā)展”是會呈現(xiàn)出階段性的差異。
這就說明，人不可能對自己的規(guī)劃在一夜之間一蹴而就，這里的規(guī)劃其實包含了“長期計劃與階段反省”的含義在里面。
第二，要清楚“兩種目標”。
即規(guī)劃自己的外在職業(yè)生涯目標和內在職業(yè)生涯目標。所謂外在職業(yè)生涯目標，指未來期望的職務目標、工作內容、工作環(huán)境、經(jīng)濟收入、工作地點等。所謂內在職業(yè)生涯目標，指要求未來具備的觀念、能力、成果、心理素質、知識體系等。
而外在目標是內在目標的表現(xiàn)形式，內在目標才是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的核心內容。如果僅僅注重外在職業(yè)生涯目標的設計，那么在為之努力的過程中，往往會容易迷失方向，出現(xiàn)急于求成、急功近利的行為。
人生目標規(guī)劃篇十一
障礙和局限是有區(qū)別的，前者可以被克服，而后者不能。例如，盲人無法開車。真正的局限很少，而障礙則為數(shù)眾多。了解自己的局限可以避免你朝著不可能的目標努力卻最終失望。明了自己的局限之后，其他的事情也就都有了可能性。
好的計劃是戰(zhàn)勝心理障礙的秘密武器。一旦制訂了計劃并且下決心執(zhí)行，那么在某個特定時間你的感受和想法就不再重要了，因為你可以簡單地告訴自己“按計劃進行”。相反地，如果心中滿是負面想法，缺少明確的方向，你就很容易變得自滿。
如果花了足夠多的時間考慮你的目標，你就能用自己的心看到、摸到、嘗到和聞到那個目標，你不會輕易放棄。實現(xiàn)目標的欲望會給你足夠的毅力克服哪怕是最令人生畏的障礙。在真的取得成功之前，你應該已經(jīng)在頭腦中達成目標。這樣你就能承受任何暫時的痛苦，實現(xiàn)自己的夢想。
我21歲的時候曾去面試一份時薪8美元的工作，我告訴面試官自己希望在5年內拿到6位數(shù)的薪水并且在35歲時半退休?！斑@有點兒牽強，”面試官輕聲笑著說。在他看來也許牽強，但在他視為障礙的地方我卻看到了機遇。我當然知道障礙的存在，只是我選擇了忽略。
遠離任何會挫傷積極性的人、事或地點，讓自己融入盡可能多的建設性活動。選擇正面的讀物，結交樂觀的朋友。傾聽樂觀者的激勵，忽略悲觀者的指責。
畏懼會帶來想象中的障礙。畏懼使我們不敢向別人介紹自己（擔心被拒絕），不敢在生意上冒險獲取利潤（擔心失?。?，不敢體驗精彩的事物（對未知的恐懼）。克服這些畏懼情緒的關鍵是：
找到畏懼的根源，制定一個應對畏懼情緒的計劃。下一次當你對自己的想法有疑慮的時候，問一問自己，畏懼是不是讓你遲疑的唯一原因。成功與失敗皆取決于思想的力量。掌控你自己的思想，你就會把握成功。
人生目標規(guī)劃篇十二
在一個人的一生中，目標是一張重要的導航地圖。沒有它，我們會迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里。因此，我們必須不斷尋找出路。小時候受了一個結局完整的童話的影響，所以我告訴自己，無論旅途多么艱難，一定要堅信美好未來的到來。我一直在不斷地為自己播下美好的種子，為它流汗，默默等待豐收。但是有一天，我發(fā)現(xiàn)與其等待，還不如主動出擊，收獲更多。所以，我想開始我的人生之舟，航行到近在咫尺的彼岸，去瀏覽岸邊的無限風光。
一系列的謎題，讓我覺得無聊的書，成堆的作業(yè)讓我壓力很大，但我愿意承受。初中最后一年，我愿意帶著他們走完我的旅程。我知道沒有他們的幫助，我永遠不會到達理想的地方。一路的風浪不得不阻擋我，一路的崎嶇山路不得不指引我。我不能扔掉它們。拋棄他們就意味著放棄。
其實，我們不僅要有目標，還要有去目標的動力。目標可以為我們打開迷霧，卻無法帶領我們走出重重阻礙的森林。所以要以勇敢堅強為動力，即使傷痕累累，身心俱疲，也能遇到自己童話般的大團圓結局。
人生目標規(guī)劃篇十三
目標規(guī)劃是實現(xiàn)成功的關鍵之一。每個人都有自己的夢想和目標，但是，沒有一個明確的規(guī)劃來實現(xiàn)這些目標，很容易迷失在生活的泥沼中。在過去的一段時間里，我深刻體會到了目標規(guī)劃的重要性，通過制定目標并進行規(guī)劃，我取得了一些令人滿意的成果。在這篇文章中，我將分享我對目標規(guī)劃的心得體會。
第二段：設定明確的目標。
設定明確、具體和可衡量的目標是實現(xiàn)成功的第一步。在我經(jīng)歷的過程中，我意識到，只有明確地知道自己想要的是什么，才能更好地制定計劃來實現(xiàn)它。例如，我曾設立了一個目標，即每天早晨跑步鍛煉半小時。明確了這個目標后，我就定下了每天早上6點起床，并把跑步的時間納入我的日程表。設定目標讓我能更有效地管理時間，堅持鍛煉。
第三段：制定周密的計劃。
目標規(guī)劃不僅僅是設定目標，還需要制定周密的計劃。一個合理的計劃能夠幫助我們充分利用時間和資源，更高效地朝著目標邁進。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)制定計劃時需要充分考慮可能的障礙和風險，并制訂對策。例如，當我決定學習一門新的技能時，我會找到可行的學習資源，將學習時間合理分配，同時做好應對突發(fā)事件的準備。一個周密的計劃能增加實現(xiàn)目標的可能性，同時也提高了我面對困難和挑戰(zhàn)時的應對能力。
第四段：保持專注與自律。
在目標實現(xiàn)的過程中，保持專注和自律是非常重要的。我之前嘗試過一些目標，但由于沒有足夠的專注與自律，很難堅持下去。然而，當我學會保持專注和自律時，從事任何目標變得更加容易。我發(fā)現(xiàn)，編制詳細的計劃并與自己設定明確的目標相結合，可以幫助我保持專注。此外，我還設立了獎勵機制作為激勵，以增加自律的動力。通過這種方式，我漸漸養(yǎng)成了一種良好的習慣，從而更有動力和決心去追求我所想要的。
第五段：總結與展望。
通過目標規(guī)劃，我不僅實現(xiàn)了自己的一些小目標，也更好地了解了成功需要什么。目標規(guī)劃不僅是設定和實現(xiàn)目標的過程，更是在這個過程中提高自己的能力和思維方式。通過設定明確的目標、制定周密的計劃、保持專注和自律，我取得了一些小的成功，同時也為未來的發(fā)展奠定了基礎。我相信，只要我繼續(xù)堅持目標規(guī)劃，不斷完善自己，未來的道路將會更加光明?？v觀目標規(guī)劃的過程，我發(fā)現(xiàn)，它是一項不斷學習和成長的旅程，它能夠幫助我更好地認識自己，激發(fā)潛力，不斷超越自我。我期待著將來更多的挑戰(zhàn)和成就，以及借由目標規(guī)劃得到的成長和進步。
人生目標規(guī)劃篇十四
高考對于每個奮斗過的學生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后，一些學生幻想他們走進大學就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂，而不去集中精力讀書。不可否認，每個人都有選擇自己生活道路的權利。但是大學生應當樹立目標并為之奮斗。大學階段是我們人生中最為重要的時光，在此期間我們能夠為未來的學術成就做好充分的準備，因此一旦有這樣的機會，我們就應該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態(tài)度。一般說來，當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力，并且當他們取得成功時就會更加有成就感。這對大學生來說也不失為一條真理。成功需要樹立目標并為之努力奮斗。為我們的大學生活樹立目標將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會，同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。
還記得，十月今秋的時候，抱著對大學的憧憬，踏上了離開故土的一步！
還記得，曾經(jīng)對大學的期盼，曾經(jīng)為了考上大學而付出的努力，當來到河大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀！
我曾為自己成為一個河大經(jīng)濟人而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情；也是曾經(jīng)，軍訓讓我們知道了什么是成長，什麼是承受，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切！
然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無為，大一是無聊浪費，時光在指間悄然而逝，卻不知珍惜！我們在慢慢找尋，找尋大學生活的方向，漸漸才知道在大學本科期間，我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么，“明其志，方能知所赴！”學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎么說呢有人說：“社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么”我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么但你可以說――我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么很少有！即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
從高中步入大學之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排大學如果像高中那樣有老師來管就好了，然而實際并非如此，如何安排生活似乎成了一門必修課，有些學生習慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評說。僅就學生而言，確有一個急需轉變觀念、盡快適應大學生活的問題。
大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人?！本褪沁@個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱擞^之，大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”?！白约汗堋?，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的研習。業(yè)有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時，還應再學些什么自己在哪些方面的知識還應補充、提高這些都應開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學人的經(jīng)驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學生活一般要有四五年時間，但轉瞬即失，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。我們應抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設作出更大的貢。
盡管我們身處大一，但是四年并不長遠，不得不及早為四年以后做打算。我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。
提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面，我們對此進行綜合考察。
一、學習問題自我評價。
每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：
l.時間安排問題。
學習不良者應該反省下列幾個問題：（1）是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。（2）學習是否常常沒有固定的時間安排。（3）是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。（4）學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。（5）一周學習時間是否不滿10小時。（6）是否把所有的時問都花在學習上了。
2.注意力問題。
（1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。（2）學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。（3）學習時是否常有想入非非的體驗。（4）是否常與人邊聊天邊學習。
3.學習興趣問題。
（1）是否一見書本頭就發(fā)脹。（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。（3）是否常需要強迫自己學習。（4）是否從未有意識地強化自己的學習行為。
4.學習方法問題。
（1）是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。（2）是否經(jīng)常采用機械記憶法。（3）是否從未向學習好的同學討教過學習方法。（4）是否從不向老師請教問題。（5）是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問題，肯定的答案（回答“是”）越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療。()例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書；在學習興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進法。
3r法。
羅賓生（robinson）提出的sq3r法是提高學習效率的一種好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
（1）概覽（survey）：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。
（2）問題（question）：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢。
（3）閱讀（read）：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。
（4）背誦（recite）：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
（5）復習（review）：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的。復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
2.自我塑造法。
上面介紹的sq3r法是一種學習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對于因其他原因而引起的學習問題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。
（1）選擇一個目標。經(jīng)過對學習效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結所在，但對改變它你不可性急，而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結果我借了一世界名著《馬丁。伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個月時間啃下此書。結果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手，結果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。
（2）實行新的學習程序，如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中，則應略為休息一下，或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好??！
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。
到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最后一年的學習了。應該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次，教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱?前途忙得暈頭轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??！只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?；要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。
在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴！學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風雨無阻！希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！
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人生目標規(guī)劃篇十五
我一直有一個夢想，我會考上一所優(yōu)秀的大學，成為一個有用的人！醒來的時候我心里也有一個目標：――考上名牌大學！
現(xiàn)在是六年級上學期，一年后就要告別小學，進入人生第二課堂，――初中。此時我的心在――上下波動，離目標又近了一步！同時也意識到時間緊迫。所以我學習比較努力，各科都在努力，不能偏科。我想取得好成績，進入理想的初中！這樣我就能越來越接近自己的目標，一定能考上名牌大學。
為了實現(xiàn)我的目標，我現(xiàn)在必須努力工作！不勞無獲?，F(xiàn)在要努力學習才能實現(xiàn)人生目標！“做人很難不吃苦。”為了實現(xiàn)我的人生目標，我必須做出十倍百倍的努力，學好各種文化知識。
我一定要努力學習，努力工作！我相信，“只要你努力，鐵杵就會磨成針?！敝灰?，就會有回報，就會成功！我相信我的目標會實現(xiàn)的。
人生目標規(guī)劃篇十六
第一段：引言（100字）。
人生就如同一場旅程，每個人也都需要給自己設定一些目標，來指導自己前進的方向。在實現(xiàn)目標的過程中，目標規(guī)劃起著至關重要的作用。通過目標規(guī)劃，我深刻體會到了它的重要性，給我?guī)砹嗽S多益處。
第二段：明確目標（200字）。
目標就如同地圖上的指南針，給予我前行的方向和動力。在目標規(guī)劃中，我學會了如何明確目標。首先，要確保目標是具體的，細化到每一個細節(jié)。其次，要確保目標是可衡量的，可以通過一些標準來衡量目標的實現(xiàn)程度。最后，要確保目標是可實現(xiàn)的，既要有挑戰(zhàn)性，又要符合自己的實際情況。通過明確目標，我可以更加清楚地知道自己要做什么，從而能夠更有針對性地開展工作。
第三段：制定計劃（300字）。
目標規(guī)劃不僅僅是明確目標，還需要制定詳細的計劃來實現(xiàn)這些目標。在制定計劃的過程中，我學會了更加合理地安排時間和資源。首先，要分解目標，將大目標細化為每一步的行動計劃，從而更加具體可行。其次，要制定時間表，合理安排每一個階段的時間，確保完成目標的可行性。此外，還要考慮資源的利用，將現(xiàn)有的資源合理分配，實現(xiàn)最大的效益。通過制定詳細的計劃，我可以更好地規(guī)劃自己的行動步驟，提高工作的效率。
第四段：執(zhí)行實施（300字）。
目標規(guī)劃只有在執(zhí)行實施的過程中才能發(fā)揮作用。在目標實施的過程中，我學會了如何做到持之以恒。首先，要有堅定的決心和毅力，不能因為困難而退縮，要始終保持對目標的熱情和信心。其次，要時刻跟蹤目標的進展，及時調整計劃，對于進展緩慢的目標，要采取措施來加快進度。最后，要善于總結經(jīng)驗教訓，吸取教訓，提高自己的執(zhí)行能力。通過執(zhí)行實施，我學會了堅持不懈，付諸行動，從而讓自己的目標逐漸實現(xiàn)。
第五段：體會收獲（200字）。
通過目標規(guī)劃的實踐，我深刻體會到了它所帶來的收獲。首先，目標規(guī)劃使我擁有了明確的目標，使我對自己的人生有了更加清晰的規(guī)劃。其次，目標規(guī)劃讓我分析自己的優(yōu)勢和不足，并為自己制定了更加合理的發(fā)展計劃。最后，目標規(guī)劃幫助我更好地利用時間和資源，提高了工作的效率和質量。通過目標規(guī)劃，我不再盲目行動，而是有目標地努力，走得更加有方向，取得了更好的成果。
結尾（100字）：
通過這次目標規(guī)劃的實踐，我深刻體會到了它對個人的重要意義。明確目標，制定計劃，執(zhí)行實施，收獲成果，這個循環(huán)的過程不斷推動著我們向前。只有通過目標規(guī)劃，我們才能在人生的旅程中抓住主動權，更好地實現(xiàn)自己的理想和價值。
人生目標規(guī)劃篇十七
從人力資源開發(fā)的角度，分析、探討會計專業(yè)人員如何通過職業(yè)生涯設計來幫助自己在事業(yè)的發(fā)展道路上走得更高、更遠，從而讓人生更加燦爛。
世間萬物，猶如宇宙中的天體一樣。都有自己運行的軌跡。人作為萬物之靈。也有自己的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設計在專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展道路上起著非常重要的作用，它制約著一個人在事業(yè)發(fā)展上的高度。會計專業(yè)人員由于自身專業(yè)性強的特點，事業(yè)發(fā)展道路尤為重要。如果能借助人力資源學科中的職業(yè)生涯設計內容對自己的人生、事業(yè)進行很認真的設計，就會有助于會計人員在自己的職業(yè)道路上走得更加穩(wěn)妥，發(fā)展得更快，人生更加輝煌。否則，很有可能由于認識的局限性、盲目性和從眾心理，錯失良好的發(fā)展機遇，留下終生遺憾。
一、職業(yè)生涯設計相關理論
"職業(yè)"一詞有多種含義。從最常用的意義上說，它可以指發(fā)展(他的職業(yè)生涯進展良好)、專業(yè)(她選擇了從事會計工作的職業(yè))或終身工作的歷程(他的職業(yè)歷程包括了在6個不同組織中承擔12種職務)。我們這里使用職業(yè)(career)這一概念，是將它定義為一個人在其一生中所承擔職務的相繼歷程。
職業(yè)生涯設計有兩種實現(xiàn)的途徑：組織為員工職業(yè)發(fā)展進行的設計和員工自身進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，本文主要指后者。如果員工個人對自己的發(fā)展道路進行很好的設計，不但有利于組織和社會。而且員工對自己的工作能夠采取一種長遠的眼光，不為短期利益所迷惑，為日后贏得更廣闊的發(fā)展空間，實現(xiàn)人力資源的有效配置和高效利用。
"無邊界職業(yè)"是指員工職業(yè)的發(fā)展、對組織的忠誠度、重要技能的形成以及市場價值，是由個人而不是組織決定的。
"橫向發(fā)展"，今天的職業(yè)生涯已經(jīng)不同于過去。"傳統(tǒng)觀點認為，職業(yè)生涯是在1-2家企業(yè)中所實現(xiàn)的直線式向上進步過程，或者是在一種專業(yè)領域中獲得的穩(wěn)定就業(yè)機會。"
現(xiàn)在，人們的職業(yè)生涯倒更像是"由個人推動的而不是由組織驅動的。并且還會隨著雇員個人和環(huán)境情況的變化。由雇員個人重新對其進行設計。"在這種情況下，企業(yè)和雇員之間的心理契約發(fā)生了變化。過去，雇員們是在"用忠誠交換獲取工作保障";而今天，隨著競爭的加劇，環(huán)境的動蕩，"雇員們是在用自己的工作績效來換取有助于保持自己的市場競爭力的一系列培訓、學習及個人發(fā)展機會"。這樣，不但員工的行為符合組織的利益，而且符合員工的長期利益。從而使員工能夠發(fā)揮他們的自身潛能。
"全面發(fā)展"。馬克思在論述社會進步與人的發(fā)展時認為：人所追求的社會進步歸根到底在于人本身的發(fā)展，它的最高目標是人的全面發(fā)展。"每個人的全面而自由的發(fā)展"是以人與自然的和-諧發(fā)展為前提的。人的全面發(fā)展意味著人的個性的豐富性和能力的多樣性。它使人在復雜多變的社會生活中能夠應付自如。顯示出更強的主動性和創(chuàng)造力。因而就更為自由。
"學習理論"。以美國麻省理工學院教授彼得·圣吉為代表的西方學者，吸收西方管理文化的精髓，提出了以"五項修煉"為基礎的學習型組織理論。學習型組織的本質特征就是"善于不斷學習"，主要包括四點：終身學習、全員學習、全過程學習和保持學習能力。
人力資源開發(fā)，其主要目的是提高組織和個人的未來工作績效，因而開發(fā)實際上是挖掘雇員的超出當前工作需要的潛力，使其具有適應未來需要的技能和能力。
二、會計專業(yè)人員特點
會計人員應具備的素質與表現(xiàn)出的特點，傳統(tǒng)觀點與現(xiàn)代觀點有著各自不同的看法。
(一)傳統(tǒng)觀點
人們傳統(tǒng)上認為會計人員固執(zhí)呆板、保守、精于計算、缺乏靈活性。這可能與會計準則中某些原則對于會計人員的觀念與行為有著嚴重的制約作用有關，在很大程度上是由工作性質所決定的。如社會大眾對從事某一職業(yè)的人員往往概括出刻板印象，如醫(yī)生應該是細心、認真的，演員應該是活潑、善于表現(xiàn)的，等等。無獨有偶，西方發(fā)達國家對會計人員的認知與中國人非常類似。在霍蘭德的職業(yè)個性與工作環(huán)境匹配理論中，對會計人員個性有如此的描寫：順從、高效、實際、缺乏想像力與缺乏靈活性?？傊?，優(yōu)點與缺點集于一身。
(二)現(xiàn)代觀點
在經(jīng)濟全球化背景下。企業(yè)在全世界范圍內展開了競爭。對人才的競爭也更為激烈，對人才也有了更高、更新的要求。要求會計人員不僅是專才，而且是通才，要一專多能;不僅能做好企業(yè)賬目。及時提供各類報表，而且能為企業(yè)籌資、融資出謀劃策。為企業(yè)高層提供專業(yè)化建議。因此，要求企業(yè)會計人員不但對自己的專業(yè)要非常熟悉，而且還應具備企業(yè)管理相關知識，了解企業(yè)發(fā)展情況與社會經(jīng)濟、金融改策的變化動向等。
三、會計人員的職業(yè)生涯設計
根據(jù)相關的職業(yè)生涯設計理論和會計人員自身的職業(yè)特點，筆者為會計人員設計出三種發(fā)展道路模式可供選擇。
(一)縱向發(fā)展模式
這是一條傳統(tǒng)的發(fā)展模式，是指會計人員從助理會計師、會計師、注冊會計師、國際注冊會計師(主要有acca與cpa兩種)逐步晉升的專業(yè)發(fā)展道路。在我國的實際情況是，助理會計師與會計師人數(shù)眾多。而注冊會計師與國際注冊會計師人數(shù)很少。國際注冊會計師在我國影響較大的是美國注冊會計師(cpa)與英國特許會計師(acca)。每一種會計師都有其特點，適應不同類型的人員。第一類，助理會計師與會計師。優(yōu)點是考試相對容易，但缺點是要求有較豐富的實踐經(jīng)驗且收入有限，屬于一般專業(yè)人員，而且在成為助理會計師之前需要通過各省組織的會計證考試;第二類，注冊會計師，就業(yè)方向面向上市公司和會計事務所，優(yōu)點是收入較高且容易找到較為理想的工作，但缺點是考試難度大。
每年考試通過率不到10%;第三類。國際注冊會計師其職業(yè)選擇是外資企業(yè)或中外合資企業(yè)。優(yōu)點是收入高、待遇好，缺點是除了要求很強的會計工作能力，而且還需要具備很高的英語能力。因此，每一個人應根據(jù)自身的能力與潛力選擇不同的專業(yè)高度。
一、時間：
美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福
職業(yè)方向：臨床護士
總體目標：進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作
已進行情況：讀完本科
二。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
三。行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者
四。個人分析與角色建議
1.個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作
（2）性格：內外兼有
特長：中醫(yī)刮痧
愛好：聽音樂，讀書，寫隨想
2.角色建議：
父親：“積極向上，不斷學習，能力要強”；
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：確定目標，勇往向前。
同學：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”
五。職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論
學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。【護士的職業(yè)規(guī)劃范文】護士的職業(yè)規(guī)劃范文。
職務目標：護士長
能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務能力
2.2015年-2015年：
學歷目標：通過副主任護師的晉級
職務目標：護士長，優(yōu)秀教師
3.2015年-2018年：
學歷目標：攻讀并取得博士職務目標：大學高級講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。
六。成功標準
七。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
八、解決方法
1.教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。
（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。
（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2.討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。
3.實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈
職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。
2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的`是積極向前。
3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
我是一名在校的大二學生，就讀于河南財經(jīng)學院，是財政金融學院2015級金融一班的一名學生。本學期的大學生就業(yè)指導課結業(yè)論文要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用學校提供的北森職業(yè)測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結果并結和自己個人分析的做出的。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構（銀行、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務和投融資分析）。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：
大學在校期間的學習任務規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領導能力?？偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。 2，具體規(guī)劃方案：
1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。
2，六月份：考取全國大學英語四級證書。
1，十二月份：考取全國大學英語六級證書。
1，考取金融專業(yè)英語資格證書。
2，復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。
1，全力備考，心無旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：
2015年-2018年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領導能力，資金儲備。
職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。
·能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。 ·經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬以上。
2018年以后規(guī)劃：
職務目標：創(chuàng)業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與相關公司決策層有一定的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。 ·經(jīng)濟目標：年薪10萬以上。
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五、成功標準：
我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后：
身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。
大學生職業(yè)規(guī)劃書實例
序言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
有道是：“凡事預則立，不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備！
一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的計劃，當然這并不是預不預的問題，只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生！我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計！
下面是我的職業(yè)生涯設計書：
一：自我評估（認識自我）
（一） 自己的興趣、愛好
（二）認識自己的職業(yè)性格
（1） 性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
同時自己比較大方，喜歡交朋友。
（2） 性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)定易波動。
（3） 性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
（三）自己的職業(yè)能力
到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
（四）自我潛能
（1）我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力，實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。
（2）我的相關經(jīng)歷 我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷；在今年4月9日至14日，參加國際貿易見習；五一期間參加海爾空調及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。
在學校里面，我積極參加學?；顒?，現(xiàn)在是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事，在班級里面，我擔任班級學習委員。
（3）相關知識 我們現(xiàn)在大一沒有開設專業(yè)課，但我通過自我學習，對專業(yè)知識有一定的了解，同時，對報關、報檢的知識進行學習。在基本的課程上，我的英語成績較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。
（4）個人品質 在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。
（5）人生格言 知識成就命運，夢想鑄造未來！
總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。
（五）自己的職業(yè)性向
前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的，同時我所學習的專業(yè)是國際貿易實務，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司 ！
“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。
我的優(yōu)點：
（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強；
（2）社會實踐能力以及組織協(xié)調能力較強；
（3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強；
（7）憂患意識較強，做事情計劃性較強；
（8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
我的缺點：
（2）由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人；
（3）我的字寫的不好，這也是一個缺點；
（4）我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好
（5）雖然是山東人，但我卻并不高大，但這并不是一個很重要的缺點。
（6）社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標堅難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(公共管理)
公共管理專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，是大一新生何-山從自我swot分析和大學四年的職業(yè)生涯規(guī)劃兩塊內容，寫出了自己對大學生涯的設計，希望對同專業(yè)、同年齡段的大學生朋友們有參考作用。
我的大學四年職業(yè)生涯規(guī)劃：永遠堅信自己的付出：“一切皆有可能
一、前言
每當看到報紙和雜志上那些一個個叱咤風云的人物時，心里對他們的佩服油然而生心里都想著這些人實在太厲害了。毋庸置疑，作為當代大學生，要想擠身于社會，能力的要求首當其沖，這不僅包括自己專業(yè)學習的能力，同時也要求了大學生的交流、交際能力等。所以，能力的培養(yǎng)是大學生的必修課程。在聽了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課話，我擺脫了剛開始那時候的迷茫，在了解了自己的不足和長處的基礎上，開始朝著自己明確的目標做一點點的合理的規(guī)劃。
二、自我介紹
我是一個大一的學生，雖然是個男生，但我喜歡自己一個人安靜的思考，這也就決定我的內向的性格。但內向的性格中也透露著開朗和活撥，樂觀向上的我不會畏懼失敗，并且能夠及時的反省，看見自己的長處和短處，能很好的分析失敗的原因等。但是，畢竟內向的性格讓我在人際交往中都處于被動。個人缺乏毅力。但是自卑嚇不退我，挫折不會壓倒我?！耙磺薪杂锌赡堋笔俏业淖毅憽Ｒ韵路矫媸俏衣犃舜髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃課后的對自己進行的規(guī)劃：
1、swot分析：
內部環(huán)境
優(yōu)勢
1、沉著冷靜
2、邏輯推斷能力強
3、學習能力強，能很快的適應環(huán)境。
4、具有一定的協(xié)調和領導能力。
5、虛心不夸耀的性格
劣勢
1、有些分追求完美
2、語言組織能力欠缺
3、英語應用能力較差
4、缺乏人際交往能力
外部因素
機會因素
1、所學專業(yè)能很好的培養(yǎng)與人的交往能力
2、中國的現(xiàn)狀，人才市場的需要
3、學校的逐漸增強
威脅因素
1、雖然人才緊缺，但大學生就業(yè)形勢嚴峻
2、公務員的飽和狀態(tài)
3、本專業(yè)的市場競爭能力較弱
4、附近高校的競爭
總結：
找出并糾正自己的不足（改變劣勢w）。學會了解自我，學會自我管理，養(yǎng)成良好的學習生活習慣；探索職業(yè)興趣，確定職業(yè)發(fā)展方向。圍繞職業(yè)目標，培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)技能，重點培養(yǎng)解決職位的實際問題的能力，塑造職業(yè)品質，奠定職業(yè)發(fā)展基礎。
糾正不足，解決自己的劣勢
在大學期間，憑借朋友的幫助和老師的監(jiān)督的下，學習和良好的習慣會被慢慢的培養(yǎng)。英語能力要充分利用自己身邊的每一份優(yōu)勢來加強。積極多參加各種演講比賽，培養(yǎng)組織語言的能力。在同學們中要樂于助人，開朗活潑，有意識的增強自己的人際交往能力。
一、決策理由
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。這就讓對管理有濃厚興趣的我有了展示自己的舞臺。
具有一定的協(xié)調和領導能力可以讓我在人才濟濟中占有一定的優(yōu)勢，而且沉著冷靜能力能讓我更好的應對各種緊急情況。所以企業(yè)管理者是我的選擇之一。
有很強的學習愿望和能力。廣泛的興趣和虛心不夸耀的性格讓我對大學教師的職業(yè)也有著濃厚的興趣，而且教師是為實現(xiàn)人生價值提供最廣闊空間的職業(yè)，是時間安排相對自由的職業(yè)。
大學規(guī)劃
大一學期：
1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。
2、培養(yǎng)良好的習慣，特別是作息時間的習慣。
3、增加學習強度，為轉專業(yè)提供更大的競爭力。
4、要求英語能力要有很大的提高，努力提高詞匯量，為大一下學期的四級考試作充分準備。
5、著重培養(yǎng)自己的交際能力。
6、堅持體育鍛煉。
大二下學期：
1、延續(xù)大一學期的良好學習習慣。重心主要放在學習上，要求不僅專業(yè)課，要達到每一門課分數(shù)不低于80分。
2、上新東方補習英語，在原來的基礎上詞匯量等要有一定的突破，考英語四級。
3、了解各個專業(yè)的情況，選擇適合自己的專業(yè)。
4、考計算級二級。
5、堅持體育鍛煉。
大三階段：
1、英語要繼續(xù)保持和提高，各個方面要突破英語六級。
2、要多走如社會，了解社會的人才需求
3、為大四的考研規(guī)劃和準備。
4、建立自己的知識體系。
5、堅持體育鍛煉。
6、著重培養(yǎng)自己的交際能力
大四階段：
1、保證和穩(wěn)定自己的學習成績并在此基礎上要有所提高，專業(yè)課等要都突破85分。
3、在時間的允許下找一份的較為穩(wěn)定的兼職，提前的走入社會。
4、堅持體育鍛煉。
研究生階段：
1、當在研究生時，自己的知識和修養(yǎng)已經(jīng)有了一定的提高，著重找出自己的不足，努力克服它。
2、要有計劃的走向社會，了解社會的最新情況，為自己的就業(yè)作充分的準備。
3、要學會充分發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，虛心求學。
4、嘗試到各個單位去應聘和面試。
三、結語
面對自己以后的路，崎嶇而漫長。需要自己的毅力和能力的緩慢培養(yǎng)，也許二十年后的我回想會對自己的規(guī)劃會點頭。規(guī)劃只是一個導路標，重要的是自己的實踐和努力。沿途的景色和付出的努力將會讓我對自己的認可。這會是我人生中的一道光彩的一筆。不管怎樣，永遠堅信自己的付出：“一切皆有可能”
前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名：林同
性別：男
出生年月：1988年11月
性格：外向
學歷：大學本科一年級
專業(yè)：社會體育
座右銘：自信是成功的第一秘訣
二、大學畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師
三、自我盤點：
(3)氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力;
(4)學習能力：領悟性較強;
2、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點：
因為來自農村，沒有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。
4、優(yōu)點：
樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?BR> 5、缺點：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
五、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著xx奧運會之后我國體育方向的轉變——全民健身的方向，我們社會體育的學生就業(yè)就好了。
六、角色建議：
父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學：有較強的工作能力。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學習生活規(guī)劃
大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級?？家恍└约旱膶I(yè)有關有用的證書。
一、前言
當今社會變幻莫測，雖然有無數(shù)機會，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會的“新鮮人”找不到良好的社會位置，沒有合適的工作，缺乏前進方向。因此，提早規(guī)劃未來職業(yè)，制定合理計劃并按部就班地付諸實施，將自己盡早培養(yǎng)成一個專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質好，社會適應力強的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。
作為一名自幼學習鋼琴，演奏在專業(yè)內同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專業(yè)路線的大一學生，我傾向于在未來的職業(yè)中發(fā)揮特長，從事演藝工作和鋼琴教育工作。
作為一名大學生，我首先認識到了生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
二、自我分析
我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書，能從書中悟得道理；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。
我的優(yōu)勢：我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔負得起我的求學費用，我能更加專心于學業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。
我的劣勢：沒有根深葉茂的人際關系網(wǎng)；學校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗少，可以說沒有。
我的優(yōu)點：隨和，易相處，喜歡傾聽，不大喜歡計較人際關系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不會一味盲從；知識比較廣博，擅長與人溝通。
我的缺點：興趣雖廣，但沒有特專長的一面；有點內向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)；不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
鋼琴表演是一個極其重要的專業(yè)。幾乎在所有的音樂院校，鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位。其學習的人數(shù)多、覆蓋面廣，是其他專業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計算在內，一所音樂學院大概有一半以上的學生在學習鋼琴。
鋼琴藝術屬于表演藝術。因此，對它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點是放在“表演”二字上的。人的音樂表演才能并非與生俱來，而是來自演奏者長期藝術實踐和積累，來自豐富的生活體驗和全面的修養(yǎng)。作為一名表演專業(yè)學生，只有經(jīng)常參加舞臺實踐，舉辦多種形式音樂會，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。
鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè)，多為鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者。除了家教，也可接受琴行的邀請進行授課。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作，應該還要參加相關的學習或培訓。
就業(yè)方向可在市、區(qū)級藝術院(團)從事演藝工作；在群眾藝術館、文化館、文化站任專職音樂管理工作；擔任各級青少年活動中心藝術管理人員及鋼琴指導教師；從事鋼琴教育工作；在文化娛樂場所擔任專業(yè)樂手或其它相關音樂崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責主要是從事鋼琴等藝術類培訓和輔導。
四、職業(yè)選擇分析
1、側重演奏
對演奏的追求，是目前我學鋼琴的主要目標。比賽、演出都是在對我的演奏水平進行衡量。
2、成為一名鋼琴教師
在追求演奏水平的同時，好好學習文化知識，培養(yǎng)素質與能力，將來成為一個鋼琴教育家的意義對我來說更大，可能性也更大。但昭義是四川音樂學院的一名大學教師，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才，改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識的深度與廣度，不難看出其全面的素質、能力和修養(yǎng)，他是鋼琴教師的榜樣。
3、攻讀更高的學位
鋼琴領域需要進行學術交流，需要理論研究。如果選擇了這個專業(yè)，就不能滿足于現(xiàn)有的知識與學歷，要不斷學習，繼續(xù)深造。有很多鋼琴專業(yè)領域的高學歷者，他們并沒有在國際比賽中奪魁，但他們是成功者、是高級人才。卞萌在俄羅斯留學獲得雙博士學位，回國后到中央音樂學院任教，她著書甚豐，帶來了先進的教學理念，對中國的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。
4、重視創(chuàng)作
世界著名鋼琴家對后人影響最大的還是他們的作品，今天的鋼琴家(包括外國的)還沒有一個人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當?shù)淖髌罚蠹抑皇窃跔幭瓤趾蟮匮葑唷⒃傺葑?。我會學習一定的創(chuàng)作，將來希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國作品并推向世界。
(1)個人的職業(yè)選項：
三個職業(yè)目標：一是當鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者；二是在市、區(qū)級藝術院(團)從事演藝工作；三是可以從事鋼琴教育工作。
(2)選擇理由：
我個性熱情奔放，熱愛藝術事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢想，而且我學習鋼琴專業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學整體水平較低，師資力量較差的市場背景下，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)水平較高，將來的就業(yè)是很有保障的，因為能達到高級鋼琴專業(yè)水平的人很少。
(3)第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件
專業(yè)音樂學院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時。課時通常在周末或平時的晚上，所以假如所有時間都排滿學生的話是一周大概22節(jié)課，一個月大概80節(jié)課，也就是說一個剛畢業(yè)的鋼琴老師一個月工資上限8千左右。如果長期從事鋼琴教學，有一定成績，學生國際獲獎，到音樂學院教課，聘為教授(至少20年努力)，課費能達到一個小時300-500，這樣每個月差不多可以達到3萬左右。
由于現(xiàn)在鋼琴教學整體的低水平，師資力量較差，錯誤的教學等因素，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)很精，將來的前途是很光明的，因為能達到專業(yè)水平的人是很少的。
該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質要求本科畢業(yè)鋼琴主修；具有一定的教學經(jīng)驗，教學規(guī)范；有良好的師德品質，責任心強。
(4)與職業(yè)選擇目標的差距
目前，鋼琴專業(yè)學生的演奏能力差別很大，專業(yè)水平參差不齊。客觀地講，在音樂院校擴招之后，生源質量下降的事實是顯而易見的，從本科階段才進入音樂學院的學生，基礎非常薄弱，學習中面臨著許多困難，很難與從初中到大學一直在專業(yè)院校學習的學生等同視之，而這部分學生占學生總數(shù)的三分之二還要多。因此，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠。
我要在鋼琴專業(yè)上有所突破，必須要有結實的專業(yè)底座。現(xiàn)在，國內外各種表演類的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標應該是追逐國內領先和國際水平。因此，我必須踏踏實實地做好每一件事情，抓住培養(yǎng)高素質人才的每一個環(huán)節(jié)，不斷努力才能將專業(yè)水平全面推上一個新臺階。
我校鋼琴專業(yè)教學的成績是不錯的，但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢的學校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現(xiàn)實等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來具有豐富教學經(jīng)驗的教師隊伍嚴重斷層；不合理的師資結構不能滿足鋼琴教學的正常發(fā)展；鍵盤系缺少專業(yè)學科上的領軍人物；不能擁有多個極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗的教師。不能與國內的一些院?？购?。
對此，我必須正視現(xiàn)實，腳踏實地一步一個腳印，挖掘現(xiàn)有的潛力，認準目標、努力攻關，才能取得成功。
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)
在第一學年的鋼琴專業(yè)學習中，我會重點培養(yǎng)自己對專業(yè)基礎理論知識的實際應用能力和獨立思考的能力。
在第二學年的鋼琴專業(yè)學習中，我會重點培養(yǎng)自己參加各類面向專業(yè)的業(yè)務性實踐能力。目的是鞏固強化專業(yè)技能，拓展專業(yè)視野，強化專業(yè)意識，提高現(xiàn)場學習、應變能力和實際業(yè)務表現(xiàn)能力。例如專業(yè)類的藝術實踐、演出實踐等形式。
在第二學年的鋼琴專業(yè)學習中，我會重點培養(yǎng)自己獨立工作業(yè)務性實踐能力，具體包括教學實習、畢業(yè)前的工作實習等等。我會參加各類了解，接觸社會的實踐，如社會調查、社會體驗、，深入生活，考察社會，加深對社會的認識和了解，培養(yǎng)社會理解、社會適應能力和綜合素質。
我還會加強自我道德文化素質教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價值觀等；提高道德品質素養(yǎng)，包括真誠、勤奮、有責任感等；學習人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質，豎立應有的健康心理狀態(tài)，如承受挫折、面對失敗的能力，保持積極樂觀的生活態(tài)度，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質，具備的健康體魄，良好的生活習慣等。
六、結語
在幾年的專業(yè)課學習過程中，我要通過自身努力達到掌握高質量，高水準的作品，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力，這樣即可供演出展示自身實力，同時又能夠在了解正確方法的基礎上，掌握大量的基礎性作品。在正確的專業(yè)理論指導下，達到藝術類(音樂)專業(yè)院校對作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學習過程中“精一、會多”的能力：
1、能夠為工作提供較好、較正確的方法指引，不會有所偏差。能夠勝任藝術類(音樂)教學這座雄偉金子塔的基石部分。
2、能夠根據(jù)所學，較為準確的找到自身的定位去適應市場的需求。同時隨著經(jīng)驗修養(yǎng)的積累，將自己培養(yǎng)成為具備扎實基礎功底的音樂人才，面向更高的目標前進。
3、憑借“精一”這一能力，在參加各種社會文化活動時，充分展示自身素質，為更好的從事工作提供有利的支持。
在完成本專業(yè)學習的同時具備了樂理、和聲、視唱的基本常識，簡單的指揮與合唱等作曲理論學科基礎知識的實際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會中，并能夠滿足群眾文化生活中的需要，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展，壯大。我會在精于專業(yè)業(yè)務的基礎上，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質，只有綜合素質得以提升，才會在今后激烈的市場競爭機制下，立于不敗之身，才會更好的完善自我，走向成功。
人生目標規(guī)劃篇十八
首先，我通過練習“速讀記憶”來激發(fā)右腦潛能，提高學習效率。速讀記憶是一種高效的學習方法，其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過由發(fā)聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考：精英特速讀記憶訓練，安裝軟件即可進行試用訓練。
其次，確立我的學習目標。在正常的課上學習之余，我花大量的'時間閱讀自學，包括我所學的專業(yè)書籍、相關書籍、自己感興趣的書籍等等，為以后學習生活儲備大量的知識。閱讀自學的效率跟我上段中提到的速讀記憶掌握的效率成正比，有條件的同學有必要去練習掌握。
再者，大學自由時間較多，除了看書、學習，我把一部分時間騰出來，參加一些社團活動，鍛煉一下自己口才、處理問題、交流溝通等的能力；做一些兼職，鍛煉自己適應社會的、獨立自主等方面的能力，為自己今后的人生做好準備。
人生目標規(guī)劃篇十九
大家好！你們都有目標嗎？你必須擁有，但你不能擁有，因為每個人都有自己的目標。如果你真的沒有，你就不知道如何爬上臺階，如何到達那里。還有，如果沒有目標，就會迷失方向。所以，你知道目標在我們心中的重要性。我忍不住想說：“有目標就是有我們的生活。”好吧，我來說說我的目標。
我長大后想成為一名作家。首先，構圖不錯。怎么才能做好？每天寫日記，經(jīng)常寫作文。我對自己現(xiàn)在的水平不太滿意，因為初中生寫的比我多，寫的比我好一萬倍。我想加更多的油來超越他們。朋友們，你們的理想是什么？走在對手前面，永遠記?。耗繕?人生。